總結(jié)的寫作是對自己的成長和進(jìn)步的一種記錄和見證?？梢越梃b一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思路。通過總結(jié)和概括，我對這段時間的工作和學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識，與大家分享一下。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇一
《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求，為了認(rèn)真貫徹落實政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)?！焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
活動開始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
對活動進(jìn)行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識。
此次活動，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇二
1、活動目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù)，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé)，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機(jī)會，希望通過這樣的活動加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!
2、活動規(guī)模：本次活動由計算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦，計算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加。本次活動共收到作品34件，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!
3、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課，優(yōu)秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點(diǎn)。
4、地點(diǎn)選擇：參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(a)-406教室
5、人手安排：活動期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評選教室的布置和作品的排號工作。
6、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來，積極配合把這次活動開展好。
工作應(yīng)該說是比較到位的!
2、頒獎流程。由于事先無法預(yù)測作品的優(yōu)良，所以獲獎作品的數(shù)量只能初步定在無份，后來從得獎票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同，所以又加了一個名額，最后獲獎的名單如下：
這次變廢為寶活動開銷估計239元，考慮到大部分同學(xué)的需求，社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎品。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇三
近年來，變廢為寶的理念逐漸深入人心，這不僅是環(huán)保發(fā)展的重要方向，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。變廢為寶可以減少資源浪費(fèi)、降低環(huán)境污染，同時也為社會創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)和就業(yè)機(jī)會。在參與變廢為寶的過程中，我深刻體會到了變廢為寶的重要性，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，變廢為寶能實現(xiàn)資源的有效利用。人們在生活中產(chǎn)生了大量的廢物，這些廢物對環(huán)境和資源的消耗帶來了極大的壓力。而通過變廢為寶，這些廢物可以變成能源或者再次變廢為寶可以變成新的產(chǎn)品，從而實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。我曾參觀過一家廢舊電子產(chǎn)品回收公司，他們將廢舊電子設(shè)備中的可回收材料進(jìn)行拆解、處理，再通過相關(guān)工藝將其轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品。這個過程讓我深刻地意識到，舊的電子產(chǎn)品雖然在我們的生活中已經(jīng)沒有任何價值，但通過專業(yè)的回收處理，電子設(shè)備中的一些有價值的材料可以被重新利用，從而減少了對自然資源的依賴。
其次，變廢為寶能降低環(huán)境污染。廢棄物的不當(dāng)處理會對環(huán)境造成重大的危害。例如，塑料制品在環(huán)境中分解需要數(shù)百年，而塑料制品的大量使用和丟棄已經(jīng)引發(fā)了嚴(yán)重的塑料污染問題。然而，通過變廢為寶，這些廢棄物可以得到再利用，減少了對環(huán)境的壓力。我在一次環(huán)境保護(hù)行動中見識到了一家廢品回收加工廠的場景。他們將各種廢棄物進(jìn)行分類處理，將可回收的廢品重新加工，不可回收的廢物進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，這樣既減少了環(huán)境污染，又有效利用了資源。
此外，變廢為寶激發(fā)了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的活力。變廢為寶的理念與循環(huán)經(jīng)濟(jì)緊密相連，為企業(yè)創(chuàng)造了新的商機(jī)和發(fā)展空間。以電動汽車電池回收和再利用為例，廢舊電池的回收和處理已經(jīng)成為一個新興的產(chǎn)業(yè)。在這個過程中，不僅需要研發(fā)和應(yīng)用新的回收技術(shù)，還需要探索電池再利用的新途徑和新應(yīng)用。這促使企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和市場拓展，創(chuàng)建了大量的創(chuàng)新型企業(yè)和就業(yè)機(jī)會。
然而，變廢為寶也存在一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先，收集和分類廢物是一個繁瑣而復(fù)雜的過程。要想實現(xiàn)變廢為寶的目標(biāo)，首先需要搭建廢物回收的體系，并對廢物進(jìn)行準(zhǔn)確的分類。這不僅需要政府的積極引導(dǎo)和監(jiān)管，還需要廣大公眾的參與和支持。其次，變廢為寶的技術(shù)仍然存在一定的局限性。一些廢棄物的處理和回收技術(shù)尚未成熟，需要加大科研力度和技術(shù)創(chuàng)新。此外，變廢為寶的產(chǎn)業(yè)鏈條還不夠完善，需要進(jìn)一步加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的協(xié)同與合作。
總結(jié)起來，變廢為寶是一種可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。通過變廢為寶，可以實現(xiàn)資源的有效利用，降低環(huán)境的污染，同時也為社會創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)和就業(yè)機(jī)會。在實踐變廢為寶的過程中，我們還需要面對一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，但只要堅定信心，加強(qiáng)合作，相信我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)資源循環(huán)利用，推動可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。變廢為寶的理念就像一把無形的鑰匙，打開了可持續(xù)發(fā)展的大門，我們應(yīng)該積極行動起來，將變廢為寶的理念落到實處，為我們的家園創(chuàng)造一個更加美好的未來。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇四
a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。（時間最好在中午）
b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品
變廢為寶的總結(jié)與心得篇五
地球是人類共同的家園，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此，由秘書處策劃舉辦，以“保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)”為背景的“變廢為寶”活動將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁，而作為一個全校性的，又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園。
二.活動目的
三.活動概況
活動準(zhǔn)備：舉辦活動之前小組成員進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備材料，提前通知各班班長，活動當(dāng)天秘書處成員提前到會場，分配任務(wù)，分別承擔(dān)拍照，計分，維持現(xiàn)場秩序等任務(wù)，以確?；顒禹樌M(jìn)行。
1、比賽規(guī)則：比賽分為八個小組，依次通過講解展示來呈現(xiàn)他們的作品，評委通過觀察作品，解說員講解等方面為每組作品打分，最后總得分包括評委分和觀眾投票之和。
2、比賽過程：
（1）比賽開始之前由藝術(shù)團(tuán)成員帶來一首開場歌。
（2）主持人宣布比賽開始
（3）選手根據(jù)每班代表選擇的號碼依次上臺。評委依次打分。
（4）介紹完成后，自愿進(jìn)行選手拉票環(huán)節(jié)。
（5）觀眾投票。
（6）主持人公布成績
3、比賽結(jié)果：
最具人氣獎電子信息科學(xué)與技術(shù)一班
綜合整體得分評出一等獎電子信息科學(xué)與技術(shù)一班
二等獎電子信息科學(xué)與技術(shù)三
三等獎應(yīng)用物理一班
四、活動評價：
通過本次活動，讓同學(xué)們領(lǐng)會到環(huán)保的真諦，比賽不是重要的，我們只是通過這個平臺讓更多的人加入到這個保護(hù)環(huán)境的集體中來，號召大家一起努力，并且為同學(xué)們提供了適當(dāng)?shù)臋C(jī)會來展示自己，完善自己的表達(dá)與溝通能力領(lǐng)會動手制作的樂趣。
五、活動反思
1、以后辦活動時在下達(dá)通知時要更及時，更全面
2、對于比賽規(guī)則要比這次更加完善。
3、在評分及獲獎方面永遠(yuǎn)保證公平公正
變廢為寶的總結(jié)與心得篇六
為大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，在全社會營造節(jié)能低碳濃厚氛圍，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型，助力實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，根據(jù)《舒城縣節(jié)能辦關(guān)于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（舒節(jié)能辦[20xx]3號）精神，切實做好公共機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)生活單位節(jié)能周和低碳日宣傳教育工作，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，加強(qiáng)節(jié)能減排，弘揚(yáng)綠色低碳生活方式，珍愛自然，保護(hù)生態(tài)，建設(shè)“六好”南港。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，于8月23日－8月29日，認(rèn)真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位的節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下：
鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動，對相關(guān)部門提出了工作要求，明確了工作任務(wù)，并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認(rèn)真落實。
（一）踐行節(jié)能低碳，干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排，進(jìn)一步提升干部職工、轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位建設(shè)生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識，踐行綠色生活。鎮(zhèn)政府開展了一系列宣傳活動，向全體機(jī)關(guān)干部、轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位發(fā)出倡議：節(jié)能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒模范作用，以身作則，用實際行動引導(dǎo)居民和生產(chǎn)生活單位真正做到“節(jié)約能源，從我做起”。
（二）擴(kuò)大宣傳范圍，共建美麗家園。通過有線電視、電子顯示屏、橫幅和海報等宣傳平臺和載體，積極向轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式，使他們了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性；加強(qiáng)對轄區(qū)居民的思想引導(dǎo)，讓他們在日常生活中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，自覺形成節(jié)能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。
（三）開展體驗活動，降低辦公能耗。鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)把8月25日定為“低碳體驗日”，以“低碳生活，綠建未來”為主題，開展公共機(jī)構(gòu)能源緊缺體驗日活動，倡導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部做到“五個一”，即少開一天車、少開一臺電梯、少開一天空調(diào)、少開一盞燈和少用一張紙。發(fā)動干部職工節(jié)能降碳先鋒模范作用，帶動全社會深持久、自覺參與節(jié)能低碳行動。此外，要求干部職工合理使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備，推行紙張雙面打印等；平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生；還要求干部職工使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈；同時還要求職工在家節(jié)約用水，節(jié)約用電等。本次體驗活動干部職工熱情參與，取得了良好效果，讓參與者切實感受到了能源緊張帶來的不便，強(qiáng)化了參與者的節(jié)能意識。
本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責(zé)任和義務(wù)，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍，把“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”、“低碳生活，綠建未來”變成每一個人的自覺行動。下一步，鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)結(jié)合自身職責(zé)職能優(yōu)勢，牢固樹立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念，大力推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，不斷將節(jié)能減排工作推向深入，為全縣生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再作貢獻(xiàn)。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇七
第一段：引言（100字）
變廢為寶，即將廢舊物品轉(zhuǎn)化為有價值的物品。這個理念早在古代就被人們所接受，而在現(xiàn)代，由于環(huán)保意識的提升，這個理念更加被重視。通過變廢為寶，不僅可以減少資源的浪費(fèi)，還可以降低環(huán)境污染。我在參與變廢為寶活動的過程中，總結(jié)出一些心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)潛力（200字）
在變廢為寶的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多被丟棄的廢舊物品其實具有很大的潛力。比如，廢棄的舊衣物可以被用來制作新的布藝物品；廢舊紙張可以經(jīng)過處理后再次利用。我還發(fā)現(xiàn)廢舊電子產(chǎn)品可以被拆解，其中的零部件和有價值的金屬可以重新利用。這些發(fā)現(xiàn)讓我意識到，每個廢棄物品都有它獨(dú)特的價值，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和挖掘。
第三段：創(chuàng)造價值（300字）
變廢為寶不僅是減少浪費(fèi)，還可以創(chuàng)造新的價值。通過重新加工和改造，廢舊物品可以變成獨(dú)特的藝術(shù)品或?qū)嵱玫奈锲?。比如，我曾?jīng)利用廢舊的瓶子制作了一個花瓶，通過添加一些裝飾物，它成為了我家客廳的一道亮麗風(fēng)景線。另外，我還利用廢舊的紙張制作了手工紙，這樣既減少了紙張的使用，又提高了紙張的附加值，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。變廢為寶的過程不僅充滿了創(chuàng)造的樂趣，還增添了生活的色彩。
第四段：環(huán)保意義（300字）
變廢為寶活動不僅有經(jīng)濟(jì)價值，還有重要的環(huán)保意義。廢棄物品如果隨意丟棄或填埋，會對環(huán)境造成污染。而通過變廢為寶，可以降低資源的消耗和環(huán)境的壓力。比如，廢舊紙張的再利用可以減少對森林的砍伐，節(jié)約大量的水和能源；再生利用廢舊電子產(chǎn)品中的金屬，可以減少對礦產(chǎn)資源的開采。這些小小的改變，對保護(hù)環(huán)境和維持生態(tài)平衡有著重要的意義。
第五段：變廢為寶的啟示（200字）
變廢為寶的活動給了我很多啟示。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)對廢舊物品的認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)潛力的能力，這樣才能將廢物轉(zhuǎn)化為寶貴的資源。其次，我們要提高環(huán)保意識，減少浪費(fèi)，盡可能地利用再生資源。最后，我們要創(chuàng)造價值，將廢物加工成有用的物品，為自己創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和生活的樂趣。通過變廢為寶，我們可以在日常生活中貢獻(xiàn)一份環(huán)保力量，保護(hù)我們的地球家園。
總結(jié)（100字）
通過變廢為寶的實踐，我意識到廢舊物品都有它獨(dú)特的價值，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和挖掘。變廢為寶不僅可以減少浪費(fèi)，還可以創(chuàng)造新的價值，降低對資源的消耗，保護(hù)環(huán)境。這是一個有意義且切實可行的行動，通過我們每個人的努力，我們可以共同建設(shè)一個更加美好和可持續(xù)發(fā)展的未來。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇八
寒假是對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時機(jī)。為了積極響應(yīng)《中共xx市委、市人民政府關(guān)于建設(shè)低碳城市的決定》，廣泛開展節(jié)能低碳宣傳，不斷提高學(xué)生憂患意識和節(jié)約意識，我校德育組精心組織，大膽創(chuàng)新，開展了主題為“享低碳生活、做品質(zhì)少年”的寒假活動。
寒假前，大隊部根據(jù)區(qū)、市少工委相關(guān)活動文件，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，統(tǒng)籌安排布置了假期活動，在告家長書上作了明確提示——xx正在建設(shè)“生活品質(zhì)之城”，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳環(huán)境、低碳社會“六位一體”的低碳城市已與“生活品質(zhì)之城”緊緊地聯(lián)系在一起。讓家長了解我們的活動，參與到我們的“低碳活動”中來。在學(xué)校推薦的6項區(qū)、市級活動中，請讓孩子根據(jù)各自的特點(diǎn)，有選擇地參加其中及個活動。
活動1：“低碳生活，袋袋”相傳——雛鷹假日小隊活動
過相互傳播低碳的生活知識，讓低碳生活走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭。
在開學(xué)時各中隊上交的小隊活動記載表上，不但有詳細(xì)的記錄，還有隊員們親身的感受，在活動中，他們不僅僅是宣傳者，也是受益者。很多帶隊的家長也在記錄表上留下了他們的感受，認(rèn)可我們的活動。在受贈環(huán)保袋的居民留言中，我們看到了更多居民對我們活動的支持和贊許。一張張真實的照片，一個個親切的簽名，無不使我們的活動真正起到了預(yù)設(shè)的效果。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇九
為進(jìn)一步做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源宣傳教育工作，充分發(fā)揮高等學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會方面的示范引導(dǎo)作用，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能意識和責(zé)任意識，將勤儉節(jié)約教育和生態(tài)環(huán)保教育成為學(xué)院素質(zhì)教育的重要要內(nèi)容，在全院開展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育活動。
10月18日中午，學(xué)院“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育活動啟動儀式在樹人廣場舉行，相關(guān)處室負(fù)責(zé)老師、學(xué)院各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)參加。啟動儀式由電子信息工程系21應(yīng)用2班學(xué)生李芳芳主持。
會上，學(xué)院后勤基建處胡曉康老師宣讀了《關(guān)于開展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題實踐活動的通知》。本次活動分為加強(qiáng)宣傳教育，加強(qiáng)節(jié)約意識、引導(dǎo)“綠色辦公”，倡導(dǎo)“綠色出行”、崇尚勤儉節(jié)約，制止餐飲浪費(fèi)、生態(tài)文明建設(shè)，文明實踐服務(wù)等四部分。
青音電臺鄭彤同學(xué)代表蘭職青年向全院師生發(fā)出倡議：“綠色發(fā)展、低碳環(huán)保”——我先行，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”——我謹(jǐn)記，“綠色辦公、綠色出行”——我倡導(dǎo)，“珍惜糧食、光盤行動”——我監(jiān)督，“文明實踐、志愿服務(wù)”——我參與。
活動最后，參會的同學(xué)依次在“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”的主題宣傳墻簽名，表明了蘭職青年心懷環(huán)保、行為環(huán)保，共同營造美麗的環(huán)境、共創(chuàng)綠色生態(tài)校園的決心。
“綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族生生不息的源泉。國家高度重視社會主義生態(tài)文明建設(shè)，堅持綠色發(fā)展，把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的各方面和全過程。蘭職青年將堅持和貫徹新發(fā)展理念，勤奮學(xué)習(xí)、立志成才，為堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推進(jìn)美麗中國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十
為加強(qiáng)節(jié)能降耗宣傳教育，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，根據(jù)省市縣節(jié)能辦的文件精神，縣新聞傳媒中心高度重視，精心組織，采取一系列措施認(rèn)真節(jié)能宣傳周和低碳日活動。
收到文件后，縣新聞傳媒中心高度重視，召開班子會議對節(jié)能宣傳周和低碳日活動進(jìn)行研究，對報紙宣傳、低碳踐行、節(jié)能降耗等進(jìn)行重點(diǎn)安排部署，并列為x月份各部室主要工作之一。x月13日晚上，利用周一學(xué)習(xí)時間，傳達(dá)了節(jié)能宣傳周和低碳日活動主要內(nèi)容、工作要求和注意事項，對x月14日的低碳日進(jìn)行落實，要求全體工作人員節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品，積極踐行低碳出行。
在每個辦公室的空調(diào)、電腦上分別張貼“節(jié)約每一度電”、“請隨手關(guān)閉電源”的提示語，在衛(wèi)生間醒目處張貼“節(jié)約用水，從我做起”的溫馨提示。在x月13—18日宣傳周期間，每天通過短信、微信向全體工作人員發(fā)出溫馨提醒，累計發(fā)送標(biāo)語、提示12條次。x月14日，組織人員在中午和下午下班后對各部室的低碳踐行情況進(jìn)行檢查，從檢查看結(jié)果看，沒有出現(xiàn)“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象，電腦、空調(diào)等電源及時關(guān)閉。
作為新聞單位，縣新聞傳媒中心充分利用《磐安報》、磐安新聞網(wǎng)等宣傳陣地，全面報道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門有關(guān)節(jié)能降耗、低碳出行工作動態(tài)以及好經(jīng)驗、好做法，及時刊發(fā)低碳出行等宣傳標(biāo)語、公益廣告，進(jìn)一步普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展、低碳發(fā)展理念和節(jié)能降耗知識，為打造美麗磐安營造濃厚的宣傳氛圍。
節(jié)能宣傳是一項必須長期堅持的工作，必須從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，縣新聞傳媒中心將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十一
這幾個月，我們班上開展了關(guān)于“環(huán)?！钡幕顒?。上周末雷老師讓我們“變廢為寶”，就是把不要的廢品變?yōu)橐粋€可以用的東西。
我一回家就在想該做什么東西好？經(jīng)過我左思右想，我想到一個辦法。超市里不是有買盾牌和劍的嗎？而且每一個盾牌和劍都有包裝的，如果我們每一個人都去買盾牌和劍，每一個人都把包裝亂扔的話，地球媽媽就會哭，會抱怨人類。所以，我要做一把劍和一個盾牌。
好吧！說干就干，于是我就找來了一個紙箱，把箱子分成幾塊。我拿著其中最大的一塊，用綠色水彩筆在箱子上畫上盾牌的'樣子。我就對姐姐說：“姐姐，我們一起來做劍和盾牌好不好？”姐姐說：“好的，哪我要怎么幫你？”我說：“幫我沿著綠色的線刻一下吧！”盾牌的樣子做好了，該做把手了。我先去下一塊小的紙板，折一下，再用雙面膠粘好就ok了！我心花努放！
做完了盾牌，我又開始做起了劍。我又對姐姐說：“我們現(xiàn)在開始做劍吧！”姐姐說：“你做劍頭，我做劍的把手?！蔽覀冚p而一舉就做好，我真高興！
今天的作品不反可以表演小品，還讓我知道了環(huán)保要從節(jié)約做起，要愛護(hù)地球，因為我們是地球媽媽的兒女！
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十二
為了響應(yīng)“低碳”生活，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的觀念，喚起同學(xué)們對廢棄物品循環(huán)利用的意識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識和動手能力，同時讓同學(xué)們在日常生活中養(yǎng)成一物多用的好習(xí)慣，懂得節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)生會特舉辦此次“變廢為寶”設(shè)計大賽活動。
設(shè)計大賽具體要求為：將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的物品，如報紙、水瓶、紙盒等，通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和積極動手變?yōu)樾碌目衫玫奈锲坊蛘吖に嚻返取①愓呖梢砸詡€人或集體為單位，同時在作品上注明班級、年級、姓名和聯(lián)系方式。最重要的是要附有作品的簡單介紹。作品統(tǒng)一上交后，由專業(yè)評委從作品的設(shè)計理念、創(chuàng)新意識、使用價值、美觀程度等多方面評選出一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎若干名。并將獲獎作品展出，供同學(xué)們學(xué)習(xí)和交流。
此次活動的成功舉辦，豐富了同學(xué)們的`課余生活，增強(qiáng)了校園內(nèi)的科技創(chuàng)新氣氛，提高了同學(xué)們的創(chuàng)新意識和動手能力，并且讓同學(xué)們真正意識到了資源的有限和寶貴，為同學(xué)們以后在生活中積極響應(yīng)“低碳”生活，努力節(jié)約資源打下了堅實的基礎(chǔ)。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十三
下課以后，學(xué)生們興沖沖地跑到講臺上圍著我七嘴八舌地議論著。
看著他們興奮的笑臉，我不禁由衷地笑了。從孩子們誠懇的話語中，我享受著成功的喜悅：《變廢為寶》主題活動已收到了預(yù)期的成效，學(xué)生們確確實實是學(xué)有所得。以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境，心靈手巧則是對學(xué)生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動的指路明燈。
主題活動的另兩個亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學(xué)生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究，保護(hù)環(huán)境的意識有所提高。在“變廢為寶”的活動過程中，學(xué)生、老師共同參與，學(xué)生在發(fā)揮想象、小組合作的過程中學(xué)會交往、學(xué)會合作，既學(xué)到了知識又培養(yǎng)了實踐活動的能力，更重要的是，他們的環(huán)保意識逐步加深。整個活動讓我們真正共同享受了勞動的快樂、體會了成功的喜悅，同時思想得到了升華。
一、設(shè)計方案
先引導(dǎo)學(xué)生確定主題，再根據(jù)他們的興趣和意愿成立小組，然后分組設(shè)計制作方案：要求選好小組長、進(jìn)行分工、做好制作準(zhǔn)備、定好制作步驟，設(shè)計作品展示方式。
為了使此次活動更順利地進(jìn)行，我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自的特長分組(主要根據(jù)心靈手巧、想象豐富、文采出眾這三方面分)。
二、組織實施
小組分工合作，由組長分配任務(wù)，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進(jìn)行一定程度的研究，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識。
三、開拓創(chuàng)新
讓我驚訝的是，學(xué)生的作品不僅美觀，而且有意義，尤其是經(jīng)過一番修整以后，它們就像一件件精美的藝術(shù)品展現(xiàn)在我們眼前。
這次實踐活動達(dá)到了預(yù)期的效果：學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)的過程，不但學(xué)到了知識，學(xué)會了真誠地與人溝通，鍛煉了動手操作能力，增強(qiáng)了小組合作的精神，還增進(jìn)了對社會的了解，更重要的是學(xué)會了總結(jié)、實踐、研究問題的學(xué)習(xí)方法，知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大效用。
無論如何，我都希望環(huán)保意識從此像種子一般在他們的心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，并把這種意識傳播到周圍，對這個社會也能形成一定的良性影響，使我們的地球真正綠樹成蔭，水秀山清。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十四
我們周圍存在著許多垃圾，有生活垃圾，太空垃圾，電子垃圾等等。
這些垃圾還可以歸類，有的屬于可回收垃圾，有的屬于不可回收垃圾。今天，張老師帶我們?nèi)チ宋逍嵺`活動中心，帶著我們?nèi)プ儚U為寶。
來到五小實踐活動中心，眼前是分門別類的從古到今、從外國到中國的各種天文地理、科技文化展示品。我們瞪大驚奇的眼睛，一路看著，來到我們活動的“e”區(qū)，開始活動課。
首先是小小組派代表上臺講解有關(guān)垃圾的知識。從大家的演講中，我知道了廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類屬于可回收垃圾；果皮菜葉也可回收，它們會在自然條件下分解……接下來，要開始把我們從家里帶來的垃圾“變變臉”了。
我從家里帶了兩個易拉罐和兩條繩子，一把剪刀，想要做一個高蹺。首先，我拿出一個空罐，用剪刀在一邊戳個洞。
可由于厚度太厚，以我個人的力量，怎么戳也戳不破。正當(dāng)我束手無策的時候，張懷茜說：“哎呀，我來?！?BR> 只見他用力一戳，一個旺仔牛奶瓶就出現(xiàn)了一個洞，緊接著，他在我的指點(diǎn)下在不同部位戳好了另外三個洞。戳好了四個洞事情就已經(jīng)成功了一大半了。
下面是將繩子穿入洞內(nèi)，這可是個心細(xì)的活，需要對準(zhǔn)了洞穿，否則不可能穿過去。我小心翼翼的將繩子送入洞中，再用剪刀把穿過去的繩子拉過來。
眼看繩子就快出來了，手一歪，又脫掉了。我學(xué)乖了，繼續(xù)穿繩，待到繩子快到另一頭的'時候，用剪刀小心一夾。
嘿！出來了。最后我在繩口打個結(jié)，這樣一對高蹺就完成了。
我兩腳踩在上面，手拉住繩子，慢慢向前走，腳下發(fā)了“哐當(dāng)”的聲音，活像古時的公主格格。同學(xué)們也紛紛體驗了一番，大家玩得不亦樂乎。
稍稍動腦，稍稍動手，原本要廢棄的東西就會變成好玩的玩具，實用的東西，今天的活動讓大家都受益匪淺。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十五
變廢為寶一直以來都是一種非常重要的觀念，它給我們的環(huán)境保護(hù)工作帶來了很大的啟示。當(dāng)我們認(rèn)真思考后，不難發(fā)現(xiàn)，“廢物”并不是真正的廢棄物，只不過是我們對資源沒有充分利用的結(jié)果。正因如此，我們應(yīng)該學(xué)會將廢物轉(zhuǎn)變?yōu)閷毼?，以此回收利用資源，保護(hù)環(huán)境。在這個過程中，我深切地體會到了變廢為寶的重要性和樂趣，下面我將從三個方面來詳細(xì)介紹我的體會。
首先，變廢為寶有助于環(huán)境保護(hù)。如今，地球上的資源越來越匱乏，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。通過變廢為寶，我們可以充分利用廢物，并減少其對環(huán)境的危害。例如，廢舊的報紙和紙箱可以經(jīng)過專業(yè)的再生工藝處理，變成新的紙張產(chǎn)品，這樣既節(jié)約了大量的樹木資源，又減少了紙張對環(huán)境的污染。再如，廢舊的塑料瓶可以經(jīng)過處理，制成環(huán)保袋或人造木材，疏解了塑料資源和垃圾處理的壓力。通過變廢為寶，我們能夠有效地減緩資源的消耗和環(huán)境的污染，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，變廢為寶能夠節(jié)約資源。變廢為寶意味著將廢物重新利用，這樣就能夠有效地節(jié)約資源。比如，汽車回收再利用行業(yè)一直都非?；钴S，通過回收和拆解廢棄的汽車，可以有效地回收和利用廢舊的鋼材、橡膠等材料。這些材料再經(jīng)過一系列的再加工和處理，就能夠變成新的汽車零部件或是其他產(chǎn)品，減少了對原材料的需求。另外，廢物也可以成為能源的來源。例如，城市垃圾焚燒廠將垃圾燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為電能和熱能，這樣既解決了垃圾處理問題，又實現(xiàn)了能源的有效利用。通過充分利用廢物，我們能夠最大程度地節(jié)約資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，變廢為寶給人帶來了經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展機(jī)遇。廢物回收和再利用產(chǎn)業(yè)是一個綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，已經(jīng)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。廢物回收和再利用行業(yè)的興起，為就業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了新的機(jī)遇。例如，廢紙回收和紙品再加工行業(yè)已經(jīng)成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，提供大量的就業(yè)機(jī)會，催生了相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。另外，通過創(chuàng)新的技術(shù)和理念，我們可以將廢物轉(zhuǎn)變?yōu)楦吒郊又档漠a(chǎn)品。比如，廢棄的紡織品經(jīng)過加工處理，可以制成環(huán)保的家居用品，成為別具特色的高端商品，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。因此，變廢為寶不僅可以保護(hù)環(huán)境，還能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益，為社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總而言之，變廢為寶是一種重要的生活態(tài)度和價值觀念，它能夠幫助我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。通過將廢物重新利用，我們能夠減少對自然資源的需求，降低環(huán)境污染，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。同時，變廢為寶還給我們帶來了經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展機(jī)遇，推動了綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，我深深地認(rèn)識到，變廢為寶不僅是一種環(huán)保行為，更是一種重要的生活方式和社會責(zé)任。只有通過每個人的努力，我們才能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十六
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計個部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會開展活動。
十、后期總結(jié)
1、在活動結(jié)束后總結(jié)這次活動達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗和總結(jié)不足之處。
2、認(rèn)真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結(jié)，把大學(xué)生社會實踐協(xié)會的精神發(fā)揚(yáng)光大。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、臨時有事的需請假。
3、各部門成員都必須參加活動。
4、各部員要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果
十二、活動預(yù)算：
1、需要四個帳篷(院系借)
2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供
3、宣傳條幅4·60=240
4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費(fèi)預(yù)計200元
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
昨天在女兒的學(xué)校門口，看到高考完的學(xué)生們把好多的教輔書當(dāng)廢品買了，我心痛的什么似的。教輔書每一本的價值少則十多元，多則二十幾元，而買給收廢品的只是五角一斤，而且大多教輔書都是八成新，這不是資源浪費(fèi)是什么，記得毛主席的一句話“貪是xx。
浪費(fèi)是最大犯罪”看到這些，不是犯罪是什么。
我們有沒有想過如何把這些書利用起來，減少浪費(fèi)呢?
這里我告訴大家加拿大是如何做的。
我的一個朋友的孩子在加拿大上學(xué)，他們在那里幾乎不買書，因為一本普通的課本售價高達(dá)人民幣六百元，所以他們在那里總是買上一屆學(xué)生的舊書，那樣要便宜的多，我想加拿大的書如此貴，主要的原因是避免浪費(fèi)吧!
我們現(xiàn)在的狀況不可能和加拿大一樣，我們有我們的國情，但如何避免浪費(fèi)呢?
三、建議學(xué)校和農(nóng)民工子弟學(xué)校建立幫扶對象，給他們無償提供各類書籍;
四、建議學(xué)校不定期的開展圖書下鄉(xiāng)活動，送書下鄉(xiāng)。
以上是我想到的回收舊書，變廢為寶的幾點(diǎn)建議。希望大家如果有更好的建議，寫到我的評論里并將這份倡議書，讓更多的人和學(xué)校參與進(jìn)來。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十八
在當(dāng)今社會，資源回收與利用已經(jīng)成為一項極為重要的任務(wù)。變廢為寶正是這一任務(wù)的核心理念，它指的是將廢棄物轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)或能量，減少環(huán)境污染并提高資源利用率。在我參加這個活動之前，我對廢品利用的重要性并不十分重視，然而通過這次經(jīng)歷，我逐漸意識到了變廢為寶的價值，也收獲了許多寶貴的體會。
首先，參加變廢為寶的活動讓我意識到我們每個人都對環(huán)境有著巨大的影響力。廢棄物的垃圾堆積和資源浪費(fèi)不僅只是罪惡的表現(xiàn)，更關(guān)乎我們自己的未來。廢品利用可以減少資源的開采和消耗，降低環(huán)境污染的程度，讓地球更加清潔、健康。正如英國作家蘇珊·薩瑟蘭所說：“只有當(dāng)我們改變自己對廢棄物的看法，并將其視為有價值的資產(chǎn)時，我們才能真正改變環(huán)境現(xiàn)狀?！眳⒓幼儚U為寶的活動，我深刻地體會到，每個人只要做出微小的努力，都能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其次，變廢為寶活動不僅增強(qiáng)了我對環(huán)境問題的認(rèn)識，還調(diào)動了我的創(chuàng)造力和想象力。在整理廢品時，我發(fā)現(xiàn)有很多看似毫無價值的物品實際上都可以重新利用。廢舊的紙箱可以變成手工藝品，廢棄的塑料瓶可以制作成花瓶，廢棄的床單可以剪成抹布……每個人都有無窮的想象力，只要用心，我們可以發(fā)現(xiàn)廢棄物隱藏的美和價值。這個活動讓我重新認(rèn)識到，世界上沒有沒有用途的廢物，只有沒有用心發(fā)現(xiàn)的人。
此外，變廢為寶的活動在某種程度上可以培養(yǎng)人們的合作精神和創(chuàng)新思維。當(dāng)我和同學(xué)們一起進(jìn)行廢品收集和加工時，我們必須面對各種困難和挑戰(zhàn)。廢品的分類、清洗和加工都需要耐心和時間。但是正是這些挑戰(zhàn)讓我領(lǐng)悟到，團(tuán)隊合作可以讓我們更好地解決問題，集思廣益可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。在和同學(xué)們的合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重，也充分發(fā)揮了自己的潛力。
最后，參與變廢為寶的活動使我重拾了對環(huán)境保護(hù)的熱情與信心。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，人們有時會覺得無所作為，甚至心灰意冷。然而，通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)只要我們付出努力，環(huán)境保護(hù)其實是一項具有成效和意義的工作。每一個小小的行動都能產(chǎn)生微小的改變，每一個廢舊物品都有被重新利用的可能，只要我們不放棄對環(huán)保事業(yè)的執(zhí)著追求，就能夠為地球做出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，變廢為寶的活動讓我產(chǎn)生了很多思考和感悟。我們每個人都應(yīng)當(dāng)改變自己對廢品的態(tài)度，并主動參與這項活動。只要每個人都做一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能夠改變環(huán)境的惡化趨勢，讓地球變得更加美好。變廢為寶，非常貼切。我們就像是變廢為寶的工匠，通過對環(huán)境的愛護(hù)和資源的合理利用，我們?yōu)槿祟惖姆睒s和地球的生機(jī)勾勒出更美好的未來！
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十九
奉獻(xiàn)愛心陽光你我變廢為寶活動綠化美化校園
二、活動時間
每月初至月末
三、活動地點(diǎn)
承德石油高等?？茖W(xué)校
四、活動參與人員
團(tuán)總支書記（劉翔宇老師）、王丹陽、崔來喜、張歐及全體機(jī)械系在校學(xué)生
五、活動流程
1、以咱們系為主體，系里有主要負(fù)責(zé)人（劉翔宇老師），主主席團(tuán)由我（王丹陽）負(fù)責(zé)，以班和宿舍為單位分別收集同學(xué)自己喝的飲料瓶，班長和生活委員分別擔(dān)任正副組長，宿舍長為小組長，收集飲料瓶。我（王丹陽）負(fù)責(zé)聯(lián)系廢品回收處，月末把收集的飲料瓶賣掉，然后我（王丹陽）負(fù)責(zé)記錄并把錢交到系里主要負(fù)責(zé)人（劉老師）
3、因為各個宿舍都有陽臺，塑料瓶存放的問題也就解決了，因為每月都會進(jìn)行處理，數(shù)量又不會太多，所以不會積壓太多，可將塑料瓶放置于陽臺的小角落，既不影響宿舍衛(wèi)生，又不影響同學(xué)們晾曬衣物。
4、為了調(diào)動同學(xué)們的積極性，還設(shè)置了系里進(jìn)行表揚(yáng)，對于做的好的班級及宿舍進(jìn)行表揚(yáng)，月初將表揚(yáng)的宿舍和班級貼于老食堂宣傳欄處，年終可對表現(xiàn)好的班級、宿舍及個人進(jìn)行獎勵，以資鼓勵。
六、不足之處及整改措施
有的宿舍對此活動不積極；以后要把活動宣傳到位，設(shè)置一些表揚(yáng)方式，這樣個宿舍會積極參與。
七、活動意義
隨著夏天的到來，同學(xué)們對于飲料的需求也就增加了，但是對于飲料瓶都放進(jìn)了垃圾桶，沒有做到充分回收利用，一方面響應(yīng)學(xué)校號召“低碳環(huán)?！笨谔?，另一方面為我系舉辦學(xué)生活動籌集了經(jīng)費(fèi)，減輕壓力。而且讓同學(xué)們不僅懂得了保護(hù)環(huán)境，更讓他們懂得了親自動手獲得成果的喜悅。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇一
《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求，為了認(rèn)真貫徹落實政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)?！焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
活動開始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
對活動進(jìn)行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語；并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識和節(jié)能意識。
此次活動，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇二
1、活動目的：作為大學(xué)生的我們肩負(fù)著建設(shè)美好家園的重要任務(wù)，應(yīng)該為減輕環(huán)境污染盡職盡責(zé)，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機(jī)會，希望通過這樣的活動加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!
2、活動規(guī)模：本次活動由計算機(jī)系學(xué)生社區(qū)舉辦，計算機(jī)系的所有學(xué)生均可以參加。本次活動共收到作品34件，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來，當(dāng)然作品也非常有質(zhì)量!
3、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學(xué)更多發(fā)揮的空間，考慮能到大部分同學(xué)要上晚自修和選修課，優(yōu)秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點(diǎn)。
4、地點(diǎn)選擇：參賽同學(xué)較多地點(diǎn)安排在信知樓(a)-406教室
5、人手安排：活動期間所有社區(qū)主任負(fù)責(zé)作品評選教室的布置和作品的排號工作。
6、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來，積極配合把這次活動開展好。
工作應(yīng)該說是比較到位的!
2、頒獎流程。由于事先無法預(yù)測作品的優(yōu)良，所以獲獎作品的數(shù)量只能初步定在無份，后來從得獎票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同，所以又加了一個名額，最后獲獎的名單如下：
這次變廢為寶活動開銷估計239元，考慮到大部分同學(xué)的需求，社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎品。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇三
近年來，變廢為寶的理念逐漸深入人心，這不僅是環(huán)保發(fā)展的重要方向，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。變廢為寶可以減少資源浪費(fèi)、降低環(huán)境污染，同時也為社會創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)和就業(yè)機(jī)會。在參與變廢為寶的過程中，我深刻體會到了變廢為寶的重要性，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，變廢為寶能實現(xiàn)資源的有效利用。人們在生活中產(chǎn)生了大量的廢物，這些廢物對環(huán)境和資源的消耗帶來了極大的壓力。而通過變廢為寶，這些廢物可以變成能源或者再次變廢為寶可以變成新的產(chǎn)品，從而實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。我曾參觀過一家廢舊電子產(chǎn)品回收公司，他們將廢舊電子設(shè)備中的可回收材料進(jìn)行拆解、處理，再通過相關(guān)工藝將其轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品。這個過程讓我深刻地意識到，舊的電子產(chǎn)品雖然在我們的生活中已經(jīng)沒有任何價值，但通過專業(yè)的回收處理，電子設(shè)備中的一些有價值的材料可以被重新利用，從而減少了對自然資源的依賴。
其次，變廢為寶能降低環(huán)境污染。廢棄物的不當(dāng)處理會對環(huán)境造成重大的危害。例如，塑料制品在環(huán)境中分解需要數(shù)百年，而塑料制品的大量使用和丟棄已經(jīng)引發(fā)了嚴(yán)重的塑料污染問題。然而，通過變廢為寶，這些廢棄物可以得到再利用，減少了對環(huán)境的壓力。我在一次環(huán)境保護(hù)行動中見識到了一家廢品回收加工廠的場景。他們將各種廢棄物進(jìn)行分類處理，將可回收的廢品重新加工，不可回收的廢物進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，這樣既減少了環(huán)境污染，又有效利用了資源。
此外，變廢為寶激發(fā)了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的活力。變廢為寶的理念與循環(huán)經(jīng)濟(jì)緊密相連，為企業(yè)創(chuàng)造了新的商機(jī)和發(fā)展空間。以電動汽車電池回收和再利用為例，廢舊電池的回收和處理已經(jīng)成為一個新興的產(chǎn)業(yè)。在這個過程中，不僅需要研發(fā)和應(yīng)用新的回收技術(shù)，還需要探索電池再利用的新途徑和新應(yīng)用。這促使企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和市場拓展，創(chuàng)建了大量的創(chuàng)新型企業(yè)和就業(yè)機(jī)會。
然而，變廢為寶也存在一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先，收集和分類廢物是一個繁瑣而復(fù)雜的過程。要想實現(xiàn)變廢為寶的目標(biāo)，首先需要搭建廢物回收的體系，并對廢物進(jìn)行準(zhǔn)確的分類。這不僅需要政府的積極引導(dǎo)和監(jiān)管，還需要廣大公眾的參與和支持。其次，變廢為寶的技術(shù)仍然存在一定的局限性。一些廢棄物的處理和回收技術(shù)尚未成熟，需要加大科研力度和技術(shù)創(chuàng)新。此外，變廢為寶的產(chǎn)業(yè)鏈條還不夠完善，需要進(jìn)一步加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的協(xié)同與合作。
總結(jié)起來，變廢為寶是一種可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。通過變廢為寶，可以實現(xiàn)資源的有效利用，降低環(huán)境的污染，同時也為社會創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)和就業(yè)機(jī)會。在實踐變廢為寶的過程中，我們還需要面對一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，但只要堅定信心，加強(qiáng)合作，相信我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)資源循環(huán)利用，推動可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。變廢為寶的理念就像一把無形的鑰匙，打開了可持續(xù)發(fā)展的大門，我們應(yīng)該積極行動起來，將變廢為寶的理念落到實處，為我們的家園創(chuàng)造一個更加美好的未來。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇四
a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。（時間最好在中午）
b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣傳
c、各部員起帶頭作用，率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品
變廢為寶的總結(jié)與心得篇五
地球是人類共同的家園，保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此，由秘書處策劃舉辦，以“保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)”為背景的“變廢為寶”活動將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁，而作為一個全校性的，又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園。
二.活動目的
三.活動概況
活動準(zhǔn)備：舉辦活動之前小組成員進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備材料，提前通知各班班長，活動當(dāng)天秘書處成員提前到會場，分配任務(wù)，分別承擔(dān)拍照，計分，維持現(xiàn)場秩序等任務(wù)，以確?；顒禹樌M(jìn)行。
1、比賽規(guī)則：比賽分為八個小組，依次通過講解展示來呈現(xiàn)他們的作品，評委通過觀察作品，解說員講解等方面為每組作品打分，最后總得分包括評委分和觀眾投票之和。
2、比賽過程：
（1）比賽開始之前由藝術(shù)團(tuán)成員帶來一首開場歌。
（2）主持人宣布比賽開始
（3）選手根據(jù)每班代表選擇的號碼依次上臺。評委依次打分。
（4）介紹完成后，自愿進(jìn)行選手拉票環(huán)節(jié)。
（5）觀眾投票。
（6）主持人公布成績
3、比賽結(jié)果：
最具人氣獎電子信息科學(xué)與技術(shù)一班
綜合整體得分評出一等獎電子信息科學(xué)與技術(shù)一班
二等獎電子信息科學(xué)與技術(shù)三
三等獎應(yīng)用物理一班
四、活動評價：
通過本次活動，讓同學(xué)們領(lǐng)會到環(huán)保的真諦，比賽不是重要的，我們只是通過這個平臺讓更多的人加入到這個保護(hù)環(huán)境的集體中來，號召大家一起努力，并且為同學(xué)們提供了適當(dāng)?shù)臋C(jī)會來展示自己，完善自己的表達(dá)與溝通能力領(lǐng)會動手制作的樂趣。
五、活動反思
1、以后辦活動時在下達(dá)通知時要更及時，更全面
2、對于比賽規(guī)則要比這次更加完善。
3、在評分及獲獎方面永遠(yuǎn)保證公平公正
變廢為寶的總結(jié)與心得篇六
為大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，在全社會營造節(jié)能低碳濃厚氛圍，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型，助力實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，根據(jù)《舒城縣節(jié)能辦關(guān)于開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（舒節(jié)能辦[20xx]3號）精神，切實做好公共機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)生活單位節(jié)能周和低碳日宣傳教育工作，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，加強(qiáng)節(jié)能減排，弘揚(yáng)綠色低碳生活方式，珍愛自然，保護(hù)生態(tài)，建設(shè)“六好”南港。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，于8月23日－8月29日，認(rèn)真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位的節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下：
鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動，對相關(guān)部門提出了工作要求，明確了工作任務(wù)，并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認(rèn)真落實。
（一）踐行節(jié)能低碳，干部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環(huán)保、節(jié)能減排，進(jìn)一步提升干部職工、轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位建設(shè)生態(tài)文明宜居的環(huán)境意識，踐行綠色生活。鎮(zhèn)政府開展了一系列宣傳活動，向全體機(jī)關(guān)干部、轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位發(fā)出倡議：節(jié)能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒模范作用，以身作則，用實際行動引導(dǎo)居民和生產(chǎn)生活單位真正做到“節(jié)約能源，從我做起”。
（二）擴(kuò)大宣傳范圍，共建美麗家園。通過有線電視、電子顯示屏、橫幅和海報等宣傳平臺和載體，積極向轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式，使他們了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性；加強(qiáng)對轄區(qū)居民的思想引導(dǎo)，讓他們在日常生活中養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，自覺形成節(jié)能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。
（三）開展體驗活動，降低辦公能耗。鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)把8月25日定為“低碳體驗日”，以“低碳生活，綠建未來”為主題，開展公共機(jī)構(gòu)能源緊缺體驗日活動，倡導(dǎo)全體機(jī)關(guān)干部做到“五個一”，即少開一天車、少開一臺電梯、少開一天空調(diào)、少開一盞燈和少用一張紙。發(fā)動干部職工節(jié)能降碳先鋒模范作用，帶動全社會深持久、自覺參與節(jié)能低碳行動。此外，要求干部職工合理使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備，推行紙張雙面打印等；平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生；還要求干部職工使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈；同時還要求職工在家節(jié)約用水，節(jié)約用電等。本次體驗活動干部職工熱情參與，取得了良好效果，讓參與者切實感受到了能源緊張帶來的不便，強(qiáng)化了參與者的節(jié)能意識。
本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民和生產(chǎn)生活單位切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責(zé)任和義務(wù)，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍，把“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”、“低碳生活，綠建未來”變成每一個人的自覺行動。下一步，鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)結(jié)合自身職責(zé)職能優(yōu)勢，牢固樹立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念，大力推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，不斷將節(jié)能減排工作推向深入，為全縣生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再作貢獻(xiàn)。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇七
第一段：引言（100字）
變廢為寶，即將廢舊物品轉(zhuǎn)化為有價值的物品。這個理念早在古代就被人們所接受，而在現(xiàn)代，由于環(huán)保意識的提升，這個理念更加被重視。通過變廢為寶，不僅可以減少資源的浪費(fèi)，還可以降低環(huán)境污染。我在參與變廢為寶活動的過程中，總結(jié)出一些心得體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)潛力（200字）
在變廢為寶的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多被丟棄的廢舊物品其實具有很大的潛力。比如，廢棄的舊衣物可以被用來制作新的布藝物品；廢舊紙張可以經(jīng)過處理后再次利用。我還發(fā)現(xiàn)廢舊電子產(chǎn)品可以被拆解，其中的零部件和有價值的金屬可以重新利用。這些發(fā)現(xiàn)讓我意識到，每個廢棄物品都有它獨(dú)特的價值，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和挖掘。
第三段：創(chuàng)造價值（300字）
變廢為寶不僅是減少浪費(fèi)，還可以創(chuàng)造新的價值。通過重新加工和改造，廢舊物品可以變成獨(dú)特的藝術(shù)品或?qū)嵱玫奈锲?。比如，我曾?jīng)利用廢舊的瓶子制作了一個花瓶，通過添加一些裝飾物，它成為了我家客廳的一道亮麗風(fēng)景線。另外，我還利用廢舊的紙張制作了手工紙，這樣既減少了紙張的使用，又提高了紙張的附加值，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。變廢為寶的過程不僅充滿了創(chuàng)造的樂趣，還增添了生活的色彩。
第四段：環(huán)保意義（300字）
變廢為寶活動不僅有經(jīng)濟(jì)價值，還有重要的環(huán)保意義。廢棄物品如果隨意丟棄或填埋，會對環(huán)境造成污染。而通過變廢為寶，可以降低資源的消耗和環(huán)境的壓力。比如，廢舊紙張的再利用可以減少對森林的砍伐，節(jié)約大量的水和能源；再生利用廢舊電子產(chǎn)品中的金屬，可以減少對礦產(chǎn)資源的開采。這些小小的改變，對保護(hù)環(huán)境和維持生態(tài)平衡有著重要的意義。
第五段：變廢為寶的啟示（200字）
變廢為寶的活動給了我很多啟示。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)對廢舊物品的認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)潛力的能力，這樣才能將廢物轉(zhuǎn)化為寶貴的資源。其次，我們要提高環(huán)保意識，減少浪費(fèi)，盡可能地利用再生資源。最后，我們要創(chuàng)造價值，將廢物加工成有用的物品，為自己創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和生活的樂趣。通過變廢為寶，我們可以在日常生活中貢獻(xiàn)一份環(huán)保力量，保護(hù)我們的地球家園。
總結(jié)（100字）
通過變廢為寶的實踐，我意識到廢舊物品都有它獨(dú)特的價值，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和挖掘。變廢為寶不僅可以減少浪費(fèi)，還可以創(chuàng)造新的價值，降低對資源的消耗，保護(hù)環(huán)境。這是一個有意義且切實可行的行動，通過我們每個人的努力，我們可以共同建設(shè)一個更加美好和可持續(xù)發(fā)展的未來。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇八
寒假是對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時機(jī)。為了積極響應(yīng)《中共xx市委、市人民政府關(guān)于建設(shè)低碳城市的決定》，廣泛開展節(jié)能低碳宣傳，不斷提高學(xué)生憂患意識和節(jié)約意識，我校德育組精心組織，大膽創(chuàng)新，開展了主題為“享低碳生活、做品質(zhì)少年”的寒假活動。
寒假前，大隊部根據(jù)區(qū)、市少工委相關(guān)活動文件，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，統(tǒng)籌安排布置了假期活動，在告家長書上作了明確提示——xx正在建設(shè)“生活品質(zhì)之城”，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳環(huán)境、低碳社會“六位一體”的低碳城市已與“生活品質(zhì)之城”緊緊地聯(lián)系在一起。讓家長了解我們的活動，參與到我們的“低碳活動”中來。在學(xué)校推薦的6項區(qū)、市級活動中，請讓孩子根據(jù)各自的特點(diǎn)，有選擇地參加其中及個活動。
活動1：“低碳生活，袋袋”相傳——雛鷹假日小隊活動
過相互傳播低碳的生活知識，讓低碳生活走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭。
在開學(xué)時各中隊上交的小隊活動記載表上，不但有詳細(xì)的記錄，還有隊員們親身的感受，在活動中，他們不僅僅是宣傳者，也是受益者。很多帶隊的家長也在記錄表上留下了他們的感受，認(rèn)可我們的活動。在受贈環(huán)保袋的居民留言中，我們看到了更多居民對我們活動的支持和贊許。一張張真實的照片，一個個親切的簽名，無不使我們的活動真正起到了預(yù)設(shè)的效果。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇九
為進(jìn)一步做好公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源宣傳教育工作，充分發(fā)揮高等學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會方面的示范引導(dǎo)作用，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能意識和責(zé)任意識，將勤儉節(jié)約教育和生態(tài)環(huán)保教育成為學(xué)院素質(zhì)教育的重要要內(nèi)容，在全院開展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育活動。
10月18日中午，學(xué)院“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題教育活動啟動儀式在樹人廣場舉行，相關(guān)處室負(fù)責(zé)老師、學(xué)院各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)參加。啟動儀式由電子信息工程系21應(yīng)用2班學(xué)生李芳芳主持。
會上，學(xué)院后勤基建處胡曉康老師宣讀了《關(guān)于開展“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”主題實踐活動的通知》。本次活動分為加強(qiáng)宣傳教育，加強(qiáng)節(jié)約意識、引導(dǎo)“綠色辦公”，倡導(dǎo)“綠色出行”、崇尚勤儉節(jié)約，制止餐飲浪費(fèi)、生態(tài)文明建設(shè)，文明實踐服務(wù)等四部分。
青音電臺鄭彤同學(xué)代表蘭職青年向全院師生發(fā)出倡議：“綠色發(fā)展、低碳環(huán)保”——我先行，“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”——我謹(jǐn)記，“綠色辦公、綠色出行”——我倡導(dǎo)，“珍惜糧食、光盤行動”——我監(jiān)督，“文明實踐、志愿服務(wù)”——我參與。
活動最后，參會的同學(xué)依次在“倡導(dǎo)低碳節(jié)約環(huán)保、建設(shè)綠色生態(tài)校園”的主題宣傳墻簽名，表明了蘭職青年心懷環(huán)保、行為環(huán)保，共同營造美麗的環(huán)境、共創(chuàng)綠色生態(tài)校園的決心。
“綠水青山就是金山銀山”。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族生生不息的源泉。國家高度重視社會主義生態(tài)文明建設(shè)，堅持綠色發(fā)展，把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的各方面和全過程。蘭職青年將堅持和貫徹新發(fā)展理念，勤奮學(xué)習(xí)、立志成才，為堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推進(jìn)美麗中國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十
為加強(qiáng)節(jié)能降耗宣傳教育，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，根據(jù)省市縣節(jié)能辦的文件精神，縣新聞傳媒中心高度重視，精心組織，采取一系列措施認(rèn)真節(jié)能宣傳周和低碳日活動。
收到文件后，縣新聞傳媒中心高度重視，召開班子會議對節(jié)能宣傳周和低碳日活動進(jìn)行研究，對報紙宣傳、低碳踐行、節(jié)能降耗等進(jìn)行重點(diǎn)安排部署，并列為x月份各部室主要工作之一。x月13日晚上，利用周一學(xué)習(xí)時間，傳達(dá)了節(jié)能宣傳周和低碳日活動主要內(nèi)容、工作要求和注意事項，對x月14日的低碳日進(jìn)行落實，要求全體工作人員節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品，積極踐行低碳出行。
在每個辦公室的空調(diào)、電腦上分別張貼“節(jié)約每一度電”、“請隨手關(guān)閉電源”的提示語，在衛(wèi)生間醒目處張貼“節(jié)約用水，從我做起”的溫馨提示。在x月13—18日宣傳周期間，每天通過短信、微信向全體工作人員發(fā)出溫馨提醒，累計發(fā)送標(biāo)語、提示12條次。x月14日，組織人員在中午和下午下班后對各部室的低碳踐行情況進(jìn)行檢查，從檢查看結(jié)果看，沒有出現(xiàn)“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象，電腦、空調(diào)等電源及時關(guān)閉。
作為新聞單位，縣新聞傳媒中心充分利用《磐安報》、磐安新聞網(wǎng)等宣傳陣地，全面報道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門有關(guān)節(jié)能降耗、低碳出行工作動態(tài)以及好經(jīng)驗、好做法，及時刊發(fā)低碳出行等宣傳標(biāo)語、公益廣告，進(jìn)一步普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展、低碳發(fā)展理念和節(jié)能降耗知識，為打造美麗磐安營造濃厚的宣傳氛圍。
節(jié)能宣傳是一項必須長期堅持的工作，必須從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后，縣新聞傳媒中心將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十一
這幾個月，我們班上開展了關(guān)于“環(huán)?！钡幕顒?。上周末雷老師讓我們“變廢為寶”，就是把不要的廢品變?yōu)橐粋€可以用的東西。
我一回家就在想該做什么東西好？經(jīng)過我左思右想，我想到一個辦法。超市里不是有買盾牌和劍的嗎？而且每一個盾牌和劍都有包裝的，如果我們每一個人都去買盾牌和劍，每一個人都把包裝亂扔的話，地球媽媽就會哭，會抱怨人類。所以，我要做一把劍和一個盾牌。
好吧！說干就干，于是我就找來了一個紙箱，把箱子分成幾塊。我拿著其中最大的一塊，用綠色水彩筆在箱子上畫上盾牌的'樣子。我就對姐姐說：“姐姐，我們一起來做劍和盾牌好不好？”姐姐說：“好的，哪我要怎么幫你？”我說：“幫我沿著綠色的線刻一下吧！”盾牌的樣子做好了，該做把手了。我先去下一塊小的紙板，折一下，再用雙面膠粘好就ok了！我心花努放！
做完了盾牌，我又開始做起了劍。我又對姐姐說：“我們現(xiàn)在開始做劍吧！”姐姐說：“你做劍頭，我做劍的把手?！蔽覀冚p而一舉就做好，我真高興！
今天的作品不反可以表演小品，還讓我知道了環(huán)保要從節(jié)約做起，要愛護(hù)地球，因為我們是地球媽媽的兒女！
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十二
為了響應(yīng)“低碳”生活，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的觀念，喚起同學(xué)們對廢棄物品循環(huán)利用的意識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識和動手能力，同時讓同學(xué)們在日常生活中養(yǎng)成一物多用的好習(xí)慣，懂得節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)生會特舉辦此次“變廢為寶”設(shè)計大賽活動。
設(shè)計大賽具體要求為：將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的物品，如報紙、水瓶、紙盒等，通過同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和積極動手變?yōu)樾碌目衫玫奈锲坊蛘吖に嚻返取①愓呖梢砸詡€人或集體為單位，同時在作品上注明班級、年級、姓名和聯(lián)系方式。最重要的是要附有作品的簡單介紹。作品統(tǒng)一上交后，由專業(yè)評委從作品的設(shè)計理念、創(chuàng)新意識、使用價值、美觀程度等多方面評選出一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎若干名。并將獲獎作品展出，供同學(xué)們學(xué)習(xí)和交流。
此次活動的成功舉辦，豐富了同學(xué)們的`課余生活，增強(qiáng)了校園內(nèi)的科技創(chuàng)新氣氛，提高了同學(xué)們的創(chuàng)新意識和動手能力，并且讓同學(xué)們真正意識到了資源的有限和寶貴，為同學(xué)們以后在生活中積極響應(yīng)“低碳”生活，努力節(jié)約資源打下了堅實的基礎(chǔ)。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十三
下課以后，學(xué)生們興沖沖地跑到講臺上圍著我七嘴八舌地議論著。
看著他們興奮的笑臉，我不禁由衷地笑了。從孩子們誠懇的話語中，我享受著成功的喜悅：《變廢為寶》主題活動已收到了預(yù)期的成效，學(xué)生們確確實實是學(xué)有所得。以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境，心靈手巧則是對學(xué)生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動的指路明燈。
主題活動的另兩個亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學(xué)生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究，保護(hù)環(huán)境的意識有所提高。在“變廢為寶”的活動過程中，學(xué)生、老師共同參與，學(xué)生在發(fā)揮想象、小組合作的過程中學(xué)會交往、學(xué)會合作，既學(xué)到了知識又培養(yǎng)了實踐活動的能力，更重要的是，他們的環(huán)保意識逐步加深。整個活動讓我們真正共同享受了勞動的快樂、體會了成功的喜悅，同時思想得到了升華。
一、設(shè)計方案
先引導(dǎo)學(xué)生確定主題，再根據(jù)他們的興趣和意愿成立小組，然后分組設(shè)計制作方案：要求選好小組長、進(jìn)行分工、做好制作準(zhǔn)備、定好制作步驟，設(shè)計作品展示方式。
為了使此次活動更順利地進(jìn)行，我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自的特長分組(主要根據(jù)心靈手巧、想象豐富、文采出眾這三方面分)。
二、組織實施
小組分工合作，由組長分配任務(wù)，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進(jìn)行一定程度的研究，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識。
三、開拓創(chuàng)新
讓我驚訝的是，學(xué)生的作品不僅美觀，而且有意義，尤其是經(jīng)過一番修整以后，它們就像一件件精美的藝術(shù)品展現(xiàn)在我們眼前。
這次實踐活動達(dá)到了預(yù)期的效果：學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)的過程，不但學(xué)到了知識，學(xué)會了真誠地與人溝通，鍛煉了動手操作能力，增強(qiáng)了小組合作的精神，還增進(jìn)了對社會的了解，更重要的是學(xué)會了總結(jié)、實踐、研究問題的學(xué)習(xí)方法，知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大效用。
無論如何，我都希望環(huán)保意識從此像種子一般在他們的心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，并把這種意識傳播到周圍，對這個社會也能形成一定的良性影響，使我們的地球真正綠樹成蔭，水秀山清。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十四
我們周圍存在著許多垃圾，有生活垃圾，太空垃圾，電子垃圾等等。
這些垃圾還可以歸類，有的屬于可回收垃圾，有的屬于不可回收垃圾。今天，張老師帶我們?nèi)チ宋逍嵺`活動中心，帶著我們?nèi)プ儚U為寶。
來到五小實踐活動中心，眼前是分門別類的從古到今、從外國到中國的各種天文地理、科技文化展示品。我們瞪大驚奇的眼睛，一路看著，來到我們活動的“e”區(qū)，開始活動課。
首先是小小組派代表上臺講解有關(guān)垃圾的知識。從大家的演講中，我知道了廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類屬于可回收垃圾；果皮菜葉也可回收，它們會在自然條件下分解……接下來，要開始把我們從家里帶來的垃圾“變變臉”了。
我從家里帶了兩個易拉罐和兩條繩子，一把剪刀，想要做一個高蹺。首先，我拿出一個空罐，用剪刀在一邊戳個洞。
可由于厚度太厚，以我個人的力量，怎么戳也戳不破。正當(dāng)我束手無策的時候，張懷茜說：“哎呀，我來?！?BR> 只見他用力一戳，一個旺仔牛奶瓶就出現(xiàn)了一個洞，緊接著，他在我的指點(diǎn)下在不同部位戳好了另外三個洞。戳好了四個洞事情就已經(jīng)成功了一大半了。
下面是將繩子穿入洞內(nèi)，這可是個心細(xì)的活，需要對準(zhǔn)了洞穿，否則不可能穿過去。我小心翼翼的將繩子送入洞中，再用剪刀把穿過去的繩子拉過來。
眼看繩子就快出來了，手一歪，又脫掉了。我學(xué)乖了，繼續(xù)穿繩，待到繩子快到另一頭的'時候，用剪刀小心一夾。
嘿！出來了。最后我在繩口打個結(jié)，這樣一對高蹺就完成了。
我兩腳踩在上面，手拉住繩子，慢慢向前走，腳下發(fā)了“哐當(dāng)”的聲音，活像古時的公主格格。同學(xué)們也紛紛體驗了一番，大家玩得不亦樂乎。
稍稍動腦，稍稍動手，原本要廢棄的東西就會變成好玩的玩具，實用的東西，今天的活動讓大家都受益匪淺。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十五
變廢為寶一直以來都是一種非常重要的觀念，它給我們的環(huán)境保護(hù)工作帶來了很大的啟示。當(dāng)我們認(rèn)真思考后，不難發(fā)現(xiàn)，“廢物”并不是真正的廢棄物，只不過是我們對資源沒有充分利用的結(jié)果。正因如此，我們應(yīng)該學(xué)會將廢物轉(zhuǎn)變?yōu)閷毼?，以此回收利用資源，保護(hù)環(huán)境。在這個過程中，我深切地體會到了變廢為寶的重要性和樂趣，下面我將從三個方面來詳細(xì)介紹我的體會。
首先，變廢為寶有助于環(huán)境保護(hù)。如今，地球上的資源越來越匱乏，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。通過變廢為寶，我們可以充分利用廢物，并減少其對環(huán)境的危害。例如，廢舊的報紙和紙箱可以經(jīng)過專業(yè)的再生工藝處理，變成新的紙張產(chǎn)品，這樣既節(jié)約了大量的樹木資源，又減少了紙張對環(huán)境的污染。再如，廢舊的塑料瓶可以經(jīng)過處理，制成環(huán)保袋或人造木材，疏解了塑料資源和垃圾處理的壓力。通過變廢為寶，我們能夠有效地減緩資源的消耗和環(huán)境的污染，為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，變廢為寶能夠節(jié)約資源。變廢為寶意味著將廢物重新利用，這樣就能夠有效地節(jié)約資源。比如，汽車回收再利用行業(yè)一直都非?；钴S，通過回收和拆解廢棄的汽車，可以有效地回收和利用廢舊的鋼材、橡膠等材料。這些材料再經(jīng)過一系列的再加工和處理，就能夠變成新的汽車零部件或是其他產(chǎn)品，減少了對原材料的需求。另外，廢物也可以成為能源的來源。例如，城市垃圾焚燒廠將垃圾燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為電能和熱能，這樣既解決了垃圾處理問題，又實現(xiàn)了能源的有效利用。通過充分利用廢物，我們能夠最大程度地節(jié)約資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，變廢為寶給人帶來了經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展機(jī)遇。廢物回收和再利用產(chǎn)業(yè)是一個綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，已經(jīng)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。廢物回收和再利用行業(yè)的興起，為就業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了新的機(jī)遇。例如，廢紙回收和紙品再加工行業(yè)已經(jīng)成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，提供大量的就業(yè)機(jī)會，催生了相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。另外，通過創(chuàng)新的技術(shù)和理念，我們可以將廢物轉(zhuǎn)變?yōu)楦吒郊又档漠a(chǎn)品。比如，廢棄的紡織品經(jīng)過加工處理，可以制成環(huán)保的家居用品，成為別具特色的高端商品，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。因此，變廢為寶不僅可以保護(hù)環(huán)境，還能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益，為社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總而言之，變廢為寶是一種重要的生活態(tài)度和價值觀念，它能夠幫助我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。通過將廢物重新利用，我們能夠減少對自然資源的需求，降低環(huán)境污染，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。同時，變廢為寶還給我們帶來了經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展機(jī)遇，推動了綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，我深深地認(rèn)識到，變廢為寶不僅是一種環(huán)保行為，更是一種重要的生活方式和社會責(zé)任。只有通過每個人的努力，我們才能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十六
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計個部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會開展活動。
十、后期總結(jié)
1、在活動結(jié)束后總結(jié)這次活動達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獲取經(jīng)驗和總結(jié)不足之處。
2、認(rèn)真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結(jié)，把大學(xué)生社會實踐協(xié)會的精神發(fā)揚(yáng)光大。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、臨時有事的需請假。
3、各部門成員都必須參加活動。
4、各部員要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果
十二、活動預(yù)算：
1、需要四個帳篷(院系借)
2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)提供
3、宣傳條幅4·60=240
4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費(fèi)預(yù)計200元
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
昨天在女兒的學(xué)校門口，看到高考完的學(xué)生們把好多的教輔書當(dāng)廢品買了，我心痛的什么似的。教輔書每一本的價值少則十多元，多則二十幾元，而買給收廢品的只是五角一斤，而且大多教輔書都是八成新，這不是資源浪費(fèi)是什么，記得毛主席的一句話“貪是xx。
浪費(fèi)是最大犯罪”看到這些，不是犯罪是什么。
我們有沒有想過如何把這些書利用起來，減少浪費(fèi)呢?
這里我告訴大家加拿大是如何做的。
我的一個朋友的孩子在加拿大上學(xué)，他們在那里幾乎不買書，因為一本普通的課本售價高達(dá)人民幣六百元，所以他們在那里總是買上一屆學(xué)生的舊書，那樣要便宜的多，我想加拿大的書如此貴，主要的原因是避免浪費(fèi)吧!
我們現(xiàn)在的狀況不可能和加拿大一樣，我們有我們的國情，但如何避免浪費(fèi)呢?
三、建議學(xué)校和農(nóng)民工子弟學(xué)校建立幫扶對象，給他們無償提供各類書籍;
四、建議學(xué)校不定期的開展圖書下鄉(xiāng)活動，送書下鄉(xiāng)。
以上是我想到的回收舊書，變廢為寶的幾點(diǎn)建議。希望大家如果有更好的建議，寫到我的評論里并將這份倡議書，讓更多的人和學(xué)校參與進(jìn)來。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十八
在當(dāng)今社會，資源回收與利用已經(jīng)成為一項極為重要的任務(wù)。變廢為寶正是這一任務(wù)的核心理念，它指的是將廢棄物轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)或能量，減少環(huán)境污染并提高資源利用率。在我參加這個活動之前，我對廢品利用的重要性并不十分重視，然而通過這次經(jīng)歷，我逐漸意識到了變廢為寶的價值，也收獲了許多寶貴的體會。
首先，參加變廢為寶的活動讓我意識到我們每個人都對環(huán)境有著巨大的影響力。廢棄物的垃圾堆積和資源浪費(fèi)不僅只是罪惡的表現(xiàn)，更關(guān)乎我們自己的未來。廢品利用可以減少資源的開采和消耗，降低環(huán)境污染的程度，讓地球更加清潔、健康。正如英國作家蘇珊·薩瑟蘭所說：“只有當(dāng)我們改變自己對廢棄物的看法，并將其視為有價值的資產(chǎn)時，我們才能真正改變環(huán)境現(xiàn)狀?！眳⒓幼儚U為寶的活動，我深刻地體會到，每個人只要做出微小的努力，都能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其次，變廢為寶活動不僅增強(qiáng)了我對環(huán)境問題的認(rèn)識，還調(diào)動了我的創(chuàng)造力和想象力。在整理廢品時，我發(fā)現(xiàn)有很多看似毫無價值的物品實際上都可以重新利用。廢舊的紙箱可以變成手工藝品，廢棄的塑料瓶可以制作成花瓶，廢棄的床單可以剪成抹布……每個人都有無窮的想象力，只要用心，我們可以發(fā)現(xiàn)廢棄物隱藏的美和價值。這個活動讓我重新認(rèn)識到，世界上沒有沒有用途的廢物，只有沒有用心發(fā)現(xiàn)的人。
此外，變廢為寶的活動在某種程度上可以培養(yǎng)人們的合作精神和創(chuàng)新思維。當(dāng)我和同學(xué)們一起進(jìn)行廢品收集和加工時，我們必須面對各種困難和挑戰(zhàn)。廢品的分類、清洗和加工都需要耐心和時間。但是正是這些挑戰(zhàn)讓我領(lǐng)悟到，團(tuán)隊合作可以讓我們更好地解決問題，集思廣益可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。在和同學(xué)們的合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重，也充分發(fā)揮了自己的潛力。
最后，參與變廢為寶的活動使我重拾了對環(huán)境保護(hù)的熱情與信心。面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，人們有時會覺得無所作為，甚至心灰意冷。然而，通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)只要我們付出努力，環(huán)境保護(hù)其實是一項具有成效和意義的工作。每一個小小的行動都能產(chǎn)生微小的改變，每一個廢舊物品都有被重新利用的可能，只要我們不放棄對環(huán)保事業(yè)的執(zhí)著追求，就能夠為地球做出實質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，變廢為寶的活動讓我產(chǎn)生了很多思考和感悟。我們每個人都應(yīng)當(dāng)改變自己對廢品的態(tài)度，并主動參與這項活動。只要每個人都做一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能夠改變環(huán)境的惡化趨勢，讓地球變得更加美好。變廢為寶，非常貼切。我們就像是變廢為寶的工匠，通過對環(huán)境的愛護(hù)和資源的合理利用，我們?yōu)槿祟惖姆睒s和地球的生機(jī)勾勒出更美好的未來！
變廢為寶的總結(jié)與心得篇十九
奉獻(xiàn)愛心陽光你我變廢為寶活動綠化美化校園
二、活動時間
每月初至月末
三、活動地點(diǎn)
承德石油高等?？茖W(xué)校
四、活動參與人員
團(tuán)總支書記（劉翔宇老師）、王丹陽、崔來喜、張歐及全體機(jī)械系在校學(xué)生
五、活動流程
1、以咱們系為主體，系里有主要負(fù)責(zé)人（劉翔宇老師），主主席團(tuán)由我（王丹陽）負(fù)責(zé)，以班和宿舍為單位分別收集同學(xué)自己喝的飲料瓶，班長和生活委員分別擔(dān)任正副組長，宿舍長為小組長，收集飲料瓶。我（王丹陽）負(fù)責(zé)聯(lián)系廢品回收處，月末把收集的飲料瓶賣掉，然后我（王丹陽）負(fù)責(zé)記錄并把錢交到系里主要負(fù)責(zé)人（劉老師）
3、因為各個宿舍都有陽臺，塑料瓶存放的問題也就解決了，因為每月都會進(jìn)行處理，數(shù)量又不會太多，所以不會積壓太多，可將塑料瓶放置于陽臺的小角落，既不影響宿舍衛(wèi)生，又不影響同學(xué)們晾曬衣物。
4、為了調(diào)動同學(xué)們的積極性，還設(shè)置了系里進(jìn)行表揚(yáng)，對于做的好的班級及宿舍進(jìn)行表揚(yáng)，月初將表揚(yáng)的宿舍和班級貼于老食堂宣傳欄處，年終可對表現(xiàn)好的班級、宿舍及個人進(jìn)行獎勵，以資鼓勵。
六、不足之處及整改措施
有的宿舍對此活動不積極；以后要把活動宣傳到位，設(shè)置一些表揚(yáng)方式，這樣個宿舍會積極參與。
七、活動意義
隨著夏天的到來，同學(xué)們對于飲料的需求也就增加了，但是對于飲料瓶都放進(jìn)了垃圾桶，沒有做到充分回收利用，一方面響應(yīng)學(xué)校號召“低碳環(huán)?！笨谔?，另一方面為我系舉辦學(xué)生活動籌集了經(jīng)費(fèi)，減輕壓力。而且讓同學(xué)們不僅懂得了保護(hù)環(huán)境，更讓他們懂得了親自動手獲得成果的喜悅。