范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文500字篇一
太陽城游樂園的收費很高;一米四以下的兒童要50元。大人要100元，我的外婆因為年紀大了不能玩，只能在旁邊看我們玩就連這樣外婆就要花50元，從心里想;游樂園的老板也真的太摳門了吧。
城游樂園從遠處看起來大約有三十幾層樓高的摩天輪、軌道像一條長長的蟲子一樣的過山車、一上去就讓人覺得像很暈的“火星”，可我和哥哥一點也不覺得暈、“飛機”是讓我比較難過的了……反正是有很多好玩的。
按順序一個一個的介紹下來吧。第一次和哥哥去玩摩天輪的時候，我嚇的連大氣都不敢出，而哥哥雖然有一點害怕，但他還是在那里一下子“哦”的一下子“啊”的。把我臉都想嚇白了，還差點尿褲子。
山車我們一家人都一起坐了，過山車在中間的時候有兩三個要轉(zhuǎn)360度的圈圈。在往下的時候你要是頭想往上抬的話你的頭就會感覺有一雙手把你的頭往下壓似的。
和過山車是我最喜歡的了。“火星”是個圓圓的圈，一開始先慢慢的前后蕩起來，感覺像在蕩秋千，接著越來越快，還左右搖擺越蕩高，然后一下子從左邊往右邊降，一下子又從右邊往左邊降?；鹦俏乙呀?jīng)玩過五次了，可我一點也不覺得玩膩了。
“飛機”兩旁除了有兩個鐵欄，就沒有其他東西了。起飛的時候還蠻好玩的，在玩的時候就比較難過了，兩旁搖來搖去的。剛停下就有人吐了，后來我和哥哥去釣金魚，每釣一分鐘就要一元錢。我本來想釣黑色大眼珠的金魚，可我把魚食放在它們前面搖來搖去，它們就是不吃，好像那些金魚不吃那種魚食似的，后來我和哥哥一共釣了10條金魚。一條難看的金魚是我用最后一分鐘釣上來的，我厲害吧!我們一共花掉了52元。
最后，我們一家人開開心心的會我們幸福又溫暖的家了!
敘事作文500字篇二
暑假在家閑來無事，我便找了一份兼職給小孩子輔導(dǎo)作業(yè)。今天我接手了一個小學(xué)生，她的性格讓我認識到了家庭教育的重要性。
那是一個女孩子，穿著也不算是特別的公主風(fēng)，長著一張略帶成熟的臉，看起來很懂事，也很可愛。但是她的脾氣卻非同一般。
出于一次偶然，我成了她的老師。
在第一節(jié)授課過程中，一切進展的也似乎并不那么順利。她的基礎(chǔ)知識學(xué)的不是很扎實，就連簡單的乘法口訣也背不牢，加減法的基本運算也不太熟悉，相比之下，她跟普通同齡孩子差距就拉了開來。盡管如此，可她依舊不以為然。無論我跟她說什么，永遠都是一副漠不關(guān)心的態(tài)度。
每當我出現(xiàn)口誤的時候，她都會轉(zhuǎn)過臉來看著我。用一個很認真的語氣說你錯了，有時候附帶過來的，還有一個白眼。
終于，這節(jié)課十分艱辛的過去了。下完課后，我與其他老師一起討論這個學(xué)生以及她的上課情況。那些老師說，他們一家人說話都有點不太和氣，我想大概是如此，畢竟我今天看到她的爺爺，也并不是那么的平易近人。
我認為家庭教育是非常重要的，特別是一二年級的小朋友剛剛來到小學(xué)這個大家庭。如果自己的脾氣不好，很難與周圍的同學(xué)打成一片。無論家境有多么的富有，或者是她長得多么漂亮，但這都性格無關(guān)。性格好的人，朋友自然就會多，性格不好的人老師同學(xué)自然都不是會很喜歡。
父母是孩子的第一任老師，一個家庭的氛圍會讓孩子潛移默化的也變成那個樣子。家長是孩子的榜樣，只有家長做好了表率，孩子才會成為更好的孩子。
我也并不是很討厭那個孩子。畢竟她還小，未來她成長的空間還很大。通過學(xué)校教育，社會教育來調(diào)整自我，改變自我，完善自我。但是教育不僅僅是老師的事情，更多是家長的事情。家長是孩子第一任老師，只有家長意識到了這一點，才能夠在家庭教育中加以改善。
父母要教會孩子學(xué)會做一個有禮貌，講文明的人。當孩子做錯的時候，家長應(yīng)該嚴格批評，告訴他們什么是對的，什么是錯的，擁有明辨是非的能力，只有慢慢的一步一步走下去，孩子的成長之路才會更加平坦，將來才能變得更加優(yōu)秀。
敘事作文500字篇三
給予是一種信任，給予是一種關(guān)懷，給予是無私奉獻，給予是不計回報。在收獲眾多給予與饋贈的同時，我也學(xué)會了默默付出。
記得去年暑假，媽媽帶我去高井聾啞兒童康復(fù)中心陪伴那里的孩子。一路上我十分興奮，不停的想著：我該怎樣給予那些孩子幫助呢？是陪他們玩游戲，做手工，還是教他們讀書？
來到康復(fù)中心，一位老師向我推薦小博，讓我照顧他。小博是一個9歲的小男孩兒，他個子不高，身材微胖，生得皮膚雪白，眼睛大大的，小嘴紅彤彤的，十分憨厚可愛。跟正常小孩不太一樣，他天生弱聽，只能通過看別人的口型，猜別人要說的內(nèi)容。
最開始，我拿出帶來的三年級語文課本教小博讀課文。雖然我盡量放慢語速，扯著嗓子喊出每個字，喊得小臉通紅，嗓子都快啞了，但小博還是歪著腦袋，一臉茫然的看著我?？粗〔┮活^霧水的樣子，我不禁心生憐憫，想：小博真可憐！他不能跟別人進行正常交流，還無法正常學(xué)習(xí)，這對于教他識字來說確實困難。我該怎么幫助他呢？
當我思考時，小博使勁搖晃我，眨了眨他那雙對知識充滿渴望的眼睛，不停地指指書，打著手勢，催我教他認字、讀書?？粗释麑W(xué)習(xí)的樣子，我靈機一動，心想：我教他點簡單的知識不就行了嗎？這樣不也是給予他幫助嗎？
于是，我找到七個不同顏色的彩筆和一張紙，讓小博把顏色涂在紙上。我一邊按順序指著顏色，一邊緩慢的大聲說：“紅……黃……藍……”時間一分一秒地過去了，我一遍遍重復(fù)的念著，小博也漸漸熟悉了這些顏色的讀音，終于能磕磕巴巴地念出這些字。聽著小博悅耳的聲音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取?！笔前?，想要“手有余香”，就要“贈人玫瑰”，學(xué)會給予。只有這樣，內(nèi)心才會富足。
敘事作文500字篇四
“有了夢，生命的銀幕亮了?！蔽以?jīng)讀過一本與眾不同的書，它的名字叫《造夢的雨果》。
這本書最大的特點就是用了大量精美的素描畫來展現(xiàn)故事中主人公的生活環(huán)境，使故事的情節(jié)一步步推向高潮。翻開書的第一頁，白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出現(xiàn)了一個星球，又從一個星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，從城市又看到了街道，在這條街道上有一座火車站，我們的主人公雨果·卡布萊終于出現(xiàn)了。
裹裹挾挾的人群中，我們尾隨著他上了樓梯，走進長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進去。在走廊的盡頭有一個玩具店，店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現(xiàn)在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透，牽引著我們繼續(xù)讀下去。
在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里，十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發(fā)現(xiàn)了那個機器人，暗淡的生活才有了目標和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠，曾經(jīng)在工作的博物館里發(fā)現(xiàn)了一個非常精致但是已經(jīng)損壞的機器人，后來父親在修理機器人時喪生于博物館的大火之中。
雨果想修好這個可以寫字的機器人，以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本，那上面畫滿了修理機器人的解剖圖。
雨果費盡了周折才修好了機器人。但是，機器人并沒有像他想象的那樣，寫出父親留下的只言片語。失望之時，他卻突然發(fā)現(xiàn)，機器人展示給他的是更為復(fù)雜的信息。機器人最終寫了什么？為何有這么多的機緣巧合？帶著這些疑問翻開書吧！
“有了夢，生命的銀幕亮了。”讀了《造夢的雨果》，我得到了一個新的啟示：人生要有夢想，并且要執(zhí)著地去追求。如果這樣，你的人生一定充實而有魅力，你收獲的將不僅僅是成功。
敘事作文500字篇五
勇敢，被稱為堅強。想要學(xué)會堅強，首先就要勇敢！
———題記
上小學(xué)時，我的身體很單薄，個子也很低，不夸張的說，走路時，就連一陣風(fēng)吹來，好像都能把我刮倒似的。
在一個星期二的晚上，直到7點才放學(xué)。獨自走在路上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地掛著，不由使得我加快了腳步，想趕快回家去尋找那一份家的溫馨。當我走到離家不遠的一個又小又黑的胡同里時，我被幾個高中生模樣的人搶劫了，他們問我有錢沒有，還說“趕快拿錢，有錢一起花，快點！”看著他們一個個惡狠狠的樣子，我害怕極了。趕忙拿出20元錢，給了這幾個沒有錢的“大哥哥”。回到家，我大哭了一場，恨自己沒出息，同時也恨這個社會，爸爸忙問我怎么了，我把事情的原委給爸爸說了一遍，爸爸聽后咬牙切齒地說“以后他們再向你要錢，就說沒有，看看他們能把你怎么樣！”
第三天晚上，還是在那條胡同，我又被他們給劫了。他們向我要錢，我想起了爸爸說的話，然后對他們說“沒有！你們要再不讓我走，我可要報警了！”沒想到他們聽完哈哈大笑，說“你有本事就報警啊，看看誰怕誰??！”正說著，我被他們給踹了一腳，險些摔倒。于是我屈服了，乖乖地拿出了20元錢?？粗麄儞P長而去的身影，我恨極了，心里暗暗地想“哼，等我長大了，你們走著瞧！”從此，爸爸天天接我放學(xué)，而那幾個高中生也沒來找我要錢。
就這樣，我上了初中，身體壯了，個子高了，膽子大了，心里就不怕那幾個人了，相同的時間，相同的地點，相同的人物，曾經(jīng)的一幕又在我的眼前發(fā)生。我心中的怒火再也壓制不住了，沖著他們喊了一句“來啊！我今天給你們帶了很多錢?。 表樖质捌鹨桓竟?，沖著他們就掄了過去。也許當時是我太憤怒，那幾個高中生轉(zhuǎn)身就跑，嘴里還說道“小子，等著！”我朝著他們追了過去，心想“只要勇敢，沒有什么可以難倒我的事！”
在一次次的困難中，我學(xué)會了勇敢，同時也學(xué)會了堅強！
敘事作文500字篇六
一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家里守著電視機孤獨度日，在你忙于應(yīng)酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那里等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙于工作的人啊，你不想說些什么嗎？
小時候，父母是家中的主要經(jīng)濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應(yīng)酬，一心一意的在家里陪著我們；在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴對象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現(xiàn)在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看?；丶遥粌H是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家里打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個懂得分享，孝敬父母的人才是一個真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。
所以我懂得分享才是真的快樂！
敘事作文500字篇一
太陽城游樂園的收費很高;一米四以下的兒童要50元。大人要100元，我的外婆因為年紀大了不能玩，只能在旁邊看我們玩就連這樣外婆就要花50元，從心里想;游樂園的老板也真的太摳門了吧。
城游樂園從遠處看起來大約有三十幾層樓高的摩天輪、軌道像一條長長的蟲子一樣的過山車、一上去就讓人覺得像很暈的“火星”，可我和哥哥一點也不覺得暈、“飛機”是讓我比較難過的了……反正是有很多好玩的。
按順序一個一個的介紹下來吧。第一次和哥哥去玩摩天輪的時候，我嚇的連大氣都不敢出，而哥哥雖然有一點害怕，但他還是在那里一下子“哦”的一下子“啊”的。把我臉都想嚇白了，還差點尿褲子。
山車我們一家人都一起坐了，過山車在中間的時候有兩三個要轉(zhuǎn)360度的圈圈。在往下的時候你要是頭想往上抬的話你的頭就會感覺有一雙手把你的頭往下壓似的。
和過山車是我最喜歡的了。“火星”是個圓圓的圈，一開始先慢慢的前后蕩起來，感覺像在蕩秋千，接著越來越快，還左右搖擺越蕩高，然后一下子從左邊往右邊降，一下子又從右邊往左邊降?；鹦俏乙呀?jīng)玩過五次了，可我一點也不覺得玩膩了。
“飛機”兩旁除了有兩個鐵欄，就沒有其他東西了。起飛的時候還蠻好玩的，在玩的時候就比較難過了，兩旁搖來搖去的。剛停下就有人吐了，后來我和哥哥去釣金魚，每釣一分鐘就要一元錢。我本來想釣黑色大眼珠的金魚，可我把魚食放在它們前面搖來搖去，它們就是不吃，好像那些金魚不吃那種魚食似的，后來我和哥哥一共釣了10條金魚。一條難看的金魚是我用最后一分鐘釣上來的，我厲害吧!我們一共花掉了52元。
最后，我們一家人開開心心的會我們幸福又溫暖的家了!
敘事作文500字篇二
暑假在家閑來無事，我便找了一份兼職給小孩子輔導(dǎo)作業(yè)。今天我接手了一個小學(xué)生，她的性格讓我認識到了家庭教育的重要性。
那是一個女孩子，穿著也不算是特別的公主風(fēng)，長著一張略帶成熟的臉，看起來很懂事，也很可愛。但是她的脾氣卻非同一般。
出于一次偶然，我成了她的老師。
在第一節(jié)授課過程中，一切進展的也似乎并不那么順利。她的基礎(chǔ)知識學(xué)的不是很扎實，就連簡單的乘法口訣也背不牢，加減法的基本運算也不太熟悉，相比之下，她跟普通同齡孩子差距就拉了開來。盡管如此，可她依舊不以為然。無論我跟她說什么，永遠都是一副漠不關(guān)心的態(tài)度。
每當我出現(xiàn)口誤的時候，她都會轉(zhuǎn)過臉來看著我。用一個很認真的語氣說你錯了，有時候附帶過來的，還有一個白眼。
終于，這節(jié)課十分艱辛的過去了。下完課后，我與其他老師一起討論這個學(xué)生以及她的上課情況。那些老師說，他們一家人說話都有點不太和氣，我想大概是如此，畢竟我今天看到她的爺爺，也并不是那么的平易近人。
我認為家庭教育是非常重要的，特別是一二年級的小朋友剛剛來到小學(xué)這個大家庭。如果自己的脾氣不好，很難與周圍的同學(xué)打成一片。無論家境有多么的富有，或者是她長得多么漂亮，但這都性格無關(guān)。性格好的人，朋友自然就會多，性格不好的人老師同學(xué)自然都不是會很喜歡。
父母是孩子的第一任老師，一個家庭的氛圍會讓孩子潛移默化的也變成那個樣子。家長是孩子的榜樣，只有家長做好了表率，孩子才會成為更好的孩子。
我也并不是很討厭那個孩子。畢竟她還小，未來她成長的空間還很大。通過學(xué)校教育，社會教育來調(diào)整自我，改變自我，完善自我。但是教育不僅僅是老師的事情，更多是家長的事情。家長是孩子第一任老師，只有家長意識到了這一點，才能夠在家庭教育中加以改善。
父母要教會孩子學(xué)會做一個有禮貌，講文明的人。當孩子做錯的時候，家長應(yīng)該嚴格批評，告訴他們什么是對的，什么是錯的，擁有明辨是非的能力，只有慢慢的一步一步走下去，孩子的成長之路才會更加平坦，將來才能變得更加優(yōu)秀。
敘事作文500字篇三
給予是一種信任，給予是一種關(guān)懷，給予是無私奉獻，給予是不計回報。在收獲眾多給予與饋贈的同時，我也學(xué)會了默默付出。
記得去年暑假，媽媽帶我去高井聾啞兒童康復(fù)中心陪伴那里的孩子。一路上我十分興奮，不停的想著：我該怎樣給予那些孩子幫助呢？是陪他們玩游戲，做手工，還是教他們讀書？
來到康復(fù)中心，一位老師向我推薦小博，讓我照顧他。小博是一個9歲的小男孩兒，他個子不高，身材微胖，生得皮膚雪白，眼睛大大的，小嘴紅彤彤的，十分憨厚可愛。跟正常小孩不太一樣，他天生弱聽，只能通過看別人的口型，猜別人要說的內(nèi)容。
最開始，我拿出帶來的三年級語文課本教小博讀課文。雖然我盡量放慢語速，扯著嗓子喊出每個字，喊得小臉通紅，嗓子都快啞了，但小博還是歪著腦袋，一臉茫然的看著我?？粗〔┮活^霧水的樣子，我不禁心生憐憫，想：小博真可憐！他不能跟別人進行正常交流，還無法正常學(xué)習(xí)，這對于教他識字來說確實困難。我該怎么幫助他呢？
當我思考時，小博使勁搖晃我，眨了眨他那雙對知識充滿渴望的眼睛，不停地指指書，打著手勢，催我教他認字、讀書?？粗释麑W(xué)習(xí)的樣子，我靈機一動，心想：我教他點簡單的知識不就行了嗎？這樣不也是給予他幫助嗎？
于是，我找到七個不同顏色的彩筆和一張紙，讓小博把顏色涂在紙上。我一邊按順序指著顏色，一邊緩慢的大聲說：“紅……黃……藍……”時間一分一秒地過去了，我一遍遍重復(fù)的念著，小博也漸漸熟悉了這些顏色的讀音，終于能磕磕巴巴地念出這些字。聽著小博悅耳的聲音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取?！笔前?，想要“手有余香”，就要“贈人玫瑰”，學(xué)會給予。只有這樣，內(nèi)心才會富足。
敘事作文500字篇四
“有了夢，生命的銀幕亮了?！蔽以?jīng)讀過一本與眾不同的書，它的名字叫《造夢的雨果》。
這本書最大的特點就是用了大量精美的素描畫來展現(xiàn)故事中主人公的生活環(huán)境，使故事的情節(jié)一步步推向高潮。翻開書的第一頁，白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻，在漆黑的宇宙里出現(xiàn)了一個星球，又從一個星球拓展到了星空，在星空的下方有一座城市，從城市又看到了街道，在這條街道上有一座火車站，我們的主人公雨果·卡布萊終于出現(xiàn)了。
裹裹挾挾的人群中，我們尾隨著他上了樓梯，走進長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進去。在走廊的盡頭有一個玩具店，店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現(xiàn)在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透，牽引著我們繼續(xù)讀下去。
在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里，十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發(fā)現(xiàn)了那個機器人，暗淡的生活才有了目標和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠，曾經(jīng)在工作的博物館里發(fā)現(xiàn)了一個非常精致但是已經(jīng)損壞的機器人，后來父親在修理機器人時喪生于博物館的大火之中。
雨果想修好這個可以寫字的機器人，以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機器人，雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件，卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本，那上面畫滿了修理機器人的解剖圖。
雨果費盡了周折才修好了機器人。但是，機器人并沒有像他想象的那樣，寫出父親留下的只言片語。失望之時，他卻突然發(fā)現(xiàn)，機器人展示給他的是更為復(fù)雜的信息。機器人最終寫了什么？為何有這么多的機緣巧合？帶著這些疑問翻開書吧！
“有了夢，生命的銀幕亮了。”讀了《造夢的雨果》，我得到了一個新的啟示：人生要有夢想，并且要執(zhí)著地去追求。如果這樣，你的人生一定充實而有魅力，你收獲的將不僅僅是成功。
敘事作文500字篇五
勇敢，被稱為堅強。想要學(xué)會堅強，首先就要勇敢！
———題記
上小學(xué)時，我的身體很單薄，個子也很低，不夸張的說，走路時，就連一陣風(fēng)吹來，好像都能把我刮倒似的。
在一個星期二的晚上，直到7點才放學(xué)。獨自走在路上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地掛著，不由使得我加快了腳步，想趕快回家去尋找那一份家的溫馨。當我走到離家不遠的一個又小又黑的胡同里時，我被幾個高中生模樣的人搶劫了，他們問我有錢沒有，還說“趕快拿錢，有錢一起花，快點！”看著他們一個個惡狠狠的樣子，我害怕極了。趕忙拿出20元錢，給了這幾個沒有錢的“大哥哥”。回到家，我大哭了一場，恨自己沒出息，同時也恨這個社會，爸爸忙問我怎么了，我把事情的原委給爸爸說了一遍，爸爸聽后咬牙切齒地說“以后他們再向你要錢，就說沒有，看看他們能把你怎么樣！”
第三天晚上，還是在那條胡同，我又被他們給劫了。他們向我要錢，我想起了爸爸說的話，然后對他們說“沒有！你們要再不讓我走，我可要報警了！”沒想到他們聽完哈哈大笑，說“你有本事就報警啊，看看誰怕誰??！”正說著，我被他們給踹了一腳，險些摔倒。于是我屈服了，乖乖地拿出了20元錢?？粗麄儞P長而去的身影，我恨極了，心里暗暗地想“哼，等我長大了，你們走著瞧！”從此，爸爸天天接我放學(xué)，而那幾個高中生也沒來找我要錢。
就這樣，我上了初中，身體壯了，個子高了，膽子大了，心里就不怕那幾個人了，相同的時間，相同的地點，相同的人物，曾經(jīng)的一幕又在我的眼前發(fā)生。我心中的怒火再也壓制不住了，沖著他們喊了一句“來啊！我今天給你們帶了很多錢?。 表樖质捌鹨桓竟?，沖著他們就掄了過去。也許當時是我太憤怒，那幾個高中生轉(zhuǎn)身就跑，嘴里還說道“小子，等著！”我朝著他們追了過去，心想“只要勇敢，沒有什么可以難倒我的事！”
在一次次的困難中，我學(xué)會了勇敢，同時也學(xué)會了堅強！
敘事作文500字篇六
一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家里守著電視機孤獨度日，在你忙于應(yīng)酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那里等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙于工作的人啊，你不想說些什么嗎？
小時候，父母是家中的主要經(jīng)濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應(yīng)酬，一心一意的在家里陪著我們；在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴對象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現(xiàn)在，我們長大了，有的人有了工作，有的有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統(tǒng)相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看?；丶遥粌H是我們的道德義務(wù)，更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家里打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個懂得分享，孝敬父母的人才是一個真正成功的人，事業(yè)做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。
所以我懂得分享才是真的快樂！