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教師外出申請書篇一
為了不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展,提升教師專業(yè)素養(yǎng),以更好地滿足學生成長及學校發(fā)展的需要,教師的在職教育培訓活動越來越受到教育管理部門及學校的重視。你想知道教師外出活動
申請書
是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的教師外出活動申請書吧!
教育局:
為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平,決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下:
一、考察時間:20xx年10月13日——15日
二、考察地點:上海虹口區(qū)幸福四平實驗小學
三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。
四、參加人員:約30人,其中:
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。
2、小班化試點學校的校長3人。
3、鎮(zhèn)中心校人員5人。
4、教育局帶隊領導1人。
五、考察重點:小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗。
敬請領導批示。
申請人:
全南縣教育體育育局:
為了能使我校班主任教師開闊教育教學視野,拓寬教育教學思維,促進我校深入落實新課程標準,全面實施素質教育,學校決定組織部分班主任教師外出學習。
值此受《班主任》雜志社和《北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院》的邀請,我校決定于10月18日至10月21日,安排部分班主任分別到東莞市和佛山市參加班主任培訓。
我們決定,此次學習歸來后,每位班主任必須寫出學習心得。我們相信,這次學習活動對我們一定是獲益匪淺的,有利于促進我校班主任工作。因此,懇請給予批準。
致此
敬禮!
全南縣第二中學
天長市教育局:
為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解,開拓教師視野,豐富教師的業(yè)余生活,培養(yǎng)他們愛祖國、愛學校、愛家鄉(xiāng)的情懷。我校經(jīng)研究擬定于八月三日、四日兩天,組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的安全有序,我校委托社會信譽度高,經(jīng)濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局領導批示!
特此報告
天長市大通鎮(zhèn)雙柳小學
教師外出活動申請書四
尊敬的各位領導:
我叫 女 今年29歲,本人于20xx年7月 畢業(yè)后,被分配到做一名教師。自參加工作以來,所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮(zhèn)、學校之間的很多公開教學課的比賽,一些老師給我的評價還不錯,這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索?,F(xiàn)在,我任學校的還不到一年,看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方,我突然深感自己知識的匱乏,在日常也遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在崗位的工作,懇請領導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老師。
申請人:
20xx年2月16日
教師外出申請書篇二
尊敬的院領導:
我在藥學部的工作期間,在院領導及同事的關懷幫助下,自己的業(yè)務技能及專業(yè)知識取得了進步。為了進一步提高自己的業(yè)務水平,為我院藥學事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。根據(jù)我院實際情況,特提出進修申請。
進修單位:中國人民解放軍307醫(yī)院。
進修內(nèi)容:藥代動力學,藥物治療個體化。
進修時間:1年。
望院領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
教師外出申請書篇三
天長市教育局:
為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解,開拓教師視野,豐富教師的業(yè)余生活,培養(yǎng)他們愛祖國、愛學校、愛家鄉(xiāng)的情懷。我校經(jīng)研究擬定于八月三日、四日兩天,組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的安全有序,我校委托社會信譽度高,經(jīng)濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局領導批示!
特此報告。
xxx
xxx年xx月xx日
教師外出申請書篇四
尊敬的院領導:
我在骨傷科的工作期間,在院領導及同事的關懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進步,為了進一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進修申請,希望能夠批準。
20xx年畢業(yè)后就一直從事骨傷科臨床工作,工作中體會到知識的重要性,工作時每每會有吃力的感覺,在20xx年終于得以第一次進修學習的機會并圓滿完成進修學習計劃,使自己在專業(yè)技術方面得到了學習和鍛煉,受益非淺!
又是8年過去了,8年中,所有的臨床科學知識都在日新月異的發(fā)展,所以我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會,提高自己的專業(yè)水平,已便更好的服務醫(yī)院、服務廣大患者。
成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者一直是我的理想!因此,衛(wèi)校的學習生活中,我不敢懈怠,無論是醫(yī)學理論的學習,還是臨床實踐的實習都爭取做的最好;在學習專業(yè)課的同時還積極拓展自己的知識面,完善知識結構,力爭全面發(fā)展!
進入中醫(yī)醫(yī)院剛工作時,臨床實踐的不足讓我力不從心,可是,在院領導和同事…的親切關懷以及不懈指導、熱情幫助下,我刻苦鉆研業(yè)務,努力學習臨床知識,努力將醫(yī)學理論與臨床實踐相融合,使自己的業(yè)務水平及專業(yè)素質在較短的時間里取得了提升,臨床技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻了自己的一份微薄之力。然而,隨著臨床實踐的不斷深入,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要進一步系統(tǒng)的學習,為了進一步提高自己、發(fā)展自己、完善自己,更好的服務于患者,減輕患者的疾苦,現(xiàn)誠懇提出于今年5月份去滄州中西醫(yī)結合醫(yī)院骨傷科進修學習一年,特此申請,希望領導能夠批準。
此致!
申請人:馮東輝。
20xx年4月5號。
教師外出申請書篇五
教育局領導:
為進一步提升我校教師課堂教學的有效性,改變教師的教學觀念,適應新課改背景下的課堂教學,經(jīng)學校研究決定,擬抽調部分語數(shù)教師赴杭州參加“千課萬人”第二屆全國小語、小數(shù)生態(tài)課堂教學研討觀摩活動。現(xiàn)將有關事項報告如下,請審批。
1、時間安排:
數(shù)學:20xx.4.7-4.10共4天
語文:20xx.5.14-5.17共4天
2、人員與帶隊負責人:
數(shù)學3人,aabbcc
語文2人,ddgg
妥否,請批示。
此致
敬禮!
申請人:*****
20xx年xx月xx日
教師外出申請書篇六
尊敬的各位領導:
參加工作以來,所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮(zhèn)、學校之間的很多公開教學課的比賽,一些老師給我的評價還不錯,這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索?,F(xiàn)在,我任學校的**還不到一年,看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方,我突然深感自己知識的匱乏,在日常也遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在崗位的工作,懇請領導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老師。
申請人:申請日期:
教師外出申請書篇七
尊敬的院領導:
新的體育課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的體育教師教育體系,對體育教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,豐富教學課程內(nèi)容,滿足現(xiàn)代學生的學習需求,促進職業(yè)院校的體育教育向更高層次發(fā)展;使自己能成為適應社會需求、面向未來的體育教師,實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,同時提高自身的專業(yè)技能及業(yè)務水平以適應學院的快速發(fā)展,特向學院申請進修學習瑜伽教練課程。初中高級課程學費共5500元整。
申請人:
教師外出申請書篇八
教育局領導:
為進一步提升我校教師課堂教學的有效性,改變教師的教學觀念,適應新課改背景下的課堂教學,經(jīng)學校研究決定,擬抽調部分語數(shù)教師赴杭州參加“千課萬人”第二屆全國小語、小數(shù)生態(tài)課堂教學研討觀摩活動。現(xiàn)將有關事項報告如下,請審批。
1、時間安排:
數(shù)學:20xx.4.7-4.10共4天
語文:20xx.5.14-5.17共4天
2、人員與帶隊負責人:
數(shù)學3人,aabbcc
語文2人,ddgg
妥否,請批示。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師外出申請書篇九
天長市教育局:
為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解,開拓教師視野,豐富教師的.業(yè)余生活,培養(yǎng)他們愛祖國、愛學校、愛家鄉(xiāng)的情懷。我校經(jīng)研究擬定于八月三日、四日兩天,組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的安全有序,我校委托社會信譽度高,經(jīng)濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局領導批示!
特此報告。
xxx
xxx年xx月xx日
教師外出申請書篇十
學生外出學習申請書一:
尊敬的學校領導:
經(jīng)考察了解和家長同意,我決定自xx年x月x日起,自愿到xxxx學校去參加美術專業(yè)培訓,20xx年3月返回我校補習文化課。
為確培訓期間的安全和專業(yè)學習的質量,我承諾嚴格遵守各項紀律要求,認真刻苦學習,不給母校增加負擔,不破壞母校聲譽。
申請人:xx年x級x班xxx聯(lián)系電話:xxxxxx
家長簽字:xxx聯(lián)系電話:xxxxxx
日期:xxxxxx
學生外出學習申請書二:
尊敬的.老師:
由于本人需要外出學習,單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應單位要求本人要在單位學習,現(xiàn)特向學校請假,請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此,本人保證出外學習期間,遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務,如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請老師批準!
此致
敬禮
本人簽名:
專業(yè)班
二0xx年月日
學生外出學習申請書三:
尊敬的xx校長:
本人現(xiàn)因計算機二級考試需要外出到輔導班學習兩個月,學習時間為20xx年3月27日--5月27日。為不破壞學校名譽,本人承諾在外學習期間的個人安全問題自己負責,與學校無關。望審批為感!
特此申請
申請人:xxx
申請時間:xx年x月x日
教師外出申請書篇十一
尊敬的校領導:
您好!我是黃岡職業(yè)技術學院_級水電系的學生,經(jīng)過三年學校對我的培養(yǎng),我已經(jīng)完成了在校的學習,初步掌握了所學專業(yè)的理論和基本的實踐本事,由于求知的欲望和自我將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能,現(xiàn)申請到院就業(yè)處實習。為以后的就業(yè)打好堅實的基礎。
大學畢業(yè)生是學校按照黨的教育方針精心培養(yǎng)的、適應國家建設需要的優(yōu)秀人才資源,是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)工作,提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量,維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益,更好地為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,院領導和就業(yè)工作處的教師不辭辛苦,日夜操勞。
我期望院領導能夠理解我的申請,也期望我在實習時的工作能夠為站在一線的教師分憂,做一些力所能及的事情,雖然,在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺,但我相信自我會努力做好一切,做好畢業(yè)生的服務工作。
在實習中我保證做到一下幾點:
1、嚴格遵守學校實習要求和學校規(guī)章制度。
2、努力學習,虛心向就業(yè)處教師請教有關專業(yè)技能知識,服從就業(yè)處教師安排,遵守紀律。
3、進取做好簡章,通知等資料的張貼工作。
4、在教師忙的時候,做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。
5、及時向教師反饋實習工作進展情景及所遇到的問題。想到就能作到,努力就會有回報,相信所學能使用于社會需要,并為社會作出貢獻,為校爭光。望院領導能夠理解我的申請。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
教師外出申請書篇十二
區(qū)黨委、管委會:
為適應新形勢工作需要,學習沿海發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗和做法,進一步提高全員業(yè)務素質,提升工作質量和水平,經(jīng)2月22日局班子會研究,我局擬組織相關人員分批赴上海廣洋集團對口參觀學習:第一批主要組織技術等方面骨干人員,于2月底3月初赴上海學習,第二批在11月至12月組織部分工作表現(xiàn)突出的人員赴上海學習,時間均約3至5天。
特此請示
xx年二月二十二日
教師外出申請書篇十三
尊敬的領導:
為提高個人工作素質與能力,以便更好地適應企業(yè)的改革和發(fā)展,本人于二oxx年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考,目前已被福建師范大學傳播學院錄取為xx級傳播學專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學校的要求與規(guī)定,被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產(chǎn)學習,待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后,方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業(yè),現(xiàn)懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,爭取畢業(yè)之后能更好地服務于企業(yè)。
因此,懇請領導給予批準。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
教師外出申請書篇十四
尊敬的領導:
護理部主任及護士長是醫(yī)院護理隊伍中的基層管理者和組織者,是科室護理工作的具體領導者和指揮者??剖易o理質量的高低與護士長本身的素質和管理水平有直接的關系。其工作優(yōu)劣、素質高低、能力大小將會直接影響到醫(yī)院的護理質量和管理水平。張院長說過中層領導不能只低頭拉車,還要抬頭看路,當一個人的眼光看不了更遠的地方的時候,也是一個人必須要提升自己的時候了。
尤其是近年來,護理學科突飛猛進地發(fā)展,護士長作為護理管理的基層管理者,要帶好一班人,單靠行使上級賦予的權力是不夠的,要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養(yǎng),加強學習先進科學的管理方法,多參加各種培訓班、提高班的學習,多向上級醫(yī)院及其他兄弟醫(yī)院學習更科學先進的護理經(jīng)驗。從本質上提高自己,不斷提高管理水平。
特此申請,各護士長輪流到泰山醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習1-2個月,請領導批準!
申請人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
教師外出申請書篇十五
尊敬的老師:
這天是五月十七日,星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。
這將是我人生中難忘的一天,亦是重要的一天。因為從今天起,我認識了海納-培訓中心,認識了鄧淼老師,認識了很多其他老師及助教,還認識了很多培訓中心朋友,最重的是因為,我從此開始打開心扉,從此走上了一天新的道路。培訓中心助教申請書。
由于那天要上自習,我猶豫了一下,最后還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課,其實在這時,我并沒有想過要報名參加培訓中心,只是覺得免費的學習課不去白不去,而且想到室友的變化,更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在,猶豫了會兒,還是確定去培訓中心培訓部學習。培訓中心助教申請書。
正是因為這個決定,我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定,我認識了室友口中天天談論的那個鄧淼老師,也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路。
進入那扇門的那一剎那,迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉,始終記得他--李雄,然后就是請我登記夢嬌學姐,登記完后一抬頭就看到有人在向我招手,示意我過去,我看到三個由很多人圍成的圓圈,我也嘗試著笑著走了過去。于是有人給我讓座,有人讓我作自我介紹,說分享我的人生理想等等,當時感覺有點突然似的',因為從來沒人這樣跟我聊過天,還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享,我有的時間緩過神來想想應該說些什么。就這樣,我認識了培訓中心,開始了培訓中心的生活。
那天見到了鄧淼老師,一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常,并沒什么特別的,第一感覺就是也不過如此,可是聽了鄧淼老師的講課之后,真的覺自己太沒水準了,突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人,覺得自己好可笑,竟然幼稚到如此地步。
第一次聽了他的講課,就受益匪淺。那天回來之后,我開始反思。原來,我是那么的渺小,我是那么的幼稚與無知,我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西,頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界,而不是用心在看,我一直在用思維看世界,而不是在用心看,我一直在忽視逃避最真正的世界,一直在自以為的加工看到的世界,一直在自欺欺人。
任然記得那天講課的主題是自信。很多時候,在各種環(huán)境中人都會忽略自己,而把注意力放在外界環(huán)境上,寄希望與外界。其實那是種不自信的表現(xiàn)。我們每個人都渴望自信,但我們很多人都不自信,至少自信不夠大。在那里,我一開始并沒有感覺我學到了多少關于如何自信的東西,但是我感覺我有變化,雖然不是很大,但是我覺得,我在公眾場合開始說話,可能說得不多,可能說得不好,但我能感覺到我有開口,至少比以前的我有進步。后來我回來總結時發(fā)現(xiàn),我之所以開口是因為每個人都有開口,每個人都會很真誠的跟你交流,哪怕是聊家常,如果你不開口,有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環(huán)境真的是太好了,我在這里感覺到了他們的真誠,他們的熱情,他們的激情,我深受感染。
但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓,我還在觀望,還有些許猶豫。
第二天,我一下課就去了辦公室請假,還好老師在,請假的過程也不是很難,老師只是叫我多個心眼。
這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的,清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動,當然,我有參加。整個活動,整個講課,讓我又有新的收獲,新的思考。比如什么叫溝通,什么才是高質量的溝通,影響溝通效果的因素有哪些,如何做到很好的溝通等等,都是我平時不曾想的,我收獲的不僅限于此,更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過程本身就給我?guī)砹藳_擊,從中我窺視到,如何思維,以及思維本身認識。用心傾聽,每時每刻都有收獲,都有驚喜。
在學習中訓練,在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體,你就會發(fā)現(xiàn)團隊的力量,團隊的精神。你會時刻被影響著,時刻進步著。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學習,跟學員交流分享的是一件事。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師外出申請書篇十六
尊敬的校領導:
我是x院專業(yè)x班級的學生,我自主聯(lián)系好實習單位,實習期間我將到x單位實習實習,在自主實習期間,我會遵守以下幾點:
1、不再需要學校推薦就業(yè)單位;
2、嚴格按照學校制定的實習管理條例完成實習任務;
4、按時到實習單位報到,實習結束按時歸校,逾期將自覺接受學院有關規(guī)定處理。
5、實習期間,自覺遵守實習單位的有關規(guī)章制度,注意實習安全和人身安全,并對自己在實習期間的行為和安全負責。如違反有關規(guī)定,一切后果責任自負。
懇請批準!
申請人:
日期:xx年xx月xx日
教師外出申請書篇十七
教育局:
為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平,決定組織參與小班化試點實驗工作的`部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下:
一、考察時間:xxxx年xx月xx日——xx日
二、考察地點:xxxx小學
三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。
四、參加人員:約x人,其中:
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師x人。
2、小班化試點學校的校長x人。
3、鎮(zhèn)中心校人員x人。
4、教育局帶隊領導x人。
五、考察重點:小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗。
敬請領導批示。
申請人:
xx年xx月xx日
教師外出申請書篇一
為了不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展,提升教師專業(yè)素養(yǎng),以更好地滿足學生成長及學校發(fā)展的需要,教師的在職教育培訓活動越來越受到教育管理部門及學校的重視。你想知道教師外出活動
申請書
是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的教師外出活動申請書吧!
教育局:
為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平,決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下:
一、考察時間:20xx年10月13日——15日
二、考察地點:上海虹口區(qū)幸福四平實驗小學
三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。
四、參加人員:約30人,其中:
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。
2、小班化試點學校的校長3人。
3、鎮(zhèn)中心校人員5人。
4、教育局帶隊領導1人。
五、考察重點:小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗。
敬請領導批示。
申請人:
全南縣教育體育育局:
為了能使我校班主任教師開闊教育教學視野,拓寬教育教學思維,促進我校深入落實新課程標準,全面實施素質教育,學校決定組織部分班主任教師外出學習。
值此受《班主任》雜志社和《北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院》的邀請,我校決定于10月18日至10月21日,安排部分班主任分別到東莞市和佛山市參加班主任培訓。
我們決定,此次學習歸來后,每位班主任必須寫出學習心得。我們相信,這次學習活動對我們一定是獲益匪淺的,有利于促進我校班主任工作。因此,懇請給予批準。
致此
敬禮!
全南縣第二中學
天長市教育局:
為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解,開拓教師視野,豐富教師的業(yè)余生活,培養(yǎng)他們愛祖國、愛學校、愛家鄉(xiāng)的情懷。我校經(jīng)研究擬定于八月三日、四日兩天,組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的安全有序,我校委托社會信譽度高,經(jīng)濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局領導批示!
特此報告
天長市大通鎮(zhèn)雙柳小學
教師外出活動申請書四
尊敬的各位領導:
我叫 女 今年29歲,本人于20xx年7月 畢業(yè)后,被分配到做一名教師。自參加工作以來,所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮(zhèn)、學校之間的很多公開教學課的比賽,一些老師給我的評價還不錯,這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索?,F(xiàn)在,我任學校的還不到一年,看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方,我突然深感自己知識的匱乏,在日常也遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在崗位的工作,懇請領導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老師。
申請人:
20xx年2月16日
教師外出申請書篇二
尊敬的院領導:
我在藥學部的工作期間,在院領導及同事的關懷幫助下,自己的業(yè)務技能及專業(yè)知識取得了進步。為了進一步提高自己的業(yè)務水平,為我院藥學事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。根據(jù)我院實際情況,特提出進修申請。
進修單位:中國人民解放軍307醫(yī)院。
進修內(nèi)容:藥代動力學,藥物治療個體化。
進修時間:1年。
望院領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
教師外出申請書篇三
天長市教育局:
為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解,開拓教師視野,豐富教師的業(yè)余生活,培養(yǎng)他們愛祖國、愛學校、愛家鄉(xiāng)的情懷。我校經(jīng)研究擬定于八月三日、四日兩天,組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的安全有序,我校委托社會信譽度高,經(jīng)濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局領導批示!
特此報告。
xxx
xxx年xx月xx日
教師外出申請書篇四
尊敬的院領導:
我在骨傷科的工作期間,在院領導及同事的關懷幫助下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進步,為了進一步提高自己,發(fā)展自己,完善自己,現(xiàn)提出進修申請,希望能夠批準。
20xx年畢業(yè)后就一直從事骨傷科臨床工作,工作中體會到知識的重要性,工作時每每會有吃力的感覺,在20xx年終于得以第一次進修學習的機會并圓滿完成進修學習計劃,使自己在專業(yè)技術方面得到了學習和鍛煉,受益非淺!
又是8年過去了,8年中,所有的臨床科學知識都在日新月異的發(fā)展,所以我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會,提高自己的專業(yè)水平,已便更好的服務醫(yī)院、服務廣大患者。
成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者一直是我的理想!因此,衛(wèi)校的學習生活中,我不敢懈怠,無論是醫(yī)學理論的學習,還是臨床實踐的實習都爭取做的最好;在學習專業(yè)課的同時還積極拓展自己的知識面,完善知識結構,力爭全面發(fā)展!
進入中醫(yī)醫(yī)院剛工作時,臨床實踐的不足讓我力不從心,可是,在院領導和同事…的親切關懷以及不懈指導、熱情幫助下,我刻苦鉆研業(yè)務,努力學習臨床知識,努力將醫(yī)學理論與臨床實踐相融合,使自己的業(yè)務水平及專業(yè)素質在較短的時間里取得了提升,臨床技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻了自己的一份微薄之力。然而,隨著臨床實踐的不斷深入,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要進一步系統(tǒng)的學習,為了進一步提高自己、發(fā)展自己、完善自己,更好的服務于患者,減輕患者的疾苦,現(xiàn)誠懇提出于今年5月份去滄州中西醫(yī)結合醫(yī)院骨傷科進修學習一年,特此申請,希望領導能夠批準。
此致!
申請人:馮東輝。
20xx年4月5號。
教師外出申請書篇五
教育局領導:
為進一步提升我校教師課堂教學的有效性,改變教師的教學觀念,適應新課改背景下的課堂教學,經(jīng)學校研究決定,擬抽調部分語數(shù)教師赴杭州參加“千課萬人”第二屆全國小語、小數(shù)生態(tài)課堂教學研討觀摩活動。現(xiàn)將有關事項報告如下,請審批。
1、時間安排:
數(shù)學:20xx.4.7-4.10共4天
語文:20xx.5.14-5.17共4天
2、人員與帶隊負責人:
數(shù)學3人,aabbcc
語文2人,ddgg
妥否,請批示。
此致
敬禮!
申請人:*****
20xx年xx月xx日
教師外出申請書篇六
尊敬的各位領導:
參加工作以來,所帶班級的學生成績一直很好。我參加過縣、鎮(zhèn)、學校之間的很多公開教學課的比賽,一些老師給我的評價還不錯,這也深深地鼓勵著我不斷學習、探索?,F(xiàn)在,我任學校的**還不到一年,看到學校的教育教學工作中有很多迫切需要改進的地方,我突然深感自己知識的匱乏,在日常也遇到許多困惑,許多難點,為了能使本人開闊視野,拓寬工作思維,充實自我以適應在崗位的工作,懇請領導批準本人的外出學習申請。我一定珍惜這次難得的機會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,爭取在學習歸來后更好的服務于學校及帶動更多的老師。
申請人:申請日期:
教師外出申請書篇七
尊敬的院領導:
新的體育課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的體育教師教育體系,對體育教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,豐富教學課程內(nèi)容,滿足現(xiàn)代學生的學習需求,促進職業(yè)院校的體育教育向更高層次發(fā)展;使自己能成為適應社會需求、面向未來的體育教師,實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,同時提高自身的專業(yè)技能及業(yè)務水平以適應學院的快速發(fā)展,特向學院申請進修學習瑜伽教練課程。初中高級課程學費共5500元整。
申請人:
教師外出申請書篇八
教育局領導:
為進一步提升我校教師課堂教學的有效性,改變教師的教學觀念,適應新課改背景下的課堂教學,經(jīng)學校研究決定,擬抽調部分語數(shù)教師赴杭州參加“千課萬人”第二屆全國小語、小數(shù)生態(tài)課堂教學研討觀摩活動。現(xiàn)將有關事項報告如下,請審批。
1、時間安排:
數(shù)學:20xx.4.7-4.10共4天
語文:20xx.5.14-5.17共4天
2、人員與帶隊負責人:
數(shù)學3人,aabbcc
語文2人,ddgg
妥否,請批示。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師外出申請書篇九
天長市教育局:
為了加強我校教師對祖國人文景觀和自然景觀的了解,開拓教師視野,豐富教師的.業(yè)余生活,培養(yǎng)他們愛祖國、愛學校、愛家鄉(xiāng)的情懷。我校經(jīng)研究擬定于八月三日、四日兩天,組織全體教師到浙江杭州市采荷第二小學學習考察。為確保本次活動的安全有序,我校委托社會信譽度高,經(jīng)濟實力強的中南旅游公司承擔本次學習考察的組織工作。當否請市教育局領導批示!
特此報告。
xxx
xxx年xx月xx日
教師外出申請書篇十
學生外出學習申請書一:
尊敬的學校領導:
經(jīng)考察了解和家長同意,我決定自xx年x月x日起,自愿到xxxx學校去參加美術專業(yè)培訓,20xx年3月返回我校補習文化課。
為確培訓期間的安全和專業(yè)學習的質量,我承諾嚴格遵守各項紀律要求,認真刻苦學習,不給母校增加負擔,不破壞母校聲譽。
申請人:xx年x級x班xxx聯(lián)系電話:xxxxxx
家長簽字:xxx聯(lián)系電話:xxxxxx
日期:xxxxxx
學生外出學習申請書二:
尊敬的.老師:
由于本人需要外出學習,單位是_______________________________,主管姓名:____________,主管電話:________________。應單位要求本人要在單位學習,現(xiàn)特向學校請假,請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此,本人保證出外學習期間,遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范,注意人身安全,完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務,如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排,保證及時回校處理,同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請老師批準!
此致
敬禮
本人簽名:
專業(yè)班
二0xx年月日
學生外出學習申請書三:
尊敬的xx校長:
本人現(xiàn)因計算機二級考試需要外出到輔導班學習兩個月,學習時間為20xx年3月27日--5月27日。為不破壞學校名譽,本人承諾在外學習期間的個人安全問題自己負責,與學校無關。望審批為感!
特此申請
申請人:xxx
申請時間:xx年x月x日
教師外出申請書篇十一
尊敬的校領導:
您好!我是黃岡職業(yè)技術學院_級水電系的學生,經(jīng)過三年學校對我的培養(yǎng),我已經(jīng)完成了在校的學習,初步掌握了所學專業(yè)的理論和基本的實踐本事,由于求知的欲望和自我將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能,現(xiàn)申請到院就業(yè)處實習。為以后的就業(yè)打好堅實的基礎。
大學畢業(yè)生是學校按照黨的教育方針精心培養(yǎng)的、適應國家建設需要的優(yōu)秀人才資源,是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)工作,提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量,維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益,更好地為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,院領導和就業(yè)工作處的教師不辭辛苦,日夜操勞。
我期望院領導能夠理解我的申請,也期望我在實習時的工作能夠為站在一線的教師分憂,做一些力所能及的事情,雖然,在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺,但我相信自我會努力做好一切,做好畢業(yè)生的服務工作。
在實習中我保證做到一下幾點:
1、嚴格遵守學校實習要求和學校規(guī)章制度。
2、努力學習,虛心向就業(yè)處教師請教有關專業(yè)技能知識,服從就業(yè)處教師安排,遵守紀律。
3、進取做好簡章,通知等資料的張貼工作。
4、在教師忙的時候,做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。
5、及時向教師反饋實習工作進展情景及所遇到的問題。想到就能作到,努力就會有回報,相信所學能使用于社會需要,并為社會作出貢獻,為校爭光。望院領導能夠理解我的申請。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
教師外出申請書篇十二
區(qū)黨委、管委會:
為適應新形勢工作需要,學習沿海發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗和做法,進一步提高全員業(yè)務素質,提升工作質量和水平,經(jīng)2月22日局班子會研究,我局擬組織相關人員分批赴上海廣洋集團對口參觀學習:第一批主要組織技術等方面骨干人員,于2月底3月初赴上海學習,第二批在11月至12月組織部分工作表現(xiàn)突出的人員赴上海學習,時間均約3至5天。
特此請示
xx年二月二十二日
教師外出申請書篇十三
尊敬的領導:
為提高個人工作素質與能力,以便更好地適應企業(yè)的改革和發(fā)展,本人于二oxx年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考,目前已被福建師范大學傳播學院錄取為xx級傳播學專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學校的要求與規(guī)定,被錄用新生應進行至少一年的全日制脫產(chǎn)學習,待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后,方可授予碩士學位與研究生學歷。
為順利完成學業(yè),現(xiàn)懇請單位領導批準本人全日制外出學習的申請。本人一定會充分利用此次外出學習的機會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務能力,爭取畢業(yè)之后能更好地服務于企業(yè)。
因此,懇請領導給予批準。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
教師外出申請書篇十四
尊敬的領導:
護理部主任及護士長是醫(yī)院護理隊伍中的基層管理者和組織者,是科室護理工作的具體領導者和指揮者??剖易o理質量的高低與護士長本身的素質和管理水平有直接的關系。其工作優(yōu)劣、素質高低、能力大小將會直接影響到醫(yī)院的護理質量和管理水平。張院長說過中層領導不能只低頭拉車,還要抬頭看路,當一個人的眼光看不了更遠的地方的時候,也是一個人必須要提升自己的時候了。
尤其是近年來,護理學科突飛猛進地發(fā)展,護士長作為護理管理的基層管理者,要帶好一班人,單靠行使上級賦予的權力是不夠的,要不斷加強自己的品德、才能、知識、能力等方面的修養(yǎng),加強學習先進科學的管理方法,多參加各種培訓班、提高班的學習,多向上級醫(yī)院及其他兄弟醫(yī)院學習更科學先進的護理經(jīng)驗。從本質上提高自己,不斷提高管理水平。
特此申請,各護士長輪流到泰山醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習1-2個月,請領導批準!
申請人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
教師外出申請書篇十五
尊敬的老師:
這天是五月十七日,星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。
這將是我人生中難忘的一天,亦是重要的一天。因為從今天起,我認識了海納-培訓中心,認識了鄧淼老師,認識了很多其他老師及助教,還認識了很多培訓中心朋友,最重的是因為,我從此開始打開心扉,從此走上了一天新的道路。培訓中心助教申請書。
由于那天要上自習,我猶豫了一下,最后還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課,其實在這時,我并沒有想過要報名參加培訓中心,只是覺得免費的學習課不去白不去,而且想到室友的變化,更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在,猶豫了會兒,還是確定去培訓中心培訓部學習。培訓中心助教申請書。
正是因為這個決定,我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定,我認識了室友口中天天談論的那個鄧淼老師,也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路。
進入那扇門的那一剎那,迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉,始終記得他--李雄,然后就是請我登記夢嬌學姐,登記完后一抬頭就看到有人在向我招手,示意我過去,我看到三個由很多人圍成的圓圈,我也嘗試著笑著走了過去。于是有人給我讓座,有人讓我作自我介紹,說分享我的人生理想等等,當時感覺有點突然似的',因為從來沒人這樣跟我聊過天,還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享,我有的時間緩過神來想想應該說些什么。就這樣,我認識了培訓中心,開始了培訓中心的生活。
那天見到了鄧淼老師,一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常,并沒什么特別的,第一感覺就是也不過如此,可是聽了鄧淼老師的講課之后,真的覺自己太沒水準了,突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人,覺得自己好可笑,竟然幼稚到如此地步。
第一次聽了他的講課,就受益匪淺。那天回來之后,我開始反思。原來,我是那么的渺小,我是那么的幼稚與無知,我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西,頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界,而不是用心在看,我一直在用思維看世界,而不是在用心看,我一直在忽視逃避最真正的世界,一直在自以為的加工看到的世界,一直在自欺欺人。
任然記得那天講課的主題是自信。很多時候,在各種環(huán)境中人都會忽略自己,而把注意力放在外界環(huán)境上,寄希望與外界。其實那是種不自信的表現(xiàn)。我們每個人都渴望自信,但我們很多人都不自信,至少自信不夠大。在那里,我一開始并沒有感覺我學到了多少關于如何自信的東西,但是我感覺我有變化,雖然不是很大,但是我覺得,我在公眾場合開始說話,可能說得不多,可能說得不好,但我能感覺到我有開口,至少比以前的我有進步。后來我回來總結時發(fā)現(xiàn),我之所以開口是因為每個人都有開口,每個人都會很真誠的跟你交流,哪怕是聊家常,如果你不開口,有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環(huán)境真的是太好了,我在這里感覺到了他們的真誠,他們的熱情,他們的激情,我深受感染。
但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓,我還在觀望,還有些許猶豫。
第二天,我一下課就去了辦公室請假,還好老師在,請假的過程也不是很難,老師只是叫我多個心眼。
這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的,清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動,當然,我有參加。整個活動,整個講課,讓我又有新的收獲,新的思考。比如什么叫溝通,什么才是高質量的溝通,影響溝通效果的因素有哪些,如何做到很好的溝通等等,都是我平時不曾想的,我收獲的不僅限于此,更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過程本身就給我?guī)砹藳_擊,從中我窺視到,如何思維,以及思維本身認識。用心傾聽,每時每刻都有收獲,都有驚喜。
在學習中訓練,在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體,你就會發(fā)現(xiàn)團隊的力量,團隊的精神。你會時刻被影響著,時刻進步著。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學習,跟學員交流分享的是一件事。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師外出申請書篇十六
尊敬的校領導:
我是x院專業(yè)x班級的學生,我自主聯(lián)系好實習單位,實習期間我將到x單位實習實習,在自主實習期間,我會遵守以下幾點:
1、不再需要學校推薦就業(yè)單位;
2、嚴格按照學校制定的實習管理條例完成實習任務;
4、按時到實習單位報到,實習結束按時歸校,逾期將自覺接受學院有關規(guī)定處理。
5、實習期間,自覺遵守實習單位的有關規(guī)章制度,注意實習安全和人身安全,并對自己在實習期間的行為和安全負責。如違反有關規(guī)定,一切后果責任自負。
懇請批準!
申請人:
日期:xx年xx月xx日
教師外出申請書篇十七
教育局:
為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平,決定組織參與小班化試點實驗工作的`部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下:
一、考察時間:xxxx年xx月xx日——xx日
二、考察地點:xxxx小學
三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。
四、參加人員:約x人,其中:
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師x人。
2、小班化試點學校的校長x人。
3、鎮(zhèn)中心校人員x人。
4、教育局帶隊領導x人。
五、考察重點:小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗。
敬請領導批示。
申請人:
xx年xx月xx日