旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式，深受人們喜愛?？偨Y的語言要簡潔明了，表達準確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。希望通過這些總結范文的分享，大家能夠對總結的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認識。
實踐鍛煉協(xié)議書篇一
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導大學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經甲乙雙方友好協(xié)商，同意建立社會實踐和雙向服務協(xié)作關系，雙方協(xié)議如下：
一、自簽字之日起，在廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程，并擇時正式舉行“廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地”掛牌儀式。
二、甲方作為廣東技術師范學院機電學院的大學生社會實踐基地，愿為學校大學生社會實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年暑期組織以學院學生為主的30人左右的社會實踐服務團，利用暑期20天左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想政治工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生社會實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立大學生社會實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、乙方向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。乙方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術進步、技術攻關和塑造形象等方面提供服務。
十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方和乙方的。主管領導是甲方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決。
十五、實踐具體內容由雙方根據(jù)實地實時情況進行協(xié)商。十六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
電話：電話：
年月日年月日。
實踐鍛煉協(xié)議書篇二
我申請參加xxxx年暑期社會實踐教學活動，與學校自愿簽訂本協(xié)議：
一、服從學校暑期社會實踐教學活動的組織管理，尊敬師長，團結友愛，吃苦耐勞，共同維護學校良好形象。不單獨外出，做到有事先請假。由于違反相關管理規(guī)定而出現(xiàn)的不良后果，由本人承擔責任。
二、如在工作、生活中，實習單位出現(xiàn)違反《勞動法》有關規(guī)定情況時，及時向帶隊老師、中介機構或廠方反映，通過有效途徑解決問題。
三、遵守實習單位各項規(guī)章制度，服從工作安排，嚴格執(zhí)行勞動紀律，保守實習單位商業(yè)秘密。
四、嚴格遵守安全生產操作規(guī)程，不擅自作業(yè)、不擅自離崗，保證人身、財產安全。
五、實習時間為月日----月日。除特殊情況外（經帶隊老師或廠方同意），在實踐期間不提前離職。實踐結束，在學校老師組織下，按時返校上課。
六、堅持誠實守信原則，一經簽訂本協(xié)議，就應參加本次暑期社會實踐教學活動，嚴格履行協(xié)議條款。否則，本人承擔一切違約責任。
七、本協(xié)議一式二份，學校、個人各執(zhí)一份。
甲方：xxxx學院乙方：（學生簽名）。
實踐鍛煉協(xié)議書篇三
勞動，有利于學生的智力發(fā)展。人生的智慧在一個人的手指尖上。熱愛勞動的同學，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧。手所掌握的和正在學習的技藝越高超，兒童、少年和青年就越聰明，他對事實、現(xiàn)象、因果聯(lián)系、規(guī)律性進行深入思考和分析的能力就表現(xiàn)得越鮮明。勞動，是快樂人生的起點。
學會生存最基本的是學會勞動，學會掌握一定的勞動技能，因為勞動是生存的最主要的手段，是創(chuàng)造生活和幸福的基礎。勞動教育能夠教會學生最基本的生存能力，使受教育者在特定的年齡階段和特定的環(huán)境下學會自己照顧自己，自己的事情自己做，進而培養(yǎng)健康的個性心理和獨立自主意識，為今后的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
熱愛勞動是一種健康的生活態(tài)度和積極的人生狀態(tài)，它使人保持著活躍的思維和青春的活力，熱愛勞動總是給人帶來事業(yè)成功的希望。
建設美麗中國。
建設美麗中國順應人民群眾追求美好生活的期待，也是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求建設美麗中國，描繪了社會主義生態(tài)文明新時代的美好藍圖。作為建設生態(tài)文明的一個具體目標，這充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，順應了人民群眾追求美好生活的新期待。
隨著生活水平的不斷提升，人民群眾對環(huán)境質量、健康水平的關注度越來越高，呈現(xiàn)出從‘求溫飽’到‘盼環(huán)?！?、從‘謀生計’到‘要生態(tài)’的轉變趨勢。貴州省委、貴陽市委書記李軍代表說，當前，中國社會正步入一個特殊的環(huán)保敏感期，在一些地方，涉及環(huán)境問題的上訪、信訪量居高不下，由環(huán)境問題引發(fā)的群體性事件也不斷增多，這些問題處理不好，就會影響經濟發(fā)展、社會和諧。建設美麗中國，就是堅持科學發(fā)展，著力滿足人民群眾生態(tài)需求，維護人民群眾生態(tài)利益。這不僅是我們黨對人民群眾迫切訴求的現(xiàn)實回應，而且將使我們執(zhí)政的群眾基礎更加深厚堅實，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展、長治久安。
從中央到地方，打造美麗中國，布局謀篇正在展開。
邁向美麗中國的路徑，首先離不開環(huán)境保護。湖南省環(huán)境保護廳廳長蔣益民代表說，實現(xiàn)這樣一個宏偉目標需要堅持生態(tài)文明指引，優(yōu)化國土空間格局、全面促進資源節(jié)約、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度和加強生態(tài)文明制度建設。他深信，未來我國環(huán)境保護的法規(guī)政策執(zhí)行將更加有力，投入將大幅增加，美麗中國建設步伐將進一步加快。
建設美麗中國，實現(xiàn)山川秀美，對林業(yè)建設來說，必須把發(fā)展生態(tài)林業(yè)和民生林業(yè)作為總攻方向，實現(xiàn)因林而綠、因林而美、因林而富。趙樹叢代表說。
在經濟快速發(fā)展地區(qū)，如何平衡保護與發(fā)展?
報告指出，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，這的確需要全社會的努力。何立富代表說，觀念上的更新、消費行為的改變需要政府、企業(yè)、媒體、公眾全方位的參與，綠色價值觀引導的綠色政策、綠色生產、綠色消費逐步到位，一個美麗的中國才會如約而至。
幫扶孤寡老人。
--------沂水二中青年志愿者看望孤寡老人、關愛留守兒童1月29日，沂水二中28名青年志愿者赴茶庵街道辦事處和平居委會分1組、2組、3組、5組、6組看望孤寡老人、關愛留守兒童，旨在發(fā)揚雷鋒精神、奉獻愛心。
本次活動志愿者們共分為6組，分別前往6個不同的家庭，和平居委會5組，年過七旬老人劉德云，他從小殘疾，雙腿不能行走，缺少照顧。青年志愿者的到來讓老人倍感激動，志愿者們幫他擔柴、挑水，做飯、洗衣服。。。。。?？吹矫β档闹驹刚邆儯先搜劾镩W現(xiàn)了晶瑩的淚花，滿臉洋溢著幸福的笑容。其他組的志愿者們也一對一，幫助所到家庭，志愿者陪他們聊天，陪孩子做游戲、輔導孩子們的功課。在聊天中，不管是老人還是孩子，都敞開心扉，與志愿者們心靈交融，大家倍感溫馨融洽。
沂水二中的志愿者們將繼續(xù)把看望這些弱勢個體延續(xù)下去，只要有機會，愛心永遠傳遞。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
實踐鍛煉協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
哈爾濱xx大學建筑工程學院為確保教育質量，欲已實踐教學來促使學生在自主學習的基礎上，本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，全面提高學生的綜合素質.經與學院領導老師協(xié)商，決定將哈爾濱xx大學建筑設計研究院作為建筑工程學院本科生的實踐基地。工大設計院對此表示充分的理解并大力支持?，F(xiàn)雙方就學生進行專業(yè)實踐事宜達成以下協(xié)議，以資共同遵守。
一、甲方學生到乙方進行實踐的具體時間和內容，由甲、乙雙方共同協(xié)商，既考慮到甲方學生專業(yè)學習的進程，又要兼顧乙方工作安排的便利。
二、學生進行社會實踐可采用以下方式進行：
1、聽專題學術報告，進行專題訪問。
2、在條件允許的情況下，由乙方提供場地和資料等。
3、其它形式的實踐活動。
甲方要教育學生在乙方進行實踐活動時，必須遵守乙方的各項規(guī)章制度，服從乙方的安排；乙方要盡可能地為甲方學生的實踐提供便利，并進行必要的指導，以確保專業(yè)實踐取得成效。
四、甲方負責組織本校學生利用課余時間到乙方參加社會實踐活動。甲方考慮到乙方的正常教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方每年負責向甲方提供本年度的服務需求信息。甲方通過校內宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時發(fā)布乙方的需求信息。甲方負責組織學生報名，及時把組織情況反饋給乙方，包括報名人數(shù)，專業(yè)，實踐活動時間、實踐內容等。雙方根據(jù)組織情況，開展項目化社會實踐、體驗式社會實踐、綜合型社會實踐或服務社區(qū)志愿工作等實踐服務項目。
六、本協(xié)議一式兩份，自簽字之日起生效。
甲方：
乙方：
（單位公章）（單位公章）。
代表：代表：
實踐鍛煉協(xié)議書篇五
為積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，探求教學與能力培養(yǎng)相結合的人才培養(yǎng)模式，使專業(yè)發(fā)展與社會需求緊密結合，經z外國語大學賢達經濟人文學院（以下稱甲方）與xxx（以下稱乙方），本著平等協(xié)商、相互協(xié)作、互惠互利的原則，共同推進高等教育事業(yè)，為國家人才培養(yǎng)做出貢獻，現(xiàn)就z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地建設事宜達成如下協(xié)議：
一、甲、乙雙方采取共建的辦法，在乙方建立“z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地”。
二、乙方權利與職責：
1、配合甲方培養(yǎng)人才，妥善安排專業(yè)實踐的各項事宜。
2、選派政治思想好、經驗豐富、有較強業(yè)務水平的人員擔任專業(yè)實踐的指導工作，做好對實習生的指導、考核、成績評定和評價工作。
3、專業(yè)實踐基地每年接受甲方學生進行為期xx周專業(yè)實習，指導學生進行專業(yè)所需的各方面能力鍛煉和提供鍛煉實習的機會。
4、為甲方師生提供專業(yè)實踐期間所需的辦公場所及其它有關物品。
5、主動反饋實踐學生的政治思想、業(yè)務水平和工作表現(xiàn)情況，有針對性地提出改進甲方教育教學工作的意見和建議。
三、甲方權利與職責：
1、重視實踐學生的思想政治、道德品質、專業(yè)教育，要求實踐學生服從管理、虛心好學、尊敬師長、嚴格遵守實踐基地的規(guī)章制度，遵守國家法律。
2、聘請乙方學有專長、有教學、實踐指導能力的領導、專家擔任我校的兼職教師，并發(fā)給聘書。承擔教學任務的，按甲方外聘教師標準付給相應的酬金。
3、為乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
4、在乙方處掛“z外國語大學賢達經濟人文學院實踐教學基地”標牌。
四、實踐的具體時間、內容和人數(shù)由甲、乙雙方共同商定。
五、本協(xié)議一式三份，甲方二份、乙方一份。協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。協(xié)議有效期4年，協(xié)議期滿時，若雙方均未提出終止協(xié)議，則本協(xié)議繼續(xù)生效。
六、協(xié)議未盡事宜。由甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲方單位（蓋章）：
甲方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日。
乙方單位（蓋章）：
乙方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日。
實踐鍛煉協(xié)議書篇六
乙方(學校)：
共青團新鄉(xiāng)學院委員會印制。
甲方：
乙方：新鄉(xiāng)學院。
經認真協(xié)商，就甲乙雙方共建“大學生社會實踐基地”達成如下共識，并簽定協(xié)議如下：
一、雙方責任和義務。
（一）甲方責任和義務。
1、甲方同意乙方掛牌“新鄉(xiāng)學院大學生社會實踐基地”；
2、負責安排實踐學生的食宿和實踐場所，保證師生的安全；
3、甲方為乙方學生進行社會實踐活動提供必要的條件、幫助和指導，盡可能按乙方的需要給予支持配合，協(xié)議書《實踐協(xié)議書》。
（二）乙方責任和義務。
1、乙方發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢，盡可能為甲方提供有關文化、教育、科技等服務；
二、甲乙雙方可進一步開展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利和條件；
三、雙方簽定協(xié)議后，由乙方統(tǒng)一制作社會實踐基地銅牌；
四、本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；
五、本協(xié)議有效期暫定三年，到期可以經雙方協(xié)商另簽或續(xù)簽協(xié)議；
六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經雙方蓋章后生效；
甲方：新鄉(xiāng)學院乙方：
負責人簽字：負責人簽字：
單位蓋章：單位蓋章：
實踐鍛煉協(xié)議書篇七
親愛的同學：
這學期，我們曾在陽光下以我們雄渾剛勁的聲音為“新中國六十華誕”送去了發(fā)自肺腑的祝福聲;這學期，我們曾在毫無硝煙的戰(zhàn)場上舉行了數(shù)學知識競賽;這學期，我們曾在籃球場上彰顯了我們運動員的颯爽英姿和拉拉隊的團結精神;這學期，我們曾在“美食一條街”上灑下了我們勤勞的汗水和收獲了巨大的“財富”是的，無論是詩歌朗誦，還是數(shù)學競賽;無論是籃球運動會，還是圣誕文化節(jié)，都在展示著你們的能力，都在提升著你們的素質，都在歷練著你們的人生。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們有理由相信，生活在云外校這個集體里，你們定能夠“百花齊放”，定能夠“各有千秋”，定能夠展示你們各自的才華，彰顯你們各自的實力，你們也定能夠看得更遠，飛得更高。
最后，祝你們在新的一年里身體倍兒棒，吃飯倍兒香，成績倍兒好!同時，預祝你們全家春節(jié)快樂!
云外校初20__級全體老師。
20__年一月二十二日。
實踐鍛煉協(xié)議書篇八
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、少年先鋒隊《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導小學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助小學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設的合格人才，經甲乙雙方友好協(xié)商，同意建立勞動實踐和雙向服務協(xié)作關系，雙方協(xié)議如下：
一、自簽字之日起，在建立深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學學生勞動實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程。
二、甲方作為深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學學生社會實踐基地，愿為學校學生勞動實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、學習、培訓、勞動等相關實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
三、甲方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規(guī)章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年假期組織以本校學生為主的勞動實踐服務團，利用一天左右的時間到甲方參加勞動實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取批量、不同年級混合組隊的方式組織勞動實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想教育工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生勞動實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為家庭、學校解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立學生勞動實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。
十一、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，主管領導是甲方的和乙方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決。
十五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
電話：電話：
年月日年月日。
實踐鍛煉協(xié)議書篇九
‘健康就是財富’這是一句并不陌生的話，但是卻有很多人忽視了這句話的重要性。鍛煉是保持身體健康的重要手段之一。身體健康可以讓我們擁有更多的時間和精力去追求更多的事情。在鍛煉的過程中，我們可以通過實踐來理解鍛煉對身體健康的益處，也可以從中獲取一些頗具價值的心得與經驗。
第二段：鍛煉帶來的益處
鍛煉可以讓我們的身體更健康，因為鍛煉有助于增強我們的肌肉，提高我們的體能和耐力。同時，鍛煉還會調節(jié)我們的身體機能，保持身體的正常功能。每隔一段時間，人體就會分解一部分蛋白質，重新合成新的蛋白質，這時候我們就需要通過鍛煉來增加蛋白質的吸收和合成，并提高身體的免疫力和抗病能力。
第三段：鍛煉的實踐經驗
鍛煉并不是簡單地去健身房做一些惡心的運動，而是需要我們耐心地、堅持地去實踐。我們應該在鍛煉前摸清身體的情況，選擇合適的鍛煉方式和強度，以免造成身體的不適甚至傷害。同時，我們需要認真制定鍛煉計劃并堅持執(zhí)行，每個人的身體情況、鍛煉目標都不同，所以我們需要根據(jù)自己的情況制定適合自己的鍛煉計劃。
第四段：鍛煉的要點
鍛煉是一個長期的過程，不能心急求成，需要耐心和堅持。在鍛煉的過程中，要注重均衡和適度，不要盲目追求發(fā)泄情緒或者超負荷的運動。特別是對于初學者而言，要慢慢適應運動量和運動強度，以免引發(fā)身體不適或者意外。同時，鍛煉過程中要注重營養(yǎng)的補充，適量的飲食和休息有助于身體維持正常功能。
第五段：總結
鍛煉的實踐經驗和心得是需要長期積累和總結的，這需要我們通過長期的堅持來不斷摸索和嘗試。鍛煉可以讓我們的身體更健康，更強壯，更具有挑戰(zhàn)和應對各種困難的能力。通過鍛煉，我們可以認識到自己的身體，了解自己的運動潛力，也可以在鍛煉過程中培養(yǎng)自己的毅力和耐力。希望每個人都可以加入鍛煉的行列，通過實踐和經驗的積累來感受運動的樂趣。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十
專業(yè)教師進企業(yè)實踐鍛煉是提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力的有效方法，是大力培養(yǎng)雙師型教師的良好途徑。今天本站小編為大家精心挑選了關于教師實踐鍛煉總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
我就要走上社會了，離開生活四年的大學校園了，一時我有一點不舍，可是這又能怎么樣呢，聚散總有時，只能期望自己將來的生活比現(xiàn)在還要好，那樣的生活才是進步，才是更有意義的生活。
回想畢業(yè)之前兩個月的教師實習，我一直難以忘懷。十年樹木，百年樹人?！彼哪陙?，我以做一名高素質的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是二年級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經驗豐富的教師學習，并且面對面地指出。
教案。
的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
小學二年級的學生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的。
評語。
并在評語中強調訂正的重要性并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生我會輔導他們直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者就是要有這樣的耐心才能把學生的缺點糾正過來。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
走上社會的我該何去何從呢，這是一只令我困惑的問題，我一直在不斷的拷問自己，自己究竟適合什么樣的工作，是去繼續(xù)當教師，還是參加公司工作，或是下海經商呢，這一直是我解不開的心結，我的未來究竟會怎樣，我不知道!
前面的路還是很彷徨，我只有一步一個腳印，慢慢的走向成功吧!
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。
在社會實踐之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近社會實踐，我心里越緊張。到了社會實踐動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：社會實踐，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到社會實踐學校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
一.教學體會。
我任教初三級的美術。之前在學校的十節(jié)微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
1.基礎技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
但是，一個星期下來有五節(jié)的重復課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據(jù)課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結：
(1)聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2)別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。
(3)盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(4)別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學生喜歡實際例子的引導。
于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學們學習的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節(jié)課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點體會和一些思考。
(1)課堂就像匹野馬，需要你的點點積累去慢慢馴服。
(2)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。
(3)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。
(4)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學時代。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現(xiàn)內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
二.班主任。
工作體會。
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。
雖然社會實踐之前看了一些關于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學們的第二個領導者。
因為一個美術繪畫表演的輔導，我選擇了初三3班。18個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是美術專業(yè)班，學習成績在全級看來多是中等水平。大部分同學學習積極，學習氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責任感，也有一種領導者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術教學為主。這就更加考驗了班主任在許多細細碎碎方方面面無所不及。在這過程當中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學們的一舉一動，學習狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務。
多利用在宿舍的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、
作文。
中下午有空找學生聊天課間深入班級廣泛接觸學生與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法我逐步了解了班內每一個學生為做好班級輔助管理工作做好了準備。
學校的許多活動都是在我們社會實踐期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛煉我們的組織與領導能力。我本著對學生關愛，負責的態(tài)度很快獲得了同學們的信任與依靠。
相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個班級存在的問題，相當一部分的同學學習比較散漫，有些同學存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個目標。在了解了同學們的基本狀態(tài)之后，我決定召開一個以“堅持，奮斗”為主題的班會。
利用網絡資源尋找了一個。
勵志。
短片《啟動夢想.成就人生》馬拉松競賽篇。在同學們平時的體育鍛煉中拍取一些積極認真的鏡頭，結合流行曲《最初的夢想》制作了一個視頻短片。也結合了品是對同學們的學習態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內容。
在這次班會課上，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對我的肯定。班會課在一陣掌聲中結束。心里有種滿足。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂，引導者，平凡而偉大。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內涵。其中的復雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經營。
三.工作關系體會。
社會實踐期間，我們幾個美術隊員參加了三次美術科組的例會。這讓我對一個科組的整體工作的運行有了初步的了解。也認識到工作中的同事關系，集體協(xié)調性的重要。
八個星期的體驗非凡深刻。對于我來說，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。八個星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會。
堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。
要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權力，為人民掌好權、用好權，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準，不能失職失責、以權謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。
要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動上與群眾合拍。一方面，任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長起來的，應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點，在感情上與人民群眾漸行漸遠，最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面，要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部，與群眾接觸最多，只有對群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，真正把群眾的事當成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此，才能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎。
要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問題，而且還要注重解決工作作風和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好。
當前，在工作作風和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來，把言與行統(tǒng)一起來，發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風，采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產生活實踐中的真實意愿，是其根本利益的綜合體現(xiàn)。
因此，黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。三要真抓實干，力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。
要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構建和諧社會的關鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促社會和諧穩(wěn)定。構建防控體系，強化社會治安綜合治理推動和諧;創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧;傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心，注重把干部作風的轉變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務寓于經常性工作中;以實事凝聚民心，把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十一
8月19日，我縣召開優(yōu)秀年輕干部實踐鍛煉工作座談會，138名年輕干部暢談了，并對本次實踐鍛煉提出了自己的看法和見解?？h工信局、縣交運局、縣國土局以及偕樂橋鎮(zhèn)等相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門負責人結合自身經歷，對年輕干部實踐鍛煉提出了自己的意見和建議?？h委常委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長湯智斌出席。
今年5月，我縣從53個縣直部門單位和31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派了144名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門進行為期3個月的實踐鍛煉。3個月來，各單位認真組織，年輕干部積極參與，實踐鍛煉取得了明顯成效。為認真做好年輕干部實踐鍛煉工作，縣委組織部制定了《寧鄉(xiāng)縣優(yōu)秀年輕干部實踐鍛煉實施方案》，對年輕干部的選派條件、日常管理、考核、待遇等進行了明確規(guī)定，使這次實踐鍛煉工作趨于規(guī)范化。各接收單位對年輕干部實踐鍛煉工作非常重視，明確了年輕干部的工作崗位和培養(yǎng)聯(lián)系人，給他們分任務、“壓擔子”。各派出單位對實踐期間的'工作非常關心支持，縣交運局、縣國土局、縣水務局、縣林業(yè)局等縣直部門單位通過召開現(xiàn)場辦公會，切實為實踐鍛煉對象所在鎮(zhèn)村解決實際問題，為年輕干部實踐鍛煉提供良好的工作保障。實踐鍛煉期間，年輕干部珍惜機會，主動融入，提升了自身素質，推動了單位工作，展現(xiàn)了良好形象。
湯智斌指出，年輕干部實踐鍛煉工作，是干部隊伍建設的需要，是寧鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的需要，是個人成長成才的需要，是忠誠履職的需要。湯智斌認為，本次實踐鍛煉組織得力，鍛煉力度大，使年輕干部開拓了視野、增長了才干、促進了工作、轉變了作風，收到了預期效果。會上，湯智斌寄語與會的年輕干部，要保持激情，樹立遠大理想；要客觀理性，胸懷大局觀念；要不斷進取，加強學習鍛煉；要珍惜崗位，切實忠誠履職；要團結奉獻，倡導務實作風。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十二
實踐鍛煉有助于增加社會經驗。社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分，在我國高等教育中有著不可替代的重要作用。下面是本站為大家準備的實踐鍛煉
心得體會
，希望大家喜歡!
6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學習生活。
我作為北航老教授協(xié)會、老科技工作者協(xié)會和老教育工作者協(xié)會(簡稱“三老”協(xié)會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動，收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認知當?shù)厝宋臍v史的底蘊，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設和思想政治建設，根據(jù)實現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設置好、群眾反映好、黨員活動好的目標，從不同側面介紹了各自的工作特點和亮點，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學習，我感到進一步發(fā)揮“三老”協(xié)會的作用大有必要?！叭稀眳f(xié)會要同黨支部、關工委、群眾工作協(xié)調發(fā)展，揚長避短，選擇最佳結合點，努力搭建建言獻策、科技服務、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團結廣大會員，促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調動發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會，建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》，使我們親臨其境，實地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生，是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神，學習他不怕犧牲勇于獻身的精神，學習他對工作極端負責任、對技術精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
今天是我參加暑期教師下企業(yè)實踐的第一天，也是我第二次參加學校組織的“百名教師下企業(yè)”的活動。我很開心，我相信自己將會在這新一輪的鍛煉中不斷的得到歷練，并快速成長。
按照公司的
規(guī)章制度
，我們幾名教師在眾智公司規(guī)定的上班時間報到了。隨后公司就對我們參加下企業(yè)實踐的老師開了個會議，主要是對接下來在公司實踐的這段時間里，每位老師具體的工作安排以及工作要求。具體我們下企業(yè)期間的階段性的任務主要是編制公路補充定額和水運養(yǎng)護定額兩大主要工作。當公司有其他項目業(yè)務時，也要看業(yè)務情況來加入其他項目的生產實踐中。
從定額編制的任務來說，這兩大工作是很繁瑣復雜的，它需要經過現(xiàn)場搜集資料、分析數(shù)據(jù)、整理相應的工、料、機消耗等一系列過程，最后將定額定稿出版。雖然以前做過很多有關預算、概算以及清單編制等項目，也經常使用定額，但是編制定額倒是第一次接觸，如何去下手，成了我當前懵懂的問題。
當然，公司給我們安排了幾天的培訓的時間，系統(tǒng)的將編制定額的要點、如何著手去做、要求是什么等等一系列問題作答。我自己也會針對自己所負責的任務進行資料的查找等先序工作，然后去工地進行資料的搜集等后序工作。
經過今天的大概了解，我從中感到，其實每項工作都是很辛苦的，需要我們認真對待?！暗降滋焐系挠晔窃趺聪孪聛淼摹?!我也在努力實踐與思考中。
我在酷暑中迎來了作為大學生必須經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊乐氐陌萁鹬髁x傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假的社會實踐自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等，但是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐實踐，就是把我們以前在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。現(xiàn)在我們的學習，都要通過很多的實驗來得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的工作，學到一些在學校里學不到的東西。在真實的社會當中因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就與在學校中所學的不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面充實自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在工作的這段時間內，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要自動自覺地去清潔自己的工作環(huán)境，在學校里也許有老師告訴你今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效果如何會得到別人不同的評價，有褒有貶。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，改進自己落后的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力，改正自己的缺點!還記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而與大學生活不同的是走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
大學猶如一個小社會，踏入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎。
作為一名新世紀的大學生，更應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在拿到第一筆工資時，我并感到特別開心，并沒有覺得身心的累。因為我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說:“當然”。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，我從接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力提高不少，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。說話的方式是很講究的，有的話不是每個人都可以接受的。要會察言觀色，和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人，要用不同的表達方式來與之交流。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的事情。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會，讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
我們現(xiàn)在已經是大學生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。當然知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的工作，對我來說很新鮮，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經過這次社會實踐，我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識，而是要學會做“十字形的人才”。要充實自己對各行各業(yè)的基本常識。
活到老，學到老，那不是喊空話，是實實在在的話。當今社會知識、技術更新得真的很快，為了生活，我們不得不去學習。不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰。
要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好，這樣就會多一些機會來展現(xiàn)自己的個性風采.說白了，你就會多些機會引起領導的關注，就更有機會得到賞識，得到提升.當然前提是你要有真正工作能力!
實踐鍛煉協(xié)議書篇十三
人生因經歷而美麗，所以我們應多多實踐，實踐才能增長才干，給自己的人生鑲上一道彩虹，不悔這青春。這段時間在工廠里工作，我接觸到了不同的人，不同的事，學到了在學校無法學習到的知識。通過社會實踐讓我明白在社會的艱難，即使你的工作僅僅是最簡單的穿鞋帶。
在以往的學習中，我總是心不在焉，一點點的風吹草動都會引起我的注意。比如偶然從窗外瞥見的一只小鳥，桌子上的一點零食，都會把我的魂兒“勾走”?？稍诠S里就不一樣了，不能再像以前那樣浮躁。坐在工作崗位上，一坐就是半天，我深刻感受到了生活的不易——在那里，我眼神緊貼著我要做的工作，全神貫注的工作，一小時也才賺得四塊五。
通過這次實踐活動，我看見了許許多多工作的人，也知道我眼前所見高樓大廈，繁榮的街市，都離不開勞動人民。因為他們才有了我們的今天，我們應將他們作為心中的榜樣。勞動人民的智慧與奮斗實現(xiàn)了中國站起來，富起來，強起來的一步步跨越。我們是新時代的奮斗者，應傳承他們那種敢于拼搏的勞動精神。
“人世間的一切幸福，都是要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！蔽覀儸F(xiàn)在要懂得主動學習?？酌饔醒裕骸胺菍W無以廣才，非志無以成學?！敝鞠虺删蛯W習，學習增長才干。這樣才不負青春，才能成就更好的時代，更富強的國家。即使個人的力量細微如蝴蝶展翅，人一多，也能煽動千里之旋風。我們不應去想身后會不會襲來暴風雨，只需勇敢的向著目標前進，不負昭華。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十四
根據(jù)組織安排，我于2004年8月1日起到xx社區(qū)進行基層鍛煉，至今一年的鍛煉已經結束。作為一名沒有基層工作經歷的年輕人，我十分珍惜這次寶貴的鍛煉學習機會，在市、區(qū)委組織部、政法委的關懷下，在街道、社區(qū)領導的正確指導和各位同事們的支持幫助下，我認真學習，積極參與，深入思考，在各方面都有了較大的提高。下面向各位領導匯報一下我鍛煉期間的一些體會。
一、工作收獲及個人體驗
1、珍惜機遇，鍛煉提高
組織部選派沒有基層工作經歷的機關干部到基層進行一年的鍛煉，目的是使我們有機會去了解基層，接近群眾；讓我們豐富閱歷、積累經驗、增強能力、磨煉意志。通過鍛煉，我逐步了解并熟悉了社區(qū)綜治工作的程序和要求，養(yǎng)成了良好的工作作風；鞏固了專業(yè)知識，提高了實際應用能力；初步形成了科學的工作方法。并較快地適應了兩個轉變，即工作角色和工作環(huán)境的轉變。謙虛謹慎，始終擺正自己的位置——學習鍛煉，做到工作、學習上高標準、嚴要求，正確處理學習鍛煉與原單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到慎獨、慎欲，經受考驗，用實際行動維護自己的形象。我認為，組織給予的這個機會是很難得的，一定要珍惜機遇，認真學習鍛煉，不辜負組織的期望。力爭做到組織放心、領導滿意、群眾認可。
2、轉換角色，甘做小事
少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層鍛煉的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到基層鍛煉的目的。堅持從小事做起，將做小事情作為對自己的一種考驗。鍛煉期間，我積極認真協(xié)助社區(qū)書記做好綜治檔案的建檔、歸檔、整理及一些其他的日常事物性工作，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終堅信：小事情的解決往往就是成就事業(yè)的基礎；細節(jié)決定成敗。
3、深入實踐，明確工作目的。
我們下派到社區(qū)主要是協(xié)助社區(qū)搞好治安和綜治工作，社會治安綜合治理涉及范圍廣，覆蓋面大，是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，也是我國獨創(chuàng)的社會治安工作的必經之路，通過綜合治理，動員社會各方面力量，齊抓共管，打擊違法亂紀行為，抵制和消除各種誘導犯罪的因素，保障社會穩(wěn)定。綜治工作中有一項很重要的工作是開展幫教工作，社區(qū)領導帶領著我，定期找?guī)徒虒ο笳勑?，用社會對他們的關懷與溫暖感化那顆曾經受傷的心靈，使他們重新做人。通過掌握思想動態(tài)和日常工作、生活、學習情況，做到相關資料齊全，被幫教的人員思想?yún)R報也有記錄。
4、心系基層，服務群眾，力所能及的解決實際問題
到基層去鍛煉，我認為最終的目的是增加對人民群眾的感情，增強為基層服務的本領。過去，接觸基層群眾的機會少，難以體會他們的真實想法和做法。到社區(qū)以后，我們常常有機會去小區(qū)、去居民家中進行走訪。在同街道干部、社區(qū)群眾的接觸過程中，我對他們面臨 的實際問題和困難有了更直觀的認識和感受。社區(qū)有一些軍烈屬家庭生活困難，了解到這些問題后，我積極同市軍隊轉業(yè)干部安置工作小組辦公室聯(lián)系，并得到了有關領導的大力支持，2015年3月14日中午，市軍轉辦領導冒著大雪，在社區(qū)領導的帶領下，帶著現(xiàn)金、米、面和清油慰問了6戶貧困軍烈屬，雖然每戶只有區(qū)區(qū)600元，并不能從根本上解決他們的生活問題，但對于眼下的一些困難應該還是有所幫助的。社區(qū)辦公經費不足辦公用品非常短缺，我將這個情況向單位領導反映后，領導發(fā)動單位黨支部黨員捐款1000多元，為社區(qū)購買了各種辦公用品。
5、勤學多思，追求進步
年輕干部要想有所作為，就必須用更多的時間和精力來刻苦學習充實自己，在創(chuàng)造中錘煉自己。我在平時的工作中，總是注意充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，抓住工作重點，因而能較為圓滿地完成領導交辦的工作。在工作中我認識到：作為一名年輕干部，雖然掌握了一定的理論知識，但在具體的實踐中怎么樣運用，效果如何，還不清楚，“紙上得來終覺淺”，只有將已有的工作方法與實踐相結合，邊實踐，邊摸索，邊總結，邊提高，在實踐中解決問題，在提高中克服困難，理論聯(lián)系實踐，才能更好地干好工作，促進事業(yè)進步。
二、工作不足及今后努力方向
盡管這一年時間使我得到一定程度提高，但是，我覺得這種提高還是不夠快，不夠全面，不能達到組織和領導的要求?？偟恼f來，主要存在以下幾個方面的不足：
1、能夠做到踏實肯干，但是還不能做到深入細致地思考問題。在基層工作，平時一些事務性工作做的多一些，而對總體工作、帶有規(guī)律性的問題缺乏有效的思考。一方面說明自己理論學習的主動性還不夠強，另一方面，則說明自己還沒有養(yǎng)成勤于思考的好習慣。比方說，有時候我在工作中忽然就會產生一種想法，這種想法可能稍微加以整理就會成為一個很好的建議或者方法。但是，我都沒有及時總結記錄下來，這是很不應該的。今后工作，我要加強思考、及時總結，既能做實干型干部，又要做思考型干部。
2、能夠做好程序性工作，但是還不能做好開創(chuàng)性工作。領導交代的工作，日常事務性的工作一般都能夠及時完成。但是在如何開啟工作新思路、開創(chuàng)工作新局面等方面存在較大的欠缺，不能夠根據(jù)自己的專長和工作性質提出有價值、有新意的工作建議。有時候我為自己的工作能力得不到有效發(fā)揮而苦惱，有時候又會怨恨自己提不出很好的工作建議，這種矛盾歸根到底還是有眼高手低、好高騖遠的思想傾向。今后，除了要做好一般性工作，還要在工作中勇于提建議，善于提建議，勇于創(chuàng)新。
單位今年實行的下基層生產實踐鍛煉對我的影響很大，通過生產實踐我每天都在成長。
2015年7月13日我從單位來到神華黑山露天煤礦供水水文地質勘察項目施工現(xiàn)場，開始了我的基層實踐工作。在碧藍的天空下，遠遠矗立著鉆塔特別醒目，鉆機上我們可愛的鉆工朋友正在施工，鉆探施工正是地質工作者認識地質地層的第一步，每一個從事地質工作的工作者到基層進行生產實踐鍛煉，通過實踐我們不僅可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，而且會對自己的工作有一個深層次的認識，單位領導是明智的，我很驕傲可以參加此次基層生產實踐活動。
在2012年我曾在塔里木油田水源地建設項目上工作半年，對水文鉆探有了初步認識，掌握了鉆探施工的整個步驟，雖然學習了很多知識，但是沒有真正的親身參與生產實踐工作。此次經過自己親身參與生產實踐感受很多。
此次基層生產實踐鍛煉的地方位于托克遜縣黑山煤礦礦區(qū)南部的沖洪積扇上，平均海拔在2500米以上，晝夜溫差大，多雨水。雖然條件艱苦，但是大家干勁十足，每天彩虹作伴，呼吸著最新鮮的空氣，大家一起說說笑笑，身體上疲憊但心情很好。記得7月23日那天，天陰沉沉的，一大早大家起床就開始忙活著收拾工具，準備搬家。吊車來了，大家開始在隊長的指揮下井然有序地忙碌了起來，天公不作美，當我們裝好車后開始下起了傾盆大雨，大家只好躲在車下等雨小了才繼續(xù)干活，但是當卡車啟動時由于車體過重，卡車陷在了土里。
這下可把大家急壞了，大家將車輪底下的泥一掀掀挖出，然后鋪滿石子，折騰了一個多小時才把車救出，這下總算是松口氣了。由于鉆機上機械設備過多，這次只裝了一半，還需要搬運一趟，大家爬上吊車，去下一個井位卸設備。等卸完設備，我們又返回原井位，在返回的途中，天空開始下起了冰雹，黃豆大的冰雹從天而降，夾雜著雨滴劈頭蓋臉打在大家身上，大家都咬緊牙關，沒有一個人抱怨。等返回井位后，雨停了，大家開始忙碌起來，不一會兒就把現(xiàn)場收拾妥了，這時天已經黑下來了，返回的途中，裝滿設備的卡車在前面先走，吊車最后走，走出去不遠令人更加焦急萬分的事情發(fā)生了，吊車深深地陷入了河床上，大家紛紛下車開始在河床上找尋石頭放在車輪下，防止車輪繼續(xù)下陷，但是這些都無濟于事，車下的河床太軟了，而且此時天已經黑了，大家在黑夜中已經忙了2個小時，最后機長安排大家徒步走到下一個點位，距離12公里，大家有說有笑開始出發(fā)了，路好長，夜好黑，走累了咬咬牙接著走，12公里的土路走了3個小時。等到了住的地方已經是凌晨1點鐘了，吃了點東西就收拾趕緊休息了。這是我們的一天，對于我們的鉆工師傅普通的無法再普通了，我經歷過后在此陳述出來就是為了說明鉆工師傅工作的辛苦，雖然辛苦他們從來沒有怨言，一致默默地做好自己的工作，為我們單位奉獻著自己的青春，他們是最可愛的人。
經過此次生產實踐活動，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、努力學習前輩們吃苦耐勞的精神
在自己以及單位實習生參加鍛煉的過程中，我們的任務危險性不大，鉆機師傅主動承擔了各項高危工作，而且非常耐心的給我們講解整套設備的安裝、使用、維護以及循環(huán)流程。鉆機師傅帶領我們實習生一起撈沙子，拌泥漿，起鉆下鉆，抬鉆桿等等任何辛苦的工作他們都以身作則，同時時刻對鉆機人員的安全負責，他們不怕苦不怕累，沒有任何的抱怨。他們身上的樂觀的精神鼓舞人心，如果我們大家都對自己的工作保持著一個積極的態(tài)度、認真負責的對待各項工作，我相信我們單位的業(yè)績會跟好，向前輩們致敬！
二、努力豐富自己的專業(yè)實踐閱歷
由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用于實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我在工作崗位上，一定要抓住機會，多向單位前輩們學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。如果每一個人都有過硬的專業(yè)知識和實踐閱歷，那么他在這個特定的崗位上就會很快得心應手。
三、努力提高自己的學習能力及處理事情的能力
題。如何快速正確地處理好這些問題？那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，很多基本知識和原理我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結，“學以致用”的另一方面是“以小見大”。
四、努力搞好與單位同事之間的人際關系
良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同單位同事的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和交往禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
五、努力提高工作積極性和主動性
我熱愛地質事業(yè)，喜歡與大自然親密的接觸，喜歡游走在大江南北了解地球、改造地球，為地質事業(yè)做貢獻，為人類做貢獻。選擇了地質工作我將會以更高的熱情投入到我的工作，無論遇到多大的困難，在今后的工作中都要積極主動地去處理。
感謝單位讓我們參加這次基層生產實踐，通過基層鍛煉，我更加深入的掌握了鉆探知識，學到了鉆工師傅們身上那種吃苦耐勞的精神，在今后的崗位上我要更加嚴格要求自己，不怕吃苦，甘于奉獻，時刻以單位利益為中心，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
愿我們的單位蒸蒸日上，愿我們的地質事業(yè)蒸蒸日上！
機關干部由于長期在機關工作，雖然理論知識相對豐富，但對基層工作不了解，對基層的感情淡薄、缺少實踐經驗的實際，市局黨組組織了機關干部下基層的執(zhí)法實踐活動。本人有辛第一批參加此項活動，在近2個月的鍛煉中，親自參與查辦案件、清理市場亂搭亂建等執(zhí)法實踐活動，使本人受到了一次深刻的鍛煉，在基層工作中，個人的角色從一個市局機關科室負責人，轉變成了工商行政管理機關中最基層的一名片區(qū)管理人員，工作任務從制度的擬定者、任務下達者、督促檢查者轉變成了制度的執(zhí)行者、完成任務的具體工作者、受檢查者。通過近2個月基層工作，增進了與基層的感情，了解了基層工作的艱辛，豐富了自己的實踐經驗，在區(qū)局、分局的領導下，按照片區(qū)管理人員的工作職責，開展了一些工作，并在工作看到了一些基層工作的不足，現(xiàn)就工作情況、存在問題、解決的意見建議，作如下歸納，以達到共同學習的目的：
一、基本工作情況
按照區(qū)局領導的安排，本人分配在扎路營片區(qū)工作，在區(qū)局黨組和分局的領導下，本人一是認真遵守各項規(guī)章制度，服從區(qū)局黨組和分局的領導，二是對片區(qū)監(jiān)管工作認真負責，三是認真向基層學習，四是完成領導交辦的各項工作任務。在工作中具體參與了以下幾項工作：
1、對扎路營市場主體的清理規(guī)范。
扎路營市場是臨滄城內較繁榮的市場之一，已完成一期建設場內有門店158間，已開業(yè)的商鋪126戶，通過片區(qū)管理人員的摸抵排查，僅有20余戶持有營業(yè)執(zhí)照，并且20余戶中大部分是核準的經營場所與現(xiàn)實不符，其余111戶都屬于無照經營，也就是說扎路營市場內的所有經營者基本屬于違章經營，在場內無照經營時間最長的達10月，場內無照經營率高達90以上，開業(yè)的126戶中有近120戶需要辦理新設立登記或變更登記。針對這一特殊情況，整治工作組經研究，采取了場內以規(guī)范登記為主的原則，為了達到將所有經營者納入登記管理的目的，我們采取了宣傳與服務相結合，市場開辦方及相關部門與工商部門分工配合相結合的工作原則進行規(guī)范。在工作中各部門分工協(xié)作，密切配合，做到了宣傳到位、服務到位。通過宣傳發(fā)動后，執(zhí)法人員深入到每一戶經營者的店鋪中進行上門辦照服務，采取了直接由執(zhí)法人員幫助經營者填寫申請表，幫助復印相關材料、幫助解決場地證明文件、當場收取登記費、工本費，對不涉及前置許可的，申請人簽字后，及時送交打印執(zhí)照，對涉及前置的幫助經營者填寫申請表后，由相關部門當場告知申辦前置應提交的材料，待完善前置材料后在及時打印執(zhí)照，對打印好的執(zhí)照安排專人送照上門等措施，由于采取的工作措施得當，對市場主體的整個清理規(guī)范辦照工作，進展順利。場內的所有固定定鋪面經營者都按規(guī)定辦理了營業(yè)執(zhí)照，有照率達100%。亮照率也達100%。本人在市場主體的清理工作中親自參加了一系列的工作，為規(guī)范主體行為盡到責任一個普通管理人員的職責。
2、對扎路營市場市容的清理規(guī)范
為了有效的開展市場整治工作，在清理整治之初，在本人的倡議下市場開辦方與整治工作組召開了專題研究扎路營市場存在問題工作會議，通過分析，扎路營市場內臟亂差、亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢、交易秩序混亂現(xiàn)象突出，內部管理制度不健全等問題。為了盡快改變這一現(xiàn)象，整治工作組確定了拆除違章建筑、清理占道經營、暢通消防通道、消除市場安全隱患、建立健全市場開辦者內部管理長效制度的工作思路。在市場開辦方的配合下，本人指揮、參以了市場內亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢的清理工作，強行拆除亂搭亂建違章建筑56戶、違法廣告30余條幅。雖然拆除工作阻力較大，被拆除的經營戶情緒激動，一度二次出現(xiàn)動武阻礙拆除工作的跡象，但在執(zhí)法人員、市場開辦方及公安綜合執(zhí)法大隊的配合下，動武阻礙拆除工作的情況得到控制，按要求完成了拆除違章建筑工作，通過拆除亂搭亂建違章建筑，市場面貌得到了徹底改變，通過占道經營的清理，交易秩序得到改善、暢通了消防通道、消除了市場安全隱患。衛(wèi)生環(huán)境得到了改觀，臟亂差現(xiàn)象基本消除，樹立了臨滄中心城市的良好形象。
3、對轄區(qū)內違法違章行為進行查處
由于鳳翔風分局監(jiān)管轄區(qū)大、范圍廣、監(jiān)管對象多、監(jiān)管人員少、交通工具不足等原因，轄區(qū)內無照經營等違章違法現(xiàn)象較為突出，根據(jù)片區(qū)管理人員提供的釘子戶名單，即多次通知拒不辦照的經營戶，我們采取了拔釘子的方法逐戶進行清查，凡有違章行為的一律先處罰后規(guī)范的原則，開展拔釘子查處違章違法行動。
我是一名***干部，經區(qū)委組織部統(tǒng)一安排，在****社區(qū)掛職鍛煉，擔任****。半年來，在組織部領導的關心愛護下，在***街領導的正確領導下，在社區(qū)書記及各位同事的指導幫助下，通過自身不懈努力，使思想認識、素質能力等各個方面都有了不同程度的提高，取得了比較好的效果?？梢愿爬椤叭谌肓艘粋€團隊，提高了兩個能力，取得了三個收獲，得到了四個啟示”。
一、融入了一個團隊
在社區(qū)工作期間，我主要在社區(qū)服務大廳進行學習鍛煉。學習了社區(qū)工作相關法律法規(guī)及制度規(guī)定，逐步了解了社區(qū)工作的具體流程，熟悉了社區(qū)工作的基本方法步驟，并參與了社區(qū)組織的各類活動。如：組織籌辦了“美麗家園 快樂六一”才藝展演活動，主持了“七一優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀志愿者”表彰大會、“慶國慶、迎重陽文藝演出和暑期安全知識競賽。與社區(qū)居干一起走訪慰問空巢老人，多次參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生集中清整，不定期進行樓道保潔、清除小廣告，積極參與社區(qū)義務巡邏活動，及時排查消除安全隱患。協(xié)助其他同事整理文明城區(qū)創(chuàng)建工作臺賬，做好科普、消防、反邪教等政策宣傳與教育工作等。通過工作，與社區(qū)領導和同事們結下了深厚友誼，形成了團結友愛、勤奮務實的工作集體。
二、提高了兩個能力
的技巧與方法；通過下戶走訪、慰問，學習到了如何與群眾溝通交流，如何收集民情民-意，為結合社區(qū)工作特點及工作需要開展各項工作打好了基礎；通過策劃、主持重大節(jié)日活動、知識競賽等等，寓教于民的同時也鍛煉了自己的組織協(xié)調能力、語言表達能力、應變交流能力。
二是提高了解決問題的能力。通過這次基層鍛煉，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作與機關工作有所不同，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在社區(qū)鍛煉的半年里，我非常愿意和居干們共同探討問題、互相學習借鑒一些好的工作方法和經驗，找到了與他們之間的共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著很多思想上的轉變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加社區(qū)黨總支討論社區(qū)工作的會議，認真傾聽他們的談話內容，并盡可能參與其中進行討論。這使我想問題的思路更加拓寬、辦事情的方法更加靈活。
三、取得了三個收獲
力有的也相當高；同時認識到了社區(qū)工作的內容復雜、任務艱巨，每個社區(qū)有每個社區(qū)的特點，每個社區(qū)的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對社區(qū)工作及社區(qū)干部的了解，使我對社區(qū)有了新的、客觀的認識。
二是加深了對基層實際和群眾需求的了解。之前我已有過4年機關單位的工作經歷，但此次基層實踐鍛煉進一步加深了我對基層實際以及群眾訴求的了解。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的“橋梁紐帶”，是反映社情民-意的“晴雨表”，隨著人民生活水平的提高、法制意識的增強，使得群眾在各方面的需求不斷變化和發(fā)展，居委會基本上每天都會遇到社區(qū)群眾來反映問題，他們的訴求對大局來說或許是小事，但對其個人和家庭卻是大事、難事。在跟隨社區(qū)書記接訪過程中，我了解到引起群眾上訪的訴求是多樣的，既有因生活困難所迫尋求幫助的，也有因鄰里糾紛、家庭矛盾請求協(xié)助的；既有對社區(qū)建設提意見和建議的，也有咨詢就業(yè)信息、國家政策的。書記教我對待來訪群眾要做到“五個一”：一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水傳情、一席好話交心、一身正氣定位，耐心傾聽來訪者傾訴，以實際行動踐行“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。 這些都使我受益匪淺。
三是增強了對工作實用性的把握。在社區(qū)的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網入戶改造工程、社區(qū)環(huán)境清整工作、打造文明樓院、文明城區(qū)創(chuàng)建工作、美麗社區(qū)、綠色社區(qū)建設、發(fā)放困難補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。聯(lián)系到我在***的工作，一定要找到抓手體現(xiàn)實用性，否則就會流于形式。
四、得到了四個啟示
基層掛職鍛煉讓我體會頗多，感觸頗深；同時也激發(fā)了我對做好今后本職工作的思考。
一是對工作要保持一份嚴謹?；鶎訉嵺`讓我感受最深的就是“嚴謹”二字，社區(qū)干部對上級工作是嚴格落實，對政策執(zhí)行是準確無誤，對群眾訴求是認真對待。這種對工作嚴肅、細心的態(tài)度值得我學習，在今后的工作中無論是辦文，還是辦事和辦會，無論是對機關工作人員，還是對基層群眾，都要保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，文風要嚴謹、作風要嚴謹，唯有嚴謹才能將工作做好、做細、做實。
二是對工作要堅守一些熱愛。通過“零距離”的接觸，我對社區(qū)工作者的酸甜苦辣有了深切的體會：他們要定期對社區(qū)安全隱患進行排查、整治，遇到不配合的居民就要耐心勸解，忍受著白眼、不解、謾罵等種種不滿意的情緒；為了維護社區(qū)環(huán)境，他們要經常入戶清理小廣告，一棟棟，一層層的清除；遇到雨雪等惡劣天氣，更是要未雨綢繆，檢查井蓋、下水等管道設施，保證家家戶戶的出行安全；他們接待群眾訴求時，要用和風細雨的解釋、苦口婆心的勸說，認真負責的處理，把不滿意的事情解決，不滿意的情緒化解，這其中傾注著社區(qū)干部的滿腔熱情和無私奉獻，他們用自己的實際行動詮釋了什么叫對工作的熱愛。感動之余，我也在思考，今后工作中可能會出現(xiàn)一些基層不配合，部門不理解，領導不支持的事情，可能會在平凡的崗位上工作一生，可能會遇到這樣那樣的苦難和瓶頸，我應該學習社區(qū)工作者的那份對工作的堅守和熱愛，學習他們吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風。
的社區(qū)干部有較大差距?！肮び破涫?，必先利其器”，學習是勝任和做好工作的內在要求和必經之路，基層實踐教會我應該始終將學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，只有這樣才能提高自身政治素養(yǎng)，提升工作水平。今后工作中，要時刻留有一份謙虛的學習態(tài)度，認真查找自身的“不適應”和“不符合”之處，向文件學習、向領導學習、向同事學習、向基層學習，通過學習跟上時代發(fā)展的節(jié)奏，掌握全區(qū)的發(fā)展大局，彌補自身的差距，達到工作崗位的要求。
四是對工作要激發(fā)一種創(chuàng)新。組織部下派我們到基層鍛煉，是讓我們通過基層的歷練開闊視野，找到學習、借鑒、提高的切入點，從實踐鍛煉中提高理論水平與業(yè)務水平。同時，將機關的工作模式與社區(qū)工作方法進行有效結合、升華，創(chuàng)新思路，用科學的、超前的舉措，開創(chuàng)社區(qū)工作新局面。這也要求我們在今后的工作中要打破固有的思維模式，不再墨守原有的工作方法，創(chuàng)新性的開展工作，同時還要增強在工作中面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。
最后，我要感謝區(qū)委組織部給我這次寶貴的學習和實踐機會，感謝***街領導以及社區(qū)領導、同事們給我的指導和幫助。我會再接再厲，一如既往地善于學習，勇于實踐，甘于堅守，樂于奉獻，在今后的工作中下更大功夫，力爭取得更大成績。
以上匯報如有不妥請批評指正，謝謝大家！
實踐鍛煉協(xié)議書篇十五
人生不僅需要理論知識的積累，更需要實踐鍛煉。實踐鍛煉是指通過實際操作，不斷實踐和反思，從中獲取經驗，并逐漸提升自己的能力與技巧。在這個信息爆炸的時代，知識的獲取變得越來越便捷，但只有將知識應用到實踐中，才能真正掌握并將其轉化為自己的力量。在我多年的實踐鍛煉中，我深深地感受到實踐的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的體會。
首先，實踐鍛煉能夠幫助我提高解決問題的能力。在學習階段，我們經常通過書本或者課堂上的案例來學習如何解決問題。然而，這些問題都是理論上的，不同于實際生活中的問題。只有真正的實踐鍛煉，我們才能面對各種各樣的實際問題，從而提升我們的解決問題的能力。例如，我曾參與學校的志愿者活動，這需要我與眾多團隊成員合作，并在有限的時間內完成任務。在這個過程中，我經歷了很多問題和困難，但這也鍛煉了我思考問題的能力，讓我學會更加合理和高效地解決問題。
其次，實踐鍛煉能夠增強我與他人的溝通能力。在實踐中，我們往往需要與各種人進行交流和合作，這時候良好的溝通能力顯得尤為重要。通過與他人的交流合作，我們可以獲得更多的寶貴經驗和知識，并且提升自己的理解能力。例如，在我參與社團活動時，我必須與不同年齡，不同專業(yè)的成員進行合作。這種多樣性的交流，讓我了解到每個人都有自己的思考方式和觀點，這樣我才能更好地與他人進行溝通和合作，共同達成目標。
再次，實踐鍛煉能夠提高我的應變能力和抗壓能力。在實踐中，我們經常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，需要我們及時調整自己的思路和方法。這時候，我們需要具備應變能力和抗壓能力，才能應對各種情況，并取得好的成績。例如，在我進行實習期間，經常遇到各種問題和挑戰(zhàn)，但我通過實踐鍛煉，逐漸養(yǎng)成了冷靜的心態(tài)和從容的應對方式，這讓我更好地應對各種壓力和挑戰(zhàn)。
最后，實踐鍛煉能夠讓我不斷提升自己，并獲得滿足感和成就感。只有在實踐中，我們才能真正了解自己的優(yōu)勢和不足之處，并將其轉化為自己的優(yōu)勢。通過不斷的實踐鍛煉，我們可以不斷提高自己的能力和水平，讓自己更加出色。同時，實踐中的辛勤付出和取得成果，也會給我們帶來滿足感和成就感，讓我們感受到自己的價值和意義。例如，在實踐中，我不斷嘗試各種不同的工作和項目，這讓我了解到自己的潛力和能力，并且不斷超越自己，取得了一次又一次的成就。
綜上所述，實踐鍛煉對于個人的成長和發(fā)展具有至關重要的作用。通過實踐鍛煉，我們能夠提高解決問題的能力，增強與他人的溝通能力，提高應變能力和抗壓能力，并獲得滿足感和成就感。因此，在追求知識的同時，更應該注重實踐鍛煉，不斷積累經驗和實踐。只有通過實踐鍛煉，我們才能真正用所學知識去改變自己和世界。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十六
****年**月，根據(jù)組織安排，我與其他四位同志到縣****進行為期一年的實踐鍛煉。一年來，在縣委組織部和****領導的正確領導下，自己珍惜機遇，認真學習，積極調研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、工作能力等方面都有了不同程度的提高。現(xiàn)將一年來的工作與學習情況總結如下。
圍繞實踐鍛煉的工作目標，自己較快地適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變。由于自己一直在**局工作，對于**工作比較熟悉，但對**工作尤其是項目建設和招商引資工作十分陌生。為盡快進入角色，在工作中自己甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己學習鍛煉的位置，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、專心工作學習。認真遵守**的各項規(guī)章制度，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛煉與原工作單位的關系，把主要精力放在學習鍛煉上，較好地完成了角色轉變，并盡快地適應了新的工作環(huán)境。
縣政府制定的招商引資有關優(yōu)惠政策等文件資料，掌握了**乃至全縣的項目特點以及我縣的區(qū)位、資源優(yōu)勢，在此基礎上廣泛聯(lián)系同學、親朋好友等搜集相關項目信息，主動與各企業(yè)工作人員接觸，著重與他們建立良好的人際關系，為“以商招商”打下基礎。在不影響掛職工作的同時，最大限度地參與到**的其他工作中，到各局辦學習，熟悉**的各項工作。根據(jù)**領導的安排，協(xié)助組織了**所屬各村的村民委員會和村黨支部選舉，參加了各村春、秋季畜禽防疫工作，積累了一定的農村工作經驗；組織了**與**的友誼籃球賽，舉辦了**首屆“**杯”職工籃球邀請賽，豐富了**干部職工的業(yè)余文體生活；5月、11月分別與**副主任**同志、**同志赴**、**和**等地招商，接觸了一批客商。通過**同學的介紹，**一煤層氣銷售公司擬在我縣投資建設煤層氣銷售站，如建成，可解決駐**企業(yè)生產用氣的瓶頸問題，降低企業(yè)生產成本。通過“走出去”，既開闊了視野，掌握了部分有價值的項目信息，同時也增強了下一步招商引資工作的信心。
（一）掌握信息是前提。要善于捕捉信息，不但要發(fā)動已有客商提供信息，還要利用老鄉(xiāng)、同學、親屬以及各地的朋友、客商廣泛搜集信息，并通過新聞、網絡等掌握各地產業(yè)轉移動態(tài)，掌握大企業(yè)、大集團的擴張動向，這是做好招商引資工作的前提。在此基礎上，我們以優(yōu)越的政策、完善的配套、優(yōu)良的環(huán)境，做好充分的承接準備。
挫折。同時要深入研究引進項目的特征和我縣的承接優(yōu)勢，找準結合點，全力以赴促成項目。同時，在招商引資工作中要樹立成本意識，追求高效益，積極推動項目落地投產。
（三）以誠招商是核心。要善待外商，善待投資者，要把企業(yè)的老板當作自己的朋友、親人，以誠相待，用誠心感動客商，用誠信感化客商，讓投資商投得放心、投得舒心。
（四）項目儲備是保障。要立足項目招商，儲備一批大項目、好項目，通過合資、獨資等合作方式，引入一些有實力、有財力的大企業(yè)大集團，實現(xiàn)招商引資的新突破。
（五）產業(yè)優(yōu)勢是基礎。要圍繞**、汽車零部件等項目，做強做大產業(yè)鏈條，尤其要抓住我國內需不斷擴大和汽車行業(yè)迅速回升的大好時機，充分發(fā)揮產業(yè)優(yōu)勢，圍繞**產業(yè)做文章，更好地促進招商引資工作。
（六）注重成效是落腳點。招商引資的根本目的是引進項目，并轉化為生產力，注重招商引資成效，確保項目招得來、落得下、快建設、早投產，是做好招商引資工作的出發(fā)點和落腳點。
總之，通過一年的鍛煉，我充分感受到了自己與其他同志、我縣與其他地區(qū)的差距，同時也看到了我縣項目建設的潛力與希望，有了更強的責任感、使命感與緊迫感，堅定了加快項目建設的信心、決心，進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對項目建設和招商引資工作有了較為明晰的認識，增強了自己的大局意識、改革開放意識、發(fā)展意識、服務意識、環(huán)境意識，自己的工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。我將倍加珍惜這難得的機遇，充分運用在掛職鍛煉期間學到的先進的知識和經驗，努力工作，勇于創(chuàng)新，在“奮戰(zhàn)三年、再造喀左”的偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十七
勞動，有利于學生的智力發(fā)展。人生的智慧在一個人的手指尖上。熱愛勞動的同學，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧。手所掌握的和正在學習的技藝越高超，兒童、少年和青年就越聰明，他對事實、現(xiàn)象、因果聯(lián)系、規(guī)律性進行深入思考和分析的能力就表現(xiàn)得越鮮明。勞動，是快樂人生的起點。
學會生存最基本的是學會勞動，學會掌握一定的勞動技能，因為勞動是生存的最主要的手段，是創(chuàng)造生活和幸福的基礎。勞動教育能夠教會學生最基本的生存能力，使受教育者在特定的年齡階段和特定的環(huán)境下學會自己照顧自己，自己的事情自己做，進而培養(yǎng)健康的個性心理和獨立自主意識，為今后的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
熱愛勞動是一種健康的生活態(tài)度和積極的人生狀態(tài)，它使人保持著活躍的思維和青春的活力，熱愛勞動總是給人帶來事業(yè)成功的希望。
建設美麗中國。
建設美麗中國順應人民群眾追求美好生活的期待，也是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求建設美麗中國，描繪了社會主義生態(tài)文明新時代的美好藍圖。作為建設生態(tài)文明的一個具體目標，這充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，順應了人民群眾追求美好生活的新期待。
?隨著生活水平的不斷提升，人民群眾對環(huán)境質量、健康水平的關注度越來越高，呈現(xiàn)出從‘求溫飽’到‘盼環(huán)?！?、從‘謀生計’到‘要生態(tài)’的轉變趨勢。?貴州省委、貴陽市委書記李軍代表說，當前，中國社會正步入一個特殊的環(huán)保敏感期，在一些地方，涉及環(huán)境問題的上訪、信訪量居高不下，由環(huán)境問題引發(fā)的群體性事件也不斷增多，這些問題處理不好，就會影響經濟發(fā)展、社會和諧。建設美麗中國，就是堅持科學發(fā)展，著力滿足人民群眾生態(tài)需求，維護人民群眾生態(tài)利益。這不僅是我們黨對人民群眾迫切訴求的現(xiàn)實回應，而且將使我們執(zhí)政的群眾基礎更加深厚堅實，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展、長治久安。
從中央到地方，打造美麗中國，布局謀篇正在展開。
邁向美麗中國的路徑，首先離不開環(huán)境保護。湖南省環(huán)境保護廳廳長蔣益民代表說，實現(xiàn)這樣一個宏偉目標需要堅持生態(tài)文明指引，優(yōu)化國土空間格局、全面促進資源節(jié)約、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度和加強生態(tài)文明制度建設。他深信，未來我國環(huán)境保護的法規(guī)政策執(zhí)行將更加有力，投入將大幅增加，美麗中國建設步伐將進一步加快。
?建設美麗中國，實現(xiàn)山川秀美，對林業(yè)建設來說，必須把發(fā)展生態(tài)林業(yè)和民生林業(yè)作為總攻方向，實現(xiàn)因林而綠、因林而美、因林而富。?趙樹叢代表說。
在經濟快速發(fā)展地區(qū)，如何平衡保護與發(fā)展?
?報告指出，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，這的確需要全社會的努力。?何立富代表說，觀念上的更新、消費行為的改變需要政府、企業(yè)、媒體、公眾全方位的參與，綠色價值觀引導的綠色政策、綠色生產、綠色消費逐步到位，一個美麗的中國才會如約而至。
幫扶孤寡老人。
--------沂水二中青年志愿者看望孤寡老人、關愛留守兒童1月29日，沂水二中28名青年志愿者赴茶庵街道辦事處和平居委會分1組、2組、3組、5組、6組看望孤寡老人、關愛留守兒童，旨在發(fā)揚雷鋒精神、奉獻愛心。
本次活動志愿者們共分為6組，分別前往6個不同的家庭，和平居委會5組，年過七旬老人劉德云，他從小殘疾，雙腿不能行走，缺少照顧。青年志愿者的到來讓老人倍感激動，志愿者們幫他擔柴、挑水，做飯、洗衣服。。。。。?？吹矫β档闹驹刚邆儯先搜劾镩W現(xiàn)了晶瑩的淚花，滿臉洋溢著幸福的笑容。其他組的志愿者們也一對一，幫助所到家庭，志愿者陪他們聊天，陪孩子做游戲、輔導孩子們的功課。在聊天中，不管是老人還是孩子，都敞開心扉，與志愿者們心靈交融，大家倍感溫馨融洽。
沂水二中的志愿者們將繼續(xù)把看望這些弱勢個體延續(xù)下去，只要有機會，愛心永遠傳遞。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
實踐鍛煉協(xié)議書篇一
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導大學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經甲乙雙方友好協(xié)商，同意建立社會實踐和雙向服務協(xié)作關系，雙方協(xié)議如下：
一、自簽字之日起，在廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程，并擇時正式舉行“廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地”掛牌儀式。
二、甲方作為廣東技術師范學院機電學院的大學生社會實踐基地，愿為學校大學生社會實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年暑期組織以學院學生為主的30人左右的社會實踐服務團，利用暑期20天左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想政治工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生社會實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立大學生社會實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、乙方向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。乙方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術進步、技術攻關和塑造形象等方面提供服務。
十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方和乙方的。主管領導是甲方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決。
十五、實踐具體內容由雙方根據(jù)實地實時情況進行協(xié)商。十六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
電話：電話：
年月日年月日。
實踐鍛煉協(xié)議書篇二
我申請參加xxxx年暑期社會實踐教學活動，與學校自愿簽訂本協(xié)議：
一、服從學校暑期社會實踐教學活動的組織管理，尊敬師長，團結友愛，吃苦耐勞，共同維護學校良好形象。不單獨外出，做到有事先請假。由于違反相關管理規(guī)定而出現(xiàn)的不良后果，由本人承擔責任。
二、如在工作、生活中，實習單位出現(xiàn)違反《勞動法》有關規(guī)定情況時，及時向帶隊老師、中介機構或廠方反映，通過有效途徑解決問題。
三、遵守實習單位各項規(guī)章制度，服從工作安排，嚴格執(zhí)行勞動紀律，保守實習單位商業(yè)秘密。
四、嚴格遵守安全生產操作規(guī)程，不擅自作業(yè)、不擅自離崗，保證人身、財產安全。
五、實習時間為月日----月日。除特殊情況外（經帶隊老師或廠方同意），在實踐期間不提前離職。實踐結束，在學校老師組織下，按時返校上課。
六、堅持誠實守信原則，一經簽訂本協(xié)議，就應參加本次暑期社會實踐教學活動，嚴格履行協(xié)議條款。否則，本人承擔一切違約責任。
七、本協(xié)議一式二份，學校、個人各執(zhí)一份。
甲方：xxxx學院乙方：（學生簽名）。
實踐鍛煉協(xié)議書篇三
勞動，有利于學生的智力發(fā)展。人生的智慧在一個人的手指尖上。熱愛勞動的同學，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧。手所掌握的和正在學習的技藝越高超，兒童、少年和青年就越聰明，他對事實、現(xiàn)象、因果聯(lián)系、規(guī)律性進行深入思考和分析的能力就表現(xiàn)得越鮮明。勞動，是快樂人生的起點。
學會生存最基本的是學會勞動，學會掌握一定的勞動技能，因為勞動是生存的最主要的手段，是創(chuàng)造生活和幸福的基礎。勞動教育能夠教會學生最基本的生存能力，使受教育者在特定的年齡階段和特定的環(huán)境下學會自己照顧自己，自己的事情自己做，進而培養(yǎng)健康的個性心理和獨立自主意識，為今后的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
熱愛勞動是一種健康的生活態(tài)度和積極的人生狀態(tài)，它使人保持著活躍的思維和青春的活力，熱愛勞動總是給人帶來事業(yè)成功的希望。
建設美麗中國。
建設美麗中國順應人民群眾追求美好生活的期待，也是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求建設美麗中國，描繪了社會主義生態(tài)文明新時代的美好藍圖。作為建設生態(tài)文明的一個具體目標，這充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，順應了人民群眾追求美好生活的新期待。
隨著生活水平的不斷提升，人民群眾對環(huán)境質量、健康水平的關注度越來越高，呈現(xiàn)出從‘求溫飽’到‘盼環(huán)?！?、從‘謀生計’到‘要生態(tài)’的轉變趨勢。貴州省委、貴陽市委書記李軍代表說，當前，中國社會正步入一個特殊的環(huán)保敏感期，在一些地方，涉及環(huán)境問題的上訪、信訪量居高不下，由環(huán)境問題引發(fā)的群體性事件也不斷增多，這些問題處理不好，就會影響經濟發(fā)展、社會和諧。建設美麗中國，就是堅持科學發(fā)展，著力滿足人民群眾生態(tài)需求，維護人民群眾生態(tài)利益。這不僅是我們黨對人民群眾迫切訴求的現(xiàn)實回應，而且將使我們執(zhí)政的群眾基礎更加深厚堅實，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展、長治久安。
從中央到地方，打造美麗中國，布局謀篇正在展開。
邁向美麗中國的路徑，首先離不開環(huán)境保護。湖南省環(huán)境保護廳廳長蔣益民代表說，實現(xiàn)這樣一個宏偉目標需要堅持生態(tài)文明指引，優(yōu)化國土空間格局、全面促進資源節(jié)約、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度和加強生態(tài)文明制度建設。他深信，未來我國環(huán)境保護的法規(guī)政策執(zhí)行將更加有力，投入將大幅增加，美麗中國建設步伐將進一步加快。
建設美麗中國，實現(xiàn)山川秀美，對林業(yè)建設來說，必須把發(fā)展生態(tài)林業(yè)和民生林業(yè)作為總攻方向，實現(xiàn)因林而綠、因林而美、因林而富。趙樹叢代表說。
在經濟快速發(fā)展地區(qū)，如何平衡保護與發(fā)展?
報告指出，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，這的確需要全社會的努力。何立富代表說，觀念上的更新、消費行為的改變需要政府、企業(yè)、媒體、公眾全方位的參與，綠色價值觀引導的綠色政策、綠色生產、綠色消費逐步到位，一個美麗的中國才會如約而至。
幫扶孤寡老人。
--------沂水二中青年志愿者看望孤寡老人、關愛留守兒童1月29日，沂水二中28名青年志愿者赴茶庵街道辦事處和平居委會分1組、2組、3組、5組、6組看望孤寡老人、關愛留守兒童，旨在發(fā)揚雷鋒精神、奉獻愛心。
本次活動志愿者們共分為6組，分別前往6個不同的家庭，和平居委會5組，年過七旬老人劉德云，他從小殘疾，雙腿不能行走，缺少照顧。青年志愿者的到來讓老人倍感激動，志愿者們幫他擔柴、挑水，做飯、洗衣服。。。。。?？吹矫β档闹驹刚邆儯先搜劾镩W現(xiàn)了晶瑩的淚花，滿臉洋溢著幸福的笑容。其他組的志愿者們也一對一，幫助所到家庭，志愿者陪他們聊天，陪孩子做游戲、輔導孩子們的功課。在聊天中，不管是老人還是孩子，都敞開心扉，與志愿者們心靈交融，大家倍感溫馨融洽。
沂水二中的志愿者們將繼續(xù)把看望這些弱勢個體延續(xù)下去，只要有機會，愛心永遠傳遞。
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
實踐鍛煉協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
哈爾濱xx大學建筑工程學院為確保教育質量，欲已實踐教學來促使學生在自主學習的基礎上，本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，全面提高學生的綜合素質.經與學院領導老師協(xié)商，決定將哈爾濱xx大學建筑設計研究院作為建筑工程學院本科生的實踐基地。工大設計院對此表示充分的理解并大力支持?，F(xiàn)雙方就學生進行專業(yè)實踐事宜達成以下協(xié)議，以資共同遵守。
一、甲方學生到乙方進行實踐的具體時間和內容，由甲、乙雙方共同協(xié)商，既考慮到甲方學生專業(yè)學習的進程，又要兼顧乙方工作安排的便利。
二、學生進行社會實踐可采用以下方式進行：
1、聽專題學術報告，進行專題訪問。
2、在條件允許的情況下，由乙方提供場地和資料等。
3、其它形式的實踐活動。
甲方要教育學生在乙方進行實踐活動時，必須遵守乙方的各項規(guī)章制度，服從乙方的安排；乙方要盡可能地為甲方學生的實踐提供便利，并進行必要的指導，以確保專業(yè)實踐取得成效。
四、甲方負責組織本校學生利用課余時間到乙方參加社會實踐活動。甲方考慮到乙方的正常教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方每年負責向甲方提供本年度的服務需求信息。甲方通過校內宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時發(fā)布乙方的需求信息。甲方負責組織學生報名，及時把組織情況反饋給乙方，包括報名人數(shù)，專業(yè)，實踐活動時間、實踐內容等。雙方根據(jù)組織情況，開展項目化社會實踐、體驗式社會實踐、綜合型社會實踐或服務社區(qū)志愿工作等實踐服務項目。
六、本協(xié)議一式兩份，自簽字之日起生效。
甲方：
乙方：
（單位公章）（單位公章）。
代表：代表：
實踐鍛煉協(xié)議書篇五
為積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，探求教學與能力培養(yǎng)相結合的人才培養(yǎng)模式，使專業(yè)發(fā)展與社會需求緊密結合，經z外國語大學賢達經濟人文學院（以下稱甲方）與xxx（以下稱乙方），本著平等協(xié)商、相互協(xié)作、互惠互利的原則，共同推進高等教育事業(yè)，為國家人才培養(yǎng)做出貢獻，現(xiàn)就z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地建設事宜達成如下協(xié)議：
一、甲、乙雙方采取共建的辦法，在乙方建立“z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地”。
二、乙方權利與職責：
1、配合甲方培養(yǎng)人才，妥善安排專業(yè)實踐的各項事宜。
2、選派政治思想好、經驗豐富、有較強業(yè)務水平的人員擔任專業(yè)實踐的指導工作，做好對實習生的指導、考核、成績評定和評價工作。
3、專業(yè)實踐基地每年接受甲方學生進行為期xx周專業(yè)實習，指導學生進行專業(yè)所需的各方面能力鍛煉和提供鍛煉實習的機會。
4、為甲方師生提供專業(yè)實踐期間所需的辦公場所及其它有關物品。
5、主動反饋實踐學生的政治思想、業(yè)務水平和工作表現(xiàn)情況，有針對性地提出改進甲方教育教學工作的意見和建議。
三、甲方權利與職責：
1、重視實踐學生的思想政治、道德品質、專業(yè)教育，要求實踐學生服從管理、虛心好學、尊敬師長、嚴格遵守實踐基地的規(guī)章制度，遵守國家法律。
2、聘請乙方學有專長、有教學、實踐指導能力的領導、專家擔任我校的兼職教師，并發(fā)給聘書。承擔教學任務的，按甲方外聘教師標準付給相應的酬金。
3、為乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
4、在乙方處掛“z外國語大學賢達經濟人文學院實踐教學基地”標牌。
四、實踐的具體時間、內容和人數(shù)由甲、乙雙方共同商定。
五、本協(xié)議一式三份，甲方二份、乙方一份。協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。協(xié)議有效期4年，協(xié)議期滿時，若雙方均未提出終止協(xié)議，則本協(xié)議繼續(xù)生效。
六、協(xié)議未盡事宜。由甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲方單位（蓋章）：
甲方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日。
乙方單位（蓋章）：
乙方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日。
實踐鍛煉協(xié)議書篇六
乙方(學校)：
共青團新鄉(xiāng)學院委員會印制。
甲方：
乙方：新鄉(xiāng)學院。
經認真協(xié)商，就甲乙雙方共建“大學生社會實踐基地”達成如下共識，并簽定協(xié)議如下：
一、雙方責任和義務。
（一）甲方責任和義務。
1、甲方同意乙方掛牌“新鄉(xiāng)學院大學生社會實踐基地”；
2、負責安排實踐學生的食宿和實踐場所，保證師生的安全；
3、甲方為乙方學生進行社會實踐活動提供必要的條件、幫助和指導，盡可能按乙方的需要給予支持配合，協(xié)議書《實踐協(xié)議書》。
（二）乙方責任和義務。
1、乙方發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢，盡可能為甲方提供有關文化、教育、科技等服務；
二、甲乙雙方可進一步開展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利和條件；
三、雙方簽定協(xié)議后，由乙方統(tǒng)一制作社會實踐基地銅牌；
四、本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；
五、本協(xié)議有效期暫定三年，到期可以經雙方協(xié)商另簽或續(xù)簽協(xié)議；
六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經雙方蓋章后生效；
甲方：新鄉(xiāng)學院乙方：
負責人簽字：負責人簽字：
單位蓋章：單位蓋章：
實踐鍛煉協(xié)議書篇七
親愛的同學：
這學期，我們曾在陽光下以我們雄渾剛勁的聲音為“新中國六十華誕”送去了發(fā)自肺腑的祝福聲;這學期，我們曾在毫無硝煙的戰(zhàn)場上舉行了數(shù)學知識競賽;這學期，我們曾在籃球場上彰顯了我們運動員的颯爽英姿和拉拉隊的團結精神;這學期，我們曾在“美食一條街”上灑下了我們勤勞的汗水和收獲了巨大的“財富”是的，無論是詩歌朗誦，還是數(shù)學競賽;無論是籃球運動會，還是圣誕文化節(jié)，都在展示著你們的能力，都在提升著你們的素質，都在歷練著你們的人生。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們有理由相信，生活在云外校這個集體里，你們定能夠“百花齊放”，定能夠“各有千秋”，定能夠展示你們各自的才華，彰顯你們各自的實力，你們也定能夠看得更遠，飛得更高。
最后，祝你們在新的一年里身體倍兒棒，吃飯倍兒香，成績倍兒好!同時，預祝你們全家春節(jié)快樂!
云外校初20__級全體老師。
20__年一月二十二日。
實踐鍛煉協(xié)議書篇八
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、少年先鋒隊《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導小學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助小學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設的合格人才，經甲乙雙方友好協(xié)商，同意建立勞動實踐和雙向服務協(xié)作關系，雙方協(xié)議如下：
一、自簽字之日起，在建立深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學學生勞動實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程。
二、甲方作為深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學學生社會實踐基地，愿為學校學生勞動實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、學習、培訓、勞動等相關實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
三、甲方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規(guī)章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年假期組織以本校學生為主的勞動實踐服務團，利用一天左右的時間到甲方參加勞動實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數(shù)量等方面的要求，采取批量、不同年級混合組隊的方式組織勞動實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想教育工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生勞動實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為家庭、學校解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯(lián)系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立學生勞動實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。
十一、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強溝通與協(xié)作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，主管領導是甲方的和乙方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協(xié)商解決。
十五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
聯(lián)系人：聯(lián)系人：
電話：電話：
年月日年月日。
實踐鍛煉協(xié)議書篇九
‘健康就是財富’這是一句并不陌生的話，但是卻有很多人忽視了這句話的重要性。鍛煉是保持身體健康的重要手段之一。身體健康可以讓我們擁有更多的時間和精力去追求更多的事情。在鍛煉的過程中，我們可以通過實踐來理解鍛煉對身體健康的益處，也可以從中獲取一些頗具價值的心得與經驗。
第二段：鍛煉帶來的益處
鍛煉可以讓我們的身體更健康，因為鍛煉有助于增強我們的肌肉，提高我們的體能和耐力。同時，鍛煉還會調節(jié)我們的身體機能，保持身體的正常功能。每隔一段時間，人體就會分解一部分蛋白質，重新合成新的蛋白質，這時候我們就需要通過鍛煉來增加蛋白質的吸收和合成，并提高身體的免疫力和抗病能力。
第三段：鍛煉的實踐經驗
鍛煉并不是簡單地去健身房做一些惡心的運動，而是需要我們耐心地、堅持地去實踐。我們應該在鍛煉前摸清身體的情況，選擇合適的鍛煉方式和強度，以免造成身體的不適甚至傷害。同時，我們需要認真制定鍛煉計劃并堅持執(zhí)行，每個人的身體情況、鍛煉目標都不同，所以我們需要根據(jù)自己的情況制定適合自己的鍛煉計劃。
第四段：鍛煉的要點
鍛煉是一個長期的過程，不能心急求成，需要耐心和堅持。在鍛煉的過程中，要注重均衡和適度，不要盲目追求發(fā)泄情緒或者超負荷的運動。特別是對于初學者而言，要慢慢適應運動量和運動強度，以免引發(fā)身體不適或者意外。同時，鍛煉過程中要注重營養(yǎng)的補充，適量的飲食和休息有助于身體維持正常功能。
第五段：總結
鍛煉的實踐經驗和心得是需要長期積累和總結的，這需要我們通過長期的堅持來不斷摸索和嘗試。鍛煉可以讓我們的身體更健康，更強壯，更具有挑戰(zhàn)和應對各種困難的能力。通過鍛煉，我們可以認識到自己的身體，了解自己的運動潛力，也可以在鍛煉過程中培養(yǎng)自己的毅力和耐力。希望每個人都可以加入鍛煉的行列，通過實踐和經驗的積累來感受運動的樂趣。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十
專業(yè)教師進企業(yè)實踐鍛煉是提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力的有效方法，是大力培養(yǎng)雙師型教師的良好途徑。今天本站小編為大家精心挑選了關于教師實踐鍛煉總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
我就要走上社會了，離開生活四年的大學校園了，一時我有一點不舍，可是這又能怎么樣呢，聚散總有時，只能期望自己將來的生活比現(xiàn)在還要好，那樣的生活才是進步，才是更有意義的生活。
回想畢業(yè)之前兩個月的教師實習，我一直難以忘懷。十年樹木，百年樹人?！彼哪陙?，我以做一名高素質的優(yōu)秀師范大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是二年級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經驗豐富的教師學習，并且面對面地指出。
教案。
的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學，我都采取以學生為主，老師為輔的教學方式，課堂只要是以學生的朗讀和提問為主，然后讓學生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主，充分調動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。
小學二年級的學生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的。
評語。
并在評語中強調訂正的重要性并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之開導之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生我會輔導他們直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者就是要有這樣的耐心才能把學生的缺點糾正過來。
整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。我特別注重對后進生的工作，要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質的提高。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識?！爸R是永無止境的。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。
走上社會的我該何去何從呢，這是一只令我困惑的問題，我一直在不斷的拷問自己，自己究竟適合什么樣的工作，是去繼續(xù)當教師，還是參加公司工作，或是下海經商呢，這一直是我解不開的心結，我的未來究竟會怎樣，我不知道!
前面的路還是很彷徨，我只有一步一個腳印，慢慢的走向成功吧!
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。
在社會實踐之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近社會實踐，我心里越緊張。到了社會實踐動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：社會實踐，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到社會實踐學校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
一.教學體會。
我任教初三級的美術。之前在學校的十節(jié)微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
1.基礎技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
但是，一個星期下來有五節(jié)的重復課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據(jù)課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結：
(1)聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2)別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。
(3)盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(4)別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學生喜歡實際例子的引導。
于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學們學習的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節(jié)課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點體會和一些思考。
(1)課堂就像匹野馬，需要你的點點積累去慢慢馴服。
(2)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。
(3)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。
(4)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學時代。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現(xiàn)內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
二.班主任。
工作體會。
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。
雖然社會實踐之前看了一些關于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學們的第二個領導者。
因為一個美術繪畫表演的輔導，我選擇了初三3班。18個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是美術專業(yè)班，學習成績在全級看來多是中等水平。大部分同學學習積極，學習氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責任感，也有一種領導者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術教學為主。這就更加考驗了班主任在許多細細碎碎方方面面無所不及。在這過程當中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學們的一舉一動，學習狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務。
多利用在宿舍的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、
作文。
中下午有空找學生聊天課間深入班級廣泛接觸學生與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法我逐步了解了班內每一個學生為做好班級輔助管理工作做好了準備。
學校的許多活動都是在我們社會實踐期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛煉我們的組織與領導能力。我本著對學生關愛，負責的態(tài)度很快獲得了同學們的信任與依靠。
相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個班級存在的問題，相當一部分的同學學習比較散漫，有些同學存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個目標。在了解了同學們的基本狀態(tài)之后，我決定召開一個以“堅持，奮斗”為主題的班會。
利用網絡資源尋找了一個。
勵志。
短片《啟動夢想.成就人生》馬拉松競賽篇。在同學們平時的體育鍛煉中拍取一些積極認真的鏡頭，結合流行曲《最初的夢想》制作了一個視頻短片。也結合了品是對同學們的學習態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內容。
在這次班會課上，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對我的肯定。班會課在一陣掌聲中結束。心里有種滿足。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂，引導者，平凡而偉大。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內涵。其中的復雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經營。
三.工作關系體會。
社會實踐期間，我們幾個美術隊員參加了三次美術科組的例會。這讓我對一個科組的整體工作的運行有了初步的了解。也認識到工作中的同事關系，集體協(xié)調性的重要。
八個星期的體驗非凡深刻。對于我來說，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業(yè)在生命中的意義的衡量。八個星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會。
堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。
要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時刻牢記為人民服務的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。二要把握好人民賦予的權力，為人民掌好權、用好權，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準，不能失職失責、以權謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。
要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動上與群眾合拍。一方面，任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長起來的，應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點，在感情上與人民群眾漸行漸遠，最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面，要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部，與群眾接觸最多，只有對群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，真正把群眾的事當成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此，才能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎。
要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問題，而且還要注重解決工作作風和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好。
當前，在工作作風和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來，把言與行統(tǒng)一起來，發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的良好作風，采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產生活實踐中的真實意愿，是其根本利益的綜合體現(xiàn)。
因此，黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。三要真抓實干，力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。
要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構建和諧社會的關鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促社會和諧穩(wěn)定。構建防控體系，強化社會治安綜合治理推動和諧;創(chuàng)新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧;傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心，注重把干部作風的轉變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務寓于經常性工作中;以實事凝聚民心，把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十一
8月19日，我縣召開優(yōu)秀年輕干部實踐鍛煉工作座談會，138名年輕干部暢談了，并對本次實踐鍛煉提出了自己的看法和見解?？h工信局、縣交運局、縣國土局以及偕樂橋鎮(zhèn)等相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門負責人結合自身經歷，對年輕干部實踐鍛煉提出了自己的意見和建議?？h委常委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長湯智斌出席。
今年5月，我縣從53個縣直部門單位和31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派了144名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門進行為期3個月的實踐鍛煉。3個月來，各單位認真組織，年輕干部積極參與，實踐鍛煉取得了明顯成效。為認真做好年輕干部實踐鍛煉工作，縣委組織部制定了《寧鄉(xiāng)縣優(yōu)秀年輕干部實踐鍛煉實施方案》，對年輕干部的選派條件、日常管理、考核、待遇等進行了明確規(guī)定，使這次實踐鍛煉工作趨于規(guī)范化。各接收單位對年輕干部實踐鍛煉工作非常重視，明確了年輕干部的工作崗位和培養(yǎng)聯(lián)系人，給他們分任務、“壓擔子”。各派出單位對實踐期間的'工作非常關心支持，縣交運局、縣國土局、縣水務局、縣林業(yè)局等縣直部門單位通過召開現(xiàn)場辦公會，切實為實踐鍛煉對象所在鎮(zhèn)村解決實際問題，為年輕干部實踐鍛煉提供良好的工作保障。實踐鍛煉期間，年輕干部珍惜機會，主動融入，提升了自身素質，推動了單位工作，展現(xiàn)了良好形象。
湯智斌指出，年輕干部實踐鍛煉工作，是干部隊伍建設的需要，是寧鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的需要，是個人成長成才的需要，是忠誠履職的需要。湯智斌認為，本次實踐鍛煉組織得力，鍛煉力度大，使年輕干部開拓了視野、增長了才干、促進了工作、轉變了作風，收到了預期效果。會上，湯智斌寄語與會的年輕干部，要保持激情，樹立遠大理想；要客觀理性，胸懷大局觀念；要不斷進取，加強學習鍛煉；要珍惜崗位，切實忠誠履職；要團結奉獻，倡導務實作風。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十二
實踐鍛煉有助于增加社會經驗。社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分，在我國高等教育中有著不可替代的重要作用。下面是本站為大家準備的實踐鍛煉
心得體會
，希望大家喜歡!
6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學習生活。
我作為北航老教授協(xié)會、老科技工作者協(xié)會和老教育工作者協(xié)會(簡稱“三老”協(xié)會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動，收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認知當?shù)厝宋臍v史的底蘊，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設和思想政治建設，根據(jù)實現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設置好、群眾反映好、黨員活動好的目標，從不同側面介紹了各自的工作特點和亮點，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學習，我感到進一步發(fā)揮“三老”協(xié)會的作用大有必要?！叭稀眳f(xié)會要同黨支部、關工委、群眾工作協(xié)調發(fā)展，揚長避短，選擇最佳結合點，努力搭建建言獻策、科技服務、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團結廣大會員，促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調動發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會，建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》，使我們親臨其境，實地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生，是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神，學習他不怕犧牲勇于獻身的精神，學習他對工作極端負責任、對技術精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
今天是我參加暑期教師下企業(yè)實踐的第一天，也是我第二次參加學校組織的“百名教師下企業(yè)”的活動。我很開心，我相信自己將會在這新一輪的鍛煉中不斷的得到歷練，并快速成長。
按照公司的
規(guī)章制度
，我們幾名教師在眾智公司規(guī)定的上班時間報到了。隨后公司就對我們參加下企業(yè)實踐的老師開了個會議，主要是對接下來在公司實踐的這段時間里，每位老師具體的工作安排以及工作要求。具體我們下企業(yè)期間的階段性的任務主要是編制公路補充定額和水運養(yǎng)護定額兩大主要工作。當公司有其他項目業(yè)務時，也要看業(yè)務情況來加入其他項目的生產實踐中。
從定額編制的任務來說，這兩大工作是很繁瑣復雜的，它需要經過現(xiàn)場搜集資料、分析數(shù)據(jù)、整理相應的工、料、機消耗等一系列過程，最后將定額定稿出版。雖然以前做過很多有關預算、概算以及清單編制等項目，也經常使用定額，但是編制定額倒是第一次接觸，如何去下手，成了我當前懵懂的問題。
當然，公司給我們安排了幾天的培訓的時間，系統(tǒng)的將編制定額的要點、如何著手去做、要求是什么等等一系列問題作答。我自己也會針對自己所負責的任務進行資料的查找等先序工作，然后去工地進行資料的搜集等后序工作。
經過今天的大概了解，我從中感到，其實每項工作都是很辛苦的，需要我們認真對待?！暗降滋焐系挠晔窃趺聪孪聛淼摹?!我也在努力實踐與思考中。
我在酷暑中迎來了作為大學生必須經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊乐氐陌萁鹬髁x傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假的社會實踐自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等，但是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐實踐，就是把我們以前在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。現(xiàn)在我們的學習，都要通過很多的實驗來得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的工作，學到一些在學校里學不到的東西。在真實的社會當中因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就與在學校中所學的不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面充實自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在工作的這段時間內，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要自動自覺地去清潔自己的工作環(huán)境，在學校里也許有老師告訴你今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效果如何會得到別人不同的評價，有褒有貶。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，改進自己落后的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力，改正自己的缺點!還記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而與大學生活不同的是走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
大學猶如一個小社會，踏入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎。
作為一名新世紀的大學生，更應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在拿到第一筆工資時，我并感到特別開心，并沒有覺得身心的累。因為我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說:“當然”。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，我從接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力提高不少，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。說話的方式是很講究的，有的話不是每個人都可以接受的。要會察言觀色，和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人，要用不同的表達方式來與之交流。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的事情。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會，讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
我們現(xiàn)在已經是大學生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。當然知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的工作，對我來說很新鮮，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經過這次社會實踐，我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識，而是要學會做“十字形的人才”。要充實自己對各行各業(yè)的基本常識。
活到老，學到老，那不是喊空話，是實實在在的話。當今社會知識、技術更新得真的很快，為了生活，我們不得不去學習。不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰。
要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好，這樣就會多一些機會來展現(xiàn)自己的個性風采.說白了，你就會多些機會引起領導的關注，就更有機會得到賞識，得到提升.當然前提是你要有真正工作能力!
實踐鍛煉協(xié)議書篇十三
人生因經歷而美麗，所以我們應多多實踐，實踐才能增長才干，給自己的人生鑲上一道彩虹，不悔這青春。這段時間在工廠里工作，我接觸到了不同的人，不同的事，學到了在學校無法學習到的知識。通過社會實踐讓我明白在社會的艱難，即使你的工作僅僅是最簡單的穿鞋帶。
在以往的學習中，我總是心不在焉，一點點的風吹草動都會引起我的注意。比如偶然從窗外瞥見的一只小鳥，桌子上的一點零食，都會把我的魂兒“勾走”?？稍诠S里就不一樣了，不能再像以前那樣浮躁。坐在工作崗位上，一坐就是半天，我深刻感受到了生活的不易——在那里，我眼神緊貼著我要做的工作，全神貫注的工作，一小時也才賺得四塊五。
通過這次實踐活動，我看見了許許多多工作的人，也知道我眼前所見高樓大廈，繁榮的街市，都離不開勞動人民。因為他們才有了我們的今天，我們應將他們作為心中的榜樣。勞動人民的智慧與奮斗實現(xiàn)了中國站起來，富起來，強起來的一步步跨越。我們是新時代的奮斗者，應傳承他們那種敢于拼搏的勞動精神。
“人世間的一切幸福，都是要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！蔽覀儸F(xiàn)在要懂得主動學習?？酌饔醒裕骸胺菍W無以廣才，非志無以成學?！敝鞠虺删蛯W習，學習增長才干。這樣才不負青春，才能成就更好的時代，更富強的國家。即使個人的力量細微如蝴蝶展翅，人一多，也能煽動千里之旋風。我們不應去想身后會不會襲來暴風雨，只需勇敢的向著目標前進，不負昭華。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十四
根據(jù)組織安排，我于2004年8月1日起到xx社區(qū)進行基層鍛煉，至今一年的鍛煉已經結束。作為一名沒有基層工作經歷的年輕人，我十分珍惜這次寶貴的鍛煉學習機會，在市、區(qū)委組織部、政法委的關懷下，在街道、社區(qū)領導的正確指導和各位同事們的支持幫助下，我認真學習，積極參與，深入思考，在各方面都有了較大的提高。下面向各位領導匯報一下我鍛煉期間的一些體會。
一、工作收獲及個人體驗
1、珍惜機遇，鍛煉提高
組織部選派沒有基層工作經歷的機關干部到基層進行一年的鍛煉，目的是使我們有機會去了解基層，接近群眾；讓我們豐富閱歷、積累經驗、增強能力、磨煉意志。通過鍛煉，我逐步了解并熟悉了社區(qū)綜治工作的程序和要求，養(yǎng)成了良好的工作作風；鞏固了專業(yè)知識，提高了實際應用能力；初步形成了科學的工作方法。并較快地適應了兩個轉變，即工作角色和工作環(huán)境的轉變。謙虛謹慎，始終擺正自己的位置——學習鍛煉，做到工作、學習上高標準、嚴要求，正確處理學習鍛煉與原單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到慎獨、慎欲，經受考驗，用實際行動維護自己的形象。我認為，組織給予的這個機會是很難得的，一定要珍惜機遇，認真學習鍛煉，不辜負組織的期望。力爭做到組織放心、領導滿意、群眾認可。
2、轉換角色，甘做小事
少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層鍛煉的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到基層鍛煉的目的。堅持從小事做起，將做小事情作為對自己的一種考驗。鍛煉期間，我積極認真協(xié)助社區(qū)書記做好綜治檔案的建檔、歸檔、整理及一些其他的日常事物性工作，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終堅信：小事情的解決往往就是成就事業(yè)的基礎；細節(jié)決定成敗。
3、深入實踐，明確工作目的。
我們下派到社區(qū)主要是協(xié)助社區(qū)搞好治安和綜治工作，社會治安綜合治理涉及范圍廣，覆蓋面大，是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，也是我國獨創(chuàng)的社會治安工作的必經之路，通過綜合治理，動員社會各方面力量，齊抓共管，打擊違法亂紀行為，抵制和消除各種誘導犯罪的因素，保障社會穩(wěn)定。綜治工作中有一項很重要的工作是開展幫教工作，社區(qū)領導帶領著我，定期找?guī)徒虒ο笳勑?，用社會對他們的關懷與溫暖感化那顆曾經受傷的心靈，使他們重新做人。通過掌握思想動態(tài)和日常工作、生活、學習情況，做到相關資料齊全，被幫教的人員思想?yún)R報也有記錄。
4、心系基層，服務群眾，力所能及的解決實際問題
到基層去鍛煉，我認為最終的目的是增加對人民群眾的感情，增強為基層服務的本領。過去，接觸基層群眾的機會少，難以體會他們的真實想法和做法。到社區(qū)以后，我們常常有機會去小區(qū)、去居民家中進行走訪。在同街道干部、社區(qū)群眾的接觸過程中，我對他們面臨 的實際問題和困難有了更直觀的認識和感受。社區(qū)有一些軍烈屬家庭生活困難，了解到這些問題后，我積極同市軍隊轉業(yè)干部安置工作小組辦公室聯(lián)系，并得到了有關領導的大力支持，2015年3月14日中午，市軍轉辦領導冒著大雪，在社區(qū)領導的帶領下，帶著現(xiàn)金、米、面和清油慰問了6戶貧困軍烈屬，雖然每戶只有區(qū)區(qū)600元，并不能從根本上解決他們的生活問題，但對于眼下的一些困難應該還是有所幫助的。社區(qū)辦公經費不足辦公用品非常短缺，我將這個情況向單位領導反映后，領導發(fā)動單位黨支部黨員捐款1000多元，為社區(qū)購買了各種辦公用品。
5、勤學多思，追求進步
年輕干部要想有所作為，就必須用更多的時間和精力來刻苦學習充實自己，在創(chuàng)造中錘煉自己。我在平時的工作中，總是注意充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，抓住工作重點，因而能較為圓滿地完成領導交辦的工作。在工作中我認識到：作為一名年輕干部，雖然掌握了一定的理論知識，但在具體的實踐中怎么樣運用，效果如何，還不清楚，“紙上得來終覺淺”，只有將已有的工作方法與實踐相結合，邊實踐，邊摸索，邊總結，邊提高，在實踐中解決問題，在提高中克服困難，理論聯(lián)系實踐，才能更好地干好工作，促進事業(yè)進步。
二、工作不足及今后努力方向
盡管這一年時間使我得到一定程度提高，但是，我覺得這種提高還是不夠快，不夠全面，不能達到組織和領導的要求?？偟恼f來，主要存在以下幾個方面的不足：
1、能夠做到踏實肯干，但是還不能做到深入細致地思考問題。在基層工作，平時一些事務性工作做的多一些，而對總體工作、帶有規(guī)律性的問題缺乏有效的思考。一方面說明自己理論學習的主動性還不夠強，另一方面，則說明自己還沒有養(yǎng)成勤于思考的好習慣。比方說，有時候我在工作中忽然就會產生一種想法，這種想法可能稍微加以整理就會成為一個很好的建議或者方法。但是，我都沒有及時總結記錄下來，這是很不應該的。今后工作，我要加強思考、及時總結，既能做實干型干部，又要做思考型干部。
2、能夠做好程序性工作，但是還不能做好開創(chuàng)性工作。領導交代的工作，日常事務性的工作一般都能夠及時完成。但是在如何開啟工作新思路、開創(chuàng)工作新局面等方面存在較大的欠缺，不能夠根據(jù)自己的專長和工作性質提出有價值、有新意的工作建議。有時候我為自己的工作能力得不到有效發(fā)揮而苦惱，有時候又會怨恨自己提不出很好的工作建議，這種矛盾歸根到底還是有眼高手低、好高騖遠的思想傾向。今后，除了要做好一般性工作，還要在工作中勇于提建議，善于提建議，勇于創(chuàng)新。
單位今年實行的下基層生產實踐鍛煉對我的影響很大，通過生產實踐我每天都在成長。
2015年7月13日我從單位來到神華黑山露天煤礦供水水文地質勘察項目施工現(xiàn)場，開始了我的基層實踐工作。在碧藍的天空下，遠遠矗立著鉆塔特別醒目，鉆機上我們可愛的鉆工朋友正在施工，鉆探施工正是地質工作者認識地質地層的第一步，每一個從事地質工作的工作者到基層進行生產實踐鍛煉，通過實踐我們不僅可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，而且會對自己的工作有一個深層次的認識，單位領導是明智的，我很驕傲可以參加此次基層生產實踐活動。
在2012年我曾在塔里木油田水源地建設項目上工作半年，對水文鉆探有了初步認識，掌握了鉆探施工的整個步驟，雖然學習了很多知識，但是沒有真正的親身參與生產實踐工作。此次經過自己親身參與生產實踐感受很多。
此次基層生產實踐鍛煉的地方位于托克遜縣黑山煤礦礦區(qū)南部的沖洪積扇上，平均海拔在2500米以上，晝夜溫差大，多雨水。雖然條件艱苦，但是大家干勁十足，每天彩虹作伴，呼吸著最新鮮的空氣，大家一起說說笑笑，身體上疲憊但心情很好。記得7月23日那天，天陰沉沉的，一大早大家起床就開始忙活著收拾工具，準備搬家。吊車來了，大家開始在隊長的指揮下井然有序地忙碌了起來，天公不作美，當我們裝好車后開始下起了傾盆大雨，大家只好躲在車下等雨小了才繼續(xù)干活，但是當卡車啟動時由于車體過重，卡車陷在了土里。
這下可把大家急壞了，大家將車輪底下的泥一掀掀挖出，然后鋪滿石子，折騰了一個多小時才把車救出，這下總算是松口氣了。由于鉆機上機械設備過多，這次只裝了一半，還需要搬運一趟，大家爬上吊車，去下一個井位卸設備。等卸完設備，我們又返回原井位，在返回的途中，天空開始下起了冰雹，黃豆大的冰雹從天而降，夾雜著雨滴劈頭蓋臉打在大家身上，大家都咬緊牙關，沒有一個人抱怨。等返回井位后，雨停了，大家開始忙碌起來，不一會兒就把現(xiàn)場收拾妥了，這時天已經黑下來了，返回的途中，裝滿設備的卡車在前面先走，吊車最后走，走出去不遠令人更加焦急萬分的事情發(fā)生了，吊車深深地陷入了河床上，大家紛紛下車開始在河床上找尋石頭放在車輪下，防止車輪繼續(xù)下陷，但是這些都無濟于事，車下的河床太軟了，而且此時天已經黑了，大家在黑夜中已經忙了2個小時，最后機長安排大家徒步走到下一個點位，距離12公里，大家有說有笑開始出發(fā)了，路好長，夜好黑，走累了咬咬牙接著走，12公里的土路走了3個小時。等到了住的地方已經是凌晨1點鐘了，吃了點東西就收拾趕緊休息了。這是我們的一天，對于我們的鉆工師傅普通的無法再普通了，我經歷過后在此陳述出來就是為了說明鉆工師傅工作的辛苦，雖然辛苦他們從來沒有怨言，一致默默地做好自己的工作，為我們單位奉獻著自己的青春，他們是最可愛的人。
經過此次生產實踐活動，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、努力學習前輩們吃苦耐勞的精神
在自己以及單位實習生參加鍛煉的過程中，我們的任務危險性不大，鉆機師傅主動承擔了各項高危工作，而且非常耐心的給我們講解整套設備的安裝、使用、維護以及循環(huán)流程。鉆機師傅帶領我們實習生一起撈沙子，拌泥漿，起鉆下鉆，抬鉆桿等等任何辛苦的工作他們都以身作則，同時時刻對鉆機人員的安全負責，他們不怕苦不怕累，沒有任何的抱怨。他們身上的樂觀的精神鼓舞人心，如果我們大家都對自己的工作保持著一個積極的態(tài)度、認真負責的對待各項工作，我相信我們單位的業(yè)績會跟好，向前輩們致敬！
二、努力豐富自己的專業(yè)實踐閱歷
由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用于實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我在工作崗位上，一定要抓住機會，多向單位前輩們學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。如果每一個人都有過硬的專業(yè)知識和實踐閱歷，那么他在這個特定的崗位上就會很快得心應手。
三、努力提高自己的學習能力及處理事情的能力
題。如何快速正確地處理好這些問題？那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，很多基本知識和原理我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結，“學以致用”的另一方面是“以小見大”。
四、努力搞好與單位同事之間的人際關系
良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同單位同事的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和交往禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
五、努力提高工作積極性和主動性
我熱愛地質事業(yè)，喜歡與大自然親密的接觸，喜歡游走在大江南北了解地球、改造地球，為地質事業(yè)做貢獻，為人類做貢獻。選擇了地質工作我將會以更高的熱情投入到我的工作，無論遇到多大的困難，在今后的工作中都要積極主動地去處理。
感謝單位讓我們參加這次基層生產實踐，通過基層鍛煉，我更加深入的掌握了鉆探知識，學到了鉆工師傅們身上那種吃苦耐勞的精神，在今后的崗位上我要更加嚴格要求自己，不怕吃苦，甘于奉獻，時刻以單位利益為中心，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
愿我們的單位蒸蒸日上，愿我們的地質事業(yè)蒸蒸日上！
機關干部由于長期在機關工作，雖然理論知識相對豐富，但對基層工作不了解，對基層的感情淡薄、缺少實踐經驗的實際，市局黨組組織了機關干部下基層的執(zhí)法實踐活動。本人有辛第一批參加此項活動，在近2個月的鍛煉中，親自參與查辦案件、清理市場亂搭亂建等執(zhí)法實踐活動，使本人受到了一次深刻的鍛煉，在基層工作中，個人的角色從一個市局機關科室負責人，轉變成了工商行政管理機關中最基層的一名片區(qū)管理人員，工作任務從制度的擬定者、任務下達者、督促檢查者轉變成了制度的執(zhí)行者、完成任務的具體工作者、受檢查者。通過近2個月基層工作，增進了與基層的感情，了解了基層工作的艱辛，豐富了自己的實踐經驗，在區(qū)局、分局的領導下，按照片區(qū)管理人員的工作職責，開展了一些工作，并在工作看到了一些基層工作的不足，現(xiàn)就工作情況、存在問題、解決的意見建議，作如下歸納，以達到共同學習的目的：
一、基本工作情況
按照區(qū)局領導的安排，本人分配在扎路營片區(qū)工作，在區(qū)局黨組和分局的領導下，本人一是認真遵守各項規(guī)章制度，服從區(qū)局黨組和分局的領導，二是對片區(qū)監(jiān)管工作認真負責，三是認真向基層學習，四是完成領導交辦的各項工作任務。在工作中具體參與了以下幾項工作：
1、對扎路營市場主體的清理規(guī)范。
扎路營市場是臨滄城內較繁榮的市場之一，已完成一期建設場內有門店158間，已開業(yè)的商鋪126戶，通過片區(qū)管理人員的摸抵排查，僅有20余戶持有營業(yè)執(zhí)照，并且20余戶中大部分是核準的經營場所與現(xiàn)實不符，其余111戶都屬于無照經營，也就是說扎路營市場內的所有經營者基本屬于違章經營，在場內無照經營時間最長的達10月，場內無照經營率高達90以上，開業(yè)的126戶中有近120戶需要辦理新設立登記或變更登記。針對這一特殊情況，整治工作組經研究，采取了場內以規(guī)范登記為主的原則，為了達到將所有經營者納入登記管理的目的，我們采取了宣傳與服務相結合，市場開辦方及相關部門與工商部門分工配合相結合的工作原則進行規(guī)范。在工作中各部門分工協(xié)作，密切配合，做到了宣傳到位、服務到位。通過宣傳發(fā)動后，執(zhí)法人員深入到每一戶經營者的店鋪中進行上門辦照服務，采取了直接由執(zhí)法人員幫助經營者填寫申請表，幫助復印相關材料、幫助解決場地證明文件、當場收取登記費、工本費，對不涉及前置許可的，申請人簽字后，及時送交打印執(zhí)照，對涉及前置的幫助經營者填寫申請表后，由相關部門當場告知申辦前置應提交的材料，待完善前置材料后在及時打印執(zhí)照，對打印好的執(zhí)照安排專人送照上門等措施，由于采取的工作措施得當，對市場主體的整個清理規(guī)范辦照工作，進展順利。場內的所有固定定鋪面經營者都按規(guī)定辦理了營業(yè)執(zhí)照，有照率達100%。亮照率也達100%。本人在市場主體的清理工作中親自參加了一系列的工作，為規(guī)范主體行為盡到責任一個普通管理人員的職責。
2、對扎路營市場市容的清理規(guī)范
為了有效的開展市場整治工作，在清理整治之初，在本人的倡議下市場開辦方與整治工作組召開了專題研究扎路營市場存在問題工作會議，通過分析，扎路營市場內臟亂差、亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢、交易秩序混亂現(xiàn)象突出，內部管理制度不健全等問題。為了盡快改變這一現(xiàn)象，整治工作組確定了拆除違章建筑、清理占道經營、暢通消防通道、消除市場安全隱患、建立健全市場開辦者內部管理長效制度的工作思路。在市場開辦方的配合下，本人指揮、參以了市場內亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢的清理工作，強行拆除亂搭亂建違章建筑56戶、違法廣告30余條幅。雖然拆除工作阻力較大，被拆除的經營戶情緒激動，一度二次出現(xiàn)動武阻礙拆除工作的跡象，但在執(zhí)法人員、市場開辦方及公安綜合執(zhí)法大隊的配合下，動武阻礙拆除工作的情況得到控制，按要求完成了拆除違章建筑工作，通過拆除亂搭亂建違章建筑，市場面貌得到了徹底改變，通過占道經營的清理，交易秩序得到改善、暢通了消防通道、消除了市場安全隱患。衛(wèi)生環(huán)境得到了改觀，臟亂差現(xiàn)象基本消除，樹立了臨滄中心城市的良好形象。
3、對轄區(qū)內違法違章行為進行查處
由于鳳翔風分局監(jiān)管轄區(qū)大、范圍廣、監(jiān)管對象多、監(jiān)管人員少、交通工具不足等原因，轄區(qū)內無照經營等違章違法現(xiàn)象較為突出，根據(jù)片區(qū)管理人員提供的釘子戶名單，即多次通知拒不辦照的經營戶，我們采取了拔釘子的方法逐戶進行清查，凡有違章行為的一律先處罰后規(guī)范的原則，開展拔釘子查處違章違法行動。
我是一名***干部，經區(qū)委組織部統(tǒng)一安排，在****社區(qū)掛職鍛煉，擔任****。半年來，在組織部領導的關心愛護下，在***街領導的正確領導下，在社區(qū)書記及各位同事的指導幫助下，通過自身不懈努力，使思想認識、素質能力等各個方面都有了不同程度的提高，取得了比較好的效果?？梢愿爬椤叭谌肓艘粋€團隊，提高了兩個能力，取得了三個收獲，得到了四個啟示”。
一、融入了一個團隊
在社區(qū)工作期間，我主要在社區(qū)服務大廳進行學習鍛煉。學習了社區(qū)工作相關法律法規(guī)及制度規(guī)定，逐步了解了社區(qū)工作的具體流程，熟悉了社區(qū)工作的基本方法步驟，并參與了社區(qū)組織的各類活動。如：組織籌辦了“美麗家園 快樂六一”才藝展演活動，主持了“七一優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀志愿者”表彰大會、“慶國慶、迎重陽文藝演出和暑期安全知識競賽。與社區(qū)居干一起走訪慰問空巢老人，多次參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生集中清整，不定期進行樓道保潔、清除小廣告，積極參與社區(qū)義務巡邏活動，及時排查消除安全隱患。協(xié)助其他同事整理文明城區(qū)創(chuàng)建工作臺賬，做好科普、消防、反邪教等政策宣傳與教育工作等。通過工作，與社區(qū)領導和同事們結下了深厚友誼，形成了團結友愛、勤奮務實的工作集體。
二、提高了兩個能力
的技巧與方法；通過下戶走訪、慰問，學習到了如何與群眾溝通交流，如何收集民情民-意，為結合社區(qū)工作特點及工作需要開展各項工作打好了基礎；通過策劃、主持重大節(jié)日活動、知識競賽等等，寓教于民的同時也鍛煉了自己的組織協(xié)調能力、語言表達能力、應變交流能力。
二是提高了解決問題的能力。通過這次基層鍛煉，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作與機關工作有所不同，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在社區(qū)鍛煉的半年里，我非常愿意和居干們共同探討問題、互相學習借鑒一些好的工作方法和經驗，找到了與他們之間的共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著很多思想上的轉變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加社區(qū)黨總支討論社區(qū)工作的會議，認真傾聽他們的談話內容，并盡可能參與其中進行討論。這使我想問題的思路更加拓寬、辦事情的方法更加靈活。
三、取得了三個收獲
力有的也相當高；同時認識到了社區(qū)工作的內容復雜、任務艱巨，每個社區(qū)有每個社區(qū)的特點，每個社區(qū)的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對社區(qū)工作及社區(qū)干部的了解，使我對社區(qū)有了新的、客觀的認識。
二是加深了對基層實際和群眾需求的了解。之前我已有過4年機關單位的工作經歷，但此次基層實踐鍛煉進一步加深了我對基層實際以及群眾訴求的了解。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的“橋梁紐帶”，是反映社情民-意的“晴雨表”，隨著人民生活水平的提高、法制意識的增強，使得群眾在各方面的需求不斷變化和發(fā)展，居委會基本上每天都會遇到社區(qū)群眾來反映問題，他們的訴求對大局來說或許是小事，但對其個人和家庭卻是大事、難事。在跟隨社區(qū)書記接訪過程中，我了解到引起群眾上訪的訴求是多樣的，既有因生活困難所迫尋求幫助的，也有因鄰里糾紛、家庭矛盾請求協(xié)助的；既有對社區(qū)建設提意見和建議的，也有咨詢就業(yè)信息、國家政策的。書記教我對待來訪群眾要做到“五個一”：一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水傳情、一席好話交心、一身正氣定位，耐心傾聽來訪者傾訴，以實際行動踐行“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。 這些都使我受益匪淺。
三是增強了對工作實用性的把握。在社區(qū)的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網入戶改造工程、社區(qū)環(huán)境清整工作、打造文明樓院、文明城區(qū)創(chuàng)建工作、美麗社區(qū)、綠色社區(qū)建設、發(fā)放困難補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。聯(lián)系到我在***的工作，一定要找到抓手體現(xiàn)實用性，否則就會流于形式。
四、得到了四個啟示
基層掛職鍛煉讓我體會頗多，感觸頗深；同時也激發(fā)了我對做好今后本職工作的思考。
一是對工作要保持一份嚴謹?；鶎訉嵺`讓我感受最深的就是“嚴謹”二字，社區(qū)干部對上級工作是嚴格落實，對政策執(zhí)行是準確無誤，對群眾訴求是認真對待。這種對工作嚴肅、細心的態(tài)度值得我學習，在今后的工作中無論是辦文，還是辦事和辦會，無論是對機關工作人員，還是對基層群眾，都要保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，文風要嚴謹、作風要嚴謹，唯有嚴謹才能將工作做好、做細、做實。
二是對工作要堅守一些熱愛。通過“零距離”的接觸，我對社區(qū)工作者的酸甜苦辣有了深切的體會：他們要定期對社區(qū)安全隱患進行排查、整治，遇到不配合的居民就要耐心勸解，忍受著白眼、不解、謾罵等種種不滿意的情緒；為了維護社區(qū)環(huán)境，他們要經常入戶清理小廣告，一棟棟，一層層的清除；遇到雨雪等惡劣天氣，更是要未雨綢繆，檢查井蓋、下水等管道設施，保證家家戶戶的出行安全；他們接待群眾訴求時，要用和風細雨的解釋、苦口婆心的勸說，認真負責的處理，把不滿意的事情解決，不滿意的情緒化解，這其中傾注著社區(qū)干部的滿腔熱情和無私奉獻，他們用自己的實際行動詮釋了什么叫對工作的熱愛。感動之余，我也在思考，今后工作中可能會出現(xiàn)一些基層不配合，部門不理解，領導不支持的事情，可能會在平凡的崗位上工作一生，可能會遇到這樣那樣的苦難和瓶頸，我應該學習社區(qū)工作者的那份對工作的堅守和熱愛，學習他們吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風。
的社區(qū)干部有較大差距?！肮び破涫?，必先利其器”，學習是勝任和做好工作的內在要求和必經之路，基層實踐教會我應該始終將學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，只有這樣才能提高自身政治素養(yǎng)，提升工作水平。今后工作中，要時刻留有一份謙虛的學習態(tài)度，認真查找自身的“不適應”和“不符合”之處，向文件學習、向領導學習、向同事學習、向基層學習，通過學習跟上時代發(fā)展的節(jié)奏，掌握全區(qū)的發(fā)展大局，彌補自身的差距，達到工作崗位的要求。
四是對工作要激發(fā)一種創(chuàng)新。組織部下派我們到基層鍛煉，是讓我們通過基層的歷練開闊視野，找到學習、借鑒、提高的切入點，從實踐鍛煉中提高理論水平與業(yè)務水平。同時，將機關的工作模式與社區(qū)工作方法進行有效結合、升華，創(chuàng)新思路，用科學的、超前的舉措，開創(chuàng)社區(qū)工作新局面。這也要求我們在今后的工作中要打破固有的思維模式，不再墨守原有的工作方法，創(chuàng)新性的開展工作，同時還要增強在工作中面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。
最后，我要感謝區(qū)委組織部給我這次寶貴的學習和實踐機會，感謝***街領導以及社區(qū)領導、同事們給我的指導和幫助。我會再接再厲，一如既往地善于學習，勇于實踐，甘于堅守，樂于奉獻，在今后的工作中下更大功夫，力爭取得更大成績。
以上匯報如有不妥請批評指正，謝謝大家！
實踐鍛煉協(xié)議書篇十五
人生不僅需要理論知識的積累，更需要實踐鍛煉。實踐鍛煉是指通過實際操作，不斷實踐和反思，從中獲取經驗，并逐漸提升自己的能力與技巧。在這個信息爆炸的時代，知識的獲取變得越來越便捷，但只有將知識應用到實踐中，才能真正掌握并將其轉化為自己的力量。在我多年的實踐鍛煉中，我深深地感受到實踐的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的體會。
首先，實踐鍛煉能夠幫助我提高解決問題的能力。在學習階段，我們經常通過書本或者課堂上的案例來學習如何解決問題。然而，這些問題都是理論上的，不同于實際生活中的問題。只有真正的實踐鍛煉，我們才能面對各種各樣的實際問題，從而提升我們的解決問題的能力。例如，我曾參與學校的志愿者活動，這需要我與眾多團隊成員合作，并在有限的時間內完成任務。在這個過程中，我經歷了很多問題和困難，但這也鍛煉了我思考問題的能力，讓我學會更加合理和高效地解決問題。
其次，實踐鍛煉能夠增強我與他人的溝通能力。在實踐中，我們往往需要與各種人進行交流和合作，這時候良好的溝通能力顯得尤為重要。通過與他人的交流合作，我們可以獲得更多的寶貴經驗和知識，并且提升自己的理解能力。例如，在我參與社團活動時，我必須與不同年齡，不同專業(yè)的成員進行合作。這種多樣性的交流，讓我了解到每個人都有自己的思考方式和觀點，這樣我才能更好地與他人進行溝通和合作，共同達成目標。
再次，實踐鍛煉能夠提高我的應變能力和抗壓能力。在實踐中，我們經常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，需要我們及時調整自己的思路和方法。這時候，我們需要具備應變能力和抗壓能力，才能應對各種情況，并取得好的成績。例如，在我進行實習期間，經常遇到各種問題和挑戰(zhàn)，但我通過實踐鍛煉，逐漸養(yǎng)成了冷靜的心態(tài)和從容的應對方式，這讓我更好地應對各種壓力和挑戰(zhàn)。
最后，實踐鍛煉能夠讓我不斷提升自己，并獲得滿足感和成就感。只有在實踐中，我們才能真正了解自己的優(yōu)勢和不足之處，并將其轉化為自己的優(yōu)勢。通過不斷的實踐鍛煉，我們可以不斷提高自己的能力和水平，讓自己更加出色。同時，實踐中的辛勤付出和取得成果，也會給我們帶來滿足感和成就感，讓我們感受到自己的價值和意義。例如，在實踐中，我不斷嘗試各種不同的工作和項目，這讓我了解到自己的潛力和能力，并且不斷超越自己，取得了一次又一次的成就。
綜上所述，實踐鍛煉對于個人的成長和發(fā)展具有至關重要的作用。通過實踐鍛煉，我們能夠提高解決問題的能力，增強與他人的溝通能力，提高應變能力和抗壓能力，并獲得滿足感和成就感。因此，在追求知識的同時，更應該注重實踐鍛煉，不斷積累經驗和實踐。只有通過實踐鍛煉，我們才能真正用所學知識去改變自己和世界。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十六
****年**月，根據(jù)組織安排，我與其他四位同志到縣****進行為期一年的實踐鍛煉。一年來，在縣委組織部和****領導的正確領導下，自己珍惜機遇，認真學習，積極調研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、工作能力等方面都有了不同程度的提高。現(xiàn)將一年來的工作與學習情況總結如下。
圍繞實踐鍛煉的工作目標，自己較快地適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環(huán)境的轉變和生活環(huán)境的轉變。由于自己一直在**局工作，對于**工作比較熟悉，但對**工作尤其是項目建設和招商引資工作十分陌生。為盡快進入角色，在工作中自己甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己學習鍛煉的位置，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、專心工作學習。認真遵守**的各項規(guī)章制度，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛煉與原工作單位的關系，把主要精力放在學習鍛煉上，較好地完成了角色轉變，并盡快地適應了新的工作環(huán)境。
縣政府制定的招商引資有關優(yōu)惠政策等文件資料，掌握了**乃至全縣的項目特點以及我縣的區(qū)位、資源優(yōu)勢，在此基礎上廣泛聯(lián)系同學、親朋好友等搜集相關項目信息，主動與各企業(yè)工作人員接觸，著重與他們建立良好的人際關系，為“以商招商”打下基礎。在不影響掛職工作的同時，最大限度地參與到**的其他工作中，到各局辦學習，熟悉**的各項工作。根據(jù)**領導的安排，協(xié)助組織了**所屬各村的村民委員會和村黨支部選舉，參加了各村春、秋季畜禽防疫工作，積累了一定的農村工作經驗；組織了**與**的友誼籃球賽，舉辦了**首屆“**杯”職工籃球邀請賽，豐富了**干部職工的業(yè)余文體生活；5月、11月分別與**副主任**同志、**同志赴**、**和**等地招商，接觸了一批客商。通過**同學的介紹，**一煤層氣銷售公司擬在我縣投資建設煤層氣銷售站，如建成，可解決駐**企業(yè)生產用氣的瓶頸問題，降低企業(yè)生產成本。通過“走出去”，既開闊了視野，掌握了部分有價值的項目信息，同時也增強了下一步招商引資工作的信心。
（一）掌握信息是前提。要善于捕捉信息，不但要發(fā)動已有客商提供信息，還要利用老鄉(xiāng)、同學、親屬以及各地的朋友、客商廣泛搜集信息，并通過新聞、網絡等掌握各地產業(yè)轉移動態(tài)，掌握大企業(yè)、大集團的擴張動向，這是做好招商引資工作的前提。在此基礎上，我們以優(yōu)越的政策、完善的配套、優(yōu)良的環(huán)境，做好充分的承接準備。
挫折。同時要深入研究引進項目的特征和我縣的承接優(yōu)勢，找準結合點，全力以赴促成項目。同時，在招商引資工作中要樹立成本意識，追求高效益，積極推動項目落地投產。
（三）以誠招商是核心。要善待外商，善待投資者，要把企業(yè)的老板當作自己的朋友、親人，以誠相待，用誠心感動客商，用誠信感化客商，讓投資商投得放心、投得舒心。
（四）項目儲備是保障。要立足項目招商，儲備一批大項目、好項目，通過合資、獨資等合作方式，引入一些有實力、有財力的大企業(yè)大集團，實現(xiàn)招商引資的新突破。
（五）產業(yè)優(yōu)勢是基礎。要圍繞**、汽車零部件等項目，做強做大產業(yè)鏈條，尤其要抓住我國內需不斷擴大和汽車行業(yè)迅速回升的大好時機，充分發(fā)揮產業(yè)優(yōu)勢，圍繞**產業(yè)做文章，更好地促進招商引資工作。
（六）注重成效是落腳點。招商引資的根本目的是引進項目，并轉化為生產力，注重招商引資成效，確保項目招得來、落得下、快建設、早投產，是做好招商引資工作的出發(fā)點和落腳點。
總之，通過一年的鍛煉，我充分感受到了自己與其他同志、我縣與其他地區(qū)的差距，同時也看到了我縣項目建設的潛力與希望，有了更強的責任感、使命感與緊迫感，堅定了加快項目建設的信心、決心，進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對項目建設和招商引資工作有了較為明晰的認識，增強了自己的大局意識、改革開放意識、發(fā)展意識、服務意識、環(huán)境意識，自己的工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。我將倍加珍惜這難得的機遇，充分運用在掛職鍛煉期間學到的先進的知識和經驗，努力工作，勇于創(chuàng)新，在“奮戰(zhàn)三年、再造喀左”的偉業(yè)中建功立業(yè)，發(fā)出自己的光和熱。
實踐鍛煉協(xié)議書篇十七
勞動，有利于學生的智力發(fā)展。人生的智慧在一個人的手指尖上。熱愛勞動的同學，能夠形成聰敏的、好鉆研的智慧。手所掌握的和正在學習的技藝越高超，兒童、少年和青年就越聰明，他對事實、現(xiàn)象、因果聯(lián)系、規(guī)律性進行深入思考和分析的能力就表現(xiàn)得越鮮明。勞動，是快樂人生的起點。
學會生存最基本的是學會勞動，學會掌握一定的勞動技能，因為勞動是生存的最主要的手段，是創(chuàng)造生活和幸福的基礎。勞動教育能夠教會學生最基本的生存能力，使受教育者在特定的年齡階段和特定的環(huán)境下學會自己照顧自己，自己的事情自己做，進而培養(yǎng)健康的個性心理和獨立自主意識，為今后的全面發(fā)展打下堅實的基礎。
熱愛勞動是一種健康的生活態(tài)度和積極的人生狀態(tài)，它使人保持著活躍的思維和青春的活力，熱愛勞動總是給人帶來事業(yè)成功的希望。
建設美麗中國。
建設美麗中國順應人民群眾追求美好生活的期待，也是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求建設美麗中國，描繪了社會主義生態(tài)文明新時代的美好藍圖。作為建設生態(tài)文明的一個具體目標，這充分體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，順應了人民群眾追求美好生活的新期待。
?隨著生活水平的不斷提升，人民群眾對環(huán)境質量、健康水平的關注度越來越高，呈現(xiàn)出從‘求溫飽’到‘盼環(huán)?！?、從‘謀生計’到‘要生態(tài)’的轉變趨勢。?貴州省委、貴陽市委書記李軍代表說，當前，中國社會正步入一個特殊的環(huán)保敏感期，在一些地方，涉及環(huán)境問題的上訪、信訪量居高不下，由環(huán)境問題引發(fā)的群體性事件也不斷增多，這些問題處理不好，就會影響經濟發(fā)展、社會和諧。建設美麗中國，就是堅持科學發(fā)展，著力滿足人民群眾生態(tài)需求，維護人民群眾生態(tài)利益。這不僅是我們黨對人民群眾迫切訴求的現(xiàn)實回應，而且將使我們執(zhí)政的群眾基礎更加深厚堅實，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展、長治久安。
從中央到地方，打造美麗中國，布局謀篇正在展開。
邁向美麗中國的路徑，首先離不開環(huán)境保護。湖南省環(huán)境保護廳廳長蔣益民代表說，實現(xiàn)這樣一個宏偉目標需要堅持生態(tài)文明指引，優(yōu)化國土空間格局、全面促進資源節(jié)約、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度和加強生態(tài)文明制度建設。他深信，未來我國環(huán)境保護的法規(guī)政策執(zhí)行將更加有力，投入將大幅增加，美麗中國建設步伐將進一步加快。
?建設美麗中國，實現(xiàn)山川秀美，對林業(yè)建設來說，必須把發(fā)展生態(tài)林業(yè)和民生林業(yè)作為總攻方向，實現(xiàn)因林而綠、因林而美、因林而富。?趙樹叢代表說。
在經濟快速發(fā)展地區(qū)，如何平衡保護與發(fā)展?
?報告指出，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，這的確需要全社會的努力。?何立富代表說，觀念上的更新、消費行為的改變需要政府、企業(yè)、媒體、公眾全方位的參與，綠色價值觀引導的綠色政策、綠色生產、綠色消費逐步到位，一個美麗的中國才會如約而至。
幫扶孤寡老人。
--------沂水二中青年志愿者看望孤寡老人、關愛留守兒童1月29日，沂水二中28名青年志愿者赴茶庵街道辦事處和平居委會分1組、2組、3組、5組、6組看望孤寡老人、關愛留守兒童，旨在發(fā)揚雷鋒精神、奉獻愛心。
本次活動志愿者們共分為6組，分別前往6個不同的家庭，和平居委會5組，年過七旬老人劉德云，他從小殘疾，雙腿不能行走，缺少照顧。青年志愿者的到來讓老人倍感激動，志愿者們幫他擔柴、挑水，做飯、洗衣服。。。。。?？吹矫β档闹驹刚邆儯先搜劾镩W現(xiàn)了晶瑩的淚花，滿臉洋溢著幸福的笑容。其他組的志愿者們也一對一，幫助所到家庭，志愿者陪他們聊天，陪孩子做游戲、輔導孩子們的功課。在聊天中，不管是老人還是孩子，都敞開心扉，與志愿者們心靈交融，大家倍感溫馨融洽。
沂水二中的志愿者們將繼續(xù)把看望這些弱勢個體延續(xù)下去，只要有機會，愛心永遠傳遞。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日