讀后感可以開(kāi)拓我們的思維，激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的興趣和熱情。讀后感需要有批判性的思考，不僅要贊美作品的優(yōu)點(diǎn)，還要指出其不足之處，并提出自己的改進(jìn)建議。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?BR> 名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇一
藍(lán)色，夢(mèng)幻的色彩；海洋神秘的存在。在浩瀚的大海中蘊(yùn)哺著無(wú)數(shù)神秘的景象。那艘無(wú)人所知的.潛水艇，帶領(lǐng)著我們探索遙遠(yuǎn)的大海，駛出海底兩萬(wàn)里。
在阿羅納克斯教授正要回國(guó)時(shí)，受到邀請(qǐng)，去尋找那時(shí)鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“海怪”。和仆人龔賽依和捕鯨手尼德·蘭受到“海怪”的撞擊下，進(jìn)入了“海怪”——一只龐大的潛水艇中，和潛水艇鸚鵡鏍號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)一起游歷了許多海洋區(qū)域冒險(xiǎn)，最終逃離了這艘潛水艇。
在作者凡爾納先生寫(xiě)好這部巨作時(shí)，在近幾年，還沒(méi)有潛水艇問(wèn)世，對(duì)海洋更是一無(wú)所知，一且都要靠一個(gè)字——幻想。他們?cè)诤５咨执颢C，與鯊魚(yú)殊死博斗，第一次踏上南極與章魚(yú)博斗，這里的尼摩船長(zhǎng)總是十分冷靜待事，雖說(shuō)與人類(lèi)隔絕，但是從他的種種事跡中，從人們還是附有很多感情，那些從海底中的世界，無(wú)一都是凡爾納想象出來(lái)的。
這本書(shū)是本科學(xué)幻想小說(shuō)，凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父。有人曾提出過(guò)為人什中國(guó)不能常獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)？那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傧胂罅?。像成?jī)一般的牛頓，因一個(gè)蘋(píng)果掉下而想蘋(píng)果為什么會(huì)往下掉，最后提出了萬(wàn)有引力。可那些看蘋(píng)果掉下但覺(jué)得司空見(jiàn)慣的人，就沒(méi)什么成就，瓦特看見(jiàn)水燒開(kāi)時(shí)冒出惹氣，發(fā)明了蒸器機(jī)……如此多的成就都是從想象力開(kāi)始的。有人問(wèn)一些學(xué)生：“看見(jiàn)一張椅子會(huì)想到什么?！庇邢胂罅Φ娜丝倳?huì)把它想成黑洞，隧道等。但是一般人總會(huì)說(shuō)：“椅子就是椅子?！痹谙胂笾?，會(huì)更加有趣。
生活如同大同大海般寧?kù)o、神秘、幻想，我也愿漫游在那大海，探究無(wú)窮無(wú)盡的世界。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇二
寒假里，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)有趣，也有很多驚心動(dòng)魄。
這本書(shū)主要講了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯在海底深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上出現(xiàn)了一只被判定獨(dú)角鯨的巨大生物經(jīng)常使船只失事。于是阿羅納克斯接受邀請(qǐng)參加了追捕海怪的行動(dòng)，但是在追捕海怪的行動(dòng)中卻不幸落水，被囚禁在了動(dòng)物的體內(nèi)。隨后，他發(fā)現(xiàn)這并不是獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇特的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”。這艘潛艇船身堅(jiān)固，并利用海洋發(fā)電，使阿羅納克斯教授贊嘆不已，艇長(zhǎng)尼摩不吝嗇自己的船只，邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行人進(jìn)行海底旅行看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。在旅行的途中他們也不是一帆風(fēng)順的，在途中他們經(jīng)歷了擱淺、野蠻人圍攻，同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路和章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。在最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿羅納克斯教授一行人與尼摩艇長(zhǎng)不辭而別，回到了家鄉(xiāng)。
看完這本書(shū)讓我對(duì)大海有了無(wú)限的想象，我會(huì)想到一個(gè)豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。
最令我敬佩的還是作者那豐富的想象力。盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有能在海里遨游的.潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，而凡爾納卻憑借他的文字創(chuàng)造出了能在海底深處探險(xiǎn)的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，直到很多年后，人們才發(fā)明出真實(shí)的潛艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，凡爾納的這種想象力使我深深的敬佩。
我還被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，最后在他們共同努力下，他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊！想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！
讀完這本書(shū)，我看到了一個(gè)豐富多彩的海底世界，仿佛自己身臨奇境感受到被尼摩艇長(zhǎng)帶著一起進(jìn)行了一場(chǎng)海底的奇妙之旅。在這本書(shū)里讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇三
今天，我閱讀了凡爾納的另一部作品《海底兩萬(wàn)里》。故事曲折宛轉(zhuǎn)，驚心動(dòng)魄，如果不讀到最后，還真不知道會(huì)是怎樣的。海底森林，珊瑚王國(guó)，去南極點(diǎn)，殺章魚(yú)群……故事發(fā)生于一八八六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只獨(dú)角鯨的怪物，比鯨魚(yú)還要大，于是，主人公阿龍納斯受到邀請(qǐng)，并同意參加捕捉行動(dòng)。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯，康納爾，尼德蘭不慎落入水中，卻被獨(dú)角鯨救了出來(lái)，原來(lái)海洋中的怪物獨(dú)角鯨并不是什么怪物，而是一艘潛水艇。潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號(hào)”，潛水艇是由船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋。其中看到許多相當(dāng)罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和海中的奇異景象，還有很多的海底洞穴，暗道和遺址。在南極缺氧的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有去吸最后一口氧氣，而是把它留給了教授，自己卻犧牲了。他的這種精神感動(dòng)了所有的學(xué)者，但也感動(dòng)了我。
這本書(shū)最讓我感興趣的還是凡爾納豐富的想象力，他設(shè)想了許多東西，比如：光的.折射、采集珍珠、潛水艇的發(fā)明……這些東西如今已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，我非常欣賞凡爾納的這些想象，在那個(gè)時(shí)期預(yù)想到未來(lái)的世界，而且都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，把科學(xué)和故事相互結(jié)合，用筆寫(xiě)出了一個(gè)神奇的海底世界。在這些故事的背后，凡爾納還告訴我們，在科技造福人類(lèi)的同時(shí)，也要防止被別有用心的人利用，危害我們?nèi)祟?lèi)本身的安全。他還提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫殺動(dòng)物的行為……這本書(shū)雖然讀完了，故事也就這樣結(jié)束了。但是，我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力，他預(yù)想未來(lái)會(huì)創(chuàng)造出潛艇，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了。這就是告訴我們，要懂得去想象，可能實(shí)現(xiàn)不了，但是我們會(huì)想象，我們敢于去想象，這就足夠了。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇四
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，阿龍納斯教授與他的兩位朋友——忠心善良的康塞爾、聰明但脾氣暴躁的尼德·蘭，在乘“林肯號(hào)”追捕一只“獨(dú)角鯨”的過(guò)程中，不幸掉入海里，卻被一位神秘的尼摩船長(zhǎng)相救，原來(lái)人們所說(shuō)的“獨(dú)角鯨”就是他們所在的“諾第留斯號(hào)”潛水艇。這個(gè)潛水艇全身堅(jiān)固，構(gòu)造奇妙。從此，在接下來(lái)的十個(gè)月中，他們展開(kāi)了奇妙的海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，但這看似美妙的背后，其實(shí)還隱藏著巨大的危險(xiǎn)，最后，他們克服困難，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯因尼摩船長(zhǎng)的殘忍而不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)一直是我喜歡的?！八邆€(gè)子，寬前額，直鼻梁，厚嘴唇，雪亮的牙齒，還有一雙保養(yǎng)的很好的手掌?！边@是書(shū)中對(duì)他的描寫(xiě)，而在我的心里，他應(yīng)該是高高大大，有些微胖，有著歐洲人特有的高鼻梁，一頭卷卷蓬松的黑發(fā)，一臉濃密的絡(luò)腮胡子。他精通多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)知識(shí)淵博的工程師。他就是個(gè)為大海而生的人，遇到風(fēng)浪沉著冷靜，但有不失熱情與隨性。
雖然小說(shuō)中沒(méi)有特別交代他潛在海底的原因，但他說(shuō)過(guò)一句話：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的！”猜測(cè)出，尼摩船長(zhǎng)應(yīng)該是受殖民者的壓迫，才選擇在海底獲得自由。
當(dāng)我們?cè)谀婢持袏^斗勞累時(shí)，何不暫時(shí)放下來(lái)，釋放一下自己呢？
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇五
遙遠(yuǎn)的海洋世界看似不過(guò)一片平常的蔚藍(lán)，卻存在數(shù)不盡的海洋生物，蘊(yùn)藏著許多奇觀異果。而《海底兩萬(wàn)里》就描繪了一種新奇，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，令人大飽眼福。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了生物學(xué)家阿羅納克斯，仆人康賽伊及捕鯨手尼·德?tīng)栐谝粓?chǎng)追捕“海洋怪物”的途中不增落手，被尼摩所救。后來(lái)發(fā)現(xiàn)所謂“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的一艘造型奇特的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)，從而展開(kāi)了一段奇妙的海洋之旅。
而在這四位旅伴中，尼摩艇長(zhǎng)是一介帶有浪漫，神秘色彩的人物。他上知天文下知地理，知識(shí)淵博，熱愛(ài)大海，從大海中提取光源，熱源和其他能源。他慷慨大方，仁慈善良，曾手刃鯊魚(yú)，救下采珠人，還贈(zèng)給這個(gè)可憐人一包珍珠令其維持生機(jī)。
尼摩艇長(zhǎng)的難言之隱是頓時(shí)揣度，但他對(duì)人類(lèi)社會(huì)的仇恨是有原因的，并非與生俱來(lái)。他曾是一個(gè)國(guó)家遺落王子，登基后卻遭慘殖民者的迫害與剝削。仿佛一星火焰，燃燒了尼摩的心田，那燎燎的心田也涌起復(fù)仇的火焰。他憎惡人類(lèi)，因此與社會(huì)脫離，去海洋生活。他不僅僅是一個(gè)“復(fù)仇天神”，還是一位反對(duì)壓迫，反對(duì)剝奪的英勇斗士，他從海底取得的財(cái)富都送給了受壓迫的貧苦人。他就好比太陽(yáng)，既使被茫茫黑暗宇宙吞噬，卻仍放射出格外耀眼的燦爛光芒。照亮了世界，也黑亮自己。
愿我也能如此，作風(fēng)雨中的珍珠，越磨越堅(jiān)，越礪越璀璨！
尼摩艇長(zhǎng)，是遺落的王子，也是為了洶涌澎湃的海浪下，最精彩，最美麗的海洋世界。就是如《海底兩萬(wàn)里》中那樣鮮亮，豐富的大字一樣。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇六
你了解神秘的海底世界擁有哪些令人驚嘆的奇觀嗎？你知道在人類(lèi)無(wú)法到達(dá)的大海深處生活著哪些奇異的`動(dòng)植物嗎？你見(jiàn)過(guò)美麗的珊瑚王國(guó)嗎？如果你對(duì)這些都感興趣的話就打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》吧！它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)神奇、刺激、驚險(xiǎn)的世界，在這里你可以找到你想知道的一切答案。
這部小說(shuō)主要講述了：1866年有人以為在海上發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯最火發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇，他帶著仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長(zhǎng)在好地做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)不明國(guó)籍的人，他在荒島上秘密建造的這艘艦艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能巧妙地利用海洋來(lái)提供能源。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，原來(lái)船長(zhǎng)還和陸地保持聯(lián)系。
這部小說(shuō)情節(jié)古怪離奇，小說(shuō)生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)語(yǔ)言，又是科學(xué)語(yǔ)言，對(duì)給各種海底生物的說(shuō)明入木三分，惟妙惟肖。我們讀這本小說(shuō)，不僅可以漫游天上人間，觀賞到前所未聞的絢麗景致；還可以增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，啟迪智慧與想象力，激發(fā)難得可貴的推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的創(chuàng)新精神；更可以陶冶情操，提高審美能力，激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)造更多的真、善、美。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇七
在寒假里我有幸翻閱了一本科幻小說(shuō)，它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》，乍一聽(tīng)像是在介紹美麗繽紛的海底世界，和眾多人們心目中的科幻怎么也搭不上邊。但其中的冒險(xiǎn)故事確確實(shí)實(shí)讓人捕捉到那種神秘的科幻色彩。
這個(gè)故事的起因是1866年人們們發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“怪物”這個(gè)怪物比鯨魚(yú)還要大，人們認(rèn)為那是一只巨大的獨(dú)角鯨，阿龍納斯教授接受美國(guó)政府的邀請(qǐng)加入了捕捉獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。在追捕獨(dú)角鯨的過(guò)程中阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及加拿大大漁叉手尼德。蘭不幸落水，遇見(jiàn)了“鸚鵡號(hào)”號(hào)的`船長(zhǎng)尼摩，開(kāi)始了海底之旅。在美麗的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王國(guó)、南極點(diǎn)、章魚(yú)群，它們和“探險(xiǎn)家”共同揭開(kāi)了海洋那層面紗的一角，可窺得海洋的風(fēng)采。
在欣賞其魅力的同時(shí)，他想我打開(kāi)了曾經(jīng)不怎么關(guān)注的食物的門(mén)窗，讓我懂得了許多海洋知識(shí)，明白了在科技發(fā)展的背后，大自然提供的資源需要好好利用不能讓這些資源白白浪費(fèi)，也不能讓科學(xué)技術(shù)被壞人利用做出危害人類(lèi)的行為做出損害大自然的行為，更重要的是需要人類(lèi)和大自然和平相處，保護(hù)自然環(huán)境、保護(hù)在自然中生活的動(dòng)物。
書(shū)中的任務(wù)各有各的特點(diǎn)，都是有血有肉的人。尼摩船長(zhǎng)他似乎是一個(gè)矛盾體，既能看見(jiàn)他“黑色”的一面，又能看見(jiàn)他“白色”的一面。他學(xué)識(shí)淵博，設(shè)計(jì)出“鸚鵡號(hào)”；他勇敢智慧，卻幾近殘忍；他真誠(chéng)可靠，卻又固執(zhí)己見(jiàn)；他痛恨大陸上的人，痛恨大陸的一切，卻又無(wú)比熱愛(ài)海洋；他同情窮人，可以給可憐的采珠人珍貴無(wú)比的珍珠，卻又兇狠的報(bào)復(fù)人類(lèi)；他對(duì)待船員像對(duì)待家人一樣，可以為同伴埋在“珊瑚王國(guó)”舉辦海底葬禮，卻在他憤怒時(shí)聽(tīng)不進(jìn)他人任何勸解；他從厭惡的大陸上逃進(jìn)海底尋求自由，卻又為他自己孤獨(dú)的生活感到傷心。他正是這種矛盾，所以神秘，讓人不能完完全全地看透他。
我想向尼摩船長(zhǎng)一樣成為學(xué)識(shí)淵博的人，成為勇敢果斷的人，成為善良卻又不失底線的人，成為能將科學(xué)我在手中的人，成為能為祖國(guó)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)又是一部可以打開(kāi)新世界大門(mén)的小說(shuō)。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇八
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽(tīng)聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒(méi)其間，興風(fēng)作浪?？赐辍逗５變扇f(wàn)里》你有什么收獲?一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)《海底兩萬(wàn)里》讀后感吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《海底兩萬(wàn)里》敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。
你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿(mǎn)未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們的渴望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個(gè)夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會(huì)有成百上千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò)，偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現(xiàn)，周?chē)暮Ｔ逶谕苿?dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著，貝殼類(lèi)靜靜地躺著，那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾，他痛恨人類(lèi)社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù)，例如強(qiáng)大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!
在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會(huì)的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
想象力和智慧，構(gòu)造了一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏的精彩故事。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
在驚險(xiǎn)刺激的海底之旅的同時(shí)，也告訴我們?cè)谛畔⑴c科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，要注意保護(hù)和加以利用。
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。 這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞xue、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他應(yīng)該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò)，這使他擁有了豐富的知識(shí)，所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó)，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力，對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn)，他富可敵國(guó)，不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚，正因?yàn)閾碛辛诉@些，尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰(shuí)不渴望自由?回顧人類(lèi)的發(fā)展史，人類(lèi)正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)2012年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受矚目，一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”.資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊(duì)，到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門(mén)。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候，要記住，不是她運(yùn)氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，讓自身更有實(shí)力，從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇九
暑假里，我閱讀了法國(guó)作家儒勒.凡爾納編著的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。故事描述的是一艘輪船在海上航行時(shí)，船底被劃破了。因?yàn)榇运疁\，沒(méi)有發(fā)生事故，所以安全返航了。但這件事在全世界都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有人說(shuō)這可能是海洋中的怪物引起的，有人說(shuō)是巨大的鯨魚(yú)，還有人說(shuō)是一種神秘的機(jī)器，他們沒(méi)有一個(gè)相同的說(shuō)法?！拔摇笔且幻飳W(xué)家，受到美國(guó)海軍的邀請(qǐng)，登上了“鸚鵡螺”號(hào)軍艦去調(diào)查事故原因。
軍艦上各式各樣的武器非常齊全，船長(zhǎng)內(nèi)摩命令將馬達(dá)開(kāi)到最大，煙囪里冒著滾滾的黑煙，甲板上有點(diǎn)兒發(fā)燙。這樣在海上行駛了許多天，終于找到了怪物，我們與怪物搏斗了沒(méi)幾天，便成了怪物的俘虜，隨即便展開(kāi)了一次前途未卜的海底旅行，發(fā)生了一連串意想不到的事件。
書(shū)里的內(nèi)摩船長(zhǎng)非常機(jī)智，但他的心里卻有著天仇大恨，在一次與一艘敵艦搏斗時(shí)，他駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)潛入水中，用沖角劃破了敵艦船底，使敵艦緩緩沉入水底。為了保護(hù)背背鯨，“鸚鵡螺”號(hào)與抹香鯨奮力搏斗，但是最后還是有一頭背背鯨被咬死。在北極厚厚的冰層里，內(nèi)摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)，利用“鸚鵡螺”號(hào)的沖角，在冰層里橫沖直撞，把大塊的冰層全都撞裂了。
最終，我們糊里糊涂地脫了險(xiǎn)，我和兩個(gè)同伴安然無(wú)恙。作者認(rèn)真記錄了這次旅行，但是對(duì)于讀者是否真的相信這次海底兩萬(wàn)里的旅行故事，他就不得而知了。但他可以保證所有的記錄沒(méi)有被遺漏。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”（潛水艇的名子）的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿(mǎn)足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的.故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十一
我只花了兩天時(shí)間，便讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書(shū)情節(jié)波瀾起伏，引人入勝又細(xì)致的描寫(xiě)仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇，另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把場(chǎng)景和人物的性格表現(xiàn)得豐富多樣。
《海底兩萬(wàn)里》人物不多，但他們性格鮮明，其主要人物有阿羅納克斯教授、內(nèi)德蘭德還有尼摩船長(zhǎng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話彬彬有禮、慢條斯理，愿意為探索科學(xué)而獻(xiàn)身；內(nèi)德—蘭德性格粗野，粗獷、頑固且自負(fù)；孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象；尼摩船長(zhǎng)性格是多面性的，他一方面憎惡著人類(lèi)社會(huì)，另一方面在身上又閃現(xiàn)著人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對(duì)壓迫、敢于反抗，但熱愛(ài)自由的他卻因?yàn)楸Ｃ艿脑蛳拗屏私淌诘热说淖杂?，他們多樣的形象和性格始終吸引著讀者的眼球。
作為一個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代人，我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì)用這種不可思議的.眼光打量這部文學(xué)著作，不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn)，他為我們描繪了一個(gè)充滿(mǎn)科幻色彩的海底世界，以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
我之所以排斥科幻，是因?yàn)榭苹们楣?jié)總是那么緊張，每次看完都感覺(jué)渾身不舒服，《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景，可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它，但又不失興趣，我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧！
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十二
大海誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，多么遼闊、浩瀚!可是，誰(shuí)又知道在海底世界究竟有什么奇觀，那些奇花異草?美麗的珊瑚群，龐大的水蛇種族……它們對(duì)我們都那么遙遠(yuǎn)?！逗５變扇f(wàn)里》，一本書(shū)而已，卻把我?guī)肓撕Ｏ碌拿半U(xiǎn)，多么刺激，好玩。
《海底兩萬(wàn)里》主人公阿羅納克斯，他帶領(lǐng)我們來(lái)到另一個(gè)世界，另一個(gè)國(guó)度。
這本書(shū)主要講了鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，有人在海面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪獸”令人驚恐不已，但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那是一艘艦艇，名為——“鸚鵡螺號(hào)潛艇”。主人公阿羅納克斯，帶著仆人，跟著船長(zhǎng)到海底干了一次兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)探秘。船長(zhǎng)是一個(gè)神秘人，他在一個(gè)荒島上制造了這艘堅(jiān)固的艦艇。阿羅納克斯在探險(xiǎn)時(shí)經(jīng)歷了許多奇怪，不可思議的事。最后，又回到了地面。
這本書(shū)讓我知道了什么是太平洋黑流，飚風(fēng)是怎么形成的馬尾藻海又是什么樣……珊瑚怎么形成?海洋有多深?海水傳播聲音速度有多快?這本書(shū)講的比比皆是。
《海底兩萬(wàn)里》——情節(jié)曲折、撲朔迷離，還有瞬息萬(wàn)變的人物
命運(yùn)。豐富的科學(xué)道理與幻想融為一體，在讀時(shí)，作者時(shí)而把我?guī)У揭粋€(gè)撲朔迷離的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把我?guī)У皆?shī)情畫(huà)意的境界。珊瑚、馬尾藻海、飚風(fēng)交替出現(xiàn)，令人耳目一新。
我搭乘了這艘“潛艇”，看到了千奇百怪的事物，體會(huì)到了意想不到的新鮮、刺激。最重要的是，我從書(shū)中收獲到了意外的驚喜!
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十三
海底，一個(gè)充滿(mǎn)幻想并且美麗的地方，一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方。
現(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒.凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號(hào)是他虛構(gòu)出來(lái)的一輛潛水艇。這部作品描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。
海底的世界非常美妙，在“漫步海底平川”一章中，海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫(xiě)都讓我不禁感到難受，開(kāi)始大口大口的呼吸氧氣，也讓我由衷的感嘆:人能活著，真好！
作者以超凡的想象力和諸多逼真的.細(xì)節(jié)描寫(xiě)向我們展示了一個(gè)奇幻瑰麗的海底世界，描繪了栩栩如生的奇觀異景。例如，探索海底森林和珊瑚王國(guó)，去南極點(diǎn)、捕殺章魚(yú)群、獨(dú)角鯨………從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問(wèn)世前預(yù)料到未來(lái)生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。
作者塑造的尼摩船長(zhǎng)用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民族統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。表面他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界海洋的科學(xué)家、他是一個(gè)與世隔絕，心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心迸發(fā)出的熾熱感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是人生的自由和幸福。他反對(duì)奴隸制、向往自由.凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。
在這本書(shū)中我不僅深深地愛(ài)上了浩瀚的海洋，還懂得了保護(hù)海洋的重要性。我們要譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們。還要呼吁人們保護(hù)海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十四
爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，《海底兩萬(wàn)里》是其中的一本，至少買(mǎi)來(lái)一年了，就擱在我的書(shū)架上。不過(guò)我對(duì)它不感興趣，只是買(mǎi)來(lái)時(shí)隨手翻了一下書(shū)上的插圖，就放回去了。我只愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，有故事情節(jié)的那種。
今年暑假，學(xué)校推薦我們讀很多書(shū)，其中又有凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。我只好應(yīng)付一下，從第一頁(yè)看起。姐姐說(shuō)這本書(shū)很好看，果然才看兩頁(yè)，我就被這個(gè)故事抓住了。
書(shū)中講述了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚(yú)。結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只“鯨魚(yú)”。林肯號(hào)船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約，登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚(yú)”，就在魚(yú)叉手投擲魚(yú)叉的一剎那，“鯨魚(yú)”撞上了林肯號(hào)，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚(yú)叉手摔入了海里。他們?nèi)齻€(gè)人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。船長(zhǎng)把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的海底世界，并踏上了從未去過(guò)的南極。
媽媽說(shuō)：“凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想，的確是知識(shí)給予他了力量。實(shí)際上他是一個(gè)出門(mén)觀察還不過(guò)一年的人，當(dāng)然不排除它有一些天才的'成分，但是你想一想如果光靠編是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點(diǎn)算得那么精準(zhǔn)，當(dāng)然也不會(huì)想到電能潛水艇呢？”
幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒(méi)的陸地（大西洋洲）。
我聽(tīng)了媽媽的話，明白了知識(shí)是必不可少的，只有好好學(xué)習(xí)才能想象，才能把美好的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才能使祖國(guó)更加興旺。這本書(shū)向我們講訴了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都可以克服的！
藍(lán)色，夢(mèng)幻的色彩；海洋神秘的存在。在浩瀚的大海中蘊(yùn)哺著無(wú)數(shù)神秘的景象。那艘無(wú)人所知的.潛水艇，帶領(lǐng)著我們探索遙遠(yuǎn)的大海，駛出海底兩萬(wàn)里。
在阿羅納克斯教授正要回國(guó)時(shí)，受到邀請(qǐng)，去尋找那時(shí)鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“海怪”。和仆人龔賽依和捕鯨手尼德·蘭受到“海怪”的撞擊下，進(jìn)入了“海怪”——一只龐大的潛水艇中，和潛水艇鸚鵡鏍號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)一起游歷了許多海洋區(qū)域冒險(xiǎn)，最終逃離了這艘潛水艇。
在作者凡爾納先生寫(xiě)好這部巨作時(shí)，在近幾年，還沒(méi)有潛水艇問(wèn)世，對(duì)海洋更是一無(wú)所知，一且都要靠一個(gè)字——幻想。他們?cè)诤５咨执颢C，與鯊魚(yú)殊死博斗，第一次踏上南極與章魚(yú)博斗，這里的尼摩船長(zhǎng)總是十分冷靜待事，雖說(shuō)與人類(lèi)隔絕，但是從他的種種事跡中，從人們還是附有很多感情，那些從海底中的世界，無(wú)一都是凡爾納想象出來(lái)的。
這本書(shū)是本科學(xué)幻想小說(shuō)，凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父。有人曾提出過(guò)為人什中國(guó)不能常獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)？那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傧胂罅?。像成?jī)一般的牛頓，因一個(gè)蘋(píng)果掉下而想蘋(píng)果為什么會(huì)往下掉，最后提出了萬(wàn)有引力。可那些看蘋(píng)果掉下但覺(jué)得司空見(jiàn)慣的人，就沒(méi)什么成就，瓦特看見(jiàn)水燒開(kāi)時(shí)冒出惹氣，發(fā)明了蒸器機(jī)……如此多的成就都是從想象力開(kāi)始的。有人問(wèn)一些學(xué)生：“看見(jiàn)一張椅子會(huì)想到什么?！庇邢胂罅Φ娜丝倳?huì)把它想成黑洞，隧道等。但是一般人總會(huì)說(shuō)：“椅子就是椅子?！痹谙胂笾?，會(huì)更加有趣。
生活如同大同大海般寧?kù)o、神秘、幻想，我也愿漫游在那大海，探究無(wú)窮無(wú)盡的世界。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇二
寒假里，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)有趣，也有很多驚心動(dòng)魄。
這本書(shū)主要講了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯在海底深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上出現(xiàn)了一只被判定獨(dú)角鯨的巨大生物經(jīng)常使船只失事。于是阿羅納克斯接受邀請(qǐng)參加了追捕海怪的行動(dòng)，但是在追捕海怪的行動(dòng)中卻不幸落水，被囚禁在了動(dòng)物的體內(nèi)。隨后，他發(fā)現(xiàn)這并不是獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇特的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”。這艘潛艇船身堅(jiān)固，并利用海洋發(fā)電，使阿羅納克斯教授贊嘆不已，艇長(zhǎng)尼摩不吝嗇自己的船只，邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行人進(jìn)行海底旅行看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。在旅行的途中他們也不是一帆風(fēng)順的，在途中他們經(jīng)歷了擱淺、野蠻人圍攻，同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路和章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。在最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿羅納克斯教授一行人與尼摩艇長(zhǎng)不辭而別，回到了家鄉(xiāng)。
看完這本書(shū)讓我對(duì)大海有了無(wú)限的想象，我會(huì)想到一個(gè)豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。
最令我敬佩的還是作者那豐富的想象力。盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有能在海里遨游的.潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，而凡爾納卻憑借他的文字創(chuàng)造出了能在海底深處探險(xiǎn)的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，直到很多年后，人們才發(fā)明出真實(shí)的潛艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，凡爾納的這種想象力使我深深的敬佩。
我還被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，最后在他們共同努力下，他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊！想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！
讀完這本書(shū)，我看到了一個(gè)豐富多彩的海底世界，仿佛自己身臨奇境感受到被尼摩艇長(zhǎng)帶著一起進(jìn)行了一場(chǎng)海底的奇妙之旅。在這本書(shū)里讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇三
今天，我閱讀了凡爾納的另一部作品《海底兩萬(wàn)里》。故事曲折宛轉(zhuǎn)，驚心動(dòng)魄，如果不讀到最后，還真不知道會(huì)是怎樣的。海底森林，珊瑚王國(guó)，去南極點(diǎn)，殺章魚(yú)群……故事發(fā)生于一八八六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只獨(dú)角鯨的怪物，比鯨魚(yú)還要大，于是，主人公阿龍納斯受到邀請(qǐng)，并同意參加捕捉行動(dòng)。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯，康納爾，尼德蘭不慎落入水中，卻被獨(dú)角鯨救了出來(lái)，原來(lái)海洋中的怪物獨(dú)角鯨并不是什么怪物，而是一艘潛水艇。潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號(hào)”，潛水艇是由船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋。其中看到許多相當(dāng)罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物和海中的奇異景象，還有很多的海底洞穴，暗道和遺址。在南極缺氧的時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有去吸最后一口氧氣，而是把它留給了教授，自己卻犧牲了。他的這種精神感動(dòng)了所有的學(xué)者，但也感動(dòng)了我。
這本書(shū)最讓我感興趣的還是凡爾納豐富的想象力，他設(shè)想了許多東西，比如：光的.折射、采集珍珠、潛水艇的發(fā)明……這些東西如今已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，我非常欣賞凡爾納的這些想象，在那個(gè)時(shí)期預(yù)想到未來(lái)的世界，而且都變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，把科學(xué)和故事相互結(jié)合，用筆寫(xiě)出了一個(gè)神奇的海底世界。在這些故事的背后，凡爾納還告訴我們，在科技造福人類(lèi)的同時(shí)，也要防止被別有用心的人利用，危害我們?nèi)祟?lèi)本身的安全。他還提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫殺動(dòng)物的行為……這本書(shū)雖然讀完了，故事也就這樣結(jié)束了。但是，我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力，他預(yù)想未來(lái)會(huì)創(chuàng)造出潛艇，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了。這就是告訴我們，要懂得去想象，可能實(shí)現(xiàn)不了，但是我們會(huì)想象，我們敢于去想象，這就足夠了。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇四
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，阿龍納斯教授與他的兩位朋友——忠心善良的康塞爾、聰明但脾氣暴躁的尼德·蘭，在乘“林肯號(hào)”追捕一只“獨(dú)角鯨”的過(guò)程中，不幸掉入海里，卻被一位神秘的尼摩船長(zhǎng)相救，原來(lái)人們所說(shuō)的“獨(dú)角鯨”就是他們所在的“諾第留斯號(hào)”潛水艇。這個(gè)潛水艇全身堅(jiān)固，構(gòu)造奇妙。從此，在接下來(lái)的十個(gè)月中，他們展開(kāi)了奇妙的海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，但這看似美妙的背后，其實(shí)還隱藏著巨大的危險(xiǎn)，最后，他們克服困難，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯因尼摩船長(zhǎng)的殘忍而不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)一直是我喜歡的?！八邆€(gè)子，寬前額，直鼻梁，厚嘴唇，雪亮的牙齒，還有一雙保養(yǎng)的很好的手掌?！边@是書(shū)中對(duì)他的描寫(xiě)，而在我的心里，他應(yīng)該是高高大大，有些微胖，有著歐洲人特有的高鼻梁，一頭卷卷蓬松的黑發(fā)，一臉濃密的絡(luò)腮胡子。他精通多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)知識(shí)淵博的工程師。他就是個(gè)為大海而生的人，遇到風(fēng)浪沉著冷靜，但有不失熱情與隨性。
雖然小說(shuō)中沒(méi)有特別交代他潛在海底的原因，但他說(shuō)過(guò)一句話：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的！”猜測(cè)出，尼摩船長(zhǎng)應(yīng)該是受殖民者的壓迫，才選擇在海底獲得自由。
當(dāng)我們?cè)谀婢持袏^斗勞累時(shí)，何不暫時(shí)放下來(lái)，釋放一下自己呢？
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇五
遙遠(yuǎn)的海洋世界看似不過(guò)一片平常的蔚藍(lán)，卻存在數(shù)不盡的海洋生物，蘊(yùn)藏著許多奇觀異果。而《海底兩萬(wàn)里》就描繪了一種新奇，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，令人大飽眼福。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了生物學(xué)家阿羅納克斯，仆人康賽伊及捕鯨手尼·德?tīng)栐谝粓?chǎng)追捕“海洋怪物”的途中不增落手，被尼摩所救。后來(lái)發(fā)現(xiàn)所謂“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的一艘造型奇特的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)，從而展開(kāi)了一段奇妙的海洋之旅。
而在這四位旅伴中，尼摩艇長(zhǎng)是一介帶有浪漫，神秘色彩的人物。他上知天文下知地理，知識(shí)淵博，熱愛(ài)大海，從大海中提取光源，熱源和其他能源。他慷慨大方，仁慈善良，曾手刃鯊魚(yú)，救下采珠人，還贈(zèng)給這個(gè)可憐人一包珍珠令其維持生機(jī)。
尼摩艇長(zhǎng)的難言之隱是頓時(shí)揣度，但他對(duì)人類(lèi)社會(huì)的仇恨是有原因的，并非與生俱來(lái)。他曾是一個(gè)國(guó)家遺落王子，登基后卻遭慘殖民者的迫害與剝削。仿佛一星火焰，燃燒了尼摩的心田，那燎燎的心田也涌起復(fù)仇的火焰。他憎惡人類(lèi)，因此與社會(huì)脫離，去海洋生活。他不僅僅是一個(gè)“復(fù)仇天神”，還是一位反對(duì)壓迫，反對(duì)剝奪的英勇斗士，他從海底取得的財(cái)富都送給了受壓迫的貧苦人。他就好比太陽(yáng)，既使被茫茫黑暗宇宙吞噬，卻仍放射出格外耀眼的燦爛光芒。照亮了世界，也黑亮自己。
愿我也能如此，作風(fēng)雨中的珍珠，越磨越堅(jiān)，越礪越璀璨！
尼摩艇長(zhǎng)，是遺落的王子，也是為了洶涌澎湃的海浪下，最精彩，最美麗的海洋世界。就是如《海底兩萬(wàn)里》中那樣鮮亮，豐富的大字一樣。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇六
你了解神秘的海底世界擁有哪些令人驚嘆的奇觀嗎？你知道在人類(lèi)無(wú)法到達(dá)的大海深處生活著哪些奇異的`動(dòng)植物嗎？你見(jiàn)過(guò)美麗的珊瑚王國(guó)嗎？如果你對(duì)這些都感興趣的話就打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》吧！它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)神奇、刺激、驚險(xiǎn)的世界，在這里你可以找到你想知道的一切答案。
這部小說(shuō)主要講述了：1866年有人以為在海上發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯最火發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇，他帶著仆人康塞爾和捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長(zhǎng)在好地做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)不明國(guó)籍的人，他在荒島上秘密建造的這艘艦艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能巧妙地利用海洋來(lái)提供能源。經(jīng)過(guò)一系列奇怪的事情，原來(lái)船長(zhǎng)還和陸地保持聯(lián)系。
這部小說(shuō)情節(jié)古怪離奇，小說(shuō)生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)語(yǔ)言，又是科學(xué)語(yǔ)言，對(duì)給各種海底生物的說(shuō)明入木三分，惟妙惟肖。我們讀這本小說(shuō)，不僅可以漫游天上人間，觀賞到前所未聞的絢麗景致；還可以增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，啟迪智慧與想象力，激發(fā)難得可貴的推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的創(chuàng)新精神；更可以陶冶情操，提高審美能力，激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)造更多的真、善、美。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇七
在寒假里我有幸翻閱了一本科幻小說(shuō)，它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》，乍一聽(tīng)像是在介紹美麗繽紛的海底世界，和眾多人們心目中的科幻怎么也搭不上邊。但其中的冒險(xiǎn)故事確確實(shí)實(shí)讓人捕捉到那種神秘的科幻色彩。
這個(gè)故事的起因是1866年人們們發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“怪物”這個(gè)怪物比鯨魚(yú)還要大，人們認(rèn)為那是一只巨大的獨(dú)角鯨，阿龍納斯教授接受美國(guó)政府的邀請(qǐng)加入了捕捉獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。在追捕獨(dú)角鯨的過(guò)程中阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及加拿大大漁叉手尼德。蘭不幸落水，遇見(jiàn)了“鸚鵡號(hào)”號(hào)的`船長(zhǎng)尼摩，開(kāi)始了海底之旅。在美麗的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王國(guó)、南極點(diǎn)、章魚(yú)群，它們和“探險(xiǎn)家”共同揭開(kāi)了海洋那層面紗的一角，可窺得海洋的風(fēng)采。
在欣賞其魅力的同時(shí)，他想我打開(kāi)了曾經(jīng)不怎么關(guān)注的食物的門(mén)窗，讓我懂得了許多海洋知識(shí)，明白了在科技發(fā)展的背后，大自然提供的資源需要好好利用不能讓這些資源白白浪費(fèi)，也不能讓科學(xué)技術(shù)被壞人利用做出危害人類(lèi)的行為做出損害大自然的行為，更重要的是需要人類(lèi)和大自然和平相處，保護(hù)自然環(huán)境、保護(hù)在自然中生活的動(dòng)物。
書(shū)中的任務(wù)各有各的特點(diǎn)，都是有血有肉的人。尼摩船長(zhǎng)他似乎是一個(gè)矛盾體，既能看見(jiàn)他“黑色”的一面，又能看見(jiàn)他“白色”的一面。他學(xué)識(shí)淵博，設(shè)計(jì)出“鸚鵡號(hào)”；他勇敢智慧，卻幾近殘忍；他真誠(chéng)可靠，卻又固執(zhí)己見(jiàn)；他痛恨大陸上的人，痛恨大陸的一切，卻又無(wú)比熱愛(ài)海洋；他同情窮人，可以給可憐的采珠人珍貴無(wú)比的珍珠，卻又兇狠的報(bào)復(fù)人類(lèi)；他對(duì)待船員像對(duì)待家人一樣，可以為同伴埋在“珊瑚王國(guó)”舉辦海底葬禮，卻在他憤怒時(shí)聽(tīng)不進(jìn)他人任何勸解；他從厭惡的大陸上逃進(jìn)海底尋求自由，卻又為他自己孤獨(dú)的生活感到傷心。他正是這種矛盾，所以神秘，讓人不能完完全全地看透他。
我想向尼摩船長(zhǎng)一樣成為學(xué)識(shí)淵博的人，成為勇敢果斷的人，成為善良卻又不失底線的人，成為能將科學(xué)我在手中的人，成為能為祖國(guó)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)又是一部可以打開(kāi)新世界大門(mén)的小說(shuō)。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇八
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽(tīng)聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒(méi)其間，興風(fēng)作浪?？赐辍逗５變扇f(wàn)里》你有什么收獲?一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)《海底兩萬(wàn)里》讀后感吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“名著《海底兩萬(wàn)里》讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《海底兩萬(wàn)里》敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開(kāi)始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐不安，有時(shí)輕松愉快。
你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎?你渴望去探索那充滿(mǎn)未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們的渴望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個(gè)夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會(huì)有成百上千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò)，偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現(xiàn)，周?chē)暮Ｔ逶谕苿?dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著，貝殼類(lèi)靜靜地躺著，那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾，他痛恨人類(lèi)社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù)，例如強(qiáng)大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!
在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會(huì)的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
想象力和智慧，構(gòu)造了一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏的精彩故事。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
在驚險(xiǎn)刺激的海底之旅的同時(shí)，也告訴我們?cè)谛畔⑴c科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，要注意保護(hù)和加以利用。
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。 這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞xue、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他應(yīng)該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò)，這使他擁有了豐富的知識(shí)，所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó)，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力，對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn)，他富可敵國(guó)，不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚，正因?yàn)閾碛辛诉@些，尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰(shuí)不渴望自由?回顧人類(lèi)的發(fā)展史，人類(lèi)正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)2012年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受矚目，一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”.資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊(duì)，到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門(mén)。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候，要記住，不是她運(yùn)氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，讓自身更有實(shí)力，從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇九
暑假里，我閱讀了法國(guó)作家儒勒.凡爾納編著的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。故事描述的是一艘輪船在海上航行時(shí)，船底被劃破了。因?yàn)榇运疁\，沒(méi)有發(fā)生事故，所以安全返航了。但這件事在全世界都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有人說(shuō)這可能是海洋中的怪物引起的，有人說(shuō)是巨大的鯨魚(yú)，還有人說(shuō)是一種神秘的機(jī)器，他們沒(méi)有一個(gè)相同的說(shuō)法?！拔摇笔且幻飳W(xué)家，受到美國(guó)海軍的邀請(qǐng)，登上了“鸚鵡螺”號(hào)軍艦去調(diào)查事故原因。
軍艦上各式各樣的武器非常齊全，船長(zhǎng)內(nèi)摩命令將馬達(dá)開(kāi)到最大，煙囪里冒著滾滾的黑煙，甲板上有點(diǎn)兒發(fā)燙。這樣在海上行駛了許多天，終于找到了怪物，我們與怪物搏斗了沒(méi)幾天，便成了怪物的俘虜，隨即便展開(kāi)了一次前途未卜的海底旅行，發(fā)生了一連串意想不到的事件。
書(shū)里的內(nèi)摩船長(zhǎng)非常機(jī)智，但他的心里卻有著天仇大恨，在一次與一艘敵艦搏斗時(shí)，他駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)潛入水中，用沖角劃破了敵艦船底，使敵艦緩緩沉入水底。為了保護(hù)背背鯨，“鸚鵡螺”號(hào)與抹香鯨奮力搏斗，但是最后還是有一頭背背鯨被咬死。在北極厚厚的冰層里，內(nèi)摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)，利用“鸚鵡螺”號(hào)的沖角，在冰層里橫沖直撞，把大塊的冰層全都撞裂了。
最終，我們糊里糊涂地脫了險(xiǎn)，我和兩個(gè)同伴安然無(wú)恙。作者認(rèn)真記錄了這次旅行，但是對(duì)于讀者是否真的相信這次海底兩萬(wàn)里的旅行故事，他就不得而知了。但他可以保證所有的記錄沒(méi)有被遺漏。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”（潛水艇的名子）的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿(mǎn)足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的.故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十一
我只花了兩天時(shí)間，便讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書(shū)情節(jié)波瀾起伏，引人入勝又細(xì)致的描寫(xiě)仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇，另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把場(chǎng)景和人物的性格表現(xiàn)得豐富多樣。
《海底兩萬(wàn)里》人物不多，但他們性格鮮明，其主要人物有阿羅納克斯教授、內(nèi)德蘭德還有尼摩船長(zhǎng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話彬彬有禮、慢條斯理，愿意為探索科學(xué)而獻(xiàn)身；內(nèi)德—蘭德性格粗野，粗獷、頑固且自負(fù)；孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象；尼摩船長(zhǎng)性格是多面性的，他一方面憎惡著人類(lèi)社會(huì)，另一方面在身上又閃現(xiàn)著人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對(duì)壓迫、敢于反抗，但熱愛(ài)自由的他卻因?yàn)楸Ｃ艿脑蛳拗屏私淌诘热说淖杂?，他們多樣的形象和性格始終吸引著讀者的眼球。
作為一個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代人，我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì)用這種不可思議的.眼光打量這部文學(xué)著作，不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn)，他為我們描繪了一個(gè)充滿(mǎn)科幻色彩的海底世界，以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。
我之所以排斥科幻，是因?yàn)榭苹们楣?jié)總是那么緊張，每次看完都感覺(jué)渾身不舒服，《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景，可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它，但又不失興趣，我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧！
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十二
大海誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，多么遼闊、浩瀚!可是，誰(shuí)又知道在海底世界究竟有什么奇觀，那些奇花異草?美麗的珊瑚群，龐大的水蛇種族……它們對(duì)我們都那么遙遠(yuǎn)?！逗５變扇f(wàn)里》，一本書(shū)而已，卻把我?guī)肓撕Ｏ碌拿半U(xiǎn)，多么刺激，好玩。
《海底兩萬(wàn)里》主人公阿羅納克斯，他帶領(lǐng)我們來(lái)到另一個(gè)世界，另一個(gè)國(guó)度。
這本書(shū)主要講了鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，有人在海面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪獸”令人驚恐不已，但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那是一艘艦艇，名為——“鸚鵡螺號(hào)潛艇”。主人公阿羅納克斯，帶著仆人，跟著船長(zhǎng)到海底干了一次兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)探秘。船長(zhǎng)是一個(gè)神秘人，他在一個(gè)荒島上制造了這艘堅(jiān)固的艦艇。阿羅納克斯在探險(xiǎn)時(shí)經(jīng)歷了許多奇怪，不可思議的事。最后，又回到了地面。
這本書(shū)讓我知道了什么是太平洋黑流，飚風(fēng)是怎么形成的馬尾藻海又是什么樣……珊瑚怎么形成?海洋有多深?海水傳播聲音速度有多快?這本書(shū)講的比比皆是。
《海底兩萬(wàn)里》——情節(jié)曲折、撲朔迷離，還有瞬息萬(wàn)變的人物
命運(yùn)。豐富的科學(xué)道理與幻想融為一體，在讀時(shí)，作者時(shí)而把我?guī)У揭粋€(gè)撲朔迷離的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把我?guī)У皆?shī)情畫(huà)意的境界。珊瑚、馬尾藻海、飚風(fēng)交替出現(xiàn)，令人耳目一新。
我搭乘了這艘“潛艇”，看到了千奇百怪的事物，體會(huì)到了意想不到的新鮮、刺激。最重要的是，我從書(shū)中收獲到了意外的驚喜!
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十三
海底，一個(gè)充滿(mǎn)幻想并且美麗的地方，一個(gè)充滿(mǎn)恐怖卻又令人好奇的地方。
現(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒.凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號(hào)是他虛構(gòu)出來(lái)的一輛潛水艇。這部作品描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。
海底的世界非常美妙，在“漫步海底平川”一章中，海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫(xiě)都讓我不禁感到難受，開(kāi)始大口大口的呼吸氧氣，也讓我由衷的感嘆:人能活著，真好！
作者以超凡的想象力和諸多逼真的.細(xì)節(jié)描寫(xiě)向我們展示了一個(gè)奇幻瑰麗的海底世界，描繪了栩栩如生的奇觀異景。例如，探索海底森林和珊瑚王國(guó)，去南極點(diǎn)、捕殺章魚(yú)群、獨(dú)角鯨………從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問(wèn)世前預(yù)料到未來(lái)生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的深海世界。
作者塑造的尼摩船長(zhǎng)用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民族統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。表面他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界海洋的科學(xué)家、他是一個(gè)與世隔絕，心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心迸發(fā)出的熾熱感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是人生的自由和幸福。他反對(duì)奴隸制、向往自由.凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。
在這本書(shū)中我不僅深深地愛(ài)上了浩瀚的海洋，還懂得了保護(hù)海洋的重要性。我們要譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們。還要呼吁人們保護(hù)海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。
名著海底兩萬(wàn)里讀后感篇十四
爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，《海底兩萬(wàn)里》是其中的一本，至少買(mǎi)來(lái)一年了，就擱在我的書(shū)架上。不過(guò)我對(duì)它不感興趣，只是買(mǎi)來(lái)時(shí)隨手翻了一下書(shū)上的插圖，就放回去了。我只愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，有故事情節(jié)的那種。
今年暑假，學(xué)校推薦我們讀很多書(shū)，其中又有凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。我只好應(yīng)付一下，從第一頁(yè)看起。姐姐說(shuō)這本書(shū)很好看，果然才看兩頁(yè)，我就被這個(gè)故事抓住了。
書(shū)中講述了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚(yú)。結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只“鯨魚(yú)”。林肯號(hào)船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約，登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚(yú)”，就在魚(yú)叉手投擲魚(yú)叉的一剎那，“鯨魚(yú)”撞上了林肯號(hào)，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚(yú)叉手摔入了海里。他們?nèi)齻€(gè)人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。船長(zhǎng)把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的海底世界，并踏上了從未去過(guò)的南極。
媽媽說(shuō)：“凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想，的確是知識(shí)給予他了力量。實(shí)際上他是一個(gè)出門(mén)觀察還不過(guò)一年的人，當(dāng)然不排除它有一些天才的'成分，但是你想一想如果光靠編是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點(diǎn)算得那么精準(zhǔn)，當(dāng)然也不會(huì)想到電能潛水艇呢？”
幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒(méi)的陸地（大西洋洲）。
我聽(tīng)了媽媽的話，明白了知識(shí)是必不可少的，只有好好學(xué)習(xí)才能想象，才能把美好的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才能使祖國(guó)更加興旺。這本書(shū)向我們講訴了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何困難都可以克服的！