總結(jié)有助于我們反思過去的工作或?qū)W習(xí)，找到優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)的寫作技巧有哪些？我們應(yīng)該如何運(yùn)用這些技巧來寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，想了解更多請查閱相關(guān)資料。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位同事，大家晚上好，下面我宣布：百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司__度總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
1、介紹參加慶典的主要來賓。
讓我們用掌聲，向光臨今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!
過去的20__，由于得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對我們的大力支持和充分理解，百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司得到了社會各界朋友的真誠關(guān)愛與熱心幫助，才使我們?nèi)〉媒裉斓某煽儭Ｔ诖?，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
下面，有請百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理章建偉先生致辭。有請百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司副總經(jīng)理程其木先生講話。
3、來賓(廠家代表)致辭。
公司的發(fā)展離不開各位合作伙伴的支持與幫助，下面，有請白大夫廣東省總代理商欣發(fā)貿(mào)易公司總經(jīng)理翟欣發(fā)先生講話。
4、章總宣布百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司__度優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工名單。
__是百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司高速發(fā)展的一，更是我們同走向輝煌的一。在這一中，涌現(xiàn)出一批勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀干部和優(yōu)秀員工，經(jīng)公司研究決定，給予通令嘉獎。
下面，由我宣讀“關(guān)于表彰__度優(yōu)秀員工和最佳新人獎的決定”(宣布名單)。
下面，請章總、程總為優(yōu)秀員工和最佳新人獎頒獎，請獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
請攝影師留下珍貴的畫面。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀員工表示祝賀!
下面，請優(yōu)秀員工代表嚴(yán)燕群講話。
由我宣讀“關(guān)于表彰__度優(yōu)秀管理人員的決定”
下面，請章總、程總、大章總、翟欣發(fā)為優(yōu)秀管理人員頒獎，請獲得優(yōu)秀管理人員稱號的人員上臺領(lǐng)獎。
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
請章總、程總、大章總、翟欣發(fā)與優(yōu)秀管理人員合影留念。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀管理人員表示祝賀。
下面，請優(yōu)秀干部代表李隆生講話。
由我宣讀“關(guān)于表彰__度先進(jìn)集體的決定”
下面，請章總、程總為先進(jìn)集體頒獎，請獲得先進(jìn)集體稱號的代表上臺領(lǐng)獎。
請章總、程總與先進(jìn)集體的部門全體人員合影留念。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀干部表示祝賀!
(發(fā)獎曲音樂停止)。
有請章總、程總、大章總為他們頒發(fā)福利沉淀。
5、宣布大會結(jié)束。
過去一所歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上，新的征程已經(jīng)開始。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，我們有全體員工的團(tuán)結(jié)拼搏，我們有社會各界朋友的關(guān)愛與支持，我們堅(jiān)信：我們的未來必將充滿陽光，我們的事業(yè)必將更加燦爛輝煌!
百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司__度總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
請全體員工起立，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓退場，并到樓餐廳用餐。
播放結(jié)束曲。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇二
老師們：
今天，我們在這里組織召開全校教育工作會議。參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有教研室（），耿書記和我校全體教職工。請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天會議的目的就是要進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作會議精神，進(jìn)一步分析形勢，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，科學(xué)謀劃全旗教學(xué)工作新進(jìn)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
會議共有（）項(xiàng)議程，
一、請各位分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)計(jì)劃。
二、請校長和各年級主任做學(xué)業(yè)測試質(zhì)量分析報(bào)告；
三、請各年級老師代表作表態(tài)發(fā)言。
四、請校長做重要講話。
五、請書記做重要講話。
下面進(jìn)行【會議第一項(xiàng)】：請各位分管領(lǐng)導(dǎo)按照順序傳達(dá)計(jì)劃大，家歡迎！
【會議第二項(xiàng)】：請校長和到年級主任做學(xué)業(yè)測試質(zhì)量分析報(bào)告。
們靜下心來，扎實(shí)做好教學(xué)工作，提升教學(xué)工作的質(zhì)量和品質(zhì)的重要動員講話，提出了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要常抓質(zhì)量不放松。下面就如何貫徹落實(shí)會議精神，講幾點(diǎn)意見：
一是要認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，充分發(fā)揮工作積極性、營造思想上統(tǒng)。
一、行動上一致，積極向上的良好工作氛圍。二是按照會議確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合各自的實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作，堅(jiān)定信念，抓住機(jī)遇，以更加嶄新的姿態(tài)，更加奮發(fā)的精神，更加執(zhí)著的追求，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，為我旗教育整體水平的不斷提高作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會后，希望各位教職工老師迅速行動起來，深刻領(lǐng)會會議精神，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo)，明確重點(diǎn)，理清思路，采取扎實(shí)有效的措施，把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來，落實(shí)到行動上去，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康，工作順利！散會。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇三
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，根據(jù)期初計(jì)劃要求，規(guī)范學(xué)校管理，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定》、教育教學(xué)的新規(guī)定，規(guī)范教師的言行，樹立良好的道德風(fēng)范。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)，是學(xué)校規(guī)范運(yùn)作的需要，是教師行為的準(zhǔn)則，為此，我校制定校、處、組、隊(duì)等各項(xiàng)工作計(jì)劃及有關(guān)教師、班級績效考核、考勤管理等措施。
2、加大教師目標(biāo)管理責(zé)任制，教師聘任制。我校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制、財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制等多項(xiàng)制度。本學(xué)期，教師責(zé)任、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團(tuán)結(jié)協(xié)作意識有所增強(qiáng)。老師們能積極主動地工作。
3、俗話說：“良好的開端是事業(yè)成功的一半”。開學(xué)第一周，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。我校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)、理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開月工作小結(jié)交流會，每位領(lǐng)導(dǎo)在會議上交流工作，談體會、指問題、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
二、抓班隊(duì)建設(shè)，提高德育成效
1、學(xué)校保潔區(qū)面積大，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。一學(xué)期來，我校拒絕零食、從我做起，加強(qiáng)了“三不”教育。本學(xué)期開展班級量化考核月評比制度。通過月查，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)做到期期有新貌，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。班級管理方法初見成效，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級管理能力。
2、堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會，使學(xué)校的班級工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。配合中心校召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高工作能力。
3、老師們能本著對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)、座談、家訪工作。學(xué)生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰?，F(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。
三、抓過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量
1、穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的廣度、深度、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體，是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標(biāo)志。在開展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度，為增強(qiáng)提高教師的常規(guī)意識，提高教育教學(xué)的能力，開展了大范圍的隨堂聽課與教學(xué)常規(guī)檢查工作。通過活動，學(xué)校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，專業(yè)知識扎實(shí)，課堂效率高的老師，課前準(zhǔn)備充分，課中循循善誘，作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰。
2、力求各學(xué)科均衡發(fā)展。由于傳統(tǒng)意識和學(xué)科特點(diǎn)不同，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀，我們對英語、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注，使各學(xué)科獲得整體提高。加強(qiáng)圖書管理督導(dǎo)，按時開放圖書室，開展了讀書活動。教師和學(xué)生借閱率有了提升。嚴(yán)格控制教輔資料，反對題海戰(zhàn)術(shù)，不打疲勞之戰(zhàn)，杜絕不必要的課外資料，倡導(dǎo)教研室資料用好吃透。
3、為落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)校提出了三個“五認(rèn)真”，即教師教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真；學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認(rèn)真”；教學(xué)管理“五認(rèn)真”：認(rèn)真制定期初教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查；認(rèn)真反饋檢查中暴露出的問題、有記錄、有整改；認(rèn)真進(jìn)行期中、期末質(zhì)量分析、發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師進(jìn)行交流，反思成功與失敗，提目標(biāo)、想舉措；認(rèn)真組織各項(xiàng)活動（含競賽）。對每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規(guī)考核，考核的內(nèi)容分為出勤、教學(xué)五認(rèn)真、培訓(xùn)等內(nèi)容。量化考核結(jié)果，及時召開專題會，通報(bào)考核情況。
四、抓課題研究，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐
1、教科研工作是學(xué)校生命的延伸，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展。期初，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開展工作。每次教研活動后，各負(fù)責(zé)人及時對活動情況進(jìn)行總結(jié)。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報(bào)課，寫字公開課，中老師賽課等教研活動。課后及時反饋，改進(jìn)了教學(xué)行為，積極探索科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。
2、學(xué)校校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式。同時，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。各教師積極參加聽課活動，聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，每學(xué)期能寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié)。
五、抓安全后勤，保障正常教學(xué)
1、結(jié)合本校實(shí)際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全管理制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。安全問題逢會必講。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的第一周為安全教育周。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，有針對地開展安全教育和防范工作。
2、學(xué)校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識講座，消防滅火演示等活動；利用班會、隊(duì)活動、旗下講話、墻報(bào)、黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。通過活動教育，學(xué)生的安全意識、安全防范能力得到增強(qiáng)。同時借此提醒家長們配合做好安全防患工作，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一學(xué)期來，學(xué)生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故。
六、談存在問題，管理“六要”改進(jìn)
本學(xué)期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下。
1、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。要建立長效機(jī)制，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過開展各項(xiàng)評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成，部分年級學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來越大，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系。校本培訓(xùn)及教研工作開展不扎實(shí)，教師研討意識淡薄。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平。
3、做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還要加強(qiáng)教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，自始至終做好管理工作，努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對新形勢、新要求，我們的工作將會更艱巨、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟，不進(jìn)則退，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多。為實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡哪繕?biāo)，我相信，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇四
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又要過去了?；仡櫼粚W(xué)期以來的教學(xué)研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念
學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。各教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們教研組老師認(rèn)真撰寫了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認(rèn)真探討課題研究的針對性和實(shí)效性。
二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作
1、爭取每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備
認(rèn)真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，自如地掌握知識的邏輯，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料，更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。
2、確保課堂教學(xué)
在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長，針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識，學(xué)生們共同提高的前提下，對不同程度的學(xué)生做出不同的要求，對那些反應(yīng)較快、能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力；對那些反應(yīng)較慢、能力較弱的學(xué)生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實(shí)踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的個性，施展各自的創(chuàng)造才能。
三、開展有效的綜合組教研活動
有計(jì)劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難點(diǎn)。因?yàn)椴煌瑢W(xué)科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業(yè)知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學(xué)期研討課確定以如何制定有效目標(biāo)為導(dǎo)向，采用分學(xué)科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學(xué)中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學(xué)活動。
每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準(zhǔn)備，教學(xué)理念新、課堂設(shè)計(jì)新穎、師生互動強(qiáng)、亮點(diǎn)多；學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨(dú)特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認(rèn)真的參與聽課、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對學(xué)課認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，對每堂課進(jìn)行客觀、公正地評價(jià)，而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)，非常謙虛地接受不同的評價(jià)意見或建議。達(dá)到了“開展研討課，促進(jìn)各學(xué)科教師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)效果”的目的。
在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，收獲了幾分喜悅，也添了幾分遺憾。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高綜合教研組工作建設(shè)。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇五
回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將這學(xué)期各項(xiàng)工作情況進(jìn)行以下總結(jié)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動學(xué)校發(fā)展
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對會議內(nèi)容、上級文件精神、教育工作會要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，堅(jiān)持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的建議，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識。進(jìn)行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)；通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政能力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了xx中學(xué)本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求形成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓xx精神得以更好地傳承。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動中促進(jìn)學(xué)生健康成長
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，積極開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，形成了長效機(jī)制。通過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，形成了活躍的互動課堂。通過積極的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識和綜合素質(zhì)。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時因勢選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生。學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強(qiáng)了對外交流。以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中提供有力支持
各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識，形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持?？倓?wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們現(xiàn)在有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們可以不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點(diǎn)上，定會努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)xx中學(xué)發(fā)展的新局面。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位同事：
大家晚上好，下面我宣布：百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司xx度總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
讓我們用掌聲，向光臨今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！
過去的20xx，由于得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對我們的大力支持和充分理解，百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司得到了社會各界朋友的真誠關(guān)愛與熱心幫助，才使我們?nèi)〉媒裉斓某煽儭Ｔ诖?，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
下面，有請百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理章建偉先生致辭。有請百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司副總經(jīng)理程其木先生講話。
公司的發(fā)展離不開各位合作伙伴的支持與幫助，下面，有請白大夫廣東省總代理商欣發(fā)貿(mào)易公司總經(jīng)理翟欣發(fā)先生講話。
xx是百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司高速發(fā)展的一，更是我們同走向輝煌的一。在這一中，涌現(xiàn)出一批勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀干部和優(yōu)秀員工，經(jīng)公司研究決定，給予通令嘉獎。
下面，由我宣讀“關(guān)于表彰xx度優(yōu)秀員工和最佳新人獎的決定”（宣布名單）。
下面，請章總、程總為優(yōu)秀員工和最佳新人獎頒獎，請獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
請攝影師留下珍貴的畫面。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀員工表示祝賀！
下面，請優(yōu)秀員工代表嚴(yán)燕群講話。
由我宣讀“關(guān)于表彰xx度優(yōu)秀管理人員的決定”
下面，請章總、程總、大章總、翟欣發(fā)為優(yōu)秀管理人員頒獎，請獲得優(yōu)秀管理人員稱號的人員上臺領(lǐng)獎。
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
請章總、程總、大章總、翟欣發(fā)與優(yōu)秀管理人員合影留念。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀管理人員表示祝賀。
下面，請優(yōu)秀干部代表李隆生講話。
由我宣讀“關(guān)于表彰xx度先進(jìn)集體的決定”
下面，請章總、程總為先進(jìn)集體頒獎，請獲得先進(jìn)集體稱號的代表上臺領(lǐng)獎。
請章總、程總與先進(jìn)集體的部門全體人員合影留念。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀干部表示祝賀！
（發(fā)獎曲音樂停止）。
有請章總、程總、大章總為他們頒發(fā)福利沉淀。
過去一所歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上，新的征程已經(jīng)開始。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，我們有全體員工的團(tuán)結(jié)拼搏，我們有社會各界朋友的關(guān)愛與支持，我們堅(jiān)信：我們的未來必將充滿陽光，我們的事業(yè)必將更加燦爛輝煌！
百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司xx度總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
請全體員工起立，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓退場，并到樓餐廳用餐。
播放結(jié)束曲。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
在我們開始開會，請大家保持安靜，手機(jī)調(diào)整至靜音，不要隨意走動。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，下午好!
今天，__在這里召開20__年年度工作報(bào)告，回顧一年來的工作業(yè)績，并展望明年的美好藍(lán)圖。
今天有幸邀請到公司領(lǐng)導(dǎo)x總參加我們的會議，以我們熱烈的掌聲表示真誠的感謝!
今天的會議共有3項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程是請各部門負(fù)責(zé)人和員工代表做工作報(bào)告及服務(wù)中心x總做工作點(diǎn)評;。
第二項(xiàng)議程是請x總對服務(wù)中心進(jìn)行工作指導(dǎo);。
第三項(xiàng)議程是對工作優(yōu)秀的員工進(jìn)行嘉獎;。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎歡迎__部__做“上年工作總結(jié)和下年工作報(bào)告”;。
x經(jīng)理的報(bào)告指出圍繞公司“__”特色服務(wù)執(zhí)行方案和服務(wù)中心具體措施開展親情服務(wù)工作，敢于創(chuàng)新、勇于探索，取得了較好的成績。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__部__經(jīng)理做“上年工作總結(jié)和下年工作報(bào)告”;。
通過__部__經(jīng)理的報(bào)告讓我們看到各位__人員為保證__正常運(yùn)行和執(zhí)行“__”特色服務(wù)做出的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎__部__經(jīng)理做“上年工作總結(jié)和下年工作報(bào)告”;。
好!感覺__經(jīng)理的報(bào)告，從報(bào)告中體現(xiàn)了__部在保障__做出了很大貢獻(xiàn)，是服務(wù)中心開展“__”特色服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
接下來有請__會計(jì)__為我們做上年經(jīng)營指標(biāo)完成和成本控制的情況!
感謝__為我們提供了精確的__數(shù)據(jù)，這也是我們勞動成果的體現(xiàn)。
下面是我們__的員工代表：__主任__為我們作上年工作報(bào)告，掌聲歡迎!
從__部__的報(bào)告中可以看出我們__的基層員工的用心工作和敢于擔(dān)當(dāng)精神風(fēng)貌!
下面有請x總對上年工作做點(diǎn)評，掌聲歡迎!感謝x總對服務(wù)中心點(diǎn)評，同時也為我們下年工作指明了方向。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程是請x總對服務(wù)中心進(jìn)行工作指導(dǎo);非常感謝x總對我們工作的肯定，以及對我們的期望，請?jiān)僖詿崃艺坡曀徒o我們的x總!
下面是會議第三項(xiàng)議程是對工作優(yōu)秀的員工進(jìn)行嘉獎;。
__、__、__、__(員工名單)。
以上就是今天的會議內(nèi)容，感謝x總在百忙中抽出時間參加我們的總結(jié)會議，請全體員起立，以熱烈的掌聲歡送公司領(lǐng)導(dǎo)x總!
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇八
大家下午好。
今天能在這里發(fā)言，我感慨萬千。回首過去一年的工作，雖然艱辛，卻也很快樂。面對今后一年的工作，除了一片渺茫，同時還感到責(zé)任重大。
來到咱們xx小學(xué)，已經(jīng)兩年過去了。第一年，我挑戰(zhàn)了六年級改版新教材，也第一次任教了品社課；第二年，我又挑戰(zhàn)了大班容量；今年，我再次面臨挑戰(zhàn)，第一次任教五年級語文及品社、科學(xué)學(xué)科?，F(xiàn)在的任課量大，常規(guī)任務(wù)也較為繁重，心里的壓力不比從教六年級小。
是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。一——五年級的教學(xué)任務(wù)，同樣十分重要，我沒有懈怠，反而更加努力。學(xué)期初，面對我們班程度較差，紀(jì)律不佳的狀況，我也煩燥過。為了全面提升學(xué)生素質(zhì)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也采用了一些激進(jìn)的辦法。現(xiàn)在回想自己的做法，感到實(shí)不應(yīng)該。教學(xué)是一門藝術(shù)，要講究方法，不能急于求成。明白了這一點(diǎn)，我就開始馬不停蹄地開始新了嘗試。
新學(xué)年里，我們面臨一輪又一輪的繁重任務(wù)。面對任務(wù)時，我首先理清孰輕孰重，然后再采取切實(shí)行動，確保各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量，有條不紊地完成。三四五年級班主任的各項(xiàng)工作都比其它班級要多，有了這樣的思路，任務(wù)就能得以按時完成。
對于上課，我則對本學(xué)期要教的內(nèi)容先作了一次系統(tǒng)的“預(yù)習(xí)”，先對所要教的內(nèi)容有一個清晰明了的認(rèn)識，然后再教，就減少了知識點(diǎn)疏漏的情況。目前，雖然我的課只上了一半，但對后面所要完成的教學(xué)任務(wù)，我已經(jīng)做到了心中有數(shù)。
無論是哪種教學(xué)模式，都把學(xué)習(xí)的練習(xí)放在了重中之重的位置，新課堂更是節(jié)節(jié)安排當(dāng)堂測評的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)資料匱乏的情況下，我想方設(shè)法編寫練習(xí)題，保證學(xué)生的訓(xùn)練，使孩子們的所學(xué)得以鞏固。
教學(xué)工作是一項(xiàng)即艱辛又勞神的工作，不管我們最終的成績?nèi)绾?，只要我們在教學(xué)過程中做到了無愧于心，我覺得這樣就沒什么遺憾了。
我會繼續(xù)努力，不為成績，只為無愧于心。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇九
2、他們是孩子們心靈的守護(hù)者，守護(hù)著一個一個正待開花的夢想;他們是母語的傳承者，傳揚(yáng)中華數(shù)千年的文化與智慧。顆火紅的心，個熾熱的教育夢，匯在一齊，汪成愛的海洋。在“三學(xué)循環(huán)”課堂教學(xué)模式里摸索，在“科學(xué)閱讀”中跋涉前行，為了提升“學(xué)習(xí)力”，為了教育幸福，他們闊步向前。
3、張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強(qiáng)人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風(fēng)行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事，為高三教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為數(shù)學(xué)教師，她進(jìn)取投身教研教改，求實(shí)不忘創(chuàng)新，被評為長沙市中學(xué)數(shù)學(xué)教育先進(jìn)工作者。
4、還記得他用堅(jiān)實(shí)的背影為我們書寫了什么是職責(zé)擔(dān)當(dāng)，在課堂上他隨手輕揮，空間平面盡出，妙語微點(diǎn)，體積面積都解;在班級上他循循善誘，團(tuán)結(jié)協(xié)作已成，身體力行，優(yōu)秀習(xí)慣皆行;在年級上他無微不至，四面八方兼具，勤勤懇懇，妙語贊歌將至!
5、他在教育這片沃土上已耕耘xx年了!xx年來，他飽嘗了教書育人的困難艱辛喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)歡樂欣慰和滿足!領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：實(shí)在勤懇;同事們說他：真誠熱情;學(xué)生們說他：寬容慈愛，職責(zé)心強(qiáng)!
6、你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟，出神入化;你是數(shù)學(xué)組的老戰(zhàn)士，想當(dāng)年的你在數(shù)學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨(dú)具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。
8、年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，書寫感動莘莘學(xué)子的教育詩;年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠，譜寫感染青年同行的師德歌。
9、她時而和風(fēng)細(xì)雨聲情并茂，時而雷厲風(fēng)行威嚴(yán)有加。她既是嚴(yán)師，也是慈母。三屆畢業(yè)生是她的徽章，家長的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛勞付出，她以校為家，無怨無悔。
10、她懷揣“羽林秘籍”，認(rèn)真地教，細(xì)膩堅(jiān)強(qiáng)，亦師亦友，以春風(fēng)化雨般教育學(xué)生，令人心服口服的球技堅(jiān)持拼搏的精神和寵辱不驚的心態(tài)是她最美的風(fēng)采。師恩如山立心意，師恩如水滋養(yǎng)心田。
11、她用音符勾勒治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)我們嚴(yán)以為學(xué)，追求卓越。她用旋律唱響大愛無私，啟迪我們寬以待人，溫潤而澤。用音樂譜出一段桃李滿園的芬芳，令公桃李滿天下，何用堂前種鮮花!
12、縷頑強(qiáng)一分要強(qiáng)使她在短短十年內(nèi)迅速成長為學(xué)校骨干教師，她無愧做稻田的女“鐵人”。張慧她總是虛心地請教于他人，勤勉地問道于網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)著地求知于書本，持之以恒，便成就了她勤學(xué)好問善思謹(jǐn)行的治學(xué)風(fēng)格。作為語文教師，無論是高三復(fù)習(xí)迎考，還是初一課改創(chuàng)新，她都能游刃有余地駕馭。作為教科室專干，無論是分內(nèi)職責(zé)，還是分外幫襯，她都不遺余力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。王漢華他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學(xué)校的工作安排。應(yīng)對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，他精雕細(xì)琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發(fā)出迷人的風(fēng)彩，讓學(xué)生在浩瀚的物理科學(xué)海洋也能從容游弋。擔(dān)任稻田耀華高三物理教師，教學(xué)效果好。在每學(xué)期進(jìn)行的學(xué)生問卷調(diào)查中，均被評為“最受學(xué)生歡迎的教師”。
13、王延車馬稠，書齋濁酒柔。南風(fēng)知我意，吹夢到西洲。談笑詩成天地間，興來情往看流年。她懷揣一腔欣喜，傳道授業(yè)解惑，她掬一捧明月，清澈浸潤心田，大話不盡，惠人無極。
14、吳金華三尺講臺，年堅(jiān)守，非三言兩語能夠評述。她是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學(xué)生的思想工作，有多少“問題學(xué)生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃成績好。烈火煉真金，華章滿稻田。她是稻田教師的“精華”!
15、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒;如果有一種聲音能夠影響一個人的思想，這其中必須有他們的嘹亮;沒有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母與嚴(yán)父的綜合，在孩子成長的路上，總有他們溫暖的關(guān)懷與嚴(yán)厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是他們豐富的知識完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對他人前途敢于承諾的職責(zé)。
16、明靜嫻姝，艷而不驕者，謂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。粉筆為矛，白板為盾，無言真情，她為你解惑;她溫柔大方知書達(dá)理，以偶像派的外在和實(shí)力派的內(nèi)涵詮釋教書育人。
17、陳擁軍他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲稻田：作為物理教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛，成績驕人;作為青年導(dǎo)師，不吝賜教，提攜后輩，無怨無悔;作為年級組長，盡心竭力，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。他憑著高度的職責(zé)感和卓越的工作本事當(dāng)之無愧地成為青年教師心中的航標(biāo)!
18、身兼班主任時，他用幽默激活每一位學(xué)生的潛力;作為教研組長，他用真誠鍛鑄教研組的整體實(shí)力;身為數(shù)學(xué)教師時，他用細(xì)心來幫忙孩子們答疑解惑。他是教師和學(xué)生們心中的好“亞亞”!
19、一個xx年的小姑娘，勤勤懇懇，任勞任怨。她總是放下休息時間，辦公室那盞常常亮到凌晨還未暗淡的燈光記錄了她的辛勞付出。無論是苦還是累，她都用微笑去應(yīng)對，且無怨無悔。
20、她，雖身體瘦小，卻是一位內(nèi)心無比強(qiáng)大，正能量十足的人。課下，她和同事學(xué)生交談時，柔聲細(xì)語，和藹可親;課上，她精神飽滿，活力飛揚(yáng)，讓學(xué)生絲毫不敢懈怠。她不僅僅對自我的專業(yè)業(yè)務(wù)要求比較嚴(yán)格，并且對工作也是一絲不茍，精益求精。不知有多少個中午，她放午時休給孩子們輔導(dǎo);不知有多少個晚上，她加班備課，批改作業(yè)，寫計(jì)劃，總結(jié)，匯報(bào)材料等。他是學(xué)校的“大總管”，是一位沒有真正意義上節(jié)假日的教師。他不善言談，但內(nèi)心卻是十分熱情的人。在學(xué)校生活中，無論大事小情，有問題時大家首先想到就是找他，雖然有時有些事情他做起來也有難度，但他給你的答復(fù)總是“行，那我想想辦法”，他就是這樣一位值得信賴的教師，所以教師們都私下里喊他暖男。他們就是我們可愛的再鳳，我們的暖男信宇!
21、王泉她外表柔弱而內(nèi)心剛強(qiáng)。她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實(shí)。她把母親般的溫情獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她教學(xué)本事強(qiáng)，教學(xué)效果好。她注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學(xué)生英語提高顯著，每屆畢業(yè)生的成績都較優(yōu)秀。每次教案與作業(yè)檢查，對她的評價(jià)都是優(yōu)秀。她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。
22、秉德自慎，廓而無求。她用自我的行動和熱情感染著學(xué)生們，將歡樂注入到學(xué)習(xí)中，把愛傳遞得更遠(yuǎn)。喧囂萬里，一方凈土。輪回千載，諸子百家，忠于古籍十余載，書畫文章百家傳。林秀風(fēng)情淡泊意，博古通今赤子心。您以拳拳之心教導(dǎo)莘莘學(xué)子，他以三寸筆桿，書寫別樣人生。
23、你是政治教師，卻沒有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識分子，卻沒有讓人敬而遠(yuǎn)之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。
25、你是林中的曉燕，年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上;你是一中的名師，年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語教學(xué)中。當(dāng)教師，你嘔心瀝血，化育桃李;做主任，你無怨無悔，服務(wù)大家。
26、她是一位老員工，但從不以老員工自居，在工作中總以老員工的模范帶頭作用感召著同事，為新紀(jì)元樹立良好的榜樣。
27、安全值班先進(jìn)個人優(yōu)秀教務(wù)員優(yōu)秀教科研先進(jìn)個人優(yōu)秀后勤管理員頒獎詞
28、你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻(xiàn);你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來，總務(wù)工作再上層樓，這其中定有你的奉獻(xiàn)。
29、對待工作總是充滿熱情，態(tài)度進(jìn)取認(rèn)真，服從安排，聽從調(diào)配，無論大事小事一步一個腳印，是學(xué)校電教工作中的熱心人。
31、她聲音甜美，身負(fù)異能，能把一個班級化腐朽為神奇。她用人格培養(yǎng)人格，她用上進(jìn)帶動上進(jìn)，她用愛心傳遞愛心。在她的引領(lǐng)下，一棵棵小樹苗已長成參天大樹。在十分時刻，她服從安排，從新開始，她任勞任怨。
32、與學(xué)生為伴，視教學(xué)為尊，以科研為責(zé)。她用心中求知的靈魂歌頌學(xué)術(shù)的偉大。愛心童心，講臺是夢想的舞臺，您用知識繪成最美的風(fēng)景，您講述崗位上最美的不凡，您是最崇高的人。課堂上，科研中，您帶領(lǐng)學(xué)生無謂探索，書山有路，學(xué)海無涯，生活中溫暖學(xué)生，細(xì)微處闡釋大意。
33、他總會在學(xué)生最需要的時候出現(xiàn)：教室里，諄諄教導(dǎo);走廊上，親切談心;操場上，肩挑手扛……如果辛勞是一種財(cái)富，他就是最富有的人。考場殘酷，他帶領(lǐng)的班級始終獨(dú)占鰲頭;生活冷暖，他是孩子們最貼心的師長。
34、她擁有矯健的身材優(yōu)美的體態(tài)，早晨的第一縷光總伴隨著她的身影，如茵的操場上常響起她的哨聲。不論嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，她用科學(xué)的訓(xùn)練，幫忙學(xué)生挺拔稚嫩的身軀;她用飽滿的熱情，帶領(lǐng)學(xué)生征戰(zhàn)亞洲舞臺，領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動之樂。
35、她是個熱心腸，用熱情和執(zhí)著書寫著生活，也書寫著工作。她用“嚴(yán)”和“愛”裝飾自我的教育風(fēng)格，成為孩子們能夠依靠的班主任?；钴S的課堂，飛翔的思維，她以辛勤為杠桿，以付出為支點(diǎn)，去翹起學(xué)生觸手可及的明天。
36、愛崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課;老當(dāng)益壯，管理班級，你盡職盡責(zé)，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言兩語，就能為學(xué)生化解迷津，指點(diǎn)方向;你有蚌埠男人的開朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂。
37、一位育人的“老員工”，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。她就像革命的一塊磚，哪里需要哪里搬，用真心對待學(xué)生，用負(fù)責(zé)對待工作，用青春譜寫華篇。應(yīng)對學(xué)校的工作調(diào)動，她進(jìn)取服從分配，克服家里的困難，哪里需要都義不容辭的頂上。
38、她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。參加各級比賽，獲獎頗多;用平凡的智慧，啟發(fā)學(xué)生的思維;用深入淺出地演算，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅;數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué)，加減乘除，算不盡他的奉獻(xiàn)!給了學(xué)生一桿生活的尺，讓自我去丈量人生;給了學(xué)生一副學(xué)習(xí)的圓規(guī)，讓自我去規(guī)劃成長的藍(lán)圖。她在流逝自我青春的同時，卻給了她的學(xué)生兩樣?xùn)|西：一是根，二是翼。樹無根不立，鳥無翼不飛。青少年是人類的期望，民族的未來。要在社會中出擊競爭，根要扎穩(wěn)才能固本，羽翼要硬才能搏擊。她說：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲。但愛就是力量。她還說：一個教師有了對事業(yè)對學(xué)生的摯愛之心，就會信心滿懷，力量十足。
39、他，活潑跳脫，卻在橫豎撇捺中詮釋了做人做事的風(fēng)骨，教會學(xué)生書寫人生;他，妙語連珠，常在我們迷茫時給予幫忙，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁人心脾;他，英俊瀟灑，卻始終不顧形象地奔跑在我們需要的地方，他是我們的無敵隊(duì)長。
40、她，柔弱小女人一枚，卻能打開心靈的窗戶，剝開厚厚的心繭，用穿透心靈的熱情和愛，贏得學(xué)生的心和家長的信任。她用無悔的師愛溫暖學(xué)生的心房，她用汗水和淚水滋潤著孩子的成長，馮教師，辛苦了!
41、你把青春留給了一中，你把榮譽(yù)留給了他人，你是默默無聞的幕后英雄，一中師生永遠(yuǎn)銘記你的奉獻(xiàn)。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。
42、三尺講臺，年堅(jiān)守，非三言兩語能夠評述。她是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學(xué)生的思想工作，有多少“問題學(xué)生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃成績好。烈火煉真金，華章滿**。她是**教師的“精華”!
43、她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自我所帶的班級所領(lǐng)導(dǎo)的年級治理得井井有條欣欣向榮。作為語文教師，她致力于營造書香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領(lǐng)跑者，她常說自我運(yùn)氣很好，有一群好同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。
44、他總是相信，體育教學(xué)是一片海，在那里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡!他把孩子們帶進(jìn)夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運(yùn)動的歡樂;他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。
45、他是茫茫旅途中的一張地圖，他是疲憊奔波時的一碗熱湯;講課張弛有度，放得出去，收得回來，帶領(lǐng)學(xué)生打破框架，跳得出來，化蛹為蝶。妙語聲漸漸，科研路漫漫，師道長存，傳承不息。
48、如果說教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級，中級，高級，特級，每一個職稱背后都有你辛勤的付出;如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進(jìn)，模范，巾幗，標(biāo)兵，每一個榮譽(yù)的背后都有無私的奉獻(xiàn)。你是一中的好人，你是我們的功臣。
49、樓曉飛喜看稻菽千重浪，最是恬淡樓曉飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心組織中把課堂變成了歡樂的學(xué)堂。初為人師時，她決心將愛播撒到每一個學(xué)生的心田，她激動興奮。當(dāng)成為中流砥柱后，她已淡泊從容文雅睿智。她把慈母般的愛都傳遞給了學(xué)生，卻從不在意是否能有回報(bào)。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
50、毛曼平年的堅(jiān)守，年的付出，讓她桃李滿天下。她用拳拳愛心安頓了躁動的學(xué)生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來自職責(zé)的動力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底對學(xué)生的愛，更是源于對民辦教育事業(yè)的熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)。連任兩屆高三年級組長兼班主任，她始終站在科任教師的前面站在學(xué)生的身邊，盡力轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為習(xí)慣，深受家長同事贊譽(yù)。
51、他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛學(xué)生，業(yè)務(wù)精進(jìn)，教學(xué)深受學(xué)生喜愛。他進(jìn)取參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新，蹲點(diǎn)高三，勇挑重?fù)?dān)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻(xiàn)。教學(xué)與行管比翼飛翔，難能可貴!
52、深夜伏案的背影，揮斥方遒的享受，他用淵博的學(xué)識引導(dǎo)我們在知識的海洋里奮勇前行，他用無私的奉獻(xiàn)教會我們在人生的旅途上恪守本心，心系社會，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是他為我們展開新畫卷。他用他獨(dú)特的經(jīng)歷展示著豐富的人生。
53、溫文爾雅，和藹可親，對待工作總是充滿熱情，話語不多，但踏實(shí)肯干。從她的臉上，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她用自我的妙手，用最真誠的微笑，收獲了學(xué)生對她的信任和愛戴。
55、賀勇一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂般的語言，幫忙學(xué)生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫忙學(xué)生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學(xué)生的心。一次次比賽，一次次文藝活動，都響著他充滿磁力的聲音。屢獲佳績實(shí)可賀，迎難而上才叫勇!
56、劉行美身體上的疼痛沒有動搖他堅(jiān)定的工作活力，高三的重?fù)?dān)沒有消磨他堅(jiān)強(qiáng)的意志，工作上的勞頓沒有阻緩他努力向前的腳步，沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，投入每一項(xiàng)工作——作為政治教師，作為班主任作為教研組長，他都不落后于任何人，他給稻田帶來了精神，也為自我詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美!
57、陳躍飛“嚴(yán)”和“愛”是她的教育風(fēng)格，“讓學(xué)生成長成人成才”是她的教育追求?！皭邸薄拔贰苯豢検菍W(xué)生對她的最準(zhǔn)確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，她教會學(xué)生歡樂作文，歡樂做人。她不僅僅懂得教人“樂學(xué)”，也懂得教人“樂活”。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會叫醒你的耳朵。
58、工作任務(wù)走在前，遇到困難跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬業(yè)。這在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
59、覃事維講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情(覃)。
60、張婕年班主任生涯她學(xué)會像愛護(hù)自我的孩子一樣愛護(hù)學(xué)生，也所以而贏得學(xué)生的心。她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設(shè)了詩意橫生的課堂。擔(dān)任活動主持，她從容自若，妙語連珠，是學(xué)生的偶像。擔(dān)任初中部語文教研組長，她進(jìn)取賽課，進(jìn)取研討，不輟筆耕，獲獎頻頻!昨日，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今日，她已是一顆閃亮的珍珠。
61、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒;如果有一種聲音能夠影響一個人的思想，這其中必須有他們的嘹亮;如果辛勞是一種財(cái)富，那您就是世界上最富有的人，白天黑夜，春去秋來，您服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，舍小家為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。班主任，作為學(xué)校最基層的管理者，左肩扛著學(xué)生的此刻，右肩擔(dān)著祖國的未來。
62、他是**復(fù)校以來年輕的“元老”，初中品牌化學(xué)教師。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進(jìn)班級，卻總是微笑應(yīng)對，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。他總是讓學(xué)生和家長充滿希冀?！袄桌洗蟆边@一稱呼成了學(xué)生給他最高的榮譽(yù)。
64、她猶如一只辛勤的蜜蜂，在美麗的七彩花苑中不斷地耕耘，默默收獲。用平凡的智慧，啟發(fā)孩子們的思維，用深入淺出的演算，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)成功的喜悅。年如一日，孩子們因她而歡樂，她因孩子們而美麗。
67、八度春秋，三尺講臺，付萬千言語。她化徐徐春風(fēng)，盡沐學(xué)子心。似遠(yuǎn)而近，亦師亦友，她用不一樣的語言教誨著我們一樣的人生哲理;高屋建瓴，盡心盡力，她用不一樣的視角帶我們感悟著不一樣的世界!
68、肖建國他用雙肩稱量起初中物理學(xué)科帶頭人的重量，他用職責(zé)的砝碼使情感的天平始終向?qū)W生那端傾斜，他把學(xué)生考試的壓力巧妙的變?yōu)閷W(xué)習(xí)動力，他用人格的引力，吸引學(xué)生在中考的決勝場上過灘涉險(xiǎn)，簡便取勝。年他引領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)在雨花區(qū)內(nèi)稱雄，他輔導(dǎo)的學(xué)生頻頻斬金奪銀，他是稻田初中部的一面旗幟!。
69、不放下的原則，才剛帶領(lǐng)班，浴血奮戰(zhàn)，殺出重圍。又接手班，團(tuán)結(jié)奮斗，締造優(yōu)秀。作為普通班班主任她堅(jiān)持率先垂范，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質(zhì)，卻甘當(dāng)拼命三郎，因?yàn)樗龍?jiān)信“愛拼才會贏”。
70、教書育人，求真務(wù)實(shí);外表帥氣溫暖，性格風(fēng)趣幽默，潛移默化中影響我們進(jìn)取向上，朝氣蓬勃;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課清晰明了，循循善誘中讓我們懂得不懈努力，腳踏實(shí)地;疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。他把學(xué)生們帶入植物的世界，領(lǐng)會其中的奧妙;他細(xì)致入微，溫文儒雅，在科研的道路上，體悟生命的重量。天工點(diǎn)酥作梅花，他堅(jiān)守的情懷似傲雪怒放暗香遠(yuǎn)播的寒梅。
71、人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨;討論時事，你散淡率性的言語之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡，用最少的時間實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)效益，所教班級名列前茅;帶學(xué)生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時間強(qiáng)化最小的一言一行，所帶學(xué)生品行端良。
72、李淑輝她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自我所帶的班級所領(lǐng)導(dǎo)的年級治理得井井有條欣欣向榮。作為語文教師，她致力于營造書香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領(lǐng)跑者，她常說自我運(yùn)氣很好，有一群好同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。
73、體育課上，你教給學(xué)生健康的理念，教會學(xué)生運(yùn)動的技能，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣;比賽場上，你交給學(xué)生體育的真諦，教會學(xué)生競技的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生，你把辛勞留給自我。每一個你帶過的`學(xué)生，都會發(fā)自內(nèi)心的感激你!
74、別看年輕貌美，卻已身兼“慈母”數(shù)年;別看身形瘦弱，卻能帶領(lǐng)孩子們暢游四海八荒……她相信著世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。
75、每當(dāng)學(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)時，我們就會想起我們親愛的石老頭;每當(dāng)電腦有問題時，我們就會想起我們?nèi)f能的石老頭;每當(dāng)想起招生工作時，我們就會想起我們辛苦的石老頭……石老頭，明年的招生工作，拜托了!
76、劉翔貴他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛學(xué)生，業(yè)務(wù)精進(jìn)，教學(xué)深受學(xué)生喜愛。他進(jìn)取參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新，蹲點(diǎn)高三，勇挑重?fù)?dān)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻(xiàn)。教學(xué)與行管比翼飛翔，難能可貴!孫密蓮個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔(dān)高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，屢創(chuàng)佳績;參加各級比賽，獲獎頗多;年承擔(dān)長沙市骨干教師“送教下鄉(xiāng)活動”，一顯身手;參與教輔編寫，發(fā)表論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質(zhì)熏陶出一批批優(yōu)秀的學(xué)生和一個個優(yōu)秀團(tuán)體。
79、你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績;你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛崗敬業(yè)，你堪稱模范;科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。
80、他憑著對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情一份執(zhí)著，一路坎一路收獲，再苦再累，無怨無悔。他把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的歡樂。在新紀(jì)元這個絢爛的大舞臺，他懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)教師的精彩!
81、美麗的大一中離不開你的奉獻(xiàn)，一草一木，一磚一瓦，都見證著你年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻(xiàn)，每位教師，每個學(xué)生，都銘記著你載的付出。你是教師心中最好的人，你是學(xué)生眼里最美的人。
82、她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。三尺講臺，她年堅(jiān)守，恪盡職守孜孜不倦，生物成績穩(wěn)居榜首，她是我們的榜樣;一席辦公桌，她一心常在，勤勤懇懇任勞任怨，各項(xiàng)工作面面俱到，她是我們的后盾。學(xué)生因她而歡樂，她因教育而美麗。真可謂說不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情!
83、大愛無痕，你是和煦的陽光，照耀青春的學(xué)子，茁壯成長;師德高尚，你是奉獻(xiàn)的人梯，托舉祖國的未來，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運(yùn)動的理念;運(yùn)動場，你在孩子們身上塑造陽光健美的形象。
84、雷冀他是稻田復(fù)校以來年輕的“元老”，初中品牌化學(xué)教師。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進(jìn)班級，卻總是微笑應(yīng)對，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。他總是讓學(xué)生和家長充滿希冀。“雷老大”這一稱呼成了學(xué)生給他最高的榮譽(yù)。
85、日出，她引領(lǐng)著學(xué)生;日落，她呵護(hù)著兒子。慈母般的愛心，藝術(shù)家般的匠心，她用詩意的文字譜寫教育的樂章……作為初生兒的媽媽，她是最甜蜜的那個;作為學(xué)生的“媽媽”，她是最暖心的那個;作為教研組長，她是值得信賴的那個;作為語文教師，她是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的那個。
86、講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情。
87、她用真誠打動學(xué)生的心靈，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的活力。站在樓下都能夠聽見她鏗鏘有力充滿活力的講課聲。看似枯燥的政治知識，被她著色添彩，描繪成美麗的風(fēng)景;她甚至用哲學(xué)的觀點(diǎn)和方法來做學(xué)生的思想工作，她讓學(xué)生學(xué)會往更高處看人生。一絲倔強(qiáng)一縷頑強(qiáng)一分要強(qiáng)使她在短短十年內(nèi)迅速成長為學(xué)校骨干教師，她無愧做**的女“鐵人”。
88、一顆年輕活潑的心，一張親切溫暖的笑臉，雖然從教不到四年，但她用親和俘虜了孩子的心，用細(xì)心贏得了家長的信任……瘦瘦的肩膀，卻擔(dān)負(fù)著位學(xué)生的期望。三年的征戰(zhàn)，相信立刻就會迎來輝煌!
89、你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細(xì)瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽(yù)，你高風(fēng)亮節(jié)，處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員，你是學(xué)生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。
91、十三年來，她與教育技術(shù)系共同成長，不斷發(fā)展追求卓越;全能溫柔，進(jìn)取陽光，她是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，是學(xué)生心中的標(biāo)桿。一顆教書育人的赤子之心，一份嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，在以身作則，從知識到文化，從教育如人到研究，熱愛是她教育生涯中最好闡釋。
92、語言是你們的工具，嗓子是你們的武器，講臺是你們的陣地，愛心是你們的動力，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的歡樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:英語組，yourbest!
93、揮汗于三尺講臺，是良師也是益友，悉心于漫漫科研路，是夢想也是自由，他潛心于學(xué)術(shù)研究，用一串串公式表達(dá)對學(xué)術(shù)的熱忱，他為學(xué)生帶去數(shù)學(xué)世界的奧妙，也帶去了一塵不變的初心。
94、教學(xué)有術(shù)，授業(yè)育人;熱情友善，風(fēng)趣幽默;他用樂觀向上的人生態(tài)度和強(qiáng)大的人格魅力，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取健康地成長。馥郁的清香，是師者的漫漫才思，是長者的殷殷關(guān)懷，是他上課時眼中的流光，筆上的光芒。
95、將課堂講成相聲，把相聲說成人生。兼修文質(zhì)，大德泱泱，正后學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)，啟學(xué)子以明光。侃侃乎，實(shí)哉其學(xué)，巍巍乎，其德洋洋。遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛。
96、您守望遼遠(yuǎn)夢鄉(xiāng)，使諄諄學(xué)子看清方向，受益無窮;您堅(jiān)守課堂講臺，讓復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)原理富有樂趣。以赤子之心求索于漫漫學(xué)術(shù)之路，以師者之愛陪伴我們的漫漫人生路!
97、一個人在平凡的崗位上干一件事情并不難，難的是天天應(yīng)對同樣枯燥乏味的事，還要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，這就是平凡中的最不頻繁。
98、張揚(yáng)藝術(shù)才華，嚴(yán)謹(jǐn)卻不古板。丹青水墨之間，流淌著您芝蘭玉樹淵渟岳峙的風(fēng)骨，工筆花鳥之中，勾勒的是您春風(fēng)化雨運(yùn)物無聲的教誨!您是文質(zhì)彬彬的藝術(shù)家，更是誨人不倦的教育家!
99、立場堅(jiān)定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言;教書育人，勤勤懇懇，愛生如子，無私奉獻(xiàn)，甘為人所不為事。教語文，你是盛譽(yù)享珠城的資深專家;育英才，你是桃李滿天下的優(yōu)秀教師。
100、有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了您高大的形象。加減乘除算不出您的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不盡您的忠誠。您既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是您最好的觀眾，講臺是您最大的舞臺。您，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲，您，動能點(diǎn)石成金，琢璞成器。您用職責(zé)的砝碼，讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化那端傾斜。種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。
在會議開始前，為了使會議能順利進(jìn)行，請老師們暫時把手機(jī)調(diào)成靜音或震動狀態(tài)，謝謝配合。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
日月如梭，光陰似箭，20xx年春學(xué)期在匆匆碌碌中過去，在這一個學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，取得了不錯的成績。為了對全校各項(xiàng)工作的總結(jié)，今天我們歡聚在一起舉行20xx秋至20xx春學(xué)年總結(jié)大會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有四項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請葉副校長進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)及德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè);
第四項(xiàng)：請韋校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行，首先進(jìn)行第一項(xiàng)請葉副校長進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)及德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)，大家歡迎!
感謝葉校長的講話,讓我們回顧了學(xué)校在各項(xiàng)活動中獲得的累累碩果，下面進(jìn)行第二項(xiàng)請?zhí)崭毙ｉL進(jìn)行本學(xué)期后勤工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè),大家歡迎!
感謝陶校長的講話，第三項(xiàng):請莫主席做學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)、工會工作總結(jié)及教師調(diào)整工資情況說明，大家歡迎!
感謝莫主席的給大家?guī)淼母Ｒ簦旅嬗姓堩f校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
老師們，剛才韋校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體老師以這次總結(jié)會為契機(jī)，用心領(lǐng)會韋校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，描繪江口鄉(xiāng)中心校更新更美麗的畫卷。今天的會議到此結(jié)束!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：
大家上午好！
“歲月不居，天道酬勤”已經(jīng)過去的20xx年是新文學(xué)校取得豐碩成果的一年，一年來全體教職工以高度的責(zé)任感和認(rèn)真忘我的工作態(tài)度全身心投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，助推學(xué)校的發(fā)展。今天，我們又一次聚集一堂進(jìn)行年終表彰大會，主要是回顧總結(jié)20xx年表彰先進(jìn)，激勵士氣，進(jìn)一步動員全體新文人堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為新文的輝煌明天而努力。
今天的會議共有五項(xiàng)議程：
一是升國旗奏唱國歌
二是劉校長作學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告
三是宣讀表彰決定
四是頒獎
五是董事長講話
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)：請全體起立奏唱國歌（請坐下）
現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項(xiàng)：有請劉文章校長為我們作20xx學(xué)年工作總結(jié)報(bào)告（感謝劉校長對學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了前面的總結(jié)，相信，在未來的工作中，我們在劉校長的帶領(lǐng)下將再創(chuàng)輝煌）
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：有請校長助理李xx同志宣讀《表彰決定》
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：頒獎
首先請聽大會為“愛心教職工”和“愛心標(biāo)兵”撰寫的頒獎詞：
“愛心教職工”“愛心標(biāo)兵”頒獎詞：如果有一種力量可以指引人生的方向，那一定是愛的力量；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，那一定是愛的聲音；沒有什么比愛心的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。你們或許像慈母或許像嚴(yán)父，但你們有一顆相同的“愛心”，在孩子成長的路上，總有你們溫暖的關(guān)懷相依相伴，你們就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是你們完美的操守和一顆博大的愛心，你們，是孩子心中的“愛心天使”。
下面請“愛心教職工”上臺領(lǐng)獎（分三輪每人獎金400元）
第一輪：xxx
第二輪：xxx
第三輪：xxx
再請“愛心標(biāo)兵”上臺領(lǐng)獎：
愛心標(biāo)兵：xxx
（讓我們飽含仰慕之情為“愛心天使們”鼓掌）
請聽大會為“先進(jìn)工作者”撰寫的頒獎詞：
“先進(jìn)工作者”頒獎詞：你們中有懵懂雅嫩的青年，有豐富而瑰麗的壯年；你們，在校園的各個崗位上演繹著精彩；你們，在新文的大舞臺上，播種付出、收獲成長；你們，默默守望新文這一片凈土；你們，立足崗位，努力進(jìn)取；你們，有激情，有夢想的“優(yōu)秀園丁”。
下面請獲得“先進(jìn)工作者的教職工”上臺領(lǐng)獎（分七輪，獎金每人600元）
第一輪：xxx
第二輪：xxx
第三輪：xxx
第四輪：xxx
第五輪：xxx
第六輪：xxx
第七輪：xxx
（讓我們充滿激情地為“優(yōu)秀園丁們”鼓掌喝彩）
下面請聽大會為“特優(yōu)獎的老師們”撰寫的頒獎詞：
“特優(yōu)獎”頒獎詞：你們，也許在不足百平米的教室里；也許在油煙彌漫的廚房里；也許在校園是最不起眼的角落里；你們，心中只有奉獻(xiàn)，只有敬業(yè)，不論是教育教學(xué)一線，還是后勤的大后方，你們用細(xì)節(jié)說話行事、默默耕耘；你們，心系學(xué)生成長的“育人模范”。
下面請獲得“特優(yōu)獎”的老師們上臺頒獎（一輪，每人獎金1000元）
獲得特優(yōu)獎的老師是：xxx
（讓我們充滿敬佩之情為“育人模范們”鼓掌祝賀）
下面請聽大會為“校長特別獎”撰寫的頒獎詞：
“校長特別獎”頒獎詞：你們，處事高風(fēng)亮節(jié)，工作盡心盡職；
你們，事事為學(xué)?？紤]，件件從大局出發(fā)；
你們，是柔韌的青藤，爬到哪里就把綠葉覆蓋到哪里；
你們，是美麗的白鴿，飛到哪里就把夢想、希望帶到哪里；
你們，是追夢人；
你們，用青春和理想引領(lǐng)大家去暢想。
新文未來的“新文先鋒”。
下面請獲得“校長特別獎”的老師上臺領(lǐng)獎（獎金每人2000元）
獲得校長特別獎的是：xxx
（讓我們用充滿激情的掌聲來表達(dá)對新文先鋒的敬佩之意）
頒獎環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，我們心里涌動著一股暖意，為全體教職工的努力而感到感動，頒獎臺上雖然只有一部分人，頒獎臺下的教職工同樣也在默默地為新文而付出，讓我們同樣把熱情的掌聲送給今天沒上臺，以前上過或是以后將會上臺頒獎的其他教職工。
新文的健康快速發(fā)展離不開校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開全體教職工的傾情付出，更離不開董事長的教育情結(jié)和創(chuàng)業(yè)魅力。
下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)：有請董事長講話。
謝謝董事長，董事長的講話對我們既是指導(dǎo)又是鼓勵、鞭策，希望全體新人再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，為爭在新學(xué)年再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌。
xxx0年度總結(jié)表彰大會到此結(jié)束，祝大家新年愉快，幸福安康！我們明年再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好!
時間過得真快，送走春光，迎來暑氣，又一個學(xué)期離我們遠(yuǎn)去了。憶往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;望來路，勝利的笑容正在蔓延。今天，我們釋放下心中的重負(fù)，帶著一身的輕松聚集在一起，舉行20xx年上期期末總結(jié)大會。在此，首先向辛勤工作的全體教職員工們致以崇高的敬意!
在過去的一學(xué)期中，學(xué)校踐行著的以“德”為核心的價(jià)值理念，堅(jiān)持“德潤童心個性飛揚(yáng)”的育人目標(biāo)，積極培養(yǎng)學(xué)生“公德責(zé)任感恩文雅大氣創(chuàng)造”的六大特質(zhì)，努力達(dá)成“會思考會分析會評價(jià)會運(yùn)用會創(chuàng)造”的五會目標(biāo)。通過一學(xué)期的實(shí)踐，老師們成果豐碩，同學(xué)們碩果累累，學(xué)校也聲名遠(yuǎn)播。今天的總結(jié)大會將分兩個時段進(jìn)行。
第一個時段共5項(xiàng)議程
一、海推學(xué)校中層干部
首先有請縣教委主持學(xué)校中層干部海推工作。
二、有請黎彬校長總結(jié)本期工作。
剛才，校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
三、為縣優(yōu)秀班主任頒獎
班主任——作為學(xué)校的一個最基層的管理者。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作，可要說對學(xué)生成長的影響，卻又非班主任莫屬。一個學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進(jìn)的班級。我校現(xiàn)在有五十多位班主任。每年都會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任，受到上級主管部門的表彰。本學(xué)年度有5位獲得縣級優(yōu)秀班主任稱號。他們是：楊澤姝、王能書、魏大學(xué)、張秋蘭、李艷。
我們送給他們的頒獎詞是：靜，能春風(fēng)化雨，潤物無聲;動，能點(diǎn)石成金，琢璞成器。你們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國的未來。校園里，總能看見你們步履匆匆的身影;教室內(nèi)，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛;你們，有父親的嚴(yán)格;你們，更有朋友的知心?？删纯少?，教學(xué)之路上揮灑著你們的青春和才華;亦師亦友，育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻(xiàn)。你們是一江永不疲倦的流水，蕩滌孩子們的靈魂;你們是技藝精湛的指揮家，讓顆顆心靈演奏出一曲成長的交響樂。下面有請黎校長代表教委給他們頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金。
四、朱曉停副校長做財(cái)務(wù)工作總結(jié)
在分享了成功和喜悅之后，我們有請朱校長做財(cái)務(wù)工作總結(jié)
五、對部分行政和教輔人員的工作實(shí)績進(jìn)行民主測評。
部分行政和教輔人員的工作實(shí)績無法量化，按有關(guān)文件精神，他們的工作實(shí)績等級，交與全體教師員工進(jìn)行民主測評。下面請大家本著實(shí)事求是的原則，嚴(yán)格按照測評要求進(jìn)行測評，爭取讓自己的票成為有用之票。
中間休息15分鐘，全體行政到三樓會議室開會
第二時段共3項(xiàng)議程
一、對彭世坤校長進(jìn)行民主測評
彭世坤校長作為教委委派的一名影子校長來到我校工作一年了。根據(jù)教委相關(guān)文件精神，對彭世坤校長的工作情況進(jìn)行民主測評。下面請教委領(lǐng)導(dǎo)主持測評工作。
二、對海推出來的兩名中層干部進(jìn)行民主測評
從群眾中來，到群眾中去。剛才大家對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，海推出來了兩名中層干部，他們是，下面進(jìn)入到民主測評階段，請大家仍然本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)事求是的對他們進(jìn)行評價(jià)。
三、肖咸清副校長布置暑假工作及來期構(gòu)想
暑假將至，心情放假，可學(xué)習(xí)不放假，教育不放假，因此暑假工作也尤為重要。下面有請肖咸清副校長布置暑期工作及來期構(gòu)想。
主持人補(bǔ)充：
1.各位任課教師認(rèn)真閱讀《我的暑假我精彩》，然后根據(jù)本班實(shí)際，安排好學(xué)生的暑假生活。明天散學(xué)典禮后，各班要打掃、整理教室，關(guān)好門、窗、窗簾，拔掉電源插頭，確保師生安全放心地過好暑假，學(xué)校將會組織相關(guān)人員檢查，以減分的形式記入本期班級量化考核里的“期末檢查”欄。2.學(xué)生暑假社會實(shí)踐，需要老師本著學(xué)生放假教育不放假、關(guān)愛不放假的精神，選好一個點(diǎn)，精心策劃，細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中收獲，來期開學(xué)將上交各類作品參評，有的將推薦到縣里參賽。
3.關(guān)于來期生活費(fèi)的繳納，在暑假作業(yè)上已寫明，希望班主任老師屆時給家長再發(fā)個短信提醒提醒，來期總務(wù)處將依據(jù)繳費(fèi)時間和繳費(fèi)反響來考核班級這項(xiàng)工作的開展情況。
老師們，一分耕耘一分收獲。今天的優(yōu)異成績，已寫入歷史。接下來，讓我們同心同德，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，譜寫出來期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪漢豐一校更新更美麗的畫卷。
1、好學(xué)上進(jìn)，靈巧活潑;青年新銳，瞬息茁長。能自然地走進(jìn)學(xué)生的心靈，實(shí)現(xiàn)心與心的交流，愛與愛的傳遞，讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量。她，把語言之美和生活之美精心勾勒，也讓自己收獲到生活回饋的豐碩果實(shí)。
2、你把工作視作事業(yè)，勤奮敬業(yè)，你為學(xué)校陽光體育的開展傾己所能，竭力為之;課堂上，你激情投入，魅力四射;課堂競賽上你展示一個優(yōu)秀體育教師的風(fēng)采。你是學(xué)校人的驕傲，讓我們?yōu)槟銡g呼，為你喝彩!
3、從教十余載，潛心鉆研，先后代表學(xué)校參加省市科學(xué)、思品、語文的課堂教學(xué)競技，佳績疊報(bào)，你無愧是教學(xué)的“多面手”;而今，你又摘取了教學(xué)能手賽的桂冠，成為名副其實(shí)的“教學(xué)能手”，祝賀你，你是我們的榮耀，你是學(xué)校的驕傲!
4、勇于實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我、不言放棄，毫不張揚(yáng)的小伙子。這次參賽的全過程也許會讓你更加體會“我與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與我”的相濡以沫的情愫。請相信，機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。我們祝愿你在未來的職業(yè)發(fā)展道路上走得更好!也謝謝你在此中的投入和全力以赴!
5、你一路走來，伴隨著“新教育”賽課第一名的榮譽(yù)，伴隨著第三屆課改賽課綜合組第一名的光環(huán)，而在第四屆課改賽課中，你更是一舉奪魁，再次證明了自己是小學(xué)英語教學(xué)的no.1。你的課堂，清新、自然、活潑、魅力四射，你讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。我們要說：youarethebest!
6、你追隨學(xué)校一路走來，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不離不棄!整個假期你堅(jiān)守工地，為了學(xué)校的美好明天你殫精竭慮、忠誠是你的無價(jià)之寶，愛校是你最美的名片，有你，是學(xué)校之幸!
7、你是天生的藝術(shù)家，優(yōu)美的歌聲，嫻熟的彈奏，給人以美的享受;你也是生活的藝術(shù)家，以忠誠、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、敬業(yè)，演奏著壯美的人生之歌!
8、假期里，你每天迎著朝陽，邁著堅(jiān)實(shí)的的腳步來到學(xué)校：整理、歸檔、填寫，一摞摞厚厚的檔案袋見證了你的付出與汗水。你的工作看上去是那樣平凡，正如平凡的你，但是，正是你的付出讓我們看到了你的不平凡，你告訴了我們——世間最偉大的，莫過于堅(jiān)持做好每件平凡的小事!
9、你的課堂，有小說的細(xì)膩，有戲劇的高潮，有散文的優(yōu)美，有詩歌的激情。你是教研組長，年級組長，你勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)展示了一個學(xué)校人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，你在平凡的崗位上做出了讓全體學(xué)校人為之驕傲的業(yè)績!你是我們的榮耀，你是學(xué)校的驕傲!
10、他，是學(xué)校教壇上的新人，參加工作剛滿一年;他，年輕、帥氣、陽光、正直，是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景;他，善于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)、頗有天賦;短短一年，他就在教壇嶄露頭角，成了市教研員鐘愛的對象;就在上學(xué)期，他輔導(dǎo)的學(xué)生創(chuàng)造了我市農(nóng)村學(xué)校全國物理競賽最高的輝煌!感謝你，你是我們的驕傲!
1、踏踏實(shí)實(shí)去探索，兢兢業(yè)業(yè)來開拓，勤思勤想勤綜合，共同實(shí)踐出成果。這是一只多元化的團(tuán)隊(duì)，更是一支求同存異、多元中求和諧的團(tuán)隊(duì)。在第四屆能手賽中，你們精誠合作、彼此關(guān)愛，獲得兩個一等獎，一個二等獎的佳績。你們的成功更好的詮釋了和諧包容、靜思能群的教師形象。學(xué)校感謝你們，并希望所有的伙伴精誠團(tuán)結(jié)，再創(chuàng)輝煌!
2、每天早晨的“陽光體育”課程，融健美操、武術(shù)、太極于一體。在你們的精心打造下，已成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線和唱響學(xué)校的動感名片。伴隨著田徑隊(duì)的颯爽英姿，他們又奪取了市運(yùn)會團(tuán)體總分第一的最高桂冠，我們?yōu)閷W(xué)校體育教育的輝煌而喝彩，更為你們在光環(huán)和榮耀背后默默的付出、辛勤的汗水報(bào)以最誠摯的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校鑄就的不朽豐碑!
3、俗話說：“人心齊，泰山移”，這正是xx組的真實(shí)寫照。團(tuán)結(jié)就是力量是他們一起走過比賽的最大感觸：遭遇問題，他們靠著團(tuán)隊(duì)精神迎刃而解，面對困難，他們憑著團(tuán)結(jié)攜手走過，團(tuán)結(jié)帶給他們無限的力量，無比的喜悅和無窮的收獲。他們始終相信和做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，沒有最好，只有更好。
4、這是一個和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作，什么是彼此關(guān)愛。過去，他們勤奮、刻苦、踏實(shí)、進(jìn)取;現(xiàn)在，他們優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)，快樂，卓越;將來，他們奮進(jìn)、超越、更加專業(yè)!
5、幾個普通的人，在普通的崗位上做著普通的事。但如果在普通前加上了認(rèn)真、熱情、敬業(yè)、無怨、無悔……那就是不平凡的人。我們的信息技術(shù)組就是有這樣的一批平凡但又不平凡的老師組成，他們?yōu)閷W(xué)校信息化建設(shè)默默努力著，他們?yōu)樯险n老師做著最完美的課件，他們以他們的執(zhí)著與堅(jiān)持引領(lǐng)著學(xué)校的信息技術(shù)工作攀登高峰!
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十
時間過得真快呀！四個半月轉(zhuǎn)眼即逝。第一次在這個會議室和各位領(lǐng)導(dǎo)、主任見面好像就是昨天的事。今天我最想對大家說的一個詞就是“感謝！”
感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們，特別感謝劉校長、王校長、張主任以及我們趙校長的信任，給了我這樣一個新的工作崗位，讓我再次感受到自身的價(jià)值，又有了成就我的教學(xué)夢的平臺。讓我時常為自己付出辛苦努力后學(xué)校教學(xué)上的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜，品嘗到工作的快樂。
感謝王校長、張主任的支持與輔導(dǎo)，每當(dāng)工作中有了困惑或不明白的地方，都是你們給予我耐心的指導(dǎo)和鼓勵。每當(dāng)我工作中有了疏忽或遺漏也是你們及時提醒我，才不至于誤事。你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度也感染著我一定要把工作做細(xì)、做好。
感謝各校教學(xué)主任的合作與幫助，還記得跟附小鄧主任、紅英吳主任一起出六年級畢業(yè)試卷，讓我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；還記得程紅權(quán)主任多次電話提醒我看辦公網(wǎng)上的通知，給我傳過來的唐家?guī)X小學(xué)現(xiàn)場會照片；還記得在萬泉小學(xué)現(xiàn)場會上苑主任“咔嚓咔嚓”按動相機(jī)快門；還記得我們還記得我們好幾位主任一起去閱五年級試卷所有主任都給我留下了非常好的印象，不一一贅述。是這個團(tuán)結(jié)的教學(xué)管理隊(duì)伍讓我感受到如家庭般的溫暖，如兄妹之間的情誼，從大家的身上我學(xué)到了熱情與敬業(yè)。我感到在這里工作十分愉快。真誠地說一聲：謝謝大家！
下面就把本學(xué)期我校教學(xué)管理工作中的一些做法向大家作一匯報(bào)。（不算亮點(diǎn)，只是幾件應(yīng)該做的事）。
一、抓課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，課程改革最終要通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)，因此我校十分重視狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。
開學(xué)后的第一個周一所有學(xué)校干部就在趙校長的帶領(lǐng)下走進(jìn)課堂聽推門課，每天至少聽2節(jié)課。之后再做其他工作。我們要求推門課突出一個“實(shí)”字，做到“扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)、有亮點(diǎn)”，因?yàn)榻處熃^大部分時間都是在上常態(tài)課。課后教學(xué)干部與上課教師、聽課教師一起認(rèn)真評課分析。通過推門課我們了解了學(xué)校課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，使新課程理念不斷轉(zhuǎn)化成教學(xué)實(shí)踐活動。
十幾天的推門課之后，學(xué)校立即組織了東北旺中心小學(xué)首屆“涔源杯”教學(xué)風(fēng)采展示活動。展示活動分兩個階段進(jìn)行。第一階段（3月26日—4月5日）語文、數(shù)學(xué)、英語課，第二階段5月中旬科任課展示。全校任課教師共共38名全部參加了展示活動。活動結(jié)束后我們又進(jìn)行了全面總結(jié)，向老師頒發(fā)了證書。
此次活動得到了教研室閆赤兵主任、學(xué)區(qū)劉校長、王校長、張主任以及其附小、紅英、唐家?guī)X小學(xué)校長、主任們的大力支持，在此表示衷心的感謝?；顒訛槔蠋焸兲峁┝苏故撅L(fēng)采的舞臺，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)研討的氛圍，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。使教師們進(jìn)一步認(rèn)識到“一切為了學(xué)生的發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課”是我們追求的目標(biāo)。
在趙校長的關(guān)心和大力支持下，本學(xué)期我校聘請了幾位特級教師、教研員、“陽關(guān)喔”作文教學(xué)中心的專家級教師來校講座、聽課、評課、上課，傳遞最新的教改信息。楊少波老師還和我校教師同上一節(jié)課。教師們在專家的引領(lǐng)下結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行深層次的分析與反思，不斷提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期末，教研室黃毅主任給我校送來了兩節(jié)精彩的語文課。翠微小學(xué)趙樂林老師的《我看見了大海》、彩和坊小學(xué)張慶新老師的《小站》。兩節(jié)六年級下學(xué)期的課文用五年級學(xué)生講。兩位老師一絲不茍的執(zhí)教態(tài)度，全身心投入課堂的精神狀態(tài)，尊重學(xué)生的課堂表現(xiàn)給我校教師起到了引領(lǐng)作用。學(xué)生們課堂上的表現(xiàn)也讓我們看到我們的學(xué)生并不差。從一定程度上改變了我校教師的“咱們的學(xué)生差、家長水平低、不能跟人家比；成績不好時埋怨家長學(xué)生，把自己的責(zé)任推得一干二凈”的錯誤認(rèn)識和做法。兩節(jié)課已掛到ftp上。
二、抓教學(xué)規(guī)范化管理。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。學(xué)校的教學(xué)管理單靠粗線條是行不通的，必須注重常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，進(jìn)行深層次的研究與探索，抓得嚴(yán)，抓得精，才能收到實(shí)效。我覺得我們教學(xué)干部扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的工作作風(fēng)是抓好教學(xué)管理的保障。
舉一個例子：4月初我對全校學(xué)生的生字本做了細(xì)致認(rèn)真的檢查，每個孩子的本我都一頁頁看。孩子們書寫不規(guī)范、倒插筆，教師們錯判的拼音、字我都一個個標(biāo)出來，并及時召開教師會做生字本檢查總結(jié)。部分教師不理解：“新來的主任怎么這么難為我們呀？”
我?guī)ьI(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和各冊教參中對學(xué)生識字寫字的要求，統(tǒng)一了教師們的認(rèn)識：寫對、寫好、寫快的要求逐步達(dá)到不等于起始階段可以隨意書寫，不強(qiáng)調(diào)書寫筆順不等于可以隨便倒插筆；生字本是學(xué)生學(xué)習(xí)生字后落筆寫字的第一個本，教師必須認(rèn)真批閱；指導(dǎo)學(xué)生書寫規(guī)范、端正、整潔的漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣是我們義不容辭、不可推卸的責(zé)任，每位教師必須認(rèn)真做到。
期末我們再一次全面檢查學(xué)生的作業(yè)本，欣喜地看到學(xué)生書寫、教師批改都有了很大的改觀。學(xué)生書寫規(guī)范多了，錯判現(xiàn)象大大降低。
我認(rèn)為抓常規(guī)管理不是目的，而是手段。要想提高教學(xué)質(zhì)量，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，就必須不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任心，提高教師們的從教能力和水平。只要我們教學(xué)干部不動搖地抓下去，并在常規(guī)管理中勇于創(chuàng)新，就能更有效地激發(fā)“教”與“學(xué)”的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教導(dǎo)處訂出的工作步驟是“找差距、定制度、重監(jiān)控、創(chuàng)特色”，這需要一個長期的過程，但我們將義無反顧地堅(jiān)持下去。
兄弟學(xué)校在常規(guī)管理方面已經(jīng)都做得很規(guī)范，很值得我們借鑒（唐家?guī)X小學(xué)現(xiàn)場會感想頗多）。我們一定會虛心學(xué)習(xí)，不斷提高我校教學(xué)管理水平。也希望學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能多給我們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。
三、開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動。
每學(xué)期學(xué)校為了檢驗(yàn)教師的教學(xué)情況，檢查學(xué)生對知識的掌握情況，都會進(jìn)行各科單項(xiàng)檢測。一到檢測，教師們就忙著出練習(xí)，批試卷，追著學(xué)生查漏補(bǔ)缺。怎樣才能調(diào)動學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，減輕教師負(fù)擔(dān)呢？我們的作法是把“檢測”改名為“競賽”。
本學(xué)期，學(xué)校先后開展了多次語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽活動，每次競賽后我們都舉行隆重的頒獎活動。獲獎學(xué)生登上領(lǐng)獎臺，手捧獎狀，合影留念，臉上洋溢著喜悅與自豪。臺下的孩子們眼中充滿了羨慕的神情，在他們的心中不斷激起自己也要努力的想法。
在大門口的專欄里我們展出競賽結(jié)果、獲獎同學(xué)合影照片、獲獎作品充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我還不止一次看到家長拿著照相機(jī)在專欄前拍照?？梢娨辉~之差起到了非同一般的作用。
下學(xué)期要做得幾件事（不太成熟）：
1、進(jìn)一步健全教學(xué)管理各項(xiàng)制度，讓教學(xué)工作有章可循，扎實(shí)落實(shí)。
2、更加關(guān)注課堂40分鐘教學(xué)的“前期準(zhǔn)備”和“課后反思”，提高課堂實(shí)效性。
3、增強(qiáng)教研組教研活動的實(shí)效性，逐步形成“互幫互學(xué)”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
一個學(xué)期忙忙碌碌，可做的事情實(shí)在是太多了，有很多方面都做得不到位，有的工作還沒有安排到日程上來。我深深感到提高我校教學(xué)管理水平任重道遠(yuǎn)。但是有學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有兄弟學(xué)校的熱情幫助、有校內(nèi)各位主任的通力合作、有全體教師的辛勤付出，我相信我校的教學(xué)水平一定會不斷提高。
謝謝傾聽！
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十一
(女)今晚我們__公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來!
(男)回首往昔，20__年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望。收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
(女)展望未來，一年勝似一年景，迎來美好明天。我們堅(jiān)信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
(男)炮竹聲聲辭舊歲。
(女)和風(fēng)送暖迎新春。
(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。
(女)愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安。
(男)我是主持人。
(女)我是主持人。
(女)__先生，__先生，
(男)下面有請公司總經(jīng)理先生上臺，__先生在20__年，可謂是三喜臨門，，新婚嬿爾，喜得貴子，公司業(yè)績蒸蒸日上可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請__先生為我們致新年賀詞。
(女)接下來有請公司領(lǐng)導(dǎo)=總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們祝酒，有請各領(lǐng)導(dǎo)。
(男)這杯酒有三個祝愿：一是祝__公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn);。
(女)第二個愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康。萬事如意;。
(男)第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
(男)今晚的晚會分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉ok音樂大廳進(jìn)行。同時，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機(jī)會中大獎，祝各位同事們好運(yùn)。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十二
同志們：
庚寅春意猶未盡，征程戰(zhàn)鼓今又擂。今天我們在這里隆重集會，召開20xx年度郵政信息工作總結(jié)會?；厥走^去的一年，既是公司推進(jìn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是全體干部職工攻堅(jiān)克難x奮力拼搏的難忘之年，一年來，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在的關(guān)心支持下，公司上下以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的整改落實(shí)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展為抓手，堅(jiān)持攻堅(jiān)克難搞建設(shè)，創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)管理，恪盡職守謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)樹形象，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)保持了郵政信息業(yè)務(wù)穩(wěn)定x健康x快速發(fā)展的良好態(tài)勢。今天會議的目的，就是總結(jié)過去一年工作，表彰獎勵涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人，研究分析郵政信息工作面臨的新形勢，安排部署20xx年工作，號召和動員全公司上下?lián)屪C(jī)遇，再鼓干勁，迎難而上，不斷推動全面工作邁上新臺階。
和(本地政府x行業(yè)部門)對我們這次大會給予了高度支持和關(guān)心，今天，（職務(wù)加名稱）同志x（職務(wù)加名稱）同志x（職務(wù)加名稱）同志……等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并予以指導(dǎo)，讓我以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)親臨大會指導(dǎo)表示忠衷心的感謝和熱烈的歡迎！
參加今天會議的有：公司黨委（或支委）成員x各單位班x組長x機(jī)關(guān)全體人員及受表彰的先進(jìn)集體代表和先進(jìn)個人。今天的會議共有五項(xiàng)議程：一是傳達(dá)（上級關(guān)于加強(qiáng)郵政信息工作）工作會議精神；二是宣讀公司表彰決定；三是頒獎；四是代表黨委（或支委）作總結(jié)講話；五是（上級領(lǐng)導(dǎo)）領(lǐng)導(dǎo)做重要指示。
下面，首先請(職務(wù))同志傳達(dá)（上級關(guān)于加強(qiáng)郵政信息工作）工作會議精神，請大家歡迎！
下面，請(職務(wù))同志宣讀《(單位名字)關(guān)于表彰二〇一〇年度先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的決定》，大家歡迎！
第三項(xiàng)，為受表彰的先進(jìn)集體和個人發(fā)獎！
首先請獲得先進(jìn)單位xxx上臺領(lǐng)獎。
請獲得先進(jìn)個人xxxx上臺領(lǐng)獎。
第四項(xiàng)，請(職務(wù))同志做題為《xxx》的總結(jié)講話；大家歡迎！
大會進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎(職務(wù))同志（上級領(lǐng)導(dǎo)）做重要指示！
同志們！剛才，傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級關(guān)于工作會議精神，宣讀了表彰決定，做了20xx年工作總結(jié)并對20xx年工作進(jìn)行了部署，（上級領(lǐng)導(dǎo)，姓加職務(wù)）對公司全年工作進(jìn)行了充分肯定，同時對今后工作給我們提出了具體要求和殷切期望，(姓加職務(wù))的講話既體現(xiàn)了站在(公司所在地名)發(fā)展大局上對郵政信發(fā)展的深入思考，又從理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合上為我們下步發(fā)展指明了主攻方向，理論性x指導(dǎo)性和可操作性都很強(qiáng)?？梢哉f，今天的會議既是一個凝神勵志的鼓勁會，又是聚力克難的攻堅(jiān)會，全公司領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要立足公司實(shí)際，站在全局的x戰(zhàn)略的角度，緊緊抓住發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，不斷解放思想x更新觀念，以更高的目標(biāo)定位x更大的工作力度x更實(shí)的工作舉措，努力開創(chuàng)公司各項(xiàng)工作的新局面。在此，我提幾點(diǎn)要求：
一是黨性鍛煉要更加自覺。要按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求加強(qiáng)對世界觀的改造，借助下發(fā)的理論讀本，從每個理論觀點(diǎn)學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，做到慎初x慎微x慎獨(dú)，在任何環(huán)境x任何時間堅(jiān)持做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，不被錯誤言論所左右，不被小道消息所迷惑，始終把保安全x保穩(wěn)定x保增長作為正確的政治方向。
二是精神狀態(tài)要更加振奮。黨員干部要主動當(dāng)先鋒x打頭陣，在利益關(guān)系調(diào)整面前保持好平和的心態(tài)，立足本職著重錘煉一種自強(qiáng)不息x建功立業(yè)的志氣，培植一種百折不撓x愈挫愈奮的勇氣，鍛造一種開拓創(chuàng)新x超越自我的銳氣，對事業(yè)要保持一種進(jìn)取心，對職務(wù)保持一種平常心，對組織保持一種理解心，對未來保持一種自信心。
三是增知強(qiáng)能要更加勤奮。要把進(jìn)一步提高素質(zhì)作為生存發(fā)展x勝任本職和有作為的基礎(chǔ)來抓，以認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)論述為抓手，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)干部職工中出現(xiàn)的好思想x好觀點(diǎn)x好方法，不斷吸取營養(yǎng)充實(shí)自己，提高理論素養(yǎng)和理性思維能力，提高做好本職工作的真才實(shí)干。
四是自身形象要更加端正。始終牢記“黨員的形象是導(dǎo)向x是鏡子”的教誨，把樹好形象與端正利益觀x得失觀x苦樂觀結(jié)合起來，在名利得失面前不伸手，在是非曲直面前不猶豫，在自身小節(jié)上不放松，注重堅(jiān)持辨是非x識良莠x慎小節(jié)，增強(qiáng)自身的免疫力和抵制力，不做任何有失身份x有礙人格x有損公司的事。
希望大家會后認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，抓好貫徹落實(shí)。今天會議到此結(jié)束，散會！
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十三
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
過去的一年，我們的工作取得了一定的成績，今天，我們在這里召開xx年度工作總結(jié)會議，主題是認(rèn)真總結(jié)回顧xx年度中心的工作，安排部署xx年主要工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，理清思路，推動中心各項(xiàng)工作在新的一年里再上新臺階。
今天我們很榮幸地邀請到了掛點(diǎn)我們單位黨政的領(lǐng)導(dǎo)xx和中心聘請的社會監(jiān)督員(xx、xx、xx)來參加會議。
今天出席會議的還有我們中心的全體職工。
今天的會議共五項(xiàng)議程：(一)中心副主任xx作xx年度工作總結(jié)報(bào)告。
(二)中心主任xx部署xx年主要工作任務(wù)。
(三)表彰中心xx年度先進(jìn)工作者(四)社會監(jiān)督員講話。
(五)分管掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)xx講話。
下面，進(jìn)行會議第一項(xiàng)議程，請中心副主任xx作xx年度工作總結(jié)報(bào)告。
……
下面，進(jìn)行會議第二項(xiàng)議程，請xx主任部署xx年度中心主要工作任務(wù)。
……
下面，進(jìn)行會議第三項(xiàng)議程，為xx年度中心優(yōu)秀工作者頒獎。
首先，我來宣讀一下先進(jìn)者名單。
根據(jù)中心民主評議結(jié)果和中心領(lǐng)導(dǎo)小組研究考評，我中心xx年度優(yōu)秀工作者為xx、xx兩位同志。
下面，請xx和xx主任為中心xx年度優(yōu)秀工作者進(jìn)行頒獎表彰。
大家歡迎。
……
下面，進(jìn)行會議第四項(xiàng)議程，請社會監(jiān)督員講話。
……
下面，進(jìn)行會議第五項(xiàng)議程，請xx講話。
……
今天會議的議程到這里全部進(jìn)行完畢。
xx對中心工作做了重要的指導(dǎo)性講話，既肯定了中心工作取得的成績，也指出了工作中存在的不足，并對今年中心的工作提出了具體、全面的希望， 會后，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。
在此也 衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們中心工作的關(guān)心與指導(dǎo)，感謝各位監(jiān)督員對我們中心工作的監(jiān)督、幫助和支持。
在今后的工作中，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，務(wù)實(shí)開拓，不斷創(chuàng)新，力爭xx中心各項(xiàng)工作再創(chuàng)新局面!
會議到此結(jié)束，接下來請全體與會人員到xx酒樓就餐，散會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們;
我們滿懷自豪地送走了承載艱辛和榮譽(yù)的20xx年，迎來了充滿挑戰(zhàn)與希望的20xx年。
在過去的一年里，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委帶領(lǐng)廣大民警忘我工作，積極進(jìn)取，負(fù)重拼搏，使全縣的公安工作有了一個大幅度的提升。
新的一年，我們面臨的工作任務(wù)將更加艱巨，應(yīng)對的挑戰(zhàn)將更加嚴(yán)峻，我們只有堅(jiān)定迎難而上的信心，抱定爭先奪冠的決心，才能取得更大的戰(zhàn)績，才能以更加優(yōu)異的工作實(shí)績贏得廣大群眾的贊譽(yù)。
今天我們召開的這次大會意義非常重大，既是回顧20xx年公安工作，表彰先進(jìn)的總結(jié)會，又是貫徹全市公安工作會議精神，安排、部署20xx年公安工作的動員大會。
縣委、人大、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)對我們這次大會高度重視，縣委副書記徐xx、縣委常委、政法委書記趙xx、縣人大副主任陳xx、縣政府副縣長李xx、政協(xié)副主席趙xx親臨大會、市局副局長杜xx在百忙之中從商丘專程趕來參加大會，這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對公安工作的支持和厚愛。
在此讓我們以熱烈掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示崇高的謝意!
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：由周局長作《xx縣公安工作報(bào)告》。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：由————宣讀表彰決定
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：大會表彰
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：由政府副縣長xx作重要講話
大會進(jìn)行第五項(xiàng)：由市局副局長xx作重要講話
同志們，剛才周局長作了一個很好的工作報(bào)告，總結(jié)回顧了20xx的公安工作，客觀分析了當(dāng)前社會治安面臨的形勢，安排部署了今年公安工作重點(diǎn)，并對去年的各項(xiàng)工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰,李縣長站在維護(hù)xx縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的高度，對公安機(jī)關(guān)所肩負(fù)的歷史使命進(jìn)行了深刻闡述，他的見解高屋建瓴，寓意深遠(yuǎn)，對于今年的公安工作具有重大的指導(dǎo)意義。
市公安局杜局長對做好20xx年公安工作提出了殷切希望和很高的'要求。
同志們,回顧去年的工作,縣四大家領(lǐng)導(dǎo)對公安工作高度重視,全體民警同心同德,齊心協(xié)力,執(zhí)法為民的思想進(jìn)一步確立,公安隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯變化,公安機(jī)關(guān)的職能作用得到了充分發(fā)揮,長期制約公安工作發(fā)展進(jìn)步的體制性、保障性、機(jī)制性問題得到有效解決。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所要迅速向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)。
三是結(jié)合公安局今年的工作要點(diǎn)，各單位要拿出跳起來摘桃子的勁頭，高標(biāo)準(zhǔn)制定本地、本部門工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)今年我局整體工作上臺階作出貢獻(xiàn)。
大會到此結(jié)束，散會!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，不知不覺間，我們已經(jīng)一起走過了1年。
20xx已如約而至，我們滿懷期待。
在這個辭舊迎新的日子里，我們在這里歡聚一堂，召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會”，主要目的是一起回顧過去一年取得的成績，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并借此機(jī)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎(chǔ)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
回顧20xx年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢頭，從初步打開市場到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區(qū)。
這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績。
回眸我們的每一個成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。
在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了!”
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請吳xx吳總致開幕詞。
好的，謝謝吳總。
沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步。
回首20xx年，一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫助。
我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。
再次謝謝吳總!
胡xx從回首過去我們熱情洋溢到堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃再到展望未來我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說明她工作的努力和細(xì)心。
感謝小芳!
接下來有請雷xx作20xx年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃。
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：雷xx作20xx年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
公司的營銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。
我們把掌聲送給雷xx!
接下來有請趙xx趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng)：趙xx作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。
我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。
接下來請吳xx吳總作20xx年工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
五、大會進(jìn)行第五項(xiàng)：吳xx作20xx年工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
謝謝吳總，您的報(bào)告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚(yáng)。
正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;
任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭”我堅(jiān)信在吳總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會同心同德、奮進(jìn)拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌!
公司的發(fā)展離不開員工的努力，更需要優(yōu)秀的人才，
接下來我們將進(jìn)行的是：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話
六、大會進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(尚xx、胡xx、趙xx)
1、請吳總宣布優(yōu)秀員工名單
2、對優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎
3、請優(yōu)秀員工發(fā)表感言。
尚xx發(fā)言
我想尚宜俊的發(fā)言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
胡小芳發(fā)言
這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，除了應(yīng)有的能力之外，她們不僅工作努力認(rèn)真，而且更需要耐心和細(xì)心。
當(dāng)然能評為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進(jìn)心。
只要大家努力我相信明年會有更多的人站在這里的。
趙洪亮發(fā)言
趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。
接下來有請總部黃姐發(fā)表講話
七、大會進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話
八、大會進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話劉總的講話同樣讓我們受益匪淺，讓我們對新的一年充滿信心、充滿期待。
好吧，就讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。
九、大會進(jìn)行第九項(xiàng)：吳xx致閉幕詞
十、大會進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十四
大家上午好！首先我想感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與厚愛，讓我在這樣重要的場合發(fā)言。坐在這里我感覺很慚愧，因?yàn)槲覜]有什么好的教學(xué)方法，更談不上什么好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只能說是我教學(xué)工作的一點(diǎn)心得體會吧！如果我的發(fā)言中有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
為了提高學(xué)生的成績，我是這樣做的：
二、上好課。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學(xué)前要做好準(zhǔn)備。俗話說不打無準(zhǔn)備的仗，為了保證一堂課的教學(xué)效果，我會恰當(dāng)?shù)倪x好一堂課所準(zhǔn)備的內(nèi)容，并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動性、豐富性。
2、語言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。
3、在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4、盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
映，學(xué)生聽一會兒肯定會走神的，這樣的教學(xué)效果一定好不了。
6、上課多讓學(xué)生回答問題，特別是那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促他們在上課時專心聽講。
三、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法如果學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能促進(jìn)其智力發(fā)展、成績提高；反之，就會成為智力發(fā)展的障礙，影響其成績的提高。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。差生往往缺的就是方法或?qū)W習(xí)方法不對路。這就要求教師教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：比如（1）堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題；（2）聽課時要充分調(diào)動一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習(xí)慣；（3）及時復(fù)習(xí)、記憶和鞏固；（4）獨(dú)立作業(yè)，按時完成，反饋問題。
四、做好課后輔導(dǎo)工作。
在課后，我對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，對那些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、課本作業(yè)不夠做的學(xué)生，給他們補(bǔ)充一些難度較大的作業(yè)，讓他們吃的飽。對于中等生，使他們吃的好，掌握必要的基礎(chǔ)知識、基本技能。對接受能力差、底子弱的學(xué)生，加大輔導(dǎo)力度。對他們不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們自覺地把身心投放到學(xué)習(xí)中去。還可以給后進(jìn)生找對子，叫好生一幫一，抓兩頭帶中間，達(dá)到全面開花。
五、尊重、關(guān)愛學(xué)生。
尊重、關(guān)愛學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，師生心理相容能提高教學(xué)效果。這一點(diǎn)我做過嘗試，在教學(xué)過程中，我每隔一段時間就會和學(xué)生交流一次。讓學(xué)生給我提出建議和意見。然后再把我對他們的要求和希望說一遍。這樣很容易達(dá)成共識，使教與學(xué)不再走彎路。并且教與學(xué)很融洽很快樂。學(xué)生也會自然的喜歡上數(shù)學(xué)課。有一項(xiàng)對中小學(xué)生的調(diào)查也表明：很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學(xué)科的老師。所以教師多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的成績是非常有效的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在劉小這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！最后，祝愿大家工作順利，健康快樂，謝謝大家！
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十五
合：大家下午好！(敬禮)
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海！
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
乙：下面我宣布：三年級年度學(xué)習(xí)情況總結(jié)會。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——韋老師。
乙：下面有請我們的韋老師發(fā)言。
合：大家歡迎！(鼓掌)。
班主任講話。
甲：接下來，有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。
頒獎。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲:我們的成績好了。
乙：老師的面龐瘦了。
甲：我們的缺點(diǎn)、錯誤少了。
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：敬愛的老師，您無時無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，您舍小家為大家，默默地為我們奉獻(xiàn)一切.
合：借此機(jī)會，我們要對您說一聲：“老師,您辛苦了！”
甲：接下來，再次請韋老師講話。
韋老師講話。
合：親愛的同學(xué)們。
甲：讓我們用行動回報(bào)父母辛勞的身影！
乙：讓我們用行動回報(bào)老師無悔的奉獻(xiàn)！
合：讓我們展翅飛翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
合：三年級年度總結(jié)會到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位同事，大家晚上好，下面我宣布：百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司__度總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
1、介紹參加慶典的主要來賓。
讓我們用掌聲，向光臨今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!
過去的20__，由于得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對我們的大力支持和充分理解，百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司得到了社會各界朋友的真誠關(guān)愛與熱心幫助，才使我們?nèi)〉媒裉斓某煽儭Ｔ诖?，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
下面，有請百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理章建偉先生致辭。有請百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司副總經(jīng)理程其木先生講話。
3、來賓(廠家代表)致辭。
公司的發(fā)展離不開各位合作伙伴的支持與幫助，下面，有請白大夫廣東省總代理商欣發(fā)貿(mào)易公司總經(jīng)理翟欣發(fā)先生講話。
4、章總宣布百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司__度優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工名單。
__是百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司高速發(fā)展的一，更是我們同走向輝煌的一。在這一中，涌現(xiàn)出一批勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀干部和優(yōu)秀員工，經(jīng)公司研究決定，給予通令嘉獎。
下面，由我宣讀“關(guān)于表彰__度優(yōu)秀員工和最佳新人獎的決定”(宣布名單)。
下面，請章總、程總為優(yōu)秀員工和最佳新人獎頒獎，請獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
請攝影師留下珍貴的畫面。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀員工表示祝賀!
下面，請優(yōu)秀員工代表嚴(yán)燕群講話。
由我宣讀“關(guān)于表彰__度優(yōu)秀管理人員的決定”
下面，請章總、程總、大章總、翟欣發(fā)為優(yōu)秀管理人員頒獎，請獲得優(yōu)秀管理人員稱號的人員上臺領(lǐng)獎。
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
請章總、程總、大章總、翟欣發(fā)與優(yōu)秀管理人員合影留念。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀管理人員表示祝賀。
下面，請優(yōu)秀干部代表李隆生講話。
由我宣讀“關(guān)于表彰__度先進(jìn)集體的決定”
下面，請章總、程總為先進(jìn)集體頒獎，請獲得先進(jìn)集體稱號的代表上臺領(lǐng)獎。
請章總、程總與先進(jìn)集體的部門全體人員合影留念。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀干部表示祝賀!
(發(fā)獎曲音樂停止)。
有請章總、程總、大章總為他們頒發(fā)福利沉淀。
5、宣布大會結(jié)束。
過去一所歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上，新的征程已經(jīng)開始。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，我們有全體員工的團(tuán)結(jié)拼搏，我們有社會各界朋友的關(guān)愛與支持，我們堅(jiān)信：我們的未來必將充滿陽光，我們的事業(yè)必將更加燦爛輝煌!
百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司__度總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
請全體員工起立，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓退場，并到樓餐廳用餐。
播放結(jié)束曲。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇二
老師們：
今天，我們在這里組織召開全校教育工作會議。參加今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有教研室（），耿書記和我校全體教職工。請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天會議的目的就是要進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作會議精神，進(jìn)一步分析形勢，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，科學(xué)謀劃全旗教學(xué)工作新進(jìn)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
會議共有（）項(xiàng)議程，
一、請各位分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)計(jì)劃。
二、請校長和各年級主任做學(xué)業(yè)測試質(zhì)量分析報(bào)告；
三、請各年級老師代表作表態(tài)發(fā)言。
四、請校長做重要講話。
五、請書記做重要講話。
下面進(jìn)行【會議第一項(xiàng)】：請各位分管領(lǐng)導(dǎo)按照順序傳達(dá)計(jì)劃大，家歡迎！
【會議第二項(xiàng)】：請校長和到年級主任做學(xué)業(yè)測試質(zhì)量分析報(bào)告。
們靜下心來，扎實(shí)做好教學(xué)工作，提升教學(xué)工作的質(zhì)量和品質(zhì)的重要動員講話，提出了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要常抓質(zhì)量不放松。下面就如何貫徹落實(shí)會議精神，講幾點(diǎn)意見：
一是要認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，充分發(fā)揮工作積極性、營造思想上統(tǒng)。
一、行動上一致，積極向上的良好工作氛圍。二是按照會議確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合各自的實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作，堅(jiān)定信念，抓住機(jī)遇，以更加嶄新的姿態(tài)，更加奮發(fā)的精神，更加執(zhí)著的追求，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績，為我旗教育整體水平的不斷提高作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會后，希望各位教職工老師迅速行動起來，深刻領(lǐng)會會議精神，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo)，明確重點(diǎn)，理清思路，采取扎實(shí)有效的措施，把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來，落實(shí)到行動上去，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康，工作順利！散會。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇三
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，根據(jù)期初計(jì)劃要求，規(guī)范學(xué)校管理，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導(dǎo)，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定》、教育教學(xué)的新規(guī)定，規(guī)范教師的言行，樹立良好的道德風(fēng)范。制度是學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)，是學(xué)校規(guī)范運(yùn)作的需要，是教師行為的準(zhǔn)則，為此，我校制定校、處、組、隊(duì)等各項(xiàng)工作計(jì)劃及有關(guān)教師、班級績效考核、考勤管理等措施。
2、加大教師目標(biāo)管理責(zé)任制，教師聘任制。我校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制、財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制等多項(xiàng)制度。本學(xué)期，教師責(zé)任、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團(tuán)結(jié)協(xié)作意識有所增強(qiáng)。老師們能積極主動地工作。
3、俗話說：“良好的開端是事業(yè)成功的一半”。開學(xué)第一周，學(xué)校各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。我校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)、理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育，并注重了學(xué)生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開月工作小結(jié)交流會，每位領(lǐng)導(dǎo)在會議上交流工作，談體會、指問題、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
二、抓班隊(duì)建設(shè)，提高德育成效
1、學(xué)校保潔區(qū)面積大，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。一學(xué)期來，我校拒絕零食、從我做起，加強(qiáng)了“三不”教育。本學(xué)期開展班級量化考核月評比制度。通過月查，各班的特色學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)做到期期有新貌，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。班級管理方法初見成效，培養(yǎng)了相當(dāng)一部分小助手的班級管理能力。
2、堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會，使學(xué)校的班級工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。配合中心校召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高工作能力。
3、老師們能本著對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，注意抓好學(xué)生的品德禮儀教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)、座談、家訪工作。學(xué)生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰?，F(xiàn)在校園文化建設(shè)工作初見成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。
三、抓過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量
1、穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的廣度、深度、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體，是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標(biāo)志。在開展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度，為增強(qiáng)提高教師的常規(guī)意識，提高教育教學(xué)的能力，開展了大范圍的隨堂聽課與教學(xué)常規(guī)檢查工作。通過活動，學(xué)校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，專業(yè)知識扎實(shí)，課堂效率高的老師，課前準(zhǔn)備充分，課中循循善誘，作業(yè)批改仔細(xì)認(rèn)真。特別是老教師的工作態(tài)度與教學(xué)風(fēng)采，令青年教師敬仰。
2、力求各學(xué)科均衡發(fā)展。由于傳統(tǒng)意識和學(xué)科特點(diǎn)不同，造成了學(xué)科發(fā)展的不平衡。為把握全面教學(xué)質(zhì)量觀，我們對英語、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科給予更多的關(guān)注，使各學(xué)科獲得整體提高。加強(qiáng)圖書管理督導(dǎo)，按時開放圖書室，開展了讀書活動。教師和學(xué)生借閱率有了提升。嚴(yán)格控制教輔資料，反對題海戰(zhàn)術(shù)，不打疲勞之戰(zhàn)，杜絕不必要的課外資料，倡導(dǎo)教研室資料用好吃透。
3、為落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)校提出了三個“五認(rèn)真”，即教師教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真；學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“五認(rèn)真”；教學(xué)管理“五認(rèn)真”：認(rèn)真制定期初教學(xué)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行每月的常規(guī)檢查；認(rèn)真反饋檢查中暴露出的問題、有記錄、有整改；認(rèn)真進(jìn)行期中、期末質(zhì)量分析、發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師進(jìn)行交流，反思成功與失敗，提目標(biāo)、想舉措；認(rèn)真組織各項(xiàng)活動（含競賽）。對每位教師進(jìn)行4次教學(xué)月常規(guī)考核，考核的內(nèi)容分為出勤、教學(xué)五認(rèn)真、培訓(xùn)等內(nèi)容。量化考核結(jié)果，及時召開專題會，通報(bào)考核情況。
四、抓課題研究，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐
1、教科研工作是學(xué)校生命的延伸，要能推進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展。期初，學(xué)校在教科研領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開展工作。每次教研活動后，各負(fù)責(zé)人及時對活動情況進(jìn)行總結(jié)。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報(bào)課，寫字公開課，中老師賽課等教研活動。課后及時反饋，改進(jìn)了教學(xué)行為，積極探索科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。
2、學(xué)校校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式。同時，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。各教師積極參加聽課活動，聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，每學(xué)期能寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié)。
五、抓安全后勤，保障正常教學(xué)
1、結(jié)合本校實(shí)際，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全管理制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。安全問題逢會必講。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期的第一周為安全教育周。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，有針對地開展安全教育和防范工作。
2、學(xué)校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識講座，消防滅火演示等活動；利用班會、隊(duì)活動、旗下講話、墻報(bào)、黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生收看專題教育片滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。通過活動教育，學(xué)生的安全意識、安全防范能力得到增強(qiáng)。同時借此提醒家長們配合做好安全防患工作，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。一學(xué)期來，學(xué)生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故。
六、談存在問題，管理“六要”改進(jìn)
本學(xué)期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下。
1、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。要建立長效機(jī)制，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過開展各項(xiàng)評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”及班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。
2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成，部分年級學(xué)科教學(xué)常規(guī)不到位，教學(xué)質(zhì)量不太理想，教學(xué)質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來越大，影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系。校本培訓(xùn)及教研工作開展不扎實(shí)，教師研討意識淡薄。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平。
3、做好教學(xué)常規(guī)督查和資料積累工作，千方百計(jì)提升教學(xué)質(zhì)量。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還要加強(qiáng)教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，自始至終做好管理工作，努力促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對新形勢、新要求，我們的工作將會更艱巨、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟，不進(jìn)則退，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多。為實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！钡哪繕?biāo)，我相信，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇四
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又要過去了?；仡櫼粚W(xué)期以來的教學(xué)研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念
學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。各教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。
善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們教研組老師認(rèn)真撰寫了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認(rèn)真探討課題研究的針對性和實(shí)效性。
二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作
1、爭取每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備
認(rèn)真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，自如地掌握知識的邏輯，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料，更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。
2、確保課堂教學(xué)
在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長，針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識，學(xué)生們共同提高的前提下，對不同程度的學(xué)生做出不同的要求，對那些反應(yīng)較快、能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力；對那些反應(yīng)較慢、能力較弱的學(xué)生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實(shí)踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的個性，施展各自的創(chuàng)造才能。
三、開展有效的綜合組教研活動
有計(jì)劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難點(diǎn)。因?yàn)椴煌瑢W(xué)科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業(yè)知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學(xué)期研討課確定以如何制定有效目標(biāo)為導(dǎo)向，采用分學(xué)科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學(xué)中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學(xué)活動。
每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準(zhǔn)備，教學(xué)理念新、課堂設(shè)計(jì)新穎、師生互動強(qiáng)、亮點(diǎn)多；學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨(dú)特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認(rèn)真的參與聽課、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對學(xué)課認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，對每堂課進(jìn)行客觀、公正地評價(jià)，而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)，非常謙虛地接受不同的評價(jià)意見或建議。達(dá)到了“開展研討課，促進(jìn)各學(xué)科教師專業(yè)成長、提高課堂教學(xué)效果”的目的。
在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，收獲了幾分喜悅，也添了幾分遺憾。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高綜合教研組工作建設(shè)。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇五
回顧一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將這學(xué)期各項(xiàng)工作情況進(jìn)行以下總結(jié)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動學(xué)校發(fā)展
堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對會議內(nèi)容、上級文件精神、教育工作會要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，堅(jiān)持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的建議，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識。進(jìn)行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo)；通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政能力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了xx中學(xué)本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求形成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓xx精神得以更好地傳承。
三、堅(jiān)持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動中促進(jìn)學(xué)生健康成長
德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，積極開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實(shí)施了習(xí)慣教育量化管理，形成了長效機(jī)制。通過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
在育人途徑上堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，形成了活躍的互動課堂。通過積極的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價(jià)值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識和綜合素質(zhì)。
四、堅(jiān)持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量
堅(jiān)持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結(jié)合本組的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求，因時因勢選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生。學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強(qiáng)了對外交流。以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。
五、堅(jiān)持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中提供有力支持
各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識，形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持?？倓?wù)處老師堅(jiān)持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。辦公室老師認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，及時上報(bào)信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。
六、堅(jiān)持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實(shí)做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。
各部門要結(jié)合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們現(xiàn)在有很多項(xiàng)目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們可以不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項(xiàng)目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。
煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點(diǎn)上，定會努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)xx中學(xué)發(fā)展的新局面。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位同事：
大家晚上好，下面我宣布：百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司xx度總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
讓我們用掌聲，向光臨今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！
過去的20xx，由于得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對我們的大力支持和充分理解，百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司得到了社會各界朋友的真誠關(guān)愛與熱心幫助，才使我們?nèi)〉媒裉斓某煽儭Ｔ诖?，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！
下面，有請百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理章建偉先生致辭。有請百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司副總經(jīng)理程其木先生講話。
公司的發(fā)展離不開各位合作伙伴的支持與幫助，下面，有請白大夫廣東省總代理商欣發(fā)貿(mào)易公司總經(jīng)理翟欣發(fā)先生講話。
xx是百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司高速發(fā)展的一，更是我們同走向輝煌的一。在這一中，涌現(xiàn)出一批勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀干部和優(yōu)秀員工，經(jīng)公司研究決定，給予通令嘉獎。
下面，由我宣讀“關(guān)于表彰xx度優(yōu)秀員工和最佳新人獎的決定”（宣布名單）。
下面，請章總、程總為優(yōu)秀員工和最佳新人獎頒獎，請獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
請攝影師留下珍貴的畫面。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀員工表示祝賀！
下面，請優(yōu)秀員工代表嚴(yán)燕群講話。
由我宣讀“關(guān)于表彰xx度優(yōu)秀管理人員的決定”
下面，請章總、程總、大章總、翟欣發(fā)為優(yōu)秀管理人員頒獎，請獲得優(yōu)秀管理人員稱號的人員上臺領(lǐng)獎。
請工作人員將榮譽(yù)證書送到前面來。
請章總、程總、大章總、翟欣發(fā)與優(yōu)秀管理人員合影留念。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀管理人員表示祝賀。
下面，請優(yōu)秀干部代表李隆生講話。
由我宣讀“關(guān)于表彰xx度先進(jìn)集體的決定”
下面，請章總、程總為先進(jìn)集體頒獎，請獲得先進(jìn)集體稱號的代表上臺領(lǐng)獎。
請章總、程總與先進(jìn)集體的部門全體人員合影留念。
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀干部表示祝賀！
（發(fā)獎曲音樂停止）。
有請章總、程總、大章總為他們頒發(fā)福利沉淀。
過去一所歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上，新的征程已經(jīng)開始。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，我們有全體員工的團(tuán)結(jié)拼搏，我們有社會各界朋友的關(guān)愛與支持，我們堅(jiān)信：我們的未來必將充滿陽光，我們的事業(yè)必將更加燦爛輝煌！
百姓實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司xx度總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。
請全體員工起立，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓退場，并到樓餐廳用餐。
播放結(jié)束曲。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
在我們開始開會，請大家保持安靜，手機(jī)調(diào)整至靜音，不要隨意走動。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，下午好!
今天，__在這里召開20__年年度工作報(bào)告，回顧一年來的工作業(yè)績，并展望明年的美好藍(lán)圖。
今天有幸邀請到公司領(lǐng)導(dǎo)x總參加我們的會議，以我們熱烈的掌聲表示真誠的感謝!
今天的會議共有3項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程是請各部門負(fù)責(zé)人和員工代表做工作報(bào)告及服務(wù)中心x總做工作點(diǎn)評;。
第二項(xiàng)議程是請x總對服務(wù)中心進(jìn)行工作指導(dǎo);。
第三項(xiàng)議程是對工作優(yōu)秀的員工進(jìn)行嘉獎;。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎歡迎__部__做“上年工作總結(jié)和下年工作報(bào)告”;。
x經(jīng)理的報(bào)告指出圍繞公司“__”特色服務(wù)執(zhí)行方案和服務(wù)中心具體措施開展親情服務(wù)工作，敢于創(chuàng)新、勇于探索，取得了較好的成績。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__部__經(jīng)理做“上年工作總結(jié)和下年工作報(bào)告”;。
通過__部__經(jīng)理的報(bào)告讓我們看到各位__人員為保證__正常運(yùn)行和執(zhí)行“__”特色服務(wù)做出的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎__部__經(jīng)理做“上年工作總結(jié)和下年工作報(bào)告”;。
好!感覺__經(jīng)理的報(bào)告，從報(bào)告中體現(xiàn)了__部在保障__做出了很大貢獻(xiàn)，是服務(wù)中心開展“__”特色服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
接下來有請__會計(jì)__為我們做上年經(jīng)營指標(biāo)完成和成本控制的情況!
感謝__為我們提供了精確的__數(shù)據(jù)，這也是我們勞動成果的體現(xiàn)。
下面是我們__的員工代表：__主任__為我們作上年工作報(bào)告，掌聲歡迎!
從__部__的報(bào)告中可以看出我們__的基層員工的用心工作和敢于擔(dān)當(dāng)精神風(fēng)貌!
下面有請x總對上年工作做點(diǎn)評，掌聲歡迎!感謝x總對服務(wù)中心點(diǎn)評，同時也為我們下年工作指明了方向。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程是請x總對服務(wù)中心進(jìn)行工作指導(dǎo);非常感謝x總對我們工作的肯定，以及對我們的期望，請?jiān)僖詿崃艺坡曀徒o我們的x總!
下面是會議第三項(xiàng)議程是對工作優(yōu)秀的員工進(jìn)行嘉獎;。
__、__、__、__(員工名單)。
以上就是今天的會議內(nèi)容，感謝x總在百忙中抽出時間參加我們的總結(jié)會議，請全體員起立，以熱烈的掌聲歡送公司領(lǐng)導(dǎo)x總!
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇八
大家下午好。
今天能在這里發(fā)言，我感慨萬千。回首過去一年的工作，雖然艱辛，卻也很快樂。面對今后一年的工作，除了一片渺茫，同時還感到責(zé)任重大。
來到咱們xx小學(xué)，已經(jīng)兩年過去了。第一年，我挑戰(zhàn)了六年級改版新教材，也第一次任教了品社課；第二年，我又挑戰(zhàn)了大班容量；今年，我再次面臨挑戰(zhàn)，第一次任教五年級語文及品社、科學(xué)學(xué)科?，F(xiàn)在的任課量大，常規(guī)任務(wù)也較為繁重，心里的壓力不比從教六年級小。
是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。一——五年級的教學(xué)任務(wù)，同樣十分重要，我沒有懈怠，反而更加努力。學(xué)期初，面對我們班程度較差，紀(jì)律不佳的狀況，我也煩燥過。為了全面提升學(xué)生素質(zhì)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也采用了一些激進(jìn)的辦法。現(xiàn)在回想自己的做法，感到實(shí)不應(yīng)該。教學(xué)是一門藝術(shù)，要講究方法，不能急于求成。明白了這一點(diǎn)，我就開始馬不停蹄地開始新了嘗試。
新學(xué)年里，我們面臨一輪又一輪的繁重任務(wù)。面對任務(wù)時，我首先理清孰輕孰重，然后再采取切實(shí)行動，確保各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量，有條不紊地完成。三四五年級班主任的各項(xiàng)工作都比其它班級要多，有了這樣的思路，任務(wù)就能得以按時完成。
對于上課，我則對本學(xué)期要教的內(nèi)容先作了一次系統(tǒng)的“預(yù)習(xí)”，先對所要教的內(nèi)容有一個清晰明了的認(rèn)識，然后再教，就減少了知識點(diǎn)疏漏的情況。目前，雖然我的課只上了一半，但對后面所要完成的教學(xué)任務(wù)，我已經(jīng)做到了心中有數(shù)。
無論是哪種教學(xué)模式，都把學(xué)習(xí)的練習(xí)放在了重中之重的位置，新課堂更是節(jié)節(jié)安排當(dāng)堂測評的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)資料匱乏的情況下，我想方設(shè)法編寫練習(xí)題，保證學(xué)生的訓(xùn)練，使孩子們的所學(xué)得以鞏固。
教學(xué)工作是一項(xiàng)即艱辛又勞神的工作，不管我們最終的成績?nèi)绾?，只要我們在教學(xué)過程中做到了無愧于心，我覺得這樣就沒什么遺憾了。
我會繼續(xù)努力，不為成績，只為無愧于心。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇九
2、他們是孩子們心靈的守護(hù)者，守護(hù)著一個一個正待開花的夢想;他們是母語的傳承者，傳揚(yáng)中華數(shù)千年的文化與智慧。顆火紅的心，個熾熱的教育夢，匯在一齊，汪成愛的海洋。在“三學(xué)循環(huán)”課堂教學(xué)模式里摸索，在“科學(xué)閱讀”中跋涉前行，為了提升“學(xué)習(xí)力”，為了教育幸福，他們闊步向前。
3、張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強(qiáng)人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風(fēng)行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事，為高三教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為數(shù)學(xué)教師，她進(jìn)取投身教研教改，求實(shí)不忘創(chuàng)新，被評為長沙市中學(xué)數(shù)學(xué)教育先進(jìn)工作者。
4、還記得他用堅(jiān)實(shí)的背影為我們書寫了什么是職責(zé)擔(dān)當(dāng)，在課堂上他隨手輕揮，空間平面盡出，妙語微點(diǎn)，體積面積都解;在班級上他循循善誘，團(tuán)結(jié)協(xié)作已成，身體力行，優(yōu)秀習(xí)慣皆行;在年級上他無微不至，四面八方兼具，勤勤懇懇，妙語贊歌將至!
5、他在教育這片沃土上已耕耘xx年了!xx年來，他飽嘗了教書育人的困難艱辛喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)歡樂欣慰和滿足!領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：實(shí)在勤懇;同事們說他：真誠熱情;學(xué)生們說他：寬容慈愛，職責(zé)心強(qiáng)!
6、你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟，出神入化;你是數(shù)學(xué)組的老戰(zhàn)士，想當(dāng)年的你在數(shù)學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨(dú)具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。
8、年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，書寫感動莘莘學(xué)子的教育詩;年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠，譜寫感染青年同行的師德歌。
9、她時而和風(fēng)細(xì)雨聲情并茂，時而雷厲風(fēng)行威嚴(yán)有加。她既是嚴(yán)師，也是慈母。三屆畢業(yè)生是她的徽章，家長的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛勞付出，她以校為家，無怨無悔。
10、她懷揣“羽林秘籍”，認(rèn)真地教，細(xì)膩堅(jiān)強(qiáng)，亦師亦友，以春風(fēng)化雨般教育學(xué)生，令人心服口服的球技堅(jiān)持拼搏的精神和寵辱不驚的心態(tài)是她最美的風(fēng)采。師恩如山立心意，師恩如水滋養(yǎng)心田。
11、她用音符勾勒治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)我們嚴(yán)以為學(xué)，追求卓越。她用旋律唱響大愛無私，啟迪我們寬以待人，溫潤而澤。用音樂譜出一段桃李滿園的芬芳，令公桃李滿天下，何用堂前種鮮花!
12、縷頑強(qiáng)一分要強(qiáng)使她在短短十年內(nèi)迅速成長為學(xué)校骨干教師，她無愧做稻田的女“鐵人”。張慧她總是虛心地請教于他人，勤勉地問道于網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)著地求知于書本，持之以恒，便成就了她勤學(xué)好問善思謹(jǐn)行的治學(xué)風(fēng)格。作為語文教師，無論是高三復(fù)習(xí)迎考，還是初一課改創(chuàng)新，她都能游刃有余地駕馭。作為教科室專干，無論是分內(nèi)職責(zé)，還是分外幫襯，她都不遺余力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。王漢華他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學(xué)校的工作安排。應(yīng)對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，他精雕細(xì)琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發(fā)出迷人的風(fēng)彩，讓學(xué)生在浩瀚的物理科學(xué)海洋也能從容游弋。擔(dān)任稻田耀華高三物理教師，教學(xué)效果好。在每學(xué)期進(jìn)行的學(xué)生問卷調(diào)查中，均被評為“最受學(xué)生歡迎的教師”。
13、王延車馬稠，書齋濁酒柔。南風(fēng)知我意，吹夢到西洲。談笑詩成天地間，興來情往看流年。她懷揣一腔欣喜，傳道授業(yè)解惑，她掬一捧明月，清澈浸潤心田，大話不盡，惠人無極。
14、吳金華三尺講臺，年堅(jiān)守，非三言兩語能夠評述。她是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學(xué)生的思想工作，有多少“問題學(xué)生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃成績好。烈火煉真金，華章滿稻田。她是稻田教師的“精華”!
15、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒;如果有一種聲音能夠影響一個人的思想，這其中必須有他們的嘹亮;沒有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母與嚴(yán)父的綜合，在孩子成長的路上，總有他們溫暖的關(guān)懷與嚴(yán)厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是他們豐富的知識完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對他人前途敢于承諾的職責(zé)。
16、明靜嫻姝，艷而不驕者，謂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。粉筆為矛，白板為盾，無言真情，她為你解惑;她溫柔大方知書達(dá)理，以偶像派的外在和實(shí)力派的內(nèi)涵詮釋教書育人。
17、陳擁軍他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲稻田：作為物理教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛，成績驕人;作為青年導(dǎo)師，不吝賜教，提攜后輩，無怨無悔;作為年級組長，盡心竭力，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。他憑著高度的職責(zé)感和卓越的工作本事當(dāng)之無愧地成為青年教師心中的航標(biāo)!
18、身兼班主任時，他用幽默激活每一位學(xué)生的潛力;作為教研組長，他用真誠鍛鑄教研組的整體實(shí)力;身為數(shù)學(xué)教師時，他用細(xì)心來幫忙孩子們答疑解惑。他是教師和學(xué)生們心中的好“亞亞”!
19、一個xx年的小姑娘，勤勤懇懇，任勞任怨。她總是放下休息時間，辦公室那盞常常亮到凌晨還未暗淡的燈光記錄了她的辛勞付出。無論是苦還是累，她都用微笑去應(yīng)對，且無怨無悔。
20、她，雖身體瘦小，卻是一位內(nèi)心無比強(qiáng)大，正能量十足的人。課下，她和同事學(xué)生交談時，柔聲細(xì)語，和藹可親;課上，她精神飽滿，活力飛揚(yáng)，讓學(xué)生絲毫不敢懈怠。她不僅僅對自我的專業(yè)業(yè)務(wù)要求比較嚴(yán)格，并且對工作也是一絲不茍，精益求精。不知有多少個中午，她放午時休給孩子們輔導(dǎo);不知有多少個晚上，她加班備課，批改作業(yè)，寫計(jì)劃，總結(jié)，匯報(bào)材料等。他是學(xué)校的“大總管”，是一位沒有真正意義上節(jié)假日的教師。他不善言談，但內(nèi)心卻是十分熱情的人。在學(xué)校生活中，無論大事小情，有問題時大家首先想到就是找他，雖然有時有些事情他做起來也有難度，但他給你的答復(fù)總是“行，那我想想辦法”，他就是這樣一位值得信賴的教師，所以教師們都私下里喊他暖男。他們就是我們可愛的再鳳，我們的暖男信宇!
21、王泉她外表柔弱而內(nèi)心剛強(qiáng)。她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實(shí)。她把母親般的溫情獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她教學(xué)本事強(qiáng)，教學(xué)效果好。她注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學(xué)生英語提高顯著，每屆畢業(yè)生的成績都較優(yōu)秀。每次教案與作業(yè)檢查，對她的評價(jià)都是優(yōu)秀。她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。
22、秉德自慎，廓而無求。她用自我的行動和熱情感染著學(xué)生們，將歡樂注入到學(xué)習(xí)中，把愛傳遞得更遠(yuǎn)。喧囂萬里，一方凈土。輪回千載，諸子百家，忠于古籍十余載，書畫文章百家傳。林秀風(fēng)情淡泊意，博古通今赤子心。您以拳拳之心教導(dǎo)莘莘學(xué)子，他以三寸筆桿，書寫別樣人生。
23、你是政治教師，卻沒有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識分子，卻沒有讓人敬而遠(yuǎn)之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。
25、你是林中的曉燕，年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上;你是一中的名師，年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語教學(xué)中。當(dāng)教師，你嘔心瀝血，化育桃李;做主任，你無怨無悔，服務(wù)大家。
26、她是一位老員工，但從不以老員工自居，在工作中總以老員工的模范帶頭作用感召著同事，為新紀(jì)元樹立良好的榜樣。
27、安全值班先進(jìn)個人優(yōu)秀教務(wù)員優(yōu)秀教科研先進(jìn)個人優(yōu)秀后勤管理員頒獎詞
28、你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻(xiàn);你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來，總務(wù)工作再上層樓，這其中定有你的奉獻(xiàn)。
29、對待工作總是充滿熱情，態(tài)度進(jìn)取認(rèn)真，服從安排，聽從調(diào)配，無論大事小事一步一個腳印，是學(xué)校電教工作中的熱心人。
31、她聲音甜美，身負(fù)異能，能把一個班級化腐朽為神奇。她用人格培養(yǎng)人格，她用上進(jìn)帶動上進(jìn)，她用愛心傳遞愛心。在她的引領(lǐng)下，一棵棵小樹苗已長成參天大樹。在十分時刻，她服從安排，從新開始，她任勞任怨。
32、與學(xué)生為伴，視教學(xué)為尊，以科研為責(zé)。她用心中求知的靈魂歌頌學(xué)術(shù)的偉大。愛心童心，講臺是夢想的舞臺，您用知識繪成最美的風(fēng)景，您講述崗位上最美的不凡，您是最崇高的人。課堂上，科研中，您帶領(lǐng)學(xué)生無謂探索，書山有路，學(xué)海無涯，生活中溫暖學(xué)生，細(xì)微處闡釋大意。
33、他總會在學(xué)生最需要的時候出現(xiàn)：教室里，諄諄教導(dǎo);走廊上，親切談心;操場上，肩挑手扛……如果辛勞是一種財(cái)富，他就是最富有的人。考場殘酷，他帶領(lǐng)的班級始終獨(dú)占鰲頭;生活冷暖，他是孩子們最貼心的師長。
34、她擁有矯健的身材優(yōu)美的體態(tài)，早晨的第一縷光總伴隨著她的身影，如茵的操場上常響起她的哨聲。不論嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，她用科學(xué)的訓(xùn)練，幫忙學(xué)生挺拔稚嫩的身軀;她用飽滿的熱情，帶領(lǐng)學(xué)生征戰(zhàn)亞洲舞臺，領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動之樂。
35、她是個熱心腸，用熱情和執(zhí)著書寫著生活，也書寫著工作。她用“嚴(yán)”和“愛”裝飾自我的教育風(fēng)格，成為孩子們能夠依靠的班主任?；钴S的課堂，飛翔的思維，她以辛勤為杠桿，以付出為支點(diǎn)，去翹起學(xué)生觸手可及的明天。
36、愛崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課;老當(dāng)益壯，管理班級，你盡職盡責(zé)，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言兩語，就能為學(xué)生化解迷津，指點(diǎn)方向;你有蚌埠男人的開朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂。
37、一位育人的“老員工”，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。她就像革命的一塊磚，哪里需要哪里搬，用真心對待學(xué)生，用負(fù)責(zé)對待工作，用青春譜寫華篇。應(yīng)對學(xué)校的工作調(diào)動，她進(jìn)取服從分配，克服家里的困難，哪里需要都義不容辭的頂上。
38、她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。參加各級比賽，獲獎頗多;用平凡的智慧，啟發(fā)學(xué)生的思維;用深入淺出地演算，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅;數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué)，加減乘除，算不盡他的奉獻(xiàn)!給了學(xué)生一桿生活的尺，讓自我去丈量人生;給了學(xué)生一副學(xué)習(xí)的圓規(guī)，讓自我去規(guī)劃成長的藍(lán)圖。她在流逝自我青春的同時，卻給了她的學(xué)生兩樣?xùn)|西：一是根，二是翼。樹無根不立，鳥無翼不飛。青少年是人類的期望，民族的未來。要在社會中出擊競爭，根要扎穩(wěn)才能固本，羽翼要硬才能搏擊。她說：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲。但愛就是力量。她還說：一個教師有了對事業(yè)對學(xué)生的摯愛之心，就會信心滿懷，力量十足。
39、他，活潑跳脫，卻在橫豎撇捺中詮釋了做人做事的風(fēng)骨，教會學(xué)生書寫人生;他，妙語連珠，常在我們迷茫時給予幫忙，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁人心脾;他，英俊瀟灑，卻始終不顧形象地奔跑在我們需要的地方，他是我們的無敵隊(duì)長。
40、她，柔弱小女人一枚，卻能打開心靈的窗戶，剝開厚厚的心繭，用穿透心靈的熱情和愛，贏得學(xué)生的心和家長的信任。她用無悔的師愛溫暖學(xué)生的心房，她用汗水和淚水滋潤著孩子的成長，馮教師，辛苦了!
41、你把青春留給了一中，你把榮譽(yù)留給了他人，你是默默無聞的幕后英雄，一中師生永遠(yuǎn)銘記你的奉獻(xiàn)。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。
42、三尺講臺，年堅(jiān)守，非三言兩語能夠評述。她是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學(xué)生的思想工作，有多少“問題學(xué)生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃成績好。烈火煉真金，華章滿**。她是**教師的“精華”!
43、她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自我所帶的班級所領(lǐng)導(dǎo)的年級治理得井井有條欣欣向榮。作為語文教師，她致力于營造書香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領(lǐng)跑者，她常說自我運(yùn)氣很好，有一群好同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。
44、他總是相信，體育教學(xué)是一片海，在那里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡!他把孩子們帶進(jìn)夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運(yùn)動的歡樂;他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。
45、他是茫茫旅途中的一張地圖，他是疲憊奔波時的一碗熱湯;講課張弛有度，放得出去，收得回來，帶領(lǐng)學(xué)生打破框架，跳得出來，化蛹為蝶。妙語聲漸漸，科研路漫漫，師道長存，傳承不息。
48、如果說教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級，中級，高級，特級，每一個職稱背后都有你辛勤的付出;如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進(jìn)，模范，巾幗，標(biāo)兵，每一個榮譽(yù)的背后都有無私的奉獻(xiàn)。你是一中的好人，你是我們的功臣。
49、樓曉飛喜看稻菽千重浪，最是恬淡樓曉飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心組織中把課堂變成了歡樂的學(xué)堂。初為人師時，她決心將愛播撒到每一個學(xué)生的心田，她激動興奮。當(dāng)成為中流砥柱后，她已淡泊從容文雅睿智。她把慈母般的愛都傳遞給了學(xué)生，卻從不在意是否能有回報(bào)。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
50、毛曼平年的堅(jiān)守，年的付出，讓她桃李滿天下。她用拳拳愛心安頓了躁動的學(xué)生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來自職責(zé)的動力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底對學(xué)生的愛，更是源于對民辦教育事業(yè)的熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)。連任兩屆高三年級組長兼班主任，她始終站在科任教師的前面站在學(xué)生的身邊，盡力轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為習(xí)慣，深受家長同事贊譽(yù)。
51、他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛學(xué)生，業(yè)務(wù)精進(jìn)，教學(xué)深受學(xué)生喜愛。他進(jìn)取參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新，蹲點(diǎn)高三，勇挑重?fù)?dān)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻(xiàn)。教學(xué)與行管比翼飛翔，難能可貴!
52、深夜伏案的背影，揮斥方遒的享受，他用淵博的學(xué)識引導(dǎo)我們在知識的海洋里奮勇前行，他用無私的奉獻(xiàn)教會我們在人生的旅途上恪守本心，心系社會，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是他為我們展開新畫卷。他用他獨(dú)特的經(jīng)歷展示著豐富的人生。
53、溫文爾雅，和藹可親，對待工作總是充滿熱情，話語不多，但踏實(shí)肯干。從她的臉上，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她用自我的妙手，用最真誠的微笑，收獲了學(xué)生對她的信任和愛戴。
55、賀勇一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂般的語言，幫忙學(xué)生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫忙學(xué)生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學(xué)生的心。一次次比賽，一次次文藝活動，都響著他充滿磁力的聲音。屢獲佳績實(shí)可賀，迎難而上才叫勇!
56、劉行美身體上的疼痛沒有動搖他堅(jiān)定的工作活力，高三的重?fù)?dān)沒有消磨他堅(jiān)強(qiáng)的意志，工作上的勞頓沒有阻緩他努力向前的腳步，沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，投入每一項(xiàng)工作——作為政治教師，作為班主任作為教研組長，他都不落后于任何人，他給稻田帶來了精神，也為自我詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美!
57、陳躍飛“嚴(yán)”和“愛”是她的教育風(fēng)格，“讓學(xué)生成長成人成才”是她的教育追求?！皭邸薄拔贰苯豢検菍W(xué)生對她的最準(zhǔn)確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，她教會學(xué)生歡樂作文，歡樂做人。她不僅僅懂得教人“樂學(xué)”，也懂得教人“樂活”。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會叫醒你的耳朵。
58、工作任務(wù)走在前，遇到困難跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬業(yè)。這在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
59、覃事維講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情(覃)。
60、張婕年班主任生涯她學(xué)會像愛護(hù)自我的孩子一樣愛護(hù)學(xué)生，也所以而贏得學(xué)生的心。她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設(shè)了詩意橫生的課堂。擔(dān)任活動主持，她從容自若，妙語連珠，是學(xué)生的偶像。擔(dān)任初中部語文教研組長，她進(jìn)取賽課，進(jìn)取研討，不輟筆耕，獲獎頻頻!昨日，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今日，她已是一顆閃亮的珍珠。
61、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒;如果有一種聲音能夠影響一個人的思想，這其中必須有他們的嘹亮;如果辛勞是一種財(cái)富，那您就是世界上最富有的人，白天黑夜，春去秋來，您服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，舍小家為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。班主任，作為學(xué)校最基層的管理者，左肩扛著學(xué)生的此刻，右肩擔(dān)著祖國的未來。
62、他是**復(fù)校以來年輕的“元老”，初中品牌化學(xué)教師。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進(jìn)班級，卻總是微笑應(yīng)對，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。他總是讓學(xué)生和家長充滿希冀?！袄桌洗蟆边@一稱呼成了學(xué)生給他最高的榮譽(yù)。
64、她猶如一只辛勤的蜜蜂，在美麗的七彩花苑中不斷地耕耘，默默收獲。用平凡的智慧，啟發(fā)孩子們的思維，用深入淺出的演算，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)成功的喜悅。年如一日，孩子們因她而歡樂，她因孩子們而美麗。
67、八度春秋，三尺講臺，付萬千言語。她化徐徐春風(fēng)，盡沐學(xué)子心。似遠(yuǎn)而近，亦師亦友，她用不一樣的語言教誨著我們一樣的人生哲理;高屋建瓴，盡心盡力，她用不一樣的視角帶我們感悟著不一樣的世界!
68、肖建國他用雙肩稱量起初中物理學(xué)科帶頭人的重量，他用職責(zé)的砝碼使情感的天平始終向?qū)W生那端傾斜，他把學(xué)生考試的壓力巧妙的變?yōu)閷W(xué)習(xí)動力，他用人格的引力，吸引學(xué)生在中考的決勝場上過灘涉險(xiǎn)，簡便取勝。年他引領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)在雨花區(qū)內(nèi)稱雄，他輔導(dǎo)的學(xué)生頻頻斬金奪銀，他是稻田初中部的一面旗幟!。
69、不放下的原則，才剛帶領(lǐng)班，浴血奮戰(zhàn)，殺出重圍。又接手班，團(tuán)結(jié)奮斗，締造優(yōu)秀。作為普通班班主任她堅(jiān)持率先垂范，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質(zhì)，卻甘當(dāng)拼命三郎，因?yàn)樗龍?jiān)信“愛拼才會贏”。
70、教書育人，求真務(wù)實(shí);外表帥氣溫暖，性格風(fēng)趣幽默，潛移默化中影響我們進(jìn)取向上，朝氣蓬勃;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課清晰明了，循循善誘中讓我們懂得不懈努力，腳踏實(shí)地;疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。他把學(xué)生們帶入植物的世界，領(lǐng)會其中的奧妙;他細(xì)致入微，溫文儒雅，在科研的道路上，體悟生命的重量。天工點(diǎn)酥作梅花，他堅(jiān)守的情懷似傲雪怒放暗香遠(yuǎn)播的寒梅。
71、人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨;討論時事，你散淡率性的言語之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡，用最少的時間實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)效益，所教班級名列前茅;帶學(xué)生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時間強(qiáng)化最小的一言一行，所帶學(xué)生品行端良。
72、李淑輝她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自我所帶的班級所領(lǐng)導(dǎo)的年級治理得井井有條欣欣向榮。作為語文教師，她致力于營造書香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領(lǐng)跑者，她常說自我運(yùn)氣很好，有一群好同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。
73、體育課上，你教給學(xué)生健康的理念，教會學(xué)生運(yùn)動的技能，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣;比賽場上，你交給學(xué)生體育的真諦，教會學(xué)生競技的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生，你把辛勞留給自我。每一個你帶過的`學(xué)生，都會發(fā)自內(nèi)心的感激你!
74、別看年輕貌美，卻已身兼“慈母”數(shù)年;別看身形瘦弱，卻能帶領(lǐng)孩子們暢游四海八荒……她相信著世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。
75、每當(dāng)學(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)時，我們就會想起我們親愛的石老頭;每當(dāng)電腦有問題時，我們就會想起我們?nèi)f能的石老頭;每當(dāng)想起招生工作時，我們就會想起我們辛苦的石老頭……石老頭，明年的招生工作，拜托了!
76、劉翔貴他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛學(xué)生，業(yè)務(wù)精進(jìn)，教學(xué)深受學(xué)生喜愛。他進(jìn)取參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新，蹲點(diǎn)高三，勇挑重?fù)?dān)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻(xiàn)。教學(xué)與行管比翼飛翔，難能可貴!孫密蓮個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔(dān)高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，屢創(chuàng)佳績;參加各級比賽，獲獎頗多;年承擔(dān)長沙市骨干教師“送教下鄉(xiāng)活動”，一顯身手;參與教輔編寫，發(fā)表論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質(zhì)熏陶出一批批優(yōu)秀的學(xué)生和一個個優(yōu)秀團(tuán)體。
79、你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績;你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛崗敬業(yè)，你堪稱模范;科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。
80、他憑著對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情一份執(zhí)著，一路坎一路收獲，再苦再累，無怨無悔。他把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的歡樂。在新紀(jì)元這個絢爛的大舞臺，他懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)教師的精彩!
81、美麗的大一中離不開你的奉獻(xiàn)，一草一木，一磚一瓦，都見證著你年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻(xiàn)，每位教師，每個學(xué)生，都銘記著你載的付出。你是教師心中最好的人，你是學(xué)生眼里最美的人。
82、她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。三尺講臺，她年堅(jiān)守，恪盡職守孜孜不倦，生物成績穩(wěn)居榜首，她是我們的榜樣;一席辦公桌，她一心常在，勤勤懇懇任勞任怨，各項(xiàng)工作面面俱到，她是我們的后盾。學(xué)生因她而歡樂，她因教育而美麗。真可謂說不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情!
83、大愛無痕，你是和煦的陽光，照耀青春的學(xué)子，茁壯成長;師德高尚，你是奉獻(xiàn)的人梯，托舉祖國的未來，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運(yùn)動的理念;運(yùn)動場，你在孩子們身上塑造陽光健美的形象。
84、雷冀他是稻田復(fù)校以來年輕的“元老”，初中品牌化學(xué)教師。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進(jìn)班級，卻總是微笑應(yīng)對，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。他總是讓學(xué)生和家長充滿希冀。“雷老大”這一稱呼成了學(xué)生給他最高的榮譽(yù)。
85、日出，她引領(lǐng)著學(xué)生;日落，她呵護(hù)著兒子。慈母般的愛心，藝術(shù)家般的匠心，她用詩意的文字譜寫教育的樂章……作為初生兒的媽媽，她是最甜蜜的那個;作為學(xué)生的“媽媽”，她是最暖心的那個;作為教研組長，她是值得信賴的那個;作為語文教師，她是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的那個。
86、講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情。
87、她用真誠打動學(xué)生的心靈，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的活力。站在樓下都能夠聽見她鏗鏘有力充滿活力的講課聲。看似枯燥的政治知識，被她著色添彩，描繪成美麗的風(fēng)景;她甚至用哲學(xué)的觀點(diǎn)和方法來做學(xué)生的思想工作，她讓學(xué)生學(xué)會往更高處看人生。一絲倔強(qiáng)一縷頑強(qiáng)一分要強(qiáng)使她在短短十年內(nèi)迅速成長為學(xué)校骨干教師，她無愧做**的女“鐵人”。
88、一顆年輕活潑的心，一張親切溫暖的笑臉，雖然從教不到四年，但她用親和俘虜了孩子的心，用細(xì)心贏得了家長的信任……瘦瘦的肩膀，卻擔(dān)負(fù)著位學(xué)生的期望。三年的征戰(zhàn)，相信立刻就會迎來輝煌!
89、你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細(xì)瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽(yù)，你高風(fēng)亮節(jié)，處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員，你是學(xué)生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。
91、十三年來，她與教育技術(shù)系共同成長，不斷發(fā)展追求卓越;全能溫柔，進(jìn)取陽光，她是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，是學(xué)生心中的標(biāo)桿。一顆教書育人的赤子之心，一份嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，在以身作則，從知識到文化，從教育如人到研究，熱愛是她教育生涯中最好闡釋。
92、語言是你們的工具，嗓子是你們的武器，講臺是你們的陣地，愛心是你們的動力，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的歡樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:英語組，yourbest!
93、揮汗于三尺講臺，是良師也是益友，悉心于漫漫科研路，是夢想也是自由，他潛心于學(xué)術(shù)研究，用一串串公式表達(dá)對學(xué)術(shù)的熱忱，他為學(xué)生帶去數(shù)學(xué)世界的奧妙，也帶去了一塵不變的初心。
94、教學(xué)有術(shù)，授業(yè)育人;熱情友善，風(fēng)趣幽默;他用樂觀向上的人生態(tài)度和強(qiáng)大的人格魅力，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取健康地成長。馥郁的清香，是師者的漫漫才思，是長者的殷殷關(guān)懷，是他上課時眼中的流光，筆上的光芒。
95、將課堂講成相聲，把相聲說成人生。兼修文質(zhì)，大德泱泱，正后學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)，啟學(xué)子以明光。侃侃乎，實(shí)哉其學(xué)，巍巍乎，其德洋洋。遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛。
96、您守望遼遠(yuǎn)夢鄉(xiāng)，使諄諄學(xué)子看清方向，受益無窮;您堅(jiān)守課堂講臺，讓復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)原理富有樂趣。以赤子之心求索于漫漫學(xué)術(shù)之路，以師者之愛陪伴我們的漫漫人生路!
97、一個人在平凡的崗位上干一件事情并不難，難的是天天應(yīng)對同樣枯燥乏味的事，還要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，這就是平凡中的最不頻繁。
98、張揚(yáng)藝術(shù)才華，嚴(yán)謹(jǐn)卻不古板。丹青水墨之間，流淌著您芝蘭玉樹淵渟岳峙的風(fēng)骨，工筆花鳥之中，勾勒的是您春風(fēng)化雨運(yùn)物無聲的教誨!您是文質(zhì)彬彬的藝術(shù)家，更是誨人不倦的教育家!
99、立場堅(jiān)定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言;教書育人，勤勤懇懇，愛生如子，無私奉獻(xiàn)，甘為人所不為事。教語文，你是盛譽(yù)享珠城的資深專家;育英才，你是桃李滿天下的優(yōu)秀教師。
100、有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了您高大的形象。加減乘除算不出您的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不盡您的忠誠。您既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是您最好的觀眾，講臺是您最大的舞臺。您，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲，您，動能點(diǎn)石成金，琢璞成器。您用職責(zé)的砝碼，讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化那端傾斜。種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。
在會議開始前，為了使會議能順利進(jìn)行，請老師們暫時把手機(jī)調(diào)成靜音或震動狀態(tài)，謝謝配合。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
日月如梭，光陰似箭，20xx年春學(xué)期在匆匆碌碌中過去，在這一個學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，取得了不錯的成績。為了對全校各項(xiàng)工作的總結(jié)，今天我們歡聚在一起舉行20xx秋至20xx春學(xué)年總結(jié)大會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有四項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請葉副校長進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)及德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè);
第四項(xiàng)：請韋校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行，首先進(jìn)行第一項(xiàng)請葉副校長進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)及德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)，大家歡迎!
感謝葉校長的講話,讓我們回顧了學(xué)校在各項(xiàng)活動中獲得的累累碩果，下面進(jìn)行第二項(xiàng)請?zhí)崭毙ｉL進(jìn)行本學(xué)期后勤工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè),大家歡迎!
感謝陶校長的講話，第三項(xiàng):請莫主席做學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)、工會工作總結(jié)及教師調(diào)整工資情況說明，大家歡迎!
感謝莫主席的給大家?guī)淼母Ｒ簦旅嬗姓堩f校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
老師們，剛才韋校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體老師以這次總結(jié)會為契機(jī)，用心領(lǐng)會韋校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，描繪江口鄉(xiāng)中心校更新更美麗的畫卷。今天的會議到此結(jié)束!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：
大家上午好！
“歲月不居，天道酬勤”已經(jīng)過去的20xx年是新文學(xué)校取得豐碩成果的一年，一年來全體教職工以高度的責(zé)任感和認(rèn)真忘我的工作態(tài)度全身心投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，助推學(xué)校的發(fā)展。今天，我們又一次聚集一堂進(jìn)行年終表彰大會，主要是回顧總結(jié)20xx年表彰先進(jìn)，激勵士氣，進(jìn)一步動員全體新文人堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為新文的輝煌明天而努力。
今天的會議共有五項(xiàng)議程：
一是升國旗奏唱國歌
二是劉校長作學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告
三是宣讀表彰決定
四是頒獎
五是董事長講話
現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng)：請全體起立奏唱國歌（請坐下）
現(xiàn)在進(jìn)行大會第二項(xiàng)：有請劉文章校長為我們作20xx學(xué)年工作總結(jié)報(bào)告（感謝劉校長對學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了前面的總結(jié)，相信，在未來的工作中，我們在劉校長的帶領(lǐng)下將再創(chuàng)輝煌）
下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：有請校長助理李xx同志宣讀《表彰決定》
下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：頒獎
首先請聽大會為“愛心教職工”和“愛心標(biāo)兵”撰寫的頒獎詞：
“愛心教職工”“愛心標(biāo)兵”頒獎詞：如果有一種力量可以指引人生的方向，那一定是愛的力量；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，那一定是愛的聲音；沒有什么比愛心的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。你們或許像慈母或許像嚴(yán)父，但你們有一顆相同的“愛心”，在孩子成長的路上，總有你們溫暖的關(guān)懷相依相伴，你們就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是你們完美的操守和一顆博大的愛心，你們，是孩子心中的“愛心天使”。
下面請“愛心教職工”上臺領(lǐng)獎（分三輪每人獎金400元）
第一輪：xxx
第二輪：xxx
第三輪：xxx
再請“愛心標(biāo)兵”上臺領(lǐng)獎：
愛心標(biāo)兵：xxx
（讓我們飽含仰慕之情為“愛心天使們”鼓掌）
請聽大會為“先進(jìn)工作者”撰寫的頒獎詞：
“先進(jìn)工作者”頒獎詞：你們中有懵懂雅嫩的青年，有豐富而瑰麗的壯年；你們，在校園的各個崗位上演繹著精彩；你們，在新文的大舞臺上，播種付出、收獲成長；你們，默默守望新文這一片凈土；你們，立足崗位，努力進(jìn)取；你們，有激情，有夢想的“優(yōu)秀園丁”。
下面請獲得“先進(jìn)工作者的教職工”上臺領(lǐng)獎（分七輪，獎金每人600元）
第一輪：xxx
第二輪：xxx
第三輪：xxx
第四輪：xxx
第五輪：xxx
第六輪：xxx
第七輪：xxx
（讓我們充滿激情地為“優(yōu)秀園丁們”鼓掌喝彩）
下面請聽大會為“特優(yōu)獎的老師們”撰寫的頒獎詞：
“特優(yōu)獎”頒獎詞：你們，也許在不足百平米的教室里；也許在油煙彌漫的廚房里；也許在校園是最不起眼的角落里；你們，心中只有奉獻(xiàn)，只有敬業(yè)，不論是教育教學(xué)一線，還是后勤的大后方，你們用細(xì)節(jié)說話行事、默默耕耘；你們，心系學(xué)生成長的“育人模范”。
下面請獲得“特優(yōu)獎”的老師們上臺頒獎（一輪，每人獎金1000元）
獲得特優(yōu)獎的老師是：xxx
（讓我們充滿敬佩之情為“育人模范們”鼓掌祝賀）
下面請聽大會為“校長特別獎”撰寫的頒獎詞：
“校長特別獎”頒獎詞：你們，處事高風(fēng)亮節(jié)，工作盡心盡職；
你們，事事為學(xué)?？紤]，件件從大局出發(fā)；
你們，是柔韌的青藤，爬到哪里就把綠葉覆蓋到哪里；
你們，是美麗的白鴿，飛到哪里就把夢想、希望帶到哪里；
你們，是追夢人；
你們，用青春和理想引領(lǐng)大家去暢想。
新文未來的“新文先鋒”。
下面請獲得“校長特別獎”的老師上臺領(lǐng)獎（獎金每人2000元）
獲得校長特別獎的是：xxx
（讓我們用充滿激情的掌聲來表達(dá)對新文先鋒的敬佩之意）
頒獎環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，我們心里涌動著一股暖意，為全體教職工的努力而感到感動，頒獎臺上雖然只有一部分人，頒獎臺下的教職工同樣也在默默地為新文而付出，讓我們同樣把熱情的掌聲送給今天沒上臺，以前上過或是以后將會上臺頒獎的其他教職工。
新文的健康快速發(fā)展離不開校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開全體教職工的傾情付出，更離不開董事長的教育情結(jié)和創(chuàng)業(yè)魅力。
下面進(jìn)行大會第五項(xiàng)：有請董事長講話。
謝謝董事長，董事長的講話對我們既是指導(dǎo)又是鼓勵、鞭策，希望全體新人再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，為爭在新學(xué)年再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌。
xxx0年度總結(jié)表彰大會到此結(jié)束，祝大家新年愉快，幸福安康！我們明年再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好!
時間過得真快，送走春光，迎來暑氣，又一個學(xué)期離我們遠(yuǎn)去了。憶往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;望來路，勝利的笑容正在蔓延。今天，我們釋放下心中的重負(fù)，帶著一身的輕松聚集在一起，舉行20xx年上期期末總結(jié)大會。在此，首先向辛勤工作的全體教職員工們致以崇高的敬意!
在過去的一學(xué)期中，學(xué)校踐行著的以“德”為核心的價(jià)值理念，堅(jiān)持“德潤童心個性飛揚(yáng)”的育人目標(biāo)，積極培養(yǎng)學(xué)生“公德責(zé)任感恩文雅大氣創(chuàng)造”的六大特質(zhì)，努力達(dá)成“會思考會分析會評價(jià)會運(yùn)用會創(chuàng)造”的五會目標(biāo)。通過一學(xué)期的實(shí)踐，老師們成果豐碩，同學(xué)們碩果累累，學(xué)校也聲名遠(yuǎn)播。今天的總結(jié)大會將分兩個時段進(jìn)行。
第一個時段共5項(xiàng)議程
一、海推學(xué)校中層干部
首先有請縣教委主持學(xué)校中層干部海推工作。
二、有請黎彬校長總結(jié)本期工作。
剛才，校長催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
三、為縣優(yōu)秀班主任頒獎
班主任——作為學(xué)校的一個最基層的管理者。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作，可要說對學(xué)生成長的影響，卻又非班主任莫屬。一個學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進(jìn)的班級。我校現(xiàn)在有五十多位班主任。每年都會涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任，受到上級主管部門的表彰。本學(xué)年度有5位獲得縣級優(yōu)秀班主任稱號。他們是：楊澤姝、王能書、魏大學(xué)、張秋蘭、李艷。
我們送給他們的頒獎詞是：靜，能春風(fēng)化雨，潤物無聲;動，能點(diǎn)石成金，琢璞成器。你們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國的未來。校園里，總能看見你們步履匆匆的身影;教室內(nèi)，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛;你們，有父親的嚴(yán)格;你們，更有朋友的知心?？删纯少?，教學(xué)之路上揮灑著你們的青春和才華;亦師亦友，育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻(xiàn)。你們是一江永不疲倦的流水，蕩滌孩子們的靈魂;你們是技藝精湛的指揮家，讓顆顆心靈演奏出一曲成長的交響樂。下面有請黎校長代表教委給他們頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金。
四、朱曉停副校長做財(cái)務(wù)工作總結(jié)
在分享了成功和喜悅之后，我們有請朱校長做財(cái)務(wù)工作總結(jié)
五、對部分行政和教輔人員的工作實(shí)績進(jìn)行民主測評。
部分行政和教輔人員的工作實(shí)績無法量化，按有關(guān)文件精神，他們的工作實(shí)績等級，交與全體教師員工進(jìn)行民主測評。下面請大家本著實(shí)事求是的原則，嚴(yán)格按照測評要求進(jìn)行測評，爭取讓自己的票成為有用之票。
中間休息15分鐘，全體行政到三樓會議室開會
第二時段共3項(xiàng)議程
一、對彭世坤校長進(jìn)行民主測評
彭世坤校長作為教委委派的一名影子校長來到我校工作一年了。根據(jù)教委相關(guān)文件精神，對彭世坤校長的工作情況進(jìn)行民主測評。下面請教委領(lǐng)導(dǎo)主持測評工作。
二、對海推出來的兩名中層干部進(jìn)行民主測評
從群眾中來，到群眾中去。剛才大家對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，海推出來了兩名中層干部，他們是，下面進(jìn)入到民主測評階段，請大家仍然本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)事求是的對他們進(jìn)行評價(jià)。
三、肖咸清副校長布置暑假工作及來期構(gòu)想
暑假將至，心情放假，可學(xué)習(xí)不放假，教育不放假，因此暑假工作也尤為重要。下面有請肖咸清副校長布置暑期工作及來期構(gòu)想。
主持人補(bǔ)充：
1.各位任課教師認(rèn)真閱讀《我的暑假我精彩》，然后根據(jù)本班實(shí)際，安排好學(xué)生的暑假生活。明天散學(xué)典禮后，各班要打掃、整理教室，關(guān)好門、窗、窗簾，拔掉電源插頭，確保師生安全放心地過好暑假，學(xué)校將會組織相關(guān)人員檢查，以減分的形式記入本期班級量化考核里的“期末檢查”欄。2.學(xué)生暑假社會實(shí)踐，需要老師本著學(xué)生放假教育不放假、關(guān)愛不放假的精神，選好一個點(diǎn)，精心策劃，細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中收獲，來期開學(xué)將上交各類作品參評，有的將推薦到縣里參賽。
3.關(guān)于來期生活費(fèi)的繳納，在暑假作業(yè)上已寫明，希望班主任老師屆時給家長再發(fā)個短信提醒提醒，來期總務(wù)處將依據(jù)繳費(fèi)時間和繳費(fèi)反響來考核班級這項(xiàng)工作的開展情況。
老師們，一分耕耘一分收獲。今天的優(yōu)異成績，已寫入歷史。接下來，讓我們同心同德，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，譜寫出來期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪漢豐一校更新更美麗的畫卷。
1、好學(xué)上進(jìn)，靈巧活潑;青年新銳，瞬息茁長。能自然地走進(jìn)學(xué)生的心靈，實(shí)現(xiàn)心與心的交流，愛與愛的傳遞，讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量。她，把語言之美和生活之美精心勾勒，也讓自己收獲到生活回饋的豐碩果實(shí)。
2、你把工作視作事業(yè)，勤奮敬業(yè)，你為學(xué)校陽光體育的開展傾己所能，竭力為之;課堂上，你激情投入，魅力四射;課堂競賽上你展示一個優(yōu)秀體育教師的風(fēng)采。你是學(xué)校人的驕傲，讓我們?yōu)槟銡g呼，為你喝彩!
3、從教十余載，潛心鉆研，先后代表學(xué)校參加省市科學(xué)、思品、語文的課堂教學(xué)競技，佳績疊報(bào)，你無愧是教學(xué)的“多面手”;而今，你又摘取了教學(xué)能手賽的桂冠，成為名副其實(shí)的“教學(xué)能手”，祝賀你，你是我們的榮耀，你是學(xué)校的驕傲!
4、勇于實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我、不言放棄，毫不張揚(yáng)的小伙子。這次參賽的全過程也許會讓你更加體會“我與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與我”的相濡以沫的情愫。請相信，機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。我們祝愿你在未來的職業(yè)發(fā)展道路上走得更好!也謝謝你在此中的投入和全力以赴!
5、你一路走來，伴隨著“新教育”賽課第一名的榮譽(yù)，伴隨著第三屆課改賽課綜合組第一名的光環(huán)，而在第四屆課改賽課中，你更是一舉奪魁，再次證明了自己是小學(xué)英語教學(xué)的no.1。你的課堂，清新、自然、活潑、魅力四射，你讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。我們要說：youarethebest!
6、你追隨學(xué)校一路走來，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不離不棄!整個假期你堅(jiān)守工地，為了學(xué)校的美好明天你殫精竭慮、忠誠是你的無價(jià)之寶，愛校是你最美的名片，有你，是學(xué)校之幸!
7、你是天生的藝術(shù)家，優(yōu)美的歌聲，嫻熟的彈奏，給人以美的享受;你也是生活的藝術(shù)家，以忠誠、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、敬業(yè)，演奏著壯美的人生之歌!
8、假期里，你每天迎著朝陽，邁著堅(jiān)實(shí)的的腳步來到學(xué)校：整理、歸檔、填寫，一摞摞厚厚的檔案袋見證了你的付出與汗水。你的工作看上去是那樣平凡，正如平凡的你，但是，正是你的付出讓我們看到了你的不平凡，你告訴了我們——世間最偉大的，莫過于堅(jiān)持做好每件平凡的小事!
9、你的課堂，有小說的細(xì)膩，有戲劇的高潮，有散文的優(yōu)美，有詩歌的激情。你是教研組長，年級組長，你勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)展示了一個學(xué)校人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，你在平凡的崗位上做出了讓全體學(xué)校人為之驕傲的業(yè)績!你是我們的榮耀，你是學(xué)校的驕傲!
10、他，是學(xué)校教壇上的新人，參加工作剛滿一年;他，年輕、帥氣、陽光、正直，是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景;他，善于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)、頗有天賦;短短一年，他就在教壇嶄露頭角，成了市教研員鐘愛的對象;就在上學(xué)期，他輔導(dǎo)的學(xué)生創(chuàng)造了我市農(nóng)村學(xué)校全國物理競賽最高的輝煌!感謝你，你是我們的驕傲!
1、踏踏實(shí)實(shí)去探索，兢兢業(yè)業(yè)來開拓，勤思勤想勤綜合，共同實(shí)踐出成果。這是一只多元化的團(tuán)隊(duì)，更是一支求同存異、多元中求和諧的團(tuán)隊(duì)。在第四屆能手賽中，你們精誠合作、彼此關(guān)愛，獲得兩個一等獎，一個二等獎的佳績。你們的成功更好的詮釋了和諧包容、靜思能群的教師形象。學(xué)校感謝你們，并希望所有的伙伴精誠團(tuán)結(jié)，再創(chuàng)輝煌!
2、每天早晨的“陽光體育”課程，融健美操、武術(shù)、太極于一體。在你們的精心打造下，已成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線和唱響學(xué)校的動感名片。伴隨著田徑隊(duì)的颯爽英姿，他們又奪取了市運(yùn)會團(tuán)體總分第一的最高桂冠，我們?yōu)閷W(xué)校體育教育的輝煌而喝彩，更為你們在光環(huán)和榮耀背后默默的付出、辛勤的汗水報(bào)以最誠摯的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校鑄就的不朽豐碑!
3、俗話說：“人心齊，泰山移”，這正是xx組的真實(shí)寫照。團(tuán)結(jié)就是力量是他們一起走過比賽的最大感觸：遭遇問題，他們靠著團(tuán)隊(duì)精神迎刃而解，面對困難，他們憑著團(tuán)結(jié)攜手走過，團(tuán)結(jié)帶給他們無限的力量，無比的喜悅和無窮的收獲。他們始終相信和做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，沒有最好，只有更好。
4、這是一個和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作，什么是彼此關(guān)愛。過去，他們勤奮、刻苦、踏實(shí)、進(jìn)取;現(xiàn)在，他們優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)，快樂，卓越;將來，他們奮進(jìn)、超越、更加專業(yè)!
5、幾個普通的人，在普通的崗位上做著普通的事。但如果在普通前加上了認(rèn)真、熱情、敬業(yè)、無怨、無悔……那就是不平凡的人。我們的信息技術(shù)組就是有這樣的一批平凡但又不平凡的老師組成，他們?yōu)閷W(xué)校信息化建設(shè)默默努力著，他們?yōu)樯险n老師做著最完美的課件，他們以他們的執(zhí)著與堅(jiān)持引領(lǐng)著學(xué)校的信息技術(shù)工作攀登高峰!
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十
時間過得真快呀！四個半月轉(zhuǎn)眼即逝。第一次在這個會議室和各位領(lǐng)導(dǎo)、主任見面好像就是昨天的事。今天我最想對大家說的一個詞就是“感謝！”
感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們，特別感謝劉校長、王校長、張主任以及我們趙校長的信任，給了我這樣一個新的工作崗位，讓我再次感受到自身的價(jià)值，又有了成就我的教學(xué)夢的平臺。讓我時常為自己付出辛苦努力后學(xué)校教學(xué)上的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜，品嘗到工作的快樂。
感謝王校長、張主任的支持與輔導(dǎo)，每當(dāng)工作中有了困惑或不明白的地方，都是你們給予我耐心的指導(dǎo)和鼓勵。每當(dāng)我工作中有了疏忽或遺漏也是你們及時提醒我，才不至于誤事。你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度也感染著我一定要把工作做細(xì)、做好。
感謝各校教學(xué)主任的合作與幫助，還記得跟附小鄧主任、紅英吳主任一起出六年級畢業(yè)試卷，讓我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；還記得程紅權(quán)主任多次電話提醒我看辦公網(wǎng)上的通知，給我傳過來的唐家?guī)X小學(xué)現(xiàn)場會照片；還記得在萬泉小學(xué)現(xiàn)場會上苑主任“咔嚓咔嚓”按動相機(jī)快門；還記得我們還記得我們好幾位主任一起去閱五年級試卷所有主任都給我留下了非常好的印象，不一一贅述。是這個團(tuán)結(jié)的教學(xué)管理隊(duì)伍讓我感受到如家庭般的溫暖，如兄妹之間的情誼，從大家的身上我學(xué)到了熱情與敬業(yè)。我感到在這里工作十分愉快。真誠地說一聲：謝謝大家！
下面就把本學(xué)期我校教學(xué)管理工作中的一些做法向大家作一匯報(bào)。（不算亮點(diǎn)，只是幾件應(yīng)該做的事）。
一、抓課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，課程改革最終要通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)，因此我校十分重視狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。
開學(xué)后的第一個周一所有學(xué)校干部就在趙校長的帶領(lǐng)下走進(jìn)課堂聽推門課，每天至少聽2節(jié)課。之后再做其他工作。我們要求推門課突出一個“實(shí)”字，做到“扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)、有亮點(diǎn)”，因?yàn)榻處熃^大部分時間都是在上常態(tài)課。課后教學(xué)干部與上課教師、聽課教師一起認(rèn)真評課分析。通過推門課我們了解了學(xué)校課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，使新課程理念不斷轉(zhuǎn)化成教學(xué)實(shí)踐活動。
十幾天的推門課之后，學(xué)校立即組織了東北旺中心小學(xué)首屆“涔源杯”教學(xué)風(fēng)采展示活動。展示活動分兩個階段進(jìn)行。第一階段（3月26日—4月5日）語文、數(shù)學(xué)、英語課，第二階段5月中旬科任課展示。全校任課教師共共38名全部參加了展示活動。活動結(jié)束后我們又進(jìn)行了全面總結(jié)，向老師頒發(fā)了證書。
此次活動得到了教研室閆赤兵主任、學(xué)區(qū)劉校長、王校長、張主任以及其附小、紅英、唐家?guī)X小學(xué)校長、主任們的大力支持，在此表示衷心的感謝?；顒訛槔蠋焸兲峁┝苏故撅L(fēng)采的舞臺，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)研討的氛圍，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。使教師們進(jìn)一步認(rèn)識到“一切為了學(xué)生的發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課”是我們追求的目標(biāo)。
在趙校長的關(guān)心和大力支持下，本學(xué)期我校聘請了幾位特級教師、教研員、“陽關(guān)喔”作文教學(xué)中心的專家級教師來校講座、聽課、評課、上課，傳遞最新的教改信息。楊少波老師還和我校教師同上一節(jié)課。教師們在專家的引領(lǐng)下結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行深層次的分析與反思，不斷提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期末，教研室黃毅主任給我校送來了兩節(jié)精彩的語文課。翠微小學(xué)趙樂林老師的《我看見了大海》、彩和坊小學(xué)張慶新老師的《小站》。兩節(jié)六年級下學(xué)期的課文用五年級學(xué)生講。兩位老師一絲不茍的執(zhí)教態(tài)度，全身心投入課堂的精神狀態(tài)，尊重學(xué)生的課堂表現(xiàn)給我校教師起到了引領(lǐng)作用。學(xué)生們課堂上的表現(xiàn)也讓我們看到我們的學(xué)生并不差。從一定程度上改變了我校教師的“咱們的學(xué)生差、家長水平低、不能跟人家比；成績不好時埋怨家長學(xué)生，把自己的責(zé)任推得一干二凈”的錯誤認(rèn)識和做法。兩節(jié)課已掛到ftp上。
二、抓教學(xué)規(guī)范化管理。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。學(xué)校的教學(xué)管理單靠粗線條是行不通的，必須注重常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，進(jìn)行深層次的研究與探索，抓得嚴(yán)，抓得精，才能收到實(shí)效。我覺得我們教學(xué)干部扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的工作作風(fēng)是抓好教學(xué)管理的保障。
舉一個例子：4月初我對全校學(xué)生的生字本做了細(xì)致認(rèn)真的檢查，每個孩子的本我都一頁頁看。孩子們書寫不規(guī)范、倒插筆，教師們錯判的拼音、字我都一個個標(biāo)出來，并及時召開教師會做生字本檢查總結(jié)。部分教師不理解：“新來的主任怎么這么難為我們呀？”
我?guī)ьI(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和各冊教參中對學(xué)生識字寫字的要求，統(tǒng)一了教師們的認(rèn)識：寫對、寫好、寫快的要求逐步達(dá)到不等于起始階段可以隨意書寫，不強(qiáng)調(diào)書寫筆順不等于可以隨便倒插筆；生字本是學(xué)生學(xué)習(xí)生字后落筆寫字的第一個本，教師必須認(rèn)真批閱；指導(dǎo)學(xué)生書寫規(guī)范、端正、整潔的漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣是我們義不容辭、不可推卸的責(zé)任，每位教師必須認(rèn)真做到。
期末我們再一次全面檢查學(xué)生的作業(yè)本，欣喜地看到學(xué)生書寫、教師批改都有了很大的改觀。學(xué)生書寫規(guī)范多了，錯判現(xiàn)象大大降低。
我認(rèn)為抓常規(guī)管理不是目的，而是手段。要想提高教學(xué)質(zhì)量，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，就必須不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任心，提高教師們的從教能力和水平。只要我們教學(xué)干部不動搖地抓下去，并在常規(guī)管理中勇于創(chuàng)新，就能更有效地激發(fā)“教”與“學(xué)”的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教導(dǎo)處訂出的工作步驟是“找差距、定制度、重監(jiān)控、創(chuàng)特色”，這需要一個長期的過程，但我們將義無反顧地堅(jiān)持下去。
兄弟學(xué)校在常規(guī)管理方面已經(jīng)都做得很規(guī)范，很值得我們借鑒（唐家?guī)X小學(xué)現(xiàn)場會感想頗多）。我們一定會虛心學(xué)習(xí)，不斷提高我校教學(xué)管理水平。也希望學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能多給我們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。
三、開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動。
每學(xué)期學(xué)校為了檢驗(yàn)教師的教學(xué)情況，檢查學(xué)生對知識的掌握情況，都會進(jìn)行各科單項(xiàng)檢測。一到檢測，教師們就忙著出練習(xí)，批試卷，追著學(xué)生查漏補(bǔ)缺。怎樣才能調(diào)動學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，減輕教師負(fù)擔(dān)呢？我們的作法是把“檢測”改名為“競賽”。
本學(xué)期，學(xué)校先后開展了多次語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽活動，每次競賽后我們都舉行隆重的頒獎活動。獲獎學(xué)生登上領(lǐng)獎臺，手捧獎狀，合影留念，臉上洋溢著喜悅與自豪。臺下的孩子們眼中充滿了羨慕的神情，在他們的心中不斷激起自己也要努力的想法。
在大門口的專欄里我們展出競賽結(jié)果、獲獎同學(xué)合影照片、獲獎作品充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我還不止一次看到家長拿著照相機(jī)在專欄前拍照?？梢娨辉~之差起到了非同一般的作用。
下學(xué)期要做得幾件事（不太成熟）：
1、進(jìn)一步健全教學(xué)管理各項(xiàng)制度，讓教學(xué)工作有章可循，扎實(shí)落實(shí)。
2、更加關(guān)注課堂40分鐘教學(xué)的“前期準(zhǔn)備”和“課后反思”，提高課堂實(shí)效性。
3、增強(qiáng)教研組教研活動的實(shí)效性，逐步形成“互幫互學(xué)”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
一個學(xué)期忙忙碌碌，可做的事情實(shí)在是太多了，有很多方面都做得不到位，有的工作還沒有安排到日程上來。我深深感到提高我校教學(xué)管理水平任重道遠(yuǎn)。但是有學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有兄弟學(xué)校的熱情幫助、有校內(nèi)各位主任的通力合作、有全體教師的辛勤付出，我相信我校的教學(xué)水平一定會不斷提高。
謝謝傾聽！
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十一
(女)今晚我們__公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業(yè)績，展望公司的美好未來!
(男)回首往昔，20__年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望。收獲，更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。
(女)展望未來，一年勝似一年景，迎來美好明天。我們堅(jiān)信：在中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。
(男)炮竹聲聲辭舊歲。
(女)和風(fēng)送暖迎新春。
(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。
(女)愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安。
(男)我是主持人。
(女)我是主持人。
(女)__先生，__先生，
(男)下面有請公司總經(jīng)理先生上臺，__先生在20__年，可謂是三喜臨門，，新婚嬿爾，喜得貴子，公司業(yè)績蒸蒸日上可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請__先生為我們致新年賀詞。
(女)接下來有請公司領(lǐng)導(dǎo)=總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們祝酒，有請各領(lǐng)導(dǎo)。
(男)這杯酒有三個祝愿：一是祝__公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn);。
(女)第二個愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康。萬事如意;。
(男)第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運(yùn)，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
(男)今晚的晚會分兩部分進(jìn)行，第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉ok音樂大廳進(jìn)行。同時，提醒各位同事，在進(jìn)入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機(jī)會中大獎，祝各位同事們好運(yùn)。
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十二
同志們：
庚寅春意猶未盡，征程戰(zhàn)鼓今又擂。今天我們在這里隆重集會，召開20xx年度郵政信息工作總結(jié)會?；厥走^去的一年，既是公司推進(jìn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是全體干部職工攻堅(jiān)克難x奮力拼搏的難忘之年，一年來，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在的關(guān)心支持下，公司上下以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的整改落實(shí)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展為抓手，堅(jiān)持攻堅(jiān)克難搞建設(shè)，創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)管理，恪盡職守謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)樹形象，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)保持了郵政信息業(yè)務(wù)穩(wěn)定x健康x快速發(fā)展的良好態(tài)勢。今天會議的目的，就是總結(jié)過去一年工作，表彰獎勵涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人，研究分析郵政信息工作面臨的新形勢，安排部署20xx年工作，號召和動員全公司上下?lián)屪C(jī)遇，再鼓干勁，迎難而上，不斷推動全面工作邁上新臺階。
和(本地政府x行業(yè)部門)對我們這次大會給予了高度支持和關(guān)心，今天，（職務(wù)加名稱）同志x（職務(wù)加名稱）同志x（職務(wù)加名稱）同志……等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并予以指導(dǎo)，讓我以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)親臨大會指導(dǎo)表示忠衷心的感謝和熱烈的歡迎！
參加今天會議的有：公司黨委（或支委）成員x各單位班x組長x機(jī)關(guān)全體人員及受表彰的先進(jìn)集體代表和先進(jìn)個人。今天的會議共有五項(xiàng)議程：一是傳達(dá)（上級關(guān)于加強(qiáng)郵政信息工作）工作會議精神；二是宣讀公司表彰決定；三是頒獎；四是代表黨委（或支委）作總結(jié)講話；五是（上級領(lǐng)導(dǎo)）領(lǐng)導(dǎo)做重要指示。
下面，首先請(職務(wù))同志傳達(dá)（上級關(guān)于加強(qiáng)郵政信息工作）工作會議精神，請大家歡迎！
下面，請(職務(wù))同志宣讀《(單位名字)關(guān)于表彰二〇一〇年度先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的決定》，大家歡迎！
第三項(xiàng)，為受表彰的先進(jìn)集體和個人發(fā)獎！
首先請獲得先進(jìn)單位xxx上臺領(lǐng)獎。
請獲得先進(jìn)個人xxxx上臺領(lǐng)獎。
第四項(xiàng)，請(職務(wù))同志做題為《xxx》的總結(jié)講話；大家歡迎！
大會進(jìn)行第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎(職務(wù))同志（上級領(lǐng)導(dǎo)）做重要指示！
同志們！剛才，傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級關(guān)于工作會議精神，宣讀了表彰決定，做了20xx年工作總結(jié)并對20xx年工作進(jìn)行了部署，（上級領(lǐng)導(dǎo)，姓加職務(wù)）對公司全年工作進(jìn)行了充分肯定，同時對今后工作給我們提出了具體要求和殷切期望，(姓加職務(wù))的講話既體現(xiàn)了站在(公司所在地名)發(fā)展大局上對郵政信發(fā)展的深入思考，又從理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合上為我們下步發(fā)展指明了主攻方向，理論性x指導(dǎo)性和可操作性都很強(qiáng)?？梢哉f，今天的會議既是一個凝神勵志的鼓勁會，又是聚力克難的攻堅(jiān)會，全公司領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要立足公司實(shí)際，站在全局的x戰(zhàn)略的角度，緊緊抓住發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，不斷解放思想x更新觀念，以更高的目標(biāo)定位x更大的工作力度x更實(shí)的工作舉措，努力開創(chuàng)公司各項(xiàng)工作的新局面。在此，我提幾點(diǎn)要求：
一是黨性鍛煉要更加自覺。要按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求加強(qiáng)對世界觀的改造，借助下發(fā)的理論讀本，從每個理論觀點(diǎn)學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，做到慎初x慎微x慎獨(dú)，在任何環(huán)境x任何時間堅(jiān)持做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，不被錯誤言論所左右，不被小道消息所迷惑，始終把保安全x保穩(wěn)定x保增長作為正確的政治方向。
二是精神狀態(tài)要更加振奮。黨員干部要主動當(dāng)先鋒x打頭陣，在利益關(guān)系調(diào)整面前保持好平和的心態(tài)，立足本職著重錘煉一種自強(qiáng)不息x建功立業(yè)的志氣，培植一種百折不撓x愈挫愈奮的勇氣，鍛造一種開拓創(chuàng)新x超越自我的銳氣，對事業(yè)要保持一種進(jìn)取心，對職務(wù)保持一種平常心，對組織保持一種理解心，對未來保持一種自信心。
三是增知強(qiáng)能要更加勤奮。要把進(jìn)一步提高素質(zhì)作為生存發(fā)展x勝任本職和有作為的基礎(chǔ)來抓，以認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)論述為抓手，認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)干部職工中出現(xiàn)的好思想x好觀點(diǎn)x好方法，不斷吸取營養(yǎng)充實(shí)自己，提高理論素養(yǎng)和理性思維能力，提高做好本職工作的真才實(shí)干。
四是自身形象要更加端正。始終牢記“黨員的形象是導(dǎo)向x是鏡子”的教誨，把樹好形象與端正利益觀x得失觀x苦樂觀結(jié)合起來，在名利得失面前不伸手，在是非曲直面前不猶豫，在自身小節(jié)上不放松，注重堅(jiān)持辨是非x識良莠x慎小節(jié)，增強(qiáng)自身的免疫力和抵制力，不做任何有失身份x有礙人格x有損公司的事。
希望大家會后認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，抓好貫徹落實(shí)。今天會議到此結(jié)束，散會！
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十三
工作總結(jié)會議主持詞范文怎么寫?工作總結(jié)會議召開的時候你的總結(jié)會議主持詞整理了嗎?請看下面的公司總結(jié)會議主持詞范文吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
過去的一年，我們的工作取得了一定的成績，今天，我們在這里召開xx年度工作總結(jié)會議，主題是認(rèn)真總結(jié)回顧xx年度中心的工作，安排部署xx年主要工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，理清思路，推動中心各項(xiàng)工作在新的一年里再上新臺階。
今天我們很榮幸地邀請到了掛點(diǎn)我們單位黨政的領(lǐng)導(dǎo)xx和中心聘請的社會監(jiān)督員(xx、xx、xx)來參加會議。
今天出席會議的還有我們中心的全體職工。
今天的會議共五項(xiàng)議程：(一)中心副主任xx作xx年度工作總結(jié)報(bào)告。
(二)中心主任xx部署xx年主要工作任務(wù)。
(三)表彰中心xx年度先進(jìn)工作者(四)社會監(jiān)督員講話。
(五)分管掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)xx講話。
下面，進(jìn)行會議第一項(xiàng)議程，請中心副主任xx作xx年度工作總結(jié)報(bào)告。
……
下面，進(jìn)行會議第二項(xiàng)議程，請xx主任部署xx年度中心主要工作任務(wù)。
……
下面，進(jìn)行會議第三項(xiàng)議程，為xx年度中心優(yōu)秀工作者頒獎。
首先，我來宣讀一下先進(jìn)者名單。
根據(jù)中心民主評議結(jié)果和中心領(lǐng)導(dǎo)小組研究考評，我中心xx年度優(yōu)秀工作者為xx、xx兩位同志。
下面，請xx和xx主任為中心xx年度優(yōu)秀工作者進(jìn)行頒獎表彰。
大家歡迎。
……
下面，進(jìn)行會議第四項(xiàng)議程，請社會監(jiān)督員講話。
……
下面，進(jìn)行會議第五項(xiàng)議程，請xx講話。
……
今天會議的議程到這里全部進(jìn)行完畢。
xx對中心工作做了重要的指導(dǎo)性講話，既肯定了中心工作取得的成績，也指出了工作中存在的不足，并對今年中心的工作提出了具體、全面的希望， 會后，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。
在此也 衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們中心工作的關(guān)心與指導(dǎo)，感謝各位監(jiān)督員對我們中心工作的監(jiān)督、幫助和支持。
在今后的工作中，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，務(wù)實(shí)開拓，不斷創(chuàng)新，力爭xx中心各項(xiàng)工作再創(chuàng)新局面!
會議到此結(jié)束，接下來請全體與會人員到xx酒樓就餐，散會。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們;
我們滿懷自豪地送走了承載艱辛和榮譽(yù)的20xx年，迎來了充滿挑戰(zhàn)與希望的20xx年。
在過去的一年里，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委帶領(lǐng)廣大民警忘我工作，積極進(jìn)取，負(fù)重拼搏，使全縣的公安工作有了一個大幅度的提升。
新的一年，我們面臨的工作任務(wù)將更加艱巨，應(yīng)對的挑戰(zhàn)將更加嚴(yán)峻，我們只有堅(jiān)定迎難而上的信心，抱定爭先奪冠的決心，才能取得更大的戰(zhàn)績，才能以更加優(yōu)異的工作實(shí)績贏得廣大群眾的贊譽(yù)。
今天我們召開的這次大會意義非常重大，既是回顧20xx年公安工作，表彰先進(jìn)的總結(jié)會，又是貫徹全市公安工作會議精神，安排、部署20xx年公安工作的動員大會。
縣委、人大、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)對我們這次大會高度重視，縣委副書記徐xx、縣委常委、政法委書記趙xx、縣人大副主任陳xx、縣政府副縣長李xx、政協(xié)副主席趙xx親臨大會、市局副局長杜xx在百忙之中從商丘專程趕來參加大會，這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對公安工作的支持和厚愛。
在此讓我們以熱烈掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示崇高的謝意!
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：由周局長作《xx縣公安工作報(bào)告》。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：由————宣讀表彰決定
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：大會表彰
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：由政府副縣長xx作重要講話
大會進(jìn)行第五項(xiàng)：由市局副局長xx作重要講話
同志們，剛才周局長作了一個很好的工作報(bào)告，總結(jié)回顧了20xx的公安工作，客觀分析了當(dāng)前社會治安面臨的形勢，安排部署了今年公安工作重點(diǎn)，并對去年的各項(xiàng)工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰,李縣長站在維護(hù)xx縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的高度，對公安機(jī)關(guān)所肩負(fù)的歷史使命進(jìn)行了深刻闡述，他的見解高屋建瓴，寓意深遠(yuǎn)，對于今年的公安工作具有重大的指導(dǎo)意義。
市公安局杜局長對做好20xx年公安工作提出了殷切希望和很高的'要求。
同志們,回顧去年的工作,縣四大家領(lǐng)導(dǎo)對公安工作高度重視,全體民警同心同德,齊心協(xié)力,執(zhí)法為民的思想進(jìn)一步確立,公安隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯變化,公安機(jī)關(guān)的職能作用得到了充分發(fā)揮,長期制約公安工作發(fā)展進(jìn)步的體制性、保障性、機(jī)制性問題得到有效解決。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所要迅速向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)。
三是結(jié)合公安局今年的工作要點(diǎn)，各單位要拿出跳起來摘桃子的勁頭，高標(biāo)準(zhǔn)制定本地、本部門工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)今年我局整體工作上臺階作出貢獻(xiàn)。
大會到此結(jié)束，散會!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，不知不覺間，我們已經(jīng)一起走過了1年。
20xx已如約而至，我們滿懷期待。
在這個辭舊迎新的日子里，我們在這里歡聚一堂，召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會”，主要目的是一起回顧過去一年取得的成績，以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題，并借此機(jī)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)，為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎(chǔ)。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
回顧20xx年，我們公司從3月份在武漢成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢頭，從初步打開市場到完全占據(jù)武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發(fā)了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區(qū)。
這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績。
回眸我們的每一個成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勞和心血，洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。
在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了!”
一、大會進(jìn)行第一項(xiàng)：請吳xx吳總致開幕詞。
好的，謝謝吳總。
沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步。
回首20xx年，一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是我們的項(xiàng)目經(jīng)理吳總的關(guān)懷和幫助。
我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風(fēng)。
再次謝謝吳總!
胡xx從回首過去我們熱情洋溢到堅(jiān)定現(xiàn)在我們激情澎湃再到展望未來我們斗志昂揚(yáng)，這都充分說明她工作的努力和細(xì)心。
感謝小芳!
接下來有請雷xx作20xx年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃。
三、大會進(jìn)行第三項(xiàng)：雷xx作20xx年商務(wù)代表工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
公司的營銷伙伴不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。
我們把掌聲送給雷xx!
接下來有請趙xx趙主管作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
四、大會進(jìn)行第四項(xiàng)：趙xx作武漢市終端業(yè)務(wù)工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
趙主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，踏實(shí)肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。
我們把掌聲送給我們腳踏實(shí)地的趙哥。
接下來請吳xx吳總作20xx年工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
五、大會進(jìn)行第五項(xiàng)：吳xx作20xx年工作報(bào)告并簡述20xx年規(guī)劃
謝謝吳總，您的報(bào)告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚(yáng)。
正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;
任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭”我堅(jiān)信在吳總的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們定會同心同德、奮進(jìn)拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌!
公司的發(fā)展離不開員工的努力，更需要優(yōu)秀的人才，
接下來我們將進(jìn)行的是：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話
六、大會進(jìn)行第六項(xiàng)：優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(尚xx、胡xx、趙xx)
1、請吳總宣布優(yōu)秀員工名單
2、對優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰，請劉總、黃姐、吳總為三位優(yōu)秀員工頒獎
3、請優(yōu)秀員工發(fā)表感言。
尚xx發(fā)言
我想尚宜俊的發(fā)言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
胡小芳發(fā)言
這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，除了應(yīng)有的能力之外，她們不僅工作努力認(rèn)真，而且更需要耐心和細(xì)心。
當(dāng)然能評為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進(jìn)心。
只要大家努力我相信明年會有更多的人站在這里的。
趙洪亮發(fā)言
趙主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。
接下來有請總部黃姐發(fā)表講話
七、大會進(jìn)行第七項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)黃姐講話
八、大會進(jìn)行第八項(xiàng)：總部領(lǐng)導(dǎo)劉總講話劉總的講話同樣讓我們受益匪淺，讓我們對新的一年充滿信心、充滿期待。
好吧，就讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。
九、大會進(jìn)行第九項(xiàng)：吳xx致閉幕詞
十、大會進(jìn)行第十項(xiàng)：合影留念
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十四
大家上午好！首先我想感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與厚愛，讓我在這樣重要的場合發(fā)言。坐在這里我感覺很慚愧，因?yàn)槲覜]有什么好的教學(xué)方法，更談不上什么好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只能說是我教學(xué)工作的一點(diǎn)心得體會吧！如果我的發(fā)言中有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
為了提高學(xué)生的成績，我是這樣做的：
二、上好課。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學(xué)前要做好準(zhǔn)備。俗話說不打無準(zhǔn)備的仗，為了保證一堂課的教學(xué)效果，我會恰當(dāng)?shù)倪x好一堂課所準(zhǔn)備的內(nèi)容，并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動性、豐富性。
2、語言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。
3、在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4、盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
映，學(xué)生聽一會兒肯定會走神的，這樣的教學(xué)效果一定好不了。
6、上課多讓學(xué)生回答問題，特別是那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促他們在上課時專心聽講。
三、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法如果學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能促進(jìn)其智力發(fā)展、成績提高；反之，就會成為智力發(fā)展的障礙，影響其成績的提高。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。差生往往缺的就是方法或?qū)W習(xí)方法不對路。這就要求教師教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：比如（1）堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題；（2）聽課時要充分調(diào)動一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習(xí)慣；（3）及時復(fù)習(xí)、記憶和鞏固；（4）獨(dú)立作業(yè)，按時完成，反饋問題。
四、做好課后輔導(dǎo)工作。
在課后，我對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，對那些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、課本作業(yè)不夠做的學(xué)生，給他們補(bǔ)充一些難度較大的作業(yè)，讓他們吃的飽。對于中等生，使他們吃的好，掌握必要的基礎(chǔ)知識、基本技能。對接受能力差、底子弱的學(xué)生，加大輔導(dǎo)力度。對他們不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們自覺地把身心投放到學(xué)習(xí)中去。還可以給后進(jìn)生找對子，叫好生一幫一，抓兩頭帶中間，達(dá)到全面開花。
五、尊重、關(guān)愛學(xué)生。
尊重、關(guān)愛學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，師生心理相容能提高教學(xué)效果。這一點(diǎn)我做過嘗試，在教學(xué)過程中，我每隔一段時間就會和學(xué)生交流一次。讓學(xué)生給我提出建議和意見。然后再把我對他們的要求和希望說一遍。這樣很容易達(dá)成共識，使教與學(xué)不再走彎路。并且教與學(xué)很融洽很快樂。學(xué)生也會自然的喜歡上數(shù)學(xué)課。有一項(xiàng)對中小學(xué)生的調(diào)查也表明：很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學(xué)科的老師。所以教師多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，理解學(xué)生，對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的成績是非常有效的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，成績只能代表過去，新的征程在前方等待著我們?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在劉小這片育人的沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！最后，祝愿大家工作順利，健康快樂，謝謝大家！
學(xué)校藝體組工作總結(jié)會主持稿篇十五
合：大家下午好！(敬禮)
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海！
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
乙：下面我宣布：三年級年度學(xué)習(xí)情況總結(jié)會。
合：現(xiàn)在開始——。
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——韋老師。
乙：下面有請我們的韋老師發(fā)言。
合：大家歡迎！(鼓掌)。
班主任講話。
甲：接下來，有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。
頒獎。
甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
乙：成長的道路荊棘叢生。
甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。
乙：是老師教我們展翅飛翔。
甲:我們的成績好了。
乙：老師的面龐瘦了。
甲：我們的缺點(diǎn)、錯誤少了。
乙：老師的白發(fā)、皺紋多了。
甲：敬愛的老師，您無時無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們，您舍小家為大家，默默地為我們奉獻(xiàn)一切.
合：借此機(jī)會，我們要對您說一聲：“老師,您辛苦了！”
甲：接下來，再次請韋老師講話。
韋老師講話。
合：親愛的同學(xué)們。
甲：讓我們用行動回報(bào)父母辛勞的身影！
乙：讓我們用行動回報(bào)老師無悔的奉獻(xiàn)！
合：讓我們展翅飛翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
合：三年級年度總結(jié)會到此結(jié)束，謝謝大家！