讀后感是讀完一本書后對其中的內(nèi)容、觸動和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。它可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感，進(jìn)一步加深對書籍的理解和認(rèn)知。讀后感還可以促使我們思考，引發(fā)我們對人生、社會和人與人之間關(guān)系的思考和反思。讀后感是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長資源，它能夠幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)和思辨能力。讀完一本書后，我們是否應(yīng)該寫一篇讀后感呢？寫讀后感時，我們可以運(yùn)用修辭手法和文學(xué)語言，增強(qiáng)作品的藝術(shù)性和感染力。讀后感是個人獨(dú)特的體驗(yàn)和感受，以下是一些讀者朋友們分享的讀后感，希望可以給大家?guī)韱⑹尽?BR> 我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇一
汪國真在他的《我喜歡出發(fā)》中說：“哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連便成了羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來?！?BR> 誠如汪老所說，我們身處在這樣一個“五色亂目”的時代，太多的事情牽絆住了我們的雙腳，使我們欲言又止欲進(jìn)又退。我們不斷地猶豫，不斷地錯失良機(jī)，卻又不斷地欺騙自己，說什么“三思而后行”。是的，你的顧慮都是對的，但你沒有看到的是在你猶豫不決時，成功人士早已果斷先行一步，用風(fēng)雨兼程換回耀眼成功。本質(zhì)上來說，人與人并沒有差別，也許偶有智力之差，但那無關(guān)大雅，然而有的人揚(yáng)名立萬，有的人卻卑如螻蟻，探求根源，無他，在于敢做與不敢做。
我們總喜歡談?wù)搯滩妓?、比爾蓋茨的成功，總是驚羨馬云、李彥宏的輝煌，然而我們卻選擇性地忘記了他們成功的前提，那就是看準(zhǔn)時機(jī)果斷出擊。在智能手機(jī)的設(shè)想還未能為人人所接受時，喬布斯果斷出擊，毫不遲疑地摘下這顆新世紀(jì)的明珠，而猶豫了的諾基亞卻因此無緣智能手機(jī)市場，最終淪為附庸。無獨(dú)有偶，當(dāng)國內(nèi)電商業(yè)前景一片茫然時，馬云以敏銳的思維當(dāng)機(jī)立斷，開啟了中國電商業(yè)大門，而緊隨其后的京東雖也有所作為，但終究因一時之差而遜色不少。
人類社會的眾多實(shí)例無一不在警示我們要果斷出發(fā)，勇敢地踏上征途。正如英國學(xué)者艾略特所說：“世上沒有一個偉大的業(yè)績時由事事都求穩(wěn)操勝券的猶豫不決者創(chuàng)造的。”機(jī)不可失時不再來，太多的猶豫只會動搖意志，禁錮前進(jìn)的步伐。只有當(dāng)成功建立在果斷之上，果斷伴隨著成功，歷史才會勾勒出無數(shù)成功者的偉岸身軀。
我喜歡出發(fā)，出發(fā)是我的宿命。即使出發(fā)不一定成功，即使一路風(fēng)雨兼程，但只要嘗試了、付出了，便永無悔恨?！安坏歉呱剑恢熘咭?；不臨深溪，不知地之厚也。”想好了就去做永遠(yuǎn)好過躊躇不前，不去嘗試永遠(yuǎn)不知道前方是什么。
喜歡出發(fā)的人不一定會成功，但不喜歡出發(fā)的人永遠(yuǎn)不會成功。讓我們攜手共進(jìn)，踏上征途，與果斷相伴一生，去創(chuàng)造出屬于我們的時代，我們的輝煌！
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇二
很多時候，我們只顧著急匆的努力向前奔跑，卻在途中忘記了為了什么而去奔跑，所謂初心已忘。之前經(jīng)常在網(wǎng)上看到“勿忘初心，方得始終”的句子，只覺得寫得好卻體會不到其中的深意。
關(guān)于親情，初聞不知曲中意，再聽已是曲終人。幾年前看到感人至深的描寫親情的文章總是落淚，格外思念親人，暗暗下定決心以后要多陪伴他們，而不是擺玩電子產(chǎn)品，日子川流不息，轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年將過，淚點(diǎn)越來越低，不知道是理智了還是冷血了。寒暑假的陪伴更是寥寥無幾，我想陪伴的意義不在于在一起待著彼此沉默，而在于讓讓彼此感到舒適溫暖，比如嘮嘮家常、談?wù)勑?、做做飯都挺好，但是我沒有做到。越長大越發(fā)現(xiàn)，對于家人自己不擅長也羞澀于表達(dá)愛意和關(guān)心，這大抵與自身性格以及家庭生長環(huán)境有關(guān)。
關(guān)于友情，關(guān)系較好經(jīng)常聯(lián)系的本不多，如果問我說真正的友情呢？我不知道，因?yàn)樯胁辉龅娇梢曰茧y見真情的事情，不知這屬幸運(yùn)還是不幸。確有許多疲于維持的時候，依舊認(rèn)為這是個雙方的問題，還是尊重他人，親疏隨緣吧。我們一路上會遇到很多人，有些點(diǎn)頭致意后匆匆離去，有些卻可以常伴生命，你知道他門們一直都在，無需多一兩人足矣，有些安心的感覺。思及此，忽想起確實(shí)有人與我說過“我一直都在，不求前路皆知已，但求落落與君好！”細(xì)細(xì)品來還是很欣喜，唯回以，定不負(fù)卿。
關(guān)于愛情，希望我們在彼此面前都是更好的更開心的最真實(shí)的自己。無論你的愛情是否完美，你都要記住你是一個獨(dú)立的靈魂。你無法確保你的愛情幸運(yùn)，但你始終可以努力讓你的靈魂優(yōu)秀。水至清無魚，苛求絕對誠實(shí)反而會釀成不信任的氛圍，甚至逼出欺騙和偽善。相愛的人們也只是在黑暗中并肩行走，所能做到的僅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到這種努力，互相鼓勵，而不需要注視別人的臉和探視別人的.心靈。人人都是孤兒，所以人人都渴望有人愛，都想要有人疼。愛與被愛都是相互的，而愛的幸福便在于給予之中，比如父母對孩子的愛。性的誘惑足以使人顛倒一時，人的魅力方能使人長久傾心。而對的相遇，便是一生最大的幸運(yùn)。
希望自己以后常思索，堅(jiān)守初心，不失赤子之心！
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇三
從教多年的我，依然會有這樣的疑問：什么樣的老師才會深受學(xué)生的喜歡呢？每個人的答案各有不同。有人覺得為師者應(yīng)博學(xué)多才，又或幽默風(fēng)趣，更要公平公正，還要和藹可親？于永正老師的《做一個學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》一書中是這樣說的：教師想讓學(xué)生喜歡，首先要喜歡學(xué)生，只有老師喜歡學(xué)生，學(xué)生才會加倍地喜歡老師。其實(shí)每個學(xué)生都渴望得到老師的喜歡。于老師在總結(jié)為師之道時，有兩點(diǎn)是讓我記憶猶新。
第一，他用中藥中的甘草來歸納。甘草的特性是：性溫、味甘。溫在孔子的溫、良、恭、儉、讓，五大美德中居首位。溫和是好人的首要標(biāo)志。所謂的溫即溫和，而且是溫中有善。這對老師尤為重要，性溫讓你在脾氣上來的時候，可以懂得控制，學(xué)會要冷處理；還讓你知道作為老師一定要與學(xué)生為善，對孩子的錯誤一定要原諒。光溫還不行，還要懂得調(diào)和。要做到溫而厲威而不猛，更要注意對學(xué)生因材施教和心理調(diào)和。于老師說到，以欣賞的眼光看別人，看到的都是優(yōu)點(diǎn)；以挑剔的眼光看別人，看到的都是缺點(diǎn)。這也讓我再次想到，教師的任務(wù)首先是先育人，如果一個學(xué)生都沒有優(yōu)秀的品質(zhì)和素養(yǎng)，如何成人。更何談成才？而這一點(diǎn)也是日常工作中，一線教師最容易失控的部分，也是需要日久去磨練的一項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)。
第二，于老師談到的關(guān)鍵詞是：修養(yǎng)。這來自三個方面：一是讀書同時讀自己。于老師的閱讀面之廣是我們無比敬佩的，可以牽一發(fā)動全身。在信息時代如此發(fā)達(dá)的今天，這些傳統(tǒng)的方法顯得猶為可貴。如果我們每天抽出一點(diǎn)時間，翻翻書籍，聞聞書中散發(fā)出的墨香，體驗(yàn)不同作家筆下的風(fēng)格，那是一件多么奇妙的事情！二是以人為鏡。也就是以優(yōu)秀品質(zhì)的偉人為榜樣。每個人心中都應(yīng)該有敬佩之人，我們以這些人之豪杰為鏡，會讓我們更加優(yōu)秀。三是不斷反思。這也是每位老師必須要做到的。每天記錄下自己的小小教學(xué)感悟、與學(xué)生之間的趣事等等，不在于多，只在于寫。
他說，沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育，科學(xué)求真，藝術(shù)求新，藝術(shù)的表達(dá)沒有最好，只用更好。身為教師，讓我們與書為伴，努力讓自己成為一個文化人，這樣我們距離學(xué)生喜歡的教師就會更近些。
教師亦被稱為先生、園丁、春雨、孺子?！热晃覀冞x擇了教師作為職業(yè)，那就用我們的方式去做好孩子們靈魂的工程師，用我們的愛心去溫暖學(xué)生，用我們的知識去改變學(xué)生，用我們的魅力去引領(lǐng)學(xué)生，做一個學(xué)生喜歡的老師。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇四
物轉(zhuǎn)星移，多少人來了又去，成為我們生命中的過客，但幸運(yùn)地是，我們依舊是我們。
我喜歡我的初三，說得再透徹點(diǎn)，更多的還是喜歡那些人和事、喜歡曾與我并肩同行的她們。即使初三也很累，但有了她們的陪伴，一切都宛若浮云。
我喜歡天剛亮的清晨。我們不約而同地起床刷牙洗漱，然后一同前往“老地方”共進(jìn)早餐。早晨精神沒這么激昂活躍，即便大家都言語不多，但也絲毫沒有令人尷尬的情況。伴隨著那聽膩了的歌聲，匆匆地來到教室，我們肆意爽快、積極向上、恣意自由，對未來充滿無限的熱愛與期待。
我也喜歡那燥熱的夏日午后。我們有著一顆敢冒著險偷偷不回宿舍的大膽的心，敢溜去操場“修身養(yǎng)性”一小段時間，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，丟掉煩躁的心情。盡管那段時間它很短暫，但那是我少之又少與大自然接近的時候。那個閑暇的下午，我們難得為自己“放了一次假”，停下腳步去觀望生活。地上那七零八落的樹葉，有嫩綠的，也有枯黃的；那鮮紅的散發(fā)著塑膠味的跑道上還是氤氳著被太陽烘烤出來的熱氣，像煮沸了的開水，滾燙燙的；遠(yuǎn)處是高樹，是房屋，是藍(lán)天并白云，那顏色相間的看臺上烙著校運(yùn)會的影子；其間還路過了一位年邁卻身體健壯的老人。我們無所顧忌地靠在幾道桿旁，試圖在身邊尋找樂趣：拾起地上的落葉寫上自己想寫的東西，值得一提——寫的那可是我們認(rèn)為猶為重要的人或事物——至今我還保存著，即使它已因歲月的摧殘變得十分清脆。當(dāng)時我們沒有手機(jī)，只能通過筆，通過內(nèi)心去記住，去感知這美好的一切，很慶幸，那時的感覺到現(xiàn)在還恍如昨日。
同樣，我還喜歡吹著小風(fēng)的傍晚。天氣好時還會有令人拍案叫絕的天空呢！雖然我們過的是幾乎每天都一樣的日子，但其中也不乏趣味。過完忙碌的大半天，我們也都很是疲憊。洗好澡洗好衣服，又要相與步于“中庭”了。要有錢的話我們就去小店買上一點(diǎn)吃的，邊走邊享用。上了回樓，我們在課室外的走廊上，靠在墻邊，微風(fēng)飄來，輕輕拂過發(fā)絲，愜意十足，比起只有風(fēng)扇的悶熱課室，外面簡直就是仙境。我們都各自與同學(xué)在那兒有說有笑，實(shí)在是難以忘懷！
俗話說得好：“念念不忘，必有回響?！彪m我們現(xiàn)在都在不同的校園，但我們?nèi)耘f永葆初心，在互相看不見的地方熠熠生輝，也在隨波逐流中一如既往地堅(jiān)守著一份對友誼的執(zhí)著。更值得講的是：我們即將邁入的未來，是同一片未來。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇五
一個棕色頭發(fā)、鼻子上戴著一副寬邊眼鏡的男孩。他手持魔杖，可以輕松帶你進(jìn)入魔法世界，讓你永遠(yuǎn)對他的魔力驚喜不已。他有一把魔法掃帚，當(dāng)他騎著它的時候，他可以在空中自由飛翔。他是誰？他就是那個神奇的小巫師――哈利?波特。
在《哈利?波特》這七本書里，虛幻的東西變成了現(xiàn)實(shí)。有巫師，有妖怪，有精靈，有惡魔。分別代表善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，就是這個故事的主角。從整本書來看，作者以這個小巫師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)出孩子、學(xué)生和老師之間真摯的感情。更有甚者，孩子在面對困難時堅(jiān)持不退縮，以機(jī)智戰(zhàn)勝邪惡，用自己有限的力量一次次逃避困難。這本書最特別的地方在于，它描述了哈利波特和他在這個神秘魔法學(xué)校的朋友們。
一切都是那么神奇。在這個神秘的國度里，有許多老巫婆和小巫婆，貓頭鷹成了她們的信使。書信期刊：可以自己大聲朗讀，掃帚是交通工具，和天上的鳥一樣多。象棋會思考。當(dāng)主人告訴它怎么走時，他服從命令，命令f自動移動到它的位置。肖像中的人活著，微笑著，眨著眼睛，當(dāng)他們有空的時候互相拜訪。其他的都很神奇。難怪哈利波特能成為世界聞名的巫師。真佩服這本書的作者想象力豐富！這七本書里，我最佩服的是哈利波特和他的朋友們面對邪惡勢力的勇敢。他們總有這樣一種信念：“這是一個不尋常的國家，總有危險的時刻，但只要你相信自己，勇敢地面對困難，哪怕是惡魔，也沒有什么可怕的，即使你會陷入危及生命的困境，只要你把在學(xué)校里學(xué)過的魔法運(yùn)用得當(dāng)，一定會贏?！边@是多么堅(jiān)定的信念??！每次看到這驚心動魄的時刻，我都被他們的堅(jiān)定所感動。同時也為這群有著神奇經(jīng)歷的孩子感到了汗水。畢竟惡是不會善終的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容――“神奇”。在世界的另一個角落，有一個神奇的國家。那里，有一個擁有不可思議力量的男孩――哈利?波特。讀書的同時，我也陷入了一個神奇的時空。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇六
和菜頭一向以和讀者“干架”而出名，喜歡拉黑，看似兇神惡煞，但不知怎么的，我從一開始就很喜歡他?？赡苁撬彀碗m“毒”，但字里行間卻透露著很多真誠吧。
看《你不重要，你的喜歡很重要》時，更是喜歡他得很。讓我忍不住感慨：菜頭叔真是善良、可愛的人啊。他說，我們當(dāng)初選擇三點(diǎn)一線的生活，是為了獲得經(jīng)驗(yàn)值、為了積攢金錢，為了通過此刻的艱辛換取未來的美好生活。
但這個過程通常會很長，在隱忍的過程里，人會漸漸忘了究竟為什么自己要過這種生活，以至于把眼前的一切視作生活本身。
所以，他建議無論我們走到哪里，都可以試著在家里養(yǎng)一點(diǎn)植物，每周花一點(diǎn)時間去照料它。它能提醒我們：眼前的這一切是暫時的，生活中依然有值得追求的東西存在。
可能目前的棲息之所不盡如人意，但只要有一盆用心照料的植物在，就像是在嚴(yán)酷的世間里依然擁有一絲希望。
人不會突然熱愛生活，熱愛是一種能力。我們得很小心地維護(hù)這種能力，不讓它在艱難歲月里被生活打磨干凈。
艱難的生活并不可怕，可怕的是它會把人的心磨損得面目全非，失去了愛的能力，失去了關(guān)懷的能力，失去了付出的能力。
養(yǎng)一盆植物，就是為了保全我們的這種能力。養(yǎng)一盆植物，就是在生活里種下美。只要生活里還有美，那么哪怕是在苦苦掙扎，那依然是一種生活；如果因?yàn)榭嗫鄴暝艞壛嗣溃浟颂ь^仰望天空，那么活著不過是活著而已。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇七
在現(xiàn)代社會中，人們每天活得特別的忙碌，沒有時間停下來去感受身邊的美好。我們總是抱怨生活的種種，可是，誰有曾明白，我們所過的一切都是我們自己的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會去接受，學(xué)會理解生活帶給我們的種種。
其實(shí)，有時候，我也會抱怨生活中的煩惱、瑣事，感覺自己過的生活沒有一點(diǎn)意義，不明白自己每天做這些事情是為了什么，而又得到了什么?？墒?，在《我就喜歡捉弄你》這本書里面，我們感受到了生活的美好。
那么，接下來我們就看看這本書里面到底講的是什么吧！在書里面，我們會遇到許許多多的可愛的人，我們通過圖畫來看看他們的美好時光。我覺得這本書的主人公是白云先生，其他的人就是和他有關(guān)，或者出現(xiàn)在他生活中的人。
白云先生，有著一張呆呆的臉，應(yīng)該就是因?yàn)樗哪槓勰?，所以，他就叫白云先生吧。他雖然沒有什么表情，但其實(shí)為人熱心，也很關(guān)心朋友，他的臉上總是一副放空的表情，但他堅(jiān)持說自己是在思考重要的事情他最常穿著純白色條紋的衣服，喜歡喝著咖啡，望著天空發(fā)呆。白云先生有豐富的想象力，對事物有獨(dú)特的看法，他喜歡自由自在的漫游，隨心所欲的思考，不受拘束的享受著世界的一切。我相信，很多人都想活成白云先生這樣吧！可是卻又很難。
這本書的形式很獨(dú)特，這本書全書都只有畫面，文字部分很少。文字僅限于每一幅圖畫的標(biāo)題，讓我們可以知道這些圖畫拼湊起來到底是想要講一個怎么樣的故事?？催@本書的時候，你不會受文字繁重的影響，你會特別的放松，甚至還會感覺到自己就像個小孩兒一樣無憂無慮。
在書里面還有其他比較可愛的人物，比如彩虹妹妹。彩虹妹妹是白云先生的妹妹。她的特征是它那彩虹色的連衣裙和那萌萌的笑容，彩虹妹妹純真開朗，也有很高的藝術(shù)天分，她的創(chuàng)作經(jīng)常為同伴帶來驚喜，喜歡小動物的她也很多小動物的愛戴。她的身邊永遠(yuǎn)有雞仔陪伴，那是她的監(jiān)護(hù)人玩伴及貼身保鏢。內(nèi)向善良的彩虹妹妹，個性溫和包容，但有時也會受不了搗蛋兔的吵鬧。
在書里面我們可以看到許許多多簡簡單單的畫面，拼湊起來一個小小的故事。雖然這些都很普通，在生活中也很常見，但是當(dāng)你看到這些用畫面表達(dá)出來的故事是，你會覺得特別的溫馨。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇八
書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類用來交融感情、取得知識、傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻(xiàn)非常大。
我喜歡歷史書，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”在歷史書中我們感受到了各路梟雄的人生價值，例如項(xiàng)羽他的人生價值就是“人活著就要作人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄?！比龂萘x這本歷史書更是講述了狡詐的曹操，寬厚愛民的劉備、盤踞江東的孫權(quán)如何上演一場舉世聞名的爭霸。心胸狹窄的周瑜是如何對抗神機(jī)妙算的孔明，一場大腦與大腦的激烈碰撞會是如何？歷史書讓我們能夠汲取先人的智慧。
我喜歡課外輔導(dǎo)書，別以為密密麻麻的字就對你沒用，輔導(dǎo)書可以讓你擺脫“書到用時方恨少。”我喜歡醫(yī)學(xué)類書，偶爾用書中的知識救人也不錯。我喜歡建筑類書，用一本書創(chuàng)造一座舉世聞名的建筑是不是有些不可思議。
書是一種能豐富我們精神財(cái)富的物品。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇九
周國平老師的這本《我喜歡生命本來的樣子》是去年為了給兒子的書湊單才買回來的，所以一直閑放著而并沒有閱讀。臨近開學(xué)了這段時間，想起學(xué)校的讀書計(jì)劃，想起了這本書，想起了閱讀。
當(dāng)把這本書從頭到尾當(dāng)看完了后，真是感慨頗多。我驚訝于周國平老師把人生命的內(nèi)在本質(zhì)居然剖析的那么透徹，他提到人生命的意義和價值，還講到人應(yīng)該怎樣對待自己的生命，對待生死的態(tài)度，面對逆境和孤獨(dú)的態(tài)度。又講到關(guān)于父母教育孩子，學(xué)校老師教育學(xué)生等問題。
他通過自己對生命的體悟來用文字去喚醒更多人的覺醒，他告訴我們?nèi)松腥齻€基本的覺醒：生命的覺醒，自我的覺醒，靈魂的覺醒。關(guān)于生命的覺醒是讓人保持單純，不要過多的把外在的那些財(cái)富、物質(zhì)、權(quán)利、地位、名聲等看的比生命還重要，不要把這些甚至當(dāng)成了人生主要乃至唯一的目標(biāo)，為之耗去全部精力，這樣就是褻瀆生命，不尊重生命。自我的覺醒就是要知道自己不但是一個生命，而且還是個獨(dú)立特征的生命個體，一個自我。這個自我是獨(dú)一無二的，是不可重復(fù)的。你必須對你自己的人生負(fù)責(zé)，做你自己人生的主人，真正成為你自己。關(guān)于靈魂的覺醒，他說人是有靈魂的，一個有高尚靈魂的人才會有高貴的人格。人要有自己的信仰，才會有真正的靈魂。從外部世界轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界，重視精神生活，具有更高智慧的自我。
這本書可以為你我在生命暗淡無光，身處逆境，煩惱挫折時指明方向；可以在大家孤獨(dú)無助時給于心靈的溫暖，也可以幫助人在面對婚姻愛情出現(xiàn)危機(jī)時，給于明智的處理方法。在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機(jī)會，都是一個獨(dú)一無二、不可重復(fù)的存在。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。那么僅有一次的人生到底應(yīng)該怎么度過？周國平說，每個個體要尊重生命本來的樣子，當(dāng)好自然之子。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十
夢里，一聲似有似無的低喃，一抹一晃即逝的倩影，一隅淡然若素的居所。這大概就是張曉風(fēng)的向往，亦是我心之所向。
初讀時，目光淡淡略過開頭：“我喜歡活著?！焙唵蚊髁?，在我心里泛起淡淡的波紋，像若有若無的風(fēng)，吹過心湖后，波紋漾開，心里不再平靜。
“我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱”，張曉風(fēng)如是說。每每讀此，心里總會產(chǎn)生一陣悸動，在心花繁多的心湖里，掠奪般涌過。我想，我心之所向，是她文字中的淡之若素吧。
在偌大的繁華紅塵里，茫茫人海中穿行著，耳邊響起的，是稚子打鬧的嬉笑聲；震耳欲聾的，是路上的車馬之聲；旁邊經(jīng)過的，是行色匆匆的陌生人。我看見城市的刺眼燈火；我聽見，鋪天蓋地的廣告聲；我嗅著，行人身上的汗水味和廉價的香水味。我目光所及的，無論白領(lǐng)，無論學(xué)生，無論打工仔，他們無一不帶著倦容，在城市里漫無目的地行走，臉色蒼白。
回歸最初，回歸自然，回歸樸素，這是張曉風(fēng)所喜愛的，這也是我所向往的。表面的燈火璀璨，表面的光鮮亮麗，表面的繁華熱鬧，可有幾人在乎過你？人人都是千千萬萬的塵埃中的之一，短短接頭，又匆匆而去，沒有人能夠真正聆聽你的初心，有人在呼喚著你。在喧嘩中，我們都將聽不見自己的聲音，我們都將迷失。所以，尋找寧靜淡然，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，淡之若素。
當(dāng)你在春天來臨時帶上一份愜意，在山澗里尋找新生的。而在你為找到一個又一個新生命而快樂時，我想你找到了。
當(dāng)你在夏日的黃昏里，獨(dú)坐在陽臺的搖椅上，嗅著干燥的帶著青草味的夏風(fēng)，欣賞著洗凈了的天空與柔和的晚星而愉悅時，我想你找到了。
當(dāng)你在秋風(fēng)里，看著滿山蘆葦凄然地白著，在臨風(fēng)之時，吟一口詩，為這意境美好而歡喜時，我想你找到了。
當(dāng)你在冬陽把晨霧驅(qū)散時，曬著暖暖的陽光而欣喜時，我想你找到了。
當(dāng)你的眼里蓄滿了清澈，當(dāng)你的嘴角開始上揚(yáng)，當(dāng)你的靈魂感受快樂，你已找到了，你心之所向的——淡之若素。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十一
第一次看到這本書的時候，就被白茶的插畫及風(fēng)趣的文字注解吸引住了，一張圖一個小故事，記錄著他們一家三口生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很暖心，很有愛，“吾皇”又萌又賤，時而霸氣側(cè)漏、時而犯傻賣呆、加之對自己主人的吐槽，使整本書都充滿了笑點(diǎn)，讓你有一種看完都不過癮的感覺，是一部很成功的作品喲。
白茶說：每只貓都是“吾皇”，每只狗都是“巴扎黑”，跟品種毛色沒有關(guān)系。就像我們?nèi)祟愐粯樱笸‘?，但你一定要善于觀察才能感覺到最與眾不同的地方。
關(guān)于兩只萌寵的名字，白茶說，“吾皇”是網(wǎng)友起的，最初在微博上連載的時候，“吾皇”霸氣的性格惹得讀者笑聲連連，故起名為“吾皇”，顯得霸氣，“巴扎黑”是偶爾聽到廣場舞大媽在播放《北京的金山上》那首曲子，歌曲結(jié)尾的“巴扎黑”有種莫名的喜感，就放在狗狗身上了，看完這段話的時候，一邊覺得這倆名字不錯的同時，忽然很想知道當(dāng)初二柔為啥給他兒子起名叫南瓜。
其實(shí)整本書“吾皇”占的分量肯定是比較大的，一個人充當(dāng)了門面、吐槽、搞笑，但是偶真的很喜歡巴扎黑，時不時說出來的一句話，總是能戳中笑點(diǎn)，蠢萌蠢萌的，看似總被“吾皇”欺負(fù)，但是那副心甘情愿，甘之如飴的勁頭是鬧哪樣，白茶說：“我的創(chuàng)作核心是‘走心’，作品是基于生活感受的。歷史上多數(shù)感動人的文學(xué)作品、音樂作品、繪畫作品，仔細(xì)品味都能感受到作者的感受?？傊吡诵牡淖髌芬欢ú粫?。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十二
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的`夢，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風(fēng)，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細(xì)致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描寫簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風(fēng)，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫出云的模樣?？释蔀槟氵@樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。
讀后感，希望對您有幫助！
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來是在浪費(fèi)時光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風(fēng)，卻有著如此美好的愛情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十三
從小到大我讀過許許多多的書，有得是有趣的，有得是悲傷的`，但是其中有我最喜愛的也是令我記憶猶新的是--《西游記》。
《西游記》是由明代作家吳承恩編寫，故事的主要內(nèi)容是這樣的：唐僧奉命從東土大唐到西天取經(jīng)，取經(jīng)途中解救了孫悟空收復(fù)了沙僧和豬八戒，孫悟空三人為了報(bào)答唐僧一路降妖除魔歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天修得正果。
在師徒四人當(dāng)中，我最喜歡孫悟空，他嫉惡如仇、本領(lǐng)高強(qiáng)還把自己封為齊天大圣，與玉帝平起平坐，他對唐僧忠心耿耿，尤其在三打白骨精那一回:第一次白骨精變化為美貌的村姑來引誘唐僧，可被孫悟空的火眼金睛識破，孫悟空當(dāng)頭一棒白骨精只好扔下假尸首逃跑，師傅非常生氣要懲罰悟空，在悟空哀求下原諒了他。第二次白骨精又化作一個七旬老太婆，來尋找女兒，可還是被孫悟空識破，并殺死她，唐僧以為孫悟空誤傷他人性命，氣得直念緊箍咒，悟空疼得直打滾。在豬八戒與沙僧的勸阻下，才饒了孫悟空。最后白骨精又變成白發(fā)老公公，孫悟空在眾神的認(rèn)證下終于打死了白骨精，師傅卻毫不領(lǐng)情，認(rèn)為悟空濫殺無辜把他趕回了花果山，可悟空卻一點(diǎn)也不恨師傅，還讓師傅保重身體，由此可見孫悟空對唐僧的忠心之大。
我喜歡這本書，更喜歡孫悟空嫉惡如仇、忠心耿耿的精神!
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十四
可以說，每一種文體都能夠給人們帶來不同的寫作體驗(yàn)，所以每個人才會有不同的寫作喜好。比如說我就一直很喜歡散文，因?yàn)樗杂傻男问?。而最近我又喜歡上了寫讀后感，起因是因?yàn)橐淮巫x書交流分享會，這次讀書分享會是我發(fā)起的希望能夠在班級中展開的一次活動，我給了班上同學(xué)兩周時間，要求他們兩周后每個人都要站出來分享自己讀過的一篇好的文章或者小說。
在這次讀書交流會中，我注意到有些同學(xué)是在分享很久之前讀過的一些文章，她們的表述主要是圍繞書的大致內(nèi)容，而有些同學(xué)是重在分享一種讀書后的體驗(yàn)。最終輪到我上臺總結(jié)的時候，我拿出了很久之前寫的一篇讀后感，并且給同學(xué)們朗讀了一遍，我這樣說道：“當(dāng)我隔了很久時間再讀我寫過的讀后感時，我發(fā)現(xiàn)我記錄的那些內(nèi)容在頭腦里依然清晰，而我依然能感知我當(dāng)時讀完書后的情緒。我想這就是讀后感的魅力?！蔽宜f的都是我的真實(shí)體驗(yàn)，我們所記錄的東西并不是無用的.紙張而是有一天會被我們利用的東西，所以我們要學(xué)會去記錄并且反思。
從那次讀書交流會后我就開始保持著一本書一篇讀后感的頻率，有時候上課我也會分享我最近寫的讀書心得或者請同學(xué)們說說自己最近看了什么書，我覺得這是有益于鍛煉表達(dá)和思想的方式，這也是我為什么會喜歡寫讀后感的原因。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十五
在現(xiàn)代社會中，人們每天活得特別的忙碌，沒有時間停下來去感受身邊的美好。我們總是抱怨生活的`種種，可是，誰有曾明白，我們所過的一切都是我們自己的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會去接受，學(xué)會理解生活帶給我們的種種。
其實(shí)，有時候，我也會抱怨生活中的煩惱、瑣事，感覺自己過的生活沒有一點(diǎn)意義，不明白自己每天做這些事情是為了什么，而又得到了什么?？墒?，在《我就喜歡捉弄你》這本書里面，我們感受到了生活的美好。
那么，接下來我們就看看這本書里面到底講的是什么吧！在書里面，我們會遇到許許多多的可愛的人，我們通過圖畫來看看他們的美好時光。我覺得這本書的主人公是白云先生，其他的人就是和他有關(guān)，或者出現(xiàn)在他生活中的人。
白云先生，有著一張呆呆的臉，應(yīng)該就是因?yàn)樗哪槓勰?，所以，他就叫白云先生吧。他雖然沒有什么表情，但其實(shí)為人熱心，也很關(guān)心朋友，他的臉上總是一副放空的表情，但他堅(jiān)持說自己是在思考重要的事情他最常穿著純白色條紋的衣服，喜歡喝著咖啡，望著天空發(fā)呆。白云先生有豐富的想象力，對事物有獨(dú)特的看法，他喜歡自由自在的漫游，隨心所欲的思考，不受拘束的享受著世界的一切。我相信，很多人都想活成白云先生這樣吧！可是卻又很難。
這本書的形式很獨(dú)特，這本書全書都只有畫面，文字部分很少。文字僅限于每一幅圖畫的標(biāo)題，讓我們可以知道這些圖畫拼湊起來到底是想要講一個怎么樣的故事?？催@本書的時候，你不會受文字繁重的影響，你會特別的放松，甚至還會感覺到自己就像個小孩兒一樣無憂無慮。
在書里面還有其他比較可愛的人物，比如彩虹妹妹。彩虹妹妹是白云先生的妹妹。她的特征是它那彩虹色的連衣裙和那萌萌的笑容，彩虹妹妹純真開朗，也有很高的藝術(shù)天分，她的創(chuàng)作經(jīng)常為同伴帶來驚喜，喜歡小動物的她也很多小動物的愛戴。她的身邊永遠(yuǎn)有雞仔陪伴，那是她的監(jiān)護(hù)人玩伴及貼身保鏢。內(nèi)向善良的彩虹妹妹，個性溫和包容，但有時也會受不了搗蛋兔的吵鬧。
在書里面我們可以看到許許多多簡簡單單的畫面，拼湊起來一個小小的故事。雖然這些都很普通，在生活中也很常見，但是當(dāng)你看到這些用畫面表達(dá)出來的故事是，你會覺得特別的溫馨。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十六
這本書的作者是著名的哲學(xué)家、散文家周國平先生，散文通常是抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作靈活的一種文體，讀散文是一個很享受的過程，能從每一篇簡短的文字中體會到作者細(xì)膩的感情和表達(dá)的人生哲理。全書共分九輯：我更愿意是我自己、讓生命回歸單純、價值觀的力量、內(nèi)在的覺醒、把心靜下來、愛在人間、傷痛三記、生命考卷、思想萬花筒，除了對自我與價值、欲望與超脫、愛與孤獨(dú)、苦難與幸福等經(jīng)典人生問題的探究。更在《傷痛三記》《生命考卷》中，用細(xì)膩、動人的筆觸描寫了史鐵生、鄧正來、于娟等友人不被世俗與肉身束縛的生命意志，令人感慨動容。周國平用既關(guān)切又超脫的眼光，在觀人觀己的過程中，以誠實(shí)的筆觸，寫下自己對人性、對生命的覺悟。告訴我們，人只有回歸內(nèi)在平靜，才能活出生命的高品質(zhì)和真境界。
每個人降生到這個世界上，一定有一個對于他最合宜的位置，然而，一個人要找到這個對于他最合宜的位置，卻又殊不容易，環(huán)境的限制、命運(yùn)的捉弄，都可能阻礙他走向這個位置。我們首先要知道自己要什么，樹立正確的價值觀，要有好的心態(tài)和生活信念，以平常心坦然從容面對生活，為人處世要通透，作者談逆境、談愛情、談婚姻、談父母怎樣對孩子負(fù)責(zé)，談友誼.....每一段文字都能讓浮躁的心歸于平靜，也很好幫助我們指引方向。
生命真正需要反思的問題是：什么是幸福？作者提到兩點(diǎn)，人最寶貴的東西，一是生命，二是心靈，而若能享受本真的生命，擁有豐富的心靈，便是幸福。現(xiàn)代社會對于物質(zhì)的要求往往會掩蓋心靈的追求，但并非物質(zhì)越多越好，相反，毋寧說這二者的實(shí)現(xiàn)是以物質(zhì)生活的簡單為條件的。一個人如果把許多經(jīng)歷給了物質(zhì)，就沒有什么閑心來照看自己的生命和心靈了，詩意的生活一定是物質(zhì)上簡單的生活。
這本書應(yīng)該是個人覺得讀到過最喜歡的散文集，很適合在焦躁和煩悶的時候拿出來多看一看，生命原本是單純的，可是，人卻活得越來越復(fù)雜了，愿我們都能找到生命根底里的寧靜，坦然從容地生活。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十七
全文共有12個自然段，作者每一段起頭都是“我喜歡”，一氣呵成。
喜歡的種類非常多，既有：冬天里的陽光，春天在山里踏青，夏日里的黃昏，秋分里的芒草;也有：夢里奇異的享受，平整油亮的秧田;還有：不管是哪一種的花，人們笑頰上綻開的花;更有：我喜歡讀信，喜歡看書，喜歡朋友，喜歡生活。并且每一種喜歡的事物都寫出了喜歡的理由，表達(dá)了作者熱愛生活的美好情感。
我喜歡這篇課文，他教我懂得：生活中的美無處不在，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會，就能充分發(fā)現(xiàn)并享受生活給我們帶來的美。
我喜歡張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個熱愛生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂。作者那對生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對世界有過抱怨的人，看過《我喜歡》他們心中會有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會更有韻味。我想，愛生活的人，生活，每天也會給他快樂的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無天堂，充滿喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十八
這本書寫出了我的理想狀態(tài)。
人人都想成為堅(jiān)強(qiáng)到無懈可擊但依舊有人寵的喬一，有理智悶騷的f君寵著，雖然是單親，但有顏值智商雙高的哥哥觀潮，身邊有一群膚白貌美，人見人愛的閨蜜，遇見了更有顏值有能力的男朋友，周圍人對這對“早戀”也都很包容。
我同樣既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，為人做事擰巴，內(nèi)心單純善良，但我沒有高顏值，父母年過六十，有些事任性不得，周圍人也大都生活平淡無奇，按部就班，作者書中描述的人物我也沒遇到過，高中是應(yīng)試教育，陪伴我的只有《三年高考五年模擬》，周圍人有兩類，一類是打耳洞紋身，滿口臟話混社會的刻意裝酷的不良少女，一類是對老師言聽計(jì)從，不敢做不同的應(yīng)試教育下的傀儡。我想估計(jì)是作者比較優(yōu)秀吧！所以圈子也比較優(yōu)秀，不優(yōu)秀的人大致都很頹廢，碌碌無為，優(yōu)秀的人各有各的精彩。
我孤傲又自卑，性子很倔，眼里容不得沙子，愛恨分明，只有優(yōu)秀的`人才能任性。所以我愿成為有獨(dú)立之思想，自由之人格的獨(dú)特有趣的人，邂逅一群同樣活脫有趣的人。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十九
剛剛換到這本書的時候，我很為難。因?yàn)榇蜷_繪本，每頁除了一副圖畫外再就是簡短的一句話。我絞盡腦汁也想不出該怎么來給牟牟講解這本圖書。
在第一天的時候，我就按部就班的講著，我能感覺到牟牟聽的也不是很感興趣。到了第二天，正看到小猴和一個雞蛋在一起看書的這一頁，我無奈的對牟牟說，你給媽媽講一講吧，媽媽也想聽故事。沒想到的是牟牟說的跟我講的竟是成全不同的版本——一個雞蛋男孩和小猴在一起講故事，雞蛋男孩的書被小猴搶走了，雞蛋男孩很傷心，雞蛋男孩想搶回他的書來。小猴說：“你不會看，還是我來給你講吧！”然后他們就一起開開心心的看書了。他們講的是一本關(guān)于雞蛋的書，上面有煎雞蛋，還有煮雞蛋… …我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來在孩子的眼睛里，有著許多我們大人們并不知道的精彩奇特的世界。
接下來，我按著牟牟的思維邏輯找個了頭緒。繪本再講下也就精彩了許多。小猴在太空里尋找愛讀書的小朋友，起飛找愛讀書外星人，有地球，彩紅球，月球，在太空中飛翔，還穿著太空鞋… …。還有小紅帽的書，小猴變成了小紅帽，帶上了好看的書做禮物要去外婆家?？膳碌氖窃诎肼飞嫌龅搅舜蠡依恰?…。還有恐怖的書，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子會吃掉他。還有小丑的書，還有海盜的書，還有怪獸的書，還有數(shù)字的書，還有字母的書，還有胖的書，還有瘦的書… …。我和牟牟一起去探索和發(fā)現(xiàn)圖書里面的奇幻世界。大多數(shù)的時候牟牟講的比我講的還要多,我很驚嘆他的想像力。更甚至有時，我們能把一頁圖畫精彩的講一個晚上。我們在每一次的反復(fù)閱讀中都能發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩和樂趣。
通過閱讀這本書，我注意的以前陪孩子閱讀時太側(cè)重于文字的閱讀，只著重文字上的思考，而不曾想到觀賞圖畫時也需要思考，忽略了“圖像閱讀”。同時這本圖書還能引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀圖的能力和視覺和觀察力。從中懂得圖書還能有很多種的分類及熱愛讀書的好習(xí)慣。
這是本值得推薦的好書！它運(yùn)用豐富生動的圖畫引發(fā)了孩子們的閱讀興趣，并帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入書的世界。
汪國真在他的《我喜歡出發(fā)》中說：“哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連便成了羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來?！?BR> 誠如汪老所說，我們身處在這樣一個“五色亂目”的時代，太多的事情牽絆住了我們的雙腳，使我們欲言又止欲進(jìn)又退。我們不斷地猶豫，不斷地錯失良機(jī)，卻又不斷地欺騙自己，說什么“三思而后行”。是的，你的顧慮都是對的，但你沒有看到的是在你猶豫不決時，成功人士早已果斷先行一步，用風(fēng)雨兼程換回耀眼成功。本質(zhì)上來說，人與人并沒有差別，也許偶有智力之差，但那無關(guān)大雅，然而有的人揚(yáng)名立萬，有的人卻卑如螻蟻，探求根源，無他，在于敢做與不敢做。
我們總喜歡談?wù)搯滩妓?、比爾蓋茨的成功，總是驚羨馬云、李彥宏的輝煌，然而我們卻選擇性地忘記了他們成功的前提，那就是看準(zhǔn)時機(jī)果斷出擊。在智能手機(jī)的設(shè)想還未能為人人所接受時，喬布斯果斷出擊，毫不遲疑地摘下這顆新世紀(jì)的明珠，而猶豫了的諾基亞卻因此無緣智能手機(jī)市場，最終淪為附庸。無獨(dú)有偶，當(dāng)國內(nèi)電商業(yè)前景一片茫然時，馬云以敏銳的思維當(dāng)機(jī)立斷，開啟了中國電商業(yè)大門，而緊隨其后的京東雖也有所作為，但終究因一時之差而遜色不少。
人類社會的眾多實(shí)例無一不在警示我們要果斷出發(fā)，勇敢地踏上征途。正如英國學(xué)者艾略特所說：“世上沒有一個偉大的業(yè)績時由事事都求穩(wěn)操勝券的猶豫不決者創(chuàng)造的。”機(jī)不可失時不再來，太多的猶豫只會動搖意志，禁錮前進(jìn)的步伐。只有當(dāng)成功建立在果斷之上，果斷伴隨著成功，歷史才會勾勒出無數(shù)成功者的偉岸身軀。
我喜歡出發(fā)，出發(fā)是我的宿命。即使出發(fā)不一定成功，即使一路風(fēng)雨兼程，但只要嘗試了、付出了，便永無悔恨?！安坏歉呱剑恢熘咭?；不臨深溪，不知地之厚也。”想好了就去做永遠(yuǎn)好過躊躇不前，不去嘗試永遠(yuǎn)不知道前方是什么。
喜歡出發(fā)的人不一定會成功，但不喜歡出發(fā)的人永遠(yuǎn)不會成功。讓我們攜手共進(jìn)，踏上征途，與果斷相伴一生，去創(chuàng)造出屬于我們的時代，我們的輝煌！
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇二
很多時候，我們只顧著急匆的努力向前奔跑，卻在途中忘記了為了什么而去奔跑，所謂初心已忘。之前經(jīng)常在網(wǎng)上看到“勿忘初心，方得始終”的句子，只覺得寫得好卻體會不到其中的深意。
關(guān)于親情，初聞不知曲中意，再聽已是曲終人。幾年前看到感人至深的描寫親情的文章總是落淚，格外思念親人，暗暗下定決心以后要多陪伴他們，而不是擺玩電子產(chǎn)品，日子川流不息，轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年將過，淚點(diǎn)越來越低，不知道是理智了還是冷血了。寒暑假的陪伴更是寥寥無幾，我想陪伴的意義不在于在一起待著彼此沉默，而在于讓讓彼此感到舒適溫暖，比如嘮嘮家常、談?wù)勑?、做做飯都挺好，但是我沒有做到。越長大越發(fā)現(xiàn)，對于家人自己不擅長也羞澀于表達(dá)愛意和關(guān)心，這大抵與自身性格以及家庭生長環(huán)境有關(guān)。
關(guān)于友情，關(guān)系較好經(jīng)常聯(lián)系的本不多，如果問我說真正的友情呢？我不知道，因?yàn)樯胁辉龅娇梢曰茧y見真情的事情，不知這屬幸運(yùn)還是不幸。確有許多疲于維持的時候，依舊認(rèn)為這是個雙方的問題，還是尊重他人，親疏隨緣吧。我們一路上會遇到很多人，有些點(diǎn)頭致意后匆匆離去，有些卻可以常伴生命，你知道他門們一直都在，無需多一兩人足矣，有些安心的感覺。思及此，忽想起確實(shí)有人與我說過“我一直都在，不求前路皆知已，但求落落與君好！”細(xì)細(xì)品來還是很欣喜，唯回以，定不負(fù)卿。
關(guān)于愛情，希望我們在彼此面前都是更好的更開心的最真實(shí)的自己。無論你的愛情是否完美，你都要記住你是一個獨(dú)立的靈魂。你無法確保你的愛情幸運(yùn)，但你始終可以努力讓你的靈魂優(yōu)秀。水至清無魚，苛求絕對誠實(shí)反而會釀成不信任的氛圍，甚至逼出欺騙和偽善。相愛的人們也只是在黑暗中并肩行走，所能做到的僅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到這種努力，互相鼓勵，而不需要注視別人的臉和探視別人的.心靈。人人都是孤兒，所以人人都渴望有人愛，都想要有人疼。愛與被愛都是相互的，而愛的幸福便在于給予之中，比如父母對孩子的愛。性的誘惑足以使人顛倒一時，人的魅力方能使人長久傾心。而對的相遇，便是一生最大的幸運(yùn)。
希望自己以后常思索，堅(jiān)守初心，不失赤子之心！
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇三
從教多年的我，依然會有這樣的疑問：什么樣的老師才會深受學(xué)生的喜歡呢？每個人的答案各有不同。有人覺得為師者應(yīng)博學(xué)多才，又或幽默風(fēng)趣，更要公平公正，還要和藹可親？于永正老師的《做一個學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》一書中是這樣說的：教師想讓學(xué)生喜歡，首先要喜歡學(xué)生，只有老師喜歡學(xué)生，學(xué)生才會加倍地喜歡老師。其實(shí)每個學(xué)生都渴望得到老師的喜歡。于老師在總結(jié)為師之道時，有兩點(diǎn)是讓我記憶猶新。
第一，他用中藥中的甘草來歸納。甘草的特性是：性溫、味甘。溫在孔子的溫、良、恭、儉、讓，五大美德中居首位。溫和是好人的首要標(biāo)志。所謂的溫即溫和，而且是溫中有善。這對老師尤為重要，性溫讓你在脾氣上來的時候，可以懂得控制，學(xué)會要冷處理；還讓你知道作為老師一定要與學(xué)生為善，對孩子的錯誤一定要原諒。光溫還不行，還要懂得調(diào)和。要做到溫而厲威而不猛，更要注意對學(xué)生因材施教和心理調(diào)和。于老師說到，以欣賞的眼光看別人，看到的都是優(yōu)點(diǎn)；以挑剔的眼光看別人，看到的都是缺點(diǎn)。這也讓我再次想到，教師的任務(wù)首先是先育人，如果一個學(xué)生都沒有優(yōu)秀的品質(zhì)和素養(yǎng)，如何成人。更何談成才？而這一點(diǎn)也是日常工作中，一線教師最容易失控的部分，也是需要日久去磨練的一項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)。
第二，于老師談到的關(guān)鍵詞是：修養(yǎng)。這來自三個方面：一是讀書同時讀自己。于老師的閱讀面之廣是我們無比敬佩的，可以牽一發(fā)動全身。在信息時代如此發(fā)達(dá)的今天，這些傳統(tǒng)的方法顯得猶為可貴。如果我們每天抽出一點(diǎn)時間，翻翻書籍，聞聞書中散發(fā)出的墨香，體驗(yàn)不同作家筆下的風(fēng)格，那是一件多么奇妙的事情！二是以人為鏡。也就是以優(yōu)秀品質(zhì)的偉人為榜樣。每個人心中都應(yīng)該有敬佩之人，我們以這些人之豪杰為鏡，會讓我們更加優(yōu)秀。三是不斷反思。這也是每位老師必須要做到的。每天記錄下自己的小小教學(xué)感悟、與學(xué)生之間的趣事等等，不在于多，只在于寫。
他說，沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育，科學(xué)求真，藝術(shù)求新，藝術(shù)的表達(dá)沒有最好，只用更好。身為教師，讓我們與書為伴，努力讓自己成為一個文化人，這樣我們距離學(xué)生喜歡的教師就會更近些。
教師亦被稱為先生、園丁、春雨、孺子?！热晃覀冞x擇了教師作為職業(yè)，那就用我們的方式去做好孩子們靈魂的工程師，用我們的愛心去溫暖學(xué)生，用我們的知識去改變學(xué)生，用我們的魅力去引領(lǐng)學(xué)生，做一個學(xué)生喜歡的老師。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇四
物轉(zhuǎn)星移，多少人來了又去，成為我們生命中的過客，但幸運(yùn)地是，我們依舊是我們。
我喜歡我的初三，說得再透徹點(diǎn)，更多的還是喜歡那些人和事、喜歡曾與我并肩同行的她們。即使初三也很累，但有了她們的陪伴，一切都宛若浮云。
我喜歡天剛亮的清晨。我們不約而同地起床刷牙洗漱，然后一同前往“老地方”共進(jìn)早餐。早晨精神沒這么激昂活躍，即便大家都言語不多，但也絲毫沒有令人尷尬的情況。伴隨著那聽膩了的歌聲，匆匆地來到教室，我們肆意爽快、積極向上、恣意自由，對未來充滿無限的熱愛與期待。
我也喜歡那燥熱的夏日午后。我們有著一顆敢冒著險偷偷不回宿舍的大膽的心，敢溜去操場“修身養(yǎng)性”一小段時間，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，丟掉煩躁的心情。盡管那段時間它很短暫，但那是我少之又少與大自然接近的時候。那個閑暇的下午，我們難得為自己“放了一次假”，停下腳步去觀望生活。地上那七零八落的樹葉，有嫩綠的，也有枯黃的；那鮮紅的散發(fā)著塑膠味的跑道上還是氤氳著被太陽烘烤出來的熱氣，像煮沸了的開水，滾燙燙的；遠(yuǎn)處是高樹，是房屋，是藍(lán)天并白云，那顏色相間的看臺上烙著校運(yùn)會的影子；其間還路過了一位年邁卻身體健壯的老人。我們無所顧忌地靠在幾道桿旁，試圖在身邊尋找樂趣：拾起地上的落葉寫上自己想寫的東西，值得一提——寫的那可是我們認(rèn)為猶為重要的人或事物——至今我還保存著，即使它已因歲月的摧殘變得十分清脆。當(dāng)時我們沒有手機(jī)，只能通過筆，通過內(nèi)心去記住，去感知這美好的一切，很慶幸，那時的感覺到現(xiàn)在還恍如昨日。
同樣，我還喜歡吹著小風(fēng)的傍晚。天氣好時還會有令人拍案叫絕的天空呢！雖然我們過的是幾乎每天都一樣的日子，但其中也不乏趣味。過完忙碌的大半天，我們也都很是疲憊。洗好澡洗好衣服，又要相與步于“中庭”了。要有錢的話我們就去小店買上一點(diǎn)吃的，邊走邊享用。上了回樓，我們在課室外的走廊上，靠在墻邊，微風(fēng)飄來，輕輕拂過發(fā)絲，愜意十足，比起只有風(fēng)扇的悶熱課室，外面簡直就是仙境。我們都各自與同學(xué)在那兒有說有笑，實(shí)在是難以忘懷！
俗話說得好：“念念不忘，必有回響?！彪m我們現(xiàn)在都在不同的校園，但我們?nèi)耘f永葆初心，在互相看不見的地方熠熠生輝，也在隨波逐流中一如既往地堅(jiān)守著一份對友誼的執(zhí)著。更值得講的是：我們即將邁入的未來，是同一片未來。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇五
一個棕色頭發(fā)、鼻子上戴著一副寬邊眼鏡的男孩。他手持魔杖，可以輕松帶你進(jìn)入魔法世界，讓你永遠(yuǎn)對他的魔力驚喜不已。他有一把魔法掃帚，當(dāng)他騎著它的時候，他可以在空中自由飛翔。他是誰？他就是那個神奇的小巫師――哈利?波特。
在《哈利?波特》這七本書里，虛幻的東西變成了現(xiàn)實(shí)。有巫師，有妖怪，有精靈，有惡魔。分別代表善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，就是這個故事的主角。從整本書來看，作者以這個小巫師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)出孩子、學(xué)生和老師之間真摯的感情。更有甚者，孩子在面對困難時堅(jiān)持不退縮，以機(jī)智戰(zhàn)勝邪惡，用自己有限的力量一次次逃避困難。這本書最特別的地方在于，它描述了哈利波特和他在這個神秘魔法學(xué)校的朋友們。
一切都是那么神奇。在這個神秘的國度里，有許多老巫婆和小巫婆，貓頭鷹成了她們的信使。書信期刊：可以自己大聲朗讀，掃帚是交通工具，和天上的鳥一樣多。象棋會思考。當(dāng)主人告訴它怎么走時，他服從命令，命令f自動移動到它的位置。肖像中的人活著，微笑著，眨著眼睛，當(dāng)他們有空的時候互相拜訪。其他的都很神奇。難怪哈利波特能成為世界聞名的巫師。真佩服這本書的作者想象力豐富！這七本書里，我最佩服的是哈利波特和他的朋友們面對邪惡勢力的勇敢。他們總有這樣一種信念：“這是一個不尋常的國家，總有危險的時刻，但只要你相信自己，勇敢地面對困難，哪怕是惡魔，也沒有什么可怕的，即使你會陷入危及生命的困境，只要你把在學(xué)校里學(xué)過的魔法運(yùn)用得當(dāng)，一定會贏?！边@是多么堅(jiān)定的信念??！每次看到這驚心動魄的時刻，我都被他們的堅(jiān)定所感動。同時也為這群有著神奇經(jīng)歷的孩子感到了汗水。畢竟惡是不會善終的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容――“神奇”。在世界的另一個角落，有一個神奇的國家。那里，有一個擁有不可思議力量的男孩――哈利?波特。讀書的同時，我也陷入了一個神奇的時空。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇六
和菜頭一向以和讀者“干架”而出名，喜歡拉黑，看似兇神惡煞，但不知怎么的，我從一開始就很喜歡他?？赡苁撬彀碗m“毒”，但字里行間卻透露著很多真誠吧。
看《你不重要，你的喜歡很重要》時，更是喜歡他得很。讓我忍不住感慨：菜頭叔真是善良、可愛的人啊。他說，我們當(dāng)初選擇三點(diǎn)一線的生活，是為了獲得經(jīng)驗(yàn)值、為了積攢金錢，為了通過此刻的艱辛換取未來的美好生活。
但這個過程通常會很長，在隱忍的過程里，人會漸漸忘了究竟為什么自己要過這種生活，以至于把眼前的一切視作生活本身。
所以，他建議無論我們走到哪里，都可以試著在家里養(yǎng)一點(diǎn)植物，每周花一點(diǎn)時間去照料它。它能提醒我們：眼前的這一切是暫時的，生活中依然有值得追求的東西存在。
可能目前的棲息之所不盡如人意，但只要有一盆用心照料的植物在，就像是在嚴(yán)酷的世間里依然擁有一絲希望。
人不會突然熱愛生活，熱愛是一種能力。我們得很小心地維護(hù)這種能力，不讓它在艱難歲月里被生活打磨干凈。
艱難的生活并不可怕，可怕的是它會把人的心磨損得面目全非，失去了愛的能力，失去了關(guān)懷的能力，失去了付出的能力。
養(yǎng)一盆植物，就是為了保全我們的這種能力。養(yǎng)一盆植物，就是在生活里種下美。只要生活里還有美，那么哪怕是在苦苦掙扎，那依然是一種生活；如果因?yàn)榭嗫鄴暝艞壛嗣溃浟颂ь^仰望天空，那么活著不過是活著而已。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇七
在現(xiàn)代社會中，人們每天活得特別的忙碌，沒有時間停下來去感受身邊的美好。我們總是抱怨生活的種種，可是，誰有曾明白，我們所過的一切都是我們自己的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會去接受，學(xué)會理解生活帶給我們的種種。
其實(shí)，有時候，我也會抱怨生活中的煩惱、瑣事，感覺自己過的生活沒有一點(diǎn)意義，不明白自己每天做這些事情是為了什么，而又得到了什么?？墒?，在《我就喜歡捉弄你》這本書里面，我們感受到了生活的美好。
那么，接下來我們就看看這本書里面到底講的是什么吧！在書里面，我們會遇到許許多多的可愛的人，我們通過圖畫來看看他們的美好時光。我覺得這本書的主人公是白云先生，其他的人就是和他有關(guān)，或者出現(xiàn)在他生活中的人。
白云先生，有著一張呆呆的臉，應(yīng)該就是因?yàn)樗哪槓勰?，所以，他就叫白云先生吧。他雖然沒有什么表情，但其實(shí)為人熱心，也很關(guān)心朋友，他的臉上總是一副放空的表情，但他堅(jiān)持說自己是在思考重要的事情他最常穿著純白色條紋的衣服，喜歡喝著咖啡，望著天空發(fā)呆。白云先生有豐富的想象力，對事物有獨(dú)特的看法，他喜歡自由自在的漫游，隨心所欲的思考，不受拘束的享受著世界的一切。我相信，很多人都想活成白云先生這樣吧！可是卻又很難。
這本書的形式很獨(dú)特，這本書全書都只有畫面，文字部分很少。文字僅限于每一幅圖畫的標(biāo)題，讓我們可以知道這些圖畫拼湊起來到底是想要講一個怎么樣的故事?？催@本書的時候，你不會受文字繁重的影響，你會特別的放松，甚至還會感覺到自己就像個小孩兒一樣無憂無慮。
在書里面還有其他比較可愛的人物，比如彩虹妹妹。彩虹妹妹是白云先生的妹妹。她的特征是它那彩虹色的連衣裙和那萌萌的笑容，彩虹妹妹純真開朗，也有很高的藝術(shù)天分，她的創(chuàng)作經(jīng)常為同伴帶來驚喜，喜歡小動物的她也很多小動物的愛戴。她的身邊永遠(yuǎn)有雞仔陪伴，那是她的監(jiān)護(hù)人玩伴及貼身保鏢。內(nèi)向善良的彩虹妹妹，個性溫和包容，但有時也會受不了搗蛋兔的吵鬧。
在書里面我們可以看到許許多多簡簡單單的畫面，拼湊起來一個小小的故事。雖然這些都很普通，在生活中也很常見，但是當(dāng)你看到這些用畫面表達(dá)出來的故事是，你會覺得特別的溫馨。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇八
書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類用來交融感情、取得知識、傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻(xiàn)非常大。
我喜歡歷史書，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”在歷史書中我們感受到了各路梟雄的人生價值，例如項(xiàng)羽他的人生價值就是“人活著就要作人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄?！比龂萘x這本歷史書更是講述了狡詐的曹操，寬厚愛民的劉備、盤踞江東的孫權(quán)如何上演一場舉世聞名的爭霸。心胸狹窄的周瑜是如何對抗神機(jī)妙算的孔明，一場大腦與大腦的激烈碰撞會是如何？歷史書讓我們能夠汲取先人的智慧。
我喜歡課外輔導(dǎo)書，別以為密密麻麻的字就對你沒用，輔導(dǎo)書可以讓你擺脫“書到用時方恨少。”我喜歡醫(yī)學(xué)類書，偶爾用書中的知識救人也不錯。我喜歡建筑類書，用一本書創(chuàng)造一座舉世聞名的建筑是不是有些不可思議。
書是一種能豐富我們精神財(cái)富的物品。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇九
周國平老師的這本《我喜歡生命本來的樣子》是去年為了給兒子的書湊單才買回來的，所以一直閑放著而并沒有閱讀。臨近開學(xué)了這段時間，想起學(xué)校的讀書計(jì)劃，想起了這本書，想起了閱讀。
當(dāng)把這本書從頭到尾當(dāng)看完了后，真是感慨頗多。我驚訝于周國平老師把人生命的內(nèi)在本質(zhì)居然剖析的那么透徹，他提到人生命的意義和價值，還講到人應(yīng)該怎樣對待自己的生命，對待生死的態(tài)度，面對逆境和孤獨(dú)的態(tài)度。又講到關(guān)于父母教育孩子，學(xué)校老師教育學(xué)生等問題。
他通過自己對生命的體悟來用文字去喚醒更多人的覺醒，他告訴我們?nèi)松腥齻€基本的覺醒：生命的覺醒，自我的覺醒，靈魂的覺醒。關(guān)于生命的覺醒是讓人保持單純，不要過多的把外在的那些財(cái)富、物質(zhì)、權(quán)利、地位、名聲等看的比生命還重要，不要把這些甚至當(dāng)成了人生主要乃至唯一的目標(biāo)，為之耗去全部精力，這樣就是褻瀆生命，不尊重生命。自我的覺醒就是要知道自己不但是一個生命，而且還是個獨(dú)立特征的生命個體，一個自我。這個自我是獨(dú)一無二的，是不可重復(fù)的。你必須對你自己的人生負(fù)責(zé)，做你自己人生的主人，真正成為你自己。關(guān)于靈魂的覺醒，他說人是有靈魂的，一個有高尚靈魂的人才會有高貴的人格。人要有自己的信仰，才會有真正的靈魂。從外部世界轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界，重視精神生活，具有更高智慧的自我。
這本書可以為你我在生命暗淡無光，身處逆境，煩惱挫折時指明方向；可以在大家孤獨(dú)無助時給于心靈的溫暖，也可以幫助人在面對婚姻愛情出現(xiàn)危機(jī)時，給于明智的處理方法。在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機(jī)會，都是一個獨(dú)一無二、不可重復(fù)的存在。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。那么僅有一次的人生到底應(yīng)該怎么度過？周國平說，每個個體要尊重生命本來的樣子，當(dāng)好自然之子。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十
夢里，一聲似有似無的低喃，一抹一晃即逝的倩影，一隅淡然若素的居所。這大概就是張曉風(fēng)的向往，亦是我心之所向。
初讀時，目光淡淡略過開頭：“我喜歡活著?！焙唵蚊髁?，在我心里泛起淡淡的波紋，像若有若無的風(fēng)，吹過心湖后，波紋漾開，心里不再平靜。
“我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱”，張曉風(fēng)如是說。每每讀此，心里總會產(chǎn)生一陣悸動，在心花繁多的心湖里，掠奪般涌過。我想，我心之所向，是她文字中的淡之若素吧。
在偌大的繁華紅塵里，茫茫人海中穿行著，耳邊響起的，是稚子打鬧的嬉笑聲；震耳欲聾的，是路上的車馬之聲；旁邊經(jīng)過的，是行色匆匆的陌生人。我看見城市的刺眼燈火；我聽見，鋪天蓋地的廣告聲；我嗅著，行人身上的汗水味和廉價的香水味。我目光所及的，無論白領(lǐng)，無論學(xué)生，無論打工仔，他們無一不帶著倦容，在城市里漫無目的地行走，臉色蒼白。
回歸最初，回歸自然，回歸樸素，這是張曉風(fēng)所喜愛的，這也是我所向往的。表面的燈火璀璨，表面的光鮮亮麗，表面的繁華熱鬧，可有幾人在乎過你？人人都是千千萬萬的塵埃中的之一，短短接頭，又匆匆而去，沒有人能夠真正聆聽你的初心，有人在呼喚著你。在喧嘩中，我們都將聽不見自己的聲音，我們都將迷失。所以，尋找寧靜淡然，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，淡之若素。
當(dāng)你在春天來臨時帶上一份愜意，在山澗里尋找新生的。而在你為找到一個又一個新生命而快樂時，我想你找到了。
當(dāng)你在夏日的黃昏里，獨(dú)坐在陽臺的搖椅上，嗅著干燥的帶著青草味的夏風(fēng)，欣賞著洗凈了的天空與柔和的晚星而愉悅時，我想你找到了。
當(dāng)你在秋風(fēng)里，看著滿山蘆葦凄然地白著，在臨風(fēng)之時，吟一口詩，為這意境美好而歡喜時，我想你找到了。
當(dāng)你在冬陽把晨霧驅(qū)散時，曬著暖暖的陽光而欣喜時，我想你找到了。
當(dāng)你的眼里蓄滿了清澈，當(dāng)你的嘴角開始上揚(yáng)，當(dāng)你的靈魂感受快樂，你已找到了，你心之所向的——淡之若素。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十一
第一次看到這本書的時候，就被白茶的插畫及風(fēng)趣的文字注解吸引住了，一張圖一個小故事，記錄著他們一家三口生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很暖心，很有愛，“吾皇”又萌又賤，時而霸氣側(cè)漏、時而犯傻賣呆、加之對自己主人的吐槽，使整本書都充滿了笑點(diǎn)，讓你有一種看完都不過癮的感覺，是一部很成功的作品喲。
白茶說：每只貓都是“吾皇”，每只狗都是“巴扎黑”，跟品種毛色沒有關(guān)系。就像我們?nèi)祟愐粯樱笸‘?，但你一定要善于觀察才能感覺到最與眾不同的地方。
關(guān)于兩只萌寵的名字，白茶說，“吾皇”是網(wǎng)友起的，最初在微博上連載的時候，“吾皇”霸氣的性格惹得讀者笑聲連連，故起名為“吾皇”，顯得霸氣，“巴扎黑”是偶爾聽到廣場舞大媽在播放《北京的金山上》那首曲子，歌曲結(jié)尾的“巴扎黑”有種莫名的喜感，就放在狗狗身上了，看完這段話的時候，一邊覺得這倆名字不錯的同時，忽然很想知道當(dāng)初二柔為啥給他兒子起名叫南瓜。
其實(shí)整本書“吾皇”占的分量肯定是比較大的，一個人充當(dāng)了門面、吐槽、搞笑，但是偶真的很喜歡巴扎黑，時不時說出來的一句話，總是能戳中笑點(diǎn)，蠢萌蠢萌的，看似總被“吾皇”欺負(fù)，但是那副心甘情愿，甘之如飴的勁頭是鬧哪樣，白茶說：“我的創(chuàng)作核心是‘走心’，作品是基于生活感受的。歷史上多數(shù)感動人的文學(xué)作品、音樂作品、繪畫作品，仔細(xì)品味都能感受到作者的感受?？傊吡诵牡淖髌芬欢ú粫?。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十二
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的`夢，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風(fēng)，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細(xì)致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描寫簡直就是神跡呈現(xiàn)。曉風(fēng)，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫出云的模樣?？释蔀槟氵@樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧靜。
讀后感，希望對您有幫助！
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來是在浪費(fèi)時光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風(fēng)，卻有著如此美好的愛情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十三
從小到大我讀過許許多多的書，有得是有趣的，有得是悲傷的`，但是其中有我最喜愛的也是令我記憶猶新的是--《西游記》。
《西游記》是由明代作家吳承恩編寫，故事的主要內(nèi)容是這樣的：唐僧奉命從東土大唐到西天取經(jīng)，取經(jīng)途中解救了孫悟空收復(fù)了沙僧和豬八戒，孫悟空三人為了報(bào)答唐僧一路降妖除魔歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天修得正果。
在師徒四人當(dāng)中，我最喜歡孫悟空，他嫉惡如仇、本領(lǐng)高強(qiáng)還把自己封為齊天大圣，與玉帝平起平坐，他對唐僧忠心耿耿，尤其在三打白骨精那一回:第一次白骨精變化為美貌的村姑來引誘唐僧，可被孫悟空的火眼金睛識破，孫悟空當(dāng)頭一棒白骨精只好扔下假尸首逃跑，師傅非常生氣要懲罰悟空，在悟空哀求下原諒了他。第二次白骨精又化作一個七旬老太婆，來尋找女兒，可還是被孫悟空識破，并殺死她，唐僧以為孫悟空誤傷他人性命，氣得直念緊箍咒，悟空疼得直打滾。在豬八戒與沙僧的勸阻下，才饒了孫悟空。最后白骨精又變成白發(fā)老公公，孫悟空在眾神的認(rèn)證下終于打死了白骨精，師傅卻毫不領(lǐng)情，認(rèn)為悟空濫殺無辜把他趕回了花果山，可悟空卻一點(diǎn)也不恨師傅，還讓師傅保重身體，由此可見孫悟空對唐僧的忠心之大。
我喜歡這本書，更喜歡孫悟空嫉惡如仇、忠心耿耿的精神!
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十四
可以說，每一種文體都能夠給人們帶來不同的寫作體驗(yàn)，所以每個人才會有不同的寫作喜好。比如說我就一直很喜歡散文，因?yàn)樗杂傻男问?。而最近我又喜歡上了寫讀后感，起因是因?yàn)橐淮巫x書交流分享會，這次讀書分享會是我發(fā)起的希望能夠在班級中展開的一次活動，我給了班上同學(xué)兩周時間，要求他們兩周后每個人都要站出來分享自己讀過的一篇好的文章或者小說。
在這次讀書交流會中，我注意到有些同學(xué)是在分享很久之前讀過的一些文章，她們的表述主要是圍繞書的大致內(nèi)容，而有些同學(xué)是重在分享一種讀書后的體驗(yàn)。最終輪到我上臺總結(jié)的時候，我拿出了很久之前寫的一篇讀后感，并且給同學(xué)們朗讀了一遍，我這樣說道：“當(dāng)我隔了很久時間再讀我寫過的讀后感時，我發(fā)現(xiàn)我記錄的那些內(nèi)容在頭腦里依然清晰，而我依然能感知我當(dāng)時讀完書后的情緒。我想這就是讀后感的魅力?！蔽宜f的都是我的真實(shí)體驗(yàn)，我們所記錄的東西并不是無用的.紙張而是有一天會被我們利用的東西，所以我們要學(xué)會去記錄并且反思。
從那次讀書交流會后我就開始保持著一本書一篇讀后感的頻率，有時候上課我也會分享我最近寫的讀書心得或者請同學(xué)們說說自己最近看了什么書，我覺得這是有益于鍛煉表達(dá)和思想的方式，這也是我為什么會喜歡寫讀后感的原因。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十五
在現(xiàn)代社會中，人們每天活得特別的忙碌，沒有時間停下來去感受身邊的美好。我們總是抱怨生活的`種種，可是，誰有曾明白，我們所過的一切都是我們自己的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會去接受，學(xué)會理解生活帶給我們的種種。
其實(shí)，有時候，我也會抱怨生活中的煩惱、瑣事，感覺自己過的生活沒有一點(diǎn)意義，不明白自己每天做這些事情是為了什么，而又得到了什么?？墒?，在《我就喜歡捉弄你》這本書里面，我們感受到了生活的美好。
那么，接下來我們就看看這本書里面到底講的是什么吧！在書里面，我們會遇到許許多多的可愛的人，我們通過圖畫來看看他們的美好時光。我覺得這本書的主人公是白云先生，其他的人就是和他有關(guān)，或者出現(xiàn)在他生活中的人。
白云先生，有著一張呆呆的臉，應(yīng)該就是因?yàn)樗哪槓勰?，所以，他就叫白云先生吧。他雖然沒有什么表情，但其實(shí)為人熱心，也很關(guān)心朋友，他的臉上總是一副放空的表情，但他堅(jiān)持說自己是在思考重要的事情他最常穿著純白色條紋的衣服，喜歡喝著咖啡，望著天空發(fā)呆。白云先生有豐富的想象力，對事物有獨(dú)特的看法，他喜歡自由自在的漫游，隨心所欲的思考，不受拘束的享受著世界的一切。我相信，很多人都想活成白云先生這樣吧！可是卻又很難。
這本書的形式很獨(dú)特，這本書全書都只有畫面，文字部分很少。文字僅限于每一幅圖畫的標(biāo)題，讓我們可以知道這些圖畫拼湊起來到底是想要講一個怎么樣的故事?？催@本書的時候，你不會受文字繁重的影響，你會特別的放松，甚至還會感覺到自己就像個小孩兒一樣無憂無慮。
在書里面還有其他比較可愛的人物，比如彩虹妹妹。彩虹妹妹是白云先生的妹妹。她的特征是它那彩虹色的連衣裙和那萌萌的笑容，彩虹妹妹純真開朗，也有很高的藝術(shù)天分，她的創(chuàng)作經(jīng)常為同伴帶來驚喜，喜歡小動物的她也很多小動物的愛戴。她的身邊永遠(yuǎn)有雞仔陪伴，那是她的監(jiān)護(hù)人玩伴及貼身保鏢。內(nèi)向善良的彩虹妹妹，個性溫和包容，但有時也會受不了搗蛋兔的吵鬧。
在書里面我們可以看到許許多多簡簡單單的畫面，拼湊起來一個小小的故事。雖然這些都很普通，在生活中也很常見，但是當(dāng)你看到這些用畫面表達(dá)出來的故事是，你會覺得特別的溫馨。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十六
這本書的作者是著名的哲學(xué)家、散文家周國平先生，散文通常是抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作靈活的一種文體，讀散文是一個很享受的過程，能從每一篇簡短的文字中體會到作者細(xì)膩的感情和表達(dá)的人生哲理。全書共分九輯：我更愿意是我自己、讓生命回歸單純、價值觀的力量、內(nèi)在的覺醒、把心靜下來、愛在人間、傷痛三記、生命考卷、思想萬花筒，除了對自我與價值、欲望與超脫、愛與孤獨(dú)、苦難與幸福等經(jīng)典人生問題的探究。更在《傷痛三記》《生命考卷》中，用細(xì)膩、動人的筆觸描寫了史鐵生、鄧正來、于娟等友人不被世俗與肉身束縛的生命意志，令人感慨動容。周國平用既關(guān)切又超脫的眼光，在觀人觀己的過程中，以誠實(shí)的筆觸，寫下自己對人性、對生命的覺悟。告訴我們，人只有回歸內(nèi)在平靜，才能活出生命的高品質(zhì)和真境界。
每個人降生到這個世界上，一定有一個對于他最合宜的位置，然而，一個人要找到這個對于他最合宜的位置，卻又殊不容易，環(huán)境的限制、命運(yùn)的捉弄，都可能阻礙他走向這個位置。我們首先要知道自己要什么，樹立正確的價值觀，要有好的心態(tài)和生活信念，以平常心坦然從容面對生活，為人處世要通透，作者談逆境、談愛情、談婚姻、談父母怎樣對孩子負(fù)責(zé)，談友誼.....每一段文字都能讓浮躁的心歸于平靜，也很好幫助我們指引方向。
生命真正需要反思的問題是：什么是幸福？作者提到兩點(diǎn)，人最寶貴的東西，一是生命，二是心靈，而若能享受本真的生命，擁有豐富的心靈，便是幸福。現(xiàn)代社會對于物質(zhì)的要求往往會掩蓋心靈的追求，但并非物質(zhì)越多越好，相反，毋寧說這二者的實(shí)現(xiàn)是以物質(zhì)生活的簡單為條件的。一個人如果把許多經(jīng)歷給了物質(zhì)，就沒有什么閑心來照看自己的生命和心靈了，詩意的生活一定是物質(zhì)上簡單的生活。
這本書應(yīng)該是個人覺得讀到過最喜歡的散文集，很適合在焦躁和煩悶的時候拿出來多看一看，生命原本是單純的，可是，人卻活得越來越復(fù)雜了，愿我們都能找到生命根底里的寧靜，坦然從容地生活。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十七
全文共有12個自然段，作者每一段起頭都是“我喜歡”，一氣呵成。
喜歡的種類非常多，既有：冬天里的陽光，春天在山里踏青，夏日里的黃昏，秋分里的芒草;也有：夢里奇異的享受，平整油亮的秧田;還有：不管是哪一種的花，人們笑頰上綻開的花;更有：我喜歡讀信，喜歡看書，喜歡朋友，喜歡生活。并且每一種喜歡的事物都寫出了喜歡的理由，表達(dá)了作者熱愛生活的美好情感。
我喜歡這篇課文，他教我懂得：生活中的美無處不在，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會，就能充分發(fā)現(xiàn)并享受生活給我們帶來的美。
我喜歡張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個熱愛生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂。作者那對生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對世界有過抱怨的人，看過《我喜歡》他們心中會有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會更有韻味。我想，愛生活的人，生活，每天也會給他快樂的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無天堂，充滿喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十八
這本書寫出了我的理想狀態(tài)。
人人都想成為堅(jiān)強(qiáng)到無懈可擊但依舊有人寵的喬一，有理智悶騷的f君寵著，雖然是單親，但有顏值智商雙高的哥哥觀潮，身邊有一群膚白貌美，人見人愛的閨蜜，遇見了更有顏值有能力的男朋友，周圍人對這對“早戀”也都很包容。
我同樣既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，為人做事擰巴，內(nèi)心單純善良，但我沒有高顏值，父母年過六十，有些事任性不得，周圍人也大都生活平淡無奇，按部就班，作者書中描述的人物我也沒遇到過，高中是應(yīng)試教育，陪伴我的只有《三年高考五年模擬》，周圍人有兩類，一類是打耳洞紋身，滿口臟話混社會的刻意裝酷的不良少女，一類是對老師言聽計(jì)從，不敢做不同的應(yīng)試教育下的傀儡。我想估計(jì)是作者比較優(yōu)秀吧！所以圈子也比較優(yōu)秀，不優(yōu)秀的人大致都很頹廢，碌碌無為，優(yōu)秀的人各有各的精彩。
我孤傲又自卑，性子很倔，眼里容不得沙子，愛恨分明，只有優(yōu)秀的`人才能任性。所以我愿成為有獨(dú)立之思想，自由之人格的獨(dú)特有趣的人，邂逅一群同樣活脫有趣的人。
我只喜歡你的人設(shè)讀后感篇十九
剛剛換到這本書的時候，我很為難。因?yàn)榇蜷_繪本，每頁除了一副圖畫外再就是簡短的一句話。我絞盡腦汁也想不出該怎么來給牟牟講解這本圖書。
在第一天的時候，我就按部就班的講著，我能感覺到牟牟聽的也不是很感興趣。到了第二天，正看到小猴和一個雞蛋在一起看書的這一頁，我無奈的對牟牟說，你給媽媽講一講吧，媽媽也想聽故事。沒想到的是牟牟說的跟我講的竟是成全不同的版本——一個雞蛋男孩和小猴在一起講故事，雞蛋男孩的書被小猴搶走了，雞蛋男孩很傷心，雞蛋男孩想搶回他的書來。小猴說：“你不會看，還是我來給你講吧！”然后他們就一起開開心心的看書了。他們講的是一本關(guān)于雞蛋的書，上面有煎雞蛋，還有煮雞蛋… …我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來在孩子的眼睛里，有著許多我們大人們并不知道的精彩奇特的世界。
接下來，我按著牟牟的思維邏輯找個了頭緒。繪本再講下也就精彩了許多。小猴在太空里尋找愛讀書的小朋友，起飛找愛讀書外星人，有地球，彩紅球，月球，在太空中飛翔，還穿著太空鞋… …。還有小紅帽的書，小猴變成了小紅帽，帶上了好看的書做禮物要去外婆家?？膳碌氖窃诎肼飞嫌龅搅舜蠡依恰?…。還有恐怖的書，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子會吃掉他。還有小丑的書，還有海盜的書，還有怪獸的書，還有數(shù)字的書，還有字母的書，還有胖的書，還有瘦的書… …。我和牟牟一起去探索和發(fā)現(xiàn)圖書里面的奇幻世界。大多數(shù)的時候牟牟講的比我講的還要多,我很驚嘆他的想像力。更甚至有時，我們能把一頁圖畫精彩的講一個晚上。我們在每一次的反復(fù)閱讀中都能發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩和樂趣。
通過閱讀這本書，我注意的以前陪孩子閱讀時太側(cè)重于文字的閱讀，只著重文字上的思考，而不曾想到觀賞圖畫時也需要思考，忽略了“圖像閱讀”。同時這本圖書還能引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀圖的能力和視覺和觀察力。從中懂得圖書還能有很多種的分類及熱愛讀書的好習(xí)慣。
這是本值得推薦的好書！它運(yùn)用豐富生動的圖畫引發(fā)了孩子們的閱讀興趣，并帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入書的世界。