總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言，保持客觀冷靜的態(tài)度。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇一
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情.
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念.
4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó).
1、全體起立，奏國(guó)歌。
2、男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。
3、圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
4、圖片：見(jiàn)證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的`反日浪潮。
5、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?”
6、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”
7、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
8、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門(mén)玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，很快演變成抗日游行的示威者，同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門(mén)窗，并跳上路邊的日本汽車(chē)踩踏.
女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人(!)用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院.
男：以上的一些過(guò)激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國(guó)政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛(ài)國(guó)就可以無(wú)法無(wú)天，令人覺(jué)得中國(guó)不是法治國(guó)家。
男：最近，日本就專門(mén)找了一些國(guó)際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上?？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國(guó)人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國(guó)外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說(shuō)：“中國(guó)政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過(guò)激行為。
學(xué)生發(fā)言：“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?
男：為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國(guó)對(duì)日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì)，外交部長(zhǎng)李肇星作關(guān)于國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。
女：李肇星說(shuō)，中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題。
a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。
b：表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.
a：我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛。”
愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì)的動(dòng)因.
中學(xué)生要真正愛(ài)國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛(ài)國(guó)，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó)，要增強(qiáng)法制觀念。把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二
激發(fā)同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)，對(duì)紅領(lǐng)巾的，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國(guó)，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光彩的思想感情。
20xx年4月24日下午。
二樓電教平臺(tái)
全體師生
1、小主持人講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛(ài)少先隊(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、隊(duì)歌欣賞。
隊(duì)徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
主持人：《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“少先隊(duì)員的標(biāo)志――紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！笨吹斤h揚(yáng)的國(guó)旗，就會(huì)想起―個(gè)難忘的歷史鏡頭――江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的無(wú)數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)
旁白：黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾
主持人：不對(duì)的話，應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）
主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請(qǐng)大家分組。（選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）
5、為紅領(lǐng)巾添彩
（1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)
隊(duì)員們都談得很好，在我們中隊(duì)里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
（教師為其頒獎(jiǎng)。（配樂(lè)）
這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
（2）隊(duì)員才藝表演
（3）合唱：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》
主持人：隊(duì)員們，讓接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。讓我們?cè)俅纬鹞覀兪煜さ纳傧汝?duì)隊(duì)歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊(duì)歌）
6、呼號(hào)。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準(zhǔn)備著。）
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇三
中華民族的共同始祖黃帝帶領(lǐng)人民辛勤勞作，在位時(shí)期國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，政治安定，文化進(jìn)步，發(fā)明和制作了文字、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、宮室、舟車(chē)、衣裳和指南車(chē)等，同時(shí)也開(kāi)啟了新石器時(shí)代的篇章。馬克思早就指出：任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡。人類社會(huì)的最本質(zhì)特征和最偉大之處，是用自己的智慧和辛勤勞動(dòng)認(rèn)識(shí)客觀世界，創(chuàng)造豐富多彩的物質(zhì)財(cái)富精神生活，從而使人的自身得以不斷發(fā)展和全面提升。
當(dāng)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩搭建好城堡，他會(huì)屁顛屁顛地讓你給予贊。
在電廠，勞動(dòng)者無(wú)處不在：是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)找岳^夜的`協(xié)調(diào)指揮、全體職工的兢兢業(yè)業(yè)，使企業(yè)面貌井井有條；在緊張的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，是辛勤的運(yùn)行、檢修人員來(lái)維護(hù)，使機(jī)組得以安全、穩(wěn)定；在溫馨的小窩，是另一半的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們能有一片寧?kù)o的天空，專心工作。正是這些勞動(dòng)者們鑄就了電廠的歷史和輝煌。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇四
“誠(chéng)實(shí)、守信、努力、奮進(jìn)”。這就是我家的家風(fēng)。
從我記事時(shí)起，媽媽就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我記得她給我講的第一個(gè)故事就是《狼來(lái)了》。故事中的小男孩因?yàn)槿鲋e差點(diǎn)丟了性命。從此我就記住了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不然就會(huì)吃苦頭的。
我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應(yīng)別人的事，都會(huì)想盡一切辦法去辦到。有一回，媽媽答應(yīng)我包餃子吃?？墒牵ベI(mǎi)韭菜，突然下起了傾盆大雨。我心想：“一定吃不到香噴噴的餃子了。”沒(méi)想到，媽媽冒雨出去買(mǎi)了韭菜，做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下，我也是一個(gè)非常守信的人。
至于"努力、奮進(jìn)"嘛，這也是父母常掛在嘴邊的話。他們也正是這么做的。爸爸一直在很努力的賺錢(qián)養(yǎng)家。即使生意遇到困難的時(shí)候，也沒(méi)有放棄，努力尋找新的機(jī)會(huì)。媽媽一直在很用心的'照顧我們這個(gè)家庭，而且也正在創(chuàng)建自己的事業(yè)。我要向他們一樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一天比一天進(jìn)步。
家是苗圃，孩子是樹(shù)苗。小苗只有在好的苗圃里，才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下，才能成為有用之才。我的父母為我樹(shù)立了一個(gè)好的家風(fēng)。我一定要按照家風(fēng)去做一個(gè)好孩子。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇五
中華民族的共同始祖黃帝帶領(lǐng)人民辛勤勞作，在位時(shí)期國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，政治安定，文化進(jìn)步，發(fā)明和制作了文字、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、宮室、舟車(chē)、衣裳和指南車(chē)等，同時(shí)也開(kāi)啟了新石器時(shí)代的篇章。馬克思早就指出：任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡。人類社會(huì)的最本質(zhì)特征和最偉大之處，是用自己的智慧和辛勤勞動(dòng)認(rèn)識(shí)客觀世界，創(chuàng)造豐富多彩的物質(zhì)財(cái)富精神生活，從而使人的自身得以不斷發(fā)展和全面提升。
當(dāng)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩搭建好城堡，他會(huì)屁顛屁顛地讓你給予贊。
在電廠，勞動(dòng)者無(wú)處不在：是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)找岳^夜的`協(xié)調(diào)指揮、全體職工的兢兢業(yè)業(yè)，使企業(yè)面貌井井有條；在緊張的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，是辛勤的運(yùn)行、檢修人員來(lái)維護(hù)，使機(jī)組得以安全、穩(wěn)定；在溫馨的小窩，是另一半的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們能有一片寧?kù)o的天空，專心工作。正是這些勞動(dòng)者們鑄就了電廠的歷史和輝煌。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小......
傳承紅色基因,在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)......
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇六
1、談?wù)勛约旱母惺埽w會(huì)到作為少先隊(duì)員的自豪，并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
20xx年x月至x月
在黑板上寫(xiě)上主題隊(duì)會(huì)并配以隊(duì)旗插圖。
（一）紅領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)
主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！從小我就聽(tīng)聽(tīng)媽媽講，這是祖國(guó)最輝煌的一角，無(wú)數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國(guó)把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
（學(xué)生舉手發(fā)言）
（二）知識(shí)競(jìng)賽
主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識(shí)中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪！
同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對(duì)隊(duì)知識(shí)了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代?，F(xiàn)在出示題目，進(jìn)行搶答。題目如下：
1、我們的隊(duì)名（）。
a、中國(guó)少先隊(duì)b、中國(guó)少年兒童隊(duì)c、中國(guó)少年先鋒隊(duì)
2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（）歲。
a、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書(shū)寫(xiě)學(xué)校名稱？
a、不可以b、可以c、隨便
4、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是（）
a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日
5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是（）
a、隊(duì)旗b、紅領(lǐng)巾c、隊(duì)徽
6、少先隊(duì)的呼號(hào)是（）
a、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
b、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
c、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
7、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（）
a、火炬b、五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”c、五角星加火炬
同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢？我們來(lái)一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請(qǐng)坐！很好！
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊(duì)禮）少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（）
a、人民的利益高于一切b、祖國(guó)的利益高于一切c、集體的利益高于一切
a、立正敬禮b、裝做沒(méi)看見(jiàn)c、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結(jié)）正是因?yàn)閷?duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)，才能回答得如此流利、正確。
（三）、談感受。
主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?
（學(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛(ài)祖國(guó).熱愛(ài)人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。
7、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
（四）拓展。
主持人：此時(shí)，你最想對(duì)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)一句話是什么？
生1：紅領(lǐng)巾，我將會(huì)像愛(ài)護(hù)我的眼睛一樣愛(ài)護(hù)你！
生2：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。
生4：我會(huì)盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！
主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾?。?BR> 全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，
勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪！
（五）活動(dòng)總結(jié)
老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛(ài)領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
（六）活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇七
10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過(guò)得快樂(lè)而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強(qiáng)文明禮儀教育在全校開(kāi)展以“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動(dòng)。
10月
全校師生
1、利用班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)大力宣傳少先隊(duì)知識(shí)。（少先隊(duì)大隊(duì)部）
2、發(fā)展新隊(duì)員。一至二年級(jí)每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上報(bào)名單）
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動(dòng)。
1、高度重視，精心組織，各年級(jí)、中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)的重要意義，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的有效途徑，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體。
2、各年級(jí)中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員，針對(duì)不同年齡，不同層面的少先隊(duì)適宜的開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，遵循少先隊(duì)員教育主體的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍，切實(shí)抓好活動(dòng)的組織和宣傳工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，在校內(nèi)掀起少先隊(duì)員開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮。
1、時(shí)間10月13日
2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
3、參加人員：全校師生（學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾）
4、會(huì)場(chǎng)工作人員安排（略）
5、活動(dòng)程序
1）以“建隊(duì)日”為（ktv暑期活動(dòng)方案）契機(jī)，開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式
在建隊(duì)日吸收大量的優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)，組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織民主選舉一次少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部工作。
2）開(kāi)展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)
以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出隊(duì)旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊(duì)的光榮歷史;大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。
3）開(kāi)展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)
各中隊(duì)以各種生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展中隊(duì)會(huì)，回顧少先隊(duì)73年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，增強(qiáng)組織意識(shí)。增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
4）開(kāi)展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)
全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗;少先隊(duì)員在校門(mén)口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾;用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地，介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識(shí)。
5）進(jìn)行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動(dòng)
在建隊(duì)節(jié)期間，各年級(jí)中隊(duì)通過(guò)合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱等多種方式引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊(duì)員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們?cè)诟杪曋凶杂X(jué)傳承先輩們所遺留的革命精神。
6）舉行“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”個(gè)人成果展
通過(guò)風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊(duì)員提供展示的平臺(tái)，讓少先隊(duì)員充分展示近年來(lái)參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排、收舊利廢行動(dòng)等活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊(duì)員與祖國(guó)共奮進(jìn)、與祖國(guó)共成長(zhǎng)的堅(jiān)定信念。
7）開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)。
按照引導(dǎo)和激勵(lì)少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的要求，各中隊(duì)要深入挖掘、評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇八
1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。
2、為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
資料，圖片
詩(shī)朗誦問(wèn)答合唱
主持人（2位主持人齊說(shuō)）：下面我宣布五年級(jí)2班“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
（一）追憶革命英雄
女：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉從東方升起時(shí)。
男：當(dāng)我們背上書(shū)包走出家門(mén)開(kāi)始幸福的一天生活時(shí)。
女：同學(xué)們你們可否想過(guò)是誰(shuí)帶給我們這樣幸福的生活？
齊：是我們最敬愛(ài)的中國(guó)！
（二）詩(shī)朗誦
（三）討論：小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
（四）齊唱
女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
男：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！
女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲
齊唱：《少年，少年祖國(guó)的春天》
男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)
（五）班主任總結(jié)
班主任：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒！
女：謝謝班主任的寄語(yǔ)
男：今天的《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)到此結(jié)束。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇九
我出生在一個(gè)小鄉(xiāng)村，母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，父親是一名中學(xué)教師，他們勤勞，善良，孝老愛(ài)小，和鄰里和睦相處，誠(chéng)信待人，他們做人做事的風(fēng)格影響著我們姊妹幾個(gè)，良好的家風(fēng)也繼續(xù)延續(xù)著。
母親年輕時(shí)身材瘦小，但她特別勤勞能干，父:親在外教學(xué)，很少回家，她一個(gè)人在家照顧我們姊妹四個(gè)，還要隨生產(chǎn)隊(duì)去地里干活掙工分。我村那時(shí)種的最多的是玉米，花生，紅薯什么的，在那個(gè)缺吃少穿的年代，小孩子能吃上一把花生是多么地開(kāi)心，滿足。所以每到生產(chǎn)隊(duì)收花生時(shí)，我們小孩子就藏在田地附近的小樹(shù)林里，眼巴巴地看著大人們收花生，大人們總偷偷地裝在衣服口袋里幾把花生，借口上廁所溜進(jìn)樹(shù)林把花生掏給自己的孩子。我和哥哥、姐姐也盼著母親能裝上幾把來(lái)給我們，而母親從來(lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事，我們埋怨母親時(shí)，她總說(shuō)：“那是公家的東西，咱不要。”等到生產(chǎn)隊(duì)該種花生了，需要?jiǎng)兓ㄉN子，生產(chǎn)隊(duì)規(guī)定，顆粒飽滿的上交生產(chǎn)隊(duì)，癟的小的就可以自己留下，誰(shuí)家剝的多留下的也多，母親為了滿足我們吃花生的心愿，領(lǐng)到花生就在指定的地點(diǎn)剝了起來(lái)，為了快些，她一手拿花生放在嘴里快速地把殼咬開(kāi)，一手挑揀著飽的花生，一坐就是一整天，每頓飯都是讓姐姐回家給她拿個(gè)饃充饑，幾天下來(lái)，母親不但交夠了飽花生的數(shù)量，還給我們賺了大半口袋的癟花生，可母親的嘴唇被磨得起泡了，直流血，我問(wèn)母親疼不疼，母親說(shuō):“不疼，快吃花生吧!這是咱們自己的。"。
后來(lái)，農(nóng)村實(shí)行責(zé)任田承包到戶，我家分了幾畝地，母親更是起早貪黑地干活，每年家里都收獲很多花生。媽媽總說(shuō)：“孩子們，吃吧!自己的吃著才安心?！?BR> 我們姊妹幾個(gè)長(zhǎng)大后，分別走上了不同的工作崗位，我們?cè)趩挝还ぷ髑谇趹?，任勞任怨，從不違背做人做事的原則，特別是我的弟弟在一個(gè)公司負(fù)責(zé)采購(gòu)工作，他從不徇私舞弊，時(shí)刻牢記母親的教導(dǎo)，清白做事，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任。
家風(fēng)是一個(gè)家庭做事的傳統(tǒng)，規(guī)范，我的母親言傳身教，用良好的行為影響著自己的后代子孫。我的兒子是個(gè)小學(xué)生，他誠(chéng)實(shí)、善良，拾金不昧，有一次中午，他在路上拾到三塊錢(qián)，他問(wèn)了好幾個(gè)路人，可他們都說(shuō)不是自己丟的，和他一起的同學(xué)說(shuō)：“不就三塊錢(qián)嗎?你裝起來(lái)算了。”兒子說(shuō)：“這怎么能行?這是別人的，找不到失主也得交給老師?！彼麄儍蓚€(gè)到學(xué)校交給老師才放心地到教室上課了。雖然是一件微不足道的小事，但我看出了良好的家風(fēng)已在小輩身上得以傳承。這是一件多么欣慰的事啊!
母親現(xiàn)在雖然不在了，但她給我們留下了極為珍貴的財(cái)富，那就是好家風(fēng)，我永遠(yuǎn)懷念我的母親，我也一定守好這份財(cái)富，發(fā)揚(yáng)光大我們中華民族傳統(tǒng)家庭美德，使下一代“系好人生第一?？圩印！?BR> 爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
公平公正公開(kāi)
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；
2、熱心少先隊(duì)工作，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)；
3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人，參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)，最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。（組織部長(zhǎng)2名、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)2名、正副衛(wèi)生部長(zhǎng)各1名、宣傳部長(zhǎng)2名、體育部長(zhǎng)1名、文藝部長(zhǎng)2名、文明禮儀部長(zhǎng)2名、值周班專干2名。共15名）。
（一）競(jìng)選前準(zhǔn)備工作（10月26日―11月4日）
2、推選3名候選人；
3、參加競(jìng)選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)表格（申請(qǐng)表于10月28日前上交大隊(duì)部），10月29日確定參加的名單。各班主任對(duì)競(jìng)選候選人進(jìn)行競(jìng)選前培訓(xùn)；（演講、才藝展示）
4、11月1日候選人上交競(jìng)選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào)，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng)，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競(jìng)崗培訓(xùn)（包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等；）
（二）大隊(duì)委競(jìng)選。（11月5日―8日）
競(jìng)選活動(dòng)分兩輪
第一輪：時(shí)間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報(bào)過(guò)去所取得的成績(jī)和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時(shí)間：11月8日（周一）下午第二節(jié)
（1）候選人抽簽決定競(jìng)選順序；
（3）競(jìng)選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；
（4）現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答問(wèn)。
（三）產(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、競(jìng)選正式開(kāi)始（侯選隊(duì)員分三組，競(jìng)選演講與知識(shí)問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)，交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng)）
4、投票
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書(shū)并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、呼號(hào)、退旗
8、合影
（四）其它事項(xiàng)
2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)日下午2：30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計(jì)票：周霞；場(chǎng)地劃分及組織會(huì)場(chǎng)秩序：陳國(guó)堅(jiān)
現(xiàn)場(chǎng)值日：當(dāng)周值周班，每年級(jí)安排兩名值日生，并將現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次，以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。
3、紀(jì)律要求
（1）每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。
（2）請(qǐng)各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律，活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層，對(duì)每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
（3）當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對(duì)于排隊(duì)無(wú)序、紀(jì)律散漫和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。
公示競(jìng)選情況，組建新一屆大隊(duì)委，完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十一
我們的祖國(guó)古老而偉大，我們的祖國(guó)壯麗而輝煌!祖國(guó)，我在圓明園認(rèn)識(shí)了您的磅礴，您的巍峨;我在大漠草原認(rèn)識(shí)了您的寬廣，您的遼闊;我在驛道古渡認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。
我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少艱辛的歷程，才成就了今日的輝煌!世界市場(chǎng)我們已經(jīng)占大塊份額，我們的科技也達(dá)到世界頂端。中國(guó)的動(dòng)車(chē)“復(fù)興號(hào)”上檔時(shí)速可達(dá)400公里，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)速350公里，是目前世界上運(yùn)營(yíng)時(shí)速的高鐵列車(chē)。全球的4g網(wǎng)絡(luò)也在中國(guó)，“嫦娥三號(hào)”已成功降落在月球背面，中國(guó)科技步入新時(shí)代，讓世界愛(ài)上中國(guó)造。
國(guó)家還在進(jìn)一步消除貧困，千萬(wàn)貧困人口異地搬遷，讓全國(guó)人實(shí)現(xiàn)零饑餓。我們喜歡祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榫G水青山，就是金山銀山。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“我們?nèi)嗣駸釔?ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)?！蔽疑钤谶@樣的國(guó)度，怎不驕傲，怎不自豪!
我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，像涓涓細(xì)流匯成長(zhǎng)江黃河，一路奔騰，一路高歌，我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)!
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十二
留美學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許有人會(huì)覺(jué)得這很不可思議。其實(shí)不然，張棟選擇了利用有限的時(shí)間來(lái)還街道一點(diǎn)潔凈，體現(xiàn)著一個(gè)躊躇滿志的大學(xué)生貢獻(xiàn)社會(huì)的決心。她正懷揣一份社會(huì)責(zé)任感踏上人生的旅途。
梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”的呼喊。同樣，作為當(dāng)代青年，我們將成為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量，將成為社會(huì)的主人翁。因此，我們要做有社會(huì)責(zé)任感的青年，帶著社會(huì)責(zé)任感上路。
回望新中國(guó)的革命史，青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放，民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會(huì)責(zé)任感的青年譜寫(xiě)出中華民族復(fù)興序曲。
戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一，梁?jiǎn)⒊鎸?duì)一個(gè)取舍生命或?qū)W問(wèn)的決擇，他毅然發(fā)出“讀書(shū)人死于學(xué)問(wèn)乃死得其所”的感慨。有人說(shuō)他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名，亦有人說(shuō)魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁?jiǎn)⒊瑸橹袊?guó)的民主革命打開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。除了那份對(duì)民族，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還有什么能支撐他堅(jiān)守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國(guó)救民而吶喊，展現(xiàn)出了一個(gè)革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們須懷揣一份社會(huì)責(zé)任感，從前人手中接過(guò)復(fù)興民族，繁榮國(guó)家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運(yùn)動(dòng)員侯賽因爭(zhēng)以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來(lái)詮釋生命最純樸的價(jià)值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國(guó)的義舉;有四川大地震之后，幾十萬(wàn)人的救援隊(duì)伍;有為國(guó)家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運(yùn)會(huì)那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊(duì)伍。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對(duì)社會(huì)的熱忱。
其實(shí)，社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情，足矣。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十三
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，涌現(xiàn)出了許許多多的革命先驅(qū)，他們付出了心血，在敵人的拷打下，依舊臨危不懼。
五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，它的紅色是血色，是對(duì)祖國(guó)的一個(gè)承諾，是對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心，才能使他們做出這種犧牲自己的事。
黃繼光是一位偉大的戰(zhàn)士，在執(zhí)行一次任務(wù)時(shí)，他用身體堵住了敵人的機(jī)槍口，等到戰(zhàn)役結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)壯烈的犧牲了，他的生命就這樣結(jié)束了。
作為一名21世紀(jì)的青年，如今的生活是多么的幸福，但是我們不能忘記，今天的幸福是革命者用生命換來(lái)的，對(duì)于如今的`美好生活，我們更不能不珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，這才不會(huì)愧對(duì)這面鮮紅五星紅旗上。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)這個(gè)古老而嶄新的國(guó)度，就要一條騰飛的巨龍?zhí)彀查T(mén)廣場(chǎng)，人民英雄紀(jì)念碑前人們佇立凝神，表達(dá)著穿越時(shí)空的敬意，抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館里，抗戰(zhàn)老兵用親歷者的講述，傳承民族記憶……神州大地，記憶從未褪色，歷史仍有回響。八十多年前盧溝橋上的清脆槍聲，定格為一個(gè)民族永恒的集體記憶，我們作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該牢記歷史，不忘初心，歷史不僅關(guān)乎過(guò)去，更是關(guān)乎現(xiàn)在和未來(lái)。紀(jì)念歷史不是為了咀嚼苦難，延續(xù)仇恨，而是為了重申和平與正義的價(jià)值，從歷史中吸取智慧啟迪，獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神，歷史是最好的清醒劑，也是最好的教科書(shū)。
自建黨以來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女毀家紓難，以身殉國(guó)，個(gè)體微小的生命迸發(fā)出巨大的精神力量，幾百年的時(shí)間足以風(fēng)干淚水，而精神力量卻穿越歷史繼續(xù)撞擊著今人的心靈。正是在戰(zhàn)火中浴火重生，鳳凰涅盤(pán)，中華民族告別百年屈辱，走上復(fù)興征程，看長(zhǎng)城，多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭，塞外的馬蹄不能將它踏破，冰冷的.子彈不能將它擊倒，那是中華兒女用血肉建造的脊骨。一磚一磚，千年壘砌。斗轉(zhuǎn)星移，青山不變?？唇z綢之路，黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過(guò)，班超的筆下記錄著旅途的艱辛。當(dāng)然，這一切都少不了那些“開(kāi)國(guó)功臣”和各路領(lǐng)導(dǎo)人，正因?yàn)橛辛怂麄兊膸ьI(lǐng)，中國(guó)人民才能踩著那剛強(qiáng)的步伐前行。我們永遠(yuǎn)不忘1949年10月1日，這是中國(guó)站起來(lái)的日子，這是中國(guó)人民站起來(lái)的日子，這是一個(gè)春天，當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起，每個(gè)中國(guó)公民渾身的熱血都在沸騰，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，每一滴眼淚都閃著幸福的光芒，我們，站起來(lái)了！一系列的措施伴隨著改革開(kāi)放頻頻現(xiàn)身，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)辟了民族復(fù)興的正確道路，從沉淪到站起，從苦難到輝煌，站在歷史的坐標(biāo)前，我們對(duì)中國(guó)道路的必勝信念更有體會(huì)，對(duì)沿著這條道路繼續(xù)前進(jìn)更有底氣和信心。然而，在這背后卻有著一種偉大的精神支撐——這，就是“紅色精神”！是革命先烈"革命先烈留下的巨大愛(ài)國(guó)精神，正因?yàn)橛羞@一精神的支撐，中國(guó)才能得以蘇醒，才能屹立在東方世界。
同學(xué)們，如今的我們要讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量，我們要傳承象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)社會(huì)的紅色基因，繼承先烈遺志，爭(zhēng)做時(shí)代新人，因?yàn)槲覀兝斡洠荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！同學(xué)們，作為新一代的我們，要勇于拼搏，迎難而上，要自強(qiáng)不息，獨(dú)立自主，要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，矢志不渝，要不忘歷史之情，心懷強(qiáng)國(guó)之志。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十五
告別漫長(zhǎng)的暑假，帶著激動(dòng)的心情我們又回到了闊別已久的校園。
那一天風(fēng)和日麗，天空中的藍(lán)天白云似乎在暗示著天氣的清涼。路邊的野花，俏麗尚未走遠(yuǎn);昆蟲(chóng)心有不甘，便獻(xiàn)上絕唱。草在風(fēng)的鼓動(dòng)下，已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，而風(fēng)又在草的渲染中吹的更猛。
我們又回到了美麗的校園!小鳥(niǎo)仿佛因我們而歌唱，鮮花仿佛因我們而綻放，甜美的果實(shí)仿佛因我們而出現(xiàn)。每個(gè)人的心中除了喜悅就是興奮。在開(kāi)學(xué)典禮上，武校長(zhǎng)向我們講述了一個(gè)“信念”——“扣好人生第一?？圩樱瑺?zhēng)做新時(shí)代的好少年”。在演講過(guò)程中，校長(zhǎng)提到了：“如果人生的第一?？圩涌坼e(cuò)了，那么剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始要扣好!”
聽(tīng)完武校長(zhǎng)的講話，我們明白了道德的重要性。想要成功必須要有一個(gè)良好的開(kāi)始，正值青少年時(shí)期的我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，扣好人生第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!從現(xiàn)在開(kāi)始，讓每一分，每一秒都變得充實(shí)而有意義。我們應(yīng)當(dāng)把道德行為變成習(xí)慣，把每一道數(shù)學(xué)題、作文、選擇題都看成一?？圩?，需要扣好。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天我們做過(guò)的每一件小事，可能都會(huì)在未來(lái)影響我們的一生，所以我們不能做錯(cuò)。當(dāng)我們能夠謹(jǐn)記父母和老師的教導(dǎo)，能夠做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，能夠?yàn)樽鎳?guó)的明天獻(xiàn)上一份力量的人時(shí)，那我們?nèi)松牡谝涣？圩邮墙^對(duì)不會(huì)扣錯(cuò)的。
古人曰：千里之行，始于足下。讓我們踏踏實(shí)實(shí)地，勤奮努力地去做好每一件事，從第一粒扣子開(kāi)始，背上名為希望與夢(mèng)想的行囊，做一個(gè)有道德、有文化、有夢(mèng)想、愛(ài)國(guó)的、誠(chéng)實(shí)的、友善的好少年!
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十六
尊敬的__：
大家好!
1922年，在中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。100年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的華章。實(shí)踐證明，共青團(tuán)不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。今天，以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神，早已融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族的血液;作為最積極最 有生氣的力量，廣大青年已成為我們時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國(guó)的重要社會(huì)支柱之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
而現(xiàn)在，我們?nèi)肓藞F(tuán)，就應(yīng)該銘記自己的誓言，以團(tuán)員的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在班上，我們應(yīng)該努力做好紐帶與橋梁的作用，與同學(xué)多溝通，這樣，我們才能將大眾的意見(jiàn)快速傳達(dá)出來(lái)，其次，我們要做好道德的榜樣，時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的那個(gè)團(tuán)徽，不是一個(gè)玩具，而是一份責(zé)任，是一份對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。且我們要樹(shù)立目標(biāo)，不斷提高自我，不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。
在今后的生活中，我們要吃苦耐勞，積極進(jìn)取，不斷完善自我，面對(duì)未來(lái)，我們要有一顆積極向上的心;面對(duì)誤解，要有一顆寬容善待的心;面對(duì)困難，要有一顆堅(jiān)定不移的心。起到模范帶頭作用，盡心盡力為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)，熱愛(ài)團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做事一絲不茍，力爭(zhēng)做到社會(huì)所需的優(yōu)秀共青團(tuán)員。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別那天真的少年時(shí)代，走向青春的門(mén)檻的時(shí)候，那閃耀著金芒的團(tuán)旗正向你招展。我們堅(jiān)信，只要我們樹(shù)立堅(jiān)定的信念，保持堅(jiān)毅的恒心，百尺竿頭更進(jìn)一步，那么，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到，我們就會(huì)無(wú)愧于我們的祖國(guó)，無(wú)愧于我們的時(shí)代!
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十七
在觀看建黨100周年的大會(huì)上，我看到許多少先隊(duì)員在天安門(mén)廣場(chǎng)上宣誓：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”八字誓詞鏗鏘有力。這響亮的誓詞在天安門(mén)廣場(chǎng)上空久久回蕩，也在我的心里久久盤(pán)旋。
回望歷史，我似乎看到了小英雄雨來(lái)，被日軍打得全身是傷他，沒(méi)有屈服，沒(méi)有透露出情報(bào)員的任何信息。
我還看到了勇敢的小兵張嘎。他和奶奶為了保護(hù)鐘亮叔叔，奶奶不幸被日軍殺害。張嘎為了給奶奶報(bào)仇，救出鐘亮叔叔，最終加入八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。
偉大的抗日英雄們，是您們強(qiáng)壯身軀換來(lái)了我們腳下的寸寸熱土；是您們用生命成了我們今天的幸福生活。
歷史歲月，我們不會(huì)忘！不能忘！也不敢忘！請(qǐng)祖國(guó)放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十八
百年大計(jì)在教育，教育事業(yè)靠教師。推動(dòng)教育事業(yè)又好又發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。在9月10日召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，“人民教師無(wú)上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守?！痹谥袊?guó)教育歷上，具有里程牌意義，翻啟了中國(guó)教育體制改革創(chuàng)新的新篇章，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期，如何展開(kāi)教育體制改革創(chuàng)新，提出了具體丶明確、針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的指導(dǎo)意見(jiàn)和要求。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。必須"堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作"。
為誰(shuí)培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?什么樣的人，才是合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?這也是我們必須弄清楚、講明白的事。我們是社會(huì)主義國(guó)家，我們就是要為社會(huì)主義丶為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)人才。如果我們培養(yǎng)出來(lái)的人才，不能為社會(huì)主義、社會(huì)主義建設(shè)所用，甚至教育培養(yǎng)出來(lái)的人，成為社會(huì)主義的敵人、社會(huì)主義建設(shè)的破壞者，那么，我們的教育則是一種從根本上失敗的教育，是我們教育的失職和失敗、恥辱和悲哀!必須把教育同國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)、民族的復(fù)興丶人民的需求聯(lián)系起來(lái)，辦人民滿意的教育!
怎樣培養(yǎng)人才?就是"要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。要在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要樹(shù)立健康第一的教育理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)"。
什么樣的人才，才是合格的人才?就是有"遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想"、能"聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家"、能"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，有大愛(ài)大德大情懷″、能"珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)""求真理、悟道理、明事理"丶剛健有為、自強(qiáng)不息"的人…一句話，就是德智體美勞全面發(fā)展的人。
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章說(shuō):"著眼我國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)深化教育體制改革作出了重點(diǎn)部署，為堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙指明了方向和路徑，對(duì)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育具有重大意義”。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，我進(jìn)一步明確了自己努力奮斗的方向，步入新時(shí)代，踏上新征程，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，不忘初心、根植教育，積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)踐行提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，努力在日常教學(xué)和中心行政工作的崗位上成就一番不平凡的事業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育是民族發(fā)展的靈魂，教育的發(fā)展有賴于教師，教師的教育理想與學(xué)生的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)息息相關(guān)。作為一名教師，五個(gè)字足以總結(jié)我的教育理想，那就是：用心做教育。
用心做教育，教師得時(shí)刻堅(jiān)持一定的教育底線。
國(guó)家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定教師的師德底線主要有：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。
教育的底線最基礎(chǔ)的是德育。教師讓孩子守住道德底線，堅(jiān)決不做壞人，努力做個(gè)好人，自己師德先得過(guò)關(guān)。試想，如果一個(gè)教師，自己的靈魂骯臟、品德低下，又怎么能夠培養(yǎng)出道德高尚、心靈美好的人?學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。
用心做教育，教師得時(shí)刻謹(jǐn)記不能碰觸的教育紅線。
教師要尊重學(xué)生人格，不能體罰或變相體罰學(xué)生，不從事有償補(bǔ)課也不接受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不拔高對(duì)學(xué)生的教學(xué)要求，不加快所教學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。只有心中時(shí)刻亮著紅燈，才能有敬畏之心，也才能守住心中的底線。
用心做教育，教師還得時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)改革，并為之提供微薄之力。
學(xué)校教師要隨著時(shí)代變遷，轉(zhuǎn)變讀書(shū)觀。以前讀書(shū)要符合國(guó)家的評(píng)價(jià)，讀書(shū)要符合企業(yè)的評(píng)價(jià)，未來(lái)讀書(shū)要符合社會(huì)的評(píng)價(jià)。注重點(diǎn)從意識(shí)形態(tài)到知識(shí)技能再到個(gè)人修養(yǎng)。要求學(xué)生，從利用碎片時(shí)間搞好閱讀以達(dá)到量的積累，到讀中有思、讀中有考實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
學(xué)校教師要關(guān)注未成年的思想。未成年人心智不成熟，身體還在發(fā)育，各方面都有提升空間，思想決定了他們的品質(zhì)，因此小學(xué)教育不要僅僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而是將重點(diǎn)放在學(xué)生的道德培養(yǎng)上。
作為學(xué)校教師，我們要時(shí)刻把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，真正做到知敬畏、存畏懼、守底線、無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，恪守師德底線，堅(jiān)守教育理想，爭(zhēng)做讓人民滿意的教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十九
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
朗誦、講故事等節(jié)目
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作ppt等
乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)
甲：你說(shuō)的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。
乙：通過(guò)剛才的`視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言)
陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二十
前言：
作為一位普通的大學(xué)生，我有幸參加了“爭(zhēng)做時(shí)代新人講座”，這場(chǎng)講座深刻地影響了我，激發(fā)了我的思想火花。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我深入了解了什么是時(shí)代新人，如何才能成為時(shí)代新人。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：新時(shí)代的新使命和新?lián)?dāng)
在講座上，我們了解到，新時(shí)代的中國(guó)需要新時(shí)代的新人，這也是時(shí)代對(duì)我們的要求。作為新時(shí)代的新人，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起歷史使命和社會(huì)責(zé)任，要向著理想前進(jìn)，像太陽(yáng)一樣，以光芒普照萬(wàn)物。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)充滿熱情和創(chuàng)造力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段：要有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念
擁有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念是成為時(shí)代新人的重要條件。在講座上，我們學(xué)習(xí)到，中華民族有悠久的歷史和卓越的文化，我們要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，同時(shí)不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)造新的歷史。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前，迎難而上，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
第三段：培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感
作為時(shí)代新人，除了有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念外，還應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在講座中，我們了解到，時(shí)代對(duì)我們的要求不僅僅是知識(shí)水平和技能能力，還包括健康素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)等。同時(shí)，我們也應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量，為社會(huì)發(fā)展和人民幸福做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)會(huì)自我管理和自我激勵(lì)
對(duì)于成為時(shí)代新人，除了以上的幾點(diǎn)之外，自我管理和自我激勵(lì)也是非常重要的。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高效率，做到時(shí)間管理；同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，保持積極向上的心態(tài)，應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn)，以達(dá)到事半功倍的效果。
第五段：走出舒適區(qū)，勇于擔(dān)當(dāng)
最后，成為時(shí)代新人的關(guān)鍵是走出舒適區(qū)，勇于擔(dān)當(dāng)。只有在從舒適區(qū)走出來(lái)、面對(duì)挑戰(zhàn)并勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)，我們才能真正成為時(shí)代的中堅(jiān)力量。在講座中，我們學(xué)到的案例也證明了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，?dān)當(dāng)不僅能鍛煉我們的意志和能力，還能讓我們得到別人的認(rèn)可和尊重，并為我們的未來(lái)鋪平道路。
結(jié)語(yǔ)：
在這場(chǎng)“爭(zhēng)做時(shí)代新人講座”中，我深深地感受到了成為時(shí)代新人的重要性和必要性，并從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在以后的生活中，我會(huì)更加注重自身素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷努力成為一名有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二十一
作為一名年輕人，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，我們要敢于肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，不斷追求自己的夢(mèng)想，積極探索未知領(lǐng)域，踐行自己的價(jià)值觀。為了更好的提升自己， 我參加了一場(chǎng)“爭(zhēng)做時(shí)代新人”講座，并在此分享我的心得體會(huì)。
第一段：引言
在社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快的今天，每個(gè)人都有著屬于自己的生存定位，只有擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流。爭(zhēng)做時(shí)代新人講座是我在這個(gè)領(lǐng)域中所接觸到的，極為有深度的知識(shí)體系和理解。我認(rèn)為，這場(chǎng)講座不僅全面解讀了時(shí)代背景，還清晰闡述了我們年輕人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和應(yīng)急能力。
第二段：講座內(nèi)容
爭(zhēng)做時(shí)代新人講座中，主講人首先指出了我們年輕一代所處的時(shí)代背景以及社會(huì)現(xiàn)狀。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都在不斷涌現(xiàn)的信息洪流中，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。講座提醒我們年輕人必須及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，抱著積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)尋找新的機(jī)會(huì)。
其次，講座針對(duì)年輕人的優(yōu)秀品質(zhì)與應(yīng)急能力進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。主講人明確地表達(dá)了年輕人需要具備的品質(zhì)，例如追求卓越、具備創(chuàng)新精神和毅力、有耐性等。還強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急能力的重要性—年輕人必須能夠在面對(duì)壓力和難點(diǎn)時(shí)保持冷靜，不斷努力挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。
第三段：影響與啟示
這場(chǎng)講座帶給了我很多啟示，增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，例如能力的短板、不成熟的心態(tài)等，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更積極地進(jìn)取，更加注重個(gè)人成長(zhǎng)。講座提醒我們，如果想成為時(shí)代的先鋒，必須把自己鍛煉得尤為全面，并不斷立足于自己的專業(yè)領(lǐng)域，成為行業(yè)的佼佼者。
第四段：實(shí)踐與思考
作為聽(tīng)過(guò)爭(zhēng)做時(shí)代新人講座的一員，我在日常生活和工作中已經(jīng)積極踐行了其中的建議，以更好地應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。例如，我積極行動(dòng)、不斷進(jìn)取，并建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我堅(jiān)信，讓自己不斷進(jìn)步，讓自己更為專業(yè)，讓自己成為時(shí)代的領(lǐng)軍人物是我當(dāng)前最有必要的事情。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在爭(zhēng)做時(shí)代新人講座中，我收獲了很多思考和啟發(fā)。這也讓我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人生道路有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也明白抓住機(jī)遇、把握時(shí)代是至關(guān)重要的。我相信未來(lái)，我會(huì)努力磨練自己，以更從容自信、更積極堅(jiān)定、更有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度前行。我決心受到鼓舞，走好人生路程。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二十二
2020，是一個(gè)不平凡的年份，我所熱愛(ài)的祖**親正在遭受一場(chǎng)來(lái)自新型冠狀病毒的攻擊。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞們?nèi)淌苤鴣?lái)自病毒的折磨，整個(gè)中華民族面臨著被感染的恐慌。在這個(gè)時(shí)候，你們出現(xiàn)了，不辭辛苦，從祖國(guó)的四面八方來(lái)到疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢，救治護(hù)理著每一位病人。在這里，我想說(shuō)一句，你們辛苦了!
正逢新春佳節(jié)之際，本應(yīng)該是合家團(tuán)圓的幸福時(shí)刻，你們放棄了本應(yīng)該安逸享受的假期，不顧家人的反對(duì)，穿上了防護(hù)服，戴上了口罩，一個(gè)個(gè)來(lái)到了抗疫的最前線，你們說(shuō)“我們是醫(yī)者?！痹谶@個(gè)特殊的時(shí)期，一位好像許久沒(méi)有被人提起的一位老人出現(xiàn)了——鐘南山院士。之前，有一位網(wǎng)友拍到了鐘南山院士在列車(chē)上查看文件卻累到睡著的一張照片。要想，現(xiàn)在的鐘南山院士，已經(jīng)80高齡了，卻也來(lái)到了抗疫的最前線。人們的微博熱搜不再是無(wú)聊的明星八卦，而熱搜榜上占據(jù)的榜首總是這位院士科學(xué)的論斷。今天，堅(jiān)定相信挺身而出的他，會(huì)給我們帶來(lái)希望。
所謂醫(yī)者，是只能對(duì)著厚厚的防疫玻璃輕柔一吻;還是在愛(ài)人相見(jiàn)時(shí)卻得不到一個(gè)長(zhǎng)久的擁抱就離開(kāi)彼此;又或者是愛(ài)美的姑娘剃掉自己的長(zhǎng)發(fā)，在情不自禁想往后捋一下頭發(fā)時(shí)早已沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)的輕輕一笑;再或者是騎行四天三夜三百里到武漢的95后女醫(yī)生只為“盡快返回工作崗位”。
“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”這是你們寫(xiě)在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的話。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行。當(dāng)所有人對(duì)武漢趨之若鶩之時(shí)，你們是“最美的逆行者”。來(lái)到武漢，救死扶傷，得失不論。我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)。
我們做不了什么，我們唯一能做的就是按照要求呆在家，少出門(mén)，不添無(wú)謂的麻煩。全國(guó)人民都在為你們擔(dān)憂，都在為重災(zāi)區(qū)的同胞們擔(dān)憂。之前，_文亮醫(yī)生的遺書(shū)刷爆了人們的朋友圈，他說(shuō)“現(xiàn)在，沒(méi)有什么比一個(gè)民族的命運(yùn)更重要，個(gè)人的是非榮辱，我早已置之度外?！薄暗任錆h過(guò)了這一關(guān)，等武大的櫻花開(kāi)成絢爛，等武漢的街道人滿為患，記得告訴天上的我，我與你們同在!”
作為二十一世紀(jì)的青少年，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，才能在將來(lái)，當(dāng)祖國(guó)有困難時(shí)，挺身而出，幫助祖國(guó)和人民渡過(guò)難關(guān)。正所謂，少年當(dāng)自強(qiáng)。現(xiàn)在的我們，可能幫不上忙，但將來(lái)的我們，一定會(huì)和你們一樣，為我所熱愛(ài)的這片土地，為我所熱愛(ài)的人民，奮勇前行!
就像有首歌唱的一樣，“只要抬起頭，藍(lán)天依然在那里，天亮之前絕不輕易說(shuō)放棄，多少陰天都擋不住太陽(yáng)升起，相信我，相信你，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?。?BR> 因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?，向所有奮斗在抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者們致以我最崇高的敬意：你們辛苦了!
武漢加油!中國(guó)加油!
因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二十三
創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明少年。
現(xiàn)在我市正處于創(chuàng)城時(shí)期，所以我們每個(gè)人都要做文明事，說(shuō)文明話。
一次，我睡醒后，突然聞到一大股令人作嘔，非常刺鼻的味道，這是什么味道呀?好難聞。我很氣而又好奇的問(wèn)媽媽。媽媽安撫著我對(duì)我說(shuō)這是小區(qū)里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上，這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看，果然，在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落，甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來(lái)。這些人真的好沒(méi)有文明風(fēng)范了!我生氣的想到。
可這又有什么辦法呢!我只好把那些散落的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過(guò)的人對(duì)紛紛對(duì)我豎起了大拇指，并來(lái)幫我掃除垃圾。
還有一次，文明來(lái)小花園玩，誰(shuí)知小花園里不管是地上，草叢上，還是那些游樂(lè)設(shè)施上，到處布滿了垃圾，在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開(kāi)了這個(gè)地方。我見(jiàn)此情景，沒(méi)有說(shuō)什么，拿起附近的掃把，抹布，夾子就開(kāi)始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈，再用夾子把花叢中的垃圾夾出來(lái);到了最后，許多人都手拿抹布來(lái)幫忙了。打掃完后，我們望著煥然一新的小花園，似乎聽(tīng)到了小花園在和我們說(shuō)謝謝!于是我在心里默默地說(shuō)了一句不用謝，這是你們用歡樂(lè)換來(lái)的!
人人爭(zhēng)做文明人，文明少年是一點(diǎn)兒也不難的，難在你能不能把你的文明精神傳給他人，能不能把文明做人這種行為堅(jiān)持下去!在此，我再次說(shuō)明我的觀點(diǎn)：我是一個(gè)文明好少年，而你呢?如果不是，請(qǐng)你成為一個(gè)文明好少年!
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇一
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情.
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念.
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念.
4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國(guó).
1、全體起立，奏國(guó)歌。
2、男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。
3、圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
4、圖片：見(jiàn)證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的`反日浪潮。
5、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?”
6、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”
7、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
8、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門(mén)玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，很快演變成抗日游行的示威者，同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門(mén)窗，并跳上路邊的日本汽車(chē)踩踏.
女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人(!)用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院.
男：以上的一些過(guò)激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國(guó)政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛(ài)國(guó)就可以無(wú)法無(wú)天，令人覺(jué)得中國(guó)不是法治國(guó)家。
男：最近，日本就專門(mén)找了一些國(guó)際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上?？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國(guó)人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國(guó)外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說(shuō)：“中國(guó)政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過(guò)激行為。
學(xué)生發(fā)言：“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?
男：為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國(guó)對(duì)日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì)，外交部長(zhǎng)李肇星作關(guān)于國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。
女：李肇星說(shuō)，中國(guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國(guó)家的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問(wèn)題。
a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛(ài)國(guó)熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國(guó)家利益，決不能因?yàn)閭€(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國(guó)家利益的損害。
b：表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.
a：我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛。”
愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì)的動(dòng)因.
中學(xué)生要真正愛(ài)國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛(ài)國(guó)，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó)，要增強(qiáng)法制觀念。把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二
激發(fā)同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)，對(duì)紅領(lǐng)巾的，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國(guó)，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光彩的思想感情。
20xx年4月24日下午。
二樓電教平臺(tái)
全體師生
1、小主持人講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛(ài)少先隊(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、隊(duì)歌欣賞。
隊(duì)徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
主持人：《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“少先隊(duì)員的標(biāo)志――紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！笨吹斤h揚(yáng)的國(guó)旗，就會(huì)想起―個(gè)難忘的歷史鏡頭――江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的無(wú)數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)
旁白：黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾
主持人：不對(duì)的話，應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）
主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請(qǐng)大家分組。（選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）
5、為紅領(lǐng)巾添彩
（1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)
隊(duì)員們都談得很好，在我們中隊(duì)里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
（教師為其頒獎(jiǎng)。（配樂(lè)）
這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
（2）隊(duì)員才藝表演
（3）合唱：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》
主持人：隊(duì)員們，讓接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。讓我們?cè)俅纬鹞覀兪煜さ纳傧汝?duì)隊(duì)歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊(duì)歌）
6、呼號(hào)。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準(zhǔn)備著。）
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇三
中華民族的共同始祖黃帝帶領(lǐng)人民辛勤勞作，在位時(shí)期國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，政治安定，文化進(jìn)步，發(fā)明和制作了文字、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、宮室、舟車(chē)、衣裳和指南車(chē)等，同時(shí)也開(kāi)啟了新石器時(shí)代的篇章。馬克思早就指出：任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡。人類社會(huì)的最本質(zhì)特征和最偉大之處，是用自己的智慧和辛勤勞動(dòng)認(rèn)識(shí)客觀世界，創(chuàng)造豐富多彩的物質(zhì)財(cái)富精神生活，從而使人的自身得以不斷發(fā)展和全面提升。
當(dāng)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩搭建好城堡，他會(huì)屁顛屁顛地讓你給予贊。
在電廠，勞動(dòng)者無(wú)處不在：是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)找岳^夜的`協(xié)調(diào)指揮、全體職工的兢兢業(yè)業(yè)，使企業(yè)面貌井井有條；在緊張的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，是辛勤的運(yùn)行、檢修人員來(lái)維護(hù)，使機(jī)組得以安全、穩(wěn)定；在溫馨的小窩，是另一半的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們能有一片寧?kù)o的天空，專心工作。正是這些勞動(dòng)者們鑄就了電廠的歷史和輝煌。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇四
“誠(chéng)實(shí)、守信、努力、奮進(jìn)”。這就是我家的家風(fēng)。
從我記事時(shí)起，媽媽就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我記得她給我講的第一個(gè)故事就是《狼來(lái)了》。故事中的小男孩因?yàn)槿鲋e差點(diǎn)丟了性命。從此我就記住了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不然就會(huì)吃苦頭的。
我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應(yīng)別人的事，都會(huì)想盡一切辦法去辦到。有一回，媽媽答應(yīng)我包餃子吃?？墒牵ベI(mǎi)韭菜，突然下起了傾盆大雨。我心想：“一定吃不到香噴噴的餃子了。”沒(méi)想到，媽媽冒雨出去買(mǎi)了韭菜，做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下，我也是一個(gè)非常守信的人。
至于"努力、奮進(jìn)"嘛，這也是父母常掛在嘴邊的話。他們也正是這么做的。爸爸一直在很努力的賺錢(qián)養(yǎng)家。即使生意遇到困難的時(shí)候，也沒(méi)有放棄，努力尋找新的機(jī)會(huì)。媽媽一直在很用心的'照顧我們這個(gè)家庭，而且也正在創(chuàng)建自己的事業(yè)。我要向他們一樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一天比一天進(jìn)步。
家是苗圃，孩子是樹(shù)苗。小苗只有在好的苗圃里，才能茁壯成長(zhǎng)。孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下，才能成為有用之才。我的父母為我樹(shù)立了一個(gè)好的家風(fēng)。我一定要按照家風(fēng)去做一個(gè)好孩子。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇五
中華民族的共同始祖黃帝帶領(lǐng)人民辛勤勞作，在位時(shí)期國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，政治安定，文化進(jìn)步，發(fā)明和制作了文字、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、宮室、舟車(chē)、衣裳和指南車(chē)等，同時(shí)也開(kāi)啟了新石器時(shí)代的篇章。馬克思早就指出：任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡。人類社會(huì)的最本質(zhì)特征和最偉大之處，是用自己的智慧和辛勤勞動(dòng)認(rèn)識(shí)客觀世界，創(chuàng)造豐富多彩的物質(zhì)財(cái)富精神生活，從而使人的自身得以不斷發(fā)展和全面提升。
當(dāng)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩搭建好城堡，他會(huì)屁顛屁顛地讓你給予贊。
在電廠，勞動(dòng)者無(wú)處不在：是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)找岳^夜的`協(xié)調(diào)指揮、全體職工的兢兢業(yè)業(yè)，使企業(yè)面貌井井有條；在緊張的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，是辛勤的運(yùn)行、檢修人員來(lái)維護(hù)，使機(jī)組得以安全、穩(wěn)定；在溫馨的小窩，是另一半的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們能有一片寧?kù)o的天空，專心工作。正是這些勞動(dòng)者們鑄就了電廠的歷史和輝煌。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小......
傳承紅色基因,在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)......
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇六
1、談?wù)勛约旱母惺埽w會(huì)到作為少先隊(duì)員的自豪，并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
20xx年x月至x月
在黑板上寫(xiě)上主題隊(duì)會(huì)并配以隊(duì)旗插圖。
（一）紅領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)
主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！從小我就聽(tīng)聽(tīng)媽媽講，這是祖國(guó)最輝煌的一角，無(wú)數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國(guó)把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
（學(xué)生舉手發(fā)言）
（二）知識(shí)競(jìng)賽
主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識(shí)中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪！
同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對(duì)隊(duì)知識(shí)了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代?，F(xiàn)在出示題目，進(jìn)行搶答。題目如下：
1、我們的隊(duì)名（）。
a、中國(guó)少先隊(duì)b、中國(guó)少年兒童隊(duì)c、中國(guó)少年先鋒隊(duì)
2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（）歲。
a、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書(shū)寫(xiě)學(xué)校名稱？
a、不可以b、可以c、隨便
4、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是（）
a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日
5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是（）
a、隊(duì)旗b、紅領(lǐng)巾c、隊(duì)徽
6、少先隊(duì)的呼號(hào)是（）
a、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
b、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
c、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
7、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（）
a、火炬b、五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”c、五角星加火炬
同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢？我們來(lái)一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請(qǐng)坐！很好！
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊(duì)禮）少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（）
a、人民的利益高于一切b、祖國(guó)的利益高于一切c、集體的利益高于一切
a、立正敬禮b、裝做沒(méi)看見(jiàn)c、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結(jié)）正是因?yàn)閷?duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)，才能回答得如此流利、正確。
（三）、談感受。
主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?
（學(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛(ài)祖國(guó).熱愛(ài)人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。
7、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
（四）拓展。
主持人：此時(shí)，你最想對(duì)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說(shuō)一句話是什么？
生1：紅領(lǐng)巾，我將會(huì)像愛(ài)護(hù)我的眼睛一樣愛(ài)護(hù)你！
生2：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。
生4：我會(huì)盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！
主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾?。?BR> 全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，
勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪！
（五）活動(dòng)總結(jié)
老師：通過(guò)剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛(ài)領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
（六）活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇七
10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過(guò)得快樂(lè)而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強(qiáng)文明禮儀教育在全校開(kāi)展以“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動(dòng)。
10月
全校師生
1、利用班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)大力宣傳少先隊(duì)知識(shí)。（少先隊(duì)大隊(duì)部）
2、發(fā)展新隊(duì)員。一至二年級(jí)每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上報(bào)名單）
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動(dòng)。
1、高度重視，精心組織，各年級(jí)、中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)的重要意義，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的有效途徑，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體。
2、各年級(jí)中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員，針對(duì)不同年齡，不同層面的少先隊(duì)適宜的開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上，遵循少先隊(duì)員教育主體的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍，切實(shí)抓好活動(dòng)的組織和宣傳工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，在校內(nèi)掀起少先隊(duì)員開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮。
1、時(shí)間10月13日
2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
3、參加人員：全校師生（學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾）
4、會(huì)場(chǎng)工作人員安排（略）
5、活動(dòng)程序
1）以“建隊(duì)日”為（ktv暑期活動(dòng)方案）契機(jī)，開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式
在建隊(duì)日吸收大量的優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)，組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織民主選舉一次少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部工作。
2）開(kāi)展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)
以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出隊(duì)旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊(duì)的光榮歷史;大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。
3）開(kāi)展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)
各中隊(duì)以各種生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展中隊(duì)會(huì)，回顧少先隊(duì)73年的光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章，增強(qiáng)組織意識(shí)。增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
4）開(kāi)展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)
全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗;少先隊(duì)員在校門(mén)口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾;用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地，介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識(shí)。
5）進(jìn)行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動(dòng)
在建隊(duì)節(jié)期間，各年級(jí)中隊(duì)通過(guò)合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱等多種方式引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊(duì)員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們?cè)诟杪曋凶杂X(jué)傳承先輩們所遺留的革命精神。
6）舉行“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”個(gè)人成果展
通過(guò)風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊(duì)員提供展示的平臺(tái)，讓少先隊(duì)員充分展示近年來(lái)參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排、收舊利廢行動(dòng)等活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊(duì)員與祖國(guó)共奮進(jìn)、與祖國(guó)共成長(zhǎng)的堅(jiān)定信念。
7）開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)。
按照引導(dǎo)和激勵(lì)少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的要求，各中隊(duì)要深入挖掘、評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇八
1、讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命和建設(shè)中的歷史功績(jī)，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、就沒(méi)有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。
2、為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
資料，圖片
詩(shī)朗誦問(wèn)答合唱
主持人（2位主持人齊說(shuō)）：下面我宣布五年級(jí)2班“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
（一）追憶革命英雄
女：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉從東方升起時(shí)。
男：當(dāng)我們背上書(shū)包走出家門(mén)開(kāi)始幸福的一天生活時(shí)。
女：同學(xué)們你們可否想過(guò)是誰(shuí)帶給我們這樣幸福的生活？
齊：是我們最敬愛(ài)的中國(guó)！
（二）詩(shī)朗誦
（三）討論：小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
（四）齊唱
女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)的一切發(fā)展。
男：對(duì)，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是祖國(guó)的棟梁！
女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲
齊唱：《少年，少年祖國(guó)的春天》
男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)
（五）班主任總結(jié)
班主任：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富則國(guó)富。中國(guó)明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開(kāi)來(lái)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒！
女：謝謝班主任的寄語(yǔ)
男：今天的《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)到此結(jié)束。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇九
我出生在一個(gè)小鄉(xiāng)村，母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，父親是一名中學(xué)教師，他們勤勞，善良，孝老愛(ài)小，和鄰里和睦相處，誠(chéng)信待人，他們做人做事的風(fēng)格影響著我們姊妹幾個(gè)，良好的家風(fēng)也繼續(xù)延續(xù)著。
母親年輕時(shí)身材瘦小，但她特別勤勞能干，父:親在外教學(xué)，很少回家，她一個(gè)人在家照顧我們姊妹四個(gè)，還要隨生產(chǎn)隊(duì)去地里干活掙工分。我村那時(shí)種的最多的是玉米，花生，紅薯什么的，在那個(gè)缺吃少穿的年代，小孩子能吃上一把花生是多么地開(kāi)心，滿足。所以每到生產(chǎn)隊(duì)收花生時(shí)，我們小孩子就藏在田地附近的小樹(shù)林里，眼巴巴地看著大人們收花生，大人們總偷偷地裝在衣服口袋里幾把花生，借口上廁所溜進(jìn)樹(shù)林把花生掏給自己的孩子。我和哥哥、姐姐也盼著母親能裝上幾把來(lái)給我們，而母親從來(lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事，我們埋怨母親時(shí)，她總說(shuō)：“那是公家的東西，咱不要。”等到生產(chǎn)隊(duì)該種花生了，需要?jiǎng)兓ㄉN子，生產(chǎn)隊(duì)規(guī)定，顆粒飽滿的上交生產(chǎn)隊(duì)，癟的小的就可以自己留下，誰(shuí)家剝的多留下的也多，母親為了滿足我們吃花生的心愿，領(lǐng)到花生就在指定的地點(diǎn)剝了起來(lái)，為了快些，她一手拿花生放在嘴里快速地把殼咬開(kāi)，一手挑揀著飽的花生，一坐就是一整天，每頓飯都是讓姐姐回家給她拿個(gè)饃充饑，幾天下來(lái)，母親不但交夠了飽花生的數(shù)量，還給我們賺了大半口袋的癟花生，可母親的嘴唇被磨得起泡了，直流血，我問(wèn)母親疼不疼，母親說(shuō):“不疼，快吃花生吧!這是咱們自己的。"。
后來(lái)，農(nóng)村實(shí)行責(zé)任田承包到戶，我家分了幾畝地，母親更是起早貪黑地干活，每年家里都收獲很多花生。媽媽總說(shuō)：“孩子們，吃吧!自己的吃著才安心?！?BR> 我們姊妹幾個(gè)長(zhǎng)大后，分別走上了不同的工作崗位，我們?cè)趩挝还ぷ髑谇趹?，任勞任怨，從不違背做人做事的原則，特別是我的弟弟在一個(gè)公司負(fù)責(zé)采購(gòu)工作，他從不徇私舞弊，時(shí)刻牢記母親的教導(dǎo)，清白做事，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任。
家風(fēng)是一個(gè)家庭做事的傳統(tǒng)，規(guī)范，我的母親言傳身教，用良好的行為影響著自己的后代子孫。我的兒子是個(gè)小學(xué)生，他誠(chéng)實(shí)、善良，拾金不昧，有一次中午，他在路上拾到三塊錢(qián)，他問(wèn)了好幾個(gè)路人，可他們都說(shuō)不是自己丟的，和他一起的同學(xué)說(shuō)：“不就三塊錢(qián)嗎?你裝起來(lái)算了。”兒子說(shuō)：“這怎么能行?這是別人的，找不到失主也得交給老師?！彼麄儍蓚€(gè)到學(xué)校交給老師才放心地到教室上課了。雖然是一件微不足道的小事，但我看出了良好的家風(fēng)已在小輩身上得以傳承。這是一件多么欣慰的事啊!
母親現(xiàn)在雖然不在了，但她給我們留下了極為珍貴的財(cái)富，那就是好家風(fēng)，我永遠(yuǎn)懷念我的母親，我也一定守好這份財(cái)富，發(fā)揚(yáng)光大我們中華民族傳統(tǒng)家庭美德，使下一代“系好人生第一?？圩印！?BR> 爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
公平公正公開(kāi)
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員；
2、熱心少先隊(duì)工作，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)；
3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用；
4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人，參加大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)，最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。（組織部長(zhǎng)2名、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)2名、正副衛(wèi)生部長(zhǎng)各1名、宣傳部長(zhǎng)2名、體育部長(zhǎng)1名、文藝部長(zhǎng)2名、文明禮儀部長(zhǎng)2名、值周班專干2名。共15名）。
（一）競(jìng)選前準(zhǔn)備工作（10月26日―11月4日）
2、推選3名候選人；
3、參加競(jìng)選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)表格（申請(qǐng)表于10月28日前上交大隊(duì)部），10月29日確定參加的名單。各班主任對(duì)競(jìng)選候選人進(jìn)行競(jìng)選前培訓(xùn)；（演講、才藝展示）
4、11月1日候選人上交競(jìng)選演講稿，各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào)，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊，進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng)，每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競(jìng)崗培訓(xùn)（包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等；）
（二）大隊(duì)委競(jìng)選。（11月5日―8日）
競(jìng)選活動(dòng)分兩輪
第一輪：時(shí)間：11月5日（周五）下午第三節(jié)，面試內(nèi)容：姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)即興問(wèn)答以及匯報(bào)過(guò)去所取得的成績(jī)和榮譽(yù)，由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪：時(shí)間：11月8日（周一）下午第二節(jié)
（1）候選人抽簽決定競(jìng)選順序；
（3）競(jìng)選形式：才藝展示（2分鐘內(nèi)）；
（4）現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答問(wèn)。
（三）產(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、競(jìng)選正式開(kāi)始（侯選隊(duì)員分三組，競(jìng)選演講與知識(shí)問(wèn)答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)答問(wèn)，交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng)）
4、投票
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書(shū)并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、呼號(hào)、退旗
8、合影
（四）其它事項(xiàng)
2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持，請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)日下午2：30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備，謝謝配合。
音響：劉衛(wèi)良；多媒體支持：邱惠宏；錄像：李森；
計(jì)票：周霞；場(chǎng)地劃分及組織會(huì)場(chǎng)秩序：陳國(guó)堅(jiān)
現(xiàn)場(chǎng)值日：當(dāng)周值周班，每年級(jí)安排兩名值日生，并將現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次，以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。
3、紀(jì)律要求
（1）每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，并請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。
（2）請(qǐng)各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律，活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層，對(duì)每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
（3）當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對(duì)于排隊(duì)無(wú)序、紀(jì)律散漫和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。
公示競(jìng)選情況，組建新一屆大隊(duì)委，完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十一
我們的祖國(guó)古老而偉大，我們的祖國(guó)壯麗而輝煌!祖國(guó)，我在圓明園認(rèn)識(shí)了您的磅礴，您的巍峨;我在大漠草原認(rèn)識(shí)了您的寬廣，您的遼闊;我在驛道古渡認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。
我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少艱辛的歷程，才成就了今日的輝煌!世界市場(chǎng)我們已經(jīng)占大塊份額，我們的科技也達(dá)到世界頂端。中國(guó)的動(dòng)車(chē)“復(fù)興號(hào)”上檔時(shí)速可達(dá)400公里，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)速350公里，是目前世界上運(yùn)營(yíng)時(shí)速的高鐵列車(chē)。全球的4g網(wǎng)絡(luò)也在中國(guó)，“嫦娥三號(hào)”已成功降落在月球背面，中國(guó)科技步入新時(shí)代，讓世界愛(ài)上中國(guó)造。
國(guó)家還在進(jìn)一步消除貧困，千萬(wàn)貧困人口異地搬遷，讓全國(guó)人實(shí)現(xiàn)零饑餓。我們喜歡祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榫G水青山，就是金山銀山。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)：“我們?nèi)嗣駸釔?ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)?！蔽疑钤谶@樣的國(guó)度，怎不驕傲，怎不自豪!
我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，像涓涓細(xì)流匯成長(zhǎng)江黃河，一路奔騰，一路高歌，我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)!
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十二
留美學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許有人會(huì)覺(jué)得這很不可思議。其實(shí)不然，張棟選擇了利用有限的時(shí)間來(lái)還街道一點(diǎn)潔凈，體現(xiàn)著一個(gè)躊躇滿志的大學(xué)生貢獻(xiàn)社會(huì)的決心。她正懷揣一份社會(huì)責(zé)任感踏上人生的旅途。
梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”的呼喊。同樣，作為當(dāng)代青年，我們將成為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量，將成為社會(huì)的主人翁。因此，我們要做有社會(huì)責(zé)任感的青年，帶著社會(huì)責(zé)任感上路。
回望新中國(guó)的革命史，青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放，民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會(huì)責(zé)任感的青年譜寫(xiě)出中華民族復(fù)興序曲。
戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一，梁?jiǎn)⒊鎸?duì)一個(gè)取舍生命或?qū)W問(wèn)的決擇，他毅然發(fā)出“讀書(shū)人死于學(xué)問(wèn)乃死得其所”的感慨。有人說(shuō)他迂腐，愚昧;魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族陷入盲目的驕傲自大中，放棄了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名，亦有人說(shuō)魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁?jiǎn)⒊瑸橹袊?guó)的民主革命打開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。除了那份對(duì)民族，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還有什么能支撐他堅(jiān)守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國(guó)救民而吶喊，展現(xiàn)出了一個(gè)革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們須懷揣一份社會(huì)責(zé)任感，從前人手中接過(guò)復(fù)興民族，繁榮國(guó)家的歷史使命。
看今日之青年，有伊拉克運(yùn)動(dòng)員侯賽因爭(zhēng)以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來(lái)詮釋生命最純樸的價(jià)值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國(guó)的義舉;有四川大地震之后，幾十萬(wàn)人的救援隊(duì)伍;有為國(guó)家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運(yùn)會(huì)那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊(duì)伍。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對(duì)社會(huì)的熱忱。
其實(shí)，社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情，足矣。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十三
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，涌現(xiàn)出了許許多多的革命先驅(qū)，他們付出了心血，在敵人的拷打下，依舊臨危不懼。
五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，它的紅色是血色，是對(duì)祖國(guó)的一個(gè)承諾，是對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心，才能使他們做出這種犧牲自己的事。
黃繼光是一位偉大的戰(zhàn)士，在執(zhí)行一次任務(wù)時(shí)，他用身體堵住了敵人的機(jī)槍口，等到戰(zhàn)役結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)壯烈的犧牲了，他的生命就這樣結(jié)束了。
作為一名21世紀(jì)的青年，如今的生活是多么的幸福，但是我們不能忘記，今天的幸福是革命者用生命換來(lái)的，對(duì)于如今的`美好生活，我們更不能不珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，這才不會(huì)愧對(duì)這面鮮紅五星紅旗上。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)這個(gè)古老而嶄新的國(guó)度，就要一條騰飛的巨龍?zhí)彀查T(mén)廣場(chǎng)，人民英雄紀(jì)念碑前人們佇立凝神，表達(dá)著穿越時(shí)空的敬意，抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館里，抗戰(zhàn)老兵用親歷者的講述，傳承民族記憶……神州大地，記憶從未褪色，歷史仍有回響。八十多年前盧溝橋上的清脆槍聲，定格為一個(gè)民族永恒的集體記憶，我們作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該牢記歷史，不忘初心，歷史不僅關(guān)乎過(guò)去，更是關(guān)乎現(xiàn)在和未來(lái)。紀(jì)念歷史不是為了咀嚼苦難，延續(xù)仇恨，而是為了重申和平與正義的價(jià)值，從歷史中吸取智慧啟迪，獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神，歷史是最好的清醒劑，也是最好的教科書(shū)。
自建黨以來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女毀家紓難，以身殉國(guó)，個(gè)體微小的生命迸發(fā)出巨大的精神力量，幾百年的時(shí)間足以風(fēng)干淚水，而精神力量卻穿越歷史繼續(xù)撞擊著今人的心靈。正是在戰(zhàn)火中浴火重生，鳳凰涅盤(pán)，中華民族告別百年屈辱，走上復(fù)興征程，看長(zhǎng)城，多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭，塞外的馬蹄不能將它踏破，冰冷的.子彈不能將它擊倒，那是中華兒女用血肉建造的脊骨。一磚一磚，千年壘砌。斗轉(zhuǎn)星移，青山不變?？唇z綢之路，黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過(guò)，班超的筆下記錄著旅途的艱辛。當(dāng)然，這一切都少不了那些“開(kāi)國(guó)功臣”和各路領(lǐng)導(dǎo)人，正因?yàn)橛辛怂麄兊膸ьI(lǐng)，中國(guó)人民才能踩著那剛強(qiáng)的步伐前行。我們永遠(yuǎn)不忘1949年10月1日，這是中國(guó)站起來(lái)的日子，這是中國(guó)人民站起來(lái)的日子，這是一個(gè)春天，當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起，每個(gè)中國(guó)公民渾身的熱血都在沸騰，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，每一滴眼淚都閃著幸福的光芒，我們，站起來(lái)了！一系列的措施伴隨著改革開(kāi)放頻頻現(xiàn)身，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)辟了民族復(fù)興的正確道路，從沉淪到站起，從苦難到輝煌，站在歷史的坐標(biāo)前，我們對(duì)中國(guó)道路的必勝信念更有體會(huì)，對(duì)沿著這條道路繼續(xù)前進(jìn)更有底氣和信心。然而，在這背后卻有著一種偉大的精神支撐——這，就是“紅色精神”！是革命先烈"革命先烈留下的巨大愛(ài)國(guó)精神，正因?yàn)橛羞@一精神的支撐，中國(guó)才能得以蘇醒，才能屹立在東方世界。
同學(xué)們，如今的我們要讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量，我們要傳承象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)社會(huì)的紅色基因，繼承先烈遺志，爭(zhēng)做時(shí)代新人，因?yàn)槲覀兝斡洠荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！同學(xué)們，作為新一代的我們，要勇于拼搏，迎難而上，要自強(qiáng)不息，獨(dú)立自主，要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，矢志不渝，要不忘歷史之情，心懷強(qiáng)國(guó)之志。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十五
告別漫長(zhǎng)的暑假，帶著激動(dòng)的心情我們又回到了闊別已久的校園。
那一天風(fēng)和日麗，天空中的藍(lán)天白云似乎在暗示著天氣的清涼。路邊的野花，俏麗尚未走遠(yuǎn);昆蟲(chóng)心有不甘，便獻(xiàn)上絕唱。草在風(fēng)的鼓動(dòng)下，已經(jīng)開(kāi)始泛黃了，而風(fēng)又在草的渲染中吹的更猛。
我們又回到了美麗的校園!小鳥(niǎo)仿佛因我們而歌唱，鮮花仿佛因我們而綻放，甜美的果實(shí)仿佛因我們而出現(xiàn)。每個(gè)人的心中除了喜悅就是興奮。在開(kāi)學(xué)典禮上，武校長(zhǎng)向我們講述了一個(gè)“信念”——“扣好人生第一?？圩樱瑺?zhēng)做新時(shí)代的好少年”。在演講過(guò)程中，校長(zhǎng)提到了：“如果人生的第一?？圩涌坼e(cuò)了，那么剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始要扣好!”
聽(tīng)完武校長(zhǎng)的講話，我們明白了道德的重要性。想要成功必須要有一個(gè)良好的開(kāi)始，正值青少年時(shí)期的我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，扣好人生第一?？圩?，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!從現(xiàn)在開(kāi)始，讓每一分，每一秒都變得充實(shí)而有意義。我們應(yīng)當(dāng)把道德行為變成習(xí)慣，把每一道數(shù)學(xué)題、作文、選擇題都看成一?？圩?，需要扣好。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天我們做過(guò)的每一件小事，可能都會(huì)在未來(lái)影響我們的一生，所以我們不能做錯(cuò)。當(dāng)我們能夠謹(jǐn)記父母和老師的教導(dǎo)，能夠做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，能夠?yàn)樽鎳?guó)的明天獻(xiàn)上一份力量的人時(shí)，那我們?nèi)松牡谝涣？圩邮墙^對(duì)不會(huì)扣錯(cuò)的。
古人曰：千里之行，始于足下。讓我們踏踏實(shí)實(shí)地，勤奮努力地去做好每一件事，從第一粒扣子開(kāi)始，背上名為希望與夢(mèng)想的行囊，做一個(gè)有道德、有文化、有夢(mèng)想、愛(ài)國(guó)的、誠(chéng)實(shí)的、友善的好少年!
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十六
尊敬的__：
大家好!
1922年，在中國(guó)共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。100年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的華章。實(shí)踐證明，共青團(tuán)不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。今天，以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神，早已融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族的血液;作為最積極最 有生氣的力量，廣大青年已成為我們時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國(guó)的重要社會(huì)支柱之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
而現(xiàn)在，我們?nèi)肓藞F(tuán)，就應(yīng)該銘記自己的誓言，以團(tuán)員的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在班上，我們應(yīng)該努力做好紐帶與橋梁的作用，與同學(xué)多溝通，這樣，我們才能將大眾的意見(jiàn)快速傳達(dá)出來(lái)，其次，我們要做好道德的榜樣，時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的那個(gè)團(tuán)徽，不是一個(gè)玩具，而是一份責(zé)任，是一份對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。且我們要樹(shù)立目標(biāo)，不斷提高自我，不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。
在今后的生活中，我們要吃苦耐勞，積極進(jìn)取，不斷完善自我，面對(duì)未來(lái)，我們要有一顆積極向上的心;面對(duì)誤解，要有一顆寬容善待的心;面對(duì)困難，要有一顆堅(jiān)定不移的心。起到模范帶頭作用，盡心盡力為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)，熱愛(ài)團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做事一絲不茍，力爭(zhēng)做到社會(huì)所需的優(yōu)秀共青團(tuán)員。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別那天真的少年時(shí)代，走向青春的門(mén)檻的時(shí)候，那閃耀著金芒的團(tuán)旗正向你招展。我們堅(jiān)信，只要我們樹(shù)立堅(jiān)定的信念，保持堅(jiān)毅的恒心，百尺竿頭更進(jìn)一步，那么，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到，我們就會(huì)無(wú)愧于我們的祖國(guó)，無(wú)愧于我們的時(shí)代!
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十七
在觀看建黨100周年的大會(huì)上，我看到許多少先隊(duì)員在天安門(mén)廣場(chǎng)上宣誓：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”八字誓詞鏗鏘有力。這響亮的誓詞在天安門(mén)廣場(chǎng)上空久久回蕩，也在我的心里久久盤(pán)旋。
回望歷史，我似乎看到了小英雄雨來(lái)，被日軍打得全身是傷他，沒(méi)有屈服，沒(méi)有透露出情報(bào)員的任何信息。
我還看到了勇敢的小兵張嘎。他和奶奶為了保護(hù)鐘亮叔叔，奶奶不幸被日軍殺害。張嘎為了給奶奶報(bào)仇，救出鐘亮叔叔，最終加入八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。
偉大的抗日英雄們，是您們強(qiáng)壯身軀換來(lái)了我們腳下的寸寸熱土；是您們用生命成了我們今天的幸福生活。
歷史歲月，我們不會(huì)忘！不能忘！也不敢忘！請(qǐng)祖國(guó)放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十八
百年大計(jì)在教育，教育事業(yè)靠教師。推動(dòng)教育事業(yè)又好又發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。在9月10日召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上，“人民教師無(wú)上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守?！痹谥袊?guó)教育歷上，具有里程牌意義，翻啟了中國(guó)教育體制改革創(chuàng)新的新篇章，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期，如何展開(kāi)教育體制改革創(chuàng)新，提出了具體丶明確、針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的指導(dǎo)意見(jiàn)和要求。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。必須"堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作"。
為誰(shuí)培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?什么樣的人，才是合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?這也是我們必須弄清楚、講明白的事。我們是社會(huì)主義國(guó)家，我們就是要為社會(huì)主義丶為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)人才。如果我們培養(yǎng)出來(lái)的人才，不能為社會(huì)主義、社會(huì)主義建設(shè)所用，甚至教育培養(yǎng)出來(lái)的人，成為社會(huì)主義的敵人、社會(huì)主義建設(shè)的破壞者，那么，我們的教育則是一種從根本上失敗的教育，是我們教育的失職和失敗、恥辱和悲哀!必須把教育同國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)主義建設(shè)、民族的復(fù)興丶人民的需求聯(lián)系起來(lái)，辦人民滿意的教育!
怎樣培養(yǎng)人才?就是"要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。要在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要樹(shù)立健康第一的教育理念，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)"。
什么樣的人才，才是合格的人才?就是有"遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想"、能"聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家"、能"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，有大愛(ài)大德大情懷″、能"珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)""求真理、悟道理、明事理"丶剛健有為、自強(qiáng)不息"的人…一句話，就是德智體美勞全面發(fā)展的人。
人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章說(shuō):"著眼我國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)深化教育體制改革作出了重點(diǎn)部署，為堅(jiān)決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙指明了方向和路徑，對(duì)于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育具有重大意義”。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，我進(jìn)一步明確了自己努力奮斗的方向，步入新時(shí)代，踏上新征程，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，不忘初心、根植教育，積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)踐行提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，努力在日常教學(xué)和中心行政工作的崗位上成就一番不平凡的事業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育是民族發(fā)展的靈魂，教育的發(fā)展有賴于教師，教師的教育理想與學(xué)生的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)、國(guó)家的未來(lái)息息相關(guān)。作為一名教師，五個(gè)字足以總結(jié)我的教育理想，那就是：用心做教育。
用心做教育，教師得時(shí)刻堅(jiān)持一定的教育底線。
國(guó)家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定教師的師德底線主要有：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。
教育的底線最基礎(chǔ)的是德育。教師讓孩子守住道德底線，堅(jiān)決不做壞人，努力做個(gè)好人，自己師德先得過(guò)關(guān)。試想，如果一個(gè)教師，自己的靈魂骯臟、品德低下，又怎么能夠培養(yǎng)出道德高尚、心靈美好的人?學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。
用心做教育，教師得時(shí)刻謹(jǐn)記不能碰觸的教育紅線。
教師要尊重學(xué)生人格，不能體罰或變相體罰學(xué)生，不從事有償補(bǔ)課也不接受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不拔高對(duì)學(xué)生的教學(xué)要求，不加快所教學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。只有心中時(shí)刻亮著紅燈，才能有敬畏之心，也才能守住心中的底線。
用心做教育，教師還得時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)改革，并為之提供微薄之力。
學(xué)校教師要隨著時(shí)代變遷，轉(zhuǎn)變讀書(shū)觀。以前讀書(shū)要符合國(guó)家的評(píng)價(jià)，讀書(shū)要符合企業(yè)的評(píng)價(jià)，未來(lái)讀書(shū)要符合社會(huì)的評(píng)價(jià)。注重點(diǎn)從意識(shí)形態(tài)到知識(shí)技能再到個(gè)人修養(yǎng)。要求學(xué)生，從利用碎片時(shí)間搞好閱讀以達(dá)到量的積累，到讀中有思、讀中有考實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
學(xué)校教師要關(guān)注未成年的思想。未成年人心智不成熟，身體還在發(fā)育，各方面都有提升空間，思想決定了他們的品質(zhì)，因此小學(xué)教育不要僅僅關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而是將重點(diǎn)放在學(xué)生的道德培養(yǎng)上。
作為學(xué)校教師，我們要時(shí)刻把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，真正做到知敬畏、存畏懼、守底線、無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，恪守師德底線，堅(jiān)守教育理想，爭(zhēng)做讓人民滿意的教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇十九
1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
朗誦、講故事等節(jié)目
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作ppt等
乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)
甲：你說(shuō)的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。
乙：通過(guò)剛才的`視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言)
陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二十
前言：
作為一位普通的大學(xué)生，我有幸參加了“爭(zhēng)做時(shí)代新人講座”，這場(chǎng)講座深刻地影響了我，激發(fā)了我的思想火花。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我深入了解了什么是時(shí)代新人，如何才能成為時(shí)代新人。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：新時(shí)代的新使命和新?lián)?dāng)
在講座上，我們了解到，新時(shí)代的中國(guó)需要新時(shí)代的新人，這也是時(shí)代對(duì)我們的要求。作為新時(shí)代的新人，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起歷史使命和社會(huì)責(zé)任，要向著理想前進(jìn)，像太陽(yáng)一樣，以光芒普照萬(wàn)物。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)充滿熱情和創(chuàng)造力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段：要有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念
擁有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念是成為時(shí)代新人的重要條件。在講座上，我們學(xué)習(xí)到，中華民族有悠久的歷史和卓越的文化，我們要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，同時(shí)不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)造新的歷史。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我們要堅(jiān)定信念，勇往直前，迎難而上，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
第三段：培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感
作為時(shí)代新人，除了有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念外，還應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在講座中，我們了解到，時(shí)代對(duì)我們的要求不僅僅是知識(shí)水平和技能能力，還包括健康素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)等。同時(shí)，我們也應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量，為社會(huì)發(fā)展和人民幸福做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)會(huì)自我管理和自我激勵(lì)
對(duì)于成為時(shí)代新人，除了以上的幾點(diǎn)之外，自我管理和自我激勵(lì)也是非常重要的。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高效率，做到時(shí)間管理；同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，保持積極向上的心態(tài)，應(yīng)對(duì)種種挑戰(zhàn)，以達(dá)到事半功倍的效果。
第五段：走出舒適區(qū)，勇于擔(dān)當(dāng)
最后，成為時(shí)代新人的關(guān)鍵是走出舒適區(qū)，勇于擔(dān)當(dāng)。只有在從舒適區(qū)走出來(lái)、面對(duì)挑戰(zhàn)并勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)，我們才能真正成為時(shí)代的中堅(jiān)力量。在講座中，我們學(xué)到的案例也證明了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，?dān)當(dāng)不僅能鍛煉我們的意志和能力，還能讓我們得到別人的認(rèn)可和尊重，并為我們的未來(lái)鋪平道路。
結(jié)語(yǔ)：
在這場(chǎng)“爭(zhēng)做時(shí)代新人講座”中，我深深地感受到了成為時(shí)代新人的重要性和必要性，并從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在以后的生活中，我會(huì)更加注重自身素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷努力成為一名有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二十一
作為一名年輕人，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，我們要敢于肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，不斷追求自己的夢(mèng)想，積極探索未知領(lǐng)域，踐行自己的價(jià)值觀。為了更好的提升自己， 我參加了一場(chǎng)“爭(zhēng)做時(shí)代新人”講座，并在此分享我的心得體會(huì)。
第一段：引言
在社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快的今天，每個(gè)人都有著屬于自己的生存定位，只有擁有積極上進(jìn)的心態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流。爭(zhēng)做時(shí)代新人講座是我在這個(gè)領(lǐng)域中所接觸到的，極為有深度的知識(shí)體系和理解。我認(rèn)為，這場(chǎng)講座不僅全面解讀了時(shí)代背景，還清晰闡述了我們年輕人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和應(yīng)急能力。
第二段：講座內(nèi)容
爭(zhēng)做時(shí)代新人講座中，主講人首先指出了我們年輕一代所處的時(shí)代背景以及社會(huì)現(xiàn)狀。我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都在不斷涌現(xiàn)的信息洪流中，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。講座提醒我們年輕人必須及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，抱著積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)尋找新的機(jī)會(huì)。
其次，講座針對(duì)年輕人的優(yōu)秀品質(zhì)與應(yīng)急能力進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。主講人明確地表達(dá)了年輕人需要具備的品質(zhì)，例如追求卓越、具備創(chuàng)新精神和毅力、有耐性等。還強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急能力的重要性—年輕人必須能夠在面對(duì)壓力和難點(diǎn)時(shí)保持冷靜，不斷努力挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。
第三段：影響與啟示
這場(chǎng)講座帶給了我很多啟示，增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心。我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，例如能力的短板、不成熟的心態(tài)等，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更積極地進(jìn)取，更加注重個(gè)人成長(zhǎng)。講座提醒我們，如果想成為時(shí)代的先鋒，必須把自己鍛煉得尤為全面，并不斷立足于自己的專業(yè)領(lǐng)域，成為行業(yè)的佼佼者。
第四段：實(shí)踐與思考
作為聽(tīng)過(guò)爭(zhēng)做時(shí)代新人講座的一員，我在日常生活和工作中已經(jīng)積極踐行了其中的建議，以更好地應(yīng)對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。例如，我積極行動(dòng)、不斷進(jìn)取，并建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我堅(jiān)信，讓自己不斷進(jìn)步，讓自己更為專業(yè)，讓自己成為時(shí)代的領(lǐng)軍人物是我當(dāng)前最有必要的事情。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在爭(zhēng)做時(shí)代新人講座中，我收獲了很多思考和啟發(fā)。這也讓我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人生道路有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也明白抓住機(jī)遇、把握時(shí)代是至關(guān)重要的。我相信未來(lái)，我會(huì)努力磨練自己，以更從容自信、更積極堅(jiān)定、更有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度前行。我決心受到鼓舞，走好人生路程。
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二十二
2020，是一個(gè)不平凡的年份，我所熱愛(ài)的祖**親正在遭受一場(chǎng)來(lái)自新型冠狀病毒的攻擊。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞們?nèi)淌苤鴣?lái)自病毒的折磨，整個(gè)中華民族面臨著被感染的恐慌。在這個(gè)時(shí)候，你們出現(xiàn)了，不辭辛苦，從祖國(guó)的四面八方來(lái)到疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢，救治護(hù)理著每一位病人。在這里，我想說(shuō)一句，你們辛苦了!
正逢新春佳節(jié)之際，本應(yīng)該是合家團(tuán)圓的幸福時(shí)刻，你們放棄了本應(yīng)該安逸享受的假期，不顧家人的反對(duì)，穿上了防護(hù)服，戴上了口罩，一個(gè)個(gè)來(lái)到了抗疫的最前線，你們說(shuō)“我們是醫(yī)者?！痹谶@個(gè)特殊的時(shí)期，一位好像許久沒(méi)有被人提起的一位老人出現(xiàn)了——鐘南山院士。之前，有一位網(wǎng)友拍到了鐘南山院士在列車(chē)上查看文件卻累到睡著的一張照片。要想，現(xiàn)在的鐘南山院士，已經(jīng)80高齡了，卻也來(lái)到了抗疫的最前線。人們的微博熱搜不再是無(wú)聊的明星八卦，而熱搜榜上占據(jù)的榜首總是這位院士科學(xué)的論斷。今天，堅(jiān)定相信挺身而出的他，會(huì)給我們帶來(lái)希望。
所謂醫(yī)者，是只能對(duì)著厚厚的防疫玻璃輕柔一吻;還是在愛(ài)人相見(jiàn)時(shí)卻得不到一個(gè)長(zhǎng)久的擁抱就離開(kāi)彼此;又或者是愛(ài)美的姑娘剃掉自己的長(zhǎng)發(fā)，在情不自禁想往后捋一下頭發(fā)時(shí)早已沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)的輕輕一笑;再或者是騎行四天三夜三百里到武漢的95后女醫(yī)生只為“盡快返回工作崗位”。
“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”這是你們寫(xiě)在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的話。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行。當(dāng)所有人對(duì)武漢趨之若鶩之時(shí)，你們是“最美的逆行者”。來(lái)到武漢，救死扶傷，得失不論。我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)。
我們做不了什么，我們唯一能做的就是按照要求呆在家，少出門(mén)，不添無(wú)謂的麻煩。全國(guó)人民都在為你們擔(dān)憂，都在為重災(zāi)區(qū)的同胞們擔(dān)憂。之前，_文亮醫(yī)生的遺書(shū)刷爆了人們的朋友圈，他說(shuō)“現(xiàn)在，沒(méi)有什么比一個(gè)民族的命運(yùn)更重要，個(gè)人的是非榮辱，我早已置之度外?！薄暗任錆h過(guò)了這一關(guān)，等武大的櫻花開(kāi)成絢爛，等武漢的街道人滿為患，記得告訴天上的我，我與你們同在!”
作為二十一世紀(jì)的青少年，我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，才能在將來(lái)，當(dāng)祖國(guó)有困難時(shí)，挺身而出，幫助祖國(guó)和人民渡過(guò)難關(guān)。正所謂，少年當(dāng)自強(qiáng)。現(xiàn)在的我們，可能幫不上忙，但將來(lái)的我們，一定會(huì)和你們一樣，為我所熱愛(ài)的這片土地，為我所熱愛(ài)的人民，奮勇前行!
就像有首歌唱的一樣，“只要抬起頭，藍(lán)天依然在那里，天亮之前絕不輕易說(shuō)放棄，多少陰天都擋不住太陽(yáng)升起，相信我，相信你，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?。?BR> 因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?，向所有奮斗在抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者們致以我最崇高的敬意：你們辛苦了!
武漢加油!中國(guó)加油!
因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄?
爭(zhēng)做時(shí)代新人高中篇二十三
創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明少年。
現(xiàn)在我市正處于創(chuàng)城時(shí)期，所以我們每個(gè)人都要做文明事，說(shuō)文明話。
一次，我睡醒后，突然聞到一大股令人作嘔，非常刺鼻的味道，這是什么味道呀?好難聞。我很氣而又好奇的問(wèn)媽媽。媽媽安撫著我對(duì)我說(shuō)這是小區(qū)里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上，這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看，果然，在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落，甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來(lái)。這些人真的好沒(méi)有文明風(fēng)范了!我生氣的想到。
可這又有什么辦法呢!我只好把那些散落的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過(guò)的人對(duì)紛紛對(duì)我豎起了大拇指，并來(lái)幫我掃除垃圾。
還有一次，文明來(lái)小花園玩，誰(shuí)知小花園里不管是地上，草叢上，還是那些游樂(lè)設(shè)施上，到處布滿了垃圾，在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開(kāi)了這個(gè)地方。我見(jiàn)此情景，沒(méi)有說(shuō)什么，拿起附近的掃把，抹布，夾子就開(kāi)始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈，再用夾子把花叢中的垃圾夾出來(lái);到了最后，許多人都手拿抹布來(lái)幫忙了。打掃完后，我們望著煥然一新的小花園，似乎聽(tīng)到了小花園在和我們說(shuō)謝謝!于是我在心里默默地說(shuō)了一句不用謝，這是你們用歡樂(lè)換來(lái)的!
人人爭(zhēng)做文明人，文明少年是一點(diǎn)兒也不難的，難在你能不能把你的文明精神傳給他人，能不能把文明做人這種行為堅(jiān)持下去!在此，我再次說(shuō)明我的觀點(diǎn)：我是一個(gè)文明好少年，而你呢?如果不是，請(qǐng)你成為一個(gè)文明好少年!