方案是基于全面了解問題背景和需求，在規(guī)定的范圍內(nèi)尋找解決方式的過程。制定方案之前，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作，包括調(diào)研和分析。方案的促進(jìn)實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)和愿望，幫助我們解決了問題，讓我們能夠更好的前進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇一
（現(xiàn)場操作方案及主持稿）
20xx年5月15日
一、大屏幕：公益flash展播（下午，1：00，22分鐘）
（工作部銅牌及架子擺放上場）
（領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩帶胸花）
（展播結(jié)束，主持人出場，大屏幕同步滾動播放活動宣傳口號）：
（主持人）：
甲：各位嘉賓、各位朋友，剛才播放的是，去年，由xxx有限公司冠名贊助、區(qū)殘聯(lián)主辦的“不同的經(jīng)歷、不同的感受、一樣的共鳴”“**杯”xxx區(qū)殘疾人事業(yè)公益flash創(chuàng)作大賽部分獲獎作品。
乙：這些flash創(chuàng)作者通過他們的鼠標(biāo)、鍵盤，表達(dá)了他們對人道主義思想的一種感悟、表達(dá)了他們對殘疾人在逆境中奮起的一種敬意、表達(dá)了他們參與殘疾人事業(yè)的一種體驗(yàn)。
甲：我想，這也是幫助殘疾人的一種方式。因?yàn)橹挥挟?dāng)你的內(nèi)心充滿這種幫助他人的渴望的時候，你才會自覺地去做，并將之視為一種樂趣。
乙：朋友們，就讓我們在今天、在此刻，為更多的殘疾人朋友伸出你援助的雙手，成為一名光榮的助殘志愿者吧。
甲、乙：“志愿助殘，有愛無礙”，讓我們攜手共建無障礙的世界。
甲：下面，舉行“**區(qū)助殘志愿者工作部成立揭牌儀式”。有請出席揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)上臺。（鼓掌）
（擺放立式話筒一個）
（大屏幕同步滾動播放活動宣傳口號）：
志愿助殘有愛無礙——共建無障礙的世界
讓志愿助殘如五月的鮮花盛開在奉賢的大地上
讓我們伸出無數(shù)雙手幫助殘疾人共筑愛的綠蔭
因?yàn)檫@個選擇，奉賢的明天更加燦爛多彩
因?yàn)檫@個選擇，我們的生活更加幸福美好
二、**區(qū)助殘志愿者工作部揭牌儀式（下午1：30，20分鐘）
（領(lǐng)導(dǎo)上場后，大屏幕同步滾動播放會標(biāo)、第十五次“全國助殘日”活動宣傳口號，志愿者心聲）
（主持人）：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、朋友們，大家下午好：
彩旗、橫幅、鮮花，織成春的錦繡。陽光、歡笑、春雨，匯成愛的.洪流。
在第十五次“全國助殘日”來臨之際，區(qū)文明辦、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦、區(qū)殘聯(lián)等部門聯(lián)合舉辦助殘志愿者現(xiàn)場招募暨xxx區(qū)助殘志愿者工作部成立揭牌儀式。
出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
1、市殘聯(lián)副理事長同志（鼓掌）
2、副區(qū)長**同志（鼓掌）
3、區(qū)殘聯(lián)理事長**同志（鼓掌）
4、區(qū)殘聯(lián)副理事長**同志（鼓掌）
5、區(qū)文明辦副主任**同志（鼓掌）
參加今天活動的還有：
1、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦等部門的領(lǐng)導(dǎo)；
2、各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）殘聯(lián)理事長、社區(qū)殘疾人工作助理員；
3、殘疾人及其親屬代表；
4、熱心殘疾人事業(yè)的社會各界人士
歡迎你們的到來！（鼓掌）
今天揭牌儀式的議程主要有：
1、區(qū)殘聯(lián)理事長謝**同志介紹“智障人士陽光行動”實(shí)施情況
2、區(qū)殘聯(lián)副理事長**同志介紹我區(qū)“特奧運(yùn)動”開展情況
3、區(qū)文明辦副主任**同志介紹**區(qū)助殘志愿者工作部情況
4、副區(qū)長**同志為**區(qū)助殘志愿者工作部揭牌并講話
下面，首先有請區(qū)殘聯(lián)理事長**同志介紹“智障人士陽光行動”實(shí)施情況
……
（主持人）：
我想，任何一個人，只要我們尊重他，他都有自己的價值。我們尊重他，首先應(yīng)該尊重他的尊嚴(yán)。因?yàn)?，盡管他們有智力障礙，但他們同樣有自己的能力。“陽光行動”就是這樣一個尊重他們潛能，發(fā)揮他們潛能的計(jì)劃。通過“陽光行動”，他們一樣能成為生活的強(qiáng)者。
接下來，請區(qū)殘聯(lián)副理事長**同志介紹我區(qū)“特奧運(yùn)動”開展情況
……
（主持人）：
**申辦世界夏季特殊奧運(yùn)會，不僅僅是為了申辦一次體育盛會。更重要的是通過體育運(yùn)動，讓智障人更多地融入社會。而今天成立的xxx區(qū)助殘志愿者工作部就將架起一座溝通智障人和健全人的橋梁。
讓我們歡迎區(qū)文明辦副主任**同志介紹**區(qū)助殘志愿者工作部情況
……
（主持人）：
我想，今天在場的每一位朋友都會有這樣的感受吧：那就是，全社會善良友好的人們在殘疾人事業(yè)上都可以有共同的語言。因?yàn)?，殘疾人事業(yè)是人類共有的事業(yè)，因?yàn)檎嫔泼朗侨祟惞餐南蛲?。（禮儀小姐上臺）
團(tuán)隊(duì)招募方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)公司對司機(jī)的管理，客觀、公正的衡量司機(jī)工作績效，并給予適當(dāng)激勵，調(diào)動司機(jī)的工作積極性，提高車輛使用效率，提升司機(jī)總體服務(wù)水平，為企業(yè)交通服務(wù)提供良好的后勤保障，特制定本辦法。
二．適用范圍
適用于******公司行政司機(jī)的考核與激勵。
三．考核方式
1.考核周期：月度績效考核模式
2．考核部門：行政部
3.考核形式：《司機(jī)績效考核評分表》（詳見附件）
4.考核內(nèi)容：（1）工作態(tài)度：指服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率等方面執(zhí)行情況；（2）行車安全：指遵守交通規(guī)則、安全行車等方面的執(zhí)行情況；（3）車輛維護(hù)：指車輛維護(hù)、清潔、保養(yǎng)、年審、檢測、加油等執(zhí)行情況；（4）遵章守紀(jì)：指遵守公司勞動紀(jì)律、車輛紀(jì)律的執(zhí)行情況。
5.考核實(shí)施：每月月初，行政部填寫附件績效考核表，對各司機(jī)上月工作情況按考核內(nèi)容進(jìn)行評價，并匯總考核結(jié)果，提交《司機(jī)績效考核評分》表至人力資源部備案。
四．激勵方式
1.獎金額度：0-300元
2.發(fā)放形式：隨月度工資發(fā)放
3.績效獎金：
4.獎金否決項(xiàng)（1）本月請假天數(shù)超過10天；（2）嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度；（3）發(fā)生行車安全事故（司機(jī)原因）；（4）給公司造成500元以上損失。
5.司機(jī)因個人原因給公司造成的損失，由個人進(jìn)行賠償。
6.試用期員工從入職次月開始按本制度執(zhí)行。
五．附則
1．本辦法由人力資源部、行政部負(fù)責(zé)解釋；
2.本辦法自發(fā)文之日開始執(zhí)行。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇三
團(tuán)隊(duì)建設(shè)，企業(yè)真正的核心競爭力。團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。以下是小編搜索整理的企業(yè)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案，我們來看看下文。
先自我介紹（姓名、系院、專業(yè)、愛好）：手拉手圍成一個圈。
2、 風(fēng)中勁草：10人一組，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合；其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸；中間同學(xué)膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周圍同學(xué)接到他，然后輕輕地推向?qū)γ妗ｓw驗(yàn)小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺？周圍同學(xué)如何讓草感覺安全？有沒有開始不敢后來享受的同學(xué)，分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。
6、 集體造句（每人一個字，最后要完成一個句子）：問題：成功的那組是如何成功的？每個小組成員介紹自己的想法。（小組的默契）
1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動的熱情；
3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉；
4 、 休閑娛樂，緩解工作疲勞。
**明芯微電子 全體同仁
三天二晚
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游（晚去晚回）
行政部（負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活
動的組織實(shí)施）
旅行社（**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)）
第一天： ** —— q （乘飛機(jī)） ** ——酒店入住
第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
1 、價格 ： 2210 元起 / 人；
2 、費(fèi)用包含：
（ 1 ）往返機(jī)票、機(jī)場建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。 （ 2 ）全程安排空調(diào)車。 （ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調(diào)節(jié)基金）。 （ 4 ）專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 （ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯） （ 6 ）景點(diǎn)第一門票。 （ 7 ）旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個人旅游意外險(xiǎn)。
3 、公司費(fèi)用預(yù)算
公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
**網(wǎng)預(yù)訂電話
團(tuán)隊(duì)招募方案篇四
為了建立一支固定的交通安全志愿者專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍，深入實(shí)施中央文明辦、公安部提出的“文明交通行動計(jì)劃”，切實(shí)提高xx市民的交通安全意識和城市綜合文明程度，擴(kuò)大宣傳和影響力度，不斷充實(shí)新力軍，xx市公安局交警支隊(duì)將公開招募若干名交通安全志愿者。為保障各項(xiàng)工作的順利開展，現(xiàn)制定志愿者招募工作方案如下：
男女不限，年滿18周歲，身體健康、正直善良，紀(jì)律嚴(yán)明、責(zé)任心強(qiáng)、服從管理，能吃苦耐勞，熱愛及志愿服務(wù)于交通管理公益事業(yè)，有一定口頭表達(dá)能力的在校學(xué)生。
協(xié)同交警部門上路維護(hù)主要道路、路口交通秩序，勸阻不文明交通行為、參加各類交通安全宣傳及公益活動等。
招募選拔培訓(xùn)后，利用周六、日及節(jié)假日（包括五一、十一、春節(jié)等重大節(jié)假日、長假）參加道路交通安全志愿服務(wù)。
（一）招募
1.報(bào)名
支隊(duì)宣傳科已于3月25日將志愿者招聘海報(bào)和報(bào)名表發(fā)到xx學(xué)院，xx學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名，主要采取團(tuán)體報(bào)名及個人報(bào)名相結(jié)合的形式，報(bào)名者需填寫報(bào)名表，準(zhǔn)備免冠一寸彩照2張。
2.面試
面試時間：4月14日下午16時30分
面試地點(diǎn)：xx學(xué)院j5102教室
面試人員：xx學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，支隊(duì)宣傳科和一大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人
（二）培訓(xùn)
參報(bào)人員經(jīng)選拔后，一大隊(duì)負(fù)責(zé)審核把關(guān)，宣傳科配合；審核過關(guān)后，可錄用為本次活動志愿者，由一大隊(duì)組織進(jìn)行上崗前的統(tǒng)一培訓(xùn)，具體培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施步驟由一大隊(duì)負(fù)責(zé)制定。
（三）其他事項(xiàng)分工
1.志愿者選拔結(jié)束后，由一大隊(duì)負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)、考勤等制度，并定期進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)和組織外出活動。
2.支隊(duì)宣傳科負(fù)責(zé)解決志愿者上路執(zhí)勤所需的裝備問題，協(xié)助一大隊(duì)做好志愿者招聘、培訓(xùn)等工作。
3.志愿者每月的上路執(zhí)勤補(bǔ)貼由一大隊(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和發(fā)放。
一大隊(duì)負(fù)責(zé)對志愿者的統(tǒng)一調(diào)度和管理，派專人負(fù)責(zé)志愿者的具體工作分配與管理。所有志愿者統(tǒng)一服裝、標(biāo)識，實(shí)行規(guī)范化管理。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇五
本次學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)手語展示活動以阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動的精神為依托，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動安排，以“進(jìn)一步激發(fā)特殊教育教師使用中國手語的熱情”為核心，以“提高特殊教育教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)特殊教育教學(xué)的發(fā)展”為目標(biāo)，以“展現(xiàn)手語魅力，傳遞無言心聲”為主題，以“切實(shí)規(guī)范中國手語在教育教學(xué)活動中的使用”為突破，進(jìn)一步強(qiáng)化教師專業(yè)意識，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展能力，努力為聽力殘疾學(xué)生創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境。力爭做到輻射面廣，實(shí)效性強(qiáng)。
1、全校所有教學(xué)人員都要參加，不分年齡、教齡、學(xué)部和學(xué)科。
2、學(xué)校的每一個學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)為一個展示團(tuán)隊(duì)。
3、展示時間：**年5月15日
4、展示地點(diǎn)：四樓多媒體教室
此次手語展示只設(shè)置一個項(xiàng)目，就是主題式手語交流片段。要求每個參賽團(tuán)隊(duì)確定鮮明主題，圍繞主題選定內(nèi)容（時間在5分鐘以上），突出團(tuán)隊(duì)教師合作交流的精神。
展示前將采取抽簽的形式確定展示順序，每個團(tuán)隊(duì)交流的內(nèi)容要有課件輔助。
各個教研團(tuán)隊(duì)于**年5月5日前將團(tuán)隊(duì)參賽的主題和展示交流的內(nèi)容()（課件）上交到學(xué)校副校長處。
1、詞匯和短語以《中國手語》一書為標(biāo)準(zhǔn)。
2、凡詞語有規(guī)定手語打法的，不得以指語代替。
3、展示部分，從團(tuán)隊(duì)所有教師手語表達(dá)是否準(zhǔn)確，是否熟練，手口一致，節(jié)奏適當(dāng)，表情自然大方、整齊同步等幾個方面進(jìn)行綜合評價。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇六
為了豐富我校大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們提供相互交流的機(jī)會，同時將團(tuán)隊(duì)合作精神帶進(jìn)校園，加深同學(xué)間的友情。在輕松愉快地游戲中讓同學(xué)們更進(jìn)一步的了解當(dāng)今社會的主流---合作，特此舉辦第二屆和諧團(tuán)隊(duì)賽。提升校園文化品位，構(gòu)建和諧校園。
以游戲比賽的形式開展，并在現(xiàn)場對游戲進(jìn)行評述，讓同學(xué)們及時了解游戲中透露的真正意義。增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互助意識，挖掘同學(xué)們自身的潛力，也讓同學(xué)們展示自我活力和才能。
1.活動主題：讓愛飛揚(yáng)，友誼必勝。
2.參與對象：天津城市職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)
1.前期準(zhǔn)備、宣傳時間：5月21日至5月28日
2.活動時間：5月29日（周二下午）下午4：00比賽正式開始。
3：00工作人員進(jìn)場，3：30參加比賽的同學(xué)入常
3.活動地點(diǎn)：學(xué)?；@球場
（一）你說我走
道具：
1.每對參賽者一塊蒙眼布；
2.兩根約10米長的繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)；
3.裁一些報(bào)紙，用來代表游戲中的“地雷”。
步驟：
1.讓每個隊(duì)員找一個搭檔。
2.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人蒙上眼睛。
3.眼睛蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
4.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙。
5.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好，他的同伴后退到他身后兩米處。
6.游戲開始后同伴開始敘述地形，指引另一個同伴走出“地雷陣”。
討論問題示例：
1.做完了這個游戲，大家感受如何?
2.你的同伴能做到指令清晰嗎?
3.游戲過程中遇到了什么困難？
(二)捆綁行動
道具：
1.一根十米長的繩子（能夠把一組人捆住的長度）；
2.鋪一些報(bào)紙作為障礙。
步驟：
1.每組人都站好靠近，整個團(tuán)隊(duì)擠作一團(tuán)。
2.用繩子束緊。
3.團(tuán)隊(duì)沿著設(shè)有障礙的小路前進(jìn)，速度最快者勝。
討論問題示例：
1.哪個小組有意外發(fā)生？
2.你是否會責(zé)怪摔倒的隊(duì)友？
3.速度最快的一組取勝的關(guān)鍵是什么？
（三）皮筋快跑
道具：
1.每隊(duì)參賽者一根橡皮筋，每人一支吸管；
2.兩根約10米長的繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)。
步驟：
1.每隊(duì)派出4人參賽。
2.每一組隊(duì)員排成一排，間隔10米。
3.給每位學(xué)員發(fā)一支吸管銜在嘴里，給第一位學(xué)員的吸管上套一個橡皮筋。
4.以接力跑的形式把橡皮筋傳給第二個隊(duì)員（不可以用手）。
5.如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。
6.雙方首先完成4人接力的為獲勝方。
討論問題示例：
1.在傳遞橡皮筋時有什么好方法嗎?
2.你的同伴能做到與你配合默契嗎？
3.游戲過程中遇到了什么問題？
以班級或宿舍為單位，自由組隊(duì)，每隊(duì)6人。凡參賽的團(tuán)隊(duì)需參加所有比賽。
1.報(bào)名時間： 5月21日 ---5月28日
2.報(bào)名方式：以班級為單位報(bào)到各班體委后，上報(bào)給系學(xué)生會文體部，最后報(bào)到校學(xué)生會文體部。
1.工作人員：文體部負(fù)責(zé)活動道具及場地的布置
2.裁判人員：校學(xué)生會文體部、應(yīng)用文科系文體部的全體干部
（一）獎品：
1.第一名：羽毛球拍兩幅
2.第二名：籃球兩個
3.第三名：馬克杯六個
（二）比賽所需物品：吸管兩包
總計(jì)：67元
團(tuán)隊(duì)招募方案篇七
(一)首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么，這個團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo)。目標(biāo)很重要，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向。每個團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成一定的目標(biāo)或使命。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒有存在的意義，或者說沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個團(tuán)隊(duì)。
(二)、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn)，選對人上船。
團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了，就要選擇正確的團(tuán)隊(duì)成員，該如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該選擇那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價值觀、優(yōu)勢能夠互補(bǔ)的人來團(tuán)隊(duì)工作。價值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一起就能組成一個最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和。
(三)、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個團(tuán)隊(duì)如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責(zé)、權(quán)利的界定，團(tuán)隊(duì)成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行，讓團(tuán)隊(duì)每個成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，使整個團(tuán)隊(duì)充滿活力。
(四)選擇一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
我們不能強(qiáng)調(diào)個人的作用，但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用。一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個成員的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
(五)學(xué)會寬容。
寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，由于每個團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不同，考慮問題的出發(fā)點(diǎn)不同，難免會產(chǎn)生摩擦，但每個人都應(yīng)該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評，甚至是不理解，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時間去證明，爭論沒有任何意義。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇八
團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是一種通過成員之間高度積極、自覺的協(xié)作來實(shí)現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài)。團(tuán)隊(duì)是從團(tuán)體體育比賽中引申出來的。足球隊(duì)作為一個團(tuán)隊(duì)，具有團(tuán)隊(duì)的重要特征：
1、有共同的目標(biāo)，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊(duì)的勝利;
2、成員自覺自愿地服從團(tuán)隊(duì)整體利益;
3、成員之間高度協(xié)作;
4、成員技能互補(bǔ);
5、成員受到比賽目的的驅(qū)動，具有內(nèi)在動力;
6、在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權(quán);
7、需要教練的指導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)具有七個核心要素：
1、人員：團(tuán)隊(duì)的基本要素;
2、目標(biāo)：是聚合人力資源的焦點(diǎn);
3、互動：是形成和維護(hù)合作與信任的過程;
4、信任：是團(tuán)隊(duì)合作的心理基礎(chǔ);
5、合作：是團(tuán)隊(duì)的根本活動方式;
6、自愿：是為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的心理基礎(chǔ);
7、能力：是團(tuán)隊(duì)績效的技術(shù)基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)建立的方法有五種：
人際交往法、角色定義法、價值觀法、任務(wù)導(dǎo)向法和社會認(rèn)同法。
(一)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過程
是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成效。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建分為三個階段：
1、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建階段：組織和融合一個團(tuán)隊(duì)。其核心是經(jīng)過一個心理融合的過程，這是成員之間增進(jìn)相互了解、相互信任和凝聚力的過程。
2、團(tuán)隊(duì)的成長階段：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。具體內(nèi)容包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范以及培育團(tuán)隊(duì)的信任氣氛。
這一階段建設(shè)的評價參照是：團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的核心價值觀，能夠共同面對團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和困難，凝聚力達(dá)到一定的強(qiáng)度。
3、團(tuán)隊(duì)成熟階段：保持和改善團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。進(jìn)一步細(xì)化成長階段的工作。
(二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一般程序
團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般要經(jīng)過三個階段：
1、創(chuàng)建階段的目標(biāo)：將經(jīng)過選擇的人組合在一個將要成為團(tuán)隊(duì)的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。創(chuàng)建階段一般要經(jīng)過五個環(huán)節(jié)：確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、確定團(tuán)隊(duì)類型、分析團(tuán)隊(duì)角色、配置團(tuán)隊(duì)人員和人員的心理融合。
2、成長階段的目標(biāo)：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團(tuán)隊(duì)。具體內(nèi)容就是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，團(tuán)隊(duì)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。
3、成熟階段的目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。
麥肯錫重視人才的四個方面的素質(zhì)：一是分析問題、解決問題的能力;二是溝通、交往的能力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團(tuán)隊(duì)精神。
1、應(yīng)變的意識和能力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的能力。
2、溝通的意識和能力。具備與組織內(nèi)外部不同人進(jìn)行有效溝通的能力。影響力很大程度上依賴于溝通能力。
3、認(rèn)知能力。認(rèn)知能力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察能力、想象能力和分析問題的能力及推理能力。
4、創(chuàng)新意識和能力。
5、科學(xué)決策的意識和能力。
6、不斷學(xué)習(xí)的意識和能力。
7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和能力。
8、業(yè)務(wù)專長能力。
9、工作能力。
10、合作的意識和能力。
團(tuán)隊(duì)成員的社會關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟(jì)關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團(tuán)隊(duì)必須實(shí)行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個人利益和團(tuán)隊(duì)利益。融洽的心理關(guān)系必須建立在融洽的經(jīng)濟(jì)利益基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)建設(shè)時，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和責(zé)任心。
建立目標(biāo)系統(tǒng)：團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)(戰(zhàn)略目標(biāo))—子目標(biāo)(戰(zhàn)術(shù)目標(biāo))—工作任務(wù)。
建立了總目標(biāo)和次一級目標(biāo)以后，就可以根據(jù)目標(biāo)對人的技能、品格、性格特征等要求考慮團(tuán)隊(duì)成員人選。
目標(biāo)系統(tǒng)要具體：
1、具體的目標(biāo)是總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的階梯。
2、員工必須清楚當(dāng)日和近期的任務(wù)，才能集中精力。
3、具體目標(biāo)和任務(wù)有比較短期的時間限制，能夠督促員工分配當(dāng)前的時間。
4、具體目標(biāo)和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的`具體指標(biāo)。
5、具體目標(biāo)和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。
自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠自我激勵、自我評估、自我改進(jìn)，大大降低了管理成本。
自我管理團(tuán)隊(duì)的特征：
1、團(tuán)隊(duì)采用目標(biāo)管理，團(tuán)隊(duì)對目標(biāo)負(fù)責(zé)。
2、團(tuán)隊(duì)自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。
3、團(tuán)隊(duì)對自己的業(yè)務(wù)流程負(fù)責(zé)。
4、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機(jī)會充分。
5、個人受團(tuán)隊(duì)伙伴影響。
6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強(qiáng)調(diào)上下級溝通。
第一類：理智的角色
1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，特別關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。
2、監(jiān)督評價者。監(jiān)督評價者分析問題，評價意見，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策。
3、專家。專家為團(tuán)隊(duì)注入技術(shù)信息。
第二類：行動取向的角色
1、塑造者。塑造者以行動為特征。他們主要是激發(fā)行動。
2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際工作程序，執(zhí)行工作計(jì)劃。
3、完成者。完成者確保團(tuán)隊(duì)不犯錯誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要特別關(guān)注的細(xì)節(jié)，在團(tuán)隊(duì)中維持一種工作緊迫感。
第三類：面向人的角色
1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團(tuán)隊(duì)朝目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策，保證團(tuán)隊(duì)成員不偏離團(tuán)隊(duì)的航向和軌道，確保團(tuán)隊(duì)資源得到最好的使用。
2、團(tuán)隊(duì)工作者。團(tuán)隊(duì)工作者的主要特點(diǎn)是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進(jìn)一步完善，對有困難的成員提供支持和幫助，改善成員的溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。
3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)外部的觀念、發(fā)展情況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進(jìn)行談判。
團(tuán)隊(duì)人員配置根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)類型和工作要求來進(jìn)行。
(一)分析工作崗位的工作內(nèi)容和性質(zhì)：
1、工作目的和任務(wù)。
2、工作責(zé)任和權(quán)力。
3、工作條件和主要困難。
4、工作與其他工作的關(guān)系。
5、工作在整個組織結(jié)構(gòu)中的位置。
(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：
1、學(xué)歷的專業(yè)背景。
2、工作經(jīng)驗(yàn)。
3、工作技能。
4、對工作者個性的要求(性格、能力、性別等)。
(三)分析候選人員
1、個人的學(xué)歷和專長。
2、個人的工作經(jīng)驗(yàn)。
3、個人的個性品格。
4、個人承擔(dān)具體崗位的意愿。
5、候選人員相互的人際關(guān)系。
6、候選人員技能的互補(bǔ)情況。
7、候選人員個性的匹配情況。
團(tuán)隊(duì)新成員融合過程經(jīng)歷的階段：
第一階段：交流個人表層信息的階段。
如了解個人姓名、原來的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長，以及家庭的某些信息。個人表層信息都是一些描述個人基本情況的信息，體現(xiàn)在個人簡歷上。這個階段比較短。
第二階段：交流個人深層信息的階段。
個人深層信息包括個人對事物的態(tài)度、對事物價值的評價和判斷。這時伙伴之間常常對事物能夠相當(dāng)直率的交換看法。這個階段持續(xù)比較長。適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)管理方式和團(tuán)隊(duì)活動可以促進(jìn)人際互動的進(jìn)程，從而縮短這個階段。
第三階段：暴露互動關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。
經(jīng)過交流個人深層次信息階段后，團(tuán)隊(duì)成員彼此相當(dāng)熟悉了，對伙伴的需要、動機(jī)、情感、態(tài)度、技能、特長和個性特點(diǎn)、行為方式等個人信息有了相當(dāng)全面的了解。這時團(tuán)隊(duì)成員的合作互動，總的來說很默契。但是，個人的一些缺陷、缺點(diǎn)也開始暴露了。人際互動關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的情況，個人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不同意見時有交鋒。
第四階段：重新調(diào)整互動關(guān)系的階段。
在這個階段，人們對于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動關(guān)系開始進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點(diǎn)。人們會進(jìn)行自發(fā)的個人自我調(diào)整。另一方面，團(tuán)隊(duì)管理者也可以采取一定的措施促進(jìn)調(diào)整。如幫助成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動方式的認(rèn)識。
第五階段：穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段。
團(tuán)隊(duì)成員互動順利進(jìn)展的話，團(tuán)隊(duì)將進(jìn)入一個凝聚力很強(qiáng)的穩(wěn)定階段。在這個階段，團(tuán)隊(duì)工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強(qiáng)烈的群體歸屬感。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神包括意向、情感、認(rèn)知三大心理成分。團(tuán)隊(duì)精神主要包括五個方面的內(nèi)容要素：一是對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同。二是對團(tuán)隊(duì)核心價值觀的認(rèn)同。三是為團(tuán)隊(duì)作貢獻(xiàn)的意識。四是合作意識。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。
2、發(fā)展團(tuán)隊(duì)能力?？梢詮慕M織學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)行知識管理、鼓勵個人自我發(fā)展等三方面著手。
3、發(fā)展團(tuán)隊(duì)規(guī)范。即發(fā)展適合團(tuán)隊(duì)的高效率工作方式。
4、發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛。信任指相信那個被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對他的正面期望。
麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(peter senge)1990年出版了《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》，開始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛，充分鼓勵和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維能力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡單的說，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。
1、愿景導(dǎo)向。愿景是組織最長遠(yuǎn)的目標(biāo)或使命，是組織的長遠(yuǎn)理想。是凝聚組織成員的要素，是指導(dǎo)、鼓舞組織成員的重要因素。愿景提供人們積極努力的長期動力，包括學(xué)習(xí)的動力。
2、善于學(xué)習(xí)。一是終身學(xué)習(xí)。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過程中學(xué)習(xí)。四是群體學(xué)習(xí)。最重要的是要學(xué)以致用。
3、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)員工團(tuán)隊(duì)自主發(fā)現(xiàn)問題，自主學(xué)習(xí)，自主選擇目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑。
4、支持個人自我發(fā)展。鼓勵員工追求自我發(fā)展。
5、領(lǐng)導(dǎo)者的角色是設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和支持。設(shè)計(jì)愿景、以愿景來鼓勵成員，提供指導(dǎo)意見和支持性資源幫助成員不斷發(fā)展能力。
6、主動向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境。
7、不僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識，而且尋找和創(chuàng)造適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的知識，學(xué)而用之。
8、學(xué)習(xí)知識和管理知識相結(jié)合。知識的效用倚賴于知識的管理。
只有有用的信息才成為組織的智力和知識資產(chǎn)。知識資產(chǎn)顯性的部分包括商標(biāo)、專利、計(jì)劃、規(guī)則、公眾名單等可以利用信息技術(shù)以文檔形式存儲和編碼的知識。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識。隱性的智力、知識資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識，即是一種個人積累的操作經(jīng)驗(yàn)。
有效的知識管理能夠推動組織達(dá)到如下效果：
1、分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維。
2、節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率。
3、促進(jìn)營銷。
4、發(fā)展組織內(nèi)的人才，激勵人才。
5、實(shí)現(xiàn)個人價值。
實(shí)施團(tuán)隊(duì)知識管理應(yīng)注意以下要點(diǎn)：
1、要有明確的業(yè)務(wù)目標(biāo)。
2、確定需要什么知識。
3、鼓勵員工參與。
4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識。
5、知識要不斷更新。
對團(tuán)隊(duì)成員的能力塑造，必須重視團(tuán)隊(duì)成員個個人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團(tuán)隊(duì)的需要。發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員個人能力應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、理想團(tuán)隊(duì)成員的能力是互補(bǔ)的。在能夠完成任務(wù)的前提下，團(tuán)隊(duì)由最少的人組成。每個人都是不可或缺的，每個人都有充分的機(jī)會發(fā)揮自己的特長。
2、每個人都得到充分信任，在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長。在理想的團(tuán)隊(duì)中，每個人應(yīng)該感到正在最大限度的發(fā)揮能力和發(fā)展能力。
3、有機(jī)會受到培訓(xùn)，不斷吸收新的知識和技術(shù)。
4、鼓勵個人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，在不斷解決新問題的過程中發(fā)展能力。
(一)團(tuán)隊(duì)規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、規(guī)章制度。團(tuán)隊(duì)的規(guī)范作用：
1、使團(tuán)隊(duì)行為具有確定性和預(yù)見性。
2、提供常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團(tuán)隊(duì)臨時決策的成本。
3、確定內(nèi)外部互動的有效關(guān)系，減少行動的盲目性。
4、經(jīng)過實(shí)踐證明有效的行動規(guī)則能提高團(tuán)隊(duì)效能。
(二)發(fā)展有效規(guī)則必須遵循一定的原則：
1、規(guī)則的有效性必須經(jīng)過實(shí)踐和時間的考驗(yàn)。
2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。
3、規(guī)則要考慮特別情況，留有一定的靈活性。
4、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。
5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行修訂。
(三)制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范可以采用以下2種方法：
一是目標(biāo)任務(wù)定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù)來確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。
二是顧客需求定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)對象的需求來確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。
(四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)規(guī)范時，應(yīng)從以下9個問題出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)：
1、顧客是誰?
2、顧客需求什么?
3、顧客有什么特殊要求?
4、團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備滿足這些顧客的需求嗎?
5、還有什么競爭對手為這類顧客提供服務(wù)或產(chǎn)品嗎?
6、顧客對團(tuán)隊(duì)提供的現(xiàn)有服務(wù)是否滿意?
7、使顧客不滿意的障礙是什么?
8、有什么方法和途徑能夠消除顧客的不滿意?
9、團(tuán)隊(duì)能夠做些什么來提高顧客的滿意度?
(五)團(tuán)隊(duì)文化是隱性的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則
團(tuán)隊(duì)文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個層次：
1、核心層是組織的核心意識、理念和價值觀。
2、第二層次是組織的規(guī)章制度。
3、第三層次是組織的行為方式。
4、最外層是組織的符號系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行者的行為方式)。
(一)一個值得信任的人有3個基本特點(diǎn)：一是他愿意滿足我們對他的正面期望;二是有能力滿足我們對他的期望。三是團(tuán)隊(duì)成員必須誠實(shí)。誠實(shí)的人說實(shí)話，言行一致，真實(shí)地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。誠實(shí)又是一種態(tài)度和行為方式。誠實(shí)體現(xiàn)在保持言行一致的善于動機(jī)和實(shí)際行動上。誠實(shí)的人做他已經(jīng)承諾的事情，只承諾他將真正努力要做的事情，誠實(shí)的人不輕易承諾。如果三者缺一，那么一個人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。
(二)高度信任中的團(tuán)隊(duì)成員的基本特點(diǎn)：
1、認(rèn)同一定的共同目標(biāo)。
2、認(rèn)同群體的核心價值觀。
3、具有實(shí)現(xiàn)信任者期望的能力。
4、為人誠實(shí)。
5、關(guān)心同伴和團(tuán)隊(duì)的利益。對那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們。
(一)建立目標(biāo)體系
合作者有共同的目標(biāo)和利益時，合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標(biāo)必須是一個體系。整個目標(biāo)體系具有層次性。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，再細(xì)分為任務(wù)，最后同向成果，形成一個相互配套和連接的目標(biāo)體系。
1、宗旨
組織宗旨使用簡短的文字表達(dá)組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達(dá)組織的核心價值觀對社會的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標(biāo)。
2、使命
組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標(biāo)和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個層次的目標(biāo)。使命是組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)。從文字上看，描述使命的語句比描述宗旨的語句更多一些，內(nèi)容更具體一些。宗旨一個或者幾個句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說明。
3、戰(zhàn)略目標(biāo)
宗旨和使命都是比較抽象的，一個組織還需要更為具體的目標(biāo)來指導(dǎo)人們的實(shí)際行動，這個更為具體的目標(biāo)，就是戰(zhàn)略目標(biāo)。一般是關(guān)于在某個比較長的時間里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。對戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標(biāo)是連接宗旨、使命和成果的一個中介環(huán)節(jié)。
4、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)
戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是對戰(zhàn)略目標(biāo)的分解。戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是關(guān)于組織工作的某個相對短的時期內(nèi)的或者關(guān)于某個方面的工作(或局部工作)的目標(biāo)。
5、任務(wù)
任務(wù)則是進(jìn)一步細(xì)分戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的結(jié)果。任務(wù)指明應(yīng)該完成的具體事情和要達(dá)到的具體結(jié)果。任務(wù)也可以看成是具體的細(xì)分子目標(biāo)。任務(wù)必須落實(shí)到個人。
(二)塑造團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力
制定目標(biāo)是未來業(yè)績的起點(diǎn)。組織的美好遠(yuǎn)景和目標(biāo)，許多員工愿意“預(yù)支“對組織的信任。目標(biāo)必須有三個特性：明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。
員工在組織目標(biāo)決策過程中，至少可以發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和積極性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認(rèn)同和支持。
領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)制定過程中的角色職能是：一是指導(dǎo)。通過溝通，幫助成員認(rèn)識目標(biāo)的價值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，給予必要的指導(dǎo)。二是支持。為員工提供必要的支持，包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時反饋。對執(zhí)行目標(biāo)的情況及時向當(dāng)事人提供反饋信息，使他們及時了解目標(biāo)進(jìn)展的情況和存在的問題。對目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行必要的評價。四是獎勵。根據(jù)成員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為表現(xiàn)和業(yè)績給予必要的獎勵。
1、提高團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力
2、維護(hù)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心價值觀。
3、提高滿足合作伙伴期望的能力。人們建立一種社會關(guān)系以后，就自然對關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中，合作者相互對對方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自己認(rèn)為合理的需要。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團(tuán)隊(duì)信任文化的建設(shè)，要求團(tuán)隊(duì)成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。
4、做誠實(shí)的人。言行不一致、與不同的人分享不同的信息、過于頻繁改變行動方向或者措施而沒有進(jìn)行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機(jī)，應(yīng)該努力避免。
5、通過關(guān)心人傳遞善意?；萜展驹谠缙谕ㄟ^給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物，給每個生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動，由員工烹飪食物，高級管理人員親自負(fù)責(zé)上菜等活動凝聚人心。此外，惠普公司還采用了靈活工作的時間。靈活工作時間是尊重人、信任人的精髓。它表明：我們既看到了我們的職員個人生活的繁忙，同時也相信他們能夠同其上司和工作群體一起制定一個既方便個人，又公道合理的時間表。惠普公司還開放零件箱和儲藏室，這種信任對惠普公司辦事的方式是非常重要的。
惠普公司的組織文化被譽(yù)為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個方面的特征：
1、對股東和社會投資者負(fù)責(zé)。
2、對社會負(fù)責(zé)任。
3、為顧客服務(wù)的思想。
4、鼓勵創(chuàng)新。
5、鼓勵進(jìn)取心。
6、重視質(zhì)量。
7、對成員信任。
8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工。
9、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
10、分享觀念。
11、靈活的上班時間。
12、容忍個人的不同需要
團(tuán)隊(duì)招募方案篇九
沒有一支好的團(tuán)隊(duì)，公司就會成為一盤散沙，更談不上公司的發(fā)展與員工的`進(jìn)步；沒有一支好的團(tuán)隊(duì)，公司所取得的成績也是暫時和偶然的，公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)如此，部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)同樣如此。xxxx現(xiàn)有4個工序，合計(jì)12人。在進(jìn)行生產(chǎn)操作過程中，需要不同的工序、不同的個人共同來完成，因此不管從工序這個小團(tuán)隊(duì)還是到部門這樣的大團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有不可替代性。現(xiàn)結(jié)合xxxx實(shí)際情況，制定xxxx如下團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案：
把自己的工作經(jīng)驗(yàn)分享給手下，尤其是新來到工作崗位的新手，在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任，樹立自己的威信。
工序主管既是管理者，又是執(zhí)行者；既是工作計(jì)劃的制定者，又是實(shí)施計(jì)劃的領(lǐng)頭人，作為團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)袖”，其個人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。要做好這支團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待工序的每件事和每個人，更重要的是全面提高自身素質(zhì)。
改變看問題的角度：在日常工作中，工序主管應(yīng)站在部門經(jīng)理的高度考慮問題、部門經(jīng)理應(yīng)站在公司的整體高度上考慮問題，并且在看問題時應(yīng)進(jìn)行換位思考。在搞好本部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時，要顧全大局，分清事情的輕重緩急，不要過分追求本部門的得失，而忽視了部門間的協(xié)調(diào)合作，從而影響了公司整個團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
打造團(tuán)隊(duì)精神，首先要提出團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，抓好目標(biāo)管理，沒有目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)就失去了方向。因此，建立一個明確的目標(biāo)并對目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化，同時通過組織討論、學(xué)習(xí)，使每一個工序、每一個人都知道本工序或自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、努力的方向，這是團(tuán)隊(duì)形成凝聚力的前提。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理中，每個成員的目標(biāo)可能出現(xiàn)不一致的現(xiàn)象，部分成員可能會有打工者的心態(tài)，干一天算一天，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性不高，在團(tuán)隊(duì)中由于地位和看問題的角度不同，所以對工作的目標(biāo)和期望值也會有很大的區(qū)別。工序主管、部門經(jīng)理應(yīng)該善于捕捉成員間不同的心態(tài)，理解他們的需求，幫助他們樹立共同的奮斗目標(biāo)，勁往一處使，使團(tuán)隊(duì)形成凝聚力。
目前，xxxx各工序員工、工序主管只熟悉自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的崗位知識及崗位操作，在公司提出“一人多崗”的操作要求下，xxxx部門經(jīng)理需加強(qiáng)部門人員的培訓(xùn)力度，使同一個人可以進(jìn)行不同的崗位操作。
在部門運(yùn)行過程中，接到生產(chǎn)任務(wù)后，首先部門經(jīng)理召集工序主管進(jìn)行任務(wù)的梳理及分解，再根據(jù)不同的人不同的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行工作的安排，工作中加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查，工作任務(wù)完成后及時進(jìn)行工作的總結(jié)，找出工作中的不足并加強(qiáng)討論、學(xué)習(xí)。
衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標(biāo)志就是制度、流程是否被員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程、不但是保證工作質(zhì)量的需要，也是滿足公司長遠(yuǎn)發(fā)展和員工快速成長的需要。事實(shí)證明，沒有一套科學(xué)完整、切合實(shí)際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規(guī)范化、程序化，就會出現(xiàn)無序和混亂，就不會產(chǎn)生井然有序、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)。
為了建設(shè)好公司的大團(tuán)隊(duì)，要從我們的小團(tuán)隊(duì)做起，要運(yùn)用各種形式，加大學(xué)習(xí)力度，抓執(zhí)行力，抓落實(shí)兌現(xiàn)。
目前，xxxx根據(jù)公司文件管理要求，制訂了xx個操作規(guī)程，xx個管理規(guī)程，以及接收了公司各部門的程序文件、操作規(guī)程、管理文件。整個生產(chǎn)操作有文件進(jìn)行支持，并且不同批量、不同品種的產(chǎn)品在進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)前，均由部門經(jīng)理、工序主管對工序操作進(jìn)行了梳理，制訂了詳細(xì)的崗位操作計(jì)劃，生產(chǎn)前進(jìn)行部門全員培訓(xùn)。此前我們做的計(jì)劃很充分，但在工作中缺少了檢查，結(jié)果導(dǎo)致在實(shí)際工作中，安排的計(jì)劃未能嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行(主要表現(xiàn)在安排主管指導(dǎo)員工操作，實(shí)際上部分工作由主管本人親自完成)。
為了有效執(zhí)行計(jì)劃，部門經(jīng)理、工序主管需要把計(jì)劃劃分幾個時段去監(jiān)督、控制，并將計(jì)劃執(zhí)行情況及時進(jìn)行匯報(bào)。今后生產(chǎn)過程中，xxxx需嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行崗位操作，通過不斷培訓(xùn)員工，使部門崗位員工的操作技能逐步得到提高。
擺放的整潔性)，今后xxxx需加大現(xiàn)場管理的力度，多檢查，多整改，逐步提高現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)。
溝通是維護(hù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)整體性的一項(xiàng)十分重要的工作，溝通可以使團(tuán)隊(duì)建設(shè)中上情下達(dá)、下情上達(dá)，促進(jìn)彼此間了解；可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家心情舒暢，從而形成良好的工作氛圍。
溝通的力量，是不容置疑的。有意見、有矛盾，不說出來會積怨；出現(xiàn)問題相互推諉，可能出現(xiàn)更大的問題，這些都是溝通不夠的表現(xiàn)。只要我們加強(qiáng)溝通，出現(xiàn)問題總會有解決的辦法。
以往工作中，xxxx人與人之間、工序與工序之間、xxxx與公司其他部門之間溝通不足，結(jié)果導(dǎo)致出現(xiàn)問題后不能第一時間得到解決。為了改變這種現(xiàn)狀，今后生產(chǎn)運(yùn)營過程中，xxxx在召開班前會或周例會時，部門經(jīng)理、工序主管需引導(dǎo)員工進(jìn)行工作的匯報(bào)及問題的匯總；部門經(jīng)理、工序主管根據(jù)員工的工作情況，和員工進(jìn)行工作溝通、生活溝通，使彼此之間得到了解，從而增進(jìn)彼此之間的感情。
因此，為了更好地進(jìn)行xxxx的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，xxxx內(nèi)部需保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部上下、左右各種溝通渠道的暢通，以利于提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的士氣，為各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造“人和”的環(huán)境。
在績效考核過程中，要堅(jiān)持公平公正的原則；做到年度考核和月考核結(jié)合起來?？己私Y(jié)果要及時向員工進(jìn)行反饋，幫助他們尋找自身不足和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的差距，從而激發(fā)員工不斷改進(jìn)工作品質(zhì)，提高工作效率。
無規(guī)矩不成方圓，制度的建設(shè)可以規(guī)范團(tuán)隊(duì)的工作開展，以形成一個共同的工作目標(biāo)。制度分為2類：日常考勤制度、會議制度。
1、日常考勤制度：目的是為了保證工作時間。其內(nèi)容包括當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)、實(shí)際出勤天數(shù)、倒休天數(shù)、請假天數(shù)等，并將考核結(jié)果與下月初進(jìn)行通報(bào)。
2、會議考勤制度：目的是討論解決工作中的問題和提供學(xué)習(xí)的平臺。通過組織會議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
在今后生產(chǎn)運(yùn)營過程中，xxxx發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才時，應(yīng)給他激勵的考核以及培訓(xùn)指導(dǎo)，同時向公司推薦人才。
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是個人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，個人在團(tuán)隊(duì)工作中，應(yīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團(tuán)隊(duì)業(yè)績相結(jié)合。企業(yè)不是老板的，而是一個團(tuán)隊(duì)的。我們應(yīng)該采取有效的措施，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，推動公司不斷向前發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十
團(tuán)隊(duì)招募是一個多方面的任務(wù)，需要合理分工和高效協(xié)作。本文將以五個方面為線索，分別探討團(tuán)隊(duì)招募的重要性、關(guān)鍵步驟、技巧與挑戰(zhàn)，以及我所獲得的心得體會。
團(tuán)隊(duì)是一個組織內(nèi)部重要的合作機(jī)制，而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。因此，團(tuán)隊(duì)招募是一個組織獲得優(yōu)秀人才的重要途徑。招募合適的人員對團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。招募階段通常決定了一個團(tuán)隊(duì)的后續(xù)表現(xiàn)，招募優(yōu)秀人才不僅能夠提高整個團(tuán)隊(duì)的競爭力，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，為組織的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)招募的關(guān)鍵步驟主要包括人員需求確定、招募渠道選擇、簡歷篩選、面試評估和決策等環(huán)節(jié)。首先，組織需要明確招募對象的能力和素質(zhì)要求，以及招募的具體崗位數(shù)量。緊接著，根據(jù)需要選擇適合的招募渠道，如人才市場、招聘網(wǎng)站、內(nèi)部推薦等。在簡歷篩選環(huán)節(jié)，根據(jù)簡歷中的信息進(jìn)行初步篩選并與崗位要求進(jìn)行比對，使得合適的候選人進(jìn)入最后的面試環(huán)節(jié)，通過面試評估候選人的能力、專業(yè)知識和潛力，并結(jié)合團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有情況做出招聘決策。每一步都需要組織高效的溝通和協(xié)作，才能順利完成團(tuán)隊(duì)招募任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)招募的技巧與挑戰(zhàn)。
團(tuán)隊(duì)招募的技巧是成功招募優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。首先，清晰明確的職位要求和需求可以吸引到更多合適的候選人。其次，組織可以采用多種招聘渠道，如社交媒體、招聘網(wǎng)站、校園招聘等，以拓寬招聘范圍。此外，合理設(shè)置面試流程和策略，確保每位候選人都能得到公正的評估和和有針對性的問題。然而，團(tuán)隊(duì)招募也面臨一些挑戰(zhàn)。例如，發(fā)現(xiàn)合適的候選人可能需要耗費(fèi)大量時間和資源，面對市場競爭激烈的情況下，如何吸引到高水平的人才也是一個挑戰(zhàn)。
作為一個招募團(tuán)隊(duì)的一員，我也積累了一些心得體會。首先，對于每一個崗位的需求，要明確關(guān)鍵能力和素質(zhì)，從而更加精準(zhǔn)地篩選候選人。其次，要善于利用各種資源，拓寬招募渠道，以增加候選人的選擇范圍。此外，面試評估過程中要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢，通過多人的觀察和討論，得出更準(zhǔn)確的評估結(jié)論。最后，隨著招募過程的不斷演進(jìn)，團(tuán)隊(duì)也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成良性循環(huán)，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)招募的方式方法。
第五段：結(jié)尾。
團(tuán)隊(duì)招募是一個組織獲得優(yōu)秀人才的重要途徑，其重要性不可忽視。通過明確職位需求、選擇合適的招聘渠道、進(jìn)行有效的面試評估和決策，可以吸引到更多優(yōu)秀的候選人，并最終構(gòu)建一個高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)招募是一個不斷優(yōu)化的過程，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，形成良性循環(huán)，提升招募團(tuán)隊(duì)的能力和水平。團(tuán)隊(duì)招募是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，也是組織長期發(fā)展的重要保障。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十一
方案分為兩部分：行知團(tuán)隊(duì)的建設(shè);致誠電腦俱樂部的建設(shè)。原因是我們行知團(tuán)隊(duì)的成員由于相互了解，配合默契，合作協(xié)調(diào)。如果把它建設(shè)成社團(tuán)，團(tuán)隊(duì)成員過多，難以形成凝聚力、忠誠感和相互信賴感，反而不利于管理。所以與之補(bǔ)充地產(chǎn)生了“致誠電腦俱樂部”，我們要把它建設(shè)成社團(tuán)，它不但是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識的園地和購買電腦產(chǎn)品的好幫手，還是宣傳銷售團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)類型：多功能協(xié)作小組，將分散的個人結(jié)合成具有特定功能的有機(jī)整體。
成員
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)精神
凝聚
傳承
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：1培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和個人特長
2為廣大同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)電腦服務(wù)
3涉足社會，讓我們的世界更開闊
進(jìn)?。翰恍缸非?，奮發(fā)圖強(qiáng);
合作：整體協(xié)作，共生共贏;
創(chuàng)新：勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn);
專業(yè)：不斷學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)專一。
團(tuán)隊(duì)的人數(shù)：8人
負(fù)責(zé)人：朱磊科
成員：白鑫、陸欽、楊雷、薛士明、劉學(xué)良、朱晨、馬北朝
團(tuán)隊(duì)logo:
(致知于行)
角色分配：
領(lǐng)導(dǎo)者：制定團(tuán)隊(duì)計(jì)劃、激勵隊(duì)員、對外聯(lián)系、協(xié)調(diào)(朱磊科)
探索者：提出新思想、新創(chuàng)意(劉學(xué)良)
評價者：對成員的建議分析和評價(薛士明)
溝通者：良好的人際關(guān)系，善于溝通(白鑫)
控制者：檢查具體細(xì)節(jié)，力爭完美(陸欽)
技術(shù)者：了解相關(guān)技術(shù)及知識(馬北朝)
綜合者：記錄與綜合，歸納方案(楊雷)
維護(hù)者：處理外部矛盾，收集新信息(朱晨)
組織部：聯(lián)系映泰、代理商、學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)生社團(tuán);管理團(tuán)隊(duì)、
客戶、產(chǎn)品資料;分析掌控團(tuán)隊(duì)資金支出與收益(陸欽.薛士明)
宣傳部：策劃宣傳銷售活動;制定各階段產(chǎn)品推廣策略;負(fù)責(zé)宣傳活
動相關(guān)事宜的籌備(楊雷.劉學(xué)良)
銷售部：根據(jù)宣傳活動，銷售產(chǎn)品;在不同時期，面對不同顧客制訂相應(yīng)銷售方案;對業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)(白鑫.朱磊科)
技術(shù)部：負(fù)責(zé)產(chǎn)品售后;并對客戶的定期回訪，收集客戶意見;管理
陸欽：曾在班內(nèi)擔(dān)任文娛委員，多次組織集體活動，人緣好，交友廣泛。
薛士明：在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，成績優(yōu)秀，更擅長數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)。
楊雷：學(xué)生會記者站副部，多次發(fā)表過報(bào)道，愛好攝影。
劉學(xué)良：思維活躍，創(chuàng)新能力很強(qiáng)，慮事周到。
白鑫：在校內(nèi)推銷過電話卡、手機(jī)卡，推銷能力好。
朱磊科：熟識數(shù)碼產(chǎn)品，愛好電腦，交際面廣，善于策劃組織。
馬北朝：電腦diy愛好者，在系里頗有口碑。
朱晨：對計(jì)算機(jī)興趣濃厚，為人務(wù)實(shí)。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：以團(tuán)隊(duì)精神為核心，負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)前形勢制定近期目標(biāo)，所有成員同心同德完成目標(biāo)，并朝著最終目標(biāo)努力。
負(fù)責(zé)人還要做到1.協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)人員之間關(guān)系，保證團(tuán)隊(duì)凝聚力、紀(jì)律性
3.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中各種能力的組合，并提高技術(shù)水平
4.搞好與外部聯(lián)系，讓團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展
5.為團(tuán)隊(duì)中的成員創(chuàng)造機(jī)會
為加強(qiáng)本團(tuán)隊(duì)管理，達(dá)成工作目標(biāo)，提升績效，將成員活動予以制度化，特制定本規(guī)章。
所有本團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)遵守制度，除另有規(guī)定外，均依照本辦法所規(guī)范的制度管理。
所有成員應(yīng)依照通知按時參加活動、會議，并簽到。如有事不能參加者應(yīng)提前聯(lián)系負(fù)責(zé)人。
組織部：保持與映泰、代理商、學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)系;管
理團(tuán)隊(duì)、客戶、產(chǎn)品資料，并按時整理;控制活動經(jīng)費(fèi)預(yù)
算，掌握收支;按時核對各項(xiàng)報(bào)表、單據(jù)。
宣傳部：策劃宣傳銷售活動;制定各階段產(chǎn)品推廣策略;負(fù)責(zé)宣傳
活動相關(guān)事宜的籌備。
銷售部：負(fù)責(zé)完成所轄區(qū)域的銷售目標(biāo);督導(dǎo)、指揮銷售人員執(zhí)行任務(wù);控制存貨及應(yīng)收賬款;按時呈報(bào)下列表單：a、銷貨報(bào)告;b、收款報(bào)告;c、銷售周報(bào)、月報(bào);定期了解經(jīng)銷商庫存和報(bào)價;客戶訂貨交運(yùn)的督促;退貨的處理。
技術(shù)部：提供相關(guān)技術(shù)支持，完善售后服務(wù);定期拜訪客戶，借以提升服務(wù)品質(zhì)，并考察銷售工作及產(chǎn)品信譽(yù)狀況。
a、應(yīng)以和氣的態(tài)度和客戶接觸，并注意服裝儀容之整潔。
b、對于團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)銷售計(jì)劃、行銷策略等秘密，不得泄漏予他人。
c、不得無故接受客戶招待。
d、不得有挪用所收貨款之行為。
e、銷售人員銷貨售價一律以規(guī)定的售價為準(zhǔn)，不得任意變更售價，如有贈品亦須依照規(guī)定辦理。
a、堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神
b、了解產(chǎn)品性能、規(guī)格、價格、使用說明。
c、及時妥善處理客戶抱怨。
d、定期拜訪客戶并匯集下列資料：
a、產(chǎn)品品質(zhì)的反應(yīng)。
b、價格的反應(yīng)。
c、消費(fèi)者使用量及市場的需求。
d、競爭品的反應(yīng)、評價及銷售狀況。
e、新產(chǎn)品的調(diào)查。
3.銷售管理
3.1銷售工作周報(bào)表
(1)銷售人員依據(jù)計(jì)劃執(zhí)行銷售工作，并將每周工作內(nèi)容，填于《銷售工作周報(bào)表》。
(2)《銷售工作周報(bào)表》應(yīng)于每周末交銷售部核閱，這作為個人績效評核。
3.2月銷售實(shí)績表
(1)銷售部每月初應(yīng)統(tǒng)計(jì)上月份的《月銷售實(shí)績表》，呈主管核示，，并公示出來。
3.3客戶管理：
(1)銷售人員應(yīng)填寫《客戶資料卡》，以利于加強(qiáng)服務(wù)品質(zhì)和后續(xù)銷售。
(2)銷售人員應(yīng)依據(jù)客戶的情況，進(jìn)行訪問調(diào)查，可以采用上門拜訪、電話拜訪、郵件訪問等形式，收集客戶信息。
3.4拜訪注意事項(xiàng)：
(1)服裝儀容、言行舉止要體現(xiàn)本團(tuán)隊(duì)一流的形象。
(2)盡可能地建立一定程度的私誼，成為核心客戶。
(3)拜訪過程可以視需要贈送小物品。
(4)拜訪應(yīng)于兩天內(nèi)提出客戶拜訪報(bào)告，呈主管審核。
(5)拜訪過程中答應(yīng)的事項(xiàng)即時進(jìn)行處理。
(6)銷售人員應(yīng)于每月底前，將次月計(jì)劃拜訪的客戶及其預(yù)定停留時數(shù)，填寫《拜訪計(jì)劃表》內(nèi)，呈主管審核。經(jīng)主管審核后，銷售人員應(yīng)依據(jù)計(jì)劃實(shí)施;主管則應(yīng)確實(shí)督導(dǎo)查核。
4.成員考核： 1.出勤，成員參加工作的積極性;
2.工作業(yè)績，團(tuán)隊(duì)合作;
3.客戶投訴和表揚(yáng);
4.特殊表現(xiàn)。
5.1激勵方法：
(1)物質(zhì)利益原則，制訂合理的薪金制度。
(2)按勞分配原則，體現(xiàn)公平。
(3)隨機(jī)創(chuàng)造激勵條件。
(1)培訓(xùn)和薪金;
(2)工作級別：根據(jù)工作年限和業(yè)績，把銷售人員分為不同級別，每一級別有不同的權(quán)責(zé)及工作權(quán)限。
(3)獎勵和認(rèn)可：通過物質(zhì)的手段獎勵優(yōu)秀的銷售人員，如宣傳先進(jìn)事跡，發(fā)放紀(jì)念品，大會表揚(yáng)等。
5.2懲處規(guī)則：
(1)及時指出成員錯誤，并監(jiān)督他改正;
(2)挽救錯誤造成的損失;
(3)保證團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性，目標(biāo)正確。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十二
隨著社會的快速發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成為了企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。然而，在招募過程中，我們也面臨著一系列的挑戰(zhàn)和困惑。通過多年的招募經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一些關(guān)鍵的心得和體會，希望對大家能有所幫助。
首先，在團(tuán)隊(duì)招募之前，了解崗位需求是非常重要的。不同的崗位需要的人才素質(zhì)和技能是不同的，因此，對于每一個招募崗位，我們需要詳細(xì)地了解崗位職責(zé)和技能要求，以便更加準(zhǔn)確地定位招聘需求。這樣可以大大提高招募效率，篩選出更加適合的候選人。
其次，明確團(tuán)隊(duì)文化和核心價值觀也是團(tuán)隊(duì)招募的重要一環(huán)。僅僅招聘技術(shù)能力出色的員工是不夠的，他們與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和融洽同樣重要。因此，我們需要通過招聘流程中的各個環(huán)節(jié)來評估候選人是否符合我們的團(tuán)隊(duì)文化和核心價值觀。這樣可以幫助我們建立一個和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的團(tuán)隊(duì)。
此外，招募過程中的面試環(huán)節(jié)是非常重要的。面試是我們與候選人近距離接觸的機(jī)會，通過面試，我們可以更好地了解候選人的能力和背景。面試時，我們應(yīng)該注重候選人的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和解決問題的能力，而不僅僅關(guān)注他們的學(xué)歷和技能。此外，面試官也應(yīng)該注重候選人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，因?yàn)檫@些能力對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。
最后，招募團(tuán)隊(duì)的反饋和評估也是不可忽視的。從招募開始到結(jié)束，我們應(yīng)該不斷地與招聘團(tuán)隊(duì)溝通，并關(guān)注他們對候選人的評估和意見。這樣可以讓我們及時調(diào)整招募策略，從而進(jìn)一步提高招募效果。
通過這些年的招募工作，我意識到團(tuán)隊(duì)招募并不僅僅是填補(bǔ)實(shí)際空缺，更是為團(tuán)隊(duì)注入新鮮血液和新思維的機(jī)會。招募是一個復(fù)雜而又繁瑣的過程，但只有通過良好的招募，我們才能打造出一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)。
總之，團(tuán)隊(duì)招募能力的高低直接影響著企業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿?。通過深入了解崗位需求、明確團(tuán)隊(duì)文化和核心價值觀、重視面試環(huán)節(jié)以及及時收集團(tuán)隊(duì)的反饋和評估，我們可以提高招募效率，找到更加適合的人才加入我們的團(tuán)隊(duì)。只有建立起一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，取得更加輝煌的成績。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十三
長期以來對于企業(yè)小車司機(jī)的考核出現(xiàn)這樣的情況：如果是1個司機(jī)安排工作還比較好實(shí)施，但對于3個以上的司機(jī)就會出現(xiàn)工作挑肥減瘦，常常保持不了行政后勤服務(wù)質(zhì)量。筆者在長期實(shí)踐中總結(jié)5人以上是司機(jī)班組考核方案，總結(jié)如下：
1、剛性指標(biāo)設(shè)計(jì)kpi指標(biāo)，工作量按平均出車工時比較增值系數(shù)考核
績效考核值=剛性指標(biāo)kpi值*50%+工作量出車工時比較系數(shù)*50%
2、特殊情況晚上值班：采用計(jì)劃輪流制度，值班期給予適當(dāng)?shù)闹蛋嘌a(bǔ)貼
3、考慮到車輛的不同用途影響司機(jī)的工作量，可以每隔半年車輛調(diào)整一次，調(diào)整前車輛相互交接驗(yàn)收。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十四
一、目的：為加強(qiáng)本公司車輛使用管理，進(jìn)一步提高司機(jī)工作績效以更好地為公司經(jīng)營做好服務(wù)保障工作，特制定本辦法。
二、考核內(nèi)容：(1)考勤情況、(2)無派車時表現(xiàn)情況、(3)車輛保養(yǎng)情況、(4)服從調(diào)配情況、(5)、客戶服務(wù)，驗(yàn)貨簽單情況、(6)車輛清潔情況、(7)交通安全情況、(8)油耗管控情況、(9)文明禮貌情況(儀容儀表)
三、所有考核項(xiàng)目總分?jǐn)?shù)為100分，各考評項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)考情情況(5分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、遲到、早退扣1分、事假一天扣1分;
2、礦工一天2分、兩天5分，(病假須有病歷)三天以上礦工報(bào)請人事部給予開除。
(2)無派車時表現(xiàn)情況(10分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、在公司內(nèi)開快車以及亂停車者，稽核發(fā)現(xiàn)一次5分;
2、無派車時須在公司待命，服從臨時工作調(diào)配，違反一次5分。
3、吵架、斗毆，一次扣5分，連續(xù)2次打架斗毆的，報(bào)請公司予以辭退。
4、上班期間飲酒或醉酒，違反一次10分。從事涉賭等違法行為的，予以辭退。
(3)車輛保養(yǎng)情況(15分)
2、不進(jìn)行保養(yǎng)工作，扣績效15分每次;
3、駕駛員應(yīng)做到出車檢查和收車檢查，因麻痹大意，沒有按規(guī)定檢查車輛，造成車輛不必要的故障損失或者罰款，除按規(guī)定有司機(jī)承擔(dān)外，根據(jù)損失扣5分—15分。
(4)服從調(diào)配情況(15分)
2、比正常外出時間超出30分鐘以上而無合理解釋者扣5分;
3、司機(jī)在每天收車時應(yīng)檢查車輛燈光，雨刮器、制動、車胎氣壓、燃油、水等是否正常，方可下班，如出車時才發(fā)現(xiàn)故障，無燃料等現(xiàn)象，影響出車的，每次扣10分，(特殊情況除外)。
(5)客戶服務(wù)，驗(yàn)貨簽單情況(10分)標(biāo)準(zhǔn)：1、被客戶投訴，每次扣5次;
3、接人或提貨時司機(jī)必須通過電話與客人或發(fā)貨人確認(rèn)，告知客戶預(yù)計(jì)到達(dá)時間，因無確認(rèn)造成等待裝貨時間或接人時間過長被投訴，每次扣5分。
(6)車輛清潔情況(10分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、車內(nèi)外不清潔的，稽核被發(fā)現(xiàn)每次扣2分，主管每周檢查2次;2、沒有進(jìn)行各項(xiàng)檢查或衛(wèi)生狀況較差，帶故障開機(jī)，扣5分-10分。(7)交通安全情況(15分)
損失外，每次扣10分;2、未經(jīng)批準(zhǔn)，司機(jī)不得將車輛給他人駕駛，更不得交給無駕駛證得人員駕駛，違者扣10分;3、未經(jīng)批準(zhǔn)，司機(jī)不得搭載非公司人員，違者扣5分。(8)油耗管控情況(10分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、月綜合消耗超過規(guī)定油耗3%-4%，扣4分(按車型排量規(guī)定);2、超過規(guī)定油耗5%，扣6分;3、超過規(guī)定油耗7%，扣10分。(9)文明禮貌、儀容儀表(10分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、儀容不整、車內(nèi)開空調(diào)時吸煙者，稽核發(fā)現(xiàn)每次扣2分;2、說話污言穢語,有損公司形象，扣10份;13、接人或提貨時不遵守所進(jìn)入單位的規(guī)章制度，扣10分。四、考評辦法：
d不及格：60分以下(不含60分)五、考評結(jié)果使用辦法：
考評等級與司機(jī)績效獎金掛鉤，具體辦法：
(1)如月績優(yōu)秀，獎勵150分，月績考核良好，獎勵100元，月績考核及格，獎勵50元，不及格無獎勵。
(2)連續(xù)3個月考核優(yōu)秀，部門提出建議，報(bào)請嘉獎一次;(3)當(dāng)月考核不及格者，警告處分一次;(4)連續(xù)三個月不及格者，計(jì)小過一次;(5)連續(xù)6個月不及格者，勸退。
六、本考核標(biāo)準(zhǔn)有規(guī)定，按本規(guī)定，無規(guī)定的部分，按公司其它規(guī)定執(zhí)行。
七、本考核標(biāo)準(zhǔn)有行政部負(fù)責(zé)解釋，自20xx年1月1日執(zhí)行。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十五
成為一名志愿者，是光榮的，下面小編整理了招募志愿者
活動方案
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據(jù)虎門鎮(zhèn)殘聯(lián)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：目前，虎門鎮(zhèn)持有殘疾證的殘疾人有1130人，他們分布在30個社區(qū)、1000多個家庭里，其中主要以肢體、智力、言語、精神等幾大殘疾類別的殘疾人居多。殘疾人是一個人數(shù)比較多、情況復(fù)雜、困難重重的群體，是一個很需要社會關(guān)注和關(guān)愛的群體。
戶走訪;至今，虎門鎮(zhèn)殘聯(lián)社工入戶拜訪了70多名殘疾人。在走訪中，社工了解到：眾多殘疾人中，有很大部分殘疾人長期在家，與外界的交流交往幾乎空白;還有家庭貧困，居住環(huán)境差，生活單調(diào)乏味;還有渴望忠實(shí)的聽者聆聽心中的苦悶和不愉快;還有想通過自己的努力參加工作、參加社會活動，學(xué)會獨(dú)立生活;他們太需要社會的關(guān)愛和幫助，他們太需要與社會接觸、不斷融入社會，他們太想與正常人一樣與人交朋友、與人交流溝通，他們太希望得到常人的尊重和肯定。
對此，社工在這段時間做了不少工作，但單憑兩名社工的力量和智慧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要更多熱心熱情的志愿者、更多的社會愛心人士，參與殘疾人康復(fù)、日常生活照料、節(jié)日娛樂活動等工作中來，用我們的愛心和力所能及的能力，共同努力，一起關(guān)愛殘疾人、幫助殘疾人，讓他們能夠過上正常、快樂的生活。
(一)幫助殘疾人進(jìn)行日?？祻?fù)、生活照料、參加娛樂活動;
(二)傾聽殘疾人心聲，及時給他們排憂解難;
(三)協(xié)助殘疾人融入社會，感受大家庭給予的溫暖和關(guān)愛;
(四)促進(jìn)殘疾人健康地生活、學(xué)習(xí)、工作;
(五)滿足殘疾人日常與社會大眾交流溝通的需求;
(五)實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、友愛”的精神;
(六)為社會大眾更多地了解殘疾人、關(guān)愛殘疾人搭橋牽線;
(七)充分發(fā)揮“社工+義工”聯(lián)動機(jī)制的優(yōu)勢，真正為殘疾人做好事做實(shí)事。
(一)“月月關(guān)懷，溫暖殘疾人”行動
此行動將作為殘疾人領(lǐng)域志愿者服務(wù)的長期性項(xiàng)目，即每月最后一個星期天，志愿者設(shè)定主題、以開展康樂活動或慰問活動的形式，為虎門鎮(zhèn)東方、則徐兩社區(qū)的殘疾人提供無償服務(wù)(目前暫時只安排東方、則徐社區(qū)的殘疾人接受這個志愿者服務(wù))。
針對志愿者不了解殘疾人的實(shí)際需要、參與活動能力、溝通交流能力等，前期，社工將作為引導(dǎo)者和參與者的角色，與志愿者共同商討、策劃、執(zhí)行每月將要開展的殘疾人志愿服務(wù)活動。當(dāng)志愿者逐步了解熟悉社區(qū)殘疾人的相關(guān)情況后，所有活動的商討、策劃、執(zhí)行全部由志愿者們獨(dú)立完成，而社工僅僅作為一位協(xié)助者的角色，在必要時協(xié)助志愿者開展殘疾人志愿服務(wù)活動。
因此，有意向參與此項(xiàng)目的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，還要求志愿者每月最后一個星期天時間充裕，有堅(jiān)持長期做殘疾人志愿服務(wù)的恒心。
(二)參與服務(wù)，由我作主
參與此部分活動
的志愿者，參加時間完全由志愿者自己安排，本社工服務(wù)點(diǎn)將充分尊重個人時間管理的方式，讓志愿者做一回“我服務(wù)、我自由、我快樂”的主人。具體如下：駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)會不定時開展一些殘疾人節(jié)日宣傳活動、殘疾人小組活動、其他殘疾人活動，那時駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)將與駐鎮(zhèn)志愿者服務(wù)中心社工服務(wù)點(diǎn)聯(lián)合發(fā)出當(dāng)次活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)等的通知，志愿者只需根據(jù)自己的時間、對活動內(nèi)容感興趣程度來決定是否參與當(dāng)次志愿服務(wù)活動。
因此，對有意向參與此部分活動的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，只要有時間，駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)都?xì)g迎您參與當(dāng)次活動的志愿服務(wù)。
根據(jù)以上活動的概述，招募?xì)埣踩朔?wù)志愿者的基本條件如下：
(一)身體健康,能勝任志愿者工作;
(二)有愛心、有耐心，做事細(xì)心，熱愛志愿者服務(wù)行為;
(三)能夠接受殘疾人、理解殘疾人;
(四)周末時間充裕者;
(五)有參加過殘疾人志愿服務(wù)者優(yōu)先;
(六)家住虎門鎮(zhèn)東方、則徐社區(qū)，及這兩個社區(qū)的附近者優(yōu)先;
(一)報(bào)名參加殘疾人志愿服務(wù)的所有志愿者，都要求服從鎮(zhèn)志愿者服務(wù)中心的管理。同時，服務(wù)時數(shù)的確定，將由駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)初次確認(rèn)，由鎮(zhèn)志愿者服務(wù)中心最終確認(rèn)并登記。
(二)參與活動的志愿者，希望能夠遵守活動現(xiàn)場的規(guī)律，聽從相關(guān)活動工作的安排，按時按質(zhì)完成當(dāng)次志愿服務(wù)。
(三)報(bào)名參加活動的志愿者，希望能夠準(zhǔn)時到場，文明服務(wù)，待人真誠。
六 其他
駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)時刻歡迎熱心公益、熱情服務(wù)、富有愛心的各界社會人士，加入我們的志愿者團(tuán)隊(duì)，參與我們的殘疾人志愿服務(wù)。在志愿者服務(wù)過程中，參與者將獲得：
(一)定期的志愿服務(wù)方法、技巧的培訓(xùn);
(二)奉獻(xiàn)愛心，體驗(yàn)實(shí)踐活動，感受志愿服務(wù)“團(tuán)結(jié)、互助、友愛”精神的機(jī)會;
(三)近距離接觸、了解殘疾人，
(四)結(jié)交朋友，共同服務(wù)，一起進(jìn)步，不斷成長
2019年10月，我校將舉行盛大的建校80周年慶典活動。為做好校慶期間的接待、服務(wù)、保障工作，保證各項(xiàng)活動的順利開展，現(xiàn)面向全校學(xué)生招募校慶志愿者，主要從事校慶志愿者工作專門委員會大會禮儀、接待引導(dǎo)、校園參觀、活動咨詢、晚會服務(wù)、醫(yī)療保障、后勤服務(wù)等工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2019年5月23日至5月29日(周一至周日)
全體非畢業(yè)班學(xué)生
1000名
宣傳板報(bào)、廣播臺、校報(bào)、橫幅、微博、qq空間、人人網(wǎng)等。
公開招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。
(一)基本條件
1、思想積極，品行端正，身體健康，思維活躍;
2、熱愛學(xué)校，熱心公益，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn);
3、文明守紀(jì)，學(xué)業(yè)優(yōu)異，服從安排，時間充裕;
4、熱情大方，耐心細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;
5、口齒清晰，談吐有度，平易近人，善于溝通;
(二)優(yōu)先條件
1、學(xué)生干部等有志愿服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、長期參與志愿服務(wù)活動者優(yōu)先。
3、黨員優(yōu)先。
(一)依托院系開展報(bào)名、選拔工作。積極爭取院系黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，整合資源，廣泛調(diào)動本院系力量共同參與。科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，確保本院系志愿者候選人選拔工作得到全面落實(shí)。
(二)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保質(zhì)保量地做好志愿者選拔工作。各院系在選拔過程中要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真遴選，公平、公正、公開選拔志愿者候選人，選拔過程要公開，選拔結(jié)果要公示。
(三)選拔方式以面試選拔為主，綜合測試為輔，注重考察申請人的志愿精神、服務(wù)意識、專業(yè)技能、健康狀況和綜合背景等各方面條件。
1、校內(nèi)設(shè)點(diǎn)。5月23日至5月29日期間每天中午(11：00至13：00)和下午(17:00至19:00)在一期和二期擺點(diǎn)，現(xiàn)場填表報(bào)名。
2、各院系設(shè)點(diǎn)。各院團(tuán)委宣傳招募，對報(bào)名同學(xué)進(jìn)行初選，主要從文明禮儀、待人接物、口頭表達(dá)、奉獻(xiàn)精神、形象氣質(zhì)等方面進(jìn)行綜合考察。將所在院系報(bào)名的志愿者名單和《報(bào)名表》的紙質(zhì)材料統(tǒng)一交至各院志愿者協(xié)會，并由志愿者協(xié)會主席統(tǒng)一交至大學(xué)生活動中心二樓志愿者協(xié)會值班室。
1、報(bào)名階段(2019年5月23日-5月29日)
符合報(bào)名條件的志愿者到報(bào)名現(xiàn)場領(lǐng)取表格或者到xx大學(xué)青春飛揚(yáng)網(wǎng)站下載《xx大學(xué)校慶80周年志愿者招募報(bào)名表》(見附件)，申請表填寫好后交至大學(xué)生活動中心二樓志愿者協(xié)會值班室。
2、初選階段(2019年6月1日-6月5日)
由校慶志愿者工作專門委員會委員對上交的報(bào)名表進(jìn)行篩選。
3、復(fù)選階段(2019年6月6日-6月10日)
專門委員會將對通過初選的志愿者進(jìn)行面試。
4、復(fù)核錄用階段(2019年6月10日-6月15日)
專門委員會將通過面試的志愿者反饋給各院系，確保志愿者個人信息準(zhǔn)確無誤，然后將志愿者信息錄入校慶相關(guān)信息系統(tǒng)，同時在校園網(wǎng)站進(jìn)行公示。
校慶志愿者負(fù)責(zé)學(xué)校層面校慶活動的志愿服務(wù)工作，由校慶志愿者工作專門委員會負(fù)責(zé)招募、培訓(xùn)、總體協(xié)調(diào)指揮和管理，圍繞校慶任務(wù)具體開展工作。志愿者被錄用后，學(xué)校將組織開展禮儀禮節(jié)等多方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在校慶活動中，志愿者主要從事大會禮儀、接待引導(dǎo)、校園參觀、活動咨詢、晚會服務(wù)、醫(yī)療保障、后勤服務(wù)等工作。
(一)接待服務(wù)志愿者(400人)：協(xié)助校慶辦公室、黨政辦、后勤公司等部門開展相關(guān)事務(wù)工作，做好來賓接送、報(bào)到、登記等接待服務(wù)，做好來校參加校慶活動的貴賓的接待陪同工作，協(xié)助做好新聞媒體記者的接待服務(wù)工作。
3、餐飲部志愿者服務(wù)員(40)：30名(歡迎晚宴、校慶宴會);
5、新聞媒體記者志愿者接待員(10)：10名。
(二)禮儀服務(wù)志愿者(100)：協(xié)助做好校慶期間的禮儀服務(wù)工作，負(fù)責(zé)接待、大型晚會禮儀、展館禮儀(協(xié)助做好校史展覽、書畫展的講解、服務(wù)等工作，人員要求口齒伶俐、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象好、氣質(zhì)佳)，人員要求以女生為主。
1、門口接待志愿者禮儀員(30);
2、慶典晚會志愿者禮儀員(30)：茶水服務(wù)12名，舞臺18名;
3、解說志愿者禮儀員(40)：校史館接待4名，解說員8名;各系實(shí)訓(xùn)樓、行政辦公樓26名、慶典前期廣播員2名。
(三)文體、學(xué)術(shù)活動志愿者(40)：協(xié)助做好校慶期間各項(xiàng)大型文化活動、學(xué)術(shù)交流活動的組織、服務(wù)、人員疏導(dǎo)、座位安排、大型物資搬運(yùn)、秩序維護(hù)及現(xiàn)場用水材料的發(fā)放等工作，人員要求以身體素質(zhì)好的男生為主。
(四)安全保衛(wèi)、校園交通志愿者(30)：以文明督察、協(xié)助疏導(dǎo)校內(nèi)交通、校慶期間海報(bào)、條幅等校容環(huán)境的管理工作為內(nèi)容，作好相關(guān)安全保障工作，人員要求以身體素質(zhì)好的男生為主。
(五)后勤服務(wù)志愿者(30)：負(fù)責(zé)所有校友餐飲10名、負(fù)責(zé)校內(nèi)各項(xiàng)工作人員餐飲20名。
(六)新聞報(bào)道志愿者(需求50人)
負(fù)責(zé)攝影、攝像10名;及時搜集校慶新聞素材，通過校內(nèi)外媒體及時報(bào)道40名。
(七)信息咨詢志愿者(需求20人)
校慶籌備和活動期間為嘉賓、校友志愿者團(tuán)隊(duì)提供信息咨詢，同時協(xié)助做好校慶相關(guān)展覽的準(zhǔn)備、講解、服務(wù)等工作。
(八)醫(yī)療服務(wù)志愿者(需求30人)
協(xié)助校醫(yī)院做好相關(guān)醫(yī)療保障工作。
(九)會務(wù)協(xié)調(diào)志愿者(需求200人)
(十)綜合事務(wù)志愿者(100)
負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)、辦公文秘、資料整理、人員分配、做好來賓禮品、紀(jì)念品的包裝、分發(fā)工作等，人員要求有相關(guān)特長。
個人填寫《xx大學(xué)校慶80周年志愿者招募報(bào)名表》完畢后，將紙質(zhì)版和電子版兩份材料上交至校慶志愿者工作專門委員會。
1、培訓(xùn)時間：2019年9月1日-9月30日。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：
(1)簽署《xx大學(xué)校慶80周年志愿者
承諾書
》;
(3)校史校情知識，包括學(xué)?；厩闆r、發(fā)展歷程、顯著成果、突出專家、著名學(xué)者等;
(4)志愿服務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，包括接待、禮儀、紀(jì)律、導(dǎo)游、資料查詢、文件整理等;醫(yī)療、安全常識等。
3、培訓(xùn)方法：
集中培訓(xùn)，培訓(xùn)公共基礎(chǔ)知識和校史校情;
專項(xiàng)培訓(xùn)，按志愿者分類和分工不同培訓(xùn)相關(guān)知識;
模擬演練，根據(jù)校慶日程和具體情況進(jìn)行模擬演練。
4、志愿者管理：校慶期間的大型志愿服務(wù)活動及禮賓服務(wù)由校慶辦公室、校團(tuán)委以及有關(guān)部門集中安排和管理;日常管理與工作安排，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。志愿者一經(jīng)確定，無特殊原因，不能隨意更換。
5、在校慶工作期間，學(xué)校將統(tǒng)一為校慶志愿者提供工作證和工作服裝。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇一
（現(xiàn)場操作方案及主持稿）
20xx年5月15日
一、大屏幕：公益flash展播（下午，1：00，22分鐘）
（工作部銅牌及架子擺放上場）
（領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩帶胸花）
（展播結(jié)束，主持人出場，大屏幕同步滾動播放活動宣傳口號）：
（主持人）：
甲：各位嘉賓、各位朋友，剛才播放的是，去年，由xxx有限公司冠名贊助、區(qū)殘聯(lián)主辦的“不同的經(jīng)歷、不同的感受、一樣的共鳴”“**杯”xxx區(qū)殘疾人事業(yè)公益flash創(chuàng)作大賽部分獲獎作品。
乙：這些flash創(chuàng)作者通過他們的鼠標(biāo)、鍵盤，表達(dá)了他們對人道主義思想的一種感悟、表達(dá)了他們對殘疾人在逆境中奮起的一種敬意、表達(dá)了他們參與殘疾人事業(yè)的一種體驗(yàn)。
甲：我想，這也是幫助殘疾人的一種方式。因?yàn)橹挥挟?dāng)你的內(nèi)心充滿這種幫助他人的渴望的時候，你才會自覺地去做，并將之視為一種樂趣。
乙：朋友們，就讓我們在今天、在此刻，為更多的殘疾人朋友伸出你援助的雙手，成為一名光榮的助殘志愿者吧。
甲、乙：“志愿助殘，有愛無礙”，讓我們攜手共建無障礙的世界。
甲：下面，舉行“**區(qū)助殘志愿者工作部成立揭牌儀式”。有請出席揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)上臺。（鼓掌）
（擺放立式話筒一個）
（大屏幕同步滾動播放活動宣傳口號）：
志愿助殘有愛無礙——共建無障礙的世界
讓志愿助殘如五月的鮮花盛開在奉賢的大地上
讓我們伸出無數(shù)雙手幫助殘疾人共筑愛的綠蔭
因?yàn)檫@個選擇，奉賢的明天更加燦爛多彩
因?yàn)檫@個選擇，我們的生活更加幸福美好
二、**區(qū)助殘志愿者工作部揭牌儀式（下午1：30，20分鐘）
（領(lǐng)導(dǎo)上場后，大屏幕同步滾動播放會標(biāo)、第十五次“全國助殘日”活動宣傳口號，志愿者心聲）
（主持人）：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、朋友們，大家下午好：
彩旗、橫幅、鮮花，織成春的錦繡。陽光、歡笑、春雨，匯成愛的.洪流。
在第十五次“全國助殘日”來臨之際，區(qū)文明辦、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦、區(qū)殘聯(lián)等部門聯(lián)合舉辦助殘志愿者現(xiàn)場招募暨xxx區(qū)助殘志愿者工作部成立揭牌儀式。
出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
1、市殘聯(lián)副理事長同志（鼓掌）
2、副區(qū)長**同志（鼓掌）
3、區(qū)殘聯(lián)理事長**同志（鼓掌）
4、區(qū)殘聯(lián)副理事長**同志（鼓掌）
5、區(qū)文明辦副主任**同志（鼓掌）
參加今天活動的還有：
1、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦等部門的領(lǐng)導(dǎo)；
2、各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）殘聯(lián)理事長、社區(qū)殘疾人工作助理員；
3、殘疾人及其親屬代表；
4、熱心殘疾人事業(yè)的社會各界人士
歡迎你們的到來！（鼓掌）
今天揭牌儀式的議程主要有：
1、區(qū)殘聯(lián)理事長謝**同志介紹“智障人士陽光行動”實(shí)施情況
2、區(qū)殘聯(lián)副理事長**同志介紹我區(qū)“特奧運(yùn)動”開展情況
3、區(qū)文明辦副主任**同志介紹**區(qū)助殘志愿者工作部情況
4、副區(qū)長**同志為**區(qū)助殘志愿者工作部揭牌并講話
下面，首先有請區(qū)殘聯(lián)理事長**同志介紹“智障人士陽光行動”實(shí)施情況
……
（主持人）：
我想，任何一個人，只要我們尊重他，他都有自己的價值。我們尊重他，首先應(yīng)該尊重他的尊嚴(yán)。因?yàn)?，盡管他們有智力障礙，但他們同樣有自己的能力。“陽光行動”就是這樣一個尊重他們潛能，發(fā)揮他們潛能的計(jì)劃。通過“陽光行動”，他們一樣能成為生活的強(qiáng)者。
接下來，請區(qū)殘聯(lián)副理事長**同志介紹我區(qū)“特奧運(yùn)動”開展情況
……
（主持人）：
**申辦世界夏季特殊奧運(yùn)會，不僅僅是為了申辦一次體育盛會。更重要的是通過體育運(yùn)動，讓智障人更多地融入社會。而今天成立的xxx區(qū)助殘志愿者工作部就將架起一座溝通智障人和健全人的橋梁。
讓我們歡迎區(qū)文明辦副主任**同志介紹**區(qū)助殘志愿者工作部情況
……
（主持人）：
我想，今天在場的每一位朋友都會有這樣的感受吧：那就是，全社會善良友好的人們在殘疾人事業(yè)上都可以有共同的語言。因?yàn)?，殘疾人事業(yè)是人類共有的事業(yè)，因?yàn)檎嫔泼朗侨祟惞餐南蛲?。（禮儀小姐上臺）
團(tuán)隊(duì)招募方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)公司對司機(jī)的管理，客觀、公正的衡量司機(jī)工作績效，并給予適當(dāng)激勵，調(diào)動司機(jī)的工作積極性，提高車輛使用效率，提升司機(jī)總體服務(wù)水平，為企業(yè)交通服務(wù)提供良好的后勤保障，特制定本辦法。
二．適用范圍
適用于******公司行政司機(jī)的考核與激勵。
三．考核方式
1.考核周期：月度績效考核模式
2．考核部門：行政部
3.考核形式：《司機(jī)績效考核評分表》（詳見附件）
4.考核內(nèi)容：（1）工作態(tài)度：指服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率等方面執(zhí)行情況；（2）行車安全：指遵守交通規(guī)則、安全行車等方面的執(zhí)行情況；（3）車輛維護(hù)：指車輛維護(hù)、清潔、保養(yǎng)、年審、檢測、加油等執(zhí)行情況；（4）遵章守紀(jì)：指遵守公司勞動紀(jì)律、車輛紀(jì)律的執(zhí)行情況。
5.考核實(shí)施：每月月初，行政部填寫附件績效考核表，對各司機(jī)上月工作情況按考核內(nèi)容進(jìn)行評價，并匯總考核結(jié)果，提交《司機(jī)績效考核評分》表至人力資源部備案。
四．激勵方式
1.獎金額度：0-300元
2.發(fā)放形式：隨月度工資發(fā)放
3.績效獎金：
4.獎金否決項(xiàng)（1）本月請假天數(shù)超過10天；（2）嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度；（3）發(fā)生行車安全事故（司機(jī)原因）；（4）給公司造成500元以上損失。
5.司機(jī)因個人原因給公司造成的損失，由個人進(jìn)行賠償。
6.試用期員工從入職次月開始按本制度執(zhí)行。
五．附則
1．本辦法由人力資源部、行政部負(fù)責(zé)解釋；
2.本辦法自發(fā)文之日開始執(zhí)行。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇三
團(tuán)隊(duì)建設(shè)，企業(yè)真正的核心競爭力。團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。以下是小編搜索整理的企業(yè)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動方案，我們來看看下文。
先自我介紹（姓名、系院、專業(yè)、愛好）：手拉手圍成一個圈。
2、 風(fēng)中勁草：10人一組，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合；其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸；中間同學(xué)膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周圍同學(xué)接到他，然后輕輕地推向?qū)γ妗ｓw驗(yàn)小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺？周圍同學(xué)如何讓草感覺安全？有沒有開始不敢后來享受的同學(xué)，分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā)。
6、 集體造句（每人一個字，最后要完成一個句子）：問題：成功的那組是如何成功的？每個小組成員介紹自己的想法。（小組的默契）
1 、為 加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動的熱情；
3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉；
4 、 休閑娛樂，緩解工作疲勞。
**明芯微電子 全體同仁
三天二晚
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游（晚去晚回）
行政部（負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活
動的組織實(shí)施）
旅行社（**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)）
第一天： ** —— q （乘飛機(jī)） ** ——酒店入住
第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
1 、價格 ： 2210 元起 / 人；
2 、費(fèi)用包含：
（ 1 ）往返機(jī)票、機(jī)場建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。 （ 2 ）全程安排空調(diào)車。 （ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調(diào)節(jié)基金）。 （ 4 ）專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 （ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯） （ 6 ）景點(diǎn)第一門票。 （ 7 ）旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個人旅游意外險(xiǎn)。
3 、公司費(fèi)用預(yù)算
公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
**網(wǎng)預(yù)訂電話
團(tuán)隊(duì)招募方案篇四
為了建立一支固定的交通安全志愿者專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍，深入實(shí)施中央文明辦、公安部提出的“文明交通行動計(jì)劃”，切實(shí)提高xx市民的交通安全意識和城市綜合文明程度，擴(kuò)大宣傳和影響力度，不斷充實(shí)新力軍，xx市公安局交警支隊(duì)將公開招募若干名交通安全志愿者。為保障各項(xiàng)工作的順利開展，現(xiàn)制定志愿者招募工作方案如下：
男女不限，年滿18周歲，身體健康、正直善良，紀(jì)律嚴(yán)明、責(zé)任心強(qiáng)、服從管理，能吃苦耐勞，熱愛及志愿服務(wù)于交通管理公益事業(yè)，有一定口頭表達(dá)能力的在校學(xué)生。
協(xié)同交警部門上路維護(hù)主要道路、路口交通秩序，勸阻不文明交通行為、參加各類交通安全宣傳及公益活動等。
招募選拔培訓(xùn)后，利用周六、日及節(jié)假日（包括五一、十一、春節(jié)等重大節(jié)假日、長假）參加道路交通安全志愿服務(wù)。
（一）招募
1.報(bào)名
支隊(duì)宣傳科已于3月25日將志愿者招聘海報(bào)和報(bào)名表發(fā)到xx學(xué)院，xx學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名，主要采取團(tuán)體報(bào)名及個人報(bào)名相結(jié)合的形式，報(bào)名者需填寫報(bào)名表，準(zhǔn)備免冠一寸彩照2張。
2.面試
面試時間：4月14日下午16時30分
面試地點(diǎn)：xx學(xué)院j5102教室
面試人員：xx學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，支隊(duì)宣傳科和一大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人
（二）培訓(xùn)
參報(bào)人員經(jīng)選拔后，一大隊(duì)負(fù)責(zé)審核把關(guān)，宣傳科配合；審核過關(guān)后，可錄用為本次活動志愿者，由一大隊(duì)組織進(jìn)行上崗前的統(tǒng)一培訓(xùn)，具體培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施步驟由一大隊(duì)負(fù)責(zé)制定。
（三）其他事項(xiàng)分工
1.志愿者選拔結(jié)束后，由一大隊(duì)負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)、考勤等制度，并定期進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn)和組織外出活動。
2.支隊(duì)宣傳科負(fù)責(zé)解決志愿者上路執(zhí)勤所需的裝備問題，協(xié)助一大隊(duì)做好志愿者招聘、培訓(xùn)等工作。
3.志愿者每月的上路執(zhí)勤補(bǔ)貼由一大隊(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和發(fā)放。
一大隊(duì)負(fù)責(zé)對志愿者的統(tǒng)一調(diào)度和管理，派專人負(fù)責(zé)志愿者的具體工作分配與管理。所有志愿者統(tǒng)一服裝、標(biāo)識，實(shí)行規(guī)范化管理。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇五
本次學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)手語展示活動以阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部關(guān)于學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動的精神為依托，根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動安排，以“進(jìn)一步激發(fā)特殊教育教師使用中國手語的熱情”為核心，以“提高特殊教育教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)特殊教育教學(xué)的發(fā)展”為目標(biāo)，以“展現(xiàn)手語魅力，傳遞無言心聲”為主題，以“切實(shí)規(guī)范中國手語在教育教學(xué)活動中的使用”為突破，進(jìn)一步強(qiáng)化教師專業(yè)意識，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展能力，努力為聽力殘疾學(xué)生創(chuàng)造無障礙交流環(huán)境。力爭做到輻射面廣，實(shí)效性強(qiáng)。
1、全校所有教學(xué)人員都要參加，不分年齡、教齡、學(xué)部和學(xué)科。
2、學(xué)校的每一個學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)為一個展示團(tuán)隊(duì)。
3、展示時間：**年5月15日
4、展示地點(diǎn)：四樓多媒體教室
此次手語展示只設(shè)置一個項(xiàng)目，就是主題式手語交流片段。要求每個參賽團(tuán)隊(duì)確定鮮明主題，圍繞主題選定內(nèi)容（時間在5分鐘以上），突出團(tuán)隊(duì)教師合作交流的精神。
展示前將采取抽簽的形式確定展示順序，每個團(tuán)隊(duì)交流的內(nèi)容要有課件輔助。
各個教研團(tuán)隊(duì)于**年5月5日前將團(tuán)隊(duì)參賽的主題和展示交流的內(nèi)容()（課件）上交到學(xué)校副校長處。
1、詞匯和短語以《中國手語》一書為標(biāo)準(zhǔn)。
2、凡詞語有規(guī)定手語打法的，不得以指語代替。
3、展示部分，從團(tuán)隊(duì)所有教師手語表達(dá)是否準(zhǔn)確，是否熟練，手口一致，節(jié)奏適當(dāng)，表情自然大方、整齊同步等幾個方面進(jìn)行綜合評價。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇六
為了豐富我校大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們提供相互交流的機(jī)會，同時將團(tuán)隊(duì)合作精神帶進(jìn)校園，加深同學(xué)間的友情。在輕松愉快地游戲中讓同學(xué)們更進(jìn)一步的了解當(dāng)今社會的主流---合作，特此舉辦第二屆和諧團(tuán)隊(duì)賽。提升校園文化品位，構(gòu)建和諧校園。
以游戲比賽的形式開展，并在現(xiàn)場對游戲進(jìn)行評述，讓同學(xué)們及時了解游戲中透露的真正意義。增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互助意識，挖掘同學(xué)們自身的潛力，也讓同學(xué)們展示自我活力和才能。
1.活動主題：讓愛飛揚(yáng)，友誼必勝。
2.參與對象：天津城市職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)
1.前期準(zhǔn)備、宣傳時間：5月21日至5月28日
2.活動時間：5月29日（周二下午）下午4：00比賽正式開始。
3：00工作人員進(jìn)場，3：30參加比賽的同學(xué)入常
3.活動地點(diǎn)：學(xué)?；@球場
（一）你說我走
道具：
1.每對參賽者一塊蒙眼布；
2.兩根約10米長的繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)；
3.裁一些報(bào)紙，用來代表游戲中的“地雷”。
步驟：
1.讓每個隊(duì)員找一個搭檔。
2.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人蒙上眼睛。
3.眼睛蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
4.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙。
5.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好，他的同伴后退到他身后兩米處。
6.游戲開始后同伴開始敘述地形，指引另一個同伴走出“地雷陣”。
討論問題示例：
1.做完了這個游戲，大家感受如何?
2.你的同伴能做到指令清晰嗎?
3.游戲過程中遇到了什么困難？
(二)捆綁行動
道具：
1.一根十米長的繩子（能夠把一組人捆住的長度）；
2.鋪一些報(bào)紙作為障礙。
步驟：
1.每組人都站好靠近，整個團(tuán)隊(duì)擠作一團(tuán)。
2.用繩子束緊。
3.團(tuán)隊(duì)沿著設(shè)有障礙的小路前進(jìn)，速度最快者勝。
討論問題示例：
1.哪個小組有意外發(fā)生？
2.你是否會責(zé)怪摔倒的隊(duì)友？
3.速度最快的一組取勝的關(guān)鍵是什么？
（三）皮筋快跑
道具：
1.每隊(duì)參賽者一根橡皮筋，每人一支吸管；
2.兩根約10米長的繩子(標(biāo)明起始線和終結(jié)線)。
步驟：
1.每隊(duì)派出4人參賽。
2.每一組隊(duì)員排成一排，間隔10米。
3.給每位學(xué)員發(fā)一支吸管銜在嘴里，給第一位學(xué)員的吸管上套一個橡皮筋。
4.以接力跑的形式把橡皮筋傳給第二個隊(duì)員（不可以用手）。
5.如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。
6.雙方首先完成4人接力的為獲勝方。
討論問題示例：
1.在傳遞橡皮筋時有什么好方法嗎?
2.你的同伴能做到與你配合默契嗎？
3.游戲過程中遇到了什么問題？
以班級或宿舍為單位，自由組隊(duì)，每隊(duì)6人。凡參賽的團(tuán)隊(duì)需參加所有比賽。
1.報(bào)名時間： 5月21日 ---5月28日
2.報(bào)名方式：以班級為單位報(bào)到各班體委后，上報(bào)給系學(xué)生會文體部，最后報(bào)到校學(xué)生會文體部。
1.工作人員：文體部負(fù)責(zé)活動道具及場地的布置
2.裁判人員：校學(xué)生會文體部、應(yīng)用文科系文體部的全體干部
（一）獎品：
1.第一名：羽毛球拍兩幅
2.第二名：籃球兩個
3.第三名：馬克杯六個
（二）比賽所需物品：吸管兩包
總計(jì)：67元
團(tuán)隊(duì)招募方案篇七
(一)首先要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
建立團(tuán)隊(duì)的目的是什么，這個團(tuán)隊(duì)要完成怎樣的目標(biāo)。目標(biāo)很重要，因?yàn)槟繕?biāo)就是方向。每個團(tuán)隊(duì)的組建都是為完成一定的目標(biāo)或使命。沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)沒有存在的意義，或者說沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)也稱不上為一個團(tuán)隊(duì)。
(二)、確立團(tuán)隊(duì)成員標(biāo)準(zhǔn)，選對人上船。
團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)確定了，就要選擇正確的團(tuán)隊(duì)成員，該如何選擇團(tuán)隊(duì)成員呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該選擇那些認(rèn)同團(tuán)隊(duì)價值觀、優(yōu)勢能夠互補(bǔ)的人來團(tuán)隊(duì)工作。價值觀的認(rèn)同很關(guān)鍵，不認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的價值觀大家就不能實(shí)現(xiàn)很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強(qiáng)的人組合在一起就能組成一個最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團(tuán)隊(duì)中的成員做到優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)整體大于局部之和。
(三)、建立好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部規(guī)則。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個團(tuán)隊(duì)如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責(zé)、權(quán)利的界定，團(tuán)隊(duì)成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行，讓團(tuán)隊(duì)每個成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，使整個團(tuán)隊(duì)充滿活力。
(四)選擇一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
我們不能強(qiáng)調(diào)個人的作用，但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團(tuán)隊(duì)有著不可替代的作用。一個好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個成員的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
(五)學(xué)會寬容。
寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，由于每個團(tuán)隊(duì)成員的性格特征可能不同，考慮問題的出發(fā)點(diǎn)不同，難免會產(chǎn)生摩擦，但每個人都應(yīng)該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評，甚至是不理解，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時間去證明，爭論沒有任何意義。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇八
團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是一種通過成員之間高度積極、自覺的協(xié)作來實(shí)現(xiàn)群體統(tǒng)一目標(biāo)的組織形態(tài)。團(tuán)隊(duì)是從團(tuán)體體育比賽中引申出來的。足球隊(duì)作為一個團(tuán)隊(duì)，具有團(tuán)隊(duì)的重要特征：
1、有共同的目標(biāo)，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊(duì)的勝利;
2、成員自覺自愿地服從團(tuán)隊(duì)整體利益;
3、成員之間高度協(xié)作;
4、成員技能互補(bǔ);
5、成員受到比賽目的的驅(qū)動，具有內(nèi)在動力;
6、在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權(quán);
7、需要教練的指導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)具有七個核心要素：
1、人員：團(tuán)隊(duì)的基本要素;
2、目標(biāo)：是聚合人力資源的焦點(diǎn);
3、互動：是形成和維護(hù)合作與信任的過程;
4、信任：是團(tuán)隊(duì)合作的心理基礎(chǔ);
5、合作：是團(tuán)隊(duì)的根本活動方式;
6、自愿：是為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)的心理基礎(chǔ);
7、能力：是團(tuán)隊(duì)績效的技術(shù)基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)建立的方法有五種：
人際交往法、角色定義法、價值觀法、任務(wù)導(dǎo)向法和社會認(rèn)同法。
(一)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的過程
是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成效。團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建分為三個階段：
1、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建階段：組織和融合一個團(tuán)隊(duì)。其核心是經(jīng)過一個心理融合的過程，這是成員之間增進(jìn)相互了解、相互信任和凝聚力的過程。
2、團(tuán)隊(duì)的成長階段：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。具體內(nèi)容包括培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范以及培育團(tuán)隊(duì)的信任氣氛。
這一階段建設(shè)的評價參照是：團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的核心價值觀，能夠共同面對團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和困難，凝聚力達(dá)到一定的強(qiáng)度。
3、團(tuán)隊(duì)成熟階段：保持和改善團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。進(jìn)一步細(xì)化成長階段的工作。
(二)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一般程序
團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般要經(jīng)過三個階段：
1、創(chuàng)建階段的目標(biāo)：將經(jīng)過選擇的人組合在一個將要成為團(tuán)隊(duì)的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。創(chuàng)建階段一般要經(jīng)過五個環(huán)節(jié)：確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、確定團(tuán)隊(duì)類型、分析團(tuán)隊(duì)角色、配置團(tuán)隊(duì)人員和人員的心理融合。
2、成長階段的目標(biāo)：養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團(tuán)隊(duì)。具體內(nèi)容就是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展團(tuán)隊(duì)工作能力，團(tuán)隊(duì)規(guī)范和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。
3、成熟階段的目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)展團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。
麥肯錫重視人才的四個方面的素質(zhì)：一是分析問題、解決問題的能力;二是溝通、交往的能力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團(tuán)隊(duì)精神。
1、應(yīng)變的意識和能力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的能力。
2、溝通的意識和能力。具備與組織內(nèi)外部不同人進(jìn)行有效溝通的能力。影響力很大程度上依賴于溝通能力。
3、認(rèn)知能力。認(rèn)知能力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察能力、想象能力和分析問題的能力及推理能力。
4、創(chuàng)新意識和能力。
5、科學(xué)決策的意識和能力。
6、不斷學(xué)習(xí)的意識和能力。
7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和能力。
8、業(yè)務(wù)專長能力。
9、工作能力。
10、合作的意識和能力。
團(tuán)隊(duì)成員的社會關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟(jì)關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團(tuán)隊(duì)精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團(tuán)隊(duì)必須實(shí)行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員個人利益和團(tuán)隊(duì)利益。融洽的心理關(guān)系必須建立在融洽的經(jīng)濟(jì)利益基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)建設(shè)時，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和責(zé)任心。
建立目標(biāo)系統(tǒng)：團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)(戰(zhàn)略目標(biāo))—子目標(biāo)(戰(zhàn)術(shù)目標(biāo))—工作任務(wù)。
建立了總目標(biāo)和次一級目標(biāo)以后，就可以根據(jù)目標(biāo)對人的技能、品格、性格特征等要求考慮團(tuán)隊(duì)成員人選。
目標(biāo)系統(tǒng)要具體：
1、具體的目標(biāo)是總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的階梯。
2、員工必須清楚當(dāng)日和近期的任務(wù)，才能集中精力。
3、具體目標(biāo)和任務(wù)有比較短期的時間限制，能夠督促員工分配當(dāng)前的時間。
4、具體目標(biāo)和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的`具體指標(biāo)。
5、具體目標(biāo)和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。
自我管理的團(tuán)隊(duì)能夠自我激勵、自我評估、自我改進(jìn)，大大降低了管理成本。
自我管理團(tuán)隊(duì)的特征：
1、團(tuán)隊(duì)采用目標(biāo)管理，團(tuán)隊(duì)對目標(biāo)負(fù)責(zé)。
2、團(tuán)隊(duì)自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。
3、團(tuán)隊(duì)對自己的業(yè)務(wù)流程負(fù)責(zé)。
4、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機(jī)會充分。
5、個人受團(tuán)隊(duì)伙伴影響。
6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強(qiáng)調(diào)上下級溝通。
第一類：理智的角色
1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，特別關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。
2、監(jiān)督評價者。監(jiān)督評價者分析問題，評價意見，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策。
3、專家。專家為團(tuán)隊(duì)注入技術(shù)信息。
第二類：行動取向的角色
1、塑造者。塑造者以行動為特征。他們主要是激發(fā)行動。
2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際工作程序，執(zhí)行工作計(jì)劃。
3、完成者。完成者確保團(tuán)隊(duì)不犯錯誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要特別關(guān)注的細(xì)節(jié)，在團(tuán)隊(duì)中維持一種工作緊迫感。
第三類：面向人的角色
1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團(tuán)隊(duì)朝目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)決策，保證團(tuán)隊(duì)成員不偏離團(tuán)隊(duì)的航向和軌道，確保團(tuán)隊(duì)資源得到最好的使用。
2、團(tuán)隊(duì)工作者。團(tuán)隊(duì)工作者的主要特點(diǎn)是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進(jìn)一步完善，對有困難的成員提供支持和幫助，改善成員的溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。
3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)外部的觀念、發(fā)展情況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進(jìn)行談判。
團(tuán)隊(duì)人員配置根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)、任務(wù)、團(tuán)隊(duì)類型和工作要求來進(jìn)行。
(一)分析工作崗位的工作內(nèi)容和性質(zhì)：
1、工作目的和任務(wù)。
2、工作責(zé)任和權(quán)力。
3、工作條件和主要困難。
4、工作與其他工作的關(guān)系。
5、工作在整個組織結(jié)構(gòu)中的位置。
(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：
1、學(xué)歷的專業(yè)背景。
2、工作經(jīng)驗(yàn)。
3、工作技能。
4、對工作者個性的要求(性格、能力、性別等)。
(三)分析候選人員
1、個人的學(xué)歷和專長。
2、個人的工作經(jīng)驗(yàn)。
3、個人的個性品格。
4、個人承擔(dān)具體崗位的意愿。
5、候選人員相互的人際關(guān)系。
6、候選人員技能的互補(bǔ)情況。
7、候選人員個性的匹配情況。
團(tuán)隊(duì)新成員融合過程經(jīng)歷的階段：
第一階段：交流個人表層信息的階段。
如了解個人姓名、原來的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長，以及家庭的某些信息。個人表層信息都是一些描述個人基本情況的信息，體現(xiàn)在個人簡歷上。這個階段比較短。
第二階段：交流個人深層信息的階段。
個人深層信息包括個人對事物的態(tài)度、對事物價值的評價和判斷。這時伙伴之間常常對事物能夠相當(dāng)直率的交換看法。這個階段持續(xù)比較長。適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)管理方式和團(tuán)隊(duì)活動可以促進(jìn)人際互動的進(jìn)程，從而縮短這個階段。
第三階段：暴露互動關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。
經(jīng)過交流個人深層次信息階段后，團(tuán)隊(duì)成員彼此相當(dāng)熟悉了，對伙伴的需要、動機(jī)、情感、態(tài)度、技能、特長和個性特點(diǎn)、行為方式等個人信息有了相當(dāng)全面的了解。這時團(tuán)隊(duì)成員的合作互動，總的來說很默契。但是，個人的一些缺陷、缺點(diǎn)也開始暴露了。人際互動關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的情況，個人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不同意見時有交鋒。
第四階段：重新調(diào)整互動關(guān)系的階段。
在這個階段，人們對于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動關(guān)系開始進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點(diǎn)。人們會進(jìn)行自發(fā)的個人自我調(diào)整。另一方面，團(tuán)隊(duì)管理者也可以采取一定的措施促進(jìn)調(diào)整。如幫助成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動方式的認(rèn)識。
第五階段：穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段。
團(tuán)隊(duì)成員互動順利進(jìn)展的話，團(tuán)隊(duì)將進(jìn)入一個凝聚力很強(qiáng)的穩(wěn)定階段。在這個階段，團(tuán)隊(duì)工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強(qiáng)烈的群體歸屬感。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神包括意向、情感、認(rèn)知三大心理成分。團(tuán)隊(duì)精神主要包括五個方面的內(nèi)容要素：一是對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同。二是對團(tuán)隊(duì)核心價值觀的認(rèn)同。三是為團(tuán)隊(duì)作貢獻(xiàn)的意識。四是合作意識。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。
2、發(fā)展團(tuán)隊(duì)能力?？梢詮慕M織學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、實(shí)行知識管理、鼓勵個人自我發(fā)展等三方面著手。
3、發(fā)展團(tuán)隊(duì)規(guī)范。即發(fā)展適合團(tuán)隊(duì)的高效率工作方式。
4、發(fā)展團(tuán)隊(duì)信任氣氛。信任指相信那個被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對他的正面期望。
麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(peter senge)1990年出版了《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》，開始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛，充分鼓勵和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維能力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡單的說，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。
1、愿景導(dǎo)向。愿景是組織最長遠(yuǎn)的目標(biāo)或使命，是組織的長遠(yuǎn)理想。是凝聚組織成員的要素，是指導(dǎo)、鼓舞組織成員的重要因素。愿景提供人們積極努力的長期動力，包括學(xué)習(xí)的動力。
2、善于學(xué)習(xí)。一是終身學(xué)習(xí)。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過程中學(xué)習(xí)。四是群體學(xué)習(xí)。最重要的是要學(xué)以致用。
3、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)員工團(tuán)隊(duì)自主發(fā)現(xiàn)問題，自主學(xué)習(xí)，自主選擇目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑。
4、支持個人自我發(fā)展。鼓勵員工追求自我發(fā)展。
5、領(lǐng)導(dǎo)者的角色是設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和支持。設(shè)計(jì)愿景、以愿景來鼓勵成員，提供指導(dǎo)意見和支持性資源幫助成員不斷發(fā)展能力。
6、主動向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境。
7、不僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識，而且尋找和創(chuàng)造適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的知識，學(xué)而用之。
8、學(xué)習(xí)知識和管理知識相結(jié)合。知識的效用倚賴于知識的管理。
只有有用的信息才成為組織的智力和知識資產(chǎn)。知識資產(chǎn)顯性的部分包括商標(biāo)、專利、計(jì)劃、規(guī)則、公眾名單等可以利用信息技術(shù)以文檔形式存儲和編碼的知識。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識。隱性的智力、知識資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識，即是一種個人積累的操作經(jīng)驗(yàn)。
有效的知識管理能夠推動組織達(dá)到如下效果：
1、分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維。
2、節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率。
3、促進(jìn)營銷。
4、發(fā)展組織內(nèi)的人才，激勵人才。
5、實(shí)現(xiàn)個人價值。
實(shí)施團(tuán)隊(duì)知識管理應(yīng)注意以下要點(diǎn)：
1、要有明確的業(yè)務(wù)目標(biāo)。
2、確定需要什么知識。
3、鼓勵員工參與。
4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識。
5、知識要不斷更新。
對團(tuán)隊(duì)成員的能力塑造，必須重視團(tuán)隊(duì)成員個個人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團(tuán)隊(duì)的需要。發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員個人能力應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、理想團(tuán)隊(duì)成員的能力是互補(bǔ)的。在能夠完成任務(wù)的前提下，團(tuán)隊(duì)由最少的人組成。每個人都是不可或缺的，每個人都有充分的機(jī)會發(fā)揮自己的特長。
2、每個人都得到充分信任，在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長。在理想的團(tuán)隊(duì)中，每個人應(yīng)該感到正在最大限度的發(fā)揮能力和發(fā)展能力。
3、有機(jī)會受到培訓(xùn)，不斷吸收新的知識和技術(shù)。
4、鼓勵個人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，在不斷解決新問題的過程中發(fā)展能力。
(一)團(tuán)隊(duì)規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、規(guī)章制度。團(tuán)隊(duì)的規(guī)范作用：
1、使團(tuán)隊(duì)行為具有確定性和預(yù)見性。
2、提供常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團(tuán)隊(duì)臨時決策的成本。
3、確定內(nèi)外部互動的有效關(guān)系，減少行動的盲目性。
4、經(jīng)過實(shí)踐證明有效的行動規(guī)則能提高團(tuán)隊(duì)效能。
(二)發(fā)展有效規(guī)則必須遵循一定的原則：
1、規(guī)則的有效性必須經(jīng)過實(shí)踐和時間的考驗(yàn)。
2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。
3、規(guī)則要考慮特別情況，留有一定的靈活性。
4、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。
5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行修訂。
(三)制定團(tuán)隊(duì)規(guī)范可以采用以下2種方法：
一是目標(biāo)任務(wù)定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和任務(wù)來確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。
二是顧客需求定義法：根據(jù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)對象的需求來確定團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范。
(四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)規(guī)范時，應(yīng)從以下9個問題出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)：
1、顧客是誰?
2、顧客需求什么?
3、顧客有什么特殊要求?
4、團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備滿足這些顧客的需求嗎?
5、還有什么競爭對手為這類顧客提供服務(wù)或產(chǎn)品嗎?
6、顧客對團(tuán)隊(duì)提供的現(xiàn)有服務(wù)是否滿意?
7、使顧客不滿意的障礙是什么?
8、有什么方法和途徑能夠消除顧客的不滿意?
9、團(tuán)隊(duì)能夠做些什么來提高顧客的滿意度?
(五)團(tuán)隊(duì)文化是隱性的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則
團(tuán)隊(duì)文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個層次：
1、核心層是組織的核心意識、理念和價值觀。
2、第二層次是組織的規(guī)章制度。
3、第三層次是組織的行為方式。
4、最外層是組織的符號系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行者的行為方式)。
(一)一個值得信任的人有3個基本特點(diǎn)：一是他愿意滿足我們對他的正面期望;二是有能力滿足我們對他的期望。三是團(tuán)隊(duì)成員必須誠實(shí)。誠實(shí)的人說實(shí)話，言行一致，真實(shí)地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。誠實(shí)又是一種態(tài)度和行為方式。誠實(shí)體現(xiàn)在保持言行一致的善于動機(jī)和實(shí)際行動上。誠實(shí)的人做他已經(jīng)承諾的事情，只承諾他將真正努力要做的事情，誠實(shí)的人不輕易承諾。如果三者缺一，那么一個人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。
(二)高度信任中的團(tuán)隊(duì)成員的基本特點(diǎn)：
1、認(rèn)同一定的共同目標(biāo)。
2、認(rèn)同群體的核心價值觀。
3、具有實(shí)現(xiàn)信任者期望的能力。
4、為人誠實(shí)。
5、關(guān)心同伴和團(tuán)隊(duì)的利益。對那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們。
(一)建立目標(biāo)體系
合作者有共同的目標(biāo)和利益時，合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標(biāo)必須是一個體系。整個目標(biāo)體系具有層次性。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，再細(xì)分為任務(wù)，最后同向成果，形成一個相互配套和連接的目標(biāo)體系。
1、宗旨
組織宗旨使用簡短的文字表達(dá)組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達(dá)組織的核心價值觀對社會的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標(biāo)。
2、使命
組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標(biāo)和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個層次的目標(biāo)。使命是組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)。從文字上看，描述使命的語句比描述宗旨的語句更多一些，內(nèi)容更具體一些。宗旨一個或者幾個句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說明。
3、戰(zhàn)略目標(biāo)
宗旨和使命都是比較抽象的，一個組織還需要更為具體的目標(biāo)來指導(dǎo)人們的實(shí)際行動，這個更為具體的目標(biāo)，就是戰(zhàn)略目標(biāo)。一般是關(guān)于在某個比較長的時間里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。對戰(zhàn)略目標(biāo)的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標(biāo)是連接宗旨、使命和成果的一個中介環(huán)節(jié)。
4、戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)
戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是對戰(zhàn)略目標(biāo)的分解。戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)是關(guān)于組織工作的某個相對短的時期內(nèi)的或者關(guān)于某個方面的工作(或局部工作)的目標(biāo)。
5、任務(wù)
任務(wù)則是進(jìn)一步細(xì)分戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)的結(jié)果。任務(wù)指明應(yīng)該完成的具體事情和要達(dá)到的具體結(jié)果。任務(wù)也可以看成是具體的細(xì)分子目標(biāo)。任務(wù)必須落實(shí)到個人。
(二)塑造團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力
制定目標(biāo)是未來業(yè)績的起點(diǎn)。組織的美好遠(yuǎn)景和目標(biāo)，許多員工愿意“預(yù)支“對組織的信任。目標(biāo)必須有三個特性：明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。
員工在組織目標(biāo)決策過程中，至少可以發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和積極性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認(rèn)同和支持。
領(lǐng)導(dǎo)者在目標(biāo)制定過程中的角色職能是：一是指導(dǎo)。通過溝通，幫助成員認(rèn)識目標(biāo)的價值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，給予必要的指導(dǎo)。二是支持。為員工提供必要的支持，包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時反饋。對執(zhí)行目標(biāo)的情況及時向當(dāng)事人提供反饋信息，使他們及時了解目標(biāo)進(jìn)展的情況和存在的問題。對目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行必要的評價。四是獎勵。根據(jù)成員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為表現(xiàn)和業(yè)績給予必要的獎勵。
1、提高團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能力
2、維護(hù)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心價值觀。
3、提高滿足合作伙伴期望的能力。人們建立一種社會關(guān)系以后，就自然對關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中，合作者相互對對方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自己認(rèn)為合理的需要。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團(tuán)隊(duì)信任文化的建設(shè)，要求團(tuán)隊(duì)成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。
4、做誠實(shí)的人。言行不一致、與不同的人分享不同的信息、過于頻繁改變行動方向或者措施而沒有進(jìn)行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機(jī)，應(yīng)該努力避免。
5、通過關(guān)心人傳遞善意?；萜展驹谠缙谕ㄟ^給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物，給每個生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動，由員工烹飪食物，高級管理人員親自負(fù)責(zé)上菜等活動凝聚人心。此外，惠普公司還采用了靈活工作的時間。靈活工作時間是尊重人、信任人的精髓。它表明：我們既看到了我們的職員個人生活的繁忙，同時也相信他們能夠同其上司和工作群體一起制定一個既方便個人，又公道合理的時間表。惠普公司還開放零件箱和儲藏室，這種信任對惠普公司辦事的方式是非常重要的。
惠普公司的組織文化被譽(yù)為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個方面的特征：
1、對股東和社會投資者負(fù)責(zé)。
2、對社會負(fù)責(zé)任。
3、為顧客服務(wù)的思想。
4、鼓勵創(chuàng)新。
5、鼓勵進(jìn)取心。
6、重視質(zhì)量。
7、對成員信任。
8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工。
9、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
10、分享觀念。
11、靈活的上班時間。
12、容忍個人的不同需要
團(tuán)隊(duì)招募方案篇九
沒有一支好的團(tuán)隊(duì)，公司就會成為一盤散沙，更談不上公司的發(fā)展與員工的`進(jìn)步；沒有一支好的團(tuán)隊(duì)，公司所取得的成績也是暫時和偶然的，公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)如此，部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)同樣如此。xxxx現(xiàn)有4個工序，合計(jì)12人。在進(jìn)行生產(chǎn)操作過程中，需要不同的工序、不同的個人共同來完成，因此不管從工序這個小團(tuán)隊(duì)還是到部門這樣的大團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有不可替代性。現(xiàn)結(jié)合xxxx實(shí)際情況，制定xxxx如下團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案：
把自己的工作經(jīng)驗(yàn)分享給手下，尤其是新來到工作崗位的新手，在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任，樹立自己的威信。
工序主管既是管理者，又是執(zhí)行者；既是工作計(jì)劃的制定者，又是實(shí)施計(jì)劃的領(lǐng)頭人，作為團(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)袖”，其個人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。要做好這支團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待工序的每件事和每個人，更重要的是全面提高自身素質(zhì)。
改變看問題的角度：在日常工作中，工序主管應(yīng)站在部門經(jīng)理的高度考慮問題、部門經(jīng)理應(yīng)站在公司的整體高度上考慮問題，并且在看問題時應(yīng)進(jìn)行換位思考。在搞好本部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時，要顧全大局，分清事情的輕重緩急，不要過分追求本部門的得失，而忽視了部門間的協(xié)調(diào)合作，從而影響了公司整個團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
打造團(tuán)隊(duì)精神，首先要提出團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，抓好目標(biāo)管理，沒有目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)就失去了方向。因此，建立一個明確的目標(biāo)并對目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化，同時通過組織討論、學(xué)習(xí)，使每一個工序、每一個人都知道本工序或自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、努力的方向，這是團(tuán)隊(duì)形成凝聚力的前提。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理中，每個成員的目標(biāo)可能出現(xiàn)不一致的現(xiàn)象，部分成員可能會有打工者的心態(tài)，干一天算一天，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性不高，在團(tuán)隊(duì)中由于地位和看問題的角度不同，所以對工作的目標(biāo)和期望值也會有很大的區(qū)別。工序主管、部門經(jīng)理應(yīng)該善于捕捉成員間不同的心態(tài)，理解他們的需求，幫助他們樹立共同的奮斗目標(biāo)，勁往一處使，使團(tuán)隊(duì)形成凝聚力。
目前，xxxx各工序員工、工序主管只熟悉自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的崗位知識及崗位操作，在公司提出“一人多崗”的操作要求下，xxxx部門經(jīng)理需加強(qiáng)部門人員的培訓(xùn)力度，使同一個人可以進(jìn)行不同的崗位操作。
在部門運(yùn)行過程中，接到生產(chǎn)任務(wù)后，首先部門經(jīng)理召集工序主管進(jìn)行任務(wù)的梳理及分解，再根據(jù)不同的人不同的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行工作的安排，工作中加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查，工作任務(wù)完成后及時進(jìn)行工作的總結(jié)，找出工作中的不足并加強(qiáng)討論、學(xué)習(xí)。
衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標(biāo)志就是制度、流程是否被員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程、不但是保證工作質(zhì)量的需要，也是滿足公司長遠(yuǎn)發(fā)展和員工快速成長的需要。事實(shí)證明，沒有一套科學(xué)完整、切合實(shí)際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規(guī)范化、程序化，就會出現(xiàn)無序和混亂，就不會產(chǎn)生井然有序、紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)。
為了建設(shè)好公司的大團(tuán)隊(duì)，要從我們的小團(tuán)隊(duì)做起，要運(yùn)用各種形式，加大學(xué)習(xí)力度，抓執(zhí)行力，抓落實(shí)兌現(xiàn)。
目前，xxxx根據(jù)公司文件管理要求，制訂了xx個操作規(guī)程，xx個管理規(guī)程，以及接收了公司各部門的程序文件、操作規(guī)程、管理文件。整個生產(chǎn)操作有文件進(jìn)行支持，并且不同批量、不同品種的產(chǎn)品在進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)前，均由部門經(jīng)理、工序主管對工序操作進(jìn)行了梳理，制訂了詳細(xì)的崗位操作計(jì)劃，生產(chǎn)前進(jìn)行部門全員培訓(xùn)。此前我們做的計(jì)劃很充分，但在工作中缺少了檢查，結(jié)果導(dǎo)致在實(shí)際工作中，安排的計(jì)劃未能嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行(主要表現(xiàn)在安排主管指導(dǎo)員工操作，實(shí)際上部分工作由主管本人親自完成)。
為了有效執(zhí)行計(jì)劃，部門經(jīng)理、工序主管需要把計(jì)劃劃分幾個時段去監(jiān)督、控制，并將計(jì)劃執(zhí)行情況及時進(jìn)行匯報(bào)。今后生產(chǎn)過程中，xxxx需嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行崗位操作，通過不斷培訓(xùn)員工，使部門崗位員工的操作技能逐步得到提高。
擺放的整潔性)，今后xxxx需加大現(xiàn)場管理的力度，多檢查，多整改，逐步提高現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)。
溝通是維護(hù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)整體性的一項(xiàng)十分重要的工作，溝通可以使團(tuán)隊(duì)建設(shè)中上情下達(dá)、下情上達(dá)，促進(jìn)彼此間了解；可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家心情舒暢，從而形成良好的工作氛圍。
溝通的力量，是不容置疑的。有意見、有矛盾，不說出來會積怨；出現(xiàn)問題相互推諉，可能出現(xiàn)更大的問題，這些都是溝通不夠的表現(xiàn)。只要我們加強(qiáng)溝通，出現(xiàn)問題總會有解決的辦法。
以往工作中，xxxx人與人之間、工序與工序之間、xxxx與公司其他部門之間溝通不足，結(jié)果導(dǎo)致出現(xiàn)問題后不能第一時間得到解決。為了改變這種現(xiàn)狀，今后生產(chǎn)運(yùn)營過程中，xxxx在召開班前會或周例會時，部門經(jīng)理、工序主管需引導(dǎo)員工進(jìn)行工作的匯報(bào)及問題的匯總；部門經(jīng)理、工序主管根據(jù)員工的工作情況，和員工進(jìn)行工作溝通、生活溝通，使彼此之間得到了解，從而增進(jìn)彼此之間的感情。
因此，為了更好地進(jìn)行xxxx的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，xxxx內(nèi)部需保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部上下、左右各種溝通渠道的暢通，以利于提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的士氣，為各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造“人和”的環(huán)境。
在績效考核過程中，要堅(jiān)持公平公正的原則；做到年度考核和月考核結(jié)合起來?？己私Y(jié)果要及時向員工進(jìn)行反饋，幫助他們尋找自身不足和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的差距，從而激發(fā)員工不斷改進(jìn)工作品質(zhì)，提高工作效率。
無規(guī)矩不成方圓，制度的建設(shè)可以規(guī)范團(tuán)隊(duì)的工作開展，以形成一個共同的工作目標(biāo)。制度分為2類：日常考勤制度、會議制度。
1、日常考勤制度：目的是為了保證工作時間。其內(nèi)容包括當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)、實(shí)際出勤天數(shù)、倒休天數(shù)、請假天數(shù)等，并將考核結(jié)果與下月初進(jìn)行通報(bào)。
2、會議考勤制度：目的是討論解決工作中的問題和提供學(xué)習(xí)的平臺。通過組織會議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
在今后生產(chǎn)運(yùn)營過程中，xxxx發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才時，應(yīng)給他激勵的考核以及培訓(xùn)指導(dǎo)，同時向公司推薦人才。
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是個人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，個人在團(tuán)隊(duì)工作中，應(yīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團(tuán)隊(duì)業(yè)績相結(jié)合。企業(yè)不是老板的，而是一個團(tuán)隊(duì)的。我們應(yīng)該采取有效的措施，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，推動公司不斷向前發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十
團(tuán)隊(duì)招募是一個多方面的任務(wù)，需要合理分工和高效協(xié)作。本文將以五個方面為線索，分別探討團(tuán)隊(duì)招募的重要性、關(guān)鍵步驟、技巧與挑戰(zhàn)，以及我所獲得的心得體會。
團(tuán)隊(duì)是一個組織內(nèi)部重要的合作機(jī)制，而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。因此，團(tuán)隊(duì)招募是一個組織獲得優(yōu)秀人才的重要途徑。招募合適的人員對團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。招募階段通常決定了一個團(tuán)隊(duì)的后續(xù)表現(xiàn)，招募優(yōu)秀人才不僅能夠提高整個團(tuán)隊(duì)的競爭力，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，為組織的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
團(tuán)隊(duì)招募的關(guān)鍵步驟主要包括人員需求確定、招募渠道選擇、簡歷篩選、面試評估和決策等環(huán)節(jié)。首先，組織需要明確招募對象的能力和素質(zhì)要求，以及招募的具體崗位數(shù)量。緊接著，根據(jù)需要選擇適合的招募渠道，如人才市場、招聘網(wǎng)站、內(nèi)部推薦等。在簡歷篩選環(huán)節(jié)，根據(jù)簡歷中的信息進(jìn)行初步篩選并與崗位要求進(jìn)行比對，使得合適的候選人進(jìn)入最后的面試環(huán)節(jié)，通過面試評估候選人的能力、專業(yè)知識和潛力，并結(jié)合團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有情況做出招聘決策。每一步都需要組織高效的溝通和協(xié)作，才能順利完成團(tuán)隊(duì)招募任務(wù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)招募的技巧與挑戰(zhàn)。
團(tuán)隊(duì)招募的技巧是成功招募優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。首先，清晰明確的職位要求和需求可以吸引到更多合適的候選人。其次，組織可以采用多種招聘渠道，如社交媒體、招聘網(wǎng)站、校園招聘等，以拓寬招聘范圍。此外，合理設(shè)置面試流程和策略，確保每位候選人都能得到公正的評估和和有針對性的問題。然而，團(tuán)隊(duì)招募也面臨一些挑戰(zhàn)。例如，發(fā)現(xiàn)合適的候選人可能需要耗費(fèi)大量時間和資源，面對市場競爭激烈的情況下，如何吸引到高水平的人才也是一個挑戰(zhàn)。
作為一個招募團(tuán)隊(duì)的一員，我也積累了一些心得體會。首先，對于每一個崗位的需求，要明確關(guān)鍵能力和素質(zhì)，從而更加精準(zhǔn)地篩選候選人。其次，要善于利用各種資源，拓寬招募渠道，以增加候選人的選擇范圍。此外，面試評估過程中要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢，通過多人的觀察和討論，得出更準(zhǔn)確的評估結(jié)論。最后，隨著招募過程的不斷演進(jìn)，團(tuán)隊(duì)也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成良性循環(huán)，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)招募的方式方法。
第五段：結(jié)尾。
團(tuán)隊(duì)招募是一個組織獲得優(yōu)秀人才的重要途徑，其重要性不可忽視。通過明確職位需求、選擇合適的招聘渠道、進(jìn)行有效的面試評估和決策，可以吸引到更多優(yōu)秀的候選人，并最終構(gòu)建一個高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)招募是一個不斷優(yōu)化的過程，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，形成良性循環(huán)，提升招募團(tuán)隊(duì)的能力和水平。團(tuán)隊(duì)招募是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，也是組織長期發(fā)展的重要保障。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十一
方案分為兩部分：行知團(tuán)隊(duì)的建設(shè);致誠電腦俱樂部的建設(shè)。原因是我們行知團(tuán)隊(duì)的成員由于相互了解，配合默契，合作協(xié)調(diào)。如果把它建設(shè)成社團(tuán)，團(tuán)隊(duì)成員過多，難以形成凝聚力、忠誠感和相互信賴感，反而不利于管理。所以與之補(bǔ)充地產(chǎn)生了“致誠電腦俱樂部”，我們要把它建設(shè)成社團(tuán)，它不但是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識的園地和購買電腦產(chǎn)品的好幫手，還是宣傳銷售團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)類型：多功能協(xié)作小組，將分散的個人結(jié)合成具有特定功能的有機(jī)整體。
成員
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)精神
凝聚
傳承
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：1培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和個人特長
2為廣大同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)電腦服務(wù)
3涉足社會，讓我們的世界更開闊
進(jìn)?。翰恍缸非?，奮發(fā)圖強(qiáng);
合作：整體協(xié)作，共生共贏;
創(chuàng)新：勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn);
專業(yè)：不斷學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)專一。
團(tuán)隊(duì)的人數(shù)：8人
負(fù)責(zé)人：朱磊科
成員：白鑫、陸欽、楊雷、薛士明、劉學(xué)良、朱晨、馬北朝
團(tuán)隊(duì)logo:
(致知于行)
角色分配：
領(lǐng)導(dǎo)者：制定團(tuán)隊(duì)計(jì)劃、激勵隊(duì)員、對外聯(lián)系、協(xié)調(diào)(朱磊科)
探索者：提出新思想、新創(chuàng)意(劉學(xué)良)
評價者：對成員的建議分析和評價(薛士明)
溝通者：良好的人際關(guān)系，善于溝通(白鑫)
控制者：檢查具體細(xì)節(jié)，力爭完美(陸欽)
技術(shù)者：了解相關(guān)技術(shù)及知識(馬北朝)
綜合者：記錄與綜合，歸納方案(楊雷)
維護(hù)者：處理外部矛盾，收集新信息(朱晨)
組織部：聯(lián)系映泰、代理商、學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)生社團(tuán);管理團(tuán)隊(duì)、
客戶、產(chǎn)品資料;分析掌控團(tuán)隊(duì)資金支出與收益(陸欽.薛士明)
宣傳部：策劃宣傳銷售活動;制定各階段產(chǎn)品推廣策略;負(fù)責(zé)宣傳活
動相關(guān)事宜的籌備(楊雷.劉學(xué)良)
銷售部：根據(jù)宣傳活動，銷售產(chǎn)品;在不同時期，面對不同顧客制訂相應(yīng)銷售方案;對業(yè)務(wù)員進(jìn)行培訓(xùn)(白鑫.朱磊科)
技術(shù)部：負(fù)責(zé)產(chǎn)品售后;并對客戶的定期回訪，收集客戶意見;管理
陸欽：曾在班內(nèi)擔(dān)任文娛委員，多次組織集體活動，人緣好，交友廣泛。
薛士明：在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，成績優(yōu)秀，更擅長數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)。
楊雷：學(xué)生會記者站副部，多次發(fā)表過報(bào)道，愛好攝影。
劉學(xué)良：思維活躍，創(chuàng)新能力很強(qiáng)，慮事周到。
白鑫：在校內(nèi)推銷過電話卡、手機(jī)卡，推銷能力好。
朱磊科：熟識數(shù)碼產(chǎn)品，愛好電腦，交際面廣，善于策劃組織。
馬北朝：電腦diy愛好者，在系里頗有口碑。
朱晨：對計(jì)算機(jī)興趣濃厚，為人務(wù)實(shí)。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：以團(tuán)隊(duì)精神為核心，負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)前形勢制定近期目標(biāo)，所有成員同心同德完成目標(biāo)，并朝著最終目標(biāo)努力。
負(fù)責(zé)人還要做到1.協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)人員之間關(guān)系，保證團(tuán)隊(duì)凝聚力、紀(jì)律性
3.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中各種能力的組合，并提高技術(shù)水平
4.搞好與外部聯(lián)系，讓團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展
5.為團(tuán)隊(duì)中的成員創(chuàng)造機(jī)會
為加強(qiáng)本團(tuán)隊(duì)管理，達(dá)成工作目標(biāo)，提升績效，將成員活動予以制度化，特制定本規(guī)章。
所有本團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)遵守制度，除另有規(guī)定外，均依照本辦法所規(guī)范的制度管理。
所有成員應(yīng)依照通知按時參加活動、會議，并簽到。如有事不能參加者應(yīng)提前聯(lián)系負(fù)責(zé)人。
組織部：保持與映泰、代理商、學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)系;管
理團(tuán)隊(duì)、客戶、產(chǎn)品資料，并按時整理;控制活動經(jīng)費(fèi)預(yù)
算，掌握收支;按時核對各項(xiàng)報(bào)表、單據(jù)。
宣傳部：策劃宣傳銷售活動;制定各階段產(chǎn)品推廣策略;負(fù)責(zé)宣傳
活動相關(guān)事宜的籌備。
銷售部：負(fù)責(zé)完成所轄區(qū)域的銷售目標(biāo);督導(dǎo)、指揮銷售人員執(zhí)行任務(wù);控制存貨及應(yīng)收賬款;按時呈報(bào)下列表單：a、銷貨報(bào)告;b、收款報(bào)告;c、銷售周報(bào)、月報(bào);定期了解經(jīng)銷商庫存和報(bào)價;客戶訂貨交運(yùn)的督促;退貨的處理。
技術(shù)部：提供相關(guān)技術(shù)支持，完善售后服務(wù);定期拜訪客戶，借以提升服務(wù)品質(zhì)，并考察銷售工作及產(chǎn)品信譽(yù)狀況。
a、應(yīng)以和氣的態(tài)度和客戶接觸，并注意服裝儀容之整潔。
b、對于團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)銷售計(jì)劃、行銷策略等秘密，不得泄漏予他人。
c、不得無故接受客戶招待。
d、不得有挪用所收貨款之行為。
e、銷售人員銷貨售價一律以規(guī)定的售價為準(zhǔn)，不得任意變更售價，如有贈品亦須依照規(guī)定辦理。
a、堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神
b、了解產(chǎn)品性能、規(guī)格、價格、使用說明。
c、及時妥善處理客戶抱怨。
d、定期拜訪客戶并匯集下列資料：
a、產(chǎn)品品質(zhì)的反應(yīng)。
b、價格的反應(yīng)。
c、消費(fèi)者使用量及市場的需求。
d、競爭品的反應(yīng)、評價及銷售狀況。
e、新產(chǎn)品的調(diào)查。
3.銷售管理
3.1銷售工作周報(bào)表
(1)銷售人員依據(jù)計(jì)劃執(zhí)行銷售工作，并將每周工作內(nèi)容，填于《銷售工作周報(bào)表》。
(2)《銷售工作周報(bào)表》應(yīng)于每周末交銷售部核閱，這作為個人績效評核。
3.2月銷售實(shí)績表
(1)銷售部每月初應(yīng)統(tǒng)計(jì)上月份的《月銷售實(shí)績表》，呈主管核示，，并公示出來。
3.3客戶管理：
(1)銷售人員應(yīng)填寫《客戶資料卡》，以利于加強(qiáng)服務(wù)品質(zhì)和后續(xù)銷售。
(2)銷售人員應(yīng)依據(jù)客戶的情況，進(jìn)行訪問調(diào)查，可以采用上門拜訪、電話拜訪、郵件訪問等形式，收集客戶信息。
3.4拜訪注意事項(xiàng)：
(1)服裝儀容、言行舉止要體現(xiàn)本團(tuán)隊(duì)一流的形象。
(2)盡可能地建立一定程度的私誼，成為核心客戶。
(3)拜訪過程可以視需要贈送小物品。
(4)拜訪應(yīng)于兩天內(nèi)提出客戶拜訪報(bào)告，呈主管審核。
(5)拜訪過程中答應(yīng)的事項(xiàng)即時進(jìn)行處理。
(6)銷售人員應(yīng)于每月底前，將次月計(jì)劃拜訪的客戶及其預(yù)定停留時數(shù)，填寫《拜訪計(jì)劃表》內(nèi)，呈主管審核。經(jīng)主管審核后，銷售人員應(yīng)依據(jù)計(jì)劃實(shí)施;主管則應(yīng)確實(shí)督導(dǎo)查核。
4.成員考核： 1.出勤，成員參加工作的積極性;
2.工作業(yè)績，團(tuán)隊(duì)合作;
3.客戶投訴和表揚(yáng);
4.特殊表現(xiàn)。
5.1激勵方法：
(1)物質(zhì)利益原則，制訂合理的薪金制度。
(2)按勞分配原則，體現(xiàn)公平。
(3)隨機(jī)創(chuàng)造激勵條件。
(1)培訓(xùn)和薪金;
(2)工作級別：根據(jù)工作年限和業(yè)績，把銷售人員分為不同級別，每一級別有不同的權(quán)責(zé)及工作權(quán)限。
(3)獎勵和認(rèn)可：通過物質(zhì)的手段獎勵優(yōu)秀的銷售人員，如宣傳先進(jìn)事跡，發(fā)放紀(jì)念品，大會表揚(yáng)等。
5.2懲處規(guī)則：
(1)及時指出成員錯誤，并監(jiān)督他改正;
(2)挽救錯誤造成的損失;
(3)保證團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性，目標(biāo)正確。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十二
隨著社會的快速發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成為了企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。然而，在招募過程中，我們也面臨著一系列的挑戰(zhàn)和困惑。通過多年的招募經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一些關(guān)鍵的心得和體會，希望對大家能有所幫助。
首先，在團(tuán)隊(duì)招募之前，了解崗位需求是非常重要的。不同的崗位需要的人才素質(zhì)和技能是不同的，因此，對于每一個招募崗位，我們需要詳細(xì)地了解崗位職責(zé)和技能要求，以便更加準(zhǔn)確地定位招聘需求。這樣可以大大提高招募效率，篩選出更加適合的候選人。
其次，明確團(tuán)隊(duì)文化和核心價值觀也是團(tuán)隊(duì)招募的重要一環(huán)。僅僅招聘技術(shù)能力出色的員工是不夠的，他們與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和融洽同樣重要。因此，我們需要通過招聘流程中的各個環(huán)節(jié)來評估候選人是否符合我們的團(tuán)隊(duì)文化和核心價值觀。這樣可以幫助我們建立一個和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的團(tuán)隊(duì)。
此外，招募過程中的面試環(huán)節(jié)是非常重要的。面試是我們與候選人近距離接觸的機(jī)會，通過面試，我們可以更好地了解候選人的能力和背景。面試時，我們應(yīng)該注重候選人的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和解決問題的能力，而不僅僅關(guān)注他們的學(xué)歷和技能。此外，面試官也應(yīng)該注重候選人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，因?yàn)檫@些能力對于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。
最后，招募團(tuán)隊(duì)的反饋和評估也是不可忽視的。從招募開始到結(jié)束，我們應(yīng)該不斷地與招聘團(tuán)隊(duì)溝通，并關(guān)注他們對候選人的評估和意見。這樣可以讓我們及時調(diào)整招募策略，從而進(jìn)一步提高招募效果。
通過這些年的招募工作，我意識到團(tuán)隊(duì)招募并不僅僅是填補(bǔ)實(shí)際空缺，更是為團(tuán)隊(duì)注入新鮮血液和新思維的機(jī)會。招募是一個復(fù)雜而又繁瑣的過程，但只有通過良好的招募，我們才能打造出一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)。
總之，團(tuán)隊(duì)招募能力的高低直接影響著企業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿?。通過深入了解崗位需求、明確團(tuán)隊(duì)文化和核心價值觀、重視面試環(huán)節(jié)以及及時收集團(tuán)隊(duì)的反饋和評估，我們可以提高招募效率，找到更加適合的人才加入我們的團(tuán)隊(duì)。只有建立起一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，取得更加輝煌的成績。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十三
長期以來對于企業(yè)小車司機(jī)的考核出現(xiàn)這樣的情況：如果是1個司機(jī)安排工作還比較好實(shí)施，但對于3個以上的司機(jī)就會出現(xiàn)工作挑肥減瘦，常常保持不了行政后勤服務(wù)質(zhì)量。筆者在長期實(shí)踐中總結(jié)5人以上是司機(jī)班組考核方案，總結(jié)如下：
1、剛性指標(biāo)設(shè)計(jì)kpi指標(biāo)，工作量按平均出車工時比較增值系數(shù)考核
績效考核值=剛性指標(biāo)kpi值*50%+工作量出車工時比較系數(shù)*50%
2、特殊情況晚上值班：采用計(jì)劃輪流制度，值班期給予適當(dāng)?shù)闹蛋嘌a(bǔ)貼
3、考慮到車輛的不同用途影響司機(jī)的工作量，可以每隔半年車輛調(diào)整一次，調(diào)整前車輛相互交接驗(yàn)收。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十四
一、目的：為加強(qiáng)本公司車輛使用管理，進(jìn)一步提高司機(jī)工作績效以更好地為公司經(jīng)營做好服務(wù)保障工作，特制定本辦法。
二、考核內(nèi)容：(1)考勤情況、(2)無派車時表現(xiàn)情況、(3)車輛保養(yǎng)情況、(4)服從調(diào)配情況、(5)、客戶服務(wù)，驗(yàn)貨簽單情況、(6)車輛清潔情況、(7)交通安全情況、(8)油耗管控情況、(9)文明禮貌情況(儀容儀表)
三、所有考核項(xiàng)目總分?jǐn)?shù)為100分，各考評項(xiàng)目的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)考情情況(5分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、遲到、早退扣1分、事假一天扣1分;
2、礦工一天2分、兩天5分，(病假須有病歷)三天以上礦工報(bào)請人事部給予開除。
(2)無派車時表現(xiàn)情況(10分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、在公司內(nèi)開快車以及亂停車者，稽核發(fā)現(xiàn)一次5分;
2、無派車時須在公司待命，服從臨時工作調(diào)配，違反一次5分。
3、吵架、斗毆，一次扣5分，連續(xù)2次打架斗毆的，報(bào)請公司予以辭退。
4、上班期間飲酒或醉酒，違反一次10分。從事涉賭等違法行為的，予以辭退。
(3)車輛保養(yǎng)情況(15分)
2、不進(jìn)行保養(yǎng)工作，扣績效15分每次;
3、駕駛員應(yīng)做到出車檢查和收車檢查，因麻痹大意，沒有按規(guī)定檢查車輛，造成車輛不必要的故障損失或者罰款，除按規(guī)定有司機(jī)承擔(dān)外，根據(jù)損失扣5分—15分。
(4)服從調(diào)配情況(15分)
2、比正常外出時間超出30分鐘以上而無合理解釋者扣5分;
3、司機(jī)在每天收車時應(yīng)檢查車輛燈光，雨刮器、制動、車胎氣壓、燃油、水等是否正常，方可下班，如出車時才發(fā)現(xiàn)故障，無燃料等現(xiàn)象，影響出車的，每次扣10分，(特殊情況除外)。
(5)客戶服務(wù)，驗(yàn)貨簽單情況(10分)標(biāo)準(zhǔn)：1、被客戶投訴，每次扣5次;
3、接人或提貨時司機(jī)必須通過電話與客人或發(fā)貨人確認(rèn)，告知客戶預(yù)計(jì)到達(dá)時間，因無確認(rèn)造成等待裝貨時間或接人時間過長被投訴，每次扣5分。
(6)車輛清潔情況(10分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、車內(nèi)外不清潔的，稽核被發(fā)現(xiàn)每次扣2分，主管每周檢查2次;2、沒有進(jìn)行各項(xiàng)檢查或衛(wèi)生狀況較差，帶故障開機(jī)，扣5分-10分。(7)交通安全情況(15分)
損失外，每次扣10分;2、未經(jīng)批準(zhǔn)，司機(jī)不得將車輛給他人駕駛，更不得交給無駕駛證得人員駕駛，違者扣10分;3、未經(jīng)批準(zhǔn)，司機(jī)不得搭載非公司人員，違者扣5分。(8)油耗管控情況(10分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、月綜合消耗超過規(guī)定油耗3%-4%，扣4分(按車型排量規(guī)定);2、超過規(guī)定油耗5%，扣6分;3、超過規(guī)定油耗7%，扣10分。(9)文明禮貌、儀容儀表(10分)
標(biāo)準(zhǔn)：1、儀容不整、車內(nèi)開空調(diào)時吸煙者，稽核發(fā)現(xiàn)每次扣2分;2、說話污言穢語,有損公司形象，扣10份;13、接人或提貨時不遵守所進(jìn)入單位的規(guī)章制度，扣10分。四、考評辦法：
d不及格：60分以下(不含60分)五、考評結(jié)果使用辦法：
考評等級與司機(jī)績效獎金掛鉤，具體辦法：
(1)如月績優(yōu)秀，獎勵150分，月績考核良好，獎勵100元，月績考核及格，獎勵50元，不及格無獎勵。
(2)連續(xù)3個月考核優(yōu)秀，部門提出建議，報(bào)請嘉獎一次;(3)當(dāng)月考核不及格者，警告處分一次;(4)連續(xù)三個月不及格者，計(jì)小過一次;(5)連續(xù)6個月不及格者，勸退。
六、本考核標(biāo)準(zhǔn)有規(guī)定，按本規(guī)定，無規(guī)定的部分，按公司其它規(guī)定執(zhí)行。
七、本考核標(biāo)準(zhǔn)有行政部負(fù)責(zé)解釋，自20xx年1月1日執(zhí)行。
團(tuán)隊(duì)招募方案篇十五
成為一名志愿者，是光榮的，下面小編整理了招募志愿者
活動方案
，歡迎閱讀!
據(jù)虎門鎮(zhèn)殘聯(lián)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：目前，虎門鎮(zhèn)持有殘疾證的殘疾人有1130人，他們分布在30個社區(qū)、1000多個家庭里，其中主要以肢體、智力、言語、精神等幾大殘疾類別的殘疾人居多。殘疾人是一個人數(shù)比較多、情況復(fù)雜、困難重重的群體，是一個很需要社會關(guān)注和關(guān)愛的群體。
戶走訪;至今，虎門鎮(zhèn)殘聯(lián)社工入戶拜訪了70多名殘疾人。在走訪中，社工了解到：眾多殘疾人中，有很大部分殘疾人長期在家，與外界的交流交往幾乎空白;還有家庭貧困，居住環(huán)境差，生活單調(diào)乏味;還有渴望忠實(shí)的聽者聆聽心中的苦悶和不愉快;還有想通過自己的努力參加工作、參加社會活動，學(xué)會獨(dú)立生活;他們太需要社會的關(guān)愛和幫助，他們太需要與社會接觸、不斷融入社會，他們太想與正常人一樣與人交朋友、與人交流溝通，他們太希望得到常人的尊重和肯定。
對此，社工在這段時間做了不少工作，但單憑兩名社工的力量和智慧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要更多熱心熱情的志愿者、更多的社會愛心人士，參與殘疾人康復(fù)、日常生活照料、節(jié)日娛樂活動等工作中來，用我們的愛心和力所能及的能力，共同努力，一起關(guān)愛殘疾人、幫助殘疾人，讓他們能夠過上正常、快樂的生活。
(一)幫助殘疾人進(jìn)行日?？祻?fù)、生活照料、參加娛樂活動;
(二)傾聽殘疾人心聲，及時給他們排憂解難;
(三)協(xié)助殘疾人融入社會，感受大家庭給予的溫暖和關(guān)愛;
(四)促進(jìn)殘疾人健康地生活、學(xué)習(xí)、工作;
(五)滿足殘疾人日常與社會大眾交流溝通的需求;
(五)實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、友愛”的精神;
(六)為社會大眾更多地了解殘疾人、關(guān)愛殘疾人搭橋牽線;
(七)充分發(fā)揮“社工+義工”聯(lián)動機(jī)制的優(yōu)勢，真正為殘疾人做好事做實(shí)事。
(一)“月月關(guān)懷，溫暖殘疾人”行動
此行動將作為殘疾人領(lǐng)域志愿者服務(wù)的長期性項(xiàng)目，即每月最后一個星期天，志愿者設(shè)定主題、以開展康樂活動或慰問活動的形式，為虎門鎮(zhèn)東方、則徐兩社區(qū)的殘疾人提供無償服務(wù)(目前暫時只安排東方、則徐社區(qū)的殘疾人接受這個志愿者服務(wù))。
針對志愿者不了解殘疾人的實(shí)際需要、參與活動能力、溝通交流能力等，前期，社工將作為引導(dǎo)者和參與者的角色，與志愿者共同商討、策劃、執(zhí)行每月將要開展的殘疾人志愿服務(wù)活動。當(dāng)志愿者逐步了解熟悉社區(qū)殘疾人的相關(guān)情況后，所有活動的商討、策劃、執(zhí)行全部由志愿者們獨(dú)立完成，而社工僅僅作為一位協(xié)助者的角色，在必要時協(xié)助志愿者開展殘疾人志愿服務(wù)活動。
因此，有意向參與此項(xiàng)目的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，還要求志愿者每月最后一個星期天時間充裕，有堅(jiān)持長期做殘疾人志愿服務(wù)的恒心。
(二)參與服務(wù)，由我作主
參與此部分活動
的志愿者，參加時間完全由志愿者自己安排，本社工服務(wù)點(diǎn)將充分尊重個人時間管理的方式，讓志愿者做一回“我服務(wù)、我自由、我快樂”的主人。具體如下：駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)會不定時開展一些殘疾人節(jié)日宣傳活動、殘疾人小組活動、其他殘疾人活動，那時駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)將與駐鎮(zhèn)志愿者服務(wù)中心社工服務(wù)點(diǎn)聯(lián)合發(fā)出當(dāng)次活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)等的通知，志愿者只需根據(jù)自己的時間、對活動內(nèi)容感興趣程度來決定是否參與當(dāng)次志愿服務(wù)活動。
因此，對有意向參與此部分活動的志愿者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，只要有時間，駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)都?xì)g迎您參與當(dāng)次活動的志愿服務(wù)。
根據(jù)以上活動的概述，招募?xì)埣踩朔?wù)志愿者的基本條件如下：
(一)身體健康,能勝任志愿者工作;
(二)有愛心、有耐心，做事細(xì)心，熱愛志愿者服務(wù)行為;
(三)能夠接受殘疾人、理解殘疾人;
(四)周末時間充裕者;
(五)有參加過殘疾人志愿服務(wù)者優(yōu)先;
(六)家住虎門鎮(zhèn)東方、則徐社區(qū)，及這兩個社區(qū)的附近者優(yōu)先;
(一)報(bào)名參加殘疾人志愿服務(wù)的所有志愿者，都要求服從鎮(zhèn)志愿者服務(wù)中心的管理。同時，服務(wù)時數(shù)的確定，將由駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)初次確認(rèn)，由鎮(zhèn)志愿者服務(wù)中心最終確認(rèn)并登記。
(二)參與活動的志愿者，希望能夠遵守活動現(xiàn)場的規(guī)律，聽從相關(guān)活動工作的安排，按時按質(zhì)完成當(dāng)次志愿服務(wù)。
(三)報(bào)名參加活動的志愿者，希望能夠準(zhǔn)時到場，文明服務(wù)，待人真誠。
六 其他
駐鎮(zhèn)殘聯(lián)社工服務(wù)點(diǎn)時刻歡迎熱心公益、熱情服務(wù)、富有愛心的各界社會人士，加入我們的志愿者團(tuán)隊(duì)，參與我們的殘疾人志愿服務(wù)。在志愿者服務(wù)過程中，參與者將獲得：
(一)定期的志愿服務(wù)方法、技巧的培訓(xùn);
(二)奉獻(xiàn)愛心，體驗(yàn)實(shí)踐活動，感受志愿服務(wù)“團(tuán)結(jié)、互助、友愛”精神的機(jī)會;
(三)近距離接觸、了解殘疾人，
(四)結(jié)交朋友，共同服務(wù)，一起進(jìn)步，不斷成長
2019年10月，我校將舉行盛大的建校80周年慶典活動。為做好校慶期間的接待、服務(wù)、保障工作，保證各項(xiàng)活動的順利開展，現(xiàn)面向全校學(xué)生招募校慶志愿者，主要從事校慶志愿者工作專門委員會大會禮儀、接待引導(dǎo)、校園參觀、活動咨詢、晚會服務(wù)、醫(yī)療保障、后勤服務(wù)等工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2019年5月23日至5月29日(周一至周日)
全體非畢業(yè)班學(xué)生
1000名
宣傳板報(bào)、廣播臺、校報(bào)、橫幅、微博、qq空間、人人網(wǎng)等。
公開招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。
(一)基本條件
1、思想積極，品行端正，身體健康，思維活躍;
2、熱愛學(xué)校，熱心公益，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn);
3、文明守紀(jì)，學(xué)業(yè)優(yōu)異，服從安排，時間充裕;
4、熱情大方，耐心細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;
5、口齒清晰，談吐有度，平易近人，善于溝通;
(二)優(yōu)先條件
1、學(xué)生干部等有志愿服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2、長期參與志愿服務(wù)活動者優(yōu)先。
3、黨員優(yōu)先。
(一)依托院系開展報(bào)名、選拔工作。積極爭取院系黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，整合資源，廣泛調(diào)動本院系力量共同參與。科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，確保本院系志愿者候選人選拔工作得到全面落實(shí)。
(二)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保質(zhì)保量地做好志愿者選拔工作。各院系在選拔過程中要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真遴選，公平、公正、公開選拔志愿者候選人，選拔過程要公開，選拔結(jié)果要公示。
(三)選拔方式以面試選拔為主，綜合測試為輔，注重考察申請人的志愿精神、服務(wù)意識、專業(yè)技能、健康狀況和綜合背景等各方面條件。
1、校內(nèi)設(shè)點(diǎn)。5月23日至5月29日期間每天中午(11：00至13：00)和下午(17:00至19:00)在一期和二期擺點(diǎn)，現(xiàn)場填表報(bào)名。
2、各院系設(shè)點(diǎn)。各院團(tuán)委宣傳招募，對報(bào)名同學(xué)進(jìn)行初選，主要從文明禮儀、待人接物、口頭表達(dá)、奉獻(xiàn)精神、形象氣質(zhì)等方面進(jìn)行綜合考察。將所在院系報(bào)名的志愿者名單和《報(bào)名表》的紙質(zhì)材料統(tǒng)一交至各院志愿者協(xié)會，并由志愿者協(xié)會主席統(tǒng)一交至大學(xué)生活動中心二樓志愿者協(xié)會值班室。
1、報(bào)名階段(2019年5月23日-5月29日)
符合報(bào)名條件的志愿者到報(bào)名現(xiàn)場領(lǐng)取表格或者到xx大學(xué)青春飛揚(yáng)網(wǎng)站下載《xx大學(xué)校慶80周年志愿者招募報(bào)名表》(見附件)，申請表填寫好后交至大學(xué)生活動中心二樓志愿者協(xié)會值班室。
2、初選階段(2019年6月1日-6月5日)
由校慶志愿者工作專門委員會委員對上交的報(bào)名表進(jìn)行篩選。
3、復(fù)選階段(2019年6月6日-6月10日)
專門委員會將對通過初選的志愿者進(jìn)行面試。
4、復(fù)核錄用階段(2019年6月10日-6月15日)
專門委員會將通過面試的志愿者反饋給各院系，確保志愿者個人信息準(zhǔn)確無誤，然后將志愿者信息錄入校慶相關(guān)信息系統(tǒng)，同時在校園網(wǎng)站進(jìn)行公示。
校慶志愿者負(fù)責(zé)學(xué)校層面校慶活動的志愿服務(wù)工作，由校慶志愿者工作專門委員會負(fù)責(zé)招募、培訓(xùn)、總體協(xié)調(diào)指揮和管理，圍繞校慶任務(wù)具體開展工作。志愿者被錄用后，學(xué)校將組織開展禮儀禮節(jié)等多方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在校慶活動中，志愿者主要從事大會禮儀、接待引導(dǎo)、校園參觀、活動咨詢、晚會服務(wù)、醫(yī)療保障、后勤服務(wù)等工作。
(一)接待服務(wù)志愿者(400人)：協(xié)助校慶辦公室、黨政辦、后勤公司等部門開展相關(guān)事務(wù)工作，做好來賓接送、報(bào)到、登記等接待服務(wù)，做好來校參加校慶活動的貴賓的接待陪同工作，協(xié)助做好新聞媒體記者的接待服務(wù)工作。
3、餐飲部志愿者服務(wù)員(40)：30名(歡迎晚宴、校慶宴會);
5、新聞媒體記者志愿者接待員(10)：10名。
(二)禮儀服務(wù)志愿者(100)：協(xié)助做好校慶期間的禮儀服務(wù)工作，負(fù)責(zé)接待、大型晚會禮儀、展館禮儀(協(xié)助做好校史展覽、書畫展的講解、服務(wù)等工作，人員要求口齒伶俐、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象好、氣質(zhì)佳)，人員要求以女生為主。
1、門口接待志愿者禮儀員(30);
2、慶典晚會志愿者禮儀員(30)：茶水服務(wù)12名，舞臺18名;
3、解說志愿者禮儀員(40)：校史館接待4名，解說員8名;各系實(shí)訓(xùn)樓、行政辦公樓26名、慶典前期廣播員2名。
(三)文體、學(xué)術(shù)活動志愿者(40)：協(xié)助做好校慶期間各項(xiàng)大型文化活動、學(xué)術(shù)交流活動的組織、服務(wù)、人員疏導(dǎo)、座位安排、大型物資搬運(yùn)、秩序維護(hù)及現(xiàn)場用水材料的發(fā)放等工作，人員要求以身體素質(zhì)好的男生為主。
(四)安全保衛(wèi)、校園交通志愿者(30)：以文明督察、協(xié)助疏導(dǎo)校內(nèi)交通、校慶期間海報(bào)、條幅等校容環(huán)境的管理工作為內(nèi)容，作好相關(guān)安全保障工作，人員要求以身體素質(zhì)好的男生為主。
(五)后勤服務(wù)志愿者(30)：負(fù)責(zé)所有校友餐飲10名、負(fù)責(zé)校內(nèi)各項(xiàng)工作人員餐飲20名。
(六)新聞報(bào)道志愿者(需求50人)
負(fù)責(zé)攝影、攝像10名;及時搜集校慶新聞素材，通過校內(nèi)外媒體及時報(bào)道40名。
(七)信息咨詢志愿者(需求20人)
校慶籌備和活動期間為嘉賓、校友志愿者團(tuán)隊(duì)提供信息咨詢，同時協(xié)助做好校慶相關(guān)展覽的準(zhǔn)備、講解、服務(wù)等工作。
(八)醫(yī)療服務(wù)志愿者(需求30人)
協(xié)助校醫(yī)院做好相關(guān)醫(yī)療保障工作。
(九)會務(wù)協(xié)調(diào)志愿者(需求200人)
(十)綜合事務(wù)志愿者(100)
負(fù)責(zé)協(xié)助聯(lián)絡(luò)、辦公文秘、資料整理、人員分配、做好來賓禮品、紀(jì)念品的包裝、分發(fā)工作等，人員要求有相關(guān)特長。
個人填寫《xx大學(xué)校慶80周年志愿者招募報(bào)名表》完畢后，將紙質(zhì)版和電子版兩份材料上交至校慶志愿者工作專門委員會。
1、培訓(xùn)時間：2019年9月1日-9月30日。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：
(1)簽署《xx大學(xué)校慶80周年志愿者
承諾書
》;
(3)校史校情知識，包括學(xué)?；厩闆r、發(fā)展歷程、顯著成果、突出專家、著名學(xué)者等;
(4)志愿服務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，包括接待、禮儀、紀(jì)律、導(dǎo)游、資料查詢、文件整理等;醫(yī)療、安全常識等。
3、培訓(xùn)方法：
集中培訓(xùn)，培訓(xùn)公共基礎(chǔ)知識和校史校情;
專項(xiàng)培訓(xùn)，按志愿者分類和分工不同培訓(xùn)相關(guān)知識;
模擬演練，根據(jù)校慶日程和具體情況進(jìn)行模擬演練。
4、志愿者管理：校慶期間的大型志愿服務(wù)活動及禮賓服務(wù)由校慶辦公室、校團(tuán)委以及有關(guān)部門集中安排和管理;日常管理與工作安排，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。志愿者一經(jīng)確定，無特殊原因，不能隨意更換。
5、在校慶工作期間，學(xué)校將統(tǒng)一為校慶志愿者提供工作證和工作服裝。