教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)而編制的一種教學(xué)設(shè)計(jì)材料。教案的編寫(xiě)過(guò)程中，需要注重對(duì)學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)。以下是一些經(jīng)典的教案案例，希望能夠?yàn)槟愕膫湔n工作提供一些借鑒和啟發(fā)。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇一
全體居民們：
大家好！
新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻，鐘南山院士、無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國(guó)各地黨員干部紛紛走到前臺(tái)，直面病毒、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志。全國(guó)人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”，值得點(diǎn)贊，值得仰視。
仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿大愛(ài)、閃耀希望的`光芒。當(dāng)湖北武漢新型冠狀病毒發(fā)生后，84歲高齡、經(jīng)歷過(guò)sars的鐘南山院士又一次站在了臺(tái)前；15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人，不顧個(gè)人安危，最終感染上了病毒；1名長(zhǎng)時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員，摘下口罩時(shí)，滿臉都是創(chuàng)傷；全國(guó)無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線，截止1月28日，已經(jīng)有30支醫(yī)療隊(duì)一共4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開(kāi)展工作，還將有13支醫(yī)療隊(duì)大約1800人能夠到達(dá)武漢……都說(shuō)“大愛(ài)無(wú)疆”。這些行動(dòng)無(wú)一不彰顯大愛(ài)，是生生不息的民族精神的源泉。
仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿忠誠(chéng)、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷?。在后防線上，各級(jí)黨員干部放棄節(jié)假日，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展宣傳引導(dǎo)，做好防護(hù)隔離，搞好檢查消毒，抓好后勤保障，哪里有危險(xiǎn)就挺在前面，哪里有困難就沖在前面，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序有力進(jìn)行；縱使不能站到一線的老黨員老同志，也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息，讓大家不串門(mén)、勤洗手、多消毒，盡自己一份力。
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇二
1.防控六堅(jiān)持：堅(jiān)持科學(xué)戴口罩，保持社交距離，保持手衛(wèi)生，做好健康監(jiān)測(cè)，做好飲食衛(wèi)生，做好日常清潔消毒。
2.堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，出門(mén)隨身攜帶口罩。人員密集、空氣不流通、需要與他人近距離接觸等情形下應(yīng)及時(shí)戴口罩。
3.預(yù)防病毒傳播保持手衛(wèi)生，清潔雙手前盡量不要觸碰口、眼、鼻；咳嗽、打噴嚏時(shí)要用紙巾或肘部衣物遮掩。
4.有癥狀速就醫(yī)，拖延只會(huì)誤時(shí)機(jī)。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，應(yīng)就近前往醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。
5.牢記食品安全五原則：食物處理前后洗手，選擇新鮮干凈的食物，加工器具保持清潔，生熟分開(kāi)，食物徹底煮熟。
6.疫情防控不能放松警惕，進(jìn)出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所應(yīng)堅(jiān)持佩戴口罩、配合體溫測(cè)量，與他人保持一定距離。
7.公眾應(yīng)堅(jiān)持做好防護(hù)，盡量減少人員聚集，保持社交距離，按要求佩戴口罩，保護(hù)自己是對(duì)防疫的貢獻(xiàn)。
8.保持警惕不等于恐慌緊張，新冠肺炎可防可治，無(wú)需過(guò)分恐懼?？茖W(xué)防疫，不搶購(gòu)、不囤積，不信謠、不傳謠。
9.公眾有義務(wù)配合防疫工作，嚴(yán)格遵守防疫有關(guān)規(guī)定，如遇檢查，請(qǐng)給予理解與配合，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。
10.做好疫情常態(tài)化防控需堅(jiān)持做到科學(xué)佩戴口罩、減少人員聚集、加強(qiáng)通風(fēng)消毒、提高健康素養(yǎng)和做好社區(qū)防控。
11.共同戰(zhàn)疫，需要您的一份力，如遇測(cè)溫、查證、驗(yàn)碼、登記，請(qǐng)主動(dòng)配合，給予一份理解。
12.抗擊疫情，你我有責(zé)，不隨意散播他人隱私，我們共同的敵人是病毒；只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙。
13.隨著新冠疫苗附條件獲批上市或疫苗產(chǎn)量逐步提高，將會(huì)有更多的疫苗投入使用。通過(guò)有序開(kāi)展接種，符合條件的群眾都能實(shí)現(xiàn)“應(yīng)接盡接”。
14.沒(méi)有任何疫苗的保護(hù)率可以達(dá)到100%，接種新冠疫苗以后，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)措施，以更好地保障大家的安全。
15.接種新冠疫苗一般不良反應(yīng)主要表現(xiàn)為接種部位局部紅腫疼痛，如出現(xiàn)高熱（38.5℃）或接種部位紅腫（2.5厘米）以及其他嚴(yán)重癥狀，應(yīng)盡快就醫(yī)處理。
(1）無(wú)發(fā)熱、無(wú)流行病學(xué)史：注意個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)免疫力；
(4）發(fā)熱、有流行病學(xué)史：立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，減少人群接觸，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
(1）增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，適量運(yùn)動(dòng)、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力；
(3）居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生；
(4）盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等）的人密切接觸；
(5）密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此類癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)；
(6）房間通風(fēng)換氣；如有疑似患者，居住過(guò)的環(huán)境一定要進(jìn)行清潔、消毒，新型冠狀病毒對(duì)熱敏感，可用75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧化氫消毒液等進(jìn)行消毒。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇三
各位同志：
大家好！
疫情帶來(lái)死亡和傷害，也引發(fā)反思和應(yīng)對(duì)?？箵粢咔橹?，人們對(duì)照科學(xué)指導(dǎo)改善衛(wèi)生習(xí)慣和健康理念，這無(wú)疑是一次全民健康素養(yǎng)教育。
如果不是抗擊疫情，可能很多人還把衛(wèi)生習(xí)慣看作“個(gè)人小事”，在體育鍛煉上“偷工減料”，在合理飲食上“縱容”自己，習(xí)慣于不健康的生活理念和行為習(xí)慣。某種程度上，基本健康知識(shí)和理念缺失，健康生活方式與行為不到位，維護(hù)健康的基本技能欠缺，為此次疫情的快速蔓延提供了“可乘之機(jī)”。
健康素養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，需要涵養(yǎng)培育。疫情發(fā)生以來(lái)，病毒傳播的種種渠道及其帶來(lái)的'致命傷害，更突顯了健康素養(yǎng)的重要性。勤洗手戴口罩、合理膳食加強(qiáng)鍛煉、不吃野味綠色生活……時(shí)下，為了阻斷病源傳播，提高免疫力，這樣的理念已經(jīng)被人們深刻認(rèn)同，并廣泛貫徹到生活中，我們樂(lè)見(jiàn)其成。
數(shù)據(jù)顯示，20xx年中國(guó)居民健康素養(yǎng)水平為17.06%，這一“國(guó)民素質(zhì)重要標(biāo)志”在穩(wěn)步提升的同時(shí)仍有待提升。數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí)都表明：提升全民健康素養(yǎng)，需要“更進(jìn)一步”。這既要求全社會(huì)加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，教育引導(dǎo)廣大人民群眾提高自我保護(hù)能力，提升“獲得、理解、處理和使用信息做出健康決定”的能力，又需要每個(gè)人和每個(gè)家庭“學(xué)做并舉”，掌握必要的健康醫(yī)學(xué)知識(shí)和基本的急救知識(shí)、急救技能，當(dāng)好自身健康的第一責(zé)任人。
打贏當(dāng)前的疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們有共同意志和堅(jiān)定信心，而在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，打贏破除陋習(xí)、提升健康素養(yǎng)的全民戰(zhàn)役，同樣需要眾志成城、全力以赴。
謝謝大家!
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇四
各位同志：
大家好！
新型冠狀病毒主要通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播。其中飛沫傳播是主要的傳播方式。當(dāng)一個(gè)患者感染了這種病毒時(shí)，他的身體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)個(gè)病毒顆粒。這些病毒混合在患者的唾液和來(lái)自咽喉等呼吸道的分泌物，通過(guò)患者的噴嚏和咳嗽，包裹著病毒的唾液、飛沫就傳播到了空氣中。接著病毒開(kāi)始尋找下一個(gè)寄主。它們首先要尋找一個(gè)對(duì)應(yīng)的受體，而我們?nèi)祟惖难燮?、嘴唇、鼻腔和口腔里，正好有大量的它們?duì)應(yīng)的受體。這些我們長(zhǎng)期暴露在空氣中的部位，此刻，成為了感染的重要途徑。當(dāng)同樣暴露在空氣中的病毒進(jìn)入我們的口腔、鼻腔等部位，與它對(duì)應(yīng)的受體結(jié)合，感染就開(kāi)始了。即使是荒無(wú)人煙的地方，我們也無(wú)法保證空氣中是否有新型冠狀病毒的存在，專家表明，新型冠狀病毒可以在相應(yīng)溫度的空氣中存活幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的時(shí)間，所以，病毒可能出現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)角落，這一切都需要我們?nèi)フJ(rèn)真地防范。
因此，戴口罩是最有效的.防范病毒的方式，因?yàn)樗Ｗo(hù)著我們的鼻腔、口腔等部位，使病毒無(wú)法侵入，無(wú)法與受體結(jié)合，我們感染的機(jī)率也會(huì)大大減少。
在人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到本次病毒的嚴(yán)重性之前，或許是人們防范認(rèn)知的不足，并沒(méi)有做好防范的措施。有一則新聞?wù)f，一位新型冠狀病毒患者坐火車(chē)回家過(guò)年，結(jié)果與他同一車(chē)廂的人都被感染了。這些人的感染，可能就因?yàn)榛颊咭粋€(gè)噴嚏，一聲咳嗽，大量病毒顆粒就暴露在空氣中，然后肆無(wú)忌憚地進(jìn)入了車(chē)廂內(nèi)人們的口腔、鼻腔、眼皮，從而使他們?nèi)扛腥?。如果這些人都戴著口罩，我相信感染人數(shù)會(huì)大大減少，甚至不會(huì)被感染。
謝謝大家!
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇五
全體居民們：
大家好！
當(dāng)前，疫情處于較為嚴(yán)重復(fù)雜時(shí)期，疫情防控更是處于關(guān)鍵階段，需要有人能站出來(lái)真正擔(dān)當(dāng)作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過(guò)難關(guān)……每一項(xiàng)工作都刻不容緩。這是一場(chǎng)看不見(jiàn)敵人的“戰(zhàn)場(chǎng)”，面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)，全體黨員干部，堅(jiān)定信心、眾志成城，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民群眾安心“定心丸”！
沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實(shí)，不缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這危難時(shí)刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)?；鶎右痪€的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團(tuán)圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說(shuō)“國(guó)家的.大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場(chǎng)，他們說(shuō)“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實(shí)，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責(zé)，更是為人民服務(wù)的使命所在。
科學(xué)應(yīng)對(duì)，鉆研科普及時(shí)解疑難，不缺“免疫力”。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是的“敵人”，科學(xué)應(yīng)對(duì)、信任依靠、尊重扶持是增強(qiáng)“免疫力”的良藥?？蒲袘?zhàn)線的黨員干部與時(shí)間賽跑、與“病魔”賽跑，開(kāi)展疫情應(yīng)急科研攻關(guān)，強(qiáng)化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應(yīng)用，為堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭提供科技支撐，他們一直在行動(dòng)，這樣的科研“智囊團(tuán)”，是人民群眾的自豪與信任所在。
特殊時(shí)期需要特殊方案應(yīng)對(duì)，非常情況需要非常手段防控。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”“有所擔(dān)當(dāng)”，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民安心“定心丸”。
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你想讓自己的身體健康嗎？你害怕疾病嗎？答案是毋庸置疑的，每個(gè)人都想讓自己的身體保持健康。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，現(xiàn)在正處于冬春季節(jié)交替時(shí)期，溫差變化大，是傳染病的高發(fā)時(shí)期。傳染病有很多種，有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等，它們可以通過(guò)唾液傳播，學(xué)校人員交叉感染機(jī)會(huì)增加，非常容易發(fā)生傳染病疫情，并且傳播速度快，影響人群面廣。但我們只要做好預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療，就不會(huì)讓病毒有可乘之機(jī)，對(duì)此我提出了一些建議來(lái)預(yù)防疾病。
首先，是自我方面，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我防病能力，做到飯前洗手，俗話說(shuō)病從口入，我們要時(shí)刻保持雙手清潔，避免細(xì)菌由手進(jìn)入口腔；我們還要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水，雖喝水是個(gè)傳統(tǒng)的.土方法，但它能清理我們身體里的廢物，可以預(yù)防疾病的感染。
然后，是集體方面，我們?cè)趯W(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒，開(kāi)窗通風(fēng)可以促使空氣流通，避免空氣污染，消毒則可以有效抑制病菌的滋生，減少外界感染的機(jī)會(huì)。之后就是規(guī)范消毒液的使用，如果不規(guī)范使用，消毒液會(huì)傷害我們的身體，可造成許多其它的疾病，所以規(guī)范使用消毒液也很重要，另外如果有學(xué)生患傳染病時(shí)，在家恢復(fù)身體，不要帶病上課。如果只是輕微傳染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。
預(yù)防疾病要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望我的建議能對(duì)大家有所幫助。
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇七
全體居民們：
近日新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延，余下街道惠南社區(qū)已發(fā)現(xiàn)確診病例，為充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控作用，做好疫情防控工作，維護(hù)社區(qū)居民的健康平安，我們倡議：
一、盡量減少外出活動(dòng)。不去疾病正在流行的地區(qū)，減少去人員密集的場(chǎng)所，外出務(wù)必佩戴口罩。
二、做好個(gè)人防護(hù)。勤洗手，飯前便后、接觸或處理動(dòng)物排泄物后，用洗手液或香皂流水洗手。戴過(guò)的口罩要科學(xué)丟棄。
三、注意健康監(jiān)測(cè)與及時(shí)就醫(yī)。主動(dòng)做好個(gè)人與家庭成員的健康監(jiān)測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)體溫高于37。3℃、咳嗽、呼吸急促等癥狀，應(yīng)自覺(jué)避免接觸他人，佩戴好口罩后盡快到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，并積極配合治療。
四、保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。家中勤開(kāi)窗勤通風(fēng)，家庭成員不共用毛巾，保持家庭及個(gè)人衛(wèi)生。注意營(yíng)養(yǎng)，勤運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成健康生活方式。
五、接受社區(qū)管理。出入社區(qū)要登記信息，并主動(dòng)接受測(cè)量體溫。禁止外來(lái)人員進(jìn)入社區(qū)，禁止車(chē)輛出入。
六、關(guān)注疫情信息。從官方渠道獲取疫情信息，主動(dòng)學(xué)習(xí)和傳播正確的`疾病防控知識(shí)，不信謠、不傳謠。
防控疫情，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為他人，齊心協(xié)力，眾志成城，攜手抗擊疫情！
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇八
全體村民：
大家好!
自20xx年12月武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例以來(lái)，新型冠狀病毒的疫情以及如何進(jìn)行防護(hù)就倍受大家的`關(guān)注，下面，我就做好防護(hù)工作向大家提個(gè)醒。
如果你過(guò)年不用在崗上班、加班，請(qǐng)務(wù)必減少外出、減少聚集、少看手機(jī)、減少焦慮，不用緊張關(guān)注疫情數(shù)字，你就在家、過(guò)年、通風(fēng)、喝水、清潔、消毒、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、睡覺(jué)，老老實(shí)實(shí)，心態(tài)平和，哪也別去。
如果一定要出門(mén)，請(qǐng)盡量自駕車(chē)、小單車(chē)、走路。去市場(chǎng)務(wù)必戴口罩，回家后脫外衣，立即洗手洗臉洗鼻，過(guò)個(gè)清清靜靜的春節(jié)，就是您對(duì)防疫工作作出的最大貢獻(xiàn)。
另外，重點(diǎn)提醒大家的是：
經(jīng)常洗手：用肥皂和流動(dòng)的清水洗手，每次至少20秒。
戴口罩：醫(yī)用外科口罩或n95型口罩，能擋住大部分含有病毒的飛沫。
遠(yuǎn)離人群：不去人群密集的場(chǎng)所。咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或肘窩遮擋口鼻。
開(kāi)窗通風(fēng)：室內(nèi)場(chǎng)所每日通風(fēng)2次，每次半小時(shí)。
不碰野味：少去海鮮市場(chǎng)、活禽市場(chǎng)，不吃野味。
煮熟食物：不吃生冷食物，奶、蛋、肉類要徹底煮熟、煮透。
及時(shí)就醫(yī)：有干咳、頭痛、發(fā)熱、乏力、呼吸困難等癥狀，應(yīng)趕快戴上口罩就近去發(fā)熱門(mén)診就診。
不要恐慌：新型冠狀病毒可防可控，村民應(yīng)積極關(guān)注官方信息，不信謠，不傳謠。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情正處關(guān)鍵期，仍然要加大防控力度，不能松懈。疫情地圖上的每一處家園，每一個(gè)數(shù)字的變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著全中國(guó)人的心，這個(gè)寒假注定不同尋常。不管我們中職學(xué)子身處何方，不論你是云南生、本地生還是外地生，我們的心始終是在一起。全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)，奪取疫情防控工作的最后勝利，我們中職生在關(guān)注、在參與、在行動(dòng)。為此，我們謹(jǐn)向全市中職學(xué)生發(fā)出以下倡議：
識(shí)大局，懂感恩。山以險(xiǎn)峻成其巍峨，海以奔涌成其壯闊。綜觀世界歷史，任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展，都不是一帆風(fēng)順的?；仡欉^(guò)往，那些你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)，無(wú)論是“98抗洪”、“03非典”、“冰雪災(zāi)害”、“08汶川地震”，都是在危難中促進(jìn)人民更加團(tuán)結(jié)、在危難中激發(fā)人民更加迎難而上，最后都取得了偉大的勝利。今天，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者不畏懼、不退縮、不怯場(chǎng)，做堅(jiān)定的“逆行者”，他們用愛(ài)大寫(xiě)了“白衣天使”救死扶傷的初心使命。這份獨(dú)特難忘的經(jīng)歷，請(qǐng)同學(xué)們懂得要懷感恩之心，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行。我們堅(jiān)信：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)應(yīng)對(duì)任何災(zāi)難，也會(huì)讓世界看到一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的能力與擔(dān)當(dāng)！中國(guó)一定行，一定能，一定贏?。?！
親科學(xué)，遠(yuǎn)謠言。新型冠狀病毒感染的肺炎可防、可控、可治。我們要堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力，攜起手來(lái)群防群控，從現(xiàn)在做起，從我做起，共同做好疫情防控工作，做新時(shí)代懂科學(xué)、有擔(dān)當(dāng)、有作為的'好少年。請(qǐng)同學(xué)們密切關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門(mén)有關(guān)疫情通報(bào)。不造謠、不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈發(fā)布傳播不可靠信息。
善溝通，尋幫助。突如其來(lái)的疫情可能會(huì)令你感到不安和焦慮，你也許有些“小怕怕”，因?yàn)槟銖奈从羞^(guò)這種經(jīng)歷，仿佛你生活的這個(gè)世界一夜間令你感到陌生。其實(shí)在心理學(xué)上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種?？謶质菫榱藛酒鹨粋€(gè)人自我保護(hù)的本能。當(dāng)你擔(dān)心什么時(shí)，就說(shuō)給父母聽(tīng)，說(shuō)給親友聽(tīng)，你會(huì)從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。中山市教育和體育局已于近日發(fā)布了《中山市中小學(xué)疫情防控心理防護(hù)應(yīng)對(duì)指引》，該指引能夠幫助師生和家長(zhǎng)預(yù)防、減緩、控制和消除因疫情所致的恐慌心理，為大家保駕護(hù)航！
做規(guī)劃，抓學(xué)習(xí)。你是不是每天都宅在家里抱著手機(jī)，不是刷機(jī)就是吃雞，不是榮耀王者就是火影忍者，晚上不睡，早晨不起啊？是不是有人把家長(zhǎng)急得直跳腳?。窟@些都不應(yīng)該是你的樣子。雖然受疫情的影響，我們延期開(kāi)學(xué)，但是老師們始終牽掛著大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。“病毒要隔離，學(xué)習(xí)不中斷”，“教師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”。延期開(kāi)學(xué)期間，希望大家合理規(guī)劃自己的時(shí)間，不要把節(jié)奏帶偏。大家不妨靜下心來(lái)，溫故知新、博觀約取。讀幾本一直想讀卻沒(méi)有時(shí)間讀的書(shū)，看幾部有意義的影片，逛逛網(wǎng)絡(luò)博物館，聽(tīng)聽(tīng)慕課，寫(xiě)寫(xiě)日記。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，誰(shuí)更懂得自覺(jué)、自主、規(guī)劃學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，誰(shuí)就是未來(lái)最有競(jìng)爭(zhēng)力的人。
強(qiáng)體魄，暖親情。跳繩、俯臥撐、平板支撐、原地高抬腿跑、開(kāi)合跳等等，這些看家本領(lǐng)是時(shí)候登場(chǎng)了。即使不出門(mén)，在家也能做運(yùn)動(dòng)，適度鍛煉能夠增強(qiáng)你的體力、耐力和抵抗力。也建議大家利用這段難得的時(shí)間，在父母家人面前秀一秀廚藝———舌尖上的味道，讓爸爸媽媽也在朋友圈“炫一炫”。和父母嘮嘮嗑、聊聊天、下下棋，主動(dòng)協(xié)助父母做力所能及的家務(wù)，人世間的親情是最珍貴最不能浪費(fèi)的！
懂防護(hù)，重安全。今年流行語(yǔ)，蝸居在家就是做貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)做到避免外出不聚集，注意衛(wèi)生戴口罩，勤洗手勤通風(fēng)，用火用電要小心，健康飲食多喝水，瓜果蔬菜不能少。如果你近期從疫情發(fā)生地返回，或者與疫情發(fā)生地人員有接觸，請(qǐng)自行居家觀察14天，并做好健康監(jiān)護(hù)。如果你或家人出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀，請(qǐng)及時(shí)戴上口罩馬上到就近的定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行排查、診治。
待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。同學(xué)們，讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻(xiàn)自己的力量！
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的.分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。
預(yù)防措施及自救與互救的方法。
大班安全教育教案《安全知識(shí)大賽》。
一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目，今天我們也來(lái)開(kāi)展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽，好嗎?;(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問(wèn)題出現(xiàn)后等老師說(shuō)開(kāi)始才能搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。
1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)。
(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過(guò)的安全標(biāo)志。
(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。
2、找錯(cuò)游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為，并幫其糾正。
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有：燙傷、遇見(jiàn)陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。
由每隊(duì)選一人來(lái)抽題目(必答題)，然后把問(wèn)題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來(lái)回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對(duì)可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對(duì)同樣可得分。
三、頒獎(jiǎng)儀式：
1、看積分評(píng)名次。
2、聽(tīng)音樂(lè)頒獎(jiǎng)。
創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識(shí)。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十一
1、防控六堅(jiān)持：堅(jiān)持科學(xué)戴口罩，保持社交距離，保持手衛(wèi)生，做好健康監(jiān)測(cè)，做好飲食衛(wèi)生，做好日常清潔消毒。
2、堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，出門(mén)隨身攜帶口罩。人員密集、空氣不流通、需要與他人近距離接觸等情形下應(yīng)及時(shí)戴口罩。
3、預(yù)防病毒傳播保持手衛(wèi)生，清潔雙手前盡量不要觸碰口、眼、鼻；咳嗽、打噴嚏時(shí)要用紙巾或肘部衣物遮掩。
4、有癥狀速就醫(yī)，拖延只會(huì)誤時(shí)機(jī)。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，應(yīng)就近前往醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。
5、牢記食品安全五原則：食物處理前后洗手，選擇新鮮干凈的食物，加工器具保持清潔，生熟分開(kāi)，食物徹底煮熟。
6、疫情防控不能放松警惕，進(jìn)出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所應(yīng)堅(jiān)持佩戴口罩、配合體溫測(cè)量，與他人保持一定距離。
7、公眾應(yīng)堅(jiān)持做好防護(hù)，盡量減少人員聚集，保持社交距離，按要求佩戴口罩，保護(hù)自己是對(duì)防疫的貢獻(xiàn)。
8、保持警惕不等于恐慌緊張，新冠肺炎可防可治，無(wú)需過(guò)分恐懼。科學(xué)防疫，不搶購(gòu)、不囤積，不信謠、不傳謠。
9、公眾有義務(wù)配合防疫工作，嚴(yán)格遵守防疫有關(guān)規(guī)定，如遇檢查，請(qǐng)給予理解與配合，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。
10、做好疫情常態(tài)化防控需堅(jiān)持做到科學(xué)佩戴口罩、減少人員聚集、加強(qiáng)通風(fēng)消毒、提高健康素養(yǎng)和做好社區(qū)防控。
11、共同戰(zhàn)疫，需要您的一份力，如遇測(cè)溫、查證、驗(yàn)碼、登記，請(qǐng)主動(dòng)配合，給予一份理解。
12、抗擊疫情，你我有責(zé)，不隨意散播他人隱私，我們共同的敵人是病毒；只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙。
13、隨著新冠疫苗附條件獲批上市或疫苗產(chǎn)量逐步提高，將會(huì)有更多的疫苗投入使用。通過(guò)有序開(kāi)展接種，符合條件的群眾都能實(shí)現(xiàn)“應(yīng)接盡接”。
14、沒(méi)有任何疫苗的保護(hù)率可以達(dá)到100%，接種新冠疫苗以后，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)措施，以更好地保障大家的安全。
15、接種新冠疫苗一般不良反應(yīng)主要表現(xiàn)為接種部位局部紅腫疼痛，如出現(xiàn)高熱（38.5℃）或接種部位紅腫（2.5厘米）以及其他嚴(yán)重癥狀，應(yīng)盡快就醫(yī)處理。
(1）無(wú)發(fā)熱、無(wú)流行病學(xué)史：注意個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)免疫力；
(4）發(fā)熱、有流行病學(xué)史：立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，減少人群接觸，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
(1）增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，適量運(yùn)動(dòng)、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力；
(3）居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生；
(4）盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等）的人密切接觸；
(5）密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此類癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)；
(6）房間通風(fēng)換氣；如有疑似患者，居住過(guò)的環(huán)境一定要進(jìn)行清潔、消毒，新型冠狀病毒對(duì)熱敏感，可用75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧化氫消毒液等進(jìn)行消毒。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十二
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到燃放煙花炮竹除了污染環(huán)境外、還會(huì)給人帶來(lái)不必要的人身傷害、
3、教育學(xué)生懂得安全的重要意義、
兩課時(shí)
1、快放寒假了、同學(xué)們最想玩、最愛(ài)玩的活動(dòng)有哪些呀
在春節(jié)期間、你除了看電視、逛集市、游公園、走親戚、還有什么事是你最愛(ài)玩的
1、學(xué)生交流、
認(rèn)識(shí)煙花炮竹的內(nèi)部構(gòu)造
1、齊讀課文前四句、提問(wèn):為什么說(shuō)它的脾氣暴躁
2、出示投影片——炮竹剖面圖、了解炮竹內(nèi)部構(gòu)造、理解課文內(nèi)容、
3、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)生描述煙花炮竹脾氣暴躁、火藥多、一點(diǎn)就爆的特點(diǎn)、
說(shuō)說(shuō)煙花炮竹的構(gòu)造以及危害、
揭示煙花炮竹的危害性
1、教師講述"天地響炸傷小朋友眼睛的故事、
2、哪位同學(xué)也來(lái)講講你聽(tīng)到的類似事情
3、聽(tīng)了老師和同學(xué)的介紹、你有什么想法呢
4、師拿出一個(gè)摔炮:這摔炮也是個(gè)壞東西、別看它現(xiàn)在不響、可一摔它就響、一擠它就炸。曾經(jīng)有位同學(xué)買(mǎi)了包摔炮放在褲子口袋里乘汽車(chē)、由于車(chē)內(nèi)人太多、一下子把摔炮擠炸了、結(jié)果、不僅他的褲子炸破、腿上被炸掉皮、還炸傷了其它乘客。
6、討論:你是怎樣響應(yīng)禁放號(hào)召的如果見(jiàn)到有人在放、你怎么辦？
7、師講述煙花炮竹對(duì)環(huán)境的污染。
選擇一些合適的場(chǎng)地、
選擇一些合適的點(diǎn)放物
最好不要用手抓、應(yīng)放在地上、點(diǎn)著導(dǎo)活索后跑開(kāi)、
對(duì)沒(méi)有炸響的鞭炮，不要急于去觀看、
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十三
【班會(huì)背景】：
新冠肺炎是對(duì)全國(guó)人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗(yàn)、這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬(wàn)人、刺痛了數(shù)億人、推遲了開(kāi)學(xué)、封鎖了許多城市。但面對(duì)災(zāi)難、人民的力量、心的溫暖?？傆小澳嫘小?BR> 不計(jì)得失、彰顯自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、疫情能夠給予學(xué)生的是最真實(shí)的生命教育、愛(ài)國(guó)教育和心理健康教育。讓他們?cè)陉P(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問(wèn)真相、懂得關(guān)心國(guó)家、懂得反思人之為人的責(zé)任所在、懂得獲取知識(shí)真正的使命與擔(dān)當(dāng)（然而關(guān)照當(dāng)下實(shí)際、很多學(xué)生責(zé)任感缺失、責(zé)任意識(shí)淡薄。）因而有太多的故事可以講給學(xué)生、也有太多的道德、價(jià)值、情懷、學(xué)生需要去感受。
【班會(huì)時(shí)間】：3月xx日上午
【班會(huì)對(duì)象】：xx班級(jí)全體學(xué)生
【班會(huì)目標(biāo)】：
1、借助照片、視頻等載體、通過(guò)書(shū)寫(xiě)、誦讀等形式、體會(huì)“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2、通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)、加深對(duì)當(dāng)下個(gè)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)；通過(guò)分享、討論、知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3、通過(guò)對(duì)個(gè)人責(zé)任的梳理、加深對(duì)未來(lái)的憧憬與向往、深化責(zé)任意識(shí)、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。
【班會(huì)準(zhǔn)備】：
1、學(xué)生提前觀看視頻、指導(dǎo)擦寫(xiě)”點(diǎn)贊抗疫人物”解說(shuō)稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護(hù)士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者、也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進(jìn)人物人皆可）。
2、準(zhǔn)備視頻（剪輯過(guò)的“逆行者”視頻、及背景音樂(lè)）
3、準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時(shí)光瓶
4、課件
【班會(huì)過(guò)程】：
課程開(kāi)始、播放“略帶傷感但堅(jiān)定信念”背景音樂(lè)、視頻剪輯為“逆行”、帶學(xué)生進(jìn)入情境帶動(dòng)情緒、由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂(lè)、講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。
師：同學(xué)們、20xx年的春節(jié)、我想會(huì)是你們終身難忘的時(shí)間。一場(chǎng)新冠肺炎、讓我們封鎖在家、不敢躍出大門(mén)一步、直到鐘南山爺爺說(shuō)動(dòng)才敢動(dòng)。但有一群人、他們逆行而、奔赴一線、就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察、可以是全國(guó)突增的志愿服務(wù)者、可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們、都為著這一場(chǎng)全世矚目的疫情不計(jì)得失、全力以赴。
師：這一場(chǎng)戰(zhàn)役中、最為我們稱贊、也最讓我們動(dòng)容的、是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線、或駐守在一線、與時(shí)間賽跑、與病魔斗爭(zhēng)的醫(yī)生護(hù)士。
（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時(shí)各地馳援武漢醫(yī)護(hù)人員、不包括軍隊(duì)派出的醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)員）
217支醫(yī)療隊(duì)伍（其中武漢181支醫(yī)療隊(duì)伍）
25633名醫(yī)療隊(duì)員（其中武漢20374名醫(yī)療隊(duì)員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的行為選擇）
圖片一：醫(yī)護(hù)人員的聊天截圖羅列（短視頻、截圖快閃）
圖片二：請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請(qǐng)戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護(hù)人員再發(fā)請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)；山東千名醫(yī)護(hù)人員寫(xiě)請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)學(xué)生齊讀《請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊(duì)全體隊(duì)員寫(xiě)給南方醫(yī)院黨委的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)）（節(jié)選）
“17年后的今天、當(dāng)全國(guó)人民正面對(duì)著新冠狀病毒的肆虐、為一支有豐富經(jīng)驗(yàn)、戰(zhàn)勝過(guò)非典·的英雄集體、我們更是責(zé)無(wú)旁貸！”
“我們特此向院黨委請(qǐng)戰(zhàn)、愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情、隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)令、我們小湯山全體隊(duì)員都義無(wú)反顧、奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”
“在此、我們積極請(qǐng)戰(zhàn)：若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音、停頓、語(yǔ)速、氣勢(shì)、情感）師：他們說(shuō)這是他們責(zé)無(wú)旁貸的事情、是他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)；他們說(shuō)”我們本身干的就是這個(gè)行業(yè)、我們本身就是醫(yī)護(hù)人員他們說(shuō)“我這邊也退票了、組織有需要隨時(shí)待命"、他們說(shuō)“這是我們職責(zé)所在"…他們說(shuō)了很多、他們做了更多。他們也很清楚、這一場(chǎng)新型冠狀病毒暫時(shí)無(wú)藥可醫(yī)、且傳染性極強(qiáng)、他們每天也看著確診病例不斷突破、數(shù)以萬(wàn)計(jì)。但他們始終認(rèn)為、這是他們的職責(zé)所在。因?yàn)?、他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印、堅(jiān)決、毫不動(dòng)搖。
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）
1、救死扶傷、實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。時(shí)刻為病人著想、千方百計(jì)為病人解除病痛。
2、尊重病人的人格和權(quán)利、對(duì)待病人、不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況、都應(yīng)一視同仁。
3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊、語(yǔ)言文明、態(tài)度和藹、同情、關(guān)心和體貼病人。
4、為病人保守醫(yī)密、實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取。鉆研醫(yī)術(shù)、精益求精。不斷更新知識(shí)、提高技術(shù)水平。
師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前、“事不避難、義不逃責(zé)”、更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
1、給同學(xué)們兩分鐘時(shí)間、按照角色提示（學(xué)生、孩子、同學(xué)……）完成手中的卡片“我的責(zé)任”
2、（兩分鐘后）小組合并、依次漂流給右手邊的同學(xué)、為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片、注意不要重復(fù)。
（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候、我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、當(dāng)我是孩子的時(shí)候、我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是、、、、、、、）
同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生、作為子女、作為同伴、你所需要承擔(dān)的責(zé)任、有所思、有所為、也有所不為希望多年后、當(dāng)你打開(kāi)時(shí)光瓶、你能無(wú)愧于心地告訴老師、告訴自己、你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻
（二）講一段話、讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們、逆行者從來(lái)不是從天而降的英雄、不過(guò)是以身赴險(xiǎn)的平凡人、守望者也并非無(wú)謂生死、只不過(guò)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、讓他們迎難而上、而年少的你們、在20xx年這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上、從來(lái)也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護(hù)者、但當(dāng)你乖乖呆在家里、不給疫情添亂時(shí)、便是你承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的正確選擇。
同學(xué)們、對(duì)于自己、對(duì)于我們的家庭、對(duì)于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家、都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十四
不知不覺(jué)身在職場(chǎng)已經(jīng)十多年了，當(dāng)初還是職場(chǎng)新人的時(shí)候，因?yàn)楹芏嗍虑槎疾欢?，結(jié)果做了很多錯(cuò)事，現(xiàn)在回想起來(lái)，自己都感覺(jué)好笑，今天我想以職場(chǎng)老大哥的身份給大家說(shuō)說(shuō)職場(chǎng)新人必知的一些禮儀，希望可以幫助初入職場(chǎng)的小弟小妹。作為職場(chǎng)新人，要掌握的知識(shí)有很多，在這里我就說(shuō)說(shuō)職場(chǎng)新人飲酒禮儀吧。
不要反過(guò)來(lái)灌上司喝酒。
我第一次陪老板出去吃飯，辦公室的一個(gè)前輩說(shuō)，有人給老板灌酒的時(shí)候要幫老板擋酒。所以我按照前輩的箴言，吃飯的時(shí)候很主動(dòng)地接對(duì)方遞過(guò)來(lái)酒。幾杯過(guò)后老板倒是清醒得很，我就頭有點(diǎn)小暈了。敬完了客戶，走到老板面前讓老板也一起喝，看到我這樣老板只能硬著頭皮喝。第二天清醒了后，我把吃飯的過(guò)程告訴前輩，前輩便數(shù)落我不懂事，哪有一邊幫老板擋酒，一邊還給老板灌酒的。
不要兩手空空地去吃飯。
辦公室小k突然說(shuō)請(qǐng)吃飯，還說(shuō)會(huì)帶女朋友過(guò)來(lái)。吃飯的地方是個(gè)挺高級(jí)的餐廳，吃到了一半，小k摟著女朋友站起來(lái)，說(shuō)今天其實(shí)是他們倆訂婚的日子，因?yàn)椴幌胩哒{(diào)，所以就請(qǐng)同部門(mén)的同事聚一下。其他同事紛紛拿出了自己或者幾個(gè)湊份子買(mǎi)的禮物送給他們，只有我像個(gè)外星人一樣，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，可以想象兩手空空的我在那個(gè)場(chǎng)合下多尷尬!想想也是，我既然知道沒(méi)人會(huì)平白無(wú)故地請(qǐng)客，怎么還會(huì)傻到兩手空空地去吃飯!
不要太放縱自己。
我們新來(lái)的那個(gè)女同事就比較放得開(kāi)。那次公司搞活動(dòng)一起出去旅游，大家入座吃飯頂多也就是談笑風(fēng)生，沒(méi)想到那女孩主動(dòng)移到老總身邊，用夾生的韓語(yǔ)一遍一遍去敬酒。幾杯下肚開(kāi)始手舞足蹈，放大了膽子把手搭在老總身上。自那以后，這位新來(lái)的女同事沒(méi)得到多少人緣，大家都私底下不屑與這樣的亂性者為伍。而另一頭，老總似乎也沒(méi)有如她設(shè)想那般對(duì)她有特殊照顧，而是談此女色變。
酒水飲料大權(quán)留給領(lǐng)導(dǎo)。
有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我晚上一起去陪客戶，到了飯桌上，領(lǐng)導(dǎo)把菜單轉(zhuǎn)到我面前叫我點(diǎn)菜時(shí)，我就慌了神。好不容易心驚膽戰(zhàn)點(diǎn)完了幾個(gè)自認(rèn)為比較安全的菜，心里早已經(jīng)七上八下不辨方向，也不知是不是過(guò)于緊張想轉(zhuǎn)嫁掉情緒喘口氣，我把菜單遞給了領(lǐng)導(dǎo)，問(wèn)他要什么酒水。領(lǐng)導(dǎo)順手接過(guò)，我也順利交接了皮球。往后每逢應(yīng)酬飯局讓我點(diǎn)菜時(shí)，我便總把酒水飲料的決定權(quán)交由領(lǐng)導(dǎo)，一來(lái)說(shuō)明我不是從頭到尾自作主張，二來(lái)也讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)飯局預(yù)算有一個(gè)終局性的把握。
新人要會(huì)難得糊涂。
工作了一段時(shí)間，便有同事請(qǐng)我下班后一起去聚餐。飯桌上的事情是最捉摸不透的，但去還是要去。當(dāng)時(shí)我心里就想好了對(duì)策：難得糊涂。等菜的時(shí)候便是大家互吹牛皮的時(shí)刻，講笑話沒(méi)問(wèn)題，但講到原則性笑話的時(shí)候新人還是不要多語(yǔ)，天知道這是不是老員工在試探你道行深淺呢。菜上來(lái)了，一桌人邊吃邊聊，從股市暴跌講到商場(chǎng)讓利，作為新人抵嘴是必須的，否則人家會(huì)以為你故作深沉，但更多時(shí)候則是點(diǎn)頭和贊嘆，前輩總是想在新人面前倚老賣(mài)老一番的，即使他的觀點(diǎn)和你針?shù)h相對(duì)。我認(rèn)為和同事吃飯，最要緊便是難得糊涂。
顧全老板就是顧全大局。
老板帶我出差去了趟廣西，辦完事情自然少不了一頓吃，桂林美食著實(shí)讓我垂涎三尺。因?yàn)榧依锢习肿鲞^(guò)廚師，對(duì)于吃這玩意兒我可是造詣深厚，但現(xiàn)在是老板帶著你吃，所以不好表現(xiàn)得太過(guò)張揚(yáng)，但也要適時(shí)表現(xiàn)一下。老板隨和，點(diǎn)菜的時(shí)候會(huì)不時(shí)征求一下我的意見(jiàn)，于是強(qiáng)大的料理知識(shí)儲(chǔ)備便派上了用場(chǎng)，謙遜地點(diǎn)評(píng)了一下菜色，老板笑意融融。老板點(diǎn)完，問(wèn)我還要什么，我瞄了眼菜單，沒(méi)有魚(yú)，老板愛(ài)吃魚(yú)是全部門(mén)出名的，腦筋一轉(zhuǎn)想起廣西特色菜里有幾個(gè)是魚(yú)，便點(diǎn)了一個(gè)，老板笑意更濃。吃飯時(shí)候，免不了喝酒，老板不能喝也是大家心知肚明的，一個(gè)眼色，我便攬下了擋酒的活兒。一頓飯下來(lái)，做成了生意，也做成了人情。
職場(chǎng)新人點(diǎn)菜技巧。
1、摸清預(yù)算。
2、一桌菜是由湯、熱菜、涼菜三大塊組成。
3、原料有畜、禽、魚(yú)、蝦、蟹、蔬菜六要素。
4、注意排列組合避免同要素重復(fù)。
5、掌握量。比如6人飯局，可點(diǎn)3-4個(gè)冷盤(pán)，3-4個(gè)炒菜，加一個(gè)大菜一道湯，1-2個(gè)點(diǎn)心即可。
6、慮及眾口，濃淡甜咸辣要分布均勻。
7、只選擇餐廳特色菜中的一個(gè)。
8、不要指望你點(diǎn)的每一道菜都能讓人留下深刻印象，有一兩道菜令人記憶深刻，就是成功。
職場(chǎng)新人飲酒禮儀。
1、酒不能多喝，但是也不能不喝，應(yīng)該首先明白自己的度是在哪里。
2、領(lǐng)導(dǎo)相互喝完才輪到自己。
3、敬酒時(shí)話不能多，可以簡(jiǎn)要表明心態(tài)，
4、若職位卑微，記得多給領(lǐng)導(dǎo)添酒，不要瞎給領(lǐng)導(dǎo)代酒，就是要代，也要在領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)想找人代，還要裝作自己是因?yàn)橄牒染贫皇菫榱私o領(lǐng)導(dǎo)代酒而喝酒。比如領(lǐng)導(dǎo)甲不勝酒力，可以通過(guò)旁敲側(cè)擊把準(zhǔn)備敬領(lǐng)導(dǎo)甲的人攔下。
5、新人碰杯時(shí)，記著自己的杯子永遠(yuǎn)低于別人。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十五
1，讓學(xué)生了解腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道傳染病，多在冬，春季流行。
2，教育學(xué)生消除恐懼心理，認(rèn)識(shí)到腮腺炎并不可怕，要增強(qiáng)預(yù)防措施，達(dá)到防病的作用。
教師準(zhǔn)備各種醫(yī)生用的聽(tīng)癥器等物。
學(xué)生準(zhǔn)備表演的臺(tái)詞。
導(dǎo)入新課：
1，小品表演
2，激思釋疑：你們想知道小品中的小朋友患的是什么病嗎它對(duì)人體有什么危害呢今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
學(xué)習(xí)新課
1，了解腮腺炎極其傳播途徑
腮腺炎是由病毒引起的急性傳染病。得了腮腺炎很痛苦，不僅腮部腫脹不能吃東西，而且會(huì)引起頭痛，耳底疼痛等。哪位小朋友得過(guò)此病誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2，生議論，談感受
腮腺炎病人——飛沫在空中飄蕩——健康人吸入
在腮腺病人的家里——健康人去探視———吸入空氣—患病
4，討論：我們班里有人得了腮腺炎，我們?cè)撛趺崔k
5，小結(jié)：腮腺炎是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，如果一個(gè)同學(xué)得了此病，其它同學(xué)極易被傳染。
6，預(yù)防腮腺炎的方法
7，全課小結(jié)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
10，預(yù)防腮腺炎
流行和發(fā)病季節(jié)：冬，春季
傳播途徑：飛沫傳播
預(yù)防，治療：不去公共場(chǎng)所，帶口罩，臥床休息等
學(xué)習(xí)每一天！享受每一天！快樂(lè)每一天！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十六
1、不食用被水淹過(guò)、腐爛的蔬菜、水果。
2、罐頭類食品應(yīng)當(dāng)密封完好，并用潔凈水清洗外包裝后方可打開(kāi)食用。
3、不吃隔夜或變質(zhì)的食品，不吃有霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或味道異常的食品。
4、不食用已死亡的畜禽、水產(chǎn)品。冰箱內(nèi)食品須煮熟后再食用。
5、不喝生水，只喝開(kāi)水或符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的瓶裝水、桶裝水。
6、對(duì)取自井水、河水、湖水、塘水的臨時(shí)飲用水，一定要進(jìn)行消毒。
7、被洪水淹過(guò)的食品容器、工具若要再使用，必須先清洗消毒。
二、注意個(gè)人衛(wèi)生。
1、注意手部清潔，不用手、尤其是臟手揉眼睛。
2、各人的毛巾、臉盆、手帕應(yīng)當(dāng)單用，如果不得不與傳染病人共用臉盆，則應(yīng)讓健康人先用，病人后用，用完后用肥皂將臉盆洗凈。
三、注意環(huán)境衛(wèi)生。
1、洪水過(guò)后，須及時(shí)清掃被洪水浸泡過(guò)的房屋，清洗被浸泡過(guò)的家具。
2、在天氣允許的條件下，可選擇將清洗過(guò)的家具物品在太陽(yáng)下曬一曬。
3、積極配合相關(guān)防疫人員做好消、殺、滅的工作。
四、注意臨時(shí)居所防護(hù)。
1、新建臨時(shí)居所應(yīng)設(shè)在地勢(shì)較高、干燥、向陽(yáng)地帶，定期噴灑消毒殺蟲(chóng)藥水。
2、床鋪應(yīng)距離地面兩尺以上，不要睡地鋪。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十七
隨著校園安全事件的不斷發(fā)生，學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)、防范意識(shí)，掌握基本的校園安全常識(shí)，體會(huì)個(gè)體生命成長(zhǎng)的不容易，真正認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。為此，我決定召開(kāi)一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會(huì)。
1、掌握基本的校園安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、懂得敬畏生命，激發(fā)學(xué)生對(duì)個(gè)體生命進(jìn)行思考。
多媒體課件、每位學(xué)生小時(shí)候的照片、搜集相關(guān)材料
一、組織課堂
學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，營(yíng)造寬松的環(huán)境。
二、出示題目《敬畏生命》：
師：說(shuō)說(shuō)你理解的“敬畏”是什么意思？學(xué)生個(gè)別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重害怕，是對(duì)生命一種深層次的尊重。
三、講講照片背后的故事
師：為什么我們需要對(duì)生命心存敬畏？學(xué)生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢(qián)？講講照片背后的故事，體會(huì)自己生命成長(zhǎng)過(guò)程中父母的付出。
四、生命之脆弱：講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故（事件），你的感受是什么？
師結(jié)：在這些事故（事件）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學(xué)們必須要有防范意識(shí)、掌握基本的安全常識(shí)。
五、防患于未然：
學(xué)生主持：討論校園生活中存在哪些安全隱患？
分四個(gè)方面：上下樓梯；宿舍安全；體育運(yùn)動(dòng)安全；飲食安全。
小結(jié)：齊誦安全歌：
（一）、上下樓梯歌：上下樓梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危險(xiǎn)，追逐打鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，安全時(shí)刻記心間。
（二）、宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險(xiǎn)太可怕。睡上鋪莫馬虎，夢(mèng)醒時(shí)刻要當(dāng)心，熄燈鈴后安靜睡，充足睡眠精神好。
（三）、體育運(yùn)動(dòng)歌：體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強(qiáng)進(jìn)，避免碰撞受傷害，不循規(guī)則圖樂(lè)趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報(bào)告，及時(shí)處理效果好。有疾病、早報(bào)告，適量運(yùn)動(dòng)少跑跳。
（四）、飲食安全歌：病從口入要記牢，購(gòu)買(mǎi)食品要注意；不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢(qián)，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬(wàn)，安全大事重泰山，學(xué)會(huì)保護(hù)與防范，安全人生最燦爛，安全人生最、燦、爛。
六、生命中的風(fēng)雨彩虹：
學(xué)生根據(jù)自己的觀點(diǎn)，展開(kāi)辯論。
七、寫(xiě)寫(xiě)本節(jié)課的`收獲。
八、班主任寄語(yǔ)：敬畏生命，健康成長(zhǎng)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十八
冬季怎樣克服寒冷
1、現(xiàn)在你們感覺(jué)冷嗎
2、學(xué)生談感受
3、學(xué)生室外參加活動(dòng)：分小組踢球、拍球、跳繩……
4、活動(dòng)結(jié)束、學(xué)生談活動(dòng)前、中、后的身體感受。
2、學(xué)生講述。
3、師講述：冬季鍛煉形式多、內(nèi)容廣、但鍛煉必須要有持久力、毅力、不能"三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)"、這樣才能達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。鍛煉還必須循序漸進(jìn)、注意力所能及、不殘疾盲目的和自己力所不能及的運(yùn)動(dòng)。冬季鍛煉當(dāng)身上有微汗時(shí)要注意防寒、千萬(wàn)不能亂脫衣服。一旦汗有些干、就要立即穿衣、最好能洗個(gè)熱水澡、既可以洗去汗垢、又可以增加血液循環(huán)、保持身體清爽和消除疲勞。
冬季鍛煉身體好
好處多：增強(qiáng)體質(zhì)抵御寒冷預(yù)防疾病
內(nèi)容多：跳跑繩球操
注意點(diǎn)：合適方便安全
學(xué)習(xí)每一天!享受每一天!快樂(lè)每一天!
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇一
全體居民們：
大家好！
新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻，鐘南山院士、無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國(guó)各地黨員干部紛紛走到前臺(tái)，直面病毒、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志。全國(guó)人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”，值得點(diǎn)贊，值得仰視。
仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿大愛(ài)、閃耀希望的`光芒。當(dāng)湖北武漢新型冠狀病毒發(fā)生后，84歲高齡、經(jīng)歷過(guò)sars的鐘南山院士又一次站在了臺(tái)前；15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人，不顧個(gè)人安危，最終感染上了病毒；1名長(zhǎng)時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員，摘下口罩時(shí)，滿臉都是創(chuàng)傷；全國(guó)無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線，截止1月28日，已經(jīng)有30支醫(yī)療隊(duì)一共4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開(kāi)展工作，還將有13支醫(yī)療隊(duì)大約1800人能夠到達(dá)武漢……都說(shuō)“大愛(ài)無(wú)疆”。這些行動(dòng)無(wú)一不彰顯大愛(ài)，是生生不息的民族精神的源泉。
仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿忠誠(chéng)、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷?。在后防線上，各級(jí)黨員干部放棄節(jié)假日，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展宣傳引導(dǎo)，做好防護(hù)隔離，搞好檢查消毒，抓好后勤保障，哪里有危險(xiǎn)就挺在前面，哪里有困難就沖在前面，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序有力進(jìn)行；縱使不能站到一線的老黨員老同志，也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息，讓大家不串門(mén)、勤洗手、多消毒，盡自己一份力。
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇二
1.防控六堅(jiān)持：堅(jiān)持科學(xué)戴口罩，保持社交距離，保持手衛(wèi)生，做好健康監(jiān)測(cè)，做好飲食衛(wèi)生，做好日常清潔消毒。
2.堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，出門(mén)隨身攜帶口罩。人員密集、空氣不流通、需要與他人近距離接觸等情形下應(yīng)及時(shí)戴口罩。
3.預(yù)防病毒傳播保持手衛(wèi)生，清潔雙手前盡量不要觸碰口、眼、鼻；咳嗽、打噴嚏時(shí)要用紙巾或肘部衣物遮掩。
4.有癥狀速就醫(yī)，拖延只會(huì)誤時(shí)機(jī)。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，應(yīng)就近前往醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。
5.牢記食品安全五原則：食物處理前后洗手，選擇新鮮干凈的食物，加工器具保持清潔，生熟分開(kāi)，食物徹底煮熟。
6.疫情防控不能放松警惕，進(jìn)出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所應(yīng)堅(jiān)持佩戴口罩、配合體溫測(cè)量，與他人保持一定距離。
7.公眾應(yīng)堅(jiān)持做好防護(hù)，盡量減少人員聚集，保持社交距離，按要求佩戴口罩，保護(hù)自己是對(duì)防疫的貢獻(xiàn)。
8.保持警惕不等于恐慌緊張，新冠肺炎可防可治，無(wú)需過(guò)分恐懼?？茖W(xué)防疫，不搶購(gòu)、不囤積，不信謠、不傳謠。
9.公眾有義務(wù)配合防疫工作，嚴(yán)格遵守防疫有關(guān)規(guī)定，如遇檢查，請(qǐng)給予理解與配合，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。
10.做好疫情常態(tài)化防控需堅(jiān)持做到科學(xué)佩戴口罩、減少人員聚集、加強(qiáng)通風(fēng)消毒、提高健康素養(yǎng)和做好社區(qū)防控。
11.共同戰(zhàn)疫，需要您的一份力，如遇測(cè)溫、查證、驗(yàn)碼、登記，請(qǐng)主動(dòng)配合，給予一份理解。
12.抗擊疫情，你我有責(zé)，不隨意散播他人隱私，我們共同的敵人是病毒；只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙。
13.隨著新冠疫苗附條件獲批上市或疫苗產(chǎn)量逐步提高，將會(huì)有更多的疫苗投入使用。通過(guò)有序開(kāi)展接種，符合條件的群眾都能實(shí)現(xiàn)“應(yīng)接盡接”。
14.沒(méi)有任何疫苗的保護(hù)率可以達(dá)到100%，接種新冠疫苗以后，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)措施，以更好地保障大家的安全。
15.接種新冠疫苗一般不良反應(yīng)主要表現(xiàn)為接種部位局部紅腫疼痛，如出現(xiàn)高熱（38.5℃）或接種部位紅腫（2.5厘米）以及其他嚴(yán)重癥狀，應(yīng)盡快就醫(yī)處理。
(1）無(wú)發(fā)熱、無(wú)流行病學(xué)史：注意個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)免疫力；
(4）發(fā)熱、有流行病學(xué)史：立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，減少人群接觸，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
(1）增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，適量運(yùn)動(dòng)、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力；
(3）居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生；
(4）盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等）的人密切接觸；
(5）密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此類癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)；
(6）房間通風(fēng)換氣；如有疑似患者，居住過(guò)的環(huán)境一定要進(jìn)行清潔、消毒，新型冠狀病毒對(duì)熱敏感，可用75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧化氫消毒液等進(jìn)行消毒。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇三
各位同志：
大家好！
疫情帶來(lái)死亡和傷害，也引發(fā)反思和應(yīng)對(duì)?？箵粢咔橹?，人們對(duì)照科學(xué)指導(dǎo)改善衛(wèi)生習(xí)慣和健康理念，這無(wú)疑是一次全民健康素養(yǎng)教育。
如果不是抗擊疫情，可能很多人還把衛(wèi)生習(xí)慣看作“個(gè)人小事”，在體育鍛煉上“偷工減料”，在合理飲食上“縱容”自己，習(xí)慣于不健康的生活理念和行為習(xí)慣。某種程度上，基本健康知識(shí)和理念缺失，健康生活方式與行為不到位，維護(hù)健康的基本技能欠缺，為此次疫情的快速蔓延提供了“可乘之機(jī)”。
健康素養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，需要涵養(yǎng)培育。疫情發(fā)生以來(lái)，病毒傳播的種種渠道及其帶來(lái)的'致命傷害，更突顯了健康素養(yǎng)的重要性。勤洗手戴口罩、合理膳食加強(qiáng)鍛煉、不吃野味綠色生活……時(shí)下，為了阻斷病源傳播，提高免疫力，這樣的理念已經(jīng)被人們深刻認(rèn)同，并廣泛貫徹到生活中，我們樂(lè)見(jiàn)其成。
數(shù)據(jù)顯示，20xx年中國(guó)居民健康素養(yǎng)水平為17.06%，這一“國(guó)民素質(zhì)重要標(biāo)志”在穩(wěn)步提升的同時(shí)仍有待提升。數(shù)據(jù)和現(xiàn)實(shí)都表明：提升全民健康素養(yǎng)，需要“更進(jìn)一步”。這既要求全社會(huì)加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，教育引導(dǎo)廣大人民群眾提高自我保護(hù)能力，提升“獲得、理解、處理和使用信息做出健康決定”的能力，又需要每個(gè)人和每個(gè)家庭“學(xué)做并舉”，掌握必要的健康醫(yī)學(xué)知識(shí)和基本的急救知識(shí)、急救技能，當(dāng)好自身健康的第一責(zé)任人。
打贏當(dāng)前的疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們有共同意志和堅(jiān)定信心，而在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，打贏破除陋習(xí)、提升健康素養(yǎng)的全民戰(zhàn)役，同樣需要眾志成城、全力以赴。
謝謝大家!
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇四
各位同志：
大家好！
新型冠狀病毒主要通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播。其中飛沫傳播是主要的傳播方式。當(dāng)一個(gè)患者感染了這種病毒時(shí)，他的身體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)個(gè)病毒顆粒。這些病毒混合在患者的唾液和來(lái)自咽喉等呼吸道的分泌物，通過(guò)患者的噴嚏和咳嗽，包裹著病毒的唾液、飛沫就傳播到了空氣中。接著病毒開(kāi)始尋找下一個(gè)寄主。它們首先要尋找一個(gè)對(duì)應(yīng)的受體，而我們?nèi)祟惖难燮?、嘴唇、鼻腔和口腔里，正好有大量的它們?duì)應(yīng)的受體。這些我們長(zhǎng)期暴露在空氣中的部位，此刻，成為了感染的重要途徑。當(dāng)同樣暴露在空氣中的病毒進(jìn)入我們的口腔、鼻腔等部位，與它對(duì)應(yīng)的受體結(jié)合，感染就開(kāi)始了。即使是荒無(wú)人煙的地方，我們也無(wú)法保證空氣中是否有新型冠狀病毒的存在，專家表明，新型冠狀病毒可以在相應(yīng)溫度的空氣中存活幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的時(shí)間，所以，病毒可能出現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)角落，這一切都需要我們?nèi)フJ(rèn)真地防范。
因此，戴口罩是最有效的.防范病毒的方式，因?yàn)樗Ｗo(hù)著我們的鼻腔、口腔等部位，使病毒無(wú)法侵入，無(wú)法與受體結(jié)合，我們感染的機(jī)率也會(huì)大大減少。
在人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到本次病毒的嚴(yán)重性之前，或許是人們防范認(rèn)知的不足，并沒(méi)有做好防范的措施。有一則新聞?wù)f，一位新型冠狀病毒患者坐火車(chē)回家過(guò)年，結(jié)果與他同一車(chē)廂的人都被感染了。這些人的感染，可能就因?yàn)榛颊咭粋€(gè)噴嚏，一聲咳嗽，大量病毒顆粒就暴露在空氣中，然后肆無(wú)忌憚地進(jìn)入了車(chē)廂內(nèi)人們的口腔、鼻腔、眼皮，從而使他們?nèi)扛腥?。如果這些人都戴著口罩，我相信感染人數(shù)會(huì)大大減少，甚至不會(huì)被感染。
謝謝大家!
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇五
全體居民們：
大家好！
當(dāng)前，疫情處于較為嚴(yán)重復(fù)雜時(shí)期，疫情防控更是處于關(guān)鍵階段，需要有人能站出來(lái)真正擔(dān)當(dāng)作為，“安撫”公眾情緒、“控制”恐慌狀態(tài)、“有條不紊”度過(guò)難關(guān)……每一項(xiàng)工作都刻不容緩。這是一場(chǎng)看不見(jiàn)敵人的“戰(zhàn)場(chǎng)”，面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)，全體黨員干部，堅(jiān)定信心、眾志成城，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民群眾安心“定心丸”！
沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實(shí)，不缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在這危難時(shí)刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)?；鶎右痪€的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團(tuán)圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說(shuō)“國(guó)家的.大事，我們義不容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場(chǎng)，他們說(shuō)“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實(shí)，需要他們沖鋒在前，這是黨員干部的職責(zé)，更是為人民服務(wù)的使命所在。
科學(xué)應(yīng)對(duì)，鉆研科普及時(shí)解疑難，不缺“免疫力”。在這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)役中，“病毒”是我們共同的且是的“敵人”，科學(xué)應(yīng)對(duì)、信任依靠、尊重扶持是增強(qiáng)“免疫力”的良藥?？蒲袘?zhàn)線的黨員干部與時(shí)間賽跑、與“病魔”賽跑，開(kāi)展疫情應(yīng)急科研攻關(guān)，強(qiáng)化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應(yīng)用，為堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭提供科技支撐，他們一直在行動(dòng)，這樣的科研“智囊團(tuán)”，是人民群眾的自豪與信任所在。
特殊時(shí)期需要特殊方案應(yīng)對(duì)，非常情況需要非常手段防控。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，黨員干部要“有所作為”“有所擔(dān)當(dāng)”，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民安心“定心丸”。
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你想讓自己的身體健康嗎？你害怕疾病嗎？答案是毋庸置疑的，每個(gè)人都想讓自己的身體保持健康。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，現(xiàn)在正處于冬春季節(jié)交替時(shí)期，溫差變化大，是傳染病的高發(fā)時(shí)期。傳染病有很多種，有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等，它們可以通過(guò)唾液傳播，學(xué)校人員交叉感染機(jī)會(huì)增加，非常容易發(fā)生傳染病疫情，并且傳播速度快，影響人群面廣。但我們只要做好預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早診斷，早治療，就不會(huì)讓病毒有可乘之機(jī)，對(duì)此我提出了一些建議來(lái)預(yù)防疾病。
首先，是自我方面，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我防病能力，做到飯前洗手，俗話說(shuō)病從口入，我們要時(shí)刻保持雙手清潔，避免細(xì)菌由手進(jìn)入口腔；我們還要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水，雖喝水是個(gè)傳統(tǒng)的.土方法，但它能清理我們身體里的廢物，可以預(yù)防疾病的感染。
然后，是集體方面，我們?cè)趯W(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒，開(kāi)窗通風(fēng)可以促使空氣流通，避免空氣污染，消毒則可以有效抑制病菌的滋生，減少外界感染的機(jī)會(huì)。之后就是規(guī)范消毒液的使用，如果不規(guī)范使用，消毒液會(huì)傷害我們的身體，可造成許多其它的疾病，所以規(guī)范使用消毒液也很重要，另外如果有學(xué)生患傳染病時(shí)，在家恢復(fù)身體，不要帶病上課。如果只是輕微傳染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。
預(yù)防疾病要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。希望我的建議能對(duì)大家有所幫助。
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇七
全體居民們：
近日新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延，余下街道惠南社區(qū)已發(fā)現(xiàn)確診病例，為充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控作用，做好疫情防控工作，維護(hù)社區(qū)居民的健康平安，我們倡議：
一、盡量減少外出活動(dòng)。不去疾病正在流行的地區(qū)，減少去人員密集的場(chǎng)所，外出務(wù)必佩戴口罩。
二、做好個(gè)人防護(hù)。勤洗手，飯前便后、接觸或處理動(dòng)物排泄物后，用洗手液或香皂流水洗手。戴過(guò)的口罩要科學(xué)丟棄。
三、注意健康監(jiān)測(cè)與及時(shí)就醫(yī)。主動(dòng)做好個(gè)人與家庭成員的健康監(jiān)測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)體溫高于37。3℃、咳嗽、呼吸急促等癥狀，應(yīng)自覺(jué)避免接觸他人，佩戴好口罩后盡快到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，并積極配合治療。
四、保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。家中勤開(kāi)窗勤通風(fēng)，家庭成員不共用毛巾，保持家庭及個(gè)人衛(wèi)生。注意營(yíng)養(yǎng)，勤運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成健康生活方式。
五、接受社區(qū)管理。出入社區(qū)要登記信息，并主動(dòng)接受測(cè)量體溫。禁止外來(lái)人員進(jìn)入社區(qū)，禁止車(chē)輛出入。
六、關(guān)注疫情信息。從官方渠道獲取疫情信息，主動(dòng)學(xué)習(xí)和傳播正確的`疾病防控知識(shí)，不信謠、不傳謠。
防控疫情，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為他人，齊心協(xié)力，眾志成城，攜手抗擊疫情！
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇八
全體村民：
大家好!
自20xx年12月武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例以來(lái)，新型冠狀病毒的疫情以及如何進(jìn)行防護(hù)就倍受大家的`關(guān)注，下面，我就做好防護(hù)工作向大家提個(gè)醒。
如果你過(guò)年不用在崗上班、加班，請(qǐng)務(wù)必減少外出、減少聚集、少看手機(jī)、減少焦慮，不用緊張關(guān)注疫情數(shù)字，你就在家、過(guò)年、通風(fēng)、喝水、清潔、消毒、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、睡覺(jué)，老老實(shí)實(shí)，心態(tài)平和，哪也別去。
如果一定要出門(mén)，請(qǐng)盡量自駕車(chē)、小單車(chē)、走路。去市場(chǎng)務(wù)必戴口罩，回家后脫外衣，立即洗手洗臉洗鼻，過(guò)個(gè)清清靜靜的春節(jié)，就是您對(duì)防疫工作作出的最大貢獻(xiàn)。
另外，重點(diǎn)提醒大家的是：
經(jīng)常洗手：用肥皂和流動(dòng)的清水洗手，每次至少20秒。
戴口罩：醫(yī)用外科口罩或n95型口罩，能擋住大部分含有病毒的飛沫。
遠(yuǎn)離人群：不去人群密集的場(chǎng)所。咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或肘窩遮擋口鼻。
開(kāi)窗通風(fēng)：室內(nèi)場(chǎng)所每日通風(fēng)2次，每次半小時(shí)。
不碰野味：少去海鮮市場(chǎng)、活禽市場(chǎng)，不吃野味。
煮熟食物：不吃生冷食物，奶、蛋、肉類要徹底煮熟、煮透。
及時(shí)就醫(yī)：有干咳、頭痛、發(fā)熱、乏力、呼吸困難等癥狀，應(yīng)趕快戴上口罩就近去發(fā)熱門(mén)診就診。
不要恐慌：新型冠狀病毒可防可控，村民應(yīng)積極關(guān)注官方信息，不信謠，不傳謠。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情正處關(guān)鍵期，仍然要加大防控力度，不能松懈。疫情地圖上的每一處家園，每一個(gè)數(shù)字的變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著全中國(guó)人的心，這個(gè)寒假注定不同尋常。不管我們中職學(xué)子身處何方，不論你是云南生、本地生還是外地生，我們的心始終是在一起。全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)，奪取疫情防控工作的最后勝利，我們中職生在關(guān)注、在參與、在行動(dòng)。為此，我們謹(jǐn)向全市中職學(xué)生發(fā)出以下倡議：
識(shí)大局，懂感恩。山以險(xiǎn)峻成其巍峨，海以奔涌成其壯闊。綜觀世界歷史，任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展，都不是一帆風(fēng)順的?；仡欉^(guò)往，那些你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)，無(wú)論是“98抗洪”、“03非典”、“冰雪災(zāi)害”、“08汶川地震”，都是在危難中促進(jìn)人民更加團(tuán)結(jié)、在危難中激發(fā)人民更加迎難而上，最后都取得了偉大的勝利。今天，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者不畏懼、不退縮、不怯場(chǎng)，做堅(jiān)定的“逆行者”，他們用愛(ài)大寫(xiě)了“白衣天使”救死扶傷的初心使命。這份獨(dú)特難忘的經(jīng)歷，請(qǐng)同學(xué)們懂得要懷感恩之心，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行。我們堅(jiān)信：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)應(yīng)對(duì)任何災(zāi)難，也會(huì)讓世界看到一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的能力與擔(dān)當(dāng)！中國(guó)一定行，一定能，一定贏?。?！
親科學(xué)，遠(yuǎn)謠言。新型冠狀病毒感染的肺炎可防、可控、可治。我們要堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力，攜起手來(lái)群防群控，從現(xiàn)在做起，從我做起，共同做好疫情防控工作，做新時(shí)代懂科學(xué)、有擔(dān)當(dāng)、有作為的'好少年。請(qǐng)同學(xué)們密切關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門(mén)有關(guān)疫情通報(bào)。不造謠、不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈發(fā)布傳播不可靠信息。
善溝通，尋幫助。突如其來(lái)的疫情可能會(huì)令你感到不安和焦慮，你也許有些“小怕怕”，因?yàn)槟銖奈从羞^(guò)這種經(jīng)歷，仿佛你生活的這個(gè)世界一夜間令你感到陌生。其實(shí)在心理學(xué)上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種?？謶质菫榱藛酒鹨粋€(gè)人自我保護(hù)的本能。當(dāng)你擔(dān)心什么時(shí)，就說(shuō)給父母聽(tīng)，說(shuō)給親友聽(tīng)，你會(huì)從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。中山市教育和體育局已于近日發(fā)布了《中山市中小學(xué)疫情防控心理防護(hù)應(yīng)對(duì)指引》，該指引能夠幫助師生和家長(zhǎng)預(yù)防、減緩、控制和消除因疫情所致的恐慌心理，為大家保駕護(hù)航！
做規(guī)劃，抓學(xué)習(xí)。你是不是每天都宅在家里抱著手機(jī)，不是刷機(jī)就是吃雞，不是榮耀王者就是火影忍者，晚上不睡，早晨不起啊？是不是有人把家長(zhǎng)急得直跳腳?。窟@些都不應(yīng)該是你的樣子。雖然受疫情的影響，我們延期開(kāi)學(xué)，但是老師們始終牽掛著大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。“病毒要隔離，學(xué)習(xí)不中斷”，“教師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”。延期開(kāi)學(xué)期間，希望大家合理規(guī)劃自己的時(shí)間，不要把節(jié)奏帶偏。大家不妨靜下心來(lái)，溫故知新、博觀約取。讀幾本一直想讀卻沒(méi)有時(shí)間讀的書(shū)，看幾部有意義的影片，逛逛網(wǎng)絡(luò)博物館，聽(tīng)聽(tīng)慕課，寫(xiě)寫(xiě)日記。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，誰(shuí)更懂得自覺(jué)、自主、規(guī)劃學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，誰(shuí)就是未來(lái)最有競(jìng)爭(zhēng)力的人。
強(qiáng)體魄，暖親情。跳繩、俯臥撐、平板支撐、原地高抬腿跑、開(kāi)合跳等等，這些看家本領(lǐng)是時(shí)候登場(chǎng)了。即使不出門(mén)，在家也能做運(yùn)動(dòng)，適度鍛煉能夠增強(qiáng)你的體力、耐力和抵抗力。也建議大家利用這段難得的時(shí)間，在父母家人面前秀一秀廚藝———舌尖上的味道，讓爸爸媽媽也在朋友圈“炫一炫”。和父母嘮嘮嗑、聊聊天、下下棋，主動(dòng)協(xié)助父母做力所能及的家務(wù)，人世間的親情是最珍貴最不能浪費(fèi)的！
懂防護(hù)，重安全。今年流行語(yǔ)，蝸居在家就是做貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)做到避免外出不聚集，注意衛(wèi)生戴口罩，勤洗手勤通風(fēng)，用火用電要小心，健康飲食多喝水，瓜果蔬菜不能少。如果你近期從疫情發(fā)生地返回，或者與疫情發(fā)生地人員有接觸，請(qǐng)自行居家觀察14天，并做好健康監(jiān)護(hù)。如果你或家人出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀，請(qǐng)及時(shí)戴上口罩馬上到就近的定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行排查、診治。
待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。同學(xué)們，讓我們眾志成城、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控，共同為早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻(xiàn)自己的力量！
今天的節(jié)目就到這里！同學(xué)們，下期見(jiàn)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的.分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。
預(yù)防措施及自救與互救的方法。
大班安全教育教案《安全知識(shí)大賽》。
一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目，今天我們也來(lái)開(kāi)展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽，好嗎?;(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問(wèn)題出現(xiàn)后等老師說(shuō)開(kāi)始才能搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。
1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)。
(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過(guò)的安全標(biāo)志。
(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。
2、找錯(cuò)游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為，并幫其糾正。
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有：燙傷、遇見(jiàn)陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。
由每隊(duì)選一人來(lái)抽題目(必答題)，然后把問(wèn)題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來(lái)回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對(duì)可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對(duì)同樣可得分。
三、頒獎(jiǎng)儀式：
1、看積分評(píng)名次。
2、聽(tīng)音樂(lè)頒獎(jiǎng)。
創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識(shí)。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十一
1、防控六堅(jiān)持：堅(jiān)持科學(xué)戴口罩，保持社交距離，保持手衛(wèi)生，做好健康監(jiān)測(cè)，做好飲食衛(wèi)生，做好日常清潔消毒。
2、堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，出門(mén)隨身攜帶口罩。人員密集、空氣不流通、需要與他人近距離接觸等情形下應(yīng)及時(shí)戴口罩。
3、預(yù)防病毒傳播保持手衛(wèi)生，清潔雙手前盡量不要觸碰口、眼、鼻；咳嗽、打噴嚏時(shí)要用紙巾或肘部衣物遮掩。
4、有癥狀速就醫(yī)，拖延只會(huì)誤時(shí)機(jī)。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，應(yīng)就近前往醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。
5、牢記食品安全五原則：食物處理前后洗手，選擇新鮮干凈的食物，加工器具保持清潔，生熟分開(kāi)，食物徹底煮熟。
6、疫情防控不能放松警惕，進(jìn)出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所應(yīng)堅(jiān)持佩戴口罩、配合體溫測(cè)量，與他人保持一定距離。
7、公眾應(yīng)堅(jiān)持做好防護(hù)，盡量減少人員聚集，保持社交距離，按要求佩戴口罩，保護(hù)自己是對(duì)防疫的貢獻(xiàn)。
8、保持警惕不等于恐慌緊張，新冠肺炎可防可治，無(wú)需過(guò)分恐懼。科學(xué)防疫，不搶購(gòu)、不囤積，不信謠、不傳謠。
9、公眾有義務(wù)配合防疫工作，嚴(yán)格遵守防疫有關(guān)規(guī)定，如遇檢查，請(qǐng)給予理解與配合，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)他人負(fù)責(zé)。
10、做好疫情常態(tài)化防控需堅(jiān)持做到科學(xué)佩戴口罩、減少人員聚集、加強(qiáng)通風(fēng)消毒、提高健康素養(yǎng)和做好社區(qū)防控。
11、共同戰(zhàn)疫，需要您的一份力，如遇測(cè)溫、查證、驗(yàn)碼、登記，請(qǐng)主動(dòng)配合，給予一份理解。
12、抗擊疫情，你我有責(zé)，不隨意散播他人隱私，我們共同的敵人是病毒；只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙。
13、隨著新冠疫苗附條件獲批上市或疫苗產(chǎn)量逐步提高，將會(huì)有更多的疫苗投入使用。通過(guò)有序開(kāi)展接種，符合條件的群眾都能實(shí)現(xiàn)“應(yīng)接盡接”。
14、沒(méi)有任何疫苗的保護(hù)率可以達(dá)到100%，接種新冠疫苗以后，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)措施，以更好地保障大家的安全。
15、接種新冠疫苗一般不良反應(yīng)主要表現(xiàn)為接種部位局部紅腫疼痛，如出現(xiàn)高熱（38.5℃）或接種部位紅腫（2.5厘米）以及其他嚴(yán)重癥狀，應(yīng)盡快就醫(yī)處理。
(1）無(wú)發(fā)熱、無(wú)流行病學(xué)史：注意個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)免疫力；
(4）發(fā)熱、有流行病學(xué)史：立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，減少人群接觸，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
(1）增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí)，適量運(yùn)動(dòng)、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力；
(3）居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生；
(4）盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等）的人密切接觸；
(5）密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此類癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)；
(6）房間通風(fēng)換氣；如有疑似患者，居住過(guò)的環(huán)境一定要進(jìn)行清潔、消毒，新型冠狀病毒對(duì)熱敏感，可用75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧化氫消毒液等進(jìn)行消毒。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十二
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到燃放煙花炮竹除了污染環(huán)境外、還會(huì)給人帶來(lái)不必要的人身傷害、
3、教育學(xué)生懂得安全的重要意義、
兩課時(shí)
1、快放寒假了、同學(xué)們最想玩、最愛(ài)玩的活動(dòng)有哪些呀
在春節(jié)期間、你除了看電視、逛集市、游公園、走親戚、還有什么事是你最愛(ài)玩的
1、學(xué)生交流、
認(rèn)識(shí)煙花炮竹的內(nèi)部構(gòu)造
1、齊讀課文前四句、提問(wèn):為什么說(shuō)它的脾氣暴躁
2、出示投影片——炮竹剖面圖、了解炮竹內(nèi)部構(gòu)造、理解課文內(nèi)容、
3、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)生描述煙花炮竹脾氣暴躁、火藥多、一點(diǎn)就爆的特點(diǎn)、
說(shuō)說(shuō)煙花炮竹的構(gòu)造以及危害、
揭示煙花炮竹的危害性
1、教師講述"天地響炸傷小朋友眼睛的故事、
2、哪位同學(xué)也來(lái)講講你聽(tīng)到的類似事情
3、聽(tīng)了老師和同學(xué)的介紹、你有什么想法呢
4、師拿出一個(gè)摔炮:這摔炮也是個(gè)壞東西、別看它現(xiàn)在不響、可一摔它就響、一擠它就炸。曾經(jīng)有位同學(xué)買(mǎi)了包摔炮放在褲子口袋里乘汽車(chē)、由于車(chē)內(nèi)人太多、一下子把摔炮擠炸了、結(jié)果、不僅他的褲子炸破、腿上被炸掉皮、還炸傷了其它乘客。
6、討論:你是怎樣響應(yīng)禁放號(hào)召的如果見(jiàn)到有人在放、你怎么辦？
7、師講述煙花炮竹對(duì)環(huán)境的污染。
選擇一些合適的場(chǎng)地、
選擇一些合適的點(diǎn)放物
最好不要用手抓、應(yīng)放在地上、點(diǎn)著導(dǎo)活索后跑開(kāi)、
對(duì)沒(méi)有炸響的鞭炮，不要急于去觀看、
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十三
【班會(huì)背景】：
新冠肺炎是對(duì)全國(guó)人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗(yàn)、這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬(wàn)人、刺痛了數(shù)億人、推遲了開(kāi)學(xué)、封鎖了許多城市。但面對(duì)災(zāi)難、人民的力量、心的溫暖?？傆小澳嫘小?BR> 不計(jì)得失、彰顯自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、疫情能夠給予學(xué)生的是最真實(shí)的生命教育、愛(ài)國(guó)教育和心理健康教育。讓他們?cè)陉P(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問(wèn)真相、懂得關(guān)心國(guó)家、懂得反思人之為人的責(zé)任所在、懂得獲取知識(shí)真正的使命與擔(dān)當(dāng)（然而關(guān)照當(dāng)下實(shí)際、很多學(xué)生責(zé)任感缺失、責(zé)任意識(shí)淡薄。）因而有太多的故事可以講給學(xué)生、也有太多的道德、價(jià)值、情懷、學(xué)生需要去感受。
【班會(huì)時(shí)間】：3月xx日上午
【班會(huì)對(duì)象】：xx班級(jí)全體學(xué)生
【班會(huì)目標(biāo)】：
1、借助照片、視頻等載體、通過(guò)書(shū)寫(xiě)、誦讀等形式、體會(huì)“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2、通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)、加深對(duì)當(dāng)下個(gè)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)；通過(guò)分享、討論、知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3、通過(guò)對(duì)個(gè)人責(zé)任的梳理、加深對(duì)未來(lái)的憧憬與向往、深化責(zé)任意識(shí)、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。
【班會(huì)準(zhǔn)備】：
1、學(xué)生提前觀看視頻、指導(dǎo)擦寫(xiě)”點(diǎn)贊抗疫人物”解說(shuō)稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護(hù)士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者、也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進(jìn)人物人皆可）。
2、準(zhǔn)備視頻（剪輯過(guò)的“逆行者”視頻、及背景音樂(lè)）
3、準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時(shí)光瓶
4、課件
【班會(huì)過(guò)程】：
課程開(kāi)始、播放“略帶傷感但堅(jiān)定信念”背景音樂(lè)、視頻剪輯為“逆行”、帶學(xué)生進(jìn)入情境帶動(dòng)情緒、由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂(lè)、講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。
師：同學(xué)們、20xx年的春節(jié)、我想會(huì)是你們終身難忘的時(shí)間。一場(chǎng)新冠肺炎、讓我們封鎖在家、不敢躍出大門(mén)一步、直到鐘南山爺爺說(shuō)動(dòng)才敢動(dòng)。但有一群人、他們逆行而、奔赴一線、就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察、可以是全國(guó)突增的志愿服務(wù)者、可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們、都為著這一場(chǎng)全世矚目的疫情不計(jì)得失、全力以赴。
師：這一場(chǎng)戰(zhàn)役中、最為我們稱贊、也最讓我們動(dòng)容的、是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線、或駐守在一線、與時(shí)間賽跑、與病魔斗爭(zhēng)的醫(yī)生護(hù)士。
（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時(shí)各地馳援武漢醫(yī)護(hù)人員、不包括軍隊(duì)派出的醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)員）
217支醫(yī)療隊(duì)伍（其中武漢181支醫(yī)療隊(duì)伍）
25633名醫(yī)療隊(duì)員（其中武漢20374名醫(yī)療隊(duì)員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的行為選擇）
圖片一：醫(yī)護(hù)人員的聊天截圖羅列（短視頻、截圖快閃）
圖片二：請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請(qǐng)戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護(hù)人員再發(fā)請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)；山東千名醫(yī)護(hù)人員寫(xiě)請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)學(xué)生齊讀《請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊(duì)全體隊(duì)員寫(xiě)給南方醫(yī)院黨委的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)）（節(jié)選）
“17年后的今天、當(dāng)全國(guó)人民正面對(duì)著新冠狀病毒的肆虐、為一支有豐富經(jīng)驗(yàn)、戰(zhàn)勝過(guò)非典·的英雄集體、我們更是責(zé)無(wú)旁貸！”
“我們特此向院黨委請(qǐng)戰(zhàn)、愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情、隨時(shí)聽(tīng)候調(diào)令、我們小湯山全體隊(duì)員都義無(wú)反顧、奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”
“在此、我們積極請(qǐng)戰(zhàn)：若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音、停頓、語(yǔ)速、氣勢(shì)、情感）師：他們說(shuō)這是他們責(zé)無(wú)旁貸的事情、是他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)；他們說(shuō)”我們本身干的就是這個(gè)行業(yè)、我們本身就是醫(yī)護(hù)人員他們說(shuō)“我這邊也退票了、組織有需要隨時(shí)待命"、他們說(shuō)“這是我們職責(zé)所在"…他們說(shuō)了很多、他們做了更多。他們也很清楚、這一場(chǎng)新型冠狀病毒暫時(shí)無(wú)藥可醫(yī)、且傳染性極強(qiáng)、他們每天也看著確診病例不斷突破、數(shù)以萬(wàn)計(jì)。但他們始終認(rèn)為、這是他們的職責(zé)所在。因?yàn)?、他們的職業(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印、堅(jiān)決、毫不動(dòng)搖。
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）
1、救死扶傷、實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。時(shí)刻為病人著想、千方百計(jì)為病人解除病痛。
2、尊重病人的人格和權(quán)利、對(duì)待病人、不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況、都應(yīng)一視同仁。
3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊、語(yǔ)言文明、態(tài)度和藹、同情、關(guān)心和體貼病人。
4、為病人保守醫(yī)密、實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取。鉆研醫(yī)術(shù)、精益求精。不斷更新知識(shí)、提高技術(shù)水平。
師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前、“事不避難、義不逃責(zé)”、更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
1、給同學(xué)們兩分鐘時(shí)間、按照角色提示（學(xué)生、孩子、同學(xué)……）完成手中的卡片“我的責(zé)任”
2、（兩分鐘后）小組合并、依次漂流給右手邊的同學(xué)、為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片、注意不要重復(fù)。
（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候、我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、當(dāng)我是孩子的時(shí)候、我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是、、、、、、、）
同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生、作為子女、作為同伴、你所需要承擔(dān)的責(zé)任、有所思、有所為、也有所不為希望多年后、當(dāng)你打開(kāi)時(shí)光瓶、你能無(wú)愧于心地告訴老師、告訴自己、你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻
（二）講一段話、讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們、逆行者從來(lái)不是從天而降的英雄、不過(guò)是以身赴險(xiǎn)的平凡人、守望者也并非無(wú)謂生死、只不過(guò)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、讓他們迎難而上、而年少的你們、在20xx年這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上、從來(lái)也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護(hù)者、但當(dāng)你乖乖呆在家里、不給疫情添亂時(shí)、便是你承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的正確選擇。
同學(xué)們、對(duì)于自己、對(duì)于我們的家庭、對(duì)于這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家、都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十四
不知不覺(jué)身在職場(chǎng)已經(jīng)十多年了，當(dāng)初還是職場(chǎng)新人的時(shí)候，因?yàn)楹芏嗍虑槎疾欢?，結(jié)果做了很多錯(cuò)事，現(xiàn)在回想起來(lái)，自己都感覺(jué)好笑，今天我想以職場(chǎng)老大哥的身份給大家說(shuō)說(shuō)職場(chǎng)新人必知的一些禮儀，希望可以幫助初入職場(chǎng)的小弟小妹。作為職場(chǎng)新人，要掌握的知識(shí)有很多，在這里我就說(shuō)說(shuō)職場(chǎng)新人飲酒禮儀吧。
不要反過(guò)來(lái)灌上司喝酒。
我第一次陪老板出去吃飯，辦公室的一個(gè)前輩說(shuō)，有人給老板灌酒的時(shí)候要幫老板擋酒。所以我按照前輩的箴言，吃飯的時(shí)候很主動(dòng)地接對(duì)方遞過(guò)來(lái)酒。幾杯過(guò)后老板倒是清醒得很，我就頭有點(diǎn)小暈了。敬完了客戶，走到老板面前讓老板也一起喝，看到我這樣老板只能硬著頭皮喝。第二天清醒了后，我把吃飯的過(guò)程告訴前輩，前輩便數(shù)落我不懂事，哪有一邊幫老板擋酒，一邊還給老板灌酒的。
不要兩手空空地去吃飯。
辦公室小k突然說(shuō)請(qǐng)吃飯，還說(shuō)會(huì)帶女朋友過(guò)來(lái)。吃飯的地方是個(gè)挺高級(jí)的餐廳，吃到了一半，小k摟著女朋友站起來(lái)，說(shuō)今天其實(shí)是他們倆訂婚的日子，因?yàn)椴幌胩哒{(diào)，所以就請(qǐng)同部門(mén)的同事聚一下。其他同事紛紛拿出了自己或者幾個(gè)湊份子買(mǎi)的禮物送給他們，只有我像個(gè)外星人一樣，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，可以想象兩手空空的我在那個(gè)場(chǎng)合下多尷尬!想想也是，我既然知道沒(méi)人會(huì)平白無(wú)故地請(qǐng)客，怎么還會(huì)傻到兩手空空地去吃飯!
不要太放縱自己。
我們新來(lái)的那個(gè)女同事就比較放得開(kāi)。那次公司搞活動(dòng)一起出去旅游，大家入座吃飯頂多也就是談笑風(fēng)生，沒(méi)想到那女孩主動(dòng)移到老總身邊，用夾生的韓語(yǔ)一遍一遍去敬酒。幾杯下肚開(kāi)始手舞足蹈，放大了膽子把手搭在老總身上。自那以后，這位新來(lái)的女同事沒(méi)得到多少人緣，大家都私底下不屑與這樣的亂性者為伍。而另一頭，老總似乎也沒(méi)有如她設(shè)想那般對(duì)她有特殊照顧，而是談此女色變。
酒水飲料大權(quán)留給領(lǐng)導(dǎo)。
有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我晚上一起去陪客戶，到了飯桌上，領(lǐng)導(dǎo)把菜單轉(zhuǎn)到我面前叫我點(diǎn)菜時(shí)，我就慌了神。好不容易心驚膽戰(zhàn)點(diǎn)完了幾個(gè)自認(rèn)為比較安全的菜，心里早已經(jīng)七上八下不辨方向，也不知是不是過(guò)于緊張想轉(zhuǎn)嫁掉情緒喘口氣，我把菜單遞給了領(lǐng)導(dǎo)，問(wèn)他要什么酒水。領(lǐng)導(dǎo)順手接過(guò)，我也順利交接了皮球。往后每逢應(yīng)酬飯局讓我點(diǎn)菜時(shí)，我便總把酒水飲料的決定權(quán)交由領(lǐng)導(dǎo)，一來(lái)說(shuō)明我不是從頭到尾自作主張，二來(lái)也讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)飯局預(yù)算有一個(gè)終局性的把握。
新人要會(huì)難得糊涂。
工作了一段時(shí)間，便有同事請(qǐng)我下班后一起去聚餐。飯桌上的事情是最捉摸不透的，但去還是要去。當(dāng)時(shí)我心里就想好了對(duì)策：難得糊涂。等菜的時(shí)候便是大家互吹牛皮的時(shí)刻，講笑話沒(méi)問(wèn)題，但講到原則性笑話的時(shí)候新人還是不要多語(yǔ)，天知道這是不是老員工在試探你道行深淺呢。菜上來(lái)了，一桌人邊吃邊聊，從股市暴跌講到商場(chǎng)讓利，作為新人抵嘴是必須的，否則人家會(huì)以為你故作深沉，但更多時(shí)候則是點(diǎn)頭和贊嘆，前輩總是想在新人面前倚老賣(mài)老一番的，即使他的觀點(diǎn)和你針?shù)h相對(duì)。我認(rèn)為和同事吃飯，最要緊便是難得糊涂。
顧全老板就是顧全大局。
老板帶我出差去了趟廣西，辦完事情自然少不了一頓吃，桂林美食著實(shí)讓我垂涎三尺。因?yàn)榧依锢习肿鲞^(guò)廚師，對(duì)于吃這玩意兒我可是造詣深厚，但現(xiàn)在是老板帶著你吃，所以不好表現(xiàn)得太過(guò)張揚(yáng)，但也要適時(shí)表現(xiàn)一下。老板隨和，點(diǎn)菜的時(shí)候會(huì)不時(shí)征求一下我的意見(jiàn)，于是強(qiáng)大的料理知識(shí)儲(chǔ)備便派上了用場(chǎng)，謙遜地點(diǎn)評(píng)了一下菜色，老板笑意融融。老板點(diǎn)完，問(wèn)我還要什么，我瞄了眼菜單，沒(méi)有魚(yú)，老板愛(ài)吃魚(yú)是全部門(mén)出名的，腦筋一轉(zhuǎn)想起廣西特色菜里有幾個(gè)是魚(yú)，便點(diǎn)了一個(gè)，老板笑意更濃。吃飯時(shí)候，免不了喝酒，老板不能喝也是大家心知肚明的，一個(gè)眼色，我便攬下了擋酒的活兒。一頓飯下來(lái)，做成了生意，也做成了人情。
職場(chǎng)新人點(diǎn)菜技巧。
1、摸清預(yù)算。
2、一桌菜是由湯、熱菜、涼菜三大塊組成。
3、原料有畜、禽、魚(yú)、蝦、蟹、蔬菜六要素。
4、注意排列組合避免同要素重復(fù)。
5、掌握量。比如6人飯局，可點(diǎn)3-4個(gè)冷盤(pán)，3-4個(gè)炒菜，加一個(gè)大菜一道湯，1-2個(gè)點(diǎn)心即可。
6、慮及眾口，濃淡甜咸辣要分布均勻。
7、只選擇餐廳特色菜中的一個(gè)。
8、不要指望你點(diǎn)的每一道菜都能讓人留下深刻印象，有一兩道菜令人記憶深刻，就是成功。
職場(chǎng)新人飲酒禮儀。
1、酒不能多喝，但是也不能不喝，應(yīng)該首先明白自己的度是在哪里。
2、領(lǐng)導(dǎo)相互喝完才輪到自己。
3、敬酒時(shí)話不能多，可以簡(jiǎn)要表明心態(tài)，
4、若職位卑微，記得多給領(lǐng)導(dǎo)添酒，不要瞎給領(lǐng)導(dǎo)代酒，就是要代，也要在領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)想找人代，還要裝作自己是因?yàn)橄牒染贫皇菫榱私o領(lǐng)導(dǎo)代酒而喝酒。比如領(lǐng)導(dǎo)甲不勝酒力，可以通過(guò)旁敲側(cè)擊把準(zhǔn)備敬領(lǐng)導(dǎo)甲的人攔下。
5、新人碰杯時(shí)，記著自己的杯子永遠(yuǎn)低于別人。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十五
1，讓學(xué)生了解腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道傳染病，多在冬，春季流行。
2，教育學(xué)生消除恐懼心理，認(rèn)識(shí)到腮腺炎并不可怕，要增強(qiáng)預(yù)防措施，達(dá)到防病的作用。
教師準(zhǔn)備各種醫(yī)生用的聽(tīng)癥器等物。
學(xué)生準(zhǔn)備表演的臺(tái)詞。
導(dǎo)入新課：
1，小品表演
2，激思釋疑：你們想知道小品中的小朋友患的是什么病嗎它對(duì)人體有什么危害呢今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。
學(xué)習(xí)新課
1，了解腮腺炎極其傳播途徑
腮腺炎是由病毒引起的急性傳染病。得了腮腺炎很痛苦，不僅腮部腫脹不能吃東西，而且會(huì)引起頭痛，耳底疼痛等。哪位小朋友得過(guò)此病誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2，生議論，談感受
腮腺炎病人——飛沫在空中飄蕩——健康人吸入
在腮腺病人的家里——健康人去探視———吸入空氣—患病
4，討論：我們班里有人得了腮腺炎，我們?cè)撛趺崔k
5，小結(jié)：腮腺炎是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，如果一個(gè)同學(xué)得了此病，其它同學(xué)極易被傳染。
6，預(yù)防腮腺炎的方法
7，全課小結(jié)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
10，預(yù)防腮腺炎
流行和發(fā)病季節(jié)：冬，春季
傳播途徑：飛沫傳播
預(yù)防，治療：不去公共場(chǎng)所，帶口罩，臥床休息等
學(xué)習(xí)每一天！享受每一天！快樂(lè)每一天！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十六
1、不食用被水淹過(guò)、腐爛的蔬菜、水果。
2、罐頭類食品應(yīng)當(dāng)密封完好，并用潔凈水清洗外包裝后方可打開(kāi)食用。
3、不吃隔夜或變質(zhì)的食品，不吃有霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或味道異常的食品。
4、不食用已死亡的畜禽、水產(chǎn)品。冰箱內(nèi)食品須煮熟后再食用。
5、不喝生水，只喝開(kāi)水或符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的瓶裝水、桶裝水。
6、對(duì)取自井水、河水、湖水、塘水的臨時(shí)飲用水，一定要進(jìn)行消毒。
7、被洪水淹過(guò)的食品容器、工具若要再使用，必須先清洗消毒。
二、注意個(gè)人衛(wèi)生。
1、注意手部清潔，不用手、尤其是臟手揉眼睛。
2、各人的毛巾、臉盆、手帕應(yīng)當(dāng)單用，如果不得不與傳染病人共用臉盆，則應(yīng)讓健康人先用，病人后用，用完后用肥皂將臉盆洗凈。
三、注意環(huán)境衛(wèi)生。
1、洪水過(guò)后，須及時(shí)清掃被洪水浸泡過(guò)的房屋，清洗被浸泡過(guò)的家具。
2、在天氣允許的條件下，可選擇將清洗過(guò)的家具物品在太陽(yáng)下曬一曬。
3、積極配合相關(guān)防疫人員做好消、殺、滅的工作。
四、注意臨時(shí)居所防護(hù)。
1、新建臨時(shí)居所應(yīng)設(shè)在地勢(shì)較高、干燥、向陽(yáng)地帶，定期噴灑消毒殺蟲(chóng)藥水。
2、床鋪應(yīng)距離地面兩尺以上，不要睡地鋪。
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十七
隨著校園安全事件的不斷發(fā)生，學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)、防范意識(shí)，掌握基本的校園安全常識(shí)，體會(huì)個(gè)體生命成長(zhǎng)的不容易，真正認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。為此，我決定召開(kāi)一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會(huì)。
1、掌握基本的校園安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、懂得敬畏生命，激發(fā)學(xué)生對(duì)個(gè)體生命進(jìn)行思考。
多媒體課件、每位學(xué)生小時(shí)候的照片、搜集相關(guān)材料
一、組織課堂
學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，營(yíng)造寬松的環(huán)境。
二、出示題目《敬畏生命》：
師：說(shuō)說(shuō)你理解的“敬畏”是什么意思？學(xué)生個(gè)別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重害怕，是對(duì)生命一種深層次的尊重。
三、講講照片背后的故事
師：為什么我們需要對(duì)生命心存敬畏？學(xué)生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢(qián)？講講照片背后的故事，體會(huì)自己生命成長(zhǎng)過(guò)程中父母的付出。
四、生命之脆弱：講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故（事件），你的感受是什么？
師結(jié)：在這些事故（事件）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學(xué)們必須要有防范意識(shí)、掌握基本的安全常識(shí)。
五、防患于未然：
學(xué)生主持：討論校園生活中存在哪些安全隱患？
分四個(gè)方面：上下樓梯；宿舍安全；體育運(yùn)動(dòng)安全；飲食安全。
小結(jié)：齊誦安全歌：
（一）、上下樓梯歌：上下樓梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危險(xiǎn)，追逐打鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，安全時(shí)刻記心間。
（二）、宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險(xiǎn)太可怕。睡上鋪莫馬虎，夢(mèng)醒時(shí)刻要當(dāng)心，熄燈鈴后安靜睡，充足睡眠精神好。
（三）、體育運(yùn)動(dòng)歌：體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強(qiáng)進(jìn)，避免碰撞受傷害，不循規(guī)則圖樂(lè)趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報(bào)告，及時(shí)處理效果好。有疾病、早報(bào)告，適量運(yùn)動(dòng)少跑跳。
（四）、飲食安全歌：病從口入要記牢，購(gòu)買(mǎi)食品要注意；不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢(qián)，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬(wàn)，安全大事重泰山，學(xué)會(huì)保護(hù)與防范，安全人生最燦爛，安全人生最、燦、爛。
六、生命中的風(fēng)雨彩虹：
學(xué)生根據(jù)自己的觀點(diǎn)，展開(kāi)辯論。
七、寫(xiě)寫(xiě)本節(jié)課的`收獲。
八、班主任寄語(yǔ)：敬畏生命，健康成長(zhǎng)！
衛(wèi)生防疫知識(shí)教案篇十八
冬季怎樣克服寒冷
1、現(xiàn)在你們感覺(jué)冷嗎
2、學(xué)生談感受
3、學(xué)生室外參加活動(dòng)：分小組踢球、拍球、跳繩……
4、活動(dòng)結(jié)束、學(xué)生談活動(dòng)前、中、后的身體感受。
2、學(xué)生講述。
3、師講述：冬季鍛煉形式多、內(nèi)容廣、但鍛煉必須要有持久力、毅力、不能"三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)"、這樣才能達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。鍛煉還必須循序漸進(jìn)、注意力所能及、不殘疾盲目的和自己力所不能及的運(yùn)動(dòng)。冬季鍛煉當(dāng)身上有微汗時(shí)要注意防寒、千萬(wàn)不能亂脫衣服。一旦汗有些干、就要立即穿衣、最好能洗個(gè)熱水澡、既可以洗去汗垢、又可以增加血液循環(huán)、保持身體清爽和消除疲勞。
冬季鍛煉身體好
好處多：增強(qiáng)體質(zhì)抵御寒冷預(yù)防疾病
內(nèi)容多：跳跑繩球操
注意點(diǎn)：合適方便安全
學(xué)習(xí)每一天!享受每一天!快樂(lè)每一天!