心得體會(huì)是對(duì)所面臨問題的思考和解決方案的總結(jié)，具有很高的實(shí)用性。在寫心得體會(huì)之前，我們可以進(jìn)行一些預(yù)備階段的思考和準(zhǔn)備工作。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
聲樂心得體會(huì)篇一
xxxx年10月16日到19日，在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我有幸得到一次提升自己音樂專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力、改善教育理念的機(jī)會(huì)。來到了威海山大分校藝術(shù)系音樂廳聽聲樂講座，兩位大師分別是來自意大利的著名鋼琴家、作曲家、藝術(shù)指導(dǎo)大師羅蘭多.尼克羅西和旅居阿根廷的男高音歌唱家、現(xiàn)任解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂系特聘教授晁浩建。威海山大藝術(shù)系的音樂廳燈火輝煌，人來人往，喜氣熱鬧。聞名前來學(xué)習(xí)的有來自青島大學(xué)、煙臺(tái)魯東大學(xué)，山藝的老師、其它城市及社會(huì)各界的音樂愛好者，以及各在校大學(xué)生，大家都共同把握著這難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
意大利大師羅蘭多．尼克羅西現(xiàn)年八十多歲，一頭白發(fā)，但精神矍鑠，神采飛揚(yáng)。對(duì)學(xué)生演唱的意大利歌劇處理，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。從元音的發(fā)音、吐字、到強(qiáng)弱的處理、節(jié)奏的快慢、感情的處理等事無巨細(xì)，不厭其煩，耐心細(xì)致。盡管語言不通，但通過翻譯的快速解說，大師的幽默風(fēng)趣，總能給大家來一陣陣開懷輕松愜意的笑，觀眾和大師的心很近很近。
再看咱們解放軍藝術(shù)學(xué)院晁浩建教授。面相慈善，溫文爾雅，平易近人。之所以被稱為大師，自有大師的水平所在。他能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際演唱水平，一下子找到演唱中存在問題及解決方法。特有名醫(yī)手到病除的風(fēng)采，令人佩服。
比如：對(duì)學(xué)生的聲音散的問題，他讓學(xué)生看他的口形，下巴向下向后，只有舌根緊，喉頭不動(dòng)，舌頭才能動(dòng)才能松。然后再配合念白吊嗓，再練哪條練聲曲練聲音位置的集中。
聲音軟的問題，是氣息的問題。晁老師給學(xué)生談氣息的重要性，很多歌唱中出現(xiàn)的問題，十有八九是氣息的問題，氣息對(duì)了，保持住了，氣壓上去了，才能決定音量的高低，歌唱的聲音自然靈活自如，游任有如。然后他會(huì)通過引導(dǎo)學(xué)生用鼻子吸氣，掌握正確的呼吸法，感受如何加強(qiáng)橫膈膜的力量，得到更完美的聲音。并通過實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)證，氣息是歌唱的動(dòng)力，加強(qiáng)氣息的訓(xùn)練更是聲樂中最為重要的基本功。
對(duì)于高音上不去的同學(xué)，晁老師更是有方有法，用因材施教，有針對(duì)性的發(fā)聲曲，改善學(xué)生發(fā)聲方法的欠缺，指導(dǎo)發(fā)聲位置的不妥之處。方法的改變，讓所有的現(xiàn)場(chǎng)老師都親眼目睹了學(xué)生挑戰(zhàn)自我聲音極限的變化和突破。令人佩服得五體投地。
對(duì)于腔體開得過大。晁老師通過示范引導(dǎo)學(xué)生想象聲音不出管，咬著牙不準(zhǔn)聲音出來，這樣聲音不白。想象腦后摘音。
經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我收獲非常大．明確了的正確的聲音理念，科學(xué)的氣息訓(xùn)練，及其針對(duì)不同學(xué)生的不同教法．對(duì)我以后對(duì)學(xué)校的合唱團(tuán)訓(xùn)練，將會(huì)起到事半功倍的作用．我將繼續(xù)重視個(gè)人的音樂專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，唯有自己多學(xué)習(xí)，多聽，多練，多積累，才能進(jìn)步，才能更好的教學(xué)生，才能使自己真正做一名對(duì)得起自己，也對(duì)得起學(xué)生的好老師。
學(xué)無止境。乘著大師講學(xué)的翅膀，我繼續(xù)前行！
聲樂心得體會(huì)篇二
聲樂部是一個(gè)由一群愛好唱歌的人組成的團(tuán)體，大家有著相同的目標(biāo)，那就是提升自己的歌唱技巧，同時(shí)為聽眾帶來美妙的歌聲。聲樂部是我大學(xué)四年中最難忘的經(jīng)歷之一，讓我意識(shí)到唱歌是一種非常有趣和具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。聲樂部不僅教會(huì)了我們?nèi)绾握_地唱歌，還給我們帶來了一系列的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)，這些挑戰(zhàn)塑造了我的性格和人際交往能力。
第二段：學(xué)習(xí)唱歌
我們?cè)诼晿凡棵恐芏夹枰毩?xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括正確的呼吸、發(fā)音和節(jié)奏等。導(dǎo)師還會(huì)為我們介紹不同的唱法，幫助我們掌握不同的唱歌技巧，例如弱化音、加重音、高低音和跑調(diào)等。每個(gè)學(xué)期我們需要準(zhǔn)備一首歌曲，為學(xué)校和社區(qū)的演出做準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，我們需要不斷地，反復(fù)地排練，直到我們的演出完全符合導(dǎo)師的要求。
第三段：提高演出技巧
除了正常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，聲樂部還會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)，以提高我們的演出技巧和表現(xiàn)和創(chuàng)造力。我們會(huì)參加比賽，與其他各大學(xué)的聲樂部一同展開競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也會(huì)舉辦我們自己的活動(dòng)，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。我們還會(huì)定期參加音樂會(huì)和演唱會(huì)，觀看名家的表演，學(xué)習(xí)他們的唱歌技巧和表演藝術(shù)，提高我們的演出水平。
第四段：社交與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在聲樂部中，我們必須要克服自己的害羞和不自信，不斷地與他人交流和合作，這使我變得更加活躍，自信和有耐心。在合唱團(tuán)中，每個(gè)聲部都必須互相合作，使一首歌曲和諧而美妙地演唱出來。這讓我們意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)體中，每個(gè)人都必須在各自的領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，并牽手合作。這樣的體驗(yàn)，讓我們?cè)诖髮W(xué)生活中建立了更深的友誼和聯(lián)系，在其他領(lǐng)域也更容易取得更好的合作。
第五段：回顧與未來
加入聲樂部是一次非常難忘的經(jīng)歷，使我在大學(xué)生活中留下了美好回憶，提升了我的演唱技巧和表現(xiàn)力，同時(shí)提高了我的人際交往和合作能力。在大學(xué)生活結(jié)束時(shí)，我懷著深深的感恩之情回憶起過去的美好時(shí)光，對(duì)于聲樂部帶給我的三年的豐碩成果，我會(huì)一直珍惜并回憶。我相信聲樂部帶給我的人生經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我未來的事業(yè)和生活產(chǎn)生重要的影響，我會(huì)繼續(xù)努力，追求音樂的美妙和無限可能。
聲樂心得體會(huì)篇三
聲樂課是學(xué)習(xí)唱歌的必經(jīng)之路，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，更是至關(guān)重要。通過上聲樂課，我感受到了學(xué)習(xí)唱歌的樂趣，也得到了一些具體的技巧和方法。在本文中，我將會(huì)分享我的聲樂課體會(huì)以及對(duì)于唱歌的看法。
第二段：課程內(nèi)容
在聲樂課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于人聲的基本知識(shí)，例如發(fā)音、發(fā)聲、呼吸、節(jié)奏等等。同時(shí)，我們也會(huì)通過練習(xí)歌曲來加強(qiáng)技能和技巧。除此之外，老師還會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)整呼吸、如何唱出高音、如何掌握節(jié)奏等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容對(duì)于初學(xué)者尤其重要，它們構(gòu)成了我們?cè)趯W(xué)習(xí)唱歌過程中的基礎(chǔ)。
第三段：課堂體驗(yàn)
在聲樂課上，我深深感受到了老師的熱情和耐心。老師會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生情況，采用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)員們更好地理解和掌握知識(shí)。此外，老師還會(huì)不斷鼓勵(lì)我們，讓我們對(duì)唱歌充滿熱情和信心。
除了老師的耐心指導(dǎo)，我還收獲到了很多來自同學(xué)的幫助和支持。大家會(huì)相互分享技巧和心得，并且一起分析和糾正自己唱歌的問題。
第四段：學(xué)習(xí)感悟
在我學(xué)習(xí)唱歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)唱歌既是一種技能也是一種藝術(shù)。技能方面，學(xué)習(xí)唱歌需要比較長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí)；藝術(shù)方面，唱歌則需要我們發(fā)掘自己的情感、把握音樂的意境、表達(dá)出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)唱歌并不是只有天賦，任何人都可以通過努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的唱歌水平。只要我們肯用心去學(xué)習(xí)唱歌，就一定可以取得進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
總的來說，通過聲樂課，我不僅學(xué)到了唱歌的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，也找到了學(xué)習(xí)唱歌的動(dòng)力和樂趣。通過與老師和同學(xué)的交流，我更加了解了唱歌這項(xiàng)藝術(shù)的宏偉和美妙。唱歌是我們?nèi)祟惖囊豁?xiàng)基本技能和文化，希望大家都能通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，感受到唱歌的美妙和魅力。
聲樂心得體會(huì)篇四
聲樂團(tuán)是一支由不同音樂家組成的團(tuán)隊(duì)，他們以聲樂為主要表演形式，通過合唱和個(gè)別獨(dú)唱來展示他們的音樂才華。加入聲樂團(tuán)是我在大學(xué)期間做出的一項(xiàng)重要決定，通過這段時(shí)間的參與，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在聲樂團(tuán)中的經(jīng)歷，包括團(tuán)隊(duì)合作、音樂技能的提升以及成長(zhǎng)過程中的挑戰(zhàn)。
首先，聲樂團(tuán)給了我團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在聲樂團(tuán)中，沒有任何一個(gè)人能夠獨(dú)自完成整個(gè)表演，每個(gè)人都必須努力配合其他成員。合唱是聲樂團(tuán)最重要的表演形式之一，每個(gè)成員的聲音都相互交織在一起，互相呼應(yīng)。在排練過程中，我們必須傾聽彼此，調(diào)整聲音的音量和音調(diào)，以便能夠?qū)崿F(xiàn)和諧的整體效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指演唱方面，我們還需要共同參與音樂會(huì)和其他社區(qū)活動(dòng)的組織籌備工作。通過這些合作經(jīng)歷，我進(jìn)一步了解到成功需要大家的共同努力，每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)才能真正創(chuàng)造出出色的演出。
其次，聲樂團(tuán)讓我提高了音樂技能。加入聲樂團(tuán)后，我不僅僅是一個(gè)獨(dú)唱者，我還要與其他成員一起合唱。這要求我學(xué)會(huì)不僅僅關(guān)注自己的聲音，還要注意和團(tuán)隊(duì)中其他成員的聲音協(xié)調(diào)一致。在許多排練中，我的指導(dǎo)老師教我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出最佳表演狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了調(diào)整音量、節(jié)奏和音調(diào)，以便與團(tuán)隊(duì)其他成員更好地融合在一起。此外，聲樂團(tuán)也提供了許多舞臺(tái)表演機(jī)會(huì)，這使我能夠在公眾面前展示我的表演技巧和自信。
然而，在成長(zhǎng)和發(fā)展過程中，我也面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，氛圍的改變可能會(huì)給剛加入團(tuán)隊(duì)的新成員帶來壓力。聲樂團(tuán)重視團(tuán)隊(duì)合作，需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任和理解。剛開始的時(shí)候，我常常感到自己不夠自信，擔(dān)心自己的聲音是否能夠融入團(tuán)隊(duì)中。然而，通過嘗試和付出努力，我逐漸適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)的要求，并且得到了其他成員的認(rèn)可和支持。此外，演唱技巧的提高也需要時(shí)間和耐心。在排練和練習(xí)中，我常常發(fā)現(xiàn)一些我之前沒有發(fā)現(xiàn)的聲音問題，我必須不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的演唱技巧。
最后，聲樂團(tuán)讓我意識(shí)到音樂的力量和影響。音樂是一種強(qiáng)大的表達(dá)形式，它能夠喚起人們的情感和共鳴。通過聲樂團(tuán)的演出，我有機(jī)會(huì)與觀眾分享我的音樂才華，并帶給他們快樂和感動(dòng)。我還參與了一些社區(qū)活動(dòng)，為孤寡老人和兒童演唱，這使我意識(shí)到音樂可以改變?nèi)藗兊纳睿硐Ｍ蜏嘏?。這進(jìn)一步激勵(lì)我在音樂方面繼續(xù)努力，成為一個(gè)更好的音樂家和表演者。
總結(jié)起來，聲樂團(tuán)給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，創(chuàng)造出優(yōu)秀的演出。在音樂技能方面，我通過與其他成員合唱，學(xué)會(huì)了調(diào)整音量和音調(diào)，使自己的聲音與團(tuán)隊(duì)的聲音協(xié)調(diào)一致。雖然成長(zhǎng)的過程中面臨了一些挑戰(zhàn)，但通過不斷嘗試和努力，我克服了這些困難，并取得了進(jìn)步。最重要的是，聲樂團(tuán)讓我深刻地體會(huì)到音樂的力量和影響，這進(jìn)一步激勵(lì)我繼續(xù)努力成為一名更優(yōu)秀的音樂家。
聲樂心得體會(huì)篇五
聲樂是一門極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，它需要良好的技巧和穩(wěn)健的音準(zhǔn)，同時(shí)也需要豐富的情感和表現(xiàn)力。正因?yàn)檫@樣，聲樂部一直是我們學(xué)校最受歡迎的社團(tuán)之一。我加入聲樂部已經(jīng)有兩年多了，這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的感受和發(fā)現(xiàn)，希望能給想要加入聲樂部的同學(xué)們一些啟示。
第二段：共鳴的重要性
我感覺到聲樂中最基本、最重要的技巧就是共鳴，也就是在喉部頻率和嘴唇共振頻率之間獲得的差異。這種共鳴可以讓聲音變得更加清晰、富有韻律感，同時(shí)也能讓歌聲更加傳遞情感。如果你想要練習(xí)共鳴，可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，如輕輕地咳嗽一聲或者使用“嗯”字練習(xí)口形。
第三段：集體排練的好處
聲樂部的藝術(shù)總監(jiān)經(jīng)常鼓勵(lì)我們進(jìn)行集體排練，這樣能讓我們更好地了解其他的歌手，并在和他們合作的過程中發(fā)掘自己的不足。在集體排練中，我們可以通過與其他人的合作來鍛煉實(shí)際應(yīng)用的能力，同時(shí)也可以通過相互協(xié)作，來發(fā)現(xiàn)我們個(gè)人的不足以及如何去改善。
第四段：舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)對(duì)技巧的影響
聲樂部會(huì)在一年中定期舉辦音樂會(huì)，每個(gè)成員都會(huì)在表演中有自己的獨(dú)奏曲目。這為我提供了練習(xí)演唱技巧和發(fā)揮表演能力的機(jī)會(huì)。每次表演都會(huì)帶給我新的體驗(yàn)，讓我的演唱技巧得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也讓我更好地了解了自己的表演優(yōu)劣和需要改善的方面。
第五段：結(jié)尾
總的來說，聲樂讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自己在音樂方面的興趣和熱情。在聲樂部中，我不僅得到了很多技能上的提高，也結(jié)交了很多新朋友，得到了一種非常特殊的體驗(yàn)。如果你也對(duì)音樂和歌唱感興趣，我強(qiáng)烈推薦你加入聲樂部。
聲樂心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)熱愛音樂和唱歌的人，我一直都希望能夠提高自己的聲樂素質(zhì)，更好地發(fā)揮自己的嗓音。近期，我開始參加了一系列的聲樂課程，從中學(xué)到了不少技巧和心得，讓我對(duì)于如何提升自己的聲樂水平有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在這篇文章里，我將分享一些關(guān)于聲樂課的心得和體會(huì)，希望對(duì)于其他想要學(xué)唱歌或提升嗓音的人們有所幫助。
一、準(zhǔn)備工作
在參加聲樂課程之前，我們需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要了解和掌握一些基礎(chǔ)的唱歌技巧，例如發(fā)聲、呼吸和喉頭的運(yùn)作方式等。其次，我們需要準(zhǔn)備好一些曲目，以便在課堂上進(jìn)行練習(xí)和演唱。最后，我們還需要對(duì)于自己的聲樂目標(biāo)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以便在課程中更好地與老師溝通和交流。
二、技巧的提升
在聲樂課程中，一個(gè)非常重要的目標(biāo)就是提升自己的唱歌技巧。老師會(huì)幫助我們識(shí)別自己唱歌過程中存在的問題，例如咬字不清、調(diào)準(zhǔn)不準(zhǔn)等等，并提供相應(yīng)的技巧和指導(dǎo)。例如，在呼吸方面，老師會(huì)教我們?nèi)绾紊钗鼩獠⒃诔柽^程中自然呼氣，以提高聲音質(zhì)量和持久力。在發(fā)聲方面，老師會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾魏线m地運(yùn)用聲音箱、喉頭和口腔，以創(chuàng)造更加柔和或高亢的音樂效果。
三、舞臺(tái)表現(xiàn)
除了技巧的提升之外，聲樂課程中還會(huì)涉及到舞臺(tái)表現(xiàn)的訓(xùn)練。不同于平時(shí)在家里練習(xí)唱歌時(shí)，我們?cè)谖枧_(tái)上需要考慮的要素更多，例如舞臺(tái)禮儀、情感表達(dá)以及與樂器和合唱團(tuán)的協(xié)作等等。老師會(huì)在這方面的訓(xùn)練中提供一些實(shí)用的建議和指導(dǎo)，例如如何面對(duì)觀眾和評(píng)審、如何表達(dá)自己的感情與情緒等等。
四、音樂素養(yǎng)的提升
在聲樂課程中，我們不僅需要提升自己的唱歌技巧和舞臺(tái)表現(xiàn)能力，還需要培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)。這包括對(duì)于音樂藝術(shù)的了解、對(duì)于不同音樂形式和風(fēng)格的掌握，以及對(duì)于一些音樂細(xì)節(jié)的把握等等。老師會(huì)向我們介紹一些優(yōu)秀的音樂作品和音樂人，幫助我們了解音樂史和不同的音樂流派，并提供一些針對(duì)性的練習(xí)和訓(xùn)練，以便更好地理解和掌握音樂知識(shí)。
五、自我認(rèn)知和 自我激勵(lì)
一堂好的聲樂課程，不僅可以幫助我們提升唱歌技巧和音樂素養(yǎng)，更重要的是可以提高我們的自我認(rèn)知和認(rèn)知水平，從而讓我們更有自信和動(dòng)力去追求自己的音樂夢(mèng)想。在聲樂課程中，我們需要進(jìn)行自我評(píng)估和反思，以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給予自己合理的激勵(lì)和鼓舞。只有這樣，我們才能夠更好地探索音樂的世界，成為一個(gè)真正的音樂人。
總之，在參加聲樂課程時(shí)，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重技巧的提升、舞臺(tái)表現(xiàn)和音樂素養(yǎng)的提高，并在此基礎(chǔ)上不斷促進(jìn)自我認(rèn)知和自我激勵(lì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的音樂價(jià)值和追求。
聲樂心得體會(huì)篇七
作為一名聲樂愛好者，我一直想要練習(xí)更多的歌唱技巧和表達(dá)能力，同時(shí)也想要找到一個(gè)團(tuán)體，與同樣熱愛歌唱的人交流與學(xué)習(xí)。因此，我加入了本校的聲樂部，這里不僅有教練的指導(dǎo)，更有一群充滿激情和愛心的成員。在這里，我不僅學(xué)到了更多的歌唱技巧，同時(shí)也領(lǐng)悟到了更多的人生哲理。以下是我在聲樂部的心得體會(huì)。
第一段：跨出舒適區(qū)
在聲樂部，我們集中訓(xùn)練聲樂基本功和演唱技巧。雖然這些練習(xí)和訓(xùn)練都十分基礎(chǔ)和常規(guī)，但是對(duì)于我這樣的初學(xué)者卻很有幫助。慢慢地，我逐漸掌握了一些唱歌的技巧，但是，當(dāng)教練給我們分配一些難度更高的曲目時(shí)，我又陷入了苦惱中。在教練和同學(xué)的幫助下，我逐漸習(xí)慣了挑戰(zhàn)自己，不斷地跨出自己的舒適區(qū)。
第二段：傾聽別人的聲音
在聲樂部，我們不僅僅是在單純的學(xué)習(xí)唱歌技巧，更多的是在與團(tuán)隊(duì)其他成員合作中收獲了很多。當(dāng)我們一起唱歌時(shí)，尤其是在訓(xùn)練新曲子時(shí)，傾聽別人的聲音、聽取大家的建議都十分重要。有時(shí)候，某一個(gè)人的聲音會(huì)讓全體人感到欣慰，有時(shí)候，一個(gè)小技巧便能讓整個(gè)隊(duì)伍的演唱都提升至一個(gè)新的高度。傾聽別人的聲音是自我完善的重要步驟。
第三段：完善個(gè)人表達(dá)
參加聲樂部讓我不僅僅學(xué)習(xí)了唱歌技巧，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的聲音和表達(dá)能力。我們?cè)谟?xùn)練新曲子時(shí)，教練會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮自己的獨(dú)特之處，即使是細(xì)微的技巧也能影響到整個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)。在訓(xùn)練過程中，我也有機(jī)會(huì)在隊(duì)長(zhǎng)和教練的指導(dǎo)下，完善自己的表達(dá)能力，更有信心去演唱那些高難度曲目。
第四段：培養(yǎng)自信和耐心
和其他技能一樣，唱歌也需要大量的練習(xí)和磨練，需要自信和耐心來應(yīng)對(duì)漫長(zhǎng)的過程。在聲樂部，教練會(huì)時(shí)常提醒我們“一點(diǎn)一滴累積到了，才能匯聚成大成果”。這句話在我腦海里反復(fù)回蕩，讓我時(shí)刻銘記這點(diǎn)。在演唱時(shí)，只有有自信和耐心的心態(tài)，才能讓我們保證演唱的質(zhì)量和效果。
第五段：感悟團(tuán)隊(duì)的力量
在聲樂部，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的力量和支持。我們不僅僅是一群人唱歌，更是在一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的社群。在隊(duì)友們的陪伴下，我學(xué)會(huì)了更多的唱歌技巧，也更加自信的展現(xiàn)自己。而當(dāng)我感到疲憊、無助或者失落時(shí)，同學(xué)們總是在第一時(shí)間鼓勵(lì)著我，讓我感到莫大的支持。從參加聲樂部的經(jīng)歷中，讓我更加深刻地領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量和支持是如此珍貴。
總之，在聲樂部的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中，我受益匪淺。在這里，我學(xué)到了唱歌技巧，展現(xiàn)自我表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，更深入的感受到了團(tuán)隊(duì)支持的力量?，F(xiàn)在，我能夠更加自信地展現(xiàn)自己的聲音和演唱能力。唱歌不僅僅是為了展現(xiàn)自己的才華，更是一種表達(dá)，是一種心靈與心靈的交流與溝通，這便是聲樂部給予我的最大收獲。
聲樂心得體會(huì)篇八
第一段：介紹聲樂團(tuán)及參加原因（160字）
我曾有幸參加過一支聲樂團(tuán)，這是一個(gè)由一群熱愛音樂的人組成的團(tuán)體。作為一個(gè)音樂愛好者，我對(duì)聲樂團(tuán)的活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。借此機(jī)會(huì)，我希望能夠提高自己的音樂水平，與他人一起合作演唱美妙的曲目。
第二段：團(tuán)結(jié)合作與交流經(jīng)驗(yàn)（240字）
在參加聲樂團(tuán)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)結(jié)合作與交流的重要經(jīng)驗(yàn)。聲樂團(tuán)中的成員來自不同的背景和專業(yè)，但大家都樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且愿意傾聽他人的意見。我們每天都會(huì)進(jìn)行排練，共同學(xué)習(xí)和練習(xí)。在這個(gè)過程中，我們需要相互配合和支持。同時(shí)，每位成員都有機(jī)會(huì)獨(dú)立發(fā)揮自己的才華，在其他團(tuán)員的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下進(jìn)行提高。這種團(tuán)結(jié)合作與交流的經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的力量。
第三段：表演鍛煉與舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)（240字）
參加聲樂團(tuán)，我有了很多寶貴的表演鍛煉與舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。我們定期進(jìn)行公開演出，這為我提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了如何控制聲音和情感，如何與觀眾建立聯(lián)系，并展現(xiàn)自己的個(gè)性。我曾有幸嘗試不同的聲樂技巧和風(fēng)格，這讓我對(duì)自己的音樂才能更加自信。演出的每一次經(jīng)歷都是鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了放松自己，面對(duì)挑戰(zhàn)并努力提升自己的表現(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)感與情感交流（240字）
在聲樂團(tuán)中，我不僅找到了音樂的樂趣，還收獲了珍貴的人際關(guān)系和情感交流。在排練和表演的過程中，我們相互鼓勵(lì)和支持，共同克服困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)大家庭中，我們不僅是團(tuán)隊(duì)合作的伙伴，更是互相幫助的朋友。我們互相分享著生活中的喜怒哀樂，為彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步而高興。這種團(tuán)隊(duì)感和情感交流不僅讓我在聲樂團(tuán)中得到了更多的收獲和成長(zhǎng)，也給予了我很多精神上的慰藉和支持。
第五段：對(duì)聲樂團(tuán)的未來展望（320字）
通過參加聲樂團(tuán)，我對(duì)音樂的熱愛更加得到了深化，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我希望將來能夠繼續(xù)參加聲樂團(tuán)的活動(dòng)，并繼續(xù)提升自己的音樂水平。我相信，參加聲樂團(tuán)不僅能夠提高我的個(gè)人技能，還能夠培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我希望能夠更深入地學(xué)習(xí)聲樂，通過不斷的練習(xí)和表演來提高自己的演唱能力。此外，我也希望能夠與更多的音樂愛好者一起合作，共同創(chuàng)造出更美妙的音樂作品。
總結(jié)：
通過參加聲樂團(tuán)，我不僅提升了自己的音樂水平，也學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作、舞臺(tái)表演和情感交流的經(jīng)驗(yàn)。聲樂團(tuán)為我提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，也給予了我很多精神上的慰藉和支持。我對(duì)未來的聲樂團(tuán)活動(dòng)和個(gè)人音樂發(fā)展充滿了期待，希望能夠與更多的音樂愛好者一起合作，共同創(chuàng)造出更美妙的音樂作品。
聲樂心得體會(huì)篇九
近期，我有幸參加了學(xué)校的聲樂團(tuán)，在與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在與團(tuán)隊(duì)成員聲樂團(tuán)緊密合作的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自信心，提升了自我表達(dá)能力，并且感受到了音樂的魅力。
團(tuán)隊(duì)合作是聲樂團(tuán)的靈魂，也是我們團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵因素。在排練期間，我意識(shí)到每個(gè)人選取歌曲的難度不同，但我們一直保持著合作和支持的態(tài)度。我們互相幫助、鼓勵(lì)，互相分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過大量的排練，我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一次次的進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的合作精神讓我們的演出更加充滿活力和感染力，讓觀眾在欣賞音樂的同時(shí)也能夠感受到我們的團(tuán)結(jié)和和諧。
參加聲樂團(tuán)的經(jīng)歷也讓我變得更加自信。在排練過程中，我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行表演和短暫的演唱。起初，我會(huì)因?yàn)樽约旱穆曇艉捅硌莩鲥e(cuò)而感到緊張和自卑。然而，通過不斷的練習(xí)和改進(jìn)，我逐漸擺脫了這種心理障礙。我開始相信自己的實(shí)力，對(duì)自己的表演更加自信。我學(xué)會(huì)了更好地利用自己的身體語言和聲音來傳達(dá)情感，讓每一個(gè)演出更加生動(dòng)和有趣。這種自信心的培養(yǎng)也讓我在學(xué)校的日常交流和演講中大受裨益。
參與聲樂團(tuán)也是為了提升自己的自我表達(dá)能力。在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和幫助下，我學(xué)會(huì)了更好地用聲音和音樂表達(dá)自己的情感。音樂有著獨(dú)特的力量，可以讓人們感受到自己內(nèi)心深處的情感，也可以帶給他人快樂和激勵(lì)。我學(xué)會(huì)了如何通過聲音和音樂來傳達(dá)我的情感，包括喜悅、憂傷和希望等不同的情感。在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們將音樂的力量傳達(dá)給了觀眾，讓他們感受到了我們的情感和熱情。
通過參加聲樂團(tuán)，我深切體會(huì)到了音樂的魅力。音樂是一種特殊的語言，能夠觸動(dòng)人們的心靈，傳遞情感。在每一次的演出中，我都能感受到音樂帶給我的愉悅和滿足感。每一次的合奏和獨(dú)唱都給我?guī)砹藰O大的享受和自豪感。在音樂的陪伴下，我可以忘記一切煩惱和壓力，沉浸在美妙的音樂世界中。
綜上所述，參加聲樂團(tuán)的經(jīng)歷讓我從團(tuán)隊(duì)合作、自信心、自我表達(dá)能力和音樂的魅力等多個(gè)方面受益。通過與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在團(tuán)隊(duì)中找到了更多的支持和鼓勵(lì)。我也逐漸克服了自己的自卑心理，提升了自信心并且學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)了音樂的魅力，感受到了它帶給我的快樂和滿足感。參加聲樂團(tuán)的經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶，并且對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
聲樂心得體會(huì)篇十
喉嚨是聲音發(fā)出的必經(jīng)之路,如果開的不夠大還企圖發(fā)出一個(gè)豐滿又圓暈的聲音是不可能的。同時(shí),喉嚨又是氣息呼出呼進(jìn)之處,如果緊閉著,聲音就會(huì)去尋找另外的出路,要不就會(huì)悶在里面。我們不應(yīng)該認(rèn)為嘴張大了喉嚨也會(huì)同樣打開,有時(shí)候看起來你外口張得很大,其實(shí)內(nèi)口沒打開,你把它張僵了,而且下巴也被弄僵了。歌唱時(shí)要感覺好像別人一拳把你的下巴打脫臼一樣或者感覺唱歌時(shí)沒了下巴。一位優(yōu)秀的歌唱家,只需依靠呼吸的一點(diǎn)力度,而不需要人察覺到張大著嘴,喉嚨就很自然的打開了。打開喉嚨的同時(shí)面部表情必須松弛,嘴的兩邊也必須松開,同時(shí)使下巴自然的放松。我認(rèn)為喉嚨的打開很簡(jiǎn)單,就是一吸氣就張開了,然后就順著開始唱,一直保持著這種狀態(tài),它就一直張開著,用了這種方法,你說話也可以,唱歌從頭唱到尾都行,只要你里面的狀態(tài)保持不動(dòng)。
三、擁有好的說話方式是學(xué)好聲樂必不可缺少的條件我們應(yīng)該把說話作為歌唱的基本前提,擁有一種好的說話方式,我感覺也是學(xué)好聲樂必可缺少的條件。我去上海學(xué)習(xí)時(shí),老師就說我的說話方式不好,方言太重,直接影響到我的唱歌。在那時(shí),我才意識(shí)到說話方式也會(huì)影響到歌唱,我勸大家一定要改掉不好的說話習(xí)慣,好的說話方式是學(xué)好聲樂的前提。
說話和歌唱是兩種形式的聲音,它們雖然不一樣,但兩個(gè)的感覺卻一樣,它們是緊密相連的,如果忽略其中之一就意味著廢去了另一個(gè)正確的發(fā)聲和優(yōu)點(diǎn)。語言的純正,是正確歌唱的必不可少的條件。歌唱總是保持著說話語言的特點(diǎn),不論它是悅耳的還是刺耳的。要建立用一種語言作為訓(xùn)練嗓子的方法,“意大利語言是最有旋律性和最適合歌唱的,由于意大利文具有豐富的元音,他是最好唱的語言,或者說對(duì)初學(xué)者更為有利。意大利文由于具有豐富的元音,無疑要比富于輔音的德文,或別國(guó)語言好唱得多,發(fā)生結(jié)構(gòu)和發(fā)聲器官在意大利語中,很少有大的變動(dòng)?！睙o數(shù)的元音保證歌唱者方便的連接到聲音上去。所以,我建議大家首先要把五個(gè)元音發(fā)純正,這是最基本的,輔音只是一帶而過,元音是最最重要的。
四、自然音區(qū)的`音在整個(gè)歌唱中的作用
自然音區(qū)的學(xué)習(xí)是非常重要的,它的每個(gè)音都是有聲帶用最低限的張力和最少量的呼吸產(chǎn)生的。它是最容易而且不費(fèi)力氣輕松能唱出來的。
大部分學(xué)生高音唱不好,我感覺都是自然聲區(qū)沒有唱好、沒有唱對(duì),在自然聲區(qū)唱歌就用很大的力氣,以至到高聲區(qū)用更大的力氣,“造成發(fā)聲器官越拉緊、越收縮,他們的腔體空間就越小,從而發(fā)出的音量也就更小;越是用大量過分壓縮的氣息;音高就越不準(zhǔn)確,而且原來的音質(zhì)也會(huì)越少、越不自然?！贝蠹胰绻?xì)心聽卡魯索的唱片了,你就根本聽不出有什么音區(qū)的變化,他唱的高音我們聽起來一點(diǎn)也不覺得它像高音,好像和自然聲區(qū)一樣而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,很輕松;其實(shí)就是和自然聲區(qū)的感覺一樣,前提是自然聲區(qū)必須非常輕松的唱對(duì)。大家也可能練過,當(dāng)你唱高音不舒服的時(shí)候,老師會(huì)讓你先唱一個(gè)低八度的音,然后用這個(gè)音的感覺再唱高音,這樣就能唱好?？梢娮匀宦晠^(qū)是多么的重要,我希望大家都能對(duì)自然聲區(qū)有個(gè)新的認(rèn)識(shí),多唱自然聲區(qū),多想自然聲區(qū),不要急著唱高音,自然聲區(qū)唱好高音隨之就有了,這也就是水到渠成。
聲樂心得體會(huì)篇十一
聲樂班是我在學(xué)校選擇的一個(gè)選修課程，對(duì)于我這樣一個(gè)喜歡唱歌的人來說，這是一個(gè)完美的機(jī)會(huì)，可以不僅僅是唱歌，還可以學(xué)到更多的技巧和知識(shí)。在這個(gè)班級(jí)里，我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，也感受到了不少。在這篇文章中，我將分享我的聲樂班心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)到的技巧
在聲樂班上，我學(xué)到了很多關(guān)于聲樂的專業(yè)知識(shí)和技巧。老師會(huì)對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，從呼吸和發(fā)音練習(xí)中開始，逐漸引導(dǎo)我們掌握音樂理論和演唱技巧。特別是在技巧方面，我學(xué)到了如何控制音高和音量，如何正確使用共鳴腔和聲帶，以及如何表現(xiàn)情感。這些技巧的掌握，讓我在以后的唱歌演出中受益匪淺。
第三段：成長(zhǎng)與進(jìn)步
在聲樂班里，經(jīng)常有學(xué)校的活動(dòng)和演出。每一次的表演都是一個(gè)挑戰(zhàn)和一個(gè)機(jī)會(huì)。但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，隨著自己技能的提高，自信心也在增強(qiáng)。一開始，我對(duì)于唱歌的技巧很不自信，怕出錯(cuò)、怕出糗。但是，在持續(xù)的訓(xùn)練和演出中，我逐漸不再害怕，反而漸漸享受了唱歌和演出帶來的滿足感。這種自信和成長(zhǎng)，不僅讓我在唱歌中更加得心應(yīng)手，也讓我在生活中更加堅(jiān)定自己的信念。
第四段：合作與共進(jìn)
聲樂班里的學(xué)生是來自不同年級(jí)和專業(yè)的，他們都有自己獨(dú)特的音樂素養(yǎng)和理解。這個(gè)班級(jí)里鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)和互相幫助。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們一起合作，演唱團(tuán)體曲目或是創(chuàng)作和編排自己的演出。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中合作和協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)、支持和幫助。這種合作和分享的氛圍，讓我感受到了學(xué)習(xí)中的快樂和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)與展望
對(duì)我來說，聲樂班是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。不僅僅是學(xué)唱歌，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了自信、合作、堅(jiān)持和成長(zhǎng)。這一切對(duì)我的職業(yè)生涯和人生都有很大的幫助。在以后的日子里，我期待著再次參與和分享音樂的快樂和成長(zhǎng)。
聲樂心得體會(huì)篇十二
有幸聽了鄒老師一個(gè)學(xué)期的聲樂課，感覺受益匪淺。讓我這個(gè)對(duì)音樂知識(shí)一竅不通的門外漢，也漸漸對(duì)音樂入迷了。
猶記得第一節(jié)聲樂課，鄒老師并沒有循規(guī)蹈矩的給我們講述樂理知識(shí)。而是別具匠心的給我們上了一節(jié)社會(huì)課學(xué)，他幽默風(fēng)趣的講風(fēng)，讓大家忍俊不禁，同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到音樂在生活中的重要性不僅僅是陶冶情操這么簡(jiǎn)單，而是我們步入社會(huì)的敲門磚，更是我們抓住機(jī)遇的利器。還讓我深刻的體會(huì)到?jīng)]有藝術(shù)的存在世界將會(huì)像一張沒有色彩的畫紙一樣豪無生氣。
發(fā)聲練習(xí)
持，這樣聲帶才會(huì)發(fā)揮出來，要不也是前功盡棄。
唱怎么排隊(duì)型，例如對(duì)稱型，交錯(cuò)型，傳統(tǒng)型，大合唱的隊(duì)形要求，基本原則是中間高四周低的原則，合唱訓(xùn)練時(shí)合唱形式可以有按聲部劃分，輪唱，男女合唱，夾帶朗誦等等。
舞蹈學(xué)習(xí)
我們還學(xué)習(xí)了民族舞--藏族舞，藏民族是個(gè)信仰藏傳佛教的民族，同時(shí)也是個(gè)能歌善舞的民族。在漫長(zhǎng)民族歷史孕育下的若干節(jié)日中，幾乎找不到不以歌舞作為敬奉神靈和歡娛民眾、借以把節(jié)日歡樂氣氛推向最高潮的先例。
這使我對(duì)藏族舞產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也進(jìn)行了一些資料上的調(diào)查與研究：
藏族舞蹈熱巴以鈴鼓舞為主，是一種包括弦子、鍋莊、踢踏、說唱和雜耍在內(nèi)的帶有綜合表演性質(zhì)的舞蹈藝術(shù)。相傳為11世紀(jì)的流浪僧人米拉熱巴所首創(chuàng)，距今已有900多年的歷史。舞時(shí)，男執(zhí)銅鈴，女舉手鼓，舞蹈由慢而快，常作“頂鼓翻身”、“躺身蹦子”、“單腿轉(zhuǎn)”等特技表演。從事這種表演的藝人也稱為“熱巴”。
藏族踢踏舞——最初為宮庭舞。跳舞時(shí)，腳穿硬底皮鞋，通過踏出有變化的節(jié)奏表達(dá)內(nèi)心的感情。踢踏舞由橫笛、揚(yáng)琴、六弦琴、銅鈴，月琴等伴奏，節(jié)奏由慢而快，往往在達(dá)到最高潮時(shí)嘎然而止。 弦子舞——藏族稱“諧”。流行于四川、云南等省藏族地區(qū)及西藏自治區(qū)昌都一帶。舞時(shí)圍成圓圈，領(lǐng)舞者邊歌邊舞，拉著弦子（藏族一種拉弦樂器）伴奏，余者隨之，時(shí)而向圈內(nèi)聚攏，時(shí)而散開，雙手甩動(dòng)長(zhǎng)袖，動(dòng)作優(yōu)美，曲調(diào)豐富，每個(gè)不同的曲調(diào)都配以不同的舞蹈。
歌詞內(nèi)容也很豐富。
勒謝——藏族勞動(dòng)歌舞。在勞動(dòng)的同時(shí)，口中的歌與手中的工具及腿腳有節(jié)奏的動(dòng)作相配合，使勞動(dòng)成為邊歌邊舞的形式。在進(jìn)行鏟土、打夯、垛麥等強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí)，勒謝歌具有很強(qiáng)的勞動(dòng)號(hào)子味道。 民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式，藏族舞讓我們感受到豐收喜悅之情，藏民們憨厚熱情的氣度，讓我們?cè)谖璧钢泻退麄円煌窒硭麄儗?duì)生活的熱愛之情，對(duì)生命的祝福。 通過這學(xué)期得聲樂課學(xué)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)聲樂也有一定的了解，也知道了怎樣運(yùn)用所學(xué)來演唱歌曲，我最大的收獲還是看見了感受到了學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，要對(duì)這門藝術(shù)充滿熱情，有堅(jiān)持不懈的韌勁，在這基礎(chǔ)上再對(duì)它進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)與探究。
聲樂心得體會(huì)篇十三
唱歌是人的一種本能活動(dòng)，越自然越好，我感覺最好的聲音是在自然中歌唱，歌唱的'方法與習(xí)慣，也應(yīng)當(dāng)依賴于身體的自然動(dòng)作，歌唱也應(yīng)該是全身的歌唱，并不是某個(gè)部位的歌唱。
一、好的聲音需要有正確的呼吸來支持
很多歌唱者總感覺吸不進(jìn)去氣或者吸得太滿，或者一吸把整個(gè)身體都吸僵了，造成氣息不流動(dòng)。我感覺吸氣沒有那么困難?，每一個(gè)身體正常的人都會(huì)有良好的呼吸。如果，你觀察嬰兒或者當(dāng)你躺在床上睡覺時(shí)那種自然的呼吸，你會(huì)覺得那是最好的呼吸方式。把這種呼吸加上強(qiáng)有力的腹部肌肉加以幫助，就得到了深而富有彈性呼吸。嬰兒本能和躺在床上自然的呼吸，到后來會(huì)出現(xiàn)不自然的改變，主要是我們?nèi)藶榈母鞣N因素所導(dǎo)致，變成了不那么深而滿的上胸來呼吸。不要把氣息當(dāng)成一個(gè)很難的問題，當(dāng)你唱歌時(shí)感覺氣不夠用了，由于本能的反應(yīng)，一放松就吸進(jìn)氣了。
依靠氣息是對(duì)的，用氣吸是不準(zhǔn)確的，我認(rèn)為要與自然呼吸相一致而且唱歌時(shí)不需要用太多的氣息，一定要尋找一種用極小的氣息置放聲音的方法。所有氣短的人都是用氣過多的人，而且唱歌時(shí)看起來還很累，聲音出來也是蒼白無力的。凡是懂得唱歌的人，都只會(huì)用少量的氣息，但卻能獲得很好的聲音。
二、打開喉嚨的關(guān)鍵
喉嚨是聲音發(fā)出的必經(jīng)之路，如果開的不夠大還企圖發(fā)出一個(gè)豐滿又圓暈的聲音是不可能的。同時(shí)，喉嚨又是氣息呼出呼進(jìn)之處，如果緊閉著，聲音就會(huì)去尋找另外的出路，要不就會(huì)悶在里面。我們不應(yīng)該認(rèn)為嘴張大了喉嚨也會(huì)同樣打開，有時(shí)候看起來你外口張得很大，其實(shí)內(nèi)口沒打開，你把它張僵了，而且下巴也被弄僵了。歌唱時(shí)要感覺好像別人一拳把你的下巴打脫臼一樣或者感覺唱歌時(shí)沒了下巴。一位優(yōu)秀的歌唱家，只需依靠呼吸的一點(diǎn)力度，而不需要人察覺到張大著嘴，喉嚨就很自然的打開了。打開喉嚨的同時(shí)面部表情必須松弛，嘴的兩邊也必須松開，同時(shí)使下巴自然的放松。我認(rèn)為喉嚨的打開很簡(jiǎn)單，就是一吸氣就張開了，然后就順著開始唱，一直保持著這種狀態(tài)，它就一直張開著，用了這種方法，你說話也可以，唱歌從頭唱到尾都行，只要你里面的狀態(tài)保持不動(dòng)。
三、擁有好的說話方式是學(xué)好聲樂必不可缺少的條件
我們應(yīng)該把說話作為歌唱的基本前提，擁有一種好的說話方式，我感覺也是學(xué)好聲樂必可缺少的條件。我去上海學(xué)習(xí)時(shí)，老師就說我的說話方式不好，方言太重，直接影響到我的唱歌。在那時(shí)，我才意識(shí)到說話方式也會(huì)影響到歌唱，我勸大家一定要改掉不好的說話習(xí)慣，好的說話方式是學(xué)好聲樂的前提。
說話和歌唱是兩種形式的聲音，它們雖然不一樣，但兩個(gè)的感覺卻一樣，它們是緊密相連的，如果忽略其中之一就意味著廢去了另一個(gè)正確的發(fā)聲和優(yōu)點(diǎn)。語言的純正，是正確歌唱的必不可少的條件。歌唱總是保持著說話語言的特點(diǎn)，不論它是悅耳的還是刺耳的。要建立用一種語言作為訓(xùn)練嗓子的方法，“意大利語言是最有旋律性和最適合歌唱的，由于意大利文具有豐富的元音，他是最好唱的語言，或者說對(duì)初學(xué)者更為有利。意大利文由于具有豐富的元音，無疑要比富于輔音的德文，或別國(guó)語言好唱得多，發(fā)生結(jié)構(gòu)和發(fā)聲器官在意大利語中，很少有大的變動(dòng)?！睙o數(shù)的元音保證歌唱者方便的連接到聲音上去。所以，我建議大家首先要把五個(gè)元音發(fā)純正，這是最基本的，輔音只是一帶而過，元音是最最重要的。
四、自然音區(qū)的音在整個(gè)歌唱中的作用
自然音區(qū)的學(xué)習(xí)是非常重要的，它的每個(gè)音都是有聲帶用最低限的張力和最少量的呼吸產(chǎn)生的。它是最容易而且不費(fèi)力氣輕松能唱出來的。
大部分學(xué)生高音唱不好，我感覺都是自然聲區(qū)沒有唱好、沒有唱對(duì)，在自然聲區(qū)唱歌就用很大的力氣，以至到高聲區(qū)用更大的力氣，“造成發(fā)聲器官越拉緊、越收縮，他們的腔體空間就越小，從而發(fā)出的音量也就更小;越是用大量過分壓縮的氣息;音高就越不準(zhǔn)確，而且原來的音質(zhì)也會(huì)越少、越不自然?！贝蠹胰绻?xì)心聽卡魯索的唱片了，你就根本聽不出有什么音區(qū)的變化，他唱的高音我們聽起來一點(diǎn)也不覺得它像高音，好像和自然聲區(qū)一樣而且一點(diǎn)也不費(fèi)力，很輕松;其實(shí)就是和自然聲區(qū)的感覺一樣，前提是自然聲區(qū)必須非常輕松的唱對(duì)。大家也可能練過，當(dāng)你唱高音不舒服的時(shí)候，老師會(huì)讓你先唱一個(gè)低八度的音，然后用這個(gè)音的感覺再唱高音，這樣就能唱好?？梢娮匀宦晠^(qū)是多么的重要，我希望大家都能對(duì)自然聲區(qū)有個(gè)新的認(rèn)識(shí)，多唱自然聲區(qū)，多想自然聲區(qū)，不要急著唱高音，自然聲區(qū)唱好高音隨之就有了，這也就是水到渠成。
聲樂心得體會(huì)篇十四
即使這樣，我對(duì)音樂仍然是那樣的熱愛。所以這一學(xué)期我毫不猶豫地報(bào)了聲樂選修課，我是抱著一顆對(duì)它熱愛的心而來的。雖然我很喜歡唱歌，但是對(duì)于怎樣發(fā)音，怎樣控制氣流卻一無所知。但是通過這幾周選修課的學(xué)習(xí)，我漸漸地掌握了發(fā)音的一些技巧，雖然還是很生疏，但是我已經(jīng)很欣慰了，因?yàn)槲蚁嘈疟鶅鋈?，非一日之寒，任何事情都需要?jīng)過反復(fù)的練習(xí)與磨礪方有所作為。我暗暗的'下定決心一定要把它學(xué)好，但想要把聲樂學(xué)好，并且達(dá)到一定的藝術(shù)高度，不是決心兩個(gè)字就夠了的。我在課余時(shí)間，用老師交給我們的技巧來發(fā)音，真的不敢相信，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)之后音質(zhì)好多了氣流也控制得好了。于是我堅(jiān)持每天回到宿舍里進(jìn)行呼吸和發(fā)聲的訓(xùn)練，漸漸的，我發(fā)覺自己的聲音更加松弛，更加通暢了，音量更大了，基音和共鳴也有了。我異常興奮，因?yàn)槲抑雷约涸诼剡M(jìn)步。
我是學(xué)習(xí)理工科的，學(xué)習(xí)理工科的人理性思維都比較強(qiáng)，而感性思維則比較弱。因此讓我拿著筆算一道數(shù)學(xué)題不難，但是讓我坐下來好好琢磨感覺聲音的松弛，通暢似乎就不是那么容易的事情了。過去自己只知道一門心思的練，而現(xiàn)在似乎明白了，聲樂是要講究方法的，方法錯(cuò)了，練的越多對(duì)于嗓子的破壞也就越大。于是我要進(jìn)行練聲之前，先坐下來好好感受一下，聲音如何與氣息搭上；口腔如何才能得到大限度的打開；聲音如何才能獲得高的位置；下巴如何才叫做放松；混響和共鳴如何才能夠得到等等。我相信通過這些思考，我最終是能夠找到正確的成熟的穩(wěn)定的發(fā)聲方法的。
聲樂心得體會(huì)篇十五
唱聲樂是一門藝術(shù)，它不僅要求歌手具備美妙的嗓音，還要求歌手能夠用正確的技巧和情感來表達(dá)音樂。在學(xué)唱聲樂的過程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從呼吸、發(fā)聲、表達(dá)、演繹和實(shí)踐這五個(gè)方面，分享我在唱聲樂中的心得體會(huì)。
首先，呼吸是唱聲樂的基礎(chǔ)。我學(xué)到了腹式呼吸的重要性，通過將呼吸深入腹部，能夠獲得更穩(wěn)定的空氣供應(yīng)，從而使聲音更加富有力量和韻味。此外，我還了解到正確的斷氣點(diǎn)和換氣點(diǎn)的運(yùn)用，可以幫助我在唱歌時(shí)實(shí)現(xiàn)更好的呼吸控制。通過不斷地練習(xí)呼吸技巧，我的聲音變得更加穩(wěn)定和持久。
其次，發(fā)聲是唱聲樂的核心。我學(xué)會(huì)了如何正確地發(fā)聲，即通過用聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音。在發(fā)聲過程中，要注意聲音的清晰度和準(zhǔn)確度。為了擁有更好的發(fā)聲效果，我還學(xué)習(xí)并鍛煉了喉嚨和口腔的協(xié)調(diào)能力。通過發(fā)聲技巧的運(yùn)用，我的音準(zhǔn)和音質(zhì)得到了明顯的提高。
第三，表達(dá)是唱聲樂的靈魂。在唱歌時(shí)，我明白了歌曲的情感傳遞是至關(guān)重要的。通過深入理解歌詞的含義和背景，我能夠更好地把握歌曲的情緒并將其傳達(dá)給觀眾。此外，我還學(xué)會(huì)了如何在歌曲中運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊魳费b飾，以增加表達(dá)力和感染力。唱聲樂不僅僅是在演唱技巧上的追求，更是在情感表達(dá)上的深入探索。
第四，演繹是唱聲樂的藝術(shù)。我認(rèn)識(shí)到每首歌曲都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，因此在演唱時(shí)要根據(jù)歌曲的風(fēng)格做出相應(yīng)的調(diào)整和表達(dá)。有些歌曲需要柔和的嗓音，有些則需要高亢的激情。通過學(xué)習(xí)不同的演唱風(fēng)格，我能夠更好地理解并發(fā)揮歌曲的個(gè)性化特點(diǎn)。在演唱中，我也學(xué)會(huì)了如何掌握舞臺(tái)表現(xiàn)力，通過動(dòng)作和神態(tài)來增強(qiáng)演唱的效果。
最后，實(shí)踐是唱聲樂的關(guān)鍵。在學(xué)唱聲樂的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地實(shí)踐才能真正掌握藝術(shù)的精髓。每次參加演出或表演都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過與其他歌手的互動(dòng)和指導(dǎo)老師的反饋，我能夠不斷地改善自己的唱功和演唱技巧。實(shí)踐也是檢驗(yàn)自己進(jìn)步的最好方式，每一次的演唱都是一門新的課程，我會(huì)通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷努力，不斷提高自己的唱聲樂水平。
綜上所述，學(xué)唱聲樂讓我獲得了無盡的樂趣和成長(zhǎng)。通過呼吸、發(fā)聲、表達(dá)、演繹和實(shí)踐這五個(gè)方面的積累，我逐漸掌握了唱聲樂的技巧和藝術(shù)。唱聲樂讓我能夠通過歌唱來傳遞情感，每一次演唱都是一次靈魂的釋放。我相信，在不斷的實(shí)踐和努力下，我會(huì)在唱聲樂的道路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)追尋自己音樂之路的美好。
聲樂心得體會(huì)篇十六
呼吸是歌唱的動(dòng)力,歌唱的支持力.我們生活中也有呼吸并且也是人人都會(huì)的,都是本能地吸進(jìn)去呼出來循環(huán)往復(fù)地呼吸著,有時(shí)急促,有時(shí)緩慢,有時(shí)吸的深,有時(shí)吸的淺,這些生理現(xiàn)象的呼吸很自然,誰都有誰都會(huì),但是歌唱中的呼吸與生活中的呼吸不同,它要變化很多,并且比說話的呼吸要吸得更深,用的更久.歌唱的呼吸要隨著樂句的長(zhǎng)短,根據(jù)情緒情感的的喜怒哀樂而變換著運(yùn)用呼吸.因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸,而屬于有意識(shí),有目的,帶有歌唱技巧性的呼吸.
歌唱者歌唱時(shí),先吸氣,氣息進(jìn)入體內(nèi),這是吸氣肌肉群在工作,若此時(shí)感到呼吸器官暢通,很舒服,胸前和兩肩都沒有緊張感,那么這口氣是吸的很正確的.總之,歌唱的藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù),因?yàn)楦璩兴械淖兓际莵碜院粑闹С?
聲帶是發(fā)聲體,是發(fā)出基本音的地方,是音源.無論是男女高低聲部,不管是中國(guó)人還是外國(guó)人,凡是健康的嗓子都有兩種機(jī)能,一種是發(fā)真聲的,真嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在的說法叫"重機(jī)能";一種是發(fā)假聲的,假嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在又稱"輕機(jī)能".重機(jī)能是整個(gè)聲帶振動(dòng)(全振),輕機(jī)能是局部聲帶振動(dòng)(邊緣振動(dòng)),每一個(gè)正常的,沒有毛病的嗓子都有這兩種機(jī)能.所謂真假聲是我們搞專業(yè)的在聲樂上的概念.
在生活中說話也好,唱歌也好,用的好的聲音都需要兩種機(jī)能起作用,這兩種機(jī)能互相配合運(yùn)用,不能單用一種,任何單用一種機(jī)能的方法都會(huì)讓嗓子出問題,除非一天只說一句話,或者只唱兩三分鐘,可以例外,如唱低音用真聲多些,唱高音用假聲多些,唱中間的聲音則用真假聲混合的比例差不多,好的說話聲音也是真假混合的聲音,即重機(jī)能,輕機(jī)能結(jié)合的聲音.從嗓子的使用來說,各種唱法真假聲的比例大有不同,從音域的低音到高音,先是以真聲為主,中間真假聲比例差不多,然后逐漸發(fā)展到以假聲為主.以真假聲的比例不同來決定唱法的不同.一般說來,用真假聲的比例,男聲,女聲不同,唱高音,唱低音也不同.同樣一個(gè)行當(dāng)就有好和壞,"沒有不科學(xué)的方法只有不科學(xué)的人,因?yàn)榉椒ㄔ谌苏莆蘸瓦\(yùn)用."每個(gè)人的唱法是好還是壞,關(guān)鍵在于你用嗓子用的好不好,真假聲混合比例程度好不好,這個(gè)好不好決定于你如何用聲音,決定于你是不是充分地用了共鳴,如果你充分用了共鳴,也就是你用最少的本錢"嗓子"得到最大的共鳴,這樣的唱法不僅能使歌聲傳的遠(yuǎn),而且歌唱生命持久,如有人完全用真嗓子唱,讓嗓子使勁的話,聽起來既不好聽,且唱不了幾年就不能唱了.
美聲唱法絕對(duì)地要求真假聲混合,不只是嗓子是混合的,共鳴狀態(tài)也是混合的,完全是一個(gè)統(tǒng)一的現(xiàn)象.絕不要單機(jī)能出現(xiàn).共鳴腔體預(yù)備好了,用嗓子是對(duì)的,合理的,這就是好的.從音高的角度看,從低音漸漸向高音走的時(shí)候,呼吸方面的變化是壓力由小漸大.嗓子方面則以重機(jī)能為主,輕機(jī)能為輔向以輕機(jī)能為主重機(jī)能為輔的方向轉(zhuǎn)化.不管以什么為主,別管音高音低,都是混合的,高音低音呼吸時(shí),氣的壓力不一樣;高音低音嗓子的用法不一樣,高低音共鳴的適應(yīng)性也不一樣.這三個(gè)因素呼吸,發(fā)聲,共鳴互相影響,一個(gè)音高在變,另兩個(gè)因素同時(shí)也隨之變化.我們練唱,練高階,高高低低的練,要練的使每個(gè)音得到最好的平衡.適應(yīng)最好的平衡就是練半音,每個(gè)音在理論上都不是絕對(duì)的一樣的,我們要它在聽覺上一樣,也就是我們常說的"聲音的統(tǒng)一",我們?cè)诰氁綦A時(shí),不用說全音就是半音之間,實(shí)際在理論上都不是絕對(duì)一樣的.音與音之間在唱法上是有差距有區(qū)別的.不是用一個(gè)感覺去唱所有的音.也許我們的聲樂老師在講課的過程中也曾說過"用一個(gè)感覺去唱所有的音".其實(shí)這句話的意思是要求在聽覺上所有的音是一樣的圓潤(rùn)并有平衡感覺.我們?cè)诰毩?xí)長(zhǎng)短音階或歌唱時(shí),就要是把過程的不統(tǒng)一變成結(jié)果的統(tǒng)一.音越高呼吸對(duì)抗的密度越大,再低的音也要有上邊,即讓聲音立起來,再高的音也要有下邊,即不脫離基音,也要有高泛音(c3以上的音除外),好的聲音是混合的好.尤其是往高低兩邊去的時(shí)候,平衡感容易失掉,隨著音高嗓子的腔擠了,氣也淺了,喉頭也上去了,這是用力不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果;如果高音的用力,是用在呼吸的對(duì)抗上,越到高音對(duì)抗越大,就可以得到平衡.當(dāng)然這得需要我們平時(shí)不斷的練習(xí).這些是我們生活中不習(xí)慣的,但必須了解我們練的習(xí)慣是適應(yīng)歌唱的習(xí)慣.如深呼吸,打開口腔,下巴脖子身體放松等.歌唱就是要練歌唱所需要的并要養(yǎng)成習(xí)慣.例如雜技演員一只手劃圓,一只手劃方,這種技巧平常人是不會(huì)的.但雜技演員就要練這個(gè).
在舞臺(tái)上演唱時(shí)能讓人感到你唱得是那么輕松,舒暢,自如那么容易,不知怎么就唱出來了,這是良好的歌唱發(fā)聲的結(jié)果,掌握和運(yùn)用歌唱方法本身就是要達(dá)到這個(gè)目的.
大概是以前口腔開的過大,連嗓子眼也打開了,這樣出來的聲音是空的,漏氣的,咬的滿嘴都是而且越唱越使勁,越使勁越使不上勁.把聲音送出來當(dāng)然該用的共鳴由于額外加力會(huì)變的少甚至?xí)ス缠Q.
彩與生活中用的聲音是有距離的
曲的唱法與歌劇唱段的區(qū)別.藝術(shù)歌曲的情感一般比較含蓄,各個(gè)方面處理的都要非常仔細(xì),特別是強(qiáng)弱關(guān)系,快慢速度,當(dāng)然也包括藝術(shù)歌曲的詞曲內(nèi)容.以及產(chǎn)生的時(shí)代背景等.
對(duì)于我國(guó)歌唱事業(yè),特別是美聲唱法在歐洲已有三百多年的歷史,而在中國(guó)只有六七十年的時(shí)間.但自解放后我國(guó)美聲唱法藝術(shù)得到了更大的發(fā)展.在短短數(shù)十年中,我國(guó)在聲樂上取得了驚人的可喜的進(jìn)步.在當(dāng)今國(guó)際聲樂舞臺(tái)上到處可見我國(guó)選手們的颯爽雄姿.這也是我國(guó)大批從事美聲唱法的聲樂藝術(shù)家們,聲樂教育家們,用他們辛勤勞動(dòng)使美聲唱法在我國(guó)生根開花成為中國(guó)聲樂藝術(shù)事業(yè)不可缺少的一部分的成果.例如,沈湘老師,周小燕老師等,相信我國(guó)的歌唱事業(yè)會(huì)更上一層樓,成為國(guó)際聲樂舞臺(tái)上的一支盡旅,使世人更加矚目.主要參考書目:
聲樂心得體會(huì)篇十七
聲樂一直都是我最感興趣的領(lǐng)域之一。盡管我曾經(jīng)不知道自己是否擁有出色的歌唱天賦，但我一直都在努力想要成為一名更好的歌唱家。為了邁出這一步，我閱讀了一些與聲樂有關(guān)的書籍，這些書籍幫助我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也啟發(fā)了我更深入的思考和認(rèn)識(shí)自己的聲音和個(gè)性。
第二段：理解聲樂基礎(chǔ)知識(shí)
在閱讀聲樂書籍的過程中，我獲得了許多有關(guān)聲樂的基礎(chǔ)知識(shí)，例如嗓音的基本結(jié)構(gòu)，呼吸技巧等等。了解這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到，聲樂是一種需要深入學(xué)習(xí)和掌握的技巧，而不是僅僅依靠一些短暫的練習(xí)就可以取得好的成果的。這些基礎(chǔ)知識(shí)也幫助我更好的理解和調(diào)整自己的嗓音，在訓(xùn)練中更加地專注和有效。
第三段：了解自己的聲音類型
閱讀有關(guān)聲樂的書籍還有一個(gè)重要貢獻(xiàn)，那便是了解自己的聲音類型。一本好的聲樂書籍可以幫助讀者了解自己的嗓音類型，并學(xué)習(xí)如何調(diào)整和提高自己的聲音。我學(xué)會(huì)了如何尋找適合自己的聲樂曲目，避免了一些不適合自己的歌曲的尷尬。這些書籍也啟發(fā)了我在各種場(chǎng)合中如何利用自己的聲音發(fā)揮更大的作用。
第四段：成為一名更好的演員
在練習(xí)聲樂時(shí)，我也閱讀了許多有關(guān)音樂和演繹的書籍。這些書籍幫助我了解如何將聲音和表演融合在一起，讓自己的表演更加出色。我了解到不僅僅要有好的聲音，還需要有好的表演技巧，才能成為一名優(yōu)秀的演唱家。這些閱讀幫助我成為一名更好的演員，也進(jìn)一步獲得了觀眾的喜愛和肯定。
第五段：總結(jié)
總而言之，在閱讀有關(guān)聲樂的書籍中所獲得的助益豐厚。我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)聲樂的知識(shí)并意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這讓我更清楚了自己的音樂目標(biāo)和方向。閱讀這些書籍也啟發(fā)我較深刻的思考自己，讓我明白要成為優(yōu)秀的音樂人需要很多的練習(xí)和學(xué)習(xí)。我相信，通過努力和堅(jiān)持，我能夠通過聲樂，表達(dá)自己想要表達(dá)的情感，并成為一名優(yōu)秀的音樂人。
聲樂心得體會(huì)篇十八
作為一名大一新生，第一次接觸選修課，而且是聲樂欣賞這門人人都喜歡的課程，我本人的內(nèi)心是極為期待的。
在沒有接觸聲樂這門課之前，我所認(rèn)識(shí)到的音樂差不多只有通俗的流行歌曲，對(duì)民族和美聲唱法都根本上沒有關(guān)注過，心理上也比較排斥?，F(xiàn)在，接觸聲樂基礎(chǔ)這門藝術(shù)課也有半年多時(shí)間了，我才了解了：聲樂是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂包括：美聲唱法民族唱法和通俗唱法，現(xiàn)在中國(guó)又出現(xiàn)了原生態(tài)唱法。而通常聲樂指美聲唱法。
我們班級(jí)的人雖然不是很多，但是聽課還是比較認(rèn)真的，特別是老師讓把自己喜歡的音樂展現(xiàn)給他人欣賞時(shí)，那種感覺是多么美妙：不僅是聲色的交流，而且有神的交流。
上課期間我們也有不認(rèn)真的時(shí)候，那時(shí)就玩玩手機(jī)。但是，當(dāng)聽到精彩的聲樂作品時(shí)，我們還是不由得豎起耳朵陶冶其中！
時(shí)間匆匆流過，聲樂課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回想起來，要學(xué)習(xí)聲樂基礎(chǔ)這門課，帶給我的首先是驚喜，因?yàn)槲視?huì)習(xí)慣性的聽一些自己喜歡的歌曲，并且會(huì)很享受于聽音樂的時(shí)光。上了聲樂課才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)聲樂對(duì)于我來說真的'是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)榇寺晿氛娴牟煌谖宜牭谋烁枨?BR> 盡管只是了解了一些聲樂方面很基本的知識(shí)，但我對(duì)聲樂，對(duì)歌唱的藝術(shù)方面的認(rèn)識(shí)已從心底發(fā)生了變化。當(dāng)那些熱情優(yōu)美的旋律和歌詞流動(dòng)在我耳邊的時(shí)候，總覺得音樂是是另一種語言，一種讓人足以感受生活的美好，一種讓人體味革命年代的艱辛與滂湃的熱情，一種感動(dòng)于青春的飛揚(yáng)，一種充滿童真童趣的語言。
聲樂心得體會(huì)篇十九
近日，我有幸參加了一場(chǎng)令人難以忘懷的聲樂會(huì)。通過這次音樂盛宴，我深深感受到了音樂的魅力和力量。以下是我對(duì)這次聲樂會(huì)的一些體會(huì)和感悟。
首先，我被聲樂家們出色的演唱技巧和表演態(tài)度所折服。他們的聲音充滿了力量和感染力，每一個(gè)音符都發(fā)自內(nèi)心，讓人動(dòng)容。在他們的歌唱中，我聽到了希望和夢(mèng)想，也聽到了經(jīng)歷和感情的交融。不僅如此，他們?cè)谖枧_(tái)上的自如表演和與觀眾的互動(dòng)也讓人嘆為觀止。這種專業(yè)的態(tài)度和對(duì)音樂的熱愛，讓我對(duì)他們產(chǎn)生了極大的敬佩之情。
其次，這次聲樂會(huì)讓我對(duì)不同類型的聲樂有了更深入的了解。在整個(gè)音樂會(huì)中，我們不僅欣賞到了古典音樂的風(fēng)華絕代，還聽到了民間歌曲的樸實(shí)感人。從高亢激情的歌劇唱段，到婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的民歌曲調(diào)，每一首曲目都展現(xiàn)出了聲樂的多樣性和魅力。通過這次聲樂會(huì)，我能夠更好地理解不同類型的聲樂作品所包含的不同情感和意義，也進(jìn)一步加深對(duì)聲樂的喜愛。
第三，這次聲樂會(huì)讓我意識(shí)到了音樂的傳遞力。在音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾們的情緒隨著聲樂家們的唱誦起舞。每當(dāng)動(dòng)情的旋律響起，我看到許多觀眾不禁流下了眼淚，或者跟隨歌曲起舞。這種音樂的傳遞力是無可比擬的，它能夠打破語言和文化的障礙，將人們的情感和思緒融為一體。在這次聲樂會(huì)上，我親身體驗(yàn)到了音樂的獨(dú)特力量，它不僅能讓人心靈得到安慰，還能激發(fā)人們莫名的情感。
第四，這次聲樂會(huì)激發(fā)了我對(duì)音樂的創(chuàng)作的興趣。在觀看聲樂家們的表演過程中，我不禁思考起如何通過音樂來表達(dá)自己的情感和思考。我深深被他們的創(chuàng)作才能所折服，也渴望能有機(jī)會(huì)創(chuàng)作屬于自己的音樂作品。這次聲樂會(huì)讓我看到了音樂的魔力和藝術(shù)的美妙，也激發(fā)了我繼續(xù)探索音樂創(chuàng)作的動(dòng)力。
最后，這次聲樂會(huì)給我留下了深刻的思考。在音樂會(huì)結(jié)束后，我陷入了對(duì)音樂和生活的思索中。音樂會(huì)上的歌聲無疑是美的代表，它能夠讓人感受到美的存在和力量。而生活中的音樂又是什么呢？也許所有人的生活都應(yīng)該像音樂一樣，充滿著和諧、熱情和美好。通過這次聲樂會(huì)，我對(duì)音樂和人生有了更加深刻的領(lǐng)悟，我會(huì)繼續(xù)用音樂喚醒自己內(nèi)心的美好和向往。
總的來說，這次聲樂會(huì)是一次令人難以忘懷的音樂之旅。通過觀賞演唱家們出色的演唱技巧和表演態(tài)度，我對(duì)聲樂有了更深入的了解和喜愛。這次聲樂會(huì)也讓我感受到了音樂的傳遞力和創(chuàng)作的魅力，激發(fā)了我繼續(xù)追求音樂的動(dòng)力。最重要的是，它讓我對(duì)音樂和人生有了更加深刻的思考，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到美的存在和力量。我相信這次音樂盛宴將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
聲樂心得體會(huì)篇二十
呼吸是歌唱的動(dòng)力,歌唱的支持力.我們生活中也有呼吸并且也是人人都會(huì)的.,都是本能地吸進(jìn)去呼出來循環(huán)往復(fù)地呼吸著,有時(shí)急促,有時(shí)緩慢,有時(shí)吸的深,有時(shí)吸的淺,這些生理現(xiàn)象的呼吸很自然,誰都有誰都會(huì),但是歌唱中的呼吸與生活中的呼吸不同,它要變化很多,并且比說話的呼吸要吸得更深,用的更久.歌唱的呼吸要隨著樂句的長(zhǎng)短,根據(jù)情緒情感的的喜怒哀樂而變換著運(yùn)用呼吸.因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸,而屬于有意識(shí),有目的,帶有歌唱技巧性的呼吸.
歌唱者歌唱時(shí),先吸氣,氣息進(jìn)入體內(nèi),這是吸氣肌肉群在工作,若此時(shí)感到呼吸器官暢通,很舒服,胸前和兩肩都沒有緊張感,那么這口氣是吸的很正確的.總之,歌唱的藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù),因?yàn)楦璩兴械淖兓际莵碜院粑闹С?
聲帶是發(fā)聲體,是發(fā)出基本音的地方,是音源.無論是男女高低聲部,不管是中國(guó)人還是外國(guó)人,凡是健康的嗓子都有兩種機(jī)能,一種是發(fā)真聲的,真嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在的說法叫"重機(jī)能";一種是發(fā)假聲的,假嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在又稱"輕機(jī)能".重機(jī)能是整個(gè)聲帶振動(dòng)(全振),輕機(jī)能是局部聲帶振動(dòng)(邊緣振動(dòng)),每一個(gè)正常的,沒有毛病的嗓子都有這兩種機(jī)能.所謂真假聲是我們搞專業(yè)的在聲樂上的概念.
在生活中說話也好,唱歌也好,用的好的聲音都需要兩種機(jī)能起作用,這兩種機(jī)能互相配合運(yùn)用,不能單用一種,任何單用一種機(jī)能的方法都會(huì)讓嗓子出問題,除非一天只說一句話,或者只唱兩三分鐘,可以例外,如唱低音用真聲多些,唱高音用假聲多些,唱中間的聲音則用真假聲混合的比例差不多,好的說話聲音也是真假混合的聲音,即重機(jī)能,輕機(jī)能結(jié)合的聲音.從嗓子的使用來說,各種唱法真假聲的比例大有不同,從音域的低音到高音,先是以真聲為主,中間真假聲比例差不多,然后逐漸發(fā)展到以假聲為主.以真假聲的比例不同來決定唱法的不同.一般說來,用真假聲的比例,男聲,女聲不同,唱高音,唱低音也不同.同樣一個(gè)行當(dāng)就有好和壞,"沒有不科學(xué)的方法只有不科學(xué)的人,因?yàn)榉椒ㄔ谌苏莆蘸瓦\(yùn)用."每個(gè)人的唱法是好還是壞,關(guān)鍵在于你用嗓子用的好不好,真假聲混合比例程度好不好,這個(gè)好不好決定于你如何用聲音,決定于你是不是充分地用了共鳴,如果你充分用了共鳴,也就是你用最少的本錢"嗓子"得到最大的共鳴,這樣的唱法不僅能使歌聲傳的遠(yuǎn),而且歌唱生命持久,如有人完全用真嗓子唱,讓嗓子使勁的話,聽起來既不好聽,且唱不了幾年就不能唱了.
美聲唱法絕對(duì)地要求真假聲混合,不只是嗓子是混合的,共鳴狀態(tài)也是混合的,完全是一個(gè)統(tǒng)一的現(xiàn)象.絕不要單機(jī)能出現(xiàn).共鳴腔體預(yù)備好了,用嗓子是對(duì)的,合理的,這就是好的.從音高的角度看,從低音漸漸向高音走的時(shí)候,呼吸方面的變化是壓力由小漸大.嗓子方面則以重機(jī)能為主,輕機(jī)能為輔向以輕機(jī)能為主重機(jī)能為輔的方向轉(zhuǎn)化.不管以什么為主,別管音高音低,都是混合的,高音低音呼吸時(shí),氣的壓力不一樣;高音低音嗓子的用法不一樣,高低音共鳴的適應(yīng)性也不一樣.這三個(gè)因素呼吸,發(fā)聲,共鳴互相影響,一個(gè)音高在變,另兩個(gè)因素同時(shí)也隨之變化.我們練唱,練高階,高高低低的練,要練的使每個(gè)音得到最好的平衡.適應(yīng)最好的平衡就是練半音,每個(gè)音在理論上都不是絕對(duì)的一樣的,我們要它在聽覺上一樣,也就是我們常說的"聲音的統(tǒng)一",我們?cè)诰氁綦A時(shí),不用說全音就是半音之間,實(shí)際在理論上都不是絕對(duì)一樣的.音與音之間在唱法上是有差距有區(qū)別的.不是用一個(gè)感覺去唱所有的音.也許我們的聲樂老師在講課的過程中也曾說過"用一個(gè)感覺去唱所有的音".其實(shí)這句話的意思是要求在聽覺上所有的音是一樣的圓潤(rùn)并有平衡感覺.我們?cè)诰毩?xí)長(zhǎng)短音階或歌唱時(shí),就要是把過程的不統(tǒng)一變成結(jié)果的統(tǒng)一.音越高呼吸對(duì)抗的密度越大,再低的音也要有上邊,即讓聲音立起來,再高的音也要有下邊,即不脫離基音,也要有高泛音(c3以上的音除外),好的聲音是混合的好.尤其是往高低兩邊去的時(shí)候,平衡感容易失掉,隨著音高嗓子的腔擠了,氣也淺了,喉頭也上去了,這是用力不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果;如果高音的用力,是用在呼吸的對(duì)抗上,越到高音對(duì)抗越大,就可以得到平衡.當(dāng)然這得需要我們平時(shí)不斷的練習(xí).這些是我們生活中不習(xí)慣的,但必須了解我們練的習(xí)慣是適應(yīng)歌唱的習(xí)慣.如深呼吸,打開口腔,下巴脖子身體放松等.歌唱就是要練歌唱所需要的并要養(yǎng)成習(xí)慣.例如雜技演員一只手劃圓,一只手劃方,這種技巧平常人是不會(huì)的.但雜技演員就要練這個(gè).
在舞臺(tái)上演唱時(shí)能讓人感到你唱得是那么輕松,舒暢,自如那么容易,不知怎么就唱出來了,這是良好的歌唱發(fā)聲的結(jié)果,掌握和運(yùn)用歌唱方法本身就是要達(dá)到這個(gè)目的.
大概是以前口腔開的過大,連嗓子眼也打開了,這樣出來的聲音是空的,漏氣的,咬的滿嘴都是而且越唱越使勁,越使勁越使不上勁.把聲音送出來當(dāng)然該用的共鳴由于額外加力會(huì)變的少甚至?xí)ス缠Q.
彩與生活中用的聲音是有距離的
曲的唱法與歌劇唱段的區(qū)別.藝術(shù)歌曲的情感一般比較含蓄,各個(gè)方面處理的都要非常仔細(xì),特別是強(qiáng)弱關(guān)系,快慢速度,當(dāng)然也包括藝術(shù)歌曲的詞曲內(nèi)容.以及產(chǎn)生的時(shí)代背景等.
對(duì)于我國(guó)歌唱事業(yè),特別是美聲唱法在歐洲已有三百多年的歷史,而在中國(guó)只有六七十年的時(shí)間.但自解放后我國(guó)美聲唱法藝術(shù)得到了更大的發(fā)展.在短短數(shù)十年中,我國(guó)在聲樂上取得了驚人的可喜的進(jìn)步.在當(dāng)今國(guó)際聲樂舞臺(tái)上到處可見我國(guó)選手們的颯爽雄姿.這也是我國(guó)大批從事美聲唱法的聲樂藝術(shù)家們,聲樂教育家們,用他們辛勤勞動(dòng)使美聲唱法在我國(guó)生根開花成為中國(guó)聲樂藝術(shù)事業(yè)不可缺少的一部分的成果.例如,沈湘老師,周小燕老師等,相信我國(guó)的歌唱事業(yè)會(huì)更上一層樓,成為國(guó)際聲樂舞臺(tái)上的一支盡旅,使世人更加矚目.主要參考書目:
聲樂心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（200字）
聲樂是一種讓人們感到快樂和愉悅的音樂表演形式。在這個(gè)領(lǐng)域中，要想成為一名出色的歌手需要付出很多努力和張力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我不僅拓展了自己的音樂技能，還學(xué)到了許多關(guān)于聲樂表演的技巧和技巧。在這篇文章中，我將分享我在聲樂卷中的心得體會(huì)。
第二段：鼓勵(lì)自己的方法（250字）
作為一個(gè)聲樂學(xué)生，我們需要在各種各樣的節(jié)目和比賽中展示我們的才華。這可以讓人感到壓力，特別是在自己沒有考試的情況下。但是，我發(fā)現(xiàn)最好的方法是鼓勵(lì)自己。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，我會(huì)告訴自己“我可以做到”，“我已經(jīng)練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間”，并繼續(xù)嘗試。這樣做不僅能提高我自信心，也能幫助我保持冷靜，更好地完成我的表演。
第三段：呼吸技巧（250字）
聲樂卷是與呼吸息息相關(guān)的，因?yàn)樗枰覀兪褂谜_的呼吸技巧來實(shí)現(xiàn)良好的音樂效果。通過學(xué)習(xí)正確的呼吸技巧，我學(xué)會(huì)了在唱歌時(shí)保持良好的姿勢(shì)，以及如何使用肺部的全部容量來產(chǎn)生強(qiáng)大的聲音。我也學(xué)會(huì)了如何控制呼氣，以達(dá)到更長(zhǎng)的音符和更好的音樂感覺，這是聲樂卷中不可或缺的一部分。
第四段：舞臺(tái)表演（300字）
當(dāng)我們登上舞臺(tái)時(shí)，我們需要了解如何與觀眾互動(dòng)，如何將音樂帶給他們，并如何展現(xiàn)自己的激情和情感。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在舞臺(tái)上唱歌時(shí)，如果我能夠與觀眾建立聯(lián)系，他們將更能投入我的表演。此外，我還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心情，以更好地表達(dá)歌曲中的情感，給歌曲注入自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。
第五段：總結(jié)（200字）
在我學(xué)習(xí)聲樂卷的過程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于音樂和表演的技巧，還學(xué)到了如何面對(duì)舞臺(tái)上的壓力和繁忙的演出時(shí)間表。關(guān)鍵是要記住要鼓勵(lì)自己，并且使用正確的呼吸技巧，與觀眾建立聯(lián)系，并把自我融入音樂中。我相信這些心得體會(huì)將幫助我成為一名更出色的聲樂表演者，并鼓舞我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的音樂成就。
聲樂心得體會(huì)篇一
xxxx年10月16日到19日，在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我有幸得到一次提升自己音樂專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力、改善教育理念的機(jī)會(huì)。來到了威海山大分校藝術(shù)系音樂廳聽聲樂講座，兩位大師分別是來自意大利的著名鋼琴家、作曲家、藝術(shù)指導(dǎo)大師羅蘭多.尼克羅西和旅居阿根廷的男高音歌唱家、現(xiàn)任解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂系特聘教授晁浩建。威海山大藝術(shù)系的音樂廳燈火輝煌，人來人往，喜氣熱鬧。聞名前來學(xué)習(xí)的有來自青島大學(xué)、煙臺(tái)魯東大學(xué)，山藝的老師、其它城市及社會(huì)各界的音樂愛好者，以及各在校大學(xué)生，大家都共同把握著這難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
意大利大師羅蘭多．尼克羅西現(xiàn)年八十多歲，一頭白發(fā)，但精神矍鑠，神采飛揚(yáng)。對(duì)學(xué)生演唱的意大利歌劇處理，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。從元音的發(fā)音、吐字、到強(qiáng)弱的處理、節(jié)奏的快慢、感情的處理等事無巨細(xì)，不厭其煩，耐心細(xì)致。盡管語言不通，但通過翻譯的快速解說，大師的幽默風(fēng)趣，總能給大家來一陣陣開懷輕松愜意的笑，觀眾和大師的心很近很近。
再看咱們解放軍藝術(shù)學(xué)院晁浩建教授。面相慈善，溫文爾雅，平易近人。之所以被稱為大師，自有大師的水平所在。他能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際演唱水平，一下子找到演唱中存在問題及解決方法。特有名醫(yī)手到病除的風(fēng)采，令人佩服。
比如：對(duì)學(xué)生的聲音散的問題，他讓學(xué)生看他的口形，下巴向下向后，只有舌根緊，喉頭不動(dòng)，舌頭才能動(dòng)才能松。然后再配合念白吊嗓，再練哪條練聲曲練聲音位置的集中。
聲音軟的問題，是氣息的問題。晁老師給學(xué)生談氣息的重要性，很多歌唱中出現(xiàn)的問題，十有八九是氣息的問題，氣息對(duì)了，保持住了，氣壓上去了，才能決定音量的高低，歌唱的聲音自然靈活自如，游任有如。然后他會(huì)通過引導(dǎo)學(xué)生用鼻子吸氣，掌握正確的呼吸法，感受如何加強(qiáng)橫膈膜的力量，得到更完美的聲音。并通過實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)證，氣息是歌唱的動(dòng)力，加強(qiáng)氣息的訓(xùn)練更是聲樂中最為重要的基本功。
對(duì)于高音上不去的同學(xué)，晁老師更是有方有法，用因材施教，有針對(duì)性的發(fā)聲曲，改善學(xué)生發(fā)聲方法的欠缺，指導(dǎo)發(fā)聲位置的不妥之處。方法的改變，讓所有的現(xiàn)場(chǎng)老師都親眼目睹了學(xué)生挑戰(zhàn)自我聲音極限的變化和突破。令人佩服得五體投地。
對(duì)于腔體開得過大。晁老師通過示范引導(dǎo)學(xué)生想象聲音不出管，咬著牙不準(zhǔn)聲音出來，這樣聲音不白。想象腦后摘音。
經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我收獲非常大．明確了的正確的聲音理念，科學(xué)的氣息訓(xùn)練，及其針對(duì)不同學(xué)生的不同教法．對(duì)我以后對(duì)學(xué)校的合唱團(tuán)訓(xùn)練，將會(huì)起到事半功倍的作用．我將繼續(xù)重視個(gè)人的音樂專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，唯有自己多學(xué)習(xí)，多聽，多練，多積累，才能進(jìn)步，才能更好的教學(xué)生，才能使自己真正做一名對(duì)得起自己，也對(duì)得起學(xué)生的好老師。
學(xué)無止境。乘著大師講學(xué)的翅膀，我繼續(xù)前行！
聲樂心得體會(huì)篇二
聲樂部是一個(gè)由一群愛好唱歌的人組成的團(tuán)體，大家有著相同的目標(biāo)，那就是提升自己的歌唱技巧，同時(shí)為聽眾帶來美妙的歌聲。聲樂部是我大學(xué)四年中最難忘的經(jīng)歷之一，讓我意識(shí)到唱歌是一種非常有趣和具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。聲樂部不僅教會(huì)了我們?nèi)绾握_地唱歌，還給我們帶來了一系列的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)，這些挑戰(zhàn)塑造了我的性格和人際交往能力。
第二段：學(xué)習(xí)唱歌
我們?cè)诼晿凡棵恐芏夹枰毩?xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括正確的呼吸、發(fā)音和節(jié)奏等。導(dǎo)師還會(huì)為我們介紹不同的唱法，幫助我們掌握不同的唱歌技巧，例如弱化音、加重音、高低音和跑調(diào)等。每個(gè)學(xué)期我們需要準(zhǔn)備一首歌曲，為學(xué)校和社區(qū)的演出做準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，我們需要不斷地，反復(fù)地排練，直到我們的演出完全符合導(dǎo)師的要求。
第三段：提高演出技巧
除了正常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，聲樂部還會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)，以提高我們的演出技巧和表現(xiàn)和創(chuàng)造力。我們會(huì)參加比賽，與其他各大學(xué)的聲樂部一同展開競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也會(huì)舉辦我們自己的活動(dòng)，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。我們還會(huì)定期參加音樂會(huì)和演唱會(huì)，觀看名家的表演，學(xué)習(xí)他們的唱歌技巧和表演藝術(shù)，提高我們的演出水平。
第四段：社交與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在聲樂部中，我們必須要克服自己的害羞和不自信，不斷地與他人交流和合作，這使我變得更加活躍，自信和有耐心。在合唱團(tuán)中，每個(gè)聲部都必須互相合作，使一首歌曲和諧而美妙地演唱出來。這讓我們意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)體中，每個(gè)人都必須在各自的領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)，并牽手合作。這樣的體驗(yàn)，讓我們?cè)诖髮W(xué)生活中建立了更深的友誼和聯(lián)系，在其他領(lǐng)域也更容易取得更好的合作。
第五段：回顧與未來
加入聲樂部是一次非常難忘的經(jīng)歷，使我在大學(xué)生活中留下了美好回憶，提升了我的演唱技巧和表現(xiàn)力，同時(shí)提高了我的人際交往和合作能力。在大學(xué)生活結(jié)束時(shí)，我懷著深深的感恩之情回憶起過去的美好時(shí)光，對(duì)于聲樂部帶給我的三年的豐碩成果，我會(huì)一直珍惜并回憶。我相信聲樂部帶給我的人生經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我未來的事業(yè)和生活產(chǎn)生重要的影響，我會(huì)繼續(xù)努力，追求音樂的美妙和無限可能。
聲樂心得體會(huì)篇三
聲樂課是學(xué)習(xí)唱歌的必經(jīng)之路，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，更是至關(guān)重要。通過上聲樂課，我感受到了學(xué)習(xí)唱歌的樂趣，也得到了一些具體的技巧和方法。在本文中，我將會(huì)分享我的聲樂課體會(huì)以及對(duì)于唱歌的看法。
第二段：課程內(nèi)容
在聲樂課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于人聲的基本知識(shí)，例如發(fā)音、發(fā)聲、呼吸、節(jié)奏等等。同時(shí)，我們也會(huì)通過練習(xí)歌曲來加強(qiáng)技能和技巧。除此之外，老師還會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)整呼吸、如何唱出高音、如何掌握節(jié)奏等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容對(duì)于初學(xué)者尤其重要，它們構(gòu)成了我們?cè)趯W(xué)習(xí)唱歌過程中的基礎(chǔ)。
第三段：課堂體驗(yàn)
在聲樂課上，我深深感受到了老師的熱情和耐心。老師會(huì)根據(jù)不同的學(xué)生情況，采用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)員們更好地理解和掌握知識(shí)。此外，老師還會(huì)不斷鼓勵(lì)我們，讓我們對(duì)唱歌充滿熱情和信心。
除了老師的耐心指導(dǎo)，我還收獲到了很多來自同學(xué)的幫助和支持。大家會(huì)相互分享技巧和心得，并且一起分析和糾正自己唱歌的問題。
第四段：學(xué)習(xí)感悟
在我學(xué)習(xí)唱歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)唱歌既是一種技能也是一種藝術(shù)。技能方面，學(xué)習(xí)唱歌需要比較長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí)；藝術(shù)方面，唱歌則需要我們發(fā)掘自己的情感、把握音樂的意境、表達(dá)出自己獨(dú)特的風(fēng)格。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)唱歌并不是只有天賦，任何人都可以通過努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高自己的唱歌水平。只要我們肯用心去學(xué)習(xí)唱歌，就一定可以取得進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
總的來說，通過聲樂課，我不僅學(xué)到了唱歌的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，也找到了學(xué)習(xí)唱歌的動(dòng)力和樂趣。通過與老師和同學(xué)的交流，我更加了解了唱歌這項(xiàng)藝術(shù)的宏偉和美妙。唱歌是我們?nèi)祟惖囊豁?xiàng)基本技能和文化，希望大家都能通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，感受到唱歌的美妙和魅力。
聲樂心得體會(huì)篇四
聲樂團(tuán)是一支由不同音樂家組成的團(tuán)隊(duì)，他們以聲樂為主要表演形式，通過合唱和個(gè)別獨(dú)唱來展示他們的音樂才華。加入聲樂團(tuán)是我在大學(xué)期間做出的一項(xiàng)重要決定，通過這段時(shí)間的參與，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在聲樂團(tuán)中的經(jīng)歷，包括團(tuán)隊(duì)合作、音樂技能的提升以及成長(zhǎng)過程中的挑戰(zhàn)。
首先，聲樂團(tuán)給了我團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在聲樂團(tuán)中，沒有任何一個(gè)人能夠獨(dú)自完成整個(gè)表演，每個(gè)人都必須努力配合其他成員。合唱是聲樂團(tuán)最重要的表演形式之一，每個(gè)成員的聲音都相互交織在一起，互相呼應(yīng)。在排練過程中，我們必須傾聽彼此，調(diào)整聲音的音量和音調(diào)，以便能夠?qū)崿F(xiàn)和諧的整體效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指演唱方面，我們還需要共同參與音樂會(huì)和其他社區(qū)活動(dòng)的組織籌備工作。通過這些合作經(jīng)歷，我進(jìn)一步了解到成功需要大家的共同努力，每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)才能真正創(chuàng)造出出色的演出。
其次，聲樂團(tuán)讓我提高了音樂技能。加入聲樂團(tuán)后，我不僅僅是一個(gè)獨(dú)唱者，我還要與其他成員一起合唱。這要求我學(xué)會(huì)不僅僅關(guān)注自己的聲音，還要注意和團(tuán)隊(duì)中其他成員的聲音協(xié)調(diào)一致。在許多排練中，我的指導(dǎo)老師教我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出最佳表演狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了調(diào)整音量、節(jié)奏和音調(diào)，以便與團(tuán)隊(duì)其他成員更好地融合在一起。此外，聲樂團(tuán)也提供了許多舞臺(tái)表演機(jī)會(huì)，這使我能夠在公眾面前展示我的表演技巧和自信。
然而，在成長(zhǎng)和發(fā)展過程中，我也面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，氛圍的改變可能會(huì)給剛加入團(tuán)隊(duì)的新成員帶來壓力。聲樂團(tuán)重視團(tuán)隊(duì)合作，需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任和理解。剛開始的時(shí)候，我常常感到自己不夠自信，擔(dān)心自己的聲音是否能夠融入團(tuán)隊(duì)中。然而，通過嘗試和付出努力，我逐漸適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)的要求，并且得到了其他成員的認(rèn)可和支持。此外，演唱技巧的提高也需要時(shí)間和耐心。在排練和練習(xí)中，我常常發(fā)現(xiàn)一些我之前沒有發(fā)現(xiàn)的聲音問題，我必須不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的演唱技巧。
最后，聲樂團(tuán)讓我意識(shí)到音樂的力量和影響。音樂是一種強(qiáng)大的表達(dá)形式，它能夠喚起人們的情感和共鳴。通過聲樂團(tuán)的演出，我有機(jī)會(huì)與觀眾分享我的音樂才華，并帶給他們快樂和感動(dòng)。我還參與了一些社區(qū)活動(dòng)，為孤寡老人和兒童演唱，這使我意識(shí)到音樂可以改變?nèi)藗兊纳睿硐Ｍ蜏嘏?。這進(jìn)一步激勵(lì)我在音樂方面繼續(xù)努力，成為一個(gè)更好的音樂家和表演者。
總結(jié)起來，聲樂團(tuán)給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，創(chuàng)造出優(yōu)秀的演出。在音樂技能方面，我通過與其他成員合唱，學(xué)會(huì)了調(diào)整音量和音調(diào)，使自己的聲音與團(tuán)隊(duì)的聲音協(xié)調(diào)一致。雖然成長(zhǎng)的過程中面臨了一些挑戰(zhàn)，但通過不斷嘗試和努力，我克服了這些困難，并取得了進(jìn)步。最重要的是，聲樂團(tuán)讓我深刻地體會(huì)到音樂的力量和影響，這進(jìn)一步激勵(lì)我繼續(xù)努力成為一名更優(yōu)秀的音樂家。
聲樂心得體會(huì)篇五
聲樂是一門極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，它需要良好的技巧和穩(wěn)健的音準(zhǔn)，同時(shí)也需要豐富的情感和表現(xiàn)力。正因?yàn)檫@樣，聲樂部一直是我們學(xué)校最受歡迎的社團(tuán)之一。我加入聲樂部已經(jīng)有兩年多了，這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的感受和發(fā)現(xiàn)，希望能給想要加入聲樂部的同學(xué)們一些啟示。
第二段：共鳴的重要性
我感覺到聲樂中最基本、最重要的技巧就是共鳴，也就是在喉部頻率和嘴唇共振頻率之間獲得的差異。這種共鳴可以讓聲音變得更加清晰、富有韻律感，同時(shí)也能讓歌聲更加傳遞情感。如果你想要練習(xí)共鳴，可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，如輕輕地咳嗽一聲或者使用“嗯”字練習(xí)口形。
第三段：集體排練的好處
聲樂部的藝術(shù)總監(jiān)經(jīng)常鼓勵(lì)我們進(jìn)行集體排練，這樣能讓我們更好地了解其他的歌手，并在和他們合作的過程中發(fā)掘自己的不足。在集體排練中，我們可以通過與其他人的合作來鍛煉實(shí)際應(yīng)用的能力，同時(shí)也可以通過相互協(xié)作，來發(fā)現(xiàn)我們個(gè)人的不足以及如何去改善。
第四段：舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)對(duì)技巧的影響
聲樂部會(huì)在一年中定期舉辦音樂會(huì)，每個(gè)成員都會(huì)在表演中有自己的獨(dú)奏曲目。這為我提供了練習(xí)演唱技巧和發(fā)揮表演能力的機(jī)會(huì)。每次表演都會(huì)帶給我新的體驗(yàn)，讓我的演唱技巧得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也讓我更好地了解了自己的表演優(yōu)劣和需要改善的方面。
第五段：結(jié)尾
總的來說，聲樂讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自己在音樂方面的興趣和熱情。在聲樂部中，我不僅得到了很多技能上的提高，也結(jié)交了很多新朋友，得到了一種非常特殊的體驗(yàn)。如果你也對(duì)音樂和歌唱感興趣，我強(qiáng)烈推薦你加入聲樂部。
聲樂心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)熱愛音樂和唱歌的人，我一直都希望能夠提高自己的聲樂素質(zhì)，更好地發(fā)揮自己的嗓音。近期，我開始參加了一系列的聲樂課程，從中學(xué)到了不少技巧和心得，讓我對(duì)于如何提升自己的聲樂水平有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在這篇文章里，我將分享一些關(guān)于聲樂課的心得和體會(huì)，希望對(duì)于其他想要學(xué)唱歌或提升嗓音的人們有所幫助。
一、準(zhǔn)備工作
在參加聲樂課程之前，我們需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要了解和掌握一些基礎(chǔ)的唱歌技巧，例如發(fā)聲、呼吸和喉頭的運(yùn)作方式等。其次，我們需要準(zhǔn)備好一些曲目，以便在課堂上進(jìn)行練習(xí)和演唱。最后，我們還需要對(duì)于自己的聲樂目標(biāo)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以便在課程中更好地與老師溝通和交流。
二、技巧的提升
在聲樂課程中，一個(gè)非常重要的目標(biāo)就是提升自己的唱歌技巧。老師會(huì)幫助我們識(shí)別自己唱歌過程中存在的問題，例如咬字不清、調(diào)準(zhǔn)不準(zhǔn)等等，并提供相應(yīng)的技巧和指導(dǎo)。例如，在呼吸方面，老師會(huì)教我們?nèi)绾紊钗鼩獠⒃诔柽^程中自然呼氣，以提高聲音質(zhì)量和持久力。在發(fā)聲方面，老師會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾魏线m地運(yùn)用聲音箱、喉頭和口腔，以創(chuàng)造更加柔和或高亢的音樂效果。
三、舞臺(tái)表現(xiàn)
除了技巧的提升之外，聲樂課程中還會(huì)涉及到舞臺(tái)表現(xiàn)的訓(xùn)練。不同于平時(shí)在家里練習(xí)唱歌時(shí)，我們?cè)谖枧_(tái)上需要考慮的要素更多，例如舞臺(tái)禮儀、情感表達(dá)以及與樂器和合唱團(tuán)的協(xié)作等等。老師會(huì)在這方面的訓(xùn)練中提供一些實(shí)用的建議和指導(dǎo)，例如如何面對(duì)觀眾和評(píng)審、如何表達(dá)自己的感情與情緒等等。
四、音樂素養(yǎng)的提升
在聲樂課程中，我們不僅需要提升自己的唱歌技巧和舞臺(tái)表現(xiàn)能力，還需要培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)。這包括對(duì)于音樂藝術(shù)的了解、對(duì)于不同音樂形式和風(fēng)格的掌握，以及對(duì)于一些音樂細(xì)節(jié)的把握等等。老師會(huì)向我們介紹一些優(yōu)秀的音樂作品和音樂人，幫助我們了解音樂史和不同的音樂流派，并提供一些針對(duì)性的練習(xí)和訓(xùn)練，以便更好地理解和掌握音樂知識(shí)。
五、自我認(rèn)知和 自我激勵(lì)
一堂好的聲樂課程，不僅可以幫助我們提升唱歌技巧和音樂素養(yǎng)，更重要的是可以提高我們的自我認(rèn)知和認(rèn)知水平，從而讓我們更有自信和動(dòng)力去追求自己的音樂夢(mèng)想。在聲樂課程中，我們需要進(jìn)行自我評(píng)估和反思，以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給予自己合理的激勵(lì)和鼓舞。只有這樣，我們才能夠更好地探索音樂的世界，成為一個(gè)真正的音樂人。
總之，在參加聲樂課程時(shí)，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重技巧的提升、舞臺(tái)表現(xiàn)和音樂素養(yǎng)的提高，并在此基礎(chǔ)上不斷促進(jìn)自我認(rèn)知和自我激勵(lì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的音樂價(jià)值和追求。
聲樂心得體會(huì)篇七
作為一名聲樂愛好者，我一直想要練習(xí)更多的歌唱技巧和表達(dá)能力，同時(shí)也想要找到一個(gè)團(tuán)體，與同樣熱愛歌唱的人交流與學(xué)習(xí)。因此，我加入了本校的聲樂部，這里不僅有教練的指導(dǎo)，更有一群充滿激情和愛心的成員。在這里，我不僅學(xué)到了更多的歌唱技巧，同時(shí)也領(lǐng)悟到了更多的人生哲理。以下是我在聲樂部的心得體會(huì)。
第一段：跨出舒適區(qū)
在聲樂部，我們集中訓(xùn)練聲樂基本功和演唱技巧。雖然這些練習(xí)和訓(xùn)練都十分基礎(chǔ)和常規(guī)，但是對(duì)于我這樣的初學(xué)者卻很有幫助。慢慢地，我逐漸掌握了一些唱歌的技巧，但是，當(dāng)教練給我們分配一些難度更高的曲目時(shí)，我又陷入了苦惱中。在教練和同學(xué)的幫助下，我逐漸習(xí)慣了挑戰(zhàn)自己，不斷地跨出自己的舒適區(qū)。
第二段：傾聽別人的聲音
在聲樂部，我們不僅僅是在單純的學(xué)習(xí)唱歌技巧，更多的是在與團(tuán)隊(duì)其他成員合作中收獲了很多。當(dāng)我們一起唱歌時(shí)，尤其是在訓(xùn)練新曲子時(shí)，傾聽別人的聲音、聽取大家的建議都十分重要。有時(shí)候，某一個(gè)人的聲音會(huì)讓全體人感到欣慰，有時(shí)候，一個(gè)小技巧便能讓整個(gè)隊(duì)伍的演唱都提升至一個(gè)新的高度。傾聽別人的聲音是自我完善的重要步驟。
第三段：完善個(gè)人表達(dá)
參加聲樂部讓我不僅僅學(xué)習(xí)了唱歌技巧，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的聲音和表達(dá)能力。我們?cè)谟?xùn)練新曲子時(shí)，教練會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)揮自己的獨(dú)特之處，即使是細(xì)微的技巧也能影響到整個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)。在訓(xùn)練過程中，我也有機(jī)會(huì)在隊(duì)長(zhǎng)和教練的指導(dǎo)下，完善自己的表達(dá)能力，更有信心去演唱那些高難度曲目。
第四段：培養(yǎng)自信和耐心
和其他技能一樣，唱歌也需要大量的練習(xí)和磨練，需要自信和耐心來應(yīng)對(duì)漫長(zhǎng)的過程。在聲樂部，教練會(huì)時(shí)常提醒我們“一點(diǎn)一滴累積到了，才能匯聚成大成果”。這句話在我腦海里反復(fù)回蕩，讓我時(shí)刻銘記這點(diǎn)。在演唱時(shí)，只有有自信和耐心的心態(tài)，才能讓我們保證演唱的質(zhì)量和效果。
第五段：感悟團(tuán)隊(duì)的力量
在聲樂部，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的力量和支持。我們不僅僅是一群人唱歌，更是在一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的社群。在隊(duì)友們的陪伴下，我學(xué)會(huì)了更多的唱歌技巧，也更加自信的展現(xiàn)自己。而當(dāng)我感到疲憊、無助或者失落時(shí)，同學(xué)們總是在第一時(shí)間鼓勵(lì)著我，讓我感到莫大的支持。從參加聲樂部的經(jīng)歷中，讓我更加深刻地領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量和支持是如此珍貴。
總之，在聲樂部的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中，我受益匪淺。在這里，我學(xué)到了唱歌技巧，展現(xiàn)自我表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，更深入的感受到了團(tuán)隊(duì)支持的力量?，F(xiàn)在，我能夠更加自信地展現(xiàn)自己的聲音和演唱能力。唱歌不僅僅是為了展現(xiàn)自己的才華，更是一種表達(dá)，是一種心靈與心靈的交流與溝通，這便是聲樂部給予我的最大收獲。
聲樂心得體會(huì)篇八
第一段：介紹聲樂團(tuán)及參加原因（160字）
我曾有幸參加過一支聲樂團(tuán)，這是一個(gè)由一群熱愛音樂的人組成的團(tuán)體。作為一個(gè)音樂愛好者，我對(duì)聲樂團(tuán)的活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。借此機(jī)會(huì)，我希望能夠提高自己的音樂水平，與他人一起合作演唱美妙的曲目。
第二段：團(tuán)結(jié)合作與交流經(jīng)驗(yàn)（240字）
在參加聲樂團(tuán)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)結(jié)合作與交流的重要經(jīng)驗(yàn)。聲樂團(tuán)中的成員來自不同的背景和專業(yè)，但大家都樂于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且愿意傾聽他人的意見。我們每天都會(huì)進(jìn)行排練，共同學(xué)習(xí)和練習(xí)。在這個(gè)過程中，我們需要相互配合和支持。同時(shí)，每位成員都有機(jī)會(huì)獨(dú)立發(fā)揮自己的才華，在其他團(tuán)員的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下進(jìn)行提高。這種團(tuán)結(jié)合作與交流的經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的力量。
第三段：表演鍛煉與舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)（240字）
參加聲樂團(tuán)，我有了很多寶貴的表演鍛煉與舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。我們定期進(jìn)行公開演出，這為我提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了如何控制聲音和情感，如何與觀眾建立聯(lián)系，并展現(xiàn)自己的個(gè)性。我曾有幸嘗試不同的聲樂技巧和風(fēng)格，這讓我對(duì)自己的音樂才能更加自信。演出的每一次經(jīng)歷都是鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了放松自己，面對(duì)挑戰(zhàn)并努力提升自己的表現(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)感與情感交流（240字）
在聲樂團(tuán)中，我不僅找到了音樂的樂趣，還收獲了珍貴的人際關(guān)系和情感交流。在排練和表演的過程中，我們相互鼓勵(lì)和支持，共同克服困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)大家庭中，我們不僅是團(tuán)隊(duì)合作的伙伴，更是互相幫助的朋友。我們互相分享著生活中的喜怒哀樂，為彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步而高興。這種團(tuán)隊(duì)感和情感交流不僅讓我在聲樂團(tuán)中得到了更多的收獲和成長(zhǎng)，也給予了我很多精神上的慰藉和支持。
第五段：對(duì)聲樂團(tuán)的未來展望（320字）
通過參加聲樂團(tuán)，我對(duì)音樂的熱愛更加得到了深化，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我希望將來能夠繼續(xù)參加聲樂團(tuán)的活動(dòng)，并繼續(xù)提升自己的音樂水平。我相信，參加聲樂團(tuán)不僅能夠提高我的個(gè)人技能，還能夠培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我希望能夠更深入地學(xué)習(xí)聲樂，通過不斷的練習(xí)和表演來提高自己的演唱能力。此外，我也希望能夠與更多的音樂愛好者一起合作，共同創(chuàng)造出更美妙的音樂作品。
總結(jié)：
通過參加聲樂團(tuán)，我不僅提升了自己的音樂水平，也學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作、舞臺(tái)表演和情感交流的經(jīng)驗(yàn)。聲樂團(tuán)為我提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，也給予了我很多精神上的慰藉和支持。我對(duì)未來的聲樂團(tuán)活動(dòng)和個(gè)人音樂發(fā)展充滿了期待，希望能夠與更多的音樂愛好者一起合作，共同創(chuàng)造出更美妙的音樂作品。
聲樂心得體會(huì)篇九
近期，我有幸參加了學(xué)校的聲樂團(tuán)，在與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在與團(tuán)隊(duì)成員聲樂團(tuán)緊密合作的過程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自信心，提升了自我表達(dá)能力，并且感受到了音樂的魅力。
團(tuán)隊(duì)合作是聲樂團(tuán)的靈魂，也是我們團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵因素。在排練期間，我意識(shí)到每個(gè)人選取歌曲的難度不同，但我們一直保持著合作和支持的態(tài)度。我們互相幫助、鼓勵(lì)，互相分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過大量的排練，我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一次次的進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的合作精神讓我們的演出更加充滿活力和感染力，讓觀眾在欣賞音樂的同時(shí)也能夠感受到我們的團(tuán)結(jié)和和諧。
參加聲樂團(tuán)的經(jīng)歷也讓我變得更加自信。在排練過程中，我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行表演和短暫的演唱。起初，我會(huì)因?yàn)樽约旱穆曇艉捅硌莩鲥e(cuò)而感到緊張和自卑。然而，通過不斷的練習(xí)和改進(jìn)，我逐漸擺脫了這種心理障礙。我開始相信自己的實(shí)力，對(duì)自己的表演更加自信。我學(xué)會(huì)了更好地利用自己的身體語言和聲音來傳達(dá)情感，讓每一個(gè)演出更加生動(dòng)和有趣。這種自信心的培養(yǎng)也讓我在學(xué)校的日常交流和演講中大受裨益。
參與聲樂團(tuán)也是為了提升自己的自我表達(dá)能力。在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和幫助下，我學(xué)會(huì)了更好地用聲音和音樂表達(dá)自己的情感。音樂有著獨(dú)特的力量，可以讓人們感受到自己內(nèi)心深處的情感，也可以帶給他人快樂和激勵(lì)。我學(xué)會(huì)了如何通過聲音和音樂來傳達(dá)我的情感，包括喜悅、憂傷和希望等不同的情感。在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們將音樂的力量傳達(dá)給了觀眾，讓他們感受到了我們的情感和熱情。
通過參加聲樂團(tuán)，我深切體會(huì)到了音樂的魅力。音樂是一種特殊的語言，能夠觸動(dòng)人們的心靈，傳遞情感。在每一次的演出中，我都能感受到音樂帶給我的愉悅和滿足感。每一次的合奏和獨(dú)唱都給我?guī)砹藰O大的享受和自豪感。在音樂的陪伴下，我可以忘記一切煩惱和壓力，沉浸在美妙的音樂世界中。
綜上所述，參加聲樂團(tuán)的經(jīng)歷讓我從團(tuán)隊(duì)合作、自信心、自我表達(dá)能力和音樂的魅力等多個(gè)方面受益。通過與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在團(tuán)隊(duì)中找到了更多的支持和鼓勵(lì)。我也逐漸克服了自己的自卑心理，提升了自信心并且學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)了音樂的魅力，感受到了它帶給我的快樂和滿足感。參加聲樂團(tuán)的經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶，并且對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
聲樂心得體會(huì)篇十
喉嚨是聲音發(fā)出的必經(jīng)之路,如果開的不夠大還企圖發(fā)出一個(gè)豐滿又圓暈的聲音是不可能的。同時(shí),喉嚨又是氣息呼出呼進(jìn)之處,如果緊閉著,聲音就會(huì)去尋找另外的出路,要不就會(huì)悶在里面。我們不應(yīng)該認(rèn)為嘴張大了喉嚨也會(huì)同樣打開,有時(shí)候看起來你外口張得很大,其實(shí)內(nèi)口沒打開,你把它張僵了,而且下巴也被弄僵了。歌唱時(shí)要感覺好像別人一拳把你的下巴打脫臼一樣或者感覺唱歌時(shí)沒了下巴。一位優(yōu)秀的歌唱家,只需依靠呼吸的一點(diǎn)力度,而不需要人察覺到張大著嘴,喉嚨就很自然的打開了。打開喉嚨的同時(shí)面部表情必須松弛,嘴的兩邊也必須松開,同時(shí)使下巴自然的放松。我認(rèn)為喉嚨的打開很簡(jiǎn)單,就是一吸氣就張開了,然后就順著開始唱,一直保持著這種狀態(tài),它就一直張開著,用了這種方法,你說話也可以,唱歌從頭唱到尾都行,只要你里面的狀態(tài)保持不動(dòng)。
三、擁有好的說話方式是學(xué)好聲樂必不可缺少的條件我們應(yīng)該把說話作為歌唱的基本前提,擁有一種好的說話方式,我感覺也是學(xué)好聲樂必可缺少的條件。我去上海學(xué)習(xí)時(shí),老師就說我的說話方式不好,方言太重,直接影響到我的唱歌。在那時(shí),我才意識(shí)到說話方式也會(huì)影響到歌唱,我勸大家一定要改掉不好的說話習(xí)慣,好的說話方式是學(xué)好聲樂的前提。
說話和歌唱是兩種形式的聲音,它們雖然不一樣,但兩個(gè)的感覺卻一樣,它們是緊密相連的,如果忽略其中之一就意味著廢去了另一個(gè)正確的發(fā)聲和優(yōu)點(diǎn)。語言的純正,是正確歌唱的必不可少的條件。歌唱總是保持著說話語言的特點(diǎn),不論它是悅耳的還是刺耳的。要建立用一種語言作為訓(xùn)練嗓子的方法,“意大利語言是最有旋律性和最適合歌唱的,由于意大利文具有豐富的元音,他是最好唱的語言,或者說對(duì)初學(xué)者更為有利。意大利文由于具有豐富的元音,無疑要比富于輔音的德文,或別國(guó)語言好唱得多,發(fā)生結(jié)構(gòu)和發(fā)聲器官在意大利語中,很少有大的變動(dòng)?！睙o數(shù)的元音保證歌唱者方便的連接到聲音上去。所以,我建議大家首先要把五個(gè)元音發(fā)純正,這是最基本的,輔音只是一帶而過,元音是最最重要的。
四、自然音區(qū)的`音在整個(gè)歌唱中的作用
自然音區(qū)的學(xué)習(xí)是非常重要的,它的每個(gè)音都是有聲帶用最低限的張力和最少量的呼吸產(chǎn)生的。它是最容易而且不費(fèi)力氣輕松能唱出來的。
大部分學(xué)生高音唱不好,我感覺都是自然聲區(qū)沒有唱好、沒有唱對(duì),在自然聲區(qū)唱歌就用很大的力氣,以至到高聲區(qū)用更大的力氣,“造成發(fā)聲器官越拉緊、越收縮,他們的腔體空間就越小,從而發(fā)出的音量也就更小;越是用大量過分壓縮的氣息;音高就越不準(zhǔn)確,而且原來的音質(zhì)也會(huì)越少、越不自然?！贝蠹胰绻?xì)心聽卡魯索的唱片了,你就根本聽不出有什么音區(qū)的變化,他唱的高音我們聽起來一點(diǎn)也不覺得它像高音,好像和自然聲區(qū)一樣而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,很輕松;其實(shí)就是和自然聲區(qū)的感覺一樣,前提是自然聲區(qū)必須非常輕松的唱對(duì)。大家也可能練過,當(dāng)你唱高音不舒服的時(shí)候,老師會(huì)讓你先唱一個(gè)低八度的音,然后用這個(gè)音的感覺再唱高音,這樣就能唱好?？梢娮匀宦晠^(qū)是多么的重要,我希望大家都能對(duì)自然聲區(qū)有個(gè)新的認(rèn)識(shí),多唱自然聲區(qū),多想自然聲區(qū),不要急著唱高音,自然聲區(qū)唱好高音隨之就有了,這也就是水到渠成。
聲樂心得體會(huì)篇十一
聲樂班是我在學(xué)校選擇的一個(gè)選修課程，對(duì)于我這樣一個(gè)喜歡唱歌的人來說，這是一個(gè)完美的機(jī)會(huì)，可以不僅僅是唱歌，還可以學(xué)到更多的技巧和知識(shí)。在這個(gè)班級(jí)里，我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，也感受到了不少。在這篇文章中，我將分享我的聲樂班心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)到的技巧
在聲樂班上，我學(xué)到了很多關(guān)于聲樂的專業(yè)知識(shí)和技巧。老師會(huì)對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，從呼吸和發(fā)音練習(xí)中開始，逐漸引導(dǎo)我們掌握音樂理論和演唱技巧。特別是在技巧方面，我學(xué)到了如何控制音高和音量，如何正確使用共鳴腔和聲帶，以及如何表現(xiàn)情感。這些技巧的掌握，讓我在以后的唱歌演出中受益匪淺。
第三段：成長(zhǎng)與進(jìn)步
在聲樂班里，經(jīng)常有學(xué)校的活動(dòng)和演出。每一次的表演都是一個(gè)挑戰(zhàn)和一個(gè)機(jī)會(huì)。但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，隨著自己技能的提高，自信心也在增強(qiáng)。一開始，我對(duì)于唱歌的技巧很不自信，怕出錯(cuò)、怕出糗。但是，在持續(xù)的訓(xùn)練和演出中，我逐漸不再害怕，反而漸漸享受了唱歌和演出帶來的滿足感。這種自信和成長(zhǎng)，不僅讓我在唱歌中更加得心應(yīng)手，也讓我在生活中更加堅(jiān)定自己的信念。
第四段：合作與共進(jìn)
聲樂班里的學(xué)生是來自不同年級(jí)和專業(yè)的，他們都有自己獨(dú)特的音樂素養(yǎng)和理解。這個(gè)班級(jí)里鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)和互相幫助。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們一起合作，演唱團(tuán)體曲目或是創(chuàng)作和編排自己的演出。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中合作和協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)、支持和幫助。這種合作和分享的氛圍，讓我感受到了學(xué)習(xí)中的快樂和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)與展望
對(duì)我來說，聲樂班是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。不僅僅是學(xué)唱歌，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了自信、合作、堅(jiān)持和成長(zhǎng)。這一切對(duì)我的職業(yè)生涯和人生都有很大的幫助。在以后的日子里，我期待著再次參與和分享音樂的快樂和成長(zhǎng)。
聲樂心得體會(huì)篇十二
有幸聽了鄒老師一個(gè)學(xué)期的聲樂課，感覺受益匪淺。讓我這個(gè)對(duì)音樂知識(shí)一竅不通的門外漢，也漸漸對(duì)音樂入迷了。
猶記得第一節(jié)聲樂課，鄒老師并沒有循規(guī)蹈矩的給我們講述樂理知識(shí)。而是別具匠心的給我們上了一節(jié)社會(huì)課學(xué)，他幽默風(fēng)趣的講風(fēng)，讓大家忍俊不禁，同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到音樂在生活中的重要性不僅僅是陶冶情操這么簡(jiǎn)單，而是我們步入社會(huì)的敲門磚，更是我們抓住機(jī)遇的利器。還讓我深刻的體會(huì)到?jīng)]有藝術(shù)的存在世界將會(huì)像一張沒有色彩的畫紙一樣豪無生氣。
發(fā)聲練習(xí)
持，這樣聲帶才會(huì)發(fā)揮出來，要不也是前功盡棄。
唱怎么排隊(duì)型，例如對(duì)稱型，交錯(cuò)型，傳統(tǒng)型，大合唱的隊(duì)形要求，基本原則是中間高四周低的原則，合唱訓(xùn)練時(shí)合唱形式可以有按聲部劃分，輪唱，男女合唱，夾帶朗誦等等。
舞蹈學(xué)習(xí)
我們還學(xué)習(xí)了民族舞--藏族舞，藏民族是個(gè)信仰藏傳佛教的民族，同時(shí)也是個(gè)能歌善舞的民族。在漫長(zhǎng)民族歷史孕育下的若干節(jié)日中，幾乎找不到不以歌舞作為敬奉神靈和歡娛民眾、借以把節(jié)日歡樂氣氛推向最高潮的先例。
這使我對(duì)藏族舞產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也進(jìn)行了一些資料上的調(diào)查與研究：
藏族舞蹈熱巴以鈴鼓舞為主，是一種包括弦子、鍋莊、踢踏、說唱和雜耍在內(nèi)的帶有綜合表演性質(zhì)的舞蹈藝術(shù)。相傳為11世紀(jì)的流浪僧人米拉熱巴所首創(chuàng)，距今已有900多年的歷史。舞時(shí)，男執(zhí)銅鈴，女舉手鼓，舞蹈由慢而快，常作“頂鼓翻身”、“躺身蹦子”、“單腿轉(zhuǎn)”等特技表演。從事這種表演的藝人也稱為“熱巴”。
藏族踢踏舞——最初為宮庭舞。跳舞時(shí)，腳穿硬底皮鞋，通過踏出有變化的節(jié)奏表達(dá)內(nèi)心的感情。踢踏舞由橫笛、揚(yáng)琴、六弦琴、銅鈴，月琴等伴奏，節(jié)奏由慢而快，往往在達(dá)到最高潮時(shí)嘎然而止。 弦子舞——藏族稱“諧”。流行于四川、云南等省藏族地區(qū)及西藏自治區(qū)昌都一帶。舞時(shí)圍成圓圈，領(lǐng)舞者邊歌邊舞，拉著弦子（藏族一種拉弦樂器）伴奏，余者隨之，時(shí)而向圈內(nèi)聚攏，時(shí)而散開，雙手甩動(dòng)長(zhǎng)袖，動(dòng)作優(yōu)美，曲調(diào)豐富，每個(gè)不同的曲調(diào)都配以不同的舞蹈。
歌詞內(nèi)容也很豐富。
勒謝——藏族勞動(dòng)歌舞。在勞動(dòng)的同時(shí)，口中的歌與手中的工具及腿腳有節(jié)奏的動(dòng)作相配合，使勞動(dòng)成為邊歌邊舞的形式。在進(jìn)行鏟土、打夯、垛麥等強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí)，勒謝歌具有很強(qiáng)的勞動(dòng)號(hào)子味道。 民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式，藏族舞讓我們感受到豐收喜悅之情，藏民們憨厚熱情的氣度，讓我們?cè)谖璧钢泻退麄円煌窒硭麄儗?duì)生活的熱愛之情，對(duì)生命的祝福。 通過這學(xué)期得聲樂課學(xué)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)聲樂也有一定的了解，也知道了怎樣運(yùn)用所學(xué)來演唱歌曲，我最大的收獲還是看見了感受到了學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，要對(duì)這門藝術(shù)充滿熱情，有堅(jiān)持不懈的韌勁，在這基礎(chǔ)上再對(duì)它進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)與探究。
聲樂心得體會(huì)篇十三
唱歌是人的一種本能活動(dòng)，越自然越好，我感覺最好的聲音是在自然中歌唱，歌唱的'方法與習(xí)慣，也應(yīng)當(dāng)依賴于身體的自然動(dòng)作，歌唱也應(yīng)該是全身的歌唱，并不是某個(gè)部位的歌唱。
一、好的聲音需要有正確的呼吸來支持
很多歌唱者總感覺吸不進(jìn)去氣或者吸得太滿，或者一吸把整個(gè)身體都吸僵了，造成氣息不流動(dòng)。我感覺吸氣沒有那么困難?，每一個(gè)身體正常的人都會(huì)有良好的呼吸。如果，你觀察嬰兒或者當(dāng)你躺在床上睡覺時(shí)那種自然的呼吸，你會(huì)覺得那是最好的呼吸方式。把這種呼吸加上強(qiáng)有力的腹部肌肉加以幫助，就得到了深而富有彈性呼吸。嬰兒本能和躺在床上自然的呼吸，到后來會(huì)出現(xiàn)不自然的改變，主要是我們?nèi)藶榈母鞣N因素所導(dǎo)致，變成了不那么深而滿的上胸來呼吸。不要把氣息當(dāng)成一個(gè)很難的問題，當(dāng)你唱歌時(shí)感覺氣不夠用了，由于本能的反應(yīng)，一放松就吸進(jìn)氣了。
依靠氣息是對(duì)的，用氣吸是不準(zhǔn)確的，我認(rèn)為要與自然呼吸相一致而且唱歌時(shí)不需要用太多的氣息，一定要尋找一種用極小的氣息置放聲音的方法。所有氣短的人都是用氣過多的人，而且唱歌時(shí)看起來還很累，聲音出來也是蒼白無力的。凡是懂得唱歌的人，都只會(huì)用少量的氣息，但卻能獲得很好的聲音。
二、打開喉嚨的關(guān)鍵
喉嚨是聲音發(fā)出的必經(jīng)之路，如果開的不夠大還企圖發(fā)出一個(gè)豐滿又圓暈的聲音是不可能的。同時(shí)，喉嚨又是氣息呼出呼進(jìn)之處，如果緊閉著，聲音就會(huì)去尋找另外的出路，要不就會(huì)悶在里面。我們不應(yīng)該認(rèn)為嘴張大了喉嚨也會(huì)同樣打開，有時(shí)候看起來你外口張得很大，其實(shí)內(nèi)口沒打開，你把它張僵了，而且下巴也被弄僵了。歌唱時(shí)要感覺好像別人一拳把你的下巴打脫臼一樣或者感覺唱歌時(shí)沒了下巴。一位優(yōu)秀的歌唱家，只需依靠呼吸的一點(diǎn)力度，而不需要人察覺到張大著嘴，喉嚨就很自然的打開了。打開喉嚨的同時(shí)面部表情必須松弛，嘴的兩邊也必須松開，同時(shí)使下巴自然的放松。我認(rèn)為喉嚨的打開很簡(jiǎn)單，就是一吸氣就張開了，然后就順著開始唱，一直保持著這種狀態(tài)，它就一直張開著，用了這種方法，你說話也可以，唱歌從頭唱到尾都行，只要你里面的狀態(tài)保持不動(dòng)。
三、擁有好的說話方式是學(xué)好聲樂必不可缺少的條件
我們應(yīng)該把說話作為歌唱的基本前提，擁有一種好的說話方式，我感覺也是學(xué)好聲樂必可缺少的條件。我去上海學(xué)習(xí)時(shí)，老師就說我的說話方式不好，方言太重，直接影響到我的唱歌。在那時(shí)，我才意識(shí)到說話方式也會(huì)影響到歌唱，我勸大家一定要改掉不好的說話習(xí)慣，好的說話方式是學(xué)好聲樂的前提。
說話和歌唱是兩種形式的聲音，它們雖然不一樣，但兩個(gè)的感覺卻一樣，它們是緊密相連的，如果忽略其中之一就意味著廢去了另一個(gè)正確的發(fā)聲和優(yōu)點(diǎn)。語言的純正，是正確歌唱的必不可少的條件。歌唱總是保持著說話語言的特點(diǎn)，不論它是悅耳的還是刺耳的。要建立用一種語言作為訓(xùn)練嗓子的方法，“意大利語言是最有旋律性和最適合歌唱的，由于意大利文具有豐富的元音，他是最好唱的語言，或者說對(duì)初學(xué)者更為有利。意大利文由于具有豐富的元音，無疑要比富于輔音的德文，或別國(guó)語言好唱得多，發(fā)生結(jié)構(gòu)和發(fā)聲器官在意大利語中，很少有大的變動(dòng)?！睙o數(shù)的元音保證歌唱者方便的連接到聲音上去。所以，我建議大家首先要把五個(gè)元音發(fā)純正，這是最基本的，輔音只是一帶而過，元音是最最重要的。
四、自然音區(qū)的音在整個(gè)歌唱中的作用
自然音區(qū)的學(xué)習(xí)是非常重要的，它的每個(gè)音都是有聲帶用最低限的張力和最少量的呼吸產(chǎn)生的。它是最容易而且不費(fèi)力氣輕松能唱出來的。
大部分學(xué)生高音唱不好，我感覺都是自然聲區(qū)沒有唱好、沒有唱對(duì)，在自然聲區(qū)唱歌就用很大的力氣，以至到高聲區(qū)用更大的力氣，“造成發(fā)聲器官越拉緊、越收縮，他們的腔體空間就越小，從而發(fā)出的音量也就更小;越是用大量過分壓縮的氣息;音高就越不準(zhǔn)確，而且原來的音質(zhì)也會(huì)越少、越不自然?！贝蠹胰绻?xì)心聽卡魯索的唱片了，你就根本聽不出有什么音區(qū)的變化，他唱的高音我們聽起來一點(diǎn)也不覺得它像高音，好像和自然聲區(qū)一樣而且一點(diǎn)也不費(fèi)力，很輕松;其實(shí)就是和自然聲區(qū)的感覺一樣，前提是自然聲區(qū)必須非常輕松的唱對(duì)。大家也可能練過，當(dāng)你唱高音不舒服的時(shí)候，老師會(huì)讓你先唱一個(gè)低八度的音，然后用這個(gè)音的感覺再唱高音，這樣就能唱好?？梢娮匀宦晠^(qū)是多么的重要，我希望大家都能對(duì)自然聲區(qū)有個(gè)新的認(rèn)識(shí)，多唱自然聲區(qū)，多想自然聲區(qū)，不要急著唱高音，自然聲區(qū)唱好高音隨之就有了，這也就是水到渠成。
聲樂心得體會(huì)篇十四
即使這樣，我對(duì)音樂仍然是那樣的熱愛。所以這一學(xué)期我毫不猶豫地報(bào)了聲樂選修課，我是抱著一顆對(duì)它熱愛的心而來的。雖然我很喜歡唱歌，但是對(duì)于怎樣發(fā)音，怎樣控制氣流卻一無所知。但是通過這幾周選修課的學(xué)習(xí)，我漸漸地掌握了發(fā)音的一些技巧，雖然還是很生疏，但是我已經(jīng)很欣慰了，因?yàn)槲蚁嘈疟鶅鋈?，非一日之寒，任何事情都需要?jīng)過反復(fù)的練習(xí)與磨礪方有所作為。我暗暗的'下定決心一定要把它學(xué)好，但想要把聲樂學(xué)好，并且達(dá)到一定的藝術(shù)高度，不是決心兩個(gè)字就夠了的。我在課余時(shí)間，用老師交給我們的技巧來發(fā)音，真的不敢相信，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)之后音質(zhì)好多了氣流也控制得好了。于是我堅(jiān)持每天回到宿舍里進(jìn)行呼吸和發(fā)聲的訓(xùn)練，漸漸的，我發(fā)覺自己的聲音更加松弛，更加通暢了，音量更大了，基音和共鳴也有了。我異常興奮，因?yàn)槲抑雷约涸诼剡M(jìn)步。
我是學(xué)習(xí)理工科的，學(xué)習(xí)理工科的人理性思維都比較強(qiáng)，而感性思維則比較弱。因此讓我拿著筆算一道數(shù)學(xué)題不難，但是讓我坐下來好好琢磨感覺聲音的松弛，通暢似乎就不是那么容易的事情了。過去自己只知道一門心思的練，而現(xiàn)在似乎明白了，聲樂是要講究方法的，方法錯(cuò)了，練的越多對(duì)于嗓子的破壞也就越大。于是我要進(jìn)行練聲之前，先坐下來好好感受一下，聲音如何與氣息搭上；口腔如何才能得到大限度的打開；聲音如何才能獲得高的位置；下巴如何才叫做放松；混響和共鳴如何才能夠得到等等。我相信通過這些思考，我最終是能夠找到正確的成熟的穩(wěn)定的發(fā)聲方法的。
聲樂心得體會(huì)篇十五
唱聲樂是一門藝術(shù)，它不僅要求歌手具備美妙的嗓音，還要求歌手能夠用正確的技巧和情感來表達(dá)音樂。在學(xué)唱聲樂的過程中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從呼吸、發(fā)聲、表達(dá)、演繹和實(shí)踐這五個(gè)方面，分享我在唱聲樂中的心得體會(huì)。
首先，呼吸是唱聲樂的基礎(chǔ)。我學(xué)到了腹式呼吸的重要性，通過將呼吸深入腹部，能夠獲得更穩(wěn)定的空氣供應(yīng)，從而使聲音更加富有力量和韻味。此外，我還了解到正確的斷氣點(diǎn)和換氣點(diǎn)的運(yùn)用，可以幫助我在唱歌時(shí)實(shí)現(xiàn)更好的呼吸控制。通過不斷地練習(xí)呼吸技巧，我的聲音變得更加穩(wěn)定和持久。
其次，發(fā)聲是唱聲樂的核心。我學(xué)會(huì)了如何正確地發(fā)聲，即通過用聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音。在發(fā)聲過程中，要注意聲音的清晰度和準(zhǔn)確度。為了擁有更好的發(fā)聲效果，我還學(xué)習(xí)并鍛煉了喉嚨和口腔的協(xié)調(diào)能力。通過發(fā)聲技巧的運(yùn)用，我的音準(zhǔn)和音質(zhì)得到了明顯的提高。
第三，表達(dá)是唱聲樂的靈魂。在唱歌時(shí)，我明白了歌曲的情感傳遞是至關(guān)重要的。通過深入理解歌詞的含義和背景，我能夠更好地把握歌曲的情緒并將其傳達(dá)給觀眾。此外，我還學(xué)會(huì)了如何在歌曲中運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊魳费b飾，以增加表達(dá)力和感染力。唱聲樂不僅僅是在演唱技巧上的追求，更是在情感表達(dá)上的深入探索。
第四，演繹是唱聲樂的藝術(shù)。我認(rèn)識(shí)到每首歌曲都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，因此在演唱時(shí)要根據(jù)歌曲的風(fēng)格做出相應(yīng)的調(diào)整和表達(dá)。有些歌曲需要柔和的嗓音，有些則需要高亢的激情。通過學(xué)習(xí)不同的演唱風(fēng)格，我能夠更好地理解并發(fā)揮歌曲的個(gè)性化特點(diǎn)。在演唱中，我也學(xué)會(huì)了如何掌握舞臺(tái)表現(xiàn)力，通過動(dòng)作和神態(tài)來增強(qiáng)演唱的效果。
最后，實(shí)踐是唱聲樂的關(guān)鍵。在學(xué)唱聲樂的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地實(shí)踐才能真正掌握藝術(shù)的精髓。每次參加演出或表演都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過與其他歌手的互動(dòng)和指導(dǎo)老師的反饋，我能夠不斷地改善自己的唱功和演唱技巧。實(shí)踐也是檢驗(yàn)自己進(jìn)步的最好方式，每一次的演唱都是一門新的課程，我會(huì)通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷努力，不斷提高自己的唱聲樂水平。
綜上所述，學(xué)唱聲樂讓我獲得了無盡的樂趣和成長(zhǎng)。通過呼吸、發(fā)聲、表達(dá)、演繹和實(shí)踐這五個(gè)方面的積累，我逐漸掌握了唱聲樂的技巧和藝術(shù)。唱聲樂讓我能夠通過歌唱來傳遞情感，每一次演唱都是一次靈魂的釋放。我相信，在不斷的實(shí)踐和努力下，我會(huì)在唱聲樂的道路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)追尋自己音樂之路的美好。
聲樂心得體會(huì)篇十六
呼吸是歌唱的動(dòng)力,歌唱的支持力.我們生活中也有呼吸并且也是人人都會(huì)的,都是本能地吸進(jìn)去呼出來循環(huán)往復(fù)地呼吸著,有時(shí)急促,有時(shí)緩慢,有時(shí)吸的深,有時(shí)吸的淺,這些生理現(xiàn)象的呼吸很自然,誰都有誰都會(huì),但是歌唱中的呼吸與生活中的呼吸不同,它要變化很多,并且比說話的呼吸要吸得更深,用的更久.歌唱的呼吸要隨著樂句的長(zhǎng)短,根據(jù)情緒情感的的喜怒哀樂而變換著運(yùn)用呼吸.因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸,而屬于有意識(shí),有目的,帶有歌唱技巧性的呼吸.
歌唱者歌唱時(shí),先吸氣,氣息進(jìn)入體內(nèi),這是吸氣肌肉群在工作,若此時(shí)感到呼吸器官暢通,很舒服,胸前和兩肩都沒有緊張感,那么這口氣是吸的很正確的.總之,歌唱的藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù),因?yàn)楦璩兴械淖兓际莵碜院粑闹С?
聲帶是發(fā)聲體,是發(fā)出基本音的地方,是音源.無論是男女高低聲部,不管是中國(guó)人還是外國(guó)人,凡是健康的嗓子都有兩種機(jī)能,一種是發(fā)真聲的,真嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在的說法叫"重機(jī)能";一種是發(fā)假聲的,假嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在又稱"輕機(jī)能".重機(jī)能是整個(gè)聲帶振動(dòng)(全振),輕機(jī)能是局部聲帶振動(dòng)(邊緣振動(dòng)),每一個(gè)正常的,沒有毛病的嗓子都有這兩種機(jī)能.所謂真假聲是我們搞專業(yè)的在聲樂上的概念.
在生活中說話也好,唱歌也好,用的好的聲音都需要兩種機(jī)能起作用,這兩種機(jī)能互相配合運(yùn)用,不能單用一種,任何單用一種機(jī)能的方法都會(huì)讓嗓子出問題,除非一天只說一句話,或者只唱兩三分鐘,可以例外,如唱低音用真聲多些,唱高音用假聲多些,唱中間的聲音則用真假聲混合的比例差不多,好的說話聲音也是真假混合的聲音,即重機(jī)能,輕機(jī)能結(jié)合的聲音.從嗓子的使用來說,各種唱法真假聲的比例大有不同,從音域的低音到高音,先是以真聲為主,中間真假聲比例差不多,然后逐漸發(fā)展到以假聲為主.以真假聲的比例不同來決定唱法的不同.一般說來,用真假聲的比例,男聲,女聲不同,唱高音,唱低音也不同.同樣一個(gè)行當(dāng)就有好和壞,"沒有不科學(xué)的方法只有不科學(xué)的人,因?yàn)榉椒ㄔ谌苏莆蘸瓦\(yùn)用."每個(gè)人的唱法是好還是壞,關(guān)鍵在于你用嗓子用的好不好,真假聲混合比例程度好不好,這個(gè)好不好決定于你如何用聲音,決定于你是不是充分地用了共鳴,如果你充分用了共鳴,也就是你用最少的本錢"嗓子"得到最大的共鳴,這樣的唱法不僅能使歌聲傳的遠(yuǎn),而且歌唱生命持久,如有人完全用真嗓子唱,讓嗓子使勁的話,聽起來既不好聽,且唱不了幾年就不能唱了.
美聲唱法絕對(duì)地要求真假聲混合,不只是嗓子是混合的,共鳴狀態(tài)也是混合的,完全是一個(gè)統(tǒng)一的現(xiàn)象.絕不要單機(jī)能出現(xiàn).共鳴腔體預(yù)備好了,用嗓子是對(duì)的,合理的,這就是好的.從音高的角度看,從低音漸漸向高音走的時(shí)候,呼吸方面的變化是壓力由小漸大.嗓子方面則以重機(jī)能為主,輕機(jī)能為輔向以輕機(jī)能為主重機(jī)能為輔的方向轉(zhuǎn)化.不管以什么為主,別管音高音低,都是混合的,高音低音呼吸時(shí),氣的壓力不一樣;高音低音嗓子的用法不一樣,高低音共鳴的適應(yīng)性也不一樣.這三個(gè)因素呼吸,發(fā)聲,共鳴互相影響,一個(gè)音高在變,另兩個(gè)因素同時(shí)也隨之變化.我們練唱,練高階,高高低低的練,要練的使每個(gè)音得到最好的平衡.適應(yīng)最好的平衡就是練半音,每個(gè)音在理論上都不是絕對(duì)的一樣的,我們要它在聽覺上一樣,也就是我們常說的"聲音的統(tǒng)一",我們?cè)诰氁綦A時(shí),不用說全音就是半音之間,實(shí)際在理論上都不是絕對(duì)一樣的.音與音之間在唱法上是有差距有區(qū)別的.不是用一個(gè)感覺去唱所有的音.也許我們的聲樂老師在講課的過程中也曾說過"用一個(gè)感覺去唱所有的音".其實(shí)這句話的意思是要求在聽覺上所有的音是一樣的圓潤(rùn)并有平衡感覺.我們?cè)诰毩?xí)長(zhǎng)短音階或歌唱時(shí),就要是把過程的不統(tǒng)一變成結(jié)果的統(tǒng)一.音越高呼吸對(duì)抗的密度越大,再低的音也要有上邊,即讓聲音立起來,再高的音也要有下邊,即不脫離基音,也要有高泛音(c3以上的音除外),好的聲音是混合的好.尤其是往高低兩邊去的時(shí)候,平衡感容易失掉,隨著音高嗓子的腔擠了,氣也淺了,喉頭也上去了,這是用力不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果;如果高音的用力,是用在呼吸的對(duì)抗上,越到高音對(duì)抗越大,就可以得到平衡.當(dāng)然這得需要我們平時(shí)不斷的練習(xí).這些是我們生活中不習(xí)慣的,但必須了解我們練的習(xí)慣是適應(yīng)歌唱的習(xí)慣.如深呼吸,打開口腔,下巴脖子身體放松等.歌唱就是要練歌唱所需要的并要養(yǎng)成習(xí)慣.例如雜技演員一只手劃圓,一只手劃方,這種技巧平常人是不會(huì)的.但雜技演員就要練這個(gè).
在舞臺(tái)上演唱時(shí)能讓人感到你唱得是那么輕松,舒暢,自如那么容易,不知怎么就唱出來了,這是良好的歌唱發(fā)聲的結(jié)果,掌握和運(yùn)用歌唱方法本身就是要達(dá)到這個(gè)目的.
大概是以前口腔開的過大,連嗓子眼也打開了,這樣出來的聲音是空的,漏氣的,咬的滿嘴都是而且越唱越使勁,越使勁越使不上勁.把聲音送出來當(dāng)然該用的共鳴由于額外加力會(huì)變的少甚至?xí)ス缠Q.
彩與生活中用的聲音是有距離的
曲的唱法與歌劇唱段的區(qū)別.藝術(shù)歌曲的情感一般比較含蓄,各個(gè)方面處理的都要非常仔細(xì),特別是強(qiáng)弱關(guān)系,快慢速度,當(dāng)然也包括藝術(shù)歌曲的詞曲內(nèi)容.以及產(chǎn)生的時(shí)代背景等.
對(duì)于我國(guó)歌唱事業(yè),特別是美聲唱法在歐洲已有三百多年的歷史,而在中國(guó)只有六七十年的時(shí)間.但自解放后我國(guó)美聲唱法藝術(shù)得到了更大的發(fā)展.在短短數(shù)十年中,我國(guó)在聲樂上取得了驚人的可喜的進(jìn)步.在當(dāng)今國(guó)際聲樂舞臺(tái)上到處可見我國(guó)選手們的颯爽雄姿.這也是我國(guó)大批從事美聲唱法的聲樂藝術(shù)家們,聲樂教育家們,用他們辛勤勞動(dòng)使美聲唱法在我國(guó)生根開花成為中國(guó)聲樂藝術(shù)事業(yè)不可缺少的一部分的成果.例如,沈湘老師,周小燕老師等,相信我國(guó)的歌唱事業(yè)會(huì)更上一層樓,成為國(guó)際聲樂舞臺(tái)上的一支盡旅,使世人更加矚目.主要參考書目:
聲樂心得體會(huì)篇十七
聲樂一直都是我最感興趣的領(lǐng)域之一。盡管我曾經(jīng)不知道自己是否擁有出色的歌唱天賦，但我一直都在努力想要成為一名更好的歌唱家。為了邁出這一步，我閱讀了一些與聲樂有關(guān)的書籍，這些書籍幫助我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也啟發(fā)了我更深入的思考和認(rèn)識(shí)自己的聲音和個(gè)性。
第二段：理解聲樂基礎(chǔ)知識(shí)
在閱讀聲樂書籍的過程中，我獲得了許多有關(guān)聲樂的基礎(chǔ)知識(shí)，例如嗓音的基本結(jié)構(gòu)，呼吸技巧等等。了解這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到，聲樂是一種需要深入學(xué)習(xí)和掌握的技巧，而不是僅僅依靠一些短暫的練習(xí)就可以取得好的成果的。這些基礎(chǔ)知識(shí)也幫助我更好的理解和調(diào)整自己的嗓音，在訓(xùn)練中更加地專注和有效。
第三段：了解自己的聲音類型
閱讀有關(guān)聲樂的書籍還有一個(gè)重要貢獻(xiàn)，那便是了解自己的聲音類型。一本好的聲樂書籍可以幫助讀者了解自己的嗓音類型，并學(xué)習(xí)如何調(diào)整和提高自己的聲音。我學(xué)會(huì)了如何尋找適合自己的聲樂曲目，避免了一些不適合自己的歌曲的尷尬。這些書籍也啟發(fā)了我在各種場(chǎng)合中如何利用自己的聲音發(fā)揮更大的作用。
第四段：成為一名更好的演員
在練習(xí)聲樂時(shí)，我也閱讀了許多有關(guān)音樂和演繹的書籍。這些書籍幫助我了解如何將聲音和表演融合在一起，讓自己的表演更加出色。我了解到不僅僅要有好的聲音，還需要有好的表演技巧，才能成為一名優(yōu)秀的演唱家。這些閱讀幫助我成為一名更好的演員，也進(jìn)一步獲得了觀眾的喜愛和肯定。
第五段：總結(jié)
總而言之，在閱讀有關(guān)聲樂的書籍中所獲得的助益豐厚。我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)聲樂的知識(shí)并意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這讓我更清楚了自己的音樂目標(biāo)和方向。閱讀這些書籍也啟發(fā)我較深刻的思考自己，讓我明白要成為優(yōu)秀的音樂人需要很多的練習(xí)和學(xué)習(xí)。我相信，通過努力和堅(jiān)持，我能夠通過聲樂，表達(dá)自己想要表達(dá)的情感，并成為一名優(yōu)秀的音樂人。
聲樂心得體會(huì)篇十八
作為一名大一新生，第一次接觸選修課，而且是聲樂欣賞這門人人都喜歡的課程，我本人的內(nèi)心是極為期待的。
在沒有接觸聲樂這門課之前，我所認(rèn)識(shí)到的音樂差不多只有通俗的流行歌曲，對(duì)民族和美聲唱法都根本上沒有關(guān)注過，心理上也比較排斥?，F(xiàn)在，接觸聲樂基礎(chǔ)這門藝術(shù)課也有半年多時(shí)間了，我才了解了：聲樂是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂包括：美聲唱法民族唱法和通俗唱法，現(xiàn)在中國(guó)又出現(xiàn)了原生態(tài)唱法。而通常聲樂指美聲唱法。
我們班級(jí)的人雖然不是很多，但是聽課還是比較認(rèn)真的，特別是老師讓把自己喜歡的音樂展現(xiàn)給他人欣賞時(shí)，那種感覺是多么美妙：不僅是聲色的交流，而且有神的交流。
上課期間我們也有不認(rèn)真的時(shí)候，那時(shí)就玩玩手機(jī)。但是，當(dāng)聽到精彩的聲樂作品時(shí)，我們還是不由得豎起耳朵陶冶其中！
時(shí)間匆匆流過，聲樂課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回想起來，要學(xué)習(xí)聲樂基礎(chǔ)這門課，帶給我的首先是驚喜，因?yàn)槲視?huì)習(xí)慣性的聽一些自己喜歡的歌曲，并且會(huì)很享受于聽音樂的時(shí)光。上了聲樂課才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)聲樂對(duì)于我來說真的'是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)榇寺晿氛娴牟煌谖宜牭谋烁枨?BR> 盡管只是了解了一些聲樂方面很基本的知識(shí)，但我對(duì)聲樂，對(duì)歌唱的藝術(shù)方面的認(rèn)識(shí)已從心底發(fā)生了變化。當(dāng)那些熱情優(yōu)美的旋律和歌詞流動(dòng)在我耳邊的時(shí)候，總覺得音樂是是另一種語言，一種讓人足以感受生活的美好，一種讓人體味革命年代的艱辛與滂湃的熱情，一種感動(dòng)于青春的飛揚(yáng)，一種充滿童真童趣的語言。
聲樂心得體會(huì)篇十九
近日，我有幸參加了一場(chǎng)令人難以忘懷的聲樂會(huì)。通過這次音樂盛宴，我深深感受到了音樂的魅力和力量。以下是我對(duì)這次聲樂會(huì)的一些體會(huì)和感悟。
首先，我被聲樂家們出色的演唱技巧和表演態(tài)度所折服。他們的聲音充滿了力量和感染力，每一個(gè)音符都發(fā)自內(nèi)心，讓人動(dòng)容。在他們的歌唱中，我聽到了希望和夢(mèng)想，也聽到了經(jīng)歷和感情的交融。不僅如此，他們?cè)谖枧_(tái)上的自如表演和與觀眾的互動(dòng)也讓人嘆為觀止。這種專業(yè)的態(tài)度和對(duì)音樂的熱愛，讓我對(duì)他們產(chǎn)生了極大的敬佩之情。
其次，這次聲樂會(huì)讓我對(duì)不同類型的聲樂有了更深入的了解。在整個(gè)音樂會(huì)中，我們不僅欣賞到了古典音樂的風(fēng)華絕代，還聽到了民間歌曲的樸實(shí)感人。從高亢激情的歌劇唱段，到婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的民歌曲調(diào)，每一首曲目都展現(xiàn)出了聲樂的多樣性和魅力。通過這次聲樂會(huì)，我能夠更好地理解不同類型的聲樂作品所包含的不同情感和意義，也進(jìn)一步加深對(duì)聲樂的喜愛。
第三，這次聲樂會(huì)讓我意識(shí)到了音樂的傳遞力。在音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾們的情緒隨著聲樂家們的唱誦起舞。每當(dāng)動(dòng)情的旋律響起，我看到許多觀眾不禁流下了眼淚，或者跟隨歌曲起舞。這種音樂的傳遞力是無可比擬的，它能夠打破語言和文化的障礙，將人們的情感和思緒融為一體。在這次聲樂會(huì)上，我親身體驗(yàn)到了音樂的獨(dú)特力量，它不僅能讓人心靈得到安慰，還能激發(fā)人們莫名的情感。
第四，這次聲樂會(huì)激發(fā)了我對(duì)音樂的創(chuàng)作的興趣。在觀看聲樂家們的表演過程中，我不禁思考起如何通過音樂來表達(dá)自己的情感和思考。我深深被他們的創(chuàng)作才能所折服，也渴望能有機(jī)會(huì)創(chuàng)作屬于自己的音樂作品。這次聲樂會(huì)讓我看到了音樂的魔力和藝術(shù)的美妙，也激發(fā)了我繼續(xù)探索音樂創(chuàng)作的動(dòng)力。
最后，這次聲樂會(huì)給我留下了深刻的思考。在音樂會(huì)結(jié)束后，我陷入了對(duì)音樂和生活的思索中。音樂會(huì)上的歌聲無疑是美的代表，它能夠讓人感受到美的存在和力量。而生活中的音樂又是什么呢？也許所有人的生活都應(yīng)該像音樂一樣，充滿著和諧、熱情和美好。通過這次聲樂會(huì)，我對(duì)音樂和人生有了更加深刻的領(lǐng)悟，我會(huì)繼續(xù)用音樂喚醒自己內(nèi)心的美好和向往。
總的來說，這次聲樂會(huì)是一次令人難以忘懷的音樂之旅。通過觀賞演唱家們出色的演唱技巧和表演態(tài)度，我對(duì)聲樂有了更深入的了解和喜愛。這次聲樂會(huì)也讓我感受到了音樂的傳遞力和創(chuàng)作的魅力，激發(fā)了我繼續(xù)追求音樂的動(dòng)力。最重要的是，它讓我對(duì)音樂和人生有了更加深刻的思考，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到美的存在和力量。我相信這次音樂盛宴將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富。
聲樂心得體會(huì)篇二十
呼吸是歌唱的動(dòng)力,歌唱的支持力.我們生活中也有呼吸并且也是人人都會(huì)的.,都是本能地吸進(jìn)去呼出來循環(huán)往復(fù)地呼吸著,有時(shí)急促,有時(shí)緩慢,有時(shí)吸的深,有時(shí)吸的淺,這些生理現(xiàn)象的呼吸很自然,誰都有誰都會(huì),但是歌唱中的呼吸與生活中的呼吸不同,它要變化很多,并且比說話的呼吸要吸得更深,用的更久.歌唱的呼吸要隨著樂句的長(zhǎng)短,根據(jù)情緒情感的的喜怒哀樂而變換著運(yùn)用呼吸.因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸,而屬于有意識(shí),有目的,帶有歌唱技巧性的呼吸.
歌唱者歌唱時(shí),先吸氣,氣息進(jìn)入體內(nèi),這是吸氣肌肉群在工作,若此時(shí)感到呼吸器官暢通,很舒服,胸前和兩肩都沒有緊張感,那么這口氣是吸的很正確的.總之,歌唱的藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù),因?yàn)楦璩兴械淖兓际莵碜院粑闹С?
聲帶是發(fā)聲體,是發(fā)出基本音的地方,是音源.無論是男女高低聲部,不管是中國(guó)人還是外國(guó)人,凡是健康的嗓子都有兩種機(jī)能,一種是發(fā)真聲的,真嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在的說法叫"重機(jī)能";一種是發(fā)假聲的,假嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在又稱"輕機(jī)能".重機(jī)能是整個(gè)聲帶振動(dòng)(全振),輕機(jī)能是局部聲帶振動(dòng)(邊緣振動(dòng)),每一個(gè)正常的,沒有毛病的嗓子都有這兩種機(jī)能.所謂真假聲是我們搞專業(yè)的在聲樂上的概念.
在生活中說話也好,唱歌也好,用的好的聲音都需要兩種機(jī)能起作用,這兩種機(jī)能互相配合運(yùn)用,不能單用一種,任何單用一種機(jī)能的方法都會(huì)讓嗓子出問題,除非一天只說一句話,或者只唱兩三分鐘,可以例外,如唱低音用真聲多些,唱高音用假聲多些,唱中間的聲音則用真假聲混合的比例差不多,好的說話聲音也是真假混合的聲音,即重機(jī)能,輕機(jī)能結(jié)合的聲音.從嗓子的使用來說,各種唱法真假聲的比例大有不同,從音域的低音到高音,先是以真聲為主,中間真假聲比例差不多,然后逐漸發(fā)展到以假聲為主.以真假聲的比例不同來決定唱法的不同.一般說來,用真假聲的比例,男聲,女聲不同,唱高音,唱低音也不同.同樣一個(gè)行當(dāng)就有好和壞,"沒有不科學(xué)的方法只有不科學(xué)的人,因?yàn)榉椒ㄔ谌苏莆蘸瓦\(yùn)用."每個(gè)人的唱法是好還是壞,關(guān)鍵在于你用嗓子用的好不好,真假聲混合比例程度好不好,這個(gè)好不好決定于你如何用聲音,決定于你是不是充分地用了共鳴,如果你充分用了共鳴,也就是你用最少的本錢"嗓子"得到最大的共鳴,這樣的唱法不僅能使歌聲傳的遠(yuǎn),而且歌唱生命持久,如有人完全用真嗓子唱,讓嗓子使勁的話,聽起來既不好聽,且唱不了幾年就不能唱了.
美聲唱法絕對(duì)地要求真假聲混合,不只是嗓子是混合的,共鳴狀態(tài)也是混合的,完全是一個(gè)統(tǒng)一的現(xiàn)象.絕不要單機(jī)能出現(xiàn).共鳴腔體預(yù)備好了,用嗓子是對(duì)的,合理的,這就是好的.從音高的角度看,從低音漸漸向高音走的時(shí)候,呼吸方面的變化是壓力由小漸大.嗓子方面則以重機(jī)能為主,輕機(jī)能為輔向以輕機(jī)能為主重機(jī)能為輔的方向轉(zhuǎn)化.不管以什么為主,別管音高音低,都是混合的,高音低音呼吸時(shí),氣的壓力不一樣;高音低音嗓子的用法不一樣,高低音共鳴的適應(yīng)性也不一樣.這三個(gè)因素呼吸,發(fā)聲,共鳴互相影響,一個(gè)音高在變,另兩個(gè)因素同時(shí)也隨之變化.我們練唱,練高階,高高低低的練,要練的使每個(gè)音得到最好的平衡.適應(yīng)最好的平衡就是練半音,每個(gè)音在理論上都不是絕對(duì)的一樣的,我們要它在聽覺上一樣,也就是我們常說的"聲音的統(tǒng)一",我們?cè)诰氁綦A時(shí),不用說全音就是半音之間,實(shí)際在理論上都不是絕對(duì)一樣的.音與音之間在唱法上是有差距有區(qū)別的.不是用一個(gè)感覺去唱所有的音.也許我們的聲樂老師在講課的過程中也曾說過"用一個(gè)感覺去唱所有的音".其實(shí)這句話的意思是要求在聽覺上所有的音是一樣的圓潤(rùn)并有平衡感覺.我們?cè)诰毩?xí)長(zhǎng)短音階或歌唱時(shí),就要是把過程的不統(tǒng)一變成結(jié)果的統(tǒng)一.音越高呼吸對(duì)抗的密度越大,再低的音也要有上邊,即讓聲音立起來,再高的音也要有下邊,即不脫離基音,也要有高泛音(c3以上的音除外),好的聲音是混合的好.尤其是往高低兩邊去的時(shí)候,平衡感容易失掉,隨著音高嗓子的腔擠了,氣也淺了,喉頭也上去了,這是用力不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果;如果高音的用力,是用在呼吸的對(duì)抗上,越到高音對(duì)抗越大,就可以得到平衡.當(dāng)然這得需要我們平時(shí)不斷的練習(xí).這些是我們生活中不習(xí)慣的,但必須了解我們練的習(xí)慣是適應(yīng)歌唱的習(xí)慣.如深呼吸,打開口腔,下巴脖子身體放松等.歌唱就是要練歌唱所需要的并要養(yǎng)成習(xí)慣.例如雜技演員一只手劃圓,一只手劃方,這種技巧平常人是不會(huì)的.但雜技演員就要練這個(gè).
在舞臺(tái)上演唱時(shí)能讓人感到你唱得是那么輕松,舒暢,自如那么容易,不知怎么就唱出來了,這是良好的歌唱發(fā)聲的結(jié)果,掌握和運(yùn)用歌唱方法本身就是要達(dá)到這個(gè)目的.
大概是以前口腔開的過大,連嗓子眼也打開了,這樣出來的聲音是空的,漏氣的,咬的滿嘴都是而且越唱越使勁,越使勁越使不上勁.把聲音送出來當(dāng)然該用的共鳴由于額外加力會(huì)變的少甚至?xí)ス缠Q.
彩與生活中用的聲音是有距離的
曲的唱法與歌劇唱段的區(qū)別.藝術(shù)歌曲的情感一般比較含蓄,各個(gè)方面處理的都要非常仔細(xì),特別是強(qiáng)弱關(guān)系,快慢速度,當(dāng)然也包括藝術(shù)歌曲的詞曲內(nèi)容.以及產(chǎn)生的時(shí)代背景等.
對(duì)于我國(guó)歌唱事業(yè),特別是美聲唱法在歐洲已有三百多年的歷史,而在中國(guó)只有六七十年的時(shí)間.但自解放后我國(guó)美聲唱法藝術(shù)得到了更大的發(fā)展.在短短數(shù)十年中,我國(guó)在聲樂上取得了驚人的可喜的進(jìn)步.在當(dāng)今國(guó)際聲樂舞臺(tái)上到處可見我國(guó)選手們的颯爽雄姿.這也是我國(guó)大批從事美聲唱法的聲樂藝術(shù)家們,聲樂教育家們,用他們辛勤勞動(dòng)使美聲唱法在我國(guó)生根開花成為中國(guó)聲樂藝術(shù)事業(yè)不可缺少的一部分的成果.例如,沈湘老師,周小燕老師等,相信我國(guó)的歌唱事業(yè)會(huì)更上一層樓,成為國(guó)際聲樂舞臺(tái)上的一支盡旅,使世人更加矚目.主要參考書目:
聲樂心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（200字）
聲樂是一種讓人們感到快樂和愉悅的音樂表演形式。在這個(gè)領(lǐng)域中，要想成為一名出色的歌手需要付出很多努力和張力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我不僅拓展了自己的音樂技能，還學(xué)到了許多關(guān)于聲樂表演的技巧和技巧。在這篇文章中，我將分享我在聲樂卷中的心得體會(huì)。
第二段：鼓勵(lì)自己的方法（250字）
作為一個(gè)聲樂學(xué)生，我們需要在各種各樣的節(jié)目和比賽中展示我們的才華。這可以讓人感到壓力，特別是在自己沒有考試的情況下。但是，我發(fā)現(xiàn)最好的方法是鼓勵(lì)自己。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，我會(huì)告訴自己“我可以做到”，“我已經(jīng)練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間”，并繼續(xù)嘗試。這樣做不僅能提高我自信心，也能幫助我保持冷靜，更好地完成我的表演。
第三段：呼吸技巧（250字）
聲樂卷是與呼吸息息相關(guān)的，因?yàn)樗枰覀兪褂谜_的呼吸技巧來實(shí)現(xiàn)良好的音樂效果。通過學(xué)習(xí)正確的呼吸技巧，我學(xué)會(huì)了在唱歌時(shí)保持良好的姿勢(shì)，以及如何使用肺部的全部容量來產(chǎn)生強(qiáng)大的聲音。我也學(xué)會(huì)了如何控制呼氣，以達(dá)到更長(zhǎng)的音符和更好的音樂感覺，這是聲樂卷中不可或缺的一部分。
第四段：舞臺(tái)表演（300字）
當(dāng)我們登上舞臺(tái)時(shí)，我們需要了解如何與觀眾互動(dòng)，如何將音樂帶給他們，并如何展現(xiàn)自己的激情和情感。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在舞臺(tái)上唱歌時(shí)，如果我能夠與觀眾建立聯(lián)系，他們將更能投入我的表演。此外，我還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心情，以更好地表達(dá)歌曲中的情感，給歌曲注入自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。
第五段：總結(jié)（200字）
在我學(xué)習(xí)聲樂卷的過程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于音樂和表演的技巧，還學(xué)到了如何面對(duì)舞臺(tái)上的壓力和繁忙的演出時(shí)間表。關(guān)鍵是要記住要鼓勵(lì)自己，并且使用正確的呼吸技巧，與觀眾建立聯(lián)系，并把自我融入音樂中。我相信這些心得體會(huì)將幫助我成為一名更出色的聲樂表演者，并鼓舞我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的音樂成就。