當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
菜根譚讀后感篇一
山珍海味，也不過是一日三餐；流行時髦物外，也是曇花一現(xiàn)；那些經(jīng)久不變的，長久的就是簡單的，平淡的“粗茶淡飯”生活。不管是富貴也好，學富五車也罷，我們是要踏實，低調，“誰家煙灶無煙火”？當我們遇到苦難，或者開心時，要堅信“天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜神”的諫言。一個人，不可能一天，一個星期都是一種狀態(tài)的。人在做學問和做人，要善于聽取不同人的意見，并改變自己，要保持“為有源頭活水來”的狀態(tài)，才能不斷地修正自己的言行。
人一生要多讀書，更要讀好書！
菜根譚讀后感篇二
閑來無事，筆者翻翻書，或是在網(wǎng)站上讀讀書，特別是喜歡讀些有關修身立業(yè)的書?！缎奚?，在專業(yè)上增進知識是立業(yè)的基礎；而立業(yè)又為修身增進專業(yè)知識提供可靠的保障。
而《菜根譚》正是一本關于修身立業(yè)的書，借這次談讀書心得體會的機會，筆者想說說自己讀過這本書后的一些個人感受。
《菜根譚》的作者是明朝洪應明，字自誠，號還初道人。《菜根譚》是一本格言體寫成的集子，關于書名的由來，有人認為語出性定菜根香，有人認為由宋代儒者汪信民人能咬得菜根，則百事可做這句話化用出來，另外也還有一種說法，明朝孔兼為《菜根譚》所作的題詞中有這么一句話：譚以菜根名，固自清歷練中來，亦自栽培灌溉里得，其顛頓風波，備嘗險阻可想矣。這句話大概意思說：這本書以菜根命名，是因為作者在人生清苦歷練中悟出道理來，而且悟出的這道理是作者經(jīng)歷風波、坎坷的體現(xiàn)。菜根是一種清苦的東西，而菜葉的苦味卻全由菜根提供、生長出來，可見人生的樂境由苦境出來。
《菜根譚》這本書包含儒家、道教、佛教三家的思想，但主要還是儒家思想，特別是儒家的中庸思想。所謂中庸思想，就是要提倡中正平和、通融豁達的精神。比如其中說道攻人之惡，毋太嚴，要思其堪受；教人以善，毋過高，當使其可以。就是要求我們要有理解包容的精神。再比如家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄。此事難言，借他隱諷之；今日不悟，候來日再警之，如春風解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。也是要求我們要有豁達、大度、平和的精神。
《菜根譚》自20世紀80年代以來不僅在中國，而且在日本影響深遠。因為在中華民國時，日本就有對這本書不斷刊刻的先例。到了20世紀80年代，伴隨經(jīng)濟的發(fā)展，日本企業(yè)界人士認為，在企業(yè)管理、用人制度、業(yè)務銷售、市場開發(fā)、員工自律諸多方面，菜根譚都有很大鞭策、警示作用。
當你在苦惱郁悶事業(yè)不得意的時候，不妨靜下心來讀一讀《菜根譚》。它會讓你有豁達開朗的感覺，苦惱煩悶的感覺也伴隨著你領略體。
菜根譚讀后感篇三
今天，我將由洪英明編輯的《蔡根譚》一書通讀了一遍，書中說了許多人生的道理，使我深受啟發(fā)。
當我讀到“棲守道德，寂寞一時，依阿權勢者，凄涼萬古。達人觀物外之物，思身后之身，寧受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼”，我想，堅守道德的人，也許只是暫時的寂寞。俗話說，小人不擇手段，在現(xiàn)實世界中，小人有成功的。但是小人只能欺騙群眾一時，不能欺騙一輩子。
例如，宋高宗死后，秦檜終于受到了報應。乾隆死后，和珅被抄家。但是，岳飛和劉墉對人們的影響是永遠的。因此，當人們堅持自己的道德時，如果感到孤獨，也絕不能退縮，成為壞人。
當我讀到“恩里由來生害，故快意時須早回頭;敗后或反成功，故拂心處莫便放手”，我慚愧地想：是的。
受到恩寵可能會帶來災難，所以當你驕傲的時候，回頭看看。失敗之后，后面你有可能會成功。例如，在五年級的第一學期，我的成績突飛猛進，經(jīng)常受到老師的稱贊，于是變得驕傲起來，沒有及時回頭，結果,后面成績一落千丈，我感到非常后悔，唯一的出路就是努力學習，把成績趕上去。
這本書給了我很多啟發(fā)，你不妨也看看這本書，我想它會給你很多啟發(fā)的!
菜根譚讀后感篇四
讀這段話，讓我想起老師前幾天講的“慢藏誨盜”四個字，老師也曾經(jīng)說起越傲的人走的越慢。
其實傲慢的人在我們身邊比比皆是，就連我自己在不經(jīng)意間也常從語言或行為上表現(xiàn)出來，只不過自己以前沒有察覺而不自知罷了！
之所以有傲慢并不是與生俱來的，而是有一種仗恃，有的是仗著家里條件優(yōu)越，有的是仗著家里有錢，有的仗著自己頗具才華，有的是仗著容顏俏麗。
小的時候對此感覺頗為敏感，最討厭頤指氣使的人，總是躲得遠遠的，不去招惹他們。隨著年齡的增長，經(jīng)驗的積累，自己的專業(yè)水平也在不斷提升，尤其是近十年在一個崗位上工作，傲慢隨著時間的推移在不斷的加劇，逐漸就以自我為中心畫了一個圈，掌控的欲望起來越大，只要是圈里的事，都是我說了算，越來越聽不進別人的意見，總是帶著居高臨下的態(tài)勢，不知不覺中自己成了那個最討厭的人。
用傲慢的心去看人，人都不如已，用傲慢的心去做事，也不可能把事做得盡善盡美，傲慢只會讓自己備受煎熬。
放下傲慢的習氣，人才能回歸自然，人事物也才能越看越清晰。
菜根譚讀后感篇五
20xx年的時候，一個異常好的戰(zhàn)友（少巨班長）給我推薦過此書，當時壓根就不明白《菜根譚》，依稀記得當年在京城涉獵餐飲時許，了解過譚府菜，以為是烹飪相關，聽聞菜根還有譚的姓氏，沒想到天馬行空的想像竟是愚鈍。
《菜根譚》是明朝萬歷年間成書，距離此刻大概有近四百年的歷史。作者洪應明，字自誠，號還初道人，將自我的人生體會，讀書心得，生活參悟總結記錄，揮灑汗水，記錄下來，才有了這本書。
百度百科上頭是這樣描述的：
“菜根”這個詞出自于北宋學者汪信民的一句“咬的菜根，百事可做”，這句話的意思是說，一個人只要能夠適應清貧的生活，不論做什么事情，都會有所成就！
洪應明受到啟發(fā)，所以“心安茅屋穩(wěn)，性定菜根香”，寫下了經(jīng)久不衰的菜根語錄，令一代又一代的人癡迷道理，重新領悟生命的真諦。
這本書分別從“修身、慎獨、寬心、交友、處世、功業(yè)、功名、淡泊、求學、育人、靜心”的方面指明意義。這些范圍，幾乎涵蓋了人的一生。
書中透過世俗名利，一針見血的指出了人性的另外一面。對于人們戒驕戒躁，自我管理和約束，有很大的幫忙。
我最最鐘情的幾句話：
“寵辱不驚，看庭前花開花落”
“去留無意，漫隨天云卷云舒”
幾乎就是一瞬間，讓我頓悟，有時候想想，真的是執(zhí)念太重，因為放不下，所以時常牽掛。因為牽掛，所以諸多煩惱，要明白，放下，即是解脫。可是，茫茫人海，又有幾個人能夠做到呢？或許做到的時候，得慢慢的修煉自我的內心吧，我目前還做不到，所以，我有很多的煩惱！
這本書集大家之大成：“儒家的中庸之道、道家的無為而治，佛家的因果業(yè)報”，能夠這樣說，閱讀讀此書，感覺古代百家的思想雖然性質不一樣，思想不一樣，可是涉及到處世哲學方面，總有一絲相通之處。中國古代圣人的智慧，我們現(xiàn)代人是無法企及和并行的，更別說超越了。
我們應當用中庸的心態(tài)看待工作中的壓力、人際交往中的困惑，以德行的修養(yǎng)開闊求學的心域，以曠達的心胸調和工作和休閑的比例，以真我之心反省自身、跟進生活等等。
有時候我們很懷疑自我，懷疑到整個人生。就比如自我經(jīng)歷了一些事，然后想要去思考，追究究竟，可是，翻來覆去，總是蒙蔽自我的心靈。包括我也是，涉及到自我交友這方面。
我覺得真的是這樣，必須要交摯友，真友，好友。而非酒肉朋友，那些人已經(jīng)漸漸的遠離，最終淡出了我的視線。而我，自我感覺被其冠上“個色”標簽。在自我真正需要幫忙，或者需要剖析的時候，僅有那么幾個人能夠交心。甚至于在用錢的時候，僅有那幾個人慷慨解囊。所以，以后的飯局酒場，我十分厭倦。我更傾向于送我書籍、贈我茶具，我們談天說地，對彼此的生活狀態(tài)有所提議的這樣的人。
那些酒場上，哥們弟兄的敬酒詞，令人反感！聒噪。
推薦有心人能夠看看《菜根譚》，無論您是閱讀中，還是已經(jīng)合上書本之后，我們都會在不知不覺中放松下來，開闊心胸，放慢腳步，在實現(xiàn)人生價值的同時，去享受生活。
做一個恬然淡泊，心靈釋放，不驕不躁，順其內心的完美的人。
放下，就是解脫！
菜根譚讀后感篇六
這段時間，閑時一向在看從女兒那兒拿來的一本《菜根潭》，它是明朝末年隱士洪應明所著。菜根潭三個字表達了作者“咬得菜根，百事可做”的至高心境。它講述了作者對人生的的領悟，包含了許多的人生哲理，讓你讀后會豁然開朗。無論你身陷人際困局還是職場是非中，它都會給你一把智慧的鑰匙幫你打開煩惱的大門。不僅僅如此，它還能讓你開闊思想、修養(yǎng)身心、讓你成為一個懂事理、明大義的人，這是本難得的、助人一生的好書。
常言道，人生不順之事十有八九。只要你還在人世間生存，就不可避免的涉入人情，不可避免的與各種各樣的煩心之事攪和在一齊。“君子之心事，青天白日，不可使人不知。君子之才華，玉隱珠藏，不可使人易知。”闡述了，做人要光明磊落，象晴天白日一樣，人們都說“君子坦蕩蕩”“明人不做暗事”。對于才能來說呢，不易急于展示自我的才華，以免遭人嫉妒。在坦露自我的同時，我們要心存善意的.帶上頭具，不一樣的面具去應對形形色色的人。展現(xiàn)才華的時候不要不分時間，不分場合。這樣不僅僅不能讓你矚目，還可能遭到嫉恨的眼光。因而做人要低調些，這不是世俗眼中的軟弱，而是一種修身之法，是一種充滿智慧的處世之道。大海之所以能成為大海，那是因為他比所有的河流都要低！
“做人無甚高遠事業(yè)，擺脫俗情便入名流，為學無甚增益工夫，減除得物累，便臻圣境?！弊鋈瞬皇欠且删鸵环瑐ゴ笫聵I(yè)，只要擺脫世俗的功名利祿，就能躋身于名流，做學問也沒有什么訣竅，只要擯除外物的誘惑，便能夠到達至高無上的境界了。如果我們沒有被名利所左右，便專心致力與一項事業(yè)，只要能擺脫俗情物欲。做到淡泊明智，志存高遠。如果追求華服美食，這些貪圖物質享受的做法還在繼續(xù)，那我們就是真的活著沒什么意義了。真的沒有必要去屈膝奉承，一切隨遇而安。
一條排遣寂寞、煩惱的曲徑――在夜深人靜時，翻開一本名著，靜下心來，走入文字的世界，用心來品味“咬得菜根，百事可做”。
菜根譚讀后感篇七
這本書我看過兩遍，第一遍是在大學的時候，有個比我低一級的安徽籍師弟推薦給我看的，那是20xx年。我和那位師弟談的頗來，他的思想挺有深度的，我們會偶爾地聊聊天，談人生談理想。某次，他說，師兄，我給你推薦兩本書，我覺得很值得看看，其一就是《菜根譚》，其二是曾國藩的傳記。當時這兩本書都看了，曾國藩的傳記在圖書館借的，版本不是很好，因此印象不是很深刻。等遇到好的版本，曾國藩還是需要重新讀讀的。那位師弟本科畢業(yè)去美國留學了，讀完了碩士現(xiàn)在讀博士。他現(xiàn)在還會每個月把他在美國的感悟和經(jīng)歷寫一寫，挺好的。第二次看這本書是去年了，買了一本，放在床頭，沒事就翻一翻，獲益很多?？偟膩碚f，這本書是對我的性格影響最大的兩本書之一，另一本書是唐德剛寫的《胡適口述自傳》。這兩本都使我改掉了性格里的急性子和比較苛刻的部分，教會我更加淡定從容和更加包容的品質。雖然，我現(xiàn)在做的還遠遠不夠，但是我還在努力。這本書也許還需要再多看看。因此很想推薦給大家看看。這本書中都是一些幾乎沒有邏輯不連貫的一些人生哲思。下面就挑選幾句和大家分享吧。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。”這句話在書中是在比較靠后的地方，但是我把它放在第一的位置，因為這句話即使你沒有看過這本書，你也一定在別的地方看到過。還有那句“不以物喜，不以己悲”都是我特別喜歡的句子。它倆有異曲同工之妙，都在強調一種態(tài)度——冷眼旁觀。生活上或是工作中，有太多的不如意，有太多的無能為力，與其整天抱怨懊惱，真是不如以一種冷靜的態(tài)度去接受，不是一種消極的態(tài)度，而是一種冷眼旁觀的沉靜。我是不太喜歡讓自己的情緒隨著生活中的瑣事而改變，我追求一種內心的平靜，不喜歡自己處于一種大喜大悲的狀態(tài)，我討厭那種情緒像過山車般的大起大落，那不僅于事無補，還很有害健康。記得20xx年時，高三班會有位同學在班會上說過這樣一句話“就算是跌倒也好豪邁的笑”。要的就是這樣一種姿態(tài)。
“恩里由來生害，故快意時須早回首；敗后或反成功，故拂心處莫便放手?！边@句話是在教我們正確地對待得與失。與老子的那句話“福兮禍所依，禍兮福所伏”也是一個意思?！恫烁T》的這句話我覺得說的更具體，在我們得意的時候別輕易忘形，因為太多的人容易被勝利沖昏頭腦，所以他建議我們早回首，這一點其實我不太認同，因為我覺得這稍微有點悲觀，我們只需要在勝利的時候繼續(xù)保持冷靜，及時認清形勢，應該還是可以的。后半句則是說在失敗的時候或許還會轉敗為勝呢，所以不要輕易放棄。這一點是我覺得很有道理的。對于我現(xiàn)在讀研究生而言，其實五六年，甚至是六七年而言，做的實驗何止千百個，只要有十個實驗成功了，那我也就順利畢業(yè)了。說的通俗一點，其實我們這一輩子，機會有很多，錯失一兩個機會有算的了什么呢？甚至，只要你抓住一兩個機會，你的人生也就成功了。我總覺得，失敗教給我們的東西更多。
“十語九中，未必稱奇，一語不中，則衍尤駢集；十謀九成，未必成功，一謀不成，則訾議叢興。君子所以寧默勿躁，寧拙無巧?！边@讓我想起來了流行很久了的兩個詞“靠譜與不靠譜”，做一個靠譜的人就要事事靠譜，只要你有一件事情不靠譜就會被說為不靠譜，這樣子做一個靠譜的人何其難?。№樦@件事情，我覺得對于朋友和家人，也許我們該多一點包容，允許周圍的人犯一些錯誤，只要次數(shù)不多，不是很嚴重，我覺得是可以原諒的。不然的話，那就沒法和別人交往了。就我引述的這句話，總的來說我是贊同他的觀點的。他提倡君子盡量保持沉默和不要輕易浮躁，寧可做一些笨拙且保險的事情，也不要冒險取巧。這讓我想起來了高中數(shù)學老師的那句話“吃虧在于不老實”。在拙與巧之間，大家自己取舍吧。
之前我以為《菜根譚》是一本禪學意味很濃的書，但是我剛才看書的編者序言，說這本書是融合儒、釋、道三家的行為處事道理。不過就我自己而言，我更喜歡的是關于禪學的句子，比如剛才我介紹的第一句話，我沒有任何異議，但是對于第二句和第三句，我就會有點異議，因為我覺得有點悲觀和保守。忍者見仁，智者見智吧。原本還準備多介紹幾句我喜歡的句子的，但是我不想把一篇讀后感寫的太多冗長，我們講求的是點到為止，目的是讓你們大概看看喜不喜歡這本書，而不是可以給你講一本書。
《菜根譚》的隱喻是“咬的菜根，百事可做”。什么意思呢？咬菜根好比是很枯燥很落寞的生活，如果在那樣的狀態(tài)里你都扛得住，那么你就可以應對很多其他事情了。有點逆境出人才的意思。我自己不喜歡太熱鬧和太復雜的生活，總覺得那會影響我們的思考。我們沒必要刻意去咬菜根，但是我們得具備咬菜根的能力。
《菜根譚》的讀后感2500字
聽眾讀后感
《南丁格爾》讀后感
《尊嚴》讀后感
先生讀后感
《格局》讀后感
今天讀后感
《傷逝》讀后感
《水滸》讀后感
《傳奇》讀后感
菜根譚讀后感篇八
讀《菜根譚》頗有感觸：“文章做到極處，無有他奇，只是恰好。人品做到極處，無有他異，只是本然?！?BR> 這句話告訴我們：文章寫到了純熟完美的最高境界時，其中的遣詞造句并沒有什么深奧玄妙之處，只但是是將自我的真情實感恰如其分地用文字表達出來罷了。當一個人的品德修養(yǎng)到達了真善美高度統(tǒng)一的崇高境界時，他的言談舉止并沒有什么個性的地方，只但是是將自我純真樸實的自然精神本質平白表露而已。
曹丕在《典論·論文》中將做文章提高到了至高境界，“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮?！睘樘煜伦x書人廢寢忘食地讀書和殫精竭慮地求功名找到了理論依據(jù)，由此也激勵了一代又一代的學子在“頭懸梁、錐刺股”讀書成名的同時，注重將文品與人品緊密地結合起來，視作文與做人為生命，孜孜不倦讀書的同時，自覺地完善自我，以期成為表里如一的高尚的人。
現(xiàn)實生活中，每一個人的靈魂所思與肉體所為往往并不統(tǒng)一，甚至會發(fā)生對抗，直接導致“作文”與“做人”的激烈沖突，真的是很殘酷。然而，這也正是生活的本真。因為在中國人的眼里，“文如其人”，人生一世在社會中運行的過程被稱為“做人”，只有成功地做好了“人”，才可能擁有一雙“作文”的妙手，所謂“修德須忘功名，讀書定要深心”。做學問的人務必要聚精會神，專心致志。就像你在修煉道德時卻又忘不掉求取功利名譽，那么你必然不會有什么真正的造詣。如果你在閱讀古書時卻只把興趣放在吟詩作賦、附庸風雅上，那么你也肯定不能有什么深入的心得體會。
人生如同一座大舞臺，每一個人都是演員，都在扮演著不一樣的主角，自然也就有正面人物和反面主角之分，同時也會存在真真假假、虛虛實實之別。一個人能夠扮演多種主角，但卻無法具備多個靈魂，否則“靈”與“肉”的搏斗時刻在進行，人活得豈不是太累了，如此肉體與靈魂的和諧就無法統(tǒng)一，心靈的安寧更成為無稽之談。
時下朋友見面最大的感慨就是：活得真累。這種累并非單純的工作強度之大，而是作為社會人務必照顧到方方面面的關系，是個體心理的疲憊，是不堪心靈的重負，對此身在職場的人們都心知肚明又心照不宣，只能默默地承受，暗暗地調節(jié)。倘若我們能夠做到“文章極處無奇巧，人品極處只本然”，卸下過多的心理重負，擁有寬愛和淡定的心境，不怨天尤人，不苛求完美，去本色做人，以真心作文，那么我們將會在有限的生命旅途中，拋棄功名之累，飽覽春花秋月，細品夏景冬雪，天人合一，自然和諧地終其一生。
如同《菜根譚》的得名：咬得菜根斷，則百事可破。但愿我們能“超越口耳之嗜欲，得見人生之真趣”，無論是做人還是作文，都會萬事皆緣，隨遇而安。
《菜根譚》的讀后感2500字
母慈子孝讀后感
聽眾讀后感
《南丁格爾》讀后感
《尊嚴》讀后感
先生讀后感
《格局》讀后感
今天讀后感
《傷逝》讀后感
《水滸》讀后感
菜根譚讀后感篇九
“心不可不虛，虛則義理來居;心不可不實，實則物欲不入”
人心不可以不謙虛，謙虛才能讓正義真理進駐心中;人心不可以不充實，充實才能使貪念物欲無法入侵。人在做學問和做人，要善于聽取不同人的意見，并改變自己，要保持“為有源頭活水來”的狀態(tài)，才能不斷地修正自己的言行。在今天，現(xiàn)代化的城市喧囂，已經(jīng)湮沒了古代風情并帶給我們與日俱增的焦慮、煩躁和不安，這句話如山間之明月，江上之清風，會讓我獲得一份寧靜，會讓我找回自己，會教會我怎樣做好一名普通的工作者。
菜根本是尋常普通之物，甚至為很多人所不屑，它往往埋沒于泥土之中不為人眼所見，既沒有菜莖、菜葉的味美，也沒有菜花的艷麗，很容易被忽略。工作與菜根極像，因此必須要耐得寂寞，守得清貧，不怨天、不尤人，踏踏實實做好本職工作。菜根自有其無可替代的作用，工作亦是如此。價格工作一般都細水長流，不能立竿見影，因此工作的`時候不能意氣用事。感性的熱情，只是干柴上的火，響起來是比比剝剝，但片刻就會燒盡;而理智是沉默的煤炭，能夠放出持久的光和熱。做事有始有終的人，依靠的是恒心和毅力。想成為一個平凡而不平庸的人，不但要有居安思危、防微杜漸的想法，更要“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”，來不斷為自己充電、加油!除了要學會順應時勢，要有責任心外，關鍵要用心去工作。淺水是喧嘩的，深水是沉默的。我希望自己是那耐人尋味的深水，厚積薄發(fā)，每一天能展現(xiàn)經(jīng)過沉淀后的精華!
菜根譚讀后感篇十
在我們平常的工作生活中，人與人之間相處難免有摩擦、有碰撞，但是遇事能忍一忍就過去了，往往是沖動過后，便是后悔。古人說過，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，這就是最好的解釋。
當今的社會處處散發(fā)著對物資、名利的渴望，如果把名利看成一切，那么就會迷失方向，名利就會成為切斷你幸福與快樂的利刃，如果你善待名利，將名利作為奮勇進取的動力，實現(xiàn)自我價值的支點，就會給你無限的動力，伴你走向成功，讓你擁有真正的快樂！從小教導，吃苦是福，舍得、舍得，能舍才有得，只有付出了才會有收獲，當我讀完這篇__后，更感覺到“舍得”的深刻含義了。
人生的.快樂就是路徑窄處，留一步讓人行，滋味濃的，減三分讓人食，共享就是合作，合作就能共贏。保持平衡的人際關系，要與人真心交往，做人做事才能長久。
作為服務于電力系統(tǒng)的一員，不管是普通職工，還是管理人員，心中常懷電廠集體榮譽感和責任感，顧大局、識大體，工作凡事從集體著想，以廠為家、以廠為重。只有把視界放高放遠，才看得見潮流，看得清未來。在工作中發(fā)揚埋頭苦干、任勞任怨的精神，一方面我們要俯下身來，在一線務實肯干，高標準、高質量、嚴要求、切實打造精品隊伍；另一方面，也要具有超前的眼光和全新的視界，科學規(guī)劃隊伍發(fā)展，傾力打造現(xiàn)代化電力檢修隊伍未來。
菜根譚讀后感篇十一
“幸福，需要尋找，細心的人會發(fā)現(xiàn)她的蹤跡；
幸福，需要等待，耐心的人會和她不期而遇；
幸福，可以傳遞，用心的人能創(chuàng)造出更美的境界?！?BR> 在雅畈小學王躍輝的備課本封面上，有這樣一句教育心語。他用這句話，提醒自己細心、耐心、用心地對待學生，對待同事，和身邊的人一起尋找美，創(chuàng)造美。在他的周圍，閃爍著智慧的教育美。
粉筆盒的教育故事
講臺上的粉筆盒因為材料的原因，經(jīng)常會破。剛畢業(yè)的學生伍希親手做了一個堅固美觀的粉筆盒送給了王老師，有一段時間他把那個粉筆盒帶到了教室，很快引起了學生的注意。王老師對他們說了伍希做粉筆盒的故事后，問：“你們有沒有興趣也自己做一個粉筆盒呀？”學生紛紛響應。
第二天，教室的講臺上出現(xiàn)了這樣一個盒子，體積龐大，有普通粉筆盒的七八倍長，做為粉筆盒，肯定是太大了。從這個盒子上，王老師看出了小倪的用心，因為盒子的側邊貼著一尾樹葉魚，正面貼了只熊貓，它的結構也很特別，竟然是抽拉式的。為了讓這種用心得到肯定，王老師找創(chuàng)作者小倪聊起了這個粉筆盒，首先肯定了她的用心和對美的追求，還指出這個粉筆盒的缺陷，鼓勵小倪繼續(xù)為班級做出更實用的作品。在王老師的鼓勵下，粉筆盒的產(chǎn)生了華麗的轉變。幾天之后班里出現(xiàn)了一列小火車，這列小火車用喜糖盒子粘在一起，里面裝著班級的財富——班級幣。既解決了班級幣盒子散亂擺放的問題，又延續(xù)了她的設計思路。
圖1：小倪第一次的作品圖2：小倪第二次的作品
圖片圖片
王老師看到小倪第一次的作品上有一尾樹葉魚貼著，就繼續(xù)開展教育。表揚了樹葉貼畫的創(chuàng)意，又到網(wǎng)上找來一些樹葉畫的作品，通過電腦展示給大家看?？粗垒喢缞J的樹葉畫作品，孩子們發(fā)出了陣陣贊嘆。王老師趁熱打鐵，提出在班里開一次樹葉貼畫展覽的建議。一個星期后，班里就出現(xiàn)了許多樹葉貼畫，孩子們用靈巧的雙手演繹出了內心美好的世界，班級因為這些樹葉貼畫變得更加美麗了。
一個并不成功的“粉筆盒”，在王老師的細心引導下，為班級帶來了一列精致而實用的“小火車”，帶來了一次美麗的樹葉展覽，也帶來了慧眼識珠的教育契機。王躍輝老師就是這樣一個善于從細節(jié)處展開教育的人。像這樣的故事還有很多，比如學校圖書館因借閱的人很多，整齊的圖書出現(xiàn)亂架、撕破的現(xiàn)象，就有了“不做熊孩子”的教育故事；看到孩子們在玩大富翁的游戲，就在班中實踐班級幣的故事等等。
與書交友的故事
圖片
圖3：雅畈小學漂流圖書站學習成績優(yōu)異，而且學生的潛力很大，王老師就通過網(wǎng)絡學習薛瑞萍老師“授之以漁”的做法。
王躍輝老師在新金華論壇上注冊了“菜老師”的網(wǎng)名，取這個網(wǎng)名是受了《菜根譚》的影響，取其“嚼盡菜根百事可為”的意思，提醒自己做事情不可好高騖遠，要做一些扎實有意義的事情，為學生和家長提供營養(yǎng)。王躍輝老師把班級的故事寫出來與網(wǎng)友交流，孩子們純真的故事受到了網(wǎng)友歡迎，在新金華論壇的一年半時間里，“菜老師和孩子們”
的故事點擊率達到了9萬多次，一直排在論壇前列?！督鹑A晚報》記者金妍也被這些生動的故事所吸引，把“菜老師第二學習空間”作為教育版面的拓展空間，從中選擇了十余篇故事，在《金華晚報》的教育版刊出。
四是向學生推薦書目，教學樓中心樓梯有主題書目推薦，學校圖書室內有最新圖書推薦。五是進行課題研究，《三館互動促進書香校園建設的實踐與研究》獲得浙江省教育裝備與信息技術中心課題研究三等獎。六是在校園走廊處開設流動圖書架，把一些精彩的繪本、雜志陳列其間。七是開展親子閱讀，閱讀指導，優(yōu)秀小讀者，主題征文等豐富多彩的讀書活動。
幸福是需要耐心積累的。通過王躍輝老師的努力，雅畈小學圖書室已經(jīng)連續(xù)三年堅持開架式借閱，為全校一千多名師生提供了便利地服務。圖書室已經(jīng)擁有了一批資深的小書迷，每天中午都會有上百人涌入圖書室進行圖書借閱活動。更為可貴的是圖書室擁有了一支比較穩(wěn)定的志愿者隊伍，志愿者中有學生也有老師，他們每天都會不計報酬地樂呵呵地為讀者提供服務。
揚善隱惡的故事
他告訴孩子們每個人的心中都有正能量和黑能量，當一個人頭腦里的正能量充足的時候，他眼里看到的景象，耳朵里聽到的聲音，嘴巴里說出來的話語，都是積極的，會帶給人溫暖、和諧的感覺，我們要學會揚善隱惡，讓自己的世界更加美妙。
王老師說：“給孩子們發(fā)張小獎狀是很容易的事情，但對孩子來說，這是一種肯定，也是一份珍貴的成長記錄，這樣的獎狀能激發(fā)孩子心中的正氣，是很有意義的。”
王老師發(fā)現(xiàn)部分孩子自信心不足，引導著孩子們做了“優(yōu)點名片”，開展“優(yōu)點爆炸”的心理游戲，還經(jīng)常給孩子們讀故事?！赌愫芴貏e》、《大腳丫跳芭蕾舞》、《鴨子，鴨子，鵝》等主題繪本成為了孩子們提高自信心的一劑良方；《討厭黑夜的席奶奶》、《雷公糕》為孩子們了解恐懼，戰(zhàn)勝害怕的東西做好了準備；《好事成雙》、《保羅的超級大計劃》、《媽媽爸爸不住在一起》為單親的孩子送去了心靈上的溫暖；《我的妹妹聽不見》、《叔公忘記了》、《我的姊姊不一樣》教會孩子怎么去面對身心失能者。
從教十七年來，王老師一直快樂忙碌著，他用自己的汗水、自己的愛心執(zhí)著地跋涉在教育道路上。他將繼續(xù)實踐著自己樸實無華的教育之路，在自己的一畝三分地里辛勤耕耘。還是用他自己的一句話來結束本文吧：“我知道自己是一名普通老師，因為普通，所以要做一些力所能及的事情，和自己的學生和同事們一起分享教育過程中美好的東西?！蓖踯S輝老師就是這樣一個可愛而有故事的人。
菜根譚讀后感篇十二
《菜根譚》出于明代萬歷年間的洪應明，是一套完整的為人、處世、修身、養(yǎng)性的方法體系的.經(jīng)典之作。本書在原書的基礎上，加以注釋，輔以新解，規(guī)整為處世篇、修持篇、養(yǎng)身篇和閑適篇，各篇章自有小節(jié)六十到八十不等，在此分享摘抄及感悟。
1、“閑時吃緊，忙里悠閑：天地寂然不動，而氣機無一息稍停；日月晝夜奔馳，而貞明則萬古不易。故君子閑時要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味?！遍e時吃緊，忙里悠閑，我們也常說未雨綢繆，忙里偷閑，大抵是一個意思，閑時不能一味放任自己蹉跎歲月，要保持一定危機感，去學習去儲備知識和能力，忙時，也要停下來小憩一會，聽曲品茶、觀魚賞花、煲劇擼貓亦或涮個火鍋都未嘗不可。
2、“栽花種竹，心境無我：損之又損，栽花種竹，盡交還烏有先生；忘無可忘，焚香煮茗，總不問白衣童子。”栽花種竹對于多數(shù)人而言并不難，但能在養(yǎng)花護竹的過程中，摒棄俗欲達到物我兩忘的境界怕是很難。我現(xiàn)在能做的，是在日常生活中平衡欲望，避免淪為欲望的奴隸。在這聯(lián)想到李子柒，她在視頻中呈現(xiàn)的物我兩忘的生活打動了無數(shù)陷在格子間的社畜們，我也是社畜之一，轉念一想，每一種生活都有它的顏色，大可不必通過否定某種生活去追捧另一種生活，關鍵是人，人有趣，不困于俗欲，即使是單一的調色板，也能畫出樂趣來。
3、“真誠為人，圓轉涉世：作人無點真懇念頭，便成個花子，事事皆虛；涉世無段圓活機趣，便是個木人，處處有礙?！被畛墒率陆蕴摰幕ㄗ?，還是毫無情趣的木人，全憑個人品性。在生活中，也許是自己本身缺少了點情趣，就偏愛靈動有趣的人，與油嘴滑舌之人不同，有趣之人具有真性情，并能真誠待人，知世故而不世故。多去結交有趣之人吧，他們總能給你帶來歡喜，讓你發(fā)現(xiàn)原來生活可以這樣有趣這樣美。
《菜根譚》推薦給你，床頭讀本，閑時忙時，隨意翻上幾頁，品上幾段，可細品可泛讀。
菜根譚讀后感篇一
山珍海味，也不過是一日三餐；流行時髦物外，也是曇花一現(xiàn)；那些經(jīng)久不變的，長久的就是簡單的，平淡的“粗茶淡飯”生活。不管是富貴也好，學富五車也罷，我們是要踏實，低調，“誰家煙灶無煙火”？當我們遇到苦難，或者開心時，要堅信“天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜神”的諫言。一個人，不可能一天，一個星期都是一種狀態(tài)的。人在做學問和做人，要善于聽取不同人的意見，并改變自己，要保持“為有源頭活水來”的狀態(tài)，才能不斷地修正自己的言行。
人一生要多讀書，更要讀好書！
菜根譚讀后感篇二
閑來無事，筆者翻翻書，或是在網(wǎng)站上讀讀書，特別是喜歡讀些有關修身立業(yè)的書?！缎奚?，在專業(yè)上增進知識是立業(yè)的基礎；而立業(yè)又為修身增進專業(yè)知識提供可靠的保障。
而《菜根譚》正是一本關于修身立業(yè)的書，借這次談讀書心得體會的機會，筆者想說說自己讀過這本書后的一些個人感受。
《菜根譚》的作者是明朝洪應明，字自誠，號還初道人。《菜根譚》是一本格言體寫成的集子，關于書名的由來，有人認為語出性定菜根香，有人認為由宋代儒者汪信民人能咬得菜根，則百事可做這句話化用出來，另外也還有一種說法，明朝孔兼為《菜根譚》所作的題詞中有這么一句話：譚以菜根名，固自清歷練中來，亦自栽培灌溉里得，其顛頓風波，備嘗險阻可想矣。這句話大概意思說：這本書以菜根命名，是因為作者在人生清苦歷練中悟出道理來，而且悟出的這道理是作者經(jīng)歷風波、坎坷的體現(xiàn)。菜根是一種清苦的東西，而菜葉的苦味卻全由菜根提供、生長出來，可見人生的樂境由苦境出來。
《菜根譚》這本書包含儒家、道教、佛教三家的思想，但主要還是儒家思想，特別是儒家的中庸思想。所謂中庸思想，就是要提倡中正平和、通融豁達的精神。比如其中說道攻人之惡，毋太嚴，要思其堪受；教人以善，毋過高，當使其可以。就是要求我們要有理解包容的精神。再比如家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄。此事難言，借他隱諷之；今日不悟，候來日再警之，如春風解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。也是要求我們要有豁達、大度、平和的精神。
《菜根譚》自20世紀80年代以來不僅在中國，而且在日本影響深遠。因為在中華民國時，日本就有對這本書不斷刊刻的先例。到了20世紀80年代，伴隨經(jīng)濟的發(fā)展，日本企業(yè)界人士認為，在企業(yè)管理、用人制度、業(yè)務銷售、市場開發(fā)、員工自律諸多方面，菜根譚都有很大鞭策、警示作用。
當你在苦惱郁悶事業(yè)不得意的時候，不妨靜下心來讀一讀《菜根譚》。它會讓你有豁達開朗的感覺，苦惱煩悶的感覺也伴隨著你領略體。
菜根譚讀后感篇三
今天，我將由洪英明編輯的《蔡根譚》一書通讀了一遍，書中說了許多人生的道理，使我深受啟發(fā)。
當我讀到“棲守道德，寂寞一時，依阿權勢者，凄涼萬古。達人觀物外之物，思身后之身，寧受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼”，我想，堅守道德的人，也許只是暫時的寂寞。俗話說，小人不擇手段，在現(xiàn)實世界中，小人有成功的。但是小人只能欺騙群眾一時，不能欺騙一輩子。
例如，宋高宗死后，秦檜終于受到了報應。乾隆死后，和珅被抄家。但是，岳飛和劉墉對人們的影響是永遠的。因此，當人們堅持自己的道德時，如果感到孤獨，也絕不能退縮，成為壞人。
當我讀到“恩里由來生害，故快意時須早回頭;敗后或反成功，故拂心處莫便放手”，我慚愧地想：是的。
受到恩寵可能會帶來災難，所以當你驕傲的時候，回頭看看。失敗之后，后面你有可能會成功。例如，在五年級的第一學期，我的成績突飛猛進，經(jīng)常受到老師的稱贊，于是變得驕傲起來，沒有及時回頭，結果,后面成績一落千丈，我感到非常后悔，唯一的出路就是努力學習，把成績趕上去。
這本書給了我很多啟發(fā)，你不妨也看看這本書，我想它會給你很多啟發(fā)的!
菜根譚讀后感篇四
讀這段話，讓我想起老師前幾天講的“慢藏誨盜”四個字，老師也曾經(jīng)說起越傲的人走的越慢。
其實傲慢的人在我們身邊比比皆是，就連我自己在不經(jīng)意間也常從語言或行為上表現(xiàn)出來，只不過自己以前沒有察覺而不自知罷了！
之所以有傲慢并不是與生俱來的，而是有一種仗恃，有的是仗著家里條件優(yōu)越，有的是仗著家里有錢，有的仗著自己頗具才華，有的是仗著容顏俏麗。
小的時候對此感覺頗為敏感，最討厭頤指氣使的人，總是躲得遠遠的，不去招惹他們。隨著年齡的增長，經(jīng)驗的積累，自己的專業(yè)水平也在不斷提升，尤其是近十年在一個崗位上工作，傲慢隨著時間的推移在不斷的加劇，逐漸就以自我為中心畫了一個圈，掌控的欲望起來越大，只要是圈里的事，都是我說了算，越來越聽不進別人的意見，總是帶著居高臨下的態(tài)勢，不知不覺中自己成了那個最討厭的人。
用傲慢的心去看人，人都不如已，用傲慢的心去做事，也不可能把事做得盡善盡美，傲慢只會讓自己備受煎熬。
放下傲慢的習氣，人才能回歸自然，人事物也才能越看越清晰。
菜根譚讀后感篇五
20xx年的時候，一個異常好的戰(zhàn)友（少巨班長）給我推薦過此書，當時壓根就不明白《菜根譚》，依稀記得當年在京城涉獵餐飲時許，了解過譚府菜，以為是烹飪相關，聽聞菜根還有譚的姓氏，沒想到天馬行空的想像竟是愚鈍。
《菜根譚》是明朝萬歷年間成書，距離此刻大概有近四百年的歷史。作者洪應明，字自誠，號還初道人，將自我的人生體會，讀書心得，生活參悟總結記錄，揮灑汗水，記錄下來，才有了這本書。
百度百科上頭是這樣描述的：
“菜根”這個詞出自于北宋學者汪信民的一句“咬的菜根，百事可做”，這句話的意思是說，一個人只要能夠適應清貧的生活，不論做什么事情，都會有所成就！
洪應明受到啟發(fā)，所以“心安茅屋穩(wěn)，性定菜根香”，寫下了經(jīng)久不衰的菜根語錄，令一代又一代的人癡迷道理，重新領悟生命的真諦。
這本書分別從“修身、慎獨、寬心、交友、處世、功業(yè)、功名、淡泊、求學、育人、靜心”的方面指明意義。這些范圍，幾乎涵蓋了人的一生。
書中透過世俗名利，一針見血的指出了人性的另外一面。對于人們戒驕戒躁，自我管理和約束，有很大的幫忙。
我最最鐘情的幾句話：
“寵辱不驚，看庭前花開花落”
“去留無意，漫隨天云卷云舒”
幾乎就是一瞬間，讓我頓悟，有時候想想，真的是執(zhí)念太重，因為放不下，所以時常牽掛。因為牽掛，所以諸多煩惱，要明白，放下，即是解脫。可是，茫茫人海，又有幾個人能夠做到呢？或許做到的時候，得慢慢的修煉自我的內心吧，我目前還做不到，所以，我有很多的煩惱！
這本書集大家之大成：“儒家的中庸之道、道家的無為而治，佛家的因果業(yè)報”，能夠這樣說，閱讀讀此書，感覺古代百家的思想雖然性質不一樣，思想不一樣，可是涉及到處世哲學方面，總有一絲相通之處。中國古代圣人的智慧，我們現(xiàn)代人是無法企及和并行的，更別說超越了。
我們應當用中庸的心態(tài)看待工作中的壓力、人際交往中的困惑，以德行的修養(yǎng)開闊求學的心域，以曠達的心胸調和工作和休閑的比例，以真我之心反省自身、跟進生活等等。
有時候我們很懷疑自我，懷疑到整個人生。就比如自我經(jīng)歷了一些事，然后想要去思考，追究究竟，可是，翻來覆去，總是蒙蔽自我的心靈。包括我也是，涉及到自我交友這方面。
我覺得真的是這樣，必須要交摯友，真友，好友。而非酒肉朋友，那些人已經(jīng)漸漸的遠離，最終淡出了我的視線。而我，自我感覺被其冠上“個色”標簽。在自我真正需要幫忙，或者需要剖析的時候，僅有那么幾個人能夠交心。甚至于在用錢的時候，僅有那幾個人慷慨解囊。所以，以后的飯局酒場，我十分厭倦。我更傾向于送我書籍、贈我茶具，我們談天說地，對彼此的生活狀態(tài)有所提議的這樣的人。
那些酒場上，哥們弟兄的敬酒詞，令人反感！聒噪。
推薦有心人能夠看看《菜根譚》，無論您是閱讀中，還是已經(jīng)合上書本之后，我們都會在不知不覺中放松下來，開闊心胸，放慢腳步，在實現(xiàn)人生價值的同時，去享受生活。
做一個恬然淡泊，心靈釋放，不驕不躁，順其內心的完美的人。
放下，就是解脫！
菜根譚讀后感篇六
這段時間，閑時一向在看從女兒那兒拿來的一本《菜根潭》，它是明朝末年隱士洪應明所著。菜根潭三個字表達了作者“咬得菜根，百事可做”的至高心境。它講述了作者對人生的的領悟，包含了許多的人生哲理，讓你讀后會豁然開朗。無論你身陷人際困局還是職場是非中，它都會給你一把智慧的鑰匙幫你打開煩惱的大門。不僅僅如此，它還能讓你開闊思想、修養(yǎng)身心、讓你成為一個懂事理、明大義的人，這是本難得的、助人一生的好書。
常言道，人生不順之事十有八九。只要你還在人世間生存，就不可避免的涉入人情，不可避免的與各種各樣的煩心之事攪和在一齊。“君子之心事，青天白日，不可使人不知。君子之才華，玉隱珠藏，不可使人易知。”闡述了，做人要光明磊落，象晴天白日一樣，人們都說“君子坦蕩蕩”“明人不做暗事”。對于才能來說呢，不易急于展示自我的才華，以免遭人嫉妒。在坦露自我的同時，我們要心存善意的.帶上頭具，不一樣的面具去應對形形色色的人。展現(xiàn)才華的時候不要不分時間，不分場合。這樣不僅僅不能讓你矚目，還可能遭到嫉恨的眼光。因而做人要低調些，這不是世俗眼中的軟弱，而是一種修身之法，是一種充滿智慧的處世之道。大海之所以能成為大海，那是因為他比所有的河流都要低！
“做人無甚高遠事業(yè)，擺脫俗情便入名流，為學無甚增益工夫，減除得物累，便臻圣境?！弊鋈瞬皇欠且删鸵环瑐ゴ笫聵I(yè)，只要擺脫世俗的功名利祿，就能躋身于名流，做學問也沒有什么訣竅，只要擯除外物的誘惑，便能夠到達至高無上的境界了。如果我們沒有被名利所左右，便專心致力與一項事業(yè)，只要能擺脫俗情物欲。做到淡泊明智，志存高遠。如果追求華服美食，這些貪圖物質享受的做法還在繼續(xù)，那我們就是真的活著沒什么意義了。真的沒有必要去屈膝奉承，一切隨遇而安。
一條排遣寂寞、煩惱的曲徑――在夜深人靜時，翻開一本名著，靜下心來，走入文字的世界，用心來品味“咬得菜根，百事可做”。
菜根譚讀后感篇七
這本書我看過兩遍，第一遍是在大學的時候，有個比我低一級的安徽籍師弟推薦給我看的，那是20xx年。我和那位師弟談的頗來，他的思想挺有深度的，我們會偶爾地聊聊天，談人生談理想。某次，他說，師兄，我給你推薦兩本書，我覺得很值得看看，其一就是《菜根譚》，其二是曾國藩的傳記。當時這兩本書都看了，曾國藩的傳記在圖書館借的，版本不是很好，因此印象不是很深刻。等遇到好的版本，曾國藩還是需要重新讀讀的。那位師弟本科畢業(yè)去美國留學了，讀完了碩士現(xiàn)在讀博士。他現(xiàn)在還會每個月把他在美國的感悟和經(jīng)歷寫一寫，挺好的。第二次看這本書是去年了，買了一本，放在床頭，沒事就翻一翻，獲益很多?？偟膩碚f，這本書是對我的性格影響最大的兩本書之一，另一本書是唐德剛寫的《胡適口述自傳》。這兩本都使我改掉了性格里的急性子和比較苛刻的部分，教會我更加淡定從容和更加包容的品質。雖然，我現(xiàn)在做的還遠遠不夠，但是我還在努力。這本書也許還需要再多看看。因此很想推薦給大家看看。這本書中都是一些幾乎沒有邏輯不連貫的一些人生哲思。下面就挑選幾句和大家分享吧。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。”這句話在書中是在比較靠后的地方，但是我把它放在第一的位置，因為這句話即使你沒有看過這本書，你也一定在別的地方看到過。還有那句“不以物喜，不以己悲”都是我特別喜歡的句子。它倆有異曲同工之妙，都在強調一種態(tài)度——冷眼旁觀。生活上或是工作中，有太多的不如意，有太多的無能為力，與其整天抱怨懊惱，真是不如以一種冷靜的態(tài)度去接受，不是一種消極的態(tài)度，而是一種冷眼旁觀的沉靜。我是不太喜歡讓自己的情緒隨著生活中的瑣事而改變，我追求一種內心的平靜，不喜歡自己處于一種大喜大悲的狀態(tài)，我討厭那種情緒像過山車般的大起大落，那不僅于事無補，還很有害健康。記得20xx年時，高三班會有位同學在班會上說過這樣一句話“就算是跌倒也好豪邁的笑”。要的就是這樣一種姿態(tài)。
“恩里由來生害，故快意時須早回首；敗后或反成功，故拂心處莫便放手?！边@句話是在教我們正確地對待得與失。與老子的那句話“福兮禍所依，禍兮福所伏”也是一個意思?！恫烁T》的這句話我覺得說的更具體，在我們得意的時候別輕易忘形，因為太多的人容易被勝利沖昏頭腦，所以他建議我們早回首，這一點其實我不太認同，因為我覺得這稍微有點悲觀，我們只需要在勝利的時候繼續(xù)保持冷靜，及時認清形勢，應該還是可以的。后半句則是說在失敗的時候或許還會轉敗為勝呢，所以不要輕易放棄。這一點是我覺得很有道理的。對于我現(xiàn)在讀研究生而言，其實五六年，甚至是六七年而言，做的實驗何止千百個，只要有十個實驗成功了，那我也就順利畢業(yè)了。說的通俗一點，其實我們這一輩子，機會有很多，錯失一兩個機會有算的了什么呢？甚至，只要你抓住一兩個機會，你的人生也就成功了。我總覺得，失敗教給我們的東西更多。
“十語九中，未必稱奇，一語不中，則衍尤駢集；十謀九成，未必成功，一謀不成，則訾議叢興。君子所以寧默勿躁，寧拙無巧?！边@讓我想起來了流行很久了的兩個詞“靠譜與不靠譜”，做一個靠譜的人就要事事靠譜，只要你有一件事情不靠譜就會被說為不靠譜，這樣子做一個靠譜的人何其難?。№樦@件事情，我覺得對于朋友和家人，也許我們該多一點包容，允許周圍的人犯一些錯誤，只要次數(shù)不多，不是很嚴重，我覺得是可以原諒的。不然的話，那就沒法和別人交往了。就我引述的這句話，總的來說我是贊同他的觀點的。他提倡君子盡量保持沉默和不要輕易浮躁，寧可做一些笨拙且保險的事情，也不要冒險取巧。這讓我想起來了高中數(shù)學老師的那句話“吃虧在于不老實”。在拙與巧之間，大家自己取舍吧。
之前我以為《菜根譚》是一本禪學意味很濃的書，但是我剛才看書的編者序言，說這本書是融合儒、釋、道三家的行為處事道理。不過就我自己而言，我更喜歡的是關于禪學的句子，比如剛才我介紹的第一句話，我沒有任何異議，但是對于第二句和第三句，我就會有點異議，因為我覺得有點悲觀和保守。忍者見仁，智者見智吧。原本還準備多介紹幾句我喜歡的句子的，但是我不想把一篇讀后感寫的太多冗長，我們講求的是點到為止，目的是讓你們大概看看喜不喜歡這本書，而不是可以給你講一本書。
《菜根譚》的隱喻是“咬的菜根，百事可做”。什么意思呢？咬菜根好比是很枯燥很落寞的生活，如果在那樣的狀態(tài)里你都扛得住，那么你就可以應對很多其他事情了。有點逆境出人才的意思。我自己不喜歡太熱鬧和太復雜的生活，總覺得那會影響我們的思考。我們沒必要刻意去咬菜根，但是我們得具備咬菜根的能力。
《菜根譚》的讀后感2500字
聽眾讀后感
《南丁格爾》讀后感
《尊嚴》讀后感
先生讀后感
《格局》讀后感
今天讀后感
《傷逝》讀后感
《水滸》讀后感
《傳奇》讀后感
菜根譚讀后感篇八
讀《菜根譚》頗有感觸：“文章做到極處，無有他奇，只是恰好。人品做到極處，無有他異，只是本然?！?BR> 這句話告訴我們：文章寫到了純熟完美的最高境界時，其中的遣詞造句并沒有什么深奧玄妙之處，只但是是將自我的真情實感恰如其分地用文字表達出來罷了。當一個人的品德修養(yǎng)到達了真善美高度統(tǒng)一的崇高境界時，他的言談舉止并沒有什么個性的地方，只但是是將自我純真樸實的自然精神本質平白表露而已。
曹丕在《典論·論文》中將做文章提高到了至高境界，“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。年壽有時而盡，榮樂止乎其身，二者必至之常期，未若文章之無窮?！睘樘煜伦x書人廢寢忘食地讀書和殫精竭慮地求功名找到了理論依據(jù)，由此也激勵了一代又一代的學子在“頭懸梁、錐刺股”讀書成名的同時，注重將文品與人品緊密地結合起來，視作文與做人為生命，孜孜不倦讀書的同時，自覺地完善自我，以期成為表里如一的高尚的人。
現(xiàn)實生活中，每一個人的靈魂所思與肉體所為往往并不統(tǒng)一，甚至會發(fā)生對抗，直接導致“作文”與“做人”的激烈沖突，真的是很殘酷。然而，這也正是生活的本真。因為在中國人的眼里，“文如其人”，人生一世在社會中運行的過程被稱為“做人”，只有成功地做好了“人”，才可能擁有一雙“作文”的妙手，所謂“修德須忘功名，讀書定要深心”。做學問的人務必要聚精會神，專心致志。就像你在修煉道德時卻又忘不掉求取功利名譽，那么你必然不會有什么真正的造詣。如果你在閱讀古書時卻只把興趣放在吟詩作賦、附庸風雅上，那么你也肯定不能有什么深入的心得體會。
人生如同一座大舞臺，每一個人都是演員，都在扮演著不一樣的主角，自然也就有正面人物和反面主角之分，同時也會存在真真假假、虛虛實實之別。一個人能夠扮演多種主角，但卻無法具備多個靈魂，否則“靈”與“肉”的搏斗時刻在進行，人活得豈不是太累了，如此肉體與靈魂的和諧就無法統(tǒng)一，心靈的安寧更成為無稽之談。
時下朋友見面最大的感慨就是：活得真累。這種累并非單純的工作強度之大，而是作為社會人務必照顧到方方面面的關系，是個體心理的疲憊，是不堪心靈的重負，對此身在職場的人們都心知肚明又心照不宣，只能默默地承受，暗暗地調節(jié)。倘若我們能夠做到“文章極處無奇巧，人品極處只本然”，卸下過多的心理重負，擁有寬愛和淡定的心境，不怨天尤人，不苛求完美，去本色做人，以真心作文，那么我們將會在有限的生命旅途中，拋棄功名之累，飽覽春花秋月，細品夏景冬雪，天人合一，自然和諧地終其一生。
如同《菜根譚》的得名：咬得菜根斷，則百事可破。但愿我們能“超越口耳之嗜欲，得見人生之真趣”，無論是做人還是作文，都會萬事皆緣，隨遇而安。
《菜根譚》的讀后感2500字
母慈子孝讀后感
聽眾讀后感
《南丁格爾》讀后感
《尊嚴》讀后感
先生讀后感
《格局》讀后感
今天讀后感
《傷逝》讀后感
《水滸》讀后感
菜根譚讀后感篇九
“心不可不虛，虛則義理來居;心不可不實，實則物欲不入”
人心不可以不謙虛，謙虛才能讓正義真理進駐心中;人心不可以不充實，充實才能使貪念物欲無法入侵。人在做學問和做人，要善于聽取不同人的意見，并改變自己，要保持“為有源頭活水來”的狀態(tài)，才能不斷地修正自己的言行。在今天，現(xiàn)代化的城市喧囂，已經(jīng)湮沒了古代風情并帶給我們與日俱增的焦慮、煩躁和不安，這句話如山間之明月，江上之清風，會讓我獲得一份寧靜，會讓我找回自己，會教會我怎樣做好一名普通的工作者。
菜根本是尋常普通之物，甚至為很多人所不屑，它往往埋沒于泥土之中不為人眼所見，既沒有菜莖、菜葉的味美，也沒有菜花的艷麗，很容易被忽略。工作與菜根極像，因此必須要耐得寂寞，守得清貧，不怨天、不尤人，踏踏實實做好本職工作。菜根自有其無可替代的作用，工作亦是如此。價格工作一般都細水長流，不能立竿見影，因此工作的`時候不能意氣用事。感性的熱情，只是干柴上的火，響起來是比比剝剝，但片刻就會燒盡;而理智是沉默的煤炭，能夠放出持久的光和熱。做事有始有終的人，依靠的是恒心和毅力。想成為一個平凡而不平庸的人，不但要有居安思危、防微杜漸的想法，更要“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”，來不斷為自己充電、加油!除了要學會順應時勢，要有責任心外，關鍵要用心去工作。淺水是喧嘩的，深水是沉默的。我希望自己是那耐人尋味的深水，厚積薄發(fā)，每一天能展現(xiàn)經(jīng)過沉淀后的精華!
菜根譚讀后感篇十
在我們平常的工作生活中，人與人之間相處難免有摩擦、有碰撞，但是遇事能忍一忍就過去了，往往是沖動過后，便是后悔。古人說過，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，這就是最好的解釋。
當今的社會處處散發(fā)著對物資、名利的渴望，如果把名利看成一切，那么就會迷失方向，名利就會成為切斷你幸福與快樂的利刃，如果你善待名利，將名利作為奮勇進取的動力，實現(xiàn)自我價值的支點，就會給你無限的動力，伴你走向成功，讓你擁有真正的快樂！從小教導，吃苦是福，舍得、舍得，能舍才有得，只有付出了才會有收獲，當我讀完這篇__后，更感覺到“舍得”的深刻含義了。
人生的.快樂就是路徑窄處，留一步讓人行，滋味濃的，減三分讓人食，共享就是合作，合作就能共贏。保持平衡的人際關系，要與人真心交往，做人做事才能長久。
作為服務于電力系統(tǒng)的一員，不管是普通職工，還是管理人員，心中常懷電廠集體榮譽感和責任感，顧大局、識大體，工作凡事從集體著想，以廠為家、以廠為重。只有把視界放高放遠，才看得見潮流，看得清未來。在工作中發(fā)揚埋頭苦干、任勞任怨的精神，一方面我們要俯下身來，在一線務實肯干，高標準、高質量、嚴要求、切實打造精品隊伍；另一方面，也要具有超前的眼光和全新的視界，科學規(guī)劃隊伍發(fā)展，傾力打造現(xiàn)代化電力檢修隊伍未來。
菜根譚讀后感篇十一
“幸福，需要尋找，細心的人會發(fā)現(xiàn)她的蹤跡；
幸福，需要等待，耐心的人會和她不期而遇；
幸福，可以傳遞，用心的人能創(chuàng)造出更美的境界?！?BR> 在雅畈小學王躍輝的備課本封面上，有這樣一句教育心語。他用這句話，提醒自己細心、耐心、用心地對待學生，對待同事，和身邊的人一起尋找美，創(chuàng)造美。在他的周圍，閃爍著智慧的教育美。
粉筆盒的教育故事
講臺上的粉筆盒因為材料的原因，經(jīng)常會破。剛畢業(yè)的學生伍希親手做了一個堅固美觀的粉筆盒送給了王老師，有一段時間他把那個粉筆盒帶到了教室，很快引起了學生的注意。王老師對他們說了伍希做粉筆盒的故事后，問：“你們有沒有興趣也自己做一個粉筆盒呀？”學生紛紛響應。
第二天，教室的講臺上出現(xiàn)了這樣一個盒子，體積龐大，有普通粉筆盒的七八倍長，做為粉筆盒，肯定是太大了。從這個盒子上，王老師看出了小倪的用心，因為盒子的側邊貼著一尾樹葉魚，正面貼了只熊貓，它的結構也很特別，竟然是抽拉式的。為了讓這種用心得到肯定，王老師找創(chuàng)作者小倪聊起了這個粉筆盒，首先肯定了她的用心和對美的追求，還指出這個粉筆盒的缺陷，鼓勵小倪繼續(xù)為班級做出更實用的作品。在王老師的鼓勵下，粉筆盒的產(chǎn)生了華麗的轉變。幾天之后班里出現(xiàn)了一列小火車，這列小火車用喜糖盒子粘在一起，里面裝著班級的財富——班級幣。既解決了班級幣盒子散亂擺放的問題，又延續(xù)了她的設計思路。
圖1：小倪第一次的作品圖2：小倪第二次的作品
圖片圖片
王老師看到小倪第一次的作品上有一尾樹葉魚貼著，就繼續(xù)開展教育。表揚了樹葉貼畫的創(chuàng)意，又到網(wǎng)上找來一些樹葉畫的作品，通過電腦展示給大家看?？粗垒喢缞J的樹葉畫作品，孩子們發(fā)出了陣陣贊嘆。王老師趁熱打鐵，提出在班里開一次樹葉貼畫展覽的建議。一個星期后，班里就出現(xiàn)了許多樹葉貼畫，孩子們用靈巧的雙手演繹出了內心美好的世界，班級因為這些樹葉貼畫變得更加美麗了。
一個并不成功的“粉筆盒”，在王老師的細心引導下，為班級帶來了一列精致而實用的“小火車”，帶來了一次美麗的樹葉展覽，也帶來了慧眼識珠的教育契機。王躍輝老師就是這樣一個善于從細節(jié)處展開教育的人。像這樣的故事還有很多，比如學校圖書館因借閱的人很多，整齊的圖書出現(xiàn)亂架、撕破的現(xiàn)象，就有了“不做熊孩子”的教育故事；看到孩子們在玩大富翁的游戲，就在班中實踐班級幣的故事等等。
與書交友的故事
圖片
圖3：雅畈小學漂流圖書站學習成績優(yōu)異，而且學生的潛力很大，王老師就通過網(wǎng)絡學習薛瑞萍老師“授之以漁”的做法。
王躍輝老師在新金華論壇上注冊了“菜老師”的網(wǎng)名，取這個網(wǎng)名是受了《菜根譚》的影響，取其“嚼盡菜根百事可為”的意思，提醒自己做事情不可好高騖遠，要做一些扎實有意義的事情，為學生和家長提供營養(yǎng)。王躍輝老師把班級的故事寫出來與網(wǎng)友交流，孩子們純真的故事受到了網(wǎng)友歡迎，在新金華論壇的一年半時間里，“菜老師和孩子們”
的故事點擊率達到了9萬多次，一直排在論壇前列?！督鹑A晚報》記者金妍也被這些生動的故事所吸引，把“菜老師第二學習空間”作為教育版面的拓展空間，從中選擇了十余篇故事，在《金華晚報》的教育版刊出。
四是向學生推薦書目，教學樓中心樓梯有主題書目推薦，學校圖書室內有最新圖書推薦。五是進行課題研究，《三館互動促進書香校園建設的實踐與研究》獲得浙江省教育裝備與信息技術中心課題研究三等獎。六是在校園走廊處開設流動圖書架，把一些精彩的繪本、雜志陳列其間。七是開展親子閱讀，閱讀指導，優(yōu)秀小讀者，主題征文等豐富多彩的讀書活動。
幸福是需要耐心積累的。通過王躍輝老師的努力，雅畈小學圖書室已經(jīng)連續(xù)三年堅持開架式借閱，為全校一千多名師生提供了便利地服務。圖書室已經(jīng)擁有了一批資深的小書迷，每天中午都會有上百人涌入圖書室進行圖書借閱活動。更為可貴的是圖書室擁有了一支比較穩(wěn)定的志愿者隊伍，志愿者中有學生也有老師，他們每天都會不計報酬地樂呵呵地為讀者提供服務。
揚善隱惡的故事
他告訴孩子們每個人的心中都有正能量和黑能量，當一個人頭腦里的正能量充足的時候，他眼里看到的景象，耳朵里聽到的聲音，嘴巴里說出來的話語，都是積極的，會帶給人溫暖、和諧的感覺，我們要學會揚善隱惡，讓自己的世界更加美妙。
王老師說：“給孩子們發(fā)張小獎狀是很容易的事情，但對孩子來說，這是一種肯定，也是一份珍貴的成長記錄，這樣的獎狀能激發(fā)孩子心中的正氣，是很有意義的。”
王老師發(fā)現(xiàn)部分孩子自信心不足，引導著孩子們做了“優(yōu)點名片”，開展“優(yōu)點爆炸”的心理游戲，還經(jīng)常給孩子們讀故事?！赌愫芴貏e》、《大腳丫跳芭蕾舞》、《鴨子，鴨子，鵝》等主題繪本成為了孩子們提高自信心的一劑良方；《討厭黑夜的席奶奶》、《雷公糕》為孩子們了解恐懼，戰(zhàn)勝害怕的東西做好了準備；《好事成雙》、《保羅的超級大計劃》、《媽媽爸爸不住在一起》為單親的孩子送去了心靈上的溫暖；《我的妹妹聽不見》、《叔公忘記了》、《我的姊姊不一樣》教會孩子怎么去面對身心失能者。
從教十七年來，王老師一直快樂忙碌著，他用自己的汗水、自己的愛心執(zhí)著地跋涉在教育道路上。他將繼續(xù)實踐著自己樸實無華的教育之路，在自己的一畝三分地里辛勤耕耘。還是用他自己的一句話來結束本文吧：“我知道自己是一名普通老師，因為普通，所以要做一些力所能及的事情，和自己的學生和同事們一起分享教育過程中美好的東西?！蓖踯S輝老師就是這樣一個可愛而有故事的人。
菜根譚讀后感篇十二
《菜根譚》出于明代萬歷年間的洪應明，是一套完整的為人、處世、修身、養(yǎng)性的方法體系的.經(jīng)典之作。本書在原書的基礎上，加以注釋，輔以新解，規(guī)整為處世篇、修持篇、養(yǎng)身篇和閑適篇，各篇章自有小節(jié)六十到八十不等，在此分享摘抄及感悟。
1、“閑時吃緊，忙里悠閑：天地寂然不動，而氣機無一息稍停；日月晝夜奔馳，而貞明則萬古不易。故君子閑時要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味?！遍e時吃緊，忙里悠閑，我們也常說未雨綢繆，忙里偷閑，大抵是一個意思，閑時不能一味放任自己蹉跎歲月，要保持一定危機感，去學習去儲備知識和能力，忙時，也要停下來小憩一會，聽曲品茶、觀魚賞花、煲劇擼貓亦或涮個火鍋都未嘗不可。
2、“栽花種竹，心境無我：損之又損，栽花種竹，盡交還烏有先生；忘無可忘，焚香煮茗，總不問白衣童子。”栽花種竹對于多數(shù)人而言并不難，但能在養(yǎng)花護竹的過程中，摒棄俗欲達到物我兩忘的境界怕是很難。我現(xiàn)在能做的，是在日常生活中平衡欲望，避免淪為欲望的奴隸。在這聯(lián)想到李子柒，她在視頻中呈現(xiàn)的物我兩忘的生活打動了無數(shù)陷在格子間的社畜們，我也是社畜之一，轉念一想，每一種生活都有它的顏色，大可不必通過否定某種生活去追捧另一種生活，關鍵是人，人有趣，不困于俗欲，即使是單一的調色板，也能畫出樂趣來。
3、“真誠為人，圓轉涉世：作人無點真懇念頭，便成個花子，事事皆虛；涉世無段圓活機趣，便是個木人，處處有礙?！被畛墒率陆蕴摰幕ㄗ?，還是毫無情趣的木人，全憑個人品性。在生活中，也許是自己本身缺少了點情趣，就偏愛靈動有趣的人，與油嘴滑舌之人不同，有趣之人具有真性情，并能真誠待人，知世故而不世故。多去結交有趣之人吧，他們總能給你帶來歡喜，讓你發(fā)現(xiàn)原來生活可以這樣有趣這樣美。
《菜根譚》推薦給你，床頭讀本，閑時忙時，隨意翻上幾頁，品上幾段，可細品可泛讀。