心得體會(huì)是對自身成長的評估，有助于我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過舉例、引用、對比等手法來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些寫心得體會(huì)的例子，希望可以為大家提供一些寫作的技巧和方法。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇一
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科專業(yè)，是我職業(yè)發(fā)展的重要步驟。通過這次進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，還提高了技能和能力。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和收獲。首先，我將介紹我選擇進(jìn)修的原因，接著我將談?wù)勥M(jìn)修過程中的挑戰(zhàn)和解決方法，然后我將分享我取得的進(jìn)展和成果。最后，我將總結(jié)我的進(jìn)修心得和未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，選擇進(jìn)修超聲科的原因主要是由于對這一專業(yè)的興趣和發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。作為醫(yī)療行業(yè)的一員，我意識(shí)到超聲科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要性和應(yīng)用前景。通過進(jìn)修，我希望能夠更深入地了解超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用，并應(yīng)用到臨床實(shí)踐中。除此之外，超聲科技是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，對于職業(yè)發(fā)展來說具有很大的潛力。因此，選擇進(jìn)修超聲科是我職業(yè)生涯中的一次重要決策。
在進(jìn)修的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，超聲科的知識(shí)和技術(shù)復(fù)雜而龐大，需要掌握大量的理論知識(shí)和操作技巧。這對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皩Τ暱撇⒉涣私?。此外，學(xué)習(xí)超聲科還需要實(shí)踐和操作，這需要一定的時(shí)間和機(jī)會(huì)。然而，我克服了這些挑戰(zhàn)，通過充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了對超聲科技的理解和應(yīng)用能力。
在進(jìn)修過程中，我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，還提高了技能和能力。通過學(xué)習(xí)超聲科的理論知識(shí)，我對超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用有了更深入的理解。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了超聲檢查的基本操作和技巧，包括超聲圖像的獲取和分析。通過實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我不斷提高自己的超聲檢查技能。此外，我還參與了一些臨床實(shí)習(xí)，與專業(yè)醫(yī)生合作開展超聲檢查，提高了自己的臨床實(shí)踐能力。
通過這次進(jìn)修，我取得了一些進(jìn)展和成果。首先，我成功地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐訓(xùn)練，并通過相關(guān)考試獲得了進(jìn)修證書。這次進(jìn)修不僅增加了我的專業(yè)認(rèn)可度，還增強(qiáng)了我的自信心。其次，我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，成功地開展了一些超聲檢查，并為臨床診斷和治療提供了有效的技術(shù)支持。我收到了來自患者和同事的肯定和贊揚(yáng)，這讓我感到非常驕傲和滿足。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科的收獲是非常大的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。我對超聲科技有了更深入的了解，并且能夠獨(dú)立地進(jìn)行超聲檢查和分析。這將為我的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的發(fā)展空間。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次進(jìn)修，我深切地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。醫(yī)療科技不斷發(fā)展，這要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。作為一名醫(yī)療從業(yè)者，我們需要保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能跟上時(shí)代的進(jìn)步和應(yīng)用新技術(shù)，為患者和醫(yī)療事業(yè)提供更好的服務(wù)。
總而言之，進(jìn)修心得體會(huì)超聲科專業(yè)是我職業(yè)發(fā)展的一次重要經(jīng)歷。通過這次進(jìn)修，我擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，提高了技能和能力。我克服了挑戰(zhàn)和困難，取得了進(jìn)展和成果。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，并為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇二
4月，我有幸來到了"浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著"給予您真誠、信心、和愛"的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚："老李!老李!睜開眼睛!""張阿姨!攥住我的手!"或許，一個(gè)簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句"謝謝或麻煩你了!"，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是"王婆賣瓜，自賣自夸"的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績!
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇三
第一段：引言（100字）
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，是我在職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要?dú)v程。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對超聲科的技術(shù)和應(yīng)用有了更深入的了解，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的定位。在這篇文章中，我將分享我在超聲科進(jìn)修中的體會(huì)和心得，希望對相關(guān)專業(yè)人士和從業(yè)者有所啟發(fā)。
第二段：課程學(xué)習(xí)（200字）
超聲科是一門涵蓋廣泛且不斷發(fā)展的學(xué)科，課程學(xué)習(xí)是我的進(jìn)修之初的重要一步。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對超聲儀器的使用、影像解剖學(xué)、超聲檢查方法和技巧等方面有了全面的了解。尤其是在超聲圖像質(zhì)量的提升和良性腫瘤鑒別的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。同時(shí)，我還深入了解了超聲科的前沿技術(shù)和最新研究成果，使我對未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）
在課程學(xué)習(xí)之后，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)修過程中不可或缺的一部分。我有幸參與到實(shí)際的超聲檢查工作中，與導(dǎo)師一起前往臨床現(xiàn)場，進(jìn)行了一系列實(shí)踐操作。通過親身實(shí)踐，我不僅鞏固了學(xué)習(xí)中所獲得的理論知識(shí)，還掌握了超聲儀器的使用技巧和臨床操作的規(guī)范流程。此外，我還學(xué)到了一些應(yīng)對突發(fā)情況和處理復(fù)雜病例的實(shí)踐技巧，為自己的職業(yè)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
超聲科是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科，團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的培養(yǎng)成為我實(shí)踐中重要的一環(huán)。在進(jìn)修過程中，我與導(dǎo)師和同事們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我們相互支持和配合，共同完成每一個(gè)超聲檢查任務(wù)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)讓我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的超聲科從業(yè)者不僅要有專業(yè)的知識(shí)和技能，還要具備協(xié)作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：個(gè)人成長（200字）
通過進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，我不僅拓展了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、解決問題的能力和溝通能力，在實(shí)踐中完善和發(fā)展自己。同時(shí)，我也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，決心繼續(xù)深耕超聲科領(lǐng)域，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
結(jié)尾（100字）
通過進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，拓展了專業(yè)知識(shí)和技能，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長。超聲科作為一門不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)科，將繼續(xù)為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的貢獻(xiàn)。我將努力學(xué)習(xí)、提高，不斷創(chuàng)新和探索，為超聲科的進(jìn)步和人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇四
本文將為大家介紹我在進(jìn)修期間在超聲科學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。作為一名護(hù)士，我一直對不同科室的知識(shí)和技能感興趣。進(jìn)修給了我一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)和提高技能的機(jī)會(huì)。進(jìn)修課程以專注于超聲學(xué)科的理論課程和臨床實(shí)踐為主，讓我更加了解超聲科技術(shù)的應(yīng)用以及護(hù)理超聲科病人的技巧。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容
進(jìn)修課程主要涵蓋了超聲影像的概念、超聲技術(shù)分級、聲像合成及三維超聲成像等知識(shí)。進(jìn)修使我認(rèn)識(shí)到超聲技術(shù)的廣泛應(yīng)用。無論是診斷還是治療，超聲技術(shù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域都起著不可替代的作用。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了很多超聲科技術(shù)的應(yīng)用和護(hù)理病人的技巧，包括為患者準(zhǔn)備超聲檢查、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查、識(shí)別不同超聲圖像中的不同部位，熟練操作超聲設(shè)備等。
第三段：對進(jìn)修的看法
通過進(jìn)修，我不僅學(xué)習(xí)到了超聲科技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，也收獲了很多護(hù)理病人的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)修給我提供了一個(gè)深入了解超聲科技術(shù)以及護(hù)理超聲科病人的機(jī)會(huì)。我強(qiáng)烈認(rèn)為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的態(tài)度，以確保自己能夠勝任新興的醫(yī)療技術(shù)，并且能夠更好地為患者服務(wù)。
第四段：提高護(hù)理技能和服務(wù)質(zhì)量
進(jìn)修讓我學(xué)到了很多有關(guān)超聲科的知識(shí)，使我能夠更好地理解超聲科技術(shù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域中的應(yīng)用。在實(shí)踐中，我也能夠更好地協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查，并且在弄清楚患者的狀況之后果斷采取行動(dòng)。通過這些經(jīng)驗(yàn)，在服務(wù)患者期間，我能夠更加敏銳地察覺問題，并且盡可能地避免不必要的痛苦和風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：結(jié)語
進(jìn)修課程讓我對超聲科學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技能。通過進(jìn)修，我能夠更好地理解超聲科技術(shù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域中的應(yīng)用，并且通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地為患者提供服務(wù)。我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇五
作為一名護(hù)士，進(jìn)修是生涯發(fā)展的必經(jīng)之路。我大膽地選擇了超聲科的進(jìn)修，意在拓展自身的技能和知識(shí)面，使自己更好地服務(wù)于患者。在一段時(shí)期的學(xué)習(xí)之后，我深感所得，特為寫下此文，分享自己的體驗(yàn)和感悟。
2.對超聲科的了解
走進(jìn)超聲科，我被這座“超聲城堡”所吸引，了解到它的多樣性，如常見的腹部超聲、婦科超聲、生殖器超聲，以及小器官超聲、血管超聲等。每一項(xiàng)檢查都有其獨(dú)特性和要求，學(xué)習(xí)中有時(shí)不夠容易。但隨著思維的轉(zhuǎn)化，我明白到不同部位和疾病的超聲檢查在技能及應(yīng)用上都不相同，就如同一棟大樓里不同的房間需要不同的鑰匙打開。
3.學(xué)習(xí)中的成長
進(jìn)修過程中，我接受了多種模式的教育，有理論課、有實(shí)踐課，同時(shí)也參與了實(shí)際上的檢查。在其中學(xué)到了許多實(shí)效性的技術(shù)和方法，如檢查前的準(zhǔn)備工作、干擾因素的辨析和削減、難度極大的小部位檢查等。在展現(xiàn)自己的能力同時(shí)，也意識(shí)到自己的不足，如缺乏在某些部位及手段上的熟練度，需要在日常工作中不斷地改進(jìn)、補(bǔ)充。
4.在思想上的提升
在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也借著全新的工作環(huán)境和各位教師的切磋，產(chǎn)生了新的思想和見解。超聲科不僅是一門健康科學(xué)，更是一門關(guān)于人體的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中，我是如此地關(guān)注于圖像的構(gòu)造、氣體的出現(xiàn)、速度和方向的顯示等各方面，將患者與圖像聯(lián)合起來，以整個(gè)人的角度來考慮整個(gè)檢查時(shí)難度與痛苦。同時(shí)，我也深刻理解到超聲檢查在臨床常識(shí)的需求，以及作為醫(yī)護(hù)人員在與患者交流時(shí)所需要表現(xiàn)的機(jī)智、耐心和責(zé)任。
5.結(jié)語
進(jìn)修心得于我來說很重要，因?yàn)檫@是我能夠在工作中持續(xù)進(jìn)步的原動(dòng)力。超聲科的進(jìn)修過程對我而言是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，我通過自己在學(xué)習(xí)中的努力，在工作上的實(shí)踐中不斷地提高自己，讓自己更加地成熟和自信。從一名胸前只有一根線的實(shí)習(xí)護(hù)士，到在工程中愉悅地與華麗教師相處的優(yōu)秀超聲科護(hù)士，我從未停止努力。在日后的工作中，我將持續(xù)發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值，為我的患者和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大更美好的價(jià)值。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇六
醫(yī)生與患者唇齒相依,有著緊密的聯(lián)系,構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系氛圍,維護(hù)和諧的就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)生作為行為主體起著至關(guān)重要的作用。以下本站小編為你帶來醫(yī)生進(jìn)修
心得體會(huì)
，希望對你有所幫助!
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長給了我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的
規(guī)章制度
并嚴(yán)格執(zhí)行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想，也是時(shí)代對于護(hù)理提出的新的要求。
隨著時(shí)代的發(fā)展，對護(hù)理的要求越來越高。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識(shí)已跟不上社會(huì)發(fā)展的需要。通過這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識(shí)。
首先：1.護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護(hù)理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4.通過本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備，搶救物品齊全;病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評價(jià)和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語;進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫交班報(bào)告時(shí)，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長要負(fù)責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
通過學(xué)習(xí)和比較，我認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問題。例如
1.服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧。
2.護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌，我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，沒有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng)。
3.管理制度比較松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)
針對上述問題，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí)。在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，通過學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則，了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，明確開展整體護(hù)理的意義。同時(shí)根據(jù)病人的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營養(yǎng)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)、疾病護(hù)理等有關(guān)?？评碚摰男逻M(jìn)展，使我們在觀念上得到根本轉(zhuǎn)變，開闊視野與思路，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體護(hù)理的開展奠定了思想基礎(chǔ)。.
其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護(hù)理。
第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉促，但我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量。最后，我會(huì)在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對我的期望。
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍健２榇舜芜M(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對，對方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20xx年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
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進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇七
超聲技術(shù)是臨床醫(yī)學(xué)中十分重要的診斷手段，而隨著超聲技術(shù)的不斷發(fā)展，它的應(yīng)用范圍也在不斷拓展，越來越多的臨床醫(yī)生開始關(guān)注學(xué)習(xí)和掌握這項(xiàng)技能。為了提高自己的超聲技術(shù)水平，筆者選擇參加了一次超聲進(jìn)修培訓(xùn)，下面，我將分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程的安排
本次培訓(xùn)共分為兩個(gè)學(xué)習(xí)階段，第一階段為理論培訓(xùn)，第二階段為實(shí)踐培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)課程緊湊而有序，使我們的學(xué)習(xí)過程變得十分有效。在理論學(xué)習(xí)階段，老師先是對超聲技術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)備操作和超聲圖像識(shí)別等方面進(jìn)行了深入的講解，然后是相關(guān)的病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)實(shí)戰(zhàn)案例的分享，全方位地幫助我們理解和掌握超聲技術(shù)。而在實(shí)踐學(xué)習(xí)階段，我們不僅有機(jī)會(huì)親手操作超聲設(shè)備，還可以通過模擬病人進(jìn)行超聲檢查，直接感受超聲技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)際操作過程。整個(gè)課程設(shè)計(jì)合理，使我們對超聲技術(shù)的應(yīng)用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：知識(shí)儲(chǔ)備的提升
培訓(xùn)課程不僅幫我夯實(shí)了超聲技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且更讓我明白了超聲技術(shù)在診斷方面的重要性和優(yōu)勢，還有它作為一種非侵入性檢查手段的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)。通過參加這次培訓(xùn)，我的醫(yī)學(xué)知識(shí)擴(kuò)展了不少，對于疾病診斷、治療和處理方案的制定等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，這對于我的醫(yī)學(xué)工作非常有幫助。
第三段：技術(shù)操作的提高
作為一名醫(yī)生，超聲技術(shù)的掌握和熟練運(yùn)用是關(guān)鍵。在這次培訓(xùn)中，我對超聲設(shè)備的操作有了更多的了解，掌握了更多的技巧和竅門，從而使我在工作中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，在實(shí)踐操作過程中，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，對于如何更好地理解和運(yùn)用超聲技術(shù)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：多學(xué)科交流合作的收獲
培訓(xùn)課程的參與者來自不同的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，有外科醫(yī)生、內(nèi)科醫(yī)生以及超聲醫(yī)師等，每個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能都有所不同。在這個(gè)氛圍中，我們可以更進(jìn)一步地交流學(xué)習(xí)，了解各自的技能和知識(shí)背景，從而更好地合作。同時(shí)，我們還可以相互協(xié)助，共同完善超聲技術(shù)的應(yīng)用，為患者提供更加精準(zhǔn)、高效的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次超聲進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅增加了超聲技術(shù)的知識(shí)和技能，更是加強(qiáng)了我對醫(yī)學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和理解。超聲技術(shù)在各個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景非常廣闊，我相信在未來的工作中，我會(huì)更好地應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。最后，我要感激所有培訓(xùn)老師和同學(xué)對我的幫助和指導(dǎo)，也希望能夠與更多的醫(yī)生一起學(xué)習(xí)和交流，共同推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇八
20xx年9月，我們一行五人作為安順市計(jì)生委派遣的"腹腔鏡護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班"學(xué)員有幸來到貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這段緊張的培訓(xùn)時(shí)間里，我們逐一學(xué)習(xí)了腹腔鏡的基本理論知識(shí)和操作要點(diǎn)，熟悉了腹腔鏡器械的名稱及其維護(hù)和保養(yǎng)，感到受益匪淺。
通過這次學(xué)習(xí)，我們真正學(xué)習(xí)到了手術(shù)室護(hù)理新理論、新技能，感受到現(xiàn)代手術(shù)室管理模式和護(hù)理文化，領(lǐng)略了省人民醫(yī)院?？谱o(hù)士的風(fēng)采，我們將總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲帶回單位與同事分享，并以書面形式向院領(lǐng)導(dǎo)提出我們本單位可以改進(jìn)的方面，以期在不久的將來建設(shè)起更規(guī)范和安全的手術(shù)室環(huán)境，并營造起溫馨和諧的手術(shù)室護(hù)理文化。
最后，我們要感謝省人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供我們本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝手術(shù)室護(hù)士長對我們生活上的照顧和工作上的支持，感謝帶教老師和授課老師對我們毫無保留的講解，感謝手術(shù)室全體護(hù)理同仁為我們營造的良好學(xué)習(xí)氛圍和實(shí)踐環(huán)境!盡管我們因時(shí)間太短而稍有遺憾，但我們更慶幸參加了此次學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麑ξ覀儊碚f不僅是一次理論武裝，更是一次實(shí)踐指導(dǎo)，具有十分重要的意義。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇九
4月，我有幸來到了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著給予您真誠、信心、和愛的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承nursingnurse的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的'重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：老李!老李!睜開眼睛!張阿姨!攥住我的手!或許，一個(gè)簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句謝謝或麻煩你了!，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是王婆賣瓜，自賣自夸的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績!
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇十
超聲心臟檢查是一種非常重要的醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)，通過超聲波技術(shù)可以清晰地觀察心臟結(jié)構(gòu)和功能，對于心臟疾病的診斷和治療具有重要意義。近期，我有幸參加了一次關(guān)于超聲心臟檢查的進(jìn)修培訓(xùn)，在這次進(jìn)修中，不僅加深了對超聲心臟檢查的理解，還收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，進(jìn)修培訓(xùn)使我更加深入地了解了超聲心臟檢查的原理和技術(shù)。在進(jìn)修課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心臟檢查的基本知識(shí)，包括超聲心臟設(shè)備的使用方法、超聲波的產(chǎn)生原理、超聲心臟圖像的解讀等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我更加熟悉了超聲心臟檢查的步驟和技巧，進(jìn)一步提高了自己的操作水平。這些知識(shí)和技術(shù)的掌握讓我能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行超聲心臟檢查，為患者的診斷和治療提供更好的幫助。
其次，進(jìn)修培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查的重要性。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了很多心臟疾病的超聲心臟圖像，包括心肌梗死、心臟瓣膜病變等。通過觀察這些病例的超聲心臟圖像，我深刻地認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查對于疾病的早期診斷、定量評估和預(yù)后判斷的重要性。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取相應(yīng)的治療措施，才能更好地保護(hù)患者的心臟健康。因此，作為一名醫(yī)生，我必須始終保持對超聲心臟檢查的重視和關(guān)注，將其作為疾病診斷和治療的重要手段。
進(jìn)修培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查中的一些注意事項(xiàng)。超聲心臟檢查需要操作者具備一定的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，要進(jìn)行準(zhǔn)確的心臟結(jié)構(gòu)和功能的評估，需要對超聲圖像的解讀有一定的專業(yè)知識(shí)。其次，超聲心臟檢查是一項(xiàng)較為復(fù)雜的操作過程，需要操作者能夠熟練地掌握超聲心臟設(shè)備的使用方法和操作技巧，以避免誤診和延誤治療。另外，超聲心臟檢查還需要耐心和細(xì)致，操作者必須保持良好的工作狀態(tài)，全面地觀察和評估超聲圖像，以提高診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。
進(jìn)修培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查的發(fā)展趨勢和前景。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，超聲心臟檢查已經(jīng)成為目前最為先進(jìn)和常用的心臟診斷技術(shù)之一。如今，超聲心臟檢查已經(jīng)應(yīng)用于臨床工作的各個(gè)方面，包括心臟病的早期診斷、手術(shù)治療的指導(dǎo)、療效評估等。未來，隨著超聲心臟檢查技術(shù)的進(jìn)一步提高和發(fā)展，相信它在醫(yī)學(xué)診斷和治療中的作用將會(huì)更加突出。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握超聲心臟檢查技術(shù)，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次進(jìn)修培訓(xùn)，我對超聲心臟檢查有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。超聲心臟檢查作為一項(xiàng)重要的診斷技術(shù)，對于心臟疾病的診斷和治療具有重要意義。我將始終保持對超聲心臟檢查的重視和關(guān)注，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以更好地為患者的健康服務(wù)。相信通過不懈地努力，我一定能夠在超聲心臟檢查領(lǐng)域取得更好的成績，為推動(dòng)醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇十一
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國交流團(tuán)到德國工作學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。兩個(gè)月來，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，白天隨導(dǎo)師上臺(tái)做手術(shù)，晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個(gè)月，德意志民族，他的國家、城市、人民，以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動(dòng)和贊嘆，感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次開闊視野，增長見識(shí)的機(jī)會(huì)。
隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國際機(jī)場，我們開始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里，zkrankenhaus。這是個(gè)看起來很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百張床位，第一天上班我甚至沒有找到醫(yī)院的大門在哪里，但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個(gè)州的骨科中心?，F(xiàn)年76歲的院長thumler教授是德國著名的關(guān)節(jié)外科專家，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
第一天上班，我就跟著上了四臺(tái)手術(shù)，上午兩臺(tái)，下午兩臺(tái)。分別是兩臺(tái)關(guān)節(jié)置換、一臺(tái)關(guān)節(jié)翻修和一臺(tái)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)，盡管是第二助手，但是仍然讓我受益匪淺，德國不愧是西醫(yī)的鼻祖，手術(shù)過程中每個(gè)醫(yī)生手術(shù)操作都非常精細(xì)，非常愛惜組織，解剖層次清楚，止血徹底，顯露充分。德國的手術(shù)器械也讓我愛不釋手，盡管已經(jīng)很舊了，但是維護(hù)的非常好，而且設(shè)計(jì)合理，材質(zhì)優(yōu)良，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們的手術(shù)器械都非常新，也很貴，但是經(jīng)常用著不合手，而且很快就壞了，造成了很多不必要的浪費(fèi)。在這家醫(yī)院，不同手術(shù)都有專門配套的工具，各種自動(dòng)拉鉤的使用減少了上臺(tái)人數(shù)并且能有效的顯露手術(shù)視野，讓我們中國醫(yī)生都稱贊不已。德國醫(yī)生專業(yè)分工明確，每個(gè)高年資醫(yī)生都有自己的專業(yè)特長。所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，在這里得到了充分的體現(xiàn)。德國醫(yī)生工作量很大，他們沒有午休，手術(shù)室中的休息吧有咖啡，比薩等各種食物，醫(yī)生們下了手術(shù)就可以去吃點(diǎn)東西，這時(shí)下一個(gè)病人已經(jīng)推到手術(shù)室在麻醉了，一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的，在德國作醫(yī)生也不例外。
就骨科專業(yè)技術(shù)而言，我們和德國的差距并不是遙不可及的。德國人開展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開展，在有些領(lǐng)域我們開展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?，我想我們只有加?qiáng)專業(yè)細(xì)化，發(fā)展專業(yè)特長，從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展，才能更快的.縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國家的差距。
這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對我們來說是非常寶貴的，我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細(xì)致，更人性化是我今后努力的方向，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
醫(yī)生在美國醫(yī)院進(jìn)修見聞及感受
引：明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的，互相之間的協(xié)作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做，而后期的隨訪，治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然，作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇十二
第一段：引言（150字）
近年來，超聲心動(dòng)圖技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用和認(rèn)可。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知學(xué)習(xí)和掌握超聲心動(dòng)圖技術(shù)對于提高診斷水平和治療效果至關(guān)重要。因此，我決定參加一次為期三個(gè)月的超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，以提升自己的專業(yè)能力。在這個(gè)進(jìn)修期間，我積極參與學(xué)習(xí)，結(jié)交了許多同行朋友，并且收獲頗豐。在下文中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會(huì)和心得。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
進(jìn)修班的第一部分是理論學(xué)習(xí)。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心動(dòng)圖的原理、技術(shù)以及圖像解讀。通過老師的詳細(xì)講解和實(shí)例分析，我對超聲心動(dòng)圖的基本理論有了更深入的理解。我還很慶幸能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，通過對模型和病例進(jìn)行超聲心動(dòng)圖檢查，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握技術(shù)。
第三段：病例學(xué)習(xí)（250字）
病例學(xué)習(xí)是進(jìn)修班的重要環(huán)節(jié)。通過病例學(xué)習(xí)，我能夠接觸到各種疾病的超聲心動(dòng)圖表現(xiàn)，并學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行診斷和鑒別診斷。在每個(gè)病例分析中，我們進(jìn)行了詳細(xì)的討論和思考，探討了不同病例下的異常表現(xiàn)和可能的診斷。這些病例的學(xué)習(xí)幫助我提高了自己的思維方式和專業(yè)知識(shí)，使我能夠更加準(zhǔn)確地診斷心臟病變，并給出相應(yīng)的治療建議。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在進(jìn)修期間，我和其他參訓(xùn)醫(yī)生一起組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們一起上課、討論和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)分享自己的發(fā)現(xiàn)和心得，相互幫助和支持，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們經(jīng)常一起進(jìn)行病例討論和模擬操作，相互之間的互動(dòng)和合作極大地拓寬了我的視野，并且加深了對超聲心動(dòng)圖技術(shù)的理解。
第五段：應(yīng)用和展望（300字）
參加超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，讓我對超聲心動(dòng)圖技術(shù)有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。我在理論學(xué)習(xí)、病例學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)合作中不斷進(jìn)步，收獲頗豐。隨著超聲心動(dòng)圖技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我相信我所學(xué)到的知識(shí)和技巧將對我的工作產(chǎn)生積極的影響。通過進(jìn)修，我不僅提高了自己的診斷水平，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和探索的能力，這對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)（100字）
通過這次超聲心動(dòng)圖進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了視野，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還結(jié)交了許多同行朋友。這次進(jìn)修讓我對自己的職業(yè)充滿信心，并富有了更大的動(dòng)力去提高自己。我相信我的進(jìn)步和收獲將對我未來的臨床工作產(chǎn)生積極的影響，并為患者帶來更好的診斷和治療效果。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇十三
胃腸超聲作為一種無創(chuàng)的醫(yī)學(xué)檢查手段，近年來在臨床應(yīng)用中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。它通過超聲波技術(shù)，可以對胃腸道內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和評估，幫助醫(yī)生更好地診斷和治療相關(guān)疾病，提高臨床水平。胃腸超聲在胃腸道疾病、肝膽疾病、腹部腫塊等方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值，為醫(yī)生提供了實(shí)時(shí)、直觀的診斷信息。
第二段：從進(jìn)修經(jīng)歷角度談?wù)剬W(xué)習(xí)胃腸超聲的體會(huì)
作為一名醫(yī)學(xué)界的從業(yè)者，我有幸參加了胃腸超聲的進(jìn)修展示學(xué)習(xí)，深深地感受到胃腸超聲技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用的廣泛。通過這次進(jìn)修，我對胃腸超聲的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)有了更深層次的了解。
在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我跟隨著資深的醫(yī)生進(jìn)行了一系列的現(xiàn)場操作，并通過觀摩真實(shí)案例的診斷和治療過程，提高了自己的胃腸超聲診斷水平。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了許多胃腸超聲的技巧和方法，例如調(diào)整超聲波的頻率和深度，觀察和評估不同胃腸部位的結(jié)構(gòu)以及判斷胃腸道內(nèi)有無病理性改變等。這些技術(shù)和方法將幫助我在日常工作中更好地應(yīng)用胃腸超聲技術(shù)，提高我對患者的準(zhǔn)確診斷和治療能力。
第三段：談?wù)勎改c超聲的優(yōu)勢和應(yīng)用前景
胃腸超聲技術(shù)相對于傳統(tǒng)的檢查手段具有許多優(yōu)勢。首先，它是一種無創(chuàng)傷的檢查方法，不需要患者進(jìn)行手術(shù)或穿刺等侵入性檢查，有效降低了患者的痛苦和并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。其次，胃腸超聲檢查迅速、準(zhǔn)確，可以提供實(shí)時(shí)的影像顯示，幫助醫(yī)生對病變進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和診斷，降低漏診的風(fēng)險(xiǎn)。此外，胃腸超聲技術(shù)還具有可重復(fù)性、方便性和無輻射等特點(diǎn)，可以反復(fù)檢查，為患者提供更好的隨訪和治療。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，胃腸超聲技術(shù)將在臨床應(yīng)用中發(fā)揮更大的作用。例如，目前有關(guān)胃腸超聲在腫瘤早期篩查中的應(yīng)用研究正在逐漸深入，相信未來胃腸超聲技術(shù)能夠早期發(fā)現(xiàn)和診斷更多的胃腸道腫瘤，為患者提供更有效的治療手段。
第四段：胃腸超聲在臨床實(shí)踐中的案例分析
通過實(shí)踐案例的觀摩，我親眼見證了胃腸超聲技術(shù)在臨床實(shí)踐中發(fā)揮的重要作用。例如，一位患有胃食管反流病的患者在前期診斷時(shí)未發(fā)現(xiàn)明顯的異常，通過胃腸超聲技術(shù)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了其食管下端括約肌松弛并有酸性物質(zhì)反流的異?，F(xiàn)象，及時(shí)指導(dǎo)患者調(diào)整飲食和治療方案。此外，我還觀察到一些患者在手術(shù)前通過胃腸超聲檢查發(fā)現(xiàn)早期的消化道腫瘤，為患者提供了更及時(shí)的治療方案，減輕了病人治療過程中的痛苦。
第五段：總結(jié)胃腸超聲進(jìn)修心得體會(huì)
通過這次胃腸超聲進(jìn)修學(xué)習(xí)，我對胃腸超聲技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。胃腸超聲技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛，它不僅可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷和治療胃腸道疾病，而且還能夠提高患者的生活質(zhì)量和健康水平。在今后的工作中，我將更加注重胃腸超聲技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。相信隨著科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，胃腸超聲技術(shù)必將在臨床醫(yī)學(xué)中扮演著越來越重要的角色。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇一
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科專業(yè)，是我職業(yè)發(fā)展的重要步驟。通過這次進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，還提高了技能和能力。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和收獲。首先，我將介紹我選擇進(jìn)修的原因，接著我將談?wù)勥M(jìn)修過程中的挑戰(zhàn)和解決方法，然后我將分享我取得的進(jìn)展和成果。最后，我將總結(jié)我的進(jìn)修心得和未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，選擇進(jìn)修超聲科的原因主要是由于對這一專業(yè)的興趣和發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。作為醫(yī)療行業(yè)的一員，我意識(shí)到超聲科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要性和應(yīng)用前景。通過進(jìn)修，我希望能夠更深入地了解超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用，并應(yīng)用到臨床實(shí)踐中。除此之外，超聲科技是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，對于職業(yè)發(fā)展來說具有很大的潛力。因此，選擇進(jìn)修超聲科是我職業(yè)生涯中的一次重要決策。
在進(jìn)修的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，超聲科的知識(shí)和技術(shù)復(fù)雜而龐大，需要掌握大量的理論知識(shí)和操作技巧。這對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皩Τ暱撇⒉涣私?。此外，學(xué)習(xí)超聲科還需要實(shí)踐和操作，這需要一定的時(shí)間和機(jī)會(huì)。然而，我克服了這些挑戰(zhàn)，通過充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了對超聲科技的理解和應(yīng)用能力。
在進(jìn)修過程中，我不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，還提高了技能和能力。通過學(xué)習(xí)超聲科的理論知識(shí)，我對超聲技術(shù)的原理和應(yīng)用有了更深入的理解。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了超聲檢查的基本操作和技巧，包括超聲圖像的獲取和分析。通過實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我不斷提高自己的超聲檢查技能。此外，我還參與了一些臨床實(shí)習(xí)，與專業(yè)醫(yī)生合作開展超聲檢查，提高了自己的臨床實(shí)踐能力。
通過這次進(jìn)修，我取得了一些進(jìn)展和成果。首先，我成功地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐訓(xùn)練，并通過相關(guān)考試獲得了進(jìn)修證書。這次進(jìn)修不僅增加了我的專業(yè)認(rèn)可度，還增強(qiáng)了我的自信心。其次，我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，成功地開展了一些超聲檢查，并為臨床診斷和治療提供了有效的技術(shù)支持。我收到了來自患者和同事的肯定和贊揚(yáng)，這讓我感到非常驕傲和滿足。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科的收獲是非常大的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。我對超聲科技有了更深入的了解，并且能夠獨(dú)立地進(jìn)行超聲檢查和分析。這將為我的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的發(fā)展空間。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次進(jìn)修，我深切地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。醫(yī)療科技不斷發(fā)展，這要求我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。作為一名醫(yī)療從業(yè)者，我們需要保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能跟上時(shí)代的進(jìn)步和應(yīng)用新技術(shù)，為患者和醫(yī)療事業(yè)提供更好的服務(wù)。
總而言之，進(jìn)修心得體會(huì)超聲科專業(yè)是我職業(yè)發(fā)展的一次重要經(jīng)歷。通過這次進(jìn)修，我擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)，提高了技能和能力。我克服了挑戰(zhàn)和困難，取得了進(jìn)展和成果。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)修的必要性。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，并為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇二
4月，我有幸來到了"浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院——腎內(nèi)科"進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著"給予您真誠、信心、和愛"的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承"nursingnurse"的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚："老李!老李!睜開眼睛!""張阿姨!攥住我的手!"或許，一個(gè)簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句"謝謝或麻煩你了!"，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是"王婆賣瓜，自賣自夸"的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績!
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇三
第一段：引言（100字）
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，是我在職業(yè)發(fā)展道路上的一次重要?dú)v程。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對超聲科的技術(shù)和應(yīng)用有了更深入的了解，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的定位。在這篇文章中，我將分享我在超聲科進(jìn)修中的體會(huì)和心得，希望對相關(guān)專業(yè)人士和從業(yè)者有所啟發(fā)。
第二段：課程學(xué)習(xí)（200字）
超聲科是一門涵蓋廣泛且不斷發(fā)展的學(xué)科，課程學(xué)習(xí)是我的進(jìn)修之初的重要一步。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對超聲儀器的使用、影像解剖學(xué)、超聲檢查方法和技巧等方面有了全面的了解。尤其是在超聲圖像質(zhì)量的提升和良性腫瘤鑒別的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。同時(shí)，我還深入了解了超聲科的前沿技術(shù)和最新研究成果，使我對未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）
在課程學(xué)習(xí)之后，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)修過程中不可或缺的一部分。我有幸參與到實(shí)際的超聲檢查工作中，與導(dǎo)師一起前往臨床現(xiàn)場，進(jìn)行了一系列實(shí)踐操作。通過親身實(shí)踐，我不僅鞏固了學(xué)習(xí)中所獲得的理論知識(shí)，還掌握了超聲儀器的使用技巧和臨床操作的規(guī)范流程。此外，我還學(xué)到了一些應(yīng)對突發(fā)情況和處理復(fù)雜病例的實(shí)踐技巧，為自己的職業(yè)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
超聲科是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科，團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的培養(yǎng)成為我實(shí)踐中重要的一環(huán)。在進(jìn)修過程中，我與導(dǎo)師和同事們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。我們相互支持和配合，共同完成每一個(gè)超聲檢查任務(wù)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)讓我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的超聲科從業(yè)者不僅要有專業(yè)的知識(shí)和技能，還要具備協(xié)作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：個(gè)人成長（200字）
通過進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，我不僅拓展了專業(yè)知識(shí)和技能，還得到了個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、解決問題的能力和溝通能力，在實(shí)踐中完善和發(fā)展自己。同時(shí)，我也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，決心繼續(xù)深耕超聲科領(lǐng)域，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
結(jié)尾（100字）
通過進(jìn)修心得體會(huì)超聲科，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，拓展了專業(yè)知識(shí)和技能，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長。超聲科作為一門不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)科，將繼續(xù)為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的貢獻(xiàn)。我將努力學(xué)習(xí)、提高，不斷創(chuàng)新和探索，為超聲科的進(jìn)步和人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇四
本文將為大家介紹我在進(jìn)修期間在超聲科學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。作為一名護(hù)士，我一直對不同科室的知識(shí)和技能感興趣。進(jìn)修給了我一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)和提高技能的機(jī)會(huì)。進(jìn)修課程以專注于超聲學(xué)科的理論課程和臨床實(shí)踐為主，讓我更加了解超聲科技術(shù)的應(yīng)用以及護(hù)理超聲科病人的技巧。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容
進(jìn)修課程主要涵蓋了超聲影像的概念、超聲技術(shù)分級、聲像合成及三維超聲成像等知識(shí)。進(jìn)修使我認(rèn)識(shí)到超聲技術(shù)的廣泛應(yīng)用。無論是診斷還是治療，超聲技術(shù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域都起著不可替代的作用。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了很多超聲科技術(shù)的應(yīng)用和護(hù)理病人的技巧，包括為患者準(zhǔn)備超聲檢查、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查、識(shí)別不同超聲圖像中的不同部位，熟練操作超聲設(shè)備等。
第三段：對進(jìn)修的看法
通過進(jìn)修，我不僅學(xué)習(xí)到了超聲科技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，也收獲了很多護(hù)理病人的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)修給我提供了一個(gè)深入了解超聲科技術(shù)以及護(hù)理超聲科病人的機(jī)會(huì)。我強(qiáng)烈認(rèn)為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的態(tài)度，以確保自己能夠勝任新興的醫(yī)療技術(shù)，并且能夠更好地為患者服務(wù)。
第四段：提高護(hù)理技能和服務(wù)質(zhì)量
進(jìn)修讓我學(xué)到了很多有關(guān)超聲科的知識(shí)，使我能夠更好地理解超聲科技術(shù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域中的應(yīng)用。在實(shí)踐中，我也能夠更好地協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查，并且在弄清楚患者的狀況之后果斷采取行動(dòng)。通過這些經(jīng)驗(yàn)，在服務(wù)患者期間，我能夠更加敏銳地察覺問題，并且盡可能地避免不必要的痛苦和風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：結(jié)語
進(jìn)修課程讓我對超聲科學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技能。通過進(jìn)修，我能夠更好地理解超聲科技術(shù)在醫(yī)療保健領(lǐng)域中的應(yīng)用，并且通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地為患者提供服務(wù)。我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，為患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇五
作為一名護(hù)士，進(jìn)修是生涯發(fā)展的必經(jīng)之路。我大膽地選擇了超聲科的進(jìn)修，意在拓展自身的技能和知識(shí)面，使自己更好地服務(wù)于患者。在一段時(shí)期的學(xué)習(xí)之后，我深感所得，特為寫下此文，分享自己的體驗(yàn)和感悟。
2.對超聲科的了解
走進(jìn)超聲科，我被這座“超聲城堡”所吸引，了解到它的多樣性，如常見的腹部超聲、婦科超聲、生殖器超聲，以及小器官超聲、血管超聲等。每一項(xiàng)檢查都有其獨(dú)特性和要求，學(xué)習(xí)中有時(shí)不夠容易。但隨著思維的轉(zhuǎn)化，我明白到不同部位和疾病的超聲檢查在技能及應(yīng)用上都不相同，就如同一棟大樓里不同的房間需要不同的鑰匙打開。
3.學(xué)習(xí)中的成長
進(jìn)修過程中，我接受了多種模式的教育，有理論課、有實(shí)踐課，同時(shí)也參與了實(shí)際上的檢查。在其中學(xué)到了許多實(shí)效性的技術(shù)和方法，如檢查前的準(zhǔn)備工作、干擾因素的辨析和削減、難度極大的小部位檢查等。在展現(xiàn)自己的能力同時(shí)，也意識(shí)到自己的不足，如缺乏在某些部位及手段上的熟練度，需要在日常工作中不斷地改進(jìn)、補(bǔ)充。
4.在思想上的提升
在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也借著全新的工作環(huán)境和各位教師的切磋，產(chǎn)生了新的思想和見解。超聲科不僅是一門健康科學(xué)，更是一門關(guān)于人體的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中，我是如此地關(guān)注于圖像的構(gòu)造、氣體的出現(xiàn)、速度和方向的顯示等各方面，將患者與圖像聯(lián)合起來，以整個(gè)人的角度來考慮整個(gè)檢查時(shí)難度與痛苦。同時(shí)，我也深刻理解到超聲檢查在臨床常識(shí)的需求，以及作為醫(yī)護(hù)人員在與患者交流時(shí)所需要表現(xiàn)的機(jī)智、耐心和責(zé)任。
5.結(jié)語
進(jìn)修心得于我來說很重要，因?yàn)檫@是我能夠在工作中持續(xù)進(jìn)步的原動(dòng)力。超聲科的進(jìn)修過程對我而言是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，我通過自己在學(xué)習(xí)中的努力，在工作上的實(shí)踐中不斷地提高自己，讓自己更加地成熟和自信。從一名胸前只有一根線的實(shí)習(xí)護(hù)士，到在工程中愉悅地與華麗教師相處的優(yōu)秀超聲科護(hù)士，我從未停止努力。在日后的工作中，我將持續(xù)發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值，為我的患者和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大更美好的價(jià)值。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇六
醫(yī)生與患者唇齒相依,有著緊密的聯(lián)系,構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系氛圍,維護(hù)和諧的就醫(yī)環(huán)境,醫(yī)生作為行為主體起著至關(guān)重要的作用。以下本站小編為你帶來醫(yī)生進(jìn)修
心得體會(huì)
，希望對你有所幫助!
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長給了我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的
規(guī)章制度
并嚴(yán)格執(zhí)行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想，也是時(shí)代對于護(hù)理提出的新的要求。
隨著時(shí)代的發(fā)展，對護(hù)理的要求越來越高。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識(shí)已跟不上社會(huì)發(fā)展的需要。通過這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識(shí)。
首先：1.護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護(hù)理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4.通過本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備，搶救物品齊全;病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評價(jià)和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語;進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫交班報(bào)告時(shí)，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長要負(fù)責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
通過學(xué)習(xí)和比較，我認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問題。例如
1.服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧。
2.護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌，我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，沒有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng)。
3.管理制度比較松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)
針對上述問題，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)整體護(hù)理理論的學(xué)習(xí)。在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，通過學(xué)習(xí)整體護(hù)理理論，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的護(hù)理程序、護(hù)理哲理及護(hù)士行為準(zhǔn)則，了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，明確開展整體護(hù)理的意義。同時(shí)根據(jù)病人的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)心理特征、營養(yǎng)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)、疾病護(hù)理等有關(guān)?？评碚摰男逻M(jìn)展，使我們在觀念上得到根本轉(zhuǎn)變，開闊視野與思路，進(jìn)而做到以點(diǎn)帶面，為整體護(hù)理的開展奠定了思想基礎(chǔ)。.
其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護(hù)理。
第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉促，但我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量。最后，我會(huì)在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對我的期望。
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍健２榇舜芜M(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對，對方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20xx年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
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進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇七
超聲技術(shù)是臨床醫(yī)學(xué)中十分重要的診斷手段，而隨著超聲技術(shù)的不斷發(fā)展，它的應(yīng)用范圍也在不斷拓展，越來越多的臨床醫(yī)生開始關(guān)注學(xué)習(xí)和掌握這項(xiàng)技能。為了提高自己的超聲技術(shù)水平，筆者選擇參加了一次超聲進(jìn)修培訓(xùn)，下面，我將分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程的安排
本次培訓(xùn)共分為兩個(gè)學(xué)習(xí)階段，第一階段為理論培訓(xùn)，第二階段為實(shí)踐培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)課程緊湊而有序，使我們的學(xué)習(xí)過程變得十分有效。在理論學(xué)習(xí)階段，老師先是對超聲技術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)備操作和超聲圖像識(shí)別等方面進(jìn)行了深入的講解，然后是相關(guān)的病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)實(shí)戰(zhàn)案例的分享，全方位地幫助我們理解和掌握超聲技術(shù)。而在實(shí)踐學(xué)習(xí)階段，我們不僅有機(jī)會(huì)親手操作超聲設(shè)備，還可以通過模擬病人進(jìn)行超聲檢查，直接感受超聲技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)際操作過程。整個(gè)課程設(shè)計(jì)合理，使我們對超聲技術(shù)的應(yīng)用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：知識(shí)儲(chǔ)備的提升
培訓(xùn)課程不僅幫我夯實(shí)了超聲技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且更讓我明白了超聲技術(shù)在診斷方面的重要性和優(yōu)勢，還有它作為一種非侵入性檢查手段的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)。通過參加這次培訓(xùn)，我的醫(yī)學(xué)知識(shí)擴(kuò)展了不少，對于疾病診斷、治療和處理方案的制定等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，這對于我的醫(yī)學(xué)工作非常有幫助。
第三段：技術(shù)操作的提高
作為一名醫(yī)生，超聲技術(shù)的掌握和熟練運(yùn)用是關(guān)鍵。在這次培訓(xùn)中，我對超聲設(shè)備的操作有了更多的了解，掌握了更多的技巧和竅門，從而使我在工作中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，在實(shí)踐操作過程中，我收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，對于如何更好地理解和運(yùn)用超聲技術(shù)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第四段：多學(xué)科交流合作的收獲
培訓(xùn)課程的參與者來自不同的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，有外科醫(yī)生、內(nèi)科醫(yī)生以及超聲醫(yī)師等，每個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能都有所不同。在這個(gè)氛圍中，我們可以更進(jìn)一步地交流學(xué)習(xí)，了解各自的技能和知識(shí)背景，從而更好地合作。同時(shí)，我們還可以相互協(xié)助，共同完善超聲技術(shù)的應(yīng)用，為患者提供更加精準(zhǔn)、高效的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次超聲進(jìn)修培訓(xùn)，我不僅增加了超聲技術(shù)的知識(shí)和技能，更是加強(qiáng)了我對醫(yī)學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和理解。超聲技術(shù)在各個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用前景非常廣闊，我相信在未來的工作中，我會(huì)更好地應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。最后，我要感激所有培訓(xùn)老師和同學(xué)對我的幫助和指導(dǎo)，也希望能夠與更多的醫(yī)生一起學(xué)習(xí)和交流，共同推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇八
20xx年9月，我們一行五人作為安順市計(jì)生委派遣的"腹腔鏡護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班"學(xué)員有幸來到貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這段緊張的培訓(xùn)時(shí)間里，我們逐一學(xué)習(xí)了腹腔鏡的基本理論知識(shí)和操作要點(diǎn)，熟悉了腹腔鏡器械的名稱及其維護(hù)和保養(yǎng)，感到受益匪淺。
通過這次學(xué)習(xí)，我們真正學(xué)習(xí)到了手術(shù)室護(hù)理新理論、新技能，感受到現(xiàn)代手術(shù)室管理模式和護(hù)理文化，領(lǐng)略了省人民醫(yī)院?？谱o(hù)士的風(fēng)采，我們將總結(jié)學(xué)習(xí)的收獲帶回單位與同事分享，并以書面形式向院領(lǐng)導(dǎo)提出我們本單位可以改進(jìn)的方面，以期在不久的將來建設(shè)起更規(guī)范和安全的手術(shù)室環(huán)境，并營造起溫馨和諧的手術(shù)室護(hù)理文化。
最后，我們要感謝省人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供我們本次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝手術(shù)室護(hù)士長對我們生活上的照顧和工作上的支持，感謝帶教老師和授課老師對我們毫無保留的講解，感謝手術(shù)室全體護(hù)理同仁為我們營造的良好學(xué)習(xí)氛圍和實(shí)踐環(huán)境!盡管我們因時(shí)間太短而稍有遺憾，但我們更慶幸參加了此次學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麑ξ覀儊碚f不僅是一次理論武裝，更是一次實(shí)踐指導(dǎo)，具有十分重要的意義。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇九
4月，我有幸來到了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士?走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多!邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著給予您真誠、信心、和愛的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定?在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承nursingnurse的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的'重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：老李!老李!睜開眼睛!張阿姨!攥住我的手!或許，一個(gè)簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系!而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說一聲：謝謝或麻煩你了!我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句謝謝或麻煩你了!，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是王婆賣瓜，自賣自夸的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績!
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇十
超聲心臟檢查是一種非常重要的醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)，通過超聲波技術(shù)可以清晰地觀察心臟結(jié)構(gòu)和功能，對于心臟疾病的診斷和治療具有重要意義。近期，我有幸參加了一次關(guān)于超聲心臟檢查的進(jìn)修培訓(xùn)，在這次進(jìn)修中，不僅加深了對超聲心臟檢查的理解，還收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
首先，進(jìn)修培訓(xùn)使我更加深入地了解了超聲心臟檢查的原理和技術(shù)。在進(jìn)修課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心臟檢查的基本知識(shí)，包括超聲心臟設(shè)備的使用方法、超聲波的產(chǎn)生原理、超聲心臟圖像的解讀等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我更加熟悉了超聲心臟檢查的步驟和技巧，進(jìn)一步提高了自己的操作水平。這些知識(shí)和技術(shù)的掌握讓我能夠更加準(zhǔn)確地進(jìn)行超聲心臟檢查，為患者的診斷和治療提供更好的幫助。
其次，進(jìn)修培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查的重要性。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了很多心臟疾病的超聲心臟圖像，包括心肌梗死、心臟瓣膜病變等。通過觀察這些病例的超聲心臟圖像，我深刻地認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查對于疾病的早期診斷、定量評估和預(yù)后判斷的重要性。只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取相應(yīng)的治療措施，才能更好地保護(hù)患者的心臟健康。因此，作為一名醫(yī)生，我必須始終保持對超聲心臟檢查的重視和關(guān)注，將其作為疾病診斷和治療的重要手段。
進(jìn)修培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查中的一些注意事項(xiàng)。超聲心臟檢查需要操作者具備一定的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先，要進(jìn)行準(zhǔn)確的心臟結(jié)構(gòu)和功能的評估，需要對超聲圖像的解讀有一定的專業(yè)知識(shí)。其次，超聲心臟檢查是一項(xiàng)較為復(fù)雜的操作過程，需要操作者能夠熟練地掌握超聲心臟設(shè)備的使用方法和操作技巧，以避免誤診和延誤治療。另外，超聲心臟檢查還需要耐心和細(xì)致，操作者必須保持良好的工作狀態(tài)，全面地觀察和評估超聲圖像，以提高診斷的準(zhǔn)確性和可靠性。
進(jìn)修培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到超聲心臟檢查的發(fā)展趨勢和前景。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，超聲心臟檢查已經(jīng)成為目前最為先進(jìn)和常用的心臟診斷技術(shù)之一。如今，超聲心臟檢查已經(jīng)應(yīng)用于臨床工作的各個(gè)方面，包括心臟病的早期診斷、手術(shù)治療的指導(dǎo)、療效評估等。未來，隨著超聲心臟檢查技術(shù)的進(jìn)一步提高和發(fā)展，相信它在醫(yī)學(xué)診斷和治療中的作用將會(huì)更加突出。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握超聲心臟檢查技術(shù)，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次進(jìn)修培訓(xùn)，我對超聲心臟檢查有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。超聲心臟檢查作為一項(xiàng)重要的診斷技術(shù)，對于心臟疾病的診斷和治療具有重要意義。我將始終保持對超聲心臟檢查的重視和關(guān)注，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以更好地為患者的健康服務(wù)。相信通過不懈地努力，我一定能夠在超聲心臟檢查領(lǐng)域取得更好的成績，為推動(dòng)醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇十一
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我隨衛(wèi)生系統(tǒng)赴德國交流團(tuán)到德國工作學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。兩個(gè)月來，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，白天隨導(dǎo)師上臺(tái)做手術(shù)，晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個(gè)月，德意志民族，他的國家、城市、人民，以及他的醫(yī)院和醫(yī)生帶給我極大的觸動(dòng)和贊嘆，感謝衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一次開闊視野，增長見識(shí)的機(jī)會(huì)。
隨著飛機(jī)平穩(wěn)的降落在法蘭克福國際機(jī)場，我們開始了為期三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我們30名醫(yī)生都分在北威州不同的醫(yī)院里，zkrankenhaus。這是個(gè)看起來很不起眼的醫(yī)院，醫(yī)院只有三百張床位，第一天上班我甚至沒有找到醫(yī)院的大門在哪里，但是這個(gè)醫(yī)院每年卻能完成3-4千例骨科手術(shù)，是整個(gè)州的骨科中心?，F(xiàn)年76歲的院長thumler教授是德國著名的關(guān)節(jié)外科專家，它的髖關(guān)節(jié)置換已經(jīng)做到第5次翻修(國內(nèi)一般才做到2-3次翻修)。醫(yī)院也在他的帶動(dòng)下經(jīng)過幾十年的努力形成了一個(gè)有規(guī)模的以骨科為重點(diǎn)的醫(yī)院。
第一天上班，我就跟著上了四臺(tái)手術(shù)，上午兩臺(tái)，下午兩臺(tái)。分別是兩臺(tái)關(guān)節(jié)置換、一臺(tái)關(guān)節(jié)翻修和一臺(tái)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)，盡管是第二助手，但是仍然讓我受益匪淺，德國不愧是西醫(yī)的鼻祖，手術(shù)過程中每個(gè)醫(yī)生手術(shù)操作都非常精細(xì)，非常愛惜組織，解剖層次清楚，止血徹底，顯露充分。德國的手術(shù)器械也讓我愛不釋手，盡管已經(jīng)很舊了，但是維護(hù)的非常好，而且設(shè)計(jì)合理，材質(zhì)優(yōu)良，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們的手術(shù)器械都非常新，也很貴，但是經(jīng)常用著不合手，而且很快就壞了，造成了很多不必要的浪費(fèi)。在這家醫(yī)院，不同手術(shù)都有專門配套的工具，各種自動(dòng)拉鉤的使用減少了上臺(tái)人數(shù)并且能有效的顯露手術(shù)視野，讓我們中國醫(yī)生都稱贊不已。德國醫(yī)生專業(yè)分工明確，每個(gè)高年資醫(yī)生都有自己的專業(yè)特長。所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，在這里得到了充分的體現(xiàn)。德國醫(yī)生工作量很大，他們沒有午休，手術(shù)室中的休息吧有咖啡，比薩等各種食物，醫(yī)生們下了手術(shù)就可以去吃點(diǎn)東西，這時(shí)下一個(gè)病人已經(jīng)推到手術(shù)室在麻醉了，一個(gè)手術(shù)間每天排上3-5臺(tái)的關(guān)節(jié)置換是家常便飯，一天下來還真是吃不消。由此我深深的體會(huì)到，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是辛苦的，在德國作醫(yī)生也不例外。
就骨科專業(yè)技術(shù)而言，我們和德國的差距并不是遙不可及的。德國人開展的手術(shù)我們醫(yī)院基本都在開展，在有些領(lǐng)域我們開展的已經(jīng)有相當(dāng)?shù)乃?，我想我們只有加?qiáng)專業(yè)細(xì)化，發(fā)展專業(yè)特長，從而帶動(dòng)整個(gè)骨科發(fā)展，才能更快的.縮短我們和醫(yī)療發(fā)達(dá)國家的差距。
這三個(gè)月的學(xué)習(xí)對我們來說是非常寶貴的，我相信我在工作理念、工作方法及手術(shù)風(fēng)格上都會(huì)有所改變，怎樣讓我們的手術(shù)，我們的治療更細(xì)致，更人性化是我今后努力的方向，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這三個(gè)月來的學(xué)習(xí)收獲，這些必定在以后的工作實(shí)踐中起到好的作用。
醫(yī)生在美國醫(yī)院進(jìn)修見聞及感受
引：明尼蘇達(dá)大學(xué)醫(yī)學(xué)院心血管科是美國醫(yī)院心血管科排名前十的醫(yī)院之一。令我驚訝的是，他們的心臟外科是和內(nèi)科放在一起的，互相之間的協(xié)作比較緊密。比如，心臟移植病人的手術(shù)由外科醫(yī)生做，而后期的隨訪，治療就以內(nèi)科醫(yī)生為主。當(dāng)然，作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我的進(jìn)修是在心內(nèi)科進(jìn)行的。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇十二
第一段：引言（150字）
近年來，超聲心動(dòng)圖技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用和認(rèn)可。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知學(xué)習(xí)和掌握超聲心動(dòng)圖技術(shù)對于提高診斷水平和治療效果至關(guān)重要。因此，我決定參加一次為期三個(gè)月的超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，以提升自己的專業(yè)能力。在這個(gè)進(jìn)修期間，我積極參與學(xué)習(xí)，結(jié)交了許多同行朋友，并且收獲頗豐。在下文中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會(huì)和心得。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
進(jìn)修班的第一部分是理論學(xué)習(xí)。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心動(dòng)圖的原理、技術(shù)以及圖像解讀。通過老師的詳細(xì)講解和實(shí)例分析，我對超聲心動(dòng)圖的基本理論有了更深入的理解。我還很慶幸能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，通過對模型和病例進(jìn)行超聲心動(dòng)圖檢查，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握技術(shù)。
第三段：病例學(xué)習(xí)（250字）
病例學(xué)習(xí)是進(jìn)修班的重要環(huán)節(jié)。通過病例學(xué)習(xí)，我能夠接觸到各種疾病的超聲心動(dòng)圖表現(xiàn)，并學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行診斷和鑒別診斷。在每個(gè)病例分析中，我們進(jìn)行了詳細(xì)的討論和思考，探討了不同病例下的異常表現(xiàn)和可能的診斷。這些病例的學(xué)習(xí)幫助我提高了自己的思維方式和專業(yè)知識(shí)，使我能夠更加準(zhǔn)確地診斷心臟病變，并給出相應(yīng)的治療建議。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在進(jìn)修期間，我和其他參訓(xùn)醫(yī)生一起組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們一起上課、討論和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)分享自己的發(fā)現(xiàn)和心得，相互幫助和支持，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們經(jīng)常一起進(jìn)行病例討論和模擬操作，相互之間的互動(dòng)和合作極大地拓寬了我的視野，并且加深了對超聲心動(dòng)圖技術(shù)的理解。
第五段：應(yīng)用和展望（300字）
參加超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，讓我對超聲心動(dòng)圖技術(shù)有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。我在理論學(xué)習(xí)、病例學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)合作中不斷進(jìn)步，收獲頗豐。隨著超聲心動(dòng)圖技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我相信我所學(xué)到的知識(shí)和技巧將對我的工作產(chǎn)生積極的影響。通過進(jìn)修，我不僅提高了自己的診斷水平，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和探索的能力，這對我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)（100字）
通過這次超聲心動(dòng)圖進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了視野，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還結(jié)交了許多同行朋友。這次進(jìn)修讓我對自己的職業(yè)充滿信心，并富有了更大的動(dòng)力去提高自己。我相信我的進(jìn)步和收獲將對我未來的臨床工作產(chǎn)生積極的影響，并為患者帶來更好的診斷和治療效果。
進(jìn)修心得體會(huì)超聲科醫(yī)生篇十三
胃腸超聲作為一種無創(chuàng)的醫(yī)學(xué)檢查手段，近年來在臨床應(yīng)用中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。它通過超聲波技術(shù)，可以對胃腸道內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和評估，幫助醫(yī)生更好地診斷和治療相關(guān)疾病，提高臨床水平。胃腸超聲在胃腸道疾病、肝膽疾病、腹部腫塊等方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值，為醫(yī)生提供了實(shí)時(shí)、直觀的診斷信息。
第二段：從進(jìn)修經(jīng)歷角度談?wù)剬W(xué)習(xí)胃腸超聲的體會(huì)
作為一名醫(yī)學(xué)界的從業(yè)者，我有幸參加了胃腸超聲的進(jìn)修展示學(xué)習(xí)，深深地感受到胃腸超聲技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用的廣泛。通過這次進(jìn)修，我對胃腸超聲的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)有了更深層次的了解。
在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我跟隨著資深的醫(yī)生進(jìn)行了一系列的現(xiàn)場操作，并通過觀摩真實(shí)案例的診斷和治療過程，提高了自己的胃腸超聲診斷水平。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了許多胃腸超聲的技巧和方法，例如調(diào)整超聲波的頻率和深度，觀察和評估不同胃腸部位的結(jié)構(gòu)以及判斷胃腸道內(nèi)有無病理性改變等。這些技術(shù)和方法將幫助我在日常工作中更好地應(yīng)用胃腸超聲技術(shù)，提高我對患者的準(zhǔn)確診斷和治療能力。
第三段：談?wù)勎改c超聲的優(yōu)勢和應(yīng)用前景
胃腸超聲技術(shù)相對于傳統(tǒng)的檢查手段具有許多優(yōu)勢。首先，它是一種無創(chuàng)傷的檢查方法，不需要患者進(jìn)行手術(shù)或穿刺等侵入性檢查，有效降低了患者的痛苦和并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。其次，胃腸超聲檢查迅速、準(zhǔn)確，可以提供實(shí)時(shí)的影像顯示，幫助醫(yī)生對病變進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和診斷，降低漏診的風(fēng)險(xiǎn)。此外，胃腸超聲技術(shù)還具有可重復(fù)性、方便性和無輻射等特點(diǎn)，可以反復(fù)檢查，為患者提供更好的隨訪和治療。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，胃腸超聲技術(shù)將在臨床應(yīng)用中發(fā)揮更大的作用。例如，目前有關(guān)胃腸超聲在腫瘤早期篩查中的應(yīng)用研究正在逐漸深入，相信未來胃腸超聲技術(shù)能夠早期發(fā)現(xiàn)和診斷更多的胃腸道腫瘤，為患者提供更有效的治療手段。
第四段：胃腸超聲在臨床實(shí)踐中的案例分析
通過實(shí)踐案例的觀摩，我親眼見證了胃腸超聲技術(shù)在臨床實(shí)踐中發(fā)揮的重要作用。例如，一位患有胃食管反流病的患者在前期診斷時(shí)未發(fā)現(xiàn)明顯的異常，通過胃腸超聲技術(shù)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了其食管下端括約肌松弛并有酸性物質(zhì)反流的異?，F(xiàn)象，及時(shí)指導(dǎo)患者調(diào)整飲食和治療方案。此外，我還觀察到一些患者在手術(shù)前通過胃腸超聲檢查發(fā)現(xiàn)早期的消化道腫瘤，為患者提供了更及時(shí)的治療方案，減輕了病人治療過程中的痛苦。
第五段：總結(jié)胃腸超聲進(jìn)修心得體會(huì)
通過這次胃腸超聲進(jìn)修學(xué)習(xí)，我對胃腸超聲技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。胃腸超聲技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛，它不僅可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷和治療胃腸道疾病，而且還能夠提高患者的生活質(zhì)量和健康水平。在今后的工作中，我將更加注重胃腸超聲技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。相信隨著科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，胃腸超聲技術(shù)必將在臨床醫(yī)學(xué)中扮演著越來越重要的角色。