專業(yè)人生需要規(guī)劃大全(14篇)

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    總結(jié)是思維的碰撞,是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?請大家積極參考這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。
    人生需要規(guī)劃篇一
    人生旅程需要規(guī)劃。過去如此,未來亦然。——題記
    下筆解題,嚴(yán)謹(jǐn)“思路”是重中之重;暑期時(shí)光,每日計(jì)劃必不可少。同樣,人生也需規(guī)劃。有了規(guī)劃的人生,就找到了奔向未來的風(fēng)向標(biāo),就有了前進(jìn)動力,就有了掌控未來的能力。
    我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)知識是我們的本分。但,學(xué)習(xí)也需規(guī)劃。若你連學(xué)習(xí)都不知不愿不會規(guī)劃,那又何談規(guī)劃人生呢?所以,我們不可渾渾噩噩,要立足當(dāng)下規(guī)劃學(xué)習(xí)旅程,這樣才不會驀然回首方才醒悟。
    每天的新聞中,我們總能看到那些規(guī)劃人生后取得成功的人。
    現(xiàn)今,大連市疫情復(fù)發(fā),他又用學(xué)到的防疫知識回報(bào)家鄉(xiāng)?!按筮B”雖是一名志愿者,但他為這段難忘旅程作了詳細(xì)規(guī)劃,為抗疫獻(xiàn)出了自己的力量。無獨(dú)有偶。7月23日,湖南留守女孩鐘芳蓉得知高考成績后,選擇了“冷門”專業(yè)——北大的考古系。消息一傳,網(wǎng)絡(luò)炸鍋,但她忠于自己的規(guī)劃,自己的目標(biāo),并非隨波逐流。這也是規(guī)劃人生的范例。
    雖我們無法像他們一樣在世人面前展露,但請認(rèn)可做自己的“英雄”。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有把握當(dāng)下,規(guī)劃每一天,才能讓我們奔向目標(biāo),收獲成功。
    規(guī)劃人生,方可收獲碩果,掌控未來。只要我們根據(jù)自身實(shí)際去規(guī)劃,我們就會看到黑暗中的那一顆明星。
    人生需要規(guī)劃篇二
    人生好比是一次航行。面對浩瀚無垠的大海,如果我們想擁有精彩的人生之旅,那就需要精心設(shè)計(jì)航程。沒有規(guī)劃的人生,就好比漫無目的的航行。只有精心準(zhǔn)備的航行才會愜意,也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會更精彩。
    在人生的旅途上,一道門,是一道風(fēng)景;一道門,也是一種心情。人的一生,會進(jìn)出無數(shù)的門。只有敲開通往理想人生的大門,才能真正走上我們美麗人生的旅途,才能讓生命歷程放射出耀眼的光芒。
    在人生的漫漫旅途上,沒有一條“芝麻開門”似的神奇咒語能讓我們暢通無阻。但我們只要有足夠的耐心和執(zhí)著,把每一次敲門的經(jīng)歷都當(dāng)成一筆人生的財(cái)富,相信總有一扇門會為我們的生命而開的!
    而科學(xué)的人生規(guī)劃能引導(dǎo)我們努力追尋理想的生活方式,享受美好的人生。在社會這個(gè)大舞臺上扮演何種角色、過怎樣的生活,應(yīng)該由我們自己來把握,每個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者。
    但是,人生就像佛羅伊德所說的:“人生就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不可能悔棋?!边@就是說,在人生的道路上,我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置,更重要的是選擇下一步所要邁出的方向。這就要求我們要正確認(rèn)識自己的理想、興趣和愛好等心理傾向;正確認(rèn)識自己的性格、能力和發(fā)展?jié)摿Φ刃睦硖卣?正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢、劣勢和自己的與眾不同,并客觀的評價(jià)自己。只有這樣我們才能正確地進(jìn)行人生規(guī)劃,也只有這樣,我們在人生的旅途上才不會迷失方向,從而創(chuàng)造出輝煌的人生歷程。
    一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
    所以,我要策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
    人生需要規(guī)劃篇三
    在成為央視節(jié)目主持人以前,楊瀾是北京外語學(xué)院的.一名大學(xué)生,還是一個(gè)有些缺乏自信的女生,甚至曾因?yàn)槁犃φn聽不懂而特別沮喪。直到后來聽力水平提高了,才逐漸恢復(fù)了自信。她說:“我經(jīng)常覺得自己不是一個(gè)有才華和極端聰明的人?!笨蛇@一切并沒有影響到楊瀾后來的成功。勤勉努力的她,不僅大膽直率,看問題也通常有自己獨(dú)特的視角。
    1990年2月,中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目在全國范圍內(nèi)招聘主持人。楊瀾以其自然清新的風(fēng)格、鎮(zhèn)定大方的臺風(fēng)及出眾的才氣逐漸脫穎而出。但是,由于她長得不是太漂亮,在第六次試鏡時(shí)還只是在“被考慮范圍之列”。楊瀾知道后,就反問導(dǎo)演:“為什么非得只找一個(gè)女主持人,是不是一出場就是給男主持人做陪襯的?其實(shí)女性也可以很有頭腦,所以如果能夠有這個(gè)機(jī)會的話,自己就希望做一個(gè)的聰明主持人。”“我不是很漂亮,但我很有氣質(zhì)?!本褪且?yàn)闂顬戇@些話,徹底打動了導(dǎo)演。畢業(yè)后,楊瀾正式成為《正大綜藝》的節(jié)目主持人。直到現(xiàn)在,楊瀾也一直堅(jiān)持主持人不一定非得漂亮,女人的頭腦更重要。
    四年央視主持人的職業(yè)生涯,不僅開闊了楊瀾的眼界,更確立了她未來的發(fā)展方向:做一名真正的傳媒人。
    1994年,當(dāng)人們還驚嘆于楊瀾在主持方面的成就時(shí),她又做出了一個(gè)令人驚訝的決定:辭去央視的工作,去美國留學(xué)。
    在事業(yè)最明亮的時(shí)候選擇激流勇退,這就意味著她要放棄目前所擁有的一切,包括觸手可得的美好未來。但資助她留學(xué)的正大集團(tuán)總裁謝國民先生,說了這樣一句話:“我覺得一個(gè)節(jié)目沒有一個(gè)人重要?!边@給楊瀾留下了很深的印象。
    26歲的時(shí)候,楊瀾遠(yuǎn)赴美國哥倫比亞大學(xué),就讀國際傳媒專業(yè)。有一次,楊瀾寫論文寫到半夜兩點(diǎn)鐘,好不容易敲完了,沒有來得及存盤,電腦就死機(jī)了。楊瀾當(dāng)時(shí)就哭了,覺得第二天肯定交不了了。宿舍周圍很安靜,除了自己的哭聲,只有宿舍管道里的老鼠在爬來爬去。但最后,她還是擦干眼淚,把論文完成了。談起這段生活,楊瀾說:“有些人遇到的苦難可能比別人多一點(diǎn)兒,但我遇到的困難并不比別人少,因?yàn)闆]有一件事是輕而易舉的,需要經(jīng)歷的磨難委屈,一樣兒也少不了”。
    業(yè)余時(shí)間,她與上海東方電視臺聯(lián)合制作了《楊瀾視線》——一個(gè)關(guān)于美國政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化的專題節(jié)目,這是楊瀾第一次以獨(dú)立的眼光看世界。她同時(shí)擔(dān)當(dāng)策劃、制片、撰稿和主持的角色,實(shí)現(xiàn)了自己從最底層“壘磚頭”的想法。40集的《楊瀾視線》發(fā)行到國內(nèi)52個(gè)省市電視臺,楊瀾借此實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)娛樂節(jié)目主持人向復(fù)合型傳媒人才的過渡。
    更重要的是,在這期間,她認(rèn)識了先生吳征。作為事業(yè)和生活上的伙伴,在為她拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和事業(yè)空間方面,吳征可以說居功至偉。他總是鼓勵(lì)楊瀾嘗試新的東西:寧可在嘗試中失敗,也不能在保守中成功!正是吳征的幫助,使得楊瀾未來的道路越走越寬。
    1997年回國后,楊瀾開始尋找適合自己的機(jī)會。當(dāng)時(shí),鳳凰衛(wèi)視中文臺剛剛成立,楊瀾便加盟其中。1998年1月,《楊瀾工作室》正式開播。
    鳳凰衛(wèi)視的兩年,在楊瀾的職業(yè)發(fā)展上起了重要作用。她不僅積累了各方面的經(jīng)驗(yàn)和資本,也同時(shí)預(yù)留了未來的發(fā)展空間。
    在鳳凰衛(wèi)視,楊瀾不只是主持人,還是《楊瀾工作室》的當(dāng)家人,自己做選題,自己負(fù)責(zé)預(yù)算,組里所有的柴米油鹽,她都必須精打細(xì)算。這種經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù),對楊瀾來說是一個(gè)非常好的鍛煉,使她知道如何在最低的經(jīng)費(fèi)條件下,把節(jié)目盡量完成到什么程度。
    在隨后的兩年時(shí)間里,楊瀾一共采訪了120多位名人。這些重量級的人物也構(gòu)成了楊瀾未來職業(yè)發(fā)展的一部分,不少人在節(jié)目之后仍和她仍保持密切的聯(lián)系。這種聯(lián)系除了會給楊瀾帶來一些具體的幫助之外,精神上的獲益也不可忽視。同時(shí),與來自不同行業(yè)不同背景的嘉賓交流,也讓她的信息量獲得極大的豐富。
    兩年后,楊瀾已經(jīng)有了質(zhì)的變化。她擁有了世界級的知名度、多年的傳媒工作經(jīng)驗(yàn),以及重量級的名人關(guān)系資源,對于她而言,進(jìn)軍商界顯然所欠缺的只是資本而已。而吳征,正是深諳資本運(yùn)作的高手。
    1999年10月,楊瀾辭去了鳳凰衛(wèi)視的工作。從鳳凰衛(wèi)視退出之后,楊瀾曾一度沉寂。20xx年3月,她突然之間收購了良記集團(tuán),更名為陽光文化網(wǎng)絡(luò)電視控股有限公司,成功地借殼上市,準(zhǔn)備打造一個(gè)陽光文化的傳媒帝國。
    與大多數(shù)商人的低調(diào)不同,楊瀾選擇了始終站在陽光衛(wèi)視的前面。在報(bào)刊雜志網(wǎng)站上,經(jīng)??梢钥吹疥P(guān)于楊瀾的報(bào)道。她從一個(gè)做傳媒出來的人變成了一個(gè)傳媒名人。這種對傳媒資源運(yùn)用的駕輕就熟,使得她的陽光衛(wèi)視一出生就有了許多優(yōu)勢。
    但楊瀾創(chuàng)業(yè)不久,就遇到了全球經(jīng)濟(jì)濟(jì)不景氣,楊瀾立刻感覺到了壓力。她幾乎天天都想著公司的經(jīng)營。由于市場競爭的壓力,楊瀾將公司的成本銳減了差不多一半,并逐漸剝離了虧損嚴(yán)重的衛(wèi)星電視與香港報(bào)紙出版業(yè)務(wù),同時(shí)她還將自己的工資減了40%。
    20xx年夏,楊瀾作為北京申奧的“形象大使”參加了在莫斯科成功申奧的活動。同年,她的“陽光文化”接手了中國最大的門戶網(wǎng)站之——新浪網(wǎng),開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)和電視相結(jié)合的時(shí)代,又與四通合作成立“陽光四通”,開始進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)業(yè)和it業(yè)。
    這一切都給公司所有員工帶來了信心。終于,陽光文化在截止20xx年3月31日的20xx財(cái)政年度中取得了盈利,擺脫了近兩年的虧損。之后,陽光文化正式更名為陽光體育,楊瀾同時(shí)宣布辭去董事局主席的職務(wù),全身心地投入到了文化電視節(jié)目的制作中。
    人生需要規(guī)劃篇四
    剛剛過去的十一黃金周,對于一些剛從大學(xué)畢業(yè)的“職場新人類”來說并不好過。加班、發(fā)泄或是蓄謀跳槽……“嬌氣”“驕傲”“焦躁”成為了不少老板對這些新員工的評價(jià)。
    對此,專家表示,職場新人應(yīng)正確認(rèn)識自己,理性規(guī)劃人生。黑龍江省青少年研究學(xué)會副會長、職場問題專家張大生博士認(rèn)為,職場新人出現(xiàn)“嬌氣”“驕傲”“焦躁”的根源來自近些年日漸泛濫的“賞識教育”。年輕一代人多是獨(dú)生子女,在成長的關(guān)鍵階段,不少家長對孩子進(jìn)行的“廉價(jià)的鼓勵(lì)”,致使許多人生活在“虛幻的榮譽(yù)”之中,從而不能正確認(rèn)識自己的個(gè)人能力和周圍環(huán)境。
    專家建議職場新人,不要期望自己一步登天。而是要冷靜下來重視自我價(jià)值并仔細(xì)觀察職場環(huán)境,以便盡快找到自己在新單位中的位置。處在痛苦之中的職場新人也不要輕言辭職,不妨直面眼前困難,把它當(dāng)作是一種磨煉,獲得寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
    張大生呼吁,職場生涯需提早做出理性規(guī)劃。在我國,最近幾年才被重視的職業(yè)生涯規(guī)劃只有在部分大學(xué)的畢業(yè)階段才開展,而且存在規(guī)劃專家缺乏、規(guī)劃過程不科學(xué)等問題。這極大影響了大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展。而在許多發(fā)達(dá)國家,“規(guī)劃”已作為一門課程列入中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃,“這非常有利于青少年在不同階段充分認(rèn)識自我”。
    人生需要規(guī)劃篇五
    “人不為己,天誅地滅”,這個(gè)口號能否作為我們建設(shè)強(qiáng)國經(jīng)濟(jì)的精神信仰呢?我很懷疑,我覺得這個(gè)口號不能作為我們建設(shè)強(qiáng)國經(jīng)濟(jì)的.精神信仰。
    人不同動物,個(gè)體脫離社會,其實(shí)就不是完整意義的人了。即使動物,比如蜜蜂螞蟻的社會性,也是非常強(qiáng)烈的。大家都有這樣經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人在家,吃飯總是亂湊合一頓,給家人做飯,總是多炒幾個(gè)菜,多多用心做的。
    “人不為己,天誅地滅”這個(gè)口號很原始落后,它無法激發(fā)起人自身深層次的力量,也無法激發(fā)起大家團(tuán)結(jié)的力量。
    如今社會,之所以有人依然喊出“人不為己,天誅地滅”,一個(gè)原因就是他本人對社會太失望了,另一個(gè)原因就是我們社會遺棄了他。我們說蜜蜂不會對蜜蜂社會喊出:“蜂不為己,天誅地滅”,因?yàn)楸緛砭褪欠止ど畹?。野狼不會對狼群社會喊出“狼不為己,天誅地滅”,因?yàn)槔侨菏桥浜洗颢C的,只有羊?qū)ρ蛉簳俺觥把虿粸榧海煺D地滅”的口號,因?yàn)檠蚋杏X不到羊群社會的溫暖。
    不在這個(gè)信仰下的社會,社會就會更加自由平等,社會福利就會越辦越好,民主制度實(shí)現(xiàn)就是必然。崇高幸福的感覺來自個(gè)人的能力不斷提高,來自對社會的貢獻(xiàn)越來越大。我們就會鄙視那些貪腐的蛀蟲,我們就會欣賞鼓勵(lì)那些富有創(chuàng)新開拓能力的人,我們的社會就會因此越來越強(qiáng)。
    大家都為社會奉獻(xiàn)自己的一份力,改變我們的生活,就是強(qiáng)國經(jīng)濟(jì)的文化進(jìn)步之路。
    人生需要規(guī)劃篇六
    近年來,職業(yè)生涯規(guī)劃教育已經(jīng)逐漸融入學(xué)校班級管理工作,這為班主任實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)提供了一個(gè)契機(jī)。在班級管理中逐漸滲透職業(yè)生涯規(guī)劃知識,不僅可以為做好班級管理工作帶來積極作用,且對學(xué)生的個(gè)人成長與發(fā)展有重要的意義。
    一、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式的優(yōu)勢
    1.有利于學(xué)生個(gè)體發(fā)展。以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式有利于學(xué)生更深入地了解所學(xué)專業(yè),確立職業(yè)目標(biāo),增加自我認(rèn)知。同時(shí),良好的職業(yè)規(guī)劃教育,有利于加強(qiáng)學(xué)生的主觀能動性,幫助其樹立明確的職業(yè)目標(biāo)并根據(jù)自身情況有目的性、有計(jì)劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí),并且這種有針對性的學(xué)習(xí)還可以幫助學(xué)生掌握更符合自身實(shí)際且行之有效的學(xué)習(xí)方法,從而更快地提高自身素質(zhì),幫助自己全面發(fā)展。
    2.有利于優(yōu)化班級管理工作。在中國的傳統(tǒng)教育中,教育者對班級進(jìn)行管理的方式一般為說教式、嚴(yán)管式,帶有強(qiáng)制性色彩,容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。但是在價(jià)值觀念多元化的今天,這種傳統(tǒng)的班級管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,不僅不能達(dá)到理想的教育效果,甚至?xí)?dǎo)致教育結(jié)果適得其反。而以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級管理模式較為人性化,這種班級管理模式結(jié)合了與其相對應(yīng)專業(yè)的特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向,通過開展一系列班級特色活動,不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生對自身職業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識,還能在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,促使其自覺遵守班規(guī)班紀(jì),在一定程度上減輕了班級管理人員的工作負(fù)擔(dān)。可見,這種以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級管理模式實(shí)現(xiàn)了“潤物細(xì)無聲”的班級管理效果。
    3.有利于職業(yè)學(xué)校德育教育效果的提高。班級是學(xué)校的'重要組成部分,一個(gè)班級的素質(zhì)在很大程度上影響著整個(gè)學(xué)校的素質(zhì)水平。以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班級管理模式是一種突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新型管理模式,對學(xué)生的專業(yè)發(fā)展和心理發(fā)展都能起到良好的促進(jìn)作用。這種新型的班級管理模式加深了學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識,幫助其制定更加適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確自身的未來發(fā)展方向,同時(shí)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,更清楚地認(rèn)識社會現(xiàn)實(shí)并懷揣偉大理想朝著自己的人生目標(biāo)努力奮斗。另外,以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體管理模式可以在整個(gè)班級內(nèi)部都營造一種積極向上、陽光健康的學(xué)習(xí)氛圍,比傳統(tǒng)教育中單純地在課堂上對學(xué)生進(jìn)行品德理念灌輸?shù)膶?shí)效性更強(qiáng)。
    二、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體建設(shè)路徑
    1.導(dǎo)入職業(yè)生涯規(guī)劃理念,做足前期準(zhǔn)備工作。
    (1)全面了解學(xué)生。首先,班主任要認(rèn)真查看學(xué)生檔案,充分了解學(xué)生在入校以前的學(xué)習(xí)及家庭情況。其次,班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行自我介紹或撰寫個(gè)人自傳,其內(nèi)容可以涉及家庭、學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等方面,便于班主任更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,同時(shí)使班主任盡快地掌握學(xué)生的第一手資料,為后續(xù)有針對性地開展職業(yè)生涯教育活動奠定基礎(chǔ)。
    (2)將個(gè)人生涯規(guī)劃與班級建設(shè)目標(biāo)相結(jié)合。在學(xué)生入校一段時(shí)間以后,班主任與班級成員彼此已較為熟悉,此時(shí),可以將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與班級建設(shè)結(jié)合起來,通過召開主題班會等形式,將職業(yè)生涯規(guī)劃知識傳授給學(xué)生。此外,班主任可以和學(xué)生一起制定班級發(fā)展計(jì)劃及自身職業(yè)規(guī)劃,以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。
    (3)組建班級管理梯隊(duì)。組建班級管理梯隊(duì)可以采取自我推薦和教師考察指定兩種方法。在開學(xué)初期,班主任可以召開班委選拔班會,通過學(xué)生自薦、演講等方式,選拔一些有班干部工作經(jīng)歷并有一定班級管理能力的學(xué)生,協(xié)助老師管理班級。在經(jīng)過一段時(shí)期的考察后,班主任可以對管理梯隊(duì)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)合學(xué)生能力、特長以及民主投票的結(jié)果,最終確定班級管理梯隊(duì),使班干部明確分工、各司其職。
    2.加強(qiáng)班級制度建設(shè),積淀班級文化。
    (1)加強(qiáng)班級制度建設(shè)。盡管班級的制度是基于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度而制定的,但是很多學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)單位都是企事業(yè)單位,因此在班級管理教育中融入企業(yè)的制度模式也是很重要的。班主任可以鼓勵(lì)學(xué)生去企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研,或上網(wǎng)搜集信息等,使學(xué)生更全面地了解企業(yè)的制度模式。在借鑒企業(yè)制度建設(shè)理念的基礎(chǔ)上,班主任可以組織班級成員共同參與班級的制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的隱性化。
    (2)引導(dǎo)班級輿論導(dǎo)向。作為班主任,可以通過親身示范、言傳身教等方式給學(xué)生傳遞正確的輿論導(dǎo)向,在班級內(nèi)營造積極向上的教育氛圍,在學(xué)生中形成自我發(fā)展、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)潮。此外,班主任可以緊跟潮流,利用微信、qq群等新媒體,建立班級管理新平臺,這樣可以充分發(fā)揮班級管理梯隊(duì)的模范帶頭作用,促進(jìn)班級信息的傳遞,在班級內(nèi)引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。
    (3)積淀班級文化。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,發(fā)動學(xué)生親手美化班級環(huán)境,開辟具有班級特色的文化區(qū)域,對于班級建設(shè)具有重要意義。例如,可以將班級奮斗目標(biāo)做成條幅,掛在班級的醒目位置,也可以將學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)寫在小紙條上,張貼在班級一角,藉此營造激勵(lì)氛圍,積淀有特色的班級文化。
    (4)結(jié)合班級實(shí)際,制定確實(shí)可行的評價(jià)體系。爭取班集體榮譽(yù)、建設(shè)優(yōu)秀班集體并不是教師與學(xué)生努力的根本目標(biāo),而是一種提高手段,因?yàn)閺母旧险f,整個(gè)班集體不斷努力的最終目的是促進(jìn)班級內(nèi)每個(gè)學(xué)生的自身發(fā)展。因此,要在班級內(nèi)部建立起完善的評價(jià)體系,以激發(fā)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性,在爭取班級榮譽(yù)的同時(shí)不斷提高學(xué)生自身技能。
    3.開展以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體的班集體建設(shè)活動。
    (1)開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動。經(jīng)過長時(shí)間的磨合與相處,班級成員之間已經(jīng)有一定的了解,對班集體也有了較深的感情,此時(shí),班主任可以根據(jù)實(shí)際情況安排工作,將職業(yè)規(guī)劃教育作為班級管理教育的重點(diǎn)工作來開展。例如,加強(qiáng)本班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),可以組織班委成員進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,開展一系列有利于促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的職業(yè)訓(xùn)練或比賽活動;還可以組織小型專家講座,聘請相關(guān)專業(yè)的在職專家對學(xué)生進(jìn)行面對面的知識講座,為學(xué)生提供最新的市場信息,幫助其明確當(dāng)前社會上的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及熱門人才需求。學(xué)生在充分了解就業(yè)形勢,把握時(shí)代脈搏后,會對職業(yè)發(fā)展有更深刻的認(rèn)識,方便其更加科學(xué)地制定自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,形成明確的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),從而更準(zhǔn)確地抓住就業(yè)機(jī)會。
    (2)密切結(jié)合就業(yè)崗位需求,發(fā)展學(xué)生職業(yè)能力。結(jié)合崗位需求是班級建設(shè)的一個(gè)重要階段,該階段需要給學(xué)生提供一些就業(yè)擇業(yè)方面的專業(yè)性建議。班主任在平時(shí)與學(xué)生的接觸中,要逐漸滲透面試技巧與就業(yè)選擇方面的相關(guān)知識,并組織校外調(diào)查、社會實(shí)踐等主題活動,使學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢,同時(shí)提高學(xué)生的社交能力、溝通能力,為學(xué)生將來的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
    將職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育融入到班級管理工作中,是學(xué)校管理教育的一個(gè)重要方面,其不僅可以促進(jìn)班集體建設(shè),完善班級工作管理制度體系,也有利于提高學(xué)生自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力,最終促進(jìn)學(xué)校整體教育水平的發(fā)展與提高。
    參考文獻(xiàn):
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    [2]聶永欣.班級團(tuán)體輔導(dǎo)在職業(yè)規(guī)劃教育中的應(yīng)用研究[j].中國電力教育,,(1).
    [3]楊東進(jìn),職業(yè)生涯規(guī)劃教育:高等職業(yè)學(xué)校思想道德教育的新型載體[j].教育學(xué)術(shù)月刊,2010,(1).
    [4]李建玲,林增明,胡哲光.以潛能激發(fā)為主要目的的高職班集體建設(shè)實(shí)踐[j].職業(yè)技術(shù)教育,,(1).
    人生需要規(guī)劃篇七
    寫作,先須構(gòu)思;制衣,先得設(shè)計(jì);建房,先畫藍(lán)圖;人生也需要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。
    每一次暢想人生時(shí),腦海中總會規(guī)劃。馬云,1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國,如今這帝國正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一,并入選美國《時(shí)代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶,作為20xx年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對于他們來說,永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
    然而,我們還有規(guī)劃人生的意識和勇氣嗎?有的人,永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃,他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人,行動的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開拓的勇氣,最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子,失去希望;如同掉隊(duì)的飛雁,失去信念;如同斷線的風(fēng)箏,偏離軌跡。
    在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習(xí)的意義,更不清楚自己將來要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過且過,在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。
    一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生,才能更好的讓我們在起點(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。
    正如春燕,春來秋去南來北往未曾迷失。又如見殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生,平庸一生,來也匆匆,去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。
    朋友,人生短暫,“成功要趁早”,那么請你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!
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    人生需要規(guī)劃篇八
    經(jīng)歷過太多無能為力和無可奈何之后,我漸漸學(xué)會看開。我不得不學(xué)著讓胸懷寬廣一些,才能接受更多的無奈,否則我就會被這種無力打敗。人生無奈,需要看開,才能看到更多的風(fēng)景。
    有的人,一別就是一輩子,我只能默默懷念?!皝硎桥既?,去是必然”,我既沒有辦法決定緣分的到來,更沒有辦法阻止緣分的消失。面對那些注定只能成為彼此過客的人,我都笑著送他們離開,從不說再見,因?yàn)槲抑牢覀冊僖矝]有機(jī)會再見,說了也只會徒增傷感。倒不如獻(xiàn)上最真誠的祝福,各自安好,然后帶著懷念繼續(xù)等待下一段緣分。
    有的.路,決定了就沒有回頭的機(jī)會,我只能硬著頭皮繼續(xù)走下去。有些路是單行道,沒有給予我回頭的空間,甚至有時(shí)候會讓我無路可退,只能繼續(xù)前進(jìn)。我看似可以有很多路可以選擇,但實(shí)際上我往往不能選擇我最想走的那條路,被迫選擇另一條路。即使心不甘情不愿,我也不能放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有選擇的權(quán)利和機(jī)會了,勇往直前就是我唯一的選擇。
    有些事,有了結(jié)果就無法改變,我只能努力地接受。我嘗試過改變事情的發(fā)展方向,希望借此得到一個(gè)我想要的結(jié)果。遺憾的是,事情早已成了定局,不是我一個(gè)人說變就能變的。改變不了,我只能接受。不管接受的過程有多么艱難,我始終都要做到,才能走出這段陰霾,走向光明。
    人生無奈,需要看開。看開了,再多的無奈都不會成為打敗自己的武器,而是讓自己更加成熟的動力。我并非無所不能,未來我會遇到更多無可奈何的事情,若事事執(zhí)著,就只能蜷縮在陰影里,倒不如試著去接受、看開、看淡,讓一切順其自然。
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    人生需要規(guī)劃篇九
    作為人類,我們生活在一個(gè)充滿忙碌和壓力的社會中。面對繁重的工作、復(fù)雜的人際關(guān)系以及日益增多的任務(wù),我們常常感到無所適從,仿佛迷失在時(shí)間的迷宮中。因此,對于我們來說,學(xué)會規(guī)劃是非常必要的。通過規(guī)劃,我們能夠更有效地利用有限的時(shí)間和資源,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)生活的平衡。在這篇文章中,我將分享我對規(guī)劃的心得體會。
    首先,規(guī)劃使我們能夠有條不紊地完成任務(wù)。當(dāng)我們沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃時(shí),我們常常會陷入一種無意義的忙碌中。我們占據(jù)自己的時(shí)間,但并沒有真正做好事情。當(dāng)我們經(jīng)過一番規(guī)劃后,我們將會明確自己的目標(biāo),并列出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的步驟。我們可以將長期目標(biāo)分解為更小且可行的目標(biāo),然后為每個(gè)目標(biāo)設(shè)定截止日期。這樣一來,我們就能夠更好地管理時(shí)間,專注于完成任務(wù)。有時(shí)候,我們甚至能提前完成任務(wù),這為我們留出了額外的時(shí)間來做其他有意義的事情。
    其次,規(guī)劃有助于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)生活的平衡。在當(dāng)今社會,人們常常面臨著工作與家庭之間的沖突。因此,我們需要在時(shí)間和精力上做出平衡。通過規(guī)劃,我們可以合理地分配時(shí)間,使得工作和家庭能夠充分關(guān)注。我們可以將一天分為不同的時(shí)間段,給予工作和家庭各自的時(shí)間。例如,早晨可以用來進(jìn)行專注和重要的任務(wù),下午可以保留給家庭和休息。此外,規(guī)劃還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個(gè)人愛好,充實(shí)自己的精神世界。只有在個(gè)人和職業(yè)生活保持平衡的情況下,我們才能真正擁有幸福和滿足感。
    第三,規(guī)劃能夠提高我們的效率和生產(chǎn)力。通過合理規(guī)劃,我們可以減少時(shí)間上的浪費(fèi)和冗余。當(dāng)我們有一個(gè)計(jì)劃,并設(shè)定了時(shí)間限制時(shí),我們將不再浪費(fèi)時(shí)間在瑣碎的事情上。相反,我們會更專注地投入到需要完成的任務(wù)中去。通過規(guī)劃,我們可以對自己的時(shí)間和能力有一個(gè)更準(zhǔn)確的認(rèn)知。我們將會更加明智地決定我們所要承擔(dān)的任務(wù),并有條不紊地完成它們。高效的工作能提高我們的自信心,讓我們在職場上更具競爭力。
    第四,規(guī)劃可以幫助我們應(yīng)對不可預(yù)知的挑戰(zhàn)和變化。生活是不可預(yù)測的,我們經(jīng)常會面臨許多意想不到的困難和變化。在如此復(fù)雜的環(huán)境中,我們需要有彈性和適應(yīng)性。通過規(guī)劃,我們可以為這些挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,并迅速調(diào)整我們的計(jì)劃。在長期和短期規(guī)劃中,我們可以留出一些靈活的時(shí)間和資源,以應(yīng)對可能發(fā)生的意外情況。有時(shí)候,我們的計(jì)劃可能會受到干擾,但通過規(guī)劃,我們能夠更快地恢復(fù)和調(diào)整。
    最后,規(guī)劃也是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們制定規(guī)劃時(shí),我們需要仔細(xì)反思自己的目標(biāo)、優(yōu)勢和不足。我們需要識別自己的盲點(diǎn)和弱點(diǎn),并努力彌補(bǔ)它們。規(guī)劃是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn),提高我們的規(guī)劃能力。通過學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn),我們可以做出更好的規(guī)劃,為自己的未來鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總而言之,規(guī)劃在我們的生活中扮演著非常重要的角色。它幫助我們有條不紊地完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)生活的平衡,提高我們的效率和生產(chǎn)力,應(yīng)對不可預(yù)知的挑戰(zhàn)和變化,并促使我們反思和學(xué)習(xí)。通過規(guī)劃,我們能夠更加清晰地認(rèn)識自己的目標(biāo)和需求,并采取適當(dāng)?shù)牟襟E來實(shí)現(xiàn)它們。只有通過規(guī)劃,我們才能掌握自己的時(shí)間和命運(yùn),成就自己想要的生活。
    人生需要規(guī)劃篇十
    在現(xiàn)代社會,生活節(jié)奏越來越快,人們面臨著許多不同的壓力和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn),許多人開始認(rèn)識到規(guī)劃的重要性。經(jīng)過一段時(shí)間的規(guī)劃實(shí)踐,我深深地體會到了規(guī)劃的必要性和價(jià)值,今天我將用1200字來分享我的心得體會。
    第二段:規(guī)劃目標(biāo)。
    規(guī)劃需要明確目標(biāo)。在開始規(guī)劃之前,我會問自己一個(gè)問題:“我想要實(shí)現(xiàn)什么?”明確目標(biāo)能夠讓我有一個(gè)清晰的方向,并且可以幫助我避免在目標(biāo)的追求過程中迷失方向。規(guī)劃目標(biāo)的好處在于它可以幫助我保持動力和專注,讓我在一天天積累中更加自律和有序地努力。
    第三段:擬定計(jì)劃。
    規(guī)劃需要制定詳細(xì)的計(jì)劃。一旦目標(biāo)確定,我會制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它。計(jì)劃會將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和步驟,并為每個(gè)任務(wù)和步驟設(shè)定時(shí)間和優(yōu)先級。這種方法讓我能夠清楚地知道自己應(yīng)該在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成什么任務(wù),從而合理安排時(shí)間和資源。擬定計(jì)劃的好處在于它可以幫助我更好地組織和管理我的工作,提高效率和質(zhì)量。
    第四段:執(zhí)行計(jì)劃。
    規(guī)劃需要付諸實(shí)踐。擬定計(jì)劃只是規(guī)劃的一部分,付諸實(shí)踐才是最為重要的一步。在實(shí)施計(jì)劃的過程中,我會時(shí)刻關(guān)注自己的進(jìn)展,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。每天堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃,不拖延、不懈怠,這樣我才能夠更好地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。執(zhí)行計(jì)劃的好處在于它可以培養(yǎng)我的執(zhí)行力和耐心,讓我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。
    第五段:總結(jié)與反思。
    規(guī)劃需要總結(jié)與反思。在實(shí)施計(jì)劃結(jié)束后,我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行總結(jié)和反思。這個(gè)過程可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為下一次的規(guī)劃積累經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)與反思的好處在于它可以幫助我不斷改進(jìn)和提高我的規(guī)劃能力,讓我在日后的工作和生活中更加高效和有條理。
    總結(jié):
    在現(xiàn)代社會,規(guī)劃成為了我們生活中重要的一部分。通過明確目標(biāo),擬定計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃以及總結(jié)與反思,規(guī)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。對我而言,規(guī)劃不僅僅是一種工具,更是一種生活態(tài)度和追求,我將繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)劃,提升自己的規(guī)劃能力,為自己的未來鋪就一條明確而充滿激情的道路。
    人生需要規(guī)劃篇十一
    制衣,先得設(shè)計(jì);建房,先畫藍(lán)圖;寫作,先須構(gòu)思。成功也需要規(guī)劃,才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。
    每一次暢想成功時(shí),腦海中總會規(guī)劃出未來的藍(lán)圖。是的,成功在于規(guī)劃。馬云,辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國,如今這帝國正在快速向全球發(fā)展,而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒,高一主動退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路,被公認(rèn)為80后十大杰出代表人物,并入選美國雜志《時(shí)代周刊》“全球最具影響力100人”;阿寶,作為星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生態(tài)歌手,很多人以為他是一夜成名,其實(shí)他在音樂的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對于他們來說,永不放棄地規(guī)劃自己的成功才是他們成功的基石。
    然而,我們還有規(guī)劃成功的意識和勇氣嗎?有的人,永遠(yuǎn)不知道成功需要自己去規(guī)劃,他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人,永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人,行動的矮子,在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳,缺乏開拓的勇氣,最終一事無成;沒有規(guī)劃的成功便如同脫水的種子,失去希望;如同掉對的飛雁,失去信念;如同斷線的風(fēng)箏,偏離軌跡。
    在我們學(xué)生中就有不少這樣的人,他們不明了學(xué)習(xí)的意義,更不清楚自己將來要成為一個(gè)怎樣的人,整天渾渾噩噩,得過且過,只有在很多年之后,他們驀然回首之時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己虛度了成功學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光。
    一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的成功,才能更好的讓我們在起點(diǎn)眺望終點(diǎn),收獲成功。
    正如春燕,春來秋去南來北往未曾迷失,是因?yàn)樗鼘ψ约旱暮骄€了然于胸。
    又如貝殼,日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠,是因?yàn)樗缫阎贫ê昧怂哪繕?biāo)。
    與他們相比,有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的成功,平庸一生,來也匆匆,去也匆匆。而成功最首要的事情莫過于認(rèn)清自我,找好目標(biāo),然后一步一步地去實(shí)現(xiàn)它。
    朋友,成功短暫,“成功要趁早”,那么,請你從現(xiàn)在起規(guī)劃好你的成功,去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!
    世上的愛有許多種:溫暖的愛,幸福的愛、無私的愛.........總之所也說不完。這次我就遇上了無私的愛。
    星期天,我和爸爸、媽媽到楊舍去,那時(shí)正好是夏天,我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料,爸爸幫我買完飲料后,我就邊吃邊玩,不一會兒棒冰吃完了,我隨手把棒子一扔;不一會兒,飲料也喝完了,我還是隨手一扔。
    我忽然看見一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想:也許她生活艱難,是靠賣垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶,這么熱的天還要出來干活,突然,那位老奶奶向我走來,和藹可親的對我說:“要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,別再亂扔垃圾了?!蔽覒M愧的低下了頭,這時(shí),那位老奶奶又說:“只要你能再次保護(hù)環(huán)境,你就還是好孩子?!闭f完,老奶奶走了過去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定:我一定要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做個(gè)好孩子,我還要讓更多的人去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
    我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著,我忽然看見一個(gè)飲料瓶,我便連忙跑了過去,吧飲料瓶放在了垃圾里,媽媽夸我變懂事了,我心里喜滋滋的。
    我很感動,因?yàn)槟俏焕夏棠虨榱吮Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生,甘于奉獻(xiàn)。
    人生需要規(guī)劃篇十二
    一個(gè)人的人生很長,在成長的過程中需要學(xué)會很多,也需要很多,比如喝彩,鼓勵(lì),挫折等。而我卻想說“人生需要失敗”
    一提起失敗,想必大家都深有體會吧。是不是非常的害怕失敗。那我就請你們捫心自問一下“為什么要害怕失敗,失敗有什么可怕的”
    失敗其實(shí)并不可怕,失敗可以促使社會發(fā)展,失敗可以促使我們進(jìn)步,失敗可以讓我們在人生中堅(jiān)強(qiáng),失敗有這這么多的好處,我們何樂而不為。
    如果一個(gè)人失敗了,如果一個(gè)公司的產(chǎn)品失敗了,那也不要灰心失望,因?yàn)檫€機(jī)會,如果可以找準(zhǔn)出錯(cuò)的地方,并及時(shí)改正,還要永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。在一次次的失敗中,在一次次的磨練中,在一次次的自我檢討中,在一次次的站起來中,那失敗的人終會成為成功人士,失敗的產(chǎn)品也終會受到大家的歡迎。
    就像愛因斯坦發(fā)明電燈泡一樣,他失敗了2019多次,當(dāng)別問他后不后悔時(shí),他卻回答'不,不后悔,因?yàn)槲抑懒瞬荒茏鲭姛襞萑锏?019多種材料'最后,愛因斯坦成功了,他為什么可以成功,就是因?yàn)樵?jīng)他失敗過。
    失敗和成功是同時(shí)存在的,正所謂失敗是成功之母,有成功就有失敗,有失敗就有成功。因此,我們要學(xué)會在失敗中站起來,勇敢地面對失敗。
    人生需要規(guī)劃篇十三
    人生是布滿荊棘的,是充滿坎坷的,是存在機(jī)關(guān)的??朔@需要勇氣,智慧和冷靜去挑戰(zhàn)。并且挑戰(zhàn)成功之后的那種喜悅,激動和自豪是難以言表的。
    德國著名音樂家貝多芬28歲時(shí)失聰,對于一個(gè)音樂家來說,失去聽力好比是折斷鳥兒的翅膀,讓它無法在天空中自由翱翔,還有比他聽不見自己最喜愛的音樂更痛苦的事嗎?但他并沒有因此而自暴自棄,他扼住了命運(yùn)的咽喉,不斷挑戰(zhàn)自我,相繼創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等不朽名曲。
    在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該具有不斷挑戰(zhàn)的精神,不管問題有多難我們都不該輕言放棄,因?yàn)橛袝r(shí)候我們?nèi)狈Φ牟⒉皇墙鉀Q問題的能力,而是解決問題的勇氣,因此我們不敢去挑戰(zhàn)它,更別提去戰(zhàn)勝它。
    人生需要規(guī)劃篇十四
    如果你有99%想要成功的欲望,卻有1%想要放棄的念頭,這樣也只能與成功無緣。有時(shí),成功與失敗之間的區(qū)別也僅僅在于是否能堅(jiān)持到底。
    很久以前在一本書上看見了一幅漫畫,一個(gè)挖井的人,他一連挖了好幾口井,都沒看到水。并不是沒有水,而是他只要將其中任意一口井再挖深一點(diǎn)點(diǎn)就好了,但他沒有,他選擇了放棄,結(jié)果所有的功夫都白費(fèi)了。
    事實(shí)證明,只要不斷努力地去嘗試,憑毅力去追所期望的目標(biāo),我們才會成功。但是前提是我們必須要從今天采取行動,哪怕這一步微不足道。
    有這樣一個(gè)故事。
    壁爐走去,就在他正要把這些稿子付之一炬的時(shí)候,他的妻子趕過來,一把搶過手稿緊緊地攥在手中,此時(shí)的他已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn),說什么也要將手稿燒掉。他的妻子安慰他,不讓他灰心,并且讓他再試一次。他沉默了好一會,終于在妻子的勸告下將手稿寄給了第16家出版社。稿件寄出不久,該出版社決定出版這部小說,他成功了。
    他就是法國著名的科幻小說家凡爾納。如果沒有他妻子的鼓勵(lì),如果沒有那在堅(jiān)持一下的勇氣,我們就失去了一筆極其珍貴的精神財(cái)富。
    成功與失敗之間,僅隔一步之遙。堅(jiān)持一下,就是成功的彼岸。而失敗者往往就是缺乏再堅(jiān)持一下的勇氣,屈服于眼前的困難,就在成功向他招手的那刻,放棄了邁向成功的那一步,也失去了成功的機(jī)會和成功會帶給他的一切。