我在心得體會(huì)中明白到，態(tài)度決定情緒，進(jìn)而影響工作效果。怎樣寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要對所學(xué)知識或經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理，準(zhǔn)確把握重要的觀點(diǎn)和感悟；其次，要注重內(nèi)在思考，深入分析和評價(jià)自身的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和啟示；最后，要用簡潔明了的語言表達(dá)出自己的心得和體會(huì)，讓讀者能夠理解并從中獲得共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇一
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，能夠參加院長開學(xué)第一課是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次開學(xué)儀式上，院長發(fā)表了一場思想深刻、令人受益匪淺的演講。通過聆聽院長的講話，我深刻地感受到了大學(xué)教育的獨(dú)特價(jià)值，也明白了在面臨的種種困難和挑戰(zhàn)中應(yīng)該如何應(yīng)對。以下是我對院長開學(xué)第一課的心得體會(huì)。
第一段：族譜傳承
在開學(xué)儀式上，院長神情莊重地向我們介紹了學(xué)校的族譜，講述了學(xué)校的歷史淵源和辦學(xué)理念。他強(qiáng)調(diào)了族譜作為傳統(tǒng)習(xí)俗的文化象征，具有承傳歷史文明的作用。我被這種承傳文化的重要性所觸動(dòng)，深深地體會(huì)到了作為大學(xué)生的責(zé)任。作為一名學(xué)子，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更要牢記先賢們的偉大成就，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，為國家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：做自己的主人
院長開學(xué)第一課的另一個(gè)核心思想是做自己的主人。院長通過講述自己的親身經(jīng)歷，告訴我們只有真正做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值，才能有信心與他人平等交流和溝通。我被院長的言論所感染，認(rèn)識到每個(gè)人都應(yīng)該擁有獨(dú)立思考和決策的能力。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到成功需要付出努力和奮斗，只有做到了這些，我們才有資格去追求我們所渴望的自由和獨(dú)立。
第三段：團(tuán)結(jié)合作
在演講中，院長非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。他以學(xué)校發(fā)展的實(shí)際案例，向我們細(xì)致描繪了團(tuán)結(jié)合作的重要作用。通過團(tuán)結(jié)合作，我們可以共同面對困難和挑戰(zhàn)，解決問題，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我被院長的演講所感動(dòng)，意識到團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。只有明白團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第四段：積極向上
院長在演講中給我們講了許多成功人士的故事，他們的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。他們都是通過積極向上的人生態(tài)度，克服種種困難和障礙，最終取得了令人矚目的成就。我從這些例子中明白到，一個(gè)積極樂觀的人生態(tài)度對于實(shí)現(xiàn)成功非常重要。無論面臨多么困難的挑戰(zhàn)，只要我們保持積極的態(tài)度，相信自己的潛能，勇往直前，我們一定能夠克服困難，達(dá)到成功。
第五段：實(shí)踐是成功之母
最后，院長強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。他認(rèn)為，僅僅掌握理論知識是不夠的，我們需要通過實(shí)踐去鞏固和應(yīng)用所學(xué)。我被這一觀點(diǎn)深深觸動(dòng)，認(rèn)識到成功是通過不斷的實(shí)踐和摸索來實(shí)現(xiàn)的。只有親自實(shí)踐，才能真正理解和掌握所學(xué)的知識。同時(shí)，實(shí)踐也是發(fā)現(xiàn)自身潛力的過程，通過不斷探索，我們能夠從錯(cuò)誤和失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提升自我。
通過院長開學(xué)第一課，我深刻地認(rèn)識到了大學(xué)教育的獨(dú)特價(jià)值，明白了在面臨各種困難和挑戰(zhàn)中應(yīng)該如何應(yīng)對。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好自己的本職工作，與他人平等交流和溝通，團(tuán)結(jié)合作，積極向上，不斷實(shí)踐。只有這樣，我們才能在大學(xué)生涯中不斷成長，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇二
大學(xué)院長第一課，是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。這堂課程通常標(biāo)志著新生正式開始了大學(xué)的學(xué)業(yè)，也意味著他們將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，大學(xué)院長通常會(huì)發(fā)表一次精彩的演講，引領(lǐng)新生們開啟他們的大學(xué)之旅。在本文中，我將分享我在大學(xué)院長第一課中所學(xué)到的一些重要的知識和心得體會(huì)。
第二段：迎接新挑戰(zhàn)
在這堂課中，院長告訴我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并不僅僅是為了獲得好成績，而是為了迎接未來的挑戰(zhàn)。他談到了我們將需要面對的未知領(lǐng)域，讓我們認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)世界的無限可能性和未來的挑戰(zhàn)。從這句話中，我體會(huì)到了認(rèn)真思考和不斷學(xué)習(xí)的重要性。無論我們走向哪個(gè)領(lǐng)域，我們都需要相應(yīng)地增加我們的知識儲(chǔ)備，以應(yīng)對未來即將到來的挑戰(zhàn)。
第三段：價(jià)值觀
在大學(xué)院長第一課中，院長還談到了價(jià)值觀的重要性。他教育我們要保持誠實(shí)、純粹和公正的原則，這些都是我們的品格和人格塑造的重要基礎(chǔ)。這些價(jià)值觀也是推動(dòng)社會(huì)和世界發(fā)展的不可或缺的力量。在這堂課中，我體會(huì)到了做人要有底線的思想，學(xué)習(xí)低頭不是恥辱，但是失去誠信卻是一個(gè)人無法承受的大錯(cuò)。
第四段：人際交往
人際交往是大學(xué)中另一個(gè)重要的話題。在這堂課中，院長強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該與其他人保持良好的關(guān)系，同時(shí)我們也應(yīng)該設(shè)法發(fā)展自己的社交能力，并掌握人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)方法。與不同背景和文化背景的人交往可以讓我們更好地理解世界和不同的文化，以及自己作為一個(gè)成年人所需要遵守的規(guī)則。這就是為什么在大學(xué)院長第一課中，要強(qiáng)調(diào)人際交往的原因。
第五段：結(jié)論
大學(xué)院長第一課是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。它標(biāo)志著我們正式開始了我們的大學(xué)學(xué)業(yè)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)刻，院長為我們提供了重要的知識和建議，使我們能夠遠(yuǎn)離未知領(lǐng)域的的恐懼，建立起自己的人格和價(jià)值觀，掌握好人際交流能力，下一個(gè)4年都能穩(wěn)步發(fā)展，并成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我相信，隨著學(xué)習(xí)的深入和成熟的經(jīng)歷，我們可以在未來更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為更好的人。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇三
大學(xué)第一課標(biāo)志著我們邁入了新的人生階段，對于大多數(shù)人而言，這是一個(gè)全新的開始。在這個(gè)階段中，我們將面臨各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而在第一課中，老師們強(qiáng)調(diào)了抓住機(jī)遇和迎接挑戰(zhàn)的重要性。他們鼓勵(lì)我們要勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自我，只有這樣才能在大學(xué)生活中取得更大的成就。
第二段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在第一課中，老師們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。他們告訴我們大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，只有通過自己的努力，才能在這個(gè)天堂中收獲成功。并給出了一些建議，如合理安排時(shí)間、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、主動(dòng)參與討論等。這些建議都對我們今后的學(xué)習(xí)生活有著重要的指導(dǎo)作用，幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：拓展自己的眼界，增長知識面。
大學(xué)是一個(gè)知識的寶庫，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)從中汲取知識，拓展自己的眼界。在第一課中，老師們鼓勵(lì)我們要多讀書、多看報(bào)、多聽講座，通過不同的途徑增加自己的知識儲(chǔ)備。他們告訴我們，只有具備廣博的知識面，才能在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，用知識來武裝自己。
第四段：培養(yǎng)自己的興趣愛好。
大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)培養(yǎng)興趣愛好的天地。在第一課中，老師們鼓勵(lì)我們要積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好。他們告訴我們，大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界，只有主動(dòng)參與，才能獲得真正的快樂和成長。因此，我們要積極尋找自己的興趣愛好，并在其中找到屬于自己的樂趣。
第五段：建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
在第一課中，老師們強(qiáng)調(diào)了建立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性。他們告訴我們，在大學(xué)期間，我們將接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)，要有自己的獨(dú)立思考能力，不盲從、不人云亦云。他們鼓勵(lì)我們要樹立正確的人生目標(biāo)，珍惜時(shí)間，努力提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在大學(xué)期間真正成長，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
大學(xué)第一課是我們邁入大學(xué)的重要里程碑，這是我們開始進(jìn)入一個(gè)全新世界的開始。通過這堂課，我們學(xué)到了抓住機(jī)遇、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、拓展眼界、培養(yǎng)興趣愛好和建立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性。這些都是我們大學(xué)生活中應(yīng)該注重和努力的方面，只有這樣，我們才能真正在大學(xué)中獲得成功，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，全力以赴地面對未來的挑戰(zhàn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇四
完了今年的大學(xué)
開學(xué)第一課
，我一直在想，父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無所知的小孩子成長成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識的人。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)第一課
心得體會(huì)
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時(shí)間去哪兒了，在忙碌中，在不經(jīng)意間，我們常常忘記了時(shí)間會(huì)流失，父母親會(huì)變老，總以為來日方長，殊不知子欲養(yǎng)而親不待，這樣的遺憾，世上并不少見。每每有老人離開這個(gè)世界，作為子女的都會(huì)紅著眼圈后悔，怎么就不能抽出時(shí)間都陪陪老人。不知怎么搞的，自己擁有一個(gè)不完整的暑假，整日里有許多的事兒耽誤，總是不能回家，不知父母會(huì)怎么想呢，其實(shí)，沒有父親過來總是急匆匆的，我知道他不想打擾我們的工作，這也怪我，每次都在忙乎著什么，沒有主動(dòng)與父親說上幾句像樣的話。
愛是父母親教會(huì)子女的第二課題，秦勇這樣的黑豹搖滾樂團(tuán)的臺柱子，因?yàn)閮鹤有∧X失衡，他竟然辭職不干，在家里陪伴著孩子成長，不是一兩天，而是堅(jiān)持了十多年，人家孩子學(xué)習(xí)謝謝只需一兩分鐘，他家的大珍珠硬是學(xué)了兩三年才能夠流利的說出，人家孩子學(xué)習(xí)自行車只要半天，他家的大珍珠硬是用了整整一年時(shí)間才從魔鬼訓(xùn)練中破蛹成蝶，這位偉大的父親，人間并不少見，許多特殊的孩子來到這個(gè)世界，沒有親人的陪伴，想一想是一件多么糟糕的事兒呀，秦勇用行動(dòng)教會(huì)了大伙，親情需要偉大的愛來呵護(hù)，唯有如此，上帝才會(huì)為你打開天倫之樂幸福的大門，大珍珠的一封樸素的信件，下輩子還要當(dāng)你的兒子，聽到這句話，相信每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容，反正，我和兒子靠得更加緊了，不需多說什么，一切都在愛的暖流中漫漫滋潤。
愛不需要多少語言，他往往在親情中找到最默契的答案，人在旅途中不斷地攀登，需要親人的陪伴與指點(diǎn)，這樣的愛需要即刻出發(fā)，一刻也不能停留。
禮是一個(gè)民族之所以立足的根本，沒有禮節(jié)，國家就會(huì)陷入混亂，人與人之間就會(huì)變得莫名的野蠻，這一點(diǎn)上，空姐、空少們的言行舉止非常值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，否則，生活的花朵怎么會(huì)在魔術(shù)般的奇妙變化中更具內(nèi)涵和魅力。
吳英錚老師帶出的武術(shù)班，沒有什么特別，就是要讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，厚德載物，許多自卑特殊的孩子在老師的幫助下，找到了生活的方向，知道人活著到底為什么，人活著需要自強(qiáng)，無論環(huán)境怎么樣，只要有一口氣，都要為夢想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，這是一個(gè)民族，一個(gè)有為年輕人不可忽缺的精神品質(zhì)，可以說，孝可以彰顯偉大的道德，愛可以讓生活充滿力量，禮儀確確實(shí)實(shí)規(guī)范著我們的一言一行，一點(diǎn)一滴，一切都是父母親傳承給我們的，誰也不可以丟棄。
今天，是9月1日，是開學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目----開學(xué)第一課?？赐曛髮懹^后感。
說起開學(xué)第一課，那可比不是第一天看了，但是，每年的主題都不一樣，20xx年是“我的夢中國夢”、20xx年是“如何讓中國孩子擁有幸?！?、20xx年是“美在你身邊”，20xx年是“乘著夢想的翅膀”而今年—?jiǎng)t是“父母教你了?！?BR> 跟往年一樣分有三節(jié)課。第一節(jié)課是：孝、第二節(jié)是愛、第三節(jié)是：禮。我們先來說孝，在開學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒有去過，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了 他爸爸最美好的回憶!這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國有句古話叫 百善孝為先。
第二節(jié)課講的是：愛。愛，并不只是對父母，親人的愛，對待朋友以及任何人都要有愛，這一次的例子是一個(gè)過去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂隊(duì)的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來說就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰也沒有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)那么多事可不容易呀，整整花了20xx年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺了，第一次是在出彩中國人上出場的。這教會(huì)了我們要愛別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛——是無法用語言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促那個(gè)，有時(shí)候我覺得很煩，我知道他們是為我好。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長的過程中一定也是付出很多的。我愛爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒有禮，那一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說要禮貌待人，見到人要問好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見到老師要問好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說，這個(gè)是你老師吧?我出門的時(shí)候，對老師說了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛、禮，不都是做人最基本的事嗎!
我國古代人就十分孝順。比如《
三字經(jīng)
》中的黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷。可母親已經(jīng)活不過來了，于是，他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
我們現(xiàn)代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次，陳毅路過家鄉(xiāng)時(shí)，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬機(jī)都能抽空回家孝順母親，何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。
就拿我來說吧，我認(rèn)為對長輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習(xí)成績提高，盡量讓父母少操心，平時(shí)在家做一些自己力所能及的事。就像上個(gè)星期天(母親節(jié))的時(shí)候，我就等母親吃完飯，搶著洗了所有的碗筷后，給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下，十分認(rèn)真地捶著，突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的后背有一些駝了，我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作，而且回家還要做好多家務(wù)活，于是我捶的更加認(rèn)真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬母親。當(dāng)然不只是對自己的家人，對所有的長輩都應(yīng)該如此。如在校，我們要聽從老師的教導(dǎo)，在校外，我們也要孝敬長輩，我每個(gè)星期最少和爺爺、奶奶通一次電話，因?yàn)樘h(yuǎn)，要不然我每天都會(huì)去看他們。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國，在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱。可見，孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實(shí)際忠是最大的孝，對我們小學(xué)生來講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!
看完了今年的開學(xué)第一課，我一直在想，父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無所知的小孩子成長成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識的人。父母把我們從一張白紙引導(dǎo)到成為了一本寫滿了知識和閱歷的書。父母的千叮萬囑，父母深深的愛是我們前方道路上的明燈，指引我們不斷前行。
媽媽很嚴(yán)格，她把我的學(xué)習(xí)和品德都看得很重，所以在這兩個(gè)方面，她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習(xí)上，她總是叮囑我，要認(rèn)真做作業(yè)，專心聽課，不能馬虎。每次寫完家庭作業(yè)之后，她都會(huì)細(xì)致地幫我檢查，有錯(cuò)誤的地方就指出來讓我修改。她還經(jīng)常逛書店，不要懷疑，她平時(shí)不看書，她是去買各種各樣的輔導(dǎo)練習(xí)材料來讓我做。她經(jīng)常說，腦袋沒有經(jīng)常轉(zhuǎn)的話會(huì)生銹。為了我的腦袋不生銹，我只好做完老師布置的作業(yè)之后，再繼續(xù)攻克媽媽的輔導(dǎo)書。
在品德上，媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。“自己的事情自己做”是我聽媽媽講過最多的話了，所以我從小就自己梳頭發(fā)，扎辮子，自己打掃房間……看吧，這就是我嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書呆子。”我很喜歡和爸爸呆在一起，雖然大多數(shù)時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣，方式也不一樣，但是我能感受到他們深深的愛。
爸爸媽媽教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，教會(huì)了我嚴(yán)格要求自己，教會(huì)了我獨(dú)立自主，教會(huì)了我享受生活，教會(huì)了我樂觀向上，感謝我的爸爸媽媽!今年的開學(xué)第一課讓我感悟很深，希望你們也能從中得到收獲!
“今天晚上有《開學(xué)第一課》，老師讓您和我一起看?！眱鹤又苯亓水?dāng)，沒有半點(diǎn)含糊，其實(shí)，這是我最需要聽的，無需琢磨，就能很完整地接受信息，作為父親，沒有拒絕的理由，當(dāng)然了，這《開學(xué)第一課》也是一年必看的節(jié)目，兒子自然也知道。
也許上天就是如此，你總是在不經(jīng)意間得到意想不到的收獲，這次《開學(xué)第一課》竟然以父母教會(huì)我為主題來鋪開情節(jié)，著實(shí)有些親近。
撒貝寧老師一如既往地來到了演播現(xiàn)場，兒子沒有在意他的存在，等到鄭淵潔老師出現(xiàn)了，小家伙才激動(dòng)起來，畢竟，這位影響著幾代人的作家有自己獨(dú)特的魅力，他的作品無論是《皮皮魯外傳》、《大灰狼羅克》、《舒克貝塔》等等都是兒子的最愛，一點(diǎn)也不遜色于當(dāng)前紅極大江南北的楊紅櫻、黃蓓佳或者秦文君。
父母能夠教會(huì)我們什么，課堂首先就抓住了“孝”這個(gè)字，事實(shí)上，我的父親已經(jīng)用行動(dòng)揭示了這一主題，吃在肚子里的豬耳朵，擺放在餐桌上的野菜，都挺暖人心的。
鄭淵潔給我們講了一個(gè)屬于自己的故事，每每寫童話故事，大腦里總是擔(dān)心，寫的墨水會(huì)不會(huì)枯竭，生怕因?yàn)槟膯栴}打斷自己的構(gòu)思，可神奇的是，這種想法是多余的，沒有這樣的事情發(fā)生，每次坐下來寫，愿意寫多長就寫多長，這神奇的鋼筆有著魔力，真的有些不可思議。直到有一天，自己在半夜里突然醒來，竟然發(fā)現(xiàn)自己的寫作間燈還亮著，悄悄走過去一看，是偉大而又平凡的父親在給鋼筆加墨水。我又何嘗不是，在自己工作繁雜，精力枯竭之時(shí)，父親在家里有了好吃的東西，還不忘送過來，想到這里，眼圈自然濕潤，鼻子里濕濕的。兒子則靜靜地坐在一旁，一言不發(fā)。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇五
每年開學(xué)，學(xué)生們都滿懷期待地走進(jìn)新的教室，迎接新的學(xué)期。而這其中，總有一道特殊的課程，是學(xué)生們格外重視的——院長開學(xué)第一課。這堂課通常由學(xué)校的院長親自授課，旨在為學(xué)生們解讀學(xué)校的讀書信條、理念和期望。今年，我有幸參加了我所在大學(xué)的院長開學(xué)第一課，并于此刻感悟到了許多。
第二段：學(xué)校使命與個(gè)人責(zé)任
在本次院長開學(xué)第一課上，院長首先從學(xué)校的使命和價(jià)值觀入手，向我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的宗旨是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，通過教育引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)展綜合素質(zhì)，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這一點(diǎn)，讓我意識到了作為一名學(xué)生，我有著不可推卸的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們不能僅僅滿足于課堂上的知識，更應(yīng)該通過課外的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、批判思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們還需要積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：自我定位與職業(yè)規(guī)劃
除了明確學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任外，院長還鼓勵(lì)我們積極探索自我，進(jìn)行自我定位和職業(yè)規(guī)劃。作為大學(xué)生，我們正處于人生的十字路口，我們需要慎重思考和選擇我們未來的道路。這讓我深刻地意識到，現(xiàn)在就是我規(guī)劃未來的開始，只有積極主動(dòng)地思考和探索，才能找到適合自己的方向。我們應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘自己的興趣和優(yōu)勢，將其轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)和事業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和目標(biāo)。同時(shí)，為了順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，我們還需要不斷學(xué)習(xí)、努力提升自己的能力，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第四段：權(quán)衡取舍與堅(jiān)持信念
當(dāng)然，人生的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們需要時(shí)刻做出權(quán)衡取舍、面對困難和挑戰(zhàn)。院長開學(xué)第一課上，院長特別強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持信念的重要性。在人生選擇的過程中，我們可能會(huì)面臨許多困難和誘惑，但我們要有自己的信念和原則，在逆境中堅(jiān)持不懈。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)權(quán)衡取舍，明確自己的需求和目標(biāo)，知道放棄某些東西是為了得到更好的。只有在不斷努力和堅(jiān)持的過程中，我們才能達(dá)到自己的目標(biāo)，并成為更好的人。
第五段：感悟與行動(dòng)
通過這次院長開學(xué)第一課，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任，我也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的思考。在今后的大學(xué)生活中，我將更加積極主動(dòng)地參與各類學(xué)術(shù)和社會(huì)活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將努力發(fā)掘自己的興趣和優(yōu)勢，并將其轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)和事業(yè)。在人生道路上，我將堅(jiān)持我的信念，不畏困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。相信只要我堅(jiān)定信心，積極行動(dòng)，我的大學(xué)生活將會(huì)充實(shí)而有意義。
總結(jié)：通過參加院長開學(xué)第一課，我深刻體會(huì)到了學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任，啟發(fā)了我對職業(yè)規(guī)劃和自我定位的思考。同時(shí)，堅(jiān)持信念和權(quán)衡取舍也成為我面對困難和挑戰(zhàn)的重要準(zhǔn)則。我相信通過個(gè)人的努力和改變，我能夠成為一個(gè)更好的人，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和人生價(jià)值。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)大學(xué)新生，我參加了院長思政第一課，這是我來到大學(xué)后第一次接受這樣的思政教育，整個(gè)過程讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這堂課的體會(huì)和感受。
第一段：課程背景概括
院長思政第一課的主題是“青年人應(yīng)有的理想信念與價(jià)值觀”，其宗旨是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)健康、陽光的人格，發(fā)展積極向上的心態(tài)，成為有能力、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的社會(huì)主義建設(shè)者。此次活動(dòng)邀請了幾位資深教授和社會(huì)名流分享他們的思想和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身成長歷程，通過探討祖國的前途和命運(yùn)、人生的意義和價(jià)值，讓我們從中受益并呼吁我們踐行中華民族的優(yōu)秀品德、一代一代傳承，將我們作為大學(xué)生、作為新時(shí)代青年人的責(zé)任和使命推向深度思考。
第二段：課程內(nèi)容摘要
在本次思政課中，幾位教授和名人向我們展示了人生的真諦。他們提到了自己的青春故事、成長經(jīng)歷和成功之路，并從不同的角度闡述了人生的意義。他們講述的故事和思想深受我們的啟示和教益，這讓我們明白了任何時(shí)候都不能放棄對自己的認(rèn)知和思辨、任何時(shí)候都要對自己有清晰的認(rèn)識和定位，才能真正走向成功和成就。
第三段：我的收獲
作為一名大學(xué)新生，我對本次思政課非常感激。本次活動(dòng)讓我反思自己的成長過程和初生命意義，同時(shí)也讓我思考我對未來的定位和規(guī)劃。我從上面獲益良多，深深地認(rèn)識到作為一個(gè)年輕人應(yīng)該珍惜自己的價(jià)值觀和信仰，不斷探索并實(shí)踐人生的真諦。
第四段： 對于青年人的啟示
在本次院長思政第一課中，我得到了很多對于青年人的啟示。我的理想和信念應(yīng)該是與人類的關(guān)懷和社會(huì)的期望相一致的，一旦有所改變，我就必須調(diào)整自己的命運(yùn)和生存模式，不必因此而沮喪或者彷徨。不斷完善我自己，增加自己的知識和技能，是踐行人生價(jià)值觀和信念的有效方法。同時(shí)，我對生活中的方方面面保持著敏感度，努力發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)，從不同角度思考問題，才能更好地把握自己的人生和自己的價(jià)值。
第五段：總結(jié)
最后，我認(rèn)為，通過這次思政教育，我們更加清晰地認(rèn)識到了我們自己的使命和責(zé)任，在今后的日子里，我們會(huì)時(shí)刻牢記使命，發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化和革命先輩的精神，用我們的青春和熱情，以求美、以求知識、以求道義，艱苦奮斗，永不放棄，為了祖國的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福生活?yuàn)^斗到底！
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇七
作為一名大學(xué)新生，我參加了大學(xué)院長的第一堂課程，這場課堂深深震撼了我。在這里，我不僅收獲了知識，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過這篇文章，我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：開題引言
大學(xué)院長的第一課主題是“創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)”，通過生動(dòng)的講解和案例分析，他向我們展示了什么是創(chuàng)新，為什么要?jiǎng)?chuàng)新以及如何創(chuàng)新。同時(shí)，他也向我們闡述了大學(xué)生應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)，如何才能成為一名對社會(huì)有用的人。這場課程讓我們瞬間認(rèn)識到，大學(xué)不僅僅是知識的傳授，更是塑造我們的人生觀和價(jià)值觀的重要舞臺。
第二段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新的重要性
在這一節(jié)課中，大學(xué)院長強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新對于個(gè)人和社會(huì)都至關(guān)重要。我們需要具備創(chuàng)新精神，不斷尋找創(chuàng)新的思路，提高效率和質(zhì)量。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要引擎，也是影響一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家競爭力的重要因素。所以，作為大學(xué)生，我們不僅要注重知識的學(xué)習(xí)，還要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有具備了創(chuàng)新力，才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。
第三段：做一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?BR> 在這一節(jié)課中，大學(xué)院長還提到了作為大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神，更是一種能力，是一個(gè)成熟的人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。無論是對于自己還是對于社會(huì)，擔(dān)當(dāng)都是非常重要的。作為大學(xué)生，我們不能只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，還要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，積極參與到公益和志愿工作中，用自己的力量回報(bào)社會(huì)。只有擔(dān)當(dāng)精神，才能讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人。
第四段：結(jié)合實(shí)踐的案例分析
大學(xué)院長在課堂上還結(jié)合實(shí)踐，向我們分析了一些成功的案例。其中一個(gè)經(jīng)典案例是蘋果公司的創(chuàng)新之路，蘋果公司之所以成為現(xiàn)在的龍頭老大，就是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持創(chuàng)新。大學(xué)院長在分析這個(gè)案例的時(shí)候強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：創(chuàng)新需要全員參與。每一個(gè)人都要付出努力，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)。而在實(shí)踐中，有時(shí)候創(chuàng)新的過程并不一定是一帆風(fēng)順的，面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，成為一個(gè)不折不扣的擔(dān)當(dāng)就顯得尤為重要了。只有承擔(dān)起責(zé)任，才能解決問題，推動(dòng)進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
這堂課程讓我們意識到，大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的場所，更是一個(gè)成長的過程。通過學(xué)習(xí)和思考，我們不僅能獲取知識，還能培養(yǎng)創(chuàng)新能力和擔(dān)當(dāng)精神，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。作為一名大學(xué)生，我們將在這個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的時(shí)代里，把握機(jī)會(huì)，不斷創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)，為我們的人生之路賦予更大的意義和價(jià)值。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇八
大學(xué)第一課團(tuán)課開啟了我大學(xué)生活新的一頁。這里是我人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了不僅有競爭，更要有團(tuán)隊(duì)合作；不僅有優(yōu)勝，更要學(xué)會(huì)接受失敗。在第一節(jié)團(tuán)課中，老師為我們介紹了各個(gè)項(xiàng)目的要求，讓我們明白了在團(tuán)隊(duì)中除了自己的難點(diǎn)外，還需要其他隊(duì)員的支持。我體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中的感覺，為了團(tuán)隊(duì)總分?jǐn)?shù)奮斗，感受到了勝利時(shí)的快樂，也承受了失敗時(shí)的痛苦。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力
在團(tuán)隊(duì)中需要領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)不停。領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中孕育的不僅是自己的能力，更是團(tuán)隊(duì)整體的能力。團(tuán)隊(duì)中有無數(shù)的細(xì)節(jié)需要注意，每個(gè)隊(duì)員都需要有自省的能力，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足，及時(shí)提出解決方案。團(tuán)隊(duì)合作可以提升一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，更可以幫助團(tuán)隊(duì)做好分工和集中優(yōu)勢力量，完成更多的任務(wù)。
第三段：協(xié)同性
不僅是領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)還需要有很強(qiáng)的協(xié)同性?；ハ鄮椭瑒?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)來協(xié)同合作完成一個(gè)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，如果團(tuán)隊(duì)沒有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)就容易出現(xiàn)分裂，就像一個(gè)人無法勝任工作一樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成任務(wù)也需要其他隊(duì)員的幫助。在團(tuán)隊(duì)中，能夠擁有協(xié)同性的團(tuán)隊(duì)會(huì)更有競爭力，能夠更快地完成任務(wù)。
第四段：信任
團(tuán)隊(duì)的信賴是非常重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要互相信任，才能擁有持續(xù)不斷地長遠(yuǎn)發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)當(dāng)相互信任，尊重他人的想法，更要有互相支持的心態(tài)。如果一個(gè)人不信任團(tuán)隊(duì)中的其他成員，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)極有可能會(huì)由一人之私拆散。因此，在團(tuán)隊(duì)中，信任是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。
第五段：榮譽(yù)感
團(tuán)隊(duì)合作成功，會(huì)帶來榮譽(yù)感和成功感。團(tuán)隊(duì)成功是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最大的收獲。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅是希望成為最閃耀的個(gè)體，更是更期待著團(tuán)隊(duì)合作后的成功。當(dāng)團(tuán)隊(duì)得到了公正的評價(jià)，成員們不僅會(huì)分享成功，而且會(huì)成長，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到很多。團(tuán)隊(duì)合作是一種愉悅和成就感，它能夠使每一個(gè)人變得更優(yōu)秀。
總結(jié)：回味無窮
團(tuán)隊(duì)合作，是我的大學(xué)生活中最難以忘記的一課。在那里，我學(xué)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作精神，也體驗(yàn)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作快樂。在以后的大學(xué)生活中，團(tuán)隊(duì)合作將是我永遠(yuǎn)要從中學(xué)習(xí)和取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)。它將像一只小船穿越陽光和小浪花，帶領(lǐng)著我們前行。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇九
隨著高考的結(jié)束，我們終于踏入了大學(xué)校園，迎接的第一堂課給了我許多新鮮的感受和啟示。這堂課沒有教給我們具體的學(xué)科知識，而是關(guān)于大學(xué)生活的積極態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法，讓我對大學(xué)生活有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)第一課中得到的啟示和心得，希望能夠?qū)π律鷤冇兴鶐椭?BR> 在第一節(jié)課上，老師向我們強(qiáng)調(diào)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。他告訴我們，大學(xué)不僅僅是為了獲得一紙文憑，更重要的是要接受全面的教育，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。他鼓勵(lì)我們要有追求卓越的精神，時(shí)刻保持對知識的渴求和對學(xué)習(xí)的熱愛。這讓我深刻地明白了大學(xué)生活的目標(biāo)不僅僅是為了取得好成績，更要通過學(xué)習(xí)提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在第二節(jié)課上，老師給我們講解了正確的學(xué)習(xí)方法。他強(qiáng)調(diào)了分清主次的重要性，要合理安排時(shí)間，合理分配精力。他還告訴我們要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑惑，多與同學(xué)和老師溝通交流。這讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是簡單地死記硬背，而是要靈活運(yùn)用知識，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。同時(shí)，合理的學(xué)習(xí)方法也能夠提高效率，減少學(xué)習(xí)時(shí)間，使我更好地平衡學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)。
第三節(jié)課上，老師和我們分享了一些在大學(xué)生活中的經(jīng)驗(yàn)和故事。他講述了一些成功的學(xué)生如何平衡學(xué)習(xí)和興趣愛好，如何參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作等。他告訴我們，大學(xué)生活是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以多參與各種活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷和社交圈子。他鼓勵(lì)我們要勇于嘗試新的事物，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我深受啟發(fā)，我意識到大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)全面發(fā)展的舞臺，我要積極地參與其中，充實(shí)自己的大學(xué)生活。
第四節(jié)課上，老師談到了提高個(gè)人能力和自信心的重要性。他告訴我們在大學(xué)期間，我們應(yīng)該認(rèn)真選擇適合自己的課程和專業(yè)，努力發(fā)展自己的特長和興趣，并在學(xué)習(xí)中不斷突破自己的局限。他鼓勵(lì)我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，不怕失敗，相信自己的能力。這讓我深受感動(dòng)，我意識到大學(xué)生活是一個(gè)自我發(fā)展的時(shí)期，我要積極地尋找自己的興趣和優(yōu)勢，并通過努力不斷提高自己的能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后一節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了要保持學(xué)習(xí)的熱情和對知識的持續(xù)探索。他告訴我們大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有保持學(xué)習(xí)的渴望和求知欲，才能不斷追求進(jìn)步和成長。他鼓勵(lì)我們要廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科，抓住機(jī)會(huì)參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，開拓自己的眼界和視野。這讓我深深地明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，知識是無窮無盡的寶藏。我要保持對知識的熱愛和持續(xù)的探索精神，不斷擴(kuò)充自己的知識面和思維能力。
在大學(xué)第一課的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多對大學(xué)生活的認(rèn)識和體悟。我深刻地明白了大學(xué)生活的目標(biāo)是全面發(fā)展，要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。我也認(rèn)識到大學(xué)生活是一個(gè)自我發(fā)展的過程，我要勇于嘗試新的事物，發(fā)展自己的特長和興趣，并通過努力提高自己的能力和自信心。我要保持對知識的渴望和持續(xù)的探索精神，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要我堅(jiān)持這些理念和信念，我一定能夠在大學(xué)的歲月中獲得更多的成長和收獲。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十
首先，上了院長開學(xué)第一課的心得體會(huì)，這是我大學(xué)生活的第一個(gè)秋天，這次開學(xué)第一課讓我明白了大學(xué)的意義和我個(gè)人在大學(xué)中的定位。通過這次開學(xué)第一課，院長傳達(dá)給同學(xué)們的主旨是以卓越為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了愛國、民主、科學(xué)的大學(xué)精神，以及拼搏、奮斗的大學(xué)生態(tài)度。作為一名大學(xué)新生，這次開學(xué)第一課為我奠定了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，激發(fā)了我一路上進(jìn)的動(dòng)力。
其次，院長在開學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的意義，他說大學(xué)不僅僅是為了獲得一紙文憑，更是為了充實(shí)自己的知識，培養(yǎng)自己的能力，成為國家和社會(huì)需要的人才。這讓我明白了大學(xué)并不是簡單地為了考試和分?jǐn)?shù)而存在的，而是為了讓我們成為全面發(fā)展的人才。這讓我產(chǎn)生了深思：我是為了什么而來到大學(xué)？我希望從大學(xué)中獲得什么？我能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)？院長開學(xué)第一課讓我反思自己的定位，并堅(jiān)定了我追求知識的決心。
另外，院長在開學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)精神，他說大學(xué)精神是愛國、民主、科學(xué)。愛國精神讓我認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，我們要熱愛自己的祖國，關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，為國家的興旺做出貢獻(xiàn)。民主精神讓我明白了大學(xué)是一個(gè)自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，我們要尊重他人的觀點(diǎn)，勇于表達(dá)自己的想法，通過民主討論不同的問題，尋找最優(yōu)解?？茖W(xué)精神讓我知道在大學(xué)中要注重實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，要以科學(xué)的方法對待問題，追求真理。這些大學(xué)精神將指導(dǎo)我們做人、做事的準(zhǔn)則，讓我深受教育。
此外，院長在開學(xué)第一課中鼓勵(lì)我們要拼搏、奮斗。他說大學(xué)中的機(jī)會(huì)是平等的，只有抓住機(jī)會(huì)，付出努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他還說大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺，我們要勇敢地展示自己，發(fā)揮自己的才能和潛力。這讓我明白了大學(xué)是一個(gè)磨練自己的地方，只有不斷努力，不斷進(jìn)取，才能擁有更多的機(jī)會(huì)和成功的可能。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我要保持積極向上的心態(tài)，不畏困難，堅(jiān)持努力，為自己的夢想和目標(biāo)奮斗。
最后，此次院長開學(xué)第一課讓我明白了大學(xué)的意義和我個(gè)人在大學(xué)中的定位。通過這次開學(xué)第一課，我深入了解到大學(xué)不僅是為了獲得一紙文憑，更是為了培養(yǎng)自己的能力，成為社會(huì)所需要的人才。同時(shí)，大學(xué)精神的愛國、民主、科學(xué)讓我明白了作為大學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度和價(jià)值觀。我要以拼搏、奮斗的精神去面對大學(xué)的挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我的大學(xué)生活剛剛開始，我相信在大學(xué)的每一課堂上、每一個(gè)活動(dòng)中，我都會(huì)繼續(xù)汲取知識，鍛煉能力，成長為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十一
大學(xué)學(xué)習(xí)是一段全新的旅程，對于每個(gè)新生來說，第一課是一個(gè)重要的起點(diǎn)。我還記得我進(jìn)入大學(xué)校園的第一天，興奮而有些緊張。在第一課上，我們迎來了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授，他對我們解讀了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和意義。他告訴我們，大學(xué)學(xué)習(xí)是開啟個(gè)人成長和未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步，因此，我們需要在第一課上，提出并思考自己對大學(xué)學(xué)習(xí)的期望和目標(biāo)。
第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在第一課中，教授強(qiáng)調(diào)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。他告訴我們，大學(xué)學(xué)習(xí)需要一定的規(guī)劃和時(shí)間管理。如果我們沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，容易陷入拖延、效率低下的境地。因此，每個(gè)人都需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)，制定出一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，我是一個(gè)喜歡早起的人，我會(huì)將每天的早晨留給自己的功課時(shí)間；同時(shí)，我也會(huì)合理安排課程之間的間隙，以便更好地調(diào)整狀態(tài)和消化新知識。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
在第一課中，教授還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要性。他告訴我們，大學(xué)學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，重點(diǎn)不再是背誦和應(yīng)試，而是培養(yǎng)思考問題和解決問題的能力。因此，我們需要主動(dòng)去尋找學(xué)習(xí)資料、讀書、去圖書館和上網(wǎng)查閱資料。我深有體會(huì)，大學(xué)的圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富，而且對學(xué)生開放。通過自己的努力去獲取知識，可以不僅拓寬自己的知識面，還可以培養(yǎng)自己的信息獲取和處理能力，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：積極參與課堂討論
在第一課中，教授強(qiáng)調(diào)了積極參與課堂討論的重要性。他告訴我們，大學(xué)課堂是一個(gè)學(xué)生和教授互動(dòng)的平臺，是進(jìn)行思想碰撞和知識分享的地方。通過參與課堂討論，我們可以與教授和同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的思想交流，拓寬我們的思維，以及收獲更多的見解。同時(shí)，積極參與課堂討論還可以提高自己的口頭表達(dá)能力和思維邏輯思維能力，為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過第一課，我深刻認(rèn)識到了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、參與課堂討論，這些都是在大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的因素。而且，我還意識到大學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷的調(diào)整和適應(yīng)。我希望通過努力，充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次第一課的心得體會(huì)，我對大學(xué)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我將遵循教授的教導(dǎo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我會(huì)積極參與課堂討論，廣泛學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)和思考方式。通過不斷的努力和適應(yīng)，我相信我能在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十二
《大學(xué)》是中國古代經(jīng)典著作之一，被譽(yù)為“中華文化的靈魂”。作為一位普通大學(xué)生，我理應(yīng)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其中的深刻內(nèi)涵。因此，在上大學(xué)的第一課，我迫不及待地打開了《大學(xué)》，期望從中汲取靈感和智慧。
段二：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”
這一句話是《大學(xué)》開篇的核心理念。通俗地解釋就是：實(shí)現(xiàn)高尚的道德品質(zhì)，接近人民，停留在追求至善的境界。這個(gè)理念很深刻，富有啟迪性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)?？吹降赖聹S喪，人民疏離，物欲橫流的場景。而《大學(xué)》提出的這一理念，則彰顯著中華民族的道德精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的美德。
段三：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁?！?BR> 這一句話是《大學(xué)》中的經(jīng)典名言，簡潔明了，極富深意。其中的五種美德：孝順、弟恭、謹(jǐn)慎、誠信和愛眾、親仁，是中華民族千百年來一直推崇的道德品質(zhì)。這種道德觀念對于人類社會(huì)的和諧與穩(wěn)定發(fā)揮著極其重要的作用。堅(jiān)持這種道德觀念才能保證自身價(jià)值的不斷提升，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
段四：“修身齊家治國平天下”
這句話是建立在前兩句話基礎(chǔ)之上的，它是《大學(xué)》提出的一種人類社會(huì)治理思想和目標(biāo)態(tài)度。無論是個(gè)人還是國家，都應(yīng)該在道德方面不斷修身成己，將這種美德貫穿到各個(gè)實(shí)際生活中，如此方能合乎民心，成其治國理政。在新時(shí)代，我們應(yīng)該特別重視好習(xí)慣的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，不斷推動(dòng)全社會(huì)發(fā)展。
段五：結(jié)尾
“學(xué)而優(yōu)則仕，樂而優(yōu)則民”，這句話則是《大學(xué)》對于人生抉擇的啟示。我們要根據(jù)自身特長和興趣，不斷追求優(yōu)秀，把自己發(fā)展成人類社會(huì)進(jìn)步的一份子。此時(shí)，“樂”和“優(yōu)”是不可或缺的，只有在做自己喜歡的事情中才能夠保持堅(jiān)持和耐力，持續(xù)不斷地向前發(fā)展。而只有在追尋卓越的同時(shí)，更要追求的是對萬物都有著一種溫情的心態(tài)，從而與眾不同，成就自己又不失人性。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十三
我踏入我夢想中的大學(xué)校園，經(jīng)過了半個(gè)月的軍訓(xùn)生活之后，開始了我的大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，對于接受了中學(xué)那種學(xué)習(xí)模式十幾年的我，對于大學(xué)教學(xué)的模式還是很好奇的，相比也應(yīng)該不是向中學(xué)那邊的吧，所以我滿懷好奇和期待開始了我在大學(xué)學(xué)習(xí)的第一節(jié)課。
這是第一節(jié)專業(yè)的課程，看到課程表上標(biāo)準(zhǔn)的地方不是本班坐在的教室，我就更加好奇了，發(fā)現(xiàn)了和中學(xué)上課不同的一點(diǎn)，原來在大學(xué)里上學(xué)不是在固定的教室里面的。我早早的來到要上課的教室，是一間多媒體教室，里面的座位可以容納上百個(gè)人，而且是那種階梯式的座位，這樣就不用擔(dān)心坐在后面一點(diǎn)會(huì)看不到老師和屏幕了。我到的時(shí)候只有幾個(gè)人，我選了一個(gè)不近不遠(yuǎn)的位置坐下來，到正式上課的時(shí)候已經(jīng)坐滿了，我還發(fā)現(xiàn)了很多不是本班的同學(xué)，后來才知道這是一節(jié)大課，本專業(yè)的同學(xué)都要學(xué)的課程，所以就用大教室所有的同學(xué)一起上，這也是節(jié)省資源節(jié)省時(shí)間的方法。
我上完了大學(xué)里的第一節(jié)課之后，開始還不太適應(yīng)這樣的教學(xué)模式，大學(xué)的老師更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，上課的時(shí)候更注重將一些實(shí)事來啟發(fā)我們對理論的思考，從而來鞏固我們對理論知識的理解，有意識的提高我們的思考的能力，連作業(yè)也是需要我們?nèi)ゲ檎覍?shí)際的數(shù)據(jù)來論證一些觀點(diǎn)。雖然不太適應(yīng)，我卻很喜歡這樣的學(xué)習(xí)的方式，自己的參與感更強(qiáng)了，而且可以在不同的教室上不同的課程，這樣對于我來說，大大提高了我對上課的熱情，我想我的大學(xué)四年生活的學(xué)習(xí)，我都充滿了好奇和信心。
大學(xué)的課程教育更加注重提高我們思考能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，這是大學(xué)和中學(xué)的教育方式的最大的區(qū)別，我想這也是為什么大學(xué)這么讓人向往的原因吧。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十四
上大學(xué)第一課對于每個(gè)大學(xué)新生來說都是一個(gè)極其特殊的經(jīng)歷。這不僅是一次體驗(yàn)新生活的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這節(jié)課可能會(huì)讓你興奮，也有可能會(huì)給你帶來壓力，但無論如何，你都將從中得到寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的上大學(xué)第一課的心得體會(huì)，希望能給其他新生提供一些參考和幫助。
第二段：了解大學(xué)的目的和期望
上大學(xué)第一課通常會(huì)介紹大學(xué)的使命、目標(biāo)和期望，幫助新生更好地了解大學(xué)的文化和價(jià)值觀。對于我來說，這是非常有意義的，因?yàn)槲抑斑€沒有對大學(xué)有一個(gè)清晰的認(rèn)識。這節(jié)課讓我認(rèn)識到，大學(xué)不僅僅是為了獲得知識，還要培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。我相信這是我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。
第三段：認(rèn)識自己的目標(biāo)和期望
除了了解大學(xué)的目標(biāo)和期望，上大學(xué)第一課還要求我們思考自己的目標(biāo)和期望。對于我來說，這是一次非常重要的過程。在高中的時(shí)候，我常常感到迷茫和不安，無法確定自己要從事什么職業(yè)或領(lǐng)域。但是這節(jié)課讓我認(rèn)識到，大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展意識的重要階段。我開始意識到自己對社會(huì)有什么貢獻(xiàn)，以及自己想成為什么樣的人。這些思考和認(rèn)識將指引我的未來方向。
第四段：建立人際關(guān)系
上大學(xué)第一課還要求我們建立人際關(guān)系，結(jié)交新朋友。這對于我這樣性格內(nèi)向、容易孤獨(dú)的人來說是一次難得的機(jī)會(huì)。我很快發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里有很多與我志同道合、有著共同興趣的人。我們開始交流經(jīng)歷和體驗(yàn)，建立了深厚的友誼。這些朋友成為我未來大學(xué)生活中的重要支持和依靠。
第五段：總結(jié)
在我的大學(xué)生涯中，上大學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的起點(diǎn)。通過這節(jié)課，我不僅對大學(xué)有了清晰的認(rèn)識，同時(shí)也意識到了自己的目標(biāo)和期望。此外，這節(jié)課也幫助我建立了人際關(guān)系，讓我在新的環(huán)境中感到放心和安全。我相信，這些體驗(yàn)將成為我未來成長和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如果你是一名剛剛踏入大學(xué)的新生，我希望你能夠像我一樣從上大學(xué)第一課中獲得寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十五
2021年9月11日，我院在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場別開生面、扣人心弦的院長思政第一課。這場講座不僅讓我們深刻領(lǐng)悟到了思想政治工作在當(dāng)代大學(xué)的重要性，更讓我們了解了文化的內(nèi)在價(jià)值，激發(fā)了我們的愛國熱情和責(zé)任感。今天，我將分享我的思政第一課的心得體會(huì)。
（二）實(shí)則學(xué)習(xí)毋庸置疑
本次思政第一課主題是“文化為魂，根植人文”。在本次講座中，院長為我們介紹了文化的發(fā)展與價(jià)值，讓我們更好地認(rèn)識文化對于個(gè)人、社會(huì)、國家發(fā)展的重要性，明確了我們作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。在講座后，許多同學(xué)都表達(dá)了“聽懂了但不知道該怎么說”的困惑。實(shí)則，對聆聽思政課的學(xué)習(xí)過程，需要我們在課堂上認(rèn)真思考，在開展小組討論后加深內(nèi)秀，并將之運(yùn)用到課外生活和日常學(xué)習(xí)中。在今日大學(xué)的背景下，思政課程已不再僅是簡單地了解主題，而是對我們格外重要的有意識的生活態(tài)度。
（三）傳統(tǒng)文化的內(nèi)在價(jià)值
傳統(tǒng)文化是我國文化的靈魂，包含了中華民族幾千年來的智慧和理念，并時(shí)刻激勵(lì)著我們。大學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，還需要更多地了解傳統(tǒng)文化精華，增強(qiáng)文化自信。此次院長思政第一課中，院長強(qiáng)調(diào)了文化的內(nèi)在價(jià)值和文化軟實(shí)力的重要性。通過文化的內(nèi)涵，學(xué)生們可以更好地理解自己和他人、更好地照顧自己和他人，保持向上的人文情懷。要做到“學(xué)以致用”，學(xué)生們需要具備寬廣的思維視野和儲(chǔ)備知識，文化的學(xué)習(xí)是不斷提高個(gè)人素質(zhì)、自我完善的過程。
（四）思政課教育的價(jià)值
思想政治教育是高等教育中不可或缺的一部分。而在高校中，“思政課”的開設(shè)更為重要，它不僅是學(xué)術(shù)上的一個(gè)必備環(huán)節(jié)，也是一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有機(jī)組成部分。在大學(xué)生活中，大家不能僅僅局限于學(xué)科本身的學(xué)習(xí)，還需通過思政課程，拓寬自己的認(rèn)知領(lǐng)域，更好地為自己融入這個(gè)社會(huì)做好準(zhǔn)備。思政課教育使學(xué)生了解自身，了解社會(huì)，了解國家，讓我們明確自己的價(jià)值和責(zé)任，更好地生活和學(xué)習(xí)。
（五）結(jié)束語
總而言之，重要的思政課不僅僅是對知識的傳授和學(xué)習(xí)，也是學(xué)生與時(shí)代的連接，是學(xué)生們對于身處時(shí)代的理解和把握，是提高學(xué)生素質(zhì)和個(gè)人成長的過程和重要機(jī)會(huì)。參加院長思政第一課的過程中，我在學(xué)習(xí)之余也明白了思政課教育對于大學(xué)生的重要性，希望我們將思政教育開展得更好、教育質(zhì)量得到更大提升。未來，在認(rèn)識和完善自己的時(shí)候，我也將用傳統(tǒng)文化不斷充實(shí)自己，走向一個(gè)更好的自我。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十六
大學(xué)法律第一課是我作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生的第一門法律課程。作為法學(xué)專業(yè)的新生，我對這門課充滿了期待，希望能夠借此了解法學(xué)的基本概念和基本原理。經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)和思考，我對大學(xué)法律的第一課有了更深刻的理解與體會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識到了自己在法學(xué)學(xué)習(xí)道路上需要提升的地方。
第二段：法律的基本概念與原理
大學(xué)法律的第一課主要圍繞法律的基本概念與原理展開。通過學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到法律是一門科學(xué)，它以規(guī)范和約束人們行為為目的，通過制定法律規(guī)則來維護(hù)社會(huì)秩序和公正公平。同時(shí)，法律是一門系統(tǒng)的學(xué)科，它包括法律的本質(zhì)、法律的形式、法律的效力等方面的內(nèi)容。此外，我還學(xué)到了法律的基本原理，比如法治原則、平等原則、公正原則等，這些原則是法律制度的基礎(chǔ)，也是法律適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的保證。
第三段：法學(xué)思維的培養(yǎng)
大學(xué)法律的第一課還著重培養(yǎng)我們的法學(xué)思維能力。在課程學(xué)習(xí)中，教師以案例教學(xué)為主，通過具體案例的分析和討論，培養(yǎng)我們的法學(xué)思維和分析問題的能力。案例教學(xué)使我們能夠從生活中的真實(shí)案例中了解法律規(guī)則的適用和判斷，同時(shí)還能夠提高我們的解決問題的能力。通過反復(fù)的討論和分析，我們在課堂上逐漸形成了法律思維的模式，這對我們今后的法學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
第四段：法律精神與職業(yè)道德
大學(xué)法律的第一課也向我們灌輸了法律精神與職業(yè)道德的重要性。法律精神是法學(xué)學(xué)生必須具備的品質(zhì)，它包括對法律的敬畏、對公正公平的追求、對社會(huì)和諧的維護(hù)等方面的內(nèi)容。法律精神不僅是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生所應(yīng)具備的品質(zhì)，也是每一個(gè)公民應(yīng)該具備的素養(yǎng)。職業(yè)道德則要求我們在從事法律工作時(shí)要守法守德、恪守職業(yè)道德規(guī)范，為法律事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：對自己的思考與展望
通過大學(xué)法律的第一課，我深深意識到自己在法學(xué)學(xué)習(xí)上的不足與不足。首先是理論基礎(chǔ)薄弱，法學(xué)知識體系尚不完善。其次是法律思維和分析問題的能力還有待提高。針對這些不足，我決心在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，不斷積累法學(xué)知識，提升法學(xué)思維能力。我還希望通過親自實(shí)踐和參與社會(huì)實(shí)踐，深化對法律工作的理解和認(rèn)識，逐漸成長為一名合格的法學(xué)專業(yè)人才。
總結(jié)：
大學(xué)法律的第一課給我留下了深刻的印象，不僅讓我了解了法律的基本概念和原理，還培養(yǎng)了我的法學(xué)思維能力和職業(yè)道德意識。盡管我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但我相信通過自己的努力和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的法學(xué)專業(yè)人才。大學(xué)法律的第一課不僅是我學(xué)習(xí)法學(xué)的起點(diǎn)，也是我在法學(xué)學(xué)習(xí)之路上的重要里程碑。我將以這門課程為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為法學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十七
大學(xué)法律第一課是每位法學(xué)專業(yè)學(xué)生的起點(diǎn)，它為我們打開了了解法律的大門。在這節(jié)課上，我們探索了法律的定義、法律的特點(diǎn)以及法律的作用等內(nèi)容，讓我對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣和對法學(xué)專業(yè)的向往。以下是我學(xué)習(xí)大學(xué)法律第一課的心得體會(huì)。
第二段：法律的定義與特點(diǎn)
在第一課中，我們首先學(xué)習(xí)到了法律的定義與特點(diǎn)。法律是指由國家制定和頒布，并由專門的機(jī)關(guān)進(jìn)行解釋和施行的行為規(guī)范。它具有法定性、強(qiáng)制性、廣泛性等特點(diǎn)。法律是社會(huì)的底線，也是社會(huì)秩序的維護(hù)者。對于我來說，法律的定義讓我領(lǐng)悟到法律的權(quán)威性和不可抗拒性，同時(shí)也更加意識到法律在社會(huì)中的重要地位。
第三段：法律的作用與意義
在大學(xué)法律第一課中，我們深入探討了法律的作用與意義。法律既是約束社會(huì)成員行為的規(guī)則，同時(shí)也是保障人民權(quán)益和維護(hù)社會(huì)秩序的工具。法律的作用體現(xiàn)在：保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義等方面。法律的意義在于提供一個(gè)自由與公正的社會(huì)環(huán)境，使每個(gè)人都能夠依法享有權(quán)利和履行義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到法律對社會(huì)的重要性和必要性。
第四段：法學(xué)專業(yè)的專門知識
大學(xué)法律第一課也給我們介紹了法學(xué)專業(yè)的專門知識。作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生，我們需要了解和掌握法學(xué)理論、法律制度、法律規(guī)范等方面的知識。法學(xué)專業(yè)是一門復(fù)雜而龐大的學(xué)科，需要我們深入學(xué)習(xí)和鉆研。學(xué)習(xí)法學(xué)，不僅需要學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)理論和知識，還需要具備一定的思維能力和問題解決能力。通過大學(xué)法律第一課的學(xué)習(xí)，我對法學(xué)專業(yè)有了更為明確的認(rèn)識，并下定決心要努力學(xué)習(xí)與專研。
第五段：法律的未來與社會(huì)責(zé)任
大學(xué)法律第一課使我對法律的未來與社會(huì)責(zé)任有了更深刻的思考。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，法律的內(nèi)容和形式也在不斷變化。我認(rèn)為作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)法律的理論知識，更需要關(guān)注法律的實(shí)踐運(yùn)用和不斷更新。法律是一種社會(huì)責(zé)任，作為法律人，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，為社會(huì)提供更好的法律服務(wù)。在未來的道路上，我將努力不懈，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：大學(xué)法律第一課對我來說是一次很有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這一課的學(xué)習(xí)，我對法律的定義、特點(diǎn)、作用及其在社會(huì)中的重要性有了更深入的了解，同時(shí)也對法學(xué)專業(yè)的專門知識有了初步的認(rèn)識。我深知法學(xué)專業(yè)的要求和未來的挑戰(zhàn)，我將以積極的態(tài)度和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接，并致力于成為一名優(yōu)秀的法學(xué)專業(yè)學(xué)生，為法律事業(yè)的發(fā)展和法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十八
第一段：概述大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的重要性和目的（200字）
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課是大學(xué)新生入學(xué)后的第一堂正式課程，其目的在于幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這節(jié)課不僅對于新生個(gè)人的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，也承載了學(xué)校和老師對于學(xué)生未來成長的殷切期望。因此，認(rèn)真對待大學(xué)學(xué)習(xí)第一課，領(lǐng)會(huì)其中的深刻含義，對于我們整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯具有重要意義。
第二段：大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的主要內(nèi)容和教學(xué)方法（300字）
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課主要圍繞著大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求展開。老師將向我們介紹大學(xué)學(xué)習(xí)的基本知識和技能，包括如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何高效記憶、如何運(yùn)用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源等等。更重要的是，老師會(huì)啟發(fā)我們思考和探索大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，讓我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。教學(xué)方法上，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課通常采用多媒體資料展示、小組討論和案例分析等形式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第三段：學(xué)習(xí)第一課帶給我的收獲和思考（400字）
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課給我留下了深刻的印象。首先，通過這節(jié)課，我深刻認(rèn)識到大學(xué)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非高中的簡單延續(xù)，而是一次全新的開始。大學(xué)學(xué)習(xí)不再是老師的單向傳授，而是要求我們主動(dòng)參與、積極思考，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。其次，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課讓我明白了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法對于學(xué)習(xí)成果的重要性。只有通過合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效的記憶技巧，才能在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績。最后，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義遠(yuǎn)不止于應(yīng)試和拿高分，而是為了提升自我、開拓眼界、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第四段：如何將大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的心得應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中（200字）
為了將大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的心得應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中，我制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案。首先，我要主動(dòng)參與課堂討論，與同學(xué)們進(jìn)行深入交流，共同探討學(xué)習(xí)中的問題和困惑。其次，我要善于利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，通過自主閱讀和資料收集，拓展自己的知識面。另外，我還計(jì)劃合理安排時(shí)間，以確保自己能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)?？傊覍⑴⒋髮W(xué)學(xué)習(xí)第一課的各種經(jīng)驗(yàn)和方法融入到自己的學(xué)習(xí)中，以提高效率和質(zhì)量。
第五段：大學(xué)學(xué)習(xí)第一課對于我未來的影響和展望（200字）
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課為我鋪平了學(xué)術(shù)之路。通過學(xué)習(xí)這堂課，我對大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求有了更深入的了解，明確了自己未來學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。我相信，只要我能夠按照大學(xué)學(xué)習(xí)第一課所傳授的知識和技能來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，不斷完善和提高自己，我一定能在大學(xué)學(xué)習(xí)中迎得更多的成功。我期待未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，期待在這個(gè)平臺上實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
總結(jié)：大學(xué)學(xué)習(xí)第一課是一門旨在幫助新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要課程。通過努力學(xué)習(xí)這門課程，我們可以對大學(xué)學(xué)習(xí)的要求和特點(diǎn)有更深入的了解，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這堂課對于我們未來在大學(xué)學(xué)習(xí)中的學(xué)術(shù)發(fā)展和成長具有重要影響。因此，我們應(yīng)該充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，積極參與課堂討論，善用學(xué)習(xí)資源，合理安排時(shí)間，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和取得更好的成績。只有如此，我們才能在大學(xué)學(xué)習(xí)的道路上越走越寬，收獲更多的成就和成功。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十九
《開學(xué)第一課》以“知識守護(hù)生命”為主題，讓全國大學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從20__年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切!
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌?！堕_學(xué)第一課》就讓學(xué)生們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識，提高大學(xué)生自我保護(hù)的潛力和素質(zhì)。
對于中國來說，20__年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開學(xué)的“第一課”對青少年學(xué)生來說，就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇一
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，能夠參加院長開學(xué)第一課是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次開學(xué)儀式上，院長發(fā)表了一場思想深刻、令人受益匪淺的演講。通過聆聽院長的講話，我深刻地感受到了大學(xué)教育的獨(dú)特價(jià)值，也明白了在面臨的種種困難和挑戰(zhàn)中應(yīng)該如何應(yīng)對。以下是我對院長開學(xué)第一課的心得體會(huì)。
第一段：族譜傳承
在開學(xué)儀式上，院長神情莊重地向我們介紹了學(xué)校的族譜，講述了學(xué)校的歷史淵源和辦學(xué)理念。他強(qiáng)調(diào)了族譜作為傳統(tǒng)習(xí)俗的文化象征，具有承傳歷史文明的作用。我被這種承傳文化的重要性所觸動(dòng)，深深地體會(huì)到了作為大學(xué)生的責(zé)任。作為一名學(xué)子，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更要牢記先賢們的偉大成就，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，為國家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：做自己的主人
院長開學(xué)第一課的另一個(gè)核心思想是做自己的主人。院長通過講述自己的親身經(jīng)歷，告訴我們只有真正做好自己的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值，才能有信心與他人平等交流和溝通。我被院長的言論所感染，認(rèn)識到每個(gè)人都應(yīng)該擁有獨(dú)立思考和決策的能力。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到成功需要付出努力和奮斗，只有做到了這些，我們才有資格去追求我們所渴望的自由和獨(dú)立。
第三段：團(tuán)結(jié)合作
在演講中，院長非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。他以學(xué)校發(fā)展的實(shí)際案例，向我們細(xì)致描繪了團(tuán)結(jié)合作的重要作用。通過團(tuán)結(jié)合作，我們可以共同面對困難和挑戰(zhàn)，解決問題，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我被院長的演講所感動(dòng)，意識到團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。只有明白團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第四段：積極向上
院長在演講中給我們講了許多成功人士的故事，他們的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。他們都是通過積極向上的人生態(tài)度，克服種種困難和障礙，最終取得了令人矚目的成就。我從這些例子中明白到，一個(gè)積極樂觀的人生態(tài)度對于實(shí)現(xiàn)成功非常重要。無論面臨多么困難的挑戰(zhàn)，只要我們保持積極的態(tài)度，相信自己的潛能，勇往直前，我們一定能夠克服困難，達(dá)到成功。
第五段：實(shí)踐是成功之母
最后，院長強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。他認(rèn)為，僅僅掌握理論知識是不夠的，我們需要通過實(shí)踐去鞏固和應(yīng)用所學(xué)。我被這一觀點(diǎn)深深觸動(dòng)，認(rèn)識到成功是通過不斷的實(shí)踐和摸索來實(shí)現(xiàn)的。只有親自實(shí)踐，才能真正理解和掌握所學(xué)的知識。同時(shí)，實(shí)踐也是發(fā)現(xiàn)自身潛力的過程，通過不斷探索，我們能夠從錯(cuò)誤和失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提升自我。
通過院長開學(xué)第一課，我深刻地認(rèn)識到了大學(xué)教育的獨(dú)特價(jià)值，明白了在面臨各種困難和挑戰(zhàn)中應(yīng)該如何應(yīng)對。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好自己的本職工作，與他人平等交流和溝通，團(tuán)結(jié)合作，積極向上，不斷實(shí)踐。只有這樣，我們才能在大學(xué)生涯中不斷成長，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇二
大學(xué)院長第一課，是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。這堂課程通常標(biāo)志著新生正式開始了大學(xué)的學(xué)業(yè)，也意味著他們將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，大學(xué)院長通常會(huì)發(fā)表一次精彩的演講，引領(lǐng)新生們開啟他們的大學(xué)之旅。在本文中，我將分享我在大學(xué)院長第一課中所學(xué)到的一些重要的知識和心得體會(huì)。
第二段：迎接新挑戰(zhàn)
在這堂課中，院長告訴我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并不僅僅是為了獲得好成績，而是為了迎接未來的挑戰(zhàn)。他談到了我們將需要面對的未知領(lǐng)域，讓我們認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)世界的無限可能性和未來的挑戰(zhàn)。從這句話中，我體會(huì)到了認(rèn)真思考和不斷學(xué)習(xí)的重要性。無論我們走向哪個(gè)領(lǐng)域，我們都需要相應(yīng)地增加我們的知識儲(chǔ)備，以應(yīng)對未來即將到來的挑戰(zhàn)。
第三段：價(jià)值觀
在大學(xué)院長第一課中，院長還談到了價(jià)值觀的重要性。他教育我們要保持誠實(shí)、純粹和公正的原則，這些都是我們的品格和人格塑造的重要基礎(chǔ)。這些價(jià)值觀也是推動(dòng)社會(huì)和世界發(fā)展的不可或缺的力量。在這堂課中，我體會(huì)到了做人要有底線的思想，學(xué)習(xí)低頭不是恥辱，但是失去誠信卻是一個(gè)人無法承受的大錯(cuò)。
第四段：人際交往
人際交往是大學(xué)中另一個(gè)重要的話題。在這堂課中，院長強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該與其他人保持良好的關(guān)系，同時(shí)我們也應(yīng)該設(shè)法發(fā)展自己的社交能力，并掌握人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)方法。與不同背景和文化背景的人交往可以讓我們更好地理解世界和不同的文化，以及自己作為一個(gè)成年人所需要遵守的規(guī)則。這就是為什么在大學(xué)院長第一課中，要強(qiáng)調(diào)人際交往的原因。
第五段：結(jié)論
大學(xué)院長第一課是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。它標(biāo)志著我們正式開始了我們的大學(xué)學(xué)業(yè)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)刻，院長為我們提供了重要的知識和建議，使我們能夠遠(yuǎn)離未知領(lǐng)域的的恐懼，建立起自己的人格和價(jià)值觀，掌握好人際交流能力，下一個(gè)4年都能穩(wěn)步發(fā)展，并成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我相信，隨著學(xué)習(xí)的深入和成熟的經(jīng)歷，我們可以在未來更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為更好的人。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇三
大學(xué)第一課標(biāo)志著我們邁入了新的人生階段，對于大多數(shù)人而言，這是一個(gè)全新的開始。在這個(gè)階段中，我們將面臨各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而在第一課中，老師們強(qiáng)調(diào)了抓住機(jī)遇和迎接挑戰(zhàn)的重要性。他們鼓勵(lì)我們要勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自我，只有這樣才能在大學(xué)生活中取得更大的成就。
第二段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在第一課中，老師們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。他們告訴我們大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂，只有通過自己的努力，才能在這個(gè)天堂中收獲成功。并給出了一些建議，如合理安排時(shí)間、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、主動(dòng)參與討論等。這些建議都對我們今后的學(xué)習(xí)生活有著重要的指導(dǎo)作用，幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：拓展自己的眼界，增長知識面。
大學(xué)是一個(gè)知識的寶庫，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)從中汲取知識，拓展自己的眼界。在第一課中，老師們鼓勵(lì)我們要多讀書、多看報(bào)、多聽講座，通過不同的途徑增加自己的知識儲(chǔ)備。他們告訴我們，只有具備廣博的知識面，才能在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，用知識來武裝自己。
第四段：培養(yǎng)自己的興趣愛好。
大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)培養(yǎng)興趣愛好的天地。在第一課中，老師們鼓勵(lì)我們要積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好。他們告訴我們，大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界，只有主動(dòng)參與，才能獲得真正的快樂和成長。因此，我們要積極尋找自己的興趣愛好，并在其中找到屬于自己的樂趣。
第五段：建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
在第一課中，老師們強(qiáng)調(diào)了建立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性。他們告訴我們，在大學(xué)期間，我們將接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)，要有自己的獨(dú)立思考能力，不盲從、不人云亦云。他們鼓勵(lì)我們要樹立正確的人生目標(biāo)，珍惜時(shí)間，努力提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在大學(xué)期間真正成長，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
大學(xué)第一課是我們邁入大學(xué)的重要里程碑，這是我們開始進(jìn)入一個(gè)全新世界的開始。通過這堂課，我們學(xué)到了抓住機(jī)遇、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、拓展眼界、培養(yǎng)興趣愛好和建立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性。這些都是我們大學(xué)生活中應(yīng)該注重和努力的方面，只有這樣，我們才能真正在大學(xué)中獲得成功，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，全力以赴地面對未來的挑戰(zhàn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇四
完了今年的大學(xué)
開學(xué)第一課
，我一直在想，父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無所知的小孩子成長成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識的人。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)第一課
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
時(shí)間去哪兒了，在忙碌中，在不經(jīng)意間，我們常常忘記了時(shí)間會(huì)流失，父母親會(huì)變老，總以為來日方長，殊不知子欲養(yǎng)而親不待，這樣的遺憾，世上并不少見。每每有老人離開這個(gè)世界，作為子女的都會(huì)紅著眼圈后悔，怎么就不能抽出時(shí)間都陪陪老人。不知怎么搞的，自己擁有一個(gè)不完整的暑假，整日里有許多的事兒耽誤，總是不能回家，不知父母會(huì)怎么想呢，其實(shí)，沒有父親過來總是急匆匆的，我知道他不想打擾我們的工作，這也怪我，每次都在忙乎著什么，沒有主動(dòng)與父親說上幾句像樣的話。
愛是父母親教會(huì)子女的第二課題，秦勇這樣的黑豹搖滾樂團(tuán)的臺柱子，因?yàn)閮鹤有∧X失衡，他竟然辭職不干，在家里陪伴著孩子成長，不是一兩天，而是堅(jiān)持了十多年，人家孩子學(xué)習(xí)謝謝只需一兩分鐘，他家的大珍珠硬是學(xué)了兩三年才能夠流利的說出，人家孩子學(xué)習(xí)自行車只要半天，他家的大珍珠硬是用了整整一年時(shí)間才從魔鬼訓(xùn)練中破蛹成蝶，這位偉大的父親，人間并不少見，許多特殊的孩子來到這個(gè)世界，沒有親人的陪伴，想一想是一件多么糟糕的事兒呀，秦勇用行動(dòng)教會(huì)了大伙，親情需要偉大的愛來呵護(hù)，唯有如此，上帝才會(huì)為你打開天倫之樂幸福的大門，大珍珠的一封樸素的信件，下輩子還要當(dāng)你的兒子，聽到這句話，相信每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容，反正，我和兒子靠得更加緊了，不需多說什么，一切都在愛的暖流中漫漫滋潤。
愛不需要多少語言，他往往在親情中找到最默契的答案，人在旅途中不斷地攀登，需要親人的陪伴與指點(diǎn)，這樣的愛需要即刻出發(fā)，一刻也不能停留。
禮是一個(gè)民族之所以立足的根本，沒有禮節(jié)，國家就會(huì)陷入混亂，人與人之間就會(huì)變得莫名的野蠻，這一點(diǎn)上，空姐、空少們的言行舉止非常值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，否則，生活的花朵怎么會(huì)在魔術(shù)般的奇妙變化中更具內(nèi)涵和魅力。
吳英錚老師帶出的武術(shù)班，沒有什么特別，就是要讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，厚德載物，許多自卑特殊的孩子在老師的幫助下，找到了生活的方向，知道人活著到底為什么，人活著需要自強(qiáng)，無論環(huán)境怎么樣，只要有一口氣，都要為夢想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，這是一個(gè)民族，一個(gè)有為年輕人不可忽缺的精神品質(zhì)，可以說，孝可以彰顯偉大的道德，愛可以讓生活充滿力量，禮儀確確實(shí)實(shí)規(guī)范著我們的一言一行，一點(diǎn)一滴，一切都是父母親傳承給我們的，誰也不可以丟棄。
今天，是9月1日，是開學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目----開學(xué)第一課?？赐曛髮懹^后感。
說起開學(xué)第一課，那可比不是第一天看了，但是，每年的主題都不一樣，20xx年是“我的夢中國夢”、20xx年是“如何讓中國孩子擁有幸?！?、20xx年是“美在你身邊”，20xx年是“乘著夢想的翅膀”而今年—?jiǎng)t是“父母教你了?！?BR> 跟往年一樣分有三節(jié)課。第一節(jié)課是：孝、第二節(jié)是愛、第三節(jié)是：禮。我們先來說孝，在開學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒有去過，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了 他爸爸最美好的回憶!這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國有句古話叫 百善孝為先。
第二節(jié)課講的是：愛。愛，并不只是對父母，親人的愛，對待朋友以及任何人都要有愛，這一次的例子是一個(gè)過去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂隊(duì)的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來說就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰也沒有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)那么多事可不容易呀，整整花了20xx年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺了，第一次是在出彩中國人上出場的。這教會(huì)了我們要愛別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛——是無法用語言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促那個(gè)，有時(shí)候我覺得很煩，我知道他們是為我好。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長的過程中一定也是付出很多的。我愛爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒有禮，那一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說要禮貌待人，見到人要問好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見到老師要問好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說，這個(gè)是你老師吧?我出門的時(shí)候，對老師說了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛、禮，不都是做人最基本的事嗎!
我國古代人就十分孝順。比如《
三字經(jīng)
》中的黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷。可母親已經(jīng)活不過來了，于是，他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
我們現(xiàn)代人也不甘落后，就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次，陳毅路過家鄉(xiāng)時(shí)，回家看望已臥病在床，大小便失控，不能自理的母親，他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅，他每天工作繁忙，日理萬機(jī)都能抽空回家孝順母親，何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。
就拿我來說吧，我認(rèn)為對長輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習(xí)成績提高，盡量讓父母少操心，平時(shí)在家做一些自己力所能及的事。就像上個(gè)星期天(母親節(jié))的時(shí)候，我就等母親吃完飯，搶著洗了所有的碗筷后，給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下，十分認(rèn)真地捶著，突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的后背有一些駝了，我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作，而且回家還要做好多家務(wù)活，于是我捶的更加認(rèn)真了，并在心中暗暗許諾：我以后要更加孝敬母親。當(dāng)然不只是對自己的家人，對所有的長輩都應(yīng)該如此。如在校，我們要聽從老師的教導(dǎo)，在校外，我們也要孝敬長輩，我每個(gè)星期最少和爺爺、奶奶通一次電話，因?yàn)樘h(yuǎn)，要不然我每天都會(huì)去看他們。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國，在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱。可見，孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人說的忠孝難兩全，實(shí)際忠是最大的孝，對我們小學(xué)生來講，要想孝，首先要把科學(xué)文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!
看完了今年的開學(xué)第一課，我一直在想，父母教會(huì)了我什么?每個(gè)人都是從一無所知的小孩子成長成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識的人。父母把我們從一張白紙引導(dǎo)到成為了一本寫滿了知識和閱歷的書。父母的千叮萬囑，父母深深的愛是我們前方道路上的明燈，指引我們不斷前行。
媽媽很嚴(yán)格，她把我的學(xué)習(xí)和品德都看得很重，所以在這兩個(gè)方面，她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習(xí)上，她總是叮囑我，要認(rèn)真做作業(yè)，專心聽課，不能馬虎。每次寫完家庭作業(yè)之后，她都會(huì)細(xì)致地幫我檢查，有錯(cuò)誤的地方就指出來讓我修改。她還經(jīng)常逛書店，不要懷疑，她平時(shí)不看書，她是去買各種各樣的輔導(dǎo)練習(xí)材料來讓我做。她經(jīng)常說，腦袋沒有經(jīng)常轉(zhuǎn)的話會(huì)生銹。為了我的腦袋不生銹，我只好做完老師布置的作業(yè)之后，再繼續(xù)攻克媽媽的輔導(dǎo)書。
在品德上，媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。“自己的事情自己做”是我聽媽媽講過最多的話了，所以我從小就自己梳頭發(fā)，扎辮子，自己打掃房間……看吧，這就是我嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書呆子。”我很喜歡和爸爸呆在一起，雖然大多數(shù)時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣，方式也不一樣，但是我能感受到他們深深的愛。
爸爸媽媽教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，教會(huì)了我嚴(yán)格要求自己，教會(huì)了我獨(dú)立自主，教會(huì)了我享受生活，教會(huì)了我樂觀向上，感謝我的爸爸媽媽!今年的開學(xué)第一課讓我感悟很深，希望你們也能從中得到收獲!
“今天晚上有《開學(xué)第一課》，老師讓您和我一起看?！眱鹤又苯亓水?dāng)，沒有半點(diǎn)含糊，其實(shí)，這是我最需要聽的，無需琢磨，就能很完整地接受信息，作為父親，沒有拒絕的理由，當(dāng)然了，這《開學(xué)第一課》也是一年必看的節(jié)目，兒子自然也知道。
也許上天就是如此，你總是在不經(jīng)意間得到意想不到的收獲，這次《開學(xué)第一課》竟然以父母教會(huì)我為主題來鋪開情節(jié)，著實(shí)有些親近。
撒貝寧老師一如既往地來到了演播現(xiàn)場，兒子沒有在意他的存在，等到鄭淵潔老師出現(xiàn)了，小家伙才激動(dòng)起來，畢竟，這位影響著幾代人的作家有自己獨(dú)特的魅力，他的作品無論是《皮皮魯外傳》、《大灰狼羅克》、《舒克貝塔》等等都是兒子的最愛，一點(diǎn)也不遜色于當(dāng)前紅極大江南北的楊紅櫻、黃蓓佳或者秦文君。
父母能夠教會(huì)我們什么，課堂首先就抓住了“孝”這個(gè)字，事實(shí)上，我的父親已經(jīng)用行動(dòng)揭示了這一主題，吃在肚子里的豬耳朵，擺放在餐桌上的野菜，都挺暖人心的。
鄭淵潔給我們講了一個(gè)屬于自己的故事，每每寫童話故事，大腦里總是擔(dān)心，寫的墨水會(huì)不會(huì)枯竭，生怕因?yàn)槟膯栴}打斷自己的構(gòu)思，可神奇的是，這種想法是多余的，沒有這樣的事情發(fā)生，每次坐下來寫，愿意寫多長就寫多長，這神奇的鋼筆有著魔力，真的有些不可思議。直到有一天，自己在半夜里突然醒來，竟然發(fā)現(xiàn)自己的寫作間燈還亮著，悄悄走過去一看，是偉大而又平凡的父親在給鋼筆加墨水。我又何嘗不是，在自己工作繁雜，精力枯竭之時(shí)，父親在家里有了好吃的東西，還不忘送過來，想到這里，眼圈自然濕潤，鼻子里濕濕的。兒子則靜靜地坐在一旁，一言不發(fā)。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇五
每年開學(xué)，學(xué)生們都滿懷期待地走進(jìn)新的教室，迎接新的學(xué)期。而這其中，總有一道特殊的課程，是學(xué)生們格外重視的——院長開學(xué)第一課。這堂課通常由學(xué)校的院長親自授課，旨在為學(xué)生們解讀學(xué)校的讀書信條、理念和期望。今年，我有幸參加了我所在大學(xué)的院長開學(xué)第一課，并于此刻感悟到了許多。
第二段：學(xué)校使命與個(gè)人責(zé)任
在本次院長開學(xué)第一課上，院長首先從學(xué)校的使命和價(jià)值觀入手，向我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的宗旨是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，通過教育引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)展綜合素質(zhì)，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這一點(diǎn)，讓我意識到了作為一名學(xué)生，我有著不可推卸的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們不能僅僅滿足于課堂上的知識，更應(yīng)該通過課外的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、批判思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們還需要積極參與社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：自我定位與職業(yè)規(guī)劃
除了明確學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任外，院長還鼓勵(lì)我們積極探索自我，進(jìn)行自我定位和職業(yè)規(guī)劃。作為大學(xué)生，我們正處于人生的十字路口，我們需要慎重思考和選擇我們未來的道路。這讓我深刻地意識到，現(xiàn)在就是我規(guī)劃未來的開始，只有積極主動(dòng)地思考和探索，才能找到適合自己的方向。我們應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘自己的興趣和優(yōu)勢，將其轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)和事業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和目標(biāo)。同時(shí)，為了順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，我們還需要不斷學(xué)習(xí)、努力提升自己的能力，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第四段：權(quán)衡取舍與堅(jiān)持信念
當(dāng)然，人生的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們需要時(shí)刻做出權(quán)衡取舍、面對困難和挑戰(zhàn)。院長開學(xué)第一課上，院長特別強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持信念的重要性。在人生選擇的過程中，我們可能會(huì)面臨許多困難和誘惑，但我們要有自己的信念和原則，在逆境中堅(jiān)持不懈。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)權(quán)衡取舍，明確自己的需求和目標(biāo)，知道放棄某些東西是為了得到更好的。只有在不斷努力和堅(jiān)持的過程中，我們才能達(dá)到自己的目標(biāo)，并成為更好的人。
第五段：感悟與行動(dòng)
通過這次院長開學(xué)第一課，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任，我也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的思考。在今后的大學(xué)生活中，我將更加積極主動(dòng)地參與各類學(xué)術(shù)和社會(huì)活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將努力發(fā)掘自己的興趣和優(yōu)勢，并將其轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)和事業(yè)。在人生道路上，我將堅(jiān)持我的信念，不畏困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。相信只要我堅(jiān)定信心，積極行動(dòng)，我的大學(xué)生活將會(huì)充實(shí)而有意義。
總結(jié)：通過參加院長開學(xué)第一課，我深刻體會(huì)到了學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任，啟發(fā)了我對職業(yè)規(guī)劃和自我定位的思考。同時(shí)，堅(jiān)持信念和權(quán)衡取舍也成為我面對困難和挑戰(zhàn)的重要準(zhǔn)則。我相信通過個(gè)人的努力和改變，我能夠成為一個(gè)更好的人，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和人生價(jià)值。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)大學(xué)新生，我參加了院長思政第一課，這是我來到大學(xué)后第一次接受這樣的思政教育，整個(gè)過程讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這堂課的體會(huì)和感受。
第一段：課程背景概括
院長思政第一課的主題是“青年人應(yīng)有的理想信念與價(jià)值觀”，其宗旨是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)健康、陽光的人格，發(fā)展積極向上的心態(tài)，成為有能力、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的社會(huì)主義建設(shè)者。此次活動(dòng)邀請了幾位資深教授和社會(huì)名流分享他們的思想和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身成長歷程，通過探討祖國的前途和命運(yùn)、人生的意義和價(jià)值，讓我們從中受益并呼吁我們踐行中華民族的優(yōu)秀品德、一代一代傳承，將我們作為大學(xué)生、作為新時(shí)代青年人的責(zé)任和使命推向深度思考。
第二段：課程內(nèi)容摘要
在本次思政課中，幾位教授和名人向我們展示了人生的真諦。他們提到了自己的青春故事、成長經(jīng)歷和成功之路，并從不同的角度闡述了人生的意義。他們講述的故事和思想深受我們的啟示和教益，這讓我們明白了任何時(shí)候都不能放棄對自己的認(rèn)知和思辨、任何時(shí)候都要對自己有清晰的認(rèn)識和定位，才能真正走向成功和成就。
第三段：我的收獲
作為一名大學(xué)新生，我對本次思政課非常感激。本次活動(dòng)讓我反思自己的成長過程和初生命意義，同時(shí)也讓我思考我對未來的定位和規(guī)劃。我從上面獲益良多，深深地認(rèn)識到作為一個(gè)年輕人應(yīng)該珍惜自己的價(jià)值觀和信仰，不斷探索并實(shí)踐人生的真諦。
第四段： 對于青年人的啟示
在本次院長思政第一課中，我得到了很多對于青年人的啟示。我的理想和信念應(yīng)該是與人類的關(guān)懷和社會(huì)的期望相一致的，一旦有所改變，我就必須調(diào)整自己的命運(yùn)和生存模式，不必因此而沮喪或者彷徨。不斷完善我自己，增加自己的知識和技能，是踐行人生價(jià)值觀和信念的有效方法。同時(shí)，我對生活中的方方面面保持著敏感度，努力發(fā)現(xiàn)別人不易發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)，從不同角度思考問題，才能更好地把握自己的人生和自己的價(jià)值。
第五段：總結(jié)
最后，我認(rèn)為，通過這次思政教育，我們更加清晰地認(rèn)識到了我們自己的使命和責(zé)任，在今后的日子里，我們會(huì)時(shí)刻牢記使命，發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化和革命先輩的精神，用我們的青春和熱情，以求美、以求知識、以求道義，艱苦奮斗，永不放棄，為了祖國的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福生活?yuàn)^斗到底！
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇七
作為一名大學(xué)新生，我參加了大學(xué)院長的第一堂課程，這場課堂深深震撼了我。在這里，我不僅收獲了知識，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過這篇文章，我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：開題引言
大學(xué)院長的第一課主題是“創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)”，通過生動(dòng)的講解和案例分析，他向我們展示了什么是創(chuàng)新，為什么要?jiǎng)?chuàng)新以及如何創(chuàng)新。同時(shí)，他也向我們闡述了大學(xué)生應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)，如何才能成為一名對社會(huì)有用的人。這場課程讓我們瞬間認(rèn)識到，大學(xué)不僅僅是知識的傳授，更是塑造我們的人生觀和價(jià)值觀的重要舞臺。
第二段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新的重要性
在這一節(jié)課中，大學(xué)院長強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新對于個(gè)人和社會(huì)都至關(guān)重要。我們需要具備創(chuàng)新精神，不斷尋找創(chuàng)新的思路，提高效率和質(zhì)量。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要引擎，也是影響一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家競爭力的重要因素。所以，作為大學(xué)生，我們不僅要注重知識的學(xué)習(xí)，還要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有具備了創(chuàng)新力，才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。
第三段：做一個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?BR> 在這一節(jié)課中，大學(xué)院長還提到了作為大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神，更是一種能力，是一個(gè)成熟的人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。無論是對于自己還是對于社會(huì)，擔(dān)當(dāng)都是非常重要的。作為大學(xué)生，我們不能只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展，還要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，積極參與到公益和志愿工作中，用自己的力量回報(bào)社會(huì)。只有擔(dān)當(dāng)精神，才能讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人。
第四段：結(jié)合實(shí)踐的案例分析
大學(xué)院長在課堂上還結(jié)合實(shí)踐，向我們分析了一些成功的案例。其中一個(gè)經(jīng)典案例是蘋果公司的創(chuàng)新之路，蘋果公司之所以成為現(xiàn)在的龍頭老大，就是因?yàn)樗冀K堅(jiān)持創(chuàng)新。大學(xué)院長在分析這個(gè)案例的時(shí)候強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：創(chuàng)新需要全員參與。每一個(gè)人都要付出努力，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)。而在實(shí)踐中，有時(shí)候創(chuàng)新的過程并不一定是一帆風(fēng)順的，面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，成為一個(gè)不折不扣的擔(dān)當(dāng)就顯得尤為重要了。只有承擔(dān)起責(zé)任，才能解決問題，推動(dòng)進(jìn)步。
第五段：結(jié)論
這堂課程讓我們意識到，大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的場所，更是一個(gè)成長的過程。通過學(xué)習(xí)和思考，我們不僅能獲取知識，還能培養(yǎng)創(chuàng)新能力和擔(dān)當(dāng)精神，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。作為一名大學(xué)生，我們將在這個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的時(shí)代里，把握機(jī)會(huì)，不斷創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)，為我們的人生之路賦予更大的意義和價(jià)值。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇八
大學(xué)第一課團(tuán)課開啟了我大學(xué)生活新的一頁。這里是我人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了不僅有競爭，更要有團(tuán)隊(duì)合作；不僅有優(yōu)勝，更要學(xué)會(huì)接受失敗。在第一節(jié)團(tuán)課中，老師為我們介紹了各個(gè)項(xiàng)目的要求，讓我們明白了在團(tuán)隊(duì)中除了自己的難點(diǎn)外，還需要其他隊(duì)員的支持。我體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中的感覺，為了團(tuán)隊(duì)總分?jǐn)?shù)奮斗，感受到了勝利時(shí)的快樂，也承受了失敗時(shí)的痛苦。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力
在團(tuán)隊(duì)中需要領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)不停。領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中孕育的不僅是自己的能力，更是團(tuán)隊(duì)整體的能力。團(tuán)隊(duì)中有無數(shù)的細(xì)節(jié)需要注意，每個(gè)隊(duì)員都需要有自省的能力，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足，及時(shí)提出解決方案。團(tuán)隊(duì)合作可以提升一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，更可以幫助團(tuán)隊(duì)做好分工和集中優(yōu)勢力量，完成更多的任務(wù)。
第三段：協(xié)同性
不僅是領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)還需要有很強(qiáng)的協(xié)同性?；ハ鄮椭瑒?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)來協(xié)同合作完成一個(gè)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，如果團(tuán)隊(duì)沒有協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)就容易出現(xiàn)分裂，就像一個(gè)人無法勝任工作一樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成任務(wù)也需要其他隊(duì)員的幫助。在團(tuán)隊(duì)中，能夠擁有協(xié)同性的團(tuán)隊(duì)會(huì)更有競爭力，能夠更快地完成任務(wù)。
第四段：信任
團(tuán)隊(duì)的信賴是非常重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要互相信任，才能擁有持續(xù)不斷地長遠(yuǎn)發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)當(dāng)相互信任，尊重他人的想法，更要有互相支持的心態(tài)。如果一個(gè)人不信任團(tuán)隊(duì)中的其他成員，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)極有可能會(huì)由一人之私拆散。因此，在團(tuán)隊(duì)中，信任是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。
第五段：榮譽(yù)感
團(tuán)隊(duì)合作成功，會(huì)帶來榮譽(yù)感和成功感。團(tuán)隊(duì)成功是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最大的收獲。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅是希望成為最閃耀的個(gè)體，更是更期待著團(tuán)隊(duì)合作后的成功。當(dāng)團(tuán)隊(duì)得到了公正的評價(jià)，成員們不僅會(huì)分享成功，而且會(huì)成長，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到很多。團(tuán)隊(duì)合作是一種愉悅和成就感，它能夠使每一個(gè)人變得更優(yōu)秀。
總結(jié)：回味無窮
團(tuán)隊(duì)合作，是我的大學(xué)生活中最難以忘記的一課。在那里，我學(xué)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作精神，也體驗(yàn)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作快樂。在以后的大學(xué)生活中，團(tuán)隊(duì)合作將是我永遠(yuǎn)要從中學(xué)習(xí)和取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)。它將像一只小船穿越陽光和小浪花，帶領(lǐng)著我們前行。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇九
隨著高考的結(jié)束，我們終于踏入了大學(xué)校園，迎接的第一堂課給了我許多新鮮的感受和啟示。這堂課沒有教給我們具體的學(xué)科知識，而是關(guān)于大學(xué)生活的積極態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法，讓我對大學(xué)生活有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)第一課中得到的啟示和心得，希望能夠?qū)π律鷤冇兴鶐椭?BR> 在第一節(jié)課上，老師向我們強(qiáng)調(diào)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。他告訴我們，大學(xué)不僅僅是為了獲得一紙文憑，更重要的是要接受全面的教育，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。他鼓勵(lì)我們要有追求卓越的精神，時(shí)刻保持對知識的渴求和對學(xué)習(xí)的熱愛。這讓我深刻地明白了大學(xué)生活的目標(biāo)不僅僅是為了取得好成績，更要通過學(xué)習(xí)提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在第二節(jié)課上，老師給我們講解了正確的學(xué)習(xí)方法。他強(qiáng)調(diào)了分清主次的重要性，要合理安排時(shí)間，合理分配精力。他還告訴我們要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑惑，多與同學(xué)和老師溝通交流。這讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是簡單地死記硬背，而是要靈活運(yùn)用知識，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。同時(shí)，合理的學(xué)習(xí)方法也能夠提高效率，減少學(xué)習(xí)時(shí)間，使我更好地平衡學(xué)業(yè)和其他活動(dòng)。
第三節(jié)課上，老師和我們分享了一些在大學(xué)生活中的經(jīng)驗(yàn)和故事。他講述了一些成功的學(xué)生如何平衡學(xué)習(xí)和興趣愛好，如何參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作等。他告訴我們，大學(xué)生活是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以多參與各種活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷和社交圈子。他鼓勵(lì)我們要勇于嘗試新的事物，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我深受啟發(fā)，我意識到大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)全面發(fā)展的舞臺，我要積極地參與其中，充實(shí)自己的大學(xué)生活。
第四節(jié)課上，老師談到了提高個(gè)人能力和自信心的重要性。他告訴我們在大學(xué)期間，我們應(yīng)該認(rèn)真選擇適合自己的課程和專業(yè)，努力發(fā)展自己的特長和興趣，并在學(xué)習(xí)中不斷突破自己的局限。他鼓勵(lì)我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，不怕失敗，相信自己的能力。這讓我深受感動(dòng)，我意識到大學(xué)生活是一個(gè)自我發(fā)展的時(shí)期，我要積極地尋找自己的興趣和優(yōu)勢，并通過努力不斷提高自己的能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后一節(jié)課上，老師強(qiáng)調(diào)了要保持學(xué)習(xí)的熱情和對知識的持續(xù)探索。他告訴我們大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有保持學(xué)習(xí)的渴望和求知欲，才能不斷追求進(jìn)步和成長。他鼓勵(lì)我們要廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科，抓住機(jī)會(huì)參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，開拓自己的眼界和視野。這讓我深深地明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，知識是無窮無盡的寶藏。我要保持對知識的熱愛和持續(xù)的探索精神，不斷擴(kuò)充自己的知識面和思維能力。
在大學(xué)第一課的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多對大學(xué)生活的認(rèn)識和體悟。我深刻地明白了大學(xué)生活的目標(biāo)是全面發(fā)展，要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。我也認(rèn)識到大學(xué)生活是一個(gè)自我發(fā)展的過程，我要勇于嘗試新的事物，發(fā)展自己的特長和興趣，并通過努力提高自己的能力和自信心。我要保持對知識的渴望和持續(xù)的探索精神，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要我堅(jiān)持這些理念和信念，我一定能夠在大學(xué)的歲月中獲得更多的成長和收獲。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十
首先，上了院長開學(xué)第一課的心得體會(huì)，這是我大學(xué)生活的第一個(gè)秋天，這次開學(xué)第一課讓我明白了大學(xué)的意義和我個(gè)人在大學(xué)中的定位。通過這次開學(xué)第一課，院長傳達(dá)給同學(xué)們的主旨是以卓越為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了愛國、民主、科學(xué)的大學(xué)精神，以及拼搏、奮斗的大學(xué)生態(tài)度。作為一名大學(xué)新生，這次開學(xué)第一課為我奠定了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心，激發(fā)了我一路上進(jìn)的動(dòng)力。
其次，院長在開學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的意義，他說大學(xué)不僅僅是為了獲得一紙文憑，更是為了充實(shí)自己的知識，培養(yǎng)自己的能力，成為國家和社會(huì)需要的人才。這讓我明白了大學(xué)并不是簡單地為了考試和分?jǐn)?shù)而存在的，而是為了讓我們成為全面發(fā)展的人才。這讓我產(chǎn)生了深思：我是為了什么而來到大學(xué)？我希望從大學(xué)中獲得什么？我能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)？院長開學(xué)第一課讓我反思自己的定位，并堅(jiān)定了我追求知識的決心。
另外，院長在開學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)精神，他說大學(xué)精神是愛國、民主、科學(xué)。愛國精神讓我認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，我們要熱愛自己的祖國，關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，為國家的興旺做出貢獻(xiàn)。民主精神讓我明白了大學(xué)是一個(gè)自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，我們要尊重他人的觀點(diǎn)，勇于表達(dá)自己的想法，通過民主討論不同的問題，尋找最優(yōu)解?？茖W(xué)精神讓我知道在大學(xué)中要注重實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，要以科學(xué)的方法對待問題，追求真理。這些大學(xué)精神將指導(dǎo)我們做人、做事的準(zhǔn)則，讓我深受教育。
此外，院長在開學(xué)第一課中鼓勵(lì)我們要拼搏、奮斗。他說大學(xué)中的機(jī)會(huì)是平等的，只有抓住機(jī)會(huì)，付出努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他還說大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺，我們要勇敢地展示自己，發(fā)揮自己的才能和潛力。這讓我明白了大學(xué)是一個(gè)磨練自己的地方，只有不斷努力，不斷進(jìn)取，才能擁有更多的機(jī)會(huì)和成功的可能。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我要保持積極向上的心態(tài)，不畏困難，堅(jiān)持努力，為自己的夢想和目標(biāo)奮斗。
最后，此次院長開學(xué)第一課讓我明白了大學(xué)的意義和我個(gè)人在大學(xué)中的定位。通過這次開學(xué)第一課，我深入了解到大學(xué)不僅是為了獲得一紙文憑，更是為了培養(yǎng)自己的能力，成為社會(huì)所需要的人才。同時(shí)，大學(xué)精神的愛國、民主、科學(xué)讓我明白了作為大學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度和價(jià)值觀。我要以拼搏、奮斗的精神去面對大學(xué)的挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我的大學(xué)生活剛剛開始，我相信在大學(xué)的每一課堂上、每一個(gè)活動(dòng)中，我都會(huì)繼續(xù)汲取知識，鍛煉能力，成長為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十一
大學(xué)學(xué)習(xí)是一段全新的旅程，對于每個(gè)新生來說，第一課是一個(gè)重要的起點(diǎn)。我還記得我進(jìn)入大學(xué)校園的第一天，興奮而有些緊張。在第一課上，我們迎來了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授，他對我們解讀了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和意義。他告訴我們，大學(xué)學(xué)習(xí)是開啟個(gè)人成長和未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步，因此，我們需要在第一課上，提出并思考自己對大學(xué)學(xué)習(xí)的期望和目標(biāo)。
第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在第一課中，教授強(qiáng)調(diào)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。他告訴我們，大學(xué)學(xué)習(xí)需要一定的規(guī)劃和時(shí)間管理。如果我們沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，容易陷入拖延、效率低下的境地。因此，每個(gè)人都需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)，制定出一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，我是一個(gè)喜歡早起的人，我會(huì)將每天的早晨留給自己的功課時(shí)間；同時(shí)，我也會(huì)合理安排課程之間的間隙，以便更好地調(diào)整狀態(tài)和消化新知識。
第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
在第一課中，教授還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要性。他告訴我們，大學(xué)學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，重點(diǎn)不再是背誦和應(yīng)試，而是培養(yǎng)思考問題和解決問題的能力。因此，我們需要主動(dòng)去尋找學(xué)習(xí)資料、讀書、去圖書館和上網(wǎng)查閱資料。我深有體會(huì)，大學(xué)的圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富，而且對學(xué)生開放。通過自己的努力去獲取知識，可以不僅拓寬自己的知識面，還可以培養(yǎng)自己的信息獲取和處理能力，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：積極參與課堂討論
在第一課中，教授強(qiáng)調(diào)了積極參與課堂討論的重要性。他告訴我們，大學(xué)課堂是一個(gè)學(xué)生和教授互動(dòng)的平臺，是進(jìn)行思想碰撞和知識分享的地方。通過參與課堂討論，我們可以與教授和同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的思想交流，拓寬我們的思維，以及收獲更多的見解。同時(shí)，積極參與課堂討論還可以提高自己的口頭表達(dá)能力和思維邏輯思維能力，為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過第一課，我深刻認(rèn)識到了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、參與課堂討論，這些都是在大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的因素。而且，我還意識到大學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷的調(diào)整和適應(yīng)。我希望通過努力，充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次第一課的心得體會(huì)，我對大學(xué)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我將遵循教授的教導(dǎo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我會(huì)積極參與課堂討論，廣泛學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)和思考方式。通過不斷的努力和適應(yīng)，我相信我能在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十二
《大學(xué)》是中國古代經(jīng)典著作之一，被譽(yù)為“中華文化的靈魂”。作為一位普通大學(xué)生，我理應(yīng)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其中的深刻內(nèi)涵。因此，在上大學(xué)的第一課，我迫不及待地打開了《大學(xué)》，期望從中汲取靈感和智慧。
段二：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”
這一句話是《大學(xué)》開篇的核心理念。通俗地解釋就是：實(shí)現(xiàn)高尚的道德品質(zhì)，接近人民，停留在追求至善的境界。這個(gè)理念很深刻，富有啟迪性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)?？吹降赖聹S喪，人民疏離，物欲橫流的場景。而《大學(xué)》提出的這一理念，則彰顯著中華民族的道德精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的美德。
段三：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁?！?BR> 這一句話是《大學(xué)》中的經(jīng)典名言，簡潔明了，極富深意。其中的五種美德：孝順、弟恭、謹(jǐn)慎、誠信和愛眾、親仁，是中華民族千百年來一直推崇的道德品質(zhì)。這種道德觀念對于人類社會(huì)的和諧與穩(wěn)定發(fā)揮著極其重要的作用。堅(jiān)持這種道德觀念才能保證自身價(jià)值的不斷提升，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
段四：“修身齊家治國平天下”
這句話是建立在前兩句話基礎(chǔ)之上的，它是《大學(xué)》提出的一種人類社會(huì)治理思想和目標(biāo)態(tài)度。無論是個(gè)人還是國家，都應(yīng)該在道德方面不斷修身成己，將這種美德貫穿到各個(gè)實(shí)際生活中，如此方能合乎民心，成其治國理政。在新時(shí)代，我們應(yīng)該特別重視好習(xí)慣的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，不斷推動(dòng)全社會(huì)發(fā)展。
段五：結(jié)尾
“學(xué)而優(yōu)則仕，樂而優(yōu)則民”，這句話則是《大學(xué)》對于人生抉擇的啟示。我們要根據(jù)自身特長和興趣，不斷追求優(yōu)秀，把自己發(fā)展成人類社會(huì)進(jìn)步的一份子。此時(shí)，“樂”和“優(yōu)”是不可或缺的，只有在做自己喜歡的事情中才能夠保持堅(jiān)持和耐力，持續(xù)不斷地向前發(fā)展。而只有在追尋卓越的同時(shí)，更要追求的是對萬物都有著一種溫情的心態(tài)，從而與眾不同，成就自己又不失人性。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十三
我踏入我夢想中的大學(xué)校園，經(jīng)過了半個(gè)月的軍訓(xùn)生活之后，開始了我的大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，對于接受了中學(xué)那種學(xué)習(xí)模式十幾年的我，對于大學(xué)教學(xué)的模式還是很好奇的，相比也應(yīng)該不是向中學(xué)那邊的吧，所以我滿懷好奇和期待開始了我在大學(xué)學(xué)習(xí)的第一節(jié)課。
這是第一節(jié)專業(yè)的課程，看到課程表上標(biāo)準(zhǔn)的地方不是本班坐在的教室，我就更加好奇了，發(fā)現(xiàn)了和中學(xué)上課不同的一點(diǎn)，原來在大學(xué)里上學(xué)不是在固定的教室里面的。我早早的來到要上課的教室，是一間多媒體教室，里面的座位可以容納上百個(gè)人，而且是那種階梯式的座位，這樣就不用擔(dān)心坐在后面一點(diǎn)會(huì)看不到老師和屏幕了。我到的時(shí)候只有幾個(gè)人，我選了一個(gè)不近不遠(yuǎn)的位置坐下來，到正式上課的時(shí)候已經(jīng)坐滿了，我還發(fā)現(xiàn)了很多不是本班的同學(xué)，后來才知道這是一節(jié)大課，本專業(yè)的同學(xué)都要學(xué)的課程，所以就用大教室所有的同學(xué)一起上，這也是節(jié)省資源節(jié)省時(shí)間的方法。
我上完了大學(xué)里的第一節(jié)課之后，開始還不太適應(yīng)這樣的教學(xué)模式，大學(xué)的老師更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，上課的時(shí)候更注重將一些實(shí)事來啟發(fā)我們對理論的思考，從而來鞏固我們對理論知識的理解，有意識的提高我們的思考的能力，連作業(yè)也是需要我們?nèi)ゲ檎覍?shí)際的數(shù)據(jù)來論證一些觀點(diǎn)。雖然不太適應(yīng)，我卻很喜歡這樣的學(xué)習(xí)的方式，自己的參與感更強(qiáng)了，而且可以在不同的教室上不同的課程，這樣對于我來說，大大提高了我對上課的熱情，我想我的大學(xué)四年生活的學(xué)習(xí)，我都充滿了好奇和信心。
大學(xué)的課程教育更加注重提高我們思考能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，這是大學(xué)和中學(xué)的教育方式的最大的區(qū)別，我想這也是為什么大學(xué)這么讓人向往的原因吧。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十四
上大學(xué)第一課對于每個(gè)大學(xué)新生來說都是一個(gè)極其特殊的經(jīng)歷。這不僅是一次體驗(yàn)新生活的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這節(jié)課可能會(huì)讓你興奮，也有可能會(huì)給你帶來壓力，但無論如何，你都將從中得到寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的上大學(xué)第一課的心得體會(huì)，希望能給其他新生提供一些參考和幫助。
第二段：了解大學(xué)的目的和期望
上大學(xué)第一課通常會(huì)介紹大學(xué)的使命、目標(biāo)和期望，幫助新生更好地了解大學(xué)的文化和價(jià)值觀。對于我來說，這是非常有意義的，因?yàn)槲抑斑€沒有對大學(xué)有一個(gè)清晰的認(rèn)識。這節(jié)課讓我認(rèn)識到，大學(xué)不僅僅是為了獲得知識，還要培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。我相信這是我未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。
第三段：認(rèn)識自己的目標(biāo)和期望
除了了解大學(xué)的目標(biāo)和期望，上大學(xué)第一課還要求我們思考自己的目標(biāo)和期望。對于我來說，這是一次非常重要的過程。在高中的時(shí)候，我常常感到迷茫和不安，無法確定自己要從事什么職業(yè)或領(lǐng)域。但是這節(jié)課讓我認(rèn)識到，大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展意識的重要階段。我開始意識到自己對社會(huì)有什么貢獻(xiàn)，以及自己想成為什么樣的人。這些思考和認(rèn)識將指引我的未來方向。
第四段：建立人際關(guān)系
上大學(xué)第一課還要求我們建立人際關(guān)系，結(jié)交新朋友。這對于我這樣性格內(nèi)向、容易孤獨(dú)的人來說是一次難得的機(jī)會(huì)。我很快發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里有很多與我志同道合、有著共同興趣的人。我們開始交流經(jīng)歷和體驗(yàn)，建立了深厚的友誼。這些朋友成為我未來大學(xué)生活中的重要支持和依靠。
第五段：總結(jié)
在我的大學(xué)生涯中，上大學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的起點(diǎn)。通過這節(jié)課，我不僅對大學(xué)有了清晰的認(rèn)識，同時(shí)也意識到了自己的目標(biāo)和期望。此外，這節(jié)課也幫助我建立了人際關(guān)系，讓我在新的環(huán)境中感到放心和安全。我相信，這些體驗(yàn)將成為我未來成長和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如果你是一名剛剛踏入大學(xué)的新生，我希望你能夠像我一樣從上大學(xué)第一課中獲得寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十五
2021年9月11日，我院在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場別開生面、扣人心弦的院長思政第一課。這場講座不僅讓我們深刻領(lǐng)悟到了思想政治工作在當(dāng)代大學(xué)的重要性，更讓我們了解了文化的內(nèi)在價(jià)值，激發(fā)了我們的愛國熱情和責(zé)任感。今天，我將分享我的思政第一課的心得體會(huì)。
（二）實(shí)則學(xué)習(xí)毋庸置疑
本次思政第一課主題是“文化為魂，根植人文”。在本次講座中，院長為我們介紹了文化的發(fā)展與價(jià)值，讓我們更好地認(rèn)識文化對于個(gè)人、社會(huì)、國家發(fā)展的重要性，明確了我們作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。在講座后，許多同學(xué)都表達(dá)了“聽懂了但不知道該怎么說”的困惑。實(shí)則，對聆聽思政課的學(xué)習(xí)過程，需要我們在課堂上認(rèn)真思考，在開展小組討論后加深內(nèi)秀，并將之運(yùn)用到課外生活和日常學(xué)習(xí)中。在今日大學(xué)的背景下，思政課程已不再僅是簡單地了解主題，而是對我們格外重要的有意識的生活態(tài)度。
（三）傳統(tǒng)文化的內(nèi)在價(jià)值
傳統(tǒng)文化是我國文化的靈魂，包含了中華民族幾千年來的智慧和理念，并時(shí)刻激勵(lì)著我們。大學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，還需要更多地了解傳統(tǒng)文化精華，增強(qiáng)文化自信。此次院長思政第一課中，院長強(qiáng)調(diào)了文化的內(nèi)在價(jià)值和文化軟實(shí)力的重要性。通過文化的內(nèi)涵，學(xué)生們可以更好地理解自己和他人、更好地照顧自己和他人，保持向上的人文情懷。要做到“學(xué)以致用”，學(xué)生們需要具備寬廣的思維視野和儲(chǔ)備知識，文化的學(xué)習(xí)是不斷提高個(gè)人素質(zhì)、自我完善的過程。
（四）思政課教育的價(jià)值
思想政治教育是高等教育中不可或缺的一部分。而在高校中，“思政課”的開設(shè)更為重要，它不僅是學(xué)術(shù)上的一個(gè)必備環(huán)節(jié)，也是一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有機(jī)組成部分。在大學(xué)生活中，大家不能僅僅局限于學(xué)科本身的學(xué)習(xí)，還需通過思政課程，拓寬自己的認(rèn)知領(lǐng)域，更好地為自己融入這個(gè)社會(huì)做好準(zhǔn)備。思政課教育使學(xué)生了解自身，了解社會(huì)，了解國家，讓我們明確自己的價(jià)值和責(zé)任，更好地生活和學(xué)習(xí)。
（五）結(jié)束語
總而言之，重要的思政課不僅僅是對知識的傳授和學(xué)習(xí)，也是學(xué)生與時(shí)代的連接，是學(xué)生們對于身處時(shí)代的理解和把握，是提高學(xué)生素質(zhì)和個(gè)人成長的過程和重要機(jī)會(huì)。參加院長思政第一課的過程中，我在學(xué)習(xí)之余也明白了思政課教育對于大學(xué)生的重要性，希望我們將思政教育開展得更好、教育質(zhì)量得到更大提升。未來，在認(rèn)識和完善自己的時(shí)候，我也將用傳統(tǒng)文化不斷充實(shí)自己，走向一個(gè)更好的自我。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十六
大學(xué)法律第一課是我作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生的第一門法律課程。作為法學(xué)專業(yè)的新生，我對這門課充滿了期待，希望能夠借此了解法學(xué)的基本概念和基本原理。經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)和思考，我對大學(xué)法律的第一課有了更深刻的理解與體會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識到了自己在法學(xué)學(xué)習(xí)道路上需要提升的地方。
第二段：法律的基本概念與原理
大學(xué)法律的第一課主要圍繞法律的基本概念與原理展開。通過學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到法律是一門科學(xué)，它以規(guī)范和約束人們行為為目的，通過制定法律規(guī)則來維護(hù)社會(huì)秩序和公正公平。同時(shí)，法律是一門系統(tǒng)的學(xué)科，它包括法律的本質(zhì)、法律的形式、法律的效力等方面的內(nèi)容。此外，我還學(xué)到了法律的基本原理，比如法治原則、平等原則、公正原則等，這些原則是法律制度的基礎(chǔ)，也是法律適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的保證。
第三段：法學(xué)思維的培養(yǎng)
大學(xué)法律的第一課還著重培養(yǎng)我們的法學(xué)思維能力。在課程學(xué)習(xí)中，教師以案例教學(xué)為主，通過具體案例的分析和討論，培養(yǎng)我們的法學(xué)思維和分析問題的能力。案例教學(xué)使我們能夠從生活中的真實(shí)案例中了解法律規(guī)則的適用和判斷，同時(shí)還能夠提高我們的解決問題的能力。通過反復(fù)的討論和分析，我們在課堂上逐漸形成了法律思維的模式，這對我們今后的法學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
第四段：法律精神與職業(yè)道德
大學(xué)法律的第一課也向我們灌輸了法律精神與職業(yè)道德的重要性。法律精神是法學(xué)學(xué)生必須具備的品質(zhì)，它包括對法律的敬畏、對公正公平的追求、對社會(huì)和諧的維護(hù)等方面的內(nèi)容。法律精神不僅是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生所應(yīng)具備的品質(zhì)，也是每一個(gè)公民應(yīng)該具備的素養(yǎng)。職業(yè)道德則要求我們在從事法律工作時(shí)要守法守德、恪守職業(yè)道德規(guī)范，為法律事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：對自己的思考與展望
通過大學(xué)法律的第一課，我深深意識到自己在法學(xué)學(xué)習(xí)上的不足與不足。首先是理論基礎(chǔ)薄弱，法學(xué)知識體系尚不完善。其次是法律思維和分析問題的能力還有待提高。針對這些不足，我決心在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，不斷積累法學(xué)知識，提升法學(xué)思維能力。我還希望通過親自實(shí)踐和參與社會(huì)實(shí)踐，深化對法律工作的理解和認(rèn)識，逐漸成長為一名合格的法學(xué)專業(yè)人才。
總結(jié)：
大學(xué)法律的第一課給我留下了深刻的印象，不僅讓我了解了法律的基本概念和原理，還培養(yǎng)了我的法學(xué)思維能力和職業(yè)道德意識。盡管我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但我相信通過自己的努力和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的法學(xué)專業(yè)人才。大學(xué)法律的第一課不僅是我學(xué)習(xí)法學(xué)的起點(diǎn)，也是我在法學(xué)學(xué)習(xí)之路上的重要里程碑。我將以這門課程為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為法學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十七
大學(xué)法律第一課是每位法學(xué)專業(yè)學(xué)生的起點(diǎn)，它為我們打開了了解法律的大門。在這節(jié)課上，我們探索了法律的定義、法律的特點(diǎn)以及法律的作用等內(nèi)容，讓我對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣和對法學(xué)專業(yè)的向往。以下是我學(xué)習(xí)大學(xué)法律第一課的心得體會(huì)。
第二段：法律的定義與特點(diǎn)
在第一課中，我們首先學(xué)習(xí)到了法律的定義與特點(diǎn)。法律是指由國家制定和頒布，并由專門的機(jī)關(guān)進(jìn)行解釋和施行的行為規(guī)范。它具有法定性、強(qiáng)制性、廣泛性等特點(diǎn)。法律是社會(huì)的底線，也是社會(huì)秩序的維護(hù)者。對于我來說，法律的定義讓我領(lǐng)悟到法律的權(quán)威性和不可抗拒性，同時(shí)也更加意識到法律在社會(huì)中的重要地位。
第三段：法律的作用與意義
在大學(xué)法律第一課中，我們深入探討了法律的作用與意義。法律既是約束社會(huì)成員行為的規(guī)則，同時(shí)也是保障人民權(quán)益和維護(hù)社會(huì)秩序的工具。法律的作用體現(xiàn)在：保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義等方面。法律的意義在于提供一個(gè)自由與公正的社會(huì)環(huán)境，使每個(gè)人都能夠依法享有權(quán)利和履行義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到法律對社會(huì)的重要性和必要性。
第四段：法學(xué)專業(yè)的專門知識
大學(xué)法律第一課也給我們介紹了法學(xué)專業(yè)的專門知識。作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生，我們需要了解和掌握法學(xué)理論、法律制度、法律規(guī)范等方面的知識。法學(xué)專業(yè)是一門復(fù)雜而龐大的學(xué)科，需要我們深入學(xué)習(xí)和鉆研。學(xué)習(xí)法學(xué)，不僅需要學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)理論和知識，還需要具備一定的思維能力和問題解決能力。通過大學(xué)法律第一課的學(xué)習(xí)，我對法學(xué)專業(yè)有了更為明確的認(rèn)識，并下定決心要努力學(xué)習(xí)與專研。
第五段：法律的未來與社會(huì)責(zé)任
大學(xué)法律第一課使我對法律的未來與社會(huì)責(zé)任有了更深刻的思考。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，法律的內(nèi)容和形式也在不斷變化。我認(rèn)為作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)法律的理論知識，更需要關(guān)注法律的實(shí)踐運(yùn)用和不斷更新。法律是一種社會(huì)責(zé)任，作為法律人，我們要不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，為社會(huì)提供更好的法律服務(wù)。在未來的道路上，我將努力不懈，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：大學(xué)法律第一課對我來說是一次很有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這一課的學(xué)習(xí)，我對法律的定義、特點(diǎn)、作用及其在社會(huì)中的重要性有了更深入的了解，同時(shí)也對法學(xué)專業(yè)的專門知識有了初步的認(rèn)識。我深知法學(xué)專業(yè)的要求和未來的挑戰(zhàn)，我將以積極的態(tài)度和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接，并致力于成為一名優(yōu)秀的法學(xué)專業(yè)學(xué)生，為法律事業(yè)的發(fā)展和法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十八
第一段：概述大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的重要性和目的（200字）
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課是大學(xué)新生入學(xué)后的第一堂正式課程，其目的在于幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這節(jié)課不僅對于新生個(gè)人的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，也承載了學(xué)校和老師對于學(xué)生未來成長的殷切期望。因此，認(rèn)真對待大學(xué)學(xué)習(xí)第一課，領(lǐng)會(huì)其中的深刻含義，對于我們整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯具有重要意義。
第二段：大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的主要內(nèi)容和教學(xué)方法（300字）
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課主要圍繞著大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求展開。老師將向我們介紹大學(xué)學(xué)習(xí)的基本知識和技能，包括如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何高效記憶、如何運(yùn)用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源等等。更重要的是，老師會(huì)啟發(fā)我們思考和探索大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，讓我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。教學(xué)方法上，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課通常采用多媒體資料展示、小組討論和案例分析等形式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第三段：學(xué)習(xí)第一課帶給我的收獲和思考（400字）
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課給我留下了深刻的印象。首先，通過這節(jié)課，我深刻認(rèn)識到大學(xué)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非高中的簡單延續(xù)，而是一次全新的開始。大學(xué)學(xué)習(xí)不再是老師的單向傳授，而是要求我們主動(dòng)參與、積極思考，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。其次，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課讓我明白了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法對于學(xué)習(xí)成果的重要性。只有通過合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效的記憶技巧，才能在大學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績。最后，大學(xué)學(xué)習(xí)第一課讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義遠(yuǎn)不止于應(yīng)試和拿高分，而是為了提升自我、開拓眼界、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第四段：如何將大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的心得應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中（200字）
為了將大學(xué)學(xué)習(xí)第一課的心得應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中，我制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案。首先，我要主動(dòng)參與課堂討論，與同學(xué)們進(jìn)行深入交流，共同探討學(xué)習(xí)中的問題和困惑。其次，我要善于利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，通過自主閱讀和資料收集，拓展自己的知識面。另外，我還計(jì)劃合理安排時(shí)間，以確保自己能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)?？傊覍⑴⒋髮W(xué)學(xué)習(xí)第一課的各種經(jīng)驗(yàn)和方法融入到自己的學(xué)習(xí)中，以提高效率和質(zhì)量。
第五段：大學(xué)學(xué)習(xí)第一課對于我未來的影響和展望（200字）
大學(xué)學(xué)習(xí)第一課為我鋪平了學(xué)術(shù)之路。通過學(xué)習(xí)這堂課，我對大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求有了更深入的了解，明確了自己未來學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。我相信，只要我能夠按照大學(xué)學(xué)習(xí)第一課所傳授的知識和技能來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，不斷完善和提高自己，我一定能在大學(xué)學(xué)習(xí)中迎得更多的成功。我期待未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，期待在這個(gè)平臺上實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
總結(jié)：大學(xué)學(xué)習(xí)第一課是一門旨在幫助新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要課程。通過努力學(xué)習(xí)這門課程，我們可以對大學(xué)學(xué)習(xí)的要求和特點(diǎn)有更深入的了解，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這堂課對于我們未來在大學(xué)學(xué)習(xí)中的學(xué)術(shù)發(fā)展和成長具有重要影響。因此，我們應(yīng)該充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，積極參與課堂討論，善用學(xué)習(xí)資源，合理安排時(shí)間，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和取得更好的成績。只有如此，我們才能在大學(xué)學(xué)習(xí)的道路上越走越寬，收獲更多的成就和成功。
大學(xué)院長第一課心得體會(huì)篇十九
《開學(xué)第一課》以“知識守護(hù)生命”為主題，讓全國大學(xué)生《開學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應(yīng)屬于他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從20__年開始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切!
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌?！堕_學(xué)第一課》就讓學(xué)生們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識，提高大學(xué)生自我保護(hù)的潛力和素質(zhì)。
對于中國來說，20__年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材!災(zāi)難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開學(xué)的“第一課”對青少年學(xué)生來說，就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。