護(hù)理演講稿題目范文(15篇)

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    演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以總結(jié)觀點(diǎn),呼吁行動(dòng)或提出展望。運(yùn)用肢體語(yǔ)言和眼神交流可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和互動(dòng)性。如果大家有好的演講稿范文推薦,歡迎分享給我們,讓更多人受益。
    護(hù)理演講稿題目篇一
    眾所周知,護(hù)理工作維系著人們的健康生存,關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福。我們理應(yīng)以“救死扶傷、服務(wù)病人”為宗旨,以病人為中心,把病人的利益放在首位,憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……尤其是在快速發(fā)展的今天,護(hù)理已是醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)領(lǐng)域中一門獨(dú)立的學(xué)科。已從護(hù)“病”轉(zhuǎn)變到護(hù)“人”,需要更好地了解和服務(wù)于人的防病治病。
    衛(wèi)生部的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我院積極響應(yīng),成立了兩批試點(diǎn)病房。我們神經(jīng)外科也在優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念的指引下,在試點(diǎn)病房的影響下,全科的護(hù)理姐妹們以護(hù)士長(zhǎng)為核心,從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,堅(jiān)持醫(yī)學(xué)護(hù)理與人文關(guān)懷并重,加強(qiáng)與患者及家屬的溝通交流,為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)。從自身經(jīng)歷中,我真切的體會(huì)到我們的工作中的苦辣酸甜:打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜,在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義。在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,我們用真情丈量著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)。我們?cè)谟H人的期待里,把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。忘不了:我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮斗在護(hù)理第一線。忘不了:我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人。忘不了:我們不怕臟累,奮斗在拯救生命的第一線。忘不了:我們?nèi)珶o(wú)了生物鐘的作息規(guī)律,在夜深人靜的時(shí)候巡視病房。當(dāng)看到昏迷病人奇跡般蘇醒的時(shí)候,當(dāng)看到重癥病人站起來(lái)的時(shí)候,所有的這些,都化為了我們嘴角的笑容。
    當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái),又一個(gè)個(gè)健康的走,雖然我們每天留下的是一身疲憊,換來(lái)的卻是他們的身心的安康。雖然辛苦,但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向,因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀楷模,有堅(jiān)定的信念,有南丁格爾精神。
    姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們理解了活著就是一種美麗!
    我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。
    最后我要用一首詩(shī)結(jié)束我的演講:
    沒(méi)有花前月下
    謝謝大家。
    沒(méi)有兒女情長(zhǎng)沒(méi)有濃妝艷抹沒(méi)有華麗時(shí)裝有的是對(duì)病人的一片真情,我們默默奉獻(xiàn)。有的是對(duì)人民的健康關(guān)注,我們?nèi)找贡济?。有的是?duì)職業(yè)的深深眷念,青春在平凡中閃光。我們愛(ài)美、愛(ài)笑、愛(ài)護(hù)理,我們有苦、有樂(lè)、有真情,我們是醫(yī)院里永不退色的風(fēng)景線無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)愧于火熱的青春。
    護(hù)理演講稿題目篇二
    下午好!今天,站在這里,參加護(hù)理部主任的競(jìng)聘,我更多的是想對(duì)自己多年來(lái)的護(hù)理管理工作加以總結(jié),使自己的管理能力進(jìn)一步提升,更好地為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,為護(hù)理姐妹當(dāng)好主管,為一線員工當(dāng)好后盾。
    我于20xx年4月任護(hù)理部主任以來(lái),始終秉承著寬以待人,嚴(yán)于律己的作風(fēng),一直奉行“認(rèn)真做好每件事,真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人”的做人原則。在擔(dān)任護(hù)理部主任近7年的時(shí)間里,我以敏捷的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)及高度的敬業(yè)精神,努力踐行著護(hù)理部主任的職責(zé)。
    我始終認(rèn)為端正的品行、創(chuàng)新敏捷的思維、深厚的理論素養(yǎng)、科學(xué)化的管理是作為護(hù)理管理者必備的素質(zhì)。我在繼承傳統(tǒng)護(hù)理管理工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),不斷地創(chuàng)新,總結(jié)了一套適合醫(yī)院發(fā)展的護(hù)理管理理念,并及時(shí)在工作中推行,較好地帶動(dòng)了全院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。20xx年,護(hù)理部獲得了由國(guó)家衛(wèi)生部和全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合授予的“全國(guó)巾幗文明崗”稱號(hào),我院護(hù)理工作贏得了各族患者的信任和滿意,護(hù)士們也從平凡的工作中感知了護(hù)理工作的美好和價(jià)值。
    我曾在中國(guó)護(hù)士網(wǎng)上寫(xiě)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)工作八大忌,多年來(lái),我也不斷地正視自己,探索護(hù)理管理工作的方式方法。如果競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)在以下方面做好工作:
    一、其身正,不令而行;其身不正,有令不行?,F(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有身先士卒,具備超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)理管理者才能勝任。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。
    二、堅(jiān)持公正、公平原則,營(yíng)造健康有序工作環(huán)境。戴有色眼鏡看人,厚此薄彼,是管理者的大忌。這樣最容易引起團(tuán)隊(duì)的離心力,護(hù)理工作質(zhì)量勢(shì)必受到影響。要充分運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)資源,善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的閃光處,鼓勵(lì)每位護(hù)士實(shí)現(xiàn)自己的理想,提高她們的事業(yè)心和責(zé)任感,激發(fā)她們的工作熱情。
    三、倡導(dǎo)人性化管理,創(chuàng)造嚴(yán)寬結(jié)合的環(huán)境。要善于抓“大”放“小”,鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),在管理中付出真心真愛(ài),對(duì)每一位護(hù)士進(jìn)行全程的、動(dòng)態(tài)的、整體的關(guān)注,使其始終保持正性情緒,以增強(qiáng)護(hù)士凝聚力,提高團(tuán)隊(duì)精神。
    涓涓細(xì)流,匯入長(zhǎng)江,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益得到更大的雙贏,將自己的畢生精力融匯到這個(gè)使我引以為豪的團(tuán)隊(duì)中,我將無(wú)怨無(wú)悔!
    謝謝大家!
    護(hù)理演講稿題目篇三
    天使,是美的像征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士,這個(gè)平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓拢€因?yàn)樗齻儜{著燃燒自己,照亮別人的堅(jiān)韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷。
    作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)秀才遇見(jiàn)兵,有理講不清的尷尬場(chǎng)面,但,我無(wú)悔!
    若有人問(wèn)我:世界上誰(shuí)的手最美?我會(huì)自豪地回答:是我們護(hù)士的手。有人說(shuō),在這個(gè)世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔。
    記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),病人因大便干結(jié)而至排便不暢,她二話沒(méi)說(shuō),馬上戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么,這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
    若有人問(wèn)我:世界上誰(shuí)的微笑最美?我會(huì)毫不猶豫回答:是我們護(hù)士的微笑。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
    有一件事讓我感動(dòng)至今,那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我像往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí),忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,沒(méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后,見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是:謝謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
    若有人問(wèn)我:世界上誰(shuí)最美?我會(huì)自信地回答:是我們護(hù)士。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài),打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人。
    我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊非典斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用白衣天使來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形像美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無(wú)愧!
    姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
    我的演講完了,謝謝大家!
    護(hù)理演講稿題目篇四
    大家下午好!很榮幸能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講比賽,能與各位護(hù)理姐妹們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。我今天演講的題目是“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心服務(wù)呵護(hù)生命”
    記得有人曾說(shuō)過(guò):創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)休符。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。
    其實(shí)患者需要的不僅僅是單純的治療性護(hù)理,更需要的是心靈上的護(hù)理,只要我們每天堅(jiān)持一個(gè)信念:簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心去服務(wù)患者,呵護(hù)生命。那么,未來(lái)的世界會(huì)因?yàn)槟愣泳省⒚利悺?BR>    謝謝大家,我的演講完畢。
    護(hù)理演講稿題目篇五
    演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應(yīng)的,來(lái)看看下面演講稿及其內(nèi)容吧:
    什么是演講的題目?說(shuō)白了,就是一篇演講的名字。
    也可稱為標(biāo)題、題名、名稱。
    演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。
    它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語(yǔ)調(diào)有直接關(guān)系。
    內(nèi)容決定了題目,題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。
    一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。
    第一,具有概括性。
    它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來(lái)。
    如毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目,一講出來(lái)就讓人明白內(nèi)容和主題。
    第二,具有指向性。
    題目一講出來(lái),聽(tīng)眾就知道你要講的是哪方面問(wèn)題,是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。
    第三,具有選擇性。
    題目能在未講之前就告訴聽(tīng)從你要講什么。
    聽(tīng)眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽(tīng)或不聽(tīng)。
    那么,應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇題目呢?
    標(biāo)準(zhǔn)之一,演講的題目應(yīng)能揭示主題。
    如,曲嘯的演講題目《心底無(wú)私天地寬》,一聽(tīng)就知道演講的中心思想和主題是什么。
    標(biāo)準(zhǔn)之二,演講的題目應(yīng)能提出問(wèn)題。
    如,魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等,聽(tīng)眾聽(tīng)講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考,聽(tīng)時(shí)自然就容易理解。
    標(biāo)準(zhǔn)之三,演講的題目應(yīng)能劃定范圍。
    如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目,聽(tīng)眾聽(tīng)后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問(wèn)題,以選擇聽(tīng)還是不聽(tīng)。
    當(dāng)然,要選擇一個(gè)好的題目,除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外,還應(yīng)注意以下問(wèn)題。
    第一,題目要有積極性。
    即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目,使聽(tīng)眾一聽(tīng)就有無(wú)限希望。
    如《自學(xué)可以成才》這樣的題目,就可鼓舞聽(tīng)眾充滿信心地走自學(xué)之路。
    英國(guó)一位演講家曾講過(guò),一個(gè)好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。
    如:《學(xué)校怎樣開(kāi)設(shè)演講課》,這屬于“怎樣”的,是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》,是屬于“是什么”的,是指出目的和辦法的題目;,指出目的。
    初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查,題目就容易有吸引力和積極意義。
    第二,題目要有適應(yīng)性。
    其一,要適應(yīng)聽(tīng)眾的實(shí)際。
    即選題考慮聽(tīng)眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等,這樣才能有的放矢。
    其二,要適應(yīng)自己的身份。
    即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識(shí)面接近的題目,因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透,容易收到好效果。
    其三,要適應(yīng)演講的時(shí)間。
    即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。
    如果規(guī)定的時(shí)間長(zhǎng),題目就可大些;時(shí)間短,題目就可小些。
    第三,題目要有新廳性。
    只有“新”和“奇”,才能像磁石一樣吸引聽(tīng)眾。
    司空見(jiàn)慣、屢見(jiàn)不鮮的事物,人物,人們是不易關(guān)注的。
    比如《我的祖國(guó)》、《青春在崗位上閃光》等,人們聽(tīng)得厭倦了,很難吸引人。
    第四,題目要有情感色彩。
    演講者的演講總是充滿強(qiáng)烈的情感色彩,并把這種強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感注入到題目里去,從而打動(dòng)聽(tīng)眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。
    如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等,其愛(ài)憎情感都是很鮮明的。
    第五,題目要有生動(dòng)性。
    演講題目生動(dòng)活潑,就能給人一種親切感、愉悅感。
    像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等,都非常生動(dòng)活潑。
    當(dāng)然,生動(dòng)活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。
    嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目,用了反而會(huì)沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。
    選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事,需要長(zhǎng)期錘煉,反復(fù)琢磨,久而久之就會(huì)找到規(guī)律。
    初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛病:1、冗長(zhǎng)的題目不僅不醒目,也不易記。
    如《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》,這個(gè)題目就太長(zhǎng)了。
    2、深?yuàn)W怪僻,艱澀費(fèi)解。
    這樣的題目往往讓人摸不著頭腦,自然就失去了聽(tīng)的興趣。
    如《我對(duì)文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等,很晦澀、難怪、別扭。
    3、寬泛、不著邊際。
    如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等,這樣的題目聽(tīng)眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容,也不會(huì)愿意聽(tīng)講。
    演講的題目有一種特殊情況,就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時(shí)間、地點(diǎn)或會(huì)議名稱而定的。
    這類演講都是有特殊意義的,且演講者都是某段歷史時(shí)期著名政治家、社會(huì)活動(dòng)家和知名人士。
    這種題目屬于特殊情況,不能和我們的一般演講題目同日而語(yǔ)
    護(hù)理演講稿題目篇六
    荷花,被賦予了仙子般的靈性,亂世中不中流砥柱,默默地貢獻(xiàn)著自己的圣潔,忘我地開(kāi)釋著本人的芳香。今天,我報(bào)告的標(biāo)題是:雪白的荷花――天使的心!
    記得一次值晚班時(shí),一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫請(qǐng)求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白,細(xì)心訊問(wèn)病史和初步體查后,發(fā)明左上腹皮膚青紫,血壓偏低,斷定是脾決裂內(nèi)出血,在告訴醫(yī)生前,即時(shí)把病人送入挽救室,敏捷抽血合血,樹(shù)立靜脈通道,輸入均衡鹽液??刹∪思揖熵M但不聽(tīng)醫(yī)囑,反而指著我的鼻子揚(yáng)聲惡罵:“我只有你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其余病人的家屬切實(shí)看不外去,仿佛在說(shuō):“這種人管他干啥,反正成果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了?!笨墒?,想到病人行將可能產(chǎn)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼承搶救病人。后經(jīng)b超檢討,證明了我的斷定,而且須要立刻手術(shù)。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克辦法得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。固然,事后這位男子無(wú)比自責(zé),專程前來(lái)報(bào)歉,他一連串“對(duì)不起”聲中,我絕對(duì)無(wú)語(yǔ),淚水流濕了我的衣襟,是冤屈、曲解,激昂還是高尚,神圣仍是偉天,總之,各種感情轟擊著我的心靈,從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開(kāi)笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了護(hù)士的價(jià)值,我們終日做的是一件件小事,但從一件件小事過(guò)后,我領(lǐng)會(huì)到了平常中的巨大,挑選了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!
    歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全體走下來(lái)的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有馳名中外的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想答復(fù)是確定的。由于這條路同樣用酷愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和就義刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)!
    曾有一件這樣實(shí)在的事件:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書(shū)法喜好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口痛苦悲傷得厲害,做了超聲霧化后果不佳。這樣的病人單純依附醫(yī)療手腕是不夠的。于是我將病人扶起來(lái),微微給他拍背,而后又用雙手捂在傷口兩邊并向旁邊托起,以減輕腹壓,同時(shí)激勵(lì)病人咳出了膿痰。多少個(gè)回合下來(lái),病人咳嗽就顯明好轉(zhuǎn)了,獲得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親身作的的書(shū)法作品。在裝裱得十分優(yōu)美的軸面上這樣寫(xiě)道:“世間清品如荷極”。他把咱們醫(yī)護(hù)職員比作潔白的荷花,他說(shuō):“你們衣著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,跟那濯清漣而不妖的清純。與人但求有利,與地不爭(zhēng)肥田,即使是生于淤泥池沼,也猛攻著碧玉般的污濁,釋放著自己的芬芳?!边@幅作品被我穩(wěn)重地掛在家里背眼的地位,那天夜里,我作了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著性命的芬芳!
    踏著夏日的腳步,白色的荷花悄悄地又開(kāi)了。我的心境分外沖動(dòng),愿自已而在平庸的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,持續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!
    心愛(ài)的友人,假如您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,大名鼎鼎地盛開(kāi),那就是我,是我們,是我們白衣天使的心。
    護(hù)理演講稿題目篇七
    晚上好!我來(lái)自xx,這天演講的題目是:天使有愛(ài)沒(méi)有怨。
    美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們,當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候,當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候,你有過(guò)怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭,是的,沒(méi)有!因?yàn)槲覀兪翘焓?,我們有的只能是無(wú)盡的愛(ài),愛(ài)病人愛(ài)自己愛(ài)這份平凡的工作。
    我們做天使可不是在仙樂(lè)幻境中輕歌曼舞,也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看:天天穿著一成不變的白大褂,在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭,聽(tīng)到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲,干的是沒(méi)完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì),這就是我熱愛(ài)的工作。
    榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫(xiě)的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī),不管怎樣,還是要做。
    你這天所做的,明天就會(huì)被遺忘,不管怎樣,還是要做。
    我明白我們這天所做的,必然會(huì)被遺忘,但是我還是會(huì)做。
    是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫忙病人的潛力,既然穿上了這身潔白,我就會(huì)勇敢地走下去。
    病人在我心中,病人在我們心中,在我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人心中。把病人放在心中,就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí),快樂(lè)。
    絕大多數(shù)病人,剛?cè)朐簳r(shí),對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的,但我們的宗旨是"視患者如親人,一切為了病人,為了病人的一切,為了一切病人,時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象,使每一位病人感到溫暖和親切。"這樣才能夠贏得他們的信任,才能持續(xù)護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān),打消了他們的顧慮,讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_(kāi)心扉,重新燃起對(duì)生活的熱情,對(duì)未來(lái)充滿期望,更快地恢復(fù)健康。
    很早以前,就有人提出了"三分治療,七分護(hù)理,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò),"護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是就應(yīng)能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們必須要盡自己最大的潛力和愛(ài)心幫忙他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。醫(yī)院的搬遷,為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景,我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我必須會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!
    一名真正的好護(hù)士不僅僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。
    在內(nèi)科工作的護(hù)士,都有這樣一個(gè)愿望,要把我管的病人管理得干凈清爽。
    說(shuō)出來(lái)你們不信,我們碰見(jiàn)一位幾年沒(méi)洗澡的老人,掀開(kāi)被子,全身發(fā)出難聞的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后,他連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,太舒服了?!背绺咴从谖⑿?,收獲來(lái)自付出。象這樣的事在內(nèi)科里是再普通但是了。盡管我們也有過(guò)牢騷,也有過(guò)怨言,但是我們應(yīng)對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟,無(wú)望哀傷的眼神,我們只明白我們有幫忙病人的職責(zé),減輕病人痛苦的義務(wù)。
    榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫(xiě)的人生戒律里就有,你如果行善事,人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī),不管怎樣,還是要做。
    你這天所做的,明天就會(huì)被遺忘,不管怎樣,還是要做。
    我明白我們這天所做的,必然會(huì)被遺忘,但是我還是會(huì)做。
    是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是自信我有幫忙病人的潛力,既然穿上了這身潔白,我就會(huì)勇敢地走下去。
    我們內(nèi)科療區(qū)響應(yīng)了我院的號(hào)召,開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。得到此消息后,大家既高興又感到肩上多了一份職責(zé)感。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家就一個(gè)信念:要么就不做,要做就要做好,不要辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對(duì)我們科室的信任。起初我們大家對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”這一稱呼其好處也不是很明白。隨即護(hù)理部對(duì)我們科室開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),讓我們每個(gè)人都從真正好處上認(rèn)識(shí)到什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。只有我們理解了才能將其開(kāi)展并做的更好,得到每一位病友及家屬理解,使其對(duì)我們的服務(wù)放心、滿意。
    護(hù)士長(zhǎng)和大家一齊動(dòng)手為我們的病區(qū)穿上新裝,改變了進(jìn)醫(yī)院病房冷冰冰的感覺(jué),經(jīng)過(guò)我們的精心布置,使患者走進(jìn)我們的病區(qū)有像家一般的感覺(jué)。十分整齊、安靜和溫馨。
    我科透過(guò)一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更是加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)待患者的職責(zé)心。只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。我們每一天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理外,還每一天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理執(zhí)行狀況。并為他們做一些簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)護(hù)理,打水、喂飯、剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。且每一天都進(jìn)行了每日護(hù)理工作量的統(tǒng)計(jì),不斷完善,要做的更好。在病人多、護(hù)士人員少的.狀況下,大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在“門好進(jìn),臉好看,話好聽(tīng)”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,要透過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。
    如今,走進(jìn)我們普外三科的病房,護(hù)士們愉快地在自己的負(fù)責(zé)病人床前,或開(kāi)心交談,或作細(xì)心的疾病指導(dǎo),或給予體貼地梳頭,一切都是那么自然,護(hù)患之間,護(hù)士與家屬之間少了隔閡,多了一份親切。當(dāng)護(hù)士做完每一項(xiàng)操作,患者和家屬總會(huì)誠(chéng)摯地道上一聲“謝謝”。患者一入院,護(hù)士就會(huì)熱心的將他領(lǐng)進(jìn)病房開(kāi)始詳細(xì)的介紹環(huán)境,介紹主管醫(yī)生和職責(zé)護(hù)士,還有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道來(lái),極為自然,轉(zhuǎn)瞬間患者的陌生感消失,拉近了護(hù)患距離。清晨,病床前護(hù)士一聲輕柔地問(wèn)候“昨晚睡得好嗎?這天看起來(lái)氣色不錯(cuò)!”如此親人般的關(guān)切帶給患者們?cè)鯓拥母袆?dòng)!輸液了,護(hù)士詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的,患者心中的茫然消除了。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見(jiàn)了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里,記在心上。感慨動(dòng)容之間,心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。作為護(hù)士最想聽(tīng)到的莫過(guò)于,患者或家屬最動(dòng)聽(tīng)的、真誠(chéng)的一聲“謝謝”。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展使得這一切真正實(shí)現(xiàn)。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上我們還有很長(zhǎng)一段路要走,但我相信,20年我們會(huì)走的越來(lái)越好!
    一次我為一個(gè)病人洗頭看到他頭上斑駁的鶴發(fā),我一陣心酸,本該是就應(yīng)享受天倫之樂(lè)的年紀(jì),無(wú)情的病魔卻正在肆虐著他的身體,猛然間我感覺(jué)自己就像一個(gè)女兒正在為自己的母親,做這件事,動(dòng)作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前,對(duì)于我的噓寒問(wèn)暖,不怎樣理睬的他,在我給他洗完頭之后,居然對(duì)我露出了笑臉。他和我說(shuō)了家里的一些事,說(shuō)他的老伴如何的辛勞。臉上帶著欣慰感謝感動(dòng)的神色,雖然他沒(méi)有說(shuō)感謝,但我明白,對(duì)于我一個(gè)小小的行為和輔佐,他很感動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這比一句脫口而出的:感謝,來(lái)的更為珍貴。看到我在病房里忙碌穿梭,有個(gè)家眷都問(wèn)了好幾遍說(shuō):你這天累壞了吧?我說(shuō):不累呀。體力上是有點(diǎn)累,但精神上是愉悅的,我明白,她是真的關(guān)心我累不累,正因?yàn)檫@種關(guān)心,我才不會(huì)感受累,因?yàn)槲腋惺芪易龅倪@一切,都是值得的。
    我和我的同事們,比以前更忙碌了,但我們收獲了很多感謝感動(dòng)。我們也很快的順應(yīng)了這種工作模式,誠(chéng)心誠(chéng)意的為病人處事,像一只只勤懇的小蜜蜂一樣,辛勤的勞動(dòng)著,我們比以前更歡愉了,我們找到了人生的價(jià)值,因?yàn)槲覀兊墓ぷ?,給病人傳遞的是溫緩和無(wú)微不至的關(guān)心。
    身穿神圣白衣的我們,做著通俗,瑣碎的工作,是流動(dòng)在病房里一道靚麗的風(fēng)光線,等候成為一縷陽(yáng)光投射到病人心里。
    護(hù)理演講稿題目篇八
    養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生
    傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做文明好少年
    機(jī)關(guān)文明禮儀
    初中生文明禮儀的演講稿
    關(guān)于贊助活動(dòng)及贊助禮儀
    最高貴的捐贈(zèng)
    言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢(shì)
    關(guān)于“文明與我同行”的演講稿
    學(xué)禮儀活動(dòng)演講稿:讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)
    護(hù)理演講稿題目篇九
    大家好!今天,我演講的題目就是:將愛(ài),灑滿人間!
    五月的春風(fēng)送來(lái)夏日的溫情,五月的大地書(shū)寫(xiě)著白衣天使美麗的人生。五月,是我們護(hù)理姐妹團(tuán)聚在一起,感懷激動(dòng)的日子。讓我們接過(guò)南丁格爾手中那盞不滅的燈火。將愛(ài)的種子,播撒在每個(gè)人的心中。
    在古希臘傳說(shuō)中,“天使”是神的使者。來(lái)到人間,幫助那些需要拯救的人,解除他們的磨難與痛苦。在人們的印像中,天使是善良的化身,給人類帶來(lái)光明、溫暖、愛(ài)和希望。
    人們習(xí)慣把我們護(hù)士稱為是白衣天使,因?yàn)?,我們同樣有著一顆善良博愛(ài)之心,有著一雙勤勞智慧的雙手,有著一對(duì)呵護(hù)生命的隱形翅膀。只是,我們的頭上沒(méi)有天使的光環(huán),我們一直在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,將愛(ài),灑滿人間。
    記得去年6月份,我剛剛來(lái)到病房工作,那是一個(gè)手足口的高發(fā)季節(jié)。病房里有一半的病人是手足口患兒,孩子們都不大,有的甚至幾個(gè)月。由于口腔潰瘍疼痛難忍,許多患兒不敢吃東西,哭鬧厲害。護(hù)士們就配好漱口藥液,哄著他們,用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)擦拭。那份細(xì)心和耐心,連家長(zhǎng)都為之感動(dòng)。有一天下午,我和老師們正要下班回家,突然來(lái)了一名重癥手足口患兒,一對(duì)年輕夫婦抱著不滿一歲的孩子,焦急萬(wàn)分的從托縣趕來(lái)。
    患兒當(dāng)時(shí)高熱煩躁、呼吸急促,哭鬧不止。見(jiàn)此情景,我和老師趕緊投入緊張的搶救,有的吸氧,有的采血,有的輸液,有的測(cè)量生命體征。由于患兒哭鬧厲害,身體較胖,靜脈穿刺非常困難,加上家屬情緒急躁,老師們心里負(fù)擔(dān)非常重,幾個(gè)人蹲在床旁,護(hù)住孩子的身體認(rèn)真挑選,終于在頭上找到了一根小靜脈,及時(shí)為患兒輸上了液體。我和護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)心夜班一個(gè)護(hù)士忙不過(guò)來(lái),就一直守候在患兒旁邊,一邊為他擦浴降溫,觀察病情,一邊安慰家屬。直到患兒病情好轉(zhuǎn),呼吸平穩(wěn),我們才回家,那時(shí),已是晚上9點(diǎn)多。
    頂著滿天星光走在路上,我的心中一陣欣喜。那一刻我突然明白了,為什么那么多護(hù)理姐妹,不怕臟和累,不知疲倦的工作在護(hù)理崗位上。因?yàn)?,她們有著一顆天使般的愛(ài)心。挽救生命、解除病痛是她們不變的追求。當(dāng)日復(fù)一日的辛勞,迎來(lái)了一張又一張康復(fù)的笑臉;當(dāng)不分晝夜的守候,挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命,她們一定和我此刻的心情一樣,充滿了無(wú)限快樂(lè)與自豪!
    去年,在護(hù)理部的倡導(dǎo)下,我們?nèi)w護(hù)理人員開(kāi)展了“以病人為中心親情護(hù)理”。一句親切禮貌的稱呼,頓時(shí)讓大爺、阿姨們倍感溫暖;幾句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓小朋友們變得更加勇敢;遇到沉默寡言的年輕人,我們就和他們多聊上一會(huì)兒,談?wù)剬W(xué)習(xí)、工作、理想和心愿,不一會(huì)兒,他們的臉上就露出了笑顏。前些天,康大爺住院了,兩側(cè)髖部從家里帶來(lái)了褥瘡,我們細(xì)心的為他消毒、按摩,理療,張老師還找來(lái)細(xì)布和海綿,給他縫制了海綿圈。這一句句,一個(gè)個(gè)有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言,把愛(ài)的暖流傳遞在每個(gè)患者的心間。
    記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,那么,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!弊o(hù)理姐妹們,就讓我們像綠葉一樣,在平凡的護(hù)理崗位上,用精湛的技術(shù)、天使般的愛(ài)心,為生命注入永恒的光芒和希望。
    護(hù)理演講稿題目篇十
    尊重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的共事們:
    你愛(ài)好潔白的荷花嗎?
    荷花,被賦予了仙子般的靈性,亂世中不中流砥柱,默默地貢獻(xiàn)著自己的圣潔,忘我地開(kāi)釋著本人的芳香。今天,我報(bào)告的標(biāo)題是:雪白的荷花――天使的心!
    記得一次值晚班時(shí),一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫請(qǐng)求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白,細(xì)心訊問(wèn)病史和初步體查后,發(fā)明左上腹皮膚青紫,血壓偏低,斷定是脾決裂內(nèi)出血,在告訴醫(yī)生前,即時(shí)把病人送入挽救室,敏捷抽血合血,樹(shù)立靜脈通道,輸入均衡鹽液??刹∪思揖熵M但不聽(tīng)醫(yī)囑,反而指著我的鼻子揚(yáng)聲惡罵:“我只有你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其余病人的家屬切實(shí)看不外去,仿佛在說(shuō):“這種人管他干啥,反正成果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了?!笨墒牵氲讲∪诵袑⒖赡墚a(chǎn)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼承搶救病人。后經(jīng)b超檢討,證明了我的斷定,而且須要立刻手術(shù)。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克辦法得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。固然,事后這位男子無(wú)比自責(zé),專程前來(lái)報(bào)歉,他一連串“對(duì)不起”聲中,我絕對(duì)無(wú)語(yǔ),淚水流濕了我的衣襟,是冤屈、曲解,激昂還是高尚,神圣仍是偉天,總之,各種感情轟擊著我的心靈,從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開(kāi)笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了護(hù)士的價(jià)值,我們終日做的是一件件小事,但從一件件小事過(guò)后,我領(lǐng)會(huì)到了平常中的巨大,挑選了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!
    歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全體走下來(lái)的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有馳名中外的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想答復(fù)是確定的。由于這條路同樣用酷愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和就義刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)!
    曾有一件這樣實(shí)在的事件:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書(shū)法喜好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口痛苦悲傷得厲害,做了超聲霧化后果不佳。這樣的病人單純依附醫(yī)療手腕是不夠的。于是我將病人扶起來(lái),微微給他拍背,而后又用雙手捂在傷口兩邊并向旁邊托起,以減輕腹壓,同時(shí)激勵(lì)病人咳出了膿痰。多少個(gè)回合下來(lái),病人咳嗽就顯明好轉(zhuǎn)了,獲得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親身作的的書(shū)法作品。在裝裱得十分優(yōu)美的軸面上這樣寫(xiě)道:“世間清品如荷極”。他把咱們醫(yī)護(hù)職員比作潔白的荷花,他說(shuō):“你們衣著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,跟那濯清漣而不妖的清純。與人但求有利,與地不爭(zhēng)肥田,即使是生于淤泥池沼,也猛攻著碧玉般的污濁,釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我穩(wěn)重地掛在家里背眼的地位,那天夜里,我作了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著性命的芬芳!
    踏著夏日的腳步,白色的荷花悄悄地又開(kāi)了。我的心境分外沖動(dòng),愿自已而在平庸的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,持續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!
    心愛(ài)的友人,假如您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,大名鼎鼎地盛開(kāi),那就是我,是我們,是我們白衣天使的心。
    護(hù)理演講稿題目篇十一
     講稿有兩個(gè)方面的作用對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿題目如何寫(xiě)?來(lái)看看下面:
     任何形式的演講,開(kāi)頭總是關(guān)鍵。
     在演講開(kāi)始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi),聽(tīng)眾通常會(huì)決定是否接受演講,是否聽(tīng)下去。
     有趣的是,準(zhǔn)備演講從來(lái)不是從開(kāi)頭入手,而是應(yīng)當(dāng)先確立演講的目的,然后圍繞目的收集材料,并將材料加以****整理,最后要做的才是著手準(zhǔn)備開(kāi)頭。
     只有這樣,才能更好地選擇正確而恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方式。
     那么,應(yīng)當(dāng)怎樣做好演講的開(kāi)頭呢?
     演講開(kāi)頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽(tīng)眾的注意力。
     演講時(shí)獲取聽(tīng)眾注意力的方式隨題材、聽(tīng)眾和場(chǎng)景的不同而改變,一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。
     例如,麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開(kāi)頭中便運(yùn)用了引言和反詰的方法來(lái)吸引聽(tīng)眾:
     我們都知道,演講是件很難的事。
     但是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)丹尼爾·韋伯斯特是怎么說(shuō)的吧:“如果有人要拿走我所有的財(cái)富而只剩下一樣,那么我會(huì)選擇口才,因?yàn)橛辛怂也痪帽憧梢該碛衅渌磺胸?cái)富。
     ”那么,為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
     如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念,那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。
     例如,一位公司副總裁在就記者招待會(huì)的用途發(fā)表演講時(shí),就很好地運(yùn)用了這一技巧:
     公共關(guān)系,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是指“與公眾的關(guān)系”,即任何涉及到公司或個(gè)人的關(guān)系。
     它的主要目的就是有效地利用最常見(jiàn)的是書(shū)面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
     演講時(shí),演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。
     因此,如果聽(tīng)眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開(kāi)頭部分對(duì)聽(tīng)眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí),它們不僅是聽(tīng)眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
     美國(guó)空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會(huì)上作演講時(shí),就對(duì)“黑人遺產(chǎn)周”的有關(guān)背景知識(shí)及其對(duì)美國(guó)空軍的重要性作了介紹:
     我很高興來(lái)到此地,同時(shí)我也很感謝應(yīng)邀和在座各位討論有關(guān)美國(guó)黑人問(wèn)題。
     為保持和增進(jìn)民族間的理解,美國(guó)各大州又開(kāi)始紀(jì)念“黑人遺產(chǎn)周”。
     在這夏努特空軍基地,我們慶祝它則可以對(duì)美國(guó)空軍進(jìn)行完整無(wú)缺的教育。
     我們民族的主旋律是:“黑人歷史,未來(lái)的火炬?!?BR>     這個(gè)已成為美國(guó)人民生活一部分的紀(jì)念活動(dòng),是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計(jì)劃的,他現(xiàn)在被譽(yù)為美國(guó)“黑人歷史之父”。
     伍德森先生于1915年成立了“美國(guó)黑人生活和歷史協(xié)會(huì)”。
     后來(lái),他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀(jì)念活動(dòng)……
     演講時(shí),應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述,讓聽(tīng)眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。
     例如,漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開(kāi)頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:
     女士們,先生們,晚上好。
     我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請(qǐng)來(lái)參加這個(gè)在我國(guó)很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見(jiàn)解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟(jì)俱樂(lè)部相提并論。
     首先,我將對(duì)最近的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)加以展望。
     我認(rèn)為它并非人們有時(shí)所想象的那樣嚴(yán)峻。
     第二,談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)國(guó)際的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響--對(duì)包括我們自己在內(nèi)的許多國(guó)家來(lái)說(shuō)是件痛苦的事,但又是完全有辦法應(yīng)付的。
     第三,對(duì)總統(tǒng)的能源建議作幾點(diǎn)評(píng)論,我認(rèn)為它既令人鼓舞,又令人失望。
     最后,我將就演講逐漸成為一種時(shí)尚和必要的現(xiàn)象以及美國(guó)的現(xiàn)狀談一點(diǎn)個(gè)人看法。
     在大多數(shù)情況下,演講的開(kāi)頭應(yīng)揭示出演講的目的。
     如果做不到這一點(diǎn),那么聽(tīng)眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣,要么會(huì)誤解演講的目的,或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。
     美國(guó)快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽(tīng)眾:
     女士們,先生們,早上好。
     謝謝大家給予我這個(gè)露面機(jī)會(huì)。
     美國(guó)廣告聯(lián)盟是美國(guó)傳播工業(yè)的一個(gè)重要組成部分。
     當(dāng)前,美國(guó)傳播工業(yè)還面臨許多問(wèn)題,而重?fù)?dān)則落在大家的肩上。
     我今天演講的目的便是就這些問(wèn)題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談?wù)勎业目捶ā?BR>     從本質(zhì)上說(shuō),聽(tīng)眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專心去聽(tīng)演講。
     演講的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)回答聽(tīng)眾心中的“我為什么要聽(tīng)?”這一問(wèn)題。
     在對(duì)美國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)羅切斯特分會(huì)的一次演講中,演講顧問(wèn)唐納德·羅杰斯通過(guò)表達(dá)他對(duì)聽(tīng)眾需要的關(guān)心而激發(fā)起了他們的興趣:
     我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
     確定這個(gè)題目之前前,我先是查閱了本地的會(huì)計(jì)年鑒分冊(cè)和全國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)???,然后又詢問(wèn)了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森:“今晚來(lái)聽(tīng)演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人,希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
     因此,我將告訴大家一些有用的知識(shí),我也同時(shí)希望我的演講簡(jiǎn)明扼要,并留給大家一定的提問(wèn)時(shí)間。
     有時(shí)候,聽(tīng)眾可能會(huì)對(duì)演講者的動(dòng)機(jī)發(fā)出疑問(wèn),或是與演講者持相反的觀點(diǎn)。
     在諸如此類的場(chǎng)合——特別是想改變聽(tīng)眾的觀點(diǎn)或行為時(shí)——要使演講成功就需要建立或是提高聽(tīng)眾對(duì)演講者的信任感。
     杰弗里和彼得森兩位專家針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了下面幾條建議:
     (a)承認(rèn)分歧的存在,但是著重強(qiáng)調(diào)共同的觀點(diǎn)和目標(biāo)。
     (b)對(duì)那些連演講還沒(méi)有聽(tīng)就對(duì)演講者的名聲和所作所為進(jìn)行攻擊的行為加以駁斥。
     (c)否認(rèn)演講的動(dòng)機(jī)是自私和個(gè)人的。
     (d)喚起聽(tīng)眾的公道意識(shí),讓他們仔細(xì)地去聽(tīng)演講。
     演講技巧 今天上臺(tái)演講了管理信息系統(tǒng)的項(xiàng)目,好緊張啊!講的好爛!不過(guò)到后來(lái)就好點(diǎn)了,只是噪子有點(diǎn)啞。
     總的來(lái)說(shuō),這次也是一個(gè)煅煉的機(jī)會(huì)吧,講完后還是有一種莫名的成就感,因?yàn)槲疫€是把它給講完了。
     雖然講的不是很好,卻有一種再次上臺(tái)的'欲望。
     因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)有完成,所以下次還有機(jī)會(huì)哦。
     下次我一定會(huì)做的更好的!
     下面分享一段有關(guān)演講技巧的文章吧
     你很緊張嗎?不用怕!因?yàn)槟阋呀?jīng)做好十足的準(zhǔn)備了。
     加油!!
     在接到面試演講通知后,不同的人有不同的心理反應(yīng)。
     正確的應(yīng)試心理應(yīng)當(dāng)是熱情、積極地響應(yīng),自信、平靜地對(duì)待,并堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力一定會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
     你內(nèi)心應(yīng)該有這樣一種感覺(jué):一個(gè)難得的機(jī)會(huì)正向你一步步靠近,你終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)你的才華,用自己的知識(shí)和能力把握自己的命運(yùn),這也許是你幾年來(lái)夢(mèng)想的一件大事、好事。
     最后,你應(yīng)當(dāng)以一種平靜的心態(tài)來(lái)迎接激烈的挑戰(zhàn),因?yàn)槟惝吘惯€是你自己,你不可能在短時(shí)間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
     只要自己盡了心、盡了力,就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
     2、樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心是爭(zhēng)取面試演講成功的必備條件。
     演講答辯者要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心,就會(huì)有頑強(qiáng)的意志和飽滿的精神,就會(huì)有志在必得的姿態(tài)。
     當(dāng)然,不應(yīng)該有狂妄自大,有“非我莫屬”的心態(tài),但要有競(jìng)爭(zhēng)取勝的信心,只有這樣,演講答辯才會(huì)有力量,才有取得成功。
     每一個(gè)第一次參加面試的人,可能在面試開(kāi)始前是有點(diǎn)緊張,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,這是非常正常的反應(yīng)。
     試想,在人生的重要關(guān)口,有幾個(gè)人能泰然處之?這時(shí)不要強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),因?yàn)檫@樣往往適得其反。
     經(jīng)驗(yàn)表明,適度緊張有利于集中精力活躍思維,并不是壞事。
     因此,面試前最好是順起自然,因?yàn)闆Q定成敗的因素并不是全有自己把握的。
     怯場(chǎng)的心理因素和防治 演講的時(shí)候緊張,這是每個(gè)人都會(huì)遇到的事。
     有誰(shuí)敢說(shuō)自己第一次上臺(tái)不緊張呢?有的人在上臺(tái)的前一分鐘就呼吸困難想怯場(chǎng)。
     既然非上不可,為什么不勇敢面對(duì)呢?可是,光有勇氣是不夠的。
     有過(guò)公眾演講經(jīng)歷的人都知道,很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。
     造成怯場(chǎng)心理的原因多種多樣,往往也因人而異。
     但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性:
     這是造成怯場(chǎng)心理的最主要的因素。
     現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合,人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
     大多數(shù)人對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿意。
     在演講中,由于評(píng)價(jià)是單向的,也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人,所以演講者的憂慮更多,心理負(fù)擔(dān)更重。
     如果我們面對(duì)的聽(tīng)眾比我們的地位高,或者我們認(rèn)為比我們重要,我們講話時(shí)便感到特別緊張。
     求職者在評(píng)估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,這一方面是因?yàn)樵u(píng)價(jià)憂慮,另一方面也無(wú)疑是因?yàn)樵u(píng)估小組“大權(quán)在握”。
     一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
     如果聽(tīng)眾人數(shù)很多,演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。
     因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳,“那么多人”一下子都知道了。
     過(guò)分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。
     大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
     面對(duì)陌生的聽(tīng)眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知,而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們作出評(píng)價(jià)。
     如果你知道聽(tīng)眾或大多數(shù)聽(tīng)眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致,那你便會(huì)信心十足。
     反之,你便會(huì)有很多擔(dān)心。
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    護(hù)理演講稿題目篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、護(hù)理同仁們:
    大家下午好!
    我是來(lái)自xx醫(yī)院腎內(nèi)科的xx很榮幸今天能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)競(jìng)賽,與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。
    我今天演講的題目是“微笑護(hù)理服務(wù)用心呵護(hù)生命”。
    伴隨著夏天的腳步,5.12護(hù)士節(jié)已經(jīng)來(lái)到我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子。我為自己是一名護(hù)士引以為豪。在我們××醫(yī)院,姐妹們技?jí)喝悍嫉墓ぷ魉?,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),一絲不茍的工作態(tài)度,和諧相處的工作環(huán)境,都令我感到如坐春風(fēng)。
    我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。但我將會(huì)用我們的行動(dòng)加愛(ài)心,真心,細(xì)心,關(guān)心,耐心來(lái)對(duì)待每一位病人,讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
    最近我們醫(yī)院為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,提高護(hù)。兵服務(wù)。還清楚的記得我們的戰(zhàn)士在站崗時(shí)被毒蛇咬傷,被蜂蜇傷,送來(lái)時(shí)已經(jīng)是奄奄一息,病情非常危險(xiǎn),科主任立即制定出一套治療方案,科室醫(yī)護(hù)人員全身心投入到搶救過(guò)程中,不管凌晨幾點(diǎn)我們都是立即給予血液透析加血液灌流,通過(guò)搶救終于搶救過(guò)來(lái)!這么一個(gè)敏感而脆弱的群體,如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感為她們打針、發(fā)藥的話,那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間,缺少給予患者心理安慰與鼓勵(lì),使他們喪失與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心!后來(lái)我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。天使需要愛(ài)心和同情心。護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò),“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!?BR>    若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的手最美”?我會(huì)自豪地回答:“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō),在這個(gè)世界上,有多少不同的職業(yè),就有多少不同的手:農(nóng)民兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔要病人滿意,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)首先就要求我們做好本職工作。首先要為病人準(zhǔn)備一個(gè)舒適住院環(huán)境,病房要干凈整潔,空氣要清新,溫濕度要適宜,床單被褥清潔干燥,床邊設(shè)施齊備等。其次就是保證治療的順利進(jìn)行,這就要求我們準(zhǔn)確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。再次要做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理工作。晨晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、高熱護(hù)理。飲食護(hù)理?;杳宰o(hù)理,另外我們還要做好病人的身心護(hù)理,及時(shí)巡視病房觀察病人病情,傾聽(tīng)病人現(xiàn)時(shí)需要,及時(shí)解決病人問(wèn)題。我們還定期進(jìn)行隨訪,帶著血壓計(jì)、血糖儀、心里評(píng)估表一起真正走進(jìn)病人的生活中,看他們還需要什么幫助以及了解他們的生活習(xí)慣。
    若有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí),護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的`心,能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。要讓病人滿意僅僅做好各項(xiàng)護(hù)理工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的還是與病人溝通交流,施行人性化護(hù)理。所以,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并不是一成不變的執(zhí)行規(guī)范,而是和病人溝通,了解病人到底需要什么,知道病人的需要之后才能參考規(guī)范去滿足病人需要,解決病人問(wèn)題。有一次一個(gè)3歲的小孩患了嚴(yán)重的急性腎損傷,去省城好多家醫(yī)院都不給治療,醫(yī)生都說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大,最后抱著一絲希望來(lái)到我們科室,在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,成功搶救過(guò)來(lái)了。這樣的故事實(shí)在是太多太多。
    比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護(hù)士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望!
    曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)”拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笆前?,在人的一生中,誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康和愛(ài)的使者。我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值,我工作、我快樂(lè)、我繁忙、我幸福,讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題,讓愛(ài)永遠(yuǎn)與你我同在。
    詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)1作為一名護(hù)士,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。
    護(hù)理演講稿題目篇十四
    抒情型標(biāo)題,即抒發(fā)情感,以情感人,具有濃烈的感情色彩。如:
    《自豪吧!光明的使者》
    《我愛(ài)長(zhǎng)城,我愛(ài)中華》
    《黨啊,親愛(ài)的媽媽》
    標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來(lái)。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講資料后,還苦于找不到適宜的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉,要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,深思熟慮,有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
    2、象征型
    象征型的標(biāo)題,即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法,把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化,從而深入淺出地揭示主題。如:
    《讓美的橫桿不斷升高》
    《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》
    《托起新世紀(jì)的彩虹》
    前一標(biāo)題用“橫桿”作比,把本來(lái)抽象的“美”具體化、形象化;第二個(gè)標(biāo)題,演講者巧比妙喻,賦予夢(mèng)想、信念以生命、感情和思想,鼓勵(lì)青年蕩起雙槳,乘風(fēng)破浪,借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題,一般具有強(qiáng)烈的感情色彩,容易引起聽(tīng)眾感情上的共鳴,強(qiáng)化演講效果。
    3、警醒型
    警醒型的標(biāo)題,即運(yùn)用哲言用鐫語(yǔ),立片言以居要,提醒,勸諫、鼓勵(lì)聽(tīng)眾,以激發(fā)聽(tīng)眾的警覺(jué),使之猛醒。如:
    《憂勞能夠興國(guó),逸豫適足亡身》
    《天下興亡,匹夫有責(zé)》
    《有志者事竟成》
    4、含蓄型
    含蓄型的標(biāo)題,即運(yùn)用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),撩撥聽(tīng)眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來(lái)烘托或暗示某種內(nèi)涵,讓人思而得之,并且越思含義越多。如:
    《逐日立杖鑄豐碑》
    《紅綠燈下赤子情》
    《蠟炬成灰淚始干》
    5、設(shè)問(wèn)型
    設(shè)問(wèn)型標(biāo)題,即經(jīng)過(guò)設(shè)問(wèn),提示演講所涉及的資料,而演講資料則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問(wèn)的回答。如:
    《人生的價(jià)值何在?》
    《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)孩子》
    《他們很傻嗎?》
    6、提要型
    提要型的標(biāo)題,即標(biāo)題概括演講的基本資料,把演講資料的核心簡(jiǎn)明地提示出來(lái)。如:
    《人總是要點(diǎn)精神的》
    《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》
    《堅(jiān)定信仰,弘揚(yáng)美德》
    《沒(méi)有金錢并非“萬(wàn)萬(wàn)不能”》
    這種類型的標(biāo)題,有利于集中表達(dá)演講者的思想,使聽(tīng)眾一聽(tīng)便明白演講的中心問(wèn)題,在思想上打下一個(gè)烙印,有利于聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)、吸收。
    護(hù)理演講稿題目篇十五
    大家下午好!
    很榮幸能參加此次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)演講比賽,能與各位護(hù)理姐妹們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。我今天演講的題目是“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心服務(wù)呵護(hù)生命”
    記得有人曾說(shuō)過(guò):創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,服務(wù)無(wú)休符。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。
    其實(shí)患者需要的不僅僅是單純的治療性護(hù)理,更需要的是心靈上的護(hù)理,只要我們每天堅(jiān)持一個(gè)信念:簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,用心去服務(wù)患者,呵護(hù)生命。那么,未來(lái)的世界會(huì)因?yàn)槟愣泳省⒚利悺?BR>    謝謝大家,我的演講完畢。