心得體會是我們在實踐中不斷積累總結(jié)的寶貴經(jīng)驗，它不僅是我們思考和反思的結(jié)果，還可以幫助我們更好地成長?？偨Y(jié)是一種思想的整理和升華，是我們對自身經(jīng)驗的提煉和總結(jié)。心得體會可以是我們對某個事件、某個過程、某個問題的思考和感悟，也可以是我們對某個知識點、某個技能的理解和運用?？傊?，心得體會是我們成長和發(fā)展的重要來源。寫心得體會時，我們要注重文字的準確和精煉。希望這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌?BR> 脫稿演講心得體會篇一
演講是一種藝術(shù)，它不僅需要有足夠的知識儲備，更需要有一顆自信而平靜的心。在演講的過程中，很多人會選擇脫稿，將自己的講話內(nèi)容提前寫好，然后在講臺上進行表達。在我參與的一次脫稿演講比賽中，我深深體會到了脫稿演講的重要性和技巧。下面我將就這次演講心得進行總結(jié)，分享給大家。
第一段：準備與反復(fù)。
在脫稿演講前，準備工作至關(guān)重要。首先，我們需要確定演講的主題和目標受眾，然后進行充分的資料收集和整理。接著，將這些資料按照邏輯順序進行排列，構(gòu)建一個完整而連貫的內(nèi)容框架。在確立了內(nèi)容框架后，我們可以開始進行具體的寫作。寫作時，要盡量簡明扼要地表達自己的觀點，并注意文字的連貫性和邏輯性。在寫作完成之后，我們要反復(fù)修改，確保每一個句子都能表達出自己的想法，并且符合演講目標和時間限制。
第二段：信心與冷靜。
在進行脫稿演講時，信心和冷靜是非常重要的。首先，我們要對自己的演講內(nèi)容有足夠的信心，相信自己的觀點和知識是有價值的，并且能夠引起聽眾的共鳴。同時，我們要冷靜下來，放松自己的心態(tài)，不要被緊張和焦慮所左右?？梢酝ㄟ^呼吸深吸慢慢地獲得內(nèi)心的平靜和集中。只有在信心和冷靜的狀態(tài)下，我們才能夠更好地展示自己的演講才能和魅力。
第三段：印象與表達。
在進行脫稿演講時，除了表達自己的觀點，我們還要注意給聽眾留下深刻的印象。首先，我們可以通過語言的形象生動來吸引聽眾的注意力。用具體的例子、生動的比喻和情感化的語言來描繪自己的觀點，讓聽眾更容易理解和接受。其次，我們要注重聲音、表情和動作的表達。語調(diào)的變化、面部表情的變化和身體語言的豐富可以幫助我們更好地傳遞信息，并且更好地與聽眾進行溝通。除此之外，我們還可以通過使用一些幽默和接地氣的話語來增加演講的趣味性，吸引聽眾的興趣。
第四段：互動與回應(yīng)。
在脫稿演講中，互動和回應(yīng)是非常重要的。演講不僅僅是單方面的聲音輸出，而應(yīng)該是一種雙向的交流。所以，我們要積極與聽眾進行互動，例如通過提問、調(diào)動聽眾的注意力和讓聽眾參與進來等方式。與此同時，我們還要能夠?qū)β牨姷幕貞?yīng)進行及時的反饋和回應(yīng)。當聽眾有提問或者評論時，要充分傾聽，認真回答，并且尊重聽眾的觀點。這樣可以增加演講的互動性，使演講更具吸引力和影響力。
第五段：反思與總結(jié)。
脫稿演講結(jié)束后，我們不能忘記進行反思和總結(jié)。首先，我們要認真回顧演講的過程，思考自己在演講中的不足和需要改進的地方。比如，是否有語言表達上的錯誤，是否在演講過程中有出現(xiàn)緊張和怯場的情況等等。然后，我們要針對這些問題進行總結(jié)和提高，例如通過進行再次的練習和反復(fù)的演講來提高自己的表達能力和自信心。同時，我們還可以請教他人或請專業(yè)指導(dǎo)人員進行指導(dǎo)，進一步提高自己的演講水平和技巧。
總之，脫稿演講是一種需要準備、信心和技巧的藝術(shù)。通過充分的準備、展示自信和冷靜的心態(tài)，有力的表達和與聽眾的互動，我們可以進行一次成功而令人難忘的脫稿演講。同時，在演講結(jié)束后，我們要總結(jié)經(jīng)驗并提高自己的演講能力，更好地適應(yīng)各種場合和需要。希望以上的心得體會能對大家在脫稿演講中有所幫助。
脫稿演講心得體會篇二
在演講之前，我們通常堅定的建議大家，所有人都要先寫演講稿。但每個人的準備方法都有所不同。
想象一下這樣一個場景：你坐在椅子上，拿著筆記本，開始寫稿。腦海里 蹦出很多想法，你提筆將它們都寫進筆記，這樣，一篇草稿就完工了。接著，你決定要練習演講。你背誦詞句，做上臺前預(yù)演……最終，你將演講展現(xiàn)給聽眾。很快你就會意識到在這個過程中存在兩個大問題。首先，你需要花大力氣背誦講稿。如果是5分鐘的演講，你就要背誦一頁半a4紙大小的稿子——這實在是個不小的挑戰(zhàn)！
如果是1小時的演講，要背稿幾乎不可能！把稿子完全背下來非常難，于是你就會把寫有關(guān)鍵詞句的筆記帶上臺，以備不時之需。這樣準備演講的話，會讓你在臺上顯得尷尬。
其次，寫的演講稿和與演講完全不同：寫作的句式更長，詞匯也更加書面。當你用預(yù)先演練好的手寫稿演講時，會讓人聽起來像是在朗讀，沒有自然的口語化的親切感！
同時表達的方式比文字更進一步，因為對象是聽眾，用聽的方式接受我們傳遞的信息。如果沒有整體的提煉概括（比如我們課堂上運用的“一簡二活”），聽眾如有走神就會很難跟上你的演講。就像我們之前的文章《思敏線上口才課，你是否有所誤解》里有寫到，好的演講稿有三個標準：一是好聽。什么叫好聽？就是能緊緊抓住聽眾的耳朵，讓觀眾不由自主地想往下聽。二是好記。好記就是聽眾不用做筆記，聽完你的講話，自然就能記住。如果你講完，聽眾也樂完了，但一問三不知，不知道你講了些什么，那你的講話就是不成功的。三是好用。講話光好聽、好記還不夠，還要好用。要講實在話，講有用話，忌講空話、大話和不著邊際的話。你所講的內(nèi)容，能夠講到對方心里，讓大家記住，從而能夠影響他人。你可能會問：“那怎么做才是正確的呢？”其實很簡單。 具體方法：
你可以先寫下你的演講稿，然后你只要站在鏡子或者一面墻前，聲情并茂地開始講話，同時運用上你的手勢、聲調(diào)、和音量變化。
在你只有大聲地將你想表達的東西全部說出來，通過試講過程中，才可以真正的再次修改你的稿子。（當然，也可以找思敏口才的專業(yè)老師，幫你把稿子改成口語化的稿子）在試講過程中，想想怎么能將講稿變得更簡潔，怎樣能把故事講得更生動，以及選用什么樣的詞才能最準確地表達你的意思。這是再次潤色你的稿子，提煉你的稿子。在練講的過程中，也是不斷改稿的過程，即使你會磕磕巴巴，不斷改口，但也只有這樣你才能創(chuàng)作出一篇真正的、口語化的演講。上臺時，你要說的內(nèi)容已經(jīng)映入腦海，那些恰如其分的詞將會在你要張口的那一刻脫口而出。為什么會這樣呢？因為在準備演講的時候你已經(jīng)練習過很多遍。當你站在舞臺上的時候，你想說的詞將會在你需要的瞬間映入腦海。你的大腦不會忙著回想背誦的內(nèi)容，你將會有更多的精力關(guān)注你在臺上的手勢、動作，以及與聽眾的互動。
如此一來，你的演講將會震驚四座！如果你還沒有用過以上方法，一定要試一試。不久，你的演講就會有質(zhì)的飛躍。如果此前演講對于你來說既困難又無趣，那一定要試試以上策略。
在運用了這些方法之后，相信很快你就會主動找機會在公眾面前演講了。為什么呢？因為，你已經(jīng)知道你會表現(xiàn)很好，而且那種感覺非常棒。
為何你會記得小紅帽的故事，而大部分的課堂內(nèi)容和幻燈片展示老早就忘了呢？故事，我們的大腦記不住我們聽到的，只會記得我們“看到的”或是聽的過程中聯(lián)想到的。聽故事時，你會看到大海，感受到微風，還能嗅到花香，你能夠讓自己置身于故事中，在演講者的講述中身臨其境。如果你講述的觀點無法與其他任何事物相關(guān)聯(lián)，那么這個觀點將很快被遺忘。我們的記憶只能記住有鋪墊線索的話語、觀點和信息。你可以把某種觀點與某個故事、類比、或者切身經(jīng)歷聯(lián)系起來。類比，從本質(zhì)上說就是提及你之前的經(jīng)歷；切身經(jīng)歷是會議當時發(fā)生在聽眾身上的事。
總而言之，如果你希望你的觀點能被聽眾記住，就要把它和某個故事緊緊聯(lián)系在一起?？匆粓鼍实碾娪?，你可能會流淚，會擔心主人公是否會死掉，或?qū)酉聛戆l(fā)生的事激動不已。但聽一場枯燥無味的演講，卻什么感覺也沒有。這就是故事的魅力之所在。美國國家演說家協(xié)會首任會長比爾·戈夫曾這樣解說公眾演講的精髓：“講述一個故事，表達一個觀點，再講一個故事，再表達一個觀點?！比绻愕难葜v只有簡短的5—7分鐘，那么能夠讓演講變得精彩絕倫的唯一有效方式就是講述一個故事，說明一個觀點。在創(chuàng)作演講的時候，以故事?lián)纹鹫葜v的骨架是一項非常重要的技巧。它能讓你對演講內(nèi)容的價值作出客觀的評估。選擇故事的時候，試著用最短時間講完這個故事，不帶任何感情色彩，不作任何細節(jié)描述，只講重點。如果這樣的故事還能有一個有趣的轉(zhuǎn)折，那么它就是一個好故事，而且值得說給他人聽；如果沒有，那么就得換個故事。比如這個故事，它的框架結(jié)構(gòu)是這樣的：
“安娜9歲時就在烏克蘭民族舞團的訓練隊跳舞，他很想成為一名專業(yè)的舞者。那年，他沒能成功競選表演隊隊員，對自己非常失望。母親告訴他要學會自己掌控自己的人生。他哭了。
在舞蹈老師的幫助下，他進入了表演隊。一次偶然，安德里得到了一個當配角的機會，因為有經(jīng)驗的舞者德米特里拒絕出演那個角色。最終，他將配角演繹成了獨舞的主角，他想成為一名真正舞者的夢想也得以實現(xiàn)?！?BR> 對于你要講的故事，事先要想想故事在去掉所有細節(jié)和修飾后是否還有清晰的框架，以及是否還具有價值。如果故事達到這些要求，那么再加入細節(jié)、運用其他技巧予以潤色。
故事的框架必須清晰明朗。如果框架模糊，不管你說得多天花亂墜，用了多少技巧，演講都會變得蒼白無力。每一天，你的生活都會發(fā)生很多故事。去超市買面包和牛奶，是一個故事；去加油站加油，是一個故事；在午后看電視，也是一個故事。你的生活中有數(shù)成千上萬的故事?，F(xiàn)在的問題是：哪個故事可以拿出來與聽眾分享呢？大家也可以加入我們的線上沙龍，我們在每周六會根據(jù)《故事力》來學習怎么具體設(shè)計我們的故事，關(guān)于講故事的邏輯，故事設(shè)計，故事的表達方式。平時的練習課，也會通過科學發(fā)聲，朗讀朗誦，讓我們的聲音和情緒來更好的使故事更有質(zhì)感和表現(xiàn)力。
1、運用“三”法則
盡管很難解釋原因，但人們最容易記住有三點的事情。比起列舉四個、五個或者兩個點，列舉三個點會讓聽眾記憶更深刻。例如，在演講有這樣一段描寫：“我真希望你和我一樣是那個訓練隊的一員，那樣你能會聽到角落里彈奏出的鋼琴聲，嗅到擦得閃閃發(fā)亮的鑲木地板的木質(zhì)清香，欣賞我們26歲的舞蹈老師海倫來回走動的倩影?！鄙厦孢@段話從三個視角描述，能讓聽眾更容易想象當時的場景和氣氛。如果去掉其中的一個視角，感覺會變得截然不同。去掉之后，這段話看起來就不那么精彩、流利和有趣了。比如描寫：穿好衣服，走出了大廈，停了下來，我不敢相信這是事實。描述為：“我換感覺快要崩潰了，茫然不知所措?！碑斘矣萌齻€表示動作的詞組來描述走出大廈這個場景的時候，比用兩個或者四個更恰到好處。并不是說你的演講一定要全部運用“三”法則，而是你要意識到“3”這個數(shù)字的作用和力量。數(shù)字“3”非常有用，因為它能作用于你的大腦，還能擴展作用于公眾演講之外的領(lǐng)域。
喜劇演員用三個情節(jié)來講笑話；蘇格拉底和馬丁·路德·金將他們的想法總結(jié)成三點；有名的咨詢公司在調(diào)查之后提供三點建議……這些都是“三”的妙用。作為一名演講者，要想提高自己的演講水平，意識到“三”法則非常重要。想想在哪些地方你可以運用“三”法則，如果運用得恰到好處，不僅會讓人聽起來順暢自然，也會對你的演講起到增色效果?！叭狈▌t非常重要，它也是《魔力公眾演講》中經(jīng)常運用到的技巧。不管是什么，都要用三個詞語、三個要點或三個例子來表達。
2、留時間
5分鐘的故事用7分鐘來講，表現(xiàn)不佳的演講者常常用7分鐘的時間講完本是10分鐘的演講。出色的演講者則會創(chuàng)作一個5分鐘的演講，而花7分鐘來講述。你可能會問：“這有什么區(qū)別呢？” 這里區(qū)別非常大，而且至關(guān)重要，你需要盡快掌握。在有限的時間內(nèi)盡可能地向聽眾傳達最多的信息，這是菜鳥級演講者的做法。你知道這會造成怎樣的后果嗎？這會讓演講無法給聽眾帶來任何價值。失敗的演講者通常講得十分匆忙，飛速地跳過幻燈片，沒有停頓，也不與聽眾交流。
脫稿演講心得體會篇三
作為一名幼師，每天都要面對一群天真活潑的孩子，授課是我工作中的重要環(huán)節(jié)之一。而在授課過程中，脫稿講課是我最常用的授課方式之一。在長期的實踐中，我深深體會到了脫稿講課的重要性和好處。以下是我對脫稿講課的心得體會。
首先，脫稿能夠保證教學的連貫性。在充分準備教案的基礎(chǔ)上，我不再依賴于課件或教材，而是根據(jù)孩子們的反應(yīng)和需求，靈活調(diào)整教學內(nèi)容。這樣不僅能夠更好地滿足幼兒的學習需求，也能夠更好地引導(dǎo)和激發(fā)孩子們的學習興趣。同時，脫稿講課也能夠避免教學過程中的生硬和僵化，讓課堂充滿活力。
其次，脫稿講課能夠更好地與孩子們建立深入的互動。脫稿講課的方式使我能夠更加注重與孩子們的交流互動，而不是單純地向他們灌輸知識。我經(jīng)常鼓勵孩子們提問，促進課堂的互動，充分發(fā)揚他們的思考能力和表達能力。在互動中，我也能夠更好地了解孩子們的學習狀態(tài)和問題，及時調(diào)整教學策略，針對性地解決問題。
第三，脫稿講課能夠提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)。脫稿講課要求幼師對所教授內(nèi)容有全面的了解和掌握，并能夠靈活運用。為了做到脫稿講課，我通常會提前做大量的準備工作，不斷積累專業(yè)知識和教學經(jīng)驗。這樣能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更好地指導(dǎo)和教育幼兒打下堅實的基礎(chǔ)。
另外，脫稿講課也能夠更好地激發(fā)幼兒的學習興趣和學習動力。與傳統(tǒng)的老師講，學生聽的方式相比，脫稿講課能夠讓孩子們更加主動地參與到學習中來。在課堂上，我常常通過舉例、小游戲、圖片等多種方式來呈現(xiàn)知識，使孩子們能夠更加輕松地消化和理解。這樣，孩子們會更加喜歡上課，對學習保持持續(xù)的興趣。
最后，脫稿講課也給幼師帶來了更大的自信心。在脫稿講課的過程中，我不再被教案限制，可以自由地發(fā)揮自己的教學才能和創(chuàng)造力。這種自由和創(chuàng)造力的發(fā)揮給了我很大的滿足感，也讓我更加自信地面對課堂，面對孩子們。只有自信的幼師才能夠給孩子們帶來更多的教育啟發(fā)和引導(dǎo)。
綜上所述，脫稿講課是一種有效的授課方式。它能夠保證教學的連貫性，與孩子們建立深入的互動，提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)幼兒的學習興趣和學習動力，以及增強幼師的自信心。在今后的教學中，我將繼續(xù)堅持脫稿講課的方式，不斷提高自己的教學水平，為每一位孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
脫稿演講心得體會篇四
脫稿講話是我們每個人都會面臨的任務(wù)，尤其是在職場和社交場合中，我們需要向別人闡述自己的想法，分享自己的觀點，甚至要在公司會議中發(fā)表講話。不管你是公眾演講新手還是有經(jīng)驗的老手，脫稿講話都是一項應(yīng)該認真對待的技能。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)進行了很多脫稿講話，我始終認為掌握這項技能對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。在這篇文章中，我會分享我在這方面的心得和體會。
第二段：設(shè)計演講。
在進行脫稿講話之前，我們需要制定一個完整的計劃。這個計劃需要覆蓋演講的主題、演講的內(nèi)容以及演講的結(jié)構(gòu)。我經(jīng)常使用一個簡單的模板，包括演講的開場白、主題陳述、內(nèi)容展示和結(jié)論部分。在每個部分之間，我會用總結(jié)句或過渡語來幫助整體框架更緊密地協(xié)調(diào)。除此之外，我們還需要注意時間控制，不要讓自己的講話耽誤了其他人的時間。最后但并非最不重要的一點是，我們應(yīng)該花時間練習我們的講話。
第三段：注意語言表達。
一個成功的演講不僅僅體現(xiàn)在演講的內(nèi)容上，還在于語言表達。我們的語言應(yīng)該易懂，通俗易懂。我們應(yīng)該盡量避免使用不專業(yè)或深奧的術(shù)語，應(yīng)該盡可能用符合聽眾理解的方式去表達想法。此外，我們需要注意口音和語速，聽眾應(yīng)該能夠聽懂我們在說的話。除了語言表達方面，我們還可以通過聲音、語氣和肢體語言來傳達我們的情感和激情。我們的肢體語言應(yīng)該跟隨我們的語言，這會使演講更加生動。
第四段：迎合聽眾。
在演講中，我們需要注意觀眾的看法和感受。換句話說，我們應(yīng)該盡可能地滿足聽眾的需求。我們可以在演講中使用演講幽默來吸引大家的注意力，或者在演講中引用名人名言或先進的經(jīng)驗，圍繞聽眾熟悉和關(guān)注的話題來展開演講。如果我們能夠知道我們的聽眾的興趣和需求，我們將能夠夠了解他們喜歡什么，并抓住他們的眼球，讓他們更加喜歡我們的講話。
第五段：結(jié)束語。
在結(jié)束演講時，我們應(yīng)該強調(diào)我們演講的目的和主旨，并為聽眾提供一些談話的思考點。我們可以給觀眾提供一個可以思考的問題，或者提供一些實際的建議。從觀眾的角度來看，他們能夠從演講中收獲一些有價值的東西，這對一個成功的演講來說是至關(guān)重要的。
結(jié)論：
在實踐中，所有這些技巧都取決于你用心和練習的程度。沒有任何捷徑可以讓你成為一個成功的公眾演講家，但是有意識地運用這些技巧是成為一個更好的演講家的第一步。如果你有機會進行脫稿講話，不要害怕。相反，通過運用這些技巧來思考，你將成為一個更加自信和有表現(xiàn)力的演講家。
脫稿演講心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
脫稿演講是一種較為高級的演講技巧，它要求演講者不依賴于稿件，完全依賴自己的知識儲備和表達能力。作為一名學生，我最近參加了一次脫稿演講比賽。在這次經(jīng)歷中，我深感脫稿演講對于我個人的成長和能力提升有著巨大的幫助。在本文中，我將分享我對于脫稿演講的心得體會。
脫稿演講相比于依賴稿件演講有許多獨特的優(yōu)勢。首先，脫稿演講能夠展示一個人的深度思考和獨立思考能力。在脫稿演講中，演講者需要將心中的觀點和知識轉(zhuǎn)化為口頭表達，這要求演講者對于所演講的主題具有充分的理解和內(nèi)化，從而使演講更具有說服力和魅力。其次，脫稿演講能夠提升演講者的表達能力和自信心。通過脫稿演講，演講者可以更加靈活地調(diào)整自己的語言和語調(diào)，適時地運用手勢和肢體語言，使演講更具有感染力。最后，脫稿演講能夠培養(yǎng)演講者應(yīng)變能力和應(yīng)對壓力的能力。在沒有稿件作為支撐的情況下，演講者需要保持頭腦清晰和冷靜自如，隨時應(yīng)對聽眾的問題和反駁。這不僅要求演講者具備廣博的知識儲備，還需要演講者有足夠的心理素質(zhì)來面對挑戰(zhàn)。
第三段：脫稿演講的挑戰(zhàn)（250字）。
然而，脫稿演講也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，自信心不足和緊張情緒可能影響演講者的表現(xiàn)。脫稿演講需要演講者全程自主掌握演講內(nèi)容，這對于演講者的語言組織和表達能力提出了更高的要求。而對于一些缺乏自信心和緊張的演講者來說，可能會導(dǎo)致演講口吃、思路混亂等問題的出現(xiàn)。其次，缺乏準備和思考時間可能使演講內(nèi)容更加碎片化。在依賴稿件演講時，演講者可以提前對稿件進行修改和修訂，以保證靈活性和連貫性。而脫稿演講則要求演講者在演講過程中不斷地思考和調(diào)整，這對于一些主題復(fù)雜且內(nèi)容繁多的演講而言尤為困難。
第四段：克服挑戰(zhàn)的經(jīng)驗和技巧（300字）。
要克服脫稿演講中的挑戰(zhàn)，演講者可以采取一些經(jīng)驗和技巧。首先，充分準備和研究主題。了解并熟悉所演講的主題是脫稿演講的基本前提。只有對于主題的理解和掌握足夠深入，演講者才能在沒有稿件的情況下自如地展開自己的演講。其次，培養(yǎng)閱讀、思考和總結(jié)的習慣。通過多讀書、多思考和多總結(jié)，演講者可以積累更多的知識和觀點，從而能夠為脫稿演講提供更多的素材和內(nèi)容。此外，多參加脫稿演講的機會，逐漸提高和鍛煉自己的脫稿演講能力。演講者可以嘗試在各類演講比賽、論壇或同學間進行脫稿演講，通過多次實踐來提高自己的自信心和表達能力。
第五段：總結(jié)（250字）。
脫稿演講是一項獨特而高級的演講技巧，不僅要求演講者具備豐富的知識儲備和獨立思考能力，還需要演講者具備自信和應(yīng)變能力。盡管脫稿演講面臨一些挑戰(zhàn)，但透過挑戰(zhàn)我們也能從中學到很多。通過充分準備、培養(yǎng)閱讀思考的習慣，以及多次實踐和比賽，演講者可以逐漸提升自己脫稿演講的能力，并將其應(yīng)用到更廣泛的場合中。脫稿演講不僅僅是一種技巧，更是一種展示自我的方式，它給我們的表達能力和個人成長帶來了巨大的提升。
脫稿演講心得體會篇六
近日，在公司的年度總結(jié)會上，我有幸作為主講人，發(fā)表了一篇題為“2020年工作總結(jié)”的講話。雖然一開始我感到緊張和不安，但經(jīng)過認真準備和思考，最終完成了這篇講話。此次經(jīng)歷讓我深深感悟到了講話的重要性以及如何構(gòu)建一篇有力的講話。
第二段：準備工作。
在脫稿講話前，我做了很多準備工作。首先是梳理思路，確定講話的主題和內(nèi)容。其次是收集相關(guān)資料，進行研究和分析，以便能夠深入掌握所要講的內(nèi)容。然后是根據(jù)自己的特點和喜好，選擇合適的表達方式，并詞不離口地熟悉每一個部分。最后，還要注意時間安排和場地布置等細節(jié)問題，以確保講話的順暢進行。
第三段：心態(tài)調(diào)整。
在脫稿講話之前，我的心態(tài)承受了很大的壓力和考驗。為了緩解焦慮，我采用了一些有效的方法。首先，我減少了對自己的期望值，對自己的表現(xiàn)不必太過嚴苛。其次，我積極地尋求他人的幫助和意見，聽取他們的建議，以得到更豐富的視角。最后，我通過放松身心和保持自信，逐漸地適應(yīng)了這個過程，并且保持了良好的精神狀態(tài)。
第四段：交流互動。
在進行脫稿講話時，我和聽眾之間建立了密切的交流互動。我特別強調(diào)了聽眾的目標、需求和利益，以切身的經(jīng)驗和案例，來真切地向聽眾傳遞我的觀點。在講話過程中，我經(jīng)常與聽眾互動，通過提問和回答的方式，使得我的講話不是單向的表達，而是與聽眾之間互動的交流。
第五段：總結(jié)。
在完成講話后，我結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感受，對這次脫稿講話做出了總結(jié)。首先，講話的準備工作非常重要，需要提前開始，并積極收集資料和研究分析。其次，心態(tài)調(diào)整也是至關(guān)重要的，應(yīng)該積極面對壓力和挑戰(zhàn)，并尋求他人的幫助和支持。最后，在講話中要注意交流互動，建立起與聽眾之間的良好溝通。
結(jié)論：
總之，通過本次脫稿講話的經(jīng)歷，我認識到了講話的重要性，也更深刻地了解了如何構(gòu)建一篇有力的講話。我相信在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗和體會將會給我?guī)砀嗟膯⑹竞椭敢?BR> 脫稿演講心得體會篇七
常言說，心無二用。說的是人在一個時空點上腦子只能想一件事。讀稿時，腦子要高度緊張的看文字，念字發(fā)聲，害怕念錯，就不容易出現(xiàn)形象生動的畫面，所以讀出來的語言就容易平淡，不生動。脫稿演講時，腦子在組織語言時有生動形象的畫面出現(xiàn)，有畫面，就會觸景生情，語言自然容易生動形象，抑揚頓挫。
讀稿，眼睛要一直看著文稿，無法和觀眾進行視覺交流；脫稿演講，眼睛不用看稿子，能夠一直看觀眾。眼睛看觀眾有三個好處：一是可以讓眼睛說話，眉飛色舞，表達自己的喜怒哀樂；二是可以和觀眾進行眼神交流，傳達自己對他們的關(guān)注和善意；三是可以觀察觀眾反應(yīng)，及時調(diào)整自己的思路和語言。
讀稿要用手拿稿子，雙手就無法手舞足蹈，沒辦法做出豐富有力的肢體動作；脫稿演講則可以解放雙手，手舞足蹈。演講時有個二八規(guī)則，就是說視覺效果占八，聽覺效果占二。眼不能看觀眾，手不能做動作，80%的效果就沒了。
寫出文字稿，講究結(jié)構(gòu)嚴謹，語言準確，并且有字數(shù)限制，不能超時。一旦你要讀稿時，文字稿就形成了一個框框，框住了思維和語言。時間有限，你要嚴格按照文稿將全文讀完，不能隨便插進即興語言，也不能隨意停頓，才能保證不超時。而脫稿演講時，有個大概提綱，在講的時候可以現(xiàn)場調(diào)整思路和時間，還可以結(jié)合現(xiàn)場情況增減講話內(nèi)容。既然讀稿子效果不好，為什么人們還要讀稿子呢？因為它最大的好處是，保證不出錯。可以把想表達的意思完整的表達出來。
脫稿演講心得體會篇八
人際交往中，我們經(jīng)常聽到“投其所好”這個詞，即迎合別人的喜好，說對方喜歡聽的話。同樣，在脫稿講話中，講話時要想打動人，就要善于迎合聽眾，說他們最關(guān)心、最感興趣的話題。
根據(jù)經(jīng)驗總結(jié)，絕大多數(shù)聽眾感興趣的話題包括以下幾種類型：
1、 能夠增加知識的話題。
2、能夠激發(fā)好奇心的話題。
3、與聽眾息息相關(guān)的話題。
4、與信仰、理想、夢想有關(guān)的話題。
5、娛樂性話題。
6、能夠使聽眾產(chǎn)生優(yōu)越感的話題。
大部分脫稿講話者都會有這樣一種體會，當講述道聽途說的故事或照本宣科時，其語言聽起來就會生硬、晦澀。然而，當講到自己親身經(jīng)歷過的事情時，往往是聲情并茂、生動逼真。
所以，講話者要想吸引聽眾，就要善于從自己的親身經(jīng)歷中尋找話題，使自己的講話更接地氣，贏得聽眾的共鳴。
講話者要想讓聽眾對自己佩服，最重要的一點就是善于選擇新話題，使自己的講話內(nèi)容與眾不同、更具新意，而不是人云亦云、老生常談。
脫稿講話時，講話者最擔心的就是針對某話題說了幾句之后，不知道下文如何繼續(xù)。之所以出現(xiàn)這種情況，是因為該話題過于單一，缺乏可延伸性。
脫稿演講心得體會篇九
要運用臉面表情傳達情感并把握一定的度，做到不溫不火，適可而止。過火，顯得矯操造作二不及，顯得平淡無奇。以“笑”為例，說話時可以根據(jù)情感變化的緩急，有時可表現(xiàn)為“開懷大笑”，有時只是“莞爾一笑”，有時可表現(xiàn)為“抿嘴一笑”，有時則只需讓人們體察到“臉上掛看笑意”。運用之微妙，全在于講話者自己潛心琢磨，細心體味。
先將各個段落串起來，自言自語地說一遍，然后獨立進行試講。這時大鏡子和錄音機就是最好的“批評者”，演講者依據(jù)反應(yīng)對自己的表現(xiàn)不斷作出校正。然后將試講范圍不斷擴大，在家人、朋友和同學中試講，聽取意見繼續(xù)修改。最后可穿上為演講準備的衣服，進入角色，模擬實地進行演講，想象面前有許多觀眾，大聲地試講幾遍。
有稿講話可以讓你敢于站上舞臺，但是也有可能會讓你依賴稿子。所以，當你有了一定的基礎(chǔ)，你就要學會脫離稿子。有的人脫離稿子的方法是將整個稿子背下來！我想說的是，這樣的方法危險而不可靠。因為你一旦背下來，你在講話的過程中就會回憶，這會讓你的注意力全部在回憶上而不是現(xiàn)場的觀眾上；還有一種危險是，一旦你的記憶不順暢，忘掉了某一部分，你接下來的內(nèi)容就可能全部忘記，那你接下來就會站在舞臺上尷尬了。
脫稿演講心得體會篇十
1.脫稿的演講者看起來令人覺得充滿自信。演講者脫稿對于觀眾而言，具有這樣一種意思的傳達，即演講者對于內(nèi)容是攆熟于心的，是具有充分自信的。同時意味著演講者對于整個演講，包括演講、演講者自身以及觀眾，具有很好的掌控能力。
2.脫稿的另一個積極作用，是能讓演講更加具有感染力。演講的感染力很大一部分來自于演講者的呈現(xiàn)狀態(tài)，以及與觀眾的互動。當我們脫稿的時候，我們的的眼睛不必長時間聚焦于講稿，可以與觀眾做更多眼神交流。而眼神交流是促成演講感染力的重要因素，通過眼神可以讓觀眾感受到演講者的誠意，同時演講者可以通過眼神接收觀眾的信息，了解的觀眾的反應(yīng)。
3.當我們脫稿的時候，我們雙手完全釋放，可以根據(jù)演講內(nèi)容以及演講者的情緒做出適當?shù)氖謩荩苡行Ъ訌娧葜v的感染力。必要的話我們也可以在講臺上走動而不必擔心講稿。
4.當我們脫稿的時候，我們更加傾向于使用日常口語，這可以讓我們的演講更加流暢，并有利于觀眾快速理解。如果是讀稿，在撰寫時使用的多為書面語，在講臺上一字一句讀出來時，很容易造成語言僵硬，缺乏節(jié)奏感，容易讓觀眾產(chǎn)生聽覺疲勞，失去注意力。
一是必須對內(nèi)容攆熟于心。
對內(nèi)容的熟悉和掌握，那是必須地。演講某種程度上就像冰山。你講給大家聽的，只是露在水面上的.那部分，水下的部分雖然沒有講述，但卻是你理解、掌握、表述水面上內(nèi)容的基礎(chǔ)。只有真正掌握理解了一項事物，才會總結(jié)出精練的呈現(xiàn)內(nèi)容。所以，如果對一個主題研究不那么深，最好不講;一個故事對你的觸動沒那么深，最好不講。
對內(nèi)容的熟悉還有一層重要意義，當我們對一件事物非常熟悉且深入理解的時候，我們可以用各種形態(tài)的語言來表述，書面語或者口語都沒問題。這意味著我們可以用最淺顯易懂的語言(很多時候是口語)來表達，可以幫助觀眾快速理解我們所講的內(nèi)容。而當不那么熟悉或者不甚理解的時候，很多時候我們只能依靠他人的文字，這些書面語言不符合演講者自己的語言習慣，講起來就變變得非常拗口，不容易記住，也不容易聽懂。
二是要有一個清晰合理的結(jié)構(gòu)。
一個對內(nèi)容非常熟悉的演講者，通常只需要一個清晰的結(jié)構(gòu)，就可以輕松掌握全篇演講，引用我認識的一位商務(wù)演講培訓老師的話“結(jié)構(gòu)就是串起珍珠項鏈的那跟線”，我很喜歡這個比喻，瞬間理解有木有。好的結(jié)構(gòu)在幫助觀眾更好理解與記憶的同時，也能有效幫助演講者更好記住內(nèi)容。
比較常見的結(jié)構(gòu)有按時間線和空間(模塊)結(jié)構(gòu)，都很容易掌握，其他還有“問題—解決”、“形式(特點)—功能”、“比較—對比”等，這些結(jié)構(gòu)所包含的邏輯關(guān)系能夠同時幫助演講者與觀眾理解和記憶。(jerryweissman的presentingtowin一書中舉例了很多結(jié)構(gòu)，可以供參考)。
三是多次預(yù)演。
很多要演講的人都會輕視預(yù)演，他們覺得寫完了一篇稿子，做好了ppt，對著ppt讀了一遍稿子，基本框架和內(nèi)容都在腦子里，基本就行了。這些人上臺之后會有怎樣的表現(xiàn)呢?通常會語無倫次，綴詞連連，跟著ppt念稿，面無表情，毫無互動，缺乏靈活性和幽默感，總之讓人感到很無趣。
既然準備脫稿，就說明你希望傳達給觀眾一個充滿信心的自我，希望獲得圓滿成功，而不滿足于只是完成一個過得去的演講。幾乎所有的國外演講類書籍都會提到預(yù)演的重要性，但缺乏細節(jié)指導(dǎo)，這里我結(jié)合自己的經(jīng)驗將有效的預(yù)演分解成如下5個環(huán)節(jié)，如果能全部完成，現(xiàn)場效果就可以達到你的預(yù)期。
脫稿演講心得體會篇十一
要求緊扣主題，觀點鮮明，視野開闊，立意新穎，主題深刻有號召力;結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題;具有個人特點，思維慎密，邏輯性強。對于演講內(nèi)容，就要在演講稿上下功夫。
演講稿要觀點鮮明、材料充實、論證有力，最好是議論文性質(zhì)的，并帶有一定的文采，內(nèi)容不能竟是空話、套話、大白話，要有一定的號召力、感染力、影響力。針對演講的對象及要求，選擇適當?shù)脑掝}當做演講的主題。
根據(jù)演講的標準語速每秒鐘3—4個字和正規(guī)演講比賽的時間(3—4分鐘)限制，演講稿的字數(shù)一般在800—1000字之間。個別演講者的語速比較快，可以達到每秒鐘6個字，甚至是8個字，這時候也要考慮聽眾的接受能力和理解能力，演講稿的字數(shù)也最好不要超過1200字。
要求普通話，脫稿演講，語言準確生動，口齒清晰，表達流暢;有感染力，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能引起現(xiàn)場共鳴;語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情，表情自然，態(tài)勢語得體。如果在演講中出現(xiàn)忘稿現(xiàn)象，千萬不要緊張，這時候要盡量爭取大家的理解，為盡快回想起演講稿爭取時間。
演講者可以在聽眾中安排一定分量的啦啦隊，如果在冷場的時候，大家就可以用鼓掌的形式來為自己解圍。說到鼓掌，一般情況下，演講者要等聽眾的掌聲消失下來，再開始自己的演講，因為這是對聽眾的尊重。
當然如果聽眾的掌聲一直不停下來，演講者就要有選擇性地示意聽眾，可以在保證自己的演講聲蓋過聽眾的掌聲的前提下繼續(xù)自己的演講。因為演講者如果延時過長，就不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己的演講，也是一次不成功的演講經(jīng)歷。
要求儀表端莊，表情自然，態(tài)度親切，舉止自然、得體;臺風穩(wěn)健，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。演講者穿著要得體大方，不能像戲中的小丑，要記住演講是一門藝術(shù)，不能褻瀆藝術(shù)。舉止要自然文明，最好演講時面帶微笑，不要出現(xiàn)一些搔首弄姿的小動作。
對于儀表就沒得商量了，長相都是父母給的，但最好還是在演講時化一定的妝，淡妝為最佳。化好妝就要充分發(fā)揮演員的天賦，將演講中的“演”表現(xiàn)得淋漓盡致。面部表情要配合演講時的感情基調(diào)，肢體動作也不要太夸張，要運用得松弛有度，靈活自如。
最關(guān)鍵的是臺風，臺風是演講者上臺演講給聽眾的一種視覺和感覺的綜合印象。如果一個人不喜歡你，又怎么會欣賞你的演講呢?所以，這就要求演講者要內(nèi)外兼修，具備多方面的知識素養(yǎng)和能力。
演講時間一般控制在3—4分鐘，超過或不足部分，每分鐘都要扣分，扣分最多不得超過一定的限制。一場演講比賽，對于聽眾來說，大家不可能都是沖你一個人來的。
這時候要適量學會把話筒讓給別人，但要記?。阂坏┑搅四闵吓_的時候，你便是真正的主角，這時候你就要把最精彩的好戲拿出手。要理性利用時間，萬不可把自己辛辛苦苦爭取來的寶貴時間輕易地浪費掉，尤其是在比賽的時候，過早結(jié)束演講會給評委留下不好的印象。
一般在時間要求前的30秒內(nèi)結(jié)束演講，當然能做到在結(jié)束前的10秒內(nèi)完成最好，能不拖堂就不要占用其他人的時間，這點是很多人都忌諱的。結(jié)束時要有力度，這樣演講才會更給力，才能最大限度地得到聽眾的好評。
根據(jù)演講者的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價，具體包括：總體印象佳，演講效果好。生動感人，引人入勝，發(fā)人深省，催人奮進。思想性與藝術(shù)性，內(nèi)容與表達和諧一致。整體效果是在演講者的整場演講結(jié)束后，聽眾對演講者各方面的評價。
演講者在對待這一點時，最好能保持整場演講順暢流利，不出現(xiàn)“卡帶”、“倒帶”等聽眾不希望看到的低級錯誤。一場演講下來，聽眾不可能記住你全部的內(nèi)容。
有時候比賽的選手比較多，整場比賽結(jié)束，聽眾能記住你其中的一句演講詞，便是莫大的萬幸了。
正所謂：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。演講的道路亦是曲折的，萬不可認為自己的水平已經(jīng)達到了登峰至極的地步，須知強中更有強中手。
演講要注重過程，忽略結(jié)果。對于演講者來說，一個比賽最精彩的地方并不是現(xiàn)場的表現(xiàn)，而是選手在比賽的整個過程中所做出的付出，這才是最應(yīng)該值得我們驕傲的。
脫稿演講心得體會篇十二
當想通過講話說服他人或讓他人接納自己的觀點時，用講故事的方法是有效的策略之一。因為人都是情感動物，故事中的情節(jié)比簡單地說道理更容易讓聽眾接受，也更能打動聽眾。
不過，請不要高興得太早，真正能在脫稿講話中用好故事，說好故事，既能闡明觀點，又能達到吸引聽眾的目的，還須明白巧用故事闡明觀點是一種能力，這種能力不是一朝一夕就能快速提升的，則需通過學習和積累來掌握。以下幾點建議可供參考：
我們每天要閱讀很多東西，為什么看得多，記住得少，能用在自己的講話里的更少?一個很大的原因是我們對看過的故事從來不“存盤”。從現(xiàn)在起，再看到故事，閱讀完后，要問自己：這故事蘊含了什么道理或觀點?主要情節(jié)是什么?我今后哪一類脫稿講話的場合會用到?如果您養(yǎng)成了這三問的習慣，您腦海里就會有大量的故事素材。一個好的故事不光要有看法，它還應(yīng)該有明確的觀點，只有這樣，這樣故事才能成為說服人的工具。提煉觀點并不難，您希望別人做什么，以及別人為什么要那樣做，這就是您的觀點。
盡管有大量的故事存儲，有時也還會遇到為說明一個觀點，一時沒有恰當故事的時候。怎么辦?那就要帶著明確的觀點去尋找。另外還可以在你周邊的人身上尋找與你的觀點相符的實例。比如，如果你想要說服他人遵守安全準則，那就說說那些發(fā)生在不顧安全的人身上的倒霉事;如果你想展示一套新流程的長處，那就用故事來解釋個人如何從中獲益。
平時脫稿講話時，要養(yǎng)成一種習慣，只要牽扯到要說明觀點或闡述道理時，先提醒自己，身邊有沒有合適貼切的故事或?qū)嵗齺斫栌谩Ｎ覀儾辉敢庹談e人所說的那樣去思考，但是我們愿意知道為什么要那樣思考，國外聰明的傳教士在禮拜日就會利用這一技巧。
好的故事，離不開聲情并茂的講述，你不必激情澎湃，手舞足蹈，但不能不為您的故事注入情感?？梢酝ㄟ^詞語的選擇來做到這一點，選擇那些能讓人產(chǎn)生畫面感的詞語;也可以通過你的表達方式做到這一點，比如，把握整體的節(jié)奏感，但在關(guān)鍵點上提高嗓音，在重點部位稍做停頓等等。用闡述的方式表明自己的觀點和事實的運用并不矛盾，你可以將故事編織到你的闡述過程之中，也可以用故事來開頭或結(jié)尾。
雖然講故事很有效，但也許并不適合于任何場合，在很多時候你需要直蹦主題，尤其在商業(yè)事務(wù)上，表明自己觀點的最佳方式就是快速而準確地切入主題。在這類情況下，事實和數(shù)據(jù)本身就是故事。
脫稿演講心得體會篇十三
脫稿演講看似簡單，實際也很復(fù)雜。既然已經(jīng)準備脫稿演講，就應(yīng)該向聽眾傳達一種自信的感覺，希望演講能夠圓滿成功，而不是滿足于做一個過得去的演講。下面給大家分享一些關(guān)于脫稿演講的技巧和竅門，希望對大家有幫助。
技巧一：熟悉你演講的內(nèi)容。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復(fù)述。
技巧二：調(diào)整結(jié)構(gòu)，理清邏輯。在熟悉自己要講的內(nèi)容后，就要將這些內(nèi)容串聯(lián)起來，形成一個結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)捻樞?。比如先說原因，原因有幾點，再說結(jié)果，結(jié)果又有那幾點。
其優(yōu)點是不僅可以幫助你記憶要講的內(nèi)容，還能使聽眾更容易理解。
技巧三：反復(fù)練習。有些不足之處不是光看就能看出來的，還得在實際環(huán)境中發(fā)現(xiàn)，因此反復(fù)練習很有必要。
在練習中，可以找出語句不順、表達不清晰的地方，還可以通過在朋友、熟人面前預(yù)演來消除緊張感。
技巧四：臨場救急。哪怕是做好一切準備工作但也會因為這樣或那樣的問題而出現(xiàn)不可預(yù)知的情況，這是就需要一些臨場救急的技巧。
要點1：提高應(yīng)變能力。
演講時，你可能會遇到一些狀況而影響到你的表現(xiàn)，這正是考驗?zāi)汶S機應(yīng)變能力的時候。要提高應(yīng)變能力，你就要足夠冷靜，保持鍛煉你的腦力，多動腦筋，切忌遇事就驚慌失措，落荒而逃。
要點2：不斷預(yù)演。
再好的舞蹈、演唱、戲劇也需要一次又一次演練方能確保表演的質(zhì)量，你的演講如是。自己一個人時，你可以說給自己聽;面對朋友時，你可以說給朋友聽，讓他們提出意見與建議;正式演講前，你一定要在臺上多次演練，熟悉環(huán)境與找感覺。
要點3：不要緊張。
演講開始后，作為演講者的你就是全場焦點，要hold住全場，你絕對不能露出緊張與膽怯。自信心與膽量都是靠平時鍛煉得來的，上臺后，你要徹底放松，告訴自己不要緊張，嘗試把演講當作你與臺下觀眾的一次交流。
要點4：熟記你的演講內(nèi)容。
要熟記你的演講內(nèi)容，離不開多思、多寫、多看、多讀與多背。你對你的演講內(nèi)容越熟悉，你的演講出錯率就越低，臨急抱佛腳是很難做好一場演講的。
要點5：多交流。
多與人交流是快速提高你口才能力的一個方式。多在不同的場合與不同的人交流，能夠訓練你的膽量與口才，讓你積累演說經(jīng)驗。在你正式演講時，你會發(fā)現(xiàn)自己淡定與自在不少。
一、熟悉你演講的內(nèi)容。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復(fù)述。
二、演講必須清晰流暢。
要人知道你說的是什么東西，當然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句后面用“昂”，讓人聽起來總是覺得。
三、把演講當成講故事。
很多人怕演講的時候沒話可講，還會緊張，講自己的故事，講自己的故事相對來說不會沒話講，也不會斷續(xù)，緊張感也會減少。
四、要學會控制語速。
我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學家作過一次測試，我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7至8秒鐘。既然是短暫的，怎么去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。
以上四點其實就是脫稿演講技巧中最基本的，脫稿演講前做準備，用一張思維導(dǎo)圖即可，就是把所有的文字用圖來代替，演講的時候你只要回憶一下就知道下面講什么了!
五.眼神交流。
與所有聽眾進行眼神交流。銷售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因為秘書和助理也在一定程度上影響老板做決定彌縫注：總是將注意集中在一人，會讓對方感到不舒服。
六.用15個詞做總結(jié)。
你能把你的想法用15個詞總結(jié)出來嗎?如果不能，那就再總結(jié)概括你的稿件。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個詞的總結(jié)可以達到強調(diào)和加深記憶的效果。
七.提高音量。
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都用麥克風和音響，但你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
八.不要事先計劃手勢。
演講中的任何手勢都應(yīng)該是你要傳達的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感的。事先計劃手勢會看起來很不自然，刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了不要用手指著聽眾。
九.吸氣而不是呼氣。
過多的語氣詞只會讓演講變得糟糕。所以當你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時，可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬，但是聽眾會很少注意到的。
十.避免道歉。
只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準備不充分道歉，這只會使聽眾覺得你沒自信。再者，多數(shù)情況下，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。
演講是一種藝術(shù)，它不僅需要有足夠的知識儲備，更需要有一顆自信而平靜的心。在演講的過程中，很多人會選擇脫稿，將自己的講話內(nèi)容提前寫好，然后在講臺上進行表達。在我參與的一次脫稿演講比賽中，我深深體會到了脫稿演講的重要性和技巧。下面我將就這次演講心得進行總結(jié)，分享給大家。
第一段：準備與反復(fù)。
在脫稿演講前，準備工作至關(guān)重要。首先，我們需要確定演講的主題和目標受眾，然后進行充分的資料收集和整理。接著，將這些資料按照邏輯順序進行排列，構(gòu)建一個完整而連貫的內(nèi)容框架。在確立了內(nèi)容框架后，我們可以開始進行具體的寫作。寫作時，要盡量簡明扼要地表達自己的觀點，并注意文字的連貫性和邏輯性。在寫作完成之后，我們要反復(fù)修改，確保每一個句子都能表達出自己的想法，并且符合演講目標和時間限制。
第二段：信心與冷靜。
在進行脫稿演講時，信心和冷靜是非常重要的。首先，我們要對自己的演講內(nèi)容有足夠的信心，相信自己的觀點和知識是有價值的，并且能夠引起聽眾的共鳴。同時，我們要冷靜下來，放松自己的心態(tài)，不要被緊張和焦慮所左右?？梢酝ㄟ^呼吸深吸慢慢地獲得內(nèi)心的平靜和集中。只有在信心和冷靜的狀態(tài)下，我們才能夠更好地展示自己的演講才能和魅力。
第三段：印象與表達。
在進行脫稿演講時，除了表達自己的觀點，我們還要注意給聽眾留下深刻的印象。首先，我們可以通過語言的形象生動來吸引聽眾的注意力。用具體的例子、生動的比喻和情感化的語言來描繪自己的觀點，讓聽眾更容易理解和接受。其次，我們要注重聲音、表情和動作的表達。語調(diào)的變化、面部表情的變化和身體語言的豐富可以幫助我們更好地傳遞信息，并且更好地與聽眾進行溝通。除此之外，我們還可以通過使用一些幽默和接地氣的話語來增加演講的趣味性，吸引聽眾的興趣。
第四段：互動與回應(yīng)。
在脫稿演講中，互動和回應(yīng)是非常重要的。演講不僅僅是單方面的聲音輸出，而應(yīng)該是一種雙向的交流。所以，我們要積極與聽眾進行互動，例如通過提問、調(diào)動聽眾的注意力和讓聽眾參與進來等方式。與此同時，我們還要能夠?qū)β牨姷幕貞?yīng)進行及時的反饋和回應(yīng)。當聽眾有提問或者評論時，要充分傾聽，認真回答，并且尊重聽眾的觀點。這樣可以增加演講的互動性，使演講更具吸引力和影響力。
第五段：反思與總結(jié)。
脫稿演講結(jié)束后，我們不能忘記進行反思和總結(jié)。首先，我們要認真回顧演講的過程，思考自己在演講中的不足和需要改進的地方。比如，是否有語言表達上的錯誤，是否在演講過程中有出現(xiàn)緊張和怯場的情況等等。然后，我們要針對這些問題進行總結(jié)和提高，例如通過進行再次的練習和反復(fù)的演講來提高自己的表達能力和自信心。同時，我們還可以請教他人或請專業(yè)指導(dǎo)人員進行指導(dǎo)，進一步提高自己的演講水平和技巧。
總之，脫稿演講是一種需要準備、信心和技巧的藝術(shù)。通過充分的準備、展示自信和冷靜的心態(tài)，有力的表達和與聽眾的互動，我們可以進行一次成功而令人難忘的脫稿演講。同時，在演講結(jié)束后，我們要總結(jié)經(jīng)驗并提高自己的演講能力，更好地適應(yīng)各種場合和需要。希望以上的心得體會能對大家在脫稿演講中有所幫助。
脫稿演講心得體會篇二
在演講之前，我們通常堅定的建議大家，所有人都要先寫演講稿。但每個人的準備方法都有所不同。
想象一下這樣一個場景：你坐在椅子上，拿著筆記本，開始寫稿。腦海里 蹦出很多想法，你提筆將它們都寫進筆記，這樣，一篇草稿就完工了。接著，你決定要練習演講。你背誦詞句，做上臺前預(yù)演……最終，你將演講展現(xiàn)給聽眾。很快你就會意識到在這個過程中存在兩個大問題。首先，你需要花大力氣背誦講稿。如果是5分鐘的演講，你就要背誦一頁半a4紙大小的稿子——這實在是個不小的挑戰(zhàn)！
如果是1小時的演講，要背稿幾乎不可能！把稿子完全背下來非常難，于是你就會把寫有關(guān)鍵詞句的筆記帶上臺，以備不時之需。這樣準備演講的話，會讓你在臺上顯得尷尬。
其次，寫的演講稿和與演講完全不同：寫作的句式更長，詞匯也更加書面。當你用預(yù)先演練好的手寫稿演講時，會讓人聽起來像是在朗讀，沒有自然的口語化的親切感！
同時表達的方式比文字更進一步，因為對象是聽眾，用聽的方式接受我們傳遞的信息。如果沒有整體的提煉概括（比如我們課堂上運用的“一簡二活”），聽眾如有走神就會很難跟上你的演講。就像我們之前的文章《思敏線上口才課，你是否有所誤解》里有寫到，好的演講稿有三個標準：一是好聽。什么叫好聽？就是能緊緊抓住聽眾的耳朵，讓觀眾不由自主地想往下聽。二是好記。好記就是聽眾不用做筆記，聽完你的講話，自然就能記住。如果你講完，聽眾也樂完了，但一問三不知，不知道你講了些什么，那你的講話就是不成功的。三是好用。講話光好聽、好記還不夠，還要好用。要講實在話，講有用話，忌講空話、大話和不著邊際的話。你所講的內(nèi)容，能夠講到對方心里，讓大家記住，從而能夠影響他人。你可能會問：“那怎么做才是正確的呢？”其實很簡單。 具體方法：
你可以先寫下你的演講稿，然后你只要站在鏡子或者一面墻前，聲情并茂地開始講話，同時運用上你的手勢、聲調(diào)、和音量變化。
在你只有大聲地將你想表達的東西全部說出來，通過試講過程中，才可以真正的再次修改你的稿子。（當然，也可以找思敏口才的專業(yè)老師，幫你把稿子改成口語化的稿子）在試講過程中，想想怎么能將講稿變得更簡潔，怎樣能把故事講得更生動，以及選用什么樣的詞才能最準確地表達你的意思。這是再次潤色你的稿子，提煉你的稿子。在練講的過程中，也是不斷改稿的過程，即使你會磕磕巴巴，不斷改口，但也只有這樣你才能創(chuàng)作出一篇真正的、口語化的演講。上臺時，你要說的內(nèi)容已經(jīng)映入腦海，那些恰如其分的詞將會在你要張口的那一刻脫口而出。為什么會這樣呢？因為在準備演講的時候你已經(jīng)練習過很多遍。當你站在舞臺上的時候，你想說的詞將會在你需要的瞬間映入腦海。你的大腦不會忙著回想背誦的內(nèi)容，你將會有更多的精力關(guān)注你在臺上的手勢、動作，以及與聽眾的互動。
如此一來，你的演講將會震驚四座！如果你還沒有用過以上方法，一定要試一試。不久，你的演講就會有質(zhì)的飛躍。如果此前演講對于你來說既困難又無趣，那一定要試試以上策略。
在運用了這些方法之后，相信很快你就會主動找機會在公眾面前演講了。為什么呢？因為，你已經(jīng)知道你會表現(xiàn)很好，而且那種感覺非常棒。
為何你會記得小紅帽的故事，而大部分的課堂內(nèi)容和幻燈片展示老早就忘了呢？故事，我們的大腦記不住我們聽到的，只會記得我們“看到的”或是聽的過程中聯(lián)想到的。聽故事時，你會看到大海，感受到微風，還能嗅到花香，你能夠讓自己置身于故事中，在演講者的講述中身臨其境。如果你講述的觀點無法與其他任何事物相關(guān)聯(lián)，那么這個觀點將很快被遺忘。我們的記憶只能記住有鋪墊線索的話語、觀點和信息。你可以把某種觀點與某個故事、類比、或者切身經(jīng)歷聯(lián)系起來。類比，從本質(zhì)上說就是提及你之前的經(jīng)歷；切身經(jīng)歷是會議當時發(fā)生在聽眾身上的事。
總而言之，如果你希望你的觀點能被聽眾記住，就要把它和某個故事緊緊聯(lián)系在一起?？匆粓鼍实碾娪?，你可能會流淚，會擔心主人公是否會死掉，或?qū)酉聛戆l(fā)生的事激動不已。但聽一場枯燥無味的演講，卻什么感覺也沒有。這就是故事的魅力之所在。美國國家演說家協(xié)會首任會長比爾·戈夫曾這樣解說公眾演講的精髓：“講述一個故事，表達一個觀點，再講一個故事，再表達一個觀點?！比绻愕难葜v只有簡短的5—7分鐘，那么能夠讓演講變得精彩絕倫的唯一有效方式就是講述一個故事，說明一個觀點。在創(chuàng)作演講的時候，以故事?lián)纹鹫葜v的骨架是一項非常重要的技巧。它能讓你對演講內(nèi)容的價值作出客觀的評估。選擇故事的時候，試著用最短時間講完這個故事，不帶任何感情色彩，不作任何細節(jié)描述，只講重點。如果這樣的故事還能有一個有趣的轉(zhuǎn)折，那么它就是一個好故事，而且值得說給他人聽；如果沒有，那么就得換個故事。比如這個故事，它的框架結(jié)構(gòu)是這樣的：
“安娜9歲時就在烏克蘭民族舞團的訓練隊跳舞，他很想成為一名專業(yè)的舞者。那年，他沒能成功競選表演隊隊員，對自己非常失望。母親告訴他要學會自己掌控自己的人生。他哭了。
在舞蹈老師的幫助下，他進入了表演隊。一次偶然，安德里得到了一個當配角的機會，因為有經(jīng)驗的舞者德米特里拒絕出演那個角色。最終，他將配角演繹成了獨舞的主角，他想成為一名真正舞者的夢想也得以實現(xiàn)?！?BR> 對于你要講的故事，事先要想想故事在去掉所有細節(jié)和修飾后是否還有清晰的框架，以及是否還具有價值。如果故事達到這些要求，那么再加入細節(jié)、運用其他技巧予以潤色。
故事的框架必須清晰明朗。如果框架模糊，不管你說得多天花亂墜，用了多少技巧，演講都會變得蒼白無力。每一天，你的生活都會發(fā)生很多故事。去超市買面包和牛奶，是一個故事；去加油站加油，是一個故事；在午后看電視，也是一個故事。你的生活中有數(shù)成千上萬的故事?，F(xiàn)在的問題是：哪個故事可以拿出來與聽眾分享呢？大家也可以加入我們的線上沙龍，我們在每周六會根據(jù)《故事力》來學習怎么具體設(shè)計我們的故事，關(guān)于講故事的邏輯，故事設(shè)計，故事的表達方式。平時的練習課，也會通過科學發(fā)聲，朗讀朗誦，讓我們的聲音和情緒來更好的使故事更有質(zhì)感和表現(xiàn)力。
1、運用“三”法則
盡管很難解釋原因，但人們最容易記住有三點的事情。比起列舉四個、五個或者兩個點，列舉三個點會讓聽眾記憶更深刻。例如，在演講有這樣一段描寫：“我真希望你和我一樣是那個訓練隊的一員，那樣你能會聽到角落里彈奏出的鋼琴聲，嗅到擦得閃閃發(fā)亮的鑲木地板的木質(zhì)清香，欣賞我們26歲的舞蹈老師海倫來回走動的倩影?！鄙厦孢@段話從三個視角描述，能讓聽眾更容易想象當時的場景和氣氛。如果去掉其中的一個視角，感覺會變得截然不同。去掉之后，這段話看起來就不那么精彩、流利和有趣了。比如描寫：穿好衣服，走出了大廈，停了下來，我不敢相信這是事實。描述為：“我換感覺快要崩潰了，茫然不知所措?！碑斘矣萌齻€表示動作的詞組來描述走出大廈這個場景的時候，比用兩個或者四個更恰到好處。并不是說你的演講一定要全部運用“三”法則，而是你要意識到“3”這個數(shù)字的作用和力量。數(shù)字“3”非常有用，因為它能作用于你的大腦，還能擴展作用于公眾演講之外的領(lǐng)域。
喜劇演員用三個情節(jié)來講笑話；蘇格拉底和馬丁·路德·金將他們的想法總結(jié)成三點；有名的咨詢公司在調(diào)查之后提供三點建議……這些都是“三”的妙用。作為一名演講者，要想提高自己的演講水平，意識到“三”法則非常重要。想想在哪些地方你可以運用“三”法則，如果運用得恰到好處，不僅會讓人聽起來順暢自然，也會對你的演講起到增色效果?！叭狈▌t非常重要，它也是《魔力公眾演講》中經(jīng)常運用到的技巧。不管是什么，都要用三個詞語、三個要點或三個例子來表達。
2、留時間
5分鐘的故事用7分鐘來講，表現(xiàn)不佳的演講者常常用7分鐘的時間講完本是10分鐘的演講。出色的演講者則會創(chuàng)作一個5分鐘的演講，而花7分鐘來講述。你可能會問：“這有什么區(qū)別呢？” 這里區(qū)別非常大，而且至關(guān)重要，你需要盡快掌握。在有限的時間內(nèi)盡可能地向聽眾傳達最多的信息，這是菜鳥級演講者的做法。你知道這會造成怎樣的后果嗎？這會讓演講無法給聽眾帶來任何價值。失敗的演講者通常講得十分匆忙，飛速地跳過幻燈片，沒有停頓，也不與聽眾交流。
脫稿演講心得體會篇三
作為一名幼師，每天都要面對一群天真活潑的孩子，授課是我工作中的重要環(huán)節(jié)之一。而在授課過程中，脫稿講課是我最常用的授課方式之一。在長期的實踐中，我深深體會到了脫稿講課的重要性和好處。以下是我對脫稿講課的心得體會。
首先，脫稿能夠保證教學的連貫性。在充分準備教案的基礎(chǔ)上，我不再依賴于課件或教材，而是根據(jù)孩子們的反應(yīng)和需求，靈活調(diào)整教學內(nèi)容。這樣不僅能夠更好地滿足幼兒的學習需求，也能夠更好地引導(dǎo)和激發(fā)孩子們的學習興趣。同時，脫稿講課也能夠避免教學過程中的生硬和僵化，讓課堂充滿活力。
其次，脫稿講課能夠更好地與孩子們建立深入的互動。脫稿講課的方式使我能夠更加注重與孩子們的交流互動，而不是單純地向他們灌輸知識。我經(jīng)常鼓勵孩子們提問，促進課堂的互動，充分發(fā)揚他們的思考能力和表達能力。在互動中，我也能夠更好地了解孩子們的學習狀態(tài)和問題，及時調(diào)整教學策略，針對性地解決問題。
第三，脫稿講課能夠提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)。脫稿講課要求幼師對所教授內(nèi)容有全面的了解和掌握，并能夠靈活運用。為了做到脫稿講課，我通常會提前做大量的準備工作，不斷積累專業(yè)知識和教學經(jīng)驗。這樣能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更好地指導(dǎo)和教育幼兒打下堅實的基礎(chǔ)。
另外，脫稿講課也能夠更好地激發(fā)幼兒的學習興趣和學習動力。與傳統(tǒng)的老師講，學生聽的方式相比，脫稿講課能夠讓孩子們更加主動地參與到學習中來。在課堂上，我常常通過舉例、小游戲、圖片等多種方式來呈現(xiàn)知識，使孩子們能夠更加輕松地消化和理解。這樣，孩子們會更加喜歡上課，對學習保持持續(xù)的興趣。
最后，脫稿講課也給幼師帶來了更大的自信心。在脫稿講課的過程中，我不再被教案限制，可以自由地發(fā)揮自己的教學才能和創(chuàng)造力。這種自由和創(chuàng)造力的發(fā)揮給了我很大的滿足感，也讓我更加自信地面對課堂，面對孩子們。只有自信的幼師才能夠給孩子們帶來更多的教育啟發(fā)和引導(dǎo)。
綜上所述，脫稿講課是一種有效的授課方式。它能夠保證教學的連貫性，與孩子們建立深入的互動，提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)幼兒的學習興趣和學習動力，以及增強幼師的自信心。在今后的教學中，我將繼續(xù)堅持脫稿講課的方式，不斷提高自己的教學水平，為每一位孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
脫稿演講心得體會篇四
脫稿講話是我們每個人都會面臨的任務(wù)，尤其是在職場和社交場合中，我們需要向別人闡述自己的想法，分享自己的觀點，甚至要在公司會議中發(fā)表講話。不管你是公眾演講新手還是有經(jīng)驗的老手，脫稿講話都是一項應(yīng)該認真對待的技能。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)進行了很多脫稿講話，我始終認為掌握這項技能對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。在這篇文章中，我會分享我在這方面的心得和體會。
第二段：設(shè)計演講。
在進行脫稿講話之前，我們需要制定一個完整的計劃。這個計劃需要覆蓋演講的主題、演講的內(nèi)容以及演講的結(jié)構(gòu)。我經(jīng)常使用一個簡單的模板，包括演講的開場白、主題陳述、內(nèi)容展示和結(jié)論部分。在每個部分之間，我會用總結(jié)句或過渡語來幫助整體框架更緊密地協(xié)調(diào)。除此之外，我們還需要注意時間控制，不要讓自己的講話耽誤了其他人的時間。最后但并非最不重要的一點是，我們應(yīng)該花時間練習我們的講話。
第三段：注意語言表達。
一個成功的演講不僅僅體現(xiàn)在演講的內(nèi)容上，還在于語言表達。我們的語言應(yīng)該易懂，通俗易懂。我們應(yīng)該盡量避免使用不專業(yè)或深奧的術(shù)語，應(yīng)該盡可能用符合聽眾理解的方式去表達想法。此外，我們需要注意口音和語速，聽眾應(yīng)該能夠聽懂我們在說的話。除了語言表達方面，我們還可以通過聲音、語氣和肢體語言來傳達我們的情感和激情。我們的肢體語言應(yīng)該跟隨我們的語言，這會使演講更加生動。
第四段：迎合聽眾。
在演講中，我們需要注意觀眾的看法和感受。換句話說，我們應(yīng)該盡可能地滿足聽眾的需求。我們可以在演講中使用演講幽默來吸引大家的注意力，或者在演講中引用名人名言或先進的經(jīng)驗，圍繞聽眾熟悉和關(guān)注的話題來展開演講。如果我們能夠知道我們的聽眾的興趣和需求，我們將能夠夠了解他們喜歡什么，并抓住他們的眼球，讓他們更加喜歡我們的講話。
第五段：結(jié)束語。
在結(jié)束演講時，我們應(yīng)該強調(diào)我們演講的目的和主旨，并為聽眾提供一些談話的思考點。我們可以給觀眾提供一個可以思考的問題，或者提供一些實際的建議。從觀眾的角度來看，他們能夠從演講中收獲一些有價值的東西，這對一個成功的演講來說是至關(guān)重要的。
結(jié)論：
在實踐中，所有這些技巧都取決于你用心和練習的程度。沒有任何捷徑可以讓你成為一個成功的公眾演講家，但是有意識地運用這些技巧是成為一個更好的演講家的第一步。如果你有機會進行脫稿講話，不要害怕。相反，通過運用這些技巧來思考，你將成為一個更加自信和有表現(xiàn)力的演講家。
脫稿演講心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
脫稿演講是一種較為高級的演講技巧，它要求演講者不依賴于稿件，完全依賴自己的知識儲備和表達能力。作為一名學生，我最近參加了一次脫稿演講比賽。在這次經(jīng)歷中，我深感脫稿演講對于我個人的成長和能力提升有著巨大的幫助。在本文中，我將分享我對于脫稿演講的心得體會。
脫稿演講相比于依賴稿件演講有許多獨特的優(yōu)勢。首先，脫稿演講能夠展示一個人的深度思考和獨立思考能力。在脫稿演講中，演講者需要將心中的觀點和知識轉(zhuǎn)化為口頭表達，這要求演講者對于所演講的主題具有充分的理解和內(nèi)化，從而使演講更具有說服力和魅力。其次，脫稿演講能夠提升演講者的表達能力和自信心。通過脫稿演講，演講者可以更加靈活地調(diào)整自己的語言和語調(diào)，適時地運用手勢和肢體語言，使演講更具有感染力。最后，脫稿演講能夠培養(yǎng)演講者應(yīng)變能力和應(yīng)對壓力的能力。在沒有稿件作為支撐的情況下，演講者需要保持頭腦清晰和冷靜自如，隨時應(yīng)對聽眾的問題和反駁。這不僅要求演講者具備廣博的知識儲備，還需要演講者有足夠的心理素質(zhì)來面對挑戰(zhàn)。
第三段：脫稿演講的挑戰(zhàn)（250字）。
然而，脫稿演講也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，自信心不足和緊張情緒可能影響演講者的表現(xiàn)。脫稿演講需要演講者全程自主掌握演講內(nèi)容，這對于演講者的語言組織和表達能力提出了更高的要求。而對于一些缺乏自信心和緊張的演講者來說，可能會導(dǎo)致演講口吃、思路混亂等問題的出現(xiàn)。其次，缺乏準備和思考時間可能使演講內(nèi)容更加碎片化。在依賴稿件演講時，演講者可以提前對稿件進行修改和修訂，以保證靈活性和連貫性。而脫稿演講則要求演講者在演講過程中不斷地思考和調(diào)整，這對于一些主題復(fù)雜且內(nèi)容繁多的演講而言尤為困難。
第四段：克服挑戰(zhàn)的經(jīng)驗和技巧（300字）。
要克服脫稿演講中的挑戰(zhàn)，演講者可以采取一些經(jīng)驗和技巧。首先，充分準備和研究主題。了解并熟悉所演講的主題是脫稿演講的基本前提。只有對于主題的理解和掌握足夠深入，演講者才能在沒有稿件的情況下自如地展開自己的演講。其次，培養(yǎng)閱讀、思考和總結(jié)的習慣。通過多讀書、多思考和多總結(jié)，演講者可以積累更多的知識和觀點，從而能夠為脫稿演講提供更多的素材和內(nèi)容。此外，多參加脫稿演講的機會，逐漸提高和鍛煉自己的脫稿演講能力。演講者可以嘗試在各類演講比賽、論壇或同學間進行脫稿演講，通過多次實踐來提高自己的自信心和表達能力。
第五段：總結(jié)（250字）。
脫稿演講是一項獨特而高級的演講技巧，不僅要求演講者具備豐富的知識儲備和獨立思考能力，還需要演講者具備自信和應(yīng)變能力。盡管脫稿演講面臨一些挑戰(zhàn)，但透過挑戰(zhàn)我們也能從中學到很多。通過充分準備、培養(yǎng)閱讀思考的習慣，以及多次實踐和比賽，演講者可以逐漸提升自己脫稿演講的能力，并將其應(yīng)用到更廣泛的場合中。脫稿演講不僅僅是一種技巧，更是一種展示自我的方式，它給我們的表達能力和個人成長帶來了巨大的提升。
脫稿演講心得體會篇六
近日，在公司的年度總結(jié)會上，我有幸作為主講人，發(fā)表了一篇題為“2020年工作總結(jié)”的講話。雖然一開始我感到緊張和不安，但經(jīng)過認真準備和思考，最終完成了這篇講話。此次經(jīng)歷讓我深深感悟到了講話的重要性以及如何構(gòu)建一篇有力的講話。
第二段：準備工作。
在脫稿講話前，我做了很多準備工作。首先是梳理思路，確定講話的主題和內(nèi)容。其次是收集相關(guān)資料，進行研究和分析，以便能夠深入掌握所要講的內(nèi)容。然后是根據(jù)自己的特點和喜好，選擇合適的表達方式，并詞不離口地熟悉每一個部分。最后，還要注意時間安排和場地布置等細節(jié)問題，以確保講話的順暢進行。
第三段：心態(tài)調(diào)整。
在脫稿講話之前，我的心態(tài)承受了很大的壓力和考驗。為了緩解焦慮，我采用了一些有效的方法。首先，我減少了對自己的期望值，對自己的表現(xiàn)不必太過嚴苛。其次，我積極地尋求他人的幫助和意見，聽取他們的建議，以得到更豐富的視角。最后，我通過放松身心和保持自信，逐漸地適應(yīng)了這個過程，并且保持了良好的精神狀態(tài)。
第四段：交流互動。
在進行脫稿講話時，我和聽眾之間建立了密切的交流互動。我特別強調(diào)了聽眾的目標、需求和利益，以切身的經(jīng)驗和案例，來真切地向聽眾傳遞我的觀點。在講話過程中，我經(jīng)常與聽眾互動，通過提問和回答的方式，使得我的講話不是單向的表達，而是與聽眾之間互動的交流。
第五段：總結(jié)。
在完成講話后，我結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感受，對這次脫稿講話做出了總結(jié)。首先，講話的準備工作非常重要，需要提前開始，并積極收集資料和研究分析。其次，心態(tài)調(diào)整也是至關(guān)重要的，應(yīng)該積極面對壓力和挑戰(zhàn)，并尋求他人的幫助和支持。最后，在講話中要注意交流互動，建立起與聽眾之間的良好溝通。
結(jié)論：
總之，通過本次脫稿講話的經(jīng)歷，我認識到了講話的重要性，也更深刻地了解了如何構(gòu)建一篇有力的講話。我相信在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗和體會將會給我?guī)砀嗟膯⑹竞椭敢?BR> 脫稿演講心得體會篇七
常言說，心無二用。說的是人在一個時空點上腦子只能想一件事。讀稿時，腦子要高度緊張的看文字，念字發(fā)聲，害怕念錯，就不容易出現(xiàn)形象生動的畫面，所以讀出來的語言就容易平淡，不生動。脫稿演講時，腦子在組織語言時有生動形象的畫面出現(xiàn)，有畫面，就會觸景生情，語言自然容易生動形象，抑揚頓挫。
讀稿，眼睛要一直看著文稿，無法和觀眾進行視覺交流；脫稿演講，眼睛不用看稿子，能夠一直看觀眾。眼睛看觀眾有三個好處：一是可以讓眼睛說話，眉飛色舞，表達自己的喜怒哀樂；二是可以和觀眾進行眼神交流，傳達自己對他們的關(guān)注和善意；三是可以觀察觀眾反應(yīng)，及時調(diào)整自己的思路和語言。
讀稿要用手拿稿子，雙手就無法手舞足蹈，沒辦法做出豐富有力的肢體動作；脫稿演講則可以解放雙手，手舞足蹈。演講時有個二八規(guī)則，就是說視覺效果占八，聽覺效果占二。眼不能看觀眾，手不能做動作，80%的效果就沒了。
寫出文字稿，講究結(jié)構(gòu)嚴謹，語言準確，并且有字數(shù)限制，不能超時。一旦你要讀稿時，文字稿就形成了一個框框，框住了思維和語言。時間有限，你要嚴格按照文稿將全文讀完，不能隨便插進即興語言，也不能隨意停頓，才能保證不超時。而脫稿演講時，有個大概提綱，在講的時候可以現(xiàn)場調(diào)整思路和時間，還可以結(jié)合現(xiàn)場情況增減講話內(nèi)容。既然讀稿子效果不好，為什么人們還要讀稿子呢？因為它最大的好處是，保證不出錯。可以把想表達的意思完整的表達出來。
脫稿演講心得體會篇八
人際交往中，我們經(jīng)常聽到“投其所好”這個詞，即迎合別人的喜好，說對方喜歡聽的話。同樣，在脫稿講話中，講話時要想打動人，就要善于迎合聽眾，說他們最關(guān)心、最感興趣的話題。
根據(jù)經(jīng)驗總結(jié)，絕大多數(shù)聽眾感興趣的話題包括以下幾種類型：
1、 能夠增加知識的話題。
2、能夠激發(fā)好奇心的話題。
3、與聽眾息息相關(guān)的話題。
4、與信仰、理想、夢想有關(guān)的話題。
5、娛樂性話題。
6、能夠使聽眾產(chǎn)生優(yōu)越感的話題。
大部分脫稿講話者都會有這樣一種體會，當講述道聽途說的故事或照本宣科時，其語言聽起來就會生硬、晦澀。然而，當講到自己親身經(jīng)歷過的事情時，往往是聲情并茂、生動逼真。
所以，講話者要想吸引聽眾，就要善于從自己的親身經(jīng)歷中尋找話題，使自己的講話更接地氣，贏得聽眾的共鳴。
講話者要想讓聽眾對自己佩服，最重要的一點就是善于選擇新話題，使自己的講話內(nèi)容與眾不同、更具新意，而不是人云亦云、老生常談。
脫稿講話時，講話者最擔心的就是針對某話題說了幾句之后，不知道下文如何繼續(xù)。之所以出現(xiàn)這種情況，是因為該話題過于單一，缺乏可延伸性。
脫稿演講心得體會篇九
要運用臉面表情傳達情感并把握一定的度，做到不溫不火，適可而止。過火，顯得矯操造作二不及，顯得平淡無奇。以“笑”為例，說話時可以根據(jù)情感變化的緩急，有時可表現(xiàn)為“開懷大笑”，有時只是“莞爾一笑”，有時可表現(xiàn)為“抿嘴一笑”，有時則只需讓人們體察到“臉上掛看笑意”。運用之微妙，全在于講話者自己潛心琢磨，細心體味。
先將各個段落串起來，自言自語地說一遍，然后獨立進行試講。這時大鏡子和錄音機就是最好的“批評者”，演講者依據(jù)反應(yīng)對自己的表現(xiàn)不斷作出校正。然后將試講范圍不斷擴大，在家人、朋友和同學中試講，聽取意見繼續(xù)修改。最后可穿上為演講準備的衣服，進入角色，模擬實地進行演講，想象面前有許多觀眾，大聲地試講幾遍。
有稿講話可以讓你敢于站上舞臺，但是也有可能會讓你依賴稿子。所以，當你有了一定的基礎(chǔ)，你就要學會脫離稿子。有的人脫離稿子的方法是將整個稿子背下來！我想說的是，這樣的方法危險而不可靠。因為你一旦背下來，你在講話的過程中就會回憶，這會讓你的注意力全部在回憶上而不是現(xiàn)場的觀眾上；還有一種危險是，一旦你的記憶不順暢，忘掉了某一部分，你接下來的內(nèi)容就可能全部忘記，那你接下來就會站在舞臺上尷尬了。
脫稿演講心得體會篇十
1.脫稿的演講者看起來令人覺得充滿自信。演講者脫稿對于觀眾而言，具有這樣一種意思的傳達，即演講者對于內(nèi)容是攆熟于心的，是具有充分自信的。同時意味著演講者對于整個演講，包括演講、演講者自身以及觀眾，具有很好的掌控能力。
2.脫稿的另一個積極作用，是能讓演講更加具有感染力。演講的感染力很大一部分來自于演講者的呈現(xiàn)狀態(tài)，以及與觀眾的互動。當我們脫稿的時候，我們的的眼睛不必長時間聚焦于講稿，可以與觀眾做更多眼神交流。而眼神交流是促成演講感染力的重要因素，通過眼神可以讓觀眾感受到演講者的誠意，同時演講者可以通過眼神接收觀眾的信息，了解的觀眾的反應(yīng)。
3.當我們脫稿的時候，我們雙手完全釋放，可以根據(jù)演講內(nèi)容以及演講者的情緒做出適當?shù)氖謩荩苡行Ъ訌娧葜v的感染力。必要的話我們也可以在講臺上走動而不必擔心講稿。
4.當我們脫稿的時候，我們更加傾向于使用日常口語，這可以讓我們的演講更加流暢，并有利于觀眾快速理解。如果是讀稿，在撰寫時使用的多為書面語，在講臺上一字一句讀出來時，很容易造成語言僵硬，缺乏節(jié)奏感，容易讓觀眾產(chǎn)生聽覺疲勞，失去注意力。
一是必須對內(nèi)容攆熟于心。
對內(nèi)容的熟悉和掌握，那是必須地。演講某種程度上就像冰山。你講給大家聽的，只是露在水面上的.那部分，水下的部分雖然沒有講述，但卻是你理解、掌握、表述水面上內(nèi)容的基礎(chǔ)。只有真正掌握理解了一項事物，才會總結(jié)出精練的呈現(xiàn)內(nèi)容。所以，如果對一個主題研究不那么深，最好不講;一個故事對你的觸動沒那么深，最好不講。
對內(nèi)容的熟悉還有一層重要意義，當我們對一件事物非常熟悉且深入理解的時候，我們可以用各種形態(tài)的語言來表述，書面語或者口語都沒問題。這意味著我們可以用最淺顯易懂的語言(很多時候是口語)來表達，可以幫助觀眾快速理解我們所講的內(nèi)容。而當不那么熟悉或者不甚理解的時候，很多時候我們只能依靠他人的文字，這些書面語言不符合演講者自己的語言習慣，講起來就變變得非常拗口，不容易記住，也不容易聽懂。
二是要有一個清晰合理的結(jié)構(gòu)。
一個對內(nèi)容非常熟悉的演講者，通常只需要一個清晰的結(jié)構(gòu)，就可以輕松掌握全篇演講，引用我認識的一位商務(wù)演講培訓老師的話“結(jié)構(gòu)就是串起珍珠項鏈的那跟線”，我很喜歡這個比喻，瞬間理解有木有。好的結(jié)構(gòu)在幫助觀眾更好理解與記憶的同時，也能有效幫助演講者更好記住內(nèi)容。
比較常見的結(jié)構(gòu)有按時間線和空間(模塊)結(jié)構(gòu)，都很容易掌握，其他還有“問題—解決”、“形式(特點)—功能”、“比較—對比”等，這些結(jié)構(gòu)所包含的邏輯關(guān)系能夠同時幫助演講者與觀眾理解和記憶。(jerryweissman的presentingtowin一書中舉例了很多結(jié)構(gòu)，可以供參考)。
三是多次預(yù)演。
很多要演講的人都會輕視預(yù)演，他們覺得寫完了一篇稿子，做好了ppt，對著ppt讀了一遍稿子，基本框架和內(nèi)容都在腦子里，基本就行了。這些人上臺之后會有怎樣的表現(xiàn)呢?通常會語無倫次，綴詞連連，跟著ppt念稿，面無表情，毫無互動，缺乏靈活性和幽默感，總之讓人感到很無趣。
既然準備脫稿，就說明你希望傳達給觀眾一個充滿信心的自我，希望獲得圓滿成功，而不滿足于只是完成一個過得去的演講。幾乎所有的國外演講類書籍都會提到預(yù)演的重要性，但缺乏細節(jié)指導(dǎo)，這里我結(jié)合自己的經(jīng)驗將有效的預(yù)演分解成如下5個環(huán)節(jié)，如果能全部完成，現(xiàn)場效果就可以達到你的預(yù)期。
脫稿演講心得體會篇十一
要求緊扣主題，觀點鮮明，視野開闊，立意新穎，主題深刻有號召力;結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題;具有個人特點，思維慎密，邏輯性強。對于演講內(nèi)容，就要在演講稿上下功夫。
演講稿要觀點鮮明、材料充實、論證有力，最好是議論文性質(zhì)的，并帶有一定的文采，內(nèi)容不能竟是空話、套話、大白話，要有一定的號召力、感染力、影響力。針對演講的對象及要求，選擇適當?shù)脑掝}當做演講的主題。
根據(jù)演講的標準語速每秒鐘3—4個字和正規(guī)演講比賽的時間(3—4分鐘)限制，演講稿的字數(shù)一般在800—1000字之間。個別演講者的語速比較快，可以達到每秒鐘6個字，甚至是8個字，這時候也要考慮聽眾的接受能力和理解能力，演講稿的字數(shù)也最好不要超過1200字。
要求普通話，脫稿演講，語言準確生動，口齒清晰，表達流暢;有感染力，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能引起現(xiàn)場共鳴;語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情，表情自然，態(tài)勢語得體。如果在演講中出現(xiàn)忘稿現(xiàn)象，千萬不要緊張，這時候要盡量爭取大家的理解，為盡快回想起演講稿爭取時間。
演講者可以在聽眾中安排一定分量的啦啦隊，如果在冷場的時候，大家就可以用鼓掌的形式來為自己解圍。說到鼓掌，一般情況下，演講者要等聽眾的掌聲消失下來，再開始自己的演講，因為這是對聽眾的尊重。
當然如果聽眾的掌聲一直不停下來，演講者就要有選擇性地示意聽眾，可以在保證自己的演講聲蓋過聽眾的掌聲的前提下繼續(xù)自己的演講。因為演講者如果延時過長，就不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己的演講，也是一次不成功的演講經(jīng)歷。
要求儀表端莊，表情自然，態(tài)度親切，舉止自然、得體;臺風穩(wěn)健，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。演講者穿著要得體大方，不能像戲中的小丑，要記住演講是一門藝術(shù)，不能褻瀆藝術(shù)。舉止要自然文明，最好演講時面帶微笑，不要出現(xiàn)一些搔首弄姿的小動作。
對于儀表就沒得商量了，長相都是父母給的，但最好還是在演講時化一定的妝，淡妝為最佳。化好妝就要充分發(fā)揮演員的天賦，將演講中的“演”表現(xiàn)得淋漓盡致。面部表情要配合演講時的感情基調(diào)，肢體動作也不要太夸張，要運用得松弛有度，靈活自如。
最關(guān)鍵的是臺風，臺風是演講者上臺演講給聽眾的一種視覺和感覺的綜合印象。如果一個人不喜歡你，又怎么會欣賞你的演講呢?所以，這就要求演講者要內(nèi)外兼修，具備多方面的知識素養(yǎng)和能力。
演講時間一般控制在3—4分鐘，超過或不足部分，每分鐘都要扣分，扣分最多不得超過一定的限制。一場演講比賽，對于聽眾來說，大家不可能都是沖你一個人來的。
這時候要適量學會把話筒讓給別人，但要記?。阂坏┑搅四闵吓_的時候，你便是真正的主角，這時候你就要把最精彩的好戲拿出手。要理性利用時間，萬不可把自己辛辛苦苦爭取來的寶貴時間輕易地浪費掉，尤其是在比賽的時候，過早結(jié)束演講會給評委留下不好的印象。
一般在時間要求前的30秒內(nèi)結(jié)束演講，當然能做到在結(jié)束前的10秒內(nèi)完成最好，能不拖堂就不要占用其他人的時間，這點是很多人都忌諱的。結(jié)束時要有力度，這樣演講才會更給力，才能最大限度地得到聽眾的好評。
根據(jù)演講者的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價，具體包括：總體印象佳，演講效果好。生動感人，引人入勝，發(fā)人深省，催人奮進。思想性與藝術(shù)性，內(nèi)容與表達和諧一致。整體效果是在演講者的整場演講結(jié)束后，聽眾對演講者各方面的評價。
演講者在對待這一點時，最好能保持整場演講順暢流利，不出現(xiàn)“卡帶”、“倒帶”等聽眾不希望看到的低級錯誤。一場演講下來，聽眾不可能記住你全部的內(nèi)容。
有時候比賽的選手比較多，整場比賽結(jié)束，聽眾能記住你其中的一句演講詞，便是莫大的萬幸了。
正所謂：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。演講的道路亦是曲折的，萬不可認為自己的水平已經(jīng)達到了登峰至極的地步，須知強中更有強中手。
演講要注重過程，忽略結(jié)果。對于演講者來說，一個比賽最精彩的地方并不是現(xiàn)場的表現(xiàn)，而是選手在比賽的整個過程中所做出的付出，這才是最應(yīng)該值得我們驕傲的。
脫稿演講心得體會篇十二
當想通過講話說服他人或讓他人接納自己的觀點時，用講故事的方法是有效的策略之一。因為人都是情感動物，故事中的情節(jié)比簡單地說道理更容易讓聽眾接受，也更能打動聽眾。
不過，請不要高興得太早，真正能在脫稿講話中用好故事，說好故事，既能闡明觀點，又能達到吸引聽眾的目的，還須明白巧用故事闡明觀點是一種能力，這種能力不是一朝一夕就能快速提升的，則需通過學習和積累來掌握。以下幾點建議可供參考：
我們每天要閱讀很多東西，為什么看得多，記住得少，能用在自己的講話里的更少?一個很大的原因是我們對看過的故事從來不“存盤”。從現(xiàn)在起，再看到故事，閱讀完后，要問自己：這故事蘊含了什么道理或觀點?主要情節(jié)是什么?我今后哪一類脫稿講話的場合會用到?如果您養(yǎng)成了這三問的習慣，您腦海里就會有大量的故事素材。一個好的故事不光要有看法，它還應(yīng)該有明確的觀點，只有這樣，這樣故事才能成為說服人的工具。提煉觀點并不難，您希望別人做什么，以及別人為什么要那樣做，這就是您的觀點。
盡管有大量的故事存儲，有時也還會遇到為說明一個觀點，一時沒有恰當故事的時候。怎么辦?那就要帶著明確的觀點去尋找。另外還可以在你周邊的人身上尋找與你的觀點相符的實例。比如，如果你想要說服他人遵守安全準則，那就說說那些發(fā)生在不顧安全的人身上的倒霉事;如果你想展示一套新流程的長處，那就用故事來解釋個人如何從中獲益。
平時脫稿講話時，要養(yǎng)成一種習慣，只要牽扯到要說明觀點或闡述道理時，先提醒自己，身邊有沒有合適貼切的故事或?qū)嵗齺斫栌谩Ｎ覀儾辉敢庹談e人所說的那樣去思考，但是我們愿意知道為什么要那樣思考，國外聰明的傳教士在禮拜日就會利用這一技巧。
好的故事，離不開聲情并茂的講述，你不必激情澎湃，手舞足蹈，但不能不為您的故事注入情感?？梢酝ㄟ^詞語的選擇來做到這一點，選擇那些能讓人產(chǎn)生畫面感的詞語;也可以通過你的表達方式做到這一點，比如，把握整體的節(jié)奏感，但在關(guān)鍵點上提高嗓音，在重點部位稍做停頓等等。用闡述的方式表明自己的觀點和事實的運用并不矛盾，你可以將故事編織到你的闡述過程之中，也可以用故事來開頭或結(jié)尾。
雖然講故事很有效，但也許并不適合于任何場合，在很多時候你需要直蹦主題，尤其在商業(yè)事務(wù)上，表明自己觀點的最佳方式就是快速而準確地切入主題。在這類情況下，事實和數(shù)據(jù)本身就是故事。
脫稿演講心得體會篇十三
脫稿演講看似簡單，實際也很復(fù)雜。既然已經(jīng)準備脫稿演講，就應(yīng)該向聽眾傳達一種自信的感覺，希望演講能夠圓滿成功，而不是滿足于做一個過得去的演講。下面給大家分享一些關(guān)于脫稿演講的技巧和竅門，希望對大家有幫助。
技巧一：熟悉你演講的內(nèi)容。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復(fù)述。
技巧二：調(diào)整結(jié)構(gòu)，理清邏輯。在熟悉自己要講的內(nèi)容后，就要將這些內(nèi)容串聯(lián)起來，形成一個結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)捻樞?。比如先說原因，原因有幾點，再說結(jié)果，結(jié)果又有那幾點。
其優(yōu)點是不僅可以幫助你記憶要講的內(nèi)容，還能使聽眾更容易理解。
技巧三：反復(fù)練習。有些不足之處不是光看就能看出來的，還得在實際環(huán)境中發(fā)現(xiàn)，因此反復(fù)練習很有必要。
在練習中，可以找出語句不順、表達不清晰的地方，還可以通過在朋友、熟人面前預(yù)演來消除緊張感。
技巧四：臨場救急。哪怕是做好一切準備工作但也會因為這樣或那樣的問題而出現(xiàn)不可預(yù)知的情況，這是就需要一些臨場救急的技巧。
要點1：提高應(yīng)變能力。
演講時，你可能會遇到一些狀況而影響到你的表現(xiàn)，這正是考驗?zāi)汶S機應(yīng)變能力的時候。要提高應(yīng)變能力，你就要足夠冷靜，保持鍛煉你的腦力，多動腦筋，切忌遇事就驚慌失措，落荒而逃。
要點2：不斷預(yù)演。
再好的舞蹈、演唱、戲劇也需要一次又一次演練方能確保表演的質(zhì)量，你的演講如是。自己一個人時，你可以說給自己聽;面對朋友時，你可以說給朋友聽，讓他們提出意見與建議;正式演講前，你一定要在臺上多次演練，熟悉環(huán)境與找感覺。
要點3：不要緊張。
演講開始后，作為演講者的你就是全場焦點，要hold住全場，你絕對不能露出緊張與膽怯。自信心與膽量都是靠平時鍛煉得來的，上臺后，你要徹底放松，告訴自己不要緊張，嘗試把演講當作你與臺下觀眾的一次交流。
要點4：熟記你的演講內(nèi)容。
要熟記你的演講內(nèi)容，離不開多思、多寫、多看、多讀與多背。你對你的演講內(nèi)容越熟悉，你的演講出錯率就越低，臨急抱佛腳是很難做好一場演講的。
要點5：多交流。
多與人交流是快速提高你口才能力的一個方式。多在不同的場合與不同的人交流，能夠訓練你的膽量與口才，讓你積累演說經(jīng)驗。在你正式演講時，你會發(fā)現(xiàn)自己淡定與自在不少。
一、熟悉你演講的內(nèi)容。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復(fù)述。
二、演講必須清晰流暢。
要人知道你說的是什么東西，當然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句后面用“昂”，讓人聽起來總是覺得。
三、把演講當成講故事。
很多人怕演講的時候沒話可講，還會緊張，講自己的故事，講自己的故事相對來說不會沒話講，也不會斷續(xù)，緊張感也會減少。
四、要學會控制語速。
我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學家作過一次測試，我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7至8秒鐘。既然是短暫的，怎么去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。
以上四點其實就是脫稿演講技巧中最基本的，脫稿演講前做準備，用一張思維導(dǎo)圖即可，就是把所有的文字用圖來代替，演講的時候你只要回憶一下就知道下面講什么了!
五.眼神交流。
與所有聽眾進行眼神交流。銷售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因為秘書和助理也在一定程度上影響老板做決定彌縫注：總是將注意集中在一人，會讓對方感到不舒服。
六.用15個詞做總結(jié)。
你能把你的想法用15個詞總結(jié)出來嗎?如果不能，那就再總結(jié)概括你的稿件。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個詞的總結(jié)可以達到強調(diào)和加深記憶的效果。
七.提高音量。
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都用麥克風和音響，但你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
八.不要事先計劃手勢。
演講中的任何手勢都應(yīng)該是你要傳達的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感的。事先計劃手勢會看起來很不自然，刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了不要用手指著聽眾。
九.吸氣而不是呼氣。
過多的語氣詞只會讓演講變得糟糕。所以當你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時，可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬，但是聽眾會很少注意到的。
十.避免道歉。
只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準備不充分道歉，這只會使聽眾覺得你沒自信。再者，多數(shù)情況下，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。