總結能夠幫助我們準確把握所學知識的關鍵點，形成更加深入的理解。在寫總結時，我們需要充分發(fā)揮自己的思維和判斷力，展示個人的獨特觀點。每篇總結范文都有獨特的個性和風格，可以從中找到適合自己的寫作方法和表達方式。
班委班級的期末總結篇一
一.班級情況分析：開學初，幼兒升入大班，由于不同層次的.要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練；再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應該要團結友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
在教學工作上，本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務；獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。
四、在家長工作方面，本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“六一活動”、“畢業(yè)典禮”等，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
總之，這學期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。
編輯。
班委班級的期末總結篇二
時光之河在不知不覺中又流到了一年的盡頭。伴隨著青春的腳步，有人收獲成功，有人難免遺憾。
回顧本學期的班級工作，有喜有憂，有淚水有汗水，有挫折也有成就。無論如何，都不該驕傲自滿，也不要灰心喪氣，我們應該從這一學期的得失中總結經驗教訓，使未來的工作、學習和生活更上一個新臺階。
下面我從以下幾個方面總結一學期以來班級的情況。
首先，我們班已經形成了優(yōu)良的學風和積極向上的精神，班內的學習氣氛比較濃厚。大多數(shù)同學學習目標明確，學習態(tài)度比較端正。課堂上能比較認真的聽課，積極跟著老師的思路去完成教學任務。課后及時完成作業(yè)，互幫互學，共同進步。正是這種良好的學習風氣，才使我們取得了一些顯著的進步。由于積極性的提高，我們班數(shù)學成績的進步是有目共睹的。堅持不懈和踏實認真的態(tài)度使我們的歷史學科始終保持著領先的地位。語文和地理學科的成績也比較穩(wěn)定。但是英語和政治是我們的薄弱學科。有句話說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！敝灰覀冋J真思考，找到問題所在，奮起直追，就能在高考時獲得理想的成績。
從學習態(tài)度上來看，我們班存在的問題是不夠積極主動，不會自主學習。很多同學還停留在由教師牽著走的被動學習狀態(tài)上。盡管很多同學上課時的聽課效果還可以，但是沒有及時去消化、鞏固和復習，導致期末時積壓了太多的知識，在有限的時間內不能全部完成，只能走馬觀花，甚至放棄復習。
所以我們必須學會自主學習。那就是課下針對自己的不足，有計劃的，持之以恒的，查缺補漏。這樣才能更快的提高。
此外，班級整體比較沉默，課上課下都缺乏一種青春的激情和活力。希望同學們能以積極、樂觀、陽光、活潑的心態(tài)對待每一天的生活和學習。在揮灑著汗水和淚水的同時，一路上也飄揚著你們年輕的笑聲。
還有些同學，學習目標不明確，學習態(tài)度嚴重錯位，整天渾渾噩噩，不明所以。上課不認真聽講，甚至灰心放棄。希望這些同學能振作起來，給自己的青春一個交代，讓自己的高中三年無怨無悔。
本學期，學校開展了趣味運動會、藝術節(jié)、籃球賽和排球賽，升旗儀式，板報競賽。
些活動，展示了同學們的才華，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情，喚起了青春的活力和激情。
各個值日小組認真負責，把班級維護的干凈、整潔，在值日中，各位組長負起了責任，也調動了同學們的勞動積極性，同時發(fā)揮了領導、協(xié)調和監(jiān)督的作用。本學期，全體男同學在勞動中義不容辭，無怨無悔，表現(xiàn)尤其突出，在掃雪勞動中，他們頂風雪，冒嚴寒，一不怕苦，二不怕死，令人尤其感動。
在跑操，中同學們心向一處想，勁向一處使，跑出了我們班級的氣勢和風貌，受到領導和老師的好評。
在班級紀律方面，雖然多次強調，但仍存在一定的問題。遲到，不出操，上課講話，睡覺，吃東西等現(xiàn)象，仍然時有發(fā)生。對于違反校紀、班紀的同學，我們仍然堅持予以一定程度上的懲罰。
回首一學期，我們一路走來，留下了許許多多的回憶，也充滿了對未來美好的期待。最后祝愿我們班能取得更多的成績和輝煌。
班委班級的期末總結篇三
時間永遠飛得那么快，一轉眼，這一學期又要接近尾聲了。我們的大學生活也馬上過了一半了?；叵脒@些日子，不禁感慨萬分。我們在不知不覺中學到了很多，成長了很多！這學期開始以來，我們已經不再是當年那群大一的孩子了。我們是大二的學長學姐了。所以我們表現(xiàn)出了與大一不一樣的成熟。班委們還是一如既往的努力做著自己的工作，默默的為班級體奉獻著自己的力量。在這學期中，我們班級在輔導員的正確引導下，在班委的帶領下，在全班同學的積極配合下，在班級建設中和學習中取得了進步。接下來，我將對我們班級這學期的工作做一個總結。
從開學以來，班委提醒大家現(xiàn)在大二了，在學校學習的時間并不多了。所以同學們得把重點放在學習上了。
1、課堂上同學們認真聽老師講課，特別是專業(yè)課。雖然還是有個別同學學不進去，但大部分都不再像大一時那樣在課堂上玩手機，睡覺，看小說，講話了。大家都認認真真的學習每一個軟件的運用，學習如何設計出漂亮，有創(chuàng)意的東西。
2、課后，同學們也不再像大一時那么愛貪玩了，同學們在寢室認真的完成老師布置的作業(yè)。用自己最快的速度把作業(yè)完成后及時交到學習委員那。學習委員也總是不辭辛苦的提醒大家還有什么作業(yè)要盡快完成，盡快交哦。不辭辛苦的收齊作業(yè)后，交到老師那里去。
3、學習中有什么不懂的，或忘了的，班委們會不厭其煩的幫不懂的同學講解，倡導同學們在學習中互幫互助，團結友好。
4、我們班還成立了攝影小組，職業(yè)核心能力課等學習小組，由學習委員負責每個組的成員組合，學習情況及作業(yè)情況。同學們積極配合，每個小組的表現(xiàn)都很不錯。
5、期末考試即將來臨，同學們更加抓緊時間學習，更加體現(xiàn)了我們班同學積極進取的精神風貌，營造了良好的班級學習風貌。
雖然知道大學班級搞好團結是件很不容易的事，但我們從來沒有放棄過。
由于進入大二后沒有了晚自習，活動也少了很多。要搞好班級團結更加成為了一件有難度的事。大家聚在一起的時間減少了，但我們的交流卻沒有減少。
1、我們會在我們班的qq群里交流，及時收集和傳達各種信息。我們不僅在我們班的群里交流，還建了一個兄弟姐妹群，大家的感情在這里不斷增進，擴展。
2、在校、院開展的秋季運動會中，體育委員鼓動大家踴躍參與，班委們也積極做好帶頭作用，參加了許多比賽項目。在比賽中，同學們?yōu)閰①惖耐瑢W加油，助威。運動會不但鍛煉了同學們的身體，更進一步增進了同學們之間的友誼，班級凝聚力。
3、發(fā)現(xiàn)班上有的同學有點孤僻，總是沉默著，不喜歡笑，也不太和大家在一起。班委們一起討論要多關注這樣的同學，倡導大家主動去關心這樣的同學，多和她們交流。給她們帶去班級體的溫暖。
其實這學期大家自覺了很多，都比較認真學習了，所以在紀律方面還不錯。
1、紀律委員依然每節(jié)課作好班上課堂出勤的考察記錄，絕不會因公徇私。不管你是否和她關系好，如果沒有來上課，就一定會被記錄下來。
2、班長也總是提醒大家，不要遲到，不要曠課等。并且常常給有些曠課的同學作思想工作，有時甚至會被同學厭煩，不理解他，覺得班長管得太多了，但他也從來沒有放棄過。他還是會發(fā)短信，或打電話來做思想工作等。
3、每次升旗儀式，很多同學都不太想去，或許是學習太累了，同學們表現(xiàn)得有點懶散。班。
委們作好帶頭作用，號召大家一定要去集會，參加升旗儀式。
1、這學期，我們班組織的活動較少，參加的活動也不太多。
2、學習中表現(xiàn)得有點無精打采，懶散，可能是太累了吧。
2、個別班委未能很好的盡到班委應盡的職責。
3、部分同學沒能完全嚴格的要求自己，也少量的遲到、曠課等不良現(xiàn)象，個別班委也沒能起到很好的帶頭作用。
這學期，我們工作學習上的不足可能不僅僅是以上幾點，也許還存在著許多未察覺的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。我們將保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作中上的缺點，帶領好整個班級，努力學習，不斷進步。搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利進展，為本班的健康發(fā)展做出更大貢獻。
班委班級的期末總結篇四
親愛的同學們：
大家好！
當我們回首____年，我相信你們每個人都充滿了感慨和收獲。我們班級的每一位同學都在以自己的方式積極地參與班級的活動，共同營造出一個溫馨、和諧、充滿活力的集體。
首先，讓我們來回顧一下這一年的具體歷程。在過去的一年里，我們班級組織了許多有意義的活動，包括戶外郊游、文化講座、體育比賽等，這些活動讓我們在放松身心、增進友誼的同時，也讓我們更加了解彼此。
在組織這些活動的過程中，我們也遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，在組織戶外郊游時，我們曾經因為天氣原因而更改了計劃，但這并沒有影響我們的熱情，反而讓我們更加珍惜每一次活動。
作為班委，我們深刻地認識到自己的責任和使命。我們一直致力于為班級創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，促進班級內部的交流和互動，以及為每一位同學提供更好的服務。我們努力解決每一個問題，不斷改進我們的工作方式，以更好地服務于班級。
在這個過程中，我們也學到了許多寶貴的經驗。例如，我們學會了如何更好地協(xié)調不同活動之間的時間安排，如何更好地與同學們溝通和交流，以及如何更好地處理突發(fā)事件。
當然，我們也存在不足之處。例如，在組織某些活動時，我們曾經出現(xiàn)過信息傳遞不準確的問題，這導致了活動進度的延誤。我們將認真反思這些問題，努力改進我們的工作方式，以更好地服務于班級。
最后，我想對每一位同學表示感謝。是你們的支持和參與，讓我們班級變得更加美好。同時，我也想對班委表示感謝，是你們的辛勤付出和努力，讓我們班級得以有序運轉。
再次感謝每一位同學的付出和支持，讓我們一起為美好的未來而努力！
謝謝大家！
班委班級的期末總結篇五
俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶”。由學生干部的優(yōu)秀素質，決定他們在班級的核心地位，由他們的核心地位，決定他們在班級起“火車頭”的作用。學生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領作用。五年級學生不大不小，但班干部的帶頭作用非常重要。
“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”。對于學生干部也是這樣。本學期我注意引導小干部要嚴格要求自己，模范地遵守紀律、誠實、謙虛、互相關心、主動積極完成老師的任務。比如和小干部一起處理學生間的矛盾，去關心某同學的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力，增強小干部的凝聚力。特別是注意引導他們獨立開展工作的能力，工作做得好給予及時肯定，出現(xiàn)問題幫他們分析原因。本學期小干部們的組織能力有了很大的提高。例如，班長李增，能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀律；學習委員謝伶俐能組織同學們進行課前背誦和維護紀律。小干部們用他的熱情積極地參與到班級管理工作，發(fā)揮了極大的作用。
班會、晨會和各種集體活動是班主任教育學生的良好契機，它們是班主任有目的、有計劃地組織教育活動，春風化雨地對學生施加積極影響的一塊陣地。本學期我結合男女拔河賽，培養(yǎng)學生的集體意識，雖然男生身高不及女生，但當男生在拔河的時候，女生還是會主動的減輕力道。針對學生喜歡吃路邊攤，進行了相應的健康教育。學生在各種活動的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習慣，變得懂事了，明白事理了，有了一定的學習動力和目標。
不知不覺已經做了一個學期的班主任了。但是與學生以及家長溝通一直是我所欠缺的地方。原因有狠多，其中一個可能是因為我的本地語言沒有學會。難以跟他們溝通。
學校要求我們利用各種方式與家長聯(lián)系、溝通……而我往往以不認識路為由就以電話代勞。或者讓別的學生傳口訊之類的方式，造成一件事情的解決要耗上好幾天。這學期雖然班級中的事務還算能平穩(wěn)度過。但總覺得有狠多不足。在此我也不一一舉出了。最后，我想說，在這里的一學期讓我受益非淺，失敗過。也經常犯錯，有生氣，也有發(fā)自內心的開心。我有狠多做的不夠的地方，非常感謝各位老師對我的包容，最后預祝大家假期快樂。
班委班級的期末總結篇六
親愛的同學們：
大家好！
首先，我想對你們表示衷心的感謝。感謝你們在過去的一段時間里，對我們班級的關心和支持。我們班級在過去的一年里取得了許多成就，這些成就的背后離不開每一位同學的付出和支持。
一、班級總體情況
1.班級團結：在過去的一年里，我們班級的凝聚力得到了很大的提升。同學們在學習上互相幫助，生活中互相關心，形成了良好的學習氛圍。
2.學習進步：在任課老師的幫助下，同學們的學習興趣和成績都有了明顯的提高。特別是英語和數(shù)學這兩個學科，取得了令人滿意的成績。
3.活動豐富：我們班級積極參加學校組織的各種活動，如運動會、文藝比賽等。這些活動不僅增進了班級凝聚力，還讓我們更好地了解了自己和他人。
二、班委工作總結
1.班委成員：在過去的一年里，我們班級的班委成員認真負責，積極配合老師的工作，為班級的發(fā)展做出了自己的貢獻。
2.班級活動：班委成員組織了多次班級活動，如聚餐、運動會等。這些活動增進了班級凝聚力，讓我們更好地了解了自己和他人。
3.反饋機制：班委成員及時向老師反饋同學們的需求和意見，幫助老師更好地了解班級情況，并及時解決問題。
三、展望未來
1.班級發(fā)展：我們將繼續(xù)努力，提高班級凝聚力和學習成績，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
2.班委工作：班委成員將繼續(xù)認真負責，積極配合老師的工作，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
3.班級活動：我們將組織更多的班級活動，豐富同學們的課余生活，增進班級凝聚力。
最后，我想再次感謝每一位同學的付出和支持。讓我們一起為班級的發(fā)展而努力！
謝謝！
班委班級的期末總結篇七
親愛的同學們：
大家好！
首先，我們感謝你們的參與和信任，讓我們有機會成為班級的一部分，為我們的班級做出貢獻。
過去的一年，我們一起經歷了許多挑戰(zhàn)和機會，現(xiàn)在，我想總結一下我們的班級。
我們的班級是一個團結、互助、友愛的大家庭。每一位同學都以積極的態(tài)度對待班級，每一次活動都積極參與，每一次困難都一起面對。我們一起度過了無數(shù)的歡笑和淚水，也一起迎接了成功的喜悅。
我們的班級充滿了熱情和創(chuàng)造力。每一位同學都有自己的專長和興趣，我們充分利用這些資源，一起開展各種活動，讓我們的班級更加豐富多彩。
我們的班級也面臨著挑戰(zhàn)和問題。有些同學在學習上遇到了困難，有些同學在生活中遇到了挑戰(zhàn)。我們希望每一位同學都能勇敢面對這些問題，尋求幫助和支持，一起克服困難。
在這個過程中，我們班級的班委也做了很多工作。我們組織了各種活動，包括文藝表演、運動會、講座等，也協(xié)助了每一位同學的學習和生活。我們希望我們能繼續(xù)得到大家的支持和信任，為我們的班級做出更大的貢獻。
最后，我們感謝每一位同學，是你們的參與和支持，讓我們的班級變得更加美好。
謝謝！
班委班級的期末總結篇八
時間在指縫中悄悄流走，它又送走了我們大學一年的時光，馬上大三的第一個學期就要結束了，即將迎來了大三的第二個學期。在上個學期中我和我們化一班的同學們在一起分享了每一天每一個快樂的時光，上個學期是我們開始思考人生目的，尋找目標確定目標并為之努力的一個學期，也是我們更加團結友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀念冊的一個學期。
首先，我要感謝老師的支持與信任，還有同學們的信任與配合。班工作的順利進行離不開每位同學的積極配合與支持。 我非常感謝老師同學們的支持，我也感到任重道遠， 但我相信自己可以做好大學里的班干部工作。那時我告訴自己一定不要辜負老師和同學們的期望，要盡心盡責盡職，努力為同學們服務好。我始終相信，做任何一件事，只要有端正的態(tài)度，只要用心，都可以完成得很出色。
回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績，已形成由我們化一班特色的班級制度。當然我們現(xiàn)在處于一個發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。
對于2012年的工作總結如下：
一、出勤
這一學期，同學基本上做到了不缺課，不遲到現(xiàn)象。
二、學習情況
這一期的學習中，同學們對老師的教學內容不能理解，主要原
因是課前沒有好好預習，而且由于參加自考的同學較多，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內容，并沒有配合老師的教學內容，導致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復習。 因此作業(yè)質量不高，也由于我沒有及時督促同學們，在以后的工作中我將改正。及時督促同學們學習，并抓好課堂學風，時刻關注同學們的學習狀態(tài)。
隨著對大學的的適應，大多學生松弛現(xiàn)象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。
三、生活
據我所知，每天早上都有許多同學晨練，而且課余時間都安排了各自的學習時間。
大部分同學都有良好的生活目標，本學期以來，參加大自考的同學也越來越多了，并長期堅持自主學習考試內容。
本班也有少數(shù)同學在自主創(chuàng)業(yè)。對于這些同學，我表示敬佩，不過目前而言，我個人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學們一起談談看法，讓同學們有進一步的了解。
四、班級活動
班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。 本班大多同學缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發(fā)現(xiàn)對方的特長等。
班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性，在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們電商班更加團結，同學之間能夠暢所欲言。
秋去冬來，轉眼間大二第一學期已接近尾聲，班委工作也將告一段落。回首本學期的班委工作，可謂是在困難中前進，在前進中成長。本屆班委多數(shù)已更換，包括班長、副班、組織委員等。大家經過大一一年的學習生活以及老班委的'指導，對各自的工作已是輕車熟路，開展工作較為順利，但仍存在許多不足?，F(xiàn)對本學期的班委工作總結如下：
一. 新一屆班委成員在工作方面有一個磨合期。人作為一個獨立的個體，對一些班級事務會有不同的見解，難免會產生矛盾。但經過一段時間的合作相處，班委之間工作越發(fā)融洽。班委間會定時開討論會，商量班級事宜，為班級謀福利。
二. 學習與文體活動。在大學，首要任務是學習。本學期全體班委積極幫助同學完成學習任務以及協(xié)助老師完成教學工作，引導同學們參加相關學術性競賽及考取相關技能資格證書。相信在大家的努力下，同學們定會取得不錯的成績。大學里除了學習，參加文體活動也相當重要。各班委積極引導同學們參與院系各項文體活動，如系部籃球賽、黨團知識競賽等，并在活動中積極表現(xiàn)，取得可觀的成績。班內也有多名院系學生組織干部、助理輔導員，為繁榮校園文化貢獻著自己的一份力。
三. 綜合測評工作。對同學們大一一學年的學習情況進行綜合測評，這對于我們班委來說是陌生的，并且工作量較大。相關班委與同學代表組成測評小組，對每一份測評手冊進行詳細分析閱讀，結合一些意見對自評分做出合理修改。使同學們對過去一學年的學習有理性的認識，并且保證對班里的每一位同學公平最大化。
四. 各班委工作情況。
1. 班長：班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導作用。班長每周召開一次班會，傳達學部的各項事宜。私下為同學們排憂解難，并協(xié)助其他班委工作。貧困認定及綜合測評工作等主要由其負責。
2. 副班長：主要負責班里的考勤工作。督促同學們按時上課，協(xié)助各科任老師完成到課統(tǒng)計工作。并協(xié)助班長完成一些班務日常工作。
3. 團支書：與宣傳委員及組織委員構成了本班的團支部。主要負責黨團事務工作，協(xié)助系團支部完成推優(yōu)入黨工作。其多次組織策劃班級活動，為營造良好的班級氛圍貢獻自己的力量。
4. 學習委員：督促本班同學學習及完成作業(yè)，并代表班級與各科任老師取得較好聯(lián)系，幫助大家營造一個良好的學習環(huán)境。協(xié)助各科任老師完成教學任務布置工作。
5. 組織委員：主要負責策劃、組織本班的主題班會、活動，以及協(xié)助團支書開展黨團工作。
6. 宣傳委員：主要負責本班每月的電子海報制作、院系各報刊的征稿工作，及協(xié)助團支書開展黨團工作。
7. 生活委員：管理著班內的班費，及時為班級購買必需品。各班級活動的經費收支管理及協(xié)助系生活部完成相關工作。
8. 心理委員：實時掌握班里各同學的心理動態(tài)變化情況，在需要時提供幫助。同時協(xié)助系心靈驛站完成相關工作。
9. 消防委員：參加相關講座學習最新的消防知識并傳達給本班同學。
10. 文娛委員：主要負責引導班里同學參加院系文娛活動及策劃班級活動的娛樂環(huán)節(jié)，并協(xié)助系文娛部開展相關工作。
11. 體育委員：主要負責班上同學體育活動的策劃及協(xié)助體育老師完成體育教學工作，并協(xié)助系體育部完成一些體育比賽通知、招募工作。
總結過去，展望未來。過去一學期的班委工作并不完美，但我們相信，在同學們的共同努力下，我們班一定會取得更大的進步。
13工管1班
2015年12月28日
時間總是過飛快，轉眼間大二的第一個學期已經過去，我們的大學生活也要過去了一半。在這段大學生活里，我有過成功，有過失敗，收獲了不少經驗心得，同時自己也成長了很多。尤其是本學期我擔任了班里文藝委員的工作，獲得很多經驗與教訓。
文藝委員的工作看似輕松，但班委的工作就是要對班級負責，為班級服務，所以每一個細小的工作都要認真負責把它完成好，做到對班級負責，對同學負責。平時文藝委員的工作是與文藝部聯(lián)系溝通，動員班級同學多多參加文娛活動。每個周要參加文藝部的例會，及時下發(fā)文藝方面的通知，讓同學們在學習之余參加一些文娛活動，放松身心，得到休息，參加活動的同時還可以結交朋友，鍛煉自己的交際能力。這些細小的事情一點點堆積起來，就是文藝委員平時需要認真落實的工作。本學期班里一切與文藝有關的事務我都積極努力的做了，可以說有做的好的地方，但也有很多不足需要今后去改善，不斷的提升自己的工作能力。除此之外，作為班里的班委，我很樂意幫助同學，積極與班里的同學溝通交流，為班里同學做些力所能及的事情，為同學服務，為班級服務。
本學期我與其他班委一起成功策劃了班級聯(lián)歡會，擔任聯(lián)歡會的主持工作。在此之前我沒有做過策劃工作，自己從最初的策劃開始學起，學寫策劃書、組織策劃、聯(lián)歡會主持、會后總結等，通過這次活動，我確實學到了不少東西，同時，我也把這次活動成功的自始至終的組織完畢。這次聯(lián)歡會在學期初讓同學們彼此認識、了解，加強了班級的凝聚力。應該說這次工作完成比較圓滿。此外，還動員了同學參加文藝部組織的看電影、聽講座活動，同學們都努力配合工作、積極參加，班級收到文藝部的表揚。
下一個學期，我會更加積極努力的做好班委工作，發(fā)揚優(yōu)點，改善不足。在此，我計劃在這些方面更好的進行我的工作：
1. 積極努力的與院里文藝部及老師同學溝通交流，同時與班里同學溝通交流，做好班級同學與學院的聯(lián)系工作。
2. 認真考勤，起好班委帶頭作用。
3. 認真工作，不推卸、不拖延，積極準時的完成自己分內的工作任務。
4. 處理好學習與工作的關系，工作的同時不耽誤學習，努力讓自己的學習成績
更上一級。
最后，這學期與大家的相處比較愉快，總體上對自己的工作表現(xiàn)比較滿意。今后，我將在做好自己的本職工作的同時努力學習，提升自身素質，做一名合格的、全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
班委班級的期末總結篇九
轉瞬我的大一上半學期生活即將過去，對于我來說，在高中對大學有一定的了解，并不是大多同學想象的哪么美好，所以來到大學看到我們學校我并沒有多大感觸，也許這就是現(xiàn)實注意與理想主義的區(qū)別吧!剛進大學我就入選班長，對于做班委干部，高中做了3年副班長，至少在說話處事上有點優(yōu)勢，但大學的班長又不同于高中時的班長，我請教了幾位大2大3的曾經是班長的他們，對我的工作的開展很有幫助，一個班就是一個集體，就是一個家，但任何事情想要做得絕對公平公正，我想絕對不現(xiàn)實，俗話說5個手指不可能一樣長，關系是建立在相互理解相互信任的基礎上的，不過退一萬步說要想處理好全部同學的關系，達到融洽，必須要有很強的洞察力和觀察力，在平時的學習生活交流中從他們的言行動作，總結他們的性格，他們的強項劣勢。我想我這點做得很好。我覺得我工作上最失敗的地方就是參加光影培訓期間很少晚自習到教室，我承認這是我的疏忽，但當一個人對一件事物很感興趣的時候他會忘記很多東西的，我就是這樣一個人。
在平時的生活中，我想對同學的關心是很重要的，特別是天氣冷了問候囑咐一句，就這樣一句話就可以溫暖好多顆心，這點我以后會繼續(xù)保持的。
以上是工作上的大概陳述。下面就說下學習。
李老師，說到學習說真的我厭惡學習，高三讓我對書本有種恐懼感，我中的大學學習老師只是一個向導，主要還是在于自己，我們本學期參加考試的有4科：高數(shù)，英語，計算機，思想政治。計算機和思想政治應該每個人都會過。高數(shù)我想在我們班正真自己來做的話我想過的人很少，也不只是我們班我想4班也差不多，這么說呢，主要是態(tài)度問題，老師講課方式，以及作業(yè)，我敢說高數(shù)作業(yè)自己做的同學很少很少甚至可以忽略。責任在于大家，也許是好多同學到大學沒有適應大學學習方式和老師講課方式吧。相信有了教訓才有進步。至于英語我想大多都能夠過，畢竟要過4級的好多同學還是很認真的。對于我個人而言，學習不是很認真，同學們很少看到我學習，他們有的人總說看不到我活動，這就是我學習的原因，大多無聊時候我都在圖書館，只是他們很少到圖書館而已。嘎嘎。
學習說了應該說感情了，同學間我自認為相處融洽，要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數(shù)計院各班，主要班委干部平時都在聯(lián)系，討論。相互學習嘛。和師兄師姐們還可以。畢竟多少還得請教他們。我個人感情而言，本學期很失敗，大學生談戀愛很正常，我和她高中就認識了一起來到了這個學校只是不在一個校區(qū)。相處很好的我們這學期吵架無數(shù)次。不過我很樂觀，今天吵架了每天就說明事情都沒有了。畢竟每天的太陽都是新的~!感情之后就說下生活，其實以上的都是生活中的一部分，在綿陽師范學院的這一學期，說實話生活真的艱苦，我們社交活動范圍太窄，很多能力得不到鍛煉，起初感覺生活很茫然，后來我總結出在我們這種二流學校想要以后有出路，就3條路走，其一就是好好學習考研，對于我這個討厭書本的人來說似乎不這么現(xiàn)實;其二就是在正常學習的同時發(fā)展自己個方面能力，包括社交能力，領導能力，處事能力等等。其三就是尋找機會學習自己感興趣的一項技能，相信只要自己有一項技能，出路肯定是有的。我就選擇了第3條路，我打算用大1大22年好好吧光影設計學好。也是我這2年的近期目標。
總體來說，大一感觸很多，成長肯定是有的，讓我學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容，以及學會了說話技巧。我想這些都是很小方面的。素質的提高才是最主要的。
自己寫的，別流傳哈，不然我自己都無法交代!
班委班級的期末總結篇十
1.勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
2.品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
3.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班干。
4.該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
5.迅速適應了電子商務專業(yè)的學習，對專業(yè)學習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動，大學生活積極、健康、向上。
6.該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
7.該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學生。
8.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度。性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關系好，學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學生。
9.在學習方面，我縱然談不上優(yōu)秀，但也基本上讓我感到滿意。特別是專業(yè)課程，在濃厚興趣的驅使下，我孜孜不倦的對其掃蕩，貪婪的吸收其營養(yǎng)，為以后的工作和學習打下了牢固的基矗但六級以幾分之差與及格失之交臂卻很是讓我失落了一段時間。但我沒有失去斗志，這不，這次我不是又報名了嗎?百折不撓是我的人生信條!
10.文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。
11.回顧這兩年時光，它確實是使我成長的一個大階梯。它使我認清了現(xiàn)實，初步認識了我們在其中生活的社會，看到了自我的責任和義務，以及前進的方向。我一直在成長，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大，眼睛看到的不再是夢想和玩笑，而是機遇與挑戰(zhàn)。在這個學期我的心平淡了許多，不再那么計較得與失。我覺得這并不是自己缺少了奮斗的勇氣，而是自我學會了面對與承擔。而這恰恰是今后生活的心靈必需品。即將邁入大三，我已經做好了計劃，我相信我的大三會是很充實很有紀念意義的一年。
12.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎知識，較強的學習和創(chuàng)新能力，學習較好;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
13.思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
14.勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好?；钴S開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。
15.總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關系也很好。
班委班級的期末總結篇十一
轉眼間，大一已經結束，這一年，我們見證了班級的成長，見證了班里的每個人的'成長。下面我代表信管1201班委進行工作總結。
班級的基本建設情況在之前的風采展示和答辯中已有說明。今天我們著重根據班內出現(xiàn)的一些問題講一些自己的心得體會。
班級活動方面：班級活動班委要積極參加，比如上學期開始的辯論賽，由于我和班長一直在忙關于團課的事以及其他事，并沒有太關注，所以，整個辯論賽的從前期準備到真正比賽都是由班里的辯手獨自完成的，所以最后成果不是很好。
組織活動要計劃周全。比如開學話劇表演、還有元旦日租房活動，由于只計劃了前半夜，而后半夜計劃不是很周全，導致到零點以后大家沒什么可玩的，基本上都是睡覺或是玩手機，這樣很容易使大家對班級活動喪失信心與興趣。還有就是春游，正是由于一直沒有周詳?shù)挠媱澮矝]寫好策劃書，所以一直都沒進行。
學習方面：要考慮到班里每個同學學習上不同需求和習慣，不能一概而論，也不能以偏概全，認為比較適合一兩個同學就一定會適合所有同學。比如上學期高數(shù)課上占座，以為大家的積極性能提高，但實際不然，可能有些同學就是習慣坐在后面，這樣效率才高，要是讓他坐在第一排，反而影響學習。還有組織集體晚自習，因為有些同學的高效的學習時間和習慣可能有差異，所以即便是統(tǒng)一自習了，效果可能也不是很理想?；谶@種現(xiàn)象，本學期實行了有彈性的自習（第一個小時講基礎知識，第二個小時講題，第三個小時互相交流），同學們可以根據自己的實際情況有選擇地上自習，既不耽誤時間，又不影響效率。
班委要帶頭營造良好的學風。（本學期翹課，之后改正）。
班委工作：懂得理解是前提，還要做到耐心溝通，真心付出，只有理解同學了，同學才能理解你，耐心溝通才能知道他們的真實想法，有利于班級工作的開展，而且要相信只要我們真心付出了，同學們就看在了眼里，一定會有回報的。在一些班級活動中比如團日活動，一些同學不參加班級活動，團支書與同學談心，了解他們的想法，耐心溝通，同學們對于班級的活動的積極性提高很多。還有一點，就是班長支書一定要在獲得榮譽時犒勞大家，這樣大家不僅增強了集體榮譽感，加深了同學之間的友誼，同時也促進了同學們對班級活動的積極性。
班委工作的開展要靠全體班委的努力，我們班將宿舍長也加入了班委，這樣在開展活動時，班內就會有半數(shù)以上的同學支持，更利于開展工作出現(xiàn)問題，不讓問題一直留著，而是去積極解決問題，這是信管1201一直堅持的原則。
整個學年，獲得12項集體榮譽，20項個人榮譽。總體來說，班級建設工作開展的較為成功。
進行班級工作總結時，突然回憶起入學時我們大家被選為臨時負責人，導員給大家開的第一次回憶，那時大家做的自我介紹，大家所在的班級還沒什么區(qū)別，如今，大家多了許多沉著，做的是班級介紹，而每個班也有了各不相同的風格。這一年里，我們在探索中成長，在歷練中堅強，在挫折中進步，或許這就是我們收獲的。
班委班級的期末總結篇十二
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，正如張導在第一次7~12班的班委會議上說的我們的應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節(jié)的影響達到班級內部的團結建設。
在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創(chuàng)輝煌，明朝我輩書新篇”、“難道環(huán)保只是一種口號”、“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現(xiàn)實”、“成長是一種快樂”、“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發(fā)揚的優(yōu)點，對于不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由于缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結后，在第二次團組織生活中不僅獲得了“優(yōu)秀”的成績，并且成為優(yōu)秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以后的團組織生活的考評中我們都獲得了“優(yōu)秀”的成績。
在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。
2.協(xié)助班長完成了“難道環(huán)保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。
3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。
4.在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，并促進其順利的開展。
1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。
2.受時間，群眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。
班委班級的期末總結篇十三
回首過去的這一個學期，雖然在各方面都有做得不足的地方，但是這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發(fā)展。經過這一年多的相處，同學們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎。本班在本學期打造了新的班干團隊，令開展的各項工作都進行得較為順利。
下面，具體總結這學期各項工作的開展情況。
黨是先進性的集中體現(xiàn)，加入黨組織能夠提升我們的覺悟。在本學期，我們班有多名同學提交了入黨申請書，在經過民意投票后，有3名同學參加了學院的第27屆的黨課培訓，在這過程中，充分地體現(xiàn)出同學們積極地向黨組織靠攏的心，同學們在黨課培訓進行學習后也獲益匪淺。在接下來的推優(yōu)大會上，參選的同學們發(fā)表了自己對黨的了解和深刻的體會后，團員們進行了投票，選出了共5名的同學成為入黨積極分子，使同學們更進一步提高對黨的認識。
在本學期初，我班根據上學期末的考試成績情況，共產生了10名同學獲得學業(yè)優(yōu)勝獎。希望不管是否有獲獎的同學們能繼續(xù)努力，在本學期中取得更好的成績。通過一個學年的努力，還產生了四個三好學生，三個優(yōu)秀班干。
在課堂教學方面，同學們都能認真聽講，積極地舉手發(fā)言，有不懂的內容能夠及時提出疑問，使整個課堂氣氛顯得十分活躍。也促進老師與同學們之間的互動教學交流。學習委員通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學習委員還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。課后的復習是必要的，尤其是將要考試的一個月，因此大家都很努力地復習，力爭在期末取得好成績。
在對于教學評價方面，同學們各抒己見，客觀地對各個科任老師進行評價。對于在教學方面有什么不夠完善的地方也能及時提出，這樣在有助于老師們的教學工作進行得更加順利，同時也能提高同學們的學習興趣與積極性。
除了學到書本上的東西以外，我們還有進行實地調查。本學期開設的連鎖課程有很多可以出外調查的機會，加深同學們對課本的理解。此外，老師還組織我們到廣州宜家進行實地調查，以小組為單位，通過大家的通力合作完成調查報告和總結。在這過程中，不但拓展了大家的視野，而且充分體現(xiàn)出團體合作精神。
為了備戰(zhàn)12月份的英語二、四、六級的考試，同學們積極地復習，做好最后沖刺的準備。很多同學訂復習資料或者到圖書館借相關資料，課余時間還會通過mp3的聽力內容來提高聽力水平。此外，還有的同學報考了會計從業(yè)資格證或者自考，為將來的就業(yè)做準備。
極個別同學會有遲到或曠課的現(xiàn)象，希望這少數(shù)同學能夠樹立較。
強的時間觀念和定下自己的學習目標。對于這些情況，班委們對其進行思想教育，并由心理委員做出輔導。使班上的逃課率盡可能地杜絕或是實現(xiàn)最小化。總體上來講同學們還是做得不錯的?；旧隙寄芎侠戆才抛飨r間，以學習為首要任務。
在大二的周末時間，有的同學會選擇做兼職，提前體驗社會生活，豐富大學生活。此外，在日常生活中，同學們注意保持宿舍衛(wèi)生的清潔，保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境。
這個學期學校一直密切關注盛行的流感，因此生活委員作為衛(wèi)生監(jiān)督員，堅持每天詢問同學們的身體情況和問候，各班委也經常提醒大家要注意添衣保暖。
在本學期我班積極開展主題班會和班團活動。同學們在參與活。
動的過程中，積極性不斷地有所提高，活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動后都會進行詳細的總結，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。
班委班級的期末總結篇十四
經過一學期的學習工作，本學期已到期末階段，我班在學院領導和輔導員的關心和幫助下，順利完成了班級工作預定目標，全體同學順利完成了學習計劃，社會實踐能力、道德和素質不斷提高，政治態(tài)度積極正確，全班同學取得了極大的進步。為了以后工作的順利進行，我班現(xiàn)將本期工作昨日如下總結，以期吸取經驗和教訓。
一、獎學金評定。
在本次的獎學金評定過程中，發(fā)現(xiàn)許多同學并不知道那些活動可以加量化分，以致導致許多同學在量化材料公示后出現(xiàn)補交量化信息的事情出現(xiàn)，為此，導致獎學金評定的順序出現(xiàn)較大的變動。為維護班級穩(wěn)定和安撫同學們的情緒，班委對成績變動較大的同學做了詳細的思想工作，成功安撫其情緒，并得到其認可。在隨后的獎學金公示中，由于事前計算準確，未出現(xiàn)問題。此事表明，在遇到問題時要積極和同學們進行溝通，在評定工作中切實做到公正、公平、公開，只要做到如上兩點，就可以很好的維護班級團結，保證班級穩(wěn)定。
二、助學金、勵志及國家獎學金評定。
本次“三金評定”十分順利，完全按照相關規(guī)定，對困難及成績優(yōu)秀的同學進行評定，整個過程公開透明，不存在暗箱操作。評定結果得到同學們的認可，公示期間同學們亦無異議。
三、醫(yī)保信息統(tǒng)計醫(yī)保信息統(tǒng)計過程中，同學們積極配合，很順利的完成了統(tǒng)計的工作，此事體現(xiàn)班級團結，同學積極負責的態(tài)度。
四、評優(yōu)評先。
本次評優(yōu)評先，同學們積極申請。評選嚴格依照學校規(guī)定進行，評選出了一批成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀同學。整個過程得到同學們的監(jiān)督和認可。
五、火車票預訂。
同學們積極支持工作，準確上報預訂信息，比較順利的完成了此項工作。
班級工作是個能夠反映做事風格的工作，能否做到班級工作的公開透明、能否得到同學們的支持和認可，是否真正是在為同學們服務，這是同學們一眼就能看出來的，俗話說“群眾的眼睛是雪亮的”，我相信只要真心真意為同學服務，為老師和同學的溝通搭建橋梁，就能得到大家的認可。
班委班級的期末總結篇十五
本期少年宮繪畫活動以學校少年宮的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過本學期的少年宮繪畫的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是高年級學生尤為突出。
在這次少年宮繪畫中不但需要掌握美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
由于少年宮繪畫活動不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是部分學生還參加了繪畫比賽，贏得了師生的好評。特別是我們少年宮組本學期還舉辦了期末成果展，讓所有的學生作品都能有一個展示的平臺，而更大的就是“繪畫來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習繪畫的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
班委班級的期末總結篇十六
1)崔成駿：你是一個活潑，聰明的男孩。賽場上你表現(xiàn)出色，但是要在學習上取得更大的進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海上，勤奮加努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
2)張濱凱：上課時，你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?有時你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時做小動作，是想引起老師的注意嗎?其實老師一直都在關注你，你一點也不比別人差，要對自己有信心。敞開你的心，讓自己變得更加勤奮，相信你會有更大的收獲。
3)李一正：你很聰明，活潑。平時也渴望得到老師的表揚，可是，每當上課時你總是管不住自己。就快要放寒假了，你也該長大一歲了，希望你能對自己的要求高些，家庭作業(yè)也要認真的完成，假期里面多看書，這樣才會變成老師和同學們喜愛的優(yōu)秀學生。
4)李一朗：你活潑聰明，上課積極發(fā)言。愛學習，作業(yè)能及時完成。但是還要注意你的書寫，如果你的書寫再整齊些，老師會更加喜歡你。你熱愛班集體，愛勞動，能夠積極參加學校組織的各項活動。老師相信，你會改掉上課做小動作的壞習慣，愿你踏踏實實地走好每一步，老師期盼著你的凱歌奏響!
5)楊新宇：這學期你在各方面的進步都很大，自理能力增強了，寫作進步了，上課發(fā)言積極了，如果在平時，你就能把書寫這個問題再改善，做到盡善盡美，那麼老師會因為有你這樣的學生而自豪的，老師相信你會更加優(yōu)秀的。放假要多看課外書，積累收獲更多的知識。
6)楊博軒：你有學習的愿望，但是在學習上卻不夠專心致志,課堂常開小差,于是作業(yè)上細節(jié)錯誤較多,成績還需要提高。知道嗎?其實老師心里面一直很欣賞你的優(yōu)點,也常為你的缺點而感到惋惜。如果上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。希望你多加努力，一分耕耘，一分收獲，在新的學期里，相信你會有更大的進步。
7)汪嘉駿：聰明的你，總是讓老師很喜歡。但是你作業(yè)中的書寫，總是不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的各項任務。望你在寒假里，能夠多加鍛煉身體，廣泛閱讀，更加注意生活中的小細節(jié)，養(yǎng)成良好的習慣。老師相信你會更加優(yōu)秀的!加油!
8)你為人誠懇，做事穩(wěn)重。你也文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，確實通過你的努力，你進步了，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進步。記住要發(fā)揮畫畫的天份。
9)你是個聰明、機靈的人，但有時又令人捉摸不透的，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。老師期待著你有更大的進步。
10)你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你和我都堅持下來了，學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力，改進學習方法，爭取中考取得優(yōu)異的成績。
班委班級的期末總結篇十七
大二生活即將結束，而我作為心理委員，本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我盡力做好每件事。
作為心理委員，經過兩個學期的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結：積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學的心理健康咨詢。
而作為班內的一位班干，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流，促進班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
總體來說，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：
1.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
2.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見
3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。
不過經過這一學期的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。
因此我會在下個學期再接再厲用心擔任好心理委員的職務。
班委班級的期末總結篇十八
大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協(xié)調，各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。
這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們積極的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都展現(xiàn)出與眾不同的風格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式交流，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎?？梢哉f班級這半年來都向好的地方發(fā)展。畢竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友誼，這也是我們班級凝聚的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契，這也是我們所期待的，有了這些些學期的工作建設就會更容易。
回首過去的半年，雖然一直在積極努力，但自己身上也存在許多不足，
1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必須有適當?shù)姆椒ㄅc技巧。另外，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的'能力。
2、在班級工作中協(xié)調欠完善，班干部間交流缺少。一方面，因為條件限制班干會的安排不好，另一方面，有的班干部積極性不是很高。我怕我們是一個集體，應該具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力量還沒完全發(fā)揮出來。
3、班級活動較少質量不是很高，沒有培養(yǎng)好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與實用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。
4、最后活動方面，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的開心，增進同學的友誼與集體的歸屬感，感到家的溫暖。
展望未來，要把我們的班級建成優(yōu)秀的班級體。當然班干部的工作離不開同學的努力配合。所以我希望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰(zhàn)，做好完善自己。是大家凝聚起來。
班委班級的期末總結篇一
一.班級情況分析：開學初，幼兒升入大班，由于不同層次的.要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練；再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應該要團結友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
在教學工作上，本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務；獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。
四、在家長工作方面，本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“六一活動”、“畢業(yè)典禮”等，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
總之，這學期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。
編輯。
班委班級的期末總結篇二
時光之河在不知不覺中又流到了一年的盡頭。伴隨著青春的腳步，有人收獲成功，有人難免遺憾。
回顧本學期的班級工作，有喜有憂，有淚水有汗水，有挫折也有成就。無論如何，都不該驕傲自滿，也不要灰心喪氣，我們應該從這一學期的得失中總結經驗教訓，使未來的工作、學習和生活更上一個新臺階。
下面我從以下幾個方面總結一學期以來班級的情況。
首先，我們班已經形成了優(yōu)良的學風和積極向上的精神，班內的學習氣氛比較濃厚。大多數(shù)同學學習目標明確，學習態(tài)度比較端正。課堂上能比較認真的聽課，積極跟著老師的思路去完成教學任務。課后及時完成作業(yè)，互幫互學，共同進步。正是這種良好的學習風氣，才使我們取得了一些顯著的進步。由于積極性的提高，我們班數(shù)學成績的進步是有目共睹的。堅持不懈和踏實認真的態(tài)度使我們的歷史學科始終保持著領先的地位。語文和地理學科的成績也比較穩(wěn)定。但是英語和政治是我們的薄弱學科。有句話說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！敝灰覀冋J真思考，找到問題所在，奮起直追，就能在高考時獲得理想的成績。
從學習態(tài)度上來看，我們班存在的問題是不夠積極主動，不會自主學習。很多同學還停留在由教師牽著走的被動學習狀態(tài)上。盡管很多同學上課時的聽課效果還可以，但是沒有及時去消化、鞏固和復習，導致期末時積壓了太多的知識，在有限的時間內不能全部完成，只能走馬觀花，甚至放棄復習。
所以我們必須學會自主學習。那就是課下針對自己的不足，有計劃的，持之以恒的，查缺補漏。這樣才能更快的提高。
此外，班級整體比較沉默，課上課下都缺乏一種青春的激情和活力。希望同學們能以積極、樂觀、陽光、活潑的心態(tài)對待每一天的生活和學習。在揮灑著汗水和淚水的同時，一路上也飄揚著你們年輕的笑聲。
還有些同學，學習目標不明確，學習態(tài)度嚴重錯位，整天渾渾噩噩，不明所以。上課不認真聽講，甚至灰心放棄。希望這些同學能振作起來，給自己的青春一個交代，讓自己的高中三年無怨無悔。
本學期，學校開展了趣味運動會、藝術節(jié)、籃球賽和排球賽，升旗儀式，板報競賽。
些活動，展示了同學們的才華，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情，喚起了青春的活力和激情。
各個值日小組認真負責，把班級維護的干凈、整潔，在值日中，各位組長負起了責任，也調動了同學們的勞動積極性，同時發(fā)揮了領導、協(xié)調和監(jiān)督的作用。本學期，全體男同學在勞動中義不容辭，無怨無悔，表現(xiàn)尤其突出，在掃雪勞動中，他們頂風雪，冒嚴寒，一不怕苦，二不怕死，令人尤其感動。
在跑操，中同學們心向一處想，勁向一處使，跑出了我們班級的氣勢和風貌，受到領導和老師的好評。
在班級紀律方面，雖然多次強調，但仍存在一定的問題。遲到，不出操，上課講話，睡覺，吃東西等現(xiàn)象，仍然時有發(fā)生。對于違反校紀、班紀的同學，我們仍然堅持予以一定程度上的懲罰。
回首一學期，我們一路走來，留下了許許多多的回憶，也充滿了對未來美好的期待。最后祝愿我們班能取得更多的成績和輝煌。
班委班級的期末總結篇三
時間永遠飛得那么快，一轉眼，這一學期又要接近尾聲了。我們的大學生活也馬上過了一半了?；叵脒@些日子，不禁感慨萬分。我們在不知不覺中學到了很多，成長了很多！這學期開始以來，我們已經不再是當年那群大一的孩子了。我們是大二的學長學姐了。所以我們表現(xiàn)出了與大一不一樣的成熟。班委們還是一如既往的努力做著自己的工作，默默的為班級體奉獻著自己的力量。在這學期中，我們班級在輔導員的正確引導下，在班委的帶領下，在全班同學的積極配合下，在班級建設中和學習中取得了進步。接下來，我將對我們班級這學期的工作做一個總結。
從開學以來，班委提醒大家現(xiàn)在大二了，在學校學習的時間并不多了。所以同學們得把重點放在學習上了。
1、課堂上同學們認真聽老師講課，特別是專業(yè)課。雖然還是有個別同學學不進去，但大部分都不再像大一時那樣在課堂上玩手機，睡覺，看小說，講話了。大家都認認真真的學習每一個軟件的運用，學習如何設計出漂亮，有創(chuàng)意的東西。
2、課后，同學們也不再像大一時那么愛貪玩了，同學們在寢室認真的完成老師布置的作業(yè)。用自己最快的速度把作業(yè)完成后及時交到學習委員那。學習委員也總是不辭辛苦的提醒大家還有什么作業(yè)要盡快完成，盡快交哦。不辭辛苦的收齊作業(yè)后，交到老師那里去。
3、學習中有什么不懂的，或忘了的，班委們會不厭其煩的幫不懂的同學講解，倡導同學們在學習中互幫互助，團結友好。
4、我們班還成立了攝影小組，職業(yè)核心能力課等學習小組，由學習委員負責每個組的成員組合，學習情況及作業(yè)情況。同學們積極配合，每個小組的表現(xiàn)都很不錯。
5、期末考試即將來臨，同學們更加抓緊時間學習，更加體現(xiàn)了我們班同學積極進取的精神風貌，營造了良好的班級學習風貌。
雖然知道大學班級搞好團結是件很不容易的事，但我們從來沒有放棄過。
由于進入大二后沒有了晚自習，活動也少了很多。要搞好班級團結更加成為了一件有難度的事。大家聚在一起的時間減少了，但我們的交流卻沒有減少。
1、我們會在我們班的qq群里交流，及時收集和傳達各種信息。我們不僅在我們班的群里交流，還建了一個兄弟姐妹群，大家的感情在這里不斷增進，擴展。
2、在校、院開展的秋季運動會中，體育委員鼓動大家踴躍參與，班委們也積極做好帶頭作用，參加了許多比賽項目。在比賽中，同學們?yōu)閰①惖耐瑢W加油，助威。運動會不但鍛煉了同學們的身體，更進一步增進了同學們之間的友誼，班級凝聚力。
3、發(fā)現(xiàn)班上有的同學有點孤僻，總是沉默著，不喜歡笑，也不太和大家在一起。班委們一起討論要多關注這樣的同學，倡導大家主動去關心這樣的同學，多和她們交流。給她們帶去班級體的溫暖。
其實這學期大家自覺了很多，都比較認真學習了，所以在紀律方面還不錯。
1、紀律委員依然每節(jié)課作好班上課堂出勤的考察記錄，絕不會因公徇私。不管你是否和她關系好，如果沒有來上課，就一定會被記錄下來。
2、班長也總是提醒大家，不要遲到，不要曠課等。并且常常給有些曠課的同學作思想工作，有時甚至會被同學厭煩，不理解他，覺得班長管得太多了，但他也從來沒有放棄過。他還是會發(fā)短信，或打電話來做思想工作等。
3、每次升旗儀式，很多同學都不太想去，或許是學習太累了，同學們表現(xiàn)得有點懶散。班。
委們作好帶頭作用，號召大家一定要去集會，參加升旗儀式。
1、這學期，我們班組織的活動較少，參加的活動也不太多。
2、學習中表現(xiàn)得有點無精打采，懶散，可能是太累了吧。
2、個別班委未能很好的盡到班委應盡的職責。
3、部分同學沒能完全嚴格的要求自己，也少量的遲到、曠課等不良現(xiàn)象，個別班委也沒能起到很好的帶頭作用。
這學期，我們工作學習上的不足可能不僅僅是以上幾點，也許還存在著許多未察覺的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。我們將保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作中上的缺點，帶領好整個班級，努力學習，不斷進步。搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利進展，為本班的健康發(fā)展做出更大貢獻。
班委班級的期末總結篇四
親愛的同學們：
大家好！
當我們回首____年，我相信你們每個人都充滿了感慨和收獲。我們班級的每一位同學都在以自己的方式積極地參與班級的活動，共同營造出一個溫馨、和諧、充滿活力的集體。
首先，讓我們來回顧一下這一年的具體歷程。在過去的一年里，我們班級組織了許多有意義的活動，包括戶外郊游、文化講座、體育比賽等，這些活動讓我們在放松身心、增進友誼的同時，也讓我們更加了解彼此。
在組織這些活動的過程中，我們也遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，在組織戶外郊游時，我們曾經因為天氣原因而更改了計劃，但這并沒有影響我們的熱情，反而讓我們更加珍惜每一次活動。
作為班委，我們深刻地認識到自己的責任和使命。我們一直致力于為班級創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，促進班級內部的交流和互動，以及為每一位同學提供更好的服務。我們努力解決每一個問題，不斷改進我們的工作方式，以更好地服務于班級。
在這個過程中，我們也學到了許多寶貴的經驗。例如，我們學會了如何更好地協(xié)調不同活動之間的時間安排，如何更好地與同學們溝通和交流，以及如何更好地處理突發(fā)事件。
當然，我們也存在不足之處。例如，在組織某些活動時，我們曾經出現(xiàn)過信息傳遞不準確的問題，這導致了活動進度的延誤。我們將認真反思這些問題，努力改進我們的工作方式，以更好地服務于班級。
最后，我想對每一位同學表示感謝。是你們的支持和參與，讓我們班級變得更加美好。同時，我也想對班委表示感謝，是你們的辛勤付出和努力，讓我們班級得以有序運轉。
再次感謝每一位同學的付出和支持，讓我們一起為美好的未來而努力！
謝謝大家！
班委班級的期末總結篇五
俗話說：“火車跑的快，全靠車頭帶”。由學生干部的優(yōu)秀素質，決定他們在班級的核心地位，由他們的核心地位，決定他們在班級起“火車頭”的作用。學生干部不僅要有協(xié)助班主任管理好班級的能力，而且更重要的是能以自身的優(yōu)勢在德智體美勞諸方面起到幫助和帶領作用。五年級學生不大不小，但班干部的帶頭作用非常重要。
“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”。對于學生干部也是這樣。本學期我注意引導小干部要嚴格要求自己，模范地遵守紀律、誠實、謙虛、互相關心、主動積極完成老師的任務。比如和小干部一起處理學生間的矛盾，去關心某同學的困難等，逐步培養(yǎng)他們的高尚品格和解決問題的能力，增強小干部的凝聚力。特別是注意引導他們獨立開展工作的能力，工作做得好給予及時肯定，出現(xiàn)問題幫他們分析原因。本學期小干部們的組織能力有了很大的提高。例如，班長李增，能在老師不在的情況下，基本能把握教室紀律；學習委員謝伶俐能組織同學們進行課前背誦和維護紀律。小干部們用他的熱情積極地參與到班級管理工作，發(fā)揮了極大的作用。
班會、晨會和各種集體活動是班主任教育學生的良好契機，它們是班主任有目的、有計劃地組織教育活動，春風化雨地對學生施加積極影響的一塊陣地。本學期我結合男女拔河賽，培養(yǎng)學生的集體意識，雖然男生身高不及女生，但當男生在拔河的時候，女生還是會主動的減輕力道。針對學生喜歡吃路邊攤，進行了相應的健康教育。學生在各種活動的參與中漸漸養(yǎng)成了良好的習慣，變得懂事了，明白事理了，有了一定的學習動力和目標。
不知不覺已經做了一個學期的班主任了。但是與學生以及家長溝通一直是我所欠缺的地方。原因有狠多，其中一個可能是因為我的本地語言沒有學會。難以跟他們溝通。
學校要求我們利用各種方式與家長聯(lián)系、溝通……而我往往以不認識路為由就以電話代勞。或者讓別的學生傳口訊之類的方式，造成一件事情的解決要耗上好幾天。這學期雖然班級中的事務還算能平穩(wěn)度過。但總覺得有狠多不足。在此我也不一一舉出了。最后，我想說，在這里的一學期讓我受益非淺，失敗過。也經常犯錯，有生氣，也有發(fā)自內心的開心。我有狠多做的不夠的地方，非常感謝各位老師對我的包容，最后預祝大家假期快樂。
班委班級的期末總結篇六
親愛的同學們：
大家好！
首先，我想對你們表示衷心的感謝。感謝你們在過去的一段時間里，對我們班級的關心和支持。我們班級在過去的一年里取得了許多成就，這些成就的背后離不開每一位同學的付出和支持。
一、班級總體情況
1.班級團結：在過去的一年里，我們班級的凝聚力得到了很大的提升。同學們在學習上互相幫助，生活中互相關心，形成了良好的學習氛圍。
2.學習進步：在任課老師的幫助下，同學們的學習興趣和成績都有了明顯的提高。特別是英語和數(shù)學這兩個學科，取得了令人滿意的成績。
3.活動豐富：我們班級積極參加學校組織的各種活動，如運動會、文藝比賽等。這些活動不僅增進了班級凝聚力，還讓我們更好地了解了自己和他人。
二、班委工作總結
1.班委成員：在過去的一年里，我們班級的班委成員認真負責，積極配合老師的工作，為班級的發(fā)展做出了自己的貢獻。
2.班級活動：班委成員組織了多次班級活動，如聚餐、運動會等。這些活動增進了班級凝聚力，讓我們更好地了解了自己和他人。
3.反饋機制：班委成員及時向老師反饋同學們的需求和意見，幫助老師更好地了解班級情況，并及時解決問題。
三、展望未來
1.班級發(fā)展：我們將繼續(xù)努力，提高班級凝聚力和學習成績，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
2.班委工作：班委成員將繼續(xù)認真負責，積極配合老師的工作，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
3.班級活動：我們將組織更多的班級活動，豐富同學們的課余生活，增進班級凝聚力。
最后，我想再次感謝每一位同學的付出和支持。讓我們一起為班級的發(fā)展而努力！
謝謝！
班委班級的期末總結篇七
親愛的同學們：
大家好！
首先，我們感謝你們的參與和信任，讓我們有機會成為班級的一部分，為我們的班級做出貢獻。
過去的一年，我們一起經歷了許多挑戰(zhàn)和機會，現(xiàn)在，我想總結一下我們的班級。
我們的班級是一個團結、互助、友愛的大家庭。每一位同學都以積極的態(tài)度對待班級，每一次活動都積極參與，每一次困難都一起面對。我們一起度過了無數(shù)的歡笑和淚水，也一起迎接了成功的喜悅。
我們的班級充滿了熱情和創(chuàng)造力。每一位同學都有自己的專長和興趣，我們充分利用這些資源，一起開展各種活動，讓我們的班級更加豐富多彩。
我們的班級也面臨著挑戰(zhàn)和問題。有些同學在學習上遇到了困難，有些同學在生活中遇到了挑戰(zhàn)。我們希望每一位同學都能勇敢面對這些問題，尋求幫助和支持，一起克服困難。
在這個過程中，我們班級的班委也做了很多工作。我們組織了各種活動，包括文藝表演、運動會、講座等，也協(xié)助了每一位同學的學習和生活。我們希望我們能繼續(xù)得到大家的支持和信任，為我們的班級做出更大的貢獻。
最后，我們感謝每一位同學，是你們的參與和支持，讓我們的班級變得更加美好。
謝謝！
班委班級的期末總結篇八
時間在指縫中悄悄流走，它又送走了我們大學一年的時光，馬上大三的第一個學期就要結束了，即將迎來了大三的第二個學期。在上個學期中我和我們化一班的同學們在一起分享了每一天每一個快樂的時光，上個學期是我們開始思考人生目的，尋找目標確定目標并為之努力的一個學期，也是我們更加團結友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀念冊的一個學期。
首先，我要感謝老師的支持與信任，還有同學們的信任與配合。班工作的順利進行離不開每位同學的積極配合與支持。 我非常感謝老師同學們的支持，我也感到任重道遠， 但我相信自己可以做好大學里的班干部工作。那時我告訴自己一定不要辜負老師和同學們的期望，要盡心盡責盡職，努力為同學們服務好。我始終相信，做任何一件事，只要有端正的態(tài)度，只要用心，都可以完成得很出色。
回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績，已形成由我們化一班特色的班級制度。當然我們現(xiàn)在處于一個發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。
對于2012年的工作總結如下：
一、出勤
這一學期，同學基本上做到了不缺課，不遲到現(xiàn)象。
二、學習情況
這一期的學習中，同學們對老師的教學內容不能理解，主要原
因是課前沒有好好預習，而且由于參加自考的同學較多，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內容，并沒有配合老師的教學內容，導致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復習。 因此作業(yè)質量不高，也由于我沒有及時督促同學們，在以后的工作中我將改正。及時督促同學們學習，并抓好課堂學風，時刻關注同學們的學習狀態(tài)。
隨著對大學的的適應，大多學生松弛現(xiàn)象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。
三、生活
據我所知，每天早上都有許多同學晨練，而且課余時間都安排了各自的學習時間。
大部分同學都有良好的生活目標，本學期以來，參加大自考的同學也越來越多了，并長期堅持自主學習考試內容。
本班也有少數(shù)同學在自主創(chuàng)業(yè)。對于這些同學，我表示敬佩，不過目前而言，我個人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學們一起談談看法，讓同學們有進一步的了解。
四、班級活動
班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。 本班大多同學缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發(fā)現(xiàn)對方的特長等。
班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性，在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們電商班更加團結，同學之間能夠暢所欲言。
秋去冬來，轉眼間大二第一學期已接近尾聲，班委工作也將告一段落。回首本學期的班委工作，可謂是在困難中前進，在前進中成長。本屆班委多數(shù)已更換，包括班長、副班、組織委員等。大家經過大一一年的學習生活以及老班委的'指導，對各自的工作已是輕車熟路，開展工作較為順利，但仍存在許多不足?，F(xiàn)對本學期的班委工作總結如下：
一. 新一屆班委成員在工作方面有一個磨合期。人作為一個獨立的個體，對一些班級事務會有不同的見解，難免會產生矛盾。但經過一段時間的合作相處，班委之間工作越發(fā)融洽。班委間會定時開討論會，商量班級事宜，為班級謀福利。
二. 學習與文體活動。在大學，首要任務是學習。本學期全體班委積極幫助同學完成學習任務以及協(xié)助老師完成教學工作，引導同學們參加相關學術性競賽及考取相關技能資格證書。相信在大家的努力下，同學們定會取得不錯的成績。大學里除了學習，參加文體活動也相當重要。各班委積極引導同學們參與院系各項文體活動，如系部籃球賽、黨團知識競賽等，并在活動中積極表現(xiàn)，取得可觀的成績。班內也有多名院系學生組織干部、助理輔導員，為繁榮校園文化貢獻著自己的一份力。
三. 綜合測評工作。對同學們大一一學年的學習情況進行綜合測評，這對于我們班委來說是陌生的，并且工作量較大。相關班委與同學代表組成測評小組，對每一份測評手冊進行詳細分析閱讀，結合一些意見對自評分做出合理修改。使同學們對過去一學年的學習有理性的認識，并且保證對班里的每一位同學公平最大化。
四. 各班委工作情況。
1. 班長：班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導作用。班長每周召開一次班會，傳達學部的各項事宜。私下為同學們排憂解難，并協(xié)助其他班委工作。貧困認定及綜合測評工作等主要由其負責。
2. 副班長：主要負責班里的考勤工作。督促同學們按時上課，協(xié)助各科任老師完成到課統(tǒng)計工作。并協(xié)助班長完成一些班務日常工作。
3. 團支書：與宣傳委員及組織委員構成了本班的團支部。主要負責黨團事務工作，協(xié)助系團支部完成推優(yōu)入黨工作。其多次組織策劃班級活動，為營造良好的班級氛圍貢獻自己的力量。
4. 學習委員：督促本班同學學習及完成作業(yè)，并代表班級與各科任老師取得較好聯(lián)系，幫助大家營造一個良好的學習環(huán)境。協(xié)助各科任老師完成教學任務布置工作。
5. 組織委員：主要負責策劃、組織本班的主題班會、活動，以及協(xié)助團支書開展黨團工作。
6. 宣傳委員：主要負責本班每月的電子海報制作、院系各報刊的征稿工作，及協(xié)助團支書開展黨團工作。
7. 生活委員：管理著班內的班費，及時為班級購買必需品。各班級活動的經費收支管理及協(xié)助系生活部完成相關工作。
8. 心理委員：實時掌握班里各同學的心理動態(tài)變化情況，在需要時提供幫助。同時協(xié)助系心靈驛站完成相關工作。
9. 消防委員：參加相關講座學習最新的消防知識并傳達給本班同學。
10. 文娛委員：主要負責引導班里同學參加院系文娛活動及策劃班級活動的娛樂環(huán)節(jié)，并協(xié)助系文娛部開展相關工作。
11. 體育委員：主要負責班上同學體育活動的策劃及協(xié)助體育老師完成體育教學工作，并協(xié)助系體育部完成一些體育比賽通知、招募工作。
總結過去，展望未來。過去一學期的班委工作并不完美，但我們相信，在同學們的共同努力下，我們班一定會取得更大的進步。
13工管1班
2015年12月28日
時間總是過飛快，轉眼間大二的第一個學期已經過去，我們的大學生活也要過去了一半。在這段大學生活里，我有過成功，有過失敗，收獲了不少經驗心得，同時自己也成長了很多。尤其是本學期我擔任了班里文藝委員的工作，獲得很多經驗與教訓。
文藝委員的工作看似輕松，但班委的工作就是要對班級負責，為班級服務，所以每一個細小的工作都要認真負責把它完成好，做到對班級負責，對同學負責。平時文藝委員的工作是與文藝部聯(lián)系溝通，動員班級同學多多參加文娛活動。每個周要參加文藝部的例會，及時下發(fā)文藝方面的通知，讓同學們在學習之余參加一些文娛活動，放松身心，得到休息，參加活動的同時還可以結交朋友，鍛煉自己的交際能力。這些細小的事情一點點堆積起來，就是文藝委員平時需要認真落實的工作。本學期班里一切與文藝有關的事務我都積極努力的做了，可以說有做的好的地方，但也有很多不足需要今后去改善，不斷的提升自己的工作能力。除此之外，作為班里的班委，我很樂意幫助同學，積極與班里的同學溝通交流，為班里同學做些力所能及的事情，為同學服務，為班級服務。
本學期我與其他班委一起成功策劃了班級聯(lián)歡會，擔任聯(lián)歡會的主持工作。在此之前我沒有做過策劃工作，自己從最初的策劃開始學起，學寫策劃書、組織策劃、聯(lián)歡會主持、會后總結等，通過這次活動，我確實學到了不少東西，同時，我也把這次活動成功的自始至終的組織完畢。這次聯(lián)歡會在學期初讓同學們彼此認識、了解，加強了班級的凝聚力。應該說這次工作完成比較圓滿。此外，還動員了同學參加文藝部組織的看電影、聽講座活動，同學們都努力配合工作、積極參加，班級收到文藝部的表揚。
下一個學期，我會更加積極努力的做好班委工作，發(fā)揚優(yōu)點，改善不足。在此，我計劃在這些方面更好的進行我的工作：
1. 積極努力的與院里文藝部及老師同學溝通交流，同時與班里同學溝通交流，做好班級同學與學院的聯(lián)系工作。
2. 認真考勤，起好班委帶頭作用。
3. 認真工作，不推卸、不拖延，積極準時的完成自己分內的工作任務。
4. 處理好學習與工作的關系，工作的同時不耽誤學習，努力讓自己的學習成績
更上一級。
最后，這學期與大家的相處比較愉快，總體上對自己的工作表現(xiàn)比較滿意。今后，我將在做好自己的本職工作的同時努力學習，提升自身素質，做一名合格的、全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
班委班級的期末總結篇九
轉瞬我的大一上半學期生活即將過去，對于我來說，在高中對大學有一定的了解，并不是大多同學想象的哪么美好，所以來到大學看到我們學校我并沒有多大感觸，也許這就是現(xiàn)實注意與理想主義的區(qū)別吧!剛進大學我就入選班長，對于做班委干部，高中做了3年副班長，至少在說話處事上有點優(yōu)勢，但大學的班長又不同于高中時的班長，我請教了幾位大2大3的曾經是班長的他們，對我的工作的開展很有幫助，一個班就是一個集體，就是一個家，但任何事情想要做得絕對公平公正，我想絕對不現(xiàn)實，俗話說5個手指不可能一樣長，關系是建立在相互理解相互信任的基礎上的，不過退一萬步說要想處理好全部同學的關系，達到融洽，必須要有很強的洞察力和觀察力，在平時的學習生活交流中從他們的言行動作，總結他們的性格，他們的強項劣勢。我想我這點做得很好。我覺得我工作上最失敗的地方就是參加光影培訓期間很少晚自習到教室，我承認這是我的疏忽，但當一個人對一件事物很感興趣的時候他會忘記很多東西的，我就是這樣一個人。
在平時的生活中，我想對同學的關心是很重要的，特別是天氣冷了問候囑咐一句，就這樣一句話就可以溫暖好多顆心，這點我以后會繼續(xù)保持的。
以上是工作上的大概陳述。下面就說下學習。
李老師，說到學習說真的我厭惡學習，高三讓我對書本有種恐懼感，我中的大學學習老師只是一個向導，主要還是在于自己，我們本學期參加考試的有4科：高數(shù)，英語，計算機，思想政治。計算機和思想政治應該每個人都會過。高數(shù)我想在我們班正真自己來做的話我想過的人很少，也不只是我們班我想4班也差不多，這么說呢，主要是態(tài)度問題，老師講課方式，以及作業(yè)，我敢說高數(shù)作業(yè)自己做的同學很少很少甚至可以忽略。責任在于大家，也許是好多同學到大學沒有適應大學學習方式和老師講課方式吧。相信有了教訓才有進步。至于英語我想大多都能夠過，畢竟要過4級的好多同學還是很認真的。對于我個人而言，學習不是很認真，同學們很少看到我學習，他們有的人總說看不到我活動，這就是我學習的原因，大多無聊時候我都在圖書館，只是他們很少到圖書館而已。嘎嘎。
學習說了應該說感情了，同學間我自認為相處融洽，要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數(shù)計院各班，主要班委干部平時都在聯(lián)系，討論。相互學習嘛。和師兄師姐們還可以。畢竟多少還得請教他們。我個人感情而言，本學期很失敗，大學生談戀愛很正常，我和她高中就認識了一起來到了這個學校只是不在一個校區(qū)。相處很好的我們這學期吵架無數(shù)次。不過我很樂觀，今天吵架了每天就說明事情都沒有了。畢竟每天的太陽都是新的~!感情之后就說下生活，其實以上的都是生活中的一部分，在綿陽師范學院的這一學期，說實話生活真的艱苦，我們社交活動范圍太窄，很多能力得不到鍛煉，起初感覺生活很茫然，后來我總結出在我們這種二流學校想要以后有出路，就3條路走，其一就是好好學習考研，對于我這個討厭書本的人來說似乎不這么現(xiàn)實;其二就是在正常學習的同時發(fā)展自己個方面能力，包括社交能力，領導能力，處事能力等等。其三就是尋找機會學習自己感興趣的一項技能，相信只要自己有一項技能，出路肯定是有的。我就選擇了第3條路，我打算用大1大22年好好吧光影設計學好。也是我這2年的近期目標。
總體來說，大一感觸很多，成長肯定是有的，讓我學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容，以及學會了說話技巧。我想這些都是很小方面的。素質的提高才是最主要的。
自己寫的，別流傳哈，不然我自己都無法交代!
班委班級的期末總結篇十
1.勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
2.品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
3.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班干。
4.該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
5.迅速適應了電子商務專業(yè)的學習，對專業(yè)學習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動，大學生活積極、健康、向上。
6.該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
7.該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學生。
8.該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度。性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關系好，學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學生。
9.在學習方面，我縱然談不上優(yōu)秀，但也基本上讓我感到滿意。特別是專業(yè)課程，在濃厚興趣的驅使下，我孜孜不倦的對其掃蕩，貪婪的吸收其營養(yǎng)，為以后的工作和學習打下了牢固的基矗但六級以幾分之差與及格失之交臂卻很是讓我失落了一段時間。但我沒有失去斗志，這不，這次我不是又報名了嗎?百折不撓是我的人生信條!
10.文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。
11.回顧這兩年時光，它確實是使我成長的一個大階梯。它使我認清了現(xiàn)實，初步認識了我們在其中生活的社會，看到了自我的責任和義務，以及前進的方向。我一直在成長，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大，眼睛看到的不再是夢想和玩笑，而是機遇與挑戰(zhàn)。在這個學期我的心平淡了許多，不再那么計較得與失。我覺得這并不是自己缺少了奮斗的勇氣，而是自我學會了面對與承擔。而這恰恰是今后生活的心靈必需品。即將邁入大三，我已經做好了計劃，我相信我的大三會是很充實很有紀念意義的一年。
12.該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎知識，較強的學習和創(chuàng)新能力，學習較好;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
13.思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
14.勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一。遵守學校各種規(guī)章制度，學習認真，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好?；钴S開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學習對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學關系融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。
15.總是快樂的樣子，總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極，踏實認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進，學有所成。與同學們相處融洽，與舍友關系也很好。
班委班級的期末總結篇十一
轉眼間，大一已經結束，這一年，我們見證了班級的成長，見證了班里的每個人的'成長。下面我代表信管1201班委進行工作總結。
班級的基本建設情況在之前的風采展示和答辯中已有說明。今天我們著重根據班內出現(xiàn)的一些問題講一些自己的心得體會。
班級活動方面：班級活動班委要積極參加，比如上學期開始的辯論賽，由于我和班長一直在忙關于團課的事以及其他事，并沒有太關注，所以，整個辯論賽的從前期準備到真正比賽都是由班里的辯手獨自完成的，所以最后成果不是很好。
組織活動要計劃周全。比如開學話劇表演、還有元旦日租房活動，由于只計劃了前半夜，而后半夜計劃不是很周全，導致到零點以后大家沒什么可玩的，基本上都是睡覺或是玩手機，這樣很容易使大家對班級活動喪失信心與興趣。還有就是春游，正是由于一直沒有周詳?shù)挠媱澮矝]寫好策劃書，所以一直都沒進行。
學習方面：要考慮到班里每個同學學習上不同需求和習慣，不能一概而論，也不能以偏概全，認為比較適合一兩個同學就一定會適合所有同學。比如上學期高數(shù)課上占座，以為大家的積極性能提高，但實際不然，可能有些同學就是習慣坐在后面，這樣效率才高，要是讓他坐在第一排，反而影響學習。還有組織集體晚自習，因為有些同學的高效的學習時間和習慣可能有差異，所以即便是統(tǒng)一自習了，效果可能也不是很理想?；谶@種現(xiàn)象，本學期實行了有彈性的自習（第一個小時講基礎知識，第二個小時講題，第三個小時互相交流），同學們可以根據自己的實際情況有選擇地上自習，既不耽誤時間，又不影響效率。
班委要帶頭營造良好的學風。（本學期翹課，之后改正）。
班委工作：懂得理解是前提，還要做到耐心溝通，真心付出，只有理解同學了，同學才能理解你，耐心溝通才能知道他們的真實想法，有利于班級工作的開展，而且要相信只要我們真心付出了，同學們就看在了眼里，一定會有回報的。在一些班級活動中比如團日活動，一些同學不參加班級活動，團支書與同學談心，了解他們的想法，耐心溝通，同學們對于班級的活動的積極性提高很多。還有一點，就是班長支書一定要在獲得榮譽時犒勞大家，這樣大家不僅增強了集體榮譽感，加深了同學之間的友誼，同時也促進了同學們對班級活動的積極性。
班委工作的開展要靠全體班委的努力，我們班將宿舍長也加入了班委，這樣在開展活動時，班內就會有半數(shù)以上的同學支持，更利于開展工作出現(xiàn)問題，不讓問題一直留著，而是去積極解決問題，這是信管1201一直堅持的原則。
整個學年，獲得12項集體榮譽，20項個人榮譽。總體來說，班級建設工作開展的較為成功。
進行班級工作總結時，突然回憶起入學時我們大家被選為臨時負責人，導員給大家開的第一次回憶，那時大家做的自我介紹，大家所在的班級還沒什么區(qū)別，如今，大家多了許多沉著，做的是班級介紹，而每個班也有了各不相同的風格。這一年里，我們在探索中成長，在歷練中堅強，在挫折中進步，或許這就是我們收獲的。
班委班級的期末總結篇十二
時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，正如張導在第一次7~12班的班委會議上說的我們的應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發(fā)現(xiàn)，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節(jié)的影響達到班級內部的團結建設。
在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創(chuàng)輝煌，明朝我輩書新篇”、“難道環(huán)保只是一種口號”、“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現(xiàn)實”、“成長是一種快樂”、“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發(fā)揚的優(yōu)點，對于不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由于缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結后，在第二次團組織生活中不僅獲得了“優(yōu)秀”的成績，并且成為優(yōu)秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以后的團組織生活的考評中我們都獲得了“優(yōu)秀”的成績。
在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。
2.協(xié)助班長完成了“難道環(huán)保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環(huán)保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。
3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。
4.在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，并促進其順利的開展。
1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。
2.受時間，群眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。
班委班級的期末總結篇十三
回首過去的這一個學期，雖然在各方面都有做得不足的地方，但是這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發(fā)展。經過這一年多的相處，同學們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎。本班在本學期打造了新的班干團隊，令開展的各項工作都進行得較為順利。
下面，具體總結這學期各項工作的開展情況。
黨是先進性的集中體現(xiàn)，加入黨組織能夠提升我們的覺悟。在本學期，我們班有多名同學提交了入黨申請書，在經過民意投票后，有3名同學參加了學院的第27屆的黨課培訓，在這過程中，充分地體現(xiàn)出同學們積極地向黨組織靠攏的心，同學們在黨課培訓進行學習后也獲益匪淺。在接下來的推優(yōu)大會上，參選的同學們發(fā)表了自己對黨的了解和深刻的體會后，團員們進行了投票，選出了共5名的同學成為入黨積極分子，使同學們更進一步提高對黨的認識。
在本學期初，我班根據上學期末的考試成績情況，共產生了10名同學獲得學業(yè)優(yōu)勝獎。希望不管是否有獲獎的同學們能繼續(xù)努力，在本學期中取得更好的成績。通過一個學年的努力，還產生了四個三好學生，三個優(yōu)秀班干。
在課堂教學方面，同學們都能認真聽講，積極地舉手發(fā)言，有不懂的內容能夠及時提出疑問，使整個課堂氣氛顯得十分活躍。也促進老師與同學們之間的互動教學交流。學習委員通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學習委員還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。課后的復習是必要的，尤其是將要考試的一個月，因此大家都很努力地復習，力爭在期末取得好成績。
在對于教學評價方面，同學們各抒己見，客觀地對各個科任老師進行評價。對于在教學方面有什么不夠完善的地方也能及時提出，這樣在有助于老師們的教學工作進行得更加順利，同時也能提高同學們的學習興趣與積極性。
除了學到書本上的東西以外，我們還有進行實地調查。本學期開設的連鎖課程有很多可以出外調查的機會，加深同學們對課本的理解。此外，老師還組織我們到廣州宜家進行實地調查，以小組為單位，通過大家的通力合作完成調查報告和總結。在這過程中，不但拓展了大家的視野，而且充分體現(xiàn)出團體合作精神。
為了備戰(zhàn)12月份的英語二、四、六級的考試，同學們積極地復習，做好最后沖刺的準備。很多同學訂復習資料或者到圖書館借相關資料，課余時間還會通過mp3的聽力內容來提高聽力水平。此外，還有的同學報考了會計從業(yè)資格證或者自考，為將來的就業(yè)做準備。
極個別同學會有遲到或曠課的現(xiàn)象，希望這少數(shù)同學能夠樹立較。
強的時間觀念和定下自己的學習目標。對于這些情況，班委們對其進行思想教育，并由心理委員做出輔導。使班上的逃課率盡可能地杜絕或是實現(xiàn)最小化。總體上來講同學們還是做得不錯的?；旧隙寄芎侠戆才抛飨r間，以學習為首要任務。
在大二的周末時間，有的同學會選擇做兼職，提前體驗社會生活，豐富大學生活。此外，在日常生活中，同學們注意保持宿舍衛(wèi)生的清潔，保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境。
這個學期學校一直密切關注盛行的流感，因此生活委員作為衛(wèi)生監(jiān)督員，堅持每天詢問同學們的身體情況和問候，各班委也經常提醒大家要注意添衣保暖。
在本學期我班積極開展主題班會和班團活動。同學們在參與活。
動的過程中，積極性不斷地有所提高，活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動后都會進行詳細的總結，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。
班委班級的期末總結篇十四
經過一學期的學習工作，本學期已到期末階段，我班在學院領導和輔導員的關心和幫助下，順利完成了班級工作預定目標，全體同學順利完成了學習計劃，社會實踐能力、道德和素質不斷提高，政治態(tài)度積極正確，全班同學取得了極大的進步。為了以后工作的順利進行，我班現(xiàn)將本期工作昨日如下總結，以期吸取經驗和教訓。
一、獎學金評定。
在本次的獎學金評定過程中，發(fā)現(xiàn)許多同學并不知道那些活動可以加量化分，以致導致許多同學在量化材料公示后出現(xiàn)補交量化信息的事情出現(xiàn)，為此，導致獎學金評定的順序出現(xiàn)較大的變動。為維護班級穩(wěn)定和安撫同學們的情緒，班委對成績變動較大的同學做了詳細的思想工作，成功安撫其情緒，并得到其認可。在隨后的獎學金公示中，由于事前計算準確，未出現(xiàn)問題。此事表明，在遇到問題時要積極和同學們進行溝通，在評定工作中切實做到公正、公平、公開，只要做到如上兩點，就可以很好的維護班級團結，保證班級穩(wěn)定。
二、助學金、勵志及國家獎學金評定。
本次“三金評定”十分順利，完全按照相關規(guī)定，對困難及成績優(yōu)秀的同學進行評定，整個過程公開透明，不存在暗箱操作。評定結果得到同學們的認可，公示期間同學們亦無異議。
三、醫(yī)保信息統(tǒng)計醫(yī)保信息統(tǒng)計過程中，同學們積極配合，很順利的完成了統(tǒng)計的工作，此事體現(xiàn)班級團結，同學積極負責的態(tài)度。
四、評優(yōu)評先。
本次評優(yōu)評先，同學們積極申請。評選嚴格依照學校規(guī)定進行，評選出了一批成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀同學。整個過程得到同學們的監(jiān)督和認可。
五、火車票預訂。
同學們積極支持工作，準確上報預訂信息，比較順利的完成了此項工作。
班級工作是個能夠反映做事風格的工作，能否做到班級工作的公開透明、能否得到同學們的支持和認可，是否真正是在為同學們服務，這是同學們一眼就能看出來的，俗話說“群眾的眼睛是雪亮的”，我相信只要真心真意為同學服務，為老師和同學的溝通搭建橋梁，就能得到大家的認可。
班委班級的期末總結篇十五
本期少年宮繪畫活動以學校少年宮的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過本學期的少年宮繪畫的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是高年級學生尤為突出。
在這次少年宮繪畫中不但需要掌握美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
由于少年宮繪畫活動不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是部分學生還參加了繪畫比賽，贏得了師生的好評。特別是我們少年宮組本學期還舉辦了期末成果展，讓所有的學生作品都能有一個展示的平臺，而更大的就是“繪畫來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習繪畫的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
班委班級的期末總結篇十六
1)崔成駿：你是一個活潑，聰明的男孩。賽場上你表現(xiàn)出色，但是要在學習上取得更大的進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海上，勤奮加努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
2)張濱凱：上課時，你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?有時你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時做小動作，是想引起老師的注意嗎?其實老師一直都在關注你，你一點也不比別人差，要對自己有信心。敞開你的心，讓自己變得更加勤奮，相信你會有更大的收獲。
3)李一正：你很聰明，活潑。平時也渴望得到老師的表揚，可是，每當上課時你總是管不住自己。就快要放寒假了，你也該長大一歲了，希望你能對自己的要求高些，家庭作業(yè)也要認真的完成，假期里面多看書，這樣才會變成老師和同學們喜愛的優(yōu)秀學生。
4)李一朗：你活潑聰明，上課積極發(fā)言。愛學習，作業(yè)能及時完成。但是還要注意你的書寫，如果你的書寫再整齊些，老師會更加喜歡你。你熱愛班集體，愛勞動，能夠積極參加學校組織的各項活動。老師相信，你會改掉上課做小動作的壞習慣，愿你踏踏實實地走好每一步，老師期盼著你的凱歌奏響!
5)楊新宇：這學期你在各方面的進步都很大，自理能力增強了，寫作進步了，上課發(fā)言積極了，如果在平時，你就能把書寫這個問題再改善，做到盡善盡美，那麼老師會因為有你這樣的學生而自豪的，老師相信你會更加優(yōu)秀的。放假要多看課外書，積累收獲更多的知識。
6)楊博軒：你有學習的愿望，但是在學習上卻不夠專心致志,課堂常開小差,于是作業(yè)上細節(jié)錯誤較多,成績還需要提高。知道嗎?其實老師心里面一直很欣賞你的優(yōu)點,也常為你的缺點而感到惋惜。如果上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。希望你多加努力，一分耕耘，一分收獲，在新的學期里，相信你會有更大的進步。
7)汪嘉駿：聰明的你，總是讓老師很喜歡。但是你作業(yè)中的書寫，總是不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的各項任務。望你在寒假里，能夠多加鍛煉身體，廣泛閱讀，更加注意生活中的小細節(jié)，養(yǎng)成良好的習慣。老師相信你會更加優(yōu)秀的!加油!
8)你為人誠懇，做事穩(wěn)重。你也文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，確實通過你的努力，你進步了，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進步。記住要發(fā)揮畫畫的天份。
9)你是個聰明、機靈的人，但有時又令人捉摸不透的，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。老師期待著你有更大的進步。
10)你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、有點偷懶的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你和我都堅持下來了，學習以及良好的班風對我們都非常重要。我所要對你說的是挖掘自己的潛力，改進學習方法，爭取中考取得優(yōu)異的成績。
班委班級的期末總結篇十七
大二生活即將結束，而我作為心理委員，本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我盡力做好每件事。
作為心理委員，經過兩個學期的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結：積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧，便利同學的心理健康咨詢。
而作為班內的一位班干，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流，促進班干的協(xié)作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。
總體來說，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：
1.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
2.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見
3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。
不過經過這一學期的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。
我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。
因此我會在下個學期再接再厲用心擔任好心理委員的職務。
班委班級的期末總結篇十八
大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協(xié)調，各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。
這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們積極的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都展現(xiàn)出與眾不同的風格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式交流，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎?？梢哉f班級這半年來都向好的地方發(fā)展。畢竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友誼，這也是我們班級凝聚的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契，這也是我們所期待的，有了這些些學期的工作建設就會更容易。
回首過去的半年，雖然一直在積極努力，但自己身上也存在許多不足，
1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必須有適當?shù)姆椒ㄅc技巧。另外，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的'能力。
2、在班級工作中協(xié)調欠完善，班干部間交流缺少。一方面，因為條件限制班干會的安排不好，另一方面，有的班干部積極性不是很高。我怕我們是一個集體，應該具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力量還沒完全發(fā)揮出來。
3、班級活動較少質量不是很高，沒有培養(yǎng)好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與實用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。
4、最后活動方面，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的開心，增進同學的友誼與集體的歸屬感，感到家的溫暖。
展望未來，要把我們的班級建成優(yōu)秀的班級體。當然班干部的工作離不開同學的努力配合。所以我希望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰(zhàn)，做好完善自己。是大家凝聚起來。