最優(yōu)我的讀書故事短信范文(17篇)

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    在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考和啟示,幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
    我的讀書故事短信篇一
    高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。
    在很小的時(shí)候我就非常愛看書,那時(shí)我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
    現(xiàn)在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了。”“好吧?!蔽易炖锎饝?yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得好快呀。
    書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游!
    四年級:雨彤。
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    我的讀書故事短信篇二
    書,我從小就愛看,一直看到現(xiàn)在我都沒有厭煩,有些書會讓我開懷大笑,還有的書讓我淚流萬丈,總之書會使我們進(jìn)步。
    記得小時(shí)候,爸爸媽媽每天都是從書柜拿出一本故事書來講,每次我聽到一半,就迷迷糊糊地睡著了。大概過了半年,我的好奇心把我引到書柜前,我興致勃勃地拿了一本圖畫書,整整看了兩天才把書看透,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)看書很有意思時(shí),就繼續(xù)在書柜里找書看。
    有一天,我突然從書柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書,而我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小里面好多字都不認(rèn)識,但當(dāng)我看到內(nèi)容簡介時(shí)我就覺得這是非常值得一看的書,所以我就發(fā)誓一定要多認(rèn)一些字,看這一本書,這本書讓我知道了要愛護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,后來我上了二年級,看完了這本書,發(fā)現(xiàn)書看的太少了,我便要求爸爸媽媽跟我買書,爸爸媽媽答應(yīng)了我,我一蹦三尺高,那一天爸爸到圖書館里買了7本書,有《語文天天練》,《數(shù)學(xué)123》·····媽媽規(guī)定我每天做5道上面的加減乘除,練字·····果然書給了我很大的幫助,二年級下學(xué)期就考了99分,真是功夫不負(fù)有心人,不過現(xiàn)在取得小成績并不等于成功,并不等于勝利,我還要繼續(xù)努力。
    三年級的《根鳥》,四年級的《愛的教育》都會讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育,讓我懂得書有多么珍貴。
    “書是人類進(jìn)步的階梯”我將收集更多的書來豐富我的知識,讓我踏上成功的階梯,一步步走向輝煌。
    我的讀書故事短信篇三
    十一長假里的一天,媽媽帶我去書城買書。
    走進(jìn)書城,眼前一派景象把我吸引住了,一排排書架整整齊齊地?cái)[放著,空氣中彌漫著淡雅的書香。人們有的正在書架前仔細(xì)地選書;有的拿著一本書靠在書架旁津津有味地看起來;有的甚至干脆坐到了地上……到處靜悄悄的。
    我輕輕地走了進(jìn)去,在文學(xué)書架前選起書來,像模像樣地左挑右選,看看出版社,翻翻目錄,毫不馬虎,頭上沁出了汗珠也顧不得檫。
    時(shí)間一分一秒地過去了,經(jīng)過我的精心挑選,終于選中了《三國演義》。一到家里,我就迫不及待地看了起來。
    啊,我買書,我快樂!
    我的讀書故事短信篇四
    后來有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進(jìn)來逮了個(gè)正著,結(jié)果可想而知。
    有一天,看見學(xué)校里面有個(gè)同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車,我兩眼放光,放學(xué)一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說:“你能把四大名著讀完,并接受我的提問。如果全對,我就給你買輛?!蔽要q豫了,自己可是一個(gè)看書就睡覺的料子??!一想到那個(gè)自行車,我便咬牙答應(yīng)了。
    剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮(zhèn)定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來,發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)入了書中一樣,與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂,他悲傷我也悲傷。
    隨著我的不斷進(jìn)攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發(fā)出信號,媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿自信地說:“當(dāng)然?!彪S著第一個(gè)問題的發(fā)出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說:“你不是看了么?怎么也不會。”我著急地說:“我也不知道?!眿寢尶粗?,無奈地在紙上寫下了十來個(gè)問題,說:“你把這些問題弄會了,再來找我?!蔽夷弥堖M(jìn)入了房間,帶著問題再一次進(jìn)入了苦讀中!
    后來,我真的得到了一輛山地車,但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求,還有讀書方法,就是帶著問題去讀,可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容,理解透徹。
    這就是。
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    我的讀書故事短信篇五
    “啦啦啦,啦啦啦,我是家里的小書蟲……”哈哈,在家里讀書我可稱得上是“走火入魔”了,可謂是:桌上,枕上,廁上,讀書是我最大的樂趣了??稍?,我小時(shí)候可真是個(gè)“混世魔王”呀!
    小時(shí)候,我在院子里提著布娃娃拖來拖去,本身就被我弄的成大花臉了,后來完全缺胳膊少腿了。那時(shí)我只會拿著一根木棍打打雞,趕趕羊。
    一次,媽媽拿著一本連環(huán)畫對我說:“來,快進(jìn)來,別玩了。”我快速跑進(jìn)屋里,好奇的翻動著書,坐在小椅子上津津有味的看著一個(gè)個(gè)小朋友有禮貌的樣子,我也學(xué)會了文靜。
    我的讀書故事短信篇六
    我么是離不開書的,書是我們生命與智慧的源泉,我們也是離不開書的,書是能給予我知識、幸福、快樂的百寶箱。說到書,我與它有不少的故事,但是,那天那件事,我卻一直記憶猶新。
    那天,我和奶奶去走親戚,我閑著沒事做,就抱著一本新買的書去了。剛好那天下了場雨,線鄉(xiāng)路泥濘不堪,奶奶便讓我坐她的車子走。一路上,車子搖搖晃晃,可卻打擾不了一直在專心致志地看書的我。不知不覺中,我們已經(jīng)到了。奶奶猛一拐彎,想把車子騎進(jìn)大門里,可卻害我把書不小心拋進(jìn)了別人家的菜園里,是菜園也沒什么大不了的,可那旁邊就是狗窩呀。眼看著書在空中劃過一條“優(yōu)美”的拋物線后,看見書那慘不忍睹的樣子后,我就情不自禁地想去撿回來,可一向前走,那狗便怒目圓睜地沖我叫,好像是說:“走開,誰來我咬誰”,怎么辦呢?不行,我要“救書”。
    我三步并作兩步,像離弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度沖入菜園??刹艅傔M(jìn)了菜園,我就被泥給難住了。狗也聽到了我的聲音,也向我跑來。在這千鈞一發(fā)之際,我拔起一旁的菜就開始七手八腳的扔,一邊扔,一邊跑著撿起書,把封面擦了一下,又飛奔出菜園。
    這時(shí),不知情的奶奶從人家家里出來,見了我這般模樣,輕輕地刮了刮我的鼻子,哭笑不得地說:“你看看你,臟的跟小子一樣!”我這才緩過神來,看了看自己的衣服,上面似乎有許多縮小版的巧克力豆,褲腿上還沾著大片的泥,就連袖子上都有星星點(diǎn)點(diǎn)的泥。我憨憨地笑了笑,嬉皮笑臉地說:“救書比干什么都重要,洗衣服也比什么都重要,嘿嘿。”奶奶笑了起來:“你這個(gè)古靈精怪的小孫女!”
    這就是擁有強(qiáng)大魔力的東西——書!它引人注目,它吸引人們一直愛著它。這不為什么,只因?yàn)樗茏屓藗冇兄R,有文采。
    我愛書,我愛讀書;希望在漫漫成長之路上,我能堅(jiān)持閱讀,讓書伴我一生,在書中得到更多生命啟迪,學(xué)到更多知識!
    這,是我的讀書故事,我讀書的愿望。我愛這供我們采蜜的花朵,為我們解渴的美酒,讓我們展翅高飛的藍(lán)天!我真想大聲對書說:“書啊!我愛你!你讓我得到成長,謝謝你?!?BR>    我的讀書故事短信篇七
    一次翻開一本書,一張精致的書簽從書中滑落,久違的故事又一次在我的心中上演。
    小時(shí)候,我并不喜歡看書,我覺得捧著一本又大又厚的書來看,還不如約上幾個(gè)同學(xué)去玩,而我的德昌公——爺爺?shù)牡艿?,卻經(jīng)常要我看書,在他眼里,要好好學(xué)習(xí),將來才有出路。一天,他又要讓我看書,我那天正好約了幾個(gè)朋友去蕩秋千,我當(dāng)然不肯看了。于是,他就與我吵了起來,我們吵得面紅耳赤,我從來看到他這么生氣的樣子。最后,媽媽回來了,我還是沒去成。我的朋友也因?yàn)檫@件事不理睬我。于是,從那天起,我就埋下了怨恨的果子,我要報(bào)復(fù)他。
    終于到了報(bào)復(fù)的時(shí)候了,我故意在院子里疊了幾本書,他一向走路不怎么看地下,我在心中暗暗偷笑,我躲在房間里等待他過來,后來,他果真被絆倒了,只見他艱難地爬起,然后把書一本本整理好,抱在懷中,一瘸一拐地把書抱到書房,疊好,剎那間我的心疼痛起來。他老了,那一跤對他來說不輕了,可是,一切的一切是我在讓它們發(fā)生,我覺得特別內(nèi)疚,看他那樣看護(hù)書,我明白了他讓我讀書的苦心,那淳淳的愛。
    那件事過后,我再也不討厭看書了,金秋十月,老榕樹下總會傳來陣陣笑聲,我和德昌公會站在榕樹下,捧著一本書津津有味地閱讀,笑聲、讀書聲、說話聲,全部都凝聚在那一刻,那個(gè)時(shí)候,我們都覺得很幸福,很快樂。
    想到這里,我的淚又流下了,這個(gè)美好的讀書故事,因?yàn)樗乃蓝兊貌煌昝?,但我相信,讀書的故事不會因此而落幕,以后的故事,將會更加精彩。
    我的讀書故事短信篇八
    記得顏真卿說過一句話:"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
    我很喜歡看課外書,記得上次在課堂上看課外書,被老師抓到了,老師還告訴了爸爸,回到家,我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后,我就只能偷偷地看書了。
    晚上,我一寫完作業(yè),就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本,把課外書夾在課本里,假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過來,以為我在預(yù)習(xí),微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地說:"嗯,我的兒子真積極向上。"媽媽走后,我一臉壞笑,心想:這招可真管用。
    到了該睡覺的時(shí)候。我把一本課外書書和一個(gè)手電筒藏在被子里,等爸爸媽媽睡著了,我就打開手電筒,藏在被子里看。在被子待了一會,我已經(jīng)汗流浹背了,可我不想出來透氣,因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲?。半夜,爸爸起床上廁所,順便來看我睡覺有沒有蓋好被子,我聽到腳步聲,就毫不猶豫地把燈關(guān)了,把書藏在被子里,假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看,以為我已經(jīng)睡著,就走了。我想:還好,有驚無險(xiǎn)。
    最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的,下雨時(shí),我可以在學(xué)校等雨小了再回家,這樣我就可以拿出課外書,一邊看一邊等了。凡是下雨天,我都是在學(xué)??磿搅?、七點(diǎn)鐘才回家的。
    這就是。書,是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。
    我的讀書故事短信篇九
    我很喜歡讀書,對書可謂是愛不釋手。因?yàn)閷兄鵁o法言說的喜歡,我與書之間便有了這許多道不盡的故事。
    我為何如此喜歡讀書,我不能給出明確的答案,但我知道,媽媽在這件事上對我確實(shí)有著很大的影響。媽媽是個(gè)老師,也許職業(yè)使然,我很小時(shí),她便給我買了許多書。最近整理書櫥時(shí)又翻出些小時(shí)候的書,這些書上字不多,基本上是圖畫。隱約記得小時(shí),我最愛看的便是這類書。
    那時(shí)的我真是小,大字不識一個(gè),但卻對書上的畫著了迷。那五彩繽紛的書頁牢牢地抓著我的眼球,讓我不由自主便陷于其中。那本書對于小小的我來說,可真大啊。我總是獨(dú)自坐在地板上,書攤開放在我的腿上,巨大的書頁蓋住了我的腿,只露出兩只腳。我用手輕輕抓起紙頁一角,一下翻過,帶起一陣即逝的風(fēng),書頁與書頁的碰撞有著不一般的動人聲響。
    媽媽對我說,那時(shí)的我,可以一個(gè)人靜靜地在陽臺上坐很久很久。
    我是如此熱愛讀書,為此,也挨過罵。我習(xí)慣在書房做作業(yè),而那兒卻有著對我誘惑極大的東西——層層疊疊的書。我不是無心無欲,我會被書引誘。一開始,我還曾努力克制自己,不讓自己伸手去觸碰它們,可我漸漸感到力不從心,于是,我做作業(yè)的時(shí)間越拖越久。媽媽似也發(fā)現(xiàn)了我的不尋常,有時(shí)會來突擊檢查。從此,我看書都小心翼翼,便似做賊一般,看幾行,便抬頭側(cè)耳傾聽,聽書房門口有沒有響動。
    那一日,看得是太入迷了吧,直到房門與地面的摩擦聲傳來,我才從書中驚起。那一瞬,來不及多想,我慌亂地把書扔到了書桌底下,扯過作業(yè),拿起筆,假裝在思考。當(dāng)時(shí),我的腦子一片空白,我感覺自己全身在發(fā)顫,心在撲通撲通地狂跳,我努力讓自己抖得不那么明顯。許久,我都未曾聽得有人講話,心下慌亂又添了幾分,不由抬頭,卻正好對上了媽媽那雙深不可測的眼睛。那一刻,我的'心沉入了谷底,我知道自己逃不過了。
    “把東西拿出來?!眿寢尩穆曇裟敲从型?yán),不容我有半刻遲疑。我將書拾起,遞給她,這一次,我分明地看到了自己的手在抖動,那只手也顯得那么蒼白。媽媽的嘴一張一合,我眼眶中的淚越積越多,終是順著臉頰滑落,嘴里一片苦澀。最后,視線一片模糊。后來媽媽再跟我說起這件事,說我當(dāng)時(shí)的眼淚怎么都流不完,是不是她太兇了。不是,她不知道,我是因怕她再也不讓我看書而傷心。
    有喜亦有悲,可不管是歡笑是流淚,都因我愛書而起。讀書的路途是那么漫長,我還將一直走下去,也仍將繼續(xù)上演。
    我的讀書故事短信篇十
    。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。
    媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
    現(xiàn)在,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過來對我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了?!薄昂冒伞!蔽易炖锎饝?yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了?!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?,我趕緊放下書去接電話,原來是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得好快呀。
    書,是知識的海洋,讓我在里面盡情遨游!
    一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識新交,就會很快感到孤單。先生,人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對別人的友誼。
    我的讀書故事短信篇十一
    沒有書的世界是不能想象的!
    書是全人類的'營養(yǎng)品,它為千千萬萬知識分子提供了精神食糧,書籍伴著我一生
    幼兒時(shí)期的我,是伴著安徒生,格林童話長大的。那時(shí)候看這里面的故事,曾因善良的灰姑娘找到自己的幸福而開心;曾因賣火柴的女孩因?yàn)楸粌鏊蓝鬟^眼淚;曾因白雪公主被惡毒的皇后陷害而咬牙切齒,又被七個(gè)小矮人的行為而逗得開心,更被白雪公主那善良純潔的心而感動不已……太多太多,里面的每個(gè)故事都那么的牽動著我的心。
    漸漸的我長大了,但那童話般的心卻依然存在,我始終覺得,生活如童話般那么美麗。而喜歡讀書的樂趣也依然存在。小時(shí)候看的那些書,像珍寶一般收藏著。我從來沒想過,讀書可以帶給人那么多的快樂,但,我就是這樣,愛上了讀書。每逢周末,總是跑到書店里去看書,有喜歡的,就買回家細(xì)細(xì)的品嘗。無論它多貴,都會毫不猶豫的把它帶回家。
    我特別喜歡在陽臺前看書,旁邊放一杯清茶,看著外邊那燦爛的陽光,拿起心愛的書,那感覺,真的,幸福極了。常常也因故事里的情節(jié)而心情發(fā)生變化,因此,總是沉浸在書的海洋中。感受祥子由人變成“鬼”而悲痛;體會《傅雷家書》里傅雷對祖國、對兒子深厚的愛;被簡愛那追求自由幸福的渴望而為之觸動。
    讀書讓我明白善惡美丑、虛假現(xiàn)實(shí)、悲傷離合。
    記得有一本書,深深的打動了我。笛福的魯賓遜漂流記》,一段段波瀾起伏的情節(jié),讓生活在這殘酷現(xiàn)實(shí)世界的我,開始勇敢,生活或許還存在奇跡。
    每當(dāng)我獨(dú)立的時(shí)候,總會想到魯賓遜的不屈,一個(gè)荒蕪人煙的小島,沒有生命的火光,沒有生存的希望,用身邊的材料硬是生活了28年,興許是他的執(zhí)著感動了上帝,一艘大貨船帶他脫離了小島,駛向久別的故土。這不禁引人深思,是什么讓魯賓遜不依不饒的挑戰(zhàn)生存的極限,毫無疑問是堅(jiān)忍不拔的毅力和勇氣驅(qū)使著他前進(jìn),這是一本本書,給我更給正在成長的人一筆精神財(cái)富。
    就是這樣,我在書的世界里走過一個(gè)又一個(gè)的春秋......
    我的讀書故事短信篇十二
    夜幕降臨,一桌,一燈,一書,一個(gè)人。我手捧《看見》燈光搖曳著書影,細(xì)細(xì)品讀,感受柴靜對社會,對自身,對歲月的思索。沉寂帶領(lǐng)我沿著記憶的溪水,逆流而上。
    從小時(shí)候坐在媽媽懷里。聽她手捧小書,講給我一個(gè)個(gè)小故事開始,我就對媽媽手里那個(gè)方方正正的東西產(chǎn)生了好奇。
    后來,我初識文字就拿著《西游記》,一個(gè)字一個(gè)字地指著慢慢念,雖似懂非懂,但腦海里總有些孫悟空三打白骨精英勇神武。手持金箍棒瞪著火眼金睛。傲視一切的身形,然而,當(dāng)時(shí)所理解的也只是一個(gè)一個(gè)生動的故事。直到我四五年級時(shí)再次閱讀時(shí),才能模糊的意識到孫悟空口說“皇帝輪流做,今年到我家時(shí)”作者對當(dāng)時(shí)社會的反思。
    我在六年級暑假時(shí)閱讀了《基督山伯爵》一書,十分入迷,躺在床上看上課下課也看。一旦看起來就忘了時(shí)間。一次,我在課間看這本書,心里滿是伯爵獨(dú)守黑牢。法利亞長老給他生命帶來一絲光明……直到聽到老師說:“現(xiàn)在開始做成乘方例五?!蔽也乓庾R到已經(jīng)上課一段時(shí)間了,而我竟然沒有聽到老師宣布上課。經(jīng)此一事,我便格外注意自己的“讀書選擇性失聰”癥,不能因讀書而錯過了上課。
    《基督山伯爵》所帶給我的,不僅是對他的智慧與堅(jiān)韌的震撼,聽他談吐,縱觀古今歷史,橫覽異國風(fēng)情,是一場精彩的文化之旅。
    從此,我迷戀上古代文化開始不斷了解古代英雄豪杰,文人墨客,詩意而又雄壯的一生。我開始大量背誦古詩詞,從“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物?!钡暮狼閴阎荆健叭瓋杀K淡酒,怎敵他,曉來風(fēng)急?!钡乃扑崆?,從“周公吐哺,天下歸心”的紛亂時(shí)代。到“夕陽西下,斷腸人在天涯”的繁華天下,從“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的政治遠(yuǎn)見,到“采菊東籬下,悠然見南山”的田園風(fēng)情,這些詩詞給我的生命帶來一份寧靜,讓我在喧囂中內(nèi)心仍保持著安靜如流水一般,悄然滑過。
    乘著這流水,目光再次集中到眼前的書上。夜已深,燈光下,一桌,一椅,一書,一個(gè)人,一份回憶。
    我的讀書故事短信篇十三
    書,如同一盞明燈,為我照亮前行的道路。書,猶如一劑良藥,為我的健康保駕護(hù)航。書,好似一葉扁舟,帶我到達(dá)鮮花綻放的彼岸。書,我離不開你。
    大家好,一起走進(jìn)吧。我在書中看過這樣一個(gè)故事——《丑小鴨》。話說丑小鴨一生下來就特別特別的丑,很快就被主人給遺棄了。丑小鴨歷經(jīng)無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,終于來到一個(gè)老婆婆家,老婆婆收留了它??墒抢掀牌乓笮▲喩埃捎谒×?,不會生蛋,就被老婆婆家的母雞奚落。丑小鴨自尊心嚴(yán)重受挫,只好離開老婆婆家去遠(yuǎn)方流浪。白皚皚的隆冬到了,丑小鴨嘴都凍紫了,身子也被凍僵了。還好丑小鴨被一位善良的農(nóng)夫撿了回去。但是農(nóng)夫的老婆卻不喜歡它,常常打它??蓱z的丑小鴨這回只好趔趄地來到地里。春天來了,丑小鴨看到湖水中的白天鵝很是羨慕,自言自語道:“如果我能像天鵝那樣該多好哇!”就在這時(shí)候,一件令人驚奇的事發(fā)生了——丑小鴨竟然真的變成了一只漂亮的白天鵝。
    大家說這個(gè)故事勵志嗎?反正我讀了這個(gè)故事后,真正領(lǐng)悟到了只要執(zhí)著追求,不要害怕自己笨拙,相信自己,就一定能夠取得讓你意想不到的成功。丑小鴨,你是最棒的!你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    書就是一把金鑰匙,打開了我的心扉。書就是一眼清泉,滋潤著我的心田。無數(shù)個(gè)日日夜夜,無數(shù)次跌倒與失敗,你都相伴我左右,感謝你!是你,給了我前進(jìn)的動力;是你,給了我無盡的知識。
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    我的讀書故事短信篇十四
    古人曾說過:富家不用買良田,書中自有千鍾粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀。我呢響應(yīng)古人號召,早晨起來要看會兒書,上學(xué)路上坐在爸爸的車上要看會兒書,課間十分鐘也要忙里偷閑看會兒書,睡覺之前更要看會兒書,甚至上廁所也要捧著本書……同學(xué)們稱我“小書迷”,可爸爸卻叫我的“書呆子”,多難聽呀,可誰叫我偏偏愛上書呢?隨他們怎么說吧。
    談起書,我可來勁了。上幼兒園時(shí),看著精美的圖畫,聽著爸爸講著書上的故事,那真是生動有趣。上一年級了,自己能讀書了,讀著媽媽買的一本本拼音讀本,那可是津津有味。到了四五年級,認(rèn)識的字多了,看著爸爸買的一套套叢書,那更是如癡如醉。家中的書也隨著我的年齡增長而水漲船高。書櫥里已塞滿了各類圖書。床頭,桌前常擺著我正看著的“寶貝”。讀書讓我的生活很充實(shí),有時(shí)卻又很尷尬。
    歌德曾說過,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。不錯,是書讓我知道了人生的真諦,是書讓我懂得了生活中的道理,是書開闊了我的視野,是書啟迪了我的智慧。書,你是我的朋友,你是我的力量,你是我的最愛。
    愿好書一生相伴,助我成長。
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    我的讀書故事短信篇十五
    我是個(gè)不愛讀書的孩子,但卻讓我久久難忘。
    有一天,我的家庭作業(yè)在學(xué)校就完成了。下午放學(xué)回家,吃完飯,我打開電視看動畫片,看了一會兒覺得沒意思。出去玩吧,被媽媽看見會叫去干活。我順手拿起一本書翻起來,一看目錄,全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁,兩頁······津津有味地讀著。不知不覺到了睡覺時(shí)間,媽媽拿走了書,關(guān)上了燈。我?guī)е鴮幕匚哆M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
    第二天,我偷偷地把書藏進(jìn)了書包。我一路小跑來到學(xué)校,迫不及待地拿出書貪婪地讀起來。上課了,我既不情愿地收掉了那本書??墒?,老師說的話一句也沒進(jìn)入我的到腦子,倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的我心里直癢癢。我實(shí)在忍不住了,就拿語文書作“掩護(hù)”,偷偷地讀著。突然,一只手擋住了我的視線,書被老師拿走了。“這下可糟了,少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學(xué)了,老師拿著書來到我身邊,語重心長地說:“你愛看書是件好事,可是時(shí)間選的不對,應(yīng)該利用課余時(shí)間來讀,以后可要注意?!?BR>    從那以后,我喜歡讀書了,書成了我最忠實(shí)朋友。
    我的讀書故事短信篇十六
    我愛讀書。書真是讓我著迷。一走進(jìn)書的世界,我就會忘記一切;有一天早上,我一起床就在看書,媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里;看著那杯牛奶,媽媽無可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對著媽媽笑笑,我看書看得太入迷忘記了。
    我愛書,書是我的良師益友,在成長的路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更“哈哈……”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書,特別是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛,這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長日久,自己寫出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書給我?guī)砹碎_心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。
    而如今,我已經(jīng)十三歲了,長大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來,讀的書內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書啊,朋友們!書,已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂與知識,雖然書不會說話,但是它卻能通過一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說過,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。”啊,書,我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開,共同攜手走完這美麗的一生!
    加充實(shí)更加。莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣;在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級時(shí),就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。
    但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評。
    因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書,又多閱讀有益的課外書。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
    書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!
    我的讀書故事短信篇十七
    書是人類進(jìn)步的階梯;書是造就靈魂的工具;書是人類的營養(yǎng)品。
    我自從會認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。并不是四歲時(shí)讀幼兒園發(fā)的那幾冊教科書的“天、地、日、月、山、水、土、木”那幾冊,而是自己讀大姑給我的那些圓圓書。
    那時(shí),我的媽媽在我睡覺前必給我講圓圓書里的故事,我聽得津津有味,什么“獅子拔牙”真是好聽極了。但媽媽只講了一刻時(shí)就去干活了,只好帶著對故事的無限所念,含淚上床??晌疑洗菜X時(shí),我其實(shí)壓根沒睡。一直在回味剛才媽媽講的“獅子拔牙”,為什么它不給醫(yī)生打電話讓醫(yī)生來?而是自己卻跑去叫醫(yī)生?還不看路,摔了一跤。從中我我知道了:人辦事要細(xì)心,不能粗心大意。
    此后,我決定咬了牙。拿起一本圓圓書來,自己一知半解地看下去,后來越看就越喜歡看。但有些字音都不對,比如把“吞”讀成了“天”,把“林”讀成“木”,只因那時(shí)我只學(xué)過那個(gè)字一半的部分。
    同時(shí),我又看了書架上的那幾本繪本。繪本是想象故事,不僅提高了我的想象能力,還增長了知識。有時(shí)看著一面花紋駁雜的墻呆上半天,構(gòu)想著我長大后的情形。
    這些連環(huán)畫一類的書,漸漸不能滿足。后來,我又接觸了一些小說、名著。
    三年級時(shí),我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感興趣。其中是:金玲的媽媽讓金玲減肥,可一個(gè)月過去了,爸爸媽媽減了二十斤,金玲才減了十斤。
    五年級,我看了《三國演義》這個(gè)著作,其中我最欣賞的是:關(guān)云長千里走單騎,過五關(guān)斬六將。
    書,是知識的海洋,我的好伙伴。我怎不喜歡它呢?
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