當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安德烈心得體會篇一
在我的人生中，我經(jīng)常通過觀察他人的成功來尋找自己的奮斗方向。我發(fā)現(xiàn)，那些取得巨大成功的人都擁有一個共同特質(zhì)：自信。自信是一種內(nèi)驅(qū)力，使我們能夠面對各種挑戰(zhàn)，克服困難。正是信心的力量，讓我勇敢地追逐我的夢想。當(dāng)我面對困難時，我告訴自己“我可以”，這種自信讓我堅持不懈、不怕失敗。所以，我相信，無論面對什么樣的困難，只要心懷自信，邁開自信的腳步，我就能夠取得成就。
二、耐力決定成功
成功離不開堅持不懈的努力和毅力。在我的成長過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。有時，我感到沮喪和迷茫，但我從來沒有放棄。我深知耐心和毅力才是破解難題的關(guān)鍵。正因為我了解到這一點，我才能在學(xué)業(yè)、事業(yè)上有所建樹。我會告訴自己，困難只是暫時的，只有堅持下去，努力奮斗，才能迎來成功的曙光。所以，我相信，只要堅持不懈，勇往直前，我就一定能夠取得更大的成就。
三、與人為善，收獲無限
在我的人生中，我一直秉持著與人為善的原則。我相信，只有善待他人，才能得到他人的關(guān)愛和支持。有時，我即使遇到了困難和挑戰(zhàn)，但是我從來沒有孤單一人面對。因為我懂得與他人合作，借力取勝。我也樂于幫助別人，盡自己的一份力量。我相信，友善和助人的行為所帶來的正能量，會抵擋住周圍的負面因素。所以，我相信，與人為善，收獲無限。
四、態(tài)度決定一切
在我努力實現(xiàn)自己的夢想的過程中，我學(xué)會了正確的態(tài)度對待事物。正直和積極的態(tài)度是我邁向成功的橋梁。我相信，只要保持樂觀、積極的心態(tài)，人生的道路會更加通暢。我相信，困難和挫折只是磨煉我們的機會。正因為有了這種積極的態(tài)度，我才能化解挫折，迎接新的挑戰(zhàn)。所以，我相信，我們的態(tài)度決定了一切。
五、追逐夢想，不忘初心
在我一直以來的追求中，我對自己的夢想一直保持著高度的熱情和執(zhí)著。沒有夢想，人生將變得毫無意義。它是激勵我們努力前行的動力。雖然夢想所承載的希望和目標可能會在實現(xiàn)的途中發(fā)生變化，但我們不能放棄理想，不能忘記夢想的初心。我相信，只有堅持追逐夢想，我們才能找到屬于自己真正的幸福和成功。所以，我相信，追逐夢想，不忘初心，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
總結(jié)：通過對安德烈的啟發(fā)和感悟，我明白自信的力量，堅持不懈的毅力，友善助人的品質(zhì)，正確的態(tài)度和追逐夢想的決心，都是我們在追求成功道路上必不可少的品質(zhì)。只要我們以此為指導(dǎo)，我們一定能夠邁向成功。
安德烈心得體會篇二
今天讀了《親愛的安德烈》。
這些書信最初的愿望是龍應(yīng)臺想借此走入十八歲的兒子的內(nèi)心世界;因為她發(fā)現(xiàn)，她和兒子，幾乎已經(jīng)無話可說。那個曾讓她擁抱，讓她親吻，讓她牽手，讓她牽腸掛肚、頭發(fā)有點汗味的小男孩不見了，取而代之的是那個冷冷的看著她，愛她卻不喜歡她的安德烈。她無法忍受和兒子成為了這樣有愛、但卻彼此不認識不了解不喜歡的人。
我們都知道，這樣的事情發(fā)生在兩代人之間，還是異國的兩代人之間，而且是好長時間沒有生活在一起的異國的兩代人之間，其實是很自然的。
答曰，隨時間去了。
父母終歸就是父母。是那個生育他，教育他，扶持他，影響他的人;是那個怕他饑，憂他寒，為他千里擔(dān)憂的人;是那個愿意為他付出太多太多， 以他的快樂為自己最大的快樂。
孩子終歸是孩子。是那個感恩父母的無私奉獻和良苦用心的人，是那個愿意用自己的寸草心來報答父母的三春暉的人。他真切的愿望是，等有一天我長大了，要讓父母因為我而更加幸福。
但父母沒法強求自己一定會成為孩子的朋友和知己。就像我們沒法強求何一個人成為自己的知己一樣。因為年齡，父母不會熱衷于同樣的事情，因為經(jīng)歷，你走過的路他還沒有起步。所以孩子自有他們興趣相投的玩伴，志同道合的朋友，心有靈犀的知己。而對于父母，卻是從全心依賴到慢慢分離，交集越來越少，觀念愈發(fā)迥異。小鳥長大了會單飛，它要去的地方父母不曾涉獵，孩子長大要獨立，他的想法在父母看來難免會不可思議。父母只是那個巢，而不可能是它飛行的旅伴。每個人生活在這個世界上，最終要成就的是——“我之為我”。
所以不要試圖清晰孩子的每一個念頭，不要追問他還有多少自己不知道的秘密，否則就會陷入一種愛得深太想問，但知道問了會換來抗拒和逃離的傷感境地。
龍應(yīng)臺的《目送》，寫的還是太傷感了。說所謂父女母子一場，就是眼看著這個自己深愛的孩子越走越遠，而且他的背影告訴你，不必追。
有時候父母總是不計代價的付出，孩子走遠了，又覺得無限荒涼和凄然。其實每個人都知道，在我們的心里，沒有人能取代父母的位置，他們對我們的付出，對我們的愛，我們其實全都牢牢的記在了心里。我們也愿意用最大的愛去回報，只是，請允許我用自己的方式。我愿意把我收入的很大一部分拿來讓我的媽媽過上相對充裕的生活，去享受自己想要的精神或物質(zhì)，這樣我會得到一種莫大的快樂和滿足;但我不愿意聽她嘮叨一分鐘，我覺得這不是不愛，只是因為我們不是能在語言交流上取得愉悅的人。如果說她在說，我在聽，我不違心的告訴你，那僅僅是出于禮貌和孝敬。
當(dāng)然，我覺得龍應(yīng)臺和安德烈，也有些其他的原因。
比如說，龍應(yīng)臺從政。我是有點很難理解一個母親和兒子的書信談?wù)摰亩际菄掖笫?，世界，國家，民族，公平，自由，正義，很像是政治家們在探討議論人類的發(fā)展，時局的走向;這跟我看《傅雷家書》的感覺不太一樣。我想對龍應(yīng)臺來說這可能是職業(yè)習(xí)慣思維定勢，但對安德烈來說，他只是個人主義的自由慣了的年輕人，有幾分熱情，幾分牽強，就很難說清了。
比如說，也有安德烈的原因。父母都是有成就的名人，而且長時間不在身邊，從小過著優(yōu)裕的生活，十幾歲周游了半個世界。我們可以想象這樣的孩子是獨立、自由、無憂而任性的人。他會放縱自己沉迷于自己的喜好，比如說朋友、音樂、足球、啤酒，而不愿意拿一點點時間來敷衍任何人。
我不知道通過這樣的方式，他們是否達到了最終的目的，消除了心靈上的隔離;還是只是一個母親一次有些癡心有些偏執(zhí)的努力，其實在我的心里，我覺得可能沒有。
要隨時間去的東西，即使你追憶的再辛苦，它也是不會回來的。
安德烈心得體會篇三
安德烈·努涅斯加是一位享譽世界的鋼琴家和指揮家，也是我的偶像。他的音樂才華和奉獻精神令我深深欽佩和敬仰。多年來，我一直在關(guān)注他的演出和演講，并從中受益良多。在跟隨安德烈的音樂旅程中，我體會到了許多對于藝術(shù)和生活的深刻感悟。
首先，安德烈的音樂給我?guī)砹藷o盡的美與喜悅。他的演奏獨具匠心，每一次都能讓我深深沉浸其中。他用指尖訴說的音符如同清澈的泉水，讓人心靈徹底撫慰，感受到美妙而純粹的情感。每次聆聽他彈奏肖邦或貝多芬的作品時，我仿佛能夠進入一個完美的世界，忘卻一切憂愁與煩惱，只專注于音樂的魅力。在那一刻，我明白了音樂的力量，它不僅可以創(chuàng)造美好，還能治愈人的心靈。
其次，安德烈的堅持和奉獻精神是我學(xué)習(xí)的楷模。作為一名頂級藝術(shù)家，他從未停止過對于音樂的追求和探索。不論年華已去，他依舊保持著對于每一個音符的敬畏和執(zhí)著。他對音樂的熱愛和毫不妥協(xié)的態(tài)度，深深地激勵著我。在我的日常生活中，我學(xué)會了堅持追求自己的夢想，并為之付出艱辛與努力。安德烈教會了我，只有付出真心和努力，才能夠在追求藝術(shù)的道路上取得進步，實現(xiàn)自己的夢想。
而他在音樂會上呈現(xiàn)出的那種與觀眾之間的默契和共鳴更是讓我敬佩不已。他總是可以將自己的情感融入到音樂之中，與觀眾們建立起無形的情感紐帶。安德烈教會了我，藝術(shù)不僅僅是一種表演和創(chuàng)作，更是一種傳遞情感和與人溝通的方式。在我的交往和表達中，我學(xué)會了用心去傾聆他人的故事，去理解他們的情感。安德烈告訴我，藝術(shù)家要有真實而深入的生活體驗，才能夠為觀眾帶來真正的感動。
最后，安德烈的音樂教會了我如何面對困難和挫折。每一位音樂家在演奏之路上都不可避免地會遇到各種艱難和障礙。然而，安德烈堅持用心與堅韌去克服這些困難，并將它們轉(zhuǎn)化為前進的動力。他的音樂帶給我無盡的勇氣和力量，教會了我如何在挫折面前堅守信念和追求進步。他告訴我，困難只是我成長和進步的一部分，只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝一切的困難。
總結(jié)起來，通過關(guān)注安德烈·努涅斯加及其音樂所帶來的光影與感悟，我懂得了音樂的美、執(zhí)著和情感傳遞的力量。他的音樂將我引向藝術(shù)與生活的完美融合，讓我明白了在追求夢想和面對挑戰(zhàn)的過程中，堅持、奉獻、共鳴和勇氣的重要性。安德烈的音樂改變了我，也啟發(fā)了我，我將繼續(xù)跟隨他的腳步，追求更高的藝術(shù)境界和更有意義的生活。
安德烈心得體會篇四
母親是當(dāng)你與整個世界為敵，她也會默默支持守護著你的女人。母親是當(dāng)你漂泊到世界盡頭，她也會不斷寄出一封封家書的女人。母親是當(dāng)你受到傷害，她會用你最愛吃的糖醋小排安慰你的女人。母親是當(dāng)你無數(shù)次跌倒，在一旁不斷加油，看著你自己慢慢爬起來，越走越穩(wěn)，笑中帶淚的女人。
而母親卻也是將要看著你成長，堅強，然后和她分離的女人。讀《親愛的安德烈》，深深體悟到了作為母親對孩子的'愛，掩卷之后，不由淚流滿面。想到了龍應(yīng)臺對孩子的用心之真摯，也想到了天下所有母親對于孩子的愛。我的媽媽是一個很風(fēng)趣很幽默的人，她曾經(jīng)對我說我是一個更年期的小孩，而她是一個青春期的母親。的確，有時候我對她實在是太暴躁了，面對她的叮嚀和囑咐，我只會一邊搖頭一邊說不。而她呢，她始終懷著一顆少女的心，用最誠摯的愛來對待我，即使我對她發(fā)脾氣，她也只會笑呵呵的看著，因為——我是她的女兒，是她血肉相連，用生命的力量孕育出來的骨肉啊。所以她只是那么看著我，用心，用愛來溫暖我，引導(dǎo)我面對這崢嶸世界，然后看著我抽身離去，長大后只是偶爾來一個電話，吃一頓飯，她就會很滿足。想來天下母親都是如此，甘愿不求回報的默默付出，默默堅持，默默守候，默默離開。很喜歡書的封底，是恬淡的龍應(yīng)臺微笑的樣子。
再優(yōu)秀強悍的女人，在孩子面前，也只是一個焦慮地幫助他在迷途中尋找出口的平凡母親，她放下自己所有的尊嚴，忍受孩子對自己的嘲笑，只是為了，重新找回這個屬于自己的孩子。
安德烈心得體會篇五
這個星期，我讀了《親愛的安德烈》這本書，令我感觸頗深。
《親愛的安德烈》是由著名作家龍應(yīng)臺和她的兒子合著的一本書，書中摘錄了一位母親與她的兒子通過信件來互相了解，大意是：在安德烈十四歲時，龍應(yīng)臺離開歐洲，前往臺北任職，于是，這對母子暫時的分開了，等到卸任再回兒子身邊，安德烈已經(jīng)是一個小伙子了，龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)，四年間，兒子長大了，母子間卻多了一堵無形的墻，如往往在同一個問題的看法上，雙方多次出現(xiàn)分歧，龍應(yīng)臺感到兒子變了，他們是不同的兩代人，也是兩國人，中間橫著東西文化，于是，母子倆用了三年的時間，以書信的方式，進入了對方的世界、心靈，龍應(yīng)臺“第一次了解了自己十八歲的兒子”，安德烈也“第一次認識了自己的母親”。書中安德烈向母親這樣寫道：”媽媽，你跟我說話的語氣和方式，還是把我當(dāng)十四歲的小孩看待，你完全無法理解我是個二十一歲的成人。你給我足夠的自由，是的，但是你知道嗎？你一邊給，一邊覺得那是你的‘授權(quán)‘或’施舍‘”，書中不乏這樣的片段，語言犀利，點名了安德烈不希望媽媽還像對待孩子一樣對待他，希望自己能獨立，能長大......
就在我的身邊，就有這樣一個的例子。我的一個好朋友——婷婷，平時在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，是他們班的班長，是一個有個性，有創(chuàng)意的女生，在他們班，她很受同學(xué)們的歡迎，有特別多的好朋友，活潑又開朗，但是，回到家中她就像變了個人似的，沉默不語，每天回到家就埋頭寫作業(yè)，把自己悶在房間里，不喜歡和家人交流，把心靈的窗子也關(guān)得緊緊地，似乎不想讓一絲陽光照射進來。在家中不喜歡和父母傾談，她總是說與父母沒有話題可聊，但是和我在一起時，她就有說不完的話題：學(xué)校發(fā)生的趣事、她的好朋友的情況、她在學(xué)校的表現(xiàn)等等。后來，我與她進行了很深刻的一次交流，才知道：婷婷的爸爸又經(jīng)常出差，所以沒有時間與爸爸媽媽交流。
讀了《親愛的安德烈》這本書，我很想把這本書送給婷婷，希望她能通過閱讀這本書，理解爸爸媽媽的不容易，因為生活的重擔(dān)，使他們有些無暇顧及你的一些喜好，書中的一句話點明了多少青少年想擺脫父母，獨立生活的心聲：“也就是說，你到今天都還沒法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個完全獨立于你的‘別人’！”恐怕婷婷也有過這樣的想法吧！使婷婷與爸爸媽媽之間的隔閡能夠慢慢被清除，變回那個開朗大方的她。龍應(yīng)臺知道了兒子的想法，相信只要婷婷主動與父母交流，父母一定會知道她的想法的吧！
我希望天下的父母看這本書，讓同學(xué)們閱讀這本書！
安德烈心得體會篇六
一邊讀《親愛的安德烈》，我一邊想我的兒子，我和他現(xiàn)在的溝通方式、相處方式有沒有問題?他會不會把心理話都說給我聽?我的反復(fù)叮囑他會不會厭煩?他的心里在想些什么?他在學(xué)校發(fā)生的事會不會愿意和我分享?我在他心里是個怎樣的人?___和安德烈母子以書信的形式談藝術(shù)，談文化，談生活，談國家，談?wù)?，談道德，談煩惱，甚至談愛情，他們通過溝通這種方式，重新認識彼此，更加理解和深愛對方，這也正是我向往的母子相處模式。
很早以前在微信朋友圈就看過___說給孩子的話：”我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生?！?BR> 我把這些話也說給兒子聽，希望他能明白，現(xiàn)在的用功讀書，是為了將來能夠主宰自己的生活，選擇自己心中有意義的工作，從而獲得成就感和尊嚴，樂在其中。
雖然當(dāng)父母沒有“上崗證”，但是現(xiàn)在想和一個青春期的孩子有效的溝通，我還真要學(xué)習(xí)當(dāng)父母。___說，所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人。關(guān)于這種感受，我有深刻的體會。兒子現(xiàn)在上初一啦，每天自己騎著自行車去學(xué)校，看著他的背影，真是既欣喜又悲傷。欣喜他能很快適應(yīng)初中學(xué)校的生活，又悲傷于它不像小時候那樣需要我了。真希望兒子能好好學(xué)習(xí)，長大做有用的人才。
其實，當(dāng)父母的責(zé)任非常大，既要讓孩子吃好穿暖學(xué)習(xí)好，更要身體好，心理健康，有正確的人生觀，價值觀，還有，更重要的是擁有抗挫折能力?，F(xiàn)在的孩子大多是被寵大的，聽得了贊揚，受不得批評和挫折。時不時就能聽到某個孩子被老師當(dāng)眾批評跳樓了，某個孩子父母不讓玩手機游戲自殺了。這是多么不健康的人格啊!人生的道路上，挫折和失敗是少不了的，沒有健康的心智，強大的心理素質(zhì)，在這個社會上，是沒有辦法立足的，更別說享受生活了。
和兒子一起看《親愛的安德烈》，我們討論對文中某些事情的觀點，又討論我們生活中的一些現(xiàn)象，交換看法，這是一個好的開始。我和兒子之間的話題多了，我試著尊重并重視他的看法，他也認真聽我的意見和觀點。相信“溝通”能使我們母子的關(guān)系良性發(fā)展，讓我們享受親情，樂在其中!
安德烈心得體會篇七
“我知道他愛我，但是，愛，不等于喜歡，愛，不等于認識。愛，其實是很多不喜歡、不認識、不溝通的借口。因為有愛，所以正常的溝通仿佛可以不必了?！?BR> 那位認真的母親，正在努力而小心翼翼地用自己的經(jīng)歷，去換取孩子的信任和友誼借這本書。不再有《孩子你慢慢來》中滿溢的幸福和滿足，更多的是在面對一個叛逆的青春期孩子時，用盡可能與他類似的語言和對自己青春年少的回憶換取他的信任，用盡可能不傷及他感情的措辭去限制他的錯誤舉止，用盡可能讓他感覺到信任的委婉語言給他的生活和學(xué)習(xí)帶去幫助和指導(dǎo)。
在子女一點點長大，父母越來越老中，我們不難發(fā)現(xiàn)，子女與父母之間的代溝越來越大，溝通也就越來越少，但其實父母與子女的心里都希望能溝通多一點。父母與子女之間的代溝絕大多數(shù)因為沒有共同語言，所以父母和子女都可以試著去了解對方的喜好和關(guān)注點等等，然后多找一些雙方都喜愛的地方去聊天。當(dāng)然只有單方的努力肯定是不行的，所以無論是父母還是子女都主動溝通，不能有一方被動溝通。
父母與子女之間難以溝通，還有一個很重要的因素是：傳統(tǒng)中國式父母把孩子管得太死。不是說他們不愛我們，恰恰相反，他們太愛我們了，那種愛讓我們快要窒息。而他們對我們的愛又表現(xiàn)在他們對我們的期望、盼望、渴望我們十分優(yōu)秀上，而這種優(yōu)秀在我們還在上學(xué)時期，往往取決于我們各學(xué)科的成績是否優(yōu)異、班級的排名時候在前列。他們總會對我們說，你要死現(xiàn)在不努力，你以后就完了。我不知道他們是真不知道還是假不知道，因為他們的期盼，我們有多累，壓力又有多大。他們愛里面的那種重擔(dān)，那種責(zé)任，把我們壓得死死的，大氣都不敢喘。我們知道你們很愛我們，但這種愛里夾雜著太多太多我們不敢承擔(dān)的情感。在那種愛你，我們沒有自由，沒有尊重，沒有犯錯的空間。就因為你使我的父母，所以我要把你對我所有的期望，都盡力做到最好；就因為你是我的父母，所以我不敢去做選擇，我也不知道我真正喜歡的是什么；就因為你是我的父母，所以我選擇了所有你認為好的，即使我不喜歡的。你知道嗎，就因為你是我的父母。
我們之間真的很少溝通，而且就算溝通，也會覺得好累、好煩誒。你們總要在你們是我的父母打著重符號，所以我們好難溝通。
我希望，有一天，你不用再為我作一堵厚實的墻，而是看著我翱翔，帶著欣喜的目光，別那么多的要求哦。
安德烈心得體會篇八
在我有生以來的閱讀經(jīng)歷中，安德烈的作品無疑給了我深刻的啟迪與思考。通過閱讀安德烈的文字，我不僅領(lǐng)略到了他獨特的文風(fēng)，更感受到了他對生活深刻的洞察與思考。這些文字不僅引發(fā)了我對人性、社會以及自我境遇的思考，還讓我更加珍惜眼前的生活和人與人之間的情感交流。在下面的文章中，我將分享我對安德烈的心得體會，從他的作品中汲取智慧，使自己不斷成長。
首先，我被安德烈作品中所體現(xiàn)的情感深深打動著。安德烈筆下的世界充滿了情感的渲染，每一個人物都有自己的獨特情感和故事。而在這些故事中，我看到了人性的復(fù)雜和多變。安德烈通過對人物內(nèi)心世界的描繪，展示了人性的善惡并存、秉持正義與邪惡共存的復(fù)雜性。這讓我更加深入地思考人性的本質(zhì)，明白每個人都不是絕對的善或惡，我們都是在復(fù)雜的社會環(huán)境中成長和塑造。正因為如此，我們應(yīng)該更加理解和寬容他人的過錯，也要有足夠的分辨力去判斷何為真正的善惡。
其次，安德烈的作品也對我對社會現(xiàn)實有了更深層次的思考和認知。在他的作品中，我看到了社會中的各種不公與矛盾，他毫不掩飾地展示了社會階級與身份的差距。通過對社會不公的揭示，安德烈鼓勵我們勇敢地面對社會問題，并希望每個人都能為改變不公平貢獻自己的力量。這讓我明白到，社會問題不僅是政府和組織的責(zé)任，每個人都應(yīng)當(dāng)積極參與到社會改革中。我們可以通過自己的行動來傳遞正能量，為社會的進步與發(fā)展添磚加瓦。
同時，安德烈的作品也讓我意識到，人的成長與成熟離不開自我反思與自我認知。他的作品中常常出現(xiàn)讓人深思的人物獨白，通過對人物內(nèi)心的描繪，引發(fā)讀者對自身的反思。通過閱讀安德烈的文字，我也意識到自我認知的重要性。只有通過不斷地反省自己的思想和行為，我們才能更加清晰地認識到自己的優(yōu)點與不足，并且積極地去改進和進步。通過反思與成長，我們可以變得更加堅強與成熟，更加清晰地認識到自己的價值和使命。
最后，安德烈的作品也教會了我珍惜眼前的生活和人與人之間的情感交流。通過對人物命運的展示，他讓我們明白生命的脆弱與有限。生活中的每一天都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜和感恩我們所擁有的。同時，他也強調(diào)人與人之間的相互理解與關(guān)懷的重要性。只有通過真誠的交流與理解，我們才能在人際關(guān)系中獲得更多的快樂和滿足。所以我們應(yīng)該盡可能去與他人交流，分享自己的所見所聞，以及對生活的感悟與思考。
總之，閱讀安德烈的作品對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過對他的作品的總結(jié)和思考，我意識到自己對社會現(xiàn)實的認識還有待提高，對自我的認知也需要更加深入。我希望通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，進一步領(lǐng)略和汲取安德烈作品中的智慧，不斷完善自己，并積極地參與到社會的發(fā)展與進步中。
安德烈心得體會篇九
《親愛的安德烈》，兩代人身處不同國度地域之間的對話，媽媽雖然無法填補四年的空白，她選擇的是這樣的方式去主動了解兒子的十八歲，去參與兒子的成長，一封封信推倒了她和兒子之間那座無形的墻，兒子也通過書信第一次去認識了自己的母親。信是他們交流的橋梁，很真切，很生活，三年的通信時間，讓他們彼此進入了對方的生活、世界和心靈。
自打記事起，我的父母就跟我們講他們以前的生活，怎么怎么樣艱苦，那時候的他們是多么努力地才熬出了頭，才有了現(xiàn)在的生活。我不是沒有感觸，只是我不了解那個時代，那段屬于父輩的歲月。初讀此書，我感受很深，文中的mm。也像我的父母一樣給安德烈講她的十八歲，她曾經(jīng)的那些過去。想必我們這一代人永遠也無法領(lǐng)會到那個時期的父母的艱辛。但每一代人都有他自己的路要走，我們也有我們要面對的世界，我們也知道要知足，我們也不想自己依賴著誰來過一輩子，來自外界現(xiàn)實的壓力也是上一代人難以想象的。
安德烈心得體會篇十
20__年我經(jīng)常想給我的爸爸寫信，很早就買了郵票和信封，可無從下筆，他從不上網(wǎng)，拒絕電腦，拒絕手機，每天的工作是煮早飯買菜看報煮中飯睡午覺看報看電視煮晚飯看報看電視，周末雷打不動的麻將。雖然1980年我就在他的辦公室學(xué)習(xí)用電腦玩吃豆子游戲，雖然兒時每個周末爸爸都帶家人去云峰劇院看電影，雖然記得他喜歡教我寫毛筆字畫工筆畫，雖然爸爸經(jīng)常帶我去上海動物園看熊貓，去外灘看和平飯店，他會說：看到那個綠色的金字塔頂嗎?里面有我們設(shè)的監(jiān)視系統(tǒng)。雖然爸爸對我的同學(xué)和藹可親讓高中同學(xué)至今記得四個菜的早餐?？勺罱@15年，我們似乎已經(jīng)沒有交集，包括整個現(xiàn)代社會都和他沒有交集。這些年，爸爸和我們唯一的交集是報紙雜志，買南方周末一期未落，看三聯(lián)也很認真。印象中他唯一和現(xiàn)代社會搭界的是他居然嘗試過跳舞毯。然后，他生存于上海，放佛他是個局外人。他生存于地球，放佛是來自火星。于我和弟弟的思想，他從無過問，甚至無從流露任何一丁點兒關(guān)心，他封鎖了自己的思想，也不原意了解我們的。
我努力回憶是怎么樣的事件使以往那個年青的，雖然忠厚但快樂的父親，變成一個傳統(tǒng)意義上的老頑固。我甚至用公公60歲學(xué)駕駛，練刻章，愛釣魚等等來刺激爸爸，雖然事實上爸爸過得比公公更自在，可我骨子里不甘心失去和他的共同語言。
從大學(xué)畢業(yè)后自己選擇工作開始，似乎我的家里，我擁有了話語權(quán)，這大概也是經(jīng)濟地位決定家庭地位的表現(xiàn)。無論我換什么工作，換哪個城市生活，爸爸都沒有意見，唯有一次我因逃避而離開上海去南方時，爸爸給我寫過一封信，信已經(jīng)遺落在無數(shù)次搬遷中，可內(nèi)容一直記得，他說他這么多年沒盡過父親的責(zé)任，所以也無權(quán)對我的生活發(fā)表意見，只是任何時候，我想回家的時候，他和媽媽都在家等我。
因為這封信，我堅持認為我和爸爸，是有種默契的，即使他不承認，我還是這么意念著，不同于和媽媽可以家長里短談東論西的默契，就是心底頭覺得我這個女兒，在他心底固執(zhí)地占了個坑?，F(xiàn)在因為我也為人母了，所以有種迫不及待地催促感，推動我想在坑里種出花兒來。
我希望，能夠一直學(xué)習(xí)，做女兒，做母親。
安德烈心得體會篇一
在我的人生中，我經(jīng)常通過觀察他人的成功來尋找自己的奮斗方向。我發(fā)現(xiàn)，那些取得巨大成功的人都擁有一個共同特質(zhì)：自信。自信是一種內(nèi)驅(qū)力，使我們能夠面對各種挑戰(zhàn)，克服困難。正是信心的力量，讓我勇敢地追逐我的夢想。當(dāng)我面對困難時，我告訴自己“我可以”，這種自信讓我堅持不懈、不怕失敗。所以，我相信，無論面對什么樣的困難，只要心懷自信，邁開自信的腳步，我就能夠取得成就。
二、耐力決定成功
成功離不開堅持不懈的努力和毅力。在我的成長過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。有時，我感到沮喪和迷茫，但我從來沒有放棄。我深知耐心和毅力才是破解難題的關(guān)鍵。正因為我了解到這一點，我才能在學(xué)業(yè)、事業(yè)上有所建樹。我會告訴自己，困難只是暫時的，只有堅持下去，努力奮斗，才能迎來成功的曙光。所以，我相信，只要堅持不懈，勇往直前，我就一定能夠取得更大的成就。
三、與人為善，收獲無限
在我的人生中，我一直秉持著與人為善的原則。我相信，只有善待他人，才能得到他人的關(guān)愛和支持。有時，我即使遇到了困難和挑戰(zhàn)，但是我從來沒有孤單一人面對。因為我懂得與他人合作，借力取勝。我也樂于幫助別人，盡自己的一份力量。我相信，友善和助人的行為所帶來的正能量，會抵擋住周圍的負面因素。所以，我相信，與人為善，收獲無限。
四、態(tài)度決定一切
在我努力實現(xiàn)自己的夢想的過程中，我學(xué)會了正確的態(tài)度對待事物。正直和積極的態(tài)度是我邁向成功的橋梁。我相信，只要保持樂觀、積極的心態(tài)，人生的道路會更加通暢。我相信，困難和挫折只是磨煉我們的機會。正因為有了這種積極的態(tài)度，我才能化解挫折，迎接新的挑戰(zhàn)。所以，我相信，我們的態(tài)度決定了一切。
五、追逐夢想，不忘初心
在我一直以來的追求中，我對自己的夢想一直保持著高度的熱情和執(zhí)著。沒有夢想，人生將變得毫無意義。它是激勵我們努力前行的動力。雖然夢想所承載的希望和目標可能會在實現(xiàn)的途中發(fā)生變化，但我們不能放棄理想，不能忘記夢想的初心。我相信，只有堅持追逐夢想，我們才能找到屬于自己真正的幸福和成功。所以，我相信，追逐夢想，不忘初心，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
總結(jié)：通過對安德烈的啟發(fā)和感悟，我明白自信的力量，堅持不懈的毅力，友善助人的品質(zhì)，正確的態(tài)度和追逐夢想的決心，都是我們在追求成功道路上必不可少的品質(zhì)。只要我們以此為指導(dǎo)，我們一定能夠邁向成功。
安德烈心得體會篇二
今天讀了《親愛的安德烈》。
這些書信最初的愿望是龍應(yīng)臺想借此走入十八歲的兒子的內(nèi)心世界;因為她發(fā)現(xiàn)，她和兒子，幾乎已經(jīng)無話可說。那個曾讓她擁抱，讓她親吻，讓她牽手，讓她牽腸掛肚、頭發(fā)有點汗味的小男孩不見了，取而代之的是那個冷冷的看著她，愛她卻不喜歡她的安德烈。她無法忍受和兒子成為了這樣有愛、但卻彼此不認識不了解不喜歡的人。
我們都知道，這樣的事情發(fā)生在兩代人之間，還是異國的兩代人之間，而且是好長時間沒有生活在一起的異國的兩代人之間，其實是很自然的。
答曰，隨時間去了。
父母終歸就是父母。是那個生育他，教育他，扶持他，影響他的人;是那個怕他饑，憂他寒，為他千里擔(dān)憂的人;是那個愿意為他付出太多太多， 以他的快樂為自己最大的快樂。
孩子終歸是孩子。是那個感恩父母的無私奉獻和良苦用心的人，是那個愿意用自己的寸草心來報答父母的三春暉的人。他真切的愿望是，等有一天我長大了，要讓父母因為我而更加幸福。
但父母沒法強求自己一定會成為孩子的朋友和知己。就像我們沒法強求何一個人成為自己的知己一樣。因為年齡，父母不會熱衷于同樣的事情，因為經(jīng)歷，你走過的路他還沒有起步。所以孩子自有他們興趣相投的玩伴，志同道合的朋友，心有靈犀的知己。而對于父母，卻是從全心依賴到慢慢分離，交集越來越少，觀念愈發(fā)迥異。小鳥長大了會單飛，它要去的地方父母不曾涉獵，孩子長大要獨立，他的想法在父母看來難免會不可思議。父母只是那個巢，而不可能是它飛行的旅伴。每個人生活在這個世界上，最終要成就的是——“我之為我”。
所以不要試圖清晰孩子的每一個念頭，不要追問他還有多少自己不知道的秘密，否則就會陷入一種愛得深太想問，但知道問了會換來抗拒和逃離的傷感境地。
龍應(yīng)臺的《目送》，寫的還是太傷感了。說所謂父女母子一場，就是眼看著這個自己深愛的孩子越走越遠，而且他的背影告訴你，不必追。
有時候父母總是不計代價的付出，孩子走遠了，又覺得無限荒涼和凄然。其實每個人都知道，在我們的心里，沒有人能取代父母的位置，他們對我們的付出，對我們的愛，我們其實全都牢牢的記在了心里。我們也愿意用最大的愛去回報，只是，請允許我用自己的方式。我愿意把我收入的很大一部分拿來讓我的媽媽過上相對充裕的生活，去享受自己想要的精神或物質(zhì)，這樣我會得到一種莫大的快樂和滿足;但我不愿意聽她嘮叨一分鐘，我覺得這不是不愛，只是因為我們不是能在語言交流上取得愉悅的人。如果說她在說，我在聽，我不違心的告訴你，那僅僅是出于禮貌和孝敬。
當(dāng)然，我覺得龍應(yīng)臺和安德烈，也有些其他的原因。
比如說，龍應(yīng)臺從政。我是有點很難理解一個母親和兒子的書信談?wù)摰亩际菄掖笫?，世界，國家，民族，公平，自由，正義，很像是政治家們在探討議論人類的發(fā)展，時局的走向;這跟我看《傅雷家書》的感覺不太一樣。我想對龍應(yīng)臺來說這可能是職業(yè)習(xí)慣思維定勢，但對安德烈來說，他只是個人主義的自由慣了的年輕人，有幾分熱情，幾分牽強，就很難說清了。
比如說，也有安德烈的原因。父母都是有成就的名人，而且長時間不在身邊，從小過著優(yōu)裕的生活，十幾歲周游了半個世界。我們可以想象這樣的孩子是獨立、自由、無憂而任性的人。他會放縱自己沉迷于自己的喜好，比如說朋友、音樂、足球、啤酒，而不愿意拿一點點時間來敷衍任何人。
我不知道通過這樣的方式，他們是否達到了最終的目的，消除了心靈上的隔離;還是只是一個母親一次有些癡心有些偏執(zhí)的努力，其實在我的心里，我覺得可能沒有。
要隨時間去的東西，即使你追憶的再辛苦，它也是不會回來的。
安德烈心得體會篇三
安德烈·努涅斯加是一位享譽世界的鋼琴家和指揮家，也是我的偶像。他的音樂才華和奉獻精神令我深深欽佩和敬仰。多年來，我一直在關(guān)注他的演出和演講，并從中受益良多。在跟隨安德烈的音樂旅程中，我體會到了許多對于藝術(shù)和生活的深刻感悟。
首先，安德烈的音樂給我?guī)砹藷o盡的美與喜悅。他的演奏獨具匠心，每一次都能讓我深深沉浸其中。他用指尖訴說的音符如同清澈的泉水，讓人心靈徹底撫慰，感受到美妙而純粹的情感。每次聆聽他彈奏肖邦或貝多芬的作品時，我仿佛能夠進入一個完美的世界，忘卻一切憂愁與煩惱，只專注于音樂的魅力。在那一刻，我明白了音樂的力量，它不僅可以創(chuàng)造美好，還能治愈人的心靈。
其次，安德烈的堅持和奉獻精神是我學(xué)習(xí)的楷模。作為一名頂級藝術(shù)家，他從未停止過對于音樂的追求和探索。不論年華已去，他依舊保持著對于每一個音符的敬畏和執(zhí)著。他對音樂的熱愛和毫不妥協(xié)的態(tài)度，深深地激勵著我。在我的日常生活中，我學(xué)會了堅持追求自己的夢想，并為之付出艱辛與努力。安德烈教會了我，只有付出真心和努力，才能夠在追求藝術(shù)的道路上取得進步，實現(xiàn)自己的夢想。
而他在音樂會上呈現(xiàn)出的那種與觀眾之間的默契和共鳴更是讓我敬佩不已。他總是可以將自己的情感融入到音樂之中，與觀眾們建立起無形的情感紐帶。安德烈教會了我，藝術(shù)不僅僅是一種表演和創(chuàng)作，更是一種傳遞情感和與人溝通的方式。在我的交往和表達中，我學(xué)會了用心去傾聆他人的故事，去理解他們的情感。安德烈告訴我，藝術(shù)家要有真實而深入的生活體驗，才能夠為觀眾帶來真正的感動。
最后，安德烈的音樂教會了我如何面對困難和挫折。每一位音樂家在演奏之路上都不可避免地會遇到各種艱難和障礙。然而，安德烈堅持用心與堅韌去克服這些困難，并將它們轉(zhuǎn)化為前進的動力。他的音樂帶給我無盡的勇氣和力量，教會了我如何在挫折面前堅守信念和追求進步。他告訴我，困難只是我成長和進步的一部分，只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝一切的困難。
總結(jié)起來，通過關(guān)注安德烈·努涅斯加及其音樂所帶來的光影與感悟，我懂得了音樂的美、執(zhí)著和情感傳遞的力量。他的音樂將我引向藝術(shù)與生活的完美融合，讓我明白了在追求夢想和面對挑戰(zhàn)的過程中，堅持、奉獻、共鳴和勇氣的重要性。安德烈的音樂改變了我，也啟發(fā)了我，我將繼續(xù)跟隨他的腳步，追求更高的藝術(shù)境界和更有意義的生活。
安德烈心得體會篇四
母親是當(dāng)你與整個世界為敵，她也會默默支持守護著你的女人。母親是當(dāng)你漂泊到世界盡頭，她也會不斷寄出一封封家書的女人。母親是當(dāng)你受到傷害，她會用你最愛吃的糖醋小排安慰你的女人。母親是當(dāng)你無數(shù)次跌倒，在一旁不斷加油，看著你自己慢慢爬起來，越走越穩(wěn)，笑中帶淚的女人。
而母親卻也是將要看著你成長，堅強，然后和她分離的女人。讀《親愛的安德烈》，深深體悟到了作為母親對孩子的'愛，掩卷之后，不由淚流滿面。想到了龍應(yīng)臺對孩子的用心之真摯，也想到了天下所有母親對于孩子的愛。我的媽媽是一個很風(fēng)趣很幽默的人，她曾經(jīng)對我說我是一個更年期的小孩，而她是一個青春期的母親。的確，有時候我對她實在是太暴躁了，面對她的叮嚀和囑咐，我只會一邊搖頭一邊說不。而她呢，她始終懷著一顆少女的心，用最誠摯的愛來對待我，即使我對她發(fā)脾氣，她也只會笑呵呵的看著，因為——我是她的女兒，是她血肉相連，用生命的力量孕育出來的骨肉啊。所以她只是那么看著我，用心，用愛來溫暖我，引導(dǎo)我面對這崢嶸世界，然后看著我抽身離去，長大后只是偶爾來一個電話，吃一頓飯，她就會很滿足。想來天下母親都是如此，甘愿不求回報的默默付出，默默堅持，默默守候，默默離開。很喜歡書的封底，是恬淡的龍應(yīng)臺微笑的樣子。
再優(yōu)秀強悍的女人，在孩子面前，也只是一個焦慮地幫助他在迷途中尋找出口的平凡母親，她放下自己所有的尊嚴，忍受孩子對自己的嘲笑，只是為了，重新找回這個屬于自己的孩子。
安德烈心得體會篇五
這個星期，我讀了《親愛的安德烈》這本書，令我感觸頗深。
《親愛的安德烈》是由著名作家龍應(yīng)臺和她的兒子合著的一本書，書中摘錄了一位母親與她的兒子通過信件來互相了解，大意是：在安德烈十四歲時，龍應(yīng)臺離開歐洲，前往臺北任職，于是，這對母子暫時的分開了，等到卸任再回兒子身邊，安德烈已經(jīng)是一個小伙子了，龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)，四年間，兒子長大了，母子間卻多了一堵無形的墻，如往往在同一個問題的看法上，雙方多次出現(xiàn)分歧，龍應(yīng)臺感到兒子變了，他們是不同的兩代人，也是兩國人，中間橫著東西文化，于是，母子倆用了三年的時間，以書信的方式，進入了對方的世界、心靈，龍應(yīng)臺“第一次了解了自己十八歲的兒子”，安德烈也“第一次認識了自己的母親”。書中安德烈向母親這樣寫道：”媽媽，你跟我說話的語氣和方式，還是把我當(dāng)十四歲的小孩看待，你完全無法理解我是個二十一歲的成人。你給我足夠的自由，是的，但是你知道嗎？你一邊給，一邊覺得那是你的‘授權(quán)‘或’施舍‘”，書中不乏這樣的片段，語言犀利，點名了安德烈不希望媽媽還像對待孩子一樣對待他，希望自己能獨立，能長大......
就在我的身邊，就有這樣一個的例子。我的一個好朋友——婷婷，平時在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，是他們班的班長，是一個有個性，有創(chuàng)意的女生，在他們班，她很受同學(xué)們的歡迎，有特別多的好朋友，活潑又開朗，但是，回到家中她就像變了個人似的，沉默不語，每天回到家就埋頭寫作業(yè)，把自己悶在房間里，不喜歡和家人交流，把心靈的窗子也關(guān)得緊緊地，似乎不想讓一絲陽光照射進來。在家中不喜歡和父母傾談，她總是說與父母沒有話題可聊，但是和我在一起時，她就有說不完的話題：學(xué)校發(fā)生的趣事、她的好朋友的情況、她在學(xué)校的表現(xiàn)等等。后來，我與她進行了很深刻的一次交流，才知道：婷婷的爸爸又經(jīng)常出差，所以沒有時間與爸爸媽媽交流。
讀了《親愛的安德烈》這本書，我很想把這本書送給婷婷，希望她能通過閱讀這本書，理解爸爸媽媽的不容易，因為生活的重擔(dān)，使他們有些無暇顧及你的一些喜好，書中的一句話點明了多少青少年想擺脫父母，獨立生活的心聲：“也就是說，你到今天都還沒法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個完全獨立于你的‘別人’！”恐怕婷婷也有過這樣的想法吧！使婷婷與爸爸媽媽之間的隔閡能夠慢慢被清除，變回那個開朗大方的她。龍應(yīng)臺知道了兒子的想法，相信只要婷婷主動與父母交流，父母一定會知道她的想法的吧！
我希望天下的父母看這本書，讓同學(xué)們閱讀這本書！
安德烈心得體會篇六
一邊讀《親愛的安德烈》，我一邊想我的兒子，我和他現(xiàn)在的溝通方式、相處方式有沒有問題?他會不會把心理話都說給我聽?我的反復(fù)叮囑他會不會厭煩?他的心里在想些什么?他在學(xué)校發(fā)生的事會不會愿意和我分享?我在他心里是個怎樣的人?___和安德烈母子以書信的形式談藝術(shù)，談文化，談生活，談國家，談?wù)?，談道德，談煩惱，甚至談愛情，他們通過溝通這種方式，重新認識彼此，更加理解和深愛對方，這也正是我向往的母子相處模式。
很早以前在微信朋友圈就看過___說給孩子的話：”我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生?！?BR> 我把這些話也說給兒子聽，希望他能明白，現(xiàn)在的用功讀書，是為了將來能夠主宰自己的生活，選擇自己心中有意義的工作，從而獲得成就感和尊嚴，樂在其中。
雖然當(dāng)父母沒有“上崗證”，但是現(xiàn)在想和一個青春期的孩子有效的溝通，我還真要學(xué)習(xí)當(dāng)父母。___說，所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人。關(guān)于這種感受，我有深刻的體會。兒子現(xiàn)在上初一啦，每天自己騎著自行車去學(xué)校，看著他的背影，真是既欣喜又悲傷。欣喜他能很快適應(yīng)初中學(xué)校的生活，又悲傷于它不像小時候那樣需要我了。真希望兒子能好好學(xué)習(xí)，長大做有用的人才。
其實，當(dāng)父母的責(zé)任非常大，既要讓孩子吃好穿暖學(xué)習(xí)好，更要身體好，心理健康，有正確的人生觀，價值觀，還有，更重要的是擁有抗挫折能力?，F(xiàn)在的孩子大多是被寵大的，聽得了贊揚，受不得批評和挫折。時不時就能聽到某個孩子被老師當(dāng)眾批評跳樓了，某個孩子父母不讓玩手機游戲自殺了。這是多么不健康的人格啊!人生的道路上，挫折和失敗是少不了的，沒有健康的心智，強大的心理素質(zhì)，在這個社會上，是沒有辦法立足的，更別說享受生活了。
和兒子一起看《親愛的安德烈》，我們討論對文中某些事情的觀點，又討論我們生活中的一些現(xiàn)象，交換看法，這是一個好的開始。我和兒子之間的話題多了，我試著尊重并重視他的看法，他也認真聽我的意見和觀點。相信“溝通”能使我們母子的關(guān)系良性發(fā)展，讓我們享受親情，樂在其中!
安德烈心得體會篇七
“我知道他愛我，但是，愛，不等于喜歡，愛，不等于認識。愛，其實是很多不喜歡、不認識、不溝通的借口。因為有愛，所以正常的溝通仿佛可以不必了?！?BR> 那位認真的母親，正在努力而小心翼翼地用自己的經(jīng)歷，去換取孩子的信任和友誼借這本書。不再有《孩子你慢慢來》中滿溢的幸福和滿足，更多的是在面對一個叛逆的青春期孩子時，用盡可能與他類似的語言和對自己青春年少的回憶換取他的信任，用盡可能不傷及他感情的措辭去限制他的錯誤舉止，用盡可能讓他感覺到信任的委婉語言給他的生活和學(xué)習(xí)帶去幫助和指導(dǎo)。
在子女一點點長大，父母越來越老中，我們不難發(fā)現(xiàn)，子女與父母之間的代溝越來越大，溝通也就越來越少，但其實父母與子女的心里都希望能溝通多一點。父母與子女之間的代溝絕大多數(shù)因為沒有共同語言，所以父母和子女都可以試著去了解對方的喜好和關(guān)注點等等，然后多找一些雙方都喜愛的地方去聊天。當(dāng)然只有單方的努力肯定是不行的，所以無論是父母還是子女都主動溝通，不能有一方被動溝通。
父母與子女之間難以溝通，還有一個很重要的因素是：傳統(tǒng)中國式父母把孩子管得太死。不是說他們不愛我們，恰恰相反，他們太愛我們了，那種愛讓我們快要窒息。而他們對我們的愛又表現(xiàn)在他們對我們的期望、盼望、渴望我們十分優(yōu)秀上，而這種優(yōu)秀在我們還在上學(xué)時期，往往取決于我們各學(xué)科的成績是否優(yōu)異、班級的排名時候在前列。他們總會對我們說，你要死現(xiàn)在不努力，你以后就完了。我不知道他們是真不知道還是假不知道，因為他們的期盼，我們有多累，壓力又有多大。他們愛里面的那種重擔(dān)，那種責(zé)任，把我們壓得死死的，大氣都不敢喘。我們知道你們很愛我們，但這種愛里夾雜著太多太多我們不敢承擔(dān)的情感。在那種愛你，我們沒有自由，沒有尊重，沒有犯錯的空間。就因為你使我的父母，所以我要把你對我所有的期望，都盡力做到最好；就因為你是我的父母，所以我不敢去做選擇，我也不知道我真正喜歡的是什么；就因為你是我的父母，所以我選擇了所有你認為好的，即使我不喜歡的。你知道嗎，就因為你是我的父母。
我們之間真的很少溝通，而且就算溝通，也會覺得好累、好煩誒。你們總要在你們是我的父母打著重符號，所以我們好難溝通。
我希望，有一天，你不用再為我作一堵厚實的墻，而是看著我翱翔，帶著欣喜的目光，別那么多的要求哦。
安德烈心得體會篇八
在我有生以來的閱讀經(jīng)歷中，安德烈的作品無疑給了我深刻的啟迪與思考。通過閱讀安德烈的文字，我不僅領(lǐng)略到了他獨特的文風(fēng)，更感受到了他對生活深刻的洞察與思考。這些文字不僅引發(fā)了我對人性、社會以及自我境遇的思考，還讓我更加珍惜眼前的生活和人與人之間的情感交流。在下面的文章中，我將分享我對安德烈的心得體會，從他的作品中汲取智慧，使自己不斷成長。
首先，我被安德烈作品中所體現(xiàn)的情感深深打動著。安德烈筆下的世界充滿了情感的渲染，每一個人物都有自己的獨特情感和故事。而在這些故事中，我看到了人性的復(fù)雜和多變。安德烈通過對人物內(nèi)心世界的描繪，展示了人性的善惡并存、秉持正義與邪惡共存的復(fù)雜性。這讓我更加深入地思考人性的本質(zhì)，明白每個人都不是絕對的善或惡，我們都是在復(fù)雜的社會環(huán)境中成長和塑造。正因為如此，我們應(yīng)該更加理解和寬容他人的過錯，也要有足夠的分辨力去判斷何為真正的善惡。
其次，安德烈的作品也對我對社會現(xiàn)實有了更深層次的思考和認知。在他的作品中，我看到了社會中的各種不公與矛盾，他毫不掩飾地展示了社會階級與身份的差距。通過對社會不公的揭示，安德烈鼓勵我們勇敢地面對社會問題，并希望每個人都能為改變不公平貢獻自己的力量。這讓我明白到，社會問題不僅是政府和組織的責(zé)任，每個人都應(yīng)當(dāng)積極參與到社會改革中。我們可以通過自己的行動來傳遞正能量，為社會的進步與發(fā)展添磚加瓦。
同時，安德烈的作品也讓我意識到，人的成長與成熟離不開自我反思與自我認知。他的作品中常常出現(xiàn)讓人深思的人物獨白，通過對人物內(nèi)心的描繪，引發(fā)讀者對自身的反思。通過閱讀安德烈的文字，我也意識到自我認知的重要性。只有通過不斷地反省自己的思想和行為，我們才能更加清晰地認識到自己的優(yōu)點與不足，并且積極地去改進和進步。通過反思與成長，我們可以變得更加堅強與成熟，更加清晰地認識到自己的價值和使命。
最后，安德烈的作品也教會了我珍惜眼前的生活和人與人之間的情感交流。通過對人物命運的展示，他讓我們明白生命的脆弱與有限。生活中的每一天都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜和感恩我們所擁有的。同時，他也強調(diào)人與人之間的相互理解與關(guān)懷的重要性。只有通過真誠的交流與理解，我們才能在人際關(guān)系中獲得更多的快樂和滿足。所以我們應(yīng)該盡可能去與他人交流，分享自己的所見所聞，以及對生活的感悟與思考。
總之，閱讀安德烈的作品對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過對他的作品的總結(jié)和思考，我意識到自己對社會現(xiàn)實的認識還有待提高，對自我的認知也需要更加深入。我希望通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，進一步領(lǐng)略和汲取安德烈作品中的智慧，不斷完善自己，并積極地參與到社會的發(fā)展與進步中。
安德烈心得體會篇九
《親愛的安德烈》，兩代人身處不同國度地域之間的對話，媽媽雖然無法填補四年的空白，她選擇的是這樣的方式去主動了解兒子的十八歲，去參與兒子的成長，一封封信推倒了她和兒子之間那座無形的墻，兒子也通過書信第一次去認識了自己的母親。信是他們交流的橋梁，很真切，很生活，三年的通信時間，讓他們彼此進入了對方的生活、世界和心靈。
自打記事起，我的父母就跟我們講他們以前的生活，怎么怎么樣艱苦，那時候的他們是多么努力地才熬出了頭，才有了現(xiàn)在的生活。我不是沒有感觸，只是我不了解那個時代，那段屬于父輩的歲月。初讀此書，我感受很深，文中的mm。也像我的父母一樣給安德烈講她的十八歲，她曾經(jīng)的那些過去。想必我們這一代人永遠也無法領(lǐng)會到那個時期的父母的艱辛。但每一代人都有他自己的路要走，我們也有我們要面對的世界，我們也知道要知足，我們也不想自己依賴著誰來過一輩子，來自外界現(xiàn)實的壓力也是上一代人難以想象的。
安德烈心得體會篇十
20__年我經(jīng)常想給我的爸爸寫信，很早就買了郵票和信封，可無從下筆，他從不上網(wǎng)，拒絕電腦，拒絕手機，每天的工作是煮早飯買菜看報煮中飯睡午覺看報看電視煮晚飯看報看電視，周末雷打不動的麻將。雖然1980年我就在他的辦公室學(xué)習(xí)用電腦玩吃豆子游戲，雖然兒時每個周末爸爸都帶家人去云峰劇院看電影，雖然記得他喜歡教我寫毛筆字畫工筆畫，雖然爸爸經(jīng)常帶我去上海動物園看熊貓，去外灘看和平飯店，他會說：看到那個綠色的金字塔頂嗎?里面有我們設(shè)的監(jiān)視系統(tǒng)。雖然爸爸對我的同學(xué)和藹可親讓高中同學(xué)至今記得四個菜的早餐?？勺罱@15年，我們似乎已經(jīng)沒有交集，包括整個現(xiàn)代社會都和他沒有交集。這些年，爸爸和我們唯一的交集是報紙雜志，買南方周末一期未落，看三聯(lián)也很認真。印象中他唯一和現(xiàn)代社會搭界的是他居然嘗試過跳舞毯。然后，他生存于上海，放佛他是個局外人。他生存于地球，放佛是來自火星。于我和弟弟的思想，他從無過問，甚至無從流露任何一丁點兒關(guān)心，他封鎖了自己的思想，也不原意了解我們的。
我努力回憶是怎么樣的事件使以往那個年青的，雖然忠厚但快樂的父親，變成一個傳統(tǒng)意義上的老頑固。我甚至用公公60歲學(xué)駕駛，練刻章，愛釣魚等等來刺激爸爸，雖然事實上爸爸過得比公公更自在，可我骨子里不甘心失去和他的共同語言。
從大學(xué)畢業(yè)后自己選擇工作開始，似乎我的家里，我擁有了話語權(quán)，這大概也是經(jīng)濟地位決定家庭地位的表現(xiàn)。無論我換什么工作，換哪個城市生活，爸爸都沒有意見，唯有一次我因逃避而離開上海去南方時，爸爸給我寫過一封信，信已經(jīng)遺落在無數(shù)次搬遷中，可內(nèi)容一直記得，他說他這么多年沒盡過父親的責(zé)任，所以也無權(quán)對我的生活發(fā)表意見，只是任何時候，我想回家的時候，他和媽媽都在家等我。
因為這封信，我堅持認為我和爸爸，是有種默契的，即使他不承認，我還是這么意念著，不同于和媽媽可以家長里短談東論西的默契，就是心底頭覺得我這個女兒，在他心底固執(zhí)地占了個坑?，F(xiàn)在因為我也為人母了，所以有種迫不及待地催促感，推動我想在坑里種出花兒來。
我希望，能夠一直學(xué)習(xí)，做女兒，做母親。