計劃可以使我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，避免拖延和迷失方向。一個好的計劃應(yīng)該有合理的時間安排和優(yōu)先級，以確保任務(wù)的有效完成。制定計劃的過程中，可以參考以下的范文，它們可能會給你一些制定計劃的思路和方法。
實訓(xùn)中心工作計劃篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我叫李建設(shè)，今年47歲，本科學(xué)歷，中共黨員，高級工程師、現(xiàn)任公司副總工程師兼信息中心主任。
今天，我能夠站在這里參加競聘，感到十分榮幸。首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給了我這次“展示自我的機會”，表示感謝！
我這次競聘的崗位是：信息中心主任。
一、本人具備的專業(yè)能力介紹。
二、競聘上崗后的工作目標(biāo)、工作思路、具體辦法和措施。
如果我這次能夠當(dāng)選，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極開展工作。
1、工作思路。
公司正處于搬遷和維持生產(chǎn)階段，信息工作應(yīng)圍繞這兩項工作開展,發(fā)揮信息工作的服務(wù)作用?，F(xiàn)階段：一是搞好基礎(chǔ)管理工作。二是加強現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全保障、運行和維護(hù)管理工作。三是加強信息與檔案管理，搞好信息的服務(wù)和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規(guī)劃、技術(shù)方案設(shè)計及實施計劃等工作。
2、工作目標(biāo)。
企業(yè)信息化目的就是利用網(wǎng)絡(luò)、計算機、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對信息資源的深度開發(fā)和廣泛利用，不斷提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、決策效率和水平，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)核心競爭力。
企業(yè)信息化建設(shè)是一項長期的工作，應(yīng)把總體目標(biāo)作為信息工作的指南，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，逐步實現(xiàn)?？傮w目標(biāo)為：逐步建成滿足應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)平臺、系統(tǒng)運行環(huán)境和信息安全體系；努力建成以企業(yè)資源計劃（erp）為核心，完善的管理信息系統(tǒng)應(yīng)用平臺；積極推進(jìn)監(jiān)視、檢測分析和計算機輔助應(yīng)用，形成企業(yè)監(jiān)視與檢測管理平臺；逐步實現(xiàn)生產(chǎn)過程和裝置的自動化控制，形成企業(yè)生產(chǎn)綜合dcs控制平臺；推動dcs、檢測分析和計算機輔助應(yīng)用與企業(yè)資源計劃erp系統(tǒng)的集成，形成生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)（mes）平臺；建立企業(yè)內(nèi)部門戶，實現(xiàn)遠(yuǎn)程訪問公司應(yīng)用系統(tǒng)的能力。完善公司網(wǎng)站，加入行業(yè)和專業(yè)商務(wù)網(wǎng)，構(gòu)建起公司電子商務(wù)應(yīng)用平臺;完善協(xié)同辦公(oa)，建立多媒體與視頻系統(tǒng)，提升系統(tǒng)功能和應(yīng)用深度，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公、業(yè)務(wù)流程審批等應(yīng)用，形成企業(yè)綜合辦公平臺；建成實時數(shù)據(jù)庫，形成企業(yè)數(shù)據(jù)中心。在推進(jìn)信息化建設(shè)中，應(yīng)遵循管理系統(tǒng)與自動控制應(yīng)用并舉，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分步實施。
3、加強信息工作的具體辦法和措施。
（1）完善制度、理順職能、建立應(yīng)用系統(tǒng)崗位標(biāo)準(zhǔn)。建議制定公司《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《管理信息系統(tǒng)》、《計算機及外圍設(shè)備》、《計算機輔助與控制系統(tǒng)》、《計算機系統(tǒng)安全》、《企業(yè)網(wǎng)站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規(guī)范，管理更加有效。（2）加強計算機設(shè)備與系統(tǒng)運行、維護(hù)管理。制定信息應(yīng)用計劃，將系統(tǒng)開發(fā)、升級、完善及設(shè)備更新、維修的費用列入公司計劃中，保證維護(hù)、修理工作順利開展。健全計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)等運行、維護(hù)臺賬和檢查記錄；建立備品、備件及耗材臺賬。實行定期檢查制度，了解、掌握設(shè)備運行狀態(tài)和使用情況，及時解決存在的問題，保障應(yīng)用系統(tǒng)和設(shè)備正常運行。
（3）加強計算機配置、系統(tǒng)使用管理。使用方面，遵循“誰使用、誰管理”的原則，信息中心在系統(tǒng)應(yīng)用上，給予技術(shù)指導(dǎo)。根據(jù)各單位實際業(yè)務(wù)應(yīng)用情況，將使用部門劃分為一、二、三類，本著保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則，進(jìn)行設(shè)備配置、更新和調(diào)配。系統(tǒng)完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發(fā)商相互配合”的原則，按信息工程項目進(jìn)行管理，規(guī)范推進(jìn)。使資源得到合理利用、系統(tǒng)得到有效管理、設(shè)備得到及時維護(hù)。
使用、黑客侵入和病毒破壞。根據(jù)有關(guān)規(guī)定和管理的要求，定期對使用部門進(jìn)行檢查和隨時抽查，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。定期安全性做出評估，提出整改和完善的意見與建議，保障網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
（5）加強應(yīng)急系統(tǒng)建設(shè)和文檔資料管理。制定重要應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案和處置措施，提高突發(fā)事故的處理能力。管理部門定期對各應(yīng)用系統(tǒng)和重要信息進(jìn)行備份、異地存放。使用部門負(fù)責(zé)對應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行日數(shù)據(jù)備份，并進(jìn)行可靠性檢查，確保數(shù)據(jù)能完整恢復(fù)。建立各種設(shè)施、設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)的操作規(guī)程和使用方法，便于應(yīng)用人員掌握和使用。建立網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用環(huán)境配置管理檔案，為維護(hù)、故障處理提供技術(shù)支持。
（6）加強信息工程項目的監(jiān)督管理。建議實行項目負(fù)責(zé)人和項目監(jiān)理制，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對項目的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。成立項目實施組負(fù)責(zé)信息工程管理、實施。采用分階段跟進(jìn)的管理方法，保證工程質(zhì)量，實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，保證項目達(dá)到設(shè)計要求。
（7）加強公司網(wǎng)站建設(shè)。建議設(shè)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)、信息更新發(fā)布、在線服務(wù)與咨詢工作，保證信息的時效性及在線咨詢與服務(wù)的質(zhì)量。（8）加強應(yīng)用人員培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)，提高應(yīng)用效果。信息中心負(fù)責(zé)組織信息法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)章制度的培訓(xùn)、計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)、應(yīng)用系統(tǒng)培訓(xùn)、信息安全知識和技能的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)對計算機使用人員、系統(tǒng)應(yīng)用人員、系統(tǒng)維護(hù)人員給予技術(shù)支持與指導(dǎo)。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓(xùn)班，使應(yīng)用人員掌握信息系統(tǒng)應(yīng)用技能。
結(jié)束語。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機會；成敗得失，不系于心。我將虛心的接受大家對我的評選，不管最終的結(jié)果如何，我都將一如既往地扎實工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的各位評委：大家好下午好！
我是第1號競聘演講人，我演講的主題是《投身教育，期盼美好未來》。我競聘的崗位是教育管理中心主任。我競聘這一職位，因為我對教育工作無限的熱愛和癡迷。我愛學(xué)生，他們天真可愛，他們純潔善良，他們對未來有著美好的幻想和憧憬！早晨，當(dāng)我看到孩子們一個個走進(jìn)校園的時候，我似乎看到的是一叢叢芬芳的桃李，夏天過后，它們就能結(jié)出沉甸甸的果實。
我參加過校長培訓(xùn)，參加過在北京師范大學(xué)舉辦的專家型校長研修班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我純正了思想，增強了能力，我期望盡自己所能，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。假如我有幸走上這一崗位，我將這樣開展工作。
首先，我要以飽滿的熱情和全部的激情投入工作。沒有激情的人生是蒼白的人生，沒有激情的工作是被動的工作。我要滿含激情，全情投入，不怕辛苦，激流勇進(jìn)。猶如登山，只有經(jīng)過艱辛的攀越，才能領(lǐng)略到“一覽眾山小”、“山高我為峰”的那份豪邁！在人生長河中，困難只不過是一塊小小的礁石，我不怕困難，我要勇往直前，我要堅持不懈。我相信，沙漠的盡頭，必是綠洲！
其次，我要用新的教育理念來抓教育。
江總書記說過：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在新時期，應(yīng)該明確教育要培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，要確定一條清晰而且富有特色的工作思路。要創(chuàng)新管理機制，制定一套科學(xué)合理、切實可行的管理制度。提高各項工作的透明度，教師在制度面前人人平等。
第三、把教學(xué)工作擺在首位。
教育的目的是培養(yǎng)人，學(xué)校工作的核心就是培養(yǎng)人的工作，因此，無論何時，都要把教育教學(xué)工作放在教育管理工作的首位。即便是上級有特殊政策要求，在特殊政策要求之后仍然要回到教育教學(xué)這一中心工作上來。當(dāng)前，學(xué)生輟學(xué)率居高不下。只有加強師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師隊伍管理，提高教學(xué)水平，控輟保學(xué)工作才會更有成效。第四，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。
教育管理工作牽涉的內(nèi)容是多方面的，可以說是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程。要找到工作的重點，狠抓主要工作和工作的主要方面，要多調(diào)查，多研究，多思考。整個管理工作要統(tǒng)籌發(fā)展，全面推進(jìn)。
人們常說，教師應(yīng)該淡薄名利，真正的生活是不是應(yīng)該如此呢？其實，教師也可以求名求利。但是，求功要求百世功，求利要求千秋利，求名要求萬代名。用我們的心血和汗水，去澆灌祖國的花朵，讓他們在祖國960萬平方公里的土地上大放異彩！青春易逝，時不我待，就趁現(xiàn)在吧，此時，此地，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，立即行動，去開創(chuàng)團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)教育事業(yè)的美好未來吧！如果真有那么一天，我將向上蒼稽首致謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
今天能站在這里進(jìn)行演講，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報，我感到非常的榮幸和激動，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我提供了這次鍛煉自我，展示自我的機會，作為一名年輕干部，我堅決響應(yīng)組織的號召，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的挑選。
我叫xx，xxxx年來到本單位工作，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教務(wù)培訓(xùn)科副科長職務(wù)。工作xxx年里，我由一個剛剛踏出象牙塔的懵懂弱冠少年，成長到現(xiàn)在的飽經(jīng)風(fēng)霜幾近不惑，從事了眾多的一線工作崗位。學(xué)生科工作xx年，擔(dān)任班主任，授課教師工作。
實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科工作xx年，xxx年擔(dān)任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科副科長職務(wù)。教務(wù)培訓(xùn)科工作xx年，擔(dān)任教務(wù)培訓(xùn)科副科長職務(wù)。在與單位共同經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪中，我充分感受到了單位的溫暖，感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心，其實也正是在他們真摯的鼓勵和真心的幫助，才讓我不斷的成長，從而取得了今天的成就，也讓我有能力也有信心，勇敢的站在這里競聘實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位。
競選實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長崗位，我認(rèn)為自己有如下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一：正直的個人品質(zhì)和道德修養(yǎng)，高度的大局觀意識。
要做事，先做人，工作踏實，待人真誠，坦蕩胸懷，一直是我的行為準(zhǔn)則。尤其作為中層干部，我更牢記律人先律己，榮譽利益面前不爭、不搶，以單位利益為先，以群眾利益為重，牢固的樹立了為事業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想意識。
優(yōu)勢二：扎實的工作經(jīng)歷，敢于承擔(dān)重任的恒心。xxx年，單位組建實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科，面臨當(dāng)時嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我跟科里同事不顧辛苦，舟車勞頓，積極開拓就業(yè)市場，幾年下來，把我校由原來的幾家就業(yè)單位，發(fā)展到現(xiàn)在的包括全國各地橫跨服裝、制藥、汽車、電子、商務(wù)、通信等多個行業(yè)的上百家就業(yè)單位，如等知名企業(yè)都與我校建立了密切聯(lián)系，徹底的實現(xiàn)了xxx年到xxx年，連續(xù)xxx年就業(yè)率達(dá)到100%的就業(yè)目標(biāo)。不積跬步，無以至千里，正是在這一點一滴中，我不僅取得了豐碩的成果，也積累了豐富的就業(yè)工作經(jīng)驗。
優(yōu)勢三：肯于奉獻(xiàn)，愿意把就業(yè)工作放在第一位的決心經(jīng)歷了我校就業(yè)工作的由幼稚走向成熟，就業(yè)單位由原來的屈指可數(shù)到現(xiàn)在的擇優(yōu)挑選，一步步走來都留下了我辛勤的汗水。如今我校的就業(yè)情況趨于平淡，市場就業(yè)競爭壓力越來越大，這再一次為我們的就業(yè)工作提出了挑戰(zhàn)，面臨這種緊張狀況，我愿意，也敢于承擔(dān)這項重任，我愿意把就業(yè)工作放在第一位，以高度的責(zé)任心，努力把我校的就業(yè)工作再度推向一個新的臺階。
如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
一、當(dāng)好“橋梁”，準(zhǔn)確定位自己的“角色”位置。
科長這一“角色”是一個溝通型位置，既是領(lǐng)導(dǎo)的傳令人；又是科室的帶頭人，如果我能站到這個崗位上，我會努力成為這架“橋梁”，一座溝通上下級聯(lián)系的心靈之橋，成為讓團(tuán)隊信賴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀干部。
二、優(yōu)化就業(yè)工作職責(zé)，理清就業(yè)工作思路。x年的就業(yè)工作讓我積累了大量的第一手經(jīng)驗和直觀的感性認(rèn)識。兩年教務(wù)培訓(xùn)工作，又讓我進(jìn)一步提高了管理水平和大局觀的認(rèn)識，同時，更讓我以旁觀者清的眼光，切實的認(rèn)識到了就業(yè)工作的重心和發(fā)展方向。所以我更有信心，能夠團(tuán)結(jié)全科同志，統(tǒng)一目標(biāo)，共同打造我校的優(yōu)勢就業(yè)去向，從而帶動我校的學(xué)生升源，為我校的穩(wěn)步發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、確立“行勝于言、勤能補拙”的思想，積極搶占新的就業(yè)市場。
“先占的是金子，后占的是稻草”，多年的就業(yè)工作讓我清楚的知道，就業(yè)市場形勢瞬息萬變，年初的熱門企業(yè)，很可能年末就門可羅雀。俗話說“靠山山倒，靠水水涸”，尤其在當(dāng)前就業(yè)形勢競爭日趨激烈，企業(yè)用工模式粗而不精的情況下，我們更不能躺在以前的成績上安逸現(xiàn)狀，只有不斷的動起來，走出去，積極主動的聯(lián)系就業(yè)單位，才能不斷的發(fā)現(xiàn)新的就業(yè)崗位，才能讓我校的就業(yè)形勢得到進(jìn)一步的提高。
我相信，經(jīng)過就業(yè)訓(xùn)練中心歷任領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年的培養(yǎng)和鼎力支持下，長期工作在就業(yè)第一線的豐富經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，加上我本身踏實誠肯的工作態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的黨員精神和高度的工作責(zé)任心，我認(rèn)為自己一定可以承擔(dān)并勝任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位，一定能夠用優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任。
古人說的好：不可，以一時之得意而自夸其能；亦不可，以一時之失意，而自墜其志。所以不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，盡自己的能力為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。篇四：信息中心副主任一職競聘演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。
今天，對我來說，不僅是一次展示自我、認(rèn)識自我的機遇，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，中共黨員，從97年底開始到xxx工作，近幾年一直從事xxx崗位，兼任xxx計算機網(wǎng)管一職，我這次競聘的職位是辦公室信息中心副主任。
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。倒是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、支持我。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：一是熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。一方面，我從2003年取得計算機應(yīng)用專業(yè)大專文憑以來，至今已能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理，對計算機軟硬件及外部設(shè)施的日常維護(hù)也是得心應(yīng)手。另一方面，近年來單位局域網(wǎng)的建設(shè)、業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的管理、服務(wù)器的架設(shè)等，都給了我一個不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的機會。我堅信，只要經(jīng)過不斷努力、不斷學(xué)習(xí)是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗。自從97年參加工作以來，至今已有十三個年頭。當(dāng)中，單位所有的業(yè)務(wù)辦事崗位我基本上都從事過，更為可貴的是干一行愛一行精一行，工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，為自己積累了豐富的工作經(jīng)驗。我想任何工作都是可以舉一反三的，這次我要競聘的職位我有理由相信能干好。
三是具有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實搞好工作為信條，言行一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
四是有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實自己。
如果我能夠有幸擔(dān)任信息中心副主任一職，我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作：
第一、發(fā)揮自己的特長，合理規(guī)劃管委會系統(tǒng)的信息。
化建設(shè)，推進(jìn)信息化進(jìn)程上個新臺階。包括政府網(wǎng)站的建設(shè)，管委會系統(tǒng)局域網(wǎng)的建設(shè)，以及辦公自動化系統(tǒng)的建設(shè)等，我將從互動性、便利性、實用性方面進(jìn)行入手，使網(wǎng)絡(luò)更暢通、信息更及時、操作更便捷、內(nèi)容更豐富、交流更方便。以達(dá)到相關(guān)工作人員辦事效率得到有效提高的目的。
第二，認(rèn)真做好計算機和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和服務(wù)工作。在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動大家的積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，哪里需要維護(hù)、哪里需要服務(wù)，我都將及時出現(xiàn)在哪里。另外，我將修訂計算機及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)制度，定期對各部門所有的計算機、網(wǎng)絡(luò)、外設(shè)等進(jìn)行上門維護(hù)，并作好相應(yīng)的記錄。
第三，定期組織開展相關(guān)人員的信息化操作培訓(xùn)工作。信息化建設(shè)的有效推進(jìn)，不是靠一個人、一個部門之力就能完成，它需要全體參與者的共同配合。但是聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻，每個人的知識面是不一樣的，這就需要信息中心定期組織相關(guān)的培訓(xùn)工作，以期信息技術(shù)水平的整體提高，更好地應(yīng)用于所從事的工作上。
科技搭建教研平臺共享促進(jìn)質(zhì)量提升。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好！首先，非常感謝學(xué)校組織了這次中層干部公開競聘活動，這是“自由、平等、公正、法治”社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。民主的本質(zhì)是參與，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了更好的實現(xiàn)自我，我積極地爭取了這次向大家匯報個人情況的機會。
我叫安卓華，競聘的崗位是教研室副主任。我是一名中共黨員，中教一級職稱。2006年xx院校本科畢業(yè)后就到我校擔(dān)任信息技術(shù)教師兼機器人活動輔導(dǎo)員，2013年4月至今在信息中心擔(dān)任攝影攝像和科技活動輔導(dǎo)等工作。工作8年多來，在認(rèn)真完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時，經(jīng)常利用周末時間主動參與科技活動輔導(dǎo)，先后獲國家二等獎1次，國家三等獎3次，兵團(tuán)獎項20多次，曾多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
子曰：“工欲善其事，必先利其器?！闭谓?jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們：生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的主要標(biāo)志。意思是說，做好一件事，首先要改進(jìn)、優(yōu)化我們的工具、手段和途徑。如今，已進(jìn)入信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算正在影響著我們的生活方式和價值觀念。一支粉筆、一張黑板已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代的步伐，更不能培養(yǎng)出滿足未來需要的現(xiàn)代學(xué)生。在社會分工如此細(xì)密的大背景下，單打獨拼、口傳筆抄的教研方式更是師生疲憊，收效甚微?？萍嫉倪M(jìn)步和社會的發(fā)展呼喚教育的轉(zhuǎn)型，教育的轉(zhuǎn)型離不開技術(shù)的革命。作為信息技術(shù)教師的我，如果能當(dāng)選為教研室副主任，我將利用我的專長將信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)深度融合。用科技搭建教研平臺，讓共享促進(jìn)質(zhì)量提升。建設(shè)學(xué)科資源庫，并不斷積累、豐富和優(yōu)化；開設(shè)學(xué)科資源網(wǎng)，并不斷更新、改進(jìn)和發(fā)展。推動遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提升師資水平；推進(jìn)微課制作，優(yōu)化教學(xué)過程；推行網(wǎng)絡(luò)曬課，促進(jìn)教學(xué)反思。流年似水，青春如歌。正值而立之年的我，正是年富力強、經(jīng)驗豐富的人生黃金期、事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵期。如果我能當(dāng)選為教研室副主任，我將盡心盡力為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水，為主任當(dāng)好參謀，為師生做好服務(wù)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇二
（1）認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
（2）積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
（3）多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
（4）了解實習(xí)需要注意的各種事項。
（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標(biāo)要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進(jìn)行討論與總結(jié)。
（4）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
（1）寫工作總結(jié)和個人鑒定。
（2）準(zhǔn)備返校
更多的工作計劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功！
實訓(xùn)中心工作計劃篇三
（一）實習(xí)目的
安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：
1、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分，學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2、了解和熟悉機關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會。近幾年來，我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機關(guān)，目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的行政管理運作狀況，熟悉機關(guān)管理的基本節(jié)，實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
（二）實習(xí)要求：
實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從機關(guān)工作的全局出發(fā)，了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政，增強適應(yīng)能力。
1、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入基層，了解社會，認(rèn)識國情，關(guān)注社會熱點問題，有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
（一）實習(xí)的時間安排教學(xué)實習(xí)的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。
1995年以前，嚴(yán)格按照3+0.5+0.5模式要求，安排在四年級上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學(xué)生日益強烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面，該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學(xué)實習(xí)，學(xué)生會發(fā)覺所學(xué)知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整與充實，系里可利用四年級上學(xué)期進(jìn)行某些課程的設(shè)置與調(diào)整，以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。
（二）實習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要，教學(xué)實習(xí)基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機關(guān)。具體如下：
略
1995年以前，實習(xí)學(xué)生全部離開學(xué)校，住在實習(xí)單位安排的集體宿舍，真實地融入機關(guān)生活中；而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè)，不能離開學(xué)校，因此，實習(xí)基地逐漸固定在南京市區(qū)，學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，盡可能地做到實習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。
（三）實習(xí)前的準(zhǔn)備
1、作好實習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉機關(guān)工作的教師作講座或報告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。
2、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。知識準(zhǔn)備包括：了解機關(guān)工作的工作紀(jì)律和工作程序；掌握社會調(diào)查理論與方法；選定社會調(diào)研的系列課題等等。心理準(zhǔn)備主要是注意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預(yù)期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整，力求以一個正式工作人員的身份投入實習(xí)過程。
（四）實習(xí)的日常管理參加實習(xí)的學(xué)生受雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、系的管理；另一方面，在實習(xí)單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。為了更好地對學(xué)生的實習(xí)活動加以必要的指導(dǎo)，并及時發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)生住地實習(xí)時期，系里安排2名青年教師脫產(chǎn)參與，跟隊管理。在南京市區(qū)實習(xí)期間，本系除主要負(fù)責(zé)人送、接學(xué)生到實習(xí)單位實習(xí)外，平時與各單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系，定期訪問，雙向溝通。另外，我們還強調(diào)實習(xí)學(xué)生的自我管理，通過健全黨的小組、團(tuán)的小組的組織建設(shè)，加強學(xué)生自我管理，相互督促。
（五）實習(xí)成績的評定
為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性，保證實習(xí)效果，本系對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分：
一是實習(xí)結(jié)束時，由所在實習(xí)單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出鑒定（部分單位實習(xí)鑒定附后）；
二是由專業(yè)教師對學(xué)生完成的實習(xí)論文進(jìn)行評定，用百分制打分（部分實習(xí)論文見選編集）。
兩者的結(jié)合最后形成成績以12學(xué)分計入學(xué)生學(xué)籍登記表。
1、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)的歡迎。
2、教學(xué)實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對黨政機關(guān)運行的了解，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合社會實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)論文。
3、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生在畢業(yè)時找到了較為滿意的單位。（詳見有關(guān)附表）
4、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位都表示，歡迎我系以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。
5、教學(xué)實習(xí)的經(jīng)驗及今后需要解決的問題我系的教學(xué)實習(xí)經(jīng)過多年的開展，積累了豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo)，使學(xué)生在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；實習(xí)的組織工作周密細(xì)致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速指導(dǎo)與解決。實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為行政管理學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
從實際效果看，3+0.5+0.5人才培養(yǎng)模式總體來說是很成功的。
實訓(xùn)中心工作計劃篇四
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能，包括會計確認(rèn)、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
掌握會計的基本理論知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
實訓(xùn)內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓(xùn)要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓(xùn)要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容，掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容，掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容，掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.登記三欄式明細(xì)賬
2.登記數(shù)量金額式明細(xì)賬
3.登記多欄式明細(xì)賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓(xùn)要求
1.熟悉三欄式明細(xì)賬的格式，掌握三欄式明細(xì)賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細(xì)賬的格式，掌握數(shù)量金額式明細(xì)賬的登記
3.熟悉多欄式明細(xì)賬的格式，掌握多欄式明細(xì)賬的登記
4.熟悉三欄式日記賬的格式，掌握三欄式日記賬的登記
5.熟練掌握各種明細(xì)賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓(xùn)要求
2.掌握總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓(xùn)要求
1.明確編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.對以上所學(xué)的知識進(jìn)行綜合考評
實訓(xùn)要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細(xì)賬
實訓(xùn)順序?qū)嵱?xùn)模塊實訓(xùn)學(xué)時
實訓(xùn)一原始憑證10
實訓(xùn)二記賬憑證12
實訓(xùn)三明細(xì)賬6
實訓(xùn)四總賬12
實訓(xùn)五會計報表12
實訓(xùn)六綜合考核16
實訓(xùn)中心工作計劃篇五
1、爭取3月下旬拿到規(guī)劃局的批復(fù)，并進(jìn)行施工圖的準(zhǔn)備和設(shè)計工作。
2、4月份配合招投標(biāo)辦完成設(shè)計、勘測、監(jiān)理、空調(diào)、電梯等項目的招標(biāo)工作。
3、5月初完成施工圖的設(shè)計初稿上報規(guī)劃局，并將有關(guān)意見反饋到學(xué)校進(jìn)行設(shè)計調(diào)整、修改。
4、4月下旬上報消防、環(huán)保等部門進(jìn)行方案審批。
5、5月上旬進(jìn)行施工圖的修改設(shè)計，報規(guī)劃局審批并申領(lǐng)有關(guān)許可證。
6、6月初完成各種有關(guān)報建手續(xù)并交納各項費用，配合招投標(biāo)辦完成土建隊伍的招標(biāo)。
7、配合招投標(biāo)辦完成樁基隊伍的招標(biāo)工作，力爭6月底開工。
1、3月中下旬完成顯示屏、燈光音響等項目的調(diào)研落實工作，完成有關(guān)標(biāo)書，配合招投標(biāo)辦等部門進(jìn)行上述項目的招標(biāo)。
2、力爭4月中旬解決空調(diào)供應(yīng)、安裝的有關(guān)問題。
3、4月下旬進(jìn)行顯示屏、燈光音響、吸音墻面、吊頂、消防等各項目的施工。
4、5月進(jìn)行地板等項目的內(nèi)部裝飾。
5、6月中旬完成室外工程。
6、6月底進(jìn)行設(shè)備調(diào)試。
7、7月初進(jìn)行竣工驗收，8月進(jìn)行試運轉(zhuǎn)，秋季開學(xué)前交付。
（一）、繼續(xù)加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
以“增強服務(wù)意識、完善各種制度、加強工作協(xié)調(diào)、提高工作效率”為主要內(nèi)容深化本處機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，濾布進(jìn)一步完善各科室、各崗位職責(zé)，積極推進(jìn)項目責(zé)任制，努力做好本部門各項工作。
（二）、11月中旬完成仙林校區(qū)已建項目第二階段6個億金額財務(wù)決算編制并固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)帳。
（三）、完成仙林校區(qū)消防設(shè)施整體驗收工作。
1、3月底完成仙林校區(qū)消防整體驗收申報工作。
2、學(xué)生宿舍強弱電井防火門更換整改工作暑假結(jié)束前完成。
3、暑假期間完成初步驗收及新的需整改問題的整改。
4、力爭10月份仙林校區(qū)消防設(shè)施整體驗收合格。
（四）、繼續(xù)做好仙林校區(qū)建設(shè)資料文檔的收集、整理、組卷、歸檔工作。
實訓(xùn)中心工作計劃篇六
（2009年1月14日）。
光陰似箭，日月如梭，2008年即將過去，這一年我擔(dān)任學(xué)院教務(wù)科研處實訓(xùn)中心主任職務(wù)。在學(xué)院黨委行政的關(guān)懷下，在教務(wù)科研處的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，在老師們及實訓(xùn)中心同志們的理解和支持下，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勤奮工作，不怕困難，勇于探索和實踐，創(chuàng)造性地開展工作。在作風(fēng)上務(wù)實創(chuàng)新，生活上從嚴(yán)要求。政治素養(yǎng)和崗位素質(zhì)得到了較大提升，崗位工作能力也得到了進(jìn)一步提高。我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)實訓(xùn)中心全體人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好的完成了本工作任務(wù)。下面就一年來我的思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們匯報，請?zhí)岢雠u和指正。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。
2008年是我院迎評促建攻堅的關(guān)鍵時期，我積極參加學(xué)院組織的有關(guān)迎評促建的學(xué)習(xí)活動，理解和掌握迎評促建有關(guān)知識及內(nèi)涵要求，積極思考我在學(xué)院迎評促建工作中該“做些什么？”。結(jié)合自己的工作崗位，在學(xué)院實驗實訓(xùn)室建設(shè)（儀器設(shè)備的購置方案）和校內(nèi)外基地建設(shè)方面，積極思考，學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，根據(jù)我院實際，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出對實驗實訓(xùn)室建設(shè)方面有建設(shè)性的意見，使我院校內(nèi)外實踐基地的建設(shè)能科學(xué)健康發(fā)展；其次是認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解“關(guān)于人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺”的有關(guān)內(nèi)容和要求，及時調(diào)整實驗實訓(xùn)室的數(shù)據(jù)采集方法，并制作對應(yīng)的資料記錄表格。為學(xué)院順利建立2007-2008年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺作出貢獻(xiàn)。為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展評估提供可靠的信息。
此外，我作為市政協(xié)委員以提案的方式提出在眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會的建議，以充分發(fā)揮學(xué)院科學(xué)技術(shù)人才集中的優(yōu)勢，從而為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮作用，這一建議得到了學(xué)院的支持，和眉山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會的贊同，目前已成立了科學(xué)技術(shù)協(xié)會，正在發(fā)揮其職能作用。這一提案被評為優(yōu)秀提案。
二、危難關(guān)頭，臨危不懼，身先士卒。
2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，我院也受到地震的嚴(yán)重影響，我臨場不懼，發(fā)生地震后，雖然有冒著余震帶來的危險，但我立即到環(huán)湖路校區(qū)實驗樓逐層查看了各實驗實訓(xùn)室，及時地向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報了損失情況。之后的兩周時間里，我?guī)ьI(lǐng)實訓(xùn)室人員堅守崗位，保證了國家財產(chǎn)的安全和教學(xué)的正常秩序。今年我還為災(zāi)區(qū)、眉山市福利院和眉山市圖書館進(jìn)行了捐款捐物。
三、創(chuàng)新教學(xué)理念，積極投身于課程建設(shè)改革與實踐中由我主持的《雜交水稻種子生產(chǎn)》課程，已于2007年被批準(zhǔn)為四川省省級精品課程。今年上學(xué)期在我擔(dān)任3高07級生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)班級的《雜交水稻種子生產(chǎn)》課程的教學(xué)任務(wù)的同時，組織課題組成員除了對省級精品課程進(jìn)行維護(hù)建設(shè)外，還積極申報《雜交水稻種子生產(chǎn)》國家級精品課程建設(shè)。修訂了課程教學(xué)大綱，編寫了課程教案和實訓(xùn)指導(dǎo)書，在課程建設(shè)上，進(jìn)一步明確教學(xué)思想，重視教學(xué)設(shè)計，按照“以生產(chǎn)過程為主線，以任務(wù)為驅(qū)動，以生產(chǎn)項目為導(dǎo)向”，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行序化處理的教學(xué)理念，本著“以學(xué)生為主體，以能力為本位”的教學(xué)設(shè)計思想來實施教學(xué)過程，從而初步形成了該門課程的特色。
今年還在眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院[2008年]學(xué)報上發(fā)表了《統(tǒng)一認(rèn)識，端正態(tài)度，積極行動》一文，在中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊總第505期上發(fā)表了《我院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)課程體系構(gòu)建的探討》文章。
四、學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校管理經(jīng)驗，建立完善我院實踐教學(xué)運行機制。
為了進(jìn)一步規(guī)范實訓(xùn)中心管理工作，我先后到成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，了解了他們在實驗實訓(xùn)室、實踐教學(xué)方面的管理模式和管理經(jīng)驗，結(jié)合我院實際，我起草了《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐教學(xué)工作規(guī)范》、《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗實訓(xùn)室規(guī)劃建設(shè)原則意見》、《學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》、《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗實訓(xùn)室化學(xué)毒品安全管理制度》，制定了《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗實訓(xùn)室安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，從制度上健全和規(guī)范實驗實訓(xùn)室管理和實踐教學(xué)管理行為，避免或減少教學(xué)中的隨意性。在征求各方面意見的基礎(chǔ)上，提出在2008年下學(xué)期實行每周上網(wǎng)“實踐教學(xué)周進(jìn)程表”和“上機、語音教學(xué)周進(jìn)程表”，規(guī)范每位教師的實踐教學(xué)行為，通過一學(xué)期的實踐探索，已取得良好效果。
五、出色完成了2009屆學(xué)生頂崗實習(xí)的各項工作。
由學(xué)院集中組織全院學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)，這是成立學(xué)院以來的第一次，沒有現(xiàn)成的可以借鑒，我在教務(wù)科研處的指導(dǎo)下，起草了《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009屆頂崗實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)工作安排》和《學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》，參與了籌備學(xué)院09屆學(xué)生頂崗實習(xí)動員會的準(zhǔn)備工作，制作了有關(guān)學(xué)生頂崗實習(xí)的表格資料，為學(xué)生頂崗實習(xí)工作奠定了良好基礎(chǔ)。從2008年9月到11月，分別匯總了全院學(xué)生頂崗實習(xí)單位的情況，并根據(jù)實習(xí)學(xué)生在全國的分布情況，將其劃分為八個片區(qū)為學(xué)院檢查學(xué)生實習(xí)情況提供了依據(jù)。
安排、合理調(diào)配，克服困難，應(yīng)難而上，保證了全院各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練活動的開展。經(jīng)過學(xué)院對全院各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練效果的驗收情況來看，總體情況良好，達(dá)到了預(yù)期效果。
七、切實加強教學(xué)資源管理，將教學(xué)設(shè)備高效能地用于教學(xué)活動中。
在發(fā)現(xiàn)我院實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備管理上還存在一些問題后，積極想辦法找措施，為了徹底查清實驗實訓(xùn)室的儀器設(shè)備狀況，我設(shè)計制作了“眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院儀器設(shè)備標(biāo)簽”，要求實驗人員對實驗實訓(xùn)室的儀器設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一編號、粘貼標(biāo)簽，并建立電子檔案，由實訓(xùn)中心和計劃財務(wù)后勤處共同核實掌握。建立我院實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備動態(tài)管理平臺，實現(xiàn)教學(xué)資源管理科學(xué)化、規(guī)范化、動態(tài)化，將教學(xué)設(shè)備高效能地用于教學(xué)活動中。
八、存在的不足和今后努力的方向。
不足之處：對實踐教學(xué)的理論研究不夠，在實驗實訓(xùn)室建設(shè)和實踐教學(xué)方面發(fā)表的學(xué)術(shù)論文較少；在科學(xué)化、規(guī)范化管理上，理論知識不夠，經(jīng)驗不足，在工作上溝通不夠，其次還缺少一點膽識。
今后的打算：進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，不斷豐富管理的理論知識；開闊視野，理清思路，增強崗位能力，不斷提升自身修養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人。
實訓(xùn)中心工作計劃篇七
為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才及適應(yīng)社會發(fā)展的需要的護(hù)生。康復(fù)與護(hù)理學(xué)院對護(hù)理實訓(xùn)中心實行了較全面的規(guī)劃，實訓(xùn)中心在2013-2014下學(xué)期無論是在建設(shè)上還是實踐教學(xué)上都取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)護(hù)理實訓(xùn)中心共有基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室兩間，床位24張，能同時滿足90人上課，外科、無菌操作室兩間，急救實訓(xùn)室一間，母嬰護(hù)理實訓(xùn)室一間。護(hù)理實訓(xùn)中心在教學(xué)上發(fā)揮了巨大作用，現(xiàn)將護(hù)理實訓(xùn)中心工作總結(jié)如下：
一、實訓(xùn)室分管情況。
護(hù)理實訓(xùn)中心現(xiàn)共有兩位負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)個實訓(xùn)室的衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)、安全、實訓(xùn)室制度完善等工作。由于本學(xué)期護(hù)理實訓(xùn)室中心增加了4間實訓(xùn)室，為保證平時教學(xué)能正常開展，教研室又增加了兩位負(fù)責(zé)人參與實訓(xùn)室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓(xùn)室責(zé)任落實到個人。這樣避免了在實訓(xùn)室管理工作中出現(xiàn)責(zé)任人互相推諉的情況，使實訓(xùn)室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護(hù)，教學(xué)次序等有了保障。
二、實訓(xùn)室使用率達(dá)標(biāo)。
護(hù)理實訓(xùn)中心嚴(yán)格按照教學(xué)要求開展了多學(xué)科實訓(xùn)教學(xué)，使每一間實訓(xùn)室的使用率都達(dá)到了80％以上，讓學(xué)生真正體會到職業(yè)教育的教學(xué)理念，真正落實培養(yǎng)高端技能型、動手能力強的專業(yè)技術(shù)型人才。
三、加強教師間的實踐教學(xué)交流學(xué)習(xí)為保持教學(xué)的統(tǒng)一性及提升實訓(xùn)中心教學(xué)水平，護(hù)理實訓(xùn)中心定期組織實訓(xùn)交流培訓(xùn)課及實訓(xùn)公開示范課，讓每位教師參與進(jìn)來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻(xiàn)精神，讓彼此之間學(xué)到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進(jìn)教師的授課能力和專業(yè)實踐知識。
四、因材施教，教書育人。
本學(xué)期護(hù)理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)實訓(xùn)是學(xué)科質(zhì)量的保證”認(rèn)真完成每一堂教學(xué)課。積極參與護(hù)理相關(guān)技能大賽，同時開展校內(nèi)護(hù)理操作競賽等活動，使學(xué)生樹立牢固專業(yè)思想。
五、重視實訓(xùn)教學(xué)，認(rèn)真做好實訓(xùn)室課余開放及12級崗前培訓(xùn)。
護(hù)理實訓(xùn)中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓(xùn)室開放，使實訓(xùn)室的開放成為日常工作，為學(xué)生操練提供機會，使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時，12級學(xué)生面臨著走向?qū)嵙?xí)崗位，為提高學(xué)生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護(hù)理的應(yīng)變能力，我教研室對12級學(xué)生安排了崗前培訓(xùn)，把與臨床相關(guān)的操作在學(xué)生實習(xí)之前再次強化一遍，包括：內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等實訓(xùn)課的實操。這既增加了實習(xí)生走向臨床的信心，又為學(xué)生踏上護(hù)理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。
六、堅持學(xué)而測的考核標(biāo)準(zhǔn)，保證實踐教學(xué)質(zhì)量。
護(hù)理實訓(xùn)中心為了保證每項實踐教學(xué)在教以后都具有教學(xué)意義及體現(xiàn)教學(xué)水平、學(xué)生動手能力。要求每門課程上完實訓(xùn)課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標(biāo)準(zhǔn)，并隨機抽取三項實訓(xùn)對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)考核。實訓(xùn)考核的成績計入期末考試成績，這既加強了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、鍛煉了學(xué)生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。
七、圓滿完成各種實訓(xùn)室接待工作。
由于我院護(hù)理實訓(xùn)中心建設(shè)較好，種類較齊全，實訓(xùn)中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進(jìn)水平。所以護(hù)理實訓(xùn)中心還承擔(dān)著各種參觀接待工作，實訓(xùn)中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
八、今后展望。
護(hù)理實訓(xùn)中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓(xùn)中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下，不斷摒棄實訓(xùn)中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護(hù)理實訓(xùn)中心的作用發(fā)揮到最大化。
工作總結(jié)人：吳曼。
2014年6月24日。
實訓(xùn)中心工作計劃篇八
一、負(fù)責(zé)各專業(yè)部實習(xí)實訓(xùn)工作，管理各實訓(xùn)室。負(fù)責(zé)組織各專業(yè)部制定并完善實踐教學(xué)計劃、強化并落實實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
二、制定學(xué)校實驗室、實習(xí)、實訓(xùn)基礎(chǔ)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃與分階段建設(shè)計劃并負(fù)責(zé)組織實施。
三、負(fù)責(zé)組織各專業(yè)部編寫并組織實施各專業(yè)、班級的教學(xué)實驗、實習(xí)計劃，監(jiān)控考核實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，督促改進(jìn)實踐教學(xué)方法，提高實踐教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
四、負(fù)責(zé)組織各專業(yè)部擬訂實驗、實習(xí)、實訓(xùn)基礎(chǔ)的建設(shè)規(guī)劃并統(tǒng)籌負(fù)責(zé)各實驗、實訓(xùn)場所的新建、改建及調(diào)整、撤消等業(yè)務(wù)管理工作。
五、負(fù)責(zé)組織制定有關(guān)實踐教學(xué)的管理規(guī)章制度、教學(xué)文件、工作規(guī)范，并督促執(zhí)行，負(fù)責(zé)實踐教學(xué)檔案、信息資料的收集整理工作。
六、在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)采購、驗收、發(fā)放和回收有關(guān)儀器、設(shè)備、材料等工作。
七、負(fù)責(zé)落實實驗、實習(xí)、實訓(xùn)工作人員的培訓(xùn)、考核和表彰獎勵及先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)技術(shù)、科研成果的交流推廣工作。
八、負(fù)責(zé)組織人員開展實驗室、實習(xí)、實訓(xùn)基地的安全檢查，衛(wèi)生清潔等工作。
九、負(fù)責(zé)并監(jiān)督各部門的實踐教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)統(tǒng)籌、技能資格鑒定、實踐教學(xué)設(shè)施維護(hù)。
十、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加各種技能競賽工作，安排相應(yīng)技能競賽的落實工作。
十一、完成學(xué)校安排的其它工作任務(wù)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇九
1、加強實訓(xùn)安全管理，提高安全意識。
“安全實訓(xùn)，人人有責(zé)”，帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓(xùn)師生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定，嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度，確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
（1）加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持?jǐn)?shù)年形成共識。
（2）加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
（3）加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識，要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制，建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前，實訓(xùn)教師的課前準(zhǔn)備；材料、設(shè)備的準(zhǔn)備；實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中，安全檢查，指導(dǎo)教師，學(xué)生小組中的選派組長，責(zé)任的設(shè)定，材料和器具的合理利用、使用都要細(xì)致入微，精心安排，責(zé)任到人，進(jìn)一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責(zé)任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后，設(shè)備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責(zé)。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書，召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會，保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理，監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準(zhǔn)參加實訓(xùn)；實訓(xùn)教師嚴(yán)格按照要求必須著工作服，佩戴相關(guān)的防護(hù)用品上實訓(xùn)課，做好學(xué)生的表率。學(xué)生進(jìn)車間實訓(xùn)，實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名，檢查學(xué)生的工裝、防護(hù)用品，然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進(jìn)入實訓(xùn)車間前，有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天有專人負(fù)責(zé)值班，填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況，學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負(fù)責(zé)人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃，各任課教師嚴(yán)格按照計劃步驟實訓(xùn)，以保證實訓(xùn)進(jìn)度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負(fù)責(zé)人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度，前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃，一進(jìn)實訓(xùn)中心門廳，一周的實訓(xùn)安排一目了然，做到有準(zhǔn)備實訓(xùn)，避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)，建立良好的教學(xué)秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督，從學(xué)生的著裝到進(jìn)入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓(xùn)課大都是連堂課，學(xué)生在實習(xí)過程中出入車間應(yīng)嚴(yán)格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴(yán)重的，將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù)，保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟，引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識，鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進(jìn)一步溝通和交流，本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心，理論教師和指導(dǎo)教師共同備課，提高理實一體化教學(xué)的效果，同時，也有利于傳達(dá)上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習(xí)技能的興趣，進(jìn)而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標(biāo)要求），一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽，擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認(rèn)為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平，但可以代表學(xué)校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓(xùn)練，為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負(fù)責(zé)制，發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責(zé)任，分工到人。學(xué)校將進(jìn)一步充實改進(jìn)技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟(jì)南市技術(shù)能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認(rèn)為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設(shè)，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習(xí)，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法，完成教育局布置課題任務(wù)，開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法，加強實訓(xùn)課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標(biāo)要求）
11、完成北車間的改造任務(wù)，按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習(xí)。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之，新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團(tuán)結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓(xùn)安全的前提下，加強實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設(shè)開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，面臨百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加給教育帶來的外部挑戰(zhàn)，我國進(jìn)入新發(fā)展階段以及新發(fā)展格局的構(gòu)建，高等職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的任務(wù)與要求產(chǎn)生新的變化。^v^^v^關(guān)于職業(yè)教育的重要指示為新時代職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循；2021年，第一次全國職業(yè)教育大會召開，明確要完善人才培養(yǎng)體系、深化職業(yè)教育改革、深化職業(yè)教育評價改革、建設(shè)技能型社會、完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制、創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機制；2022年全國教育工作會議提出要大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，提高內(nèi)涵質(zhì)量；《教育部2022年工作要點》明確要增強職業(yè)教育適應(yīng)性，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，支持整合優(yōu)質(zhì)高職資源設(shè)立一批本科層次職業(yè)學(xué)校，對新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展提出了新要求，是我們做好各項工作的重要指引和遵循。
2022年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是省部共建職教高地的最后一年，國家針對高等教育改革發(fā)展的決策部署密集出臺，新時代教育評價改革持續(xù)推進(jìn)、職業(yè)教育院校競爭日趨激烈。高原風(fēng)景極目望，山光水色不尋常，學(xué)校走在職業(yè)院校前列面臨愈加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，實施的改革勢必接踵而至，承載的任務(wù)愈發(fā)艱巨繁重，孕育的發(fā)展新機遇也前所未有。踏足高原攀向高峰的路上，需要我們咬定目標(biāo)，邁開步伐，堅定不移扛起爭創(chuàng)一流的歷史重任，托起大有作為的歷史擔(dān)當(dāng)，奮力奔跑，不負(fù)時代!
2022年總體思路是：以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大和歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以強化黨建引領(lǐng)為保障，以提升辦學(xué)質(zhì)量為主線，以深化改革為動力，以學(xué)校“十四五”規(guī)劃、“提質(zhì)培優(yōu)”“職教高地”“三大任務(wù)”建設(shè)為抓手，全面建設(shè)法治校園、平安校園、文明校園、智慧校園、綠色校園，踏上高原、勇攀高峰，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。
2022年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)以下預(yù)期目標(biāo)：
（落實三全育人運行體系，打造文明校園和平安校園）。
（完成“十四五”規(guī)劃、高地建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)三大體系年度任務(wù)，完善績效考核體系與平臺，力保辦學(xué)質(zhì)量考核a等）。
（順利通過省優(yōu)質(zhì)校驗收、省內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)驗收；國家級高水平成果、職業(yè)本科教育再突破）。
（推行實施學(xué)生社區(qū)管理）。
（完善教師招聘和職稱評聘體系）。
（拓展社會培訓(xùn)路徑，到款額再提升）。
（科研與技術(shù)服務(wù)體系有效運行，到款額再提升）。
（實現(xiàn)管理智慧化，打造國家數(shù)字校園標(biāo)桿校）。
（推進(jìn)法治教育和制度建設(shè)，打造依法治校示范校）。
（修訂校園建設(shè)規(guī)劃，完成重點基建和維修項目計劃，打造綠色校園）。
堅持把學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機制，提升思想引領(lǐng)力、作風(fēng)持久力、組織戰(zhàn)斗力、隊伍凝聚力，推動黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
強化思想理論武裝。堅持思想建黨、理論強黨，以迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的^v^精神為主線，推動^v^新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見行見效。嚴(yán)格執(zhí)行“第一議題”學(xué)習(xí)制度，堅持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、黨總支（支部）和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，堅持“以上率下學(xué)、緊扣主題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、融會貫通學(xué)、創(chuàng)新形式學(xué)”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，確保理論學(xué)習(xí)成效，增強在新形勢下思想引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展的底氣和信心。
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。落實“四個堅持”，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗增長智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強斗志，開創(chuàng)發(fā)展新局面。以“我為群眾辦實事”為落腳點，站穩(wěn)群眾立場，緊盯師生“急難愁盼”，推進(jìn)辦實事清單督辦落實，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為“為學(xué)校擔(dān)當(dāng)、為師生服務(wù)”的動力。運用“身邊人、身邊事”深化教育效果，開展各類主題活動，堅定師生理想信念、砥礪優(yōu)良品格、汲取奮進(jìn)力量。
加強干部隊伍和組織建設(shè)。堅持新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強干部隊伍，持續(xù)優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步完善干部考核體系，積極推進(jìn)干部輪崗交流，優(yōu)化干部成長路徑，形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向機制。強化干部教育培訓(xùn)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。樹牢品牌意識，高質(zhì)量推進(jìn)教師黨支部書記“雙帶頭人”工程，力爭在黨建“省字頭”“國字頭”黨支部建設(shè)中取得新突破，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證。
推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。嚴(yán)格落實黨建責(zé)任主體清單和全面從嚴(yán)治黨年度工作要點，做到周期性調(diào)度、常態(tài)化研判、臺賬式推進(jìn)、精準(zhǔn)化整改。堅持把政治監(jiān)督放在首位，推動政治監(jiān)督與其他監(jiān)督有機協(xié)調(diào)配合。持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅持糾“四風(fēng)”和樹新風(fēng)并舉、教育引導(dǎo)與查處懲戒并重。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強陣地管理，規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)，實行負(fù)面清單全過程動態(tài)管理，確保無重大意識形態(tài)和輿情事件發(fā)生，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。制定并實施《加強作風(fēng)建設(shè)專項行動工作方案》，落實“嚴(yán)真細(xì)實快”工作要求。切實加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，持續(xù)糾治形式主義、官僚主義，凝聚全校教職員工擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強大正能量，實現(xiàn)工作作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，精神面貌明顯改觀，師德師風(fēng)持續(xù)加強，校園安全得到根本保障，教書育人能力顯著提升，推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
全面落實立德樹人根本任務(wù)。貫徹黨的教育方針，深化教育改革，構(gòu)建“三全育人”常態(tài)化、長效化工作體制機制，縱橫交錯，把^v^新時代中國特色社會主義思想融入到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系。深入挖掘和研究育人的內(nèi)涵與規(guī)律，把服務(wù)師生作為工作的出發(fā)點和落腳點，探索“十大育人”工作的新途徑、新做法，在春風(fēng)化雨、潛移默化中提升師生思想道德品質(zhì)。加大在國家重點媒體的宣傳力度，講好工院故事、弘揚工院精神。
深入落實^v^、^v^關(guān)于深化新時代教育評價改革的部署要求，優(yōu)化學(xué)校質(zhì)量評價、績效考核評價體系，激發(fā)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動力。
優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量評價體系。制定實施《教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法》，修訂《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》等管理制度，配足配齊校院兩級專兼職督導(dǎo)專家團(tuán)隊，加強日常教學(xué)校院兩級督導(dǎo)管理，面向全過程教學(xué)環(huán)節(jié)，探索建立實施更加科學(xué)客觀的教師教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系。在績效工資分配、評先樹優(yōu)中向質(zhì)量評價優(yōu)秀教師傾斜，全面增強教師教書育人的責(zé)任意識，形成比學(xué)趕幫超的良好局面，促進(jìn)教師在業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)“雙提高”。
完善職稱評聘評價體系。遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，修訂完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理辦法，完善評價標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評價方式，強化師德師風(fēng)要求，突出教育教學(xué)能力和業(yè)績，推進(jìn)代表性成果評價，在樹誠信、破“五唯”、重教學(xué)、求實效上下功夫，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊伍的形成。
細(xì)化質(zhì)效考核評價體系。健全完善績效工資分配辦法，激發(fā)辦學(xué)活力和內(nèi)生動力，凸顯二級學(xué)院的辦學(xué)主體地位。建立績效工資動態(tài)調(diào)整機制，調(diào)動全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。加強質(zhì)量體系建設(shè)，實現(xiàn)制度管人、流程管事、數(shù)據(jù)說話、自我診改的內(nèi)部治理新常態(tài)。建立科學(xué)的組織績效考核評價體系，以職責(zé)履行、年度工作任務(wù)、成效貢獻(xiàn)為核心，逐步實行重點工作任務(wù)目標(biāo)化、積分制考核，全力激發(fā)部門事爭一流、唯旗是奪的工作狀態(tài)，提升工作成效。
抓住部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地窗口期，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃任務(wù)、部省共建職業(yè)教育發(fā)展高地任務(wù)和提質(zhì)培優(yōu)行動計劃建設(shè)年度工作任務(wù)，傾力邁入“雙高”計劃中教育部滾動支持的20所高職學(xué)校序列。
辦學(xué)質(zhì)量考核再獲佳績。堅持“目標(biāo)導(dǎo)向”工作思路，以《山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量考核評價體系》為指引，聚焦“卡脖子”的重點領(lǐng)域，打通“難堵痛”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對標(biāo)先進(jìn)、認(rèn)真思考、詳細(xì)論證，建立問題清單，明確工作任務(wù)，結(jié)合各部門崗位職責(zé)，將任務(wù)細(xì)化分解到具體負(fù)責(zé)人，按月調(diào)度、逐一銷號，全面促進(jìn)辦學(xué)關(guān)鍵指標(biāo)有效提升，確保學(xué)校在2022年度高職院校辦學(xué)質(zhì)量考核中保持a等次。
健全內(nèi)部質(zhì)量保障機制。樹立“質(zhì)量立?！卑l(fā)展理念，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)和績效考核為雙動力，以內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量文化建設(shè)為雙重點，以內(nèi)控體系和信息化平臺為雙保障，實現(xiàn)辦學(xué)適應(yīng)性、人才培養(yǎng)質(zhì)量、內(nèi)涵建設(shè)水平、內(nèi)部治理水平、隊伍素質(zhì)能力等方面的“能級躍遷”，順利通過全省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進(jìn)現(xiàn)場復(fù)核。
順利通過優(yōu)質(zhì)校驗收。圍繞優(yōu)質(zhì)校各工作、任務(wù)和項目的進(jìn)展情況，做好團(tuán)隊、部門和學(xué)校三個層面的總結(jié)驗收工作。同時，要著眼長遠(yuǎn)、揚長補短，在全面完成優(yōu)質(zhì)校建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，以部省共建職教高地和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃為抓手，深入推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”，努力在辦學(xué)體制機制、產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平專業(yè)群、師資隊伍、技術(shù)技能積累與社會服務(wù)、對外開放辦學(xué)等方面實現(xiàn)新突破，以優(yōu)異成績通過山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)項目驗收，向著新的趕考之路再出發(fā)。
牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，堅持立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化專業(yè)布局，深化課程教學(xué)改革，建設(shè)高水平專業(yè)集群，提高招生就業(yè)質(zhì)量，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局。對接重點行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局。重點建設(shè)綠色鋼鐵生產(chǎn)、先進(jìn)智能制造和新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。以完成全省“專業(yè)發(fā)展水平考核”為基礎(chǔ)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，完善專業(yè)評價預(yù)警調(diào)控機制，提高人才培養(yǎng)與行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域新增專業(yè)3-5個。
建設(shè)高水平專業(yè)集群。發(fā)揮專業(yè)群“協(xié)同建設(shè)、集約管理”的集聚效應(yīng)，優(yōu)化辦學(xué)資源配置和利用，充分發(fā)揮核心專業(yè)群的示范引領(lǐng)作用，打造“優(yōu)勢引領(lǐng)、骨干支撐、特色帶動”的專業(yè)組群發(fā)展架構(gòu)，實現(xiàn)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。聚力建設(shè)新立項的省第二批高水平專業(yè)群——“工業(yè)裝備智能制造”專業(yè)群和分析檢驗技術(shù)等3個淄博市“四個一批”品牌專業(yè)。力爭將“綠色鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群”打造成國家級高水平專業(yè)群。順利完成3個省級品牌（高水平）專業(yè)群的終期驗收工作，努力實現(xiàn)“專業(yè)發(fā)展水平考核”中獲5個以上a等及以上專業(yè)。
實現(xiàn)職教本科專業(yè)再突破。優(yōu)先支持各高水平專業(yè)群牽頭核心專業(yè)申報本科職業(yè)教育專業(yè)試點1個。做大做強“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點，建立高等職業(yè)教育與應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)新模式、課程設(shè)置和學(xué)制貫通的“立交橋”。鞏固與山東理工大學(xué)鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)“3+2”貫通培養(yǎng)規(guī)模，共建聯(lián)合實驗實訓(xùn)中心、師資互派交流等，創(chuàng)新推動材料成型與控制技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)與本科院校對接交流，擴大專本貫通聯(lián)合培養(yǎng)試點1個。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十一
通過這一學(xué)期的實習(xí)，了解建筑設(shè)計的基本工作程序、工作方法、以及相關(guān)要求，能增強我們的一份工作技能，同時，也是檢驗學(xué)生在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。為此，我們希望通過這次見者設(shè)計的實訓(xùn)可以提高一下能力。
1.了解建筑設(shè)計工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解建筑計院不同僅能相互合作方式，提高學(xué)習(xí)能力及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用手繪或計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
1.了解建筑設(shè)計的基本進(jìn)程和各種技能的實行，通過實訓(xùn)使得課本的構(gòu)造理論知識可以在實訓(xùn)中得以運用，強化理解。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，強化手繪或運用計算機繪圖的能力，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3．在指導(dǎo)老師檢查督導(dǎo)下進(jìn)行建筑設(shè)計實訓(xùn)工作。
4．經(jīng)過一周的實訓(xùn)，繪出所需要的圖紙。
xxxx年6月15日——xxxx年6月24學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周16——17周。
地點：機加工中心樓
單位：遼寧交通高等專科學(xué)校
1．仔細(xì)閱讀此次實訓(xùn)文件的要求和流程，制定相應(yīng)的實訓(xùn)計劃。
2．根據(jù)實訓(xùn)文件的所需的圖的要求，小組討論繪圖次序和各圖所需的數(shù)據(jù)并安排好每人需要完成的繪圖任務(wù)。
3．實地觀測，確定測量數(shù)據(jù)所需要的工具并找到或買到。
4．工具及其后，小組討論根據(jù)手里已經(jīng)掌握的工具定下最后的實施方案。
1．xxxx年6月17日，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備之后開始工作，首先是要畫總平面圖，根據(jù)畫出的大概的草圖，利用皮尺和鐵尺對機加中心進(jìn)行外圍尺寸測定，小面墻和窗用皮尺測定，標(biāo)到相應(yīng)位置。
2．xxxx年6月18日，今天預(yù)訂采集并整理出一樓的各階段數(shù)據(jù)，畫出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置。
3．xxxx年6月19日，考試并休息，自由整理數(shù)據(jù)。
4．xxxx年6月20日，對二樓的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，畫出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置，并對雨棚進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。
5．xxxx年6月21日，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)三四樓喂標(biāo)準(zhǔn)層，對三樓進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，畫出草圖斌標(biāo)注到相應(yīng)位置。
6．xxxx年6月22日，對機加中心門窗進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，制作草表。
7．xxxx年6月23日，上午9點機加中心門口集合，小組討論確定繪圖的尺寸和比例以及軸線位置，之后統(tǒng)一到二樓機房采用cad繪圖，如有數(shù)據(jù)缺少處當(dāng)時當(dāng)?shù)刈兛刹杉?BR> 8．xxxx年6月24、25日,繼續(xù)23日的工作，抽時間向老師請教，詢問所存在的問題并作出修改。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十二
學(xué)校實訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷地提高創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識，發(fā)展意識，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實用型人才，在校期間能真正學(xué)到一技之長，特制定本學(xué)期的工作計劃。
繼續(xù)堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，不斷地提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實用型人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的幫助下，在全體老師的支持下，解放思想，努力開拓，高效務(wù)實地開展工作，把學(xué)校的實訓(xùn)工作做好，為學(xué)校開創(chuàng)新局面做貢獻(xiàn)。
結(jié)合學(xué)校的中心工作，探求有效的載體，鞏固和拓寬校企合作。加強學(xué)生技能訓(xùn)練，提高技能合格率，完善和實施各專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)和申報，盡量做到實訓(xùn)基地集教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學(xué)。積極開展專業(yè)教師的培訓(xùn)和對外培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)適應(yīng)能力和我校的知名度。同時堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”，培養(yǎng)合格的技術(shù)人員。
（一）進(jìn)一步加強實訓(xùn)設(shè)備的管理工作
要將各實訓(xùn)室的管理責(zé)任劃分到人，進(jìn)一步加強實訓(xùn)室的登記工作和擺放工作，定期清點實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備，對損壞的儀器設(shè)備要及時進(jìn)行維修，對丟失、報廢的要進(jìn)行登記備案并及時上報。
（二）進(jìn)一步加強實訓(xùn)室的內(nèi)部管理
進(jìn)一步加強實訓(xùn)室的內(nèi)部管理，制定好各實訓(xùn)室的安全操行規(guī)程和管理制度，并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻，并利用一定的時間組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范實驗實習(xí)器材的管理，強化操作管理，努力提高成功率和材料使用率。進(jìn)一步加強對實訓(xùn)室的管理，努力做到實訓(xùn)室使用有記錄，實訓(xùn)工位設(shè)備使用情況有記錄。加強實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理及維護(hù)，遇到問題力爭做到自己解決，確有難度時請專業(yè)人員維修，保證實驗實訓(xùn)設(shè)備的正常運行，保證學(xué)生的實習(xí)正常進(jìn)行。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損壞實訓(xùn)設(shè)備，將會嚴(yán)肅處理，責(zé)成學(xué)生及時賠償。
（三）重視學(xué)生的職業(yè)道德教育
本學(xué)期要加強學(xué)生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生實習(xí)技能質(zhì)量的重要保證。要加強全體學(xué)生的安全實習(xí)、文明實習(xí)和責(zé)任心的教育，加強愛護(hù)實習(xí)設(shè)備和公共財產(chǎn)教育，加強學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認(rèn)同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣，培養(yǎng)具有團(tuán)隊精神、溝通能力，具備時間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅實的`基礎(chǔ)。
（四）注重安全教育
樹立安全第一的意識，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實訓(xùn)安全無事故。
（五）強化培訓(xùn)管理
注重平時的保潔工作，把各實訓(xùn)室定位到班，落實到人，不斷檢查督促衛(wèi)生，做好值日工作，把實訓(xùn)室衛(wèi)生工作與班級量化評比結(jié)合起來，確保實訓(xùn)環(huán)境整潔有序、安全。
（六）加強對實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理
加強對實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的工作檢查，各專業(yè)技能指導(dǎo)教師要把技能教育擺到理論教育同等地位，要學(xué)生完成訓(xùn)練任務(wù)自己都要先做一遍，不能與以往一樣停留在口頭上，要備好課，制訂好實習(xí)計劃，使學(xué)生在實訓(xùn)時間內(nèi)都能實實在在地學(xué)到技術(shù)。
（七）重視學(xué)生技能培養(yǎng)和競賽輔導(dǎo)工作
加強實訓(xùn)班級學(xué)生的技能訓(xùn)練，按計劃任務(wù)進(jìn)行過程管理，圍繞實習(xí)目標(biāo)，步步落實到位，突出終結(jié)考核，要求項項達(dá)標(biāo)（并將結(jié)論及反饋），開展節(jié)約競賽，提高材料使用效率。
繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競賽、興趣活動輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。
（八）其它方面：
1、做好教學(xué)檢查和教師、學(xué)生的考核工作。
2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，并做好與相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十三
第四季度中心將圍繞市局的總體要求，按照年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，再鼓干勁，狠抓落實，確保全年工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。
1、做好第四季度生豬屠宰檢疫工作，進(jìn)一步加強屠宰廠監(jiān)管工作，嚴(yán)把屠宰檢疫質(zhì)量關(guān)，做到依法檢疫，踐行承諾。確保出廠肉品質(zhì)量安全。
2、做好第四季度城區(qū)動物及動物產(chǎn)品出縣境申報檢疫工作。
3、做好第四季度城區(qū)產(chǎn)地檢疫管理工作。
4、完成省下達(dá)第四季度動物衛(wèi)生監(jiān)督報表的填寫上報工作。
5、加大檢疫監(jiān)督力度，抓好秋季動物疫病高發(fā)時期動物檢疫工作，全力以赴做好國慶、中秋、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，杜絕逃檢、漏檢現(xiàn)象發(fā)生，防止病死害畜產(chǎn)品上市流通。
認(rèn)真落實合肥市外來豬肉報驗監(jiān)管制度，堅持“雙證”報驗，加大抽樣頻率，積極做好第四季度周谷堆外來生豬產(chǎn)品報驗工作，嚴(yán)禁含瘦肉精等違禁藥物的外來豬肉產(chǎn)品流入市場，確保外來肉品質(zhì)量安全。
1、完成市局下達(dá)的第四季度動物疫病和畜(水)產(chǎn)品安全監(jiān)測工作任務(wù)，并及時上報結(jié)果。
2、完成國家、省農(nóng)業(yè)部門下達(dá)的第四季度動物疫病和畜(水)產(chǎn)品安全監(jiān)測工作任務(wù)。
3、積極組織開展瘦肉精專項整治活動，加大外來生豬抽樣檢測力度，進(jìn)一步加大重大節(jié)日期間的抽樣監(jiān)督工作，確保畜產(chǎn)品安全專項整治工作取得實效。
4、做好新實驗室的布局設(shè)計和實驗器材招投標(biāo)等工作。
1、加大執(zhí)法力度，監(jiān)督檢查動物診療市場和動物交易市場，規(guī)范動物免疫行為。
2、加大媒體宣傳力度，廣泛開展寵物免疫工作宣傳，提高寵物免疫率，切實做好冬季狂犬病高發(fā)時期防控工作。
3、做好一年一度城區(qū)免疫點資格審查和布局合理性認(rèn)定。
1、做好第四季度我市動物強制和計劃疫苗的訂購、管理和發(fā)放工作，以及動物免疫標(biāo)識(耳標(biāo))、免疫證的組織申報發(fā)放工作。保障我市動物疫病秋防工作順利進(jìn)行。
2、開展我市四季度畜牧生產(chǎn)情況調(diào)查、統(tǒng)計和分析匯報工作。
3、做好動物防疫物資應(yīng)急儲備工作。
完成我市四季度水產(chǎn)生產(chǎn)情況調(diào)查、統(tǒng)計和分析匯報工作。做好我市水產(chǎn)技術(shù)推廣工作。
一是加強制度建設(shè)，深入開展夜晚檢查一線工作活動，確保各項工作措施落實到位;二是加強宣傳工作，及時更新市局網(wǎng)站辦公平臺信息，繼續(xù)辦好《中心網(wǎng)站》和《中心簡報》;三是做好中心人員崗位設(shè)置工作，完成事業(yè)單位績效工資改革工作。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十四
針對信息網(wǎng)運維管理中存在的不足之處，結(jié)合一年來信息網(wǎng)運行情況，信息技術(shù)中心以“執(zhí)行、閉環(huán)、持續(xù)改進(jìn)”管理理念，強化信息網(wǎng)運行維護(hù)管理，確保信息網(wǎng)穩(wěn)定運行；強化科技人才隊伍建設(shè)，確保專業(yè)技術(shù)水平持續(xù)提升；強化企業(yè)信息的挖掘分析，確保技術(shù)支撐服務(wù)到位；強化技業(yè)融合，確保信息網(wǎng)競賽活動成績先進(jìn)。為此，20xx年信息技術(shù)中心主要做好以下幾個方面工作：
1、制定信息網(wǎng)運維系統(tǒng)的使用規(guī)范，提高事件錄入率、辦結(jié)率，制定信息網(wǎng)運行維護(hù)規(guī)程的實施細(xì)則，實現(xiàn)信息網(wǎng)運維標(biāo)準(zhǔn)化管理。
2、對剩下的部分儲蓄網(wǎng)點設(shè)備間、加鈔間和現(xiàn)金區(qū)進(jìn)行剛性保護(hù)工作。
3、配合辦公室做好界集、雙溝網(wǎng)點改造工作，提升網(wǎng)點服務(wù)能力。
4、繼續(xù)做好自助設(shè)備、骨干網(wǎng)絡(luò)和病毒防范的運行保障工作。
5、配合金融業(yè)務(wù)局做好儲蓄網(wǎng)點轉(zhuǎn)型升級相關(guān)設(shè)備安裝工作
6、重點做好20xx年郵政儲蓄安全運行年競賽活動和運維達(dá)標(biāo)升級工作。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十五
規(guī)范靜脈調(diào)配中心工作人員的工作，及時、準(zhǔn)確、高效地為患者服務(wù)，提高藥學(xué)服務(wù)水平，特制定本制度。
調(diào)配中心工作的指導(dǎo)思想：“以患者為中心”，提供高效的藥學(xué)服務(wù)。
嚴(yán)格遵守《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《處方管理辦法》等國家法律、法規(guī)和政策，依法執(zhí)業(yè)。
對醫(yī)院病區(qū)的長期靜脈輸液進(jìn)行審核、加藥調(diào)配，調(diào)配中心所有工作人員均應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格方能上崗。
嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》、《靜脈藥物配制規(guī)范》，做好輸液處方的審核、帖簽、排藥、調(diào)配、復(fù)核工作，避免發(fā)生差錯，保證患者用藥安全。
調(diào)配中心負(fù)責(zé)人應(yīng)由取得主管藥師職稱以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。
輸液處方應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行審核，遇有用法用量、配伍禁忌等不合格處方時，應(yīng)及時與處方醫(yī)生聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)師更正后再行調(diào)配，藥劑人員無權(quán)私自更改處方。
加藥調(diào)配前應(yīng)對配發(fā)的藥物仔細(xì)核對，無誤后方可加藥，發(fā)現(xiàn)錯誤及時與排藥藥師聯(lián)系，更改后再加藥：加藥嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，不得擅自隨意加藥。
加強與各臨床科室的聯(lián)系，積極為臨床提供藥品信息和用藥咨詢服務(wù)；收集藥品不良反應(yīng)信息，發(fā)現(xiàn)藥品不良反應(yīng)及時上報并填寫不良反應(yīng)報告單。
加強與科室各小組的聯(lián)系，及時反映臨床或工作中遇到的困難，溝通信息，提高藥學(xué)服務(wù)水平。
本室工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度，按科室服務(wù)規(guī)范的規(guī)定上崗服務(wù)，工作時不得擅自離崗、串崗。
每個月定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，并做好記錄，備檔保存。如有不合格藥品，由藥師定期填寫“不合格藥品報損單”，報科主任批準(zhǔn)后報損。“不合格藥品報損單”應(yīng)包括藥品名，數(shù)量，金額，原因，日期等。
做好藥品統(tǒng)計消耗工作，每季度盤點一次，并及時上交統(tǒng)計報表。
建立差錯事故登記本和錯誤處方登記本，及時記錄，定期分析，重大差錯事故必須及時向科主任報告。
嚴(yán)禁調(diào)換藥品，藥品不得隨便借出。
保持室內(nèi)清潔、整潔、干燥，定期作菌落計數(shù)，對凈化設(shè)備定期檢查凈化級別，保證環(huán)境符合要求；非本室人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。
操作人員身體健康，有傳染疾病或皮膚病及外傷患者應(yīng)采取相應(yīng)調(diào)整。
具有安全意識，加強防火，防盜等措施，下班時應(yīng)對門窗及電器等進(jìn)行安全檢查。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十六
一、工作思路
在新的一年里，實習(xí)實訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，加強實訓(xùn)室建設(shè)，增強實訓(xùn)課教師實踐動手能力，提高實訓(xùn)課教學(xué)效果，加強學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，積極為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成實訓(xùn)處各項工作任務(wù)。
二、主要工作
1、進(jìn)一步完善機加數(shù)控實訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。
2、規(guī)劃新建4號機房。
3、完善護(hù)理實訓(xùn)室。
4、專業(yè)實訓(xùn)隊的日常訓(xùn)練與管理。
5、實訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實訓(xùn)室規(guī)范化管理
6、實訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與管理
7、2010年秋級專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作
8、專業(yè)技能課教師技能競賽工作
9、2012年學(xué)生參省市比賽部分實訓(xùn)教材的編寫
11、完成學(xué)校安排的其他臨時工作
三、工作措施
1、根據(jù)學(xué)校實訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開設(shè)情況，及時做好各實訓(xùn)室的完善和改造的計劃和方案，并上報學(xué)校黨委審核，根據(jù)批準(zhǔn)情況積極落實。
2、狠抓值班制度的落實，加大實訓(xùn)課的巡查力度，每天1 名處室主任和1名工作人員不定期對各實訓(xùn)課教學(xué)進(jìn)行巡查，并將實訓(xùn)課教學(xué)情況詳細(xì)記載，作為每月教學(xué)實績考核的依據(jù)之一。
3、對各實訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊，加大故意損壞實訓(xùn)設(shè)備的懲處力度，落實公物損壞的責(zé)任追究制度，降低設(shè)備損壞率。
4、加強對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對各室進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競賽的方案，鼓勵教師利用教學(xué)之余及其他課余時間，積極學(xué)習(xí)，提高理論和實踐操作能力，使教師競賽層次提升一個檔次。
6、及時制定各專業(yè)班技能競賽方案，做好人員選拔及訓(xùn)練工作，在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競賽選拔隊員。
7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊的管理力度，編寫競賽用校本實訓(xùn)教材。制定參加省市技能競賽獎懲辦法并報請校黨委審批，加大獎懲力度，提高參賽成績。
8、在開學(xué)2周內(nèi)對10秋級專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行國家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育，認(rèn)識到職業(yè)資格證書重要性，組織好學(xué)生的考試報名、考試、辦證工作，保證學(xué)生考證率達(dá)到省級示范學(xué)校要求。
實訓(xùn)處
實訓(xùn)中心工作計劃篇十七
安全理論培訓(xùn)課時：48學(xué)時。
要點：通過對以下電工基礎(chǔ)，電氣安全基本知識，技術(shù)措施和防護(hù)技術(shù)等知識使學(xué)員熟悉電工安全。
1、電工安全作業(yè)概述、電工基礎(chǔ)知識、常用電工儀表、電氣安全基本知識。
2、保證安全技術(shù)措施和組織措施、電氣安全防護(hù)技術(shù)、電氣防火、防爆、接地與防雷實際操作訓(xùn)練課時：32學(xué)時。
要點：通過對以下電工工具與安全用具的使用以及電工儀表使用等訓(xùn)練使學(xué)員掌握實際操作技能。
1、電工工具與安全用具的使用、安全技術(shù)訓(xùn)練。
2、電工儀表使用訓(xùn)練、配電線路鋪設(shè)與檢修訓(xùn)練。
第二部分：低壓運行維修作業(yè)部分
安全理論培訓(xùn)課時：40學(xué)時。
要點：通過對以下低壓電器，電動機和電氣照明等使學(xué)員熟悉低壓運行維修作業(yè)等理論知識。
1、常用低壓電器、異步電動機、并聯(lián)電容器2、其他電氣設(shè)備、電氣照明與室內(nèi)布線、電氣線路實際操作訓(xùn)練課時：28學(xué)時。
要點：通過對以下電氣控制電路的安裝，檢修以及電動機和照明裝置等訓(xùn)練使學(xué)員掌握低壓電氣控制電路的實際操作技能1、電氣控制電路的安裝、檢修訓(xùn)練。
2、異步電動機、并聯(lián)電容器、控制設(shè)備等接線與檢修訓(xùn)練3、照明裝置安裝與檢修訓(xùn)練。
第三部分：高壓運行維修作業(yè)部分
安全理論培訓(xùn)課時：64學(xué)時。
要點：通過對以下電力系統(tǒng)與電網(wǎng)、配電變壓器、互感器、高壓電器以及變配電所的運行、管理等知識學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉高壓運行維修等理論知識。
1、電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、配電變壓器、儀用互感器2、高壓電器及成套裝置、繼電保護(hù)裝置與二次回路3、變配電所的運行、管理實際操作訓(xùn)練課時：36學(xué)時。
要點：通過對以下高壓電器的操作、倒閘操作以及配電所互感器巡視檢查和安裝等訓(xùn)練使學(xué)員掌握高壓運行維修等實際操作技能1、高壓電器的操作訓(xùn)練、倒閘操作訓(xùn)練。
2、配電變壓器、儀用互感器巡視檢查和安裝、電氣設(shè)備絕緣電阻測試訓(xùn)練。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十八
20xx年我們事務(wù)中心在廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心帶領(lǐng)全體員工，始終以服務(wù)一線為宗旨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行廠下發(fā)的各種文件要求，以馮廠長提出的“八力元素”為指導(dǎo)思想，以改革創(chuàng)新為動力，以嚴(yán)細(xì)管理為手段，圍繞“龍舞初升”的奮斗目標(biāo)，務(wù)實進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，不斷開拓創(chuàng)新，增強后勤服務(wù)意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質(zhì)建設(shè)，實現(xiàn)后勤管理規(guī)范化、專業(yè)化，各項工作有了長足發(fā)展。
(一)基本情況
我廠現(xiàn)有員工1700余人，而我們食堂員工只有區(qū)區(qū)26人，擔(dān)負(fù)著繁重的工作任務(wù)。我們在事務(wù)中心全體員工的大力支持下，精心搞好了各項生活服務(wù)工作。為給員工營造一個優(yōu)美、舒適的工作環(huán)境，達(dá)到集團(tuán)公司準(zhǔn)軍事化管理的要求，廠在今年春季開始了一次規(guī)?？涨暗沫h(huán)境整治、綠化工作。工廠投入了大量的人力、物力、財力，美化、綠化廠區(qū)環(huán)境。作為綠化工作和環(huán)境衛(wèi)生的主管部門，除了做好份內(nèi)工作外，還積極協(xié)調(diào)、組織各車間科室及施工單位，組織購進(jìn)樹苗、草籽等等，出色完成了綠化工作預(yù)期目標(biāo)，使工廠的環(huán)境有了大大改觀。
(二)我們堅持做好以下幾個方面的工作
1、樹立正確的態(tài)度。堅持一切為了職工的根本觀點，牢固樹立職工利益無小事的思想，從被動性服務(wù)向主動性服務(wù)轉(zhuǎn)變，增強群眾意識和大局意識。充分認(rèn)識到后勤服務(wù)工作是單位整體工作中不可缺少的一部分。必須消除后勤服務(wù)工作“低人一等”的想法，不要認(rèn)為后勤也就是一個打雜的，沒什么好做的。要認(rèn)識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質(zhì)量。從事后勤工作多年，當(dāng)越做久之后，才發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)問很多，內(nèi)容廣，問題總似有些層出不窮，能讓人從不同角度解決問題，從不同的思維角度學(xué)到更多處理問題的方法。只要我們后勤服務(wù)人員始終有著良好的服務(wù)意識與服務(wù)思想，再煩心，再難做，再瑣碎的事情做起來都將不是問題。
2、形成規(guī)律性的條例。把工作中的成功經(jīng)驗、存在的問題歸納、總結(jié)出來，形成成文的和不成文的企業(yè)規(guī)范。事務(wù)中心日常的工作中，無計劃的、雜亂的事物性工作占了很大一部分。只有經(jīng)?？偨Y(jié)以前的經(jīng)驗，才能找出工作中的不足，吸取教訓(xùn)，重新制定工作目標(biāo)。要使后勤工作做細(xì)，除了工作人員要有較強的事業(yè)心和責(zé)任心外，還必須有相應(yīng)的制度或措施做保障。制度的功能在于規(guī)范和約束行為，為此加強制度建設(shè)將有利于規(guī)范和約束后勤工作，使后勤保障工作有章可循、有法可依，也使今后的后勤保障工作更加程序化、規(guī)范化和法制化。今年年初，綜合服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)就提出了加強后勤的基礎(chǔ)管理工作，推進(jìn)值班、運行、資料、組織工作等等各個方面工作的歸檔建制，做到辦事有制度，考核有標(biāo)準(zhǔn)，操作有規(guī)范。提高基礎(chǔ)管理意識，以形成綜合服務(wù)中心特定的企業(yè)管理文化。
3、強化學(xué)習(xí)意識。事務(wù)中心職工必須強化學(xué)習(xí)意識，努力培養(yǎng)理性思維能力，這是推動工作的前提和基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，一個民族想要站上科學(xué)的各個高峰，就一刻也不能沒有理性思維。因此，我們既要學(xué)習(xí)后勤業(yè)務(wù)知識，增長實際工作的本領(lǐng)，更要注意理論的修養(yǎng)和錘煉，提高理性思維能力。事實上，后勤工作的發(fā)展，需要不斷研究新情況，解決新問題。比如，如何完善資產(chǎn)管理、如何規(guī)范安全保衛(wèi)工作、如何降低水、電、車輛的運行成本等，所有這些，都需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。后勤也需要理論指導(dǎo)，后勤也有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(三)食堂安全生產(chǎn)管理
1、把好食品衛(wèi)生安全關(guān)。要求每位食堂工作人員，每年都要進(jìn)行上崗前的體檢。不定期對工作人員進(jìn)行思想教育，貫徹落實《食品衛(wèi)生法》規(guī)定的各項要求。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我廠食堂的食品衛(wèi)生各項工作。餐具要求：一洗、二沖、三消毒，工作臺做到隨用隨清，生熟分開。每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處，立即指出，勒令整改，及時糾正。本年度，全體工作人員能夠明確職責(zé)，各司其職、認(rèn)真做好本職工作，服從分配、隨叫隨到，保證工作正常運轉(zhuǎn)。
2、把住食品進(jìn)貨關(guān)。每次進(jìn)貨，都要親自逐一驗收，把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的或存放時間長、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生，切實保證全廠員工的身體健康。
3、遵守燃?xì)庹竟芾聿僮饕?guī)程。食堂還有許多大型炊事設(shè)備，這些設(shè)備在使用時都存在安全問題，我們建立健全了各種設(shè)備安全使用管理制度，定期和不定期的進(jìn)行檢查。我們在日常的安全教育中，提醒員工在工作中時刻注意安全，增強自主保安意識，狠抓責(zé)任落實，防微杜漸。作為我廠的窗口單位，為工廠進(jìn)入集團(tuán)公司準(zhǔn)軍事化管理行列做出了自己的貢獻(xiàn)，并做到了無違章、無違紀(jì)、無事故，真正做到了安全生產(chǎn)。
總的說來，后勤工作不是中心，但要服務(wù)中心；后勤工作不是大局，但又牽動大局；后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作比較起來，后勤工作更需要強化奉獻(xiàn)意識，努力提高服務(wù)力。因為后勤工作的價值和意義就在于為全廠提供保障，為全廠大局服務(wù)。
今年以來，我們雖然作出了一些工作成績，但距廠領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在廠目前快速發(fā)展的新形勢下，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些，都有待于今后不斷得到改進(jìn)。
新的一年里，我中心不斷開拓創(chuàng)新，不斷地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強后勤服務(wù)意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質(zhì)建設(shè)，實現(xiàn)后勤管理規(guī)范化、專業(yè)化，進(jìn)一步提高后勤為“中心”的工作保障能力。只要從以下幾方面努力：
(一)實行軍事化管理。以現(xiàn)有的基礎(chǔ)為起點，強力推進(jìn)準(zhǔn)軍事化管理，全力以赴創(chuàng)造出后勤服務(wù)管理特色的亮點。在大環(huán)境上著手治理，保證雨季無積水、秋季無落葉、冬季無積雪食堂、浴池達(dá)到市評星級標(biāo)準(zhǔn)。力爭為我廠員工生產(chǎn)生活提供安全舒適的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)逢標(biāo)必奪。在日常工作中，將工作細(xì)分，抓住重點，有計劃、有步驟、有檢查，面面俱到，提高員工的執(zhí)行力。充分調(diào)動員工的工作積極性，關(guān)懷員工、做好員工之間緊密團(tuán)結(jié)和配合的示范員和檢查員，隨時掌握工作的進(jìn)展，各個環(huán)節(jié)是否協(xié)調(diào)一致，對開展得力的及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗，對落后的要及時提出有效的改進(jìn)措施，有獎有罰，充分調(diào)動員工的工作熱情。
(三)文化新組長管理新思維。
(四)創(chuàng)新大發(fā)展。提升后勤服務(wù)質(zhì)量，高水平的開展工作。對待員工要像對待自己的家人一樣熱情，對待工作要像對待自己的家事一樣主動。
(五)以安全為核心做好工作。始終把安全生產(chǎn)工作放在工作之首。制定“安全生產(chǎn)例會制度”。根據(jù)事務(wù)中心的安全生產(chǎn)安排，結(jié)合工作實際，制定安全生產(chǎn)工作計劃，加強管理，定期進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，記好安全管理臺帳，開展安全生產(chǎn)專題板報等形式多樣的宣傳教育活動，切實把“安全第一”的思想貫穿到工作的各個環(huán)節(jié)中去。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十九
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實訓(xùn)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實踐相結(jié)合。通過本次實訓(xùn)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間和方式
(一)校內(nèi)實訓(xùn)
(二)校外實訓(xùn)
校外實訓(xùn)為xx年3月17日至4月18日在校外實訓(xùn)基地進(jìn)行實訓(xùn)。實訓(xùn)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系，學(xué)生在實訓(xùn)單位財務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下，完成本次畢業(yè)實訓(xùn)。
三、校外實訓(xùn)的主要內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)――籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。
4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財務(wù)人員圍繞實訓(xùn)內(nèi)容介紹情況，了解實訓(xùn)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。
2、了解實訓(xùn)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、會計賬戶設(shè)置。了解實訓(xùn)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。
4、復(fù)式計賬法。了解實訓(xùn)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
在完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
四、校外實訓(xùn)的基本要求
1、保守秘密。服務(wù)實訓(xùn)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不處傳實訓(xùn)單位的財務(wù)和會計信息。
2、安全第一。實訓(xùn)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實訓(xùn)成績中做扣分處理。
3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實訓(xùn)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實訓(xùn)地點，不準(zhǔn)無故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵱?xùn)單位財會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時與實訓(xùn)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5、結(jié)束時，每個實訓(xùn)生應(yīng)帶回由實訓(xùn)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實訓(xùn)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實訓(xùn)成績，不能取得畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
6、撰寫實訓(xùn)總結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。
五、畢業(yè)實訓(xùn)成績評定
本專業(yè)的畢業(yè)實訓(xùn)成績分為校內(nèi)實訓(xùn)和校外實訓(xùn)分別計分，兩者按百分制計分。校內(nèi)實訓(xùn)的計分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分，編制憑證30分，登賬10分、成本核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，滿分100分。校外實訓(xùn)的計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實訓(xùn)表現(xiàn)為20分，實訓(xùn)過程為50分，實訓(xùn)總結(jié)為20分，實訓(xùn)鑒定表為10分，滿分為100分，其中前兩項由實訓(xùn)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項由系指導(dǎo)教師評分。然后將校內(nèi)實訓(xùn)分和校外實訓(xùn)分均按50%的比例計入畢業(yè)實訓(xùn)總分，實訓(xùn)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
實訓(xùn)中心工作計劃篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我叫李建設(shè)，今年47歲，本科學(xué)歷，中共黨員，高級工程師、現(xiàn)任公司副總工程師兼信息中心主任。
今天，我能夠站在這里參加競聘，感到十分榮幸。首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給了我這次“展示自我的機會”，表示感謝！
我這次競聘的崗位是：信息中心主任。
一、本人具備的專業(yè)能力介紹。
二、競聘上崗后的工作目標(biāo)、工作思路、具體辦法和措施。
如果我這次能夠當(dāng)選，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極開展工作。
1、工作思路。
公司正處于搬遷和維持生產(chǎn)階段，信息工作應(yīng)圍繞這兩項工作開展,發(fā)揮信息工作的服務(wù)作用?，F(xiàn)階段：一是搞好基礎(chǔ)管理工作。二是加強現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)的安全保障、運行和維護(hù)管理工作。三是加強信息與檔案管理，搞好信息的服務(wù)和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規(guī)劃、技術(shù)方案設(shè)計及實施計劃等工作。
2、工作目標(biāo)。
企業(yè)信息化目的就是利用網(wǎng)絡(luò)、計算機、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對信息資源的深度開發(fā)和廣泛利用，不斷提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、決策效率和水平，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)核心競爭力。
企業(yè)信息化建設(shè)是一項長期的工作，應(yīng)把總體目標(biāo)作為信息工作的指南，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，逐步實現(xiàn)?？傮w目標(biāo)為：逐步建成滿足應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)平臺、系統(tǒng)運行環(huán)境和信息安全體系；努力建成以企業(yè)資源計劃（erp）為核心，完善的管理信息系統(tǒng)應(yīng)用平臺；積極推進(jìn)監(jiān)視、檢測分析和計算機輔助應(yīng)用，形成企業(yè)監(jiān)視與檢測管理平臺；逐步實現(xiàn)生產(chǎn)過程和裝置的自動化控制，形成企業(yè)生產(chǎn)綜合dcs控制平臺；推動dcs、檢測分析和計算機輔助應(yīng)用與企業(yè)資源計劃erp系統(tǒng)的集成，形成生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)（mes）平臺；建立企業(yè)內(nèi)部門戶，實現(xiàn)遠(yuǎn)程訪問公司應(yīng)用系統(tǒng)的能力。完善公司網(wǎng)站，加入行業(yè)和專業(yè)商務(wù)網(wǎng)，構(gòu)建起公司電子商務(wù)應(yīng)用平臺;完善協(xié)同辦公(oa)，建立多媒體與視頻系統(tǒng)，提升系統(tǒng)功能和應(yīng)用深度，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公、業(yè)務(wù)流程審批等應(yīng)用，形成企業(yè)綜合辦公平臺；建成實時數(shù)據(jù)庫，形成企業(yè)數(shù)據(jù)中心。在推進(jìn)信息化建設(shè)中，應(yīng)遵循管理系統(tǒng)與自動控制應(yīng)用并舉，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分步實施。
3、加強信息工作的具體辦法和措施。
（1）完善制度、理順職能、建立應(yīng)用系統(tǒng)崗位標(biāo)準(zhǔn)。建議制定公司《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《管理信息系統(tǒng)》、《計算機及外圍設(shè)備》、《計算機輔助與控制系統(tǒng)》、《計算機系統(tǒng)安全》、《企業(yè)網(wǎng)站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規(guī)范，管理更加有效。（2）加強計算機設(shè)備與系統(tǒng)運行、維護(hù)管理。制定信息應(yīng)用計劃，將系統(tǒng)開發(fā)、升級、完善及設(shè)備更新、維修的費用列入公司計劃中，保證維護(hù)、修理工作順利開展。健全計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用系統(tǒng)等運行、維護(hù)臺賬和檢查記錄；建立備品、備件及耗材臺賬。實行定期檢查制度，了解、掌握設(shè)備運行狀態(tài)和使用情況，及時解決存在的問題，保障應(yīng)用系統(tǒng)和設(shè)備正常運行。
（3）加強計算機配置、系統(tǒng)使用管理。使用方面，遵循“誰使用、誰管理”的原則，信息中心在系統(tǒng)應(yīng)用上，給予技術(shù)指導(dǎo)。根據(jù)各單位實際業(yè)務(wù)應(yīng)用情況，將使用部門劃分為一、二、三類，本著保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則，進(jìn)行設(shè)備配置、更新和調(diào)配。系統(tǒng)完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發(fā)商相互配合”的原則，按信息工程項目進(jìn)行管理，規(guī)范推進(jìn)。使資源得到合理利用、系統(tǒng)得到有效管理、設(shè)備得到及時維護(hù)。
使用、黑客侵入和病毒破壞。根據(jù)有關(guān)規(guī)定和管理的要求，定期對使用部門進(jìn)行檢查和隨時抽查，并進(jìn)行嚴(yán)格考核。定期安全性做出評估，提出整改和完善的意見與建議，保障網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
（5）加強應(yīng)急系統(tǒng)建設(shè)和文檔資料管理。制定重要應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案和處置措施，提高突發(fā)事故的處理能力。管理部門定期對各應(yīng)用系統(tǒng)和重要信息進(jìn)行備份、異地存放。使用部門負(fù)責(zé)對應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行日數(shù)據(jù)備份，并進(jìn)行可靠性檢查，確保數(shù)據(jù)能完整恢復(fù)。建立各種設(shè)施、設(shè)備、應(yīng)用系統(tǒng)的操作規(guī)程和使用方法，便于應(yīng)用人員掌握和使用。建立網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用環(huán)境配置管理檔案，為維護(hù)、故障處理提供技術(shù)支持。
（6）加強信息工程項目的監(jiān)督管理。建議實行項目負(fù)責(zé)人和項目監(jiān)理制，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對項目的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。成立項目實施組負(fù)責(zé)信息工程管理、實施。采用分階段跟進(jìn)的管理方法，保證工程質(zhì)量，實行標(biāo)準(zhǔn)化管理，保證項目達(dá)到設(shè)計要求。
（7）加強公司網(wǎng)站建設(shè)。建議設(shè)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站維護(hù)、信息更新發(fā)布、在線服務(wù)與咨詢工作，保證信息的時效性及在線咨詢與服務(wù)的質(zhì)量。（8）加強應(yīng)用人員培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)，提高應(yīng)用效果。信息中心負(fù)責(zé)組織信息法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)章制度的培訓(xùn)、計算機應(yīng)用能力培訓(xùn)、應(yīng)用系統(tǒng)培訓(xùn)、信息安全知識和技能的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)對計算機使用人員、系統(tǒng)應(yīng)用人員、系統(tǒng)維護(hù)人員給予技術(shù)支持與指導(dǎo)。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓(xùn)班，使應(yīng)用人員掌握信息系統(tǒng)應(yīng)用技能。
結(jié)束語。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機會；成敗得失，不系于心。我將虛心的接受大家對我的評選，不管最終的結(jié)果如何，我都將一如既往地扎實工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的各位評委：大家好下午好！
我是第1號競聘演講人，我演講的主題是《投身教育，期盼美好未來》。我競聘的崗位是教育管理中心主任。我競聘這一職位，因為我對教育工作無限的熱愛和癡迷。我愛學(xué)生，他們天真可愛，他們純潔善良，他們對未來有著美好的幻想和憧憬！早晨，當(dāng)我看到孩子們一個個走進(jìn)校園的時候，我似乎看到的是一叢叢芬芳的桃李，夏天過后，它們就能結(jié)出沉甸甸的果實。
我參加過校長培訓(xùn)，參加過在北京師范大學(xué)舉辦的專家型校長研修班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我純正了思想，增強了能力，我期望盡自己所能，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。假如我有幸走上這一崗位，我將這樣開展工作。
首先，我要以飽滿的熱情和全部的激情投入工作。沒有激情的人生是蒼白的人生，沒有激情的工作是被動的工作。我要滿含激情，全情投入，不怕辛苦，激流勇進(jìn)。猶如登山，只有經(jīng)過艱辛的攀越，才能領(lǐng)略到“一覽眾山小”、“山高我為峰”的那份豪邁！在人生長河中，困難只不過是一塊小小的礁石，我不怕困難，我要勇往直前，我要堅持不懈。我相信，沙漠的盡頭，必是綠洲！
其次，我要用新的教育理念來抓教育。
江總書記說過：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在新時期，應(yīng)該明確教育要培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，要確定一條清晰而且富有特色的工作思路。要創(chuàng)新管理機制，制定一套科學(xué)合理、切實可行的管理制度。提高各項工作的透明度，教師在制度面前人人平等。
第三、把教學(xué)工作擺在首位。
教育的目的是培養(yǎng)人，學(xué)校工作的核心就是培養(yǎng)人的工作，因此，無論何時，都要把教育教學(xué)工作放在教育管理工作的首位。即便是上級有特殊政策要求，在特殊政策要求之后仍然要回到教育教學(xué)這一中心工作上來。當(dāng)前，學(xué)生輟學(xué)率居高不下。只有加強師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師隊伍管理，提高教學(xué)水平，控輟保學(xué)工作才會更有成效。第四，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。
教育管理工作牽涉的內(nèi)容是多方面的，可以說是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程。要找到工作的重點，狠抓主要工作和工作的主要方面，要多調(diào)查，多研究，多思考。整個管理工作要統(tǒng)籌發(fā)展，全面推進(jìn)。
人們常說，教師應(yīng)該淡薄名利，真正的生活是不是應(yīng)該如此呢？其實，教師也可以求名求利。但是，求功要求百世功，求利要求千秋利，求名要求萬代名。用我們的心血和汗水，去澆灌祖國的花朵，讓他們在祖國960萬平方公里的土地上大放異彩！青春易逝，時不我待，就趁現(xiàn)在吧，此時，此地，讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，立即行動，去開創(chuàng)團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)教育事業(yè)的美好未來吧！如果真有那么一天，我將向上蒼稽首致謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
今天能站在這里進(jìn)行演講，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報，我感到非常的榮幸和激動，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我提供了這次鍛煉自我，展示自我的機會，作為一名年輕干部，我堅決響應(yīng)組織的號召，勇敢的接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的挑選。
我叫xx，xxxx年來到本單位工作，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任教務(wù)培訓(xùn)科副科長職務(wù)。工作xxx年里，我由一個剛剛踏出象牙塔的懵懂弱冠少年，成長到現(xiàn)在的飽經(jīng)風(fēng)霜幾近不惑，從事了眾多的一線工作崗位。學(xué)生科工作xx年，擔(dān)任班主任，授課教師工作。
實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科工作xx年，xxx年擔(dān)任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科副科長職務(wù)。教務(wù)培訓(xùn)科工作xx年，擔(dān)任教務(wù)培訓(xùn)科副科長職務(wù)。在與單位共同經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪中，我充分感受到了單位的溫暖，感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心，其實也正是在他們真摯的鼓勵和真心的幫助，才讓我不斷的成長，從而取得了今天的成就，也讓我有能力也有信心，勇敢的站在這里競聘實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位。
競選實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長崗位，我認(rèn)為自己有如下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一：正直的個人品質(zhì)和道德修養(yǎng)，高度的大局觀意識。
要做事，先做人，工作踏實，待人真誠，坦蕩胸懷，一直是我的行為準(zhǔn)則。尤其作為中層干部，我更牢記律人先律己，榮譽利益面前不爭、不搶，以單位利益為先，以群眾利益為重，牢固的樹立了為事業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想意識。
優(yōu)勢二：扎實的工作經(jīng)歷，敢于承擔(dān)重任的恒心。xxx年，單位組建實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科，面臨當(dāng)時嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我跟科里同事不顧辛苦，舟車勞頓，積極開拓就業(yè)市場，幾年下來，把我校由原來的幾家就業(yè)單位，發(fā)展到現(xiàn)在的包括全國各地橫跨服裝、制藥、汽車、電子、商務(wù)、通信等多個行業(yè)的上百家就業(yè)單位，如等知名企業(yè)都與我校建立了密切聯(lián)系，徹底的實現(xiàn)了xxx年到xxx年，連續(xù)xxx年就業(yè)率達(dá)到100%的就業(yè)目標(biāo)。不積跬步，無以至千里，正是在這一點一滴中，我不僅取得了豐碩的成果，也積累了豐富的就業(yè)工作經(jīng)驗。
優(yōu)勢三：肯于奉獻(xiàn)，愿意把就業(yè)工作放在第一位的決心經(jīng)歷了我校就業(yè)工作的由幼稚走向成熟，就業(yè)單位由原來的屈指可數(shù)到現(xiàn)在的擇優(yōu)挑選，一步步走來都留下了我辛勤的汗水。如今我校的就業(yè)情況趨于平淡，市場就業(yè)競爭壓力越來越大，這再一次為我們的就業(yè)工作提出了挑戰(zhàn)，面臨這種緊張狀況，我愿意，也敢于承擔(dān)這項重任，我愿意把就業(yè)工作放在第一位，以高度的責(zé)任心，努力把我校的就業(yè)工作再度推向一個新的臺階。
如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
一、當(dāng)好“橋梁”，準(zhǔn)確定位自己的“角色”位置。
科長這一“角色”是一個溝通型位置，既是領(lǐng)導(dǎo)的傳令人；又是科室的帶頭人，如果我能站到這個崗位上，我會努力成為這架“橋梁”，一座溝通上下級聯(lián)系的心靈之橋，成為讓團(tuán)隊信賴，讓領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀干部。
二、優(yōu)化就業(yè)工作職責(zé)，理清就業(yè)工作思路。x年的就業(yè)工作讓我積累了大量的第一手經(jīng)驗和直觀的感性認(rèn)識。兩年教務(wù)培訓(xùn)工作，又讓我進(jìn)一步提高了管理水平和大局觀的認(rèn)識，同時，更讓我以旁觀者清的眼光，切實的認(rèn)識到了就業(yè)工作的重心和發(fā)展方向。所以我更有信心，能夠團(tuán)結(jié)全科同志，統(tǒng)一目標(biāo)，共同打造我校的優(yōu)勢就業(yè)去向，從而帶動我校的學(xué)生升源，為我校的穩(wěn)步發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、確立“行勝于言、勤能補拙”的思想，積極搶占新的就業(yè)市場。
“先占的是金子，后占的是稻草”，多年的就業(yè)工作讓我清楚的知道，就業(yè)市場形勢瞬息萬變，年初的熱門企業(yè)，很可能年末就門可羅雀。俗話說“靠山山倒，靠水水涸”，尤其在當(dāng)前就業(yè)形勢競爭日趨激烈，企業(yè)用工模式粗而不精的情況下，我們更不能躺在以前的成績上安逸現(xiàn)狀，只有不斷的動起來，走出去，積極主動的聯(lián)系就業(yè)單位，才能不斷的發(fā)現(xiàn)新的就業(yè)崗位，才能讓我校的就業(yè)形勢得到進(jìn)一步的提高。
我相信，經(jīng)過就業(yè)訓(xùn)練中心歷任領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年的培養(yǎng)和鼎力支持下，長期工作在就業(yè)第一線的豐富經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，加上我本身踏實誠肯的工作態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的黨員精神和高度的工作責(zé)任心，我認(rèn)為自己一定可以承擔(dān)并勝任實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)科科長這一崗位，一定能夠用優(yōu)異的成績來回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任。
古人說的好：不可，以一時之得意而自夸其能；亦不可，以一時之失意，而自墜其志。所以不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，盡自己的能力為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家。篇四：信息中心副主任一職競聘演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。
今天，對我來說，不僅是一次展示自我、認(rèn)識自我的機遇，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，中共黨員，從97年底開始到xxx工作，近幾年一直從事xxx崗位，兼任xxx計算機網(wǎng)管一職，我這次競聘的職位是辦公室信息中心副主任。
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。倒是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、支持我。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：一是熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。一方面，我從2003年取得計算機應(yīng)用專業(yè)大專文憑以來，至今已能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理，對計算機軟硬件及外部設(shè)施的日常維護(hù)也是得心應(yīng)手。另一方面，近年來單位局域網(wǎng)的建設(shè)、業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的管理、服務(wù)器的架設(shè)等，都給了我一個不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的機會。我堅信，只要經(jīng)過不斷努力、不斷學(xué)習(xí)是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗。自從97年參加工作以來，至今已有十三個年頭。當(dāng)中，單位所有的業(yè)務(wù)辦事崗位我基本上都從事過，更為可貴的是干一行愛一行精一行，工作得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，為自己積累了豐富的工作經(jīng)驗。我想任何工作都是可以舉一反三的，這次我要競聘的職位我有理由相信能干好。
三是具有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實搞好工作為信條，言行一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
四是有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實自己。
如果我能夠有幸擔(dān)任信息中心副主任一職，我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作：
第一、發(fā)揮自己的特長，合理規(guī)劃管委會系統(tǒng)的信息。
化建設(shè)，推進(jìn)信息化進(jìn)程上個新臺階。包括政府網(wǎng)站的建設(shè)，管委會系統(tǒng)局域網(wǎng)的建設(shè)，以及辦公自動化系統(tǒng)的建設(shè)等，我將從互動性、便利性、實用性方面進(jìn)行入手，使網(wǎng)絡(luò)更暢通、信息更及時、操作更便捷、內(nèi)容更豐富、交流更方便。以達(dá)到相關(guān)工作人員辦事效率得到有效提高的目的。
第二，認(rèn)真做好計算機和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和服務(wù)工作。在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動大家的積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，哪里需要維護(hù)、哪里需要服務(wù)，我都將及時出現(xiàn)在哪里。另外，我將修訂計算機及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)制度，定期對各部門所有的計算機、網(wǎng)絡(luò)、外設(shè)等進(jìn)行上門維護(hù)，并作好相應(yīng)的記錄。
第三，定期組織開展相關(guān)人員的信息化操作培訓(xùn)工作。信息化建設(shè)的有效推進(jìn)，不是靠一個人、一個部門之力就能完成，它需要全體參與者的共同配合。但是聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻，每個人的知識面是不一樣的，這就需要信息中心定期組織相關(guān)的培訓(xùn)工作，以期信息技術(shù)水平的整體提高，更好地應(yīng)用于所從事的工作上。
科技搭建教研平臺共享促進(jìn)質(zhì)量提升。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：
大家好！首先，非常感謝學(xué)校組織了這次中層干部公開競聘活動，這是“自由、平等、公正、法治”社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。民主的本質(zhì)是參與，為了響應(yīng)學(xué)校的號召，也為了更好的實現(xiàn)自我，我積極地爭取了這次向大家匯報個人情況的機會。
我叫安卓華，競聘的崗位是教研室副主任。我是一名中共黨員，中教一級職稱。2006年xx院校本科畢業(yè)后就到我校擔(dān)任信息技術(shù)教師兼機器人活動輔導(dǎo)員，2013年4月至今在信息中心擔(dān)任攝影攝像和科技活動輔導(dǎo)等工作。工作8年多來，在認(rèn)真完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時，經(jīng)常利用周末時間主動參與科技活動輔導(dǎo)，先后獲國家二等獎1次，國家三等獎3次，兵團(tuán)獎項20多次，曾多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
子曰：“工欲善其事，必先利其器?！闭谓?jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們：生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的主要標(biāo)志。意思是說，做好一件事，首先要改進(jìn)、優(yōu)化我們的工具、手段和途徑。如今，已進(jìn)入信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算正在影響著我們的生活方式和價值觀念。一支粉筆、一張黑板已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時代的步伐，更不能培養(yǎng)出滿足未來需要的現(xiàn)代學(xué)生。在社會分工如此細(xì)密的大背景下，單打獨拼、口傳筆抄的教研方式更是師生疲憊，收效甚微?？萍嫉倪M(jìn)步和社會的發(fā)展呼喚教育的轉(zhuǎn)型，教育的轉(zhuǎn)型離不開技術(shù)的革命。作為信息技術(shù)教師的我，如果能當(dāng)選為教研室副主任，我將利用我的專長將信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)深度融合。用科技搭建教研平臺，讓共享促進(jìn)質(zhì)量提升。建設(shè)學(xué)科資源庫，并不斷積累、豐富和優(yōu)化；開設(shè)學(xué)科資源網(wǎng)，并不斷更新、改進(jìn)和發(fā)展。推動遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提升師資水平；推進(jìn)微課制作，優(yōu)化教學(xué)過程；推行網(wǎng)絡(luò)曬課，促進(jìn)教學(xué)反思。流年似水，青春如歌。正值而立之年的我，正是年富力強、經(jīng)驗豐富的人生黃金期、事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵期。如果我能當(dāng)選為教研室副主任，我將盡心盡力為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水，為主任當(dāng)好參謀，為師生做好服務(wù)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇二
（1）認(rèn)真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標(biāo)。
（2）積極參加試講訓(xùn)練，練好師范基本功。
（3）多翻閱有關(guān)班主任工作的書。
（4）了解實習(xí)需要注意的各種事項。
（1）主動迅速地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學(xué)生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標(biāo)要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后，積極跟隊員進(jìn)行討論與總結(jié)。
（4）了解科目的上課進(jìn)度，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。
（5）準(zhǔn)備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實習(xí)隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）主動跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實習(xí)學(xué)校做多點好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。
（1）寫工作總結(jié)和個人鑒定。
（2）準(zhǔn)備返校
更多的工作計劃尚待進(jìn)一步完善，預(yù)祝實習(xí)取得圓滿成功！
實訓(xùn)中心工作計劃篇三
（一）實習(xí)目的
安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：
1、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分，學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2、了解和熟悉機關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向社會。近幾年來，我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機關(guān)，目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的行政管理運作狀況，熟悉機關(guān)管理的基本節(jié)，實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
（二）實習(xí)要求：
實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從機關(guān)工作的全局出發(fā)，了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政，增強適應(yīng)能力。
1、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入基層，了解社會，認(rèn)識國情，關(guān)注社會熱點問題，有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
（一）實習(xí)的時間安排教學(xué)實習(xí)的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。
1995年以前，嚴(yán)格按照3+0.5+0.5模式要求，安排在四年級上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學(xué)生日益強烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面，該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學(xué)實習(xí)，學(xué)生會發(fā)覺所學(xué)知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整與充實，系里可利用四年級上學(xué)期進(jìn)行某些課程的設(shè)置與調(diào)整，以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。
（二）實習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要，教學(xué)實習(xí)基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機關(guān)。具體如下：
略
1995年以前，實習(xí)學(xué)生全部離開學(xué)校，住在實習(xí)單位安排的集體宿舍，真實地融入機關(guān)生活中；而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè)，不能離開學(xué)校，因此，實習(xí)基地逐漸固定在南京市區(qū)，學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，盡可能地做到實習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。
（三）實習(xí)前的準(zhǔn)備
1、作好實習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉機關(guān)工作的教師作講座或報告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。
2、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。知識準(zhǔn)備包括：了解機關(guān)工作的工作紀(jì)律和工作程序；掌握社會調(diào)查理論與方法；選定社會調(diào)研的系列課題等等。心理準(zhǔn)備主要是注意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預(yù)期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整，力求以一個正式工作人員的身份投入實習(xí)過程。
（四）實習(xí)的日常管理參加實習(xí)的學(xué)生受雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、系的管理；另一方面，在實習(xí)單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。為了更好地對學(xué)生的實習(xí)活動加以必要的指導(dǎo)，并及時發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)生住地實習(xí)時期，系里安排2名青年教師脫產(chǎn)參與，跟隊管理。在南京市區(qū)實習(xí)期間，本系除主要負(fù)責(zé)人送、接學(xué)生到實習(xí)單位實習(xí)外，平時與各單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系，定期訪問，雙向溝通。另外，我們還強調(diào)實習(xí)學(xué)生的自我管理，通過健全黨的小組、團(tuán)的小組的組織建設(shè)，加強學(xué)生自我管理，相互督促。
（五）實習(xí)成績的評定
為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性，保證實習(xí)效果，本系對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分：
一是實習(xí)結(jié)束時，由所在實習(xí)單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出鑒定（部分單位實習(xí)鑒定附后）；
二是由專業(yè)教師對學(xué)生完成的實習(xí)論文進(jìn)行評定，用百分制打分（部分實習(xí)論文見選編集）。
兩者的結(jié)合最后形成成績以12學(xué)分計入學(xué)生學(xué)籍登記表。
1、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)的歡迎。
2、教學(xué)實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對黨政機關(guān)運行的了解，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合社會實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)論文。
3、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生在畢業(yè)時找到了較為滿意的單位。（詳見有關(guān)附表）
4、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位都表示，歡迎我系以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。
5、教學(xué)實習(xí)的經(jīng)驗及今后需要解決的問題我系的教學(xué)實習(xí)經(jīng)過多年的開展，積累了豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo)，使學(xué)生在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；實習(xí)的組織工作周密細(xì)致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速指導(dǎo)與解決。實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為行政管理學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
從實際效果看，3+0.5+0.5人才培養(yǎng)模式總體來說是很成功的。
實訓(xùn)中心工作計劃篇四
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能，包括會計確認(rèn)、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
掌握會計的基本理論知識，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
實訓(xùn)內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓(xùn)要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓(xùn)要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容，掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容，掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容，掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.登記三欄式明細(xì)賬
2.登記數(shù)量金額式明細(xì)賬
3.登記多欄式明細(xì)賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓(xùn)要求
1.熟悉三欄式明細(xì)賬的格式，掌握三欄式明細(xì)賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細(xì)賬的格式，掌握數(shù)量金額式明細(xì)賬的登記
3.熟悉多欄式明細(xì)賬的格式，掌握多欄式明細(xì)賬的登記
4.熟悉三欄式日記賬的格式，掌握三欄式日記賬的登記
5.熟練掌握各種明細(xì)賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓(xùn)要求
2.掌握總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓(xùn)要求
1.明確編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
實訓(xùn)內(nèi)容
1.對以上所學(xué)的知識進(jìn)行綜合考評
實訓(xùn)要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細(xì)賬
實訓(xùn)順序?qū)嵱?xùn)模塊實訓(xùn)學(xué)時
實訓(xùn)一原始憑證10
實訓(xùn)二記賬憑證12
實訓(xùn)三明細(xì)賬6
實訓(xùn)四總賬12
實訓(xùn)五會計報表12
實訓(xùn)六綜合考核16
實訓(xùn)中心工作計劃篇五
1、爭取3月下旬拿到規(guī)劃局的批復(fù)，并進(jìn)行施工圖的準(zhǔn)備和設(shè)計工作。
2、4月份配合招投標(biāo)辦完成設(shè)計、勘測、監(jiān)理、空調(diào)、電梯等項目的招標(biāo)工作。
3、5月初完成施工圖的設(shè)計初稿上報規(guī)劃局，并將有關(guān)意見反饋到學(xué)校進(jìn)行設(shè)計調(diào)整、修改。
4、4月下旬上報消防、環(huán)保等部門進(jìn)行方案審批。
5、5月上旬進(jìn)行施工圖的修改設(shè)計，報規(guī)劃局審批并申領(lǐng)有關(guān)許可證。
6、6月初完成各種有關(guān)報建手續(xù)并交納各項費用，配合招投標(biāo)辦完成土建隊伍的招標(biāo)。
7、配合招投標(biāo)辦完成樁基隊伍的招標(biāo)工作，力爭6月底開工。
1、3月中下旬完成顯示屏、燈光音響等項目的調(diào)研落實工作，完成有關(guān)標(biāo)書，配合招投標(biāo)辦等部門進(jìn)行上述項目的招標(biāo)。
2、力爭4月中旬解決空調(diào)供應(yīng)、安裝的有關(guān)問題。
3、4月下旬進(jìn)行顯示屏、燈光音響、吸音墻面、吊頂、消防等各項目的施工。
4、5月進(jìn)行地板等項目的內(nèi)部裝飾。
5、6月中旬完成室外工程。
6、6月底進(jìn)行設(shè)備調(diào)試。
7、7月初進(jìn)行竣工驗收，8月進(jìn)行試運轉(zhuǎn)，秋季開學(xué)前交付。
（一）、繼續(xù)加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
以“增強服務(wù)意識、完善各種制度、加強工作協(xié)調(diào)、提高工作效率”為主要內(nèi)容深化本處機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，濾布進(jìn)一步完善各科室、各崗位職責(zé)，積極推進(jìn)項目責(zé)任制，努力做好本部門各項工作。
（二）、11月中旬完成仙林校區(qū)已建項目第二階段6個億金額財務(wù)決算編制并固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)帳。
（三）、完成仙林校區(qū)消防設(shè)施整體驗收工作。
1、3月底完成仙林校區(qū)消防整體驗收申報工作。
2、學(xué)生宿舍強弱電井防火門更換整改工作暑假結(jié)束前完成。
3、暑假期間完成初步驗收及新的需整改問題的整改。
4、力爭10月份仙林校區(qū)消防設(shè)施整體驗收合格。
（四）、繼續(xù)做好仙林校區(qū)建設(shè)資料文檔的收集、整理、組卷、歸檔工作。
實訓(xùn)中心工作計劃篇六
（2009年1月14日）。
光陰似箭，日月如梭，2008年即將過去，這一年我擔(dān)任學(xué)院教務(wù)科研處實訓(xùn)中心主任職務(wù)。在學(xué)院黨委行政的關(guān)懷下，在教務(wù)科研處的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，在老師們及實訓(xùn)中心同志們的理解和支持下，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勤奮工作，不怕困難，勇于探索和實踐，創(chuàng)造性地開展工作。在作風(fēng)上務(wù)實創(chuàng)新，生活上從嚴(yán)要求。政治素養(yǎng)和崗位素質(zhì)得到了較大提升，崗位工作能力也得到了進(jìn)一步提高。我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)實訓(xùn)中心全體人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好的完成了本工作任務(wù)。下面就一年來我的思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們匯報，請?zhí)岢雠u和指正。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。
2008年是我院迎評促建攻堅的關(guān)鍵時期，我積極參加學(xué)院組織的有關(guān)迎評促建的學(xué)習(xí)活動，理解和掌握迎評促建有關(guān)知識及內(nèi)涵要求，積極思考我在學(xué)院迎評促建工作中該“做些什么？”。結(jié)合自己的工作崗位，在學(xué)院實驗實訓(xùn)室建設(shè)（儀器設(shè)備的購置方案）和校內(nèi)外基地建設(shè)方面，積極思考，學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗，根據(jù)我院實際，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出對實驗實訓(xùn)室建設(shè)方面有建設(shè)性的意見，使我院校內(nèi)外實踐基地的建設(shè)能科學(xué)健康發(fā)展；其次是認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解“關(guān)于人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺”的有關(guān)內(nèi)容和要求，及時調(diào)整實驗實訓(xùn)室的數(shù)據(jù)采集方法，并制作對應(yīng)的資料記錄表格。為學(xué)院順利建立2007-2008年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺作出貢獻(xiàn)。為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展評估提供可靠的信息。
此外，我作為市政協(xié)委員以提案的方式提出在眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會的建議，以充分發(fā)揮學(xué)院科學(xué)技術(shù)人才集中的優(yōu)勢，從而為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮作用，這一建議得到了學(xué)院的支持，和眉山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會的贊同，目前已成立了科學(xué)技術(shù)協(xié)會，正在發(fā)揮其職能作用。這一提案被評為優(yōu)秀提案。
二、危難關(guān)頭，臨危不懼，身先士卒。
2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，我院也受到地震的嚴(yán)重影響，我臨場不懼，發(fā)生地震后，雖然有冒著余震帶來的危險，但我立即到環(huán)湖路校區(qū)實驗樓逐層查看了各實驗實訓(xùn)室，及時地向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報了損失情況。之后的兩周時間里，我?guī)ьI(lǐng)實訓(xùn)室人員堅守崗位，保證了國家財產(chǎn)的安全和教學(xué)的正常秩序。今年我還為災(zāi)區(qū)、眉山市福利院和眉山市圖書館進(jìn)行了捐款捐物。
三、創(chuàng)新教學(xué)理念，積極投身于課程建設(shè)改革與實踐中由我主持的《雜交水稻種子生產(chǎn)》課程，已于2007年被批準(zhǔn)為四川省省級精品課程。今年上學(xué)期在我擔(dān)任3高07級生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)班級的《雜交水稻種子生產(chǎn)》課程的教學(xué)任務(wù)的同時，組織課題組成員除了對省級精品課程進(jìn)行維護(hù)建設(shè)外，還積極申報《雜交水稻種子生產(chǎn)》國家級精品課程建設(shè)。修訂了課程教學(xué)大綱，編寫了課程教案和實訓(xùn)指導(dǎo)書，在課程建設(shè)上，進(jìn)一步明確教學(xué)思想，重視教學(xué)設(shè)計，按照“以生產(chǎn)過程為主線，以任務(wù)為驅(qū)動，以生產(chǎn)項目為導(dǎo)向”，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行序化處理的教學(xué)理念，本著“以學(xué)生為主體，以能力為本位”的教學(xué)設(shè)計思想來實施教學(xué)過程，從而初步形成了該門課程的特色。
今年還在眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院[2008年]學(xué)報上發(fā)表了《統(tǒng)一認(rèn)識，端正態(tài)度，積極行動》一文，在中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊總第505期上發(fā)表了《我院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)課程體系構(gòu)建的探討》文章。
四、學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校管理經(jīng)驗，建立完善我院實踐教學(xué)運行機制。
為了進(jìn)一步規(guī)范實訓(xùn)中心管理工作，我先后到成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，了解了他們在實驗實訓(xùn)室、實踐教學(xué)方面的管理模式和管理經(jīng)驗，結(jié)合我院實際，我起草了《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐教學(xué)工作規(guī)范》、《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗實訓(xùn)室規(guī)劃建設(shè)原則意見》、《學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》、《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗實訓(xùn)室化學(xué)毒品安全管理制度》，制定了《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實驗實訓(xùn)室安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，從制度上健全和規(guī)范實驗實訓(xùn)室管理和實踐教學(xué)管理行為，避免或減少教學(xué)中的隨意性。在征求各方面意見的基礎(chǔ)上，提出在2008年下學(xué)期實行每周上網(wǎng)“實踐教學(xué)周進(jìn)程表”和“上機、語音教學(xué)周進(jìn)程表”，規(guī)范每位教師的實踐教學(xué)行為，通過一學(xué)期的實踐探索，已取得良好效果。
五、出色完成了2009屆學(xué)生頂崗實習(xí)的各項工作。
由學(xué)院集中組織全院學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)，這是成立學(xué)院以來的第一次，沒有現(xiàn)成的可以借鑒，我在教務(wù)科研處的指導(dǎo)下，起草了《眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009屆頂崗實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)工作安排》和《學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》，參與了籌備學(xué)院09屆學(xué)生頂崗實習(xí)動員會的準(zhǔn)備工作，制作了有關(guān)學(xué)生頂崗實習(xí)的表格資料，為學(xué)生頂崗實習(xí)工作奠定了良好基礎(chǔ)。從2008年9月到11月，分別匯總了全院學(xué)生頂崗實習(xí)單位的情況，并根據(jù)實習(xí)學(xué)生在全國的分布情況，將其劃分為八個片區(qū)為學(xué)院檢查學(xué)生實習(xí)情況提供了依據(jù)。
安排、合理調(diào)配，克服困難，應(yīng)難而上，保證了全院各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練活動的開展。經(jīng)過學(xué)院對全院各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練效果的驗收情況來看，總體情況良好，達(dá)到了預(yù)期效果。
七、切實加強教學(xué)資源管理，將教學(xué)設(shè)備高效能地用于教學(xué)活動中。
在發(fā)現(xiàn)我院實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備管理上還存在一些問題后，積極想辦法找措施，為了徹底查清實驗實訓(xùn)室的儀器設(shè)備狀況，我設(shè)計制作了“眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院儀器設(shè)備標(biāo)簽”，要求實驗人員對實驗實訓(xùn)室的儀器設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一編號、粘貼標(biāo)簽，并建立電子檔案，由實訓(xùn)中心和計劃財務(wù)后勤處共同核實掌握。建立我院實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備動態(tài)管理平臺，實現(xiàn)教學(xué)資源管理科學(xué)化、規(guī)范化、動態(tài)化，將教學(xué)設(shè)備高效能地用于教學(xué)活動中。
八、存在的不足和今后努力的方向。
不足之處：對實踐教學(xué)的理論研究不夠，在實驗實訓(xùn)室建設(shè)和實踐教學(xué)方面發(fā)表的學(xué)術(shù)論文較少；在科學(xué)化、規(guī)范化管理上，理論知識不夠，經(jīng)驗不足，在工作上溝通不夠，其次還缺少一點膽識。
今后的打算：進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，不斷豐富管理的理論知識；開闊視野，理清思路，增強崗位能力，不斷提升自身修養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人。
實訓(xùn)中心工作計劃篇七
為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才及適應(yīng)社會發(fā)展的需要的護(hù)生。康復(fù)與護(hù)理學(xué)院對護(hù)理實訓(xùn)中心實行了較全面的規(guī)劃，實訓(xùn)中心在2013-2014下學(xué)期無論是在建設(shè)上還是實踐教學(xué)上都取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)護(hù)理實訓(xùn)中心共有基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室兩間，床位24張，能同時滿足90人上課，外科、無菌操作室兩間，急救實訓(xùn)室一間，母嬰護(hù)理實訓(xùn)室一間。護(hù)理實訓(xùn)中心在教學(xué)上發(fā)揮了巨大作用，現(xiàn)將護(hù)理實訓(xùn)中心工作總結(jié)如下：
一、實訓(xùn)室分管情況。
護(hù)理實訓(xùn)中心現(xiàn)共有兩位負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)個實訓(xùn)室的衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)、安全、實訓(xùn)室制度完善等工作。由于本學(xué)期護(hù)理實訓(xùn)室中心增加了4間實訓(xùn)室，為保證平時教學(xué)能正常開展，教研室又增加了兩位負(fù)責(zé)人參與實訓(xùn)室的管理工作，做到一對一的管理制度，即：每間實訓(xùn)室責(zé)任落實到個人。這樣避免了在實訓(xùn)室管理工作中出現(xiàn)責(zé)任人互相推諉的情況，使實訓(xùn)室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護(hù)，教學(xué)次序等有了保障。
二、實訓(xùn)室使用率達(dá)標(biāo)。
護(hù)理實訓(xùn)中心嚴(yán)格按照教學(xué)要求開展了多學(xué)科實訓(xùn)教學(xué)，使每一間實訓(xùn)室的使用率都達(dá)到了80％以上，讓學(xué)生真正體會到職業(yè)教育的教學(xué)理念，真正落實培養(yǎng)高端技能型、動手能力強的專業(yè)技術(shù)型人才。
三、加強教師間的實踐教學(xué)交流學(xué)習(xí)為保持教學(xué)的統(tǒng)一性及提升實訓(xùn)中心教學(xué)水平，護(hù)理實訓(xùn)中心定期組織實訓(xùn)交流培訓(xùn)課及實訓(xùn)公開示范課，讓每位教師參與進(jìn)來，說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來，讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強了情感交流，更為重要的是大家毫無保留的奉獻(xiàn)精神，讓彼此之間學(xué)到了很多專業(yè)知識，同時也較好的培養(yǎng)了新進(jìn)教師的授課能力和專業(yè)實踐知識。
四、因材施教，教書育人。
本學(xué)期護(hù)理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)實訓(xùn)是學(xué)科質(zhì)量的保證”認(rèn)真完成每一堂教學(xué)課。積極參與護(hù)理相關(guān)技能大賽，同時開展校內(nèi)護(hù)理操作競賽等活動，使學(xué)生樹立牢固專業(yè)思想。
五、重視實訓(xùn)教學(xué)，認(rèn)真做好實訓(xùn)室課余開放及12級崗前培訓(xùn)。
護(hù)理實訓(xùn)中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓(xùn)室開放，使實訓(xùn)室的開放成為日常工作，為學(xué)生操練提供機會，使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時，12級學(xué)生面臨著走向?qū)嵙?xí)崗位，為提高學(xué)生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護(hù)理的應(yīng)變能力，我教研室對12級學(xué)生安排了崗前培訓(xùn)，把與臨床相關(guān)的操作在學(xué)生實習(xí)之前再次強化一遍，包括：內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等實訓(xùn)課的實操。這既增加了實習(xí)生走向臨床的信心，又為學(xué)生踏上護(hù)理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。
六、堅持學(xué)而測的考核標(biāo)準(zhǔn)，保證實踐教學(xué)質(zhì)量。
護(hù)理實訓(xùn)中心為了保證每項實踐教學(xué)在教以后都具有教學(xué)意義及體現(xiàn)教學(xué)水平、學(xué)生動手能力。要求每門課程上完實訓(xùn)課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標(biāo)準(zhǔn)，并隨機抽取三項實訓(xùn)對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)考核。實訓(xùn)考核的成績計入期末考試成績，這既加強了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、鍛煉了學(xué)生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。
七、圓滿完成各種實訓(xùn)室接待工作。
由于我院護(hù)理實訓(xùn)中心建設(shè)較好，種類較齊全，實訓(xùn)中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進(jìn)水平。所以護(hù)理實訓(xùn)中心還承擔(dān)著各種參觀接待工作，實訓(xùn)中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊，以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
八、今后展望。
護(hù)理實訓(xùn)中心本著教書育人的理念，踏踏實實的做好每一項工作，保證實訓(xùn)中心的每項工作能按時按質(zhì)完成。今后在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下，不斷摒棄實訓(xùn)中心各方面的不足，吸取積極有利方面把護(hù)理實訓(xùn)中心的作用發(fā)揮到最大化。
工作總結(jié)人：吳曼。
2014年6月24日。
實訓(xùn)中心工作計劃篇八
一、負(fù)責(zé)各專業(yè)部實習(xí)實訓(xùn)工作，管理各實訓(xùn)室。負(fù)責(zé)組織各專業(yè)部制定并完善實踐教學(xué)計劃、強化并落實實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
二、制定學(xué)校實驗室、實習(xí)、實訓(xùn)基礎(chǔ)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃與分階段建設(shè)計劃并負(fù)責(zé)組織實施。
三、負(fù)責(zé)組織各專業(yè)部編寫并組織實施各專業(yè)、班級的教學(xué)實驗、實習(xí)計劃，監(jiān)控考核實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，督促改進(jìn)實踐教學(xué)方法，提高實踐教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
四、負(fù)責(zé)組織各專業(yè)部擬訂實驗、實習(xí)、實訓(xùn)基礎(chǔ)的建設(shè)規(guī)劃并統(tǒng)籌負(fù)責(zé)各實驗、實訓(xùn)場所的新建、改建及調(diào)整、撤消等業(yè)務(wù)管理工作。
五、負(fù)責(zé)組織制定有關(guān)實踐教學(xué)的管理規(guī)章制度、教學(xué)文件、工作規(guī)范，并督促執(zhí)行，負(fù)責(zé)實踐教學(xué)檔案、信息資料的收集整理工作。
六、在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)采購、驗收、發(fā)放和回收有關(guān)儀器、設(shè)備、材料等工作。
七、負(fù)責(zé)落實實驗、實習(xí)、實訓(xùn)工作人員的培訓(xùn)、考核和表彰獎勵及先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)技術(shù)、科研成果的交流推廣工作。
八、負(fù)責(zé)組織人員開展實驗室、實習(xí)、實訓(xùn)基地的安全檢查，衛(wèi)生清潔等工作。
九、負(fù)責(zé)并監(jiān)督各部門的實踐教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)統(tǒng)籌、技能資格鑒定、實踐教學(xué)設(shè)施維護(hù)。
十、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加各種技能競賽工作，安排相應(yīng)技能競賽的落實工作。
十一、完成學(xué)校安排的其它工作任務(wù)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇九
1、加強實訓(xùn)安全管理，提高安全意識。
“安全實訓(xùn)，人人有責(zé)”，帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓(xùn)師生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定，嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度，確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
（1）加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持?jǐn)?shù)年形成共識。
（2）加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
（3）加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識，要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制，建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓(xùn)課前，實訓(xùn)教師的課前準(zhǔn)備；材料、設(shè)備的準(zhǔn)備；實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。
2、實訓(xùn)課中，安全檢查，指導(dǎo)教師，學(xué)生小組中的選派組長，責(zé)任的設(shè)定，材料和器具的合理利用、使用都要細(xì)致入微，精心安排，責(zé)任到人，進(jìn)一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責(zé)任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。
3、實訓(xùn)課后，設(shè)備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責(zé)。
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書，召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會，保證安全實訓(xùn)零事故。
加強實訓(xùn)教師的管理，監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準(zhǔn)參加實訓(xùn)；實訓(xùn)教師嚴(yán)格按照要求必須著工作服，佩戴相關(guān)的防護(hù)用品上實訓(xùn)課，做好學(xué)生的表率。學(xué)生進(jìn)車間實訓(xùn)，實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名，檢查學(xué)生的工裝、防護(hù)用品，然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進(jìn)入實訓(xùn)車間前，有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天有專人負(fù)責(zé)值班，填寫好實訓(xùn)日志。
2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況，學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負(fù)責(zé)人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃，各任課教師嚴(yán)格按照計劃步驟實訓(xùn)，以保證實訓(xùn)進(jìn)度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負(fù)責(zé)人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度，前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃，一進(jìn)實訓(xùn)中心門廳，一周的實訓(xùn)安排一目了然，做到有準(zhǔn)備實訓(xùn)，避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)，建立良好的教學(xué)秩序。
加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督，從學(xué)生的著裝到進(jìn)入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓(xùn)課大都是連堂課，學(xué)生在實習(xí)過程中出入車間應(yīng)嚴(yán)格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴(yán)重的，將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù)，保證實訓(xùn)效果。
根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟，引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識，鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進(jìn)一步溝通和交流，本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心，理論教師和指導(dǎo)教師共同備課，提高理實一體化教學(xué)的效果，同時，也有利于傳達(dá)上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習(xí)技能的興趣，進(jìn)而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標(biāo)要求），一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽，擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認(rèn)為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平，但可以代表學(xué)校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓(xùn)練，為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負(fù)責(zé)制，發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責(zé)任，分工到人。學(xué)校將進(jìn)一步充實改進(jìn)技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟(jì)南市技術(shù)能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認(rèn)為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設(shè)，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習(xí)，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法，完成教育局布置課題任務(wù)，開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法，加強實訓(xùn)課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標(biāo)要求）
11、完成北車間的改造任務(wù)，按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習(xí)。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之，新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團(tuán)結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓(xùn)安全的前提下，加強實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設(shè)開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，面臨百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加給教育帶來的外部挑戰(zhàn)，我國進(jìn)入新發(fā)展階段以及新發(fā)展格局的構(gòu)建，高等職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略的任務(wù)與要求產(chǎn)生新的變化。^v^^v^關(guān)于職業(yè)教育的重要指示為新時代職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循；2021年，第一次全國職業(yè)教育大會召開，明確要完善人才培養(yǎng)體系、深化職業(yè)教育改革、深化職業(yè)教育評價改革、建設(shè)技能型社會、完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制、創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機制；2022年全國教育工作會議提出要大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，提高內(nèi)涵質(zhì)量；《教育部2022年工作要點》明確要增強職業(yè)教育適應(yīng)性，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，支持整合優(yōu)質(zhì)高職資源設(shè)立一批本科層次職業(yè)學(xué)校，對新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展提出了新要求，是我們做好各項工作的重要指引和遵循。
2022年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是省部共建職教高地的最后一年，國家針對高等教育改革發(fā)展的決策部署密集出臺，新時代教育評價改革持續(xù)推進(jìn)、職業(yè)教育院校競爭日趨激烈。高原風(fēng)景極目望，山光水色不尋常，學(xué)校走在職業(yè)院校前列面臨愈加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，實施的改革勢必接踵而至，承載的任務(wù)愈發(fā)艱巨繁重，孕育的發(fā)展新機遇也前所未有。踏足高原攀向高峰的路上，需要我們咬定目標(biāo)，邁開步伐，堅定不移扛起爭創(chuàng)一流的歷史重任，托起大有作為的歷史擔(dān)當(dāng)，奮力奔跑，不負(fù)時代!
2022年總體思路是：以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大和歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以強化黨建引領(lǐng)為保障，以提升辦學(xué)質(zhì)量為主線，以深化改革為動力，以學(xué)校“十四五”規(guī)劃、“提質(zhì)培優(yōu)”“職教高地”“三大任務(wù)”建設(shè)為抓手，全面建設(shè)法治校園、平安校園、文明校園、智慧校園、綠色校園，踏上高原、勇攀高峰，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。
2022年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力實現(xiàn)以下預(yù)期目標(biāo)：
（落實三全育人運行體系，打造文明校園和平安校園）。
（完成“十四五”規(guī)劃、高地建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)三大體系年度任務(wù)，完善績效考核體系與平臺，力保辦學(xué)質(zhì)量考核a等）。
（順利通過省優(yōu)質(zhì)校驗收、省內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)驗收；國家級高水平成果、職業(yè)本科教育再突破）。
（推行實施學(xué)生社區(qū)管理）。
（完善教師招聘和職稱評聘體系）。
（拓展社會培訓(xùn)路徑，到款額再提升）。
（科研與技術(shù)服務(wù)體系有效運行，到款額再提升）。
（實現(xiàn)管理智慧化，打造國家數(shù)字校園標(biāo)桿校）。
（推進(jìn)法治教育和制度建設(shè)，打造依法治校示范校）。
（修訂校園建設(shè)規(guī)劃，完成重點基建和維修項目計劃，打造綠色校園）。
堅持把學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機制，提升思想引領(lǐng)力、作風(fēng)持久力、組織戰(zhàn)斗力、隊伍凝聚力，推動黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
強化思想理論武裝。堅持思想建黨、理論強黨，以迎接學(xué)習(xí)宣傳黨的^v^精神為主線，推動^v^新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見行見效。嚴(yán)格執(zhí)行“第一議題”學(xué)習(xí)制度，堅持和完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、黨總支（支部）和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，堅持“以上率下學(xué)、緊扣主題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、融會貫通學(xué)、創(chuàng)新形式學(xué)”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，確保理論學(xué)習(xí)成效，增強在新形勢下思想引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展的底氣和信心。
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。落實“四個堅持”，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗增長智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強斗志，開創(chuàng)發(fā)展新局面。以“我為群眾辦實事”為落腳點，站穩(wěn)群眾立場，緊盯師生“急難愁盼”，推進(jìn)辦實事清單督辦落實，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為“為學(xué)校擔(dān)當(dāng)、為師生服務(wù)”的動力。運用“身邊人、身邊事”深化教育效果，開展各類主題活動，堅定師生理想信念、砥礪優(yōu)良品格、汲取奮進(jìn)力量。
加強干部隊伍和組織建設(shè)。堅持新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強干部隊伍，持續(xù)優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步完善干部考核體系，積極推進(jìn)干部輪崗交流，優(yōu)化干部成長路徑，形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向機制。強化干部教育培訓(xùn)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。樹牢品牌意識，高質(zhì)量推進(jìn)教師黨支部書記“雙帶頭人”工程，力爭在黨建“省字頭”“國字頭”黨支部建設(shè)中取得新突破，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證。
推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。嚴(yán)格落實黨建責(zé)任主體清單和全面從嚴(yán)治黨年度工作要點，做到周期性調(diào)度、常態(tài)化研判、臺賬式推進(jìn)、精準(zhǔn)化整改。堅持把政治監(jiān)督放在首位，推動政治監(jiān)督與其他監(jiān)督有機協(xié)調(diào)配合。持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅持糾“四風(fēng)”和樹新風(fēng)并舉、教育引導(dǎo)與查處懲戒并重。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強陣地管理，規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)，實行負(fù)面清單全過程動態(tài)管理，確保無重大意識形態(tài)和輿情事件發(fā)生，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。制定并實施《加強作風(fēng)建設(shè)專項行動工作方案》，落實“嚴(yán)真細(xì)實快”工作要求。切實加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，持續(xù)糾治形式主義、官僚主義，凝聚全校教職員工擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強大正能量，實現(xiàn)工作作風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，精神面貌明顯改觀，師德師風(fēng)持續(xù)加強，校園安全得到根本保障，教書育人能力顯著提升，推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
全面落實立德樹人根本任務(wù)。貫徹黨的教育方針，深化教育改革，構(gòu)建“三全育人”常態(tài)化、長效化工作體制機制，縱橫交錯，把^v^新時代中國特色社會主義思想融入到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)。統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程和課程思政建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系。深入挖掘和研究育人的內(nèi)涵與規(guī)律，把服務(wù)師生作為工作的出發(fā)點和落腳點，探索“十大育人”工作的新途徑、新做法，在春風(fēng)化雨、潛移默化中提升師生思想道德品質(zhì)。加大在國家重點媒體的宣傳力度，講好工院故事、弘揚工院精神。
深入落實^v^、^v^關(guān)于深化新時代教育評價改革的部署要求，優(yōu)化學(xué)校質(zhì)量評價、績效考核評價體系，激發(fā)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動力。
優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量評價體系。制定實施《教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法》，修訂《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》等管理制度，配足配齊校院兩級專兼職督導(dǎo)專家團(tuán)隊，加強日常教學(xué)校院兩級督導(dǎo)管理，面向全過程教學(xué)環(huán)節(jié)，探索建立實施更加科學(xué)客觀的教師教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系。在績效工資分配、評先樹優(yōu)中向質(zhì)量評價優(yōu)秀教師傾斜，全面增強教師教書育人的責(zé)任意識，形成比學(xué)趕幫超的良好局面，促進(jìn)教師在業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)“雙提高”。
完善職稱評聘評價體系。遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，修訂完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理辦法，完善評價標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評價方式，強化師德師風(fēng)要求，突出教育教學(xué)能力和業(yè)績，推進(jìn)代表性成果評價，在樹誠信、破“五唯”、重教學(xué)、求實效上下功夫，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊伍的形成。
細(xì)化質(zhì)效考核評價體系。健全完善績效工資分配辦法，激發(fā)辦學(xué)活力和內(nèi)生動力，凸顯二級學(xué)院的辦學(xué)主體地位。建立績效工資動態(tài)調(diào)整機制，調(diào)動全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。加強質(zhì)量體系建設(shè)，實現(xiàn)制度管人、流程管事、數(shù)據(jù)說話、自我診改的內(nèi)部治理新常態(tài)。建立科學(xué)的組織績效考核評價體系，以職責(zé)履行、年度工作任務(wù)、成效貢獻(xiàn)為核心，逐步實行重點工作任務(wù)目標(biāo)化、積分制考核，全力激發(fā)部門事爭一流、唯旗是奪的工作狀態(tài)，提升工作成效。
抓住部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地窗口期，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃任務(wù)、部省共建職業(yè)教育發(fā)展高地任務(wù)和提質(zhì)培優(yōu)行動計劃建設(shè)年度工作任務(wù)，傾力邁入“雙高”計劃中教育部滾動支持的20所高職學(xué)校序列。
辦學(xué)質(zhì)量考核再獲佳績。堅持“目標(biāo)導(dǎo)向”工作思路，以《山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量考核評價體系》為指引，聚焦“卡脖子”的重點領(lǐng)域，打通“難堵痛”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對標(biāo)先進(jìn)、認(rèn)真思考、詳細(xì)論證，建立問題清單，明確工作任務(wù)，結(jié)合各部門崗位職責(zé)，將任務(wù)細(xì)化分解到具體負(fù)責(zé)人，按月調(diào)度、逐一銷號，全面促進(jìn)辦學(xué)關(guān)鍵指標(biāo)有效提升，確保學(xué)校在2022年度高職院校辦學(xué)質(zhì)量考核中保持a等次。
健全內(nèi)部質(zhì)量保障機制。樹立“質(zhì)量立?！卑l(fā)展理念，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)和績效考核為雙動力，以內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量文化建設(shè)為雙重點，以內(nèi)控體系和信息化平臺為雙保障，實現(xiàn)辦學(xué)適應(yīng)性、人才培養(yǎng)質(zhì)量、內(nèi)涵建設(shè)水平、內(nèi)部治理水平、隊伍素質(zhì)能力等方面的“能級躍遷”，順利通過全省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進(jìn)現(xiàn)場復(fù)核。
順利通過優(yōu)質(zhì)校驗收。圍繞優(yōu)質(zhì)校各工作、任務(wù)和項目的進(jìn)展情況，做好團(tuán)隊、部門和學(xué)校三個層面的總結(jié)驗收工作。同時，要著眼長遠(yuǎn)、揚長補短，在全面完成優(yōu)質(zhì)校建設(shè)任務(wù)的基礎(chǔ)上，以部省共建職教高地和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃為抓手，深入推進(jìn)“二次創(chuàng)業(yè)”，努力在辦學(xué)體制機制、產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平專業(yè)群、師資隊伍、技術(shù)技能積累與社會服務(wù)、對外開放辦學(xué)等方面實現(xiàn)新突破，以優(yōu)異成績通過山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)項目驗收，向著新的趕考之路再出發(fā)。
牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，堅持立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化專業(yè)布局，深化課程教學(xué)改革，建設(shè)高水平專業(yè)集群，提高招生就業(yè)質(zhì)量，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局。對接重點行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局。重點建設(shè)綠色鋼鐵生產(chǎn)、先進(jìn)智能制造和新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。以完成全省“專業(yè)發(fā)展水平考核”為基礎(chǔ)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，完善專業(yè)評價預(yù)警調(diào)控機制，提高人才培養(yǎng)與行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域新增專業(yè)3-5個。
建設(shè)高水平專業(yè)集群。發(fā)揮專業(yè)群“協(xié)同建設(shè)、集約管理”的集聚效應(yīng)，優(yōu)化辦學(xué)資源配置和利用，充分發(fā)揮核心專業(yè)群的示范引領(lǐng)作用，打造“優(yōu)勢引領(lǐng)、骨干支撐、特色帶動”的專業(yè)組群發(fā)展架構(gòu)，實現(xiàn)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。聚力建設(shè)新立項的省第二批高水平專業(yè)群——“工業(yè)裝備智能制造”專業(yè)群和分析檢驗技術(shù)等3個淄博市“四個一批”品牌專業(yè)。力爭將“綠色鋼鐵生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群”打造成國家級高水平專業(yè)群。順利完成3個省級品牌（高水平）專業(yè)群的終期驗收工作，努力實現(xiàn)“專業(yè)發(fā)展水平考核”中獲5個以上a等及以上專業(yè)。
實現(xiàn)職教本科專業(yè)再突破。優(yōu)先支持各高水平專業(yè)群牽頭核心專業(yè)申報本科職業(yè)教育專業(yè)試點1個。做大做強“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點，建立高等職業(yè)教育與應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)新模式、課程設(shè)置和學(xué)制貫通的“立交橋”。鞏固與山東理工大學(xué)鋼鐵智能冶金技術(shù)專業(yè)“3+2”貫通培養(yǎng)規(guī)模，共建聯(lián)合實驗實訓(xùn)中心、師資互派交流等，創(chuàng)新推動材料成型與控制技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)與本科院校對接交流，擴大專本貫通聯(lián)合培養(yǎng)試點1個。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十一
通過這一學(xué)期的實習(xí)，了解建筑設(shè)計的基本工作程序、工作方法、以及相關(guān)要求，能增強我們的一份工作技能，同時，也是檢驗學(xué)生在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。為此，我們希望通過這次見者設(shè)計的實訓(xùn)可以提高一下能力。
1.了解建筑設(shè)計工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解建筑計院不同僅能相互合作方式，提高學(xué)習(xí)能力及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用手繪或計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
1.了解建筑設(shè)計的基本進(jìn)程和各種技能的實行，通過實訓(xùn)使得課本的構(gòu)造理論知識可以在實訓(xùn)中得以運用，強化理解。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，強化手繪或運用計算機繪圖的能力，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3．在指導(dǎo)老師檢查督導(dǎo)下進(jìn)行建筑設(shè)計實訓(xùn)工作。
4．經(jīng)過一周的實訓(xùn)，繪出所需要的圖紙。
xxxx年6月15日——xxxx年6月24學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周16——17周。
地點：機加工中心樓
單位：遼寧交通高等專科學(xué)校
1．仔細(xì)閱讀此次實訓(xùn)文件的要求和流程，制定相應(yīng)的實訓(xùn)計劃。
2．根據(jù)實訓(xùn)文件的所需的圖的要求，小組討論繪圖次序和各圖所需的數(shù)據(jù)并安排好每人需要完成的繪圖任務(wù)。
3．實地觀測，確定測量數(shù)據(jù)所需要的工具并找到或買到。
4．工具及其后，小組討論根據(jù)手里已經(jīng)掌握的工具定下最后的實施方案。
1．xxxx年6月17日，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備之后開始工作，首先是要畫總平面圖，根據(jù)畫出的大概的草圖，利用皮尺和鐵尺對機加中心進(jìn)行外圍尺寸測定，小面墻和窗用皮尺測定，標(biāo)到相應(yīng)位置。
2．xxxx年6月18日，今天預(yù)訂采集并整理出一樓的各階段數(shù)據(jù)，畫出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置。
3．xxxx年6月19日，考試并休息，自由整理數(shù)據(jù)。
4．xxxx年6月20日，對二樓的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，畫出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置，并對雨棚進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。
5．xxxx年6月21日，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)三四樓喂標(biāo)準(zhǔn)層，對三樓進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，畫出草圖斌標(biāo)注到相應(yīng)位置。
6．xxxx年6月22日，對機加中心門窗進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，制作草表。
7．xxxx年6月23日，上午9點機加中心門口集合，小組討論確定繪圖的尺寸和比例以及軸線位置，之后統(tǒng)一到二樓機房采用cad繪圖，如有數(shù)據(jù)缺少處當(dāng)時當(dāng)?shù)刈兛刹杉?BR> 8．xxxx年6月24、25日,繼續(xù)23日的工作，抽時間向老師請教，詢問所存在的問題并作出修改。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十二
學(xué)校實訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷地提高創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識，發(fā)展意識，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實用型人才，在校期間能真正學(xué)到一技之長，特制定本學(xué)期的工作計劃。
繼續(xù)堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，不斷地提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，加強學(xué)生技能訓(xùn)練，全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實用型人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的幫助下，在全體老師的支持下，解放思想，努力開拓，高效務(wù)實地開展工作，把學(xué)校的實訓(xùn)工作做好，為學(xué)校開創(chuàng)新局面做貢獻(xiàn)。
結(jié)合學(xué)校的中心工作，探求有效的載體，鞏固和拓寬校企合作。加強學(xué)生技能訓(xùn)練，提高技能合格率，完善和實施各專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)和申報，盡量做到實訓(xùn)基地集教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學(xué)。積極開展專業(yè)教師的培訓(xùn)和對外培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)適應(yīng)能力和我校的知名度。同時堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向，繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”，培養(yǎng)合格的技術(shù)人員。
（一）進(jìn)一步加強實訓(xùn)設(shè)備的管理工作
要將各實訓(xùn)室的管理責(zé)任劃分到人，進(jìn)一步加強實訓(xùn)室的登記工作和擺放工作，定期清點實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備，對損壞的儀器設(shè)備要及時進(jìn)行維修，對丟失、報廢的要進(jìn)行登記備案并及時上報。
（二）進(jìn)一步加強實訓(xùn)室的內(nèi)部管理
進(jìn)一步加強實訓(xùn)室的內(nèi)部管理，制定好各實訓(xùn)室的安全操行規(guī)程和管理制度，并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻，并利用一定的時間組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范實驗實習(xí)器材的管理，強化操作管理，努力提高成功率和材料使用率。進(jìn)一步加強對實訓(xùn)室的管理，努力做到實訓(xùn)室使用有記錄，實訓(xùn)工位設(shè)備使用情況有記錄。加強實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理及維護(hù)，遇到問題力爭做到自己解決，確有難度時請專業(yè)人員維修，保證實驗實訓(xùn)設(shè)備的正常運行，保證學(xué)生的實習(xí)正常進(jìn)行。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損壞實訓(xùn)設(shè)備，將會嚴(yán)肅處理，責(zé)成學(xué)生及時賠償。
（三）重視學(xué)生的職業(yè)道德教育
本學(xué)期要加強學(xué)生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生實習(xí)技能質(zhì)量的重要保證。要加強全體學(xué)生的安全實習(xí)、文明實習(xí)和責(zé)任心的教育，加強愛護(hù)實習(xí)設(shè)備和公共財產(chǎn)教育，加強學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認(rèn)同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣，培養(yǎng)具有團(tuán)隊精神、溝通能力，具備時間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅實的`基礎(chǔ)。
（四）注重安全教育
樹立安全第一的意識，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實訓(xùn)安全無事故。
（五）強化培訓(xùn)管理
注重平時的保潔工作，把各實訓(xùn)室定位到班，落實到人，不斷檢查督促衛(wèi)生，做好值日工作，把實訓(xùn)室衛(wèi)生工作與班級量化評比結(jié)合起來，確保實訓(xùn)環(huán)境整潔有序、安全。
（六）加強對實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理
加強對實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師的工作檢查，各專業(yè)技能指導(dǎo)教師要把技能教育擺到理論教育同等地位，要學(xué)生完成訓(xùn)練任務(wù)自己都要先做一遍，不能與以往一樣停留在口頭上，要備好課，制訂好實習(xí)計劃，使學(xué)生在實訓(xùn)時間內(nèi)都能實實在在地學(xué)到技術(shù)。
（七）重視學(xué)生技能培養(yǎng)和競賽輔導(dǎo)工作
加強實訓(xùn)班級學(xué)生的技能訓(xùn)練，按計劃任務(wù)進(jìn)行過程管理，圍繞實習(xí)目標(biāo)，步步落實到位，突出終結(jié)考核，要求項項達(dá)標(biāo)（并將結(jié)論及反饋），開展節(jié)約競賽，提高材料使用效率。
繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競賽、興趣活動輔導(dǎo)工作，以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。
（八）其它方面：
1、做好教學(xué)檢查和教師、學(xué)生的考核工作。
2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，并做好與相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十三
第四季度中心將圍繞市局的總體要求，按照年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，再鼓干勁，狠抓落實，確保全年工作目標(biāo)任務(wù)的全面完成。
1、做好第四季度生豬屠宰檢疫工作，進(jìn)一步加強屠宰廠監(jiān)管工作，嚴(yán)把屠宰檢疫質(zhì)量關(guān)，做到依法檢疫，踐行承諾。確保出廠肉品質(zhì)量安全。
2、做好第四季度城區(qū)動物及動物產(chǎn)品出縣境申報檢疫工作。
3、做好第四季度城區(qū)產(chǎn)地檢疫管理工作。
4、完成省下達(dá)第四季度動物衛(wèi)生監(jiān)督報表的填寫上報工作。
5、加大檢疫監(jiān)督力度，抓好秋季動物疫病高發(fā)時期動物檢疫工作，全力以赴做好國慶、中秋、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，杜絕逃檢、漏檢現(xiàn)象發(fā)生，防止病死害畜產(chǎn)品上市流通。
認(rèn)真落實合肥市外來豬肉報驗監(jiān)管制度，堅持“雙證”報驗，加大抽樣頻率，積極做好第四季度周谷堆外來生豬產(chǎn)品報驗工作，嚴(yán)禁含瘦肉精等違禁藥物的外來豬肉產(chǎn)品流入市場，確保外來肉品質(zhì)量安全。
1、完成市局下達(dá)的第四季度動物疫病和畜(水)產(chǎn)品安全監(jiān)測工作任務(wù)，并及時上報結(jié)果。
2、完成國家、省農(nóng)業(yè)部門下達(dá)的第四季度動物疫病和畜(水)產(chǎn)品安全監(jiān)測工作任務(wù)。
3、積極組織開展瘦肉精專項整治活動，加大外來生豬抽樣檢測力度，進(jìn)一步加大重大節(jié)日期間的抽樣監(jiān)督工作，確保畜產(chǎn)品安全專項整治工作取得實效。
4、做好新實驗室的布局設(shè)計和實驗器材招投標(biāo)等工作。
1、加大執(zhí)法力度，監(jiān)督檢查動物診療市場和動物交易市場，規(guī)范動物免疫行為。
2、加大媒體宣傳力度，廣泛開展寵物免疫工作宣傳，提高寵物免疫率，切實做好冬季狂犬病高發(fā)時期防控工作。
3、做好一年一度城區(qū)免疫點資格審查和布局合理性認(rèn)定。
1、做好第四季度我市動物強制和計劃疫苗的訂購、管理和發(fā)放工作，以及動物免疫標(biāo)識(耳標(biāo))、免疫證的組織申報發(fā)放工作。保障我市動物疫病秋防工作順利進(jìn)行。
2、開展我市四季度畜牧生產(chǎn)情況調(diào)查、統(tǒng)計和分析匯報工作。
3、做好動物防疫物資應(yīng)急儲備工作。
完成我市四季度水產(chǎn)生產(chǎn)情況調(diào)查、統(tǒng)計和分析匯報工作。做好我市水產(chǎn)技術(shù)推廣工作。
一是加強制度建設(shè)，深入開展夜晚檢查一線工作活動，確保各項工作措施落實到位;二是加強宣傳工作，及時更新市局網(wǎng)站辦公平臺信息，繼續(xù)辦好《中心網(wǎng)站》和《中心簡報》;三是做好中心人員崗位設(shè)置工作，完成事業(yè)單位績效工資改革工作。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十四
針對信息網(wǎng)運維管理中存在的不足之處，結(jié)合一年來信息網(wǎng)運行情況，信息技術(shù)中心以“執(zhí)行、閉環(huán)、持續(xù)改進(jìn)”管理理念，強化信息網(wǎng)運行維護(hù)管理，確保信息網(wǎng)穩(wěn)定運行；強化科技人才隊伍建設(shè)，確保專業(yè)技術(shù)水平持續(xù)提升；強化企業(yè)信息的挖掘分析，確保技術(shù)支撐服務(wù)到位；強化技業(yè)融合，確保信息網(wǎng)競賽活動成績先進(jìn)。為此，20xx年信息技術(shù)中心主要做好以下幾個方面工作：
1、制定信息網(wǎng)運維系統(tǒng)的使用規(guī)范，提高事件錄入率、辦結(jié)率，制定信息網(wǎng)運行維護(hù)規(guī)程的實施細(xì)則，實現(xiàn)信息網(wǎng)運維標(biāo)準(zhǔn)化管理。
2、對剩下的部分儲蓄網(wǎng)點設(shè)備間、加鈔間和現(xiàn)金區(qū)進(jìn)行剛性保護(hù)工作。
3、配合辦公室做好界集、雙溝網(wǎng)點改造工作，提升網(wǎng)點服務(wù)能力。
4、繼續(xù)做好自助設(shè)備、骨干網(wǎng)絡(luò)和病毒防范的運行保障工作。
5、配合金融業(yè)務(wù)局做好儲蓄網(wǎng)點轉(zhuǎn)型升級相關(guān)設(shè)備安裝工作
6、重點做好20xx年郵政儲蓄安全運行年競賽活動和運維達(dá)標(biāo)升級工作。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十五
規(guī)范靜脈調(diào)配中心工作人員的工作，及時、準(zhǔn)確、高效地為患者服務(wù)，提高藥學(xué)服務(wù)水平，特制定本制度。
調(diào)配中心工作的指導(dǎo)思想：“以患者為中心”，提供高效的藥學(xué)服務(wù)。
嚴(yán)格遵守《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《處方管理辦法》等國家法律、法規(guī)和政策，依法執(zhí)業(yè)。
對醫(yī)院病區(qū)的長期靜脈輸液進(jìn)行審核、加藥調(diào)配，調(diào)配中心所有工作人員均應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格方能上崗。
嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》、《靜脈藥物配制規(guī)范》，做好輸液處方的審核、帖簽、排藥、調(diào)配、復(fù)核工作，避免發(fā)生差錯，保證患者用藥安全。
調(diào)配中心負(fù)責(zé)人應(yīng)由取得主管藥師職稱以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任。
輸液處方應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行審核，遇有用法用量、配伍禁忌等不合格處方時，應(yīng)及時與處方醫(yī)生聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)師更正后再行調(diào)配，藥劑人員無權(quán)私自更改處方。
加藥調(diào)配前應(yīng)對配發(fā)的藥物仔細(xì)核對，無誤后方可加藥，發(fā)現(xiàn)錯誤及時與排藥藥師聯(lián)系，更改后再加藥：加藥嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，不得擅自隨意加藥。
加強與各臨床科室的聯(lián)系，積極為臨床提供藥品信息和用藥咨詢服務(wù)；收集藥品不良反應(yīng)信息，發(fā)現(xiàn)藥品不良反應(yīng)及時上報并填寫不良反應(yīng)報告單。
加強與科室各小組的聯(lián)系，及時反映臨床或工作中遇到的困難，溝通信息，提高藥學(xué)服務(wù)水平。
本室工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度，按科室服務(wù)規(guī)范的規(guī)定上崗服務(wù)，工作時不得擅自離崗、串崗。
每個月定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，并做好記錄，備檔保存。如有不合格藥品，由藥師定期填寫“不合格藥品報損單”，報科主任批準(zhǔn)后報損。“不合格藥品報損單”應(yīng)包括藥品名，數(shù)量，金額，原因，日期等。
做好藥品統(tǒng)計消耗工作，每季度盤點一次，并及時上交統(tǒng)計報表。
建立差錯事故登記本和錯誤處方登記本，及時記錄，定期分析，重大差錯事故必須及時向科主任報告。
嚴(yán)禁調(diào)換藥品，藥品不得隨便借出。
保持室內(nèi)清潔、整潔、干燥，定期作菌落計數(shù)，對凈化設(shè)備定期檢查凈化級別，保證環(huán)境符合要求；非本室人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。
操作人員身體健康，有傳染疾病或皮膚病及外傷患者應(yīng)采取相應(yīng)調(diào)整。
具有安全意識，加強防火，防盜等措施，下班時應(yīng)對門窗及電器等進(jìn)行安全檢查。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十六
一、工作思路
在新的一年里，實習(xí)實訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，加強實訓(xùn)室建設(shè)，增強實訓(xùn)課教師實踐動手能力，提高實訓(xùn)課教學(xué)效果，加強學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，積極為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成實訓(xùn)處各項工作任務(wù)。
二、主要工作
1、進(jìn)一步完善機加數(shù)控實訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。
2、規(guī)劃新建4號機房。
3、完善護(hù)理實訓(xùn)室。
4、專業(yè)實訓(xùn)隊的日常訓(xùn)練與管理。
5、實訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實訓(xùn)室規(guī)范化管理
6、實訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與管理
7、2010年秋級專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作
8、專業(yè)技能課教師技能競賽工作
9、2012年學(xué)生參省市比賽部分實訓(xùn)教材的編寫
11、完成學(xué)校安排的其他臨時工作
三、工作措施
1、根據(jù)學(xué)校實訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開設(shè)情況，及時做好各實訓(xùn)室的完善和改造的計劃和方案，并上報學(xué)校黨委審核，根據(jù)批準(zhǔn)情況積極落實。
2、狠抓值班制度的落實，加大實訓(xùn)課的巡查力度，每天1 名處室主任和1名工作人員不定期對各實訓(xùn)課教學(xué)進(jìn)行巡查，并將實訓(xùn)課教學(xué)情況詳細(xì)記載，作為每月教學(xué)實績考核的依據(jù)之一。
3、對各實訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊，加大故意損壞實訓(xùn)設(shè)備的懲處力度，落實公物損壞的責(zé)任追究制度，降低設(shè)備損壞率。
4、加強對學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對各室進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競賽的方案，鼓勵教師利用教學(xué)之余及其他課余時間，積極學(xué)習(xí)，提高理論和實踐操作能力，使教師競賽層次提升一個檔次。
6、及時制定各專業(yè)班技能競賽方案，做好人員選拔及訓(xùn)練工作，在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競賽選拔隊員。
7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊的管理力度，編寫競賽用校本實訓(xùn)教材。制定參加省市技能競賽獎懲辦法并報請校黨委審批，加大獎懲力度，提高參賽成績。
8、在開學(xué)2周內(nèi)對10秋級專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行國家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育，認(rèn)識到職業(yè)資格證書重要性，組織好學(xué)生的考試報名、考試、辦證工作，保證學(xué)生考證率達(dá)到省級示范學(xué)校要求。
實訓(xùn)處
實訓(xùn)中心工作計劃篇十七
安全理論培訓(xùn)課時：48學(xué)時。
要點：通過對以下電工基礎(chǔ)，電氣安全基本知識，技術(shù)措施和防護(hù)技術(shù)等知識使學(xué)員熟悉電工安全。
1、電工安全作業(yè)概述、電工基礎(chǔ)知識、常用電工儀表、電氣安全基本知識。
2、保證安全技術(shù)措施和組織措施、電氣安全防護(hù)技術(shù)、電氣防火、防爆、接地與防雷實際操作訓(xùn)練課時：32學(xué)時。
要點：通過對以下電工工具與安全用具的使用以及電工儀表使用等訓(xùn)練使學(xué)員掌握實際操作技能。
1、電工工具與安全用具的使用、安全技術(shù)訓(xùn)練。
2、電工儀表使用訓(xùn)練、配電線路鋪設(shè)與檢修訓(xùn)練。
第二部分：低壓運行維修作業(yè)部分
安全理論培訓(xùn)課時：40學(xué)時。
要點：通過對以下低壓電器，電動機和電氣照明等使學(xué)員熟悉低壓運行維修作業(yè)等理論知識。
1、常用低壓電器、異步電動機、并聯(lián)電容器2、其他電氣設(shè)備、電氣照明與室內(nèi)布線、電氣線路實際操作訓(xùn)練課時：28學(xué)時。
要點：通過對以下電氣控制電路的安裝，檢修以及電動機和照明裝置等訓(xùn)練使學(xué)員掌握低壓電氣控制電路的實際操作技能1、電氣控制電路的安裝、檢修訓(xùn)練。
2、異步電動機、并聯(lián)電容器、控制設(shè)備等接線與檢修訓(xùn)練3、照明裝置安裝與檢修訓(xùn)練。
第三部分：高壓運行維修作業(yè)部分
安全理論培訓(xùn)課時：64學(xué)時。
要點：通過對以下電力系統(tǒng)與電網(wǎng)、配電變壓器、互感器、高壓電器以及變配電所的運行、管理等知識學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉高壓運行維修等理論知識。
1、電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、配電變壓器、儀用互感器2、高壓電器及成套裝置、繼電保護(hù)裝置與二次回路3、變配電所的運行、管理實際操作訓(xùn)練課時：36學(xué)時。
要點：通過對以下高壓電器的操作、倒閘操作以及配電所互感器巡視檢查和安裝等訓(xùn)練使學(xué)員掌握高壓運行維修等實際操作技能1、高壓電器的操作訓(xùn)練、倒閘操作訓(xùn)練。
2、配電變壓器、儀用互感器巡視檢查和安裝、電氣設(shè)備絕緣電阻測試訓(xùn)練。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十八
20xx年我們事務(wù)中心在廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心帶領(lǐng)全體員工，始終以服務(wù)一線為宗旨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行廠下發(fā)的各種文件要求，以馮廠長提出的“八力元素”為指導(dǎo)思想，以改革創(chuàng)新為動力，以嚴(yán)細(xì)管理為手段，圍繞“龍舞初升”的奮斗目標(biāo)，務(wù)實進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，不斷開拓創(chuàng)新，增強后勤服務(wù)意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質(zhì)建設(shè)，實現(xiàn)后勤管理規(guī)范化、專業(yè)化，各項工作有了長足發(fā)展。
(一)基本情況
我廠現(xiàn)有員工1700余人，而我們食堂員工只有區(qū)區(qū)26人，擔(dān)負(fù)著繁重的工作任務(wù)。我們在事務(wù)中心全體員工的大力支持下，精心搞好了各項生活服務(wù)工作。為給員工營造一個優(yōu)美、舒適的工作環(huán)境，達(dá)到集團(tuán)公司準(zhǔn)軍事化管理的要求，廠在今年春季開始了一次規(guī)?？涨暗沫h(huán)境整治、綠化工作。工廠投入了大量的人力、物力、財力，美化、綠化廠區(qū)環(huán)境。作為綠化工作和環(huán)境衛(wèi)生的主管部門，除了做好份內(nèi)工作外，還積極協(xié)調(diào)、組織各車間科室及施工單位，組織購進(jìn)樹苗、草籽等等，出色完成了綠化工作預(yù)期目標(biāo)，使工廠的環(huán)境有了大大改觀。
(二)我們堅持做好以下幾個方面的工作
1、樹立正確的態(tài)度。堅持一切為了職工的根本觀點，牢固樹立職工利益無小事的思想，從被動性服務(wù)向主動性服務(wù)轉(zhuǎn)變，增強群眾意識和大局意識。充分認(rèn)識到后勤服務(wù)工作是單位整體工作中不可缺少的一部分。必須消除后勤服務(wù)工作“低人一等”的想法，不要認(rèn)為后勤也就是一個打雜的，沒什么好做的。要認(rèn)識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質(zhì)量。從事后勤工作多年，當(dāng)越做久之后，才發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)問很多，內(nèi)容廣，問題總似有些層出不窮，能讓人從不同角度解決問題，從不同的思維角度學(xué)到更多處理問題的方法。只要我們后勤服務(wù)人員始終有著良好的服務(wù)意識與服務(wù)思想，再煩心，再難做，再瑣碎的事情做起來都將不是問題。
2、形成規(guī)律性的條例。把工作中的成功經(jīng)驗、存在的問題歸納、總結(jié)出來，形成成文的和不成文的企業(yè)規(guī)范。事務(wù)中心日常的工作中，無計劃的、雜亂的事物性工作占了很大一部分。只有經(jīng)?？偨Y(jié)以前的經(jīng)驗，才能找出工作中的不足，吸取教訓(xùn)，重新制定工作目標(biāo)。要使后勤工作做細(xì)，除了工作人員要有較強的事業(yè)心和責(zé)任心外，還必須有相應(yīng)的制度或措施做保障。制度的功能在于規(guī)范和約束行為，為此加強制度建設(shè)將有利于規(guī)范和約束后勤工作，使后勤保障工作有章可循、有法可依，也使今后的后勤保障工作更加程序化、規(guī)范化和法制化。今年年初，綜合服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)就提出了加強后勤的基礎(chǔ)管理工作，推進(jìn)值班、運行、資料、組織工作等等各個方面工作的歸檔建制，做到辦事有制度，考核有標(biāo)準(zhǔn)，操作有規(guī)范。提高基礎(chǔ)管理意識，以形成綜合服務(wù)中心特定的企業(yè)管理文化。
3、強化學(xué)習(xí)意識。事務(wù)中心職工必須強化學(xué)習(xí)意識，努力培養(yǎng)理性思維能力，這是推動工作的前提和基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，一個民族想要站上科學(xué)的各個高峰，就一刻也不能沒有理性思維。因此，我們既要學(xué)習(xí)后勤業(yè)務(wù)知識，增長實際工作的本領(lǐng)，更要注意理論的修養(yǎng)和錘煉，提高理性思維能力。事實上，后勤工作的發(fā)展，需要不斷研究新情況，解決新問題。比如，如何完善資產(chǎn)管理、如何規(guī)范安全保衛(wèi)工作、如何降低水、電、車輛的運行成本等，所有這些，都需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。后勤也需要理論指導(dǎo)，后勤也有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(三)食堂安全生產(chǎn)管理
1、把好食品衛(wèi)生安全關(guān)。要求每位食堂工作人員，每年都要進(jìn)行上崗前的體檢。不定期對工作人員進(jìn)行思想教育，貫徹落實《食品衛(wèi)生法》規(guī)定的各項要求。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我廠食堂的食品衛(wèi)生各項工作。餐具要求：一洗、二沖、三消毒，工作臺做到隨用隨清，生熟分開。每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處，立即指出，勒令整改，及時糾正。本年度，全體工作人員能夠明確職責(zé)，各司其職、認(rèn)真做好本職工作，服從分配、隨叫隨到，保證工作正常運轉(zhuǎn)。
2、把住食品進(jìn)貨關(guān)。每次進(jìn)貨，都要親自逐一驗收，把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的或存放時間長、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生，切實保證全廠員工的身體健康。
3、遵守燃?xì)庹竟芾聿僮饕?guī)程。食堂還有許多大型炊事設(shè)備，這些設(shè)備在使用時都存在安全問題，我們建立健全了各種設(shè)備安全使用管理制度，定期和不定期的進(jìn)行檢查。我們在日常的安全教育中，提醒員工在工作中時刻注意安全，增強自主保安意識，狠抓責(zé)任落實，防微杜漸。作為我廠的窗口單位，為工廠進(jìn)入集團(tuán)公司準(zhǔn)軍事化管理行列做出了自己的貢獻(xiàn)，并做到了無違章、無違紀(jì)、無事故，真正做到了安全生產(chǎn)。
總的說來，后勤工作不是中心，但要服務(wù)中心；后勤工作不是大局，但又牽動大局；后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作比較起來，后勤工作更需要強化奉獻(xiàn)意識，努力提高服務(wù)力。因為后勤工作的價值和意義就在于為全廠提供保障，為全廠大局服務(wù)。
今年以來，我們雖然作出了一些工作成績，但距廠領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在廠目前快速發(fā)展的新形勢下，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些，都有待于今后不斷得到改進(jìn)。
新的一年里，我中心不斷開拓創(chuàng)新，不斷地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強后勤服務(wù)意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質(zhì)建設(shè)，實現(xiàn)后勤管理規(guī)范化、專業(yè)化，進(jìn)一步提高后勤為“中心”的工作保障能力。只要從以下幾方面努力：
(一)實行軍事化管理。以現(xiàn)有的基礎(chǔ)為起點，強力推進(jìn)準(zhǔn)軍事化管理，全力以赴創(chuàng)造出后勤服務(wù)管理特色的亮點。在大環(huán)境上著手治理，保證雨季無積水、秋季無落葉、冬季無積雪食堂、浴池達(dá)到市評星級標(biāo)準(zhǔn)。力爭為我廠員工生產(chǎn)生活提供安全舒適的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)逢標(biāo)必奪。在日常工作中，將工作細(xì)分，抓住重點，有計劃、有步驟、有檢查，面面俱到，提高員工的執(zhí)行力。充分調(diào)動員工的工作積極性，關(guān)懷員工、做好員工之間緊密團(tuán)結(jié)和配合的示范員和檢查員，隨時掌握工作的進(jìn)展，各個環(huán)節(jié)是否協(xié)調(diào)一致，對開展得力的及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗，對落后的要及時提出有效的改進(jìn)措施，有獎有罰，充分調(diào)動員工的工作熱情。
(三)文化新組長管理新思維。
(四)創(chuàng)新大發(fā)展。提升后勤服務(wù)質(zhì)量，高水平的開展工作。對待員工要像對待自己的家人一樣熱情，對待工作要像對待自己的家事一樣主動。
(五)以安全為核心做好工作。始終把安全生產(chǎn)工作放在工作之首。制定“安全生產(chǎn)例會制度”。根據(jù)事務(wù)中心的安全生產(chǎn)安排，結(jié)合工作實際，制定安全生產(chǎn)工作計劃，加強管理，定期進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，記好安全管理臺帳，開展安全生產(chǎn)專題板報等形式多樣的宣傳教育活動，切實把“安全第一”的思想貫穿到工作的各個環(huán)節(jié)中去。
實訓(xùn)中心工作計劃篇十九
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實訓(xùn)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實踐相結(jié)合。通過本次實訓(xùn)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對財務(wù)會計理論知識的理解，進(jìn)一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)時間和方式
(一)校內(nèi)實訓(xùn)
(二)校外實訓(xùn)
校外實訓(xùn)為xx年3月17日至4月18日在校外實訓(xùn)基地進(jìn)行實訓(xùn)。實訓(xùn)單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系，學(xué)生在實訓(xùn)單位財務(wù)人員和教師的共同指導(dǎo)下，完成本次畢業(yè)實訓(xùn)。
三、校外實訓(xùn)的主要內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)――籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。
4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財務(wù)人員圍繞實訓(xùn)內(nèi)容介紹情況，了解實訓(xùn)單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。
2、了解實訓(xùn)單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、會計賬戶設(shè)置。了解實訓(xùn)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。
4、復(fù)式計賬法。了解實訓(xùn)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
在完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
四、校外實訓(xùn)的基本要求
1、保守秘密。服務(wù)實訓(xùn)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務(wù)和會計的制度，不處傳實訓(xùn)單位的財務(wù)和會計信息。
2、安全第一。實訓(xùn)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實訓(xùn)成績中做扣分處理。
3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實訓(xùn)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實訓(xùn)地點，不準(zhǔn)無故曠課礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4、虛心向?qū)嵱?xùn)單位財會人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物，同時與實訓(xùn)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5、結(jié)束時，每個實訓(xùn)生應(yīng)帶回由實訓(xùn)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并密封的“實訓(xùn)表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實訓(xùn)成績，不能取得畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
6、撰寫實訓(xùn)總結(jié)，字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。
五、畢業(yè)實訓(xùn)成績評定
本專業(yè)的畢業(yè)實訓(xùn)成績分為校內(nèi)實訓(xùn)和校外實訓(xùn)分別計分，兩者按百分制計分。校內(nèi)實訓(xùn)的計分標(biāo)準(zhǔn)為設(shè)賬10分，編制憑證30分，登賬10分、成本核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，滿分100分。校外實訓(xùn)的計分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實訓(xùn)表現(xiàn)為20分，實訓(xùn)過程為50分，實訓(xùn)總結(jié)為20分，實訓(xùn)鑒定表為10分，滿分為100分，其中前兩項由實訓(xùn)單位給出初評分?jǐn)?shù)，后兩項由系指導(dǎo)教師評分。然后將校內(nèi)實訓(xùn)分和校外實訓(xùn)分均按50%的比例計入畢業(yè)實訓(xùn)總分，實訓(xùn)成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)分。
5、填制與審核憑證。了解實訓(xùn)單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓(xùn)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓(xùn)單位貨幣資金，債權(quán)債務(wù)及各種實物的清查方法，學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
完成上述實訓(xùn)任務(wù)的同時，學(xué)生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關(guān)信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。