2023年小英雄雨來讀后感悟(模板13篇)

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    感悟是我們思考人生意義和價(jià)值的一種方式。感悟的價(jià)值和意義在我們的成長和發(fā)展中有何作用?以下是一些關(guān)于感悟的優(yōu)美段落,一起來欣賞一下吧。
    小英雄雨來讀后感悟篇一
    在古羅馬有這樣一位傳奇人物,在戰(zhàn)場上他所向無敵,充滿野心的高盧人與不列顛人不是他的對手強(qiáng)大的西班牙軍團(tuán)在他面前也不堪一擊,遠(yuǎn)征埃及之后,遙遠(yuǎn)的東方也知道他的名字——?jiǎng)P撒,而他耀眼的傳奇色彩,也引來陰謀家的嫉妒,被武裝成羅馬共和體制的敵人死去。
    讀完莎士比亞的這部經(jīng)典之作,我不禁聯(lián)想到西漢時(shí)期漢武帝第一次與匈奴交鋒,漢軍分兵出擊,可士兵都初入西域,對異地狀況毫不了解,連夜奔波卻連個(gè)敵影都看不見,其他軍隊(duì)都無功而返時(shí),卻不知車騎將軍李廣的部隊(duì)已被匈奴三支主力合圍。威震胡天的“飛將軍”突然受到主場優(yōu)勢的匈奴幾乎傾巢出動(dòng)的進(jìn)攻苦戰(zhàn)之后還是全軍覆沒,多虧有一身好武藝,若身手再差些就被押進(jìn)單于大帳了。
    李廣,匈奴人自從出生起就知道的這個(gè)名字,到如今還是這么響亮,卻正因?yàn)檫@樣。他是那一次戰(zhàn)斗中唯一被打得全軍覆沒的將領(lǐng)。真是丟人。不過漢武帝也說了:“李將軍是累于名聲呀?!?BR>    的確,無論是凱撒還是李廣,他們都被名譽(yù)所害。事實(shí)上,名譽(yù)這種東西就如同“招禍幡”,別人的嫉妒與恐懼會襲向持有它的人,好像來自地獄的烈焰,也許在將你燒成灰前不會熄滅。人們也都能清楚地看到這一點(diǎn),不是有一句話在民間廣泛流傳嗎——人怕出名豬怕壯。然而現(xiàn)實(shí)生活中,理論上被人懼怕的,卻是人們所追求的?,F(xiàn)在再有像陶淵明一樣的人都被叫做“笨蛋”
    原來人類理想中的美好與欲望本性是無法共存的所以他只能老老實(shí)實(shí)的被關(guān)在夢想中。一個(gè)偉大的人的威望只有建立別人的羨慕之中,而羨慕他的人都是與他有著很大差距的普通人。一個(gè)人若僅比別人出色一點(diǎn)點(diǎn),受到的卻會是嫉妒。就像凱歇斯自己是大權(quán)在握的元老院議員才沒有像百姓一樣愛戴凱撒,而是嫉妒他,暗算他,就像李廣敗北最重要的還是在于匈奴騎兵不是吃素的。
    盡管不慕名利是高尚的,可對于現(xiàn)在社會中的我們來說,最重要的還是認(rèn)清現(xiàn)實(shí),抱著一定要比別人強(qiáng)更多而不是與世無爭來回避別人的嫉妒與恐懼的信念,勇敢的與別人爭鋒。
    小英雄雨來讀后感悟篇二
    愛國英雄們曾說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。
    “常思奮不顧身,而殉國家之急”。
    “捐軀赴國難視死忽如歸”。
    “為祖國倒下的人,他的死是光榮的”。
    雨來喜歡游泳,每天在河邊的的樹上玩耍——他上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績不好,非常調(diào)皮,喜歡捉弄老師。這天,啟秀老師讓雨來在黑板上寫字,誰知他只寫對了兩個(gè),其它都是錯(cuò)的,為此啟秀老師批評了雨來。
    忽然之間雨來知道了錯(cuò)誤,就給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來在廚房后面好像表演一樣的指揮。他的同學(xué)在旁邊哈哈大笑。
    這次,啟秀老師正在給同學(xué)們上課,突然來了一群鬼子,他們教同學(xué)們唱日本國歌,而同學(xué)們都無視了她們,每個(gè)人都表現(xiàn)的英勇無至。他們把啟秀老師捉了起來,孩子們都放了臨時(shí)長假。
    在想方設(shè)法救老師的途中,不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師,而啟秀老師并不屈服他。
    雨來們在得知鬼子要帶老師去日本時(shí),他們在水下準(zhǔn)備救老師,正在這時(shí)啟秀老師乘鬼子不注意時(shí)拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開了;在接近那個(gè)木枝,老師乘鬼子不注意把他推向河底,雨來和同學(xué)把佐佐木拉進(jìn)水里之而淹死。雨來立了大功。
    比起雨來,我們現(xiàn)在的生活多么幸福!有父母無微不至的關(guān)懷,有老師長輩耐心的教導(dǎo)。我們生活在一個(gè)愛的港灣里,不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?!保何覀兲羰?,總是埋怨東西不好吃;我們挑穿,總是埋怨衣服不好看;我們還貪玩,總是埋怨玩的時(shí)間太少……我們無休止地向父母要這要那,卻何時(shí)想過要為家庭,要為社會做一點(diǎn)力所能及的小事呢?同雨來相比,我們顯得多么渺小?多么無能?正因?yàn)槿绱?,我們現(xiàn)在已經(jīng)不會面對挫折,遇到一點(diǎn)小困難,我們便會去找父母幫助,而從來沒想過自己解決,假如有一天父母不在身邊,那我們自己就會變得不堪一擊,連一點(diǎn)風(fēng)雨也經(jīng)不起了!
    正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣,雖不好聽不好吃,卻能實(shí)際的幫助我們,讓我們不斷磨礪自己,直至有一天可以像蒼天大樹一樣經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪。
    我喜歡雨來的可愛、機(jī)智、勇敢、愛國的精神,我們應(yīng)該“滿腔熱血”,我們不能辜負(fù)那些革命前輩們,他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰(zhàn)。我們要以頑強(qiáng)的信念對待每一個(gè)困難,戰(zhàn)勝自己,報(bào)效祖國。
    小英雄雨來讀后感悟篇三
    《英雄凱撒》是英國偉大的戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作。我鐘愛于這本書,不僅是對這位文學(xué)巨匠真心的仰慕,更是對這個(gè)具有深刻意義的歷史劇發(fā)自內(nèi)心的感觸。
    在這本書里有著鮮明的正邪兩派勢力。正面人物是主人公凱撒,安東尼。負(fù)面人物是凱歇斯,西納,辛伯等人。知道嗎?我的內(nèi)心很糾結(jié),我仰慕的勃魯托斯我不知道該把他放進(jìn)哪個(gè)陣營里,在這部書里我覺得他是個(gè)受害者。一切都要看了書才知道。
    劇情講的是在羅馬帝國的血腥斗爭。在帝國的表面是武力的輝煌,在它的內(nèi)部卻蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的陰謀。奸詐人物凱歇斯慫恿了他的死黨密謀害死偉大的將軍凱撒。連帝國最高尚的人勃魯托斯也被蠱惑了。因此為了這個(gè)陰謀,開始了血腥可怕的暗戰(zhàn)。在故事中的三月十五日,這個(gè)不詳?shù)男瞧诹?,凱撒最終被刺死。但故事沒有終結(jié),引發(fā)了一場大戰(zhàn)。邪惡的人全部被殲滅。但勃魯托斯的死卻為這本書留下了耐人尋味的結(jié)局。
    我從這本書中看到了邪不勝正,即使陰謀做的再天衣無縫,但是正義總會揭穿的。對于這本書的感悟與品位,必須感受書中主人公們的內(nèi)心斗爭和他們各自表現(xiàn)的不同角色,他們的表情是這本書的“眼睛”。
    三大人物凱撒,凱歇斯,勃魯托斯被描繪的淋漓盡致。
    凱撒在此書中是一個(gè)正義的角色,也給了我們最大的啟迪。他的偉大傳奇似乎讓我感到莫名,《英雄凱撒》第一章描繪的就是他的豐功偉績。我翻了翻目錄,直到看見“凱撒之死”,發(fā)現(xiàn)這是有聯(lián)系的。解開了許多人不明白凱撒為何會死。
    他可能真的只是個(gè)純粹的軍人,不懂得樹大招風(fēng),不知道沒有權(quán)臣在內(nèi)掌政,武將在外立功的話。他的一大堆功勛恰好是懸在他頭上的一把鋼刀,引來了小人的妒忌,凱撒本人也十分驕傲,這是他必死的原因之一。這告訴我們不能一味的追求榮譽(yù),要適可而止,即使有了榮譽(yù),也不能驕傲自滿,要學(xué)會謙虛。
    凱撒的性格有點(diǎn)“親內(nèi)敵外”的味道,他一打勝仗,就把戰(zhàn)利品悉數(shù)分給士兵。按理說應(yīng)該交給國庫。這就讓意欲奪權(quán)的小人或君主認(rèn)為凱撒在收攏人心,圖謀不軌,并而加速了凱撒的'死期。這讓我們知道,做事情不能出格,有了戰(zhàn)利品也應(yīng)該按照規(guī)矩上交國家,不能私自處理,盲目的違反律法。
    凱撒是有優(yōu)點(diǎn)的,在他即將被刺死的清晨,還能與敵人喝咖啡。這讓給我佩服他的勇氣。即使被刺死,也是不屈的坐在位置上,不倒在敵人面前。這是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在面對危險(xiǎn)的時(shí)候,應(yīng)該勇敢的面對,即使必死無疑,也要維護(hù)做人的尊嚴(yán),不像敵人低頭,輸了氣節(jié)。
    綜合凱撒,他是一個(gè)為人處世的借鑒。我們應(yīng)該學(xué)會處于社會就是處于驚濤駭浪。過分的張揚(yáng)驕傲?xí)屛覀冾嵏病5怯龅轿kU(xiǎn),也應(yīng)該有凱撒如履薄冰像路過平地一樣的鎮(zhèn)靜。
    凱歇斯,一個(gè)為了權(quán)力不惜一切的惡人。他的結(jié)局告訴我們,做人就要地道,不能嫉妒別人。憑著自己的真本事取得成功。仰慕別人就要向他看齊,作為學(xué)習(xí)奮進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)壞人,耍心眼兒,再聰明也會一失足成千古恨,并且無翻身的機(jī)會,我們做人就要做一個(gè)好人。
    勃魯托斯是要從多方面感悟的。我們不能對他一棒子否定。他的不歸路是為了愛國。為了國家可以放棄與凱撒的深厚友情,并且密謀殺死了他。在殺死凱撒后他的內(nèi)心是煎熬的。從這一點(diǎn)就可以看出勃魯托斯其實(shí)也是一個(gè)好人,他是為了他的美好理想,他的羅馬和他的人民才這么干的。對于他的評價(jià)也要像對凱撒一樣豎起一個(gè)大拇指。
    從他身上我們應(yīng)該學(xué)會愛國,堅(jiān)定不移的愛國。并且為了國家可以現(xiàn)出自己的一切,做一個(gè)有理想,有道德,有主義的人。但是不要被自己的理想沖昏了頭腦,受到壞人的蠱惑。所以在執(zhí)著追求的時(shí)候,保持一顆清醒的頭腦是最重要的。
    這本書讓人深思,讓人受益匪淺。看到了迷途的天使,看到了隕落的將星,也有一些面目猙獰的魑魅魍魎。他們扮演的多種角色,折射了人性的光芒。我感到做一個(gè)心底善良,沒有詭計(jì),活在坦誠相待的世界里的人是多么的美好啊!
    小英雄雨來讀后感悟篇四
    主人公郭靖的父親郭嘯天被一個(gè)名叫段天德的壞人害死了。郭靖的母親帶著他四處奔波,被成吉思汗收留。郭靖開始學(xué)武的時(shí)候,他的師父是被稱為江南七怪的七個(gè)英雄好漢。但郭靖資質(zhì)太差,練武功總是練不會。后來丐幫幫主洪七公教他聞名天下的掌法降龍十八掌,自此武功大增。又學(xué)會了周伯通可以雙手互搏的左右互搏術(shù),年紀(jì)輕輕就成了武林高手。郭靖也為成吉思汗立下了汗馬功勞,被蒙古人成為金刀駙馬??墒撬⒉幌矚g成吉思汗的女兒華箏,心里只有黃蓉一個(gè)人,最后終于和黃蓉在一起。
    郭靖為人很具有正義感,喜歡幫助別人。這一方面我一定要向他學(xué)習(xí),樂于助人。
    近朱者赤近墨者黑。這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。郭靖父親郭嘯天結(jié)拜兄弟楊鐵心的兒子楊康,因?yàn)樗赣H無以為楊鐵心死了。被金國王子完顏洪烈所收留,并且做了王妃。楊康也順理成章的做了小王爺。最后知道真相并沒有改過,所以最后不行慘死。
    勤能補(bǔ)拙。郭靖雖然資質(zhì)很差,但是他練武勤奮,有著比別人多付出的精神。所以最終武功很高,成為了金刀駙馬。
    郭靖的妻子黃蓉很聰明,總是在郭靖危難時(shí)想出法子幫助他??梢哉f黃蓉是郭靖心愛的人,更是他的軍師。我們也要向黃蓉一樣,要多動(dòng)一動(dòng)自己的腦子。
    小英雄雨來讀后感悟篇五
    今天,我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團(tuán)員,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,他冒著生命危險(xiǎn)把敵人引入八路軍的包圍圈。最后,鄉(xiāng)親們獲救了,敵人被消滅了,王二小卻壯烈犧牲了。
    讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。王二小真英勇,為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向,他勇敢地走向敵人,為敵人帶路;王二小真機(jī)智,他裝作害怕的樣子,獲得了敵人的信任,成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了,他的精神永遠(yuǎn)留在了所有人的心中。
    現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)和平的年代,擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活,每天快快樂樂地上學(xué)、平平安安地回家、開開心心地玩耍。這一切,都是無數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們、感恩他們!我們現(xiàn)在還小,最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取成為祖國的棟梁之材,將來把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大,讓屈辱的歷史不再重演!讓英雄含笑九泉!
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    小英雄雨來讀后感悟篇六
    《小英雄雨來》講了一個(gè)頑皮搗蛋、機(jī)智勇敢的少年雨來的成長過程。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險(xiǎn)斗爭后,他終于從最初的那個(gè)搗蛋鬼逐漸變成一個(gè)聰明理智、率領(lǐng)鄉(xiāng)親們抵抗敵人的小英雄。
    雨來從站崗放哨、為大人們打掩護(hù),到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇,充分體現(xiàn)出自己的智慧,與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機(jī)變的抗敵活動(dòng),最終打敗了敵人,取得了勝利。他調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗,身上凝結(jié)著我國人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì),是我國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期千千萬萬勞動(dòng)人民的縮影,對抗戰(zhàn)勝利功不可沒。
    其中我最喜歡的故事就是雨來第一次被抓。雨來為了保護(hù)交通員李大叔的安全,被日本鬼子抓住了,敵人對他使盡威利誘等伎倆,讓他說出李大叔的藏身之處,雨來都不搭理他,最后敵人暴跳如雷決定把雨來槍斃了,雨來靠自己的聰明才智最終脫離了險(xiǎn)境。
    讀了這個(gè)故事后,我十分敬佩雨來在對敵斗爭中所表現(xiàn)出的聰明才智、沉著冷靜、堅(jiān)貞不屈、果斷勇敢的大無畏精神,課本上的那幾行字“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”在雨來心里留下了深深地烙印,他小小的身體里蘊(yùn)藏著深刻的愛國情懷,更值得我們學(xué)習(xí)。讀了這本書,我經(jīng)常會這樣想:小英雄雨來和我們是同齡人,他出生在兵荒馬亂、民不聊生的戰(zhàn)爭時(shí)期,那時(shí)根本沒有條件像我們這樣坐在安靜的教室里學(xué)習(xí),享受著優(yōu)越的生活條件,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在我們是新時(shí)代的少年,肩負(fù)著歷史賦予我們的偉大使命,所以說我們要努力學(xué)習(xí),將來以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)!
    小英雄雨來讀后感悟篇七
    我利用午飯后休息時(shí)間,重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。
    讀完后,我流下了感動(dòng)的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國抗日戰(zhàn)爭期間,他受黨組織委派,來到我們東北組建抗日聯(lián)軍。
    在雪山叢林,經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn),擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日,楊靖宇在和敵人一次激勵(lì)的戰(zhàn)斗中,因彈盡糧絕,犧牲在長白山腳下,當(dāng)可恨的敵人用刺刀割開他的腹部,發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹皮、棉絮時(shí),連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)的.榜樣。
    解放后,我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡,把他犧牲的地方命名為靖宇縣?,F(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書本,我深深地感到,今天我們的幸福生活是無數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來的??!
    我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學(xué)習(xí)。只有把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大了,才能永遠(yuǎn)不被他國侵略。
    小英雄雨來讀后感悟篇八
    劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,應(yīng)對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
    15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學(xué)習(xí)??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
    雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
    讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
    每一個(gè)人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對“生”與“死”的抉擇時(shí),你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個(gè)共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應(yīng)對敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國,獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
    司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳?,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價(jià)值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!
    雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
    小英雄雨來讀后感悟篇九
    寒假的時(shí)候,我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動(dòng)因?yàn)榍叭说?偉大壯舉令我感動(dòng)。
    其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報(bào)國為國家建立了汗馬功勞,而且處處為國家的利益這照想。可最后卻被秦檜使出奸計(jì)把岳飛害死了。岳飛死后為了紀(jì)念岳飛,朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。
    讀后我覺得岳飛是個(gè)好人,為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊,長大以后我一定要把壞人全都抓起來,保衛(wèi)祖國!
    小英雄雨來讀后感悟篇十
    前幾天,我們學(xué)習(xí)了《蟻國英雄》這篇文章,一開始我以為螞蟻是弱小的,可是學(xué)了這篇文章我明白了螞蟻不是弱小的。
    由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,螞蟻被困在了里面。
    順著風(fēng)勢走著的火舌活像一串紅色的項(xiàng)鏈團(tuán)團(tuán)包圍了螞蟻,煙騰空而起似乎里面燃燒著木頭類。外層的螞蟻被燒的已發(fā)出焦臭氣味,可是螞蟻團(tuán)卻不見縮小,外屋的螞蟻奄奄一息了,外層螞蟻說:“你們一定要?jiǎng)?chuàng)造出蟻國的明天,不然你們對不起在天之靈的我們,一定要?jiǎng)?chuàng)造出蟻國的明天呀!”我讀著讀著發(fā)現(xiàn)螞蟻不再是那么弱小了,而顯得偉大。
    世上稱得偉大的東西,往往不是指體積,而是指精神!讓我明白小的東西并不是那么弱小,可能它比最大的東西更勇敢!
    小英雄雨來讀后感悟篇十一
    后在奉天(沈陽)、哈爾濱領(lǐng)導(dǎo)工人斗爭。翌年,為掩護(hù)與滿洲總工會負(fù)責(zé)人老曹假稱夫妻。1934 年 7 月,她赴哈爾濱以東的抗日游擊區(qū),任珠河中心縣委委員,后任珠河區(qū)委書記,一度被抗聯(lián)戰(zhàn)士誤認(rèn)為是趙尚總司令的妹妹。1935 年秋,她兼任東北人民革命第三軍一師二團(tuán)政委,群眾親切地稱她為"瘦車"、"李姐",被當(dāng)?shù)貞?zhàn)士們親切地稱為"我們的女政委"。日偽報(bào)也為之驚嘆這位"紅槍白馬"的婦女。1935 年 11 月,因養(yǎng)傷而不幸被捕。1936 年 8 月 2 日,31 歲的趙一曼英勇就義,把一腔熱血灑在了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的白山黑水間。被捕期間,敵軍對她用盡了酷刑,也沒探露出半個(gè)字!趙一曼的精神永垂不朽!逝去的不會再回來。點(diǎn)燃一支蠟燭寄托隨風(fēng)飄去的思念。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里,無數(shù)革命行列,仁人志士,為了人民的幸福,民族的解放和國家的富強(qiáng),在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,英勇戰(zhàn)斗,直到戰(zhàn)爭的勝利,永遠(yuǎn)長眠在我們腳下的熱土上。先烈用自己的身軀鑄就了中國的鐵長城,他們冒著生命危險(xiǎn),搶救人民的生命和財(cái)產(chǎn),因而他們獻(xiàn)出了寶貴的生命,人民永遠(yuǎn)懷念他們!我們現(xiàn)在的美好生活是烈士們用自己的鮮血和生命換來的,來之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁之才,為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。
    "起來,不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每 個(gè)人被迫著發(fā)吼聲。起來!起來!起來......"每當(dāng)唱起這首歌,我的心中便充滿了感慨!此時(shí)此刻我只想說一句話:"革命烈士永垂不朽!你們是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑!" 篇二:邱少云英雄故事讀后感 今天,我做完作業(yè)后,閑得無聊,便拿起語文書看了起來,不一會兒,《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。
    這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻(xiàn)身的過程,通過描寫"我"的內(nèi)心活動(dòng)以及邱少云的外表來說明邱少云當(dāng)時(shí)的心情。從中贊揚(yáng)了邱少云自自覺遵守紀(jì)律,舍己為人高尚品格。
    是的,邱少云是一個(gè)自覺遵守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒亮就開始潛伏,在這幾個(gè)鐘頭里,他一動(dòng)也不動(dòng)趴在草里,就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過,這樣需要多大毅力啊!一直到火燒在身上,如果是別人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒有這樣做,他為了整個(gè)班,整個(gè)潛伏部隊(duì),自覺遵守紀(jì)律。烈火在他身上整整折磨了半個(gè)鐘頭,他也沒有挪動(dòng)過一寸地方,發(fā)出一聲呻呤。
    看著邱少云,想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時(shí),我感到臉上一陣發(fā)熱,心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?是啊!平時(shí),我做事常三分鐘熱度,有時(shí)覺得困難就退縮。有時(shí),遇到學(xué)飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時(shí),我在學(xué)校里常和同學(xué)開玩笑,記得五年級時(shí),在課堂上,旁邊的同學(xué)說出一些笑話,我不禁地哈哈大笑,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上,嚇得我直冒冷汗,頓時(shí)面紅耳赤。
    讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》,我知道一位在戰(zhàn)場上英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士——邱少云的事跡。同時(shí),我也覺察到自己和戰(zhàn)士的差別。邱少云,這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。我們要學(xué)習(xí)邱少云叔叔自覺遵守紀(jì)律的精神。
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    小英雄雨來讀后感悟篇十二
    武漢,是一個(gè)英雄輩出,群星燦爛的城市,是一個(gè)追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里,各個(gè)行業(yè)都涌現(xiàn)出了一批自覺踐行社會主義榮辱觀,體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)典型。他們雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同,但他們崇高的精神和優(yōu)良的品質(zhì)感染了一代又一代的人。今天,讀了這本《城市英雄》,我對“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優(yōu)秀教師桂賢娣印象很深,或許一輩子都不會忘記呢!
    no.1“媽媽法官”邱建軍
    邱建軍是武漢市漢陽區(qū)人民法院刑事審判第二庭副處級審判員,一級法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來,先后審理了各類青少年刑事案件500余起,涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生,186名少年犯重返學(xué)堂,16名少年犯被大學(xué)錄取,1人考上研究生,一人緩刑時(shí)為救人追認(rèn)為烈士。
    她慈母般的原諒使一個(gè)個(gè)失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個(gè)個(gè)歪斜的苗子慢慢扶正。認(rèn)識她的少年犯都親切地叫她:“法官媽媽”和“邱媽媽”。
    no.2交通警察:徐斌
    徐斌是全國特級優(yōu)秀人民警察,現(xiàn)任武漢市公安局交通管理局青山大隊(duì)一中隊(duì)的副處級中隊(duì)長。他參警30年,個(gè)人立一等功一次,二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛民警官”、“武漢市勞動(dòng)模范”、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“全國特級?yōu)秀人民警察”等榮譽(yù)。
    平和、理性、規(guī)范永遠(yuǎn)都是徐斌最大的追求。在站崗時(shí),徐斌以“一時(shí)一刻從不懈怠,一招一勢從不走樣”來要求自己。不管刮風(fēng),不管下雨,只要是徐斌值班,他都會盡自己全身的力量做好每一個(gè)手勢,站好每一班崗。因此,他被群眾們親切的稱為:“青山區(qū)一道最亮麗的風(fēng)景。”
    no.3優(yōu)秀教師桂賢娣
    武漢市鐘家村小學(xué)教師、湖北省特級教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國三八紅旗手、全國巾幗建功標(biāo)兵、全國十大杰出中青年教師(提名獎(jiǎng))、省市名教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”,成效明顯,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
    俗話說:“老師家訪,學(xué)生遭殃”,為什么呀?當(dāng)然是因?yàn)閷W(xué)生怕老師向家長告狀唄!可桂賢娣這位老師家訪不是告狀,而是表揚(yáng)。一些差生偶爾表現(xiàn)好一下,老師就大大表揚(yáng)這位學(xué)生,使一些差生對學(xué)習(xí)再次充滿信心。
    桂賢娣為了努力成為人民認(rèn)可的好教師,她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂著,她用愛心感染愛心,用人格影響人格,用心靈照亮心靈,用真情培育真情,用“情感育人”,為孩子們照亮世界,奠基人生。
    作為小學(xué)生的我,被他們的行動(dòng)所折服。要知道“英雄”這個(gè)詞可不是掛在嘴上的。是英雄,就要用行動(dòng)來證明!我決心要好好學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,躋身于英雄這個(gè)行列!
    小英雄雨來讀后感悟篇十三
    在這個(gè)國慶與中秋撞滿懷的小長假里,除了慶祝與游玩,我還仔細(xì)閱讀了一本紅色課外書《英雄人物故事》。這本書講述了很多不同時(shí)期愛國者的事跡。
    每一段紅色的歷史,都是先輩們用自己的一腔愛國熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場面時(shí),我會跟著故事情節(jié),或著急,或憤怒。那些戰(zhàn)士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中,我們的英雄從無退縮。在這群英雄中,我知道了“趙一曼”,知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來”“黃繼光”,諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國了。在毛主席的.領(lǐng)導(dǎo)下,在五星紅旗的照耀下,我們最終取得了勝利。趕走了侵略者,結(jié)束了戰(zhàn)爭,迎來了和平。
    回想那些倒下的烈士們,是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場上拼搏?那就是追求和平的信念,將革命進(jìn)行到底的希望。這,就是作為中國人世代相傳的“中國力量”之一。誠如初突如其來的疫情,我們中國的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情,再一次向全世界展示了什么才是“中國力量”。
    正是這些英雄們,用他們的犧牲換來了我們今天的窗明幾凈,環(huán)境良好的校園生活。作為新時(shí)代的少年,我們一定好好學(xué)習(xí),不能讓犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血白白流去。將來,我一定要用自己的所學(xué)報(bào)效祖國,為祖國的繁榮強(qiáng)大添磚加瓦。