總結是我們反思過去的機會，也是我們規(guī)劃未來的起點。在制定解決方案的過程中，我們需要充分了解各種相關因素的影響?？偨Y范文可以為我們提供寫作思路和素材，但我們要注重個性和原創(chuàng)性。
義教策劃案篇一
二、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社
三、活動對象：小學三、四、五年級學生
四、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生，每個班級分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
五、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
六、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2. 安排義教人員
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4. 啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項
5．開始義教：
1）每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2）到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3）安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
七、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
八、經費預算200—300元（經費由校方提供）
策劃書：汕尾職業(yè)技術學院外語系團總支
二零一一年四月二十日
義教策劃案篇二
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2.安排義教人員。
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4.啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5．開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排；
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4.認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
二零一一年四月二十日。
義教策劃案篇三
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5、有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3、報名面試階段。
具體流程：
a、報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b、面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b、應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c、對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d、面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e、個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b、總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇四
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：***，6570。
42謝志杰：***，656269。
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇五
目錄：
一、招募簡介。
二、招募主題。
三、招募目的和意義。
四、招募方式。
五、招募時間和對象。
六、招募人數和科目。
七、招募條件。
八、招募流程。
九、注意事項目。
十、經費預算。
十一、前期準備。
十二、所需物資。
十三、預期效果。
雖然現在的我們已經是大學生了，看起來條件還不錯，可是我們周圍還存在著很多我們不知道的地方，那里很多家庭生活困難，孩子們也沒法送到很好的學校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學就讀，這對我們的祖國的未來是不好的。
所以我們大學生就應該盡力的幫助他們，雖然我們也沒錢，可。
是我們有知識，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質，這是我們力所能及的事情，我們有義務也有責任來教育他們，回報社會！
二、招募主題：讓愛飛翔，讓夢圓滿。
三、招募目的和意義：
愛飛翔，圓學夢。新的學期，新的義教為了使孩子們能在課余。
時間學習更多的知識，培養(yǎng)孩子們的興趣，保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的成員隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。同時，參與義教服務的志愿者在項目實施中也將得到施展才華、奉獻社會、實現人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業(yè)所產生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構建和諧社會的需要和體現，是社會的進步。
四、招募方式：
各二級學院青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一在信息樓前設點宣傳招募義。
教老師。
五、招募時間和對象：
10月13號-10月14號。面向全校西昌學院北校區(qū)學生。
六、招募人數和科目:。
各青年志愿者協(xié)會根據自身所需自定招募義教老師人數，將。
擺點招募的義教老師進行科目分類，最后各青年志愿者協(xié)會通過考核選拔出合格、負責的義教老師。
招募科目：美術、音樂、硬筆書法、文學常識與寫作、地理、歷史、畫畫等。
七、招募條件：
1.承認青年志愿者協(xié)會章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦。
耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
八、招募流程：
1.各二級學院青年志愿者協(xié)會負責人通知本學院同學積極參與現場招募活動，擴大宣傳效果。（10月9日前完成）。
2.請各二級學院青年志愿者協(xié)會推薦2名優(yōu)秀義教成員現場做有關。
義教方面的宣傳及解答現場同學們的咨詢。
3.各二級學院青年志愿者協(xié)會推薦專業(yè)成員當面試官以保證招募的專業(yè)性和針對性（10月9日前完成）要求他們根據各志愿者協(xié)會教學需要每人策劃至少有質量的5個面試問題考驗應聘老師（10月10日前完成）。
4.各青年志愿者協(xié)會組織部負責布置場地（場地正中央擺放五張。
桌子并在一起桌子兩邊擺放電視，每個協(xié)會一張桌子，并在桌前將各協(xié)會會旗粘好。廣場左側統(tǒng)一擺放各志愿者協(xié)會展板，右側設三張桌子供面試官對應聘老師的選拔。）。
5.活動最后一天用橫幅進行簽名活動。
招募現場工作分工：各青年志愿者協(xié)會推薦秘書處一人負責報名者報名的記錄工作，并組織填好表的應聘者到面試處面試，各志愿者協(xié)會紀檢部推薦兩名會員維持活動現場的秩序。（現場人員可根據當日現場情況做適當調整）。
九、注意事項：
1、因活動準備時間較短，活動各青年志愿者協(xié)會成員要安排好各自時間。
2、活動當天所有工作人員要在指定時間準時到達活動場地布置。
現場。
3、本次義教組織絕對是公益性的，沒有其他利益目的，宣傳人員要前來應聘的志愿者說清楚，并向其說明義教車費由義教老師均攤。（各青年志愿者協(xié)會會員另外考慮）。
4、招募時要說明志愿者需服從分配科目。
5、要本著公開公平招募原則，絕不徇私舞弊。
十、經費預算：
1.橫幅:主橫幅一條25米*8元=200。
（內容:輕青、動青、農青、經青、藝青協(xié)會“讓愛飛翔〃讓夢圓滿”義教老師招募活動歡迎你）橫幅包括時間、地點。
橫幅共計：200+80*3=440元。
2.簽字筆十支:10支*3元=30。
經費共計:440+30=470元。
十一、前期準備：
1.輕青協(xié)會負責場地申請、桌子、電視、帳篷借用。
2.動青協(xié)負責海報張貼及黑板報書寫（各志愿者協(xié)會做海報一張11號前交于動青協(xié)人）。
3.農青協(xié)負責橫幅的懸掛。
4.經青負責活動場地的布置。
5.藝青負責收集并制作電視所需宣傳資料。
十二、所需物資:。
1.桌子8張、凳子8條、帳篷8頂、電視2個。
2.橫幅4條、簽字筆10支。
十三、活動的預期效果：
本次活動采取公開公正公平的原則在全校范圍內招聘義教老師，旨在宣傳志愿服務精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的義教老師，獻愛心，圓夢想。既鍛煉義教老師自己的綜合能力，也能使孩子們的課余生活得到豐富。
201。
1年10月1號“輕青、動青、農青、經青、藝青”義教策劃組。
義教策劃案篇六
一、活動簡介................3。
二、活動時間及地點............3。
三、活動對象及內容............3。
四、活動流程................3。
五、補課期間管理安排...............4。
六、活動預算................5。
七、預期效果................6。
一、活動簡介。
開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識的交流，經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。
二、活動時間及地點。
時間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點：響水中學。
三、活動對象及內容。
對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數學、物理、化學、英語。
四、活動流程。
表一：活動流程表。
五、補課期間管理安排。
表二：補課期間管理安排表。
六、活。
動預算。
表三：活動預算表。
七、預期效果。
7.3爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4一定程度上地提升學生的成績。
義教策劃案篇七
一、活動主題：
獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1、與校方協(xié)商義教具體時間；
2、安排義教人員。
3、對義教老師進行培訓，審核教案；
4、啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5、開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇八
一活動背景：已經長大的我們面對六一兒童節(jié)是否還有一絲的留念？我們的心中是否還溫存著幾分童稚，面對一串串出自孩子們的妙語我們是否能夠從容應對！響應廣大同學的要求，我們舉辦幼稚園義教活動，在與孩子的歡笑中重現當年的我們。
二活動主題：重溫童年，攜手明天。
三活動意義：通過和小朋友交流，做游戲更好的了解他們，同時給他們樹立良好的價值觀。讓他們了解更多的知識，與此同時也讓我們重溫當年，夕拾童年的快樂！這是一次難得的機會，親近小朋友，親近單純的世界！在這歡聲笑語中小朋友們得到了和大孩子們一起游戲的快樂，而我們得到了的遠遠不止這些！
四活動參加人員：全體青協(xié)會員（10~15人）。
五活動時間及地點：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚園。
六活動內容：
一）前期準備：
1.在活動前一周出海報宣傳，并張貼在宿舍樓下，宣傳單由各年班負責人在班宣傳。
2.同時在各年級的群中發(fā)一下信息來宣傳讓這個活動更好的被人了解。讓這些活動不僅局限于一個年級或一個班級。
3.領隊提前踩好點，并與前一天與幼稚園方面確認好，保證活動的順利進行。
4.參加人員名單于周日確認完畢，以保證人數。
二）活動流程：
1.周二下午一點半點在菊苑飯?zhí)眉?。集合完畢徒步前往小洲村幼稚園。
2.到達目的地后有老師帶領，并根據老師的安排去和小朋友們進行活動。和他們一起上課，和他們一起做游戲，給他們講故事等等。
3.大約到5點，活動時間結束，離開幼稚園。結束當天的志愿活動。可隨領隊一起返回學校！
注意！1）活動過程要聽從領隊和老師的指揮。
2)在與小朋友們游戲時要注意安全，與他們交流時要注意談吐和素質，不要給他們留有不要的影響。對待他們要有耐心，每個小朋友都有不同的性格。
3）不要隨便給他們吃東西，有什么情況應及時與老師溝通。
4）活動過程中要注意自身的財物。
5）若有才藝的同學也可以給他們表演，最好每人準備一兩個有意義的故事。
三）后期整理與記錄。
1.隨行有采編部的同學照相，錄像，記錄下精彩的瞬間。同時也為下次視頻宣傳做準備。
2.活動結束后向幼稚園老師詢問意見和評價，以便以后的改善。
3.詢問參加活動的同學此活動的感受，由工作人員記錄。并希望他們能多加宣傳。
4.采編部收集材料后記錄并完成該期的報紙。同時反饋活動成果。
七注意事項：
1.活動過程中要注意人身和財務安全。
2.整個活動不能帶小朋友離開幼稚園，除非有老師許可并有人陪同。
義教策劃案篇九
中山大學南方學院團委歷來十分重視服務基層和對社會的奉獻，這樣的理念正和廣東獅子會“扶貧濟困、熱心公益；關懷疾苦、樂于助人；竭誠服務、奉獻社會”的道德信條不謀而合。而今年，正值廣東獅子會成立的十年，在這樣一個極具意義的年度里，中山大學南方學院團委和廣東獅子會決定合作組織以“愛心之光，照亮希望”為主題的暑期義教活動，共同把熱心公益、奉獻社會的愛心傳播給更多的人和更多的地方。
一、時間。
20xx年暑期起，每年的暑期常年開展。
二、組織機構。
共青團中山大學南方學院委員會、廣東獅子會機構。
三、活動對象。
“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動，以學院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學、初中、高中，及中山大學南方學院團委六大組織（學生會、團委、社團聯合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺、藝術團）。
四、活動特點：
1、集趣味性、教育性、創(chuàng)造性于一體。
2、符合中山大學南方學院團委和廣東獅子會的價值觀和宗旨。
3、本次活動是一項極具意義的實踐活動，具有實用性和可行性。
4、本次活動面向學院六大組織（團委、學生會、社團聯合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺和藝術團），具有廣泛的參與性。
5、在活動過程中達到學院團委和廣東獅子會參與社會實踐，志愿服務的目標。
五、活動意義：
1、讓中小學生體驗不一樣的課堂，從而激發(fā)學生學習英語的興趣，增強中小學生的自信心，讓他們感受到學習的樂趣。
2﹑授予中小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
3、緩解中小學生的學習壓力，教會他們用輕松樂觀的心態(tài)去對待身邊的事物。
4﹑陶冶學生情操，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5﹑展現大學生的風采，讓中小學生了解豐富的大學生活，在他們心中播下大學夢的種子。
6、增長大學生的知識，拓寬大學生的視野，豐富大學生的人生經歷，促進大學生的全面發(fā)展。
7﹑讓大學生在義教中奉獻愛心，緩解他們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野，鍛煉自己的能力。
8、通過這次活動，能夠加強南方學院與周邊中小學的聯系，有助于新型教育理念的形成，對教育的發(fā)展有很大的促進作用。
9、貫徹落實廣東獅子會“我們服務”的`座右銘和“做參與式慈善的領航者”的愿景。
10、使廣東獅子會的公益慈善行動得到更為廣泛的傳播，增強獅子會的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動中去。
11、使廣東獅子會“促進會員間的交流與溝通，動員社會力量，整合公益資源，弘揚人道主義精神，為社會特殊困難群體提供志愿服務，為構建和諧社會作出積極貢獻”的宗旨得到弘揚。
六、活動內容。
“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動的主要工作內容是：結合活動對象的實際需求，重點開展感恩教育、學業(yè)教學、自信教育等工作，帶領他們感受大學生活，并可結合活動對象的實際需要開展其他豐富多彩的義教主題活動。
（一）感恩教育。
1、活動主題：（兩項活動可選其一進行也可同時進行）。
（1）紅領巾心存感恩之緬懷先烈。
（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
2、活動內容與流程。
（1）紅領巾存感恩之緬懷先烈。
通過視頻分享，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊員們學習頑強拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊員們心存感恩，感恩現在所擁有的美好生活。中間為有獎問答環(huán)節(jié)，答對著可獲得小禮物一份，活躍課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)為，讓少先隊員舉手發(fā)言今天所學的內容，感受。對自己的寄望。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節(jié)課堂的氣氛。再通過視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡，讓少先隊員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神，從中收獲知識。設置有關歷史的有獎問答，讓少先隊員們收獲到知識又增加課堂趣味性。
（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
發(fā)動少先隊員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過講故事、用一句話表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實感受，與小伙伴們分享，以此來感受黨和國家對少年兒童的關愛。在活動最后，進行宣誓“要好好學習，心向黨，跟黨走?！奔ぐl(fā)少先隊員的愛國愛黨熱情，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節(jié)課堂的氣氛。鼓勵少先隊員們以小故事的形式來講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事，通過大家的分享，彼此感受到身邊溫暖的事跡。號召同學們互相交流與學習，讓少先隊員們懂得要去回報社會與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊員們獎勵小禮物，表示對他們的激勵。
3、活動人員挑選：
（１）有過教學經驗者優(yōu)先。
（２）具有較強的溝通能力和表達能力，善于調動氣氛。
（３）具有強烈的社會責任感和吃苦耐勞的精神。
（４）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（５）愿意并善于與小朋友進行溝通，有耐心，有愛心的同學。
（二）學業(yè)教學。
１、活動主題：快樂english。
２、活動內容與流程：課程主要以趣味英語教學的形式開展，（用英語自我介紹、唱簡單的英文歌、玩有關英語的游戲）以此來調動學生的學習情緒，激發(fā)他們的學習興趣。
（1）義教英語老師用英語自我介紹（特別介紹有關大學生的一些趣聞，以此激發(fā)學生對大學生活的向往之情，為此而努力學習）。
（2）請學生上臺自我介紹（簡單的英語介紹），或說說他對英語這門課有什么想法或。
（3）播放一段有關中國人學習英語的趣味視頻。
（4）老師根據自己或他人成功的英語學習經驗講解有關學習英語的方法、技巧、途徑（如聽英文歌、學唱英文歌、看英語新聞等等）。
３、活動人員挑選：
（1）富有愛心和強烈的社會責任感。
（2）責任心強，富有團隊協(xié)作精神。
（3）有流利的語言表達能力，善于與他人溝通交流。
（4）有一定的專業(yè)技能，能用流利的英語與他人交談。
（5）性格外向，富有幽默感。
（三）自信教育。
１、活動主題：ibelieveicanfly。
２、活動內容和流程：
以歌曲引入，通過老師講述小故事，學生秘密分享和學生之。
間互相鼓勵的形式增強學生的自信心。
（1）在歌曲的播放下引入班會主題。
（2）老師講述兩個與自信有關的小故事，說明自信的重要性和堅定信念的必要性。
暢談大學生活的憧憬，也可向老師進行提問（這一部分可以用中文）。
（3）秘密分享:老師組織每個同學都拿出紙筆寫下自己這一年里不敢做或是認為自己還無法做到的十件事，然后不記名回收。老師隨機從收上來的紙條中抽出幾張朗讀，然后請全班同學來討論如何解決和克服這些問題，或者請個別同學來分享一下，如果是你自己，你會怎樣解決這些事情和問題。
（4）老師給每位同學分發(fā)一張心卡，請同學們在各自的心卡上一句“在自信心方面，我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上，讓同學們課后互相把意見或加油鼓勵的話語寫在別人的心卡后面。
（5）全班齊聲大喊三次ibelieve，然后手拉手合唱，在歌聲中結束本次班會。
３、活動人員挑選：
（1）具有較強的溝通能力和表達能力，能與學生進行較好地交流。
（2）具有活潑開朗的性格，待人友善，給人一種友好的感染力。
（3）具有責任心以及吃苦耐勞的精神。
（4）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（5）具有自信心，教學不會怯場。
七、注意事項：
1、嚴格遵守各項由義教人員共同確立規(guī)章制度。
2、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批準方可請假。
3、認真?zhèn)湔n，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數學生，要調動起一些較文靜內向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去，在學生心目中樹立良好形象。
4、妥善處理好同學關系、和睦相處，各位老師要明確分工，認真觀察課堂期間出現的問題，例如秩序紀律問題，個別學生對課程不感興趣問題，并及時解決。
5、每位義教人員要對當天的工作進行總結。
義教策劃案篇十
準備這么長時間的義教總算是結束了，在那里，看到同學們積極的回答問題和下課時活躍表現。感覺自己也回到了那個時候，又一次看到了小學的同學，看到了小學時害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對于教學方面，我不說什么，因為每個人都有自己的方法，我們教的也不是知識，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會到我們的志愿精神，結果不重要，重要的是過程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內心覺得兩個字，值得....../xdth/心得體會。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機會的院志愿者隊，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃案篇十一
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的.血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據面試效果以及招收人數等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃案篇十二
一：招新目標：
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
三：招新細則：
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的.各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據面試效果以及招收人數等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃案篇十三
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1.與校方協(xié)商義教具體時間;。
2.安排義教人員。
3.對義教老師進行培訓，審核教案;。
4.啟動儀式：
1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5.開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā);活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排;。
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;。
4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇十四
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的.干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇十五
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
策劃書、負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1。承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2。思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3。有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4。具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5。有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1。具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2。要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3。報名面試階段。
具體流程：
a。報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b。面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a。簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b。應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c。對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d。面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e。個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a。各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b?？傟爩徍藦筒楹蠛炞滞馍蠄竺麊?，并進行登記匯總。
c。公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇十六
學習手工工藝，傳承中國文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調動大學生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學生）。
同時由于歷史的、現實的種種原因，中小學生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了?，F代科學技術的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的?；谶@樣的一個背景的前提下，我們提出“學習手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。
1、通過義教,給xx小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
2、通過走出校園，服務社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）。
也是對于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標明確。
通過多樣的義教形式，結合學生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學的需求。
義教形式多樣，教學內容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結合，能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。
3經驗豐富。
環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學年。具備豐富的義教經驗，也深受貴校的學生的歡迎。
五．義教活動時間。
待定。
xx小學。
xx小學全體學生。
實踐與理論結合。
十．活動流程。
分組進行，做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術。十一.義教注意事項。
注意刀具等尖銳物品。注意現場的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結。
500的感受，組織事后交流工作，交流經驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。
十三.活動準備工作及經費。
廢紙，剪刀，若干。
經費??。
一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
義教策劃案篇十七
一﹑義教前言：
一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。
義教是廣東金融學院應用數學系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經驗。利用工作,學習之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
2﹑陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。
3﹑展現大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過接受義教服務，文化課學習水平有相當一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應。
四﹑主辦單位：廣東金融學院應用數學系社會實踐部。
（一）課堂教學。
求等，具體形式根據具體情況而定。）。
1﹑數學數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等。
2﹑語文漢字拼音教學，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學等。3﹑英語日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體音樂，美術，體育（戶外游戲）等。
（二）主題班會。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始。
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。
反方：給父母的報答是物質上大于精神上。
五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
主題：不要成為網絡的“奴隸”隊會目標：
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質量不斷提高，愈來愈好。網絡的普及，給人們日益增長的物質文化需要插上了翅膀。網民根據自己的需要，可以在網絡上找到自己的天地?？墒?，網絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網絡的方法以及正確與網絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
活動準備：
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。2.準備8道心里測試題。3.小品《遠離網吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網癮的方法。隊會經過：
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網絡利大于弊，而乙組同學認為網絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網利大于弊。21世紀將是計算機網絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調查表明：86%被調查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網不會提高他們的課堂成績?！??在辯論中，同學們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現有些同學還是有網癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網吧》。
兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品——《遠離網吧》。兩位同學展現了自己超高的演技，把小品中的tom表現的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網癮?？赐炅诵∑?，有些同學們也對自己戒掉網癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網游：首先別急著一下子戒掉網癮，那是不可能的，因為你已經形成一定程度的依賴！
后續(xù)結果：
“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網吧、不做作業(yè)，現在已經減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學的父母認為網絡會影響學習便沒有給小b安裝網絡，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶?，F在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學由于網絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現在他們又和好如初了”
正確地使用網絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網絡活動，是有益的，畢竟網絡總體上是好的，有國家有關職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網絡經營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網民潔身自好。但是，沉溺網絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網絡的“奴隸”！
十﹑活動流程：
1﹑先與龍洞各小學交流，通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義，爭取與校方達成合作的關系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動的時間，以不打擾學校正常教學為基礎，再考慮各班級的課表，選定一個合適的時間。
3、在系內宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數根據活動的班級數決定，一個班2-3人。再分別從實踐部和青協(xié)中參加一個負責人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進行更具體的策劃。根據情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內更多的同學參與此次活動，也讓課堂的教學風格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準備教學的內容，爭取排練一兩次?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動結束后，各位參加義教的隊員一起開會，總結這次活動。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進去。
十一、活動要求：
1﹑負責人負責組織好活動安排、人員安排等相關事項，做到分工明確、準備充分。
2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結、交流。團結合作，積極主動，互相幫助。
3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責。
4、嚴格遵守作息時間和活動日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。6﹑注意形象、全心服務，保持學院大學生良好的精神風貌。7﹑統(tǒng)一行動，服從指揮，協(xié)調一致，嚴格遵守相關制度。
8﹑在參與義教服務過程中，保障開展義教活動環(huán)境的良好秩序，適當處理與義教服務對象之間的關系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動進行過程中，應時刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應馬上通知領隊。
十二、注意事項。
1、選擇的義教地點應距離學校近，最好走路不超過15分鐘，坐車不超過20分鐘。
2、招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學的時候要注意人身和物品的安全，負責人隨時清點人數，防止掉隊，落單。
4、去到學校要有禮貌，有素質，不要與其他人產生沖突，如果產生矛盾，負責人即使出面解決。
5、義教過程中，負責人隨時注意小朋友的行動，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時間不要與學校正常上課的時間沖突，盡量在該班級自習課或者班會課的時候占用部分時間。
7、整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學院應用數學系系。
社會實踐部廣東金融學院應用數學系。
2011年9月20日。
義教策劃案篇十八
你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我對自己的評價是：精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強，有雄心壯志，有極強的系統(tǒng)管理能力，積極主動，有極強的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。
義教策劃案篇一
二、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社
三、活動對象：小學三、四、五年級學生
四、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生，每個班級分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
五、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
六、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2. 安排義教人員
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4. 啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項
5．開始義教：
1）每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2）到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3）安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
七、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
八、經費預算200—300元（經費由校方提供）
策劃書：汕尾職業(yè)技術學院外語系團總支
二零一一年四月二十日
義教策劃案篇二
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2.安排義教人員。
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4.啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5．開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排；
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4.認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
二零一一年四月二十日。
義教策劃案篇三
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5、有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3、報名面試階段。
具體流程：
a、報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b、面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b、應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c、對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d、面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e、個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b、總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇四
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：***，6570。
42謝志杰：***，656269。
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇五
目錄：
一、招募簡介。
二、招募主題。
三、招募目的和意義。
四、招募方式。
五、招募時間和對象。
六、招募人數和科目。
七、招募條件。
八、招募流程。
九、注意事項目。
十、經費預算。
十一、前期準備。
十二、所需物資。
十三、預期效果。
雖然現在的我們已經是大學生了，看起來條件還不錯，可是我們周圍還存在著很多我們不知道的地方，那里很多家庭生活困難，孩子們也沒法送到很好的學校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學就讀，這對我們的祖國的未來是不好的。
所以我們大學生就應該盡力的幫助他們，雖然我們也沒錢，可。
是我們有知識，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質，這是我們力所能及的事情，我們有義務也有責任來教育他們，回報社會！
二、招募主題：讓愛飛翔，讓夢圓滿。
三、招募目的和意義：
愛飛翔，圓學夢。新的學期，新的義教為了使孩子們能在課余。
時間學習更多的知識，培養(yǎng)孩子們的興趣，保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的成員隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。同時，參與義教服務的志愿者在項目實施中也將得到施展才華、奉獻社會、實現人生價值的有益體驗。而更深遠的意義則在于義教項目作為一項社會公益性事業(yè)所產生的社會影響。對弱勢群體提供切實可行的幫扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構建和諧社會的需要和體現，是社會的進步。
四、招募方式：
各二級學院青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一在信息樓前設點宣傳招募義。
教老師。
五、招募時間和對象：
10月13號-10月14號。面向全校西昌學院北校區(qū)學生。
六、招募人數和科目:。
各青年志愿者協(xié)會根據自身所需自定招募義教老師人數，將。
擺點招募的義教老師進行科目分類，最后各青年志愿者協(xié)會通過考核選拔出合格、負責的義教老師。
招募科目：美術、音樂、硬筆書法、文學常識與寫作、地理、歷史、畫畫等。
七、招募條件：
1.承認青年志愿者協(xié)會章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦。
耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
八、招募流程：
1.各二級學院青年志愿者協(xié)會負責人通知本學院同學積極參與現場招募活動，擴大宣傳效果。（10月9日前完成）。
2.請各二級學院青年志愿者協(xié)會推薦2名優(yōu)秀義教成員現場做有關。
義教方面的宣傳及解答現場同學們的咨詢。
3.各二級學院青年志愿者協(xié)會推薦專業(yè)成員當面試官以保證招募的專業(yè)性和針對性（10月9日前完成）要求他們根據各志愿者協(xié)會教學需要每人策劃至少有質量的5個面試問題考驗應聘老師（10月10日前完成）。
4.各青年志愿者協(xié)會組織部負責布置場地（場地正中央擺放五張。
桌子并在一起桌子兩邊擺放電視，每個協(xié)會一張桌子，并在桌前將各協(xié)會會旗粘好。廣場左側統(tǒng)一擺放各志愿者協(xié)會展板，右側設三張桌子供面試官對應聘老師的選拔。）。
5.活動最后一天用橫幅進行簽名活動。
招募現場工作分工：各青年志愿者協(xié)會推薦秘書處一人負責報名者報名的記錄工作，并組織填好表的應聘者到面試處面試，各志愿者協(xié)會紀檢部推薦兩名會員維持活動現場的秩序。（現場人員可根據當日現場情況做適當調整）。
九、注意事項：
1、因活動準備時間較短，活動各青年志愿者協(xié)會成員要安排好各自時間。
2、活動當天所有工作人員要在指定時間準時到達活動場地布置。
現場。
3、本次義教組織絕對是公益性的，沒有其他利益目的，宣傳人員要前來應聘的志愿者說清楚，并向其說明義教車費由義教老師均攤。（各青年志愿者協(xié)會會員另外考慮）。
4、招募時要說明志愿者需服從分配科目。
5、要本著公開公平招募原則，絕不徇私舞弊。
十、經費預算：
1.橫幅:主橫幅一條25米*8元=200。
（內容:輕青、動青、農青、經青、藝青協(xié)會“讓愛飛翔〃讓夢圓滿”義教老師招募活動歡迎你）橫幅包括時間、地點。
橫幅共計：200+80*3=440元。
2.簽字筆十支:10支*3元=30。
經費共計:440+30=470元。
十一、前期準備：
1.輕青協(xié)會負責場地申請、桌子、電視、帳篷借用。
2.動青協(xié)負責海報張貼及黑板報書寫（各志愿者協(xié)會做海報一張11號前交于動青協(xié)人）。
3.農青協(xié)負責橫幅的懸掛。
4.經青負責活動場地的布置。
5.藝青負責收集并制作電視所需宣傳資料。
十二、所需物資:。
1.桌子8張、凳子8條、帳篷8頂、電視2個。
2.橫幅4條、簽字筆10支。
十三、活動的預期效果：
本次活動采取公開公正公平的原則在全校范圍內招聘義教老師，旨在宣傳志愿服務精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的義教老師，獻愛心，圓夢想。既鍛煉義教老師自己的綜合能力，也能使孩子們的課余生活得到豐富。
201。
1年10月1號“輕青、動青、農青、經青、藝青”義教策劃組。
義教策劃案篇六
一、活動簡介................3。
二、活動時間及地點............3。
三、活動對象及內容............3。
四、活動流程................3。
五、補課期間管理安排...............4。
六、活動預算................5。
七、預期效果................6。
一、活動簡介。
開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識的交流，經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。
二、活動時間及地點。
時間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點：響水中學。
三、活動對象及內容。
對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數學、物理、化學、英語。
四、活動流程。
表一：活動流程表。
五、補課期間管理安排。
表二：補課期間管理安排表。
六、活。
動預算。
表三：活動預算表。
七、預期效果。
7.3爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4一定程度上地提升學生的成績。
義教策劃案篇七
一、活動主題：
獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛心知識家園。
二、活動目的：
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1、與校方協(xié)商義教具體時間；
2、安排義教人員。
3、對義教老師進行培訓，審核教案；
4、啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5、開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規(guī)章制度；
4、認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學關系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇八
一活動背景：已經長大的我們面對六一兒童節(jié)是否還有一絲的留念？我們的心中是否還溫存著幾分童稚，面對一串串出自孩子們的妙語我們是否能夠從容應對！響應廣大同學的要求，我們舉辦幼稚園義教活動，在與孩子的歡笑中重現當年的我們。
二活動主題：重溫童年，攜手明天。
三活動意義：通過和小朋友交流，做游戲更好的了解他們，同時給他們樹立良好的價值觀。讓他們了解更多的知識，與此同時也讓我們重溫當年，夕拾童年的快樂！這是一次難得的機會，親近小朋友，親近單純的世界！在這歡聲笑語中小朋友們得到了和大孩子們一起游戲的快樂，而我們得到了的遠遠不止這些！
四活動參加人員：全體青協(xié)會員（10~15人）。
五活動時間及地點：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚園。
六活動內容：
一）前期準備：
1.在活動前一周出海報宣傳，并張貼在宿舍樓下，宣傳單由各年班負責人在班宣傳。
2.同時在各年級的群中發(fā)一下信息來宣傳讓這個活動更好的被人了解。讓這些活動不僅局限于一個年級或一個班級。
3.領隊提前踩好點，并與前一天與幼稚園方面確認好，保證活動的順利進行。
4.參加人員名單于周日確認完畢，以保證人數。
二）活動流程：
1.周二下午一點半點在菊苑飯?zhí)眉?。集合完畢徒步前往小洲村幼稚園。
2.到達目的地后有老師帶領，并根據老師的安排去和小朋友們進行活動。和他們一起上課，和他們一起做游戲，給他們講故事等等。
3.大約到5點，活動時間結束，離開幼稚園。結束當天的志愿活動。可隨領隊一起返回學校！
注意！1）活動過程要聽從領隊和老師的指揮。
2)在與小朋友們游戲時要注意安全，與他們交流時要注意談吐和素質，不要給他們留有不要的影響。對待他們要有耐心，每個小朋友都有不同的性格。
3）不要隨便給他們吃東西，有什么情況應及時與老師溝通。
4）活動過程中要注意自身的財物。
5）若有才藝的同學也可以給他們表演，最好每人準備一兩個有意義的故事。
三）后期整理與記錄。
1.隨行有采編部的同學照相，錄像，記錄下精彩的瞬間。同時也為下次視頻宣傳做準備。
2.活動結束后向幼稚園老師詢問意見和評價，以便以后的改善。
3.詢問參加活動的同學此活動的感受，由工作人員記錄。并希望他們能多加宣傳。
4.采編部收集材料后記錄并完成該期的報紙。同時反饋活動成果。
七注意事項：
1.活動過程中要注意人身和財務安全。
2.整個活動不能帶小朋友離開幼稚園，除非有老師許可并有人陪同。
義教策劃案篇九
中山大學南方學院團委歷來十分重視服務基層和對社會的奉獻，這樣的理念正和廣東獅子會“扶貧濟困、熱心公益；關懷疾苦、樂于助人；竭誠服務、奉獻社會”的道德信條不謀而合。而今年，正值廣東獅子會成立的十年，在這樣一個極具意義的年度里，中山大學南方學院團委和廣東獅子會決定合作組織以“愛心之光，照亮希望”為主題的暑期義教活動，共同把熱心公益、奉獻社會的愛心傳播給更多的人和更多的地方。
一、時間。
20xx年暑期起，每年的暑期常年開展。
二、組織機構。
共青團中山大學南方學院委員會、廣東獅子會機構。
三、活動對象。
“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動，以學院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學、初中、高中，及中山大學南方學院團委六大組織（學生會、團委、社團聯合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺、藝術團）。
四、活動特點：
1、集趣味性、教育性、創(chuàng)造性于一體。
2、符合中山大學南方學院團委和廣東獅子會的價值觀和宗旨。
3、本次活動是一項極具意義的實踐活動，具有實用性和可行性。
4、本次活動面向學院六大組織（團委、學生會、社團聯合會、青年志愿者協(xié)會、廣播電臺和藝術團），具有廣泛的參與性。
5、在活動過程中達到學院團委和廣東獅子會參與社會實踐，志愿服務的目標。
五、活動意義：
1、讓中小學生體驗不一樣的課堂，從而激發(fā)學生學習英語的興趣，增強中小學生的自信心，讓他們感受到學習的樂趣。
2﹑授予中小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
3、緩解中小學生的學習壓力，教會他們用輕松樂觀的心態(tài)去對待身邊的事物。
4﹑陶冶學生情操，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5﹑展現大學生的風采，讓中小學生了解豐富的大學生活，在他們心中播下大學夢的種子。
6、增長大學生的知識，拓寬大學生的視野，豐富大學生的人生經歷，促進大學生的全面發(fā)展。
7﹑讓大學生在義教中奉獻愛心，緩解他們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野，鍛煉自己的能力。
8、通過這次活動，能夠加強南方學院與周邊中小學的聯系，有助于新型教育理念的形成，對教育的發(fā)展有很大的促進作用。
9、貫徹落實廣東獅子會“我們服務”的`座右銘和“做參與式慈善的領航者”的愿景。
10、使廣東獅子會的公益慈善行動得到更為廣泛的傳播，增強獅子會的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動中去。
11、使廣東獅子會“促進會員間的交流與溝通，動員社會力量，整合公益資源，弘揚人道主義精神，為社會特殊困難群體提供志愿服務，為構建和諧社會作出積極貢獻”的宗旨得到弘揚。
六、活動內容。
“愛心之光，照亮希望”暑期義教活動的主要工作內容是：結合活動對象的實際需求，重點開展感恩教育、學業(yè)教學、自信教育等工作，帶領他們感受大學生活，并可結合活動對象的實際需要開展其他豐富多彩的義教主題活動。
（一）感恩教育。
1、活動主題：（兩項活動可選其一進行也可同時進行）。
（1）紅領巾心存感恩之緬懷先烈。
（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
2、活動內容與流程。
（1）紅領巾存感恩之緬懷先烈。
通過視頻分享，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊員們學習頑強拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊員們心存感恩，感恩現在所擁有的美好生活。中間為有獎問答環(huán)節(jié)，答對著可獲得小禮物一份，活躍課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)為，讓少先隊員舉手發(fā)言今天所學的內容，感受。對自己的寄望。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節(jié)課堂的氣氛。再通過視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡，讓少先隊員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神，從中收獲知識。設置有關歷史的有獎問答，讓少先隊員們收獲到知識又增加課堂趣味性。
（2）紅領巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
發(fā)動少先隊員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過講故事、用一句話表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實感受，與小伙伴們分享，以此來感受黨和國家對少年兒童的關愛。在活動最后，進行宣誓“要好好學習，心向黨，跟黨走?！奔ぐl(fā)少先隊員的愛國愛黨熱情，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開。介紹我們的團隊和我們學校，過程適當調節(jié)課堂的氣氛。鼓勵少先隊員們以小故事的形式來講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事，通過大家的分享，彼此感受到身邊溫暖的事跡。號召同學們互相交流與學習，讓少先隊員們懂得要去回報社會與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊員們獎勵小禮物，表示對他們的激勵。
3、活動人員挑選：
（１）有過教學經驗者優(yōu)先。
（２）具有較強的溝通能力和表達能力，善于調動氣氛。
（３）具有強烈的社會責任感和吃苦耐勞的精神。
（４）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（５）愿意并善于與小朋友進行溝通，有耐心，有愛心的同學。
（二）學業(yè)教學。
１、活動主題：快樂english。
２、活動內容與流程：課程主要以趣味英語教學的形式開展，（用英語自我介紹、唱簡單的英文歌、玩有關英語的游戲）以此來調動學生的學習情緒，激發(fā)他們的學習興趣。
（1）義教英語老師用英語自我介紹（特別介紹有關大學生的一些趣聞，以此激發(fā)學生對大學生活的向往之情，為此而努力學習）。
（2）請學生上臺自我介紹（簡單的英語介紹），或說說他對英語這門課有什么想法或。
（3）播放一段有關中國人學習英語的趣味視頻。
（4）老師根據自己或他人成功的英語學習經驗講解有關學習英語的方法、技巧、途徑（如聽英文歌、學唱英文歌、看英語新聞等等）。
３、活動人員挑選：
（1）富有愛心和強烈的社會責任感。
（2）責任心強，富有團隊協(xié)作精神。
（3）有流利的語言表達能力，善于與他人溝通交流。
（4）有一定的專業(yè)技能，能用流利的英語與他人交談。
（5）性格外向，富有幽默感。
（三）自信教育。
１、活動主題：ibelieveicanfly。
２、活動內容和流程：
以歌曲引入，通過老師講述小故事，學生秘密分享和學生之。
間互相鼓勵的形式增強學生的自信心。
（1）在歌曲的播放下引入班會主題。
（2）老師講述兩個與自信有關的小故事，說明自信的重要性和堅定信念的必要性。
暢談大學生活的憧憬，也可向老師進行提問（這一部分可以用中文）。
（3）秘密分享:老師組織每個同學都拿出紙筆寫下自己這一年里不敢做或是認為自己還無法做到的十件事，然后不記名回收。老師隨機從收上來的紙條中抽出幾張朗讀，然后請全班同學來討論如何解決和克服這些問題，或者請個別同學來分享一下，如果是你自己，你會怎樣解決這些事情和問題。
（4）老師給每位同學分發(fā)一張心卡，請同學們在各自的心卡上一句“在自信心方面，我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上，讓同學們課后互相把意見或加油鼓勵的話語寫在別人的心卡后面。
（5）全班齊聲大喊三次ibelieve，然后手拉手合唱，在歌聲中結束本次班會。
３、活動人員挑選：
（1）具有較強的溝通能力和表達能力，能與學生進行較好地交流。
（2）具有活潑開朗的性格，待人友善，給人一種友好的感染力。
（3）具有責任心以及吃苦耐勞的精神。
（4）具有隨機應變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（5）具有自信心，教學不會怯場。
七、注意事項：
1、嚴格遵守各項由義教人員共同確立規(guī)章制度。
2、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批準方可請假。
3、認真?zhèn)湔n，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數學生，要調動起一些較文靜內向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去，在學生心目中樹立良好形象。
4、妥善處理好同學關系、和睦相處，各位老師要明確分工，認真觀察課堂期間出現的問題，例如秩序紀律問題，個別學生對課程不感興趣問題，并及時解決。
5、每位義教人員要對當天的工作進行總結。
義教策劃案篇十
準備這么長時間的義教總算是結束了，在那里，看到同學們積極的回答問題和下課時活躍表現。感覺自己也回到了那個時候，又一次看到了小學的同學，看到了小學時害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對于教學方面，我不說什么，因為每個人都有自己的方法，我們教的也不是知識，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會到我們的志愿精神，結果不重要，重要的是過程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內心覺得兩個字，值得....../xdth/心得體會。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機會的院志愿者隊，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃案篇十一
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的.血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據面試效果以及招收人數等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃案篇十二
一：招新目標：
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備氣力，能更有效地開展義教工作，培植和壯大義教的干事隊伍，持續(xù)服務社會，服務學院。
二：招新工作小組：
領導老師：鐘小立。
負責人：義教隊隊長黃磊晶。
三：招新細則：
（一）招新對象：10屆整個新生。
（二）招新請求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵循義教的.各項規(guī)章制度。
2.思想品質好，工作積極主動，耐心仔細，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精力，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新情勢：
在招新光陰內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然落后行復試，合格后方可進入義教工作。個別才干優(yōu)良者可不進入復試直接進入。
（五）招新光陰及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報的情勢奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢鼓吹招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.請求。
（一）海報內容新鮮，情勢多樣化。
（二）鼓吹海報貼在明顯地點，布置人手在飯?zhí)瞄T口進行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行鼓吹，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試光陰地點。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡略自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回覆評委的問題（問題可以考慮新鮮，思維角度機動，事先籌辦一些慣例問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特別請求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特性，自行布置，情勢不限。
e.個部門面試人員嚴峻遵守光陰布置進行面試，對每個應聘者一視同仁，公道公道，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，仔細、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門相干人員，根據面試效果以及招收人數等信息和請求，初步斷定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字批準上報名單，并進行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運動預算：略。
義教策劃案篇十三
二、活動目的：為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動地點：漁村小學。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術學院外語系青年愛心社。
六、活動對象：小學三、四、五年級學生。
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識(如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動活動在學校內利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1.與校方協(xié)商義教具體時間;。
2.安排義教人員。
3.對義教老師進行培訓，審核教案;。
4.啟動儀式：
1)我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學。
2)漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。
5.開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發(fā);活動結束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排;。
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度;。
4.認真?zhèn)湔n(一份交給負責人，另一份則自己存檔)，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結;7.義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。
義教策劃案篇十四
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的.干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
負責任：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5.有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3.報名面試階段。
具體流程：
a.報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b.面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d.面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇十五
為了保證我們青協(xié)義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊伍，繼續(xù)服務社會，服務學院。
指導老師：鐘小立。
策劃書、負責人：義教隊隊長黃磊晶。
（一）招新對象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1。承認青協(xié)總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規(guī)章制度。
2。思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3。有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4。具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。
5。有良好的寫作功底。
（三）招新人數：18人（各部門6人）。
（四）招新形式：
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優(yōu)異者可不進入復試直接進入。
（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯?zhí)瞄T口。
（六）招新負責人聯系電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1。具體流程。
（一）利用海報的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發(fā)放招新表。
2。要求。
（一）海報內容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯?zhí)瞄T口進行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發(fā)放海報。
3。報名面試階段。
具體流程：
a。報名部分統(tǒng)計報名人數短信通知新生面試時間地點。
b。面試部分。
（1）時間：9月15至19號。
（2）面試內容：
a。簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。
b。應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規(guī)問題備案）。
c。對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
d。面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。
e。個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a。各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協(xié)總隊。
b?？傟爩徍藦筒楹蠛炞滞馍蠄竺麊?，并進行登記匯總。
c。公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動預算：略。
義教策劃案篇十六
學習手工工藝，傳承中國文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調動大學生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學生）。
同時由于歷史的、現實的種種原因，中小學生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了?，F代科學技術的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的?；谶@樣的一個背景的前提下，我們提出“學習手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。
1、通過義教,給xx小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
2、通過走出校園，服務社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）。
也是對于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標明確。
通過多樣的義教形式，結合學生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學的需求。
義教形式多樣，教學內容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結合，能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。
3經驗豐富。
環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學年。具備豐富的義教經驗，也深受貴校的學生的歡迎。
五．義教活動時間。
待定。
xx小學。
xx小學全體學生。
實踐與理論結合。
十．活動流程。
分組進行，做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術。十一.義教注意事項。
注意刀具等尖銳物品。注意現場的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結。
500的感受，組織事后交流工作，交流經驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。
十三.活動準備工作及經費。
廢紙，剪刀，若干。
經費??。
一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
義教策劃案篇十七
一﹑義教前言：
一份關愛，就能改變一個人一生的命運；一個機會，就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。
義教是廣東金融學院應用數學系社會實踐部主辦，青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經驗。利用工作,學習之余,奉獻自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關愛別人，快樂自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學生學習的方法，拓展知識面，了解課外知識，幫助他們解決學習問題。
2﹑陶冶學生情操，樹立正確的人生觀。
3﹑展現大學生的風采，了解豐富的大學生活，在小學生心中播下大學夢的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心，緩解學生們學習和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進協(xié)會成員的交流能力，增進成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過接受義教服務，文化課學習水平有相當一定的提高，認知和生活方面得到一定的指引和照料，對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應。
四﹑主辦單位：廣東金融學院應用數學系社會實踐部。
（一）課堂教學。
求等，具體形式根據具體情況而定。）。
1﹑數學數學基礎知識，有趣智力題，數學小游戲等。
2﹑語文漢字拼音教學，詩歌朗誦，講故事，口語表達，作文教學等。3﹑英語日常用語，中西文化差異簡介，英文歌等。4﹑文體音樂，美術，體育（戶外游戲）等。
（二）主題班會。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始。
三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。
反方：給父母的報答是物質上大于精神上。
五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都已經真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
主題：不要成為網絡的“奴隸”隊會目標：
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質量不斷提高，愈來愈好。網絡的普及，給人們日益增長的物質文化需要插上了翅膀。網民根據自己的需要，可以在網絡上找到自己的天地?？墒?，網絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網絡的方法以及正確與網絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
活動準備：
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。2.準備8道心里測試題。3.小品《遠離網吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網癮的方法。隊會經過：
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網絡利大于弊，而乙組同學認為網絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網利大于弊。21世紀將是計算機網絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調查表明：86%被調查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網不會提高他們的課堂成績?！??在辯論中，同學們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現有些同學還是有網癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網吧》。
兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品——《遠離網吧》。兩位同學展現了自己超高的演技，把小品中的tom表現的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網癮?？赐炅诵∑?，有些同學們也對自己戒掉網癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網游：首先別急著一下子戒掉網癮，那是不可能的，因為你已經形成一定程度的依賴！
后續(xù)結果：
“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網吧、不做作業(yè)，現在已經減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學的父母認為網絡會影響學習便沒有給小b安裝網絡，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶?，F在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學由于網絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現在他們又和好如初了”
正確地使用網絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網絡活動，是有益的，畢竟網絡總體上是好的，有國家有關職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網絡經營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網民潔身自好。但是，沉溺網絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網絡的“奴隸”！
十﹑活動流程：
1﹑先與龍洞各小學交流，通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義，爭取與校方達成合作的關系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動的時間，以不打擾學校正常教學為基礎，再考慮各班級的課表，選定一個合適的時間。
3、在系內宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數根據活動的班級數決定，一個班2-3人。再分別從實踐部和青協(xié)中參加一個負責人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進行更具體的策劃。根據情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內更多的同學參與此次活動，也讓課堂的教學風格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準備教學的內容，爭取排練一兩次?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動結束后，各位參加義教的隊員一起開會，總結這次活動。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進去。
十一、活動要求：
1﹑負責人負責組織好活動安排、人員安排等相關事項，做到分工明確、準備充分。
2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結、交流。團結合作，積極主動，互相幫助。
3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責。
4、嚴格遵守作息時間和活動日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。6﹑注意形象、全心服務，保持學院大學生良好的精神風貌。7﹑統(tǒng)一行動，服從指揮，協(xié)調一致，嚴格遵守相關制度。
8﹑在參與義教服務過程中，保障開展義教活動環(huán)境的良好秩序，適當處理與義教服務對象之間的關系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動進行過程中，應時刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應馬上通知領隊。
十二、注意事項。
1、選擇的義教地點應距離學校近，最好走路不超過15分鐘，坐車不超過20分鐘。
2、招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學的時候要注意人身和物品的安全，負責人隨時清點人數，防止掉隊，落單。
4、去到學校要有禮貌，有素質，不要與其他人產生沖突，如果產生矛盾，負責人即使出面解決。
5、義教過程中，負責人隨時注意小朋友的行動，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時間不要與學校正常上課的時間沖突，盡量在該班級自習課或者班會課的時候占用部分時間。
7、整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學院應用數學系系。
社會實踐部廣東金融學院應用數學系。
2011年9月20日。
義教策劃案篇十八
你們好，很高興能在這種場合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我非常的激動。
我對自己的評價是：精明能干、為人誠實、能夠獨立工作、應變能力強，有雄心壯志，有極強的系統(tǒng)管理能力，積極主動，有極強的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。