通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)自己。心得體會(huì)的寫(xiě)作要有自我反思和自我評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)，同時(shí)可以引用適當(dāng)?shù)囊盟夭幕虬咐右灾?。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫(xiě)心得體會(huì)的思路。通過(guò)閱讀這些范文，相信大家能夠更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，從而寫(xiě)出一篇更加完美的心得體會(huì)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇一
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
通過(guò)這次對(duì)事故報(bào)告的學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全工作也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)知。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，必須要：警于思，慎于行；人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
我們都知道，安全事故的發(fā)生有三個(gè)主要原因：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷。而很多安全事故往往是由人的不安全行為引起的。而人的不安全行為是由人的安全意識(shí)淡薄引起的。我認(rèn)為此次事故發(fā)生的根本原因就在于此。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”，“預(yù)防為主”的理念，才能從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。我想，沒(méi)有誰(shuí)是愿意發(fā)生生產(chǎn)安全事故的。因?yàn)槭鹿室坏┌l(fā)生，會(huì)給個(gè)人、家庭、公司以及社會(huì)帶來(lái)不可預(yù)估的影響。我們無(wú)法知道一場(chǎng)事故帶給我們的會(huì)是什么，但絕對(duì)是我們不想看到的一面。所以安全工作貴在防患于未然，必須將“安全第一，預(yù)防為主”的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里，時(shí)時(shí)刻刻牢記。
但是，安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢。
我們有的人思想麻痹，開(kāi)小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。
更有人認(rèn)為安全是安全員的責(zé)任，與個(gè)人無(wú)關(guān)。這是非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。安全生產(chǎn)工作不僅僅是安全員的職責(zé)，更是每個(gè)員工必須承擔(dān)的責(zé)任。安全是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”，做自己的安全生產(chǎn)責(zé)任人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，努力學(xué)習(xí)，提高自身安全意識(shí)，使自己具備安全知識(shí)技能、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全――我要安全――我懂安全――我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段：引言（100字）
機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂是以培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為目的，我有幸參加了該講堂的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在此，我愿意分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。此次學(xué)習(xí)不僅讓我深入了解和貫徹落實(shí)中央的各項(xiàng)決策，更重要的是提高了自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，這對(duì)我今后的工作和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（250字）
機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，涵蓋了中央關(guān)于治國(guó)理政的重要論述，如習(xí)近平總書(shū)記在各類場(chǎng)合的重要講話和文件精神等。同時(shí)，也有很多實(shí)踐案例與企業(yè)家的講解，讓我們學(xué)習(xí)到很多成功企業(yè)家行之有效的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，惟有貫徹落實(shí)黨的路線方針，算得上是真正的愛(ài)國(guó)者，才能把我國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。因此，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)貫徹于工作，為組織取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（250字）
此次學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了自己的思維深度，更提高了自己的政治素養(yǎng)。通過(guò)分析學(xué)術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)管理思路、時(shí)政資訊等方面的學(xué)習(xí)，不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，而且有利于我們深入思考我國(guó)發(fā)展中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，更好地回應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和人民的期盼。我們要以國(guó)家利益為先，順應(yīng)時(shí)代浪潮，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的信任。
第四段：繼續(xù)努力（300字）
但是，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：一是全面理解國(guó)情和時(shí)代要求，理論與實(shí)踐相結(jié)合；二是不忘初心，緊貼黨和人民的利益，努力成為對(duì)黨忠誠(chéng)，為人民服務(wù)的優(yōu)秀干部；三是提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，不斷適應(yīng)工作的變化，深化學(xué)習(xí)和實(shí)踐。四是增強(qiáng)珍惜機(jī)會(huì)的意識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，更好地發(fā)揮個(gè)人作用。五是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)工作的高質(zhì)量發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂中，我思想得到了升華，實(shí)踐得到了提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己所存在的缺點(diǎn)和不足之處，同時(shí)也找到了在工作中需要努力的方向和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能和管理經(jīng)驗(yàn)，也深入感受到了組織對(duì)我和我們的期望，同時(shí)也體現(xiàn)了自己對(duì)黨和人民的擔(dān)當(dāng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和工作中達(dá)到更加出色的成績(jī)，為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇三
第一段：引入講堂學(xué)習(xí)的重要性和目的（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)是每個(gè)人不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)講堂作為一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)途徑，為我們提供了獲取知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在參加講堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們既可以汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，又可以與他人交流和分享自己的見(jiàn)解。講堂學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力，還可以拓寬我們的視野和思維方式。因此，我認(rèn)為參加講堂學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第二段：講堂學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和體會(huì)（200字）
在我參加的講堂學(xué)習(xí)中，我深刻地體會(huì)到了講堂學(xué)習(xí)的許多優(yōu)勢(shì)。首先，講堂學(xué)習(xí)提供了學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。在講堂中，我們可以借助專家、教授等資源，獲取到最新的學(xué)術(shù)研究成果和實(shí)用的知識(shí)。其次，講堂學(xué)習(xí)能夠激發(fā)和培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)熱情。在講堂上，我們可以與優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)和督促，從而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。再次，講堂學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力。在課堂上，我們會(huì)面對(duì)各種新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)與他人的互動(dòng)和思維碰撞，我們能夠鍛煉自己的思維和創(chuàng)新能力。
第三段：自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性（200字）
然而，講堂學(xué)習(xí)并不僅僅是被動(dòng)接受和匆匆學(xué)習(xí)知識(shí)。自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)是講堂學(xué)習(xí)中不可或缺的部分。自主學(xué)習(xí)是指在講堂學(xué)習(xí)之外，我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索知識(shí)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，也加深了自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。互動(dòng)學(xué)習(xí)則是指與他人交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的討論和互動(dòng)，我可以從別人身上獲取新的思路和觀點(diǎn)，拓寬自己的認(rèn)知范圍，提高自己的思考能力。
第四段：如何有效參與講堂學(xué)習(xí)（300字）
要想有效參與講堂學(xué)習(xí)，我認(rèn)為首先需要積極主動(dòng)，有意識(shí)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)提前預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，我可以在講堂上更好地吸收和理解所學(xué)內(nèi)容。其次，要積極參與課堂互動(dòng)和討論。通過(guò)與教師和同學(xué)的互動(dòng)，我可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也可以從別人身上學(xué)到更多有趣的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。此外，要善于總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容，提煉出核心思想和關(guān)鍵要點(diǎn)。通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理和梳理，我可以更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。最后，要善于思考和質(zhì)疑。通過(guò)提出問(wèn)題和質(zhì)疑，我能夠更深入地思考問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題中的不足之處，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)參加講堂學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)有效參與講堂學(xué)習(xí)，我能夠更好地利用課堂資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。因此，我將繼續(xù)積極參加各種講堂學(xué)習(xí)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式和方法，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。通過(guò)講堂學(xué)習(xí)，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇四
20xx年2月12日公司召開(kāi)了工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20xx年工作，學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì)。報(bào)告總結(jié)了20xx年公司取得的成績(jī)，客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì)》。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“癬育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)娶扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇五
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，而學(xué)習(xí)講堂作為傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要場(chǎng)所，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一座寶藏般的殿堂。在這里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)、體驗(yàn)了許多收獲，也深深感受到了學(xué)習(xí)講堂的魅力。下面我將從學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、知識(shí)的啟迪、交流的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)的勇氣和展示的舞臺(tái)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)講堂中的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)講堂中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在講堂中，老師們將知識(shí)點(diǎn)講解得生動(dòng)有趣，用豐富的教學(xué)手段給我們留下了深刻的印象。他們用幽默的語(yǔ)言將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的畫(huà)面，使我們不知不覺(jué)地愛(ài)上了學(xué)習(xí)。尤其是在解決難題的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了成就感，這種樂(lè)趣進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。
其次，學(xué)習(xí)講堂啟迪了我的智慧。在課堂上，老師們總是引導(dǎo)我們思考，讓我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)從不同的角度思考問(wèn)題，我獲得了新的見(jiàn)解，并且學(xué)會(huì)了在解決問(wèn)題時(shí)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這種思維的啟迪，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，在學(xué)習(xí)講堂中，我獲得了豐富的交流機(jī)會(huì)。在講堂上，我能夠與同學(xué)們進(jìn)行思想碰撞，分享學(xué)習(xí)心得。這種交流能夠幫助我開(kāi)拓視野、拓展思維，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，也可以通過(guò)與他人的交流找到自己的不足之處。而且，學(xué)習(xí)講堂也提供了與老師互動(dòng)的機(jī)會(huì)，我可以提問(wèn)問(wèn)題、解除疑惑，老師們總是耐心地為我解答。通過(guò)和同學(xué)、老師的交流，我不斷提高了自己的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。
第四，學(xué)習(xí)講堂給予了我面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難題時(shí)常出現(xiàn)，但是講堂給予了我克服困難的信心和勇氣。講堂中老師強(qiáng)調(diào)了“不怕困難，挑戰(zhàn)自我”的精神，使我在遇到困難時(shí)不再害怕，而是積極面對(duì)并解決問(wèn)題。每一次解決困難，都是我進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。
最后，學(xué)習(xí)講堂給了我展示自己的舞臺(tái)。在講堂上，我有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起參與各種活動(dòng)，演講比賽、課堂展示等，這為我展示自己的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中，我可以充分發(fā)揮自己的才能，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉自己的演講技巧和表達(dá)能力。這種展示的舞臺(tái)不僅提升了我的自信心，也使我更加樂(lè)于與他人交流，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
總之，學(xué)習(xí)講堂是一個(gè)充滿了樂(lè)趣、啟迪智慧、交流機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)勇氣和展示舞臺(tái)的地方。通過(guò)學(xué)習(xí)講堂，我不僅拓展了知識(shí)面，提高了自身的能力，更重要的是，培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)之路上，學(xué)習(xí)講堂將一直伴我前行，為我?guī)?lái)更多的成長(zhǎng)與收獲。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇六
第一段：引言（200字）
學(xué)習(xí)講堂是提供學(xué)術(shù)知識(shí)和實(shí)用技能的重要場(chǎng)所，而個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)講堂的體驗(yàn)和感悟也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要組成部分。本文將從學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍、老師的教學(xué)方式、與同學(xué)的交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)收獲以及個(gè)人成長(zhǎng)方面，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)講堂中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍（200字）
學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。我曾參加過(guò)一次講座，附近人流量大，嘈雜聲不絕于耳，嚴(yán)重干擾了聽(tīng)講的集中度。相比之下，學(xué)校圖書(shū)館的學(xué)習(xí)環(huán)境往往較為安靜，讓人更容易投入學(xué)習(xí)中。此外，學(xué)習(xí)講堂的氛圍也很重要，老師和同學(xué)們的積極參與與思考能夠引導(dǎo)整個(gè)講堂的氛圍變得活躍，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第三段：老師的教學(xué)方式（200字）
老師的教學(xué)方式對(duì)學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的老師能夠善于引導(dǎo)學(xué)生的思考，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的案例，使學(xué)生不僅僅接受知識(shí)，更能明白知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景。我曾遇到過(guò)一位老師，他以問(wèn)題導(dǎo)向的方式講授課程，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果大大提升，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的興趣和參與度。
第四段：與同學(xué)的交流互動(dòng)（200字）
現(xiàn)代學(xué)習(xí)注重合作、交流與互動(dòng)。在學(xué)習(xí)講堂中，與同學(xué)的交流互動(dòng)能夠加深對(duì)知識(shí)的理解與記憶，并開(kāi)拓思維。通過(guò)分享自己的觀點(diǎn)與體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的觀點(diǎn)與思維方式，這對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是很有幫助的。在講堂中，我遇到了志同道合的同學(xué)，我們常常相互討論問(wèn)題，互相勉勵(lì)，這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式，讓我在講堂之外也有了更多的交流與合作機(jī)會(huì)。
第五段：學(xué)習(xí)收獲與個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
學(xué)習(xí)講堂的最終目的是為了獲取知識(shí)，提升自己的技能。通過(guò)參與講堂，我收獲了豐富的知識(shí)，了解了一些新的思維方式和解決問(wèn)題的技巧。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)參與討論、提問(wèn)，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)講堂是一次全方位的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程，它不僅幫助我提升了學(xué)術(shù)能力，還增加了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
結(jié)尾（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)講堂，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲的實(shí)質(zhì)。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，優(yōu)秀的教師與同學(xué)的交流互動(dòng)，以及不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是促成學(xué)習(xí)講堂體驗(yàn)提升的關(guān)鍵。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與各種講座與學(xué)習(xí)講堂，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，完善自己的學(xué)習(xí)方法，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇七
人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩絢麗繽紛;有的卻是灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩這張紙就不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行，這樣才能踏上人生里美好的第一步!由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育講座，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。
當(dāng)天下午，在學(xué)校的綠茵場(chǎng)上，席地而坐聽(tīng)人民警察為我們講解什么是法律。講座上講述了關(guān)于青少年犯罪和犯罪的動(dòng)機(jī)以及青少年犯罪的過(guò)程。既拿了身邊同學(xué)的事例分析，又為我們講述了發(fā)生在近期觸犯法律的事。有為錢不惜鋌而走險(xiǎn)去盜竊的、有為了一點(diǎn)小事大打出手的、更有甚者為了“情”而去殺人。正值風(fēng)華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。只因?yàn)檫@一時(shí)的沖動(dòng)，卻葬送了自他們美好的青春。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深.。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)、遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。
作為學(xué)生,要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
聽(tīng)完這次講座,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用!
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇八
第一段：引言（100字左右）
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)女性的期望日益提高，要求她們不僅外表出眾，同時(shí)要有內(nèi)在修養(yǎng)。因此，越來(lái)越多的年輕女性希望通過(guò)學(xué)習(xí)淑女講堂來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。我也是其中一員，參與了一次淑女講堂培訓(xùn)，并積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：外在形象的培養(yǎng)（200字左右）
淑女講堂強(qiáng)調(diào)外在形象的培養(yǎng)，這包括穿著、發(fā)型、妝容等方面。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)場(chǎng)合和自己的氣質(zhì)選擇適合的服裝，并且了解了如何搭配飾品與發(fā)型相得益彰。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不再是那個(gè)對(duì)打扮一無(wú)所知的女孩，而是學(xué)會(huì)了如何通過(guò)外在形象展示自己的風(fēng)采。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我穿著得體、儀容整潔時(shí)，即便是最平凡的一天也會(huì)變得與眾不同。
第三段：內(nèi)在修養(yǎng)的提升（200字左右）
除了外在形象的培養(yǎng)，淑女講堂還強(qiáng)調(diào)內(nèi)在修養(yǎng)的提升。這包括禮儀、語(yǔ)言表達(dá)、社交技巧等方面的學(xué)習(xí)。通過(guò)淑女講堂，我了解到不同場(chǎng)合要遵守相應(yīng)的禮儀規(guī)范，學(xué)會(huì)了如何高雅地表達(dá)自己的想法，以及如何與人建立良好的社交關(guān)系。這些知識(shí)讓我感到自信并且有能力處理各種社交場(chǎng)合出現(xiàn)的困難。學(xué)習(xí)內(nèi)在修養(yǎng)的同時(shí)，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，相互間的交流和磨練使我不斷進(jìn)步。
第四段：影響力的擴(kuò)大（200字左右）
通過(guò)學(xué)習(xí)淑女講堂，我的影響力也得到了擴(kuò)大。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我展現(xiàn)自己的外在修養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì)時(shí)，人們會(huì)更加傾聽(tīng)我的意見(jiàn)和建議。作為一個(gè)有著淑女修養(yǎng)的女性，我擁有更好的表達(dá)能力和人際交往能力。這使我在工作和社交上都更加得心應(yīng)手。此外，我還積極參與一些公益活動(dòng)，通過(guò)自身的影響力來(lái)影響他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這些都是淑女講堂給予我的巨大幫助和影響。
第五段：總結(jié)與展望（200字左右）
學(xué)習(xí)淑女講堂是我人生中的一次重要經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提升了外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)，還擴(kuò)大了自己的影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)淑女講堂，我懂得了怎樣做一個(gè)有氣質(zhì)的女性，也更加明白了女性所承受的壓力和責(zé)任。值得一提的是，學(xué)習(xí)淑女講堂不僅僅是將自己打扮得漂亮，更是在進(jìn)一步完善自己、不斷提升自我的過(guò)程。我相信，通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我會(huì)變得更加自信、優(yōu)雅，成為一個(gè)真正的淑女。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇九
近日，我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)科學(xué)大講堂，邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)內(nèi)外著名高校和科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者進(jìn)行演講。我有幸參加了其中幾場(chǎng)，聽(tīng)到了許多創(chuàng)新科技的最新進(jìn)展和具有前瞻性的研究成果，受益匪淺。今天，我就來(lái)分享一下自己的聽(tīng)課心得和體會(huì)。
第二段：深入闡釋。
在此次科學(xué)大講堂中，我聽(tīng)到了主要分為三類。第一類是研究一些專業(yè)領(lǐng)域深入的專家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于學(xué)科的探討和尖端研究都讓我大開(kāi)眼界。例如研究化學(xué)的化學(xué)家——李曉春教授的演講，他講述了他們研究的低維碳材料及其應(yīng)用的最新成果，涉及到了很多我不曾接觸過(guò)的領(lǐng)域，但是他的講解字字珠璣，讓我都能聽(tīng)得懂。第二類是面向大眾普及科學(xué)的報(bào)告，像是袁隆平院士講解他耳熟能詳?shù)碾s交稻，并分享自己辛勤的科學(xué)探究歷程，讓聽(tīng)眾更容易了解科學(xué)前沿的動(dòng)態(tài)。第三類則是現(xiàn)場(chǎng)交流和展示。諸如論壇現(xiàn)場(chǎng)及宣傳展示，科學(xué)大講堂讓我們能夠感受到科技創(chuàng)新的脈搏。聽(tīng)了這些報(bào)告，我不僅僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還深刻了解了科學(xué)大會(huì)的形式和作用。
第三段：總結(jié)收獲。
通過(guò)這次科學(xué)大講堂的學(xué)習(xí)，我獲得了許多感悟和體會(huì)。首先，要想真正了解一個(gè)科學(xué)研究領(lǐng)域，我們必須借助于專業(yè)的學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)。其次，科學(xué)大講堂給我們提供了學(xué)科交流的平臺(tái)，讓我們能夠更好的了解科技研發(fā)的前沿。最后，對(duì)于大眾普及科學(xué)的焦慮，科學(xué)大講堂也提供了很好的解決辦法，讓我們不用再感到對(duì)科學(xué)研究一無(wú)所知。
第四段：自我反思。
在聽(tīng)了科學(xué)大講堂后，我也意識(shí)到自己對(duì)于科學(xué)理解還是太片面了。許多我們平時(shí)用得到的常識(shí)和技術(shù)，其實(shí)都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們漫長(zhǎng)不懈的探索而得到的，或者還在不斷地被探究。要想更好的掌握這些知識(shí)，我們應(yīng)該要有更多的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，深入了解科技的入門知識(shí)，并不斷進(jìn)階更深的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，不斷拓展自己的學(xué)識(shí)。
第五段：期望未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，科學(xué)大講堂是我們學(xué)術(shù)研究的重要組成部分。它吸引了許多專業(yè)的學(xué)者、科研機(jī)構(gòu)、以及廣大的大眾參與其中，為我們提供了更多的科學(xué)知識(shí)和前沿動(dòng)態(tài)。我相信，在未來(lái)，科學(xué)大講堂會(huì)越來(lái)越多樣化和普及化，讓我們更好地感受到科學(xué)的魅力，共同推進(jìn)科技的創(chuàng)新，促進(jìn)我們社會(huì)更加美好和繁榮。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十
近年來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的重要性日益凸顯，各種形式的學(xué)習(xí)講堂應(yīng)運(yùn)而生。作為一位積極參與學(xué)習(xí)講堂的學(xué)生，我深感受益匪淺。通過(guò)對(duì)講堂的親身體驗(yàn)，我清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)講堂的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。下面我將分享一些自己的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)講堂給了我一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)習(xí)講堂不僅提供了一種形式，更是一種精神。它融匯了多種學(xué)科、多種技能，將知識(shí)有機(jī)結(jié)合，形成一種相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的學(xué)習(xí)體系。在這樣的平臺(tái)上，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。無(wú)論是學(xué)術(shù)講座，還是應(yīng)用技能培訓(xùn)，每一堂講座都能讓我受益匪淺，讓我不斷進(jìn)步。
其次，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在講堂上，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)范例，也經(jīng)歷了許多精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)講堂中，主講人善于引導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助學(xué)生有效地獲取知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)，讓我真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧的重要性?，F(xiàn)在，我更加注重給學(xué)習(xí)設(shè)定明確的目標(biāo)，采用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，如獨(dú)立思考、積累心得體會(huì)、分享討論等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果明顯提高，學(xué)習(xí)的質(zhì)量也得到了保證。
第三，學(xué)習(xí)講堂幫助我提升了自己的綜合能力。學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的獲取，更是對(duì)綜合能力的培養(yǎng)。在講堂中，我接觸到各種不同的學(xué)科和領(lǐng)域，學(xué)習(xí)到各種不同的技能和知識(shí)。這不僅為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和能力，如語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、批判性思維能力等。通過(guò)參加學(xué)習(xí)講堂，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人，擁有了更加廣泛的知識(shí)和技能儲(chǔ)備。
第四，學(xué)習(xí)講堂提供了一個(gè)交流思想的平臺(tái)。在講堂上，我不僅可以聽(tīng)到專業(yè)人士的精彩演講，還可以與其他同學(xué)進(jìn)行思想交流和互動(dòng)討論。這種交流不僅能夠增加我的見(jiàn)識(shí)，還可以培養(yǎng)我的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在講堂中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起探討問(wèn)題，在互動(dòng)中共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)，豐富了我的學(xué)習(xí)生活，讓我感到非常愉悅和充實(shí)。
最后，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)講堂教給我很重要的一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)是一種積極向上的生活態(tài)度。在講堂中，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，他們通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持不放棄，取得了輝煌的成就。這讓我更加堅(jiān)信，只有擁有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能成就更大的事業(yè)。因此，我從此養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方式，追求更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)和成果。
總之，通過(guò)參加學(xué)習(xí)講堂，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。同時(shí)，它還培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升了我的綜合能力，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實(shí)自己，追求自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十一
我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但今天這堂公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進(jìn)行了一次道德的進(jìn)行洗禮。道德一詞由來(lái)已久，更早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從韓國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是黨風(fēng)廉政精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和商業(yè)性與社會(huì)之間規(guī)章制度關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依照社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)菲律賓人人的.品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。
在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的功績(jī)英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國(guó)大地，他用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了輝煌的人生篇章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)西方人重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個(gè)人的之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在抓起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家事做起，養(yǎng)成較好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見(jiàn)賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做倫理的傳播者和踐行者。
大愛(ài)無(wú)疆，德行天下。道德觀是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。良知講堂雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神剛剛開(kāi)始。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量!
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十二
下午，參加一個(gè)“道德講堂”活動(dòng)，深受啟發(fā)。道德講堂是中央禮貌委推廣的__省__市“禮貌城市建立過(guò)程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為禮貌城市建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，__市率先在__的省級(jí)以上禮貌單位試行。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升全社會(huì)的公民禮貌素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
這次活動(dòng)按照市上的統(tǒng)一安排部署，借用__常州的經(jīng)驗(yàn)，以“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”的方式，安排了本單位一位先進(jìn)模范人物，透過(guò)“道德講堂”這種形式，講述自我經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個(gè)故事，以及工作中的教訓(xùn)，證明公務(wù)人員做人做事就應(yīng)具備的基本素質(zhì)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)一位“__十大女杰”，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對(duì)本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個(gè)多小時(shí)，但效果很好！
退下來(lái)的老同志講述的，都是他自我親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，因此講得很生動(dòng)很有吸引力。我歸納歸納為以下幾點(diǎn)：一是肯動(dòng)腦筋。在排污管帶水過(guò)江敷設(shè)、體育館異型結(jié)構(gòu)吊裝工作中，想方設(shè)法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本。二是敢于擔(dān)當(dāng)。重大活動(dòng)供電上出了故障，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)保護(hù)干部；抗震救災(zāi)中采取有效措施，確保了災(zāi)后重建有序推進(jìn)。三是堅(jiān)持原則。為了工作和整體利益，心底無(wú)私天地寬不怕得罪人，不管相對(duì)方官銜和來(lái)頭，該怎樣辦就怎樣辦。四是善于歸納。經(jīng)常以“樹(shù)立大局觀念、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、團(tuán)結(jié)協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自我。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽(yù)為“城市美容師”，但真正愿意主動(dòng)從事這項(xiàng)工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每一天早上四五點(diǎn)鐘就上班，晚班要十一二點(diǎn)才能回家。成天跟垃圾打交道，持續(xù)城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著__多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長(zhǎng)，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點(diǎn)體會(huì)：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就；二是敬業(yè)放首位，在默默無(wú)聞中成就事業(yè)；三是人本為核心，在相互關(guān)愛(ài)中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛，每個(gè)人所說(shuō)的一句話所做的一件事，都能夠折射出道德的影子；不一樣的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不一樣的社會(huì)職責(zé)。咱們每一位有職責(zé)感正義感的社會(huì)人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。大家都這樣做了，個(gè)人素質(zhì)就高了，禮貌城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，整個(gè)中華民族也就有了期望。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十三
學(xué)習(xí)講堂是我學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，它代表著知識(shí)的源泉和智慧的沃土。在講堂上，我們可以聆聽(tīng)名師的講解，深入了解知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，講堂也是與同學(xué)交流的平臺(tái)，通過(guò)課上討論與互動(dòng)，我們可以不斷拓展自己的思維、加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到講堂的重要性，把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切
學(xué)習(xí)講堂最基本的要求就是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我們要端正對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極主動(dòng)地對(duì)待每一堂課。這意味著我們要保持專注、集中注意力，不被外界干擾所困擾。其次，我們要對(duì)知識(shí)充滿敬畏之心，虛心地向老師請(qǐng)教與互動(dòng)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索與思考的過(guò)程，只有保持好奇心和探索精神，我們才能更深入地理解知識(shí)。最后，我們要以主動(dòng)的思考態(tài)度去思考和質(zhì)疑，在課堂或課后與同學(xué)進(jìn)行討論，探討問(wèn)題的解決之道。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)習(xí)講堂中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我們發(fā)展學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到規(guī)律有序，并且充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。其次，我們要保持良好的課堂紀(jì)律，不發(fā)手機(jī)、不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，做到尊重老師和他人的學(xué)習(xí)權(quán)益。同時(shí)，我們還需要做好課后復(fù)習(xí)工作，鞏固和加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。只有形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更高效地利用好每一次課堂機(jī)會(huì)。
四、積極參與課堂活動(dòng)
學(xué)習(xí)講堂的價(jià)值不僅僅是聽(tīng)課，更是參與其中。積極參與課堂活動(dòng)可以提高我們的思維能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)講堂中，我們可以提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并且培養(yǎng)出良好的表達(dá)能力。同時(shí)，積極參與可以促進(jìn)師生之間的互動(dòng)和交流，加深雙方的理解和信任。因此，我們要勇于表達(dá)自己的看法和想法，積極參與到講堂活動(dòng)中。
五、不斷總結(jié)與改進(jìn)
學(xué)習(xí)講堂不僅是獲取知識(shí)的場(chǎng)所，也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的場(chǎng)所。因此，我們要不斷總結(jié)與改進(jìn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。首先，我們要及時(shí)總結(jié)每節(jié)課的內(nèi)容，理清重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成自己的筆記和知識(shí)框架。這樣，我們可以更好地鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。其次，我們要及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且改進(jìn)。只有不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們才能在學(xué)習(xí)講堂中不斷進(jìn)步，并且變得更加優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)講堂是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，我們要具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且積極參與到課堂中。同時(shí)，我們也要不斷總結(jié)與改進(jìn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。相信只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)講堂上付出努力，我們一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，成為更加優(yōu)秀的人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十四
今天，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了課堂意義非凡的講堂——《道德講堂》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多做人的在我看來(lái)。講座共有九個(gè)環(huán)節(jié)，其中五、六環(huán)節(jié)最讓我印象深刻。
第五環(huán)節(jié)描繪了一位母親不顧自己的母愛(ài)生命安危，一心想救身患重病的兒子，她需要把自己一部分腎需植入兒子的體內(nèi)，才能讓兒子健康起來(lái)，可是姐姐有嚴(yán)重的脂肪肝，醫(yī)護(hù)人員不建議這位母親這樣做，要不母親也會(huì)有生命危險(xiǎn)。姐姐為了她的兒子，每天堅(jiān)持走好多路鍛煉自己，最終父親如愿以償?shù)陌炎约焊谓o了兒了，他們的手術(shù)很成功。從中借此機(jī)會(huì)我體會(huì)到了偉大的母愛(ài)，世上的所有的親人家人都會(huì)無(wú)私的為兒女奉獻(xiàn)，那怕是用自己的永恒都末世無(wú)怨無(wú)悔，只愿自己的兒女健康快樂(lè)。我們做成兒女的要懂得感恩，用我們的.無(wú)私來(lái)回報(bào)無(wú)私的母愛(ài)。
要素第七環(huán)節(jié)講述的是雷鋒叔叔的故事，老戰(zhàn)士為了幫一位老大娘找她幫的兒子，可兒子的地址寫(xiě)的不太清楚，找起來(lái)不是件容易的事，可是雷鋒不怕任何困難，總是那么樂(lè)于助人，幫老大娘找到自己的兒子。
從中我體會(huì)到雷鋒精神值得我們傳承下去，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。在校做一名文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們是中華文明的使者，遵守社會(huì)公德。我們要從生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、發(fā)現(xiàn)美。從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德的修養(yǎng)。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)能用之人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十五
又一次的公民道德講堂學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)與老同學(xué)在素食館用過(guò)晚餐，載上李老師饒有興致地一同前往學(xué)習(xí)的地方。
這是道德講堂由王青云老師主持，她先帶著學(xué)員們正冠服，立端正、揖深圓，畢恭畢敬地向圣賢孔老夫子行三鞠躬禮，然后帶著大家誦讀《弟子規(guī)》。雖然是照本宣讀，但每每恭敬地誦讀時(shí)，即內(nèi)省，有則改、無(wú)加警，《弟子規(guī)》總共六門主課，一門副課（余力學(xué)文），也是告訴世人，學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要。
接著聆聽(tīng)了蔡禮旭老師的《幸福人生》講座，主題是抉擇。蔡老師的講座闡述了：人的一生要面臨許多的抉擇，擇教育、擇偶、擇友、則食、擇業(yè)等等，擇正了方向，你就活得幸福。對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，最重要的一件事就是教育好我們的下一代，“至要莫若教子”。將孩子的教育放在什么位置，重做人做事的態(tài)度還是重分?jǐn)?shù)？在教育抉擇的時(shí)候要慎思，因?yàn)楹⒆佣欢?，決定一個(gè)人的中晚年是否過(guò)得幸福。
最后，學(xué)員們還交流了什么是幸福？特別是李老師“溫暖。愛(ài)”的分享，讓人羨慕，更讓我感動(dòng)，李老師的'熱情與執(zhí)著，38年譜寫(xiě)的愛(ài)的篇章，是何等的幸福！
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十六
聆聽(tīng)了戴星光老師的道德講座，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，情不自禁地對(duì)道德問(wèn)題思索起來(lái)。
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)。人們就一直重視道德問(wèn)題。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。所以，我們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能得到別人的信任。
德國(guó)哲學(xué)家、天文學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：世上有兩種東西，我們?cè)绞菍?duì)它們加以深入地反復(fù)思考，就越是對(duì)它們充滿無(wú)限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣?。文明是城市之魂，道德是立身之本。中華民族素有崇德向善的.優(yōu)良傳統(tǒng)，人們崇尚道德、贊頌道德、踐行道德?？v觀中華民族的歷史，五千年的中國(guó)可謂“道德之邦”。幾千年前，道德的種子便撒在了這片廣袤的土地上，并生根發(fā)芽、抽枝吐葉，開(kāi)出千姿百態(tài)的花。在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的今天，這片道德文化底蘊(yùn)豐饒的土地上更是孕育出“道德講堂”的奇葩，且一朵忽先變，百花其后香，信仰道德、傳承道德、踐行道德在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一抹淡淡的微笑和一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白都可以使人們感到道德的存在。道德也可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅伸出友誼之手即可，簡(jiǎn)單到輕抬自己的雙腳讓稚嫩的小草免于踐踏。道德也可以很大，可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到你必須跨過(guò)溝溝坎坎，難到你以自己的生命換取他人的生命！人的一生中有一些道德超越了個(gè)人，是為了他人，為了集體而無(wú)私奉獻(xiàn)，是為了國(guó)家為了民族而犧牲自我，甚至為了全人類的利益而獻(xiàn)身。這是人生之大德，是我們應(yīng)終生追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十七
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，學(xué)習(xí)講堂的形式在教育領(lǐng)域得到了廣泛推廣，它以豐富的教育資源和多元化的聽(tīng)課方式受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。而我，作為一名大學(xué)生，在參加學(xué)習(xí)講堂后有了一些深刻的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)講堂中獲得的收獲，以及對(duì)學(xué)習(xí)講堂形式的一些思考。
第二段：新鮮的學(xué)習(xí)方式（250字）
參加學(xué)習(xí)講堂給我?guī)?lái)了一種全新的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的教室中，我們常常是被動(dòng)地接收知識(shí)，而在講堂中，我們可以自由地選擇所感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。我記得有一次參加了一場(chǎng)關(guān)于人工智能的講座，對(duì)此我一直很感興趣。通過(guò)講座，我不僅了解了人工智能的基本原理，還得到了一些在學(xué)校課程中沒(méi)有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正是這種自由選擇的方式，使我在學(xué)習(xí)講堂中感到了更多的探索和前行的動(dòng)力。
第三段：豐富多彩的教育資源（250字）
學(xué)習(xí)講堂為學(xué)生們提供了豐富多彩的教育資源。例如，在學(xué)習(xí)講堂中，我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)參與一些與行業(yè)專家的對(duì)話，向他們了解更多實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。我曾參加過(guò)一場(chǎng)與金融領(lǐng)域?qū)＜业淖剷?huì)，他們向我們介紹了金融行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和就業(yè)形勢(shì)。這種與專業(yè)人士面對(duì)面的交流，讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也提前了解到了一些重要的就業(yè)信息。此外，學(xué)習(xí)講堂還為我提供了大量的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)類課程，使我能夠全面發(fā)展自己的興趣和天賦。
第四段：思考學(xué)習(xí)方式（250字）
參加學(xué)習(xí)講堂也讓我思考了傳統(tǒng)教育方式的問(wèn)題。在過(guò)去的教育中，我們往往局限于課堂和教材，缺少實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)。然而，在學(xué)習(xí)講堂中，我們可以通過(guò)與專家和同學(xué)們的互動(dòng)，了解知識(shí)的更多實(shí)際應(yīng)用和全球化發(fā)展趨勢(shì)。這使我明白，未來(lái)的教育應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，注重實(shí)踐和應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)參加學(xué)習(xí)講堂，我深刻體會(huì)到了新的學(xué)習(xí)方式對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。學(xué)習(xí)講堂不僅提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的探索欲望和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的期待。我相信，未來(lái)學(xué)習(xí)講堂將會(huì)在教育領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮重要作用，并推動(dòng)教育方式的變革。作為一名學(xué)生，我將繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)講堂，并將所學(xué)應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，為未來(lái)的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)講堂作為一種新的教育形式，為學(xué)生們提供了更開(kāi)放與自由的學(xué)習(xí)方式，并豐富了我們的教育資源。通過(guò)參加學(xué)習(xí)講堂，我們能夠更加深入地了解知識(shí)，并獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們對(duì)傳統(tǒng)的教育方式進(jìn)行了反思。學(xué)習(xí)講堂帶給我很多收獲與思考，也讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，學(xué)習(xí)講堂將在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為學(xué)生們提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十八
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，經(jīng)歷了五千多年的洗禮，孔老夫子的優(yōu)秀思想已經(jīng)家喻戶曉。
前幾天，學(xué)校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發(fā)廳長(zhǎng)的演說(shuō)讓我很受感動(dòng)，他的一句“播撒中華文化的種子，種下守規(guī)矩的根”，讓我銘記在心。特別是那個(gè)老婆婆的小品，最后淚水從眼眶流了出來(lái)，雖說(shuō)是演的，但用心去看的話里面的感情很豐富，那個(gè)青年無(wú)意中殺死了老婆婆的孫子，而因此老婆婆的兒子為此突發(fā)心臟病死去，青少年判進(jìn)了監(jiān)獄，青少年因愧疚給她寄錢、寫(xiě)信，可是在過(guò)年的前幾日，青少年的奶奶離開(kāi)了他，唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天，老婆婆來(lái)到了監(jiān)獄本想把東西給他就走，結(jié)果被青少年的悔意打動(dòng)了，并做了這位少年的奶奶，張廳長(zhǎng)把中國(guó)優(yōu)秀傳承文化帶進(jìn)了監(jiān)獄，讓那些犯人有悔改之意，知道做人的基本原則，他對(duì)我們做出了許多貢獻(xiàn)，給那些犯人重新做人的機(jī)會(huì)，并且同時(shí)弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“悌”在社會(huì)國(guó)家中要對(duì)兄妹，同事、同學(xué)、朋友尊重與其和睦相處，做人首要的是孝、悌，即為做人最基本的原則。
《弟子規(guī)》有云：“親憎我，孝何難；
親憎我，孝方賢?！蹦笎?ài)如水，父愛(ài)如山，父母親無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)我們，為人子女感受得到父母的恩重如山，自然小心謹(jǐn)慎地行孝，不敢讓父母掛念煩燥，這樣的孝并無(wú)困難，“親習(xí)我，孝方賢”遇到不喜歡子女，討厭子女的父母，子女還能一樣盡孝，這樣就難能可貴，現(xiàn)有許多年輕人外出打工，沒(méi)時(shí)間陪父母，因此有許多空巢老人，他們需要人陪伴，子女在其身邊。事業(yè)可以再創(chuàng)，錢可以再賺，但父母只有一個(gè)，他們此刻最需要的便是陪伴，所以我們應(yīng)該趁他們還在的時(shí)候多孝順?biāo)麄儯惆樗麄?，陪他們安享晚年?BR> “悌”現(xiàn)在國(guó)家普遍為獨(dú)生子女，即使我們沒(méi)有兄弟姐妹，我們也要對(duì)同學(xué)、朋友有兄弟般情意寬容大度，學(xué)會(huì)分享，不因財(cái)物小事傷其感情，要為對(duì)方著想，學(xué)會(huì)換位思考，兄弟姊妹朋友同學(xué)之間能夠和睦相處，對(duì)父母的孝心也就包含其中了。
正所謂“無(wú)規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，若無(wú)“規(guī)”則不成圓，無(wú)“矩”則不成方，我們要守規(guī)矩這樣才可以描繪出方圓，做事嚴(yán)謹(jǐn)，干脆、利落，在生活中到處都是規(guī)矩，在家里則為家規(guī)，班里則為班規(guī)，學(xué)校則為校規(guī)，在國(guó)家則為法律，從小父母教導(dǎo)我們要規(guī)規(guī)矩矩做人，如同一個(gè)方形內(nèi)有個(gè)圓，方形的四邊與圓相切，這樣的圖形美觀，并有深刻的寓意，我們做人就像這只有規(guī)矩畫(huà)出的方圓才最完美。
中國(guó)文化，博大精深。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人，教我們做人的基本原則，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如同一粒種子，發(fā)芽，成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了壯實(shí)的根，種下了守規(guī)矩的根。
我們應(yīng)該把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十九
20_年6月3日至6月6日，在教科局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我來(lái)到了貴州省團(tuán)校，進(jìn)行了為期4天的“貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’培訓(xùn)活動(dòng)”。此次活動(dòng)雖然只有短短的4天，嚴(yán)格地說(shuō)甚至只有3天的學(xué)習(xí)(首天為報(bào)到時(shí)間)，但是對(duì)我個(gè)人而言，卻是收獲多多，受益匪淺，下面就談一談通過(guò)本期道德講堂學(xué)習(xí)后的收獲。
一、通過(guò)開(kāi)班典禮，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了道德講堂活動(dòng)開(kāi)展的意義。
6月4日早上，在貴州省團(tuán)校禮堂里舉行了開(kāi)班典禮，開(kāi)班典禮由貴州省團(tuán)校蔡志堅(jiān)老師主持，貴州省文明辦未成年人思想道德建設(shè)處連立梅處長(zhǎng)和省教育廳鄒聯(lián)克副廳長(zhǎng)在會(huì)議上分別發(fā)表了重要講話。鄒廳長(zhǎng)在講話中要求，一是要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)的重要意義，二是要認(rèn)真抓好培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。他在講話中提到：教育就是解決培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題，當(dāng)今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去，但不知道讓孩子喝什么水。他還談到學(xué)校中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象：學(xué)生在見(jiàn)到老師時(shí)都是非常禮貌地叫一聲老師好，而老師多半是對(duì)學(xué)生的問(wèn)好熟視無(wú)睹，這就是老師的道德素質(zhì)不夠的問(wèn)題。開(kāi)展此次道德講堂培訓(xùn)活動(dòng)的目的就是提升教師隊(duì)伍弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，這是提高學(xué)校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長(zhǎng)在講話中談到：學(xué)校道德講堂就是通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式來(lái)闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，達(dá)到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的。
二、通過(guò)參觀孔子學(xué)堂和參加黔浙文化合作論壇啟動(dòng)儀式，聆聽(tīng)專家的講座介紹，了解我國(guó)儒家文化的整體情況。
6月5日早上，我們來(lái)自全省各市參加道德講堂培訓(xùn)活動(dòng)的199名學(xué)員在省團(tuán)校老師的組織下，來(lái)到貴陽(yáng)孔學(xué)堂，參觀了孔學(xué)堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽(yáng)明祠、鄉(xiāng)賢祠等，了解了我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——儒家經(jīng)典文化的發(fā)展。參觀過(guò)后，非常榮幸地在孔學(xué)堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽(yáng)孔學(xué)堂共同主辦的“黔浙文化合作論壇啟動(dòng)儀式”，聆聽(tīng)了由貴州文史館長(zhǎng)顧久先生“關(guān)于弘揚(yáng)普及國(guó)學(xué)的幾點(diǎn)思考”和貴州儒學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張新民先生“儒家視域中的秦漢政治”主題演講，讓我對(duì)儒家文化的整體發(fā)展情況有了一個(gè)較為全面的了解。
三、通過(guò)幾堂專家教授對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩細(xì)致的講解，使我對(duì)儒家文化的經(jīng)典理念有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。
6月4日早上開(kāi)班典禮過(guò)后，省團(tuán)校的_教授給我們做了專題講座——道德講堂·禮信篇。李教授在講座中談到：禮儀誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。她通過(guò)“曾子殺豬”和“商鞅立木取信”兩個(gè)故事說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，在講禮儀時(shí)，李教授不僅給我們介紹了中國(guó)的一些傳統(tǒng)禮儀，也給我們介紹了外國(guó)的傳統(tǒng)禮儀，并與我們進(jìn)行了互動(dòng)，從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們?cè)谌粘Ｉ詈徒逃虒W(xué)中應(yīng)該注意的一些禮儀，讓我真正明白了在生活中原來(lái)還有這么多的禮儀要求，平時(shí)的自己真是太大意了。
4號(hào)下午，由原中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院黨委書(shū)記，教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)在是清華大學(xué)教授吳潛濤先生為我們作了一場(chǎng)主題為“弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族的精神家園”的講座。他講到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容有愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的傳統(tǒng)、愛(ài)好和平的傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)、人際和諧的傳統(tǒng)、追求崇高的傳統(tǒng)、以德治國(guó)的傳統(tǒng)、艱苦奮斗的傳統(tǒng)，因此應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)“文化復(fù)古主義”和“歷史虛無(wú)主義”兩種錯(cuò)誤思潮，要堅(jiān)決抵制朽思想文化，大力弘揚(yáng)這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
4號(hào)晚上，由國(guó)家教育部職業(yè)禮儀培訓(xùn)師、貴州省社會(huì)教育專家?guī)鞂＜抑x萍教授為我們做了專題講座——道德講堂·仁愛(ài)篇。李教授主要講述了孔子的仁愛(ài)觀：孔子認(rèn)為仁愛(ài)是做人的根本。仁愛(ài)是儒家思想的核心內(nèi)容。她通過(guò)一個(gè)個(gè)能洗滌人們心靈的小故事，講述了儒家核心思想仁愛(ài)，她的講座如和風(fēng)細(xì)雨，不知不覺(jué)地浸進(jìn)了我們的心靈。
5號(hào)下午是令很多學(xué)員激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)檫@堂講座是由貴州電視臺(tái)《開(kāi)心雜貨鋪》的主演“鐘幺爺”鐘中老師為我們講解，鐘老師的講座主題是“道德講堂·忠孝篇”。鐘老師的講座幽默生動(dòng)，用一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的視頻，并結(jié)合自身實(shí)際談到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的忠孝二字，在他的講座中，會(huì)場(chǎng)上的近兩百名學(xué)員沒(méi)有一個(gè)人走神，聽(tīng)得是那么專心，甚至連做筆記的時(shí)間都忘記了?？梢哉f(shuō)他的講座如春雷，讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場(chǎng)講座是由貴州師范學(xué)院教授，持國(guó)家a類司法職業(yè)資格證書(shū)的余雨陽(yáng)教授為我們講解“道德講堂·法治篇”。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性，并通過(guò)一個(gè)個(gè)由他親自經(jīng)辦的學(xué)校里邊發(fā)生的案子，給我們闡述了法律與道德的關(guān)系，他的講座沒(méi)有課件、沒(méi)有講稿，但一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例讓我們?nèi)煌浟藭r(shí)間的流逝。
四、講座+討論，讓我們明晰了學(xué)校道德講堂開(kāi)展的方向和措施。
5號(hào)晚上，由全國(guó)特級(jí)教師，省級(jí)教育名師，全國(guó)少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為“中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施途徑與策略”的講座。周老師結(jié)合她在貴陽(yáng)南明區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)任校長(zhǎng)時(shí)的一些具體做法，給我們闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里如何實(shí)施的具體辦法。她說(shuō)，要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里落到實(shí)處，一是在校園文化環(huán)境布置中實(shí)施，二是在學(xué)科教學(xué)的過(guò)程中滲透，三是在豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中實(shí)施，四是在指導(dǎo)家庭教育的過(guò)程中實(shí)施，五是在社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)施，六是要借助本鄉(xiāng)本土的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址、教育基地等資源實(shí)施。
6號(hào)早上，省團(tuán)校的老師將我們班上的學(xué)員分為五個(gè)討論小組，圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進(jìn)校園”展開(kāi)了分組討論，來(lái)自全省各地的老師們都暢所欲言，充分談到了各自地區(qū)和學(xué)校開(kāi)展道德講堂活動(dòng)的情況，并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)和困惑進(jìn)行了交流。通過(guò)思維火花的碰撞，讓我們?cè)跓崃业慕涣鞣諊忻魑藢W(xué)校道德講堂開(kāi)展的方向和具體措施。
總之，這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然只有短短的四天，雖然培訓(xùn)期間從早到晚都在上課，感覺(jué)很累，但我覺(jué)得比起自己的收獲，累是非常值得的。我會(huì)將在此次培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)到的所有收獲，帶回學(xué)校，從自己開(kāi)始改變，同時(shí)帶動(dòng)老師們改變，從而使我們的學(xué)生也得到改變。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇一
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
通過(guò)這次對(duì)事故報(bào)告的學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全工作也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)知。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，必須要：警于思，慎于行；人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
我們都知道，安全事故的發(fā)生有三個(gè)主要原因：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷。而很多安全事故往往是由人的不安全行為引起的。而人的不安全行為是由人的安全意識(shí)淡薄引起的。我認(rèn)為此次事故發(fā)生的根本原因就在于此。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化“超前意識(shí)”，“預(yù)防為主”的理念，才能從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。我想，沒(méi)有誰(shuí)是愿意發(fā)生生產(chǎn)安全事故的。因?yàn)槭鹿室坏┌l(fā)生，會(huì)給個(gè)人、家庭、公司以及社會(huì)帶來(lái)不可預(yù)估的影響。我們無(wú)法知道一場(chǎng)事故帶給我們的會(huì)是什么，但絕對(duì)是我們不想看到的一面。所以安全工作貴在防患于未然，必須將“安全第一，預(yù)防為主”的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里，時(shí)時(shí)刻刻牢記。
但是，安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢。
我們有的人思想麻痹，開(kāi)小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。
更有人認(rèn)為安全是安全員的責(zé)任，與個(gè)人無(wú)關(guān)。這是非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。安全生產(chǎn)工作不僅僅是安全員的職責(zé)，更是每個(gè)員工必須承擔(dān)的責(zé)任。安全是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。
所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”，做自己的安全生產(chǎn)責(zé)任人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，努力學(xué)習(xí)，提高自身安全意識(shí)，使自己具備安全知識(shí)技能、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全――我要安全――我懂安全――我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段：引言（100字）
機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂是以培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為目的，我有幸參加了該講堂的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在此，我愿意分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。此次學(xué)習(xí)不僅讓我深入了解和貫徹落實(shí)中央的各項(xiàng)決策，更重要的是提高了自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，這對(duì)我今后的工作和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（250字）
機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，涵蓋了中央關(guān)于治國(guó)理政的重要論述，如習(xí)近平總書(shū)記在各類場(chǎng)合的重要講話和文件精神等。同時(shí)，也有很多實(shí)踐案例與企業(yè)家的講解，讓我們學(xué)習(xí)到很多成功企業(yè)家行之有效的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，惟有貫徹落實(shí)黨的路線方針，算得上是真正的愛(ài)國(guó)者，才能把我國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。因此，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)貫徹于工作，為組織取得更優(yōu)異的成績(jī)而努力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（250字）
此次學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了自己的思維深度，更提高了自己的政治素養(yǎng)。通過(guò)分析學(xué)術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)管理思路、時(shí)政資訊等方面的學(xué)習(xí)，不僅提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，而且有利于我們深入思考我國(guó)發(fā)展中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，更好地回應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和人民的期盼。我們要以國(guó)家利益為先，順應(yīng)時(shí)代浪潮，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的信任。
第四段：繼續(xù)努力（300字）
但是，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：一是全面理解國(guó)情和時(shí)代要求，理論與實(shí)踐相結(jié)合；二是不忘初心，緊貼黨和人民的利益，努力成為對(duì)黨忠誠(chéng)，為人民服務(wù)的優(yōu)秀干部；三是提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，不斷適應(yīng)工作的變化，深化學(xué)習(xí)和實(shí)踐。四是增強(qiáng)珍惜機(jī)會(huì)的意識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，更好地發(fā)揮個(gè)人作用。五是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)工作的高質(zhì)量發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)講堂中，我思想得到了升華，實(shí)踐得到了提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己所存在的缺點(diǎn)和不足之處，同時(shí)也找到了在工作中需要努力的方向和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能和管理經(jīng)驗(yàn)，也深入感受到了組織對(duì)我和我們的期望，同時(shí)也體現(xiàn)了自己對(duì)黨和人民的擔(dān)當(dāng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和工作中達(dá)到更加出色的成績(jī)，為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇三
第一段：引入講堂學(xué)習(xí)的重要性和目的（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)是每個(gè)人不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)講堂作為一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)途徑，為我們提供了獲取知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在參加講堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們既可以汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，又可以與他人交流和分享自己的見(jiàn)解。講堂學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力，還可以拓寬我們的視野和思維方式。因此，我認(rèn)為參加講堂學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第二段：講堂學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和體會(huì)（200字）
在我參加的講堂學(xué)習(xí)中，我深刻地體會(huì)到了講堂學(xué)習(xí)的許多優(yōu)勢(shì)。首先，講堂學(xué)習(xí)提供了學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。在講堂中，我們可以借助專家、教授等資源，獲取到最新的學(xué)術(shù)研究成果和實(shí)用的知識(shí)。其次，講堂學(xué)習(xí)能夠激發(fā)和培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)熱情。在講堂上，我們可以與優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)和督促，從而提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。再次，講堂學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力。在課堂上，我們會(huì)面對(duì)各種新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)與他人的互動(dòng)和思維碰撞，我們能夠鍛煉自己的思維和創(chuàng)新能力。
第三段：自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性（200字）
然而，講堂學(xué)習(xí)并不僅僅是被動(dòng)接受和匆匆學(xué)習(xí)知識(shí)。自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)是講堂學(xué)習(xí)中不可或缺的部分。自主學(xué)習(xí)是指在講堂學(xué)習(xí)之外，我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索知識(shí)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，也加深了自己對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。互動(dòng)學(xué)習(xí)則是指與他人交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的討論和互動(dòng)，我可以從別人身上獲取新的思路和觀點(diǎn)，拓寬自己的認(rèn)知范圍，提高自己的思考能力。
第四段：如何有效參與講堂學(xué)習(xí)（300字）
要想有效參與講堂學(xué)習(xí)，我認(rèn)為首先需要積極主動(dòng)，有意識(shí)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)提前預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，我可以在講堂上更好地吸收和理解所學(xué)內(nèi)容。其次，要積極參與課堂互動(dòng)和討論。通過(guò)與教師和同學(xué)的互動(dòng)，我可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)也可以從別人身上學(xué)到更多有趣的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。此外，要善于總結(jié)和歸納所學(xué)內(nèi)容，提煉出核心思想和關(guān)鍵要點(diǎn)。通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理和梳理，我可以更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。最后，要善于思考和質(zhì)疑。通過(guò)提出問(wèn)題和質(zhì)疑，我能夠更深入地思考問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題中的不足之處，提高自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)參加講堂學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)有效參與講堂學(xué)習(xí)，我能夠更好地利用課堂資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。因此，我將繼續(xù)積極參加各種講堂學(xué)習(xí)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式和方法，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。通過(guò)講堂學(xué)習(xí)，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇四
20xx年2月12日公司召開(kāi)了工作會(huì)議，工作報(bào)告上指出，以尋求變革應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20xx年工作，學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì)。報(bào)告總結(jié)了20xx年公司取得的成績(jī)，客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足，特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì)，明確部署了公司總體擴(kuò)門店發(fā)展的重點(diǎn)方向，堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈，按照蜂窩式市場(chǎng)格局，集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識(shí)
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹(shù)立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)，提高管理水平，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功，確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì)》。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施
1、改善人力資源管理，塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)
員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“癬育、用、留、裁”五個(gè)字，但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃，確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先，控制人力成本，為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配，有利于員工多方向發(fā)展，激發(fā)其潛在能力，又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán)，使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃，首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查，了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺，勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù)，才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系，增加培訓(xùn)內(nèi)容
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù)，健全服務(wù)體系
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買商品，更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美，更需要節(jié)約時(shí)間和精力，這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度
針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤，同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀，行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄，明確量化，力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中，我將銳意進(jìn)娶扎實(shí)工作，為百佳的輝煌盡自己最大的努力。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇五
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，而學(xué)習(xí)講堂作為傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要場(chǎng)所，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一座寶藏般的殿堂。在這里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)、體驗(yàn)了許多收獲，也深深感受到了學(xué)習(xí)講堂的魅力。下面我將從學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、知識(shí)的啟迪、交流的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)的勇氣和展示的舞臺(tái)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)講堂中的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)講堂中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在講堂中，老師們將知識(shí)點(diǎn)講解得生動(dòng)有趣，用豐富的教學(xué)手段給我們留下了深刻的印象。他們用幽默的語(yǔ)言將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的畫(huà)面，使我們不知不覺(jué)地愛(ài)上了學(xué)習(xí)。尤其是在解決難題的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了成就感，這種樂(lè)趣進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。
其次，學(xué)習(xí)講堂啟迪了我的智慧。在課堂上，老師們總是引導(dǎo)我們思考，讓我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)從不同的角度思考問(wèn)題，我獲得了新的見(jiàn)解，并且學(xué)會(huì)了在解決問(wèn)題時(shí)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這種思維的啟迪，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，在學(xué)習(xí)講堂中，我獲得了豐富的交流機(jī)會(huì)。在講堂上，我能夠與同學(xué)們進(jìn)行思想碰撞，分享學(xué)習(xí)心得。這種交流能夠幫助我開(kāi)拓視野、拓展思維，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，也可以通過(guò)與他人的交流找到自己的不足之處。而且，學(xué)習(xí)講堂也提供了與老師互動(dòng)的機(jī)會(huì)，我可以提問(wèn)問(wèn)題、解除疑惑，老師們總是耐心地為我解答。通過(guò)和同學(xué)、老師的交流，我不斷提高了自己的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。
第四，學(xué)習(xí)講堂給予了我面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難題時(shí)常出現(xiàn)，但是講堂給予了我克服困難的信心和勇氣。講堂中老師強(qiáng)調(diào)了“不怕困難，挑戰(zhàn)自我”的精神，使我在遇到困難時(shí)不再害怕，而是積極面對(duì)并解決問(wèn)題。每一次解決困難，都是我進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。
最后，學(xué)習(xí)講堂給了我展示自己的舞臺(tái)。在講堂上，我有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起參與各種活動(dòng)，演講比賽、課堂展示等，這為我展示自己的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中，我可以充分發(fā)揮自己的才能，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉自己的演講技巧和表達(dá)能力。這種展示的舞臺(tái)不僅提升了我的自信心，也使我更加樂(lè)于與他人交流，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
總之，學(xué)習(xí)講堂是一個(gè)充滿了樂(lè)趣、啟迪智慧、交流機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)勇氣和展示舞臺(tái)的地方。通過(guò)學(xué)習(xí)講堂，我不僅拓展了知識(shí)面，提高了自身的能力，更重要的是，培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)之路上，學(xué)習(xí)講堂將一直伴我前行，為我?guī)?lái)更多的成長(zhǎng)與收獲。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇六
第一段：引言（200字）
學(xué)習(xí)講堂是提供學(xué)術(shù)知識(shí)和實(shí)用技能的重要場(chǎng)所，而個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)講堂的體驗(yàn)和感悟也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要組成部分。本文將從學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍、老師的教學(xué)方式、與同學(xué)的交流互動(dòng)、學(xué)習(xí)收獲以及個(gè)人成長(zhǎng)方面，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)講堂中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍（200字）
學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。我曾參加過(guò)一次講座，附近人流量大，嘈雜聲不絕于耳，嚴(yán)重干擾了聽(tīng)講的集中度。相比之下，學(xué)校圖書(shū)館的學(xué)習(xí)環(huán)境往往較為安靜，讓人更容易投入學(xué)習(xí)中。此外，學(xué)習(xí)講堂的氛圍也很重要，老師和同學(xué)們的積極參與與思考能夠引導(dǎo)整個(gè)講堂的氛圍變得活躍，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第三段：老師的教學(xué)方式（200字）
老師的教學(xué)方式對(duì)學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的老師能夠善于引導(dǎo)學(xué)生的思考，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的案例，使學(xué)生不僅僅接受知識(shí)，更能明白知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景。我曾遇到過(guò)一位老師，他以問(wèn)題導(dǎo)向的方式講授課程，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果大大提升，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的興趣和參與度。
第四段：與同學(xué)的交流互動(dòng)（200字）
現(xiàn)代學(xué)習(xí)注重合作、交流與互動(dòng)。在學(xué)習(xí)講堂中，與同學(xué)的交流互動(dòng)能夠加深對(duì)知識(shí)的理解與記憶，并開(kāi)拓思維。通過(guò)分享自己的觀點(diǎn)與體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的觀點(diǎn)與思維方式，這對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是很有幫助的。在講堂中，我遇到了志同道合的同學(xué)，我們常常相互討論問(wèn)題，互相勉勵(lì)，這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式，讓我在講堂之外也有了更多的交流與合作機(jī)會(huì)。
第五段：學(xué)習(xí)收獲與個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
學(xué)習(xí)講堂的最終目的是為了獲取知識(shí)，提升自己的技能。通過(guò)參與講堂，我收獲了豐富的知識(shí)，了解了一些新的思維方式和解決問(wèn)題的技巧。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)參與討論、提問(wèn)，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)講堂是一次全方位的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程，它不僅幫助我提升了學(xué)術(shù)能力，還增加了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
結(jié)尾（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)講堂，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲的實(shí)質(zhì)。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，優(yōu)秀的教師與同學(xué)的交流互動(dòng)，以及不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是促成學(xué)習(xí)講堂體驗(yàn)提升的關(guān)鍵。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與各種講座與學(xué)習(xí)講堂，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，完善自己的學(xué)習(xí)方法，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇七
人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩絢麗繽紛;有的卻是灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩這張紙就不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行，這樣才能踏上人生里美好的第一步!由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育講座，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂意義重大。
當(dāng)天下午，在學(xué)校的綠茵場(chǎng)上，席地而坐聽(tīng)人民警察為我們講解什么是法律。講座上講述了關(guān)于青少年犯罪和犯罪的動(dòng)機(jī)以及青少年犯罪的過(guò)程。既拿了身邊同學(xué)的事例分析，又為我們講述了發(fā)生在近期觸犯法律的事。有為錢不惜鋌而走險(xiǎn)去盜竊的、有為了一點(diǎn)小事大打出手的、更有甚者為了“情”而去殺人。正值風(fēng)華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。只因?yàn)檫@一時(shí)的沖動(dòng)，卻葬送了自他們美好的青春。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深.。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)、遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。
作為學(xué)生,要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品，不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
聽(tīng)完這次講座,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用!
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇八
第一段：引言（100字左右）
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)女性的期望日益提高，要求她們不僅外表出眾，同時(shí)要有內(nèi)在修養(yǎng)。因此，越來(lái)越多的年輕女性希望通過(guò)學(xué)習(xí)淑女講堂來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。我也是其中一員，參與了一次淑女講堂培訓(xùn)，并積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：外在形象的培養(yǎng)（200字左右）
淑女講堂強(qiáng)調(diào)外在形象的培養(yǎng)，這包括穿著、發(fā)型、妝容等方面。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)場(chǎng)合和自己的氣質(zhì)選擇適合的服裝，并且了解了如何搭配飾品與發(fā)型相得益彰。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不再是那個(gè)對(duì)打扮一無(wú)所知的女孩，而是學(xué)會(huì)了如何通過(guò)外在形象展示自己的風(fēng)采。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我穿著得體、儀容整潔時(shí)，即便是最平凡的一天也會(huì)變得與眾不同。
第三段：內(nèi)在修養(yǎng)的提升（200字左右）
除了外在形象的培養(yǎng)，淑女講堂還強(qiáng)調(diào)內(nèi)在修養(yǎng)的提升。這包括禮儀、語(yǔ)言表達(dá)、社交技巧等方面的學(xué)習(xí)。通過(guò)淑女講堂，我了解到不同場(chǎng)合要遵守相應(yīng)的禮儀規(guī)范，學(xué)會(huì)了如何高雅地表達(dá)自己的想法，以及如何與人建立良好的社交關(guān)系。這些知識(shí)讓我感到自信并且有能力處理各種社交場(chǎng)合出現(xiàn)的困難。學(xué)習(xí)內(nèi)在修養(yǎng)的同時(shí)，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，相互間的交流和磨練使我不斷進(jìn)步。
第四段：影響力的擴(kuò)大（200字左右）
通過(guò)學(xué)習(xí)淑女講堂，我的影響力也得到了擴(kuò)大。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我展現(xiàn)自己的外在修養(yǎng)和內(nèi)在素質(zhì)時(shí)，人們會(huì)更加傾聽(tīng)我的意見(jiàn)和建議。作為一個(gè)有著淑女修養(yǎng)的女性，我擁有更好的表達(dá)能力和人際交往能力。這使我在工作和社交上都更加得心應(yīng)手。此外，我還積極參與一些公益活動(dòng)，通過(guò)自身的影響力來(lái)影響他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這些都是淑女講堂給予我的巨大幫助和影響。
第五段：總結(jié)與展望（200字左右）
學(xué)習(xí)淑女講堂是我人生中的一次重要經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提升了外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)，還擴(kuò)大了自己的影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)淑女講堂，我懂得了怎樣做一個(gè)有氣質(zhì)的女性，也更加明白了女性所承受的壓力和責(zé)任。值得一提的是，學(xué)習(xí)淑女講堂不僅僅是將自己打扮得漂亮，更是在進(jìn)一步完善自己、不斷提升自我的過(guò)程。我相信，通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我會(huì)變得更加自信、優(yōu)雅，成為一個(gè)真正的淑女。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇九
近日，我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)科學(xué)大講堂，邀請(qǐng)了來(lái)自國(guó)內(nèi)外著名高校和科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者進(jìn)行演講。我有幸參加了其中幾場(chǎng)，聽(tīng)到了許多創(chuàng)新科技的最新進(jìn)展和具有前瞻性的研究成果，受益匪淺。今天，我就來(lái)分享一下自己的聽(tīng)課心得和體會(huì)。
第二段：深入闡釋。
在此次科學(xué)大講堂中，我聽(tīng)到了主要分為三類。第一類是研究一些專業(yè)領(lǐng)域深入的專家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于學(xué)科的探討和尖端研究都讓我大開(kāi)眼界。例如研究化學(xué)的化學(xué)家——李曉春教授的演講，他講述了他們研究的低維碳材料及其應(yīng)用的最新成果，涉及到了很多我不曾接觸過(guò)的領(lǐng)域，但是他的講解字字珠璣，讓我都能聽(tīng)得懂。第二類是面向大眾普及科學(xué)的報(bào)告，像是袁隆平院士講解他耳熟能詳?shù)碾s交稻，并分享自己辛勤的科學(xué)探究歷程，讓聽(tīng)眾更容易了解科學(xué)前沿的動(dòng)態(tài)。第三類則是現(xiàn)場(chǎng)交流和展示。諸如論壇現(xiàn)場(chǎng)及宣傳展示，科學(xué)大講堂讓我們能夠感受到科技創(chuàng)新的脈搏。聽(tīng)了這些報(bào)告，我不僅僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還深刻了解了科學(xué)大會(huì)的形式和作用。
第三段：總結(jié)收獲。
通過(guò)這次科學(xué)大講堂的學(xué)習(xí)，我獲得了許多感悟和體會(huì)。首先，要想真正了解一個(gè)科學(xué)研究領(lǐng)域，我們必須借助于專業(yè)的學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)。其次，科學(xué)大講堂給我們提供了學(xué)科交流的平臺(tái)，讓我們能夠更好的了解科技研發(fā)的前沿。最后，對(duì)于大眾普及科學(xué)的焦慮，科學(xué)大講堂也提供了很好的解決辦法，讓我們不用再感到對(duì)科學(xué)研究一無(wú)所知。
第四段：自我反思。
在聽(tīng)了科學(xué)大講堂后，我也意識(shí)到自己對(duì)于科學(xué)理解還是太片面了。許多我們平時(shí)用得到的常識(shí)和技術(shù)，其實(shí)都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們漫長(zhǎng)不懈的探索而得到的，或者還在不斷地被探究。要想更好的掌握這些知識(shí)，我們應(yīng)該要有更多的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，深入了解科技的入門知識(shí)，并不斷進(jìn)階更深的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，不斷拓展自己的學(xué)識(shí)。
第五段：期望未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，科學(xué)大講堂是我們學(xué)術(shù)研究的重要組成部分。它吸引了許多專業(yè)的學(xué)者、科研機(jī)構(gòu)、以及廣大的大眾參與其中，為我們提供了更多的科學(xué)知識(shí)和前沿動(dòng)態(tài)。我相信，在未來(lái)，科學(xué)大講堂會(huì)越來(lái)越多樣化和普及化，讓我們更好地感受到科學(xué)的魅力，共同推進(jìn)科技的創(chuàng)新，促進(jìn)我們社會(huì)更加美好和繁榮。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十
近年來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的重要性日益凸顯，各種形式的學(xué)習(xí)講堂應(yīng)運(yùn)而生。作為一位積極參與學(xué)習(xí)講堂的學(xué)生，我深感受益匪淺。通過(guò)對(duì)講堂的親身體驗(yàn)，我清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)講堂的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。下面我將分享一些自己的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)講堂給了我一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)習(xí)講堂不僅提供了一種形式，更是一種精神。它融匯了多種學(xué)科、多種技能，將知識(shí)有機(jī)結(jié)合，形成一種相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的學(xué)習(xí)體系。在這樣的平臺(tái)上，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。無(wú)論是學(xué)術(shù)講座，還是應(yīng)用技能培訓(xùn)，每一堂講座都能讓我受益匪淺，讓我不斷進(jìn)步。
其次，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在講堂上，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)范例，也經(jīng)歷了許多精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)講堂中，主講人善于引導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助學(xué)生有效地獲取知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)，讓我真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧的重要性?，F(xiàn)在，我更加注重給學(xué)習(xí)設(shè)定明確的目標(biāo)，采用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，如獨(dú)立思考、積累心得體會(huì)、分享討論等。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果明顯提高，學(xué)習(xí)的質(zhì)量也得到了保證。
第三，學(xué)習(xí)講堂幫助我提升了自己的綜合能力。學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的獲取，更是對(duì)綜合能力的培養(yǎng)。在講堂中，我接觸到各種不同的學(xué)科和領(lǐng)域，學(xué)習(xí)到各種不同的技能和知識(shí)。這不僅為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和能力，如語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、批判性思維能力等。通過(guò)參加學(xué)習(xí)講堂，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人，擁有了更加廣泛的知識(shí)和技能儲(chǔ)備。
第四，學(xué)習(xí)講堂提供了一個(gè)交流思想的平臺(tái)。在講堂上，我不僅可以聽(tīng)到專業(yè)人士的精彩演講，還可以與其他同學(xué)進(jìn)行思想交流和互動(dòng)討論。這種交流不僅能夠增加我的見(jiàn)識(shí)，還可以培養(yǎng)我的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在講堂中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起探討問(wèn)題，在互動(dòng)中共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)，豐富了我的學(xué)習(xí)生活，讓我感到非常愉悅和充實(shí)。
最后，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)講堂教給我很重要的一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)是一種積極向上的生活態(tài)度。在講堂中，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，他們通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持不放棄，取得了輝煌的成就。這讓我更加堅(jiān)信，只有擁有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能成就更大的事業(yè)。因此，我從此養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方式，追求更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)和成果。
總之，通過(guò)參加學(xué)習(xí)講堂，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。同時(shí)，它還培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升了我的綜合能力，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實(shí)自己，追求自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十一
我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但今天這堂公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進(jìn)行了一次道德的進(jìn)行洗禮。道德一詞由來(lái)已久，更早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從韓國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是黨風(fēng)廉政精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和商業(yè)性與社會(huì)之間規(guī)章制度關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依照社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)菲律賓人人的.品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。
在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的功績(jī)英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國(guó)大地，他用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了輝煌的人生篇章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)西方人重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個(gè)人的之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在抓起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的家事做起，養(yǎng)成較好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見(jiàn)賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做倫理的傳播者和踐行者。
大愛(ài)無(wú)疆，德行天下。道德觀是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。良知講堂雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神剛剛開(kāi)始。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量!
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十二
下午，參加一個(gè)“道德講堂”活動(dòng)，深受啟發(fā)。道德講堂是中央禮貌委推廣的__省__市“禮貌城市建立過(guò)程中的惠民利民創(chuàng)新之舉”。作為禮貌城市建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，__市率先在__的省級(jí)以上禮貌單位試行。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升全社會(huì)的公民禮貌素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
這次活動(dòng)按照市上的統(tǒng)一安排部署，借用__常州的經(jīng)驗(yàn)，以“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”的方式，安排了本單位一位先進(jìn)模范人物，透過(guò)“道德講堂”這種形式，講述自我經(jīng)歷的工作中很有創(chuàng)意的三個(gè)故事，以及工作中的教訓(xùn)，證明公務(wù)人員做人做事就應(yīng)具備的基本素質(zhì)。他們還從市環(huán)衛(wèi)處請(qǐng)來(lái)一位“__十大女杰”，講述她在環(huán)衛(wèi)工作一線的酸甜苦辣，以期對(duì)本單位干部職工一些啟示和教育。下午盡管只用了一個(gè)多小時(shí)，但效果很好！
退下來(lái)的老同志講述的，都是他自我親自經(jīng)歷的工作中的幾件事，因此講得很生動(dòng)很有吸引力。我歸納歸納為以下幾點(diǎn)：一是肯動(dòng)腦筋。在排污管帶水過(guò)江敷設(shè)、體育館異型結(jié)構(gòu)吊裝工作中，想方設(shè)法創(chuàng)新工藝提高效率，減少消耗降低成本。二是敢于擔(dān)當(dāng)。重大活動(dòng)供電上出了故障，主動(dòng)承擔(dān)職責(zé)保護(hù)干部；抗震救災(zāi)中采取有效措施，確保了災(zāi)后重建有序推進(jìn)。三是堅(jiān)持原則。為了工作和整體利益，心底無(wú)私天地寬不怕得罪人，不管相對(duì)方官銜和來(lái)頭，該怎樣辦就怎樣辦。四是善于歸納。經(jīng)常以“樹(shù)立大局觀念、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、團(tuán)結(jié)協(xié)作為重”自律，不斷完善提高自我。
環(huán)衛(wèi)工人雖然被譽(yù)為“城市美容師”，但真正愿意主動(dòng)從事這項(xiàng)工作的人并不多。環(huán)衛(wèi)工人三班倒，早班每一天早上四五點(diǎn)鐘就上班，晚班要十一二點(diǎn)才能回家。成天跟垃圾打交道，持續(xù)城市的清潔衛(wèi)生，人們是瞧不起又離不得。下午一位管著__多位環(huán)衛(wèi)工人的大班長(zhǎng)，講述她搞好環(huán)衛(wèi)工作的三點(diǎn)體會(huì)：一是心態(tài)放平和，在人們肯定中感悟成就；二是敬業(yè)放首位，在默默無(wú)聞中成就事業(yè)；三是人本為核心，在相互關(guān)愛(ài)中展現(xiàn)凝聚力。
道德范疇很寬泛，每個(gè)人所說(shuō)的一句話所做的一件事，都能夠折射出道德的影子；不一樣的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不一樣的社會(huì)職責(zé)。咱們每一位有職責(zé)感正義感的社會(huì)人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。大家都這樣做了，個(gè)人素質(zhì)就高了，禮貌城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，整個(gè)中華民族也就有了期望。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十三
學(xué)習(xí)講堂是我學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，它代表著知識(shí)的源泉和智慧的沃土。在講堂上，我們可以聆聽(tīng)名師的講解，深入了解知識(shí)的本質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，講堂也是與同學(xué)交流的平臺(tái)，通過(guò)課上討論與互動(dòng)，我們可以不斷拓展自己的思維、加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到講堂的重要性，把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切
學(xué)習(xí)講堂最基本的要求就是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我們要端正對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極主動(dòng)地對(duì)待每一堂課。這意味著我們要保持專注、集中注意力，不被外界干擾所困擾。其次，我們要對(duì)知識(shí)充滿敬畏之心，虛心地向老師請(qǐng)教與互動(dòng)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索與思考的過(guò)程，只有保持好奇心和探索精神，我們才能更深入地理解知識(shí)。最后，我們要以主動(dòng)的思考態(tài)度去思考和質(zhì)疑，在課堂或課后與同學(xué)進(jìn)行討論，探討問(wèn)題的解決之道。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)習(xí)講堂中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我們發(fā)展學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做到規(guī)律有序，并且充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。其次，我們要保持良好的課堂紀(jì)律，不發(fā)手機(jī)、不做與課堂無(wú)關(guān)的事情，做到尊重老師和他人的學(xué)習(xí)權(quán)益。同時(shí)，我們還需要做好課后復(fù)習(xí)工作，鞏固和加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。只有形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更高效地利用好每一次課堂機(jī)會(huì)。
四、積極參與課堂活動(dòng)
學(xué)習(xí)講堂的價(jià)值不僅僅是聽(tīng)課，更是參與其中。積極參與課堂活動(dòng)可以提高我們的思維能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)講堂中，我們可以提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并且培養(yǎng)出良好的表達(dá)能力。同時(shí)，積極參與可以促進(jìn)師生之間的互動(dòng)和交流，加深雙方的理解和信任。因此，我們要勇于表達(dá)自己的看法和想法，積極參與到講堂活動(dòng)中。
五、不斷總結(jié)與改進(jìn)
學(xué)習(xí)講堂不僅是獲取知識(shí)的場(chǎng)所，也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的場(chǎng)所。因此，我們要不斷總結(jié)與改進(jìn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。首先，我們要及時(shí)總結(jié)每節(jié)課的內(nèi)容，理清重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成自己的筆記和知識(shí)框架。這樣，我們可以更好地鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。其次，我們要及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且改進(jìn)。只有不斷總結(jié)和改進(jìn)，我們才能在學(xué)習(xí)講堂中不斷進(jìn)步，并且變得更加優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)講堂是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，我們要具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且積極參與到課堂中。同時(shí)，我們也要不斷總結(jié)與改進(jìn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。相信只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)講堂上付出努力，我們一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)，成為更加優(yōu)秀的人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十四
今天，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了課堂意義非凡的講堂——《道德講堂》，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多做人的在我看來(lái)。講座共有九個(gè)環(huán)節(jié)，其中五、六環(huán)節(jié)最讓我印象深刻。
第五環(huán)節(jié)描繪了一位母親不顧自己的母愛(ài)生命安危，一心想救身患重病的兒子，她需要把自己一部分腎需植入兒子的體內(nèi)，才能讓兒子健康起來(lái)，可是姐姐有嚴(yán)重的脂肪肝，醫(yī)護(hù)人員不建議這位母親這樣做，要不母親也會(huì)有生命危險(xiǎn)。姐姐為了她的兒子，每天堅(jiān)持走好多路鍛煉自己，最終父親如愿以償?shù)陌炎约焊谓o了兒了，他們的手術(shù)很成功。從中借此機(jī)會(huì)我體會(huì)到了偉大的母愛(ài)，世上的所有的親人家人都會(huì)無(wú)私的為兒女奉獻(xiàn)，那怕是用自己的永恒都末世無(wú)怨無(wú)悔，只愿自己的兒女健康快樂(lè)。我們做成兒女的要懂得感恩，用我們的.無(wú)私來(lái)回報(bào)無(wú)私的母愛(ài)。
要素第七環(huán)節(jié)講述的是雷鋒叔叔的故事，老戰(zhàn)士為了幫一位老大娘找她幫的兒子，可兒子的地址寫(xiě)的不太清楚，找起來(lái)不是件容易的事，可是雷鋒不怕任何困難，總是那么樂(lè)于助人，幫老大娘找到自己的兒子。
從中我體會(huì)到雷鋒精神值得我們傳承下去，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。在校做一名文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們是中華文明的使者，遵守社會(huì)公德。我們要從生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、發(fā)現(xiàn)美。從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德的修養(yǎng)。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)能用之人。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十五
又一次的公民道德講堂學(xué)習(xí)。晚上6點(diǎn)與老同學(xué)在素食館用過(guò)晚餐，載上李老師饒有興致地一同前往學(xué)習(xí)的地方。
這是道德講堂由王青云老師主持，她先帶著學(xué)員們正冠服，立端正、揖深圓，畢恭畢敬地向圣賢孔老夫子行三鞠躬禮，然后帶著大家誦讀《弟子規(guī)》。雖然是照本宣讀，但每每恭敬地誦讀時(shí)，即內(nèi)省，有則改、無(wú)加警，《弟子規(guī)》總共六門主課，一門副課（余力學(xué)文），也是告訴世人，學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要。
接著聆聽(tīng)了蔡禮旭老師的《幸福人生》講座，主題是抉擇。蔡老師的講座闡述了：人的一生要面臨許多的抉擇，擇教育、擇偶、擇友、則食、擇業(yè)等等，擇正了方向，你就活得幸福。對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，最重要的一件事就是教育好我們的下一代，“至要莫若教子”。將孩子的教育放在什么位置，重做人做事的態(tài)度還是重分?jǐn)?shù)？在教育抉擇的時(shí)候要慎思，因?yàn)楹⒆佣欢?，決定一個(gè)人的中晚年是否過(guò)得幸福。
最后，學(xué)員們還交流了什么是幸福？特別是李老師“溫暖。愛(ài)”的分享，讓人羨慕，更讓我感動(dòng)，李老師的'熱情與執(zhí)著，38年譜寫(xiě)的愛(ài)的篇章，是何等的幸福！
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十六
聆聽(tīng)了戴星光老師的道德講座，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，情不自禁地對(duì)道德問(wèn)題思索起來(lái)。
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)。人們就一直重視道德問(wèn)題。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。所以，我們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能得到別人的信任。
德國(guó)哲學(xué)家、天文學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：世上有兩種東西，我們?cè)绞菍?duì)它們加以深入地反復(fù)思考，就越是對(duì)它們充滿無(wú)限的敬畏，那就是我們頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣?。文明是城市之魂，道德是立身之本。中華民族素有崇德向善的.優(yōu)良傳統(tǒng)，人們崇尚道德、贊頌道德、踐行道德?？v觀中華民族的歷史，五千年的中國(guó)可謂“道德之邦”。幾千年前，道德的種子便撒在了這片廣袤的土地上，并生根發(fā)芽、抽枝吐葉，開(kāi)出千姿百態(tài)的花。在社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的今天，這片道德文化底蘊(yùn)豐饒的土地上更是孕育出“道德講堂”的奇葩，且一朵忽先變，百花其后香，信仰道德、傳承道德、踐行道德在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一抹淡淡的微笑和一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白都可以使人們感到道德的存在。道德也可以很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到僅僅伸出友誼之手即可，簡(jiǎn)單到輕抬自己的雙腳讓稚嫩的小草免于踐踏。道德也可以很大，可以胸懷天下，博愛(ài)萬(wàn)物；道德可能很難，難到你必須跨過(guò)溝溝坎坎，難到你以自己的生命換取他人的生命！人的一生中有一些道德超越了個(gè)人，是為了他人，為了集體而無(wú)私奉獻(xiàn)，是為了國(guó)家為了民族而犧牲自我，甚至為了全人類的利益而獻(xiàn)身。這是人生之大德，是我們應(yīng)終生追求的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十七
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，學(xué)習(xí)講堂的形式在教育領(lǐng)域得到了廣泛推廣，它以豐富的教育資源和多元化的聽(tīng)課方式受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。而我，作為一名大學(xué)生，在參加學(xué)習(xí)講堂后有了一些深刻的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)講堂中獲得的收獲，以及對(duì)學(xué)習(xí)講堂形式的一些思考。
第二段：新鮮的學(xué)習(xí)方式（250字）
參加學(xué)習(xí)講堂給我?guī)?lái)了一種全新的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的教室中，我們常常是被動(dòng)地接收知識(shí)，而在講堂中，我們可以自由地選擇所感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。我記得有一次參加了一場(chǎng)關(guān)于人工智能的講座，對(duì)此我一直很感興趣。通過(guò)講座，我不僅了解了人工智能的基本原理，還得到了一些在學(xué)校課程中沒(méi)有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正是這種自由選擇的方式，使我在學(xué)習(xí)講堂中感到了更多的探索和前行的動(dòng)力。
第三段：豐富多彩的教育資源（250字）
學(xué)習(xí)講堂為學(xué)生們提供了豐富多彩的教育資源。例如，在學(xué)習(xí)講堂中，我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)參與一些與行業(yè)專家的對(duì)話，向他們了解更多實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。我曾參加過(guò)一場(chǎng)與金融領(lǐng)域?qū)＜业淖剷?huì)，他們向我們介紹了金融行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和就業(yè)形勢(shì)。這種與專業(yè)人士面對(duì)面的交流，讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也提前了解到了一些重要的就業(yè)信息。此外，學(xué)習(xí)講堂還為我提供了大量的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)類課程，使我能夠全面發(fā)展自己的興趣和天賦。
第四段：思考學(xué)習(xí)方式（250字）
參加學(xué)習(xí)講堂也讓我思考了傳統(tǒng)教育方式的問(wèn)題。在過(guò)去的教育中，我們往往局限于課堂和教材，缺少實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)。然而，在學(xué)習(xí)講堂中，我們可以通過(guò)與專家和同學(xué)們的互動(dòng)，了解知識(shí)的更多實(shí)際應(yīng)用和全球化發(fā)展趨勢(shì)。這使我明白，未來(lái)的教育應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，注重實(shí)踐和應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)參加學(xué)習(xí)講堂，我深刻體會(huì)到了新的學(xué)習(xí)方式對(duì)個(gè)人發(fā)展的積極影響。學(xué)習(xí)講堂不僅提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的探索欲望和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的期待。我相信，未來(lái)學(xué)習(xí)講堂將會(huì)在教育領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮重要作用，并推動(dòng)教育方式的變革。作為一名學(xué)生，我將繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)講堂，并將所學(xué)應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，為未來(lái)的個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)講堂作為一種新的教育形式，為學(xué)生們提供了更開(kāi)放與自由的學(xué)習(xí)方式，并豐富了我們的教育資源。通過(guò)參加學(xué)習(xí)講堂，我們能夠更加深入地了解知識(shí)，并獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們對(duì)傳統(tǒng)的教育方式進(jìn)行了反思。學(xué)習(xí)講堂帶給我很多收獲與思考，也讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，學(xué)習(xí)講堂將在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為學(xué)生們提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十八
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，經(jīng)歷了五千多年的洗禮，孔老夫子的優(yōu)秀思想已經(jīng)家喻戶曉。
前幾天，學(xué)校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發(fā)廳長(zhǎng)的演說(shuō)讓我很受感動(dòng)，他的一句“播撒中華文化的種子，種下守規(guī)矩的根”，讓我銘記在心。特別是那個(gè)老婆婆的小品，最后淚水從眼眶流了出來(lái)，雖說(shuō)是演的，但用心去看的話里面的感情很豐富，那個(gè)青年無(wú)意中殺死了老婆婆的孫子，而因此老婆婆的兒子為此突發(fā)心臟病死去，青少年判進(jìn)了監(jiān)獄，青少年因愧疚給她寄錢、寫(xiě)信，可是在過(guò)年的前幾日，青少年的奶奶離開(kāi)了他，唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天，老婆婆來(lái)到了監(jiān)獄本想把東西給他就走，結(jié)果被青少年的悔意打動(dòng)了，并做了這位少年的奶奶，張廳長(zhǎng)把中國(guó)優(yōu)秀傳承文化帶進(jìn)了監(jiān)獄，讓那些犯人有悔改之意，知道做人的基本原則，他對(duì)我們做出了許多貢獻(xiàn)，給那些犯人重新做人的機(jī)會(huì)，并且同時(shí)弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“悌”在社會(huì)國(guó)家中要對(duì)兄妹，同事、同學(xué)、朋友尊重與其和睦相處，做人首要的是孝、悌，即為做人最基本的原則。
《弟子規(guī)》有云：“親憎我，孝何難；
親憎我，孝方賢?！蹦笎?ài)如水，父愛(ài)如山，父母親無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)我們，為人子女感受得到父母的恩重如山，自然小心謹(jǐn)慎地行孝，不敢讓父母掛念煩燥，這樣的孝并無(wú)困難，“親習(xí)我，孝方賢”遇到不喜歡子女，討厭子女的父母，子女還能一樣盡孝，這樣就難能可貴，現(xiàn)有許多年輕人外出打工，沒(méi)時(shí)間陪父母，因此有許多空巢老人，他們需要人陪伴，子女在其身邊。事業(yè)可以再創(chuàng)，錢可以再賺，但父母只有一個(gè)，他們此刻最需要的便是陪伴，所以我們應(yīng)該趁他們還在的時(shí)候多孝順?biāo)麄儯惆樗麄?，陪他們安享晚年?BR> “悌”現(xiàn)在國(guó)家普遍為獨(dú)生子女，即使我們沒(méi)有兄弟姐妹，我們也要對(duì)同學(xué)、朋友有兄弟般情意寬容大度，學(xué)會(huì)分享，不因財(cái)物小事傷其感情，要為對(duì)方著想，學(xué)會(huì)換位思考，兄弟姊妹朋友同學(xué)之間能夠和睦相處，對(duì)父母的孝心也就包含其中了。
正所謂“無(wú)規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，若無(wú)“規(guī)”則不成圓，無(wú)“矩”則不成方，我們要守規(guī)矩這樣才可以描繪出方圓，做事嚴(yán)謹(jǐn)，干脆、利落，在生活中到處都是規(guī)矩，在家里則為家規(guī)，班里則為班規(guī)，學(xué)校則為校規(guī)，在國(guó)家則為法律，從小父母教導(dǎo)我們要規(guī)規(guī)矩矩做人，如同一個(gè)方形內(nèi)有個(gè)圓，方形的四邊與圓相切，這樣的圖形美觀，并有深刻的寓意，我們做人就像這只有規(guī)矩畫(huà)出的方圓才最完美。
中國(guó)文化，博大精深。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，讓我們學(xué)會(huì)了如何做人，教我們做人的基本原則，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如同一粒種子，發(fā)芽，成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了壯實(shí)的根，種下了守規(guī)矩的根。
我們應(yīng)該把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去。
學(xué)習(xí)京鐵講堂心得體會(huì)報(bào)告篇十九
20_年6月3日至6月6日，在教科局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我來(lái)到了貴州省團(tuán)校，進(jìn)行了為期4天的“貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’培訓(xùn)活動(dòng)”。此次活動(dòng)雖然只有短短的4天，嚴(yán)格地說(shuō)甚至只有3天的學(xué)習(xí)(首天為報(bào)到時(shí)間)，但是對(duì)我個(gè)人而言，卻是收獲多多，受益匪淺，下面就談一談通過(guò)本期道德講堂學(xué)習(xí)后的收獲。
一、通過(guò)開(kāi)班典禮，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了道德講堂活動(dòng)開(kāi)展的意義。
6月4日早上，在貴州省團(tuán)校禮堂里舉行了開(kāi)班典禮，開(kāi)班典禮由貴州省團(tuán)校蔡志堅(jiān)老師主持，貴州省文明辦未成年人思想道德建設(shè)處連立梅處長(zhǎng)和省教育廳鄒聯(lián)克副廳長(zhǎng)在會(huì)議上分別發(fā)表了重要講話。鄒廳長(zhǎng)在講話中要求，一是要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)的重要意義，二是要認(rèn)真抓好培訓(xùn)活動(dòng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。他在講話中提到：教育就是解決培養(yǎng)什么樣的人的問(wèn)題，當(dāng)今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去，但不知道讓孩子喝什么水。他還談到學(xué)校中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象：學(xué)生在見(jiàn)到老師時(shí)都是非常禮貌地叫一聲老師好，而老師多半是對(duì)學(xué)生的問(wèn)好熟視無(wú)睹，這就是老師的道德素質(zhì)不夠的問(wèn)題。開(kāi)展此次道德講堂培訓(xùn)活動(dòng)的目的就是提升教師隊(duì)伍弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，這是提高學(xué)校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長(zhǎng)在講話中談到：學(xué)校道德講堂就是通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式來(lái)闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，達(dá)到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的。
二、通過(guò)參觀孔子學(xué)堂和參加黔浙文化合作論壇啟動(dòng)儀式，聆聽(tīng)專家的講座介紹，了解我國(guó)儒家文化的整體情況。
6月5日早上，我們來(lái)自全省各市參加道德講堂培訓(xùn)活動(dòng)的199名學(xué)員在省團(tuán)校老師的組織下，來(lái)到貴陽(yáng)孔學(xué)堂，參觀了孔學(xué)堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽(yáng)明祠、鄉(xiāng)賢祠等，了解了我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——儒家經(jīng)典文化的發(fā)展。參觀過(guò)后，非常榮幸地在孔學(xué)堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽(yáng)孔學(xué)堂共同主辦的“黔浙文化合作論壇啟動(dòng)儀式”，聆聽(tīng)了由貴州文史館長(zhǎng)顧久先生“關(guān)于弘揚(yáng)普及國(guó)學(xué)的幾點(diǎn)思考”和貴州儒學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張新民先生“儒家視域中的秦漢政治”主題演講，讓我對(duì)儒家文化的整體發(fā)展情況有了一個(gè)較為全面的了解。
三、通過(guò)幾堂專家教授對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩細(xì)致的講解，使我對(duì)儒家文化的經(jīng)典理念有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。
6月4日早上開(kāi)班典禮過(guò)后，省團(tuán)校的_教授給我們做了專題講座——道德講堂·禮信篇。李教授在講座中談到：禮儀誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。她通過(guò)“曾子殺豬”和“商鞅立木取信”兩個(gè)故事說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，在講禮儀時(shí)，李教授不僅給我們介紹了中國(guó)的一些傳統(tǒng)禮儀，也給我們介紹了外國(guó)的傳統(tǒng)禮儀，并與我們進(jìn)行了互動(dòng)，從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們?cè)谌粘Ｉ詈徒逃虒W(xué)中應(yīng)該注意的一些禮儀，讓我真正明白了在生活中原來(lái)還有這么多的禮儀要求，平時(shí)的自己真是太大意了。
4號(hào)下午，由原中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院黨委書(shū)記，教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)在是清華大學(xué)教授吳潛濤先生為我們作了一場(chǎng)主題為“弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族的精神家園”的講座。他講到中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容有愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的傳統(tǒng)、愛(ài)好和平的傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)、人際和諧的傳統(tǒng)、追求崇高的傳統(tǒng)、以德治國(guó)的傳統(tǒng)、艱苦奮斗的傳統(tǒng)，因此應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)“文化復(fù)古主義”和“歷史虛無(wú)主義”兩種錯(cuò)誤思潮，要堅(jiān)決抵制朽思想文化，大力弘揚(yáng)這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
4號(hào)晚上，由國(guó)家教育部職業(yè)禮儀培訓(xùn)師、貴州省社會(huì)教育專家?guī)鞂＜抑x萍教授為我們做了專題講座——道德講堂·仁愛(ài)篇。李教授主要講述了孔子的仁愛(ài)觀：孔子認(rèn)為仁愛(ài)是做人的根本。仁愛(ài)是儒家思想的核心內(nèi)容。她通過(guò)一個(gè)個(gè)能洗滌人們心靈的小故事，講述了儒家核心思想仁愛(ài)，她的講座如和風(fēng)細(xì)雨，不知不覺(jué)地浸進(jìn)了我們的心靈。
5號(hào)下午是令很多學(xué)員激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)檫@堂講座是由貴州電視臺(tái)《開(kāi)心雜貨鋪》的主演“鐘幺爺”鐘中老師為我們講解，鐘老師的講座主題是“道德講堂·忠孝篇”。鐘老師的講座幽默生動(dòng)，用一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的視頻，并結(jié)合自身實(shí)際談到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的忠孝二字，在他的講座中，會(huì)場(chǎng)上的近兩百名學(xué)員沒(méi)有一個(gè)人走神，聽(tīng)得是那么專心，甚至連做筆記的時(shí)間都忘記了?？梢哉f(shuō)他的講座如春雷，讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場(chǎng)講座是由貴州師范學(xué)院教授，持國(guó)家a類司法職業(yè)資格證書(shū)的余雨陽(yáng)教授為我們講解“道德講堂·法治篇”。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性，并通過(guò)一個(gè)個(gè)由他親自經(jīng)辦的學(xué)校里邊發(fā)生的案子，給我們闡述了法律與道德的關(guān)系，他的講座沒(méi)有課件、沒(méi)有講稿，但一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例讓我們?nèi)煌浟藭r(shí)間的流逝。
四、講座+討論，讓我們明晰了學(xué)校道德講堂開(kāi)展的方向和措施。
5號(hào)晚上，由全國(guó)特級(jí)教師，省級(jí)教育名師，全國(guó)少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為“中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)施途徑與策略”的講座。周老師結(jié)合她在貴陽(yáng)南明區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)任校長(zhǎng)時(shí)的一些具體做法，給我們闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里如何實(shí)施的具體辦法。她說(shuō)，要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里落到實(shí)處，一是在校園文化環(huán)境布置中實(shí)施，二是在學(xué)科教學(xué)的過(guò)程中滲透，三是在豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中實(shí)施，四是在指導(dǎo)家庭教育的過(guò)程中實(shí)施，五是在社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)施，六是要借助本鄉(xiāng)本土的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址、教育基地等資源實(shí)施。
6號(hào)早上，省團(tuán)校的老師將我們班上的學(xué)員分為五個(gè)討論小組，圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進(jìn)校園”展開(kāi)了分組討論，來(lái)自全省各地的老師們都暢所欲言，充分談到了各自地區(qū)和學(xué)校開(kāi)展道德講堂活動(dòng)的情況，并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)和困惑進(jìn)行了交流。通過(guò)思維火花的碰撞，讓我們?cè)跓崃业慕涣鞣諊忻魑藢W(xué)校道德講堂開(kāi)展的方向和具體措施。
總之，這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然只有短短的四天，雖然培訓(xùn)期間從早到晚都在上課，感覺(jué)很累，但我覺(jué)得比起自己的收獲，累是非常值得的。我會(huì)將在此次培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)到的所有收獲，帶回學(xué)校，從自己開(kāi)始改變，同時(shí)帶動(dòng)老師們改變，從而使我們的學(xué)生也得到改變。