心得體會是一種自省和反思的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。寫心得體會時，我們應(yīng)該結(jié)合自身的實際情況，突出自己的特色和亮點，使文章更具個性化。以下是一些心得體會的匯總，希望能給大家提供一些思考和反思的機會。
德育系列活動心得體會篇一
活動德育是指通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀念的教育。作為一名班主任，我深知只有在實際的活動中，學(xué)生才能真正地理解并且踐行道德。在過去的幾年里，我通過組織各種形式的活動來進行德育教育，并積累了一些心得體會。
首先，活動的設(shè)置要與學(xué)生需求緊密結(jié)合?；顒右髮W(xué)生的身心成長和全面發(fā)展有積極影響，在設(shè)置活動時應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、特點等因素進行分析，確?；顒拥暮侠硇院涂尚行?。例如，在初中的一次班級合作中，我組織學(xué)生開展了“展示才藝、互幫互助”的活動。這種活動既滿足了學(xué)生展示自我、增加自信的需求，又培養(yǎng)了學(xué)生合作意識和互幫互助的精神。
其次，活動的進行要注重實踐與認(rèn)識的結(jié)合。德育教育的目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生不僅能夠理解道德的重要性，更要踐行于行動中。因此，在活動中，我鼓勵學(xué)生實踐，通過互動參與、親身體驗，促使他們深入理解道德行為的內(nèi)涵。比如，在一個社區(qū)活動中，我告訴學(xué)生幫助他人是一種偉大的品質(zhì)，但是僅僅說出來效果不佳。于是，我安排學(xué)生為社區(qū)的老人們提供幫助，如打掃衛(wèi)生、搬運物品等。通過親身體驗，學(xué)生們深刻認(rèn)識到幫助他人的快樂與成就感。
再次，活動中要充分運用教育資源，提高德育教育的效果。在活動中，教育資源能夠為學(xué)生提供更多的實踐機會和輔助材料。比如，在一個品德教育活動中，我邀請了一位專業(yè)的心理咨詢師給學(xué)生們進行一次心理健康教育講座。通過講座，學(xué)生們了解了情緒管理、人際關(guān)系處理等方面的知識，并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到實際生活中。教育資源的運用能夠有效地提高德育活動的效果，使學(xué)生受益更多。
最后，活動中還要注重評價與反思。在活動結(jié)束后，我會組織學(xué)生進行反思與評價，以發(fā)現(xiàn)和改進不足之處，并為今后的活動進行改進。例如，在一次社會實踐活動中，由于組織不周，一些學(xué)生沒有充分參與其中。在反思環(huán)節(jié)中，學(xué)生們紛紛提出了對活動的一些建議，如提前進行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備等。這些意見對我很有啟發(fā)，使得我在以后的活動中能夠更好地發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
總結(jié)起來，活動德育是一種實踐性的教育方式，能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價值觀念。通過將學(xué)生的需求與活動相結(jié)合，注重實踐與認(rèn)識的結(jié)合，充分利用教育資源，以及進行評價與反思，我們可以更有效地進行德育教育，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
德育系列活動心得體會篇二
德育活動是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán)，通過培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀，促進社會主義核心價值觀的形成。我校舉行的德育活動使我深感受益匪淺，這里我將在以下五段式文章中分享我的心得體會。
第一段：德育活動的重要性
德育活動不僅是學(xué)校教育的一部分，也是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要方面。通過各類形式的德育活動，學(xué)生可以在積極參與中通過感知、體驗和思考感受到道德的力量。這些活動使學(xué)生有機會樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而提高道德素質(zhì)，塑造健康的人格。
第二段：德育活動的具體內(nèi)容
在我校的德育活動中，有各式各樣的課程和比賽，如道德講座、道德模范宣講、誠信教育等。這些活動內(nèi)容不僅多樣化，而且貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，使學(xué)生易于理解和接受。此外，德育活動的過程中也注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和社交能力。通過小組討論、合作比賽等形式，學(xué)生學(xué)會與他人合作、互相尊重、分享和傾聽。
第三段：德育活動帶給我的收獲
參加德育活動，使我對道德規(guī)范和社會價值有了更深入的理解。通過與同學(xué)共同思考，我認(rèn)識到道德行為是社會生活和人際關(guān)系的基石，是我們做人的根本準(zhǔn)則。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，培養(yǎng)了合作精神。通過這些活動，我懂得了誠實、友愛、勤奮等美德的重要性，明白了要成為一個對社會有用的人，自身的品質(zhì)必須得到培養(yǎng)和提高。
第四段：德育活動對學(xué)校的影響
德育活動的開展對學(xué)校有著重要的影響。首先，德育活動有助于校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)氛圍的營造。學(xué)校成立了道德社區(qū)，推動理論教育和實踐活動的深度融合，搭建了學(xué)生發(fā)揮自己特長、展示個性的平臺。其次，德育活動使學(xué)生的道德行為有規(guī)范可循，有效預(yù)防了各種不良行為的發(fā)生。最后，德育活動對學(xué)校榮譽感的培養(yǎng)起到了重要的作用，增強了學(xué)校的凝聚力和向心力。
第五段：德育活動的展望
雖然德育活動在我校取得了一定的成績，但仍有待進一步提升。我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該加大對德育活動的宣傳力度，讓更多的學(xué)生參與其中。同時，加強對德育活動的引導(dǎo)和指導(dǎo)，在活動中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。最重要的是，德育活動要與學(xué)校教育教學(xué)緊密結(jié)合，形成一種長效機制，使德育活動真正融入學(xué)生的日常生活。
總之，德育活動對于塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀具有重要意義。通過積極參與德育活動，我深刻認(rèn)識到道德行為對于個人和社會的重要性，學(xué)會了與他人合作、分享和傾聽。我相信，在學(xué)校的不斷努力下，德育活動必將在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生中起到更大的作用。
德育系列活動心得體會篇三
第一段：引言（200字）
德育活動是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和道德情操的一個重要途徑。在這次德育活動中，我參與并親身經(jīng)歷了許多活動，收獲了很多有關(guān)德育的知識與體會。在這篇文章中，我將分享我對這次德育活動的心得體會。
第二段：德育活動的理論基礎(chǔ)（200字）
德育活動是以培養(yǎng)學(xué)生成為社會公民為目標(biāo)，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過各種情境和方法，學(xué)生將體驗和實踐正確的道德價值觀和道德規(guī)范，形成正確的道德判斷和行為準(zhǔn)則。在這次德育活動中，我們通過講座、小組討論、角色扮演等方式學(xué)習(xí)了德育的理論基礎(chǔ)，使我對德育有了更深刻的認(rèn)識。
第三段：參與德育活動的體會（300字）
在這次德育活動中，我參與了一次以集體協(xié)作為主題的實踐活動。我們分成小組，每個小組分別扮演一種不同職業(yè)的工人，通過模擬工作環(huán)境和任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和責(zé)任感。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了相互幫助和互相信任。我深深地感受到，只有團結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的成果。這次實踐活動讓我明白了個人利益與集體利益之間的關(guān)系，懂得了為了集體利益做出個人犧牲的必要性。
第四段：德育活動對我的影響（300字）
這次德育活動讓我深刻認(rèn)識到，德育是生活的一部分，不僅僅是課堂上的理論學(xué)習(xí)，更是平時的細微之處，是我們與人相處的態(tài)度和行為。德育不僅要在學(xué)校內(nèi)部進行，還要融入到社會生活中。我意識到，要成為一個有德行的人，不僅要有自己的操守和原則，還要用實際行動來影響和幫助他人。通過這次德育活動，我逐漸明白了道德與行為之間的緊密聯(lián)系，懂得了如何運用道德觀念去指導(dǎo)自己的行為。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次德育活動，我不僅收獲了知識與經(jīng)驗，也樹立了正確的價值觀和道德觀念。我將努力將所學(xué)到的德育理論和實踐應(yīng)用到日常生活中，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，影響和幫助身邊的人。同時，我也期待未來更多的德育活動，希望能參與更多實踐活動，深入理解德育的實質(zhì)和目標(biāo)，不斷提升自己的德育素質(zhì)。德育是一項長期的任務(wù)，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷成長和進步。
德育系列活動心得體會篇四
博學(xué)為師，身正為范”——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的'老師，加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。
時光荏苒，不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子，我參加工作已經(jīng)一個月了，嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于像我這樣的新老師是十分及時的，意義十分重大，而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會。
“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽視的。在我們的教育過程中“重智育，輕德育”的現(xiàn)象比較明顯，大多數(shù)人認(rèn)為：德育工作是無關(guān)緊要的，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績好、取得高分，就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實不然，學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識，更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人，而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績只是學(xué)習(xí)的一方面，只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生，我們得教育才算真正的成功。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育，還要重德育，只有這樣教育才算完整，人類才算完美。
這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生。教育要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過一個月的教學(xué)生活讓我深刻體會到了，在平時的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要。教書是一門藝術(shù)，尤其是語文學(xué)科，我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ)，愛護學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的自豪感；以表揚為主、少批評，先肯定、再糾正。
做為一名合格的教師，我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行，更重要的是以愛動其心。首先，我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。教育其實是點點滴滴的積累過程，我們要注重細節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生，從而對癥下藥。這就是所謂的“因材施教”。其實，教師什么都不用多想，對學(xué)生奉獻愛心就足夠了，對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事，也許他都會銘記于心。其次，教師要給學(xué)生多一點的包容和耐心。人有“三六九”等，學(xué)業(yè)也有“一四七”分，不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的，教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生，教師應(yīng)給予更多的期望，讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使自己更優(yōu)秀；對學(xué)習(xí)差的學(xué)生，教師應(yīng)給予更多的鼓勵，不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。無論差生還是犯錯誤的學(xué)生，教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄，不放棄”的心態(tài)，用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生，用一顆博愛的心去愛護每一位學(xué)生。
德育教育不是一朝一夕的事，這需要教師要有持之以恒的精神。所以，在以后的教學(xué)工作中，我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng)，腳踏實地地把它做實做細。
教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作，酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生，用自己愛感化每一位學(xué)生。
德育系列活動心得體會篇五
作為一名教育工作者，德育是我們一直關(guān)注的焦點。我們深知，德育不僅是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)，還能促進學(xué)生學(xué)業(yè)和人際關(guān)系的全面發(fā)展。教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，德育的任務(wù)也是極其繁重的。然而，在德育系列活動過程中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗，下面就是我的心得體會。
一、立足教育的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
德育是教育的基石，它是面向未來的學(xué)生，關(guān)注世界、關(guān)注自我的價值觀、品德修養(yǎng)、人際交往等多方面的素質(zhì)。為此，德育系列活動不應(yīng)該僅僅停留在簡單的道聽途說和moralizing，必須以“學(xué)生為中心”的思想為起點，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，關(guān)注學(xué)生的主體性，以及自身的歷史和文化背景，因材施教，注重個性，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、注重方法策略，采用多種方式實現(xiàn)德育目標(biāo)。
不同的年齡階段和人的性格不同，德育的方法和策略也需要因地制宜。在德育系列活動中，采用多種方法實現(xiàn)培養(yǎng)德育的目標(biāo)。比如通過知識普及、活動參與、講座分享等形式，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自主意識和正確認(rèn)知；同時，參加社會公益活動、嘉年華等活動，可以讓學(xué)生感受到社會責(zé)任和自我價值，并培養(yǎng)學(xué)生的公益意識。通過這樣的方式，學(xué)生們可以在快樂中體驗到德育的魅力。
三、塑造德育能量，營造良好的課堂氛圍。
教育是灌輸和塑造，德育也同樣如此。如何讓學(xué)生從根本上認(rèn)識到自己所做的事情的意義，以及必須承擔(dān)的責(zé)任是德育活動中不可回避的課題。營造良好的課堂氛圍是培養(yǎng)學(xué)生正直、勇敢、自由、開放、寬容、合作心態(tài)的過程。為此，學(xué)校要加強師德考評，注重師范教育的培養(yǎng)，嚴(yán)格控制評價標(biāo)準(zhǔn)，落實績效考評，加強問責(zé)，從而帶動整個學(xué)校的紀(jì)律意識。
四、培養(yǎng)主體意識，注重自我認(rèn)知。
主體意識是德育的核心，也是教育的本質(zhì)。德育系列活動要發(fā)揚主題教育的特點，讓學(xué)生主動參與，主動選擇，主動反思。此外，學(xué)生也需要在參與德育活動的過程中，加強自我認(rèn)知，深入了解自己的內(nèi)心世界和自我定位。培養(yǎng)學(xué)生主體意識也意味著讓學(xué)生逐步克服惰性和懶惰，培養(yǎng)自我約束能力和自我激勵能力。
五、拓展視野，注重相互溝通。
教育是促進合作的過程，德育也不例外。在德育系列活動中，要注重學(xué)生之間的溝通合作，促進學(xué)生之間的相互理解和相互尊重。同時，也應(yīng)該營造良好的教師與學(xué)生之間的關(guān)系，建立和諧的師生關(guān)系。教師們應(yīng)該時刻保持開放的姿態(tài)，給學(xué)生留出足夠的空間與時間進行自我思考和交流，同時也積極與學(xué)生互動，傳達正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
德育系列心得體會到此結(jié)束，這只是我的一個人的體悟，每個人的體會和經(jīng)驗都是不同的，但是可以肯定的是，德育是教育工作的核心，也是個人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該不斷積累德育的經(jīng)驗，總結(jié)實踐中的問題和不足，不斷深化自己的思考，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
德育系列活動心得體會篇六
學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保對學(xué)生德育工作的順利實施，我的`主要做法是：
1、加強師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了自身的德育理論水平。
1、愛國主義教育：
2、安全法制教育：
（1）加強安全知識的宣講教育；
（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
德育系列活動心得體會篇七
活動德育是指通過各類活動，培養(yǎng)青少年的思維能力、創(chuàng)造能力、團隊意識和社交能力，使其全面發(fā)展。在我參與和組織活動德育過程中，不僅提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了我對團隊合作、社會責(zé)任和自我發(fā)展的認(rèn)識。本文將圍繞這些主題展開，以便分享我在活動德育中的經(jīng)驗和體會。
第一段：活動德育的意義和目標(biāo)
活動德育指的是通過各類活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。活動德育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、表達能力和創(chuàng)造能力，以及在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、自主創(chuàng)新能力和良好的道德素質(zhì)。通過活動德育，學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，彌補了傳統(tǒng)教學(xué)的不足，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和實踐能力。
第二段：參與活動德育的機會
在學(xué)校的活動德育中，學(xué)生有多種機會參與不同類型的活動，發(fā)展各種不同的能力。比如，學(xué)生可以參與學(xué)校的社團活動，組織實踐活動，參與公益活動等。我曾經(jīng)參與一個由學(xué)生自己組織的活動：為一所貧困學(xué)校捐贈圖書。我們組織了募捐活動、書展和授予儀式等，通過這個活動，我深入理解到活動德育的重要性，并且鍛煉了自己的組織能力和協(xié)作能力。
第三段：活動德育對個人發(fā)展的影響
通過參與活動德育，我意識到團隊合作的重要性。在組織活動期間，我發(fā)現(xiàn)只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得更好的結(jié)果。通過與隊友們的密切合作，我提高了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。同時，我也明白了自己在團隊中的責(zé)任和作用，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任并全力以赴完成任務(wù)。
第四段：活動德育對社會責(zé)任感的培養(yǎng)
通過組織公益活動，我意識到社會責(zé)任感的重要性。例如，我們組織了一次義賣活動，將所得款項捐贈給了當(dāng)?shù)氐木蠢显?。在這個過程中，我看到了貧困和孤獨老人的生活狀況，深感到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任。通過這次活動，我懂得了關(guān)心他人、幫助他人的重要性，培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感。
第五段：活動德育對自我發(fā)展和自信心的培養(yǎng)
通過活動德育，我獲得了更多的自信和成就感。在組織活動中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和堅持，最終取得了成功。這些成功經(jīng)驗使我對自己的能力有了更大的認(rèn)識和信心。我開始相信自己可以克服困難，取得更多的成就。同時，我也意識到自己的不足之處，并努力改進，提升自己。
總結(jié)：通過活動德育，我不僅提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了我對團隊合作、社會責(zé)任和自我發(fā)展的認(rèn)識?；顒拥掠粌H是一種教育方式，更是一種生活態(tài)度，它培養(yǎng)了我積極向上的心態(tài)和面對困難的勇氣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷將繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響。
德育系列活動心得體會篇八
德育教育是教育工作中不可缺少的一部分。德育系列課程利用教育資源，通過講座、研討、實踐等形式，培育學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。在德育系列課程學(xué)習(xí)過程中，迅速和全面了解自在的心態(tài)和主觀能動性是很重要的，但是難度也較大。
在參與德育系列課程學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)人的情緒可以通過思維和運動得到調(diào)整和轉(zhuǎn)化。在課程中，我們進行了許多體育活動，比如團隊運動、瑜伽等。這些活動為我們提供了情緒的釋放和肢體上的放松。此外，德育系列課程的學(xué)習(xí)還包括了德育話題的講座和研討。在課堂上，我們與教師、同學(xué)之間交流互動，共同探討人生、自我、家庭、社會、國家等多方面的主題。這些討論給了我靈感和啟示，讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的問題和尚未達成的目標(biāo)。
第三段：德育系列課程在日常生活中的應(yīng)用。
在日常生活中，德育系列課程學(xué)習(xí)的體驗讓我更加善于處理人際關(guān)系。我能夠更好地與他人溝通、交流，更加理解和尊重別人。此外，在生活中，我們往往面對很多選擇和抉擇。德育系列課程的學(xué)習(xí)告訴我，面對這些選擇時，我們要把自己的能力和責(zé)任想清楚，用正確的方式和方法去做事，讓自己和他人都能獲益。
除了在日常生活中的應(yīng)用，德育系列課程還能為我們的成長和未來謀劃提供幫助。在學(xué)習(xí)德育系列課程的過程中，我們不僅了解了道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，也培養(yǎng)了自己的思考習(xí)慣。這一點對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展、人際交往等方面都具有潛在的價值。此外，德育系列課程還能夠促進我國社會的道德建設(shè)和社會治理，提高國民素質(zhì)，為社會的和諧發(fā)展貢獻一份力量。
總的來說，德育系列課程的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到，人與人之間的相互關(guān)系是社會和諧發(fā)展的基石，道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)是決定我們?nèi)松鷥r值的關(guān)鍵。通過德育系列課程，我不僅學(xué)到了德育知識，也獲得了情感溫暖和人生啟示。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會更加重視德育的作用，行動起來，為自己和社會做出積極的貢獻。
德育系列活動心得體會篇九
在德育教育的過程中，學(xué)校通常會組織各種各樣的德育活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀。我參加了一場以“關(guān)愛他人”為主題的德育活動，并從中獲得了很多收獲和心得體會。
首先，這次德育活動給我?guī)砹松羁痰母形?，讓我認(rèn)識到關(guān)愛他人的重要性?；顒又?，我們到附近的敬老院探望了老人們。當(dāng)我看到那些白發(fā)蒼蒼、臉上掛滿皺紋的老人們時，心中涌起一股深深的敬意和感慨。他們走過了漫長的人生歲月，為這個社會付出了辛勤努力，而現(xiàn)在，他們需要的是我們的關(guān)心和關(guān)愛。通過與老人們的交流，我不僅聽到了他們曾經(jīng)的故事和經(jīng)歷，還深刻感受到了他們的孤獨和無助。這次活動讓我明白，不管是家庭還是社會，每個人都需要我們的關(guān)愛，這是作為一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該去做的事情。
其次，這次德育活動讓我體會到了奉獻的快樂和幸福?；顒又?，我們用心去傾聽老人們的心聲，給他們講故事、唱歌、幫助他們解決生活上的問題等等。在這個過程中，我看到了老人們臉上的笑容，聽到了他們對我們的夸贊和感謝。這種感覺真的很美妙，讓我覺得自己所做的一切都是值得的。幫助他人并不一定需要很大的力量和物質(zhì)，有時候，一句關(guān)心的問候、一個溫暖的微笑，就足夠讓對方感到溫暖和滿足。通過這次活動，我明白了奉獻的意義和快樂，在以后的生活中，我將更加注重去關(guān)心和幫助他人。
再次，這次德育活動加深了我對團隊合作的理解。在活動中，我們以小組的形式進行了各種活動和表演。大家分工合作，互相幫助，共同完成了任務(wù)。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我明白了團隊的力量是無窮的。每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只有合理地分工和協(xié)作，才能取得最好的效果。團隊合作不僅可以提高工作效率，而且能夠促進團隊成員之間的溝通和交流，增強團隊凝聚力。這次活動讓我明白，只有團隊的力量才是真正無敵的力量。
最后，這次德育活動讓我領(lǐng)悟到了自己的成長和進步。通過參加活動，我學(xué)會了更多與他人相處的技巧和方法，提高了自己的社交能力。在與老人們交流的過程中，我也得到了很多人生的智慧和經(jīng)驗，對生活有了更深的理解。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處，明白了自己還需要不斷努力和改變。我相信，只要我繼續(xù)保持對他人的關(guān)愛和奉獻精神，不斷鍛煉自己的實踐能力和思考能力，就可以變得更加成熟和完善。
總之，通過這次以“關(guān)愛他人”為主題的德育活動，我深刻領(lǐng)悟到了關(guān)愛他人的重要性，體驗到了奉獻的樂趣，理解到了團隊合作的力量，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的成長和不足。這些收獲和體會必將伴隨我一生，影響著我努力成為更好的自己。我相信，只要我們將這次活動中的心得體會付諸實踐，并持之以恒，我們一定能夠成為一個有道德、有責(zé)任感的人，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
德育系列活動心得體會篇十
作為一名教育工作者，德育教育是我們義不容辭的責(zé)任。在這個時代，德育教育已經(jīng)不能僅僅是口號，而必須注重落地和實際行動。在德育系列培訓(xùn)中，我深刻體會到了德育的重要性，也通過不斷學(xué)習(xí)和反思，提升了自己的德育教育能力。
第一段：認(rèn)識德育的重要性。
德育是教育的靈魂，為國家培養(yǎng)有道德、有操守、有文化素養(yǎng)、有創(chuàng)新精神的人才是我們教育的使命。在德育系列培訓(xùn)中，我認(rèn)識到德育對學(xué)生全面發(fā)展的意義和價值，教育不應(yīng)該只注重知識的傳授，而應(yīng)該對學(xué)生的品德、道德、情感等進行全方位、科學(xué)化的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出真正有價值、有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?BR> 第二段：聆聽學(xué)生的心聲，做好德育工作。
學(xué)生是學(xué)校的主人，關(guān)注了解學(xué)生的內(nèi)心情感和實際需求，才能夠更好地進行德育工作。在德育系列培訓(xùn)中，我通過與同事們的探討和互動，認(rèn)識到要站在學(xué)生的角度，聆聽他們的心聲，尊重他們的價值觀和個性，才能更好地幫助他們解決內(nèi)心的問題。我們應(yīng)該注重學(xué)生素質(zhì)的全面提升，培養(yǎng)健全的人格和健康的心理狀態(tài)，讓他們成為真正的“東方棟梁”。
第三段：創(chuàng)設(shè)積極生活環(huán)境，促進德育教育。
學(xué)生是在特定環(huán)境中成長的，而學(xué)生的行為和人格塑造也受到環(huán)境的影響。因此，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)積極向上的生活環(huán)境，對于促進德育教育至關(guān)重要。在德育系列培訓(xùn)中，我認(rèn)識到要創(chuàng)設(shè)一個多元化的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生可以盡情發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，從而讓他們感受到成功的喜悅和成長的快樂。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造一個健康、和諧的校園文化氛圍。
第四段：關(guān)注德育教育的評價和反思。
在我們的德育工作中，評價和反思是不能缺少的環(huán)節(jié)。只有對德育教育的每一個環(huán)節(jié)進行評價和反思，才能不斷調(diào)整德育工作的方向，更好地促進學(xué)校德育工作的發(fā)展。在德育系列培訓(xùn)中，我認(rèn)識到對德育教育進行定量、定性的評價很重要，通過評價分析，不斷完善和提升德育工作，為培養(yǎng)學(xué)生成長成才提供更好的服務(wù)。
第五段：持續(xù)提升德育教育的能力水平。
作為一名教育工作者，持續(xù)提升自己的德育教育能力和水平是必不可少的?！皞涠挥?，數(shù)囊羞澀”，法法在心，以德興教，才能真正把德育教育做好。在德育系列培訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)和思考，不斷完善和提升自己的德育教育能力，提高自己的德育實踐水平，為學(xué)生成長成才提供更好的服務(wù)。
總之，“德”在學(xué)前、育中、教后；“育”是全過程、全方位、全角度的；“教育”是讓每個學(xué)生都能在學(xué)校得到全方位的發(fā)展。在德育系列培訓(xùn)中，我更加明確了德育的重要性，清晰了德育教育的意義和價值，也更為堅定了推動德育教育工作的決心。希望我們共同為打造一個和諧、優(yōu)美、積極向上的校園環(huán)境而努力，促進學(xué)生成長成才。
德育系列活動心得體會篇十一
一、活動形式：
活動形式：“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間：
活動時間：
20xx。9。30日上午9：00開始
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。（1）當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”（2）主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）
3、開展“我愛我的祖國”主題教育。
4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目；二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進校園活動。
5、開展“三禮”（學(xué)禮儀，知禮節(jié)，講禮貌）教育實踐活動。
6、各班集體兒歌展示。
德育系列活動心得體會篇十二
新年到來之際，為了歡度新春佳節(jié)，學(xué)校組織了一系列迎新春活動。我非常幸運地參與了其中幾項活動，今天我就來分享一下自己的心得體會。
第一段：預(yù)備活動-制作春聯(lián)
在迎新春系列活動中，第一項活動是制作春聯(lián)。這是預(yù)備活動，目的是讓我們感受一下春節(jié)的氣息，也鞏固了我們的書法功底。我記得那天我們在一起討論挑選好的對聯(lián)，然后認(rèn)真地書寫在紅紙上，互相交換學(xué)習(xí)和分享。通過這次活動，我深刻感受到團結(jié)合作的力量，大家共同迎來了喜氣洋洋的新年。
第二段：主題活動-舞獅比賽
在新春系列活動中最受歡迎的活動之一就是舞獅比賽。我們小組也參加了這項活動。起初，我們剛開始磨合，因為每個人的表現(xiàn)和掌握的程度都有不同，但是經(jīng)過幾次的集體練習(xí)，我們終于快速掌握了這個技能，我們成為了一個整體，最后我們在比賽中取得了優(yōu)異成績。
第三段：文藝活動-春晚節(jié)目演出
我們校園也舉行了一場春晚節(jié)目，組織了各種有趣的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品等等。我參加了其中的一支舞蹈隊伍。通常，舞者的藝術(shù)鑒賞力是高的，但學(xué)習(xí)一支新的舞蹈是需要花費大量時間和精力的。幾個月來，我們每天都在磨煉和練習(xí)，排練了幾個小時，最終在節(jié)目中成功表演，得到了觀眾的高度評價和贊揚。
第四段：志愿活動-大天使義工活動
新年到來，我們也應(yīng)該傳遞更多的愛心。大天使義工活動是一個非常有意義的志愿活動。我們?nèi)チ艘粋€距離學(xué)校不遠的養(yǎng)老院，為老人們送去新春的祝福和特別準(zhǔn)備的禮品?？粗先藗兊你俱裁嫒?，敬老愛老的情感一下子涌上心頭，想起以前自己的祖父母，感受到責(zé)任和使命。我敬佩每一個參與義工活動的人，也希望自己多多參與義工活動。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)、游戲與志愿活動交相輝映，使我們度過了難忘的迎新春節(jié)活動。這一系列活動不僅讓我們感受到了濃烈的新年文化氛圍，也是一次難忘的成長和鍛煉的經(jīng)歷。希望以后學(xué)校可以舉辦更多的這樣的活動，讓我們在愉快的氛圍中度過每一個節(jié)日。同時希望自己能保持心態(tài)、多學(xué)習(xí)農(nóng)歷文化知識、努力提高自身素質(zhì)，更好的迎接未來。
德育系列活動心得體會篇十三
為了慶祝端午節(jié)，我們學(xué)校舉行文藝表演活動，節(jié)日當(dāng)天，我參與到了活動場地布置，活動舉行的地點選在了我學(xué)校最寬闊的操場上。
從早上六點開始，我們學(xué)生會就進入到操場集合，為活動準(zhǔn)備，每個人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點左右我們把場地布置好了，之后就是所有班級陸續(xù)到場地觀看。我們還需要為此秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們有序進入觀眾臺。忙碌到上午終于讓所有同學(xué)進入場地。之后就開始了精彩的表演活動。
雖然我們沒有參加這次表演，但是我卻可以觀看這次活動。參與表演的人有老師也有同學(xué)。甚至有家長來參加?；顒拥闹黝}全部都是圍繞著端午節(jié)。我們也從活動中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開眼界。
當(dāng)節(jié)目舉行到了一半時，作為學(xué)生會成員我們開始為每一個觀看節(jié)目的觀眾發(fā)放粽子，每人一個，在看節(jié)目的時候吃著好吃的粽子，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。這次活動吸引了很多人來參觀，為了紀(jì)念這次活動，我們學(xué)校學(xué)生會有同學(xué)專門負(fù)責(zé)攝影，并制作成視頻。
這次活動不但讓我們過上了有趣的端午節(jié)，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學(xué)習(xí)的壓力，每個人都露出了笑容。對我們來說這是一次難得的時光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學(xué)老師一起過端午，非常好，讓每個同學(xué)都為之高興。
這天的努力沒有白費，因為我們?yōu)檫@次活動提前做的準(zhǔn)備，沒有出現(xiàn)什么問題，節(jié)日過得開心，同時在這次活動中，我們也因此學(xué)會了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾龅夭贾?，為了更早的看到好?jié)目，所有學(xué)生會同學(xué)，都積極貢獻自己得力量，為這次活動奉獻。不同的年級，不同的班級都獻精彩的節(jié)目，這是全校老師和同學(xué)一起努力的成果。
想要過節(jié)，我們就必須要團結(jié)一致，這樣才能夠在節(jié)日當(dāng)天可以欣賞到精彩節(jié)目，這次活動的意義就是讓我們?nèi)熒訄F結(jié)，同樣對我們今后的學(xué)習(xí)也是極大的激勵，讓我們有了繼續(xù)不斷開拓學(xué)習(xí)的力量，活動雖然短暫，卻讓每一個人融入其中，也讓我們放開了一直繃緊的`心弦，得到了放松，對以后的學(xué)習(xí)更加有利。
一次大型的活動需要很多個默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開展活動有了借鑒。
德育系列活動心得體會篇十四
依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好20xx年國慶假期工作安排的通知》，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育活動規(guī)劃，萌山初中積極穩(wěn)妥地安排了國慶小長假期間學(xué)生社會實踐活動，收到良好的教育效果。
一、科學(xué)謀劃，提前運作，重在落實，彰顯特色。
為做好國慶節(jié)小長假期間學(xué)生社會實踐工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人依據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際，精心籌備了活動內(nèi)容，初一年級重點開展了以“幸福久久孝情綿綿”為宗旨的重陽節(jié)社會實踐活動，初二年級重點開展了以“齊歡暢迎國慶共祝愿祖國好”為主題的國慶節(jié)社會實踐活動?；顒忧坝“l(fā)了兩種社會實踐暨征文大賽啟示，配發(fā)了專用稿紙。政教處、團委共同主持召開了班主任和語文教師會議，對本次活動的目地意義，辦法舉措進行了專題安排。
結(jié)合時令、節(jié)令特點，深入開展有益于學(xué)生身心健康的社會實踐活動，是萌山初中落實素質(zhì)教育工作的顯著特點。今年的10月是新中國成立xx周年華誕，在此期間開展感懷祖國的活動，有助于加深學(xué)生對新中國、對民族命運的思考和感悟，因此兩種活動意義深遠。
二、認(rèn)真總結(jié)，適時表彰，引領(lǐng)方向，倡樹榜樣。
10月7日下午學(xué)生返校后，各班級將學(xué)生征文收交齊，轉(zhuǎn)交素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時上交了各班級活動總結(jié)。瀏覽學(xué)生參與的活動，深知學(xué)生參與之積極，感受之深刻。初一年級學(xué)生有的認(rèn)識到了”百善孝為先”的意義，感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛；有的展示了“感恩報恩”情操，描述了在健康歡樂的成長中難忘的親人；有的結(jié)合戶外活動，描繪了天高云淡，風(fēng)清氣正的美好景致；有的用一封信的形式，寄托了對在外務(wù)工的父母的感念；有的把參與的收獲活動記錄了下來，展示了父輩的艱辛，反映了秋天成熟的季節(jié)……初二年級學(xué)生有的用故事的形式，歌頌了偉大祖國的建設(shè)者，反映了社會新貌；有的以“我的中國夢”為主題，抒發(fā)了愛國愛家的情懷；各類征文主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上，文風(fēng)樸實生動，語言清新明快，讀后令人感動。
10月9日上午，學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各班活動情況進行了總結(jié)，表彰了23個優(yōu)秀組織單位，同時向獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。
認(rèn)真總結(jié)，有利于調(diào)動參與活動的單位和個人的積極性；適時表彰，有利于提升學(xué)生的認(rèn)知水平；萌山初中開展的兩節(jié)社會實踐活動，引領(lǐng)了文化建設(shè)方向；促進了學(xué)生的參與能力的.提升。通過樹標(biāo)立桿，弘揚了校園新風(fēng)，展示了萌中學(xué)子獨有的愛國敬老情懷。
德育系列活動心得體會篇十五
新年即將到來，為了歡迎這個喜慶的日子，學(xué)校開展了一系列的“迎新春”活動。我參加了其中的幾項活動，包括文藝匯演、茶藝表演、剪紙制作等。這些活動豐富了我的校園生活，讓我更加熱愛學(xué)校，感受到了春節(jié)的熱鬧和喜慶。
第二段：參加文藝匯演的體會
文藝匯演是這次“迎新春”系列活動的一個亮點。學(xué)校的各個院系都發(fā)送了節(jié)目，演唱、舞蹈、說唱等形式穿插在一起，令人目不暇接。我參加了幾個跳舞的節(jié)目，和其他同學(xué)一起在舞臺上跳了一個動感十足的舞蹈。第一次站在舞臺上，感覺非常興奮，更感受到舞蹈的魅力，讓我對藝術(shù)更有了一份認(rèn)識。
第三段：學(xué)習(xí)茶藝和剪紙
學(xué)校還邀請了一位專業(yè)的老師，對我們學(xué)生進行茶藝和剪紙的教學(xué)。在學(xué)習(xí)茶藝時，老師講解了每種茶的種類和做法，還有輕盈的手勢和細膩的動作，讓我非常著迷。在學(xué)習(xí)剪紙時，老師教會我們?nèi)绾萎嫵龈鞣N各樣的形狀，讓紙片變?yōu)橐患赖墓に嚻贰Ｍㄟ^這兩個活動，我學(xué)到了許多新的技能，也加強了我的動手能力和耐心。
第四段：團隊合作的重要性
在參加這些活動中，我強烈感受到了團隊合作的重要性。在文藝匯演上，我們分配好了角色和舞蹈的編排，每個人都盡了自己最大的努力，最終呈現(xiàn)出了完美的表演。在學(xué)習(xí)茶藝和剪紙時，我們互相幫助，并且一起討論和改正錯誤，讓活動更加順利。這讓我意識到，在團隊的幫助下，做事的效率和質(zhì)量都可以得到極大的提升。
第五段：總結(jié)
“迎新春”系列活動不僅讓我感受到了新年的氣氛，更讓我認(rèn)識到了自己的潛力和團隊的力量。通過參與這些活動，我不僅學(xué)到了新的技能，更重要的是在活動中我感受到了同班同學(xué)的溫馨和友好。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加積極地與他人互動，獲得更多的成長和收獲。
德育系列活動心得體會篇十六
國慶節(jié)結(jié)束了，學(xué)校展開了活動也圓滿的成功了?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備
在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動方案，層層推動活動開展：
(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結(jié)。
二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動的精彩，令人回味
1、國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。
2、黑板報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的.合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。
德育系列活動心得體會篇十七
公益活動的目的是為了改善社會環(huán)境、促進社會發(fā)展和提升公民素質(zhì)。作為一種有效的宣傳方式，系列講座在公益活動中得到了廣泛應(yīng)用。這次公益活動系列講座的主題為“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”，通過邀請專家學(xué)者和社會愛心人士授課，旨在提高公民環(huán)保意識，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。這次參加講座的經(jīng)歷令我深受啟發(fā)，下面我將從感受到思考，再到行動與未來，分享我在講座中的心得體會。
首先，這次講座給我?guī)砹撕苌畹乃伎?。專家學(xué)者們通過詳實的數(shù)據(jù)和案例，向我介紹了環(huán)境污染對人類健康的影響，以及全球氣候變化所帶來的危機。同時，他們還強調(diào)了人類活動對自然界造成的破壞，警示我們要反思和改變個人行為。聽完這些講座后，我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識，也更加明白了保護環(huán)境的緊迫性和重要性。我意識到環(huán)境保護不僅僅是政府和相關(guān)部門的事情，每個人都應(yīng)該積極參與其中，從自身做起，從小事抓起，共同營造一個綠色、清潔的家園。
其次，這次講座激發(fā)了我積極行動的愿望。講座中，講師們介紹了國內(nèi)外一些環(huán)保組織和志愿者的工作經(jīng)驗，他們用實際行動為環(huán)保事業(yè)做出了突出貢獻。聽完這些志愿者的故事后，我深受鼓舞，覺得自己也可以通過實際行動來參與到環(huán)?；顒又?。于是，我主動報名參加了學(xué)校組織的環(huán)保志愿者活動，通過自愿參與垃圾分類、植樹造林等活動，為社會做出一點微薄的貢獻。每次參加志愿者活動后，我都會產(chǎn)生一種自豪感和滿足感，因為我知道自己所做的不僅僅是一次行動，而是在為環(huán)境和社會做出長遠的努力。
另外，這次講座使我對未來的環(huán)保工作充滿期待。通過講座，我了解到環(huán)境保護不僅僅是現(xiàn)在的工作，更是未來的事業(yè)。講座中，專家們提到了環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景和綠色技術(shù)的應(yīng)用，這給我留下了很深的印象。我覺得未來環(huán)保工作將會成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，涉及到各個領(lǐng)域和層面，我希望自己能夠在這個領(lǐng)域找到一份工作，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，在未來的環(huán)保領(lǐng)域取得突破性的成果。
最后，這次講座也讓我認(rèn)識到公益活動的重要性和意義。公益活動不僅僅是為了提高個人的社會責(zé)任感和公民意識，更是為了推動整個社會向著更加健康和可持續(xù)的方向發(fā)展。在這次講座中，我看到了許多志同道合的人，他們關(guān)注環(huán)境保護、關(guān)心社會問題，希望通過公益活動來改變現(xiàn)狀。而這種團結(jié)和力量是個體所無法達到的。因此，我希望能夠積極參與更多的公益活動，與更多的人一起努力，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，這次公益活動系列講座給我?guī)砹松羁痰母惺堋⑺伎己蛦l(fā)。通過聽取專家學(xué)者們的講座，我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識，也明白了自己應(yīng)該積極參與環(huán)保行動。我將把這些心得體會轉(zhuǎn)化為行動，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量，并期待未來的環(huán)保工作能夠取得更好的成果。希望未來的公益活動能夠繼續(xù)舉行，讓更多的人受益，共同推動社會的可持續(xù)發(fā)展。
德育系列活動心得體會篇十八
11月5日至9日，公司按照上級要求和有關(guān)文件精神，結(jié)合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效提高了公司員工的消防意識，增強了消防質(zhì)量，提高了整體消防能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實施，公司成立了以總經(jīng)理為組長，綜合管理辦公室主任為副組長，各部門、各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119消防日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三.活動實施內(nèi)容
(1)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語、張貼海報、粘貼圖片等形式，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設(shè)”的內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍?；顒悠陂g，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。
(2)11月6日至7日，進行了一次重大消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)6個隱患。
1.x南出口的出口燈壞了。
2.x東側(cè)消防栓無水袋和水槍。
3.x村南側(cè)疏散通道卷簾門在營業(yè)時間上鎖。
通過檢查，員工的安全意識和各項安全防范措施得到了增強，公司各種設(shè)施的安全隱患得到了進一步消除，確保了員工的安全。
(3)11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓(xùn)，進一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。
本次“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識得到了很大的提高，同時也獲得了有效的消防安全知識自我教育、自我管理和自我保護的意識和能力。
德育系列活動心得體會篇十九
國慶前夕，媽媽班上組織去山東沂水旅游，我也跟著去了，到了那里，我們玩了很多景點，比如碰碰車、霹靂炮等。不過最好玩的還是漂流，我們旅行團將近40個人下了車，來到了地下大峽谷，洞體6100米，已經(jīng)開發(fā)的“中國地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口，只見里面黑洞洞的，隱隱約約可以看到光芒，通道很矮，如果一不留神，頭就會被撞到。導(dǎo)游領(lǐng)著我們向前面走了一段路，她剛停下來，還沒開口，我就看到右手邊的龍頭好象天然的但又好象人工打造的，經(jīng)過導(dǎo)游的一番講解，我明白那是天然形成的。我們繼續(xù)往前走，又看到了一些奇形怪狀的石頭，另我印象最深刻的就是“企鵝沐浴”和“仙鶴斗魔”等。走著走著，我們走到了漂流的起點處，游客可以沿岸步行，也可以順流漂行，我想：漂流是怎么回事呢？我就跟媽媽提出：“媽媽，我們坐一次漂流吧！”于是我們買了票，媽媽一票，我半票，我們坐上了汽艇，一位叔叔把汽艇推下水，漂流就開始了。水道很窄，一開始可以有兩輛汽艇一起漂，但過了約10米的時候，就必須先后而行了，坐在汽艇里，我的心理有點緊張，擔(dān)心汽艇會翻掉，因為離岸不遠，所以我問岸上的叔叔：“汽艇會不會翻哪？”叔叔胸有成竹的說：“絕對不會翻的，小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了，我媽媽的兩位同事也來漂了，沿著一條窄窄的小道，水流時快時緩，因為沒有槳，漂流有時很慢很慢，有時在急流處汽艇前頭會掀起，漸漸就會變成尾部掀起，我的心中不免有點緊張。有時隧道漆黑一片，我覺得有東西在身旁，只是心理感覺罷了。后面不時傳來大姐姐的尖叫聲，只是阿姨在嚇?biāo)?。到了拐彎處，我想船很有可能翻喲，于是我讓媽媽控制好方向，媽媽對我說：“漂流就象人生，有快有緩，不時會遭遇挫折”。終于到了出口，一位叔叔把汽艇扶穩(wěn)，我們上了岸。剛上臺階，我聽到叭的一聲巨響，我和媽媽都以為是汽艇炸了，回頭一看，原來是汽艇被用力摔在地上的聲音，我們走呀走，走到了地下隧道的盡頭，這次的母子漂流，我永遠都不會忘的。
學(xué)會轉(zhuǎn)陀螺
今天，我閑著沒事干，我對媽媽說：“我太無聊了”。媽媽說：你可以玩上次從沂水買回來的陀螺啊，于是，我說：“我不會玩，怎么辦呢？”，媽媽說：可以讓你爸爸教你啊。我說：“爸爸肯定不會”。爸爸從床上跳起來：“誰說我不會？我小時候經(jīng)常玩陀螺的”。于是我讓爸爸示范了一下，沒想到，爸爸打得特別好。然后，我就讓爸爸教我。爸爸說：我玩你看，可要仔細觀察呦。爸爸的動作很熟練，我心理很羨慕，要是自己會玩該多好?。∥覍Π职终f：我自己來吧。爸爸把鞭子交給我，我就抽了兩下，因為是第一次玩，剛抽兩下，陀螺就倒了。爸爸又幫我發(fā)了一次，對我說：你剛才的動作太猛了，要輕一點才行。經(jīng)過爸爸的提醒，我就特別輕地抽，結(jié)果陀螺又倒了。這時爸爸對我說：你這次抽輕了，應(yīng)該輕重適宜的抽。我仔細地想了想，又請爸爸幫我把陀螺發(fā)動起來，這次我連抽了很多鞭，陀螺都沒有倒，我心理喜滋滋的，想著學(xué)會轉(zhuǎn)陀螺是一門很深奧的學(xué)問啊！于是我開始練習(xí)自己發(fā)動陀螺，發(fā)著發(fā)著，我總把順逆時針顛倒過來，我看了看時鐘，順時針原來是從頂端往右邊繞了一個圈。這次我一點失誤也沒有，很順利地把陀螺轉(zhuǎn)成功了，爸爸媽媽夸我真聰明。
姑姑過生日
今天10月3號，是我姑姑的生日，因為在假期，大家都沒有上班和上學(xué)，呆在家里，姑姑邀請我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?。天上下著毛毛雨，我和爺爺坐人力車去姑姑家。她請了很多客人，有我和哥哥、爺爺、姑爺?shù)取Ｎ液蜖敔數(shù)侥莾旱臅r候還沒有吃飯，所以我請哥哥把電腦調(diào)給我玩一玩，哥哥把電腦調(diào)好，我玩了一段時間就開飯了，我看到桌子上有許多菜，有魚、蝦、肉、藕，但是卻沒有蛋糕。每次我過生日的時候都有蛋糕，可是姑姑是個工作的人，為了節(jié)省開支，沒有買蛋糕。我想等自己長大后賺很多錢，買一個特大號的蛋糕送給姑姑。因為肚子很餓，所以我就狼吞虎咽的吃起來，吃了一碗又一碗，還是覺得肚子餓，我請姑姑幫我再盛了一碗飯，但姑姑說：鍋里沒有飯了，我又開始大口吃菜，剛要抓起我最愛吃的雞頭，但一瞬間，我停止了這個動作，姑姑說那是小公雞的頭，吃了會中毒的。不知不覺，我已經(jīng)吃飽了，姑姑的生日宴會在愉快的笑聲中結(jié)束了。
今天我當(dāng)家
今天媽媽說讓我當(dāng)家，她說買水果除外，家里可以用50元錢買東西，我們先去批發(fā)水果，到了水果市場，我一看，??！好多水果，有橘子、蘋果、梨、桃子等等，我看了看，對媽媽說，我們先去買些蘋果吧，蘋果對人體有益，可以補充水分，還有維生素c，我們看了三四個攤子，發(fā)現(xiàn)蘋果的品種不同，剛到一一個攤子我就想買了，媽媽對我說:貨比三家不吃虧，然后我就連續(xù)逛了兩家，發(fā)現(xiàn)那兩家的水果不太好，要么腐爛了，要么生蟲了，我們又去了第四家，他家的水分很好，蘋果的表面很細滑，看起來水分很好，賣主告訴我，蘋果是紅富士的，我對媽媽說，就在這家買吧，我們買了19元的蘋果。我對媽媽說，我們該去買菜了，媽媽帶著我來到了菜場，菜場里很亂，我看見一個賣豆腐的小販，手拿了錢又去拿豆腐，我認(rèn)為他們不遵守基本的社會公德，我和媽媽繼續(xù)往前逛，到了一位很熟悉的阿姨攤位前，我看到香菇很新鮮，就買了一斤，還買了豬肉、西紅柿、綠豆芽，我一算，又花了20多元錢，我想:錢得來不易，沒想到這么快就花了。媽媽問我喜歡吃什么湯，我問媽媽什么菜便宜就可以了，媽媽說就按我的愛好來，我感覺大人真的很體貼孩子。我們買完了菜就把采和水果送回家，我又陪著媽媽到超市去買雞蛋，買完雞蛋走在回家的路上，我很想吃冰糖葫蘆，恰好對面有賣冰糖葫蘆的人，媽媽就喊:冰糖葫蘆哎，好象冰糖葫蘆能聽懂話似的，結(jié)果街上很吵，那人根本沒聽到，沒吃到冰糖葫蘆我鬧羞成怒，向媽媽發(fā)起火來，媽媽提醒我:你是當(dāng)家人，朝我發(fā)什么火??？我心想:反正我也不是真正的當(dāng)家人就隨便發(fā)點火吧。我和媽媽就回家了。只當(dāng)家一天，就覺得很辛苦了，真正的當(dāng)家，那才是超級辛苦呢。
電腦游戲的誘惑
到今天為止，我才發(fā)現(xiàn)電腦游戲的誘惑是多么的恐怖。
有一次，我?guī)Я撕枚嘈』锇榈郊依飦硗?，他們都是和我一樣有相同游戲帳號的人，我跟媽媽商量：能不能讓他們和我一起玩游戲，媽媽堅決反對說：不可以把人帶到家來玩電腦游戲，我對媽媽說，如果你說：如果你不同意，我就故意說你想哄他們走，媽媽想了想，還是堅決反對，因為她堅信我是不會這樣做的，我回去對小伙伴們說不可以玩，聽到這個消息，其中的一個小朋友就離開了，我猜這個小朋友肯定就是專程來打電腦游戲的，剩下的小朋友說：我們看看電視，做做游戲吧！于是我們開始看電視，看電視劇里有位小朋友在玩游戲機，恰好我家也有游戲機，我們就動了游戲機的心事，又開始打游戲機，但是大家還是心懷不滿，因為不能玩到電腦游戲，過了一段時間，那幾個小伙伴也逐個走了。我想到按家里的規(guī)定，我還有30分鐘玩電腦游戲的時間，于是我坐上凳子，打開電腦，打開游戲，時間飛跑，我玩了約一個小時，我心理覺得好象半小時還沒到。媽媽走過來對我說：1個小時了，還在玩。我看了一下鐘，哇，過了一半時間，我只好下來，但我心理還在戀戀不忘，游戲就是這樣吸引人哪！
練習(xí)投籃
昨天晚上，舅舅買給我一個籃球，第二天一大早，我就起床，下樓去練習(xí)投籃。因為時間很早，我一個人練習(xí)了大概30分鐘，我又叫了幾個小伙伴下來玩，我們開始雙人一組練習(xí)投籃，一開始是一個人負(fù)責(zé)搶球，一個人負(fù)責(zé)投籃，投的是兩分球，當(dāng)兩分球投得滾瓜爛熟的時候，我們開始練習(xí)投3分球，我和一個叫王思源的小朋友一組，我負(fù)責(zé)當(dāng)后衛(wèi)，他負(fù)責(zé)進攻，所謂的后衛(wèi)就是攔截敵人的攻擊和搶球。負(fù)責(zé)射門的只站在自己該站的地方，等后衛(wèi)傳球過來，但是我的隊友總是賴皮，把對手的后衛(wèi)抱住，因為五次犯規(guī)就要下場，當(dāng)他第四次犯規(guī)的時候，我就說：“我們倆換一下位置吧！”我們所謂的搶球，就是不管用任何手段，只要不傷害對方，把球搶到就行。我射門的技術(shù)練得越來越準(zhǔn)，于是我們開始一個人一組的自由賽，因為在這種賽中搶球很困難，所以我選擇了這種比賽，最后，我的技術(shù)練的能投四分球了。
今天，我和同伴約好一起去玩燒火的游戲。我?guī)Я艘辉X，王思源也帶了一元錢，我們倆把這件事告訴了王星星，他提議我們一起到農(nóng)工商超市買點回來烤著吃。我們?nèi)齻€就往農(nóng)工商超市走去，到了那里，我問王星星在哪兒？他帶著我們到賣肉柜臺前，我看見真點有肉串，王思源就上前詢問一元錢能買幾根，阿姨回答說：不安串算，按斤算。于是我問那位阿姨，兩元錢大約能買多少肉，阿姨抓了四根稱一下，說是一元七角，我讓阿姨又拿了一串，算一下是兩元一角，我們只好買四根，剩下的三毛錢我們平均分了。為了避免著火，我們饒路走到家屬區(qū)的隱蔽處，我先拿出事先準(zhǔn)備好的紙，王思源拿出打火機點燃了紙，又從路邊找來樹葉，我們就開始烤肉了，烤了約兩分鐘，聞到了肉的香味，王思源大膽地咬了一下，緊接著吐了出來，他說：還沒有熟，需要再烤10分鐘，我們又烤了10分鐘，我咬了一下自己的那塊肉，又香又嫩，我想如果有作料那該多好??！我們幾個津津有味地吃著，我還留了一點帶回去給媽媽，開開心心地吃完肉，我們就分頭回家了，媽媽品嘗后，高興地笑了。
德育系列活動心得體會篇二十
國慶是中華民族的重要節(jié)日，也是中國人民團結(jié)、祖國繁榮的象征。10月1日上午，我和其他黨員志愿者參加了黨員國慶系列活動，在這個特殊的節(jié)日里，我們深感家國情懷與愛國主義教育的重要性，并通過活動進一步增強了黨員責(zé)任感和使命感。
第二段：參加活動的心情
參加黨員國慶系列活動，我感到非常自豪和驕傲，因為我是一名共產(chǎn)黨員，我有義務(wù)參與到建設(shè)美好祖國的偉大事業(yè)中。在活動中，我和其他黨員志愿者一起學(xué)習(xí)、感受、貢獻，更深刻地領(lǐng)會了國家富強、民族振興、人民幸福的不斷推進是多么艱辛而必要的。
第三段：活動的收獲與體會
通過參與黨員國慶系列活動，我充分感受到了祖國強大的國力與無限的發(fā)展?jié)摿Γ惨庾R到作為一名黨員最主要的責(zé)任就是為國家的發(fā)展獻出自己的力量。同時，我意識到自己作為一名優(yōu)秀的黨員，要時刻保持精神狀態(tài)的飽滿與實際行動的力量。
第四段：對未來的展望
受去年新冠疫情和今年洪災(zāi)的影響，很多地方的國慶慶?；顒佣际艿搅艘欢ǖ挠绊?。但是無論是在哪里，中華民族都在崛起，并且我們的國家一定可以度過這個難關(guān)，建設(shè)更加強大、繁榮、美好的中國。我相信，這次國慶的慶祝活動將會成為全國人民共同鑄就一個更好的明天的珍貴記憶和動力。
第五段：總結(jié)
黨員國慶系列活動讓我認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該立志履職，在各自的職業(yè)、家庭與國家的各個方面展現(xiàn)出優(yōu)秀的精神和能力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。同時，我們也應(yīng)該時刻保持著勇敢的心、堅定的信念、實際的行動力，做好全方位的、自我克制的、創(chuàng)新的黨員，為祖國的命運縱橫著彎道超車。
德育系列活動心得體會篇二十一
新年是一個全民歡慶的盛大節(jié)日，近年來，各地都紛紛舉辦了一系列以迎接新春為主題的文化活動。在這些活動中，我深深地感受到了濃濃的年味和濃厚的人文氣息，也從中汲取到了很多有益的啟示和體會。
一、民俗傳統(tǒng)文化的魅力
在一些迎新春活動中，融入了許多民俗傳統(tǒng)文化元素，如觀賞花燈、猜燈謎、剪紙、貼春聯(lián)、打年糕、吃湯圓等等，這些活動讓我重新認(rèn)識了傳統(tǒng)文化的魅力。它們代表了一個地區(qū)的文化傳承和演變，是那里人民長期勞動和生活的產(chǎn)物。在參與這些活動的過程中，我感到了一種親近、自在的情感，在這些活動中我感受到的東西，遠比在書本和網(wǎng)上閱讀得到的更加深刻與生動。
二、凝聚社會力量的強大作用
迎新春系列活動不僅僅是單獨的民俗活動，更是一個凝聚社會力量的展示臺。在活動中，無論是社團、志愿者組織還是企業(yè)，都積極參與，為活動呈現(xiàn)更加多彩與生動的氛圍，為迎新春的城市注入了生機與活力。這次活動中，我參與了一次社區(qū)里的志愿服務(wù)，看到在志愿者們的努力下，活動得以圓滿進行，讓我感受到了社區(qū)自我建設(shè)的重要性，也體會到了一份為他人呈現(xiàn)美好生活的使命感。
三、傳承民族文化的責(zé)任感
傳承民族文化是我們每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。在這個新時代，更需要我們發(fā)揚民族文化精神，傳承此文化中的精華，不斷弘揚優(yōu)秀的民族文化符號和文化底蘊。在這次活動中我參觀了一次傳統(tǒng)文化展覽，看到了各種可愛的小手工藝品以及欣賞古典歌曲、小品等藝術(shù)表演，我認(rèn)識到，只有有我們感受到的文化才能傳承下去，也唯有我們持久不懈地傳承與弘揚，才能讓文化在新的歷史時刻中煥發(fā)出新的活力。
四、感受幸福生活的真諦
迎新春系列活動是充滿了濃濃的年味，參與其中，不僅僅能體會到民俗文化的獨特魅力，更能感受到幸福生活的真諦?；顒又腥藗兊臍g聲笑語洋溢著快樂和幸福。我感到，人對于生活的追求不應(yīng)該局限于物質(zhì)層面，而是應(yīng)該從心靈和精神的角度去反思和感悟生活，讓小小的生活細節(jié)里蘊含出更多的意義。
五、激發(fā)文化創(chuàng)造力的重要性
在迎新春系列活動中，我們看到了很多文化創(chuàng)意的展出，如老物件改造成新的小清新擺設(shè)，彩紙變成奇妙的立體畫等等，這些小小的創(chuàng)意，都體現(xiàn)了一個社區(qū)的文化創(chuàng)造力。文化創(chuàng)新是一個高效的城市發(fā)展方式，也是一個城市更具活力和競爭力的重要標(biāo)志。我們可以通過個人獨特的創(chuàng)造力來推動和促進新文化的形成，為城市的發(fā)展注入更多的創(chuàng)造靈魂。
總之，迎新春系列活動不僅具有濃郁的地域文化特點，也體現(xiàn)出了人們的創(chuàng)新和凝聚力，它們呈現(xiàn)在我們面前的是一個有滿滿幸福感和文化氛圍的城市。它們讓我對傳統(tǒng)文化重新燃起了愛好，也激發(fā)出了我們自身文化創(chuàng)造的熱情。我相信，未來，在我們每一個人的努力下，文化自信的風(fēng)格將會在全社會蔚然成風(fēng)，文化繁榮的邁向路上我們一定會走出我們自己的步伐。
德育系列活動心得體會篇二十二
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是非常有特色和魅力的節(jié)日。在今年的端午節(jié)期間，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動，給同學(xué)們帶來了難忘的回憶。通過參與這些活動，我不僅了解到了端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：認(rèn)識端午節(jié)
端午節(jié)源于中國古代的一個歷史人物屈原，他是一個國家的愛國者，因為被逼無奈，最終投江自盡。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，并希望能夠驅(qū)邪避鬼，就在每年五月初五的時候舉行龍舟競渡和吃粽子的活動。 我們學(xué)校也在這個特殊的日子里組織了一系列的活動，其中包括端午節(jié)知識講座、民俗文化展覽和制作粽子等，通過這些活動，我對端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化有了更深一步的了解。
第二段：知識講座的收獲
端午節(jié)知識講座舉辦了兩天，講座的內(nèi)容涉及到端午節(jié)的由來、龍舟競渡的歷史以及中國古代的民俗文化等。通過這次講座，我了解到了端午節(jié)的來歷和意義，同時也了解到了端午節(jié)的活動和習(xí)俗。這些知識在平時是比較難以學(xué)到的，通過講座的形式讓我們更好的了解到了自己的文化傳統(tǒng)。
第三段：民俗文化展覽的感受
在活動中我們還參觀了民俗文化展覽，展覽中有各種各樣的展品，如端午節(jié)的傳統(tǒng)食物粽子、中國傳統(tǒng)的文化衣物等。通過這次展覽，我了解到了端午節(jié)的一些特色和民俗文化的魅力。通過觀賞展品和聽解說員的介紹，我深深感受到了端午節(jié)所帶來的喜慶和吉祥。同時，也體會到了傳統(tǒng)文化對于我們生活的影響和作用。
第四段：制作粽子的技巧
為了更好地體驗端午節(jié)的習(xí)俗，我們還有機會親自制作粽子。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了將粽葉包裹成三角形，然后將糯米、肉餡等填入其中，最后用繩子捆緊，端午節(jié)期間通常都會吃粽子，粽子的制作過程不僅鍛煉了我們的動手能力，還增進了團隊合作意識。通過親自動手制作，我更加深刻地體會到了傳統(tǒng)的節(jié)日通過飲食的方式來弘揚和傳承文化。
第五段：活動的總結(jié)和體會
通過參與端午節(jié)系列活動，我對端午節(jié)的文化和傳統(tǒng)有了更加深入的了解。在活動中我不僅學(xué)到了知識，還體驗了制作粽子的技巧。我認(rèn)識到自己是作為一名中國人更加應(yīng)該自豪自信地傳承和發(fā)揚文化傳統(tǒng)，更加積極地去參與保護傳統(tǒng)節(jié)日的活動。端午節(jié)系列活動為我搭建了一個了解傳統(tǒng)文化的平臺，我會繼續(xù)努力，通過自己的努力去發(fā)揚和傳承端午節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
德育系列活動心得體會篇一
活動德育是指通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀念的教育。作為一名班主任，我深知只有在實際的活動中，學(xué)生才能真正地理解并且踐行道德。在過去的幾年里，我通過組織各種形式的活動來進行德育教育，并積累了一些心得體會。
首先，活動的設(shè)置要與學(xué)生需求緊密結(jié)合?；顒右髮W(xué)生的身心成長和全面發(fā)展有積極影響，在設(shè)置活動時應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣、特點等因素進行分析，確?；顒拥暮侠硇院涂尚行?。例如，在初中的一次班級合作中，我組織學(xué)生開展了“展示才藝、互幫互助”的活動。這種活動既滿足了學(xué)生展示自我、增加自信的需求，又培養(yǎng)了學(xué)生合作意識和互幫互助的精神。
其次，活動的進行要注重實踐與認(rèn)識的結(jié)合。德育教育的目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生不僅能夠理解道德的重要性，更要踐行于行動中。因此，在活動中，我鼓勵學(xué)生實踐，通過互動參與、親身體驗，促使他們深入理解道德行為的內(nèi)涵。比如，在一個社區(qū)活動中，我告訴學(xué)生幫助他人是一種偉大的品質(zhì)，但是僅僅說出來效果不佳。于是，我安排學(xué)生為社區(qū)的老人們提供幫助，如打掃衛(wèi)生、搬運物品等。通過親身體驗，學(xué)生們深刻認(rèn)識到幫助他人的快樂與成就感。
再次，活動中要充分運用教育資源，提高德育教育的效果。在活動中，教育資源能夠為學(xué)生提供更多的實踐機會和輔助材料。比如，在一個品德教育活動中，我邀請了一位專業(yè)的心理咨詢師給學(xué)生們進行一次心理健康教育講座。通過講座，學(xué)生們了解了情緒管理、人際關(guān)系處理等方面的知識，并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到實際生活中。教育資源的運用能夠有效地提高德育活動的效果，使學(xué)生受益更多。
最后，活動中還要注重評價與反思。在活動結(jié)束后，我會組織學(xué)生進行反思與評價，以發(fā)現(xiàn)和改進不足之處，并為今后的活動進行改進。例如，在一次社會實踐活動中，由于組織不周，一些學(xué)生沒有充分參與其中。在反思環(huán)節(jié)中，學(xué)生們紛紛提出了對活動的一些建議，如提前進行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備等。這些意見對我很有啟發(fā)，使得我在以后的活動中能夠更好地發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
總結(jié)起來，活動德育是一種實踐性的教育方式，能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價值觀念。通過將學(xué)生的需求與活動相結(jié)合，注重實踐與認(rèn)識的結(jié)合，充分利用教育資源，以及進行評價與反思，我們可以更有效地進行德育教育，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
德育系列活動心得體會篇二
德育活動是學(xué)校教育中不可或缺的一環(huán)，通過培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀，促進社會主義核心價值觀的形成。我校舉行的德育活動使我深感受益匪淺，這里我將在以下五段式文章中分享我的心得體會。
第一段：德育活動的重要性
德育活動不僅是學(xué)校教育的一部分，也是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要方面。通過各類形式的德育活動，學(xué)生可以在積極參與中通過感知、體驗和思考感受到道德的力量。這些活動使學(xué)生有機會樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而提高道德素質(zhì)，塑造健康的人格。
第二段：德育活動的具體內(nèi)容
在我校的德育活動中，有各式各樣的課程和比賽，如道德講座、道德模范宣講、誠信教育等。這些活動內(nèi)容不僅多樣化，而且貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，使學(xué)生易于理解和接受。此外，德育活動的過程中也注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和社交能力。通過小組討論、合作比賽等形式，學(xué)生學(xué)會與他人合作、互相尊重、分享和傾聽。
第三段：德育活動帶給我的收獲
參加德育活動，使我對道德規(guī)范和社會價值有了更深入的理解。通過與同學(xué)共同思考，我認(rèn)識到道德行為是社會生活和人際關(guān)系的基石，是我們做人的根本準(zhǔn)則。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，培養(yǎng)了合作精神。通過這些活動，我懂得了誠實、友愛、勤奮等美德的重要性，明白了要成為一個對社會有用的人，自身的品質(zhì)必須得到培養(yǎng)和提高。
第四段：德育活動對學(xué)校的影響
德育活動的開展對學(xué)校有著重要的影響。首先，德育活動有助于校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)氛圍的營造。學(xué)校成立了道德社區(qū)，推動理論教育和實踐活動的深度融合，搭建了學(xué)生發(fā)揮自己特長、展示個性的平臺。其次，德育活動使學(xué)生的道德行為有規(guī)范可循，有效預(yù)防了各種不良行為的發(fā)生。最后，德育活動對學(xué)校榮譽感的培養(yǎng)起到了重要的作用，增強了學(xué)校的凝聚力和向心力。
第五段：德育活動的展望
雖然德育活動在我校取得了一定的成績，但仍有待進一步提升。我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該加大對德育活動的宣傳力度，讓更多的學(xué)生參與其中。同時，加強對德育活動的引導(dǎo)和指導(dǎo)，在活動中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。最重要的是，德育活動要與學(xué)校教育教學(xué)緊密結(jié)合，形成一種長效機制，使德育活動真正融入學(xué)生的日常生活。
總之，德育活動對于塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀具有重要意義。通過積極參與德育活動，我深刻認(rèn)識到道德行為對于個人和社會的重要性，學(xué)會了與他人合作、分享和傾聽。我相信，在學(xué)校的不斷努力下，德育活動必將在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生中起到更大的作用。
德育系列活動心得體會篇三
第一段：引言（200字）
德育活動是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和道德情操的一個重要途徑。在這次德育活動中，我參與并親身經(jīng)歷了許多活動，收獲了很多有關(guān)德育的知識與體會。在這篇文章中，我將分享我對這次德育活動的心得體會。
第二段：德育活動的理論基礎(chǔ)（200字）
德育活動是以培養(yǎng)學(xué)生成為社會公民為目標(biāo)，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過各種情境和方法，學(xué)生將體驗和實踐正確的道德價值觀和道德規(guī)范，形成正確的道德判斷和行為準(zhǔn)則。在這次德育活動中，我們通過講座、小組討論、角色扮演等方式學(xué)習(xí)了德育的理論基礎(chǔ)，使我對德育有了更深刻的認(rèn)識。
第三段：參與德育活動的體會（300字）
在這次德育活動中，我參與了一次以集體協(xié)作為主題的實踐活動。我們分成小組，每個小組分別扮演一種不同職業(yè)的工人，通過模擬工作環(huán)境和任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和責(zé)任感。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了相互幫助和互相信任。我深深地感受到，只有團結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的成果。這次實踐活動讓我明白了個人利益與集體利益之間的關(guān)系，懂得了為了集體利益做出個人犧牲的必要性。
第四段：德育活動對我的影響（300字）
這次德育活動讓我深刻認(rèn)識到，德育是生活的一部分，不僅僅是課堂上的理論學(xué)習(xí)，更是平時的細微之處，是我們與人相處的態(tài)度和行為。德育不僅要在學(xué)校內(nèi)部進行，還要融入到社會生活中。我意識到，要成為一個有德行的人，不僅要有自己的操守和原則，還要用實際行動來影響和幫助他人。通過這次德育活動，我逐漸明白了道德與行為之間的緊密聯(lián)系，懂得了如何運用道德觀念去指導(dǎo)自己的行為。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次德育活動，我不僅收獲了知識與經(jīng)驗，也樹立了正確的價值觀和道德觀念。我將努力將所學(xué)到的德育理論和實踐應(yīng)用到日常生活中，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，影響和幫助身邊的人。同時，我也期待未來更多的德育活動，希望能參與更多實踐活動，深入理解德育的實質(zhì)和目標(biāo)，不斷提升自己的德育素質(zhì)。德育是一項長期的任務(wù)，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷成長和進步。
德育系列活動心得體會篇四
博學(xué)為師，身正為范”——這是我上師范學(xué)院時經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的'老師，加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。
時光荏苒，不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子，我參加工作已經(jīng)一個月了，嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于像我這樣的新老師是十分及時的，意義十分重大，而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會。
“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽視的。在我們的教育過程中“重智育，輕德育”的現(xiàn)象比較明顯，大多數(shù)人認(rèn)為：德育工作是無關(guān)緊要的，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績好、取得高分，就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實不然，學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識，更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人，而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績只是學(xué)習(xí)的一方面，只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生，我們得教育才算真正的成功。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育，還要重德育，只有這樣教育才算完整，人類才算完美。
這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生。教育要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過一個月的教學(xué)生活讓我深刻體會到了，在平時的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要。教書是一門藝術(shù)，尤其是語文學(xué)科，我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ)，愛護學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的自豪感；以表揚為主、少批評，先肯定、再糾正。
做為一名合格的教師，我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行，更重要的是以愛動其心。首先，我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。教育其實是點點滴滴的積累過程，我們要注重細節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生，從而對癥下藥。這就是所謂的“因材施教”。其實，教師什么都不用多想，對學(xué)生奉獻愛心就足夠了，對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事，也許他都會銘記于心。其次，教師要給學(xué)生多一點的包容和耐心。人有“三六九”等，學(xué)業(yè)也有“一四七”分，不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的，教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。對學(xué)習(xí)好的學(xué)生，教師應(yīng)給予更多的期望，讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使自己更優(yōu)秀；對學(xué)習(xí)差的學(xué)生，教師應(yīng)給予更多的鼓勵，不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。無論差生還是犯錯誤的學(xué)生，教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄，不放棄”的心態(tài)，用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生，用一顆博愛的心去愛護每一位學(xué)生。
德育教育不是一朝一夕的事，這需要教師要有持之以恒的精神。所以，在以后的教學(xué)工作中，我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng)，腳踏實地地把它做實做細。
教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作，酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生，用自己愛感化每一位學(xué)生。
德育系列活動心得體會篇五
作為一名教育工作者，德育是我們一直關(guān)注的焦點。我們深知，德育不僅是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)，還能促進學(xué)生學(xué)業(yè)和人際關(guān)系的全面發(fā)展。教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，德育的任務(wù)也是極其繁重的。然而，在德育系列活動過程中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗，下面就是我的心得體會。
一、立足教育的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
德育是教育的基石，它是面向未來的學(xué)生，關(guān)注世界、關(guān)注自我的價值觀、品德修養(yǎng)、人際交往等多方面的素質(zhì)。為此，德育系列活動不應(yīng)該僅僅停留在簡單的道聽途說和moralizing，必須以“學(xué)生為中心”的思想為起點，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，關(guān)注學(xué)生的主體性，以及自身的歷史和文化背景，因材施教，注重個性，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、注重方法策略，采用多種方式實現(xiàn)德育目標(biāo)。
不同的年齡階段和人的性格不同，德育的方法和策略也需要因地制宜。在德育系列活動中，采用多種方法實現(xiàn)培養(yǎng)德育的目標(biāo)。比如通過知識普及、活動參與、講座分享等形式，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自主意識和正確認(rèn)知；同時，參加社會公益活動、嘉年華等活動，可以讓學(xué)生感受到社會責(zé)任和自我價值，并培養(yǎng)學(xué)生的公益意識。通過這樣的方式，學(xué)生們可以在快樂中體驗到德育的魅力。
三、塑造德育能量，營造良好的課堂氛圍。
教育是灌輸和塑造，德育也同樣如此。如何讓學(xué)生從根本上認(rèn)識到自己所做的事情的意義，以及必須承擔(dān)的責(zé)任是德育活動中不可回避的課題。營造良好的課堂氛圍是培養(yǎng)學(xué)生正直、勇敢、自由、開放、寬容、合作心態(tài)的過程。為此，學(xué)校要加強師德考評，注重師范教育的培養(yǎng)，嚴(yán)格控制評價標(biāo)準(zhǔn)，落實績效考評，加強問責(zé)，從而帶動整個學(xué)校的紀(jì)律意識。
四、培養(yǎng)主體意識，注重自我認(rèn)知。
主體意識是德育的核心，也是教育的本質(zhì)。德育系列活動要發(fā)揚主題教育的特點，讓學(xué)生主動參與，主動選擇，主動反思。此外，學(xué)生也需要在參與德育活動的過程中，加強自我認(rèn)知，深入了解自己的內(nèi)心世界和自我定位。培養(yǎng)學(xué)生主體意識也意味著讓學(xué)生逐步克服惰性和懶惰，培養(yǎng)自我約束能力和自我激勵能力。
五、拓展視野，注重相互溝通。
教育是促進合作的過程，德育也不例外。在德育系列活動中，要注重學(xué)生之間的溝通合作，促進學(xué)生之間的相互理解和相互尊重。同時，也應(yīng)該營造良好的教師與學(xué)生之間的關(guān)系，建立和諧的師生關(guān)系。教師們應(yīng)該時刻保持開放的姿態(tài)，給學(xué)生留出足夠的空間與時間進行自我思考和交流，同時也積極與學(xué)生互動，傳達正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
德育系列心得體會到此結(jié)束，這只是我的一個人的體悟，每個人的體會和經(jīng)驗都是不同的，但是可以肯定的是，德育是教育工作的核心，也是個人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該不斷積累德育的經(jīng)驗，總結(jié)實踐中的問題和不足，不斷深化自己的思考，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
德育系列活動心得體會篇六
學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保對學(xué)生德育工作的順利實施，我的`主要做法是：
1、加強師德理論學(xué)習(xí)。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和省、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強了師德建設(shè)。
2、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了自身的德育理論水平。
1、愛國主義教育：
2、安全法制教育：
（1）加強安全知識的宣講教育；
（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
德育系列活動心得體會篇七
活動德育是指通過各類活動，培養(yǎng)青少年的思維能力、創(chuàng)造能力、團隊意識和社交能力，使其全面發(fā)展。在我參與和組織活動德育過程中，不僅提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了我對團隊合作、社會責(zé)任和自我發(fā)展的認(rèn)識。本文將圍繞這些主題展開，以便分享我在活動德育中的經(jīng)驗和體會。
第一段：活動德育的意義和目標(biāo)
活動德育指的是通過各類活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。活動德育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、表達能力和創(chuàng)造能力，以及在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、自主創(chuàng)新能力和良好的道德素質(zhì)。通過活動德育，學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，彌補了傳統(tǒng)教學(xué)的不足，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和實踐能力。
第二段：參與活動德育的機會
在學(xué)校的活動德育中，學(xué)生有多種機會參與不同類型的活動，發(fā)展各種不同的能力。比如，學(xué)生可以參與學(xué)校的社團活動，組織實踐活動，參與公益活動等。我曾經(jīng)參與一個由學(xué)生自己組織的活動：為一所貧困學(xué)校捐贈圖書。我們組織了募捐活動、書展和授予儀式等，通過這個活動，我深入理解到活動德育的重要性，并且鍛煉了自己的組織能力和協(xié)作能力。
第三段：活動德育對個人發(fā)展的影響
通過參與活動德育，我意識到團隊合作的重要性。在組織活動期間，我發(fā)現(xiàn)只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得更好的結(jié)果。通過與隊友們的密切合作，我提高了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。同時，我也明白了自己在團隊中的責(zé)任和作用，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任并全力以赴完成任務(wù)。
第四段：活動德育對社會責(zé)任感的培養(yǎng)
通過組織公益活動，我意識到社會責(zé)任感的重要性。例如，我們組織了一次義賣活動，將所得款項捐贈給了當(dāng)?shù)氐木蠢显?。在這個過程中，我看到了貧困和孤獨老人的生活狀況，深感到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任。通過這次活動，我懂得了關(guān)心他人、幫助他人的重要性，培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感。
第五段：活動德育對自我發(fā)展和自信心的培養(yǎng)
通過活動德育，我獲得了更多的自信和成就感。在組織活動中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和堅持，最終取得了成功。這些成功經(jīng)驗使我對自己的能力有了更大的認(rèn)識和信心。我開始相信自己可以克服困難，取得更多的成就。同時，我也意識到自己的不足之處，并努力改進，提升自己。
總結(jié)：通過活動德育，我不僅提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了我對團隊合作、社會責(zé)任和自我發(fā)展的認(rèn)識?；顒拥掠粌H是一種教育方式，更是一種生活態(tài)度，它培養(yǎng)了我積極向上的心態(tài)和面對困難的勇氣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷將繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響。
德育系列活動心得體會篇八
德育教育是教育工作中不可缺少的一部分。德育系列課程利用教育資源，通過講座、研討、實踐等形式，培育學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。在德育系列課程學(xué)習(xí)過程中，迅速和全面了解自在的心態(tài)和主觀能動性是很重要的，但是難度也較大。
在參與德育系列課程學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)人的情緒可以通過思維和運動得到調(diào)整和轉(zhuǎn)化。在課程中，我們進行了許多體育活動，比如團隊運動、瑜伽等。這些活動為我們提供了情緒的釋放和肢體上的放松。此外，德育系列課程的學(xué)習(xí)還包括了德育話題的講座和研討。在課堂上，我們與教師、同學(xué)之間交流互動，共同探討人生、自我、家庭、社會、國家等多方面的主題。這些討論給了我靈感和啟示，讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的問題和尚未達成的目標(biāo)。
第三段：德育系列課程在日常生活中的應(yīng)用。
在日常生活中，德育系列課程學(xué)習(xí)的體驗讓我更加善于處理人際關(guān)系。我能夠更好地與他人溝通、交流，更加理解和尊重別人。此外，在生活中，我們往往面對很多選擇和抉擇。德育系列課程的學(xué)習(xí)告訴我，面對這些選擇時，我們要把自己的能力和責(zé)任想清楚，用正確的方式和方法去做事，讓自己和他人都能獲益。
除了在日常生活中的應(yīng)用，德育系列課程還能為我們的成長和未來謀劃提供幫助。在學(xué)習(xí)德育系列課程的過程中，我們不僅了解了道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，也培養(yǎng)了自己的思考習(xí)慣。這一點對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展、人際交往等方面都具有潛在的價值。此外，德育系列課程還能夠促進我國社會的道德建設(shè)和社會治理，提高國民素質(zhì)，為社會的和諧發(fā)展貢獻一份力量。
總的來說，德育系列課程的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到，人與人之間的相互關(guān)系是社會和諧發(fā)展的基石，道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)是決定我們?nèi)松鷥r值的關(guān)鍵。通過德育系列課程，我不僅學(xué)到了德育知識，也獲得了情感溫暖和人生啟示。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會更加重視德育的作用，行動起來，為自己和社會做出積極的貢獻。
德育系列活動心得體會篇九
在德育教育的過程中，學(xué)校通常會組織各種各樣的德育活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價值觀。我參加了一場以“關(guān)愛他人”為主題的德育活動，并從中獲得了很多收獲和心得體會。
首先，這次德育活動給我?guī)砹松羁痰母形?，讓我認(rèn)識到關(guān)愛他人的重要性?；顒又?，我們到附近的敬老院探望了老人們。當(dāng)我看到那些白發(fā)蒼蒼、臉上掛滿皺紋的老人們時，心中涌起一股深深的敬意和感慨。他們走過了漫長的人生歲月，為這個社會付出了辛勤努力，而現(xiàn)在，他們需要的是我們的關(guān)心和關(guān)愛。通過與老人們的交流，我不僅聽到了他們曾經(jīng)的故事和經(jīng)歷，還深刻感受到了他們的孤獨和無助。這次活動讓我明白，不管是家庭還是社會，每個人都需要我們的關(guān)愛，這是作為一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該去做的事情。
其次，這次德育活動讓我體會到了奉獻的快樂和幸福?；顒又?，我們用心去傾聽老人們的心聲，給他們講故事、唱歌、幫助他們解決生活上的問題等等。在這個過程中，我看到了老人們臉上的笑容，聽到了他們對我們的夸贊和感謝。這種感覺真的很美妙，讓我覺得自己所做的一切都是值得的。幫助他人并不一定需要很大的力量和物質(zhì)，有時候，一句關(guān)心的問候、一個溫暖的微笑，就足夠讓對方感到溫暖和滿足。通過這次活動，我明白了奉獻的意義和快樂，在以后的生活中，我將更加注重去關(guān)心和幫助他人。
再次，這次德育活動加深了我對團隊合作的理解。在活動中，我們以小組的形式進行了各種活動和表演。大家分工合作，互相幫助，共同完成了任務(wù)。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我明白了團隊的力量是無窮的。每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只有合理地分工和協(xié)作，才能取得最好的效果。團隊合作不僅可以提高工作效率，而且能夠促進團隊成員之間的溝通和交流，增強團隊凝聚力。這次活動讓我明白，只有團隊的力量才是真正無敵的力量。
最后，這次德育活動讓我領(lǐng)悟到了自己的成長和進步。通過參加活動，我學(xué)會了更多與他人相處的技巧和方法，提高了自己的社交能力。在與老人們交流的過程中，我也得到了很多人生的智慧和經(jīng)驗，對生活有了更深的理解。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處，明白了自己還需要不斷努力和改變。我相信，只要我繼續(xù)保持對他人的關(guān)愛和奉獻精神，不斷鍛煉自己的實踐能力和思考能力，就可以變得更加成熟和完善。
總之，通過這次以“關(guān)愛他人”為主題的德育活動，我深刻領(lǐng)悟到了關(guān)愛他人的重要性，體驗到了奉獻的樂趣，理解到了團隊合作的力量，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的成長和不足。這些收獲和體會必將伴隨我一生，影響著我努力成為更好的自己。我相信，只要我們將這次活動中的心得體會付諸實踐，并持之以恒，我們一定能夠成為一個有道德、有責(zé)任感的人，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
德育系列活動心得體會篇十
作為一名教育工作者，德育教育是我們義不容辭的責(zé)任。在這個時代，德育教育已經(jīng)不能僅僅是口號，而必須注重落地和實際行動。在德育系列培訓(xùn)中，我深刻體會到了德育的重要性，也通過不斷學(xué)習(xí)和反思，提升了自己的德育教育能力。
第一段：認(rèn)識德育的重要性。
德育是教育的靈魂，為國家培養(yǎng)有道德、有操守、有文化素養(yǎng)、有創(chuàng)新精神的人才是我們教育的使命。在德育系列培訓(xùn)中，我認(rèn)識到德育對學(xué)生全面發(fā)展的意義和價值，教育不應(yīng)該只注重知識的傳授，而應(yīng)該對學(xué)生的品德、道德、情感等進行全方位、科學(xué)化的培養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠培養(yǎng)出真正有價值、有作為、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?BR> 第二段：聆聽學(xué)生的心聲，做好德育工作。
學(xué)生是學(xué)校的主人，關(guān)注了解學(xué)生的內(nèi)心情感和實際需求，才能夠更好地進行德育工作。在德育系列培訓(xùn)中，我通過與同事們的探討和互動，認(rèn)識到要站在學(xué)生的角度，聆聽他們的心聲，尊重他們的價值觀和個性，才能更好地幫助他們解決內(nèi)心的問題。我們應(yīng)該注重學(xué)生素質(zhì)的全面提升，培養(yǎng)健全的人格和健康的心理狀態(tài)，讓他們成為真正的“東方棟梁”。
第三段：創(chuàng)設(shè)積極生活環(huán)境，促進德育教育。
學(xué)生是在特定環(huán)境中成長的，而學(xué)生的行為和人格塑造也受到環(huán)境的影響。因此，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)積極向上的生活環(huán)境，對于促進德育教育至關(guān)重要。在德育系列培訓(xùn)中，我認(rèn)識到要創(chuàng)設(shè)一個多元化的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生可以盡情發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，從而讓他們感受到成功的喜悅和成長的快樂。只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造一個健康、和諧的校園文化氛圍。
第四段：關(guān)注德育教育的評價和反思。
在我們的德育工作中，評價和反思是不能缺少的環(huán)節(jié)。只有對德育教育的每一個環(huán)節(jié)進行評價和反思，才能不斷調(diào)整德育工作的方向，更好地促進學(xué)校德育工作的發(fā)展。在德育系列培訓(xùn)中，我認(rèn)識到對德育教育進行定量、定性的評價很重要，通過評價分析，不斷完善和提升德育工作，為培養(yǎng)學(xué)生成長成才提供更好的服務(wù)。
第五段：持續(xù)提升德育教育的能力水平。
作為一名教育工作者，持續(xù)提升自己的德育教育能力和水平是必不可少的?！皞涠挥?，數(shù)囊羞澀”，法法在心，以德興教，才能真正把德育教育做好。在德育系列培訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)和思考，不斷完善和提升自己的德育教育能力，提高自己的德育實踐水平，為學(xué)生成長成才提供更好的服務(wù)。
總之，“德”在學(xué)前、育中、教后；“育”是全過程、全方位、全角度的；“教育”是讓每個學(xué)生都能在學(xué)校得到全方位的發(fā)展。在德育系列培訓(xùn)中，我更加明確了德育的重要性，清晰了德育教育的意義和價值，也更為堅定了推動德育教育工作的決心。希望我們共同為打造一個和諧、優(yōu)美、積極向上的校園環(huán)境而努力，促進學(xué)生成長成才。
德育系列活動心得體會篇十一
一、活動形式：
活動形式：“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”
二、活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間：
活動時間：
20xx。9。30日上午9：00開始
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。（1）當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”（2）主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）
3、開展“我愛我的祖國”主題教育。
4、組織觀看視頻影像。一是組織收看國慶專題節(jié)目；二是開展優(yōu)秀愛國主義教育影片進校園活動。
5、開展“三禮”（學(xué)禮儀，知禮節(jié)，講禮貌）教育實踐活動。
6、各班集體兒歌展示。
德育系列活動心得體會篇十二
新年到來之際，為了歡度新春佳節(jié)，學(xué)校組織了一系列迎新春活動。我非常幸運地參與了其中幾項活動，今天我就來分享一下自己的心得體會。
第一段：預(yù)備活動-制作春聯(lián)
在迎新春系列活動中，第一項活動是制作春聯(lián)。這是預(yù)備活動，目的是讓我們感受一下春節(jié)的氣息，也鞏固了我們的書法功底。我記得那天我們在一起討論挑選好的對聯(lián)，然后認(rèn)真地書寫在紅紙上，互相交換學(xué)習(xí)和分享。通過這次活動，我深刻感受到團結(jié)合作的力量，大家共同迎來了喜氣洋洋的新年。
第二段：主題活動-舞獅比賽
在新春系列活動中最受歡迎的活動之一就是舞獅比賽。我們小組也參加了這項活動。起初，我們剛開始磨合，因為每個人的表現(xiàn)和掌握的程度都有不同，但是經(jīng)過幾次的集體練習(xí)，我們終于快速掌握了這個技能，我們成為了一個整體，最后我們在比賽中取得了優(yōu)異成績。
第三段：文藝活動-春晚節(jié)目演出
我們校園也舉行了一場春晚節(jié)目，組織了各種有趣的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品等等。我參加了其中的一支舞蹈隊伍。通常，舞者的藝術(shù)鑒賞力是高的，但學(xué)習(xí)一支新的舞蹈是需要花費大量時間和精力的。幾個月來，我們每天都在磨煉和練習(xí)，排練了幾個小時，最終在節(jié)目中成功表演，得到了觀眾的高度評價和贊揚。
第四段：志愿活動-大天使義工活動
新年到來，我們也應(yīng)該傳遞更多的愛心。大天使義工活動是一個非常有意義的志愿活動。我們?nèi)チ艘粋€距離學(xué)校不遠的養(yǎng)老院，為老人們送去新春的祝福和特別準(zhǔn)備的禮品?？粗先藗兊你俱裁嫒?，敬老愛老的情感一下子涌上心頭，想起以前自己的祖父母，感受到責(zé)任和使命。我敬佩每一個參與義工活動的人，也希望自己多多參與義工活動。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)、游戲與志愿活動交相輝映，使我們度過了難忘的迎新春節(jié)活動。這一系列活動不僅讓我們感受到了濃烈的新年文化氛圍，也是一次難忘的成長和鍛煉的經(jīng)歷。希望以后學(xué)校可以舉辦更多的這樣的活動，讓我們在愉快的氛圍中度過每一個節(jié)日。同時希望自己能保持心態(tài)、多學(xué)習(xí)農(nóng)歷文化知識、努力提高自身素質(zhì)，更好的迎接未來。
德育系列活動心得體會篇十三
為了慶祝端午節(jié)，我們學(xué)校舉行文藝表演活動，節(jié)日當(dāng)天，我參與到了活動場地布置，活動舉行的地點選在了我學(xué)校最寬闊的操場上。
從早上六點開始，我們學(xué)生會就進入到操場集合，為活動準(zhǔn)備，每個人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點左右我們把場地布置好了，之后就是所有班級陸續(xù)到場地觀看。我們還需要為此秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們有序進入觀眾臺。忙碌到上午終于讓所有同學(xué)進入場地。之后就開始了精彩的表演活動。
雖然我們沒有參加這次表演，但是我卻可以觀看這次活動。參與表演的人有老師也有同學(xué)。甚至有家長來參加?；顒拥闹黝}全部都是圍繞著端午節(jié)。我們也從活動中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開眼界。
當(dāng)節(jié)目舉行到了一半時，作為學(xué)生會成員我們開始為每一個觀看節(jié)目的觀眾發(fā)放粽子，每人一個，在看節(jié)目的時候吃著好吃的粽子，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。這次活動吸引了很多人來參觀，為了紀(jì)念這次活動，我們學(xué)校學(xué)生會有同學(xué)專門負(fù)責(zé)攝影，并制作成視頻。
這次活動不但讓我們過上了有趣的端午節(jié)，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學(xué)習(xí)的壓力，每個人都露出了笑容。對我們來說這是一次難得的時光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學(xué)老師一起過端午，非常好，讓每個同學(xué)都為之高興。
這天的努力沒有白費，因為我們?yōu)檫@次活動提前做的準(zhǔn)備，沒有出現(xiàn)什么問題，節(jié)日過得開心，同時在這次活動中，我們也因此學(xué)會了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾龅夭贾?，為了更早的看到好?jié)目，所有學(xué)生會同學(xué)，都積極貢獻自己得力量，為這次活動奉獻。不同的年級，不同的班級都獻精彩的節(jié)目，這是全校老師和同學(xué)一起努力的成果。
想要過節(jié)，我們就必須要團結(jié)一致，這樣才能夠在節(jié)日當(dāng)天可以欣賞到精彩節(jié)目，這次活動的意義就是讓我們?nèi)熒訄F結(jié)，同樣對我們今后的學(xué)習(xí)也是極大的激勵，讓我們有了繼續(xù)不斷開拓學(xué)習(xí)的力量，活動雖然短暫，卻讓每一個人融入其中，也讓我們放開了一直繃緊的`心弦，得到了放松，對以后的學(xué)習(xí)更加有利。
一次大型的活動需要很多個默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開展活動有了借鑒。
德育系列活動心得體會篇十四
依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好20xx年國慶假期工作安排的通知》，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育活動規(guī)劃，萌山初中積極穩(wěn)妥地安排了國慶小長假期間學(xué)生社會實踐活動，收到良好的教育效果。
一、科學(xué)謀劃，提前運作，重在落實，彰顯特色。
為做好國慶節(jié)小長假期間學(xué)生社會實踐工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人依據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際，精心籌備了活動內(nèi)容，初一年級重點開展了以“幸福久久孝情綿綿”為宗旨的重陽節(jié)社會實踐活動，初二年級重點開展了以“齊歡暢迎國慶共祝愿祖國好”為主題的國慶節(jié)社會實踐活動?；顒忧坝“l(fā)了兩種社會實踐暨征文大賽啟示，配發(fā)了專用稿紙。政教處、團委共同主持召開了班主任和語文教師會議，對本次活動的目地意義，辦法舉措進行了專題安排。
結(jié)合時令、節(jié)令特點，深入開展有益于學(xué)生身心健康的社會實踐活動，是萌山初中落實素質(zhì)教育工作的顯著特點。今年的10月是新中國成立xx周年華誕，在此期間開展感懷祖國的活動，有助于加深學(xué)生對新中國、對民族命運的思考和感悟，因此兩種活動意義深遠。
二、認(rèn)真總結(jié)，適時表彰，引領(lǐng)方向，倡樹榜樣。
10月7日下午學(xué)生返校后，各班級將學(xué)生征文收交齊，轉(zhuǎn)交素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時上交了各班級活動總結(jié)。瀏覽學(xué)生參與的活動，深知學(xué)生參與之積極，感受之深刻。初一年級學(xué)生有的認(rèn)識到了”百善孝為先”的意義，感知到父母、祖輩為家庭付出的艱辛；有的展示了“感恩報恩”情操，描述了在健康歡樂的成長中難忘的親人；有的結(jié)合戶外活動，描繪了天高云淡，風(fēng)清氣正的美好景致；有的用一封信的形式，寄托了對在外務(wù)工的父母的感念；有的把參與的收獲活動記錄了下來，展示了父輩的艱辛，反映了秋天成熟的季節(jié)……初二年級學(xué)生有的用故事的形式，歌頌了偉大祖國的建設(shè)者，反映了社會新貌；有的以“我的中國夢”為主題，抒發(fā)了愛國愛家的情懷；各類征文主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上，文風(fēng)樸實生動，語言清新明快，讀后令人感動。
10月9日上午，學(xué)校素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各班活動情況進行了總結(jié)，表彰了23個優(yōu)秀組織單位，同時向獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品。
認(rèn)真總結(jié)，有利于調(diào)動參與活動的單位和個人的積極性；適時表彰，有利于提升學(xué)生的認(rèn)知水平；萌山初中開展的兩節(jié)社會實踐活動，引領(lǐng)了文化建設(shè)方向；促進了學(xué)生的參與能力的.提升。通過樹標(biāo)立桿，弘揚了校園新風(fēng)，展示了萌中學(xué)子獨有的愛國敬老情懷。
德育系列活動心得體會篇十五
新年即將到來，為了歡迎這個喜慶的日子，學(xué)校開展了一系列的“迎新春”活動。我參加了其中的幾項活動，包括文藝匯演、茶藝表演、剪紙制作等。這些活動豐富了我的校園生活，讓我更加熱愛學(xué)校，感受到了春節(jié)的熱鬧和喜慶。
第二段：參加文藝匯演的體會
文藝匯演是這次“迎新春”系列活動的一個亮點。學(xué)校的各個院系都發(fā)送了節(jié)目，演唱、舞蹈、說唱等形式穿插在一起，令人目不暇接。我參加了幾個跳舞的節(jié)目，和其他同學(xué)一起在舞臺上跳了一個動感十足的舞蹈。第一次站在舞臺上，感覺非常興奮，更感受到舞蹈的魅力，讓我對藝術(shù)更有了一份認(rèn)識。
第三段：學(xué)習(xí)茶藝和剪紙
學(xué)校還邀請了一位專業(yè)的老師，對我們學(xué)生進行茶藝和剪紙的教學(xué)。在學(xué)習(xí)茶藝時，老師講解了每種茶的種類和做法，還有輕盈的手勢和細膩的動作，讓我非常著迷。在學(xué)習(xí)剪紙時，老師教會我們?nèi)绾萎嫵龈鞣N各樣的形狀，讓紙片變?yōu)橐患赖墓に嚻贰Ｍㄟ^這兩個活動，我學(xué)到了許多新的技能，也加強了我的動手能力和耐心。
第四段：團隊合作的重要性
在參加這些活動中，我強烈感受到了團隊合作的重要性。在文藝匯演上，我們分配好了角色和舞蹈的編排，每個人都盡了自己最大的努力，最終呈現(xiàn)出了完美的表演。在學(xué)習(xí)茶藝和剪紙時，我們互相幫助，并且一起討論和改正錯誤，讓活動更加順利。這讓我意識到，在團隊的幫助下，做事的效率和質(zhì)量都可以得到極大的提升。
第五段：總結(jié)
“迎新春”系列活動不僅讓我感受到了新年的氣氛，更讓我認(rèn)識到了自己的潛力和團隊的力量。通過參與這些活動，我不僅學(xué)到了新的技能，更重要的是在活動中我感受到了同班同學(xué)的溫馨和友好。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加積極地與他人互動，獲得更多的成長和收獲。
德育系列活動心得體會篇十六
國慶節(jié)結(jié)束了，學(xué)校展開了活動也圓滿的成功了?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備
在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動方案，層層推動活動開展：
(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。
(2)利用心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
(3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
(4)布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點的活動：板報評比。
(5)重視反饋，及時總結(jié)。
二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、活動的精彩，令人回味
1、國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。
2、黑板報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的.合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)。
德育系列活動心得體會篇十七
公益活動的目的是為了改善社會環(huán)境、促進社會發(fā)展和提升公民素質(zhì)。作為一種有效的宣傳方式，系列講座在公益活動中得到了廣泛應(yīng)用。這次公益活動系列講座的主題為“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”，通過邀請專家學(xué)者和社會愛心人士授課，旨在提高公民環(huán)保意識，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。這次參加講座的經(jīng)歷令我深受啟發(fā)，下面我將從感受到思考，再到行動與未來，分享我在講座中的心得體會。
首先，這次講座給我?guī)砹撕苌畹乃伎?。專家學(xué)者們通過詳實的數(shù)據(jù)和案例，向我介紹了環(huán)境污染對人類健康的影響，以及全球氣候變化所帶來的危機。同時，他們還強調(diào)了人類活動對自然界造成的破壞，警示我們要反思和改變個人行為。聽完這些講座后，我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識，也更加明白了保護環(huán)境的緊迫性和重要性。我意識到環(huán)境保護不僅僅是政府和相關(guān)部門的事情，每個人都應(yīng)該積極參與其中，從自身做起，從小事抓起，共同營造一個綠色、清潔的家園。
其次，這次講座激發(fā)了我積極行動的愿望。講座中，講師們介紹了國內(nèi)外一些環(huán)保組織和志愿者的工作經(jīng)驗，他們用實際行動為環(huán)保事業(yè)做出了突出貢獻。聽完這些志愿者的故事后，我深受鼓舞，覺得自己也可以通過實際行動來參與到環(huán)?；顒又?。于是，我主動報名參加了學(xué)校組織的環(huán)保志愿者活動，通過自愿參與垃圾分類、植樹造林等活動，為社會做出一點微薄的貢獻。每次參加志愿者活動后，我都會產(chǎn)生一種自豪感和滿足感，因為我知道自己所做的不僅僅是一次行動，而是在為環(huán)境和社會做出長遠的努力。
另外，這次講座使我對未來的環(huán)保工作充滿期待。通過講座，我了解到環(huán)境保護不僅僅是現(xiàn)在的工作，更是未來的事業(yè)。講座中，專家們提到了環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景和綠色技術(shù)的應(yīng)用，這給我留下了很深的印象。我覺得未來環(huán)保工作將會成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，涉及到各個領(lǐng)域和層面，我希望自己能夠在這個領(lǐng)域找到一份工作，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，在未來的環(huán)保領(lǐng)域取得突破性的成果。
最后，這次講座也讓我認(rèn)識到公益活動的重要性和意義。公益活動不僅僅是為了提高個人的社會責(zé)任感和公民意識，更是為了推動整個社會向著更加健康和可持續(xù)的方向發(fā)展。在這次講座中，我看到了許多志同道合的人，他們關(guān)注環(huán)境保護、關(guān)心社會問題，希望通過公益活動來改變現(xiàn)狀。而這種團結(jié)和力量是個體所無法達到的。因此，我希望能夠積極參與更多的公益活動，與更多的人一起努力，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，這次公益活動系列講座給我?guī)砹松羁痰母惺堋⑺伎己蛦l(fā)。通過聽取專家學(xué)者們的講座，我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識，也明白了自己應(yīng)該積極參與環(huán)保行動。我將把這些心得體會轉(zhuǎn)化為行動，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量，并期待未來的環(huán)保工作能夠取得更好的成果。希望未來的公益活動能夠繼續(xù)舉行，讓更多的人受益，共同推動社會的可持續(xù)發(fā)展。
德育系列活動心得體會篇十八
11月5日至9日，公司按照上級要求和有關(guān)文件精神，結(jié)合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，有效提高了公司員工的消防意識，增強了消防質(zhì)量，提高了整體消防能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實施，公司成立了以總經(jīng)理為組長，綜合管理辦公室主任為副組長，各部門、各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119消防日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三.活動實施內(nèi)容
(1)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語、張貼海報、粘貼圖片等形式，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設(shè)”的內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍?；顒悠陂g，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。
(2)11月6日至7日，進行了一次重大消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)6個隱患。
1.x南出口的出口燈壞了。
2.x東側(cè)消防栓無水袋和水槍。
3.x村南側(cè)疏散通道卷簾門在營業(yè)時間上鎖。
通過檢查，員工的安全意識和各項安全防范措施得到了增強，公司各種設(shè)施的安全隱患得到了進一步消除，確保了員工的安全。
(3)11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓(xùn)，進一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。
本次“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識得到了很大的提高，同時也獲得了有效的消防安全知識自我教育、自我管理和自我保護的意識和能力。
德育系列活動心得體會篇十九
國慶前夕，媽媽班上組織去山東沂水旅游，我也跟著去了，到了那里，我們玩了很多景點，比如碰碰車、霹靂炮等。不過最好玩的還是漂流，我們旅行團將近40個人下了車，來到了地下大峽谷，洞體6100米，已經(jīng)開發(fā)的“中國地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口，只見里面黑洞洞的，隱隱約約可以看到光芒，通道很矮，如果一不留神，頭就會被撞到。導(dǎo)游領(lǐng)著我們向前面走了一段路，她剛停下來，還沒開口，我就看到右手邊的龍頭好象天然的但又好象人工打造的，經(jīng)過導(dǎo)游的一番講解，我明白那是天然形成的。我們繼續(xù)往前走，又看到了一些奇形怪狀的石頭，另我印象最深刻的就是“企鵝沐浴”和“仙鶴斗魔”等。走著走著，我們走到了漂流的起點處，游客可以沿岸步行，也可以順流漂行，我想：漂流是怎么回事呢？我就跟媽媽提出：“媽媽，我們坐一次漂流吧！”于是我們買了票，媽媽一票，我半票，我們坐上了汽艇，一位叔叔把汽艇推下水，漂流就開始了。水道很窄，一開始可以有兩輛汽艇一起漂，但過了約10米的時候，就必須先后而行了，坐在汽艇里，我的心理有點緊張，擔(dān)心汽艇會翻掉，因為離岸不遠，所以我問岸上的叔叔：“汽艇會不會翻哪？”叔叔胸有成竹的說：“絕對不會翻的，小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了，我媽媽的兩位同事也來漂了，沿著一條窄窄的小道，水流時快時緩，因為沒有槳，漂流有時很慢很慢，有時在急流處汽艇前頭會掀起，漸漸就會變成尾部掀起，我的心中不免有點緊張。有時隧道漆黑一片，我覺得有東西在身旁，只是心理感覺罷了。后面不時傳來大姐姐的尖叫聲，只是阿姨在嚇?biāo)?。到了拐彎處，我想船很有可能翻喲，于是我讓媽媽控制好方向，媽媽對我說：“漂流就象人生，有快有緩，不時會遭遇挫折”。終于到了出口，一位叔叔把汽艇扶穩(wěn)，我們上了岸。剛上臺階，我聽到叭的一聲巨響，我和媽媽都以為是汽艇炸了，回頭一看，原來是汽艇被用力摔在地上的聲音，我們走呀走，走到了地下隧道的盡頭，這次的母子漂流，我永遠都不會忘的。
學(xué)會轉(zhuǎn)陀螺
今天，我閑著沒事干，我對媽媽說：“我太無聊了”。媽媽說：你可以玩上次從沂水買回來的陀螺啊，于是，我說：“我不會玩，怎么辦呢？”，媽媽說：可以讓你爸爸教你啊。我說：“爸爸肯定不會”。爸爸從床上跳起來：“誰說我不會？我小時候經(jīng)常玩陀螺的”。于是我讓爸爸示范了一下，沒想到，爸爸打得特別好。然后，我就讓爸爸教我。爸爸說：我玩你看，可要仔細觀察呦。爸爸的動作很熟練，我心理很羨慕，要是自己會玩該多好?。∥覍Π职终f：我自己來吧。爸爸把鞭子交給我，我就抽了兩下，因為是第一次玩，剛抽兩下，陀螺就倒了。爸爸又幫我發(fā)了一次，對我說：你剛才的動作太猛了，要輕一點才行。經(jīng)過爸爸的提醒，我就特別輕地抽，結(jié)果陀螺又倒了。這時爸爸對我說：你這次抽輕了，應(yīng)該輕重適宜的抽。我仔細地想了想，又請爸爸幫我把陀螺發(fā)動起來，這次我連抽了很多鞭，陀螺都沒有倒，我心理喜滋滋的，想著學(xué)會轉(zhuǎn)陀螺是一門很深奧的學(xué)問啊！于是我開始練習(xí)自己發(fā)動陀螺，發(fā)著發(fā)著，我總把順逆時針顛倒過來，我看了看時鐘，順時針原來是從頂端往右邊繞了一個圈。這次我一點失誤也沒有，很順利地把陀螺轉(zhuǎn)成功了，爸爸媽媽夸我真聰明。
姑姑過生日
今天10月3號，是我姑姑的生日，因為在假期，大家都沒有上班和上學(xué)，呆在家里，姑姑邀請我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?。天上下著毛毛雨，我和爺爺坐人力車去姑姑家。她請了很多客人，有我和哥哥、爺爺、姑爺?shù)取Ｎ液蜖敔數(shù)侥莾旱臅r候還沒有吃飯，所以我請哥哥把電腦調(diào)給我玩一玩，哥哥把電腦調(diào)好，我玩了一段時間就開飯了，我看到桌子上有許多菜，有魚、蝦、肉、藕，但是卻沒有蛋糕。每次我過生日的時候都有蛋糕，可是姑姑是個工作的人，為了節(jié)省開支，沒有買蛋糕。我想等自己長大后賺很多錢，買一個特大號的蛋糕送給姑姑。因為肚子很餓，所以我就狼吞虎咽的吃起來，吃了一碗又一碗，還是覺得肚子餓，我請姑姑幫我再盛了一碗飯，但姑姑說：鍋里沒有飯了，我又開始大口吃菜，剛要抓起我最愛吃的雞頭，但一瞬間，我停止了這個動作，姑姑說那是小公雞的頭，吃了會中毒的。不知不覺，我已經(jīng)吃飽了，姑姑的生日宴會在愉快的笑聲中結(jié)束了。
今天我當(dāng)家
今天媽媽說讓我當(dāng)家，她說買水果除外，家里可以用50元錢買東西，我們先去批發(fā)水果，到了水果市場，我一看，??！好多水果，有橘子、蘋果、梨、桃子等等，我看了看，對媽媽說，我們先去買些蘋果吧，蘋果對人體有益，可以補充水分，還有維生素c，我們看了三四個攤子，發(fā)現(xiàn)蘋果的品種不同，剛到一一個攤子我就想買了，媽媽對我說:貨比三家不吃虧，然后我就連續(xù)逛了兩家，發(fā)現(xiàn)那兩家的水果不太好，要么腐爛了，要么生蟲了，我們又去了第四家，他家的水分很好，蘋果的表面很細滑，看起來水分很好，賣主告訴我，蘋果是紅富士的，我對媽媽說，就在這家買吧，我們買了19元的蘋果。我對媽媽說，我們該去買菜了，媽媽帶著我來到了菜場，菜場里很亂，我看見一個賣豆腐的小販，手拿了錢又去拿豆腐，我認(rèn)為他們不遵守基本的社會公德，我和媽媽繼續(xù)往前逛，到了一位很熟悉的阿姨攤位前，我看到香菇很新鮮，就買了一斤，還買了豬肉、西紅柿、綠豆芽，我一算，又花了20多元錢，我想:錢得來不易，沒想到這么快就花了。媽媽問我喜歡吃什么湯，我問媽媽什么菜便宜就可以了，媽媽說就按我的愛好來，我感覺大人真的很體貼孩子。我們買完了菜就把采和水果送回家，我又陪著媽媽到超市去買雞蛋，買完雞蛋走在回家的路上，我很想吃冰糖葫蘆，恰好對面有賣冰糖葫蘆的人，媽媽就喊:冰糖葫蘆哎，好象冰糖葫蘆能聽懂話似的，結(jié)果街上很吵，那人根本沒聽到，沒吃到冰糖葫蘆我鬧羞成怒，向媽媽發(fā)起火來，媽媽提醒我:你是當(dāng)家人，朝我發(fā)什么火??？我心想:反正我也不是真正的當(dāng)家人就隨便發(fā)點火吧。我和媽媽就回家了。只當(dāng)家一天，就覺得很辛苦了，真正的當(dāng)家，那才是超級辛苦呢。
電腦游戲的誘惑
到今天為止，我才發(fā)現(xiàn)電腦游戲的誘惑是多么的恐怖。
有一次，我?guī)Я撕枚嘈』锇榈郊依飦硗?，他們都是和我一樣有相同游戲帳號的人，我跟媽媽商量：能不能讓他們和我一起玩游戲，媽媽堅決反對說：不可以把人帶到家來玩電腦游戲，我對媽媽說，如果你說：如果你不同意，我就故意說你想哄他們走，媽媽想了想，還是堅決反對，因為她堅信我是不會這樣做的，我回去對小伙伴們說不可以玩，聽到這個消息，其中的一個小朋友就離開了，我猜這個小朋友肯定就是專程來打電腦游戲的，剩下的小朋友說：我們看看電視，做做游戲吧！于是我們開始看電視，看電視劇里有位小朋友在玩游戲機，恰好我家也有游戲機，我們就動了游戲機的心事，又開始打游戲機，但是大家還是心懷不滿，因為不能玩到電腦游戲，過了一段時間，那幾個小伙伴也逐個走了。我想到按家里的規(guī)定，我還有30分鐘玩電腦游戲的時間，于是我坐上凳子，打開電腦，打開游戲，時間飛跑，我玩了約一個小時，我心理覺得好象半小時還沒到。媽媽走過來對我說：1個小時了，還在玩。我看了一下鐘，哇，過了一半時間，我只好下來，但我心理還在戀戀不忘，游戲就是這樣吸引人哪！
練習(xí)投籃
昨天晚上，舅舅買給我一個籃球，第二天一大早，我就起床，下樓去練習(xí)投籃。因為時間很早，我一個人練習(xí)了大概30分鐘，我又叫了幾個小伙伴下來玩，我們開始雙人一組練習(xí)投籃，一開始是一個人負(fù)責(zé)搶球，一個人負(fù)責(zé)投籃，投的是兩分球，當(dāng)兩分球投得滾瓜爛熟的時候，我們開始練習(xí)投3分球，我和一個叫王思源的小朋友一組，我負(fù)責(zé)當(dāng)后衛(wèi)，他負(fù)責(zé)進攻，所謂的后衛(wèi)就是攔截敵人的攻擊和搶球。負(fù)責(zé)射門的只站在自己該站的地方，等后衛(wèi)傳球過來，但是我的隊友總是賴皮，把對手的后衛(wèi)抱住，因為五次犯規(guī)就要下場，當(dāng)他第四次犯規(guī)的時候，我就說：“我們倆換一下位置吧！”我們所謂的搶球，就是不管用任何手段，只要不傷害對方，把球搶到就行。我射門的技術(shù)練得越來越準(zhǔn)，于是我們開始一個人一組的自由賽，因為在這種賽中搶球很困難，所以我選擇了這種比賽，最后，我的技術(shù)練的能投四分球了。
今天，我和同伴約好一起去玩燒火的游戲。我?guī)Я艘辉X，王思源也帶了一元錢，我們倆把這件事告訴了王星星，他提議我們一起到農(nóng)工商超市買點回來烤著吃。我們?nèi)齻€就往農(nóng)工商超市走去，到了那里，我問王星星在哪兒？他帶著我們到賣肉柜臺前，我看見真點有肉串，王思源就上前詢問一元錢能買幾根，阿姨回答說：不安串算，按斤算。于是我問那位阿姨，兩元錢大約能買多少肉，阿姨抓了四根稱一下，說是一元七角，我讓阿姨又拿了一串，算一下是兩元一角，我們只好買四根，剩下的三毛錢我們平均分了。為了避免著火，我們饒路走到家屬區(qū)的隱蔽處，我先拿出事先準(zhǔn)備好的紙，王思源拿出打火機點燃了紙，又從路邊找來樹葉，我們就開始烤肉了，烤了約兩分鐘，聞到了肉的香味，王思源大膽地咬了一下，緊接著吐了出來，他說：還沒有熟，需要再烤10分鐘，我們又烤了10分鐘，我咬了一下自己的那塊肉，又香又嫩，我想如果有作料那該多好??！我們幾個津津有味地吃著，我還留了一點帶回去給媽媽，開開心心地吃完肉，我們就分頭回家了，媽媽品嘗后，高興地笑了。
德育系列活動心得體會篇二十
國慶是中華民族的重要節(jié)日，也是中國人民團結(jié)、祖國繁榮的象征。10月1日上午，我和其他黨員志愿者參加了黨員國慶系列活動，在這個特殊的節(jié)日里，我們深感家國情懷與愛國主義教育的重要性，并通過活動進一步增強了黨員責(zé)任感和使命感。
第二段：參加活動的心情
參加黨員國慶系列活動，我感到非常自豪和驕傲，因為我是一名共產(chǎn)黨員，我有義務(wù)參與到建設(shè)美好祖國的偉大事業(yè)中。在活動中，我和其他黨員志愿者一起學(xué)習(xí)、感受、貢獻，更深刻地領(lǐng)會了國家富強、民族振興、人民幸福的不斷推進是多么艱辛而必要的。
第三段：活動的收獲與體會
通過參與黨員國慶系列活動，我充分感受到了祖國強大的國力與無限的發(fā)展?jié)摿Γ惨庾R到作為一名黨員最主要的責(zé)任就是為國家的發(fā)展獻出自己的力量。同時，我意識到自己作為一名優(yōu)秀的黨員，要時刻保持精神狀態(tài)的飽滿與實際行動的力量。
第四段：對未來的展望
受去年新冠疫情和今年洪災(zāi)的影響，很多地方的國慶慶?；顒佣际艿搅艘欢ǖ挠绊?。但是無論是在哪里，中華民族都在崛起，并且我們的國家一定可以度過這個難關(guān)，建設(shè)更加強大、繁榮、美好的中國。我相信，這次國慶的慶祝活動將會成為全國人民共同鑄就一個更好的明天的珍貴記憶和動力。
第五段：總結(jié)
黨員國慶系列活動讓我認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該立志履職，在各自的職業(yè)、家庭與國家的各個方面展現(xiàn)出優(yōu)秀的精神和能力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。同時，我們也應(yīng)該時刻保持著勇敢的心、堅定的信念、實際的行動力，做好全方位的、自我克制的、創(chuàng)新的黨員，為祖國的命運縱橫著彎道超車。
德育系列活動心得體會篇二十一
新年是一個全民歡慶的盛大節(jié)日，近年來，各地都紛紛舉辦了一系列以迎接新春為主題的文化活動。在這些活動中，我深深地感受到了濃濃的年味和濃厚的人文氣息，也從中汲取到了很多有益的啟示和體會。
一、民俗傳統(tǒng)文化的魅力
在一些迎新春活動中，融入了許多民俗傳統(tǒng)文化元素，如觀賞花燈、猜燈謎、剪紙、貼春聯(lián)、打年糕、吃湯圓等等，這些活動讓我重新認(rèn)識了傳統(tǒng)文化的魅力。它們代表了一個地區(qū)的文化傳承和演變，是那里人民長期勞動和生活的產(chǎn)物。在參與這些活動的過程中，我感到了一種親近、自在的情感，在這些活動中我感受到的東西，遠比在書本和網(wǎng)上閱讀得到的更加深刻與生動。
二、凝聚社會力量的強大作用
迎新春系列活動不僅僅是單獨的民俗活動，更是一個凝聚社會力量的展示臺。在活動中，無論是社團、志愿者組織還是企業(yè)，都積極參與，為活動呈現(xiàn)更加多彩與生動的氛圍，為迎新春的城市注入了生機與活力。這次活動中，我參與了一次社區(qū)里的志愿服務(wù)，看到在志愿者們的努力下，活動得以圓滿進行，讓我感受到了社區(qū)自我建設(shè)的重要性，也體會到了一份為他人呈現(xiàn)美好生活的使命感。
三、傳承民族文化的責(zé)任感
傳承民族文化是我們每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。在這個新時代，更需要我們發(fā)揚民族文化精神，傳承此文化中的精華，不斷弘揚優(yōu)秀的民族文化符號和文化底蘊。在這次活動中我參觀了一次傳統(tǒng)文化展覽，看到了各種可愛的小手工藝品以及欣賞古典歌曲、小品等藝術(shù)表演，我認(rèn)識到，只有有我們感受到的文化才能傳承下去，也唯有我們持久不懈地傳承與弘揚，才能讓文化在新的歷史時刻中煥發(fā)出新的活力。
四、感受幸福生活的真諦
迎新春系列活動是充滿了濃濃的年味，參與其中，不僅僅能體會到民俗文化的獨特魅力，更能感受到幸福生活的真諦?；顒又腥藗兊臍g聲笑語洋溢著快樂和幸福。我感到，人對于生活的追求不應(yīng)該局限于物質(zhì)層面，而是應(yīng)該從心靈和精神的角度去反思和感悟生活，讓小小的生活細節(jié)里蘊含出更多的意義。
五、激發(fā)文化創(chuàng)造力的重要性
在迎新春系列活動中，我們看到了很多文化創(chuàng)意的展出，如老物件改造成新的小清新擺設(shè)，彩紙變成奇妙的立體畫等等，這些小小的創(chuàng)意，都體現(xiàn)了一個社區(qū)的文化創(chuàng)造力。文化創(chuàng)新是一個高效的城市發(fā)展方式，也是一個城市更具活力和競爭力的重要標(biāo)志。我們可以通過個人獨特的創(chuàng)造力來推動和促進新文化的形成，為城市的發(fā)展注入更多的創(chuàng)造靈魂。
總之，迎新春系列活動不僅具有濃郁的地域文化特點，也體現(xiàn)出了人們的創(chuàng)新和凝聚力，它們呈現(xiàn)在我們面前的是一個有滿滿幸福感和文化氛圍的城市。它們讓我對傳統(tǒng)文化重新燃起了愛好，也激發(fā)出了我們自身文化創(chuàng)造的熱情。我相信，未來，在我們每一個人的努力下，文化自信的風(fēng)格將會在全社會蔚然成風(fēng)，文化繁榮的邁向路上我們一定會走出我們自己的步伐。
德育系列活動心得體會篇二十二
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是非常有特色和魅力的節(jié)日。在今年的端午節(jié)期間，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動，給同學(xué)們帶來了難忘的回憶。通過參與這些活動，我不僅了解到了端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：認(rèn)識端午節(jié)
端午節(jié)源于中國古代的一個歷史人物屈原，他是一個國家的愛國者，因為被逼無奈，最終投江自盡。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，并希望能夠驅(qū)邪避鬼，就在每年五月初五的時候舉行龍舟競渡和吃粽子的活動。 我們學(xué)校也在這個特殊的日子里組織了一系列的活動，其中包括端午節(jié)知識講座、民俗文化展覽和制作粽子等，通過這些活動，我對端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化有了更深一步的了解。
第二段：知識講座的收獲
端午節(jié)知識講座舉辦了兩天，講座的內(nèi)容涉及到端午節(jié)的由來、龍舟競渡的歷史以及中國古代的民俗文化等。通過這次講座，我了解到了端午節(jié)的來歷和意義，同時也了解到了端午節(jié)的活動和習(xí)俗。這些知識在平時是比較難以學(xué)到的，通過講座的形式讓我們更好的了解到了自己的文化傳統(tǒng)。
第三段：民俗文化展覽的感受
在活動中我們還參觀了民俗文化展覽，展覽中有各種各樣的展品，如端午節(jié)的傳統(tǒng)食物粽子、中國傳統(tǒng)的文化衣物等。通過這次展覽，我了解到了端午節(jié)的一些特色和民俗文化的魅力。通過觀賞展品和聽解說員的介紹，我深深感受到了端午節(jié)所帶來的喜慶和吉祥。同時，也體會到了傳統(tǒng)文化對于我們生活的影響和作用。
第四段：制作粽子的技巧
為了更好地體驗端午節(jié)的習(xí)俗，我們還有機會親自制作粽子。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了將粽葉包裹成三角形，然后將糯米、肉餡等填入其中，最后用繩子捆緊，端午節(jié)期間通常都會吃粽子，粽子的制作過程不僅鍛煉了我們的動手能力，還增進了團隊合作意識。通過親自動手制作，我更加深刻地體會到了傳統(tǒng)的節(jié)日通過飲食的方式來弘揚和傳承文化。
第五段：活動的總結(jié)和體會
通過參與端午節(jié)系列活動，我對端午節(jié)的文化和傳統(tǒng)有了更加深入的了解。在活動中我不僅學(xué)到了知識，還體驗了制作粽子的技巧。我認(rèn)識到自己是作為一名中國人更加應(yīng)該自豪自信地傳承和發(fā)揚文化傳統(tǒng)，更加積極地去參與保護傳統(tǒng)節(jié)日的活動。端午節(jié)系列活動為我搭建了一個了解傳統(tǒng)文化的平臺，我會繼續(xù)努力，通過自己的努力去發(fā)揚和傳承端午節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。