通過(guò)撰寫演講稿，演講者可以更好地規(guī)劃演講內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)，提高演講的效果。寫演講稿前可以先進(jìn)行初步的口頭練習(xí)，以提高語(yǔ)言流利度和表達(dá)自如度。演講稿的效果不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的表現(xiàn)和溝通能力。
歌頌青春的演講稿篇一
有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來(lái)了的?。。。。。。?BR> 青春的歡笑與淚水。
明媚的`笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱！?。。。?！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣摹Ｒ驗(yàn)榍啻?，我們?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷！?。。。?！
青春若茶，又似酒。
茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索?。。。。?！
酒如人生，飲一口酒，能飲出人生百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性！
“茶類隱，酒類俠”。這是人生的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春！
青春的美好年華，我們?cè)诼赜眯娜ジ惺?！爛漫的花季，我們?cè)诼冗^(guò)！珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春！
歌頌青春的演講稿篇二
大家好!青春不能服輸，選擇了就要義無(wú)反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時(shí)之間找不到方向，我迷茫了。兩個(gè)月后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我開(kāi)始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字，經(jīng)過(guò)一陣思考我頓悟了。“大學(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開(kāi)理解，“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大，“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來(lái)到這個(gè)大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實(shí)踐多，要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物，要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小，在面對(duì)事情上不知所措的女孩，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時(shí)也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時(shí)間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，緊張的一夜都沒(méi)睡著，一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問(wèn)題、怎樣才能問(wèn)出自己想要的信息、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對(duì)我說(shuō)“就是做一個(gè)人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的.表達(dá)出問(wèn)題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽(tīng)到姐妹們說(shuō)的這些話，我對(duì)自己充滿信心。第二天來(lái)到見(jiàn)面的地點(diǎn)，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺(jué)到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來(lái)。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時(shí)喜歡鉆研，我笑著說(shuō)“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說(shuō)完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開(kāi)拘束，慢慢地聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人，不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿篇三
關(guān)于青春，我沒(méi)有確切的想過(guò)，不知道從何時(shí)開(kāi)始我就已在青春的道路上走了很久。偶爾回頭看看我走過(guò)的路，年少的時(shí)光不再，自己早已開(kāi)始了另一番的思想與心境。更多的是須臾長(zhǎng)嘆：細(xì)水長(zhǎng)流終須止，天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，不再相信什么東西是永垂不朽的。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上找不到前進(jìn)的道路，沒(méi)有能人給予我方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我感慨著，總覺(jué)得我的生活因?yàn)榍啻憾兊媚酀舨豢?，因?yàn)榍啻何易兊妙j廢惘然，因?yàn)榍啻何铱床灰?jiàn)未來(lái)。
可是青春不應(yīng)該只有這些，青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的激情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨。整日的萎靡不振，眼里看見(jiàn)的只是頹廢，這些又有什么意義呢？再多的抱怨，再多的不滿，又能改變什么呢？只會(huì)讓自己活得很累很沉重，然后再次的抱怨，再次的不滿。如此下去只有無(wú)止境的惡性循環(huán)罷了。
想想，我們還年輕，有什么事情是不可能的呢？曾今那么多的夢(mèng)想，正該趁著這大好青春年華去拼搏、去努力。給所有夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我有一個(gè)和我從小玩到大的哥們，他從小就有一個(gè)當(dāng)軍官的夢(mèng)想，但在10年第一次參加高考的時(shí)候，由于分?jǐn)?shù)太低未能考上軍校。結(jié)果迫于父母的壓力，他最終去了師范學(xué)校。可是在學(xué)校上了幾個(gè)月的課之后，他瞞著家里人去當(dāng)兵了。就在xx年高考之后，他打電話告訴我，他在部隊(duì)考上了一所軍校。同樣是參加過(guò)10年高考的我的一個(gè)同學(xué)，由于考了二百多分，想復(fù)讀，份數(shù)太低；想走學(xué)校，又走不了好一點(diǎn)的學(xué)校。無(wú)奈只好輟學(xué)去上海闖蕩，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)快兩年努力的他已是一家連鎖餐廳的前廳經(jīng)理，月薪九千多。所以我們應(yīng)該懂得青春需要勇敢的向前，努力的付出。即使最后未能收獲我們所要的，但過(guò)程的經(jīng)歷就足以讓我們?nèi)フ洳睾陀洃浟恕?BR> 青春只賦予我們一生一次，青春的時(shí)光是一刻千金的。也許很多時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何，沒(méi)有太多的激情。這時(shí)我們會(huì)懷疑，是否我們的心已不在年輕，將一切都看透了？不，雖然主宰世界的不是我們，但放棄世界是我們。心情日記里天空的灰暗陰霾、風(fēng)和日麗都是我們自己在撰寫。
或許在這個(gè)物欲橫流，虛假繁榮的社會(huì)里。你想要的是一種與世無(wú)爭(zhēng)的平平淡淡生活，不想再反反復(fù)復(fù)中苦苦追尋，只想做一個(gè)平凡的人。我不能片面的去評(píng)價(jià)這是對(duì)是錯(cuò)，但平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。
很多年以后當(dāng)我們回想我們?cè)?jīng)做過(guò)的事、說(shuō)過(guò)的話，總會(huì)覺(jué)得是那么幼稚。年幼的無(wú)知，少年的白日夢(mèng)，歲月蹉跎中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；蛟S會(huì)悲傷，或許會(huì)難過(guò)。想說(shuō)的是：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹；再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；無(wú)論是什么，都已經(jīng)是過(guò)去了，沒(méi)有必要再去糾結(jié)和憂傷。
終有一天我們會(huì)步入成年，在青春的道路上漸行漸遠(yuǎn)。但我不會(huì)悲傷，因?yàn)殡x開(kāi)是為了更好的回憶。有人曾今說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的'單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每一次演出，便是對(duì)人生最好的珍惜?！碑?dāng)我們?cè)俅位厥讜r(shí)，可以很自豪的說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔的面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)，青春我們不曾有過(guò)遺憾！
歌頌青春的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：青春是什么？是靚麗的容顏？是成長(zhǎng)的`快樂(lè)？還是淡淡的憂傷？回答是！但又不全是！如今我堅(jiān)定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅，面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛，在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情，我義無(wú)反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)科技騰飛，思想日新月異的新時(shí)代里，師者，不僅僅需要傳道授業(yè)解惑，更需要不斷提升自己，充實(shí)思想，拓寬視線，探求新的教育方法，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活，開(kāi)啟他們精彩的人生。
每當(dāng)我聽(tīng)到教師這個(gè)詞語(yǔ)，我都會(huì)莫名的感動(dòng)，感動(dòng)的同時(shí)也帶來(lái)很大的壓力，如何做好這項(xiàng)工作呢？針對(duì)少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強(qiáng)等特點(diǎn)，我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理，內(nèi)化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”等活動(dòng)，在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中，學(xué)生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。
針對(duì)學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)”“校園美容小隊(duì)”，漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等，食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了，在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺(jué)節(jié)約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無(wú)悔的青春。
在無(wú)悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn)。在無(wú)悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來(lái)，我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度；在無(wú)悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己；我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇五
帶著父母的期盼，我們走進(jìn)這充滿希望的殿堂;扇動(dòng)雖還稚嫩的翅膀，在這蔚藍(lán)的天空自由翱翔;作為90后的我們，只要起飛就一定勢(shì)--不--可--擋!
回首過(guò)往，我們都在蜜罐兒中成長(zhǎng);雖經(jīng)歷過(guò)春雨的洗禮，卻從沒(méi)領(lǐng)略過(guò)狂風(fēng)巨浪;父母就似夏日的濃蔭，時(shí)時(shí)為我們遮風(fēng)避陽(yáng)。
現(xiàn)如今，我們不再怕熊熊烈火，炎炎驕陽(yáng);我們已羽翼豐滿，我們要劈波斬浪;我們要笑迎飛濺的朵朵浪花，引吭高歌，唱出屬于我們青春的精彩華章;因?yàn)槲覀兪?0后，我們青春-飛揚(yáng)。
我們有自己的愛(ài)好和夢(mèng)想，不再象父輩守舊迷茫;我們喜歡有科比的賽場(chǎng)，我們喜歡杰克遜的熱情奔放，我們喜歡把周杰倫的雙節(jié)棍來(lái)哼唱;我們喜歡國(guó)慶大閱兵的空前盛況，我們喜歡神秘的互聯(lián)網(wǎng);我們喜歡看股市行情的落漲，因?yàn)槲覀兪?0后，我們青春-飛揚(yáng)。
我們的教室寬敞明亮，我們的同學(xué)靚麗陽(yáng)光;面對(duì)師長(zhǎng)們的殷切期望，學(xué)業(yè)有成--至高無(wú)上;重任早已落在我們的肩上，我們必須成為參天大樹(shù)，祖國(guó)的棟--梁，回報(bào)社會(huì)，建設(shè)家鄉(xiāng)，牢牢記住，我們是90后，我們青春-飛揚(yáng)。
我們是一滴滴水，早已融進(jìn)這改革開(kāi)放的巨浪;開(kāi)拓進(jìn)取，勇創(chuàng)佳績(jī)?cè)缫雁懣涛覀兊男纳?看，奧運(yùn)冠軍短道速滑的周揚(yáng)，年僅18歲的她，已為我們做出了榜樣;未來(lái)屬于我們，因?yàn)槲覀兪?0后，我們青春-飛揚(yáng)。
別說(shuō)我們好高騖遠(yuǎn)，我們會(huì)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的估量;別說(shuō)我們愛(ài)慕虛榮，那是我們對(duì)美好未來(lái)的想往;別說(shuō)我們只會(huì)索取，我們深深懂得父輩的付出，我們定會(huì)讓他們的晚年幸福安康;滴水恩，永不忘，這是亙古不變的詩(shī)行;我們是90后，我們青春-飛揚(yáng)。
請(qǐng)相信，我們會(huì)讓青春的心--沖破黑夜--閃露光芒;請(qǐng)相信，我們會(huì)用生命的弦--彈奏出五彩繽紛的樂(lè)章;請(qǐng)相信，我們會(huì)笑迎坎坷路茫茫，我們?cè)缫牙^承了父輩的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);請(qǐng)相信，我們都會(huì)學(xué)得一技之長(zhǎng)，開(kāi)拓未來(lái)，創(chuàng)造更大的輝煌;請(qǐng)相信，我們主宰的世界定會(huì)是更和諧更芬芳;請(qǐng)相信，鷹擊長(zhǎng)空的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兪?0后，我們---青春-----飛----揚(yáng)。
謝謝!
歌頌青春的演講稿篇六
青春是什么？有人說(shuō)，青春是放縱揮霍的資本。有人說(shuō)，青春是人一生中最短暫美好的年華。
在我看來(lái)，青春是可以做夢(mèng)的年紀(jì)，雖然短暫，但充滿激情、飽含斗志。今天，站在這里的我也正值青春。我問(wèn)自己，我的青春要如何度過(guò)，我的夢(mèng)想又在何方?；蛟S一年之前我還沒(méi)有答案，但現(xiàn)在，我可以堅(jiān)定地說(shuō)，我的夢(mèng)想就是植根于基層這片沃土，以青春之我，放飛夢(mèng)想。
就在我迷茫的時(shí)候，社區(qū)干部們用他們的一舉一動(dòng)給了我指引。
西關(guān)社區(qū)正值拆遷改造的關(guān)鍵時(shí)期，社區(qū)干部們奔走于千家萬(wàn)戶，耐心地給村民做工作，我感受到了他們?cè)鶎拥暮V定；他們?yōu)樨毨?、低保戶?zhēng)取救助和補(bǔ)貼，不厭其煩地為其解釋上級(jí)文件、為其準(zhǔn)備材料，我感受到了他們真正為人民群眾解決疾苦的心；戶籍管理、計(jì)劃生育檢查、調(diào)解村民糾紛等，每一項(xiàng)工作都盡心盡力，我感受到了他們真正為群眾辦實(shí)事辦好事的堅(jiān)定信念。正是這一點(diǎn)一滴的小事情，讓我逐漸明白了作為一名基層工作者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，也讓我開(kāi)始重新審視自己，找出自己存在的問(wèn)題，并向身邊的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)鶎拥暮V定，學(xué)習(xí)他們無(wú)怨無(wú)悔的付出，學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地的干勁。
有人說(shuō)，基層工作很艱苦。有人說(shuō)，基層工作很平淡。然而在我看來(lái)，基層才是青春最堅(jiān)定的注腳?；鶎悠D苦，但也是個(gè)磨練人的地方，我既然選擇了這條路，就選擇了不拋棄和不放棄，我要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足印，書寫自己的人生。
真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。我，一個(gè)普通的社區(qū)工作者，一個(gè)新時(shí)代的80后，一個(gè)正值青春有所夢(mèng)想的青年，我將用辛勤的汗水澆灌基層這片沃土，讓信念在基層開(kāi)出青春的花朵，讓理想在基層閃耀青春的光芒，讓夢(mèng)想在基層譜寫青春的贊歌！
歌頌青春的演講稿篇七
致青春，致那些年我們一起高考的青春年華。
致青春，在這美好的年華遇見(jiàn)了你。
致青春，那些年我們一起追過(guò)的女孩。
致青春，那些年我們朦朧青春里的愛(ài)戀。
致青春，我們一起為成績(jī)苦惱的而下的決心。
致青春，我們一起吃過(guò)的一碗小吃。
致青春，我們一起揮汗如雨的球場(chǎng)。
致青春，那個(gè)被我們咒罵過(guò)n次的飯?zhí)谩?BR> 致青春，那個(gè)每天早早起床后幫我順帶一份早餐的舍友。
致青春，那個(gè)睡不著覺(jué)八卦隔壁教室男生的夜晚。
致青春，恨不得一把焚燒的高考復(fù)習(xí)書刊和資料。
致青春，恨不得早一點(diǎn)畢業(yè)的我們。
致青春，恨不得天天生病然后請(qǐng)假出去逛街的我們。
致青春，那一碗被我們絞盡腦汁夾帶進(jìn)校門的螺螄粉。
致青春，那永遠(yuǎn)疊加不夠的流量疊加包。
致青春，那夜夜虛嘆的空虛寂寞。
致青春，這坑爹的學(xué)校和這該天殺的高考擇生制度。
致青春，因?yàn)榈趎次模擬考成績(jī)下滑而加班加點(diǎn)挑燈復(fù)習(xí)的舍友。
致青春，那日記本里寫的不為人知的心扉跳動(dòng)。
致青春，那夢(mèng)中浮現(xiàn)的笑容和紅唇。
致青春，黑暗的校園小道那成雙成對(duì)的身影。
致青春，誰(shuí)在你受傷的心扉之海開(kāi)設(shè)一個(gè)依偎的港灣。
致青春，誰(shuí)又為你擦干了淚花給你一個(gè)擁抱的微暖。
致青春，那愛(ài)與被愛(ài)，缺愛(ài)的寂寞淚水。
致青春，誰(shuí)又在誰(shuí)的同學(xué)錄里寫下“我們的友誼天長(zhǎng)地久!”
致青春，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又在老師眼皮底下躲躲藏藏玩手機(jī)逛貼吧。
致青春，那沉重的眼皮和可愛(ài)的熊貓眼。
致青春，那年少輕狂的年紀(jì)里我們都很熱血。
致青春，那孤苦伶仃的生涯有你一路陪伴。
致青春，那叛逆的眼神直視著班主任。
致青春，那個(gè)吵吵嚷嚷的自習(xí)課堂。
致青春，那在教室泡泡面做夜宵的晚自習(xí)。
致青春，周末的情侶成雙成對(duì)出入校門。
致青春，那一個(gè)個(gè)沖向飯?zhí)么蝻堄执掖冶蓟亟淌乙贿吙磿贿叧燥埖闹形纭?BR> 致青春，那個(gè)因?yàn)闆](méi)有午休而到了夜晚困頓不堪的夜晚。
致青春，那一堂堂洗腦的班會(huì)課。
致青春，那個(gè)高考倒計(jì)時(shí)50天時(shí)在國(guó)旗下的莊嚴(yán)宣誓。
致青春，那個(gè)一生銘記的年華。
致青春，那些聚會(huì)時(shí)候不免傷感的懷念和追憶。
致青春，向我們這年少輕狂的青春。
致青春，那挽不住的時(shí)光。
致青春，那珍藏在舊時(shí)光里的記憶。
(僅在此向所有的青春道一聲，青春我們很想你。)。
歌頌青春的演講稿篇八
尊敬的__：
大家好!
乘著春風(fēng)，五四運(yùn)動(dòng)精神的浪潮又隨之涌來(lái)，作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會(huì)一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對(duì)我們青年的重視與栽培。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們，愛(ài)國(guó)的思想應(yīng)該是時(shí)時(shí)記在心中。并以之鼓勵(lì)我們青年一代的發(fā)展。
五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)：五四運(yùn)動(dòng)前，中國(guó)處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，北洋軍閥對(duì)內(nèi)，長(zhǎng)期混戰(zhàn)，對(duì)外，給人民帶來(lái)災(zāi)難，激化了社會(huì)矛盾，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的政治根源，同時(shí)中國(guó)的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭(zhēng)間隙得到發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍壯大，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)根源：一些先進(jìn)的知識(shí)分子接受馬克思主義思想，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。五四運(yùn)動(dòng)中，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，起到了主力軍的作用。從此以后，工人階級(jí)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，開(kāi)始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，是全國(guó)各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春，智慧和力量。
繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。在當(dāng)代，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是要熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)。我們只有牢固樹(shù)立熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的崇高感情，才能更好的為社會(huì)主義祖國(guó)和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)聰明才智，五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛(ài)國(guó)主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為20世紀(jì)的中國(guó)青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)光大。
作為當(dāng)代的青年，我覺(jué)得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。樹(shù)立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。
歌頌青春的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
烏魯木齊的夜晚與別處是不同的，墨藍(lán)的天空仿佛一個(gè)巨大的舞臺(tái)，中間站著一個(gè)月亮阿姨，他顯得格外的寂寞，但她并沒(méi)有因?yàn)槿鄙傩切堑暮炔识鴼馔祝窃谀桥Φ南虼蟮厝鱿滤钦T人的皎白的月光，這讓我想起了，我準(zhǔn)備走進(jìn)初中生活的最后一個(gè)晚上，那天晚上也有這樣一輪月亮。我看著窗外的它憧憬美好的初中生活，又興奮，又激動(dòng)，那是我下定決心要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，讓老師尊敬讓同學(xué)崇拜的好學(xué)生，我?guī)е约旱南ＭみM(jìn)了初中的校園。
我努力過(guò)我拼過(guò)，我競(jìng)選語(yǔ)文課代表，我認(rèn)真寫每一天作業(yè)，我害怕別人超越我，但我從來(lái)都沒(méi)有那種出類拔萃的好，只是老師放心的.中等生，這時(shí)我覺(jué)的班里其他男生在一起，他們無(wú)論做什么都覺(jué)得那么開(kāi)心。
慢慢的我到了初二，沒(méi)有中考的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的約束，而且老師對(duì)我還是那么依舊的放心，這時(shí)我似乎已經(jīng)受不了了學(xué)校庸常的空氣，開(kāi)始不思進(jìn)取，打架斗毆，不守紀(jì)律頂撞老師，走在外面就是一個(gè)名副其實(shí)的二流子，和班里的兄弟就像家人一樣，恨不得穿上一條褲子，那時(shí)的我覺(jué)的自己是那么的輕松，想說(shuō)什么說(shuō)什么，想做什么做什么，不用再去注意在別人眼里的自己，不用費(fèi)盡心思讓老師去發(fā)現(xiàn)自己表?yè)P(yáng)自己，放下了一切微笑現(xiàn)在。
可能這就是領(lǐng)悟吧，一個(gè)人只有他經(jīng)歷過(guò)對(duì)與錯(cuò)時(shí)，才可以分辨是與否吧，這時(shí)我讀懂了老師的教育和家人的眼淚，我是一個(gè)男人應(yīng)該懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，。
中考老師家長(zhǎng)，這三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我想過(guò)一定不要讓他們失望，考上一所高中，驕傲的舉著錄取通知書，一顛一顛的從他們面前走過(guò)這是多爽的事啊。現(xiàn)在我一點(diǎn)要付出實(shí)際行動(dòng)，不能讓它成為美好的幻想，現(xiàn)在我坐在班里的前面幾排了，有時(shí)我轉(zhuǎn)頭去看兄弟們仿佛隔著太平洋，真想去勸他們好好學(xué)學(xué)吧?？赡芪抑皇沁^(guò)去彈了一會(huì)琴，我明白自己的成績(jī)非常危險(xiǎn)，我決心要用最后的時(shí)間努力的搏一把。
這時(shí)候我從長(zhǎng)椅上起來(lái)了，摘掉耳機(jī)，我明白了，青春它是成功失敗挫折高興悲傷的總稱，他是人生命中最純真，最美麗的時(shí)刻，我們應(yīng)該好好珍惜她，青春的一切就像雨后的彩虹，他是那么的絢爛，但它又是那么的短暫，我們不應(yīng)該讓他轉(zhuǎn)瞬即空，好好的把握它，讓他充實(shí)，變得有意義，因?yàn)樗錆M好奇，充滿誘惑，充滿玩世不恭，讓我的青春在太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)。
歌頌青春的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是一座金字塔，充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們，只有銳意地進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開(kāi)眼睛，顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢，象征著攀登，它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會(huì)是勝利者，儲(chǔ)蓄青春，我懂得了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)!
有人說(shuō)，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，沒(méi)有所謂的勾心斗角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感覺(jué)其中的美好，在若干年后它依然是那么令人懷念。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說(shuō)，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽(yáng)那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗(yàn)，多了一份美好的希冀。古往今來(lái)，贊美月亮的，以月抒情的詩(shī)看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)抵抗，在黑暗中學(xué)會(huì)尋找陽(yáng)光。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲(chǔ)蓄青春，就是儲(chǔ)蓄快樂(lè)，儲(chǔ)蓄美好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有比財(cái)珍貴的了?！庇辛饲啻?，我們就有了探險(xiǎn)的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標(biāo)!
時(shí)間可以讓一個(gè)人容貌變老，但我們的夢(mèng)想不能蒼老。青春不只在于年齡，還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說(shuō)青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好?？晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹(shù)，永垂不朽!
儲(chǔ)蓄青春，懂得奮斗!儲(chǔ)蓄青春，獲得友誼!儲(chǔ)蓄青春，不言放棄!讓我們?cè)谇啻旱幕ê＠锉M情徜徉!
謝謝大家!
歌頌青春的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)從一個(gè)呱呱墜地的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)流倜儻或婀娜多姿的少男少女時(shí)，誰(shuí)不希望有了自己的風(fēng)格，再不會(huì)去想遵循父母的規(guī)定，希望有自己的行為和空間，這時(shí)就是這瓶香水的前味所散發(fā)出的.氣息，這個(gè)味道是辛辣略帶一點(diǎn)刺激，她帶有狂野的美與稚嫩的純，這種復(fù)雜而又冒險(xiǎn)的味道陪伴著主人開(kāi)始了自己的青春旅途。
這時(shí)的少男少女都開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想，或許有少數(shù)的還在悵惘之中，但他們已經(jīng)開(kāi)始會(huì)為這些青春的夢(mèng)想揮灑淚水、付出勞動(dòng)。這時(shí)的他們有的會(huì)誤入歧途，有的會(huì)開(kāi)辟一條布滿荊棘的大陸，只有極少的人會(huì)找到正確且無(wú)阻的路，但是這些都是他們嗅尋著青春夢(mèng)想的味道所付出的努力。這瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龍涎香一般，吸引著青春的少男少女的激情、沖動(dòng)與好奇。他們也許會(huì)做出出格的事，但只要加以正確的引導(dǎo)，這青春的生活還是會(huì)繼續(xù)下去，而她的香味也不會(huì)受到絲毫的混雜與褻瀆，因?yàn)榍啻旱暮顾蛪?mèng)想的信念以及親人的守護(hù)會(huì)給她編織最強(qiáng)大的但又無(wú)形的防護(hù)網(wǎng)。
當(dāng)青澀的胡茬已長(zhǎng)上臉龐，平實(shí)的身體也開(kāi)始變得曼妙時(shí)，青春也已開(kāi)始接近了成熟，少男少女們當(dāng)初青春的悸動(dòng)也開(kāi)始變得冷靜了下來(lái)，好奇心也已經(jīng)讓他們飽嘗了青春生活的滋味。那么這時(shí)這奇妙的香水后味也開(kāi)始顯現(xiàn)了她的馥郁和淡雅的特質(zhì)。因?yàn)榧で槎顾麄冇辛烁蓜?，好奇使他們?jiàn)多識(shí)廣，可是他們也會(huì)吸取一定的教訓(xùn)，這也使得他們那可青春欲動(dòng)的心冷靜下來(lái)思考和總結(jié)，這時(shí)的他們才會(huì)感受到親人的愛(ài)，從而成熟并更加珍惜身邊的愛(ài)了。
每個(gè)人在自己的不同人生時(shí)期都會(huì)有調(diào)配出真正屬于自己的味道，當(dāng)中得以青春的味道最為出彩。這是最完美的香味，以青春的絕妙歷程為基底，含苞待放的青春為主干，而我們將用這最完美的香味把青春生活的美永遠(yuǎn)珍藏。
歌頌青春的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
她說(shuō)，青春就是相互鼓勵(lì)。
六年的歲月之中，一路磕磕絆絆，但始終有一股力量支持著我前進(jìn)，那是她的微笑。在一次期末失利以后，原本對(duì)學(xué)習(xí)滿懷信心的我忽然像泄了氣的皮球，學(xué)習(xí)一落千丈。我慢慢失去了信心，我對(duì)自己說(shuō)：不然就放棄吧。前進(jìn)的道路有很多，為什么要選擇我并不擅長(zhǎng)的那一條呢。但是，那個(gè)唇角總是含著一抹微笑的女孩子，忽然板起了臉，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。你的學(xué)習(xí)很好，不能因?yàn)檫@一次的意外，就放棄了你的學(xué)習(xí)。你承載了太多太多期許的目光，又怎么能夠讓他們失望?！蹦且院螅煌５脑谖翌A(yù)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，在一次我拿回全段第一的榮譽(yù)之后，她看著我微微的笑了，如同綻放在三月春光里的花朵。一笑，竟是在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆。
她說(shuō)，青春就是相互陪伴。
青春是人生最好的.一個(gè)季節(jié)，有風(fēng)有雨，有歡笑有悲傷，青春要用眼淚去沉淀。那是節(jié)體育課，不經(jīng)意間的走神，被絆了一跤，膝蓋磕破了一大塊。我并不想讓別人知道，連忙將褲腿挽下。她一個(gè)回眸，看到我這個(gè)有些古怪的舉動(dòng)，連忙跑過(guò)來(lái)不由分說(shuō)的將我褲管挽起，又去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)紅藥水幫我上藥。我坐在地上，輕聲對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你不用這樣，過(guò)幾天就會(huì)好的。”她抬起亮的驚人的眸子，嘻嘻一笑，一只手搭在我的右肩上，說(shuō)道：“別被我感動(dòng)了啦?！睜N爛的陽(yáng)光下，映出兩個(gè)擁抱的身影，不僅映在了地上，也印在了我的心上。柳蔭下的百般情感，那是同窗數(shù)載的年少情長(zhǎng)。
她說(shuō)，青春就是相互扶持。
花開(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝。一起唱起的驪歌，又怎么能夠一人先行中斷。不知是哪個(gè)雨天，我站在門口默默的看著一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)過(guò)。她忽然拿著一把傘跑到我面前，氣喘吁吁的說(shuō)道：“走吧，別看了，我們兩個(gè)人乘著一把雨傘回家，等會(huì)兒下大了，就沒(méi)有辦法走了?！变桡笥曛校瑑蓚€(gè)女孩擠在一起，打著一把并不算大的傘，并肩走著。那一雙眸子之中，不知是不是被雨蒙上了一層水霧。清脆如銀鈴般的笑聲，回蕩在綿綿的雨絲之中，久久不去。
八月的驕陽(yáng)里，我彈指一曲驪歌。六年的年華，就在指尖流瀉而過(guò)，我們留不住歲月，青春也有一日會(huì)自然的過(guò)去。在如同清泉緩緩流淌的樂(lè)曲之中，眼前幻化出那張如同陽(yáng)光一般溫暖璀璨的笑容，那些沉淀的淚水，那些永遠(yuǎn)不相忘的誓言，和那些永遠(yuǎn)不消失的回憶與感動(dòng)。臉頰上有青春在飛揚(yáng)，而那些沉淀的記憶卻開(kāi)始微微的泛黃。在人生的茫茫大海之中，我乘著載著你沉重情誼的帆船越行越遠(yuǎn)。青春永不停止，時(shí)光不會(huì)倒流，而我會(huì)看著你的笑容努力拼搏。在那個(gè)關(guān)于未來(lái)的相逢里，愿能蛻變成最美的模樣。
歌頌青春的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)明凈，清新淡雅；青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真；青春是一陣和煦的風(fēng)，吹出寒冷孤寂，帶來(lái)春光無(wú)限。
人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，它需要我們腳踏實(shí)地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景，它無(wú)限張揚(yáng)自我，無(wú)拘無(wú)束，總是跟著感覺(jué)在走，正如德國(guó)哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人，總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”，往事像一縷青煙散去，時(shí)光匆匆劃過(guò)，留下的是那永恒的記憶，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天，轉(zhuǎn)瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去，時(shí)間太過(guò)匆匆，不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂，在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任，時(shí)間似一只推手，將我們推向了“長(zhǎng)大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到，在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小，而我們能做的就是增加它的寬度，我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大，就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn)，原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的`青春，放下自己現(xiàn)有的一切，“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動(dòng)，青春本應(yīng)這樣，這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無(wú)趣，無(wú)聲，但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞，因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。
啟航青春，不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景，讓青春之路走出自己的步履。讓我們以青春為帆，夢(mèng)想為槳，駕船揚(yáng)帆起航！
謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇十四
本文是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家提供的《大學(xué)生歌頌青春演講稿》，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!青春不能服輸，選擇了就要義無(wú)反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時(shí)之間找不到方向，我迷茫了。兩個(gè)月后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我開(kāi)始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字，經(jīng)過(guò)一陣思考我頓悟了?！按髮W(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開(kāi)理解，“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大，“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來(lái)到這個(gè)大學(xué)的.意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實(shí)踐多，要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物，要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小，在面對(duì)事情上不知所措的女孩，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時(shí)也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時(shí)間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，緊張的一夜都沒(méi)睡著，一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問(wèn)題、怎樣才能問(wèn)出自己想要的信息、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對(duì)我說(shuō)“就是做一個(gè)人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的表達(dá)出問(wèn)題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽(tīng)到姐妹們說(shuō)的這些話，我對(duì)自己充滿信心。第二天來(lái)到見(jiàn)面的地點(diǎn)，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺(jué)到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來(lái)。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時(shí)喜歡鉆研，我笑著說(shuō)“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說(shuō)完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開(kāi)拘束，慢慢地聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人，不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿篇十五
青春是“a”，是一座閃動(dòng)著太陽(yáng)般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽(yáng)似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽(yáng)光傾瀉在大地上，溫暖著每個(gè)人的'心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上!
青春是“b”，是兩顆心連在一起，兩個(gè)人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個(gè)人之間沒(méi)有任何牽絆沒(méi)有任何阻礙的事，無(wú)關(guān)于他人，只是事關(guān)兩人的單純而美好的.事。
青春是“c”，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍(lán)的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無(wú)瑕，任何一塊美玉上面都會(huì)有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒(méi)什么不好。
青春是“d”，是一把豎琴，一把歌頌正義、美好、善良、友誼，甚至歌頌我們現(xiàn)在還無(wú)法面對(duì)的復(fù)雜的事——愛(ài)情的豎琴。我們可以盡情地高歌，我們可以大聲地說(shuō)，我喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào);我喜歡紅花，喜歡紅花紅得姽婳;我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞;我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺(jué)!
青春是“e”，是書架，滿載著知識(shí)的書架，等著別人來(lái)查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎么也讀不完;書架的書好像好難好難，怎么也讀不太懂。
關(guān)上書，青春的我們總是那么害怕冗長(zhǎng)的篇幅，我看到的、聽(tīng)到的就是青春?jiǎn)?不知道，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細(xì)細(xì)地閱讀。
歌頌青春的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是一座金字塔，充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們，只有銳意地進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開(kāi)眼睛，顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢，象征著攀登，它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會(huì)是勝利者，儲(chǔ)蓄青春，我懂得了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)!
有人說(shuō)，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的.，沒(méi)有勾心斗角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感覺(jué)其中的美好，在假設(shè)干年后它依然是那么令人懷念。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說(shuō)，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽(yáng)那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗(yàn)，多了一份美好的希冀。古往今來(lái)，贊美月亮的，以月抒情的詩(shī)看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)抵抗，在黑暗中學(xué)會(huì)尋找陽(yáng)光。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲(chǔ)蓄青春，就是儲(chǔ)蓄快樂(lè)，儲(chǔ)蓄美好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有比財(cái)珍貴的了。”有了青春，我們就有了探險(xiǎn)的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標(biāo)!
時(shí)間可以讓一個(gè)人容貌變老，但我們的夢(mèng)想不能蒼老。青春不只在于年齡，還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說(shuō)青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好?？晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹(shù)，永垂不朽!
儲(chǔ)蓄青春，懂得奮斗!儲(chǔ)蓄青春，獲得友誼!儲(chǔ)蓄青春，不言放棄!讓我們?cè)谇啻旱幕ê＠锉M情徜徉!
謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇十七
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫，同樣是一幅畫，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?！痹谖铱磥?lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫畫，一直畫到吃早飯為止。十多年后，他的油畫有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用祥子先生的一句話說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!
歌頌青春的演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的'人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你就在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里，我用那可平靜的.心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂(lè)，也可以寫下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功，可你的腳步從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲叶Ｖ梗憔褪俏页踔猩钪凶盍聋惖娘L(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂(lè)與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而閃耀，汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春。我會(huì)一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)，曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)他不美呢?正是因?yàn)槎虝?，帶給人無(wú)限留戀!可曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇二十
有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來(lái)了的!!!!!!!
明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲;青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的`金豆豆!青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱!!!!!!這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣腵。因?yàn)榍啻海覀儠?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷!!!!!!
青春若茶，又似酒。
茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索!!!!!!
酒如人生，飲一口酒，能飲出人生百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性!
“茶類隱，酒類俠”。這是人生的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春!
青春的美好年華，我們?cè)诼赜眯娜ジ惺?爛漫的花季，我們?cè)诼冗^(guò)!珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做!
獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春!
歌頌青春的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長(zhǎng)的樂(lè)曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩(shī)，敘說(shuō)一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過(guò)程，是由幼稚到成熟的過(guò)程，它也是頑皮到莊重的過(guò)程。它有著奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的`心，有著令人難以置信的膽氣，有著頑強(qiáng)的毅力。
青少年是祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)的后備軍，散發(fā)著蓬勃的朝氣。社會(huì)中，青少年要嘗盡各種甘苦，懂得中華的傳統(tǒng)美德，指導(dǎo)服務(wù)社會(huì)。我們都有著獨(dú)特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時(shí)期，這也是我所羨慕。在學(xué)校里，看著我的同學(xué)，沒(méi)有多少有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們現(xiàn)在在讀書，在讀死書。當(dāng)我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時(shí)，深感自愧，我們都是同齡人，為什么他能英勇地保家衛(wèi)國(guó)，度過(guò)一段美妙的青春，而我只能在此捧著一段書，不知如何下手。是呀，時(shí)代不同，背景不同，國(guó)情不同，但我們都是青少年，都有頑強(qiáng)的意志。我不奢求去保家衛(wèi)國(guó)，我只希望一個(gè)令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時(shí)光。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有余而力缺乏呀。我能在外面呆的時(shí)間少得可憐，加上周末補(bǔ)課，作業(yè)又這么多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當(dāng)我回想起我的初中生活時(shí)，我可怕起來(lái)，因?yàn)槲艺也怀鰩准袃r(jià)值的事。有人說(shuō)，今天的努力是為了換來(lái)明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那么青少年這段時(shí)光等于在社會(huì)進(jìn)程中抹掉了。除了讀書，我們還能干什么?學(xué)生的能力僅限于讀書中嗎?生活常識(shí)可不全是由書中而來(lái)的呀!
我們的青春似小船，駛過(guò)了荒蕪人煙的那一段。我的完畢，謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇二十二
突破自我。
盡情盛開(kāi)。
你不怕春寒。
無(wú)懼人為的侵害。
把生命的無(wú)限可能。
綻放成美麗芬芳。
你不怕人言。
無(wú)畏世俗的羈拌。
用智慧和勇敢。
演繹了別樣的精彩。
青春是一條曲曲折折的河。
青春是一首蕩氣回腸的歌。
青春是一張寄給世界的宣言。
青春是奮斗是執(zhí)著。
走過(guò)青春。
走過(guò)的不止是百回千轉(zhuǎn)的曲折。
少年的夢(mèng)釀造成了思想的果。
走過(guò)青春。
走過(guò)的不止是甜蜜和苦澀。
少年的心轉(zhuǎn)化成壯志報(bào)國(guó)。
青春啊。
你是人生必然的一課。
走過(guò)青春人生才可定格。
青春啊。
你是世界最無(wú)私公正的選擇。
每個(gè)人無(wú)論貧富都有一個(gè)。
年輕沒(méi)有失敗。
即使趴下還能奮起。
年輕不會(huì)失敗。
即使受傷還能站立起來(lái)。
感謝青春。
讓我們強(qiáng)大成熟。
捧出沉甸甸的收獲。
青春無(wú)悔。
每個(gè)人都這樣自信走過(guò)。
歲月的年輪寫在臉上。
青春之歌永遠(yuǎn)詠唱。
雖然我們已不是青春少年。
可我們心還是那樣火熱。
歌頌青春的演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光的洪荒中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。
我們很年輕，我們很熱血，我們正值青春年華，正是美好的時(shí)候。我們很年輕，我們也有我們堅(jiān)持的東西，也許有人認(rèn)為我們所堅(jiān)持的東西只不過(guò)是徒勞，可卻不應(yīng)該阻攔我們，這是我們所堅(jiān)持的東西，也許只有當(dāng)他撞了南墻的時(shí)候，我們才會(huì)想要回頭，不是我們傻，而是我們知道，只有堅(jiān)持過(guò)，才不會(huì)后悔。
我們很年輕，我們很沖動(dòng)，可你要知道，這種沖動(dòng)一生能有幾回，也許是有在這輝煌的青春歲月了，才會(huì)擁有這樣的沖動(dòng)。我們很年輕，我們很直溜，在著青春的歲月里，最珍貴的莫過(guò)于朋友，當(dāng)你真正走入社會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊有幾個(gè)當(dāng)初那種真誠(chéng)的朋友。
青春給予我們的太多太多，有時(shí)甚至?xí)屛覀兇胧植患?，而理想那么是我們青春路上最最渴望得終點(diǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得我們是異想天開(kāi)，不切實(shí)際可你又是否看到了，我們?yōu)橹畩^斗，努力的時(shí)候，那身影，寄托了所有我們對(duì)理想的希望，你不該阻攔我們，這是我們自己的路該我們自己走，即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆，可這是我們自己的選擇的路，所以必須沖上前去，不管最后結(jié)果怎么樣，我們也曾努力過(guò)。
當(dāng)我們老去的.時(shí)候，再回想我們的青春，也曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，為了理想勇敢的堅(jiān)持過(guò)，那時(shí)候，我想我便會(huì)覺(jué)得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多的選擇，你不該阻攔我們自己想要的，也許在你看來(lái)，選錯(cuò)一步，將滿盤皆輸，可你不該將我們的青春當(dāng)做一盤棋，我們終將走到那個(gè)我們用盡了整個(gè)青春選擇的路。
青春給了我們最難忘的年少時(shí)光，最堅(jiān)定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最輝煌的青春歲月。青春給予了我們太多太多。也許，在這里，我也只能驕傲地說(shuō)：“我擁有過(guò)不朽的青春。”
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
歌頌青春的演講稿篇一
有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來(lái)了的?。。。。。。?BR> 青春的歡笑與淚水。
明媚的`笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱！?。。。?！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣摹Ｒ驗(yàn)榍啻?，我們?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷！?。。。?！
青春若茶，又似酒。
茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索?。。。。?！
酒如人生，飲一口酒，能飲出人生百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性！
“茶類隱，酒類俠”。這是人生的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春！
青春的美好年華，我們?cè)诼赜眯娜ジ惺?！爛漫的花季，我們?cè)诼冗^(guò)！珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做！
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春！
歌頌青春的演講稿篇二
大家好!青春不能服輸，選擇了就要義無(wú)反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時(shí)之間找不到方向，我迷茫了。兩個(gè)月后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我開(kāi)始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字，經(jīng)過(guò)一陣思考我頓悟了。“大學(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開(kāi)理解，“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大，“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來(lái)到這個(gè)大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實(shí)踐多，要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物，要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小，在面對(duì)事情上不知所措的女孩，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時(shí)也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時(shí)間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，緊張的一夜都沒(méi)睡著，一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問(wèn)題、怎樣才能問(wèn)出自己想要的信息、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對(duì)我說(shuō)“就是做一個(gè)人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的.表達(dá)出問(wèn)題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽(tīng)到姐妹們說(shuō)的這些話，我對(duì)自己充滿信心。第二天來(lái)到見(jiàn)面的地點(diǎn)，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺(jué)到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來(lái)。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時(shí)喜歡鉆研，我笑著說(shuō)“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說(shuō)完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開(kāi)拘束，慢慢地聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人，不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿篇三
關(guān)于青春，我沒(méi)有確切的想過(guò)，不知道從何時(shí)開(kāi)始我就已在青春的道路上走了很久。偶爾回頭看看我走過(guò)的路，年少的時(shí)光不再，自己早已開(kāi)始了另一番的思想與心境。更多的是須臾長(zhǎng)嘆：細(xì)水長(zhǎng)流終須止，天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，不再相信什么東西是永垂不朽的。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上找不到前進(jìn)的道路，沒(méi)有能人給予我方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我感慨著，總覺(jué)得我的生活因?yàn)榍啻憾兊媚酀舨豢?，因?yàn)榍啻何易兊妙j廢惘然，因?yàn)榍啻何铱床灰?jiàn)未來(lái)。
可是青春不應(yīng)該只有這些，青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的激情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨。整日的萎靡不振，眼里看見(jiàn)的只是頹廢，這些又有什么意義呢？再多的抱怨，再多的不滿，又能改變什么呢？只會(huì)讓自己活得很累很沉重，然后再次的抱怨，再次的不滿。如此下去只有無(wú)止境的惡性循環(huán)罷了。
想想，我們還年輕，有什么事情是不可能的呢？曾今那么多的夢(mèng)想，正該趁著這大好青春年華去拼搏、去努力。給所有夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我有一個(gè)和我從小玩到大的哥們，他從小就有一個(gè)當(dāng)軍官的夢(mèng)想，但在10年第一次參加高考的時(shí)候，由于分?jǐn)?shù)太低未能考上軍校。結(jié)果迫于父母的壓力，他最終去了師范學(xué)校。可是在學(xué)校上了幾個(gè)月的課之后，他瞞著家里人去當(dāng)兵了。就在xx年高考之后，他打電話告訴我，他在部隊(duì)考上了一所軍校。同樣是參加過(guò)10年高考的我的一個(gè)同學(xué)，由于考了二百多分，想復(fù)讀，份數(shù)太低；想走學(xué)校，又走不了好一點(diǎn)的學(xué)校。無(wú)奈只好輟學(xué)去上海闖蕩，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)快兩年努力的他已是一家連鎖餐廳的前廳經(jīng)理，月薪九千多。所以我們應(yīng)該懂得青春需要勇敢的向前，努力的付出。即使最后未能收獲我們所要的，但過(guò)程的經(jīng)歷就足以讓我們?nèi)フ洳睾陀洃浟恕?BR> 青春只賦予我們一生一次，青春的時(shí)光是一刻千金的。也許很多時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何，沒(méi)有太多的激情。這時(shí)我們會(huì)懷疑，是否我們的心已不在年輕，將一切都看透了？不，雖然主宰世界的不是我們，但放棄世界是我們。心情日記里天空的灰暗陰霾、風(fēng)和日麗都是我們自己在撰寫。
或許在這個(gè)物欲橫流，虛假繁榮的社會(huì)里。你想要的是一種與世無(wú)爭(zhēng)的平平淡淡生活，不想再反反復(fù)復(fù)中苦苦追尋，只想做一個(gè)平凡的人。我不能片面的去評(píng)價(jià)這是對(duì)是錯(cuò)，但平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。
很多年以后當(dāng)我們回想我們?cè)?jīng)做過(guò)的事、說(shuō)過(guò)的話，總會(huì)覺(jué)得是那么幼稚。年幼的無(wú)知，少年的白日夢(mèng)，歲月蹉跎中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；蛟S會(huì)悲傷，或許會(huì)難過(guò)。想說(shuō)的是：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹；再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景；無(wú)論是什么，都已經(jīng)是過(guò)去了，沒(méi)有必要再去糾結(jié)和憂傷。
終有一天我們會(huì)步入成年，在青春的道路上漸行漸遠(yuǎn)。但我不會(huì)悲傷，因?yàn)殡x開(kāi)是為了更好的回憶。有人曾今說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的'單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每一次演出，便是對(duì)人生最好的珍惜?！碑?dāng)我們?cè)俅位厥讜r(shí)，可以很自豪的說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔的面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)，青春我們不曾有過(guò)遺憾！
歌頌青春的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，我今天演講的題目是《無(wú)悔的青春》。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：青春是什么？是靚麗的容顏？是成長(zhǎng)的`快樂(lè)？還是淡淡的憂傷？回答是！但又不全是！如今我堅(jiān)定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅，面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛，在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情，我義無(wú)反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)科技騰飛，思想日新月異的新時(shí)代里，師者，不僅僅需要傳道授業(yè)解惑，更需要不斷提升自己，充實(shí)思想，拓寬視線，探求新的教育方法，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活，開(kāi)啟他們精彩的人生。
每當(dāng)我聽(tīng)到教師這個(gè)詞語(yǔ)，我都會(huì)莫名的感動(dòng)，感動(dòng)的同時(shí)也帶來(lái)很大的壓力，如何做好這項(xiàng)工作呢？針對(duì)少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強(qiáng)等特點(diǎn)，我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理，內(nèi)化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”等活動(dòng)，在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中，學(xué)生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。
針對(duì)學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)”“校園美容小隊(duì)”，漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等，食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了，在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺(jué)節(jié)約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無(wú)悔的青春。
在無(wú)悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單，我們寧?kù)o而能致遠(yuǎn)。在無(wú)悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來(lái)，我們揚(yáng)帆理想的國(guó)度；在無(wú)悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己；我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇五
帶著父母的期盼，我們走進(jìn)這充滿希望的殿堂;扇動(dòng)雖還稚嫩的翅膀，在這蔚藍(lán)的天空自由翱翔;作為90后的我們，只要起飛就一定勢(shì)--不--可--擋!
回首過(guò)往，我們都在蜜罐兒中成長(zhǎng);雖經(jīng)歷過(guò)春雨的洗禮，卻從沒(méi)領(lǐng)略過(guò)狂風(fēng)巨浪;父母就似夏日的濃蔭，時(shí)時(shí)為我們遮風(fēng)避陽(yáng)。
現(xiàn)如今，我們不再怕熊熊烈火，炎炎驕陽(yáng);我們已羽翼豐滿，我們要劈波斬浪;我們要笑迎飛濺的朵朵浪花，引吭高歌，唱出屬于我們青春的精彩華章;因?yàn)槲覀兪?0后，我們青春-飛揚(yáng)。
我們有自己的愛(ài)好和夢(mèng)想，不再象父輩守舊迷茫;我們喜歡有科比的賽場(chǎng)，我們喜歡杰克遜的熱情奔放，我們喜歡把周杰倫的雙節(jié)棍來(lái)哼唱;我們喜歡國(guó)慶大閱兵的空前盛況，我們喜歡神秘的互聯(lián)網(wǎng);我們喜歡看股市行情的落漲，因?yàn)槲覀兪?0后，我們青春-飛揚(yáng)。
我們的教室寬敞明亮，我們的同學(xué)靚麗陽(yáng)光;面對(duì)師長(zhǎng)們的殷切期望，學(xué)業(yè)有成--至高無(wú)上;重任早已落在我們的肩上，我們必須成為參天大樹(shù)，祖國(guó)的棟--梁，回報(bào)社會(huì)，建設(shè)家鄉(xiāng)，牢牢記住，我們是90后，我們青春-飛揚(yáng)。
我們是一滴滴水，早已融進(jìn)這改革開(kāi)放的巨浪;開(kāi)拓進(jìn)取，勇創(chuàng)佳績(jī)?cè)缫雁懣涛覀兊男纳?看，奧運(yùn)冠軍短道速滑的周揚(yáng)，年僅18歲的她，已為我們做出了榜樣;未來(lái)屬于我們，因?yàn)槲覀兪?0后，我們青春-飛揚(yáng)。
別說(shuō)我們好高騖遠(yuǎn)，我們會(huì)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的估量;別說(shuō)我們愛(ài)慕虛榮，那是我們對(duì)美好未來(lái)的想往;別說(shuō)我們只會(huì)索取，我們深深懂得父輩的付出，我們定會(huì)讓他們的晚年幸福安康;滴水恩，永不忘，這是亙古不變的詩(shī)行;我們是90后，我們青春-飛揚(yáng)。
請(qǐng)相信，我們會(huì)讓青春的心--沖破黑夜--閃露光芒;請(qǐng)相信，我們會(huì)用生命的弦--彈奏出五彩繽紛的樂(lè)章;請(qǐng)相信，我們會(huì)笑迎坎坷路茫茫，我們?cè)缫牙^承了父輩的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);請(qǐng)相信，我們都會(huì)學(xué)得一技之長(zhǎng)，開(kāi)拓未來(lái)，創(chuàng)造更大的輝煌;請(qǐng)相信，我們主宰的世界定會(huì)是更和諧更芬芳;請(qǐng)相信，鷹擊長(zhǎng)空的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兪?0后，我們---青春-----飛----揚(yáng)。
謝謝!
歌頌青春的演講稿篇六
青春是什么？有人說(shuō)，青春是放縱揮霍的資本。有人說(shuō)，青春是人一生中最短暫美好的年華。
在我看來(lái)，青春是可以做夢(mèng)的年紀(jì)，雖然短暫，但充滿激情、飽含斗志。今天，站在這里的我也正值青春。我問(wèn)自己，我的青春要如何度過(guò)，我的夢(mèng)想又在何方?；蛟S一年之前我還沒(méi)有答案，但現(xiàn)在，我可以堅(jiān)定地說(shuō)，我的夢(mèng)想就是植根于基層這片沃土，以青春之我，放飛夢(mèng)想。
就在我迷茫的時(shí)候，社區(qū)干部們用他們的一舉一動(dòng)給了我指引。
西關(guān)社區(qū)正值拆遷改造的關(guān)鍵時(shí)期，社區(qū)干部們奔走于千家萬(wàn)戶，耐心地給村民做工作，我感受到了他們?cè)鶎拥暮V定；他們?yōu)樨毨?、低保戶?zhēng)取救助和補(bǔ)貼，不厭其煩地為其解釋上級(jí)文件、為其準(zhǔn)備材料，我感受到了他們真正為人民群眾解決疾苦的心；戶籍管理、計(jì)劃生育檢查、調(diào)解村民糾紛等，每一項(xiàng)工作都盡心盡力，我感受到了他們真正為群眾辦實(shí)事辦好事的堅(jiān)定信念。正是這一點(diǎn)一滴的小事情，讓我逐漸明白了作為一名基層工作者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，也讓我開(kāi)始重新審視自己，找出自己存在的問(wèn)題，并向身邊的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)鶎拥暮V定，學(xué)習(xí)他們無(wú)怨無(wú)悔的付出，學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地的干勁。
有人說(shuō)，基層工作很艱苦。有人說(shuō)，基層工作很平淡。然而在我看來(lái)，基層才是青春最堅(jiān)定的注腳?；鶎悠D苦，但也是個(gè)磨練人的地方，我既然選擇了這條路，就選擇了不拋棄和不放棄，我要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足印，書寫自己的人生。
真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。我，一個(gè)普通的社區(qū)工作者，一個(gè)新時(shí)代的80后，一個(gè)正值青春有所夢(mèng)想的青年，我將用辛勤的汗水澆灌基層這片沃土，讓信念在基層開(kāi)出青春的花朵，讓理想在基層閃耀青春的光芒，讓夢(mèng)想在基層譜寫青春的贊歌！
歌頌青春的演講稿篇七
致青春，致那些年我們一起高考的青春年華。
致青春，在這美好的年華遇見(jiàn)了你。
致青春，那些年我們一起追過(guò)的女孩。
致青春，那些年我們朦朧青春里的愛(ài)戀。
致青春，我們一起為成績(jī)苦惱的而下的決心。
致青春，我們一起吃過(guò)的一碗小吃。
致青春，我們一起揮汗如雨的球場(chǎng)。
致青春，那個(gè)被我們咒罵過(guò)n次的飯?zhí)谩?BR> 致青春，那個(gè)每天早早起床后幫我順帶一份早餐的舍友。
致青春，那個(gè)睡不著覺(jué)八卦隔壁教室男生的夜晚。
致青春，恨不得一把焚燒的高考復(fù)習(xí)書刊和資料。
致青春，恨不得早一點(diǎn)畢業(yè)的我們。
致青春，恨不得天天生病然后請(qǐng)假出去逛街的我們。
致青春，那一碗被我們絞盡腦汁夾帶進(jìn)校門的螺螄粉。
致青春，那永遠(yuǎn)疊加不夠的流量疊加包。
致青春，那夜夜虛嘆的空虛寂寞。
致青春，這坑爹的學(xué)校和這該天殺的高考擇生制度。
致青春，因?yàn)榈趎次模擬考成績(jī)下滑而加班加點(diǎn)挑燈復(fù)習(xí)的舍友。
致青春，那日記本里寫的不為人知的心扉跳動(dòng)。
致青春，那夢(mèng)中浮現(xiàn)的笑容和紅唇。
致青春，黑暗的校園小道那成雙成對(duì)的身影。
致青春，誰(shuí)在你受傷的心扉之海開(kāi)設(shè)一個(gè)依偎的港灣。
致青春，誰(shuí)又為你擦干了淚花給你一個(gè)擁抱的微暖。
致青春，那愛(ài)與被愛(ài)，缺愛(ài)的寂寞淚水。
致青春，誰(shuí)又在誰(shuí)的同學(xué)錄里寫下“我們的友誼天長(zhǎng)地久!”
致青春，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又在老師眼皮底下躲躲藏藏玩手機(jī)逛貼吧。
致青春，那沉重的眼皮和可愛(ài)的熊貓眼。
致青春，那年少輕狂的年紀(jì)里我們都很熱血。
致青春，那孤苦伶仃的生涯有你一路陪伴。
致青春，那叛逆的眼神直視著班主任。
致青春，那個(gè)吵吵嚷嚷的自習(xí)課堂。
致青春，那在教室泡泡面做夜宵的晚自習(xí)。
致青春，周末的情侶成雙成對(duì)出入校門。
致青春，那一個(gè)個(gè)沖向飯?zhí)么蝻堄执掖冶蓟亟淌乙贿吙磿贿叧燥埖闹形纭?BR> 致青春，那個(gè)因?yàn)闆](méi)有午休而到了夜晚困頓不堪的夜晚。
致青春，那一堂堂洗腦的班會(huì)課。
致青春，那個(gè)高考倒計(jì)時(shí)50天時(shí)在國(guó)旗下的莊嚴(yán)宣誓。
致青春，那個(gè)一生銘記的年華。
致青春，那些聚會(huì)時(shí)候不免傷感的懷念和追憶。
致青春，向我們這年少輕狂的青春。
致青春，那挽不住的時(shí)光。
致青春，那珍藏在舊時(shí)光里的記憶。
(僅在此向所有的青春道一聲，青春我們很想你。)。
歌頌青春的演講稿篇八
尊敬的__：
大家好!
乘著春風(fēng)，五四運(yùn)動(dòng)精神的浪潮又隨之涌來(lái)，作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會(huì)一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對(duì)我們青年的重視與栽培。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們，愛(ài)國(guó)的思想應(yīng)該是時(shí)時(shí)記在心中。并以之鼓勵(lì)我們青年一代的發(fā)展。
五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)：五四運(yùn)動(dòng)前，中國(guó)處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，北洋軍閥對(duì)內(nèi)，長(zhǎng)期混戰(zhàn)，對(duì)外，給人民帶來(lái)災(zāi)難，激化了社會(huì)矛盾，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的政治根源，同時(shí)中國(guó)的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭(zhēng)間隙得到發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍壯大，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)根源：一些先進(jìn)的知識(shí)分子接受馬克思主義思想，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的思想根源;而巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。五四運(yùn)動(dòng)中，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，起到了主力軍的作用。從此以后，工人階級(jí)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，開(kāi)始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。
勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，是全國(guó)各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春，智慧和力量。
繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。在當(dāng)代，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是要熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)。我們只有牢固樹(shù)立熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的崇高感情，才能更好的為社會(huì)主義祖國(guó)和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)聰明才智，五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛(ài)國(guó)主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為20世紀(jì)的中國(guó)青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)光大。
作為當(dāng)代的青年，我覺(jué)得當(dāng)下我們要做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。樹(shù)立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。
歌頌青春的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
烏魯木齊的夜晚與別處是不同的，墨藍(lán)的天空仿佛一個(gè)巨大的舞臺(tái)，中間站著一個(gè)月亮阿姨，他顯得格外的寂寞，但她并沒(méi)有因?yàn)槿鄙傩切堑暮炔识鴼馔祝窃谀桥Φ南虼蟮厝鱿滤钦T人的皎白的月光，這讓我想起了，我準(zhǔn)備走進(jìn)初中生活的最后一個(gè)晚上，那天晚上也有這樣一輪月亮。我看著窗外的它憧憬美好的初中生活，又興奮，又激動(dòng)，那是我下定決心要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，讓老師尊敬讓同學(xué)崇拜的好學(xué)生，我?guī)е约旱南ＭみM(jìn)了初中的校園。
我努力過(guò)我拼過(guò)，我競(jìng)選語(yǔ)文課代表，我認(rèn)真寫每一天作業(yè)，我害怕別人超越我，但我從來(lái)都沒(méi)有那種出類拔萃的好，只是老師放心的.中等生，這時(shí)我覺(jué)的班里其他男生在一起，他們無(wú)論做什么都覺(jué)得那么開(kāi)心。
慢慢的我到了初二，沒(méi)有中考的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的約束，而且老師對(duì)我還是那么依舊的放心，這時(shí)我似乎已經(jīng)受不了了學(xué)校庸常的空氣，開(kāi)始不思進(jìn)取，打架斗毆，不守紀(jì)律頂撞老師，走在外面就是一個(gè)名副其實(shí)的二流子，和班里的兄弟就像家人一樣，恨不得穿上一條褲子，那時(shí)的我覺(jué)的自己是那么的輕松，想說(shuō)什么說(shuō)什么，想做什么做什么，不用再去注意在別人眼里的自己，不用費(fèi)盡心思讓老師去發(fā)現(xiàn)自己表?yè)P(yáng)自己，放下了一切微笑現(xiàn)在。
可能這就是領(lǐng)悟吧，一個(gè)人只有他經(jīng)歷過(guò)對(duì)與錯(cuò)時(shí)，才可以分辨是與否吧，這時(shí)我讀懂了老師的教育和家人的眼淚，我是一個(gè)男人應(yīng)該懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，。
中考老師家長(zhǎng)，這三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我想過(guò)一定不要讓他們失望，考上一所高中，驕傲的舉著錄取通知書，一顛一顛的從他們面前走過(guò)這是多爽的事啊。現(xiàn)在我一點(diǎn)要付出實(shí)際行動(dòng)，不能讓它成為美好的幻想，現(xiàn)在我坐在班里的前面幾排了，有時(shí)我轉(zhuǎn)頭去看兄弟們仿佛隔著太平洋，真想去勸他們好好學(xué)學(xué)吧?？赡芪抑皇沁^(guò)去彈了一會(huì)琴，我明白自己的成績(jī)非常危險(xiǎn)，我決心要用最后的時(shí)間努力的搏一把。
這時(shí)候我從長(zhǎng)椅上起來(lái)了，摘掉耳機(jī)，我明白了，青春它是成功失敗挫折高興悲傷的總稱，他是人生命中最純真，最美麗的時(shí)刻，我們應(yīng)該好好珍惜她，青春的一切就像雨后的彩虹，他是那么的絢爛，但它又是那么的短暫，我們不應(yīng)該讓他轉(zhuǎn)瞬即空，好好的把握它，讓他充實(shí)，變得有意義，因?yàn)樗錆M好奇，充滿誘惑，充滿玩世不恭，讓我的青春在太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)。
歌頌青春的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是一座金字塔，充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們，只有銳意地進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開(kāi)眼睛，顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢，象征著攀登，它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會(huì)是勝利者，儲(chǔ)蓄青春，我懂得了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)!
有人說(shuō)，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，沒(méi)有所謂的勾心斗角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感覺(jué)其中的美好，在若干年后它依然是那么令人懷念。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說(shuō)，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽(yáng)那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗(yàn)，多了一份美好的希冀。古往今來(lái)，贊美月亮的，以月抒情的詩(shī)看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)抵抗，在黑暗中學(xué)會(huì)尋找陽(yáng)光。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲(chǔ)蓄青春，就是儲(chǔ)蓄快樂(lè)，儲(chǔ)蓄美好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有比財(cái)珍貴的了?！庇辛饲啻?，我們就有了探險(xiǎn)的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標(biāo)!
時(shí)間可以讓一個(gè)人容貌變老，但我們的夢(mèng)想不能蒼老。青春不只在于年齡，還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說(shuō)青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好?？晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹(shù)，永垂不朽!
儲(chǔ)蓄青春，懂得奮斗!儲(chǔ)蓄青春，獲得友誼!儲(chǔ)蓄青春，不言放棄!讓我們?cè)谇啻旱幕ê＠锉M情徜徉!
謝謝大家!
歌頌青春的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)從一個(gè)呱呱墜地的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)流倜儻或婀娜多姿的少男少女時(shí)，誰(shuí)不希望有了自己的風(fēng)格，再不會(huì)去想遵循父母的規(guī)定，希望有自己的行為和空間，這時(shí)就是這瓶香水的前味所散發(fā)出的.氣息，這個(gè)味道是辛辣略帶一點(diǎn)刺激，她帶有狂野的美與稚嫩的純，這種復(fù)雜而又冒險(xiǎn)的味道陪伴著主人開(kāi)始了自己的青春旅途。
這時(shí)的少男少女都開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想，或許有少數(shù)的還在悵惘之中，但他們已經(jīng)開(kāi)始會(huì)為這些青春的夢(mèng)想揮灑淚水、付出勞動(dòng)。這時(shí)的他們有的會(huì)誤入歧途，有的會(huì)開(kāi)辟一條布滿荊棘的大陸，只有極少的人會(huì)找到正確且無(wú)阻的路，但是這些都是他們嗅尋著青春夢(mèng)想的味道所付出的努力。這瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龍涎香一般，吸引著青春的少男少女的激情、沖動(dòng)與好奇。他們也許會(huì)做出出格的事，但只要加以正確的引導(dǎo)，這青春的生活還是會(huì)繼續(xù)下去，而她的香味也不會(huì)受到絲毫的混雜與褻瀆，因?yàn)榍啻旱暮顾蛪?mèng)想的信念以及親人的守護(hù)會(huì)給她編織最強(qiáng)大的但又無(wú)形的防護(hù)網(wǎng)。
當(dāng)青澀的胡茬已長(zhǎng)上臉龐，平實(shí)的身體也開(kāi)始變得曼妙時(shí)，青春也已開(kāi)始接近了成熟，少男少女們當(dāng)初青春的悸動(dòng)也開(kāi)始變得冷靜了下來(lái)，好奇心也已經(jīng)讓他們飽嘗了青春生活的滋味。那么這時(shí)這奇妙的香水后味也開(kāi)始顯現(xiàn)了她的馥郁和淡雅的特質(zhì)。因?yàn)榧で槎顾麄冇辛烁蓜?，好奇使他們?jiàn)多識(shí)廣，可是他們也會(huì)吸取一定的教訓(xùn)，這也使得他們那可青春欲動(dòng)的心冷靜下來(lái)思考和總結(jié)，這時(shí)的他們才會(huì)感受到親人的愛(ài)，從而成熟并更加珍惜身邊的愛(ài)了。
每個(gè)人在自己的不同人生時(shí)期都會(huì)有調(diào)配出真正屬于自己的味道，當(dāng)中得以青春的味道最為出彩。這是最完美的香味，以青春的絕妙歷程為基底，含苞待放的青春為主干，而我們將用這最完美的香味把青春生活的美永遠(yuǎn)珍藏。
歌頌青春的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
她說(shuō)，青春就是相互鼓勵(lì)。
六年的歲月之中，一路磕磕絆絆，但始終有一股力量支持著我前進(jìn)，那是她的微笑。在一次期末失利以后，原本對(duì)學(xué)習(xí)滿懷信心的我忽然像泄了氣的皮球，學(xué)習(xí)一落千丈。我慢慢失去了信心，我對(duì)自己說(shuō)：不然就放棄吧。前進(jìn)的道路有很多，為什么要選擇我并不擅長(zhǎng)的那一條呢。但是，那個(gè)唇角總是含著一抹微笑的女孩子，忽然板起了臉，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。你的學(xué)習(xí)很好，不能因?yàn)檫@一次的意外，就放棄了你的學(xué)習(xí)。你承載了太多太多期許的目光，又怎么能夠讓他們失望?！蹦且院螅煌５脑谖翌A(yù)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我，在一次我拿回全段第一的榮譽(yù)之后，她看著我微微的笑了，如同綻放在三月春光里的花朵。一笑，竟是在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆。
她說(shuō)，青春就是相互陪伴。
青春是人生最好的.一個(gè)季節(jié)，有風(fēng)有雨，有歡笑有悲傷，青春要用眼淚去沉淀。那是節(jié)體育課，不經(jīng)意間的走神，被絆了一跤，膝蓋磕破了一大塊。我并不想讓別人知道，連忙將褲腿挽下。她一個(gè)回眸，看到我這個(gè)有些古怪的舉動(dòng)，連忙跑過(guò)來(lái)不由分說(shuō)的將我褲管挽起，又去醫(yī)務(wù)室拿來(lái)紅藥水幫我上藥。我坐在地上，輕聲對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)你不用這樣，過(guò)幾天就會(huì)好的。”她抬起亮的驚人的眸子，嘻嘻一笑，一只手搭在我的右肩上，說(shuō)道：“別被我感動(dòng)了啦?！睜N爛的陽(yáng)光下，映出兩個(gè)擁抱的身影，不僅映在了地上，也印在了我的心上。柳蔭下的百般情感，那是同窗數(shù)載的年少情長(zhǎng)。
她說(shuō)，青春就是相互扶持。
花開(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝。一起唱起的驪歌，又怎么能夠一人先行中斷。不知是哪個(gè)雨天，我站在門口默默的看著一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)過(guò)。她忽然拿著一把傘跑到我面前，氣喘吁吁的說(shuō)道：“走吧，別看了，我們兩個(gè)人乘著一把雨傘回家，等會(huì)兒下大了，就沒(méi)有辦法走了?！变桡笥曛校瑑蓚€(gè)女孩擠在一起，打著一把并不算大的傘，并肩走著。那一雙眸子之中，不知是不是被雨蒙上了一層水霧。清脆如銀鈴般的笑聲，回蕩在綿綿的雨絲之中，久久不去。
八月的驕陽(yáng)里，我彈指一曲驪歌。六年的年華，就在指尖流瀉而過(guò)，我們留不住歲月，青春也有一日會(huì)自然的過(guò)去。在如同清泉緩緩流淌的樂(lè)曲之中，眼前幻化出那張如同陽(yáng)光一般溫暖璀璨的笑容，那些沉淀的淚水，那些永遠(yuǎn)不相忘的誓言，和那些永遠(yuǎn)不消失的回憶與感動(dòng)。臉頰上有青春在飛揚(yáng)，而那些沉淀的記憶卻開(kāi)始微微的泛黃。在人生的茫茫大海之中，我乘著載著你沉重情誼的帆船越行越遠(yuǎn)。青春永不停止，時(shí)光不會(huì)倒流，而我會(huì)看著你的笑容努力拼搏。在那個(gè)關(guān)于未來(lái)的相逢里，愿能蛻變成最美的模樣。
歌頌青春的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)明凈，清新淡雅；青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真；青春是一陣和煦的風(fēng)，吹出寒冷孤寂，帶來(lái)春光無(wú)限。
人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，它需要我們腳踏實(shí)地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景，它無(wú)限張揚(yáng)自我，無(wú)拘無(wú)束，總是跟著感覺(jué)在走，正如德國(guó)哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人，總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”，往事像一縷青煙散去，時(shí)光匆匆劃過(guò)，留下的是那永恒的記憶，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天，轉(zhuǎn)瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去，時(shí)間太過(guò)匆匆，不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂，在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任，時(shí)間似一只推手，將我們推向了“長(zhǎng)大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到，在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小，而我們能做的就是增加它的寬度，我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐，但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大，就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn)，原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。
導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》，它就講述的是一群青年怎樣書寫屬于他們自己的`青春，放下自己現(xiàn)有的一切，“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路，不為別的，只為安撫內(nèi)心的波動(dòng)，青春本應(yīng)這樣，這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無(wú)趣，無(wú)聲，但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞，因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。
啟航青春，不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景，讓青春之路走出自己的步履。讓我們以青春為帆，夢(mèng)想為槳，駕船揚(yáng)帆起航！
謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇十四
本文是由本站大學(xué)生演講稿頻道為大家提供的《大學(xué)生歌頌青春演講稿》，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!青春不能服輸，選擇了就要義無(wú)反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時(shí)之間找不到方向，我迷茫了。兩個(gè)月后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
我開(kāi)始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字，經(jīng)過(guò)一陣思考我頓悟了?！按髮W(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開(kāi)理解，“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大，“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來(lái)到這個(gè)大學(xué)的.意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實(shí)踐多，要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物，要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小，在面對(duì)事情上不知所措的女孩，是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時(shí)也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時(shí)間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，緊張的一夜都沒(méi)睡著，一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問(wèn)題、怎樣才能問(wèn)出自己想要的信息、出現(xiàn)問(wèn)題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對(duì)我說(shuō)“就是做一個(gè)人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的表達(dá)出問(wèn)題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽(tīng)到姐妹們說(shuō)的這些話，我對(duì)自己充滿信心。第二天來(lái)到見(jiàn)面的地點(diǎn)，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺(jué)到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來(lái)。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時(shí)喜歡鉆研，我笑著說(shuō)“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說(shuō)完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開(kāi)拘束，慢慢地聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人，不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿篇十五
青春是“a”，是一座閃動(dòng)著太陽(yáng)般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽(yáng)似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽(yáng)光傾瀉在大地上，溫暖著每個(gè)人的'心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上!
青春是“b”，是兩顆心連在一起，兩個(gè)人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個(gè)人之間沒(méi)有任何牽絆沒(méi)有任何阻礙的事，無(wú)關(guān)于他人，只是事關(guān)兩人的單純而美好的.事。
青春是“c”，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍(lán)的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無(wú)瑕，任何一塊美玉上面都會(huì)有些許瑕疵，青春的殘缺是一種美好的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒(méi)什么不好。
青春是“d”，是一把豎琴，一把歌頌正義、美好、善良、友誼，甚至歌頌我們現(xiàn)在還無(wú)法面對(duì)的復(fù)雜的事——愛(ài)情的豎琴。我們可以盡情地高歌，我們可以大聲地說(shuō)，我喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào);我喜歡紅花，喜歡紅花紅得姽婳;我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞;我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺(jué)!
青春是“e”，是書架，滿載著知識(shí)的書架，等著別人來(lái)查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎么也讀不完;書架的書好像好難好難，怎么也讀不太懂。
關(guān)上書，青春的我們總是那么害怕冗長(zhǎng)的篇幅，我看到的、聽(tīng)到的就是青春?jiǎn)?不知道，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細(xì)細(xì)地閱讀。
歌頌青春的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，青春是一座金字塔，充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們，只有銳意地進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開(kāi)眼睛，顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢，象征著攀登，它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會(huì)是勝利者，儲(chǔ)蓄青春，我懂得了奮斗與堅(jiān)強(qiáng)!
有人說(shuō)，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的.，沒(méi)有勾心斗角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感覺(jué)其中的美好，在假設(shè)干年后它依然是那么令人懷念。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說(shuō)，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽(yáng)那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗(yàn)，多了一份美好的希冀。古往今來(lái)，贊美月亮的，以月抒情的詩(shī)看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們?cè)诶щy中學(xué)會(huì)抵抗，在黑暗中學(xué)會(huì)尋找陽(yáng)光。儲(chǔ)蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲(chǔ)蓄青春，就是儲(chǔ)蓄快樂(lè)，儲(chǔ)蓄美好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有比財(cái)珍貴的了。”有了青春，我們就有了探險(xiǎn)的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標(biāo)!
時(shí)間可以讓一個(gè)人容貌變老，但我們的夢(mèng)想不能蒼老。青春不只在于年齡，還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說(shuō)青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好?？晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹(shù)，永垂不朽!
儲(chǔ)蓄青春，懂得奮斗!儲(chǔ)蓄青春，獲得友誼!儲(chǔ)蓄青春，不言放棄!讓我們?cè)谇啻旱幕ê＠锉M情徜徉!
謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇十七
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫，同樣是一幅畫，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?！痹谖铱磥?lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫畫，一直畫到吃早飯為止。十多年后，他的油畫有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用祥子先生的一句話說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!
歌頌青春的演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫xx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的'人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你就在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心里，我用那可平靜的.心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂(lè)，也可以寫下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功，可你的腳步從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲叶Ｖ梗憔褪俏页踔猩钪凶盍聋惖娘L(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂(lè)與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而閃耀，汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春。我會(huì)一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)，曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)他不美呢?正是因?yàn)槎虝?，帶給人無(wú)限留戀!可曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇二十
有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來(lái)了的!!!!!!!
明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中?；镜奶炜詹恢故钦克{(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲;青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的`金豆豆!青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱!!!!!!這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣腵。因?yàn)榍啻海覀儠?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷!!!!!!
青春若茶，又似酒。
茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索!!!!!!
酒如人生，飲一口酒，能飲出人生百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性!
“茶類隱，酒類俠”。這是人生的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春!
青春的美好年華，我們?cè)诼赜眯娜ジ惺?爛漫的花季，我們?cè)诼冗^(guò)!珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做!
獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春!
歌頌青春的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長(zhǎng)的樂(lè)曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩(shī)，敘說(shuō)一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過(guò)程，是由幼稚到成熟的過(guò)程，它也是頑皮到莊重的過(guò)程。它有著奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的`心，有著令人難以置信的膽氣，有著頑強(qiáng)的毅力。
青少年是祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)的后備軍，散發(fā)著蓬勃的朝氣。社會(huì)中，青少年要嘗盡各種甘苦，懂得中華的傳統(tǒng)美德，指導(dǎo)服務(wù)社會(huì)。我們都有著獨(dú)特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時(shí)期，這也是我所羨慕。在學(xué)校里，看著我的同學(xué)，沒(méi)有多少有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們現(xiàn)在在讀書，在讀死書。當(dāng)我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時(shí)，深感自愧，我們都是同齡人，為什么他能英勇地保家衛(wèi)國(guó)，度過(guò)一段美妙的青春，而我只能在此捧著一段書，不知如何下手。是呀，時(shí)代不同，背景不同，國(guó)情不同，但我們都是青少年，都有頑強(qiáng)的意志。我不奢求去保家衛(wèi)國(guó)，我只希望一個(gè)令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時(shí)光。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有余而力缺乏呀。我能在外面呆的時(shí)間少得可憐，加上周末補(bǔ)課，作業(yè)又這么多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當(dāng)我回想起我的初中生活時(shí)，我可怕起來(lái)，因?yàn)槲艺也怀鰩准袃r(jià)值的事。有人說(shuō)，今天的努力是為了換來(lái)明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那么青少年這段時(shí)光等于在社會(huì)進(jìn)程中抹掉了。除了讀書，我們還能干什么?學(xué)生的能力僅限于讀書中嗎?生活常識(shí)可不全是由書中而來(lái)的呀!
我們的青春似小船，駛過(guò)了荒蕪人煙的那一段。我的完畢，謝謝大家！
歌頌青春的演講稿篇二十二
突破自我。
盡情盛開(kāi)。
你不怕春寒。
無(wú)懼人為的侵害。
把生命的無(wú)限可能。
綻放成美麗芬芳。
你不怕人言。
無(wú)畏世俗的羈拌。
用智慧和勇敢。
演繹了別樣的精彩。
青春是一條曲曲折折的河。
青春是一首蕩氣回腸的歌。
青春是一張寄給世界的宣言。
青春是奮斗是執(zhí)著。
走過(guò)青春。
走過(guò)的不止是百回千轉(zhuǎn)的曲折。
少年的夢(mèng)釀造成了思想的果。
走過(guò)青春。
走過(guò)的不止是甜蜜和苦澀。
少年的心轉(zhuǎn)化成壯志報(bào)國(guó)。
青春啊。
你是人生必然的一課。
走過(guò)青春人生才可定格。
青春啊。
你是世界最無(wú)私公正的選擇。
每個(gè)人無(wú)論貧富都有一個(gè)。
年輕沒(méi)有失敗。
即使趴下還能奮起。
年輕不會(huì)失敗。
即使受傷還能站立起來(lái)。
感謝青春。
讓我們強(qiáng)大成熟。
捧出沉甸甸的收獲。
青春無(wú)悔。
每個(gè)人都這樣自信走過(guò)。
歲月的年輪寫在臉上。
青春之歌永遠(yuǎn)詠唱。
雖然我們已不是青春少年。
可我們心還是那樣火熱。
歌頌青春的演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光的洪荒中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。
我們很年輕，我們很熱血，我們正值青春年華，正是美好的時(shí)候。我們很年輕，我們也有我們堅(jiān)持的東西，也許有人認(rèn)為我們所堅(jiān)持的東西只不過(guò)是徒勞，可卻不應(yīng)該阻攔我們，這是我們所堅(jiān)持的東西，也許只有當(dāng)他撞了南墻的時(shí)候，我們才會(huì)想要回頭，不是我們傻，而是我們知道，只有堅(jiān)持過(guò)，才不會(huì)后悔。
我們很年輕，我們很沖動(dòng)，可你要知道，這種沖動(dòng)一生能有幾回，也許是有在這輝煌的青春歲月了，才會(huì)擁有這樣的沖動(dòng)。我們很年輕，我們很直溜，在著青春的歲月里，最珍貴的莫過(guò)于朋友，當(dāng)你真正走入社會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊有幾個(gè)當(dāng)初那種真誠(chéng)的朋友。
青春給予我們的太多太多，有時(shí)甚至?xí)屛覀兇胧植患?，而理想那么是我們青春路上最最渴望得終點(diǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得我們是異想天開(kāi)，不切實(shí)際可你又是否看到了，我們?yōu)橹畩^斗，努力的時(shí)候，那身影，寄托了所有我們對(duì)理想的希望，你不該阻攔我們，這是我們自己的路該我們自己走，即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆，可這是我們自己的選擇的路，所以必須沖上前去，不管最后結(jié)果怎么樣，我們也曾努力過(guò)。
當(dāng)我們老去的.時(shí)候，再回想我們的青春，也曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，為了理想勇敢的堅(jiān)持過(guò)，那時(shí)候，我想我便會(huì)覺(jué)得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多的選擇，你不該阻攔我們自己想要的，也許在你看來(lái)，選錯(cuò)一步，將滿盤皆輸，可你不該將我們的青春當(dāng)做一盤棋，我們終將走到那個(gè)我們用盡了整個(gè)青春選擇的路。
青春給了我們最難忘的年少時(shí)光，最堅(jiān)定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最輝煌的青春歲月。青春給予了我們太多太多。也許，在這里，我也只能驕傲地說(shuō)：“我擁有過(guò)不朽的青春。”
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！