最優(yōu)家長自學(xué)心得體會(通用22篇)

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    在寫心得體會的過程中,我們可以回顧過去的成績和不足,找到自己的優(yōu)勢和不足之處。寫心得體會時,我們可以適當(dāng)運用一些引語或者典故,增加文章的文化內(nèi)涵和深度。下面是一些關(guān)于寫心得體會的優(yōu)秀范例,大家可以參考一下。
    家長自學(xué)心得體會篇一
    隨著社會的發(fā)展和教育理念的改變,越來越多的家長開始意識到自己在孩子教育中的重要性。在孩子的成長過程中,家長扮演著無可替代的角色,因此許多家長選擇自學(xué)來提升自己的教育水平和育兒技能。自學(xué)不僅幫助家長更好地理解孩子的成長需求,也培養(yǎng)了家長的睿智和成熟。本文將從學(xué)習(xí)的動機、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)對家庭關(guān)系的影響等五個方面,探討睿智家長自學(xué)心得體會。
    首先,家長選擇自學(xué)的動機可以有很多。一方面,家長們渴望為了幫助孩子更好地成長而進行自我學(xué)習(xí),以提高自己的育兒水平。另一方面,家長們也意識到,與孩子一同成長,理應(yīng)追求個人的全面發(fā)展,通過自學(xué)可以滿足自己對知識和技能的追求。不論動機是什么,自學(xué)的第一步始終是出于對孩子的愛和對自己成長的渴望。
    其次,正確的學(xué)習(xí)方法是自學(xué)的關(guān)鍵。家長們可以通過各種途徑獲取知識,如閱讀書籍、參加課程、參與討論等。在學(xué)習(xí)過程中,家長們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于思考,主動思維,及時總結(jié)和反省。此外,與其他家長分享經(jīng)驗和成果,共同借鑒、進步,也是自學(xué)的有效方法之一。學(xué)習(xí)方法的多樣性可以滿足不同家長的需求,提升他們的自學(xué)效果。
    第三,自學(xué)給家長帶來了豐厚的成果。通過自學(xué),家長們不僅提高了自己的知識水平和育兒技能,也提升了自己的教育意識和教育素養(yǎng)。他們更加了解孩子的成長需要,能夠更合理地調(diào)整自己的教育方式,為孩子提供更好的成長環(huán)境和支持。由于對教育理念的認識和掌握,自學(xué)的家長往往能夠培養(yǎng)出更有獨立思考能力、積極主動和自信的孩子。
    然而,自學(xué)并非一帆風(fēng)順,也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,自學(xué)需要投入大量的時間和精力,而家長們已經(jīng)承擔(dān)了繁重的家庭和工作責(zé)任,時間的安排成為一個難題。其次,自學(xué)中經(jīng)常面對知識碎片化和信息泛濫的問題,家長們?nèi)菀酌允г诤A康男畔⒅?,無從選擇。此外,自學(xué)的過程中也可能遇到學(xué)習(xí)困難,如學(xué)習(xí)方法不當(dāng),難以理解和應(yīng)用等。然而,這些挑戰(zhàn)都無法阻擋睿智家長通過自學(xué)獲得知識和提高教育水平的步伐。
    最后,自學(xué)對家庭關(guān)系產(chǎn)生重要的影響。通過自學(xué),家長們更加了解孩子的成長需要,能夠更加有針對性地教育和引導(dǎo)孩子,建立起深厚的親子關(guān)系。家長們的自學(xué)也給予孩子積極的榜樣,激發(fā)他們對知識和學(xué)習(xí)的興趣。在家庭中,家長們的自學(xué)也促進了人際交往,與其他家長和孩子的互動創(chuàng)造了更加和諧、開放的家庭氛圍。
    總結(jié)來說,睿智家長的自學(xué)心得體會在于學(xué)習(xí)的動機、方法和成果等方面的全面提升。自學(xué)不僅有助于家長更好地理解孩子的成長需求,也培養(yǎng)了家長的睿智和成熟。然而,自學(xué)并不容易,也面臨一些挑戰(zhàn),但這些無法阻擋睿智家長通過自學(xué)獲得知識和提高教育水平的步伐。最終,自學(xué)對家庭關(guān)系產(chǎn)生重要的影響,為家長和孩子在一個更加開放和和諧的家庭氛圍中共同成長提供了可能。
    家長自學(xué)心得體會篇二
    第一段:引入主題,說明家長自學(xué)的必要性和目的(200字)。
    當(dāng)今社會,家長的角色扮演越來越重要,孩子的成長發(fā)展直接受到家庭環(huán)境的影響。然而,由于工作壓力和時間限制,很多家長往往把孩子的教育交給學(xué)校和老師,忽視了自身的參與。然而,擁有一位睿智的家長無疑能夠幫助孩子更好地成長。為了提升自身的教育水平和育兒能力,自學(xué)成為了現(xiàn)代家長的重要途徑之一。家長通過自學(xué),不僅能夠更好地理解孩子的需求,還能夠為他們提供更好的教育環(huán)境。
    第二段:自學(xué)的方法和途徑(250字)。
    家長自學(xué)的方法和途徑多種多樣,可以依據(jù)自己的喜好和時間安排進行選擇。首先,閱讀是最常見的自學(xué)途徑,家長可以選擇一些教育類書籍、育兒顧問的著作來獲取知識。此外,家長還可以通過在線教育平臺學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能,這種方式具有靈活性和高效性,能夠滿足家長們不同的學(xué)習(xí)需求。此外,家長還可以利用社交媒體平臺,參加教育講座和交流活動,與其他家長進行交流和分享,相互學(xué)習(xí)和借鑒。無論選擇何種學(xué)習(xí)途徑,家長們只要有了這份自學(xué)的心,就能不斷地充實自己,提升自己的育兒能力。
    第三段:自學(xué)的重要性和價值(250字)。
    家長自學(xué)的重要性不僅在于提升自身的教育水平和育兒能力,更重要的是對孩子的成長產(chǎn)生積極的影響。首先,家長通過自學(xué)可以更好地理解孩子的需求和特點,能夠更好地與孩子進行溝通和交流,從而建立起良好的親子關(guān)系。其次,家長的自學(xué)能夠為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境,指導(dǎo)孩子良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)孩子正確的價值觀念和人生態(tài)度。最后,家長的自學(xué)也會成為孩子的榜樣,孩子會通過觀察和模仿,形成自己的自學(xué)習(xí)慣和興趣愛好,有利于他們的終身學(xué)習(xí)和成長發(fā)展。
    第四段:自學(xué)的困難和克服方法(250字)。
    盡管自學(xué)的價值與重要性已經(jīng)被明確,但是在家長的自學(xué)過程中仍然會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。家長的工作壓力和時間限制是最常見的困難之一,很多家長往往無法抽出時間來進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。面對這些困難,家長可以充分利用碎片化時間,靈活安排學(xué)習(xí)計劃,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和途徑。另外,家長還可以與其他家長組成學(xué)習(xí)小組,互相監(jiān)督和督促,共同努力學(xué)習(xí)。在克服困難的過程中,家長還應(yīng)該注重與孩子的交流互動,通過與孩子一起學(xué)習(xí),不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效果,還能夠增進親子關(guān)系。
    第五段:總結(jié)全文,呼吁家長積極投身自學(xué)(250字)。
    在當(dāng)今的社會背景下,家長的自學(xué)已經(jīng)成為提升教育水平和育兒能力的重要途徑。通過自學(xué),家長能夠更好地理解孩子的需求,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,對孩子的成長有著積極的影響。雖然自學(xué)過程中會遇到一些困難和挑戰(zhàn),但是只要有了自學(xué)的心,便能夠克服困難,不斷提升自己的能力。因此,我們呼吁家長們積極投身自學(xué),為自己和孩子創(chuàng)造更美好的未來。
    家長自學(xué)心得體會篇三
    隨著社會的發(fā)展和全球化的趨勢,英語已經(jīng)成為了一門必備的技能。然而,對于很多家長來說,他們在學(xué)校的英語課程已經(jīng)很久遠了,他們可能缺乏英語自信心,但作為家長,他們往往會意識到培養(yǎng)孩子的英語能力的重要性。于是,越來越多的家長選擇自學(xué)英語。在這個過程中,他們面臨許多挑戰(zhàn),但也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
    首先,家長們意識到學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程,需要耐心和努力。這不僅是因為英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,包括詞匯、語法、聽說讀寫等多個方面,而且英語是一門技能型的學(xué)科,需要不斷的練習(xí)和鞏固。尤其對于成年人來說,他們的學(xué)習(xí)能力相對較低,需要更多的時間和精力來學(xué)習(xí)。家長們深刻意識到,只有堅持不懈地學(xué)習(xí),才能夠取得長期的進步。
    其次,家長們發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)英語需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和方法。對于成年人來說,他們的時間和精力都是有限的,所以必須合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃,并選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料。有些家長選擇參加英語培訓(xùn)班,與其他學(xué)員一起學(xué)習(xí),這樣可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還能夠有專業(yè)的老師指導(dǎo)。有些家長則選擇在家自學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)資源、英語教材等來進行學(xué)習(xí)。無論選擇哪種方式,家長們都強調(diào)學(xué)習(xí)材料的質(zhì)量和適合自己的程度。他們還會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和目標(biāo)選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,比如有些家長更擅長通過聽力來提高英語能力,就會選擇聽力訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方法。
    接下來,家長們意識到學(xué)習(xí)英語需要與實踐相結(jié)合。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對于家長來說,實際應(yīng)用才是檢驗英語水平的關(guān)鍵。他們會積極參加英語角、英語演講比賽、英語讀書會等社交活動,通過與他人的交流來提高自己的口語和交流能力。一些家長還會嘗試用英語和外國人進行交流,通過與母語為英語的人交流來提高自己的聽力和口語能力。實踐的過程中,他們會遇到很多困難和挫折,但家長們懂得堅持下去的重要性,他們相信只要經(jīng)過不斷地實踐和磨礪,英語一定能夠得到提高。
    此外,家長們堅信學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了自己,更是為了孩子。許多家長認為,掌握一門流利的英語對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要。他們深知孩子的學(xué)習(xí)成績不僅受到學(xué)校老師的教導(dǎo),而且還與家庭教育的力量有關(guān)。作為家長,他們希望能成為孩子的良師益友,在孩子的英語學(xué)習(xí)過程中給予幫助和支持,他們深知,只有他們自己擁有了良好的英語能力,才能給孩子提供更好的學(xué)習(xí)資源和教育環(huán)境。
    綜上所述,家長英語自學(xué)心得體會是一個充滿挑戰(zhàn)但又充滿收獲的過程。家長們意識到學(xué)習(xí)英語需要耐心和努力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和方法,注重實踐和應(yīng)用,以及將英語學(xué)習(xí)作為為了孩子發(fā)展的一種責(zé)任。通過他們的努力,不僅提高了自己的英語能力,還為孩子樹立了良好的榜樣。
    家長自學(xué)心得體會篇四
    如今,越來越多的家長開始重視孩子的自學(xué)能力,認識到這是孩子未來成功的重要因素之一。但是,許多家長不知道如何教育孩子自學(xué),也不知道如何培養(yǎng)孩子的自學(xué)意愿。我作為一個有孩子的家長,通過自己的經(jīng)驗和對此的思考,積累了一些關(guān)于家長教育孩子自學(xué)的心得體會。
    第二段:理解自學(xué)的重要性。
    首先,家長應(yīng)該認識到自學(xué)的重要性。隨著社會的發(fā)展,知識更新?lián)Q代速度越來越快,僅僅依靠課堂教育是遠遠不夠的。而會自學(xué)的孩子,更容易在知識大爆炸的時代中立于不敗之地。同時,自學(xué)也可以培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力,這些能力在孩子未來的成長和職業(yè)生涯中都將起到至關(guān)重要的作用。
    接下來,以方法為重點,介紹教育孩子自學(xué)的方法。第一,培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心。父母可以通過各種方式,如帶孩子閱讀、逛博物館、去野外探險等等,讓孩子對世界充滿好奇心和探究心,從而激發(fā)他們的求知欲望。第二,為孩子提供正確的教育資源。父母應(yīng)該在日常生活中,注意收集最新、最全面的教育資源,如優(yōu)秀的書籍、學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)絡(luò)信息等等,為孩子搭建豐富的學(xué)習(xí)平臺。第三,建立正確的學(xué)習(xí)觀念。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念,如堅持每天都要學(xué)習(xí)一些知識,認識到學(xué)習(xí)是一種愉悅的事情等等。
    第四段:激發(fā)孩子的自學(xué)意愿。
    另外,激發(fā)孩子的自學(xué)意愿也是家長教育孩子自學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如何激發(fā)孩子自學(xué)的興趣和動力呢?首先,父母可以打造一個有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種愉悅的體驗;其次,父母可以贊揚孩子的學(xué)習(xí)成果,讓孩子感到自己的付出和努力是被認可的;再次,適時給孩子一些自主權(quán),讓他們自行制定學(xué)習(xí)計劃和方法,從而培養(yǎng)他們的責(zé)任心和獨立思考能力。
    第五段:總結(jié)。
    在家長教育孩子自學(xué)的過程中,應(yīng)該理解自學(xué)的重要性,掌握正確的教育方法,并創(chuàng)造激發(fā)孩子自學(xué)意愿的良好環(huán)境。自學(xué)是一項終身的學(xué)習(xí)技能,只有在孩子的成長過程中,始終保持對自學(xué)的追求和堅持,才能取得更高的成就。對于家長而言,幫助孩子培養(yǎng)自學(xué)能力,是學(xué)習(xí)和成長的重要責(zé)任和使命。
    家長自學(xué)心得體會篇五
    第一段:引入家長自學(xué)教育的背景和意義(200字)。
    在當(dāng)今快節(jié)奏的社會中,孩子教育成為越來越多家長的關(guān)注焦點。然而,由于繁忙的工作和生活,許多家長無法親自參與孩子的教育過程。因此,家長自學(xué)教育成為一種越來越受歡迎的方法,通過自學(xué)教育,家長可以提升自己的教育素質(zhì)和能力,更好地對孩子進行引導(dǎo)和教育。在我自己的實踐中,我發(fā)現(xiàn)家長自學(xué)教育對于孩子的成長和發(fā)展起到了非常重要的作用。
    在自學(xué)教育過程中,家長可以通過多種方法和途徑進行學(xué)習(xí)。首先,家長可以參加與教育相關(guān)的培訓(xùn)課程,如親子教育培訓(xùn)、心理學(xué)知識培訓(xùn)等。通過這些培訓(xùn)課程,家長可以學(xué)習(xí)到很多實用的教育知識和技巧,提升自己的教育水平。其次,家長可以通過閱讀書籍和專業(yè)期刊、參加家長教育講座等途徑獲取教育知識。這些方法不僅能夠增加家長的專業(yè)知識,還能夠幫助家長深入理解孩子的成長規(guī)律和需求。
    第三段:自學(xué)教育的重要性與益處(200字)。
    家長自學(xué)教育的重要性不可忽視。首先,良好的教育環(huán)境和教育過程對孩子的成長有著深遠的影響。一個有素質(zhì)有能力的家長能夠為孩子提供一個良好的成長環(huán)境,幫助孩子樹立正確的價值觀和行為習(xí)慣。其次,家長的教育能力和水平也會直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)摿ΑMㄟ^自學(xué)教育,家長可以提升自己的教育素質(zhì)和能力,更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。最后,家長自學(xué)教育還能夠增加家庭的凝聚力和教育共識,家長和孩子之間的互動和溝通能力將得到有效提升。
    在近幾年的實踐中,我積極參與家長自學(xué)教育,并取得了一些成效。首先,通過參加相關(guān)培訓(xùn)課程,我掌握了一些教育技巧和方法,更能夠有效地與孩子溝通和互動,幫助他們更好地解決問題和面對挑戰(zhàn)。其次,通過閱讀教育類書籍和參加講座,我深入了解了孩子成長的規(guī)律和需求,更能夠根據(jù)孩子的特點和需要進行指導(dǎo)和教育。此外,我還積極參與家長學(xué)校和親子活動,與其他家長交流經(jīng)驗,共同解決教育難題。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)都有了明顯的提升。
    第五段:總結(jié)家長自學(xué)教育的價值和建議(300字)。
    家長自學(xué)教育是一種非常有價值的教育方法,通過培養(yǎng)家長的教育意識和能力,有助于提升孩子的整體發(fā)展水平。在實踐過程中,我認識到家長自學(xué)教育需要持續(xù)投入時間和精力,但這是值得的。我建議更多的家長積極參與自學(xué)教育,通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育素質(zhì),為孩子的成長提供更好的保障和引導(dǎo)。同時,教育機構(gòu)和學(xué)校也應(yīng)該加強家長教育工作,為家長提供更多的學(xué)習(xí)和交流平臺,使家長自學(xué)教育成為一種普遍的教育現(xiàn)象。
    總結(jié):家長自學(xué)教育通過提升家長的教育水平和能力,對孩子的成長起到重要的推動作用。通過多種方法和途徑進行自學(xué),家長能夠更好地理解孩子的成長需求,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。在實踐中,家長自學(xué)教育已經(jīng)取得了一定的成效,為更多家長提供了可行的教育方法。因此,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和支持家長自學(xué)教育,為孩子的教育事業(yè)做出更多的貢獻。
    家長自學(xué)心得體會篇六
    隨著全球化的發(fā)展,英語作為國際通用語言的地位越來越重要。因此,學(xué)好英語成為了當(dāng)代家長教育孩子的必要技能。然而,由于工作和家庭的繁忙,很多家長很難找到時間去學(xué)習(xí)英語。因此,很多家長選擇了自學(xué),通過自學(xué)英語來提高自己的英語水平,并且能夠幫助孩子學(xué)好英語。在這個過程中,家長們積累了很多有關(guān)于英語自學(xué)的經(jīng)驗和心得。接下來,我將為大家分享一些家長英語自學(xué)的心得體會。
    首先,要對自學(xué)英語有明確的目標(biāo)和計劃。學(xué)習(xí)任何一門語言都需要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),英語也不例外。家長可以根據(jù)自己的需求確定學(xué)習(xí)目標(biāo),比如提高聽力、口語、閱讀和寫作等方面的能力。并且在制定學(xué)習(xí)計劃的時候,要根據(jù)自己的時間和能力制定合理的計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間。只有有明確的目標(biāo)和計劃,才能更好地引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。
    其次,要選擇適合的學(xué)習(xí)材料。家長們可以根據(jù)自己的英語水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇合適的學(xué)習(xí)材料?,F(xiàn)在市面上有很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)材料可以選擇,比如教材、課本、聽力教程、英語電影和音樂等等。家長們可以根據(jù)自己的喜好和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料。同時,要合理安排學(xué)習(xí)材料的使用時間和順序,有序進行學(xué)習(xí)。
    再次,要堅持每天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語需要堅持不懈的努力,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。家長們可以利用碎片化的時間,比如早上醒來的一小時、晚上孩子睡著了的時間等,都可以利用起來學(xué)習(xí)英語。此外,家長們還可以通過英語角、英語俱樂部等途徑和其他學(xué)習(xí)者交流,提高自己的口語表達能力。
    另外,要多種方式學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)英語并不僅僅局限于閱讀和聽力,還包括口語和寫作等多方面的能力。因此,家長們要采用多種學(xué)習(xí)方式,比如利用網(wǎng)絡(luò)資源進行聽力和閱讀的練習(xí),加入口語交流群組提高口語表達能力,寫下學(xué)習(xí)筆記和日記鍛煉寫作能力等等。通過多種方式學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)的效果和興趣。
    最后,要鼓勵孩子一起學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)英語不僅僅是家長自己的事情,也是一種家庭氛圍和價值觀的傳遞。家長們可以和孩子一起學(xué)習(xí)英語,利用游戲和故事的形式提高孩子的英語水平,并且在生活中使用英語和孩子進行交流。鼓勵孩子和家長一起學(xué)習(xí),可以增強孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣,也能夠加深親子關(guān)系。
    總之,家長自學(xué)英語是一項有挑戰(zhàn)性但又非常有意義的事情。通過自學(xué)英語,家長們不僅可以提高自己的英語水平,也能夠為孩子提供一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。在自學(xué)過程中,家長們始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,選擇適合的學(xué)習(xí)材料,堅持每天的學(xué)習(xí),采用多種學(xué)習(xí)方式,鼓勵孩子一起學(xué)習(xí)英語。相信通過不斷的努力和堅持,家長們一定能夠取得令人滿意的學(xué)習(xí)效果,并且為孩子樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣。
    家長自學(xué)心得體會篇七
    隨著社會的不斷發(fā)展和進步,家長的教育觀念也得到了不小的改變。越來越多的家長意識到自己在孩子的教育方面起著不可替代的作用。為了更好地教育孩子,許多家長開始進行自學(xué),不僅提高了自身的素質(zhì),還使得家庭教育更加有效。下面我將分享一下我作為初中家長進行自學(xué)的一些心得和體會。
    首先,自學(xué)需要明確目標(biāo)。作為一個家長,我們在進行自學(xué)時應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們需要了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求,并針對孩子的需要設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如,孩子數(shù)學(xué)成績不理想,我們可以選擇學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)相關(guān)的知識,幫助孩子解決數(shù)學(xué)問題。
    其次,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,作為家長,我們需要根據(jù)自己的特點和個性選擇合適的學(xué)習(xí)方法。有的人喜歡通過看書學(xué)習(xí),有的人喜歡通過聽講座來學(xué)習(xí),而有的人則喜歡通過實踐來學(xué)習(xí)。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)的效果,也能更好地應(yīng)用到家庭教育中。
    再次,注重培養(yǎng)自學(xué)能力。作為家長,我們的自學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)孩子在學(xué)校學(xué)到的知識,更重要的是為了培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。我們可以通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和方法,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有孩子具備了自學(xué)能力,他們才能更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
    此外,我們還要注重與孩子的溝通。家長的自學(xué)不僅僅是獨自學(xué)習(xí),更關(guān)鍵的是與孩子的教育相結(jié)合。我們可以在學(xué)習(xí)過程中與孩子分享自己的心得和感悟,鼓勵他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。同時,我們也可以向孩子請教問題,和他們一起探討學(xué)習(xí)中遇到的困難,從而增進彼此之間的溝通和理解。
    最后,我們要堅持不懈。自學(xué)是一項長期而艱辛的任務(wù),需要我們堅持不懈。在學(xué)習(xí)的過程中,我們難免會遇到困難和挫折,但我們不能因此而放棄。只有堅持不懈,才能不斷提升自己的能力,更好地教育孩子。
    總之,作為初中家長的自學(xué)之路是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,但同時也是一條充滿希望的道路。通過自學(xué),我們不僅能提高自身的素質(zhì),更能將所學(xué)應(yīng)用到家庭教育中,幫助孩子更好地成長。只要我們明確目標(biāo)、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、注重培養(yǎng)自學(xué)能力、與孩子溝通并堅持不懈,相信我們一定能夠成為更好的家長,為孩子的未來搭建一個更好的平臺。
    家長自學(xué)心得體會篇八
    第一段:引言(150字)。
    隨著孩子的成長,有時候我們作為家長會面臨各種問題和挑戰(zhàn)。對于一些家庭倫理和教育問題,我們不禁感到困惑和無助。盡管有專業(yè)的教育書籍和學(xué)習(xí)資源存在,但這些精通教育的書籍未必能解決我們所經(jīng)歷的具體情況。為了更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn),越來越多的家長選擇進行自我學(xué)習(xí),以獲得更好的育兒技巧和教育方法。下面將分享一些我自己在家長自學(xué)過程中的心得和體會。
    第二段:學(xué)習(xí)的重要性(250字)。
    成功的育兒并不僅僅取決于父母的關(guān)愛和熱情,同時也需要父母具備一定的知識和技巧。然而,家長自學(xué)教育,補充專業(yè)教育知識,指導(dǎo)家庭教育已經(jīng)成為趨勢。首先,家長自學(xué)教育有助于家長了解孩子的成長階段和需求。通過不斷學(xué)習(xí),他們能更好地理解并應(yīng)對孩子的種種問題。另外,家長自學(xué)教育還可以為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境,為他們塑造更好的未來。
    第三段:自學(xué)的方法(250字)。
    在家長自學(xué)過程中,正確的方法和技巧至關(guān)重要。首先,家長應(yīng)該選擇具備可靠權(quán)威性的教育資源,例如書籍、孩子發(fā)展心理學(xué)期刊、專業(yè)網(wǎng)站等。通過這些資源,家長能夠獲得與孩子成長相關(guān)的知識和教育技巧。其次,家長可以利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體來獲取更多的信息和意見。通過加入家庭教育討論群組和參與線上研討會,家長能夠與其他有著相同問題的父母進行交流和分享。最后,家長還應(yīng)該積極參加各種家長學(xué)?;蚺嘤?xùn)課程。這些課程提供了一種深入了解和應(yīng)對孩子成長問題的機會。
    第四段:自學(xué)的好處(250字)。
    家長自學(xué)的好處不僅僅限于解決具體問題和挑戰(zhàn),同時還能培養(yǎng)他們的個人成長。通過自學(xué),家長能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。他們將掌握更加全面和具體的教育知識,并能夠更好地跟蹤孩子的學(xué)習(xí)進度。此外,家長自學(xué)也為其它父母提供了幫助和支持的平臺。當(dāng)我們分享自己的經(jīng)驗和悟性時,我們也會從其他家長的經(jīng)歷中獲益,互相支持,共同成長。
    第五段:結(jié)語(200字)。
    自學(xué)不僅僅是一個過程,更是一個選擇和態(tài)度。作為家長,通過自學(xué)我們能夠更好地應(yīng)對孩子成長過程中的困惑和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和更新我們的知識和技能,才能更好地培養(yǎng)出健康快樂的孩子。因此,讓我們不斷提升自己,愛護和培養(yǎng)下一代。
    總結(jié):
    通過家長自學(xué),我們可以獲得更好的育兒技巧和教育方法。選擇正確的學(xué)習(xí)方法和資源,家長能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。同時,家長自學(xué)也為其它父母提供了幫助和支持的平臺,助力更多家庭培養(yǎng)出健康快樂的孩子。讓我們一起不斷學(xué)習(xí)和成長,為孩子的未來創(chuàng)造更加美好的家庭教育環(huán)境。
    家長自學(xué)心得體會篇九
    在當(dāng)今社會,英語已經(jīng)成為了一種非常重要的技能和工具。因此,很多家長開始關(guān)注自己的英語水平,在家自學(xué)英語。在自學(xué)的過程中,家長們不僅提高了自己的英語水平,同時也對子女學(xué)習(xí)英語起到了很好的示范作用。我作為一位家長,也經(jīng)歷了這一過程,心得體會頗多。
    第二段:設(shè)定目標(biāo),制定計劃
    自學(xué)英語的過程并不容易。為了能夠更好地提高自己的英語水平,我在開始學(xué)習(xí)之前設(shè)定了明確的目標(biāo),并制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃。例如,我計劃每天花半小時聽英語新聞,半小時練習(xí)口語對話,一個小時閱讀英文文章。這樣的目標(biāo)和計劃的設(shè)定,幫助我更加有條理地學(xué)習(xí),不僅節(jié)省了時間,還提高了學(xué)習(xí)效率。
    第三段:利用資源,尋找適合的學(xué)習(xí)方法
    自學(xué)英語的過程中,我充分利用了各種資源。首先,我下載了幾個好用的學(xué)習(xí)軟件,例如Rosetta Stone和Duolingo,這些軟件提供了豐富的學(xué)習(xí)材料和各種練習(xí)方式,幫助我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語法和詞匯。同時,我也利用網(wǎng)絡(luò)資源,觀看英語學(xué)習(xí)視頻和聽力材料,這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)方法上,我發(fā)現(xiàn)嘗試不同的學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果也非常重要。我嘗試了聽力,口語,閱讀和寫作四個方面的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己擅長和不擅長的領(lǐng)域,并調(diào)整了學(xué)習(xí)重點和時間分配。
    第四段:堅持不懈,反思總結(jié)
    自學(xué)英語的過程中,遇到困難是不可避免的。然而,我始終堅持不懈,不斷努力。我會主動尋找學(xué)習(xí)英語的機會,例如參加英語角,參與討論和交流。同時,我也會定期對自己學(xué)習(xí)的情況進行反思和總結(jié)。通過總結(jié),我可以找到自己學(xué)習(xí)中的不足之處,并加以改進。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在寫作方面需要加強,于是我開始著重練習(xí)寫作,并定期找語言老師進行指導(dǎo)和糾正。通過堅持不懈和不斷總結(jié),我的英語水平也逐漸提高了。
    第五段:家庭學(xué)習(xí)氛圍,子女英語學(xué)習(xí)的啟迪
    家長自學(xué)英語的同時,也對子女的英語學(xué)習(xí)起到了很好的示范作用。在我學(xué)習(xí)英語的過程中,我會提醒子女讀英文故事書,聽英文歌曲,和外教交流等。子女們也受到了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍的熏陶,提高了他們學(xué)習(xí)英語的興趣和動力。通過家庭學(xué)習(xí)英語,我不僅提高了自己的水平,也影響到了子女的英語學(xué)習(xí),讓他們從小就具備了良好的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    結(jié)語:
    通過自學(xué)英語,我不僅提高了自己的英語水平,還為子女的英語學(xué)習(xí)提供了良好的啟迪和支持。在這個過程中,從設(shè)定目標(biāo)到反思總結(jié),我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,也深刻認識到自學(xué)英語需要付出不懈的努力和堅持。希望這篇文章能夠給其他家長提供一些有益的參考和啟示,在家自學(xué)英語的道路上堅持前行。
    家長自學(xué)心得體會篇十
    隨著社會的發(fā)展和生活環(huán)境的改善,越來越多的家長開始重視自身的學(xué)習(xí)和成長。在家長自學(xué)過程中,他們不僅獲得了新的知識和技能,而且在實踐中探索出了一些有效的方法和策略。在此,我們將從不同角度來探討家長自學(xué)心得體會。
    首先,家長自學(xué)不僅能夠滿足自身的求知欲望,還能為孩子樹立一個良好的榜樣。我們知道,孩子們天生對父母有著極高的模仿度。當(dāng)他們看到父母在家中自覺自愿地學(xué)習(xí)并取得進步時,便會被激發(fā)出與之相似的動力。這不僅使得孩子們更加樂意學(xué)習(xí),也讓他們從小就接觸到良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣。
    其次,家長自學(xué)還能夠增進父母與子女的溝通與理解。在家庭中,父母往往扮演著指導(dǎo)孩子的角色。然而,隨著孩子的成長,他們開始逐漸有自己的想法和主見。在這個過程中,父母需要去尊重和理解孩子的獨立性。而通過自學(xué),父母們可以更好地與孩子進行交流。無論是在學(xué)習(xí)的知識或技能方面,家長和孩子可以站在同一起跑線上,共同相互學(xué)習(xí)和進步。通過這樣的溝通,父母能夠更好地了解孩子的需求和興趣,進而更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長。
    再次,家長自學(xué)能夠提高家庭的凝聚力。在快節(jié)奏的生活中,家人之間的交流和互動往往被忽視,各自忙于自己的事情。然而,家庭是一個相互依賴和給予的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)父母通過自學(xué)不斷充實自己,他們就能更好地在家庭中起到表率的作用。他們的學(xué)習(xí)動力也會傳遞給其他家庭成員,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。通過共同學(xué)習(xí)的過程,家庭成員可以相互支持和鼓勵,增加家庭的凝聚力。
    最后,家長自學(xué)還能為家庭創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。如今,學(xué)校的教育資源并不總能滿足每個孩子的需要。而家長自學(xué)則為孩子提供了一個更加豐富多樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母們通過自己的學(xué)習(xí),可以幫助孩子解答疑問、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,甚至與孩子一起摸索新的知識領(lǐng)域。這種家庭教育方式不僅能夠滿足孩子的學(xué)習(xí)需求,還能夠培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)、探索和解決問題的能力。
    總之,在家長自學(xué)的過程中,他們不僅豐富了自己的知識和技能,而且為家庭注入了新的活力。無論是在家庭教育、親子溝通、家庭凝聚力還是為孩子樹立榜樣方面,家長自學(xué)都起到了積極的作用。因此,我們應(yīng)該推崇并支持更多的家長自學(xué),為家庭創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進家庭的和諧發(fā)展。
    家長自學(xué)心得體會篇十一
    現(xiàn)如今,隨著社會的發(fā)展,教育的方式也正在發(fā)生著巨大變革。家長自學(xué)教育作為一種新的教育模式,正在越來越多的家庭中得到應(yīng)用。家長自學(xué)教育不僅能夠滿足孩子的學(xué)習(xí)需求,還能夠增加家長與孩子之間的溝通和互動,形成良好的家庭教育氛圍。以下是我在實踐家長自學(xué)教育過程中的一些心得體會。
    第二段:建立良好學(xué)習(xí)氛圍。
    在家長自學(xué)教育中,首先要做的就是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長要時刻以身作則,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??梢酝ㄟ^讀書、看電影、上網(wǎng)等多種方式,開闊自己的視野,為孩子樹立榜樣。同時,家長還應(yīng)該注重家庭成員之間的溝通和互動,讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中,孩子才能夠積極主動地學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和興趣。
    第三段:合理安排學(xué)習(xí)時間。
    在家長自學(xué)教育中,要合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間。家長應(yīng)該了解孩子的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)需求,根據(jù)孩子的實際情況合理劃分學(xué)習(xí)時間。這樣可以幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果。同時,家長還要鼓勵孩子自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自覺性和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)時間中適當(dāng)增加一些休息和娛樂活動,可以幫助孩子調(diào)節(jié)心理和身體的壓力,保持學(xué)習(xí)的效率和興趣。
    第四段:選擇合適的學(xué)習(xí)資源。
    家長自學(xué)教育中,選擇合適的學(xué)習(xí)資源至關(guān)重要。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)需求和興趣,選擇適合孩子的學(xué)習(xí)材料和方法。可以通過購買教輔書籍、報紙雜志、參加線上或線下的學(xué)習(xí)班等方式,豐富孩子的學(xué)習(xí)資源。同時,家長還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源,尋找一些高質(zhì)量的學(xué)習(xí)網(wǎng)站或APP,為孩子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點。選擇合適的學(xué)習(xí)資源能夠讓孩子更加主動地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。
    第五段:積極支持孩子的自主學(xué)習(xí)。
    在家長自學(xué)教育過程中,家長的角色是給予孩子積極支持和鼓勵,讓孩子保持自主學(xué)習(xí)的積極性。家長要贊揚孩子的努力和成績,讓孩子感受到自己的成長和進步。同時,家長還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)困難和問題,給予及時的幫助和指導(dǎo)。家長和孩子之間的親密關(guān)系和信任基礎(chǔ)是保障孩子自主學(xué)習(xí)的重要條件,只有在家長的支持下,孩子才能夠更好地實踐家長自學(xué)教育。
    總結(jié)。
    家長自學(xué)教育是一種注重家庭教育的全新教育模式,具有許多優(yōu)勢。通過創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、合理安排學(xué)習(xí)時間、選擇合適的學(xué)習(xí)資源和積極支持孩子的自主學(xué)習(xí),家長可以有效地輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)效果和興趣。隨著社會的發(fā)展,家長自學(xué)教育將會越來越受到重視和應(yīng)用,為孩子的教育增添新的活力和廣闊的空間。
    家長自學(xué)心得體會篇十二
    做了十幾年的班主任,開了很多次的家長會,會后總能聽見家長們的一些感嘆:每次參加家長會,班主任總是特別強調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好,搞得我總是很緊張,家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好,家長會要能實實在在給家長提供一些幫助,讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子,讓孩子健康成長,而不是針鋒相對似的等等,是啊,家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁,每一次開家長會,孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校,聽著記著。面對那些渴求的目光,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下某某成績好,某某表現(xiàn)不好是不夠的,我覺得還應(yīng)該給點什么給家長,或者是教育教學(xué)中的體會,或是學(xué)生年齡階段的什么特點,或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個經(jīng)驗交流會,或是孩子在學(xué)校的情況的展示會,那么到會的每一個家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢?于是,每一次家長會前,我總會精心的準(zhǔn)備,我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則:
    1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,知識能力水平提高到什么程度,而不僅僅是成績。
    2。以家長為主角,家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況,教師對學(xué)生也有了進一步的了解
    3。通過與家長的溝通、交流,讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況,轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度,重新審視、分析孩子存在的問題。
    4。家長參加會議,最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況,僅靠教師介紹往往是不全面的,也是不現(xiàn)實的。
    5。以開放的形式和鮮明的主題,針對性地開展一些家長的經(jīng)驗交流會和家長開放日活動。
    有了這個尺度,我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?BR>    記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會,由于大家來自不同的小學(xué),彼此不太熟悉,家長也一樣。所以,這一次家長會,我讓所有的學(xué)生和家長一起出席,在這之前,我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備:每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活,在家長們面前露一手。于是,就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕:表演小品的,拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的,彈電子琴的,唱歌的,跳舞的,講故事的,朗誦英語的等等,精彩極了,有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品,每個同學(xué)都展示了自己的閃光點,沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子,個個都優(yōu)秀,高興得合不籠嘴。
    在將近一小時的才藝展示后,學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式:四人小組互助形式我把班級分成了9個小組,每小組6人,班級的任何考評都是以組為單位,每小組設(shè)組長一名和副組長若干名,各負其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長,開始了為時20分鐘的與家長的交流活動,目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況,往往這時候,家長的收獲比較大,以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點,更有些家長還留下了一些小組長的電話,說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想,此時家長再來聽聽自己孩子的成績,自然就能找到一些考得好與不好的原因了,我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會,家長收獲頗多,滿載而歸!
    學(xué)生剛上初二的那段時間,逐漸暴露出了一些問題,那就是:學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱,普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè),然后就無所事事,不是看電視,就是玩電腦。我想,這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多,這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了,要想有好的成績,一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃,如果一味的只依靠老師,是不能脫穎而出的,特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是,在家長會上,我做了一個調(diào)查,問題包括:
    1。您的孩子幾點完成家庭作業(yè)?幾點睡覺?
    2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計劃?
    3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎?
    4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎?您為您的孩子買了相應(yīng)的
    課外資料以幫助他提高此門功課?
    5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識?等等。
    家長針對以上情況,爭先恐后發(fā)言,班上有個叫易閩江的男孩子,每天做作業(yè)的速度很快,晚上8點鐘就睡覺了,我想如果他能多花點時間在學(xué)習(xí)上,認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,成績會更上一層樓,盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵,她母親介紹小孩在家里非常自覺,早早完成了家庭作業(yè)后,就會實施自己的一些學(xué)習(xí)計劃,以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動,也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
    在上次的家長會上,我一改以前由學(xué)生參與的模式,全部內(nèi)容由家長完成,真正做到由家長做主。
    在家長會前,我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講,一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長,一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學(xué)的家長,還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長,還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備,家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨到的見解:
    一)尊重孩子,與孩子做知心朋友。
    1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
    2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
    3。每天與孩子交流溝通,以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
    二)學(xué)習(xí)上要有原則,對孩子不能情緒化管理。
    1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則,以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則,不能隨便對待。
    3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,身教重于言教。
    4。任何一次考前要盡量讓孩子放松,不要給太大壓力,強調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。
    三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。
    1。正確引導(dǎo)孩子看電視,與孩子一起看新聞,討論新聞,看其它有益的節(jié)目,如:希望英語等。
    2。介紹有益的課外讀物,并與孩子一起品讀,哪怕是自己看過多遍。
    3。全力支持孩子的愛好。
    四)一顆平常的心來看待自己的孩子。
    1。永遠不要對孩子失望,好孩子是夸出來的。
    2。正確對待孩子的天分,不要過度攀比。
    3。對孩子進行愛心教育。
    一番話下來,其他的家長們深受啟發(fā),個個都在做筆記,個個都在反思自己哪里做的不夠。
    接下來,岳孟舟的家長也談起了他的困惑:孩子聰明伶俐,接受能力快,卻成績平平,在家里他管教了很多,卻收效不高。于是家長們你一言,我一語,給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快,一時間,家長會儼然成了一個交流會了。我想,任何一位班主任的經(jīng)驗介紹也沒有這樣的效果好?。?BR>    教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細致的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作,形成目標(biāo)統(tǒng)一,要求一致,內(nèi)容科學(xué),方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任,更是肩負重任。家長會可以是多種方式的,關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況,因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已,并不很成熟,以后的路還長,我希望自己能日漸進步。
    家長自學(xué)心得體會篇十三
    我是李x同學(xué)的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)狀況以及當(dāng)前我校的教化形勢,使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注孩子,使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。
    我們都知道對孩子的教化不僅僅是學(xué)校的事,家長也負有不行忽視的責(zé)任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)切和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我仔細總結(jié)了以下幾點:
    一,小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成果也不志向,特殊是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說如同聽天書,聽課特別吃力,月考的成果也很差。通過與她談心,溝通和激勵她樹立信念,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的.努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍舊未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分確定了她的學(xué)習(xí)看法和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標(biāo),爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。
    二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說習(xí)慣成自然。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成果始終不志向,我估計和上課不仔細聽講有關(guān)系。腦子常常開小差,一點風(fēng)吹草動就影響到了她,上課做不到全神貫注,用心聽講,下課后又不知道復(fù)習(xí),時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果上不去。再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)。我覺得這的確是學(xué)步的一個竅門,一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)其次天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,其次天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要仔細督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。郝老師還講到,現(xiàn)代教化提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習(xí),看書,多與她溝通,做她的摯友,而且還要教育她留意自己平常的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的看法,要擅長幫助別人,享受友情帶給她的歡樂,爭取讓孩子成為一個被須要,受歡迎的人。
    通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教化的專心良苦,也決心以后自己要常常過問孩子的學(xué)習(xí),多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。
    最終,感謝老師們的辛勤勞動。
    家長自學(xué)心得體會篇十四
    第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學(xué)??隙ㄊ潜容^內(nèi)向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況,讓她慢慢改進。
    在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到劉伊睿這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學(xué)期改變相當(dāng)大,發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯,現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加,這次學(xué)校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學(xué)生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,說老師特別喜歡她。
    老師的幾句話,我覺得相當(dāng)重要:
    (1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度;
    (2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多,初中、高中就會差很多;
    (3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲;
    (4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。
    我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現(xiàn)在知道啦,當(dāng)孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養(yǎng)兒方知父母恩,這句話真的不錯。
    家長自學(xué)心得體會篇十五
    孩子來到云健小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會了很多知識,也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關(guān)愛與教誨。也離不開學(xué)校對家長的培訓(xùn)。為了讓孩子更能茁壯成長,學(xué)校邀請了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進行指導(dǎo)。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
    一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,所以影響孩子心靈的話千萬不能說,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
    二、人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為我們家長自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
    三、為培養(yǎng)孩子的自信心,應(yīng)多支持,多鼓勵,不要過度的關(guān)注“分數(shù)”,評定好與壞,要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的'自信心,永遠不要說自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
    只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長.
    家長自學(xué)心得體會篇十六
    隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識,越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題,涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中,家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展,而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談?wù)劶议L心得體會。
    第二段:親身實踐
    家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中,我們要不斷總結(jié)教育方法,發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法,并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到,在孩子們的成長過程中,家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如,孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo),家長應(yīng)該借此機會與孩子共享生活。同時,教育孩子還需要注意態(tài)度和語言,要用正確的方式對孩子進行教育,不斷地給予孩子正能量的激勵。
    第三段:家庭教育的結(jié)構(gòu)
    家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程,即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中,家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面,進一步推進孩子的全面成長。要記住,家長不只是給孩子傳授知識,還應(yīng)該在價值觀方面引領(lǐng)孩子,并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
    第四段:家長教育的方法
    家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點,需要不同的家庭教育方式。例如,一些孩子是看一遍即可掌握知識點,但也有一些孩子需要通過漸進地重復(fù)練習(xí)才能達到目標(biāo)。因此,家長要認真學(xué)習(xí)孩子的特點,精心地選擇合適的教育方式和方法。
    第五段:總結(jié)
    家長應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的目的,即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色,即引導(dǎo)和解惑的角色,鼓勵和支持的角色,保障和安撫的角色。這樣,才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗,攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
    家長自學(xué)心得體會篇十七
    “桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候,還會黏著你,偶爾發(fā)點小脾氣,但是,在學(xué)校的他們,卻好像都變的不一樣了。
    四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期,各個科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的時間也增加了。從老師們的講話中,發(fā)現(xiàn)了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學(xué),還是語文,數(shù)學(xué),都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平常看不到的風(fēng)景。可以的話,我們做為家長,也應(yīng)該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的`快樂,讓他們更愛閱讀!
    期間,許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?zé),承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當(dāng)家長的保護傘不能護住他們的時候,孩子們就要學(xué)會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個學(xué)習(xí)的機會,能夠面對自己的錯誤,承擔(dān)事情的后果,讓他們能夠為自己買單。
    識,認識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),希望在這一點上與家長達成共識。
    其實,這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關(guān)心,我們探討了“小學(xué)化”傾向,一起找方法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣進行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。
    我們相信,在今后的教育中,教學(xué)活動中,只要家園合作良好,對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標(biāo)是,給孩子一個快樂健康的童年。
    家長自學(xué)心得體會篇十八
    10月19號晚上,我參加了幼兒園大二班召開的家長會,這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
    家長會后,仔細回味老師的話語和內(nèi)容,我有以下幾點體會:
    一、讓孩子成為她自己
    通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多,沒讓孩子發(fā)揮自己,孩子能做的事要放手讓她自己做,多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚,及時糾錯,增強她的自信心,同時不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
    二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
    俗話說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,作為家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
    三、營造良好的家庭氛圍,家長和孩子共同進步
    作為家長,要多陪陪孩子,陪她看圖書講故事,陪她學(xué)習(xí)、玩耍,多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
    家長自學(xué)心得體會篇十九
    英國作家洛克說:“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?!彼栽谒€小的時候,我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨立自主的習(xí)慣。
    很多家長認為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成績放在第一位,總是把學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊,這是不正確的。特別是這個階段,不僅是孩子生長的重要階段,更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學(xué)業(yè)來說,思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人,這一直是我對教育孩子的看法。
    首先,家長就必須做好榜樣,與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時,我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說:“你只需要把書念好,其他的事你不用管?!逼鋵嵾@個觀點是非常錯誤的。現(xiàn)在本來獨生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母,不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動手能力強,自理能力好,學(xué)習(xí)也照樣很好。所以,我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上,孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀,培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)積極性,也不能一味逼迫他,這樣學(xué)習(xí)效果不會好。
    另一方面,家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會制定計劃表。我每個學(xué)期開學(xué)就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標(biāo),就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),父母上心,孩子也會認真起來。孩子的一些進步,我們都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊,這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不可能說不允許他玩。但是先一定要說好,玩的時候好好玩,學(xué)的時候也要認真的學(xué)。比如他要玩游戲了,先讀一會英語再讓他去玩。
    教育是一個討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況,配合老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!
    家長自學(xué)心得體會篇二十
    1月29日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會:
    家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會的焦點問題,家庭是社會的基本細胞。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴厲甚至專制,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
    正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗,更沒有比較先進、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習(xí)和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。
    幾點建議:
    一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
    創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗,誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
    二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。
    平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    家長自學(xué)心得體會篇二十一
    第一部分:引言(150字)
    作為家長,我們需要關(guān)注孩子的成長,不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),也有了一些寶貴的心得和體會,今天我就來分享一下其中的一些。
    第二部分:耐心與理解(250字)
    作為家長,我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才,但實際上,每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中,但我們需要明白的是,孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們,引導(dǎo)他們,讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
    第三部分:培養(yǎng)孩子的獨立性(250字)
    孩子們需要學(xué)會獨立,這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g,讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時,我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立,我們一直會在他們身邊支持他們,幫助他們成長。
    第四部分:營造積極向上的氛圍(250字)
    家庭氛圍對孩子的成長影響非常大,一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全,這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,鼓勵他們成為自己的主人,并向他們傳遞正能量。
    第五部分:傾聽孩子的需求(300字)
    最后,我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么,或者想要做什么,這時我們需要仔細傾聽,并盡力滿足他們的需求。同時,我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn),通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界,并適時給予支持和幫助。
    第六部分:結(jié)論(150字)
    總之,作為家長,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長,關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力,同時,我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn),保持耐心和理解,并積極搭建合適的溝通和支持渠道,幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
    家長自學(xué)心得體會篇二十二
    今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里,被一群家長簇擁著,一個個家長,學(xué)生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來,集中在兩點:閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,想提高這兩個方面,卻又可以通過同一個方式來解決:大量的課外閱讀,優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個個父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應(yīng)付一下,不知道該怎么辦啊。
    思索良久,我想到了一些方式,也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些,茲分享如下:在課堂上,利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章,也許還不是整篇文章,是其中一段而已,然后進行非常細致的解析,盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的,是能夠和他們自己的生活形成比照的,讓他們能夠不由得沉思:這樣的感受我也曾有過,或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到,可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時候就顯得那么單調(diào)了呢?這個作家真不錯,寫得這么美,我想了解這個作家更多,想更多地欣賞一些他的作品……經(jīng)過一段時間的引導(dǎo)之后,可以鼓勵孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認同的別人的賞析,也可以是自己寫的賞析文字),利用課前三分鐘的時間和同學(xué)進行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。
    不過比較難的一點是,對于本來就對文字有一些熱情的孩子,做到這些會比較簡單,可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的,還要多一些督促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進來,形成一種比較有效的互動,就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。
    如此以來,我需要做的有幾點:自己精心制定一個讀書計劃,從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書;對精選的書目進行一個細致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享;為了鼓勵閱讀,我可以采取一些小小的激勵措施,比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流,每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。
    我深知,自己的這些思考還是很膚淺的,實際操作起來,也有一些小小的困難。對于孩子,不能強制,也不能放任自流,在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過,付出著,就快樂著!