總結(jié)心得體會是一個自我反饋和自我激勵的過程，能夠提升我們的工作和學習效果。想寫一篇較為完美的心得體會，首先要有清晰的寫作目標和主題。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇一
孔府，位于山東曲阜，是中國古代文化名人孔子的故居。作為中國古代文化的瑰寶之一，孔府吸引了許多游客和學者前來參觀，他們在這里不僅領(lǐng)略到了悠久的歷史風貌，也收獲了深刻的感悟和心得體會。下面，我將就我個人的游覽經(jīng)歷，分享一下我在孔府中收獲的感悟和體會。
首先，孔府所散發(fā)的傳統(tǒng)文化氛圍給我留下了深刻的印象。在孔府的大門前，高聳入云的古色古香的玉階臺讓我感嘆于中國古人的智慧和美感。穿過大門，就進入了一片古老而莊嚴的院落，周圍種滿的參天古樹，形成了一種古樸而寧靜的景致。走進孔府的內(nèi)部，各式各樣的古代建筑、生動的壁畫和石碑等，無不展示著中國古代文化的博大精深。在這樣的環(huán)境中，我仿佛能和古代的圣賢們進行一次深入的對話，感受到他們對于人生和道德的思考和追求。
其次，孔府中的孔子廟給我?guī)砹撕艽蟮挠|動?？鬃訌R作為孔子的陵墓和祭祀場所，莊重而壯麗。每年許多學子和學者都會來這里參拜，表達對于孔子的崇敬之情。在孔子廟之中，有一座由銅鑄成的巨大孔子像，栩栩如生。每當站在巨像的面前，我就仿佛置身于遠古的時代，感受到了孔子的偉大和他對于中華文化的巨大貢獻。我不禁想起他那句名言：“學而時習之，不亦說乎”，意味著只有勤奮學習和時刻實踐，才能獲得真正的快樂與滿足。這種勤奮刻苦的精神使我深受觸動，并對孔子的思想有了更深入的理解。
此外，孔府中的碑林也給我留下了深刻印象。在孔子廟的北部，有一片寬闊的廣場，上面布滿了各種各樣的碑刻，被稱為“碑林”。其中最引人注目的是“春秋繁露”碑，它是南宋時期抄錄了南北朝以來各種策問舉薦、書法和拓本以及評論批注的天下第一奇碑。在這里，我不僅看到了歷代文人墨客的才情，而且了解了他們對于孔子思想的理解和推崇。每個碑刻背后都蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵，這種傳承和發(fā)揚的精神不禁讓我深感自豪。并且我也意識到，只有通過對傳統(tǒng)文化的學習和研究，才能更好地傳承和發(fā)揚它，讓世界了解和喜愛中國文化。
最后，參觀孔廟讓我深深體會到人生追求的真諦?？鬃颖蛔鸱顬橹潦ィ岢隽恕叭收邜廴恕?、“禮尚往來”等重要的倫理思想，對于后世產(chǎn)生了深遠的影響。當我在孔子廟中漫步，細細品味著每一個與孔子相關(guān)的名言和故事時，我仿佛被指引著走向了一個更高尚的人生境界?？鬃拥乃枷胍龑е宜伎既绾巫鲆粋€有德有才的人，如何盡自己的所能為社會做出貢獻?？鬃与m已逝世千年，但他的智慧和教誨卻依然鼓舞著每一個來到這里的人。
總而言之，孔府作為中國古代文化的瑰寶之一，不僅給人們帶來了博大精深的文化氛圍，也讓人們在其中收獲了很多感悟和體會。無論是對孔子智慧的贊嘆，還是對傳統(tǒng)文化的認同，又或是對人生追求的思考，參觀孔府都使我受益匪淺。希望更多的人能夠來到孔府，發(fā)掘其中的魅力，感受中華文化的博大精深，從而讓這份瑰寶得以永遠流傳下去。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇二
隨著人們對自我提升的需求日益增長，我們越來越注重從各種經(jīng)歷和活動中獲得收獲和啟發(fā)。下面，我將分享我在參加一次志愿者活動中的收獲、啟發(fā)和心得體會。
首先，參加志愿者活動讓我對生活產(chǎn)生了新的認識和體驗。在我參與的志愿者活動中，我與一群志同道合的小伙伴們一起去了鄉(xiāng)村支教。這是我第一次親身接觸鄉(xiāng)村學校，看到那些樂觀向上的孩子們，我被他們的努力和堅持精神深深打動。他們雖然生活簡樸，但卻有著強大的內(nèi)心力量，他們的每一天都充滿著希望和夢想。通過和他們的交流，我深刻地意識到，生活不僅僅是物質(zhì)的滿足，更重要的是要擁有一個積極的內(nèi)心態(tài)度。這是我從鄉(xiāng)村支教中收獲到的一次珍貴的啟發(fā)。
其次，參加志愿者活動讓我體驗到了無私奉獻的快樂。在志愿者活動中，我與小伙伴們一起為鄉(xiāng)村學校進行了一次清潔活動。我們用心清掃教室、修理桌椅、整理圖書館，盡力改善學校的環(huán)境。雖然這個過程辛苦，但當看到學校煥然一新的時候，我內(nèi)心充滿了快樂和滿足感。我意識到，我們的付出改變了他人的生活，這種無私奉獻的快樂遠遠超越了個人的利益追求，讓我更加熱愛并樂于參與志愿者活動。
同時，通過志愿者活動，我學會了更好地與他人合作和溝通。在志愿者活動中，我們需要與各個年齡段的人合作，從組織者到接受幫助的人，需要理解和尊重彼此的需求和想法。在活動中，我結(jié)識了很多志愿者，我們一起分工合作，互相幫助，在共同的目標下緊密協(xié)作。通過與他們的交流，我學會了傾聽和理解他人的意見，提高了自己的溝通能力。這不僅有助于我更好地與他人合作，也讓我在工作和生活中更加順利地與他人交流，建立了良好的人際關(guān)系。
此外，參加志愿者活動還幫助我樹立了正確的價值觀。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，往往被物欲和功利所?qū)使，而忽略了愛心和關(guān)愛他人的重要性。通過志愿者活動，我親身感受到了幫助他人的快樂和幸福，這讓我重新審視自己的價值觀。我意識到，人生不僅僅是為了追求個人利益和享受，還要關(guān)注他人的需要和幸福。參加志愿者活動讓我認識到，通過自己的努力和付出，可以為社會做出一點貢獻，影響他人的生活，這是一種更加有意義和有價值的人生追求。
總之，通過參加志愿者活動，我獲得了許多寶貴的收獲、啟發(fā)和心得體會。志愿者活動讓我對生活產(chǎn)生了新的認識和體驗，讓我體驗到了無私奉獻的快樂，讓我學會了更好地與他人合作和溝通，讓我樹立了正確的價值觀。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己擁有的一切，更加關(guān)心他人的需要，更加樂于付出和奉獻。我相信，通過持續(xù)參與志愿者活動，我將不斷收獲更多的啟發(fā)和體會，成為一個更加完善的自我。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇三
孔府是中國歷史上著名的名勝古跡之一，位于山東曲阜，是古代思想家孔子的故居和家族的祭祀場所。作為中國傳統(tǒng)文化的象征，孔府見證了中華民族五千年文明的滄桑變遷。近期，我有幸參觀了孔府，深感這次旅行對我的收獲、感悟和所帶來的心得體會。以下是我對孔府的感受的五個方面。
首先，孔府將中華傳統(tǒng)文化展現(xiàn)得淋漓盡致?？鬃邮侵袊糯顐ゴ蟮乃枷爰液徒逃抑?，他的教育思想對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠影響。參觀過程中，我沉浸在濃厚的文化氛圍之中。首先是孔廟，里面供奉著孔子和他的幾位學生。每年的祭孔大典都吸引著眾多的游人，見證了孔子及其思想的崇高地位。而孔府內(nèi)的古代建筑、石碑、祭器等文物更是讓人感受到了深厚的歷史底蘊。我對孔府的參觀讓我深刻地認識到，中國傳統(tǒng)文化是中國人民的精神家園，我們要傳承和弘揚好這份寶貴的文化遺產(chǎn)。
其次，孔府的景色令人陶醉?？赘溆谇肥心铣峭猓嫉孛娣e廣闊，建筑布局嚴謹有序，猶如一個莊嚴肅穆的古代城堡。園內(nèi)的湖泊、假山、樹木等元素增添了一份靜謐和安逸的氛圍。尤其是園內(nèi)的松柏林，幾千年的歷史，使得這里的每一棵松樹都顯得格外巍峨挺拔。在這樣的環(huán)境下，我不禁將自己融入到了大自然之中，心靈得到了極大的慰籍?？赘木吧珜嵲诿啦粍偈?，每一幅景象都令人心曠神怡。
再次，孔府讓我體驗到孔子的教育理念?？鬃拥慕逃鲝垺案改冈?，不遠游”，他認為教育的基礎在家庭。在孔府內(nèi)，我深刻地感受到了孔子的生平和教育思想。參觀過程中，我看到了孔府附近的行宮、學堂等教育設施。他將教育的重心放在了為人類提供教育的機會和環(huán)境上，體現(xiàn)了他的“為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的理念。作為當代青年，我們應繼承和發(fā)揚這種教育理念，為建設一個更加和諧穩(wěn)定的社會貢獻自己的力量。
此外，孔府還啟迪了我對家庭和家族的理解。孔子強調(diào)家庭倫理和家族道德的重要性，認為一個人要想有所作為，首先要在家庭中做到守正修身。孔府為我展示了中國古代家庭和家族的生活方式。在孔廟的主殿內(nèi)，我看到了孔子的家族家譜，這是中國傳統(tǒng)家族觀念的集中展示。過去的幾千年里，每一個相傳的家族都將祖先的教誨和家訓代代相傳，形成了一個個綿延不斷的家族?？赘屛腋惺艿郊易宓臏嘏湍哿Γ屛艺J識到家庭的重要性。
最后，孔府讓我對文化自信有了更為深刻的認識。中國傳統(tǒng)文化是我們的瑰寶，它承載著中國人民的智慧和價值觀?？赘侵腥A文化的象征，參觀孔府讓我感受到了它的深度和魅力，更加堅定了我對中華文化的自信。在面對西方文化和外來文化沖擊的當下，我們更應該堅守中華文化的獨特性和傳統(tǒng)，擁有自己的文化自信心。
在這次對孔府的參觀中，我從感受孔府展現(xiàn)的中華傳統(tǒng)文化、欣賞孔府的美景，體驗孔子的教育理念、理解家庭和家族的重要性，以及對文化自信的深刻體認中收獲了很多?？赘且凰梢詫W習歷史、傾聽故事、汲取智慧的地方，同時也是一所可以激勵我們對中華文化的自信、彰顯中國傳統(tǒng)價值觀的殿堂。我相信，將這次孔府之行的體驗融入到我的日常生活中，一定會對我產(chǎn)生更深遠的影響。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇四
孔府，作為中國古代文化的重要標志性地點，是孔子后代世居之地，也是儒家思想的發(fā)源地之一。最近，我有幸前往孔府參觀，收獲了很多感悟和體會。在這個美麗而莊重的地方，我深入感悟到了儒家思想的智慧，也對孔府的歷史與文化有了更深刻的了解。以下是我對于孔府的收獲感悟和心得體會。
首先，孔府給我留下了濃厚的歷史氛圍。走進孔府，仿佛進入了一個古老的時空隧道。伴隨著空氣中彌漫著的古香，我步入孔府的大門，感受到了濃厚的歷史氛圍。在孔府的建筑群中，我看到了一座座古老而莊嚴的殿堂，這些殿堂保留著中國古代建筑的典型特征，給我留下了深刻的印象。在這些古老的建筑之間，我可以想象那些古代儒學大師們在這里演講，闡述著儒家的理念，這種歷史的感受令我陶醉其中。
其次，孔府讓我感受到了儒家思想的智慧。作為中國古代文化的重要組成部分，儒家思想一直是中華民族的精神支柱。在孔府的學宮中，我深入學習了儒家的經(jīng)典著作，例如《論語》、《大學》等。這些經(jīng)典著作通過散發(fā)出來的智慧和深邃的思考，讓我對于生活和人生有了全新的認識。我了解到儒家思想強調(diào)修身齊家治國平天下，追求人的完善和社會和諧，這種智慧的指導我將繼續(xù)應用于我的生活中。
第三，孔府讓我更深刻地認識到了孔子的偉大?？鬃颖环Q為“至圣先師”，他不僅是中國古代儒學的奠基人，也是一位偉大的教育家和思想家。在孔府中，我看到了他的行蹤和言行的記載，對他的偉大有了更深刻的理解。孔子的為人，以誠守信、樂善好施，他的諸多言行，如“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我?guī)熝伞保继N含著深刻的人生哲理。我被孔子那種行為和思想的高尚所感動和敬佩。
第四，孔府讓我對傳統(tǒng)文化有了更深入的體會?？赘侵袊糯幕南笳髦?，它蘊含著濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊，豐富多彩的文化活動使我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。在孔府的大成殿前，我目睹了一場傳統(tǒng)的祭孔儀式，萬人齊聲高唱的場面震撼了我。我了解到祭孔儀式是中國古代的一種重要傳統(tǒng)，它不僅是對孔子的崇敬，也是對中國文化傳統(tǒng)的傳承。這讓我深刻認識到傳統(tǒng)文化的珍貴和重要性。
最后，孔府給我留下了對未來的思考和展望。孔府作為古代儒家文化的發(fā)源地，承載著中華民族的智慧和精神。在孔府中，我和其他參觀者共同沐浴在傳統(tǒng)文化的陽光中，感受到了文明傳承的責任與擔當。這也讓我思考到，作為當代的一份子，我應該如何傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，孔府是一個歷史與文化交融的地方，它給我?guī)砹撕芏嗍斋@與感悟。在這里，我感受到了儒家思想的智慧，更加了解了孔子的偉大和傳統(tǒng)文化的重要性?？赘膮⒂^使我對于自己的發(fā)展和未來有了更深入的思考和展望。我相信，在傳承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化的道路上，我會繼續(xù)努力，作出自己的貢獻。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇五
在我們的日常生活中，我們不可避免地會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)并不是生活對我們的懲罰，而是對我們的鍛煉和成長的機會。在經(jīng)歷各種各樣的困難和挑戰(zhàn)后，我們都會有一些心得體會和感悟收獲，它們幫助我們更好地認識自己，并為未來的成長做好準備。
第二段：挫折帶來的心得體會
當我們面對挫折和困難時，我們往往會感到沮喪和失望。然而，正是通過這些挫折和困難，我們才能夠更好地認識自己。在挫折面前，我們需要學會堅持和掙扎，這使我們變得更加堅強和勇敢。同時，我們也會認識到自己的不足之處，如要吃虧就要吃最大的虧，這可以幫助我們不斷反思和改進自己的能力和技巧。
第三段：成功的心得體會
成功可以是我們奮斗的目標，也可以是一次意外的收獲。無論成功來自于怎樣的途徑，我們都可以從中得到一些心得體會。成功需要我們付出努力和汗水，同時也需要我們保持耐心和堅持。當我們?nèi)〉贸晒r，我們會意識到自己的努力是有價值的，也會更加清楚自己未來要如何發(fā)展。成功帶來的自豪感和成就感也鼓勵我們繼續(xù)前進，追逐更大的目標。
第四段：人際關(guān)系的心得體會
人際關(guān)系是我們生活中重要的一環(huán)，它影響著我們的幸福感和成就感。在與他人的交往中，我們會學到很多關(guān)于自己和他人的東西。例如，我們會學會如何溝通和表達自己的想法，如何與他人合作和共事。我們還會學到如何與他人建立良好的關(guān)系，如何處理沖突和分歧。通過與他人的接觸，我們能夠更加全面地認識自己，并提高我們的人際交往能力。
第五段：情感的收獲
在日常生活中，我們會經(jīng)歷各種各樣的情感。無論是喜悅還是悲傷，它們都是我們成長的一部分。通過經(jīng)歷各種情感，我們會得到一些關(guān)于自己和世界的感悟。例如，在歡樂時刻，我們會感到生活的美好和幸福，而在悲傷時刻，我們會重新評估自己的價值觀和人生目標。通過情感的收獲，我們能夠更加真實地面對自己，并更好地理解他人的情感。
結(jié)尾：
通過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，我們得到了很多心得體會和感悟收獲。這些收獲幫助我們更好地認識自己，并為未來的成長做好準備。無論是挫折帶來的心得體會，還是成功帶來的心得體會；無論是人際關(guān)系的心得體會，還是情感的收獲，它們都是我們成長的一部分。讓我們珍惜這些收獲，并以此為動力，不斷追求更好的自己。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇六
近日，我參加了一次集體討論會，與朋友們分享了自己在學習和生活中的心得體會及感悟收獲。通過這次交流，我深受啟發(fā)，更加明確了自己的目標，并且激發(fā)了更加努力學習和積極生活的動力。
首先，我在這次交流中學到了堅持的重要性。在學習和生活中，很多時候我們會遇到困難和挫折，如果沒有足夠的毅力和堅持，很容易產(chǎn)生放棄的念頭。然而，在這次討論會中，我聽到了許多朋友們的經(jīng)歷和心得，他們無一例外地強調(diào)了堅持的關(guān)鍵性。這讓我深刻體會到，只有堅持不懈地努力，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。所以我決心，無論遇到什么困難，我都要堅持下去，永不放棄。
其次，在討論過程中，我還了解到了專注和有效學習的重要性。很多人常常感嘆時間不夠，但實際上，關(guān)鍵是我們沒有好好利用時間。許多朋友都提到了他們通過合理的時間規(guī)劃和高效的學習方法，成功地提高了學習效率。有的人建議把重要的任務寫在紙上，每天逐一完成，這樣可以讓我們時刻關(guān)注自己的目標，不偏離軌道。還有的人強調(diào)了保持專注的重要性，建議在學習時遠離手機等干擾物，使注意力集中在學習上。我從中深感到，只有通過高效和有針對性地學習，我們才能更好地提高自己的能力，為未來做好準備。
另外，我還從這次交流中收獲了溝通和合作的技巧。在現(xiàn)代社會，能夠與他人良好地溝通和合作是至關(guān)重要的。我在這次討論中聽到了一些朋友分享了他們與同事或伙伴之間的交流和合作心得，他們強調(diào)了相互尊重、積極溝通的重要性。在實際行動中，例如開會或進行項目合作時，他們都能夠耐心傾聽他人意見、與人平等交流，并且及時解決問題并取得共識。這讓我意識到，只有通過積極的溝通和合作，我們才能在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且實現(xiàn)更好的個人成就。
最后，我還從這次交流中得到了一種積極樂觀的心態(tài)。在快節(jié)奏的生活中，我們經(jīng)常會遇到壓力和挫折，但是只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝困難并享受人生。在這次討論會上，有些朋友分享了他們在面對困難時的態(tài)度和策略，他們都強調(diào)了樂觀對待事物的重要性。無論遇到什么挫折，他們都能夠以積極的態(tài)度去面對，找到解決問題的方法，并從中得到成長。這讓我深受感動，我決定要學會積極面對困難，相信自己的能力，以樂觀的態(tài)度創(chuàng)造美好的未來。
通過這次交流，我深刻認識到堅持、專注、溝通與合作以及積極樂觀的重要性。我將牢記這些重要的體會和感悟，并付諸實踐。我相信，只有通過不斷努力和不斷總結(jié)經(jīng)驗，我才能夠取得更好的成績，并且在人生道路上走得更遠。希望未來的我能夠成為一個積極進取、樂觀向上的人，并且能夠影響和幫助更多的人。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇七
作為一個深受教育的個體，無論是在學校還是在社會中，我們每天都在不斷地學習和成長。而在這個過程中，我們都會有各種各樣的收獲、啟發(fā)和心得體會。下面我將從工作、學習、人際關(guān)系、思維方式和自我認知五個方面來探討一下個人的收獲、啟發(fā)和心得體會。
首先，在工作中，我感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在工作過程中，我認識到職業(yè)素養(yǎng)不僅僅是技能的問題，更重要的是態(tài)度和尊重。只有具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能夠在工作中取得更好的效果，也可以獲得更多的機會。此外，工作還教會了我如何與他人合作，共同完成任務。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，并及時對自己的偏差進行調(diào)整，從而提高工作效率和團隊凝聚力。
其次，在學習中，我認識到了學習的重要性。學習并不是一種負擔，而是一種機會。通過學習，我們可以開拓眼界，獲取新的知識和技能。學習是無止境的，只有不斷學習，我們才能夠不斷進步。同時，學習還可以提高我們的思維能力和解決問題的能力。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也明確了自己的目標。因此，我要不斷努力，不斷學習，以實現(xiàn)自己的目標。
第三，人際關(guān)系給了我許多啟發(fā)。人是社會的動物，我們不能獨自生活。人際關(guān)系對于我們來說非常重要。通過與不同的人交往，我認識到每個人都有自己獨特的優(yōu)點和特長。我們可以通過與不同人的交流來吸引彼此的優(yōu)點，互相促進成長。同時，人際關(guān)系還要建立在真誠和信任的基礎上。只有真誠對待他人，才能建立穩(wěn)固的人際關(guān)系。
第四，在思維方式上，我學到了許多。我們的思維方式?jīng)Q定了我們的行為和決策。通過培養(yǎng)積極向上的思維方式，我們可以更好地應對生活中的困難和問題。當我們遇到挑戰(zhàn)時，不應該消極地逃避，而是應該積極地面對和解決。同時，我們還應該不斷改進和創(chuàng)新思維方式，以適應不同的環(huán)境和條件。
最后，在自我認知方面，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。了解自己的特點和優(yōu)點能夠幫助我們更好地規(guī)劃人生和發(fā)展方向。通過自我反思和反饋，我意識到我的不足之處，并努力改正。同時，我也學會了欣賞自己的成果，并給自己一些建設性的獎勵。通過不斷地了解和認識自己，我有信心更好地面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。
總之，個人的收獲、啟發(fā)和心得體會是我們成長和進步的來源。無論是在工作、學習、人際關(guān)系、思維方式還是自我認知方面，都能夠讓我們獲得積極的經(jīng)驗和教訓。我們應該珍惜這些收獲，不斷總結(jié)和分享，以不斷提升自己的成長和發(fā)展。相信通過不斷努力和積累，我們定能在人生的旅途中取得更大的成功和成就。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇八
軍訓是每位學生大學生活中的一段特殊經(jīng)歷，它不僅鍛煉了我們的體魄和意志，同時帶給我們很多思考和感悟。在這段特殊的軍訓經(jīng)歷中，我收獲了很多，深受啟發(fā)和感動。
【第一段：初次體驗與適應】
軍訓開始時，我對軍營生活一無所知，心中充滿了好奇和期待。然而，現(xiàn)實往往與我們所想的有差距。嚴格的軍事訓練讓我感到壓力倍增，緊張和不適應不可避免地降臨。那些繁重的軍姿動作和驕陽下的長時間訓練，使我體力透支。但是逐漸地，我意識到適應是唯一的出路。通過和同伴們的交流和相互幫助，我勇敢地面對困難，并慢慢適應了這樣的軍事生活。
【第二段：堅持與毅力】
軍訓是一項長期持續(xù)的訓練，需要我們毫不懈怠地堅持下去。一次次刺激的訓練場景和枯燥乏味的動作，考驗著學生們的毅力。然而，在這個過程中，我逐漸意識到成功離不開堅持。一次次的小成就和進步，讓我深刻領(lǐng)悟到堅持的重要性。只有在面對無數(shù)次失敗和挫折時，我們才能真正體會到堅持的力量。
【第三段：團結(jié)與協(xié)作】
軍訓期間，我們與同伴們緊密相連，彼此影響。在軍事訓練中，團結(jié)和協(xié)作是至關(guān)重要的。每個人都有自己的特長和不足，但只有團結(jié)一心，互相扶持，才能最大限度地發(fā)揮個人潛能。通過一次次的團隊合作訓練，我懂得了集體的力量以及團結(jié)帶來的巨大優(yōu)勢。只有團結(jié)才能有軍人精神的凝聚力，才能取得更好的成績。
【第四段：自律與進步】
軍訓讓我體驗到集體的紀律和自我要求的重要性。軍營中嚴格的作息時間和規(guī)矩讓我從不自覺的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閲栏褡袷匾?guī)則的自律者。通過眼前的軍訓經(jīng)歷，我明白自律是一種養(yǎng)成良好習慣的能力，這種能力對我們的成長和未來至關(guān)重要。在自律中，我不僅培養(yǎng)了良好的作息習慣，還掌握了一定的時間管理技巧。這一切都讓我更加清楚自己想要的目標，并朝著目標不斷前進。
【結(jié)尾】
通過這次軍訓活動，我磨礪了意志，增強了自信，培養(yǎng)了團隊合作意識，收獲了自律和進步能力。這段特殊的經(jīng)歷將成為我大學生活中最珍貴的回憶之一。軍訓不僅塑造了我們的品格和素質(zhì)，更讓我們明白了困難和努力的重要性。我衷心感激這次軍訓帶給我的收獲和成長，相信這些經(jīng)歷將對我未來的學習和人生產(chǎn)生積極影響。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇九
心得體會，是從自己的親身經(jīng)歷中獲得的一種對人生、事物的理解和感悟。無論是在學習、工作還是生活中，我們都會不斷地積累經(jīng)驗，從中獲取各種各樣的收獲和領(lǐng)悟。在我看來，這種收獲和感悟是我們成長的關(guān)鍵，它們能夠幫助我們轉(zhuǎn)化為更好的自己，為未來奠定堅實的基礎。通過這篇文章，我想與大家分享我在過去的一段時間中的心得體會和收獲。
首先，我想強調(diào)的是親身經(jīng)歷的重要性。雖然書本上的知識可以為我們提供很多指導，但只有親身經(jīng)歷才能真正讓我們深刻地理解和應用這些知識。在我求學的過程中，我意識到課本上所學的知識只是一個基礎，而真正的學問是通過實踐來獲得的。例如，在進行科學實驗時，我們需要親自動手操作，才能真正理解其中的原理和過程。因此，我鼓勵自己多參與各種實踐和實踐機會，以積累更多的寶貴經(jīng)驗。
其次，我發(fā)現(xiàn)努力與毅力是取得成就的關(guān)鍵。在實踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，有時甚至會想要放棄。然而，通過不斷努力和堅持，我才能克服困難，最終取得成功。從這些經(jīng)歷中，我體會到只要有足夠的毅力和信心，就沒有什么是無法實現(xiàn)的。帶著對自己的期望和對事物的熱情，我相信自己能夠戰(zhàn)勝任何難題，獲得更大的成就。
此外，我認識到與人合作的重要性。在工作和學習中，我們經(jīng)常需要與他人合作來達成共同目標。通過與他人的合作，我們可以互相啟發(fā)和借鑒，共同解決問題。在過去的一段時間里，我參與了一些團隊項目，通過與團隊成員的緊密合作，我學到了很多溝通、協(xié)作和團隊合作的重要性。團隊合作可以使我們更快地達成目標，激發(fā)每個成員的最大潛力，同時也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和團隊精神。
另外，我在生活中也有很多收獲和感悟。例如，我珍惜與家人團聚的時光，并意識到家庭的重要性。家庭是我們的避風港，支撐著我們前行。經(jīng)歷過一些風雨后，我更加懂得家人間的互相扶持和關(guān)心的重要性，以及對他們的珍惜和愛護。此外，我還學會了如何平衡學習與休息，充分利用有限的時間和資源來不斷提升自己。了解到如何在工作和生活之間取得平衡，是我在過去的一段時間中最大的收獲之一。
總而言之，心得體會和感悟是我們在成長過程中的寶貴財富。通過親身經(jīng)歷，我們能夠更深刻地領(lǐng)悟事物的內(nèi)涵和本質(zhì)；通過努力和毅力，我們能夠克服困難并取得成功；通過與他人合作，我們能夠共同成長和進步。這些經(jīng)驗和領(lǐng)悟?qū)⒊蔀槲覀內(nèi)松飞系囊龑В瑤椭覀兂蔀楦玫淖约?。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷積累新的經(jīng)驗和收獲，以不斷提升自己的能力和水平。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十
汶川地震開始已經(jīng)一個月了，這是我的第一篇關(guān)于地震的文章，這一個月來我?guī)缀趺刻於荚陉P(guān)注著它的`消息，每天看著新聞上播報的死亡人數(shù)的數(shù)字在不斷上升，說真的很難過。同時感到生命是那么脆弱，鏡頭上一遍遍出現(xiàn)著孩子們在震后的家園上那茫然的表情，又感到命運對是他們那么的不公。小小的年紀面對家園被毀，親人別離，該是怎樣的一種心境啊。不知道在他們的心靈上會有多大的一塊傷疤。一個個瘦弱的身軀站在廢墟前都是那么無助。
而就在我內(nèi)心在為他們難過，為他們煎熬的同時，我突然發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛里多了許多堅強，多了許多希望。通過媒體這些天的報道，我知道這些堅強和希望是來自全國乃至全世界華人的鼓勵，也就是在這個全世界抗震救災的過程中又有著那么多那么多的感動，給了我更多的是震撼。
看到主持人趙普那流著眼淚播報新聞的那一瞬間，我哽咽了??；
看到80后的士兵荊利杰用他那嘶啞的聲音哭著喊道：“你們讓我再去救一個吧，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”我哭了！不，這不是哭，而是流淚，而是我埋在心底的那血性的發(fā)泄。
是啊，不記得自己有多久沒哭過了，好像心已經(jīng)變的僵硬了?？删褪窃谶@場地震中，看到那么多那么多流淚的場面，卻使我的心變的柔軟、敏感了起來，哪怕是看到一個紅著眼的眼圈，我都會被感動。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十一
“收獲體會感悟心得體會”，這個主題可以解讀為對我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jīng)歷的各種事物進行歸納總結(jié)，反思思考，從中汲取教訓并感受到其中所帶來的各種感悟。這種求知的過程不僅能夠幫助我們更好地認識世界，更能夠讓我們從中汲取到寶貴的人生經(jīng)驗和智慧。接下來，本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述收獲體會感悟心得的重要性以及如何進行反思歸納。
第二段：體會感悟的來源
收獲體會感悟的來源可以是生活，也可以是工作，更可以是學習。無論來源是什么，關(guān)鍵在于我們能夠看到其中的價值，并從中學習到經(jīng)驗和教訓。例如，在工作中我們可能會遇到許多挫折和困難，但是如果我們善于從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓，并加以應用，那么我們就能夠更好地掌握工作方法和技巧，提高工作效率和水平。同樣，在學習中，如果我們能夠認真總結(jié)復習的方法和技巧，將會使我們的學習更加高效。
第三段：體會感悟的作用
體會感悟不是簡單的發(fā)泄，更是探索問題、解決問題的過程。借助這種思維方式，我們可以更好的發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的聯(lián)系，并分析事物本身存在的問題。通過思考，我們還能夠充分利用自身經(jīng)驗和智慧，理解并掌握我們所面臨的各種局面，從而做出更好的決策和判斷。特別是在理解人際關(guān)系方面，這種體會感悟?qū)τ谔岣邆€人情商和人際交往能力具有至關(guān)重要的作用。
第四段：反思歸納的重要性
反思歸納是體會感悟的關(guān)鍵步驟。我們不僅要觀察和了解外部世界，更要仔細思考和總結(jié)自身經(jīng)歷。通過反思歸納，我們不僅能夠認清自身的優(yōu)點和不足，更能夠找出自身薄弱之處，及時改進和提高。通過這種方式不斷進步，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升和成長，從而更好地適應日新月異的社會環(huán)境。
第五段：總結(jié)
收獲體會感悟心得體現(xiàn)了我們的求知和思考精神，這種精神是人類進步和發(fā)展的不可或缺的部分。通過體會感悟，我們不斷完善自己，達到自我提升和成長的目的。為了讓這種體會感悟更好地落實到實際行動中，我們需要在日常生活中保持清晰的頭腦和深入的思考，才能更好地應對各種人生局面，迎接未來的挑戰(zhàn)。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十二
xxxx年4月12日，我縣教育局舉辦了大型的全縣中學教師全員培訓活動。活動的第一天我們迎來安徽省特級教師、安徽省宣城市第十二中學副校長楊和平老師給我們上課，這節(jié)課的主題是“主動成長，收獲幸?！?，這堂課楊老師講得神采飛揚，我們聽得津津有味，學習完后，內(nèi)心涌起了些許話語，下面就來談談這節(jié)課的收獲。
“幸福”是一種感受，來自于每個人的內(nèi)心深處。如何做一名幸福的老師，其實真的沒有什么固定模式，同樣的工作經(jīng)歷、工作環(huán)境、工作方式、工作效率、工作效能，但帶給每個人的幸福感是不同的。因此，寫“如何做一名幸福的老師”這篇文章，只能是仁者見仁智者見智，我也只能根據(jù)自己的感受和理解說說如何做一名幸福的老師。
做一名幸福的老師要做到“把教育作為自己的事業(yè)而不是職業(yè)”。
我們經(jīng)常聽說“職業(yè)倦怠”但從沒聽說過“事業(yè)倦怠”。事業(yè)意味著一個人的追求、夢想和為了實現(xiàn)這個夢想而孜孜不倦的探索實踐過程；而職業(yè)就是一個謀生的工具，是為了養(yǎng)家糊口而不得不去做的一份工作。當一個人能把自己從事的職業(yè)作為自己的事業(yè)看待，那他必將會為了這個事業(yè)而奮斗一生，哪怕他的事業(yè)是枯燥的、無味的。就像很多科研人員，每天在實驗室泡上十幾個小時；就像很多地質(zhì)學家常年在荒郊野外從事自己的勘探和開發(fā)一樣，雖然生活枯燥無味，但他們累并快樂著。我們教師當然也能也應該做到這一點，一旦把教育確立為自己的事業(yè)，就會為了教育事業(yè)付出畢生的精力，并在自己的事業(yè)發(fā)展中累并快樂著，這正是一名教師專業(yè)成長的思想基礎，也正是一名幸福老師的起點。
做一名幸福的老師還要做到“心胸寬大、仁慈博愛”。這句話說起來容易做起來難，工作中我們經(jīng)常聽到一些老師嘮叨“某某學生真難纏，天天搗蛋，不好好上學”、“某某家長不講理，就知道到學校來鬧老師”。其實調(diào)皮的學生不一定是討厭的學生、鬧事的家長不一定是不講理的家長，要看我們用什么樣的胸懷來對待這些事情，用什么樣的方式來處理這些問題。我以前曾經(jīng)寫過一篇博客文章“老師眼中的好孩子和壞孩子”引起博友的共鳴，我認為很多學生時代的壞孩子畢業(yè)后都變成了老師眼中的好孩子，而同樣也有很多學生時代的好孩子畢業(yè)后又都變成了老師眼中的壞孩子，無論好孩子、壞孩子，作為老師我們都應以寬容之心、博愛之心來對待，為好孩子付出教育的責任、為壞孩子付出教育的愛心。
做一名幸福的老師應學會與同事、社會、家長、學生溝通。
很多時候溝通能使人變得快樂。當我們感覺學校對自己不公平時，通過和學校溝通會讓自己更詳細的了解學校的規(guī)程、制度，也許你會因為理解學校的工作而變得幸福；當我們感覺社會對自己要求過高時，通過和社會溝通我們會了解社會需求什么樣的人才，知道老師應該培養(yǎng)什么樣的學生，自己應該在哪些方面提高，也許你會因為接受社會的要求而變得幸福；當我們感覺家長不講理時，通過和家長溝通我們會知道家長的教育觀，知道家長給自己孩子的定位，再對比自己對自己孩子的要求，也許你會因為理解家長而變得幸福；當我們感覺孩子調(diào)皮難教育時，通過和孩子溝通我們會了解孩子的興趣愛好、特長、性格，從而為孩子量身定做適合他個人的學習計劃，也許你會因為孩子的改變而變得幸福。
“幸?！笔且环N心里感受，其實它無時不在、無處不在，我們要做一個有心人，用一顆寬容的心、博愛的心去看待、處理工作和生活中的每一件事，你就會成為一名幸福的老師。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十三
軍訓，作為大學生活的一部分，是鍛煉身體、展現(xiàn)軍人風采的重要環(huán)節(jié)。通過一段時間的緊張訓練和團隊合作，我深刻體會到了軍訓帶給我的種種收獲和感悟。下面，我將以五個不同的角度來展開論述，分享我的心得體會。
首先，軍訓讓我意識到了個人的價值與意義。在第一節(jié)操練上，我剛開始感到吃力，因為我從未接觸過如此高強度的體能訓練。然而，導員的耐心指導和戰(zhàn)友們的相互鼓勵，讓我逐漸適應并戰(zhàn)勝了自己。通過不斷的努力和堅持，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力遠遠超出了自己的想象，意識到只要有恒心和毅力，就能克服一切困難。這讓我明白，每個人都有自己獨特的價值和意義，只要發(fā)揮出來，就能為集體貢獻力量。
其次，軍訓讓我意識到了團隊的力量與重要性。在軍訓過程中，每個人都必須服從命令，明確分工，互相合作。而只有團隊的默契和協(xié)作，才能發(fā)揮最大的效能。在每次操練中，我們不斷調(diào)整隊形、配合動作，通過相互之間的溝通和配合，最終實現(xiàn)了精確而整齊的隊列。這個過程中，我深深感受到了團隊的力量，體會到了一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。所以，我意識到了團隊合作的重要性，也學到了在與他人相處中的溝通和妥協(xié)。
第三，軍訓讓我體驗到了軍人的嚴謹和堅韌精神。軍訓的過程是非常嚴格和要求高的，每一個動作都需要按照標準要求來完成，任何一些細微的差錯都會被發(fā)現(xiàn)并得到及時的糾正。這讓我體驗到了軍人的嚴謹精神，學會了要嚴格要求自己，追求完美。同時，軍訓中的某些項目是非常辛苦和考驗人體極限的，但是我從導員和戰(zhàn)友們身上看到了頑強的毅力和堅持不懈的精神。這讓我明白了只有在面對困難和挫折時，才能真正展現(xiàn)出一個人的堅韌和強大。
第四，軍訓拓寬了我的視野。在軍訓期間，我們接觸到了很多軍事知識和軍隊文化，了解了國防建設和軍隊建設的意義和重要性。同時，和其他院校的學生一起軍訓，讓我結(jié)交了來自不同地方的新朋友，拓寬了我的社交圈子。通過與他們的交流和互動，我了解到了不同地域的風土人情和思維方式，提升了我的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
最后，軍訓讓我更加了解和熱愛祖國。作為一名大學生，軍訓過程中的國旗下敬禮和軍歌演唱讓我深感自豪和自尊。我從這個儀式中感受到了對愛國主義的傳承和弘揚，對祖國的深深熱愛之情油然而生。軍訓使我更加關(guān)注國家大事，關(guān)注社會熱點，增強了我作為一名大學生的責任感和使命感，激發(fā)了我為祖國建設貢獻自己力量的動力。
總之，軍訓是大學生活中的一次特殊經(jīng)歷。通過軍訓，我不僅鍛煉了自己的身體，也感悟到了許多珍貴的道理。從個人的意義到團隊的力量，再到軍人的精神、視野的拓寬和對祖國的熱愛，這些都是軍訓給予我的收獲和感悟。這段經(jīng)歷將伴隨我一生，讓我更加堅定自己的人生目標，為實現(xiàn)個人與社會的和諧發(fā)展而努力奮斗。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十四
軍訓，是大學生活中的一段特殊經(jīng)歷，也是一次鍛煉自我的機會。經(jīng)過一個月的緊張訓練，我深深地明白到了軍訓的意義和價值。在這個過程中，我體會到了集體協(xié)作的力量、堅韌不拔的毅力、與人為善的友善精神以及勇敢面對困難的勇氣。以下是我在軍訓中的感悟、收獲和心得體會。
首先，軍訓讓我深刻地認識到了集體協(xié)作的力量。在集體生活中，我們要服從指揮、團結(jié)合作。無論是在操場上一起跑步，還是在隊列中整齊列隊，每個人都必須做好自己份內(nèi)的事情，才能保證整個集體的有條不紊。因此，團隊協(xié)作變得至關(guān)重要。在軍訓的訓練過程中，我們要互相配合、互相幫助。每個人都明白，只有集體的力量才能使我們突破個人的局限，取得更好的成績。這種集體榮譽感使我們更加團結(jié)，也更加懂得與人合作的重要性。
其次，軍訓讓我堅韌不拔地克服困難和苦難。軍訓并不是一段輕松的旅程，尤其是對于身體素質(zhì)不佳的同學來說，更是一次極大的挑戰(zhàn)。一旦開始，就不能后退，只能向前。盡管在炎熱的太陽下肌肉酸疼、出大量的汗水，盡管經(jīng)常性地犯困、饑餓和疲勞，但我們從不退縮，從不放棄。我們懂得了，只有經(jīng)歷過苦難和困難，才能更好地成長和進步。訓練的艱苦并沒有被我們擊倒，反而使我們更加堅強，不怕困難。
第三，軍訓讓我體會到了與人為善的友善精神。在軍訓的過程中，我認識了很多素不相識的同學，他們來自不同的地方，有著不同的文化背景和思想觀念。但是，我們彼此之間并沒有因此而產(chǎn)生隔閡和紛爭，反而歡迎、包容和理解。無論是幫助別人摘下水瓶蓋，還是幫助同學整理書包，我們都會互相幫助，彼此支持。友善的精神彌漫在整個軍訓的過程中，使我們的集體變得更加和諧、溫暖。
第四，軍訓讓我擁有勇敢面對困難的勇氣。軍訓中的訓練項目有時候是困難的，有時候是危險的。無論是爬繩、跳高還是軍體拳，每個項目都需要我們鼓起勇氣去面對。剛開始的時候，我對這些項目都感到畏懼和害怕，但是經(jīng)過幾次練習，我慢慢地克服了恐懼。我明白了，只有勇敢面對困難，才能夠克服它們。勇氣是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，軍訓讓我擁有了這份勇氣。
最后，軍訓讓我感受到了身心的鍛煉和進步。在軍訓過程中，我們每天進行嚴格的體能訓練，不僅增強了我們的體質(zhì)，還提高了我們的耐力和爆發(fā)力。同時，軍訓還鍛煉了我們的意志力和毅力，讓我們學會了在逆境中永不放棄。除了身體上的進步，軍訓還培養(yǎng)了我們的紀律意識和自我管理能力。在每天有固定的時間表和訓練計劃下，我們必須要遵守紀律，自律，才能夠完成訓練任務。這些鍛煉不僅使我們的身體更強壯，也使我們的心理更加堅強。
總之，軍訓是一次鍛煉自我的機會，它讓我體會到了集體協(xié)作的力量、堅韌不拔的毅力、與人為善的友善精神以及勇敢面對困難的勇氣。這些感悟、收獲和心得不僅對我的大學生活有著積極的影響，還讓我更加堅定了自己的人生目標和價值觀。我相信，通過這次軍訓的經(jīng)歷，我將能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十五
《論語》中的許多哲理近乎常識，卻仍然深沉，世俗中有高遠，平凡中見偉大，這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀《論語》，就好像是穿越千年和孔子對話，讓我明白了：要重視個人對家庭、國家、社會和歷史的價值！
老子是以“柔”為主的辯證法，孔子則是以“中”為基點，法家和兵家提倡“剛”，這是中國文化的三足。讀了《論語》之后，我更欣賞孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所謂孔曰成仁，孟曰取義，作為儒學經(jīng)典讀物《論語》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致?？鬃釉f：“墨家兼愛，是無父也；揚子無我，是無君也，無父無君，是禽獸也”，這句話雖有失偏頗，但是卻讓我明白了，只有把個人放在社會的倫理體系里面，個人價值才能真正得到體現(xiàn)，個人的人格才能得到彰顯。
對于整個東方的文化而言，孔子也許算是最特殊的存在。西方人總試圖將儒學作為宗教理解，他們所看到的孔子是一位精神的偶像，也許，如果所有無法擺脫的精神制約都可以視為宗教的話，孔子確實是這樣一種后果的直接締造者。但實際上這種認識存在非常大的偏差。虔誠的教徒永遠不能理解的是，在中國宗教始終不過是無數(shù)圍繞“治世”而采取的手段之一，不會有一個帝王真的允許哪個宗教來控制他世俗的天下，所以也不會有哪個人懷著神圣的心情認真去探討神存在的可能性。中國不會出現(xiàn)像文藝復興那樣的人性覺醒期，因為中國人的眼睛，從來沒有片刻從人生活的世界移開到上帝的宇宙中去過。中國的哲學是徹頭徹尾經(jīng)世致用的哲學?！白硬徽Z”所表達的表象的敬畏之下實質(zhì)則是漠不關(guān)心，以致所有“怪力亂神”在最初就驅(qū)逐出了研討的范圍，也使得在后世這種實用主義的風氣經(jīng)年不絕。
《西游記》是我國的四大名著之一，讀完這本書之后，我認識了心地善良，但堅韌不拔的唐僧;脾氣火爆，但神通廣大的孫悟空;好吃懶做，但憨態(tài)可掬的豬八戒;憨厚老實，但任勞任怨的沙僧。
在讀這本書時，我熱血沸騰，被書中的打斗場景深深吸引，但同時我也產(chǎn)生一些疑問。
我想容易得到的東西，人們往往不會珍惜，如來想磨練他們心智。只有歷經(jīng)磨難，一步一個腳印走下來，取得的真經(jīng)才會倍加珍惜，才會更好的將真經(jīng)傳遞下去。
我想在沒有唐僧之前，他們都犯過錯誤：孫悟空大鬧天宮，被如來壓在五行山下;豬八戒喝醉酒誤入廣寒宮調(diào)戲嫦娥，被打下凡間變成豬妖;沙僧失手打碎玉帝的琉璃盞，被貶到通天河成為一個吃人的妖怪。他們雖然本領(lǐng)高強，但都心智不堅定，犯下了大錯。但唐僧心地善良，一心為百姓考慮，并且有堅定的信念。唐僧對于他的徒弟而言，就是航海道路上的燈塔，使他們心靈向善的靈魂導師，是他們能力面前大大的正號。如果沒有唐僧，他們將會在錯誤的道路上越走越遠，根本不可能修成正果。
讀完這本書后，我有一個感想，就是學生成績再好，但如果沒有善良的心，可能會造成更大的損失。我還要像取經(jīng)團隊那樣，在學習的道路上堅持不懈，不半途而廢，才能獲得勝利的果實。
《稻草人》這個故事給我們講述了稻草人在夜間看到三件令人傷心痛苦的事：蟲子吃光稻谷、漁婦和病孩子、投河自殺的女人以及稻草人對三件事的內(nèi)心感受。
稻草人是一個善良且富有愛心的人。當老婦人離開稻田后，急得不得了。“他恨不得一下子跳過去，把那災難的火苗撲滅了;又恨不得托風帶個信，叫主人快快來鏟除災害”稻草人真是非常盡職與忠誠呀!當?shù)静萑丝吹綕O婦和病孩子的悲慘遭遇后，“他恨不得自己去做柴，給孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃?！钡静萑硕嗝聪霂椭麄冄?當他發(fā)現(xiàn)一個女人想跳河自盡時，“他恨自己，不該像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。見死不救不是罪惡嗎?”祈求“天快亮吧!農(nóng)人們快起來吧!鳥兒們快飛去報信吧!風快吹散她尋思的念頭吧!”
稻草人看似傻乎乎的，但他卻時時刻刻為他人著想，他默默無聞，無私奉獻，他普普通通卻又不平凡。確實值得我們尊敬。稻草人在許多時候都是有心而無力，我也真想幫幫他，讓他能如愿以償!
寒假我開始了課外閱讀。我選擇的讀本是我國通話創(chuàng)始人，現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?。我一直以為《稻草人》是一篇長長的童話故事，讀過之后，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個個童話故事吸引了我，里面既有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和x詐的飛蛾。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多深刻的道理，這些道理與我們的生活息息相關(guān)，我也開始學著思考，從故事中學習分辨真與假、善與惡。
《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個命運悲苦的老婦人，在一個晚上，她的田地被蟲子吃光了;一個漁婦無暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚，但是抓來的鯉魚卻死了;一個女人不想再被親人賣掉，投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里，看著這些事情發(fā)生，他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚和女人，通過這個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實的展現(xiàn)了舊社會勞動人民的苦難。
這本書語言優(yōu)美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描寫透徹、細膩、通過一個個有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著這本書，猶如身臨其境，好像從書中一個又一個的故事中走過一般。這真是一本好書，我喜歡這本書。
林清玄是臺灣高雄人，著名散文作家。曾任臺灣《中國日報》記者、主編、主筆等。
當我讀到《林清玄散文集》中的一篇——《天真的心》時，我被文中的一段話打動了：“在被造謠時，我不著急，因為我有自知之明。在被誤解時，我不著急，因為我有自覺之道。在被毀謗時，我不著急，因為我有自愛之方。在被打擊時，我不著急，因為我有自愉之法。那是因為我深深地相信：生命的一切成長，都需要時間。”
我讀完后，內(nèi)心像什么東西撞擊了，是震撼?是沖擊?還是理解?我特別喜歡結(jié)尾的一句話：生命的一切成長，都需要時間。回顧平時自己的生活，在學習中我希望自己的每次成績都能突飛猛進，每次考試都能拿到好成績，在生活中我著急的希望交到更多的知心朋友，爸媽希望我能快速成長，成為一個懂事的孩子，我們仿佛生活在著急和焦躁中，總希望自己能一步登頂。而文章中作者對人生的理解使我了解到：在人生的歷程，我不能著急，我不急著看每一回的結(jié)局，我只要在每一個過程中，慢慢、慢慢地長大。這就是生命的一切成長，都需要時間。
我是三年級的小學生，今年快九歲了，爸爸從小教我識字，四歲開始讓我讀書，如今已讀了四、五年書了。我覺得讀書對我?guī)椭艽螅覐臅袑W到了很多東西?？偨Y(jié)如下：
（1）、讀書使人的思想進步。讀書使人明智，這話一點不假。通過讀書，我越來越懂事了，知道了什么事該做，什么事不該做。
（2）、讀書可提高閱讀能力。我開始讀書的時候，很多字都不認識，不斷問爸爸、媽媽，隨著不斷積累，我認識的字越來越多，讀書的速度也快了。
（3）、讀書可提高寫作能力。一位名人說過，寫作能力從閱讀中來，說的很有道理。我的寫作之路經(jīng)歷了三個階段：看圖寫話，寫日記，寫一般的文章。
總之，閱讀好處多多。我今后還要堅持閱讀。
《語文課程標準》指出, 小學語文必須高度重視引導學生進行課外閱讀。 并首次把 “豐富語言的積累” 寫進了教學目的, 對學生的閱讀量還做了明確的規(guī)定: 高年級課外閱讀總量不少于100萬字, 即每學期應達到25萬字, 相當于高年級的語文課本5本書左右。 因此, 在開放的語文教育體系中, 課外閱讀不是游離于語文教育過程之外的 “點綴” , 而是語文教育的一個重要組成部分。引領(lǐng)孩子們進行快樂的課外閱讀, 讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。我在班級開展了課外閱讀指導活動, 并注重在以下五個環(huán)節(jié)都努力激發(fā)學生閱讀興趣, 有所收獲。
一、 多管齊下, 創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍
1.創(chuàng)設良好的家庭閱讀環(huán)境。 在廣泛開展課外閱讀情況家長調(diào)查的基礎上, 召開家長會, 改變部分家長的陳舊觀念, 取得家長的幫助, 保證課外讀物有來源, 課外閱讀有監(jiān)督。有條件的家庭, 提倡親子閱讀, 這對保持學生的閱讀興趣十分重要。
2.營造良好的讀書氛圍。教室內(nèi)張貼讀書名言, 布置班級讀書角, 圖書來源一是學校圖書館, 二是學生家中藏書。同學之間可交換閱讀書籍, 提高讀物利用率,減輕家長經(jīng)濟負擔。 “讀書小屋” 每周推薦一本好書, 營造濃濃的書香氛圍, 激發(fā)學生的閱讀興趣。
3.教師以身垂范,與學生共讀。閱讀可以讓我們的文化底蘊漸漸地豐厚起來,思維逐漸地活躍起來。久而久之,我們的身上就會帶有某種特殊的精神氣韻和文化歸屬感,對學生起潛移默化的作用。學生與教師共同閱讀,不但能激發(fā)學生的表現(xiàn)欲,也便于教師進行及時引導。
二、 幫助學生選擇健康、 適合的課外讀物
1.適合的才是最好的,學生的課外閱讀大多數(shù)是以個體的形式來進行的, 有的喜歡名家名著; 有的喜愛科普作品; 有的迷于軍事知識; 還有的只對卡通書籍感興趣……因此, 我們放低要求, 允許學生個體差異的存在, 適合的才是最好的。
2.選擇健康、 有價值的書。 課外閱讀益處很多, 但開卷未必有益。別林斯基說得好: “閱讀一本不適合自己閱讀的書論文格式, 比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領(lǐng), 選擇最有價值, 最適合自己所需要的讀物?！?尤其孩子, 純凈幼小的心靈如果借助優(yōu)秀的兒童文學作品和經(jīng)典名著來滋養(yǎng), 心靈會日漸純凈, 感情會日漸豐富,興趣愛好會日漸廣泛, 智力與承受力也將日漸增強。
三、 提高課外閱讀能力
1.不動筆墨不讀書。根據(jù)閱讀情況填寫讀書卡, 記錄閱讀的篇目、時間、 字數(shù)、 摘錄好詞佳句、 展示心得體會, 學會積累, 學會與文本對話, 學會做讀書筆記; 鼓勵學生對作品進行再創(chuàng)作 ( 會續(xù)寫、 擴寫、 縮寫、 改寫等) 。以保證閱讀數(shù)量, 提高閱讀質(zhì)量。
2.集中指導, 提高課外閱讀能力。學生共同閱讀同一讀物, 便于教師指導。例如，有時利用語文天地中的閱讀篇目分組學習, 小組交流, 交給讀書方法，填寫讀書卡。
四、 有機整合, 減輕課業(yè)負擔
1.由課內(nèi)向課外延伸。古人云: “世事洞明皆學問,人情練達即文章” 。確實在社會上處處有語文, 人人時時學語文、 用語文。在語文教學中我注意引導學生去感受中國語言文字的美, 并結(jié)合一些特殊的課文, 特殊的節(jié)日, 特殊的事件, 特殊紀念日等拓展閱讀。如學了《草船借箭》 , 引導閱讀 《三國演義》 有關(guān)章節(jié);……學生手中的《字詞句篇》,每單元的閱讀 文章不但精彩, 而且與課文主題緊密相連, 應充分利用。
2.保證閱讀時間。 課外閱讀需要有比較充裕的時間,囫圇吞棗地應付課外閱讀量會加重學生的學習負擔。因此, 要控制過多的機械繁瑣的語文書面作業(yè), 保證學生每天有半小時自由閱讀的時間。每周的周記也可改為閱讀、與家長交流、 填寫讀書卡等。假期作文改為出一期讀書專題小報等等, 讓語文作業(yè)變得有趣起來。
五、 搭建展示平臺, 提高讀書積極性
為了提高學生讀書積極性, 提高課外閱讀效率, 增強閱讀實效, 我思考了一些行之有效的辦法。如: “我喜愛的名言” 交流會, 有計劃有目的地搜集一些關(guān)于讀書的名言, 進行評說、 欣賞。 “名人故事會” , 講述名人讀書成才的故事, 從而激起學生對讀書人的崇拜, 對書的渴望, 形成與書本交朋友的強烈意向。自辦班級 “課外閱讀報” , 刊載論文格式美文佳作, 選登優(yōu)秀讀書筆記……孩子們一有空閑便忙于搜集資料, 采稿、 寫稿, 樂此不疲, 熱情高漲, 讀寫能力得以增強; 參加 “讀書知識競賽” “紅色經(jīng)典誦讀” 有效促進了學生讀書、 交流、 展示的積極性。
縱觀現(xiàn)在的兒童書籍，可謂種類繁多，有科普、童話，漫畫、文學等。好的讀物可以豐富孩子的語言，凈化孩子的心靈，拓寬孩子知識面，培養(yǎng)孩子的語言表達能力和閱讀能力，有助于提高孩子的寫作水平。通過引導、培養(yǎng)孩子閱讀和采用親子閱讀的形式，可給孩子創(chuàng)造閱讀的空間，使孩子在書中體會快樂，學會做人、懂得生活。以下是我對親子閱讀的一點體會：
一是要把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久?！币虼思议L除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及征訂各類雜志時，我盡量先讓孩子自己選擇書本。對于一二年級的孩子來說，首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，不管是漫畫書也好，只要孩子能津津有味地讀，家長就應感到心滿意足了，等孩子對閱讀感興趣了，也達到一定閱讀水平了，這時家長可以幫忙推薦點純文字的、或者是文學性稍強的書。
二是要親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。上學前，孩子識字量不多少，家長可以以讀故事形式念給孩子聽，然后由孩子復述故事內(nèi)容，這樣可以開發(fā)孩子的想象能力和創(chuàng)造能力；等孩子識字量多以后，就讓她慢慢自己讀，家長可以在旁邊讀自己的書，為孩子做好榜樣，給孩子營造一個良好的讀書氛圍。
三是要互相交換角色閱讀，從中體會文章不同意境。為提高孩子的讀書興趣，家長可以變換著花樣，變換著角色來讀。比如一篇文章可以由爸爸、媽媽、孩子各讀一段，讓孩子體會不同人讀時表達的不同意思。有時碰到了文字比較優(yōu)美的文章，可以要求孩子大聲誦讀幾遍，讓孩子用心靈去體會作品中的美。
四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛超市時看書，是我們經(jīng)常做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。利用電腦、網(wǎng)絡、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓她知道閱讀的形式是可以是豐富多彩的。同時鼓勵孩子和同學交換書看，我發(fā)現(xiàn)要是孩子和同學交換的書，她知道要趕緊還給人家，所以就看得特別快，看得特別認真。
五是要堅持閱讀，讓孩子多動手，做好摘抄和讀書筆記。每天都應該保證孩子有半小時到一小時的讀書時間，讀書時家長一定不要去打擾孩子，讓孩子全身心投入到讀書中，這樣才有讀書效果?？吹胶玫脑~句，可以讓孩子做好標記，回頭讓孩子摘抄下來，從而積累孩子的文字功底。
總之，閱讀，能給孩子帶來愉悅感，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十六
x月__日，我有幸在__市第一小學觀摩了3節(jié)語文優(yōu)質(zhì)課，可謂感觸良多。三位老師新的課堂教學理念、先進的教學方法，高超的專業(yè)素質(zhì)，深厚的教學功底，令我佩服。他們在課堂的引導、調(diào)動學生學習氣氛以及個人深厚的教學功底和對教材的處理及課堂駕馭能力給我留下很深的印象。
__x老師的課堂，整堂課始終保持著自信的笑容，對學生循循善誘，語言嚴謹而不失關(guān)切，鼓勵無處不在。學生積極參與，充分的表達，課堂氣氛寬松、民主、和諧?？梢娺@是多年教學歷練出的經(jīng)驗。這一點是我們需要多學習的地方。
__x老師的習作指導課，更是凸顯了深厚的教學功底。這堂課，x老師首先教學生學會觀察畫面，再讓學生說出自己對漫畫的理解，弄清習作主題。課件出示生活中與畫面相關(guān)的種種現(xiàn)象，讓孩子們展開聯(lián)想，并總結(jié)自己在生活中看到的類似現(xiàn)象，給學生充分的表達時間，為他們提供充足的寫作素材，然后總結(jié)寫法。讓孩子們輕松作文，寫下真實的感受，變枯燥乏味的作文為興趣主動地寫作，培養(yǎng)了學生的觀察、想象、思維、創(chuàng)新能力。
聽完這幾節(jié)課，我深深感受到身為教學一線語文老師的我們，應注重錘煉語文功底，要有不斷流淌的源頭活水，不斷地學習，不斷地充電。這樣才能真正成為一個不負眾望的好老師。同時要學會蹲下身子看學生，要平等地跟學生交流，要把課堂還給學生，學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”，要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎，我們要樹立新的評價觀，促進學生的全面發(fā)展，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，要倡導自主、合作、探究的學習方式?？傊?，通過這幾節(jié)觀摩課，使我認識到自己在課堂教學中還存在著差距，在今后的工作中，首先要加強學習，要用現(xiàn)代教育教學理念和先進的教學方法指導自己的實踐，優(yōu)化課堂教學模式，改變教學方法，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，教好每一名學生。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇一
孔府，位于山東曲阜，是中國古代文化名人孔子的故居。作為中國古代文化的瑰寶之一，孔府吸引了許多游客和學者前來參觀，他們在這里不僅領(lǐng)略到了悠久的歷史風貌，也收獲了深刻的感悟和心得體會。下面，我將就我個人的游覽經(jīng)歷，分享一下我在孔府中收獲的感悟和體會。
首先，孔府所散發(fā)的傳統(tǒng)文化氛圍給我留下了深刻的印象。在孔府的大門前，高聳入云的古色古香的玉階臺讓我感嘆于中國古人的智慧和美感。穿過大門，就進入了一片古老而莊嚴的院落，周圍種滿的參天古樹，形成了一種古樸而寧靜的景致。走進孔府的內(nèi)部，各式各樣的古代建筑、生動的壁畫和石碑等，無不展示著中國古代文化的博大精深。在這樣的環(huán)境中，我仿佛能和古代的圣賢們進行一次深入的對話，感受到他們對于人生和道德的思考和追求。
其次，孔府中的孔子廟給我?guī)砹撕艽蟮挠|動?？鬃訌R作為孔子的陵墓和祭祀場所，莊重而壯麗。每年許多學子和學者都會來這里參拜，表達對于孔子的崇敬之情。在孔子廟之中，有一座由銅鑄成的巨大孔子像，栩栩如生。每當站在巨像的面前，我就仿佛置身于遠古的時代，感受到了孔子的偉大和他對于中華文化的巨大貢獻。我不禁想起他那句名言：“學而時習之，不亦說乎”，意味著只有勤奮學習和時刻實踐，才能獲得真正的快樂與滿足。這種勤奮刻苦的精神使我深受觸動，并對孔子的思想有了更深入的理解。
此外，孔府中的碑林也給我留下了深刻印象。在孔子廟的北部，有一片寬闊的廣場，上面布滿了各種各樣的碑刻，被稱為“碑林”。其中最引人注目的是“春秋繁露”碑，它是南宋時期抄錄了南北朝以來各種策問舉薦、書法和拓本以及評論批注的天下第一奇碑。在這里，我不僅看到了歷代文人墨客的才情，而且了解了他們對于孔子思想的理解和推崇。每個碑刻背后都蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵，這種傳承和發(fā)揚的精神不禁讓我深感自豪。并且我也意識到，只有通過對傳統(tǒng)文化的學習和研究，才能更好地傳承和發(fā)揚它，讓世界了解和喜愛中國文化。
最后，參觀孔廟讓我深深體會到人生追求的真諦?？鬃颖蛔鸱顬橹潦ィ岢隽恕叭收邜廴恕?、“禮尚往來”等重要的倫理思想，對于后世產(chǎn)生了深遠的影響。當我在孔子廟中漫步，細細品味著每一個與孔子相關(guān)的名言和故事時，我仿佛被指引著走向了一個更高尚的人生境界?？鬃拥乃枷胍龑е宜伎既绾巫鲆粋€有德有才的人，如何盡自己的所能為社會做出貢獻?？鬃与m已逝世千年，但他的智慧和教誨卻依然鼓舞著每一個來到這里的人。
總而言之，孔府作為中國古代文化的瑰寶之一，不僅給人們帶來了博大精深的文化氛圍，也讓人們在其中收獲了很多感悟和體會。無論是對孔子智慧的贊嘆，還是對傳統(tǒng)文化的認同，又或是對人生追求的思考，參觀孔府都使我受益匪淺。希望更多的人能夠來到孔府，發(fā)掘其中的魅力，感受中華文化的博大精深，從而讓這份瑰寶得以永遠流傳下去。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇二
隨著人們對自我提升的需求日益增長，我們越來越注重從各種經(jīng)歷和活動中獲得收獲和啟發(fā)。下面，我將分享我在參加一次志愿者活動中的收獲、啟發(fā)和心得體會。
首先，參加志愿者活動讓我對生活產(chǎn)生了新的認識和體驗。在我參與的志愿者活動中，我與一群志同道合的小伙伴們一起去了鄉(xiāng)村支教。這是我第一次親身接觸鄉(xiāng)村學校，看到那些樂觀向上的孩子們，我被他們的努力和堅持精神深深打動。他們雖然生活簡樸，但卻有著強大的內(nèi)心力量，他們的每一天都充滿著希望和夢想。通過和他們的交流，我深刻地意識到，生活不僅僅是物質(zhì)的滿足，更重要的是要擁有一個積極的內(nèi)心態(tài)度。這是我從鄉(xiāng)村支教中收獲到的一次珍貴的啟發(fā)。
其次，參加志愿者活動讓我體驗到了無私奉獻的快樂。在志愿者活動中，我與小伙伴們一起為鄉(xiāng)村學校進行了一次清潔活動。我們用心清掃教室、修理桌椅、整理圖書館，盡力改善學校的環(huán)境。雖然這個過程辛苦，但當看到學校煥然一新的時候，我內(nèi)心充滿了快樂和滿足感。我意識到，我們的付出改變了他人的生活，這種無私奉獻的快樂遠遠超越了個人的利益追求，讓我更加熱愛并樂于參與志愿者活動。
同時，通過志愿者活動，我學會了更好地與他人合作和溝通。在志愿者活動中，我們需要與各個年齡段的人合作，從組織者到接受幫助的人，需要理解和尊重彼此的需求和想法。在活動中，我結(jié)識了很多志愿者，我們一起分工合作，互相幫助，在共同的目標下緊密協(xié)作。通過與他們的交流，我學會了傾聽和理解他人的意見，提高了自己的溝通能力。這不僅有助于我更好地與他人合作，也讓我在工作和生活中更加順利地與他人交流，建立了良好的人際關(guān)系。
此外，參加志愿者活動還幫助我樹立了正確的價值觀。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，往往被物欲和功利所?qū)使，而忽略了愛心和關(guān)愛他人的重要性。通過志愿者活動，我親身感受到了幫助他人的快樂和幸福，這讓我重新審視自己的價值觀。我意識到，人生不僅僅是為了追求個人利益和享受，還要關(guān)注他人的需要和幸福。參加志愿者活動讓我認識到，通過自己的努力和付出，可以為社會做出一點貢獻，影響他人的生活，這是一種更加有意義和有價值的人生追求。
總之，通過參加志愿者活動，我獲得了許多寶貴的收獲、啟發(fā)和心得體會。志愿者活動讓我對生活產(chǎn)生了新的認識和體驗，讓我體驗到了無私奉獻的快樂，讓我學會了更好地與他人合作和溝通，讓我樹立了正確的價值觀。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己擁有的一切，更加關(guān)心他人的需要，更加樂于付出和奉獻。我相信，通過持續(xù)參與志愿者活動，我將不斷收獲更多的啟發(fā)和體會，成為一個更加完善的自我。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇三
孔府是中國歷史上著名的名勝古跡之一，位于山東曲阜，是古代思想家孔子的故居和家族的祭祀場所。作為中國傳統(tǒng)文化的象征，孔府見證了中華民族五千年文明的滄桑變遷。近期，我有幸參觀了孔府，深感這次旅行對我的收獲、感悟和所帶來的心得體會。以下是我對孔府的感受的五個方面。
首先，孔府將中華傳統(tǒng)文化展現(xiàn)得淋漓盡致?？鬃邮侵袊糯顐ゴ蟮乃枷爰液徒逃抑?，他的教育思想對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠影響。參觀過程中，我沉浸在濃厚的文化氛圍之中。首先是孔廟，里面供奉著孔子和他的幾位學生。每年的祭孔大典都吸引著眾多的游人，見證了孔子及其思想的崇高地位。而孔府內(nèi)的古代建筑、石碑、祭器等文物更是讓人感受到了深厚的歷史底蘊。我對孔府的參觀讓我深刻地認識到，中國傳統(tǒng)文化是中國人民的精神家園，我們要傳承和弘揚好這份寶貴的文化遺產(chǎn)。
其次，孔府的景色令人陶醉?？赘溆谇肥心铣峭猓嫉孛娣e廣闊，建筑布局嚴謹有序，猶如一個莊嚴肅穆的古代城堡。園內(nèi)的湖泊、假山、樹木等元素增添了一份靜謐和安逸的氛圍。尤其是園內(nèi)的松柏林，幾千年的歷史，使得這里的每一棵松樹都顯得格外巍峨挺拔。在這樣的環(huán)境下，我不禁將自己融入到了大自然之中，心靈得到了極大的慰籍?？赘木吧珜嵲诿啦粍偈?，每一幅景象都令人心曠神怡。
再次，孔府讓我體驗到孔子的教育理念?？鬃拥慕逃鲝垺案改冈?，不遠游”，他認為教育的基礎在家庭。在孔府內(nèi)，我深刻地感受到了孔子的生平和教育思想。參觀過程中，我看到了孔府附近的行宮、學堂等教育設施。他將教育的重心放在了為人類提供教育的機會和環(huán)境上，體現(xiàn)了他的“為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的理念。作為當代青年，我們應繼承和發(fā)揚這種教育理念，為建設一個更加和諧穩(wěn)定的社會貢獻自己的力量。
此外，孔府還啟迪了我對家庭和家族的理解。孔子強調(diào)家庭倫理和家族道德的重要性，認為一個人要想有所作為，首先要在家庭中做到守正修身。孔府為我展示了中國古代家庭和家族的生活方式。在孔廟的主殿內(nèi)，我看到了孔子的家族家譜，這是中國傳統(tǒng)家族觀念的集中展示。過去的幾千年里，每一個相傳的家族都將祖先的教誨和家訓代代相傳，形成了一個個綿延不斷的家族?？赘屛腋惺艿郊易宓臏嘏湍哿Γ屛艺J識到家庭的重要性。
最后，孔府讓我對文化自信有了更為深刻的認識。中國傳統(tǒng)文化是我們的瑰寶，它承載著中國人民的智慧和價值觀?？赘侵腥A文化的象征，參觀孔府讓我感受到了它的深度和魅力，更加堅定了我對中華文化的自信。在面對西方文化和外來文化沖擊的當下，我們更應該堅守中華文化的獨特性和傳統(tǒng)，擁有自己的文化自信心。
在這次對孔府的參觀中，我從感受孔府展現(xiàn)的中華傳統(tǒng)文化、欣賞孔府的美景，體驗孔子的教育理念、理解家庭和家族的重要性，以及對文化自信的深刻體認中收獲了很多?？赘且凰梢詫W習歷史、傾聽故事、汲取智慧的地方，同時也是一所可以激勵我們對中華文化的自信、彰顯中國傳統(tǒng)價值觀的殿堂。我相信，將這次孔府之行的體驗融入到我的日常生活中，一定會對我產(chǎn)生更深遠的影響。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇四
孔府，作為中國古代文化的重要標志性地點，是孔子后代世居之地，也是儒家思想的發(fā)源地之一。最近，我有幸前往孔府參觀，收獲了很多感悟和體會。在這個美麗而莊重的地方，我深入感悟到了儒家思想的智慧，也對孔府的歷史與文化有了更深刻的了解。以下是我對于孔府的收獲感悟和心得體會。
首先，孔府給我留下了濃厚的歷史氛圍。走進孔府，仿佛進入了一個古老的時空隧道。伴隨著空氣中彌漫著的古香，我步入孔府的大門，感受到了濃厚的歷史氛圍。在孔府的建筑群中，我看到了一座座古老而莊嚴的殿堂，這些殿堂保留著中國古代建筑的典型特征，給我留下了深刻的印象。在這些古老的建筑之間，我可以想象那些古代儒學大師們在這里演講，闡述著儒家的理念，這種歷史的感受令我陶醉其中。
其次，孔府讓我感受到了儒家思想的智慧。作為中國古代文化的重要組成部分，儒家思想一直是中華民族的精神支柱。在孔府的學宮中，我深入學習了儒家的經(jīng)典著作，例如《論語》、《大學》等。這些經(jīng)典著作通過散發(fā)出來的智慧和深邃的思考，讓我對于生活和人生有了全新的認識。我了解到儒家思想強調(diào)修身齊家治國平天下，追求人的完善和社會和諧，這種智慧的指導我將繼續(xù)應用于我的生活中。
第三，孔府讓我更深刻地認識到了孔子的偉大?？鬃颖环Q為“至圣先師”，他不僅是中國古代儒學的奠基人，也是一位偉大的教育家和思想家。在孔府中，我看到了他的行蹤和言行的記載，對他的偉大有了更深刻的理解。孔子的為人，以誠守信、樂善好施，他的諸多言行，如“己所不欲，勿施于人”、“三人行，必有我?guī)熝伞保继N含著深刻的人生哲理。我被孔子那種行為和思想的高尚所感動和敬佩。
第四，孔府讓我對傳統(tǒng)文化有了更深入的體會?？赘侵袊糯幕南笳髦?，它蘊含著濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊，豐富多彩的文化活動使我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。在孔府的大成殿前，我目睹了一場傳統(tǒng)的祭孔儀式，萬人齊聲高唱的場面震撼了我。我了解到祭孔儀式是中國古代的一種重要傳統(tǒng)，它不僅是對孔子的崇敬，也是對中國文化傳統(tǒng)的傳承。這讓我深刻認識到傳統(tǒng)文化的珍貴和重要性。
最后，孔府給我留下了對未來的思考和展望。孔府作為古代儒家文化的發(fā)源地，承載著中華民族的智慧和精神。在孔府中，我和其他參觀者共同沐浴在傳統(tǒng)文化的陽光中，感受到了文明傳承的責任與擔當。這也讓我思考到，作為當代的一份子，我應該如何傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，孔府是一個歷史與文化交融的地方，它給我?guī)砹撕芏嗍斋@與感悟。在這里，我感受到了儒家思想的智慧，更加了解了孔子的偉大和傳統(tǒng)文化的重要性?？赘膮⒂^使我對于自己的發(fā)展和未來有了更深入的思考和展望。我相信，在傳承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化的道路上，我會繼續(xù)努力，作出自己的貢獻。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇五
在我們的日常生活中，我們不可避免地會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)并不是生活對我們的懲罰，而是對我們的鍛煉和成長的機會。在經(jīng)歷各種各樣的困難和挑戰(zhàn)后，我們都會有一些心得體會和感悟收獲，它們幫助我們更好地認識自己，并為未來的成長做好準備。
第二段：挫折帶來的心得體會
當我們面對挫折和困難時，我們往往會感到沮喪和失望。然而，正是通過這些挫折和困難，我們才能夠更好地認識自己。在挫折面前，我們需要學會堅持和掙扎，這使我們變得更加堅強和勇敢。同時，我們也會認識到自己的不足之處，如要吃虧就要吃最大的虧，這可以幫助我們不斷反思和改進自己的能力和技巧。
第三段：成功的心得體會
成功可以是我們奮斗的目標，也可以是一次意外的收獲。無論成功來自于怎樣的途徑，我們都可以從中得到一些心得體會。成功需要我們付出努力和汗水，同時也需要我們保持耐心和堅持。當我們?nèi)〉贸晒r，我們會意識到自己的努力是有價值的，也會更加清楚自己未來要如何發(fā)展。成功帶來的自豪感和成就感也鼓勵我們繼續(xù)前進，追逐更大的目標。
第四段：人際關(guān)系的心得體會
人際關(guān)系是我們生活中重要的一環(huán)，它影響著我們的幸福感和成就感。在與他人的交往中，我們會學到很多關(guān)于自己和他人的東西。例如，我們會學會如何溝通和表達自己的想法，如何與他人合作和共事。我們還會學到如何與他人建立良好的關(guān)系，如何處理沖突和分歧。通過與他人的接觸，我們能夠更加全面地認識自己，并提高我們的人際交往能力。
第五段：情感的收獲
在日常生活中，我們會經(jīng)歷各種各樣的情感。無論是喜悅還是悲傷，它們都是我們成長的一部分。通過經(jīng)歷各種情感，我們會得到一些關(guān)于自己和世界的感悟。例如，在歡樂時刻，我們會感到生活的美好和幸福，而在悲傷時刻，我們會重新評估自己的價值觀和人生目標。通過情感的收獲，我們能夠更加真實地面對自己，并更好地理解他人的情感。
結(jié)尾：
通過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，我們得到了很多心得體會和感悟收獲。這些收獲幫助我們更好地認識自己，并為未來的成長做好準備。無論是挫折帶來的心得體會，還是成功帶來的心得體會；無論是人際關(guān)系的心得體會，還是情感的收獲，它們都是我們成長的一部分。讓我們珍惜這些收獲，并以此為動力，不斷追求更好的自己。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇六
近日，我參加了一次集體討論會，與朋友們分享了自己在學習和生活中的心得體會及感悟收獲。通過這次交流，我深受啟發(fā)，更加明確了自己的目標，并且激發(fā)了更加努力學習和積極生活的動力。
首先，我在這次交流中學到了堅持的重要性。在學習和生活中，很多時候我們會遇到困難和挫折，如果沒有足夠的毅力和堅持，很容易產(chǎn)生放棄的念頭。然而，在這次討論會中，我聽到了許多朋友們的經(jīng)歷和心得，他們無一例外地強調(diào)了堅持的關(guān)鍵性。這讓我深刻體會到，只有堅持不懈地努力，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。所以我決心，無論遇到什么困難，我都要堅持下去，永不放棄。
其次，在討論過程中，我還了解到了專注和有效學習的重要性。很多人常常感嘆時間不夠，但實際上，關(guān)鍵是我們沒有好好利用時間。許多朋友都提到了他們通過合理的時間規(guī)劃和高效的學習方法，成功地提高了學習效率。有的人建議把重要的任務寫在紙上，每天逐一完成，這樣可以讓我們時刻關(guān)注自己的目標，不偏離軌道。還有的人強調(diào)了保持專注的重要性，建議在學習時遠離手機等干擾物，使注意力集中在學習上。我從中深感到，只有通過高效和有針對性地學習，我們才能更好地提高自己的能力，為未來做好準備。
另外，我還從這次交流中收獲了溝通和合作的技巧。在現(xiàn)代社會，能夠與他人良好地溝通和合作是至關(guān)重要的。我在這次討論中聽到了一些朋友分享了他們與同事或伙伴之間的交流和合作心得，他們強調(diào)了相互尊重、積極溝通的重要性。在實際行動中，例如開會或進行項目合作時，他們都能夠耐心傾聽他人意見、與人平等交流，并且及時解決問題并取得共識。這讓我意識到，只有通過積極的溝通和合作，我們才能在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且實現(xiàn)更好的個人成就。
最后，我還從這次交流中得到了一種積極樂觀的心態(tài)。在快節(jié)奏的生活中，我們經(jīng)常會遇到壓力和挫折，但是只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能夠戰(zhàn)勝困難并享受人生。在這次討論會上，有些朋友分享了他們在面對困難時的態(tài)度和策略，他們都強調(diào)了樂觀對待事物的重要性。無論遇到什么挫折，他們都能夠以積極的態(tài)度去面對，找到解決問題的方法，并從中得到成長。這讓我深受感動，我決定要學會積極面對困難，相信自己的能力，以樂觀的態(tài)度創(chuàng)造美好的未來。
通過這次交流，我深刻認識到堅持、專注、溝通與合作以及積極樂觀的重要性。我將牢記這些重要的體會和感悟，并付諸實踐。我相信，只有通過不斷努力和不斷總結(jié)經(jīng)驗，我才能夠取得更好的成績，并且在人生道路上走得更遠。希望未來的我能夠成為一個積極進取、樂觀向上的人，并且能夠影響和幫助更多的人。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇七
作為一個深受教育的個體，無論是在學校還是在社會中，我們每天都在不斷地學習和成長。而在這個過程中，我們都會有各種各樣的收獲、啟發(fā)和心得體會。下面我將從工作、學習、人際關(guān)系、思維方式和自我認知五個方面來探討一下個人的收獲、啟發(fā)和心得體會。
首先，在工作中，我感受到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在工作過程中，我認識到職業(yè)素養(yǎng)不僅僅是技能的問題，更重要的是態(tài)度和尊重。只有具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能夠在工作中取得更好的效果，也可以獲得更多的機會。此外，工作還教會了我如何與他人合作，共同完成任務。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，并及時對自己的偏差進行調(diào)整，從而提高工作效率和團隊凝聚力。
其次，在學習中，我認識到了學習的重要性。學習并不是一種負擔，而是一種機會。通過學習，我們可以開拓眼界，獲取新的知識和技能。學習是無止境的，只有不斷學習，我們才能夠不斷進步。同時，學習還可以提高我們的思維能力和解決問題的能力。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也明確了自己的目標。因此，我要不斷努力，不斷學習，以實現(xiàn)自己的目標。
第三，人際關(guān)系給了我許多啟發(fā)。人是社會的動物，我們不能獨自生活。人際關(guān)系對于我們來說非常重要。通過與不同的人交往，我認識到每個人都有自己獨特的優(yōu)點和特長。我們可以通過與不同人的交流來吸引彼此的優(yōu)點，互相促進成長。同時，人際關(guān)系還要建立在真誠和信任的基礎上。只有真誠對待他人，才能建立穩(wěn)固的人際關(guān)系。
第四，在思維方式上，我學到了許多。我們的思維方式?jīng)Q定了我們的行為和決策。通過培養(yǎng)積極向上的思維方式，我們可以更好地應對生活中的困難和問題。當我們遇到挑戰(zhàn)時，不應該消極地逃避，而是應該積極地面對和解決。同時，我們還應該不斷改進和創(chuàng)新思維方式，以適應不同的環(huán)境和條件。
最后，在自我認知方面，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。了解自己的特點和優(yōu)點能夠幫助我們更好地規(guī)劃人生和發(fā)展方向。通過自我反思和反饋，我意識到我的不足之處，并努力改正。同時，我也學會了欣賞自己的成果，并給自己一些建設性的獎勵。通過不斷地了解和認識自己，我有信心更好地面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。
總之，個人的收獲、啟發(fā)和心得體會是我們成長和進步的來源。無論是在工作、學習、人際關(guān)系、思維方式還是自我認知方面，都能夠讓我們獲得積極的經(jīng)驗和教訓。我們應該珍惜這些收獲，不斷總結(jié)和分享，以不斷提升自己的成長和發(fā)展。相信通過不斷努力和積累，我們定能在人生的旅途中取得更大的成功和成就。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇八
軍訓是每位學生大學生活中的一段特殊經(jīng)歷，它不僅鍛煉了我們的體魄和意志，同時帶給我們很多思考和感悟。在這段特殊的軍訓經(jīng)歷中，我收獲了很多，深受啟發(fā)和感動。
【第一段：初次體驗與適應】
軍訓開始時，我對軍營生活一無所知，心中充滿了好奇和期待。然而，現(xiàn)實往往與我們所想的有差距。嚴格的軍事訓練讓我感到壓力倍增，緊張和不適應不可避免地降臨。那些繁重的軍姿動作和驕陽下的長時間訓練，使我體力透支。但是逐漸地，我意識到適應是唯一的出路。通過和同伴們的交流和相互幫助，我勇敢地面對困難，并慢慢適應了這樣的軍事生活。
【第二段：堅持與毅力】
軍訓是一項長期持續(xù)的訓練，需要我們毫不懈怠地堅持下去。一次次刺激的訓練場景和枯燥乏味的動作，考驗著學生們的毅力。然而，在這個過程中，我逐漸意識到成功離不開堅持。一次次的小成就和進步，讓我深刻領(lǐng)悟到堅持的重要性。只有在面對無數(shù)次失敗和挫折時，我們才能真正體會到堅持的力量。
【第三段：團結(jié)與協(xié)作】
軍訓期間，我們與同伴們緊密相連，彼此影響。在軍事訓練中，團結(jié)和協(xié)作是至關(guān)重要的。每個人都有自己的特長和不足，但只有團結(jié)一心，互相扶持，才能最大限度地發(fā)揮個人潛能。通過一次次的團隊合作訓練，我懂得了集體的力量以及團結(jié)帶來的巨大優(yōu)勢。只有團結(jié)才能有軍人精神的凝聚力，才能取得更好的成績。
【第四段：自律與進步】
軍訓讓我體驗到集體的紀律和自我要求的重要性。軍營中嚴格的作息時間和規(guī)矩讓我從不自覺的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閲栏褡袷匾?guī)則的自律者。通過眼前的軍訓經(jīng)歷，我明白自律是一種養(yǎng)成良好習慣的能力，這種能力對我們的成長和未來至關(guān)重要。在自律中，我不僅培養(yǎng)了良好的作息習慣，還掌握了一定的時間管理技巧。這一切都讓我更加清楚自己想要的目標，并朝著目標不斷前進。
【結(jié)尾】
通過這次軍訓活動，我磨礪了意志，增強了自信，培養(yǎng)了團隊合作意識，收獲了自律和進步能力。這段特殊的經(jīng)歷將成為我大學生活中最珍貴的回憶之一。軍訓不僅塑造了我們的品格和素質(zhì)，更讓我們明白了困難和努力的重要性。我衷心感激這次軍訓帶給我的收獲和成長，相信這些經(jīng)歷將對我未來的學習和人生產(chǎn)生積極影響。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇九
心得體會，是從自己的親身經(jīng)歷中獲得的一種對人生、事物的理解和感悟。無論是在學習、工作還是生活中，我們都會不斷地積累經(jīng)驗，從中獲取各種各樣的收獲和領(lǐng)悟。在我看來，這種收獲和感悟是我們成長的關(guān)鍵，它們能夠幫助我們轉(zhuǎn)化為更好的自己，為未來奠定堅實的基礎。通過這篇文章，我想與大家分享我在過去的一段時間中的心得體會和收獲。
首先，我想強調(diào)的是親身經(jīng)歷的重要性。雖然書本上的知識可以為我們提供很多指導，但只有親身經(jīng)歷才能真正讓我們深刻地理解和應用這些知識。在我求學的過程中，我意識到課本上所學的知識只是一個基礎，而真正的學問是通過實踐來獲得的。例如，在進行科學實驗時，我們需要親自動手操作，才能真正理解其中的原理和過程。因此，我鼓勵自己多參與各種實踐和實踐機會，以積累更多的寶貴經(jīng)驗。
其次，我發(fā)現(xiàn)努力與毅力是取得成就的關(guān)鍵。在實踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，有時甚至會想要放棄。然而，通過不斷努力和堅持，我才能克服困難，最終取得成功。從這些經(jīng)歷中，我體會到只要有足夠的毅力和信心，就沒有什么是無法實現(xiàn)的。帶著對自己的期望和對事物的熱情，我相信自己能夠戰(zhàn)勝任何難題，獲得更大的成就。
此外，我認識到與人合作的重要性。在工作和學習中，我們經(jīng)常需要與他人合作來達成共同目標。通過與他人的合作，我們可以互相啟發(fā)和借鑒，共同解決問題。在過去的一段時間里，我參與了一些團隊項目，通過與團隊成員的緊密合作，我學到了很多溝通、協(xié)作和團隊合作的重要性。團隊合作可以使我們更快地達成目標，激發(fā)每個成員的最大潛力，同時也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和團隊精神。
另外，我在生活中也有很多收獲和感悟。例如，我珍惜與家人團聚的時光，并意識到家庭的重要性。家庭是我們的避風港，支撐著我們前行。經(jīng)歷過一些風雨后，我更加懂得家人間的互相扶持和關(guān)心的重要性，以及對他們的珍惜和愛護。此外，我還學會了如何平衡學習與休息，充分利用有限的時間和資源來不斷提升自己。了解到如何在工作和生活之間取得平衡，是我在過去的一段時間中最大的收獲之一。
總而言之，心得體會和感悟是我們在成長過程中的寶貴財富。通過親身經(jīng)歷，我們能夠更深刻地領(lǐng)悟事物的內(nèi)涵和本質(zhì)；通過努力和毅力，我們能夠克服困難并取得成功；通過與他人合作，我們能夠共同成長和進步。這些經(jīng)驗和領(lǐng)悟?qū)⒊蔀槲覀內(nèi)松飞系囊龑В瑤椭覀兂蔀楦玫淖约?。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷積累新的經(jīng)驗和收獲，以不斷提升自己的能力和水平。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十
汶川地震開始已經(jīng)一個月了，這是我的第一篇關(guān)于地震的文章，這一個月來我?guī)缀趺刻於荚陉P(guān)注著它的`消息，每天看著新聞上播報的死亡人數(shù)的數(shù)字在不斷上升，說真的很難過。同時感到生命是那么脆弱，鏡頭上一遍遍出現(xiàn)著孩子們在震后的家園上那茫然的表情，又感到命運對是他們那么的不公。小小的年紀面對家園被毀，親人別離，該是怎樣的一種心境啊。不知道在他們的心靈上會有多大的一塊傷疤。一個個瘦弱的身軀站在廢墟前都是那么無助。
而就在我內(nèi)心在為他們難過，為他們煎熬的同時，我突然發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛里多了許多堅強，多了許多希望。通過媒體這些天的報道，我知道這些堅強和希望是來自全國乃至全世界華人的鼓勵，也就是在這個全世界抗震救災的過程中又有著那么多那么多的感動，給了我更多的是震撼。
看到主持人趙普那流著眼淚播報新聞的那一瞬間，我哽咽了??；
看到80后的士兵荊利杰用他那嘶啞的聲音哭著喊道：“你們讓我再去救一個吧，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”我哭了！不，這不是哭，而是流淚，而是我埋在心底的那血性的發(fā)泄。
是啊，不記得自己有多久沒哭過了，好像心已經(jīng)變的僵硬了?？删褪窃谶@場地震中，看到那么多那么多流淚的場面，卻使我的心變的柔軟、敏感了起來，哪怕是看到一個紅著眼的眼圈，我都會被感動。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十一
“收獲體會感悟心得體會”，這個主題可以解讀為對我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jīng)歷的各種事物進行歸納總結(jié)，反思思考，從中汲取教訓并感受到其中所帶來的各種感悟。這種求知的過程不僅能夠幫助我們更好地認識世界，更能夠讓我們從中汲取到寶貴的人生經(jīng)驗和智慧。接下來，本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述收獲體會感悟心得的重要性以及如何進行反思歸納。
第二段：體會感悟的來源
收獲體會感悟的來源可以是生活，也可以是工作，更可以是學習。無論來源是什么，關(guān)鍵在于我們能夠看到其中的價值，并從中學習到經(jīng)驗和教訓。例如，在工作中我們可能會遇到許多挫折和困難，但是如果我們善于從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓，并加以應用，那么我們就能夠更好地掌握工作方法和技巧，提高工作效率和水平。同樣，在學習中，如果我們能夠認真總結(jié)復習的方法和技巧，將會使我們的學習更加高效。
第三段：體會感悟的作用
體會感悟不是簡單的發(fā)泄，更是探索問題、解決問題的過程。借助這種思維方式，我們可以更好的發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的聯(lián)系，并分析事物本身存在的問題。通過思考，我們還能夠充分利用自身經(jīng)驗和智慧，理解并掌握我們所面臨的各種局面，從而做出更好的決策和判斷。特別是在理解人際關(guān)系方面，這種體會感悟?qū)τ谔岣邆€人情商和人際交往能力具有至關(guān)重要的作用。
第四段：反思歸納的重要性
反思歸納是體會感悟的關(guān)鍵步驟。我們不僅要觀察和了解外部世界，更要仔細思考和總結(jié)自身經(jīng)歷。通過反思歸納，我們不僅能夠認清自身的優(yōu)點和不足，更能夠找出自身薄弱之處，及時改進和提高。通過這種方式不斷進步，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升和成長，從而更好地適應日新月異的社會環(huán)境。
第五段：總結(jié)
收獲體會感悟心得體現(xiàn)了我們的求知和思考精神，這種精神是人類進步和發(fā)展的不可或缺的部分。通過體會感悟，我們不斷完善自己，達到自我提升和成長的目的。為了讓這種體會感悟更好地落實到實際行動中，我們需要在日常生活中保持清晰的頭腦和深入的思考，才能更好地應對各種人生局面，迎接未來的挑戰(zhàn)。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十二
xxxx年4月12日，我縣教育局舉辦了大型的全縣中學教師全員培訓活動。活動的第一天我們迎來安徽省特級教師、安徽省宣城市第十二中學副校長楊和平老師給我們上課，這節(jié)課的主題是“主動成長，收獲幸?！?，這堂課楊老師講得神采飛揚，我們聽得津津有味，學習完后，內(nèi)心涌起了些許話語，下面就來談談這節(jié)課的收獲。
“幸福”是一種感受，來自于每個人的內(nèi)心深處。如何做一名幸福的老師，其實真的沒有什么固定模式，同樣的工作經(jīng)歷、工作環(huán)境、工作方式、工作效率、工作效能，但帶給每個人的幸福感是不同的。因此，寫“如何做一名幸福的老師”這篇文章，只能是仁者見仁智者見智，我也只能根據(jù)自己的感受和理解說說如何做一名幸福的老師。
做一名幸福的老師要做到“把教育作為自己的事業(yè)而不是職業(yè)”。
我們經(jīng)常聽說“職業(yè)倦怠”但從沒聽說過“事業(yè)倦怠”。事業(yè)意味著一個人的追求、夢想和為了實現(xiàn)這個夢想而孜孜不倦的探索實踐過程；而職業(yè)就是一個謀生的工具，是為了養(yǎng)家糊口而不得不去做的一份工作。當一個人能把自己從事的職業(yè)作為自己的事業(yè)看待，那他必將會為了這個事業(yè)而奮斗一生，哪怕他的事業(yè)是枯燥的、無味的。就像很多科研人員，每天在實驗室泡上十幾個小時；就像很多地質(zhì)學家常年在荒郊野外從事自己的勘探和開發(fā)一樣，雖然生活枯燥無味，但他們累并快樂著。我們教師當然也能也應該做到這一點，一旦把教育確立為自己的事業(yè)，就會為了教育事業(yè)付出畢生的精力，并在自己的事業(yè)發(fā)展中累并快樂著，這正是一名教師專業(yè)成長的思想基礎，也正是一名幸福老師的起點。
做一名幸福的老師還要做到“心胸寬大、仁慈博愛”。這句話說起來容易做起來難，工作中我們經(jīng)常聽到一些老師嘮叨“某某學生真難纏，天天搗蛋，不好好上學”、“某某家長不講理，就知道到學校來鬧老師”。其實調(diào)皮的學生不一定是討厭的學生、鬧事的家長不一定是不講理的家長，要看我們用什么樣的胸懷來對待這些事情，用什么樣的方式來處理這些問題。我以前曾經(jīng)寫過一篇博客文章“老師眼中的好孩子和壞孩子”引起博友的共鳴，我認為很多學生時代的壞孩子畢業(yè)后都變成了老師眼中的好孩子，而同樣也有很多學生時代的好孩子畢業(yè)后又都變成了老師眼中的壞孩子，無論好孩子、壞孩子，作為老師我們都應以寬容之心、博愛之心來對待，為好孩子付出教育的責任、為壞孩子付出教育的愛心。
做一名幸福的老師應學會與同事、社會、家長、學生溝通。
很多時候溝通能使人變得快樂。當我們感覺學校對自己不公平時，通過和學校溝通會讓自己更詳細的了解學校的規(guī)程、制度，也許你會因為理解學校的工作而變得幸福；當我們感覺社會對自己要求過高時，通過和社會溝通我們會了解社會需求什么樣的人才，知道老師應該培養(yǎng)什么樣的學生，自己應該在哪些方面提高，也許你會因為接受社會的要求而變得幸福；當我們感覺家長不講理時，通過和家長溝通我們會知道家長的教育觀，知道家長給自己孩子的定位，再對比自己對自己孩子的要求，也許你會因為理解家長而變得幸福；當我們感覺孩子調(diào)皮難教育時，通過和孩子溝通我們會了解孩子的興趣愛好、特長、性格，從而為孩子量身定做適合他個人的學習計劃，也許你會因為孩子的改變而變得幸福。
“幸?！笔且环N心里感受，其實它無時不在、無處不在，我們要做一個有心人，用一顆寬容的心、博愛的心去看待、處理工作和生活中的每一件事，你就會成為一名幸福的老師。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十三
軍訓，作為大學生活的一部分，是鍛煉身體、展現(xiàn)軍人風采的重要環(huán)節(jié)。通過一段時間的緊張訓練和團隊合作，我深刻體會到了軍訓帶給我的種種收獲和感悟。下面，我將以五個不同的角度來展開論述，分享我的心得體會。
首先，軍訓讓我意識到了個人的價值與意義。在第一節(jié)操練上，我剛開始感到吃力，因為我從未接觸過如此高強度的體能訓練。然而，導員的耐心指導和戰(zhàn)友們的相互鼓勵，讓我逐漸適應并戰(zhàn)勝了自己。通過不斷的努力和堅持，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力遠遠超出了自己的想象，意識到只要有恒心和毅力，就能克服一切困難。這讓我明白，每個人都有自己獨特的價值和意義，只要發(fā)揮出來，就能為集體貢獻力量。
其次，軍訓讓我意識到了團隊的力量與重要性。在軍訓過程中，每個人都必須服從命令，明確分工，互相合作。而只有團隊的默契和協(xié)作，才能發(fā)揮最大的效能。在每次操練中，我們不斷調(diào)整隊形、配合動作，通過相互之間的溝通和配合，最終實現(xiàn)了精確而整齊的隊列。這個過程中，我深深感受到了團隊的力量，體會到了一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。所以，我意識到了團隊合作的重要性，也學到了在與他人相處中的溝通和妥協(xié)。
第三，軍訓讓我體驗到了軍人的嚴謹和堅韌精神。軍訓的過程是非常嚴格和要求高的，每一個動作都需要按照標準要求來完成，任何一些細微的差錯都會被發(fā)現(xiàn)并得到及時的糾正。這讓我體驗到了軍人的嚴謹精神，學會了要嚴格要求自己，追求完美。同時，軍訓中的某些項目是非常辛苦和考驗人體極限的，但是我從導員和戰(zhàn)友們身上看到了頑強的毅力和堅持不懈的精神。這讓我明白了只有在面對困難和挫折時，才能真正展現(xiàn)出一個人的堅韌和強大。
第四，軍訓拓寬了我的視野。在軍訓期間，我們接觸到了很多軍事知識和軍隊文化，了解了國防建設和軍隊建設的意義和重要性。同時，和其他院校的學生一起軍訓，讓我結(jié)交了來自不同地方的新朋友，拓寬了我的社交圈子。通過與他們的交流和互動，我了解到了不同地域的風土人情和思維方式，提升了我的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
最后，軍訓讓我更加了解和熱愛祖國。作為一名大學生，軍訓過程中的國旗下敬禮和軍歌演唱讓我深感自豪和自尊。我從這個儀式中感受到了對愛國主義的傳承和弘揚，對祖國的深深熱愛之情油然而生。軍訓使我更加關(guān)注國家大事，關(guān)注社會熱點，增強了我作為一名大學生的責任感和使命感，激發(fā)了我為祖國建設貢獻自己力量的動力。
總之，軍訓是大學生活中的一次特殊經(jīng)歷。通過軍訓，我不僅鍛煉了自己的身體，也感悟到了許多珍貴的道理。從個人的意義到團隊的力量，再到軍人的精神、視野的拓寬和對祖國的熱愛，這些都是軍訓給予我的收獲和感悟。這段經(jīng)歷將伴隨我一生，讓我更加堅定自己的人生目標，為實現(xiàn)個人與社會的和諧發(fā)展而努力奮斗。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十四
軍訓，是大學生活中的一段特殊經(jīng)歷，也是一次鍛煉自我的機會。經(jīng)過一個月的緊張訓練，我深深地明白到了軍訓的意義和價值。在這個過程中，我體會到了集體協(xié)作的力量、堅韌不拔的毅力、與人為善的友善精神以及勇敢面對困難的勇氣。以下是我在軍訓中的感悟、收獲和心得體會。
首先，軍訓讓我深刻地認識到了集體協(xié)作的力量。在集體生活中，我們要服從指揮、團結(jié)合作。無論是在操場上一起跑步，還是在隊列中整齊列隊，每個人都必須做好自己份內(nèi)的事情，才能保證整個集體的有條不紊。因此，團隊協(xié)作變得至關(guān)重要。在軍訓的訓練過程中，我們要互相配合、互相幫助。每個人都明白，只有集體的力量才能使我們突破個人的局限，取得更好的成績。這種集體榮譽感使我們更加團結(jié)，也更加懂得與人合作的重要性。
其次，軍訓讓我堅韌不拔地克服困難和苦難。軍訓并不是一段輕松的旅程，尤其是對于身體素質(zhì)不佳的同學來說，更是一次極大的挑戰(zhàn)。一旦開始，就不能后退，只能向前。盡管在炎熱的太陽下肌肉酸疼、出大量的汗水，盡管經(jīng)常性地犯困、饑餓和疲勞，但我們從不退縮，從不放棄。我們懂得了，只有經(jīng)歷過苦難和困難，才能更好地成長和進步。訓練的艱苦并沒有被我們擊倒，反而使我們更加堅強，不怕困難。
第三，軍訓讓我體會到了與人為善的友善精神。在軍訓的過程中，我認識了很多素不相識的同學，他們來自不同的地方，有著不同的文化背景和思想觀念。但是，我們彼此之間并沒有因此而產(chǎn)生隔閡和紛爭，反而歡迎、包容和理解。無論是幫助別人摘下水瓶蓋，還是幫助同學整理書包，我們都會互相幫助，彼此支持。友善的精神彌漫在整個軍訓的過程中，使我們的集體變得更加和諧、溫暖。
第四，軍訓讓我擁有勇敢面對困難的勇氣。軍訓中的訓練項目有時候是困難的，有時候是危險的。無論是爬繩、跳高還是軍體拳，每個項目都需要我們鼓起勇氣去面對。剛開始的時候，我對這些項目都感到畏懼和害怕，但是經(jīng)過幾次練習，我慢慢地克服了恐懼。我明白了，只有勇敢面對困難，才能夠克服它們。勇氣是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，軍訓讓我擁有了這份勇氣。
最后，軍訓讓我感受到了身心的鍛煉和進步。在軍訓過程中，我們每天進行嚴格的體能訓練，不僅增強了我們的體質(zhì)，還提高了我們的耐力和爆發(fā)力。同時，軍訓還鍛煉了我們的意志力和毅力，讓我們學會了在逆境中永不放棄。除了身體上的進步，軍訓還培養(yǎng)了我們的紀律意識和自我管理能力。在每天有固定的時間表和訓練計劃下，我們必須要遵守紀律，自律，才能夠完成訓練任務。這些鍛煉不僅使我們的身體更強壯，也使我們的心理更加堅強。
總之，軍訓是一次鍛煉自我的機會，它讓我體會到了集體協(xié)作的力量、堅韌不拔的毅力、與人為善的友善精神以及勇敢面對困難的勇氣。這些感悟、收獲和心得不僅對我的大學生活有著積極的影響，還讓我更加堅定了自己的人生目標和價值觀。我相信，通過這次軍訓的經(jīng)歷，我將能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十五
《論語》中的許多哲理近乎常識，卻仍然深沉，世俗中有高遠，平凡中見偉大，這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀《論語》，就好像是穿越千年和孔子對話，讓我明白了：要重視個人對家庭、國家、社會和歷史的價值！
老子是以“柔”為主的辯證法，孔子則是以“中”為基點，法家和兵家提倡“剛”，這是中國文化的三足。讀了《論語》之后，我更欣賞孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所謂孔曰成仁，孟曰取義，作為儒學經(jīng)典讀物《論語》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致?？鬃釉f：“墨家兼愛，是無父也；揚子無我，是無君也，無父無君，是禽獸也”，這句話雖有失偏頗，但是卻讓我明白了，只有把個人放在社會的倫理體系里面，個人價值才能真正得到體現(xiàn)，個人的人格才能得到彰顯。
對于整個東方的文化而言，孔子也許算是最特殊的存在。西方人總試圖將儒學作為宗教理解，他們所看到的孔子是一位精神的偶像，也許，如果所有無法擺脫的精神制約都可以視為宗教的話，孔子確實是這樣一種后果的直接締造者。但實際上這種認識存在非常大的偏差。虔誠的教徒永遠不能理解的是，在中國宗教始終不過是無數(shù)圍繞“治世”而采取的手段之一，不會有一個帝王真的允許哪個宗教來控制他世俗的天下，所以也不會有哪個人懷著神圣的心情認真去探討神存在的可能性。中國不會出現(xiàn)像文藝復興那樣的人性覺醒期，因為中國人的眼睛，從來沒有片刻從人生活的世界移開到上帝的宇宙中去過。中國的哲學是徹頭徹尾經(jīng)世致用的哲學?！白硬徽Z”所表達的表象的敬畏之下實質(zhì)則是漠不關(guān)心，以致所有“怪力亂神”在最初就驅(qū)逐出了研討的范圍，也使得在后世這種實用主義的風氣經(jīng)年不絕。
《西游記》是我國的四大名著之一，讀完這本書之后，我認識了心地善良，但堅韌不拔的唐僧;脾氣火爆，但神通廣大的孫悟空;好吃懶做，但憨態(tài)可掬的豬八戒;憨厚老實，但任勞任怨的沙僧。
在讀這本書時，我熱血沸騰，被書中的打斗場景深深吸引，但同時我也產(chǎn)生一些疑問。
我想容易得到的東西，人們往往不會珍惜，如來想磨練他們心智。只有歷經(jīng)磨難，一步一個腳印走下來，取得的真經(jīng)才會倍加珍惜，才會更好的將真經(jīng)傳遞下去。
我想在沒有唐僧之前，他們都犯過錯誤：孫悟空大鬧天宮，被如來壓在五行山下;豬八戒喝醉酒誤入廣寒宮調(diào)戲嫦娥，被打下凡間變成豬妖;沙僧失手打碎玉帝的琉璃盞，被貶到通天河成為一個吃人的妖怪。他們雖然本領(lǐng)高強，但都心智不堅定，犯下了大錯。但唐僧心地善良，一心為百姓考慮，并且有堅定的信念。唐僧對于他的徒弟而言，就是航海道路上的燈塔，使他們心靈向善的靈魂導師，是他們能力面前大大的正號。如果沒有唐僧，他們將會在錯誤的道路上越走越遠，根本不可能修成正果。
讀完這本書后，我有一個感想，就是學生成績再好，但如果沒有善良的心，可能會造成更大的損失。我還要像取經(jīng)團隊那樣，在學習的道路上堅持不懈，不半途而廢，才能獲得勝利的果實。
《稻草人》這個故事給我們講述了稻草人在夜間看到三件令人傷心痛苦的事：蟲子吃光稻谷、漁婦和病孩子、投河自殺的女人以及稻草人對三件事的內(nèi)心感受。
稻草人是一個善良且富有愛心的人。當老婦人離開稻田后，急得不得了。“他恨不得一下子跳過去，把那災難的火苗撲滅了;又恨不得托風帶個信，叫主人快快來鏟除災害”稻草人真是非常盡職與忠誠呀!當?shù)静萑丝吹綕O婦和病孩子的悲慘遭遇后，“他恨不得自己去做柴，給孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃?！钡静萑硕嗝聪霂椭麄冄?當他發(fā)現(xiàn)一個女人想跳河自盡時，“他恨自己，不該像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。見死不救不是罪惡嗎?”祈求“天快亮吧!農(nóng)人們快起來吧!鳥兒們快飛去報信吧!風快吹散她尋思的念頭吧!”
稻草人看似傻乎乎的，但他卻時時刻刻為他人著想，他默默無聞，無私奉獻，他普普通通卻又不平凡。確實值得我們尊敬。稻草人在許多時候都是有心而無力，我也真想幫幫他，讓他能如愿以償!
寒假我開始了課外閱讀。我選擇的讀本是我國通話創(chuàng)始人，現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?。我一直以為《稻草人》是一篇長長的童話故事，讀過之后，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個個童話故事吸引了我，里面既有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和x詐的飛蛾。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多深刻的道理，這些道理與我們的生活息息相關(guān)，我也開始學著思考，從故事中學習分辨真與假、善與惡。
《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個命運悲苦的老婦人，在一個晚上，她的田地被蟲子吃光了;一個漁婦無暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚，但是抓來的鯉魚卻死了;一個女人不想再被親人賣掉，投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里，看著這些事情發(fā)生，他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚和女人，通過這個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實的展現(xiàn)了舊社會勞動人民的苦難。
這本書語言優(yōu)美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描寫透徹、細膩、通過一個個有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著這本書，猶如身臨其境，好像從書中一個又一個的故事中走過一般。這真是一本好書，我喜歡這本書。
林清玄是臺灣高雄人，著名散文作家。曾任臺灣《中國日報》記者、主編、主筆等。
當我讀到《林清玄散文集》中的一篇——《天真的心》時，我被文中的一段話打動了：“在被造謠時，我不著急，因為我有自知之明。在被誤解時，我不著急，因為我有自覺之道。在被毀謗時，我不著急，因為我有自愛之方。在被打擊時，我不著急，因為我有自愉之法。那是因為我深深地相信：生命的一切成長，都需要時間。”
我讀完后，內(nèi)心像什么東西撞擊了，是震撼?是沖擊?還是理解?我特別喜歡結(jié)尾的一句話：生命的一切成長，都需要時間。回顧平時自己的生活，在學習中我希望自己的每次成績都能突飛猛進，每次考試都能拿到好成績，在生活中我著急的希望交到更多的知心朋友，爸媽希望我能快速成長，成為一個懂事的孩子，我們仿佛生活在著急和焦躁中，總希望自己能一步登頂。而文章中作者對人生的理解使我了解到：在人生的歷程，我不能著急，我不急著看每一回的結(jié)局，我只要在每一個過程中，慢慢、慢慢地長大。這就是生命的一切成長，都需要時間。
我是三年級的小學生，今年快九歲了，爸爸從小教我識字，四歲開始讓我讀書，如今已讀了四、五年書了。我覺得讀書對我?guī)椭艽螅覐臅袑W到了很多東西?？偨Y(jié)如下：
（1）、讀書使人的思想進步。讀書使人明智，這話一點不假。通過讀書，我越來越懂事了，知道了什么事該做，什么事不該做。
（2）、讀書可提高閱讀能力。我開始讀書的時候，很多字都不認識，不斷問爸爸、媽媽，隨著不斷積累，我認識的字越來越多，讀書的速度也快了。
（3）、讀書可提高寫作能力。一位名人說過，寫作能力從閱讀中來，說的很有道理。我的寫作之路經(jīng)歷了三個階段：看圖寫話，寫日記，寫一般的文章。
總之，閱讀好處多多。我今后還要堅持閱讀。
《語文課程標準》指出, 小學語文必須高度重視引導學生進行課外閱讀。 并首次把 “豐富語言的積累” 寫進了教學目的, 對學生的閱讀量還做了明確的規(guī)定: 高年級課外閱讀總量不少于100萬字, 即每學期應達到25萬字, 相當于高年級的語文課本5本書左右。 因此, 在開放的語文教育體系中, 課外閱讀不是游離于語文教育過程之外的 “點綴” , 而是語文教育的一個重要組成部分。引領(lǐng)孩子們進行快樂的課外閱讀, 讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。我在班級開展了課外閱讀指導活動, 并注重在以下五個環(huán)節(jié)都努力激發(fā)學生閱讀興趣, 有所收獲。
一、 多管齊下, 創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍
1.創(chuàng)設良好的家庭閱讀環(huán)境。 在廣泛開展課外閱讀情況家長調(diào)查的基礎上, 召開家長會, 改變部分家長的陳舊觀念, 取得家長的幫助, 保證課外讀物有來源, 課外閱讀有監(jiān)督。有條件的家庭, 提倡親子閱讀, 這對保持學生的閱讀興趣十分重要。
2.營造良好的讀書氛圍。教室內(nèi)張貼讀書名言, 布置班級讀書角, 圖書來源一是學校圖書館, 二是學生家中藏書。同學之間可交換閱讀書籍, 提高讀物利用率,減輕家長經(jīng)濟負擔。 “讀書小屋” 每周推薦一本好書, 營造濃濃的書香氛圍, 激發(fā)學生的閱讀興趣。
3.教師以身垂范,與學生共讀。閱讀可以讓我們的文化底蘊漸漸地豐厚起來,思維逐漸地活躍起來。久而久之,我們的身上就會帶有某種特殊的精神氣韻和文化歸屬感,對學生起潛移默化的作用。學生與教師共同閱讀,不但能激發(fā)學生的表現(xiàn)欲,也便于教師進行及時引導。
二、 幫助學生選擇健康、 適合的課外讀物
1.適合的才是最好的,學生的課外閱讀大多數(shù)是以個體的形式來進行的, 有的喜歡名家名著; 有的喜愛科普作品; 有的迷于軍事知識; 還有的只對卡通書籍感興趣……因此, 我們放低要求, 允許學生個體差異的存在, 適合的才是最好的。
2.選擇健康、 有價值的書。 課外閱讀益處很多, 但開卷未必有益。別林斯基說得好: “閱讀一本不適合自己閱讀的書論文格式, 比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領(lǐng), 選擇最有價值, 最適合自己所需要的讀物?！?尤其孩子, 純凈幼小的心靈如果借助優(yōu)秀的兒童文學作品和經(jīng)典名著來滋養(yǎng), 心靈會日漸純凈, 感情會日漸豐富,興趣愛好會日漸廣泛, 智力與承受力也將日漸增強。
三、 提高課外閱讀能力
1.不動筆墨不讀書。根據(jù)閱讀情況填寫讀書卡, 記錄閱讀的篇目、時間、 字數(shù)、 摘錄好詞佳句、 展示心得體會, 學會積累, 學會與文本對話, 學會做讀書筆記; 鼓勵學生對作品進行再創(chuàng)作 ( 會續(xù)寫、 擴寫、 縮寫、 改寫等) 。以保證閱讀數(shù)量, 提高閱讀質(zhì)量。
2.集中指導, 提高課外閱讀能力。學生共同閱讀同一讀物, 便于教師指導。例如，有時利用語文天地中的閱讀篇目分組學習, 小組交流, 交給讀書方法，填寫讀書卡。
四、 有機整合, 減輕課業(yè)負擔
1.由課內(nèi)向課外延伸。古人云: “世事洞明皆學問,人情練達即文章” 。確實在社會上處處有語文, 人人時時學語文、 用語文。在語文教學中我注意引導學生去感受中國語言文字的美, 并結(jié)合一些特殊的課文, 特殊的節(jié)日, 特殊的事件, 特殊紀念日等拓展閱讀。如學了《草船借箭》 , 引導閱讀 《三國演義》 有關(guān)章節(jié);……學生手中的《字詞句篇》,每單元的閱讀 文章不但精彩, 而且與課文主題緊密相連, 應充分利用。
2.保證閱讀時間。 課外閱讀需要有比較充裕的時間,囫圇吞棗地應付課外閱讀量會加重學生的學習負擔。因此, 要控制過多的機械繁瑣的語文書面作業(yè), 保證學生每天有半小時自由閱讀的時間。每周的周記也可改為閱讀、與家長交流、 填寫讀書卡等。假期作文改為出一期讀書專題小報等等, 讓語文作業(yè)變得有趣起來。
五、 搭建展示平臺, 提高讀書積極性
為了提高學生讀書積極性, 提高課外閱讀效率, 增強閱讀實效, 我思考了一些行之有效的辦法。如: “我喜愛的名言” 交流會, 有計劃有目的地搜集一些關(guān)于讀書的名言, 進行評說、 欣賞。 “名人故事會” , 講述名人讀書成才的故事, 從而激起學生對讀書人的崇拜, 對書的渴望, 形成與書本交朋友的強烈意向。自辦班級 “課外閱讀報” , 刊載論文格式美文佳作, 選登優(yōu)秀讀書筆記……孩子們一有空閑便忙于搜集資料, 采稿、 寫稿, 樂此不疲, 熱情高漲, 讀寫能力得以增強; 參加 “讀書知識競賽” “紅色經(jīng)典誦讀” 有效促進了學生讀書、 交流、 展示的積極性。
縱觀現(xiàn)在的兒童書籍，可謂種類繁多，有科普、童話，漫畫、文學等。好的讀物可以豐富孩子的語言，凈化孩子的心靈，拓寬孩子知識面，培養(yǎng)孩子的語言表達能力和閱讀能力，有助于提高孩子的寫作水平。通過引導、培養(yǎng)孩子閱讀和采用親子閱讀的形式，可給孩子創(chuàng)造閱讀的空間，使孩子在書中體會快樂，學會做人、懂得生活。以下是我對親子閱讀的一點體會：
一是要把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久?！币虼思议L除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及征訂各類雜志時，我盡量先讓孩子自己選擇書本。對于一二年級的孩子來說，首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，不管是漫畫書也好，只要孩子能津津有味地讀，家長就應感到心滿意足了，等孩子對閱讀感興趣了，也達到一定閱讀水平了，這時家長可以幫忙推薦點純文字的、或者是文學性稍強的書。
二是要親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則。上學前，孩子識字量不多少，家長可以以讀故事形式念給孩子聽，然后由孩子復述故事內(nèi)容，這樣可以開發(fā)孩子的想象能力和創(chuàng)造能力；等孩子識字量多以后，就讓她慢慢自己讀，家長可以在旁邊讀自己的書，為孩子做好榜樣，給孩子營造一個良好的讀書氛圍。
三是要互相交換角色閱讀，從中體會文章不同意境。為提高孩子的讀書興趣，家長可以變換著花樣，變換著角色來讀。比如一篇文章可以由爸爸、媽媽、孩子各讀一段，讓孩子體會不同人讀時表達的不同意思。有時碰到了文字比較優(yōu)美的文章，可以要求孩子大聲誦讀幾遍，讓孩子用心靈去體會作品中的美。
四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛超市時看書，是我們經(jīng)常做的事情，在書店看一會兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。利用電腦、網(wǎng)絡、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓她知道閱讀的形式是可以是豐富多彩的。同時鼓勵孩子和同學交換書看，我發(fā)現(xiàn)要是孩子和同學交換的書，她知道要趕緊還給人家，所以就看得特別快，看得特別認真。
五是要堅持閱讀，讓孩子多動手，做好摘抄和讀書筆記。每天都應該保證孩子有半小時到一小時的讀書時間，讀書時家長一定不要去打擾孩子，讓孩子全身心投入到讀書中，這樣才有讀書效果?？吹胶玫脑~句，可以讓孩子做好標記，回頭讓孩子摘抄下來，從而積累孩子的文字功底。
總之，閱讀，能給孩子帶來愉悅感，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。
收獲啟發(fā)心得體會及感悟篇十六
x月__日，我有幸在__市第一小學觀摩了3節(jié)語文優(yōu)質(zhì)課，可謂感觸良多。三位老師新的課堂教學理念、先進的教學方法，高超的專業(yè)素質(zhì)，深厚的教學功底，令我佩服。他們在課堂的引導、調(diào)動學生學習氣氛以及個人深厚的教學功底和對教材的處理及課堂駕馭能力給我留下很深的印象。
__x老師的課堂，整堂課始終保持著自信的笑容，對學生循循善誘，語言嚴謹而不失關(guān)切，鼓勵無處不在。學生積極參與，充分的表達，課堂氣氛寬松、民主、和諧?？梢娺@是多年教學歷練出的經(jīng)驗。這一點是我們需要多學習的地方。
__x老師的習作指導課，更是凸顯了深厚的教學功底。這堂課，x老師首先教學生學會觀察畫面，再讓學生說出自己對漫畫的理解，弄清習作主題。課件出示生活中與畫面相關(guān)的種種現(xiàn)象，讓孩子們展開聯(lián)想，并總結(jié)自己在生活中看到的類似現(xiàn)象，給學生充分的表達時間，為他們提供充足的寫作素材，然后總結(jié)寫法。讓孩子們輕松作文，寫下真實的感受，變枯燥乏味的作文為興趣主動地寫作，培養(yǎng)了學生的觀察、想象、思維、創(chuàng)新能力。
聽完這幾節(jié)課，我深深感受到身為教學一線語文老師的我們，應注重錘煉語文功底，要有不斷流淌的源頭活水，不斷地學習，不斷地充電。這樣才能真正成為一個不負眾望的好老師。同時要學會蹲下身子看學生，要平等地跟學生交流，要把課堂還給學生，學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”，要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎，我們要樹立新的評價觀，促進學生的全面發(fā)展，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，要倡導自主、合作、探究的學習方式?？傊?，通過這幾節(jié)觀摩課，使我認識到自己在課堂教學中還存在著差距，在今后的工作中，首先要加強學習，要用現(xiàn)代教育教學理念和先進的教學方法指導自己的實踐，優(yōu)化課堂教學模式，改變教學方法，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，教好每一名學生。