方案的設計需要考慮到各種因素，如時間、資源和風險等。方案的完善需要不斷地進行反思和調整，以適應環(huán)境和需求的變化。方案的成功與否需要經過實踐的檢驗和不斷的優(yōu)化。
關愛弱勢群體的方案篇一
親愛的同學們：
你們好!
每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園，每當我們輕松地回到談笑風生的寢室，每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬籟俱寂;由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來，同樣對未來充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。1990年12月28日，我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。5月17日是第19個全國助殘日，今年的主題是：關愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育。
幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女，你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，你就改變了他一輩子的命運;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際，謹向全體同學發(fā)出倡議：“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”，積極行動起來，尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢，為殘疾同伴獻愛心,使他們也能像我們一樣健康地成長!讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿江漢的樂章!
倡議人：xuexila
日期：20xx月xx日
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關愛弱勢群體的方案篇二
朋友們：
在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們沐浴著清晨的'陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！
…………
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
關愛弱勢群體的方案篇三
人人都渴望擁有一份美好的生活，然而美好的生活并沒有垂青所有的人。在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體——自閉癥兒童。自閉癥又稱孤獨癥，對少年兒童來說是一種災難性疾病。自閉癥兒童外表看起來無異于常人，但他們卻像外星人一樣對任何人沒有感情依戀，對周圍的信息聽而不聞、視而不見，完全生活在自己的世界里。
隨著自閉癥在我國兒童中發(fā)病人數的不斷增加，建立有效的自閉癥兒童社會關愛及救助體系非常必要。有人說自閉癥兒童是天上的小星星，不小心誤入凡塵；也有人說他們是小雨滴，本應隨著陽光飄蕩天際，卻因貪戀四季美景留在人間，但更多的人卻對自閉癥，孤獨癥等相關知識知之甚少，更談不上對他們的接納理解、包容關愛了。
自閉癥兒童必須進入特殊學校，經過特殊訓練才能得到改善和進步。但是訓練沒期限、人力、財力的消耗是一個無底洞，這使得自閉癥兒童的家庭背負著沉重的`精神和經濟負擔，給社會和諧發(fā)展帶來壓力。所以關愛自閉癥兒童及其家庭，支持自閉癥兒童康復事業(yè)需要全體有責任的公民的積極參與。
新年伊始，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出倡議，奉獻愛心，幫助這些自閉癥兒童和他們不幸的家庭，捐出我們的一小部分壓歲錢。一元、兩元、三元……對我們來說只是一本本子、一塊橡皮、一支筆，可是卻能給自閉癥兒童的家庭送去溫暖。同學們，伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童塌陷的天空。孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共祝一片藍天。
關愛弱勢群體的方案篇四
全鎮(zhèn)廣大團員青年：
今天，全鎮(zhèn)人民都在為構建和諧社會和小康社會而努力奮斗，社會安定，政通人和。我們沫浴在黨的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學失去了往日的歡笑。扶危濟困，關心、幫助弱勢群體是中華民族的傳統美德，為了幫助社會弱勢群體解決一些實際問題，讓困難同學重拾歡笑，樹立互幫互助的社會主義新風尚，我們向全鎮(zhèn)廣大團員青年倡議：
希望全鎮(zhèn)廣團員青年積極行動起來，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到關愛弱勢群體的行列之中，用實際行動支援社會弱勢群體，為全鎮(zhèn)精神文明建設和構建和諧大團作出應有的貢獻。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，團員青年們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的.命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍天！
倡議人：
時間：xx年xx月xx日
關愛弱勢群體的方案篇五
朋友們：
在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！
…………
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
二〇〇九年十一月二十二日
朋友們：朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！…………“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
二〇〇九年十一月二十二日
關愛弱勢群體的方案篇六
為了全面落實“一崗雙責”制度，進一步加強我公司對安全生產工作的領導，把上級安全主管部門和總公司對我公司下達的安全生產目標落到實處，在“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針指導下，嚴格遵守本崗位的各項規(guī)章制度，有效防范和遏制事故發(fā)生，本人鄭重承諾如下：
一、全礦安全生產事故控制總目標
1、人身傷亡事故控制目標：無重傷以上事故發(fā)生，死亡人數為零。
2、事故控制目標：不發(fā)生一次直接經濟損失5萬元以上的安全生產事故。
二、安全生產責任目標
1、基建科要以全礦安全生產事故控制總目標為基礎，在基礎建設生產過程中，認真履行安全監(jiān)督檢查職責，對全礦基礎建設生產不得因監(jiān)督檢查不到位或疏于管理，因而造成人員傷亡和經濟損事故。
2、要根據本科室的職能認真研究和制定安全生產責任制，使安全生產責任制度縱向到底、橫向到邊；建立健全各種設備的使用、維護和檢查制度；在日常工作中，根據安全生產責任制和管理制度嚴格要求生產單位正確使用和維護生產設備及遵守各工種安全操作規(guī)程。
3、建立健全建設重點單位工程管理臺賬，并登記安全施工情況。
4、參加我公司每月至少兩次的全礦安全生產大檢查和安全檢查總結會，對安全檢查過程中發(fā)現的問題和會議提出的安全隱患整改措施，積極發(fā)表自己的看法和意見，積極獻計獻策。
5、認真編寫本科室年度安全生產工作計劃，并按計劃認真組織落實；經常組織本科室工作人員學習安全生產有關知識，總結工作經驗，查缺補漏，更好地完成主管領導下達的工作任務，更好地為生產單位服務。
6、經常深入生產單位檢查指導工作。 對基礎建設工作中存在的問題和隱患要及時解決，自己無法解決的，要主動向主管領導匯報，征求解決辦法，不得擅自做主；每個月在安全生產例會上對管轄范圍的安全生產工作情況向主管領導匯報。
7、按照公司具體分工，層層落實抓好各自所管轄范圍內的安全生產工作，安全生產實行問責制，出現問題誰主管誰負責。
8、各職能科室負責人在安全生產管理方面的績效，年末由主管經理統一進行評比，獎勵與處罰按照公司安全管理獎懲制度中的有關規(guī)定執(zhí)行。
xxx副總經理（簽字）：
基建科主要負責人（簽字）：
關愛弱勢群體的方案篇七
在我們身邊有許多的殘疾人，只是我們沒有去注意而已。
記得在小的時候，我看過許多殘疾人，在坐車——一次，我和媽媽去逛街，到車站去乘車，看到一幕畫面，我看見了一位腳不能走路的人在車站的一個地方等車，那里不是很多人，我問媽媽那個人為什么不到這邊來，媽媽說他那個地方是殘疾人等車的地方。過了一會而，車來了，我又想。那個人腿不方便怎么上車呢？想著想著。就看到了司機叔叔下了車，把車門下面的一個像滑滑梯的一個小東西拉了出來，然后把那個人推上了車，原來，那個像滑滑梯的東西是專門為腿不方便的人設計的，進了車以后，我又看到了一個沒有坐位的安全帶，原來那是是為了讓做輪椅的人記上，開車的時候比較不會東撞西撞。
然而，我又回想起石獅這個美麗的家，我從來沒有看到一個肢體不健全的人走在大街上雖然有盲人專用的人行道，可是卻被那些摩托車自行車給占住了，根本沒辦法走。還有公共汽車上根本沒有坐輪椅的人的位置，還有老師曾問我們。知道為什么殘疾人從不到人多的地方——因為，他們走在大街上，會有各種奇怪的目光注視著他們……這些就是我們幫助殘疾人的方法嗎？我想你們會說不是，可嘴上說說有什么有呢？我們要用自己的行動來證明。
關愛殘疾人吧，不要讓他們在受傷了，我們要用愛來溫暖他們。
關愛弱勢群體的方案篇八
學生社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動，它是引導廣大青年學生走出校門、接觸社會、了解國情，是理論與實踐相結合的良好形式，為了積極響應十八大的號召，學校開展了“鼎力中原夢 青春勇擔當”大學生暑期社會實踐活動。作為其中的志愿者，我們光榮的開始了我們的社會實踐。
現階段，弱勢群體問題已經日益成為我國嚴重的社會問題，如何解決弱勢群體問題，促進弱勢群體的就業(yè)，生活，福利保障問題，事實上已經成為我國深化改革，加快經濟社會發(fā)展不容回避的問題了。同時對社會弱勢群體社會保障和社會支持的對策研究，現在已經成為當下學術研究的熱點問題。于是，我們小分隊，也決定親自去體驗，調查，感悟一下弱勢群體的相關生活。所以，我們的調研主題就是關愛弱勢群體，我們選擇的實踐地點就是許昌市社會福利院和許昌陽光敬老院。本文試圖從大學生的視角去解析一下有關弱勢群體的問題，希望能有不一樣的想法，擦出不一樣的火花。
我們去了許昌社會福利院看腦癱兒童，那里的環(huán)境和基礎設施還算是不錯的，首先許昌社會福利院，坐落在相對偏僻的地方，沒有喧鬧的環(huán)境，對于那些兒童的恢復是不錯的，內部的布局，衛(wèi)生看上去也蠻不錯的樣子。我們志愿者陪孩子玩的時候，心里還算踏實一點。后來我們又去了陽光敬老院，一進走廊，我就聞到了刺鼻的味道，是的，我承認，老人年紀大了，可能會有味道，可是不是與洗的不勤也有關系呢。其次，我看到了，做飯的'地方，當然廚房是不能進的，外邊的洗菜池看上去真的不干凈。由于暑假天氣酷熱，敬老院的人員也為他們準備了綠豆湯，看上很欣慰，但是，滿滿一大鍋，放到室外，我看到了蒼蠅。總之，敬老院的環(huán)境說不上臟亂差，至少不敢恭維。這是我們調研的兩個地方，那么，我們能不能以此去猜測一下其他的相關機構呢。是不是和它們有相似問題，或者更嚴重呢。為此，我還在網上百度了一下，就有相關報道說敬老院是飼養(yǎng)場，虐待老人，虐待兒童等問題。目前來看，敬老院老人們和福利院孩子們生活狀況確實值得擔憂。
關于福利院
6.所以我覺得這個時候可以提倡一下，少生優(yōu)生。
對敬老院的建議
1、適應新形勢、新變化。盡早出臺現行《敬老院管理辦法》，要從管理模式、管理渠道、管理途徑、管理辦法上，使其能具體化、制度化、規(guī)范化、合法化，做到有章可循，有法可依。
2、強化政府職責。多部門多渠道投入資金，鑒于目前各敬老院供養(yǎng)標準偏低，日常開支有困難，有缺口問題，財政應繼續(xù)加大對五保供養(yǎng)和敬老院建設和管理方面的資金投人，讓五保老人享受到社會溫暖，在這片福地安享幸福晚年。
3、樹立服務工作新理念。從調查了解情況來看，我認為是否讓五保對象都能到敬老院實行集中供養(yǎng)，首先取決于五保對象的自主選擇和意愿。對身體條件差、生活不能自理且無人照料的老人即使他們不愿人住，仍應全力動員，確保對象入住。同時地方政府和主管部門應注意提高集中供養(yǎng)的管理水平并予以穩(wěn)定的財力保障。
4、動員全社會上下增強慈善意識。扶老幫困、樂善好施是中華民族的優(yōu)秀美德。應該通過多種形式培育人們的慈善意識，提高慈善事業(yè)的廣大公眾認可度。并樹立慈善典型，激發(fā)人們參與慈善的熱情，培育社會各界的社會責任感。
在敬老院建設和管理的資金上應該形成政府支持，社會參與的新格局。因此，一方面應該落實好農村五保供養(yǎng)制度，另一方面，調動各界的參與性和積極性，在全社會為農村五保供養(yǎng)事業(yè)進行積極募捐，鼓勵企業(yè)，公共機構等群體組織，發(fā)揮中華民族的傳統美德，踴躍捐贈錢、物品。
5.不斷提高和完善敬老院管理服務水平。實行院長負責制。采取競聘和任命相結全，管理人員采用聘用制，首先選配好一位好院長。院長必須具備熱愛敬老事業(yè)心，樂于吃苦、勇于奉獻。具備管理能力、服務能力的基本條件，做到文明辦院，民主辦院的理念。要實行目標管理、建立能者上、庸者讓的管理工作機制，進一步增強管理隊伍的責任感和使命感。為使老人們心情舒暢，安度晚年，應在院內增加一些老年健身器材以及娛樂設施，并經常組織參加一些老年人力所能及的文化活動，充實老年人精神文化生活，真正實現老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所樂。
6.政府支持號召年輕力量進入敬老院，特別是護理專業(yè)，更好的讓大學生走基層，服務大眾。大學生樹立了良好的職業(yè)意識，老人們也注入了新鮮的血液，老人們也接受了新的思想。
資料顯示據聯合國預測，到2020年我國65歲以上老齡人口將達1.67億人，約占全世界老齡人口6.98億人的24%，全世界四個老年人中就有一個是中國老年人。同時，據1991年統計，全國共有兒童福利院62所，收養(yǎng)孤兒、棄嬰和殘疾兒童6000多名，其中自費入院的殘疾兒童800多名。所以敬老院的老人和福利院的孩子，這些弱勢群體的問題已經日益嚴重，我們應該好好的去思考和解決了。
當前的中國有很多問題，除了弱勢群體的問題，還有反腐，道德滑坡，空巢老人，留守兒童，經濟發(fā)展需求不足，產能過剩。承認中國的不完美，但是，我們也應該相信國家，相信政府，相信未來。因為我們不是實實在在地生活在國外，所以不應該盲目的去喜歡和崇拜外國資本主義的政策，生活等。相信，每一種體制的發(fā)展在歷史的潮流中都會遇到問題和挑戰(zhàn)，如今，我們政府換屆，新的血液的存在，我們應該客觀的看中國，理智的看社會，剖析社會熱點，分析社會問題。所以，作為當代大學生，我們應該關注國家大事，多看相關新聞，好好學習，學好技能，畢業(yè)的時候找個工作，踏實工作，在某個角落，安靜的建設我們的祖國。拒絕做無所事事的憤青，只有滿腔熱血，卻在大學里荒蕪，自己不努力去抨擊體制和社會。成熟的標志就是接受社會的磨礪，在成長中學會忍耐奮斗，但要保持赤子之心。
1封閉式管理。我看到那些腦癱兒童，衣食住行都在院內完成的，連他們學知識也在院內，除非有工作人員的帶領，他們都不能去院子里，更不能說院外玩耍了。如此一來，他們的社交范圍都在福利院內，幾乎失去外界的接觸。封閉的環(huán)境不利于孩子們的人格培養(yǎng)，或許會孤僻，更容易出現自閉吧。
2長期探望者少，兒童缺少與人交往的經驗，溝通能力差，社會適應力差。問及工作人員只有14%的人會長期探望，43.7%的是隨著單位來的一次性活動。
3缺少正規(guī)的親子交流，無法提供持續(xù)性的照顧，真正愿意領養(yǎng)的少之又少。僅有18.9%的表示愿意真正領養(yǎng)。
4工作人員性別比例失調，專業(yè)程度差。我看到福利院清一色的都是女性。是的，女生更細心，但是這個問題正如幼兒園老師大部分是女生是一樣的，孩子身上缺少陽剛之氣。只有女性的陪伴對孩子的成長也是不好的。
5所接觸的傳媒比較少，知識面狹窄。他們大部分時間看動畫片。圖書也少。
關于敬老院
1、敬老院管理工作還不夠規(guī)范
資料顯示民政部1997年出臺過《農村敬老院管理辦法》，至今已有16個年頭，為了適應新形勢、新情況、新變化，急需上級部門盡快出臺新的敬老院管理辦法。雖然近期出臺了新的《老人權益保障法》，從管理機構方面是健全了。但敬老院管理模式還沒有列人規(guī)范化、法制化。
比如：敬老院的管理辦法和實施意見還沒有具體化、法制化、有條件地方辦起來了，沒有條件的地方也辦起來了。只不過是條件標準有差異。這只能是因地制宜而罷。住宿生活條件存在著區(qū)別很大，沒有形成統一管理章程和模式。
3、敬老院管理服務人員老化、待遇低，安全措施、硬件服務跟不上。我看到陽光敬老院都是老人服務老人。據調查了解，有些敬老院在實際工作中存在“重建設”、“輕管理”的弊病。具體表現在供養(yǎng)服務隊伍偏低，缺乏必要的專業(yè)護理知識，業(yè)務不熟練，服務工作不到位。有的敬老院規(guī)章制度不健全、管理工作不規(guī)范，硬件建設與內部管理不夠銜接。
對福利院的建議
1.福利院盡量多組織活動，讓兒童有給你更多的機會參與到社會活動中，增加其社會交往能力，與人溝通能力，和社會適應力。
2.在有條件的地方積極開展家庭寄養(yǎng)，使其充分的感受家庭的溫暖
3.充分發(fā)揮民間組織的作用，招募有知識有專業(yè)技能的志愿者，使其福利院兒童得到很好的照顧。
4.政府加大對福利院的建設，提供更好的崗位報酬和政策的支持，這樣既可以提供更好更全面的人才服務福利院，順便還可以當前一些人就業(yè)難的問題。
5.我看到有些很小的孩子就被拋棄，他們有不同的疾病。我看到的就是腦癱兒童。那么，能不能減少腦癱兒童的出生率呢。殺死一條生命看上去好邪惡的樣子。但是對于結婚的人們，是不是可以做好婚前體檢，定期去檢查寶寶，寶寶有病果斷聽醫(yī)生的，該打掉的就打掉，是不是太邪惡了，可是減少這些兒童的出生率，對于家庭和社會都有利。有時候，媽媽一個不忍心，結果造成了自己家庭和社會的負擔。所以，生個健康寶寶很重要的。
關愛弱勢群體的方案篇九
或許的或許，有好心人幫助過他們；但，也有對他們視而不見的人！
我們應該怎樣幫助關心我們身邊需要關心大的弱勢群體呢？如果你還不知道，那么就請看以下的方法吧！
1、我們可以把的零用錢，過年的壓歲錢，或者靠自己的力量換來的錢存起來，可以放在爸爸媽媽那里，也可以存在銀行里，用積攢起來的錢，幫助弱勢群體們。
2、我們可以喝同齡的弱勢群體們一起玩，一起嬉戲，幫助他（她）們得到快樂，感受快樂，分享快樂。
3、我們可以在假期中，帶上有用的書籍，來到弱勢群體們的身邊，把學過的知識講給所有的人聽，他（她）們學到了知識，自己快樂了自己，何樂而不為呢！
其實也不止這三點，還有更多更好的方法等著你去行動，可以幫助我們能幫助的弱勢群體。
或許也有人不想這么做，但是，如果我們反過來想想，假如自己是弱勢群體，那么也會需要得到別人的幫助。
如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
一個人，一點愛；兩個人多一點愛；三個人，一些愛······n個人，許多愛。我們不需要奉獻出多大的愛和力量，只要一點就夠了，只要一點就夠了。
在這里我呼吁所有的人們，奉獻出一點微不足道的'力量和愛吧！我堅信，這些微不足道的力量和愛，會匯成一條愛的源泉！
關愛弱勢群體的方案篇十
親愛的同學們：
你們好！
每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園，每當我們輕松地回到談笑風生的寢室，每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人――由于殘疾，他們無法正常地行走；由于殘疾，他們的世界萬籟俱寂；由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來，同樣對未來充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。1990年12月28日，我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。20xx年5月17日是第19個全國助殘日，今年的主題是：關愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育。
幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女，你就扶起了一個家庭的希望；幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，你就改變了他一輩子的命運；幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際，謹向全體同學發(fā)出倡議：“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”，積極行動起來，尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢，為殘疾同伴獻愛心，使他們也能像我們一樣健康地成長！讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿江漢的樂章！
關愛弱勢群體的方案篇十一
在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外?他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書!
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量!或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪!但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!
朋友們，行動起來吧!相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
關愛弱勢群體的方案篇十二
朋友們：
在我們身邊有這么一個群體不時可見，他們要么居無定所、要么孤老無依、要么備受歧視、要么乞討度日、要么少小失學……他們有一個共同的名字――弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們的孩子沐浴著清晨的陽光、被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是――能夠繼續(xù)讀書！
…………
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿奉獻與激情的月份里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的`樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個城市會因您的奉獻而更加溫暖！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
關愛弱勢群體的方案篇十三
來到古寨鎮(zhèn)豐和小學，第一個映入眼簾的是學校下面的一個破舊不堪、歪歪斜斜的籃球架，整個操場不到六十平方米，這就是這里的孩子唯一可以玩耍的地方！走進學校的大門，我們看到的都是土磚結構、年久失修、危險等級達到c級的教室，每當雨水季節(jié)來臨，師生生命隨時受到威脅……看到孩子們坐在教室里大聲背誦算術口訣表時我們的心是那樣的酸痛！
由于地處貧困山區(qū)，當地政府無力撥款用于這些學校的修建，為此我們懇請您為這些山區(qū)的孩子獻出您的一份愛心！他們的生命真的會因為您的付出有很大不同！"贈人玫瑰，手留余香"，當您捐贈之時，您收獲著愛的玫瑰，品味著愛的芬芳，當您捐贈之時，您收獲著快樂和尊敬，體味著人間溫暖的真情；當您捐贈之時，您在播種著善良的種子，增添著一道希望的亮光！
您的捐款我們將用于和平縣古寨鎮(zhèn)豐和小學的重建。該學校創(chuàng)建于1937年，由于目前的條件，很多學生被—迫轉往他鄉(xiāng)就讀，只有無法轉學的120名學生在這里就讀。新學校建起來后，那些被—迫轉學的學生和周圍其它條件差的學校的學生都將在這里讀書。新建學校的整個投資大約36萬元人民幣，和平縣委也十分重視豐和小學的重建，他們也會投入資金來同我們一起修建這個學校。
請帶著您的愛心、帶著您的親朋好友來到這里，來到金楓葉俱樂部，在這里您將欣賞到一場精彩的文藝演出，在這里您將付出您的愛心！我們在這里恭候您的光臨！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
關愛弱勢群體的方案篇十四
廣大市民和志愿者朋友們：
市文明辦、市民政局和團市委聯合開展的“關愛空巢老人志愿服務行動”，是落實xx省、xx市文明委關于弘揚中華民族尊老敬老傳統美德、推進社會文明與和諧發(fā)展的一項重要舉措，是全市精神文明建設中的一件大事，也是今年我市志愿者服務活動第一次重大行動，是對空巢老人實施關愛的好事實事。為積極響應中央和省、市文明委的號召，促進“關愛空巢老人志愿服務行動”取得實效，我們向廣大市民和志愿者朋友們發(fā)出如下倡議：
希望大家爭做關愛空巢老人志愿者，積極投身到這次行動中來，采取結對幫扶的方法，搭建為老助老的社會工作平臺，開拓尊老愛老的廣闊空間，主動為高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、休閑娛樂、法律援助等服務，積極為他們排憂解難，真正實現老有所醫(yī)、老有所助、老有所學、老有所樂。
讓我們以此次活動為契機，用實際行動把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處，提升我市志愿服務工作水平，探索構建與政府服務、市場服務相銜接的助老志愿服務體系，在全社會弘揚中華民族尊老愛老、助人為樂的傳統美德，為我市經濟社會科學跨越發(fā)展提供精神力量。
“百善孝為先”，“孝為百行首”。朋友們，讓我們伸出熱情之手，伸出援助之手，主動參與到關愛空巢老人志愿服務行動中來。
關愛弱勢群體的方案篇十五
朋友們：
在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
倡議人：
日期：
關愛弱勢群體的方案篇十六
xxx：
烏蘭察布市特殊教育學院是我市唯一一所較大規(guī)模的福利機構。福利院里的孩子部分來源于兒童社會福利院，還有市、縣的孤兒院及收容所。在這個孤殘兒童的天地里，有零歲左右的小孩子，有智障兒童，殘疾孩子也有在院外上學的孩子。當你們享受著家的溫馨及家人帶來的那種幸福感的時候，他們守著好像屬于自己但又不是自己的“領地”。當你們和朋友一起享受著友情帶來的那種歡笑及快樂的時候，他們正用一雙雙期盼眼睛告訴我們，他們需要我們共同的關注。
圣誕節(jié)馬上就要到了，烏蘭察布愛心公益慈善協會決定于xxx年12月25日上午10：00看望烏蘭察布市特殊教育學院的孩子們，為他們送去希望、關懷以及圣誕禮物（文具包）希望社會各界更多地關心這些孤殘兒童，希望社會的人士再多奉獻一份愛心，伸出你們的援助之手幫助他們茁壯成長，健康地走向社會。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
關愛弱勢群體的方案篇一
親愛的同學們：
你們好!
每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園，每當我們輕松地回到談笑風生的寢室，每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬籟俱寂;由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來，同樣對未來充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。1990年12月28日，我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。5月17日是第19個全國助殘日，今年的主題是：關愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育。
幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女，你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，你就改變了他一輩子的命運;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際，謹向全體同學發(fā)出倡議：“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”，積極行動起來，尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢，為殘疾同伴獻愛心,使他們也能像我們一樣健康地成長!讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿江漢的樂章!
倡議人：xuexila
日期：20xx月xx日
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2.關愛弱勢群體倡議書
3.關愛孤寡老人倡議書
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關愛弱勢群體的方案篇二
朋友們：
在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們沐浴著清晨的'陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！
…………
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
關愛弱勢群體的方案篇三
人人都渴望擁有一份美好的生活，然而美好的生活并沒有垂青所有的人。在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體——自閉癥兒童。自閉癥又稱孤獨癥，對少年兒童來說是一種災難性疾病。自閉癥兒童外表看起來無異于常人，但他們卻像外星人一樣對任何人沒有感情依戀，對周圍的信息聽而不聞、視而不見，完全生活在自己的世界里。
隨著自閉癥在我國兒童中發(fā)病人數的不斷增加，建立有效的自閉癥兒童社會關愛及救助體系非常必要。有人說自閉癥兒童是天上的小星星，不小心誤入凡塵；也有人說他們是小雨滴，本應隨著陽光飄蕩天際，卻因貪戀四季美景留在人間，但更多的人卻對自閉癥，孤獨癥等相關知識知之甚少，更談不上對他們的接納理解、包容關愛了。
自閉癥兒童必須進入特殊學校，經過特殊訓練才能得到改善和進步。但是訓練沒期限、人力、財力的消耗是一個無底洞，這使得自閉癥兒童的家庭背負著沉重的`精神和經濟負擔，給社會和諧發(fā)展帶來壓力。所以關愛自閉癥兒童及其家庭，支持自閉癥兒童康復事業(yè)需要全體有責任的公民的積極參與。
新年伊始，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出倡議，奉獻愛心，幫助這些自閉癥兒童和他們不幸的家庭，捐出我們的一小部分壓歲錢。一元、兩元、三元……對我們來說只是一本本子、一塊橡皮、一支筆，可是卻能給自閉癥兒童的家庭送去溫暖。同學們，伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童塌陷的天空。孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共祝一片藍天。
關愛弱勢群體的方案篇四
全鎮(zhèn)廣大團員青年：
今天，全鎮(zhèn)人民都在為構建和諧社會和小康社會而努力奮斗，社會安定，政通人和。我們沫浴在黨的陽光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡同學失去了往日的歡笑。扶危濟困，關心、幫助弱勢群體是中華民族的傳統美德，為了幫助社會弱勢群體解決一些實際問題，讓困難同學重拾歡笑，樹立互幫互助的社會主義新風尚，我們向全鎮(zhèn)廣大團員青年倡議：
希望全鎮(zhèn)廣團員青年積極行動起來，發(fā)揚“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統，奉獻片片愛心和赤誠，從我做起，從現在做起，積極投身到關愛弱勢群體的行列之中，用實際行動支援社會弱勢群體，為全鎮(zhèn)精神文明建設和構建和諧大團作出應有的貢獻。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，團員青年們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點滴付出卻能改變一個人的.命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍天！
倡議人：
時間：xx年xx月xx日
關愛弱勢群體的方案篇五
朋友們：
在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！
…………
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
二〇〇九年十一月二十二日
朋友們：朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！…………“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
二〇〇九年十一月二十二日
關愛弱勢群體的方案篇六
為了全面落實“一崗雙責”制度，進一步加強我公司對安全生產工作的領導，把上級安全主管部門和總公司對我公司下達的安全生產目標落到實處，在“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針指導下，嚴格遵守本崗位的各項規(guī)章制度，有效防范和遏制事故發(fā)生，本人鄭重承諾如下：
一、全礦安全生產事故控制總目標
1、人身傷亡事故控制目標：無重傷以上事故發(fā)生，死亡人數為零。
2、事故控制目標：不發(fā)生一次直接經濟損失5萬元以上的安全生產事故。
二、安全生產責任目標
1、基建科要以全礦安全生產事故控制總目標為基礎，在基礎建設生產過程中，認真履行安全監(jiān)督檢查職責，對全礦基礎建設生產不得因監(jiān)督檢查不到位或疏于管理，因而造成人員傷亡和經濟損事故。
2、要根據本科室的職能認真研究和制定安全生產責任制，使安全生產責任制度縱向到底、橫向到邊；建立健全各種設備的使用、維護和檢查制度；在日常工作中，根據安全生產責任制和管理制度嚴格要求生產單位正確使用和維護生產設備及遵守各工種安全操作規(guī)程。
3、建立健全建設重點單位工程管理臺賬，并登記安全施工情況。
4、參加我公司每月至少兩次的全礦安全生產大檢查和安全檢查總結會，對安全檢查過程中發(fā)現的問題和會議提出的安全隱患整改措施，積極發(fā)表自己的看法和意見，積極獻計獻策。
5、認真編寫本科室年度安全生產工作計劃，并按計劃認真組織落實；經常組織本科室工作人員學習安全生產有關知識，總結工作經驗，查缺補漏，更好地完成主管領導下達的工作任務，更好地為生產單位服務。
6、經常深入生產單位檢查指導工作。 對基礎建設工作中存在的問題和隱患要及時解決，自己無法解決的，要主動向主管領導匯報，征求解決辦法，不得擅自做主；每個月在安全生產例會上對管轄范圍的安全生產工作情況向主管領導匯報。
7、按照公司具體分工，層層落實抓好各自所管轄范圍內的安全生產工作，安全生產實行問責制，出現問題誰主管誰負責。
8、各職能科室負責人在安全生產管理方面的績效，年末由主管經理統一進行評比，獎勵與處罰按照公司安全管理獎懲制度中的有關規(guī)定執(zhí)行。
xxx副總經理（簽字）：
基建科主要負責人（簽字）：
關愛弱勢群體的方案篇七
在我們身邊有許多的殘疾人，只是我們沒有去注意而已。
記得在小的時候，我看過許多殘疾人，在坐車——一次，我和媽媽去逛街，到車站去乘車，看到一幕畫面，我看見了一位腳不能走路的人在車站的一個地方等車，那里不是很多人，我問媽媽那個人為什么不到這邊來，媽媽說他那個地方是殘疾人等車的地方。過了一會而，車來了，我又想。那個人腿不方便怎么上車呢？想著想著。就看到了司機叔叔下了車，把車門下面的一個像滑滑梯的一個小東西拉了出來，然后把那個人推上了車，原來，那個像滑滑梯的東西是專門為腿不方便的人設計的，進了車以后，我又看到了一個沒有坐位的安全帶，原來那是是為了讓做輪椅的人記上，開車的時候比較不會東撞西撞。
然而，我又回想起石獅這個美麗的家，我從來沒有看到一個肢體不健全的人走在大街上雖然有盲人專用的人行道，可是卻被那些摩托車自行車給占住了，根本沒辦法走。還有公共汽車上根本沒有坐輪椅的人的位置，還有老師曾問我們。知道為什么殘疾人從不到人多的地方——因為，他們走在大街上，會有各種奇怪的目光注視著他們……這些就是我們幫助殘疾人的方法嗎？我想你們會說不是，可嘴上說說有什么有呢？我們要用自己的行動來證明。
關愛殘疾人吧，不要讓他們在受傷了，我們要用愛來溫暖他們。
關愛弱勢群體的方案篇八
學生社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動，它是引導廣大青年學生走出校門、接觸社會、了解國情，是理論與實踐相結合的良好形式，為了積極響應十八大的號召，學校開展了“鼎力中原夢 青春勇擔當”大學生暑期社會實踐活動。作為其中的志愿者，我們光榮的開始了我們的社會實踐。
現階段，弱勢群體問題已經日益成為我國嚴重的社會問題，如何解決弱勢群體問題，促進弱勢群體的就業(yè)，生活，福利保障問題，事實上已經成為我國深化改革，加快經濟社會發(fā)展不容回避的問題了。同時對社會弱勢群體社會保障和社會支持的對策研究，現在已經成為當下學術研究的熱點問題。于是，我們小分隊，也決定親自去體驗，調查，感悟一下弱勢群體的相關生活。所以，我們的調研主題就是關愛弱勢群體，我們選擇的實踐地點就是許昌市社會福利院和許昌陽光敬老院。本文試圖從大學生的視角去解析一下有關弱勢群體的問題，希望能有不一樣的想法，擦出不一樣的火花。
我們去了許昌社會福利院看腦癱兒童，那里的環(huán)境和基礎設施還算是不錯的，首先許昌社會福利院，坐落在相對偏僻的地方，沒有喧鬧的環(huán)境，對于那些兒童的恢復是不錯的，內部的布局，衛(wèi)生看上去也蠻不錯的樣子。我們志愿者陪孩子玩的時候，心里還算踏實一點。后來我們又去了陽光敬老院，一進走廊，我就聞到了刺鼻的味道，是的，我承認，老人年紀大了，可能會有味道，可是不是與洗的不勤也有關系呢。其次，我看到了，做飯的'地方，當然廚房是不能進的，外邊的洗菜池看上去真的不干凈。由于暑假天氣酷熱，敬老院的人員也為他們準備了綠豆湯，看上很欣慰，但是，滿滿一大鍋，放到室外，我看到了蒼蠅。總之，敬老院的環(huán)境說不上臟亂差，至少不敢恭維。這是我們調研的兩個地方，那么，我們能不能以此去猜測一下其他的相關機構呢。是不是和它們有相似問題，或者更嚴重呢。為此，我還在網上百度了一下，就有相關報道說敬老院是飼養(yǎng)場，虐待老人，虐待兒童等問題。目前來看，敬老院老人們和福利院孩子們生活狀況確實值得擔憂。
關于福利院
6.所以我覺得這個時候可以提倡一下，少生優(yōu)生。
對敬老院的建議
1、適應新形勢、新變化。盡早出臺現行《敬老院管理辦法》，要從管理模式、管理渠道、管理途徑、管理辦法上，使其能具體化、制度化、規(guī)范化、合法化，做到有章可循，有法可依。
2、強化政府職責。多部門多渠道投入資金，鑒于目前各敬老院供養(yǎng)標準偏低，日常開支有困難，有缺口問題，財政應繼續(xù)加大對五保供養(yǎng)和敬老院建設和管理方面的資金投人，讓五保老人享受到社會溫暖，在這片福地安享幸福晚年。
3、樹立服務工作新理念。從調查了解情況來看，我認為是否讓五保對象都能到敬老院實行集中供養(yǎng)，首先取決于五保對象的自主選擇和意愿。對身體條件差、生活不能自理且無人照料的老人即使他們不愿人住，仍應全力動員，確保對象入住。同時地方政府和主管部門應注意提高集中供養(yǎng)的管理水平并予以穩(wěn)定的財力保障。
4、動員全社會上下增強慈善意識。扶老幫困、樂善好施是中華民族的優(yōu)秀美德。應該通過多種形式培育人們的慈善意識，提高慈善事業(yè)的廣大公眾認可度。并樹立慈善典型，激發(fā)人們參與慈善的熱情，培育社會各界的社會責任感。
在敬老院建設和管理的資金上應該形成政府支持，社會參與的新格局。因此，一方面應該落實好農村五保供養(yǎng)制度，另一方面，調動各界的參與性和積極性，在全社會為農村五保供養(yǎng)事業(yè)進行積極募捐，鼓勵企業(yè)，公共機構等群體組織，發(fā)揮中華民族的傳統美德，踴躍捐贈錢、物品。
5.不斷提高和完善敬老院管理服務水平。實行院長負責制。采取競聘和任命相結全，管理人員采用聘用制，首先選配好一位好院長。院長必須具備熱愛敬老事業(yè)心，樂于吃苦、勇于奉獻。具備管理能力、服務能力的基本條件，做到文明辦院，民主辦院的理念。要實行目標管理、建立能者上、庸者讓的管理工作機制，進一步增強管理隊伍的責任感和使命感。為使老人們心情舒暢，安度晚年，應在院內增加一些老年健身器材以及娛樂設施，并經常組織參加一些老年人力所能及的文化活動，充實老年人精神文化生活，真正實現老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所樂。
6.政府支持號召年輕力量進入敬老院，特別是護理專業(yè)，更好的讓大學生走基層，服務大眾。大學生樹立了良好的職業(yè)意識，老人們也注入了新鮮的血液，老人們也接受了新的思想。
資料顯示據聯合國預測，到2020年我國65歲以上老齡人口將達1.67億人，約占全世界老齡人口6.98億人的24%，全世界四個老年人中就有一個是中國老年人。同時，據1991年統計，全國共有兒童福利院62所，收養(yǎng)孤兒、棄嬰和殘疾兒童6000多名，其中自費入院的殘疾兒童800多名。所以敬老院的老人和福利院的孩子，這些弱勢群體的問題已經日益嚴重，我們應該好好的去思考和解決了。
當前的中國有很多問題，除了弱勢群體的問題，還有反腐，道德滑坡，空巢老人，留守兒童，經濟發(fā)展需求不足，產能過剩。承認中國的不完美，但是，我們也應該相信國家，相信政府，相信未來。因為我們不是實實在在地生活在國外，所以不應該盲目的去喜歡和崇拜外國資本主義的政策，生活等。相信，每一種體制的發(fā)展在歷史的潮流中都會遇到問題和挑戰(zhàn)，如今，我們政府換屆，新的血液的存在，我們應該客觀的看中國，理智的看社會，剖析社會熱點，分析社會問題。所以，作為當代大學生，我們應該關注國家大事，多看相關新聞，好好學習，學好技能，畢業(yè)的時候找個工作，踏實工作，在某個角落，安靜的建設我們的祖國。拒絕做無所事事的憤青，只有滿腔熱血，卻在大學里荒蕪，自己不努力去抨擊體制和社會。成熟的標志就是接受社會的磨礪，在成長中學會忍耐奮斗，但要保持赤子之心。
1封閉式管理。我看到那些腦癱兒童，衣食住行都在院內完成的，連他們學知識也在院內，除非有工作人員的帶領，他們都不能去院子里，更不能說院外玩耍了。如此一來，他們的社交范圍都在福利院內，幾乎失去外界的接觸。封閉的環(huán)境不利于孩子們的人格培養(yǎng)，或許會孤僻，更容易出現自閉吧。
2長期探望者少，兒童缺少與人交往的經驗，溝通能力差，社會適應力差。問及工作人員只有14%的人會長期探望，43.7%的是隨著單位來的一次性活動。
3缺少正規(guī)的親子交流，無法提供持續(xù)性的照顧，真正愿意領養(yǎng)的少之又少。僅有18.9%的表示愿意真正領養(yǎng)。
4工作人員性別比例失調，專業(yè)程度差。我看到福利院清一色的都是女性。是的，女生更細心，但是這個問題正如幼兒園老師大部分是女生是一樣的，孩子身上缺少陽剛之氣。只有女性的陪伴對孩子的成長也是不好的。
5所接觸的傳媒比較少，知識面狹窄。他們大部分時間看動畫片。圖書也少。
關于敬老院
1、敬老院管理工作還不夠規(guī)范
資料顯示民政部1997年出臺過《農村敬老院管理辦法》，至今已有16個年頭，為了適應新形勢、新情況、新變化，急需上級部門盡快出臺新的敬老院管理辦法。雖然近期出臺了新的《老人權益保障法》，從管理機構方面是健全了。但敬老院管理模式還沒有列人規(guī)范化、法制化。
比如：敬老院的管理辦法和實施意見還沒有具體化、法制化、有條件地方辦起來了，沒有條件的地方也辦起來了。只不過是條件標準有差異。這只能是因地制宜而罷。住宿生活條件存在著區(qū)別很大，沒有形成統一管理章程和模式。
3、敬老院管理服務人員老化、待遇低，安全措施、硬件服務跟不上。我看到陽光敬老院都是老人服務老人。據調查了解，有些敬老院在實際工作中存在“重建設”、“輕管理”的弊病。具體表現在供養(yǎng)服務隊伍偏低，缺乏必要的專業(yè)護理知識，業(yè)務不熟練，服務工作不到位。有的敬老院規(guī)章制度不健全、管理工作不規(guī)范，硬件建設與內部管理不夠銜接。
對福利院的建議
1.福利院盡量多組織活動，讓兒童有給你更多的機會參與到社會活動中，增加其社會交往能力，與人溝通能力，和社會適應力。
2.在有條件的地方積極開展家庭寄養(yǎng)，使其充分的感受家庭的溫暖
3.充分發(fā)揮民間組織的作用，招募有知識有專業(yè)技能的志愿者，使其福利院兒童得到很好的照顧。
4.政府加大對福利院的建設，提供更好的崗位報酬和政策的支持，這樣既可以提供更好更全面的人才服務福利院，順便還可以當前一些人就業(yè)難的問題。
5.我看到有些很小的孩子就被拋棄，他們有不同的疾病。我看到的就是腦癱兒童。那么，能不能減少腦癱兒童的出生率呢。殺死一條生命看上去好邪惡的樣子。但是對于結婚的人們，是不是可以做好婚前體檢，定期去檢查寶寶，寶寶有病果斷聽醫(yī)生的，該打掉的就打掉，是不是太邪惡了，可是減少這些兒童的出生率，對于家庭和社會都有利。有時候，媽媽一個不忍心，結果造成了自己家庭和社會的負擔。所以，生個健康寶寶很重要的。
關愛弱勢群體的方案篇九
或許的或許，有好心人幫助過他們；但，也有對他們視而不見的人！
我們應該怎樣幫助關心我們身邊需要關心大的弱勢群體呢？如果你還不知道，那么就請看以下的方法吧！
1、我們可以把的零用錢，過年的壓歲錢，或者靠自己的力量換來的錢存起來，可以放在爸爸媽媽那里，也可以存在銀行里，用積攢起來的錢，幫助弱勢群體們。
2、我們可以喝同齡的弱勢群體們一起玩，一起嬉戲，幫助他（她）們得到快樂，感受快樂，分享快樂。
3、我們可以在假期中，帶上有用的書籍，來到弱勢群體們的身邊，把學過的知識講給所有的人聽，他（她）們學到了知識，自己快樂了自己，何樂而不為呢！
其實也不止這三點，還有更多更好的方法等著你去行動，可以幫助我們能幫助的弱勢群體。
或許也有人不想這么做，但是，如果我們反過來想想，假如自己是弱勢群體，那么也會需要得到別人的幫助。
如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
一個人，一點愛；兩個人多一點愛；三個人，一些愛······n個人，許多愛。我們不需要奉獻出多大的愛和力量，只要一點就夠了，只要一點就夠了。
在這里我呼吁所有的人們，奉獻出一點微不足道的'力量和愛吧！我堅信，這些微不足道的力量和愛，會匯成一條愛的源泉！
關愛弱勢群體的方案篇十
親愛的同學們：
你們好！
每當我們悠閑地漫步在風景如畫的校園，每當我們輕松地回到談笑風生的寢室，每當我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人――由于殘疾，他們無法正常地行走；由于殘疾，他們的世界萬籟俱寂；由于殘疾，他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來，同樣對未來充滿著希望，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。1990年12月28日，我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。20xx年5月17日是第19個全國助殘日，今年的主題是：關愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育。
幫助一個品學兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女，你就扶起了一個家庭的希望；幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，你就改變了他一輩子的命運；幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際，謹向全體同學發(fā)出倡議：“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”，積極行動起來，尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢，為殘疾同伴獻愛心，使他們也能像我們一樣健康地成長！讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿江漢的樂章！
關愛弱勢群體的方案篇十一
在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外?他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書!
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量!或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪!但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!
朋友們，行動起來吧!相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧!
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
關愛弱勢群體的方案篇十二
朋友們：
在我們身邊有這么一個群體不時可見，他們要么居無定所、要么孤老無依、要么備受歧視、要么乞討度日、要么少小失學……他們有一個共同的名字――弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們的孩子沐浴著清晨的陽光、被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是――能夠繼續(xù)讀書！
…………
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿奉獻與激情的月份里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的`樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個城市會因您的奉獻而更加溫暖！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
關愛弱勢群體的方案篇十三
來到古寨鎮(zhèn)豐和小學，第一個映入眼簾的是學校下面的一個破舊不堪、歪歪斜斜的籃球架，整個操場不到六十平方米，這就是這里的孩子唯一可以玩耍的地方！走進學校的大門，我們看到的都是土磚結構、年久失修、危險等級達到c級的教室，每當雨水季節(jié)來臨，師生生命隨時受到威脅……看到孩子們坐在教室里大聲背誦算術口訣表時我們的心是那樣的酸痛！
由于地處貧困山區(qū)，當地政府無力撥款用于這些學校的修建，為此我們懇請您為這些山區(qū)的孩子獻出您的一份愛心！他們的生命真的會因為您的付出有很大不同！"贈人玫瑰，手留余香"，當您捐贈之時，您收獲著愛的玫瑰，品味著愛的芬芳，當您捐贈之時，您收獲著快樂和尊敬，體味著人間溫暖的真情；當您捐贈之時，您在播種著善良的種子，增添著一道希望的亮光！
您的捐款我們將用于和平縣古寨鎮(zhèn)豐和小學的重建。該學校創(chuàng)建于1937年，由于目前的條件，很多學生被—迫轉往他鄉(xiāng)就讀，只有無法轉學的120名學生在這里就讀。新學校建起來后，那些被—迫轉學的學生和周圍其它條件差的學校的學生都將在這里讀書。新建學校的整個投資大約36萬元人民幣，和平縣委也十分重視豐和小學的重建，他們也會投入資金來同我們一起修建這個學校。
請帶著您的愛心、帶著您的親朋好友來到這里，來到金楓葉俱樂部，在這里您將欣賞到一場精彩的文藝演出，在這里您將付出您的愛心！我們在這里恭候您的光臨！
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
關愛弱勢群體的方案篇十四
廣大市民和志愿者朋友們：
市文明辦、市民政局和團市委聯合開展的“關愛空巢老人志愿服務行動”，是落實xx省、xx市文明委關于弘揚中華民族尊老敬老傳統美德、推進社會文明與和諧發(fā)展的一項重要舉措，是全市精神文明建設中的一件大事，也是今年我市志愿者服務活動第一次重大行動，是對空巢老人實施關愛的好事實事。為積極響應中央和省、市文明委的號召，促進“關愛空巢老人志愿服務行動”取得實效，我們向廣大市民和志愿者朋友們發(fā)出如下倡議：
希望大家爭做關愛空巢老人志愿者，積極投身到這次行動中來，采取結對幫扶的方法，搭建為老助老的社會工作平臺，開拓尊老愛老的廣闊空間，主動為高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、休閑娛樂、法律援助等服務，積極為他們排憂解難，真正實現老有所醫(yī)、老有所助、老有所學、老有所樂。
讓我們以此次活動為契機，用實際行動把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處，提升我市志愿服務工作水平，探索構建與政府服務、市場服務相銜接的助老志愿服務體系，在全社會弘揚中華民族尊老愛老、助人為樂的傳統美德，為我市經濟社會科學跨越發(fā)展提供精神力量。
“百善孝為先”，“孝為百行首”。朋友們，讓我們伸出熱情之手，伸出援助之手，主動參與到關愛空巢老人志愿服務行動中來。
關愛弱勢群體的方案篇十五
朋友們：
在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學……他們有一個共同的名字——弱勢群體。
朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。
朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外？他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續(xù)讀書！
朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業(yè)，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量！或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！
朋友們，行動起來吧！相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧！
倡議人：
日期：
關愛弱勢群體的方案篇十六
xxx：
烏蘭察布市特殊教育學院是我市唯一一所較大規(guī)模的福利機構。福利院里的孩子部分來源于兒童社會福利院，還有市、縣的孤兒院及收容所。在這個孤殘兒童的天地里，有零歲左右的小孩子，有智障兒童，殘疾孩子也有在院外上學的孩子。當你們享受著家的溫馨及家人帶來的那種幸福感的時候，他們守著好像屬于自己但又不是自己的“領地”。當你們和朋友一起享受著友情帶來的那種歡笑及快樂的時候，他們正用一雙雙期盼眼睛告訴我們，他們需要我們共同的關注。
圣誕節(jié)馬上就要到了，烏蘭察布愛心公益慈善協會決定于xxx年12月25日上午10：00看望烏蘭察布市特殊教育學院的孩子們，為他們送去希望、關懷以及圣誕禮物（文具包）希望社會各界更多地關心這些孤殘兒童，希望社會的人士再多奉獻一份愛心，伸出你們的援助之手幫助他們茁壯成長，健康地走向社會。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日