人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我要競(jìng)選的職位是衛(wèi)生小組長(zhǎng)。
這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。今天我站在講臺(tái)上,要競(jìng)選衛(wèi)生小組長(zhǎng),一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時(shí)治理有方,衛(wèi)生做的干干凈凈,每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好,最認(rèn)真,最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級(jí)服務(wù)。
大家應(yīng)該知道,衛(wèi)生小組長(zhǎng)需要在做衛(wèi)生時(shí)把自己的組員管理好。衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)的形象,班風(fēng)的招待所,把衛(wèi)生做好是非常重要的。
如果我做衛(wèi)生小組長(zhǎng),我一定要讓班級(jí)的衛(wèi)生煥然一新,讓我們班都得到流動(dòng)紅旗。
我組織能力強(qiáng),每次班里亂做一團(tuán)時(shí),我都會(huì)把班級(jí)管理的井然有序,并且我喜歡勞動(dòng),每當(dāng)老師找人干體力活時(shí),我總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去報(bào)名。還有,我很會(huì)用人,讓組員都佩服我,聽(tīng)我的命令。我愿意和大家好好地合作,提高班級(jí)衛(wèi)生質(zhì)量。我堅(jiān)信,我們只要努力一定會(huì)成功!
如果我競(jìng)選成功的話(huà),我將用我那雙勤勞、有力量的雙手,用清醒智慧的大腦,用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來(lái)做好、提高這項(xiàng)工作。如果我不幸落選,那一定說(shuō)明我還有哪些不足的地方。我不會(huì)氣餒,我一定努力彌補(bǔ)自己不足的地方,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步,生活使我快樂(lè)。我一定會(huì)盡自己最大的努力當(dāng)好這個(gè)職位,請(qǐng)大家肯定我,支持我,就把寶貴的一票投給我吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是24號(hào)謝xxx,今天我站在這講臺(tái)上,演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我知道,作為一名小組長(zhǎng),不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。
假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù),做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴(yán)格管理同學(xué),使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的'老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我很高興能參加這次競(jìng)選。我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。如果我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。
2、每天按時(shí)積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。如果我沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力做好自己,積極向上,爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué),請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師與同學(xué)們:
你們好!
今天我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。曾經(jīng)的我還有許多不足,但是進(jìn)入新的學(xué)期,我決定改變自己,我要當(dāng)一位小組長(zhǎng)。
小組長(zhǎng)是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的職位,當(dāng)然也包括我自己。我也深知這個(gè)職位需要一位認(rèn)真、有愛(ài)心的人當(dāng),我自己就是這樣的一個(gè)人!我相信我可以勝任這個(gè)職位。在上個(gè)學(xué)期我也有點(diǎn)進(jìn)步,我懇請(qǐng)大家給我這個(gè)職位。因?yàn)檫@樣的話(huà),使我在小學(xué)中能留下一個(gè)美好的回憶!我有一顆愛(ài)心,我性格開(kāi)朗,我總是團(tuán)結(jié)同學(xué)。我知道,我也有許多缺點(diǎn),例如我常常很粗心,但是這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)改掉這毛??!
假如我當(dāng)上了這個(gè)小組長(zhǎng),我將盡心盡力為大家服務(wù),當(dāng)老師的小幫手。假如我沒(méi)有當(dāng)上,我也會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),并且好好學(xué)習(xí)天天向上!
請(qǐng)同學(xué)們與老師支持我!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸的參加這次組長(zhǎng)競(jìng)選,心情很激動(dòng)。
我叫--,在大家的眼里,我是一個(gè)內(nèi)向、不愛(ài)多說(shuō)話(huà),還有點(diǎn)缺乏自信的男孩。不過(guò),我要告訴大家,我其實(shí)是一個(gè)興趣廣泛,有責(zé)任心、愛(ài)心、善心,上進(jìn)心的男孩。
組長(zhǎng)不只是收作業(yè)本、檢查組員背書(shū),作業(yè)完成情況,還是老師的幫手和聯(lián)絡(luò)員。
如果我當(dāng)上組長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取各方面做的最好;我會(huì)不折不扣地完成好老師布置的任務(wù),讓老師放心和滿(mǎn)意;我會(huì)把組員的信息第一時(shí)間反饋給老師,讓老師及時(shí)地作出處理,從而提高我們的小組整體素質(zhì)。
如果落選了,也沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)明我還不夠努力,我會(huì)繼續(xù)加油。
最后,我希望大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是張志華。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的'原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話(huà),我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà),我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我是五年級(jí)一班的.同學(xué),我記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)不做將軍的士兵不是好士兵,因此我今天競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
我的成績(jī)雖然并不是班級(jí)中最好的,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,每天早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,不能比組員遲到,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),保證書(shū)面整潔,字跡清晰,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取做到一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
老師說(shuō)過(guò)在我們班級(jí)里,可以沒(méi)有老師,但是不能沒(méi)有組長(zhǎng),因此我知道組長(zhǎng)在班級(jí)里的重要性,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我不僅要以身作則,更重要的是我還要管好自己的組員,如果他們到齊時(shí),我會(huì)檢查他們的作業(yè),看看他們有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),如果沒(méi)有,我會(huì)讓他們補(bǔ)好作業(yè)再出去玩,如果當(dāng)天是我們小組值日,我會(huì)帶領(lǐng)我們小組認(rèn)真打掃衛(wèi)生,爭(zhēng)取不讓班級(jí)扣分。
是花就要盛開(kāi),是樹(shù)就要成為棟梁,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我一定會(huì)讓我和小組更上一層樓,如果我沒(méi)有當(dāng)上語(yǔ)文小組長(zhǎng),我也不會(huì)放棄,而是從自己身上找錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下次當(dāng)上語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是張志華,作文 競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。若是有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
若是我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話(huà),我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。若是同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。若是沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的.成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),若是還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà),我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競(jìng)選。我競(jìng)選的'是小組長(zhǎng)這個(gè)職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。若是我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。
2、每天按時(shí)積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。若是我沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力做好自己,積極向上,爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們:
你們好!今天我能站在這里參加這次組長(zhǎng)競(jìng)選,既高興又自豪。我叫郭方興。我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別是在課堂上,老師提問(wèn)時(shí),我老是怕出錯(cuò),回答的聲音就會(huì)很小,甚至常常會(huì)默不作聲。
可是現(xiàn)在,我要搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗,積極樂(lè)觀的孩子,希望老師和同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選小組長(zhǎng),讓我想起了香港特別行政區(qū)競(jìng)選剛剛結(jié)束的時(shí)候,曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作!”在這里,我也跟大家許下諾言:“我也會(huì)做好這份工作!”
假如我真當(dāng)上了小組長(zhǎng),我會(huì)照顧好我的組員,讓那些和我曾經(jīng)一樣膽小,從不發(fā)言的同學(xué)們變得熱情,善于舉手發(fā)言。讓大家相互學(xué)習(xí),共同提高成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我落選了,說(shuō)明我還是有些不足之處,我將不斷糾正,不斷進(jìn)步,決不放棄,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們投我一票,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
老師、同學(xué)們:
大家好!我叫冉冀揚(yáng),這次班干部改選,我競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。
雖說(shuō)小組成長(zhǎng)是個(gè)“芝麻大”的官,可也不是好當(dāng)?shù)摹K?,我?jìng)選小組長(zhǎng)的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。
另外,我競(jìng)選小組長(zhǎng)的原因如下:我背書(shū)較快,背書(shū)任務(wù)可以提前完成,有時(shí)間聽(tīng)同學(xué)背書(shū)。在改選以前,我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)組里的同學(xué)的背課文的任務(wù)很少?zèng)]有完成。
當(dāng)小組長(zhǎng),我有一定的優(yōu)勢(shì)。1、我背書(shū)較快,課文、作文可以在家提前背完,留出早讀時(shí)間聽(tīng)同學(xué)背書(shū),決不耽誤自己的背書(shū)任務(wù)。
2、在以前,我一般都擔(dān)任小組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),有一些經(jīng)驗(yàn),知道怎樣才能做好。如果我真的選上了,我一定會(huì)盡快完成我的任務(wù),空出早讀時(shí)間督促同學(xué)背課文、作文,不讓同學(xué)們把背書(shū)的任務(wù)落下,到星期五才匆匆忙忙地背起來(lái)。
而且,收作業(yè)時(shí),我一定會(huì)催著同學(xué)利用“邊角料”時(shí)間寫(xiě)完,盡快收齊作業(yè),不讓老師向“要賬”一樣追著同學(xué)要作業(yè)。希望大家能支持我。
當(dāng)然,如果沒(méi)有選上也沒(méi)有關(guān)系,我會(huì)觀察新小組長(zhǎng)身上的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力改進(jìn)自己,并爭(zhēng)取在下一次班干部競(jìng)選成功,再一次為同學(xué)們服務(wù)。
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競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
大家好,我叫王xx,我是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的。
我想讓我們這一組的人數(shù)學(xué)成績(jī)提高,讓我們這一組能按時(shí)完成數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè),這就是我競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的原因。
我之前做過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我數(shù)學(xué)比較好,這就是我在這方面的優(yōu)勢(shì)。
如果我被選上后,只要我們這一小組誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),我會(huì)找一張紙把她的名字記下來(lái),寫(xiě)上他沒(méi)交作業(yè)的原因,然后交給數(shù)學(xué)老師,如果是忘帶了的'話(huà),就讓他下次帶過(guò)來(lái)給我,我再拿去給數(shù)學(xué)老師,如果是忘寫(xiě)了,我就讓他補(bǔ)齊了交給我,我再去交給數(shù)學(xué)老師,如果是數(shù)學(xué)老師沒(méi)時(shí)間批改小組作業(yè),我就會(huì)認(rèn)真的幫數(shù)學(xué)老師批改寫(xiě)作的作業(yè)。
我希望大家能把寶貴的一票投給我,謝謝大家。
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我要競(jìng)選的職位是衛(wèi)生小組長(zhǎng)。
這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。今天我站在講臺(tái)上,要競(jìng)選衛(wèi)生小組長(zhǎng),一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時(shí)治理有方,衛(wèi)生做的干干凈凈,每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好,最認(rèn)真,最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級(jí)服務(wù)。
大家應(yīng)該知道,衛(wèi)生小組長(zhǎng)需要在做衛(wèi)生時(shí)把自己的組員管理好。衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)的形象,班風(fēng)的招待所,把衛(wèi)生做好是非常重要的。
如果我做衛(wèi)生小組長(zhǎng),我一定要讓班級(jí)的衛(wèi)生煥然一新,讓我們班都得到流動(dòng)紅旗。
我組織能力強(qiáng),每次班里亂做一團(tuán)時(shí),我都會(huì)把班級(jí)管理的井然有序,并且我喜歡勞動(dòng),每當(dāng)老師找人干體力活時(shí),我總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去報(bào)名。還有,我很會(huì)用人,讓組員都佩服我,聽(tīng)我的命令。我愿意和大家好好地合作,提高班級(jí)衛(wèi)生質(zhì)量。我堅(jiān)信,我們只要努力一定會(huì)成功!
如果我競(jìng)選成功的話(huà),我將用我那雙勤勞、有力量的雙手,用清醒智慧的大腦,用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來(lái)做好、提高這項(xiàng)工作。如果我不幸落選,那一定說(shuō)明我還有哪些不足的地方。我不會(huì)氣餒,我一定努力彌補(bǔ)自己不足的地方,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步,生活使我快樂(lè)。我一定會(huì)盡自己最大的努力當(dāng)好這個(gè)職位,請(qǐng)大家肯定我,支持我,就把寶貴的一票投給我吧!
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競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是24號(hào)謝xxx,今天我站在這講臺(tái)上,演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我知道,作為一名小組長(zhǎng),不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。
假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù),做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴(yán)格管理同學(xué),使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。
假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家!
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敬愛(ài)的'老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我很高興能參加這次競(jìng)選。我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。如果我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。
2、每天按時(shí)積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。如果我沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力做好自己,積極向上,爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué),請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師與同學(xué)們:
你們好!
今天我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。曾經(jīng)的我還有許多不足,但是進(jìn)入新的學(xué)期,我決定改變自己,我要當(dāng)一位小組長(zhǎng)。
小組長(zhǎng)是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的職位,當(dāng)然也包括我自己。我也深知這個(gè)職位需要一位認(rèn)真、有愛(ài)心的人當(dāng),我自己就是這樣的一個(gè)人!我相信我可以勝任這個(gè)職位。在上個(gè)學(xué)期我也有點(diǎn)進(jìn)步,我懇請(qǐng)大家給我這個(gè)職位。因?yàn)檫@樣的話(huà),使我在小學(xué)中能留下一個(gè)美好的回憶!我有一顆愛(ài)心,我性格開(kāi)朗,我總是團(tuán)結(jié)同學(xué)。我知道,我也有許多缺點(diǎn),例如我常常很粗心,但是這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)改掉這毛??!
假如我當(dāng)上了這個(gè)小組長(zhǎng),我將盡心盡力為大家服務(wù),當(dāng)老師的小幫手。假如我沒(méi)有當(dāng)上,我也會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),并且好好學(xué)習(xí)天天向上!
請(qǐng)同學(xué)們與老師支持我!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸的參加這次組長(zhǎng)競(jìng)選,心情很激動(dòng)。
我叫--,在大家的眼里,我是一個(gè)內(nèi)向、不愛(ài)多說(shuō)話(huà),還有點(diǎn)缺乏自信的男孩。不過(guò),我要告訴大家,我其實(shí)是一個(gè)興趣廣泛,有責(zé)任心、愛(ài)心、善心,上進(jìn)心的男孩。
組長(zhǎng)不只是收作業(yè)本、檢查組員背書(shū),作業(yè)完成情況,還是老師的幫手和聯(lián)絡(luò)員。
如果我當(dāng)上組長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取各方面做的最好;我會(huì)不折不扣地完成好老師布置的任務(wù),讓老師放心和滿(mǎn)意;我會(huì)把組員的信息第一時(shí)間反饋給老師,讓老師及時(shí)地作出處理,從而提高我們的小組整體素質(zhì)。
如果落選了,也沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)明我還不夠努力,我會(huì)繼續(xù)加油。
最后,我希望大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是張志華。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的'原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話(huà),我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà),我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我是五年級(jí)一班的.同學(xué),我記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)不做將軍的士兵不是好士兵,因此我今天競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
我的成績(jī)雖然并不是班級(jí)中最好的,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,每天早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,不能比組員遲到,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),保證書(shū)面整潔,字跡清晰,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取做到一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
老師說(shuō)過(guò)在我們班級(jí)里,可以沒(méi)有老師,但是不能沒(méi)有組長(zhǎng),因此我知道組長(zhǎng)在班級(jí)里的重要性,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我不僅要以身作則,更重要的是我還要管好自己的組員,如果他們到齊時(shí),我會(huì)檢查他們的作業(yè),看看他們有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),如果沒(méi)有,我會(huì)讓他們補(bǔ)好作業(yè)再出去玩,如果當(dāng)天是我們小組值日,我會(huì)帶領(lǐng)我們小組認(rèn)真打掃衛(wèi)生,爭(zhēng)取不讓班級(jí)扣分。
是花就要盛開(kāi),是樹(shù)就要成為棟梁,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我一定會(huì)讓我和小組更上一層樓,如果我沒(méi)有當(dāng)上語(yǔ)文小組長(zhǎng),我也不會(huì)放棄,而是從自己身上找錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下次當(dāng)上語(yǔ)文小組長(zhǎng)。
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是張志華,作文 競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。若是有人沒(méi)完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
若是我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話(huà),我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。若是同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。若是沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的.成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),若是還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話(huà),我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競(jìng)選。我競(jìng)選的'是小組長(zhǎng)這個(gè)職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。若是我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。
2、每天按時(shí)積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。若是我沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力做好自己,積極向上,爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們:
你們好!今天我能站在這里參加這次組長(zhǎng)競(jìng)選,既高興又自豪。我叫郭方興。我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別是在課堂上,老師提問(wèn)時(shí),我老是怕出錯(cuò),回答的聲音就會(huì)很小,甚至常常會(huì)默不作聲。
可是現(xiàn)在,我要搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗,積極樂(lè)觀的孩子,希望老師和同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選小組長(zhǎng),讓我想起了香港特別行政區(qū)競(jìng)選剛剛結(jié)束的時(shí)候,曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作!”在這里,我也跟大家許下諾言:“我也會(huì)做好這份工作!”
假如我真當(dāng)上了小組長(zhǎng),我會(huì)照顧好我的組員,讓那些和我曾經(jīng)一樣膽小,從不發(fā)言的同學(xué)們變得熱情,善于舉手發(fā)言。讓大家相互學(xué)習(xí),共同提高成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我落選了,說(shuō)明我還是有些不足之處,我將不斷糾正,不斷進(jìn)步,決不放棄,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們投我一票,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
老師、同學(xué)們:
大家好!我叫冉冀揚(yáng),這次班干部改選,我競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。
雖說(shuō)小組成長(zhǎng)是個(gè)“芝麻大”的官,可也不是好當(dāng)?shù)摹K?,我?jìng)選小組長(zhǎng)的目的就是為同學(xué)們服務(wù)。
另外,我競(jìng)選小組長(zhǎng)的原因如下:我背書(shū)較快,背書(shū)任務(wù)可以提前完成,有時(shí)間聽(tīng)同學(xué)背書(shū)。在改選以前,我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)組里的同學(xué)的背課文的任務(wù)很少?zèng)]有完成。
當(dāng)小組長(zhǎng),我有一定的優(yōu)勢(shì)。1、我背書(shū)較快,課文、作文可以在家提前背完,留出早讀時(shí)間聽(tīng)同學(xué)背書(shū),決不耽誤自己的背書(shū)任務(wù)。
2、在以前,我一般都擔(dān)任小組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),有一些經(jīng)驗(yàn),知道怎樣才能做好。如果我真的選上了,我一定會(huì)盡快完成我的任務(wù),空出早讀時(shí)間督促同學(xué)背課文、作文,不讓同學(xué)們把背書(shū)的任務(wù)落下,到星期五才匆匆忙忙地背起來(lái)。
而且,收作業(yè)時(shí),我一定會(huì)催著同學(xué)利用“邊角料”時(shí)間寫(xiě)完,盡快收齊作業(yè),不讓老師向“要賬”一樣追著同學(xué)要作業(yè)。希望大家能支持我。
當(dāng)然,如果沒(méi)有選上也沒(méi)有關(guān)系,我會(huì)觀察新小組長(zhǎng)身上的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力改進(jìn)自己,并爭(zhēng)取在下一次班干部競(jìng)選成功,再一次為同學(xué)們服務(wù)。
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競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
大家好,我叫王xx,我是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的。
我想讓我們這一組的人數(shù)學(xué)成績(jī)提高,讓我們這一組能按時(shí)完成數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè),這就是我競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的原因。
我之前做過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我數(shù)學(xué)比較好,這就是我在這方面的優(yōu)勢(shì)。
如果我被選上后,只要我們這一小組誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),我會(huì)找一張紙把她的名字記下來(lái),寫(xiě)上他沒(méi)交作業(yè)的原因,然后交給數(shù)學(xué)老師,如果是忘帶了的'話(huà),就讓他下次帶過(guò)來(lái)給我,我再拿去給數(shù)學(xué)老師,如果是忘寫(xiě)了,我就讓他補(bǔ)齊了交給我,我再去交給數(shù)學(xué)老師,如果是數(shù)學(xué)老師沒(méi)時(shí)間批改小組作業(yè),我就會(huì)認(rèn)真的幫數(shù)學(xué)老師批改寫(xiě)作的作業(yè)。
我希望大家能把寶貴的一票投給我,謝謝大家。