熱門高中生社團(tuán)活動總結(jié)范文(13篇)

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    思考是人類的本能之一,通過總結(jié)可以更深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。在總結(jié)中,可以結(jié)合具體的案例和事例,增加可讀性和說服力。精選的這些總結(jié)范文都具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,值得大家一讀。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇一
    小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動是教學(xué)活動課程的一種組織形式,它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是班級授課制,教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生,教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,實(shí)際上,學(xué)生由于家庭影響不同,學(xué)前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。
    結(jié)合我校實(shí)際情況,我校組建了數(shù)趣芬芳。開展了以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、 “行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動,旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)在以往開展的興趣小組活動中積累的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下社團(tuán)輔導(dǎo)教師的共同努力下,本學(xué)期的社團(tuán)活動進(jìn)展順利,現(xiàn)對開展活動的要點(diǎn)、方法、不足等進(jìn)行總結(jié):
    自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認(rèn)識,我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子,讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué);另外,我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事,介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法,并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。
    從以往開展的興趣小組活動中以及本學(xué)期所開展的社團(tuán)活動中進(jìn)行總結(jié),歸納出一些比較有建設(shè)性的興趣小組活動教學(xué)思維和教學(xué)方向:
    (1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    選擇一些圖形兼并的習(xí)題為內(nèi)容,或是選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
    (2)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
    根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
    (3)選擇活動內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
    組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會高度焦慮,正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。
    (4)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答
    簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題.在興趣小組活動中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題.小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。
    為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),又開拓視野、開發(fā)智力,我經(jīng)過探索實(shí)踐,力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路,在實(shí)施課程改革的過程中,盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
    1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué),要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識,在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時的效果總不太理想,在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象,在獲取知識的同時發(fā)展能力。
    2、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)難題的直接興趣。
    3、合理安排各塊知識的先后順序。
    4、個別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)
    擴(kuò)充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,解決困難問題,合理地梳理各部分的知識。
    另外,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,隨時記錄感受體會,留言點(diǎn)滴靈感,以形成數(shù)學(xué)知識技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上,我允許學(xué)生對問題有不同的理解,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,積極培植學(xué)生深入探究的熱情。
    經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生對數(shù)學(xué)興趣更濃了,學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,師生關(guān)系融洽和諧。
    (1)部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,跟不上活動節(jié)奏,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。針對這個情況,活動指導(dǎo)教師有必要對這部分學(xué)生更加關(guān)注,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),提供更多的機(jī)會讓他們參加,培養(yǎng)他們的自信心和對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
    (2)家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學(xué)校是學(xué)生發(fā)展最為重要的兩個環(huán)境,只有加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,才能切實(shí)提高學(xué)生的不足之處。針對這個情況,在家長會上,可以讓家長們了解家校聯(lián)系的重要性,同時興趣小組活動可以適當(dāng)組織開展輔導(dǎo)教師、學(xué)生、家長一起參加的活動,以促進(jìn)家校聯(lián)系。
    (3)由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單;教學(xué)教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手。
    (4)一些學(xué)生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴?yán)蠋煹闹v解。
    針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇二
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    回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期的社團(tuán)活動總結(jié)如下。
    一、確立社團(tuán)活動目標(biāo)
    圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭在運(yùn)動會、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
    二、開發(fā)社團(tuán)校本教材
    在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,參與的*較高,他們希望社團(tuán)是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。
    學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團(tuán)教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
    三、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理
    為確保社團(tuán)活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇三
    xx年12月6號,在三亞學(xué)院風(fēng)雨籃球場的一聲哨響中,旅游商務(wù)協(xié)會上半年的社團(tuán)活動徐徐落幕。時間飛逝,不經(jīng)意之間,一個學(xué)期就快要結(jié)束了?;厥走@一個學(xué)期我們一路走過來的風(fēng)風(fēng)雨雨,真是感觸良多!
    我們社團(tuán)是新成立的社團(tuán)在很多方面都不能和其他許多學(xué)校老牌社團(tuán)相媲美。但是我們憑借著我們青春熱血的沖勁,做到了許多老牌社團(tuán)這么多年來一直都沒有做成的事,令許多社團(tuán)刮目相看!
    在這一個學(xué)期里,我們社團(tuán)經(jīng)歷了從無到有、從弱到強(qiáng)的質(zhì)變!
    在社團(tuán)活動方面,我們社團(tuán)雖然成立不久,但是憑借著一些有新意、有魄力的活動方案得到了校團(tuán)委、社團(tuán)管理中心的大力支持,吸引了一大批的同學(xué)熱情參與積極互動?!罢嫘目爝f,傳遞真情”活動不僅傳遞著同學(xué)們之間的友誼、脈脈真情而且彌漫著瓊州學(xué)院濃濃的人文關(guān)懷。更為重要的是我們的工作人員及志愿者的優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅吸引了大量的現(xiàn)場同學(xué),而且連遠(yuǎn)在宿舍的三位烏克蘭交流生也被我們的活動所吸引,來到我們的活動現(xiàn)場,全程參與我們的活動,最后在活動現(xiàn)場加入我們旅游商務(wù)協(xié)會這個大家庭!這是我們社團(tuán)也是我們學(xué)校首次招收交流生會員??!為我們社團(tuán)建設(shè)開放型、國際化、特色鮮明的大學(xué)生社團(tuán)踏出了重要的一步!
    首屆“瓦依娜杯”瓊州學(xué)院與三亞學(xué)院校際籃球賽,不僅組織規(guī)模大而且影響深遠(yuǎn)!不僅弘揚(yáng)了大學(xué)生體育文化籃球文化,更加強(qiáng)了瓊州學(xué)院與三亞學(xué)院之間的交流聯(lián)系,增進(jìn)了兩校同學(xué)之間的友誼!還在三亞學(xué)院同學(xué)當(dāng)中打響了我們瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會的名氣,擴(kuò)大了我們協(xié)會會員的眼界及交際圈。為我們協(xié)會朝著跨校域的社團(tuán)組織發(fā)展又邁出了重要一步!
    我們不僅全力打造著我們協(xié)會的外在形象,也積極的提高我們會員的自身修養(yǎng)!為此我們特別邀請在三亞做俄語導(dǎo)游的學(xué)長給我們協(xié)會會員免費(fèi)提供俄語基礎(chǔ)培訓(xùn),還邀請了三位烏克蘭交流生給我們協(xié)會會員做口語外教,一起參與課堂互動!對外,我們社團(tuán)和其他社團(tuán)也廣泛開展合作,互相競爭!我們的會長王警予同學(xué)以全票通過當(dāng)選了社團(tuán)聯(lián)合會的常務(wù)委員!
    在這這一個學(xué)期中,面對我們所取得的卓越成就我們很自豪!但是在這一個學(xué)期里所開展的活動也不是一帆風(fēng)順的,在活動開展的過程中也暴露出了我們協(xié)會存在的一些問題。因?yàn)槲覀儏f(xié)會是新成立的協(xié)會,我們的管理團(tuán)隊在社團(tuán)日常管理及活動現(xiàn)場秩序維護(hù)以及活動后續(xù)跟蹤方面還有所不足!
    我們將在接下來的時間里認(rèn)真解決上述的一些問題,加強(qiáng)對于管理團(tuán)隊成員的培訓(xùn)!在接下來的一個學(xué)期里,我們將組織更多更有意義的社團(tuán)活動,豐富學(xué)校同學(xué)們的課余生活,推廣校園文化,打造瓊州學(xué)院品牌社團(tuán)!讓瓊州學(xué)院旅游商務(wù)協(xié)會堅定不移的朝著,跨校域、開放型、國際化、特色鮮明的學(xué)習(xí)實(shí)踐類品牌社團(tuán)方向發(fā)展!
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇四
    校本課程是大家早已熟悉的名字,但在兩年前,如果有人問起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么,恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中,把xx——xx學(xué)年度確定為"課程建設(shè)效益年",準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學(xué)生自護(hù)自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用"學(xué)生活動小社團(tuán)"為載體進(jìn)行。為了確保校本課程能順利實(shí)施,王校長首先給全體老師進(jìn)行了校本課程培訓(xùn)。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點(diǎn),即"給孩子一個機(jī)會,實(shí)踐的機(jī)會、活動的機(jī)會;教孩子學(xué)點(diǎn)東西,學(xué)知識、學(xué)技能"。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
    為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團(tuán),老師們充分挖掘自己的潛能,八仙過海,各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團(tuán),同級部的老師便聚在一起,出謀劃策,于是一個個學(xué)生喜愛的社團(tuán)誕生了。xx年10月23——24日,學(xué)校分級部先后進(jìn)行了三次"學(xué)生活動小社團(tuán)"推介會。參加推介會的既有本校的在職教師,又有學(xué)生家長的直接參與。推介會上,老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團(tuán)。老師們的現(xiàn)場表演,讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面,對老師的崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言,仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的推銷員,恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹,現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學(xué)"學(xué)生活動小社團(tuán)"選擇表,自主選擇了自己喜歡的社團(tuán)。推介會的成功舉行,讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍。因?yàn)槔蠋焸兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,因?yàn)槔蠋焸兊牟粩嗟貏?chuàng)新,為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
    用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學(xué)來說并不難,但對一年級的小朋友則有些困難,王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進(jìn)報紙畫社團(tuán),看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子,就知道他們有多喜歡這個社團(tuán)了。雖然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看,畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板,原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨(dú)特的審美眼光,讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……,讓孩子們想象的翅膀起飛。
    一根紅繩穿來走去,變成了美麗的中國節(jié),讓學(xué)生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;
    五彩繽紛的幸運(yùn)星可以裝在瓶里送給好友,可以穿成串做飾品;
    也可以裝飾畫,孩子們樂此不疲;
    樹葉貼畫讓孩子們認(rèn)識了大自然,懂得了熱愛大自然、美化家園。
    在紙折花束社團(tuán)里,孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;
    在絲網(wǎng)花社團(tuán)里,孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍(lán)色妖姬、富貴的牡丹,嬌艷的玫瑰;
    在相冊制作社團(tuán)里,孩子們學(xué)會了對照片進(jìn)行造型,用卡片裝飾照片,卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
    亮晶晶的珠子是女孩子的最愛,把他們穿在一起,做成各種飾品,扮靚自己;
    幾個文靜的女孩慢慢學(xué)會了有難度的鉤花;
    編織社團(tuán)里男孩子編織技術(shù)一點(diǎn)兒不比女孩差;
    用幾只穿過的舊襪子、一團(tuán)團(tuán)棉花,孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;
    沙包、娃娃的衣服,孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
    小廚星社團(tuán)的孩子們大飽了眼福,也大飽了口福。
    在各種小社團(tuán)(這里不一一列舉),確實(shí)為孩子們提供了實(shí)踐的機(jī)會、活動的機(jī)會;
    確實(shí)讓孩子學(xué)到了知識,學(xué)到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)。
    1、優(yōu)化整合課程。有些社團(tuán)可以進(jìn)行整合,如剪紙社團(tuán)可以三位老師聯(lián)合,在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容,由易到難,螺旋上升。有些社團(tuán)在開設(shè)過程中,發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),可以重新進(jìn)行選擇。
    2、拓寬課程資源?,F(xiàn)在社團(tuán)的活動內(nèi)容多藝術(shù)類為主(包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等),課程資源相對狹窄,下一步需要老師們積極拓寬課程資源,向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進(jìn)行思考)。
    3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團(tuán),老師應(yīng)注意繼續(xù)深造、學(xué)習(xí),不能停留在原有水平,對學(xué)生的作品也要提出更高的要求,做到校本課程的"精加工"、"細(xì)加工",力爭每學(xué)期推出3—4個較為成熟的課程出版,形成具有我校特色的校本課程系列精品。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇五
    上學(xué)期,在萬眾的矚目和期待下,一年一度的山東科技大學(xué)百團(tuán)納新在歡呼聲中落下了帷幕,這標(biāo)示著我們學(xué)校的各個社團(tuán)在廣大師生的見證下成長了。我們排球協(xié)會和其他的兄弟協(xié)會一樣,都是這樣數(shù)著一年一年過生活,強(qiáng)大豐滿起來的。
    在上一學(xué)期開學(xué)初,我們協(xié)會主要負(fù)責(zé)兩大活動,一個校慶前的學(xué)院排球聯(lián)賽,一個是百團(tuán)納新活動。首先說說我們的學(xué)院排球聯(lián)賽,在20x年,我們的學(xué)院排球聯(lián)賽在校排球場正式打響號角。我們的聯(lián)賽是本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進(jìn)行的。這次聯(lián)賽的目的是“增強(qiáng)友誼,增進(jìn)互信”。在排球聯(lián)賽中,各班及各專業(yè)的同學(xué)都積極參與排球聯(lián)賽。充分調(diào)動了同學(xué)們參與排球運(yùn)動的積極性,促進(jìn)了同學(xué)們對排球運(yùn)動的了解。在再來就是百團(tuán)納新活動,我們協(xié)會承辦的活動廣受同學(xué)的歡迎和喜愛。通過這次活動,我們協(xié)會充分發(fā)揮了帶頭作用,吸取了新的成員。各部門互相協(xié)作配合,團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期組織的活動充分體現(xiàn)我們協(xié)會的優(yōu)勢。
    我們協(xié)會也充分認(rèn)識到自己的不足,針對不足,我們制定一下措施:
    一)精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。
    二)做好宣傳工作,抓住細(xì)節(jié)。不放過任何能夠宣傳的機(jī)會,在宣傳的時候,要顧里又顧外。
    三)縱橫出擊,加強(qiáng)溝通。在活動之前通過不同的形式來溝通,做好各部門的交流工作,同時可以和各兄弟協(xié)會交流,交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗(yàn)。
    四)進(jìn)行能力培訓(xùn),扎實(shí)個人能力,注重個人能力的培養(yǎng)
    五)對干部進(jìn)行徹底培訓(xùn),從領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力、溝通能力、應(yīng)變能力出發(fā)。
    我相信通過這次的總結(jié),我們能夠在下次的活動中更好的發(fā)揮出自己的能力,給廣大同學(xué)提供更好更大更精細(xì)的空間去感受排球帶給我們的無限熱愛。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家下午好!我代表二年組全體教師,把我們上學(xué)期的社團(tuán)活動情況,給大家做以簡單匯報。如有不當(dāng)之處,敬請大家批評指正!今天,我主要給大家匯報三個方面的問題,它們是(出示課件)
    我給大家匯報的第一個問題是:
    二年級學(xué)生,年齡小,注意力易分散。但是,他們生性活潑好動,對新事物好奇心較強(qiáng),建立社團(tuán),孩子們有了更多展示的機(jī)會和空間,符合兒童的天性。
    二年級學(xué)生,屬于小學(xué)中的低年級段,學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)相對較少。學(xué)生在學(xué)好文化課的前提下,建立社團(tuán)有利于發(fā)展學(xué)生特長,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    我給大家匯報的第二個問題是:
    本學(xué)期的第二周時間,教導(dǎo)處的徐主任和尚小霞主任,集中詳細(xì)地安排了社團(tuán)的啟動工作。在組內(nèi),我集中全體教師,對社團(tuán)的種類、成員的招募以及活動的開展,進(jìn)行了熱烈而詳細(xì)地商討。最后形成了以下共識:
    結(jié)合老師的特長愛好組建社團(tuán)。
    第三周,我在老師申報的基礎(chǔ)上,結(jié)合組內(nèi)老師年齡狀況。共建立以下社團(tuán)(出示課件),其中講故事社團(tuán)、手工社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、電影社團(tuán)、棋類社團(tuán),分別在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴類社團(tuán)在五樓音樂教室;跳繩社團(tuán)、籃球社團(tuán)、毽子社團(tuán)和輪滑社團(tuán)在操場活動。
    招募過程熱烈有序
    第四周的下午第三節(jié)課,各班主任向?qū)W生集中時間介紹了年級社團(tuán)的種類以及活動內(nèi)容。讓學(xué)生結(jié)合自己的愛好、特長進(jìn)行申報,班主任在均衡各社團(tuán)人數(shù)的基礎(chǔ)上,確立了各班社團(tuán)的名單。
    第五周星期四下午第三節(jié)課,各班社團(tuán)小組,在小組長的帶領(lǐng)下,到各社團(tuán)輔導(dǎo)老師報到。社團(tuán)老師根據(jù)學(xué)生報到情況,及時填寫了社團(tuán)成員“點(diǎn)名冊”。請看出示課件,從第六周開始,各社團(tuán)活動正式開始。
    我們活動的安排是:隔周活動一次,目的是前一周能充分社團(tuán)活動準(zhǔn)備內(nèi)容,第二周能及時進(jìn)行活動總結(jié)。請看各社團(tuán)活動的照片,播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團(tuán)是講故事社團(tuán),本學(xué)期,我們帶領(lǐng)孩子集中閱讀、觀看、演講了成語故事、名人故事、英雄故事、童話故事;計劃明天下午社團(tuán)活動舉行了“講故事大賽”
    每位輔導(dǎo)老師在社團(tuán)活動結(jié)束后,他們會把本次活動的內(nèi)容總結(jié)反思認(rèn)真填寫。請看大屏幕。
    總之,上學(xué)期,我們組全體教師立足本職,盡職盡責(zé),踏實(shí)工作。今后,我們會繼續(xù)努力,爭取做得更好!
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇七
    今天,我參加了我上大學(xué)以來的第一次團(tuán)日活動——義賣。義賣,將所賣得到的錢捐贈給希望工程!說起來很輕松,然而,到現(xiàn)在我都依然很累! 從確定主題,討論,公關(guān),聯(lián)系,宣傳直到最后的義賣,整個過程都很麻煩!作為組織委員,我參加了討論團(tuán)日活動的會議,在會議上我們提出了很多方案,想什么去敬老院,去植樹,去打掃衛(wèi)生等等,但是這些活動形式陳舊,意義不大,我們團(tuán)委希望能都組織一次有意義的、形式不落俗套的、且適合我們大學(xué)生身份的活動!在這樣的情況下,我們選擇了義賣,開始時說讓我自己制作東西出售,但時恐怕是賣不出去的,之后想到了以低價拿到貨物,由我們賣出去,賺取其中的差價,大家對這個提議很感興趣,我們初步討論了一番,認(rèn)為賣牛奶可行,也可以順帶賣點(diǎn)別的東西!似乎一個很不錯的轟動展示在我們面前,我們初步認(rèn)為,這個活動實(shí)施起來有兩大難題,一是找到贊助商,即以低價提供給我們貨物的人,而是義賣當(dāng)天我們能不能賣出去。這兩個問題真的不簡單,沒贊助商,什么都沒了,賣不出去,不僅活動失敗,還很丟面子,但是我們組后還是決定團(tuán)日活動的主題就是義賣,活動形式好,意義大,鍛煉大家的實(shí)際能力,當(dāng)然如果我們成功,那么這將是一件非常令人自豪的事。為了解決這兩個問題,我們先成立了公關(guān)小組,他們將負(fù)責(zé)去幫我們拉到贊助商,并且成立一個宣傳小組,負(fù)責(zé)到時候的宣傳。那天的會議就說了這些。
    當(dāng)我回到寢室,告訴室友義賣的事時,他們幾乎是一致的反對,不過我也有了心理準(zhǔn)備,在開會時,我們就想到了可能會有很多的同學(xué)不同意我們的義賣,理由總結(jié)起來就是認(rèn)為我們到時候賣不出去,或者是賣的很少,到時候很丟人的。我們也知道活動難度大,結(jié)果還可能失敗,但是我們已經(jīng)不是小孩子了,不能怕這怕那,既然我們已經(jīng)認(rèn)識到了困難,我們就應(yīng)該去想辦法解決它,而不是去逃避它,也許我有點(diǎn)說大話,但是當(dāng)時是這樣想的。 不過,冷靜下來好好想想,這活動確實(shí)難度大,不管是拉贊助還是去賣東西,我似乎也有點(diǎn)動搖,不過,這活動是我提出的,我不能舉這樣放棄。開了一次班會,大家在一起討論,只有幾個同學(xué)積極發(fā)言,班會沒有什么實(shí)質(zhì)的成果,確定了到時候的義賣地點(diǎn)是校園內(nèi),校門口和菱湖公園,并且初步分了一下組!之后攻關(guān)小組就開始了準(zhǔn)備,經(jīng)過了幾次討論,他們就出發(fā)了,恰好趕上我哥結(jié)婚,我就回家去了,只能等待他們的好消息了,不過他們給我?guī)砹撕孟?,我們找到了贊助商。這讓我很開心,我回來后才知道,那位好心的人也是個可憐人,她丈夫是殘疾人,聽到我們的義賣活動就決定幫助我們,她以幾乎進(jìn)貨價給我們貨物,并且?guī)臀覀兯蛠?。這下似乎天晴了,我們的輔導(dǎo)員也很支持我們的活動,并說會給我們必要的幫助,我們的活動似乎很順利,這樣靜靜的過了一周。 這個星期,我和班長商量了一下,結(jié)果一下出來很多問題,尤其是輔導(dǎo)員告訴我們不能在學(xué)校里面進(jìn)行義賣,最多只能在校門口進(jìn)行,我們的計劃還真趕不上變化啊,而且宣傳小組還沒有開始寫一些宣傳的東西,什么班旗,團(tuán)旗,團(tuán)徽都沒買。
    最后的成績也只能算是個差強(qiáng)人意吧! 不過我在這次活動中還是收獲了不少; 一 組織活動時應(yīng)該注意到的事,在組織時就要把很多的問題想在前面,不能對結(jié)果提出太高的要求等等。 二 人員的分配很重要,既要使任務(wù)能完成又要使同學(xué)能夠做自己喜歡做的事! 三 人際交往能力十分重要,我們在完成一件事時,一些部分需要借助別人的幫助,這是,你的人際圈越廣,你的路就越多,你成功的幾率也就越大,就像如果我們沒有那么多的同學(xué)在這邊支持我們,恐怕也就不會一箱一箱的賣了吧! 四 賣東西時要看人,當(dāng)我們在菱湖義賣時,一般的情侶,父母帶小孩這樣的人很好賣,而中年人,老年人買的就比較少。 五 別人的任何態(tài)度都要做好心理準(zhǔn)備,在義賣的時候,并不是我們?nèi)バ麄髁怂麚?jù)會來買你的東西的,更多的是冷眼相待,社會如此,我們只能去適應(yīng)它。 六 這次活動中,我也有許多失誤的地方:
    1、準(zhǔn)備工作做的不夠充分,導(dǎo)致很多事情到最后幾天才緊張的完成,有的甚至就沒完成了。
    2、對產(chǎn)品的選擇上,我開始時認(rèn)為喝純牛奶的人會比較多,喝真果粒(飲料)的人比較少,然而到義賣時才發(fā)現(xiàn),大家更偏愛真果粒,而純牛奶賣出的很少。
    3、無論怎樣,我們的活動還是舉行了,同學(xué)們參與了,也取得了一定的成績,更重要的時鍛煉了我們的實(shí)際能力,不過累可是真的,明年希望就不要這樣累了!
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇八
    學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育活動小組組織的活動。利用體育活動小組的有利時機(jī),為學(xué)生身心的.發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育活動小組,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
    本學(xué)年的體育活動小組組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育活動小組的活動時間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面,小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
    1、我每次活動都會精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。
    2、內(nèi)容多樣化。
    3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
    活動有時比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
    本學(xué)期我們田徑、籃球等活動取得了可喜的成績。
    因此,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為學(xué)生提供了更好的活動園地。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇九
    為了合理利用大學(xué)生的課余時間,達(dá)到鍛煉自我提高自身綜合素質(zhì)的目的,徐州師范大學(xué)科文學(xué)院大學(xué)生服務(wù)社與銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)成協(xié)議。銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我社提供一個班級,我社則派成員利用對方提供的閱讀課的三十分鐘時間向?qū)W生講授奧運(yùn)知識。
    活動時間:五月二十六號下午
    活動地點(diǎn):銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    活動的對象:三年級四班的學(xué)生。
    本次活動的負(fù)責(zé)人員是外聯(lián)部郭和企劃部章元。
    此次活動進(jìn)行較為順利,課堂上成員與學(xué)生們交流融洽,章元在活動中表現(xiàn)非常突出,個子不高的她再加上一張娃娃臉,很快便與這群小學(xué)生打成一片。她還用有節(jié)奏的鼓掌作為表揚(yáng)方式,從而調(diào)動了課堂的氣氛。課堂上有一些表現(xiàn)非?;钴S的學(xué)生,同時也存在著破壞課堂紀(jì)律的現(xiàn)象,對此,社團(tuán)成員郭則采取提醒和開導(dǎo)的方式來規(guī)范課堂紀(jì)律,兩位成員分工明確,配合默契,原計劃的'課堂流程雖被打亂,但他們能隨機(jī)應(yīng)變,通過簡潔明了的語言,并借助相關(guān)的圖案,把奧運(yùn)相關(guān)的信息傳遞給學(xué)生們,達(dá)到非常好的效果。
    與其說這次活動的目的是把奧運(yùn)知識傳授給學(xué)生們,不
    如說是為我們自己上了一堂課,為了這三十分鐘時間的課,我們準(zhǔn)備了很長時間,關(guān)于奧運(yùn)方面的知識,我們了解得并不多似乎只是皮毛而已。但通過這次活動,一方面讓我們更深刻地了解了關(guān)于奧運(yùn)方面的文化,另一方面,也豐富了大學(xué)生活。更重要的一點(diǎn),使我們懂得了合作的重要性,為今后社團(tuán)的活動積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇十
    在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中,我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻(xiàn)血活動時候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊?,因?yàn)橛羞@樣一個團(tuán)隊,使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧默契。
    在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流,使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下,對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批,現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:
    一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn),各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
    二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
    三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團(tuán)合作等等。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇十一
    時光似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,對于本學(xué)期的象棋社活動,我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動比以前的象棋興趣小組相比更加的正規(guī),學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動,為這項(xiàng)活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里,我們象棋社在每周三下午積極的進(jìn)行活動,充分提高學(xué)生活動興趣,增長學(xué)生棋藝水平,陶冶學(xué)生的性情。現(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下:
    參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同。以往的象棋小組的同學(xué)分別來自2—6年級的同學(xué),學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊,很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動。而本學(xué)期的象棋社的活動是針對的一二年級的學(xué)生進(jìn)行。學(xué)生的水平相差不大,便于老師進(jìn)行組織活動和教學(xué)安排。在每周三下午,我們的社團(tuán)成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動。雖然他們的年齡比較的小,水平也高低不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋,但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動,在活動中進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行互助中提高。
    學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙,使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞,象棋的走棋方法和規(guī)則,象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。
    通過在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,學(xué)生視野開闊了,而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中,相互交流,相互學(xué)習(xí)提高?;顒舆^程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能,而且學(xué)會相互的合作,陶冶學(xué)生的情操。在活動過程中,我始終堅持學(xué)練結(jié)合,以學(xué)生合作練習(xí)為主,老師講解指導(dǎo)為輔,積極的調(diào)動學(xué)生思維,在實(shí)踐中和掌握理解 應(yīng)用理論知識,提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候,老師面對各種各樣的的殺法布局時,學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
    在活動過程中,對我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組,使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí),進(jìn)行合作活動,培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識。剛開始的時候,有部分學(xué)生不會進(jìn)行合作,更不懂進(jìn)行分享。每個同學(xué)都帶來了象棋,但是這部分學(xué)生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,后用誰的象棋,使他們進(jìn)入到活動中,然后在活動中使他們感受活動的樂趣,逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過一段時間的活動,學(xué)生們變化比較大,不再計較用誰的象棋,還有同學(xué)積極的邀請其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋,進(jìn)行學(xué)棋練棋。
    通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事,學(xué)生的見識增長了,視野也開闊了,而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動興趣。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,增長智力,而且可以促進(jìn)國與國之間的交流,增進(jìn)國與國之間的友誼。
    經(jīng)過一學(xué)期的努力,象棋社的活動培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇十二
    為了豐富本社團(tuán)的調(diào)研成果,突出本社團(tuán)的主體特色。豐富同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流,以及與其他社團(tuán)的交流,還為了增強(qiáng)社員們之間的.團(tuán)結(jié)性。我社團(tuán)于某年某月某日星期日下午一點(diǎn)半,我社團(tuán)在某教室順利的舉辦了實(shí)踐調(diào)研活動。并邀請了某社團(tuán)的會長某某和某協(xié)會的部長某某與本社團(tuán)的會長某某和會長助理某某一同來擔(dān)任本次活動的點(diǎn)評嘉賓。
    1.前期準(zhǔn)備
    第一階段:活動準(zhǔn)備前,即在某日前,我社團(tuán)在學(xué)校和社團(tuán)內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作,在學(xué)校的宣傳主要有擺臺和橫幅宣傳,內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達(dá)。我們還邀請了某學(xué)院的某社團(tuán)、老校區(qū)的社團(tuán),和某協(xié)會的人前來參與我們的活動。
    第二階段:即活動當(dāng)天,我們社團(tuán)的一些人員在一點(diǎn)前就來到了教室,開始裝飾教室,女生負(fù)責(zé)吹氣球,男生負(fù)責(zé)搬桌椅,分工合作,在一點(diǎn)二十就把教室布置好了,本社團(tuán)的人員和其他協(xié)會的人員也早早的就來到了教室,大家的參與性很高。
    2.活動過程:本次活動包括兩個部分,一部分是各調(diào)研組進(jìn)行各組的調(diào)研成 果展示并進(jìn)行講解,以ppt的方式進(jìn)行,在各組放完ppt后,會由嘉賓們進(jìn)行點(diǎn)評。
    本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,有本社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀、大學(xué)生的飲食健康、跳蚤市場、大學(xué)生與十二五,老校區(qū)社團(tuán)關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)研以及他們對大學(xué)生與黨的調(diào)研,某學(xué)院社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生身體鍛煉的調(diào)研,某協(xié)會的大學(xué)生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動,讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團(tuán)的代表們,他們穿著正式,是全場衣著最正式的。每組放完ppt后,嘉賓對這組的成果進(jìn)行點(diǎn)評,每位嘉賓的點(diǎn)評,都很深刻的指出了各組存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
    第二部分是頒獎儀式,各參賽組最后按照得分分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。一等獎由本社團(tuán)會長某某頒獎,二等獎由嘉賓某某和某某頒獎,三等獎由會長助理某某頒獎,參與獎由本社團(tuán)的部長為他們頒獎。
    本次活動的開展,一方面既促進(jìn)了我社團(tuán)與老校區(qū)社團(tuán)、某學(xué)院社團(tuán)的和某協(xié)會的交流。增進(jìn)了協(xié)會之間的感情,為我社團(tuán)以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關(guān)系,方便日后的工作開展。另一方面,所有參賽組的調(diào)研報告大都與我們大學(xué)生息息相關(guān),為我們以后的大學(xué)生活提供了許多參考,必將有利于我們少走彎路,留下一個美好的大學(xué)印象。
    經(jīng)驗(yàn):
    1.本次活動舉行的時間較比上屆的時間好,這次活動我們定在了五月底,而上屆定在了六月份,我們很好的與同學(xué)們的備考時間錯開了,還有就是選在周日下午,這時候基本上沒有與同學(xué)們的上課時間沖突,能夠讓更多的社員前來參加。
    2.社員們的積極性很高,大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好,各部門不僅能夠分工協(xié)作,而且還能夠合力完成某些事情,就拿會場的布置來說,各部門的人員紛紛出力,才能夠?qū)⒍虝r間內(nèi)將教室布置好。
    3. 經(jīng)費(fèi)的安排合理,沒有造成經(jīng)費(fèi)不足或是多余。打分的細(xì)則制定的很詳細(xì),評分公道。還有就是獎品的安排也很好,頒獎的方式很好,很有層次,很有條理。
    問題:
    1.有些問題沒有事先考慮好,比如嘉賓來的時間,由于事先沒有協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致原定于一點(diǎn)半的活動,拖延了十幾分鐘。還有臨時更換嘉賓的問題,這些都是事先沒有與嘉賓商量好而造成的后果,以后要注意。
    2. 參賽隊員的座位安排也是個問題,各參賽組都坐在會場的各個地方,而且還混搭在一起。還有就是各參賽組沒有參賽牌,就是和嘉賓牌,應(yīng)該給各組配個,讓他們覺得這個活動的正式性。
    3.活動會場的紀(jì)律維護(hù)問題,在活動期間,干其他的事情,既是對本次活動的不負(fù)責(zé),也是對參賽人員的不尊敬,因而以后再舉辦類似的大型活動,一定要安排人進(jìn)行會場的紀(jì)律維護(hù),讓參賽的人感到與會人員的熱情。
    4. 對前來參賽的其他社團(tuán)的人的招待不行,除了嘉賓,其他的人連一杯水都沒有,這不合待客之道,還有就是其他社團(tuán)人的座位問題,要事先安排一片區(qū)域,給客人,讓他們覺得來參加這次活動沒有白來。也有助于提升本社團(tuán)在外面的口碑。
    5. 前來參加這次活動的別的社團(tuán)的人員太少,除了來參賽的別的社團(tuán)人員,其他的可以說沒有,這是一個最大的問題。我們要引起重視,讓別人來參加,不僅可以提高整個會場的氛圍。活動如果精彩,他們自然會向自己的同學(xué)提起,那樣可以很好的提高本社團(tuán)的知名度。
    高中生社團(tuán)活動總結(jié)篇十三
    子在川上曰,逝者如斯夫?!睍r光荏苒,瞬間將近期末?;仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動開展的情況,倍感欣慰?,F(xiàn)將此活動予以總結(jié),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評指正。
    精心設(shè)計,自編教材。
    自印“字”帖,免費(fèi)供應(yīng)。
    為了讓學(xué)生更好地練好一手字,從書寫范字、設(shè)計表格到復(fù)印、裝訂,犧牲了我許多休息時間,我毫不后悔,因?yàn)?,我看到了孩子們渴望的目光,看到了他們練字的進(jìn)步,看到了家長們滿意的親切笑容。
    我最近寫了一首詩,曰:“春雨連綿育新苗,身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯,笑在心頭喜在梢?!蔽蚁?,這也許是我的真實(shí)寫照吧。
    合理安排,循序漸進(jìn)。
    為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞,從入門開始,循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練,按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。
    在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過程,適時地對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),對有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表揚(yáng),樹立起他們的信心。一般講課不會超過十分鐘,重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如:怎樣寫“橫”,我采用自編的口訣給學(xué)生講解,“上面橫,右上行;下面橫,想彩虹?!?BR>    通過形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。
    激發(fā)興趣,活動經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動作用。我還鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽,給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報比賽,收到了較好的效果,深受廣大師生和家長的好評。
    總結(jié)不足,改進(jìn)方法。
    在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時,我清醒地看到了存在的不足和問題。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,孩子們在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
    作為指導(dǎo)老師,我會以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起努力,爭取把書法社團(tuán)活動開展得更好。