制定方案的關(guān)鍵是要明確目標(biāo)，并給出一系列可操作的步驟和措施。制定方案需要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，形成共識(shí)和合力。方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種系統(tǒng)性的方法和步驟。一個(gè)完美的方案應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和可能存在的問題，并提供有效的解決方案。通過閱讀方案范文，我們可以拓寬思路和拓展解決問題的方式。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇一
“垃圾不落地”系列活動(dòng)
策
劃
書
主辦單位：云南大學(xué)旅游文化學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
麗江綠色教育中心
2014年3月12日
活動(dòng)背景
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“垃圾不落地，營(yíng)造良好衛(wèi)生環(huán)境”為目標(biāo)，為麗江市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市貢獻(xiàn)力量。通過開展垃圾不落地清潔校園行動(dòng)，進(jìn)一步提升師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境生活品質(zhì)，共建美麗校園、美麗麗江、美麗中國(guó)、美麗地球，倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起。
二、活動(dòng)目的通過開展垃圾不落地清潔校園行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三減三提”的目標(biāo)，即減少校園生活垃圾的二次污染，減少師生亂扔亂倒垃圾的不文明行為，減少師生生活垃圾的收集量；提高師生校園文明意識(shí)，提高校園環(huán)境清潔度，提高師生環(huán)境衛(wèi)生滿意度。
三、活動(dòng)主題
美麗校園、美麗中國(guó)、美麗世界
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)對(duì)象
云南大學(xué)旅游文化學(xué)院全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：尤仁林（院長(zhǎng)）蘇志昆（黨委副書記）
副組長(zhǎng)：陳衛(wèi)民（副院長(zhǎng)）劉春（副院長(zhǎng)）
成員：賈云生（學(xué)工處主任）蔣云（學(xué)工處副主任）
王鑫（學(xué)工處副主任）
戴石?。〞?huì)計(jì)系黨總支書記）
申南洋（經(jīng)管系黨總支書記）
趙麗珍（文新系黨總支書記）
余珊珊（旅管系黨總支書記）關(guān)愛芬（外語系黨總支書記）
伍春鳳（藝術(shù)系黨總支書記）
常虹（信科系黨總支書記）
七、活動(dòng)啟動(dòng)階段具體方案
一、全體教職工及全院同學(xué)簽名活動(dòng)
1.校領(lǐng)導(dǎo)：在行政樓會(huì)議室由團(tuán)委學(xué)生會(huì)簽名合影。
2.學(xué)院各部門機(jī)關(guān)、后勤人員由團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)簽名合影。3.各系下發(fā)通知，由黨政領(lǐng)導(dǎo)安排師生簽名合影，上交簽名條時(shí)，需要按五個(gè)建議分類上交。上交簽名截至?xí)r間：2013年3月31日。
要求：在簽名時(shí)，需把籍貫寫上，只用寫到自己身份證所在的省份，如（云南省張三）；
垃圾不落地，校園更美麗，中國(guó)更美麗，世界更美麗2.活動(dòng)時(shí)間
2013年3月18日——3月31日3.微博形式
各系組織各班級(jí)團(tuán)支部以“垃圾不落地，校園更美麗，中國(guó)更美麗，世界更美麗”為主題，以騰訊微博為平臺(tái)，以“垃圾不落地”為話題發(fā)表原創(chuàng)微博，數(shù)量每個(gè)班每天至少50條，文體不限，文字、圖片、視頻皆可，字?jǐn)?shù)在140字以內(nèi)，內(nèi)容必須為原創(chuàng)。
（一）微博比賽必須始終貫穿對(duì)“垃圾不落地，校園更美麗，中國(guó)更美麗，世界更美麗”的認(rèn)識(shí)、理解、感悟。
（二）各系要通過比賽推動(dòng)本系對(duì)于微博建設(shè)的完善，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與，積極互動(dòng)；所有開通的微博必須收聽“麗江綠色教育中心”和“云南大學(xué)旅游文化學(xué)院團(tuán)委”。
（三）參賽微博要圍繞比賽主題，突出質(zhì)量，能反映當(dāng)代大學(xué)生環(huán)保意識(shí)與正能量；所有發(fā)布內(nèi)容必須遵守國(guó)家法律法規(guī)和道德習(xí)俗，不得有反動(dòng)、低俗內(nèi)容。
（四）參賽微博必須為原創(chuàng)作品，必須由作品本人確認(rèn)擁有作品著作權(quán)，主辦方不承認(rèn)因肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等產(chǎn)生的法律責(zé)任。參賽者保證原創(chuàng)，文責(zé)自負(fù)。
（五）所有參與比賽的班級(jí)必需在3月31日之前，各團(tuán)支部原創(chuàng)數(shù)量不少于：50條，轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量不少于班級(jí)人數(shù)×15條（以班級(jí)每人每天一條轉(zhuǎn)發(fā)微）考核根據(jù)班級(jí)人數(shù)排名。原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量不設(shè)上限。
掃描“垃圾不落地”書簽二維碼，關(guān)注麗江綠色教育中心。6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
4名優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)
1名優(yōu)秀輔導(dǎo)員（價(jià)值7000元悅榕莊房劵一張）
共青團(tuán)云南大學(xué)旅游文化學(xué)院委員會(huì)2013年3月18日
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇二
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。
1.可回收垃圾
可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：
（1）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。
（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。
2.不可回收垃圾
不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。
3.有毒有害垃圾
有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛環(huán)境愛我校園”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校政教處特組織“垃圾不落地、你我共努力”主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生：從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、實(shí)施方案：
向全班學(xué)生發(fā)出一份倡議書，倡議“垃圾不落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。
三、具體措施如下：
1、開展“垃圾不落地，你我共努力”主題班會(huì)活動(dòng)。當(dāng)看見身邊有人丟下垃圾時(shí)，我愿意幫他撿起并致以規(guī)勸的微笑。倡導(dǎo)我微笑，我撿起的“彎腰精神”撿起一片紙屑，凈化一個(gè)心靈。隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
2、加強(qiáng)生活規(guī)范教育，營(yíng)造無垃圾之班級(jí)環(huán)境。
班級(jí)內(nèi)禁止帶零食進(jìn)入班級(jí)。并利用班內(nèi)組長(zhǎng)檢查和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營(yíng)造無垃圾之潔凈班級(jí)環(huán)境。
3.培養(yǎng)學(xué)生“好習(xí)慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得熱愛校園，就是熱愛生命；保護(hù)校園，就是保護(hù)自己。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到垃圾不落地行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇四
江澤民同志曾經(jīng)說過：“環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)崇高的事業(yè)?！庇變鹤鳛榘l(fā)展中的人，有權(quán)利知道他們所處的環(huán)境狀況，有義務(wù)成為環(huán)境的和維護(hù)者。因而，對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育，使他們從小具備環(huán)保意識(shí)與環(huán)保習(xí)慣是十分必要的。
兒童是人類的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代兒童必須具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予他們的義務(wù)和職責(zé)。環(huán)保教育必須從娃娃抓起，因此，以幼兒的游戲活動(dòng)為主，積極引導(dǎo)他們觀察日常生活中的環(huán)境要素和環(huán)境問題，按照由近及遠(yuǎn)、由小及大、由淺到深的原則來組織環(huán)保教育，從我做起，從身邊的小事做起，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、幫助幼兒獲取初淺的環(huán)保常識(shí)，從小有良好文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保初步意識(shí)；
3、通過幼兒向社會(huì)、向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育促使大家樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想。
一、積極投入校園改造
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，從廢舊材料入手，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)藍(lán)的天空﹑綠油油的青草地﹑錯(cuò)落有致的花草，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：在家長(zhǎng)開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力
1、開展“愛護(hù)花草，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外、田野觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對(duì)人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。
2、利用故事、簡(jiǎn)單的垃圾分類、回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開展“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，積極對(duì)照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。
四、各科滲透，潛移默化
幼兒園在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月適當(dāng)?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動(dòng)，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。
五、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定綠色環(huán)保計(jì)劃。
2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性。
十月份：
1、走進(jìn)田野，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、圍繞世界動(dòng)物日，教育幼兒愛護(hù)小動(dòng)物。
3、圍繞世界糧食日，教育幼兒愛惜糧食。
十一月份：
1、帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)“撿落葉”。
2、開展午間環(huán)保故事、兒歌活動(dòng)。
3、教師撰寫環(huán)保案例。
十二月份：
1、開展“愛護(hù)小樹”活動(dòng)，讓小樹安全地度過寒冷的冬天。
2、中班幼兒走上街頭宣傳環(huán)保。
一、二月份：
1、迎接新年的到來，利用自然資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、“綠色環(huán)保、喜迎新年”變廢為寶親子制作活動(dòng)。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇五
為加快推進(jìn)生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，就推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以推進(jìn)和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設(shè)為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則，積極推進(jìn)生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
二、工作目標(biāo)：
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實(shí)現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
三、實(shí)施措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張國(guó)宏；副組長(zhǎng)：李瑞根、王桂霞；
組員：秦振林、各班主任、團(tuán)隊(duì)干部
2、健全隊(duì)伍，加強(qiáng)分類管理
（1）成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確各部門、組（室）、食堂、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
（2）成立班級(jí)垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確班主任為班級(jí)指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；成立班級(jí)垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)本班級(jí)的垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規(guī)范保潔員隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組（室）、班級(jí)等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱，班級(jí)內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣傳，體驗(yàn)實(shí)踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動(dòng)，努力提升垃圾分類知曉率。
通過教職工大會(huì)、專題午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強(qiáng)化師生垃圾分類減量意識(shí)，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升垃圾分類踐行率。
（1）開展“光盤行動(dòng)”，值日教師、團(tuán)隊(duì)干部組成檢查團(tuán)，每日對(duì)各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費(fèi)”，從源頭上實(shí)現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“光盤行動(dòng)”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚(yáng)節(jié)儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊(duì)日活動(dòng)，以知識(shí)競(jìng)賽、十分鐘隊(duì)會(huì)、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類減量的意識(shí)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的自覺性和積極性。
（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動(dòng)，志愿者服務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
四、工作要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各部門、各組（室）、各班級(jí)要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià)；學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中；各部門、各組（室）、各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)本部門、本組（室）、本班級(jí)垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)上報(bào)。各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動(dòng)，并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例，以活動(dòng)簡(jiǎn)訊的形式及時(shí)上報(bào)至學(xué)校大隊(duì)部，書面稿和電子郵件均可。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇六
經(jīng)濟(jì)管理系
11級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
主題活動(dòng)總結(jié)
——垃圾不落地之“文明在手中旅院更美麗”主題活動(dòng)
總結(jié)
2014年3月20日
為了積極響應(yīng)，共青團(tuán)麗江市委、麗江市志愿者協(xié)會(huì)以“雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，緊密結(jié)合當(dāng)前麗江市“四創(chuàng)兩申”（創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、國(guó)家節(jié)水型城市，積極申報(bào)中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)和聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)）的工作，同學(xué)們也積極展開了相關(guān)的主題系列活動(dòng)，并于3月20日?qǐng)A滿結(jié)束。
本次主題系列活動(dòng)分為：“垃圾不落地”主題班會(huì)、“垃圾不落地之文明在手中”校園活動(dòng)、“垃圾不落地之宿舍是我家”宿舍活動(dòng)等，并且在班級(jí)中獲得了不錯(cuò)的反響，得到了大家的一致好評(píng)和大力支持，同學(xué)們也表示以后會(huì)積極響應(yīng)垃圾不落地的這一文明行為，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì)，為我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份自己的力量。
舍是我家”的宿舍活動(dòng)，從這兩個(gè)方面來滲透和弘揚(yáng)“垃圾不落地”這一精神，讓班級(jí)中的同學(xué)積極配合這次的活動(dòng)。
深種下，同學(xué)們也通過這樣的活動(dòng)更好的體會(huì)到了美麗家園靠大家這一點(diǎn)，相信也會(huì)在今后的生活中留下深刻烙印。
3月20日，我們都意識(shí)到“垃圾不落地”的環(huán)保思想不緊緊要靠組織的宣傳，更重要的是從自我做起，從內(nèi)部做起，于是同學(xué)們開始重視寢室文明的構(gòu)建。于是展開了“垃圾不落地之宿舍是我家”的活動(dòng)，自活動(dòng)開始我們?cè)趫@區(qū)阿姨、老師、同學(xué)的集體配合下，寢室文明的環(huán)保思想越來越深入每個(gè)同學(xué)的心中。
自活動(dòng)開始各園區(qū)的阿姨和值班老師都有積極督促每個(gè)寢室的衛(wèi)生整潔，定時(shí)提醒臟亂宿舍注意他們的整潔，并且在園區(qū)宣傳欄貼有“垃圾不落地”的宣傳海報(bào)。本次活動(dòng)之前學(xué)校在每周的周四都會(huì)檢查寢室衛(wèi)生并給予評(píng)分，對(duì)表現(xiàn)好的宿舍給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
在這種獎(jiǎng)勵(lì)制度和各種環(huán)保知識(shí)宣傳下，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，宿舍也越來越有家的感覺，垃圾不落地這一精神也深入到每一個(gè)同學(xué)的心中，并且同學(xué)們也都表示愿意將這一精神繼續(xù)繼承和弘揚(yáng)下去。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇七
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定垃圾分類處理實(shí)施方案，使垃圾分類回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
一、組織機(jī)構(gòu)：
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任及各處、室負(fù)責(zé)人
二、分類標(biāo)準(zhǔn)：
生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。
3、有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
三、責(zé)任分工：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者等對(duì)師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排：
1、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類箱。
2、實(shí)施階段按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結(jié)階段總結(jié)垃圾分類處理試點(diǎn)工作期間的成敗得失，進(jìn)一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進(jìn)做得不到位的地方，為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)?？苫厥绽?、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。
2、垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理?？苫厥绽煽倓?wù)處負(fù)責(zé)收集好，送到學(xué)校專用倉庫存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾房?jī)?nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由總務(wù)處負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4、廚余垃圾的`回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來的方式，由專人收集處理，待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后，再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。
六、其他：
1、本方案自制定之日起實(shí)施。
2、本方案為初稿，會(huì)在實(shí)施過程中進(jìn)一步修改完善。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇八
組長(zhǎng)：
成員：、
2、召開全體教職工大會(huì)
進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。
3、加大宣傳力度
把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇九
清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝走在校園里時(shí)，一天緊張又愉快的學(xué)習(xí)生活便開始了。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
“垃圾不落地，你我共努力?！痹谌粘Ｉ钪?，有些同學(xué)往往忽略了一些細(xì)節(jié)，一個(gè)壞的習(xí)慣，可以傳染一大片。諸葛亮曾言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，斯言甚善，積小成多，匯流成河，最是那一揚(yáng)手的灑脫，或許我們根本沒有意識(shí)到自己此刻犯下的錯(cuò)。不信你問任何一個(gè)同學(xué)，你愿意親手毀掉一個(gè)美麗的校園嗎？答案一定是不愿意。但是，校園的美麗，是從每一個(gè)人做到“垃圾不落地”開始的。
有人言：扔一次垃圾心靈就蒙上一層灰層，撿一次垃圾就給心靈添一塊凈土！我們堅(jiān)信，待到垃圾不落地的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，我們這一個(gè)校園的文明精神便會(huì)隨風(fēng)而起。
因此，為了凈化我們的校園，特提出以下倡議：
1、積極行動(dòng)起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍，從我做起，從身邊的小事做起，共同營(yíng)造“垃圾不落地，你我共努力”的良好氛圍。
2、自覺養(yǎng)成垃圾入桶的好習(xí)慣，用我們的雙手美化我們的校園，扮靚我們的教室。
3、相互監(jiān)督、相互提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔，亂丟垃圾行為的監(jiān)督和制止。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十
我是小袋鼠，垃圾不落地。今年暑海滄區(qū)向全區(qū)中小學(xué)生提議，爭(zhēng)當(dāng)“小袋鼠”垃圾不落地。這個(gè)提議很快就被廣大學(xué)校注意，今年暑假我也當(dāng)了一回小袋鼠。計(jì)劃是這樣的，兩個(gè)星期，一個(gè)星期在海滄灣公園處附近；第二個(gè)星期在環(huán)島路當(dāng)一回小袋鼠。
早晨六點(diǎn)半來到我們廈門鼎鼎有名的椰風(fēng)寨處。海水碧藍(lán)，海風(fēng)輕佛我的臉龐，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵雪白的云朵，幾只海鷗從云上輕輕掠過，仿佛帶走一片云馨香，清晨的陽光灑滿大地，伴隨著花朵的芬芳清香，我換上了“海娃志愿者服”，戴上帽子，深吸了一口屬于海洋的清香。輕輕地對(duì)自己說：“加油，鄒蕾。你，最棒。”我?guī)е鴮儆谏倌甑那啻号畈?。邁上了海灘。早上時(shí)并沒有什么游客，只有看日出和散步的情侶和老太太們，所以垃圾不是很多，還可以看看風(fēng)景，讀讀書籍。到了早上八點(diǎn)多，太陽，越來越大游客，越來越多，當(dāng)然垃圾也越來越多，在烈日之下彎下腰去撿著垃圾，有贊揚(yáng)的聲音，也有嘲笑的聲音，更有諷刺的聲音可我依舊撿著。做“小袋鼠”并不指一直撿垃圾，還要?jiǎng)窀鎰e人不要扔垃圾。我到一位老伯身旁笑容可掬的說：“老伯伯你好。我是小袋鼠，地球媽媽是我們的母親，我們應(yīng)該愛護(hù)她，不應(yīng)該在地球媽媽的身上播撒垃圾，所以請(qǐng)您不要亂扔垃圾了好嗎？讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧！”老伯伯一臉陰沉，說：“這又不是你家，小孩子管那么多干嘛？”我一時(shí)語塞，不知該說什么好。這時(shí)旁人看到了說：“這個(gè)老伯，也真是的，人家小孩子好心提醒你卻不領(lǐng)情”旁人越來越多了。大家嘰嘰喳喳的討論著老伯伯的不對(duì)，這時(shí)我說：“大家別吵了，人家老伯伯不愿意，一定有老伯伯的原因的，對(duì)嗎，老伯伯？”這時(shí)老伯伯一臉愧疚的說：“小妹妹，你說得對(duì)！地球是我家潔凈靠大家，讓我們一起行動(dòng)起來吧！”說著，還起身把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。眾人聽了，也紛紛彎腰去撿身邊的垃圾。
美麗家園的締造需要我們每一個(gè)“小袋鼠”的努力！“我是小袋鼠，垃圾不落地”，凈化環(huán)境，從我做起，以小行動(dòng)推進(jìn)大文明，為建設(shè)美麗文明、活力海滄，讓我們手牽手來，共同行動(dòng)吧！
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十一
親愛的市民群眾、朋友們:
xx是我們的共同家園，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們每一位xx人的共同心愿。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城，是縣委、縣政府作出的重大決策，也是建設(shè)旅游城市的現(xiàn)實(shí)需要，更是打造“名山福地”的長(zhǎng)遠(yuǎn)需求。這幾年，經(jīng)過大家不懈努力，天藍(lán)水凈、地綠山青的xx，不僅喚起了我們久違的鄉(xiāng)愁，更引來了周邊游客廣泛青睞。但此項(xiàng)工作絕非一人之力、一時(shí)之功，而需眾人拾柴、久久為功，唯有如此，我們才能在共建共享中積小勝為大勝。春節(jié)后，我縣將承辦全省“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并于上半年正式迎來驗(yàn)收評(píng)估，為此，我們倡議:
從我做起，做“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的參與者。每一位xx人既是城市的建設(shè)者和管理者，更是優(yōu)美環(huán)境和文明新風(fēng)的受益者。大家都應(yīng)當(dāng)樹立“建設(shè)xx、愛護(hù)家園”的責(zé)任感，以主人翁的姿態(tài)，用自己的一言一行，積極投身到所在的單位、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、家庭，主動(dòng)關(guān)心、宣傳、支持、參與“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”，為“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
從我做起，做“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的踐行者。家園建設(shè)人人有責(zé)，人人都應(yīng)盡責(zé)。要把創(chuàng)建活動(dòng)融入到我們的日常生活之中，積極參與“煙頭垃圾不落地，xx形象更美麗”活動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的'生活方式和行為習(xí)慣，做到不亂扔、不亂吐、不亂倒、不擾民、不亂穿行、不亂張貼、不亂搭亂建、不亂停亂放、不亂擺攤點(diǎn)、不踐踏花草、不損毀公物，讓文明成為一種自覺。
從我做起，做“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的監(jiān)督者。“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”工作涉及到千家萬戶，涉及到每一位市民朋友，不僅是政府的事，也是我們大家的事，不僅需要全體市民朋友的理解、配合、支持和參與，更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。我們每一位xx人都要認(rèn)真履行維護(hù)市容、環(huán)境衛(wèi)生和整個(gè)“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”工作的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)損害行為都要積極進(jìn)行勸阻、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，為我們的創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)出力。
親愛的市民群眾、朋友們，美麗的xx，是我們的家，呵護(hù)優(yōu)美的環(huán)境靠大家，“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”人人有責(zé)，家家受益，讓我們以滿腔的熱情、具體的行動(dòng)、不懈的努力，從今天做起、從自我做起、從身邊的小事做起，為我們的共同家園貢獻(xiàn)我們的力量!
xx縣全體黨代表
201x年1月20日
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十二
威海四中“垃圾不落地”活動(dòng)周實(shí)施方案作為四中的一份子，愛護(hù)校園、守護(hù)我們家園的潔凈，是我們共同的責(zé)任。本學(xué)年，我校將繼續(xù)開展“垃圾不落地，文明在手中”活動(dòng)，并將其作為我校一個(gè)長(zhǎng)期的公民意識(shí)教育內(nèi)容。
為提高全校師生公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣。
成塊垃圾裝兜里；零散垃圾裝袋里；成袋垃圾串一串。要做到垃圾分類處理，可回收垃圾如紙張、塑料瓶等和不可回收廢物分開。將不可回收垃圾裝袋交給值日生，值日生將不可回收的成袋垃圾用繩系成一串，并送到校外垃圾桶?？苫厥绽勺约核偷叫Ｍ狻p少垃圾的制造，為自己也為值日生減輕負(fù)擔(dān)。
送垃圾時(shí)間：早飯時(shí)間，6:50—7:35；上、下午大課間操；午休之后，13:10—13:25；晚飯時(shí)間，5:20—5:50。這五個(gè)時(shí)間段，請(qǐng)學(xué)生充分利用好。
開展“垃圾不落地，文明在手中”師生簽名活動(dòng)。發(fā)出垃圾不落地的活動(dòng)倡議，通過簽名儀式，在全校掀起我愛校園、校園更美麗大行動(dòng)。全校師生在印有“垃圾不落地”簽名活動(dòng)的橫幅上簽上自己的名字。活動(dòng)上號(hào)召學(xué)生把簽名轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，不僅不要亂丟垃圾，還應(yīng)主動(dòng)把校園內(nèi)的一些煙頭果皮紙屑等垃圾仔細(xì)撿拾起來。活動(dòng)的目標(biāo)是希望大家能將“垃圾不落地，我們齊努力”、“校園你我他，文明靠大家”等話語作為師生的行動(dòng)指南，形成這樣一種局面：隨手扔垃圾的同學(xué)少了，主動(dòng)彎腰撿垃圾的同學(xué)多了；有不良行為的同學(xué)少了，養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué)多了。
周五下午大課間，組織學(xué)生清除校園內(nèi)口香糖。各級(jí)部按照級(jí)部衛(wèi)生區(qū)分配各班清掃區(qū)域。第七節(jié)課，學(xué)生處將對(duì)各班的清除情況進(jìn)行檢查。通過清除白色垃圾，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。不隨意丟棄口香糖，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的，卻是一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。不隨地吐痰，不隨意丟棄口香糖，不亂扔垃圾，并隨時(shí)提醒在校園內(nèi)亂扔垃圾的人，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，成為一名拒絕亂扔垃圾的行動(dòng)者，保護(hù)環(huán)境的使者。
本周組織學(xué)生對(duì)宿舍、教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，重點(diǎn)是衛(wèi)生死角。教室里如講臺(tái)下、桌子凳子腿下地面、墻角蜘蛛網(wǎng)、書架。宿舍里如床底、墻角蜘蛛網(wǎng)、洗手臺(tái)下、衣柜、衛(wèi)生工具周圍、衛(wèi)生間墻體的污垢、水管道口等。清除各類衛(wèi)生死角，杜絕隱藏的疾病危害，打造一個(gè)無垃圾、無異味，干凈、整潔、有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
下周一，學(xué)生處將組織開展宿舍衛(wèi)生評(píng)比，重點(diǎn)檢查衛(wèi)生死角清掃情況，下周二將重點(diǎn)檢查教室衛(wèi)生死角清掃情況。
清除口香糖，清掃教室、宿舍衛(wèi)生死角活動(dòng)將通過檢查進(jìn)行評(píng)比排名，本周“垃圾不落地”活動(dòng)最終名次由以上三個(gè)活動(dòng)名次和進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)排名。
以上各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)肅對(duì)待，齊心協(xié)力，分工合作。不放過任何一處垃圾，不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角。
威海四中學(xué)生處
20xx年4月20日
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十三
垃圾分類，你我有責(zé)
二、成立本園“垃圾分類，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：鄧主任
副組長(zhǎng)：周副主任
各部門負(fù)責(zé)人（成員）：鄧?yán)蠋?，劉老師，陳老?BR> 教育教學(xué)方面：朱老師，李老師，龍老師
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：歐陽老師，張老師
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：施老師，蘇老師
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓幼兒了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)形式
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓幼兒們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)幼兒重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、本園宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
八、具體措施
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時(shí)幼兒的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4、所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說明的形式。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十四
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，這樣想就錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
同學(xué)們、共青團(tuán)員們，我們是田梧二中的小主人，讓我們都行動(dòng)起來吧！做文明的踐行者：讓我們牢固樹立“垃圾不落地”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，天天都快樂，時(shí)時(shí)都成長(zhǎng)！祝愿我們的校園變得更美麗！我們的心靈更美麗。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十五
垃圾分類，從我做起。
1.認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志，分辨回收的垃圾。
2.嘗試進(jìn)行垃圾分類。
3.了解垃圾分類的意義，懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
1.課前請(qǐng)幼兒制作一張家里垃圾記錄表，認(rèn)真填寫。
2.搜集并了解有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。
3.可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2個(gè)、幼兒分類用的生活垃圾。
4.幼兒分類用的小垃圾箱。分類垃圾箱大掛圖、垃圾分類圖片。
一、導(dǎo)入部分
談話交流，說說生活中的垃圾。
師：孩子們，李老師給大家布置了任務(wù)，請(qǐng)大家記錄這幾天家里產(chǎn)生的垃圾，你們完成了嗎？（完成了）快把記錄結(jié)果和旁邊的小伙伴說說吧！
1.小組交流。（拿著記錄表，互相說說）
2.個(gè)別幼兒介紹。（誰想把記錄結(jié)果說給大家聽聽？）
小結(jié)：每天我們的家里會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，主要有廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。這么多垃圾你們平時(shí)是怎么處理的？（放到垃圾箱里；如果孩子回答"可以分類放進(jìn)垃圾箱"師說：你在哪兒看到分類垃圾箱的？）
二、展開部分
（一）問題思考，商討垃圾處理方法。
認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志。
老師：李老師這兒就有兩個(gè)垃圾標(biāo)志，我們快來看看！
1.提問：仔細(xì)觀察，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（顏色、標(biāo)志）（找兩三個(gè)孩子說）
這是什么標(biāo)志？可回收物是什么意思？不可回收物是什么意思？
2.幼兒自由回答。小結(jié)：這是可回收標(biāo)志，這是不可回收標(biāo)志?；厥找院蠼?jīng)過特殊處理能再為我們服務(wù)的就是可回收垃圾，這樣的垃圾應(yīng)該扔到可回收垃圾箱中；除了這些，剩下的就是不可回收垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)不可回收垃圾箱中。
（二）討論垃圾分類方法。
1.幼兒小組討論。（引導(dǎo)孩子說塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，電池、果皮是不可回收垃圾，也就是先說花圈的，再說不花圈的）
2.提問：誰愿意把討論結(jié)果介紹一下？
3.個(gè)別幼兒回答。小結(jié)：哦，原來廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類是可回收垃圾（把分類圖片貼過來）；廚余類、有毒有害類是不可回收垃圾。（貼圖）(配課老師收走記錄表和筆)
（三）辨析明理，懂得垃圾分類意義。
師：咱們剛才分的特別好，韓老師特別佩服你們！為什么要將垃圾分類處理？
1.幼兒自由回答。（師表揚(yáng)：你真是個(gè)搜集信息的小能手?。?BR> 小結(jié)：（結(jié)合圖片）如果垃圾不分類處理，大量的土地會(huì)被垃圾占領(lǐng)，水源、空氣都會(huì)受到污染，地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)；如果垃圾能被我們很好的回收再利用，可以節(jié)約好多資源。廢紙類垃圾回收后，可以減少大片樹木被砍伐；易拉罐的回收，可以做成好多鋁制品；玻璃瓶回收后，可以制成很多新的玻璃制品。
（四）實(shí)踐操作，試試進(jìn)行垃圾分類。
師：好處多大呀！咱們班里就有垃圾，快行動(dòng)起來把垃圾分類吧?。ɡ獢[放到教室周圍）幼兒操作。
三、結(jié)束部分
教師進(jìn)行總結(jié)：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，讓我們一起動(dòng)手做一些這樣的分類垃圾箱，將它們擺在家中、擺在我們的小區(qū)里，用來提醒我們的爸爸媽媽，提醒身邊的人，將垃圾分類處理，環(huán)保小衛(wèi)士們，行動(dòng)起來吧！
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇一
“垃圾不落地”系列活動(dòng)
策
劃
書
主辦單位：云南大學(xué)旅游文化學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
麗江綠色教育中心
2014年3月12日
活動(dòng)背景
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“垃圾不落地，營(yíng)造良好衛(wèi)生環(huán)境”為目標(biāo)，為麗江市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市貢獻(xiàn)力量。通過開展垃圾不落地清潔校園行動(dòng)，進(jìn)一步提升師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境生活品質(zhì)，共建美麗校園、美麗麗江、美麗中國(guó)、美麗地球，倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起。
二、活動(dòng)目的通過開展垃圾不落地清潔校園行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三減三提”的目標(biāo)，即減少校園生活垃圾的二次污染，減少師生亂扔亂倒垃圾的不文明行為，減少師生生活垃圾的收集量；提高師生校園文明意識(shí)，提高校園環(huán)境清潔度，提高師生環(huán)境衛(wèi)生滿意度。
三、活動(dòng)主題
美麗校園、美麗中國(guó)、美麗世界
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)對(duì)象
云南大學(xué)旅游文化學(xué)院全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：尤仁林（院長(zhǎng)）蘇志昆（黨委副書記）
副組長(zhǎng)：陳衛(wèi)民（副院長(zhǎng)）劉春（副院長(zhǎng)）
成員：賈云生（學(xué)工處主任）蔣云（學(xué)工處副主任）
王鑫（學(xué)工處副主任）
戴石?。〞?huì)計(jì)系黨總支書記）
申南洋（經(jīng)管系黨總支書記）
趙麗珍（文新系黨總支書記）
余珊珊（旅管系黨總支書記）關(guān)愛芬（外語系黨總支書記）
伍春鳳（藝術(shù)系黨總支書記）
常虹（信科系黨總支書記）
七、活動(dòng)啟動(dòng)階段具體方案
一、全體教職工及全院同學(xué)簽名活動(dòng)
1.校領(lǐng)導(dǎo)：在行政樓會(huì)議室由團(tuán)委學(xué)生會(huì)簽名合影。
2.學(xué)院各部門機(jī)關(guān)、后勤人員由團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)簽名合影。3.各系下發(fā)通知，由黨政領(lǐng)導(dǎo)安排師生簽名合影，上交簽名條時(shí)，需要按五個(gè)建議分類上交。上交簽名截至?xí)r間：2013年3月31日。
要求：在簽名時(shí)，需把籍貫寫上，只用寫到自己身份證所在的省份，如（云南省張三）；
垃圾不落地，校園更美麗，中國(guó)更美麗，世界更美麗2.活動(dòng)時(shí)間
2013年3月18日——3月31日3.微博形式
各系組織各班級(jí)團(tuán)支部以“垃圾不落地，校園更美麗，中國(guó)更美麗，世界更美麗”為主題，以騰訊微博為平臺(tái)，以“垃圾不落地”為話題發(fā)表原創(chuàng)微博，數(shù)量每個(gè)班每天至少50條，文體不限，文字、圖片、視頻皆可，字?jǐn)?shù)在140字以內(nèi)，內(nèi)容必須為原創(chuàng)。
（一）微博比賽必須始終貫穿對(duì)“垃圾不落地，校園更美麗，中國(guó)更美麗，世界更美麗”的認(rèn)識(shí)、理解、感悟。
（二）各系要通過比賽推動(dòng)本系對(duì)于微博建設(shè)的完善，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與，積極互動(dòng)；所有開通的微博必須收聽“麗江綠色教育中心”和“云南大學(xué)旅游文化學(xué)院團(tuán)委”。
（三）參賽微博要圍繞比賽主題，突出質(zhì)量，能反映當(dāng)代大學(xué)生環(huán)保意識(shí)與正能量；所有發(fā)布內(nèi)容必須遵守國(guó)家法律法規(guī)和道德習(xí)俗，不得有反動(dòng)、低俗內(nèi)容。
（四）參賽微博必須為原創(chuàng)作品，必須由作品本人確認(rèn)擁有作品著作權(quán)，主辦方不承認(rèn)因肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等產(chǎn)生的法律責(zé)任。參賽者保證原創(chuàng)，文責(zé)自負(fù)。
（五）所有參與比賽的班級(jí)必需在3月31日之前，各團(tuán)支部原創(chuàng)數(shù)量不少于：50條，轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量不少于班級(jí)人數(shù)×15條（以班級(jí)每人每天一條轉(zhuǎn)發(fā)微）考核根據(jù)班級(jí)人數(shù)排名。原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量不設(shè)上限。
掃描“垃圾不落地”書簽二維碼，關(guān)注麗江綠色教育中心。6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
4名優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)
1名優(yōu)秀輔導(dǎo)員（價(jià)值7000元悅榕莊房劵一張）
共青團(tuán)云南大學(xué)旅游文化學(xué)院委員會(huì)2013年3月18日
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇二
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。
1.可回收垃圾
可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：
（1）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。
（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。
2.不可回收垃圾
不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。
3.有毒有害垃圾
有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛環(huán)境愛我校園”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校政教處特組織“垃圾不落地、你我共努力”主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生：從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、實(shí)施方案：
向全班學(xué)生發(fā)出一份倡議書，倡議“垃圾不落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。
三、具體措施如下：
1、開展“垃圾不落地，你我共努力”主題班會(huì)活動(dòng)。當(dāng)看見身邊有人丟下垃圾時(shí)，我愿意幫他撿起并致以規(guī)勸的微笑。倡導(dǎo)我微笑，我撿起的“彎腰精神”撿起一片紙屑，凈化一個(gè)心靈。隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
2、加強(qiáng)生活規(guī)范教育，營(yíng)造無垃圾之班級(jí)環(huán)境。
班級(jí)內(nèi)禁止帶零食進(jìn)入班級(jí)。并利用班內(nèi)組長(zhǎng)檢查和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營(yíng)造無垃圾之潔凈班級(jí)環(huán)境。
3.培養(yǎng)學(xué)生“好習(xí)慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。
通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得熱愛校園，就是熱愛生命；保護(hù)校園，就是保護(hù)自己。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到垃圾不落地行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇四
江澤民同志曾經(jīng)說過：“環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)崇高的事業(yè)?！庇變鹤鳛榘l(fā)展中的人，有權(quán)利知道他們所處的環(huán)境狀況，有義務(wù)成為環(huán)境的和維護(hù)者。因而，對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育，使他們從小具備環(huán)保意識(shí)與環(huán)保習(xí)慣是十分必要的。
兒童是人類的未來和希望，也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)，既是現(xiàn)代兒童必須具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會(huì)賦予他們的義務(wù)和職責(zé)。環(huán)保教育必須從娃娃抓起，因此，以幼兒的游戲活動(dòng)為主，積極引導(dǎo)他們觀察日常生活中的環(huán)境要素和環(huán)境問題，按照由近及遠(yuǎn)、由小及大、由淺到深的原則來組織環(huán)保教育，從我做起，從身邊的小事做起，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、幫助幼兒獲取初淺的環(huán)保常識(shí)，從小有良好文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保初步意識(shí)；
3、通過幼兒向社會(huì)、向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育促使大家樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想。
一、積極投入校園改造
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，從廢舊材料入手，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)藍(lán)的天空﹑綠油油的青草地﹑錯(cuò)落有致的花草，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：在家長(zhǎng)開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力
1、開展“愛護(hù)花草，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外、田野觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對(duì)人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。
2、利用故事、簡(jiǎn)單的垃圾分類、回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開展“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，積極對(duì)照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。
四、各科滲透，潛移默化
幼兒園在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月適當(dāng)?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動(dòng)，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。
五、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定綠色環(huán)保計(jì)劃。
2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性、必要性。
十月份：
1、走進(jìn)田野，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、圍繞世界動(dòng)物日，教育幼兒愛護(hù)小動(dòng)物。
3、圍繞世界糧食日，教育幼兒愛惜糧食。
十一月份：
1、帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)“撿落葉”。
2、開展午間環(huán)保故事、兒歌活動(dòng)。
3、教師撰寫環(huán)保案例。
十二月份：
1、開展“愛護(hù)小樹”活動(dòng)，讓小樹安全地度過寒冷的冬天。
2、中班幼兒走上街頭宣傳環(huán)保。
一、二月份：
1、迎接新年的到來，利用自然資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、“綠色環(huán)保、喜迎新年”變廢為寶親子制作活動(dòng)。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇五
為加快推進(jìn)生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，就推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以推進(jìn)和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設(shè)為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則，積極推進(jìn)生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
二、工作目標(biāo)：
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實(shí)現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
三、實(shí)施措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張國(guó)宏；副組長(zhǎng)：李瑞根、王桂霞；
組員：秦振林、各班主任、團(tuán)隊(duì)干部
2、健全隊(duì)伍，加強(qiáng)分類管理
（1）成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確各部門、組（室）、食堂、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
（2）成立班級(jí)垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確班主任為班級(jí)指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；成立班級(jí)垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)本班級(jí)的垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規(guī)范保潔員隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組（室）、班級(jí)等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱，班級(jí)內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣傳，體驗(yàn)實(shí)踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動(dòng)，努力提升垃圾分類知曉率。
通過教職工大會(huì)、專題午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強(qiáng)化師生垃圾分類減量意識(shí)，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升垃圾分類踐行率。
（1）開展“光盤行動(dòng)”，值日教師、團(tuán)隊(duì)干部組成檢查團(tuán)，每日對(duì)各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費(fèi)”，從源頭上實(shí)現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“光盤行動(dòng)”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚(yáng)節(jié)儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊(duì)日活動(dòng)，以知識(shí)競(jìng)賽、十分鐘隊(duì)會(huì)、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類減量的意識(shí)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的自覺性和積極性。
（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動(dòng)，志愿者服務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
四、工作要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各部門、各組（室）、各班級(jí)要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià)；學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中；各部門、各組（室）、各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)本部門、本組（室）、本班級(jí)垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)上報(bào)。各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動(dòng)，并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例，以活動(dòng)簡(jiǎn)訊的形式及時(shí)上報(bào)至學(xué)校大隊(duì)部，書面稿和電子郵件均可。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇六
經(jīng)濟(jì)管理系
11級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
主題活動(dòng)總結(jié)
——垃圾不落地之“文明在手中旅院更美麗”主題活動(dòng)
總結(jié)
2014年3月20日
為了積極響應(yīng)，共青團(tuán)麗江市委、麗江市志愿者協(xié)會(huì)以“雷鋒紀(jì)念日”為契機(jī)，緊密結(jié)合當(dāng)前麗江市“四創(chuàng)兩申”（創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、國(guó)家節(jié)水型城市，積極申報(bào)中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)和聯(lián)合國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)）的工作，同學(xué)們也積極展開了相關(guān)的主題系列活動(dòng)，并于3月20日?qǐng)A滿結(jié)束。
本次主題系列活動(dòng)分為：“垃圾不落地”主題班會(huì)、“垃圾不落地之文明在手中”校園活動(dòng)、“垃圾不落地之宿舍是我家”宿舍活動(dòng)等，并且在班級(jí)中獲得了不錯(cuò)的反響，得到了大家的一致好評(píng)和大力支持，同學(xué)們也表示以后會(huì)積極響應(yīng)垃圾不落地的這一文明行為，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì)，為我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份自己的力量。
舍是我家”的宿舍活動(dòng)，從這兩個(gè)方面來滲透和弘揚(yáng)“垃圾不落地”這一精神，讓班級(jí)中的同學(xué)積極配合這次的活動(dòng)。
深種下，同學(xué)們也通過這樣的活動(dòng)更好的體會(huì)到了美麗家園靠大家這一點(diǎn)，相信也會(huì)在今后的生活中留下深刻烙印。
3月20日，我們都意識(shí)到“垃圾不落地”的環(huán)保思想不緊緊要靠組織的宣傳，更重要的是從自我做起，從內(nèi)部做起，于是同學(xué)們開始重視寢室文明的構(gòu)建。于是展開了“垃圾不落地之宿舍是我家”的活動(dòng)，自活動(dòng)開始我們?cè)趫@區(qū)阿姨、老師、同學(xué)的集體配合下，寢室文明的環(huán)保思想越來越深入每個(gè)同學(xué)的心中。
自活動(dòng)開始各園區(qū)的阿姨和值班老師都有積極督促每個(gè)寢室的衛(wèi)生整潔，定時(shí)提醒臟亂宿舍注意他們的整潔，并且在園區(qū)宣傳欄貼有“垃圾不落地”的宣傳海報(bào)。本次活動(dòng)之前學(xué)校在每周的周四都會(huì)檢查寢室衛(wèi)生并給予評(píng)分，對(duì)表現(xiàn)好的宿舍給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
在這種獎(jiǎng)勵(lì)制度和各種環(huán)保知識(shí)宣傳下，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，宿舍也越來越有家的感覺，垃圾不落地這一精神也深入到每一個(gè)同學(xué)的心中，并且同學(xué)們也都表示愿意將這一精神繼續(xù)繼承和弘揚(yáng)下去。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇七
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定垃圾分類處理實(shí)施方案，使垃圾分類回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
一、組織機(jī)構(gòu)：
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任及各處、室負(fù)責(zé)人
二、分類標(biāo)準(zhǔn)：
生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。
3、有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
三、責(zé)任分工：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者等對(duì)師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排：
1、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類箱。
2、實(shí)施階段按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結(jié)階段總結(jié)垃圾分類處理試點(diǎn)工作期間的成敗得失，進(jìn)一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進(jìn)做得不到位的地方，為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)?？苫厥绽?、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。
2、垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理?？苫厥绽煽倓?wù)處負(fù)責(zé)收集好，送到學(xué)校專用倉庫存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾房?jī)?nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由總務(wù)處負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4、廚余垃圾的`回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來的方式，由專人收集處理，待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后，再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。
六、其他：
1、本方案自制定之日起實(shí)施。
2、本方案為初稿，會(huì)在實(shí)施過程中進(jìn)一步修改完善。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇八
組長(zhǎng)：
成員：、
2、召開全體教職工大會(huì)
進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。
3、加大宣傳力度
把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇九
清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝走在校園里時(shí)，一天緊張又愉快的學(xué)習(xí)生活便開始了。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
“垃圾不落地，你我共努力?！痹谌粘Ｉ钪?，有些同學(xué)往往忽略了一些細(xì)節(jié)，一個(gè)壞的習(xí)慣，可以傳染一大片。諸葛亮曾言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，斯言甚善，積小成多，匯流成河，最是那一揚(yáng)手的灑脫，或許我們根本沒有意識(shí)到自己此刻犯下的錯(cuò)。不信你問任何一個(gè)同學(xué)，你愿意親手毀掉一個(gè)美麗的校園嗎？答案一定是不愿意。但是，校園的美麗，是從每一個(gè)人做到“垃圾不落地”開始的。
有人言：扔一次垃圾心靈就蒙上一層灰層，撿一次垃圾就給心靈添一塊凈土！我們堅(jiān)信，待到垃圾不落地的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，我們這一個(gè)校園的文明精神便會(huì)隨風(fēng)而起。
因此，為了凈化我們的校園，特提出以下倡議：
1、積極行動(dòng)起來，加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍，從我做起，從身邊的小事做起，共同營(yíng)造“垃圾不落地，你我共努力”的良好氛圍。
2、自覺養(yǎng)成垃圾入桶的好習(xí)慣，用我們的雙手美化我們的校園，扮靚我們的教室。
3、相互監(jiān)督、相互提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔，亂丟垃圾行為的監(jiān)督和制止。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十
我是小袋鼠，垃圾不落地。今年暑海滄區(qū)向全區(qū)中小學(xué)生提議，爭(zhēng)當(dāng)“小袋鼠”垃圾不落地。這個(gè)提議很快就被廣大學(xué)校注意，今年暑假我也當(dāng)了一回小袋鼠。計(jì)劃是這樣的，兩個(gè)星期，一個(gè)星期在海滄灣公園處附近；第二個(gè)星期在環(huán)島路當(dāng)一回小袋鼠。
早晨六點(diǎn)半來到我們廈門鼎鼎有名的椰風(fēng)寨處。海水碧藍(lán)，海風(fēng)輕佛我的臉龐，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵雪白的云朵，幾只海鷗從云上輕輕掠過，仿佛帶走一片云馨香，清晨的陽光灑滿大地，伴隨著花朵的芬芳清香，我換上了“海娃志愿者服”，戴上帽子，深吸了一口屬于海洋的清香。輕輕地對(duì)自己說：“加油，鄒蕾。你，最棒。”我?guī)е鴮儆谏倌甑那啻号畈?。邁上了海灘。早上時(shí)并沒有什么游客，只有看日出和散步的情侶和老太太們，所以垃圾不是很多，還可以看看風(fēng)景，讀讀書籍。到了早上八點(diǎn)多，太陽，越來越大游客，越來越多，當(dāng)然垃圾也越來越多，在烈日之下彎下腰去撿著垃圾，有贊揚(yáng)的聲音，也有嘲笑的聲音，更有諷刺的聲音可我依舊撿著。做“小袋鼠”并不指一直撿垃圾，還要?jiǎng)窀鎰e人不要扔垃圾。我到一位老伯身旁笑容可掬的說：“老伯伯你好。我是小袋鼠，地球媽媽是我們的母親，我們應(yīng)該愛護(hù)她，不應(yīng)該在地球媽媽的身上播撒垃圾，所以請(qǐng)您不要亂扔垃圾了好嗎？讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧！”老伯伯一臉陰沉，說：“這又不是你家，小孩子管那么多干嘛？”我一時(shí)語塞，不知該說什么好。這時(shí)旁人看到了說：“這個(gè)老伯，也真是的，人家小孩子好心提醒你卻不領(lǐng)情”旁人越來越多了。大家嘰嘰喳喳的討論著老伯伯的不對(duì)，這時(shí)我說：“大家別吵了，人家老伯伯不愿意，一定有老伯伯的原因的，對(duì)嗎，老伯伯？”這時(shí)老伯伯一臉愧疚的說：“小妹妹，你說得對(duì)！地球是我家潔凈靠大家，讓我們一起行動(dòng)起來吧！”說著，還起身把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。眾人聽了，也紛紛彎腰去撿身邊的垃圾。
美麗家園的締造需要我們每一個(gè)“小袋鼠”的努力！“我是小袋鼠，垃圾不落地”，凈化環(huán)境，從我做起，以小行動(dòng)推進(jìn)大文明，為建設(shè)美麗文明、活力海滄，讓我們手牽手來，共同行動(dòng)吧！
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十一
親愛的市民群眾、朋友們:
xx是我們的共同家園，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們每一位xx人的共同心愿。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城，是縣委、縣政府作出的重大決策，也是建設(shè)旅游城市的現(xiàn)實(shí)需要，更是打造“名山福地”的長(zhǎng)遠(yuǎn)需求。這幾年，經(jīng)過大家不懈努力，天藍(lán)水凈、地綠山青的xx，不僅喚起了我們久違的鄉(xiāng)愁，更引來了周邊游客廣泛青睞。但此項(xiàng)工作絕非一人之力、一時(shí)之功，而需眾人拾柴、久久為功，唯有如此，我們才能在共建共享中積小勝為大勝。春節(jié)后，我縣將承辦全省“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并于上半年正式迎來驗(yàn)收評(píng)估，為此，我們倡議:
從我做起，做“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的參與者。每一位xx人既是城市的建設(shè)者和管理者，更是優(yōu)美環(huán)境和文明新風(fēng)的受益者。大家都應(yīng)當(dāng)樹立“建設(shè)xx、愛護(hù)家園”的責(zé)任感，以主人翁的姿態(tài)，用自己的一言一行，積極投身到所在的單位、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、家庭，主動(dòng)關(guān)心、宣傳、支持、參與“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”，為“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
從我做起，做“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的踐行者。家園建設(shè)人人有責(zé)，人人都應(yīng)盡責(zé)。要把創(chuàng)建活動(dòng)融入到我們的日常生活之中，積極參與“煙頭垃圾不落地，xx形象更美麗”活動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的'生活方式和行為習(xí)慣，做到不亂扔、不亂吐、不亂倒、不擾民、不亂穿行、不亂張貼、不亂搭亂建、不亂停亂放、不亂擺攤點(diǎn)、不踐踏花草、不損毀公物，讓文明成為一種自覺。
從我做起，做“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的監(jiān)督者。“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”工作涉及到千家萬戶，涉及到每一位市民朋友，不僅是政府的事，也是我們大家的事，不僅需要全體市民朋友的理解、配合、支持和參與，更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。我們每一位xx人都要認(rèn)真履行維護(hù)市容、環(huán)境衛(wèi)生和整個(gè)“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”工作的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)損害行為都要積極進(jìn)行勸阻、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，為我們的創(chuàng)建工作獻(xiàn)計(jì)出力。
親愛的市民群眾、朋友們，美麗的xx，是我們的家，呵護(hù)優(yōu)美的環(huán)境靠大家，“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”人人有責(zé)，家家受益，讓我們以滿腔的熱情、具體的行動(dòng)、不懈的努力，從今天做起、從自我做起、從身邊的小事做起，為我們的共同家園貢獻(xiàn)我們的力量!
xx縣全體黨代表
201x年1月20日
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十二
威海四中“垃圾不落地”活動(dòng)周實(shí)施方案作為四中的一份子，愛護(hù)校園、守護(hù)我們家園的潔凈，是我們共同的責(zé)任。本學(xué)年，我校將繼續(xù)開展“垃圾不落地，文明在手中”活動(dòng)，并將其作為我校一個(gè)長(zhǎng)期的公民意識(shí)教育內(nèi)容。
為提高全校師生公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣。
成塊垃圾裝兜里；零散垃圾裝袋里；成袋垃圾串一串。要做到垃圾分類處理，可回收垃圾如紙張、塑料瓶等和不可回收廢物分開。將不可回收垃圾裝袋交給值日生，值日生將不可回收的成袋垃圾用繩系成一串，并送到校外垃圾桶?？苫厥绽勺约核偷叫Ｍ狻p少垃圾的制造，為自己也為值日生減輕負(fù)擔(dān)。
送垃圾時(shí)間：早飯時(shí)間，6:50—7:35；上、下午大課間操；午休之后，13:10—13:25；晚飯時(shí)間，5:20—5:50。這五個(gè)時(shí)間段，請(qǐng)學(xué)生充分利用好。
開展“垃圾不落地，文明在手中”師生簽名活動(dòng)。發(fā)出垃圾不落地的活動(dòng)倡議，通過簽名儀式，在全校掀起我愛校園、校園更美麗大行動(dòng)。全校師生在印有“垃圾不落地”簽名活動(dòng)的橫幅上簽上自己的名字。活動(dòng)上號(hào)召學(xué)生把簽名轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，不僅不要亂丟垃圾，還應(yīng)主動(dòng)把校園內(nèi)的一些煙頭果皮紙屑等垃圾仔細(xì)撿拾起來。活動(dòng)的目標(biāo)是希望大家能將“垃圾不落地，我們齊努力”、“校園你我他，文明靠大家”等話語作為師生的行動(dòng)指南，形成這樣一種局面：隨手扔垃圾的同學(xué)少了，主動(dòng)彎腰撿垃圾的同學(xué)多了；有不良行為的同學(xué)少了，養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué)多了。
周五下午大課間，組織學(xué)生清除校園內(nèi)口香糖。各級(jí)部按照級(jí)部衛(wèi)生區(qū)分配各班清掃區(qū)域。第七節(jié)課，學(xué)生處將對(duì)各班的清除情況進(jìn)行檢查。通過清除白色垃圾，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。不隨意丟棄口香糖，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的，卻是一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。不隨地吐痰，不隨意丟棄口香糖，不亂扔垃圾，并隨時(shí)提醒在校園內(nèi)亂扔垃圾的人，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，成為一名拒絕亂扔垃圾的行動(dòng)者，保護(hù)環(huán)境的使者。
本周組織學(xué)生對(duì)宿舍、教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，重點(diǎn)是衛(wèi)生死角。教室里如講臺(tái)下、桌子凳子腿下地面、墻角蜘蛛網(wǎng)、書架。宿舍里如床底、墻角蜘蛛網(wǎng)、洗手臺(tái)下、衣柜、衛(wèi)生工具周圍、衛(wèi)生間墻體的污垢、水管道口等。清除各類衛(wèi)生死角，杜絕隱藏的疾病危害，打造一個(gè)無垃圾、無異味，干凈、整潔、有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
下周一，學(xué)生處將組織開展宿舍衛(wèi)生評(píng)比，重點(diǎn)檢查衛(wèi)生死角清掃情況，下周二將重點(diǎn)檢查教室衛(wèi)生死角清掃情況。
清除口香糖，清掃教室、宿舍衛(wèi)生死角活動(dòng)將通過檢查進(jìn)行評(píng)比排名，本周“垃圾不落地”活動(dòng)最終名次由以上三個(gè)活動(dòng)名次和進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)排名。
以上各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)肅對(duì)待，齊心協(xié)力，分工合作。不放過任何一處垃圾，不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角。
威海四中學(xué)生處
20xx年4月20日
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十三
垃圾分類，你我有責(zé)
二、成立本園“垃圾分類，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：鄧主任
副組長(zhǎng)：周副主任
各部門負(fù)責(zé)人（成員）：鄧?yán)蠋?，劉老師，陳老?BR> 教育教學(xué)方面：朱老師，李老師，龍老師
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：歐陽老師，張老師
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：施老師，蘇老師
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓幼兒了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)形式
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓幼兒們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)幼兒重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、本園宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
八、具體措施
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時(shí)幼兒的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4、所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說明的形式。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十四
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，這樣想就錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
同學(xué)們、共青團(tuán)員們，我們是田梧二中的小主人，讓我們都行動(dòng)起來吧！做文明的踐行者：讓我們牢固樹立“垃圾不落地”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生，天天都快樂，時(shí)時(shí)都成長(zhǎng)！祝愿我們的校園變得更美麗！我們的心靈更美麗。
幼兒園垃圾不落地活動(dòng)方案篇十五
垃圾分類，從我做起。
1.認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志，分辨回收的垃圾。
2.嘗試進(jìn)行垃圾分類。
3.了解垃圾分類的意義，懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
1.課前請(qǐng)幼兒制作一張家里垃圾記錄表，認(rèn)真填寫。
2.搜集并了解有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。
3.可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2個(gè)、幼兒分類用的生活垃圾。
4.幼兒分類用的小垃圾箱。分類垃圾箱大掛圖、垃圾分類圖片。
一、導(dǎo)入部分
談話交流，說說生活中的垃圾。
師：孩子們，李老師給大家布置了任務(wù)，請(qǐng)大家記錄這幾天家里產(chǎn)生的垃圾，你們完成了嗎？（完成了）快把記錄結(jié)果和旁邊的小伙伴說說吧！
1.小組交流。（拿著記錄表，互相說說）
2.個(gè)別幼兒介紹。（誰想把記錄結(jié)果說給大家聽聽？）
小結(jié)：每天我們的家里會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，主要有廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。這么多垃圾你們平時(shí)是怎么處理的？（放到垃圾箱里；如果孩子回答"可以分類放進(jìn)垃圾箱"師說：你在哪兒看到分類垃圾箱的？）
二、展開部分
（一）問題思考，商討垃圾處理方法。
認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志。
老師：李老師這兒就有兩個(gè)垃圾標(biāo)志，我們快來看看！
1.提問：仔細(xì)觀察，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（顏色、標(biāo)志）（找兩三個(gè)孩子說）
這是什么標(biāo)志？可回收物是什么意思？不可回收物是什么意思？
2.幼兒自由回答。小結(jié)：這是可回收標(biāo)志，這是不可回收標(biāo)志?；厥找院蠼?jīng)過特殊處理能再為我們服務(wù)的就是可回收垃圾，這樣的垃圾應(yīng)該扔到可回收垃圾箱中；除了這些，剩下的就是不可回收垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)不可回收垃圾箱中。
（二）討論垃圾分類方法。
1.幼兒小組討論。（引導(dǎo)孩子說塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，電池、果皮是不可回收垃圾，也就是先說花圈的，再說不花圈的）
2.提問：誰愿意把討論結(jié)果介紹一下？
3.個(gè)別幼兒回答。小結(jié)：哦，原來廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類是可回收垃圾（把分類圖片貼過來）；廚余類、有毒有害類是不可回收垃圾。（貼圖）(配課老師收走記錄表和筆)
（三）辨析明理，懂得垃圾分類意義。
師：咱們剛才分的特別好，韓老師特別佩服你們！為什么要將垃圾分類處理？
1.幼兒自由回答。（師表揚(yáng)：你真是個(gè)搜集信息的小能手?。?BR> 小結(jié)：（結(jié)合圖片）如果垃圾不分類處理，大量的土地會(huì)被垃圾占領(lǐng)，水源、空氣都會(huì)受到污染，地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)；如果垃圾能被我們很好的回收再利用，可以節(jié)約好多資源。廢紙類垃圾回收后，可以減少大片樹木被砍伐；易拉罐的回收，可以做成好多鋁制品；玻璃瓶回收后，可以制成很多新的玻璃制品。
（四）實(shí)踐操作，試試進(jìn)行垃圾分類。
師：好處多大呀！咱們班里就有垃圾，快行動(dòng)起來把垃圾分類吧?。ɡ獢[放到教室周圍）幼兒操作。
三、結(jié)束部分
教師進(jìn)行總結(jié)：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，讓我們一起動(dòng)手做一些這樣的分類垃圾箱，將它們擺在家中、擺在我們的小區(qū)里，用來提醒我們的爸爸媽媽，提醒身邊的人，將垃圾分類處理，環(huán)保小衛(wèi)士們，行動(dòng)起來吧！