寫心得體會可以促進我們的思考，提升思維的深度和廣度。- 如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠為大家提供一些有益的參考和思路。
湘行散記的心得體會篇一
湘行散記第三章讓我更加深刻地體會到湖南這片土地的魅力。無論是湘江的波光粼粼，還是湖南人民的淳樸和勤勞，都讓人為之傾倒。在湖南，我感受到了一種獨特的文化氛圍，湖湘文化的魅力在這里得到了最好的體現(xiàn)。而且，湖南的美食更是令人垂涎三尺，讓我流連忘返。
第二段：湖南民俗的魅力。
湖南的民俗文化魅力讓我震撼不已。在湘行散記的指引下，我去參觀了幾個著名的古村落。在這里，我看到了民間藝術(shù)的魅力，感受到了傳統(tǒng)習(xí)俗的深厚底蘊。不僅如此，我還參與了一些傳統(tǒng)的節(jié)日慶典，親身體驗了湖南民俗的熱情和活力。這些讓我感到湖南是一個充滿魅力和活力的地方，每一個角落都蘊藏著無盡的文化寶藏。
第三段：湖南的自然美景。
湖南的自然美景讓人心馳神往。在湘行散記的指引下，我去了岳陽樓、張家界等著名景點，目睹了令人嘆為觀止的自然奇景。湖南的山水之美宛如畫卷一般展現(xiàn)在眼前，令人嘆為觀止。同時，湖南的自然資源也得到了很好的保護，這讓我對湖南這片土地的可持續(xù)發(fā)展充滿信心。
第四段：湖南人民的淳樸與勤勞。
湖南人民的淳樸和勤勞給我留下了深刻的印象。在湘行散記中，我親眼目睹了湖南人民的勤勞和智慧。無論是農(nóng)村的耕種勞作，還是城市的創(chuàng)業(yè)奮斗，湖南人都以堅毅和樂觀的態(tài)度面對生活。同時，湖南人的淳樸更讓我感到暖心和溫暖，讓我愿意再次回到這個美麗的地方。
湘行散記第三章給予我很多啟示。它教會我欣賞湖南這片土地的美麗和魅力，也教會我在日常生活中不忘初心、感受生活的美好。同時，我也意識到保護環(huán)境和傳承文化的重要性。我希望能夠借助湘行散記這本書的啟示，將這些美麗的景色和深厚的文化傳承給更多的人，共同守護湖南的美麗與魅力。
通過這篇連貫的五段式文章，我表達了對湘行散記第三章的心得體會。我深刻體會到湖南這片土地的魅力，民俗的魅力讓我震撼不已，自然美景令人心馳神往。無論是湘人的淳樸和勤勞，還是湖南人民的民間藝術(shù)和習(xí)俗，都讓我為之傾倒。湘行散記的啟示也給予了我很多啟示，讓我在日常生活中保護環(huán)境、傳承文化。希望能將湖南的美麗和魅力傳遞給更多的人，守護湖南的美麗與魅力。
湘行散記的心得體會篇二
讀完《湘行散記》，心中涌起一股暖流，滿懷感慨和思考。此書以作者的親身經(jīng)歷為素材，述說了在湘行的旅途中他所見所聞，以及由此而引發(fā)的思考和感悟。在書中，我領(lǐng)略到了湘行之美，同時也深受其思考與啟示。下面，我將結(jié)合自己的閱讀體驗，分享一下對這本書的心得與體會。
第一段，書中琳瑯滿目的美景令人陶醉，塑造了一個美麗而醉人的湘行世界。作者以生動細(xì)膩的筆觸描述了各種自然風(fēng)光，無論是青山綠水抑或是奇峰怪石，都讓人如癡如醉。讀著讀著，我仿佛置身其中，感受到了大自然的力量和美麗。而且，作者對于自然景觀的描述不僅僅停留在視覺上，還融入了對自然之美的深層次思考，使得讀者在欣賞美景的同時更能引發(fā)內(nèi)心的共鳴。通過這些描寫，我深深感受到了湘江之美，仿佛親眼見證了那些令人驚嘆的自然奇跡。
第二段，湘行中與當(dāng)?shù)厝说慕涣骱土私庾屛翌I(lǐng)略到了湖南獨特的魅力和深厚的人文底蘊。在書中，作者與湖南當(dāng)?shù)厝嗣竦挠H切交流打動了我。他直觀地描繪了湘行過程中遇到的人物形象，讓我對湖南的人民有了更加真實的了解。湖南人民的熱情好客和真誠待人的態(tài)度深深感染了我，讓我感受到了湖南人的豪邁和激情。通過與當(dāng)?shù)厝说慕涣?，我深刻認(rèn)識到了湘行所帶給人們的友情和真情。
第三段，湘行所引發(fā)的對人生的思考和對未來的展望使我得到了一些深刻的啟示。湘行期間，作者對于生活、文化和人性都進行了思考。他的思考不僅停留在眼前的美景和當(dāng)下的交流，而是對于人生、世界和未來的思考。作者用自己親身經(jīng)歷的故事向我們傳達了對于人生意義和價值的追求，讓我深深感受到了湘行所帶給人們的思索和啟迪。
第四段，湘行中的歷史文化遺跡讓我加深了對湖南歷史文化的認(rèn)識。湖南有著悠久的歷史，擁有著眾多的歷史文化遺跡。在湘行過程中，作者對湖南的歷史文化進行了深入的學(xué)習(xí)和了解。他將這些豐富的歷史文化呈現(xiàn)在我們面前，讓我對湖南的歷史文化有了更加深刻的認(rèn)識和理解。通過學(xué)習(xí)湘行的故事，我不僅僅了解了湖南的過去，更加懂得了如何更好地傳承和弘揚湖南歷史文化的重要性。
第五段，湘行散記給我?guī)砹藢ι畹臒釔酆蛯ξ磥淼钠诖Ｔ陂喿x湘行散記的過程中，我感受到了書中所傳達的熱愛生活、享受人生的態(tài)度。作者在湘行中積極向上、樂觀開朗的心態(tài)深深影響著我。這本書告訴我，無論面對怎樣的困境和挑戰(zhàn)，只要積極向上，樂觀豁達，就能戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。
讀完《湘行散記》，我被其中所蘊含的思考與意義所打動。通過對湖南美景、人文底蘊和歷史文化的描繪，這本書喚起了我內(nèi)心深處的渴望與向往。通過湘行的故事，我更加深刻地認(rèn)識到了生活的美好與可貴。相信只要我積極面對困境，勇往直前，也能最終實現(xiàn)夢想和目標(biāo)。讀完湘行散記，我對湘江的熱愛更加深了一層，也更加期待未來能親身前往湘行，感受那美麗的風(fēng)景，體會書中所傳遞的那份熱愛與向往。
湘行散記的心得體會篇三
湘行散記是唐代文學(xué)家杜牧的代表作之一，全詩以描寫自然景物為主線，融入了作者對詩書和人生的思考。閱讀《湘行散記》，讓我深感其與讀書的心境有著相通之處。讀書是一種行走于文字之間的旅程，無論是在書海中作游，還是在生活中尋覓，在這篇文章中，我融入自己的觀點，總結(jié)出了自己的一些讀書體會和心得。
首先，《湘行散記》的采用了大量的描寫，以生動、飽滿的筆墨勾勒出湘江水天相互交織的景色，讓讀者仿佛身臨其境。這啟發(fā)我在讀書過程中注重閱讀的感受，而不只是追求信息的獲取。如同湘江中的波浪，在文字的世界中，作者用細(xì)膩的描寫表達自己的情感，讓讀者能夠融入其中，感受到作者的內(nèi)心世界。閱讀應(yīng)該是一種享受，而不僅僅是信息的堆砌，讀書讓我去感受文字的美感，品味其中的情感和思想。
其次，《湘行散記》的文字飽含著憂愁和對時光流轉(zhuǎn)的思考。作者以湘江為背景，以歲月老去的情感切入，寫道：“何日幾回更相逢？舊里長亭兩鬢風(fēng)?！边@勾起了我內(nèi)心深處關(guān)于時間的疑問。讀書的過程中，我也常常會反思時間的流失，生活和學(xué)習(xí)的忙碌常常使我忽略了時間帶來的改變。讀書讓我通過作者的文字回顧過去，思索現(xiàn)在，對未來給予期待。時間流逝如水，而讀書則是收集時間的容器，讀書使我回到過去，思考現(xiàn)在，同時為未來提供了營養(yǎng)。
再次，杜牧以湘江為背景的《湘行散記》，讀起來有著獨特的碧藍色調(diào)。湘江的清澈和寬廣讓人產(chǎn)生廣闊的聯(lián)想，使我感受到了讀書的開闊視野和廣泛知識。讀書讓我了解到了世界的多樣性，拓展了我的視野，不再局限于眼前的一隅。閱讀各類書籍，不管是文學(xué)、歷史、科學(xué)、哲學(xué)還是藝術(shù)，都讓我擁有了與世界對話的能力。與湘江一樣，讀書使我能夠擴大自己的領(lǐng)域，洞察更多未知的世界。
最后，杜牧的《湘行散記》在寫景的同時也體現(xiàn)了對詩書、人生的思考。他借用了“江路”一詞，表達了自己對人生道路的思考：“閉眼想來，江路長川。未知流向何處，更行?！弊x書不僅僅是一種行動，更是在人生之路上尋找方向的過程。不同的書籍引領(lǐng)我在人生的道路上前行，指導(dǎo)我在迷茫的時候找到正確的方向。它們?nèi)缤?，既引?dǎo)著我前行，又帶來了未知的期待。讀書的過程中，我通過與作者對話，與作者思想的碰撞，不斷反思著自己的人生和價值觀。
綜上所述，《湘行散記》中展現(xiàn)的讀書心境與我在閱讀過程中的體會相通。讀書讓我有了應(yīng)對憂愁的力量，感受到了時間的流轉(zhuǎn)，拓展了我視野，同時也讓我思考人生的方向。讀書就如同湘行的旅程，同樣帶給我精神和靈感的滋養(yǎng)。因此，我會繼續(xù)保持并努力提升自己的閱讀習(xí)慣和能力，通過閱讀獲取更多的心靈啟迪和人生的智慧。
湘行散記的心得體會篇四
第一段：介紹湘行散記的背景和出發(fā)的目的（200字）。
湘行散記是一段我曾經(jīng)經(jīng)歷過的美妙旅程，在湖南這片秀美的土地上，我體驗到了豐富多彩的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化以及熱情好客的湖南人民。這次旅行的目的是為了給自己充電，放松心情，體驗湘鄂西自然風(fēng)光以及途中所講的歷史文化，而且也是為了尋找內(nèi)心深處的那份寧靜與平衡。
第二段：描寫旅程中感受到的湖南的自然風(fēng)光（300字）。
湖南這片土地有著令人震撼的自然景觀，讓人心頭驕傲。自己置身于瀟湘大地，親身體驗到了壯麗的瀑布、秀美的山脈以及迷人的湖泊，這些都成為了我旅程中最難以忘懷的回憶。在張家界，我登上世界自然遺產(chǎn)的“張家界國家森林公園”，遠觀群山，似乎可以聽到大自然的呼吸聲；在西檀溪，我欣賞到了奇異的溶洞景觀，探索著地底奇妙的世界。湖南這片土地的美景給我留下了深刻的印象，也讓我更加珍惜和熱愛大自然。
第三段：感受到的湖南人民的熱情好客（300字）。
湘行散記的旅程讓我與湖南人民親密接觸，感受到了他們的熱情好客。無論是在街頭巷尾還是在景區(qū)，每一位湘籍人民都展現(xiàn)出了熱情直爽、樂于助人的品質(zhì)。我與湖南人民交流，感受到他們的豪爽與真誠，他們向我傳遞彼此之間的關(guān)懷與友誼。這種人與人之間溫暖的互動，讓人感觸良多。在湖南人民的眼中，我感受到了一種“把人當(dāng)親人”的態(tài)度，這讓我留下了深刻的印象，在我旅程的路上，幫助我度過了一個又一個的難關(guān)。
第四段：湖南歷史文化的魅力（200字）。
湘行散記中，我還深入了解了湖南的歷史文化。湖南這片土地上的歷史悠久，涌現(xiàn)出了眾多的名人和文化瑰寶。當(dāng)我走進岳陽樓、黃鶴樓等古建筑，被它們的雄偉氣勢和歷史厚重感所震撼。湖南地區(qū)的各個博物館和陳列館更展示了湖南豐富的歷史文化底蘊。湖南歷史文化的魅力讓我流連忘返，感受到了人類文明的寶藏。
湘行散記的旅程對我來說是一次難得的機會，讓我重新找回了內(nèi)心深處的寧靜與平衡。在湘鄂西自然風(fēng)光的簇?fù)碇?，我感受到了大自然的偉大與柔軟；在湖南人民的熱情款待下，我感受到了人與人之間的溫暖和友情；而在湖南的歷史文化中，我被其博大精深所震撼。湘行散記讓我學(xué)會了如何與大自然和諧相處，如何與人相互關(guān)懷，如何更好地去欣賞人類智慧的結(jié)晶。這些都成為了我人生寶貴的財富，讓我更加堅定地認(rèn)為旅行不僅是見識美景的機會，更是感受生活的過程。
在湘行散記的旅程中，我以全新的眼光看待了湖南這片土地，感受到了美景、好客、和文化的獨特魅力。這次旅行讓我得到了內(nèi)心的滿足，也為我未來的成長指明了方向。
湘行散記的心得體會篇五
湘行散記是明代作家楊慎所寫的一篇游記，記錄了他在湖南一帶的旅行所見所聞。這篇作品生動地描繪了湖南的自然風(fēng)光、人文景觀以及民風(fēng)民俗，給人留下了深刻的印象。在閱讀過程中，我不僅對湖南的風(fēng)土人情有了更深入的了解，同時也體悟到了旅行對于心靈的洗滌和成長的意義。
首先，湘行散記讓我感受到了湖南獨特的自然風(fēng)光。作為中國的南方省份之一，湖南有著豐富的水資源和廣袤的山林草原。楊慎在散記中準(zhǔn)確地描繪了美麗壯觀的洞庭湖、巍峨雄偉的岳陽樓，還有湘江兩岸的秀美景色。通過閱讀他的文字，我仿佛置身于綿延起伏的山間，聆聽著湖泊上的波濤聲，感受著大自然帶給人的寧靜與美好。湖南的獨特自然景觀為我提供了一個心靈的療養(yǎng)之地，讓我心神愉悅。
其次，湘行散記還展現(xiàn)了湖南豐富的人文景觀。湖南是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方。楊慎在湘行散記中介紹了許多重要的歷史建筑，如岳麓書院、長沙岳麓山等，它們都是中華文明的瑰寶。通過閱讀他的文字，我了解到這些古建筑不僅是藝術(shù)的杰作，更是歷史的見證和人文的象征。這些具有歷史意義的景觀讓我對湖南的歷史文化產(chǎn)生了濃厚興趣，也激起了我對歷史的探索欲望。
再次，湘行散記還真實地描繪了湖南人民的生活習(xí)俗和民風(fēng)民俗。湘行散記中，楊慎生動地描繪了湘西張家界的風(fēng)雨紛呈、艱苦卓絕的生活，岳陽的飲食文化，以及湘南的舞獅藝術(shù)等等。通過閱讀他的文字，我深刻地感受到了湖南人民的堅韌和吃苦耐勞的精神，也了解到了湖南人民對傳統(tǒng)文化的珍視和傳承。這些民風(fēng)民俗對我產(chǎn)生了積極的影響，激發(fā)了我熱愛生活、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意愿。
此外，湘行散記還讓我意識到旅行對于心靈的洗滌和成長的意義。楊慎在湘行散記中不僅停留在自然景觀和名勝古跡的描繪上，更加關(guān)注了旅行過程中的思考和體驗。他深入人民的生活，與人進行交流，從中獲得了靈感和啟示。通過他的旅行，我明白了旅行是一種對生活的重新審視和思考，是一種尋找自我、尋找人生意義的過程。在旅行中，人們能夠遇見陌生的世界，開闊自己的視野，培養(yǎng)對不同事物的欣賞和理解，也能夠重新找回迷失的自我，重拾對生活的熱情和熱愛。
總之，閱讀湘行散記使我深刻地了解了湖南獨特的自然風(fēng)光和人文景觀，也體悟到旅行對于心靈的洗滌和成長的意義。湘行散記的讀書心得體會，既讓我對湖南有了更深入的了解，也啟發(fā)了我重新審視生活，思考人生的價值和意義。希望有機會能夠親身去湖南旅行，感受那里真實而又魅力的風(fēng)情。
湘行散記的心得體會篇六
作為一個游客，我在湖南的行程中有幸參觀了湖南的名勝古跡，深深地感受到了這片土地的美麗。我途經(jīng)了岳陽樓，感受到了湖南的歷史厚重；游覽了張家界，被它的奇峰怪石所震撼；還登上了天門山，切身體驗了湖南的壯麗山水。湖南的自然景觀和人文景觀讓我流連忘返，令我對這片土地產(chǎn)生了深深的向往之情。
第二段：湖南的名吃。
除了美景，湖南的名吃也是我旅行的一大亮點。我品嘗了當(dāng)?shù)氐某舳垢?、辣椒炒肉、剁椒魚頭等各種特色的湘菜。其中最令我印象深刻的是辣椒炒肉，它的味道辣而不燥，香而不膩，讓人回味無窮。此外，還有湘粉、米粉等口感獨特的湖南小吃，每一口都能讓人感受到湖南飲食文化的獨特魅力。湘菜的獨特口味讓我始終難以忘懷，也令我對湖南的美食文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：湖南人的熱情。
在我湘行的過程中，湖南人的熱情款待給我留下了深刻的印象。無論是在旅館、餐廳還是旅游景點，湖南人總是熱情地接待著每一位游客。他們用真誠的笑容迎接我們的到來，提供詳細(xì)周到的服務(wù)。每一次與湖南人的交流，都讓我感受到他們的熱情和友善，讓我在異鄉(xiāng)感受到了家的溫暖。與湖南人的相處讓我更加喜歡這個地方，也讓我明白了人與人之間的真摯情誼是任何美景都無法替代的。
第四段：湖南的文化氛圍。
湖南是一片富有文化底蘊的土地，這一點在我旅行中得到了深刻的體會。湖南有著豐富的文化資源，如岳陽樓的古代文學(xué)名篇《岳陽樓記》，和盛名于世的中國四大文化名人之一、湖南人屈原的故里。除此之外，湘劇、武陵山畫、湘繡等也是湖南文化的瑰寶。在湖南的行程中，我深刻感受到了湖南文化的獨特魅力，也更加了解了湖南人民的智慧和努力。
第五段：湖南之行的啟示。
湘行散記的心得體會讓我明白，旅行不僅僅是一種消遣，更是一種學(xué)習(xí)和磨礪自我的機會。通過旅行，我開闊了眼界，認(rèn)識了不同的地方與文化，也結(jié)交了新的朋友。湘行的過程中，我深刻感受到了當(dāng)?shù)氐拿谰?、美食和熱情，也領(lǐng)略到了湖南的文化底蘊。這種難得的體驗讓我明白了旅行的意義，讓我更加熱愛生活，向往未知的世界。
總結(jié)：湖南的美景、美食、熱情和文化在我湘行散記的過程中給予了我深刻的體驗和啟示。這次湘行帶給了我無盡的快樂和美好的回憶，也讓我對湖南充滿了深深的眷戀之情。我希望有機會能夠再次踏上湘行之旅，繼續(xù)探尋這片土地的魅力，感受湖南的無限魅力。
湘行散記的心得體會篇七
湘行是人們品味文化的一個極佳選擇。湘行，即湖南方言中的“閑逛倜儻”之意，在這里，你可以欣賞獨特的自然風(fēng)光，品味深厚的文化底蘊，感受湖湘人民的熱情好客。這篇文章將帶您一起領(lǐng)略我在湘行中所留下的散記摘抄，并分享一些心得體會。
第一段：滾滾長河，歷史長廊。
湘行之旅，首先帶我踏上了岳陽樓。登上岳陽樓，遠眺洞庭湖，一片湖光山色盡收眼底。探尋歷史的脈絡(luò)，讓我對岳陽樓有了更深的了解。與岳陽樓的壯麗相比，錢塘江上的潮起潮落讓我更加感受到了歷史的變遷。站在濱江的錢塘江大橋上，我仿佛看到了潮起潮落的智者與智者的交鋒，這一幕歷史巨變的景象讓我深感震撼。
第二段：橘洲晴朗，多彩田園。
湖南，不僅有壯麗的自然景觀，更有豐富多彩的田園風(fēng)光。我在湘行中，領(lǐng)略了橘洲的獨特之美。漫步在橘洲廣場上，無限的綠韻似乎將人們帶入了一個靜謐的世界。橘洲的豐收季節(jié)，金黃的柚子正等著人們來體驗它的甜美。湘行使我更加珍惜大自然的饋贈，也更加喜歡湘南的環(huán)境，有了更多對自然的感悟。
第三段：名城韶山，紅色文化。
五一假期，我來到湘行的韶山，對毛主席產(chǎn)生了濃厚的興趣。韶山是一個小山村，卻承載著中國革命的光輝歷程。在韶山，我可以看到毛主席小時候的生活環(huán)境，了解他的家族背景。參觀毛主席紀(jì)念館，不禁讓我對這位偉大領(lǐng)袖產(chǎn)生了更深的崇敬之情。湘行使我對紅色文化有了更深的認(rèn)識，也更加理解了毛主席對中國革命的偉大貢獻。
第四段：古風(fēng)飄然，岳麓書院。
湖南大學(xué)的岳麓書院是一處集書院、廟堂、園林于一體的文化名勝。來到這里，我仿佛穿越時空，感受到古人們的學(xué)習(xí)氛圍。書院門前的大學(xué)湖清澈見底，四周古木參天，我們不禁由衷地贊嘆開關(guān)了古人的智慧。
第五段：人文風(fēng)情，香飄楚天。
湖南不僅有著悠久的歷史和豐富的自然景觀，還有獨特的人文風(fēng)情。湘行使我深深感受到了湖南人民的熱情好客。無論走進哪家小餐館，總能感受到湖南菜的醇厚美味。湖南人民的親切和諧讓我感到賓至如歸。在這里，我不僅體會到了湖南的美食，更能感受到湖南人民的深情厚意。
湘行，是一次穿越人文歷史的旅行。在湘行的路上，我深深感到湘行不僅僅是一次旅程，更是一次心靈的洗禮和升華。湘行使我更加熱愛這片土地，也更加珍惜這段美好的回憶。我希望今后還能再次湘行，去探尋更多湖湘的風(fēng)韻，感受湘行帶給我的無盡思緒。
湘行散記的心得體會篇八
《湘行散記》是沈從文的散文集代表作之一，但這部散文集并不只是《湘行散記》，一共有三部分：《湘行書簡》《湘行散記》《新湘行記》?！断嫘猩⒂洝?，是沈從文根據(jù)湘行書簡改寫而成，發(fā)表在報刊雜志上，也出過很多單行本。
《湘行散記》記敘了沈從文從北平回湘西鳳凰家中探望病危的母親，行至桃源，他轉(zhuǎn)走水路，沿沅水上行，經(jīng)辰州、瀘溪、保靖、茶峒、鳳凰，在家中停留三天后匆匆返程。這本《湘行散記》就是這一路上，寫給妻子的信，循著他的回憶寫下來的。這本書以還鄉(xiāng)歷程為“線”，以小船停泊處為“點”。點線相連，徐徐向我們展開了一幅湘西山水長卷。
書中的美景令人陶醉，清澈潺潺的溪流，與高高低低，錯落有致的吊腳樓交相輝映，形成了一幅美麗的風(fēng)景圖畫，這是這本書中的一種美。
書中有讓人聽了就忘不掉的櫓歌，有粗獷淳樸的號子聲，有醇厚的苞谷燒酒和糯米粑，這些民俗在現(xiàn)代社會中沖刷不掉的痕跡，也是這本書中的一種美。
但是，我覺得這本書中最美的，莫過于每一個人為了生計，為了養(yǎng)活自己和家人，所付出的努力，和經(jīng)歷的不易。這本書中既有愛說野話卻勇敢有力的水手，也有可愛純樸卻淪為妓女的婦女，其中給我留下印象最深的是《辰河小船上的水手》這一篇文章中的水手們，他讓我體會到了勞動人民為了生計所付出的努力。
在這篇文章中船上到處都是水手的吵罵聲，作者卻把他們都沒有修改，寫了下來，這是為了展示水手們生活的本相，通過水手們的野話，來展現(xiàn)水手們旺盛的生命力。這篇文章中的每一個水手，都為自己的生計而努力著。生活，就是生下去，活下來，小時候，我們在父母溫暖的懷抱下快樂的生活，但是當(dāng)我們長大了，畢業(yè)了，踏入社會了，我們就不能一味地向父母們?nèi)ニ魅?，我們要懂得通過自己的努力，來維持自己的生計，養(yǎng)活自己，也養(yǎng)活父母。這篇文章中的每一個水手，都為我們作出了一個很好的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面生活的美好品質(zhì)與堅強對抗艱難不易生活的精神，在我們還小的時候，在我們的心底埋下一顆自力更生的種子，激勵，鼓勵著我們好好學(xué)習(xí)，在長大后，踏入社會后，能自給自足，在社會上立足。
這篇文章還讓我明白了另外一個道理，就是不能之通國外表來判斷一個人。這篇文章中，雖然每一個水手都是一個滿嘴野話的“糙漢子”，但是他們也擁有著一顆善良而美好的心靈。就像其中攔頭的水手雖然脾氣很大，對小水手少不了呵責(zé)怒罵，卻又在第一時間救小水手上船，在嚴(yán)酷而寒冷的冬天脫下棉衣單褲，為小水手替換。這告訴我們，判斷一個人，不能只看外表，還要注重他的內(nèi)心。外表美麗的人，內(nèi)心不一定美好善良，外表丑陋的人，內(nèi)心也可以閃耀出絢麗的光芒。就像人們常說玫瑰雖然美麗，但它是帶刺的，丑小鴨雖然丑陋，但他也可以變成美麗的白天鵝。
《湘行散記》嘗試把當(dāng)時最近二十年當(dāng)?shù)剞r(nóng)民性格靈魂被時代大力壓扁曲屈失去了原有的樸素所表現(xiàn)的式樣，加以解剖和描繪，這種直面現(xiàn)實的冷靜思考非常有價值，值得我們深入閱讀和品味。同時，面對湘西這樣一個紛紜變化的社會，沈從文反璞歸真，流露出對故鄉(xiāng)人事變化的隱憂和悲憫情懷，也表達了他對美好生活的向往。
《湘行散記》，是一篇值得我們?nèi)ズ煤闷肺兜臅?，他會給我們的心靈增添一份光彩，讓我們的心靈更加美好與堅強。
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湘行散記的心得體會篇九
書記是黨組織在基層最重要的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要肩負(fù)起黨的路線方針政策的宣傳貫徹任務(wù)，還要帶領(lǐng)群眾積極參與社會建設(shè)，推動鄉(xiāng)村振興。多年以來，我作為一名基層黨員書記，深受感悟和啟迪，在工作實踐中不斷積累經(jīng)驗，并形成了一些心得體會。
首先，作為一名書記，自身的政治素質(zhì)必須過硬。黨的核心價值觀是一名黨員書記的思想綱領(lǐng)，要自覺踐行并帶領(lǐng)群眾理解和堅守核心價值觀。身體力行地踐行核心價值觀，堅持正確的道義而不受外界干擾，做到黨的理論同群眾實踐相結(jié)合，為全體群眾樹立榜樣和黨性的楷模。
其次，善于傾聽和溝通是一名優(yōu)秀書記的必備素質(zhì)。書記必須耐心傾聽群眾的心聲和愿望，及時反映和解決問題。只有真正理解群眾的需求，才能更好地推動基層工作的開展。同時，書記還要學(xué)會有效溝通，與群眾建立良好的工作關(guān)系，推動工作的開展并爭取到更多資源支持。
第三，一名書記應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新精神和解決問題的能力。解決問題的關(guān)鍵在于思路和方法，書記必須善于總結(jié)反思，找出問題的根源，并積極尋求解決方案。創(chuàng)新是推動工作發(fā)展的重要動力，只有不斷創(chuàng)新才能取得突破，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
第四，書記需要關(guān)注基層黨建和群眾工作的全面發(fā)展。黨建工作是基層工作的重要基石，書記必須高度重視黨的組織建設(shè)和黨員隊伍的培養(yǎng)。同時，書記也需關(guān)注社會民生和群眾的實際需求，通過多種方式宣傳黨的路線方針政策，引導(dǎo)群眾積極參與社會建設(shè)，營造良好的發(fā)展環(huán)境。
最后，書記要有正確的工作態(tài)度和工作方法。只有以平和的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，才能在困難面前保持一顆堅定的信念，并用智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。同時，書記還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)能力，緊跟時代的發(fā)展步伐，為基層工作注入新的活力和動力。
總之，作為一名書記，我深刻認(rèn)識到自身的責(zé)任與使命，必須時刻保持一顆為人民服務(wù)的初心，堅守黨的理想信念，自覺踐行核心價值觀，善于傾聽和溝通，具備創(chuàng)新精神和解決問題的能力，關(guān)注基層黨建和群眾工作的全面發(fā)展，擁有正確的工作態(tài)度和方法。只有如此，才能更好地履行書記的職責(zé)，積極推動鄉(xiāng)村振興，為實現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻。
湘行散記的心得體會篇十
“史家之絕唱，無韻之離_，一看到這句話，大家肯定會想到兩個字——《史記》。沒錯，今年暑假，我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。
《史記》這部書記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事，是我國的第一部記傳體史書。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因，堪稱一本百科全書式的鴻篇巨制。
《史記》的作者是西漢的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下，他20歲就開始游歷全國，收集素材。在他47歲時，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。出獄后，司馬遷忍辱負(fù)重，花了20年的時間終于完成了《史記》，完成了他父親的遺愿，也終于名垂于青史。
在我心中，”英雄“這個字眼不誰都能配得上的，而在這本書中，我就找到了很多名副其實的大英雄，項羽就是其中之一。他在鴻門宴時放走了自己最有力的競爭對手——劉邦，在告別了虞姬之后，他突圍失敗，被困在了東城，也損失了700余人，到了烏江，一位亭長讓他渡船前去江東稱個王，但是項羽婉言拒絕，并把他的烏騅馬贈于亭長，然后，他讓僅剩的二十多人拿著短刀，跟漢軍打肉搏戰(zhàn)，在殺了幾百名漢軍之后，拔劍在烏江自刎。
湘行散記的心得體會篇十一
史記，是中國古代最早的紀(jì)傳體通史，也是中國文化史上獨樹一幟的古代史學(xué)名著之一。自從這部著作問世以來，便以它深厚的歷史底蘊和典雅的文學(xué)風(fēng)格，成為廣大讀者探尋古代歷史和了解古人智慧的重要來源。在閱讀《史記》的過程中，我們不僅可以領(lǐng)略到其博大精深的歷史學(xué)之道，也能從中獲得深刻的心得體會。
首先，作為一部古代通史，《史記》以傳記和編年兩大體裁呈現(xiàn)出歷史內(nèi)容。這種組合極大地豐富了讀者對歷史事件和人物的認(rèn)識。傳記部分詳盡地敘述了各個歷史時期的知名人物的生平和事跡，如《項羽本紀(jì)》、《司馬遷傳》等，使我們能夠更加直觀地了解其風(fēng)采和個人特點。編年體則以皇帝為主線，按照時間順序記錄下歷史事件的發(fā)生和演變，如《秦始皇本紀(jì)》、《陳涉世家》等。這種多樣的敘事方式，不僅使歷史變得更加鮮活，也為讀者提供了多方位的角度去理解古代歷史。
其次，《史記》在塑造人物形象方面有著獨到之處。在蘇軾的評價中，《史記》可謂“帝王將相”，它刻畫了眾多歷史人物的形象，例如歷史上廣為人知的劉邦、天下英雄項羽等等。這些人物形象不僅有活生生的個性和情感，也有立體的形象和獨到的見解。例如，在《項羽本紀(jì)》中，我們不僅能夠看到項羽勇猛無比的形象，還能看到他作為一個古代英雄的復(fù)雜心態(tài)和內(nèi)心的掙扎。這種深入人物內(nèi)心的描寫方式，使讀者對歷史人物有了更加真實感性的認(rèn)識。
第三，《史記》在歷史觀念和史學(xué)方法方面給我們留下了許多啟示。司馬遷在寫作這部通史時，明確了自己的歷史觀念，主張為百姓立言，為后世立傳，從而使歷史的價值得到了最大化的發(fā)揮。這不僅體現(xiàn)了作者對歷史真實性和客觀性的追求，也體現(xiàn)了他對歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。從文學(xué)上看，司馬遷以紀(jì)事不絕、辭章有度、春秋筆法寫就了《史記》，其精準(zhǔn)的記述和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)方法使之成為史學(xué)研究不可繞過的經(jīng)典之作。
另外，《史記》還以文學(xué)藝術(shù)的手法使歷史故事更加動人。文字流暢的敘述和恰到好處的情感描寫使其在古代文藝審美上獨樹一幟。如作者巧妙地運用比喻手法和對聯(lián)來烘托氣氛，創(chuàng)造出了許多優(yōu)美的詩意句子。例如在《五帝本紀(jì)》中，司馬遷通過“通籥明神來，鴻音宣化教”之類的形象描寫，使古老的歷史故事迅速跳躍到讀者眼前，給人以身臨其境的感受。
最后，《史記》是一部值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)典之作。它所包含的歷史知識和智慧是千年來歷史學(xué)家們的努力結(jié)晶，也是我們思考?xì)v史發(fā)展和人類命運的重要資料。通過閱讀《史記》，我們可以更加深入地了解中國古代的政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的發(fā)展演變，也能從中汲取智慧，塑造自己的人生觀和價值觀。
總之，《史記》的內(nèi)涵豐富、風(fēng)格優(yōu)美、觀點獨到，給我們帶來了豐富的歷史知識和深刻的心得體會。它的出現(xiàn)不僅填補了中國古代史學(xué)史空白，也對古代文化的傳承有著重要的意義。希望我們能夠珍視這部經(jīng)典之作，不斷加深對其的理解和研究，在探尋歷史的同時也汲取其中的智慧和力量。
湘行散記的心得體會篇十二
在一本書的末尾或者一篇論文的后面，我們常常會看到一個叫做“后記”的章節(jié)。后記通常由作者親自撰寫，用來總結(jié)全文的內(nèi)容或者分享自己的體會。它對于讀者來說，是整本書或論文的點睛之作，也是與作者進行心靈對話的機會。在此，我將分享我對后記的心得體會。
第二段：后記的價值
后記是整本書或論文中最后一個章節(jié)，它的存在意義遠不止于結(jié)束全文。后記是作者與讀者之間心靈的交流橋梁，通過后記，讀者可以更深入地了解作者的寫作初衷、創(chuàng)作過程以及對于全文的理解和感悟。后記還可以為讀者提供一個與作者進行對話的機會，讓讀者更好地參與到作品中來。因此，后記是整本書或論文的重要組成部分，它彌補了讀者和作者之間的距離，增強了讀者的閱讀體驗。
第三段：后記的內(nèi)容
后記的內(nèi)容應(yīng)該具備對全文進行總結(jié)和回顧的特點，同時也應(yīng)該體現(xiàn)出作者的思考和感悟。作者可以在后記中對全文的結(jié)構(gòu)、主題和要點進行概括和總結(jié)，讓讀者更好地理解和記憶全文的內(nèi)容。此外，作者還可以在后記中分享寫作過程中的心路歷程和創(chuàng)作靈感，讓讀者更深入地了解作品的背后故事。最重要的是，作者應(yīng)該利用后記表達出自己對于全文的思考和感悟，與讀者一同探討和思考作品所要傳達的主旨和意義。
第四段：后記與讀者的關(guān)系
后記不僅是作者的自述，也是與讀者進行心靈對話的媒介。通過后記，作者可以與讀者分享自己的創(chuàng)作動機和寫作心得，引導(dǎo)讀者走進作品背后的世界。讀者則可以通過后記更深入地理解作者的意圖，對作品進行更全面的閱讀和解讀。后記還可以成為讀者之間與作者交流的平臺，讀者可以在評論中對后記中的觀點進行思考和發(fā)表自己的看法。因此，后記不僅僅是作者對全文的總結(jié)和回顧，更是作者與讀者之間心靈的交流與對話。
第五段：對后記的心得體會
讀完一本書或一篇文章，我們常常會覺得很惋惜，因為我們已經(jīng)與作者建立起了一種心靈的鏈接，不舍得與作者分離。然而，在這時候，后記的出現(xiàn)猶如一次別致的邂逅，它讓我們再次融入到作者的思維和情感之中。在讀完后記后，我們會更深入地了解作者的用心，感受到作者的真摯和思想的啟迪。同時，也會讓我們更深入地思考和思索，對全文的理解和感悟得到了升華和拓寬。因此，后記不僅是作品的結(jié)束，更是與作者真正交心的時刻。對我來說，后記不僅是一次精神享受，更是對作者所表達的思想和理念的再一次審視和思考。
總結(jié)：
后記是一本書或一篇論文中重要的章節(jié)，它具有對全文進行總結(jié)和回顧的功能，同時也是作者與讀者進行心靈對話的機會。通過后記，讀者可以更好地了解作者的寫作初衷和創(chuàng)作過程，同時也能更深入地思考和理解全文的主旨和意義。后記不僅僅是作者的自述，更是作者與讀者之間交流和分享的平臺。對于我來說，后記不僅能夠讓我與作者的思想產(chǎn)生共鳴，更是對于全文的再一次思考和感悟。通過后記的閱讀，我學(xué)會了更加深入地閱讀和理解作品，也更加明白了閱讀與寫作之間的奧妙和樂趣。
湘行散記的心得體會篇十三
雨漸漸的下的越來越大，而我卻獨自漫步在雨中。
一朵朵含苞欲放的花朵在綠得蕩漾的綠草坪上顯得格外耀眼，不禁思緒萬千。
飄渺的櫓歌聲中，揚起的是最真實而美麗的生活，這本書就好似一顆誠心，一支筆，也是用最干凈的文字塑造了純美的湘西世界，在沈從文的筆下，水手、妓女、艄公……他們一個個都擁有著一顆最純潔的心，這是他們“心”的本質(zhì)!
在這看不到光明的城市，哪里是自己的容身之處!被人踩在腳底下，就連停下來喘一口氣都得憋著。
往事在此刻回想起都是滿眶的淚水，與訴說不盡的苦衷罷了，誰不是為了養(yǎng)家糊口去賺錢，去沒心沒肺的打工，每個動作都是如此連貫有序!
一份溫暖和幸福，
是我們最真誠的祝福!
湘行散記的心得體會篇十四
讀《湘行散記》你會發(fā)現(xiàn)，她名雖似游行志記，卻并不是一般的出行心情記事。她是沈十六年后因探病母重返故鄉(xiāng)途中的所見所感。與其說她是一本回鄉(xiāng)散記，倒不于說是沈?qū)Ξ?dāng)時社會基層民眾的忠實敘述，以及對那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠的愛。
初讀《湘》你會發(fā)現(xiàn)，那里有清澈毫無渣滓的河水，有聽過之后一生也忘不了的櫓歌，有愛說野話卻勇敢有力的水手，有可愛質(zhì)樸卻淪為妓的婦人。但遠不止這些，從“老伴”到“滕回生堂的今昔”，你會了解，在那個戰(zhàn)亂且無序的年代里，只在沈的視角范圍里，就有那么多轉(zhuǎn)徙漂泊，有那么多普通人在戰(zhàn)亂里平靜的死去，卻不為親人知曉，有那多妻離子別，等待然后平凡的老去，有那么多平凡的人在命運的夾縫里平凡的生，然后在十六年后某個平凡的日子里不期而遇，卻不再相識。初讀，以為是在讀小說，仔細(xì)斟酌，才發(fā)現(xiàn)是沈人生經(jīng)歷里的一些真真切切的縮影，細(xì)細(xì)體味竟不禁使人潸然。
再往后，從“一個多情的水手與一個多情的婦人”到“歷史是一條河”，你會了解到，水手和拉船人拿著少得可憐的收入，卻干著辛苦且隨時有生命危險的行船行當(dāng)。冬日三九，天再冷，船遇險時照樣往下跳，行船過程中，船遇上險灘，河水再兇猛也得冒著生命危險下水護船，十年如一日。而即使這樣，這些水手和拉船人卻從不曾失去應(yīng)有的勇敢和努力。而吊腳樓上婦人，多半因為這個社會的黑暗，以及家庭生計的原因淪落為妓，而即使這樣，她們依舊不失去那一份質(zhì)樸和可愛，以及那一份對生活的純真希望。
讀《湘》你會發(fā)現(xiàn)，你情感會隨著沈一樣流淌，到最后儼然如那一派清波毫無渣滓。雖然沈展現(xiàn)在我們面前的是窮苦人們的悲慘命運和容易被“社會上層”漠視的生活哀樂，但他沒有將自己陷于深深的痛苦，沒去無邊無際的同情，也沒有給人消沉灰暗的情緒。一以貫之的是對河水、對拉船人同船、對那片流域溫暖的愛。因為他知道，對這些人沉重的生活，我們這些讀書人是不配說同情的，對這些人的命運他也無力去做什么。想到這些感想，我又不禁想到書中的文字，寫道：
每次讀時總有所感悟，卻不知道是什么。聯(lián)系現(xiàn)實中的生活，我想到了前段時間富士康的“跳樓事件”，以及和我同在一個園區(qū)的千千萬萬來自基層的群體，而這其中也應(yīng)當(dāng)包含一個我。每次在緊張忙碌的車間，在匆匆忙忙地上下班途中，我總是看到每張年輕面孔后面單調(diào)、機械、無趣的工作，以及還并不可觀的收入，再想遠一點，是一個個極易敲碎的夢想。我吧，又或許多少比他們強一點，在這個異地他鄉(xiāng)耕織自己的夢想。我想，先前我也錯了，正如沈所說的，我們并不是可憐的生，也不是無所謂的生，無論是在自然上，還是在各自的生活上，是擔(dān)負(fù)有各自的一份責(zé)任的。雖然面對生活的“寒暑”的來臨，我們比某些人更感覺嚴(yán)厲，但我們不應(yīng)該因為這樣就逃避生活，也不應(yīng)該因為這樣就放棄為兒女，為父母，為命運夢想所作的應(yīng)有的一份努力。而這樣的生活態(tài)度，在自己，是應(yīng)當(dāng)感覺莊嚴(yán)自豪的，在別人，應(yīng)當(dāng)是受尊敬的。把眼光再放得寬廣些，或許我們只是歷史的毫不起眼的一部分，但我們卻是自己生活的的主人。我們可以選擇愛生活，在自己習(xí)慣的生命里，去哭、去笑、去愛、去吃、去喝，像生命無法把握的水手，永遠勇敢有力，像淪落風(fēng)塵的婦人，永遠保留那份純真的希望。
湘行散記的心得體會篇一
湘行散記第三章讓我更加深刻地體會到湖南這片土地的魅力。無論是湘江的波光粼粼，還是湖南人民的淳樸和勤勞，都讓人為之傾倒。在湖南，我感受到了一種獨特的文化氛圍，湖湘文化的魅力在這里得到了最好的體現(xiàn)。而且，湖南的美食更是令人垂涎三尺，讓我流連忘返。
第二段：湖南民俗的魅力。
湖南的民俗文化魅力讓我震撼不已。在湘行散記的指引下，我去參觀了幾個著名的古村落。在這里，我看到了民間藝術(shù)的魅力，感受到了傳統(tǒng)習(xí)俗的深厚底蘊。不僅如此，我還參與了一些傳統(tǒng)的節(jié)日慶典，親身體驗了湖南民俗的熱情和活力。這些讓我感到湖南是一個充滿魅力和活力的地方，每一個角落都蘊藏著無盡的文化寶藏。
第三段：湖南的自然美景。
湖南的自然美景讓人心馳神往。在湘行散記的指引下，我去了岳陽樓、張家界等著名景點，目睹了令人嘆為觀止的自然奇景。湖南的山水之美宛如畫卷一般展現(xiàn)在眼前，令人嘆為觀止。同時，湖南的自然資源也得到了很好的保護，這讓我對湖南這片土地的可持續(xù)發(fā)展充滿信心。
第四段：湖南人民的淳樸與勤勞。
湖南人民的淳樸和勤勞給我留下了深刻的印象。在湘行散記中，我親眼目睹了湖南人民的勤勞和智慧。無論是農(nóng)村的耕種勞作，還是城市的創(chuàng)業(yè)奮斗，湖南人都以堅毅和樂觀的態(tài)度面對生活。同時，湖南人的淳樸更讓我感到暖心和溫暖，讓我愿意再次回到這個美麗的地方。
湘行散記第三章給予我很多啟示。它教會我欣賞湖南這片土地的美麗和魅力，也教會我在日常生活中不忘初心、感受生活的美好。同時，我也意識到保護環(huán)境和傳承文化的重要性。我希望能夠借助湘行散記這本書的啟示，將這些美麗的景色和深厚的文化傳承給更多的人，共同守護湖南的美麗與魅力。
通過這篇連貫的五段式文章，我表達了對湘行散記第三章的心得體會。我深刻體會到湖南這片土地的魅力，民俗的魅力讓我震撼不已，自然美景令人心馳神往。無論是湘人的淳樸和勤勞，還是湖南人民的民間藝術(shù)和習(xí)俗，都讓我為之傾倒。湘行散記的啟示也給予了我很多啟示，讓我在日常生活中保護環(huán)境、傳承文化。希望能將湖南的美麗和魅力傳遞給更多的人，守護湖南的美麗與魅力。
湘行散記的心得體會篇二
讀完《湘行散記》，心中涌起一股暖流，滿懷感慨和思考。此書以作者的親身經(jīng)歷為素材，述說了在湘行的旅途中他所見所聞，以及由此而引發(fā)的思考和感悟。在書中，我領(lǐng)略到了湘行之美，同時也深受其思考與啟示。下面，我將結(jié)合自己的閱讀體驗，分享一下對這本書的心得與體會。
第一段，書中琳瑯滿目的美景令人陶醉，塑造了一個美麗而醉人的湘行世界。作者以生動細(xì)膩的筆觸描述了各種自然風(fēng)光，無論是青山綠水抑或是奇峰怪石，都讓人如癡如醉。讀著讀著，我仿佛置身其中，感受到了大自然的力量和美麗。而且，作者對于自然景觀的描述不僅僅停留在視覺上，還融入了對自然之美的深層次思考，使得讀者在欣賞美景的同時更能引發(fā)內(nèi)心的共鳴。通過這些描寫，我深深感受到了湘江之美，仿佛親眼見證了那些令人驚嘆的自然奇跡。
第二段，湘行中與當(dāng)?shù)厝说慕涣骱土私庾屛翌I(lǐng)略到了湖南獨特的魅力和深厚的人文底蘊。在書中，作者與湖南當(dāng)?shù)厝嗣竦挠H切交流打動了我。他直觀地描繪了湘行過程中遇到的人物形象，讓我對湖南的人民有了更加真實的了解。湖南人民的熱情好客和真誠待人的態(tài)度深深感染了我，讓我感受到了湖南人的豪邁和激情。通過與當(dāng)?shù)厝说慕涣?，我深刻認(rèn)識到了湘行所帶給人們的友情和真情。
第三段，湘行所引發(fā)的對人生的思考和對未來的展望使我得到了一些深刻的啟示。湘行期間，作者對于生活、文化和人性都進行了思考。他的思考不僅停留在眼前的美景和當(dāng)下的交流，而是對于人生、世界和未來的思考。作者用自己親身經(jīng)歷的故事向我們傳達了對于人生意義和價值的追求，讓我深深感受到了湘行所帶給人們的思索和啟迪。
第四段，湘行中的歷史文化遺跡讓我加深了對湖南歷史文化的認(rèn)識。湖南有著悠久的歷史，擁有著眾多的歷史文化遺跡。在湘行過程中，作者對湖南的歷史文化進行了深入的學(xué)習(xí)和了解。他將這些豐富的歷史文化呈現(xiàn)在我們面前，讓我對湖南的歷史文化有了更加深刻的認(rèn)識和理解。通過學(xué)習(xí)湘行的故事，我不僅僅了解了湖南的過去，更加懂得了如何更好地傳承和弘揚湖南歷史文化的重要性。
第五段，湘行散記給我?guī)砹藢ι畹臒釔酆蛯ξ磥淼钠诖Ｔ陂喿x湘行散記的過程中，我感受到了書中所傳達的熱愛生活、享受人生的態(tài)度。作者在湘行中積極向上、樂觀開朗的心態(tài)深深影響著我。這本書告訴我，無論面對怎樣的困境和挑戰(zhàn)，只要積極向上，樂觀豁達，就能戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來。
讀完《湘行散記》，我被其中所蘊含的思考與意義所打動。通過對湖南美景、人文底蘊和歷史文化的描繪，這本書喚起了我內(nèi)心深處的渴望與向往。通過湘行的故事，我更加深刻地認(rèn)識到了生活的美好與可貴。相信只要我積極面對困境，勇往直前，也能最終實現(xiàn)夢想和目標(biāo)。讀完湘行散記，我對湘江的熱愛更加深了一層，也更加期待未來能親身前往湘行，感受那美麗的風(fēng)景，體會書中所傳遞的那份熱愛與向往。
湘行散記的心得體會篇三
湘行散記是唐代文學(xué)家杜牧的代表作之一，全詩以描寫自然景物為主線，融入了作者對詩書和人生的思考。閱讀《湘行散記》，讓我深感其與讀書的心境有著相通之處。讀書是一種行走于文字之間的旅程，無論是在書海中作游，還是在生活中尋覓，在這篇文章中，我融入自己的觀點，總結(jié)出了自己的一些讀書體會和心得。
首先，《湘行散記》的采用了大量的描寫，以生動、飽滿的筆墨勾勒出湘江水天相互交織的景色，讓讀者仿佛身臨其境。這啟發(fā)我在讀書過程中注重閱讀的感受，而不只是追求信息的獲取。如同湘江中的波浪，在文字的世界中，作者用細(xì)膩的描寫表達自己的情感，讓讀者能夠融入其中，感受到作者的內(nèi)心世界。閱讀應(yīng)該是一種享受，而不僅僅是信息的堆砌，讀書讓我去感受文字的美感，品味其中的情感和思想。
其次，《湘行散記》的文字飽含著憂愁和對時光流轉(zhuǎn)的思考。作者以湘江為背景，以歲月老去的情感切入，寫道：“何日幾回更相逢？舊里長亭兩鬢風(fēng)?！边@勾起了我內(nèi)心深處關(guān)于時間的疑問。讀書的過程中，我也常常會反思時間的流失，生活和學(xué)習(xí)的忙碌常常使我忽略了時間帶來的改變。讀書讓我通過作者的文字回顧過去，思索現(xiàn)在，對未來給予期待。時間流逝如水，而讀書則是收集時間的容器，讀書使我回到過去，思考現(xiàn)在，同時為未來提供了營養(yǎng)。
再次，杜牧以湘江為背景的《湘行散記》，讀起來有著獨特的碧藍色調(diào)。湘江的清澈和寬廣讓人產(chǎn)生廣闊的聯(lián)想，使我感受到了讀書的開闊視野和廣泛知識。讀書讓我了解到了世界的多樣性，拓展了我的視野，不再局限于眼前的一隅。閱讀各類書籍，不管是文學(xué)、歷史、科學(xué)、哲學(xué)還是藝術(shù)，都讓我擁有了與世界對話的能力。與湘江一樣，讀書使我能夠擴大自己的領(lǐng)域，洞察更多未知的世界。
最后，杜牧的《湘行散記》在寫景的同時也體現(xiàn)了對詩書、人生的思考。他借用了“江路”一詞，表達了自己對人生道路的思考：“閉眼想來，江路長川。未知流向何處，更行?！弊x書不僅僅是一種行動，更是在人生之路上尋找方向的過程。不同的書籍引領(lǐng)我在人生的道路上前行，指導(dǎo)我在迷茫的時候找到正確的方向。它們?nèi)缤?，既引?dǎo)著我前行，又帶來了未知的期待。讀書的過程中，我通過與作者對話，與作者思想的碰撞，不斷反思著自己的人生和價值觀。
綜上所述，《湘行散記》中展現(xiàn)的讀書心境與我在閱讀過程中的體會相通。讀書讓我有了應(yīng)對憂愁的力量，感受到了時間的流轉(zhuǎn)，拓展了我視野，同時也讓我思考人生的方向。讀書就如同湘行的旅程，同樣帶給我精神和靈感的滋養(yǎng)。因此，我會繼續(xù)保持并努力提升自己的閱讀習(xí)慣和能力，通過閱讀獲取更多的心靈啟迪和人生的智慧。
湘行散記的心得體會篇四
第一段：介紹湘行散記的背景和出發(fā)的目的（200字）。
湘行散記是一段我曾經(jīng)經(jīng)歷過的美妙旅程，在湖南這片秀美的土地上，我體驗到了豐富多彩的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化以及熱情好客的湖南人民。這次旅行的目的是為了給自己充電，放松心情，體驗湘鄂西自然風(fēng)光以及途中所講的歷史文化，而且也是為了尋找內(nèi)心深處的那份寧靜與平衡。
第二段：描寫旅程中感受到的湖南的自然風(fēng)光（300字）。
湖南這片土地有著令人震撼的自然景觀，讓人心頭驕傲。自己置身于瀟湘大地，親身體驗到了壯麗的瀑布、秀美的山脈以及迷人的湖泊，這些都成為了我旅程中最難以忘懷的回憶。在張家界，我登上世界自然遺產(chǎn)的“張家界國家森林公園”，遠觀群山，似乎可以聽到大自然的呼吸聲；在西檀溪，我欣賞到了奇異的溶洞景觀，探索著地底奇妙的世界。湖南這片土地的美景給我留下了深刻的印象，也讓我更加珍惜和熱愛大自然。
第三段：感受到的湖南人民的熱情好客（300字）。
湘行散記的旅程讓我與湖南人民親密接觸，感受到了他們的熱情好客。無論是在街頭巷尾還是在景區(qū)，每一位湘籍人民都展現(xiàn)出了熱情直爽、樂于助人的品質(zhì)。我與湖南人民交流，感受到他們的豪爽與真誠，他們向我傳遞彼此之間的關(guān)懷與友誼。這種人與人之間溫暖的互動，讓人感觸良多。在湖南人民的眼中，我感受到了一種“把人當(dāng)親人”的態(tài)度，這讓我留下了深刻的印象，在我旅程的路上，幫助我度過了一個又一個的難關(guān)。
第四段：湖南歷史文化的魅力（200字）。
湘行散記中，我還深入了解了湖南的歷史文化。湖南這片土地上的歷史悠久，涌現(xiàn)出了眾多的名人和文化瑰寶。當(dāng)我走進岳陽樓、黃鶴樓等古建筑，被它們的雄偉氣勢和歷史厚重感所震撼。湖南地區(qū)的各個博物館和陳列館更展示了湖南豐富的歷史文化底蘊。湖南歷史文化的魅力讓我流連忘返，感受到了人類文明的寶藏。
湘行散記的旅程對我來說是一次難得的機會，讓我重新找回了內(nèi)心深處的寧靜與平衡。在湘鄂西自然風(fēng)光的簇?fù)碇?，我感受到了大自然的偉大與柔軟；在湖南人民的熱情款待下，我感受到了人與人之間的溫暖和友情；而在湖南的歷史文化中，我被其博大精深所震撼。湘行散記讓我學(xué)會了如何與大自然和諧相處，如何與人相互關(guān)懷，如何更好地去欣賞人類智慧的結(jié)晶。這些都成為了我人生寶貴的財富，讓我更加堅定地認(rèn)為旅行不僅是見識美景的機會，更是感受生活的過程。
在湘行散記的旅程中，我以全新的眼光看待了湖南這片土地，感受到了美景、好客、和文化的獨特魅力。這次旅行讓我得到了內(nèi)心的滿足，也為我未來的成長指明了方向。
湘行散記的心得體會篇五
湘行散記是明代作家楊慎所寫的一篇游記，記錄了他在湖南一帶的旅行所見所聞。這篇作品生動地描繪了湖南的自然風(fēng)光、人文景觀以及民風(fēng)民俗，給人留下了深刻的印象。在閱讀過程中，我不僅對湖南的風(fēng)土人情有了更深入的了解，同時也體悟到了旅行對于心靈的洗滌和成長的意義。
首先，湘行散記讓我感受到了湖南獨特的自然風(fēng)光。作為中國的南方省份之一，湖南有著豐富的水資源和廣袤的山林草原。楊慎在散記中準(zhǔn)確地描繪了美麗壯觀的洞庭湖、巍峨雄偉的岳陽樓，還有湘江兩岸的秀美景色。通過閱讀他的文字，我仿佛置身于綿延起伏的山間，聆聽著湖泊上的波濤聲，感受著大自然帶給人的寧靜與美好。湖南的獨特自然景觀為我提供了一個心靈的療養(yǎng)之地，讓我心神愉悅。
其次，湘行散記還展現(xiàn)了湖南豐富的人文景觀。湖南是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方。楊慎在湘行散記中介紹了許多重要的歷史建筑，如岳麓書院、長沙岳麓山等，它們都是中華文明的瑰寶。通過閱讀他的文字，我了解到這些古建筑不僅是藝術(shù)的杰作，更是歷史的見證和人文的象征。這些具有歷史意義的景觀讓我對湖南的歷史文化產(chǎn)生了濃厚興趣，也激起了我對歷史的探索欲望。
再次，湘行散記還真實地描繪了湖南人民的生活習(xí)俗和民風(fēng)民俗。湘行散記中，楊慎生動地描繪了湘西張家界的風(fēng)雨紛呈、艱苦卓絕的生活，岳陽的飲食文化，以及湘南的舞獅藝術(shù)等等。通過閱讀他的文字，我深刻地感受到了湖南人民的堅韌和吃苦耐勞的精神，也了解到了湖南人民對傳統(tǒng)文化的珍視和傳承。這些民風(fēng)民俗對我產(chǎn)生了積極的影響，激發(fā)了我熱愛生活、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意愿。
此外，湘行散記還讓我意識到旅行對于心靈的洗滌和成長的意義。楊慎在湘行散記中不僅停留在自然景觀和名勝古跡的描繪上，更加關(guān)注了旅行過程中的思考和體驗。他深入人民的生活，與人進行交流，從中獲得了靈感和啟示。通過他的旅行，我明白了旅行是一種對生活的重新審視和思考，是一種尋找自我、尋找人生意義的過程。在旅行中，人們能夠遇見陌生的世界，開闊自己的視野，培養(yǎng)對不同事物的欣賞和理解，也能夠重新找回迷失的自我，重拾對生活的熱情和熱愛。
總之，閱讀湘行散記使我深刻地了解了湖南獨特的自然風(fēng)光和人文景觀，也體悟到旅行對于心靈的洗滌和成長的意義。湘行散記的讀書心得體會，既讓我對湖南有了更深入的了解，也啟發(fā)了我重新審視生活，思考人生的價值和意義。希望有機會能夠親身去湖南旅行，感受那里真實而又魅力的風(fēng)情。
湘行散記的心得體會篇六
作為一個游客，我在湖南的行程中有幸參觀了湖南的名勝古跡，深深地感受到了這片土地的美麗。我途經(jīng)了岳陽樓，感受到了湖南的歷史厚重；游覽了張家界，被它的奇峰怪石所震撼；還登上了天門山，切身體驗了湖南的壯麗山水。湖南的自然景觀和人文景觀讓我流連忘返，令我對這片土地產(chǎn)生了深深的向往之情。
第二段：湖南的名吃。
除了美景，湖南的名吃也是我旅行的一大亮點。我品嘗了當(dāng)?shù)氐某舳垢?、辣椒炒肉、剁椒魚頭等各種特色的湘菜。其中最令我印象深刻的是辣椒炒肉，它的味道辣而不燥，香而不膩，讓人回味無窮。此外，還有湘粉、米粉等口感獨特的湖南小吃，每一口都能讓人感受到湖南飲食文化的獨特魅力。湘菜的獨特口味讓我始終難以忘懷，也令我對湖南的美食文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：湖南人的熱情。
在我湘行的過程中，湖南人的熱情款待給我留下了深刻的印象。無論是在旅館、餐廳還是旅游景點，湖南人總是熱情地接待著每一位游客。他們用真誠的笑容迎接我們的到來，提供詳細(xì)周到的服務(wù)。每一次與湖南人的交流，都讓我感受到他們的熱情和友善，讓我在異鄉(xiāng)感受到了家的溫暖。與湖南人的相處讓我更加喜歡這個地方，也讓我明白了人與人之間的真摯情誼是任何美景都無法替代的。
第四段：湖南的文化氛圍。
湖南是一片富有文化底蘊的土地，這一點在我旅行中得到了深刻的體會。湖南有著豐富的文化資源，如岳陽樓的古代文學(xué)名篇《岳陽樓記》，和盛名于世的中國四大文化名人之一、湖南人屈原的故里。除此之外，湘劇、武陵山畫、湘繡等也是湖南文化的瑰寶。在湖南的行程中，我深刻感受到了湖南文化的獨特魅力，也更加了解了湖南人民的智慧和努力。
第五段：湖南之行的啟示。
湘行散記的心得體會讓我明白，旅行不僅僅是一種消遣，更是一種學(xué)習(xí)和磨礪自我的機會。通過旅行，我開闊了眼界，認(rèn)識了不同的地方與文化，也結(jié)交了新的朋友。湘行的過程中，我深刻感受到了當(dāng)?shù)氐拿谰?、美食和熱情，也領(lǐng)略到了湖南的文化底蘊。這種難得的體驗讓我明白了旅行的意義，讓我更加熱愛生活，向往未知的世界。
總結(jié)：湖南的美景、美食、熱情和文化在我湘行散記的過程中給予了我深刻的體驗和啟示。這次湘行帶給了我無盡的快樂和美好的回憶，也讓我對湖南充滿了深深的眷戀之情。我希望有機會能夠再次踏上湘行之旅，繼續(xù)探尋這片土地的魅力，感受湖南的無限魅力。
湘行散記的心得體會篇七
湘行是人們品味文化的一個極佳選擇。湘行，即湖南方言中的“閑逛倜儻”之意，在這里，你可以欣賞獨特的自然風(fēng)光，品味深厚的文化底蘊，感受湖湘人民的熱情好客。這篇文章將帶您一起領(lǐng)略我在湘行中所留下的散記摘抄，并分享一些心得體會。
第一段：滾滾長河，歷史長廊。
湘行之旅，首先帶我踏上了岳陽樓。登上岳陽樓，遠眺洞庭湖，一片湖光山色盡收眼底。探尋歷史的脈絡(luò)，讓我對岳陽樓有了更深的了解。與岳陽樓的壯麗相比，錢塘江上的潮起潮落讓我更加感受到了歷史的變遷。站在濱江的錢塘江大橋上，我仿佛看到了潮起潮落的智者與智者的交鋒，這一幕歷史巨變的景象讓我深感震撼。
第二段：橘洲晴朗，多彩田園。
湖南，不僅有壯麗的自然景觀，更有豐富多彩的田園風(fēng)光。我在湘行中，領(lǐng)略了橘洲的獨特之美。漫步在橘洲廣場上，無限的綠韻似乎將人們帶入了一個靜謐的世界。橘洲的豐收季節(jié)，金黃的柚子正等著人們來體驗它的甜美。湘行使我更加珍惜大自然的饋贈，也更加喜歡湘南的環(huán)境，有了更多對自然的感悟。
第三段：名城韶山，紅色文化。
五一假期，我來到湘行的韶山，對毛主席產(chǎn)生了濃厚的興趣。韶山是一個小山村，卻承載著中國革命的光輝歷程。在韶山，我可以看到毛主席小時候的生活環(huán)境，了解他的家族背景。參觀毛主席紀(jì)念館，不禁讓我對這位偉大領(lǐng)袖產(chǎn)生了更深的崇敬之情。湘行使我對紅色文化有了更深的認(rèn)識，也更加理解了毛主席對中國革命的偉大貢獻。
第四段：古風(fēng)飄然，岳麓書院。
湖南大學(xué)的岳麓書院是一處集書院、廟堂、園林于一體的文化名勝。來到這里，我仿佛穿越時空，感受到古人們的學(xué)習(xí)氛圍。書院門前的大學(xué)湖清澈見底，四周古木參天，我們不禁由衷地贊嘆開關(guān)了古人的智慧。
第五段：人文風(fēng)情，香飄楚天。
湖南不僅有著悠久的歷史和豐富的自然景觀，還有獨特的人文風(fēng)情。湘行使我深深感受到了湖南人民的熱情好客。無論走進哪家小餐館，總能感受到湖南菜的醇厚美味。湖南人民的親切和諧讓我感到賓至如歸。在這里，我不僅體會到了湖南的美食，更能感受到湖南人民的深情厚意。
湘行，是一次穿越人文歷史的旅行。在湘行的路上，我深深感到湘行不僅僅是一次旅程，更是一次心靈的洗禮和升華。湘行使我更加熱愛這片土地，也更加珍惜這段美好的回憶。我希望今后還能再次湘行，去探尋更多湖湘的風(fēng)韻，感受湘行帶給我的無盡思緒。
湘行散記的心得體會篇八
《湘行散記》是沈從文的散文集代表作之一，但這部散文集并不只是《湘行散記》，一共有三部分：《湘行書簡》《湘行散記》《新湘行記》?！断嫘猩⒂洝?，是沈從文根據(jù)湘行書簡改寫而成，發(fā)表在報刊雜志上，也出過很多單行本。
《湘行散記》記敘了沈從文從北平回湘西鳳凰家中探望病危的母親，行至桃源，他轉(zhuǎn)走水路，沿沅水上行，經(jīng)辰州、瀘溪、保靖、茶峒、鳳凰，在家中停留三天后匆匆返程。這本《湘行散記》就是這一路上，寫給妻子的信，循著他的回憶寫下來的。這本書以還鄉(xiāng)歷程為“線”，以小船停泊處為“點”。點線相連，徐徐向我們展開了一幅湘西山水長卷。
書中的美景令人陶醉，清澈潺潺的溪流，與高高低低，錯落有致的吊腳樓交相輝映，形成了一幅美麗的風(fēng)景圖畫，這是這本書中的一種美。
書中有讓人聽了就忘不掉的櫓歌，有粗獷淳樸的號子聲，有醇厚的苞谷燒酒和糯米粑，這些民俗在現(xiàn)代社會中沖刷不掉的痕跡，也是這本書中的一種美。
但是，我覺得這本書中最美的，莫過于每一個人為了生計，為了養(yǎng)活自己和家人，所付出的努力，和經(jīng)歷的不易。這本書中既有愛說野話卻勇敢有力的水手，也有可愛純樸卻淪為妓女的婦女，其中給我留下印象最深的是《辰河小船上的水手》這一篇文章中的水手們，他讓我體會到了勞動人民為了生計所付出的努力。
在這篇文章中船上到處都是水手的吵罵聲，作者卻把他們都沒有修改，寫了下來，這是為了展示水手們生活的本相，通過水手們的野話，來展現(xiàn)水手們旺盛的生命力。這篇文章中的每一個水手，都為自己的生計而努力著。生活，就是生下去，活下來，小時候，我們在父母溫暖的懷抱下快樂的生活，但是當(dāng)我們長大了，畢業(yè)了，踏入社會了，我們就不能一味地向父母們?nèi)ニ魅?，我們要懂得通過自己的努力，來維持自己的生計，養(yǎng)活自己，也養(yǎng)活父母。這篇文章中的每一個水手，都為我們作出了一個很好的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們直面生活的美好品質(zhì)與堅強對抗艱難不易生活的精神，在我們還小的時候，在我們的心底埋下一顆自力更生的種子，激勵，鼓勵著我們好好學(xué)習(xí)，在長大后，踏入社會后，能自給自足，在社會上立足。
這篇文章還讓我明白了另外一個道理，就是不能之通國外表來判斷一個人。這篇文章中，雖然每一個水手都是一個滿嘴野話的“糙漢子”，但是他們也擁有著一顆善良而美好的心靈。就像其中攔頭的水手雖然脾氣很大，對小水手少不了呵責(zé)怒罵，卻又在第一時間救小水手上船，在嚴(yán)酷而寒冷的冬天脫下棉衣單褲，為小水手替換。這告訴我們，判斷一個人，不能只看外表，還要注重他的內(nèi)心。外表美麗的人，內(nèi)心不一定美好善良，外表丑陋的人，內(nèi)心也可以閃耀出絢麗的光芒。就像人們常說玫瑰雖然美麗，但它是帶刺的，丑小鴨雖然丑陋，但他也可以變成美麗的白天鵝。
《湘行散記》嘗試把當(dāng)時最近二十年當(dāng)?shù)剞r(nóng)民性格靈魂被時代大力壓扁曲屈失去了原有的樸素所表現(xiàn)的式樣，加以解剖和描繪，這種直面現(xiàn)實的冷靜思考非常有價值，值得我們深入閱讀和品味。同時，面對湘西這樣一個紛紜變化的社會，沈從文反璞歸真，流露出對故鄉(xiāng)人事變化的隱憂和悲憫情懷，也表達了他對美好生活的向往。
《湘行散記》，是一篇值得我們?nèi)ズ煤闷肺兜臅?，他會給我們的心靈增添一份光彩，讓我們的心靈更加美好與堅強。
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湘行散記的心得體會篇九
書記是黨組織在基層最重要的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要肩負(fù)起黨的路線方針政策的宣傳貫徹任務(wù)，還要帶領(lǐng)群眾積極參與社會建設(shè)，推動鄉(xiāng)村振興。多年以來，我作為一名基層黨員書記，深受感悟和啟迪，在工作實踐中不斷積累經(jīng)驗，并形成了一些心得體會。
首先，作為一名書記，自身的政治素質(zhì)必須過硬。黨的核心價值觀是一名黨員書記的思想綱領(lǐng)，要自覺踐行并帶領(lǐng)群眾理解和堅守核心價值觀。身體力行地踐行核心價值觀，堅持正確的道義而不受外界干擾，做到黨的理論同群眾實踐相結(jié)合，為全體群眾樹立榜樣和黨性的楷模。
其次，善于傾聽和溝通是一名優(yōu)秀書記的必備素質(zhì)。書記必須耐心傾聽群眾的心聲和愿望，及時反映和解決問題。只有真正理解群眾的需求，才能更好地推動基層工作的開展。同時，書記還要學(xué)會有效溝通，與群眾建立良好的工作關(guān)系，推動工作的開展并爭取到更多資源支持。
第三，一名書記應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新精神和解決問題的能力。解決問題的關(guān)鍵在于思路和方法，書記必須善于總結(jié)反思，找出問題的根源，并積極尋求解決方案。創(chuàng)新是推動工作發(fā)展的重要動力，只有不斷創(chuàng)新才能取得突破，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
第四，書記需要關(guān)注基層黨建和群眾工作的全面發(fā)展。黨建工作是基層工作的重要基石，書記必須高度重視黨的組織建設(shè)和黨員隊伍的培養(yǎng)。同時，書記也需關(guān)注社會民生和群眾的實際需求，通過多種方式宣傳黨的路線方針政策，引導(dǎo)群眾積極參與社會建設(shè)，營造良好的發(fā)展環(huán)境。
最后，書記要有正確的工作態(tài)度和工作方法。只有以平和的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，才能在困難面前保持一顆堅定的信念，并用智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。同時，書記還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)能力，緊跟時代的發(fā)展步伐，為基層工作注入新的活力和動力。
總之，作為一名書記，我深刻認(rèn)識到自身的責(zé)任與使命，必須時刻保持一顆為人民服務(wù)的初心，堅守黨的理想信念，自覺踐行核心價值觀，善于傾聽和溝通，具備創(chuàng)新精神和解決問題的能力，關(guān)注基層黨建和群眾工作的全面發(fā)展，擁有正確的工作態(tài)度和方法。只有如此，才能更好地履行書記的職責(zé)，積極推動鄉(xiāng)村振興，為實現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻。
湘行散記的心得體會篇十
“史家之絕唱，無韻之離_，一看到這句話，大家肯定會想到兩個字——《史記》。沒錯，今年暑假，我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。
《史記》這部書記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事，是我國的第一部記傳體史書。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因，堪稱一本百科全書式的鴻篇巨制。
《史記》的作者是西漢的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下，他20歲就開始游歷全國，收集素材。在他47歲時，他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了腐刑。出獄后，司馬遷忍辱負(fù)重，花了20年的時間終于完成了《史記》，完成了他父親的遺愿，也終于名垂于青史。
在我心中，”英雄“這個字眼不誰都能配得上的，而在這本書中，我就找到了很多名副其實的大英雄，項羽就是其中之一。他在鴻門宴時放走了自己最有力的競爭對手——劉邦，在告別了虞姬之后，他突圍失敗，被困在了東城，也損失了700余人，到了烏江，一位亭長讓他渡船前去江東稱個王，但是項羽婉言拒絕，并把他的烏騅馬贈于亭長，然后，他讓僅剩的二十多人拿著短刀，跟漢軍打肉搏戰(zhàn)，在殺了幾百名漢軍之后，拔劍在烏江自刎。
湘行散記的心得體會篇十一
史記，是中國古代最早的紀(jì)傳體通史，也是中國文化史上獨樹一幟的古代史學(xué)名著之一。自從這部著作問世以來，便以它深厚的歷史底蘊和典雅的文學(xué)風(fēng)格，成為廣大讀者探尋古代歷史和了解古人智慧的重要來源。在閱讀《史記》的過程中，我們不僅可以領(lǐng)略到其博大精深的歷史學(xué)之道，也能從中獲得深刻的心得體會。
首先，作為一部古代通史，《史記》以傳記和編年兩大體裁呈現(xiàn)出歷史內(nèi)容。這種組合極大地豐富了讀者對歷史事件和人物的認(rèn)識。傳記部分詳盡地敘述了各個歷史時期的知名人物的生平和事跡，如《項羽本紀(jì)》、《司馬遷傳》等，使我們能夠更加直觀地了解其風(fēng)采和個人特點。編年體則以皇帝為主線，按照時間順序記錄下歷史事件的發(fā)生和演變，如《秦始皇本紀(jì)》、《陳涉世家》等。這種多樣的敘事方式，不僅使歷史變得更加鮮活，也為讀者提供了多方位的角度去理解古代歷史。
其次，《史記》在塑造人物形象方面有著獨到之處。在蘇軾的評價中，《史記》可謂“帝王將相”，它刻畫了眾多歷史人物的形象，例如歷史上廣為人知的劉邦、天下英雄項羽等等。這些人物形象不僅有活生生的個性和情感，也有立體的形象和獨到的見解。例如，在《項羽本紀(jì)》中，我們不僅能夠看到項羽勇猛無比的形象，還能看到他作為一個古代英雄的復(fù)雜心態(tài)和內(nèi)心的掙扎。這種深入人物內(nèi)心的描寫方式，使讀者對歷史人物有了更加真實感性的認(rèn)識。
第三，《史記》在歷史觀念和史學(xué)方法方面給我們留下了許多啟示。司馬遷在寫作這部通史時，明確了自己的歷史觀念，主張為百姓立言，為后世立傳，從而使歷史的價值得到了最大化的發(fā)揮。這不僅體現(xiàn)了作者對歷史真實性和客觀性的追求，也體現(xiàn)了他對歷史發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。從文學(xué)上看，司馬遷以紀(jì)事不絕、辭章有度、春秋筆法寫就了《史記》，其精準(zhǔn)的記述和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)方法使之成為史學(xué)研究不可繞過的經(jīng)典之作。
另外，《史記》還以文學(xué)藝術(shù)的手法使歷史故事更加動人。文字流暢的敘述和恰到好處的情感描寫使其在古代文藝審美上獨樹一幟。如作者巧妙地運用比喻手法和對聯(lián)來烘托氣氛，創(chuàng)造出了許多優(yōu)美的詩意句子。例如在《五帝本紀(jì)》中，司馬遷通過“通籥明神來，鴻音宣化教”之類的形象描寫，使古老的歷史故事迅速跳躍到讀者眼前，給人以身臨其境的感受。
最后，《史記》是一部值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)典之作。它所包含的歷史知識和智慧是千年來歷史學(xué)家們的努力結(jié)晶，也是我們思考?xì)v史發(fā)展和人類命運的重要資料。通過閱讀《史記》，我們可以更加深入地了解中國古代的政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的發(fā)展演變，也能從中汲取智慧，塑造自己的人生觀和價值觀。
總之，《史記》的內(nèi)涵豐富、風(fēng)格優(yōu)美、觀點獨到，給我們帶來了豐富的歷史知識和深刻的心得體會。它的出現(xiàn)不僅填補了中國古代史學(xué)史空白，也對古代文化的傳承有著重要的意義。希望我們能夠珍視這部經(jīng)典之作，不斷加深對其的理解和研究，在探尋歷史的同時也汲取其中的智慧和力量。
湘行散記的心得體會篇十二
在一本書的末尾或者一篇論文的后面，我們常常會看到一個叫做“后記”的章節(jié)。后記通常由作者親自撰寫，用來總結(jié)全文的內(nèi)容或者分享自己的體會。它對于讀者來說，是整本書或論文的點睛之作，也是與作者進行心靈對話的機會。在此，我將分享我對后記的心得體會。
第二段：后記的價值
后記是整本書或論文中最后一個章節(jié)，它的存在意義遠不止于結(jié)束全文。后記是作者與讀者之間心靈的交流橋梁，通過后記，讀者可以更深入地了解作者的寫作初衷、創(chuàng)作過程以及對于全文的理解和感悟。后記還可以為讀者提供一個與作者進行對話的機會，讓讀者更好地參與到作品中來。因此，后記是整本書或論文的重要組成部分，它彌補了讀者和作者之間的距離，增強了讀者的閱讀體驗。
第三段：后記的內(nèi)容
后記的內(nèi)容應(yīng)該具備對全文進行總結(jié)和回顧的特點，同時也應(yīng)該體現(xiàn)出作者的思考和感悟。作者可以在后記中對全文的結(jié)構(gòu)、主題和要點進行概括和總結(jié)，讓讀者更好地理解和記憶全文的內(nèi)容。此外，作者還可以在后記中分享寫作過程中的心路歷程和創(chuàng)作靈感，讓讀者更深入地了解作品的背后故事。最重要的是，作者應(yīng)該利用后記表達出自己對于全文的思考和感悟，與讀者一同探討和思考作品所要傳達的主旨和意義。
第四段：后記與讀者的關(guān)系
后記不僅是作者的自述，也是與讀者進行心靈對話的媒介。通過后記，作者可以與讀者分享自己的創(chuàng)作動機和寫作心得，引導(dǎo)讀者走進作品背后的世界。讀者則可以通過后記更深入地理解作者的意圖，對作品進行更全面的閱讀和解讀。后記還可以成為讀者之間與作者交流的平臺，讀者可以在評論中對后記中的觀點進行思考和發(fā)表自己的看法。因此，后記不僅僅是作者對全文的總結(jié)和回顧，更是作者與讀者之間心靈的交流與對話。
第五段：對后記的心得體會
讀完一本書或一篇文章，我們常常會覺得很惋惜，因為我們已經(jīng)與作者建立起了一種心靈的鏈接，不舍得與作者分離。然而，在這時候，后記的出現(xiàn)猶如一次別致的邂逅，它讓我們再次融入到作者的思維和情感之中。在讀完后記后，我們會更深入地了解作者的用心，感受到作者的真摯和思想的啟迪。同時，也會讓我們更深入地思考和思索，對全文的理解和感悟得到了升華和拓寬。因此，后記不僅是作品的結(jié)束，更是與作者真正交心的時刻。對我來說，后記不僅是一次精神享受，更是對作者所表達的思想和理念的再一次審視和思考。
總結(jié)：
后記是一本書或一篇論文中重要的章節(jié)，它具有對全文進行總結(jié)和回顧的功能，同時也是作者與讀者進行心靈對話的機會。通過后記，讀者可以更好地了解作者的寫作初衷和創(chuàng)作過程，同時也能更深入地思考和理解全文的主旨和意義。后記不僅僅是作者的自述，更是作者與讀者之間交流和分享的平臺。對于我來說，后記不僅能夠讓我與作者的思想產(chǎn)生共鳴，更是對于全文的再一次思考和感悟。通過后記的閱讀，我學(xué)會了更加深入地閱讀和理解作品，也更加明白了閱讀與寫作之間的奧妙和樂趣。
湘行散記的心得體會篇十三
雨漸漸的下的越來越大，而我卻獨自漫步在雨中。
一朵朵含苞欲放的花朵在綠得蕩漾的綠草坪上顯得格外耀眼，不禁思緒萬千。
飄渺的櫓歌聲中，揚起的是最真實而美麗的生活，這本書就好似一顆誠心，一支筆，也是用最干凈的文字塑造了純美的湘西世界，在沈從文的筆下，水手、妓女、艄公……他們一個個都擁有著一顆最純潔的心，這是他們“心”的本質(zhì)!
在這看不到光明的城市，哪里是自己的容身之處!被人踩在腳底下，就連停下來喘一口氣都得憋著。
往事在此刻回想起都是滿眶的淚水，與訴說不盡的苦衷罷了，誰不是為了養(yǎng)家糊口去賺錢，去沒心沒肺的打工，每個動作都是如此連貫有序!
一份溫暖和幸福，
是我們最真誠的祝福!
湘行散記的心得體會篇十四
讀《湘行散記》你會發(fā)現(xiàn)，她名雖似游行志記，卻并不是一般的出行心情記事。她是沈十六年后因探病母重返故鄉(xiāng)途中的所見所感。與其說她是一本回鄉(xiāng)散記，倒不于說是沈?qū)Ξ?dāng)時社會基層民眾的忠實敘述，以及對那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠的愛。
初讀《湘》你會發(fā)現(xiàn)，那里有清澈毫無渣滓的河水，有聽過之后一生也忘不了的櫓歌，有愛說野話卻勇敢有力的水手，有可愛質(zhì)樸卻淪為妓的婦人。但遠不止這些，從“老伴”到“滕回生堂的今昔”，你會了解，在那個戰(zhàn)亂且無序的年代里，只在沈的視角范圍里，就有那么多轉(zhuǎn)徙漂泊，有那么多普通人在戰(zhàn)亂里平靜的死去，卻不為親人知曉，有那多妻離子別，等待然后平凡的老去，有那么多平凡的人在命運的夾縫里平凡的生，然后在十六年后某個平凡的日子里不期而遇，卻不再相識。初讀，以為是在讀小說，仔細(xì)斟酌，才發(fā)現(xiàn)是沈人生經(jīng)歷里的一些真真切切的縮影，細(xì)細(xì)體味竟不禁使人潸然。
再往后，從“一個多情的水手與一個多情的婦人”到“歷史是一條河”，你會了解到，水手和拉船人拿著少得可憐的收入，卻干著辛苦且隨時有生命危險的行船行當(dāng)。冬日三九，天再冷，船遇險時照樣往下跳，行船過程中，船遇上險灘，河水再兇猛也得冒著生命危險下水護船，十年如一日。而即使這樣，這些水手和拉船人卻從不曾失去應(yīng)有的勇敢和努力。而吊腳樓上婦人，多半因為這個社會的黑暗，以及家庭生計的原因淪落為妓，而即使這樣，她們依舊不失去那一份質(zhì)樸和可愛，以及那一份對生活的純真希望。
讀《湘》你會發(fā)現(xiàn)，你情感會隨著沈一樣流淌，到最后儼然如那一派清波毫無渣滓。雖然沈展現(xiàn)在我們面前的是窮苦人們的悲慘命運和容易被“社會上層”漠視的生活哀樂，但他沒有將自己陷于深深的痛苦，沒去無邊無際的同情，也沒有給人消沉灰暗的情緒。一以貫之的是對河水、對拉船人同船、對那片流域溫暖的愛。因為他知道，對這些人沉重的生活，我們這些讀書人是不配說同情的，對這些人的命運他也無力去做什么。想到這些感想，我又不禁想到書中的文字，寫道：
每次讀時總有所感悟，卻不知道是什么。聯(lián)系現(xiàn)實中的生活，我想到了前段時間富士康的“跳樓事件”，以及和我同在一個園區(qū)的千千萬萬來自基層的群體，而這其中也應(yīng)當(dāng)包含一個我。每次在緊張忙碌的車間，在匆匆忙忙地上下班途中，我總是看到每張年輕面孔后面單調(diào)、機械、無趣的工作，以及還并不可觀的收入，再想遠一點，是一個個極易敲碎的夢想。我吧，又或許多少比他們強一點，在這個異地他鄉(xiāng)耕織自己的夢想。我想，先前我也錯了，正如沈所說的，我們并不是可憐的生，也不是無所謂的生，無論是在自然上，還是在各自的生活上，是擔(dān)負(fù)有各自的一份責(zé)任的。雖然面對生活的“寒暑”的來臨，我們比某些人更感覺嚴(yán)厲，但我們不應(yīng)該因為這樣就逃避生活，也不應(yīng)該因為這樣就放棄為兒女，為父母，為命運夢想所作的應(yīng)有的一份努力。而這樣的生活態(tài)度，在自己，是應(yīng)當(dāng)感覺莊嚴(yán)自豪的，在別人，應(yīng)當(dāng)是受尊敬的。把眼光再放得寬廣些，或許我們只是歷史的毫不起眼的一部分，但我們卻是自己生活的的主人。我們可以選擇愛生活，在自己習(xí)慣的生命里，去哭、去笑、去愛、去吃、去喝，像生命無法把握的水手，永遠勇敢有力，像淪落風(fēng)塵的婦人，永遠保留那份純真的希望。