只有深入思考，才能從經(jīng)驗中汲取到更多有益的心得體會。10.寫好心得體會需要不斷練習和反思，積累經(jīng)驗和積累閱讀素材是非常重要的。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
雙語工作心得體會和感想篇一
一年多的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們雙語班的學生進步都非常大，真不敢想剛是由雙語授課時他們的樣子，那時的確很難，可是也有有很少一部分孩子的適應能力非常強，他們很快就進入了角色；學生們的進步就是我們的驕傲！
既然學生們一時無法適應正規(guī)的雙語學習，我們就讓他們更自由一些：輕松愉快的教學方式贏得了孩子們的喜愛，一改傳統(tǒng)的教學模式，讓課堂更加有趣味性，適合學生們的特點。
對于剛接觸漢語的學生來說，需要老師提出一定的要求，應該知道作為學生所要達到的標準，每一堂課，我都會先抓緊常規(guī)，給每一位學生講清楚該怎樣做才是最好的；每一天孩子們都在努力，都在進步，我很欣慰！
對于一直生活在母語環(huán)境下的學生來說，一下子去適應雙語環(huán)境，在我們看來的確很困難。然而，出乎意料的是，學生們的語言接受能力極強，他們很快接受了。與之相配合，我們這些教師自然也應該與學生共同努力，努力去適應孩子們在雙語語言上的發(fā)展。我們堅持去聽漢語課，去把握孩子們一段時間內(nèi)所掌握的漢語，并為雙語思維能力的培養(yǎng)做好鋪墊工作。在雙語課中，要把握住其中的基本原則：重點就是建立雙語思維，一定要培養(yǎng)學生的雙語思維。應該說要一直在適應學生們的語言變化，同他們一起交流、教學，其實在這個過程中師生都很快樂！
也許，在這一年多的時光中，我的工作仍有不盡人意的地方，但我有我所期望的獲得：學生們都進步了！在今后的工作中，我仍然會承接著前一階段的工作，一步一個腳印，一步一個臺階，不斷努力。讓咱們學校的雙語試驗教學更好！
下面我想重點就雙語教學的重要意義談一談自己的體會和看法。 我有幸參加了為期一年的自治區(qū)雙語強化培訓，原來我是一名一直使用母語授課、但具備一定漢語水平的少數(shù)民族教師，在一年集中培訓過程中，我的hsk水平在原有的基礎上有了較大提高，基本達到使用漢語授課的基本素質(zhì)和能力。當然，這種合格是一個低水平、低層次的要求，與真正雙語教師的標準還差得很遠，這需要我繼續(xù)嚴格要求自己，不斷努力學習，提高雙語水平，并帶動其他少數(shù)民族教師學習漢語、掌握漢語、使用漢語，形成學習漢語的濃厚氛圍，為增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、保持社會穩(wěn)定發(fā)揮自己的作用。 目前，我縣推進雙語教學的熱情高漲，少數(shù)民族群眾要求子女接受雙語教學的愿望十分迫切，而少數(shù)民族聚居地區(qū)漢語言學校建設相對較為薄弱，辦學規(guī)模較小，與教育需求之間產(chǎn)生了脫節(jié)現(xiàn)象，致使一些漢語言學校班額一擴再擴，教師負擔沉重，不利于學生的健康成長。我們民語言學校要積極主動，取得漢語言學校的幫助和支持，實現(xiàn)相互促進，共同提高。
我認為，我縣缺乏雙語教師，但缺的是真正頂用的雙語教師，如果學校現(xiàn)在的雙語教師達不到雙語'教學的基本要求，再怎么搞培訓，教師整體素質(zhì)的提高都是一句空話，低素質(zhì)雙語教師以其昏昏，使人昭昭的現(xiàn)象將無法得到遏制，這樣做的惡果，最終將使我們的雙語教學陷入惡性循環(huán)的怪圈，誤人子弟，少數(shù)民族教育質(zhì)量難以提高。
雖然推進雙語教學是趨勢，但也要看到在相當長的時期內(nèi)，將會是雙語教學與民語教學并存的局面，由于受教師資源所限，雙語教學班的擴展也是一個漸進的過程。所以，在大力推進雙語教學過程中，還要注意抓好民語教學，不斷提高民語教學質(zhì)量，尤其是理科民語教學質(zhì)量，同時加授好漢語課，為推動雙語教學打好基礎。 在新疆這樣一個少數(shù)民族聚居的邊遠貧困地區(qū)，能否實現(xiàn)中央提出的戰(zhàn)略目標，關(guān)鍵取決于科技教育的發(fā)展，取決于我們能否為自治區(qū)各項建設事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和科技創(chuàng)新人才，特別是培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、民漢兼通的高素質(zhì)的少數(shù)民族勞動者和科技創(chuàng)新人才。
推進中小學雙語教學是面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化建設，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量，提升各民族綜合素質(zhì)的根本性措施，是我區(qū)少數(shù)民族教育發(fā)展的歷史選擇，是廣大人民群眾融人現(xiàn)代社會生活的客觀現(xiàn)實需要，是各民族共同發(fā)展、共同進步、共同繁榮必由之路。我們要從實踐三個代表重要思想的高度堅持科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展觀，真正理解和把握雙語教學的深刻內(nèi)涵，真正把思想認識統(tǒng)一到自治區(qū)2號文件精神上來，真正樹立起大局意識、責任意識、陣地意識，肩負起歷史的重任，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，扎扎實實地做好推進雙語教學的每一項工作，為我校少數(shù)民族教育事業(yè)的跨躍式發(fā)展貢獻力量。
雙語工作心得體會和感想篇二
緊張而又忙碌的一學期工作即將結(jié)束，我們又面臨新學年的開始，為使新學年的工作有一個良好的開端，現(xiàn)將本學期雙語教學工作心得總結(jié)如下：
首先我校根據(jù)師生自身情況，認真制定了符合學校實際的雙語教學工作計劃，各項活動的開展都以計劃為主，本著從學生的角度出發(fā)，對學生的漢語口語表達能力進行培養(yǎng)，使?jié)h語教學取得較大成績，努力提高學生的漢語水平。
1、校園內(nèi)創(chuàng)設漢語氛圍濃的學習環(huán)境。有名人名言等，供學生在課間和午休時學習交流。
2、校園內(nèi)的標牌、文化墻、班級文化墻等盡量用漢語呈現(xiàn)。例如歡迎詞，標牌，板報等。
3、各班教室辟出學習園地、雛鷹爭章臺，布置力求做到有主題，內(nèi)容貼近學生生活，激發(fā)學生漢語學習的興趣；設立圖書角，添置一些少兒漢語讀物；黑板報上設置“每周一句”。
4、師生盡量用漢語進行日常問候，如見面語、課堂用語和日常會話，讓學生隨處聽到漢語，用到漢語。
5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播做好“每日一句”的活動。
6、讓學生自編手抄報、作文、讀后感等張貼在班級櫥窗里，在學生中起到廣泛宣傳的作用。
為了雙語教學的需要，學校每學期制定全員培訓計劃，要求學校教師參加校級漢語培訓。期末組織漢語達標考核，使大多數(shù)教師都能用較流利的漢語組織課堂教學和與學生進行溝通，用漢語書寫教案，讓漢語時時處處存在，為學生營造一個良好的漢語氛圍。
校制定的相關(guān)培訓制度進行處罰，年終考評將予已減分，旨在推出一批優(yōu)秀雙語教師，建立一支強有力的雙語教師隊伍。并鼓勵雙語教師自我學習培訓，參加高一等級的漢語等級考試。
針對雙語教學，學校定期展開教研活動，學習有關(guān)理論、共同備課、互相聽課、評課。加強雙語教師之間的溝通，探討遇到的問題，商討相應的解決辦法，并適時地進行交流總結(jié)。
1、精心備課。鼓勵教師用漢語備課，比如標題、教學目標、重點難點、教具、教學任務及流程、板書、后記等。此外在教學過程中的課堂用語、學生活動、教學方法等也要用漢語表達。 這樣大大促進了教師用漢語進行授課，完成教學任務。
2、積極聽課。本學期我校在三大教研組中，開展組內(nèi)公開課、校級公開課活動，授課教師須提前進行說課，完成集體備課，并對教案認真修改后，方可進教室上課，課后及時進行點評，授課教師也要及時自我反思。
3、教學研討。每周二定為集體備課日；教師必須參加并在本學期開一堂公開課，從中挑選1－2名比較優(yōu)秀的教師面向全校開一次教學公開研討課，組織教師觀摩評課交流，每學期末雙語教師要有階段性總結(jié)。
4、結(jié)合學生實際情況，開展了手抄報比賽、歌詠比賽、心算、口算比賽、漢語朗讀比賽、組詞比賽等活動。
雙語工作心得體會和感想篇三
經(jīng)過了兩個多月的筆試、面試、體檢的層層篩選，我終于在數(shù)百人中脫穎而出，與其他七十四位"準同事"一道，在7月26日成為了廣州市自來水公司擬招新員工，開始參加為期一個月的培訓。
在職業(yè)技能鑒定所、勞資部、武裝部和經(jīng)警大隊等多位公司領(lǐng)導的動員講話后，我們便開始了培訓的第一課——軍訓。
在這短暫的四天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴格要求自己。
軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，如"進化論"、"看誰贏得多"等拓展訓練活動，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性；立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的管理、嚴謹?shù)挠柧氁苍黾恿宋覀兊淖晕壹s束力和時間觀念。
軍訓是酸的。每天我們連續(xù)訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓是苦的。經(jīng)過了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢？忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。
軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓是甜的。用"苦盡甘來"四個字來修飾軍訓很合適。三天的刻苦訓練終于換來了第四天的向領(lǐng)導匯報操練的整齊劃一的隊伍。我們的步伐是一致的，我們的口號是響亮的，我們的表演更是精彩的。看著幾天來努力與汗水換來的成果，每個人的心里都是甜甜的。
軍訓的味道就是如此，它酸、它苦、它辣、它甜……
中我也領(lǐng)悟了不少東西。這四天的軍訓鍛煉了我們的意志，糾正了我們慵懶的作風，它讓我們學到了許多，體會到了許多。
雙語工作心得體會和感想篇四
雙語教學的真正含義是將母語以外的另外一種語言直接應用于語言學科以外的其他學科的教學，使第二語言的學習與各學科知識的獲取同步。作為一名雙語班的英語教師和班主任，我認為在雙語教學中，學科知識的獲得是主要目的，同時也是給學習者創(chuàng)造學習和使用第二語言的空間，使學生在掌握學科知識的同時，能夠盡可能多地使用需要他們掌握的第二語言， 這就是雙語教學的標志。
近些年來，科技發(fā)展日新月異，知識更新速度加快，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了更為自由與寬廣獲得知識的途徑。在學生對于課外知識的強烈要求下，我通過各種途徑，為學生提供與學科相關(guān)的外文資料，我注意到雙語教學必須使用英文原版教材， 這樣有利于學生在學習學科的同時既增強了英語閱讀的理解能力，又及時了解到國外科技發(fā)展的最新動態(tài)。課后，我有時也布置一些雙語作業(yè)，例如要求學生利用互聯(lián)網(wǎng)去搜索外文信息，作為學科知識的課外補充，同時也是對學生自我學習的技能的培養(yǎng)。
教育環(huán)境是人格的魔術(shù)師。校園中一景一物，皆具教育意涵，對學生的培養(yǎng)具有“潤物細無聲”的功效。作為雙語班的班主任，我注重加強雙語教學氛圍的整體設計，通過精心設計班級環(huán)境和各種形式的班隊活動，讓每一面墻，每一件物，每一句口號，每一個標記，都使學生感到換了一個全新的語言環(huán)境，讓學生時時、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，逐步讓英語成為班內(nèi)師生之間，學生之間交際的手段。
我根據(jù)學生的自由組合，把他們分成若干個小組，讓他們自己收集雙語材料布置班級的墻面、板報和英語角。有時，我也提一些參考意見。一輪下來再進行評選。這樣使他們在好勝心的驅(qū)使下，不由自主的接觸到了豐富多彩的課外知識，拓寬了學習英語的廣度和深度。
我還不定時地組織學生收看英語影視節(jié)目和收聽英語廣播;在班會課上組織英語故事會、朗誦會。在學校組織的演講比賽、文藝演出、文化節(jié)等活動中，我鼓勵他們多拿出些有質(zhì)量的英語節(jié)目，真正做到全面發(fā)展。
這點談不上技巧和經(jīng)驗，但它對于雙語教學特別重要，尤其在我校，雙語教學還是處于初步階段，沒有太多的氛圍，學生英語基礎不是太好，若不能做好自己和學生雙方面的思想工作，往往會出現(xiàn)半途而廢，虎頭蛇尾的境況。對于教師，必須自己清晰地認識到雙語教學的目的，端正好自己的教學動機，不能只為課程、專業(yè)建設，甚至是為了提高自己的工作量。要做到對雙語充滿激情，必須有良好、單純地動機，對于我個人，當初教學的目的，完全只因自己喜歡英語，熱愛英語，而非其它，只有這樣，才會勇敢面對、解決以后教學中出現(xiàn)的各種問題，從而不斷提高教學質(zhì)量，在教學中不斷創(chuàng)新;對于學生，必須讓他們明白雙語教學的意義、目的以及英語和專業(yè)英語等對他們今后學習的重要性，這些思想工作都必須在雙語課開課之前做好，而且不能空洞，教師可結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，動之以情，曉之以理，讓他們真正從心里上能夠接受雙語的教學，對雙語產(chǎn)生一定的興趣和期待。
語言的本質(zhì)是工具，但人類在進步，時代在發(fā)展，社會在前進，外語已從一種工具變?yōu)橐环N思想，一種知識庫。從學習者的認知角度來看，語言是人類思維的工具、認識世界的工具，掌握一種語言也即掌握了一種觀察和認識世界的方法和習慣，而學習另外一種語言就意味著學習另外一種觀察和認識世界的方法和習慣。從這個意義上說，學會一門外語，不但是多了一雙眼睛、一對耳朵和一張嘴，甚至還多了一個頭腦！我們應當看到，外語教學對學生世界觀、人生觀的形成必然產(chǎn)生重大影響。所以對中學生來說，打好英語基礎是至關(guān)重要的，是決定雙語教學是否能向著大家所期望的目標前進的一個重要保證。
雙語工作心得體會和感想篇五
地質(zhì)工作是一項關(guān)于研究地球歷史和地球內(nèi)部構(gòu)造的重要工作。在過去的幾個月里，我有幸參與了一項地質(zhì)勘探項目，并且從中學到了許多知識和經(jīng)驗。通過這次的工作，我深刻領(lǐng)悟到地質(zhì)工作的重要性，也明白了勘探工作的復雜性和風險性。以下是我關(guān)于地質(zhì)工作的感想、心得和體會。
首先，地質(zhì)工作需要耐心和細致的態(tài)度。在實地勘探的過程中，我們需要進行大量的探測和分析工作。有時，我們需要進行多次鉆井才能獲取準確的地質(zhì)數(shù)據(jù)，這需要付出大量的時間和精力。而且，地質(zhì)工作中的數(shù)據(jù)分析也需要非常仔細和耐心，因為每一個細微的變化都可能對研究結(jié)果產(chǎn)生重要影響。因此，在地質(zhì)工作中，我們不能心急，需要保持耐心和細致的態(tài)度，以確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
其次，地質(zhì)工作需要團隊合作和專業(yè)知識。地質(zhì)工作通常是一個團隊合作的過程，每個人都有自己的角色和職責。在勘探項目中，我所參與的團隊由地質(zhì)學家、工程師和技術(shù)人員組成。大家各司其職，緊密合作，共同完成了項目的任務。在這個過程中，我深刻認識到團隊合作的力量，只有大家共同努力，才能取得最好的結(jié)果。此外，地質(zhì)工作需要豐富的專業(yè)知識，只有掌握了足夠的知識，才能更好地理解地質(zhì)現(xiàn)象和解決問題。
第三，地質(zhì)工作是一個不斷學習和探索的過程。地質(zhì)學是一個非常廣泛且深奧的學科，涉及范圍非常廣泛，包括地球內(nèi)部構(gòu)造、巖石和礦物的形成、地質(zhì)歷史等等。在實地勘探中，我經(jīng)常遇到許多我之前沒有接觸過的地質(zhì)現(xiàn)象和問題，這就要求我不斷學習和探索。通過查閱文獻、與同事的交流和實踐探索，我漸漸理解了很多我之前不了解的地質(zhì)概念和原理。地質(zhì)工作是一個知識不斷深化和豐富的過程，只有不斷學習和探索，才能更好地理解地球。
第四，地質(zhì)工作中也存在一定的風險和困難。實地勘探可能需要去遙遠的地方，有時工作環(huán)境惡劣、氣候惡劣，有時可能會遭遇意外和危險。在我所參與的項目中，我們需要徒步進入山區(qū)進行探測，有時還需要進行危險的爬坡、跋涉等工作。此外，野外工作也面臨生理和心理壓力，比如長時間的勞累、沒有充足的休息和飲食等。因此，在地質(zhì)工作中，我們需要具備堅強的意志和勇氣，要有足夠的準備面對種種困難和風險。
最后，地質(zhì)工作是一個很有意義和價值的工作。地質(zhì)工作不僅可以幫助我們更好地認識和理解地球，還可以為資源開發(fā)和環(huán)境保護提供重要的參考。通過勘探和研究，我們可以找到地下的礦產(chǎn)資源、地下水資源和化石遺跡等，這些都對我們的生活和社會發(fā)展有著重要的意義。同時，地質(zhì)工作也可以為環(huán)境保護提供重要的支持，通過研究地下水和地質(zhì)構(gòu)造，我們可以更好地保護和管理水資源，避免環(huán)境污染和地質(zhì)災害。
總之，地質(zhì)工作是一項需要耐心、團隊合作和專業(yè)知識的工作。在這個過程中，我們需要不斷學習和探索，面對各種困難和風險。然而，地質(zhì)工作的意義和價值是不可替代的，通過這項工作，我們可以更好地認識和理解地球，并為資源開發(fā)和環(huán)境保護做出貢獻。我相信，通過不斷努力和學習，我能夠在地質(zhì)工作中不斷成長和進步。
雙語工作心得體會和感想篇六
一、教學方面：
初登講臺時，我上課的時候固然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我仿佛疏忽了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學生留意力教分散，活潑好動，上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學生為主體而積極有效地引導、組織學生這是我以后所要學的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應當做到以下幾點：
1、認真研究教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每一個字都弄清楚，深進了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握知識的內(nèi)在邏輯，知道應補充哪些資料;深進了解學生原本的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的成心留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激起學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂發(fā)問面向全體學生，留意引發(fā)學生學語文的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，一年級小朋友愛動、好玩，缺少自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這類題目，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中往，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學水平。
5、培養(yǎng)多種愛好愛好，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注進新鮮血液。
二、德育平常管理方面：
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要酷愛每個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"一樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生固然處在教育教學過程當中的不同的地位，但在人格上應當是同等的，所以我時刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)利污辱學生;我應當從他們的心理發(fā)展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛伏能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮謹慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式
我曾一直想應當采取怎樣的方式管理學生，式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。不光說還做一做，讓他們心悅誠服。一件事就使他們明白老師的專心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們該做甚么，還要有嚴格的軍紀。賞罰分明是一定要做到的，并且在進行賞罰的時候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白，做事要認真。從每件事中體會到這一點。所以，我在做每件事上都應當要求都很明確，等量齊觀，固然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我常常在同一要求下達以后，在單獨申明，向所有小朋友說明開后門的緣由。
我知道就目前的我而言，與既定的目標相差得還很遠，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅持不懈是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。
雙語工作心得體會和感想篇七
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要堅持黨管農(nóng)村工作，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,堅持農(nóng)民主體地位,堅持鄉(xiāng)村全面振興，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅持人與自然和諧共生，堅持因地制宜、循序漸進。加強農(nóng)村基層基礎工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的三農(nóng)工作隊伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地,大學生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會有發(fā)展。無論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè),還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè),農(nóng)村的人才嚴重缺失都是值得關(guān)注的重點。農(nóng)村政府應創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走岀的大學生回到農(nóng)村,為他們的未來發(fā)展提供良好的平臺，對其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持；農(nóng)村大學生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展,有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么,也知道農(nóng)村的真正問題,與村民溝通起來也更有親近感,更容易揚長避短,在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興,重在真心實意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學生推到更有發(fā)展前途的崗位上,不能因為他們年輕,因為他們只能到農(nóng)村，沒有其他地方可去,就熱一陣冷一陣，或者有小家子氣,害怕大學生走在自己前頭,影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學生生于、長于農(nóng)村,并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強對這些人進行定向培訓，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻,為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道,必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們在鄉(xiāng)村振興中不斷成長。
省委十屆六次全會暨省委工作會議指出，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要以產(chǎn)業(yè)興旺為重點、生態(tài)宜居為關(guān)鍵、生活富裕為根本，堅持基礎設施建設向農(nóng)村傾斜、公共服務在農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，推動人才下鄉(xiāng)、資金下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)。河南作為全國農(nóng)業(yè)大省,實現(xiàn)中原更加出彩，就要充分發(fā)揮我省三農(nóng)優(yōu)勢，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,走岀一條具有河南特色的鄉(xiāng)村振興之路。而要實現(xiàn)這一目標,必須抓住機遇,著力解決好鄉(xiāng)村發(fā)展中的`諸多短板問題,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎。
農(nóng)村基礎設施是為農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展及農(nóng)民生活改善提供公共產(chǎn)品和公共服務的各種設施，作為農(nóng)村公共產(chǎn)品的重要組成部分,它涉及農(nóng)村經(jīng)濟、社會、文化等方方面面。從總體上看,我國鄉(xiāng)村基礎設施依然薄弱,農(nóng)田水利等生產(chǎn)性基礎設施普遍存在嚴重不足或年久失修、功能老化、損壞嚴重等問題，醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂等生活性基礎設施極度缺乏,與農(nóng)民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的飲水、電力、通訊、道路、網(wǎng)絡等基礎設施質(zhì)量差、標準低,重建設輕管護,難以適應鄉(xiāng)村振興的需求。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須以此為抓手,加快建設和不斷完善農(nóng)村基礎設施，為推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供基礎支撐。首先,要加大農(nóng)村基礎設施建設投入力度。各級財政要給予大力傾斜支持,按照輕重緩急、逐步實施的原則，對農(nóng)村基礎設施建設經(jīng)費予以充分保障；要制訂優(yōu)惠政策,積極推進農(nóng)村公益性基礎設施項目市場化融資，鼓勵、引導社會資本投向農(nóng)村基礎設施建設，開辟多元化融資渠道。其次，要結(jié)合鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，統(tǒng)籌建設好鄉(xiāng)村道路、水電、網(wǎng)絡、醫(yī)療、文化等基礎設施項目。要把農(nóng)村飲水安全擺在優(yōu)先位置,統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村飲水工程和加強農(nóng)村飲水安全管理，提高保障能力，保證飲用水質(zhì)量；要重點解決農(nóng)村低電壓、卡脖子、重過載等用電方面的問題,加快電網(wǎng)改造升級和用電公共服務均等化，保障農(nóng)村電網(wǎng)供電能力和供電質(zhì)量，全面提升農(nóng)村用電服務水平;要全面推進四好農(nóng)村路建設，在實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村通硬化路的同時，繼續(xù)推動農(nóng)村公路向家門口延伸，打通最后一公里;要盡快實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的全覆蓋，提升農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡服務質(zhì)量,加快農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡和第四代移動通信網(wǎng)絡覆蓋步伐,實施光纖入戶工程和數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，推動現(xiàn)代信息技術(shù)的應用和深度融合,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供新動力。
長期以來,我們比較重視城市和工業(yè)的環(huán)境污染治理，而在一定程度上忽視了農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的環(huán)境問題,在思想重視程度、人財物投入力度、基礎設施建設以及制度建設等很多方面,還存在不少短板。當前,農(nóng)村臟亂差的現(xiàn)象還很普遍,環(huán)境污染相對比較嚴重,垃圾亂倒亂放、污水橫流、廁所臟臭等現(xiàn)象沒有根本改觀，垃圾靠風刮,污水靠蒸發(fā)，成為群眾反映最為強烈的問題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)膜、農(nóng)藥、化肥超量使用,面源污染嚴重，導致農(nóng)產(chǎn)品重金屬含量和農(nóng)藥殘留超標。一些地方生態(tài)環(huán)境惡化趨勢未得到根本遏制,生態(tài)脆弱、土壤退化、水土流失現(xiàn)象突出。
雙語工作心得體會和感想篇八
近年來，隨著犯罪率的不斷上升，監(jiān)獄工作逐漸成為一種較為重要的職業(yè)。因為這個原因，我作為一名新晉監(jiān)獄工作人員，深感我對未來的責任和重要性，這讓我深刻理解和體會到了監(jiān)獄工作的特殊性和重要性。
作為一名監(jiān)獄工作人員，首先我深刻認識到了監(jiān)獄是一個充滿雜亂情感和角色的地方，因為人員之間的交互是非常頻繁的。監(jiān)獄里的犯人往往都是被孤立起來的，相對于外界，他們的交往機會少，而獄警可以成為和犯人交流的一種重要角色，通過積極的交流，可以減少囚犯的死亡率，讓更多的人安全的回到社會中去。同時，監(jiān)獄也是一個極其嚴肅的地方，必須具備足夠的獨立性和專業(yè)性，除了對外的公關(guān)工作，還需要在威懾犯人的時候有足夠的洞察力和果決性，同時也要對犯人的情況一清二楚。因此，一位優(yōu)秀的監(jiān)獄工作者要有必要的專業(yè)知識、經(jīng)驗和技能，對自己能夠作為監(jiān)獄的重要組成部分有深刻的認識。這種綜合能力和工作素質(zhì)可以為工作者在未來的工作中積累更多的經(jīng)驗，從而使工作更加高效和滿意。
其次，作為一名監(jiān)獄工作者，我必須具備優(yōu)秀的溝通技巧并且要能夠掌握一定的心理學知識。無論是處理犯人的各種需求還是對犯人的行為進行分析評估，都需要我們通過良好的口才和非語言交流與犯人進行密切的接觸，這要求我們有很強的表達能力和語言表現(xiàn)力。溝通時要注意調(diào)整自己的語氣和語速，不透露自己的情緒，以此來彌補人際間距離造成的障礙。同時，了解基本的心理學理論能夠幫助我們更好地理解囚犯的行為模式以及對特定刺激的反應，以此培養(yǎng)一個更加理性和冷靜的態(tài)度，從而在工作中遇到各種挑戰(zhàn)時更加從容。
第三，監(jiān)獄工作是一項艱巨但充滿人情味的工作。監(jiān)獄是一個浸淫在危機、沖突和壓力之中的工作環(huán)境。每天工作最重要的一部分是維護好監(jiān)獄制度和紀律，保持原則和公正。除了這些工作，我們還需要關(guān)注囚犯的個人經(jīng)歷和生活狀況，更好地關(guān)愛他們。這些任務要求我們在疏導犯人情緒和調(diào)整學習方法之間保持平衡，同時要始終放寬心情并保持同情心。雖然監(jiān)獄是一個充滿壓力和高度緊張的工作環(huán)境，但這并不妨礙我們?nèi)ジ惺艿狡渲械娜诵躁P(guān)懷和互敬，這些點滴之間是我們工作的動力源泉。
第四，作為一名監(jiān)獄工作者，我必須時刻清晰自己的工作定位和職責，維護好工作形象和美譽度。隨著社會經(jīng)濟的快速增長和人們的法制信念不斷加強，監(jiān)獄也正在逐漸受到更多人關(guān)注和重視，但在宣傳和資料上仍然帶有一定的敏感性和形象不佳的問題，必須努力地工作來消除這些問題。正所謂“監(jiān)獄，天堂和地獄有時并存于一身”，雖然監(jiān)獄是一個充滿密閉性和隔絕性的地方，但是我們?nèi)匀槐仨殞⒈O(jiān)獄工作看作是一個特殊的職業(yè)。如果我們能夠更好地掌握工作職責和定位，更多地為公眾服務并逐步提高工作質(zhì)量，則監(jiān)獄這個領(lǐng)域?qū)兊酶雨柟夂兔骼?，是我們共同努力的目標?BR> 最后，作為一名監(jiān)獄工作者，我要強調(diào)認真履行工作的規(guī)范標準，保持高度的警惕和決斷。為了讓監(jiān)獄更好地服務于公眾安全，我們需要在規(guī)則標準、政策和程序方面制定出具體的措施。監(jiān)獄工作是一項嚴格的、高度復雜的職業(yè)，我們必須時刻保持一定的警覺性，并在執(zhí)行公務時做出果敢而明晰的判斷。這要求我們不制造不必要的麻煩，保持高度的規(guī)范性，同時保持敬畏和自信心。要實現(xiàn)這些目標，必須深入發(fā)掘每個任務的本質(zhì)，緊密聯(lián)系實際，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷學習更新知識技能，以更優(yōu)秀的態(tài)度和精神面貌為上級領(lǐng)導者提供更好的服務。
總之，作為一名監(jiān)獄工作者，我們要時刻保持高度責任感和使命感，以更優(yōu)秀的精神和專業(yè)素質(zhì)為監(jiān)獄工作提供更為出色的服務，從而推動監(jiān)獄逐漸走向更加安全、公正、和諧的方向。這是我們作為一名監(jiān)獄員工應該追求的目標。
雙語工作心得體會和感想篇九
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國際化程度的不斷提高，越來越多的企業(yè)開始注重招聘具備雙語能力的員工，以適應全球化市場的競爭。就我自己而言，我也不得不在工作中頻繁使用英語來溝通和處理事務。雖然這對于職業(yè)發(fā)展來說是一項非常有用的技能，但它也帶來了許多挑戰(zhàn)。
段二：在雙語環(huán)境中的應對策略
首先，對于我來說，最困難的事情就是讓自己在講英語時不再感到拘謹和緊張。我開始練習英語口語，并開始去參加英語角活動以盡可能提高我的語言水平。在一次英語會話中，我犯了一個語法錯誤，但人們提出的批評和建議讓我進一步提高了我的語言能力。此外，閱讀和聽英語也是提高語言能力的重要途徑，我常常利用業(yè)余時間閱讀英語報紙和聽英文電臺。
段三：雙語工作對于跨文化溝通的提高
其次，在跨文化溝通方面，我也有了很多改進。在與國外客戶溝通時，我不僅能更好地理解他們的文化差異，還能更好地尊重和理解他們的觀點。此外，我也能更好地預見并排除一些可能發(fā)生的文化誤解，從而提高工作效率和客戶滿意度。
段四：雙語工作對于職業(yè)發(fā)展的提高
正確地利用雙語能力不僅提高了我的語言交際能力和文化認知能力，還幫助我在職場上取得了優(yōu)異成績。在與外國客戶的交流中，他們對我的專業(yè)知識和工作能力給予了高度認可，并給了我更多的機會去承擔更重要的工作和職責。此外，我的雙語能力也成為我提升職業(yè)發(fā)展的一種競爭優(yōu)勢，讓我在面試和招聘中取得了更好的結(jié)果。
段五：雙語工作帶來的收益
總的來說，盡管雙語工作也帶來了各種挑戰(zhàn)，但在這個全球化發(fā)展的時代背景下，掌握雙語能力在職場中越來越受到重視。雙語工作讓我更好地適應了全球化競爭的環(huán)境，提高了我跨文化溝通的能力，增強了我的職業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。因此，在雙語工作的道路上不斷探索和提高，對于個人和職業(yè)發(fā)展來說都是有益的。
雙語工作心得體會和感想篇十
工作是人們生活中必不可少的一部分。在工作中，我們逐漸成長、學習和成為更好的自己。今天，我想分享一些我在工作中的心得和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗幫助我在職業(yè)生涯中迅速成長，并且讓我成為一個更高效、更有價值的員工。
第二段：了解公司文化
在任何公司中，了解公司的文化和價值觀對于工作的成功至關(guān)重要。在我當前的職位上，我花了大量時間學習和理解公司文化。我與同事交流、參加公司培訓和活動，以便更好地了解公司的價值觀和想法。了解公司的文化和價值觀意味著我們可以更好地適應公司的期望，并根據(jù)這些期望定制我們的目標和計劃。
第三段：鍛煉溝通技能
溝通是工作中最重要的技能之一。與客戶和同事相處需要良好的溝通技巧，并能夠聽取和解決他們的問題和需求。為了提高我的溝通技巧，我經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的同事交流，并尋求反饋和建議。我也參加過一些溝通技巧培訓，這些經(jīng)驗不僅幫助我在工作中更加自信，也讓我在生活中更加自信。
第四段：挑戰(zhàn)自我
要在工作中不斷成長，就需要挑戰(zhàn)自我和嘗試新的東西。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的新領(lǐng)域，并嘗試去學習它們。從事新事務可以幫助我們擴展我們的技能和視野，這是進一步在職業(yè)生涯中前行的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
工作中的經(jīng)歷和心得是關(guān)注自身職業(yè)發(fā)展的重要部分。對公司的了解、掌握溝通技巧、挑戰(zhàn)自我，這些都是養(yǎng)成功的關(guān)鍵。繼續(xù)學習和成長，保持對職業(yè)生涯的熱情和興趣是不斷進步的動力。最后，我想分享一句話：“生活是一次機會，所以我們要把握住它。無論我們做什么，都要盡最大的努力去做，這樣我們才能得到最好的結(jié)果?！?BR> 雙語工作心得體會和感想篇十一
工作是每個人成長與生活的重要組成部分，對于我們來說，它不僅是一份賺錢的職業(yè)，更是要運用我們的才干，拓展我們的視野，提升我們的能力的地方。在這個過程中，工作給我們留下了很多感想和心得體會。本文將從幾個方面來探討個人的工作感想和體會。
第二段：服從和理解是職場中的首要態(tài)度
在職場中，我們必須服從公司的規(guī)定和領(lǐng)導的安排。當領(lǐng)導為了公司和團隊的利益做出決定時，我們必須理解和配合并積極付諸實施。尤其在剛剛?cè)肼殨r，我們需要盡快適應新環(huán)境，認真學習業(yè)務知識和技能。耐心細致地完成每一項工作，積極發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有這樣才能在工作中成長和得到更大的提升。
第三段：良好的溝通和協(xié)作能力是成功的必備素質(zhì)
無論在哪個崗位，良好的溝通和協(xié)作能力是必不可少的。例如，在開會時，我們需要認真聽取別人的意見，發(fā)表個人的看法，爭取最終的共識。在與同事之間協(xié)作時，我們需要規(guī)劃好工作，明確分工合作，合理分配工作量。同時，在協(xié)作過程中，我們需要及時溝通，確保每個人都明確自己的任務和工作進程，及時解決出現(xiàn)的問題，達成工作目標。
第四段：持續(xù)學習和不斷提升自己是實現(xiàn)職業(yè)成功的必要條件
職業(yè)發(fā)展的長遠戰(zhàn)略是持續(xù)學習和不斷提升自己。無論是在公司還是自己的領(lǐng)域，我們必須始終保持敬畏之心，不斷學習新的知識和技能，探索新的工作機會。我們應該關(guān)注行業(yè)的動態(tài)，學習各種新技術(shù)，擴充自己的知識面和技能。持續(xù)提升自己，才能在職場中立于不敗之地。
第五段：總結(jié)
個人的工作感想和體會是因為在職場中的種種經(jīng)歷而得到的。服從和理解、良好的溝通和協(xié)作能力以及持續(xù)學習和不斷提升自己是實現(xiàn)職業(yè)成功的必要條件。無論在哪個崗位，職業(yè)的奮斗是一個長期的過程，需要始終堅持并不斷探索。只有這樣，才能讓自己在職場中取得更大的成功和成長。
雙語工作心得體會和感想篇十二
作為一名職場新人，踏入職場已有一段時間了。在這段時間里，我學到很多，也經(jīng)歷了很多，正是這些經(jīng)歷讓我深刻地領(lǐng)悟到了很多職場方面的知識和技能。下面我要與大家分享我的一些工作心得體會以及感想。
一、初進職場，不要急于求成
走進職場，新鮮的氣息和充滿挑戰(zhàn)的工作讓我感到既激動又緊張。起初，我總是想要把任務盡快完成，以證明自己的能力和價值。但是，往往就是因為這樣的心態(tài)，使得我在處理一些瑕疵方面出現(xiàn)了不小的疏漏。所以，當我們初進職場時，不要急于求成，慢慢來，成長離不開時間和實踐。
二、多與同事交流互動
在職場，個人的能力很重要，但是同事之間的合作和互相幫助也是至關(guān)重要的。在我剛進公司的時候，就開始跟同事交流和互動，這不僅讓我了解了公司的文化和業(yè)務范圍，還找到了合適的工作方式并且與團隊感情更加升溫。
三、對待工作態(tài)度要端正
對待工作態(tài)度非常重要。我們在工作中要認真負責，不能有旁騖，并且要對待工作要有一份愛與熱情。當我們真正投入到工作中時，在工作中面對問題和挑戰(zhàn)時的態(tài)度也很重要。態(tài)度可以決定工作的完成質(zhì)量。所以，要始終保持優(yōu)秀的工作素養(yǎng)和積極的工作態(tài)度。
四、學會承擔責任和解決問題
在工作中，難免會遇到問題。如何應對這些問題并解決它們，是我們職場成長過程中需要學會的重要技能。我認為，首先應該學會勇于承擔責任。因為只有承擔責任，才能更好地面對和解決問題。其次，如果我們不知道如何解決問題，可以和朋友或同事商量，不恥下問，則不會導致問題惡化。
五、不斷學習與提升
在職場中，我們面對著各種各樣的挑戰(zhàn)和不同的角色，所以我們需要不斷學習和提升。無論是通過參加公司內(nèi)部的培訓或者自我學習，我們需要時刻關(guān)注自己的優(yōu)缺點，積極了解行業(yè)的新發(fā)展方向和趨勢，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能在職場中不斷成長發(fā)展。
總之，從我上述的工作心得體會中可以看出，做好一份工作需要各個方面的綜合考慮，需要我們一直不斷地學習和提高。職場道路上，不應該畏懼困難和挑戰(zhàn)，因為這些都是成長的代價和過程。只有從中不斷吸取經(jīng)驗，才能成為職業(yè)生涯中的精英，讓自己的職業(yè)道路更加充滿光彩。
雙語工作心得體會和感想篇十三
作為一名監(jiān)獄工作人員，我時刻面對著罪犯和罪惡，也時常被質(zhì)疑和指責。但是，這份工作也讓我感受到了眾多的挑戰(zhàn)和成就。在這個特殊的環(huán)境中，我漸漸理解了什么是耐心，什么是同情，也更加深入地認識到了這個社會的復雜性。我在這里從我的工作中得到了許多經(jīng)驗和啟示，以下是我對監(jiān)獄工作的感想、心得和體會。
第一段：了解犯罪，防止犯罪
在監(jiān)獄工作中，我們面對的常常是犯罪行為和罪犯。與他們打交道，對于我們的心理和行為控制都會帶來挑戰(zhàn)。我們需要對犯罪學有一定的了解，才能避免自身成為罪犯的受害者。從犯罪學的角度來看，犯罪的成因往往需要綜合考慮社會和環(huán)境因素、心理和生理因素等多個方面。如果我們沒有足夠的了解和預防意識，那么就可能會掉入罪犯的圈套，甚至誤判案件和犯罪分子。因此，我們要不斷學習，提高自身的法律水平和案件處理能力，這對于監(jiān)獄管理的目標也是必要的。
第二段：經(jīng)過錘煉，增強心理承受力
這份工作很大程度上要求我們確保自身心理能夠經(jīng)受住各種壓力。監(jiān)獄中面對的罪犯不僅數(shù)量眾多、種類豐富，而且往往帶有嚴重的社會心理背景、犯罪動機和行為后果。在與他們接觸的時候，我們不僅要正確理解他們的行為，更要調(diào)節(jié)自身的情緒和行為。尤其是在與犯罪逆來順受的罪犯接觸時，心理承受力和耐心是我們必備的素質(zhì)。通過這樣的錘煉，我們可以積累更多的人際溝通能力與心理調(diào)適技巧，增強自我，獲得成長和進步。
第三段：自我規(guī)范，做好自我管理
在監(jiān)獄工作中，我們不僅要負責對罪犯的行為進行糾正和約束，更要對于自身的行為和言語進行嚴格的自我規(guī)范。在這里，我們每天都可能接觸到形形色色的罪惡及人性背后的丑陋。但是，這不是我們放松行為要素即可對待的問題，而是更需要我們堅持自我約束。比如，做到言行一致、守信用、克制情緒、自求多福。還有，我們要做到監(jiān)守自盜，以身作則，帶領(lǐng)罪犯勇敢地面對自己的錯誤和改變。
第四段：理解社會背景，尊重文明法制
圍繞著罪犯和監(jiān)獄，有著復雜的社會背景和文明法制。與之相關(guān)的問題不僅僅是監(jiān)獄的管理和犯罪的預防，也涉及到的是更廣泛的社會問題。監(jiān)獄工作者，需要理解并充分關(guān)注社會問題的本源和原因，更需要促進更廣泛的社會關(guān)注和解決問題的努力。同時，我們要在日常的工作中尊重文明法制，用規(guī)矩告訴罪犯們，什么是規(guī)范，什么是不規(guī)范。這種不斷強調(diào)和提醒的過程，將會成為推動罪犯自我改變、積極作為的細小支點，也將成為引導罪犯走向康復和和平的最大助力。
第五段：盡責，關(guān)愛罪犯成為自己的責任
從監(jiān)獄工作的角度來說，我們需要承擔起職責和義務。我們的責任不僅是糾正罪犯、防止犯罪、維護監(jiān)獄秩序，同時也要考慮到人與人之間的關(guān)系、罪犯的特殊處境和困境，以及社會的期望和呼聲，這其中也包括成為罪犯的關(guān)愛者。罪犯是處于比較困境的一部分人，他們需要溫暖和關(guān)愛，需要人類性的關(guān)懷，需要心理疏導和治療。監(jiān)獄工作人員不僅僅是鐵面無私的施暴者，更是有話語權(quán)和行動力量的關(guān)愛者。我們需要發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢和槽磚能力，細心的呵護著罪犯心靈的傷口，為他們指引希望之光，讓他們走向恢復和融入社會的大門。
在過去的日子里，我可能未曾想過能夠接觸罪惡和成為罪惡的治理者。但是，當我真正融入到這個行業(yè)并與罪犯打交道時，我發(fā)現(xiàn)這樣的工作深深地吸引了我。走進監(jiān)獄之后，我理解了很多人生浮沉和人性的復雜性，也更加深刻地感受到了自我成長和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。無論在哪里工作，我們都要雕琢自己，用心眼看待世界，了解自己的利益、責任和義務，才能在職場中乘風前進。
雙語工作心得體會和感想篇一
一年多的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們雙語班的學生進步都非常大，真不敢想剛是由雙語授課時他們的樣子，那時的確很難，可是也有有很少一部分孩子的適應能力非常強，他們很快就進入了角色；學生們的進步就是我們的驕傲！
既然學生們一時無法適應正規(guī)的雙語學習，我們就讓他們更自由一些：輕松愉快的教學方式贏得了孩子們的喜愛，一改傳統(tǒng)的教學模式，讓課堂更加有趣味性，適合學生們的特點。
對于剛接觸漢語的學生來說，需要老師提出一定的要求，應該知道作為學生所要達到的標準，每一堂課，我都會先抓緊常規(guī)，給每一位學生講清楚該怎樣做才是最好的；每一天孩子們都在努力，都在進步，我很欣慰！
對于一直生活在母語環(huán)境下的學生來說，一下子去適應雙語環(huán)境，在我們看來的確很困難。然而，出乎意料的是，學生們的語言接受能力極強，他們很快接受了。與之相配合，我們這些教師自然也應該與學生共同努力，努力去適應孩子們在雙語語言上的發(fā)展。我們堅持去聽漢語課，去把握孩子們一段時間內(nèi)所掌握的漢語，并為雙語思維能力的培養(yǎng)做好鋪墊工作。在雙語課中，要把握住其中的基本原則：重點就是建立雙語思維，一定要培養(yǎng)學生的雙語思維。應該說要一直在適應學生們的語言變化，同他們一起交流、教學，其實在這個過程中師生都很快樂！
也許，在這一年多的時光中，我的工作仍有不盡人意的地方，但我有我所期望的獲得：學生們都進步了！在今后的工作中，我仍然會承接著前一階段的工作，一步一個腳印，一步一個臺階，不斷努力。讓咱們學校的雙語試驗教學更好！
下面我想重點就雙語教學的重要意義談一談自己的體會和看法。 我有幸參加了為期一年的自治區(qū)雙語強化培訓，原來我是一名一直使用母語授課、但具備一定漢語水平的少數(shù)民族教師，在一年集中培訓過程中，我的hsk水平在原有的基礎上有了較大提高，基本達到使用漢語授課的基本素質(zhì)和能力。當然，這種合格是一個低水平、低層次的要求，與真正雙語教師的標準還差得很遠，這需要我繼續(xù)嚴格要求自己，不斷努力學習，提高雙語水平，并帶動其他少數(shù)民族教師學習漢語、掌握漢語、使用漢語，形成學習漢語的濃厚氛圍，為增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、保持社會穩(wěn)定發(fā)揮自己的作用。 目前，我縣推進雙語教學的熱情高漲，少數(shù)民族群眾要求子女接受雙語教學的愿望十分迫切，而少數(shù)民族聚居地區(qū)漢語言學校建設相對較為薄弱，辦學規(guī)模較小，與教育需求之間產(chǎn)生了脫節(jié)現(xiàn)象，致使一些漢語言學校班額一擴再擴，教師負擔沉重，不利于學生的健康成長。我們民語言學校要積極主動，取得漢語言學校的幫助和支持，實現(xiàn)相互促進，共同提高。
我認為，我縣缺乏雙語教師，但缺的是真正頂用的雙語教師，如果學校現(xiàn)在的雙語教師達不到雙語'教學的基本要求，再怎么搞培訓，教師整體素質(zhì)的提高都是一句空話，低素質(zhì)雙語教師以其昏昏，使人昭昭的現(xiàn)象將無法得到遏制，這樣做的惡果，最終將使我們的雙語教學陷入惡性循環(huán)的怪圈，誤人子弟，少數(shù)民族教育質(zhì)量難以提高。
雖然推進雙語教學是趨勢，但也要看到在相當長的時期內(nèi)，將會是雙語教學與民語教學并存的局面，由于受教師資源所限，雙語教學班的擴展也是一個漸進的過程。所以，在大力推進雙語教學過程中，還要注意抓好民語教學，不斷提高民語教學質(zhì)量，尤其是理科民語教學質(zhì)量，同時加授好漢語課，為推動雙語教學打好基礎。 在新疆這樣一個少數(shù)民族聚居的邊遠貧困地區(qū)，能否實現(xiàn)中央提出的戰(zhàn)略目標，關(guān)鍵取決于科技教育的發(fā)展，取決于我們能否為自治區(qū)各項建設事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和科技創(chuàng)新人才，特別是培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、民漢兼通的高素質(zhì)的少數(shù)民族勞動者和科技創(chuàng)新人才。
推進中小學雙語教學是面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化建設，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量，提升各民族綜合素質(zhì)的根本性措施，是我區(qū)少數(shù)民族教育發(fā)展的歷史選擇，是廣大人民群眾融人現(xiàn)代社會生活的客觀現(xiàn)實需要，是各民族共同發(fā)展、共同進步、共同繁榮必由之路。我們要從實踐三個代表重要思想的高度堅持科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展觀，真正理解和把握雙語教學的深刻內(nèi)涵，真正把思想認識統(tǒng)一到自治區(qū)2號文件精神上來，真正樹立起大局意識、責任意識、陣地意識，肩負起歷史的重任，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，扎扎實實地做好推進雙語教學的每一項工作，為我校少數(shù)民族教育事業(yè)的跨躍式發(fā)展貢獻力量。
雙語工作心得體會和感想篇二
緊張而又忙碌的一學期工作即將結(jié)束，我們又面臨新學年的開始，為使新學年的工作有一個良好的開端，現(xiàn)將本學期雙語教學工作心得總結(jié)如下：
首先我校根據(jù)師生自身情況，認真制定了符合學校實際的雙語教學工作計劃，各項活動的開展都以計劃為主，本著從學生的角度出發(fā)，對學生的漢語口語表達能力進行培養(yǎng)，使?jié)h語教學取得較大成績，努力提高學生的漢語水平。
1、校園內(nèi)創(chuàng)設漢語氛圍濃的學習環(huán)境。有名人名言等，供學生在課間和午休時學習交流。
2、校園內(nèi)的標牌、文化墻、班級文化墻等盡量用漢語呈現(xiàn)。例如歡迎詞，標牌，板報等。
3、各班教室辟出學習園地、雛鷹爭章臺，布置力求做到有主題，內(nèi)容貼近學生生活，激發(fā)學生漢語學習的興趣；設立圖書角，添置一些少兒漢語讀物；黑板報上設置“每周一句”。
4、師生盡量用漢語進行日常問候，如見面語、課堂用語和日常會話，讓學生隨處聽到漢語，用到漢語。
5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播做好“每日一句”的活動。
6、讓學生自編手抄報、作文、讀后感等張貼在班級櫥窗里，在學生中起到廣泛宣傳的作用。
為了雙語教學的需要，學校每學期制定全員培訓計劃，要求學校教師參加校級漢語培訓。期末組織漢語達標考核，使大多數(shù)教師都能用較流利的漢語組織課堂教學和與學生進行溝通，用漢語書寫教案，讓漢語時時處處存在，為學生營造一個良好的漢語氛圍。
校制定的相關(guān)培訓制度進行處罰，年終考評將予已減分，旨在推出一批優(yōu)秀雙語教師，建立一支強有力的雙語教師隊伍。并鼓勵雙語教師自我學習培訓，參加高一等級的漢語等級考試。
針對雙語教學，學校定期展開教研活動，學習有關(guān)理論、共同備課、互相聽課、評課。加強雙語教師之間的溝通，探討遇到的問題，商討相應的解決辦法，并適時地進行交流總結(jié)。
1、精心備課。鼓勵教師用漢語備課，比如標題、教學目標、重點難點、教具、教學任務及流程、板書、后記等。此外在教學過程中的課堂用語、學生活動、教學方法等也要用漢語表達。 這樣大大促進了教師用漢語進行授課，完成教學任務。
2、積極聽課。本學期我校在三大教研組中，開展組內(nèi)公開課、校級公開課活動，授課教師須提前進行說課，完成集體備課，并對教案認真修改后，方可進教室上課，課后及時進行點評，授課教師也要及時自我反思。
3、教學研討。每周二定為集體備課日；教師必須參加并在本學期開一堂公開課，從中挑選1－2名比較優(yōu)秀的教師面向全校開一次教學公開研討課，組織教師觀摩評課交流，每學期末雙語教師要有階段性總結(jié)。
4、結(jié)合學生實際情況，開展了手抄報比賽、歌詠比賽、心算、口算比賽、漢語朗讀比賽、組詞比賽等活動。
雙語工作心得體會和感想篇三
經(jīng)過了兩個多月的筆試、面試、體檢的層層篩選，我終于在數(shù)百人中脫穎而出，與其他七十四位"準同事"一道，在7月26日成為了廣州市自來水公司擬招新員工，開始參加為期一個月的培訓。
在職業(yè)技能鑒定所、勞資部、武裝部和經(jīng)警大隊等多位公司領(lǐng)導的動員講話后，我們便開始了培訓的第一課——軍訓。
在這短暫的四天里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴格要求自己。
軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，如"進化論"、"看誰贏得多"等拓展訓練活動，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性；立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的管理、嚴謹?shù)挠柧氁苍黾恿宋覀兊淖晕壹s束力和時間觀念。
軍訓是酸的。每天我們連續(xù)訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓是苦的。經(jīng)過了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢？忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。
軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓是甜的。用"苦盡甘來"四個字來修飾軍訓很合適。三天的刻苦訓練終于換來了第四天的向領(lǐng)導匯報操練的整齊劃一的隊伍。我們的步伐是一致的，我們的口號是響亮的，我們的表演更是精彩的。看著幾天來努力與汗水換來的成果，每個人的心里都是甜甜的。
軍訓的味道就是如此，它酸、它苦、它辣、它甜……
中我也領(lǐng)悟了不少東西。這四天的軍訓鍛煉了我們的意志，糾正了我們慵懶的作風，它讓我們學到了許多，體會到了許多。
雙語工作心得體會和感想篇四
雙語教學的真正含義是將母語以外的另外一種語言直接應用于語言學科以外的其他學科的教學，使第二語言的學習與各學科知識的獲取同步。作為一名雙語班的英語教師和班主任，我認為在雙語教學中，學科知識的獲得是主要目的，同時也是給學習者創(chuàng)造學習和使用第二語言的空間，使學生在掌握學科知識的同時，能夠盡可能多地使用需要他們掌握的第二語言， 這就是雙語教學的標志。
近些年來，科技發(fā)展日新月異，知識更新速度加快，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了更為自由與寬廣獲得知識的途徑。在學生對于課外知識的強烈要求下，我通過各種途徑，為學生提供與學科相關(guān)的外文資料，我注意到雙語教學必須使用英文原版教材， 這樣有利于學生在學習學科的同時既增強了英語閱讀的理解能力，又及時了解到國外科技發(fā)展的最新動態(tài)。課后，我有時也布置一些雙語作業(yè)，例如要求學生利用互聯(lián)網(wǎng)去搜索外文信息，作為學科知識的課外補充，同時也是對學生自我學習的技能的培養(yǎng)。
教育環(huán)境是人格的魔術(shù)師。校園中一景一物，皆具教育意涵，對學生的培養(yǎng)具有“潤物細無聲”的功效。作為雙語班的班主任，我注重加強雙語教學氛圍的整體設計，通過精心設計班級環(huán)境和各種形式的班隊活動，讓每一面墻，每一件物，每一句口號，每一個標記，都使學生感到換了一個全新的語言環(huán)境，讓學生時時、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，逐步讓英語成為班內(nèi)師生之間，學生之間交際的手段。
我根據(jù)學生的自由組合，把他們分成若干個小組，讓他們自己收集雙語材料布置班級的墻面、板報和英語角。有時，我也提一些參考意見。一輪下來再進行評選。這樣使他們在好勝心的驅(qū)使下，不由自主的接觸到了豐富多彩的課外知識，拓寬了學習英語的廣度和深度。
我還不定時地組織學生收看英語影視節(jié)目和收聽英語廣播;在班會課上組織英語故事會、朗誦會。在學校組織的演講比賽、文藝演出、文化節(jié)等活動中，我鼓勵他們多拿出些有質(zhì)量的英語節(jié)目，真正做到全面發(fā)展。
這點談不上技巧和經(jīng)驗，但它對于雙語教學特別重要，尤其在我校，雙語教學還是處于初步階段，沒有太多的氛圍，學生英語基礎不是太好，若不能做好自己和學生雙方面的思想工作，往往會出現(xiàn)半途而廢，虎頭蛇尾的境況。對于教師，必須自己清晰地認識到雙語教學的目的，端正好自己的教學動機，不能只為課程、專業(yè)建設，甚至是為了提高自己的工作量。要做到對雙語充滿激情，必須有良好、單純地動機，對于我個人，當初教學的目的，完全只因自己喜歡英語，熱愛英語，而非其它，只有這樣，才會勇敢面對、解決以后教學中出現(xiàn)的各種問題，從而不斷提高教學質(zhì)量，在教學中不斷創(chuàng)新;對于學生，必須讓他們明白雙語教學的意義、目的以及英語和專業(yè)英語等對他們今后學習的重要性，這些思想工作都必須在雙語課開課之前做好，而且不能空洞，教師可結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，動之以情，曉之以理，讓他們真正從心里上能夠接受雙語的教學，對雙語產(chǎn)生一定的興趣和期待。
語言的本質(zhì)是工具，但人類在進步，時代在發(fā)展，社會在前進，外語已從一種工具變?yōu)橐环N思想，一種知識庫。從學習者的認知角度來看，語言是人類思維的工具、認識世界的工具，掌握一種語言也即掌握了一種觀察和認識世界的方法和習慣，而學習另外一種語言就意味著學習另外一種觀察和認識世界的方法和習慣。從這個意義上說，學會一門外語，不但是多了一雙眼睛、一對耳朵和一張嘴，甚至還多了一個頭腦！我們應當看到，外語教學對學生世界觀、人生觀的形成必然產(chǎn)生重大影響。所以對中學生來說，打好英語基礎是至關(guān)重要的，是決定雙語教學是否能向著大家所期望的目標前進的一個重要保證。
雙語工作心得體會和感想篇五
地質(zhì)工作是一項關(guān)于研究地球歷史和地球內(nèi)部構(gòu)造的重要工作。在過去的幾個月里，我有幸參與了一項地質(zhì)勘探項目，并且從中學到了許多知識和經(jīng)驗。通過這次的工作，我深刻領(lǐng)悟到地質(zhì)工作的重要性，也明白了勘探工作的復雜性和風險性。以下是我關(guān)于地質(zhì)工作的感想、心得和體會。
首先，地質(zhì)工作需要耐心和細致的態(tài)度。在實地勘探的過程中，我們需要進行大量的探測和分析工作。有時，我們需要進行多次鉆井才能獲取準確的地質(zhì)數(shù)據(jù)，這需要付出大量的時間和精力。而且，地質(zhì)工作中的數(shù)據(jù)分析也需要非常仔細和耐心，因為每一個細微的變化都可能對研究結(jié)果產(chǎn)生重要影響。因此，在地質(zhì)工作中，我們不能心急，需要保持耐心和細致的態(tài)度，以確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
其次，地質(zhì)工作需要團隊合作和專業(yè)知識。地質(zhì)工作通常是一個團隊合作的過程，每個人都有自己的角色和職責。在勘探項目中，我所參與的團隊由地質(zhì)學家、工程師和技術(shù)人員組成。大家各司其職，緊密合作，共同完成了項目的任務。在這個過程中，我深刻認識到團隊合作的力量，只有大家共同努力，才能取得最好的結(jié)果。此外，地質(zhì)工作需要豐富的專業(yè)知識，只有掌握了足夠的知識，才能更好地理解地質(zhì)現(xiàn)象和解決問題。
第三，地質(zhì)工作是一個不斷學習和探索的過程。地質(zhì)學是一個非常廣泛且深奧的學科，涉及范圍非常廣泛，包括地球內(nèi)部構(gòu)造、巖石和礦物的形成、地質(zhì)歷史等等。在實地勘探中，我經(jīng)常遇到許多我之前沒有接觸過的地質(zhì)現(xiàn)象和問題，這就要求我不斷學習和探索。通過查閱文獻、與同事的交流和實踐探索，我漸漸理解了很多我之前不了解的地質(zhì)概念和原理。地質(zhì)工作是一個知識不斷深化和豐富的過程，只有不斷學習和探索，才能更好地理解地球。
第四，地質(zhì)工作中也存在一定的風險和困難。實地勘探可能需要去遙遠的地方，有時工作環(huán)境惡劣、氣候惡劣，有時可能會遭遇意外和危險。在我所參與的項目中，我們需要徒步進入山區(qū)進行探測，有時還需要進行危險的爬坡、跋涉等工作。此外，野外工作也面臨生理和心理壓力，比如長時間的勞累、沒有充足的休息和飲食等。因此，在地質(zhì)工作中，我們需要具備堅強的意志和勇氣，要有足夠的準備面對種種困難和風險。
最后，地質(zhì)工作是一個很有意義和價值的工作。地質(zhì)工作不僅可以幫助我們更好地認識和理解地球，還可以為資源開發(fā)和環(huán)境保護提供重要的參考。通過勘探和研究，我們可以找到地下的礦產(chǎn)資源、地下水資源和化石遺跡等，這些都對我們的生活和社會發(fā)展有著重要的意義。同時，地質(zhì)工作也可以為環(huán)境保護提供重要的支持，通過研究地下水和地質(zhì)構(gòu)造，我們可以更好地保護和管理水資源，避免環(huán)境污染和地質(zhì)災害。
總之，地質(zhì)工作是一項需要耐心、團隊合作和專業(yè)知識的工作。在這個過程中，我們需要不斷學習和探索，面對各種困難和風險。然而，地質(zhì)工作的意義和價值是不可替代的，通過這項工作，我們可以更好地認識和理解地球，并為資源開發(fā)和環(huán)境保護做出貢獻。我相信，通過不斷努力和學習，我能夠在地質(zhì)工作中不斷成長和進步。
雙語工作心得體會和感想篇六
一、教學方面：
初登講臺時，我上課的時候固然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣，我仿佛疏忽了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學生留意力教分散，活潑好動，上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學生為主體而積極有效地引導、組織學生這是我以后所要學的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應當做到以下幾點：
1、認真研究教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每一個字都弄清楚，深進了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握知識的內(nèi)在邏輯，知道應補充哪些資料;深進了解學生原本的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的成心留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激起學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂發(fā)問面向全體學生，留意引發(fā)學生學語文的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，一年級小朋友愛動、好玩，缺少自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這類題目，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中往，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴看得到他人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學水平。
5、培養(yǎng)多種愛好愛好，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注進新鮮血液。
二、德育平常管理方面：
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心腸愛惜、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要酷愛每個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛;"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"一樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生固然處在教育教學過程當中的不同的地位，但在人格上應當是同等的，所以我時刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)利污辱學生;我應當從他們的心理發(fā)展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛伏能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與我縮謹慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式
我曾一直想應當采取怎樣的方式管理學生，式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說到做到。不光說還做一做，讓他們心悅誠服。一件事就使他們明白老師的專心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們該做甚么，還要有嚴格的軍紀。賞罰分明是一定要做到的，并且在進行賞罰的時候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白，做事要認真。從每件事中體會到這一點。所以，我在做每件事上都應當要求都很明確，等量齊觀，固然，有時確有特殊情況，也會特殊對待，只是，我常常在同一要求下達以后，在單獨申明，向所有小朋友說明開后門的緣由。
我知道就目前的我而言，與既定的目標相差得還很遠，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅持不懈是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。
雙語工作心得體會和感想篇七
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要堅持黨管農(nóng)村工作，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,堅持農(nóng)民主體地位,堅持鄉(xiāng)村全面振興，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅持人與自然和諧共生，堅持因地制宜、循序漸進。加強農(nóng)村基層基礎工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的三農(nóng)工作隊伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地,大學生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會有發(fā)展。無論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè),還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè),農(nóng)村的人才嚴重缺失都是值得關(guān)注的重點。農(nóng)村政府應創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走岀的大學生回到農(nóng)村,為他們的未來發(fā)展提供良好的平臺，對其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持；農(nóng)村大學生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展,有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么,也知道農(nóng)村的真正問題,與村民溝通起來也更有親近感,更容易揚長避短,在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興,重在真心實意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學生推到更有發(fā)展前途的崗位上,不能因為他們年輕,因為他們只能到農(nóng)村，沒有其他地方可去,就熱一陣冷一陣，或者有小家子氣,害怕大學生走在自己前頭,影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學生生于、長于農(nóng)村,并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強對這些人進行定向培訓，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻,為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道,必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們在鄉(xiāng)村振興中不斷成長。
省委十屆六次全會暨省委工作會議指出，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要以產(chǎn)業(yè)興旺為重點、生態(tài)宜居為關(guān)鍵、生活富裕為根本，堅持基礎設施建設向農(nóng)村傾斜、公共服務在農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，推動人才下鄉(xiāng)、資金下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)。河南作為全國農(nóng)業(yè)大省,實現(xiàn)中原更加出彩，就要充分發(fā)揮我省三農(nóng)優(yōu)勢，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,走岀一條具有河南特色的鄉(xiāng)村振興之路。而要實現(xiàn)這一目標,必須抓住機遇,著力解決好鄉(xiāng)村發(fā)展中的`諸多短板問題,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎。
農(nóng)村基礎設施是為農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展及農(nóng)民生活改善提供公共產(chǎn)品和公共服務的各種設施，作為農(nóng)村公共產(chǎn)品的重要組成部分,它涉及農(nóng)村經(jīng)濟、社會、文化等方方面面。從總體上看,我國鄉(xiāng)村基礎設施依然薄弱,農(nóng)田水利等生產(chǎn)性基礎設施普遍存在嚴重不足或年久失修、功能老化、損壞嚴重等問題，醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂等生活性基礎設施極度缺乏,與農(nóng)民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的飲水、電力、通訊、道路、網(wǎng)絡等基礎設施質(zhì)量差、標準低,重建設輕管護,難以適應鄉(xiāng)村振興的需求。
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必須以此為抓手,加快建設和不斷完善農(nóng)村基礎設施，為推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供基礎支撐。首先,要加大農(nóng)村基礎設施建設投入力度。各級財政要給予大力傾斜支持,按照輕重緩急、逐步實施的原則，對農(nóng)村基礎設施建設經(jīng)費予以充分保障；要制訂優(yōu)惠政策,積極推進農(nóng)村公益性基礎設施項目市場化融資，鼓勵、引導社會資本投向農(nóng)村基礎設施建設，開辟多元化融資渠道。其次，要結(jié)合鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，統(tǒng)籌建設好鄉(xiāng)村道路、水電、網(wǎng)絡、醫(yī)療、文化等基礎設施項目。要把農(nóng)村飲水安全擺在優(yōu)先位置,統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村飲水工程和加強農(nóng)村飲水安全管理，提高保障能力，保證飲用水質(zhì)量；要重點解決農(nóng)村低電壓、卡脖子、重過載等用電方面的問題,加快電網(wǎng)改造升級和用電公共服務均等化，保障農(nóng)村電網(wǎng)供電能力和供電質(zhì)量，全面提升農(nóng)村用電服務水平;要全面推進四好農(nóng)村路建設，在實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村通硬化路的同時，繼續(xù)推動農(nóng)村公路向家門口延伸，打通最后一公里;要盡快實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的全覆蓋，提升農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡服務質(zhì)量,加快農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡和第四代移動通信網(wǎng)絡覆蓋步伐,實施光纖入戶工程和數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，推動現(xiàn)代信息技術(shù)的應用和深度融合,為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供新動力。
長期以來,我們比較重視城市和工業(yè)的環(huán)境污染治理，而在一定程度上忽視了農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的環(huán)境問題,在思想重視程度、人財物投入力度、基礎設施建設以及制度建設等很多方面,還存在不少短板。當前,農(nóng)村臟亂差的現(xiàn)象還很普遍,環(huán)境污染相對比較嚴重,垃圾亂倒亂放、污水橫流、廁所臟臭等現(xiàn)象沒有根本改觀，垃圾靠風刮,污水靠蒸發(fā)，成為群眾反映最為強烈的問題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)膜、農(nóng)藥、化肥超量使用,面源污染嚴重，導致農(nóng)產(chǎn)品重金屬含量和農(nóng)藥殘留超標。一些地方生態(tài)環(huán)境惡化趨勢未得到根本遏制,生態(tài)脆弱、土壤退化、水土流失現(xiàn)象突出。
雙語工作心得體會和感想篇八
近年來，隨著犯罪率的不斷上升，監(jiān)獄工作逐漸成為一種較為重要的職業(yè)。因為這個原因，我作為一名新晉監(jiān)獄工作人員，深感我對未來的責任和重要性，這讓我深刻理解和體會到了監(jiān)獄工作的特殊性和重要性。
作為一名監(jiān)獄工作人員，首先我深刻認識到了監(jiān)獄是一個充滿雜亂情感和角色的地方，因為人員之間的交互是非常頻繁的。監(jiān)獄里的犯人往往都是被孤立起來的，相對于外界，他們的交往機會少，而獄警可以成為和犯人交流的一種重要角色，通過積極的交流，可以減少囚犯的死亡率，讓更多的人安全的回到社會中去。同時，監(jiān)獄也是一個極其嚴肅的地方，必須具備足夠的獨立性和專業(yè)性，除了對外的公關(guān)工作，還需要在威懾犯人的時候有足夠的洞察力和果決性，同時也要對犯人的情況一清二楚。因此，一位優(yōu)秀的監(jiān)獄工作者要有必要的專業(yè)知識、經(jīng)驗和技能，對自己能夠作為監(jiān)獄的重要組成部分有深刻的認識。這種綜合能力和工作素質(zhì)可以為工作者在未來的工作中積累更多的經(jīng)驗，從而使工作更加高效和滿意。
其次，作為一名監(jiān)獄工作者，我必須具備優(yōu)秀的溝通技巧并且要能夠掌握一定的心理學知識。無論是處理犯人的各種需求還是對犯人的行為進行分析評估，都需要我們通過良好的口才和非語言交流與犯人進行密切的接觸，這要求我們有很強的表達能力和語言表現(xiàn)力。溝通時要注意調(diào)整自己的語氣和語速，不透露自己的情緒，以此來彌補人際間距離造成的障礙。同時，了解基本的心理學理論能夠幫助我們更好地理解囚犯的行為模式以及對特定刺激的反應，以此培養(yǎng)一個更加理性和冷靜的態(tài)度，從而在工作中遇到各種挑戰(zhàn)時更加從容。
第三，監(jiān)獄工作是一項艱巨但充滿人情味的工作。監(jiān)獄是一個浸淫在危機、沖突和壓力之中的工作環(huán)境。每天工作最重要的一部分是維護好監(jiān)獄制度和紀律，保持原則和公正。除了這些工作，我們還需要關(guān)注囚犯的個人經(jīng)歷和生活狀況，更好地關(guān)愛他們。這些任務要求我們在疏導犯人情緒和調(diào)整學習方法之間保持平衡，同時要始終放寬心情并保持同情心。雖然監(jiān)獄是一個充滿壓力和高度緊張的工作環(huán)境，但這并不妨礙我們?nèi)ジ惺艿狡渲械娜诵躁P(guān)懷和互敬，這些點滴之間是我們工作的動力源泉。
第四，作為一名監(jiān)獄工作者，我必須時刻清晰自己的工作定位和職責，維護好工作形象和美譽度。隨著社會經(jīng)濟的快速增長和人們的法制信念不斷加強，監(jiān)獄也正在逐漸受到更多人關(guān)注和重視，但在宣傳和資料上仍然帶有一定的敏感性和形象不佳的問題，必須努力地工作來消除這些問題。正所謂“監(jiān)獄，天堂和地獄有時并存于一身”，雖然監(jiān)獄是一個充滿密閉性和隔絕性的地方，但是我們?nèi)匀槐仨殞⒈O(jiān)獄工作看作是一個特殊的職業(yè)。如果我們能夠更好地掌握工作職責和定位，更多地為公眾服務并逐步提高工作質(zhì)量，則監(jiān)獄這個領(lǐng)域?qū)兊酶雨柟夂兔骼?，是我們共同努力的目標?BR> 最后，作為一名監(jiān)獄工作者，我要強調(diào)認真履行工作的規(guī)范標準，保持高度的警惕和決斷。為了讓監(jiān)獄更好地服務于公眾安全，我們需要在規(guī)則標準、政策和程序方面制定出具體的措施。監(jiān)獄工作是一項嚴格的、高度復雜的職業(yè)，我們必須時刻保持一定的警覺性，并在執(zhí)行公務時做出果敢而明晰的判斷。這要求我們不制造不必要的麻煩，保持高度的規(guī)范性，同時保持敬畏和自信心。要實現(xiàn)這些目標，必須深入發(fā)掘每個任務的本質(zhì)，緊密聯(lián)系實際，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷學習更新知識技能，以更優(yōu)秀的態(tài)度和精神面貌為上級領(lǐng)導者提供更好的服務。
總之，作為一名監(jiān)獄工作者，我們要時刻保持高度責任感和使命感，以更優(yōu)秀的精神和專業(yè)素質(zhì)為監(jiān)獄工作提供更為出色的服務，從而推動監(jiān)獄逐漸走向更加安全、公正、和諧的方向。這是我們作為一名監(jiān)獄員工應該追求的目標。
雙語工作心得體會和感想篇九
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國際化程度的不斷提高，越來越多的企業(yè)開始注重招聘具備雙語能力的員工，以適應全球化市場的競爭。就我自己而言，我也不得不在工作中頻繁使用英語來溝通和處理事務。雖然這對于職業(yè)發(fā)展來說是一項非常有用的技能，但它也帶來了許多挑戰(zhàn)。
段二：在雙語環(huán)境中的應對策略
首先，對于我來說，最困難的事情就是讓自己在講英語時不再感到拘謹和緊張。我開始練習英語口語，并開始去參加英語角活動以盡可能提高我的語言水平。在一次英語會話中，我犯了一個語法錯誤，但人們提出的批評和建議讓我進一步提高了我的語言能力。此外，閱讀和聽英語也是提高語言能力的重要途徑，我常常利用業(yè)余時間閱讀英語報紙和聽英文電臺。
段三：雙語工作對于跨文化溝通的提高
其次，在跨文化溝通方面，我也有了很多改進。在與國外客戶溝通時，我不僅能更好地理解他們的文化差異，還能更好地尊重和理解他們的觀點。此外，我也能更好地預見并排除一些可能發(fā)生的文化誤解，從而提高工作效率和客戶滿意度。
段四：雙語工作對于職業(yè)發(fā)展的提高
正確地利用雙語能力不僅提高了我的語言交際能力和文化認知能力，還幫助我在職場上取得了優(yōu)異成績。在與外國客戶的交流中，他們對我的專業(yè)知識和工作能力給予了高度認可，并給了我更多的機會去承擔更重要的工作和職責。此外，我的雙語能力也成為我提升職業(yè)發(fā)展的一種競爭優(yōu)勢，讓我在面試和招聘中取得了更好的結(jié)果。
段五：雙語工作帶來的收益
總的來說，盡管雙語工作也帶來了各種挑戰(zhàn)，但在這個全球化發(fā)展的時代背景下，掌握雙語能力在職場中越來越受到重視。雙語工作讓我更好地適應了全球化競爭的環(huán)境，提高了我跨文化溝通的能力，增強了我的職業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。因此，在雙語工作的道路上不斷探索和提高，對于個人和職業(yè)發(fā)展來說都是有益的。
雙語工作心得體會和感想篇十
工作是人們生活中必不可少的一部分。在工作中，我們逐漸成長、學習和成為更好的自己。今天，我想分享一些我在工作中的心得和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗幫助我在職業(yè)生涯中迅速成長，并且讓我成為一個更高效、更有價值的員工。
第二段：了解公司文化
在任何公司中，了解公司的文化和價值觀對于工作的成功至關(guān)重要。在我當前的職位上，我花了大量時間學習和理解公司文化。我與同事交流、參加公司培訓和活動，以便更好地了解公司的價值觀和想法。了解公司的文化和價值觀意味著我們可以更好地適應公司的期望，并根據(jù)這些期望定制我們的目標和計劃。
第三段：鍛煉溝通技能
溝通是工作中最重要的技能之一。與客戶和同事相處需要良好的溝通技巧，并能夠聽取和解決他們的問題和需求。為了提高我的溝通技巧，我經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的同事交流，并尋求反饋和建議。我也參加過一些溝通技巧培訓，這些經(jīng)驗不僅幫助我在工作中更加自信，也讓我在生活中更加自信。
第四段：挑戰(zhàn)自我
要在工作中不斷成長，就需要挑戰(zhàn)自我和嘗試新的東西。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的新領(lǐng)域，并嘗試去學習它們。從事新事務可以幫助我們擴展我們的技能和視野，這是進一步在職業(yè)生涯中前行的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
工作中的經(jīng)歷和心得是關(guān)注自身職業(yè)發(fā)展的重要部分。對公司的了解、掌握溝通技巧、挑戰(zhàn)自我，這些都是養(yǎng)成功的關(guān)鍵。繼續(xù)學習和成長，保持對職業(yè)生涯的熱情和興趣是不斷進步的動力。最后，我想分享一句話：“生活是一次機會，所以我們要把握住它。無論我們做什么，都要盡最大的努力去做，這樣我們才能得到最好的結(jié)果?！?BR> 雙語工作心得體會和感想篇十一
工作是每個人成長與生活的重要組成部分，對于我們來說，它不僅是一份賺錢的職業(yè)，更是要運用我們的才干，拓展我們的視野，提升我們的能力的地方。在這個過程中，工作給我們留下了很多感想和心得體會。本文將從幾個方面來探討個人的工作感想和體會。
第二段：服從和理解是職場中的首要態(tài)度
在職場中，我們必須服從公司的規(guī)定和領(lǐng)導的安排。當領(lǐng)導為了公司和團隊的利益做出決定時，我們必須理解和配合并積極付諸實施。尤其在剛剛?cè)肼殨r，我們需要盡快適應新環(huán)境，認真學習業(yè)務知識和技能。耐心細致地完成每一項工作，積極發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有這樣才能在工作中成長和得到更大的提升。
第三段：良好的溝通和協(xié)作能力是成功的必備素質(zhì)
無論在哪個崗位，良好的溝通和協(xié)作能力是必不可少的。例如，在開會時，我們需要認真聽取別人的意見，發(fā)表個人的看法，爭取最終的共識。在與同事之間協(xié)作時，我們需要規(guī)劃好工作，明確分工合作，合理分配工作量。同時，在協(xié)作過程中，我們需要及時溝通，確保每個人都明確自己的任務和工作進程，及時解決出現(xiàn)的問題，達成工作目標。
第四段：持續(xù)學習和不斷提升自己是實現(xiàn)職業(yè)成功的必要條件
職業(yè)發(fā)展的長遠戰(zhàn)略是持續(xù)學習和不斷提升自己。無論是在公司還是自己的領(lǐng)域，我們必須始終保持敬畏之心，不斷學習新的知識和技能，探索新的工作機會。我們應該關(guān)注行業(yè)的動態(tài)，學習各種新技術(shù)，擴充自己的知識面和技能。持續(xù)提升自己，才能在職場中立于不敗之地。
第五段：總結(jié)
個人的工作感想和體會是因為在職場中的種種經(jīng)歷而得到的。服從和理解、良好的溝通和協(xié)作能力以及持續(xù)學習和不斷提升自己是實現(xiàn)職業(yè)成功的必要條件。無論在哪個崗位，職業(yè)的奮斗是一個長期的過程，需要始終堅持并不斷探索。只有這樣，才能讓自己在職場中取得更大的成功和成長。
雙語工作心得體會和感想篇十二
作為一名職場新人，踏入職場已有一段時間了。在這段時間里，我學到很多，也經(jīng)歷了很多，正是這些經(jīng)歷讓我深刻地領(lǐng)悟到了很多職場方面的知識和技能。下面我要與大家分享我的一些工作心得體會以及感想。
一、初進職場，不要急于求成
走進職場，新鮮的氣息和充滿挑戰(zhàn)的工作讓我感到既激動又緊張。起初，我總是想要把任務盡快完成，以證明自己的能力和價值。但是，往往就是因為這樣的心態(tài)，使得我在處理一些瑕疵方面出現(xiàn)了不小的疏漏。所以，當我們初進職場時，不要急于求成，慢慢來，成長離不開時間和實踐。
二、多與同事交流互動
在職場，個人的能力很重要，但是同事之間的合作和互相幫助也是至關(guān)重要的。在我剛進公司的時候，就開始跟同事交流和互動，這不僅讓我了解了公司的文化和業(yè)務范圍，還找到了合適的工作方式并且與團隊感情更加升溫。
三、對待工作態(tài)度要端正
對待工作態(tài)度非常重要。我們在工作中要認真負責，不能有旁騖，并且要對待工作要有一份愛與熱情。當我們真正投入到工作中時，在工作中面對問題和挑戰(zhàn)時的態(tài)度也很重要。態(tài)度可以決定工作的完成質(zhì)量。所以，要始終保持優(yōu)秀的工作素養(yǎng)和積極的工作態(tài)度。
四、學會承擔責任和解決問題
在工作中，難免會遇到問題。如何應對這些問題并解決它們，是我們職場成長過程中需要學會的重要技能。我認為，首先應該學會勇于承擔責任。因為只有承擔責任，才能更好地面對和解決問題。其次，如果我們不知道如何解決問題，可以和朋友或同事商量，不恥下問，則不會導致問題惡化。
五、不斷學習與提升
在職場中，我們面對著各種各樣的挑戰(zhàn)和不同的角色，所以我們需要不斷學習和提升。無論是通過參加公司內(nèi)部的培訓或者自我學習，我們需要時刻關(guān)注自己的優(yōu)缺點，積極了解行業(yè)的新發(fā)展方向和趨勢，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能在職場中不斷成長發(fā)展。
總之，從我上述的工作心得體會中可以看出，做好一份工作需要各個方面的綜合考慮，需要我們一直不斷地學習和提高。職場道路上，不應該畏懼困難和挑戰(zhàn)，因為這些都是成長的代價和過程。只有從中不斷吸取經(jīng)驗，才能成為職業(yè)生涯中的精英，讓自己的職業(yè)道路更加充滿光彩。
雙語工作心得體會和感想篇十三
作為一名監(jiān)獄工作人員，我時刻面對著罪犯和罪惡，也時常被質(zhì)疑和指責。但是，這份工作也讓我感受到了眾多的挑戰(zhàn)和成就。在這個特殊的環(huán)境中，我漸漸理解了什么是耐心，什么是同情，也更加深入地認識到了這個社會的復雜性。我在這里從我的工作中得到了許多經(jīng)驗和啟示，以下是我對監(jiān)獄工作的感想、心得和體會。
第一段：了解犯罪，防止犯罪
在監(jiān)獄工作中，我們面對的常常是犯罪行為和罪犯。與他們打交道，對于我們的心理和行為控制都會帶來挑戰(zhàn)。我們需要對犯罪學有一定的了解，才能避免自身成為罪犯的受害者。從犯罪學的角度來看，犯罪的成因往往需要綜合考慮社會和環(huán)境因素、心理和生理因素等多個方面。如果我們沒有足夠的了解和預防意識，那么就可能會掉入罪犯的圈套，甚至誤判案件和犯罪分子。因此，我們要不斷學習，提高自身的法律水平和案件處理能力，這對于監(jiān)獄管理的目標也是必要的。
第二段：經(jīng)過錘煉，增強心理承受力
這份工作很大程度上要求我們確保自身心理能夠經(jīng)受住各種壓力。監(jiān)獄中面對的罪犯不僅數(shù)量眾多、種類豐富，而且往往帶有嚴重的社會心理背景、犯罪動機和行為后果。在與他們接觸的時候，我們不僅要正確理解他們的行為，更要調(diào)節(jié)自身的情緒和行為。尤其是在與犯罪逆來順受的罪犯接觸時，心理承受力和耐心是我們必備的素質(zhì)。通過這樣的錘煉，我們可以積累更多的人際溝通能力與心理調(diào)適技巧，增強自我，獲得成長和進步。
第三段：自我規(guī)范，做好自我管理
在監(jiān)獄工作中，我們不僅要負責對罪犯的行為進行糾正和約束，更要對于自身的行為和言語進行嚴格的自我規(guī)范。在這里，我們每天都可能接觸到形形色色的罪惡及人性背后的丑陋。但是，這不是我們放松行為要素即可對待的問題，而是更需要我們堅持自我約束。比如，做到言行一致、守信用、克制情緒、自求多福。還有，我們要做到監(jiān)守自盜，以身作則，帶領(lǐng)罪犯勇敢地面對自己的錯誤和改變。
第四段：理解社會背景，尊重文明法制
圍繞著罪犯和監(jiān)獄，有著復雜的社會背景和文明法制。與之相關(guān)的問題不僅僅是監(jiān)獄的管理和犯罪的預防，也涉及到的是更廣泛的社會問題。監(jiān)獄工作者，需要理解并充分關(guān)注社會問題的本源和原因，更需要促進更廣泛的社會關(guān)注和解決問題的努力。同時，我們要在日常的工作中尊重文明法制，用規(guī)矩告訴罪犯們，什么是規(guī)范，什么是不規(guī)范。這種不斷強調(diào)和提醒的過程，將會成為推動罪犯自我改變、積極作為的細小支點，也將成為引導罪犯走向康復和和平的最大助力。
第五段：盡責，關(guān)愛罪犯成為自己的責任
從監(jiān)獄工作的角度來說，我們需要承擔起職責和義務。我們的責任不僅是糾正罪犯、防止犯罪、維護監(jiān)獄秩序，同時也要考慮到人與人之間的關(guān)系、罪犯的特殊處境和困境，以及社會的期望和呼聲，這其中也包括成為罪犯的關(guān)愛者。罪犯是處于比較困境的一部分人，他們需要溫暖和關(guān)愛，需要人類性的關(guān)懷，需要心理疏導和治療。監(jiān)獄工作人員不僅僅是鐵面無私的施暴者，更是有話語權(quán)和行動力量的關(guān)愛者。我們需要發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢和槽磚能力，細心的呵護著罪犯心靈的傷口，為他們指引希望之光，讓他們走向恢復和融入社會的大門。
在過去的日子里，我可能未曾想過能夠接觸罪惡和成為罪惡的治理者。但是，當我真正融入到這個行業(yè)并與罪犯打交道時，我發(fā)現(xiàn)這樣的工作深深地吸引了我。走進監(jiān)獄之后，我理解了很多人生浮沉和人性的復雜性，也更加深刻地感受到了自我成長和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。無論在哪里工作，我們都要雕琢自己，用心眼看待世界，了解自己的利益、責任和義務，才能在職場中乘風前進。