總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀(guān)點(diǎn)和結(jié)論。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例吧。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇一
乙方：______身份證號(hào)：______
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，對(duì)雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補(bǔ)充：
1、借款期限。原合同約定“借款期限：20xx年11月1號(hào)至20xx年11月1號(hào)止”，現(xiàn)甲乙雙方自愿協(xié)商一致，將還款期限提前一年，即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬(wàn)圓整（小寫(xiě)00.00）。
2、若因甲方的過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致的仲裁、訴訟等產(chǎn)生的一切費(fèi)用（包括但不限于律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、仲裁費(fèi)用、差旅費(fèi)等開(kāi)支）均由甲方承擔(dān)。三、甲乙雙方未做變更或補(bǔ)充的均以原借口合同為準(zhǔn)。四、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方簽字即生效。
甲方：______乙方：______
合同簽訂日期：______
合同簽訂地點(diǎn)：______
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)，同年7月進(jìn)入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部，擔(dān)任余熱發(fā)電項(xiàng)目技術(shù)員一職。通過(guò)三年來(lái)的工作，我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上得到一次升華，實(shí)現(xiàn)了理論水平到實(shí)際運(yùn)用操作的過(guò)渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回想起剛上班的一無(wú)所知到現(xiàn)在工作的得心應(yīng)手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來(lái)的時(shí)候我還不知道水泥余熱是個(gè)什么東東，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解下，我深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，結(jié)合可研報(bào)告，加以推敲，經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個(gè)工藝流程，懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對(duì)這個(gè)新的領(lǐng)域有了一定的了解，讓我去認(rèn)知它，去鉆研它。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機(jī)設(shè)備，我知道了汽輪機(jī)的額定參數(shù)。經(jīng)過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線(xiàn)的銜接“橋梁”。經(jīng)過(guò)向師傅的詢(xún)問(wèn)，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項(xiàng)目土建施工終于破土動(dòng)工，在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下，終于邁開(kāi)了具有歷史意義的一步。通過(guò)土建施工中樁基的開(kāi)挖，到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模，我都一一見(jiàn)證。其中也知道了土建的一些知識(shí)，伴隨著緊張的施工，一座座廠(chǎng)房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，與3月份帶隊(duì)10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進(jìn)行電廠(chǎng)實(shí)習(xí)。我不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)期望，在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)員實(shí)習(xí)作風(fēng)，正確引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電廠(chǎng)運(yùn)行的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，定期抽查督促，以好帶差，相互學(xué)習(xí)，相互提高，使得學(xué)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過(guò)為期4月的努力，完滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機(jī)設(shè)備的安裝工作。這無(wú)疑是很鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，我一邊認(rèn)真研究藍(lán)圖，熟悉機(jī)務(wù)專(zhuān)業(yè)，在到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，其中學(xué)到了不少書(shū)上學(xué)不到的東西。接下來(lái)是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過(guò)這三年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
申請(qǐng)人：
20xx年9月12日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
總結(jié)這九年來(lái)的工作，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的創(chuàng)新能力。作為監(jiān)控列尾所一名技術(shù)人員，我知道保證運(yùn)輸安全的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己、提高自己，為貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這九年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得已經(jīng)符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致 敬禮
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇四
專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)
學(xué)號(hào)：20110606114
姓名：段凱
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，希望從電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專(zhuān)業(yè)。高考填志愿的時(shí)候聽(tīng)小姑的介紹，選擇了湖南大學(xué)，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專(zhuān)業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種情況下我很難學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。由于我小姑是土木工程專(zhuān)業(yè)教師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有濃厚的興趣，對(duì)此專(zhuān)業(yè)也有一定的了解，而且一直以來(lái)我的數(shù)理化成績(jī)都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類(lèi)的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它非常適合我，并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個(gè)文科類(lèi)院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類(lèi)的土木系確實(shí)面臨許多障礙，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！因?yàn)槲蚁嘈牛撼錆M(mǎn)挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！
工商管理學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
姓名：段凱
學(xué)號(hào)：20110606114
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年8月畢業(yè)于建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁專(zhuān)業(yè)，同年8月進(jìn)入了中鐵成都工程檢測(cè)咨詢(xún)有限責(zé)任公司，擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作任務(wù)。在這三年的工作過(guò)程中，我不僅加深了原來(lái)所學(xué)的知識(shí)，而且對(duì)于各種人際交往有了深刻的體會(huì)，也使自己獲得了很大的提高。
參加工作后我被安排到邛名高速公路第五標(biāo)段路基建設(shè)中，20xx年中旬路基96區(qū)驗(yàn)收合格，轉(zhuǎn)入了該項(xiàng)目路面建設(shè)第二標(biāo)段，在20xx年底邛名高速竣工。這兩年使我理解到我們工作的艱巨性，必須嚴(yán)格把關(guān)。隨后公司調(diào)配，我到了漢宜鐵路樁基檢測(cè)項(xiàng)目參與了荊州火車(chē)站樁基檢測(cè)，20xx年中旬漢宜鐵路竣工通車(chē)，然后到了遂渝二線(xiàn)客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)進(jìn)行樁基檢測(cè)，目前還在施工當(dāng)中。經(jīng)過(guò)這三年的工作學(xué)習(xí)，有效的提高了自己的工作能力和交際能力，使得自己在處理工程問(wèn)題方面越顯成熟。
總結(jié)三年多的時(shí)間，我在領(lǐng)導(dǎo)的同事的關(guān)心下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做的更好，提高自己的管理能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索，達(dá)到提高自己的目的。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)也希望這次評(píng)審作為促使自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好得成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
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蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于2***年7*月畢業(yè)于*****學(xué)院****專(zhuān)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。2***年*月至2***年*月參與*******工程建設(shè)；2***年*月至2***年*月參與*******工程建設(shè)；2***年*月至2***年*月參與******工程建設(shè)。于2***年*月取得**助理工程師任職資格；于2***年*月取得**工程師任職資格；于2***年*月取得高級(jí)*工程師任職資格。
通過(guò)幾年來(lái)的努力工作和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，本人已經(jīng)積累了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力，具備了高級(jí)*工程師的資格，特此向公司申請(qǐng)予以聘任高級(jí)*工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
申請(qǐng)人：
2***年*月*日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自土建學(xué)院土木1003班的xxx，得知學(xué)院的卓越工程師班開(kāi)始報(bào)名了，我心里感到十分高興和激動(dòng)。我從小就十分向往土建這個(gè)行業(yè)，對(duì)于它的喜愛(ài)使我義無(wú)反顧的選擇了土木工程專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)使我可以學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及更進(jìn)一步的接近我的夢(mèng)想，所以我衷心地希望自己能進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，和更多的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，希望各位老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學(xué)習(xí)優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭，又是獨(dú)生子女，深知自己的肩上責(zé)任重大，所以我努力讀書(shū)，學(xué)業(yè)有成后，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)父母。所以，上了大學(xué)后，我并沒(méi)有因?yàn)檎n程少而開(kāi)始沉迷于游戲，相反，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)豐富自己的課余文化生活，大一一學(xué)年曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事、土木1003班班長(zhǎng)，現(xiàn)在是土建學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)及土木1003班班長(zhǎng)。期間，曾獲得“我的大學(xué)我的夢(mèng)”演講比賽三等獎(jiǎng)、寒假社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、五四評(píng)優(yōu)“優(yōu)秀團(tuán)員”、以及“十佳班長(zhǎng)”等稱(chēng)號(hào)。并從中鍛煉了自己，增強(qiáng)了人際交往能力的培養(yǎng)，可以說(shuō)收獲頗豐······在平日的學(xué)習(xí)生活中，我很踏實(shí)，態(tài)度端正，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中我深知自己還應(yīng)該更進(jìn)一步的去了解土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，更應(yīng)該努力地去上進(jìn)，我十分期待自己能夠加入這個(gè)班級(jí)中，以盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。同時(shí)我也深知自己的成績(jī)還不夠好，我也了解過(guò)關(guān)于卓越工程師的相關(guān)事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結(jié)果如何，我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我加入這個(gè)班級(jí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：20xx年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠(chǎng)。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個(gè)月的理論培訓(xùn)和6個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
在這近一年的培訓(xùn)中，不僅對(duì)原來(lái)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解，而且學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來(lái)，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無(wú)論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。通過(guò)這一年的的實(shí)習(xí)，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電器的各項(xiàng)操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：實(shí)踐出真知。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實(shí)際操作能力。作為電廠(chǎng)一名運(yùn)行人員，我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)和安全意識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀員工。
申請(qǐng)人：
年 月 日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇九
20__年7月，我從__大學(xué)畢業(yè)，拿到學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)后，就進(jìn)入___電公司，被分在生產(chǎn)準(zhǔn)備部運(yùn)行培訓(xùn)處。畢業(yè)之前，我曾在___學(xué)院理解培訓(xùn)一年，同時(shí)，我也拿到蘇州核電學(xué)院的結(jié)業(yè)證書(shū)，并且在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我經(jīng)過(guò)計(jì)算，推翻了清華大學(xué)一位教授關(guān)于矩形通道自然循環(huán)的的傳熱公式，使得畢業(yè)論文獲得優(yōu)秀。在蘇州這一年的培訓(xùn)，讓我對(duì)核電站有了入門(mén)式的了解，也為以后的運(yùn)行培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。
來(lái)到公司不久，為了在進(jìn)入核電站之前，對(duì)各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)備有更加深刻的認(rèn)識(shí)，我被派去寧德火電廠(chǎng)實(shí)習(xí)，時(shí)間為11各月，先在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)6個(gè)月，后在發(fā)電部跟著運(yùn)行值實(shí)習(xí)5個(gè)月;11個(gè)月后，進(jìn)入大亞灣核電站進(jìn)行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計(jì)劃是在半年內(nèi)拿到現(xiàn)場(chǎng)操作員授權(quán)。綜合起來(lái)，從進(jìn)入寧核到此刻已經(jīng)整整一年，這一年內(nèi)，我在寧火的兩個(gè)主要技術(shù)部門(mén)實(shí)習(xí)，參加了寧火的幾次小修，對(duì)運(yùn)行人員所應(yīng)具備的知識(shí)和素質(zhì)都有了明確的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為一名合格的運(yùn)行人員應(yīng)當(dāng)做到以下幾方面：運(yùn)行人員的知識(shí)面務(wù)必要寬，且盡量深;遵守并理解規(guī)程，遵守行為規(guī)范;對(duì)規(guī)程、流程圖、邏輯圖、模擬圖等都要熟悉且有正確的理解;具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，操作之前做好風(fēng)險(xiǎn)分析，冷靜確定事態(tài)。這一年內(nèi)，我努力朝著這個(gè)方向提高自我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，良好完成了在火電的培訓(xùn)計(jì)劃并經(jīng)過(guò)相應(yīng)考核;這一年內(nèi)，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)在以下幾個(gè)方面有了實(shí)質(zhì)性提高：
一、電氣部分
大學(xué)里主修自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，對(duì)電氣知識(shí)知之甚少，所以在火電廠(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)，被分在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)，對(duì)于提高自我的電氣技術(shù)水平是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
發(fā)電機(jī)、變壓器、380v電動(dòng)機(jī)、500kv斷路器等保護(hù)原理及勵(lì)磁系統(tǒng)的工作原理;再次，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試，對(duì)以上設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)，對(duì)電氣設(shè)備的安裝、發(fā)電廠(chǎng)分步試運(yùn)資料及流程、整套啟動(dòng)的調(diào)試程序也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)性學(xué)習(xí)。
綜觀(guān)在電氣班的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這是一個(gè)由無(wú)到有的過(guò)程，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，可是這6個(gè)月的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電氣的各項(xiàng)操作、維護(hù)、維修等都不再陌生。
二、運(yùn)行部分學(xué)習(xí)
在寧火實(shí)習(xí)的前6個(gè)月，除了學(xué)習(xí)電氣知識(shí)外，我對(duì)電廠(chǎng)里的設(shè)備也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，明白了設(shè)備的位置、重要設(shè)備的工作原理及它們與其他設(shè)備的聯(lián)系。可是，對(duì)于流程圖、邏輯圖以及停送電操作等還缺乏了解，所以，在運(yùn)行值實(shí)習(xí)的5個(gè)月，既讓我對(duì)運(yùn)行人員的工作有了更加真切的認(rèn)識(shí)，又讓我對(duì)未來(lái)現(xiàn)操的要求更近了一步。
這5個(gè)月內(nèi)，我首先對(duì)流程圖進(jìn)行了“地毯式”學(xué)習(xí)，主要是汽輪機(jī)部分的流程圖，學(xué)習(xí)的時(shí)候結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備布置，最終到達(dá)能夠自我獨(dú)立繪出的程度;其次，跟著師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，以學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是無(wú)字書(shū)，無(wú)法從書(shū)本里獲得，而這部分又是以后工作中最重要的，所以，我在運(yùn)行值學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)過(guò)跟師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，對(duì)設(shè)備的停送電、巡檢、開(kāi)關(guān)閥門(mén)、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)操作都有了很大提高;再次，在主控制室學(xué)習(xí)操盤(pán)，操盤(pán)要先從看盤(pán)和模擬機(jī)開(kāi)始，寧火的dcs是由西門(mén)子公司制造，顯示的都是英文，這就要求我須對(duì)英文有足夠的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)一些基本操作、參數(shù)有必須認(rèn)識(shí)，并且經(jīng)過(guò)模擬機(jī)的學(xué)習(xí)讓我懂得各種事故情景下應(yīng)如何調(diào)節(jié)，進(jìn)一步提高自我的操盤(pán)本事。
綜觀(guān)運(yùn)行值的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到操作員的辛苦，尤其是模擬機(jī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)到自我對(duì)事故狀態(tài)下的各種狀態(tài)分析有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，可是，這5個(gè)月學(xué)到的知識(shí)卻是相當(dāng)豐富的，雖然四班三倒的工作讓人感到很辛苦，卻在不知不覺(jué)中增加了自我的上班和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、大亞灣學(xué)習(xí)
在大亞灣的學(xué)習(xí)是異常忙碌的，自早晨6點(diǎn)半起床后一向到晚上11點(diǎn)，基本一向都在學(xué)習(xí)，同時(shí)成績(jī)也是肯定的，在所有的授權(quán)考試中，除了兩門(mén)課為89分，其他皆在90分以上。以下就是迎接ojt的培訓(xùn)與考核。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟本事，也要有必須的創(chuàng)新本事。作為核電廠(chǎng)一名運(yùn)行培訓(xùn)學(xué)員，我明白保證核安全的職責(zé)重大，這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在以后的培訓(xùn)中，我會(huì)更加努力提高自我的技術(shù)本事，爭(zhēng)取各項(xiàng)到達(dá)優(yōu)秀，早日為寧核貢獻(xiàn)自我的一份力量。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，對(duì)于食物的要求也越來(lái)越高。為了滿(mǎn)足人們對(duì)于蛋奶產(chǎn)品的需求，蛋奶工程應(yīng)運(yùn)而生。在做過(guò)一段時(shí)間的蛋奶工程的實(shí)踐與探索后，我對(duì)這項(xiàng)工程有了更深入的了解，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，蛋奶工程的成功離不開(kāi)良好的管理與規(guī)劃。在進(jìn)行蛋奶工程之前，我們需要對(duì)整個(gè)流程進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，包括雞舍的建設(shè)、飼養(yǎng)環(huán)境的調(diào)控、蛋奶產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售等。同時(shí)，我們還需要制定合理的管理制度，確保雞舍的衛(wèi)生、飼料的質(zhì)量等問(wèn)題得到有效的監(jiān)控和管理。只有建立起良好的管理制度和規(guī)劃，才能確保蛋奶工程能夠穩(wěn)定高效地運(yùn)行。
其次，蛋奶工程的成功需要有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的運(yùn)作方式。獲得高品質(zhì)的蛋奶產(chǎn)品離不開(kāi)先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和科學(xué)的運(yùn)作方式。在蛋奶工程中，我們需要掌握雞群的繁殖、飼養(yǎng)和管理等方面的技術(shù)，以確保能夠獲得高產(chǎn)量和高品質(zhì)的蛋奶產(chǎn)品。同時(shí)，還需要關(guān)注蛋奶產(chǎn)品的加工和包裝等環(huán)節(jié)，以確保產(chǎn)品的衛(wèi)生、品質(zhì)和安全。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的水平，為蛋奶工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，蛋奶工程的成功需要有團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)。在蛋奶工程中，往往需要多個(gè)部門(mén)和人員的協(xié)作才能完成各種工作。因此，建立團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要明確分工，明確各個(gè)人員的職責(zé)和任務(wù)，確保工作的順利進(jìn)行。與此同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，我們可以更好地完成蛋奶工程的各項(xiàng)任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量。
最后，蛋奶工程的成功需要有持續(xù)的創(chuàng)新與改進(jìn)。隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)食物需求的不斷變化，蛋奶工程也需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。我們需要關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的養(yǎng)殖技術(shù)和產(chǎn)品需求，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我們還需要積極開(kāi)展科研和技術(shù)創(chuàng)新，通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)、培育新品種等方式，提高蛋奶產(chǎn)品的種類(lèi)和品質(zhì)，滿(mǎn)足人們對(duì)蛋奶產(chǎn)品多樣化的需求。
總而言之，蛋奶工程是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的行業(yè)，但也是一個(gè)有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。通過(guò)對(duì)蛋奶工程的實(shí)踐與探索，我深刻體會(huì)到了良好的管理和規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的運(yùn)作方式、團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)以及持續(xù)的創(chuàng)新與改進(jìn)對(duì)蛋奶工程的重要性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，蛋奶工程一定能夠迎來(lái)更加光明的未來(lái)，并為人們的生活帶來(lái)更多的便利與幸福。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十一
根據(jù)上級(jí)的要求，通過(guò)實(shí)施“蛋奶工程”建立中小學(xué)學(xué)生長(zhǎng)期食用雞蛋和牛奶的長(zhǎng)效機(jī)制，來(lái)改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校特制定實(shí)施方案如下:。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王金玲。
職責(zé):全面安排學(xué)?！暗澳坦こ獭钡慕M織實(shí)施工作，組織協(xié)調(diào)學(xué)?！暗澳坦こ獭痹趯?shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，保證蛋奶工程的順利實(shí)施。
副組長(zhǎng):牛軍宏。
職責(zé):。
1、安排督促和指導(dǎo)檢查“蛋奶工程”的實(shí)施的整個(gè)過(guò)程，確保學(xué)校蛋奶工程實(shí)施順利進(jìn)行。
2、具體安排本?！暗澳坦こ獭毕嚓P(guān)日常工作，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人。
3、加強(qiáng)對(duì)師生、學(xué)生家長(zhǎng)及廣大群眾進(jìn)行蛋奶工程意義和作用的宣傳，使黨的惠民政策深入人心。教育學(xué)生常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)。
成員:甕彥兵趙建軍。
職責(zé):。
1、認(rèn)真做好蛋奶供應(yīng)銜接工作;落實(shí)、查看供貨商的質(zhì)檢報(bào)告等材料并存檔;負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接收、清點(diǎn)數(shù)量;建立學(xué)校蛋奶接收和分發(fā)臺(tái)帳，做好每批蛋奶名稱(chēng)、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期和數(shù)量的登記工作。
2、按時(shí)公布蛋奶工程的實(shí)施情況，接受全體師生及廣大群眾的咨詢(xún)和監(jiān)督。
陳煥琴高峰高宇泉。
職責(zé):。
1、負(fù)責(zé)全面細(xì)致地監(jiān)督、檢查蛋奶的加工、存儲(chǔ)、衛(wèi)生及發(fā)放的全過(guò)程，隨時(shí)對(duì)供應(yīng)商提供的蛋奶進(jìn)行質(zhì)量抽查和抽樣檢測(cè)，作好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程實(shí)施中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，并報(bào)告學(xué)校研究解決。
2、每天早晨要對(duì)煮熟的蛋和溫?zé)岬哪踢M(jìn)行驗(yàn)收，確保蛋熟奶熱，按時(shí)發(fā)放。
3、認(rèn)真做好蛋奶工程全體工作人員的安全教育工作，提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格把好蛋奶配送、保管、加工、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行蛋奶領(lǐng)取、食用過(guò)程中的安全教育。
各班主任職責(zé):具體負(fù)責(zé)、監(jiān)督本班學(xué)生吃蛋喝奶、奶盒蛋殼的回收。
二、具體要求。
1、領(lǐng)取要求:各班主任帶領(lǐng)本班生活委員到食堂領(lǐng)取煮熟的雞蛋，到“學(xué)校蛋奶服務(wù)中心”領(lǐng)取奶。并認(rèn)真造冊(cè)登記，必每月進(jìn)行匯集。領(lǐng)取蛋、奶時(shí)，如發(fā)現(xiàn)過(guò)期、脹氣、變質(zhì)、異味、滲漏的，一是不發(fā)，二是拒領(lǐng)。
3、加熱牛奶和發(fā)放前要逐盒檢查，如發(fā)現(xiàn)有脹氣、滲漏或過(guò)期變質(zhì)現(xiàn)象，禁止加工。
4、食用前，要組織學(xué)生洗手，凡發(fā)現(xiàn)變質(zhì)和破損的一律更換。
5、食用后的牛奶包裝盒和雞蛋殼以班為單位一律趙建軍老師處集中存放，保存24小時(shí)后再進(jìn)行處理。
6、工作人員每天取一盒食用的奶和一個(gè)煮熟的雞蛋留樣，留樣24小時(shí)后再處理。
三、應(yīng)急措施。
學(xué)生食用蛋、奶后，如出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭痛等身體不適癥狀，班主任立即派學(xué)生報(bào)告學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向教育局報(bào)告情況，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安塞縣醫(yī)院報(bào)告情況，并撥打“120”，班主任負(fù)責(zé)將出現(xiàn)不適癥狀的學(xué)生送到門(mén)衛(wèi)室，其余領(lǐng)導(dǎo)小組成員都要及時(shí)到門(mén)衛(wèi)室待命，教務(wù)主任和各班學(xué)課老師負(fù)責(zé)本班的學(xué)生秩序。
四、責(zé)任追加。
現(xiàn)學(xué)校的“蛋奶工程”已分工明確，各司其責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任、各科老師要思想到位、管理到位、責(zé)任到位、監(jiān)督到位。若不負(fù)責(zé)任造成失誤，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任，還要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫xxx，今年30歲，專(zhuān)科學(xué)歷，20xx年進(jìn)入xx分公司機(jī)務(wù)段工作至今，已有九年工齡，現(xiàn)擔(dān)任xx鐵路機(jī)務(wù)段監(jiān)控列尾所技術(shù)員職務(wù)，在這九年的工作中我不僅僅加深了對(duì)原先所學(xué)知識(shí)的理解，并且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸到或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論事思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的提高。
總結(jié)這九年來(lái)的工作，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的`領(lǐng)悟本事，也要有必須的創(chuàng)新本事。作為監(jiān)控列尾所一名技術(shù)人員，我明白保證運(yùn)輸安全的職責(zé)重大，這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識(shí)面，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫忙下取得了必須的提高，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自我、鍛煉自我、提高自我，為神朔貢獻(xiàn)自我的一份力量。
經(jīng)過(guò)這九年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得已經(jīng)貼合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也期望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自我提高的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年x月x日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十三
蛋奶工程是一項(xiàng)涉及生物工程和食品工程的技術(shù)，通過(guò)改良或合成蛋、奶的成分來(lái)達(dá)到提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和功能的目的。在參與蛋奶工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)技術(shù)的重要性和應(yīng)用前景，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身在其中的角色和責(zé)任。
第二段：對(duì)蛋奶工程的認(rèn)識(shí)和理解。
在了解蛋奶工程之前，我對(duì)蛋、奶的相關(guān)知識(shí)僅限于日常生活中的消費(fèi)和食用。然而，在參與蛋奶工程項(xiàng)目之后，我逐漸認(rèn)識(shí)到了蛋奶工程的復(fù)雜性和重要性。蛋奶工程不僅僅是通過(guò)改良蛋、奶來(lái)提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，更重要的是，它可以通過(guò)提取蛋、奶中的特定成分或結(jié)合其他成分進(jìn)行合成，實(shí)現(xiàn)更多的功能，如調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)、輔助治療某些疾病等。這使我對(duì)蛋奶工程產(chǎn)生了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：參與蛋奶工程項(xiàng)目的收獲。
在參與蛋奶工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何利用現(xiàn)有的科學(xué)研究和技術(shù)手段，進(jìn)行分析測(cè)試和數(shù)據(jù)處理，以便更準(zhǔn)確地評(píng)估蛋、奶的營(yíng)養(yǎng)成分和功能。其次，我熟悉了蛋奶工程中常用的改良和合成技術(shù)，如基因編輯、蛋白質(zhì)合成等。這些技能的掌握使我能夠在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手，并為進(jìn)一步研究和應(yīng)用蛋奶工程打下了基礎(chǔ)。最重要的是，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，蛋奶工程項(xiàng)目不僅需要個(gè)體的努力，還需要全體成員的密切配合和協(xié)作。
蛋奶工程憑借其在食品和生物工程領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在食品工業(yè)中，蛋奶工程可以改善和豐富傳統(tǒng)蛋、奶制品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和品質(zhì)，滿(mǎn)足不同人群的需求。在醫(yī)療領(lǐng)域，蛋奶工程可以應(yīng)用于藥物運(yùn)輸和載藥系統(tǒng)的研發(fā)，為藥物提供更好的穩(wěn)定性和生物利用度。此外，蛋奶工程還可以應(yīng)用于化妝品和個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品的生產(chǎn)，改良其功能和效果?？梢灶A(yù)見(jiàn)，蛋奶工程在未來(lái)的應(yīng)用前景非常廣泛，將為人類(lèi)的生活和健康帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，蛋奶工程在未來(lái)將迎來(lái)更大的發(fā)展和突破。一方面，我們可以通過(guò)進(jìn)一步深入研究和理解蛋、奶的生物學(xué)特性和功能，開(kāi)拓更多的改良和合成技術(shù)，并將其應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域。另一方面，我們可以通過(guò)與其他相關(guān)學(xué)科（如基因技術(shù)、納米技術(shù)等）的交叉合作，探索新的蛋奶工程技術(shù)和應(yīng)用，推動(dòng)蛋奶工程的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。相信在不久的將來(lái)，蛋奶工程將成為人類(lèi)生活和健康的重要支撐和推動(dòng)力量。
總結(jié)：
通過(guò)參與蛋奶工程項(xiàng)目，我對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解有了質(zhì)的提升。我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也認(rèn)識(shí)到了蛋奶工程的應(yīng)用前景和未來(lái)發(fā)展的潛力。我相信，在不久的將來(lái)，蛋奶工程將為我們的生活帶來(lái)更多的便利和益處，成為食品和生物工程領(lǐng)域的重要支持和推動(dòng)力量。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十四
“蛋奶工程”是我省的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，結(jié)合我校實(shí)際，特制定關(guān)山鎮(zhèn)中心小學(xué)蛋奶工程實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：李群山(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：馮成娃。
成員：陳存娣趙建剛趙文學(xué)。
下設(shè)：
1、蛋奶接收保管加工組：
組長(zhǎng):趙建剛(檔案管理)。
成員：趙文學(xué)(蛋奶保管、加工)加工員：李群英王淑琪劉榮草張亞萍。
職責(zé)和要求：
1、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受鮮奶和鮮雞蛋，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存;。
2、保存樣品和做好貨物出廠(chǎng)日期、品名等的登記;
5、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。
2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：
組長(zhǎng)：王曉輝。
成員：谷蓮湖各班主任。
職責(zé)和要求：
1、隨時(shí)對(duì)采購(gòu)的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫(xiě)抽查表;。
4、每天早上7：40---8：00對(duì)各班進(jìn)行檢查;。
5、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組：
組長(zhǎng)：趙文學(xué)。
成員：李群英王淑琪劉榮草張亞萍班級(jí)領(lǐng)餐組(每班學(xué)生三人，各班主任)。
職責(zé)和要求：
1、按時(shí)足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和奶;。
3、了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校;。
4、按時(shí)督促將蛋奶的用具上交，不得在班級(jí)滯留;。
4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:。
組長(zhǎng)：趙建剛。
成員：張鵬瑜。
職責(zé)與要求：
1、按時(shí)每周、每天做好用蛋和奶的統(tǒng)計(jì)工作;。
2、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;。
3、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。
4、每月寫(xiě)出工作總結(jié)，找出問(wèn)題，提出整改方案。
二、工作實(shí)施具體步驟：
1、每周，李校長(zhǎng)牽頭，對(duì)“蛋奶工程”的各項(xiàng)工作進(jìn)行抽查。
2、每天早7：00組織加工人員，按一定數(shù)量煮、溫加工成熟蛋、熱奶;。
3、每天質(zhì)檢組在7：307：40進(jìn)行質(zhì)量檢查。
4、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的蛋、奶按班級(jí)發(fā)放，交班級(jí)領(lǐng)餐組;。
6、餐后，由領(lǐng)餐組將餐具統(tǒng)一交發(fā)放組。
7、加工組將各班的餐具消毒清洗整理，并打掃加工場(chǎng)所。
關(guān)山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.2。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十五
二〇〇九年十月十九日。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《西安市人民政府辦公廳關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生中逐步落實(shí)“蛋奶工程”的意見(jiàn)》精神，切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。結(jié)合上級(jí)文件精神以及我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定“蛋奶工程”實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。切實(shí)改善中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)?；盍肮芾硭降奶嵘?，努力實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。
總負(fù)責(zé)：王榮。
負(fù)責(zé)：張剛李明。
辦公室：由李明負(fù)責(zé)（主要協(xié)調(diào)好四個(gè)小組的工作）。
下設(shè)：
1、蛋奶供應(yīng)組：
組長(zhǎng):李明。
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、席進(jìn)（兼蛋奶保管及檔案管理）職責(zé)和要求：
1、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受鮮奶和鮮雞蛋，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存；
2、按時(shí)做好蛋、奶的發(fā)放和監(jiān)督并做好蛋、奶的煮、熱工作，
保證按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生；
3、席進(jìn)老師做好每一次發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。
4、做好定期的專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。
2、質(zhì)量監(jiān)督和“蛋奶工程”宣傳組：
組長(zhǎng)：張剛。
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、張力。
職責(zé)和要求：
1、隨時(shí)對(duì)雞蛋、牛奶進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫(xiě)抽查表；
4、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組：
負(fù)責(zé)：李明。
負(fù)責(zé)：雷江、席進(jìn)。
九年級(jí)負(fù)責(zé)：張宏斌。
八年級(jí)負(fù)責(zé)：聶艷芬。
七年級(jí)負(fù)責(zé)：樊建強(qiáng)。
職責(zé)和要求：
1、按時(shí)足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和鮮奶；
3、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作；
4、了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校；
5、按時(shí)督促將蛋奶的用具上交，不得在班級(jí)滯留；
4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:。
組長(zhǎng)：雷江。
成員：張力、席進(jìn)。
職責(zé)與要求：
1、按時(shí)做好每周、每天用蛋和奶的統(tǒng)計(jì)工作；
2、做好每周和每次的樣品采集和保管工作；
3、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。4、每周寫(xiě)出工作總結(jié)，找出問(wèn)題，提出整改方案。
三、實(shí)施范圍時(shí)間及內(nèi)容。
自11月份起，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，按照每生每天2元，一學(xué)年250天的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，（國(guó)家承擔(dān)80%，家庭承擔(dān)20%），由學(xué)校采取早餐或加餐的形式，每天為每名學(xué)生供應(yīng)一袋牛奶，一個(gè)雞蛋或者價(jià)值相當(dāng)?shù)氖称贰?BR> 四、工作實(shí)施具體步驟。
1、每天質(zhì)檢組在8：00前進(jìn)行質(zhì)量檢查，合格后，填寫(xiě)合格登記表并交發(fā)放組；
2、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的蛋、奶按班級(jí)發(fā)放，交班級(jí)領(lǐng)餐組；
4、餐后，發(fā)放組將登記表統(tǒng)計(jì)后，裝訂存檔；
8、每周結(jié)束后，各組將本周情況，寫(xiě)成書(shū)面材料，上交辦公室。
五、幾點(diǎn)要求：
1、學(xué)?！暗澳坦こ獭惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組要制定好學(xué)?！暗澳坦こ獭睂?shí)施方案及相關(guān)制度，明確責(zé)任，分工協(xié)作，確?！暗澳坦こ獭表樌麑?shí)施。
2、各年級(jí)組及班主任要按照學(xué)校要求切實(shí)做好家庭貧困學(xué)生的調(diào)查摸底及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
3、學(xué)?？倓?wù)處及教導(dǎo)處要加強(qiáng)“蛋奶工程”宣傳、落實(shí)、督察。按照縣局下達(dá)地義務(wù)教育階段，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“蛋奶工程”控制名額及申報(bào)條件，嚴(yán)格審核程序做好審查上報(bào)。按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)“蛋奶工程”專(zhuān)項(xiàng)資金加強(qiáng)對(duì)基金的使用及管理。
4、學(xué)校“蛋奶工程”領(lǐng)導(dǎo)小組制定《學(xué)生食用蛋奶突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》強(qiáng)化學(xué)生因食用蛋奶而引起的突發(fā)事件處理措施，有效防范食用過(guò)程中的安全問(wèn)題。
5、教導(dǎo)處及衛(wèi)生室做好傳染病防治、學(xué)生健康檢查、食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保蛋奶工程順利實(shí)施。
崇皇中學(xué)。
二〇〇九年十月十九日。
1、成立學(xué)?！暗澳坦こ獭惫ぷ鹘M織機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，制定安排（月16日（第七周周五）校委會(huì)進(jìn)行安排部署）。
2、于年10月19日（第八周周一）召開(kāi)班主任會(huì)，安排調(diào)查摸底工作，下發(fā)家庭貧困學(xué)生摸底調(diào)查表。
3、2009年10月20日（第八周周二）以年級(jí)組、班級(jí)為單位成立貧困學(xué)生摸底調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，（見(jiàn)背面打印表）年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，班主任及學(xué)生代表負(fù)責(zé)核實(shí)班級(jí)貧困學(xué)生家庭狀況，簽字確認(rèn)并匯總上報(bào)。
4、2009年10月20日（第八周周二）“學(xué)校蛋奶工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)年級(jí)上報(bào)的貧困學(xué)生家庭狀況調(diào)查匯總表進(jìn)行審核，下發(fā)“蛋奶工程”告家長(zhǎng)書(shū)。
5、2009年10月21日（第八周周三）學(xué)?！暗澳坦こ獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣局分配指標(biāo)及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)度額定我校享受“蛋奶工程”貧困學(xué)生名單，并進(jìn)行公示。
6、2009年10月21日（第八周周三）對(duì)于公示無(wú)異議的貧困學(xué)生下發(fā)高陵縣“蛋奶工程”貧困學(xué)生申請(qǐng)表，讓學(xué)生及家長(zhǎng)填寫(xiě)，村委會(huì)蓋章。
7、2009年10月22日（第八周周四）對(duì)評(píng)選出的貧困學(xué)生名單進(jìn)行公示，無(wú)異議后進(jìn)行輸機(jī)上報(bào)縣教育局。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇一
乙方：______身份證號(hào)：______
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，對(duì)雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補(bǔ)充：
1、借款期限。原合同約定“借款期限：20xx年11月1號(hào)至20xx年11月1號(hào)止”，現(xiàn)甲乙雙方自愿協(xié)商一致，將還款期限提前一年，即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬(wàn)圓整（小寫(xiě)00.00）。
2、若因甲方的過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致的仲裁、訴訟等產(chǎn)生的一切費(fèi)用（包括但不限于律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、仲裁費(fèi)用、差旅費(fèi)等開(kāi)支）均由甲方承擔(dān)。三、甲乙雙方未做變更或補(bǔ)充的均以原借口合同為準(zhǔn)。四、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方簽字即生效。
甲方：______乙方：______
合同簽訂日期：______
合同簽訂地點(diǎn)：______
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)，同年7月進(jìn)入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部，擔(dān)任余熱發(fā)電項(xiàng)目技術(shù)員一職。通過(guò)三年來(lái)的工作，我在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上得到一次升華，實(shí)現(xiàn)了理論水平到實(shí)際運(yùn)用操作的過(guò)渡，其中不免有許多辛勞和歡笑，不僅僅是本身專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的提高，而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回想起剛上班的一無(wú)所知到現(xiàn)在工作的得心應(yīng)手，工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來(lái)的時(shí)候我還不知道水泥余熱是個(gè)什么東東，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解下，我深入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，結(jié)合可研報(bào)告，加以推敲，經(jīng)過(guò)對(duì)報(bào)告的解讀，熟悉了余熱發(fā)電整個(gè)工藝流程，懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對(duì)這個(gè)新的領(lǐng)域有了一定的了解，讓我去認(rèn)知它，去鉆研它。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日日夜夜的努力，我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機(jī)設(shè)備，我知道了汽輪機(jī)的額定參數(shù)。經(jīng)過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線(xiàn)的銜接“橋梁”。經(jīng)過(guò)向師傅的詢(xún)問(wèn)，我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月，余熱發(fā)電項(xiàng)目土建施工終于破土動(dòng)工，在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下，終于邁開(kāi)了具有歷史意義的一步。通過(guò)土建施工中樁基的開(kāi)挖，到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模，我都一一見(jiàn)證。其中也知道了土建的一些知識(shí)，伴隨著緊張的施工，一座座廠(chǎng)房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，與3月份帶隊(duì)10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進(jìn)行電廠(chǎng)實(shí)習(xí)。我不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)期望，在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)員實(shí)習(xí)作風(fēng)，正確引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電廠(chǎng)運(yùn)行的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，定期抽查督促，以好帶差，相互學(xué)習(xí)，相互提高，使得學(xué)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)過(guò)為期4月的努力，完滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
20xx年8月回到公司，參與了三大主機(jī)設(shè)備的安裝工作。這無(wú)疑是很鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，我一邊認(rèn)真研究藍(lán)圖，熟悉機(jī)務(wù)專(zhuān)業(yè)，在到現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，其中學(xué)到了不少書(shū)上學(xué)不到的東西。接下來(lái)是鍋爐的煮爐和吹管，而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等，直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作，我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，在這里表示感謝。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過(guò)這三年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
申請(qǐng)人：
20xx年9月12日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
總結(jié)這九年來(lái)的工作，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的創(chuàng)新能力。作為監(jiān)控列尾所一名技術(shù)人員，我知道保證運(yùn)輸安全的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己、提高自己，為貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過(guò)這九年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得已經(jīng)符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致 敬禮
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇四
專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)
學(xué)號(hào)：20110606114
姓名：段凱
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，希望從電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專(zhuān)業(yè)。高考填志愿的時(shí)候聽(tīng)小姑的介紹，選擇了湖南大學(xué)，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專(zhuān)業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長(zhǎng)。在這種情況下我很難學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。由于我小姑是土木工程專(zhuān)業(yè)教師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有濃厚的興趣，對(duì)此專(zhuān)業(yè)也有一定的了解，而且一直以來(lái)我的數(shù)理化成績(jī)都比較優(yōu)秀，這說(shuō)明我對(duì)理工科類(lèi)的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通，越來(lái)越堅(jiān)信它非常適合我，并且我強(qiáng)烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個(gè)文科類(lèi)院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類(lèi)的土木系確實(shí)面臨許多障礙，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！因?yàn)槲蚁嘈牛撼錆M(mǎn)挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！以上便是我申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！
工商管理學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
姓名：段凱
學(xué)號(hào)：20110606114
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人20xx年8月畢業(yè)于建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁專(zhuān)業(yè)，同年8月進(jìn)入了中鐵成都工程檢測(cè)咨詢(xún)有限責(zé)任公司，擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作任務(wù)。在這三年的工作過(guò)程中，我不僅加深了原來(lái)所學(xué)的知識(shí)，而且對(duì)于各種人際交往有了深刻的體會(huì)，也使自己獲得了很大的提高。
參加工作后我被安排到邛名高速公路第五標(biāo)段路基建設(shè)中，20xx年中旬路基96區(qū)驗(yàn)收合格，轉(zhuǎn)入了該項(xiàng)目路面建設(shè)第二標(biāo)段，在20xx年底邛名高速竣工。這兩年使我理解到我們工作的艱巨性，必須嚴(yán)格把關(guān)。隨后公司調(diào)配，我到了漢宜鐵路樁基檢測(cè)項(xiàng)目參與了荊州火車(chē)站樁基檢測(cè)，20xx年中旬漢宜鐵路竣工通車(chē)，然后到了遂渝二線(xiàn)客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)進(jìn)行樁基檢測(cè)，目前還在施工當(dāng)中。經(jīng)過(guò)這三年的工作學(xué)習(xí)，有效的提高了自己的工作能力和交際能力，使得自己在處理工程問(wèn)題方面越顯成熟。
總結(jié)三年多的時(shí)間，我在領(lǐng)導(dǎo)的同事的關(guān)心下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作中，我要努力做的更好，提高自己的管理能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索，達(dá)到提高自己的目的。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得符合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)也希望這次評(píng)審作為促使自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好得成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
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蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于2***年7*月畢業(yè)于*****學(xué)院****專(zhuān)業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。2***年*月至2***年*月參與*******工程建設(shè)；2***年*月至2***年*月參與*******工程建設(shè)；2***年*月至2***年*月參與******工程建設(shè)。于2***年*月取得**助理工程師任職資格；于2***年*月取得**工程師任職資格；于2***年*月取得高級(jí)*工程師任職資格。
通過(guò)幾年來(lái)的努力工作和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，本人已經(jīng)積累了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力，具備了高級(jí)*工程師的資格，特此向公司申請(qǐng)予以聘任高級(jí)*工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
申請(qǐng)人：
2***年*月*日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自土建學(xué)院土木1003班的xxx，得知學(xué)院的卓越工程師班開(kāi)始報(bào)名了，我心里感到十分高興和激動(dòng)。我從小就十分向往土建這個(gè)行業(yè)，對(duì)于它的喜愛(ài)使我義無(wú)反顧的選擇了土木工程專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)使我可以學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及更進(jìn)一步的接近我的夢(mèng)想，所以我衷心地希望自己能進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，和更多的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，希望各位老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡籃球，我的格言就是：“學(xué)習(xí)優(yōu)先，籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭，又是獨(dú)生子女，深知自己的肩上責(zé)任重大，所以我努力讀書(shū)，學(xué)業(yè)有成后，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)父母。所以，上了大學(xué)后，我并沒(méi)有因?yàn)檎n程少而開(kāi)始沉迷于游戲，相反，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)豐富自己的課余文化生活，大一一學(xué)年曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事、土木1003班班長(zhǎng)，現(xiàn)在是土建學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)及土木1003班班長(zhǎng)。期間，曾獲得“我的大學(xué)我的夢(mèng)”演講比賽三等獎(jiǎng)、寒假社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”、五四評(píng)優(yōu)“優(yōu)秀團(tuán)員”、以及“十佳班長(zhǎng)”等稱(chēng)號(hào)。并從中鍛煉了自己，增強(qiáng)了人際交往能力的培養(yǎng)，可以說(shuō)收獲頗豐······在平日的學(xué)習(xí)生活中，我很踏實(shí)，態(tài)度端正，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中我深知自己還應(yīng)該更進(jìn)一步的去了解土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，更應(yīng)該努力地去上進(jìn)，我十分期待自己能夠加入這個(gè)班級(jí)中，以盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。同時(shí)我也深知自己的成績(jī)還不夠好，我也了解過(guò)關(guān)于卓越工程師的相關(guān)事宜，知道這條路十分的艱辛，但我不怕，不管結(jié)果如何，我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力！
最后，衷心的希望老師能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我加入這個(gè)班級(jí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：20xx年7月，我從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月，進(jìn)入榆神煤電公司上河電廠(chǎng)。進(jìn)入公司后，我們首先進(jìn)行的是3個(gè)月的理論培訓(xùn)和6個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
在這近一年的培訓(xùn)中，不僅對(duì)原來(lái)大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)有了更深的理解，而且學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西，積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來(lái)，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，無(wú)論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大進(jìn)步。通過(guò)這一年的的實(shí)習(xí)，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，但是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電器的各項(xiàng)操作、維護(hù)等都不再陌生，已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：實(shí)踐出真知。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟能力，也要有一定的實(shí)際操作能力。作為電廠(chǎng)一名運(yùn)行人員，我知道電力生產(chǎn)的責(zé)任重大，這需要良好的技術(shù)能力、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)和安全意識(shí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力提高自己的技術(shù)能力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀員工。
申請(qǐng)人：
年 月 日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇九
20__年7月，我從__大學(xué)畢業(yè)，拿到學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū)后，就進(jìn)入___電公司，被分在生產(chǎn)準(zhǔn)備部運(yùn)行培訓(xùn)處。畢業(yè)之前，我曾在___學(xué)院理解培訓(xùn)一年，同時(shí)，我也拿到蘇州核電學(xué)院的結(jié)業(yè)證書(shū)，并且在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我經(jīng)過(guò)計(jì)算，推翻了清華大學(xué)一位教授關(guān)于矩形通道自然循環(huán)的的傳熱公式，使得畢業(yè)論文獲得優(yōu)秀。在蘇州這一年的培訓(xùn)，讓我對(duì)核電站有了入門(mén)式的了解，也為以后的運(yùn)行培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。
來(lái)到公司不久，為了在進(jìn)入核電站之前，對(duì)各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)備有更加深刻的認(rèn)識(shí)，我被派去寧德火電廠(chǎng)實(shí)習(xí)，時(shí)間為11各月，先在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)6個(gè)月，后在發(fā)電部跟著運(yùn)行值實(shí)習(xí)5個(gè)月;11個(gè)月后，進(jìn)入大亞灣核電站進(jìn)行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計(jì)劃是在半年內(nèi)拿到現(xiàn)場(chǎng)操作員授權(quán)。綜合起來(lái)，從進(jìn)入寧核到此刻已經(jīng)整整一年，這一年內(nèi)，我在寧火的兩個(gè)主要技術(shù)部門(mén)實(shí)習(xí)，參加了寧火的幾次小修，對(duì)運(yùn)行人員所應(yīng)具備的知識(shí)和素質(zhì)都有了明確的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為一名合格的運(yùn)行人員應(yīng)當(dāng)做到以下幾方面：運(yùn)行人員的知識(shí)面務(wù)必要寬，且盡量深;遵守并理解規(guī)程，遵守行為規(guī)范;對(duì)規(guī)程、流程圖、邏輯圖、模擬圖等都要熟悉且有正確的理解;具備風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，操作之前做好風(fēng)險(xiǎn)分析，冷靜確定事態(tài)。這一年內(nèi)，我努力朝著這個(gè)方向提高自我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，良好完成了在火電的培訓(xùn)計(jì)劃并經(jīng)過(guò)相應(yīng)考核;這一年內(nèi)，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)在以下幾個(gè)方面有了實(shí)質(zhì)性提高：
一、電氣部分
大學(xué)里主修自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，對(duì)電氣知識(shí)知之甚少，所以在火電廠(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)，被分在設(shè)備部電氣班實(shí)習(xí)，對(duì)于提高自我的電氣技術(shù)水平是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
發(fā)電機(jī)、變壓器、380v電動(dòng)機(jī)、500kv斷路器等保護(hù)原理及勵(lì)磁系統(tǒng)的工作原理;再次，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)參加現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試，對(duì)以上設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)，對(duì)電氣設(shè)備的安裝、發(fā)電廠(chǎng)分步試運(yùn)資料及流程、整套啟動(dòng)的調(diào)試程序也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)性學(xué)習(xí)。
綜觀(guān)在電氣班的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這是一個(gè)由無(wú)到有的過(guò)程，可能對(duì)電氣部分還不甚精通，尚需在以后的工作中做進(jìn)一步提高，可是這6個(gè)月的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電氣的各項(xiàng)操作、維護(hù)、維修等都不再陌生。
二、運(yùn)行部分學(xué)習(xí)
在寧火實(shí)習(xí)的前6個(gè)月，除了學(xué)習(xí)電氣知識(shí)外，我對(duì)電廠(chǎng)里的設(shè)備也進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，明白了設(shè)備的位置、重要設(shè)備的工作原理及它們與其他設(shè)備的聯(lián)系。可是，對(duì)于流程圖、邏輯圖以及停送電操作等還缺乏了解，所以，在運(yùn)行值實(shí)習(xí)的5個(gè)月，既讓我對(duì)運(yùn)行人員的工作有了更加真切的認(rèn)識(shí)，又讓我對(duì)未來(lái)現(xiàn)操的要求更近了一步。
這5個(gè)月內(nèi)，我首先對(duì)流程圖進(jìn)行了“地毯式”學(xué)習(xí)，主要是汽輪機(jī)部分的流程圖，學(xué)習(xí)的時(shí)候結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備布置，最終到達(dá)能夠自我獨(dú)立繪出的程度;其次，跟著師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，以學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是無(wú)字書(shū)，無(wú)法從書(shū)本里獲得，而這部分又是以后工作中最重要的，所以，我在運(yùn)行值學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)過(guò)跟師傅在現(xiàn)場(chǎng)工作，對(duì)設(shè)備的停送電、巡檢、開(kāi)關(guān)閥門(mén)、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)操作都有了很大提高;再次，在主控制室學(xué)習(xí)操盤(pán)，操盤(pán)要先從看盤(pán)和模擬機(jī)開(kāi)始，寧火的dcs是由西門(mén)子公司制造，顯示的都是英文，這就要求我須對(duì)英文有足夠的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)一些基本操作、參數(shù)有必須認(rèn)識(shí)，并且經(jīng)過(guò)模擬機(jī)的學(xué)習(xí)讓我懂得各種事故情景下應(yīng)如何調(diào)節(jié)，進(jìn)一步提高自我的操盤(pán)本事。
綜觀(guān)運(yùn)行值的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到操作員的辛苦，尤其是模擬機(jī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺(jué)到自我對(duì)事故狀態(tài)下的各種狀態(tài)分析有相當(dāng)?shù)闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，可是，這5個(gè)月學(xué)到的知識(shí)卻是相當(dāng)豐富的，雖然四班三倒的工作讓人感到很辛苦，卻在不知不覺(jué)中增加了自我的上班和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、大亞灣學(xué)習(xí)
在大亞灣的學(xué)習(xí)是異常忙碌的，自早晨6點(diǎn)半起床后一向到晚上11點(diǎn)，基本一向都在學(xué)習(xí)，同時(shí)成績(jī)也是肯定的，在所有的授權(quán)考試中，除了兩門(mén)課為89分，其他皆在90分以上。以下就是迎接ojt的培訓(xùn)與考核。
總結(jié)這一年來(lái)的培訓(xùn)，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的領(lǐng)悟本事，也要有必須的創(chuàng)新本事。作為核電廠(chǎng)一名運(yùn)行培訓(xùn)學(xué)員，我明白保證核安全的職責(zé)重大，這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識(shí)面以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在以后的培訓(xùn)中，我會(huì)更加努力提高自我的技術(shù)本事，爭(zhēng)取各項(xiàng)到達(dá)優(yōu)秀，早日為寧核貢獻(xiàn)自我的一份力量。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，對(duì)于食物的要求也越來(lái)越高。為了滿(mǎn)足人們對(duì)于蛋奶產(chǎn)品的需求，蛋奶工程應(yīng)運(yùn)而生。在做過(guò)一段時(shí)間的蛋奶工程的實(shí)踐與探索后，我對(duì)這項(xiàng)工程有了更深入的了解，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，蛋奶工程的成功離不開(kāi)良好的管理與規(guī)劃。在進(jìn)行蛋奶工程之前，我們需要對(duì)整個(gè)流程進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，包括雞舍的建設(shè)、飼養(yǎng)環(huán)境的調(diào)控、蛋奶產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售等。同時(shí)，我們還需要制定合理的管理制度，確保雞舍的衛(wèi)生、飼料的質(zhì)量等問(wèn)題得到有效的監(jiān)控和管理。只有建立起良好的管理制度和規(guī)劃，才能確保蛋奶工程能夠穩(wěn)定高效地運(yùn)行。
其次，蛋奶工程的成功需要有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的運(yùn)作方式。獲得高品質(zhì)的蛋奶產(chǎn)品離不開(kāi)先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和科學(xué)的運(yùn)作方式。在蛋奶工程中，我們需要掌握雞群的繁殖、飼養(yǎng)和管理等方面的技術(shù)，以確保能夠獲得高產(chǎn)量和高品質(zhì)的蛋奶產(chǎn)品。同時(shí)，還需要關(guān)注蛋奶產(chǎn)品的加工和包裝等環(huán)節(jié)，以確保產(chǎn)品的衛(wèi)生、品質(zhì)和安全。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的水平，為蛋奶工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，蛋奶工程的成功需要有團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)。在蛋奶工程中，往往需要多個(gè)部門(mén)和人員的協(xié)作才能完成各種工作。因此，建立團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要明確分工，明確各個(gè)人員的職責(zé)和任務(wù)，確保工作的順利進(jìn)行。與此同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，我們可以更好地完成蛋奶工程的各項(xiàng)任務(wù)，提高工作的效率和質(zhì)量。
最后，蛋奶工程的成功需要有持續(xù)的創(chuàng)新與改進(jìn)。隨著科技的發(fā)展和人們對(duì)食物需求的不斷變化，蛋奶工程也需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。我們需要關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解新的養(yǎng)殖技術(shù)和產(chǎn)品需求，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我們還需要積極開(kāi)展科研和技術(shù)創(chuàng)新，通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)、培育新品種等方式，提高蛋奶產(chǎn)品的種類(lèi)和品質(zhì)，滿(mǎn)足人們對(duì)蛋奶產(chǎn)品多樣化的需求。
總而言之，蛋奶工程是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的行業(yè)，但也是一個(gè)有著巨大發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。通過(guò)對(duì)蛋奶工程的實(shí)踐與探索，我深刻體會(huì)到了良好的管理和規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持和科學(xué)的運(yùn)作方式、團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)以及持續(xù)的創(chuàng)新與改進(jìn)對(duì)蛋奶工程的重要性。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，蛋奶工程一定能夠迎來(lái)更加光明的未來(lái)，并為人們的生活帶來(lái)更多的便利與幸福。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十一
根據(jù)上級(jí)的要求，通過(guò)實(shí)施“蛋奶工程”建立中小學(xué)學(xué)生長(zhǎng)期食用雞蛋和牛奶的長(zhǎng)效機(jī)制，來(lái)改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校特制定實(shí)施方案如下:。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王金玲。
職責(zé):全面安排學(xué)?！暗澳坦こ獭钡慕M織實(shí)施工作，組織協(xié)調(diào)學(xué)?！暗澳坦こ獭痹趯?shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，保證蛋奶工程的順利實(shí)施。
副組長(zhǎng):牛軍宏。
職責(zé):。
1、安排督促和指導(dǎo)檢查“蛋奶工程”的實(shí)施的整個(gè)過(guò)程，確保學(xué)校蛋奶工程實(shí)施順利進(jìn)行。
2、具體安排本?！暗澳坦こ獭毕嚓P(guān)日常工作，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人。
3、加強(qiáng)對(duì)師生、學(xué)生家長(zhǎng)及廣大群眾進(jìn)行蛋奶工程意義和作用的宣傳，使黨的惠民政策深入人心。教育學(xué)生常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)。
成員:甕彥兵趙建軍。
職責(zé):。
1、認(rèn)真做好蛋奶供應(yīng)銜接工作;落實(shí)、查看供貨商的質(zhì)檢報(bào)告等材料并存檔;負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接收、清點(diǎn)數(shù)量;建立學(xué)校蛋奶接收和分發(fā)臺(tái)帳，做好每批蛋奶名稱(chēng)、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期和數(shù)量的登記工作。
2、按時(shí)公布蛋奶工程的實(shí)施情況，接受全體師生及廣大群眾的咨詢(xún)和監(jiān)督。
陳煥琴高峰高宇泉。
職責(zé):。
1、負(fù)責(zé)全面細(xì)致地監(jiān)督、檢查蛋奶的加工、存儲(chǔ)、衛(wèi)生及發(fā)放的全過(guò)程，隨時(shí)對(duì)供應(yīng)商提供的蛋奶進(jìn)行質(zhì)量抽查和抽樣檢測(cè)，作好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程實(shí)施中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，并報(bào)告學(xué)校研究解決。
2、每天早晨要對(duì)煮熟的蛋和溫?zé)岬哪踢M(jìn)行驗(yàn)收，確保蛋熟奶熱，按時(shí)發(fā)放。
3、認(rèn)真做好蛋奶工程全體工作人員的安全教育工作，提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格把好蛋奶配送、保管、加工、發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行蛋奶領(lǐng)取、食用過(guò)程中的安全教育。
各班主任職責(zé):具體負(fù)責(zé)、監(jiān)督本班學(xué)生吃蛋喝奶、奶盒蛋殼的回收。
二、具體要求。
1、領(lǐng)取要求:各班主任帶領(lǐng)本班生活委員到食堂領(lǐng)取煮熟的雞蛋，到“學(xué)校蛋奶服務(wù)中心”領(lǐng)取奶。并認(rèn)真造冊(cè)登記，必每月進(jìn)行匯集。領(lǐng)取蛋、奶時(shí)，如發(fā)現(xiàn)過(guò)期、脹氣、變質(zhì)、異味、滲漏的，一是不發(fā)，二是拒領(lǐng)。
3、加熱牛奶和發(fā)放前要逐盒檢查，如發(fā)現(xiàn)有脹氣、滲漏或過(guò)期變質(zhì)現(xiàn)象，禁止加工。
4、食用前，要組織學(xué)生洗手，凡發(fā)現(xiàn)變質(zhì)和破損的一律更換。
5、食用后的牛奶包裝盒和雞蛋殼以班為單位一律趙建軍老師處集中存放，保存24小時(shí)后再進(jìn)行處理。
6、工作人員每天取一盒食用的奶和一個(gè)煮熟的雞蛋留樣，留樣24小時(shí)后再處理。
三、應(yīng)急措施。
學(xué)生食用蛋、奶后，如出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭痛等身體不適癥狀，班主任立即派學(xué)生報(bào)告學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)向教育局報(bào)告情況，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安塞縣醫(yī)院報(bào)告情況，并撥打“120”，班主任負(fù)責(zé)將出現(xiàn)不適癥狀的學(xué)生送到門(mén)衛(wèi)室，其余領(lǐng)導(dǎo)小組成員都要及時(shí)到門(mén)衛(wèi)室待命，教務(wù)主任和各班學(xué)課老師負(fù)責(zé)本班的學(xué)生秩序。
四、責(zé)任追加。
現(xiàn)學(xué)校的“蛋奶工程”已分工明確，各司其責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任、各科老師要思想到位、管理到位、責(zé)任到位、監(jiān)督到位。若不負(fù)責(zé)任造成失誤，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任，還要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫xxx，今年30歲，專(zhuān)科學(xué)歷，20xx年進(jìn)入xx分公司機(jī)務(wù)段工作至今，已有九年工齡，現(xiàn)擔(dān)任xx鐵路機(jī)務(wù)段監(jiān)控列尾所技術(shù)員職務(wù)，在這九年的工作中我不僅僅加深了對(duì)原先所學(xué)知識(shí)的理解，并且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸到或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論事思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了巨大的提高。
總結(jié)這九年來(lái)的工作，我深深感受到四個(gè)字：學(xué)無(wú)止境。尤其對(duì)一名技術(shù)人員，既要有很好的`領(lǐng)悟本事，也要有必須的創(chuàng)新本事。作為監(jiān)控列尾所一名技術(shù)人員，我明白保證運(yùn)輸安全的職責(zé)重大，這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識(shí)面，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫忙下取得了必須的提高，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中磨練自我、鍛煉自我、提高自我，為神朔貢獻(xiàn)自我的一份力量。
經(jīng)過(guò)這九年的工作與學(xué)習(xí)，本人覺(jué)得已經(jīng)貼合任職條件，申請(qǐng)晉升助理工程師，同時(shí)，也期望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自我提高的一次機(jī)會(huì)，為將來(lái)取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)，請(qǐng)組織考核評(píng)審。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xxxx年x月x日
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十三
蛋奶工程是一項(xiàng)涉及生物工程和食品工程的技術(shù)，通過(guò)改良或合成蛋、奶的成分來(lái)達(dá)到提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和功能的目的。在參與蛋奶工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)技術(shù)的重要性和應(yīng)用前景，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身在其中的角色和責(zé)任。
第二段：對(duì)蛋奶工程的認(rèn)識(shí)和理解。
在了解蛋奶工程之前，我對(duì)蛋、奶的相關(guān)知識(shí)僅限于日常生活中的消費(fèi)和食用。然而，在參與蛋奶工程項(xiàng)目之后，我逐漸認(rèn)識(shí)到了蛋奶工程的復(fù)雜性和重要性。蛋奶工程不僅僅是通過(guò)改良蛋、奶來(lái)提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，更重要的是，它可以通過(guò)提取蛋、奶中的特定成分或結(jié)合其他成分進(jìn)行合成，實(shí)現(xiàn)更多的功能，如調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)、輔助治療某些疾病等。這使我對(duì)蛋奶工程產(chǎn)生了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：參與蛋奶工程項(xiàng)目的收獲。
在參與蛋奶工程項(xiàng)目的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何利用現(xiàn)有的科學(xué)研究和技術(shù)手段，進(jìn)行分析測(cè)試和數(shù)據(jù)處理，以便更準(zhǔn)確地評(píng)估蛋、奶的營(yíng)養(yǎng)成分和功能。其次，我熟悉了蛋奶工程中常用的改良和合成技術(shù)，如基因編輯、蛋白質(zhì)合成等。這些技能的掌握使我能夠在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手，并為進(jìn)一步研究和應(yīng)用蛋奶工程打下了基礎(chǔ)。最重要的是，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，蛋奶工程項(xiàng)目不僅需要個(gè)體的努力，還需要全體成員的密切配合和協(xié)作。
蛋奶工程憑借其在食品和生物工程領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在食品工業(yè)中，蛋奶工程可以改善和豐富傳統(tǒng)蛋、奶制品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和品質(zhì)，滿(mǎn)足不同人群的需求。在醫(yī)療領(lǐng)域，蛋奶工程可以應(yīng)用于藥物運(yùn)輸和載藥系統(tǒng)的研發(fā)，為藥物提供更好的穩(wěn)定性和生物利用度。此外，蛋奶工程還可以應(yīng)用于化妝品和個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品的生產(chǎn)，改良其功能和效果?？梢灶A(yù)見(jiàn)，蛋奶工程在未來(lái)的應(yīng)用前景非常廣泛，將為人類(lèi)的生活和健康帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，蛋奶工程在未來(lái)將迎來(lái)更大的發(fā)展和突破。一方面，我們可以通過(guò)進(jìn)一步深入研究和理解蛋、奶的生物學(xué)特性和功能，開(kāi)拓更多的改良和合成技術(shù)，并將其應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域。另一方面，我們可以通過(guò)與其他相關(guān)學(xué)科（如基因技術(shù)、納米技術(shù)等）的交叉合作，探索新的蛋奶工程技術(shù)和應(yīng)用，推動(dòng)蛋奶工程的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。相信在不久的將來(lái)，蛋奶工程將成為人類(lèi)生活和健康的重要支撐和推動(dòng)力量。
總結(jié)：
通過(guò)參與蛋奶工程項(xiàng)目，我對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解有了質(zhì)的提升。我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也認(rèn)識(shí)到了蛋奶工程的應(yīng)用前景和未來(lái)發(fā)展的潛力。我相信，在不久的將來(lái)，蛋奶工程將為我們的生活帶來(lái)更多的便利和益處，成為食品和生物工程領(lǐng)域的重要支持和推動(dòng)力量。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十四
“蛋奶工程”是我省的一項(xiàng)民心工程，更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程，結(jié)合我校實(shí)際，特制定關(guān)山鎮(zhèn)中心小學(xué)蛋奶工程實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：李群山(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：馮成娃。
成員：陳存娣趙建剛趙文學(xué)。
下設(shè)：
1、蛋奶接收保管加工組：
組長(zhǎng):趙建剛(檔案管理)。
成員：趙文學(xué)(蛋奶保管、加工)加工員：李群英王淑琪劉榮草張亞萍。
職責(zé)和要求：
1、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受鮮奶和鮮雞蛋，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存;。
2、保存樣品和做好貨物出廠(chǎng)日期、品名等的登記;
5、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。
2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：
組長(zhǎng)：王曉輝。
成員：谷蓮湖各班主任。
職責(zé)和要求：
1、隨時(shí)對(duì)采購(gòu)的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫(xiě)抽查表;。
4、每天早上7：40---8：00對(duì)各班進(jìn)行檢查;。
5、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組：
組長(zhǎng)：趙文學(xué)。
成員：李群英王淑琪劉榮草張亞萍班級(jí)領(lǐng)餐組(每班學(xué)生三人，各班主任)。
職責(zé)和要求：
1、按時(shí)足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和奶;。
3、了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校;。
4、按時(shí)督促將蛋奶的用具上交，不得在班級(jí)滯留;。
4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:。
組長(zhǎng)：趙建剛。
成員：張鵬瑜。
職責(zé)與要求：
1、按時(shí)每周、每天做好用蛋和奶的統(tǒng)計(jì)工作;。
2、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;。
3、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。
4、每月寫(xiě)出工作總結(jié)，找出問(wèn)題，提出整改方案。
二、工作實(shí)施具體步驟：
1、每周，李校長(zhǎng)牽頭，對(duì)“蛋奶工程”的各項(xiàng)工作進(jìn)行抽查。
2、每天早7：00組織加工人員，按一定數(shù)量煮、溫加工成熟蛋、熱奶;。
3、每天質(zhì)檢組在7：307：40進(jìn)行質(zhì)量檢查。
4、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的蛋、奶按班級(jí)發(fā)放，交班級(jí)領(lǐng)餐組;。
6、餐后，由領(lǐng)餐組將餐具統(tǒng)一交發(fā)放組。
7、加工組將各班的餐具消毒清洗整理，并打掃加工場(chǎng)所。
關(guān)山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.2。
蛋奶工程申請(qǐng)書(shū)篇十五
二〇〇九年十月十九日。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《西安市人民政府辦公廳關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生中逐步落實(shí)“蛋奶工程”的意見(jiàn)》精神，切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。結(jié)合上級(jí)文件精神以及我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定“蛋奶工程”實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。切實(shí)改善中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)?；盍肮芾硭降奶嵘?，努力實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展。
總負(fù)責(zé)：王榮。
負(fù)責(zé)：張剛李明。
辦公室：由李明負(fù)責(zé)（主要協(xié)調(diào)好四個(gè)小組的工作）。
下設(shè)：
1、蛋奶供應(yīng)組：
組長(zhǎng):李明。
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、席進(jìn)（兼蛋奶保管及檔案管理）職責(zé)和要求：
1、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受鮮奶和鮮雞蛋，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存；
2、按時(shí)做好蛋、奶的發(fā)放和監(jiān)督并做好蛋、奶的煮、熱工作，
保證按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生；
3、席進(jìn)老師做好每一次發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。
4、做好定期的專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。
2、質(zhì)量監(jiān)督和“蛋奶工程”宣傳組：
組長(zhǎng)：張剛。
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任、張力。
職責(zé)和要求：
1、隨時(shí)對(duì)雞蛋、牛奶進(jìn)行質(zhì)量抽查，填寫(xiě)抽查表；
4、對(duì)此項(xiàng)工作做好宣傳。
3、蛋奶發(fā)放組：
負(fù)責(zé)：李明。
負(fù)責(zé)：雷江、席進(jìn)。
九年級(jí)負(fù)責(zé)：張宏斌。
八年級(jí)負(fù)責(zé)：聶艷芬。
七年級(jí)負(fù)責(zé)：樊建強(qiáng)。
職責(zé)和要求：
1、按時(shí)足額給各班發(fā)放煮、溫好的蛋和鮮奶；
3、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作；
4、了解學(xué)生情況，及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校；
5、按時(shí)督促將蛋奶的用具上交，不得在班級(jí)滯留；
4、統(tǒng)計(jì)和檔案管理組:。
組長(zhǎng)：雷江。
成員：張力、席進(jìn)。
職責(zé)與要求：
1、按時(shí)做好每周、每天用蛋和奶的統(tǒng)計(jì)工作；
2、做好每周和每次的樣品采集和保管工作；
3、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。4、每周寫(xiě)出工作總結(jié)，找出問(wèn)題，提出整改方案。
三、實(shí)施范圍時(shí)間及內(nèi)容。
自11月份起，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，按照每生每天2元，一學(xué)年250天的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，（國(guó)家承擔(dān)80%，家庭承擔(dān)20%），由學(xué)校采取早餐或加餐的形式，每天為每名學(xué)生供應(yīng)一袋牛奶，一個(gè)雞蛋或者價(jià)值相當(dāng)?shù)氖称贰?BR> 四、工作實(shí)施具體步驟。
1、每天質(zhì)檢組在8：00前進(jìn)行質(zhì)量檢查，合格后，填寫(xiě)合格登記表并交發(fā)放組；
2、每天發(fā)放組將驗(yàn)收合格的蛋、奶按班級(jí)發(fā)放，交班級(jí)領(lǐng)餐組；
4、餐后，發(fā)放組將登記表統(tǒng)計(jì)后，裝訂存檔；
8、每周結(jié)束后，各組將本周情況，寫(xiě)成書(shū)面材料，上交辦公室。
五、幾點(diǎn)要求：
1、學(xué)?！暗澳坦こ獭惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組要制定好學(xué)?！暗澳坦こ獭睂?shí)施方案及相關(guān)制度，明確責(zé)任，分工協(xié)作，確?！暗澳坦こ獭表樌麑?shí)施。
2、各年級(jí)組及班主任要按照學(xué)校要求切實(shí)做好家庭貧困學(xué)生的調(diào)查摸底及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
3、學(xué)?？倓?wù)處及教導(dǎo)處要加強(qiáng)“蛋奶工程”宣傳、落實(shí)、督察。按照縣局下達(dá)地義務(wù)教育階段，經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“蛋奶工程”控制名額及申報(bào)條件，嚴(yán)格審核程序做好審查上報(bào)。按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)“蛋奶工程”專(zhuān)項(xiàng)資金加強(qiáng)對(duì)基金的使用及管理。
4、學(xué)校“蛋奶工程”領(lǐng)導(dǎo)小組制定《學(xué)生食用蛋奶突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案》強(qiáng)化學(xué)生因食用蛋奶而引起的突發(fā)事件處理措施，有效防范食用過(guò)程中的安全問(wèn)題。
5、教導(dǎo)處及衛(wèi)生室做好傳染病防治、學(xué)生健康檢查、食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保蛋奶工程順利實(shí)施。
崇皇中學(xué)。
二〇〇九年十月十九日。
1、成立學(xué)?！暗澳坦こ獭惫ぷ鹘M織機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，制定安排（月16日（第七周周五）校委會(huì)進(jìn)行安排部署）。
2、于年10月19日（第八周周一）召開(kāi)班主任會(huì)，安排調(diào)查摸底工作，下發(fā)家庭貧困學(xué)生摸底調(diào)查表。
3、2009年10月20日（第八周周二）以年級(jí)組、班級(jí)為單位成立貧困學(xué)生摸底調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，（見(jiàn)背面打印表）年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，班主任及學(xué)生代表負(fù)責(zé)核實(shí)班級(jí)貧困學(xué)生家庭狀況，簽字確認(rèn)并匯總上報(bào)。
4、2009年10月20日（第八周周二）“學(xué)校蛋奶工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)年級(jí)上報(bào)的貧困學(xué)生家庭狀況調(diào)查匯總表進(jìn)行審核，下發(fā)“蛋奶工程”告家長(zhǎng)書(shū)。
5、2009年10月21日（第八周周三）學(xué)?！暗澳坦こ獭鳖I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣局分配指標(biāo)及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)度額定我校享受“蛋奶工程”貧困學(xué)生名單，并進(jìn)行公示。
6、2009年10月21日（第八周周三）對(duì)于公示無(wú)異議的貧困學(xué)生下發(fā)高陵縣“蛋奶工程”貧困學(xué)生申請(qǐng)表，讓學(xué)生及家長(zhǎng)填寫(xiě)，村委會(huì)蓋章。
7、2009年10月22日（第八周周四）對(duì)評(píng)選出的貧困學(xué)生名單進(jìn)行公示，無(wú)異議后進(jìn)行輸機(jī)上報(bào)縣教育局。