總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)?？偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識(shí)的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
愛我中華評(píng)語篇一
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華；設(shè)我們的國(guó)家……”這是一首家戶人曉的歌曲，從這首歌曲當(dāng)中，我們能夠看到中國(guó)60年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)已經(jīng)從以前的百?gòu)U待興。走向繁榮昌盛。
之后中國(guó)又經(jīng)過了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，讓中國(guó)又進(jìn)入了一個(gè)黑暗時(shí)期。之后隨著孫中山起義，推翻了清政府，建立了中華民國(guó)，再由毛澤東、周恩來、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)建立了...，打敗了國(guó)民政府。然后在1949年，新中國(guó)誕生了。
新中國(guó)誕生后，在1960年2月19日，中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的試驗(yàn)型液體燃料探空火箭在上海郊區(qū)首次發(fā)射并成功。1964年10月16日，我國(guó)西部地區(qū)新疆羅布泊上空。中國(guó)第一次將原子核裂變的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一顆原子彈爆炸成功！中國(guó)人最終邁進(jìn)了原子核時(shí)代。中國(guó)已經(jīng)開始一步一步地走向繁榮昌盛時(shí)期了。
如今，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了繁榮昌盛的時(shí)期了，城市已經(jīng)是煥然一新，中國(guó)的科技也已經(jīng)是十分先進(jìn)的了，中國(guó)已經(jīng)從黑暗時(shí)期走了出來了，中國(guó)已經(jīng)成為了屹立在亞洲頂峰的雄獅了！
在10月1日，中國(guó)迎來了六十年的華誕，這一天，中國(guó)國(guó)防武器展此刻人民面前，標(biāo)志著中國(guó)軍事事業(yè)發(fā)展和國(guó)防力量日益強(qiáng)大，讓中國(guó)成為更強(qiáng)大的國(guó)家。
我們要愛自我的祖國(guó)，讓我們祝福自我的國(guó)家更加強(qiáng)大，明天更加繁榮富強(qiáng)！
愛我中華評(píng)語篇二
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華，建設(shè)我們的國(guó)家;愛我中華，中華雄姿英發(fā)……“這首《愛我中華》是一首經(jīng)典的愛國(guó)歌曲，也是一首永唱不衰的經(jīng)典佳作。每一個(gè)中國(guó)人唱起它時(shí)，都會(huì)心潮澎湃。因?yàn)?，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲!
每一個(gè)人的心中，都一定會(huì)有兩個(gè)偉大的字：中國(guó)。中華民族是一個(gè)偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。
隨著時(shí)光的流逝，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。從所讀過的書籍里，以及老師傳授的知識(shí)里，我漸漸感受到了祖國(guó)的“偉大”。當(dāng)我得知祖先們輝煌的成就時(shí)，我甚至感到“偉大”二字完全不足以形容。萬里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。我不得不感到敬佩。
但是，祖國(guó)也有一段不可磨滅的殘酷的歷史。“八國(guó)聯(lián)軍”“圓明園被毀”“南京大屠殺”還有那一條條喪權(quán)辱國(guó)的條約。當(dāng)時(shí)清政府的腐敗，導(dǎo)致中國(guó)像個(gè)軟柿子一樣被人欺負(fù)。然而，從中華民族解放到今天科技如此發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，中國(guó)如此迅速的發(fā)展是誰也沒有想到的。這都來源于肯吃苦、并在為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的知識(shí)分子。
所以，新中國(guó)的希望。現(xiàn)在都寄托在我們這一代身上。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀円W(xué)習(xí)把自己平時(shí)在課堂上不專心聽老師講課，思想開小差，無精打采，不做筆記等壞習(xí)慣改正過來?；丶也活A(yù)習(xí)功課，作業(yè)不完成，即使完成，也是馬馬虎虎，潦潦草草，不愛看課外書等。從現(xiàn)在起，從我做起，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我上課不說話，專心聽講，認(rèn)真做筆記了，我要從小學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)。長(zhǎng)大后，把自己的知識(shí)來建設(shè)祖國(guó)，來報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)效祖國(guó)。
這條沉睡的巨龍，一定會(huì)在我們這一代蘇醒!
每一個(gè)人的心中，都一定會(huì)有兩個(gè)偉大的字：中國(guó)。中華民族是一個(gè)偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。因此，我為自己是中國(guó)人而驕傲!
點(diǎn)評(píng)：這篇散文情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)。題目即亮明中心：愛我中華。作者由歌曲《愛我中華》寫起，引出論題。主體部分結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，追溯中華民族的歷史，再次表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。主題在結(jié)尾處進(jìn)行了深化。
愛我中華評(píng)語篇三
今年，我們偉大的祖國(guó)將迎來她的六十華誕！六十年的豐路歷程，磨礪了中國(guó)人的心智，中國(guó)這條沖天騰飛的東方神龍正在揚(yáng)威世界。從新中國(guó)成立以來，我國(guó)積極發(fā)展科技事業(yè)，從神舟五號(hào)升天到神舟七號(hào)安全返回，翟志剛叔叔在太空升起了第一面五星紅旗。至此我們的航天事業(yè)站到了世界的前列。幾十年前低矮的茅草屋，到現(xiàn)在的琉璃小洋樓；從前的泥濘小路，到現(xiàn)在的村村通水泥路；從前出門靠步行，到現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通公交，擁有私家車的人也越來越多；從前的只求吃飽，到現(xiàn)在追求營(yíng)養(yǎng)均衡，吃得健康……六十年來，祖國(guó)媽媽發(fā)生了翻天覆地的變化！我們每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人都流淌著炎黃的.血脈，每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰，每位中華兒女，無論身在何方，心中都有永遠(yuǎn)割舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國(guó)！作為祖國(guó)未來的我們，更應(yīng)為振興中華而努力！
1937年的中國(guó)被戰(zhàn)火和硝煙籠罩著，中國(guó)人民頑強(qiáng)的和日本做著殊死搏斗，最后中國(guó)人民以堅(jiān)定的抗戰(zhàn)理念戰(zhàn)勝了殘酷的小日本。
對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)隨然結(jié)數(shù)了，但是又迎來了內(nèi)戰(zhàn)又經(jīng)過四年多的抗戰(zhàn)最終頑強(qiáng)的中華人民取得了勝利。隨然現(xiàn)在告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，但是現(xiàn)在的我們也一定要團(tuán)結(jié)在一起。從1949—2009年中國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)在從一個(gè)貧群小國(guó)變成了現(xiàn)在的繁榮大國(guó)。在2008年的四川大地震中，中國(guó)人民再次頑強(qiáng)的站了起來讓外國(guó)人不在蔑視我們。再大的魔難我們中華兒女都會(huì)團(tuán)接在一起，通過這次大地震中華民族更加新旺，這使我想起了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我們都是龍的傳人，讓我們?yōu)槊魈於?，為祖?guó)明天繁榮富強(qiáng)而奮斗吧！加油！
愛我中華評(píng)語篇四
愛我中華，是有志少年的壯語豪言;愛我中華，是熱血青年的堅(jiān)定信念;愛我中華，是不惑中年的默默奉獻(xiàn);愛我中華，是古稀老年的終生夙愿！
愛我中華，愛看神州滄海桑田日新月異的巨變，愛聽天安門城樓振臂一揮的尊嚴(yán)，愛看體育健兒站在成功的頂點(diǎn)，愛聽探索宇宙有了新的發(fā)現(xiàn)。
中華，你讓多少詩人為你詩泉如涌，中華，你讓多少戰(zhàn)士為你熱血赴戰(zhàn)，中華，你讓億萬中國(guó)人民在五星紅旗下向你敬禮，中華，你又在神州大地上譜寫無數(shù)華麗詩篇！
黃土高坡，你是那堅(jiān)毅的白楊；青藏高原，你是那盛開的雪蓮；江南水巷，你是那悠然的漁船；南疆海岸，你是那碧海藍(lán)天。
你是詩情畫意中暈染的墨色，你是那朵朵嬌艷的杜鵑；你是李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，你還是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?BR> 你惑，問我為什么，因?yàn)槟憬o了我炎黃子孫的血液，給了令我驕傲的膚色，給了我五千年傳承下來的聰穎的智慧，又給了我幸福美滿的.生活……你給了我太多太多。
我的母親，我的中國(guó)，在這里，我將我對(duì)你的愛融入長(zhǎng)江黃河！
呵，我的中華，愿你繁榮興隆，容光煥發(fā)，在您的兒女的努力下，昌盛，繁華！
愛我中華評(píng)語篇五
我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去愛國(guó)。每個(gè)人都有屬于自己的愛國(guó)方式，而我呢：就是要從尊重國(guó)家的語言和文字，每天節(jié)約一度電，一滴水，甚至一粒米開始。語言和文字是我們的祖國(guó)的精華，每天都說普通話，是對(duì)祖國(guó)的敬愛，每天工工整整地寫好每一個(gè)字，是對(duì)祖國(guó)的尊敬。你教我，我教你，每天都多一個(gè)人說普通話，每天都多一個(gè)人寫出公正、漂亮的字。如此下去，我們的祖國(guó)則會(huì)越來越文明，越來越興盛。
另外，每天節(jié)約一度電、一滴水、一粒米，這也是很重要的呀！自然資源是有限的，如果每天我們都這也浪費(fèi)的話，那么我們享受美好生活的日子就變短了。為了能使我們享受幸福生活的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，為了能使我們的后代能享受到自然資源，我們要從現(xiàn)在開始“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”、多植一棵樹、多栽一株草、多參加一次環(huán)保活動(dòng)，讓我們的祖國(guó)變得陽光灑滿大地、綠蔭鋪蓋大地、泉水貫穿大地、幸福的笑聲充滿在我們的生活中。同學(xué)們，“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)：取決于我們！
愛我中華評(píng)語篇六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來，書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是我們的良師益友。從小我就喜歡看看漫畫書，纏著爸爸媽媽給我講故事，懵懵懂懂的知道了我的祖國(guó)——中國(guó)。
還記得當(dāng)老師教我們認(rèn)讀“中國(guó)”兩字時(shí)我那種說不出來的感覺。又是從書本中知道了，您，就是我們的母親，我為有這樣偉大的母親而感到無比的自豪。母親，您那遼闊的土地、豐饒的物產(chǎn)養(yǎng)育了中華兒女健壯的身軀；您那悠久的歷史，燦爛的文化，造就了華夏子孫英勇頑強(qiáng)、百折不撓的性格！
暑假里，我翻閱了于丹老師的《論語》心得，雖然《論語》的內(nèi)容對(duì)我來說，還比較深?yuàn)W，有些詞句我讀了一遍還不能理解，但是在于丹老師的《論語》心得里，我能隱隱約約地感受到祖國(guó)母親深厚的文化底蘊(yùn)。物質(zhì)意義上的幸福生活，她僅僅是一個(gè)指標(biāo)，而真正從內(nèi)心感到安定和對(duì)于政權(quán)的認(rèn)可，則來自于信仰，這就是孔夫子的一種政治理念，他認(rèn)為信仰的'力量足以把一個(gè)國(guó)家凝聚起來。正是有了這樣一種古老、悠久、燦爛的文化和精神文明，我們的祖國(guó)才會(huì)日益強(qiáng)大。
祖國(guó)，我最愛的母親。我愛您秀美的山河，愛您悠久的歷史，愛您燦爛的文化。鳥兒依戀大樹，魚兒依戀江河，我依戀我的祖國(guó)！我就像大海里的一滴水，微不足道。但我要把所有的愛都獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗，讓祖國(guó)更加偉大、更加輝煌。
祖國(guó)，我最愛的母親。我還想在您60大壽來臨之際獻(xiàn)上一幅五彩斑斕的水墨畫。上面畫著一群孩子，他們都有著同樣的油黑發(fā)亮的頭發(fā)。他們帶著崇敬的眼神仰望高高升起的五顆啟明星。頭上劃過一顆顆流星，照亮了孩子們明亮的眼睛，照亮了孩子們愉快的臉龐。他們笑著，一起喊著：“祖國(guó)，祝您生日快樂！”
愛我中華評(píng)語篇七
我們的祖國(guó)，她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨;帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢之路的燦爛……穿越五千年悠悠歲月和六十年新中國(guó)繽紛花季，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：愛我中華!我驕傲，我是中國(guó)人!我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國(guó)的子孫后代!中國(guó)，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數(shù)民族英雄、愛國(guó)志士、革命先烈前赴后繼英勇奮斗的結(jié)果。周恩來之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來了!”
一路坎坷、一路動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來了勝利，迎來了霞光。六十個(gè)春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風(fēng)雨蹉跎，有多少潤(rùn)心的春雨，有多少秋實(shí)的豐碩。香港回歸，澳門回歸，中華為之沸騰!北京成功舉辦奧運(yùn)，華夏兒女無不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬丈。祖國(guó)，你用傲然騰空的“神舟七號(hào)”載人飛船，在云霞里托起黑眼睛的輝煌。從此，我們?cè)诖禾旄畔Ｍ?，在金秋收獲喜悅，我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量譜寫和平的篇章!從此，我們的祖國(guó)，日新月異，流光溢彩，正快步跨入嶄新的時(shí)代!
我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們肩負(fù)著振興中華的重任。我們要繼續(xù)和弘揚(yáng)我們中華民族的精神，立振興中華之志，把愛國(guó)之情化為效國(guó)之行。從我做起，從點(diǎn)滴做起，為把祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化的高度文明、高度民主的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗!親愛的祖國(guó)!我們?yōu)槟膫ゴ蟾械津湴粒瑸槟找娣睒s昌盛感到自豪;親愛的祖國(guó)!祝愿您沿著偉大的航標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!六十年的輝煌，六十年的記憶，六十年的成果，驚天動(dòng)地，感人肺腑。讓我們一起高歌：“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話：愛我中華!……愛我中華，建設(shè)我們的國(guó)家……”
點(diǎn)評(píng)：這是一篇童心向黨愛我中華的演講稿，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國(guó)的孩子，文章字里行間流露著對(duì)祖國(guó)的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
愛我中華評(píng)語篇八
亡我之心不死的騷客們。
窮奢極欲。
無時(shí)不在我中華肌膚上撒鹽。
美帝的狗鏈子。
只是拴住了一條狗。
那狗日的一旦嗅到破口。
便有一次陣痛蟄伏。
美帝便提供鹽極其便利。
釣魚島泣血。
南海風(fēng)云變幻。
周邊挑釁。
中華，還是中華。
七十年啦，七十年。
中華大地的白骨已成青山。
那映染江河的鮮血仍在咆哮。
為死難同胞雪恥。
我們謹(jǐn)記。
我們有威武不屈的精神。
我們有實(shí)力雄厚的資本。
我們有精良裝備的武裝。
我們有自強(qiáng)不息的人民。
我們有改革騰飛的經(jīng)濟(jì)。
我們有氣壯山河的胸襟。
我們有維護(hù)統(tǒng)一的權(quán)利。
我們有保衛(wèi)和平的義務(wù)。
戰(zhàn)爭(zhēng)并不可怕，只要贏得主權(quán)與尊重。
美帝與日寇的叫囂，只是嘴皮上的功夫。
只需稍作忍耐，抵制日貨，控制美患。
即可不戰(zhàn)而屈人之兵，我們勝算在握。
戰(zhàn)爭(zhēng)并不可怕，只要我們?nèi)f眾一心。
打他個(gè)不得翻身。
國(guó)際新秩序和一個(gè)嶄新的世界。
將屬于偉大的中國(guó)人民。
愛我中華評(píng)語篇九
[背景分析]:《愛我中華》是一首集中我國(guó)南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的歌曲,4/4拍,b調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即a+b+a+c。其中，a段（領(lǐng)唱部分）是全曲的主題段，b段和c段(齊唱部分)是與a段構(gòu)成對(duì)比的段落。整段音樂既跳蕩又平穩(wěn)，表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅之情。b段是一個(gè)帶有插句性質(zhì)的對(duì)比性段落，這個(gè)只有三個(gè)音(sol、rei、dao)構(gòu)成的樂段基本上重復(fù)的是一個(gè)音型，這種帶有集體舞風(fēng)格特點(diǎn)的節(jié)奏型，第一次輕松地將歌曲送上高潮。c段是一個(gè)具有較強(qiáng)對(duì)比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)奏型既表現(xiàn)出“呼口號(hào)”的氣勢(shì)，又表現(xiàn)出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有弛，一氣呵成。[教學(xué)理念]：[案例描述]：課題：《愛我中華》教材：人音版課型：以唱歌為主的綜合課授課年級(jí)：初三教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目的：一、讓學(xué)生初步了解和感受中國(guó)歌舞音樂的品種及其基本風(fēng)格。二、能夠用圓潤(rùn)而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。三、教育學(xué)生應(yīng)熱愛祖國(guó)大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國(guó)建設(shè)的更美麗。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞和演唱了解江南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)及方言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)江南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)及方言特點(diǎn)比較陌生，掌握起來比較困難。教學(xué)設(shè)想：為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺、欣賞的環(huán)境；給學(xué)生提供充分參與、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)；給學(xué)生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時(shí)機(jī)；還音樂課堂以快樂。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、豎笛德育滲透：教育學(xué)生熱愛祖國(guó)大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國(guó)建設(shè)的更美麗。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：今天很高興和在座的同學(xué)們認(rèn)識(shí)，并希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和大家成為好朋友！你們?cè)敢鈫?？（愿意?。┲x謝同學(xué)們！首先我們來做一個(gè)游戲：播放一段“少數(shù)民族服飾展”片斷，請(qǐng)同學(xué)們搶答他們分別屬于哪個(gè)少數(shù)民族？將學(xué)生說的各種答案總結(jié)歸納，并對(duì)積極舉手發(fā)言的同學(xué)以充分地肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng)。二、引入新課：1、由學(xué)生的回答引入：（課件1：背景畫面）師：我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國(guó)家，那么我國(guó)一共有多少個(gè)民族呢？生：五十六個(gè)民族。師：分別有哪些呢？生：漢族、回族、藏族、壯族、白族、蒙古族、苗族等。師：這五十六個(gè)民族由于生活的地區(qū)環(huán)境等的不同，因此他們的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰也不同，所產(chǎn)生的歌舞音樂肯定也不相同。那么，什么是歌舞音樂呢？（課件）三、激情參與（視唱）：1、師：欣賞完這首美妙動(dòng)聽的樂曲，同學(xué)們想不想學(xué)唱這首歌曲呢？（想?。榱耸雇瑢W(xué)們更好地學(xué)習(xí)這首歌，我們先來做一個(gè)小小的游戲：（課件3：動(dòng)畫）師：同學(xué)們請(qǐng)看屏幕，這個(gè)美麗的小公主在干什么呀？（答：唱唱跳跳，一副很開心的樣子）師：你們覺得缺了點(diǎn)什么嗎？（答：音樂）師：我們就看看配上什么音樂比較合適呢？（課件4：視唱譜+音樂+動(dòng)畫）1＝4/40552515205525151055啦251525151232102、接下來就請(qǐng)同學(xué)們輕聲哼唱:注意：（1）強(qiáng)調(diào)正確坐姿。（2）可先放慢速度練習(xí)，較熟練后將速度還原。（3）老師將其有休止符的地方用連音來彈奏，請(qǐng)學(xué)生感受效果有何不同？因此，演唱時(shí)應(yīng)把握好連音與休止符的細(xì)致要求。（4）唱“啦”，演唱時(shí)注意聲音的彈性及氣息的支持。四、學(xué)唱歌曲：1、師：除了我們以前了解過的漢族歌舞音樂之外，還有許許多多的少數(shù)民族歌舞音樂等待著我們?nèi)チ私?，那么首先我們就來完整欣賞一首歌曲《愛我中華》，想不想聽老師為大家演唱一遍??？（想?。ㄕn件）聽后回答問題，并分別講解：(1)歌曲的演唱形式：領(lǐng)唱、齊唱(2)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)：少數(shù)民族音調(diào)2、師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍佥p聲哼唱一遍（或者二到三遍），可分為三部分哼唱，注意：a、休止符b、裝飾音。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面的發(fā)聲練習(xí)就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的結(jié)構(gòu)。4、教唱《愛我中華》一歌(1)完整視唱旋律。(2)根據(jù)感覺分析的歌曲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分段學(xué)習(xí)此歌，特別注意b段襯詞的演唱。(音準(zhǔn))(3)全體學(xué)生完整演唱此歌，注意：1、裝飾音、修止符的運(yùn)用。2、控制整體音量。3、高音時(shí)不要喊叫，注意聲音強(qiáng)弱對(duì)比。(4)請(qǐng)部分學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的豎笛練習(xí)。1=f4/4001·441006·1160014141-1111001·441612-644111016-(5)完全熟練以后，三段作對(duì)比，進(jìn)行力度、表情、速度變化。讓學(xué)生感覺力度、表情、速度變化。對(duì)音樂表現(xiàn)的影響。分聲部完整演唱。請(qǐng)部分同學(xué)將以上豎笛練習(xí)曲為本歌曲作伴奏。(或部分舞蹈隊(duì)員伴舞)(6)通過學(xué)習(xí)《愛我中華》對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。五、歌曲《愛我中華》引入少數(shù)民族歌舞音樂簡(jiǎn)介，并欣賞部分民族歌舞音樂。師：我們剛才學(xué)習(xí)了《愛我中華》這首歌，也基本熟悉了少數(shù)民族歌舞音樂的特點(diǎn)，那么我國(guó)的這些少數(shù)民族的歌舞音樂都分別有哪些特色呢？請(qǐng)看資料。接下來我們就欣賞部分具有代表性的歌舞音樂。1、先請(qǐng)欣賞一段蒙古族歌舞音樂。特色：熱情、勇敢、節(jié)奏歡快舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。2、維吾爾族：被譽(yù)為“歌舞民族”特色：開朗、奔放、造型優(yōu)美、挺拔舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。3、傣族：動(dòng)作優(yōu)美靈活有雕塑式的造型美。舉例：《有一個(gè)美麗的地方》《掀起你的蓋頭來》等等。4、藏族：“弦子舞”一般用于慢板抒情音樂。舉例：《翻身農(nóng)奴把歌唱》、《青藏高原》六、欣賞由宋祖英演唱的《愛我中華》，全體學(xué)生進(jìn)上步熟練此歌。6、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅渭?xì)細(xì)品味一下這首江南民歌。（要求：輕聲哼唱。）（課件8：教師范唱）7、請(qǐng)同學(xué)們唱歌詞。之后提問：這首《采茶舞曲》描繪的是怎樣一幅美麗畫卷？生：a、描寫江南美景；b、采茶勞動(dòng)時(shí)熱鬧場(chǎng)面；c、采茶姑娘們采到茶時(shí)高興喜悅的心情；等等。教師總結(jié)：歌詞前四句，在贊美江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。音樂婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，帶有輕巧的色彩，后幾句表現(xiàn)采茶姑娘的勞動(dòng)景象，后又表現(xiàn)了采茶姑娘們的心情。（課件9）8、完整演唱一遍《采茶舞曲》。（教師mtv+卡拉ok）五、游戲“超級(jí)模仿秀”〈一〉師：同學(xué)們，下面我們就來玩一個(gè)游戲好嗎？請(qǐng)看大屏幕（課件11：模仿秀1）[音樂響起]先請(qǐng)大家一起模仿用方言來演唱。再次欣賞原音重現(xiàn)！學(xué)生們非常踴躍。教師將全班分成兩個(gè)大組分別演唱，較優(yōu)秀的給予表揚(yáng)和掌聲鼓勵(lì)?！炊祹煟含F(xiàn)在模仿秀2開始，（課件12）[音樂響起]：同學(xué)們知道要模仿什么嗎？（跳舞?。┐饘?duì)了！大家一起欣賞《采茶舞曲》片段，并學(xué)習(xí)采茶的舞蹈動(dòng)作。（教師視學(xué)生模仿情況可將采茶動(dòng)作配合著音樂稍微規(guī)范統(tǒng)一，更加形象化、生動(dòng)化。）集體模仿之后可挑選幾位同學(xué)上臺(tái)來代表小組模仿表演。讓同學(xué)們自己評(píng)價(jià)。仍然給較優(yōu)秀的同學(xué)予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。（響音樂）點(diǎn)評(píng)：巧妙的把電視娛樂節(jié)目的形式應(yīng)用于課堂教學(xué)，學(xué)生的參與熱情被迅速調(diào)動(dòng)起來。變要他參與為他要參與。將整節(jié)課推向最高潮。六、完整演唱：（課件5：教師范唱mtv）讓學(xué)生盡量用學(xué)過的方言來演唱，中間部分可適當(dāng)加入舞蹈動(dòng)作。體會(huì)采茶時(shí)愉快、喜悅的心情。七、小結(jié)：今天這節(jié)課老師和同學(xué)們一起學(xué)會(huì)了用鳥語般的`方言來演唱具有濃郁江南特色的歌曲，它委婉細(xì)膩，富有詩情畫意，仿佛把我們帶入那風(fēng)光秀麗的江南，和一群美麗的采茶姑娘們一同分享著勞動(dòng)的快樂、豐收的喜悅。勞動(dòng)中孕育著歡聲笑語，勞動(dòng)中孕育著無數(shù)美妙的歌曲，勞動(dòng)中孕育著無窮無盡的創(chuàng)造力。[教學(xué)反思]：[案例點(diǎn)評(píng)]：總評(píng)：本節(jié)音樂課是充分利用藝術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)教育的經(jīng)典范例。是充分體現(xiàn)新課標(biāo)的成熟作品之一。其主要特點(diǎn)簡(jiǎn)述如下：1、充分體現(xiàn)出教師的藝術(shù)水平是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的先決條件。教師能歌善舞，語言優(yōu)美，表情和藹。有藝術(shù)教育工作者的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。2、以審美為核心，從欣賞江南的美景開始，利用各種形式先感受音樂，到喜歡音樂,到學(xué)習(xí)音樂，到參與音樂活動(dòng)。從教具選擇、素材應(yīng)用、教師的言行等處處都顯示了美在其中。3、藝術(shù)地處理欣賞音樂與音樂理論傳授之間的關(guān)系，重視凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操。巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)情境吸引學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)。輔之以精練講解、挖掘，音樂知道有機(jī)滲透在課堂教學(xué)中，達(dá)到情智互補(bǔ)的境界。4、教學(xué)過程設(shè)計(jì)精妙。這節(jié)課是一首教唱民歌為主的綜合課，難度很大。教師在教程設(shè)計(jì)中對(duì)音樂知識(shí)的滲透，對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)、理解，都按照螺旋上升的原則完成。符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。再加上教師在每個(gè)環(huán)節(jié)中，環(huán)境渲染精妙，學(xué)生掌握起來輕松愉快。5、教學(xué)方法選擇靈活有效。注重學(xué)生音樂習(xí)慣的培養(yǎng)。并授之于法。充分提供學(xué)生參與的機(jī)會(huì)。多媒體設(shè)計(jì)水平高，教師親自拍攝制作了mtv等。都給課堂教學(xué)提供了巨大的空間。6、注重德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。注重心理輔導(dǎo)，為學(xué)生將來的學(xué)生和工作質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
愛我中華評(píng)語篇十
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
華夏兒女的寄托。搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)了五千年的脈搏，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的波浪;
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的神情;
堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
遼闊的海域裝滿了所有
看著他，怎能又不讓我們愛他，敬他呢，
沒有他，就沒有我們的安棲之所;
沒有他，就沒有我們做人的尊嚴(yán);
沒有他，就沒有我們所擁有的一切。
然而，漫長(zhǎng)的人類社會(huì)呀，多少苦難的歲月在她身上演繹;
沿途中，他壯觀的瀑布，涮凈了我們的頭腦，
他平靜的湖水，使我們冷靜思考，
他雄偉的山峰，喚起我們的激情。
因?yàn)樗覀冏x懂了霍去病的忍辱負(fù)重，明白了譚嗣同的肝膽俠義，思考，實(shí)踐著，孫中山老前輩的百折不回，上下求索。這是一段不平凡的路，他卻走出了自己的風(fēng)骨盒氣魄。
而今他又用速度，用實(shí)力，創(chuàng)造出震驚世界的奇跡，用勤勞，用智慧，進(jìn)行了一次又一次的`更加輝煌的開拓。
現(xiàn)在，他不是沉睡的雄獅，世界早已聽到他奔跑前進(jìn)之聲;
現(xiàn)在，他不是只能造火柴的時(shí)代，發(fā)射場(chǎng)上的火箭已穿梭在宇宙之中;
現(xiàn)在，他不是"東亞病夫"，奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上國(guó)旗一遍一遍的升起。
作為當(dāng)代學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代的使命和責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的他，需要我們團(tuán)結(jié)一致不懈奮斗。
我抑制不住對(duì)他的熱愛，在華美的贊詞也不為過，讓我們一起歌詠，一起看吧，來，一起來
你是昂著高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云;
你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)：你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)，我的中華!
愛我中華評(píng)語篇十一
多少先烈前仆后繼。
烈士鮮血染紅了您。
您的旗幟下有一種不屈。
啊!飄揚(yáng)的五星紅旗。
您經(jīng)過多少次的洗禮。
我們心同您連在一起。
您伴隨多少勇士的'足跡。
回頭看一看歷史。
教會(huì)我們永遠(yuǎn)銘記。
回頭看一看過去。
您的指引下不再有凄迷。
啊!飄揚(yáng)的五星紅旗。
十三億中國(guó)人的敬禮
我們手牽手環(huán)繞著您。
仰望您飄揚(yáng)祖國(guó)的大地。
愛我中華評(píng)語篇十二
“愛我中華，啦啦啦啦……五十六族兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁的想起我小時(shí)后懵懵懂懂的，不知道祖國(guó)是什么？現(xiàn)在想想還覺得好笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的明白了祖國(guó)是什么？有的人說，最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)大好河山的；最動(dòng)人的詩歌頌揚(yáng)的是祖國(guó)萬紫千紅的春天，最純潔的感情是對(duì)祖國(guó)的真摯愛戀。慢慢地，十三年的記憶，在我心靈的深處烙下不滅的印記——愛我中華。
古往今來，多少仁人義士精忠報(bào)國(guó)，吟唱出了一曲曲忠魂義膽！我國(guó)上下五千年流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說！孕育了多少瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。我愛你，祖國(guó)！春天，你用水彩筆把自己打扮得五顏六色；夏天，你送給了孩子們甜甜的水果；秋天，你換上了金黃金黃的新衣服；冬天，你帶給了我們一個(gè)雪白雪白的童話世界。
記得上幼兒園大班時(shí)，爺爺奶奶總是戴著老花鏡，給我講了您很多的美麗傳說：《盤古開天地》、《后翌射日》、《八仙過?！?、《牛郎織女》……爸爸媽媽也給我講了很多關(guān)于您悠久的歷史，從那時(shí)起我就愛上了您的上下五千年，四大發(fā)明、
唐詩。
宋詞、名勝古跡。小時(shí)候，我還和爸爸媽媽去過北京、南京、桂林等很多地方，從此我就愛上了你的大好河山！2019年的5月，您讓世界人民看到了您的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，偉大的祖國(guó)成功在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)，我們獲得了全世界最多的金牌；2019年神州七號(hào)勝利發(fā)射了，翟志鋼叔叔在太空第一次舉起了五星紅旗，這一切向世界昭示：我的祖國(guó)正在迅速發(fā)展！
我心存感激，能夠生活在物質(zhì)文明如此豐富的今天，老一代革命前輩以鮮血換來了我們今天無比優(yōu)越的生活，因此我更具有緊迫感，我一定要努力學(xué)習(xí)，以旺盛的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不怕苦，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)苦扎實(shí)。我們是祖國(guó)的花朵，新一代領(lǐng)導(dǎo)人就像太陽一樣照耀我們的成長(zhǎng)，我心寸感激，我要報(bào)效祖國(guó)。
“愛我中華，啦啦啦啦……五十六族兄弟姐妹是一家……”我的祖國(guó)是——中國(guó)。
愛我中華評(píng)語篇十三
祖國(guó)啊，母親！黃河長(zhǎng)江是您給與我們的生命之源，養(yǎng)育了世世代代的炎黃子孫。您是那么偉大，您是那么堅(jiān)強(qiáng)，您是那么慷慨！
到了現(xiàn)在，祖國(guó)各族人民擰成了一條繩，“一方有難，八方支援?！?0xx年四川汶川大地震，20xx年玉樹地震，20xx年發(fā)生天津?yàn)I海港碼頭大爆炸……人民群眾的全力支持與幫助，這是炎黃子孫強(qiáng)大的凝聚力，建設(shè)起了新的中國(guó)。
母親?。』貞洰?dāng)年，日本法西斯侵略中國(guó)是我們不能容忍，不能抹去的一頁?？谷諘r(shí)期，日本人殘害中國(guó)人民，搶殺無數(shù)。當(dāng)時(shí)的抗日青年和愛國(guó)同胞的愛國(guó)熱情成了殺場(chǎng)上戰(zhàn)士們的動(dòng)力?；乜唇癯?，抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵上，殲9，10戰(zhàn)斗機(jī)銀鷹展翅，95式自動(dòng)步槍是王牌十大步槍之一，空中加油機(jī)給人們展現(xiàn)了我們國(guó)家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)研究成果，東風(fēng)—21d導(dǎo)彈被譽(yù)為“航母殺手”。我們驕傲的告訴全世界，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)之列！
但是，還是有些問題需要我們反省?！恫耢o霧霾調(diào)查》我相信大家都看過。我當(dāng)時(shí)看完之后，感受很深。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，需要我們每一個(gè)人都關(guān)注并且加入到愛護(hù)自然環(huán)境的隊(duì)伍中去。
看，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，是您心中亮麗的色彩。向您致敬，就仿佛看到長(zhǎng)江黃河在奔流咆哮；向您致敬，就仿佛看到神州七號(hào)飛船在太空中遨游；向您致敬，就仿佛聽到戰(zhàn)士出征前的誓詞；向您致敬，就仿佛在向您宣誓：我們永遠(yuǎn)愛您！
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愛我中華評(píng)語篇一
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華；設(shè)我們的國(guó)家……”這是一首家戶人曉的歌曲，從這首歌曲當(dāng)中，我們能夠看到中國(guó)60年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)已經(jīng)從以前的百?gòu)U待興。走向繁榮昌盛。
之后中國(guó)又經(jīng)過了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，讓中國(guó)又進(jìn)入了一個(gè)黑暗時(shí)期。之后隨著孫中山起義，推翻了清政府，建立了中華民國(guó)，再由毛澤東、周恩來、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)建立了...，打敗了國(guó)民政府。然后在1949年，新中國(guó)誕生了。
新中國(guó)誕生后，在1960年2月19日，中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的試驗(yàn)型液體燃料探空火箭在上海郊區(qū)首次發(fā)射并成功。1964年10月16日，我國(guó)西部地區(qū)新疆羅布泊上空。中國(guó)第一次將原子核裂變的巨大火球和蘑菇云升上了戈壁荒漠，第一顆原子彈爆炸成功！中國(guó)人最終邁進(jìn)了原子核時(shí)代。中國(guó)已經(jīng)開始一步一步地走向繁榮昌盛時(shí)期了。
如今，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了繁榮昌盛的時(shí)期了，城市已經(jīng)是煥然一新，中國(guó)的科技也已經(jīng)是十分先進(jìn)的了，中國(guó)已經(jīng)從黑暗時(shí)期走了出來了，中國(guó)已經(jīng)成為了屹立在亞洲頂峰的雄獅了！
在10月1日，中國(guó)迎來了六十年的華誕，這一天，中國(guó)國(guó)防武器展此刻人民面前，標(biāo)志著中國(guó)軍事事業(yè)發(fā)展和國(guó)防力量日益強(qiáng)大，讓中國(guó)成為更強(qiáng)大的國(guó)家。
我們要愛自我的祖國(guó)，讓我們祝福自我的國(guó)家更加強(qiáng)大，明天更加繁榮富強(qiáng)！
愛我中華評(píng)語篇二
“愛我中華，健兒奮起的步伐;愛我中華，建設(shè)我們的國(guó)家;愛我中華，中華雄姿英發(fā)……“這首《愛我中華》是一首經(jīng)典的愛國(guó)歌曲，也是一首永唱不衰的經(jīng)典佳作。每一個(gè)中國(guó)人唱起它時(shí)，都會(huì)心潮澎湃。因?yàn)?，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲!
每一個(gè)人的心中，都一定會(huì)有兩個(gè)偉大的字：中國(guó)。中華民族是一個(gè)偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。
隨著時(shí)光的流逝，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了。從所讀過的書籍里，以及老師傳授的知識(shí)里，我漸漸感受到了祖國(guó)的“偉大”。當(dāng)我得知祖先們輝煌的成就時(shí)，我甚至感到“偉大”二字完全不足以形容。萬里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。我不得不感到敬佩。
但是，祖國(guó)也有一段不可磨滅的殘酷的歷史。“八國(guó)聯(lián)軍”“圓明園被毀”“南京大屠殺”還有那一條條喪權(quán)辱國(guó)的條約。當(dāng)時(shí)清政府的腐敗，導(dǎo)致中國(guó)像個(gè)軟柿子一樣被人欺負(fù)。然而，從中華民族解放到今天科技如此發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，中國(guó)如此迅速的發(fā)展是誰也沒有想到的。這都來源于肯吃苦、并在為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的知識(shí)分子。
所以，新中國(guó)的希望。現(xiàn)在都寄托在我們這一代身上。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀円W(xué)習(xí)把自己平時(shí)在課堂上不專心聽老師講課，思想開小差，無精打采，不做筆記等壞習(xí)慣改正過來?；丶也活A(yù)習(xí)功課，作業(yè)不完成，即使完成，也是馬馬虎虎，潦潦草草，不愛看課外書等。從現(xiàn)在起，從我做起，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我上課不說話，專心聽講，認(rèn)真做筆記了，我要從小學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)。長(zhǎng)大后，把自己的知識(shí)來建設(shè)祖國(guó)，來報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)效祖國(guó)。
這條沉睡的巨龍，一定會(huì)在我們這一代蘇醒!
每一個(gè)人的心中，都一定會(huì)有兩個(gè)偉大的字：中國(guó)。中華民族是一個(gè)偉大的民族，它具有悠久的歷史、燦爛的文化與不朽的精神。因此，我為自己是中國(guó)人而驕傲!
點(diǎn)評(píng)：這篇散文情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)。題目即亮明中心：愛我中華。作者由歌曲《愛我中華》寫起，引出論題。主體部分結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，追溯中華民族的歷史，再次表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。主題在結(jié)尾處進(jìn)行了深化。
愛我中華評(píng)語篇三
今年，我們偉大的祖國(guó)將迎來她的六十華誕！六十年的豐路歷程，磨礪了中國(guó)人的心智，中國(guó)這條沖天騰飛的東方神龍正在揚(yáng)威世界。從新中國(guó)成立以來，我國(guó)積極發(fā)展科技事業(yè)，從神舟五號(hào)升天到神舟七號(hào)安全返回，翟志剛叔叔在太空升起了第一面五星紅旗。至此我們的航天事業(yè)站到了世界的前列。幾十年前低矮的茅草屋，到現(xiàn)在的琉璃小洋樓；從前的泥濘小路，到現(xiàn)在的村村通水泥路；從前出門靠步行，到現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通公交，擁有私家車的人也越來越多；從前的只求吃飽，到現(xiàn)在追求營(yíng)養(yǎng)均衡，吃得健康……六十年來，祖國(guó)媽媽發(fā)生了翻天覆地的變化！我們每個(gè)黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人都流淌著炎黃的.血脈，每個(gè)華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰，每位中華兒女，無論身在何方，心中都有永遠(yuǎn)割舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國(guó)！作為祖國(guó)未來的我們，更應(yīng)為振興中華而努力！
1937年的中國(guó)被戰(zhàn)火和硝煙籠罩著，中國(guó)人民頑強(qiáng)的和日本做著殊死搏斗，最后中國(guó)人民以堅(jiān)定的抗戰(zhàn)理念戰(zhàn)勝了殘酷的小日本。
對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng)隨然結(jié)數(shù)了，但是又迎來了內(nèi)戰(zhàn)又經(jīng)過四年多的抗戰(zhàn)最終頑強(qiáng)的中華人民取得了勝利。隨然現(xiàn)在告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，但是現(xiàn)在的我們也一定要團(tuán)結(jié)在一起。從1949—2009年中國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)在從一個(gè)貧群小國(guó)變成了現(xiàn)在的繁榮大國(guó)。在2008年的四川大地震中，中國(guó)人民再次頑強(qiáng)的站了起來讓外國(guó)人不在蔑視我們。再大的魔難我們中華兒女都會(huì)團(tuán)接在一起，通過這次大地震中華民族更加新旺，這使我想起了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我們都是龍的傳人，讓我們?yōu)槊魈於?，為祖?guó)明天繁榮富強(qiáng)而奮斗吧！加油！
愛我中華評(píng)語篇四
愛我中華，是有志少年的壯語豪言;愛我中華，是熱血青年的堅(jiān)定信念;愛我中華，是不惑中年的默默奉獻(xiàn);愛我中華，是古稀老年的終生夙愿！
愛我中華，愛看神州滄海桑田日新月異的巨變，愛聽天安門城樓振臂一揮的尊嚴(yán)，愛看體育健兒站在成功的頂點(diǎn)，愛聽探索宇宙有了新的發(fā)現(xiàn)。
中華，你讓多少詩人為你詩泉如涌，中華，你讓多少戰(zhàn)士為你熱血赴戰(zhàn)，中華，你讓億萬中國(guó)人民在五星紅旗下向你敬禮，中華，你又在神州大地上譜寫無數(shù)華麗詩篇！
黃土高坡，你是那堅(jiān)毅的白楊；青藏高原，你是那盛開的雪蓮；江南水巷，你是那悠然的漁船；南疆海岸，你是那碧海藍(lán)天。
你是詩情畫意中暈染的墨色，你是那朵朵嬌艷的杜鵑；你是李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，你還是陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?BR> 你惑，問我為什么，因?yàn)槟憬o了我炎黃子孫的血液，給了令我驕傲的膚色，給了我五千年傳承下來的聰穎的智慧，又給了我幸福美滿的.生活……你給了我太多太多。
我的母親，我的中國(guó)，在這里，我將我對(duì)你的愛融入長(zhǎng)江黃河！
呵，我的中華，愿你繁榮興隆，容光煥發(fā)，在您的兒女的努力下，昌盛，繁華！
愛我中華評(píng)語篇五
我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去愛國(guó)。每個(gè)人都有屬于自己的愛國(guó)方式，而我呢：就是要從尊重國(guó)家的語言和文字，每天節(jié)約一度電，一滴水，甚至一粒米開始。語言和文字是我們的祖國(guó)的精華，每天都說普通話，是對(duì)祖國(guó)的敬愛，每天工工整整地寫好每一個(gè)字，是對(duì)祖國(guó)的尊敬。你教我，我教你，每天都多一個(gè)人說普通話，每天都多一個(gè)人寫出公正、漂亮的字。如此下去，我們的祖國(guó)則會(huì)越來越文明，越來越興盛。
另外，每天節(jié)約一度電、一滴水、一粒米，這也是很重要的呀！自然資源是有限的，如果每天我們都這也浪費(fèi)的話，那么我們享受美好生活的日子就變短了。為了能使我們享受幸福生活的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，為了能使我們的后代能享受到自然資源，我們要從現(xiàn)在開始“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”、多植一棵樹、多栽一株草、多參加一次環(huán)保活動(dòng)，讓我們的祖國(guó)變得陽光灑滿大地、綠蔭鋪蓋大地、泉水貫穿大地、幸福的笑聲充滿在我們的生活中。同學(xué)們，“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)：取決于我們！
愛我中華評(píng)語篇六
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來，書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是我們的良師益友。從小我就喜歡看看漫畫書，纏著爸爸媽媽給我講故事，懵懵懂懂的知道了我的祖國(guó)——中國(guó)。
還記得當(dāng)老師教我們認(rèn)讀“中國(guó)”兩字時(shí)我那種說不出來的感覺。又是從書本中知道了，您，就是我們的母親，我為有這樣偉大的母親而感到無比的自豪。母親，您那遼闊的土地、豐饒的物產(chǎn)養(yǎng)育了中華兒女健壯的身軀；您那悠久的歷史，燦爛的文化，造就了華夏子孫英勇頑強(qiáng)、百折不撓的性格！
暑假里，我翻閱了于丹老師的《論語》心得，雖然《論語》的內(nèi)容對(duì)我來說，還比較深?yuàn)W，有些詞句我讀了一遍還不能理解，但是在于丹老師的《論語》心得里，我能隱隱約約地感受到祖國(guó)母親深厚的文化底蘊(yùn)。物質(zhì)意義上的幸福生活，她僅僅是一個(gè)指標(biāo)，而真正從內(nèi)心感到安定和對(duì)于政權(quán)的認(rèn)可，則來自于信仰，這就是孔夫子的一種政治理念，他認(rèn)為信仰的'力量足以把一個(gè)國(guó)家凝聚起來。正是有了這樣一種古老、悠久、燦爛的文化和精神文明，我們的祖國(guó)才會(huì)日益強(qiáng)大。
祖國(guó)，我最愛的母親。我愛您秀美的山河，愛您悠久的歷史，愛您燦爛的文化。鳥兒依戀大樹，魚兒依戀江河，我依戀我的祖國(guó)！我就像大海里的一滴水，微不足道。但我要把所有的愛都獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗，讓祖國(guó)更加偉大、更加輝煌。
祖國(guó)，我最愛的母親。我還想在您60大壽來臨之際獻(xiàn)上一幅五彩斑斕的水墨畫。上面畫著一群孩子，他們都有著同樣的油黑發(fā)亮的頭發(fā)。他們帶著崇敬的眼神仰望高高升起的五顆啟明星。頭上劃過一顆顆流星，照亮了孩子們明亮的眼睛，照亮了孩子們愉快的臉龐。他們笑著，一起喊著：“祖國(guó)，祝您生日快樂！”
愛我中華評(píng)語篇七
我們的祖國(guó)，她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨;帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢之路的燦爛……穿越五千年悠悠歲月和六十年新中國(guó)繽紛花季，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：愛我中華!我驕傲，我是中國(guó)人!我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國(guó)的子孫后代!中國(guó)，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數(shù)民族英雄、愛國(guó)志士、革命先烈前赴后繼英勇奮斗的結(jié)果。周恩來之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來了!”
一路坎坷、一路動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來了勝利，迎來了霞光。六十個(gè)春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風(fēng)雨蹉跎，有多少潤(rùn)心的春雨，有多少秋實(shí)的豐碩。香港回歸，澳門回歸，中華為之沸騰!北京成功舉辦奧運(yùn)，華夏兒女無不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬丈。祖國(guó)，你用傲然騰空的“神舟七號(hào)”載人飛船，在云霞里托起黑眼睛的輝煌。從此，我們?cè)诖禾旄畔Ｍ?，在金秋收獲喜悅，我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量譜寫和平的篇章!從此，我們的祖國(guó)，日新月異，流光溢彩，正快步跨入嶄新的時(shí)代!
我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們肩負(fù)著振興中華的重任。我們要繼續(xù)和弘揚(yáng)我們中華民族的精神，立振興中華之志，把愛國(guó)之情化為效國(guó)之行。從我做起，從點(diǎn)滴做起，為把祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化的高度文明、高度民主的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗!親愛的祖國(guó)!我們?yōu)槟膫ゴ蟾械津湴粒瑸槟找娣睒s昌盛感到自豪;親愛的祖國(guó)!祝愿您沿著偉大的航標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!六十年的輝煌，六十年的記憶，六十年的成果，驚天動(dòng)地，感人肺腑。讓我們一起高歌：“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話：愛我中華!……愛我中華，建設(shè)我們的國(guó)家……”
點(diǎn)評(píng)：這是一篇童心向黨愛我中華的演講稿，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國(guó)的孩子，文章字里行間流露著對(duì)祖國(guó)的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
愛我中華評(píng)語篇八
亡我之心不死的騷客們。
窮奢極欲。
無時(shí)不在我中華肌膚上撒鹽。
美帝的狗鏈子。
只是拴住了一條狗。
那狗日的一旦嗅到破口。
便有一次陣痛蟄伏。
美帝便提供鹽極其便利。
釣魚島泣血。
南海風(fēng)云變幻。
周邊挑釁。
中華，還是中華。
七十年啦，七十年。
中華大地的白骨已成青山。
那映染江河的鮮血仍在咆哮。
為死難同胞雪恥。
我們謹(jǐn)記。
我們有威武不屈的精神。
我們有實(shí)力雄厚的資本。
我們有精良裝備的武裝。
我們有自強(qiáng)不息的人民。
我們有改革騰飛的經(jīng)濟(jì)。
我們有氣壯山河的胸襟。
我們有維護(hù)統(tǒng)一的權(quán)利。
我們有保衛(wèi)和平的義務(wù)。
戰(zhàn)爭(zhēng)并不可怕，只要贏得主權(quán)與尊重。
美帝與日寇的叫囂，只是嘴皮上的功夫。
只需稍作忍耐，抵制日貨，控制美患。
即可不戰(zhàn)而屈人之兵，我們勝算在握。
戰(zhàn)爭(zhēng)并不可怕，只要我們?nèi)f眾一心。
打他個(gè)不得翻身。
國(guó)際新秩序和一個(gè)嶄新的世界。
將屬于偉大的中國(guó)人民。
愛我中華評(píng)語篇九
[背景分析]:《愛我中華》是一首集中我國(guó)南北地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌舞音調(diào)創(chuàng)作而成的歌曲,4/4拍,b調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即a+b+a+c。其中，a段（領(lǐng)唱部分）是全曲的主題段，b段和c段(齊唱部分)是與a段構(gòu)成對(duì)比的段落。整段音樂既跳蕩又平穩(wěn)，表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅之情。b段是一個(gè)帶有插句性質(zhì)的對(duì)比性段落，這個(gè)只有三個(gè)音(sol、rei、dao)構(gòu)成的樂段基本上重復(fù)的是一個(gè)音型，這種帶有集體舞風(fēng)格特點(diǎn)的節(jié)奏型，第一次輕松地將歌曲送上高潮。c段是一個(gè)具有較強(qiáng)對(duì)比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)奏型既表現(xiàn)出“呼口號(hào)”的氣勢(shì)，又表現(xiàn)出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有弛，一氣呵成。[教學(xué)理念]：[案例描述]：課題：《愛我中華》教材：人音版課型：以唱歌為主的綜合課授課年級(jí)：初三教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目的：一、讓學(xué)生初步了解和感受中國(guó)歌舞音樂的品種及其基本風(fēng)格。二、能夠用圓潤(rùn)而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。三、教育學(xué)生應(yīng)熱愛祖國(guó)大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國(guó)建設(shè)的更美麗。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞和演唱了解江南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)及方言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)江南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn)及方言特點(diǎn)比較陌生，掌握起來比較困難。教學(xué)設(shè)想：為學(xué)生成為課堂的主人創(chuàng)造條件。給學(xué)生提供充分的感覺、欣賞的環(huán)境；給學(xué)生提供充分參與、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)；給學(xué)生提供感覺音樂美、創(chuàng)造音樂美的時(shí)機(jī)；還音樂課堂以快樂。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴、豎笛德育滲透：教育學(xué)生熱愛祖國(guó)大家庭，努力學(xué)習(xí)，將來把我們祖國(guó)建設(shè)的更美麗。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：今天很高興和在座的同學(xué)們認(rèn)識(shí)，并希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和大家成為好朋友！你們?cè)敢鈫?？（愿意?。┲x謝同學(xué)們！首先我們來做一個(gè)游戲：播放一段“少數(shù)民族服飾展”片斷，請(qǐng)同學(xué)們搶答他們分別屬于哪個(gè)少數(shù)民族？將學(xué)生說的各種答案總結(jié)歸納，并對(duì)積極舉手發(fā)言的同學(xué)以充分地肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng)。二、引入新課：1、由學(xué)生的回答引入：（課件1：背景畫面）師：我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國(guó)家，那么我國(guó)一共有多少個(gè)民族呢？生：五十六個(gè)民族。師：分別有哪些呢？生：漢族、回族、藏族、壯族、白族、蒙古族、苗族等。師：這五十六個(gè)民族由于生活的地區(qū)環(huán)境等的不同，因此他們的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰也不同，所產(chǎn)生的歌舞音樂肯定也不相同。那么，什么是歌舞音樂呢？（課件）三、激情參與（視唱）：1、師：欣賞完這首美妙動(dòng)聽的樂曲，同學(xué)們想不想學(xué)唱這首歌曲呢？（想?。榱耸雇瑢W(xué)們更好地學(xué)習(xí)這首歌，我們先來做一個(gè)小小的游戲：（課件3：動(dòng)畫）師：同學(xué)們請(qǐng)看屏幕，這個(gè)美麗的小公主在干什么呀？（答：唱唱跳跳，一副很開心的樣子）師：你們覺得缺了點(diǎn)什么嗎？（答：音樂）師：我們就看看配上什么音樂比較合適呢？（課件4：視唱譜+音樂+動(dòng)畫）1＝4/40552515205525151055啦251525151232102、接下來就請(qǐng)同學(xué)們輕聲哼唱:注意：（1）強(qiáng)調(diào)正確坐姿。（2）可先放慢速度練習(xí)，較熟練后將速度還原。（3）老師將其有休止符的地方用連音來彈奏，請(qǐng)學(xué)生感受效果有何不同？因此，演唱時(shí)應(yīng)把握好連音與休止符的細(xì)致要求。（4）唱“啦”，演唱時(shí)注意聲音的彈性及氣息的支持。四、學(xué)唱歌曲：1、師：除了我們以前了解過的漢族歌舞音樂之外，還有許許多多的少數(shù)民族歌舞音樂等待著我們?nèi)チ私?，那么首先我們就來完整欣賞一首歌曲《愛我中華》，想不想聽老師為大家演唱一遍??？（想?。ㄕn件）聽后回答問題，并分別講解：(1)歌曲的演唱形式：領(lǐng)唱、齊唱(2)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)：少數(shù)民族音調(diào)2、師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍佥p聲哼唱一遍（或者二到三遍），可分為三部分哼唱，注意：a、休止符b、裝飾音。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面的發(fā)聲練習(xí)就在歌曲之中，由此分析此首歌曲的結(jié)構(gòu)。4、教唱《愛我中華》一歌(1)完整視唱旋律。(2)根據(jù)感覺分析的歌曲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分段學(xué)習(xí)此歌，特別注意b段襯詞的演唱。(音準(zhǔn))(3)全體學(xué)生完整演唱此歌，注意：1、裝飾音、修止符的運(yùn)用。2、控制整體音量。3、高音時(shí)不要喊叫，注意聲音強(qiáng)弱對(duì)比。(4)請(qǐng)部分學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的豎笛練習(xí)。1=f4/4001·441006·1160014141-1111001·441612-644111016-(5)完全熟練以后，三段作對(duì)比，進(jìn)行力度、表情、速度變化。讓學(xué)生感覺力度、表情、速度變化。對(duì)音樂表現(xiàn)的影響。分聲部完整演唱。請(qǐng)部分同學(xué)將以上豎笛練習(xí)曲為本歌曲作伴奏。(或部分舞蹈隊(duì)員伴舞)(6)通過學(xué)習(xí)《愛我中華》對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。五、歌曲《愛我中華》引入少數(shù)民族歌舞音樂簡(jiǎn)介，并欣賞部分民族歌舞音樂。師：我們剛才學(xué)習(xí)了《愛我中華》這首歌，也基本熟悉了少數(shù)民族歌舞音樂的特點(diǎn)，那么我國(guó)的這些少數(shù)民族的歌舞音樂都分別有哪些特色呢？請(qǐng)看資料。接下來我們就欣賞部分具有代表性的歌舞音樂。1、先請(qǐng)欣賞一段蒙古族歌舞音樂。特色：熱情、勇敢、節(jié)奏歡快舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。2、維吾爾族：被譽(yù)為“歌舞民族”特色：開朗、奔放、造型優(yōu)美、挺拔舉例：《娃哈哈》《掀起你的蓋頭來》等等。3、傣族：動(dòng)作優(yōu)美靈活有雕塑式的造型美。舉例：《有一個(gè)美麗的地方》《掀起你的蓋頭來》等等。4、藏族：“弦子舞”一般用于慢板抒情音樂。舉例：《翻身農(nóng)奴把歌唱》、《青藏高原》六、欣賞由宋祖英演唱的《愛我中華》，全體學(xué)生進(jìn)上步熟練此歌。6、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅渭?xì)細(xì)品味一下這首江南民歌。（要求：輕聲哼唱。）（課件8：教師范唱）7、請(qǐng)同學(xué)們唱歌詞。之后提問：這首《采茶舞曲》描繪的是怎樣一幅美麗畫卷？生：a、描寫江南美景；b、采茶勞動(dòng)時(shí)熱鬧場(chǎng)面；c、采茶姑娘們采到茶時(shí)高興喜悅的心情；等等。教師總結(jié)：歌詞前四句，在贊美江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。音樂婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，帶有輕巧的色彩，后幾句表現(xiàn)采茶姑娘的勞動(dòng)景象，后又表現(xiàn)了采茶姑娘們的心情。（課件9）8、完整演唱一遍《采茶舞曲》。（教師mtv+卡拉ok）五、游戲“超級(jí)模仿秀”〈一〉師：同學(xué)們，下面我們就來玩一個(gè)游戲好嗎？請(qǐng)看大屏幕（課件11：模仿秀1）[音樂響起]先請(qǐng)大家一起模仿用方言來演唱。再次欣賞原音重現(xiàn)！學(xué)生們非常踴躍。教師將全班分成兩個(gè)大組分別演唱，較優(yōu)秀的給予表揚(yáng)和掌聲鼓勵(lì)?！炊祹煟含F(xiàn)在模仿秀2開始，（課件12）[音樂響起]：同學(xué)們知道要模仿什么嗎？（跳舞?。┐饘?duì)了！大家一起欣賞《采茶舞曲》片段，并學(xué)習(xí)采茶的舞蹈動(dòng)作。（教師視學(xué)生模仿情況可將采茶動(dòng)作配合著音樂稍微規(guī)范統(tǒng)一，更加形象化、生動(dòng)化。）集體模仿之后可挑選幾位同學(xué)上臺(tái)來代表小組模仿表演。讓同學(xué)們自己評(píng)價(jià)。仍然給較優(yōu)秀的同學(xué)予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。（響音樂）點(diǎn)評(píng)：巧妙的把電視娛樂節(jié)目的形式應(yīng)用于課堂教學(xué)，學(xué)生的參與熱情被迅速調(diào)動(dòng)起來。變要他參與為他要參與。將整節(jié)課推向最高潮。六、完整演唱：（課件5：教師范唱mtv）讓學(xué)生盡量用學(xué)過的方言來演唱，中間部分可適當(dāng)加入舞蹈動(dòng)作。體會(huì)采茶時(shí)愉快、喜悅的心情。七、小結(jié)：今天這節(jié)課老師和同學(xué)們一起學(xué)會(huì)了用鳥語般的`方言來演唱具有濃郁江南特色的歌曲，它委婉細(xì)膩，富有詩情畫意，仿佛把我們帶入那風(fēng)光秀麗的江南，和一群美麗的采茶姑娘們一同分享著勞動(dòng)的快樂、豐收的喜悅。勞動(dòng)中孕育著歡聲笑語，勞動(dòng)中孕育著無數(shù)美妙的歌曲，勞動(dòng)中孕育著無窮無盡的創(chuàng)造力。[教學(xué)反思]：[案例點(diǎn)評(píng)]：總評(píng)：本節(jié)音樂課是充分利用藝術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)教育的經(jīng)典范例。是充分體現(xiàn)新課標(biāo)的成熟作品之一。其主要特點(diǎn)簡(jiǎn)述如下：1、充分體現(xiàn)出教師的藝術(shù)水平是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的先決條件。教師能歌善舞，語言優(yōu)美，表情和藹。有藝術(shù)教育工作者的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。2、以審美為核心，從欣賞江南的美景開始，利用各種形式先感受音樂，到喜歡音樂,到學(xué)習(xí)音樂，到參與音樂活動(dòng)。從教具選擇、素材應(yīng)用、教師的言行等處處都顯示了美在其中。3、藝術(shù)地處理欣賞音樂與音樂理論傳授之間的關(guān)系，重視凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操。巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)情境吸引學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)。輔之以精練講解、挖掘，音樂知道有機(jī)滲透在課堂教學(xué)中，達(dá)到情智互補(bǔ)的境界。4、教學(xué)過程設(shè)計(jì)精妙。這節(jié)課是一首教唱民歌為主的綜合課，難度很大。教師在教程設(shè)計(jì)中對(duì)音樂知識(shí)的滲透，對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)、理解，都按照螺旋上升的原則完成。符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。再加上教師在每個(gè)環(huán)節(jié)中，環(huán)境渲染精妙，學(xué)生掌握起來輕松愉快。5、教學(xué)方法選擇靈活有效。注重學(xué)生音樂習(xí)慣的培養(yǎng)。并授之于法。充分提供學(xué)生參與的機(jī)會(huì)。多媒體設(shè)計(jì)水平高，教師親自拍攝制作了mtv等。都給課堂教學(xué)提供了巨大的空間。6、注重德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。注重心理輔導(dǎo)，為學(xué)生將來的學(xué)生和工作質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
愛我中華評(píng)語篇十
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
華夏兒女的寄托。搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)了五千年的脈搏，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的波浪;
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的神情;
堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，
遼闊的海域裝滿了所有
看著他，怎能又不讓我們愛他，敬他呢，
沒有他，就沒有我們的安棲之所;
沒有他，就沒有我們做人的尊嚴(yán);
沒有他，就沒有我們所擁有的一切。
然而，漫長(zhǎng)的人類社會(huì)呀，多少苦難的歲月在她身上演繹;
沿途中，他壯觀的瀑布，涮凈了我們的頭腦，
他平靜的湖水，使我們冷靜思考，
他雄偉的山峰，喚起我們的激情。
因?yàn)樗覀冏x懂了霍去病的忍辱負(fù)重，明白了譚嗣同的肝膽俠義，思考，實(shí)踐著，孫中山老前輩的百折不回，上下求索。這是一段不平凡的路，他卻走出了自己的風(fēng)骨盒氣魄。
而今他又用速度，用實(shí)力，創(chuàng)造出震驚世界的奇跡，用勤勞，用智慧，進(jìn)行了一次又一次的`更加輝煌的開拓。
現(xiàn)在，他不是沉睡的雄獅，世界早已聽到他奔跑前進(jìn)之聲;
現(xiàn)在，他不是只能造火柴的時(shí)代，發(fā)射場(chǎng)上的火箭已穿梭在宇宙之中;
現(xiàn)在，他不是"東亞病夫"，奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上國(guó)旗一遍一遍的升起。
作為當(dāng)代學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代的使命和責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的他，需要我們團(tuán)結(jié)一致不懈奮斗。
我抑制不住對(duì)他的熱愛，在華美的贊詞也不為過，讓我們一起歌詠，一起看吧，來，一起來
你是昂著高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云;
你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)：你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)，我的中華!
愛我中華評(píng)語篇十一
多少先烈前仆后繼。
烈士鮮血染紅了您。
您的旗幟下有一種不屈。
啊!飄揚(yáng)的五星紅旗。
您經(jīng)過多少次的洗禮。
我們心同您連在一起。
您伴隨多少勇士的'足跡。
回頭看一看歷史。
教會(huì)我們永遠(yuǎn)銘記。
回頭看一看過去。
您的指引下不再有凄迷。
啊!飄揚(yáng)的五星紅旗。
十三億中國(guó)人的敬禮
我們手牽手環(huán)繞著您。
仰望您飄揚(yáng)祖國(guó)的大地。
愛我中華評(píng)語篇十二
“愛我中華，啦啦啦啦……五十六族兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁的想起我小時(shí)后懵懵懂懂的，不知道祖國(guó)是什么？現(xiàn)在想想還覺得好笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的明白了祖國(guó)是什么？有的人說，最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)大好河山的；最動(dòng)人的詩歌頌揚(yáng)的是祖國(guó)萬紫千紅的春天，最純潔的感情是對(duì)祖國(guó)的真摯愛戀。慢慢地，十三年的記憶，在我心靈的深處烙下不滅的印記——愛我中華。
古往今來，多少仁人義士精忠報(bào)國(guó)，吟唱出了一曲曲忠魂義膽！我國(guó)上下五千年流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說！孕育了多少瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。我愛你，祖國(guó)！春天，你用水彩筆把自己打扮得五顏六色；夏天，你送給了孩子們甜甜的水果；秋天，你換上了金黃金黃的新衣服；冬天，你帶給了我們一個(gè)雪白雪白的童話世界。
記得上幼兒園大班時(shí)，爺爺奶奶總是戴著老花鏡，給我講了您很多的美麗傳說：《盤古開天地》、《后翌射日》、《八仙過?！?、《牛郎織女》……爸爸媽媽也給我講了很多關(guān)于您悠久的歷史，從那時(shí)起我就愛上了您的上下五千年，四大發(fā)明、
唐詩。
宋詞、名勝古跡。小時(shí)候，我還和爸爸媽媽去過北京、南京、桂林等很多地方，從此我就愛上了你的大好河山！2019年的5月，您讓世界人民看到了您的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，偉大的祖國(guó)成功在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)，我們獲得了全世界最多的金牌；2019年神州七號(hào)勝利發(fā)射了，翟志鋼叔叔在太空第一次舉起了五星紅旗，這一切向世界昭示：我的祖國(guó)正在迅速發(fā)展！
我心存感激，能夠生活在物質(zhì)文明如此豐富的今天，老一代革命前輩以鮮血換來了我們今天無比優(yōu)越的生活，因此我更具有緊迫感，我一定要努力學(xué)習(xí)，以旺盛的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，不怕苦，認(rèn)真刻苦，堅(jiān)苦扎實(shí)。我們是祖國(guó)的花朵，新一代領(lǐng)導(dǎo)人就像太陽一樣照耀我們的成長(zhǎng)，我心寸感激，我要報(bào)效祖國(guó)。
“愛我中華，啦啦啦啦……五十六族兄弟姐妹是一家……”我的祖國(guó)是——中國(guó)。
愛我中華評(píng)語篇十三
祖國(guó)啊，母親！黃河長(zhǎng)江是您給與我們的生命之源，養(yǎng)育了世世代代的炎黃子孫。您是那么偉大，您是那么堅(jiān)強(qiáng)，您是那么慷慨！
到了現(xiàn)在，祖國(guó)各族人民擰成了一條繩，“一方有難，八方支援?！?0xx年四川汶川大地震，20xx年玉樹地震，20xx年發(fā)生天津?yàn)I海港碼頭大爆炸……人民群眾的全力支持與幫助，這是炎黃子孫強(qiáng)大的凝聚力，建設(shè)起了新的中國(guó)。
母親?。』貞洰?dāng)年，日本法西斯侵略中國(guó)是我們不能容忍，不能抹去的一頁?？谷諘r(shí)期，日本人殘害中國(guó)人民，搶殺無數(shù)。當(dāng)時(shí)的抗日青年和愛國(guó)同胞的愛國(guó)熱情成了殺場(chǎng)上戰(zhàn)士們的動(dòng)力?；乜唇癯?，抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵上，殲9，10戰(zhàn)斗機(jī)銀鷹展翅，95式自動(dòng)步槍是王牌十大步槍之一，空中加油機(jī)給人們展現(xiàn)了我們國(guó)家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)研究成果，東風(fēng)—21d導(dǎo)彈被譽(yù)為“航母殺手”。我們驕傲的告訴全世界，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)之列！
但是，還是有些問題需要我們反省?！恫耢o霧霾調(diào)查》我相信大家都看過。我當(dāng)時(shí)看完之后，感受很深。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，需要我們每一個(gè)人都關(guān)注并且加入到愛護(hù)自然環(huán)境的隊(duì)伍中去。
看，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，是您心中亮麗的色彩。向您致敬，就仿佛看到長(zhǎng)江黃河在奔流咆哮；向您致敬，就仿佛看到神州七號(hào)飛船在太空中遨游；向您致敬，就仿佛聽到戰(zhàn)士出征前的誓詞；向您致敬，就仿佛在向您宣誓：我們永遠(yuǎn)愛您！
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