寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。要寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改，以提高質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家借鑒和參考，希望能啟發(fā)到大家。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇一
作為中國(guó)著名的模范人物，雷鋒的形象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。雷鋒以其無(wú)私奉獻(xiàn)、淳樸善良的品質(zhì)，成為了青年學(xué)生和廣大群眾的榜樣，深刻影響了中國(guó)社會(huì)。在了解雷鋒的生平和思想后，我深切地感受到了他的高尚品質(zhì)和精神力量。在此，我想分享一下我的感想、心得和體會(huì)。
第一段：雷鋒的生平與成就。
雷鋒早年是一名軍人，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到一線工作崗位。他入行僅數(shù)月，即樹(shù)立起良好的工作作風(fēng)和品質(zhì)。具體地說(shuō)，他勤奮好學(xué)、熱愛(ài)工作、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著于為群眾服務(wù)。最為人稱道的是他無(wú)私捐獻(xiàn)的行為。他的一句名言“我要把自己的生命獻(xiàn)給人民”更是反映出了他的高度使命感和責(zé)任感。因此，在歷年的3月5日被改為“學(xué)雷鋒日”，宣傳雷鋒精神。雷鋒的形象也不斷地被社會(huì)廣泛影響和宣傳，成為一座代表中國(guó)工人階級(jí)最美好的精神豐碑。
第二段：雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值。
雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值何在？可以從以下幾方面進(jìn)行解讀。首先是他的孝心。雷鋒養(yǎng)父母至孝，使之深受感動(dòng)。其次是他的博愛(ài)之心。他把他人的利益置于自己之上，把他的努力和愛(ài)心獻(xiàn)給蒼生。最后是他的行動(dòng)力。雷鋒的道德行為不是口號(hào)和綱領(lǐng)，而是真正踐行在實(shí)踐中的。他的精神極大地激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。雷鋒精神正是我們追求的生命真諦、社會(huì)世界和諧共生的基本要求之一。
第三段：雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)的意義。
雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)有著重要的意義。今天，社會(huì)的發(fā)展質(zhì)量，不僅僅是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的框架中實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)，在人類的生活質(zhì)量、環(huán)境的生態(tài)質(zhì)量和整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的波動(dòng)方面實(shí)現(xiàn)。因此，體現(xiàn)雷鋒精神的捐贈(zèng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更高的社會(huì)責(zé)任。在這個(gè)時(shí)候，對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)以及對(duì)個(gè)人生命意義的履行，確實(shí)具有現(xiàn)實(shí)意義。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒精神的啟示。
學(xué)習(xí)雷鋒精神有什么啟示呢？首先是樹(shù)立良好的人生價(jià)值觀和道德觀。任何一個(gè)人都應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)和對(duì)祖國(guó)的責(zé)任與義務(wù)。其次是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從自身的工作、生活中尋找付出和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。盡管一件事很小，只要是對(duì)別人有所幫助的，都可以達(dá)到快樂(lè)和成長(zhǎng)的效果。最后是以雷鋒精神為指引，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步，營(yíng)造出一個(gè)友好和諧的社會(huì)氛圍。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
雷鋒精神以其崇高的價(jià)值觀來(lái)感召著我們。我們要學(xué)習(xí)他高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，使之成為我們工作、生活以及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的動(dòng)力。正是這種雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值，支撐著我們的未來(lái)，我們應(yīng)該來(lái)學(xué)習(xí)實(shí)踐并弘揚(yáng)它。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇二
雷鋒是中國(guó)近現(xiàn)代歷史上備受尊敬和矚目的人物，他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。雷鋒所傳遞的愛(ài)心、友善、奉獻(xiàn)的精神一直感染著無(wú)數(shù)的人，并培養(yǎng)了一代又一代的雷鋒少年。作為一名雷鋒少年，我深切地體會(huì)到了雷鋒的精神對(duì)我的影響，并在日常生活中不斷感悟雷鋒的意義。下面我將從服務(wù)他人、關(guān)心社會(huì)、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏和助人為樂(lè)等幾個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)雷鋒少年心得體會(huì)。
第一段：服務(wù)他人
雷鋒少年最突出的特點(diǎn)就是愿意為他人提供幫助。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要做人民的勤務(wù)員。”在生活中，我也時(shí)常從雷鋒身上受到啟發(fā)。每次見(jiàn)到別人遇到困難，我總是義不容辭地伸出援手。不論是幫助老人搬運(yùn)貨物，還是幫助同學(xué)解決問(wèn)題，我都盡力貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這樣的做法，我不僅得到了別人的尊重和感激，更重要的是，我內(nèi)心的善良和責(zé)任感也得到了充分的發(fā)揚(yáng)。
第二段：關(guān)心社會(huì)
雷鋒少年不僅對(duì)個(gè)人能做出貢獻(xiàn)感興趣，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展和治理深感關(guān)切。他在服務(wù)他人的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著整個(gè)社會(huì)的需要。雷鋒給我最深刻的啟示就是要有敏銳的觀察力，觀察社會(huì)上存在的問(wèn)題，然后積極投身其中，為解決這些問(wèn)題而努力。例如，我曾經(jīng)組織過(guò)一次垃圾清理活動(dòng)，為社區(qū)的環(huán)境整治出一份力。這樣的活動(dòng)不僅加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的合作精神，也讓我意識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的，但只有每個(gè)人都盡自己的努力，社會(huì)才能變得更美好。
第三段：艱苦奮斗
雷鋒少年的另一重要特征就是他堅(jiān)持不懈地為目標(biāo)努力奮斗。雷鋒從小就有著不畏艱難困苦的品質(zhì)，他能消除自我怠惰的傾向，始終對(duì)自己提出高要求。在學(xué)業(yè)上，我也受到他的影響，不輕言放棄，努力克服困難。記得有一次我遇到了困擾我多日的一道數(shù)學(xué)題，就像雷鋒堅(jiān)持不懈地付出努力一樣，我也堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功解決了難題。這次經(jīng)歷讓我懂得了只要有足夠的毅力和決心，就能克服任何艱難。
第四段：頑強(qiáng)拼搏
雷鋒少年的故事展現(xiàn)出他對(duì)抗困難和逆境的堅(jiān)強(qiáng)意志。不論是克服外界的困難，還是面對(duì)內(nèi)心的掙扎，雷鋒都能毫不退縮地面對(duì)。作為一名雷鋒少年，我在學(xué)習(xí)和生活中也面臨了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和困難，但我總是試圖像雷鋒一樣，放下怨言，拿出堅(jiān)定和積極的態(tài)度面對(duì)。通過(guò)努力，我逐漸養(yǎng)成了勇往直前、不怕困難的品質(zhì)，這不僅幫助我克服了許多困難，更讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：助人為樂(lè)
雷鋒少年最重要和最令人敬佩的品格之一就是他樂(lè)于助人。雷鋒總是能從平凡的事情中體現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)心和幫助，他把自己融入到服務(wù)他人的過(guò)程中，讓別人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。雷鋒給我最深刻的啟示就是“不圖回報(bào)地幫助他人”，我也努力踐行這一原則。有一次，我看到一個(gè)小男孩迷失在陌生的街頭，我毫不猶豫地走上前，詢問(wèn)他的情況，并幫助他找到了父母。從那以后，我意識(shí)到一個(gè)微小的舉動(dòng)可以給別人帶來(lái)巨大的幫助和喜悅，這種感覺(jué)讓我愿意無(wú)私地幫助他人。
雷鋒少年精神無(wú)疑是我們社會(huì)的正能量源泉，他的影響力是廣泛和深遠(yuǎn)的。作為一名雷鋒少年，我深深地感受到了雷鋒的精神力量，并努力將其融入到自己的成長(zhǎng)與發(fā)展中。我將繼續(xù)努力，不斷反思自己的行為，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，用小小的行動(dòng)來(lái)回報(bào)和服務(wù)社會(huì)。相信只要每個(gè)人都能以雷鋒精神為榜樣，我們的社會(huì)將越來(lái)越美好。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇三
作為一名中國(guó)人，我們對(duì)雷鋒這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)陌生，他是我們永遠(yuǎn)的英雄，一位默默奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的好青年。每到雷鋒日，我都會(huì)深深地感受到這個(gè)名字所代表的精神，我為他的事跡所感動(dòng)，也會(huì)從他的故事中領(lǐng)悟到生活的真諦。今天，我想分享一下我對(duì)雷鋒內(nèi)心所感受到的心得體會(huì)。
第一段：勤奮是一種態(tài)度。
雷鋒生前常言“自己的事就得自己干，別人的事就得替別人干”，這句話是我印象最深的一句。勤奮的精神從初中學(xué)時(shí)期就開(kāi)始培養(yǎng)，但真正的懂勤奮、懂得勤奮的人卻并不多。而雷鋒正是那種懂得勤奮的人，他工作、生活都是認(rèn)真的。對(duì)于我們自己的事情，更應(yīng)該懂得如何去勤奮，不僅會(huì)提高自己的工作效率，還能給人留下美好的印象。
第二段：助人為樂(lè)是一種能量。
第三段：純真是一種財(cái)富。
雷鋒的生命，不光僅僅是中國(guó)的青年們崇拜的模范，也是我們這偉大國(guó)家隆隆播那純真、樸實(shí)、拼搏的奮斗精神的代表?？梢?jiàn)，純真對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。一些人在追求利益和權(quán)益的時(shí)候，常常忘記了做人的初心，把初心丟掉后便很難再去追回。所以，做人要心有真，房有剛，并繼續(xù)走下去。
第四段：信心是一種力量。
人的生命受到各種外部甚至是內(nèi)部的因素影響，讓我們經(jīng)歷了形形色色的“災(zāi)難”、打擊和挫折，這時(shí)便需要信心的力量。雷鋒站在良心無(wú)愧、信念堅(jiān)定的高峰上向著未來(lái)奮斗著，不管遇到什么的挫折都能夠堅(jiān)定不移的走下去。恰恰是這種堅(jiān)定的信心一直激勵(lì)我們不斷走下去。
第五段：自我價(jià)值是一種意識(shí)。
人的個(gè)性形成于各種社會(huì)和文化的影響，在我們生活的過(guò)程中，也必然會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題和突發(fā)狀況。如何在自己領(lǐng)域中發(fā)揮自己的價(jià)值和力量，是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。雷鋒的自我價(jià)值顯現(xiàn)在他的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)人民忠誠(chéng)的精神之中。我們可以在效仿雷鋒的精神，以他的意識(shí)去推動(dòng)自己在其中，將自己的才能和人生意義深深地聯(lián)系在一起，讓自己的人生有所追求。
總之，雷鋒的言語(yǔ)和事跡永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。我們不能像雷鋒一樣做出復(fù)雜的貢獻(xiàn)，但是能夠?qū)W習(xí)雷鋒的精神，做一個(gè)懂得勤奮，助人為樂(lè)，擁有純真信心，自我價(jià)值的人。這也是我們每個(gè)人都需要去做的。長(zhǎng)久以往，那些平凡的善舉或許是我們對(duì)世界上最極致的愛(ài)，更是我們的使命和責(zé)任。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇四
雷鋒作為一代偉大的人物，一直以來(lái)都是中學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。它的優(yōu)秀品質(zhì)和勤奮努力一直激勵(lì)著我們。本文將從雷鋒的生平經(jīng)歷開(kāi)始，講述雷鋒的精神對(duì)于中學(xué)生的影響，接著分析雷鋒少年心得體會(huì)對(duì)于中學(xué)生的指導(dǎo)意義，并說(shuō)明如何學(xué)習(xí)雷鋒精神。最后，我們可以將以雷鋒為榜樣的精神與我們的日常生活相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒少年是近代文化中的一位英雄式人物，他的生平經(jīng)歷對(duì)于每一個(gè)中學(xué)生都有很大的示范作用。雷鋒少年從小立志為人民服務(wù)，他從四川農(nóng)村參軍入伍，艱苦奮斗，勤懇工作。他總是笑臉迎人，熱情幫助他人。雷鋒少年就是用他自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做真正的快樂(lè)。這個(gè)快樂(lè)不是物質(zhì)上的享受，而是在彼此互助的過(guò)程中獲得的。雷鋒少年的故事一直激勵(lì)著中學(xué)生們，讓他們明白只有通過(guò)奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和快樂(lè)。
雷鋒少年的精神對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，雷鋒的精神教育著我們要樂(lè)于助人，關(guān)心他人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們感到困惑和無(wú)助時(shí)，雷鋒的精神就是一盞燈塔，指引我們前行。其次，雷鋒的精神告訴我們要堅(jiān)持努力，不斷提高自己。雷鋒少年是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，他通過(guò)勤奮工作和日積月累的努力，不僅改變了自己，也改變了他人。這種不懈的奮斗精神給了我們莫大的鼓舞，激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得更大的成就。
雷鋒少年心得體會(huì)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的指導(dǎo)意義。首先，雷鋒少年告訴我們要珍惜時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。他把每一秒都用在了為別人服務(wù)上，沒(méi)有空閑時(shí)間。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率。其次，雷鋒少年讓我們明白勤奮和奉獻(xiàn)是成功和快樂(lè)的真正源泉。只有付出才有回報(bào)，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，雷鋒少年告訴我們不要忽視身邊的小事。身邊的小事可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是微不足道的，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一次鍛煉自己樂(lè)于助人的機(jī)會(huì)。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著去幫助別人，無(wú)論是大事還是小事。
怎樣學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒的精神呢？首先，我們要具備一顆關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的心。只有從心底燃起一團(tuán)火焰，才能真正發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，積極主動(dòng)地投入到服務(wù)他人的事業(yè)中。無(wú)論是學(xué)校里的志愿者活動(dòng)還是社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)，都是我們實(shí)踐雷鋒精神的機(jī)會(huì)。最后，我們要勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的技能，為他人提供更好的幫助。只有具備專業(yè)的知識(shí)和技能，才能更好地服務(wù)他人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒少年心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以結(jié)合自己的日常生活，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，樂(lè)于分享知識(shí)。我們可以關(guān)心身邊的人，關(guān)注他們的需要并提供幫助。我們可以盡自己的力量參與到社區(qū)、學(xué)校的志愿者活動(dòng)中。通過(guò)這些行動(dòng)，我們能夠提高自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)能力，從而更好地實(shí)踐和傳承雷鋒的精神。
綜上所述，雷鋒少年的精神對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)具有深遠(yuǎn)的影響。雷鋒的精神教育我們要樂(lè)于助人，關(guān)心他人；他告訴我們要珍惜時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；他讓我們明白勤奮和奉獻(xiàn)是成功和快樂(lè)的真正源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒少年心得體會(huì)，我們可以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們把雷鋒少年的故事化為動(dòng)力，踏著雷鋒的足跡，用實(shí)際行動(dòng)去影響和改變世界。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇五
雷鋒，這個(gè)名字如今已然成為了中國(guó)的代名詞。他的名字早已深入到了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，他的事跡也被許多人所銘記。雷鋒是一位簡(jiǎn)樸、勤勞、樂(lè)于助人的年輕人，他的精神、品德以及道德風(fēng)范，至今仍然獲得人們的尊敬和推崇。作為一名學(xué)生，深感雷鋒精神的感人力量，下面就給大家分享一下我的感想心得體會(huì)。
雷鋒的愛(ài)心源自于他對(duì)他人的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，他做到了對(duì)他人付出真正的關(guān)懷、關(guān)注和服務(wù)。我們都有肯定遇到過(guò)生活中的各種問(wèn)題，需要幫助的時(shí)候。雷鋒顯然不僅僅幫助自己，更多的是關(guān)心別人，用自己的費(fèi)用來(lái)幫助別人渡過(guò)難關(guān)，而且他從不在乎這些幫助所花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)。他的行動(dòng)告訴我們，關(guān)心別人、寬容理解別人是人之常情，是人類至深的情感，也是人類應(yīng)該積極追求的一種品質(zhì)。
二、雷鋒的樂(lè)于助人。
雷鋒最令人心動(dòng)的地方的就是他的愛(ài)心，他溫暖、熱心、樂(lè)于助人的特點(diǎn)常常讓人感動(dòng)。他始終堅(jiān)持自己的原則，對(duì)他人是真心關(guān)懷，以及對(duì)生命價(jià)值的堅(jiān)持，這些品質(zhì)都是他堅(jiān)守的理念。而我們生活中，如果我們都能夠懷有這樣的一份熱情和熱心，當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，我們也許就會(huì)愿意為別人付出一些勞動(dòng)和時(shí)間，為別人制造溫暖的生活。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，對(duì)于社會(huì)、對(duì)于別人的付出，就是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的促進(jìn)。
三、雷鋒的奉獻(xiàn)精神。
雷鋒的奉獻(xiàn)精神應(yīng)該就是他另一個(gè)令人感動(dòng)的品質(zhì)，他始終追求對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)可、對(duì)自己能為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)的肯定。他所做的一切都是真正從自身出發(fā)，而為別人所提供的一種服務(wù)。我們都知道，奉獻(xiàn)的力量是一種令人欣喜的事情，每個(gè)人都可以由此感受到生命的真正價(jià)值，當(dāng)我們看到別人因?yàn)樽约旱膸椭玫綔嘏蛶椭?，我們也?huì)由此得到自身的一種肯定。
雷鋒始終不斷地強(qiáng)調(diào)自己的社會(huì)責(zé)任，他時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)的進(jìn)步，為注重社會(huì)的慈善工作和為保護(hù)環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量，也因此獲得了廣大民眾的喜愛(ài)和贊譽(yù)。這種社會(huì)責(zé)任感不僅體現(xiàn)在他的工作中，也同樣表現(xiàn)在他的日常生活中，他時(shí)刻帶給人們的是一種溫暖、親切和幸福感，因此很多人都認(rèn)為雷鋒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)和精神就是一個(gè)社會(huì)所應(yīng)該具備的理念。
五、雷鋒的儀表端正和強(qiáng)壯意志力。
雷鋒的儀表端正、強(qiáng)壯意志力的品質(zhì)是他為人們所贊嘆的品質(zhì)。他無(wú)論在做什么的時(shí)候，都要把自己的行為當(dāng)作一種行為標(biāo)準(zhǔn)，而往往也因此得到了廣大民眾的尊敬和贊譽(yù)。這給我們這些年輕人是一個(gè)很好的鞭策，希望我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)端正的行為以及一個(gè)堅(jiān)毅的意志力，那樣我們才更加有信心和勇氣去走自己的人生路。雷鋒一生堅(jiān)持自己的原則，造福了數(shù)百萬(wàn)人。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己造福，學(xué)會(huì)把自己的幸福與別人的幸福融為一體，為了我們每一個(gè)人都能夠追求到自己的幸福而付出行動(dòng)。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇六
少年雷鋒是一名偉大的革命先輩，他在年少時(shí)就熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)自己的一生。少年雷鋒心系人民，關(guān)注民生，無(wú)私奉獻(xiàn)，傲立于時(shí)代潮流之巔。
第二段：學(xué)習(xí)少年雷鋒的榜樣力量
少年雷鋒早年就加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并常常利用業(yè)余時(shí)間為人民服務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們改變了過(guò)去“各顧各”的狀況，組織了“共產(chǎn)主義五·一運(yùn)動(dòng)”，捐款捐物，為當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ソ鉀Q生活困難。他的行動(dòng)啟示我們，要學(xué)習(xí)少年雷鋒的榜樣力量，關(guān)注社會(huì)的需求，響應(yīng)社會(huì)的呼聲，志愿服務(wù)，為人民服務(wù)。
第三段：踐行少年雷鋒是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)
作為少年人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)少年雷鋒的品質(zhì)，時(shí)刻保持一顆感恩、愛(ài)心、奉獻(xiàn)的心，從小處做起，為身邊的人獻(xiàn)出我們微薄的力量，為困難的群眾伸出援助之手，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，踐行做一個(gè)好青年的責(zé)任與義務(wù)。
第四段：少年雷鋒精神應(yīng)該融入到日常生活中
我們?cè)谌粘Ｉ钪杏性S多機(jī)會(huì)可以展現(xiàn)少年雷鋒的精神，我們可以攜手同學(xué)，在學(xué)校里參加志愿者活動(dòng)，幫助老師、同學(xué)清理教室；可以參加社會(huì)公益活動(dòng)，做義工幫助社區(qū)居民；可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極表達(dá)自己的愿望和主張。這些事情看似微不足道，但卻是體現(xiàn)雷鋒精神的小步驟。
第五段：總結(jié)少年雷鋒精神對(duì)于我們的啟示
少年雷鋒的精神代表了無(wú)私、奉獻(xiàn)、友愛(ài)的社會(huì)主義新風(fēng)尚，以此激發(fā)起全社會(huì)的正能量。我們要學(xué)習(xí)少年雷鋒的先進(jìn)思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，成為高尚的人民子弟，為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美好生活的明天。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇七
近年來(lái)，少年打工的現(xiàn)象逐漸增多，不少年輕人選擇在業(yè)余時(shí)間打工，一方面可以積累經(jīng)驗(yàn)，另一方面也能獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入。打工能給少年帶來(lái)哪些感想和體會(huì)？下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以“打工樂(lè)趣、自我成長(zhǎng)、責(zé)任感培養(yǎng)、辛苦與付出、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”五個(gè)方面，展開(kāi)敘述，為大家詳細(xì)闡述少年打工的感想心得體會(huì)。
打工樂(lè)趣是我從工作中得到的首要感受。我曾在一家書(shū)店實(shí)習(xí)，每天負(fù)責(zé)整理書(shū)籍、輔助銷售工作等。除了能接觸到各式各樣的書(shū)籍，豐富自己的閱讀知識(shí)外，更重要的是這份工作給了我樂(lè)趣。通過(guò)工作，我結(jié)交了一些書(shū)迷朋友，他們與我分享了很多有趣的讀書(shū)心得，也讓我對(duì)自己理解的書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行更深入的探討與思考。在這樣的樂(lè)趣中，我逐漸提高了自己的溝通能力和處理問(wèn)題的能力，也更加熱愛(ài)讀書(shū)，從中獲得無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
自我成長(zhǎng)是少年打工帶來(lái)的另一個(gè)重要體會(huì)。通過(guò)工作，我不僅有機(jī)會(huì)接觸到自己感興趣的行業(yè)，也能夠?qū)W習(xí)到各種實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在一家餐廳打工時(shí)，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧和廚房管理方法。這不僅讓我更加了解餐飲行業(yè)的運(yùn)作，還提升了我的自信心和解決問(wèn)題的能力。從一個(gè)懵懂少年到一個(gè)對(duì)自己未來(lái)有明確規(guī)劃和目標(biāo)的青年，這其中的成長(zhǎng)過(guò)程無(wú)疑是我最重要的收獲。
責(zé)任感的培養(yǎng)也是我從打工中獲得的感悟。在工作中，經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的任務(wù)和責(zé)任，如保持店鋪整潔、照顧顧客需求、按時(shí)完成工作等。這些責(zé)任是我必須承擔(dān)和履行的，任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致不可挽回的影響。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任，我意識(shí)到在工作中，我要始終保持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心專注的工作態(tài)度。只有這樣，才能讓自己的工作做得更好，獲得他人的認(rèn)可和贊許。責(zé)任感的培養(yǎng)也使我在日常生活中養(yǎng)成了自覺(jué)、守時(shí)、守信的好習(xí)慣，這對(duì)我的人生發(fā)展至關(guān)重要。
然而，少年打工的辛苦和付出也不可忽視。工作時(shí)間緊張、任務(wù)繁重、體力消耗較大，這些都是打工帶來(lái)的辛苦。在夏天為了趕進(jìn)度不停地走動(dòng)、勞動(dòng)，會(huì)讓我感到疲倦不堪。有時(shí)候我想要休息，但工作的需求卻讓我邁不開(kāi)腳。這樣的打工經(jīng)歷告訴我，努力付出、堅(jiān)持不懈是成功的必要條件，而不管多辛苦，只要努力奮斗就會(huì)收獲滿滿的成就感。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是少年打工的重要目的之一。通過(guò)工作，我能夠在一定程度上獲得一些經(jīng)濟(jì)收入，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我能夠?yàn)樽约嘿?gòu)買需要的物品，也能學(xué)會(huì)理財(cái)和獨(dú)立生活。這讓我更加明白金錢的珍貴，更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也讓我有了更多選擇的自由，不需要為一些基本開(kāi)銷而向家人求財(cái)。
在總結(jié)感想體會(huì)后，我深刻認(rèn)識(shí)到少年打工的重要性。打工不僅能讓我感受到樂(lè)趣和成長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，也讓我學(xué)會(huì)了辛苦和付出，更重要的是，打工讓我體驗(yàn)到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的自由。少年打工的道路雖然并不容易，但它確實(shí)是幫助我成長(zhǎng)，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)少年打工的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇八
雷鋒是一個(gè)偉大的人物，他的事跡和精神應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一名具有社會(huì)責(zé)任感的好少年。以下是我對(duì)做雷鋒式好少年的一些體會(huì)和心得。
第二段：明確目標(biāo)，積極參與社會(huì)實(shí)踐。
做雷鋒式好少年，首先應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。在社會(huì)實(shí)踐中，我們要不斷發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和潛力，既學(xué)習(xí)知識(shí)技能，也關(guān)心身邊的人和事，通過(guò)實(shí)踐不斷完善自我，增強(qiáng)自信，增加社會(huì)資本。
第三段：關(guān)心他人，樂(lè)于助人。
做為一個(gè)好少年，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，樂(lè)于助人。我們可以通過(guò)自己的力所能及的方式，來(lái)幫助那些需要幫助的人。在生活中，我們可以多聽(tīng)取老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的建議和指導(dǎo)，尊重他人、幫助他人，使自己成為一個(gè)可以被信任和依賴的人。
第四段：勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持不懈。
做雷鋒式好少年，還要有勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。在日常生活中，我們要遵紀(jì)守法，守護(hù)環(huán)境，尤其在課堂中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，積極學(xué)習(xí)，助力自己和同學(xué)快速成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要持之以恒，不斷努力，不怕失敗，不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
在做雷鋒式好少年的過(guò)程中，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心他人，勇于承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)這些行為，我們可以提高自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)自信、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、善良的好少年。同時(shí)，我們也要不斷提高自己的品德和能力水平，實(shí)現(xiàn)自己的追求，為祖國(guó)和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇九
本次學(xué)雷鋒日，我們了解了雷鋒同志的生平事跡，感受到雷鋒同志的偉大。雷鋒時(shí)刻執(zhí)行著毛澤東主席提倡的“為人民服務(wù)”，時(shí)刻幫助人民，雪中送炭。以信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣為核心的雷鋒精神，更是第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，這也正是我們民族精神的最好寫(xiě)照，是我們民族的脊梁。
我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，參與了社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：奉獻(xiàn)真的帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，讓我們感覺(jué)到了自我存在的意義。個(gè)人的志愿活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蓿坏@又是偉大的，因?yàn)樵谟邢薜姆秶蟹?wù)了他人、服務(wù)了社會(huì)。在未來(lái)，我們更應(yīng)當(dāng)去幫助他人，彰顯我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，將雷鋒精神傳遞下去。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十
少年雷鋒是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們崇敬和學(xué)習(xí)的人物。他用自己短暫而充實(shí)的生命，詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神。他的故事鼓舞了無(wú)數(shù)人，激發(fā)了無(wú)數(shù)人的愛(ài)心和善意。在與他的感人故事接觸的過(guò)程中，我深受教育，也有了一些心得體會(huì)。
首先，我想說(shuō)雷鋒的奉獻(xiàn)精神是無(wú)私且持久的。他在生活中的點(diǎn)滴行為中展現(xiàn)出的這種精神是無(wú)所不在的。無(wú)論是清晨的搏擊操還是下雨時(shí)的擔(dān)任行李員，無(wú)論是為人服務(wù)還是幫助他人學(xué)習(xí)，少年雷鋒總是毫無(wú)保留地付出自己的努力和愛(ài)心。作為同齡人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，以此為榜樣，去關(guān)心他人，去幫助他人。
其次，雷鋒的生活態(tài)度是積極向上的。他在困境中的樂(lè)觀、積極的心態(tài)，讓人印象深刻。他堅(jiān)信：只有付出，才能收獲。而在雷鋒的人生中，對(duì)于最重要的東西的回報(bào)是樂(lè)意的。這個(gè)精神激勵(lì)著我，也提醒著我，在面對(duì)挫折和困難時(shí)，要堅(jiān)定信心，保持積極向上的情緒，勇往直前。
再者，雷鋒的關(guān)心他人的習(xí)慣讓人敬佩。他對(duì)他人的關(guān)心，并非僅僅是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一種內(nèi)心的呼喚。他對(duì)他人的關(guān)心體現(xiàn)在他的行動(dòng)中，如幫助失物的拾金不昧、無(wú)私奉獻(xiàn)等。這種關(guān)心他人的精神，讓我想起了雷鋒的名言：“人活一世，應(yīng)該每天都做一件好事?！闭?yàn)橛辛诉@樣的想法，他才成為了中國(guó)人印象中的大好人。
此外，雷鋒的行動(dòng)力也給了我很大的啟發(fā)。他不僅有激情，還有行動(dòng)。他不是只說(shuō)空話，而是將自己的承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)來(lái)完成。以他生命的短暫，做出的貢獻(xiàn)卻是偉大且深遠(yuǎn)的。他的行動(dòng)告訴我們，只有付出實(shí)際行動(dòng)，才能讓我們的生命有更大的價(jià)值。
最后，雷鋒的愛(ài)心和善意讓我領(lǐng)悟到，“幸福的生活不只是追求自己的利益，而是在奉獻(xiàn)中感受到的人間美好?！彼盟嘧又娜リP(guān)愛(ài)世界上每一個(gè)陌生的面孔，他的微笑和祝福予人以溫暖。在這個(gè)物欲橫流的世界里，他給了人們以啟示，教導(dǎo)我們，真正的幸福是來(lái)自于幫助他人，分享愛(ài)與善意。
少年雷鋒的事跡永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和崇敬。在他心中，充滿了美好的夢(mèng)想，堅(jiān)定的信念，以及對(duì)周圍人的關(guān)愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解雷鋒，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該積極向上，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人，去關(guān)注社會(huì)，去奉獻(xiàn)愛(ài)心。雷鋒的精神將激勵(lì)我并且指引我，用心去助人，用行動(dòng)去投身社會(huì)。在與這位偉大的青年接觸中，我感受到了改變自己的勇氣和動(dòng)力，也理解了愛(ài)心和善意的力量。我相信，在我們每個(gè)人的心中，都能培育出一顆“少年雷鋒”的心靈。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十一
電影《少年雷鋒》是根據(jù)我國(guó)共青團(tuán)中央和中國(guó)記協(xié)聯(lián)合推出的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)《小小雷鋒》改編而成的一部劇情片。該片以少年雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，生動(dòng)展現(xiàn)了雷鋒同志在他有限的短暫生命中所發(fā)生的許多感人事跡。觀看這部電影后，我受益匪淺，深深感受到了雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。下面，就讓我來(lái)分享一下我的觀影心得和體會(huì)。
首先，電影《少年雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒同志勤儉節(jié)約的品質(zhì)。在電影中，雷鋒同志不僅僅是一位廉潔奉公的好黨員，更是一名行動(dòng)派，他把生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)。例如，他看到有人吃剩的食物，就會(huì)尋找這些食物還能夠利用的地方，比如給小動(dòng)物吃或者是給莊稼澆灌等。雷鋒同志的這種勤儉節(jié)約的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和效仿，不僅能夠節(jié)約我們的物質(zhì)資源，還能夠培養(yǎng)我們勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
其次，電影《少年雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒同志的樂(lè)于助人的精神。他總是幫助他人解決問(wèn)題，關(guān)心社區(qū)的老人和孩子們的生活需求。他打補(bǔ)丁、修自行車，甚至幫助鄰居們搬遷等等，他的一舉一動(dòng)都彰顯著雷鋒為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志的這種樂(lè)于助人的精神讓我深受感動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)有價(jià)值的人，就應(yīng)該從自己的生活做起，幫助別人解決問(wèn)題，關(guān)心他人的需求。
同時(shí)，電影《少年雷鋒》還展現(xiàn)了雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。雷鋒同志以身邊的事為己任，無(wú)私地服務(wù)他人，不計(jì)較個(gè)人利益和回報(bào)。他常常主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和愛(ài)心。在電影中，雷鋒同志在烈士陵園伏案整理烈士事跡的畫(huà)面中，令人感嘆他的無(wú)私奉獻(xiàn)之一，他雖然在農(nóng)村長(zhǎng)大，但他能夠把他從烈士陵園學(xué)到的精神運(yùn)用到他所服務(wù)的人民中去，這種精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
最后，電影《少年雷鋒》使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，但只要我們每個(gè)人都能夠像雷鋒同志那樣，從點(diǎn)滴做起，為他人做些力所能及的事，把自己的小愛(ài)傳遞出去，就能改變周圍的環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更加美好。電影中雷鋒同志的事跡激勵(lì)著我，讓我明白到自己每個(gè)人都可以成為改變世界的一員，只要我們將雷鋒同志的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。
在觀看電影《少年雷鋒》之后，我不能不感嘆雷鋒同志的高尚品質(zhì)和偉大精神。他的一生雖然短暫，但在有生命的時(shí)間里，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做為人民服務(wù)、為社會(huì)貢獻(xiàn)。雷鋒同志的精神鼓舞著每一個(gè)人，并且影響著無(wú)數(shù)的后代。我希望通過(guò)我的努力來(lái)弘揚(yáng)雷鋒同志的精神，把他的奉獻(xiàn)精神傳遞下去。最后，我相信，只要大家的心中都有一顆雷鋒心，我們的國(guó)家和社會(huì)定能夠越來(lái)越美好。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十二
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
今天你是否能看見(jiàn)雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢;
假如你在公車上丟失錢包，旁人看見(jiàn)是否會(huì)見(jiàn)義勇為呢?
假如你不敢過(guò)馬路，是否有人來(lái)幫你呢?
你們是否會(huì)感到熟悉，身臨這些事情的時(shí)候，感到酸、苦、澀。可就就是這個(gè)時(shí)候了，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們不敢到輕松，直到這個(gè)時(shí)候才想到雷鋒，后來(lái)，想起雷鋒的時(shí)候，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時(shí)，才能理解!記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們?cè)趯W(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒(méi)有錢想讓他幫忙，門都沒(méi)有?？墒?，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍，_年5月汶川大地震的襲來(lái)，讓全國(guó)人民心情緊張，每一位救援人員沒(méi)日沒(méi)夜的尋找下一個(gè)生命，在救援完成的時(shí)候。他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
難道只是帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時(shí)候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在我們需要的時(shí)候，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，希望在明天綻放美麗的花!
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十三
人世間有許多英雄，而少年雷鋒無(wú)疑是其中一位閃耀的星辰?！渡倌昀卒h》這本書(shū)深入人心，讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我被雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞和正直所深深感動(dòng)。下面，我將從雷鋒的故事中認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)而尋求進(jìn)步的辦法，從而對(duì)《少年雷鋒》這本書(shū)有更深的體會(huì)。
文章第一段，總述了《少年雷鋒》這本書(shū)讓我受益匪淺。雷鋒的精神在我心中產(chǎn)生了巨大的沖擊，激發(fā)了我奉獻(xiàn)社會(huì)的渴望。本書(shū)引發(fā)了我對(duì)于人生價(jià)值的反思與思考，也讓我明白到每個(gè)人都有能夠改變世界的力量。
接下來(lái)的第二段，則從雷鋒的故事中認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己在生活中常常忽略了周圍他人的需要，忽略了與他人的交流和幫助。正如書(shū)中所述，雷鋒總是關(guān)心別人，無(wú)私地幫助他人，而我卻常常為自己的私利而忽視了別人。雷鋒的精神在我心中掀起了一場(chǎng)革命，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，更加珍惜自己所擁有的，關(guān)心他人的需要。
第三段則是尋求進(jìn)步的辦法。在我看來(lái)，我可以從平日的小事做起，關(guān)心他人，幫助別人。例如，在學(xué)校里，我可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，關(guān)心朋友的困擾，在家里，我可以主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。在社會(huì)中，我可以積極參與公益活動(dòng)，為社區(qū)居民提供幫助。這樣，我就可以漸漸培養(yǎng)起像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第四段，則從另一個(gè)角度探討雷鋒的深遠(yuǎn)影響。雷鋒的事跡不僅僅影響了我，他的精神也影響了整個(gè)國(guó)家。正是因?yàn)橛辛死卒h這樣的人，中國(guó)才能變得更加強(qiáng)大，社會(huì)才能變得更加和諧。雷鋒只是一個(gè)普通人，但他的良好品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神感染了無(wú)數(shù)人，讓我們相信一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世界變得更美好。
最后一段是對(duì)《少年雷鋒》的整體感受的總結(jié)。通過(guò)讀這本書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)他人是一種快樂(lè)，也是人生最真實(shí)的價(jià)值。雷鋒的事跡讓我明白到一個(gè)人可以通過(guò)無(wú)私幫助他人來(lái)追求自己的價(jià)值和快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的故事，我明白到只有當(dāng)我們站在別人的角度思考，關(guān)心他人，才能真正從內(nèi)心體驗(yàn)到快樂(lè)和滿足?！渡倌昀卒h》這本書(shū)讓我明白到人生的真諦，并激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
總之，《少年雷鋒》這本書(shū)讓我對(duì)人生有了更深的思考，讓我明白到一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。從雷鋒的故事中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并尋求進(jìn)步的辦法。雷鋒的精神將一直激勵(lì)著我，在我的成長(zhǎng)道路上，不斷奉獻(xiàn)，追求真善美。我相信，只要每個(gè)人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，并付諸實(shí)踐，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十四
聽(tīng)，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒!”。再看看我們的校園吧。
在我們十七中的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車棚，給停在這里的自行車進(jìn)行“美容”。不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車棚里頓時(shí)變得熱火朝天。
我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！碑?dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮?，回答的方法是：向雷鋒學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)!
同學(xué)們，快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧!雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們!
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十五
電影《少年雷鋒》是以偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨青年活動(dòng)家雷鋒為原型，講述了他的成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)故事。影片深刻展示了雷鋒心系人民、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，激勵(lì)了廣大觀眾為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)獻(xiàn)身奉獻(xiàn)。下面我們從影片中所揭示的雷鋒品質(zhì)、典型事跡、教育意義以及個(gè)人體會(huì)四個(gè)方面來(lái)談我的感悟。
首先，影片展現(xiàn)了少年雷鋒的一系列良好品質(zhì)。雷鋒年少時(shí)代就秉持著孝敬父母、尊重師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)等傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，善良待人，關(guān)心社會(huì)，這些都是他日后無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)鋪墊。在影片第一段中，當(dāng)雷鋒甘愿放棄高考機(jī)會(huì)而選擇下鄉(xiāng)勞動(dòng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)雷鋒一直以來(lái)就懷抱的早已是為人民服務(wù)的理想，并始終不渝地為之堅(jiān)守。雷鋒一貫秉承的這些品質(zhì)，無(wú)疑在他的成長(zhǎng)歷程中起到了舉足輕重的作用。
其次，電影生動(dòng)地展示了雷鋒的一件件感人事跡。他在煉鋼廠用熱身垛為同事們溫暖手腳，未婚妻因?yàn)橥嫌蜖t排隊(duì)買油而被淋濕時(shí)發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)場(chǎng)所積水嚴(yán)重，18歲的雷鋒毅然跳進(jìn)水中救人，失去雙腿的雷鋒可以依舊活躍地搬運(yùn)沙石……這些本來(lái)平凡普通的舉動(dòng)，卻是雷鋒高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，他的行為溫暖了他人的心，感召著大家奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
第三，電影給人以啟迪和教育意義。雷鋒是偉大的社會(huì)主義事業(yè)的杰出代表。他的事跡被后人視為偉大的道德課堂，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐，激勵(lì)著人們?yōu)橹畩^斗。生活中，我們每個(gè)人都能學(xué)到雷鋒的奉獻(xiàn)精神，無(wú)論是幫助別人拎一下重物、扶老奶奶過(guò)馬路，還是主動(dòng)關(guān)注社會(huì)民生問(wèn)題并積極投身公益活動(dòng)，都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
最后，我個(gè)人對(duì)電影的感悟?？赐觌娪昂?，我心潮澎湃，真切感受到了雷鋒精神的偉大力量。雷鋒在生活中所展現(xiàn)出的一顆熾熱的心，不分白天黑夜地為人民服務(wù)，不求回報(bào)，給我留下了深刻的印象。我明白了一個(gè)真理：日常生活的點(diǎn)滴行動(dòng)可能微不足道，但它們卻能夠影響我們周圍的人，甚至影響整個(gè)社會(huì)。因此，我決定踐行雷鋒精神，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)。我要勇敢地站出來(lái)，關(guān)心身邊所需要幫助的人，激勵(lì)別人，幫助別人，為社會(huì)創(chuàng)造更多的正能量。
綜上所述，電影《少年雷鋒》深刻地詮釋了雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓舞了觀眾，讓人們感受到了這位英雄的高尚品質(zhì)和偉大事跡。雷鋒精神不僅僅是歷史人物的形象，更是一種人人都可以學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。讓我們共同傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓雷鋒精神在每個(gè)人心中永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十六
今天《文匯報(bào)》推出專欄《今天如何學(xué)雷鋒》。讀了，我興奮異常，倍受鼓舞。
雷鋒，他離開(kāi)我們已__年了，但是，雷鋒的名字、雷鋒精神依然活在我和千千萬(wàn)人的心中。我和雷鋒一樣窮苦出生，很小離開(kāi)父母，當(dāng)了普通一兵。和很多年輕人一樣，我也是學(xué)雷鋒積極分子，學(xué)他干一行愛(ài)一行，助人為樂(lè)。我立志學(xué)醫(yī)，國(guó)家需要我改學(xué)外文，我就專心致志學(xué)好外文，報(bào)效祖國(guó)。返滬回家的火車上，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生，打開(kāi)水。
時(shí)間過(guò)得很快，不覺(jué)已進(jìn)入古稀之年。我已退休十多年了，但是，學(xué)雷鋒不能退休。物以稀為貴，精神也一樣。改革開(kāi)放，各行各業(yè)蒸蒸日上，物質(zhì)財(cái)富越來(lái)越豐富，但是，精神財(cái)富似乎越來(lái)越匱乏。時(shí)代需要雷鋒精神，人民需要精神財(cái)富。
學(xué)雷鋒，從我做起。我老了，拿榔頭鋤頭已力不從心。我握筆的力氣還綽綽有余。我喜歡寫(xiě)博客，又是九九關(guān)愛(ài)網(wǎng)老年記者，我可以談?wù)勛约簩W(xué)雷鋒的心得體會(huì)，可以寫(xiě)寫(xiě)別人學(xué)雷鋒的好人好事，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。
我退休了，學(xué)雷鋒不能退休。雷鋒的干一行愛(ài)一行、助人為樂(lè)精神值得老年人學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。我力所能及地多做些家務(wù)。我把洗碗掃地當(dāng)彈琴唱歌一樣娛樂(lè)。我還寫(xiě)了短文《我喜歡洗碗》、《掃一掃十年少》。有的讀了覺(jué)得妙趣橫生，我也樂(lè)此不彼。給陌生人指路，我歷來(lái)很認(rèn)真，我是全天候志愿者。我從不在公共地方亂扔垃圾雜物，不給清潔工添麻煩。我乘公交車，地鐵不去爭(zhēng)搶座位，以能站立為榮為快。寫(xiě)博客和打乒乓是我的兩大愛(ài)好。向雷鋒學(xué)習(xí)，就要愛(ài)一行專一行。我要向高手學(xué)習(xí)，使我的博客乒乓水平有所提高。我覺(jué)得自己還有上升空間。我的球友對(duì)我嗤之以鼻，我的自我感覺(jué)良好。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇一
作為中國(guó)著名的模范人物，雷鋒的形象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。雷鋒以其無(wú)私奉獻(xiàn)、淳樸善良的品質(zhì)，成為了青年學(xué)生和廣大群眾的榜樣，深刻影響了中國(guó)社會(huì)。在了解雷鋒的生平和思想后，我深切地感受到了他的高尚品質(zhì)和精神力量。在此，我想分享一下我的感想、心得和體會(huì)。
第一段：雷鋒的生平與成就。
雷鋒早年是一名軍人，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到一線工作崗位。他入行僅數(shù)月，即樹(shù)立起良好的工作作風(fēng)和品質(zhì)。具體地說(shuō)，他勤奮好學(xué)、熱愛(ài)工作、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，執(zhí)著于為群眾服務(wù)。最為人稱道的是他無(wú)私捐獻(xiàn)的行為。他的一句名言“我要把自己的生命獻(xiàn)給人民”更是反映出了他的高度使命感和責(zé)任感。因此，在歷年的3月5日被改為“學(xué)雷鋒日”，宣傳雷鋒精神。雷鋒的形象也不斷地被社會(huì)廣泛影響和宣傳，成為一座代表中國(guó)工人階級(jí)最美好的精神豐碑。
第二段：雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值。
雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值何在？可以從以下幾方面進(jìn)行解讀。首先是他的孝心。雷鋒養(yǎng)父母至孝，使之深受感動(dòng)。其次是他的博愛(ài)之心。他把他人的利益置于自己之上，把他的努力和愛(ài)心獻(xiàn)給蒼生。最后是他的行動(dòng)力。雷鋒的道德行為不是口號(hào)和綱領(lǐng)，而是真正踐行在實(shí)踐中的。他的精神極大地激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。雷鋒精神正是我們追求的生命真諦、社會(huì)世界和諧共生的基本要求之一。
第三段：雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)的意義。
雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)有著重要的意義。今天，社會(huì)的發(fā)展質(zhì)量，不僅僅是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的框架中實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)，在人類的生活質(zhì)量、環(huán)境的生態(tài)質(zhì)量和整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)的波動(dòng)方面實(shí)現(xiàn)。因此，體現(xiàn)雷鋒精神的捐贈(zèng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更高的社會(huì)責(zé)任。在這個(gè)時(shí)候，對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)以及對(duì)個(gè)人生命意義的履行，確實(shí)具有現(xiàn)實(shí)意義。
第四段：學(xué)習(xí)雷鋒精神的啟示。
學(xué)習(xí)雷鋒精神有什么啟示呢？首先是樹(shù)立良好的人生價(jià)值觀和道德觀。任何一個(gè)人都應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)和對(duì)祖國(guó)的責(zé)任與義務(wù)。其次是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從自身的工作、生活中尋找付出和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。盡管一件事很小，只要是對(duì)別人有所幫助的，都可以達(dá)到快樂(lè)和成長(zhǎng)的效果。最后是以雷鋒精神為指引，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步，營(yíng)造出一個(gè)友好和諧的社會(huì)氛圍。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
雷鋒精神以其崇高的價(jià)值觀來(lái)感召著我們。我們要學(xué)習(xí)他高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，使之成為我們工作、生活以及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域蓬勃發(fā)展的動(dòng)力。正是這種雷鋒精神的內(nèi)涵和價(jià)值，支撐著我們的未來(lái)，我們應(yīng)該來(lái)學(xué)習(xí)實(shí)踐并弘揚(yáng)它。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇二
雷鋒是中國(guó)近現(xiàn)代歷史上備受尊敬和矚目的人物，他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。雷鋒所傳遞的愛(ài)心、友善、奉獻(xiàn)的精神一直感染著無(wú)數(shù)的人，并培養(yǎng)了一代又一代的雷鋒少年。作為一名雷鋒少年，我深切地體會(huì)到了雷鋒的精神對(duì)我的影響，并在日常生活中不斷感悟雷鋒的意義。下面我將從服務(wù)他人、關(guān)心社會(huì)、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏和助人為樂(lè)等幾個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)雷鋒少年心得體會(huì)。
第一段：服務(wù)他人
雷鋒少年最突出的特點(diǎn)就是愿意為他人提供幫助。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要做人民的勤務(wù)員。”在生活中，我也時(shí)常從雷鋒身上受到啟發(fā)。每次見(jiàn)到別人遇到困難，我總是義不容辭地伸出援手。不論是幫助老人搬運(yùn)貨物，還是幫助同學(xué)解決問(wèn)題，我都盡力貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這樣的做法，我不僅得到了別人的尊重和感激，更重要的是，我內(nèi)心的善良和責(zé)任感也得到了充分的發(fā)揚(yáng)。
第二段：關(guān)心社會(huì)
雷鋒少年不僅對(duì)個(gè)人能做出貢獻(xiàn)感興趣，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展和治理深感關(guān)切。他在服務(wù)他人的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著整個(gè)社會(huì)的需要。雷鋒給我最深刻的啟示就是要有敏銳的觀察力，觀察社會(huì)上存在的問(wèn)題，然后積極投身其中，為解決這些問(wèn)題而努力。例如，我曾經(jīng)組織過(guò)一次垃圾清理活動(dòng)，為社區(qū)的環(huán)境整治出一份力。這樣的活動(dòng)不僅加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的合作精神，也讓我意識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的，但只有每個(gè)人都盡自己的努力，社會(huì)才能變得更美好。
第三段：艱苦奮斗
雷鋒少年的另一重要特征就是他堅(jiān)持不懈地為目標(biāo)努力奮斗。雷鋒從小就有著不畏艱難困苦的品質(zhì)，他能消除自我怠惰的傾向，始終對(duì)自己提出高要求。在學(xué)業(yè)上，我也受到他的影響，不輕言放棄，努力克服困難。記得有一次我遇到了困擾我多日的一道數(shù)學(xué)題，就像雷鋒堅(jiān)持不懈地付出努力一樣，我也堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功解決了難題。這次經(jīng)歷讓我懂得了只要有足夠的毅力和決心，就能克服任何艱難。
第四段：頑強(qiáng)拼搏
雷鋒少年的故事展現(xiàn)出他對(duì)抗困難和逆境的堅(jiān)強(qiáng)意志。不論是克服外界的困難，還是面對(duì)內(nèi)心的掙扎，雷鋒都能毫不退縮地面對(duì)。作為一名雷鋒少年，我在學(xué)習(xí)和生活中也面臨了無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和困難，但我總是試圖像雷鋒一樣，放下怨言，拿出堅(jiān)定和積極的態(tài)度面對(duì)。通過(guò)努力，我逐漸養(yǎng)成了勇往直前、不怕困難的品質(zhì)，這不僅幫助我克服了許多困難，更讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：助人為樂(lè)
雷鋒少年最重要和最令人敬佩的品格之一就是他樂(lè)于助人。雷鋒總是能從平凡的事情中體現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)心和幫助，他把自己融入到服務(wù)他人的過(guò)程中，讓別人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。雷鋒給我最深刻的啟示就是“不圖回報(bào)地幫助他人”，我也努力踐行這一原則。有一次，我看到一個(gè)小男孩迷失在陌生的街頭，我毫不猶豫地走上前，詢問(wèn)他的情況，并幫助他找到了父母。從那以后，我意識(shí)到一個(gè)微小的舉動(dòng)可以給別人帶來(lái)巨大的幫助和喜悅，這種感覺(jué)讓我愿意無(wú)私地幫助他人。
雷鋒少年精神無(wú)疑是我們社會(huì)的正能量源泉，他的影響力是廣泛和深遠(yuǎn)的。作為一名雷鋒少年，我深深地感受到了雷鋒的精神力量，并努力將其融入到自己的成長(zhǎng)與發(fā)展中。我將繼續(xù)努力，不斷反思自己的行為，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，用小小的行動(dòng)來(lái)回報(bào)和服務(wù)社會(huì)。相信只要每個(gè)人都能以雷鋒精神為榜樣，我們的社會(huì)將越來(lái)越美好。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇三
作為一名中國(guó)人，我們對(duì)雷鋒這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)陌生，他是我們永遠(yuǎn)的英雄，一位默默奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的好青年。每到雷鋒日，我都會(huì)深深地感受到這個(gè)名字所代表的精神，我為他的事跡所感動(dòng)，也會(huì)從他的故事中領(lǐng)悟到生活的真諦。今天，我想分享一下我對(duì)雷鋒內(nèi)心所感受到的心得體會(huì)。
第一段：勤奮是一種態(tài)度。
雷鋒生前常言“自己的事就得自己干，別人的事就得替別人干”，這句話是我印象最深的一句。勤奮的精神從初中學(xué)時(shí)期就開(kāi)始培養(yǎng)，但真正的懂勤奮、懂得勤奮的人卻并不多。而雷鋒正是那種懂得勤奮的人，他工作、生活都是認(rèn)真的。對(duì)于我們自己的事情，更應(yīng)該懂得如何去勤奮，不僅會(huì)提高自己的工作效率，還能給人留下美好的印象。
第二段：助人為樂(lè)是一種能量。
第三段：純真是一種財(cái)富。
雷鋒的生命，不光僅僅是中國(guó)的青年們崇拜的模范，也是我們這偉大國(guó)家隆隆播那純真、樸實(shí)、拼搏的奮斗精神的代表?？梢?jiàn)，純真對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。一些人在追求利益和權(quán)益的時(shí)候，常常忘記了做人的初心，把初心丟掉后便很難再去追回。所以，做人要心有真，房有剛，并繼續(xù)走下去。
第四段：信心是一種力量。
人的生命受到各種外部甚至是內(nèi)部的因素影響，讓我們經(jīng)歷了形形色色的“災(zāi)難”、打擊和挫折，這時(shí)便需要信心的力量。雷鋒站在良心無(wú)愧、信念堅(jiān)定的高峰上向著未來(lái)奮斗著，不管遇到什么的挫折都能夠堅(jiān)定不移的走下去。恰恰是這種堅(jiān)定的信心一直激勵(lì)我們不斷走下去。
第五段：自我價(jià)值是一種意識(shí)。
人的個(gè)性形成于各種社會(huì)和文化的影響，在我們生活的過(guò)程中，也必然會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題和突發(fā)狀況。如何在自己領(lǐng)域中發(fā)揮自己的價(jià)值和力量，是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。雷鋒的自我價(jià)值顯現(xiàn)在他的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)人民忠誠(chéng)的精神之中。我們可以在效仿雷鋒的精神，以他的意識(shí)去推動(dòng)自己在其中，將自己的才能和人生意義深深地聯(lián)系在一起，讓自己的人生有所追求。
總之，雷鋒的言語(yǔ)和事跡永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。我們不能像雷鋒一樣做出復(fù)雜的貢獻(xiàn)，但是能夠?qū)W習(xí)雷鋒的精神，做一個(gè)懂得勤奮，助人為樂(lè)，擁有純真信心，自我價(jià)值的人。這也是我們每個(gè)人都需要去做的。長(zhǎng)久以往，那些平凡的善舉或許是我們對(duì)世界上最極致的愛(ài)，更是我們的使命和責(zé)任。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇四
雷鋒作為一代偉大的人物，一直以來(lái)都是中學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。它的優(yōu)秀品質(zhì)和勤奮努力一直激勵(lì)著我們。本文將從雷鋒的生平經(jīng)歷開(kāi)始，講述雷鋒的精神對(duì)于中學(xué)生的影響，接著分析雷鋒少年心得體會(huì)對(duì)于中學(xué)生的指導(dǎo)意義，并說(shuō)明如何學(xué)習(xí)雷鋒精神。最后，我們可以將以雷鋒為榜樣的精神與我們的日常生活相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒少年是近代文化中的一位英雄式人物，他的生平經(jīng)歷對(duì)于每一個(gè)中學(xué)生都有很大的示范作用。雷鋒少年從小立志為人民服務(wù)，他從四川農(nóng)村參軍入伍，艱苦奮斗，勤懇工作。他總是笑臉迎人，熱情幫助他人。雷鋒少年就是用他自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做真正的快樂(lè)。這個(gè)快樂(lè)不是物質(zhì)上的享受，而是在彼此互助的過(guò)程中獲得的。雷鋒少年的故事一直激勵(lì)著中學(xué)生們，讓他們明白只有通過(guò)奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和快樂(lè)。
雷鋒少年的精神對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，雷鋒的精神教育著我們要樂(lè)于助人，關(guān)心他人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們感到困惑和無(wú)助時(shí)，雷鋒的精神就是一盞燈塔，指引我們前行。其次，雷鋒的精神告訴我們要堅(jiān)持努力，不斷提高自己。雷鋒少年是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，他通過(guò)勤奮工作和日積月累的努力，不僅改變了自己，也改變了他人。這種不懈的奮斗精神給了我們莫大的鼓舞，激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得更大的成就。
雷鋒少年心得體會(huì)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)有著重要的指導(dǎo)意義。首先，雷鋒少年告訴我們要珍惜時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。他把每一秒都用在了為別人服務(wù)上，沒(méi)有空閑時(shí)間。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率。其次，雷鋒少年讓我們明白勤奮和奉獻(xiàn)是成功和快樂(lè)的真正源泉。只有付出才有回報(bào)，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，雷鋒少年告訴我們不要忽視身邊的小事。身邊的小事可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是微不足道的，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能是一次鍛煉自己樂(lè)于助人的機(jī)會(huì)。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著去幫助別人，無(wú)論是大事還是小事。
怎樣學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒的精神呢？首先，我們要具備一顆關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的心。只有從心底燃起一團(tuán)火焰，才能真正發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，積極主動(dòng)地投入到服務(wù)他人的事業(yè)中。無(wú)論是學(xué)校里的志愿者活動(dòng)還是社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)，都是我們實(shí)踐雷鋒精神的機(jī)會(huì)。最后，我們要勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的技能，為他人提供更好的幫助。只有具備專業(yè)的知識(shí)和技能，才能更好地服務(wù)他人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒少年心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以結(jié)合自己的日常生活，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我們可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，樂(lè)于分享知識(shí)。我們可以關(guān)心身邊的人，關(guān)注他們的需要并提供幫助。我們可以盡自己的力量參與到社區(qū)、學(xué)校的志愿者活動(dòng)中。通過(guò)這些行動(dòng)，我們能夠提高自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)能力，從而更好地實(shí)踐和傳承雷鋒的精神。
綜上所述，雷鋒少年的精神對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)具有深遠(yuǎn)的影響。雷鋒的精神教育我們要樂(lè)于助人，關(guān)心他人；他告訴我們要珍惜時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；他讓我們明白勤奮和奉獻(xiàn)是成功和快樂(lè)的真正源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒少年心得體會(huì)，我們可以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會(huì)、為他人做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們把雷鋒少年的故事化為動(dòng)力，踏著雷鋒的足跡，用實(shí)際行動(dòng)去影響和改變世界。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇五
雷鋒，這個(gè)名字如今已然成為了中國(guó)的代名詞。他的名字早已深入到了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，他的事跡也被許多人所銘記。雷鋒是一位簡(jiǎn)樸、勤勞、樂(lè)于助人的年輕人，他的精神、品德以及道德風(fēng)范，至今仍然獲得人們的尊敬和推崇。作為一名學(xué)生，深感雷鋒精神的感人力量，下面就給大家分享一下我的感想心得體會(huì)。
雷鋒的愛(ài)心源自于他對(duì)他人的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，他做到了對(duì)他人付出真正的關(guān)懷、關(guān)注和服務(wù)。我們都有肯定遇到過(guò)生活中的各種問(wèn)題，需要幫助的時(shí)候。雷鋒顯然不僅僅幫助自己，更多的是關(guān)心別人，用自己的費(fèi)用來(lái)幫助別人渡過(guò)難關(guān)，而且他從不在乎這些幫助所花費(fèi)的時(shí)間和代價(jià)。他的行動(dòng)告訴我們，關(guān)心別人、寬容理解別人是人之常情，是人類至深的情感，也是人類應(yīng)該積極追求的一種品質(zhì)。
二、雷鋒的樂(lè)于助人。
雷鋒最令人心動(dòng)的地方的就是他的愛(ài)心，他溫暖、熱心、樂(lè)于助人的特點(diǎn)常常讓人感動(dòng)。他始終堅(jiān)持自己的原則，對(duì)他人是真心關(guān)懷，以及對(duì)生命價(jià)值的堅(jiān)持，這些品質(zhì)都是他堅(jiān)守的理念。而我們生活中，如果我們都能夠懷有這樣的一份熱情和熱心，當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，我們也許就會(huì)愿意為別人付出一些勞動(dòng)和時(shí)間，為別人制造溫暖的生活。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，對(duì)于社會(huì)、對(duì)于別人的付出，就是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的促進(jìn)。
三、雷鋒的奉獻(xiàn)精神。
雷鋒的奉獻(xiàn)精神應(yīng)該就是他另一個(gè)令人感動(dòng)的品質(zhì)，他始終追求對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)可、對(duì)自己能為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)的肯定。他所做的一切都是真正從自身出發(fā)，而為別人所提供的一種服務(wù)。我們都知道，奉獻(xiàn)的力量是一種令人欣喜的事情，每個(gè)人都可以由此感受到生命的真正價(jià)值，當(dāng)我們看到別人因?yàn)樽约旱膸椭玫綔嘏蛶椭?，我們也?huì)由此得到自身的一種肯定。
雷鋒始終不斷地強(qiáng)調(diào)自己的社會(huì)責(zé)任，他時(shí)刻關(guān)注著社會(huì)的進(jìn)步，為注重社會(huì)的慈善工作和為保護(hù)環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量，也因此獲得了廣大民眾的喜愛(ài)和贊譽(yù)。這種社會(huì)責(zé)任感不僅體現(xiàn)在他的工作中，也同樣表現(xiàn)在他的日常生活中，他時(shí)刻帶給人們的是一種溫暖、親切和幸福感，因此很多人都認(rèn)為雷鋒所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)和精神就是一個(gè)社會(huì)所應(yīng)該具備的理念。
五、雷鋒的儀表端正和強(qiáng)壯意志力。
雷鋒的儀表端正、強(qiáng)壯意志力的品質(zhì)是他為人們所贊嘆的品質(zhì)。他無(wú)論在做什么的時(shí)候，都要把自己的行為當(dāng)作一種行為標(biāo)準(zhǔn)，而往往也因此得到了廣大民眾的尊敬和贊譽(yù)。這給我們這些年輕人是一個(gè)很好的鞭策，希望我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)端正的行為以及一個(gè)堅(jiān)毅的意志力，那樣我們才更加有信心和勇氣去走自己的人生路。雷鋒一生堅(jiān)持自己的原則，造福了數(shù)百萬(wàn)人。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己造福，學(xué)會(huì)把自己的幸福與別人的幸福融為一體，為了我們每一個(gè)人都能夠追求到自己的幸福而付出行動(dòng)。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇六
少年雷鋒是一名偉大的革命先輩，他在年少時(shí)就熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)自己的一生。少年雷鋒心系人民，關(guān)注民生，無(wú)私奉獻(xiàn)，傲立于時(shí)代潮流之巔。
第二段：學(xué)習(xí)少年雷鋒的榜樣力量
少年雷鋒早年就加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并常常利用業(yè)余時(shí)間為人民服務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們改變了過(guò)去“各顧各”的狀況，組織了“共產(chǎn)主義五·一運(yùn)動(dòng)”，捐款捐物，為當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ソ鉀Q生活困難。他的行動(dòng)啟示我們，要學(xué)習(xí)少年雷鋒的榜樣力量，關(guān)注社會(huì)的需求，響應(yīng)社會(huì)的呼聲，志愿服務(wù)，為人民服務(wù)。
第三段：踐行少年雷鋒是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)
作為少年人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)少年雷鋒的品質(zhì)，時(shí)刻保持一顆感恩、愛(ài)心、奉獻(xiàn)的心，從小處做起，為身邊的人獻(xiàn)出我們微薄的力量，為困難的群眾伸出援助之手，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，踐行做一個(gè)好青年的責(zé)任與義務(wù)。
第四段：少年雷鋒精神應(yīng)該融入到日常生活中
我們?cè)谌粘Ｉ钪杏性S多機(jī)會(huì)可以展現(xiàn)少年雷鋒的精神，我們可以攜手同學(xué)，在學(xué)校里參加志愿者活動(dòng)，幫助老師、同學(xué)清理教室；可以參加社會(huì)公益活動(dòng)，做義工幫助社區(qū)居民；可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極表達(dá)自己的愿望和主張。這些事情看似微不足道，但卻是體現(xiàn)雷鋒精神的小步驟。
第五段：總結(jié)少年雷鋒精神對(duì)于我們的啟示
少年雷鋒的精神代表了無(wú)私、奉獻(xiàn)、友愛(ài)的社會(huì)主義新風(fēng)尚，以此激發(fā)起全社會(huì)的正能量。我們要學(xué)習(xí)少年雷鋒的先進(jìn)思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，成為高尚的人民子弟，為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造美好生活的明天。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇七
近年來(lái)，少年打工的現(xiàn)象逐漸增多，不少年輕人選擇在業(yè)余時(shí)間打工，一方面可以積累經(jīng)驗(yàn)，另一方面也能獲取一定的經(jīng)濟(jì)收入。打工能給少年帶來(lái)哪些感想和體會(huì)？下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以“打工樂(lè)趣、自我成長(zhǎng)、責(zé)任感培養(yǎng)、辛苦與付出、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”五個(gè)方面，展開(kāi)敘述，為大家詳細(xì)闡述少年打工的感想心得體會(huì)。
打工樂(lè)趣是我從工作中得到的首要感受。我曾在一家書(shū)店實(shí)習(xí)，每天負(fù)責(zé)整理書(shū)籍、輔助銷售工作等。除了能接觸到各式各樣的書(shū)籍，豐富自己的閱讀知識(shí)外，更重要的是這份工作給了我樂(lè)趣。通過(guò)工作，我結(jié)交了一些書(shū)迷朋友，他們與我分享了很多有趣的讀書(shū)心得，也讓我對(duì)自己理解的書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行更深入的探討與思考。在這樣的樂(lè)趣中，我逐漸提高了自己的溝通能力和處理問(wèn)題的能力，也更加熱愛(ài)讀書(shū)，從中獲得無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
自我成長(zhǎng)是少年打工帶來(lái)的另一個(gè)重要體會(huì)。通過(guò)工作，我不僅有機(jī)會(huì)接觸到自己感興趣的行業(yè)，也能夠?qū)W習(xí)到各種實(shí)用的技能和知識(shí)。例如，在一家餐廳打工時(shí)，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的烹飪技巧和廚房管理方法。這不僅讓我更加了解餐飲行業(yè)的運(yùn)作，還提升了我的自信心和解決問(wèn)題的能力。從一個(gè)懵懂少年到一個(gè)對(duì)自己未來(lái)有明確規(guī)劃和目標(biāo)的青年，這其中的成長(zhǎng)過(guò)程無(wú)疑是我最重要的收獲。
責(zé)任感的培養(yǎng)也是我從打工中獲得的感悟。在工作中，經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的任務(wù)和責(zé)任，如保持店鋪整潔、照顧顧客需求、按時(shí)完成工作等。這些責(zé)任是我必須承擔(dān)和履行的，任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致不可挽回的影響。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任，我意識(shí)到在工作中，我要始終保持一種認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心專注的工作態(tài)度。只有這樣，才能讓自己的工作做得更好，獲得他人的認(rèn)可和贊許。責(zé)任感的培養(yǎng)也使我在日常生活中養(yǎng)成了自覺(jué)、守時(shí)、守信的好習(xí)慣，這對(duì)我的人生發(fā)展至關(guān)重要。
然而，少年打工的辛苦和付出也不可忽視。工作時(shí)間緊張、任務(wù)繁重、體力消耗較大，這些都是打工帶來(lái)的辛苦。在夏天為了趕進(jìn)度不停地走動(dòng)、勞動(dòng)，會(huì)讓我感到疲倦不堪。有時(shí)候我想要休息，但工作的需求卻讓我邁不開(kāi)腳。這樣的打工經(jīng)歷告訴我，努力付出、堅(jiān)持不懈是成功的必要條件，而不管多辛苦，只要努力奮斗就會(huì)收獲滿滿的成就感。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是少年打工的重要目的之一。通過(guò)工作，我能夠在一定程度上獲得一些經(jīng)濟(jì)收入，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我能夠?yàn)樽约嘿?gòu)買需要的物品，也能學(xué)會(huì)理財(cái)和獨(dú)立生活。這讓我更加明白金錢的珍貴，更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立也讓我有了更多選擇的自由，不需要為一些基本開(kāi)銷而向家人求財(cái)。
在總結(jié)感想體會(huì)后，我深刻認(rèn)識(shí)到少年打工的重要性。打工不僅能讓我感受到樂(lè)趣和成長(zhǎng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，也讓我學(xué)會(huì)了辛苦和付出，更重要的是，打工讓我體驗(yàn)到了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的自由。少年打工的道路雖然并不容易，但它確實(shí)是幫助我成長(zhǎng)，鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)少年打工的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)并為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇八
雷鋒是一個(gè)偉大的人物，他的事跡和精神應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一名具有社會(huì)責(zé)任感的好少年。以下是我對(duì)做雷鋒式好少年的一些體會(huì)和心得。
第二段：明確目標(biāo)，積極參與社會(huì)實(shí)踐。
做雷鋒式好少年，首先應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。在社會(huì)實(shí)踐中，我們要不斷發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和潛力，既學(xué)習(xí)知識(shí)技能，也關(guān)心身邊的人和事，通過(guò)實(shí)踐不斷完善自我，增強(qiáng)自信，增加社會(huì)資本。
第三段：關(guān)心他人，樂(lè)于助人。
做為一個(gè)好少年，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，樂(lè)于助人。我們可以通過(guò)自己的力所能及的方式，來(lái)幫助那些需要幫助的人。在生活中，我們可以多聽(tīng)取老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的建議和指導(dǎo)，尊重他人、幫助他人，使自己成為一個(gè)可以被信任和依賴的人。
第四段：勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持不懈。
做雷鋒式好少年，還要有勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。在日常生活中，我們要遵紀(jì)守法，守護(hù)環(huán)境，尤其在課堂中，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，積極學(xué)習(xí)，助力自己和同學(xué)快速成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要持之以恒，不斷努力，不怕失敗，不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)。
在做雷鋒式好少年的過(guò)程中，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心他人，勇于承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)這些行為，我們可以提高自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)自信、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、善良的好少年。同時(shí)，我們也要不斷提高自己的品德和能力水平，實(shí)現(xiàn)自己的追求，為祖國(guó)和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇九
本次學(xué)雷鋒日，我們了解了雷鋒同志的生平事跡，感受到雷鋒同志的偉大。雷鋒時(shí)刻執(zhí)行著毛澤東主席提倡的“為人民服務(wù)”，時(shí)刻幫助人民，雪中送炭。以信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣為核心的雷鋒精神，更是第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，這也正是我們民族精神的最好寫(xiě)照，是我們民族的脊梁。
我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，參與了社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：奉獻(xiàn)真的帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，讓我們感覺(jué)到了自我存在的意義。個(gè)人的志愿活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蓿坏@又是偉大的，因?yàn)樵谟邢薜姆秶蟹?wù)了他人、服務(wù)了社會(huì)。在未來(lái)，我們更應(yīng)當(dāng)去幫助他人，彰顯我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，將雷鋒精神傳遞下去。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十
少年雷鋒是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們崇敬和學(xué)習(xí)的人物。他用自己短暫而充實(shí)的生命，詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神。他的故事鼓舞了無(wú)數(shù)人，激發(fā)了無(wú)數(shù)人的愛(ài)心和善意。在與他的感人故事接觸的過(guò)程中，我深受教育，也有了一些心得體會(huì)。
首先，我想說(shuō)雷鋒的奉獻(xiàn)精神是無(wú)私且持久的。他在生活中的點(diǎn)滴行為中展現(xiàn)出的這種精神是無(wú)所不在的。無(wú)論是清晨的搏擊操還是下雨時(shí)的擔(dān)任行李員，無(wú)論是為人服務(wù)還是幫助他人學(xué)習(xí)，少年雷鋒總是毫無(wú)保留地付出自己的努力和愛(ài)心。作為同齡人，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，以此為榜樣，去關(guān)心他人，去幫助他人。
其次，雷鋒的生活態(tài)度是積極向上的。他在困境中的樂(lè)觀、積極的心態(tài)，讓人印象深刻。他堅(jiān)信：只有付出，才能收獲。而在雷鋒的人生中，對(duì)于最重要的東西的回報(bào)是樂(lè)意的。這個(gè)精神激勵(lì)著我，也提醒著我，在面對(duì)挫折和困難時(shí)，要堅(jiān)定信心，保持積極向上的情緒，勇往直前。
再者，雷鋒的關(guān)心他人的習(xí)慣讓人敬佩。他對(duì)他人的關(guān)心，并非僅僅是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一種內(nèi)心的呼喚。他對(duì)他人的關(guān)心體現(xiàn)在他的行動(dòng)中，如幫助失物的拾金不昧、無(wú)私奉獻(xiàn)等。這種關(guān)心他人的精神，讓我想起了雷鋒的名言：“人活一世，應(yīng)該每天都做一件好事?！闭?yàn)橛辛诉@樣的想法，他才成為了中國(guó)人印象中的大好人。
此外，雷鋒的行動(dòng)力也給了我很大的啟發(fā)。他不僅有激情，還有行動(dòng)。他不是只說(shuō)空話，而是將自己的承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)來(lái)完成。以他生命的短暫，做出的貢獻(xiàn)卻是偉大且深遠(yuǎn)的。他的行動(dòng)告訴我們，只有付出實(shí)際行動(dòng)，才能讓我們的生命有更大的價(jià)值。
最后，雷鋒的愛(ài)心和善意讓我領(lǐng)悟到，“幸福的生活不只是追求自己的利益，而是在奉獻(xiàn)中感受到的人間美好?！彼盟嘧又娜リP(guān)愛(ài)世界上每一個(gè)陌生的面孔，他的微笑和祝福予人以溫暖。在這個(gè)物欲橫流的世界里，他給了人們以啟示，教導(dǎo)我們，真正的幸福是來(lái)自于幫助他人，分享愛(ài)與善意。
少年雷鋒的事跡永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和崇敬。在他心中，充滿了美好的夢(mèng)想，堅(jiān)定的信念，以及對(duì)周圍人的關(guān)愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解雷鋒，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該積極向上，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人，去關(guān)注社會(huì)，去奉獻(xiàn)愛(ài)心。雷鋒的精神將激勵(lì)我并且指引我，用心去助人，用行動(dòng)去投身社會(huì)。在與這位偉大的青年接觸中，我感受到了改變自己的勇氣和動(dòng)力，也理解了愛(ài)心和善意的力量。我相信，在我們每個(gè)人的心中，都能培育出一顆“少年雷鋒”的心靈。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十一
電影《少年雷鋒》是根據(jù)我國(guó)共青團(tuán)中央和中國(guó)記協(xié)聯(lián)合推出的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)《小小雷鋒》改編而成的一部劇情片。該片以少年雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，生動(dòng)展現(xiàn)了雷鋒同志在他有限的短暫生命中所發(fā)生的許多感人事跡。觀看這部電影后，我受益匪淺，深深感受到了雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。下面，就讓我來(lái)分享一下我的觀影心得和體會(huì)。
首先，電影《少年雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒同志勤儉節(jié)約的品質(zhì)。在電影中，雷鋒同志不僅僅是一位廉潔奉公的好黨員，更是一名行動(dòng)派，他把生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)。例如，他看到有人吃剩的食物，就會(huì)尋找這些食物還能夠利用的地方，比如給小動(dòng)物吃或者是給莊稼澆灌等。雷鋒同志的這種勤儉節(jié)約的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和效仿，不僅能夠節(jié)約我們的物質(zhì)資源，還能夠培養(yǎng)我們勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
其次，電影《少年雷鋒》展現(xiàn)了雷鋒同志的樂(lè)于助人的精神。他總是幫助他人解決問(wèn)題，關(guān)心社區(qū)的老人和孩子們的生活需求。他打補(bǔ)丁、修自行車，甚至幫助鄰居們搬遷等等，他的一舉一動(dòng)都彰顯著雷鋒為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志的這種樂(lè)于助人的精神讓我深受感動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)有價(jià)值的人，就應(yīng)該從自己的生活做起，幫助別人解決問(wèn)題，關(guān)心他人的需求。
同時(shí)，電影《少年雷鋒》還展現(xiàn)了雷鋒同志的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。雷鋒同志以身邊的事為己任，無(wú)私地服務(wù)他人，不計(jì)較個(gè)人利益和回報(bào)。他常常主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力和愛(ài)心。在電影中，雷鋒同志在烈士陵園伏案整理烈士事跡的畫(huà)面中，令人感嘆他的無(wú)私奉獻(xiàn)之一，他雖然在農(nóng)村長(zhǎng)大，但他能夠把他從烈士陵園學(xué)到的精神運(yùn)用到他所服務(wù)的人民中去，這種精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
最后，電影《少年雷鋒》使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，但只要我們每個(gè)人都能夠像雷鋒同志那樣，從點(diǎn)滴做起，為他人做些力所能及的事，把自己的小愛(ài)傳遞出去，就能改變周圍的環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更加美好。電影中雷鋒同志的事跡激勵(lì)著我，讓我明白到自己每個(gè)人都可以成為改變世界的一員，只要我們將雷鋒同志的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。
在觀看電影《少年雷鋒》之后，我不能不感嘆雷鋒同志的高尚品質(zhì)和偉大精神。他的一生雖然短暫，但在有生命的時(shí)間里，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做為人民服務(wù)、為社會(huì)貢獻(xiàn)。雷鋒同志的精神鼓舞著每一個(gè)人，并且影響著無(wú)數(shù)的后代。我希望通過(guò)我的努力來(lái)弘揚(yáng)雷鋒同志的精神，把他的奉獻(xiàn)精神傳遞下去。最后，我相信，只要大家的心中都有一顆雷鋒心，我們的國(guó)家和社會(huì)定能夠越來(lái)越美好。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十二
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。
今天你是否能看見(jiàn)雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢;
假如你在公車上丟失錢包，旁人看見(jiàn)是否會(huì)見(jiàn)義勇為呢?
假如你不敢過(guò)馬路，是否有人來(lái)幫你呢?
你們是否會(huì)感到熟悉，身臨這些事情的時(shí)候，感到酸、苦、澀。可就就是這個(gè)時(shí)候了，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢!
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們不敢到輕松，直到這個(gè)時(shí)候才想到雷鋒，后來(lái)，想起雷鋒的時(shí)候，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時(shí)，才能理解!記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們?cè)趯W(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒(méi)有錢想讓他幫忙，門都沒(méi)有?？墒?，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍，_年5月汶川大地震的襲來(lái)，讓全國(guó)人民心情緊張，每一位救援人員沒(méi)日沒(méi)夜的尋找下一個(gè)生命，在救援完成的時(shí)候。他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
難道只是帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時(shí)候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。在我們需要的時(shí)候，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，希望在明天綻放美麗的花!
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十三
人世間有許多英雄，而少年雷鋒無(wú)疑是其中一位閃耀的星辰?！渡倌昀卒h》這本書(shū)深入人心，讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我被雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞和正直所深深感動(dòng)。下面，我將從雷鋒的故事中認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)而尋求進(jìn)步的辦法，從而對(duì)《少年雷鋒》這本書(shū)有更深的體會(huì)。
文章第一段，總述了《少年雷鋒》這本書(shū)讓我受益匪淺。雷鋒的精神在我心中產(chǎn)生了巨大的沖擊，激發(fā)了我奉獻(xiàn)社會(huì)的渴望。本書(shū)引發(fā)了我對(duì)于人生價(jià)值的反思與思考，也讓我明白到每個(gè)人都有能夠改變世界的力量。
接下來(lái)的第二段，則從雷鋒的故事中認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己在生活中常常忽略了周圍他人的需要，忽略了與他人的交流和幫助。正如書(shū)中所述，雷鋒總是關(guān)心別人，無(wú)私地幫助他人，而我卻常常為自己的私利而忽視了別人。雷鋒的精神在我心中掀起了一場(chǎng)革命，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，更加珍惜自己所擁有的，關(guān)心他人的需要。
第三段則是尋求進(jìn)步的辦法。在我看來(lái)，我可以從平日的小事做起，關(guān)心他人，幫助別人。例如，在學(xué)校里，我可以主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，關(guān)心朋友的困擾，在家里，我可以主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。在社會(huì)中，我可以積極參與公益活動(dòng)，為社區(qū)居民提供幫助。這樣，我就可以漸漸培養(yǎng)起像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第四段，則從另一個(gè)角度探討雷鋒的深遠(yuǎn)影響。雷鋒的事跡不僅僅影響了我，他的精神也影響了整個(gè)國(guó)家。正是因?yàn)橛辛死卒h這樣的人，中國(guó)才能變得更加強(qiáng)大，社會(huì)才能變得更加和諧。雷鋒只是一個(gè)普通人，但他的良好品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神感染了無(wú)數(shù)人，讓我們相信一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓世界變得更美好。
最后一段是對(duì)《少年雷鋒》的整體感受的總結(jié)。通過(guò)讀這本書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)他人是一種快樂(lè)，也是人生最真實(shí)的價(jià)值。雷鋒的事跡讓我明白到一個(gè)人可以通過(guò)無(wú)私幫助他人來(lái)追求自己的價(jià)值和快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的故事，我明白到只有當(dāng)我們站在別人的角度思考，關(guān)心他人，才能真正從內(nèi)心體驗(yàn)到快樂(lè)和滿足?！渡倌昀卒h》這本書(shū)讓我明白到人生的真諦，并激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
總之，《少年雷鋒》這本書(shū)讓我對(duì)人生有了更深的思考，讓我明白到一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。從雷鋒的故事中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并尋求進(jìn)步的辦法。雷鋒的精神將一直激勵(lì)著我，在我的成長(zhǎng)道路上，不斷奉獻(xiàn)，追求真善美。我相信，只要每個(gè)人都能向雷鋒學(xué)習(xí)，并付諸實(shí)踐，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十四
聽(tīng)，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)的熱浪。瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒!”。再看看我們的校園吧。
在我們十七中的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹(shù)立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車棚，給停在這里的自行車進(jìn)行“美容”。不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車棚里頓時(shí)變得熱火朝天。
我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個(gè)好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！碑?dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮?，回答的方法是：向雷鋒學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)!
同學(xué)們，快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧!雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們!
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十五
電影《少年雷鋒》是以偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨青年活動(dòng)家雷鋒為原型，講述了他的成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)故事。影片深刻展示了雷鋒心系人民、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，激勵(lì)了廣大觀眾為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)獻(xiàn)身奉獻(xiàn)。下面我們從影片中所揭示的雷鋒品質(zhì)、典型事跡、教育意義以及個(gè)人體會(huì)四個(gè)方面來(lái)談我的感悟。
首先，影片展現(xiàn)了少年雷鋒的一系列良好品質(zhì)。雷鋒年少時(shí)代就秉持著孝敬父母、尊重師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)等傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，善良待人，關(guān)心社會(huì)，這些都是他日后無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)鋪墊。在影片第一段中，當(dāng)雷鋒甘愿放棄高考機(jī)會(huì)而選擇下鄉(xiāng)勞動(dòng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)雷鋒一直以來(lái)就懷抱的早已是為人民服務(wù)的理想，并始終不渝地為之堅(jiān)守。雷鋒一貫秉承的這些品質(zhì)，無(wú)疑在他的成長(zhǎng)歷程中起到了舉足輕重的作用。
其次，電影生動(dòng)地展示了雷鋒的一件件感人事跡。他在煉鋼廠用熱身垛為同事們溫暖手腳，未婚妻因?yàn)橥嫌蜖t排隊(duì)買油而被淋濕時(shí)發(fā)現(xiàn)，活動(dòng)場(chǎng)所積水嚴(yán)重，18歲的雷鋒毅然跳進(jìn)水中救人，失去雙腿的雷鋒可以依舊活躍地搬運(yùn)沙石……這些本來(lái)平凡普通的舉動(dòng)，卻是雷鋒高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，他的行為溫暖了他人的心，感召著大家奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
第三，電影給人以啟迪和教育意義。雷鋒是偉大的社會(huì)主義事業(yè)的杰出代表。他的事跡被后人視為偉大的道德課堂，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)實(shí)踐，激勵(lì)著人們?yōu)橹畩^斗。生活中，我們每個(gè)人都能學(xué)到雷鋒的奉獻(xiàn)精神，無(wú)論是幫助別人拎一下重物、扶老奶奶過(guò)馬路，還是主動(dòng)關(guān)注社會(huì)民生問(wèn)題并積極投身公益活動(dòng)，都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
最后，我個(gè)人對(duì)電影的感悟?？赐觌娪昂?，我心潮澎湃，真切感受到了雷鋒精神的偉大力量。雷鋒在生活中所展現(xiàn)出的一顆熾熱的心，不分白天黑夜地為人民服務(wù)，不求回報(bào)，給我留下了深刻的印象。我明白了一個(gè)真理：日常生活的點(diǎn)滴行動(dòng)可能微不足道，但它們卻能夠影響我們周圍的人，甚至影響整個(gè)社會(huì)。因此，我決定踐行雷鋒精神，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)。我要勇敢地站出來(lái)，關(guān)心身邊所需要幫助的人，激勵(lì)別人，幫助別人，為社會(huì)創(chuàng)造更多的正能量。
綜上所述，電影《少年雷鋒》深刻地詮釋了雷鋒精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鼓舞了觀眾，讓人們感受到了這位英雄的高尚品質(zhì)和偉大事跡。雷鋒精神不僅僅是歷史人物的形象，更是一種人人都可以學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。讓我們共同傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓雷鋒精神在每個(gè)人心中永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
少年雷鋒心得體會(huì)和感想篇十六
今天《文匯報(bào)》推出專欄《今天如何學(xué)雷鋒》。讀了，我興奮異常，倍受鼓舞。
雷鋒，他離開(kāi)我們已__年了，但是，雷鋒的名字、雷鋒精神依然活在我和千千萬(wàn)人的心中。我和雷鋒一樣窮苦出生，很小離開(kāi)父母，當(dāng)了普通一兵。和很多年輕人一樣，我也是學(xué)雷鋒積極分子，學(xué)他干一行愛(ài)一行，助人為樂(lè)。我立志學(xué)醫(yī)，國(guó)家需要我改學(xué)外文，我就專心致志學(xué)好外文，報(bào)效祖國(guó)。返滬回家的火車上，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生，打開(kāi)水。
時(shí)間過(guò)得很快，不覺(jué)已進(jìn)入古稀之年。我已退休十多年了，但是，學(xué)雷鋒不能退休。物以稀為貴，精神也一樣。改革開(kāi)放，各行各業(yè)蒸蒸日上，物質(zhì)財(cái)富越來(lái)越豐富，但是，精神財(cái)富似乎越來(lái)越匱乏。時(shí)代需要雷鋒精神，人民需要精神財(cái)富。
學(xué)雷鋒，從我做起。我老了，拿榔頭鋤頭已力不從心。我握筆的力氣還綽綽有余。我喜歡寫(xiě)博客，又是九九關(guān)愛(ài)網(wǎng)老年記者，我可以談?wù)勛约簩W(xué)雷鋒的心得體會(huì)，可以寫(xiě)寫(xiě)別人學(xué)雷鋒的好人好事，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。
我退休了，學(xué)雷鋒不能退休。雷鋒的干一行愛(ài)一行、助人為樂(lè)精神值得老年人學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。我力所能及地多做些家務(wù)。我把洗碗掃地當(dāng)彈琴唱歌一樣娛樂(lè)。我還寫(xiě)了短文《我喜歡洗碗》、《掃一掃十年少》。有的讀了覺(jué)得妙趣橫生，我也樂(lè)此不彼。給陌生人指路，我歷來(lái)很認(rèn)真，我是全天候志愿者。我從不在公共地方亂扔垃圾雜物，不給清潔工添麻煩。我乘公交車，地鐵不去爭(zhēng)搶座位，以能站立為榮為快。寫(xiě)博客和打乒乓是我的兩大愛(ài)好。向雷鋒學(xué)習(xí)，就要愛(ài)一行專一行。我要向高手學(xué)習(xí)，使我的博客乒乓水平有所提高。我覺(jué)得自己還有上升空間。我的球友對(duì)我嗤之以鼻，我的自我感覺(jué)良好。