總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，使我們在以后的工作中更有實效性。怎樣寫一篇內(nèi)容充實、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)？以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，供參考。
三會兩制一課的收獲心得篇一
為健全團的組織，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，共青團中央常委會已審議通過《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則（試行）》并印發(fā)給各團委。
團委老師積極投入到落實“三會兩制一課”的工作中。3月10日中午12：30，在德音樓611教室，由團委李萌萌老師指導(dǎo)，各個團干部學(xué)習(xí)了《共青團中央關(guān)于印發(fā)中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則（試行）的通知》。
“三會兩制一課”，包括支部委員會、團員大會、團小組會，團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度，團課制度。李萌萌老師指出，落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，尊重團員民主權(quán)利，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量；同時，李萌萌老師對團干部們的工作進一步提出了要求，旨在建設(shè)好每一個班級。
相信在團委老師的積極帶領(lǐng)下，我院會將“三會兩制一課”落實到實處，提升基礎(chǔ)團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三會兩制一課的收獲心得篇二
《開學(xué)第一課》這個具有深刻意義的節(jié)目，從我初入小學(xué)時，就已經(jīng)陪伴著我們成長了?，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，仍然對此節(jié)目極為感觸。
中國，全名中華人民共和國。中國的聞名城市——深圳，在富起來，強起來，千秋百業(yè)延續(xù)至今，已經(jīng)讓中國在歷史留芳千古。
理想為何?理想，便是一代代偉人以及少年們意志勃發(fā)，不以性命為第一，以祖國為先的人的目標(biāo)與志向。
李大釗同志，雖然在有工作的情況下，每月可以收入兩百多大洋，但是他留給后人的卻不多，因為他堅持：黨，就要為人民服務(wù)!人們都問，李大釗同志過世后，為何只留下一塊大洋?答案則是：他并沒有財富，他最寶貴的便是精神財富。
拉齊尼，巴依卡是一位偉大的守邊員。他的爺爺和父親都是守邊員。三代人干這項工作，干了足足一百來年。拉齊尼熱愛紅花與雄鷹，那么，我們便向這位英雄，致敬!
彭士祿老先生，是中國核潛艇第一任總設(shè)計師。他從小就沒了父親與母親，從小吃百家飯，跟百家姓，一次又一次被轉(zhuǎn)移到一戶又一戶人家的家里照看。大家也都拼了命地護著彭士祿。彭土祿是時代的楷模，是我們的榜樣。
理想是石，鋪就奮來征程;理想是火，點燃革命熱血;理想是路，開啟幸福生活。
三會兩制一課的收獲心得篇三
6月中旬，很榮幸得到了前往北京參加鐵道團委組織的第34期團支部書記培訓(xùn)的機會。作為剛?cè)肼返囊幻喙?，我很榮幸能被車間、段、路局推薦來參加更為全面性的培訓(xùn)。而我走出去，就代表著成都鐵路局、代表著成都供電段，一方面我心中充滿向往，另一方面也倍感壓力，我要怎么快速提升自己？我要帶回去怎么樣的成績單？帶著內(nèi)心的忐忑我一路向北，來到了首都北京。
在開班典禮上，鐵道團委的詹部長對我們進行了團干基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的考試。而考試結(jié)果卻是一塌糊涂，甚至在“三會兩制一課”這道題上全軍覆沒。鐵團狠狠的給我們潑了一盆冷水，讓我們褪去了來時的浮躁，讓我們靜下了心，以更加謙和的態(tài)度對待接下來為期56學(xué)時的培訓(xùn)。
幾天下來，經(jīng)過鐵道團委、鐵道黨校、中央團校、北大教授、鐵道團干這個強大師資團隊的授課，讓我對自己有了一個正確的定位，明白了自己的責(zé)任，清楚了自己的義務(wù)，也看清了我眼前的路和將要去的方向。全國十八個局的青年團干在這里相聚，天南地北、五湖四海的思維在這里碰撞，各地域間的思想風(fēng)格在這里沉淀。這不僅讓我汲取了他們做的好的方面，也讓我形成了一種更為全面的思維模式。老師們精彩的講課、新穎的方式、精煉的內(nèi)容使我高效快速的吸收了知識，進而提升自己的綜合素質(zhì)，升華自己的思維能力。從心理到管理、從黨團到民族建設(shè)的課題學(xué)習(xí)，從課題研討到歷奇歷練的拓展訓(xùn)練這種全方位、多角度的培訓(xùn)，使我有了一個清晰的大局意識。在面對新時代賦予我們的歷史使命時，我們在團員管理以及今后的日常工作中要順應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
要怎么更快的提升自己？這幾天給我的答案就是——學(xué)習(xí)、總結(jié)、奉獻。鐵路日新月異發(fā)展的今天，對我們提出了更高的要求。我們在做好自身工作的同時，還要不斷的加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)、技能業(yè)務(wù)的鍛造、其他各方面的歷練。在平時我們還要善于總結(jié)，不能只做“埋頭苦學(xué)、埋頭苦干”都不抬頭看路之人，只有在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)中我們才能進步。奉獻是一種以付出為收獲的加法，在自身得到進步的同時要學(xué)會回饋，為鐵路事業(yè)奉獻出自己的力量，為周圍人的發(fā)展奉獻自己的熱情，只有這樣我們自身才會取得更進一步的提升。在社會的不斷發(fā)展中，我們要將個人的發(fā)展與鐵路的發(fā)展緊密結(jié)合，為之奮斗，共筑你我夢、成鐵夢、中國夢。
今天，和我們相仿的一群年輕人，正在將中國的重載鐵路、高原鐵路、高速鐵路寫入世界鐵路發(fā)展的史冊！你我，正值意氣風(fēng)發(fā)、青春激情之時，讓我們攜手在這鐵路線上向著夢想奔跑，跑向我們的青春理想，跑向西南鐵路的明天！
三會兩制一課的收獲心得篇四
新的學(xué)期，我們也有了新的理念。莊嚴(yán)而又高貴的一次會議，在信息工程系1101舉行，擔(dān)任本次的主持人為組監(jiān)部副部長何玲，出席本次會議的有信息工程系團總支副書記黃桂源以及各班團支部書記，會議進行中我們簡要的介紹本次會議的主要內(nèi)容。作為執(zhí)政黨的青年的群眾組織團體，我們既要遵守團的團要管團，依法管團的管理方針，還要嚴(yán)格的管理團內(nèi)政治生活的組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以我們要學(xué)習(xí)三會兩制一課。
在我們我們學(xué)習(xí)過程中，看到了這樣的問題？三會？兩制？一課？是那些呢？下面有信息工程系團總支副書記黃桂源為我們回答了三會為：支部大會、支部委員會、團小組；兩制：團員教育平議制、團員年度團籍注冊制；一課：團課。
經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)，我們從中學(xué)習(xí)到了落實細(xì)則需要各級團組織、廣大團干部和團員共同努力。
各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實抓好工作落實和責(zé)任落實。
基層團委主要負(fù)責(zé)人是推動落實的第一責(zé)任人，團支部要將落實細(xì)則作為基本工作職責(zé)。
要讓全體團員了解制度，尊重制度，進而執(zhí)行好制度。在全面從嚴(yán)治團過程中，要把執(zhí)行細(xì)則作為重點和一項基本任務(wù)，牢牢抓住，抓出團員的新習(xí)慣，抓出基層的新氣象。
三會兩制一課的收獲心得篇五
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢?2013年9月《開學(xué)第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們?yōu)閴粝胨嗖A，給我們帶來了許多現(xiàn)實中的奇跡。
觀看了開學(xué)第一課后，最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的那么平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前，努力去實現(xiàn)!
三會兩制一課的收獲心得篇六
開學(xué)第一課的心得收獲要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的開學(xué)第一課的心得收獲樣本能讓你事半功倍，下面分享【開學(xué)第一課的心得收獲通用5篇】，供你選擇借鑒。
我們是花朵，是社會未來的希望，我們肩上承載著一代人的翹首以盼，我們擔(dān)負(fù)得太多?？戳诉@一次的《開學(xué)第一課》，我看到了人性的光輝，原來有的人真的可以做到如此的大公無私，作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在唯有好好讀書，將來才能為社會做出貢獻，此時此刻的我，沒有任何的理由不好好讀書!
作為一名剛剛步入高中的學(xué)子，我制定了一套計劃。為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
我一定會努力學(xué)習(xí)!堅定自己的初心，珍惜這樣寶貴的學(xué)習(xí)機會!
當(dāng)你聽到莊嚴(yán)激昂的國歌時，當(dāng)你看到徐徐上升的國旗時，你的心中是否會涌動出一股熱血?是否包含著熾熱的愛國情?我想，你的答案是肯定的!身為中國人，我們都應(yīng)該懷揣一顆愛國之心，將個人的命運與國家的命運聯(lián)系在一起，為祖國發(fā)展貢獻自我的力量!
回首中國五千年的浩瀚歷史，孔子為改變天下無道而奔走列國十四年;諸葛亮為開創(chuàng)蜀國輝煌而鞠躬盡瘁死而后已;燭之武為保一方百姓安危，而赴死前往敵國戰(zhàn)營……許許多多的仁人志士將個人的命運與偉大祖國的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，為國家政治、文化、教育發(fā)展作出新的貢獻，為偉大的民族復(fù)興創(chuàng)造新的奇跡!
愛國要有拼搏奮斗的精神，女排精神，淋漓盡致的展示了中國人身上頑強拼搏、奮斗不止的精神。1995年在中國女排最困難的時期，郎平毅然歸國，擔(dān)任女排主帥，不斷拼命練習(xí)，最終累倒在工作當(dāng)中;2012年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，2013年同齡隊友陳招娣插撒手人寰，這一系列的悲痛觸動了郎平的內(nèi)心深處的女排情結(jié)，她又一次走馬上任，僅僅一年半時間，郎平就帶領(lǐng)中國隊的事隔16年重返世錦賽決賽舞臺，奪得亞軍，并于2015年重奪世界冠軍!中國女排在奮斗的路上不斷攔擊困難與挫折，把拼搏精神如釘子般砸進了骨血。她們真正得為榮譽而戰(zhàn)，為國而戰(zhàn)!
愛國還要自信激昂的精神，曾被外國人揚言不可能建筑成功的港珠澳大橋在2018年10月24日貫通運營，這個歷時15年完成的龐大工程被稱為“新世界七大奇跡?！彼娮C著中華民族的自信，中華人民困難面前依舊自信昂揚的精神!
陶行知曾說過;國家是大家的，愛國是每個人的本分，身為中國人，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起民族前行的道路上實踐者與實干者的責(zé)任，而身為青年的我們，更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大而無私的夢想，在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)自我的理想，用自己的綿薄之力為祖國發(fā)展貢獻自己的力量。
少年擔(dān)當(dāng)，國之利器。厚青春年少的我們緊跟著時代步伐，用拳拳愛國之心，燃燃亮青春!
對多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。我們黨自成立起，就將實現(xiàn)各民族之間的真正平等和團結(jié)，作為解決我國民族問題的基本方針。
新中國成立后，黨中央多次強調(diào)“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證”，要求無論在什么情況下，都要堅定不移地維護民族團結(jié)。
縱觀歷史，團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍
在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭，使國家和人民都飽受動蕩之苦。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅決維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，防范和化解國內(nèi)外敵對勢力滲透、破壞、顛覆，為中國特色社會主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅強保證。
當(dāng)前，我國正處于歷史上最好的發(fā)展時期，中華民族偉大復(fù)興迎來更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問題歷來是影響世界格局演變的重要因素
當(dāng)前，一些國家因為民族矛盾、種族仇恨、宗教紛爭、領(lǐng)土爭端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國家解體、民族分裂、經(jīng)濟衰退、滿目瘡痍。民族宗教問題成為影響世界格局演變的重要因素。
近代以來，面對西方列強船堅炮利和挑撥離間，中華民族陷入四分五裂、亡國滅種的空前危機。當(dāng)時的西方人普遍認(rèn)為，中國肯定會像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數(shù)個單一民族國家。但是，他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下空前地團結(jié)起來，“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了中華民族的獨立、自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個重要的原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中深刻認(rèn)識到中華民族是一個休戚與共、榮辱與共的命運共同體。
新中國成立以來，美國等西方國家的敵對勢力利用民族宗教問題對我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2019年美國參眾兩院出臺直接涉華法案、決議共37項，大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實，執(zhí)意炮制涉港、涉臺、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國內(nèi)政、遏制中國發(fā)展的圖謀昭然若揭。國內(nèi)外敵對勢力越是要破壞民族團結(jié)，我們就越是要推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的人心防線。
這天，中小學(xué)生結(jié)束假期，開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文，主題就是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學(xué)第一課”，而就是開學(xué)前給家長補上一課。作為父母，你教會了孩子什么就是討論，更就是拷問。
作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運的好聲音沒有的答案?？芍拇鸢妇褪牵鹊胶⒆娱L大成人，質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個_小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不就是目的，而就是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛?！?BR> 按照_綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學(xué)第一課》的主題，倒就是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么就是孝、愛、禮，還就是腐朽、無知明白孩子們反對什么，才能明白就應(yīng)教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的就是，這就是個粗鄙的時代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才就是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規(guī)則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則就是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要應(yīng)對的野蠻叢林?！袄前帧?、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這就是人類禮貌所不能解讀，也就是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
就是要成為孩子的良師益友，還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者;就是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還就是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還就是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。
“我只有跑的更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我只有跑的更快，才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命?！边@是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經(jīng)說過的一句話。
張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺為我們講述了一個特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點，熱心人士為金銀潭醫(yī)生護士準(zhǔn)備了一份份外賣，看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注，頓時，我的心也開始熱血沸騰了，無數(shù)陌生人為醫(yī)護人員送來了溫暖，尤其是備注上的留言，使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊星夜馳援武漢，給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里，群中的一個視頻感動著人們，武漢市民在深夜高唱國歌，鼓勵振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時候，武漢血庫缺血，國家從全國各地為我們釣雪，許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻了它們帶有抗體的血漿，這些帶有抗體的血漿，在全國其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，做出了重大的貢獻。
故事講完后，張院長還補充了一句：“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪，撒老師上臺后，緊緊的抱著張院長，發(fā)表見解：“所有的武漢人，所有的付出和努力都是為了保住這個城市，保住這個國家，所以武漢真的是一座英雄的城市，武漢人也是英雄的人民!”
此時撒老師告訴大家，張院長本身也是一個漸凍癥患者，但張定宇院長積極樂觀的去面對生活，可能以后他要坐在輪椅上，可能說話要用眼神交流，但作為一個醫(yī)生，他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活，這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財富。
在我看來，人人都是英雄，他們或守衛(wèi)我們的國家，或與死神作斗爭，或負(fù)重逆行，他們都是我們的英雄!
三會兩制一課的收獲心得篇七
貫徹落實“三會兩制一課”制度，引導(dǎo)團員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實提高組織生活質(zhì)量，抓好工作落實和責(zé)任落實。3月5日19：00，物理與電子電氣工程學(xué)院20xx級電子班和通信一班在研究生樓105教室聯(lián)合召開了“落在支部，積極推進‘三會兩制一課’”主題活動?；顒佑?0xx級電子班班長丁林主持，電子班和通信一班全體同學(xué)參加。
會議開始，電子班班長丁林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了團中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則》，并圍繞加強團支部建設(shè)的重要意義、如何切實加強團支部的建設(shè)作了發(fā)言。
學(xué)習(xí)會議中，各位同學(xué)針對“三會兩制一課”實施細(xì)則積極討論，踴躍發(fā)言，提出自己的建議和意見，紛紛表示在以后的團支部建設(shè)中，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻，不斷提高自身的素質(zhì)，為團的事業(yè)做出更大的貢獻。
這次會議，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于團中央印發(fā)的“三會兩制一課”實施細(xì)則的主要內(nèi)容，吸引、團結(jié)了我院青年骨干，增添了團的自身活力，使團干部和廣大青年增長了才干，為健全我院團支部的工作制度奠定了良好基礎(chǔ)。
三會兩制一課的收獲心得篇八
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展“三會兩制一課”活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識：
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學(xué)習(xí)知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學(xué)會做人，要在精力上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭！
我很幸運自己參預(yù)了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空缺，填充了自己思維上的缺陷。我想我更能明白團員的期間責(zé)任，往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養(yǎng)，也會和身邊同硯共勉勤奮，增強團員認(rèn)識。
三會兩制一課的收獲心得篇九
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢? 2013年9月《開學(xué)第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們?yōu)閴粝胨嗖A，給我們帶來了許多現(xiàn)實中的奇跡。
觀看了開學(xué)第一課后，最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的那么平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前，努力去實現(xiàn)!
三會兩制一課的收獲心得篇十
隨著寒假慢慢的流逝，我們也正式開始踏上返回校園的道路，在今天，也就是，每年開學(xué)季必播的《開學(xué)第一課》終于上映了，20_年《開學(xué)第一課》主題是“?！比珖械闹行W(xué)生，都在這天的晚上，起等待《開學(xué)第一課》的正式播出。
作為祖國未來的花朵，我們身負(fù)著祖國未來發(fā)展的希望，因此在每年的開學(xué)初，國家就會通過舉辦《開學(xué)第一課》節(jié)目的形式，像我們傳遞祖國發(fā)展所遇到的種種光輝事跡。這不僅加強我們對祖國的愛國之情，也在觀看這個個光輝故事的同時，堅定了我們自身的向?qū)W之心。通過學(xué)習(xí)感悟英雄們的先進事跡，我們不僅能更加專注的投入與學(xué)習(xí)之中，也能在這種影響下，更加的熱愛祖國，為祖國發(fā)展而不斷學(xué)習(xí)奮斗。
20_年是個不平常的年，因為新冠疫情的爆發(fā)，武漢經(jīng)歷了封城之難，人民的健康受到嚴(yán)重威脅，但在抗疫英雄們得帶領(lǐng)下，雖然經(jīng)歷重重困難，最終還是取得了最后的勝利。祖國雖然不斷的面臨各種困難，但在各個領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，與層出不窮的愛國英雄們，我們定可以不斷的戰(zhàn)勝這個個的困難，取得我們所想要的勝利。
祖國發(fā)展的道路總是面臨著各種不同的難關(guān)，但在代代先輩的不斷努力抗擊下，步步的將祖國建設(shè)至今。因此對于中小學(xué)生們來說，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《開學(xué)第一課》里面的各位先輩樣，為我們的祖國做出自己的貢獻!
伴隨著開學(xué)季，中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》也成為了全國中小學(xué)生課下的“開學(xué)第一課”，今年與往年樣都有個主題——“”。不得不說，這檔節(jié)目能夠持續(xù)播出十幾年，自然有它的道理。作為檔大型公益節(jié)目，它深刻的教育意義不容忽視。但先拋開這層意義不說，這樣的第課至少是家長和孩子共同的第課。
作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的寒假。
為了更好地對全國中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了檔大型公益節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
你知道《開學(xué)第一課》嗎?
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對學(xué)生們進行了教育，也對家長，老師以及社會人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。
《開學(xué)第一課》是根據(jù)每年國家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時效性和教育性。
2009年的時候，正值中國成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國，因此節(jié)目把“我愛你，中國”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了堂愛國的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了個又個英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
無論開學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它直秉承且無法割舍的，起收獲20_的開學(xué)第一課吧!
愉快的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，不知道為什么，每次到了開學(xué)的時候我都會非常興奮，也許很多同學(xué)都喜歡玩，可是我更喜歡在學(xué)校聽老師講課。因為可以學(xué)習(xí)到新的知識點。20_年的開學(xué)第一課主題是。
每年都會開播開學(xué)第一課，而看完總會有很大的收獲，不管是在學(xué)習(xí)上還是跟家人相處的時候，都會有全新的自我認(rèn)識。今年也不例外，我還是跟平時樣，在的晚上都會準(zhǔn)時守在電視面前，然后爸媽也會跟我起看，有時候我還會拉上比我小的妹妹起看，我會邊看邊跟她講里面的人物，同時也會跟爸媽起討論我學(xué)到什么新的知識點等等。
隨著愉快地寒假生活結(jié)束，象征著金黃的已經(jīng)到來，是我們正式踏入校園的重要日子，而在這天，年度的《開學(xué)第一課》也是正式播出了，今年《開學(xué)第一課》主題是“”。
《開學(xué)第一課》是國家送給我們所有中小學(xué)生的份禮物，每年到1號，《開學(xué)第一課》總會準(zhǔn)時陪伴我們踏入校園，開展下階段的學(xué)習(xí)新生活。而對于20_年來說，今年的《開學(xué)第一課》，更是難能可貴，因為疫情原因，我們的國家面臨很多我們小學(xué)生無法想象的困難。但在祖國的英明領(lǐng)導(dǎo)下，步步的不斷戰(zhàn)勝抗疫過程中所遇到的重重難關(guān)，最終取得最后的勝利。
在這個過程中，更是出現(xiàn)不少我們熟知或陌生的抗疫英雄，他們在國家面對危難之時，以身軀鑄就道堅實的防護墻，將所有的危險都阻難在我們的視線外面，為我們創(chuàng)造了個健康和平的安全環(huán)境。這不僅讓我們能順利回到校園學(xué)習(xí)，也為我們學(xué)習(xí)道路，鋪墊了道安全無危險的求學(xué)之路。
我們小學(xué)生如今年紀(jì)還小，當(dāng)國家面對困難時，還無法像各位英雄樣挺身而出;但只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)，健康成長;那我們終將會成為祖國的下道堅墻，為保護國家與人民而挺身而出。而在切，就讓我們在《開學(xué)第一課》這節(jié)目里打下顆堅定的向?qū)W之心，為未來給祖國做貢獻而學(xué)習(xí)。
今天是2022年度電視節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的日子，如同往年般，我依舊是準(zhǔn)時收看了。而今年的《開學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不樣。
所謂的“英雄”，應(yīng)該是種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當(dāng)位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛驅(qū)使著個女人去照顧個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結(jié)婚，期間母親哪點不費心?因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是種“英雄精神”。
這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對于我們來說，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時候，你就是自己的英雄。
開學(xué)第一課不同于平常的授課方式，平時我們上課會覺得枯燥，而開學(xué)第一課的特點是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。節(jié)目呈現(xiàn)的方式多種多樣，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中感受到樂趣。
“教育是什么?句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”這是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完寒假的我們，如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長段時間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
今年的主題是“”，經(jīng)過了20_年的疫情后，我的內(nèi)心沉重許久，作為小學(xué)生的我們，到底應(yīng)該怎么做才能擔(dān)當(dāng)起國家發(fā)展的重任。我們是祖國的未來，是民族的希望?；蛟S我們現(xiàn)在還沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，但黨和國家直都關(guān)心和重視我們的健康發(fā)展，盡管我們年紀(jì)還小，但我們就像是希望之苗，不斷的接受教育的澆灌，茁壯成長。
開學(xué)第一課不是說看完就過了，之所要觀看這個節(jié)目，是因為要從小培養(yǎng)我們正確世界觀、價值觀和人生觀，有的同學(xué)并沒有把這當(dāng)回事，僅僅只是把上學(xué)當(dāng)做父母交代的任務(wù)，如果是這樣的想法，我們什么時候才能接過祖國未來發(fā)展的重任。
新時代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都要懷揣夢想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強大，才可以報答祖國。
時光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了開學(xué)季，此時此刻的我，不得不提到開學(xué)第一課。如果大家每年都觀看開學(xué)第一課的話，就會發(fā)現(xiàn)每年的開學(xué)第一課都會大有不同，可以說每年的開學(xué)第一課都會給我們留下特別深刻的印象。不管它的主題是什么，對于中小學(xué)生來說，都是堂生動而意義重大的教育課，總會讓大家受益匪淺。
20_年晚8點吃完飯后，我和爸爸媽媽起準(zhǔn)時地坐在了電視機前，觀看年度的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“”，當(dāng)觀看完這個節(jié)目的時候，我的心情無比激動，久久不能平復(fù)，于是我拿起筆，寫下了觀看節(jié)目的所思所想。節(jié)目中講述了個又個動人的故事，看到了戰(zhàn)疫中逆行的他們在自己平凡的崗位上為國家以及整個社會作出了不平凡的事，貢獻出屬于自己的份力量。
這幕幕都讓我思考了許多，讓我想起了小時候不愛學(xué)習(xí)的自己，是多么地?zé)o知呀!所以從現(xiàn)在開始，我定要好好學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，將來也要為國家貢獻自己的份力量。雖然我深知，在求學(xué)的道路上，有很多挫折和困難，但是我相信經(jīng)過自己的努力，也可以成為個優(yōu)秀的人。
同時，我還會向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力讓自己成為像他們這樣的人，努力做最好的自己。在新的學(xué)期里，面向新的征程，也許會有坎坷和艱險，但不管怎么樣，我定會堅持到底，然后到達(dá)成功的彼岸!
三會兩制一課的收獲心得篇十一
為健全團的組織，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，共青團中央會已審議通過《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則(試行)》并印發(fā)給各團委。
團委老師積極投入到落實“三會兩制一課”的工作中。3月10日中午12:30，在德音樓611教室，由團委李萌萌老師指導(dǎo)，各個團干部學(xué)習(xí)了《共青團中央關(guān)于印發(fā)中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則(試行)的通知》。
“三會兩制一課”
“三會兩制一課”，包括支部委員會、團員大會、團小組會，團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度，團課制度。李萌萌老師指出，落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，尊重團員民主權(quán)利，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量;同時，李萌萌老師對團干部們的工作進一步提出了要求，旨在建設(shè)好每一個班級。
相信在團委老師的積極帶領(lǐng)下，我院會將“三會兩制一課”落實到實處，提升基礎(chǔ)團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三會兩制一課的收獲心得篇十二
貫徹落實“三會兩制一課”制度，引導(dǎo)團員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實提高組織生活質(zhì)量，抓好工作落實和責(zé)任落實。3月5日19:00，物理與電子電氣工程學(xué)院20xx級電子班和通信一班在研究生樓105教室聯(lián)合召開了“落在支部，積極推進‘三會兩制一課’”主題活動?；顒佑?0xx級電子班班長丁林主持，電子班和通信一班全體同學(xué)參加。
會議開始，電子班班長丁林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了團中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則》，并圍繞加強團支部建設(shè)的重要意義、如何切實加強團支部的建設(shè)作了發(fā)言。
學(xué)習(xí)會議中，各位同學(xué)針對“三會兩制一課”實施細(xì)則積極討論，踴躍發(fā)言，提出自己的建議和意見，紛紛表示在以后的團支部建設(shè)中，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻，不斷提高自身的素質(zhì)，為團的事業(yè)做出更大的貢獻。
這次會議，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于團中央印發(fā)的“三會兩制一課”實施細(xì)則的主要內(nèi)容，吸引、團結(jié)了我院青年骨干，增添了團的自身活力，使團干部和廣大青年增長了才干，為健全我院團支部的工作制度奠定了良好基礎(chǔ)。
三會兩制一課的收獲心得篇十三
第一條為健全團的組織生活，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》和有關(guān)規(guī)定制定本細(xì)則。
第二條“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度和團課，是團的組織生活的基本制度。
第三條落實“三會兩制一課”，是共青團保持和增強政治性、先進性、群眾性的必然要求，是推進團要管團、從嚴(yán)治團的重要載體，是加強團員思想政治教育和自我教育，強化團員意識，提升基層團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。開展好“三會兩制一課”，對于教育引導(dǎo)團員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，具有重要意義。
第四條落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，堅持民主集中制，尊重團員主體地位，保障團員民主權(quán)利，開展批評與自我批評，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量，增強制度的剛性和嚴(yán)肅性，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
第二章支部大會
第五條支部大會是指由團的支部委員會召集的支部全體團員參加的會議。支部大會又稱支部團員大會，是團支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在團支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第六條支部大會的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團的政策文件、重要會議精神，傳達(dá)同級黨組織、上級團組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團員;開展團員教育評議工作;研究決定對團員的獎勵，推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子;討論通過對團員的處分;決定除名要求退團和自行脫團的團員;開好團支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
第七條沒有選舉任務(wù)的支部大會程序一般為：確定支部大會議題，提前通知全體團員;會議主持人報告本支部團員出、缺席情況;宣布會議議題，圍繞議題進行民主討論;對需要表決的事項逐個進行表決;宣布表決結(jié)果，形成支部大會決議;做好會議記錄，會議結(jié)束后歸檔保存。有選舉任務(wù)的支部大會程序根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
第八條支部大會應(yīng)由支部書記主持，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員主持。一般情況下，參加會議團員應(yīng)超過支部團員總數(shù)的二分之一。團支部委員會可事先研究提交大會討論的問題，提出初步意見、方案等，以便團員在大會上討論研究。
第九條支部大會進行表決時，本支部到會的有表決權(quán)的團員超過應(yīng)到會團員總數(shù)的三分之二，方可進行表決。對需要形成決議的問題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主，在團員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進行表決時，應(yīng)逐一表決。支部大會選舉和討論接收新團員采用無記名投票的方式，其他表決可采取舉手或無記名投票的方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會有表決權(quán)團員數(shù)的二分之一即為通過。
第十條根據(jù)工作需要，經(jīng)支部委員會研究決定，支部大會可邀請入團積極分子、優(yōu)秀青年代表及有關(guān)人員列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十一條支部大會應(yīng)做好會議記錄并長期保存。支部大會結(jié)束后，團支部應(yīng)當(dāng)及時向上級團組織和同級黨組織書面報告會議情況，內(nèi)容包括大會時間、地點、團員出席情況、主要議程、討論情況、選舉結(jié)果、重要事項決議等。
第三章支部委員會
第十二條支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作，向同級黨組織、上級團組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第十三條支部委員會會議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團積極分子和團員發(fā)展對象;研究討論支部團員教育評議意見，決定對團員獎勵，研究提出團員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團員的問題和困難;開好團支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第十四條支部委員會會議由支部書記召集，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員召集。召開支部委員會會議時，到會委員超過支部委員總數(shù)的二分之一方可召開。
第十五條支部委員會會議進行表決時，參加表決的委員超過應(yīng)到委員總數(shù)的三分之二，方可進行表決。對需要形成決議的問題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主，在委員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進行表決時，應(yīng)逐一表決。表決可采取舉手、口頭、無記名投票或記名投票方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會委員數(shù)的二分之一即為通過。
第十六條根據(jù)工作需要，支部委員會會議可以邀請團小組長或有關(guān)團員代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十七條支部委員會會議應(yīng)做好會議記錄并長期保存。記錄內(nèi)容包括會議時間、地點、委員出席情況、會議議題、每位委員發(fā)言摘要、通過的決議等。
第四章團小組會
第十八條團小組是團支部的組成部分，不是團的一級組織，在支部委員會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)對本小組團員進行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團小組會由團小組長負(fù)責(zé)召集，可根據(jù)工作需要隨時召開。
第十九條團小組的劃分由團支部委員會根據(jù)本支部團員的數(shù)量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原則確定。團員人數(shù)較少的團支部可不劃分團小組，相應(yīng)增加召開支部大會的次數(shù)。
第二十條團小組長不需經(jīng)選舉產(chǎn)生，可由支部委員會指定或由本小組團員推選,任期一般應(yīng)與支部委員會任期相同，可根據(jù)工作需要進行調(diào)整。
第二十一條團小組會議的主要任務(wù)包括：組織團員學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團員教育評議工作;對支部接收新團員、推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子、獎勵和處分團員提出意見;聽取和反映團員青年的意見和要求;開好團小組組織生活會;研究其他需要團小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第二十二條團小組長應(yīng)做好會議記錄并長期保存。會議情況應(yīng)及時向團支部匯報。
第五章團員教育評議制度
第二十三條團員教育評議制度是團的組織生活的重要組成部分，是加強團員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團的紀(jì)律、規(guī)范團員管理的重要措施。團員教育評議采用學(xué)習(xí)教育、自我評價和組織評議相結(jié)合的方式，對團員的表現(xiàn)和作用發(fā)揮情況作出綜合評價，并通過評優(yōu)和處理等方式，達(dá)到激勵團員、整頓隊伍、純潔組織的目的。
第二十四條教育評議的對象為全體團員。保留團籍的共產(chǎn)黨員應(yīng)積極參加黨的組織生活，可不參加團員教育評議和年度團籍注冊，自愿參加者不限。
第二十五條團員教育評議工作應(yīng)當(dāng)與團員年度團籍注冊工作相結(jié)合，一般每年進行一次。
第二十六條開展團員教育評議工作一般應(yīng)召開支部大會，團員人數(shù)較多的支部，可先由各團小組會議開展評議并提出初步評議意見后，提交支部大會研究確定。到會團員超過應(yīng)到會團員總數(shù)的三分之二方可進行評議。
第二十七條團員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團支部組織團員開展學(xué)習(xí)教育，每名團員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團小組會議，每名團員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進行自我評價;其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團員進行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團員日常表現(xiàn)，研究提出每名團員的建議評議等次，報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
第二十八條團員評議等次分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優(yōu)秀等次團員數(shù)量應(yīng)控制在參加評議團員人數(shù)的30%以內(nèi)。
第二十九條優(yōu)秀團員的主要條件為：理想信念堅定，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強，自覺維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;積極踐行社會主義核心價值觀，遵紀(jì)守法，品格高尚;自覺遵守團章，模范履行團員義務(wù)，積極參加團的組織生活和活動，有強烈的團員意識和榮譽感;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作本領(lǐng)過硬，善于創(chuàng)新創(chuàng)造，具有艱苦奮斗精神，在本職崗位上業(yè)績突出，能夠發(fā)揮模范帶頭作用;成為注冊志愿者，積極參加公益活動;在團員青年中有較高威信。
第三十條合格團員的主要條件為：擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策;能夠遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;能夠踐行社會主義核心價值觀，遵守國家法律法規(guī)和團的紀(jì)律;能夠執(zhí)行團的決議，完成團組織交給的任務(wù)，參加團的組織生活和活動;能夠在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作及其他社會生活中發(fā)揮積極作用;關(guān)心集體，樂于助人，熱心幫助青年進步，積極參加志愿服務(wù)活動。
第三十一條基本合格團員的主要表現(xiàn)為：在評議年度內(nèi)受過警告、嚴(yán)重警告或撤銷團內(nèi)職務(wù)處分，但尚沒有不合格團員的各種表現(xiàn)的。
第三十二條不合格團員的主要表現(xiàn)為：理想信念動搖;嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律;團的組織意識淡漠，不能履行團員義務(wù)、不執(zhí)行團的決議，長期無故不參加團的組織生活和活動;有違法違紀(jì)行為;道德水平低下，行為失當(dāng)，造成不良影響;在評議年度內(nèi)受過留團察看處分或行政處分且無明顯改進。
第三十三條對評議等次為優(yōu)秀的團員，可在一定范圍內(nèi)進行公示，團組織應(yīng)結(jié)合實際予以獎勵。每年各級團組織評選表彰的優(yōu)秀團員，一般應(yīng)從上一年度評議為優(yōu)秀的團員中產(chǎn)生。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團員，團支部應(yīng)按照推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子的有關(guān)規(guī)定，及時向上級委員會推薦。
第三十四條對評議等次為基本合格的團員，應(yīng)由支部書記進行談話，予以教育幫助。
第三十五條對評議等次為不合格的團員，團組織要對其進行教育幫助，限期改正。三至六個月后，對能夠接受團組織批評教育，反省自身錯誤，有明顯改進的團員，再次進行團員評議;對不接受教育幫助或經(jīng)教育幫助仍不改進的團員，應(yīng)當(dāng)勸其退團，勸而不退的由支部大會決定除名，并報上級委員會批準(zhǔn)。
第三十六條處置不合格團員要嚴(yán)肅慎重、實事求是，做到事實清楚、理由充分，處理恰當(dāng)、手續(xù)完備，不定比例、不下指標(biāo)。支部大會在討論決定對不合格團員的處置時，除特殊情況外，應(yīng)當(dāng)吸收本人參加，認(rèn)真聽取本人的意見。決定后如果本人不服，可以提出申訴，有關(guān)團組織應(yīng)及時處理或迅速轉(zhuǎn)遞，不得扣壓。
第六章團員年度團籍注冊制度
第三十七條團員年度團籍注冊是對團員團籍的連續(xù)認(rèn)定，是團組織掌握和了解團員履行義務(wù)、參加活動情況的重要途徑，是團員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第三十八條年度團籍注冊以團支部為單位進行，團支部一般應(yīng)在每年1月份，為團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。學(xué)校團組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團員注冊工作。超過規(guī)定注冊時間一年未注冊的團員證，即為失效。
第三十九條團員年度團籍注冊應(yīng)結(jié)合團員教育評議工作進行，根據(jù)團員評議結(jié)果，給予注冊、暫緩注冊或不予注冊。
第四十條對團員評議等次為基本合格以上的團員，由基層團委在其團員證“團籍注冊”欄內(nèi)填寫注冊時間、評議等次，并加蓋注冊印章。
第四十一條對團員評議等次為不合格的團員，基層團委應(yīng)當(dāng)對其暫緩注冊三至六個月。暫緩注冊期后，對再次評議等次為合格的團員，及時給予注冊;評議等次依然為不合格的團員，依照團員教育評議相關(guān)規(guī)定進行處理，不予注冊。
第四十二條受團內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤銷團內(nèi)職務(wù)處分的團員，如能正常參加團的活動，按時交納團費，一般可予以注冊;受留團察看處分的團員，留團察看期間，其團員證由團組織收回，留團察看期滿后，恢復(fù)了團員權(quán)利的，將團員證發(fā)還本人并及時注冊;受開除團籍處分的團員，不再為其注冊，其團員證由團組織收回，并將有關(guān)情況書面報上級委員會備案。
第四十三條基層團組織要認(rèn)真做好流動團員團籍管理工作。流動團員外出時間不滿六個月的，應(yīng)在原團組織參加團員教育評議，進行團籍注冊;團員外出地或工作單位相對固定，外出時間六個月以上的，一般應(yīng)將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入外出地或工作單位相應(yīng)的團組織，并參加教育評議，進行團籍注冊。
第四十四條團員年滿28周歲，沒有擔(dān)任團內(nèi)職務(wù)，應(yīng)當(dāng)辦理離團手續(xù)。團員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團籍，年滿28周歲，沒有在團內(nèi)擔(dān)任職務(wù)，不再保留團籍。辦理超齡離團手續(xù)，須在團員證上“離團手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團時間，并加蓋團組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
第四十五條年度團籍注冊后，團支部要根據(jù)注冊情況修訂團員花名冊，并及時將注冊情況向上級委員會作出書面報告。
第七章團課
第四十六條團課是團組織對團員進行系統(tǒng)教育，提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團組織的一項經(jīng)常性重要工作。
第四十七條堅持團課制度，要突出黨性立場，突出黨性教育，體現(xiàn)團的特點，注意運用馬克思主義的立場、觀點和方法，幫助團員解決思想問題。特別是理想、信念、宗旨、作風(fēng)等方面的問題。要注意開展批評和自我批評，引導(dǎo)團員堅持真理，修正錯誤，互相幫助，共同提高。
第四十八條團課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢”教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
第四十九條團課教育分為團前教育和團員教育兩個階段。團前教育以增強入團積極分子和青年對黨、團組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團員意識為主;團員教育以提高團員思想政治素質(zhì)、強化團員先進性，促進團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
第五十條基層團組織開設(shè)團課一般由基層團委或相對獨立的團總支、團支部委員會負(fù)責(zé)組織，也可采取部門、單位聯(lián)合舉辦團課的形式?；鶎訄F組織每個季度應(yīng)安排上一次團課，入團積極分子被確定為發(fā)展對象之前參加集中團課學(xué)習(xí)應(yīng)不少于8學(xué)時。
第五十一條參加團課學(xué)習(xí)的人員范圍由開設(shè)團課的基層團組織確定，除本組織的團員和入團積極分子外，可擴大至團組織所在單位中積極向團組織靠攏的28周歲以下的優(yōu)秀青年。
第五十二條團課講授者可由開設(shè)團課的基層團組織的團干部擔(dān)任，也可邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者擔(dān)任，還可適當(dāng)安排先進人物開展座談交流?；鶎訄F委主要負(fù)責(zé)人每年至少要為團員青年講授一次團課。授課者要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育團員青年。
第五十三條基層團組織開設(shè)團課可采用相對靈活的方式，可結(jié)體學(xué)習(xí)、專題研討、團員論壇、集中收看重要會議活動直播和視頻資料等方式開展，也可結(jié)合主題團日活動組織團員在實踐中學(xué)習(xí)。
第五十四條團課結(jié)束后應(yīng)以團支部或團小組為單位組織團員進行討論交流，鞏固和深化團課學(xué)習(xí)效果，并及時向開設(shè)團課的團組織匯報討論情況。
第八章組織實施
第五十五條落實“三會兩制一課”，是嚴(yán)肅團內(nèi)政治生活的一項基礎(chǔ)性工作。各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要切實抓好工作落實和責(zé)任落實。每年要對所屬團組織落實“三會兩制一課”情況進行一次檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)進行通報?；鶎訄F委主要負(fù)責(zé)人是推動“三會兩制一課”落實的第一責(zé)任人。團支部要將“三會兩制一課”作為基本工作職責(zé)，負(fù)責(zé)具體組織實施。
第五十六條全體團員要牢記團員身份、增強團員意識，積極參加團的組織生活。團員沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加團的組織生活，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五十七條沒有選舉及表決任務(wù)的支部大會、支部委員會、團小組會，以及團員教育階段的團課，可探索適當(dāng)采用網(wǎng)絡(luò)新媒體形式開展。要結(jié)合工作實際，注重團員參與，突出工作實效，避免形式主義。
第九章附則
第五十八條本細(xì)則由團中央基層組織建設(shè)部負(fù)責(zé)解釋。
第五十九條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。
三會兩制一課的收獲心得篇十四
組織部門作為黨委的重要政治部門，擔(dān)負(fù)著為黨委選干部、配班子,建隊伍、聚人才,抓基層、打基礎(chǔ)的重任，要以高度的政治自覺，切實把增強看齊意識當(dāng)作第一位的政治要求。在隊伍中，看齊主要有三個環(huán)節(jié)，即：聽口令、看基準(zhǔn)、有行動。組織部門要增強看齊意識同樣如此，聽口令就是對黨絕對忠誠，看基準(zhǔn)就是堅決維護以同志為的黨中央權(quán)威，有行動就是堅持一切工作都圍繞黨中央決策部署來進行。
要在干部工作中貫穿看齊的鮮明要求。一是在干部教育中強化理論武裝，增強看齊自覺。增強看齊意識，組織上的教育培訓(xùn)必不可少，看齊不能自然而然產(chǎn)生的，也不可能一蹴而就，必然要有一個深入學(xué)反復(fù)練的過程，才能融會貫通，使看齊真正成為自覺、成為覺悟。在干部的培訓(xùn)教育中，必須進一步加強理論教育和黨性教育，把看齊意識教育擺在更加突出位置，切實幫助廣大黨員干部解決好“為什么看齊、向誰看齊、怎么看齊”等重要問題，切實增強看齊的意識、提高看齊的素質(zhì)、增強看齊的本領(lǐng)。二是在干部選拔中強化用人標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)看齊導(dǎo)向。黨的用人方針是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，這個德最重要的就是政治品德，就是看干部有沒有很強的看齊意識。無論是日常選拔還是集中換屆，必須樹立堅決鮮明的看齊導(dǎo)向，把是否看齊作為選人用人的第一標(biāo)準(zhǔn)、第一導(dǎo)向，大力選拔那些自覺看齊、主動看齊、堅決看齊的干部，大力選拔那些與黨一條心、堅決聽黨話、始終跟黨走的干部，能夠自己貫徹黨的路線方針政策的干部要用，能夠堅決執(zhí)行中央和省市縣委決策部署的干部要用，在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭能夠看得齊、立得穩(wěn)的干部要用。三是在干部監(jiān)督中強化紀(jì)律約束，形成看齊習(xí)慣?？待R意識，既是育出來的，更是管出來的。要嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的要求，堅決做到“緊、硬、實”，防止“寬、松、軟”，以紀(jì)律的約束促使干部養(yǎng)成看齊習(xí)慣。在干部日常監(jiān)督管理中，要加大“為官不為”治理力度，大力推動干部能上能下，要注重抓早抓小抓苗頭，對一些不看齊的傾向性問題，及時發(fā)現(xiàn)提醒，及時咬耳扯袖。對出現(xiàn)嚴(yán)重不看齊情況的人和事，要嚴(yán)厲追究責(zé)任，不僅要嚴(yán)肅處理當(dāng)事人，還要追究分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是在干部考核中強化嚴(yán)實要求，檢驗看齊成效。要看干部干事創(chuàng)業(yè)有沒有體現(xiàn)看齊的標(biāo)準(zhǔn)，有沒有達(dá)到看齊的效果，很重要的是通過考核的“指揮棒”來檢驗。要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實舉措優(yōu)化考察手段、延伸考察視角、拓展考察空間，使之由“單向”向“多維”拓展。要注重考察人選的政治品質(zhì)、道德品行、工作實績、黨建履職、勤政廉政等情況;要注重實地考察，適當(dāng)擴大考察范圍，近距離接觸觀察干部;要注重聽取知情人意見、了解群眾口碑，多渠道、多層次、多側(cè)面考準(zhǔn)考實干部。
要在基層組織建設(shè)上體現(xiàn)看齊的鮮明導(dǎo)向。一是要在發(fā)揮基層黨組織政治功能上踐行看齊要求。扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個基層黨組織都成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，就必須充分發(fā)揮好基層黨組織的政治功能。實踐也充分證明，基層黨組織的政治功能，不僅是其存在價值和發(fā)揮作用的根本所在、職責(zé)所至、使命所系，而且也是其全部工作的一個“綱”，“綱”舉才能“目”張。在發(fā)揮基層黨組織政治功能上踐行看齊要求，就是要緊緊圍繞基層黨組織自身建設(shè)的工作要求，進一步調(diào)整和完善基層黨組織的工作職責(zé)、考核指標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)條件等內(nèi)容的設(shè)置，以更加明確的功能定位，促進基層黨組織政治功能的更好發(fā)揮。二是要在培育“領(lǐng)頭雁”上踐行看齊要求。群雁高飛頭雁領(lǐng)。支部強不強，關(guān)鍵看班長。一個作風(fēng)優(yōu)、能力強、口碑好的村黨組織書記，往往能帶出一個好班子、領(lǐng)出一支好隊伍、開創(chuàng)一個好局面。要利用村級組織換屆的有利契機，在村干部尤其是村黨組織書記的“選、育、管、用”等方面發(fā)力，著力解決好不愿干、不會干、干不好等問題，全力打造一批信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)、戰(zhàn)斗力強、帶動力強的村黨組織書記隊伍，真正選優(yōu)配強基層黨組織帶頭人，發(fā)揮村黨組織書記領(lǐng)頭雁、領(lǐng)路人、主心骨的作用。三是要在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上踐行看齊要求。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員隊伍狀況直接決定了基層組織的強弱。要抓深抓實“紅色細(xì)胞工程”建設(shè)，按照“一個黨員就是一面旗幟”的標(biāo)準(zhǔn)，真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來，使每個黨員對黨懷有一顆紅心、為民服務(wù)有一團紅火、在群眾中樹起一面旗幟。要深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，促使黨員增強黨性、崗位奉獻;要完善黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾機制，確保每戶群眾都有黨員聯(lián)系、每個有困難的群眾隨時都能找到黨員;要開展好“黨員先鋒行”一系列活動，推動黨員在服務(wù)中心、服務(wù)民生、服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。四是要在落實基層組織運行機制制度上踐行看齊要求。制度問題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性，在黨的建設(shè)各個領(lǐng)域，都需要一整套制度作準(zhǔn)則和規(guī)程。要建立健全更加嚴(yán)密的基層組織工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行村干部坐班值班、“五議兩公開”、“一單兩制”、“三務(wù)公開”、“三會一課”、黨員固定活動日等制度，推動服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長效化，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動方式更加符合、更加貼近服務(wù)群眾的需要。五是要在推進“整鄉(xiāng)推進，整縣提升”上踐行看齊要求。農(nóng)村基層黨建重在“整鄉(xiāng)推進，整縣提升”，不能僅僅只有“盆景”，卻形成不了“風(fēng)景”。要保持“強勢推進、持續(xù)推進、共同推進”的態(tài)勢，圍繞高標(biāo)準(zhǔn)落實“浙江二十條”，加強整體規(guī)劃，整鄉(xiāng)整縣聯(lián)動推進，既要以統(tǒng)籌原則抓推進，著力形成齊抓共管的局面，又要以均衡理念補短板，從抓少數(shù)幾個支部上升到抓整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來，還要以發(fā)展眼光促提升，找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“契合點”。
要在人才工作上樹立看齊的鮮明目標(biāo)。一是在履行牽頭抓總職責(zé)定位上要看齊。強調(diào)：“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”。組織部門作為黨管人才的綜合職能部門，要積極履行牽頭抓總職責(zé)，從“管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”四個方面牽頭抓總作好人才工作，同時多在“排兵布陣”上做文章，在支持協(xié)調(diào)上下功夫，充分調(diào)動激活各個用人部門履行職責(zé)、發(fā)揮作用，充分發(fā)揮用人主體在人才培養(yǎng)、引進、使用、評價、激勵中的主導(dǎo)作用。二是在搭建引才用才留才平臺上要看齊。平臺是人才集聚的重要支撐，一流的平臺才能吸引、集聚、留住一流的人才。要把引才用才留才平臺建設(shè)擺在更加突出的位置，進一步創(chuàng)新人才發(fā)展理念，實行更積極、更開放、更靈活的引才方式，提升柔性化、集約化、精細(xì)化引才水平。要有“周公吐哺”的襟懷、“千金買馬”的決心、“虎口奪食”的氣魄，在各范圍內(nèi)延攬各路高端英才，實現(xiàn)人才由點狀分布向人才集群的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮人才的集聚和規(guī)模效應(yīng)，打造有影響力、有競爭力的人才高地。三是在用活用足人才政策和機制上要看齊。從一定意義上講，人才競爭實質(zhì)上是環(huán)境的競爭。有了好政策、好平臺，最終還是靠經(jīng)常、高效、優(yōu)質(zhì)的全方位服務(wù)來留才。要以釋放政策紅利為驅(qū)動，健全更完善、更貼心、更便捷的人才協(xié)調(diào)服務(wù)機制，整合政府部門、市場資源、社會力量等各方面優(yōu)勢，為人才特別是重點人才提供個性化、針對性、全方位的服務(wù)，主動幫助人才解決工作生活等方面的實際困難，努力營造敬才愛才用才惜才的良好環(huán)境。
三會兩制一課的收獲心得篇十五
為健全團的組織生活，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，我院團總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會兩制一課”暨團支書交流會。我院團總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團小組會
兩制：團員教育評議制度，團員年度團籍注冊制度
一課：團課
本次會議由我院團總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學(xué)們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團保持和增強政治性、先進性，群眾性的必然要求，是強化團員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團支書會與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
三會兩制一課的收獲心得篇十六
“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度和團課，是團的組織生活的基本制度。
“三會”
支部大會
支部大會是指由團的支部委員會召集的支部全體團員參加的會議。支部大會又稱支部團員大會,是團支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),在團支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次。
支部大會的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團的政策文件、重要會議精神，傳達(dá)同級黨組織、上級團組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團員;開展團員教育評議工作;研究決定對團員的獎勵，推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分;討論通過對團員的處分;決定除名要求退團和自行脫團的團員;開好團支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
支部委員會
支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作,向同級黨組織、上級團組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次。
支部委員會會議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團積極分子和團員發(fā)展對象;研究討論支部團員教育評議意見，決定對團員獎勵，研究提出團員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團員的問題和困難;開好團支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
團小組會
團小組是團支部的組成部分,不是團的一級組織，負(fù)責(zé)對本小組團員進行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團小組會由團小組長負(fù)責(zé)召集,可根據(jù)工作需要隨時召開。
團小組會議的主要任務(wù)包括：組織團員學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團員教育評議工作;對支部接收新團員、推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子、獎勵和處分團員提出意見;聽取和反映團員青年的意見和要求;開好團小組組織生活會;研究其他需要團小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
“兩制”
團員教育評議制
團員教育評議制度是團的組織生活的重要組成部分，是加強團員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團的紀(jì)律、規(guī)范團員管理的重要措施。
團員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團支部組織團員開展學(xué)習(xí)教育，每名團員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團小組會議，每名團員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進行自我評價;其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團員進行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團員日常表現(xiàn)，研究提出每名團員的建議評議等次，報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
團員年度團籍注冊制
年度團籍注冊以團支部為單位進行，團支部一般應(yīng)在每年1月份，為團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。學(xué)校團組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團員注冊工作。
團員年滿28周歲,沒有擔(dān)任團內(nèi)職務(wù),應(yīng)當(dāng)辦理離團手續(xù)。團員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團籍，年滿28周歲,沒有在團內(nèi)擔(dān)任職務(wù),不再保留團籍。辦理超齡離團手續(xù)，須在團員證上“離團手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團時間，并加蓋團組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
“一課”
團課
團課是團組織對團員進行系統(tǒng)教育，提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團組織的一項經(jīng)常性重要工作。
團課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢冶教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
團課教育分為團前教育和團員教育兩個階段。團前教育以增強入團積極分子和青年對黨、團組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團員意識為主;團員教育以提高團員思想政治素質(zhì)、強化團員先進性，促進團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
三會兩制一課的收獲心得篇十七
為健全團的組織生活，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅宣講結(jié)束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
在中國未來走向問題上，總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。強調(diào)實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，同世界各國人民追求幸福生活的夢想相通，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。實現(xiàn)中國夢任重道遠(yuǎn)，必須頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。
在五四重要講話中，總書記指出：青年最富有朝氣、最富有夢想。作為新時代肩負(fù)祖國建設(shè)使命的一代青年，要不懈的追求美好的夢想，始終與振興中華民族的歷史進程緊密相連；要響應(yīng)黨的號召，把實現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任，向困難進軍，向艱苦挑戰(zhàn)，為建僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的青春和力量。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量。
通過《習(xí)總書記的重要講話》學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟到國家對教育的重視，作為教學(xué)一線的教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會與落實總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量。
三會兩制一課的收獲心得篇一
為健全團的組織，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，共青團中央常委會已審議通過《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則（試行）》并印發(fā)給各團委。
團委老師積極投入到落實“三會兩制一課”的工作中。3月10日中午12：30，在德音樓611教室，由團委李萌萌老師指導(dǎo)，各個團干部學(xué)習(xí)了《共青團中央關(guān)于印發(fā)中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則（試行）的通知》。
“三會兩制一課”，包括支部委員會、團員大會、團小組會，團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度，團課制度。李萌萌老師指出，落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，尊重團員民主權(quán)利，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量；同時，李萌萌老師對團干部們的工作進一步提出了要求，旨在建設(shè)好每一個班級。
相信在團委老師的積極帶領(lǐng)下，我院會將“三會兩制一課”落實到實處，提升基礎(chǔ)團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三會兩制一課的收獲心得篇二
《開學(xué)第一課》這個具有深刻意義的節(jié)目，從我初入小學(xué)時，就已經(jīng)陪伴著我們成長了?，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，仍然對此節(jié)目極為感觸。
中國，全名中華人民共和國。中國的聞名城市——深圳，在富起來，強起來，千秋百業(yè)延續(xù)至今，已經(jīng)讓中國在歷史留芳千古。
理想為何?理想，便是一代代偉人以及少年們意志勃發(fā)，不以性命為第一，以祖國為先的人的目標(biāo)與志向。
李大釗同志，雖然在有工作的情況下，每月可以收入兩百多大洋，但是他留給后人的卻不多，因為他堅持：黨，就要為人民服務(wù)!人們都問，李大釗同志過世后，為何只留下一塊大洋?答案則是：他并沒有財富，他最寶貴的便是精神財富。
拉齊尼，巴依卡是一位偉大的守邊員。他的爺爺和父親都是守邊員。三代人干這項工作，干了足足一百來年。拉齊尼熱愛紅花與雄鷹，那么，我們便向這位英雄，致敬!
彭士祿老先生，是中國核潛艇第一任總設(shè)計師。他從小就沒了父親與母親，從小吃百家飯，跟百家姓，一次又一次被轉(zhuǎn)移到一戶又一戶人家的家里照看。大家也都拼了命地護著彭士祿。彭土祿是時代的楷模，是我們的榜樣。
理想是石，鋪就奮來征程;理想是火，點燃革命熱血;理想是路，開啟幸福生活。
三會兩制一課的收獲心得篇三
6月中旬，很榮幸得到了前往北京參加鐵道團委組織的第34期團支部書記培訓(xùn)的機會。作為剛?cè)肼返囊幻喙?，我很榮幸能被車間、段、路局推薦來參加更為全面性的培訓(xùn)。而我走出去，就代表著成都鐵路局、代表著成都供電段，一方面我心中充滿向往，另一方面也倍感壓力，我要怎么快速提升自己？我要帶回去怎么樣的成績單？帶著內(nèi)心的忐忑我一路向北，來到了首都北京。
在開班典禮上，鐵道團委的詹部長對我們進行了團干基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的考試。而考試結(jié)果卻是一塌糊涂，甚至在“三會兩制一課”這道題上全軍覆沒。鐵團狠狠的給我們潑了一盆冷水，讓我們褪去了來時的浮躁，讓我們靜下了心，以更加謙和的態(tài)度對待接下來為期56學(xué)時的培訓(xùn)。
幾天下來，經(jīng)過鐵道團委、鐵道黨校、中央團校、北大教授、鐵道團干這個強大師資團隊的授課，讓我對自己有了一個正確的定位，明白了自己的責(zé)任，清楚了自己的義務(wù)，也看清了我眼前的路和將要去的方向。全國十八個局的青年團干在這里相聚，天南地北、五湖四海的思維在這里碰撞，各地域間的思想風(fēng)格在這里沉淀。這不僅讓我汲取了他們做的好的方面，也讓我形成了一種更為全面的思維模式。老師們精彩的講課、新穎的方式、精煉的內(nèi)容使我高效快速的吸收了知識，進而提升自己的綜合素質(zhì)，升華自己的思維能力。從心理到管理、從黨團到民族建設(shè)的課題學(xué)習(xí)，從課題研討到歷奇歷練的拓展訓(xùn)練這種全方位、多角度的培訓(xùn)，使我有了一個清晰的大局意識。在面對新時代賦予我們的歷史使命時，我們在團員管理以及今后的日常工作中要順應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
要怎么更快的提升自己？這幾天給我的答案就是——學(xué)習(xí)、總結(jié)、奉獻。鐵路日新月異發(fā)展的今天，對我們提出了更高的要求。我們在做好自身工作的同時，還要不斷的加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)、技能業(yè)務(wù)的鍛造、其他各方面的歷練。在平時我們還要善于總結(jié)，不能只做“埋頭苦學(xué)、埋頭苦干”都不抬頭看路之人，只有在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)中我們才能進步。奉獻是一種以付出為收獲的加法，在自身得到進步的同時要學(xué)會回饋，為鐵路事業(yè)奉獻出自己的力量，為周圍人的發(fā)展奉獻自己的熱情，只有這樣我們自身才會取得更進一步的提升。在社會的不斷發(fā)展中，我們要將個人的發(fā)展與鐵路的發(fā)展緊密結(jié)合，為之奮斗，共筑你我夢、成鐵夢、中國夢。
今天，和我們相仿的一群年輕人，正在將中國的重載鐵路、高原鐵路、高速鐵路寫入世界鐵路發(fā)展的史冊！你我，正值意氣風(fēng)發(fā)、青春激情之時，讓我們攜手在這鐵路線上向著夢想奔跑，跑向我們的青春理想，跑向西南鐵路的明天！
三會兩制一課的收獲心得篇四
新的學(xué)期，我們也有了新的理念。莊嚴(yán)而又高貴的一次會議，在信息工程系1101舉行，擔(dān)任本次的主持人為組監(jiān)部副部長何玲，出席本次會議的有信息工程系團總支副書記黃桂源以及各班團支部書記，會議進行中我們簡要的介紹本次會議的主要內(nèi)容。作為執(zhí)政黨的青年的群眾組織團體，我們既要遵守團的團要管團，依法管團的管理方針，還要嚴(yán)格的管理團內(nèi)政治生活的組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以我們要學(xué)習(xí)三會兩制一課。
在我們我們學(xué)習(xí)過程中，看到了這樣的問題？三會？兩制？一課？是那些呢？下面有信息工程系團總支副書記黃桂源為我們回答了三會為：支部大會、支部委員會、團小組；兩制：團員教育平議制、團員年度團籍注冊制；一課：團課。
經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)，我們從中學(xué)習(xí)到了落實細(xì)則需要各級團組織、廣大團干部和團員共同努力。
各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實抓好工作落實和責(zé)任落實。
基層團委主要負(fù)責(zé)人是推動落實的第一責(zé)任人，團支部要將落實細(xì)則作為基本工作職責(zé)。
要讓全體團員了解制度，尊重制度，進而執(zhí)行好制度。在全面從嚴(yán)治團過程中，要把執(zhí)行細(xì)則作為重點和一項基本任務(wù)，牢牢抓住，抓出團員的新習(xí)慣，抓出基層的新氣象。
三會兩制一課的收獲心得篇五
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢?2013年9月《開學(xué)第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們?yōu)閴粝胨嗖A，給我們帶來了許多現(xiàn)實中的奇跡。
觀看了開學(xué)第一課后，最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的那么平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前，努力去實現(xiàn)!
三會兩制一課的收獲心得篇六
開學(xué)第一課的心得收獲要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的開學(xué)第一課的心得收獲樣本能讓你事半功倍，下面分享【開學(xué)第一課的心得收獲通用5篇】，供你選擇借鑒。
我們是花朵，是社會未來的希望，我們肩上承載著一代人的翹首以盼，我們擔(dān)負(fù)得太多?？戳诉@一次的《開學(xué)第一課》，我看到了人性的光輝，原來有的人真的可以做到如此的大公無私，作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在唯有好好讀書，將來才能為社會做出貢獻，此時此刻的我，沒有任何的理由不好好讀書!
作為一名剛剛步入高中的學(xué)子，我制定了一套計劃。為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
我一定會努力學(xué)習(xí)!堅定自己的初心，珍惜這樣寶貴的學(xué)習(xí)機會!
當(dāng)你聽到莊嚴(yán)激昂的國歌時，當(dāng)你看到徐徐上升的國旗時，你的心中是否會涌動出一股熱血?是否包含著熾熱的愛國情?我想，你的答案是肯定的!身為中國人，我們都應(yīng)該懷揣一顆愛國之心，將個人的命運與國家的命運聯(lián)系在一起，為祖國發(fā)展貢獻自我的力量!
回首中國五千年的浩瀚歷史，孔子為改變天下無道而奔走列國十四年;諸葛亮為開創(chuàng)蜀國輝煌而鞠躬盡瘁死而后已;燭之武為保一方百姓安危，而赴死前往敵國戰(zhàn)營……許許多多的仁人志士將個人的命運與偉大祖國的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，為國家政治、文化、教育發(fā)展作出新的貢獻，為偉大的民族復(fù)興創(chuàng)造新的奇跡!
愛國要有拼搏奮斗的精神，女排精神，淋漓盡致的展示了中國人身上頑強拼搏、奮斗不止的精神。1995年在中國女排最困難的時期，郎平毅然歸國，擔(dān)任女排主帥，不斷拼命練習(xí)，最終累倒在工作當(dāng)中;2012年中國女排倫敦奧運會被日本隊淘汰，2013年同齡隊友陳招娣插撒手人寰，這一系列的悲痛觸動了郎平的內(nèi)心深處的女排情結(jié)，她又一次走馬上任，僅僅一年半時間，郎平就帶領(lǐng)中國隊的事隔16年重返世錦賽決賽舞臺，奪得亞軍，并于2015年重奪世界冠軍!中國女排在奮斗的路上不斷攔擊困難與挫折，把拼搏精神如釘子般砸進了骨血。她們真正得為榮譽而戰(zhàn)，為國而戰(zhàn)!
愛國還要自信激昂的精神，曾被外國人揚言不可能建筑成功的港珠澳大橋在2018年10月24日貫通運營，這個歷時15年完成的龐大工程被稱為“新世界七大奇跡?！彼娮C著中華民族的自信，中華人民困難面前依舊自信昂揚的精神!
陶行知曾說過;國家是大家的，愛國是每個人的本分，身為中國人，就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起民族前行的道路上實踐者與實干者的責(zé)任，而身為青年的我們，更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大而無私的夢想，在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)自我的理想，用自己的綿薄之力為祖國發(fā)展貢獻自己的力量。
少年擔(dān)當(dāng)，國之利器。厚青春年少的我們緊跟著時代步伐，用拳拳愛國之心，燃燃亮青春!
對多民族國家來說，民族團結(jié)是一個關(guān)系國家命運的重大問題。我們黨自成立起，就將實現(xiàn)各民族之間的真正平等和團結(jié)，作為解決我國民族問題的基本方針。
新中國成立后，黨中央多次強調(diào)“國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證”，要求無論在什么情況下，都要堅定不移地維護民族團結(jié)。
縱觀歷史，團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍
在中國歷史上，凡是國力強盛、經(jīng)濟發(fā)達(dá)、文化繁榮的時期，無一不是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現(xiàn)的。反之，歷史上發(fā)生過數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭，使國家和人民都飽受動蕩之苦。
新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團結(jié)的基礎(chǔ)。70多年來，各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅決維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，防范和化解國內(nèi)外敵對勢力滲透、破壞、顛覆，為中國特色社會主義事業(yè)取得歷史性成就，提供了堅強保證。
當(dāng)前，我國正處于歷史上最好的發(fā)展時期，中華民族偉大復(fù)興迎來更加光明的前景。
放眼世界，民族宗教問題歷來是影響世界格局演變的重要因素
當(dāng)前，一些國家因為民族矛盾、種族仇恨、宗教紛爭、領(lǐng)土爭端，導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生，甚至國家解體、民族分裂、經(jīng)濟衰退、滿目瘡痍。民族宗教問題成為影響世界格局演變的重要因素。
近代以來，面對西方列強船堅炮利和挑撥離間，中華民族陷入四分五裂、亡國滅種的空前危機。當(dāng)時的西方人普遍認(rèn)為，中國肯定會像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數(shù)個單一民族國家。但是，他們的預(yù)言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下空前地團結(jié)起來，“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了中華民族的獨立、自由。中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生，一個重要的原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中深刻認(rèn)識到中華民族是一個休戚與共、榮辱與共的命運共同體。
新中國成立以來，美國等西方國家的敵對勢力利用民族宗教問題對我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2019年美國參眾兩院出臺直接涉華法案、決議共37項，大多是這類議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實，執(zhí)意炮制涉港、涉臺、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國內(nèi)政、遏制中國發(fā)展的圖謀昭然若揭。國內(nèi)外敵對勢力越是要破壞民族團結(jié)，我們就越是要推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的人心防線。
這天，中小學(xué)生結(jié)束假期，開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文，主題就是“父母教會了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”，黑豹樂隊原主唱秦勇談“愛”，青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題，深以為，并非給孩子上“開學(xué)第一課”，而就是開學(xué)前給家長補上一課。作為父母，你教會了孩子什么就是討論，更就是拷問。
作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運的好聲音沒有的答案?？芍拇鸢妇褪牵鹊胶⒆娱L大成人，質(zhì)問在成長的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時候，作為父母，恐怕都會有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源，往往來自愛與教育的欠缺。幾年前，豆瓣上有個_小組，名曰“父母皆禍害”，鮮明地扯起了反對父母的大旗，引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們在小組里宣言，“反對不就是目的，而就是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛?！?BR> 按照_綱常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但這個“大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學(xué)第一課》的主題，倒就是相得益彰—為人父母，你到底教會了孩子什么就是孝、愛、禮，還就是腐朽、無知明白孩子們反對什么，才能明白就應(yīng)教會孩子什么。
校園里的禮崩樂壞，孩子價值觀的扭曲異變，與家長的教育，有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的就是，這就是個粗鄙的時代。品行和節(jié)操、原則和底線，成了被遺落的珍珠。殊不知，這對于孩子甚至未來而言，才就是最珍貴的財富。
家長們在傳輸什么樣的價值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規(guī)則……職場的生存伎倆，演繹成了童話世界里的攻心計。而傳輸這種價值觀，則就是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要應(yīng)對的野蠻叢林?！袄前帧?、“鷹媽”的野蠻和粗暴，竟然能夠受到推崇和抬舉，不得不說，這就是人類禮貌所不能解讀，也就是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
就是要成為孩子的良師益友，還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者;就是要立起寫著光榮和夢想的父輩旗幟，還就是羅織埋葬理性與個性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會了我們什么”這個問題，無論對孩子的成長還就是對時代的變遷，都很重要。父母教給孩子什么，決定著禮貌的軀體里，奔流著怎樣的血液。
“我只有跑的更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完;我只有跑的更快，才能夠在病毒面前搶回更多病人的生命?！边@是湖北省衛(wèi)生健康委副主任武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇曾經(jīng)說過的一句話。
張定宇院長拖著略僵硬的腿上臺為我們講述了一個特殊的春節(jié)。在大年除夕中午12點，熱心人士為金銀潭醫(yī)生護士準(zhǔn)備了一份份外賣，看到圖片中的一份份外賣單上的數(shù)字和備注，頓時，我的心也開始熱血沸騰了，無數(shù)陌生人為醫(yī)護人員送來了溫暖，尤其是備注上的留言，使人暖心田啊!
在除夕夜解放軍醫(yī)療隊星夜馳援武漢，給人一種神兵天降的感覺。在大年初三的夜里，群中的一個視頻感動著人們，武漢市民在深夜高唱國歌，鼓勵振奮人心。
在易經(jīng)最危急的時候，武漢血庫缺血，國家從全國各地為我們釣雪，許多康復(fù)的新冠治愈者捐獻了它們帶有抗體的血漿，這些帶有抗體的血漿，在全國其他地區(qū)危重病人的救治當(dāng)中發(fā)揮了重要作用，做出了重大的貢獻。
故事講完后，張院長還補充了一句：“感謝我們英雄的人民!”一句話引起了我思想的漣漪，撒老師上臺后，緊緊的抱著張院長，發(fā)表見解：“所有的武漢人，所有的付出和努力都是為了保住這個城市，保住這個國家，所以武漢真的是一座英雄的城市，武漢人也是英雄的人民!”
此時撒老師告訴大家，張院長本身也是一個漸凍癥患者，但張定宇院長積極樂觀的去面對生活，可能以后他要坐在輪椅上，可能說話要用眼神交流，但作為一個醫(yī)生，他能用這么樂觀的態(tài)度去面對生活，這恰恰是《開學(xué)第一課》為我們帶來的最寶貴的一份財富。
在我看來，人人都是英雄，他們或守衛(wèi)我們的國家，或與死神作斗爭，或負(fù)重逆行，他們都是我們的英雄!
三會兩制一課的收獲心得篇七
貫徹落實“三會兩制一課”制度，引導(dǎo)團員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實提高組織生活質(zhì)量，抓好工作落實和責(zé)任落實。3月5日19：00，物理與電子電氣工程學(xué)院20xx級電子班和通信一班在研究生樓105教室聯(lián)合召開了“落在支部，積極推進‘三會兩制一課’”主題活動?；顒佑?0xx級電子班班長丁林主持，電子班和通信一班全體同學(xué)參加。
會議開始，電子班班長丁林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了團中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則》，并圍繞加強團支部建設(shè)的重要意義、如何切實加強團支部的建設(shè)作了發(fā)言。
學(xué)習(xí)會議中，各位同學(xué)針對“三會兩制一課”實施細(xì)則積極討論，踴躍發(fā)言，提出自己的建議和意見，紛紛表示在以后的團支部建設(shè)中，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻，不斷提高自身的素質(zhì)，為團的事業(yè)做出更大的貢獻。
這次會議，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于團中央印發(fā)的“三會兩制一課”實施細(xì)則的主要內(nèi)容，吸引、團結(jié)了我院青年骨干，增添了團的自身活力，使團干部和廣大青年增長了才干，為健全我院團支部的工作制度奠定了良好基礎(chǔ)。
三會兩制一課的收獲心得篇八
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展“三會兩制一課”活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識：
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學(xué)習(xí)知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學(xué)會做人，要在精力上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭！
我很幸運自己參預(yù)了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空缺，填充了自己思維上的缺陷。我想我更能明白團員的期間責(zé)任，往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養(yǎng)，也會和身邊同硯共勉勤奮，增強團員認(rèn)識。
三會兩制一課的收獲心得篇九
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢? 2013年9月《開學(xué)第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們?yōu)閴粝胨嗖A，給我們帶來了許多現(xiàn)實中的奇跡。
觀看了開學(xué)第一課后，最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的那么平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前，努力去實現(xiàn)!
三會兩制一課的收獲心得篇十
隨著寒假慢慢的流逝，我們也正式開始踏上返回校園的道路，在今天，也就是，每年開學(xué)季必播的《開學(xué)第一課》終于上映了，20_年《開學(xué)第一課》主題是“?！比珖械闹行W(xué)生，都在這天的晚上，起等待《開學(xué)第一課》的正式播出。
作為祖國未來的花朵，我們身負(fù)著祖國未來發(fā)展的希望，因此在每年的開學(xué)初，國家就會通過舉辦《開學(xué)第一課》節(jié)目的形式，像我們傳遞祖國發(fā)展所遇到的種種光輝事跡。這不僅加強我們對祖國的愛國之情，也在觀看這個個光輝故事的同時，堅定了我們自身的向?qū)W之心。通過學(xué)習(xí)感悟英雄們的先進事跡，我們不僅能更加專注的投入與學(xué)習(xí)之中，也能在這種影響下，更加的熱愛祖國，為祖國發(fā)展而不斷學(xué)習(xí)奮斗。
20_年是個不平常的年，因為新冠疫情的爆發(fā)，武漢經(jīng)歷了封城之難，人民的健康受到嚴(yán)重威脅，但在抗疫英雄們得帶領(lǐng)下，雖然經(jīng)歷重重困難，最終還是取得了最后的勝利。祖國雖然不斷的面臨各種困難，但在各個領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，與層出不窮的愛國英雄們，我們定可以不斷的戰(zhàn)勝這個個的困難，取得我們所想要的勝利。
祖國發(fā)展的道路總是面臨著各種不同的難關(guān)，但在代代先輩的不斷努力抗擊下，步步的將祖國建設(shè)至今。因此對于中小學(xué)生們來說，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《開學(xué)第一課》里面的各位先輩樣，為我們的祖國做出自己的貢獻!
伴隨著開學(xué)季，中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》也成為了全國中小學(xué)生課下的“開學(xué)第一課”，今年與往年樣都有個主題——“”。不得不說，這檔節(jié)目能夠持續(xù)播出十幾年，自然有它的道理。作為檔大型公益節(jié)目，它深刻的教育意義不容忽視。但先拋開這層意義不說，這樣的第課至少是家長和孩子共同的第課。
作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的寒假。
為了更好地對全國中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義，聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了檔大型公益節(jié)目——《開學(xué)第一課》。
你知道《開學(xué)第一課》嗎?
《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對學(xué)生們進行了教育，也對家長，老師以及社會人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。
《開學(xué)第一課》是根據(jù)每年國家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的，這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時效性和教育性。
2009年的時候，正值中國成立60周年，處于這樣的大背景之下，《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國，因此節(jié)目把“我愛你，中國”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了堂愛國的教育課。
2015年，抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日，《開學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”，給學(xué)生們講述了個又個英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
無論開學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它直秉承且無法割舍的，起收獲20_的開學(xué)第一課吧!
愉快的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，不知道為什么，每次到了開學(xué)的時候我都會非常興奮，也許很多同學(xué)都喜歡玩，可是我更喜歡在學(xué)校聽老師講課。因為可以學(xué)習(xí)到新的知識點。20_年的開學(xué)第一課主題是。
每年都會開播開學(xué)第一課，而看完總會有很大的收獲，不管是在學(xué)習(xí)上還是跟家人相處的時候，都會有全新的自我認(rèn)識。今年也不例外，我還是跟平時樣，在的晚上都會準(zhǔn)時守在電視面前，然后爸媽也會跟我起看，有時候我還會拉上比我小的妹妹起看，我會邊看邊跟她講里面的人物，同時也會跟爸媽起討論我學(xué)到什么新的知識點等等。
隨著愉快地寒假生活結(jié)束，象征著金黃的已經(jīng)到來，是我們正式踏入校園的重要日子，而在這天，年度的《開學(xué)第一課》也是正式播出了，今年《開學(xué)第一課》主題是“”。
《開學(xué)第一課》是國家送給我們所有中小學(xué)生的份禮物，每年到1號，《開學(xué)第一課》總會準(zhǔn)時陪伴我們踏入校園，開展下階段的學(xué)習(xí)新生活。而對于20_年來說，今年的《開學(xué)第一課》，更是難能可貴，因為疫情原因，我們的國家面臨很多我們小學(xué)生無法想象的困難。但在祖國的英明領(lǐng)導(dǎo)下，步步的不斷戰(zhàn)勝抗疫過程中所遇到的重重難關(guān)，最終取得最后的勝利。
在這個過程中，更是出現(xiàn)不少我們熟知或陌生的抗疫英雄，他們在國家面對危難之時，以身軀鑄就道堅實的防護墻，將所有的危險都阻難在我們的視線外面，為我們創(chuàng)造了個健康和平的安全環(huán)境。這不僅讓我們能順利回到校園學(xué)習(xí)，也為我們學(xué)習(xí)道路，鋪墊了道安全無危險的求學(xué)之路。
我們小學(xué)生如今年紀(jì)還小，當(dāng)國家面對困難時，還無法像各位英雄樣挺身而出;但只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)，健康成長;那我們終將會成為祖國的下道堅墻，為保護國家與人民而挺身而出。而在切，就讓我們在《開學(xué)第一課》這節(jié)目里打下顆堅定的向?qū)W之心，為未來給祖國做貢獻而學(xué)習(xí)。
今天是2022年度電視節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的日子，如同往年般，我依舊是準(zhǔn)時收看了。而今年的《開學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不樣。
所謂的“英雄”，應(yīng)該是種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當(dāng)位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛驅(qū)使著個女人去照顧個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結(jié)婚，期間母親哪點不費心?因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是種“英雄精神”。
這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對于我們來說，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時候，你就是自己的英雄。
開學(xué)第一課不同于平常的授課方式，平時我們上課會覺得枯燥，而開學(xué)第一課的特點是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。節(jié)目呈現(xiàn)的方式多種多樣，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中感受到樂趣。
“教育是什么?句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”這是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完寒假的我們，如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長段時間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
今年的主題是“”，經(jīng)過了20_年的疫情后，我的內(nèi)心沉重許久，作為小學(xué)生的我們，到底應(yīng)該怎么做才能擔(dān)當(dāng)起國家發(fā)展的重任。我們是祖國的未來，是民族的希望?；蛟S我們現(xiàn)在還沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，但黨和國家直都關(guān)心和重視我們的健康發(fā)展，盡管我們年紀(jì)還小，但我們就像是希望之苗，不斷的接受教育的澆灌，茁壯成長。
開學(xué)第一課不是說看完就過了，之所要觀看這個節(jié)目，是因為要從小培養(yǎng)我們正確世界觀、價值觀和人生觀，有的同學(xué)并沒有把這當(dāng)回事，僅僅只是把上學(xué)當(dāng)做父母交代的任務(wù)，如果是這樣的想法，我們什么時候才能接過祖國未來發(fā)展的重任。
新時代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都要懷揣夢想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強大，才可以報答祖國。
時光總是匆匆地從我們身邊溜走，又到了開學(xué)季，此時此刻的我，不得不提到開學(xué)第一課。如果大家每年都觀看開學(xué)第一課的話，就會發(fā)現(xiàn)每年的開學(xué)第一課都會大有不同，可以說每年的開學(xué)第一課都會給我們留下特別深刻的印象。不管它的主題是什么，對于中小學(xué)生來說，都是堂生動而意義重大的教育課，總會讓大家受益匪淺。
20_年晚8點吃完飯后，我和爸爸媽媽起準(zhǔn)時地坐在了電視機前，觀看年度的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“”，當(dāng)觀看完這個節(jié)目的時候，我的心情無比激動，久久不能平復(fù)，于是我拿起筆，寫下了觀看節(jié)目的所思所想。節(jié)目中講述了個又個動人的故事，看到了戰(zhàn)疫中逆行的他們在自己平凡的崗位上為國家以及整個社會作出了不平凡的事，貢獻出屬于自己的份力量。
這幕幕都讓我思考了許多，讓我想起了小時候不愛學(xué)習(xí)的自己，是多么地?zé)o知呀!所以從現(xiàn)在開始，我定要好好學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識，將來也要為國家貢獻自己的份力量。雖然我深知，在求學(xué)的道路上，有很多挫折和困難，但是我相信經(jīng)過自己的努力，也可以成為個優(yōu)秀的人。
同時，我還會向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力讓自己成為像他們這樣的人，努力做最好的自己。在新的學(xué)期里，面向新的征程，也許會有坎坷和艱險，但不管怎么樣，我定會堅持到底，然后到達(dá)成功的彼岸!
三會兩制一課的收獲心得篇十一
為健全團的組織，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，共青團中央會已審議通過《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則(試行)》并印發(fā)給各團委。
團委老師積極投入到落實“三會兩制一課”的工作中。3月10日中午12:30，在德音樓611教室，由團委李萌萌老師指導(dǎo)，各個團干部學(xué)習(xí)了《共青團中央關(guān)于印發(fā)中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則(試行)的通知》。
“三會兩制一課”
“三會兩制一課”，包括支部委員會、團員大會、團小組會，團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度，團課制度。李萌萌老師指出，落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，尊重團員民主權(quán)利，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量;同時，李萌萌老師對團干部們的工作進一步提出了要求，旨在建設(shè)好每一個班級。
相信在團委老師的積極帶領(lǐng)下，我院會將“三會兩制一課”落實到實處，提升基礎(chǔ)團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三會兩制一課的收獲心得篇十二
貫徹落實“三會兩制一課”制度，引導(dǎo)團員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實提高組織生活質(zhì)量，抓好工作落實和責(zé)任落實。3月5日19:00，物理與電子電氣工程學(xué)院20xx級電子班和通信一班在研究生樓105教室聯(lián)合召開了“落在支部，積極推進‘三會兩制一課’”主題活動?；顒佑?0xx級電子班班長丁林主持，電子班和通信一班全體同學(xué)參加。
會議開始，電子班班長丁林帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了團中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則》，并圍繞加強團支部建設(shè)的重要意義、如何切實加強團支部的建設(shè)作了發(fā)言。
學(xué)習(xí)會議中，各位同學(xué)針對“三會兩制一課”實施細(xì)則積極討論，踴躍發(fā)言，提出自己的建議和意見，紛紛表示在以后的團支部建設(shè)中，要刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻，不斷提高自身的素質(zhì)，為團的事業(yè)做出更大的貢獻。
這次會議，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于團中央印發(fā)的“三會兩制一課”實施細(xì)則的主要內(nèi)容，吸引、團結(jié)了我院青年骨干，增添了團的自身活力，使團干部和廣大青年增長了才干，為健全我院團支部的工作制度奠定了良好基礎(chǔ)。
三會兩制一課的收獲心得篇十三
第一條為健全團的組織生活，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》和有關(guān)規(guī)定制定本細(xì)則。
第二條“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度和團課，是團的組織生活的基本制度。
第三條落實“三會兩制一課”，是共青團保持和增強政治性、先進性、群眾性的必然要求，是推進團要管團、從嚴(yán)治團的重要載體，是加強團員思想政治教育和自我教育，強化團員意識，提升基層團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。開展好“三會兩制一課”，對于教育引導(dǎo)團員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，具有重要意義。
第四條落實“三會兩制一課”，要突出思想政治要求，堅持民主集中制，尊重團員主體地位，保障團員民主權(quán)利，開展批評與自我批評，注重創(chuàng)新方式方法，切實提高組織生活質(zhì)量，增強制度的剛性和嚴(yán)肅性，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。
第二章支部大會
第五條支部大會是指由團的支部委員會召集的支部全體團員參加的會議。支部大會又稱支部團員大會，是團支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在團支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第六條支部大會的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團的政策文件、重要會議精神，傳達(dá)同級黨組織、上級團組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團員;開展團員教育評議工作;研究決定對團員的獎勵，推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子;討論通過對團員的處分;決定除名要求退團和自行脫團的團員;開好團支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
第七條沒有選舉任務(wù)的支部大會程序一般為：確定支部大會議題，提前通知全體團員;會議主持人報告本支部團員出、缺席情況;宣布會議議題，圍繞議題進行民主討論;對需要表決的事項逐個進行表決;宣布表決結(jié)果，形成支部大會決議;做好會議記錄，會議結(jié)束后歸檔保存。有選舉任務(wù)的支部大會程序根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
第八條支部大會應(yīng)由支部書記主持，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員主持。一般情況下，參加會議團員應(yīng)超過支部團員總數(shù)的二分之一。團支部委員會可事先研究提交大會討論的問題，提出初步意見、方案等，以便團員在大會上討論研究。
第九條支部大會進行表決時，本支部到會的有表決權(quán)的團員超過應(yīng)到會團員總數(shù)的三分之二，方可進行表決。對需要形成決議的問題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主，在團員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進行表決時，應(yīng)逐一表決。支部大會選舉和討論接收新團員采用無記名投票的方式，其他表決可采取舉手或無記名投票的方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會有表決權(quán)團員數(shù)的二分之一即為通過。
第十條根據(jù)工作需要，經(jīng)支部委員會研究決定，支部大會可邀請入團積極分子、優(yōu)秀青年代表及有關(guān)人員列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十一條支部大會應(yīng)做好會議記錄并長期保存。支部大會結(jié)束后，團支部應(yīng)當(dāng)及時向上級團組織和同級黨組織書面報告會議情況，內(nèi)容包括大會時間、地點、團員出席情況、主要議程、討論情況、選舉結(jié)果、重要事項決議等。
第三章支部委員會
第十二條支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作，向同級黨組織、上級團組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次，根據(jù)工作需要可隨時召開。
第十三條支部委員會會議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團積極分子和團員發(fā)展對象;研究討論支部團員教育評議意見，決定對團員獎勵，研究提出團員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團員的問題和困難;開好團支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第十四條支部委員會會議由支部書記召集，如支部書記空缺或因故缺席，可由支部副書記或支部委員召集。召開支部委員會會議時，到會委員超過支部委員總數(shù)的二分之一方可召開。
第十五條支部委員會會議進行表決時，參加表決的委員超過應(yīng)到委員總數(shù)的三分之二，方可進行表決。對需要形成決議的問題，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚民主，在委員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上進行表決，做出決議。對多個事項或多個名單進行表決時，應(yīng)逐一表決。表決可采取舉手、口頭、無記名投票或記名投票方式，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出。表決贊成票數(shù)超過到會委員數(shù)的二分之一即為通過。
第十六條根據(jù)工作需要，支部委員會會議可以邀請團小組長或有關(guān)團員代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十七條支部委員會會議應(yīng)做好會議記錄并長期保存。記錄內(nèi)容包括會議時間、地點、委員出席情況、會議議題、每位委員發(fā)言摘要、通過的決議等。
第四章團小組會
第十八條團小組是團支部的組成部分，不是團的一級組織，在支部委員會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)對本小組團員進行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團小組會由團小組長負(fù)責(zé)召集，可根據(jù)工作需要隨時召開。
第十九條團小組的劃分由團支部委員會根據(jù)本支部團員的數(shù)量、分布和工作需要等，按照易于集中、便于管理的原則確定。團員人數(shù)較少的團支部可不劃分團小組，相應(yīng)增加召開支部大會的次數(shù)。
第二十條團小組長不需經(jīng)選舉產(chǎn)生，可由支部委員會指定或由本小組團員推選,任期一般應(yīng)與支部委員會任期相同，可根據(jù)工作需要進行調(diào)整。
第二十一條團小組會議的主要任務(wù)包括：組織團員學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團員教育評議工作;對支部接收新團員、推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子、獎勵和處分團員提出意見;聽取和反映團員青年的意見和要求;開好團小組組織生活會;研究其他需要團小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
第二十二條團小組長應(yīng)做好會議記錄并長期保存。會議情況應(yīng)及時向團支部匯報。
第五章團員教育評議制度
第二十三條團員教育評議制度是團的組織生活的重要組成部分，是加強團員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團的紀(jì)律、規(guī)范團員管理的重要措施。團員教育評議采用學(xué)習(xí)教育、自我評價和組織評議相結(jié)合的方式，對團員的表現(xiàn)和作用發(fā)揮情況作出綜合評價，并通過評優(yōu)和處理等方式，達(dá)到激勵團員、整頓隊伍、純潔組織的目的。
第二十四條教育評議的對象為全體團員。保留團籍的共產(chǎn)黨員應(yīng)積極參加黨的組織生活，可不參加團員教育評議和年度團籍注冊，自愿參加者不限。
第二十五條團員教育評議工作應(yīng)當(dāng)與團員年度團籍注冊工作相結(jié)合，一般每年進行一次。
第二十六條開展團員教育評議工作一般應(yīng)召開支部大會，團員人數(shù)較多的支部，可先由各團小組會議開展評議并提出初步評議意見后，提交支部大會研究確定。到會團員超過應(yīng)到會團員總數(shù)的三分之二方可進行評議。
第二十七條團員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團支部組織團員開展學(xué)習(xí)教育，每名團員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團小組會議，每名團員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進行自我評價;其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團員進行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團員日常表現(xiàn)，研究提出每名團員的建議評議等次，報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
第二十八條團員評議等次分為：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優(yōu)秀等次團員數(shù)量應(yīng)控制在參加評議團員人數(shù)的30%以內(nèi)。
第二十九條優(yōu)秀團員的主要條件為：理想信念堅定，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強，自覺維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;積極踐行社會主義核心價值觀，遵紀(jì)守法，品格高尚;自覺遵守團章，模范履行團員義務(wù)，積極參加團的組織生活和活動，有強烈的團員意識和榮譽感;學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作本領(lǐng)過硬，善于創(chuàng)新創(chuàng)造，具有艱苦奮斗精神，在本職崗位上業(yè)績突出，能夠發(fā)揮模范帶頭作用;成為注冊志愿者，積極參加公益活動;在團員青年中有較高威信。
第三十條合格團員的主要條件為：擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策;能夠遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威;能夠踐行社會主義核心價值觀，遵守國家法律法規(guī)和團的紀(jì)律;能夠執(zhí)行團的決議，完成團組織交給的任務(wù)，參加團的組織生活和活動;能夠在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作及其他社會生活中發(fā)揮積極作用;關(guān)心集體，樂于助人，熱心幫助青年進步，積極參加志愿服務(wù)活動。
第三十一條基本合格團員的主要表現(xiàn)為：在評議年度內(nèi)受過警告、嚴(yán)重警告或撤銷團內(nèi)職務(wù)處分，但尚沒有不合格團員的各種表現(xiàn)的。
第三十二條不合格團員的主要表現(xiàn)為：理想信念動搖;嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律;團的組織意識淡漠，不能履行團員義務(wù)、不執(zhí)行團的決議，長期無故不參加團的組織生活和活動;有違法違紀(jì)行為;道德水平低下，行為失當(dāng)，造成不良影響;在評議年度內(nèi)受過留團察看處分或行政處分且無明顯改進。
第三十三條對評議等次為優(yōu)秀的團員，可在一定范圍內(nèi)進行公示，團組織應(yīng)結(jié)合實際予以獎勵。每年各級團組織評選表彰的優(yōu)秀團員，一般應(yīng)從上一年度評議為優(yōu)秀的團員中產(chǎn)生。對于表現(xiàn)突出并積極要求入黨的優(yōu)秀團員，團支部應(yīng)按照推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子的有關(guān)規(guī)定，及時向上級委員會推薦。
第三十四條對評議等次為基本合格的團員，應(yīng)由支部書記進行談話，予以教育幫助。
第三十五條對評議等次為不合格的團員，團組織要對其進行教育幫助，限期改正。三至六個月后，對能夠接受團組織批評教育，反省自身錯誤，有明顯改進的團員，再次進行團員評議;對不接受教育幫助或經(jīng)教育幫助仍不改進的團員，應(yīng)當(dāng)勸其退團，勸而不退的由支部大會決定除名，并報上級委員會批準(zhǔn)。
第三十六條處置不合格團員要嚴(yán)肅慎重、實事求是，做到事實清楚、理由充分，處理恰當(dāng)、手續(xù)完備，不定比例、不下指標(biāo)。支部大會在討論決定對不合格團員的處置時，除特殊情況外，應(yīng)當(dāng)吸收本人參加，認(rèn)真聽取本人的意見。決定后如果本人不服，可以提出申訴，有關(guān)團組織應(yīng)及時處理或迅速轉(zhuǎn)遞，不得扣壓。
第六章團員年度團籍注冊制度
第三十七條團員年度團籍注冊是對團員團籍的連續(xù)認(rèn)定，是團組織掌握和了解團員履行義務(wù)、參加活動情況的重要途徑，是團員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
第三十八條年度團籍注冊以團支部為單位進行，團支部一般應(yīng)在每年1月份，為團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。學(xué)校團組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團員注冊工作。超過規(guī)定注冊時間一年未注冊的團員證，即為失效。
第三十九條團員年度團籍注冊應(yīng)結(jié)合團員教育評議工作進行，根據(jù)團員評議結(jié)果，給予注冊、暫緩注冊或不予注冊。
第四十條對團員評議等次為基本合格以上的團員，由基層團委在其團員證“團籍注冊”欄內(nèi)填寫注冊時間、評議等次，并加蓋注冊印章。
第四十一條對團員評議等次為不合格的團員，基層團委應(yīng)當(dāng)對其暫緩注冊三至六個月。暫緩注冊期后，對再次評議等次為合格的團員，及時給予注冊;評議等次依然為不合格的團員，依照團員教育評議相關(guān)規(guī)定進行處理，不予注冊。
第四十二條受團內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤銷團內(nèi)職務(wù)處分的團員，如能正常參加團的活動，按時交納團費，一般可予以注冊;受留團察看處分的團員，留團察看期間，其團員證由團組織收回，留團察看期滿后，恢復(fù)了團員權(quán)利的，將團員證發(fā)還本人并及時注冊;受開除團籍處分的團員，不再為其注冊，其團員證由團組織收回，并將有關(guān)情況書面報上級委員會備案。
第四十三條基層團組織要認(rèn)真做好流動團員團籍管理工作。流動團員外出時間不滿六個月的，應(yīng)在原團組織參加團員教育評議，進行團籍注冊;團員外出地或工作單位相對固定，外出時間六個月以上的，一般應(yīng)將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入外出地或工作單位相應(yīng)的團組織，并參加教育評議，進行團籍注冊。
第四十四條團員年滿28周歲，沒有擔(dān)任團內(nèi)職務(wù)，應(yīng)當(dāng)辦理離團手續(xù)。團員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團籍，年滿28周歲，沒有在團內(nèi)擔(dān)任職務(wù)，不再保留團籍。辦理超齡離團手續(xù)，須在團員證上“離團手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團時間，并加蓋團組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
第四十五條年度團籍注冊后，團支部要根據(jù)注冊情況修訂團員花名冊，并及時將注冊情況向上級委員會作出書面報告。
第七章團課
第四十六條團課是團組織對團員進行系統(tǒng)教育，提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團組織的一項經(jīng)常性重要工作。
第四十七條堅持團課制度，要突出黨性立場，突出黨性教育，體現(xiàn)團的特點，注意運用馬克思主義的立場、觀點和方法，幫助團員解決思想問題。特別是理想、信念、宗旨、作風(fēng)等方面的問題。要注意開展批評和自我批評，引導(dǎo)團員堅持真理，修正錯誤，互相幫助，共同提高。
第四十八條團課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢”教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
第四十九條團課教育分為團前教育和團員教育兩個階段。團前教育以增強入團積極分子和青年對黨、團組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團員意識為主;團員教育以提高團員思想政治素質(zhì)、強化團員先進性，促進團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
第五十條基層團組織開設(shè)團課一般由基層團委或相對獨立的團總支、團支部委員會負(fù)責(zé)組織，也可采取部門、單位聯(lián)合舉辦團課的形式?；鶎訄F組織每個季度應(yīng)安排上一次團課，入團積極分子被確定為發(fā)展對象之前參加集中團課學(xué)習(xí)應(yīng)不少于8學(xué)時。
第五十一條參加團課學(xué)習(xí)的人員范圍由開設(shè)團課的基層團組織確定，除本組織的團員和入團積極分子外，可擴大至團組織所在單位中積極向團組織靠攏的28周歲以下的優(yōu)秀青年。
第五十二條團課講授者可由開設(shè)團課的基層團組織的團干部擔(dān)任，也可邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者擔(dān)任，還可適當(dāng)安排先進人物開展座談交流?；鶎訄F委主要負(fù)責(zé)人每年至少要為團員青年講授一次團課。授課者要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育團員青年。
第五十三條基層團組織開設(shè)團課可采用相對靈活的方式，可結(jié)體學(xué)習(xí)、專題研討、團員論壇、集中收看重要會議活動直播和視頻資料等方式開展，也可結(jié)合主題團日活動組織團員在實踐中學(xué)習(xí)。
第五十四條團課結(jié)束后應(yīng)以團支部或團小組為單位組織團員進行討論交流，鞏固和深化團課學(xué)習(xí)效果，并及時向開設(shè)團課的團組織匯報討論情況。
第八章組織實施
第五十五條落實“三會兩制一課”，是嚴(yán)肅團內(nèi)政治生活的一項基礎(chǔ)性工作。各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要切實抓好工作落實和責(zé)任落實。每年要對所屬團組織落實“三會兩制一課”情況進行一次檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)進行通報?；鶎訄F委主要負(fù)責(zé)人是推動“三會兩制一課”落實的第一責(zé)任人。團支部要將“三會兩制一課”作為基本工作職責(zé)，負(fù)責(zé)具體組織實施。
第五十六條全體團員要牢記團員身份、增強團員意識，積極參加團的組織生活。團員沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加團的組織生活，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五十七條沒有選舉及表決任務(wù)的支部大會、支部委員會、團小組會，以及團員教育階段的團課，可探索適當(dāng)采用網(wǎng)絡(luò)新媒體形式開展。要結(jié)合工作實際，注重團員參與，突出工作實效，避免形式主義。
第九章附則
第五十八條本細(xì)則由團中央基層組織建設(shè)部負(fù)責(zé)解釋。
第五十九條本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。
三會兩制一課的收獲心得篇十四
組織部門作為黨委的重要政治部門，擔(dān)負(fù)著為黨委選干部、配班子,建隊伍、聚人才,抓基層、打基礎(chǔ)的重任，要以高度的政治自覺，切實把增強看齊意識當(dāng)作第一位的政治要求。在隊伍中，看齊主要有三個環(huán)節(jié)，即：聽口令、看基準(zhǔn)、有行動。組織部門要增強看齊意識同樣如此，聽口令就是對黨絕對忠誠，看基準(zhǔn)就是堅決維護以同志為的黨中央權(quán)威，有行動就是堅持一切工作都圍繞黨中央決策部署來進行。
要在干部工作中貫穿看齊的鮮明要求。一是在干部教育中強化理論武裝，增強看齊自覺。增強看齊意識，組織上的教育培訓(xùn)必不可少，看齊不能自然而然產(chǎn)生的，也不可能一蹴而就，必然要有一個深入學(xué)反復(fù)練的過程，才能融會貫通，使看齊真正成為自覺、成為覺悟。在干部的培訓(xùn)教育中，必須進一步加強理論教育和黨性教育，把看齊意識教育擺在更加突出位置，切實幫助廣大黨員干部解決好“為什么看齊、向誰看齊、怎么看齊”等重要問題，切實增強看齊的意識、提高看齊的素質(zhì)、增強看齊的本領(lǐng)。二是在干部選拔中強化用人標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)看齊導(dǎo)向。黨的用人方針是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，這個德最重要的就是政治品德，就是看干部有沒有很強的看齊意識。無論是日常選拔還是集中換屆，必須樹立堅決鮮明的看齊導(dǎo)向，把是否看齊作為選人用人的第一標(biāo)準(zhǔn)、第一導(dǎo)向，大力選拔那些自覺看齊、主動看齊、堅決看齊的干部，大力選拔那些與黨一條心、堅決聽黨話、始終跟黨走的干部，能夠自己貫徹黨的路線方針政策的干部要用，能夠堅決執(zhí)行中央和省市縣委決策部署的干部要用，在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭能夠看得齊、立得穩(wěn)的干部要用。三是在干部監(jiān)督中強化紀(jì)律約束，形成看齊習(xí)慣?？待R意識，既是育出來的，更是管出來的。要嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的要求，堅決做到“緊、硬、實”，防止“寬、松、軟”，以紀(jì)律的約束促使干部養(yǎng)成看齊習(xí)慣。在干部日常監(jiān)督管理中，要加大“為官不為”治理力度，大力推動干部能上能下，要注重抓早抓小抓苗頭，對一些不看齊的傾向性問題，及時發(fā)現(xiàn)提醒，及時咬耳扯袖。對出現(xiàn)嚴(yán)重不看齊情況的人和事，要嚴(yán)厲追究責(zé)任，不僅要嚴(yán)肅處理當(dāng)事人，還要追究分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。四是在干部考核中強化嚴(yán)實要求，檢驗看齊成效。要看干部干事創(chuàng)業(yè)有沒有體現(xiàn)看齊的標(biāo)準(zhǔn)，有沒有達(dá)到看齊的效果，很重要的是通過考核的“指揮棒”來檢驗。要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實舉措優(yōu)化考察手段、延伸考察視角、拓展考察空間，使之由“單向”向“多維”拓展。要注重考察人選的政治品質(zhì)、道德品行、工作實績、黨建履職、勤政廉政等情況;要注重實地考察，適當(dāng)擴大考察范圍，近距離接觸觀察干部;要注重聽取知情人意見、了解群眾口碑，多渠道、多層次、多側(cè)面考準(zhǔn)考實干部。
要在基層組織建設(shè)上體現(xiàn)看齊的鮮明導(dǎo)向。一是要在發(fā)揮基層黨組織政治功能上踐行看齊要求。扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個基層黨組織都成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，就必須充分發(fā)揮好基層黨組織的政治功能。實踐也充分證明，基層黨組織的政治功能，不僅是其存在價值和發(fā)揮作用的根本所在、職責(zé)所至、使命所系，而且也是其全部工作的一個“綱”，“綱”舉才能“目”張。在發(fā)揮基層黨組織政治功能上踐行看齊要求，就是要緊緊圍繞基層黨組織自身建設(shè)的工作要求，進一步調(diào)整和完善基層黨組織的工作職責(zé)、考核指標(biāo)、評價標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)條件等內(nèi)容的設(shè)置，以更加明確的功能定位，促進基層黨組織政治功能的更好發(fā)揮。二是要在培育“領(lǐng)頭雁”上踐行看齊要求。群雁高飛頭雁領(lǐng)。支部強不強，關(guān)鍵看班長。一個作風(fēng)優(yōu)、能力強、口碑好的村黨組織書記，往往能帶出一個好班子、領(lǐng)出一支好隊伍、開創(chuàng)一個好局面。要利用村級組織換屆的有利契機，在村干部尤其是村黨組織書記的“選、育、管、用”等方面發(fā)力，著力解決好不愿干、不會干、干不好等問題，全力打造一批信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)、戰(zhàn)斗力強、帶動力強的村黨組織書記隊伍，真正選優(yōu)配強基層黨組織帶頭人，發(fā)揮村黨組織書記領(lǐng)頭雁、領(lǐng)路人、主心骨的作用。三是要在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上踐行看齊要求。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員隊伍狀況直接決定了基層組織的強弱。要抓深抓實“紅色細(xì)胞工程”建設(shè)，按照“一個黨員就是一面旗幟”的標(biāo)準(zhǔn)，真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來，使每個黨員對黨懷有一顆紅心、為民服務(wù)有一團紅火、在群眾中樹起一面旗幟。要深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，促使黨員增強黨性、崗位奉獻;要完善黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾機制，確保每戶群眾都有黨員聯(lián)系、每個有困難的群眾隨時都能找到黨員;要開展好“黨員先鋒行”一系列活動，推動黨員在服務(wù)中心、服務(wù)民生、服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。四是要在落實基層組織運行機制制度上踐行看齊要求。制度問題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性，在黨的建設(shè)各個領(lǐng)域，都需要一整套制度作準(zhǔn)則和規(guī)程。要建立健全更加嚴(yán)密的基層組織工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行村干部坐班值班、“五議兩公開”、“一單兩制”、“三務(wù)公開”、“三會一課”、黨員固定活動日等制度，推動服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長效化，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動方式更加符合、更加貼近服務(wù)群眾的需要。五是要在推進“整鄉(xiāng)推進，整縣提升”上踐行看齊要求。農(nóng)村基層黨建重在“整鄉(xiāng)推進，整縣提升”，不能僅僅只有“盆景”，卻形成不了“風(fēng)景”。要保持“強勢推進、持續(xù)推進、共同推進”的態(tài)勢，圍繞高標(biāo)準(zhǔn)落實“浙江二十條”，加強整體規(guī)劃，整鄉(xiāng)整縣聯(lián)動推進，既要以統(tǒng)籌原則抓推進，著力形成齊抓共管的局面，又要以均衡理念補短板，從抓少數(shù)幾個支部上升到抓整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來，還要以發(fā)展眼光促提升，找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“契合點”。
要在人才工作上樹立看齊的鮮明目標(biāo)。一是在履行牽頭抓總職責(zé)定位上要看齊。強調(diào)：“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才”。組織部門作為黨管人才的綜合職能部門，要積極履行牽頭抓總職責(zé)，從“管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”四個方面牽頭抓總作好人才工作，同時多在“排兵布陣”上做文章，在支持協(xié)調(diào)上下功夫，充分調(diào)動激活各個用人部門履行職責(zé)、發(fā)揮作用，充分發(fā)揮用人主體在人才培養(yǎng)、引進、使用、評價、激勵中的主導(dǎo)作用。二是在搭建引才用才留才平臺上要看齊。平臺是人才集聚的重要支撐，一流的平臺才能吸引、集聚、留住一流的人才。要把引才用才留才平臺建設(shè)擺在更加突出的位置，進一步創(chuàng)新人才發(fā)展理念，實行更積極、更開放、更靈活的引才方式，提升柔性化、集約化、精細(xì)化引才水平。要有“周公吐哺”的襟懷、“千金買馬”的決心、“虎口奪食”的氣魄，在各范圍內(nèi)延攬各路高端英才，實現(xiàn)人才由點狀分布向人才集群的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮人才的集聚和規(guī)模效應(yīng)，打造有影響力、有競爭力的人才高地。三是在用活用足人才政策和機制上要看齊。從一定意義上講，人才競爭實質(zhì)上是環(huán)境的競爭。有了好政策、好平臺，最終還是靠經(jīng)常、高效、優(yōu)質(zhì)的全方位服務(wù)來留才。要以釋放政策紅利為驅(qū)動，健全更完善、更貼心、更便捷的人才協(xié)調(diào)服務(wù)機制，整合政府部門、市場資源、社會力量等各方面優(yōu)勢，為人才特別是重點人才提供個性化、針對性、全方位的服務(wù)，主動幫助人才解決工作生活等方面的實際困難，努力營造敬才愛才用才惜才的良好環(huán)境。
三會兩制一課的收獲心得篇十五
為健全團的組織生活，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，我院團總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會兩制一課”暨團支書交流會。我院團總支副書記馬夢琪、熊敏及15級、16級各班團支書參加了此次活動。
三會：支部大會，支部委員會，團小組會
兩制：團員教育評議制度，團員年度團籍注冊制度
一課：團課
本次會議由我院團總支副書記馬夢琪、熊敏和5b1561團支書張夢杰主持。他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
宣講結(jié)束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
通過本次會議使同學(xué)們明白了：落實“三會兩制一課”是共青團保持和增強政治性、先進性，群眾性的必然要求，是強化團員意識，提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團支書會與班委認(rèn)真合作，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
三會兩制一課的收獲心得篇十六
“三會兩制一課”是指支部大會、支部委員會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度和團課，是團的組織生活的基本制度。
“三會”
支部大會
支部大會是指由團的支部委員會召集的支部全體團員參加的會議。支部大會又稱支部團員大會,是團支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),在團支部中享有最高決策權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)。支部大會一般每季度召開一次。
支部大會的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團的政策文件、重要會議精神，傳達(dá)同級黨組織、上級團組織的決議、指示等，研究制定貫徹落實的計劃和措施;聽取和討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審議和監(jiān)督;選舉新的支部委員會和出席上級團代會的代表，增補和罷免支部委員;討論接收新團員;開展團員教育評議工作;研究決定對團員的獎勵，推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分;討論通過對團員的處分;決定除名要求退團和自行脫團的團員;開好團支部組織生活會;研究決定本支部其他重要事項。
支部委員會
支部委員會由支部大會選舉產(chǎn)生，是支部在大會閉會期間的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在支部工作中發(fā)揮核心作用，負(fù)責(zé)支部的日常工作,向同級黨組織、上級團組織和支部大會報告工作，接受審查和監(jiān)督。支部委員會會議一般每月召開一次。
支部委員會會議的主要任務(wù)包括：學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)系列重要講話精神;宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團的政策和重要會議精神，執(zhí)行同級黨組織、上級團組織的決議、指示等;貫徹落實支部大會的決議和工作安排;研究制定團支部工作計劃，起草工作報告;研究確定提交支部大會審議的議題;研究確定入團積極分子和團員發(fā)展對象;研究討論支部團員教育評議意見，決定對團員獎勵，研究提出團員處分意見;討論檢查支部自身建設(shè)工作，研究制定支部相關(guān)制度;研究解決支部、團員的問題和困難;開好團支部委員會組織生活會;研究其他需要支部委員會討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
團小組會
團小組是團支部的組成部分,不是團的一級組織，負(fù)責(zé)對本小組團員進行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。團小組會由團小組長負(fù)責(zé)召集,可根據(jù)工作需要隨時召開。
團小組會議的主要任務(wù)包括：組織團員學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;組織團員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、重要會議精神;貫徹落實上級團組織、支部大會和支部委員會的工作部署;醞釀支部大會有關(guān)選舉候選人;開展團員教育評議工作;對支部接收新團員、推薦優(yōu)秀團員作入黨積極分子、獎勵和處分團員提出意見;聽取和反映團員青年的意見和要求;開好團小組組織生活會;研究其他需要團小組會議討論決定和貫徹執(zhí)行的事項。
“兩制”
團員教育評議制
團員教育評議制度是團的組織生活的重要組成部分，是加強團員隊伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團的紀(jì)律、規(guī)范團員管理的重要措施。
團員教育評議的主要內(nèi)容和流程為：團支部組織團員開展學(xué)習(xí)教育，每名團員圍繞在評議年度內(nèi)的個人表現(xiàn)和發(fā)揮團員作用情況等撰寫自我評價材料;召開支部大會或團小組會議，每名團員根據(jù)學(xué)習(xí)教育情況和所準(zhǔn)備材料進行自我評價;其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足;以支部為單位對所有團員進行測評投票;支部委員會綜合個人自評、團員互評和測評投票結(jié)果，結(jié)合團員日常表現(xiàn)，研究提出每名團員的建議評議等次，報上級委員會批準(zhǔn);做好評議結(jié)果的運用。
團員年度團籍注冊制
年度團籍注冊以團支部為單位進行，團支部一般應(yīng)在每年1月份，為團員辦理年度團籍注冊手續(xù)。學(xué)校團組織一般應(yīng)在秋季開學(xué)后的一個月內(nèi)完成團員注冊工作。
團員年滿28周歲,沒有擔(dān)任團內(nèi)職務(wù),應(yīng)當(dāng)辦理離團手續(xù)。團員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團籍，年滿28周歲,沒有在團內(nèi)擔(dān)任職務(wù),不再保留團籍。辦理超齡離團手續(xù)，須在團員證上“離團手續(xù)”欄內(nèi)注明該同志的離團時間，并加蓋團組織公章，轉(zhuǎn)由其本人保存，作為永久性紀(jì)念。
“一課”
團課
團課是團組織對團員進行系統(tǒng)教育，提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑，是教育引導(dǎo)團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體，是團組織的一項經(jīng)常性重要工作。
團課的主要內(nèi)容為：學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)系列重要講話精神;開展中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，加強社會主義核心價值觀教育和“中國夢冶教育;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)團的基本知識、重要會議精神和重點工作部署;學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化;廣泛開展近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，開展好民主和法制教育。
團課教育分為團前教育和團員教育兩個階段。團前教育以增強入團積極分子和青年對黨、團組織的理解和認(rèn)同，培養(yǎng)團員意識為主;團員教育以提高團員思想政治素質(zhì)、強化團員先進性，促進團員在本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用為主。
三會兩制一課的收獲心得篇十七
為健全團的組織生活，嚴(yán)格團員教育管理，加強基層團組織建設(shè)，他們就落實“三會兩制一課”提出自己的看法：團支書應(yīng)與班委合作起來，辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動，調(diào)動班級的積極性，拒絕搞一些形式主義的活動，要進行實干，并就雷鋒活動告訴同學(xué)們雷鋒日不僅宣講結(jié)束后，在座的各位團支書們進行交流，就班委能否較好地配合工作這一問題進行認(rèn)真的交流，使會議氣氛活躍，并將本次會議推到了高潮部分，學(xué)長學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答：先進行溝通，了解班委的想法，最后解決矛盾。
在中國未來走向問題上，總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。強調(diào)實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，同世界各國人民追求幸福生活的夢想相通，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。實現(xiàn)中國夢任重道遠(yuǎn)，必須頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。
在五四重要講話中，總書記指出：青年最富有朝氣、最富有夢想。作為新時代肩負(fù)祖國建設(shè)使命的一代青年，要不懈的追求美好的夢想，始終與振興中華民族的歷史進程緊密相連；要響應(yīng)黨的號召，把實現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任，向困難進軍，向艱苦挑戰(zhàn)，為建僅體現(xiàn)在這一天，以后的每一天都像雷鋒日一樣對待。
設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的青春和力量。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量。
通過《習(xí)總書記的重要講話》學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟到國家對教育的重視，作為教學(xué)一線的教師，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會與落實總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量。