通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地了解自己的需求和目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。這里收集了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇一
“開(kāi)放教育”這個(gè)新名詞，乍一入耳，確實(shí)感到有些陌生，同時(shí)也感到了即將開(kāi)始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不同。
我將怎樣面對(duì)這種新型的教育方式，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢？看了《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書，使我受益匪淺，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校？”、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育？”、“什么是開(kāi)放教育？”、“什么是多媒體教材？”、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系？”、“電大與其他高校有什么不同？”、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣？”、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎？”、“國(guó)際遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是怎樣發(fā)展起來(lái)的？”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣？”、“開(kāi)放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同？”、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事？”、“參加遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變？”等等。所有這些使我對(duì)開(kāi)放教育有了一個(gè)全面深刻的了解，為我面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備。
1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時(shí)正式開(kāi)學(xué)，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其是多么重視。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。
電大和其他高校的不同點(diǎn)有：它是遠(yuǎn)程教育，采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源，開(kāi)放學(xué)習(xí)的模式，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個(gè)普通高校所達(dá)不到的。
遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國(guó)。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命，促進(jìn)了英國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而引起了對(duì)高等專業(yè)人才需要的急劇增大。截止1999年我國(guó)電大高等?？飘厴I(yè)生累計(jì)860多萬(wàn)人，中專畢業(yè)生累計(jì)已達(dá)100多萬(wàn)人。此外，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類非學(xué)歷教育超過(guò)3500萬(wàn)人次。
學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺，他讓每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有一個(gè)“明明白白”的畢業(yè)證書，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。被稱為“用得住，干得好、信得過(guò)”的各種類型的人才。
同時(shí)，與其它的高校相比，電大的課程有著自己的特點(diǎn)。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨(dú)有的cai課件也是世紀(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn)。它分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版，單機(jī)版的課件以光盤或軟盤形式儲(chǔ)存，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件，還可以在網(wǎng)上共享。
中央電大從1998年起，在中國(guó)教育臺(tái)開(kāi)通了“直播課堂”，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，電大的開(kāi)放教育還實(shí)行“免試入學(xué)，驗(yàn)證注冊(cè)”的招生方式，學(xué)生入學(xué)后還要通過(guò)入學(xué)水平測(cè)試，而進(jìn)行因才施教。實(shí)行的學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，并規(guī)定各類課程的比例。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。
作業(yè)當(dāng)然是平時(shí)不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)完成平時(shí)作業(yè)，不但可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時(shí)的時(shí)光。電大的考試形式分為筆試、口試、聽(tīng)力考試和計(jì)算機(jī)考試等多種方式，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點(diǎn)確定的，考試的形式一般分為開(kāi)卷和閉卷兩種，考試的時(shí)間一般為120分鐘。
形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)，一般有平時(shí)作業(yè)、大作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè)、借考和留考等手續(xù)。學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，即準(zhǔn)予畢業(yè)。
電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”。由于我們是用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先就要合理的安排時(shí)間，要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，遇到難題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。學(xué)習(xí)時(shí)要還要注意勞逸結(jié)合，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，列出本章內(nèi)容，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。還要注意重視平時(shí)復(fù)習(xí)。
要記牢所學(xué)知識(shí)，就要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。首要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后進(jìn)行模擬考試，如果對(duì)所學(xué)課程的整體把握有困難的話，可以采用肢解難點(diǎn)，借助筆記本查遺補(bǔ)漏，自己解決不了的問(wèn)題，可以去請(qǐng)教老師、同學(xué)，使對(duì)所學(xué)課程有一個(gè)整體把握。
隨著學(xué)習(xí)社會(huì)化的到來(lái)，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化，為推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)施國(guó)家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國(guó)家高等教育改革的議事日程。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué)，人才培養(yǎng)模式，改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作，是貫徹落實(shí)面向21世紀(jì)教育的振興行動(dòng)，計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國(guó)高等教育的最新成果，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實(shí)驗(yàn)，也是我國(guó)高等教育改革的重要組成部分。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇二
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，考試前的教育是至關(guān)重要的。它不僅僅是為了通過(guò)考試，更是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我在這個(gè)過(guò)程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我要提到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性；其次，我要講述準(zhǔn)備周全是提高成績(jī)的關(guān)鍵；接著，我將分享一些高效學(xué)習(xí)方法；然后，我將強(qiáng)調(diào)良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣的重要性；最后，我要強(qiáng)調(diào)考前調(diào)整自己的心態(tài)。
首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明確的目標(biāo)很容易迷失方向。因此，提前設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)于我的學(xué)習(xí)很有幫助。我會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，比如說(shuō)在這個(gè)考試中取得一個(gè)好成績(jī)。然后我會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。有了這個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃，我的學(xué)習(xí)變得更有條理和高效。
其次，準(zhǔn)備周全是提高成績(jī)的關(guān)鍵。在考試前，我會(huì)提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。這樣我就能在課堂上更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。另外，我會(huì)利用課堂上的提問(wèn)機(jī)會(huì)和老師進(jìn)行積極互動(dòng)，以便更好地澄清困惑。此外，我還會(huì)積極參與學(xué)科競(jìng)賽和輔導(dǎo)班，為自己提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)和提升自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我能夠更加自信地面對(duì)考試，提高我的成績(jī)。
接下來(lái)，高效學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。在備考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。例如，我會(huì)將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，制作思維導(dǎo)圖和圖表，以便更好地理解和記憶知識(shí)。我還會(huì)通過(guò)解決一些典型的例題來(lái)鞏固和提高自己的理解能力。另外，我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)時(shí)間分配得合理，避免學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。通過(guò)這些高效學(xué)習(xí)方法，我能夠更加有效地學(xué)習(xí)，并且提高我的學(xué)習(xí)效果。
然后，良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。在考試前，我會(huì)定期回顧和鞏固知識(shí)，特別是易忘易混的知識(shí)點(diǎn)。我會(huì)制定一個(gè)每日復(fù)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行下去。此外，我會(huì)進(jìn)行自測(cè)和訂正，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)充知識(shí)的不足點(diǎn)。這些復(fù)習(xí)習(xí)慣可以幫助我夯實(shí)基礎(chǔ)，并對(duì)我備考起到巨大的幫助。
最后，調(diào)整自己的心態(tài)是考前的重要環(huán)節(jié)。在備考的過(guò)程中，我會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己可以取得好成績(jī)。我會(huì)減少和避免壓力，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和放松來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。此外，我會(huì)積極和家人和朋友交流，分享自己的困惑和進(jìn)步。這樣我能夠更好地保持自信和平衡，并在考試中發(fā)揮出最佳的水平。
綜上所述，考試前的教育對(duì)于學(xué)生成績(jī)的提高是至關(guān)重要的。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備周全，使用高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整自己的心態(tài)，這些都是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我的學(xué)習(xí)能力會(huì)得到更大的提升，我將取得更好的成績(jī)。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇三
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀茫W(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入****為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?BR> 入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
考試對(duì)于學(xué)生而言是一次重要的檢驗(yàn)，也是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。在備戰(zhàn)考試的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到考試前教育的重要性。通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和良好心態(tài)的調(diào)整，我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試，取得理想的成績(jī)。下面將描述我在考試前教育中的體會(huì)和心得。
第二段：充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備（250字）
在考試前教育中，充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備是至關(guān)重要的。首先，我通過(guò)充分復(fù)習(xí)教材和課堂筆記，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我意識(shí)到只有將知識(shí)真正掌握，才能在考試中有條不紊地回答問(wèn)題。其次，我積極參加各類學(xué)科輔導(dǎo)班和課外講座，以增加知識(shí)廣度和深度。從這些輔導(dǎo)班中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和學(xué)會(huì)了一些應(yīng)對(duì)考試的技巧。最后，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源和電子圖書館，進(jìn)行廣泛的閱讀，開(kāi)拓自己的眼界。在考試前教育中，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備是非常必要的，只有通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)，我們才有信心應(yīng)對(duì)各種考試。
第三段：科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）
科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試前教育的關(guān)鍵。首先，我會(huì)合理安排時(shí)間，合理分配每科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。我會(huì)根據(jù)學(xué)科的重要程度和難易程度來(lái)制訂優(yōu)先級(jí)，確保每個(gè)科目都能有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，我會(huì)在每個(gè)科目中制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如復(fù)習(xí)完一章節(jié)，解決一套習(xí)題等。同時(shí)，我會(huì)將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫下來(lái)，制成清單，以避免遺漏。最后，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保合理性和可行性?？茖W(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我提高學(xué)習(xí)效率，使我在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。
第四段：保持良好心態(tài)（300字）
在考試前教育中，良好的心態(tài)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。首先，我要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。無(wú)論遇到何種困難和挫折，我都要以積極的態(tài)度去面對(duì)，并相信自己能夠克服困難。其次，我要保持冷靜，避免因焦慮而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。在考試期間，我會(huì)學(xué)會(huì)放松自己，通過(guò)深呼吸等冷靜方法，緩解緊張情緒。最后，我要相信自己，相信自己經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備必然能夠取得好成績(jī)。保持良好心態(tài)，能夠使我更加專注于考試，提高發(fā)揮水平。
第五段：總結(jié)（200字）
考試前教育是每個(gè)學(xué)生都必經(jīng)的階段。通過(guò)充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和保持良好心態(tài)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。在臨近考試時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和方法為我提供了很大的幫助。我相信，只要我們?cè)诳荚嚽敖逃胁粩喾e累經(jīng)驗(yàn)，制定合理的計(jì)劃，保持良好的心態(tài)，我們一定能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們珍惜每一次考試前教育的機(jī)會(huì)，用自己的努力成就未來(lái)的輝煌。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇五
尊敬的黨組織：
在這秋高氣爽，碩果累累的金色九月，我懷著激動(dòng)的心情邁入了我向往已久的大學(xué)校園！這個(gè)將架起我踏入社會(huì)的橋梁，啟迪我人生智慧窗口的地方！
來(lái)學(xué)校報(bào)到的那天，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，我們安全的到達(dá)自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂(lè)的精神。
來(lái)到這里，雖然校園面積不大，但是，校園里空氣清新，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美！沒(méi)有城市的喧囂，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中，能讓我們?nèi)牡耐度氲阶约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)中，不受外界的干擾，遠(yuǎn)離喧囂，更好的去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯！
來(lái)到學(xué)校的第二天，我們必須要面對(duì)的'就是軍訓(xùn)。其實(shí)軍訓(xùn)可以讓我們強(qiáng)身健體，克服懶散的面貌，培養(yǎng)成自強(qiáng)不息的人才。然而，教官們嚴(yán)肅認(rèn)真的教導(dǎo)更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開(kāi)始。雖然只維持了一天半，接下來(lái)就是三天的會(huì)議，但是他更體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)的精神，教官的演唱更是苦中有甜，給我們嚴(yán)肅的軍訓(xùn)帶來(lái)了樂(lè)趣，教我們唱軍歌更是樂(lè)在其中，刺眼的陽(yáng)光下我們一個(gè)個(gè)充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了，我們是一個(gè)有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了，挺直的腰桿是背負(fù)將來(lái)社會(huì)責(zé)任的有為青年了！
接下來(lái)的三天假期，是以入學(xué)教育會(huì)議來(lái)填充我們的。院校的領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)個(gè)介紹了自己的身份和姓名，講述了自己的看法和經(jīng)歷，更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來(lái)到底是學(xué)什么？怎么學(xué)？對(duì)于我們剛進(jìn)大一的新生，對(duì)于大學(xué)生活一片茫然的時(shí)候，老師們給我們指明了方向，他們給我們講解了各個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目，以及用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)，以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面，更是面面俱到，一點(diǎn)都不含糊，老師們帶我們學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規(guī)定，讓我們找到了自己的目標(biāo)和理想，不再是一片茫然和沒(méi)有方向，老師們風(fēng)趣生動(dòng)的講解，使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習(xí)靠的是勤奮和刻苦以及堅(jiān)持不懈的努力拼搏，不是整天的無(wú)所事事，混日子；讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，更能讓我們?nèi)ソ梃b：她課余的時(shí)間從不浪費(fèi)，都用在學(xué)習(xí)上，把白天的知識(shí)溫習(xí)幾遍，從不放棄，她的勤奮與執(zhí)著帶給了她今天的成功。所以說(shuō)勤奮刻苦才是前提，那么，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，靠的是自覺(jué)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣！學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成功是他們的付出才會(huì)有今天的收獲！他們更是我們的榜樣和學(xué)習(xí)動(dòng)力！
在這空氣清新，依山傍水的校園，我們懷揣著我們青春的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬，聞著泥土的清香，踏入學(xué)習(xí)生涯的旅途！讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)這個(gè)小小的社會(huì)，綻放自己，充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自己！
匯報(bào)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇六
20xx年高中畢業(yè)以后，我在很迷茫的狀態(tài)下，選擇了一所很有名的自考院校。但是由于自考的特殊性，經(jīng)過(guò)兩年的全日制學(xué)習(xí)，在最終結(jié)業(yè)時(shí)，也因?yàn)槲纯纪晁械恼n程，沒(méi)有拿到學(xué)位證書。這成為我心里一個(gè)巨大的陰影。
從自考學(xué)院走到社會(huì)上工作以后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會(huì)上，沒(méi)有國(guó)家所承認(rèn)的文憑，是很難應(yīng)對(duì)如此劇烈的競(jìng)爭(zhēng)的。同時(shí)也在后悔自己浪費(fèi)了最寶貴的青春。
后來(lái)，身邊有個(gè)朋友告訴我：“你可以去上電大啊，既能拿到國(guó)家認(rèn)可的文憑，學(xué)習(xí)時(shí)間還比較靈活。”我忽然覺(jué)得茅塞頓開(kāi)。隨后，我就搜索了有關(guān)于電大方面的資料，仔細(xì)的看了看，覺(jué)著很符合我現(xiàn)在的狀況。接著，在三月初，我就在北京路上的兵團(tuán)電大分校報(bào)了名，成為了20xx春季工程造價(jià)?？频囊幻聦W(xué)員。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是無(wú)止境的。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新極快，我們只有不斷汲取新的知識(shí)，吸收新的營(yíng)養(yǎng)，才不會(huì)被時(shí)代所拋棄；才能更好的融入到當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈化的信息化時(shí)代。這是為了加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)；也是為了更好適應(yīng)本職工作，更是為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，我懷著激昂的熱情踏上了新疆兵團(tuán)電視大學(xué)再教育的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
在開(kāi)學(xué)的第一天里，學(xué)校老師就向我們介紹了兵團(tuán)電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開(kāi)展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評(píng)教評(píng)學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)了以課程為單元的組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn)，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應(yīng)開(kāi)放教學(xué)需要，電大的課程實(shí)際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過(guò)程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一體化設(shè)計(jì)的多媒體教材。因此對(duì)于電大的某門課程來(lái)講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡(jiǎn)明，突出點(diǎn)。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對(duì)內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì)，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段和綜合運(yùn)用。
就教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言，cai課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實(shí)現(xiàn)問(wèn)與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實(shí)驗(yàn)等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測(cè)試和模擬實(shí)驗(yàn)等。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知、通告等，教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測(cè)試題和解析等，bbs講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡(jiǎn)潔、交互的特征。由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對(duì)我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。
電大還實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平時(shí)）成績(jī)的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點(diǎn)電大所在教育部門驗(yàn)印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的?？飘厴I(yè)證書。
第一，必須樹(shù)立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槊鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利完成全部課程的前提。從目前社會(huì)大環(huán)境看，在信息技術(shù)迅猛發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪的今天，知識(shí)的有效期在不斷縮短。有的人往往會(huì)因?yàn)橹R(shí)有限和社會(huì)變化太快而被淘汰。這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為我們生存發(fā)展和應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的有效手段。我決定參加電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)提高自己的文化素質(zhì)，并爭(zhēng)取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確，不只是拿?？莆膽{，而是力爭(zhēng)雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學(xué)到知識(shí)，又增加本領(lǐng)。目標(biāo)明確才能有動(dòng)力，才能夠促使你想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。我之所以能夠順利完成學(xué)業(yè)與我有一個(gè)明確的目標(biāo)有很大的關(guān)系。
第二，要盡快適應(yīng)開(kāi)放教育的教學(xué)方法，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，這也是開(kāi)放教育本身的性質(zhì)所決定的。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會(huì)了從主教材、從網(wǎng)上、從站點(diǎn)上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式，我覺(jué)得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過(guò)上網(wǎng)下載同步測(cè)驗(yàn)題和作業(yè)，從同步測(cè)驗(yàn)和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時(shí)邊做看主教材，有的放矢，不會(huì)做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問(wèn)題就給老師發(fā)電子郵件詢問(wèn)，有時(shí)進(jìn)入?yún)⑴c討論，才有了今天的學(xué)習(xí)成績(jī)，順利的通過(guò)了電大大專課程。
第三，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問(wèn)題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí)，能及時(shí)深化所學(xué)知識(shí)，并將知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)，這是我們不能回避的一個(gè)問(wèn)題。我從事行政行業(yè)，想通過(guò)電大多學(xué)一些知識(shí)，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)周末還不休息，非常繁忙，。一段時(shí)間內(nèi)，圍繞學(xué)習(xí)、工作、，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。雖然困難很多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅(jiān)持，絕不能輕言放棄，“擠”時(shí)間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，較好解決了工學(xué)矛盾。
面對(duì)新的學(xué)期，我們充滿了無(wú)限遐思。新老師、新同學(xué)、新課程、不斷優(yōu)化的新的教學(xué)環(huán)境一切都激起我們新的暢往?！巴粋€(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”、“同樣的感受，給了我們同樣的渴望”，我們決心以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在電大創(chuàng)辦人民滿意教育的事業(yè)中，以良好的電大學(xué)員形象，以只爭(zhēng)朝夕的刻苦學(xué)習(xí)精神，再接再厲，自尊、自強(qiáng)，不辜負(fù)老師的期望，珍惜寶貴的時(shí)光，在求知的道路上，揚(yáng)帆奮進(jìn)，駛向遠(yuǎn)方。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇七
一個(gè)人坐在學(xué)校明心湖邊有樹(shù)蔭的草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠(yuǎn)處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一向坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧?kù)o與安逸。
今天我們都懷揣著對(duì)本科大學(xué)的向往，開(kāi)啟嶄新的人生。?？迫甑目焖倭魇?，有人珍惜時(shí)光，也有人在揮霍時(shí)光，都是自己的一種選擇。選擇專升本、選擇進(jìn)入社會(huì)、選擇考研考編。人生好像總是在十字路口，總會(huì)有那么些選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)自己咬著牙也要走下去。但重要的是你要努力，努力自律、努力學(xué)習(xí)、努力奮斗。
雖然因?yàn)橐咔樵驅(qū)е挛覀儧](méi)有按時(shí)去學(xué)校報(bào)道，但是非常感謝學(xué)校為我們安排的新生見(jiàn)面會(huì)，也非常感謝輔導(dǎo)員為我們介紹了學(xué)院的老師們，讓我們對(duì)黃河科技學(xué)院和播音藝術(shù)教科中心有了充分的了解。今天進(jìn)行的線上入學(xué)教育更是讓我們深深感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也對(duì)學(xué)校有了更深一步的認(rèn)識(shí)。黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，在不斷滴滴點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)中，1994年成為了第一所民辦高校，經(jīng)歷了重重磨難。然而我們的人生也像是如此，在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的克服困難當(dāng)中完善自我并且取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了考上北京大學(xué)的優(yōu)秀勵(lì)志學(xué)姐，她用自己的努力為我們做了好的榜樣。而胡董事長(zhǎng)自己也是在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新當(dāng)中為我們做了好的榜樣。在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中我懂得了“聽(tīng)君一席話勝讀十年書”的意義，學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)這件事就是活到老學(xué)到老，無(wú)論是生活中還是學(xué)業(yè)上。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓，自己去化解，去突破。不斷的追求創(chuàng)新，要求自己，學(xué)習(xí)往往在困難過(guò)后學(xué)到的更多。當(dāng)然除了知識(shí)的海洋我們還要全面發(fā)展，德智體美勞。在未來(lái)黃河科技學(xué)院學(xué)習(xí)的道路上我們要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去全面發(fā)展自己，在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓自己有更明確的目標(biāo)去為之奮斗。抓住機(jī)遇去完善自我，豐富自我，讓自己有所收獲。
希望在未來(lái)的大學(xué)時(shí)光中，自己能夠不忘初心。學(xué)習(xí)到老師們的優(yōu)良品德，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的路程中遇見(jiàn)困難的難題，應(yīng)該迎難而上，突破自我，而不是就此作罷，放任不管。相信陽(yáng)光是向上的，相信自己是可以的，相信努力是有收獲的。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇八
第一段：引入入學(xué)考試的重要性（字?jǐn)?shù)：250）
入學(xué)考試是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一關(guān)。無(wú)論是初中升高中，還是高中畢業(yè)考大學(xué)，入學(xué)考試都是檢驗(yàn)學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)。入學(xué)考試的成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，因此備考的過(guò)程中需要有一套行之有效的方法和心得體會(huì)。在我自己走過(guò)的這些入學(xué)考試的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（字?jǐn)?shù)：250）
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考的基礎(chǔ)。首先，要根據(jù)考試的內(nèi)容和難度合理劃分學(xué)習(xí)時(shí)間，使每一門科目都得到充分的準(zhǔn)備。其次，要合理分配時(shí)間，確保每一門學(xué)科都能夠得到足夠的練習(xí)和復(fù)習(xí)。最后，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和習(xí)慣，確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和安排。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，要充分考慮到自己的實(shí)際情況和能力水平，不要盲目追求高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而忽略了身體和心理的健康。
第三段：合理利用各種學(xué)習(xí)資源（字?jǐn)?shù)：250）
在備考過(guò)程中，合理利用各種學(xué)習(xí)資源對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，要充分利用學(xué)校提供的教材和資料，做好基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。其次，可以選擇一些優(yōu)質(zhì)的參考書和習(xí)題集，進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。此外，網(wǎng)絡(luò)上也有許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，可以通過(guò)搜索引擎或在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和查閱資料。最后，還可以參加一些備考班或培訓(xùn)班，通過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。合理利用各種學(xué)習(xí)資源不僅能夠拓寬知識(shí)面，還可以讓備考效果更上一層樓。
第四段：保持良好的心態(tài)（字?jǐn)?shù)：250）
備考期間，保持良好的心態(tài)非常重要。首先，要對(duì)自己保持信心，相信自己可以取得好成績(jī)。無(wú)論是遇到困難還是失敗，都要以積極的態(tài)度面對(duì)，從中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，將學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。此外，要保持良好的生活作息和飲食習(xí)慣，合理安排休息時(shí)間，保持精力充沛。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和啟示（字?jǐn)?shù)：200）
通過(guò)幾次入學(xué)考試的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到備考是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的過(guò)程。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和利用各種學(xué)習(xí)資源是備考的關(guān)鍵，同時(shí)保持良好的心態(tài)也是成功的保證。備考過(guò)程中的努力和付出都是對(duì)自己未來(lái)的投資，不僅能夠取得好的成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和自律能力。因此，在備考的過(guò)程中我要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生在備考和學(xué)習(xí)上提供一些幫助和啟示。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇九
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的`四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）
考試教育作為現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。在學(xué)習(xí)生涯中，我多次經(jīng)歷了考試教育的洗禮，也積累了一些心得體會(huì)。我認(rèn)為，考試教育在培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、理解能力以及自主學(xué)習(xí)能力方面具有積極作用。然而，過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的重要性和機(jī)械記憶的訓(xùn)練也給學(xué)生造成了很大的壓力和負(fù)面影響。在本篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和思考，分享我的考試教育心得體會(huì)。
第二段：積極意義（200字）
考試教育在培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面發(fā)揮了積極的作用。比如在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了與同學(xué)之間的比較和競(jìng)爭(zhēng)，這使我不斷努力向前，追求更好的成績(jī)。同時(shí)，考試教育也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力的提高。在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)深入理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，才能真正做到融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。因此，考試教育有助于培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性和批判性。
第三段：負(fù)面影響（200字）
然而，不可否認(rèn)的是，過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的重要性和機(jī)械記憶的訓(xùn)練，給學(xué)生造成了很大的壓力和負(fù)面影響。很多學(xué)生因?yàn)樽非蟾叻侄^(guò)度焦慮，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重和心理健康問(wèn)題的出現(xiàn)。此外，過(guò)分注重記憶的訓(xùn)練容易使學(xué)生流于應(yīng)試教育，缺乏對(duì)知識(shí)的真正理解和運(yùn)用能力。這種功利主義的教學(xué)方式與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)的教育目標(biāo)相背離，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展帶來(lái)了隱患。
第四段：積極因應(yīng)（200字）
為了化解考試教育的負(fù)面影響，我認(rèn)為學(xué)生和教育系統(tǒng)需采取積極因應(yīng)的策略。首先，學(xué)生應(yīng)建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的和意義。我們應(yīng)該把考試當(dāng)作衡量自己學(xué)習(xí)水平的一個(gè)參考，而不是唯一的目標(biāo)。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，善于主動(dòng)思考和獨(dú)立學(xué)習(xí)。多向老師請(qǐng)教、與同學(xué)討論，探索解題和學(xué)習(xí)方法，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑。教育系統(tǒng)方面，應(yīng)從課程設(shè)置、考試方式和教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革，在平衡考查基礎(chǔ)知識(shí)和綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力的發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）
在考試教育的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了競(jìng)爭(zhēng)的積極意義，理解能力的重要性以及對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和機(jī)械記憶的負(fù)面影響。通過(guò)積極因應(yīng)，我們可以化解這些負(fù)面影響，為考試教育注入更多的人文關(guān)懷和教育思考。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十一
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
似乎在xx高中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。高中的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉高中的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高中是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高中校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高中生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在高中里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“高中之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。高中以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是高中價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼讱q月可貴。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十二
歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間，我懷著一顆激動(dòng)好奇的心，來(lái)到了我期待已久的大學(xué)，一路上，陽(yáng)光正好。
綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著光芒，盛夏的.太陽(yáng)灑在大地上，走走停停間，不禁開(kāi)始留起了汗水。終于，我進(jìn)入了的大學(xué)，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績(jī)，考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué)，像是做夢(mèng)一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志愿者的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路，在校門前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著新生到來(lái)。我去的是_學(xué)院_系，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)，隨后便找到了自己的專業(yè)班級(jí)，見(jiàn)到了輔導(dǎo)員。
一路上，我都懷著一顆激動(dòng)的心，我開(kāi)心的不行，因?yàn)檫@所大學(xué)和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣，對(duì)于這里一切新的事物，都充滿了好奇。
接下來(lái)，便到達(dá)了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設(shè)，每個(gè)寢室住四個(gè)人，我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友。她們一個(gè)文靜，一個(gè)開(kāi)朗，還有一個(gè)最為大大咧咧，在我們四人全到的時(shí)候，我們變開(kāi)始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。
我們都是來(lái)自五湖四海的人，有一個(gè)來(lái)自北方的室友，一口的_話說(shuō)出來(lái)老有意思了，還有一個(gè)來(lái)自_的室友，因?yàn)樵谌A語(yǔ)歌曲中，_語(yǔ)歌也是一大特色，例如beyond樂(lè)隊(duì)，很多首好聽(tīng)的歌都是_語(yǔ)歌，所以我們都非常虛心的想請(qǐng)教她叫我們說(shuō)_語(yǔ)，還有一個(gè)室友我們是老鄉(xiāng)，開(kāi)口的時(shí)候，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊！
到了晚上，要進(jìn)行班級(jí)的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競(jìng)選，自中學(xué)時(shí)代起，我便已經(jīng)擔(dān)任班干部_次了，這一次我決定競(jìng)選團(tuán)支書一職。很榮幸的，我被同學(xué)們的投票競(jìng)選上了，我非常高興，同時(shí)也更加的緊張了，大學(xué)不同于中學(xué)，意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！
踏入，大學(xué)校園，我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂(lè)，充滿希望。這是一所充滿著夢(mèng)想的校園，在這里，我將更加的努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十三
近些年來(lái)，考試教育成為了社會(huì)中備受爭(zhēng)議的話題。一方面，它為學(xué)生提供了一種公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了他們的才華和潛力；另一方面，考試教育伴隨著競(jìng)爭(zhēng)壓力和焦慮情緒，給學(xué)生和教育系統(tǒng)帶來(lái)不少困擾。通過(guò)我個(gè)人的經(jīng)歷和思考，我意識(shí)到考試教育不僅是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的平臺(tái)。以下是我對(duì)考試教育的心得體會(huì)。
首先，考試教育作為一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，確實(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面素質(zhì)產(chǎn)生了推動(dòng)作用。在高考、中考或其他各類考試中，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，更加全面地掌握了所學(xué)知識(shí)并形成了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式?？荚噺?qiáng)制要求學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量和難度的題目，促使他們?cè)鰪?qiáng)自己的應(yīng)變能力和處理能力。這種競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)能夠推動(dòng)學(xué)生更深入地理解知識(shí)、培養(yǎng)問(wèn)題解決能力，更有利于他們提高面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的適應(yīng)力。
然而，考試教育也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。首先，因?yàn)榻逃到y(tǒng)過(guò)度依賴考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生們往往陷入通過(guò)應(yīng)試來(lái)獲得高分和升學(xué)機(jī)會(huì)的思維模式。這不僅使他們對(duì)知識(shí)的掌握變得淺嘗輒止，而且忽視了培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。其次，考試壓力也給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了沉重負(fù)擔(dān)。學(xué)生可能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的壓力而產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，家長(zhǎng)們則為了孩子的升學(xué)問(wèn)題日夜操勞，甚至失去了和孩子的良好溝通和共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這種壓力對(duì)學(xué)生的身心健康形成了威脅，也不利于他們?nèi)姘l(fā)展。
基于這些問(wèn)題，我認(rèn)為必須改變對(duì)考試教育的看法和方式。首先，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)“升學(xué)至上”的追求，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。學(xué)生應(yīng)該發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并培養(yǎng)實(shí)踐能力。這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能使他們更加自信和獨(dú)立。其次，教育部門可以通過(guò)改變考試方式和內(nèi)容，減少對(duì)分?jǐn)?shù)的過(guò)度看重。這需要從教育目標(biāo)、教學(xué)方式及評(píng)價(jià)體系等方面進(jìn)行創(chuàng)新。例如，可以引入多元評(píng)價(jià)體系，包括課堂表現(xiàn)、作品展示、實(shí)踐能力等方面，來(lái)全面了解學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛力。此外，教育部門還應(yīng)提供更多的培訓(xùn)和資源，幫助學(xué)生和教師更好地適應(yīng)改革。
除了改革教育系統(tǒng)，個(gè)人在面對(duì)考試教育時(shí)也應(yīng)該有一種正確的心態(tài)和方法。首先，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到考試并不是唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)，也不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。成功不僅僅體現(xiàn)在高分和升學(xué)機(jī)會(huì)上，還體現(xiàn)在個(gè)人品質(zhì)的塑造和綜合素質(zhì)的提升上。其次，我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)和成績(jī)作為一種自我提升和知識(shí)探索的方式，而不僅僅是應(yīng)對(duì)考試的手段。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重理解和運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新和批判思維，而不僅僅是死記硬背和機(jī)械應(yīng)用。最后，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力，建立健康的生活方式和支持系統(tǒng)。這包括鍛煉身體、保持良好的睡眠和飲食習(xí)慣，以及與家人、朋友進(jìn)行溝通和分享。
綜上所述，考試教育作為一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在一定程度上對(duì)學(xué)生的成績(jī)和全面素質(zhì)產(chǎn)生了積極影響。然而，它也存在一些問(wèn)題，如過(guò)度應(yīng)試、考試壓力大等。為了解決這些問(wèn)題，我們需要改變對(duì)考試教育的看法和方式，注重全面發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)，個(gè)人也要樹(shù)立正確的觀念和方法，將學(xué)習(xí)和成績(jī)作為自我提升和知識(shí)探索的方式，注重情緒調(diào)節(jié)和健康生活。只有這樣，我們才能更好地利用考試教育的機(jī)會(huì)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十四
入學(xué)考試是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨的一項(xiàng)重要考試，它通常是決定學(xué)生是否能順利進(jìn)入理想學(xué)校的關(guān)鍵。入學(xué)考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn)，因此對(duì)于考試取得好成績(jī)，每個(gè)學(xué)生都非常重視。我也在去年參加了我的入學(xué)考試，通過(guò)這次考試，我體會(huì)到了許多關(guān)于入學(xué)考試的心得體會(huì)。
第二段：復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作的重要性
準(zhǔn)備充分的復(fù)習(xí)工作是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在入學(xué)考試之前，我花了許多時(shí)間制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行了復(fù)習(xí)。我將重點(diǎn)放在了數(shù)學(xué)和語(yǔ)言這兩個(gè)科目上，因?yàn)檫@兩個(gè)科目是我較弱的科目。對(duì)于數(shù)學(xué)科目，我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了各種數(shù)學(xué)公式和解題方法，并進(jìn)行了大量的習(xí)題練習(xí)。對(duì)于語(yǔ)言科目，我通過(guò)大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高我的詞匯量和理解能力。通過(guò)充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，我感覺(jué)自己對(duì)考試的信心大增。
第三段：正確的答題策略
除了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，正確的答題策略對(duì)于取得好成績(jī)也是非常重要的。在考試當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用的答題技巧。首先，我遇到不會(huì)的題目會(huì)暫時(shí)跳過(guò)，先把其他我能做的題目做完，然后再回過(guò)頭來(lái)解決不會(huì)的題目。這樣可以確保我用最短的時(shí)間解決最多的題目。另外，我注意到在做選擇題時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)之間的關(guān)系，并排除干擾項(xiàng)。有時(shí)候，干擾項(xiàng)看上去非常吸引人，但實(shí)際上是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。通過(guò)正確的答題策略，我在考試中能夠更加高效地解決問(wèn)題。
第四段：積極樂(lè)觀的心態(tài)
在面對(duì)入學(xué)考試的時(shí)候，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)非常重要。考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種緊張的情緒，但是我發(fā)現(xiàn)，如果我能保持樂(lè)觀的心態(tài)，我會(huì)更加集中注意力，而不會(huì)因?yàn)榻箲]而分心。在考試之前，我會(huì)告訴自己相信自己的能力，相信自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)積極地看待考試的結(jié)果，無(wú)論好與壞，都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我覺(jué)得我在考試中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：從考試中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到的東西
通過(guò)這次入學(xué)考試，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)到了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略的重要性。只有充分準(zhǔn)備，我才能更加自信地面對(duì)考試。其次，我也學(xué)到了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)的重要性。不管結(jié)果如何，都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后，我還學(xué)到了正確的答題技巧和對(duì)待考試題目的方法。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我相信我在以后的學(xué)習(xí)生涯中也能夠更加有把握的面對(duì)各種考試。
綜上所述，入學(xué)考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn)，而取得好成績(jī)的關(guān)鍵在于充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、正確的答題策略和積極樂(lè)觀的心態(tài)。通過(guò)這次入學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)，我明白了考試的重要性和學(xué)習(xí)的方法，相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生積極的影響。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇一
“開(kāi)放教育”這個(gè)新名詞，乍一入耳，確實(shí)感到有些陌生，同時(shí)也感到了即將開(kāi)始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不同。
我將怎樣面對(duì)這種新型的教育方式，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢？看了《開(kāi)放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書，使我受益匪淺，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校？”、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育？”、“什么是開(kāi)放教育？”、“什么是多媒體教材？”、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系？”、“電大與其他高校有什么不同？”、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣？”、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎？”、“國(guó)際遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是怎樣發(fā)展起來(lái)的？”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣？”、“開(kāi)放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同？”、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事？”、“參加遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變？”等等。所有這些使我對(duì)開(kāi)放教育有了一個(gè)全面深刻的了解，為我面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備。
1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時(shí)正式開(kāi)學(xué)，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其是多么重視。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。
電大和其他高校的不同點(diǎn)有：它是遠(yuǎn)程教育，采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源，開(kāi)放學(xué)習(xí)的模式，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個(gè)普通高校所達(dá)不到的。
遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國(guó)。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命，促進(jìn)了英國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而引起了對(duì)高等專業(yè)人才需要的急劇增大。截止1999年我國(guó)電大高等?？飘厴I(yè)生累計(jì)860多萬(wàn)人，中專畢業(yè)生累計(jì)已達(dá)100多萬(wàn)人。此外，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類非學(xué)歷教育超過(guò)3500萬(wàn)人次。
學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺，他讓每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有一個(gè)“明明白白”的畢業(yè)證書，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。被稱為“用得住，干得好、信得過(guò)”的各種類型的人才。
同時(shí)，與其它的高校相比，電大的課程有著自己的特點(diǎn)。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨(dú)有的cai課件也是世紀(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn)。它分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版，單機(jī)版的課件以光盤或軟盤形式儲(chǔ)存，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件，還可以在網(wǎng)上共享。
中央電大從1998年起，在中國(guó)教育臺(tái)開(kāi)通了“直播課堂”，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，電大的開(kāi)放教育還實(shí)行“免試入學(xué)，驗(yàn)證注冊(cè)”的招生方式，學(xué)生入學(xué)后還要通過(guò)入學(xué)水平測(cè)試，而進(jìn)行因才施教。實(shí)行的學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，并規(guī)定各類課程的比例。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。
作業(yè)當(dāng)然是平時(shí)不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)完成平時(shí)作業(yè)，不但可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時(shí)的時(shí)光。電大的考試形式分為筆試、口試、聽(tīng)力考試和計(jì)算機(jī)考試等多種方式，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點(diǎn)確定的，考試的形式一般分為開(kāi)卷和閉卷兩種，考試的時(shí)間一般為120分鐘。
形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)，一般有平時(shí)作業(yè)、大作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè)、借考和留考等手續(xù)。學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，即準(zhǔn)予畢業(yè)。
電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”。由于我們是用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先就要合理的安排時(shí)間，要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，遇到難題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。學(xué)習(xí)時(shí)要還要注意勞逸結(jié)合，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，列出本章內(nèi)容，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。還要注意重視平時(shí)復(fù)習(xí)。
要記牢所學(xué)知識(shí)，就要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。首要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后進(jìn)行模擬考試，如果對(duì)所學(xué)課程的整體把握有困難的話，可以采用肢解難點(diǎn)，借助筆記本查遺補(bǔ)漏，自己解決不了的問(wèn)題，可以去請(qǐng)教老師、同學(xué)，使對(duì)所學(xué)課程有一個(gè)整體把握。
隨著學(xué)習(xí)社會(huì)化的到來(lái)，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化，為推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)施國(guó)家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國(guó)家高等教育改革的議事日程。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué)，人才培養(yǎng)模式，改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作，是貫徹落實(shí)面向21世紀(jì)教育的振興行動(dòng)，計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國(guó)高等教育的最新成果，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實(shí)驗(yàn)，也是我國(guó)高等教育改革的重要組成部分。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇二
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，考試前的教育是至關(guān)重要的。它不僅僅是為了通過(guò)考試，更是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我在這個(gè)過(guò)程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我要提到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性；其次，我要講述準(zhǔn)備周全是提高成績(jī)的關(guān)鍵；接著，我將分享一些高效學(xué)習(xí)方法；然后，我將強(qiáng)調(diào)良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣的重要性；最后，我要強(qiáng)調(diào)考前調(diào)整自己的心態(tài)。
首先，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明確的目標(biāo)很容易迷失方向。因此，提前設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)于我的學(xué)習(xí)很有幫助。我會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，比如說(shuō)在這個(gè)考試中取得一個(gè)好成績(jī)。然后我會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。有了這個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃，我的學(xué)習(xí)變得更有條理和高效。
其次，準(zhǔn)備周全是提高成績(jī)的關(guān)鍵。在考試前，我會(huì)提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。這樣我就能在課堂上更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。另外，我會(huì)利用課堂上的提問(wèn)機(jī)會(huì)和老師進(jìn)行積極互動(dòng)，以便更好地澄清困惑。此外，我還會(huì)積極參與學(xué)科競(jìng)賽和輔導(dǎo)班，為自己提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)和提升自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我能夠更加自信地面對(duì)考試，提高我的成績(jī)。
接下來(lái)，高效學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。在備考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。例如，我會(huì)將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，制作思維導(dǎo)圖和圖表，以便更好地理解和記憶知識(shí)。我還會(huì)通過(guò)解決一些典型的例題來(lái)鞏固和提高自己的理解能力。另外，我會(huì)制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)時(shí)間分配得合理，避免學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。通過(guò)這些高效學(xué)習(xí)方法，我能夠更加有效地學(xué)習(xí)，并且提高我的學(xué)習(xí)效果。
然后，良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。在考試前，我會(huì)定期回顧和鞏固知識(shí)，特別是易忘易混的知識(shí)點(diǎn)。我會(huì)制定一個(gè)每日復(fù)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行下去。此外，我會(huì)進(jìn)行自測(cè)和訂正，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)充知識(shí)的不足點(diǎn)。這些復(fù)習(xí)習(xí)慣可以幫助我夯實(shí)基礎(chǔ)，并對(duì)我備考起到巨大的幫助。
最后，調(diào)整自己的心態(tài)是考前的重要環(huán)節(jié)。在備考的過(guò)程中，我會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己可以取得好成績(jī)。我會(huì)減少和避免壓力，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和放松來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。此外，我會(huì)積極和家人和朋友交流，分享自己的困惑和進(jìn)步。這樣我能夠更好地保持自信和平衡，并在考試中發(fā)揮出最佳的水平。
綜上所述，考試前的教育對(duì)于學(xué)生成績(jī)的提高是至關(guān)重要的。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備周全，使用高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整自己的心態(tài)，這些都是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我的學(xué)習(xí)能力會(huì)得到更大的提升，我將取得更好的成績(jī)。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇三
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀茫W(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入****為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?BR> 入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
考試對(duì)于學(xué)生而言是一次重要的檢驗(yàn)，也是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。在備戰(zhàn)考試的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到考試前教育的重要性。通過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備和良好心態(tài)的調(diào)整，我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試，取得理想的成績(jī)。下面將描述我在考試前教育中的體會(huì)和心得。
第二段：充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備（250字）
在考試前教育中，充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備是至關(guān)重要的。首先，我通過(guò)充分復(fù)習(xí)教材和課堂筆記，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我意識(shí)到只有將知識(shí)真正掌握，才能在考試中有條不紊地回答問(wèn)題。其次，我積極參加各類學(xué)科輔導(dǎo)班和課外講座，以增加知識(shí)廣度和深度。從這些輔導(dǎo)班中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和學(xué)會(huì)了一些應(yīng)對(duì)考試的技巧。最后，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源和電子圖書館，進(jìn)行廣泛的閱讀，開(kāi)拓自己的眼界。在考試前教育中，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備是非常必要的，只有通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)，我們才有信心應(yīng)對(duì)各種考試。
第三段：科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）
科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試前教育的關(guān)鍵。首先，我會(huì)合理安排時(shí)間，合理分配每科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。我會(huì)根據(jù)學(xué)科的重要程度和難易程度來(lái)制訂優(yōu)先級(jí)，確保每個(gè)科目都能有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，我會(huì)在每個(gè)科目中制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如復(fù)習(xí)完一章節(jié)，解決一套習(xí)題等。同時(shí)，我會(huì)將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫下來(lái)，制成清單，以避免遺漏。最后，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保合理性和可行性?？茖W(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我提高學(xué)習(xí)效率，使我在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。
第四段：保持良好心態(tài)（300字）
在考試前教育中，良好的心態(tài)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。首先，我要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。無(wú)論遇到何種困難和挫折，我都要以積極的態(tài)度去面對(duì)，并相信自己能夠克服困難。其次，我要保持冷靜，避免因焦慮而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。在考試期間，我會(huì)學(xué)會(huì)放松自己，通過(guò)深呼吸等冷靜方法，緩解緊張情緒。最后，我要相信自己，相信自己經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備必然能夠取得好成績(jī)。保持良好心態(tài)，能夠使我更加專注于考試，提高發(fā)揮水平。
第五段：總結(jié)（200字）
考試前教育是每個(gè)學(xué)生都必經(jīng)的階段。通過(guò)充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和保持良好心態(tài)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。在臨近考試時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)和方法為我提供了很大的幫助。我相信，只要我們?cè)诳荚嚽敖逃胁粩喾e累經(jīng)驗(yàn)，制定合理的計(jì)劃，保持良好的心態(tài)，我們一定能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們珍惜每一次考試前教育的機(jī)會(huì)，用自己的努力成就未來(lái)的輝煌。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇五
尊敬的黨組織：
在這秋高氣爽，碩果累累的金色九月，我懷著激動(dòng)的心情邁入了我向往已久的大學(xué)校園！這個(gè)將架起我踏入社會(huì)的橋梁，啟迪我人生智慧窗口的地方！
來(lái)學(xué)校報(bào)到的那天，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，我們安全的到達(dá)自己的院校。感謝他們熱情的幫助和那助人為樂(lè)的精神。
來(lái)到這里，雖然校園面積不大，但是，校園里空氣清新，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美！沒(méi)有城市的喧囂，能感受大自然的清新，在這青山水秀的優(yōu)美環(huán)境中，能讓我們?nèi)牡耐度氲阶约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)中，不受外界的干擾，遠(yuǎn)離喧囂，更好的去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯！
來(lái)到學(xué)校的第二天，我們必須要面對(duì)的'就是軍訓(xùn)。其實(shí)軍訓(xùn)可以讓我們強(qiáng)身健體，克服懶散的面貌，培養(yǎng)成自強(qiáng)不息的人才。然而，教官們嚴(yán)肅認(rèn)真的教導(dǎo)更是我們進(jìn)入大學(xué)的一段難忘的美好回憶，他更是多姿多彩的大學(xué)生活的美好開(kāi)始。雖然只維持了一天半，接下來(lái)就是三天的會(huì)議，但是他更體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)的精神，教官的演唱更是苦中有甜，給我們嚴(yán)肅的軍訓(xùn)帶來(lái)了樂(lè)趣，教我們唱軍歌更是樂(lè)在其中，刺眼的陽(yáng)光下我們一個(gè)個(gè)充滿稚氣的臉龐似乎變得成熟了，我們是一個(gè)有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年了，再也不是那么稚嫩的小孩子了，挺直的腰桿是背負(fù)將來(lái)社會(huì)責(zé)任的有為青年了！
接下來(lái)的三天假期，是以入學(xué)教育會(huì)議來(lái)填充我們的。院校的領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)個(gè)介紹了自己的身份和姓名，講述了自己的看法和經(jīng)歷，更是讓我們清楚明白了我們到學(xué)校來(lái)到底是學(xué)什么？怎么學(xué)？對(duì)于我們剛進(jìn)大一的新生，對(duì)于大學(xué)生活一片茫然的時(shí)候，老師們給我們指明了方向，他們給我們講解了各個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向和所學(xué)科目，以及用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)，以及在學(xué)校我們必須要經(jīng)歷的方方面面，更是面面俱到，一點(diǎn)都不含糊，老師們帶我們學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》以及里面的關(guān)于學(xué)校管理的規(guī)定，讓我們找到了自己的目標(biāo)和理想，不再是一片茫然和沒(méi)有方向，老師們風(fēng)趣生動(dòng)的講解，使我們明白了在大學(xué)里學(xué)習(xí)靠的是勤奮和刻苦以及堅(jiān)持不懈的努力拼搏，不是整天的無(wú)所事事，混日子；讓學(xué)姐講述自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，更能讓我們?nèi)ソ梃b：她課余的時(shí)間從不浪費(fèi)，都用在學(xué)習(xí)上，把白天的知識(shí)溫習(xí)幾遍，從不放棄，她的勤奮與執(zhí)著帶給了她今天的成功。所以說(shuō)勤奮刻苦才是前提，那么，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，靠的是自覺(jué)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能夠更好的去學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣！學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成功是他們的付出才會(huì)有今天的收獲！他們更是我們的榜樣和學(xué)習(xí)動(dòng)力！
在這空氣清新，依山傍水的校園，我們懷揣著我們青春的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬，聞著泥土的清香，踏入學(xué)習(xí)生涯的旅途！讓我們?nèi)谌氪髮W(xué)這個(gè)小小的社會(huì)，綻放自己，充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自己！
匯報(bào)人：xx
20xx年xx月xx日
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇六
20xx年高中畢業(yè)以后，我在很迷茫的狀態(tài)下，選擇了一所很有名的自考院校。但是由于自考的特殊性，經(jīng)過(guò)兩年的全日制學(xué)習(xí)，在最終結(jié)業(yè)時(shí)，也因?yàn)槲纯纪晁械恼n程，沒(méi)有拿到學(xué)位證書。這成為我心里一個(gè)巨大的陰影。
從自考學(xué)院走到社會(huì)上工作以后，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今社會(huì)上，沒(méi)有國(guó)家所承認(rèn)的文憑，是很難應(yīng)對(duì)如此劇烈的競(jìng)爭(zhēng)的。同時(shí)也在后悔自己浪費(fèi)了最寶貴的青春。
后來(lái)，身邊有個(gè)朋友告訴我：“你可以去上電大啊，既能拿到國(guó)家認(rèn)可的文憑，學(xué)習(xí)時(shí)間還比較靈活。”我忽然覺(jué)得茅塞頓開(kāi)。隨后，我就搜索了有關(guān)于電大方面的資料，仔細(xì)的看了看，覺(jué)著很符合我現(xiàn)在的狀況。接著，在三月初，我就在北京路上的兵團(tuán)電大分校報(bào)了名，成為了20xx春季工程造價(jià)?？频囊幻聦W(xué)員。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是無(wú)止境的。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新極快，我們只有不斷汲取新的知識(shí)，吸收新的營(yíng)養(yǎng)，才不會(huì)被時(shí)代所拋棄；才能更好的融入到當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈化的信息化時(shí)代。這是為了加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)；也是為了更好適應(yīng)本職工作，更是為了圓我的大學(xué)夢(mèng)，我懷著激昂的熱情踏上了新疆兵團(tuán)電視大學(xué)再教育的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
在開(kāi)學(xué)的第一天里，學(xué)校老師就向我們介紹了兵團(tuán)電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開(kāi)展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評(píng)教評(píng)學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)了以課程為單元的組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn)，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應(yīng)開(kāi)放教學(xué)需要，電大的課程實(shí)際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過(guò)程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一體化設(shè)計(jì)的多媒體教材。因此對(duì)于電大的某門課程來(lái)講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡(jiǎn)明，突出點(diǎn)。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對(duì)內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì)，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段和綜合運(yùn)用。
就教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言，cai課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實(shí)現(xiàn)問(wèn)與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實(shí)驗(yàn)等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測(cè)試和模擬實(shí)驗(yàn)等。目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知、通告等，教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測(cè)試題和解析等，bbs講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡(jiǎn)潔、交互的特征。由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對(duì)我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。
電大還實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可以檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平時(shí)）成績(jī)的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點(diǎn)電大所在教育部門驗(yàn)印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的?？飘厴I(yè)證書。
第一，必須樹(shù)立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槊鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利完成全部課程的前提。從目前社會(huì)大環(huán)境看，在信息技術(shù)迅猛發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)初露端倪的今天，知識(shí)的有效期在不斷縮短。有的人往往會(huì)因?yàn)橹R(shí)有限和社會(huì)變化太快而被淘汰。這就給我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)成為我們生存發(fā)展和應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的有效手段。我決定參加電大開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)提高自己的文化素質(zhì)，并爭(zhēng)取能夠?qū)W以致用。所以我學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確，不只是拿?？莆膽{，而是力爭(zhēng)雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學(xué)到知識(shí)，又增加本領(lǐng)。目標(biāo)明確才能有動(dòng)力，才能夠促使你想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。我之所以能夠順利完成學(xué)業(yè)與我有一個(gè)明確的目標(biāo)有很大的關(guān)系。
第二，要盡快適應(yīng)開(kāi)放教育的教學(xué)方法，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，這也是開(kāi)放教育本身的性質(zhì)所決定的。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會(huì)了從主教材、從網(wǎng)上、從站點(diǎn)上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式，我覺(jué)得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過(guò)上網(wǎng)下載同步測(cè)驗(yàn)題和作業(yè)，從同步測(cè)驗(yàn)和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時(shí)邊做看主教材，有的放矢，不會(huì)做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問(wèn)題就給老師發(fā)電子郵件詢問(wèn)，有時(shí)進(jìn)入?yún)⑴c討論，才有了今天的學(xué)習(xí)成績(jī)，順利的通過(guò)了電大大專課程。
第三，要正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)之間的矛盾。工學(xué)矛盾是每一個(gè)已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問(wèn)題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí)，能及時(shí)深化所學(xué)知識(shí)，并將知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)，這是我們不能回避的一個(gè)問(wèn)題。我從事行政行業(yè)，想通過(guò)電大多學(xué)一些知識(shí)，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)周末還不休息，非常繁忙，。一段時(shí)間內(nèi)，圍繞學(xué)習(xí)、工作、，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。雖然困難很多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅(jiān)持，絕不能輕言放棄，“擠”時(shí)間保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，較好解決了工學(xué)矛盾。
面對(duì)新的學(xué)期，我們充滿了無(wú)限遐思。新老師、新同學(xué)、新課程、不斷優(yōu)化的新的教學(xué)環(huán)境一切都激起我們新的暢往?！巴粋€(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”、“同樣的感受，給了我們同樣的渴望”，我們決心以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，在電大創(chuàng)辦人民滿意教育的事業(yè)中，以良好的電大學(xué)員形象，以只爭(zhēng)朝夕的刻苦學(xué)習(xí)精神，再接再厲，自尊、自強(qiáng)，不辜負(fù)老師的期望，珍惜寶貴的時(shí)光，在求知的道路上，揚(yáng)帆奮進(jìn)，駛向遠(yuǎn)方。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇七
一個(gè)人坐在學(xué)校明心湖邊有樹(shù)蔭的草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠(yuǎn)處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一向坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧?kù)o與安逸。
今天我們都懷揣著對(duì)本科大學(xué)的向往，開(kāi)啟嶄新的人生。?？迫甑目焖倭魇?，有人珍惜時(shí)光，也有人在揮霍時(shí)光，都是自己的一種選擇。選擇專升本、選擇進(jìn)入社會(huì)、選擇考研考編。人生好像總是在十字路口，總會(huì)有那么些選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)自己咬著牙也要走下去。但重要的是你要努力，努力自律、努力學(xué)習(xí)、努力奮斗。
雖然因?yàn)橐咔樵驅(qū)е挛覀儧](méi)有按時(shí)去學(xué)校報(bào)道，但是非常感謝學(xué)校為我們安排的新生見(jiàn)面會(huì)，也非常感謝輔導(dǎo)員為我們介紹了學(xué)院的老師們，讓我們對(duì)黃河科技學(xué)院和播音藝術(shù)教科中心有了充分的了解。今天進(jìn)行的線上入學(xué)教育更是讓我們深深感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也對(duì)學(xué)校有了更深一步的認(rèn)識(shí)。黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，在不斷滴滴點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)中，1994年成為了第一所民辦高校，經(jīng)歷了重重磨難。然而我們的人生也像是如此，在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的克服困難當(dāng)中完善自我并且取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了考上北京大學(xué)的優(yōu)秀勵(lì)志學(xué)姐，她用自己的努力為我們做了好的榜樣。而胡董事長(zhǎng)自己也是在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新當(dāng)中為我們做了好的榜樣。在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中我懂得了“聽(tīng)君一席話勝讀十年書”的意義，學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)這件事就是活到老學(xué)到老，無(wú)論是生活中還是學(xué)業(yè)上。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓，自己去化解，去突破。不斷的追求創(chuàng)新，要求自己，學(xué)習(xí)往往在困難過(guò)后學(xué)到的更多。當(dāng)然除了知識(shí)的海洋我們還要全面發(fā)展，德智體美勞。在未來(lái)黃河科技學(xué)院學(xué)習(xí)的道路上我們要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去全面發(fā)展自己，在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓自己有更明確的目標(biāo)去為之奮斗。抓住機(jī)遇去完善自我，豐富自我，讓自己有所收獲。
希望在未來(lái)的大學(xué)時(shí)光中，自己能夠不忘初心。學(xué)習(xí)到老師們的優(yōu)良品德，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的路程中遇見(jiàn)困難的難題，應(yīng)該迎難而上，突破自我，而不是就此作罷，放任不管。相信陽(yáng)光是向上的，相信自己是可以的，相信努力是有收獲的。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇八
第一段：引入入學(xué)考試的重要性（字?jǐn)?shù)：250）
入學(xué)考試是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一關(guān)。無(wú)論是初中升高中，還是高中畢業(yè)考大學(xué)，入學(xué)考試都是檢驗(yàn)學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)。入學(xué)考試的成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，因此備考的過(guò)程中需要有一套行之有效的方法和心得體會(huì)。在我自己走過(guò)的這些入學(xué)考試的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（字?jǐn)?shù)：250）
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考的基礎(chǔ)。首先，要根據(jù)考試的內(nèi)容和難度合理劃分學(xué)習(xí)時(shí)間，使每一門科目都得到充分的準(zhǔn)備。其次，要合理分配時(shí)間，確保每一門學(xué)科都能夠得到足夠的練習(xí)和復(fù)習(xí)。最后，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和習(xí)慣，確定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和安排。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，要充分考慮到自己的實(shí)際情況和能力水平，不要盲目追求高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而忽略了身體和心理的健康。
第三段：合理利用各種學(xué)習(xí)資源（字?jǐn)?shù)：250）
在備考過(guò)程中，合理利用各種學(xué)習(xí)資源對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，要充分利用學(xué)校提供的教材和資料，做好基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。其次，可以選擇一些優(yōu)質(zhì)的參考書和習(xí)題集，進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。此外，網(wǎng)絡(luò)上也有許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，可以通過(guò)搜索引擎或在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)和查閱資料。最后，還可以參加一些備考班或培訓(xùn)班，通過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。合理利用各種學(xué)習(xí)資源不僅能夠拓寬知識(shí)面，還可以讓備考效果更上一層樓。
第四段：保持良好的心態(tài)（字?jǐn)?shù)：250）
備考期間，保持良好的心態(tài)非常重要。首先，要對(duì)自己保持信心，相信自己可以取得好成績(jī)。無(wú)論是遇到困難還是失敗，都要以積極的態(tài)度面對(duì)，從中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，要保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，將學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。此外，要保持良好的生活作息和飲食習(xí)慣，合理安排休息時(shí)間，保持精力充沛。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和啟示（字?jǐn)?shù)：200）
通過(guò)幾次入學(xué)考試的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到備考是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的過(guò)程。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和利用各種學(xué)習(xí)資源是備考的關(guān)鍵，同時(shí)保持良好的心態(tài)也是成功的保證。備考過(guò)程中的努力和付出都是對(duì)自己未來(lái)的投資，不僅能夠取得好的成績(jī)，還能培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和自律能力。因此，在備考的過(guò)程中我要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生在備考和學(xué)習(xí)上提供一些幫助和啟示。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇九
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的`四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）
考試教育作為現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。在學(xué)習(xí)生涯中，我多次經(jīng)歷了考試教育的洗禮，也積累了一些心得體會(huì)。我認(rèn)為，考試教育在培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、理解能力以及自主學(xué)習(xí)能力方面具有積極作用。然而，過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的重要性和機(jī)械記憶的訓(xùn)練也給學(xué)生造成了很大的壓力和負(fù)面影響。在本篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和思考，分享我的考試教育心得體會(huì)。
第二段：積極意義（200字）
考試教育在培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面發(fā)揮了積極的作用。比如在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了與同學(xué)之間的比較和競(jìng)爭(zhēng)，這使我不斷努力向前，追求更好的成績(jī)。同時(shí)，考試教育也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力的提高。在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)深入理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，才能真正做到融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。因此，考試教育有助于培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性和批判性。
第三段：負(fù)面影響（200字）
然而，不可否認(rèn)的是，過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的重要性和機(jī)械記憶的訓(xùn)練，給學(xué)生造成了很大的壓力和負(fù)面影響。很多學(xué)生因?yàn)樽非蟾叻侄^(guò)度焦慮，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重和心理健康問(wèn)題的出現(xiàn)。此外，過(guò)分注重記憶的訓(xùn)練容易使學(xué)生流于應(yīng)試教育，缺乏對(duì)知識(shí)的真正理解和運(yùn)用能力。這種功利主義的教學(xué)方式與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)的教育目標(biāo)相背離，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展帶來(lái)了隱患。
第四段：積極因應(yīng)（200字）
為了化解考試教育的負(fù)面影響，我認(rèn)為學(xué)生和教育系統(tǒng)需采取積極因應(yīng)的策略。首先，學(xué)生應(yīng)建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的和意義。我們應(yīng)該把考試當(dāng)作衡量自己學(xué)習(xí)水平的一個(gè)參考，而不是唯一的目標(biāo)。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，善于主動(dòng)思考和獨(dú)立學(xué)習(xí)。多向老師請(qǐng)教、與同學(xué)討論，探索解題和學(xué)習(xí)方法，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑。教育系統(tǒng)方面，應(yīng)從課程設(shè)置、考試方式和教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革，在平衡考查基礎(chǔ)知識(shí)和綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力的發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）
在考試教育的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了競(jìng)爭(zhēng)的積極意義，理解能力的重要性以及對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。但同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和機(jī)械記憶的負(fù)面影響。通過(guò)積極因應(yīng)，我們可以化解這些負(fù)面影響，為考試教育注入更多的人文關(guān)懷和教育思考。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十一
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
似乎在xx高中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。高中的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉高中的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高中是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高中校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高中生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在高中里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“高中之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。高中以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是高中價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼讱q月可貴。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十二
歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間，我懷著一顆激動(dòng)好奇的心，來(lái)到了我期待已久的大學(xué)，一路上，陽(yáng)光正好。
綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著光芒，盛夏的.太陽(yáng)灑在大地上，走走停停間，不禁開(kāi)始留起了汗水。終于，我進(jìn)入了的大學(xué)，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績(jī)，考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué)，像是做夢(mèng)一樣，一切都太美好了。
步入校園，首先就有志愿者的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路，在校門前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著新生到來(lái)。我去的是_學(xué)院_系，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)，隨后便找到了自己的專業(yè)班級(jí)，見(jiàn)到了輔導(dǎo)員。
一路上，我都懷著一顆激動(dòng)的心，我開(kāi)心的不行，因?yàn)檫@所大學(xué)和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣，對(duì)于這里一切新的事物，都充滿了好奇。
接下來(lái)，便到達(dá)了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設(shè)，每個(gè)寢室住四個(gè)人，我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友。她們一個(gè)文靜，一個(gè)開(kāi)朗，還有一個(gè)最為大大咧咧，在我們四人全到的時(shí)候，我們變開(kāi)始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾。
我們都是來(lái)自五湖四海的人，有一個(gè)來(lái)自北方的室友，一口的_話說(shuō)出來(lái)老有意思了，還有一個(gè)來(lái)自_的室友，因?yàn)樵谌A語(yǔ)歌曲中，_語(yǔ)歌也是一大特色，例如beyond樂(lè)隊(duì)，很多首好聽(tīng)的歌都是_語(yǔ)歌，所以我們都非常虛心的想請(qǐng)教她叫我們說(shuō)_語(yǔ)，還有一個(gè)室友我們是老鄉(xiāng)，開(kāi)口的時(shí)候，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊！
到了晚上，要進(jìn)行班級(jí)的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競(jìng)選，自中學(xué)時(shí)代起，我便已經(jīng)擔(dān)任班干部_次了，這一次我決定競(jìng)選團(tuán)支書一職。很榮幸的，我被同學(xué)們的投票競(jìng)選上了，我非常高興，同時(shí)也更加的緊張了，大學(xué)不同于中學(xué)，意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！
踏入，大學(xué)校園，我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂(lè)，充滿希望。這是一所充滿著夢(mèng)想的校園，在這里，我將更加的努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十三
近些年來(lái)，考試教育成為了社會(huì)中備受爭(zhēng)議的話題。一方面，它為學(xué)生提供了一種公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了他們的才華和潛力；另一方面，考試教育伴隨著競(jìng)爭(zhēng)壓力和焦慮情緒，給學(xué)生和教育系統(tǒng)帶來(lái)不少困擾。通過(guò)我個(gè)人的經(jīng)歷和思考，我意識(shí)到考試教育不僅是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的平臺(tái)。以下是我對(duì)考試教育的心得體會(huì)。
首先，考試教育作為一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，確實(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面素質(zhì)產(chǎn)生了推動(dòng)作用。在高考、中考或其他各類考試中，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，更加全面地掌握了所學(xué)知識(shí)并形成了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式?？荚噺?qiáng)制要求學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量和難度的題目，促使他們?cè)鰪?qiáng)自己的應(yīng)變能力和處理能力。這種競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)能夠推動(dòng)學(xué)生更深入地理解知識(shí)、培養(yǎng)問(wèn)題解決能力，更有利于他們提高面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的適應(yīng)力。
然而，考試教育也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。首先，因?yàn)榻逃到y(tǒng)過(guò)度依賴考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生們往往陷入通過(guò)應(yīng)試來(lái)獲得高分和升學(xué)機(jī)會(huì)的思維模式。這不僅使他們對(duì)知識(shí)的掌握變得淺嘗輒止，而且忽視了培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。其次，考試壓力也給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了沉重負(fù)擔(dān)。學(xué)生可能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的壓力而產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，家長(zhǎng)們則為了孩子的升學(xué)問(wèn)題日夜操勞，甚至失去了和孩子的良好溝通和共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這種壓力對(duì)學(xué)生的身心健康形成了威脅，也不利于他們?nèi)姘l(fā)展。
基于這些問(wèn)題，我認(rèn)為必須改變對(duì)考試教育的看法和方式。首先，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變對(duì)“升學(xué)至上”的追求，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。學(xué)生應(yīng)該發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并培養(yǎng)實(shí)踐能力。這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能使他們更加自信和獨(dú)立。其次，教育部門可以通過(guò)改變考試方式和內(nèi)容，減少對(duì)分?jǐn)?shù)的過(guò)度看重。這需要從教育目標(biāo)、教學(xué)方式及評(píng)價(jià)體系等方面進(jìn)行創(chuàng)新。例如，可以引入多元評(píng)價(jià)體系，包括課堂表現(xiàn)、作品展示、實(shí)踐能力等方面，來(lái)全面了解學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛力。此外，教育部門還應(yīng)提供更多的培訓(xùn)和資源，幫助學(xué)生和教師更好地適應(yīng)改革。
除了改革教育系統(tǒng)，個(gè)人在面對(duì)考試教育時(shí)也應(yīng)該有一種正確的心態(tài)和方法。首先，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到考試并不是唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)，也不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。成功不僅僅體現(xiàn)在高分和升學(xué)機(jī)會(huì)上，還體現(xiàn)在個(gè)人品質(zhì)的塑造和綜合素質(zhì)的提升上。其次，我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)和成績(jī)作為一種自我提升和知識(shí)探索的方式，而不僅僅是應(yīng)對(duì)考試的手段。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重理解和運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新和批判思維，而不僅僅是死記硬背和機(jī)械應(yīng)用。最后，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力，建立健康的生活方式和支持系統(tǒng)。這包括鍛煉身體、保持良好的睡眠和飲食習(xí)慣，以及與家人、朋友進(jìn)行溝通和分享。
綜上所述，考試教育作為一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制在一定程度上對(duì)學(xué)生的成績(jī)和全面素質(zhì)產(chǎn)生了積極影響。然而，它也存在一些問(wèn)題，如過(guò)度應(yīng)試、考試壓力大等。為了解決這些問(wèn)題，我們需要改變對(duì)考試教育的看法和方式，注重全面發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)，個(gè)人也要樹(shù)立正確的觀念和方法，將學(xué)習(xí)和成績(jī)作為自我提升和知識(shí)探索的方式，注重情緒調(diào)節(jié)和健康生活。只有這樣，我們才能更好地利用考試教育的機(jī)會(huì)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)教育考試心得體會(huì)篇十四
入學(xué)考試是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨的一項(xiàng)重要考試，它通常是決定學(xué)生是否能順利進(jìn)入理想學(xué)校的關(guān)鍵。入學(xué)考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn)，因此對(duì)于考試取得好成績(jī)，每個(gè)學(xué)生都非常重視。我也在去年參加了我的入學(xué)考試，通過(guò)這次考試，我體會(huì)到了許多關(guān)于入學(xué)考試的心得體會(huì)。
第二段：復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作的重要性
準(zhǔn)備充分的復(fù)習(xí)工作是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。在入學(xué)考試之前，我花了許多時(shí)間制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行了復(fù)習(xí)。我將重點(diǎn)放在了數(shù)學(xué)和語(yǔ)言這兩個(gè)科目上，因?yàn)檫@兩個(gè)科目是我較弱的科目。對(duì)于數(shù)學(xué)科目，我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了各種數(shù)學(xué)公式和解題方法，并進(jìn)行了大量的習(xí)題練習(xí)。對(duì)于語(yǔ)言科目，我通過(guò)大量的閱讀和聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高我的詞匯量和理解能力。通過(guò)充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，我感覺(jué)自己對(duì)考試的信心大增。
第三段：正確的答題策略
除了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，正確的答題策略對(duì)于取得好成績(jī)也是非常重要的。在考試當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有用的答題技巧。首先，我遇到不會(huì)的題目會(huì)暫時(shí)跳過(guò)，先把其他我能做的題目做完，然后再回過(guò)頭來(lái)解決不會(huì)的題目。這樣可以確保我用最短的時(shí)間解決最多的題目。另外，我注意到在做選擇題時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)之間的關(guān)系，并排除干擾項(xiàng)。有時(shí)候，干擾項(xiàng)看上去非常吸引人，但實(shí)際上是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。通過(guò)正確的答題策略，我在考試中能夠更加高效地解決問(wèn)題。
第四段：積極樂(lè)觀的心態(tài)
在面對(duì)入學(xué)考試的時(shí)候，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)非常重要。考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種緊張的情緒，但是我發(fā)現(xiàn)，如果我能保持樂(lè)觀的心態(tài)，我會(huì)更加集中注意力，而不會(huì)因?yàn)榻箲]而分心。在考試之前，我會(huì)告訴自己相信自己的能力，相信自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)積極地看待考試的結(jié)果，無(wú)論好與壞，都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我覺(jué)得我在考試中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：從考試中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到的東西
通過(guò)這次入學(xué)考試，我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先，我學(xué)到了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略的重要性。只有充分準(zhǔn)備，我才能更加自信地面對(duì)考試。其次，我也學(xué)到了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)的重要性。不管結(jié)果如何，都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后，我還學(xué)到了正確的答題技巧和對(duì)待考試題目的方法。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我相信我在以后的學(xué)習(xí)生涯中也能夠更加有把握的面對(duì)各種考試。
綜上所述，入學(xué)考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次重要的挑戰(zhàn)，而取得好成績(jī)的關(guān)鍵在于充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、正確的答題策略和積極樂(lè)觀的心態(tài)。通過(guò)這次入學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)，我明白了考試的重要性和學(xué)習(xí)的方法，相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生積極的影響。