責任感是指對自己承擔的任務或義務認真負責的態(tài)度和意識。在總結(jié)的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學習。
校園打掃衛(wèi)生心得篇一
第一段：引言（約200字）
衛(wèi)生間是我們每天必需使用的地方，保持衛(wèi)生間的清潔不僅是一種禮貌，更是對自己和他人負責的表現(xiàn)。我校一直強調(diào)培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，同時鼓勵同學們參與衛(wèi)生間的打掃工作。近期，我積極參與了校園內(nèi)打掃衛(wèi)生間的活動，并且獲得了一些體會和心得。
第二段：認識衛(wèi)生間的重要性（約250字）
衛(wèi)生間是我們校園的一個重要組成部分。首先，衛(wèi)生間的清潔與我們的健康息息相關。如果衛(wèi)生間不干凈，細菌和病毒會在其中繁殖并擴散，給我們的身體帶來潛在的威脅。其次，衛(wèi)生間的衛(wèi)生狀況也是一種觀察學校環(huán)境和學生自律程度的重要指標。一個干凈整潔的衛(wèi)生間展示了學校積極向上的形象，也反映出學生們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度。
第三段：參與衛(wèi)生間打掃的體驗（約300字）
參與衛(wèi)生間打掃工作，讓我深刻體會到了清潔衛(wèi)生間的不易和重要性。首先，我發(fā)現(xiàn)每個人的細微行為都會對衛(wèi)生間的整潔度產(chǎn)生影響。如果每個人都能自覺保持衛(wèi)生，并及時清理自己的物品，那衛(wèi)生間的整潔度自然會大幅提高。其次，打掃衛(wèi)生間需要解決一系列問題，如清洗馬桶、洗手池、地面等，每個環(huán)節(jié)都需要進行細致和耐心的操作。最后，清潔衛(wèi)生間也需要團隊合作。在一次打掃衛(wèi)生間的活動中，我意識到團隊成員之間的協(xié)作和配合至關重要，只有大家齊心協(xié)力，才能高效地完成任務。
第四段：校園中傳播衛(wèi)生知識的機會（約250字）
參與衛(wèi)生間打掃工作不僅是一種自我修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是宣傳和推廣衛(wèi)生知識的一個機會。在打掃衛(wèi)生間的過程中，我和同學們一起，通過宣傳海報和口頭講解等方式，向其他學生傳播衛(wèi)生知識。例如，我們向同學們宣傳正確的洗手步驟以及使用衛(wèi)生紙的正確方法，讓更多的人認識并遵守衛(wèi)生習慣。通過這種方式，我們既提高了學生們的衛(wèi)生意識，也營造了一個良好的學校環(huán)境。
第五段：個人感悟和展望（約200字）
通過參與校園內(nèi)打掃衛(wèi)生間的活動，我深刻認識到了衛(wèi)生習慣的重要性和維護衛(wèi)生的責任。我相信，在學校和家庭的共同教育下，我們的衛(wèi)生意識會不斷提高。今后，我將繼續(xù)努力參與各類衛(wèi)生活動，積極參與和推廣衛(wèi)生習慣，以為整個校園創(chuàng)造一個更加干凈、整潔、舒適的環(huán)境。
結(jié)尾（約100字）
在校園中打掃衛(wèi)生間的過程中，我深刻認識到了衛(wèi)生習慣的重要性，并親身體驗了艱辛。通過團隊合作，我和同學們用實際行動宣傳和推廣衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生們的良好習慣。作為一名學生，我將繼續(xù)努力，積極參與各類衛(wèi)生活動，為創(chuàng)造一個干凈、整潔的校園環(huán)境而努力。
校園打掃衛(wèi)生心得篇二
校園打掃衛(wèi)生是一項既重要又必不可少的活動。作為學生，參與其中不僅能夠保持校園的整潔，提高自身的衛(wèi)生素養(yǎng)，還能培養(yǎng)團隊合作精神和責任意識。最近，在我所在的學校中舉辦了一次校園打掃衛(wèi)生活動，通過參與這次活動，我深刻領悟到了打掃衛(wèi)生的重要性，同時也收獲了許多心得體會。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動使我認識到一個良好的環(huán)境對于學習的重要性。一所整潔的學校能夠提供一個舒適的學習環(huán)境，有利于學生的思維集中和學習效果的提高。而一個臟亂的校園，則容易分散學生注意力，影響他們的學習效果。在參與打掃衛(wèi)生的過程中，我親眼目睹了原本雜亂無章的衛(wèi)生條件變得整齊干凈的過程。那一瞬間，我深深地感受到一個良好的環(huán)境對于學校整體氛圍的重要性。
其次，參與校園打掃衛(wèi)生活動使我理解到個人的衛(wèi)生習慣對于自我形象和身體健康的重要性。在平時的學習和生活中，我們很容易忽略自己的個人衛(wèi)生問題。但是，在這次活動中，我看到了許多同學在清掃過程中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的臟亂，比如垃圾堆、堆積的紙屑等等。這讓我意識到，只有容身之處整潔，個人形象和身體健康才能得到保證。因此，我開始重視個人衛(wèi)生，養(yǎng)成了勤洗手、保持個人整潔等好習慣。
此外，參與校園打掃衛(wèi)生活動也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在整個活動中，大家分工合作，各司其職，協(xié)力打掃。有的同學負責清理垃圾，有的同學負責掃地拖地，還有的同學負責整理桌椅。每個人都發(fā)揮著自己的一份力量，團結(jié)合作，才使整個校園得到了徹底的清潔。通過與同學們的協(xié)作，我意識到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的效果。團隊合作對于一個集體來說至關重要，而這次活動讓我們明白了團隊合作的意義和力量。
最后，參與校園打掃衛(wèi)生活動也提醒了我樹立起對環(huán)境保護的意識。整潔的校園不僅是學習的良好環(huán)境，更是我們共同生活的空間。我們應該保持校園的整潔，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，避免破壞。衛(wèi)生打掃活動讓我深刻理解到我們每個人都要承擔起對環(huán)境的責任，通過自己的行動來保護環(huán)境，使校園更加美麗。
通過參與校園打掃衛(wèi)生活動，我不僅深刻認識到良好環(huán)境對學習的重要性，也樹立起個人衛(wèi)生習慣的意識；我理解到團隊合作的重要性，學會了去協(xié)作完成任務；同時，我也意識到保護環(huán)境是每個人的責任。以后，我會更加注重校園衛(wèi)生，保持個人衛(wèi)生，積極參與各類環(huán)境保護活動，為創(chuàng)建一個美麗干凈的校園做出自己的貢獻。
校園打掃衛(wèi)生心得篇三
班級校園打掃衛(wèi)生是每位學生必須參與的活動，不僅能夠保證校園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，也能夠培養(yǎng)學生的責任心和團隊精神。我班定期進行校園打掃衛(wèi)生，通過這些活動，我深刻體會到了打掃衛(wèi)生的重要性。下面，我將從以下五個方面，分享我在這些活動中所獲得的心得體會。
一、感受到了校園衛(wèi)生保潔的重要性
我曾經(jīng)在一次打掃衛(wèi)生活動中發(fā)現(xiàn)，有些同學在午餐后亂扔垃圾，結(jié)果餐桌上的垃圾被風吹到了操場上、花壇中。這些垃圾破壞了校園的整潔和美觀。于是，我開始認真思考：如果我們每個人都不能做好保潔，那么校園的衛(wèi)生和美觀將很難保證。我們應該從自己做起，做好自己的本職工作，積極參與到校園衛(wèi)生保潔活動中。
二、更加了解團隊合作的重要性
在我們的校園打掃衛(wèi)生活動中，分組清掃，別離擔任清掃器材、保潔劑、垃圾桶搬運等任務。每個組員都要承擔自己的分工任務，如有的組員全體擦窗戶，有的全體打掃走廊，還有的全體打掃辦公室。每個人都要專注于自己的任務，做好自己的本職工作，才能順利完成整個衛(wèi)生保潔工作。
三、了解衣服和財物的保護
我們在清理垃圾時，常常會使用一些化學清洗劑和保潔劑，這些物質(zhì)可能會對我們的衣服和財物造成損害。所以我們要學會使用這些化學清洗劑時，要注意衣物和財物的保護，避免遺失和損害。
四、學會快速高效地協(xié)作
由于衛(wèi)生保潔工作的數(shù)量較大，時間有限，我們需要學會高效率的完成任務。在我們的分組清掃中，我們需要快速進行團隊分配任務，確定每個人的分工任務，合理規(guī)劃時間。只有高效組織和高效協(xié)作才能保證我們順利完成衛(wèi)生保潔活動。
五、擁有健康的生活習慣
通過定期的班級校園打掃衛(wèi)生，我學會堅持自己的生活習慣。如每天按時刷牙，文具要歸置好，將垃圾及時處理等。這些習慣雖然看起來簡單，但對于我們的身心健康和個人形象的建立有著重要的作用。
總之，班級校園打掃衛(wèi)生是我們一項必備的責任和義務。我們不僅要充分認識衛(wèi)生保潔的重要性，更要懂得團隊合作精神，擁有高效率的行動，養(yǎng)成良好的生活習慣。讓我們欣喜地投身校園衛(wèi)生保潔之中，為校園美觀，為我們的身心健康而努力奮斗！
校園打掃衛(wèi)生心得篇四
校園是每一個學生日常生活的地方，也是大家共同學習生活的場所。然而，每天活躍在校園的隊伍中，有一群默默無聞，但卻是非常重要的人——校園保潔員。為了讓自己的校園更加整潔、美麗，我也加入了打掃衛(wèi)生的行列，通過自己的努力與實踐，我深刻體會到了打掃校園的意義與價值。
段二：參與打掃
平日里，校園保潔員們每天都在保持校園的清潔和整齊，然而我們學生僅僅是校園的使用者，一味地享受他們的勞動成果，是很不合理的。因此，我暑假期間就主動加入了校園衛(wèi)生工作隊伍，并且參與了多次的清掃工作。一開始我很不適應，哪怕只是拎著垃圾桶在校園里到處轉(zhuǎn)悠，我都感到有些吃力，但我依然堅持下來了。此舉不僅鍛煉了自己的體力，培養(yǎng)了自己的耐力，同時也讓我更加珍惜其他勞動者的工作。
段三：收獲感受
參加校園衛(wèi)生工作，讓我感受到了勞動的甘苦，在實踐中懂得了奉獻與共享的真諦。在工作時，我們之間不僅沒有任何矛盾與隔閡，相反，都在默契地配合著，互相鼓勵著，心靈上也有了不少收獲。與其他工作人員交流，了解了他們的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)，增強了自己的社會責任感。在工作中積極參與，讓我受益匪淺。
段四：衛(wèi)生工作的意義
學校里，講究文明、衛(wèi)生是一個根本的要求，這不僅是為了保持一個良好的教育氛圍，也是為了確保學生的健康。一個整潔干凈的校園是每個學生應盡的義務，而參與衛(wèi)生工作則是這種義務的體現(xiàn)。它不僅能夠讓我們學習到更多的管理和協(xié)商技能，也能夠提升我們的公民責任感、提高我們的生活素質(zhì)，實現(xiàn)“共建美麗校園”的宏偉目標。
段五：總結(jié)
從校園衛(wèi)生工作中，我不僅學會了如何更好地管理時間和規(guī)劃事務，還學會了珍惜勞動果實，尊重他人勞動成果的重要性。更神奇的是，參與衛(wèi)生工作還能夠更好地讓我們關心生命、獲得更多的成就感，感悟人生和社會，實現(xiàn)自我價值的最大化。所以，無論是從學生角度還是社會角度，參與校園衛(wèi)生工作都是一件必要的事情，只有這樣，才能實現(xiàn)校園更加文明、整潔、優(yōu)美的目標。
校園打掃衛(wèi)生心得篇五
近日，我們學校開展了一次校園打掃衛(wèi)生活動。在這次活動中，我深深感受到了參與者的團結(jié)合作和責任意識，也深刻體會到了衛(wèi)生對于一個環(huán)境的重要性。通過這次活動，我收獲頗豐，下面我將從活動的必要性、提升責任感、團結(jié)合作、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣以及促進學習環(huán)境等方面，詳細闡述一下我的心得體會。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動的開展是十分必要的。校園是我們學習和生活的地方，而衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接關系到學習和生活的質(zhì)量。一個干凈整潔的校園能夠營造出良好的學習氛圍，也有助于保護我們的身體健康。通過參與這次衛(wèi)生打掃活動，我深刻認識到了校園清潔對于我們學習和生活的意義。
其次，校園打掃衛(wèi)生活動有助于提升個人責任感。在參與活動的過程中，我明白了每個人都有責任保持和維護校園的整潔。不論是掃地、擦桌子還是清理垃圾，每一項工作都需要每個人的努力。在這個過程中，我深感自己的責任之重，并認識到自己應該積極主動地負起應盡的責任，做到不留死角，讓學校變得更加美好。
再次，校園打掃衛(wèi)生活動促使我們意識到團結(jié)合作的重要性。一人的力量畢竟有限，團結(jié)協(xié)作才能成就卓越。在這次活動中，我們班同學分工合作，互相配合，共同完成任務。大家之間相互借助，互相支持，形成了一個團結(jié)的集體。團結(jié)合作不僅提高了效率，也增強了我們的凝聚力，使我們在活動中獲得了更多的收獲。
此外，校園打掃衛(wèi)生活動還能培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習慣。衛(wèi)生習慣是養(yǎng)成的，通過參與這次活動，我更加明白了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要性。只有通過長期的練習，才能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使其成為我們生活中的一部分。保持個人衛(wèi)生、注意環(huán)境整潔是每個人的責任，我們應該始終保持良好的衛(wèi)生習慣。
最后，校園打掃衛(wèi)生活動對于促進學習環(huán)境的改善也起到了積極的作用。一個干凈整潔、色彩鮮艷的學習環(huán)境，能夠激發(fā)學生的學習熱情和創(chuàng)造力。通過這次活動，我們抱著對學習環(huán)境的熱愛和責任心，認真打掃衛(wèi)生，為教室、走廊和操場的整潔貢獻自己的力量。同時，通過從小事做起，我們也培養(yǎng)了愛護公物的意識，使整個學校的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美。
總之，學校打掃衛(wèi)生活動讓我深刻認識到衛(wèi)生對于一個環(huán)境的重要性，提升了我的責任感和團隊合作精神。它也培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習慣，促進了學習環(huán)境的改善。我相信，在未來的日子里，我們一定會繼續(xù)保持這份心得體會，為學校的衛(wèi)生環(huán)境做出更多的貢獻。
校園打掃衛(wèi)生心得篇六
班級校園打掃衛(wèi)生是每個學生必修的任務之一，做好這項工作不僅可以保持校園衛(wèi)生，還能培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。在這次校園清掃活動中，我親身參與其中，受益匪淺，下面我分享一下我的心得體會。
第二段：認識到衛(wèi)生的重要性
在整理、打掃教室和操場的過程中，我深刻認識到衛(wèi)生的重要性。一間干凈整潔的教室可以使學生更好地學習和休息，在新的學習任務中，學生會更積極地學習和生活。而一片干凈整潔的校園可以展現(xiàn)學校的文明形象，讓更多的人想要來這里學習和生活。
第三段：體會到團隊合作的重要性
組織班級校園清掃，離不開團隊的合作。每個人各司其職、互相配合，最終完成了任務。在清掃的過程中，我們相互協(xié)作、相互鼓勵，漸漸建立了深厚的友情。這些過程讓我明白，團隊合作是實現(xiàn)目標的重要方法，相互扶持、共同發(fā)揮優(yōu)勢能夠讓我們把所有的工作都做的更好。
第四段：了解到個人責任的重要性
雖然在班級校園清掃活動中，我們一起合作完成了任務，但其中每個人的個人責任也是不能被忽視的。每個人要對自己身上的任務負責，不能遺漏任何一項，要負責自己的行為。在這個過程中，我也意識到我的責任不僅僅是為了自己，也是為了其他人的利益，包括班級和學校。這個過程讓我明白了做好自己的份內(nèi)工作，對于整個團隊的成長和發(fā)展具有重要的意義。
第五段：總結(jié)體會
通過這次班級校園清掃活動，我深刻認識到了衛(wèi)生的重要性、團隊合作的重要性以及個人責任的重要性。這也讓我意識到了自己作為一個學生的責任和使命，只有去持續(xù)地努力，做好自己份內(nèi)的工作，才能幫助班級和學校成長，展示一個良好的學校形象。
校園打掃衛(wèi)生心得篇七
校園是我們學習生活的地方，它的整潔與否影響著我們的學習情緒和身體健康。作為學生，我們應該時刻保持校園的衛(wèi)生，讓自己和同學們能夠在一個干凈整潔的環(huán)境中學習和生活。所以，我參加了校內(nèi)清潔志愿者，每周會在固定的時間段內(nèi)前往校園中的公共區(qū)域打掃衛(wèi)生。在經(jīng)歷了一段時間的校園衛(wèi)生季活動后，我深刻感受到了校園衛(wèi)生對我們的學習和生活帶來的積極影響。
第二段：如何進行衛(wèi)生清掃
進入學校公共區(qū)域，我們需要準備好各種清潔工具和材料。首先，我們需要手套、橡皮刮刀、掃把、垃圾袋、清潔液、清潔刷等。相信大家在日常生活中都用過這些東西，但是在清掃衛(wèi)生之前，我們需要把這些工具洗干凈。工具準備好了，我們需要進行開荒式的掃除。首先是掃地，把紙屑、飲品瓶、果皮、煙蒂等垃圾清理掉；然后用橡皮刮刀清掃浮塵以及難以清除的垃圾；最后用清潔劑和清潔刷等工具進行清洗，此時，公共區(qū)域就可以變得整潔干凈了。
第三段：衛(wèi)生清掃中的困難與樂趣
衛(wèi)生清掃其實是一項辛苦而重復性高的活動，可能會讓我們感到厭煩或者無聊，但這個過程也有樂趣。在清掃過程中，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)一些讓自己感到驚訝的“寶物”，譬如偶然撿到錢包，或者發(fā)現(xiàn)自己撿到的一顆糖果是一種自己從未嘗試過的口味等，這些小發(fā)現(xiàn)都會讓我們充滿好奇與驚喜。在團體清掃過程中，我們也能夠感受到志愿者之間的團結(jié)和友誼，這種感情讓人倍感溫馨。當整個公共區(qū)域變得越來越干凈、越來越整潔的時候，這種幸福的感覺會讓我們倍感滿足與欣慰。
第四段：校園衛(wèi)生重要性
保持校園的衛(wèi)生整潔是我們每個人的責任。我們的學校是一個廣大的集體，每個人的行為都直接或間接地影響著他人的生活環(huán)境。如果校園環(huán)境骯臟、雜亂無章，那么學生的學習積極性和生活情緒都會受到影響。同時，校園衛(wèi)生也是我們維護健康的重要手段之一。如果我們不好好打掃衛(wèi)生，可能會給細菌、病毒等各種病原體提供衍生的場所，而且會影響學校環(huán)境的衛(wèi)生安排。
第五段：結(jié)尾
在清掃過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多同學并沒有積極參與到清掃志愿者中來，他們的心態(tài)大多是“這不是我們的事”，“讓校方請人打掃衛(wèi)生吧”，這種不負責任的想法很危險，這也是我們作為普通學生需要反思的心態(tài)。我們不能只是接受校方提供的物質(zhì)資源，尤其是在學校整潔衛(wèi)生方面，我們應該積極參與并為共同創(chuàng)造美好的宜人、潔凈的校園環(huán)境而努力。人人都去守護自己的家園，學校就會變得越來越美好!
校園打掃衛(wèi)生心得篇八
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度也越來越高。而在校園內(nèi)，每一個學生都作為校園文化的代表，應該發(fā)揚團結(jié)合作的精神，積極參與到校園打掃衛(wèi)生的行動之中，共同營造一個整潔、美麗、舒適的校園環(huán)境。
第二段：參與校園衛(wèi)生的必要性
參與校園衛(wèi)生不僅僅是維護學習和生活環(huán)境的基本要求，更是塑造學生良好品德的必然要求。每一個人都有責任和義務去保持校園的整潔和美麗，為校園帶來舒適和溫馨的氛圍。通過參與衛(wèi)生整治活動，我們也能體驗到集體協(xié)作的力量，增強團結(jié)合作的意識和能力，培養(yǎng)自己的自覺性和責任感。
第三段：參與校園衛(wèi)生的體會和收獲
在參與校園衛(wèi)生的行動中，我們能夠切身感受到自己的努力和付出能夠為校園環(huán)境帶來積極的改變。在第一次參與校園衛(wèi)生之前，我并沒有深刻認識到自己對于環(huán)境改善的重要性，但是在親手清掃地面和整理教室之后，我意識到了自己的努力是對環(huán)境的尊重，對自己和他人的愛心。在此過程中，我也吸取了許多經(jīng)驗和教訓，比如說應該保護環(huán)境，不隨意扔垃圾，同時也要注意自身的衛(wèi)生，保持個人日常生活習慣的良好。
第四段：校園衛(wèi)生的重要性對社會的貢獻
通過校園衛(wèi)生整治活動的開展，不僅僅是為學生提供了一個良好的學習、生活環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了學生積極向上、團結(jié)合作的良好的品德。這不僅是對學生個人成長的促進，也為社會的發(fā)展和進步奠定了重要的基礎。因此，我們應該堅持不懈地開展這項活動，進一步推動校園文化的建設。
第五段：結(jié)語
校園打掃衛(wèi)生對于每一個人來說都是一件小事，但是它所包含的深刻的意義和價值是巨大的。在今后的學習和生活中，我們應該始終牢記參與校園衛(wèi)生的意義，更加積極地投身到衛(wèi)生整治活動中，并以此為契機，改進自身的行為方式，推動學校的發(fā)展和進步。只有這樣，我們才能為自己的成長和社會的進步作出更大的貢獻。
校園打掃衛(wèi)生心得篇九
今年四月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月，我校圍繞“人人動手參與，清潔身邊環(huán)境”這個活動主題，積極開展愛國衛(wèi)生活動。
一是加強衛(wèi)生和健康教育，提高師生的衛(wèi)生文明意識。
要求全校師生繼續(xù)踐行“一做、二看、三示范”，人人從我做起，積極參與愛國衛(wèi)生活動。學校利用健康教育課、課間活動、班會、宣傳欄、黑板報等形式進行了“環(huán)境衛(wèi)生與春季傳染病”為主題的教育宣傳活動，營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。
二是狠抓校園內(nèi)外環(huán)境打掃，創(chuàng)造清潔校園。
學校實行一日三清掃、兩周大掃的衛(wèi)生打掃制度，從細節(jié)抓起，把學校衛(wèi)生分擔區(qū)包干到具體班級，堅決不留死角，讓校園時刻保持干凈整潔。
三是加強傳染病防控工作，為師生健康構筑防護墻。
為嚴防傳染病傳染病侵入校園，學校要求各班每天認真做晨午檢工作，各班級要嚴格執(zhí)行教室開窗通風制度、發(fā)燒學生報告制度、請假學生追蹤制度，盡全力不讓傳染病在校發(fā)生。
相信通過這一個月的活動，青羊鎮(zhèn)中心小學校會全面提高師生的衛(wèi)生素質(zhì)，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的'良好氛圍，為全校師生創(chuàng)設一個整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，促進身心愉悅、健康地成長。
校園打掃衛(wèi)生心得篇十
今日，我做了一件特別有意義的事。一大早，我就起床了，觀察媽媽正在勞碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊？”媽媽說：“我在清掃衛(wèi)生??！”一聽到“清掃衛(wèi)生”這四個字，我立刻沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊？”媽媽看到我這么勤快，就爽快地答復道：“你去掃地吧！”我聽完后，抓緊拿起掃把掃地，可能是由于太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣！讓我來給你示范一下吧?！?BR> 于是，媽媽就給我做了示范，我就學著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最終把垃圾倒入垃圾桶。漸漸地，一塊潔凈的地面就消失在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，仔細地抹，從底開頭，不放過任何一個角落和一些臟的'地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦潔凈，門反面也是一樣。抹完一扇門后，還要經(jīng)過我的認真檢查，確定門完全潔凈后，我才擦另一扇門。慢慢地，全部房門都被我抹潔凈了。雖然我流了很多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今日真是我有收獲又歡樂的一天。
校園打掃衛(wèi)生心得篇十一
通過這次勞動志愿者活動，我不僅鍛煉了自己，而且加深了對周圍社區(qū)環(huán)境的理解，為社區(qū)做出了一定的貢獻。當然，最重要的是，在這次活動中，我遇到了許多不同年齡的大四學生。雖然每個人都有不同的年齡，但他們甚至不是同一個系的學生。但在這次活動中，我們都能認識到彼此，為彼此的貢獻感到驕傲，這讓我非常高興。
一、活動體驗
當我看到學校有志愿者招募活動時，我一開始很好奇。雖然我周圍的朋友都不愿意，但我還是毫不猶豫地報名了?，F(xiàn)在，我很高興我做出了這樣的決定。雖然這次志愿者活動只是為了簡單地打掃社區(qū)，但我覺得我在勞動中洗滌了我的心。
打掃衛(wèi)生時，明白自己在為社區(qū)做貢獻，我的動力不斷涌現(xiàn)。當我感到累的時候，看看我還在努力的同伴，我覺得我可以繼續(xù)！這不僅僅是心理上的工作。在活動中，社區(qū)里的.人們經(jīng)常感謝我們，也經(jīng)常遇到志愿者團隊。在這種情況下，工作越多，我就越覺得我們的團隊成長了。雖然累了，但是很開心。
二、活動后的感覺
活動結(jié)束后，我們開始回來。在回去的路上，看著我們打掃的街道和花壇，我變得更加昂首挺胸。然而，回想起過去亂扔垃圾的時候，我不禁感到羞愧。在過去，我沒有意識到清潔是如此的困難，并犯了很多錯誤。然而，通過這次活動，我覺得我可以改變自己，讓自己成為一個更好的人！
順便說一句，在回去的路上，我們發(fā)現(xiàn)我們打掃的地方變臟了。在這個時候，我們深深地感受到環(huán)衛(wèi)工人的困難！我也意識到，要真正清潔地面，我們必須改變我們的思想和習慣！
校園打掃衛(wèi)生心得篇十二
大掃除啦!大掃除啦!”嘈雜吵鬧的聲響似一下子要將教室掀個底朝天。(開頭新穎，吸引讀者的注意力)
呵，看那場面，有的跟轉(zhuǎn)陀螺一樣的將手中的抹布轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似一不小心就會扔到銀河之外;有的得意地吹著口哨，拍拍手，仿佛在為自己得了個清閑活兒沾沾自喜;有的早已搶先一步?jīng)_到本來就所剩無幾的勞動器具前摩拳擦掌，準備一顯身手。于是，便不由分說地糾起同坐的衣領，可惜費了九牛二虎之力，才移了大約一個座位的距離。
過度合理，為下文做鋪墊)。
“ok!”同桌做了個自信的手勢，一副胸有成竹的樣子，可驕兵必敗，果不其然。只見，我美滋滋地坐在桌子上，晃晃兩條腿，用手指指正在站在椅子上呼哧呼哧擦著玻璃的同桌，神氣十足地吆喝道：“哎哎，那邊，那邊，擦干凈點!哎呀!還有那邊!”對此，同桌只是向我投來鄙視(這里用詞不恰當，和語境不協(xié)調(diào))的眼神。只見他微躬下腰，手里握著一團可憐巴巴的衛(wèi)生紙，如勞工般辛勤地擦著窗戶，眼里卻是極端的不滿!我抱著胸，用極度挑剔的眼神望著他。不一會，只見他縱身一躍，從椅子上跳了下來，拍拍手，高呼道：“小花!小花!(這里應該補充交代人物身份)我們打掃完了。”過了良久，才看見勞動委員陰沉著臉，從我們身旁飄過，“不要叫我小花!還有，為什么你們擦的玻璃比沒擦之前更花呢?”是嗎?我眨眨眼，望著被同桌擦得煙霧迷蒙，左一塊右一塊“整潔”的玻璃，無奈地搖搖頭，“算了算了，還是我來吧!”我從同桌手里搶過衛(wèi)生紙，奔到窗戶前慢慢擦了起來，可還沒擦幾下，就聽到身后一聲怪叫，“啊…”
我回眸定睛一看，原來是她?？龋瓉硭谶@里悄然注視了很久，只見她大刀闊斧般地搶過我手里的衛(wèi)生紙，緊緊瞇起眼，皺起眉頭，一邊仔仔細細地擦著已是面目全非的玻璃，一邊嘴里嘀咕個不停：“真是受不了你們，擦個玻璃還吵吵鬧鬧，不安分!…玻璃能這樣擦嗎?…”同桌在一旁早已汗顏，捅捅我，“終于見到比你還厲害的角色了!”卻被她犀利的`目光震懾住，不敢多言。
就這樣，我和同桌安安靜靜、服服帖帖地在她后面站著。過了一會又有新的同胞加入到這次“擦玻璃”大賽中，我有些過意不去，“要不讓我也幫幫忙吧!”卻被a君嚴肅的一句話給擋回去了，“不要!您就別添亂了…”我不禁啞口無言，乖乖的站在了后面。
上的時鐘呆呆地守在墻頭，表盤里的指針也在一點點拖動它緩慢的身影慢慢移動著，金燦燦的陽光恰到好處的將自己的光輝撒向窗頭，可這絲毫沒有影響到玻璃窗前辛勤移動的人群，我親愛的同學們，他們還依然忙碌著。(能結(jié)合環(huán)境描寫，烘托人物，很好)這時，c君回過頭來揮揮手中的抹布，“嘿!誰有空幫我洗一下抹布?”聞得此言，我和同桌如獲至寶般一個箭步的沖上前去，“我來!”
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起在家搞衛(wèi)生，平日里我和爸爸都很少打掃衛(wèi)生，都是由媽媽到掃，于是今天我們?yōu)榱岁麆趮寢?，讓她休息，我和爸爸來打掃衛(wèi)生;可是媽媽說她已經(jīng)打掃習慣了，更何況我們肯定有許多死角會忽略掉，于是她也加入到我們的行列來。
了，媽媽對我說：“一個人在做每件事時都要有始有終，不能半途而廢，你看我每天晚上都要打掃衛(wèi)生，可是我也不是一天天堅持下來了嗎?！?BR> 聽了媽媽的話，我覺得自己經(jīng)常有始無終，那么這次我應該做一次有始有終的事情來，讓媽媽好好瞧瞧。我擦了臥室擦書房、擦了廚房擦客廳，反反復復的重復著一樣的動作，我又覺得無聊了，爸爸看見我對我說：“我們來比賽吧，看誰先擦完?！蔽乙幌伦觼砹藙?，心想：你人高馬大的可定沒有我靈活，但是你的手也不我要大得多，肯定比我擦得快，于是我決定在質(zhì)量上取勝。
爸爸果然擦得很快，沒過1小時邊擦完了所有房間的門窗，而我則擦了2個房間的桌子和地板。我擦的非常仔細，而爸爸擦得看似干凈卻并不干凈，擦了一個上午，我們終于打掃好了所有地方。
通過這次大掃除，我體會到了勞動尖酸也體會到了媽媽每日的辛苦。
校園打掃衛(wèi)生心得篇十三
由于學院教室衛(wèi)生情況不容樂觀，學院領導對衛(wèi)生工作進行大力整改。為了改善衛(wèi)生狀況，為了把衛(wèi)生工作做好、做細、做實、見成效，院生衛(wèi)部近期采取更加嚴格的檢查力度。
為了響應院領導的號召，也為了創(chuàng)造一個良好的學習條件，我們系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動，號召大家共同創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，確保衛(wèi)生不出問題，取得優(yōu)異的衛(wèi)生成績。
第一、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，無人理睬。但現(xiàn)在，同學們都懂得對自己周圍的.環(huán)境衛(wèi)生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛(wèi)生工作時比較輕松，班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的同學，及時指出和督促改善。
第二、為進一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)同學的良好衛(wèi)生習慣，更好的督促同學搞好教室衛(wèi)生，經(jīng)我們生衛(wèi)部決議，特制定班級衛(wèi)生工作計劃。
班級衛(wèi)生工作計劃如下：
一、教室衛(wèi)生：
1、制定嚴格有效的值日表。
2、班干部輪流檢查。
3、教室衛(wèi)生每天清掃一次，一天一小掃，一周一大掃。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚；達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛(wèi)生用具整齊，有掃把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，學生進入教室適當打開窗戶通風，離開教室關好窗戶。
5、為防止教室內(nèi)有異味和存在生活垃圾，，禁止在教室內(nèi)進餐。
或較大衛(wèi)生活動生衛(wèi)部成員必須親臨指導與監(jiān)督。
三
通過這次清潔衛(wèi)生大掃除活動，使班級衛(wèi)生以及同學們個人修養(yǎng)得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛(wèi)生，還在思想上懂得了：為什么要講衛(wèi)生？怎樣講衛(wèi)生？怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣？讓衛(wèi)生工作真正扎入每個同學的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下，去約束自己的行為。經(jīng)過了清潔衛(wèi)生大掃除活動，我們從思想上加強教育。
從思想上讓班上同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。同學們的講究衛(wèi)生意識也得到了提高。
校園打掃衛(wèi)生心得篇十四
這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
打掃衛(wèi)生心得怎么寫9
今天，我做了一件非常有意義的事。一大早，我就起床了，看見媽媽正在忙碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊?”媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生啊!”一聽到“打掃衛(wèi)生”這四個字，我頓時沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快，就爽快地回答道：“你去掃地吧!”我聽完后，趕緊拿起掃把掃地，可能是因為太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧?！?BR> 于是，媽媽就給我做了示范，我就學著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地，一塊干凈的地面就出現(xiàn)在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，認真地抹，從底開始，不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦干凈，門背面也是一樣。抹完一扇門后，還要經(jīng)過我的仔細檢查，確定門完全干凈后，我才擦另一扇門。漸漸地，所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。
校園打掃衛(wèi)生心得篇一
第一段：引言（約200字）
衛(wèi)生間是我們每天必需使用的地方，保持衛(wèi)生間的清潔不僅是一種禮貌，更是對自己和他人負責的表現(xiàn)。我校一直強調(diào)培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，同時鼓勵同學們參與衛(wèi)生間的打掃工作。近期，我積極參與了校園內(nèi)打掃衛(wèi)生間的活動，并且獲得了一些體會和心得。
第二段：認識衛(wèi)生間的重要性（約250字）
衛(wèi)生間是我們校園的一個重要組成部分。首先，衛(wèi)生間的清潔與我們的健康息息相關。如果衛(wèi)生間不干凈，細菌和病毒會在其中繁殖并擴散，給我們的身體帶來潛在的威脅。其次，衛(wèi)生間的衛(wèi)生狀況也是一種觀察學校環(huán)境和學生自律程度的重要指標。一個干凈整潔的衛(wèi)生間展示了學校積極向上的形象，也反映出學生們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度。
第三段：參與衛(wèi)生間打掃的體驗（約300字）
參與衛(wèi)生間打掃工作，讓我深刻體會到了清潔衛(wèi)生間的不易和重要性。首先，我發(fā)現(xiàn)每個人的細微行為都會對衛(wèi)生間的整潔度產(chǎn)生影響。如果每個人都能自覺保持衛(wèi)生，并及時清理自己的物品，那衛(wèi)生間的整潔度自然會大幅提高。其次，打掃衛(wèi)生間需要解決一系列問題，如清洗馬桶、洗手池、地面等，每個環(huán)節(jié)都需要進行細致和耐心的操作。最后，清潔衛(wèi)生間也需要團隊合作。在一次打掃衛(wèi)生間的活動中，我意識到團隊成員之間的協(xié)作和配合至關重要，只有大家齊心協(xié)力，才能高效地完成任務。
第四段：校園中傳播衛(wèi)生知識的機會（約250字）
參與衛(wèi)生間打掃工作不僅是一種自我修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是宣傳和推廣衛(wèi)生知識的一個機會。在打掃衛(wèi)生間的過程中，我和同學們一起，通過宣傳海報和口頭講解等方式，向其他學生傳播衛(wèi)生知識。例如，我們向同學們宣傳正確的洗手步驟以及使用衛(wèi)生紙的正確方法，讓更多的人認識并遵守衛(wèi)生習慣。通過這種方式，我們既提高了學生們的衛(wèi)生意識，也營造了一個良好的學校環(huán)境。
第五段：個人感悟和展望（約200字）
通過參與校園內(nèi)打掃衛(wèi)生間的活動，我深刻認識到了衛(wèi)生習慣的重要性和維護衛(wèi)生的責任。我相信，在學校和家庭的共同教育下，我們的衛(wèi)生意識會不斷提高。今后，我將繼續(xù)努力參與各類衛(wèi)生活動，積極參與和推廣衛(wèi)生習慣，以為整個校園創(chuàng)造一個更加干凈、整潔、舒適的環(huán)境。
結(jié)尾（約100字）
在校園中打掃衛(wèi)生間的過程中，我深刻認識到了衛(wèi)生習慣的重要性，并親身體驗了艱辛。通過團隊合作，我和同學們用實際行動宣傳和推廣衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生們的良好習慣。作為一名學生，我將繼續(xù)努力，積極參與各類衛(wèi)生活動，為創(chuàng)造一個干凈、整潔的校園環(huán)境而努力。
校園打掃衛(wèi)生心得篇二
校園打掃衛(wèi)生是一項既重要又必不可少的活動。作為學生，參與其中不僅能夠保持校園的整潔，提高自身的衛(wèi)生素養(yǎng)，還能培養(yǎng)團隊合作精神和責任意識。最近，在我所在的學校中舉辦了一次校園打掃衛(wèi)生活動，通過參與這次活動，我深刻領悟到了打掃衛(wèi)生的重要性，同時也收獲了許多心得體會。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動使我認識到一個良好的環(huán)境對于學習的重要性。一所整潔的學校能夠提供一個舒適的學習環(huán)境，有利于學生的思維集中和學習效果的提高。而一個臟亂的校園，則容易分散學生注意力，影響他們的學習效果。在參與打掃衛(wèi)生的過程中，我親眼目睹了原本雜亂無章的衛(wèi)生條件變得整齊干凈的過程。那一瞬間，我深深地感受到一個良好的環(huán)境對于學校整體氛圍的重要性。
其次，參與校園打掃衛(wèi)生活動使我理解到個人的衛(wèi)生習慣對于自我形象和身體健康的重要性。在平時的學習和生活中，我們很容易忽略自己的個人衛(wèi)生問題。但是，在這次活動中，我看到了許多同學在清掃過程中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的臟亂，比如垃圾堆、堆積的紙屑等等。這讓我意識到，只有容身之處整潔，個人形象和身體健康才能得到保證。因此，我開始重視個人衛(wèi)生，養(yǎng)成了勤洗手、保持個人整潔等好習慣。
此外，參與校園打掃衛(wèi)生活動也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在整個活動中，大家分工合作，各司其職，協(xié)力打掃。有的同學負責清理垃圾，有的同學負責掃地拖地，還有的同學負責整理桌椅。每個人都發(fā)揮著自己的一份力量，團結(jié)合作，才使整個校園得到了徹底的清潔。通過與同學們的協(xié)作，我意識到了團隊合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得最好的效果。團隊合作對于一個集體來說至關重要，而這次活動讓我們明白了團隊合作的意義和力量。
最后，參與校園打掃衛(wèi)生活動也提醒了我樹立起對環(huán)境保護的意識。整潔的校園不僅是學習的良好環(huán)境，更是我們共同生活的空間。我們應該保持校園的整潔，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，避免破壞。衛(wèi)生打掃活動讓我深刻理解到我們每個人都要承擔起對環(huán)境的責任，通過自己的行動來保護環(huán)境，使校園更加美麗。
通過參與校園打掃衛(wèi)生活動，我不僅深刻認識到良好環(huán)境對學習的重要性，也樹立起個人衛(wèi)生習慣的意識；我理解到團隊合作的重要性，學會了去協(xié)作完成任務；同時，我也意識到保護環(huán)境是每個人的責任。以后，我會更加注重校園衛(wèi)生，保持個人衛(wèi)生，積極參與各類環(huán)境保護活動，為創(chuàng)建一個美麗干凈的校園做出自己的貢獻。
校園打掃衛(wèi)生心得篇三
班級校園打掃衛(wèi)生是每位學生必須參與的活動，不僅能夠保證校園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，也能夠培養(yǎng)學生的責任心和團隊精神。我班定期進行校園打掃衛(wèi)生，通過這些活動，我深刻體會到了打掃衛(wèi)生的重要性。下面，我將從以下五個方面，分享我在這些活動中所獲得的心得體會。
一、感受到了校園衛(wèi)生保潔的重要性
我曾經(jīng)在一次打掃衛(wèi)生活動中發(fā)現(xiàn)，有些同學在午餐后亂扔垃圾，結(jié)果餐桌上的垃圾被風吹到了操場上、花壇中。這些垃圾破壞了校園的整潔和美觀。于是，我開始認真思考：如果我們每個人都不能做好保潔，那么校園的衛(wèi)生和美觀將很難保證。我們應該從自己做起，做好自己的本職工作，積極參與到校園衛(wèi)生保潔活動中。
二、更加了解團隊合作的重要性
在我們的校園打掃衛(wèi)生活動中，分組清掃，別離擔任清掃器材、保潔劑、垃圾桶搬運等任務。每個組員都要承擔自己的分工任務，如有的組員全體擦窗戶，有的全體打掃走廊，還有的全體打掃辦公室。每個人都要專注于自己的任務，做好自己的本職工作，才能順利完成整個衛(wèi)生保潔工作。
三、了解衣服和財物的保護
我們在清理垃圾時，常常會使用一些化學清洗劑和保潔劑，這些物質(zhì)可能會對我們的衣服和財物造成損害。所以我們要學會使用這些化學清洗劑時，要注意衣物和財物的保護，避免遺失和損害。
四、學會快速高效地協(xié)作
由于衛(wèi)生保潔工作的數(shù)量較大，時間有限，我們需要學會高效率的完成任務。在我們的分組清掃中，我們需要快速進行團隊分配任務，確定每個人的分工任務，合理規(guī)劃時間。只有高效組織和高效協(xié)作才能保證我們順利完成衛(wèi)生保潔活動。
五、擁有健康的生活習慣
通過定期的班級校園打掃衛(wèi)生，我學會堅持自己的生活習慣。如每天按時刷牙，文具要歸置好，將垃圾及時處理等。這些習慣雖然看起來簡單，但對于我們的身心健康和個人形象的建立有著重要的作用。
總之，班級校園打掃衛(wèi)生是我們一項必備的責任和義務。我們不僅要充分認識衛(wèi)生保潔的重要性，更要懂得團隊合作精神，擁有高效率的行動，養(yǎng)成良好的生活習慣。讓我們欣喜地投身校園衛(wèi)生保潔之中，為校園美觀，為我們的身心健康而努力奮斗！
校園打掃衛(wèi)生心得篇四
校園是每一個學生日常生活的地方，也是大家共同學習生活的場所。然而，每天活躍在校園的隊伍中，有一群默默無聞，但卻是非常重要的人——校園保潔員。為了讓自己的校園更加整潔、美麗，我也加入了打掃衛(wèi)生的行列，通過自己的努力與實踐，我深刻體會到了打掃校園的意義與價值。
段二：參與打掃
平日里，校園保潔員們每天都在保持校園的清潔和整齊，然而我們學生僅僅是校園的使用者，一味地享受他們的勞動成果，是很不合理的。因此，我暑假期間就主動加入了校園衛(wèi)生工作隊伍，并且參與了多次的清掃工作。一開始我很不適應，哪怕只是拎著垃圾桶在校園里到處轉(zhuǎn)悠，我都感到有些吃力，但我依然堅持下來了。此舉不僅鍛煉了自己的體力，培養(yǎng)了自己的耐力，同時也讓我更加珍惜其他勞動者的工作。
段三：收獲感受
參加校園衛(wèi)生工作，讓我感受到了勞動的甘苦，在實踐中懂得了奉獻與共享的真諦。在工作時，我們之間不僅沒有任何矛盾與隔閡，相反，都在默契地配合著，互相鼓勵著，心靈上也有了不少收獲。與其他工作人員交流，了解了他們的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)，增強了自己的社會責任感。在工作中積極參與，讓我受益匪淺。
段四：衛(wèi)生工作的意義
學校里，講究文明、衛(wèi)生是一個根本的要求，這不僅是為了保持一個良好的教育氛圍，也是為了確保學生的健康。一個整潔干凈的校園是每個學生應盡的義務，而參與衛(wèi)生工作則是這種義務的體現(xiàn)。它不僅能夠讓我們學習到更多的管理和協(xié)商技能，也能夠提升我們的公民責任感、提高我們的生活素質(zhì)，實現(xiàn)“共建美麗校園”的宏偉目標。
段五：總結(jié)
從校園衛(wèi)生工作中，我不僅學會了如何更好地管理時間和規(guī)劃事務，還學會了珍惜勞動果實，尊重他人勞動成果的重要性。更神奇的是，參與衛(wèi)生工作還能夠更好地讓我們關心生命、獲得更多的成就感，感悟人生和社會，實現(xiàn)自我價值的最大化。所以，無論是從學生角度還是社會角度，參與校園衛(wèi)生工作都是一件必要的事情，只有這樣，才能實現(xiàn)校園更加文明、整潔、優(yōu)美的目標。
校園打掃衛(wèi)生心得篇五
近日，我們學校開展了一次校園打掃衛(wèi)生活動。在這次活動中，我深深感受到了參與者的團結(jié)合作和責任意識，也深刻體會到了衛(wèi)生對于一個環(huán)境的重要性。通過這次活動，我收獲頗豐，下面我將從活動的必要性、提升責任感、團結(jié)合作、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣以及促進學習環(huán)境等方面，詳細闡述一下我的心得體會。
首先，校園打掃衛(wèi)生活動的開展是十分必要的。校園是我們學習和生活的地方，而衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接關系到學習和生活的質(zhì)量。一個干凈整潔的校園能夠營造出良好的學習氛圍，也有助于保護我們的身體健康。通過參與這次衛(wèi)生打掃活動，我深刻認識到了校園清潔對于我們學習和生活的意義。
其次，校園打掃衛(wèi)生活動有助于提升個人責任感。在參與活動的過程中，我明白了每個人都有責任保持和維護校園的整潔。不論是掃地、擦桌子還是清理垃圾，每一項工作都需要每個人的努力。在這個過程中，我深感自己的責任之重，并認識到自己應該積極主動地負起應盡的責任，做到不留死角，讓學校變得更加美好。
再次，校園打掃衛(wèi)生活動促使我們意識到團結(jié)合作的重要性。一人的力量畢竟有限，團結(jié)協(xié)作才能成就卓越。在這次活動中，我們班同學分工合作，互相配合，共同完成任務。大家之間相互借助，互相支持，形成了一個團結(jié)的集體。團結(jié)合作不僅提高了效率，也增強了我們的凝聚力，使我們在活動中獲得了更多的收獲。
此外，校園打掃衛(wèi)生活動還能培養(yǎng)我們良好的衛(wèi)生習慣。衛(wèi)生習慣是養(yǎng)成的，通過參與這次活動，我更加明白了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要性。只有通過長期的練習，才能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使其成為我們生活中的一部分。保持個人衛(wèi)生、注意環(huán)境整潔是每個人的責任，我們應該始終保持良好的衛(wèi)生習慣。
最后，校園打掃衛(wèi)生活動對于促進學習環(huán)境的改善也起到了積極的作用。一個干凈整潔、色彩鮮艷的學習環(huán)境，能夠激發(fā)學生的學習熱情和創(chuàng)造力。通過這次活動，我們抱著對學習環(huán)境的熱愛和責任心，認真打掃衛(wèi)生，為教室、走廊和操場的整潔貢獻自己的力量。同時，通過從小事做起，我們也培養(yǎng)了愛護公物的意識，使整個學校的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美。
總之，學校打掃衛(wèi)生活動讓我深刻認識到衛(wèi)生對于一個環(huán)境的重要性，提升了我的責任感和團隊合作精神。它也培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習慣，促進了學習環(huán)境的改善。我相信，在未來的日子里，我們一定會繼續(xù)保持這份心得體會，為學校的衛(wèi)生環(huán)境做出更多的貢獻。
校園打掃衛(wèi)生心得篇六
班級校園打掃衛(wèi)生是每個學生必修的任務之一，做好這項工作不僅可以保持校園衛(wèi)生，還能培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。在這次校園清掃活動中，我親身參與其中，受益匪淺，下面我分享一下我的心得體會。
第二段：認識到衛(wèi)生的重要性
在整理、打掃教室和操場的過程中，我深刻認識到衛(wèi)生的重要性。一間干凈整潔的教室可以使學生更好地學習和休息，在新的學習任務中，學生會更積極地學習和生活。而一片干凈整潔的校園可以展現(xiàn)學校的文明形象，讓更多的人想要來這里學習和生活。
第三段：體會到團隊合作的重要性
組織班級校園清掃，離不開團隊的合作。每個人各司其職、互相配合，最終完成了任務。在清掃的過程中，我們相互協(xié)作、相互鼓勵，漸漸建立了深厚的友情。這些過程讓我明白，團隊合作是實現(xiàn)目標的重要方法，相互扶持、共同發(fā)揮優(yōu)勢能夠讓我們把所有的工作都做的更好。
第四段：了解到個人責任的重要性
雖然在班級校園清掃活動中，我們一起合作完成了任務，但其中每個人的個人責任也是不能被忽視的。每個人要對自己身上的任務負責，不能遺漏任何一項，要負責自己的行為。在這個過程中，我也意識到我的責任不僅僅是為了自己，也是為了其他人的利益，包括班級和學校。這個過程讓我明白了做好自己的份內(nèi)工作，對于整個團隊的成長和發(fā)展具有重要的意義。
第五段：總結(jié)體會
通過這次班級校園清掃活動，我深刻認識到了衛(wèi)生的重要性、團隊合作的重要性以及個人責任的重要性。這也讓我意識到了自己作為一個學生的責任和使命，只有去持續(xù)地努力，做好自己份內(nèi)的工作，才能幫助班級和學校成長，展示一個良好的學校形象。
校園打掃衛(wèi)生心得篇七
校園是我們學習生活的地方，它的整潔與否影響著我們的學習情緒和身體健康。作為學生，我們應該時刻保持校園的衛(wèi)生，讓自己和同學們能夠在一個干凈整潔的環(huán)境中學習和生活。所以，我參加了校內(nèi)清潔志愿者，每周會在固定的時間段內(nèi)前往校園中的公共區(qū)域打掃衛(wèi)生。在經(jīng)歷了一段時間的校園衛(wèi)生季活動后，我深刻感受到了校園衛(wèi)生對我們的學習和生活帶來的積極影響。
第二段：如何進行衛(wèi)生清掃
進入學校公共區(qū)域，我們需要準備好各種清潔工具和材料。首先，我們需要手套、橡皮刮刀、掃把、垃圾袋、清潔液、清潔刷等。相信大家在日常生活中都用過這些東西，但是在清掃衛(wèi)生之前，我們需要把這些工具洗干凈。工具準備好了，我們需要進行開荒式的掃除。首先是掃地，把紙屑、飲品瓶、果皮、煙蒂等垃圾清理掉；然后用橡皮刮刀清掃浮塵以及難以清除的垃圾；最后用清潔劑和清潔刷等工具進行清洗，此時，公共區(qū)域就可以變得整潔干凈了。
第三段：衛(wèi)生清掃中的困難與樂趣
衛(wèi)生清掃其實是一項辛苦而重復性高的活動，可能會讓我們感到厭煩或者無聊，但這個過程也有樂趣。在清掃過程中，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)一些讓自己感到驚訝的“寶物”，譬如偶然撿到錢包，或者發(fā)現(xiàn)自己撿到的一顆糖果是一種自己從未嘗試過的口味等，這些小發(fā)現(xiàn)都會讓我們充滿好奇與驚喜。在團體清掃過程中，我們也能夠感受到志愿者之間的團結(jié)和友誼，這種感情讓人倍感溫馨。當整個公共區(qū)域變得越來越干凈、越來越整潔的時候，這種幸福的感覺會讓我們倍感滿足與欣慰。
第四段：校園衛(wèi)生重要性
保持校園的衛(wèi)生整潔是我們每個人的責任。我們的學校是一個廣大的集體，每個人的行為都直接或間接地影響著他人的生活環(huán)境。如果校園環(huán)境骯臟、雜亂無章，那么學生的學習積極性和生活情緒都會受到影響。同時，校園衛(wèi)生也是我們維護健康的重要手段之一。如果我們不好好打掃衛(wèi)生，可能會給細菌、病毒等各種病原體提供衍生的場所，而且會影響學校環(huán)境的衛(wèi)生安排。
第五段：結(jié)尾
在清掃過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多同學并沒有積極參與到清掃志愿者中來，他們的心態(tài)大多是“這不是我們的事”，“讓校方請人打掃衛(wèi)生吧”，這種不負責任的想法很危險，這也是我們作為普通學生需要反思的心態(tài)。我們不能只是接受校方提供的物質(zhì)資源，尤其是在學校整潔衛(wèi)生方面，我們應該積極參與并為共同創(chuàng)造美好的宜人、潔凈的校園環(huán)境而努力。人人都去守護自己的家園，學校就會變得越來越美好!
校園打掃衛(wèi)生心得篇八
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度也越來越高。而在校園內(nèi)，每一個學生都作為校園文化的代表，應該發(fā)揚團結(jié)合作的精神，積極參與到校園打掃衛(wèi)生的行動之中，共同營造一個整潔、美麗、舒適的校園環(huán)境。
第二段：參與校園衛(wèi)生的必要性
參與校園衛(wèi)生不僅僅是維護學習和生活環(huán)境的基本要求，更是塑造學生良好品德的必然要求。每一個人都有責任和義務去保持校園的整潔和美麗，為校園帶來舒適和溫馨的氛圍。通過參與衛(wèi)生整治活動，我們也能體驗到集體協(xié)作的力量，增強團結(jié)合作的意識和能力，培養(yǎng)自己的自覺性和責任感。
第三段：參與校園衛(wèi)生的體會和收獲
在參與校園衛(wèi)生的行動中，我們能夠切身感受到自己的努力和付出能夠為校園環(huán)境帶來積極的改變。在第一次參與校園衛(wèi)生之前，我并沒有深刻認識到自己對于環(huán)境改善的重要性，但是在親手清掃地面和整理教室之后，我意識到了自己的努力是對環(huán)境的尊重，對自己和他人的愛心。在此過程中，我也吸取了許多經(jīng)驗和教訓，比如說應該保護環(huán)境，不隨意扔垃圾，同時也要注意自身的衛(wèi)生，保持個人日常生活習慣的良好。
第四段：校園衛(wèi)生的重要性對社會的貢獻
通過校園衛(wèi)生整治活動的開展，不僅僅是為學生提供了一個良好的學習、生活環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了學生積極向上、團結(jié)合作的良好的品德。這不僅是對學生個人成長的促進，也為社會的發(fā)展和進步奠定了重要的基礎。因此，我們應該堅持不懈地開展這項活動，進一步推動校園文化的建設。
第五段：結(jié)語
校園打掃衛(wèi)生對于每一個人來說都是一件小事，但是它所包含的深刻的意義和價值是巨大的。在今后的學習和生活中，我們應該始終牢記參與校園衛(wèi)生的意義，更加積極地投身到衛(wèi)生整治活動中，并以此為契機，改進自身的行為方式，推動學校的發(fā)展和進步。只有這樣，我們才能為自己的成長和社會的進步作出更大的貢獻。
校園打掃衛(wèi)生心得篇九
今年四月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月，我校圍繞“人人動手參與，清潔身邊環(huán)境”這個活動主題，積極開展愛國衛(wèi)生活動。
一是加強衛(wèi)生和健康教育，提高師生的衛(wèi)生文明意識。
要求全校師生繼續(xù)踐行“一做、二看、三示范”，人人從我做起，積極參與愛國衛(wèi)生活動。學校利用健康教育課、課間活動、班會、宣傳欄、黑板報等形式進行了“環(huán)境衛(wèi)生與春季傳染病”為主題的教育宣傳活動，營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。
二是狠抓校園內(nèi)外環(huán)境打掃，創(chuàng)造清潔校園。
學校實行一日三清掃、兩周大掃的衛(wèi)生打掃制度，從細節(jié)抓起，把學校衛(wèi)生分擔區(qū)包干到具體班級，堅決不留死角，讓校園時刻保持干凈整潔。
三是加強傳染病防控工作，為師生健康構筑防護墻。
為嚴防傳染病傳染病侵入校園，學校要求各班每天認真做晨午檢工作，各班級要嚴格執(zhí)行教室開窗通風制度、發(fā)燒學生報告制度、請假學生追蹤制度，盡全力不讓傳染病在校發(fā)生。
相信通過這一個月的活動，青羊鎮(zhèn)中心小學校會全面提高師生的衛(wèi)生素質(zhì)，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的'良好氛圍，為全校師生創(chuàng)設一個整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，促進身心愉悅、健康地成長。
校園打掃衛(wèi)生心得篇十
今日，我做了一件特別有意義的事。一大早，我就起床了，觀察媽媽正在勞碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊？”媽媽說：“我在清掃衛(wèi)生??！”一聽到“清掃衛(wèi)生”這四個字，我立刻沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊？”媽媽看到我這么勤快，就爽快地答復道：“你去掃地吧！”我聽完后，抓緊拿起掃把掃地，可能是由于太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣！讓我來給你示范一下吧?！?BR> 于是，媽媽就給我做了示范，我就學著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最終把垃圾倒入垃圾桶。漸漸地，一塊潔凈的地面就消失在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，仔細地抹，從底開頭，不放過任何一個角落和一些臟的'地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦潔凈，門反面也是一樣。抹完一扇門后，還要經(jīng)過我的認真檢查，確定門完全潔凈后，我才擦另一扇門。慢慢地，全部房門都被我抹潔凈了。雖然我流了很多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今日真是我有收獲又歡樂的一天。
校園打掃衛(wèi)生心得篇十一
通過這次勞動志愿者活動，我不僅鍛煉了自己，而且加深了對周圍社區(qū)環(huán)境的理解，為社區(qū)做出了一定的貢獻。當然，最重要的是，在這次活動中，我遇到了許多不同年齡的大四學生。雖然每個人都有不同的年齡，但他們甚至不是同一個系的學生。但在這次活動中，我們都能認識到彼此，為彼此的貢獻感到驕傲，這讓我非常高興。
一、活動體驗
當我看到學校有志愿者招募活動時，我一開始很好奇。雖然我周圍的朋友都不愿意，但我還是毫不猶豫地報名了?，F(xiàn)在，我很高興我做出了這樣的決定。雖然這次志愿者活動只是為了簡單地打掃社區(qū)，但我覺得我在勞動中洗滌了我的心。
打掃衛(wèi)生時，明白自己在為社區(qū)做貢獻，我的動力不斷涌現(xiàn)。當我感到累的時候，看看我還在努力的同伴，我覺得我可以繼續(xù)！這不僅僅是心理上的工作。在活動中，社區(qū)里的.人們經(jīng)常感謝我們，也經(jīng)常遇到志愿者團隊。在這種情況下，工作越多，我就越覺得我們的團隊成長了。雖然累了，但是很開心。
二、活動后的感覺
活動結(jié)束后，我們開始回來。在回去的路上，看著我們打掃的街道和花壇，我變得更加昂首挺胸。然而，回想起過去亂扔垃圾的時候，我不禁感到羞愧。在過去，我沒有意識到清潔是如此的困難，并犯了很多錯誤。然而，通過這次活動，我覺得我可以改變自己，讓自己成為一個更好的人！
順便說一句，在回去的路上，我們發(fā)現(xiàn)我們打掃的地方變臟了。在這個時候，我們深深地感受到環(huán)衛(wèi)工人的困難！我也意識到，要真正清潔地面，我們必須改變我們的思想和習慣！
校園打掃衛(wèi)生心得篇十二
大掃除啦!大掃除啦!”嘈雜吵鬧的聲響似一下子要將教室掀個底朝天。(開頭新穎，吸引讀者的注意力)
呵，看那場面，有的跟轉(zhuǎn)陀螺一樣的將手中的抹布轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似一不小心就會扔到銀河之外;有的得意地吹著口哨，拍拍手，仿佛在為自己得了個清閑活兒沾沾自喜;有的早已搶先一步?jīng)_到本來就所剩無幾的勞動器具前摩拳擦掌，準備一顯身手。于是，便不由分說地糾起同坐的衣領，可惜費了九牛二虎之力，才移了大約一個座位的距離。
過度合理，為下文做鋪墊)。
“ok!”同桌做了個自信的手勢，一副胸有成竹的樣子，可驕兵必敗，果不其然。只見，我美滋滋地坐在桌子上，晃晃兩條腿，用手指指正在站在椅子上呼哧呼哧擦著玻璃的同桌，神氣十足地吆喝道：“哎哎，那邊，那邊，擦干凈點!哎呀!還有那邊!”對此，同桌只是向我投來鄙視(這里用詞不恰當，和語境不協(xié)調(diào))的眼神。只見他微躬下腰，手里握著一團可憐巴巴的衛(wèi)生紙，如勞工般辛勤地擦著窗戶，眼里卻是極端的不滿!我抱著胸，用極度挑剔的眼神望著他。不一會，只見他縱身一躍，從椅子上跳了下來，拍拍手，高呼道：“小花!小花!(這里應該補充交代人物身份)我們打掃完了。”過了良久，才看見勞動委員陰沉著臉，從我們身旁飄過，“不要叫我小花!還有，為什么你們擦的玻璃比沒擦之前更花呢?”是嗎?我眨眨眼，望著被同桌擦得煙霧迷蒙，左一塊右一塊“整潔”的玻璃，無奈地搖搖頭，“算了算了，還是我來吧!”我從同桌手里搶過衛(wèi)生紙，奔到窗戶前慢慢擦了起來，可還沒擦幾下，就聽到身后一聲怪叫，“啊…”
我回眸定睛一看，原來是她?？龋瓉硭谶@里悄然注視了很久，只見她大刀闊斧般地搶過我手里的衛(wèi)生紙，緊緊瞇起眼，皺起眉頭，一邊仔仔細細地擦著已是面目全非的玻璃，一邊嘴里嘀咕個不停：“真是受不了你們，擦個玻璃還吵吵鬧鬧，不安分!…玻璃能這樣擦嗎?…”同桌在一旁早已汗顏，捅捅我，“終于見到比你還厲害的角色了!”卻被她犀利的`目光震懾住，不敢多言。
就這樣，我和同桌安安靜靜、服服帖帖地在她后面站著。過了一會又有新的同胞加入到這次“擦玻璃”大賽中，我有些過意不去，“要不讓我也幫幫忙吧!”卻被a君嚴肅的一句話給擋回去了，“不要!您就別添亂了…”我不禁啞口無言，乖乖的站在了后面。
上的時鐘呆呆地守在墻頭，表盤里的指針也在一點點拖動它緩慢的身影慢慢移動著，金燦燦的陽光恰到好處的將自己的光輝撒向窗頭，可這絲毫沒有影響到玻璃窗前辛勤移動的人群，我親愛的同學們，他們還依然忙碌著。(能結(jié)合環(huán)境描寫，烘托人物，很好)這時，c君回過頭來揮揮手中的抹布，“嘿!誰有空幫我洗一下抹布?”聞得此言，我和同桌如獲至寶般一個箭步的沖上前去，“我來!”
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起在家搞衛(wèi)生，平日里我和爸爸都很少打掃衛(wèi)生，都是由媽媽到掃，于是今天我們?yōu)榱岁麆趮寢?，讓她休息，我和爸爸來打掃衛(wèi)生;可是媽媽說她已經(jīng)打掃習慣了，更何況我們肯定有許多死角會忽略掉，于是她也加入到我們的行列來。
了，媽媽對我說：“一個人在做每件事時都要有始有終，不能半途而廢，你看我每天晚上都要打掃衛(wèi)生，可是我也不是一天天堅持下來了嗎?！?BR> 聽了媽媽的話，我覺得自己經(jīng)常有始無終，那么這次我應該做一次有始有終的事情來，讓媽媽好好瞧瞧。我擦了臥室擦書房、擦了廚房擦客廳，反反復復的重復著一樣的動作，我又覺得無聊了，爸爸看見我對我說：“我們來比賽吧，看誰先擦完?！蔽乙幌伦觼砹藙?，心想：你人高馬大的可定沒有我靈活，但是你的手也不我要大得多，肯定比我擦得快，于是我決定在質(zhì)量上取勝。
爸爸果然擦得很快，沒過1小時邊擦完了所有房間的門窗，而我則擦了2個房間的桌子和地板。我擦的非常仔細，而爸爸擦得看似干凈卻并不干凈，擦了一個上午，我們終于打掃好了所有地方。
通過這次大掃除，我體會到了勞動尖酸也體會到了媽媽每日的辛苦。
校園打掃衛(wèi)生心得篇十三
由于學院教室衛(wèi)生情況不容樂觀，學院領導對衛(wèi)生工作進行大力整改。為了改善衛(wèi)生狀況，為了把衛(wèi)生工作做好、做細、做實、見成效，院生衛(wèi)部近期采取更加嚴格的檢查力度。
為了響應院領導的號召，也為了創(chuàng)造一個良好的學習條件，我們系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動，號召大家共同創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，確保衛(wèi)生不出問題，取得優(yōu)異的衛(wèi)生成績。
第一、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈，無人理睬。但現(xiàn)在，同學們都懂得對自己周圍的.環(huán)境衛(wèi)生進行保潔，不要說不是自己扔的垃圾，而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以，班干部在平時檢查衛(wèi)生工作時比較輕松，班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的同學，及時指出和督促改善。
第二、為進一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)同學的良好衛(wèi)生習慣，更好的督促同學搞好教室衛(wèi)生，經(jīng)我們生衛(wèi)部決議，特制定班級衛(wèi)生工作計劃。
班級衛(wèi)生工作計劃如下：
一、教室衛(wèi)生：
1、制定嚴格有效的值日表。
2、班干部輪流檢查。
3、教室衛(wèi)生每天清掃一次，一天一小掃，一周一大掃。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚；達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛(wèi)生用具整齊，有掃把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，學生進入教室適當打開窗戶通風，離開教室關好窗戶。
5、為防止教室內(nèi)有異味和存在生活垃圾，，禁止在教室內(nèi)進餐。
或較大衛(wèi)生活動生衛(wèi)部成員必須親臨指導與監(jiān)督。
三
通過這次清潔衛(wèi)生大掃除活動，使班級衛(wèi)生以及同學們個人修養(yǎng)得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛(wèi)生，還在思想上懂得了：為什么要講衛(wèi)生？怎樣講衛(wèi)生？怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣？讓衛(wèi)生工作真正扎入每個同學的心田，從思想上加強教育，行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下，去約束自己的行為。經(jīng)過了清潔衛(wèi)生大掃除活動，我們從思想上加強教育。
從思想上讓班上同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。并加上約束，用實際行動來講究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。同學們的講究衛(wèi)生意識也得到了提高。
校園打掃衛(wèi)生心得篇十四
這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
打掃衛(wèi)生心得怎么寫9
今天，我做了一件非常有意義的事。一大早，我就起床了，看見媽媽正在忙碌地走來走去，我就問：“媽媽，您在做什么啊?”媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生啊!”一聽到“打掃衛(wèi)生”這四個字，我頓時沒有了睡意，迫不及待地洗完臉，走過去問媽媽：“有沒有工作讓我做啊?”媽媽看到我這么勤快，就爽快地回答道：“你去掃地吧!”我聽完后，趕緊拿起掃把掃地，可能是因為太久沒有做過了，所以做起來笨手笨腳的.。這時媽媽走過來對我說：“看你這像什么樣!讓我來給你示范一下吧?！?BR> 于是，媽媽就給我做了示范，我就學著媽媽的樣子掃，我先把垃圾掃到一邊，然后再拿來垃圾篸，把垃圾掃進垃圾篸里，最后把垃圾倒入垃圾桶。慢慢地，一塊干凈的地面就出現(xiàn)在眼前。媽媽直夸我是好幫手。接著，我又去抹門，我拿起一塊濕布，認真地抹，從底開始，不放過任何一個角落和一些臟的地方。這時，我的汗水沾濕了我的衣服，可我還是堅持不懈，用力去擦掉一些臟的東西，而且那些門框也被我擦干凈，門背面也是一樣。抹完一扇門后，還要經(jīng)過我的仔細檢查，確定門完全干凈后，我才擦另一扇門。漸漸地，所有房門都被我抹干凈了。雖然我流了許多汗水，但我心里卻是美滋滋的。今天真是我有收獲又快樂的一天。