不管是在學習上還是工作生活中，總結心得體會可以幫助我們發(fā)現規(guī)律，總結經驗，提高效率。在寫作心得體會時，要突出重點，做到言簡意賅，讓讀者輕松理解。接下來將為大家分享一些精選的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 前端實訓心得體會和感想篇一
在大學期間，我有幸參與了一次實訓活動。這次實訓讓我對所學專業(yè)有了更深入的理解，也增強了我的實踐能力和團隊協作能力。在這次實訓中，我不僅學到了很多實用的知識，還收獲了許多寶貴的經驗。
這次實訓的主題是軟件開發(fā)，使用的編程語言是java。在實訓期間，我們一共完成了三個項目，分別是基于java的web應用程序、基于java的桌面應用程序和基于java的移動應用程序。在這些項目中，我遇到了很多問題，也學到了一些解決這些問題的方法。例如，在實現web應用程序時，我遇到了數據庫連接的問題，最終通過查看文檔和咨詢老師，成功解決了這個問題。在實現桌面應用程序時，我遇到了界面設計的問題，最終通過學習相關知識，成功解決了這個問題。在實現移動應用程序時，我遇到了跨平臺開發(fā)的問題，最終通過學習相關知識，成功解決了這個問題。
通過這次實訓，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。在實訓期間，我們需要共同完成三個項目，這需要我們互相協作、互相幫助。在遇到問題時，我們也需要共同探討、共同解決。這次實訓讓我深刻地認識到了團隊合作的力量。
在這次實訓中，我也獲得了一些收獲。首先，我學會了如何使用搜索引擎解決問題。在實訓期間，我遇到了很多問題，但通過搜索引擎，我成功地解決了這些問題。其次，我學會了如何與他人協作。在實訓期間，我們需要共同完成三個項目，這需要我們互相協作、互相幫助。最后，我學會了如何更好地表達自己的想法。在實訓期間，我們需要向老師和同學展示自己的項目，這需要我更好地表達自己的想法。
總之，這次實訓讓我學到了很多實用的知識，也讓我收獲了許多寶貴的經驗。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
前端實訓心得體會和感想篇二
時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過去了，實訓的內容是那么熟悉，實訓的對象是那么新鮮。實訓期間，我在總監(jiān)的帶領下，熟悉了工程概預算的編制與施工圖的預算編制。
施工圖的預算編制是施工企業(yè)根據施工圖所描述的施工條件，施工環(huán)境，按照國家定額和當地有關文件規(guī)定，編制的一種限制性文件，是施工企業(yè)據此進行施工的最高限額，也是編制進度計劃的依據。
對于現行定額，規(guī)定了解較多，但實際應用才發(fā)現實際與理論有很大的差別，特別是地方性定額，我由衷的體會到了“理論是死的，人是靈活的”這句話的含義。地方性定額由于當地人的地方性語言，對定額含義的理解不得不借助于地方性語言進行，地方性定額的特點是：具有強烈的約束力。定額單位與實際工程的單位有一定差別。在算量時，有些子目是延續(xù)以前的，但是，又有些子目卻打破了以前的套法，一切以新的定額說明為準。
對于定額說明，前兩章看了又看，但是，有些還是不太明白，但這不代表我沒有動力，我相信在今后的學習中，我一定會克服今天的不足，有新的收獲。
實訓心得體會總結如下：
1.在實訓單位，我獲得了許多實踐的機會，讓我真實的感受到了建筑行業(yè)的施工，管理，讓我有了進一步熟悉并學習這些內容的機會。
2.在實訓中，我在專業(yè)方面獲得了很大的收獲，既擴大了知識面，又提高了專業(yè)素養(yǎng)，也讓我認識到了自己的不足，讓我在以后的學習中有了明確的方向。
3.在實訓期間，我充分的接觸并學習了我國的現行定額，這讓我在初步了解定額的同時，也讓我對我國的基本建設程序有了進一步的了解。
4.在實訓的過程中，我學會了如何理論的計算，針對具體的工程項目，我有了自己新的認識，對工程預算的編制，我有了更深刻的了解。
5.實訓期間，我學會了如何適應，如何與人相處，在工作中，我學會了與領導，與同事之間的交流，溝通，學會了如何合理的安排自己的工作，在工作中，不斷的提高自己的能力，不斷的充實自己。
在實訓期間，我雖然獲得了很多實踐的機會，但是，我認為，對于工程概預算的編制，我還存在一些不足，對于現行的定額，我還存在很多的疑問，這些疑慮，不能及時的解除，在以后的學習中，我會進一步的學習。
前端實訓心得體會和感想篇三
在大學生活中，實訓是我們必不可少的一部分，它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識，提高實際操作能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我在過去的幾個月里，參加了一次商業(yè)實訓，感觸頗深。
這次實訓是在一家知名企業(yè)進行的，主要涉及了市場營銷和財務兩個領域。我和其他幾個同學一起組成了一個團隊，負責制定和執(zhí)行一個商業(yè)計劃。在實訓期間，我們進行了市場調研、數據分析、產品定價策略制定等一系列工作。通過這些實踐，我深刻認識到市場營銷和財務對于一個企業(yè)的重要性，也更加明白了如何運用專業(yè)知識去解決實際問題。
在實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，數據分析階段需要處理大量的數據，需要花費大量的時間和精力。此外，制定定價策略時，我們需要考慮到各種因素，如競爭對手、市場需求等。這些挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解了商業(yè)領域的復雜性。
通過這次實訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，還收獲了一些寶貴的經驗教訓。例如，在市場調研階段，我意識到要盡可能多地收集數據，以便更好地了解市場和消費者需求。此外，在制定定價策略時，我意識到要充分考慮市場需求和競爭對手的定價策略，以便制定出最合適的定價策略。這些經驗教訓將對我未來的職業(yè)生涯產生積極的影響。
總之，這次實訓讓我受益匪淺。我不僅提高了專業(yè)知識和技能，還加深了對商業(yè)領域的理解。我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何運用所學知識解決實際問題。在未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的商業(yè)人才而努力。
前端實訓心得體會和感想篇四
為期兩個月的實訓在劉老師的指導下，在實訓室里，我們分組進行實訓，每個組一個課題。我們組的是問卷調查，主要調查在校大學生的消費情況。通過這次實訓，讓我們體會到了在廣告公司工作的難度，也讓我明白了許多道理，加深了我在廣告公司實習期間的很多認識。
為了盡快融入角色，進入工作狀態(tài)，部門指導老師讓我和公司內的一名資深美工人員每天進行工作交流，對我們的問題進行解答，并指導我們如何進行設計，如何進行創(chuàng)意等等。在老師的帶領和指導下，我們不斷地交流，不僅增加了我們的專業(yè)知識，也幫助我們更好的完成實訓。
作為初涉廣告行業(yè)的新人，我這一方面十分欠缺，因此，我在老師的指導下，每天看設計圖本，進行相關知識的復習。為了把設計理念和設計水平提升到一個更高的層次，我堅持每一天都寫實訓日記，對自己每天的工作進行記錄，對自己的進步起到很大的促進作用。
此外，作為廣告設計師，要關注市場和行業(yè)的最新變化，因此，除了看書學習之外，我還經常關注廣告行業(yè)的最新變化，并把重要的內容和知識點記錄下來，以備忘。
這次實訓讓我深刻體會到了一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學?？傄詾樽约簩W得，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。
這次實訓也讓我深刻了解到，理論知識和實踐經驗有多么重要，以后一定要重視實踐。實習的過程就是積累經驗的過程，在這一過程中才能把理論知識充分發(fā)揮出來，做到學以致用。同時，在這個過程中不斷的完善自己的知識結構，最重要的是，為自己以后的工作打下一個良好的基礎。
這次實訓，我們還有很多收獲，我們與指導老師建立了良好的關系，也與同學相互鼓勵，相互幫助，在團隊精神的作用下，共同努力，共同進步。
這次實訓，也讓我明白了，廣告行業(yè)不是那么容易入行的，需要我們不斷學習，不斷進步，才能在這個行業(yè)立足，成為一名合格的設計師。
總之，這次實訓，我有了更深刻的認識，對自己的專業(yè)有了更多的喜愛，也更加明確了以后的學習和工作的方向。我相信，在以后的學習和工作中，我會更加努力，做到學以致用，不斷進步，成為一名優(yōu)秀的廣告人。
前端實訓心得體會和感想篇五
實訓是大學生活中不可或缺的一部分，它讓我深入了解了理論知識和實際操作。以下是我的感想和心得體會。
首先，實訓讓我認識到理論知識和實際操作之間的聯系。在實訓過程中，我不僅需要運用所學理論知識，還需要動手解決實際問題。這種實踐過程使我更加深入地理解了理論知識，并鍛煉了我的實際操作能力。
其次，實訓讓我體驗到團隊合作的重要性。在實訓過程中，我們需要與團隊成員共同協作，完成一個又一個的任務。這種團隊合作讓我學會了傾聽、溝通和協調，也讓我更加珍視團隊的力量。
此外，實訓還讓我認識到創(chuàng)新思維的重要性。在解決實際問題時，我們需要創(chuàng)新思維，尋找更為有效的解決方案。這種思維方式讓我更加善于發(fā)現問題的本質，并提出具有創(chuàng)新性的解決方案。
最后，實訓讓我體驗到不斷學習的必要性。在實訓過程中，我會遇到各種新問題，需要不斷學習和提高自己的能力。這種不斷學習的態(tài)度讓我更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，實訓讓我受益匪淺。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提高自己的實踐能力和團隊協作能力，以更好地適應未來的工作需求。
前端實訓心得體會和感想篇六
時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過去了，實訓的內容是那么單調，那么枯燥，可我卻感覺是那么的充實、那么的有意義。因為它讓我真正地了解了展示設計的幾個重要的過程，了解了它們在空間中的實際運用。這次實訓，讓我受益匪淺。
(一)創(chuàng)意思維
實訓第一個內容是創(chuàng)意思維，創(chuàng)意，即創(chuàng)造意識，是一種有意識的創(chuàng)造性的想象思維。對于設計師來說，創(chuàng)意想象是設計的第一要素，沒有想象的設計只能是一個毫無靈魂的建筑?？臻g想象能力，是設計師的基本素質之一。我們在實訓的過程中，每個小組的成員都在積極主動的構思，把最具有鮮明個性的設計方案，展現出來，充分體現了學生自主學習的能力，也提高了學生的審美能力。
(二)快速手繪表現
空間手繪效果圖是室內設計師必須具備和掌握的一項技能，通過實訓，讓我掌握了繪圖技巧，也讓我懂得了要想繪圖速度提高必須得把握好每個模型，把每個模型都畫得恰到好處，練就扎實的繪畫基本功是必須的，作畫時，必須注意線條的流暢，圖形的比例，構圖，空間透視，明暗層次等，只有反復練習，才能在短時間內畫出令人滿意的圖形。
(三)室內設計
室內設計是設計空間的組成部分，它包括：室內空間的布局，比例，色彩，燈光，裝飾材料的設計，室內外空間的對比，高低差異，色彩差異，音響、光線、風等效果的感受和空間形象的錯視感。實訓期間，我認真的聽老師講解，對室內設計有了更深刻的理解，原來，做設計，要先定好室內的風格，格局，制定初步的平面方案，根據客戶的需要，制定詳細的方案，計算尺寸，把方案完整的展現出來。經過多次的練習和嘗試，我對室內設計的熟悉程度已經初步的能應用到實際中去了。
(四)施工圖繪制
施工圖是用來規(guī)范建筑公司對產品的加工的，也是后期裝飾材料的指南。我經過一周的施工圖紙的學習，對施工圖和效果圖的關系更加了解，也知道施工圖是效果圖制作的必要前提，只有詳細的了解施工圖的內涵，才能做出即實用，又美觀的效果圖，施工圖紙是展現產品工藝性和設計理念的最重要的部分，一個好的施工圖紙，能使建筑物從整體到細節(jié)，都充滿藝術感。我學習了施工圖紙的繪制，了解施工圖紙的規(guī)范要求，熟悉了autocad軟件，對我的繪圖能力有了一個更高的提高。
(五)裝修工程
裝修工程是對已完成的施工圖紙進行細節(jié)上的修改，使其更完美，更具吸引力，裝修工程中，我跟隨老師深入到工地現場，對已完成的項目進行細致的查看，與客戶的交流，并做好記錄，我了解到，做裝修要了解一定的工程力學，工程數學，工程預算，工程管理等方面的知識，還有，裝修要符合一定的規(guī)定，比如，裝修要符合國家對于防火，環(huán)保，節(jié)能等方面的規(guī)定，要符合美觀，和諧，人性化的要求。
經過一個多月的實訓，我了解了許多室內設計的流程，掌握了一些技巧，使我受益匪淺，為了做到理論與實踐相結合，我在實訓期間，多次跟隨老師到工地去觀看實際的案例，這讓我更加明確自己現在的學習方向，更堅定自己室內設計理念，我堅信，只要我不懈的努力，就一定能取得更好的成果。
前端實訓心得體會和感想篇七
在大學生活中，實訓是我們必不可少的一部分，它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識，提高實際操作能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。今天，我將分享我的一次大學實訓經歷，以期能夠為正在尋找實習或工作的你提供一些啟示。
我的實訓是在一所知名互聯網公司進行的，時間為兩個月。我參與的是軟件開發(fā)項目，與一群優(yōu)秀的實習生共同工作，我們的任務是開發(fā)一款新的在線教育平臺。在這個項目中，我主要負責后端開發(fā)，包括數據庫設計、系統架構和核心代碼編寫。
在實訓期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)。最大的問題是在項目進度嚴重滯后的情況下，如何保持團隊的士氣和動力。我與團隊成員進行了深入的討論，最終決定采取加班和分配任務的方式來解決問題。在實施過程中，我發(fā)現自己的技術能力還有很大的提升空間，特別是在算法和數據結構方面。
在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經驗。首先，我學會了如何更好地與團隊成員溝通和協調，如何解決團隊內部的問題。其次，我意識到了團隊合作的重要性，只有團結一致，才能克服困難。同時，我也深刻地認識到了自己的不足，需要不斷地學習和提升自己的技能。最后，我也學會了如何更好地處理壓力，如何在壓力下保持冷靜和專注。
通過這次實訓，我深刻地感受到了自己的成長和進步。我不僅在技術能力上有了很大的提升，更重要的是，我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用，如何面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足，我將繼續(xù)努力學習和成長，為未來的職業(yè)生涯做好準備。
總之，這次實訓經歷讓我受益匪淺。它讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性，也讓我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用。同時，我也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足，這將是我未來學習和職業(yè)生涯中寶貴的財富。在未來的路上，我將繼續(xù)努力學習和成長，為自己的夢想而奮斗。
前端實訓心得體會和感想篇八
作為一名大學生，我有幸參加了我們學院組織的信息技術實訓課程。這次的實訓，讓我對理論與實踐的結合有了更深的理解，也讓我看到了理論知識在實際操作中的重要作用。
這次的實訓內容涵蓋了編程、數據結構和算法等多個方面，其中最大的挑戰(zhàn)無疑是理解并應用理論知識。實訓初期，我在編程中遇到了許多問題，如變量定義、函數調用等基礎概念，但通過不斷實踐和反思，我逐漸理解了這些概念的實際意義，也逐漸提高了我的編程能力。
在這個過程中，我也體驗到了學習過程的痛苦，因為理論知識與實際操作的結合并不是一帆風順的。有時，我無法將課堂上學到的理論知識與實際問題進行有效連接，這讓我感到了迷茫和無助。但我也明白，這就是學習，這就是成長的過程。
總的來說，這次實訓對我來說是一次寶貴的經歷，它讓我更深入地理解了理論知識，也讓我看到了理論知識的實際應用價值。我深刻理解到，理論知識是指導我們實際操作的重要基礎，而實際操作又能反過來鞏固和深化我們對理論知識的理解。我期待在未來的學習和生活中，能將這次實訓的經驗應用到實踐中，不斷提高自己的實踐能力和理論水平。
前端實訓心得體會和感想篇九
短短的一個月的實訓，我認為是對我所學知識有了更進一步的提高，對實訓感觸很深。因為只有經歷過親自實踐，發(fā)現問題，解決問題，才能體驗到成功的喜悅。
一、要有堅持不懈的精神
所謂堅持不解，就是有了目標不斷堅持，永不放棄。我們有了這次的實訓經驗后，我明白：我們不能半途而廢，也不能因為困難就放棄自己的目標。因為我相信：在我們堅持不了的時候，偶爾咬咬牙，或許又會成功。
二、理論知識要緊密聯系實際
實訓期間，讓我明白實訓與理論是相對應的，理論知識是我們的基礎，沒有基石，很難建成樓閣。只有把理論知識聯系實際，才能發(fā)揮出它的作用。因此我們要想在此次實訓中收獲更多，平時就要學會積累。
三、活學活用，將理論運用到實際，用心去感受
這次實訓，讓我深刻的體會到，將理論知識運用到實際中的重要性。在實訓期間，我主動向前輩們請教問題，前輩們也都很熱情，細心的為我解答。通過這次實訓，我不僅學習了如何將理論運用到實際中，也培養(yǎng)了我與同事們的溝通能力。
四、團結就是力量
這次實訓，是一次難忘的實訓之旅。實訓期間，讓我學會了如何將理論知識運用到實際中，并讓我懂得了團隊協作的重要性。團結就是力量，只有團結才能更好的完成任務。
總之，這次實訓讓我收獲頗多，讓我學到了很多實用的技能，也讓我明白了團隊協作的重要性。我將會在以后的學習生活中，繼續(xù)保持這種學習的態(tài)度，以實現自己的目標。
前端實訓心得體會和感想篇十
第一段：介紹實訓背景和目的（大約200字）。
前端實訓是當前計算機科學專業(yè)中不可或缺的一部分，通過實踐鍛煉學生的前端開發(fā)能力和團隊協作能力。在實訓中，我們接觸到了大量的實際項目，熟悉了各種前端技術和工具，進一步提升了我們的綜合素質和就業(yè)競爭力。本文將圍繞這次前端實訓，總結心得和體會。
第二段：實習經歷（大約300字）。
我所參加的前端實訓項目是一個電商網站的開發(fā)。在項目中，我們組成了一個小組，共同協作完成了整個的網站開發(fā)工作。通過實踐項目，我練習了HTML、CSS和JavaScript等前端技術的應用，學會了如何設計網頁布局和樣式，以及如何通過JavaScript實現網頁交互。在項目初期，由于經驗不足，我們遇到了許多問題，但是通過大家的合作和共同努力，我們一一解決了這些問題，并向著目標不斷邁進。整個實訓過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有通過合作，我們才能出色地完成整個項目。
第三段：技術提升（大約300字）。
通過這次前端實訓，我不僅學到了很多理論知識，還提升了自己的技術實踐能力。在項目中，我經歷了從零到一的過程，對前端開發(fā)有了更深入的理解。通過與實踐項目不斷的對接和實驗，我掌握了許多前端開發(fā)的技巧和方法。同時，在實訓的過程中，我也學會了如何自主學習和解決問題，通過查閱資料和與同學們的交流，不斷完善自己的技術能力。實訓中的技術挑戰(zhàn)讓我深刻體會到了持續(xù)學習的重要性，只有不斷深入研究和實踐，我們才能夠不斷進步。
第四段：團隊協作（大約200字）。
在實訓項目中，我與團隊成員密切合作，共同面對各種挑戰(zhàn)和困難。團隊協作不僅提高了我的溝通和合作能力，也培養(yǎng)了我的團隊意識和責任感。在項目中，我們分工明確，每個人都負責各自的任務，通過互相幫助和支持，我們提高了工作效率，順利完成了項目。在這個過程中，我也學會了如何處理團隊內部的沖突和分歧，通過良好的溝通和協調，我們解決了許多問題，并一起為項目的成功付出了努力。
第五段：心得總結和展望（大約200字）。
通過這次前端實訓，我不僅提升了自己的技術能力，也加深了對前端開發(fā)的理解。在實訓中，我學會了如何設計網頁布局和樣式，掌握了JavaScript的應用技巧，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通協調能力。相信這些技能和經驗將為我未來的工作打下堅實的基礎。同時，我也意識到前端開發(fā)是一個不斷進步和學習的路程，我希望能夠繼續(xù)深入研究和實踐，不斷提升自己的技術水平，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
以上就是我在前端實訓中的心得和體會。通過這次實訓，我深刻認識到前端開發(fā)的重要性和挑戰(zhàn)性，并且明白了只有通過不斷學習和實踐，才能在這個領域中不斷進步。希望我能夠繼續(xù)保持學習的熱情和勇氣，實現自己的前端夢想。
前端實訓心得體會和感想篇十一
隨著互聯網的高速發(fā)展，前端開發(fā)逐漸成為一項炙手可熱的技能。為了更好地提升自己的前端開發(fā)能力，我參加了一次前端實訓課程。在課程結束之時，我深深地感受到了這段時間的收獲和成長。下面，我將從實訓內容、團隊合作、技術提升、問題解決和個人成長五個方面來分享我的前端實訓心得體會。
首先，實訓內容是我前端開發(fā)能力提升的重要途徑之一。通過實訓，我學到了許多前端開發(fā)的基本知識和技能，掌握了HTML、CSS、JavaScript等前端技術的基本應用。在實際操作中，我還學習了響應式布局、移動端適配等高級技術，使我能夠更好地適應不同終端的頁面開發(fā)需求。通過實際項目的練習，我不僅加深了對前端技術的理解，還提升了代碼的質量和效率。
其次，團隊合作是實訓過程中不可缺少的一部分。在實訓中，我被分配到一個團隊中與其他成員共同完成一個項目。通過與團隊成員的合作，我學到了如何與人合作、如何進行有效的溝通，以及如何分工協作。每個人各司其職，互相支持，共同協作完成了一個優(yōu)秀的項目。通過與團隊成員的交流和合作，我不僅提高了技術能力，還學到了很多團隊合作的經驗和技巧。
再次，實訓過程中我不僅學到了技術知識，還提升了自己的問題解決能力。在開發(fā)過程中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。我習慣于利用自己掌握的知識和技能來解決這些問題。當遇到難以解決的問題時，我會主動尋求幫助，向老師和同學請教。通過與大家的討論和分享，我懂得了如何快速定位問題所在，然后一步步解決問題。這個過程不僅提升了我的解決問題的能力，也培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力。
此外，實訓還讓我從技術和實踐中得到不斷成長。通過實訓，我學會了如何將理論知識與實際項目相結合，靈活應用所學的技術。我了解到前端開發(fā)不僅僅是編寫代碼，還需要考慮用戶體驗、頁面性能等方面。在實際項目中，我不斷嘗試新的技術和方法，追求更好的用戶體驗和頁面性能，也提升自己的思維方式和工作方法。實訓的過程讓我逐漸成長為一名合格的前端開發(fā)者。
總結起來，通過這次前端實訓，我不僅掌握了前端開發(fā)的基本知識和技能，還學到了團隊合作、問題解決和個人成長的重要經驗。這次實訓對我來說是一次寶貴的經歷，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的前端開發(fā)能力。
前端實訓心得體會和感想篇十二
1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一、項目的地位
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學生，多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點：
（1）不能全面系統的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
（2）沒有任何實際的開發(fā)經驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。
二、如何選擇項目
項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據java的研究和實踐經驗總結，選擇項目的時候要注意以下方面：
1、項目不能太大，也不能太小
這個要根據項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。
2、項目不能脫離實際應用系統
項目應該是實際的系統，或者是實際系統的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3、項目應能覆蓋所學的主要知識點
學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4、最后綜合項目一定要是實際應用系統
學員經過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統還達不到實際應用系統的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候學員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三、java怎么選擇項目
這個不是靠想象，而是根據實際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
（2）最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務。
（4）然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務的，可以認為是分階段項目的分階段項目。
（5）最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學和練習中。
好了，把上面的分析用正向描述就是：
日常教學和練習中學習和掌握的知識――演示項目――分階段項目――綜合項目――勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注：有了好的項目還要有好的訓練方法（這個另外立文討論），最最基本和重要的一條就是：絕對要指導學生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：
1、真項目
項目一定要真實，要是企業(yè)實際應用的，不能是教學性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應用技術的方向和層次也在不斷變化，這些都體現在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術和層次很可能已經過時了，根本達不到訓練的目的。
java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經過挑選和精心設計，以保證既能訓練技術，又能得到實際的開發(fā)經驗。這樣實現了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學什么，然后也跟著做什么。
2、真流程
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經驗，同時具備多年的項目管理經驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
3、真環(huán)境
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
java的做法是：構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經理，一個班分成多個小組，每個組有自己的teamleader，大家分工合作，共同完成項目。
4、真開發(fā)
這是java最與眾不同的一點，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調：項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是：老師做為項目經理，帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數據結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現整個項目。這里有幾個與眾不同：
（1）：現場帶領學生一起做分析和設計，而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法，而不是已經做好的結果。
（2）：java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā)，所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想，認認真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢，那樣還可以參考學習啊！
事實上，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業(yè)級erp都有開源的，而且很多都是大師級的作品，說實話比你參考的那些代碼質量高多了，但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現的設計和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生，所以java根據多年的培訓經驗，友情提示：在初學階段，看一千遍，聽一千遍，都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽老師講的，就算講過看過，但是自己做不出來，那都不算會。
（3）：java在課堂上除了帶領學生去分析設計外，還會分析一些重點、難點功能的實現機制和原理，然后指導學生去實現。
5、真技術
java在每個項目中，特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現，專門啃硬骨頭，那才能真正鍛煉學生的開發(fā)能力。
比如：在做oa類的項目時，會重點去做工作流、公文收發(fā)、在線office控制等；在做crm類項目時：會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務；在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等。
java在每個項目中，都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術，按照最新的難度去要求，從而讓學員能更符合企業(yè)的需要。
6、真經驗
java的項目都是企業(yè)最新的真實項目，經過開發(fā)訓練，學員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經驗，以勝任企業(yè)的工作需要。在進行項目分析時，還會全面講解項目所要求的業(yè)務，讓學員從業(yè)務和技術上都能充分積累。
7、真實力
作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：事實上，不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高。試想一下，如果項目分發(fā)下去，老師帶著分析后，學生都不會做會出現什么樣的后果？這對java的教學質量提出了極高的要求，如果教學質量達不到讓學員獨立開發(fā)的水平，對依靠質量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。
另外一個，由于是全真的項目，在開發(fā)的過程中，肯定會有很多的問題出現，這些都要老師去解決，由于不像教學項目那樣預先做好，又需要老師能很快地解決各個問題，這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求，這可是需要真功夫的。
總結：
總之，java通過真實的項目，真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導學員去真正開發(fā)，讓學員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力――能夠勝任企業(yè)的實際需要――高薪好工作。
前端實訓心得體會和感想篇十三
隨著互聯網的發(fā)展，前端技術也越來越成為熱門領域，這也讓越來越多的人開始了解和學習前端技術，于是伴隨著大量的學生涌入該領域，各種前端實訓課程也應運而生。我作為一名大學生，也在大學前端實訓課程中學習到了很多知識，下面就分享一下我的心得體會。
一、實踐是自學的基礎
在大學前端實訓課程中，我們學習到了很多前端知識，但是我認為真正的學習還是在實踐中。實踐是自學的基礎，我們可以在實踐中不斷地試錯、發(fā)現問題、解決問題、總結經驗，從而更好地掌握知識點。自主實踐不僅能加深對知識點的理解，還能培養(yǎng)自己的實際操作能力，這對于一個前端工程師來說至關重要。
二、團隊協作能力的重要性
在大學前端實訓課程中，我們需要在小組內完成各種任務，這也讓我深刻認識到團隊協作的重要性。一個優(yōu)秀的團隊協作能夠實現事半功倍的效果，因為你們可以相互補充和學習。而且，在團隊協作中，我們也需要更好地溝通和協調，不斷調整自己的思路與團隊，從而更好地完成任務。
三、學會學以致用
前端技能的掌握需要不斷的練習，因此我們在學習中要學以致用。只有真正體驗到實際工作中的應用場景，我們才能更好地了解前端開發(fā)中的一些難點和瓶頸。同時，我們也可以借助一些前端開源項目進行學習和實踐，比如在 GitHub 上搜索前端開源項目，不但可以參與貢獻，還可以借鑒他人的經驗。
四、多角度學習
除了在課程中學習，我們也可以從其他渠道獲取知識，比如閱讀前端博客、社區(qū)和論壇的文章、觀看一些優(yōu)秀的視頻教程，這些都是提高自己的有效途徑。在學習過程中，不應該只看到表面，還要深入了解一些原理和深層次知識點，這樣能夠在日常工作中更成功的應對問題。
五、態(tài)度決定一切
最后我想說的是，態(tài)度決定一切。一個積極的學習態(tài)度能夠讓你更好地掌握前端技術，讓你更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。如果我們有熱情和求知欲，就能夠在學習中取得更大的進步，與同行相比，保持一顆愿意學習和不斷進步的心態(tài)會帶給你更深厚的自信。
總之，大學前端實訓課程不僅僅為我們提供了學習前端技術的機會，更重要的是讓我們更好地認識到前端開發(fā)的要點和難點，并培養(yǎng)了我們的學習能力和實踐能力。在工作中，我們應該不斷探索，不斷實踐，同時保持學習的心態(tài)，這樣才能在前端領域有所成就。
前端實訓心得體會和感想篇十四
作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：
1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的
2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項目的時候不應該有參考代碼
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一、項目的地位
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生，多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點：
（1）不能全面系統的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
（2）沒有任何實際的開發(fā)經驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。
二、如何選擇項目
項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據java的研究和實踐經驗總結，選擇項目的時候要注意以下方面：
1、項目不能太大，也不能太小
這個要根據項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。
2、項目不能脫離實際應用系統
項目應該是實際的系統，或者是實際系統的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3、項目應能覆蓋所學的主要知識點
學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4、最后綜合項目一定要是實際應用系統
學員經過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統還達不到實際應用系統的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候學員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三、java怎么選擇項目
這個不是靠想象，而是根據實際的情況一步一步分析出來的，當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學員訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目。
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前端實訓心得體會和感想篇十五
隨著會計制度的日趨完善，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。學校為促進我們理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎，安排了為期三周的會計實訓。這次實訓我們采用手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)————xx機械廠12月發(fā)生的經濟業(yè)務為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。
老師先讓我們了解公司的相關內容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務，要求我們先根據，分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡單，但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細科目，那筆業(yè)務錯了金額，或者直接少些分錄，這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細心不足，耐心欠佳，造成的，這是作為未來會計人員最大的缺點。下來開始登記記賬憑證，記賬憑證是根據原始憑證填寫的，由于我們根據原始憑證寫好了分錄，我就認為填寫記賬憑證是最簡單的步驟，但是事實并沒有我想象的容易，自己總是會將金額寫錯，書上提及的.改錯方法還記得但是無法很好運用，就浪費了很多記賬憑證。后來在老師的提醒下，我知道實際中如何正確修改，也發(fā)現了書上的方法與現實并不是完全相同，要聯系實際操作，不能只做學院派。
除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業(yè)務的幾個憑證和一筆業(yè)務需寫幾張憑證的憑證編號都用了分數表示，這都是由于自己對書本知識不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是因為自己沒有聽老師的要求，沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比較多，也就導致我原本以為很簡單很快完成的任務用了我很長時間。出了這么多錯誤我才知道自己的書本知識真的不牢固，自己要加強對書本知識的掌握，只有以書本的基礎知識為基底，自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當然自己也不能總根據書本上的內容，理論與現實總有差距，實際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方，我需要理論聯系實際，，做實務派也做學院派。還有一點，自己上課時應該認真聽講，達到老師要求，當心老師提到的注意點，遇到不懂的不能裝懂，要及時問老師。
完成了1到10日業(yè)務的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細賬，完成科目匯總編，最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務還是比較困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務時和我們講過做法，但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結出余額的科目也要注意，書本上有相關的知識，但就是因為自己對知識掌握的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很容易出錯。最常見的就是漏記記賬憑證上的內容以及計算的金額錯誤，這些任務就要求我對書本知識的了解和細心程度。在完成科目匯總表時，由于涉及的科目比較多，數字計算比較麻煩，我們小組采取分工計算，我們在“t”型賬務中匯總計算，得到的結果相互比照，步驟很繁瑣，計算很容易出錯，我們小組在計算多次才得到結果。我想這就是當初分組的原因，這個計算不僅僅考驗我們的計算能力，也是對我們團隊合作精神的鍛煉。10日的天數不多，可業(yè)務卻很多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結果于其他人不一樣時，心里總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對于先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學者，自己應該虛心學習，耐心和細心要每時每刻鍛煉。至于書本知識，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。
前十日業(yè)務在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬經驗，在做后一段時間業(yè)務時自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務也到后面越難，有許多原始憑證需要自己計算填寫，包括分配金額和成本等等，這些計算屬于成本會計知識，對于成本會計沒有很好掌握的人來說是個挑戰(zhàn)。老師在課上講了計算方法，我不大會計算，自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人，我在做這些業(yè)務時每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩?，F在想想這種情況屬于自己的問題。
實訓結束了，我很感謝李老師在實訓期間對我們認真負責，不斷傳授實務操作方法、復習以前知識、講授新的知識。這次實訓讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。當然這次困難的實訓也使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高運用會計基本技能的水平，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多不足當然也浮現了許多不足之處，如基礎知識不牢固、不夠細心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認真、仔細、耐心和細心，不斷復習書本知識，上課時認真聽講。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，我們要在實習中累計經驗，發(fā)現他人之長及自身之短，不斷取長補短，不斷成長，做一個動手、動腦能很好結合的人，這對今后走入社會，適應社會環(huán)境。
前端實訓心得體會和感想篇十六
我們在學校機房進行了為期三周的java實訓?，F在即將結束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數據類型，變量，接口，輸入輸出流，學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。
我覺得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學習，呵呵，因為感覺它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運用程序等，且它靈活。呵呵，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結合，在扎實掌握課本實例和內容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
經過五天的java實訓，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認識，回首本學期java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，關于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。
在我學習的語言中，我自己認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性，強悍的嵌入性。
本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學習數據庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我感到非常高興，因為java一直學的是課本知識，所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導，自己的努力的練習，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學習上的一道道難關，現在自己已經基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實訓時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩個月的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學一起探討而不是抄襲，團隊合作和發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下終于運行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強的成就感。
最后，我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
前端實訓心得體會和感想篇十七
實訓是我大學生活中重要的一部分，通過參與實訓，我不僅學到了實際應用知識和技能，還體驗到了真實工作環(huán)境。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。下面是我對實訓的感想心得體會。
首先，實訓使我深刻認識到理論與實踐的差距。在課堂上，我們學到了很多知識，但直到實際應用時才發(fā)現，許多知識存在實操問題。例如在物流實訓中，我學到了貨物儲存和分揀的理論知識，但在實際操作時卻遇到了許多困難，如大型倉庫操作和快速分揀等。這讓我理解到，只有把理論知識與實際操作結合起來，才能真正掌握知識的應用。
其次，實訓提升了我的團隊合作能力。在實訓中，我們需要分組合作完成一些項目，這要求我們與隊友緊密合作。通過與隊友的互動和協作，我學會了傾聽他人的意見，尊重和包容別人的不同思維方式，學會了團隊合作的重要性。在實踐中，我真正感受到了團隊合作的力量，只有大家共同努力，才能完成任務。
第三，實訓提供了一個鍛煉自我的機會。通過實踐，我們不僅能夠將學到的知識應用到實際工作中，還能夠發(fā)現自己的不足之處，并加以改進。在實訓過程中，我發(fā)現自己在一些方面還有待提高，如溝通能力和解決問題的能力等。于是，在實訓中，我積極主動地向組員請教，向教師請教，不斷地改進自己的不足之處。通過這種方式，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了很多適應能力。
第四，實訓讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識。通過實訓，我對物流行業(yè)有了更深入的了解，也更加清楚了未來的職業(yè)發(fā)展方向。我明白了物流行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇，并意識到只有不斷提升自己，才能在這個行業(yè)中立于不敗之地。實訓使我明確了目標，讓我更加努力地朝著自己的理想前進。
最后，實訓讓我擁有更多的社交機會。在實訓中，我結識了很多志同道合的朋友，跟他們一起分享學習和生活經驗，互相支持和鼓勵。我們一起攻克了各種困難，建立了深厚的友誼。這些社交機會讓我受益良多，不僅擴大了我的人際關系，還為我以后的職業(yè)生涯提供了很多幫助和資源。
總而言之，實訓是我大學生活中非常珍貴的一段經歷，不僅讓我獲得了實際應用知識和技能，還讓我體驗到了真實工作環(huán)境。通過實訓，我提升了自己的團隊合作能力和適應能力，對未來的職業(yè)道路也有了更清晰的認識。我相信這些經歷將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富。
前端實訓心得體會和感想篇十八
在大學生活中，實訓是一門重要的課程，它幫助我們更好地掌握理論知識，并將其應用到實際工作中。我在最近的實訓期間，有幸參與了一個大型企業(yè)的項目，從而深刻地認識到了實訓的重要性。
在實訓過程中，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還學習到了如何將理論知識應用到實際工作中。通過與團隊成員的協作，我提高了自己的溝通能力和團隊協作能力。同時，我也意識到了在工作中細心、耐心和堅持的重要性。
在實訓期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在項目進度落后于計劃時，我學會了如何調整計劃以確保項目按時完成。此外，我也學會了如何處理團隊成員之間的沖突，以便更好地推進項目。
總的來說，實訓讓我學到了很多實用的技能和知識，也讓我對自己的職業(yè)道路有了更清晰的認識。我明白了如何將理論知識應用到實際工作中，以及如何與團隊成員協作。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，以期在職業(yè)道路上取得更好的成績。
在大學期間，我有幸參與了一次實訓活動。這次實訓讓我對所學專業(yè)有了更深入的理解，也增強了我的實踐能力和團隊協作能力。在這次實訓中，我不僅學到了很多實用的知識，還收獲了許多寶貴的經驗。
這次實訓的主題是軟件開發(fā)，使用的編程語言是java。在實訓期間，我們一共完成了三個項目，分別是基于java的web應用程序、基于java的桌面應用程序和基于java的移動應用程序。在這些項目中，我遇到了很多問題，也學到了一些解決這些問題的方法。例如，在實現web應用程序時，我遇到了數據庫連接的問題，最終通過查看文檔和咨詢老師，成功解決了這個問題。在實現桌面應用程序時，我遇到了界面設計的問題，最終通過學習相關知識，成功解決了這個問題。在實現移動應用程序時，我遇到了跨平臺開發(fā)的問題，最終通過學習相關知識，成功解決了這個問題。
通過這次實訓，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。在實訓期間，我們需要共同完成三個項目，這需要我們互相協作、互相幫助。在遇到問題時，我們也需要共同探討、共同解決。這次實訓讓我深刻地認識到了團隊合作的力量。
在這次實訓中，我也獲得了一些收獲。首先，我學會了如何使用搜索引擎解決問題。在實訓期間，我遇到了很多問題，但通過搜索引擎，我成功地解決了這些問題。其次，我學會了如何與他人協作。在實訓期間，我們需要共同完成三個項目，這需要我們互相協作、互相幫助。最后，我學會了如何更好地表達自己的想法。在實訓期間，我們需要向老師和同學展示自己的項目，這需要我更好地表達自己的想法。
總之，這次實訓讓我學到了很多實用的知識，也讓我收獲了許多寶貴的經驗。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
前端實訓心得體會和感想篇二
時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過去了，實訓的內容是那么熟悉，實訓的對象是那么新鮮。實訓期間，我在總監(jiān)的帶領下，熟悉了工程概預算的編制與施工圖的預算編制。
施工圖的預算編制是施工企業(yè)根據施工圖所描述的施工條件，施工環(huán)境，按照國家定額和當地有關文件規(guī)定，編制的一種限制性文件，是施工企業(yè)據此進行施工的最高限額，也是編制進度計劃的依據。
對于現行定額，規(guī)定了解較多，但實際應用才發(fā)現實際與理論有很大的差別，特別是地方性定額，我由衷的體會到了“理論是死的，人是靈活的”這句話的含義。地方性定額由于當地人的地方性語言，對定額含義的理解不得不借助于地方性語言進行，地方性定額的特點是：具有強烈的約束力。定額單位與實際工程的單位有一定差別。在算量時，有些子目是延續(xù)以前的，但是，又有些子目卻打破了以前的套法，一切以新的定額說明為準。
對于定額說明，前兩章看了又看，但是，有些還是不太明白，但這不代表我沒有動力，我相信在今后的學習中，我一定會克服今天的不足，有新的收獲。
實訓心得體會總結如下：
1.在實訓單位，我獲得了許多實踐的機會，讓我真實的感受到了建筑行業(yè)的施工，管理，讓我有了進一步熟悉并學習這些內容的機會。
2.在實訓中，我在專業(yè)方面獲得了很大的收獲，既擴大了知識面，又提高了專業(yè)素養(yǎng)，也讓我認識到了自己的不足，讓我在以后的學習中有了明確的方向。
3.在實訓期間，我充分的接觸并學習了我國的現行定額，這讓我在初步了解定額的同時，也讓我對我國的基本建設程序有了進一步的了解。
4.在實訓的過程中，我學會了如何理論的計算，針對具體的工程項目，我有了自己新的認識，對工程預算的編制，我有了更深刻的了解。
5.實訓期間，我學會了如何適應，如何與人相處，在工作中，我學會了與領導，與同事之間的交流，溝通，學會了如何合理的安排自己的工作，在工作中，不斷的提高自己的能力，不斷的充實自己。
在實訓期間，我雖然獲得了很多實踐的機會，但是，我認為，對于工程概預算的編制，我還存在一些不足，對于現行的定額，我還存在很多的疑問，這些疑慮，不能及時的解除，在以后的學習中，我會進一步的學習。
前端實訓心得體會和感想篇三
在大學生活中，實訓是我們必不可少的一部分，它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識，提高實際操作能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我在過去的幾個月里，參加了一次商業(yè)實訓，感觸頗深。
這次實訓是在一家知名企業(yè)進行的，主要涉及了市場營銷和財務兩個領域。我和其他幾個同學一起組成了一個團隊，負責制定和執(zhí)行一個商業(yè)計劃。在實訓期間，我們進行了市場調研、數據分析、產品定價策略制定等一系列工作。通過這些實踐，我深刻認識到市場營銷和財務對于一個企業(yè)的重要性，也更加明白了如何運用專業(yè)知識去解決實際問題。
在實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，數據分析階段需要處理大量的數據，需要花費大量的時間和精力。此外，制定定價策略時，我們需要考慮到各種因素，如競爭對手、市場需求等。這些挑戰(zhàn)讓我更加深入地了解了商業(yè)領域的復雜性。
通過這次實訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的提升，還收獲了一些寶貴的經驗教訓。例如，在市場調研階段，我意識到要盡可能多地收集數據，以便更好地了解市場和消費者需求。此外，在制定定價策略時，我意識到要充分考慮市場需求和競爭對手的定價策略，以便制定出最合適的定價策略。這些經驗教訓將對我未來的職業(yè)生涯產生積極的影響。
總之，這次實訓讓我受益匪淺。我不僅提高了專業(yè)知識和技能，還加深了對商業(yè)領域的理解。我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何運用所學知識解決實際問題。在未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的商業(yè)人才而努力。
前端實訓心得體會和感想篇四
為期兩個月的實訓在劉老師的指導下，在實訓室里，我們分組進行實訓，每個組一個課題。我們組的是問卷調查，主要調查在校大學生的消費情況。通過這次實訓，讓我們體會到了在廣告公司工作的難度，也讓我明白了許多道理，加深了我在廣告公司實習期間的很多認識。
為了盡快融入角色，進入工作狀態(tài)，部門指導老師讓我和公司內的一名資深美工人員每天進行工作交流，對我們的問題進行解答，并指導我們如何進行設計，如何進行創(chuàng)意等等。在老師的帶領和指導下，我們不斷地交流，不僅增加了我們的專業(yè)知識，也幫助我們更好的完成實訓。
作為初涉廣告行業(yè)的新人，我這一方面十分欠缺，因此，我在老師的指導下，每天看設計圖本，進行相關知識的復習。為了把設計理念和設計水平提升到一個更高的層次，我堅持每一天都寫實訓日記，對自己每天的工作進行記錄，對自己的進步起到很大的促進作用。
此外，作為廣告設計師，要關注市場和行業(yè)的最新變化，因此，除了看書學習之外，我還經常關注廣告行業(yè)的最新變化，并把重要的內容和知識點記錄下來，以備忘。
這次實訓讓我深刻體會到了一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學?？傄詾樽约簩W得，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。
這次實訓也讓我深刻了解到，理論知識和實踐經驗有多么重要，以后一定要重視實踐。實習的過程就是積累經驗的過程，在這一過程中才能把理論知識充分發(fā)揮出來，做到學以致用。同時，在這個過程中不斷的完善自己的知識結構，最重要的是，為自己以后的工作打下一個良好的基礎。
這次實訓，我們還有很多收獲，我們與指導老師建立了良好的關系，也與同學相互鼓勵，相互幫助，在團隊精神的作用下，共同努力，共同進步。
這次實訓，也讓我明白了，廣告行業(yè)不是那么容易入行的，需要我們不斷學習，不斷進步，才能在這個行業(yè)立足，成為一名合格的設計師。
總之，這次實訓，我有了更深刻的認識，對自己的專業(yè)有了更多的喜愛，也更加明確了以后的學習和工作的方向。我相信，在以后的學習和工作中，我會更加努力，做到學以致用，不斷進步，成為一名優(yōu)秀的廣告人。
前端實訓心得體會和感想篇五
實訓是大學生活中不可或缺的一部分，它讓我深入了解了理論知識和實際操作。以下是我的感想和心得體會。
首先，實訓讓我認識到理論知識和實際操作之間的聯系。在實訓過程中，我不僅需要運用所學理論知識，還需要動手解決實際問題。這種實踐過程使我更加深入地理解了理論知識，并鍛煉了我的實際操作能力。
其次，實訓讓我體驗到團隊合作的重要性。在實訓過程中，我們需要與團隊成員共同協作，完成一個又一個的任務。這種團隊合作讓我學會了傾聽、溝通和協調，也讓我更加珍視團隊的力量。
此外，實訓還讓我認識到創(chuàng)新思維的重要性。在解決實際問題時，我們需要創(chuàng)新思維，尋找更為有效的解決方案。這種思維方式讓我更加善于發(fā)現問題的本質，并提出具有創(chuàng)新性的解決方案。
最后，實訓讓我體驗到不斷學習的必要性。在實訓過程中，我會遇到各種新問題，需要不斷學習和提高自己的能力。這種不斷學習的態(tài)度讓我更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，實訓讓我受益匪淺。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提高自己的實踐能力和團隊協作能力，以更好地適應未來的工作需求。
前端實訓心得體會和感想篇六
時間過得真快，轉眼間，一個多月的時間就過去了，實訓的內容是那么單調，那么枯燥，可我卻感覺是那么的充實、那么的有意義。因為它讓我真正地了解了展示設計的幾個重要的過程，了解了它們在空間中的實際運用。這次實訓，讓我受益匪淺。
(一)創(chuàng)意思維
實訓第一個內容是創(chuàng)意思維，創(chuàng)意，即創(chuàng)造意識，是一種有意識的創(chuàng)造性的想象思維。對于設計師來說，創(chuàng)意想象是設計的第一要素，沒有想象的設計只能是一個毫無靈魂的建筑?？臻g想象能力，是設計師的基本素質之一。我們在實訓的過程中，每個小組的成員都在積極主動的構思，把最具有鮮明個性的設計方案，展現出來，充分體現了學生自主學習的能力，也提高了學生的審美能力。
(二)快速手繪表現
空間手繪效果圖是室內設計師必須具備和掌握的一項技能，通過實訓，讓我掌握了繪圖技巧，也讓我懂得了要想繪圖速度提高必須得把握好每個模型，把每個模型都畫得恰到好處，練就扎實的繪畫基本功是必須的，作畫時，必須注意線條的流暢，圖形的比例，構圖，空間透視，明暗層次等，只有反復練習，才能在短時間內畫出令人滿意的圖形。
(三)室內設計
室內設計是設計空間的組成部分，它包括：室內空間的布局，比例，色彩，燈光，裝飾材料的設計，室內外空間的對比，高低差異，色彩差異，音響、光線、風等效果的感受和空間形象的錯視感。實訓期間，我認真的聽老師講解，對室內設計有了更深刻的理解，原來，做設計，要先定好室內的風格，格局，制定初步的平面方案，根據客戶的需要，制定詳細的方案，計算尺寸，把方案完整的展現出來。經過多次的練習和嘗試，我對室內設計的熟悉程度已經初步的能應用到實際中去了。
(四)施工圖繪制
施工圖是用來規(guī)范建筑公司對產品的加工的，也是后期裝飾材料的指南。我經過一周的施工圖紙的學習，對施工圖和效果圖的關系更加了解，也知道施工圖是效果圖制作的必要前提，只有詳細的了解施工圖的內涵，才能做出即實用，又美觀的效果圖，施工圖紙是展現產品工藝性和設計理念的最重要的部分，一個好的施工圖紙，能使建筑物從整體到細節(jié)，都充滿藝術感。我學習了施工圖紙的繪制，了解施工圖紙的規(guī)范要求，熟悉了autocad軟件，對我的繪圖能力有了一個更高的提高。
(五)裝修工程
裝修工程是對已完成的施工圖紙進行細節(jié)上的修改，使其更完美，更具吸引力，裝修工程中，我跟隨老師深入到工地現場，對已完成的項目進行細致的查看，與客戶的交流，并做好記錄，我了解到，做裝修要了解一定的工程力學，工程數學，工程預算，工程管理等方面的知識，還有，裝修要符合一定的規(guī)定，比如，裝修要符合國家對于防火，環(huán)保，節(jié)能等方面的規(guī)定，要符合美觀，和諧，人性化的要求。
經過一個多月的實訓，我了解了許多室內設計的流程，掌握了一些技巧，使我受益匪淺，為了做到理論與實踐相結合，我在實訓期間，多次跟隨老師到工地去觀看實際的案例，這讓我更加明確自己現在的學習方向，更堅定自己室內設計理念，我堅信，只要我不懈的努力，就一定能取得更好的成果。
前端實訓心得體會和感想篇七
在大學生活中，實訓是我們必不可少的一部分，它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識，提高實際操作能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。今天，我將分享我的一次大學實訓經歷，以期能夠為正在尋找實習或工作的你提供一些啟示。
我的實訓是在一所知名互聯網公司進行的，時間為兩個月。我參與的是軟件開發(fā)項目，與一群優(yōu)秀的實習生共同工作，我們的任務是開發(fā)一款新的在線教育平臺。在這個項目中，我主要負責后端開發(fā)，包括數據庫設計、系統架構和核心代碼編寫。
在實訓期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)。最大的問題是在項目進度嚴重滯后的情況下，如何保持團隊的士氣和動力。我與團隊成員進行了深入的討論，最終決定采取加班和分配任務的方式來解決問題。在實施過程中，我發(fā)現自己的技術能力還有很大的提升空間，特別是在算法和數據結構方面。
在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經驗。首先，我學會了如何更好地與團隊成員溝通和協調，如何解決團隊內部的問題。其次，我意識到了團隊合作的重要性，只有團結一致，才能克服困難。同時，我也深刻地認識到了自己的不足，需要不斷地學習和提升自己的技能。最后，我也學會了如何更好地處理壓力，如何在壓力下保持冷靜和專注。
通過這次實訓，我深刻地感受到了自己的成長和進步。我不僅在技術能力上有了很大的提升，更重要的是，我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用，如何面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足，我將繼續(xù)努力學習和成長，為未來的職業(yè)生涯做好準備。
總之，這次實訓經歷讓我受益匪淺。它讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性，也讓我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用。同時，我也深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足，這將是我未來學習和職業(yè)生涯中寶貴的財富。在未來的路上，我將繼續(xù)努力學習和成長，為自己的夢想而奮斗。
前端實訓心得體會和感想篇八
作為一名大學生，我有幸參加了我們學院組織的信息技術實訓課程。這次的實訓，讓我對理論與實踐的結合有了更深的理解，也讓我看到了理論知識在實際操作中的重要作用。
這次的實訓內容涵蓋了編程、數據結構和算法等多個方面，其中最大的挑戰(zhàn)無疑是理解并應用理論知識。實訓初期，我在編程中遇到了許多問題，如變量定義、函數調用等基礎概念，但通過不斷實踐和反思，我逐漸理解了這些概念的實際意義，也逐漸提高了我的編程能力。
在這個過程中，我也體驗到了學習過程的痛苦，因為理論知識與實際操作的結合并不是一帆風順的。有時，我無法將課堂上學到的理論知識與實際問題進行有效連接，這讓我感到了迷茫和無助。但我也明白，這就是學習，這就是成長的過程。
總的來說，這次實訓對我來說是一次寶貴的經歷，它讓我更深入地理解了理論知識，也讓我看到了理論知識的實際應用價值。我深刻理解到，理論知識是指導我們實際操作的重要基礎，而實際操作又能反過來鞏固和深化我們對理論知識的理解。我期待在未來的學習和生活中，能將這次實訓的經驗應用到實踐中，不斷提高自己的實踐能力和理論水平。
前端實訓心得體會和感想篇九
短短的一個月的實訓，我認為是對我所學知識有了更進一步的提高，對實訓感觸很深。因為只有經歷過親自實踐，發(fā)現問題，解決問題，才能體驗到成功的喜悅。
一、要有堅持不懈的精神
所謂堅持不解，就是有了目標不斷堅持，永不放棄。我們有了這次的實訓經驗后，我明白：我們不能半途而廢，也不能因為困難就放棄自己的目標。因為我相信：在我們堅持不了的時候，偶爾咬咬牙，或許又會成功。
二、理論知識要緊密聯系實際
實訓期間，讓我明白實訓與理論是相對應的，理論知識是我們的基礎，沒有基石，很難建成樓閣。只有把理論知識聯系實際，才能發(fā)揮出它的作用。因此我們要想在此次實訓中收獲更多，平時就要學會積累。
三、活學活用，將理論運用到實際，用心去感受
這次實訓，讓我深刻的體會到，將理論知識運用到實際中的重要性。在實訓期間，我主動向前輩們請教問題，前輩們也都很熱情，細心的為我解答。通過這次實訓，我不僅學習了如何將理論運用到實際中，也培養(yǎng)了我與同事們的溝通能力。
四、團結就是力量
這次實訓，是一次難忘的實訓之旅。實訓期間，讓我學會了如何將理論知識運用到實際中，并讓我懂得了團隊協作的重要性。團結就是力量，只有團結才能更好的完成任務。
總之，這次實訓讓我收獲頗多，讓我學到了很多實用的技能，也讓我明白了團隊協作的重要性。我將會在以后的學習生活中，繼續(xù)保持這種學習的態(tài)度，以實現自己的目標。
前端實訓心得體會和感想篇十
第一段：介紹實訓背景和目的（大約200字）。
前端實訓是當前計算機科學專業(yè)中不可或缺的一部分，通過實踐鍛煉學生的前端開發(fā)能力和團隊協作能力。在實訓中，我們接觸到了大量的實際項目，熟悉了各種前端技術和工具，進一步提升了我們的綜合素質和就業(yè)競爭力。本文將圍繞這次前端實訓，總結心得和體會。
第二段：實習經歷（大約300字）。
我所參加的前端實訓項目是一個電商網站的開發(fā)。在項目中，我們組成了一個小組，共同協作完成了整個的網站開發(fā)工作。通過實踐項目，我練習了HTML、CSS和JavaScript等前端技術的應用，學會了如何設計網頁布局和樣式，以及如何通過JavaScript實現網頁交互。在項目初期，由于經驗不足，我們遇到了許多問題，但是通過大家的合作和共同努力，我們一一解決了這些問題，并向著目標不斷邁進。整個實訓過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有通過合作，我們才能出色地完成整個項目。
第三段：技術提升（大約300字）。
通過這次前端實訓，我不僅學到了很多理論知識，還提升了自己的技術實踐能力。在項目中，我經歷了從零到一的過程，對前端開發(fā)有了更深入的理解。通過與實踐項目不斷的對接和實驗，我掌握了許多前端開發(fā)的技巧和方法。同時，在實訓的過程中，我也學會了如何自主學習和解決問題，通過查閱資料和與同學們的交流，不斷完善自己的技術能力。實訓中的技術挑戰(zhàn)讓我深刻體會到了持續(xù)學習的重要性，只有不斷深入研究和實踐，我們才能夠不斷進步。
第四段：團隊協作（大約200字）。
在實訓項目中，我與團隊成員密切合作，共同面對各種挑戰(zhàn)和困難。團隊協作不僅提高了我的溝通和合作能力，也培養(yǎng)了我的團隊意識和責任感。在項目中，我們分工明確，每個人都負責各自的任務，通過互相幫助和支持，我們提高了工作效率，順利完成了項目。在這個過程中，我也學會了如何處理團隊內部的沖突和分歧，通過良好的溝通和協調，我們解決了許多問題，并一起為項目的成功付出了努力。
第五段：心得總結和展望（大約200字）。
通過這次前端實訓，我不僅提升了自己的技術能力，也加深了對前端開發(fā)的理解。在實訓中，我學會了如何設計網頁布局和樣式，掌握了JavaScript的應用技巧，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通協調能力。相信這些技能和經驗將為我未來的工作打下堅實的基礎。同時，我也意識到前端開發(fā)是一個不斷進步和學習的路程，我希望能夠繼續(xù)深入研究和實踐，不斷提升自己的技術水平，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
以上就是我在前端實訓中的心得和體會。通過這次實訓，我深刻認識到前端開發(fā)的重要性和挑戰(zhàn)性，并且明白了只有通過不斷學習和實踐，才能在這個領域中不斷進步。希望我能夠繼續(xù)保持學習的熱情和勇氣，實現自己的前端夢想。
前端實訓心得體會和感想篇十一
隨著互聯網的高速發(fā)展，前端開發(fā)逐漸成為一項炙手可熱的技能。為了更好地提升自己的前端開發(fā)能力，我參加了一次前端實訓課程。在課程結束之時，我深深地感受到了這段時間的收獲和成長。下面，我將從實訓內容、團隊合作、技術提升、問題解決和個人成長五個方面來分享我的前端實訓心得體會。
首先，實訓內容是我前端開發(fā)能力提升的重要途徑之一。通過實訓，我學到了許多前端開發(fā)的基本知識和技能，掌握了HTML、CSS、JavaScript等前端技術的基本應用。在實際操作中，我還學習了響應式布局、移動端適配等高級技術，使我能夠更好地適應不同終端的頁面開發(fā)需求。通過實際項目的練習，我不僅加深了對前端技術的理解，還提升了代碼的質量和效率。
其次，團隊合作是實訓過程中不可缺少的一部分。在實訓中，我被分配到一個團隊中與其他成員共同完成一個項目。通過與團隊成員的合作，我學到了如何與人合作、如何進行有效的溝通，以及如何分工協作。每個人各司其職，互相支持，共同協作完成了一個優(yōu)秀的項目。通過與團隊成員的交流和合作，我不僅提高了技術能力，還學到了很多團隊合作的經驗和技巧。
再次，實訓過程中我不僅學到了技術知識，還提升了自己的問題解決能力。在開發(fā)過程中，難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。我習慣于利用自己掌握的知識和技能來解決這些問題。當遇到難以解決的問題時，我會主動尋求幫助，向老師和同學請教。通過與大家的討論和分享，我懂得了如何快速定位問題所在，然后一步步解決問題。這個過程不僅提升了我的解決問題的能力，也培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力。
此外，實訓還讓我從技術和實踐中得到不斷成長。通過實訓，我學會了如何將理論知識與實際項目相結合，靈活應用所學的技術。我了解到前端開發(fā)不僅僅是編寫代碼，還需要考慮用戶體驗、頁面性能等方面。在實際項目中，我不斷嘗試新的技術和方法，追求更好的用戶體驗和頁面性能，也提升自己的思維方式和工作方法。實訓的過程讓我逐漸成長為一名合格的前端開發(fā)者。
總結起來，通過這次前端實訓，我不僅掌握了前端開發(fā)的基本知識和技能，還學到了團隊合作、問題解決和個人成長的重要經驗。這次實訓對我來說是一次寶貴的經歷，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的前端開發(fā)能力。
前端實訓心得體會和感想篇十二
1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的。
2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統。
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一、項目的地位
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學生，多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點：
（1）不能全面系統的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
（2）沒有任何實際的開發(fā)經驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。
二、如何選擇項目
項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據java的研究和實踐經驗總結，選擇項目的時候要注意以下方面：
1、項目不能太大，也不能太小
這個要根據項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。
2、項目不能脫離實際應用系統
項目應該是實際的系統，或者是實際系統的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3、項目應能覆蓋所學的主要知識點
學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4、最后綜合項目一定要是實際應用系統
學員經過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統還達不到實際應用系統的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候學員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三、java怎么選擇項目
這個不是靠想象，而是根據實際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
（2）最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務。
（4）然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務的，可以認為是分階段項目的分階段項目。
（5）最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學和練習中。
好了，把上面的分析用正向描述就是：
日常教學和練習中學習和掌握的知識――演示項目――分階段項目――綜合項目――勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注：有了好的項目還要有好的訓練方法（這個另外立文討論），最最基本和重要的一條就是：絕對要指導學生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：
1、真項目
項目一定要真實，要是企業(yè)實際應用的，不能是教學性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應用技術的方向和層次也在不斷變化，這些都體現在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術和層次很可能已經過時了，根本達不到訓練的目的。
java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經過挑選和精心設計，以保證既能訓練技術，又能得到實際的開發(fā)經驗。這樣實現了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學什么，然后也跟著做什么。
2、真流程
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經驗，同時具備多年的項目管理經驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
3、真環(huán)境
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
java的做法是：構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經理，一個班分成多個小組，每個組有自己的teamleader，大家分工合作，共同完成項目。
4、真開發(fā)
這是java最與眾不同的一點，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調：項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是：老師做為項目經理，帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數據結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現整個項目。這里有幾個與眾不同：
（1）：現場帶領學生一起做分析和設計，而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法，而不是已經做好的結果。
（2）：java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā)，所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想，認認真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢，那樣還可以參考學習啊！
事實上，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業(yè)級erp都有開源的，而且很多都是大師級的作品，說實話比你參考的那些代碼質量高多了，但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現的設計和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生，所以java根據多年的培訓經驗，友情提示：在初學階段，看一千遍，聽一千遍，都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽老師講的，就算講過看過，但是自己做不出來，那都不算會。
（3）：java在課堂上除了帶領學生去分析設計外，還會分析一些重點、難點功能的實現機制和原理，然后指導學生去實現。
5、真技術
java在每個項目中，特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現，專門啃硬骨頭，那才能真正鍛煉學生的開發(fā)能力。
比如：在做oa類的項目時，會重點去做工作流、公文收發(fā)、在線office控制等；在做crm類項目時：會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務；在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等。
java在每個項目中，都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術，按照最新的難度去要求，從而讓學員能更符合企業(yè)的需要。
6、真經驗
java的項目都是企業(yè)最新的真實項目，經過開發(fā)訓練，學員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經驗，以勝任企業(yè)的工作需要。在進行項目分析時，還會全面講解項目所要求的業(yè)務，讓學員從業(yè)務和技術上都能充分積累。
7、真實力
作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：事實上，不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高。試想一下，如果項目分發(fā)下去，老師帶著分析后，學生都不會做會出現什么樣的后果？這對java的教學質量提出了極高的要求，如果教學質量達不到讓學員獨立開發(fā)的水平，對依靠質量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的。
另外一個，由于是全真的項目，在開發(fā)的過程中，肯定會有很多的問題出現，這些都要老師去解決，由于不像教學項目那樣預先做好，又需要老師能很快地解決各個問題，這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求，這可是需要真功夫的。
總結：
總之，java通過真實的項目，真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程，指導學員去真正開發(fā)，讓學員得到真正的鍛煉，收獲真正的開發(fā)能力。
有了真正的開發(fā)能力――能夠勝任企業(yè)的實際需要――高薪好工作。
前端實訓心得體會和感想篇十三
隨著互聯網的發(fā)展，前端技術也越來越成為熱門領域，這也讓越來越多的人開始了解和學習前端技術，于是伴隨著大量的學生涌入該領域，各種前端實訓課程也應運而生。我作為一名大學生，也在大學前端實訓課程中學習到了很多知識，下面就分享一下我的心得體會。
一、實踐是自學的基礎
在大學前端實訓課程中，我們學習到了很多前端知識，但是我認為真正的學習還是在實踐中。實踐是自學的基礎，我們可以在實踐中不斷地試錯、發(fā)現問題、解決問題、總結經驗，從而更好地掌握知識點。自主實踐不僅能加深對知識點的理解，還能培養(yǎng)自己的實際操作能力，這對于一個前端工程師來說至關重要。
二、團隊協作能力的重要性
在大學前端實訓課程中，我們需要在小組內完成各種任務，這也讓我深刻認識到團隊協作的重要性。一個優(yōu)秀的團隊協作能夠實現事半功倍的效果，因為你們可以相互補充和學習。而且，在團隊協作中，我們也需要更好地溝通和協調，不斷調整自己的思路與團隊，從而更好地完成任務。
三、學會學以致用
前端技能的掌握需要不斷的練習，因此我們在學習中要學以致用。只有真正體驗到實際工作中的應用場景，我們才能更好地了解前端開發(fā)中的一些難點和瓶頸。同時，我們也可以借助一些前端開源項目進行學習和實踐，比如在 GitHub 上搜索前端開源項目，不但可以參與貢獻，還可以借鑒他人的經驗。
四、多角度學習
除了在課程中學習，我們也可以從其他渠道獲取知識，比如閱讀前端博客、社區(qū)和論壇的文章、觀看一些優(yōu)秀的視頻教程，這些都是提高自己的有效途徑。在學習過程中，不應該只看到表面，還要深入了解一些原理和深層次知識點，這樣能夠在日常工作中更成功的應對問題。
五、態(tài)度決定一切
最后我想說的是，態(tài)度決定一切。一個積極的學習態(tài)度能夠讓你更好地掌握前端技術，讓你更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。如果我們有熱情和求知欲，就能夠在學習中取得更大的進步，與同行相比，保持一顆愿意學習和不斷進步的心態(tài)會帶給你更深厚的自信。
總之，大學前端實訓課程不僅僅為我們提供了學習前端技術的機會，更重要的是讓我們更好地認識到前端開發(fā)的要點和難點，并培養(yǎng)了我們的學習能力和實踐能力。在工作中，我們應該不斷探索，不斷實踐，同時保持學習的心態(tài)，這樣才能在前端領域有所成就。
前端實訓心得體會和感想篇十四
作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：
1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的
2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統
3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致
4、在做項目的時候不應該有參考代碼
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一、項目的地位
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生，多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點：
（1）不能全面系統的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
（2）沒有任何實際的開發(fā)經驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。
二、如何選擇項目
項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據java的研究和實踐經驗總結，選擇項目的時候要注意以下方面：
1、項目不能太大，也不能太小
這個要根據項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。
2、項目不能脫離實際應用系統
項目應該是實際的系統，或者是實際系統的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3、項目應能覆蓋所學的主要知識點
學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4、最后綜合項目一定要是實際應用系統
學員經過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統還達不到實際應用系統的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候學員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三、java怎么選擇項目
這個不是靠想象，而是根據實際的情況一步一步分析出來的，當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析：
最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學員訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目。
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前端實訓心得體會和感想篇十五
隨著會計制度的日趨完善，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。學校為促進我們理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎，安排了為期三周的會計實訓。這次實訓我們采用手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)————xx機械廠12月發(fā)生的經濟業(yè)務為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。
老師先讓我們了解公司的相關內容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務，要求我們先根據，分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡單，但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細科目，那筆業(yè)務錯了金額，或者直接少些分錄，這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細心不足，耐心欠佳，造成的，這是作為未來會計人員最大的缺點。下來開始登記記賬憑證，記賬憑證是根據原始憑證填寫的，由于我們根據原始憑證寫好了分錄，我就認為填寫記賬憑證是最簡單的步驟，但是事實并沒有我想象的容易，自己總是會將金額寫錯，書上提及的.改錯方法還記得但是無法很好運用，就浪費了很多記賬憑證。后來在老師的提醒下，我知道實際中如何正確修改，也發(fā)現了書上的方法與現實并不是完全相同，要聯系實際操作，不能只做學院派。
除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業(yè)務的幾個憑證和一筆業(yè)務需寫幾張憑證的憑證編號都用了分數表示，這都是由于自己對書本知識不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是因為自己沒有聽老師的要求，沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比較多，也就導致我原本以為很簡單很快完成的任務用了我很長時間。出了這么多錯誤我才知道自己的書本知識真的不牢固，自己要加強對書本知識的掌握，只有以書本的基礎知識為基底，自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當然自己也不能總根據書本上的內容，理論與現實總有差距，實際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方，我需要理論聯系實際，，做實務派也做學院派。還有一點，自己上課時應該認真聽講，達到老師要求，當心老師提到的注意點，遇到不懂的不能裝懂，要及時問老師。
完成了1到10日業(yè)務的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細賬，完成科目匯總編，最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務還是比較困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務時和我們講過做法，但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結出余額的科目也要注意，書本上有相關的知識，但就是因為自己對知識掌握的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很容易出錯。最常見的就是漏記記賬憑證上的內容以及計算的金額錯誤，這些任務就要求我對書本知識的了解和細心程度。在完成科目匯總表時，由于涉及的科目比較多，數字計算比較麻煩，我們小組采取分工計算，我們在“t”型賬務中匯總計算，得到的結果相互比照，步驟很繁瑣，計算很容易出錯，我們小組在計算多次才得到結果。我想這就是當初分組的原因，這個計算不僅僅考驗我們的計算能力，也是對我們團隊合作精神的鍛煉。10日的天數不多，可業(yè)務卻很多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結果于其他人不一樣時，心里總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對于先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學者，自己應該虛心學習，耐心和細心要每時每刻鍛煉。至于書本知識，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。
前十日業(yè)務在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬經驗，在做后一段時間業(yè)務時自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務也到后面越難，有許多原始憑證需要自己計算填寫，包括分配金額和成本等等，這些計算屬于成本會計知識，對于成本會計沒有很好掌握的人來說是個挑戰(zhàn)。老師在課上講了計算方法，我不大會計算，自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人，我在做這些業(yè)務時每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩?，F在想想這種情況屬于自己的問題。
實訓結束了，我很感謝李老師在實訓期間對我們認真負責，不斷傳授實務操作方法、復習以前知識、講授新的知識。這次實訓讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。當然這次困難的實訓也使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高運用會計基本技能的水平，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多不足當然也浮現了許多不足之處，如基礎知識不牢固、不夠細心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認真、仔細、耐心和細心，不斷復習書本知識，上課時認真聽講。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，我們要在實習中累計經驗，發(fā)現他人之長及自身之短，不斷取長補短，不斷成長，做一個動手、動腦能很好結合的人，這對今后走入社會，適應社會環(huán)境。
前端實訓心得體會和感想篇十六
我們在學校機房進行了為期三周的java實訓?，F在即將結束了，回首本學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數據類型，變量，接口，輸入輸出流，學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。
我覺得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學習，呵呵，因為感覺它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運用程序等，且它靈活。呵呵，當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印，認認真真，踏踏實實，理論與實踐相結合，在扎實掌握課本實例和內容之后，有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學一起探討而不是抄襲，團結合作，發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下，終于運行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。
經過五天的java實訓，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認識，回首本學期java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，關于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。
在我學習的語言中，我自己認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性，強悍的嵌入性。
本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學習數據庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我感到非常高興，因為java一直學的是課本知識，所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導，自己的努力的練習，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學習上的一道道難關，現在自己已經基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實訓時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩個月的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學一起探討而不是抄襲，團隊合作和發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下終于運行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強的成就感。
最后，我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
前端實訓心得體會和感想篇十七
實訓是我大學生活中重要的一部分，通過參與實訓，我不僅學到了實際應用知識和技能，還體驗到了真實工作環(huán)境。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。下面是我對實訓的感想心得體會。
首先，實訓使我深刻認識到理論與實踐的差距。在課堂上，我們學到了很多知識，但直到實際應用時才發(fā)現，許多知識存在實操問題。例如在物流實訓中，我學到了貨物儲存和分揀的理論知識，但在實際操作時卻遇到了許多困難，如大型倉庫操作和快速分揀等。這讓我理解到，只有把理論知識與實際操作結合起來，才能真正掌握知識的應用。
其次，實訓提升了我的團隊合作能力。在實訓中，我們需要分組合作完成一些項目，這要求我們與隊友緊密合作。通過與隊友的互動和協作，我學會了傾聽他人的意見，尊重和包容別人的不同思維方式，學會了團隊合作的重要性。在實踐中，我真正感受到了團隊合作的力量，只有大家共同努力，才能完成任務。
第三，實訓提供了一個鍛煉自我的機會。通過實踐，我們不僅能夠將學到的知識應用到實際工作中，還能夠發(fā)現自己的不足之處，并加以改進。在實訓過程中，我發(fā)現自己在一些方面還有待提高，如溝通能力和解決問題的能力等。于是，在實訓中，我積極主動地向組員請教，向教師請教，不斷地改進自己的不足之處。通過這種方式，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了很多適應能力。
第四，實訓讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的認識。通過實訓，我對物流行業(yè)有了更深入的了解，也更加清楚了未來的職業(yè)發(fā)展方向。我明白了物流行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇，并意識到只有不斷提升自己，才能在這個行業(yè)中立于不敗之地。實訓使我明確了目標，讓我更加努力地朝著自己的理想前進。
最后，實訓讓我擁有更多的社交機會。在實訓中，我結識了很多志同道合的朋友，跟他們一起分享學習和生活經驗，互相支持和鼓勵。我們一起攻克了各種困難，建立了深厚的友誼。這些社交機會讓我受益良多，不僅擴大了我的人際關系，還為我以后的職業(yè)生涯提供了很多幫助和資源。
總而言之，實訓是我大學生活中非常珍貴的一段經歷，不僅讓我獲得了實際應用知識和技能，還讓我體驗到了真實工作環(huán)境。通過實訓，我提升了自己的團隊合作能力和適應能力，對未來的職業(yè)道路也有了更清晰的認識。我相信這些經歷將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富。
前端實訓心得體會和感想篇十八
在大學生活中，實訓是一門重要的課程，它幫助我們更好地掌握理論知識，并將其應用到實際工作中。我在最近的實訓期間，有幸參與了一個大型企業(yè)的項目，從而深刻地認識到了實訓的重要性。
在實訓過程中，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還學習到了如何將理論知識應用到實際工作中。通過與團隊成員的協作，我提高了自己的溝通能力和團隊協作能力。同時，我也意識到了在工作中細心、耐心和堅持的重要性。
在實訓期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在項目進度落后于計劃時，我學會了如何調整計劃以確保項目按時完成。此外，我也學會了如何處理團隊成員之間的沖突，以便更好地推進項目。
總的來說，實訓讓我學到了很多實用的技能和知識，也讓我對自己的職業(yè)道路有了更清晰的認識。我明白了如何將理論知識應用到實際工作中，以及如何與團隊成員協作。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，以期在職業(yè)道路上取得更好的成績。