最熱高中語文教學(xué)心得感悟大全(16篇)

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    感悟是對(duì)生活和事物的真實(shí)理解,它是一種心靈的獨(dú)特體驗(yàn)和領(lǐng)悟。在撰寫過程中,要注意用詞精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,避免模糊和晦澀的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作家的感悟筆記,飽含著他們對(duì)人生的思考和感悟。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇一
    頂著烈日,我們中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車來到,開始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    我們是初入高中的學(xué)子,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn),一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這八天,我們都是離開溫室的花朵,要學(xué)會(huì)自力更生,獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切,我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性,從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn),學(xué)會(huì)吃苦!
    軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。教官說,不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉,而嚴(yán)格的則是磨練。對(duì),作為一名學(xué)子,我們就是來接受磨練的!
    八天的軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人都有不一樣的滋味。而對(duì)于我,軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,扎根在我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這一切,才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在!
    人生道路上,應(yīng)該印滿自己的腳步,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn),在我的成長(zhǎng)之路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的'深刻的腳印,它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
    高中語文教學(xué)心得感悟篇二
    老天還算挺幫忙的,這兩天涼爽多了,同學(xué)們漸漸的也習(xí)慣了軍訓(xùn)生活,你看,這正步踢得多好呀!這離不開邊防站9位教官的辛勤指導(dǎo),也離不開7位臨時(shí)班主任的全天候陪同。
    有的時(shí)候,時(shí)間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的確深有體會(huì)。
    軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。
    我猜想,操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來說,流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。
    與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!
    放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!
    一向喜歡陽光灑滿全身的感覺,但今天,我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光,那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
    一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。
    在家時(shí),所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵(lì)下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅(jiān)定,就這樣的,我不再沉著。
    中午時(shí)分的陽光特別火辣,我知道,一句“報(bào)告”可以換來一時(shí)的休息,我也知道,這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇三
    頂著烈日,我們中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車來到,開始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    我們是初入高中的學(xué)子,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn),一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這八天,我們都是離開溫室的花朵,要學(xué)會(huì)自力更生,獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切,我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性,從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn),學(xué)會(huì)吃苦!
    軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。教官說,不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉,而嚴(yán)格的則是磨練。對(duì),作為一名學(xué)子,我們就是來接受磨練的!
    八天的軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人都有不一樣的滋味。而對(duì)于我,軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,扎根在我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這一切,才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在!
    人生道路上,應(yīng)該印滿自己的腳步,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn),在我的成長(zhǎng)之路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的深刻的腳印,它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
    高中語文教學(xué)心得感悟篇四
    懷著復(fù)雜的心情,我們步入了溧陽國防園,開始了為期七天的軍訓(xùn)生活。
    今天是第一天,下了大巴車,撲面而來的軍營的氣息,荒涼而不失生機(jī),簡(jiǎn)約而不失風(fēng)范。
    換上軍裝,滿眼是迷彩色,整齊的軍裝給軍營多了一份生氣,給學(xué)生多了一份剛強(qiáng),少了一份自傲。穿上軍裝,步入軍營,我們不再是一個(gè)普普通通的學(xué)生,而是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,是人民的子弟兵!軍裝給了我一份責(zé)任,讓我明白了自己此時(shí)此刻的身份!
    軍訓(xùn)第一天最大的感受就是要做到令行禁止,只要在隊(duì)列之中。我們就是一個(gè)整體,不要?jiǎng)樱荒軇?dòng),即便是一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作也要提前向教官打報(bào)告,才能付諸行動(dòng)。天氣很熱,汗水順著臉頰不斷地滑落,我的眼鏡也變得模糊不清,當(dāng)我正想偷偷扶眼鏡的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己身上的這一身迷彩,這身迷彩既是安全色,保護(hù)色,但同時(shí)也是警告色,它時(shí)刻在提醒我,你是一個(gè)軍人,你在隊(duì)列中,不要?jiǎng)?,不能?dòng)!于是,已經(jīng)偷偷作勢(shì)將要抬起的手,最終還是被我固定在了身體上,也許從這一刻,我真正體會(huì)到了什么叫做紀(jì)律,鐵的紀(jì)律。
    中午的一件小事又讓我明白了,一個(gè)班就是一個(gè)集體,一個(gè)班必須要團(tuán)結(jié)合作。套被子,一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,我卻失敗了一次又一次,不是內(nèi)外反了,就是橫豎倒置。但是在戰(zhàn)友們的幫助下,團(tuán)結(jié)合作,一個(gè)人抓住被罩的角,一個(gè)人抓住棉被,手用力一抖,被罩順著棉被滑下,動(dòng)作一氣呵成,剛好將棉被穩(wěn)穩(wěn)地套在了被罩內(nèi)。
    未來的六天我會(huì)一直堅(jiān)持下去的!加油!
    高中語文教學(xué)心得感悟篇五
    20xx年8月19—23日,我校新高一級(jí)共180人到邊防武警xxx指揮學(xué)校進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這期間,帶隊(duì)的班主任、級(jí)組長(zhǎng)都表現(xiàn)出極高的工作熱情,對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)愛,順利完成了該次活動(dòng),具體情況如下:
    1、通過訓(xùn)練各班增強(qiáng)了集體凝聚力、榮譽(yù)感。
    軍訓(xùn)前許多同學(xué)還是互不認(rèn)識(shí)的,但大家都十分珍惜這一次的集體活動(dòng)。在共同學(xué)習(xí)、互相幫助的過程中互相熟悉,并在短期的訓(xùn)練中,由來自五湖四海的個(gè)體同學(xué)變成是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)、向上的集體。有些班中某個(gè)同學(xué)病了,其他的同學(xué)幫忙打水、送藥;很多同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,甚至在休息時(shí)間也不忘請(qǐng)別人幫自己開小灶;在拉歌時(shí)喊得聲嘶力竭,以至聲帶受損,但仍堅(jiān)持,目的是為了不讓自己的.班集體落后于別人。
    2、通過了軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌煥然一新。
    訓(xùn)練期間,同學(xué)們按軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從作息時(shí)間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行;從隊(duì)伍的迅速集合到活動(dòng)的積極參與;從就餐到就寢;無不體現(xiàn)了一切行動(dòng)聽指揮的軍人作風(fēng),涌現(xiàn)了一大批嚴(yán)守紀(jì)律的標(biāo)兵。
    訓(xùn)練是艱苦的,但學(xué)員們自始至終表現(xiàn)出相當(dāng)突出的吃苦耐勞精神,以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)。隊(duì)列訓(xùn)練,一站二三十分鐘,一動(dòng)不動(dòng);站暈了,出列在旁坐一會(huì)又到隊(duì)列中進(jìn)行訓(xùn)練了,一改在家的驕氣。烈日下,汗透衣衫,濕了干干了濕,沒人叫苦。“一不怕苦,二不怕死”的軍人作風(fēng)在學(xué)員身上得到充分體現(xiàn)。讓人感動(dòng)的是,第一天訓(xùn)練就有多位同學(xué)暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上,但他們咬緊牙關(guān),不屈不撓,一直堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束。
    3、通過訓(xùn)練學(xué)習(xí)強(qiáng)化宿舍內(nèi)務(wù)。
    本次軍訓(xùn)把強(qiáng)化內(nèi)務(wù)、強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)也擺在了突出的位置。教官們嚴(yán)格要求、學(xué)員們積極響應(yīng),把內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃作為一項(xiàng)重要任務(wù)貫穿于軍訓(xùn)始終。幾天來,學(xué)員們床被衣衫、生活用品擺放整齊有序,寢室環(huán)境干凈。全體高一新生已初步形成了良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)。學(xué)校要求全體學(xué)員以軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己三年的高中住宿生活,用軍人的作風(fēng)把我們的校園宿舍整理得更加優(yōu)美、有序。
    4、以評(píng)促進(jìn),激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。
    為增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,在軍訓(xùn)過程中進(jìn)行“軍訓(xùn)先進(jìn)班集”、“軍訓(xùn)匯操評(píng)比”、“拔河比賽”等激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),組織了老師、教官進(jìn)行認(rèn)真評(píng)優(yōu)工作,并在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)給予表彰。還選出一男一女兩個(gè)方隊(duì)代表學(xué)校參加兄弟學(xué)校軍訓(xùn)匯操,更進(jìn)一步激勵(lì)了學(xué)生們?yōu)樾?zhēng)光的集體主義精神。
    本次軍訓(xùn)雖然達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),但還存在著以后需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)的地方:
    首先,軍訓(xùn)時(shí)間較緊,現(xiàn)在學(xué)生的身體素質(zhì)較差,造成軍訓(xùn)規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量不高。教官們想教,但學(xué)生們學(xué)不來,有恨鐵不成鋼的感覺。
    其次,現(xiàn)在學(xué)生在家是“小太陽”,平常驕氣,吃不了苦。在訓(xùn)練中容易畏難。對(duì)于這部分的學(xué)生要注意思想教育。
    軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但軍訓(xùn)的意義遠(yuǎn)不止這短短的幾天,學(xué)校希望同學(xué)們學(xué)以致用,把軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律性、吃苦耐勞的精神、自強(qiáng)不息的品質(zhì)、良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)與三年的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來,嚴(yán)格要求自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)的合格的xxx一高中生。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇六
    我可以為您提供一份高中語文教學(xué)心得,供您參考:
    高中語文教學(xué)心得
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育也在不斷變革。高中語文作為一門重要的學(xué)科,不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和人文素養(yǎng)。以下是我在高中語文教學(xué)中積累的一些心得和體會(huì)。
    首先,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。高中的學(xué)習(xí)壓力比較大,學(xué)生需要有更高效的學(xué)習(xí)方式。我通過創(chuàng)設(shè)情境、引入生活中的例子等方式,讓學(xué)生更直觀地理解課文內(nèi)容,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    其次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和思維品質(zhì)。閱讀是語文教學(xué)的核心內(nèi)容之一,我通過引導(dǎo)學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)、理解作者意圖等方式,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和思維品質(zhì)。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力,讓他們能夠獨(dú)立思考、分析問題、解決問題。
    第三,我注重學(xué)生的主體地位和自主學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中,我注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生積極參與課堂討論和探究活動(dòng),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也注重與學(xué)生之間的溝通和交流,了解他們的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好,幫助他們更好地掌握知識(shí)和技能。
    最后,我注重教學(xué)效果的評(píng)估和改進(jìn)。在教學(xué)過程中,我注重收集學(xué)生的反饋信息和教學(xué)效果的評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)估和反思能力,讓他們能夠更好地掌握知識(shí)和技能。
    總之,高中語文教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和人文素養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)他們的閱讀能力和思維品質(zhì)、發(fā)揮學(xué)生的主體地位和自主學(xué)習(xí)、注重教學(xué)效果的評(píng)估和改進(jìn)。通過這些努力,我希望能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇七
    一年一度的軍訓(xùn)工作,在泰州武警支隊(duì)直屬中隊(duì)直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)員的頑強(qiáng)拼搏,取得了圓滿成功。
    今年軍訓(xùn)從9月18日開始,至24日結(jié)束,歷時(shí)7天,受訓(xùn)學(xué)員為1045人,因病請(qǐng)假6人。本次軍訓(xùn)以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,實(shí)行科學(xué)化的訓(xùn)練。通過軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)有所成,綜合素質(zhì)提高了,國防觀念、國家安全意識(shí)增強(qiáng)了,鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團(tuán)隊(duì)合作精神,達(dá)到了舉行軍訓(xùn)的預(yù)期目的。
    為了高質(zhì)量完成每年的新生軍訓(xùn),切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室非常重視,做到早計(jì)劃、早安排,多次召開有關(guān)部門會(huì)議,研究部署軍訓(xùn)工作,并成立了以燕校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與武警領(lǐng)導(dǎo)組成新生軍訓(xùn)指揮中心。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專門力量,進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間,燕校長(zhǎng)、何副校長(zhǎng)多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,各排長(zhǎng)堅(jiān)持冒著炎熱的天氣,跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。政教處全體同志明確分工,不顧繁瑣,嚴(yán)密組織,確保了軍訓(xùn)工作的`順利開展。
    通過軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國防知識(shí)和技能,增強(qiáng)了國防意識(shí)。同學(xué)們第一次穿上了軍裝,真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過軍訓(xùn),同學(xué)們大大增強(qiáng)了國家意識(shí)、國防意識(shí)、民族意識(shí),增強(qiáng)了祖國安危在我心中,天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感;認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任。同時(shí),同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能。
    通過軍訓(xùn),同學(xué)們還樹立了自主、自立、自強(qiáng)、自信觀念,競(jìng)爭(zhēng)觀念,時(shí)間和效益觀念,拼搏和進(jìn)取觀念,經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。軍訓(xùn),不僅磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志,也培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下,同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對(duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)忍不拔的意志來支配自己的行動(dòng),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到:廣大同學(xué)不論是在驕陽烈日下,還是在秋風(fēng)細(xì)雨中,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),唱著嘹亮的歌聲,在汗流浹背中錘煉自己的意志,精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作,克服每一道難關(guān)。
    通過軍訓(xùn),同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高了。軍訓(xùn),使同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功;只有努力拼搏,才會(huì)享受到成功的喜悅。要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),要一切行動(dòng)聽指揮。軍訓(xùn),使同學(xué)們的心中涌動(dòng)著一股綠色的清泉,使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
    本次軍訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,而我們同學(xué)們的高中生活才剛剛開始,我們希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中,要保持軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出的堅(jiān)忍不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)、勇往直前的英雄氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神,保持高度的組織紀(jì)律性,認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)高中生,力爭(zhēng)在三年后再創(chuàng)輝煌,在今后的人生旅途中為建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)自己的全部力量。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇八
    學(xué)習(xí)是辛苦的,高三的學(xué)習(xí)尤其不容易。作為一位高三年級(jí)的語文教師,我以為高三是我必須毫無保留地教育我的學(xué)生的一年,所以在高三年級(jí)中,我總是全力以赴,不怕我不努力,就怕我的學(xué)生不努力。
    從我從事教師這個(gè)行業(yè)開始,也有二十年了,這二十年里,有十年,我是專門帶高三年級(jí)語文課的。不得不說,在這么多年長(zhǎng)期的高三語文教學(xué)中,我深深體會(huì)到學(xué)生與學(xué)生的差別,然而我更想說的,這種差別是家長(zhǎng)、老師和學(xué)生一起造成的,如果想要避免,那學(xué)生從小就要受到良好的培養(yǎng),如果沒有的話,那高三的老師也就必須要以身作則來拯救他們的學(xué)習(xí)了。
    我當(dāng)高三語文老師的這些年,我是首先都會(huì)告訴學(xué)生們“學(xué)海無涯苦作舟”的,不是為了嚇唬他們,而是讓他們有一個(gè)基本的心理準(zhǔn)備,不然學(xué)到后期不行了,還以為學(xué)習(xí)很容易,還以為老師是騙他們,也就不太好了。不過我告訴完他們“學(xué)海無涯苦作舟”這個(gè)道理后,我也會(huì)告訴他們,耐心也可以將鐵杵磨成針。關(guān)鍵還是要讓學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候懂得方法,懂得變通,而不是埋頭苦學(xué)式的蠻干!
    我?guī)У倪@一屆高三班級(jí),可以說是我?guī)У倪@么多高三班級(jí)里面算聽話的一屆吧!他們一個(gè)個(gè)不能說非常聰明,但還是沒有很蠢的。只要悉心照料一下,他們都可以發(fā)揮出驚人的潛力來。今年的高考,因?yàn)橐咔榈挠绊?,無疑是要受到一些影響的,但也不至于影響非常巨大,畢竟會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,在不能出門的日子里,一定都在偷偷的學(xué)習(xí)。總而言之,該考上重本的那些同學(xué),他們還是會(huì)考上重本,該考不上的學(xué)生,他們還是考不上,這些都是需要學(xué)生自覺對(duì)待的。
    當(dāng)然,我作為學(xué)生們的老師,還是有責(zé)任來幫助他們改變自己的命運(yùn)的。在接下來的教學(xué)中,我還是會(huì)找一些同學(xué)談話,爭(zhēng)取讓他們回到學(xué)習(xí)上,讓他們明白高考考好了能夠?yàn)樗麄児?jié)省多少年的青春時(shí)光了。不過我也不能強(qiáng)求什么,畢竟每個(gè)人都有每個(gè)人的想法,孩子們都已經(jīng)高三了,他們也有自己想要成為的自己吧!哪怕是一個(gè)懶惰的學(xué)生,他也一定有別的優(yōu)點(diǎn)吧!我作為老師,能做的也只有一點(diǎn)點(diǎn)提醒了,其他的就交給命運(yùn)吧!
    高中語文教學(xué)心得感悟篇九
    雖然新課程已經(jīng)實(shí)施有多個(gè)年頭了,但是好多教師仍是一頭霧水,而且經(jīng)常能夠聽到老教師這樣說:"真是不知道怎么教才好,越改越迷茫啦",其實(shí),并不是改革不好,而是好多人還沒有徹底地去改變自己頭腦中的老觀念,以至覺得無從下手。下面談?wù)勛约涸诟咧姓Z文教學(xué)中的兩點(diǎn)體會(huì)。
    教學(xué)活動(dòng)是新課程實(shí)施的主渠道,學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,要使教學(xué)的內(nèi)容更易于學(xué)生掌握,最好的方式是通過他們自己參與教學(xué)過程獲得。而課堂活動(dòng)則是最好的實(shí)施辦法。高中新課程計(jì)劃在實(shí)施中強(qiáng)調(diào)著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識(shí)諸方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織,大量增加觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論等課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),并把綜合實(shí)踐活動(dòng)列為必修課,通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的人格和能力。
    因此,高中語文教學(xué),必須優(yōu)化教學(xué)過程,從課堂活動(dòng)入手,加強(qiáng)學(xué)生自主參與課堂教學(xué)的'意識(shí),把課堂變成學(xué)生探索知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物能力,發(fā)揮創(chuàng)造才能的舞臺(tái)。使學(xué)生獲得知識(shí)與技能的過程,同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀的過程。在教學(xué)中,要面向豐富多彩的社會(huì)生活,開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),選取學(xué)生關(guān)注的話題,圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問題,幫助學(xué)生了解和掌握社會(huì)生活的要求和規(guī)范,提高社會(huì)適應(yīng)能力。
    當(dāng)然,課堂活動(dòng)過程中,由于學(xué)生素質(zhì)、紀(jì)律觀念、教學(xué)條件等原因,活動(dòng)操作會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,如:課堂混亂,冷場(chǎng),答非所問,時(shí)間不夠用等等。這就需要我們每一位教師,在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中精心準(zhǔn)備、合理組織,研究教材,研究學(xué)情,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,探索適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方式。
    在傳統(tǒng)觀念下,教師的角色是高高在上的嚴(yán)師,所謂"嚴(yán)師出高徒",教師負(fù)責(zé)教,學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)。教師只要求學(xué)生尊重老師,所謂師道尊嚴(yán),根本不考慮學(xué)生的感受。割裂了師生間的互動(dòng)與情感交流。學(xué)生只有被動(dòng)的服從,缺乏必要的溝通。而這樣做的結(jié)果必然導(dǎo)致師生關(guān)系緊張,有些逆反心理強(qiáng)的學(xué)生甚至暗中和老師對(duì)抗,嚴(yán)重影響教學(xué)工作。新課程中,旗幟鮮明地提出教師和學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變。即教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,是學(xué)生的良師益友。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)習(xí)的實(shí)施者、探索者。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇十
    高中學(xué)習(xí)生活是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的重要階段。在這段時(shí)間里,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我學(xué)會(huì)了如何建立目標(biāo)并為之努力奮斗,學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)迎接困難,同時(shí)我也在這個(gè)過程中成長(zhǎng)和改變。以下是我對(duì)高中感悟及心得體會(huì)的五段式論述。
    第一段:目標(biāo)確定與努力奮斗
    進(jìn)入高中之初,我對(duì)未來充滿了期待和憧憬,同時(shí)也明白了高中是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)階段。因此,我明確為自己確定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),那就是以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,每天規(guī)律的作息時(shí)間和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。我深信只要努力奮斗,就能夠在高考中取得好成績(jī),因此我毫不懈怠地投入到學(xué)習(xí)中。
    第二段:團(tuán)隊(duì)合作與人際交往
    在高中,我還學(xué)會(huì)了如何與他人相處以及團(tuán)隊(duì)合作。課堂上,老師鼓勵(lì)我們進(jìn)行小組活動(dòng),這樣既可以增加我們的合作和協(xié)作能力,也可以培養(yǎng)集體意識(shí)。與同學(xué)相處中,我學(xué)到了尊重他人、傾聽他人的觀點(diǎn)以及包容他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過這些實(shí)踐,我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也學(xué)到了如何與人建立良好的關(guān)系。
    第三段:面對(duì)挫折與困難
    在高中的學(xué)習(xí)生活中,我也遇到了諸多挫折和困難。教師要求我們完成各種作業(yè)和考試,有時(shí)候壓力山大。同時(shí),我還遇到了一些學(xué)科的難點(diǎn),感到困惑和迷茫。然而,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)并積極應(yīng)對(duì)。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不放棄的精神,逐漸克服了困難。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到,在面對(duì)挫折時(shí),放棄是最差的選擇,只有勇敢面對(duì)才能真正成長(zhǎng)。
    第四段:多元發(fā)展與自我提升
    高中學(xué)習(xí)期間,我也積極參與了一些課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。我參加了校園文學(xué)社團(tuán)和學(xué)生會(huì)等社團(tuán)組織,擔(dān)任了不同的職務(wù)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活,也提高了我的組織管理能力和溝通表達(dá)能力。另外,我還參與了一些公益活動(dòng),如關(guān)愛留守兒童和環(huán)境保護(hù)等。通過這些實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了人生的多樣性和社會(huì)責(zé)任感,也鍛煉了自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    第五段:成長(zhǎng)與歸納總結(jié)
    通過高中的學(xué)習(xí)和生活,我不僅學(xué)會(huì)了如何提高自己的學(xué)習(xí)能力,更重要的是鍛煉了自己的適應(yīng)能力和獨(dú)立思考能力。我明白了成長(zhǎng)的道路上充滿了坎坷和挫折,但只要勇敢面對(duì)并不斷努力奮斗,就能夠克服一切困難。同時(shí),我也意識(shí)到教育不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),更是品德的修養(yǎng)和人格的塑造。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)高中所學(xué),實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)和突破。
    以上便是我對(duì)高中感悟及心得體會(huì)的五段式論述。在這個(gè)階段,我不僅收獲了豐富的知識(shí),也獲得了人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀和獨(dú)立的個(gè)體。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇十一
    軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。回憶這段痛并快樂著的日子,我竟然有些懷念,突然有好多話想要說。
    軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴,它讓我們脫胎洗禮,變得成熟了,變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)自己能力的一種提高。軍訓(xùn),意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生,而是一名富有活力的初中生,它讓我們?cè)诮窈竺鎸?duì)困難時(shí),多了一份耐心,與堅(jiān)強(qiáng)。使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋玫拿鎸?duì)挫折。
    在這次軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了站軍姿,走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難,但是都被我們解決了?,F(xiàn)在想起來,還回味無窮。在我們解決的問題中,最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
    在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候,教官告訴我們,我們?cè)诘诙斓拈]營儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果,其中要展示我們走的正步和齊步,而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了以后,立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走,確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí),但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候,都做還是不對(duì)。于是我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方,手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教,終于,我們?nèi)嗟倪@個(gè)問題都搞定了??墒沁@個(gè)搞定了,下一個(gè)問題又迎面而來了。這個(gè)問題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)了,所以這時(shí)的我們都很疲憊,聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”,教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒,所以一個(gè)個(gè)鼓起精神,盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大,但是我們盡力了,看著老師露出笑容,我們更加努力了。
    一遍又一遍的喊,引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
    第二天,我們舉行了閉營儀式,在儀式上我們超常發(fā)揮,嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲,征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是,我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后,笑得好開心,好開心。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇十二
    當(dāng)初參加訓(xùn)練營,是沖著全英語環(huán)境去的----可以提高英語水平。至于金融,對(duì)我來說,既遙不可及.又無比陌生。
    沒想到,一開課,waqas老師就征服了我。生動(dòng)的比喻,豐富的肢體語言,一目了然的ppt,加上助教們的點(diǎn)撥,哇噢!原來這才是金融世界。我有點(diǎn)喜歡上它了!
    waqas老師真的是超級(jí)厲害!竟能夠“把課上得盡量有趣些”!他將枯燥深?yuàn)W的金融知識(shí)融入到我們的生活中:日常生活中小到油,鹽,醬,醋。大到汽車,房子等等,都有金融的身影。使抽象的知識(shí)點(diǎn)淺顯易懂。
    令我印象深刻的,是模擬創(chuàng)業(yè)。它讓高高在上的金融來到了我們的身邊。冷冰冰的數(shù)字頓時(shí)活躍了起來,熱烈了起來。老師生動(dòng)的展現(xiàn)了生活中無處不在的金融。學(xué)會(huì)存錢,并不只是把錢丟進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里或存進(jìn)銀行就完成了,要有理財(cái)?shù)挠^念,還要學(xué)會(huì)讓錢生錢。這時(shí),就出現(xiàn)了投資。投資前,要做好充分的市場(chǎng)分析,風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估,投資規(guī)模的規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)初始,如何分配資金(預(yù)算),流動(dòng)資金的合理利用。資產(chǎn)負(fù)債表,損益表,現(xiàn)金流轉(zhuǎn)表的制作等一系列的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)讓我眼界大開。(不過個(gè)人感覺到要掙點(diǎn)錢還真不容易)。金融真是與我們的生活息息相關(guān)啊!
    高中語文教學(xué)心得感悟篇十三
    時(shí)間流逝,初中3年的時(shí)光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。
    即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
    即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。
    在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。
    ‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單,為青春開啟一扇快樂之門,一起加油吧!
    高中語文教學(xué)心得感悟篇十四
    又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復(fù)過無數(shù)次的話),沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說就是不認(rèn)真),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
    其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,讓它也有所進(jìn)步。
    最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
    計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。
    高中語文教學(xué)心得感悟篇十五
    離開部門領(lǐng)導(dǎo)崗位后,沒了沒完沒了的材料,沒了沒黑沒白的操勞,沒了事與愿違的煩惱,每天也不用再按時(shí)按點(diǎn)奔波在“兩點(diǎn)一線”(家庭-單位)之間,時(shí)間成了奢侈品,可以隨手拈來,還能自由支配。于是呼:無官一身輕的感覺真好。
    未到退休先下崗,剩下時(shí)光咋打發(fā)?學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧,還有啥用?工作了幾十年,在部隊(duì)當(dāng)過秘書,寫過材料,受過嘉獎(jiǎng),立過三等功;在地方編過刊物,當(dāng)過宣傳部長(zhǎng),吹拉彈唱,打球照相,樣樣都會(huì),還不是照樣要退下來嗎?不讀點(diǎn)書吧,大腦就會(huì)生銹,我這架50年代出廠的老機(jī)器還怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?不能每天總是罵娘,厭世不公,怨天憂人,把不如意的事情全部歸咎于客觀。這樣性情就會(huì)孤僻,失去朋友,得老年癡呆癥,走進(jìn)與世隔絕的死胡同。在這人生的岔路口上,最終還是讀書幫我解除了困惑,找到了路標(biāo)。
    書是解除困惑的靈丹妙藥,是人類智慧的結(jié)晶。
    因?yàn)闀杏兄R(shí),有做人的道理,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有強(qiáng)身健體的常識(shí),還有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,等等。每當(dāng)看到這些,我總是愛不釋手,廢寢忘食。尤其是近年來時(shí)間充裕后,讀書的興趣反倒更濃了。于是,我時(shí)常與書為伴,廣覽博采,在知識(shí)的海洋里遨游;見書就讀,邊讀邊悟,大大豐富了自己的知識(shí)量;天天早上讀晨報(bào),每天晚上看新聞,這一習(xí)慣性動(dòng)作不僅使自己的耳目更加聰慧了,而且進(jìn)一步佐證了“秀才不出門,便知天下事”的道理。讀書使人聰明,厭學(xué)使人愚昧。多讀書,通古今,讀好書,通四方,好讀書,精神爽,不讀書,肚子漲,尤其是在信息靈通的當(dāng)今社會(huì),有些事情甚至是可以未卜先知的。這是我最深的讀書感悟。
    因?yàn)闀杏悬S金,有經(jīng)商門道,有指路燈塔,有進(jìn)步階梯,有你需要的一切東西,只要喜歡就可以去淘。在我看來,書柜就是銀行,藏書就是儲(chǔ)蓄,讀書就是存錢。它不僅僅是保存幾本書籍而已,完全是知識(shí)的儲(chǔ)備。不管在什么時(shí)候,無論你需要什么或者需要多少,都可以隨時(shí)從中提取。我的一位朋友,研究生學(xué)歷,93年棄醫(yī)經(jīng)商,現(xiàn)在資產(chǎn)過億,除了自身天賦外,就是因?yàn)樗x書多,通天下,能說會(huì)道,有豐富的知識(shí)和會(huì)經(jīng)營的秘訣,才使他把蛋糕越做越大。我沒有經(jīng)商的天賦,也不喜歡經(jīng)商,但我喜歡保存書籍,不管精裝、簡(jiǎn)裝、線裝,散文、詩歌、故事,只要是讀物,哪怕一本小冊(cè)子,都喜歡收集。這些都為我寫作能力的提高提供了難得的幫助??傊?,只要與書為師,去其糟粕,取其精華,學(xué)以致用,就能獲得物質(zhì)與精神的雙豐收。
    因?yàn)闀杏形恼拢星苍~造句,有寫作常識(shí),有說話技巧,有名篇警句,它不僅能教你怎樣寫文章,還能夠告訴你怎樣寫好文章。熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟。書讀得多了自然就能寫出文章來,從古到今,比比皆是。有些人沒有上過大學(xué),卻能寫出很好的文章,就是因?yàn)樗x書多、練筆多。同樣是讀書之人,有的沒進(jìn)過學(xué)堂,就靠自學(xué),最后卻無師自通,成了筆桿子;有的起早貪黑,沒少受罪,結(jié)果還是個(gè)生葫蘆。會(huì)讀讀門道,不會(huì)讀讀熱鬧,說得就是這個(gè)道理。我喜歡琢磨,一篇好的文章,不只是對(duì)它的內(nèi)容感興趣,重要的是要研究它寫什么,為什么要這樣寫?我喜歡評(píng)論,經(jīng)常對(duì)一篇文章說長(zhǎng)道短,指手畫腳,挑點(diǎn)毛病。我喜歡摘抄,凡是妙筆之處,都要記錄下來,隨時(shí)做好備份。我喜歡聊天,經(jīng)常于文人墨客在一起談天說地,以從中受到教益。我喜歡舞文弄墨,經(jīng)常在茶余飯后弄個(gè)豆腐塊,寫個(gè)小文章等等,這些都為我寫作能力的提高提供了很好的幫助?!昂糜浶圆蝗鐟泄P頭”,“學(xué)知識(shí)就是為了用”。這是我的口頭禪,也是我多年來養(yǎng)成的習(xí)慣。
    因?yàn)闀杏卸Y儀,有文明標(biāo)準(zhǔn),有道德要求,有法律規(guī)定,有中華民族的傳統(tǒng)美德。中國是文明之國,禮儀之邦,老祖宗早就立下了許多規(guī)矩,這是每一個(gè)中國公民必須知道和遵守的行為準(zhǔn)則。一個(gè)國家,社會(huì)文明程度的高低,不在于統(tǒng)治者制定了多少條條框框,關(guān)鍵看它的教育是否成功,民眾是否知道,“知之為知之,不知為不知”,不知書怎能達(dá)理,不知道怎么執(zhí)行,只有懂法才能守法。上下五千年,《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等許許多多道德規(guī)范的制定與發(fā)展,《孔融讓梨》、《劈山救母》等許許多多孝老愛親的動(dòng)人事跡,還有那路不拾遺、夜不閉戶的社會(huì)風(fēng)氣,啟迪了一代又一代人中國人的心智,激勵(lì)著中華民族的每個(gè)公民,從而使得我們的民風(fēng)更加淳樸,社會(huì)更加和諧,人民更加安居樂業(yè)。打記事以來,我一直按照老祖宗“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的遺訓(xùn),經(jīng)常溫習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德,位卑未敢忘憂國,時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,百善孝為先,萬事和為貴,不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng),努力為中華民族的美德而讀書,為中華民族的崛起而讀書,力爭(zhēng)使其融會(huì)貫通,與時(shí)俱進(jìn)。
    因?yàn)闀杏薪】担畜w育鍛煉的要領(lǐng),有心理疾病的咨詢,有美味佳肴的制作,還有吃喝拉撒睡的注意事項(xiàng)等等,可以說是應(yīng)有盡有。這兩年,我從書中學(xué)到了很多知識(shí),以往不知道的現(xiàn)在不僅知道而且學(xué)會(huì)了,感覺自己一下聰明了許多,真的是老有所學(xué),老有所為了。比如做飯,過去知之不多,如今不敢說做得多好,蒸煮煎炒起碼都會(huì),大部分是看著書比葫蘆畫瓢的,時(shí)間久了,就能生出巧來;又如患了疾病,怎么求醫(yī),怎么治療,怎樣護(hù)理,應(yīng)該注意什么,特別是高血壓、糖尿病、跌打損傷、頭痛腦熱的治療方法,都是從書本里學(xué)到的。再就是體育鍛煉,從書中得知它是人生的基本功、必修課,再忙都要堅(jiān)持。如今我主要鍛煉項(xiàng)目是爬山,基本做到了每周一次雷打不動(dòng),刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)。
    除此之外,讀書還能修身養(yǎng)性,活躍思維,使人在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到好工作,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地等等。
    讀書無限好,吾已到黃昏;勸君多讀書,等于儲(chǔ)黃金。
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    高中語文教學(xué)心得感悟篇十六
    回首一年多以前,我剛邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,激動(dòng)萬分。大學(xué)是一片新天地,它將是我人生的又一段旅程。我不斷憧憬著美好的未來!
    但是大一第二學(xué)期,我的成績(jī)很不理想。當(dāng)看了自己的成績(jī)后,心真的絞痛,想將自己封閉起來,那個(gè)凄清而又慘淡的夜里,我躲在被子強(qiáng)忍淚水,我想到了爸爸媽媽。他們供我上大學(xué)很不容易,但我卻以這樣的“成績(jī)”回報(bào)他們。我暗自發(fā)誓,一定要努力,報(bào)答他們老人家的養(yǎng)育之恩。
    鳳凰涅磐,卻在欲火中重生,我的成績(jī)有了進(jìn)步。上帝眷戀了我,這次評(píng)優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。雖然這個(gè)獎(jiǎng)與一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金相比的話,有些“微不足道”。但我想,這是對(duì)我努力的一種肯定。對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,我有些意外也有些激動(dòng)。我不是一個(gè)聰明的人,但我會(huì)很努力的去做好每一件事。古人云:“勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛”。我也相信:wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍,不斷努力才會(huì)有進(jìn)步。這只是我的一個(gè)小小進(jìn)步,我不會(huì)以此為終點(diǎn),我會(huì)提醒自己:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。
    不知不覺在這人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里已經(jīng)差不多兩年了,我們每個(gè)人似乎都是得那么的渺小,唯有自信和拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,抵達(dá)成功的彼岸。前路漫漫,上下求索,我堅(jiān)信,只要努力,沒有過不去的坎!
    成功是每個(gè)人的夢(mèng)想。目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間與機(jī)遇,就會(huì)抓住成功。我們經(jīng)常會(huì)說是為了父母讀書。其實(shí),我們讀書還是為了我們自己,為了將來能養(yǎng)活自己,為了將來能在幾百萬浩浩蕩蕩的大學(xué)生隊(duì)伍中找一份理想的工作,在社會(huì)找到屬于自己的位置,綻放光彩。
    我很喜歡賈平凹的一段話:我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié),怎能經(jīng)得起一擲千金,千金可以收回,但無論是,一小時(shí),一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己,把握它,運(yùn)用它,珍惜它,才能收獲金秋的碩果。
    我們正是處于風(fēng)華正茂,書生意氣的時(shí)候,就讓我們中流擊水,浪遏飛舟,演繹我們的夢(mèng)想,釋放我們的激情,在我們走出校園的時(shí)候,能瀟瀟灑灑的走出去,問自己一句:“這些年,我問心無愧”!
    一年之計(jì)在于春,我又開始了的一段新的征程,希望能和同學(xué)們風(fēng)雨同舟,不斷為追求自己的夢(mèng)想而奮斗,拼搏,希望能在碩果豐收的日子里,贏得了一份屬于自己的果實(shí)。
    因?yàn)橛心恼佌伣虒?dǎo),因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù),謝謝周老師,謝謝我們溫馨的一家人,感謝你們對(duì)我的支持和幫助。因?yàn)橛心悖?。謝謝!
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