心得體會是對自己在某個特定經歷或事件中的感悟和領悟的總結。在寫之前，可以先列出關鍵點和重要經歷，然后逐一展開論述。下面是一些有關心得體會的范例，希望對大家有所幫助。
學習文章后心得體會篇一
這次的學習在指導老師的辛苦的教導下，同學們的互相鼓勵下，大家都有了很大的進步，我也感受頗深。以下是我對新課程改革的幾點體會，希望和大家一起探討。
一、轉變教育觀念，發(fā)揚教學民主。
數學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上。在教學過程中，教師要轉變思想，更新教育觀念，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師要走出演講者的角色，成為全體學生學習的組織者、激勵者、引導者、協調者和合作者。學生能自己做的事教師不能代勞。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當的時候給予恰當的引導與幫助。要讓學生通過親身經歷、體驗數學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力。
例如在學習同類項概念時，我針對初一學生的年齡特點，組織“找同類項朋友”的游戲。具體做法是這樣的：把事先準備好的配組同類項卡片發(fā)給每個學生，一個同學找到自己的同類項朋友后，被“擠”出座位的另一個學生再去找自己的同類項朋友，比一比誰找得既快又準。這種生動的形式和有趣的方法能使學生充分活動，學習興趣大增，學生在愉悅的氣氛中掌握了確定同類項的方法和合并同類項的法則。
二、聯系生活實際，培養(yǎng)學習興趣。
某些學生不想學習或討厭學習，是因為他們覺得學習枯燥無味，認為學習數學就是把那些公式、定理、法則和解題規(guī)律記熟，然后反反復復地做題。新教材的內容編排切實體現了數學來源于生活又服務于生活的思想，通過生活中的數學問題或我們身邊的數學事例來闡明數學知識的形成與發(fā)展過程。在教學過程中，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關的數學素材和形象的圖表來培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要尊重學生，熱愛學生，關心學生，經常給予學生鼓勵和幫助。學習上要及時總結表彰，使學生充分感受到成功的喜悅，感受到學習是一件愉快的事情。要通過自己的教學，使學生樂學、愿學、想學，感受到學習是一件很有趣的事情，值得為學習而勤奮，不會有一點苦的感覺。
例如在學習“實踐與探索”中的儲蓄問題時，我提前一周布置學生到本鎮(zhèn)的幾家銀行去調查有關不同種類儲蓄的利率問題。教學中，讓每個學生先展示自己所到銀行收集到的各種各樣有關儲蓄的信息，然后再按每四人一組根據收集到的信息編寫有關儲蓄的應用題，教師可以有選擇地展示學生的學習成果，讓全班學生相互討論、合作攻關，最后選派一些小組的代表作總結發(fā)言，老師點評，對做得較好的同學進行表揚。通過這樣教學，學生在愉快中學到了知識，收到了良好的效果。
新教材中編排的有關內容，如“地磚的鋪設”、“圖標的收集”、“打折銷售”等等，教師都可以充分利用，讓學生走出課堂去學習，體會數學與生活的密切聯系，培養(yǎng)學生的學習興趣。
三、關注個體差異，促使人人發(fā)展。
《數學課程標準》指出：數學教育要面向全體學生，實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。數學教育要促進每一個學生的發(fā)展，即要為所有學生打好共同基礎，也要注意發(fā)展學生的個性和特長。由于各種不同的因素，學生在數學知識、技能、能力方面和志趣上存在差異，教師在教學中要承認這種差異，因材施教，因勢利導。要從學生實際出發(fā)，兼顧學習有困難和學有余力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發(fā)展他們的數學才能。
學習文章后心得體會篇二
第一段：引言
學習Photoshop（簡稱PS）是很多設計愛好者的必修課，它是一款功能強大的圖像處理軟件，可以實現圖像修飾、合成、矢量繪圖等多種功能。我也是在追求設計藝術的過程中開始接觸到PS，并在學習中積累了一些心得體會。
第二段：學習的重要性和初期困惑
學習PS對于設計愛好者來說是非常重要的，它可以使我們的作品更加精美和具有創(chuàng)意。然而，在剛開始學習PS的時候，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，軟件的界面和功能很多，需要耐心掌握和熟悉。其次，理解和運用各種工具和技巧也需要一定的學習和實踐。
第三段：總結學習方法和技巧
在學習PS的過程中，我逐漸總結出了一些學習方法和技巧，幫助我更好地掌握這款軟件。首先，我相信“實踐是最好的老師”，只有不斷地嘗試和實踐，才能更好地理解軟件的功能和特點。其次，多看教程和案例也是很重要的，可以幫助我們學習到更多的技巧和靈感。同時，我也發(fā)現了一些常用的技巧，比如使用快捷鍵可以提高操作效率，學會使用圖層可以更好地控制和調整畫面。
第四段：學習的收獲和體會
通過不斷地學習和實踐，我在PS的運用上也取得了一些小小的成績。首先，我能夠熟練地進行圖像修飾和合成，比如修復照片中的瑕疵、調整光照和色彩等。其次，我也開始嘗試矢量繪圖，制作一些簡單的圖標和Logo。最重要的是，在學習PS的過程中，我也培養(yǎng)了一些審美和創(chuàng)意思維，能夠更好地表達自己的想法和藝術追求。
第五段：展望未來和結束語
學習PS只是我創(chuàng)作之路上的一個起點，為了更好地發(fā)展自己的設計能力，我將繼續(xù)不斷學習和探索更多的技術和工具。同時，我也希望能夠將PS的運用與其他設計軟件和技術相結合，創(chuàng)造出更具有創(chuàng)意和個性化的作品。學習PS的過程雖然充滿了一些困難和挑戰(zhàn)，但它也是一次愉快而充實的經歷，讓我更加熱愛設計并不斷追求自我突破。
通過以上五個段落的連貫整理，我們可以將“學習PS心得體會”這個主題完整地呈現出來。第一段引言概括了主題，第二段描述了學習PS的重要性和初期困惑，第三段總結了學習PS的方法和技巧，第四段總結了學習的收獲和體會，第五段展望了未來并作出結束語。通過這種五段式的結構，讀者可以清晰地了解到文章的主旨，并逐步展開。同時，每個段落之間也有過渡句，使整篇文章更連貫、流暢。
學習文章后心得體會篇三
第一段：引言（150字）
Photoshop，簡稱PS，是一款功能強大的圖像處理軟件，廣泛應用于設計、攝影等領域。近些年來，隨著社交媒體的興起，越來越多的人開始學習和使用PS，以美化照片、制作海報等。我也是其中一員，通過長時間的學習和摸索，對于學習PS有了一些心得體會。
第二段：自我感悟（250字）
學習PS需要耐心和恒心。起初，我覺得學習PS很容易，畢竟掌握一些基本工具并不難。然而，當我開始探索更高級的功能時，我才意識到學習PS需要花費大量的時間和精力。很多功能和操作并不直觀，需要反復實踐和嘗試才能掌握。而且，隨著軟件版本的不斷更新，需要不斷跟進學習新功能。但正是這種耐心和恒心才使我不斷進步。
學習PS需要不斷實踐。理論只是學習的基礎，真正掌握PS的關鍵在于實踐。我發(fā)現，僅僅靠看教程和學習理論知識是不夠的，只有不斷實踐，將所學的東西運用到實際操作中，才能真正掌握和理解。因此，我每次學習新的技巧和功能后，都會積極找一些照片進行嘗試，并通過實際操作中遇到的問題和困難來檢驗自己的掌握程度。
第三段：學習方法（250字）
有了一些基礎知識后，我開始摸索適合自己的學習方法。我發(fā)現，參加線下培訓課程可以快速入門，因為有專業(yè)的老師耐心指導和答疑解惑。除此之外，我還經常閱讀相關的書籍和教程，學習一些其他人的經驗和技巧。此外，我還百度了很多問題，查找了很多解決方案。通過多角度的學習，我逐漸建立了自己的學習方法，能夠在遇到困難時更好地解決問題。
第四段：欣賞他人作品（250字）
學習PS的過程中，我發(fā)現觀察和欣賞他人的作品也是很有幫助的?？匆恍﹥?yōu)秀的設計作品和攝影作品，可以培養(yǎng)審美意識和靈感。我會經常瀏覽設計社區(qū)和攝影網站，分享一些優(yōu)秀作品，并思考和學習他們的創(chuàng)作思路和技巧。通過與他人作品的對比和學習，我能夠不斷提升自己的審美能力，并且從中汲取靈感，創(chuàng)造出更好的作品。
第五段：總結（300字）
通過不斷地學習和實踐，我對于PS的理解和掌握不斷提升。學習PS并不是一蹴而就的，需要持之以恒，不斷積累和學習。同時，學習PS也是一個與他人交流和分享的過程，通過看他人的作品和經驗，我們可以相互學習和提升。因此，我鼓勵對PS感興趣的人們不要輕易放棄，每一次嘗試都是一次進步的機會。只要保持耐心和勇于實踐，相信每個人都能夠掌握PS這個強大的工具，創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀作品。
學習文章后心得體會篇四
學習了一份令人深思的“悔罪書”，周航因受賄罪被杭州市中級人民法院依法判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。犯罪的主要根源是，放松學習、錢欲觀念、權力運用和結交朋友等四個方面的防線沒有把住，靈魂深處少了一層“防銹漆”。
警示教育活動起到了強烈震撼。典型的深刻懺悔，使我們深受感觸，起到了強烈的震撼作用。加強黨風廉政建設，是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯系的重要保證。為進一步加大從源頭上預防和治理腐敗力度，加強黨風廉政建設工作，認真貫徹學習十七大精神，努力實踐“三個代表”重要思想，落實國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》深入開展黨風廉政建設，有力地促進了各項工作的發(fā)展，也使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。通過這次教育活動，使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。
1、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責
黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求””，中央連續(xù)出臺了《黨內監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。
2、要警鐘長鳴，筑牢防線。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是農發(fā)行的一名普通會計人員，但也應該倍加珍惜這樣一份收入穩(wěn)定的工作。
3、從嚴自律，管住自己。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑?，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
學習文章后心得體會篇五
第一段：引言
學習是每個人的必由之路，是提升自己的有效途徑。我從小就深信，只有通過不斷學習，才能滿足自己的求知欲，獲得更多的知識和技能。在這個過程中，我逐漸體會到學習精神的重要性，它不僅僅是一種態(tài)度，更是一種力量，能夠推動我不斷進步。
第二段：對學習的熱愛與探索
學習精神首先體現在對知識的熱愛和渴求。我認為每個人都應該保持一顆渴望知識的心，勇于探索未知的領域。在學習的過程中，我經常思考自己的興趣所在，尋找自己獨特的學習方式。我發(fā)現，只有將學習與生活融為一體，才能真正激發(fā)出學習的潛力。因此，我常常利用課余時間閱讀各種書籍，參加各種培訓和講座，不斷拓寬自己的知識面，并且積極參與實踐，將所學應用于實際生活中。
第三段：艱苦奮斗與持之以恒
學習精神的核心是艱苦奮斗和持之以恒。在這個競爭激烈的社會中，沒有任何事情是能輕易得到的。只有付出努力和汗水，才能取得好的成績。在我的學習過程中，我時常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如繁重的課業(yè)、復雜的考試、艱巨的科研任務等。但是，我從不因為困難而退縮，相反，我積極應對，勇往直前。我相信，只有經歷了困難和挫折，才能真正體會到學習的甜蜜和收獲。
第四段：與他人交流與合作
學習精神不僅僅體現在自己的努力，也體現在與他人的交流和合作中。通過與同學、老師、家人等的溝通交流，我學會了尊重他人的觀點，接受不同的意見，從他人的經驗和見解中汲取營養(yǎng)。同時，我也樂于分享自己的學習心得和經驗，幫助他人解決問題，這使我深刻地體會到學習精神的社會價值和影響力。在團隊合作中，我學會了團結協作，互相支持，共同追求目標。通過合作學習，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和領導才能。
第五段：結語
學習精神是一種信念和品質，是一個人實現自我價值的基礎和動力。通過學習，我們可以獲得知識和技能，解決問題，提高自己。正如愛默生所說：“我將永不滿足于一個閱歷貧乏的人”。只有保持學習的熱忱，始終求知若渴，我們才能不斷修煉自我，追求博學多才，實現自己的夢想。總而言之，學習精神是我們前行的動力，同時也是我們成就自我的法寶。
學習文章后心得體會篇六
第一段：學習PS的初衷和目標（引出主題）
學習PS的初衷是為了提升自己的技能和創(chuàng)作能力。作為一名設計師，掌握PS軟件可以更好地將創(chuàng)意思維轉化為現實作品。而我的目標則是通過學習PS，能夠獨立完成復雜的圖像處理和設計任務，更好地滿足工作和學習的需求。
第二段：學習中遇到的困難和解決方法
學習PS的過程中，我遇到了許多困難。最初，我對軟件界面和功能不熟悉，很難上手操作。但是，通過閱讀教程、觀看視頻和參加培訓課程，我逐漸掌握了基本操作技巧和功能。此外，我還在論壇上和其他學習者交流討論，互相學習和幫助，獲得了很多解決問題的方法和技巧。
第三段：學習中的收獲和成長
學習PS的過程中，我不僅學會了基本的圖像處理和設計技巧，還提高了自己的創(chuàng)造力和審美能力。通過掌握了圖層、濾鏡、調色和修飾等功能，我能夠更加靈活地處理圖像，使作品更加生動和有趣。此外，學習PS還培養(yǎng)了我耐心和細心的品質，因為圖像處理和設計需要一定的耐心和細致的注意細節(jié)。
第四段：應用和實踐
學習PS的最重要的一點是要將所學的知識運用到實踐中。我經常利用工作和學習的機會，嘗試將PS技巧應用于項目中。通過不斷地實踐，我發(fā)現自己的PS技能得到了不斷地提升，同時也得到了成果的認可和鼓勵，這也更加激發(fā)了我學習的動力。
第五段：學習PS的啟示和展望
通過學習PS，我深刻體會到學習是一個不斷成長和提高的過程。只有不斷地學習和實踐，才能不斷進步，不斷創(chuàng)新。因此，我計劃繼續(xù)學習和探索更高級的圖像處理和設計技術，提升自己的專業(yè)能力。同時，也希望能夠與更多的設計師和學習者交流和合作，共同進步。
總結：學習PS對我來說是一段艱辛而有收獲的旅程。通過克服困難，不斷學習和實踐，我獲得了技巧和創(chuàng)作能力的提升，也培養(yǎng)了自己的耐心和細心品質。學習PS不僅僅是為了掌握一種軟件，更是為了提升自己的技能和能力，獲得更多的競爭力。我將繼續(xù)努力學習，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標和成就。
學習文章后心得體會篇七
文章是人類思想交流的重要媒介，也是學習的主要途徑之一。在學習過程中，我對文章學習進行了一系列的探索與總結，獲得了一些有益的心得體會。在這篇文章中，我將從四個方面分享我在文章學習中的體驗和收獲，希望對廣大讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：閱讀的重要性
首先，我深刻認識到閱讀在文章學習中的重要性。閱讀是獲取知識的最基礎且重要的手段，只有通過讀書，我們才能獲取到源源不斷的知識，增加自己的見識和認知。閱讀的廣度和深度對于一個人的綜合素質和學術能力的提升起到至關重要的作用。在閱讀過程中，我內省自己的思考方式，提高了批判性思維和邏輯思維能力，使我在文中看到更多的東西，并能將其與其他領域的知識進行融合。
第三段：寫作的技巧
其次，文章學習的一個重要環(huán)節(jié)是寫作。通過自己動手寫文章，可以更好地理解和掌握文章的邏輯結構和表達技巧。在我的學習過程中，我發(fā)現寫作是一個循序漸進的過程。首先，我們需要明確文章的目的和主題，然后進行材料搜集和資料閱讀，并進行深入思考。接下來，我們可以根據文章結構，分段進行寫作的過程。在寫作的過程中，我學會了如何合理運用各種修辭手法，使文章更加生動有趣，也學會了如何進行適當的論證和解讀。
第四段：批判性思維的培養(yǎng)
文章學習不僅要做到了解和掌握文章的內容，還要培養(yǎng)批判性思維。在閱讀和寫作的過程中，我開始注重審視和分析文章的論點和邏輯結構，提煉出優(yōu)秀的觀點并予以質疑，從而進一步深思熟慮，形成自己的獨立見解。批判性思維的培養(yǎng)既能提高我的思考能力，也能增強我的分析能力，使我能夠更全面地了解問題、發(fā)現問題和解決問題。
第五段：知識的拓展與傳承
文章學習是一個不斷拓展知識的過程，它要求我們不斷地學習和實踐，以積極的態(tài)度去探索和研究。通過與他人的交流，我們能夠從別人的經驗中汲取營養(yǎng)，在不斷的實踐中提高自己的文章學習能力。另外，我也認識到文章學習并非只是為單純的個人能力提升，更需要我們將所學到的知識傳承下去，使之造福他人。因此，在文章學習過程中，我也積極參與分享和討論，以期將所學到的知識分享給他人，推動知識的傳承和發(fā)展。
結尾：
總之，文章學習是一項復雜而又深入的學習過程。通過閱讀、寫作和批判性思維的培養(yǎng)，我們可以拓展自己的知識面、提高自己的思維能力，并將所學到的知識傳承和延續(xù)。文章學習是一種方法，也是一種態(tài)度，我們應該保持對文章學習的熱情，不斷學習和實踐，讓自己在這個信息爆炸的時代中更好地適應和發(fā)展。
學習文章后心得體會篇八
第一段：引言（150字）
在茫茫的知識海洋中，閱讀是我們獲取信息和思考的重要途徑之一。而對于文章的學習，更是提升自己思維能力和寫作技巧的關鍵。在長期的學習過程中，我深深體悟到文章學習的重要性，它不僅是一種知識的獲取方式，更是塑造我們思維方式和表達能力的重要工具。在本文中，我將分享我個人對文章學習的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：開拓視野（250字）
文章學習首先幫助我們開拓視野。通過閱讀不同題材、不同風格的文章，我們可以了解到各個領域的知識，深入研究不同的思想觀點，尤其是那些我們平時接觸較少的領域和主題。這種廣泛的知識儲備無疑是我們擴大自己思維范圍、豐富自己人生經驗的重要途徑。通過不同文章的學習，我們可以拓寬視野，促進個人發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)思考能力（250字）
文章學習鼓勵我們深入思考。在閱讀的過程中，我們常常需要思考作者使用的論證方式、邏輯結構和觀點表達手法。閱讀好的文章，可以幫助我們擺脫狹隘的思維，培養(yǎng)宏觀的思考能力。通過觀察和模仿老師們的寫作技巧，我們可以提高自己的寫作水平，并且將思考能力應用于我們的日常生活和工作中。文章學習的過程正是鍛煉思考的過程，它幫助我們不僅僅看到問題的表面，更能發(fā)現深層次的內涵和邏輯。
第四段：提高表達能力（250字）
文章學習培養(yǎng)和提高了我們的表達能力。通過學習好的文章，我們可以學到不同的寫作風格，還可以在閱讀中汲取各種寫作技巧。文章的學習過程中，我們可以模仿和借鑒優(yōu)秀的作品，提高我們的寫作水平和表達能力。通過不斷地寫作和反思，我們逐漸培養(yǎng)出了清晰、準確、流暢的表達能力，并能夠通過文章與他人進行有效的溝通和交流。
第五段：結語（300字）
文章學習是我們不斷進步的階梯，也是我們成長的催化劑。通過文章學習，我們可以開拓視野、培養(yǎng)思考能力、提高表達能力等。閱讀好的文章不僅僅幫助我們獲取知識，更是讓我們在思維的海洋里暢游，展開無限的思考和探索。正是通過不斷學習文章，我們才能更好地理解世界、理清邏輯、表達思想、溝通交流。因此，我相信，只有充分利用文學這個強大的武器，我們才能更好地發(fā)展個人智慧，促進社會進步，成為內外兼修的有思想、有情感和有文化的人。所以，不管從事何種職業(yè)，文章學習都是我們從事工作和生活中不可或缺的重要組成部分。
學習文章后心得體會篇九
學習是每個人成長的必經之路，它關乎我們個人的命運和未來。在我多年的學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性和學習給我?guī)淼膯⑹?。學習不僅僅是為了獲取知識，更是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過學習，我懂得了如何自主學習、如何深入思考、如何持之以恒，這些都是我在學習過程中得到的寶貴經驗和體會。
首先，學習讓我懂得了自主學習的重要性。以前，我總是習慣于依賴老師和課本，等待他們告訴我答案。但是隨著學習的深入，我發(fā)現這種被動學習是沒有意義的。只有主動去學習，才能真正掌握知識。于是，我開始主動地去查閱書籍和資料，去和同學討論，去思考問題的解決方法。通過這樣的努力，我感受到了學習的樂趣和滿足感。自主學習讓我不再被束縛，而是自由地探索和發(fā)現新知識，這是一種令人愉悅的體驗。
其次，學習讓我懂得了深入思考的重要性。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力。以前，我總是習慣于機械地記憶知識點，而忽略了對知識的思考和理解。慢慢地，我意識到這種方法是不可取的。于是，我開始反思自己的學習方式，尋找新的方法。通過與同學的探討和閱讀經典著作，我學會了思考，學會了提出問題和找到問題的答案。思考讓我看到知識的更深層次，讓我擁有了更多的見解和解決問題的能力。思考不僅僅是學習的手段，更是培養(yǎng)我們的思維習慣的關鍵。
然后，學習讓我懂得了持之以恒的重要性。學習是一個長期的過程，沒有捷徑可走，也沒有一蹴而就的成功。在學習的道路上，會遇到各種挫折和困難，但只有堅持下去，才能取得最后的勝利。我曾在學習某門課程時遇到過困難，遇到了許多復雜的問題。但是，我決定不放棄，一直堅持下去。通過不斷的努力和嘗試，我終于克服了困難，成功地掌握了這門課程。這段經歷讓我明白到成功需要付出努力和堅持不懈的精神。學習不能急于求成，要有耐心和恒心，這樣才能最終取得好的成績。
最后，學習讓我懂得了學以致用的重要性。學習知識是為了將其運用到實踐中去，解決實際問題。學以致用不僅能夠鞏固所學的知識，還能夠提高我們的應用能力。在學習的過程中，我不僅僅將所學的知識用于課堂，還積極參加各種實踐活動。通過實踐，我才真正感受到了所學知識的應用價值。學以致用讓我找到了學習和實踐之間的聯系，讓我對所學的知識更加有信心和熱情。
總之，學習是一個持續(xù)不斷的過程，它要求我們不斷地去學習、思考、堅持和應用。在學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性和學習給我?guī)淼膯⑹?。通過自主學習、深入思考、持之以恒和學以致用，我不僅提高了自己的知識水平，更培養(yǎng)了自己的思維能力和解決問題的能力。我相信，在今后的學習中，我會繼續(xù)保持這種學習態(tài)度和方法，不斷進步，追求更高的目標和更好的成績。
學習文章后心得體會篇十
文章作為一種重要的交流工具，對于我們的學習和生活具有重要的意義。而文章學習，則是我們提高自身素養(yǎng)和擴展知識的途徑之一。通過閱讀、分析和寫作文章，我們能夠培養(yǎng)批判思維能力、提升語言表達能力，并獲得更多的知識。在我對文章學習的探索中，我深刻體會到了文章學習的重要性以及它給我?guī)淼某砷L和啟迪。
首先，文章學習是提高批判思維能力的有效途徑。通過閱讀優(yōu)秀的文章，我們能夠了解不同的觀點和見解，培養(yǎng)多元思維，拓寬思維的邊界。我記得，在閱讀一篇關于教育的文章時，我看到了作者力挺啟發(fā)式教育的觀點。然而，我并不完全認同這個觀點，于是我就開始仔細思考，尋找弱點和不足之處。最終，我把自己的觀點整理成了一篇反駁性的文章。這個過程讓我學會了辨別觀點間的優(yōu)劣，并理清自己的邏輯。通過分析文章，我不僅學到了知識，更培養(yǎng)了批判思維的能力。
其次，文章學習有助于提升語言表達能力。寫作是對我們思維的一種輸出，通過寫作，我們能夠將自己的想法清晰地表達出來。文章學習可以幫助我們學習到各種表達技巧，如修辭手法、句型轉換等。在我寫一篇關于環(huán)保的文章時，我學到了如何使用排比、反復等修辭手法來加強語氣，使文章更有說服力。此外，文章學習還可以提高我們的語言水平，擴展詞匯量，使我們的表達更加準確、精練。通過不斷地寫作和修正，我逐漸掌握了如何運用這些技巧來提升自己的文筆，從而更好地表達自己的觀點和思想。
再次，文章學習是獲得知識和啟迪的一種途徑。通過閱讀各類文章，我們可以了解到不同領域的知識和見解，拓寬自己的知識面。在閱讀一篇關于歷史的文章時，我了解到了很多以前從未聽說過的事件和人物。這些新知識不僅使我對歷史有了更全面的認識，還給我?guī)砹艘环N思考歷史的方式。有時候，一篇深入的文章會讓我們產生啟發(fā)，讓我們看到以前從未意識到的問題和解決方法。例如，一篇描述自閉癥兒童如何通過音樂療法得到治療的文章讓我驚嘆不已。這種通過文章學習獲得的知識和啟迪，是課本無法替代的。
最后，文章學習有助于培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。閱讀是獲取知識的重要途徑，而良好的閱讀習慣和學習方法能夠幫助我們更有效地吸收和理解所讀的文章。在文章學習的過程中，我養(yǎng)成了每天閱讀的習慣，并學會了有效地閱讀和摘錄文章內容。我還善于利用網絡資源，通過搜索和篩選來找到更多有價值的文章。通過不斷地實踐和總結，我逐漸找到了適合自己的學習方法，使我的閱讀更加高效和有收獲。
總之，文章學習對于我們個人的成長和發(fā)展具有重要意義。通過文章學習，我們可以提高批判思維能力、提升語言表達能力，獲得更多的知識和啟迪。同時，文章學習也能幫助我們培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。因此，我在文章學習中深感受益良多，我愿在以后的學習和生活中繼續(xù)堅持文章學習，不斷提升自己的能力，追求更加廣闊的知識和視野。
學習文章后心得體會篇十一
今年初一音樂教材改版了，作為一名初中的音樂教師,在面臨新課程改革時,除了要認真解讀、領悟新知識，要適應新課程的需要，就必須轉變角色，學習掌握新的專業(yè)知識與技能，不斷地自我的更新與發(fā)展。研究了一番，以下是通過學習獲得的感想與心得體會。
新的《音樂課程標準》指出：音樂課程評價應充分體現全面推進素質教育的精神，貫徹《標準》的基本理念，著眼于評價的教育、激勵與改善的功能，以音樂課程價值和基本目標的實現為評價的出發(fā)點，評價指標不僅要涵蓋音樂的不同教學領域，更應關注學生對音樂的興趣、愛好、情感反應、參與態(tài)度和程度。
新編教材給我們提供的音樂作品在思想、音樂形象方面都是接近學生的生活，富有較強的參與、表現潛力，這些為我們音樂教師在教學方法上提供的較大的發(fā)揮空間，我們可以從學生身邊發(fā)生的事情入手與學生產共鳴，來提高學生的興趣。專心傾聽是學生主動參與學習過程，積極思考的基礎，也是提高課堂學習效率的前提。
因此，要培養(yǎng)學生上課專心傾聽的習慣;培養(yǎng)他們合作交流的習慣，在教學中，必須使學生積極開動腦筋，樂于思考，勤于思考，善于思考，逐步養(yǎng)成與同伴交流的習慣;培養(yǎng)他們從生活中發(fā)現音樂、應用音樂的習慣。音樂來源實際生活，教師要培養(yǎng)學生從從平時看得見、摸得著的周圍事物開始，在具體、形象中感知音樂、學習音樂、享受音樂。
音樂教學的目的是培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，提高鑒賞好審美能力。要達到這一目標，必須用音樂作品加強學生對真、善、美、假、惡、丑得認識和理解。以審美為核心，充分調動學生聽覺、視覺、動覺等感官的參與，引導學生欣賞美、表現美、感悟美、創(chuàng)造美，還要加強不同學科間的聯系，在教學中滲透不同的文化知識，塑造健全的人格。同時，鼓勵學生嘗試音樂的創(chuàng)作，培養(yǎng)具有實踐能力的創(chuàng)作新人，提高學生的藝術綜合能力和個人品德的修養(yǎng)。
面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切音樂與實際生活的聯系，要真正把新課標落實到每一節(jié)音樂課上，處理好繼承與發(fā)展的關系，認真鉆研教材，抓住音樂形象，采取適當的教學方法，多一些理性的去思考，讓學生能靜心體驗音樂的美，用心去表現音樂的美，使音樂課真正成為學生美育的途徑，學生的人格的得到更好的發(fā)展。
學校組織語文教師到莊口初中聽課學習。我聽了三堂語文課，每一堂課都是具有學習意義，但都各有特色。對于正在語文教學的路途上摸索前進的我來說，這次學習使我產生很大的思想震動，當然收獲也很多。我謹將自己的所得所獲所悟從以下幾個方面談一談：
一、注重指導學生朗讀，恰當點評學生的發(fā)言。
在語文課堂中應讓學生多讀，讓學生在閱讀的過程中進入境界，并且還要生發(fā)聯想，才能更有感情的朗讀，也才能更深入地理解文意。在這次語文課堂上，許老師在執(zhí)教《羚羊木雕》一課中將閱讀貫穿始終，對學生的讀書通常做了如下安排：
1、觀其大意，謂之粗讀，只要求將課文讀通，了解其大意
2、在已然把握文章情感的基礎上，分角色有感情的朗讀。
3、點評朗讀。通過這三步既發(fā)揮了學生的客觀主動性，又在學生自己閱讀的過程中培養(yǎng)自己解決問題的能力。
二、教給學生好的學習方法，注重學習習慣培養(yǎng)。
很多老師會在課件上給學生出示“學習方法”，名字多樣“溫馨提示”，如汪萍老師在執(zhí)教《夏感》品讀課文環(huán)節(jié)是這樣設計的：結合課文內容說說這是一個怎樣的.夏天?括號中是這樣提示的：(提示：如找關鍵詞，相對應的句子等)。讓學生收獲一種學習的方法，當他以后遇到類似的問題時才能夠用自己的力量解決。個別老師很注重對學生語文學習習慣的培養(yǎng)，一直強調“不動筆墨不讀書”，有利于培養(yǎng)學生集中精力的好習慣。
三、設置簡單有效的課堂情境，創(chuàng)設自然和諧的課堂氛圍。
托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣?！迸d趣是學習的推動力，是幫助學生獲取知識的捷徑。因此，很多老師在新課的導入中會有意地設疑，激疑或精心設計，或課前播放歌曲，或課前進行語言互動，去激發(fā)學生的興趣，緊緊地吸引住學生，使學生很快地進入新課意境。
我對王小兵老師印象深刻，在他的作文課堂上，我發(fā)現他非常擅長并注重語言的運用，極其幽默。學生非常喜歡這種活潑的授課方式，整個課堂歡樂愉悅，讓我們聽課老師也深深陶醉其中、樂在其中，很輕松。
四、進行了恰如其分的課堂評價，進行適時鼓勵和評價。
課堂評價，是師生交流的一種有效方式，它不僅是某個環(huán)節(jié)的終結，更重要的是能調動學生參與學習的積極性，激發(fā)學生更強烈的求知欲望。這次活動中，老師幾乎運用了及時評價，并且在課堂上，充分運用自己的體態(tài)語言、一個手勢、一個眼神、一個撫摸、一個微笑等對學生的表現給予評價。
五、具有扎實的教學基本功，調控課堂游刃有余。
通過參加這次活動，讓我感到受益匪淺，對此我也仔細的反思了一下自己的教學，認識到自己的專業(yè)基本功還應需加強，教學過程中，我的教學方法應須改進，盡可能的利用多種教學方式，為學生提供一個自然和諧的學習氛圍。實現學生的主體性，從而有效提高教學質量。
學習文章后心得體會篇十二
如何撰寫包括學習黨和國家領導人的重要講話精神和中央召開的重要會議(包括黨代會、全會、經濟工作會議等)精神在內的心得體會文章，是大家平時比較關注的一個問題。下面，我結合下面這篇文章，簡要講解一下學習心得體會文章的撰寫要點。
首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質性的東西是什么?通?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精?，F在我們轉過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了系列重要講話的主要精神實質，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內容，又簡潔明了。
其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發(fā)現問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質，達到統(tǒng)一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結合點。如何找到這個結合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區(qū)、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現創(chuàng)新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關長遠發(fā)展的改革、產業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現代農業(yè)、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創(chuàng)造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發(fā)感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內必須重點解決的問題，體現了科學發(fā)展觀的實踐要求。
當然，為體現文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節(jié)奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。
注：談談如何撰寫學習心得體會文章。
學習文章后心得體會篇十三
作為一名黨員，通過“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，充分認識到深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
學習文章后心得體會篇十四
每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。
有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長正好進來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的.幼兒教師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓快樂不時地圍繞在我身邊。
近段時間以來，(單位)組織我們學習了《新保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
在此，我結合自己的感想而言，談一下自己學習《新保密法》中所獲得的一些體會：
隨著社會的發(fā)展，老《保密法》開始出現了與社會發(fā)展不相適應的情況，機關、單位的法律責任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律責任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定，而《新保密法》的出臺，則填補了這些空白;并且，《新保密法》對于相關權限的修改，則充分體現出政策主動適應社會發(fā)展趨勢。
可以說，《新保密法》是保密工作適應社會發(fā)展的基礎。在這一大背景下，我深感自己的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。
我學習《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責任感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導自己的保密工作，不去熟悉規(guī)章制度對工作各個環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。
再者，正所謂“細節(jié)決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對于規(guī)范、指導自己開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對《新保密法》的學習，我在總結自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下四點：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產生了一些錯誤的認識，例如單位內部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。
因此，在下一步的工作中，我會去深刻領會《新保密法》的精神實質，隨時比照《新保密法》的內容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
通過對《新保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。
結合我自己的工作，我認為自己要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學習和執(zhí)行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備;堅決不將信息內容透露給他人;定期做好工作設備的維護保養(yǎng)。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用網絡技術進行金融科技犯罪。
如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網絡入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
學習文章后心得體會篇十五
補充：在一部分年輕人心中，雷鋒精神已經蕩然無存，難道真的懷疑一切，連雷鋒的要懷疑了嗎?甚至問出“雷鋒到底是好人還是壞人”的問題來，今天我們要理直氣壯地說：“雷鋒當然是好人，而且是大大的好人”!雷鋒精神曾經而且一直到現在都鼓舞著人們助人為樂，全心全意地為人民服務。雷鋒精神就是全心全意地為人民服務的精神，就是偉大出于平凡的典范。
學習文章后心得體會篇十六
全市領導干部會議11月1日召開，傳達學習貫徹黨的十八屆五中全會和省委領導干部會議精神。會議強調，全市上下要把學習貫徹十八屆五中全會精神作為當前最重大的政治任務來抓，迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學謀劃我市“十三五”時期經濟社會發(fā)展，確保到與全國全省同步全面建成小康社會。
會議指出，黨的十八屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經濟社會發(fā)展宏偉藍圖，目標明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導性、針對性，為我們做好當前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學習好、貫徹好十八屆五中全會精神，既是全市當前一項最重大的政治任務，也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現。各級黨組織要充分認識、深刻理解十八屆五中全會的重大意義，深入學習貫徹落實“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學真用、融會貫通。
會議強調，要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時期我國經濟社會發(fā)展的目標任務和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實、抓出成效。
會議強調，要堅持以十八屆五中全會精神為指導，結合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強化機遇意識、政策意識，加強與上級有關部門對接，爭取更大的支持。要全面總結我市“十二五”時期取得的成績經驗，認真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策，找準聚焦點和落實點，扎實推進我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會議要求，要加強組織領導，迅速掀起學習宣傳貫徹十八屆五中全會精神的熱潮。各級領導干部要帶頭深入學文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實，發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神，采取中心組學習讀書會、專家輔導、座談研討等方式，抓好全會精神的研討、宣講和培訓，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果，營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
會議要求，要把學習貫徹全會精神與做好當前工作緊密結合起來，堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅，確保全年各項目標任務實現，確保“十二五”規(guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經濟平穩(wěn)較快增長，緊盯目標、重點、節(jié)點不動搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標任務。要切實抓好扶貧攻堅，認真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據，建立激勵和問責機制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產，全力維護社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴三實”專題教育，把學習貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結合起來，深入查擺工作中不嚴不實的突出問題，認真抓好整改落實，讓紀律嚴起來、作風實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革，進一步深化拓展改革經驗，推動“三變”改革向更深層次、更深領域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作，確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經濟工作，努力在項目化、目標化落實上下功夫，確保實現明年一季度“開門紅”。
學習文章后心得體會篇十七
十八屆五中全會今天開幕了。歷經36年改革開放，中國又到了抉擇的時刻。深水區(qū)的改革，注定是一場深刻的革命、艱難的博弈。越是這個時候，越需要攻堅克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。
改革開放永無止境，只有進行時沒有完成時。連日來，表示“中國堅持改革開放不動搖”、用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個清晰的信號：十八屆五中全會，將開啟全面深化改革的時代。
當前，無論是國內外學者政要，還是普通黎民百姓，對即將召開的十八屆五中全會寄予厚望，表現在對中國即將挺進的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會將對全面深化改革的總體部署，會后的中國將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險灘”，讓經濟社會發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長期保持中國經濟平穩(wěn)健康科學發(fā)展，世界和國人充滿同樣的期待。
改革，就是利益的調整。如果說改革開放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。以來，不論是中央領導同志的公開表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅定不移推進改革、打破固有利益格局的決心。“老虎和蒼蠅一起打”的雷霆出擊、“八項規(guī)定”“六項禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實踐活動的求真務實，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。
35年前的十一屆三中全會，拉開了改革開放的序幕，一路走來成就“富裕中國”，成為了世界第二大經濟體，35年后的十八屆五中全會，承擔著改革攻堅的重要使命，一路前行建設“富強中國”，共圓偉大復興之夢。上世紀90年代初，當蘇聯、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進改革，“南巡講話”把改革開放推向新的高潮，中國經濟出現了持續(xù)的快速增長。如今，改革已進入了深水區(qū)，進入了攻堅階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆五中全會，激發(fā)中國變革新活力，再啟中國增長強動力，升級中國經濟硬實力，同心共筑中國夢，我們充滿期待。
實踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆五中全會的號角已經吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時代。
學習文章后心得體會篇十八
二年是我生命中某段在標尺中漂浮不定的度量，我無法用言語來準確說清它是長是短或是兼而有之，夕陽有限，時光荏苒。但回眸兩年在后勤的點點滴滴，卻是格外令人感概，與領導同事共成長、共生活、共工作、共學習。這里的那些最為鮮明的挑戰(zhàn)，沒齒難忘的團體精神，刻骨銘心的日子里，這一切的一切，都將深深地鐫刻在我的心中，將濃濃地定格在我的記憶里。我隨同大家在一起，在一個境遇里發(fā)生著悄然的變法，共度著同一個可喜的以后，融含著那份真誠執(zhí)著的愛，堅信著我對后勤的那份熱愛、責任和不懈的追求，憑著后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍，我堅信著未來的以后是光明的。
每一件不得不放手的玩具，總算帶來過快樂。每一次不得不完結的關系，卻只是一種選擇。每一段路過的旅程也就是人生未來最美好的啟迪。人要用美好的眼光看待這個世界就會發(fā)現其實有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。如今雖未可言我追隨著最后的陽光氣息踏足在這片青年成長的小港里總算是找到了一塊能夠穩(wěn)定自己心理的一方玉石。
難言之語，在后勤身后那一串長長的足跡，有過歡暢的笑聲，有過成功的喜悅，但也有過彷徨，傷痛，無助不知所措。二年里在工作上讓我收獲頗多，在這里我學會挑戰(zhàn)自己我的能量，在這里我懂得了人際關系的處理方式，更欣慰的是休息的時間足夠于我學習。
一;我的工作是個積極平凡的一份工作，甚至還將會出現有些高貴的人鄙視輕視這份瑣碎平凡普通的崗位。在別人的眼里我曾經被人說過我是一個沒有志向沒有前途的人，的確因為那句話刺痛過我，也曾因為這句話我想過離開這里。二年里我一直在努力一直在拼搏，在平凡的崗位以嚴格扎實的工作急性要求自己不能放棄，踏踏實實的在崗位守到努力創(chuàng)新，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，主動參與各項活動，培訓等。以優(yōu)質的服務道德去服務好每一位師生，以理智的心態(tài)對待我工作的每一天始終保持著努力學習，力爭提高增強自己素質要求，我知道，沒有對自己要求探索的思緒，那是不可能做好一份工作的。
二;辦事公道
辦事公道，我個人認為就是做事公開、公平、公正。
這二年里我在后勤工作中，我一直堅持公開原則，無論是工作原則、辦事程序等，我都堅持公諸于眾，服從領導的安排，從不會因小事而斤斤計較。
三;愛崗敬業(yè)
雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅守愛崗是自我鼓舞著自己就是做好本職工作的盡心盡力。之所謂敬業(yè)，我一直認為是指用一種嚴謹的態(tài)度和責任心，要求性來對待自己的職業(yè)，即使事業(yè)繁蕪積極渺小也要為此肯勞動肯對自己的工作專心、認真、負責。我總是預示告誡自己任何做任何一件事的最大收獲對我來說不管是哪一類的，高等的，低位的只要奮斗有了方向，付出的有明見，最大的收獲是在于真正內心領域的那種歸屬感。致我擁有現在這種平靜快樂的歸屬感，那些零亂的話語，刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊，更不會隨便放棄初進后勤時對自己許下的若言，我更不會因那些掉過的眼淚而輕易放棄曾經工作的快樂、領導對我的關心和栽培。二年里我與公司在成長，成長的階段總會受到挫折，意境到多于少的困難，深與淺的桑倉，二年后現在的我終于不再迷茫，經歷了這么多的挫折和失敗我并沒有磨滅放棄奮斗的欲望，反而讓我生命更加豐富多彩，使我今后的人生更加美麗，后勤的崇高精神動力，領導優(yōu)業(yè)的榜樣，一直指引著我信心向前邁進。我會以：“質量、安全、進度、成本、微笑的服務、”等，以是作為自己工作中心，用心融入團體與公司共度往后的風風雨雨。
工作學習心得分享篇三
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
學習文章后心得體會篇十九
學習
心得體會
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在這次培訓中，通過形式豐富，富有實效的學習，使我收獲頗豐。專家們以及優(yōu)秀教師代表通過聲情并茂富有哲理的講座和一對一手把手的實踐操作指導，讓我受益非淺。我深知專業(yè)知識是每一位教師外在美的依托！也因此格外珍惜這難得的學習機會。在專家的講座中，我們時而靜心傾聽，時而筆尖流動，時而凝目思索。在學習中，真切窺見了綜合實踐活動課程教學的亮光，心境豁然開朗。
新的歷史階段，新的形式對我們高中地理教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時代的教師，只 有具備全面的素質，才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。這次培訓，為我們全體教師送來了一場及時雨，經過雨的洗禮，我們找到了前進的方向。
在學習期間，聆聽了不同老師的講座，雖然內容各不相同，但在座的老師內心都不約的產生共鳴，專家們通過具有一定高度的理論輔導和分享自己獨有的實踐操作經驗，為我今后工作的有效開展注入了新的血液，增添了新的動力。使我認識到要不斷提高自身思想政治素質和業(yè)務水平，這樣才能更好地為青少年學生服務，才能更好的適應時代發(fā)展。
學習文章后心得體會篇一
這次的學習在指導老師的辛苦的教導下，同學們的互相鼓勵下，大家都有了很大的進步，我也感受頗深。以下是我對新課程改革的幾點體會，希望和大家一起探討。
一、轉變教育觀念，發(fā)揚教學民主。
數學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上。在教學過程中，教師要轉變思想，更新教育觀念，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師要走出演講者的角色，成為全體學生學習的組織者、激勵者、引導者、協調者和合作者。學生能自己做的事教師不能代勞。教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當的時候給予恰當的引導與幫助。要讓學生通過親身經歷、體驗數學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力。
例如在學習同類項概念時，我針對初一學生的年齡特點，組織“找同類項朋友”的游戲。具體做法是這樣的：把事先準備好的配組同類項卡片發(fā)給每個學生，一個同學找到自己的同類項朋友后，被“擠”出座位的另一個學生再去找自己的同類項朋友，比一比誰找得既快又準。這種生動的形式和有趣的方法能使學生充分活動，學習興趣大增，學生在愉悅的氣氛中掌握了確定同類項的方法和合并同類項的法則。
二、聯系生活實際，培養(yǎng)學習興趣。
某些學生不想學習或討厭學習，是因為他們覺得學習枯燥無味，認為學習數學就是把那些公式、定理、法則和解題規(guī)律記熟，然后反反復復地做題。新教材的內容編排切實體現了數學來源于生活又服務于生活的思想，通過生活中的數學問題或我們身邊的數學事例來闡明數學知識的形成與發(fā)展過程。在教學過程中，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關的數學素材和形象的圖表來培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要尊重學生，熱愛學生，關心學生，經常給予學生鼓勵和幫助。學習上要及時總結表彰，使學生充分感受到成功的喜悅，感受到學習是一件愉快的事情。要通過自己的教學，使學生樂學、愿學、想學，感受到學習是一件很有趣的事情，值得為學習而勤奮，不會有一點苦的感覺。
例如在學習“實踐與探索”中的儲蓄問題時，我提前一周布置學生到本鎮(zhèn)的幾家銀行去調查有關不同種類儲蓄的利率問題。教學中，讓每個學生先展示自己所到銀行收集到的各種各樣有關儲蓄的信息，然后再按每四人一組根據收集到的信息編寫有關儲蓄的應用題，教師可以有選擇地展示學生的學習成果，讓全班學生相互討論、合作攻關，最后選派一些小組的代表作總結發(fā)言，老師點評，對做得較好的同學進行表揚。通過這樣教學，學生在愉快中學到了知識，收到了良好的效果。
新教材中編排的有關內容，如“地磚的鋪設”、“圖標的收集”、“打折銷售”等等，教師都可以充分利用，讓學生走出課堂去學習，體會數學與生活的密切聯系，培養(yǎng)學生的學習興趣。
三、關注個體差異，促使人人發(fā)展。
《數學課程標準》指出：數學教育要面向全體學生，實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。數學教育要促進每一個學生的發(fā)展，即要為所有學生打好共同基礎，也要注意發(fā)展學生的個性和特長。由于各種不同的因素，學生在數學知識、技能、能力方面和志趣上存在差異，教師在教學中要承認這種差異，因材施教，因勢利導。要從學生實際出發(fā)，兼顧學習有困難和學有余力的學生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學習需求，發(fā)展他們的數學才能。
學習文章后心得體會篇二
第一段：引言
學習Photoshop（簡稱PS）是很多設計愛好者的必修課，它是一款功能強大的圖像處理軟件，可以實現圖像修飾、合成、矢量繪圖等多種功能。我也是在追求設計藝術的過程中開始接觸到PS，并在學習中積累了一些心得體會。
第二段：學習的重要性和初期困惑
學習PS對于設計愛好者來說是非常重要的，它可以使我們的作品更加精美和具有創(chuàng)意。然而，在剛開始學習PS的時候，我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，軟件的界面和功能很多，需要耐心掌握和熟悉。其次，理解和運用各種工具和技巧也需要一定的學習和實踐。
第三段：總結學習方法和技巧
在學習PS的過程中，我逐漸總結出了一些學習方法和技巧，幫助我更好地掌握這款軟件。首先，我相信“實踐是最好的老師”，只有不斷地嘗試和實踐，才能更好地理解軟件的功能和特點。其次，多看教程和案例也是很重要的，可以幫助我們學習到更多的技巧和靈感。同時，我也發(fā)現了一些常用的技巧，比如使用快捷鍵可以提高操作效率，學會使用圖層可以更好地控制和調整畫面。
第四段：學習的收獲和體會
通過不斷地學習和實踐，我在PS的運用上也取得了一些小小的成績。首先，我能夠熟練地進行圖像修飾和合成，比如修復照片中的瑕疵、調整光照和色彩等。其次，我也開始嘗試矢量繪圖，制作一些簡單的圖標和Logo。最重要的是，在學習PS的過程中，我也培養(yǎng)了一些審美和創(chuàng)意思維，能夠更好地表達自己的想法和藝術追求。
第五段：展望未來和結束語
學習PS只是我創(chuàng)作之路上的一個起點，為了更好地發(fā)展自己的設計能力，我將繼續(xù)不斷學習和探索更多的技術和工具。同時，我也希望能夠將PS的運用與其他設計軟件和技術相結合，創(chuàng)造出更具有創(chuàng)意和個性化的作品。學習PS的過程雖然充滿了一些困難和挑戰(zhàn)，但它也是一次愉快而充實的經歷，讓我更加熱愛設計并不斷追求自我突破。
通過以上五個段落的連貫整理，我們可以將“學習PS心得體會”這個主題完整地呈現出來。第一段引言概括了主題，第二段描述了學習PS的重要性和初期困惑，第三段總結了學習PS的方法和技巧，第四段總結了學習的收獲和體會，第五段展望了未來并作出結束語。通過這種五段式的結構，讀者可以清晰地了解到文章的主旨，并逐步展開。同時，每個段落之間也有過渡句，使整篇文章更連貫、流暢。
學習文章后心得體會篇三
第一段：引言（150字）
Photoshop，簡稱PS，是一款功能強大的圖像處理軟件，廣泛應用于設計、攝影等領域。近些年來，隨著社交媒體的興起，越來越多的人開始學習和使用PS，以美化照片、制作海報等。我也是其中一員，通過長時間的學習和摸索，對于學習PS有了一些心得體會。
第二段：自我感悟（250字）
學習PS需要耐心和恒心。起初，我覺得學習PS很容易，畢竟掌握一些基本工具并不難。然而，當我開始探索更高級的功能時，我才意識到學習PS需要花費大量的時間和精力。很多功能和操作并不直觀，需要反復實踐和嘗試才能掌握。而且，隨著軟件版本的不斷更新，需要不斷跟進學習新功能。但正是這種耐心和恒心才使我不斷進步。
學習PS需要不斷實踐。理論只是學習的基礎，真正掌握PS的關鍵在于實踐。我發(fā)現，僅僅靠看教程和學習理論知識是不夠的，只有不斷實踐，將所學的東西運用到實際操作中，才能真正掌握和理解。因此，我每次學習新的技巧和功能后，都會積極找一些照片進行嘗試，并通過實際操作中遇到的問題和困難來檢驗自己的掌握程度。
第三段：學習方法（250字）
有了一些基礎知識后，我開始摸索適合自己的學習方法。我發(fā)現，參加線下培訓課程可以快速入門，因為有專業(yè)的老師耐心指導和答疑解惑。除此之外，我還經常閱讀相關的書籍和教程，學習一些其他人的經驗和技巧。此外，我還百度了很多問題，查找了很多解決方案。通過多角度的學習，我逐漸建立了自己的學習方法，能夠在遇到困難時更好地解決問題。
第四段：欣賞他人作品（250字）
學習PS的過程中，我發(fā)現觀察和欣賞他人的作品也是很有幫助的?？匆恍﹥?yōu)秀的設計作品和攝影作品，可以培養(yǎng)審美意識和靈感。我會經常瀏覽設計社區(qū)和攝影網站，分享一些優(yōu)秀作品，并思考和學習他們的創(chuàng)作思路和技巧。通過與他人作品的對比和學習，我能夠不斷提升自己的審美能力，并且從中汲取靈感，創(chuàng)造出更好的作品。
第五段：總結（300字）
通過不斷地學習和實踐，我對于PS的理解和掌握不斷提升。學習PS并不是一蹴而就的，需要持之以恒，不斷積累和學習。同時，學習PS也是一個與他人交流和分享的過程，通過看他人的作品和經驗，我們可以相互學習和提升。因此，我鼓勵對PS感興趣的人們不要輕易放棄，每一次嘗試都是一次進步的機會。只要保持耐心和勇于實踐，相信每個人都能夠掌握PS這個強大的工具，創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀作品。
學習文章后心得體會篇四
學習了一份令人深思的“悔罪書”，周航因受賄罪被杭州市中級人民法院依法判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。犯罪的主要根源是，放松學習、錢欲觀念、權力運用和結交朋友等四個方面的防線沒有把住，靈魂深處少了一層“防銹漆”。
警示教育活動起到了強烈震撼。典型的深刻懺悔，使我們深受感觸，起到了強烈的震撼作用。加強黨風廉政建設，是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯系的重要保證。為進一步加大從源頭上預防和治理腐敗力度，加強黨風廉政建設工作，認真貫徹學習十七大精神，努力實踐“三個代表”重要思想，落實國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》深入開展黨風廉政建設，有力地促進了各項工作的發(fā)展，也使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。通過這次教育活動，使自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。
1、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責
黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求””，中央連續(xù)出臺了《黨內監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經得起考驗，樹立好形象。
2、要警鐘長鳴，筑牢防線。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是農發(fā)行的一名普通會計人員，但也應該倍加珍惜這樣一份收入穩(wěn)定的工作。
3、從嚴自律，管住自己。
當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑?，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
學習文章后心得體會篇五
第一段：引言
學習是每個人的必由之路，是提升自己的有效途徑。我從小就深信，只有通過不斷學習，才能滿足自己的求知欲，獲得更多的知識和技能。在這個過程中，我逐漸體會到學習精神的重要性，它不僅僅是一種態(tài)度，更是一種力量，能夠推動我不斷進步。
第二段：對學習的熱愛與探索
學習精神首先體現在對知識的熱愛和渴求。我認為每個人都應該保持一顆渴望知識的心，勇于探索未知的領域。在學習的過程中，我經常思考自己的興趣所在，尋找自己獨特的學習方式。我發(fā)現，只有將學習與生活融為一體，才能真正激發(fā)出學習的潛力。因此，我常常利用課余時間閱讀各種書籍，參加各種培訓和講座，不斷拓寬自己的知識面，并且積極參與實踐，將所學應用于實際生活中。
第三段：艱苦奮斗與持之以恒
學習精神的核心是艱苦奮斗和持之以恒。在這個競爭激烈的社會中，沒有任何事情是能輕易得到的。只有付出努力和汗水，才能取得好的成績。在我的學習過程中，我時常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，比如繁重的課業(yè)、復雜的考試、艱巨的科研任務等。但是，我從不因為困難而退縮，相反，我積極應對，勇往直前。我相信，只有經歷了困難和挫折，才能真正體會到學習的甜蜜和收獲。
第四段：與他人交流與合作
學習精神不僅僅體現在自己的努力，也體現在與他人的交流和合作中。通過與同學、老師、家人等的溝通交流，我學會了尊重他人的觀點，接受不同的意見，從他人的經驗和見解中汲取營養(yǎng)。同時，我也樂于分享自己的學習心得和經驗，幫助他人解決問題，這使我深刻地體會到學習精神的社會價值和影響力。在團隊合作中，我學會了團結協作，互相支持，共同追求目標。通過合作學習，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和領導才能。
第五段：結語
學習精神是一種信念和品質，是一個人實現自我價值的基礎和動力。通過學習，我們可以獲得知識和技能，解決問題，提高自己。正如愛默生所說：“我將永不滿足于一個閱歷貧乏的人”。只有保持學習的熱忱，始終求知若渴，我們才能不斷修煉自我，追求博學多才，實現自己的夢想。總而言之，學習精神是我們前行的動力，同時也是我們成就自我的法寶。
學習文章后心得體會篇六
第一段：學習PS的初衷和目標（引出主題）
學習PS的初衷是為了提升自己的技能和創(chuàng)作能力。作為一名設計師，掌握PS軟件可以更好地將創(chuàng)意思維轉化為現實作品。而我的目標則是通過學習PS，能夠獨立完成復雜的圖像處理和設計任務，更好地滿足工作和學習的需求。
第二段：學習中遇到的困難和解決方法
學習PS的過程中，我遇到了許多困難。最初，我對軟件界面和功能不熟悉，很難上手操作。但是，通過閱讀教程、觀看視頻和參加培訓課程，我逐漸掌握了基本操作技巧和功能。此外，我還在論壇上和其他學習者交流討論，互相學習和幫助，獲得了很多解決問題的方法和技巧。
第三段：學習中的收獲和成長
學習PS的過程中，我不僅學會了基本的圖像處理和設計技巧，還提高了自己的創(chuàng)造力和審美能力。通過掌握了圖層、濾鏡、調色和修飾等功能，我能夠更加靈活地處理圖像，使作品更加生動和有趣。此外，學習PS還培養(yǎng)了我耐心和細心的品質，因為圖像處理和設計需要一定的耐心和細致的注意細節(jié)。
第四段：應用和實踐
學習PS的最重要的一點是要將所學的知識運用到實踐中。我經常利用工作和學習的機會，嘗試將PS技巧應用于項目中。通過不斷地實踐，我發(fā)現自己的PS技能得到了不斷地提升，同時也得到了成果的認可和鼓勵，這也更加激發(fā)了我學習的動力。
第五段：學習PS的啟示和展望
通過學習PS，我深刻體會到學習是一個不斷成長和提高的過程。只有不斷地學習和實踐，才能不斷進步，不斷創(chuàng)新。因此，我計劃繼續(xù)學習和探索更高級的圖像處理和設計技術，提升自己的專業(yè)能力。同時，也希望能夠與更多的設計師和學習者交流和合作，共同進步。
總結：學習PS對我來說是一段艱辛而有收獲的旅程。通過克服困難，不斷學習和實踐，我獲得了技巧和創(chuàng)作能力的提升，也培養(yǎng)了自己的耐心和細心品質。學習PS不僅僅是為了掌握一種軟件，更是為了提升自己的技能和能力，獲得更多的競爭力。我將繼續(xù)努力學習，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標和成就。
學習文章后心得體會篇七
文章是人類思想交流的重要媒介，也是學習的主要途徑之一。在學習過程中，我對文章學習進行了一系列的探索與總結，獲得了一些有益的心得體會。在這篇文章中，我將從四個方面分享我在文章學習中的體驗和收獲，希望對廣大讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：閱讀的重要性
首先，我深刻認識到閱讀在文章學習中的重要性。閱讀是獲取知識的最基礎且重要的手段，只有通過讀書，我們才能獲取到源源不斷的知識，增加自己的見識和認知。閱讀的廣度和深度對于一個人的綜合素質和學術能力的提升起到至關重要的作用。在閱讀過程中，我內省自己的思考方式，提高了批判性思維和邏輯思維能力，使我在文中看到更多的東西，并能將其與其他領域的知識進行融合。
第三段：寫作的技巧
其次，文章學習的一個重要環(huán)節(jié)是寫作。通過自己動手寫文章，可以更好地理解和掌握文章的邏輯結構和表達技巧。在我的學習過程中，我發(fā)現寫作是一個循序漸進的過程。首先，我們需要明確文章的目的和主題，然后進行材料搜集和資料閱讀，并進行深入思考。接下來，我們可以根據文章結構，分段進行寫作的過程。在寫作的過程中，我學會了如何合理運用各種修辭手法，使文章更加生動有趣，也學會了如何進行適當的論證和解讀。
第四段：批判性思維的培養(yǎng)
文章學習不僅要做到了解和掌握文章的內容，還要培養(yǎng)批判性思維。在閱讀和寫作的過程中，我開始注重審視和分析文章的論點和邏輯結構，提煉出優(yōu)秀的觀點并予以質疑，從而進一步深思熟慮，形成自己的獨立見解。批判性思維的培養(yǎng)既能提高我的思考能力，也能增強我的分析能力，使我能夠更全面地了解問題、發(fā)現問題和解決問題。
第五段：知識的拓展與傳承
文章學習是一個不斷拓展知識的過程，它要求我們不斷地學習和實踐，以積極的態(tài)度去探索和研究。通過與他人的交流，我們能夠從別人的經驗中汲取營養(yǎng)，在不斷的實踐中提高自己的文章學習能力。另外，我也認識到文章學習并非只是為單純的個人能力提升，更需要我們將所學到的知識傳承下去，使之造福他人。因此，在文章學習過程中，我也積極參與分享和討論，以期將所學到的知識分享給他人，推動知識的傳承和發(fā)展。
結尾：
總之，文章學習是一項復雜而又深入的學習過程。通過閱讀、寫作和批判性思維的培養(yǎng)，我們可以拓展自己的知識面、提高自己的思維能力，并將所學到的知識傳承和延續(xù)。文章學習是一種方法，也是一種態(tài)度，我們應該保持對文章學習的熱情，不斷學習和實踐，讓自己在這個信息爆炸的時代中更好地適應和發(fā)展。
學習文章后心得體會篇八
第一段：引言（150字）
在茫茫的知識海洋中，閱讀是我們獲取信息和思考的重要途徑之一。而對于文章的學習，更是提升自己思維能力和寫作技巧的關鍵。在長期的學習過程中，我深深體悟到文章學習的重要性，它不僅是一種知識的獲取方式，更是塑造我們思維方式和表達能力的重要工具。在本文中，我將分享我個人對文章學習的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：開拓視野（250字）
文章學習首先幫助我們開拓視野。通過閱讀不同題材、不同風格的文章，我們可以了解到各個領域的知識，深入研究不同的思想觀點，尤其是那些我們平時接觸較少的領域和主題。這種廣泛的知識儲備無疑是我們擴大自己思維范圍、豐富自己人生經驗的重要途徑。通過不同文章的學習，我們可以拓寬視野，促進個人發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)思考能力（250字）
文章學習鼓勵我們深入思考。在閱讀的過程中，我們常常需要思考作者使用的論證方式、邏輯結構和觀點表達手法。閱讀好的文章，可以幫助我們擺脫狹隘的思維，培養(yǎng)宏觀的思考能力。通過觀察和模仿老師們的寫作技巧，我們可以提高自己的寫作水平，并且將思考能力應用于我們的日常生活和工作中。文章學習的過程正是鍛煉思考的過程，它幫助我們不僅僅看到問題的表面，更能發(fā)現深層次的內涵和邏輯。
第四段：提高表達能力（250字）
文章學習培養(yǎng)和提高了我們的表達能力。通過學習好的文章，我們可以學到不同的寫作風格，還可以在閱讀中汲取各種寫作技巧。文章的學習過程中，我們可以模仿和借鑒優(yōu)秀的作品，提高我們的寫作水平和表達能力。通過不斷地寫作和反思，我們逐漸培養(yǎng)出了清晰、準確、流暢的表達能力，并能夠通過文章與他人進行有效的溝通和交流。
第五段：結語（300字）
文章學習是我們不斷進步的階梯，也是我們成長的催化劑。通過文章學習，我們可以開拓視野、培養(yǎng)思考能力、提高表達能力等。閱讀好的文章不僅僅幫助我們獲取知識，更是讓我們在思維的海洋里暢游，展開無限的思考和探索。正是通過不斷學習文章，我們才能更好地理解世界、理清邏輯、表達思想、溝通交流。因此，我相信，只有充分利用文學這個強大的武器，我們才能更好地發(fā)展個人智慧，促進社會進步，成為內外兼修的有思想、有情感和有文化的人。所以，不管從事何種職業(yè)，文章學習都是我們從事工作和生活中不可或缺的重要組成部分。
學習文章后心得體會篇九
學習是每個人成長的必經之路，它關乎我們個人的命運和未來。在我多年的學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性和學習給我?guī)淼膯⑹?。學習不僅僅是為了獲取知識，更是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過學習，我懂得了如何自主學習、如何深入思考、如何持之以恒，這些都是我在學習過程中得到的寶貴經驗和體會。
首先，學習讓我懂得了自主學習的重要性。以前，我總是習慣于依賴老師和課本，等待他們告訴我答案。但是隨著學習的深入，我發(fā)現這種被動學習是沒有意義的。只有主動去學習，才能真正掌握知識。于是，我開始主動地去查閱書籍和資料，去和同學討論，去思考問題的解決方法。通過這樣的努力，我感受到了學習的樂趣和滿足感。自主學習讓我不再被束縛，而是自由地探索和發(fā)現新知識，這是一種令人愉悅的體驗。
其次，學習讓我懂得了深入思考的重要性。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力。以前，我總是習慣于機械地記憶知識點，而忽略了對知識的思考和理解。慢慢地，我意識到這種方法是不可取的。于是，我開始反思自己的學習方式，尋找新的方法。通過與同學的探討和閱讀經典著作，我學會了思考，學會了提出問題和找到問題的答案。思考讓我看到知識的更深層次，讓我擁有了更多的見解和解決問題的能力。思考不僅僅是學習的手段，更是培養(yǎng)我們的思維習慣的關鍵。
然后，學習讓我懂得了持之以恒的重要性。學習是一個長期的過程，沒有捷徑可走，也沒有一蹴而就的成功。在學習的道路上，會遇到各種挫折和困難，但只有堅持下去，才能取得最后的勝利。我曾在學習某門課程時遇到過困難，遇到了許多復雜的問題。但是，我決定不放棄，一直堅持下去。通過不斷的努力和嘗試，我終于克服了困難，成功地掌握了這門課程。這段經歷讓我明白到成功需要付出努力和堅持不懈的精神。學習不能急于求成，要有耐心和恒心，這樣才能最終取得好的成績。
最后，學習讓我懂得了學以致用的重要性。學習知識是為了將其運用到實踐中去，解決實際問題。學以致用不僅能夠鞏固所學的知識，還能夠提高我們的應用能力。在學習的過程中，我不僅僅將所學的知識用于課堂，還積極參加各種實踐活動。通過實踐，我才真正感受到了所學知識的應用價值。學以致用讓我找到了學習和實踐之間的聯系，讓我對所學的知識更加有信心和熱情。
總之，學習是一個持續(xù)不斷的過程，它要求我們不斷地去學習、思考、堅持和應用。在學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性和學習給我?guī)淼膯⑹?。通過自主學習、深入思考、持之以恒和學以致用，我不僅提高了自己的知識水平，更培養(yǎng)了自己的思維能力和解決問題的能力。我相信，在今后的學習中，我會繼續(xù)保持這種學習態(tài)度和方法，不斷進步，追求更高的目標和更好的成績。
學習文章后心得體會篇十
文章作為一種重要的交流工具，對于我們的學習和生活具有重要的意義。而文章學習，則是我們提高自身素養(yǎng)和擴展知識的途徑之一。通過閱讀、分析和寫作文章，我們能夠培養(yǎng)批判思維能力、提升語言表達能力，并獲得更多的知識。在我對文章學習的探索中，我深刻體會到了文章學習的重要性以及它給我?guī)淼某砷L和啟迪。
首先，文章學習是提高批判思維能力的有效途徑。通過閱讀優(yōu)秀的文章，我們能夠了解不同的觀點和見解，培養(yǎng)多元思維，拓寬思維的邊界。我記得，在閱讀一篇關于教育的文章時，我看到了作者力挺啟發(fā)式教育的觀點。然而，我并不完全認同這個觀點，于是我就開始仔細思考，尋找弱點和不足之處。最終，我把自己的觀點整理成了一篇反駁性的文章。這個過程讓我學會了辨別觀點間的優(yōu)劣，并理清自己的邏輯。通過分析文章，我不僅學到了知識，更培養(yǎng)了批判思維的能力。
其次，文章學習有助于提升語言表達能力。寫作是對我們思維的一種輸出，通過寫作，我們能夠將自己的想法清晰地表達出來。文章學習可以幫助我們學習到各種表達技巧，如修辭手法、句型轉換等。在我寫一篇關于環(huán)保的文章時，我學到了如何使用排比、反復等修辭手法來加強語氣，使文章更有說服力。此外，文章學習還可以提高我們的語言水平，擴展詞匯量，使我們的表達更加準確、精練。通過不斷地寫作和修正，我逐漸掌握了如何運用這些技巧來提升自己的文筆，從而更好地表達自己的觀點和思想。
再次，文章學習是獲得知識和啟迪的一種途徑。通過閱讀各類文章，我們可以了解到不同領域的知識和見解，拓寬自己的知識面。在閱讀一篇關于歷史的文章時，我了解到了很多以前從未聽說過的事件和人物。這些新知識不僅使我對歷史有了更全面的認識，還給我?guī)砹艘环N思考歷史的方式。有時候，一篇深入的文章會讓我們產生啟發(fā)，讓我們看到以前從未意識到的問題和解決方法。例如，一篇描述自閉癥兒童如何通過音樂療法得到治療的文章讓我驚嘆不已。這種通過文章學習獲得的知識和啟迪，是課本無法替代的。
最后，文章學習有助于培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。閱讀是獲取知識的重要途徑，而良好的閱讀習慣和學習方法能夠幫助我們更有效地吸收和理解所讀的文章。在文章學習的過程中，我養(yǎng)成了每天閱讀的習慣，并學會了有效地閱讀和摘錄文章內容。我還善于利用網絡資源，通過搜索和篩選來找到更多有價值的文章。通過不斷地實踐和總結，我逐漸找到了適合自己的學習方法，使我的閱讀更加高效和有收獲。
總之，文章學習對于我們個人的成長和發(fā)展具有重要意義。通過文章學習，我們可以提高批判思維能力、提升語言表達能力，獲得更多的知識和啟迪。同時，文章學習也能幫助我們培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。因此，我在文章學習中深感受益良多，我愿在以后的學習和生活中繼續(xù)堅持文章學習，不斷提升自己的能力，追求更加廣闊的知識和視野。
學習文章后心得體會篇十一
今年初一音樂教材改版了，作為一名初中的音樂教師,在面臨新課程改革時,除了要認真解讀、領悟新知識，要適應新課程的需要，就必須轉變角色，學習掌握新的專業(yè)知識與技能，不斷地自我的更新與發(fā)展。研究了一番，以下是通過學習獲得的感想與心得體會。
新的《音樂課程標準》指出：音樂課程評價應充分體現全面推進素質教育的精神，貫徹《標準》的基本理念，著眼于評價的教育、激勵與改善的功能，以音樂課程價值和基本目標的實現為評價的出發(fā)點，評價指標不僅要涵蓋音樂的不同教學領域，更應關注學生對音樂的興趣、愛好、情感反應、參與態(tài)度和程度。
新編教材給我們提供的音樂作品在思想、音樂形象方面都是接近學生的生活，富有較強的參與、表現潛力，這些為我們音樂教師在教學方法上提供的較大的發(fā)揮空間，我們可以從學生身邊發(fā)生的事情入手與學生產共鳴，來提高學生的興趣。專心傾聽是學生主動參與學習過程，積極思考的基礎，也是提高課堂學習效率的前提。
因此，要培養(yǎng)學生上課專心傾聽的習慣;培養(yǎng)他們合作交流的習慣，在教學中，必須使學生積極開動腦筋，樂于思考，勤于思考，善于思考，逐步養(yǎng)成與同伴交流的習慣;培養(yǎng)他們從生活中發(fā)現音樂、應用音樂的習慣。音樂來源實際生活，教師要培養(yǎng)學生從從平時看得見、摸得著的周圍事物開始，在具體、形象中感知音樂、學習音樂、享受音樂。
音樂教學的目的是培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，提高鑒賞好審美能力。要達到這一目標，必須用音樂作品加強學生對真、善、美、假、惡、丑得認識和理解。以審美為核心，充分調動學生聽覺、視覺、動覺等感官的參與，引導學生欣賞美、表現美、感悟美、創(chuàng)造美，還要加強不同學科間的聯系，在教學中滲透不同的文化知識，塑造健全的人格。同時，鼓勵學生嘗試音樂的創(chuàng)作，培養(yǎng)具有實踐能力的創(chuàng)作新人，提高學生的藝術綜合能力和個人品德的修養(yǎng)。
面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切音樂與實際生活的聯系，要真正把新課標落實到每一節(jié)音樂課上，處理好繼承與發(fā)展的關系，認真鉆研教材，抓住音樂形象，采取適當的教學方法，多一些理性的去思考，讓學生能靜心體驗音樂的美，用心去表現音樂的美，使音樂課真正成為學生美育的途徑，學生的人格的得到更好的發(fā)展。
學校組織語文教師到莊口初中聽課學習。我聽了三堂語文課，每一堂課都是具有學習意義，但都各有特色。對于正在語文教學的路途上摸索前進的我來說，這次學習使我產生很大的思想震動，當然收獲也很多。我謹將自己的所得所獲所悟從以下幾個方面談一談：
一、注重指導學生朗讀，恰當點評學生的發(fā)言。
在語文課堂中應讓學生多讀，讓學生在閱讀的過程中進入境界，并且還要生發(fā)聯想，才能更有感情的朗讀，也才能更深入地理解文意。在這次語文課堂上，許老師在執(zhí)教《羚羊木雕》一課中將閱讀貫穿始終，對學生的讀書通常做了如下安排：
1、觀其大意，謂之粗讀，只要求將課文讀通，了解其大意
2、在已然把握文章情感的基礎上，分角色有感情的朗讀。
3、點評朗讀。通過這三步既發(fā)揮了學生的客觀主動性，又在學生自己閱讀的過程中培養(yǎng)自己解決問題的能力。
二、教給學生好的學習方法，注重學習習慣培養(yǎng)。
很多老師會在課件上給學生出示“學習方法”，名字多樣“溫馨提示”，如汪萍老師在執(zhí)教《夏感》品讀課文環(huán)節(jié)是這樣設計的：結合課文內容說說這是一個怎樣的.夏天?括號中是這樣提示的：(提示：如找關鍵詞，相對應的句子等)。讓學生收獲一種學習的方法，當他以后遇到類似的問題時才能夠用自己的力量解決。個別老師很注重對學生語文學習習慣的培養(yǎng)，一直強調“不動筆墨不讀書”，有利于培養(yǎng)學生集中精力的好習慣。
三、設置簡單有效的課堂情境，創(chuàng)設自然和諧的課堂氛圍。
托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣?！迸d趣是學習的推動力，是幫助學生獲取知識的捷徑。因此，很多老師在新課的導入中會有意地設疑，激疑或精心設計，或課前播放歌曲，或課前進行語言互動，去激發(fā)學生的興趣，緊緊地吸引住學生，使學生很快地進入新課意境。
我對王小兵老師印象深刻，在他的作文課堂上，我發(fā)現他非常擅長并注重語言的運用，極其幽默。學生非常喜歡這種活潑的授課方式，整個課堂歡樂愉悅，讓我們聽課老師也深深陶醉其中、樂在其中，很輕松。
四、進行了恰如其分的課堂評價，進行適時鼓勵和評價。
課堂評價，是師生交流的一種有效方式，它不僅是某個環(huán)節(jié)的終結，更重要的是能調動學生參與學習的積極性，激發(fā)學生更強烈的求知欲望。這次活動中，老師幾乎運用了及時評價，并且在課堂上，充分運用自己的體態(tài)語言、一個手勢、一個眼神、一個撫摸、一個微笑等對學生的表現給予評價。
五、具有扎實的教學基本功，調控課堂游刃有余。
通過參加這次活動，讓我感到受益匪淺，對此我也仔細的反思了一下自己的教學，認識到自己的專業(yè)基本功還應需加強，教學過程中，我的教學方法應須改進，盡可能的利用多種教學方式，為學生提供一個自然和諧的學習氛圍。實現學生的主體性，從而有效提高教學質量。
學習文章后心得體會篇十二
如何撰寫包括學習黨和國家領導人的重要講話精神和中央召開的重要會議(包括黨代會、全會、經濟工作會議等)精神在內的心得體會文章，是大家平時比較關注的一個問題。下面，我結合下面這篇文章，簡要講解一下學習心得體會文章的撰寫要點。
首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質性的東西是什么?通?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精?，F在我們轉過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了系列重要講話的主要精神實質，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內容，又簡潔明了。
其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發(fā)現問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質，達到統(tǒng)一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結合點。如何找到這個結合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區(qū)、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現創(chuàng)新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關長遠發(fā)展的改革、產業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現代農業(yè)、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創(chuàng)造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發(fā)感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內必須重點解決的問題，體現了科學發(fā)展觀的實踐要求。
當然，為體現文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節(jié)奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。
注：談談如何撰寫學習心得體會文章。
學習文章后心得體會篇十三
作為一名黨員，通過“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，充分認識到深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
學習文章后心得體會篇十四
每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。
有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長正好進來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的.幼兒教師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓快樂不時地圍繞在我身邊。
近段時間以來，(單位)組織我們學習了《新保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
在此，我結合自己的感想而言，談一下自己學習《新保密法》中所獲得的一些體會：
隨著社會的發(fā)展，老《保密法》開始出現了與社會發(fā)展不相適應的情況，機關、單位的法律責任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律責任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定，而《新保密法》的出臺，則填補了這些空白;并且，《新保密法》對于相關權限的修改，則充分體現出政策主動適應社會發(fā)展趨勢。
可以說，《新保密法》是保密工作適應社會發(fā)展的基礎。在這一大背景下，我深感自己的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。
我學習《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責任感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導自己的保密工作，不去熟悉規(guī)章制度對工作各個環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。
再者，正所謂“細節(jié)決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對于規(guī)范、指導自己開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對《新保密法》的學習，我在總結自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下四點：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產生了一些錯誤的認識，例如單位內部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。
因此，在下一步的工作中，我會去深刻領會《新保密法》的精神實質，隨時比照《新保密法》的內容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
通過對《新保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。
結合我自己的工作，我認為自己要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學習和執(zhí)行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備;堅決不將信息內容透露給他人;定期做好工作設備的維護保養(yǎng)。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用網絡技術進行金融科技犯罪。
如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網絡入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
學習文章后心得體會篇十五
補充：在一部分年輕人心中，雷鋒精神已經蕩然無存，難道真的懷疑一切，連雷鋒的要懷疑了嗎?甚至問出“雷鋒到底是好人還是壞人”的問題來，今天我們要理直氣壯地說：“雷鋒當然是好人，而且是大大的好人”!雷鋒精神曾經而且一直到現在都鼓舞著人們助人為樂，全心全意地為人民服務。雷鋒精神就是全心全意地為人民服務的精神，就是偉大出于平凡的典范。
學習文章后心得體會篇十六
全市領導干部會議11月1日召開，傳達學習貫徹黨的十八屆五中全會和省委領導干部會議精神。會議強調，全市上下要把學習貫徹十八屆五中全會精神作為當前最重大的政治任務來抓，迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學謀劃我市“十三五”時期經濟社會發(fā)展，確保到與全國全省同步全面建成小康社會。
會議指出，黨的十八屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經濟社會發(fā)展宏偉藍圖，目標明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導性、針對性，為我們做好當前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學習好、貫徹好十八屆五中全會精神，既是全市當前一項最重大的政治任務，也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現。各級黨組織要充分認識、深刻理解十八屆五中全會的重大意義，深入學習貫徹落實“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學真用、融會貫通。
會議強調，要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時期我國經濟社會發(fā)展的目標任務和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實、抓出成效。
會議強調，要堅持以十八屆五中全會精神為指導，結合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強化機遇意識、政策意識，加強與上級有關部門對接，爭取更大的支持。要全面總結我市“十二五”時期取得的成績經驗，認真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策，找準聚焦點和落實點，扎實推進我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會議要求，要加強組織領導，迅速掀起學習宣傳貫徹十八屆五中全會精神的熱潮。各級領導干部要帶頭深入學文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實，發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神，采取中心組學習讀書會、專家輔導、座談研討等方式，抓好全會精神的研討、宣講和培訓，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果，營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
會議要求，要把學習貫徹全會精神與做好當前工作緊密結合起來，堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅，確保全年各項目標任務實現，確保“十二五”規(guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經濟平穩(wěn)較快增長，緊盯目標、重點、節(jié)點不動搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標任務。要切實抓好扶貧攻堅，認真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據，建立激勵和問責機制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產，全力維護社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴三實”專題教育，把學習貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結合起來，深入查擺工作中不嚴不實的突出問題，認真抓好整改落實，讓紀律嚴起來、作風實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革，進一步深化拓展改革經驗，推動“三變”改革向更深層次、更深領域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作，確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經濟工作，努力在項目化、目標化落實上下功夫，確保實現明年一季度“開門紅”。
學習文章后心得體會篇十七
十八屆五中全會今天開幕了。歷經36年改革開放，中國又到了抉擇的時刻。深水區(qū)的改革，注定是一場深刻的革命、艱難的博弈。越是這個時候，越需要攻堅克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。
改革開放永無止境，只有進行時沒有完成時。連日來，表示“中國堅持改革開放不動搖”、用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個清晰的信號：十八屆五中全會，將開啟全面深化改革的時代。
當前，無論是國內外學者政要，還是普通黎民百姓，對即將召開的十八屆五中全會寄予厚望，表現在對中國即將挺進的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會將對全面深化改革的總體部署，會后的中國將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險灘”，讓經濟社會發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長期保持中國經濟平穩(wěn)健康科學發(fā)展，世界和國人充滿同樣的期待。
改革，就是利益的調整。如果說改革開放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。以來，不論是中央領導同志的公開表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅定不移推進改革、打破固有利益格局的決心。“老虎和蒼蠅一起打”的雷霆出擊、“八項規(guī)定”“六項禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實踐活動的求真務實，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。
35年前的十一屆三中全會，拉開了改革開放的序幕，一路走來成就“富裕中國”，成為了世界第二大經濟體，35年后的十八屆五中全會，承擔著改革攻堅的重要使命，一路前行建設“富強中國”，共圓偉大復興之夢。上世紀90年代初，當蘇聯、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進改革，“南巡講話”把改革開放推向新的高潮，中國經濟出現了持續(xù)的快速增長。如今，改革已進入了深水區(qū)，進入了攻堅階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆五中全會，激發(fā)中國變革新活力，再啟中國增長強動力，升級中國經濟硬實力，同心共筑中國夢，我們充滿期待。
實踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆五中全會的號角已經吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時代。
學習文章后心得體會篇十八
二年是我生命中某段在標尺中漂浮不定的度量，我無法用言語來準確說清它是長是短或是兼而有之，夕陽有限，時光荏苒。但回眸兩年在后勤的點點滴滴，卻是格外令人感概，與領導同事共成長、共生活、共工作、共學習。這里的那些最為鮮明的挑戰(zhàn)，沒齒難忘的團體精神，刻骨銘心的日子里，這一切的一切，都將深深地鐫刻在我的心中，將濃濃地定格在我的記憶里。我隨同大家在一起，在一個境遇里發(fā)生著悄然的變法，共度著同一個可喜的以后，融含著那份真誠執(zhí)著的愛，堅信著我對后勤的那份熱愛、責任和不懈的追求，憑著后勤公司美好的環(huán)境工作與人際氣氛圍，我堅信著未來的以后是光明的。
每一件不得不放手的玩具，總算帶來過快樂。每一次不得不完結的關系，卻只是一種選擇。每一段路過的旅程也就是人生未來最美好的啟迪。人要用美好的眼光看待這個世界就會發(fā)現其實有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。如今雖未可言我追隨著最后的陽光氣息踏足在這片青年成長的小港里總算是找到了一塊能夠穩(wěn)定自己心理的一方玉石。
難言之語，在后勤身后那一串長長的足跡，有過歡暢的笑聲，有過成功的喜悅，但也有過彷徨，傷痛，無助不知所措。二年里在工作上讓我收獲頗多，在這里我學會挑戰(zhàn)自己我的能量，在這里我懂得了人際關系的處理方式，更欣慰的是休息的時間足夠于我學習。
一;我的工作是個積極平凡的一份工作，甚至還將會出現有些高貴的人鄙視輕視這份瑣碎平凡普通的崗位。在別人的眼里我曾經被人說過我是一個沒有志向沒有前途的人，的確因為那句話刺痛過我，也曾因為這句話我想過離開這里。二年里我一直在努力一直在拼搏，在平凡的崗位以嚴格扎實的工作急性要求自己不能放棄，踏踏實實的在崗位守到努力創(chuàng)新，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，主動參與各項活動，培訓等。以優(yōu)質的服務道德去服務好每一位師生，以理智的心態(tài)對待我工作的每一天始終保持著努力學習，力爭提高增強自己素質要求，我知道，沒有對自己要求探索的思緒，那是不可能做好一份工作的。
二;辦事公道
辦事公道，我個人認為就是做事公開、公平、公正。
這二年里我在后勤工作中，我一直堅持公開原則，無論是工作原則、辦事程序等，我都堅持公諸于眾，服從領導的安排，從不會因小事而斤斤計較。
三;愛崗敬業(yè)
雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅守愛崗是自我鼓舞著自己就是做好本職工作的盡心盡力。之所謂敬業(yè)，我一直認為是指用一種嚴謹的態(tài)度和責任心，要求性來對待自己的職業(yè)，即使事業(yè)繁蕪積極渺小也要為此肯勞動肯對自己的工作專心、認真、負責。我總是預示告誡自己任何做任何一件事的最大收獲對我來說不管是哪一類的，高等的，低位的只要奮斗有了方向，付出的有明見，最大的收獲是在于真正內心領域的那種歸屬感。致我擁有現在這種平靜快樂的歸屬感，那些零亂的話語，刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊，更不會隨便放棄初進后勤時對自己許下的若言，我更不會因那些掉過的眼淚而輕易放棄曾經工作的快樂、領導對我的關心和栽培。二年里我與公司在成長，成長的階段總會受到挫折，意境到多于少的困難，深與淺的桑倉，二年后現在的我終于不再迷茫，經歷了這么多的挫折和失敗我并沒有磨滅放棄奮斗的欲望，反而讓我生命更加豐富多彩，使我今后的人生更加美麗，后勤的崇高精神動力，領導優(yōu)業(yè)的榜樣，一直指引著我信心向前邁進。我會以：“質量、安全、進度、成本、微笑的服務、”等，以是作為自己工作中心，用心融入團體與公司共度往后的風風雨雨。
工作學習心得分享篇三
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
學習文章后心得體會篇十九
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心得體會
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在這次培訓中，通過形式豐富，富有實效的學習，使我收獲頗豐。專家們以及優(yōu)秀教師代表通過聲情并茂富有哲理的講座和一對一手把手的實踐操作指導，讓我受益非淺。我深知專業(yè)知識是每一位教師外在美的依托！也因此格外珍惜這難得的學習機會。在專家的講座中，我們時而靜心傾聽，時而筆尖流動，時而凝目思索。在學習中，真切窺見了綜合實踐活動課程教學的亮光，心境豁然開朗。
新的歷史階段，新的形式對我們高中地理教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時代的教師，只 有具備全面的素質，才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。這次培訓，為我們全體教師送來了一場及時雨，經過雨的洗禮，我們找到了前進的方向。
在學習期間，聆聽了不同老師的講座，雖然內容各不相同，但在座的老師內心都不約的產生共鳴，專家們通過具有一定高度的理論輔導和分享自己獨有的實踐操作經驗，為我今后工作的有效開展注入了新的血液，增添了新的動力。使我認識到要不斷提高自身思想政治素質和業(yè)務水平，這樣才能更好地為青少年學生服務，才能更好的適應時代發(fā)展。