總結(jié)是我們反思過(guò)去的機(jī)會(huì)，也是我們規(guī)劃未來(lái)的起點(diǎn)。在制定解決方案的過(guò)程中，我們需要充分了解各種相關(guān)因素的影響?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫(xiě)作思路和素材，但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。
義教策劃案篇一
二、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社
三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生，每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。
五、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
六、實(shí)施細(xì)則：
1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；
2. 安排義教人員
3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；
4. 啟動(dòng)儀式：
1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)
2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)
5．開(kāi)始義教：
1）每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2）到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3）安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
七、注意事項(xiàng)：
1、服從安排；
2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；
4、認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；
7、義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200—300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）
策劃書(shū)：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
二零一一年四月二十日
義教策劃案篇二
共攜手同建愛(ài)心知識(shí)家園。
二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。
六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則：
1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；
2.安排義教人員。
3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；
4.啟動(dòng)儀式：
1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)。
2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。
5．開(kāi)始義教：
1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng)：
1.服從安排；
2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；
4.認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
二零一一年四月二十日。
義教策劃案篇三
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
二：招新工作小組：
指導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)任：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5、有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。
3、報(bào)名面試階段。
具體流程：
a、報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。
b、面試部分。
（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a、簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b、應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。
c、對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d、面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
e、個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門(mén)相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b、總隊(duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇四
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
二：招新工作小組：
指導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)任：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5.有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：***，6570。
42謝志杰：***，656269。
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。
3.報(bào)名面試階段。
具體流程：
a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。
b.面試部分。
（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。
c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
e.個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門(mén)相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇五
目錄：
一、招募簡(jiǎn)介。
二、招募主題。
三、招募目的和意義。
四、招募方式。
五、招募時(shí)間和對(duì)象。
六、招募人數(shù)和科目。
七、招募條件。
八、招募流程。
九、注意事項(xiàng)目。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十一、前期準(zhǔn)備。
十二、所需物資。
十三、預(yù)期效果。
雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大學(xué)生了，看起來(lái)?xiàng)l件還不錯(cuò)，可是我們周?chē)€存在著很多我們不知道的地方，那里很多家庭生活困難，孩子們也沒(méi)法送到很好的學(xué)校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學(xué)就讀，這對(duì)我們的祖國(guó)的未來(lái)是不好的。
所以我們大學(xué)生就應(yīng)該盡力的幫助他們，雖然我們也沒(méi)錢(qián)，可。
是我們有知識(shí)，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質(zhì)，這是我們力所能及的事情，我們有義務(wù)也有責(zé)任來(lái)教育他們，回報(bào)社會(huì)！
二、招募主題：讓愛(ài)飛翔，讓夢(mèng)圓滿(mǎn)。
三、招募目的和意義：
愛(ài)飛翔，圓學(xué)夢(mèng)。新的學(xué)期，新的義教為了使孩子們能在課余。
時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的興趣，保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的成員隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。同時(shí)，參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將得到施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。對(duì)弱勢(shì)群體提供切實(shí)可行的幫扶，有助于改善這個(gè)群體的境遇，對(duì)整個(gè)社會(huì)是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和體現(xiàn)，是社會(huì)的進(jìn)步。
四、招募方式：
各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一在信息樓前設(shè)點(diǎn)宣傳招募義。
教老師。
五、招募時(shí)間和對(duì)象：
10月13號(hào)-10月14號(hào)。面向全校西昌學(xué)院北校區(qū)學(xué)生。
六、招募人數(shù)和科目:。
各青年志愿者協(xié)會(huì)根據(jù)自身所需自定招募義教老師人數(shù)，將。
擺點(diǎn)招募的義教老師進(jìn)行科目分類(lèi)，最后各青年志愿者協(xié)會(huì)通過(guò)考核選拔出合格、負(fù)責(zé)的義教老師。
招募科目：美術(shù)、音樂(lè)、硬筆書(shū)法、文學(xué)常識(shí)與寫(xiě)作、地理、歷史、畫(huà)畫(huà)等。
七、招募條件：
1.承認(rèn)青年志愿者協(xié)會(huì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦。
耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
八、招募流程：
1.各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人通知本學(xué)院同學(xué)積極參與現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳效果。（10月9日前完成）。
2.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)推薦2名優(yōu)秀義教成員現(xiàn)場(chǎng)做有關(guān)。
義教方面的宣傳及解答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的咨詢(xún)。
3.各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)推薦專(zhuān)業(yè)成員當(dāng)面試官以保證招募的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性（10月9日前完成）要求他們根據(jù)各志愿者協(xié)會(huì)教學(xué)需要每人策劃至少有質(zhì)量的5個(gè)面試問(wèn)題考驗(yàn)應(yīng)聘老師（10月10日前完成）。
4.各青年志愿者協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地（場(chǎng)地正中央擺放五張。
桌子并在一起桌子兩邊擺放電視，每個(gè)協(xié)會(huì)一張桌子，并在桌前將各協(xié)會(huì)會(huì)旗粘好。廣場(chǎng)左側(cè)統(tǒng)一擺放各志愿者協(xié)會(huì)展板，右側(cè)設(shè)三張桌子供面試官對(duì)應(yīng)聘老師的選拔。）。
5.活動(dòng)最后一天用橫幅進(jìn)行簽名活動(dòng)。
招募現(xiàn)場(chǎng)工作分工：各青年志愿者協(xié)會(huì)推薦秘書(shū)處一人負(fù)責(zé)報(bào)名者報(bào)名的記錄工作，并組織填好表的應(yīng)聘者到面試處面試，各志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部推薦兩名會(huì)員維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。（現(xiàn)場(chǎng)人員可根據(jù)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)情況做適當(dāng)調(diào)整）。
九、注意事項(xiàng)：
1、因活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間較短，活動(dòng)各青年志愿者協(xié)會(huì)成員要安排好各自時(shí)間。
2、活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員要在指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地布置。
現(xiàn)場(chǎng)。
3、本次義教組織絕對(duì)是公益性的，沒(méi)有其他利益目的，宣傳人員要前來(lái)應(yīng)聘的志愿者說(shuō)清楚，并向其說(shuō)明義教車(chē)費(fèi)由義教老師均攤。（各青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員另外考慮）。
4、招募時(shí)要說(shuō)明志愿者需服從分配科目。
5、要本著公開(kāi)公平招募原則，絕不徇私舞弊。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅:主橫幅一條25米*8元=200。
（內(nèi)容:輕青、動(dòng)青、農(nóng)青、經(jīng)青、藝青協(xié)會(huì)“讓愛(ài)飛翔〃讓夢(mèng)圓滿(mǎn)”義教老師招募活動(dòng)歡迎你）橫幅包括時(shí)間、地點(diǎn)。
橫幅共計(jì)：200+80*3=440元。
2.簽字筆十支:10支*3元=30。
經(jīng)費(fèi)共計(jì):440+30=470元。
十一、前期準(zhǔn)備：
1.輕青協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、桌子、電視、帳篷借用。
2.動(dòng)青協(xié)負(fù)責(zé)海報(bào)張貼及黑板報(bào)書(shū)寫(xiě)（各志愿者協(xié)會(huì)做海報(bào)一張11號(hào)前交于動(dòng)青協(xié)人）。
3.農(nóng)青協(xié)負(fù)責(zé)橫幅的懸掛。
4.經(jīng)青負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
5.藝青負(fù)責(zé)收集并制作電視所需宣傳資料。
十二、所需物資:。
1.桌子8張、凳子8條、帳篷8頂、電視2個(gè)。
2.橫幅4條、簽字筆10支。
十三、活動(dòng)的預(yù)期效果：
本次活動(dòng)采取公開(kāi)公正公平的原則在全校范圍內(nèi)招聘義教老師，旨在宣傳志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的義教老師，獻(xiàn)愛(ài)心，圓夢(mèng)想。既鍛煉義教老師自己的綜合能力，也能使孩子們的課余生活得到豐富。
201。
1年10月1號(hào)“輕青、動(dòng)青、農(nóng)青、經(jīng)青、藝青”義教策劃組。
義教策劃案篇六
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介................3。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)............3。
三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容............3。
四、活動(dòng)流程................3。
五、補(bǔ)課期間管理安排...............4。
六、活動(dòng)預(yù)算................5。
七、預(yù)期效果................6。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
開(kāi)展為期15天的暑假義務(wù)補(bǔ)課，為響水初中學(xué)子，響水大學(xué)生及響水中學(xué)三方提供利益。希望通過(guò)本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現(xiàn)知識(shí)的交流，經(jīng)驗(yàn)的交流，增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍；為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)自我提高的平臺(tái)，對(duì)大家的交流溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了大家的自我價(jià)值；另外也為響水中學(xué)的教育帶來(lái)一定的幫助。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點(diǎn)：響水中學(xué)。
三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容。
對(duì)象：初二升初三學(xué)生80名、初三升高中學(xué)生30名內(nèi)容：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)。
四、活動(dòng)流程。
表一：活動(dòng)流程表。
五、補(bǔ)課期間管理安排。
表二：補(bǔ)課期間管理安排表。
六、活。
動(dòng)預(yù)算。
表三：活動(dòng)預(yù)算表。
七、預(yù)期效果。
7.3爭(zhēng)取讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的滿(mǎn)意度達(dá)到80%以上；7.4一定程度上地提升學(xué)生的成績(jī)。
義教策劃案篇七
一、活動(dòng)主題：
獻(xiàn)愛(ài)心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛(ài)心知識(shí)家園。
二、活動(dòng)目的：
為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。
六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則：
1、與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；
2、安排義教人員。
3、對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；
4、啟動(dòng)儀式：
1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)。
2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。
5、開(kāi)始義教：
1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng)：
1、服從安排；
2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；
4、認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；
7、義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
義教策劃案篇八
一活動(dòng)背景：已經(jīng)長(zhǎng)大的我們面對(duì)六一兒童節(jié)是否還有一絲的留念？我們的心中是否還溫存著幾分童稚，面對(duì)一串串出自孩子們的妙語(yǔ)我們是否能夠從容應(yīng)對(duì)！響應(yīng)廣大同學(xué)的要求，我們舉辦幼稚園義教活動(dòng)，在與孩子的歡笑中重現(xiàn)當(dāng)年的我們。
二活動(dòng)主題：重溫童年，攜手明天。
三活動(dòng)意義：通過(guò)和小朋友交流，做游戲更好的了解他們，同時(shí)給他們樹(shù)立良好的價(jià)值觀。讓他們了解更多的知識(shí)，與此同時(shí)也讓我們重溫當(dāng)年，夕拾童年的快樂(lè)！這是一次難得的機(jī)會(huì)，親近小朋友，親近單純的世界！在這歡聲笑語(yǔ)中小朋友們得到了和大孩子們一起游戲的快樂(lè)，而我們得到了的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！
四活動(dòng)參加人員：全體青協(xié)會(huì)員（10~15人）。
五活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚園。
六活動(dòng)內(nèi)容：
一）前期準(zhǔn)備：
1.在活動(dòng)前一周出海報(bào)宣傳，并張貼在宿舍樓下，宣傳單由各年班負(fù)責(zé)人在班宣傳。
2.同時(shí)在各年級(jí)的群中發(fā)一下信息來(lái)宣傳讓這個(gè)活動(dòng)更好的被人了解。讓這些活動(dòng)不僅局限于一個(gè)年級(jí)或一個(gè)班級(jí)。
3.領(lǐng)隊(duì)提前踩好點(diǎn)，并與前一天與幼稚園方面確認(rèn)好，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.參加人員名單于周日確認(rèn)完畢，以保證人數(shù)。
二）活動(dòng)流程：
1.周二下午一點(diǎn)半點(diǎn)在菊苑飯?zhí)眉?。集合完畢徒步前往小洲村幼稚園。
2.到達(dá)目的地后有老師帶領(lǐng)，并根據(jù)老師的安排去和小朋友們進(jìn)行活動(dòng)。和他們一起上課，和他們一起做游戲，給他們講故事等等。
3.大約到5點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間結(jié)束，離開(kāi)幼稚園。結(jié)束當(dāng)天的志愿活動(dòng)。可隨領(lǐng)隊(duì)一起返回學(xué)校！
注意！1）活動(dòng)過(guò)程要聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)和老師的指揮。
2)在與小朋友們游戲時(shí)要注意安全，與他們交流時(shí)要注意談吐和素質(zhì)，不要給他們留有不要的影響。對(duì)待他們要有耐心，每個(gè)小朋友都有不同的性格。
3）不要隨便給他們吃東西，有什么情況應(yīng)及時(shí)與老師溝通。
4）活動(dòng)過(guò)程中要注意自身的財(cái)物。
5）若有才藝的同學(xué)也可以給他們表演，最好每人準(zhǔn)備一兩個(gè)有意義的故事。
三）后期整理與記錄。
1.隨行有采編部的同學(xué)照相，錄像，記錄下精彩的瞬間。同時(shí)也為下次視頻宣傳做準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)結(jié)束后向幼稚園老師詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，以便以后的改善。
3.詢(xún)問(wèn)參加活動(dòng)的同學(xué)此活動(dòng)的感受，由工作人員記錄。并希望他們能多加宣傳。
4.采編部收集材料后記錄并完成該期的報(bào)紙。同時(shí)反饋活動(dòng)成果。
七注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)過(guò)程中要注意人身和財(cái)務(wù)安全。
2.整個(gè)活動(dòng)不能帶小朋友離開(kāi)幼稚園，除非有老師許可并有人陪同。
義教策劃案篇九
中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委歷來(lái)十分重視服務(wù)基層和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，這樣的理念正和廣東獅子會(huì)“扶貧濟(jì)困、熱心公益；關(guān)懷疾苦、樂(lè)于助人；竭誠(chéng)服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的道德信條不謀而合。而今年，正值廣東獅子會(huì)成立的十年，在這樣一個(gè)極具意義的年度里，中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)決定合作組織以“愛(ài)心之光，照亮希望”為主題的暑期義教活動(dòng)，共同把熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛(ài)心傳播給更多的人和更多的地方。
一、時(shí)間。
20xx年暑期起，每年的暑期常年開(kāi)展。
二、組織機(jī)構(gòu)。
共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)、廣東獅子會(huì)機(jī)構(gòu)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
“愛(ài)心之光，照亮希望”暑期義教活動(dòng)，以學(xué)院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學(xué)、初中、高中，及中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委六大組織（學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、廣播電臺(tái)、藝術(shù)團(tuán)）。
四、活動(dòng)特點(diǎn)：
1、集趣味性、教育性、創(chuàng)造性于一體。
2、符合中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)的價(jià)值觀和宗旨。
3、本次活動(dòng)是一項(xiàng)極具意義的實(shí)踐活動(dòng)，具有實(shí)用性和可行性。
4、本次活動(dòng)面向?qū)W院六大組織（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、廣播電臺(tái)和藝術(shù)團(tuán)），具有廣泛的參與性。
5、在活動(dòng)過(guò)程中達(dá)到學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)的目標(biāo)。
五、活動(dòng)意義：
1、讓中小學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)中小學(xué)生的自信心，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2﹑授予中小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識(shí)面，了解課外知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
3、緩解中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，教會(huì)他們用輕松樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待身邊的事物。
4﹑陶冶學(xué)生情操，使其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
5﹑展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，讓中小學(xué)生了解豐富的大學(xué)生活，在他們心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。
6、增長(zhǎng)大學(xué)生的知識(shí)，拓寬大學(xué)生的視野，豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
7﹑讓大學(xué)生在義教中奉獻(xiàn)愛(ài)心，緩解他們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實(shí)學(xué)業(yè)，拓展視野，鍛煉自己的能力。
8、通過(guò)這次活動(dòng)，能夠加強(qiáng)南方學(xué)院與周邊中小學(xué)的聯(lián)系，有助于新型教育理念的形成，對(duì)教育的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。
9、貫徹落實(shí)廣東獅子會(huì)“我們服務(wù)”的`座右銘和“做參與式慈善的領(lǐng)航者”的愿景。
10、使廣東獅子會(huì)的公益慈善行動(dòng)得到更為廣泛的傳播，增強(qiáng)獅子會(huì)的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動(dòng)中去。
11、使廣東獅子會(huì)“促進(jìn)會(huì)員間的交流與溝通，動(dòng)員社會(huì)力量，整合公益資源，弘揚(yáng)人道主義精神，為社會(huì)特殊困難群體提供志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)”的宗旨得到弘揚(yáng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
“愛(ài)心之光，照亮希望”暑期義教活動(dòng)的主要工作內(nèi)容是：結(jié)合活動(dòng)對(duì)象的實(shí)際需求，重點(diǎn)開(kāi)展感恩教育、學(xué)業(yè)教學(xué)、自信教育等工作，帶領(lǐng)他們感受大學(xué)生活，并可結(jié)合活動(dòng)對(duì)象的實(shí)際需要開(kāi)展其他豐富多彩的義教主題活動(dòng)。
（一）感恩教育。
1、活動(dòng)主題：（兩項(xiàng)活動(dòng)可選其一進(jìn)行也可同時(shí)進(jìn)行）。
（1）紅領(lǐng)巾心存感恩之緬懷先烈。
（2）紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
2、活動(dòng)內(nèi)容與流程。
（1）紅領(lǐng)巾存感恩之緬懷先烈。
通過(guò)視頻分享，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊(duì)員們心存感恩，感恩現(xiàn)在所擁有的美好生活。中間為有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，答對(duì)著可獲得小禮物一份，活躍課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)為，讓少先隊(duì)員舉手發(fā)言今天所學(xué)的內(nèi)容，感受。對(duì)自己的寄望。介紹我們的團(tuán)隊(duì)和我們學(xué)校，過(guò)程適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂的氣氛。再通過(guò)視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡，讓少先隊(duì)員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神，從中收獲知識(shí)。設(shè)置有關(guān)歷史的有獎(jiǎng)問(wèn)答，讓少先隊(duì)員們收獲到知識(shí)又增加課堂趣味性。
（2）紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過(guò)講故事、用一句話表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實(shí)感受，與小伙伴們分享，以此來(lái)感受黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)最后，進(jìn)行宣誓“要好好學(xué)習(xí)，心向黨，跟黨走?！奔ぐl(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)。介紹我們的團(tuán)隊(duì)和我們學(xué)校，過(guò)程適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂的氣氛。鼓勵(lì)少先隊(duì)員們以小故事的形式來(lái)講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事，通過(guò)大家的分享，彼此感受到身邊溫暖的事跡。號(hào)召同學(xué)們互相交流與學(xué)習(xí)，讓少先隊(duì)員們懂得要去回報(bào)社會(huì)與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊(duì)員們獎(jiǎng)勵(lì)小禮物，表示對(duì)他們的激勵(lì)。
3、活動(dòng)人員挑選：
（１）有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
（２）具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，善于調(diào)動(dòng)氣氛。
（３）具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。
（４）具有隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（５）愿意并善于與小朋友進(jìn)行溝通，有耐心，有愛(ài)心的同學(xué)。
（二）學(xué)業(yè)教學(xué)。
１、活動(dòng)主題：快樂(lè)english。
２、活動(dòng)內(nèi)容與流程：課程主要以趣味英語(yǔ)教學(xué)的形式開(kāi)展，（用英語(yǔ)自我介紹、唱簡(jiǎn)單的英文歌、玩有關(guān)英語(yǔ)的游戲）以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
（1）義教英語(yǔ)老師用英語(yǔ)自我介紹（特別介紹有關(guān)大學(xué)生的一些趣聞，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的向往之情，為此而努力學(xué)習(xí)）。
（2）請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)自我介紹（簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹），或說(shuō)說(shuō)他對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課有什么想法或。
（3）播放一段有關(guān)中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味視頻。
（4）老師根據(jù)自己或他人成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講解有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法、技巧、途徑（如聽(tīng)英文歌、學(xué)唱英文歌、看英語(yǔ)新聞等等）。
３、活動(dòng)人員挑選：
（1）富有愛(ài)心和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
（2）責(zé)任心強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
（3）有流利的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與他人溝通交流。
（4）有一定的專(zhuān)業(yè)技能，能用流利的英語(yǔ)與他人交談。
（5）性格外向，富有幽默感。
（三）自信教育。
１、活動(dòng)主題：ibelieveicanfly。
２、活動(dòng)內(nèi)容和流程：
以歌曲引入，通過(guò)老師講述小故事，學(xué)生秘密分享和學(xué)生之。
間互相鼓勵(lì)的形式增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
（1）在歌曲的播放下引入班會(huì)主題。
（2）老師講述兩個(gè)與自信有關(guān)的小故事，說(shuō)明自信的重要性和堅(jiān)定信念的必要性。
暢談大學(xué)生活的憧憬，也可向老師進(jìn)行提問(wèn)（這一部分可以用中文）。
（3）秘密分享:老師組織每個(gè)同學(xué)都拿出紙筆寫(xiě)下自己這一年里不敢做或是認(rèn)為自己還無(wú)法做到的十件事，然后不記名回收。老師隨機(jī)從收上來(lái)的紙條中抽出幾張朗讀，然后請(qǐng)全班同學(xué)來(lái)討論如何解決和克服這些問(wèn)題，或者請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)分享一下，如果是你自己，你會(huì)怎樣解決這些事情和問(wèn)題。
（4）老師給每位同學(xué)分發(fā)一張心卡，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟髯缘男目ㄉ弦痪洹霸谧孕判姆矫?，我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上，讓同學(xué)們課后互相把意見(jiàn)或加油鼓勵(lì)的話語(yǔ)寫(xiě)在別人的心卡后面。
（5）全班齊聲大喊三次ibelieve，然后手拉手合唱，在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。
３、活動(dòng)人員挑選：
（1）具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，能與學(xué)生進(jìn)行較好地交流。
（2）具有活潑開(kāi)朗的性格，待人友善，給人一種友好的感染力。
（3）具有責(zé)任心以及吃苦耐勞的精神。
（4）具有隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（5）具有自信心，教學(xué)不會(huì)怯場(chǎng)。
七、注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)由義教人員共同確立規(guī)章制度。
2、應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無(wú)故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說(shuō)明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，老師在上課進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)照顧到絕大多數(shù)學(xué)生，要調(diào)動(dòng)起一些較文靜內(nèi)向的學(xué)生的積極性，讓全班學(xué)生都能參與到課堂中去，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
4、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處，各位老師要明確分工，認(rèn)真觀察課堂期間出現(xiàn)的問(wèn)題，例如秩序紀(jì)律問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生對(duì)課程不感興趣問(wèn)題，并及時(shí)解決。
5、每位義教人員要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)。
義教策劃案篇十
準(zhǔn)備這么長(zhǎng)時(shí)間的義教總算是結(jié)束了，在那里，看到同學(xué)們積極的回答問(wèn)題和下課時(shí)活躍表現(xiàn)。感覺(jué)自己也回到了那個(gè)時(shí)候，又一次看到了小學(xué)的同學(xué)，看到了小學(xué)時(shí)害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對(duì)于教學(xué)方面，我不說(shuō)什么，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的方法，我們教的也不是知識(shí)，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會(huì)到我們的志愿精神，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內(nèi)心覺(jué)得兩個(gè)字，值得....../xdth/心得體會(huì)。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機(jī)會(huì)的院志愿者隊(duì)，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃案篇十一
為了保證我們青協(xié)義教服務(wù)隊(duì)有新的.血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備氣力，能更有效地開(kāi)展義教工作，培植和壯大義教的干事隊(duì)伍，持續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)人：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆整個(gè)新生。
（二）招新請(qǐng)求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵循義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品質(zhì)好，工作積極主動(dòng)，耐心仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精力，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5.有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新情勢(shì)：
在招新光陰內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然落后行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才干優(yōu)良者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新光陰及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1.具體流程。
（一）利用海報(bào)的情勢(shì)奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢(shì)鼓吹招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.請(qǐng)求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新鮮，情勢(shì)多樣化。
（二）鼓吹海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，布置人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行鼓吹，發(fā)放海報(bào)。
3.報(bào)名面試階段。
具體流程：
a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點(diǎn)。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡(jiǎn)略自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回覆評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新鮮，思維角度機(jī)動(dòng)，事先籌辦一些慣例問(wèn)題備案）。
c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特別請(qǐng)求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特性，自行布置，情勢(shì)不限。
e.個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)峻遵守光陰布置進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公道公道，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，仔細(xì)、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門(mén)相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請(qǐng)求，初步斷定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字批準(zhǔn)上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運(yùn)動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇十二
一：招新目標(biāo)：
為了保證我們青協(xié)義教服務(wù)隊(duì)有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備氣力，能更有效地開(kāi)展義教工作，培植和壯大義教的干事隊(duì)伍，持續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
二：招新工作小組：
領(lǐng)導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)人：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
三：招新細(xì)則：
（一）招新對(duì)象：10屆整個(gè)新生。
（二）招新請(qǐng)求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵循義教的.各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品質(zhì)好，工作積極主動(dòng)，耐心仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精力，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5.有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新情勢(shì)：
在招新光陰內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然落后行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才干優(yōu)良者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新光陰及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報(bào)的情勢(shì)奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢(shì)鼓吹招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.請(qǐng)求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新鮮，情勢(shì)多樣化。
（二）鼓吹海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，布置人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行鼓吹，發(fā)放海報(bào)。
3.報(bào)名面試階段。
具體流程：
a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點(diǎn)。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡(jiǎn)略自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回覆評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新鮮，思維角度機(jī)動(dòng)，事先籌辦一些慣例問(wèn)題備案）。
c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特別請(qǐng)求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特性，自行布置，情勢(shì)不限。
e.個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)峻遵守光陰布置進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公道公道，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，仔細(xì)、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門(mén)相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請(qǐng)求，初步斷定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字批準(zhǔn)上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運(yùn)動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇十三
二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。
六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)(如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則：
1.與校方協(xié)商義教具體時(shí)間;。
2.安排義教人員。
3.對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案;。
4.啟動(dòng)儀式：
1)我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)。
2)漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。
5.開(kāi)始義教：
1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā);活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng)：
1.服從安排;。
2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;。
4.認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔)，做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié);7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
義教策劃案篇十四
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的.干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
指導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)任：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5.有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。
3.報(bào)名面試階段。
具體流程：
a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。
b.面試部分。
（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。
c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
e.個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門(mén)相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇十五
為了保證我們青協(xié)義教服務(wù)隊(duì)有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
指導(dǎo)老師：鐘小立。
策劃書(shū)、負(fù)責(zé)人：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1。承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2。思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3。有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5。有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1。具體流程。
（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2。要求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。
3。報(bào)名面試階段。
具體流程：
a。報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。
b。面試部分。
（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a。簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b。應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。
c。對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d。面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
e。個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a。各部門(mén)相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b?？傟?duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c。公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇十六
學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國(guó)文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值取向發(fā)生了轉(zhuǎn)變,使當(dāng)前組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難以滿(mǎn)足大學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求,也較難充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達(dá)什么？我們的對(duì)象是小學(xué)生）。
同時(shí)由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的種種原因，中小學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)在我國(guó)被長(zhǎng)期忽視了?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人的動(dòng)手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是與具體的實(shí)踐活動(dòng)分不開(kāi)的?；谶@樣的一個(gè)背景的前提下，我們提出“學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國(guó)文化”的義教活動(dòng)。
1、通過(guò)義教,給xx小學(xué)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、通過(guò)走出校園，服務(wù)社會(huì)，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。（這個(gè)是對(duì)我們而言的，不必寫(xiě)在策劃書(shū)上）。
也是對(duì)于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標(biāo)明確。
通過(guò)多樣的義教形式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際興趣取向。充分發(fā)揮學(xué)生的天性。讓學(xué)生在教學(xué)中學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐的同時(shí)感受知識(shí)的多面性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學(xué)的需求。
義教形式多樣，教學(xué)內(nèi)容趣味性強(qiáng)。運(yùn)用實(shí)際動(dòng)手操作與理論教學(xué)相結(jié)合，能讓學(xué)生在教學(xué)中充分鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力。
3經(jīng)驗(yàn)豐富。
環(huán)保協(xié)會(huì)與馬列協(xié)會(huì)長(zhǎng)期合作組織義教活動(dòng)，得到貴校的大力支持，成功義教多個(gè)學(xué)年。具備豐富的義教經(jīng)驗(yàn)，也深受貴校的學(xué)生的歡迎。
五．義教活動(dòng)時(shí)間。
待定。
xx小學(xué)。
xx小學(xué)全體學(xué)生。
實(shí)踐與理論結(jié)合。
十．活動(dòng)流程。
分組進(jìn)行，做好準(zhǔn)備工作后教小朋友學(xué)會(huì)一樣手工藝術(shù)。十一.義教注意事項(xiàng)。
注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場(chǎng)的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結(jié)。
500的感受，組織事后交流工作，交流經(jīng)驗(yàn)方便下次活動(dòng)的開(kāi)展。整理活動(dòng)過(guò)程中的照片。
十三.活動(dòng)準(zhǔn)備工作及經(jīng)費(fèi)。
廢紙，剪刀，若干。
經(jīng)費(fèi)??。
一份策劃書(shū)出臺(tái)的目的，不是記錄一個(gè)活動(dòng)或是一件事。而是去說(shuō)服看策劃書(shū)的人。讓他們知道，相信，這確實(shí)是一個(gè)可實(shí)行的方案。所以要有比較具體的活動(dòng)流程，注意事項(xiàng)，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
義教策劃案篇十七
一﹑義教前言：
一份關(guān)愛(ài)，就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)；一個(gè)機(jī)會(huì)，就能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也許我們并不善長(zhǎng)教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛(ài)心就是我們圓夢(mèng)的地方。
義教是廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部主辦，青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的長(zhǎng)期進(jìn)行且較有影響力的活動(dòng)。我系社會(huì)實(shí)踐部與青協(xié)成員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗(yàn)。利用工作,學(xué)習(xí)之余,奉獻(xiàn)自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識(shí)面，了解課外知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
2﹑陶冶學(xué)生情操，樹(shù)立正確的人生觀。
3﹑展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，了解豐富的大學(xué)生活，在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻(xiàn)愛(ài)心，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實(shí)學(xué)業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流能力，增進(jìn)成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過(guò)接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平有相當(dāng)一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一定的指引和照料，對(duì)城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)。
四﹑主辦單位：廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部。
（一）課堂教學(xué)。
求等，具體形式根據(jù)具體情況而定。）。
1﹑數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等。
2﹑語(yǔ)文漢字拼音教學(xué)，詩(shī)歌朗誦，講故事，口語(yǔ)表達(dá)，作文教學(xué)等。3﹑英語(yǔ)日常用語(yǔ)，中西文化差異簡(jiǎn)介，英文歌等。4﹑文體音樂(lè)，美術(shù)，體育（戶(hù)外游戲）等。
（二）主題班會(huì)。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
主題：不要成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”隊(duì)會(huì)目標(biāo)：
時(shí)代發(fā)展，科技進(jìn)步，人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高，愈來(lái)愈好。網(wǎng)絡(luò)的普及，給人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡(luò)上找到自己的天地?？墒?，網(wǎng)絡(luò)到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過(guò)了一定的限度，就會(huì)走向反面，也就是人們常說(shuō)的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡(luò)，勢(shì)必給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)不利因素，會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題，甚至?xí)邩O端，這絕不是危言聳聽(tīng)。本次班會(huì)組織同學(xué)們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法，幫助同學(xué)們了解自己并且促進(jìn)自我身心健康發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.將班級(jí)分成甲乙兩組，進(jìn)行辯論。2.準(zhǔn)備8道心里測(cè)試題。3.小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。隊(duì)會(huì)經(jīng)過(guò)：
活動(dòng)1：各抒己見(jiàn)，甲乙辯論賽。
在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)分成了兩組。甲組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊，而乙組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利，雙方各抒己見(jiàn)進(jìn)行辯論。甲組的a同學(xué)首先站起來(lái)說(shuō)道：“我方堅(jiān)信：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今日的莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來(lái)社會(huì)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。！”乙組的a同學(xué)站起來(lái)反駁說(shuō)道：“剛才對(duì)方辯友滔滔不絕，無(wú)非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國(guó)權(quán)威雜志《今日美國(guó)》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的教師、圖書(shū)管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會(huì)提高他們的課堂成績(jī)?！??在辯論中，同學(xué)們說(shuō)出了自己的心里話。
活動(dòng)2：心理測(cè)試，讓同學(xué)了解自己。
班長(zhǎng)將8道心里測(cè)試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學(xué)都拿出一張空白的紙，讓他們?cè)诩埳媳砩闲蛱?hào)，如果你認(rèn)為是就在序號(hào)旁寫(xiě)上是，最后把紙交給班長(zhǎng)（不記名）。只見(jiàn)有的同學(xué)抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學(xué)只是埋頭寫(xiě)，并把自己的紙藏在胸前。最后班長(zhǎng)將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測(cè)試題前，同學(xué)們重新審視了自己，決定要改變！
活動(dòng)3：小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。
兩位同學(xué)大搖大擺地走上了講臺(tái)。為同學(xué)們表演了小品——《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。兩位同學(xué)展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽(tīng)完小品后，同學(xué)們也在歡聲笑語(yǔ)中明白了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W(xué)們也對(duì)自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！
活動(dòng)4：尋找方法，共同進(jìn)步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因?yàn)槟阋呀?jīng)形成一定程度的依賴(lài)！
后續(xù)結(jié)果：
“小a同學(xué)原本每天放學(xué)都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時(shí)，而且也開(kāi)始做作業(yè)了”
“小b同學(xué)的父母認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)便沒(méi)有給小b安裝網(wǎng)絡(luò)，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無(wú)法完成。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，小b同學(xué)與父母商量后，裝上了寬帶。現(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過(guò)班會(huì)討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡(luò)，勞逸結(jié)合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢地提高了，和父母、同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越好了。
溫馨提示：
各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個(gè)正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，是有益的，畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的，有國(guó)家有關(guān)職等部門(mén)監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對(duì)有害的，無(wú)度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長(zhǎng)！不做網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”！
十﹑活動(dòng)流程：
1﹑先與龍洞各小學(xué)交流，通過(guò)向校方宣傳我們這個(gè)活動(dòng)的方式以及意義，爭(zhēng)取與校方達(dá)成合作的關(guān)系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動(dòng)的時(shí)間，以不打擾學(xué)校正常教學(xué)為基礎(chǔ)，再考慮各班級(jí)的課表，選定一個(gè)合適的時(shí)間。
3、在系內(nèi)宣傳活動(dòng)，并招募義教志愿者，志愿者人數(shù)根據(jù)活動(dòng)的班級(jí)數(shù)決定，一個(gè)班2-3人。再分別從實(shí)踐部和青協(xié)中參加一個(gè)負(fù)責(zé)人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進(jìn)行更具體的策劃。根據(jù)情況可每次開(kāi)展活動(dòng)前招募一次隊(duì)員，讓系內(nèi)更多的同學(xué)參與此次活動(dòng)，也讓課堂的教學(xué)風(fēng)格多樣化。4﹑隊(duì)員提前一個(gè)星期開(kāi)始商討和準(zhǔn)備教學(xué)的內(nèi)容，爭(zhēng)取排練一兩次?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各位參加義教的隊(duì)員一起開(kāi)會(huì)，總結(jié)這次活動(dòng)。查查漏補(bǔ)缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭(zhēng)取再加入進(jìn)去。
十一、活動(dòng)要求：
1﹑負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織好活動(dòng)安排、人員安排等相關(guān)事項(xiàng)，做到分工明確、準(zhǔn)備充分。
2﹑對(duì)活動(dòng)過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流。團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)，互相幫助。
3﹑謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。6﹑注意形象、全心服務(wù)，保持學(xué)院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。7﹑統(tǒng)一行動(dòng)，服從指揮，協(xié)調(diào)一致，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度。
8﹑在參與義教服務(wù)過(guò)程中，保障開(kāi)展義教活動(dòng)環(huán)境的良好秩序，適當(dāng)處理與義教服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，應(yīng)時(shí)刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應(yīng)馬上通知領(lǐng)隊(duì)。
十二、注意事項(xiàng)。
1、選擇的義教地點(diǎn)應(yīng)距離學(xué)校近，最好走路不超過(guò)15分鐘，坐車(chē)不超過(guò)20分鐘。
2、招募隊(duì)員要了解隊(duì)員各方面的情況，要求隊(duì)員有愛(ài)心，有責(zé)任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學(xué)的時(shí)候要注意人身和物品的安全，負(fù)責(zé)人隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止掉隊(duì)，落單。
4、去到學(xué)校要有禮貌，有素質(zhì)，不要與其他人產(chǎn)生沖突，如果產(chǎn)生矛盾，負(fù)責(zé)人即使出面解決。
5、義教過(guò)程中，負(fù)責(zé)人隨時(shí)注意小朋友的行動(dòng)，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時(shí)間不要與學(xué)校正常上課的時(shí)間沖突，盡量在該班級(jí)自習(xí)課或者班會(huì)課的時(shí)候占用部分時(shí)間。
7、整個(gè)過(guò)程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系系。
社會(huì)實(shí)踐部廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系。
2011年9月20日。
義教策劃案篇十八
你們好，很高興能在這種場(chǎng)合見(jiàn)到你們。這是我第二次參加助教面試，不過(guò)這是我第一次來(lái)新東方應(yīng)聘英語(yǔ)助教。我非常的激動(dòng)。
我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：精明能干、為人誠(chéng)實(shí)、能夠獨(dú)立工作、應(yīng)變能力強(qiáng)，有雄心壯志，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力，積極主動(dòng)，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。
義教策劃案篇一
二、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社
三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生，每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。
五、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
六、實(shí)施細(xì)則：
1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；
2. 安排義教人員
3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；
4. 啟動(dòng)儀式：
1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)
2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)
5．開(kāi)始義教：
1）每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2）到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3）安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
七、注意事項(xiàng)：
1、服從安排；
2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；
4、認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；
7、義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200—300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）
策劃書(shū)：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
二零一一年四月二十日
義教策劃案篇二
共攜手同建愛(ài)心知識(shí)家園。
二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。
六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則：
1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；
2.安排義教人員。
3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；
4.啟動(dòng)儀式：
1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)。
2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。
5．開(kāi)始義教：
1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng)：
1.服從安排；
2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；
4.認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
二零一一年四月二十日。
義教策劃案篇三
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
二：招新工作小組：
指導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)任：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1、承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5、有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。
謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。
四：招新流程。
1、具體流程。
（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2、要求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。
3、報(bào)名面試階段。
具體流程：
a、報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。
b、面試部分。
（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a、簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b、應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。
c、對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d、面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
e、個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a、各部門(mén)相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b、總隊(duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇四
一：招新目的：
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
二：招新工作小組：
指導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)任：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5.有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：***，6570。
42謝志杰：***，656269。
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。
3.報(bào)名面試階段。
具體流程：
a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。
b.面試部分。
（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。
c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
e.個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門(mén)相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇五
目錄：
一、招募簡(jiǎn)介。
二、招募主題。
三、招募目的和意義。
四、招募方式。
五、招募時(shí)間和對(duì)象。
六、招募人數(shù)和科目。
七、招募條件。
八、招募流程。
九、注意事項(xiàng)目。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十一、前期準(zhǔn)備。
十二、所需物資。
十三、預(yù)期效果。
雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大學(xué)生了，看起來(lái)?xiàng)l件還不錯(cuò)，可是我們周?chē)€存在著很多我們不知道的地方，那里很多家庭生活困難，孩子們也沒(méi)法送到很好的學(xué)校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學(xué)就讀，這對(duì)我們的祖國(guó)的未來(lái)是不好的。
所以我們大學(xué)生就應(yīng)該盡力的幫助他們，雖然我們也沒(méi)錢(qián)，可。
是我們有知識(shí)，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質(zhì)，這是我們力所能及的事情，我們有義務(wù)也有責(zé)任來(lái)教育他們，回報(bào)社會(huì)！
二、招募主題：讓愛(ài)飛翔，讓夢(mèng)圓滿(mǎn)。
三、招募目的和意義：
愛(ài)飛翔，圓學(xué)夢(mèng)。新的學(xué)期，新的義教為了使孩子們能在課余。
時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的興趣，保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的成員隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。同時(shí)，參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將得到施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。對(duì)弱勢(shì)群體提供切實(shí)可行的幫扶，有助于改善這個(gè)群體的境遇，對(duì)整個(gè)社會(huì)是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和體現(xiàn)，是社會(huì)的進(jìn)步。
四、招募方式：
各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一在信息樓前設(shè)點(diǎn)宣傳招募義。
教老師。
五、招募時(shí)間和對(duì)象：
10月13號(hào)-10月14號(hào)。面向全校西昌學(xué)院北校區(qū)學(xué)生。
六、招募人數(shù)和科目:。
各青年志愿者協(xié)會(huì)根據(jù)自身所需自定招募義教老師人數(shù)，將。
擺點(diǎn)招募的義教老師進(jìn)行科目分類(lèi)，最后各青年志愿者協(xié)會(huì)通過(guò)考核選拔出合格、負(fù)責(zé)的義教老師。
招募科目：美術(shù)、音樂(lè)、硬筆書(shū)法、文學(xué)常識(shí)與寫(xiě)作、地理、歷史、畫(huà)畫(huà)等。
七、招募條件：
1.承認(rèn)青年志愿者協(xié)會(huì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦。
耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
八、招募流程：
1.各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人通知本學(xué)院同學(xué)積極參與現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳效果。（10月9日前完成）。
2.請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)推薦2名優(yōu)秀義教成員現(xiàn)場(chǎng)做有關(guān)。
義教方面的宣傳及解答現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的咨詢(xún)。
3.各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)推薦專(zhuān)業(yè)成員當(dāng)面試官以保證招募的專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性（10月9日前完成）要求他們根據(jù)各志愿者協(xié)會(huì)教學(xué)需要每人策劃至少有質(zhì)量的5個(gè)面試問(wèn)題考驗(yàn)應(yīng)聘老師（10月10日前完成）。
4.各青年志愿者協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地（場(chǎng)地正中央擺放五張。
桌子并在一起桌子兩邊擺放電視，每個(gè)協(xié)會(huì)一張桌子，并在桌前將各協(xié)會(huì)會(huì)旗粘好。廣場(chǎng)左側(cè)統(tǒng)一擺放各志愿者協(xié)會(huì)展板，右側(cè)設(shè)三張桌子供面試官對(duì)應(yīng)聘老師的選拔。）。
5.活動(dòng)最后一天用橫幅進(jìn)行簽名活動(dòng)。
招募現(xiàn)場(chǎng)工作分工：各青年志愿者協(xié)會(huì)推薦秘書(shū)處一人負(fù)責(zé)報(bào)名者報(bào)名的記錄工作，并組織填好表的應(yīng)聘者到面試處面試，各志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部推薦兩名會(huì)員維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。（現(xiàn)場(chǎng)人員可根據(jù)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)情況做適當(dāng)調(diào)整）。
九、注意事項(xiàng)：
1、因活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間較短，活動(dòng)各青年志愿者協(xié)會(huì)成員要安排好各自時(shí)間。
2、活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員要在指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地布置。
現(xiàn)場(chǎng)。
3、本次義教組織絕對(duì)是公益性的，沒(méi)有其他利益目的，宣傳人員要前來(lái)應(yīng)聘的志愿者說(shuō)清楚，并向其說(shuō)明義教車(chē)費(fèi)由義教老師均攤。（各青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員另外考慮）。
4、招募時(shí)要說(shuō)明志愿者需服從分配科目。
5、要本著公開(kāi)公平招募原則，絕不徇私舞弊。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅:主橫幅一條25米*8元=200。
（內(nèi)容:輕青、動(dòng)青、農(nóng)青、經(jīng)青、藝青協(xié)會(huì)“讓愛(ài)飛翔〃讓夢(mèng)圓滿(mǎn)”義教老師招募活動(dòng)歡迎你）橫幅包括時(shí)間、地點(diǎn)。
橫幅共計(jì)：200+80*3=440元。
2.簽字筆十支:10支*3元=30。
經(jīng)費(fèi)共計(jì):440+30=470元。
十一、前期準(zhǔn)備：
1.輕青協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、桌子、電視、帳篷借用。
2.動(dòng)青協(xié)負(fù)責(zé)海報(bào)張貼及黑板報(bào)書(shū)寫(xiě)（各志愿者協(xié)會(huì)做海報(bào)一張11號(hào)前交于動(dòng)青協(xié)人）。
3.農(nóng)青協(xié)負(fù)責(zé)橫幅的懸掛。
4.經(jīng)青負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
5.藝青負(fù)責(zé)收集并制作電視所需宣傳資料。
十二、所需物資:。
1.桌子8張、凳子8條、帳篷8頂、電視2個(gè)。
2.橫幅4條、簽字筆10支。
十三、活動(dòng)的預(yù)期效果：
本次活動(dòng)采取公開(kāi)公正公平的原則在全校范圍內(nèi)招聘義教老師，旨在宣傳志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的義教老師，獻(xiàn)愛(ài)心，圓夢(mèng)想。既鍛煉義教老師自己的綜合能力，也能使孩子們的課余生活得到豐富。
201。
1年10月1號(hào)“輕青、動(dòng)青、農(nóng)青、經(jīng)青、藝青”義教策劃組。
義教策劃案篇六
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介................3。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)............3。
三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容............3。
四、活動(dòng)流程................3。
五、補(bǔ)課期間管理安排...............4。
六、活動(dòng)預(yù)算................5。
七、預(yù)期效果................6。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
開(kāi)展為期15天的暑假義務(wù)補(bǔ)課，為響水初中學(xué)子，響水大學(xué)生及響水中學(xué)三方提供利益。希望通過(guò)本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現(xiàn)知識(shí)的交流，經(jīng)驗(yàn)的交流，增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍；為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)自我提高的平臺(tái)，對(duì)大家的交流溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了大家的自我價(jià)值；另外也為響水中學(xué)的教育帶來(lái)一定的幫助。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點(diǎn)：響水中學(xué)。
三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容。
對(duì)象：初二升初三學(xué)生80名、初三升高中學(xué)生30名內(nèi)容：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)。
四、活動(dòng)流程。
表一：活動(dòng)流程表。
五、補(bǔ)課期間管理安排。
表二：補(bǔ)課期間管理安排表。
六、活。
動(dòng)預(yù)算。
表三：活動(dòng)預(yù)算表。
七、預(yù)期效果。
7.3爭(zhēng)取讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的滿(mǎn)意度達(dá)到80%以上；7.4一定程度上地提升學(xué)生的成績(jī)。
義教策劃案篇七
一、活動(dòng)主題：
獻(xiàn)愛(ài)心共創(chuàng)精彩第二課堂。
共攜手同建愛(ài)心知識(shí)家園。
二、活動(dòng)目的：
為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。
六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的'支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則：
1、與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；
2、安排義教人員。
3、對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；
4、啟動(dòng)儀式：
1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)。
2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。
5、開(kāi)始義教：
1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng)：
1、服從安排；
2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；
4、認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；
7、義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
義教策劃案篇八
一活動(dòng)背景：已經(jīng)長(zhǎng)大的我們面對(duì)六一兒童節(jié)是否還有一絲的留念？我們的心中是否還溫存著幾分童稚，面對(duì)一串串出自孩子們的妙語(yǔ)我們是否能夠從容應(yīng)對(duì)！響應(yīng)廣大同學(xué)的要求，我們舉辦幼稚園義教活動(dòng)，在與孩子的歡笑中重現(xiàn)當(dāng)年的我們。
二活動(dòng)主題：重溫童年，攜手明天。
三活動(dòng)意義：通過(guò)和小朋友交流，做游戲更好的了解他們，同時(shí)給他們樹(shù)立良好的價(jià)值觀。讓他們了解更多的知識(shí)，與此同時(shí)也讓我們重溫當(dāng)年，夕拾童年的快樂(lè)！這是一次難得的機(jī)會(huì)，親近小朋友，親近單純的世界！在這歡聲笑語(yǔ)中小朋友們得到了和大孩子們一起游戲的快樂(lè)，而我們得到了的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！
四活動(dòng)參加人員：全體青協(xié)會(huì)員（10~15人）。
五活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚園。
六活動(dòng)內(nèi)容：
一）前期準(zhǔn)備：
1.在活動(dòng)前一周出海報(bào)宣傳，并張貼在宿舍樓下，宣傳單由各年班負(fù)責(zé)人在班宣傳。
2.同時(shí)在各年級(jí)的群中發(fā)一下信息來(lái)宣傳讓這個(gè)活動(dòng)更好的被人了解。讓這些活動(dòng)不僅局限于一個(gè)年級(jí)或一個(gè)班級(jí)。
3.領(lǐng)隊(duì)提前踩好點(diǎn)，并與前一天與幼稚園方面確認(rèn)好，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.參加人員名單于周日確認(rèn)完畢，以保證人數(shù)。
二）活動(dòng)流程：
1.周二下午一點(diǎn)半點(diǎn)在菊苑飯?zhí)眉?。集合完畢徒步前往小洲村幼稚園。
2.到達(dá)目的地后有老師帶領(lǐng)，并根據(jù)老師的安排去和小朋友們進(jìn)行活動(dòng)。和他們一起上課，和他們一起做游戲，給他們講故事等等。
3.大約到5點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間結(jié)束，離開(kāi)幼稚園。結(jié)束當(dāng)天的志愿活動(dòng)。可隨領(lǐng)隊(duì)一起返回學(xué)校！
注意！1）活動(dòng)過(guò)程要聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)和老師的指揮。
2)在與小朋友們游戲時(shí)要注意安全，與他們交流時(shí)要注意談吐和素質(zhì)，不要給他們留有不要的影響。對(duì)待他們要有耐心，每個(gè)小朋友都有不同的性格。
3）不要隨便給他們吃東西，有什么情況應(yīng)及時(shí)與老師溝通。
4）活動(dòng)過(guò)程中要注意自身的財(cái)物。
5）若有才藝的同學(xué)也可以給他們表演，最好每人準(zhǔn)備一兩個(gè)有意義的故事。
三）后期整理與記錄。
1.隨行有采編部的同學(xué)照相，錄像，記錄下精彩的瞬間。同時(shí)也為下次視頻宣傳做準(zhǔn)備。
2.活動(dòng)結(jié)束后向幼稚園老師詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，以便以后的改善。
3.詢(xún)問(wèn)參加活動(dòng)的同學(xué)此活動(dòng)的感受，由工作人員記錄。并希望他們能多加宣傳。
4.采編部收集材料后記錄并完成該期的報(bào)紙。同時(shí)反饋活動(dòng)成果。
七注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)過(guò)程中要注意人身和財(cái)務(wù)安全。
2.整個(gè)活動(dòng)不能帶小朋友離開(kāi)幼稚園，除非有老師許可并有人陪同。
義教策劃案篇九
中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委歷來(lái)十分重視服務(wù)基層和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，這樣的理念正和廣東獅子會(huì)“扶貧濟(jì)困、熱心公益；關(guān)懷疾苦、樂(lè)于助人；竭誠(chéng)服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的道德信條不謀而合。而今年，正值廣東獅子會(huì)成立的十年，在這樣一個(gè)極具意義的年度里，中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)決定合作組織以“愛(ài)心之光，照亮希望”為主題的暑期義教活動(dòng)，共同把熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛(ài)心傳播給更多的人和更多的地方。
一、時(shí)間。
20xx年暑期起，每年的暑期常年開(kāi)展。
二、組織機(jī)構(gòu)。
共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)、廣東獅子會(huì)機(jī)構(gòu)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
“愛(ài)心之光，照亮希望”暑期義教活動(dòng)，以學(xué)院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學(xué)、初中、高中，及中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委六大組織（學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、廣播電臺(tái)、藝術(shù)團(tuán)）。
四、活動(dòng)特點(diǎn)：
1、集趣味性、教育性、創(chuàng)造性于一體。
2、符合中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)的價(jià)值觀和宗旨。
3、本次活動(dòng)是一項(xiàng)極具意義的實(shí)踐活動(dòng)，具有實(shí)用性和可行性。
4、本次活動(dòng)面向?qū)W院六大組織（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、廣播電臺(tái)和藝術(shù)團(tuán)），具有廣泛的參與性。
5、在活動(dòng)過(guò)程中達(dá)到學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)的目標(biāo)。
五、活動(dòng)意義：
1、讓中小學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)中小學(xué)生的自信心，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2﹑授予中小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識(shí)面，了解課外知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
3、緩解中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，教會(huì)他們用輕松樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待身邊的事物。
4﹑陶冶學(xué)生情操，使其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
5﹑展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，讓中小學(xué)生了解豐富的大學(xué)生活，在他們心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。
6、增長(zhǎng)大學(xué)生的知識(shí)，拓寬大學(xué)生的視野，豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
7﹑讓大學(xué)生在義教中奉獻(xiàn)愛(ài)心，緩解他們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實(shí)學(xué)業(yè)，拓展視野，鍛煉自己的能力。
8、通過(guò)這次活動(dòng)，能夠加強(qiáng)南方學(xué)院與周邊中小學(xué)的聯(lián)系，有助于新型教育理念的形成，對(duì)教育的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。
9、貫徹落實(shí)廣東獅子會(huì)“我們服務(wù)”的`座右銘和“做參與式慈善的領(lǐng)航者”的愿景。
10、使廣東獅子會(huì)的公益慈善行動(dòng)得到更為廣泛的傳播，增強(qiáng)獅子會(huì)的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動(dòng)中去。
11、使廣東獅子會(huì)“促進(jìn)會(huì)員間的交流與溝通，動(dòng)員社會(huì)力量，整合公益資源，弘揚(yáng)人道主義精神，為社會(huì)特殊困難群體提供志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)”的宗旨得到弘揚(yáng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
“愛(ài)心之光，照亮希望”暑期義教活動(dòng)的主要工作內(nèi)容是：結(jié)合活動(dòng)對(duì)象的實(shí)際需求，重點(diǎn)開(kāi)展感恩教育、學(xué)業(yè)教學(xué)、自信教育等工作，帶領(lǐng)他們感受大學(xué)生活，并可結(jié)合活動(dòng)對(duì)象的實(shí)際需要開(kāi)展其他豐富多彩的義教主題活動(dòng)。
（一）感恩教育。
1、活動(dòng)主題：（兩項(xiàng)活動(dòng)可選其一進(jìn)行也可同時(shí)進(jìn)行）。
（1）紅領(lǐng)巾心存感恩之緬懷先烈。
（2）紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
2、活動(dòng)內(nèi)容與流程。
（1）紅領(lǐng)巾存感恩之緬懷先烈。
通過(guò)視頻分享，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊(duì)員們心存感恩，感恩現(xiàn)在所擁有的美好生活。中間為有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，答對(duì)著可獲得小禮物一份，活躍課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)為，讓少先隊(duì)員舉手發(fā)言今天所學(xué)的內(nèi)容，感受。對(duì)自己的寄望。介紹我們的團(tuán)隊(duì)和我們學(xué)校，過(guò)程適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂的氣氛。再通過(guò)視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡，讓少先隊(duì)員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神，從中收獲知識(shí)。設(shè)置有關(guān)歷史的有獎(jiǎng)問(wèn)答，讓少先隊(duì)員們收獲到知識(shí)又增加課堂趣味性。
（2）紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情。
發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過(guò)講故事、用一句話表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實(shí)感受，與小伙伴們分享，以此來(lái)感受黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)最后，進(jìn)行宣誓“要好好學(xué)習(xí)，心向黨，跟黨走?！奔ぐl(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)。介紹我們的團(tuán)隊(duì)和我們學(xué)校，過(guò)程適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂的氣氛。鼓勵(lì)少先隊(duì)員們以小故事的形式來(lái)講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事，通過(guò)大家的分享，彼此感受到身邊溫暖的事跡。號(hào)召同學(xué)們互相交流與學(xué)習(xí)，讓少先隊(duì)員們懂得要去回報(bào)社會(huì)與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊(duì)員們獎(jiǎng)勵(lì)小禮物，表示對(duì)他們的激勵(lì)。
3、活動(dòng)人員挑選：
（１）有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
（２）具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，善于調(diào)動(dòng)氣氛。
（３）具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。
（４）具有隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（５）愿意并善于與小朋友進(jìn)行溝通，有耐心，有愛(ài)心的同學(xué)。
（二）學(xué)業(yè)教學(xué)。
１、活動(dòng)主題：快樂(lè)english。
２、活動(dòng)內(nèi)容與流程：課程主要以趣味英語(yǔ)教學(xué)的形式開(kāi)展，（用英語(yǔ)自我介紹、唱簡(jiǎn)單的英文歌、玩有關(guān)英語(yǔ)的游戲）以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
（1）義教英語(yǔ)老師用英語(yǔ)自我介紹（特別介紹有關(guān)大學(xué)生的一些趣聞，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的向往之情，為此而努力學(xué)習(xí)）。
（2）請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)自我介紹（簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹），或說(shuō)說(shuō)他對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課有什么想法或。
（3）播放一段有關(guān)中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味視頻。
（4）老師根據(jù)自己或他人成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講解有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法、技巧、途徑（如聽(tīng)英文歌、學(xué)唱英文歌、看英語(yǔ)新聞等等）。
３、活動(dòng)人員挑選：
（1）富有愛(ài)心和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
（2）責(zé)任心強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
（3）有流利的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與他人溝通交流。
（4）有一定的專(zhuān)業(yè)技能，能用流利的英語(yǔ)與他人交談。
（5）性格外向，富有幽默感。
（三）自信教育。
１、活動(dòng)主題：ibelieveicanfly。
２、活動(dòng)內(nèi)容和流程：
以歌曲引入，通過(guò)老師講述小故事，學(xué)生秘密分享和學(xué)生之。
間互相鼓勵(lì)的形式增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
（1）在歌曲的播放下引入班會(huì)主題。
（2）老師講述兩個(gè)與自信有關(guān)的小故事，說(shuō)明自信的重要性和堅(jiān)定信念的必要性。
暢談大學(xué)生活的憧憬，也可向老師進(jìn)行提問(wèn)（這一部分可以用中文）。
（3）秘密分享:老師組織每個(gè)同學(xué)都拿出紙筆寫(xiě)下自己這一年里不敢做或是認(rèn)為自己還無(wú)法做到的十件事，然后不記名回收。老師隨機(jī)從收上來(lái)的紙條中抽出幾張朗讀，然后請(qǐng)全班同學(xué)來(lái)討論如何解決和克服這些問(wèn)題，或者請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)分享一下，如果是你自己，你會(huì)怎樣解決這些事情和問(wèn)題。
（4）老師給每位同學(xué)分發(fā)一張心卡，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟髯缘男目ㄉ弦痪洹霸谧孕判姆矫?，我還是不能做到......所以我希望明年的自己能做到......而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上，讓同學(xué)們課后互相把意見(jiàn)或加油鼓勵(lì)的話語(yǔ)寫(xiě)在別人的心卡后面。
（5）全班齊聲大喊三次ibelieve，然后手拉手合唱，在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。
３、活動(dòng)人員挑選：
（1）具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，能與學(xué)生進(jìn)行較好地交流。
（2）具有活潑開(kāi)朗的性格，待人友善，給人一種友好的感染力。
（3）具有責(zé)任心以及吃苦耐勞的精神。
（4）具有隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。
（5）具有自信心，教學(xué)不會(huì)怯場(chǎng)。
七、注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)由義教人員共同確立規(guī)章制度。
2、應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無(wú)故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說(shuō)明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，老師在上課進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)照顧到絕大多數(shù)學(xué)生，要調(diào)動(dòng)起一些較文靜內(nèi)向的學(xué)生的積極性，讓全班學(xué)生都能參與到課堂中去，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
4、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處，各位老師要明確分工，認(rèn)真觀察課堂期間出現(xiàn)的問(wèn)題，例如秩序紀(jì)律問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生對(duì)課程不感興趣問(wèn)題，并及時(shí)解決。
5、每位義教人員要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)。
義教策劃案篇十
準(zhǔn)備這么長(zhǎng)時(shí)間的義教總算是結(jié)束了，在那里，看到同學(xué)們積極的回答問(wèn)題和下課時(shí)活躍表現(xiàn)。感覺(jué)自己也回到了那個(gè)時(shí)候，又一次看到了小學(xué)的同學(xué)，看到了小學(xué)時(shí)害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......
總之，對(duì)于教學(xué)方面，我不說(shuō)什么，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的方法，我們教的也不是知識(shí)，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會(huì)到我們的志愿精神，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內(nèi)心覺(jué)得兩個(gè)字，值得....../xdth/心得體會(huì)。
這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機(jī)會(huì)的院志愿者隊(duì)，謝謝你們！
-----白金杉。
義教策劃案篇十一
為了保證我們青協(xié)義教服務(wù)隊(duì)有新的.血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備氣力，能更有效地開(kāi)展義教工作，培植和壯大義教的干事隊(duì)伍，持續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)人：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆整個(gè)新生。
（二）招新請(qǐng)求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵循義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品質(zhì)好，工作積極主動(dòng)，耐心仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精力，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5.有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新情勢(shì)：
在招新光陰內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然落后行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才干優(yōu)良者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新光陰及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1.具體流程。
（一）利用海報(bào)的情勢(shì)奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢(shì)鼓吹招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.請(qǐng)求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新鮮，情勢(shì)多樣化。
（二）鼓吹海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，布置人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行鼓吹，發(fā)放海報(bào)。
3.報(bào)名面試階段。
具體流程：
a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點(diǎn)。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡(jiǎn)略自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回覆評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新鮮，思維角度機(jī)動(dòng)，事先籌辦一些慣例問(wèn)題備案）。
c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特別請(qǐng)求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特性，自行布置，情勢(shì)不限。
e.個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)峻遵守光陰布置進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公道公道，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，仔細(xì)、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門(mén)相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請(qǐng)求，初步斷定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字批準(zhǔn)上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運(yùn)動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇十二
一：招新目標(biāo)：
為了保證我們青協(xié)義教服務(wù)隊(duì)有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備氣力，能更有效地開(kāi)展義教工作，培植和壯大義教的干事隊(duì)伍，持續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
二：招新工作小組：
領(lǐng)導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)人：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
三：招新細(xì)則：
（一）招新對(duì)象：10屆整個(gè)新生。
（二）招新請(qǐng)求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵循義教的.各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品質(zhì)好，工作積極主動(dòng)，耐心仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有必然的自我磨煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精力，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5.有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新情勢(shì)：
在招新光陰內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然落后行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才干優(yōu)良者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新光陰及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人接洽電話。
黃磊晶：
謝志杰：
四：招新流程。
1.具體流程。
（一）利用海報(bào)的情勢(shì)奉告招新的信息。
（二）利用傳單情勢(shì)鼓吹招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.請(qǐng)求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新鮮，情勢(shì)多樣化。
（二）鼓吹海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，布置人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期鼓吹。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行鼓吹，發(fā)放海報(bào)。
3.報(bào)名面試階段。
具體流程：
a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點(diǎn)。
b.面試部分。
（1）光陰：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡(jiǎn)略自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回覆評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新鮮，思維角度機(jī)動(dòng)，事先籌辦一些慣例問(wèn)題備案）。
c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特別請(qǐng)求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特性，自行布置，情勢(shì)不限。
e.個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)峻遵守光陰布置進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公道公道，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，仔細(xì)、耐心。
3）審核斷定人員名單：
a.各部門(mén)相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請(qǐng)求，初步斷定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字批準(zhǔn)上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）運(yùn)動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇十三
二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)。
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。
六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。
七、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)(如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則：
1.與校方協(xié)商義教具體時(shí)間;。
2.安排義教人員。
3.對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案;。
4.啟動(dòng)儀式：
1)我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)。
2)漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。
3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。
5.開(kāi)始義教：
1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā);活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng)：
1.服從安排;。
2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;。
4.認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔)，做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處;。
6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié);7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
義教策劃案篇十四
為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的.干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
指導(dǎo)老師：鐘小立。
負(fù)責(zé)任：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5.有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：15975387042，657042。
謝志杰：13533106269，656269。
1.具體流程。
（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。localhost。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2.要求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。
3.報(bào)名面試階段。
具體流程：
a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。
b.面試部分。
（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a.簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b.應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。
c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
e.個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a.各部門(mén)相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇十五
為了保證我們青協(xié)義教服務(wù)隊(duì)有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。
指導(dǎo)老師：鐘小立。
策劃書(shū)、負(fù)責(zé)人：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。
（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。
（二）招新要求：
1。承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2。思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3。有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。
4。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。
5。有良好的寫(xiě)作功底。
（三）招新人數(shù)：18人（各部門(mén)6人）。
（四）招新形式：
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T(mén)口。
（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。
黃磊晶：
謝志杰：
1。具體流程。
（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。
（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。
2。要求。
（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T(mén)口進(jìn)行前期宣傳。
（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。
3。報(bào)名面試階段。
具體流程：
a。報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。
b。面試部分。
（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。
（2）面試內(nèi)容：
a。簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。
b。應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。
c。對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門(mén)，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
d。面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
e。個(gè)部門(mén)面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
3）審核確定人員名單：
a。各部門(mén)相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門(mén)人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。
b?？傟?duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。
c。公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。
4）活動(dòng)預(yù)算：略。
義教策劃案篇十六
學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國(guó)文化。
二．義教背景。
高等教育大眾化背景下,大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值取向發(fā)生了轉(zhuǎn)變,使當(dāng)前組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難以滿(mǎn)足大學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求,也較難充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達(dá)什么？我們的對(duì)象是小學(xué)生）。
同時(shí)由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的種種原因，中小學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)在我國(guó)被長(zhǎng)期忽視了?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人的動(dòng)手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是與具體的實(shí)踐活動(dòng)分不開(kāi)的?；谶@樣的一個(gè)背景的前提下，我們提出“學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國(guó)文化”的義教活動(dòng)。
1、通過(guò)義教,給xx小學(xué)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、通過(guò)走出校園，服務(wù)社會(huì)，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。（這個(gè)是對(duì)我們而言的，不必寫(xiě)在策劃書(shū)上）。
也是對(duì)于我們而言的）。
四．義教可行性分析。
1.目標(biāo)明確。
通過(guò)多樣的義教形式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際興趣取向。充分發(fā)揮學(xué)生的天性。讓學(xué)生在教學(xué)中學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐的同時(shí)感受知識(shí)的多面性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2迎合同學(xué)的需求。
義教形式多樣，教學(xué)內(nèi)容趣味性強(qiáng)。運(yùn)用實(shí)際動(dòng)手操作與理論教學(xué)相結(jié)合，能讓學(xué)生在教學(xué)中充分鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力。
3經(jīng)驗(yàn)豐富。
環(huán)保協(xié)會(huì)與馬列協(xié)會(huì)長(zhǎng)期合作組織義教活動(dòng)，得到貴校的大力支持，成功義教多個(gè)學(xué)年。具備豐富的義教經(jīng)驗(yàn)，也深受貴校的學(xué)生的歡迎。
五．義教活動(dòng)時(shí)間。
待定。
xx小學(xué)。
xx小學(xué)全體學(xué)生。
實(shí)踐與理論結(jié)合。
十．活動(dòng)流程。
分組進(jìn)行，做好準(zhǔn)備工作后教小朋友學(xué)會(huì)一樣手工藝術(shù)。十一.義教注意事項(xiàng)。
注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場(chǎng)的安全，做好安全措施。
十二.義教后期工作總結(jié)。
500的感受，組織事后交流工作，交流經(jīng)驗(yàn)方便下次活動(dòng)的開(kāi)展。整理活動(dòng)過(guò)程中的照片。
十三.活動(dòng)準(zhǔn)備工作及經(jīng)費(fèi)。
廢紙，剪刀，若干。
經(jīng)費(fèi)??。
一份策劃書(shū)出臺(tái)的目的，不是記錄一個(gè)活動(dòng)或是一件事。而是去說(shuō)服看策劃書(shū)的人。讓他們知道，相信，這確實(shí)是一個(gè)可實(shí)行的方案。所以要有比較具體的活動(dòng)流程，注意事項(xiàng)，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！
義教策劃案篇十七
一﹑義教前言：
一份關(guān)愛(ài)，就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)；一個(gè)機(jī)會(huì)，就能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也許我們并不善長(zhǎng)教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛(ài)心就是我們圓夢(mèng)的地方。
義教是廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部主辦，青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的長(zhǎng)期進(jìn)行且較有影響力的活動(dòng)。我系社會(huì)實(shí)踐部與青協(xié)成員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗(yàn)。利用工作,學(xué)習(xí)之余,奉獻(xiàn)自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己。
二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：
1﹑授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識(shí)面，了解課外知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
2﹑陶冶學(xué)生情操，樹(shù)立正確的人生觀。
3﹑展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，了解豐富的大學(xué)生活，在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。
4﹑讓志愿者在義教中奉獻(xiàn)愛(ài)心，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實(shí)學(xué)業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。
5﹑促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流能力，增進(jìn)成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。
6﹑通過(guò)接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平有相當(dāng)一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一定的指引和照料，對(duì)城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)。
四﹑主辦單位：廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部。
（一）課堂教學(xué)。
求等，具體形式根據(jù)具體情況而定。）。
1﹑數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等。
2﹑語(yǔ)文漢字拼音教學(xué)，詩(shī)歌朗誦，講故事，口語(yǔ)表達(dá)，作文教學(xué)等。3﹑英語(yǔ)日常用語(yǔ)，中西文化差異簡(jiǎn)介，英文歌等。4﹑文體音樂(lè)，美術(shù)，體育（戶(hù)外游戲）等。
（二）主題班會(huì)。
主題：感謝有你??。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
三、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）。
小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
七、班主任講話。
長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
主題：不要成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”隊(duì)會(huì)目標(biāo)：
時(shí)代發(fā)展，科技進(jìn)步，人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高，愈來(lái)愈好。網(wǎng)絡(luò)的普及，給人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡(luò)上找到自己的天地?？墒?，網(wǎng)絡(luò)到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過(guò)了一定的限度，就會(huì)走向反面，也就是人們常說(shuō)的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡(luò)，勢(shì)必給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)不利因素，會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題，甚至?xí)邩O端，這絕不是危言聳聽(tīng)。本次班會(huì)組織同學(xué)們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法，幫助同學(xué)們了解自己并且促進(jìn)自我身心健康發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.將班級(jí)分成甲乙兩組，進(jìn)行辯論。2.準(zhǔn)備8道心里測(cè)試題。3.小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。隊(duì)會(huì)經(jīng)過(guò)：
活動(dòng)1：各抒己見(jiàn)，甲乙辯論賽。
在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)分成了兩組。甲組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊，而乙組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利，雙方各抒己見(jiàn)進(jìn)行辯論。甲組的a同學(xué)首先站起來(lái)說(shuō)道：“我方堅(jiān)信：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今日的莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來(lái)社會(huì)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。！”乙組的a同學(xué)站起來(lái)反駁說(shuō)道：“剛才對(duì)方辯友滔滔不絕，無(wú)非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國(guó)權(quán)威雜志《今日美國(guó)》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的教師、圖書(shū)管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會(huì)提高他們的課堂成績(jī)?！??在辯論中，同學(xué)們說(shuō)出了自己的心里話。
活動(dòng)2：心理測(cè)試，讓同學(xué)了解自己。
班長(zhǎng)將8道心里測(cè)試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學(xué)都拿出一張空白的紙，讓他們?cè)诩埳媳砩闲蛱?hào)，如果你認(rèn)為是就在序號(hào)旁寫(xiě)上是，最后把紙交給班長(zhǎng)（不記名）。只見(jiàn)有的同學(xué)抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學(xué)只是埋頭寫(xiě)，并把自己的紙藏在胸前。最后班長(zhǎng)將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測(cè)試題前，同學(xué)們重新審視了自己，決定要改變！
活動(dòng)3：小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。
兩位同學(xué)大搖大擺地走上了講臺(tái)。為同學(xué)們表演了小品——《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。兩位同學(xué)展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽(tīng)完小品后，同學(xué)們也在歡聲笑語(yǔ)中明白了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W(xué)們也對(duì)自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！
活動(dòng)4：尋找方法，共同進(jìn)步。
可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因?yàn)槟阋呀?jīng)形成一定程度的依賴(lài)！
后續(xù)結(jié)果：
“小a同學(xué)原本每天放學(xué)都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時(shí)，而且也開(kāi)始做作業(yè)了”
“小b同學(xué)的父母認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)便沒(méi)有給小b安裝網(wǎng)絡(luò)，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無(wú)法完成。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，小b同學(xué)與父母商量后，裝上了寬帶。現(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過(guò)班會(huì)討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡(luò)，勞逸結(jié)合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢地提高了，和父母、同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越好了。
溫馨提示：
各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個(gè)正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，是有益的，畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的，有國(guó)家有關(guān)職等部門(mén)監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對(duì)有害的，無(wú)度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長(zhǎng)！不做網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”！
十﹑活動(dòng)流程：
1﹑先與龍洞各小學(xué)交流，通過(guò)向校方宣傳我們這個(gè)活動(dòng)的方式以及意義，爭(zhēng)取與校方達(dá)成合作的關(guān)系。并取得校方的支持。
2、與校方協(xié)商舉辦活動(dòng)的時(shí)間，以不打擾學(xué)校正常教學(xué)為基礎(chǔ)，再考慮各班級(jí)的課表，選定一個(gè)合適的時(shí)間。
3、在系內(nèi)宣傳活動(dòng)，并招募義教志愿者，志愿者人數(shù)根據(jù)活動(dòng)的班級(jí)數(shù)決定，一個(gè)班2-3人。再分別從實(shí)踐部和青協(xié)中參加一個(gè)負(fù)責(zé)人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進(jìn)行更具體的策劃。根據(jù)情況可每次開(kāi)展活動(dòng)前招募一次隊(duì)員，讓系內(nèi)更多的同學(xué)參與此次活動(dòng)，也讓課堂的教學(xué)風(fēng)格多樣化。4﹑隊(duì)員提前一個(gè)星期開(kāi)始商討和準(zhǔn)備教學(xué)的內(nèi)容，爭(zhēng)取排練一兩次?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各位參加義教的隊(duì)員一起開(kāi)會(huì)，總結(jié)這次活動(dòng)。查查漏補(bǔ)缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭(zhēng)取再加入進(jìn)去。
十一、活動(dòng)要求：
1﹑負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織好活動(dòng)安排、人員安排等相關(guān)事項(xiàng)，做到分工明確、準(zhǔn)備充分。
2﹑對(duì)活動(dòng)過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流。團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)，互相幫助。
3﹑謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排。
5﹑發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。6﹑注意形象、全心服務(wù)，保持學(xué)院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。7﹑統(tǒng)一行動(dòng)，服從指揮，協(xié)調(diào)一致，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度。
8﹑在參與義教服務(wù)過(guò)程中，保障開(kāi)展義教活動(dòng)環(huán)境的良好秩序，適當(dāng)處理與義教服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，能夠給予其必要的照顧。
9﹑活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，應(yīng)時(shí)刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應(yīng)馬上通知領(lǐng)隊(duì)。
十二、注意事項(xiàng)。
1、選擇的義教地點(diǎn)應(yīng)距離學(xué)校近，最好走路不超過(guò)15分鐘，坐車(chē)不超過(guò)20分鐘。
2、招募隊(duì)員要了解隊(duì)員各方面的情況，要求隊(duì)員有愛(ài)心，有責(zé)任心，有激情，能克服困難，并服從安排。
3、前往小學(xué)的時(shí)候要注意人身和物品的安全，負(fù)責(zé)人隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止掉隊(duì)，落單。
4、去到學(xué)校要有禮貌，有素質(zhì)，不要與其他人產(chǎn)生沖突，如果產(chǎn)生矛盾，負(fù)責(zé)人即使出面解決。
5、義教過(guò)程中，負(fù)責(zé)人隨時(shí)注意小朋友的行動(dòng)，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。
6、注意選擇的義教時(shí)間不要與學(xué)校正常上課的時(shí)間沖突，盡量在該班級(jí)自習(xí)課或者班會(huì)課的時(shí)候占用部分時(shí)間。
7、整個(gè)過(guò)程都要保持文明禮貌，注意安全。
廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系系。
社會(huì)實(shí)踐部廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系。
2011年9月20日。
義教策劃案篇十八
你們好，很高興能在這種場(chǎng)合見(jiàn)到你們。這是我第二次參加助教面試，不過(guò)這是我第一次來(lái)新東方應(yīng)聘英語(yǔ)助教。我非常的激動(dòng)。
我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：精明能干、為人誠(chéng)實(shí)、能夠獨(dú)立工作、應(yīng)變能力強(qiáng)，有雄心壯志，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力，積極主動(dòng)，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。