演講稿的主體部分應(yīng)該邏輯清晰、層次分明，論證充分，讓聽眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁，讓聽眾對(duì)演講內(nèi)容留下深刻印象。想要寫一篇杰出的演講稿嗎？請看下面這篇范文。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇一
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，首先映入我眼簾的還是一座長方形的升旗臺(tái)，在升旗臺(tái)周圍開著許多可愛的小花，有著升旗手在那里莊嚴(yán)升旗。
我們學(xué)校的校園里有很多花壇，這些花壇里種著五顏六色的.小花，綠油油的小草，給校園增添了一份春意。
我們的學(xué)校有三座三層的教學(xué)樓，我們的教室寬敞、明亮，坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候很舒服。
啊！這就是我們美麗的校園，能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)玩耍是一件多么幸福的事?。?BR> 小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇二
走進(jìn)去可以看到未來的校園環(huán)境非常好，到處充滿清新的氣息，一棵棵小樹爭先恐后往上長,大地給予了他們掃地的功能。垃圾桶到處都是，他們是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的，也看到垃圾就會(huì)把他們吃掉，然后繼續(xù)檢查。
怎么樣，你是否喜歡我這個(gè)美麗的校園?
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇三
秋天來了!秋天來了!果實(shí)累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋。秋姑娘走過了田野，穿過了城市，來到了我們美麗的校園。
小草換上了金黃的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹覺得自己不漂亮，就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹把自己的葉子打扮的半綠半黃，好像要去參加比美大賽呢。
下課十分鐘，小朋友們在草坪上玩耍，在操場上跑步、跳繩，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，他們都不怕，因?yàn)樗麄冊缫褤Q上了厚厚的衣裳。
秋天的校園真美，我愛秋天!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇四
我愛我們的校園，它美麗，整潔，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一排排綠色的欄桿，里面栽種著許多不同種類的樹。里空氣清新甜潤，鳥語花香。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，大樹披上綠裝，樹木抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過，桃樹林里沙沙作響，桃花迎風(fēng)微笑，仿佛一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮，好像鋪上了綠色的地毯。
夏天，綠樹成蔭，一棵棵樹木挺立在道路兩旁，如同邊疆的士兵保衛(wèi)著我們的校園，清潔區(qū)里的喇叭花，炮仗花，將校園打扮的更加美麗。
秋天，大地?fù)Q上金裝，秋風(fēng)蕭颯，一片片落葉像一只只蝴蝶隨著秋風(fēng)的旋律翩翩飛舞。
冬天，雪花漫天飛舞，我們仿佛走進(jìn)了童話世界，到處粉妝玉砌，同學(xué)們在打雪球，堆雪人，似乎忘了冬季的寒冷，上課鈴一響，同學(xué)們連忙跑回教室上課。外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，似乎什么也沒發(fā)生。
校園的四季如畫，如歌，如夢，祖國的小花朵將會(huì)在這里競相開放。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇五
在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)?！沤W(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。
再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場，操場是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園，我常?？匆娪写蟾绺鐐冊诓賵錾咸咦闱?。
花壇后面是國學(xué)長廊，那里有許多名人簡介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國學(xué)長廊正中心有一棵高大的松樹，它有“千年不朽”的美稱，即使到了冬天，其它的樹枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不饒的精神。
下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書，有的在玩游戲，還有的在跳繩……。
學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習(xí)的金子。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇六
我們的校園應(yīng)落在華業(yè)玫瑰郡旁邊，那是一個(gè)可以學(xué)到無窮知識(shí)的地方，也是一個(gè)美麗的地方。
從學(xué)校的東門過來，先看到的是一個(gè)寬闊的操場，操場的邊上都種上了許許多多的花草與樹木，操場的邊上是一個(gè)籃球場，在下午放學(xué)后，那里就是同學(xué)們玩樂的好去處。
站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風(fēng)吹過，湖水微波蕩漾，蘭湖里有大小不一的金魚，成群結(jié)隊(duì)的魚兒，它們在湖里自由自在的游來游去，橋上還有假葡萄，旁邊的.假草上有三只可愛的熊貓，它是國寶，有一只在吃東西，兩只就緊挨著坐在那，蘭湖中還有一個(gè)最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風(fēng)車，它日夜都在旋轉(zhuǎn)著，使得蘭湖變得更美。
接著是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時(shí)候，老師會(huì)讓我們在這里做些體育運(yùn)動(dòng)，比如跳繩，練武術(shù)操，翻跟斗等等，如果下面的時(shí)候在架空層避避雨，遇上有節(jié)目要表演的時(shí)候，我們還可以在那進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。
我覺得我的校園真美，真大，我愛我的校園。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇七
和諧就像是一陣清風(fēng)，吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光，溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。
青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢想在飛揚(yáng)。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園，因?yàn)樾@里的一草一木，一花一水，都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水，源遠(yuǎn)流長，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動(dòng)起來，建立和諧的社會(huì)關(guān)系，打造和諧校園。因?yàn)?，校園因和諧而美麗!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇八
我們的學(xué)校名字叫城關(guān)五小，它坐落在德和公園的后面。學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，壯觀的地球儀雕塑，還有寬闊的操場，非常美麗。
我們剛進(jìn)大門就看見一塊石頭，石頭上刻著8個(gè)字，是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?BR> 石頭的東邊是高大的教學(xué)樓，一座座教學(xué)樓像一個(gè)個(gè)頂天立地的大巨人，教學(xué)樓里傳來了洪亮的讀書聲，一只只小鳥站在窗戶上，像是在聽同學(xué)們讀課文。
教學(xué)樓再往右走是壯觀的地球儀雕塑，圓圓的地球儀是用鐵雕塑成的。地球儀周圍有許多小花，這些小花有紫色的、黃色的、紅色的，它們還有各種各樣的姿態(tài)，有的是睡著的，有的是站起來的，還有彎著腰的，非?？蓯?。
我們的校園可真美啊!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇九
我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的，一年四季都是溫馨如家。
春天，校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠，就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯；楊樹的新葉是橢圓的，片片迎風(fēng)飄曳；小花園里，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手；各種樹都穿上了綠大衣，披著融融春光，迎著陽光，翩翩起舞，顯出美麗的倩影。
夏天，校園里一片深綠色。中午和傍晚的時(shí)候，龍爪樹檔住陽光；當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，金黃的桂花散發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽。
秋天，雖然楊樹的葉子已經(jīng)變得枯黃，但是常青樹還是那么得蒼翠，為十月的校園換上金色的衣裳。
冬天，寒風(fēng)冷冽，但也有四季常青的冬青樹還在不時(shí)的炫耀自己那身綠色毛衣。
然而，最動(dòng)人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里，那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因?yàn)檫@樣，校園才綠得如此的可愛！
我愛這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。
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小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自**小學(xué)三年級(jí)1班的xxx，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來的向往，來到**小學(xué)開始求知的道路。在這里的三年時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)技能來憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的知識(shí)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自五年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。
同學(xué)們，"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許"臟、亂、差"等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句"謝謝"，一聲"對(duì)不起"，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。"風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心"。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮"學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家"的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的'小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟"只有清潔我校園，健康才能伴我行"所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。
謝謝大家!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十二
大家好，我是xx，我演講的題目是：我美麗的校園。
我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。
它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。
走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。
走過石階，看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。
又高又大的.教學(xué)樓，有黃色、藍(lán)色、白色，真是五顏六色!教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。
校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。
我們的校園像一座美麗的花園。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自五年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。
同學(xué)們，"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許"臟、亂、差"等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句"謝謝"，一聲"對(duì)不起"，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。"風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心"。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮"學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家"的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟"只有清潔我校園，健康才能伴我行"所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。
謝謝大家!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十四
在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學(xué)”。
陽光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí)，每班的學(xué)生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強(qiáng)壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實(shí)地，象征陽光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶?；顒?dòng)，例如：兒童節(jié)，學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長會(huì)長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂會(huì)，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時(shí)光。
陽光小學(xué)雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由于老師努力的教導(dǎo)，同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語文日報(bào)、智慧果提供給同學(xué)，更自編校刊，?？镉型瑢W(xué)的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵(lì)的話，更有同學(xué)的榮譽(yù)榜，內(nèi)容極為豐富。
我覺得陽光小學(xué)雖然學(xué)生及勢力較小，但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽光小學(xué)，它給了我這么美好的環(huán)境成長。
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小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十五
說起四環(huán)內(nèi)最美的校園是哪里，大家不禁就會(huì)聯(lián)想到我們學(xué)校。學(xué)校歷史悠久，至今已有64年的歷史了，現(xiàn)在這所學(xué)校正在追逐美麗的夢，當(dāng)然在追夢的過程中，少不了改革和創(chuàng)新。
在教學(xué)上，新創(chuàng)辦了一種小組合作的教學(xué)方法：小組合作，通常由4名同學(xué)組成，4名同學(xué)中分成a、b、c、d，a幫助b，b幫助和c和d，這種創(chuàng)新的教學(xué)不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，還增加了學(xué)習(xí)的興趣和效率，就比如說我，在沒有融入小組之前，我一直是自由散漫，我行我素，可進(jìn)入小組之后，我便一改我的性格，我學(xué)會(huì)了寬容和約束，還更多的接觸了一些同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多朋友。
是的，同學(xué)們，時(shí)代變遷了，歲月也變遷了，唯有自古以來的傳統(tǒng)精神沒有變。”行為規(guī)范、熱愛學(xué)習(xí)、陽光大氣、關(guān)心社稷、勇于擔(dān)當(dāng)“，這就是我們所要培養(yǎng)的一種胸懷，一種責(zé)任，讓我們在最美的校園渲染自己最美的言行，用美”育“美，我自豪!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十六
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
[小學(xué)三年級(jí)陽光校園我們是好伙伴演講稿]。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十七
我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。
它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。
走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。
走過石階，看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。
又高又大的教學(xué)樓，有黃色、藍(lán)色、白色，真是五顏六色!教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。
校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。
我們的校園像一座美麗的花園。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進(jìn)實(shí)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的.同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語，不說臟話。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識(shí)。
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇一
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，首先映入我眼簾的還是一座長方形的升旗臺(tái)，在升旗臺(tái)周圍開著許多可愛的小花，有著升旗手在那里莊嚴(yán)升旗。
我們學(xué)校的校園里有很多花壇，這些花壇里種著五顏六色的.小花，綠油油的小草，給校園增添了一份春意。
我們的學(xué)校有三座三層的教學(xué)樓，我們的教室寬敞、明亮，坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候很舒服。
啊！這就是我們美麗的校園，能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)玩耍是一件多么幸福的事?。?BR> 小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇二
走進(jìn)去可以看到未來的校園環(huán)境非常好，到處充滿清新的氣息，一棵棵小樹爭先恐后往上長,大地給予了他們掃地的功能。垃圾桶到處都是，他們是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的，也看到垃圾就會(huì)把他們吃掉，然后繼續(xù)檢查。
怎么樣，你是否喜歡我這個(gè)美麗的校園?
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇三
秋天來了!秋天來了!果實(shí)累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋。秋姑娘走過了田野，穿過了城市，來到了我們美麗的校園。
小草換上了金黃的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹覺得自己不漂亮，就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹把自己的葉子打扮的半綠半黃，好像要去參加比美大賽呢。
下課十分鐘，小朋友們在草坪上玩耍，在操場上跑步、跳繩，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，他們都不怕，因?yàn)樗麄冊缫褤Q上了厚厚的衣裳。
秋天的校園真美，我愛秋天!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇四
我愛我們的校園，它美麗，整潔，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。
一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一排排綠色的欄桿，里面栽種著許多不同種類的樹。里空氣清新甜潤，鳥語花香。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，大樹披上綠裝，樹木抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過，桃樹林里沙沙作響，桃花迎風(fēng)微笑，仿佛一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮，好像鋪上了綠色的地毯。
夏天，綠樹成蔭，一棵棵樹木挺立在道路兩旁，如同邊疆的士兵保衛(wèi)著我們的校園，清潔區(qū)里的喇叭花，炮仗花，將校園打扮的更加美麗。
秋天，大地?fù)Q上金裝，秋風(fēng)蕭颯，一片片落葉像一只只蝴蝶隨著秋風(fēng)的旋律翩翩飛舞。
冬天，雪花漫天飛舞，我們仿佛走進(jìn)了童話世界，到處粉妝玉砌，同學(xué)們在打雪球，堆雪人，似乎忘了冬季的寒冷，上課鈴一響，同學(xué)們連忙跑回教室上課。外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，似乎什么也沒發(fā)生。
校園的四季如畫，如歌，如夢，祖國的小花朵將會(huì)在這里競相開放。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇五
在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)?！沤W(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫著“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著一顆顆閃閃的五角星。
再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場，操場是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園，我常?？匆娪写蟾绺鐐冊诓賵錾咸咦闱?。
花壇后面是國學(xué)長廊，那里有許多名人簡介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國學(xué)長廊正中心有一棵高大的松樹，它有“千年不朽”的美稱，即使到了冬天，其它的樹枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不饒的精神。
下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書，有的在玩游戲，還有的在跳繩……。
學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習(xí)的金子。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇六
我們的校園應(yīng)落在華業(yè)玫瑰郡旁邊，那是一個(gè)可以學(xué)到無窮知識(shí)的地方，也是一個(gè)美麗的地方。
從學(xué)校的東門過來，先看到的是一個(gè)寬闊的操場，操場的邊上都種上了許許多多的花草與樹木，操場的邊上是一個(gè)籃球場，在下午放學(xué)后，那里就是同學(xué)們玩樂的好去處。
站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風(fēng)吹過，湖水微波蕩漾，蘭湖里有大小不一的金魚，成群結(jié)隊(duì)的魚兒，它們在湖里自由自在的游來游去，橋上還有假葡萄，旁邊的.假草上有三只可愛的熊貓，它是國寶，有一只在吃東西，兩只就緊挨著坐在那，蘭湖中還有一個(gè)最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風(fēng)車，它日夜都在旋轉(zhuǎn)著，使得蘭湖變得更美。
接著是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時(shí)候，老師會(huì)讓我們在這里做些體育運(yùn)動(dòng)，比如跳繩，練武術(shù)操，翻跟斗等等，如果下面的時(shí)候在架空層避避雨，遇上有節(jié)目要表演的時(shí)候，我們還可以在那進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。
我覺得我的校園真美，真大，我愛我的校園。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇七
和諧就像是一陣清風(fēng)，吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光，溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。
青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢想在飛揚(yáng)。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園，因?yàn)樾@里的一草一木，一花一水，都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水，源遠(yuǎn)流長，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動(dòng)起來，建立和諧的社會(huì)關(guān)系，打造和諧校園。因?yàn)?，校園因和諧而美麗!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇八
我們的學(xué)校名字叫城關(guān)五小，它坐落在德和公園的后面。學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，壯觀的地球儀雕塑，還有寬闊的操場，非常美麗。
我們剛進(jìn)大門就看見一塊石頭，石頭上刻著8個(gè)字，是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?BR> 石頭的東邊是高大的教學(xué)樓，一座座教學(xué)樓像一個(gè)個(gè)頂天立地的大巨人，教學(xué)樓里傳來了洪亮的讀書聲，一只只小鳥站在窗戶上，像是在聽同學(xué)們讀課文。
教學(xué)樓再往右走是壯觀的地球儀雕塑，圓圓的地球儀是用鐵雕塑成的。地球儀周圍有許多小花，這些小花有紫色的、黃色的、紅色的，它們還有各種各樣的姿態(tài)，有的是睡著的，有的是站起來的，還有彎著腰的，非?？蓯?。
我們的校園可真美啊!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇九
我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的，一年四季都是溫馨如家。
春天，校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠，就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯；楊樹的新葉是橢圓的，片片迎風(fēng)飄曳；小花園里，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手；各種樹都穿上了綠大衣，披著融融春光，迎著陽光，翩翩起舞，顯出美麗的倩影。
夏天，校園里一片深綠色。中午和傍晚的時(shí)候，龍爪樹檔住陽光；當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，金黃的桂花散發(fā)出淡淡的清香，令人神清氣爽。
秋天，雖然楊樹的葉子已經(jīng)變得枯黃，但是常青樹還是那么得蒼翠，為十月的校園換上金色的衣裳。
冬天，寒風(fēng)冷冽，但也有四季常青的冬青樹還在不時(shí)的炫耀自己那身綠色毛衣。
然而，最動(dòng)人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里，那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因?yàn)檫@樣，校園才綠得如此的可愛！
我愛這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。
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小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自**小學(xué)三年級(jí)1班的xxx，我演講的題目是《青春無悔，陽光成長》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來的向往，來到**小學(xué)開始求知的道路。在這里的三年時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)技能來憶念過去的歲月，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的知識(shí)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自五年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。
同學(xué)們，"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許"臟、亂、差"等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句"謝謝"，一聲"對(duì)不起"，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。"風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心"。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮"學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家"的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的'小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟"只有清潔我校園，健康才能伴我行"所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。
謝謝大家!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十二
大家好，我是xx，我演講的題目是：我美麗的校園。
我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。
它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。
走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。
走過石階，看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。
又高又大的.教學(xué)樓，有黃色、藍(lán)色、白色，真是五顏六色!教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。
校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。
我們的校園像一座美麗的花園。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自五年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。
同學(xué)們，"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許"臟、亂、差"等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句"謝謝"，一聲"對(duì)不起"，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。"風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心"。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起，我們的國家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮"學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家"的主人公意識(shí)，教室臟了，同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學(xué)自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!
"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠信，守住本分;堅(jiān)守勤奮，守住理想;堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰;堅(jiān)守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟"只有清潔我校園，健康才能伴我行"所蘊(yùn)含的哲理，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。
謝謝大家!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十四
在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學(xué)”。
陽光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí)，每班的學(xué)生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強(qiáng)壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實(shí)地，象征陽光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設(shè)備，提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶?；顒?dòng)，例如：兒童節(jié)，學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果，學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長會(huì)長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂會(huì)，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時(shí)光。
陽光小學(xué)雖小，校內(nèi)還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由于老師努力的教導(dǎo)，同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語文日報(bào)、智慧果提供給同學(xué)，更自編校刊，?？镉型瑢W(xué)的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵(lì)的話，更有同學(xué)的榮譽(yù)榜，內(nèi)容極為豐富。
我覺得陽光小學(xué)雖然學(xué)生及勢力較小，但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發(fā)，所以我要謝謝陽光小學(xué)，它給了我這么美好的環(huán)境成長。
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小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十五
說起四環(huán)內(nèi)最美的校園是哪里，大家不禁就會(huì)聯(lián)想到我們學(xué)校。學(xué)校歷史悠久，至今已有64年的歷史了，現(xiàn)在這所學(xué)校正在追逐美麗的夢，當(dāng)然在追夢的過程中，少不了改革和創(chuàng)新。
在教學(xué)上，新創(chuàng)辦了一種小組合作的教學(xué)方法：小組合作，通常由4名同學(xué)組成，4名同學(xué)中分成a、b、c、d，a幫助b，b幫助和c和d，這種創(chuàng)新的教學(xué)不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，還增加了學(xué)習(xí)的興趣和效率，就比如說我，在沒有融入小組之前，我一直是自由散漫，我行我素，可進(jìn)入小組之后，我便一改我的性格，我學(xué)會(huì)了寬容和約束，還更多的接觸了一些同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多朋友。
是的，同學(xué)們，時(shí)代變遷了，歲月也變遷了，唯有自古以來的傳統(tǒng)精神沒有變。”行為規(guī)范、熱愛學(xué)習(xí)、陽光大氣、關(guān)心社稷、勇于擔(dān)當(dāng)“，這就是我們所要培養(yǎng)的一種胸懷，一種責(zé)任，讓我們在最美的校園渲染自己最美的言行，用美”育“美，我自豪!
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十六
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
[小學(xué)三年級(jí)陽光校園我們是好伙伴演講稿]。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十七
我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。
它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。
走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。
走過石階，看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。
又高又大的教學(xué)樓，有黃色、藍(lán)色、白色，真是五顏六色!教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。
校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。
我們的校園像一座美麗的花園。
小學(xué)生美麗校園演講稿三年級(jí)篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進(jìn)實(shí)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的.同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語，不說臟話。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);在美麗的校園中，我們沐浴著陽光;收獲著知識(shí)。
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!
我的講話完畢，謝謝大家!