總結是前進的動力，讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生都需要掌握的技能，下面我來給大家分享一些寫作技巧。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結的常見問題和注意事項。
護士頂崗申請書篇一
我叫xx，是x系x專業(yè)x班學生，我應聘于x公司實習。實習期從x年x月x日到x年x月x日，經家長同意，特向學校申請從x年x月x日離校前往該工司實習，在實習期間并保證做到以下幾點：
1、保證實習期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同；
2、保證實習期間遵紀守法，維護學校形象；
3、保證實習期間注意人身安全，如出現安全事故，后果自負；
4、如果畢業(yè)前中止實習保證及時返校就讀，完成學業(yè)。請學校審核批準
附：1、《工作單位證明》或《學校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》。
2、離校通知單（有系部、財務處、教務處、圖書館、學生處蓋章即可，審核后此單仍由本人保管，已備領取畢業(yè)證用）。
3、學生頂崗實習安全協(xié)議。
司實習，在實習期間并保證做到以下幾點：
申請人簽字：___________
班主任簽字：___________
年月日
護士頂崗申請書篇二
姓名：
出生年月：
籍貫：
民族：
視力：
家庭住址：
身份證號：
家長姓名家長聯系電話：
本人聯系方法電話：
實習說明：
1、要求年滿16周歲，身體健康，能適應站立上班，能適應兩班制；
2、準備一寸照片4張，身份證原件和復印件，必須經家長同意方可參加實習；
3、進廠時自備零花錢；
5、中途無故自離的學生，學校不予畢業(yè)，一切后果自負；
6、實習工資待遇：與正式員工同工同酬；
7、實習期間仍需交納學費：1600元／年。
申請人簽名：___________
_______年____月____日
護士頂崗申請書篇三
學校領導：
我是_______級專業(yè)__________班學生__________，本人申請參加學校組織的.頂崗實習，保證服從學校、企業(yè)和廠方人員的安排，并按時完成師傅布置的實習作業(yè)；在實習期間嚴格遵守校紀廠規(guī)，服從管理，注意安全，保證不出安全事故，否則責任自負。
實習時間：
20___年__月__日至20___年__月__日學校統(tǒng)一組織實習。
申請人（簽字）：
___年___月___日
護士頂崗申請書篇四
向學校申請從______年____月___日離校前往該公
司實習，在實習期間并保證做到以下幾點：
附：1、《工作單位證明》或《山東省大中專學校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》。
2、離校通知單（有系部、財務處、教務處、圖書館、學生處蓋章即可，審核后此單仍由本人保管，已備領取畢業(yè)證用）。
3、學生頂崗實習安全協(xié)議。
申請人簽字：___________班主任簽字：___________
年月日
附件2：
學生頂崗實習登記表
系部（章）
附件3：
山東電力高等?？茖W校學生頂崗實習考核成績匯總表
系部
注：“頂崗實習綜合成績評定”包括“企業(yè)考核成績”和“學生實習報告成績”兩個方面，按四個等級評定：優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-90分）、合格（60-80分）、不合格（60分以下）。附件4：
山東電力高等專科學校就業(yè)學生頂崗實習聯系函
單位：
茲介紹我校專業(yè)20xx屆畢業(yè)生前往貴單位聯系頂崗實習事宜，實習時間為周，望給予大力支持。
隨著就業(yè)制度的改革和高職高專教學要求,學生到企業(yè)進行就業(yè)前的頂崗實習已成為高職院校校企合作育人的一種重要形式。本次頂崗實習的安排由學生與貴單位聯系并經學校同意。在實習中要求學生嚴格遵守單位的規(guī)章制度，服從安排，完成與專業(yè)相關的生產實踐學習任務。
若同意接受該學生到貴單位頂崗實習，希望能與其簽訂《學生頂崗實習協(xié)議》。
本學生的學校指導教師是，聯系方式。對于貴單位給予我校的工作支持我們再次表示感謝！
山東電力高等專科學校
年月日
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護士頂崗申請書篇五
我叫***，是*************，************專業(yè)*************班學生，我應聘于******************實習，實習期從****年*月*日****年*月*日，經單位、家長同意，特向學校申請從****年*月**日離校前往該公司實習，并保證做到以下幾點：
1、保證實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同;
2、保證實習期間遵紀守法，維護學院形象；
3、保證實習期間注意人身安全，如出現安全事故，后果自負；
4、保證中止實習后，若未畢業(yè)則及時返校，完成學業(yè)。
5、保證每月至少同班主任聯系一次，及時反饋頂崗實習過程中的問題，自覺接受部門的領導和管理。
請學院審核批準
附：工作單位證明。
申請人簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
年月日
護士頂崗申請書篇六
尊敬的領導：
我是交通工程系 班學生 ,本人自愿申請去進行頂崗實習，保險已經購買，特向學校提出申請，允許我離校去單位參加頂崗實習。
頂崗時間為： 年 月 日 至 年 月 日
本人保證無不適合頂崗實習的重大病史（癲癇、心臟病、精神病、高血壓、剛做過手術、準備做手術等）。在頂崗實習期間，我保證做到努力學習、踏實工作，遵守學校的校規(guī)校紀，到單位后遵守單位的各項規(guī)章制度；遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因違規(guī)操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由我本人承擔責任。在頂崗實習期間，定期向校內指導教師、輔導員匯報自己的情況，及時了解學院教學情況及其他方面的工作安排；在實習期間完成學院規(guī)定的有關任務，實習結束后提交相關實習材料。
此致。
申請人：
年 月 日
護士頂崗申請書篇七
鎮(zhèn)政府領導：
申請人：查天旭，男，1976年8月生，現年38歲，大學本科學歷，現在在南傘鎮(zhèn)南傘中心校工作，二級教師。我于7月畢業(yè)于臨滄教育學院，漢語言文學專業(yè)，8月至2月就職于勐捧中學。
3月由于家庭的原因，以及為進一步拓寬自己的知識面，不斷提升完善自己，使自己能適應各種工作的能力，從另外一個角度成長鍛煉自己，增長為人民服務的能力。目前我的孩子已經進入小學一年級讀書，以及父母退休身體多病，特別是母親常年高血壓加輕微腦梗，父親有嚴重的.痛風，為了并于照顧家庭，我調入南傘教辦室并借調于南傘邊境完小，現在我申請到鎮(zhèn)政府頂崗學習1年。
在頂崗期間，我會更加嚴格要求自己，激勵自己，提高自己，挖掘潛能，加倍努力，爭做貢獻，盡自己最大的努力，勤勤懇懇地把領導安排的各項工作任務做到最好，團結同事，不斷爭取進步。
我將珍惜這個來之不易的頂崗工作機會，與其他干部職工一起奮斗、一起成長。特向鎮(zhèn)政府領導提出頂崗學習，望能批準。
申請人：
9月10日
護士頂崗申請書篇八
太原電力高等?？茖W校管理工程系：
我是管理工程系xx專業(yè)xx班學生。我申請到自主選擇的單位進行頂崗實習。
實習時間：自20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
實習單位名稱：xx
實習單位地址：xx郵政編碼：xx
實習單位接待聯系人姓名：xx職務職稱：xx
實習單位接待人聯系電話：xx傳真：xx
實習期間本人有效聯系電話：xx
1、嚴格遵守實習單位的紀律、規(guī)范和安全操作規(guī)程。
2、服從實習單位的工作安排，尊重指導人員，虛心學習，努力提高操作技能。
3、愛護實習單位的設備和設施，服從指導，嚴格遵照操作規(guī)程，確保人身、設備安全。
4、實習期間不從事危險作業(yè)。
5、確保實習期間交通安全。在上、下班路途中嚴格遵守交通法規(guī)，并提高自我防范和保護意識。
6、進入實習單位必須按照實習單位的規(guī)定著裝。
7、因故需要中斷實習，必須征得實習單位的同意，并向指導老師辦理請假手續(xù)。(未經請假擅自離崗的學生，按照“太原電力高等?？茖W校管理工程系頂崗實習成績評定辦法”的有關規(guī)定執(zhí)行)。
8、實習期間每周與輔導教師聯系一次，提交周記。
我保證：
實習結束提交：于年月日之前，以郵寄或其它方式將頂崗實習報告(或學校要求的其它顯示頂崗實習期間工作學習情況的文件如：日記、圖紙等)和實習單位為我本人出具的加蓋其公章的“實習表現鑒定書”交回實習指導教師。如因不能提交上述材料導致頂崗實習環(huán)節(jié)不能取得學分，我本人承擔不能畢業(yè)的責任。
本人簽名：
家長簽名：
家長聯系電話：
畢業(yè)頂崗實習報告范文錦集六篇
頂崗實習證明
頂崗實習申請書范文匯總八篇
教師頂崗實習實習報告
頂崗實習證明模板
畢業(yè)頂崗實習總結
學生頂崗實習總結
頂崗實習月總結
幼師頂崗實習總結
護士頂崗申請書篇九
尊敬的上海大學生在線領導：
我是陜西大學生在線的通訊員，同時也是中國大學生在線的聯絡員，在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了，在20__—20__年度還被評為“陜西大學生在線十佳通訊員”，現任網絡通訊社采編部部長，直屬校黨委宣傳部。中國大學生在線(以下簡稱“中大”)和陜西大學生在線(以下簡稱“陜大”)是在上海大學生在線(以下簡稱“上大”)的發(fā)展中建立起來的，提到中大和陜大，追根溯源，就會提到上大網站，就會回顧在20xx年01月該網站建立起來的兩大功能社區(qū)，即“易班”和“網上輔導員”。因此，我想申請在上大進行實習，憑借自己的工作能力、工作態(tài)度和工作經驗，在網站建設方面學到更多東西，做好陜大、中大和上大的各方面交流與合作，促進網站建設的發(fā)展。
我在陜大和中大的工作主要是負責版面的維護更新，做好審核工作。我會操作photoshop、dreamweaver、iebook等軟件，文筆非常不錯，獲得不少獎項，文章詩歌的數量也便寫了很多。并且在學校的工作中，我一直是勤勤懇懇、耐心負責、團結向上的，特別要提的是思維創(chuàng)新能力，我有不少的創(chuàng)新點子，在網絡通訊社工作中展示不少。
我現在是大三，希望能有機會進入貴公司進行20__年暑期的實習，期盼能在上海大學生在線應用自己在學校工作所會的東西，同時學習新知識新技能，既提高自己，也為網站教育文化的健康發(fā)展作出貢獻。
申請人：
20__年__月__日
護士頂崗申請書篇十
尊敬的領導：
我是交通工程系班學生，本人自愿申請去進行頂崗實習，保險已經購買，特向學校提出申請，允許我離校去單位參加頂崗實習。
頂崗時間為：xx年x月x日至xx年x月x日。本人保證無不適合頂崗實習的重大病史（癲癇、心臟病、精神病、高血壓、剛做過手術、準備做手術等）。在頂崗實習期間，我保證做到努力學習、踏實工作，遵守學校的校規(guī)校紀，到單位后遵守單位的各項規(guī)章制度；遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因違規(guī)操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由我本人承擔責任。在頂崗實習期間，定期向校內指導教師、輔導員匯報自己的.情況，及時了解學院教學情況及其他方面的工作安排；在實習期間完成學院規(guī)定的有關任務，實習結束后提交相關實習材料。
此致。
敬禮！
申請人：
日期：
護士頂崗申請書篇十一
x月x日開始了我的正式數控實習，我被安排在xx公司的車間里實習。
一、實習目的
讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的，只要按照工藝安排原則，并且在實際生產中符合工人的操作習慣和能夠提高生產效率就行。
二、實習內容
數控機床品種繁多、功能各異，有數控車床、立式和臥式車床、數控折彎機、數控等離子切割機、數控測量機、鑄造線、機器人焊接線、加工中心等。雙立柱加工中心可以實現x----10000㎜，y----3000㎜，z----1500㎜，w----600㎜進給。
加工中心是具有刀度的數控銑床，是目前加工最多的機床，可分為立式、臥式和五面體。五面體指既有立式又有臥式功能。數控技術一般由數控系統(tǒng)、驅動系統(tǒng)、測量反饋系統(tǒng)、i/o控制系統(tǒng)等組成。數控機床是機、電、液、氣、光高度一體化的產品。要實現對機床的控制，需要用幾何描述刀具和工件間的相對運動以及用工藝信息來描述機床加工必須具備的一些工藝參數。數控機床工作時根據所輸入的數控加工程序(nc程序)，由數控裝置控制機床部件的運動形成零件加工輪廓，從而滿足零件形狀的要求。機床運動部件的運動軌跡取決于所輸入的數控加工程序。
數控機床具有如下特點：加工零件的適應性強，靈活性好;加工精度高，產品質量穩(wěn)定;生產率高;減少工人勞動強度;生產管理水平提高。
下午，我們的帶隊老師再次強調了我們在實習期間應當要注意的事項，說得非常詳細和具體，同學們也都聽得很認真，效果很好。
此后的幾天，我們陸續(xù)參觀了發(fā)動機缸蓋生產車間，還有發(fā)動機裝配車間，和鑄造廠等車間，深刻體會到了生產和裝配的過程，大概了解了工業(yè)生產的流程和作業(yè)的工序，這些都是非常寶貴的經驗，將對我們以后工作有很大的幫助。
在實習期間，我們還組織了幾次有意義的集體活動，比如籃球賽，郊游等。通過這些集體活動加深了同學之間的友誼和加強了老師和同學之間的溝通，也鍛煉了同學們的為人處世能力，對我們以后進入社會也是很好的培養(yǎng)。
三、實習小結
毫不掩飾地說，通過這次的實習它給了我一次寶貴的人生經歷，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸，思維和現實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。只是作為工科的學生也許一周多的實習時間遠遠不能夠對一個企業(yè)做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產品工藝的簡單流程，和一些先進的與本專業(yè)相關的工業(yè)技術。
當前隨著科學技術的迅猛發(fā)展，各種產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們的知識運用能力。
經過在xx一個多星期的實習讓我親眼見到了許多平時在學校里只聞其名不見其形的機床，讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認識。此次實習我們參觀了東風發(fā)動機的幾個生產車間，見到了許多加工機床。在工廠里實習讓我們有了走近機床仔細觀察它的機會，通過觀察讓我對機床的組成部分及各個部分的作用有了更深的認識，我們見到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我還知道同一批機床加工同一個零件隨著零件加工的工序安排的不同，機床的擺放也不同，此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了，工序排得好機床的利用率就高就不會造成資源的浪費，并且還可以提高零件的加工效率。
除了見到許多車床外，還認識了許多種零件的加工方法，有：平時常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運動，在東風的曲軸生產車間我見到了多種不同的鉆床，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有許多，有多孔同時進行加工的，有銑平面和鉆孔同時進行的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有許多，老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風的總裝廠我們見到了由柳工人自己設計的裝配線，在裝配廠里兩條線同時運行，從前面進去的是零部件順著加工線走。感覺到非常有意思，真的是大開了眼界。
在參觀了各種工藝方法和機床后對我的課程設計也有了很大的幫助，讓我的思路更加地開闊。在實習中參觀的廠中數控技術都擔當了重要的角色，由此可見機電一體化已經是現在生產的主流。在東風實習讓我看到了我國機械行業(yè)發(fā)展的遠大前景，從而也反映出了我國機械行業(yè)一片欣欣向榮的景象，這更加讓我堅定了學好本專業(yè)知識的決心和信心，今后我一定會更加努力地學習，提高自己各個方面的能力，特別是分析問題和解決問題的能力，為日后的工作打下堅實的基礎。最后，我希望以后能再有機會參加類似的實習，同時也衷心的感謝領導和老師們?yōu)槲覀兊膶嵙曌龅墓ぷ骱团Α?BR> 護士頂崗申請書篇十二
尊敬的系領導：
我是級專業(yè)班的學生。為了盡早適應社會、更好地提升自己的綜合實踐能力，使自己的專業(yè)水平得到提高、社會適應能力得到加強，我申請離校后自主聯系實習單位進行畢業(yè)頂崗實習，堅決不通過中介機構代理組織、安排和管理實習實訓工作。本人會隨時與輔導員、指導老師和家長保持聯系，遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，聽從安排，按時按質按量完成實習任務。
本申請書由學生在簽字前告知家長，經家長同意后由學生本人簽字保存。
學生（簽名）___________
嘉興南洋職業(yè)技術學院___________系（公章）年月日
（學院留存聯）
尊敬的系領導：
我是級專業(yè)班的學生。為了盡早適應社會、更好地提升自己的綜合實踐能力，使自己的專業(yè)水平得到提高、社會適應能力得到加強，我申請離校后自主聯系實習單位進行畢業(yè)頂崗實習，堅決不通過中介機構代理組織、安排和管理實習實訓工作。本人會隨時與輔導員、指導老師和家長保持聯系，遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，聽從安排，按時按質按量完成實習任務。
本申請書由學生在簽字前告知家長，經家長同意后由學生本人簽字保存。
學生（簽名）___________
嘉興南洋職業(yè)技術學院___________系（公章）年月日
（注：本承諾書用于學生自主聯系頂崗實習單位時使用）
護士頂崗申請書篇十三
尊敬的公司領導：
xxxx年xx月xx日我成為公司的試用員工，到這天2個月試用期已滿，現申請轉為公司正式員工。
在崗試用期間，我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫忙下，我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。
在銷售部的工作中，我一向嚴格要求自己，認真做好日常工作；遇到不懂的問題虛心向同事請教學習，不斷提高充實自己，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，剛進入銷售部門，業(yè)務水平和銷售經驗上難免會有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫忙，感謝他們對我工作中提醒和指正。
經過這兩個月學習，我此刻已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業(yè)務，在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業(yè)務潛力，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問。
這兩個月來我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一齊成長。
在此我申請轉正，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價值和銷售業(yè)績！
此致
敬禮！
申請人：___
xxxx年xx月xx日
護士頂崗申請書篇十四
尊敬的領導:
您好，我叫____是201專業(yè)班學生，身份證號為:_________。我應聘于___，因就業(yè)單位的需要，特向學校申請自主實習。這期間，我一定認真學習，遵守學校的規(guī)章，在自主實習期間，本人承諾做到以下幾點:
1.本次自主實習已與家長協(xié)商并已征得家長同意。在自主實習期間，本人保證提高安全防范意識，不參與任何違法及危險活動。自主實習期間，如發(fā)生任何意外，均由本人及本人家長承擔，學校無責。
2.提前外出實習期間，保證通訊暢通，通過電話或網絡與指導老師取得聯系，且每周不少于兩次，保證按時、按質、按量完成畢業(yè)實習報告、設計等。畢業(yè)答辯時按時回校答辯。
3.若學院臨時通知，要求必須親自回校辦理相關事務時，服從學院安排。
4.如因個人實習期間沒有接到學校有關通知，由本人負責。
請領導審批。
學生家長(簽字):
家長電話:
輔導員(簽字):
系支部書記(簽字):
申請人(簽字):
護士頂崗申請書篇十五
尊敬的領導：
您好！
本人于xxxx年xx月xx日成為銀嘉集團的試用員工，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作；但是銀嘉集團寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在本部門的工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，期望能盡早獨當一面，為銀嘉集團做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這兩個月的時間，我已從整體上把握公司的運作流程。能夠自己獨自處理問題。當然我還有很多不足，處理問題的`經驗方面有待提高，團隊協(xié)作潛力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務潛力。
兩個月來我學到了很多，感悟了很多；看到銀嘉集團的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一齊成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同銀嘉集團一齊展望完美的未來！
此致
敬禮！
申請人：___
xxxx年xx月xx日
護士頂崗申請書篇十六
尊敬的領導:
我于20xx年7月15日成為公司的試用員工，到今天試用已滿3個月，另外，自20xx年3月27日以來，我就一直在公司實習，至今已有7個月的時間，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
自從三月底進入公司以來，我一直在打印技術二部實習，雖然本部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的，也和我的專業(yè)知識相差較大;但是部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月的學習，我現在已經能夠獨立處理公司的簡單業(yè)務，整理部門內部各種資料，進行各種輔助性的研發(fā)工作。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
護士頂崗申請書篇十七
一、單位介紹
xx第一機床廠始建于1952年，是國家生產金屬切削機床的重點企業(yè)，是xx省數控產業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市xx號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術人員320人。
企業(yè)主要產品有高、中、低檔數控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產品數控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產權，具有核心競爭優(yōu)勢。
二、實習目的
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
三、實習內容
在這短短的幾個星期內，大家每天都要學習一項新的技術，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來到工廠車間，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。
更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉動分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習，雖然操作技術不怎么熟練，經過幾天的車工實習，最后還是各自獨立的完成了實習。
車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
四、實習收獲
通過在車間實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。
數控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率。只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作，通過數控車床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過數控實習，我們了解了數控機床及數控加工概念，掌握了數控機床程序編制內容，數控實習使我們具備了一定的數控加工基礎知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數控操作加工程序，初步掌握了數控機床的操作與維護。
護士頂崗申請書篇十八
尊敬的學校領導：
本人夏xx是xx屆電子商務1班學生，我應聘銅仁德江縣建筑公司任一職，現因工作需要，該店要求我提前工作實習，經家長同意，特向學校申請于20xx年2月28日離校前往工作單位實習，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守工作單位規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象。
2、實習期間遵紀守法，絕不做違紀違法的事情，并且注意個人的.安全，如出現安全事故，后果自負。
3、嚴格按照我校安排的時間回校參加考試及其他有關畢業(yè)工作，并做到每個月主動以書面或電話方式向本班班主任匯報一次學習、生活和工作情況。
4、嚴格按照繳費時間繳清學費。
本人聯系電話：
公司聯系電話：
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
護士頂崗申請書篇一
我叫xx，是x系x專業(yè)x班學生，我應聘于x公司實習。實習期從x年x月x日到x年x月x日，經家長同意，特向學校申請從x年x月x日離校前往該工司實習，在實習期間并保證做到以下幾點：
1、保證實習期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同；
2、保證實習期間遵紀守法，維護學校形象；
3、保證實習期間注意人身安全，如出現安全事故，后果自負；
4、如果畢業(yè)前中止實習保證及時返校就讀，完成學業(yè)。請學校審核批準
附：1、《工作單位證明》或《學校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》。
2、離校通知單（有系部、財務處、教務處、圖書館、學生處蓋章即可，審核后此單仍由本人保管，已備領取畢業(yè)證用）。
3、學生頂崗實習安全協(xié)議。
司實習，在實習期間并保證做到以下幾點：
申請人簽字：___________
班主任簽字：___________
年月日
護士頂崗申請書篇二
姓名：
出生年月：
籍貫：
民族：
視力：
家庭住址：
身份證號：
家長姓名家長聯系電話：
本人聯系方法電話：
實習說明：
1、要求年滿16周歲，身體健康，能適應站立上班，能適應兩班制；
2、準備一寸照片4張，身份證原件和復印件，必須經家長同意方可參加實習；
3、進廠時自備零花錢；
5、中途無故自離的學生，學校不予畢業(yè)，一切后果自負；
6、實習工資待遇：與正式員工同工同酬；
7、實習期間仍需交納學費：1600元／年。
申請人簽名：___________
_______年____月____日
護士頂崗申請書篇三
學校領導：
我是_______級專業(yè)__________班學生__________，本人申請參加學校組織的.頂崗實習，保證服從學校、企業(yè)和廠方人員的安排，并按時完成師傅布置的實習作業(yè)；在實習期間嚴格遵守校紀廠規(guī)，服從管理，注意安全，保證不出安全事故，否則責任自負。
實習時間：
20___年__月__日至20___年__月__日學校統(tǒng)一組織實習。
申請人（簽字）：
___年___月___日
護士頂崗申請書篇四
向學校申請從______年____月___日離校前往該公
司實習，在實習期間并保證做到以下幾點：
附：1、《工作單位證明》或《山東省大中專學校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》。
2、離校通知單（有系部、財務處、教務處、圖書館、學生處蓋章即可，審核后此單仍由本人保管，已備領取畢業(yè)證用）。
3、學生頂崗實習安全協(xié)議。
申請人簽字：___________班主任簽字：___________
年月日
附件2：
學生頂崗實習登記表
系部（章）
附件3：
山東電力高等?？茖W校學生頂崗實習考核成績匯總表
系部
注：“頂崗實習綜合成績評定”包括“企業(yè)考核成績”和“學生實習報告成績”兩個方面，按四個等級評定：優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-90分）、合格（60-80分）、不合格（60分以下）。附件4：
山東電力高等專科學校就業(yè)學生頂崗實習聯系函
單位：
茲介紹我校專業(yè)20xx屆畢業(yè)生前往貴單位聯系頂崗實習事宜，實習時間為周，望給予大力支持。
隨著就業(yè)制度的改革和高職高專教學要求,學生到企業(yè)進行就業(yè)前的頂崗實習已成為高職院校校企合作育人的一種重要形式。本次頂崗實習的安排由學生與貴單位聯系并經學校同意。在實習中要求學生嚴格遵守單位的規(guī)章制度，服從安排，完成與專業(yè)相關的生產實踐學習任務。
若同意接受該學生到貴單位頂崗實習，希望能與其簽訂《學生頂崗實習協(xié)議》。
本學生的學校指導教師是，聯系方式。對于貴單位給予我校的工作支持我們再次表示感謝！
山東電力高等專科學校
年月日
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護士頂崗申請書篇五
我叫***，是*************，************專業(yè)*************班學生，我應聘于******************實習，實習期從****年*月*日****年*月*日，經單位、家長同意，特向學校申請從****年*月**日離校前往該公司實習，并保證做到以下幾點：
1、保證實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同;
2、保證實習期間遵紀守法，維護學院形象；
3、保證實習期間注意人身安全，如出現安全事故，后果自負；
4、保證中止實習后，若未畢業(yè)則及時返校，完成學業(yè)。
5、保證每月至少同班主任聯系一次，及時反饋頂崗實習過程中的問題，自覺接受部門的領導和管理。
請學院審核批準
附：工作單位證明。
申請人簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
年月日
護士頂崗申請書篇六
尊敬的領導：
我是交通工程系 班學生 ,本人自愿申請去進行頂崗實習，保險已經購買，特向學校提出申請，允許我離校去單位參加頂崗實習。
頂崗時間為： 年 月 日 至 年 月 日
本人保證無不適合頂崗實習的重大病史（癲癇、心臟病、精神病、高血壓、剛做過手術、準備做手術等）。在頂崗實習期間，我保證做到努力學習、踏實工作，遵守學校的校規(guī)校紀，到單位后遵守單位的各項規(guī)章制度；遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因違規(guī)操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由我本人承擔責任。在頂崗實習期間，定期向校內指導教師、輔導員匯報自己的情況，及時了解學院教學情況及其他方面的工作安排；在實習期間完成學院規(guī)定的有關任務，實習結束后提交相關實習材料。
此致。
申請人：
年 月 日
護士頂崗申請書篇七
鎮(zhèn)政府領導：
申請人：查天旭，男，1976年8月生，現年38歲，大學本科學歷，現在在南傘鎮(zhèn)南傘中心校工作，二級教師。我于7月畢業(yè)于臨滄教育學院，漢語言文學專業(yè)，8月至2月就職于勐捧中學。
3月由于家庭的原因，以及為進一步拓寬自己的知識面，不斷提升完善自己，使自己能適應各種工作的能力，從另外一個角度成長鍛煉自己，增長為人民服務的能力。目前我的孩子已經進入小學一年級讀書，以及父母退休身體多病，特別是母親常年高血壓加輕微腦梗，父親有嚴重的.痛風，為了并于照顧家庭，我調入南傘教辦室并借調于南傘邊境完小，現在我申請到鎮(zhèn)政府頂崗學習1年。
在頂崗期間，我會更加嚴格要求自己，激勵自己，提高自己，挖掘潛能，加倍努力，爭做貢獻，盡自己最大的努力，勤勤懇懇地把領導安排的各項工作任務做到最好，團結同事，不斷爭取進步。
我將珍惜這個來之不易的頂崗工作機會，與其他干部職工一起奮斗、一起成長。特向鎮(zhèn)政府領導提出頂崗學習，望能批準。
申請人：
9月10日
護士頂崗申請書篇八
太原電力高等?？茖W校管理工程系：
我是管理工程系xx專業(yè)xx班學生。我申請到自主選擇的單位進行頂崗實習。
實習時間：自20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
實習單位名稱：xx
實習單位地址：xx郵政編碼：xx
實習單位接待聯系人姓名：xx職務職稱：xx
實習單位接待人聯系電話：xx傳真：xx
實習期間本人有效聯系電話：xx
1、嚴格遵守實習單位的紀律、規(guī)范和安全操作規(guī)程。
2、服從實習單位的工作安排，尊重指導人員，虛心學習，努力提高操作技能。
3、愛護實習單位的設備和設施，服從指導，嚴格遵照操作規(guī)程，確保人身、設備安全。
4、實習期間不從事危險作業(yè)。
5、確保實習期間交通安全。在上、下班路途中嚴格遵守交通法規(guī)，并提高自我防范和保護意識。
6、進入實習單位必須按照實習單位的規(guī)定著裝。
7、因故需要中斷實習，必須征得實習單位的同意，并向指導老師辦理請假手續(xù)。(未經請假擅自離崗的學生，按照“太原電力高等?？茖W校管理工程系頂崗實習成績評定辦法”的有關規(guī)定執(zhí)行)。
8、實習期間每周與輔導教師聯系一次，提交周記。
我保證：
實習結束提交：于年月日之前，以郵寄或其它方式將頂崗實習報告(或學校要求的其它顯示頂崗實習期間工作學習情況的文件如：日記、圖紙等)和實習單位為我本人出具的加蓋其公章的“實習表現鑒定書”交回實習指導教師。如因不能提交上述材料導致頂崗實習環(huán)節(jié)不能取得學分，我本人承擔不能畢業(yè)的責任。
本人簽名：
家長簽名：
家長聯系電話：
畢業(yè)頂崗實習報告范文錦集六篇
頂崗實習證明
頂崗實習申請書范文匯總八篇
教師頂崗實習實習報告
頂崗實習證明模板
畢業(yè)頂崗實習總結
學生頂崗實習總結
頂崗實習月總結
幼師頂崗實習總結
護士頂崗申請書篇九
尊敬的上海大學生在線領導：
我是陜西大學生在線的通訊員，同時也是中國大學生在線的聯絡員，在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了，在20__—20__年度還被評為“陜西大學生在線十佳通訊員”，現任網絡通訊社采編部部長，直屬校黨委宣傳部。中國大學生在線(以下簡稱“中大”)和陜西大學生在線(以下簡稱“陜大”)是在上海大學生在線(以下簡稱“上大”)的發(fā)展中建立起來的，提到中大和陜大，追根溯源，就會提到上大網站，就會回顧在20xx年01月該網站建立起來的兩大功能社區(qū)，即“易班”和“網上輔導員”。因此，我想申請在上大進行實習，憑借自己的工作能力、工作態(tài)度和工作經驗，在網站建設方面學到更多東西，做好陜大、中大和上大的各方面交流與合作，促進網站建設的發(fā)展。
我在陜大和中大的工作主要是負責版面的維護更新，做好審核工作。我會操作photoshop、dreamweaver、iebook等軟件，文筆非常不錯，獲得不少獎項，文章詩歌的數量也便寫了很多。并且在學校的工作中，我一直是勤勤懇懇、耐心負責、團結向上的，特別要提的是思維創(chuàng)新能力，我有不少的創(chuàng)新點子，在網絡通訊社工作中展示不少。
我現在是大三，希望能有機會進入貴公司進行20__年暑期的實習，期盼能在上海大學生在線應用自己在學校工作所會的東西，同時學習新知識新技能，既提高自己，也為網站教育文化的健康發(fā)展作出貢獻。
申請人：
20__年__月__日
護士頂崗申請書篇十
尊敬的領導：
我是交通工程系班學生，本人自愿申請去進行頂崗實習，保險已經購買，特向學校提出申請，允許我離校去單位參加頂崗實習。
頂崗時間為：xx年x月x日至xx年x月x日。本人保證無不適合頂崗實習的重大病史（癲癇、心臟病、精神病、高血壓、剛做過手術、準備做手術等）。在頂崗實習期間，我保證做到努力學習、踏實工作，遵守學校的校規(guī)校紀，到單位后遵守單位的各項規(guī)章制度；遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因違規(guī)操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由我本人承擔責任。在頂崗實習期間，定期向校內指導教師、輔導員匯報自己的.情況，及時了解學院教學情況及其他方面的工作安排；在實習期間完成學院規(guī)定的有關任務，實習結束后提交相關實習材料。
此致。
敬禮！
申請人：
日期：
護士頂崗申請書篇十一
x月x日開始了我的正式數控實習，我被安排在xx公司的車間里實習。
一、實習目的
讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的，只要按照工藝安排原則，并且在實際生產中符合工人的操作習慣和能夠提高生產效率就行。
二、實習內容
數控機床品種繁多、功能各異，有數控車床、立式和臥式車床、數控折彎機、數控等離子切割機、數控測量機、鑄造線、機器人焊接線、加工中心等。雙立柱加工中心可以實現x----10000㎜，y----3000㎜，z----1500㎜，w----600㎜進給。
加工中心是具有刀度的數控銑床，是目前加工最多的機床，可分為立式、臥式和五面體。五面體指既有立式又有臥式功能。數控技術一般由數控系統(tǒng)、驅動系統(tǒng)、測量反饋系統(tǒng)、i/o控制系統(tǒng)等組成。數控機床是機、電、液、氣、光高度一體化的產品。要實現對機床的控制，需要用幾何描述刀具和工件間的相對運動以及用工藝信息來描述機床加工必須具備的一些工藝參數。數控機床工作時根據所輸入的數控加工程序(nc程序)，由數控裝置控制機床部件的運動形成零件加工輪廓，從而滿足零件形狀的要求。機床運動部件的運動軌跡取決于所輸入的數控加工程序。
數控機床具有如下特點：加工零件的適應性強，靈活性好;加工精度高，產品質量穩(wěn)定;生產率高;減少工人勞動強度;生產管理水平提高。
下午，我們的帶隊老師再次強調了我們在實習期間應當要注意的事項，說得非常詳細和具體，同學們也都聽得很認真，效果很好。
此后的幾天，我們陸續(xù)參觀了發(fā)動機缸蓋生產車間，還有發(fā)動機裝配車間，和鑄造廠等車間，深刻體會到了生產和裝配的過程，大概了解了工業(yè)生產的流程和作業(yè)的工序，這些都是非常寶貴的經驗，將對我們以后工作有很大的幫助。
在實習期間，我們還組織了幾次有意義的集體活動，比如籃球賽，郊游等。通過這些集體活動加深了同學之間的友誼和加強了老師和同學之間的溝通，也鍛煉了同學們的為人處世能力，對我們以后進入社會也是很好的培養(yǎng)。
三、實習小結
毫不掩飾地說，通過這次的實習它給了我一次寶貴的人生經歷，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸，思維和現實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。只是作為工科的學生也許一周多的實習時間遠遠不能夠對一個企業(yè)做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產品工藝的簡單流程，和一些先進的與本專業(yè)相關的工業(yè)技術。
當前隨著科學技術的迅猛發(fā)展，各種產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們的知識運用能力。
經過在xx一個多星期的實習讓我親眼見到了許多平時在學校里只聞其名不見其形的機床，讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認識。此次實習我們參觀了東風發(fā)動機的幾個生產車間，見到了許多加工機床。在工廠里實習讓我們有了走近機床仔細觀察它的機會，通過觀察讓我對機床的組成部分及各個部分的作用有了更深的認識，我們見到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我還知道同一批機床加工同一個零件隨著零件加工的工序安排的不同，機床的擺放也不同，此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了，工序排得好機床的利用率就高就不會造成資源的浪費，并且還可以提高零件的加工效率。
除了見到許多車床外，還認識了許多種零件的加工方法，有：平時常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運動，在東風的曲軸生產車間我見到了多種不同的鉆床，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有許多，有多孔同時進行加工的，有銑平面和鉆孔同時進行的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有許多，老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風的總裝廠我們見到了由柳工人自己設計的裝配線，在裝配廠里兩條線同時運行，從前面進去的是零部件順著加工線走。感覺到非常有意思，真的是大開了眼界。
在參觀了各種工藝方法和機床后對我的課程設計也有了很大的幫助，讓我的思路更加地開闊。在實習中參觀的廠中數控技術都擔當了重要的角色，由此可見機電一體化已經是現在生產的主流。在東風實習讓我看到了我國機械行業(yè)發(fā)展的遠大前景，從而也反映出了我國機械行業(yè)一片欣欣向榮的景象，這更加讓我堅定了學好本專業(yè)知識的決心和信心，今后我一定會更加努力地學習，提高自己各個方面的能力，特別是分析問題和解決問題的能力，為日后的工作打下堅實的基礎。最后，我希望以后能再有機會參加類似的實習，同時也衷心的感謝領導和老師們?yōu)槲覀兊膶嵙曌龅墓ぷ骱团Α?BR> 護士頂崗申請書篇十二
尊敬的系領導：
我是級專業(yè)班的學生。為了盡早適應社會、更好地提升自己的綜合實踐能力，使自己的專業(yè)水平得到提高、社會適應能力得到加強，我申請離校后自主聯系實習單位進行畢業(yè)頂崗實習，堅決不通過中介機構代理組織、安排和管理實習實訓工作。本人會隨時與輔導員、指導老師和家長保持聯系，遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，聽從安排，按時按質按量完成實習任務。
本申請書由學生在簽字前告知家長，經家長同意后由學生本人簽字保存。
學生（簽名）___________
嘉興南洋職業(yè)技術學院___________系（公章）年月日
（學院留存聯）
尊敬的系領導：
我是級專業(yè)班的學生。為了盡早適應社會、更好地提升自己的綜合實踐能力，使自己的專業(yè)水平得到提高、社會適應能力得到加強，我申請離校后自主聯系實習單位進行畢業(yè)頂崗實習，堅決不通過中介機構代理組織、安排和管理實習實訓工作。本人會隨時與輔導員、指導老師和家長保持聯系，遵守學校和實習單位的規(guī)章制度，聽從安排，按時按質按量完成實習任務。
本申請書由學生在簽字前告知家長，經家長同意后由學生本人簽字保存。
學生（簽名）___________
嘉興南洋職業(yè)技術學院___________系（公章）年月日
（注：本承諾書用于學生自主聯系頂崗實習單位時使用）
護士頂崗申請書篇十三
尊敬的公司領導：
xxxx年xx月xx日我成為公司的試用員工，到這天2個月試用期已滿，現申請轉為公司正式員工。
在崗試用期間，我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的，在銷售部領導的耐心指導和同事熱心幫忙下，我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。
在銷售部的工作中，我一向嚴格要求自己，認真做好日常工作；遇到不懂的問題虛心向同事請教學習，不斷提高充實自己，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，剛進入銷售部門，業(yè)務水平和銷售經驗上難免會有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領導和同事對我的入職指引和悉心的幫忙，感謝他們對我工作中提醒和指正。
經過這兩個月學習，我此刻已經能夠獨立承擔一般車輛銷售業(yè)務，在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業(yè)務潛力，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問。
這兩個月來我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一齊成長。
在此我申請轉正，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價值和銷售業(yè)績！
此致
敬禮！
申請人：___
xxxx年xx月xx日
護士頂崗申請書篇十四
尊敬的領導:
您好，我叫____是201專業(yè)班學生，身份證號為:_________。我應聘于___，因就業(yè)單位的需要，特向學校申請自主實習。這期間，我一定認真學習，遵守學校的規(guī)章，在自主實習期間，本人承諾做到以下幾點:
1.本次自主實習已與家長協(xié)商并已征得家長同意。在自主實習期間，本人保證提高安全防范意識，不參與任何違法及危險活動。自主實習期間，如發(fā)生任何意外，均由本人及本人家長承擔，學校無責。
2.提前外出實習期間，保證通訊暢通，通過電話或網絡與指導老師取得聯系，且每周不少于兩次，保證按時、按質、按量完成畢業(yè)實習報告、設計等。畢業(yè)答辯時按時回校答辯。
3.若學院臨時通知，要求必須親自回校辦理相關事務時，服從學院安排。
4.如因個人實習期間沒有接到學校有關通知，由本人負責。
請領導審批。
學生家長(簽字):
家長電話:
輔導員(簽字):
系支部書記(簽字):
申請人(簽字):
護士頂崗申請書篇十五
尊敬的領導：
您好！
本人于xxxx年xx月xx日成為銀嘉集團的試用員工，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，以前很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作；但是銀嘉集團寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
在本部門的工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，期望能盡早獨當一面，為銀嘉集團做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這兩個月的時間，我已從整體上把握公司的運作流程。能夠自己獨自處理問題。當然我還有很多不足，處理問題的`經驗方面有待提高，團隊協(xié)作潛力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務潛力。
兩個月來我學到了很多，感悟了很多；看到銀嘉集團的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一齊成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同銀嘉集團一齊展望完美的未來！
此致
敬禮！
申請人：___
xxxx年xx月xx日
護士頂崗申請書篇十六
尊敬的領導:
我于20xx年7月15日成為公司的試用員工，到今天試用已滿3個月，另外，自20xx年3月27日以來，我就一直在公司實習，至今已有7個月的時間，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。
自從三月底進入公司以來，我一直在打印技術二部實習，雖然本部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的，也和我的專業(yè)知識相差較大;但是部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這幾個月的學習，我現在已經能夠獨立處理公司的簡單業(yè)務，整理部門內部各種資料，進行各種輔助性的研發(fā)工作。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
護士頂崗申請書篇十七
一、單位介紹
xx第一機床廠始建于1952年，是國家生產金屬切削機床的重點企業(yè)，是xx省數控產業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市xx號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術人員320人。
企業(yè)主要產品有高、中、低檔數控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特別是新產品數控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產權，具有核心競爭優(yōu)勢。
二、實習目的
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
三、實習內容
在這短短的幾個星期內，大家每天都要學習一項新的技術，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來到工廠車間，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。
比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。
更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉動分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習，雖然操作技術不怎么熟練，經過幾天的車工實習，最后還是各自獨立的完成了實習。
車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
四、實習收獲
通過在車間實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。
數控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率。只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作，通過數控車床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過數控實習，我們了解了數控機床及數控加工概念，掌握了數控機床程序編制內容，數控實習使我們具備了一定的數控加工基礎知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數控操作加工程序，初步掌握了數控機床的操作與維護。
護士頂崗申請書篇十八
尊敬的學校領導：
本人夏xx是xx屆電子商務1班學生，我應聘銅仁德江縣建筑公司任一職，現因工作需要，該店要求我提前工作實習，經家長同意，特向學校申請于20xx年2月28日離校前往工作單位實習，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守工作單位規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象。
2、實習期間遵紀守法，絕不做違紀違法的事情，并且注意個人的.安全，如出現安全事故，后果自負。
3、嚴格按照我校安排的時間回校參加考試及其他有關畢業(yè)工作，并做到每個月主動以書面或電話方式向本班班主任匯報一次學習、生活和工作情況。
4、嚴格按照繳費時間繳清學費。
本人聯系電話：
公司聯系電話：
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日