心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中的總結(jié)和思考，具有一定的主觀性。撰寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)文獻(xiàn)和資料，擴(kuò)展自己的知識和視野。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你一些啟示，幫助你更好地寫好自己的心得體會(huì)。在寫作過程中，要保持積極的思考和表達(dá)態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和感悟，這樣才能寫出真正有意義和價(jià)值的心得體會(huì)。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇一
機(jī)械工程學(xué)院各班級：
無償獻(xiàn)血是內(nèi)心充滿愛的人給急需者最溫暖的禮物，是點(diǎn)燃他人生命希望的火種，是友愛團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)，是救死扶傷的崇高行為。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者，把“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的志愿精神與實(shí)際行動(dòng)牢牢結(jié)合在一起。為此，我們以青年志愿者協(xié)會(huì)和揚(yáng)州市紅十字協(xié)會(huì)名義向我校志愿者及所有有愛心的同學(xué)正式發(fā)出倡議：讓我們以履行公民義務(wù)為光榮，本著關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人的精神積極的參加到光榮的無償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來，心系天下，關(guān)愛生命，體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高度社會(huì)責(zé)任感和助人為樂的精神。
無償獻(xiàn)血者自獻(xiàn)血之日起，三年內(nèi)可無償享用獻(xiàn)血量3倍的醫(yī)療用血。累計(jì)獻(xiàn)血量超過800毫升的，終生無償享用無限量醫(yī)療用血；無償獻(xiàn)血的配偶和直系親屬臨床用血時(shí)，可無償享用等量的醫(yī)療用血。
現(xiàn)正值血液使用緊張，血液庫存嚴(yán)重不足時(shí)期，受我院志愿者服務(wù)共建單位揚(yáng)州市紅十字中心血站的委托，現(xiàn)組織一次大規(guī)模的無償獻(xiàn)血活動(dòng)，時(shí)間為20xx年10月27日（周四）下午，地點(diǎn)為一號食堂門口，初次獻(xiàn)血者請攜帶身份證，望各班同學(xué)積極參加。
**工程學(xué)院團(tuán)委
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇二
愿意無償補(bǔ)課并不容易，每個(gè)人都有自己的私生活和日程安排，抽出時(shí)間做一些沒有任何報(bào)酬的事情，只是為了幫助別人，這種精神可貴。我也曾有過補(bǔ)課經(jīng)歷，使我受益良多，在這篇文章中我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，補(bǔ)課不僅僅是傳授知識，更是傳遞愛。當(dāng)我們愿意無條件幫助他人時(shí)，我們就是傳遞著愛。這種愛心可以溫暖一個(gè)人的內(nèi)心，讓他感受到人間的溫暖。當(dāng)我們將這種愛無私地奉獻(xiàn)出來，我們不僅成為優(yōu)秀的補(bǔ)課教師，更成為富有愛心和責(zé)任感的公民。
其次，補(bǔ)課可以提升自己的能力和技巧。通過這項(xiàng)工作，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，更加深對學(xué)生的認(rèn)識和理解。我們需要具備很高的耐心和敏銳的觀察力，以便根據(jù)學(xué)生的情況，制定最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。當(dāng)我們不斷地實(shí)踐和反思，我們的授課技巧也一定會(huì)得到提高。
再次，補(bǔ)課給我提供了一個(gè)鍛煉性格的機(jī)會(huì)。補(bǔ)課面對的學(xué)生層次不同，個(gè)性也各異，這會(huì)考驗(yàn)我們的情商和溝通能力。如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，如何以平和的心態(tài)對待學(xué)情考模差的學(xué)生，這需要我們有良好的忍耐力和自控力。
最后，補(bǔ)課讓我認(rèn)識到：無償補(bǔ)課并不僅僅是個(gè)人的事情，它是家庭、學(xué)校和社會(huì)之間的多元合作。每個(gè)人都是一份力量，共同奉獻(xiàn)，才能幫助更多的需要幫助的人，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧。無償補(bǔ)課是一種很重要的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)義務(wù)。而身為一個(gè)公民，我們也要認(rèn)識到我們的義務(wù)，盡己所能去幫助人們，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
總而言之，無償補(bǔ)課雖然沒有報(bào)酬，但是它的價(jià)值是無法估量的。這是一種傳遞愛的行動(dòng)，是一種提高能力和技巧的機(jī)會(huì)，更是一種鍛煉性格的機(jī)會(huì)。我們要始終保持這種愛心，把這種愛心傳遞下去，讓世界變得更加美好。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇三
那是個(gè)烈日炎炎的下午，我報(bào)名參加了血站的義務(wù)宣傳活動(dòng)。這是我第一次參加獻(xiàn)血公益活動(dòng)。聽說要把宣傳單發(fā)放給路上的行人，動(dòng)員大家來無償獻(xiàn)血，可以幫助醫(yī)院里需要輸血的人。這真的是一項(xiàng)有意義的事情。可是要跟陌生人打交道，我卻有點(diǎn)發(fā)怵，萬一被人家拒絕怎么辦呢到了獻(xiàn)血站，有幾個(gè)穿著紅馬甲的叔叔阿姨已經(jīng)到了。他們遞給我一件同樣的紅馬甲，并交代我怎么做。可是我太緊張了，光想著被無情拒絕怎么辦，都沒聽清楚他們在說什么，只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。一起參加活動(dòng)的人群中有一位姐姐，她圓圓臉，戴著一副眼鏡，說起話來總是帶著微笑，感覺非常容易親近。她從桌上拿起一大摞宣傳單，并把一半遞給我，“我們一起吧!”她仿佛看透了我的心思，帶著我來到了大街上。
大街上人來人往，我們站在中央，人們從身邊穿行而過。我像個(gè)樹樁一樣站在那里，有些手足無措;姐姐卻大大方方地?cái)r住行人，一邊微笑著遞上宣傳單一邊說，“歡迎了解無償獻(xiàn)血!”有人接了過來，也有人拒絕了，但好像絲毫沒有影響她的心情。看到這里，我想，“沒什么大不了的，被拒絕就被拒絕唄!”于是，我終于鼓足了勇氣。
通過細(xì)心觀察，我找了一位清潔工阿姨。她一直在附近的花壇邊忙著，應(yīng)該不趕時(shí)間。我走向她，雖然離清潔工阿姨只有幾步，但在我看來，仿佛花了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。好不容易走到阿姨面前，我艱難地吐出幾個(gè)字：“歡迎——了解——無償獻(xiàn)血。”阿姨笑瞇瞇地接過宣傳單，道了聲謝，把宣傳單認(rèn)真折疊好，放進(jìn)了口袋中。我張大著嘴，心跳得厲害，看到阿姨接受了，心里樂開了花。
活動(dòng)結(jié)束了，把紅馬甲還給人員，我走出獻(xiàn)血站。奔波了一個(gè)下午，感覺很累?？粗鴣韥硗娜巳?，我想今天我和那個(gè)姐姐以及叔叔阿姨們的小小付出，可能不算什么，但是如果通過我們的努力，能讓更人參與到無償獻(xiàn)血的行動(dòng)中來，就能為需要的人們帶去多一分希望。像螢火蟲，雖然只有微弱的光芒，但并不渺小，盡自己的微薄之力，為社會(huì)為他人點(diǎn)亮一盞希望之燈!無償獻(xiàn)血的2不知道大家有沒有過獻(xiàn)血的經(jīng)歷，下面我就給大家講一個(gè)我爸爸獻(xiàn)血的故事。
記得小時(shí)候，我和媽媽走在回家的路上，看到一輛車，有不少人在那里排隊(duì)，媽媽告訴我那是采血車，那些排隊(duì)的人，是等著去車上獻(xiàn)血的。通俗易懂地說，獻(xiàn)血就是身體健康的人，讓醫(yī)生把自己血管里的血抽出來，去幫助那些生了病，需要輸血的人。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但是幫助別人是一件很光榮的事情哦!我聽到要抽血，不就跟打針一樣嗎太可怕了!我看到車上還寫著：您的血液將挽救一條生命。我頓時(shí)覺得獻(xiàn)血的人都好勇敢吶。
“媽媽，我也是個(gè)勇敢的小孩子，我也要去獻(xiàn)血?！薄澳挠行『⒆荧I(xiàn)血的，等你長大以后再去吧?！被氐郊?，我跟爸爸講了這件事，爸爸突然做出一個(gè)決定：獻(xiàn)血。我聽了之后很高興，耶!爸爸要去獻(xiàn)血了，爸爸是個(gè)大英雄。爸爸笑著摸了摸我的頭。媽媽聽到這個(gè)消息，直接反對，一拍桌子，說道：“不行!這實(shí)在是太危險(xiǎn)了，獻(xiàn)血會(huì)傷元?dú)獾?，?huì)頭暈惡心，你每天工作那么辛苦，還是不要去獻(xiàn)血了，你千萬不要一時(shí)沖動(dòng)啊!”我卻把媽媽說的話搬了出來：“媽媽，你不是說過獻(xiàn)血很光榮嗎獻(xiàn)血的人是最勇敢的嗎”媽媽聽了拿我沒辦法，只好同意了。
第二天，爸爸就帶著我一起去獻(xiàn)血了。獻(xiàn)血的人真多呀，我們排好隊(duì)，終于，輪到了我們。
走進(jìn)獻(xiàn)血車，就看到一個(gè)穿著白大褂的阿姨坐在眼前，不禁讓我產(chǎn)生幾分怕意。她讓爸爸填一個(gè)《獻(xiàn)血登記表》，然后就是稱體重，體重達(dá)標(biāo)才可以，接著就是量血壓，緊接著就是取手指上的血化驗(yàn)一下，一切合格之后就可以開始采血了。我心想：爸爸這么健康的身體一定項(xiàng)項(xiàng)過關(guān)。果然不出我所料，數(shù)據(jù)一切正常。
好了，接下來就是最重要環(huán)節(jié)了。只見爸爸挽起袖子，護(hù)士阿姨拿了一根橡皮筋綁在爸爸手臂上，拍了兩下，一根青筋就鼓了起來，然后她涂了一些酒精在手臂上，拿著一根針管，手之后就可以開始采血了。我心想：爸爸這么健康的身體一定項(xiàng)項(xiàng)過關(guān)。果然不出我所料，數(shù)據(jù)一切正常。
好了，接下來就是最重要環(huán)節(jié)了。只見爸爸挽起袖子，護(hù)士阿姨拿了一根橡皮筋綁在爸爸手臂上，拍了兩下，一根青筋就鼓了起來，然后她涂了一些酒精在手臂上，拿著一根針管，手法嫻熟地插進(jìn)了血管里，原本表情正常的爸爸皺了一下眉頭，只見鮮紅的血液順著針管流進(jìn)了采血袋里，看到這一幕，我心里不禁一震，那個(gè)針管看起來好粗啊，爸爸會(huì)不會(huì)很疼啊。獻(xiàn)血真可怕，爸爸真勇敢。
不一會(huì)兒，一個(gè)空空的，扁扁的袋子就鼓了起來，里面裝滿了紅褐色的鮮血。采血袋裝滿后，護(hù)士將針管利索地拔了出來，然后拿了一根棉簽給爸爸按壓在抽血處止血。只見她密封好止血袋，貼了一張“o”在袋子上，然后儲(chǔ)存了起來。
我問爸爸疼不疼，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“傻孩子，一點(diǎn)點(diǎn)疼還是有的?！苯又o(hù)士阿姨就給爸爸頒發(fā)了一個(gè)紅色的小本子，上面寫著無償獻(xiàn)血證。我打開證書，上面有爸爸的`名字，頓時(shí)，不知為何，我的心頭涌上一股暖流。
“白大褂”提醒爸爸，獻(xiàn)血之后要多加休息，保持充足的睡眠，不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，最好吃一些補(bǔ)血的食物。而且，我還知道了偶爾獻(xiàn)血也能夠提高人體的免疫力，對身體還是有好處的。我拿著爸爸的獻(xiàn)血證，一路高興的回家了。
長大以后，我也像爸爸一樣，去獻(xiàn)了血，拿到了無償獻(xiàn)血證?？粗约韩I(xiàn)出的血，雖然不多，不求能夠挽救一條生命，但是希望能夠幫到需要幫助的人。那種感覺那一刻，我覺得特別光榮。
無償獻(xiàn)血的3如果問誰是你的朋友你可能會(huì)說出一大串名字，但就在這些朋友里又有幾個(gè)是真心的呢不管是誰都需要真心的朋友，哪怕只有一個(gè)，但現(xiàn)在這個(gè)世界里你與你坦誠相待的“知己”又有幾個(gè)呢人的一生中會(huì)有許多的“朋友”，但真正能同甘共苦，視友如己，生死之交的真不多，你一旦擁有真正的知己，一定要倍加珍惜，這些我流瀉出的感受都是《獻(xiàn)血》這篇文章給我的啟示。
這篇文章講述的是在越南的一家孤兒園，遭到了飛機(jī)的轟炸其中有一個(gè)小女孩失血過多傷得很重!但幸運(yùn)的是一個(gè)醫(yī)療小組及時(shí)趕來，小女孩由于失血過多需要輸血，可帶來的醫(yī)療箱里沒有能使用的血漿，醫(yī)生便就地取材發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)與女孩血型一樣的孩子。
麻煩又出現(xiàn)了，醫(yī)生只會(huì)說英語和一點(diǎn)點(diǎn)的越南語，因此醫(yī)生用自己僅會(huì)的一點(diǎn)越南語加上很多手勢告訴那幾個(gè)孩子他們的朋友傷得很重，她需要輸血，孩子們似乎是聽懂了，但眼睛里夾雜著一些恐懼，半響，還是沒有人舉手也就是說沒有人愿意為女孩輸血，醫(yī)生沒有料到這種情況，不知道為什么他們不肯為女孩輸血，這時(shí)，一個(gè)小男孩舉起手來，一聲便把他帶去輸血，輸?shù)揭话肽泻⒖蘖?，醫(yī)生很莫名其妙，后來一位越南護(hù)士趕來，與男孩進(jìn)行交談之后，男孩破涕而笑，護(hù)士問他知道獻(xiàn)血會(huì)死，那為什么還要給女孩輸血，男孩說因?yàn)樗撬詈玫呐笥选?BR> 待一切都符合后，在護(hù)士的引導(dǎo)下終于上了一直充滿好奇的獻(xiàn)血車。車廂內(nèi)簡直就是一個(gè)簡單的小診所!我在護(hù)士的指揮下首先做了簡單的血液化驗(yàn)：當(dāng)一根普通大小的針頭在我的注視下緩緩的扎入了我的血管，頓時(shí)感覺到一陣劇烈的疼痛，隨后就像被捏了一下，失去了痛覺……我被安排坐在了一旁的沙發(fā)上等待著血液化驗(yàn)單。我坐在沙發(fā)張望著四周的一切，對周圍都充滿了好奇!數(shù)分鐘后，化驗(yàn)報(bào)告單顯示我符合抽血的條件。我跟在護(hù)士的后面，被帶到了抽血間，這回可真把我嚇了一條，那抽血的針頭可不像剛才化驗(yàn)是抽血的那么小，這個(gè)足有筆芯頭那么粗。只見護(hù)士用棉球蘸了蘸酒精在我的胳膊處涂了幾下，頓時(shí)一種火熱的感覺由心而生，隨即，那筆頭般粗細(xì)的針頭緩緩的扎了進(jìn)去，頓時(shí)間鮮紅的血液順著細(xì)管緩緩流入了血液保存袋，當(dāng)時(shí)那種感覺是用一兩句說不清楚的……大約七八分鐘后，一袋鮮紅的血液出現(xiàn)在了天平上，天平的讀數(shù)始終在200ml左右徘徊，當(dāng)針頭從我的手臂處拔出時(shí)，獻(xiàn)血整個(gè)過程最難熬的就此結(jié)束了。我坐回了一旁休息區(qū)，望著正在抽血的同仁們一個(gè)個(gè)“嚴(yán)肅“的表情，剎那間感覺生命的難能可貴，也許今后這一小袋鮮紅的血液可能成為病床上一個(gè)病人生命的保障!當(dāng)一切就此結(jié)束時(shí)，我從護(hù)士手中接過一本鮮紅的小本本，本子上“無償獻(xiàn)血證“五個(gè)字頓時(shí)讓我感覺到這個(gè)小本本分量十分的沉重，好象眾人的生命就在這一紅色的小本本里。當(dāng)我打開它時(shí)，本子上顯示我的名字，讓我感覺到此時(shí)此刻成了一名英雄。
如今，離我第一次獻(xiàn)血已經(jīng)過去很長一段時(shí)間了，然而每當(dāng)我再次翻開那本紅色的獻(xiàn)血證時(shí)，內(nèi)心十分地激動(dòng)，為此我感到十分地驕傲，十分地自豪。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇四
“滴滴”的聲音出現(xiàn)在我的耳旁，再看看媽媽的表情，這個(gè)暑假已經(jīng)沒有希望了，已經(jīng)不那么快樂了，肯定是天天補(bǔ)課生活。
但我心里還拼命對自己說不是班主任發(fā)來的關(guān)于成績的短信。我媽叫我補(bǔ)課的理由比較不普通“你的成績很好，作為一個(gè)好學(xué)生好為其他同學(xué)做榜樣，否則人家同學(xué)也會(huì)學(xué)你不補(bǔ)課”(反話)每當(dāng)她說出讓我補(bǔ)課的理由的時(shí)候，都會(huì)讓讓我無言以對只好答應(yīng)。(下學(xué)期我一定好好讀書少補(bǔ)課)
補(bǔ)課這塊牛皮糖怎么就是拿不掉，但我以很淡定表情對待補(bǔ)課，因這已經(jīng)是習(xí)以為常的了，只不過這次我們班有一個(gè)獲得七校聯(lián)考的第一名的，而且班級名次在學(xué)校也比較靠前，所以補(bǔ)課時(shí)間會(huì)少一些。和往常沒有什么不同我像平常一樣走進(jìn)教室，走出教室就這樣2天過去了，把那天晚上媽媽突然跟我說明天不用去補(bǔ)課了。當(dāng)時(shí)我心理疑惑極了媽媽說的是不是實(shí)話媽媽告訴我是實(shí)話，心中充滿了喜悅“耶”一聲媽媽卻又說了一聲：“別高興，再找個(gè)地方不可?！?BR> 補(bǔ)課，這種被別人安排好的東西我最不喜歡被別人安排好的學(xué)習(xí)，這樣會(huì)適得其反的。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇五
當(dāng)回到家時(shí)，弟弟妹妹已經(jīng)都在家了，家突然有了生氣。我覺得在家應(yīng)該是爸爸最開心了，因?yàn)槲覀兌蓟貋砹?。半年的`時(shí)間里只有他和媽媽在家，媽媽還常常出去給人家買票，平常應(yīng)該就他一個(gè)人了。不過他也沒閑著，一直都去林場干活，為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天，我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅?，因?yàn)榫四镆粋€(gè)人做不過來，所以當(dāng)他看見我們在進(jìn)行大掃除時(shí)，就說，不用掃那么干凈啦，反正沒人住。我們總會(huì)異口同聲地說，不是你住，所以你就這樣說啦，我們打掃房子是給我爸住的。因?yàn)榇汗?jié)，所以很是忙碌，只有到傍晚，我們才有時(shí)間去玩。這時(shí)候，我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個(gè)人在家很是無聊，也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時(shí)偶爾也唱唱歌，但還是唱不過二妹。也偶爾走音，太難唱了，也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚，百年難遇，22點(diǎn)40分停電了。本來要熬夜等新年的，但實(shí)在不好玩，就上床睡覺了。過了一會(huì)兒爆竹聲響起來了，同時(shí)也有電了，在床上暖暖的，我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
新年過后，大年初六，堂姐帶著滿月的小外甥來我家，這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的，怎奈他太小了，而且那天又是街日子，人太多了，再有我得和我爸殺雞殺鴨，忙啊。過了三天，也就是大年初九，我們就去她家喝滿月酒，那里好不熱鬧。
回校的前一個(gè)星期是最忙的。為什么?得和老爸去給林木除草，還要去種玉米。每天都累得半死。老爸還規(guī)定每天除草5個(gè)小時(shí)，郁悶得要死。種玉米那天，大堂哥從廣東回來了。那家伙不是去廣東干活，他是去玩，真會(huì)享福。哦，忘說了，還有我弟回校補(bǔ)課了，就我們?nèi)诩?。堂哥一回來，我們歡呼雀躍，我們多出一個(gè)干苦力的了，他看著一臉壞笑，而且神情奸詐的我們，很是無奈。種玉米真是累啊!種完玉米的第二天，本來老爸還要我們?nèi)コ莸模拔覀兏闪?天了，但天空作美，下雨了，我們又可以睡懶覺了。休息完最后一天，我和二妹回校了，這時(shí)弟弟也回來了。據(jù)說接下來的幾天，他們繼續(xù)去干活，妹妹在空間里直喊悲慘啊……我卻在奸笑，平時(shí)都沒讓他們干活，終于有機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)生活了。
還有那個(gè)十萬大學(xué)生活動(dòng)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說要騰出時(shí)間給我們采訪，但直到我回校，都沒什么動(dòng)靜。
今年寒假真的一刻都不消停，我覺得很充實(shí)。很開心能幫爸爸做一些事。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇六
“手拉手，心連心，獻(xiàn)血活動(dòng)依靠你我他”活動(dòng)于20xx年x月x日、x日在a2行政樓首層大廳拉開帷幕，，此次活動(dòng)的開展是為了更好地促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)，同時(shí)也為保證醫(yī)療臨床用血的需要。此活動(dòng)由學(xué)院校園管理工作部與共青團(tuán)xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)聯(lián)手組織，與xx血液中心合作，由xx大學(xué)xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)承辦，在學(xué)院全體師生的積極配合下，活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
在活動(dòng)前夕，本協(xié)會(huì)與校園管理部、校醫(yī)室合作將獻(xiàn)血各項(xiàng)事宜準(zhǔn)備好，首先是做好宣傳工作，在活動(dòng)舉辦前幾天，我們動(dòng)員志愿者在東區(qū)、西區(qū)飯?zhí)眉俺虚T口派發(fā)傳單、并連續(xù)幾日在網(wǎng)上宣傳，以此讓xx學(xué)子了解此次獻(xiàn)血活動(dòng)的意義以及獻(xiàn)血的相關(guān)知識。此外，本協(xié)會(huì)招募青年志愿者參與此次活動(dòng)，在獻(xiàn)血前便安排好獻(xiàn)血需要的崗位志愿者人數(shù)，合理分配好工作人員的工作崗位。
活動(dòng)期間，志愿者不辭勞苦積極協(xié)助醫(yī)生工作，在獻(xiàn)血的數(shù)個(gè)流程中都有志愿者崗位，不僅有許多同學(xué)是事先便決定參加獻(xiàn)血，更有一部分同學(xué)在路過時(shí)候看見有獻(xiàn)血活動(dòng)就立馬決定參與鮮血。獻(xiàn)血期間a2行政樓首層大廳中人山人海，同學(xué)們都想奉獻(xiàn)出自己的愛心。志愿者不僅在崗位上默默奉獻(xiàn)，也幫助指引同學(xué)獻(xiàn)血，維持現(xiàn)場秩序。有些志愿者們在工作換崗后便立即投入了獻(xiàn)血行列，奉獻(xiàn)出自己更多的力量?；顒?dòng)之后，志愿者們也進(jìn)行獻(xiàn)血活動(dòng)的善后工作，將獻(xiàn)血活動(dòng)所用到的桌椅及其它工具整理好。此次活動(dòng)中志愿者們的服務(wù)減輕了醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)，方便了全院師生奉獻(xiàn)出自己的愛心，為獻(xiàn)血活動(dòng)的順利完成作出了貢獻(xiàn)。
無償獻(xiàn)血是社會(huì)文明的體現(xiàn)，是愛、奉獻(xiàn)和勇敢的體現(xiàn)，更是當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。此次為期兩天的獻(xiàn)血活動(dòng)，得到了全院學(xué)生的積極響應(yīng)。活動(dòng)現(xiàn)場秩序十分良好，整個(gè)獻(xiàn)血過程也開展得有條不紊。此次“手拉手，心連心，獻(xiàn)血活動(dòng)依靠你我他”的獻(xiàn)血活動(dòng)得到xx血站、xx血站與廣大師生的大力支持，于x月x日獻(xiàn)血活動(dòng)得以圓滿結(jié)束。
我們在取得一定成績的同時(shí)，不敢有絲毫的自滿，力爭把今后的工作做得更好，使無償獻(xiàn)血完全成為廣大師生一種自發(fā)、自覺、自愿的行為，為我國的無償獻(xiàn)血事業(yè)做出表率和貢獻(xiàn)。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇七
對于學(xué)校突如其來的‘加刑‘我們痛心疾首整日以汗洗面。時(shí)日不多的一個(gè)多月的暑假被硬生生的切去一半。當(dāng)氣溫將近40度時(shí)洗澡便失去了意義，在出澡堂的那一刻我就又是一個(gè)滿身汗味的臭男人。我們不奢求穿著大褲衩背心手持芭蕉扇去上晚自習(xí)那種愜意的生活。我們只祈求一雙涼拖，然而這個(gè)樸實(shí)而純真的祈求卻被學(xué)校狠狠的拒絕。我們明白這又是一場突如其來的遭遇戰(zhàn)，對此，我們果斷采取了失傳已久的游擊戰(zhàn)術(shù)。惹不起，我還躲不起嘛，見校領(lǐng)導(dǎo)我們就消失。最幸福的是什么，就是一雙涼拖再加一根旺旺碎冰冰，在陶陶的那空調(diào)寶座下細(xì)細(xì)品味。閑暇之余在透過窗憧憬對面的女生宿舍。
當(dāng)我還在為斷送在帥哥手下的空調(diào)而痛苦流涕之余，陶陶神一般的卷起鋪蓋沖上了三樓。半小時(shí)后，陶陶帶著一股正義的涼氣回到宿舍說了八個(gè)字：樓上空宿舍空調(diào)好的。在不過半柱香我們所有的鋪蓋都去了三樓。原先我們對于高二那群兔崽子蹦蹦跳跳回家過暑假的惡劣行徑所表現(xiàn)出來的羨慕嫉妒以及恨終于淡了一點(diǎn)點(diǎn)。他們雖然去了卻把空調(diào)留給了我們，善良的小孩還留下了洗發(fā)露。在考慮到還有兩年就要過期我們就勉強(qiáng)替?zhèn)冇昧?。不是自己的窩就是不一樣，到處都可以是垃圾箱。晚上的節(jié)目更精彩;我和嘴還有凡兒扒在陶陶的床上看電影，育和龍?jiān)谛l(wèi)生間打游戲，還有一個(gè)賓賓在蹲坑。
五點(diǎn)的清晨死一般的寂靜，明白什么是‘死一般的寂靜’嗎?就是宿舍外很安靜我們在里面睡的很死。在持續(xù)一夜16度的冷氣吹襲下我們一個(gè)個(gè)裹著大棉被做著美夢。這本是多么恣意的生活啊，卻被不識趣的宿管殘忍破壞。從美夢驚醒的我們體會(huì)到了生活的艱辛。對于早早讀這種不良風(fēng)氣本應(yīng)嚴(yán)厲打擊卻在羌__的帶領(lǐng)下位列興中十大酷刑之首。我們這些祖國的花朵就這樣被羌__辣手摧殘，他完全違背了‘路邊的野花不要?dú)垺膰H公約法則，我恨他!
暑假補(bǔ)課到底補(bǔ)些什么課呢。班長揭曉了謎底。當(dāng)班長拿著課表進(jìn)來的那一刻，映入她眼簾的是一雙雙渴望的眼睛。班長很淡定道：“看看，課程還是很豐富的嘛，這個(gè)……有語文還有數(shù)學(xué)，還有英語呢?！?BR> 全體受傷中……勿擾……
打擊接連不斷，校方痛下黑手，祖國的花朵危在旦夕，國講不國!
中午教室很多人在議論食堂飯菜有洗潔精的事兒。相當(dāng)一部分人認(rèn)為是雕牌的，但我還是堅(jiān)持是立白的。最后。僧哥的‘散裝稱斤’的說法說服了大家。(他說什么就什么吧，我們都怕他!僧哥可不是吹出來的，說死你都不是奇跡。)就在這場爭論接近尾聲時(shí)，老二拎著他的飯盒進(jìn)來了。大吼一聲：”食堂飯菜里有衛(wèi)生巾?！捌坛聊笏械耐瑢W(xué)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。以慰這位可愛的不良少年。
夜自修的夜悄無聲息，每個(gè)人都在為自己的大學(xué)夢努力追逐著。什么是累什么是苦，在我們心里早已看的很淡，也只是笑著談?wù)撝撬^的苦日子。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇八
心在家中，家中心中，我愛我家，這是我最深切的體會(huì)，成為一名志愿者是我最光榮和最驕傲的.事，一年來的志愿生活著實(shí)讓我很快樂，在這里，每天都有許多讓我感動(dòng)、讓我快樂、讓我心靈有所收獲的事情發(fā)生，為此，我心懷感激。
首先，我要感謝福建省青年志愿者協(xié)會(huì)和福建省血液中心給我們提供這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠在這平臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。記得我最后一次去獻(xiàn)血時(shí)，工作人員告訴我的血壓不符合要求，而且也已超過了55周歲，建議我加入獻(xiàn)血服務(wù)志愿者之家。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)家園并親身體驗(yàn)后，我感到極大的快樂，雖然無法再為患者獻(xiàn)出一份血液，但還能為獻(xiàn)血者提供一些必要的服務(wù)，我心中的那種愉悅、那種快樂和那種滿足不亞于我第一次獻(xiàn)血的感受。獻(xiàn)血服務(wù)志愿者之家給了我這么好的機(jī)會(huì)，讓我也能參與到了人世間最光輝、最陽光的無償獻(xiàn)血事業(yè)。幸福?。】鞓钒?！足矣！
其次，我要感謝福建省血液中心的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，是他們的支持和幫助，讓我們逐漸掌握了獻(xiàn)血相關(guān)方面的常識，讓我能夠更規(guī)范、更得體地為獻(xiàn)血者提供獻(xiàn)血服務(wù)。同時(shí)，省血液中心工作人員的敬業(yè)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我從中學(xué)到了很多東西，他們是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
最后，我要感謝那些無償獻(xiàn)血者，是他們挽起袖子伸出臂膀去拯救那些需要血液來救治的病人。血液，贈(zèng)送人世間最好的禮物，生命也因此變得更加美麗。驕陽擋不住獻(xiàn)血的決心，暴雨澆不息獻(xiàn)血的熱情，不管在獻(xiàn)血屋里，還是在獻(xiàn)血車上，來時(shí)，他們帶著一臉的微笑，走時(shí)，他們帶走一臉的滿足，他們用熱血去托起生命的希望。一年來，我接待過結(jié)伴來獻(xiàn)血的夫妻、父母子女、兄弟姐妹或情侶，他們對無償獻(xiàn)血事業(yè)的那份執(zhí)著經(jīng)常觸動(dòng)我的神經(jīng)，提醒我一定要為獻(xiàn)血者提供更好的服務(wù)。
有些時(shí)候，我經(jīng)常被那些不知名的獻(xiàn)血者普通而又高尚的行動(dòng)所感動(dòng)。有一個(gè)事例，我至今記憶猶新，那一天，一個(gè)女孩來到獻(xiàn)血屋，她說，她已經(jīng)來過兩次了，都因?yàn)闆]有扎到血管而沒成功獻(xiàn)血。今天，她又來了，在工作人員耐心細(xì)致地“會(huì)診”后，終于讓這位執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的女孩如愿以償，蕩漾在女孩臉上的那種滿足的笑容，深深地銘刻在我的腦海中。這種感人的情景舉不勝舉，我覺得，志愿者在這個(gè)家里，在為獻(xiàn)血者提供服務(wù)的同時(shí)可不斷凈化自己的心靈，送人玫瑰，手留余香，我們把香留在心中。
一年多來，我們走過風(fēng)雨、走過坎坷，也迎來了燦爛的陽光和雨后的彩虹。無償獻(xiàn)血事業(yè)是人類永恒的事業(yè)，任重道遠(yuǎn)。我們要不斷克服困難，不斷端正態(tài)度，不為名，不為利，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。我堅(jiān)信我會(huì)持續(xù)走下去，做一名快樂的志愿者。心在家中，家中心中，我愛我家。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇九
那天，我和爸爸在xxx廣場散步，看到旁邊停著一輛白色的車，上面有一個(gè)紅色的十字，被世界包圍著。你在那里做什么？讓我們?nèi)タ匆粋€(gè)事實(shí)。
人真多，我和爸爸費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。我看見一個(gè)穿白衣服的阿姨用針從一個(gè)叔叔身上抽血。哦，原來這么多人是來無償獻(xiàn)血的！
這時(shí)父親也拉了拉他的袖子，露出胳膊，說他也要獻(xiàn)血?！鞍职忠惨I(xiàn)血！”我吃了一驚。按要求掛號后，醫(yī)生為爸爸做了一系列檢查。獻(xiàn)血者太多了。突襲后，爸爸又在椅子上坐了三刻鐘，才輪到他采血。大媽拿出一個(gè)又粗又大的注射器，飛快地扎進(jìn)了爸爸洗過的左臂。爸爸的手握緊，放松，握緊。隨著時(shí)間的推移，試管里鮮紅的血液慢慢補(bǔ)充。旁邊的我想象著“吸血”的感覺:“用這么粗的注射器吸血，一定很痛很難受?！钡茄獜奈腋赣H的身體里一滴滴流出來，他的臉上卻沒有一絲痛苦的神情。畢竟獻(xiàn)血的時(shí)候，阿姨笑著拿出一張綠封面的獻(xiàn)血證和一張紀(jì)念郵票說:“捐400 ml。感謝您的參與。因?yàn)橛心愕膼?，更多的人?huì)得到幫助，世界會(huì)變得越來越美好！”
一時(shí)間很多問號涌上心頭:獻(xiàn)血有什么用？獻(xiàn)血會(huì)對人體有影響嗎？……爸爸笑著一一回答了我的問題:“捐的血會(huì)運(yùn)到醫(yī)院。如果有一定的失血量，只要血型合適，你的血可以輸給他。一般獻(xiàn)血不會(huì)對人體產(chǎn)生影響，只會(huì)疏通血液，對身體無害?！薄矮I(xiàn)血一定很辛苦吧。”“不舒服是有點(diǎn)不舒服，但對別人有幫助，對我也沒用。這樣一舉兩得的功德，無非就是難受！”我聽了這話，高興地拉起袖子說:“我也要獻(xiàn)血！”爸爸說:“獻(xiàn)血者春秋都要18-55歲，現(xiàn)在都怕了?！庇谑?，我暗暗下定決心:“我長大了一定要獻(xiàn)血！”
獻(xiàn)血只是表達(dá)愛心的一種方式。事實(shí)上，世界上還有很多人在用他們感人的事跡延續(xù)著這種愛，比如幫助流離失所的漢族人尋找親人的常阿姨，以及“為救一條命給自己一條腿”的“最孩子”刁娜姐姐...救死扶傷的“紅十字”組織更是聞名全國。他們的愛傳遍了全世界。雖然我們可能做不出這種讓人落淚的偉大事跡，但是“不要因?yàn)樯屏己兔煨《プ觥保钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，扶老奶奶過馬路，背著小同學(xué)過水坑等等。都是我們能做的事情。通過這些東西，你也可以成為“紅十字會(huì)”的一員。
每個(gè)人都有一個(gè)閃亮的“紅十字”，他們無處不在。擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人場景；用你的步驟加上“紅十字”。讓我們配合勤奮，讓愛芬芳！
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十
血液是生命的源泉；愛是生命的曙光！
獻(xiàn)血行動(dòng)是愛，是關(guān)懷，你能為你的同胞作出的最大奉獻(xiàn)就是拯救他的生命。
近半個(gè)世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會(huì)一向向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血行動(dòng)”。無償獻(xiàn)血行動(dòng)是血液最科學(xué)、最合理的來源，是最安全的血液，是預(yù)防經(jīng)血液傳播疾病的重要手段之一。無償獻(xiàn)血行動(dòng)是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，能使病員解除病痛甚至挽救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的。
科學(xué)獻(xiàn)血行動(dòng)有益健康。一次獻(xiàn)血行動(dòng)200-400毫升，只占人體總血量的10%以內(nèi)時(shí)，貯存在肝、脾等器官的血液會(huì)釋放出來參與血液循環(huán)，迅速恢復(fù)血容量，同時(shí)刺激人體造血功能增強(qiáng)，有利于血液的新陳代謝，減少心血管疾病的發(fā)生。
無償獻(xiàn)血行動(dòng)者免費(fèi)用血。無償獻(xiàn)血行動(dòng)相當(dāng)于一種輸血醫(yī)療保險(xiǎn)，獻(xiàn)血行動(dòng)者本人及其配偶、直系親屬有相應(yīng)的免費(fèi)用血的待遇。無償獻(xiàn)血行動(dòng)體現(xiàn)了“我為人人、人人為我”、愛心奉獻(xiàn)的新型人際關(guān)系，是聯(lián)結(jié)人們友誼的橋梁和紐帶，是一種高尚的人道主義。
青年人是無償獻(xiàn)血行動(dòng)的主力軍，是年輕有為、朝氣蓬勃的一代，很多網(wǎng)友已多次參加獻(xiàn)血行動(dòng)。這天，我們倡議更多的網(wǎng)友們加入到無償獻(xiàn)血行動(dòng)者的行列中，你捐獻(xiàn)的血液能夠挽救一個(gè)垂危的生命！用我們的.愛心重鑄生命的綠洲?。?BR> 讓我們的生活變的更為高尚，讓我們的脈搏一齊跳動(dòng)！??！
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十一
在最近閱讀完《補(bǔ)課》這本書之后，我深深感受到該書對于我們時(shí)代的教育問題提出了深刻的思考。與傳統(tǒng)教育，如升學(xué)率、分?jǐn)?shù)等單一指標(biāo)為導(dǎo)向的教育不同，《補(bǔ)課》以一種更加人性化和個(gè)性化的考量，探討了教育問題在本質(zhì)上的認(rèn)識和解決途徑。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得和體會(huì)，分為五段逐一展開。
第一段：老師的教育帶來的價(jià)值
在《補(bǔ)課》的故事中，曾老師對于學(xué)生的關(guān)懷和任務(wù)感，讓人們對于教育的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識。隨著教育的發(fā)展，我們不僅應(yīng)該注重家庭和學(xué)校，還應(yīng)該對于教育者的貢獻(xiàn)有更多的關(guān)注與贊揚(yáng)。教育與培訓(xùn)的意義并不僅限于為了得到更高分?jǐn)?shù)和獲得報(bào)酬，而是更多考慮到如何激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生們形成積極自主的學(xué)習(xí)風(fēng)格，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)人的整體生存能力、適應(yīng)性和內(nèi)在修養(yǎng)。
第二段：教育問題導(dǎo)致的社會(huì)問題
教育問題導(dǎo)致的社會(huì)問題也是《補(bǔ)課》書中提出的十分重要的問題。在教育制度變革的過程中，我們不得不直面越來越多的教育亟需解決的問題：教育資源的分配不均、教學(xué)水平的不平衡、教學(xué)質(zhì)量的低下等等，這些問題直接影響了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和前景。通過了解和認(rèn)識這些問題，我們應(yīng)該尋求解決問題的方法和途徑，以合理的制度、資源和價(jià)值觀去引領(lǐng)教育的進(jìn)一步發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第三段：家庭教育的重要性
在《補(bǔ)課》的故事中，家庭教育的重要性也得到了充分的體現(xiàn)。隨著社會(huì)的變化和人們的生活方式，家庭教育已經(jīng)不再是僅僅由父母教育孩子的模式，而是應(yīng)該通過家庭、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)的合作與共同努力，去實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展和教育成果的最大化。
第四段：強(qiáng)調(diào)思維能力的發(fā)展
另外，《補(bǔ)課》也強(qiáng)調(diào)思維能力的發(fā)展。在教育的過程中，我們應(yīng)該注重讓學(xué)生們變得更加會(huì)思考，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)與技巧來統(tǒng)籌思想和實(shí)踐的關(guān)系，從而更加自主和創(chuàng)新。學(xué)生們需要在不斷探究、反思與思考的過程中，深度挖掘知識的內(nèi)在價(jià)值，并能夠靈活地應(yīng)用到實(shí)踐中去。
第五段：引領(lǐng)教育進(jìn)步方向
教育是一個(gè)永無止境的過程，正如《補(bǔ)課》的故事一樣，我們需要時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)，探索和找到一種更恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶头椒▉頋M足不斷變化的人類社會(huì)的發(fā)展和需求。因此，教育存在著無限的可能性和前景，我們應(yīng)該抱有著積極的態(tài)度和探求精神去探索未知領(lǐng)域，推動(dòng)教育向更好、更發(fā)展的方向前進(jìn)。
綜上所述，閱讀《補(bǔ)課》帶給我很多深刻的思考和啟示。教育涉及到我們未來的發(fā)展和進(jìn)步，成為國家和民族崛起的關(guān)鍵。因此，我們更應(yīng)該站在全球化、多元化、知識化的時(shí)代背景之下去思考、去尋求解決問題的方法，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十二
一是學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)。俗話說：“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法，我平時(shí)通過看書、上網(wǎng)以及向家教成功的同事請教，學(xué)到了一些方法，我感到，當(dāng)今時(shí)代有很多育兒方式讓我們選擇，但不管是看到國外的蒙特梭利教育，還是看到遠(yuǎn)古孟母三遷的故事，我們也只能從中得到一點(diǎn)啟示和在自己育兒教育上有一點(diǎn)借鑒，因?yàn)槊總€(gè)孩子的個(gè)體是有差異的。
二是保持健康心態(tài)。要想讓孩子擁有健康的心理，我們做父母的，要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象，努力保持一顆平常心，既關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，又不能以偏蓋全，要關(guān)心孩子的內(nèi)心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會(huì)潛移默化地感染孩子，其實(shí)，我們許多家長早體會(huì)到這些因素對于一個(gè)人走向成功之路，也很需要，甚至非常關(guān)鍵。
三是注重培養(yǎng)習(xí)慣。我覺得要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。英國有句諺語：“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”可見習(xí)慣對人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時(shí)間安排、書寫整潔、獨(dú)立思考、自我檢查等方面給予引導(dǎo)和督促。同時(shí)，利用各種機(jī)會(huì)，教孩子學(xué)習(xí)知識要靈活運(yùn)用，不要死記硬背，學(xué)會(huì)舉一反三。
四是堅(jiān)持鼓勵(lì)為主。我曾捫心自問，孩子的心智猶如一張白紙,如何才能在上面畫出最美的圖畫?面對家長的呵斥與責(zé)罰，孩子茫然的目光與呆滯的動(dòng)作，不僅讓我們感到無助，有時(shí)還會(huì)有一絲無能掠過心頭。專家說得好“孩子是夸出來的!”孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都需要鼓勵(lì)，我感到，每次父母贊許的眼神都是小孩進(jìn)步的助推器，父母的真誠夸獎(jiǎng)是增添他自信的磚石。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)暑假中，為了充實(shí)自己，鍛煉自己，我為自己找了一份家教工作。在7月14日，我第一次來到這次補(bǔ)課對象的家中，首先和孩子的父母了解了一下孩子的情況，這是一個(gè)剛剛升上初中的女生，在過去的期末考試中成績比小學(xué)里退步了很多，家長感覺很著急，于是想通過在暑假中找一位老師來輔導(dǎo)一下，爭取在下個(gè)學(xué)期中在成績方面能夠跟上去。并且，通過交流，我還了解到，這個(gè)女孩正處于青春期的叛逆階段，如何使她能夠接受自己，在課堂教學(xué)中能夠集中注意力，成為了我這個(gè)新手的難題。
在接下來的時(shí)間中，我得到了女孩家長的同意，來到女孩的房中和女孩進(jìn)行進(jìn)一步的交流，起初，女孩對于陌生人的到來表現(xiàn)出膽怯與羞澀，我也沒有一開始就和她談到學(xué)習(xí)方面的事情，我先詢問了一下她的年紀(jì)，問了她對于剛剛進(jìn)入初中有什么不習(xí)慣的，以及認(rèn)為與小學(xué)的區(qū)別。
在交談中，我發(fā)現(xiàn)女孩自己對于目前也呈迷惘狀態(tài)，小學(xué)的朋友離開以及初中的學(xué)業(yè)的繁重讓她不知所措。她一時(shí)無法適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的高速，比起小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的機(jī)會(huì)讓她一遍一遍的回顧自己所學(xué)的知識，對于老師教授的知識，她不能像其他孩子那樣接受的那么快，接著，我詢問了她對于現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)的看法，認(rèn)為自己在那些方面比較的薄弱，她很迅速的說出自己在數(shù)學(xué)方面比較薄弱，英語方面相對來說單詞等一系列記憶方面的比較薄弱。
回到家，我查詢了初一已學(xué)的知識點(diǎn)特別是數(shù)學(xué)的公式方面，初中的教學(xué)不能以我們大學(xué)生的眼光來看，我爭取以她能夠接受的最通俗易懂的方法來接受。第二天，我開始了我正式的教學(xué)，通過的昨天的初步認(rèn)識，女孩已對我稍微熟悉點(diǎn)，我首先讓她拿出上學(xué)期幾張較為重要的月考卷子以及期末考試的卷子，首先讓她將上面的錯(cuò)題進(jìn)行回顧，發(fā)現(xiàn)對于自己錯(cuò)過的題目，在訂正過的基礎(chǔ)上，還有很多不會(huì)做，于是我建議她準(zhǔn)備一本自己的錯(cuò)題本，將自己二次訂正后還不會(huì)做的題目記在本子上，只寫題目，不寫答案，隨時(shí)拿出來進(jìn)行回顧。
對于典型的例題，我盡量以最通俗易懂的方法使她明白，初中生對于老師的教學(xué)有一種死記硬背的態(tài)度，在有限的上課教程中，學(xué)校的老師不可能滿足每一個(gè)學(xué)生，一時(shí)不懂得東西越是拖越不懂，最后就遺留成永遠(yuǎn)的問題。并且在后來的日子中，除了解決每天的新的問題，我時(shí)常督促她將錯(cuò)題本拿出，抽選其中的題目讓她做，一開始錯(cuò)題本中的很多題目她還是會(huì)不太會(huì)做，不會(huì)的題目就進(jìn)行再次的講解直到弄懂為止，漸漸地，錯(cuò)題本上的題目很大一部分已經(jīng)解決，相信如果再遇到類似的提醒她也能夠沉著應(yīng)對。
在教授中，女孩往往不能夠只一遍就了解題目的解答，一道題目往往要講上三遍四遍甚至有時(shí)候五遍，這時(shí)候需要老師有足夠的耐心，學(xué)生不懂得問題一定要秉著堅(jiān)持不懈的精神使她最后能懂，不能使問題成為永遠(yuǎn)的問題。在每次兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間中，中間會(huì)穿插一次休息時(shí)間，長時(shí)間的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生對于知識的吸收，暫時(shí)的放松反而能夠提高學(xué)習(xí)的效率。
在后半段的時(shí)間的教學(xué)里，主要用于提高英語。英語的提高基礎(chǔ)就是單詞，增加詞匯量的唯一方法就是背誦，我首先抽背了她部分單詞，發(fā)現(xiàn)她只是在硬記單詞的拼寫，對于單詞的讀音等并不是很了解。于是，在接下來的時(shí)間中我先讓她將單詞表中的單詞讀了一遍，并糾正她的英語發(fā)音，告訴她背英語單詞是根據(jù)讀音來背誦，只有先將讀音讀準(zhǔn)了，才能將單詞拼對，并且在后來的教學(xué)中堅(jiān)持每天都幫她將英語單詞回顧，督促她讀、背、默寫單詞，在逐漸中她的詞匯量也漸漸積累了。
在一日日的相處中，女孩的性格也逐漸開朗了起來，已經(jīng)不像一開始見面時(shí)那樣害羞，除了學(xué)習(xí)上的事情，生活上的問題她也會(huì)時(shí)常和我提及，我把它視作是對我的一種信任，通過朋友的方式來交流我想應(yīng)該是最能打開心結(jié)、能最快找到問題與解決方法的。在交流中，我發(fā)現(xiàn)了女孩對于未來學(xué)習(xí)的迷惘?，F(xiàn)在她還是初一，暫時(shí)還沒有接觸到副科，即將升為初二后，接踵而至的副科壓力使她不知道該如何安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，以及著重點(diǎn)。
我告訴她，首先要將自己不懂得部分弄懂，對于科目的變多不能盲目，要迎面而上，不要害怕，對于科目要全面安排，將時(shí)間進(jìn)行合理的分配，每一門都很重要，對于自己稍顯薄弱的部分可多分一點(diǎn)時(shí)間，時(shí)間就像是海綿里面的水，擠擠總還是有的。很快，我結(jié)束了自己為期一個(gè)月的家教工作，在這次工作中，雖然我的對象只有一個(gè)人，但是以點(diǎn)看面，這次的工作經(jīng)歷也為我積累了經(jīng)驗(yàn)，無論以后自己走上怎樣的道路，耐心，專心，堅(jiān)持是必不可少的，踏實(shí)應(yīng)對才是最重要的!
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十四
當(dāng)前，補(bǔ)課已成為很多學(xué)生和家長的必修課。補(bǔ)課既是因?yàn)橄Ｍ岣咦约涸谀骋豢颇可系某煽?，也是因?yàn)槊鎸毫透偁?，希望獲得更多的優(yōu)勢。不過，無論怎樣，補(bǔ)課所收效果，往往與個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣及心態(tài)相關(guān)。下面我為大家總結(jié)一下補(bǔ)課的心得體會(huì)。
第二段：決心與意愿
補(bǔ)課是一門必修課，但是它的效果往往跟決心和意愿有關(guān)。對于很多人來說，補(bǔ)課是一份痛苦的“負(fù)擔(dān)”。而從另一方面來說，補(bǔ)課也是一份“機(jī)會(huì)”，它能幫助我們找到自己的問題，了解自己的困難，掌握知識點(diǎn)，提高自己的成就感。因此，只有真正把補(bǔ)課看作一條路，才會(huì)使它成為我們學(xué)習(xí)道路上的一條“疏導(dǎo)路”，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
補(bǔ)課的主要目的是彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的空缺。因此在進(jìn)行補(bǔ)課的過程中，學(xué)生應(yīng)制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。即根據(jù)自己的情況，制訂針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式有助于提高效率，借此漸漸提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。
第四段：追求自我進(jìn)步
補(bǔ)課既然概述了彌補(bǔ)空缺，我們也應(yīng)該明確補(bǔ)課的目的——不僅是為了補(bǔ)課而補(bǔ)課，而是為了追求自我進(jìn)步。當(dāng)然，每個(gè)人的起點(diǎn)都不同，要掌握的知識點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等都不同，但是不管是“高分低能”還是“低分高能”，都要努力克服學(xué)習(xí)上的困難，克服自己“害怕學(xué)習(xí)”的心理，走向自我進(jìn)步的道路。
第五段：思考旁學(xué)對補(bǔ)課的影響
雖然補(bǔ)課是為了更好地學(xué)習(xí)，但是除了補(bǔ)課之外，還有許多“旁學(xué)”可以補(bǔ)充我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。例如，閱讀相關(guān)的書籍，利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站（如全民學(xué)習(xí)網(wǎng)等）等等。這些旁學(xué)的形式多種多樣，除了幫助我們了解新知識點(diǎn)之外，還可以提高我們的思維能力和學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，旁學(xué)也同樣需要“自發(fā)性和堅(jiān)持性”，并存在一定局限性。
總之，補(bǔ)課不應(yīng)該成為每個(gè)人的心理負(fù)擔(dān)，而是應(yīng)該成為伴隨我們學(xué)習(xí)的一條有引導(dǎo)性的疏導(dǎo)路。如果我們能夠掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和思路，克服困難，轉(zhuǎn)變心態(tài)，那么補(bǔ)課一定會(huì)成為我們學(xué)習(xí)之路的加速器。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十五
近來，我在閱讀了一本名為《補(bǔ)課》的小說后，深深被小說里的情節(jié)、人物和故事情感所感染，其深厚的內(nèi)涵和真實(shí)感觸，令人良久不能釋懷。在這里，我想分享一下自己對《補(bǔ)課》這本書的一些心得體會(huì)。
第一段：小說情節(jié)的敘述
《補(bǔ)課》這本小說是一部家庭教育主題小說，主要圍繞著一個(gè)家庭的家教問題展開。這個(gè)家庭由一個(gè)出租車司機(jī)父親和一個(gè)房地產(chǎn)公司職員母親組成，兩人愛女嚴(yán)格來講是個(gè)好學(xué)生，但因?yàn)楦改傅墓芙谭椒ú划?dāng)，導(dǎo)致孩子自私、任性、傲慢等問題，最終引發(fā)出家庭矛盾，等到了決定孩子前途的高考時(shí)，父母才意識到自己的錯(cuò)誤，開始尋找知識和技能進(jìn)行全面的補(bǔ)救。小說的情節(jié)在描述家庭矛盾、知識和技能補(bǔ)救、高考成績揭曉等環(huán)節(jié)中很好地把握了寫實(shí)和感性兩個(gè)方面，使讀者在觀感中既能看到現(xiàn)實(shí)面貌，也能感受到深刻的情感交流。
第二段：小說人物形象的塑造
小說里的幾個(gè)家庭成員形象都很鮮明，具有強(qiáng)烈的個(gè)性特色，彼此間的沖突、磨擦和和解都很真實(shí)。父親是一個(gè)擁有良好修養(yǎng)的出租車司機(jī)，但個(gè)性有些暴躁，缺乏教育經(jīng)驗(yàn)，對女兒的管教陷入到了兩個(gè)極端，要么過于嚴(yán)厲要么過于放任。母親在家庭中承擔(dān)較大的責(zé)任，是一個(gè)比較典型的工作女性，也比較注重家庭教育，但缺乏學(xué)術(shù)技能，且對女兒過度溺愛。女兒則是一個(gè)富有質(zhì)感、寓教于樂的好學(xué)生，但自視甚高，脾氣有些急躁，情商不高。通過塑造家庭人物的形象和性格上的特點(diǎn)，小說表達(dá)了一種深層的道德教育和人間關(guān)懷，人物命運(yùn)的轉(zhuǎn)折和故事情節(jié)的展開也深入人心。
第三段：家庭教育問題的反思
小說通過展示這個(gè)家庭的生活，將現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活與精神層面相融合，讓人也反思了很多。家庭教育是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，孩子們的成長離不開良好的家庭環(huán)境和父母的適當(dāng)引導(dǎo)。然而，不少家長卻因沒有正確的教育方法、沒有正確的觀念來面對孩子的教育，使得孩子的性格、情感、認(rèn)知等方面受到了巨大的負(fù)面影響，甚至失去了前途。通過《補(bǔ)課》，我們不難看出，家庭教育問題是與時(shí)俱進(jìn)的，不能停留在單一的思想層面和形式上，應(yīng)提高對家庭教育的認(rèn)知和意識，從而更好地影響孩子世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)的感受
讀了《補(bǔ)課》，我深深地感受到了教育的重要性，同時(shí)也意識到作為一名學(xué)生，我們更要注重自身的學(xué)習(xí)和對未來的規(guī)劃。一次次的補(bǔ)課成為孩子們最重要的改變，他們不過是在規(guī)律的學(xué)習(xí)和單調(diào)的生活中找到了自己，因?yàn)樗麄冊跁就獾氖澜缋镎业搅俗孕藕妥宰稹ｓw驗(yàn)到教育帶來的變化，我們更加明白把握當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對自己以后的成長產(chǎn)生的重要性，相應(yīng)的，需要我們注重方法論的創(chuàng)新、教育理念的更新和管理水平的提升，并在此基礎(chǔ)上不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
《補(bǔ)課》以其真切的教育理念、發(fā)人深省的內(nèi)涵和令人感動(dòng)的情感深度，吸引了眾多讀者的關(guān)注和喜愛，同時(shí)也為我們指明了教育的方向，為我們引領(lǐng)了走向成功的道路。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的學(xué)習(xí)狀況和方法，同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注教育領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和趨勢，積極投入其中，成為教育事業(yè)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為更多的孩子帶來未來和希望。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十六
作為一本以教育為主題的小說，《補(bǔ)課》無疑是一本值得讀者深思的好書。事實(shí)上，作者在小說中鮮明地描繪了當(dāng)代家庭的教育現(xiàn)狀，給予了家長和孩子們極大的啟示。讀完這本書，我不禁深深地感悟到教育的真諦與家庭教育的重要性，下面就讓我來一一分享我的心得體會(huì)。
第一段，引入背景，闡述讀完該書的主要感悟?！堆a(bǔ)課》的作者楊絳，以自己在生活中見聞為創(chuàng)作基礎(chǔ)，將那些教育中常見的問題、家庭中常見的矛盾情境，做得流暢深刻而有意境。讀完該書，我不禁深深地感悟到教育的真諦在于引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，并且在孩子的成長道路上給予他們必要的啟示和幫助。
第二段，指出《補(bǔ)課》中最感人的場景比喻，用語言描繪。在《補(bǔ)課》中，我印象最深刻的場景之一就是孩子得到獎(jiǎng)學(xué)金后，母親在白天公司工作晚上去給孩子慶賀的那個(gè)情景，那段文字讓我感覺到了濃濃的親情和母愛。而成功的那一刻只是表象，面對前方的人生路，孩子們?nèi)孕枰獰o微不至的陪伴。
第三段，探討“雞毛蒜皮”小事的重要性。愛人們都會(huì)遇到孩子們在學(xué)習(xí)和生活中的稚嫩情況，他們身上的問題自然也十分紛繁瑣碎。但是，切不可忽略這些“雞毛蒜皮”小事，而應(yīng)適時(shí)地給予他們溫柔和耐心，讓孩子們在呵護(hù)下發(fā)芽成長。
第四段，論述家庭氛圍對孩子成長的作用。 家庭環(huán)境是孩子們成長的關(guān)鍵因素之一，空氣、水源有差異會(huì)影響孩子身體和心理的健康。家長們應(yīng)從幼兒園開始，讓孩子認(rèn)識到父母是他們的磐石和生命中的大陸。我們應(yīng)該從家庭作息、休閑方式、生活習(xí)慣等方面，給孩子們一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，讓他們健康快樂地成長。
第五段，總結(jié)全文，提出行動(dòng)建議。 通過《補(bǔ)課》這本書的閱讀，我們對于家庭教育里的許多問題都有了很深入的了解和認(rèn)識，掌握了許多針對這些問題的處理方法和思想。在接下來的生活中，我們應(yīng)該注重做好父母以及教育者的角色，通過溫暖、耐心和愛的關(guān)懷，與孩子們共同探索成長的快樂。讓他們在成長的路上，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力。這是最大的青春，更是發(fā)掘人生深度和內(nèi)在質(zhì)量的所在。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字）。
無償打工是指自愿為某個(gè)組織或個(gè)人提供勞動(dòng)而不接受任何報(bào)酬的行為。這種無私奉獻(xiàn)的精神不僅有助于個(gè)人的成長，也對社會(huì)產(chǎn)生積極影響。我曾經(jīng)有幸參與無償打工活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得，探討無償打工的意義和價(jià)值。
第二段：無償打工的意義和價(jià)值（250字）。
無償打工不僅僅是幫助其他人，還是幫助自己的過程。通過無償打工，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，培養(yǎng)了人際交往的能力。在過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同為同一個(gè)目標(biāo)而努力。在工作中，我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間和任務(wù)，提高了自己的組織能力。此外，無償打工也培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我明白，成為團(tuán)隊(duì)的一員，我們必須要發(fā)揚(yáng)合作精神，團(tuán)結(jié)一致，共同完成任務(wù)。
無償打工為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)各種工作環(huán)境。有時(shí)，我需要在不同的地方或不同的團(tuán)隊(duì)之間頻繁轉(zhuǎn)換，這要求我具備很強(qiáng)的適應(yīng)能力。其次，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)合作必須建立在積極的溝通和互相理解的基礎(chǔ)上。無償打工的經(jīng)歷讓我明白，只有通過良好的溝通才能避免誤解和沖突。最后，我學(xué)會(huì)了善于觀察和學(xué)習(xí)。在無償打工的過程中，我不斷觀察他人的工作方式和方法，并從中學(xué)到了很多有用的技能和知識。
第四段：無償打工的挑戰(zhàn)與克服（250字）。
無償打工雖然充滿挑戰(zhàn)，但也帶來了成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。首先，時(shí)間管理是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。無償打工往往需要花費(fèi)我們大量的時(shí)間和精力，需要同時(shí)應(yīng)對學(xué)業(yè)和工作。為了克服這個(gè)挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了制定合理的工作計(jì)劃，并努力保持自律。同時(shí)，面對工作中的困難和問題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對和解決。無償打工中的挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們努力克服，就能化挑戰(zhàn)為機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過參與無償打工活動(dòng)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，培養(yǎng)了人際交往的能力。我提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。無償打工的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我成長為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有責(zé)任心的人。我相信，通過無償打工，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也能夠在成長的過程中獲得更多的收獲和成就感。讓我們共同努力，將無償打工這種美好的行為傳承下去，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧與發(fā)展的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇一
機(jī)械工程學(xué)院各班級：
無償獻(xiàn)血是內(nèi)心充滿愛的人給急需者最溫暖的禮物，是點(diǎn)燃他人生命希望的火種，是友愛團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)，是救死扶傷的崇高行為。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者，把“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的志愿精神與實(shí)際行動(dòng)牢牢結(jié)合在一起。為此，我們以青年志愿者協(xié)會(huì)和揚(yáng)州市紅十字協(xié)會(huì)名義向我校志愿者及所有有愛心的同學(xué)正式發(fā)出倡議：讓我們以履行公民義務(wù)為光榮，本著關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人的精神積極的參加到光榮的無償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來，心系天下，關(guān)愛生命，體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高度社會(huì)責(zé)任感和助人為樂的精神。
無償獻(xiàn)血者自獻(xiàn)血之日起，三年內(nèi)可無償享用獻(xiàn)血量3倍的醫(yī)療用血。累計(jì)獻(xiàn)血量超過800毫升的，終生無償享用無限量醫(yī)療用血；無償獻(xiàn)血的配偶和直系親屬臨床用血時(shí)，可無償享用等量的醫(yī)療用血。
現(xiàn)正值血液使用緊張，血液庫存嚴(yán)重不足時(shí)期，受我院志愿者服務(wù)共建單位揚(yáng)州市紅十字中心血站的委托，現(xiàn)組織一次大規(guī)模的無償獻(xiàn)血活動(dòng)，時(shí)間為20xx年10月27日（周四）下午，地點(diǎn)為一號食堂門口，初次獻(xiàn)血者請攜帶身份證，望各班同學(xué)積極參加。
**工程學(xué)院團(tuán)委
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇二
愿意無償補(bǔ)課并不容易，每個(gè)人都有自己的私生活和日程安排，抽出時(shí)間做一些沒有任何報(bào)酬的事情，只是為了幫助別人，這種精神可貴。我也曾有過補(bǔ)課經(jīng)歷，使我受益良多，在這篇文章中我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，補(bǔ)課不僅僅是傳授知識，更是傳遞愛。當(dāng)我們愿意無條件幫助他人時(shí)，我們就是傳遞著愛。這種愛心可以溫暖一個(gè)人的內(nèi)心，讓他感受到人間的溫暖。當(dāng)我們將這種愛無私地奉獻(xiàn)出來，我們不僅成為優(yōu)秀的補(bǔ)課教師，更成為富有愛心和責(zé)任感的公民。
其次，補(bǔ)課可以提升自己的能力和技巧。通過這項(xiàng)工作，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，更加深對學(xué)生的認(rèn)識和理解。我們需要具備很高的耐心和敏銳的觀察力，以便根據(jù)學(xué)生的情況，制定最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。當(dāng)我們不斷地實(shí)踐和反思，我們的授課技巧也一定會(huì)得到提高。
再次，補(bǔ)課給我提供了一個(gè)鍛煉性格的機(jī)會(huì)。補(bǔ)課面對的學(xué)生層次不同，個(gè)性也各異，這會(huì)考驗(yàn)我們的情商和溝通能力。如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，如何以平和的心態(tài)對待學(xué)情考模差的學(xué)生，這需要我們有良好的忍耐力和自控力。
最后，補(bǔ)課讓我認(rèn)識到：無償補(bǔ)課并不僅僅是個(gè)人的事情，它是家庭、學(xué)校和社會(huì)之間的多元合作。每個(gè)人都是一份力量，共同奉獻(xiàn)，才能幫助更多的需要幫助的人，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧。無償補(bǔ)課是一種很重要的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)義務(wù)。而身為一個(gè)公民，我們也要認(rèn)識到我們的義務(wù)，盡己所能去幫助人們，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
總而言之，無償補(bǔ)課雖然沒有報(bào)酬，但是它的價(jià)值是無法估量的。這是一種傳遞愛的行動(dòng)，是一種提高能力和技巧的機(jī)會(huì)，更是一種鍛煉性格的機(jī)會(huì)。我們要始終保持這種愛心，把這種愛心傳遞下去，讓世界變得更加美好。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇三
那是個(gè)烈日炎炎的下午，我報(bào)名參加了血站的義務(wù)宣傳活動(dòng)。這是我第一次參加獻(xiàn)血公益活動(dòng)。聽說要把宣傳單發(fā)放給路上的行人，動(dòng)員大家來無償獻(xiàn)血，可以幫助醫(yī)院里需要輸血的人。這真的是一項(xiàng)有意義的事情。可是要跟陌生人打交道，我卻有點(diǎn)發(fā)怵，萬一被人家拒絕怎么辦呢到了獻(xiàn)血站，有幾個(gè)穿著紅馬甲的叔叔阿姨已經(jīng)到了。他們遞給我一件同樣的紅馬甲，并交代我怎么做。可是我太緊張了，光想著被無情拒絕怎么辦，都沒聽清楚他們在說什么，只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。一起參加活動(dòng)的人群中有一位姐姐，她圓圓臉，戴著一副眼鏡，說起話來總是帶著微笑，感覺非常容易親近。她從桌上拿起一大摞宣傳單，并把一半遞給我，“我們一起吧!”她仿佛看透了我的心思，帶著我來到了大街上。
大街上人來人往，我們站在中央，人們從身邊穿行而過。我像個(gè)樹樁一樣站在那里，有些手足無措;姐姐卻大大方方地?cái)r住行人，一邊微笑著遞上宣傳單一邊說，“歡迎了解無償獻(xiàn)血!”有人接了過來，也有人拒絕了，但好像絲毫沒有影響她的心情。看到這里，我想，“沒什么大不了的，被拒絕就被拒絕唄!”于是，我終于鼓足了勇氣。
通過細(xì)心觀察，我找了一位清潔工阿姨。她一直在附近的花壇邊忙著，應(yīng)該不趕時(shí)間。我走向她，雖然離清潔工阿姨只有幾步，但在我看來，仿佛花了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。好不容易走到阿姨面前，我艱難地吐出幾個(gè)字：“歡迎——了解——無償獻(xiàn)血。”阿姨笑瞇瞇地接過宣傳單，道了聲謝，把宣傳單認(rèn)真折疊好，放進(jìn)了口袋中。我張大著嘴，心跳得厲害，看到阿姨接受了，心里樂開了花。
活動(dòng)結(jié)束了，把紅馬甲還給人員，我走出獻(xiàn)血站。奔波了一個(gè)下午，感覺很累?？粗鴣韥硗娜巳?，我想今天我和那個(gè)姐姐以及叔叔阿姨們的小小付出，可能不算什么，但是如果通過我們的努力，能讓更人參與到無償獻(xiàn)血的行動(dòng)中來，就能為需要的人們帶去多一分希望。像螢火蟲，雖然只有微弱的光芒，但并不渺小，盡自己的微薄之力，為社會(huì)為他人點(diǎn)亮一盞希望之燈!無償獻(xiàn)血的2不知道大家有沒有過獻(xiàn)血的經(jīng)歷，下面我就給大家講一個(gè)我爸爸獻(xiàn)血的故事。
記得小時(shí)候，我和媽媽走在回家的路上，看到一輛車，有不少人在那里排隊(duì)，媽媽告訴我那是采血車，那些排隊(duì)的人，是等著去車上獻(xiàn)血的。通俗易懂地說，獻(xiàn)血就是身體健康的人，讓醫(yī)生把自己血管里的血抽出來，去幫助那些生了病，需要輸血的人。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但是幫助別人是一件很光榮的事情哦!我聽到要抽血，不就跟打針一樣嗎太可怕了!我看到車上還寫著：您的血液將挽救一條生命。我頓時(shí)覺得獻(xiàn)血的人都好勇敢吶。
“媽媽，我也是個(gè)勇敢的小孩子，我也要去獻(xiàn)血?！薄澳挠行『⒆荧I(xiàn)血的，等你長大以后再去吧?！被氐郊?，我跟爸爸講了這件事，爸爸突然做出一個(gè)決定：獻(xiàn)血。我聽了之后很高興，耶!爸爸要去獻(xiàn)血了，爸爸是個(gè)大英雄。爸爸笑著摸了摸我的頭。媽媽聽到這個(gè)消息，直接反對，一拍桌子，說道：“不行!這實(shí)在是太危險(xiǎn)了，獻(xiàn)血會(huì)傷元?dú)獾?，?huì)頭暈惡心，你每天工作那么辛苦，還是不要去獻(xiàn)血了，你千萬不要一時(shí)沖動(dòng)啊!”我卻把媽媽說的話搬了出來：“媽媽，你不是說過獻(xiàn)血很光榮嗎獻(xiàn)血的人是最勇敢的嗎”媽媽聽了拿我沒辦法，只好同意了。
第二天，爸爸就帶著我一起去獻(xiàn)血了。獻(xiàn)血的人真多呀，我們排好隊(duì)，終于，輪到了我們。
走進(jìn)獻(xiàn)血車，就看到一個(gè)穿著白大褂的阿姨坐在眼前，不禁讓我產(chǎn)生幾分怕意。她讓爸爸填一個(gè)《獻(xiàn)血登記表》，然后就是稱體重，體重達(dá)標(biāo)才可以，接著就是量血壓，緊接著就是取手指上的血化驗(yàn)一下，一切合格之后就可以開始采血了。我心想：爸爸這么健康的身體一定項(xiàng)項(xiàng)過關(guān)。果然不出我所料，數(shù)據(jù)一切正常。
好了，接下來就是最重要環(huán)節(jié)了。只見爸爸挽起袖子，護(hù)士阿姨拿了一根橡皮筋綁在爸爸手臂上，拍了兩下，一根青筋就鼓了起來，然后她涂了一些酒精在手臂上，拿著一根針管，手之后就可以開始采血了。我心想：爸爸這么健康的身體一定項(xiàng)項(xiàng)過關(guān)。果然不出我所料，數(shù)據(jù)一切正常。
好了，接下來就是最重要環(huán)節(jié)了。只見爸爸挽起袖子，護(hù)士阿姨拿了一根橡皮筋綁在爸爸手臂上，拍了兩下，一根青筋就鼓了起來，然后她涂了一些酒精在手臂上，拿著一根針管，手法嫻熟地插進(jìn)了血管里，原本表情正常的爸爸皺了一下眉頭，只見鮮紅的血液順著針管流進(jìn)了采血袋里，看到這一幕，我心里不禁一震，那個(gè)針管看起來好粗啊，爸爸會(huì)不會(huì)很疼啊。獻(xiàn)血真可怕，爸爸真勇敢。
不一會(huì)兒，一個(gè)空空的，扁扁的袋子就鼓了起來，里面裝滿了紅褐色的鮮血。采血袋裝滿后，護(hù)士將針管利索地拔了出來，然后拿了一根棉簽給爸爸按壓在抽血處止血。只見她密封好止血袋，貼了一張“o”在袋子上，然后儲(chǔ)存了起來。
我問爸爸疼不疼，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“傻孩子，一點(diǎn)點(diǎn)疼還是有的?！苯又o(hù)士阿姨就給爸爸頒發(fā)了一個(gè)紅色的小本子，上面寫著無償獻(xiàn)血證。我打開證書，上面有爸爸的`名字，頓時(shí)，不知為何，我的心頭涌上一股暖流。
“白大褂”提醒爸爸，獻(xiàn)血之后要多加休息，保持充足的睡眠，不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，最好吃一些補(bǔ)血的食物。而且，我還知道了偶爾獻(xiàn)血也能夠提高人體的免疫力，對身體還是有好處的。我拿著爸爸的獻(xiàn)血證，一路高興的回家了。
長大以后，我也像爸爸一樣，去獻(xiàn)了血，拿到了無償獻(xiàn)血證?？粗约韩I(xiàn)出的血，雖然不多，不求能夠挽救一條生命，但是希望能夠幫到需要幫助的人。那種感覺那一刻，我覺得特別光榮。
無償獻(xiàn)血的3如果問誰是你的朋友你可能會(huì)說出一大串名字，但就在這些朋友里又有幾個(gè)是真心的呢不管是誰都需要真心的朋友，哪怕只有一個(gè)，但現(xiàn)在這個(gè)世界里你與你坦誠相待的“知己”又有幾個(gè)呢人的一生中會(huì)有許多的“朋友”，但真正能同甘共苦，視友如己，生死之交的真不多，你一旦擁有真正的知己，一定要倍加珍惜，這些我流瀉出的感受都是《獻(xiàn)血》這篇文章給我的啟示。
這篇文章講述的是在越南的一家孤兒園，遭到了飛機(jī)的轟炸其中有一個(gè)小女孩失血過多傷得很重!但幸運(yùn)的是一個(gè)醫(yī)療小組及時(shí)趕來，小女孩由于失血過多需要輸血，可帶來的醫(yī)療箱里沒有能使用的血漿，醫(yī)生便就地取材發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)與女孩血型一樣的孩子。
麻煩又出現(xiàn)了，醫(yī)生只會(huì)說英語和一點(diǎn)點(diǎn)的越南語，因此醫(yī)生用自己僅會(huì)的一點(diǎn)越南語加上很多手勢告訴那幾個(gè)孩子他們的朋友傷得很重，她需要輸血，孩子們似乎是聽懂了，但眼睛里夾雜著一些恐懼，半響，還是沒有人舉手也就是說沒有人愿意為女孩輸血，醫(yī)生沒有料到這種情況，不知道為什么他們不肯為女孩輸血，這時(shí)，一個(gè)小男孩舉起手來，一聲便把他帶去輸血，輸?shù)揭话肽泻⒖蘖?，醫(yī)生很莫名其妙，后來一位越南護(hù)士趕來，與男孩進(jìn)行交談之后，男孩破涕而笑，護(hù)士問他知道獻(xiàn)血會(huì)死，那為什么還要給女孩輸血，男孩說因?yàn)樗撬詈玫呐笥选?BR> 待一切都符合后，在護(hù)士的引導(dǎo)下終于上了一直充滿好奇的獻(xiàn)血車。車廂內(nèi)簡直就是一個(gè)簡單的小診所!我在護(hù)士的指揮下首先做了簡單的血液化驗(yàn)：當(dāng)一根普通大小的針頭在我的注視下緩緩的扎入了我的血管，頓時(shí)感覺到一陣劇烈的疼痛，隨后就像被捏了一下，失去了痛覺……我被安排坐在了一旁的沙發(fā)上等待著血液化驗(yàn)單。我坐在沙發(fā)張望著四周的一切，對周圍都充滿了好奇!數(shù)分鐘后，化驗(yàn)報(bào)告單顯示我符合抽血的條件。我跟在護(hù)士的后面，被帶到了抽血間，這回可真把我嚇了一條，那抽血的針頭可不像剛才化驗(yàn)是抽血的那么小，這個(gè)足有筆芯頭那么粗。只見護(hù)士用棉球蘸了蘸酒精在我的胳膊處涂了幾下，頓時(shí)一種火熱的感覺由心而生，隨即，那筆頭般粗細(xì)的針頭緩緩的扎了進(jìn)去，頓時(shí)間鮮紅的血液順著細(xì)管緩緩流入了血液保存袋，當(dāng)時(shí)那種感覺是用一兩句說不清楚的……大約七八分鐘后，一袋鮮紅的血液出現(xiàn)在了天平上，天平的讀數(shù)始終在200ml左右徘徊，當(dāng)針頭從我的手臂處拔出時(shí)，獻(xiàn)血整個(gè)過程最難熬的就此結(jié)束了。我坐回了一旁休息區(qū)，望著正在抽血的同仁們一個(gè)個(gè)“嚴(yán)肅“的表情，剎那間感覺生命的難能可貴，也許今后這一小袋鮮紅的血液可能成為病床上一個(gè)病人生命的保障!當(dāng)一切就此結(jié)束時(shí)，我從護(hù)士手中接過一本鮮紅的小本本，本子上“無償獻(xiàn)血證“五個(gè)字頓時(shí)讓我感覺到這個(gè)小本本分量十分的沉重，好象眾人的生命就在這一紅色的小本本里。當(dāng)我打開它時(shí)，本子上顯示我的名字，讓我感覺到此時(shí)此刻成了一名英雄。
如今，離我第一次獻(xiàn)血已經(jīng)過去很長一段時(shí)間了，然而每當(dāng)我再次翻開那本紅色的獻(xiàn)血證時(shí)，內(nèi)心十分地激動(dòng)，為此我感到十分地驕傲，十分地自豪。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇四
“滴滴”的聲音出現(xiàn)在我的耳旁，再看看媽媽的表情，這個(gè)暑假已經(jīng)沒有希望了，已經(jīng)不那么快樂了，肯定是天天補(bǔ)課生活。
但我心里還拼命對自己說不是班主任發(fā)來的關(guān)于成績的短信。我媽叫我補(bǔ)課的理由比較不普通“你的成績很好，作為一個(gè)好學(xué)生好為其他同學(xué)做榜樣，否則人家同學(xué)也會(huì)學(xué)你不補(bǔ)課”(反話)每當(dāng)她說出讓我補(bǔ)課的理由的時(shí)候，都會(huì)讓讓我無言以對只好答應(yīng)。(下學(xué)期我一定好好讀書少補(bǔ)課)
補(bǔ)課這塊牛皮糖怎么就是拿不掉，但我以很淡定表情對待補(bǔ)課，因這已經(jīng)是習(xí)以為常的了，只不過這次我們班有一個(gè)獲得七校聯(lián)考的第一名的，而且班級名次在學(xué)校也比較靠前，所以補(bǔ)課時(shí)間會(huì)少一些。和往常沒有什么不同我像平常一樣走進(jìn)教室，走出教室就這樣2天過去了，把那天晚上媽媽突然跟我說明天不用去補(bǔ)課了。當(dāng)時(shí)我心理疑惑極了媽媽說的是不是實(shí)話媽媽告訴我是實(shí)話，心中充滿了喜悅“耶”一聲媽媽卻又說了一聲：“別高興，再找個(gè)地方不可?！?BR> 補(bǔ)課，這種被別人安排好的東西我最不喜歡被別人安排好的學(xué)習(xí)，這樣會(huì)適得其反的。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇五
當(dāng)回到家時(shí)，弟弟妹妹已經(jīng)都在家了，家突然有了生氣。我覺得在家應(yīng)該是爸爸最開心了，因?yàn)槲覀兌蓟貋砹?。半年的`時(shí)間里只有他和媽媽在家，媽媽還常常出去給人家買票，平常應(yīng)該就他一個(gè)人了。不過他也沒閑著，一直都去林場干活，為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天，我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進(jìn)行大掃除。舅舅老是叫我們?nèi)退疅?，因?yàn)榫四镆粋€(gè)人做不過來，所以當(dāng)他看見我們在進(jìn)行大掃除時(shí)，就說，不用掃那么干凈啦，反正沒人住。我們總會(huì)異口同聲地說，不是你住，所以你就這樣說啦，我們打掃房子是給我爸住的。因?yàn)榇汗?jié)，所以很是忙碌，只有到傍晚，我們才有時(shí)間去玩。這時(shí)候，我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個(gè)人在家很是無聊，也算是去陪他啦。雖然在學(xué)校時(shí)偶爾也唱唱歌，但還是唱不過二妹。也偶爾走音，太難唱了，也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚，百年難遇，22點(diǎn)40分停電了。本來要熬夜等新年的，但實(shí)在不好玩，就上床睡覺了。過了一會(huì)兒爆竹聲響起來了，同時(shí)也有電了，在床上暖暖的，我也就懶得起床了。所以在爆竹聲中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
新年過后，大年初六，堂姐帶著滿月的小外甥來我家，這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的，怎奈他太小了，而且那天又是街日子，人太多了，再有我得和我爸殺雞殺鴨，忙啊。過了三天，也就是大年初九，我們就去她家喝滿月酒，那里好不熱鬧。
回校的前一個(gè)星期是最忙的。為什么?得和老爸去給林木除草，還要去種玉米。每天都累得半死。老爸還規(guī)定每天除草5個(gè)小時(shí)，郁悶得要死。種玉米那天，大堂哥從廣東回來了。那家伙不是去廣東干活，他是去玩，真會(huì)享福。哦，忘說了，還有我弟回校補(bǔ)課了，就我們?nèi)诩?。堂哥一回來，我們歡呼雀躍，我們多出一個(gè)干苦力的了，他看著一臉壞笑，而且神情奸詐的我們，很是無奈。種玉米真是累啊!種完玉米的第二天，本來老爸還要我們?nèi)コ莸模拔覀兏闪?天了，但天空作美，下雨了，我們又可以睡懶覺了。休息完最后一天，我和二妹回校了，這時(shí)弟弟也回來了。據(jù)說接下來的幾天，他們繼續(xù)去干活，妹妹在空間里直喊悲慘啊……我卻在奸笑，平時(shí)都沒讓他們干活，終于有機(jī)會(huì)讓他們體驗(yàn)生活了。
還有那個(gè)十萬大學(xué)生活動(dòng)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)春節(jié)太忙了。一直說要騰出時(shí)間給我們采訪，但直到我回校，都沒什么動(dòng)靜。
今年寒假真的一刻都不消停，我覺得很充實(shí)。很開心能幫爸爸做一些事。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇六
“手拉手，心連心，獻(xiàn)血活動(dòng)依靠你我他”活動(dòng)于20xx年x月x日、x日在a2行政樓首層大廳拉開帷幕，，此次活動(dòng)的開展是為了更好地促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)，同時(shí)也為保證醫(yī)療臨床用血的需要。此活動(dòng)由學(xué)院校園管理工作部與共青團(tuán)xx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)聯(lián)手組織，與xx血液中心合作，由xx大學(xué)xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)承辦，在學(xué)院全體師生的積極配合下，活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
在活動(dòng)前夕，本協(xié)會(huì)與校園管理部、校醫(yī)室合作將獻(xiàn)血各項(xiàng)事宜準(zhǔn)備好，首先是做好宣傳工作，在活動(dòng)舉辦前幾天，我們動(dòng)員志愿者在東區(qū)、西區(qū)飯?zhí)眉俺虚T口派發(fā)傳單、并連續(xù)幾日在網(wǎng)上宣傳，以此讓xx學(xué)子了解此次獻(xiàn)血活動(dòng)的意義以及獻(xiàn)血的相關(guān)知識。此外，本協(xié)會(huì)招募青年志愿者參與此次活動(dòng)，在獻(xiàn)血前便安排好獻(xiàn)血需要的崗位志愿者人數(shù)，合理分配好工作人員的工作崗位。
活動(dòng)期間，志愿者不辭勞苦積極協(xié)助醫(yī)生工作，在獻(xiàn)血的數(shù)個(gè)流程中都有志愿者崗位，不僅有許多同學(xué)是事先便決定參加獻(xiàn)血，更有一部分同學(xué)在路過時(shí)候看見有獻(xiàn)血活動(dòng)就立馬決定參與鮮血。獻(xiàn)血期間a2行政樓首層大廳中人山人海，同學(xué)們都想奉獻(xiàn)出自己的愛心。志愿者不僅在崗位上默默奉獻(xiàn)，也幫助指引同學(xué)獻(xiàn)血，維持現(xiàn)場秩序。有些志愿者們在工作換崗后便立即投入了獻(xiàn)血行列，奉獻(xiàn)出自己更多的力量?；顒?dòng)之后，志愿者們也進(jìn)行獻(xiàn)血活動(dòng)的善后工作，將獻(xiàn)血活動(dòng)所用到的桌椅及其它工具整理好。此次活動(dòng)中志愿者們的服務(wù)減輕了醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)，方便了全院師生奉獻(xiàn)出自己的愛心，為獻(xiàn)血活動(dòng)的順利完成作出了貢獻(xiàn)。
無償獻(xiàn)血是社會(huì)文明的體現(xiàn)，是愛、奉獻(xiàn)和勇敢的體現(xiàn)，更是當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。此次為期兩天的獻(xiàn)血活動(dòng)，得到了全院學(xué)生的積極響應(yīng)。活動(dòng)現(xiàn)場秩序十分良好，整個(gè)獻(xiàn)血過程也開展得有條不紊。此次“手拉手，心連心，獻(xiàn)血活動(dòng)依靠你我他”的獻(xiàn)血活動(dòng)得到xx血站、xx血站與廣大師生的大力支持，于x月x日獻(xiàn)血活動(dòng)得以圓滿結(jié)束。
我們在取得一定成績的同時(shí)，不敢有絲毫的自滿，力爭把今后的工作做得更好，使無償獻(xiàn)血完全成為廣大師生一種自發(fā)、自覺、自愿的行為，為我國的無償獻(xiàn)血事業(yè)做出表率和貢獻(xiàn)。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇七
對于學(xué)校突如其來的‘加刑‘我們痛心疾首整日以汗洗面。時(shí)日不多的一個(gè)多月的暑假被硬生生的切去一半。當(dāng)氣溫將近40度時(shí)洗澡便失去了意義，在出澡堂的那一刻我就又是一個(gè)滿身汗味的臭男人。我們不奢求穿著大褲衩背心手持芭蕉扇去上晚自習(xí)那種愜意的生活。我們只祈求一雙涼拖，然而這個(gè)樸實(shí)而純真的祈求卻被學(xué)校狠狠的拒絕。我們明白這又是一場突如其來的遭遇戰(zhàn)，對此，我們果斷采取了失傳已久的游擊戰(zhàn)術(shù)。惹不起，我還躲不起嘛，見校領(lǐng)導(dǎo)我們就消失。最幸福的是什么，就是一雙涼拖再加一根旺旺碎冰冰，在陶陶的那空調(diào)寶座下細(xì)細(xì)品味。閑暇之余在透過窗憧憬對面的女生宿舍。
當(dāng)我還在為斷送在帥哥手下的空調(diào)而痛苦流涕之余，陶陶神一般的卷起鋪蓋沖上了三樓。半小時(shí)后，陶陶帶著一股正義的涼氣回到宿舍說了八個(gè)字：樓上空宿舍空調(diào)好的。在不過半柱香我們所有的鋪蓋都去了三樓。原先我們對于高二那群兔崽子蹦蹦跳跳回家過暑假的惡劣行徑所表現(xiàn)出來的羨慕嫉妒以及恨終于淡了一點(diǎn)點(diǎn)。他們雖然去了卻把空調(diào)留給了我們，善良的小孩還留下了洗發(fā)露。在考慮到還有兩年就要過期我們就勉強(qiáng)替?zhèn)冇昧?。不是自己的窩就是不一樣，到處都可以是垃圾箱。晚上的節(jié)目更精彩;我和嘴還有凡兒扒在陶陶的床上看電影，育和龍?jiān)谛l(wèi)生間打游戲，還有一個(gè)賓賓在蹲坑。
五點(diǎn)的清晨死一般的寂靜，明白什么是‘死一般的寂靜’嗎?就是宿舍外很安靜我們在里面睡的很死。在持續(xù)一夜16度的冷氣吹襲下我們一個(gè)個(gè)裹著大棉被做著美夢。這本是多么恣意的生活啊，卻被不識趣的宿管殘忍破壞。從美夢驚醒的我們體會(huì)到了生活的艱辛。對于早早讀這種不良風(fēng)氣本應(yīng)嚴(yán)厲打擊卻在羌__的帶領(lǐng)下位列興中十大酷刑之首。我們這些祖國的花朵就這樣被羌__辣手摧殘，他完全違背了‘路邊的野花不要?dú)垺膰H公約法則，我恨他!
暑假補(bǔ)課到底補(bǔ)些什么課呢。班長揭曉了謎底。當(dāng)班長拿著課表進(jìn)來的那一刻，映入她眼簾的是一雙雙渴望的眼睛。班長很淡定道：“看看，課程還是很豐富的嘛，這個(gè)……有語文還有數(shù)學(xué)，還有英語呢?！?BR> 全體受傷中……勿擾……
打擊接連不斷，校方痛下黑手，祖國的花朵危在旦夕，國講不國!
中午教室很多人在議論食堂飯菜有洗潔精的事兒。相當(dāng)一部分人認(rèn)為是雕牌的，但我還是堅(jiān)持是立白的。最后。僧哥的‘散裝稱斤’的說法說服了大家。(他說什么就什么吧，我們都怕他!僧哥可不是吹出來的，說死你都不是奇跡。)就在這場爭論接近尾聲時(shí)，老二拎著他的飯盒進(jìn)來了。大吼一聲：”食堂飯菜里有衛(wèi)生巾?！捌坛聊笏械耐瑢W(xué)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。以慰這位可愛的不良少年。
夜自修的夜悄無聲息，每個(gè)人都在為自己的大學(xué)夢努力追逐著。什么是累什么是苦，在我們心里早已看的很淡，也只是笑著談?wù)撝撬^的苦日子。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇八
心在家中，家中心中，我愛我家，這是我最深切的體會(huì)，成為一名志愿者是我最光榮和最驕傲的.事，一年來的志愿生活著實(shí)讓我很快樂，在這里，每天都有許多讓我感動(dòng)、讓我快樂、讓我心靈有所收獲的事情發(fā)生，為此，我心懷感激。
首先，我要感謝福建省青年志愿者協(xié)會(huì)和福建省血液中心給我們提供這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠在這平臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。記得我最后一次去獻(xiàn)血時(shí)，工作人員告訴我的血壓不符合要求，而且也已超過了55周歲，建議我加入獻(xiàn)血服務(wù)志愿者之家。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)家園并親身體驗(yàn)后，我感到極大的快樂，雖然無法再為患者獻(xiàn)出一份血液，但還能為獻(xiàn)血者提供一些必要的服務(wù)，我心中的那種愉悅、那種快樂和那種滿足不亞于我第一次獻(xiàn)血的感受。獻(xiàn)血服務(wù)志愿者之家給了我這么好的機(jī)會(huì)，讓我也能參與到了人世間最光輝、最陽光的無償獻(xiàn)血事業(yè)。幸福?。】鞓钒?！足矣！
其次，我要感謝福建省血液中心的各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，是他們的支持和幫助，讓我們逐漸掌握了獻(xiàn)血相關(guān)方面的常識，讓我能夠更規(guī)范、更得體地為獻(xiàn)血者提供獻(xiàn)血服務(wù)。同時(shí)，省血液中心工作人員的敬業(yè)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我從中學(xué)到了很多東西，他們是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
最后，我要感謝那些無償獻(xiàn)血者，是他們挽起袖子伸出臂膀去拯救那些需要血液來救治的病人。血液，贈(zèng)送人世間最好的禮物，生命也因此變得更加美麗。驕陽擋不住獻(xiàn)血的決心，暴雨澆不息獻(xiàn)血的熱情，不管在獻(xiàn)血屋里，還是在獻(xiàn)血車上，來時(shí)，他們帶著一臉的微笑，走時(shí)，他們帶走一臉的滿足，他們用熱血去托起生命的希望。一年來，我接待過結(jié)伴來獻(xiàn)血的夫妻、父母子女、兄弟姐妹或情侶，他們對無償獻(xiàn)血事業(yè)的那份執(zhí)著經(jīng)常觸動(dòng)我的神經(jīng)，提醒我一定要為獻(xiàn)血者提供更好的服務(wù)。
有些時(shí)候，我經(jīng)常被那些不知名的獻(xiàn)血者普通而又高尚的行動(dòng)所感動(dòng)。有一個(gè)事例，我至今記憶猶新，那一天，一個(gè)女孩來到獻(xiàn)血屋，她說，她已經(jīng)來過兩次了，都因?yàn)闆]有扎到血管而沒成功獻(xiàn)血。今天，她又來了，在工作人員耐心細(xì)致地“會(huì)診”后，終于讓這位執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的女孩如愿以償，蕩漾在女孩臉上的那種滿足的笑容，深深地銘刻在我的腦海中。這種感人的情景舉不勝舉，我覺得，志愿者在這個(gè)家里，在為獻(xiàn)血者提供服務(wù)的同時(shí)可不斷凈化自己的心靈，送人玫瑰，手留余香，我們把香留在心中。
一年多來，我們走過風(fēng)雨、走過坎坷，也迎來了燦爛的陽光和雨后的彩虹。無償獻(xiàn)血事業(yè)是人類永恒的事業(yè)，任重道遠(yuǎn)。我們要不斷克服困難，不斷端正態(tài)度，不為名，不為利，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。我堅(jiān)信我會(huì)持續(xù)走下去，做一名快樂的志愿者。心在家中，家中心中，我愛我家。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇九
那天，我和爸爸在xxx廣場散步，看到旁邊停著一輛白色的車，上面有一個(gè)紅色的十字，被世界包圍著。你在那里做什么？讓我們?nèi)タ匆粋€(gè)事實(shí)。
人真多，我和爸爸費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。我看見一個(gè)穿白衣服的阿姨用針從一個(gè)叔叔身上抽血。哦，原來這么多人是來無償獻(xiàn)血的！
這時(shí)父親也拉了拉他的袖子，露出胳膊，說他也要獻(xiàn)血?！鞍职忠惨I(xiàn)血！”我吃了一驚。按要求掛號后，醫(yī)生為爸爸做了一系列檢查。獻(xiàn)血者太多了。突襲后，爸爸又在椅子上坐了三刻鐘，才輪到他采血。大媽拿出一個(gè)又粗又大的注射器，飛快地扎進(jìn)了爸爸洗過的左臂。爸爸的手握緊，放松，握緊。隨著時(shí)間的推移，試管里鮮紅的血液慢慢補(bǔ)充。旁邊的我想象著“吸血”的感覺:“用這么粗的注射器吸血，一定很痛很難受?！钡茄獜奈腋赣H的身體里一滴滴流出來，他的臉上卻沒有一絲痛苦的神情。畢竟獻(xiàn)血的時(shí)候，阿姨笑著拿出一張綠封面的獻(xiàn)血證和一張紀(jì)念郵票說:“捐400 ml。感謝您的參與。因?yàn)橛心愕膼?，更多的人?huì)得到幫助，世界會(huì)變得越來越美好！”
一時(shí)間很多問號涌上心頭:獻(xiàn)血有什么用？獻(xiàn)血會(huì)對人體有影響嗎？……爸爸笑著一一回答了我的問題:“捐的血會(huì)運(yùn)到醫(yī)院。如果有一定的失血量，只要血型合適，你的血可以輸給他。一般獻(xiàn)血不會(huì)對人體產(chǎn)生影響，只會(huì)疏通血液，對身體無害?！薄矮I(xiàn)血一定很辛苦吧。”“不舒服是有點(diǎn)不舒服，但對別人有幫助，對我也沒用。這樣一舉兩得的功德，無非就是難受！”我聽了這話，高興地拉起袖子說:“我也要獻(xiàn)血！”爸爸說:“獻(xiàn)血者春秋都要18-55歲，現(xiàn)在都怕了?！庇谑?，我暗暗下定決心:“我長大了一定要獻(xiàn)血！”
獻(xiàn)血只是表達(dá)愛心的一種方式。事實(shí)上，世界上還有很多人在用他們感人的事跡延續(xù)著這種愛，比如幫助流離失所的漢族人尋找親人的常阿姨，以及“為救一條命給自己一條腿”的“最孩子”刁娜姐姐...救死扶傷的“紅十字”組織更是聞名全國。他們的愛傳遍了全世界。雖然我們可能做不出這種讓人落淚的偉大事跡，但是“不要因?yàn)樯屏己兔煨《プ觥保钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，扶老奶奶過馬路，背著小同學(xué)過水坑等等。都是我們能做的事情。通過這些東西，你也可以成為“紅十字會(huì)”的一員。
每個(gè)人都有一個(gè)閃亮的“紅十字”，他們無處不在。擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人場景；用你的步驟加上“紅十字”。讓我們配合勤奮，讓愛芬芳！
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十
血液是生命的源泉；愛是生命的曙光！
獻(xiàn)血行動(dòng)是愛，是關(guān)懷，你能為你的同胞作出的最大奉獻(xiàn)就是拯救他的生命。
近半個(gè)世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會(huì)一向向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血行動(dòng)”。無償獻(xiàn)血行動(dòng)是血液最科學(xué)、最合理的來源，是最安全的血液，是預(yù)防經(jīng)血液傳播疾病的重要手段之一。無償獻(xiàn)血行動(dòng)是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，能使病員解除病痛甚至挽救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的。
科學(xué)獻(xiàn)血行動(dòng)有益健康。一次獻(xiàn)血行動(dòng)200-400毫升，只占人體總血量的10%以內(nèi)時(shí)，貯存在肝、脾等器官的血液會(huì)釋放出來參與血液循環(huán)，迅速恢復(fù)血容量，同時(shí)刺激人體造血功能增強(qiáng)，有利于血液的新陳代謝，減少心血管疾病的發(fā)生。
無償獻(xiàn)血行動(dòng)者免費(fèi)用血。無償獻(xiàn)血行動(dòng)相當(dāng)于一種輸血醫(yī)療保險(xiǎn)，獻(xiàn)血行動(dòng)者本人及其配偶、直系親屬有相應(yīng)的免費(fèi)用血的待遇。無償獻(xiàn)血行動(dòng)體現(xiàn)了“我為人人、人人為我”、愛心奉獻(xiàn)的新型人際關(guān)系，是聯(lián)結(jié)人們友誼的橋梁和紐帶，是一種高尚的人道主義。
青年人是無償獻(xiàn)血行動(dòng)的主力軍，是年輕有為、朝氣蓬勃的一代，很多網(wǎng)友已多次參加獻(xiàn)血行動(dòng)。這天，我們倡議更多的網(wǎng)友們加入到無償獻(xiàn)血行動(dòng)者的行列中，你捐獻(xiàn)的血液能夠挽救一個(gè)垂危的生命！用我們的.愛心重鑄生命的綠洲?。?BR> 讓我們的生活變的更為高尚，讓我們的脈搏一齊跳動(dòng)！??！
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十一
在最近閱讀完《補(bǔ)課》這本書之后，我深深感受到該書對于我們時(shí)代的教育問題提出了深刻的思考。與傳統(tǒng)教育，如升學(xué)率、分?jǐn)?shù)等單一指標(biāo)為導(dǎo)向的教育不同，《補(bǔ)課》以一種更加人性化和個(gè)性化的考量，探討了教育問題在本質(zhì)上的認(rèn)識和解決途徑。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得和體會(huì)，分為五段逐一展開。
第一段：老師的教育帶來的價(jià)值
在《補(bǔ)課》的故事中，曾老師對于學(xué)生的關(guān)懷和任務(wù)感，讓人們對于教育的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識。隨著教育的發(fā)展，我們不僅應(yīng)該注重家庭和學(xué)校，還應(yīng)該對于教育者的貢獻(xiàn)有更多的關(guān)注與贊揚(yáng)。教育與培訓(xùn)的意義并不僅限于為了得到更高分?jǐn)?shù)和獲得報(bào)酬，而是更多考慮到如何激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生們形成積極自主的學(xué)習(xí)風(fēng)格，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)人的整體生存能力、適應(yīng)性和內(nèi)在修養(yǎng)。
第二段：教育問題導(dǎo)致的社會(huì)問題
教育問題導(dǎo)致的社會(huì)問題也是《補(bǔ)課》書中提出的十分重要的問題。在教育制度變革的過程中，我們不得不直面越來越多的教育亟需解決的問題：教育資源的分配不均、教學(xué)水平的不平衡、教學(xué)質(zhì)量的低下等等，這些問題直接影響了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和前景。通過了解和認(rèn)識這些問題，我們應(yīng)該尋求解決問題的方法和途徑，以合理的制度、資源和價(jià)值觀去引領(lǐng)教育的進(jìn)一步發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第三段：家庭教育的重要性
在《補(bǔ)課》的故事中，家庭教育的重要性也得到了充分的體現(xiàn)。隨著社會(huì)的變化和人們的生活方式，家庭教育已經(jīng)不再是僅僅由父母教育孩子的模式，而是應(yīng)該通過家庭、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)的合作與共同努力，去實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展和教育成果的最大化。
第四段：強(qiáng)調(diào)思維能力的發(fā)展
另外，《補(bǔ)課》也強(qiáng)調(diào)思維能力的發(fā)展。在教育的過程中，我們應(yīng)該注重讓學(xué)生們變得更加會(huì)思考，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)與技巧來統(tǒng)籌思想和實(shí)踐的關(guān)系，從而更加自主和創(chuàng)新。學(xué)生們需要在不斷探究、反思與思考的過程中，深度挖掘知識的內(nèi)在價(jià)值，并能夠靈活地應(yīng)用到實(shí)踐中去。
第五段：引領(lǐng)教育進(jìn)步方向
教育是一個(gè)永無止境的過程，正如《補(bǔ)課》的故事一樣，我們需要時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)，探索和找到一種更恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶头椒▉頋M足不斷變化的人類社會(huì)的發(fā)展和需求。因此，教育存在著無限的可能性和前景，我們應(yīng)該抱有著積極的態(tài)度和探求精神去探索未知領(lǐng)域，推動(dòng)教育向更好、更發(fā)展的方向前進(jìn)。
綜上所述，閱讀《補(bǔ)課》帶給我很多深刻的思考和啟示。教育涉及到我們未來的發(fā)展和進(jìn)步，成為國家和民族崛起的關(guān)鍵。因此，我們更應(yīng)該站在全球化、多元化、知識化的時(shí)代背景之下去思考、去尋求解決問題的方法，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十二
一是學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)。俗話說：“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法，我平時(shí)通過看書、上網(wǎng)以及向家教成功的同事請教，學(xué)到了一些方法，我感到，當(dāng)今時(shí)代有很多育兒方式讓我們選擇，但不管是看到國外的蒙特梭利教育，還是看到遠(yuǎn)古孟母三遷的故事，我們也只能從中得到一點(diǎn)啟示和在自己育兒教育上有一點(diǎn)借鑒，因?yàn)槊總€(gè)孩子的個(gè)體是有差異的。
二是保持健康心態(tài)。要想讓孩子擁有健康的心理，我們做父母的，要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象，努力保持一顆平常心，既關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，又不能以偏蓋全，要關(guān)心孩子的內(nèi)心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會(huì)潛移默化地感染孩子，其實(shí)，我們許多家長早體會(huì)到這些因素對于一個(gè)人走向成功之路，也很需要，甚至非常關(guān)鍵。
三是注重培養(yǎng)習(xí)慣。我覺得要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。英國有句諺語：“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”可見習(xí)慣對人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時(shí)間安排、書寫整潔、獨(dú)立思考、自我檢查等方面給予引導(dǎo)和督促。同時(shí)，利用各種機(jī)會(huì)，教孩子學(xué)習(xí)知識要靈活運(yùn)用，不要死記硬背，學(xué)會(huì)舉一反三。
四是堅(jiān)持鼓勵(lì)為主。我曾捫心自問，孩子的心智猶如一張白紙,如何才能在上面畫出最美的圖畫?面對家長的呵斥與責(zé)罰，孩子茫然的目光與呆滯的動(dòng)作，不僅讓我們感到無助，有時(shí)還會(huì)有一絲無能掠過心頭。專家說得好“孩子是夸出來的!”孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都需要鼓勵(lì)，我感到，每次父母贊許的眼神都是小孩進(jìn)步的助推器，父母的真誠夸獎(jiǎng)是增添他自信的磚石。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)暑假中，為了充實(shí)自己，鍛煉自己，我為自己找了一份家教工作。在7月14日，我第一次來到這次補(bǔ)課對象的家中，首先和孩子的父母了解了一下孩子的情況，這是一個(gè)剛剛升上初中的女生，在過去的期末考試中成績比小學(xué)里退步了很多，家長感覺很著急，于是想通過在暑假中找一位老師來輔導(dǎo)一下，爭取在下個(gè)學(xué)期中在成績方面能夠跟上去。并且，通過交流，我還了解到，這個(gè)女孩正處于青春期的叛逆階段，如何使她能夠接受自己，在課堂教學(xué)中能夠集中注意力，成為了我這個(gè)新手的難題。
在接下來的時(shí)間中，我得到了女孩家長的同意，來到女孩的房中和女孩進(jìn)行進(jìn)一步的交流，起初，女孩對于陌生人的到來表現(xiàn)出膽怯與羞澀，我也沒有一開始就和她談到學(xué)習(xí)方面的事情，我先詢問了一下她的年紀(jì)，問了她對于剛剛進(jìn)入初中有什么不習(xí)慣的，以及認(rèn)為與小學(xué)的區(qū)別。
在交談中，我發(fā)現(xiàn)女孩自己對于目前也呈迷惘狀態(tài)，小學(xué)的朋友離開以及初中的學(xué)業(yè)的繁重讓她不知所措。她一時(shí)無法適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的高速，比起小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多的機(jī)會(huì)讓她一遍一遍的回顧自己所學(xué)的知識，對于老師教授的知識，她不能像其他孩子那樣接受的那么快，接著，我詢問了她對于現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀態(tài)的看法，認(rèn)為自己在那些方面比較的薄弱，她很迅速的說出自己在數(shù)學(xué)方面比較薄弱，英語方面相對來說單詞等一系列記憶方面的比較薄弱。
回到家，我查詢了初一已學(xué)的知識點(diǎn)特別是數(shù)學(xué)的公式方面，初中的教學(xué)不能以我們大學(xué)生的眼光來看，我爭取以她能夠接受的最通俗易懂的方法來接受。第二天，我開始了我正式的教學(xué)，通過的昨天的初步認(rèn)識，女孩已對我稍微熟悉點(diǎn)，我首先讓她拿出上學(xué)期幾張較為重要的月考卷子以及期末考試的卷子，首先讓她將上面的錯(cuò)題進(jìn)行回顧，發(fā)現(xiàn)對于自己錯(cuò)過的題目，在訂正過的基礎(chǔ)上，還有很多不會(huì)做，于是我建議她準(zhǔn)備一本自己的錯(cuò)題本，將自己二次訂正后還不會(huì)做的題目記在本子上，只寫題目，不寫答案，隨時(shí)拿出來進(jìn)行回顧。
對于典型的例題，我盡量以最通俗易懂的方法使她明白，初中生對于老師的教學(xué)有一種死記硬背的態(tài)度，在有限的上課教程中，學(xué)校的老師不可能滿足每一個(gè)學(xué)生，一時(shí)不懂得東西越是拖越不懂，最后就遺留成永遠(yuǎn)的問題。并且在后來的日子中，除了解決每天的新的問題，我時(shí)常督促她將錯(cuò)題本拿出，抽選其中的題目讓她做，一開始錯(cuò)題本中的很多題目她還是會(huì)不太會(huì)做，不會(huì)的題目就進(jìn)行再次的講解直到弄懂為止，漸漸地，錯(cuò)題本上的題目很大一部分已經(jīng)解決，相信如果再遇到類似的提醒她也能夠沉著應(yīng)對。
在教授中，女孩往往不能夠只一遍就了解題目的解答，一道題目往往要講上三遍四遍甚至有時(shí)候五遍，這時(shí)候需要老師有足夠的耐心，學(xué)生不懂得問題一定要秉著堅(jiān)持不懈的精神使她最后能懂，不能使問題成為永遠(yuǎn)的問題。在每次兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間中，中間會(huì)穿插一次休息時(shí)間，長時(shí)間的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生對于知識的吸收，暫時(shí)的放松反而能夠提高學(xué)習(xí)的效率。
在后半段的時(shí)間的教學(xué)里，主要用于提高英語。英語的提高基礎(chǔ)就是單詞，增加詞匯量的唯一方法就是背誦，我首先抽背了她部分單詞，發(fā)現(xiàn)她只是在硬記單詞的拼寫，對于單詞的讀音等并不是很了解。于是，在接下來的時(shí)間中我先讓她將單詞表中的單詞讀了一遍，并糾正她的英語發(fā)音，告訴她背英語單詞是根據(jù)讀音來背誦，只有先將讀音讀準(zhǔn)了，才能將單詞拼對，并且在后來的教學(xué)中堅(jiān)持每天都幫她將英語單詞回顧，督促她讀、背、默寫單詞，在逐漸中她的詞匯量也漸漸積累了。
在一日日的相處中，女孩的性格也逐漸開朗了起來，已經(jīng)不像一開始見面時(shí)那樣害羞，除了學(xué)習(xí)上的事情，生活上的問題她也會(huì)時(shí)常和我提及，我把它視作是對我的一種信任，通過朋友的方式來交流我想應(yīng)該是最能打開心結(jié)、能最快找到問題與解決方法的。在交流中，我發(fā)現(xiàn)了女孩對于未來學(xué)習(xí)的迷惘?，F(xiàn)在她還是初一，暫時(shí)還沒有接觸到副科，即將升為初二后，接踵而至的副科壓力使她不知道該如何安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，以及著重點(diǎn)。
我告訴她，首先要將自己不懂得部分弄懂，對于科目的變多不能盲目，要迎面而上，不要害怕，對于科目要全面安排，將時(shí)間進(jìn)行合理的分配，每一門都很重要，對于自己稍顯薄弱的部分可多分一點(diǎn)時(shí)間，時(shí)間就像是海綿里面的水，擠擠總還是有的。很快，我結(jié)束了自己為期一個(gè)月的家教工作，在這次工作中，雖然我的對象只有一個(gè)人，但是以點(diǎn)看面，這次的工作經(jīng)歷也為我積累了經(jīng)驗(yàn)，無論以后自己走上怎樣的道路，耐心，專心，堅(jiān)持是必不可少的，踏實(shí)應(yīng)對才是最重要的!
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十四
當(dāng)前，補(bǔ)課已成為很多學(xué)生和家長的必修課。補(bǔ)課既是因?yàn)橄Ｍ岣咦约涸谀骋豢颇可系某煽?，也是因?yàn)槊鎸毫透偁?，希望獲得更多的優(yōu)勢。不過，無論怎樣，補(bǔ)課所收效果，往往與個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣及心態(tài)相關(guān)。下面我為大家總結(jié)一下補(bǔ)課的心得體會(huì)。
第二段：決心與意愿
補(bǔ)課是一門必修課，但是它的效果往往跟決心和意愿有關(guān)。對于很多人來說，補(bǔ)課是一份痛苦的“負(fù)擔(dān)”。而從另一方面來說，補(bǔ)課也是一份“機(jī)會(huì)”，它能幫助我們找到自己的問題，了解自己的困難，掌握知識點(diǎn)，提高自己的成就感。因此，只有真正把補(bǔ)課看作一條路，才會(huì)使它成為我們學(xué)習(xí)道路上的一條“疏導(dǎo)路”，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
補(bǔ)課的主要目的是彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的空缺。因此在進(jìn)行補(bǔ)課的過程中，學(xué)生應(yīng)制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。即根據(jù)自己的情況，制訂針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式有助于提高效率，借此漸漸提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。
第四段：追求自我進(jìn)步
補(bǔ)課既然概述了彌補(bǔ)空缺，我們也應(yīng)該明確補(bǔ)課的目的——不僅是為了補(bǔ)課而補(bǔ)課，而是為了追求自我進(jìn)步。當(dāng)然，每個(gè)人的起點(diǎn)都不同，要掌握的知識點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等都不同，但是不管是“高分低能”還是“低分高能”，都要努力克服學(xué)習(xí)上的困難，克服自己“害怕學(xué)習(xí)”的心理，走向自我進(jìn)步的道路。
第五段：思考旁學(xué)對補(bǔ)課的影響
雖然補(bǔ)課是為了更好地學(xué)習(xí)，但是除了補(bǔ)課之外，還有許多“旁學(xué)”可以補(bǔ)充我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。例如，閱讀相關(guān)的書籍，利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站（如全民學(xué)習(xí)網(wǎng)等）等等。這些旁學(xué)的形式多種多樣，除了幫助我們了解新知識點(diǎn)之外，還可以提高我們的思維能力和學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，旁學(xué)也同樣需要“自發(fā)性和堅(jiān)持性”，并存在一定局限性。
總之，補(bǔ)課不應(yīng)該成為每個(gè)人的心理負(fù)擔(dān)，而是應(yīng)該成為伴隨我們學(xué)習(xí)的一條有引導(dǎo)性的疏導(dǎo)路。如果我們能夠掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和思路，克服困難，轉(zhuǎn)變心態(tài)，那么補(bǔ)課一定會(huì)成為我們學(xué)習(xí)之路的加速器。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十五
近來，我在閱讀了一本名為《補(bǔ)課》的小說后，深深被小說里的情節(jié)、人物和故事情感所感染，其深厚的內(nèi)涵和真實(shí)感觸，令人良久不能釋懷。在這里，我想分享一下自己對《補(bǔ)課》這本書的一些心得體會(huì)。
第一段：小說情節(jié)的敘述
《補(bǔ)課》這本小說是一部家庭教育主題小說，主要圍繞著一個(gè)家庭的家教問題展開。這個(gè)家庭由一個(gè)出租車司機(jī)父親和一個(gè)房地產(chǎn)公司職員母親組成，兩人愛女嚴(yán)格來講是個(gè)好學(xué)生，但因?yàn)楦改傅墓芙谭椒ú划?dāng)，導(dǎo)致孩子自私、任性、傲慢等問題，最終引發(fā)出家庭矛盾，等到了決定孩子前途的高考時(shí)，父母才意識到自己的錯(cuò)誤，開始尋找知識和技能進(jìn)行全面的補(bǔ)救。小說的情節(jié)在描述家庭矛盾、知識和技能補(bǔ)救、高考成績揭曉等環(huán)節(jié)中很好地把握了寫實(shí)和感性兩個(gè)方面，使讀者在觀感中既能看到現(xiàn)實(shí)面貌，也能感受到深刻的情感交流。
第二段：小說人物形象的塑造
小說里的幾個(gè)家庭成員形象都很鮮明，具有強(qiáng)烈的個(gè)性特色，彼此間的沖突、磨擦和和解都很真實(shí)。父親是一個(gè)擁有良好修養(yǎng)的出租車司機(jī)，但個(gè)性有些暴躁，缺乏教育經(jīng)驗(yàn)，對女兒的管教陷入到了兩個(gè)極端，要么過于嚴(yán)厲要么過于放任。母親在家庭中承擔(dān)較大的責(zé)任，是一個(gè)比較典型的工作女性，也比較注重家庭教育，但缺乏學(xué)術(shù)技能，且對女兒過度溺愛。女兒則是一個(gè)富有質(zhì)感、寓教于樂的好學(xué)生，但自視甚高，脾氣有些急躁，情商不高。通過塑造家庭人物的形象和性格上的特點(diǎn)，小說表達(dá)了一種深層的道德教育和人間關(guān)懷，人物命運(yùn)的轉(zhuǎn)折和故事情節(jié)的展開也深入人心。
第三段：家庭教育問題的反思
小說通過展示這個(gè)家庭的生活，將現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活與精神層面相融合，讓人也反思了很多。家庭教育是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，孩子們的成長離不開良好的家庭環(huán)境和父母的適當(dāng)引導(dǎo)。然而，不少家長卻因沒有正確的教育方法、沒有正確的觀念來面對孩子的教育，使得孩子的性格、情感、認(rèn)知等方面受到了巨大的負(fù)面影響，甚至失去了前途。通過《補(bǔ)課》，我們不難看出，家庭教育問題是與時(shí)俱進(jìn)的，不能停留在單一的思想層面和形式上，應(yīng)提高對家庭教育的認(rèn)知和意識，從而更好地影響孩子世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)的感受
讀了《補(bǔ)課》，我深深地感受到了教育的重要性，同時(shí)也意識到作為一名學(xué)生，我們更要注重自身的學(xué)習(xí)和對未來的規(guī)劃。一次次的補(bǔ)課成為孩子們最重要的改變，他們不過是在規(guī)律的學(xué)習(xí)和單調(diào)的生活中找到了自己，因?yàn)樗麄冊跁就獾氖澜缋镎业搅俗孕藕妥宰稹ｓw驗(yàn)到教育帶來的變化，我們更加明白把握當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對自己以后的成長產(chǎn)生的重要性，相應(yīng)的，需要我們注重方法論的創(chuàng)新、教育理念的更新和管理水平的提升，并在此基礎(chǔ)上不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
《補(bǔ)課》以其真切的教育理念、發(fā)人深省的內(nèi)涵和令人感動(dòng)的情感深度，吸引了眾多讀者的關(guān)注和喜愛，同時(shí)也為我們指明了教育的方向，為我們引領(lǐng)了走向成功的道路。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的學(xué)習(xí)狀況和方法，同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注教育領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和趨勢，積極投入其中，成為教育事業(yè)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為更多的孩子帶來未來和希望。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十六
作為一本以教育為主題的小說，《補(bǔ)課》無疑是一本值得讀者深思的好書。事實(shí)上，作者在小說中鮮明地描繪了當(dāng)代家庭的教育現(xiàn)狀，給予了家長和孩子們極大的啟示。讀完這本書，我不禁深深地感悟到教育的真諦與家庭教育的重要性，下面就讓我來一一分享我的心得體會(huì)。
第一段，引入背景，闡述讀完該書的主要感悟?！堆a(bǔ)課》的作者楊絳，以自己在生活中見聞為創(chuàng)作基礎(chǔ)，將那些教育中常見的問題、家庭中常見的矛盾情境，做得流暢深刻而有意境。讀完該書，我不禁深深地感悟到教育的真諦在于引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，并且在孩子的成長道路上給予他們必要的啟示和幫助。
第二段，指出《補(bǔ)課》中最感人的場景比喻，用語言描繪。在《補(bǔ)課》中，我印象最深刻的場景之一就是孩子得到獎(jiǎng)學(xué)金后，母親在白天公司工作晚上去給孩子慶賀的那個(gè)情景，那段文字讓我感覺到了濃濃的親情和母愛。而成功的那一刻只是表象，面對前方的人生路，孩子們?nèi)孕枰獰o微不至的陪伴。
第三段，探討“雞毛蒜皮”小事的重要性。愛人們都會(huì)遇到孩子們在學(xué)習(xí)和生活中的稚嫩情況，他們身上的問題自然也十分紛繁瑣碎。但是，切不可忽略這些“雞毛蒜皮”小事，而應(yīng)適時(shí)地給予他們溫柔和耐心，讓孩子們在呵護(hù)下發(fā)芽成長。
第四段，論述家庭氛圍對孩子成長的作用。 家庭環(huán)境是孩子們成長的關(guān)鍵因素之一，空氣、水源有差異會(huì)影響孩子身體和心理的健康。家長們應(yīng)從幼兒園開始，讓孩子認(rèn)識到父母是他們的磐石和生命中的大陸。我們應(yīng)該從家庭作息、休閑方式、生活習(xí)慣等方面，給孩子們一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，讓他們健康快樂地成長。
第五段，總結(jié)全文，提出行動(dòng)建議。 通過《補(bǔ)課》這本書的閱讀，我們對于家庭教育里的許多問題都有了很深入的了解和認(rèn)識，掌握了許多針對這些問題的處理方法和思想。在接下來的生活中，我們應(yīng)該注重做好父母以及教育者的角色，通過溫暖、耐心和愛的關(guān)懷，與孩子們共同探索成長的快樂。讓他們在成長的路上，不斷學(xué)習(xí)，不斷努力。這是最大的青春，更是發(fā)掘人生深度和內(nèi)在質(zhì)量的所在。
無償補(bǔ)課心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字）。
無償打工是指自愿為某個(gè)組織或個(gè)人提供勞動(dòng)而不接受任何報(bào)酬的行為。這種無私奉獻(xiàn)的精神不僅有助于個(gè)人的成長，也對社會(huì)產(chǎn)生積極影響。我曾經(jīng)有幸參與無償打工活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得，探討無償打工的意義和價(jià)值。
第二段：無償打工的意義和價(jià)值（250字）。
無償打工不僅僅是幫助其他人，還是幫助自己的過程。通過無償打工，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，培養(yǎng)了人際交往的能力。在過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同為同一個(gè)目標(biāo)而努力。在工作中，我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間和任務(wù)，提高了自己的組織能力。此外，無償打工也培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我明白，成為團(tuán)隊(duì)的一員，我們必須要發(fā)揚(yáng)合作精神，團(tuán)結(jié)一致，共同完成任務(wù)。
無償打工為我提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)各種工作環(huán)境。有時(shí)，我需要在不同的地方或不同的團(tuán)隊(duì)之間頻繁轉(zhuǎn)換，這要求我具備很強(qiáng)的適應(yīng)能力。其次，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)合作必須建立在積極的溝通和互相理解的基礎(chǔ)上。無償打工的經(jīng)歷讓我明白，只有通過良好的溝通才能避免誤解和沖突。最后，我學(xué)會(huì)了善于觀察和學(xué)習(xí)。在無償打工的過程中，我不斷觀察他人的工作方式和方法，并從中學(xué)到了很多有用的技能和知識。
第四段：無償打工的挑戰(zhàn)與克服（250字）。
無償打工雖然充滿挑戰(zhàn)，但也帶來了成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。首先，時(shí)間管理是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。無償打工往往需要花費(fèi)我們大量的時(shí)間和精力，需要同時(shí)應(yīng)對學(xué)業(yè)和工作。為了克服這個(gè)挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了制定合理的工作計(jì)劃，并努力保持自律。同時(shí)，面對工作中的困難和問題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對和解決。無償打工中的挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們努力克服，就能化挑戰(zhàn)為機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過參與無償打工活動(dòng)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，培養(yǎng)了人際交往的能力。我提高了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。無償打工的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我成長為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有責(zé)任心的人。我相信，通過無償打工，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也能夠在成長的過程中獲得更多的收獲和成就感。讓我們共同努力，將無償打工這種美好的行為傳承下去，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧與發(fā)展的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。