心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助他人在類(lèi)似情況下少走彎路。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要留意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)模糊和歧義的表達(dá)。小編為大家整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇一
隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為涼爽的秋天，看著夏天的綠葉慢慢積成樹(shù)下枯黃的樹(shù)葉，其實(shí)只是轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)半月就過(guò)去了，在成為一名新的小學(xué)教師的這一個(gè)半月，從一開(kāi)始的興奮，緊張到后來(lái)的漸漸適應(yīng)，仿佛就是一個(gè)個(gè)片段閃過(guò)腦海。
還記得第一次站上講臺(tái)時(shí)候，心里緊張的差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著講臺(tái)下的一個(gè)個(gè)學(xué)生好奇的眼神，就不知道該做什么了，準(zhǔn)備好的自我介紹硬是被自己簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的帶過(guò)，課下有同學(xué)大著膽子問(wèn)：“老師你姓什么”？才想起來(lái)自己居然忘記說(shuō)自己姓什么了。當(dāng)然緊張過(guò)后。還是慢慢的適應(yīng)將自己這個(gè)新角色。登上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在學(xué)校做多少次的模擬課堂，當(dāng)你真正登上講臺(tái)的那一刻起，就深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換，不僅僅是在課堂上，同時(shí)也是在課下工作中。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問(wèn)的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過(guò)各種途徑充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但還是讓自己感到了無(wú)比的充實(shí)，同時(shí)，需要學(xué)習(xí)的東西也非常多。不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各種理論知識(shí)也是欠缺的。在充實(shí)自己的同時(shí)，自己也發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)課堂的一些問(wèn)題，比如有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語(yǔ)學(xué)習(xí)，日益侵蝕，使教學(xué)有時(shí)無(wú)法進(jìn)行。而有些同學(xué)在有些知識(shí)點(diǎn)講過(guò)后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，學(xué)生仍沒(méi)有掌握。這些都是由于缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣造成的，在發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題之后，我調(diào)整了一些自己的教學(xué)思路，在他們對(duì)于新老師還處于好奇階段的這一個(gè)月，我在英語(yǔ)教學(xué)中增加了一些趣味練習(xí)，甚至是比賽之類(lèi)的'環(huán)節(jié)，在教學(xué)中我注重創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境，充分利用各種教學(xué)資源，盡量將一些有趣的英語(yǔ)小故事，趣味對(duì)話(huà)，加入其中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在這一個(gè)月中收到了成果，但是在實(shí)施教學(xué)方面還是有著新教師的缺點(diǎn)和不足。需要在今后的教學(xué)中不斷汲取有經(jīng)驗(yàn)的老教師的經(jīng)驗(yàn)有技能。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。既然選擇了作為一名人民教師，就要從心底熱愛(ài)這分職業(yè)，愛(ài)學(xué)生。當(dāng)自己站上講臺(tái)，看著學(xué)生們那一雙雙眼睛注視著你的時(shí)候，心中升起的不僅僅是責(zé)任，還有對(duì)他們的愛(ài)護(hù)。第一次感受到原來(lái)熱愛(ài)學(xué)生真的是從內(nèi)心產(chǎn)生的情感。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”真的很贊同這句話(huà)，所以自己要更加堅(jiān)定作為一名老師的信心，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓自己以更加自信優(yōu)異的一面對(duì)待學(xué)生，投入到教學(xué)工作中。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇二
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不知不覺(jué)中到公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，這段時(shí)間感覺(jué)自己每天都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，忙碌的工作讓自己覺(jué)得特別充實(shí)，不再有懸浮不定的漂浮感，而是把這里當(dāng)做最好的歸宿，用心地完成自己每一天的工作。
一開(kāi)始將近兩個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，讓我對(duì)公司的主要業(yè)務(wù)和工作等一些事項(xiàng)都做了比較詳細(xì)的了解。這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)很緊湊，內(nèi)容也很豐富，有點(diǎn)覺(jué)得又回到了高中的學(xué)習(xí)時(shí)代。正是知道學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容跟我們以后的工作息息相關(guān)，我們才更認(rèn)真仔細(xì)的吸收著培訓(xùn)老師的內(nèi)容，生怕聽(tīng)漏了什么。
培訓(xùn)結(jié)束了，我們又進(jìn)行了三個(gè)星期左右的實(shí)操學(xué)習(xí)，主要是跟在老員工身邊學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伍_(kāi)展工作，如何解決問(wèn)題，這過(guò)程學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加實(shí)在，更加重要，每天拿著筆記本記錄著他們的一些經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在已經(jīng)是記了很厚的一疊，感覺(jué)這些就是我勝任工作的葵花寶典，有時(shí)真的恨不得把老同事的每一個(gè)步驟或者說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都記錄下來(lái)。
慢慢地，我們從試著跟客戶(hù)打電話(huà)，到暫時(shí)被分配了一些任務(wù)，到擁有了自己的座位和電腦，到分配了自己的客戶(hù)群，我們?cè)谶@個(gè)部門(mén)里慢慢地成長(zhǎng)，也慢慢地融入到我們的這個(gè)部門(mén)，融入到這個(gè)公司。于此同時(shí)，從看老同事怎么解決問(wèn)題到自己要能及時(shí)、妥當(dāng)?shù)胤?wù)客戶(hù)，為客戶(hù)解決難題，我們肩上背負(fù)的責(zé)任也就更加重大了，這都要求我們得認(rèn)真地、細(xì)心地去對(duì)待我們的工作，更熱心地為客戶(hù)服務(wù)。
現(xiàn)在，我服務(wù)的客戶(hù)群主要是一些集團(tuán)性質(zhì)的客戶(hù)，也是屬于高中端的客戶(hù)。得知我的工作分配時(shí)，我既感到高興，充滿(mǎn)動(dòng)力，同時(shí)也感到壓力的存在。高興的是這段時(shí)間的工作得到了班長(zhǎng)的肯定和信任，感到壓力的是要服務(wù)好這些客戶(hù)，得多加嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力和激情來(lái)對(duì)待這些客戶(hù)，對(duì)待我的工作。在完成自己工作的同時(shí)，也曾幾次跟隨老同事到其他部門(mén)去辦理一些事務(wù)，這讓我覺(jué)得要?jiǎng)偃魏矛F(xiàn)在的工作，對(duì)其他部門(mén)的了解和溝通也是非常重要的，因?yàn)楹芏嗍虑橐彩切枰渌块T(mén)的協(xié)助和配合，比如說(shuō)市場(chǎng)部和機(jī)房等，在接下來(lái)的工作生活中，還應(yīng)該繼續(xù)了解其他部門(mén)的一些工作，讓自己的工作更加順利有效地開(kāi)展。
工作的同時(shí)也感受到企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)懷，同事之間的和睦和融洽，讓工作變得更加簡(jiǎn)單而有力量。很喜歡我們辦公室的工作氛圍，也很感謝同事在工作上的幫忙，雖然一開(kāi)始是有接受了培訓(xùn)，但是在實(shí)操的過(guò)程中遇到的問(wèn)題更是花樣百出，同事們很熱心幫助，總能不厭其煩地告訴我解決的路徑，這讓我的工作進(jìn)行順利了許多。跟我一起進(jìn)入公司的新同事也是富有青春和朝氣的，他們的熱情和激情也是深深地感染著我，這讓我的辦公室生活也增添了許多姿色。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步，感謝每位同事對(duì)我這段時(shí)間里工作的熱情幫助。對(duì)然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，擔(dān)我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會(huì)更好。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇三
自從畢業(yè)以來(lái)已經(jīng)進(jìn)入xx公司三個(gè)多月了，來(lái)到xx公司這個(gè)大家庭里，我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生慢慢走向了工作的崗位的xx公司人。在這人生的成長(zhǎng)路上，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事，特別是帶我的師父給了我很大的幫助。在電力企業(yè)的教育不同于在學(xué)校的教育，電力企業(yè)更注重安全和效率，更加關(guān)注個(gè)人的技能和辦事能力，因此在單位的這三個(gè)月中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多實(shí)際的職業(yè)技能，而且在逐漸的提高自己的辦事能力和為人處世能力。雖然取得了一些進(jìn)步，但是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及工作技能的不足，還有很多需要改進(jìn)的地方。下面是從工作中取得的成績(jī)，工作中的不足和以后的改進(jìn)措施等方面對(duì)這三個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)。
剛從大學(xué)進(jìn)入工作的我深感自己工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，于是就保持了在學(xué)校里認(rèn)真專(zhuān)研，勤奮苦學(xué)的作風(fēng)，再加上師父以及同事的幫助，我取得了很大的進(jìn)步。在我們剛?cè)肼毜臅r(shí)候，部門(mén)就為我們新員工制定了培養(yǎng)計(jì)劃，由于自己以前沒(méi)有真正接觸過(guò)電廠(chǎng)方面的知識(shí)，我就通過(guò)努力學(xué)習(xí)電廠(chǎng)《運(yùn)規(guī)知識(shí)》及在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)電廠(chǎng)的整個(gè)運(yùn)行流程有一個(gè)大致的了解，在學(xué)習(xí)中邊學(xué)習(xí)實(shí)際操作，基本完成了培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目的任務(wù)。第一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》，學(xué)習(xí)了xx公司和各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度、文件，學(xué)習(xí)了x電廠(chǎng)生產(chǎn)、管理流程。
第二個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我熟悉了x電廠(chǎng)廠(chǎng)內(nèi)設(shè)備位置，根據(jù)x電廠(chǎng)《運(yùn)行規(guī)程》熟悉電廠(chǎng)設(shè)備運(yùn)行參數(shù)和運(yùn)行限額。掌握了x電廠(chǎng)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、作用以及操作以方法和注意事項(xiàng)。熟悉了運(yùn)行監(jiān)視、巡視檢查設(shè)備的要求、項(xiàng)目、方法和流程。掌握了x電廠(chǎng)主接線(xiàn)系統(tǒng)圖，了解電廠(chǎng)與系統(tǒng)的聯(lián)接運(yùn)行情況。熟悉400vx電廠(chǎng)廠(chǎng)用電接線(xiàn)各運(yùn)行方式，供電網(wǎng)絡(luò)、主要負(fù)荷及各動(dòng)力屏的負(fù)荷。熟悉圖紙的查看、分析。
第三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我掌握與電網(wǎng)調(diào)度通訊聯(lián)系方法，做到相互禮貌通話(huà)，做到工作上的溝通，并做好相關(guān)的記錄工作。同時(shí)掌握了x電廠(chǎng)各項(xiàng)定期工作。在學(xué)校一般是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且很難把所學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐，而在單位我變被動(dòng)學(xué)習(xí)成主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去掌握技能，并且可以把學(xué)到的知識(shí)隨時(shí)的用于實(shí)踐，大大提高的針對(duì)性和效率。在進(jìn)入單位的這三個(gè)月，我不僅在職業(yè)技能學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，而且在思想上對(duì)于職業(yè)的學(xué)習(xí)也取得了進(jìn)步。
雖然三個(gè)月的時(shí)間一直在努力，但是工作中還是有不盡人意的地方，也存在一些不足。這三個(gè)月主要的任務(wù)是自我學(xué)習(xí)，提高自己的工作和處事能力。在工作中的不足就是缺乏溝通與交流，沒(méi)有利用公司提供的資源，與師父和同事缺少交流，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率不高，既浪費(fèi)了一些時(shí)間，又消耗了不必要的精力。另一個(gè)不足就是在團(tuán)隊(duì)中缺乏自信，不能夠在團(tuán)隊(duì)中充分展現(xiàn)自己，沒(méi)有把自己的所學(xué)或是才能發(fā)揮出來(lái)。從現(xiàn)在看來(lái)，這些不足將極大地影響以后的工作與生活，所以針對(duì)不足，我將在以后的工作中采取下面的的措施來(lái)彌補(bǔ)不足，克服缺點(diǎn)，提高自己。
首先學(xué)習(xí)成功人士的7個(gè)高效習(xí)慣，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不僅向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己的溝通和表達(dá)能力，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，并且勇于展現(xiàn)自己。其次根據(jù)條件制定可行的計(jì)劃，把自己的工作目標(biāo)文字化，把壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高總自己的技術(shù)水平，在技術(shù)中交流并展現(xiàn)自己。最后有意識(shí)的培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，多多與團(tuán)隊(duì)的隊(duì)友交流，在溝通中學(xué)會(huì)善于傾聽(tīng)，在溝通中學(xué)習(xí)，并在溝通中表達(dá)與表現(xiàn)自己。
三個(gè)月轉(zhuǎn)眼即逝，我的職業(yè)生涯也漸漸步入正軌，活到老學(xué)到老，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，吾將上下而求索，同時(shí)感謝xx公司為我提供的成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇四
入職是每個(gè)人職業(yè)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，對(duì)于即將進(jìn)入新工作環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與緊張并存的時(shí)刻。在我即將入職的前幾天，我有一種莫名的緊張感，伴隨著一些疑惑與擔(dān)憂(yōu)，不知道新工作環(huán)境會(huì)是怎樣的，新的同事是否友善，自己是否能勝任新的職責(zé)。但是，當(dāng)我踏入新的辦公室，看到同事們熱情的笑容和用心準(zhǔn)備的歡迎儀式時(shí)，這些緊張也慢慢消散了。
第二段：新的挑戰(zhàn)與適應(yīng)
入職后的前幾天，我參觀(guān)了公司的各個(gè)部門(mén)，與不同的同事進(jìn)行了交流和溝通。一開(kāi)始，我遇到了一些困難，比如對(duì)新工作的不了解，對(duì)公司文化的不熟悉等等。但是，我很慶幸有一群樂(lè)于助人和耐心指導(dǎo)的同事，他們給了我很多幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，并且能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
在新的工作環(huán)境中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論是學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)與同事合作，這些都對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)與同事的合作，我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性及技巧，學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處，并且在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力。而且，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，這進(jìn)一步激勵(lì)我更加努力工作和學(xué)習(xí)，為自己的職業(yè)生涯做好充足的準(zhǔn)備。
第四段：與同事的良好關(guān)系
一個(gè)良好的工作環(huán)境離不開(kāi)與同事之間的良好關(guān)系，在我入職的這段時(shí)間里，我盡可能的與同事們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。有時(shí)候，我們一起共事，一起解決問(wèn)題，也有時(shí)候，我們一起分享生活的點(diǎn)滴和笑聲。這種友善和融洽的關(guān)系使我們之間更加關(guān)注彼此，相互支持和幫助，共同追求工作和生活的幸福。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
入職后的這段時(shí)間里，我很幸運(yùn)地遇到了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期望和信心。我相信，通過(guò)自己的不斷努力與學(xué)習(xí)，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我希望通過(guò)努力工作和不斷提升自己的能力，為公司貢獻(xiàn)自己的力量，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。也希望將來(lái)能夠成為一個(gè)更好的自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
入職是一個(gè)人職業(yè)生涯中的重要時(shí)刻，雖然充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和不確定性，但通過(guò)努力適應(yīng)和學(xué)習(xí)，我們可以從中收獲很多，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。在新的工作環(huán)境中，與同事們建立良好的關(guān)系，共同合作和成長(zhǎng)更是不可或缺的。只要我們保持積極向上的心態(tài)和努力，相信未來(lái)會(huì)更加美好。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇五
走出大學(xué)校門(mén)，我很榮幸地成為桂林市教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我們儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天（10月14日—10月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我獲益良多?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
在培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)對(duì)桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹，其中在講xx教育發(fā)展思路時(shí)重點(diǎn)談了職業(yè)教育的發(fā)展方向，職業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。從我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)就業(yè)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)還特別講到與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛(ài)心”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)么的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)，教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，五中文校長(zhǎng)在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結(jié)為五四三個(gè)一：第一，用一點(diǎn)情感；多一點(diǎn)善意；講一點(diǎn)差異；來(lái)一點(diǎn)商量；搞一點(diǎn)幽默。第二，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)；把工作做實(shí)一點(diǎn)；把金錢(qián)看輕一點(diǎn)；把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對(duì)新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問(wèn)題，情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四，培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師。
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀(guān)察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系。那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)方便些。
2、要學(xué)會(huì)公平，對(duì)待學(xué)生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理。
3、要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。就像清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認(rèn)真寫(xiě)一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師。
除此之外，教師還應(yīng)該有開(kāi)闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿(mǎn)耐心、寬容心與責(zé)任感。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和老師也十分注意和們的這種心理的變化，他們和講話(huà)，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師，做名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服因難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫(xiě)好教案，定教案時(shí)要備有多種教材，從多種教科書(shū)中先擇適合學(xué)生的教法；寫(xiě)好教案之后，還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
4、要有追求，作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇六
猶記得20xx年的夏天，稚氣未脫的我，懷揣著一顆懵懂好奇之心，茫然青澀地步入交通大學(xué)校門(mén)時(shí)的心情，好奇，憧憬，開(kāi)心，激動(dòng)，還有些許對(duì)未知的害怕。
接站叔叔的和藹熱情的迎接告訴我一切顧慮顯得多余，鮮明醒目的“大唐大舞臺(tái)，盡責(zé)盡人才”幾個(gè)大字讓我對(duì)大唐充滿(mǎn)了信心和期待。良好的住宿條件，豐盛的伙食，設(shè)備齊全的活動(dòng)中心，尤其是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)，讓我僅在短短的幾天，便有了家的感覺(jué)。我相信，選擇大唐寧電，沒(méi)有錯(cuò)。
簡(jiǎn)單卻又隆重的開(kāi)班典禮是大唐寧電公司對(duì)我們最熱烈的歡迎儀式。會(huì)上，新同事們簡(jiǎn)短而不失精彩的自我介紹，讓我感到有點(diǎn)兒自愧不如，但更多的是為能有這么多優(yōu)秀的朋友感到快樂(lè)。
席總的發(fā)言，無(wú)疑是典禮上最精彩的部分。席總向我們介紹了大唐集團(tuán)、大唐國(guó)際以及大唐寧電的基本情況、發(fā)展歷程、未來(lái)的展望。席總告訴并激勵(lì)我們：“你們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，正站在中國(guó)大唐集團(tuán)公司和大唐國(guó)際飛躍式發(fā)展的平臺(tái)上，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，希望你們能好好把握，能夠早日融入企業(yè)的各項(xiàng)工作中，在公司發(fā)展的大好機(jī)遇里，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡快成長(zhǎng)起來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，為公司的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”
此外，席總對(duì)我們提出的六點(diǎn)要求，簡(jiǎn)單實(shí)在，發(fā)自肺腑，讓人值得深思。
一要腳踏實(shí)地。大家剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)，是天之驕子，社會(huì)的精英，擁有遠(yuǎn)大高遠(yuǎn)的理想。此外，還需懂得腳踏實(shí)地。只有理想而不腳踏實(shí)地的人，是夢(mèng)想主義者而不是理想主義者；只懂得腳踏實(shí)地而沒(méi)有理想的人，是務(wù)實(shí)主義者而不是現(xiàn)實(shí)主義者。
二要以德立身?！吨芤住吩唬禾煨薪。右宰詮?qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。）只有道德高尚的人才能承擔(dān)重大的任務(wù)。追求真正的成功，應(yīng)該立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，以苦明志，以苦礪才，以苦養(yǎng)德。
三要虛心學(xué)習(xí)。初出茅廬的我們，有許多方方面面的知識(shí)需要向前輩和大家學(xué)習(xí)。我們要時(shí)刻保持謙虛的學(xué)習(xí)心態(tài)。西漢文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！痹诋?dāng)今社會(huì)，知識(shí)決定命運(yùn)，一日不學(xué)，便落后他人。
四要團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)作、互補(bǔ)，目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，才能越走越遠(yuǎn)。
五要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族的不竭動(dòng)力，更是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂和生命。我們作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)朝氣和活力，帶著知識(shí)和熱情，不拘泥于現(xiàn)成，善于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。
為期三天的軍訓(xùn)鍛煉了我們的體能，磨練了我們的意志；對(duì)寧德市規(guī)劃館和藝術(shù)館的參觀(guān)學(xué)習(xí)，使我們從整體上對(duì)寧德市有了更深刻的了解，對(duì)以后的生活有了更多的憧憬和向往；各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給我們的知識(shí)培訓(xùn)，為我們今后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
來(lái)到大唐寧電已過(guò)半個(gè)多月，在生活環(huán)境上基本已經(jīng)適應(yīng)了，和新同事相處的也十分愉快。通過(guò)這短短的半個(gè)月和領(lǐng)導(dǎo)同事的學(xué)習(xí)，自己各方面都有所進(jìn)步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷學(xué)習(xí)，提升自己，秉承同心文化，實(shí)現(xiàn)自己的理想和自我的人生價(jià)值。大唐也一定能夠做到務(wù)實(shí)和諧，同心跨越，真正的成為國(guó)際一流的能源企業(yè)！
入職體會(huì)心得體會(huì)篇七
本人名字xxx自20xx年xx月xx日進(jìn)了湛江恒大綠州，一眨眼間到了20xx年末，在這一年中，秩序維護(hù)部齊心協(xié)力完成公司布置的各項(xiàng)任務(wù)，1、團(tuán)隊(duì)合作，效率提升;秩序維護(hù)部為公司重要部門(mén)，對(duì)小區(qū)的秩序維護(hù)起到;決定性的作用，諸如車(chē)位亂放、道路擁堵、出入監(jiān)控等;實(shí)現(xiàn)了具備團(tuán)隊(duì)合作的精神，工作效率得到進(jìn)一步的提;2、堅(jiān)守崗位，義不容辭;在過(guò)去的一年里，秩序維護(hù)部一直處于工作人員缺編狀態(tài)，直到7月份人員才滿(mǎn)編狀態(tài)，在職的安防員工作任務(wù)重、壓力大的情況下，休息時(shí)間減少，公休時(shí)間被占用工作，并且保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。目前是兩班制度分ab班上班時(shí)間長(zhǎng)，從5月份開(kāi)盤(pán)到現(xiàn)在大家精神上還是可以的，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能多關(guān)注我們員工。工作看是簡(jiǎn)單做起來(lái)也比較累。
1.行業(yè)規(guī)范，定期培訓(xùn)物業(yè)秩序維護(hù)部培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量的、合格的安保人才，崗前培訓(xùn)和在崗輪訓(xùn)是提高物業(yè)保安素質(zhì)的重要途徑。每周有中隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)練的車(chē)輛指揮、消防知識(shí)等培訓(xùn)和演練，通過(guò)講解、學(xué)習(xí)和演練培訓(xùn)使全體保安員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中有不同程度的提升，從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作能力。定期對(duì)全體保安人員進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)教育，積極營(yíng)造員工的榮譽(yù)感、上進(jìn)心與責(zé)任感。在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服從意識(shí)、文明執(zhí)勤、禮貌待客，從而提高服務(wù)能力，結(jié)合部門(mén)的實(shí)際情況對(duì)保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問(wèn)題進(jìn)行不定期的檢查，提高全員落實(shí)制度的自覺(jué)性。20xx年度金碧物業(yè)秩序維護(hù)部工作計(jì)劃根據(jù)公司的發(fā)展需要與秩序維護(hù)部的實(shí)際情況，特制定20xx年度的工作計(jì)劃如下：一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，象征著一個(gè)企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力，也是這個(gè)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。我們將從以下幾點(diǎn)做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)：1.從員工做起，員工之間親密團(tuán)結(jié)，協(xié)作到位。2.管理者心理始終裝著員工，支持員工的工作，關(guān)心員工的生活，用管理者的行動(dòng)和真情感染身邊的每位員工，平時(shí)多與員工溝通交流，給員工以示范性的引導(dǎo)。3.發(fā)現(xiàn)員工的閃亮點(diǎn)，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，讓員工參與管理，給員工創(chuàng)造一個(gè)展示自己的平臺(tái)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。4.讓員工感到家的溫暖，在這個(gè)家里面分工不分家、有福同享有苦同擔(dān)，個(gè)人的事就是團(tuán)隊(duì)的事，團(tuán)隊(duì)的事就是大家的事，對(duì)待每個(gè)人每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、專(zhuān)業(yè)技能、服務(wù)意識(shí)的提升。物業(yè)管理安保服務(wù)為園區(qū)提升的治安防范、消防監(jiān)控、存車(chē)管理、檢查等，尤其是相應(yīng)的消防演練和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求保安的服務(wù)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。有預(yù)防處理治安事件、防范控制火災(zāi)事故、控制消除危機(jī)事件等，建立維護(hù)正常秩序、保護(hù)園區(qū)和業(yè)主利益安全。三、崗位職責(zé)、對(duì)客溝通、品質(zhì)提升1.熟悉物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防、存車(chē)管理情況及業(yè)主情況。2.根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同及公司的管理要求，編制保安工作計(jì)劃并組織員工加以實(shí)施。3.根據(jù)保安工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織安排保安班組的日常工作。4.監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)保安班長(zhǎng)的工作，全面掌握保安人員到崗和值勤情況。5.關(guān)心保安隊(duì)員的生活，了解保安隊(duì)員的思想狀況，對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6.根據(jù)物業(yè)管理區(qū)域的治安情況，妥善安排保安隊(duì)員的工作，以適應(yīng)情況的變化。7.根據(jù)公司制定的'突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，合理安排保安人力，消除各種不安全因素。8.按月檢查各班組任務(wù)的執(zhí)行完成情況，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)處罰。9.經(jīng)常與當(dāng)?shù)氐墓病⒔痪?、消防等部門(mén)聯(lián)系，聘請(qǐng)他們給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。10.注意降低無(wú)效成本，實(shí)施點(diǎn)滴節(jié)約，減輕公司的負(fù)擔(dān)。11.及時(shí)完成公司交辦的其他任務(wù)和臨時(shí)行工作。12.確保物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防和存車(chē)的安全。13.并且做好相應(yīng)的登記記錄和存檔。14.加強(qiáng)各園區(qū)巡邏的頻率，對(duì)園區(qū)的死角、圍墻四周、地下室等地方重點(diǎn)排查。四、各部門(mén)的協(xié)調(diào)積極配合物業(yè)其它兄弟部門(mén)的工作，不分份內(nèi)份外，以公司利益為重，不計(jì)個(gè)人得失。
金碧物業(yè)秩序維護(hù)部
20xx年xx月xx日
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入職體會(huì)心得體會(huì)篇八
這本書(shū)適合職場(chǎng)新人和自己覺(jué)得邏輯思考能力欠缺又想輕松學(xué)習(xí)的人，雖然薄，但是內(nèi)容實(shí)用。日本人寫(xiě)的書(shū)，的確喜歡把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，講得深入淺出、頭頭是道，而且是專(zhuān)門(mén)針對(duì)職場(chǎng)，所以精選了部分適用于商界的邏輯思考能力，主旨是為了提升人的工作能力，幫人進(jìn)入思考的核心，打破思維定式，去除人云亦云。
其實(shí)書(shū)中的大部分內(nèi)容，在《麥肯錫方法》和《金字塔原理》中也可以看到，不過(guò)換了種相對(duì)簡(jiǎn)單的方式描述，不是那么學(xué)術(shù)化，有益于職場(chǎng)小白掌握——真沒(méi)有歧視的意思，其實(shí)小白們的問(wèn)題并不在于智商，而在于懶和畏難情緒。我進(jìn)入it行業(yè)時(shí)，對(duì)《麥肯錫方法》和《金字塔原理》等都讀得津津有味，和聰明但懶惰的小白們相比，我恰恰是笨拙但勤奮。
讀這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是復(fù)習(xí)，也是學(xué)習(xí)書(shū)的更簡(jiǎn)明寫(xiě)法，如何讓大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，所以雖然書(shū)中所述及的邏輯思維對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是在書(shū)的寫(xiě)法上還是很有收獲，還有就是做為一個(gè)“替人讀書(shū)”的人，從此以后邏輯思考鍛煉能力的書(shū)籍清單中又多了一本。
另外，我也并不認(rèn)為，讀完這本書(shū)就培養(yǎng)起邏輯思考能力、工作能力也立刻迅猛提升，這不現(xiàn)實(shí)，讀不過(guò)是最初的環(huán)節(jié)，要想掌握書(shū)中的技能，仍然需要在日常工作中不斷地進(jìn)行鍛煉。也不要以這本書(shū)做為止步，讀完以后，仍然建議閱讀秋葉的'《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》和大前研一的《思考的技術(shù)》，讓邏輯思考能力不斷提升，思考更加系統(tǒng)、全面和深入。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》內(nèi)容簡(jiǎn)介
在本書(shū)中，麥肯錫資深管理咨詢(xún)師大島祥譽(yù)將為你揭秘“麥肯錫新人培訓(xùn)計(jì)劃”中最精華的部分——邏輯思考。這種包含“批判性思考+邏輯性展開(kāi)”的獨(dú)特思考方式，是由一代又一代麥肯錫精英在工作中的不懈努力凝聚而成。它不僅能讓你在剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)擺脫“處處碰壁”的尷尬處境，更能在未來(lái)的工作和生活中，為你提供跨越重重難關(guān)的力量。
跟隨作者的指引，從未進(jìn)入麥肯錫的你也可以學(xué)到麥肯錫的超一流工作術(shù)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)有力的根基。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇九
xxc年7月18日是我真正意義上的入職第一天，雖然已經(jīng)在公司進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)，但是18日卻是我跟著師傅第一天上崗的日子，也是真正意義上的具體地接觸了自己的崗位與職責(zé)。
雖然第一天上崗時(shí)跟著師傅，什么都是懵懵懂懂的，卻很有滿(mǎn)足感。剛剛開(kāi)始接觸自己的工作，什么都很陌生，但是師傅非常有耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)的為我講解，即便我吸收的不快，理解較慢，師傅依舊很有耐心的一遍遍的教導(dǎo)你，為我漸漸的加深印象，真的很感謝師傅的諄諄教誨。
第一天上崗接觸后，我也第一次同大家一起參加了我們服務(wù)一科的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議，關(guān)于半年述職會(huì)及張站講話(huà)的學(xué)習(xí)?？赡軐?duì)公司還沒(méi)有更加深入的了解吧，對(duì)本次科室講的內(nèi)容可能一知半解，但是卻很有感觸。開(kāi)會(huì)時(shí)科室的氛圍特別好，每個(gè)人都認(rèn)真聽(tīng)講誒，并相互之間交流自己的看法，這樣的范圍非常的吸引我。
在這次會(huì)議中，我覺(jué)得“五個(gè)不自”給我留下了很深的印象，既：不自知、不自律、不自信、不自勵(lì)、不自調(diào)。不僅僅是在工作中，在生活中也有很多時(shí)候都是這樣的狀態(tài)面對(duì)事情。面對(duì)超出自己能力范圍的事情卻沒(méi)有自知之明；無(wú)法按照規(guī)章制度辦事；面對(duì)事情縮手縮腳，不敢去干；不會(huì)鼓勵(lì)他人；在自己心態(tài)不佳時(shí)無(wú)法及時(shí)調(diào)整。我們不能一直以這樣的狀態(tài)面對(duì)工作與生活，我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，面對(duì)困難要自信，不要害怕，對(duì)自已無(wú)法完成的事情要虛心請(qǐng)教并接受他人的幫助，只有這樣我們的工作效率才會(huì)提升，生活才會(huì)更加美好。
雖然現(xiàn)在的我在工作上會(huì)有許多不足，但是在師傅的教導(dǎo)下，各位前輩的指導(dǎo)下，我會(huì)用認(rèn)真努力的面對(duì)工作，把工作認(rèn)真做好。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十
今年的x月，本人有幸成為xx公司的一名員工，并在此工作了小半個(gè)月，本人是非常開(kāi)心且滿(mǎn)意的。xx公司是我畢業(yè)之后一直想要進(jìn)來(lái)工作的公司，如今工作了小半個(gè)月后，本人依然覺(jué)得xx公司是我心里理想的公司，是可以幫助我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的公司！
一、企業(yè)文化，深得我心
在入職的這小半個(gè)月里，本人參加了xx公司內(nèi)部的新職員入職培訓(xùn)，正是這場(chǎng)培訓(xùn)加深了我對(duì)xx公司的好感，尤其是xx公司在培訓(xùn)中提到的企業(yè)文化，讓我打心底里愛(ài)上了xx公司，為自己過(guò)去對(duì)xx公司的欣賞感到開(kāi)心，也為自己現(xiàn)在以及未來(lái)都能夠在此種企業(yè)文化下工作發(fā)展而感到開(kāi)心。本人如今已經(jīng)把本企業(yè)文化的發(fā)展理念牢記在心了，相信自己未來(lái)一定能夠在此種企業(yè)文化中將自我實(shí)現(xiàn)！
二、工作態(tài)度，決定一切
雖入職還沒(méi)有很久，但就是在這入職的小半個(gè)月里，本人發(fā)現(xiàn)了在此實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的一個(gè)關(guān)鍵：工作態(tài)度，決定一切。要想自己的理想抱負(fù)能夠在此實(shí)現(xiàn)，那就得做到勤奮、認(rèn)真。在剛?cè)肼毜倪@小半個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了許多在公司非常努力工作的同事。他們正是用他們的工作態(tài)度在改變著他們的一切，讓生活都在工作的努力中得到實(shí)現(xiàn)，讓自己的理想抱負(fù)在良好的工作態(tài)度下，得到實(shí)現(xiàn)的可能。
三、
互幫互助，成就夢(mèng)想
在“互幫互助，成就夢(mèng)想”這一點(diǎn)里，本人并不是想談及與同事之間的關(guān)系，此處的互幫互助是指本人與公司的互幫互助。讓自己與公司成為一個(gè)可以互幫互助，一起來(lái)成就夢(mèng)想的共同體，以達(dá)到最終實(shí)現(xiàn)各自夢(mèng)想與共同夢(mèng)想的目的。這一點(diǎn)入職的感想是過(guò)去我在其它公司里從未有過(guò)的感想，正是xx公司的企業(yè)文化以及發(fā)展方向鼓舞了我，讓我有了要繼續(xù)在此追求自己理想的念頭。
以上三點(diǎn)是本人入職后的主要感想，還有一些零碎的感想還不成行，也就無(wú)法與之分享了。這三點(diǎn)感想是本人將努力在此發(fā)揮自己潛能，為公司創(chuàng)造價(jià)值，為公司帶來(lái)收益的前提，有了這些感想，本人以后的路也就有了方向！至于未來(lái)會(huì)發(fā)生的一切，本人都將用這些所帶來(lái)的勇氣去勇敢面對(duì)！但愿未來(lái)工作越久，xx公司也越成為我心中最好的公司，越成為我想要一直工作下去的好公司！
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十一
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我從外地來(lái)到xx這座陌生的城市，從學(xué)生轉(zhuǎn)換成職場(chǎng)人，很感謝xxxx給予我成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)。每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，我們的人生也是如此，每一次的學(xué)習(xí)都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，作為公司的新員工，很榮幸能參加這次的培訓(xùn)，也讓自己收獲了許多驚喜與感動(dòng)。
生活總是能帶給我們?cè)S多的驚喜，整場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái)，我想，我們都對(duì)自己的人生有所感悟。對(duì)于剛畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，前途充滿(mǎn)了未知，我們都會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助，不知道自己的路該怎么走，但是我相信我們最終都會(huì)為了自己的夢(mèng)想前進(jìn)，即使再累再苦，也要勇往直前不畏艱難險(xiǎn)阻，一步一個(gè)腳印的去前行，我相信，多年以后的我們必定會(huì)大放光彩。
這次培訓(xùn)最令我印象深刻的還是素質(zhì)拓展“信任后倒”這個(gè)游戲，教員說(shuō)的口號(hào)我依然還記在心中，“我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了，我相信你們，團(tuán)隊(duì)支持你”，把自己的安全交給后面接的同事們，是我們對(duì)后面同事的信任。這個(gè)游戲也告訴了我們一個(gè)道理，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的后背有一個(gè)支持你的團(tuán)隊(duì)，能讓你放心去做你想做的事情，保護(hù)你的安全，為你遮風(fēng)擋雨。一個(gè)團(tuán)體就像一個(gè)小家庭，給予你幫助，給予你支持，給予你無(wú)微不至的關(guān)懷。
在之后的培訓(xùn)中公司總經(jīng)理王志剛也和我們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，分享了職業(yè)規(guī)劃的方向。說(shuō)到我們之后如果下了基層，一定要有自己的短期、長(zhǎng)期以及后期計(jì)劃，首先我們應(yīng)該先定一個(gè)7天計(jì)劃，然后就是一個(gè)月、半年、一年。在7天之內(nèi)我們要完成什么，在一個(gè)月之內(nèi)我們又要完成什么，在三個(gè)月之內(nèi)我們能不能完全獨(dú)立自主的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，在一年之內(nèi)我們能夠到達(dá)一個(gè)什么的層次。之后還與我們分享了作為一個(gè)二水員工應(yīng)該擁有的品質(zhì)，培養(yǎng)外向型性格，更加虛心學(xué)習(xí);努力成為復(fù)合型人才;充分認(rèn)識(shí)行業(yè)發(fā)展，提升管理能力，并清晰的做好自身定位和職業(yè)規(guī)劃。
親愛(ài)的同事們，雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的人生經(jīng)歷，但是緣分讓我們?cè)谶@里相遇，有幸成為“建投人”，又是新的開(kāi)始。定當(dāng)積極融入集體、快速轉(zhuǎn)變角色，保持平常心和空杯心態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任心、進(jìn)取心，為公司的高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十二
現(xiàn)在我對(duì)今年的工作做了如下安排：
回首過(guò)去，自己曾經(jīng)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和社會(huì)的工作過(guò)程中都積累了一些知識(shí)，但是在進(jìn)入工商這樣一個(gè)新的工作環(huán)境時(shí)；應(yīng)該決心從零開(kāi)始，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)求真，向同事求幫，向書(shū)本求知。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí)，我還自覺(jué)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的政策、法律常識(shí)，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹(shù)立了正確的權(quán)力觀(guān)，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)；通過(guò)辦公室實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，使我了解了公文寫(xiě)作的內(nèi)涵，提高了辦公室實(shí)務(wù)的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。
首先，認(rèn)真的完成各項(xiàng)案件的處理工作。
其次，關(guān)于努力做好企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理、更換、年審等相關(guān)工作。
首先：在面對(duì)各種問(wèn)題是要保持一個(gè)良好的服務(wù)心態(tài)，要有耐心的去完成，做到不急不躁。
其次：當(dāng)自己的意見(jiàn)與領(lǐng)導(dǎo)沖突時(shí)，能夠認(rèn)識(shí)到自己還缺乏經(jīng)驗(yàn)，很多事不一定真的象自己所想的那么簡(jiǎn)單，從而虛心按照領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)行事；同時(shí)也要和同事搞好人際關(guān)系，因?yàn)橐粋€(gè)良好的人際關(guān)系是完成各項(xiàng)工作的必要條件。
總之：我所面臨的道路是一條有著風(fēng)雨，但又有著彩虹的道路，但我相信我會(huì)在以后的日子里不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中不斷的完善自己。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十三
一、不要偷懶，實(shí)習(xí)是很重要的!
我是應(yīng)聘的時(shí)候不肯去公司實(shí)習(xí)，想偷懶在學(xué)校多玩一下畢業(yè)以后再去實(shí)習(xí)，結(jié)果等畢業(yè)以后到公司報(bào)到，居然不讓我實(shí)習(xí)了。直接入職!(原因是公司在快速擴(kuò)大，目前已經(jīng)有59家子公司。并且在我報(bào)到的時(shí)候公司正在投標(biāo)一個(gè)大項(xiàng)目組，一共100多個(gè)標(biāo)段。公司投中了很大一部分。有1.9個(gè)億。)，我報(bào)到的時(shí)候才開(kāi)始后悔，要是以前來(lái)實(shí)習(xí)的話(huà)現(xiàn)在入職就會(huì)輕松很多了，接下來(lái)的也恰好證實(shí)了我這一后悔!
二、一定要細(xì)心，不懂一定要問(wèn)明白!
然后我在誠(chéng)惶誠(chéng)恐之中和總公司財(cái)務(wù)部的一個(gè)姐姐辦了工作交接手續(xù)，以及財(cái)務(wù)交接手續(xù)，關(guān)是數(shù)資料就數(shù)了3個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲医邮至?個(gè)子公司的財(cái)務(wù)，資料特別多。一開(kāi)始我沒(méi)認(rèn)真數(shù)，中間主管問(wèn)我要一個(gè)稅務(wù)登記證的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)正本我這里沒(méi)有，而我卻已經(jīng)將交接手續(xù)上的正本這一項(xiàng)劃上了勾!并且還有個(gè)所得稅源核查表我也不知道是什么東西就看見(jiàn)有所得稅三個(gè)字就也以為是它就立刻劃了勾。最后可想而知，挨罵了。當(dāng)然沒(méi)有很?chē)?yán)厲地罵我，但是話(huà)外之音特別重。于是我又重新數(shù)了2次，非常小心非常仔細(xì)，每一頁(yè)都看完內(nèi)容!所以一定要切記細(xì)心，不懂是什么東西就一定要問(wèn)明白!
三、隨時(shí)備一個(gè)小本本在身上做筆記!
就這樣一上午搞完交接，下午就開(kāi)始作帳了。并且就在我剛坐在那配置為“cpu：p4，2.4g;內(nèi)存：256ddr;硬盤(pán)：80g;顯示器：17寸液晶，整機(jī)聯(lián)想品牌”的電腦前開(kāi)始喜悅的時(shí)候，那個(gè)交接工作給我的姐姐還真是好心，告訴我7月6日就要交每月的報(bào)表，10號(hào)要交總公司的合并報(bào)表。我一下嚇得緊張起來(lái)。然后馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)公司的財(cái)務(wù)軟件，因?yàn)楹椭心洗髮W(xué)商學(xué)院那點(diǎn)教育用金碟軟件不一樣，所以得再重新學(xué)。學(xué)了一下午，結(jié)果帳沒(méi)做一點(diǎn)!然后又被主管叫到辦公室，她又對(duì)我交代了一些事情。我還真是疏忽，居然沒(méi)帶筆沒(méi)帶紙，結(jié)果她交代的事情在我第二天就開(kāi)始忘記一部分了!所以切記一定要隨時(shí)帶紙筆記住可能腦子記不下的東西!不要太自信自己的記憶能力!
四、不要浪費(fèi)時(shí)間，不要玩qq和做工作無(wú)關(guān)的事情。
第一天我是在公司加班到11點(diǎn)半才到公司給我安排的地方睡覺(jué)的。第二天到公司以后整理了一下該整理的東西，然后開(kāi)始看公司以前的憑證，開(kāi)始學(xué)正作賬。同時(shí)還居然登上了一個(gè)qq閑掛著。打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)看新聞!沒(méi)想到就這些被主管派下來(lái)管我的組長(zhǎng)看見(jiàn)了。不太高興地說(shuō)了我2句。我嚇得馬上全部關(guān)閉!一想到以后考核都在她手上通過(guò)，我心里開(kāi)始急。
所以千萬(wàn)不要去做工作無(wú)關(guān)的事情，哪怕你閑掛qq也最好不要!在一個(gè)地方工作會(huì)影響同事的情緒，嘴里不說(shuō)心里已經(jīng)在給你記一筆了。
五、一定要學(xué)好中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)分錄是最基本工!
其實(shí)我負(fù)責(zé)三個(gè)子公司的帳和稅，已經(jīng)不完全是做會(huì)計(jì)了。有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，稅務(wù)會(huì)計(jì)的一部分在里面了。并且我看見(jiàn)同事中有那種工作了4個(gè)月就開(kāi)始同時(shí)負(fù)責(zé)子公司的會(huì)計(jì)又負(fù)責(zé)其他子公司的出納的，等于把財(cái)務(wù)管理也搞進(jìn)去了。
但是其中最基本工還是在做帳!也許你覺(jué)得很容易，有財(cái)務(wù)軟件就可以了。但是起碼你得選擇正確的會(huì)計(jì)科目!千萬(wàn)不要以為很簡(jiǎn)單!在這一塊我建議大家學(xué)得細(xì)一點(diǎn)，打個(gè)比方，購(gòu)買(mǎi)支票是財(cái)務(wù)費(fèi)用還是管理費(fèi)用，我估計(jì)有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下財(cái)務(wù)費(fèi)用的概念就明白了，(轉(zhuǎn)貼人：他其實(shí)寫(xiě)的時(shí)候還沒(méi)明白透徹，建議大家從稅務(wù)稽查財(cái)務(wù)費(fèi)用來(lái)理解，就知道進(jìn)什么了)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》上說(shuō)是在籌資期間發(fā)生的!就這一點(diǎn)我就犯了錯(cuò)!所以建議大家不要太自信會(huì)計(jì)分錄這樣簡(jiǎn)單的東西已經(jīng)很明白了。我記得我中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也是考了80多分的!
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十四
懷著美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了中煤國(guó)際工程集團(tuán)武漢設(shè)計(jì)研究院這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了我人生新的征程。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的青睞，我會(huì)在以后的工作中好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，發(fā)揮自己的力量。
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司，適應(yīng)工作，院里在7月8日開(kāi)始了為期一周的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是迎新見(jiàn)面會(huì)、項(xiàng)目管理、新員工職業(yè)素養(yǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)、消防安全知識(shí)培訓(xùn)、勘探設(shè)計(jì)流程、工程招投標(biāo)知識(shí)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等。感謝人力資源部和院領(lǐng)導(dǎo)一周來(lái)的悉心指導(dǎo)，通過(guò)這次培訓(xùn)，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)工作無(wú)限的熱情。雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻使我受益匪淺，體會(huì)良多。
從學(xué)校到單位的路上我一直在想：怎樣適應(yīng)未來(lái)的新生活?怎樣從學(xué)校的一名學(xué)生成為企業(yè)的一名優(yōu)秀員工，這樣的轉(zhuǎn)變是否會(huì)是一個(gè)艱難的過(guò)程?然而，到崗后，我很快完全打消了以往的顧慮，輕松適應(yīng)了單位的工作環(huán)境，這一切都要?dú)w功于院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事無(wú)微不至的照顧。
入職培訓(xùn)的迎新見(jiàn)面會(huì)，吳嘉林院長(zhǎng)激情洋溢的歡迎詞，讓在座的新員工頓時(shí)有了由衷的自豪感、歸屬感。吳院長(zhǎng)就企業(yè)文化進(jìn)行了詳細(xì)的講解，他首先對(duì)武漢院的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧，特別強(qiáng)調(diào)了在武漢院最艱難時(shí)期，全院唱“三首歌”的經(jīng)歷，使我更加深刻體會(huì)到武漢院人的堅(jiān)強(qiáng)、智慧與勇氣。而后，針對(duì)企業(yè)文化這個(gè)專(zhuān)題從多個(gè)方面進(jìn)行了深入的探討，讓我們窺其實(shí)質(zhì)，見(jiàn)其真諦。
企業(yè)部余主任介紹了我院總體發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，使我們進(jìn)一步了解我院大好的發(fā)展前景，增加了信心，急迫的想更早的進(jìn)入角色，貢獻(xiàn)自己的一份力量。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講授的有關(guān)規(guī)章制度，使我們未來(lái)的工作有章可循，使得我們能夠更快的適應(yīng)新的環(huán)境和工作。了解了有關(guān)新員工的人事管理制度;安全生產(chǎn)管理制度;“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全健康體系”;信息檔案管理制度和財(cái)務(wù)管理制度等。
在工作方面，學(xué)習(xí)了勘察設(shè)計(jì)工作流程、項(xiàng)目管理、工程招標(biāo)等基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)這幾個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，對(duì)工作流程、方法有了一定認(rèn)識(shí)，為以后工作做了很好鋪墊。特別是一整天的項(xiàng)目管理培訓(xùn)，資深培訓(xùn)師揭津榮老師運(yùn)用很多案例，讓我們認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的重要性，學(xué)會(huì)了項(xiàng)目管理的有效方法，對(duì)以后的項(xiàng)目工作有著深遠(yuǎn)的影響。我印象最深刻的是計(jì)算書(shū)的編寫(xiě)、wbs及溝通的重要性，并把人生作為一個(gè)項(xiàng)目，教自己怎樣去經(jīng)營(yíng)。周秀龍副院長(zhǎng)對(duì)新員工職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)，給我們講解了怎樣從“學(xué)院人”到“職業(yè)人”過(guò)渡，怎樣樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念和工作心態(tài)，怎樣設(shè)定個(gè)人工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)，使我們從心態(tài)上有了充分的準(zhǔn)備，對(duì)工作、未來(lái)有了自己的規(guī)劃。
為期一周的入職培訓(xùn)結(jié)束了，一周的時(shí)間是短暫的，但一周來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的課程是很全面很充實(shí)的。我以后要從以下幾個(gè)方面做起：首先從改造自己入手，適應(yīng)院里生存環(huán)境;積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)，完成角色轉(zhuǎn)換;其次加強(qiáng)與同事溝通，提高團(tuán)隊(duì)精神，做到自身修養(yǎng)與企業(yè)文化相結(jié)合。只有這樣才能更快、更好的融入團(tuán)隊(duì)，提升自己，奉獻(xiàn)自己。一周的培訓(xùn)讓我收獲頗豐，這是一個(gè)意義非凡的起點(diǎn)，是一個(gè)偉大的出發(fā)港。讓我能夠在以后的工作中時(shí)刻保持高昂的工作熱情，讓自己成為一名優(yōu)秀員工。最后，再一次感謝武漢院給了我這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，使我成為一名光榮的武漢院?jiǎn)T工。我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，用努力工作來(lái)回報(bào)支持我的所有人!感謝你們!
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十五
時(shí)光如梭，就這一轉(zhuǎn)眼間就從學(xué)生變成了一個(gè)公司員工，雖然進(jìn)入單位才幾天，但是這每一天的內(nèi)容都很精彩，充實(shí)。在各個(gè)項(xiàng)目上也了解了很多工作上的一些知識(shí)，同時(shí)也漸漸的完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職員的心態(tài)的轉(zhuǎn)變，以下便是我這幾天總結(jié)下來(lái)的幾點(diǎn)心得：
要養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。抓住你感興趣的那些東西，充分的利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)，去提高，用知識(shí)武裝自我。
要擁有積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
要具有敢于直面困難的勇氣。工作不可能是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，而遇見(jiàn)困難的時(shí)候最先想到的應(yīng)該是去直面困難，并思考如何解決困難。而不是逃避困難，不敢去面對(duì)它。只有這樣才會(huì)得到磨礪，能夠成長(zhǎng)。
要鑄就一顆堅(jiān)持不懈的恒心。在項(xiàng)目上，往往會(huì)每天都重復(fù)單調(diào)，沒(méi)有新意的一些工作，做的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有人覺(jué)得枯燥乏味沒(méi)有新意，久而久之就變得懶惰，工作就會(huì)懈怠。在這里我們需要的就是一顆堅(jiān)持不懈的恒心，沒(méi)次感覺(jué)自己懈怠的時(shí)候就想想自己的目標(biāo)，想想自己的規(guī)劃，做到不泄氣，不放棄。
要融會(huì)貫通基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學(xué)習(xí)。
要學(xué)會(huì)為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
要實(shí)事求是不能好高騖遠(yuǎn)。作為一個(gè)剛踏出學(xué)校的學(xué)生，相信心中都會(huì)有一番志向，想在自己的工作中大展拳腳，有目標(biāo)，固然是好事，但是卻不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走出自己的為來(lái)。
加入三部這個(gè)大家庭是我的榮幸，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不管是從工作方面，還是從比賽方面。以后的的工作中我會(huì)像我們部的籃球一樣，敢打敢拼，奮勇向前!
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十六
入職是每位求職者邁向職業(yè)生涯的第一步，也是新篇章的開(kāi)篇。如同李白所言：“登山而過(guò)不下山，升木而不升大木，升民治而勿升飾。”入職即為登山的過(guò)程，是一個(gè)人初始升職的關(guān)鍵。而入職的心得體會(huì)恰如一篇“登山日記”，記錄了我從一名普通求職者蛻變?yōu)槁殘?chǎng)翹楚的過(guò)程。通過(guò)一系列的工作實(shí)踐，我從中領(lǐng)會(huì)了許多職場(chǎng)智慧和生活哲理。
第二段：入職的準(zhǔn)備工作。
入職的第一步是充分的準(zhǔn)備。在即將入職之前，我積極主動(dòng)地為自己做好了充分的準(zhǔn)備工作，例如對(duì)公司的背景、業(yè)務(wù)以及崗位的要求進(jìn)行了深入了解，并且和一些前輩進(jìn)行了交流和請(qǐng)教。這樣的準(zhǔn)備工作為我入職后的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：入職的初期。
入職后，我迅速適應(yīng)了新的工作環(huán)境并認(rèn)真履職。我始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，勇于接受挑戰(zhàn)和變化。我尊重每一位同事，虛心向他們請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)和提升自我。通過(guò)參與項(xiàng)目，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善自己的工作方法。在這個(gè)初期階段，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與同事協(xié)同工作，通過(guò)共同努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
第四段：入職的成長(zhǎng)與反思。
在我入職的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己有諸多不足之處。比如，我在溝通能力和解決問(wèn)題能力方面還有待提高。為了補(bǔ)足這些缺點(diǎn)，我參加了公司組織的相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我反思。通過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn)，我感覺(jué)自己在職場(chǎng)成長(zhǎng)了很多，不再像初次入職時(shí)那么緊張和膽怯，更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第五段：入職的收獲與展望。
通過(guò)這段時(shí)間的入職心得體會(huì)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是需要付出努力和不斷學(xué)習(xí)的。其次，我認(rèn)識(shí)到積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。最后，我明白了誠(chéng)信和責(zé)任對(duì)于職業(yè)生涯的重要性，只有敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷提高自我，才能得到更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。對(duì)于未來(lái)，我充滿(mǎn)期待，并準(zhǔn)備在職業(yè)道路上繼續(xù)努力，不斷超越自我。
總結(jié)：
入職是一個(gè)人職業(yè)生涯的重要節(jié)點(diǎn)，通過(guò)這段時(shí)間的入職心得體會(huì)，我漸漸明白了成長(zhǎng)的過(guò)程是需要勇氣和毅力的。在未來(lái)的工作中，我將保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，努力提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。從入職到職場(chǎng)的不斷琢磨和努力，我相信我能夠在職業(yè)生涯中不斷邁向更高的高度。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十七
二零**年七月一號(hào)，正式結(jié)束研究生生涯的第二天，我再次來(lái)到了暌違已久的中南電力設(shè)計(jì)院有限公司。相比面試時(shí)初來(lái)乍到的緊張和不安，這次多了一點(diǎn)輕松和期待。雖然因?yàn)閷W(xué)校還沒(méi)有下發(fā)學(xué)位證而暫時(shí)不能辦理入職手續(xù)，但這絲毫沒(méi)有影響我早早來(lái)到公司報(bào)到的熱情。在跟人力資源部的同事說(shuō)明情況后，我就來(lái)到了我所屬的科室——送電土建室。在剛進(jìn)科室的那一刻，心中難免緊張：畢竟是首次以職場(chǎng)人的身份面對(duì)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和同事。不過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的問(wèn)候使我心中的緊張感消失殆盡，特別是當(dāng)看到貼有自己名牌的辦公桌，并被告知已經(jīng)安排了理論知識(shí)扎實(shí)、工程經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩作為我導(dǎo)師的時(shí)候，心中升起了一股強(qiáng)烈的歸屬感。下午，在新人見(jiàn)面會(huì)上，科室領(lǐng)導(dǎo)向我們?nèi)齻€(gè)新人講解了送電土建室的工作內(nèi)容和職責(zé)，并對(duì)每一位新人提出了在成長(zhǎng)期中應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)和要求。還記得前輩們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：在前三年，每一個(gè)新人都必須努力學(xué)習(xí)，迅速提高自己的工作技能，所以你們會(huì)感受到比在學(xué)生時(shí)代還要大的壓力。聽(tīng)完之后心中受到了不小的震撼，暗暗下定決心，一定要努力工作，積極地向周?chē)那拜厒冋?qǐng)教學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足，早日具備一個(gè)優(yōu)秀工程師所應(yīng)有的素質(zhì)和能力。
熟悉環(huán)境后，新員工培訓(xùn)如約而至。為期三周的培訓(xùn)課程，安排得充實(shí)合理。培訓(xùn)伊始，公司領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了電力市場(chǎng)前景以及中南院公司針對(duì)現(xiàn)狀提出的發(fā)展戰(zhàn)略，隨后新人們宣讀了入職誓詞并合影留念。
在之后的十幾天課程中，不同部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及工程師對(duì)我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，介紹了各個(gè)公司的基本情況和不同專(zhuān)業(yè)的工作要點(diǎn)。開(kāi)拓了我們的視野，使我們對(duì)電力系統(tǒng)工作中不同專(zhuān)業(yè)之間的配合有了更深層次的理解。明白了只有了解了不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和職責(zé)，才能培養(yǎng)起自己的大局觀(guān)，使自己能夠站在更高的角度去看待問(wèn)題，融會(huì)貫通，成為一名合格的工程師。
在培訓(xùn)期間，人力資源部邀請(qǐng)了外聘老師對(duì)我們進(jìn)行了商務(wù)禮儀以及職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，老師們身體力行、寓教于樂(lè)，讓我們明白了職場(chǎng)中應(yīng)該遵守的禮儀和應(yīng)該具備的素質(zhì)，極大的提高了我們的職業(yè)化意識(shí)和職業(yè)化程度。
理論學(xué)習(xí)之余，公司還組織我們?nèi)⒂^(guān)了位于武漢郊區(qū)的江夏500kv變電站。參觀(guān)途中，大家聚精會(huì)神地聽(tīng)著工程師對(duì)各個(gè)電力設(shè)備的講解，并提出了各種各樣的問(wèn)題，有的涉及到某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，有的涉及到好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的綜合知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐參觀(guān)，我們對(duì)自己將來(lái)的設(shè)計(jì)工作有了更加直觀(guān)的理解，也更加明白了各專(zhuān)業(yè)協(xié)同合作的重要性。
為了增進(jìn)新老員工友誼并促進(jìn)新員工加快適應(yīng)院內(nèi)環(huán)境，人力資源部特意組織了新老員工籃球?qū)官?。雖然新同志們自知實(shí)力相差懸殊，但依舊踴躍報(bào)名，積極參與。而老同志們也是盡顯關(guān)懷本色，點(diǎn)到為止，并沒(méi)有用盡全力。所以在輕松愉快的友好氛圍下，大家進(jìn)行了一場(chǎng)有聲有色、有說(shuō)有笑的籃球友誼賽，并合影留念。這場(chǎng)籃球大聯(lián)誼，使得新老員工之間得到了更好的交流，并幫助新員工們更快地融入了中南院公司這個(gè)大家庭。
二零一六年七月二十五日，于我來(lái)講，最值得銘記的日子到來(lái)了。在新人培訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候，學(xué)校終于下發(fā)了畢業(yè)證和學(xué)位證。拿到證書(shū)后，我立馬回到公司辦理了入職手續(xù)，從此有了唯一的、屬于自己的工號(hào)，真正的成為了中南院公司這個(gè)光榮集體的一員。
回首這一個(gè)月，收獲頗多：有領(lǐng)導(dǎo)的教誨和希冀，有老師教授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人的道理，還有同事的關(guān)心和幫助。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上還是工作技能上，都與一個(gè)合格的工程師有著不小的差距。但我有信心，因?yàn)槲矣兄鴥?yōu)越的工作平臺(tái)、強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)和經(jīng)驗(yàn)豐富技術(shù)扎實(shí)的同事。只要我愿意學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，不懈地完善自己，做好吃苦耐勞和奮力拼搏的準(zhǔn)備，想必假以時(shí)日，一定可以成為一名優(yōu)秀的工程師，一名合格的中南電力設(shè)計(jì)院有限公司成員。就如每天清晨那首讓人聽(tīng)了都會(huì)心潮澎湃斗志昂揚(yáng)的院歌里所唱到的：永不停歇，越飛越高，讓我們心手相牽，讓明天更輝煌！
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十八
走出大學(xué)校門(mén)，我很榮幸地成為桂林市教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程，四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我們儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天（10月14日—10月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我獲益良多?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
在培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)對(duì)桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹，其中在講教育發(fā)展思路時(shí)重點(diǎn)談了職業(yè)教育的發(fā)展方向，職業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。從我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)就業(yè)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)還特別講到與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛(ài)心”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)么的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)，教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，五中文校長(zhǎng)在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結(jié)為五四三個(gè)一：第一，用一點(diǎn)情感；多一點(diǎn)善意；講一點(diǎn)差異；來(lái)一點(diǎn)商量；搞一點(diǎn)幽默。第二，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)；把工作做實(shí)一點(diǎn)；把金錢(qián)看輕一點(diǎn)；把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對(duì)新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問(wèn)題，情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四，培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師。
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀(guān)察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系。那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)方便些。
2、要學(xué)會(huì)公平，對(duì)待學(xué)生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理。
3、要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。就像清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認(rèn)真寫(xiě)一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師。
除此之外，教師還應(yīng)該有開(kāi)闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿(mǎn)耐心、寬容心與責(zé)任感。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和老師也十分注意和們的這種心理的變化，他們和講話(huà)，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師，做名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服因難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
最后，培訓(xùn)也對(duì)我們提出了一些要求。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫(xiě)好教案，定教案時(shí)要備有多種教材，從多種教科書(shū)中先擇適合學(xué)生的教法；寫(xiě)好教案之后，還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
4、要有追求，作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十九
作為剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，我很榮幸能夠成為xxx的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。為了讓我們更好更快的融入工作，局隊(duì)為我們精心準(zhǔn)備了為期一周的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，對(duì)我們新員工有很好的促進(jìn)意義，主要有以下內(nèi)容：
各位領(lǐng)導(dǎo)介紹的很詳細(xì)也很動(dòng)聽(tīng)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)單位這些年的風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證單位的發(fā)展，也讓我們了解到了其中的艱辛。因此，我們更全面、更深刻地了解了歷史現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展和企業(yè)文化，增強(qiáng)了我們對(duì)的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和主人翁意識(shí)。這使我們意識(shí)到應(yīng)該更加珍惜來(lái)之不易的今天和在發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，員工的精神也會(huì)激勵(lì)我們更加努力的去建設(shè)輝煌的明天。
在這次晚會(huì)中我看到了新職工之間的和諧和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)及寄予的期望，讓我感受到了家的溫暖。我們xxx的同事們彼此更是加深了了解，增進(jìn)了友誼，在晚會(huì)上表現(xiàn)出了很強(qiáng)的凝聚力。雖然我們是新員工但我們以xxx為家，大膽展示自己的才藝，以xxx爭(zhēng)光為榮，我相信我們這批新血液一定都會(huì)努力奮斗，為xxx再鑄輝煌而拼搏。
通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們?cè)诮煌?、生產(chǎn)、后勤等方面的安全問(wèn)題上有了高度認(rèn)識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，注意外出交通安全及生產(chǎn)施工安全，安全第一是永恒不變的話(huà)題，在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐。從職業(yè)規(guī)劃中，我們對(duì)職業(yè)有了更好的理解和定位，也讓我們明確了人生目標(biāo)，規(guī)范了自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)對(duì)這些的學(xué)習(xí)為以后我們建設(shè)和諧打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)的工程中，我們掌握了人事管理辦法、工時(shí)、工資制度及各種保險(xiǎn)制度，深刻了解了單位的規(guī)章制度，達(dá)到了完美樹(shù)立遵章守紀(jì)觀(guān)念的效果。
在籃球比賽中，xxx的新員工勁往一處使、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷拼搏，最終拿下冠軍。通過(guò)這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，也更好的展示了xxx 員工之間的默契和強(qiáng)大的凝聚力。在這里我要為xxx大隊(duì)點(diǎn)贊，而且我也為能夠成為其中的一員而感到驕傲和自豪，我堅(jiān)信xxx未來(lái)一定會(huì)綻放出耀眼的光芒。
在戶(hù)外拓展活動(dòng)中，大家都表現(xiàn)出無(wú)限活力和激情，團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、共同進(jìn)退等精神的發(fā)揚(yáng)，讓教練對(duì)人員的凝聚力、拼搏的盡頭和從不放棄的精神贊不絕口。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足，在以后的工作中，我要多動(dòng)腦筋、多向他人請(qǐng)教、學(xué)會(huì)變通，更要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過(guò)這次演講比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己與他人的差距。在交流、發(fā)言等方面還有很多值得向他人學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡量完善自己，不斷提升自己。多跟他人交流溝通，找到交流的技巧，我相信我以后一定會(huì)不斷進(jìn)步。
七天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，這次培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我的收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。在新的崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)個(gè)人定位，更快更好地融入新的環(huán)境。我們要著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和吃苦耐勞意識(shí)、要謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉和掌握本職工作。在工作中要做到腦、口、手、腿都要勤，要守得住清貧，耐得住寂寞，努力做一個(gè)合格稱(chēng)職的地質(zhì)工作者，為xxx爭(zhēng)光爭(zhēng)榮!
入職體會(huì)心得體會(huì)篇一
隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為涼爽的秋天，看著夏天的綠葉慢慢積成樹(shù)下枯黃的樹(shù)葉，其實(shí)只是轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)半月就過(guò)去了，在成為一名新的小學(xué)教師的這一個(gè)半月，從一開(kāi)始的興奮，緊張到后來(lái)的漸漸適應(yīng)，仿佛就是一個(gè)個(gè)片段閃過(guò)腦海。
還記得第一次站上講臺(tái)時(shí)候，心里緊張的差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著講臺(tái)下的一個(gè)個(gè)學(xué)生好奇的眼神，就不知道該做什么了，準(zhǔn)備好的自我介紹硬是被自己簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的帶過(guò)，課下有同學(xué)大著膽子問(wèn)：“老師你姓什么”？才想起來(lái)自己居然忘記說(shuō)自己姓什么了。當(dāng)然緊張過(guò)后。還是慢慢的適應(yīng)將自己這個(gè)新角色。登上講臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在學(xué)校做多少次的模擬課堂，當(dāng)你真正登上講臺(tái)的那一刻起，就深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換，不僅僅是在課堂上，同時(shí)也是在課下工作中。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問(wèn)的原則，在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過(guò)各種途徑充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但還是讓自己感到了無(wú)比的充實(shí)，同時(shí)，需要學(xué)習(xí)的東西也非常多。不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各種理論知識(shí)也是欠缺的。在充實(shí)自己的同時(shí)，自己也發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)課堂的一些問(wèn)題，比如有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語(yǔ)學(xué)習(xí)，日益侵蝕，使教學(xué)有時(shí)無(wú)法進(jìn)行。而有些同學(xué)在有些知識(shí)點(diǎn)講過(guò)后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，學(xué)生仍沒(méi)有掌握。這些都是由于缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣造成的，在發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題之后，我調(diào)整了一些自己的教學(xué)思路，在他們對(duì)于新老師還處于好奇階段的這一個(gè)月，我在英語(yǔ)教學(xué)中增加了一些趣味練習(xí)，甚至是比賽之類(lèi)的'環(huán)節(jié)，在教學(xué)中我注重創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境，充分利用各種教學(xué)資源，盡量將一些有趣的英語(yǔ)小故事，趣味對(duì)話(huà)，加入其中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在這一個(gè)月中收到了成果，但是在實(shí)施教學(xué)方面還是有著新教師的缺點(diǎn)和不足。需要在今后的教學(xué)中不斷汲取有經(jīng)驗(yàn)的老教師的經(jīng)驗(yàn)有技能。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。既然選擇了作為一名人民教師，就要從心底熱愛(ài)這分職業(yè)，愛(ài)學(xué)生。當(dāng)自己站上講臺(tái)，看著學(xué)生們那一雙雙眼睛注視著你的時(shí)候，心中升起的不僅僅是責(zé)任，還有對(duì)他們的愛(ài)護(hù)。第一次感受到原來(lái)熱愛(ài)學(xué)生真的是從內(nèi)心產(chǎn)生的情感。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”真的很贊同這句話(huà)，所以自己要更加堅(jiān)定作為一名老師的信心，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓自己以更加自信優(yōu)異的一面對(duì)待學(xué)生，投入到教學(xué)工作中。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇二
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不知不覺(jué)中到公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，這段時(shí)間感覺(jué)自己每天都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，忙碌的工作讓自己覺(jué)得特別充實(shí)，不再有懸浮不定的漂浮感，而是把這里當(dāng)做最好的歸宿，用心地完成自己每一天的工作。
一開(kāi)始將近兩個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，讓我對(duì)公司的主要業(yè)務(wù)和工作等一些事項(xiàng)都做了比較詳細(xì)的了解。這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)很緊湊，內(nèi)容也很豐富，有點(diǎn)覺(jué)得又回到了高中的學(xué)習(xí)時(shí)代。正是知道學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容跟我們以后的工作息息相關(guān)，我們才更認(rèn)真仔細(xì)的吸收著培訓(xùn)老師的內(nèi)容，生怕聽(tīng)漏了什么。
培訓(xùn)結(jié)束了，我們又進(jìn)行了三個(gè)星期左右的實(shí)操學(xué)習(xí)，主要是跟在老員工身邊學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伍_(kāi)展工作，如何解決問(wèn)題，這過(guò)程學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加實(shí)在，更加重要，每天拿著筆記本記錄著他們的一些經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在已經(jīng)是記了很厚的一疊，感覺(jué)這些就是我勝任工作的葵花寶典，有時(shí)真的恨不得把老同事的每一個(gè)步驟或者說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都記錄下來(lái)。
慢慢地，我們從試著跟客戶(hù)打電話(huà)，到暫時(shí)被分配了一些任務(wù)，到擁有了自己的座位和電腦，到分配了自己的客戶(hù)群，我們?cè)谶@個(gè)部門(mén)里慢慢地成長(zhǎng)，也慢慢地融入到我們的這個(gè)部門(mén)，融入到這個(gè)公司。于此同時(shí)，從看老同事怎么解決問(wèn)題到自己要能及時(shí)、妥當(dāng)?shù)胤?wù)客戶(hù)，為客戶(hù)解決難題，我們肩上背負(fù)的責(zé)任也就更加重大了，這都要求我們得認(rèn)真地、細(xì)心地去對(duì)待我們的工作，更熱心地為客戶(hù)服務(wù)。
現(xiàn)在，我服務(wù)的客戶(hù)群主要是一些集團(tuán)性質(zhì)的客戶(hù)，也是屬于高中端的客戶(hù)。得知我的工作分配時(shí)，我既感到高興，充滿(mǎn)動(dòng)力，同時(shí)也感到壓力的存在。高興的是這段時(shí)間的工作得到了班長(zhǎng)的肯定和信任，感到壓力的是要服務(wù)好這些客戶(hù)，得多加嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力和激情來(lái)對(duì)待這些客戶(hù)，對(duì)待我的工作。在完成自己工作的同時(shí)，也曾幾次跟隨老同事到其他部門(mén)去辦理一些事務(wù)，這讓我覺(jué)得要?jiǎng)偃魏矛F(xiàn)在的工作，對(duì)其他部門(mén)的了解和溝通也是非常重要的，因?yàn)楹芏嗍虑橐彩切枰渌块T(mén)的協(xié)助和配合，比如說(shuō)市場(chǎng)部和機(jī)房等，在接下來(lái)的工作生活中，還應(yīng)該繼續(xù)了解其他部門(mén)的一些工作，讓自己的工作更加順利有效地開(kāi)展。
工作的同時(shí)也感受到企業(yè)以人為本的良好的工作氛圍，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)懷，同事之間的和睦和融洽，讓工作變得更加簡(jiǎn)單而有力量。很喜歡我們辦公室的工作氛圍，也很感謝同事在工作上的幫忙，雖然一開(kāi)始是有接受了培訓(xùn)，但是在實(shí)操的過(guò)程中遇到的問(wèn)題更是花樣百出，同事們很熱心幫助，總能不厭其煩地告訴我解決的路徑，這讓我的工作進(jìn)行順利了許多。跟我一起進(jìn)入公司的新同事也是富有青春和朝氣的，他們的熱情和激情也是深深地感染著我，這讓我的辦公室生活也增添了許多姿色。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個(gè)工作平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步，感謝每位同事對(duì)我這段時(shí)間里工作的熱情幫助。對(duì)然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，擔(dān)我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信公司明天會(huì)更好。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇三
自從畢業(yè)以來(lái)已經(jīng)進(jìn)入xx公司三個(gè)多月了，來(lái)到xx公司這個(gè)大家庭里，我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生慢慢走向了工作的崗位的xx公司人。在這人生的成長(zhǎng)路上，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事，特別是帶我的師父給了我很大的幫助。在電力企業(yè)的教育不同于在學(xué)校的教育，電力企業(yè)更注重安全和效率，更加關(guān)注個(gè)人的技能和辦事能力，因此在單位的這三個(gè)月中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多實(shí)際的職業(yè)技能，而且在逐漸的提高自己的辦事能力和為人處世能力。雖然取得了一些進(jìn)步，但是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及工作技能的不足，還有很多需要改進(jìn)的地方。下面是從工作中取得的成績(jī)，工作中的不足和以后的改進(jìn)措施等方面對(duì)這三個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)。
剛從大學(xué)進(jìn)入工作的我深感自己工作技能和工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，于是就保持了在學(xué)校里認(rèn)真專(zhuān)研，勤奮苦學(xué)的作風(fēng)，再加上師父以及同事的幫助，我取得了很大的進(jìn)步。在我們剛?cè)肼毜臅r(shí)候，部門(mén)就為我們新員工制定了培養(yǎng)計(jì)劃，由于自己以前沒(méi)有真正接觸過(guò)電廠(chǎng)方面的知識(shí)，我就通過(guò)努力學(xué)習(xí)電廠(chǎng)《運(yùn)規(guī)知識(shí)》及在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)電廠(chǎng)的整個(gè)運(yùn)行流程有一個(gè)大致的了解，在學(xué)習(xí)中邊學(xué)習(xí)實(shí)際操作，基本完成了培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目的任務(wù)。第一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》，學(xué)習(xí)了xx公司和各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度、文件，學(xué)習(xí)了x電廠(chǎng)生產(chǎn)、管理流程。
第二個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我熟悉了x電廠(chǎng)廠(chǎng)內(nèi)設(shè)備位置，根據(jù)x電廠(chǎng)《運(yùn)行規(guī)程》熟悉電廠(chǎng)設(shè)備運(yùn)行參數(shù)和運(yùn)行限額。掌握了x電廠(chǎng)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、作用以及操作以方法和注意事項(xiàng)。熟悉了運(yùn)行監(jiān)視、巡視檢查設(shè)備的要求、項(xiàng)目、方法和流程。掌握了x電廠(chǎng)主接線(xiàn)系統(tǒng)圖，了解電廠(chǎng)與系統(tǒng)的聯(lián)接運(yùn)行情況。熟悉400vx電廠(chǎng)廠(chǎng)用電接線(xiàn)各運(yùn)行方式，供電網(wǎng)絡(luò)、主要負(fù)荷及各動(dòng)力屏的負(fù)荷。熟悉圖紙的查看、分析。
第三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我掌握與電網(wǎng)調(diào)度通訊聯(lián)系方法，做到相互禮貌通話(huà)，做到工作上的溝通，并做好相關(guān)的記錄工作。同時(shí)掌握了x電廠(chǎng)各項(xiàng)定期工作。在學(xué)校一般是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且很難把所學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐，而在單位我變被動(dòng)學(xué)習(xí)成主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去掌握技能，并且可以把學(xué)到的知識(shí)隨時(shí)的用于實(shí)踐，大大提高的針對(duì)性和效率。在進(jìn)入單位的這三個(gè)月，我不僅在職業(yè)技能學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，而且在思想上對(duì)于職業(yè)的學(xué)習(xí)也取得了進(jìn)步。
雖然三個(gè)月的時(shí)間一直在努力，但是工作中還是有不盡人意的地方，也存在一些不足。這三個(gè)月主要的任務(wù)是自我學(xué)習(xí)，提高自己的工作和處事能力。在工作中的不足就是缺乏溝通與交流，沒(méi)有利用公司提供的資源，與師父和同事缺少交流，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率不高，既浪費(fèi)了一些時(shí)間，又消耗了不必要的精力。另一個(gè)不足就是在團(tuán)隊(duì)中缺乏自信，不能夠在團(tuán)隊(duì)中充分展現(xiàn)自己，沒(méi)有把自己的所學(xué)或是才能發(fā)揮出來(lái)。從現(xiàn)在看來(lái)，這些不足將極大地影響以后的工作與生活，所以針對(duì)不足，我將在以后的工作中采取下面的的措施來(lái)彌補(bǔ)不足，克服缺點(diǎn)，提高自己。
首先學(xué)習(xí)成功人士的7個(gè)高效習(xí)慣，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不僅向書(shū)本學(xué)習(xí)，更要向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己的溝通和表達(dá)能力，在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，并且勇于展現(xiàn)自己。其次根據(jù)條件制定可行的計(jì)劃，把自己的工作目標(biāo)文字化，把壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高總自己的技術(shù)水平，在技術(shù)中交流并展現(xiàn)自己。最后有意識(shí)的培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，多多與團(tuán)隊(duì)的隊(duì)友交流，在溝通中學(xué)會(huì)善于傾聽(tīng)，在溝通中學(xué)習(xí)，并在溝通中表達(dá)與表現(xiàn)自己。
三個(gè)月轉(zhuǎn)眼即逝，我的職業(yè)生涯也漸漸步入正軌，活到老學(xué)到老，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，吾將上下而求索，同時(shí)感謝xx公司為我提供的成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇四
入職是每個(gè)人職業(yè)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，對(duì)于即將進(jìn)入新工作環(huán)境的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與緊張并存的時(shí)刻。在我即將入職的前幾天，我有一種莫名的緊張感，伴隨著一些疑惑與擔(dān)憂(yōu)，不知道新工作環(huán)境會(huì)是怎樣的，新的同事是否友善，自己是否能勝任新的職責(zé)。但是，當(dāng)我踏入新的辦公室，看到同事們熱情的笑容和用心準(zhǔn)備的歡迎儀式時(shí)，這些緊張也慢慢消散了。
第二段：新的挑戰(zhàn)與適應(yīng)
入職后的前幾天，我參觀(guān)了公司的各個(gè)部門(mén)，與不同的同事進(jìn)行了交流和溝通。一開(kāi)始，我遇到了一些困難，比如對(duì)新工作的不了解，對(duì)公司文化的不熟悉等等。但是，我很慶幸有一群樂(lè)于助人和耐心指導(dǎo)的同事，他們給了我很多幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，并且能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
在新的工作環(huán)境中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論是學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)與同事合作，這些都對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)與同事的合作，我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性及技巧，學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處，并且在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力。而且，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，這進(jìn)一步激勵(lì)我更加努力工作和學(xué)習(xí)，為自己的職業(yè)生涯做好充足的準(zhǔn)備。
第四段：與同事的良好關(guān)系
一個(gè)良好的工作環(huán)境離不開(kāi)與同事之間的良好關(guān)系，在我入職的這段時(shí)間里，我盡可能的與同事們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。有時(shí)候，我們一起共事，一起解決問(wèn)題，也有時(shí)候，我們一起分享生活的點(diǎn)滴和笑聲。這種友善和融洽的關(guān)系使我們之間更加關(guān)注彼此，相互支持和幫助，共同追求工作和生活的幸福。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
入職后的這段時(shí)間里，我很幸運(yùn)地遇到了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期望和信心。我相信，通過(guò)自己的不斷努力與學(xué)習(xí)，我將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我希望通過(guò)努力工作和不斷提升自己的能力，為公司貢獻(xiàn)自己的力量，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。也希望將來(lái)能夠成為一個(gè)更好的自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
入職是一個(gè)人職業(yè)生涯中的重要時(shí)刻，雖然充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和不確定性，但通過(guò)努力適應(yīng)和學(xué)習(xí)，我們可以從中收獲很多，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。在新的工作環(huán)境中，與同事們建立良好的關(guān)系，共同合作和成長(zhǎng)更是不可或缺的。只要我們保持積極向上的心態(tài)和努力，相信未來(lái)會(huì)更加美好。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇五
走出大學(xué)校門(mén)，我很榮幸地成為桂林市教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我們儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天（10月14日—10月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我獲益良多?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
在培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)對(duì)桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹，其中在講xx教育發(fā)展思路時(shí)重點(diǎn)談了職業(yè)教育的發(fā)展方向，職業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。從我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)就業(yè)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)還特別講到與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛(ài)心”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)么的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)，教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，五中文校長(zhǎng)在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結(jié)為五四三個(gè)一：第一，用一點(diǎn)情感；多一點(diǎn)善意；講一點(diǎn)差異；來(lái)一點(diǎn)商量；搞一點(diǎn)幽默。第二，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)；把工作做實(shí)一點(diǎn)；把金錢(qián)看輕一點(diǎn)；把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對(duì)新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問(wèn)題，情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四，培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師。
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀(guān)察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系。那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)方便些。
2、要學(xué)會(huì)公平，對(duì)待學(xué)生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理。
3、要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。就像清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認(rèn)真寫(xiě)一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師。
除此之外，教師還應(yīng)該有開(kāi)闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿(mǎn)耐心、寬容心與責(zé)任感。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和老師也十分注意和們的這種心理的變化，他們和講話(huà)，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師，做名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服因難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫(xiě)好教案，定教案時(shí)要備有多種教材，從多種教科書(shū)中先擇適合學(xué)生的教法；寫(xiě)好教案之后，還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
4、要有追求，作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇六
猶記得20xx年的夏天，稚氣未脫的我，懷揣著一顆懵懂好奇之心，茫然青澀地步入交通大學(xué)校門(mén)時(shí)的心情，好奇，憧憬，開(kāi)心，激動(dòng)，還有些許對(duì)未知的害怕。
接站叔叔的和藹熱情的迎接告訴我一切顧慮顯得多余，鮮明醒目的“大唐大舞臺(tái)，盡責(zé)盡人才”幾個(gè)大字讓我對(duì)大唐充滿(mǎn)了信心和期待。良好的住宿條件，豐盛的伙食，設(shè)備齊全的活動(dòng)中心，尤其是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)，讓我僅在短短的幾天，便有了家的感覺(jué)。我相信，選擇大唐寧電，沒(méi)有錯(cuò)。
簡(jiǎn)單卻又隆重的開(kāi)班典禮是大唐寧電公司對(duì)我們最熱烈的歡迎儀式。會(huì)上，新同事們簡(jiǎn)短而不失精彩的自我介紹，讓我感到有點(diǎn)兒自愧不如，但更多的是為能有這么多優(yōu)秀的朋友感到快樂(lè)。
席總的發(fā)言，無(wú)疑是典禮上最精彩的部分。席總向我們介紹了大唐集團(tuán)、大唐國(guó)際以及大唐寧電的基本情況、發(fā)展歷程、未來(lái)的展望。席總告訴并激勵(lì)我們：“你們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，正站在中國(guó)大唐集團(tuán)公司和大唐國(guó)際飛躍式發(fā)展的平臺(tái)上，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，希望你們能好好把握，能夠早日融入企業(yè)的各項(xiàng)工作中，在公司發(fā)展的大好機(jī)遇里，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡快成長(zhǎng)起來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，為公司的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”
此外，席總對(duì)我們提出的六點(diǎn)要求，簡(jiǎn)單實(shí)在，發(fā)自肺腑，讓人值得深思。
一要腳踏實(shí)地。大家剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)，是天之驕子，社會(huì)的精英，擁有遠(yuǎn)大高遠(yuǎn)的理想。此外，還需懂得腳踏實(shí)地。只有理想而不腳踏實(shí)地的人，是夢(mèng)想主義者而不是理想主義者；只懂得腳踏實(shí)地而沒(méi)有理想的人，是務(wù)實(shí)主義者而不是現(xiàn)實(shí)主義者。
二要以德立身?！吨芤住吩唬禾煨薪。右宰詮?qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。）只有道德高尚的人才能承擔(dān)重大的任務(wù)。追求真正的成功，應(yīng)該立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，以苦明志，以苦礪才，以苦養(yǎng)德。
三要虛心學(xué)習(xí)。初出茅廬的我們，有許多方方面面的知識(shí)需要向前輩和大家學(xué)習(xí)。我們要時(shí)刻保持謙虛的學(xué)習(xí)心態(tài)。西漢文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！痹诋?dāng)今社會(huì)，知識(shí)決定命運(yùn)，一日不學(xué)，便落后他人。
四要團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)一致，積極協(xié)作、互補(bǔ)，目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，才能越走越遠(yuǎn)。
五要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族的不竭動(dòng)力，更是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂和生命。我們作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)朝氣和活力，帶著知識(shí)和熱情，不拘泥于現(xiàn)成，善于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。
為期三天的軍訓(xùn)鍛煉了我們的體能，磨練了我們的意志；對(duì)寧德市規(guī)劃館和藝術(shù)館的參觀(guān)學(xué)習(xí)，使我們從整體上對(duì)寧德市有了更深刻的了解，對(duì)以后的生活有了更多的憧憬和向往；各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給我們的知識(shí)培訓(xùn)，為我們今后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
來(lái)到大唐寧電已過(guò)半個(gè)多月，在生活環(huán)境上基本已經(jīng)適應(yīng)了，和新同事相處的也十分愉快。通過(guò)這短短的半個(gè)月和領(lǐng)導(dǎo)同事的學(xué)習(xí)，自己各方面都有所進(jìn)步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷學(xué)習(xí)，提升自己，秉承同心文化，實(shí)現(xiàn)自己的理想和自我的人生價(jià)值。大唐也一定能夠做到務(wù)實(shí)和諧，同心跨越，真正的成為國(guó)際一流的能源企業(yè)！
入職體會(huì)心得體會(huì)篇七
本人名字xxx自20xx年xx月xx日進(jìn)了湛江恒大綠州，一眨眼間到了20xx年末，在這一年中，秩序維護(hù)部齊心協(xié)力完成公司布置的各項(xiàng)任務(wù)，1、團(tuán)隊(duì)合作，效率提升;秩序維護(hù)部為公司重要部門(mén)，對(duì)小區(qū)的秩序維護(hù)起到;決定性的作用，諸如車(chē)位亂放、道路擁堵、出入監(jiān)控等;實(shí)現(xiàn)了具備團(tuán)隊(duì)合作的精神，工作效率得到進(jìn)一步的提;2、堅(jiān)守崗位，義不容辭;在過(guò)去的一年里，秩序維護(hù)部一直處于工作人員缺編狀態(tài)，直到7月份人員才滿(mǎn)編狀態(tài)，在職的安防員工作任務(wù)重、壓力大的情況下，休息時(shí)間減少，公休時(shí)間被占用工作，并且保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。目前是兩班制度分ab班上班時(shí)間長(zhǎng)，從5月份開(kāi)盤(pán)到現(xiàn)在大家精神上還是可以的，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能多關(guān)注我們員工。工作看是簡(jiǎn)單做起來(lái)也比較累。
1.行業(yè)規(guī)范，定期培訓(xùn)物業(yè)秩序維護(hù)部培訓(xùn)工作的總體目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量的、合格的安保人才，崗前培訓(xùn)和在崗輪訓(xùn)是提高物業(yè)保安素質(zhì)的重要途徑。每周有中隊(duì)長(zhǎng)訓(xùn)練的車(chē)輛指揮、消防知識(shí)等培訓(xùn)和演練，通過(guò)講解、學(xué)習(xí)和演練培訓(xùn)使全體保安員在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中有不同程度的提升，從而增強(qiáng)保安隊(duì)伍的工作能力。定期對(duì)全體保安人員進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)教育，積極營(yíng)造員工的榮譽(yù)感、上進(jìn)心與責(zé)任感。在日常工作中引導(dǎo)保安員提高服從意識(shí)、文明執(zhí)勤、禮貌待客，從而提高服務(wù)能力，結(jié)合部門(mén)的實(shí)際情況對(duì)保安人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范等問(wèn)題進(jìn)行不定期的檢查，提高全員落實(shí)制度的自覺(jué)性。20xx年度金碧物業(yè)秩序維護(hù)部工作計(jì)劃根據(jù)公司的發(fā)展需要與秩序維護(hù)部的實(shí)際情況，特制定20xx年度的工作計(jì)劃如下：一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，象征著一個(gè)企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力，也是這個(gè)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。我們將從以下幾點(diǎn)做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)：1.從員工做起，員工之間親密團(tuán)結(jié)，協(xié)作到位。2.管理者心理始終裝著員工，支持員工的工作，關(guān)心員工的生活，用管理者的行動(dòng)和真情感染身邊的每位員工，平時(shí)多與員工溝通交流，給員工以示范性的引導(dǎo)。3.發(fā)現(xiàn)員工的閃亮點(diǎn)，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，讓員工參與管理，給員工創(chuàng)造一個(gè)展示自己的平臺(tái)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。4.讓員工感到家的溫暖，在這個(gè)家里面分工不分家、有福同享有苦同擔(dān)，個(gè)人的事就是團(tuán)隊(duì)的事，團(tuán)隊(duì)的事就是大家的事，對(duì)待每個(gè)人每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、專(zhuān)業(yè)技能、服務(wù)意識(shí)的提升。物業(yè)管理安保服務(wù)為園區(qū)提升的治安防范、消防監(jiān)控、存車(chē)管理、檢查等，尤其是相應(yīng)的消防演練和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求保安的服務(wù)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。有預(yù)防處理治安事件、防范控制火災(zāi)事故、控制消除危機(jī)事件等，建立維護(hù)正常秩序、保護(hù)園區(qū)和業(yè)主利益安全。三、崗位職責(zé)、對(duì)客溝通、品質(zhì)提升1.熟悉物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防、存車(chē)管理情況及業(yè)主情況。2.根據(jù)物業(yè)服務(wù)合同及公司的管理要求，編制保安工作計(jì)劃并組織員工加以實(shí)施。3.根據(jù)保安工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織安排保安班組的日常工作。4.監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)保安班長(zhǎng)的工作，全面掌握保安人員到崗和值勤情況。5.關(guān)心保安隊(duì)員的生活，了解保安隊(duì)員的思想狀況，對(duì)保安隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6.根據(jù)物業(yè)管理區(qū)域的治安情況，妥善安排保安隊(duì)員的工作，以適應(yīng)情況的變化。7.根據(jù)公司制定的'突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，合理安排保安人力，消除各種不安全因素。8.按月檢查各班組任務(wù)的執(zhí)行完成情況，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)處罰。9.經(jīng)常與當(dāng)?shù)氐墓病⒔痪?、消防等部門(mén)聯(lián)系，聘請(qǐng)他們給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。10.注意降低無(wú)效成本，實(shí)施點(diǎn)滴節(jié)約，減輕公司的負(fù)擔(dān)。11.及時(shí)完成公司交辦的其他任務(wù)和臨時(shí)行工作。12.確保物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的治安、消防和存車(chē)的安全。13.并且做好相應(yīng)的登記記錄和存檔。14.加強(qiáng)各園區(qū)巡邏的頻率，對(duì)園區(qū)的死角、圍墻四周、地下室等地方重點(diǎn)排查。四、各部門(mén)的協(xié)調(diào)積極配合物業(yè)其它兄弟部門(mén)的工作，不分份內(nèi)份外，以公司利益為重，不計(jì)個(gè)人得失。
金碧物業(yè)秩序維護(hù)部
20xx年xx月xx日
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入職體會(huì)心得體會(huì)篇八
這本書(shū)適合職場(chǎng)新人和自己覺(jué)得邏輯思考能力欠缺又想輕松學(xué)習(xí)的人，雖然薄，但是內(nèi)容實(shí)用。日本人寫(xiě)的書(shū)，的確喜歡把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，講得深入淺出、頭頭是道，而且是專(zhuān)門(mén)針對(duì)職場(chǎng)，所以精選了部分適用于商界的邏輯思考能力，主旨是為了提升人的工作能力，幫人進(jìn)入思考的核心，打破思維定式，去除人云亦云。
其實(shí)書(shū)中的大部分內(nèi)容，在《麥肯錫方法》和《金字塔原理》中也可以看到，不過(guò)換了種相對(duì)簡(jiǎn)單的方式描述，不是那么學(xué)術(shù)化，有益于職場(chǎng)小白掌握——真沒(méi)有歧視的意思，其實(shí)小白們的問(wèn)題并不在于智商，而在于懶和畏難情緒。我進(jìn)入it行業(yè)時(shí)，對(duì)《麥肯錫方法》和《金字塔原理》等都讀得津津有味，和聰明但懶惰的小白們相比，我恰恰是笨拙但勤奮。
讀這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是復(fù)習(xí)，也是學(xué)習(xí)書(shū)的更簡(jiǎn)明寫(xiě)法，如何讓大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，所以雖然書(shū)中所述及的邏輯思維對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是在書(shū)的寫(xiě)法上還是很有收獲，還有就是做為一個(gè)“替人讀書(shū)”的人，從此以后邏輯思考鍛煉能力的書(shū)籍清單中又多了一本。
另外，我也并不認(rèn)為，讀完這本書(shū)就培養(yǎng)起邏輯思考能力、工作能力也立刻迅猛提升，這不現(xiàn)實(shí)，讀不過(guò)是最初的環(huán)節(jié)，要想掌握書(shū)中的技能，仍然需要在日常工作中不斷地進(jìn)行鍛煉。也不要以這本書(shū)做為止步，讀完以后，仍然建議閱讀秋葉的'《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》和大前研一的《思考的技術(shù)》，讓邏輯思考能力不斷提升，思考更加系統(tǒng)、全面和深入。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》內(nèi)容簡(jiǎn)介
在本書(shū)中，麥肯錫資深管理咨詢(xún)師大島祥譽(yù)將為你揭秘“麥肯錫新人培訓(xùn)計(jì)劃”中最精華的部分——邏輯思考。這種包含“批判性思考+邏輯性展開(kāi)”的獨(dú)特思考方式，是由一代又一代麥肯錫精英在工作中的不懈努力凝聚而成。它不僅能讓你在剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)擺脫“處處碰壁”的尷尬處境，更能在未來(lái)的工作和生活中，為你提供跨越重重難關(guān)的力量。
跟隨作者的指引，從未進(jìn)入麥肯錫的你也可以學(xué)到麥肯錫的超一流工作術(shù)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)有力的根基。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇九
xxc年7月18日是我真正意義上的入職第一天，雖然已經(jīng)在公司進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)，但是18日卻是我跟著師傅第一天上崗的日子，也是真正意義上的具體地接觸了自己的崗位與職責(zé)。
雖然第一天上崗時(shí)跟著師傅，什么都是懵懵懂懂的，卻很有滿(mǎn)足感。剛剛開(kāi)始接觸自己的工作，什么都很陌生，但是師傅非常有耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)的為我講解，即便我吸收的不快，理解較慢，師傅依舊很有耐心的一遍遍的教導(dǎo)你，為我漸漸的加深印象，真的很感謝師傅的諄諄教誨。
第一天上崗接觸后，我也第一次同大家一起參加了我們服務(wù)一科的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議，關(guān)于半年述職會(huì)及張站講話(huà)的學(xué)習(xí)?？赡軐?duì)公司還沒(méi)有更加深入的了解吧，對(duì)本次科室講的內(nèi)容可能一知半解，但是卻很有感觸。開(kāi)會(huì)時(shí)科室的氛圍特別好，每個(gè)人都認(rèn)真聽(tīng)講誒，并相互之間交流自己的看法，這樣的范圍非常的吸引我。
在這次會(huì)議中，我覺(jué)得“五個(gè)不自”給我留下了很深的印象，既：不自知、不自律、不自信、不自勵(lì)、不自調(diào)。不僅僅是在工作中，在生活中也有很多時(shí)候都是這樣的狀態(tài)面對(duì)事情。面對(duì)超出自己能力范圍的事情卻沒(méi)有自知之明；無(wú)法按照規(guī)章制度辦事；面對(duì)事情縮手縮腳，不敢去干；不會(huì)鼓勵(lì)他人；在自己心態(tài)不佳時(shí)無(wú)法及時(shí)調(diào)整。我們不能一直以這樣的狀態(tài)面對(duì)工作與生活，我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，面對(duì)困難要自信，不要害怕，對(duì)自已無(wú)法完成的事情要虛心請(qǐng)教并接受他人的幫助，只有這樣我們的工作效率才會(huì)提升，生活才會(huì)更加美好。
雖然現(xiàn)在的我在工作上會(huì)有許多不足，但是在師傅的教導(dǎo)下，各位前輩的指導(dǎo)下，我會(huì)用認(rèn)真努力的面對(duì)工作，把工作認(rèn)真做好。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十
今年的x月，本人有幸成為xx公司的一名員工，并在此工作了小半個(gè)月，本人是非常開(kāi)心且滿(mǎn)意的。xx公司是我畢業(yè)之后一直想要進(jìn)來(lái)工作的公司，如今工作了小半個(gè)月后，本人依然覺(jué)得xx公司是我心里理想的公司，是可以幫助我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的公司！
一、企業(yè)文化，深得我心
在入職的這小半個(gè)月里，本人參加了xx公司內(nèi)部的新職員入職培訓(xùn)，正是這場(chǎng)培訓(xùn)加深了我對(duì)xx公司的好感，尤其是xx公司在培訓(xùn)中提到的企業(yè)文化，讓我打心底里愛(ài)上了xx公司，為自己過(guò)去對(duì)xx公司的欣賞感到開(kāi)心，也為自己現(xiàn)在以及未來(lái)都能夠在此種企業(yè)文化下工作發(fā)展而感到開(kāi)心。本人如今已經(jīng)把本企業(yè)文化的發(fā)展理念牢記在心了，相信自己未來(lái)一定能夠在此種企業(yè)文化中將自我實(shí)現(xiàn)！
二、工作態(tài)度，決定一切
雖入職還沒(méi)有很久，但就是在這入職的小半個(gè)月里，本人發(fā)現(xiàn)了在此實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的一個(gè)關(guān)鍵：工作態(tài)度，決定一切。要想自己的理想抱負(fù)能夠在此實(shí)現(xiàn)，那就得做到勤奮、認(rèn)真。在剛?cè)肼毜倪@小半個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了許多在公司非常努力工作的同事。他們正是用他們的工作態(tài)度在改變著他們的一切，讓生活都在工作的努力中得到實(shí)現(xiàn)，讓自己的理想抱負(fù)在良好的工作態(tài)度下，得到實(shí)現(xiàn)的可能。
三、
互幫互助，成就夢(mèng)想
在“互幫互助，成就夢(mèng)想”這一點(diǎn)里，本人并不是想談及與同事之間的關(guān)系，此處的互幫互助是指本人與公司的互幫互助。讓自己與公司成為一個(gè)可以互幫互助，一起來(lái)成就夢(mèng)想的共同體，以達(dá)到最終實(shí)現(xiàn)各自夢(mèng)想與共同夢(mèng)想的目的。這一點(diǎn)入職的感想是過(guò)去我在其它公司里從未有過(guò)的感想，正是xx公司的企業(yè)文化以及發(fā)展方向鼓舞了我，讓我有了要繼續(xù)在此追求自己理想的念頭。
以上三點(diǎn)是本人入職后的主要感想，還有一些零碎的感想還不成行，也就無(wú)法與之分享了。這三點(diǎn)感想是本人將努力在此發(fā)揮自己潛能，為公司創(chuàng)造價(jià)值，為公司帶來(lái)收益的前提，有了這些感想，本人以后的路也就有了方向！至于未來(lái)會(huì)發(fā)生的一切，本人都將用這些所帶來(lái)的勇氣去勇敢面對(duì)！但愿未來(lái)工作越久，xx公司也越成為我心中最好的公司，越成為我想要一直工作下去的好公司！
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十一
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我從外地來(lái)到xx這座陌生的城市，從學(xué)生轉(zhuǎn)換成職場(chǎng)人，很感謝xxxx給予我成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)。每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，我們的人生也是如此，每一次的學(xué)習(xí)都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，作為公司的新員工，很榮幸能參加這次的培訓(xùn)，也讓自己收獲了許多驚喜與感動(dòng)。
生活總是能帶給我們?cè)S多的驚喜，整場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái)，我想，我們都對(duì)自己的人生有所感悟。對(duì)于剛畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，前途充滿(mǎn)了未知，我們都會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助，不知道自己的路該怎么走，但是我相信我們最終都會(huì)為了自己的夢(mèng)想前進(jìn)，即使再累再苦，也要勇往直前不畏艱難險(xiǎn)阻，一步一個(gè)腳印的去前行，我相信，多年以后的我們必定會(huì)大放光彩。
這次培訓(xùn)最令我印象深刻的還是素質(zhì)拓展“信任后倒”這個(gè)游戲，教員說(shuō)的口號(hào)我依然還記在心中，“我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了，我相信你們，團(tuán)隊(duì)支持你”，把自己的安全交給后面接的同事們，是我們對(duì)后面同事的信任。這個(gè)游戲也告訴了我們一個(gè)道理，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的后背有一個(gè)支持你的團(tuán)隊(duì)，能讓你放心去做你想做的事情，保護(hù)你的安全，為你遮風(fēng)擋雨。一個(gè)團(tuán)體就像一個(gè)小家庭，給予你幫助，給予你支持，給予你無(wú)微不至的關(guān)懷。
在之后的培訓(xùn)中公司總經(jīng)理王志剛也和我們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，分享了職業(yè)規(guī)劃的方向。說(shuō)到我們之后如果下了基層，一定要有自己的短期、長(zhǎng)期以及后期計(jì)劃，首先我們應(yīng)該先定一個(gè)7天計(jì)劃，然后就是一個(gè)月、半年、一年。在7天之內(nèi)我們要完成什么，在一個(gè)月之內(nèi)我們又要完成什么，在三個(gè)月之內(nèi)我們能不能完全獨(dú)立自主的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，在一年之內(nèi)我們能夠到達(dá)一個(gè)什么的層次。之后還與我們分享了作為一個(gè)二水員工應(yīng)該擁有的品質(zhì)，培養(yǎng)外向型性格，更加虛心學(xué)習(xí);努力成為復(fù)合型人才;充分認(rèn)識(shí)行業(yè)發(fā)展，提升管理能力，并清晰的做好自身定位和職業(yè)規(guī)劃。
親愛(ài)的同事們，雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的人生經(jīng)歷，但是緣分讓我們?cè)谶@里相遇，有幸成為“建投人”，又是新的開(kāi)始。定當(dāng)積極融入集體、快速轉(zhuǎn)變角色，保持平常心和空杯心態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任心、進(jìn)取心，為公司的高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十二
現(xiàn)在我對(duì)今年的工作做了如下安排：
回首過(guò)去，自己曾經(jīng)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和社會(huì)的工作過(guò)程中都積累了一些知識(shí)，但是在進(jìn)入工商這樣一個(gè)新的工作環(huán)境時(shí)；應(yīng)該決心從零開(kāi)始，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)求真，向同事求幫，向書(shū)本求知。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過(guò)多看多聽(tīng)多想多問(wèn)多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時(shí)，我還自覺(jué)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的政策、法律常識(shí)，積累自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹(shù)立了正確的權(quán)力觀(guān)，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)；通過(guò)辦公室實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，使我了解了公文寫(xiě)作的內(nèi)涵，提高了辦公室實(shí)務(wù)的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。
首先，認(rèn)真的完成各項(xiàng)案件的處理工作。
其次，關(guān)于努力做好企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理、更換、年審等相關(guān)工作。
首先：在面對(duì)各種問(wèn)題是要保持一個(gè)良好的服務(wù)心態(tài)，要有耐心的去完成，做到不急不躁。
其次：當(dāng)自己的意見(jiàn)與領(lǐng)導(dǎo)沖突時(shí)，能夠認(rèn)識(shí)到自己還缺乏經(jīng)驗(yàn)，很多事不一定真的象自己所想的那么簡(jiǎn)單，從而虛心按照領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)行事；同時(shí)也要和同事搞好人際關(guān)系，因?yàn)橐粋€(gè)良好的人際關(guān)系是完成各項(xiàng)工作的必要條件。
總之：我所面臨的道路是一條有著風(fēng)雨，但又有著彩虹的道路，但我相信我會(huì)在以后的日子里不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中不斷的完善自己。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十三
一、不要偷懶，實(shí)習(xí)是很重要的!
我是應(yīng)聘的時(shí)候不肯去公司實(shí)習(xí)，想偷懶在學(xué)校多玩一下畢業(yè)以后再去實(shí)習(xí)，結(jié)果等畢業(yè)以后到公司報(bào)到，居然不讓我實(shí)習(xí)了。直接入職!(原因是公司在快速擴(kuò)大，目前已經(jīng)有59家子公司。并且在我報(bào)到的時(shí)候公司正在投標(biāo)一個(gè)大項(xiàng)目組，一共100多個(gè)標(biāo)段。公司投中了很大一部分。有1.9個(gè)億。)，我報(bào)到的時(shí)候才開(kāi)始后悔，要是以前來(lái)實(shí)習(xí)的話(huà)現(xiàn)在入職就會(huì)輕松很多了，接下來(lái)的也恰好證實(shí)了我這一后悔!
二、一定要細(xì)心，不懂一定要問(wèn)明白!
然后我在誠(chéng)惶誠(chéng)恐之中和總公司財(cái)務(wù)部的一個(gè)姐姐辦了工作交接手續(xù)，以及財(cái)務(wù)交接手續(xù)，關(guān)是數(shù)資料就數(shù)了3個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲医邮至?個(gè)子公司的財(cái)務(wù)，資料特別多。一開(kāi)始我沒(méi)認(rèn)真數(shù)，中間主管問(wèn)我要一個(gè)稅務(wù)登記證的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)正本我這里沒(méi)有，而我卻已經(jīng)將交接手續(xù)上的正本這一項(xiàng)劃上了勾!并且還有個(gè)所得稅源核查表我也不知道是什么東西就看見(jiàn)有所得稅三個(gè)字就也以為是它就立刻劃了勾。最后可想而知，挨罵了。當(dāng)然沒(méi)有很?chē)?yán)厲地罵我，但是話(huà)外之音特別重。于是我又重新數(shù)了2次，非常小心非常仔細(xì)，每一頁(yè)都看完內(nèi)容!所以一定要切記細(xì)心，不懂是什么東西就一定要問(wèn)明白!
三、隨時(shí)備一個(gè)小本本在身上做筆記!
就這樣一上午搞完交接，下午就開(kāi)始作帳了。并且就在我剛坐在那配置為“cpu：p4，2.4g;內(nèi)存：256ddr;硬盤(pán)：80g;顯示器：17寸液晶，整機(jī)聯(lián)想品牌”的電腦前開(kāi)始喜悅的時(shí)候，那個(gè)交接工作給我的姐姐還真是好心，告訴我7月6日就要交每月的報(bào)表，10號(hào)要交總公司的合并報(bào)表。我一下嚇得緊張起來(lái)。然后馬上開(kāi)始學(xué)習(xí)公司的財(cái)務(wù)軟件，因?yàn)楹椭心洗髮W(xué)商學(xué)院那點(diǎn)教育用金碟軟件不一樣，所以得再重新學(xué)。學(xué)了一下午，結(jié)果帳沒(méi)做一點(diǎn)!然后又被主管叫到辦公室，她又對(duì)我交代了一些事情。我還真是疏忽，居然沒(méi)帶筆沒(méi)帶紙，結(jié)果她交代的事情在我第二天就開(kāi)始忘記一部分了!所以切記一定要隨時(shí)帶紙筆記住可能腦子記不下的東西!不要太自信自己的記憶能力!
四、不要浪費(fèi)時(shí)間，不要玩qq和做工作無(wú)關(guān)的事情。
第一天我是在公司加班到11點(diǎn)半才到公司給我安排的地方睡覺(jué)的。第二天到公司以后整理了一下該整理的東西，然后開(kāi)始看公司以前的憑證，開(kāi)始學(xué)正作賬。同時(shí)還居然登上了一個(gè)qq閑掛著。打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)看新聞!沒(méi)想到就這些被主管派下來(lái)管我的組長(zhǎng)看見(jiàn)了。不太高興地說(shuō)了我2句。我嚇得馬上全部關(guān)閉!一想到以后考核都在她手上通過(guò)，我心里開(kāi)始急。
所以千萬(wàn)不要去做工作無(wú)關(guān)的事情，哪怕你閑掛qq也最好不要!在一個(gè)地方工作會(huì)影響同事的情緒，嘴里不說(shuō)心里已經(jīng)在給你記一筆了。
五、一定要學(xué)好中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)分錄是最基本工!
其實(shí)我負(fù)責(zé)三個(gè)子公司的帳和稅，已經(jīng)不完全是做會(huì)計(jì)了。有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，稅務(wù)會(huì)計(jì)的一部分在里面了。并且我看見(jiàn)同事中有那種工作了4個(gè)月就開(kāi)始同時(shí)負(fù)責(zé)子公司的會(huì)計(jì)又負(fù)責(zé)其他子公司的出納的，等于把財(cái)務(wù)管理也搞進(jìn)去了。
但是其中最基本工還是在做帳!也許你覺(jué)得很容易，有財(cái)務(wù)軟件就可以了。但是起碼你得選擇正確的會(huì)計(jì)科目!千萬(wàn)不要以為很簡(jiǎn)單!在這一塊我建議大家學(xué)得細(xì)一點(diǎn)，打個(gè)比方，購(gòu)買(mǎi)支票是財(cái)務(wù)費(fèi)用還是管理費(fèi)用，我估計(jì)有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下財(cái)務(wù)費(fèi)用的概念就明白了，(轉(zhuǎn)貼人：他其實(shí)寫(xiě)的時(shí)候還沒(méi)明白透徹，建議大家從稅務(wù)稽查財(cái)務(wù)費(fèi)用來(lái)理解，就知道進(jìn)什么了)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》上說(shuō)是在籌資期間發(fā)生的!就這一點(diǎn)我就犯了錯(cuò)!所以建議大家不要太自信會(huì)計(jì)分錄這樣簡(jiǎn)單的東西已經(jīng)很明白了。我記得我中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)也是考了80多分的!
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十四
懷著美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了中煤國(guó)際工程集團(tuán)武漢設(shè)計(jì)研究院這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了我人生新的征程。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的青睞，我會(huì)在以后的工作中好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，發(fā)揮自己的力量。
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司，適應(yīng)工作，院里在7月8日開(kāi)始了為期一周的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要是迎新見(jiàn)面會(huì)、項(xiàng)目管理、新員工職業(yè)素養(yǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)、消防安全知識(shí)培訓(xùn)、勘探設(shè)計(jì)流程、工程招投標(biāo)知識(shí)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等。感謝人力資源部和院領(lǐng)導(dǎo)一周來(lái)的悉心指導(dǎo)，通過(guò)這次培訓(xùn)，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)工作無(wú)限的熱情。雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻使我受益匪淺，體會(huì)良多。
從學(xué)校到單位的路上我一直在想：怎樣適應(yīng)未來(lái)的新生活?怎樣從學(xué)校的一名學(xué)生成為企業(yè)的一名優(yōu)秀員工，這樣的轉(zhuǎn)變是否會(huì)是一個(gè)艱難的過(guò)程?然而，到崗后，我很快完全打消了以往的顧慮，輕松適應(yīng)了單位的工作環(huán)境，這一切都要?dú)w功于院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事無(wú)微不至的照顧。
入職培訓(xùn)的迎新見(jiàn)面會(huì)，吳嘉林院長(zhǎng)激情洋溢的歡迎詞，讓在座的新員工頓時(shí)有了由衷的自豪感、歸屬感。吳院長(zhǎng)就企業(yè)文化進(jìn)行了詳細(xì)的講解，他首先對(duì)武漢院的發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧，特別強(qiáng)調(diào)了在武漢院最艱難時(shí)期，全院唱“三首歌”的經(jīng)歷，使我更加深刻體會(huì)到武漢院人的堅(jiān)強(qiáng)、智慧與勇氣。而后，針對(duì)企業(yè)文化這個(gè)專(zhuān)題從多個(gè)方面進(jìn)行了深入的探討，讓我們窺其實(shí)質(zhì)，見(jiàn)其真諦。
企業(yè)部余主任介紹了我院總體發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，使我們進(jìn)一步了解我院大好的發(fā)展前景，增加了信心，急迫的想更早的進(jìn)入角色，貢獻(xiàn)自己的一份力量。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)講授的有關(guān)規(guī)章制度，使我們未來(lái)的工作有章可循，使得我們能夠更快的適應(yīng)新的環(huán)境和工作。了解了有關(guān)新員工的人事管理制度;安全生產(chǎn)管理制度;“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全健康體系”;信息檔案管理制度和財(cái)務(wù)管理制度等。
在工作方面，學(xué)習(xí)了勘察設(shè)計(jì)工作流程、項(xiàng)目管理、工程招標(biāo)等基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)這幾個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，對(duì)工作流程、方法有了一定認(rèn)識(shí)，為以后工作做了很好鋪墊。特別是一整天的項(xiàng)目管理培訓(xùn)，資深培訓(xùn)師揭津榮老師運(yùn)用很多案例，讓我們認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的重要性，學(xué)會(huì)了項(xiàng)目管理的有效方法，對(duì)以后的項(xiàng)目工作有著深遠(yuǎn)的影響。我印象最深刻的是計(jì)算書(shū)的編寫(xiě)、wbs及溝通的重要性，并把人生作為一個(gè)項(xiàng)目，教自己怎樣去經(jīng)營(yíng)。周秀龍副院長(zhǎng)對(duì)新員工職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)，給我們講解了怎樣從“學(xué)院人”到“職業(yè)人”過(guò)渡，怎樣樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念和工作心態(tài)，怎樣設(shè)定個(gè)人工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)，使我們從心態(tài)上有了充分的準(zhǔn)備，對(duì)工作、未來(lái)有了自己的規(guī)劃。
為期一周的入職培訓(xùn)結(jié)束了，一周的時(shí)間是短暫的，但一周來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的課程是很全面很充實(shí)的。我以后要從以下幾個(gè)方面做起：首先從改造自己入手，適應(yīng)院里生存環(huán)境;積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)，完成角色轉(zhuǎn)換;其次加強(qiáng)與同事溝通，提高團(tuán)隊(duì)精神，做到自身修養(yǎng)與企業(yè)文化相結(jié)合。只有這樣才能更快、更好的融入團(tuán)隊(duì)，提升自己，奉獻(xiàn)自己。一周的培訓(xùn)讓我收獲頗豐，這是一個(gè)意義非凡的起點(diǎn)，是一個(gè)偉大的出發(fā)港。讓我能夠在以后的工作中時(shí)刻保持高昂的工作熱情，讓自己成為一名優(yōu)秀員工。最后，再一次感謝武漢院給了我這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，使我成為一名光榮的武漢院?jiǎn)T工。我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，用努力工作來(lái)回報(bào)支持我的所有人!感謝你們!
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十五
時(shí)光如梭，就這一轉(zhuǎn)眼間就從學(xué)生變成了一個(gè)公司員工，雖然進(jìn)入單位才幾天，但是這每一天的內(nèi)容都很精彩，充實(shí)。在各個(gè)項(xiàng)目上也了解了很多工作上的一些知識(shí)，同時(shí)也漸漸的完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職員的心態(tài)的轉(zhuǎn)變，以下便是我這幾天總結(jié)下來(lái)的幾點(diǎn)心得：
要養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。抓住你感興趣的那些東西，充分的利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)，去提高，用知識(shí)武裝自我。
要擁有積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
要具有敢于直面困難的勇氣。工作不可能是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的困難，而遇見(jiàn)困難的時(shí)候最先想到的應(yīng)該是去直面困難，并思考如何解決困難。而不是逃避困難，不敢去面對(duì)它。只有這樣才會(huì)得到磨礪，能夠成長(zhǎng)。
要鑄就一顆堅(jiān)持不懈的恒心。在項(xiàng)目上，往往會(huì)每天都重復(fù)單調(diào)，沒(méi)有新意的一些工作，做的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有人覺(jué)得枯燥乏味沒(méi)有新意，久而久之就變得懶惰，工作就會(huì)懈怠。在這里我們需要的就是一顆堅(jiān)持不懈的恒心，沒(méi)次感覺(jué)自己懈怠的時(shí)候就想想自己的目標(biāo)，想想自己的規(guī)劃，做到不泄氣，不放棄。
要融會(huì)貫通基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或從一些渠道自己去學(xué)習(xí)。
要學(xué)會(huì)為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
要實(shí)事求是不能好高騖遠(yuǎn)。作為一個(gè)剛踏出學(xué)校的學(xué)生，相信心中都會(huì)有一番志向，想在自己的工作中大展拳腳，有目標(biāo)，固然是好事，但是卻不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走出自己的為來(lái)。
加入三部這個(gè)大家庭是我的榮幸，這是一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不管是從工作方面，還是從比賽方面。以后的的工作中我會(huì)像我們部的籃球一樣，敢打敢拼，奮勇向前!
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十六
入職是每位求職者邁向職業(yè)生涯的第一步，也是新篇章的開(kāi)篇。如同李白所言：“登山而過(guò)不下山，升木而不升大木，升民治而勿升飾。”入職即為登山的過(guò)程，是一個(gè)人初始升職的關(guān)鍵。而入職的心得體會(huì)恰如一篇“登山日記”，記錄了我從一名普通求職者蛻變?yōu)槁殘?chǎng)翹楚的過(guò)程。通過(guò)一系列的工作實(shí)踐，我從中領(lǐng)會(huì)了許多職場(chǎng)智慧和生活哲理。
第二段：入職的準(zhǔn)備工作。
入職的第一步是充分的準(zhǔn)備。在即將入職之前，我積極主動(dòng)地為自己做好了充分的準(zhǔn)備工作，例如對(duì)公司的背景、業(yè)務(wù)以及崗位的要求進(jìn)行了深入了解，并且和一些前輩進(jìn)行了交流和請(qǐng)教。這樣的準(zhǔn)備工作為我入職后的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：入職的初期。
入職后，我迅速適應(yīng)了新的工作環(huán)境并認(rèn)真履職。我始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度，勇于接受挑戰(zhàn)和變化。我尊重每一位同事，虛心向他們請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)和提升自我。通過(guò)參與項(xiàng)目，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善自己的工作方法。在這個(gè)初期階段，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與同事協(xié)同工作，通過(guò)共同努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
第四段：入職的成長(zhǎng)與反思。
在我入職的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己有諸多不足之處。比如，我在溝通能力和解決問(wèn)題能力方面還有待提高。為了補(bǔ)足這些缺點(diǎn)，我參加了公司組織的相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我反思。通過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn)，我感覺(jué)自己在職場(chǎng)成長(zhǎng)了很多，不再像初次入職時(shí)那么緊張和膽怯，更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第五段：入職的收獲與展望。
通過(guò)這段時(shí)間的入職心得體會(huì)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是需要付出努力和不斷學(xué)習(xí)的。其次，我認(rèn)識(shí)到積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。最后，我明白了誠(chéng)信和責(zé)任對(duì)于職業(yè)生涯的重要性，只有敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷提高自我，才能得到更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。對(duì)于未來(lái)，我充滿(mǎn)期待，并準(zhǔn)備在職業(yè)道路上繼續(xù)努力，不斷超越自我。
總結(jié)：
入職是一個(gè)人職業(yè)生涯的重要節(jié)點(diǎn)，通過(guò)這段時(shí)間的入職心得體會(huì)，我漸漸明白了成長(zhǎng)的過(guò)程是需要勇氣和毅力的。在未來(lái)的工作中，我將保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，努力提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。從入職到職場(chǎng)的不斷琢磨和努力，我相信我能夠在職業(yè)生涯中不斷邁向更高的高度。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十七
二零**年七月一號(hào)，正式結(jié)束研究生生涯的第二天，我再次來(lái)到了暌違已久的中南電力設(shè)計(jì)院有限公司。相比面試時(shí)初來(lái)乍到的緊張和不安，這次多了一點(diǎn)輕松和期待。雖然因?yàn)閷W(xué)校還沒(méi)有下發(fā)學(xué)位證而暫時(shí)不能辦理入職手續(xù)，但這絲毫沒(méi)有影響我早早來(lái)到公司報(bào)到的熱情。在跟人力資源部的同事說(shuō)明情況后，我就來(lái)到了我所屬的科室——送電土建室。在剛進(jìn)科室的那一刻，心中難免緊張：畢竟是首次以職場(chǎng)人的身份面對(duì)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和同事。不過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的問(wèn)候使我心中的緊張感消失殆盡，特別是當(dāng)看到貼有自己名牌的辦公桌，并被告知已經(jīng)安排了理論知識(shí)扎實(shí)、工程經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩作為我導(dǎo)師的時(shí)候，心中升起了一股強(qiáng)烈的歸屬感。下午，在新人見(jiàn)面會(huì)上，科室領(lǐng)導(dǎo)向我們?nèi)齻€(gè)新人講解了送電土建室的工作內(nèi)容和職責(zé)，并對(duì)每一位新人提出了在成長(zhǎng)期中應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)和要求。還記得前輩們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：在前三年，每一個(gè)新人都必須努力學(xué)習(xí)，迅速提高自己的工作技能，所以你們會(huì)感受到比在學(xué)生時(shí)代還要大的壓力。聽(tīng)完之后心中受到了不小的震撼，暗暗下定決心，一定要努力工作，積極地向周?chē)那拜厒冋?qǐng)教學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足，早日具備一個(gè)優(yōu)秀工程師所應(yīng)有的素質(zhì)和能力。
熟悉環(huán)境后，新員工培訓(xùn)如約而至。為期三周的培訓(xùn)課程，安排得充實(shí)合理。培訓(xùn)伊始，公司領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了電力市場(chǎng)前景以及中南院公司針對(duì)現(xiàn)狀提出的發(fā)展戰(zhàn)略，隨后新人們宣讀了入職誓詞并合影留念。
在之后的十幾天課程中，不同部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及工程師對(duì)我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，介紹了各個(gè)公司的基本情況和不同專(zhuān)業(yè)的工作要點(diǎn)。開(kāi)拓了我們的視野，使我們對(duì)電力系統(tǒng)工作中不同專(zhuān)業(yè)之間的配合有了更深層次的理解。明白了只有了解了不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和職責(zé)，才能培養(yǎng)起自己的大局觀(guān)，使自己能夠站在更高的角度去看待問(wèn)題，融會(huì)貫通，成為一名合格的工程師。
在培訓(xùn)期間，人力資源部邀請(qǐng)了外聘老師對(duì)我們進(jìn)行了商務(wù)禮儀以及職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，老師們身體力行、寓教于樂(lè)，讓我們明白了職場(chǎng)中應(yīng)該遵守的禮儀和應(yīng)該具備的素質(zhì)，極大的提高了我們的職業(yè)化意識(shí)和職業(yè)化程度。
理論學(xué)習(xí)之余，公司還組織我們?nèi)⒂^(guān)了位于武漢郊區(qū)的江夏500kv變電站。參觀(guān)途中，大家聚精會(huì)神地聽(tīng)著工程師對(duì)各個(gè)電力設(shè)備的講解，并提出了各種各樣的問(wèn)題，有的涉及到某一個(gè)專(zhuān)業(yè)，有的涉及到好幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的綜合知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐參觀(guān)，我們對(duì)自己將來(lái)的設(shè)計(jì)工作有了更加直觀(guān)的理解，也更加明白了各專(zhuān)業(yè)協(xié)同合作的重要性。
為了增進(jìn)新老員工友誼并促進(jìn)新員工加快適應(yīng)院內(nèi)環(huán)境，人力資源部特意組織了新老員工籃球?qū)官?。雖然新同志們自知實(shí)力相差懸殊，但依舊踴躍報(bào)名，積極參與。而老同志們也是盡顯關(guān)懷本色，點(diǎn)到為止，并沒(méi)有用盡全力。所以在輕松愉快的友好氛圍下，大家進(jìn)行了一場(chǎng)有聲有色、有說(shuō)有笑的籃球友誼賽，并合影留念。這場(chǎng)籃球大聯(lián)誼，使得新老員工之間得到了更好的交流，并幫助新員工們更快地融入了中南院公司這個(gè)大家庭。
二零一六年七月二十五日，于我來(lái)講，最值得銘記的日子到來(lái)了。在新人培訓(xùn)接近尾聲的時(shí)候，學(xué)校終于下發(fā)了畢業(yè)證和學(xué)位證。拿到證書(shū)后，我立馬回到公司辦理了入職手續(xù)，從此有了唯一的、屬于自己的工號(hào)，真正的成為了中南院公司這個(gè)光榮集體的一員。
回首這一個(gè)月，收獲頗多：有領(lǐng)導(dǎo)的教誨和希冀，有老師教授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人的道理，還有同事的關(guān)心和幫助。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上還是工作技能上，都與一個(gè)合格的工程師有著不小的差距。但我有信心，因?yàn)槲矣兄鴥?yōu)越的工作平臺(tái)、強(qiáng)大的工作團(tuán)隊(duì)和經(jīng)驗(yàn)豐富技術(shù)扎實(shí)的同事。只要我愿意學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，不懈地完善自己，做好吃苦耐勞和奮力拼搏的準(zhǔn)備，想必假以時(shí)日，一定可以成為一名優(yōu)秀的工程師，一名合格的中南電力設(shè)計(jì)院有限公司成員。就如每天清晨那首讓人聽(tīng)了都會(huì)心潮澎湃斗志昂揚(yáng)的院歌里所唱到的：永不停歇，越飛越高，讓我們心手相牽，讓明天更輝煌！
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十八
走出大學(xué)校門(mén)，我很榮幸地成為桂林市教師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程，四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我們儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí)，可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天（10月14日—10月15日）的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我獲益良多?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
在培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)對(duì)桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹，其中在講教育發(fā)展思路時(shí)重點(diǎn)談了職業(yè)教育的發(fā)展方向，職業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。從我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，促進(jìn)就業(yè)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的新教師崗前培訓(xùn)中，鄧局長(zhǎng)還特別講到與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。
在培訓(xùn)中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)都談到了當(dāng)代教師身肩重任，角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師：“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn)，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一各教師，要富有成效有“愛(ài)心”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)么的，平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)，教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，五中文校長(zhǎng)在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法，他把它總結(jié)為五四三個(gè)一：第一，用一點(diǎn)情感；多一點(diǎn)善意；講一點(diǎn)差異；來(lái)一點(diǎn)商量；搞一點(diǎn)幽默。第二，把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)；把工作做實(shí)一點(diǎn)；把金錢(qián)看輕一點(diǎn)；把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點(diǎn)拔？能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域？教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識(shí)，又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對(duì)新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問(wèn)題，情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四，培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師。
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀(guān)察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系。那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)方便些。
2、要學(xué)會(huì)公平，對(duì)待學(xué)生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理。
3、要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。就像清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認(rèn)真寫(xiě)一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師。
除此之外，教師還應(yīng)該有開(kāi)闊的胸懷，勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng)，充滿(mǎn)耐心、寬容心與責(zé)任感。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和老師也十分注意和們的這種心理的變化，他們和講話(huà)，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師，做名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服因難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
最后，培訓(xùn)也對(duì)我們提出了一些要求。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫(xiě)好教案，定教案時(shí)要備有多種教材，從多種教科書(shū)中先擇適合學(xué)生的教法；寫(xiě)好教案之后，還要做好上課的準(zhǔn)備。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
4、要有追求，作教學(xué)的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。
入職體會(huì)心得體會(huì)篇十九
作為剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，我很榮幸能夠成為xxx的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。為了讓我們更好更快的融入工作，局隊(duì)為我們精心準(zhǔn)備了為期一周的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，對(duì)我們新員工有很好的促進(jìn)意義，主要有以下內(nèi)容：
各位領(lǐng)導(dǎo)介紹的很詳細(xì)也很動(dòng)聽(tīng)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)單位這些年的風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證單位的發(fā)展，也讓我們了解到了其中的艱辛。因此，我們更全面、更深刻地了解了歷史現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展和企業(yè)文化，增強(qiáng)了我們對(duì)的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和主人翁意識(shí)。這使我們意識(shí)到應(yīng)該更加珍惜來(lái)之不易的今天和在發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，員工的精神也會(huì)激勵(lì)我們更加努力的去建設(shè)輝煌的明天。
在這次晚會(huì)中我看到了新職工之間的和諧和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)及寄予的期望，讓我感受到了家的溫暖。我們xxx的同事們彼此更是加深了了解，增進(jìn)了友誼，在晚會(huì)上表現(xiàn)出了很強(qiáng)的凝聚力。雖然我們是新員工但我們以xxx為家，大膽展示自己的才藝，以xxx爭(zhēng)光為榮，我相信我們這批新血液一定都會(huì)努力奮斗，為xxx再鑄輝煌而拼搏。
通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們?cè)诮煌?、生產(chǎn)、后勤等方面的安全問(wèn)題上有了高度認(rèn)識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，注意外出交通安全及生產(chǎn)施工安全，安全第一是永恒不變的話(huà)題，在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐。從職業(yè)規(guī)劃中，我們對(duì)職業(yè)有了更好的理解和定位，也讓我們明確了人生目標(biāo)，規(guī)范了自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)對(duì)這些的學(xué)習(xí)為以后我們建設(shè)和諧打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)的工程中，我們掌握了人事管理辦法、工時(shí)、工資制度及各種保險(xiǎn)制度，深刻了解了單位的規(guī)章制度，達(dá)到了完美樹(shù)立遵章守紀(jì)觀(guān)念的效果。
在籃球比賽中，xxx的新員工勁往一處使、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷拼搏，最終拿下冠軍。通過(guò)這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，也更好的展示了xxx 員工之間的默契和強(qiáng)大的凝聚力。在這里我要為xxx大隊(duì)點(diǎn)贊，而且我也為能夠成為其中的一員而感到驕傲和自豪，我堅(jiān)信xxx未來(lái)一定會(huì)綻放出耀眼的光芒。
在戶(hù)外拓展活動(dòng)中，大家都表現(xiàn)出無(wú)限活力和激情，團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、共同進(jìn)退等精神的發(fā)揚(yáng)，讓教練對(duì)人員的凝聚力、拼搏的盡頭和從不放棄的精神贊不絕口。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的不足，在以后的工作中，我要多動(dòng)腦筋、多向他人請(qǐng)教、學(xué)會(huì)變通，更要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過(guò)這次演講比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己與他人的差距。在交流、發(fā)言等方面還有很多值得向他人學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡量完善自己，不斷提升自己。多跟他人交流溝通，找到交流的技巧，我相信我以后一定會(huì)不斷進(jìn)步。
七天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，這次培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我的收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。在新的崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)個(gè)人定位，更快更好地融入新的環(huán)境。我們要著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和吃苦耐勞意識(shí)、要謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉和掌握本職工作。在工作中要做到腦、口、手、腿都要勤，要守得住清貧，耐得住寂寞，努力做一個(gè)合格稱(chēng)職的地質(zhì)工作者，為xxx爭(zhēng)光爭(zhēng)榮!