閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出自我提高的建議和措施。下面是一些精選的總結(jié)范文，它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在講話臺(tái)上參加比賽，我感到十分榮幸。感謝老師對(duì)我的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我變得這樣自信和勇敢。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去;有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕地喚起;有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與，向師友感恩友誼的長(zhǎng)青，身生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)，懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容;鳥(niǎo)兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一_貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。朋友，積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專列，讓我們一路踏歌而行!
謝謝大家!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇二
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥(niǎo)使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺(jué)他人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺(jué)本身的定見(jiàn)與他人差別時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，蠻橫無(wú)理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào)，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來(lái)難過(guò)的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說(shuō)他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)?，不能一味?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來(lái)?yè)嵛?，在他人?jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛(ài)心，大略帶來(lái)他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來(lái)教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛(ài)、友愛(ài)的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥(niǎo)使"，愿我們的校園遍開(kāi)"和睦之花"!同時(shí)，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20--屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
三年前的我們，也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們?cè)谖磥?lái)的這條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了?；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!
就要分別了，請(qǐng)記住，20--年7月4日，我們--中學(xué)20--屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì)更美好。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩教師，多謝您的愛(ài)與鼓勵(lì)，多謝禰給了我前進(jìn)的力量，我必須會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)，他，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折，正無(wú)奈著，悲痛著，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的歡樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫忙我，以往因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭(zhēng)吵不斷，我的心境十分低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感激他，因?yàn)樗?，我的生活此刻過(guò)的很好，多謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì)使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自我的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去！
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春風(fēng)浩蕩，陽(yáng)光明媚，花紅柳綠的季節(jié)里，我們zz縣第二初級(jí)中學(xué)全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，讓我謹(jǐn)代表全體裁判員對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，表示最真誠(chéng)的祝賀。
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn)，就是提高全體學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生德，智，體，美，勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我代表裁判員向大家表示：
全體裁判員都要及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
“低碳”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，“低碳”時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過(guò)減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。
“低碳生活”，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的時(shí)代，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。但是在工作、生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西等?？梢?jiàn)，現(xiàn)在對(duì)于“低碳生活”，已經(jīng)不僅僅是“倡導(dǎo)”的時(shí)代，我們應(yīng)該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳的態(tài)度。
低碳生活很難做到嗎?其實(shí)不然，只要我們?cè)敢?，我們完全可以“低碳”。少用紙巾，重拾手?每張紙都雙面打印;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“休眠”模式;關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、一次性筷子等。這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。既降低了生活成本，又有益于環(huán)境的保護(hù)?！暗吞肌毙Ч脡?，在于我們能否養(yǎng)成好習(xí)慣，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不妨?xí)r時(shí)問(wèn)問(wèn)自已：“今天，我‘低碳’了嗎?”
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”希望同學(xué)們通過(guò)每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。謝謝。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，聽(tīng)到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律，我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
??！感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽(tīng)后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不到任何的聲音。對(duì)她父母來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊之后他父親又去世了，對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
可是，她的母親并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會(huì)帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年，日復(fù)一日，從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的，小女孩長(zhǎng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見(jiàn)媽媽回來(lái)。她十分焦急，媽媽怎樣還不回家呢？我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經(jīng)過(guò)的那條小路，期望能見(jiàn)到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著，就是沒(méi)有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每一天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見(jiàn)了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
媽媽。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)女兒了。她微笑著，將自我緊握著的雙手展開(kāi)，原先是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開(kāi)雙眼了，她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了，她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái)，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感激母親就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所以，您要學(xué)會(huì)感恩。
萬(wàn)千的中華兒女啊，趁此刻還有機(jī)會(huì)，趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨！
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛(ài)。在我們享受的同時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說(shuō)“我對(duì)生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?！?BR> 其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
幸福時(shí)，感恩朋友;快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛(ài)!
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇九
最近聽(tīng)了歐陽(yáng)菲菲的一首歌——《感恩的心》，感觸異常多。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理，每個(gè)人都懂，可是，我們常常缺少一顆感恩的心。
父母賦予我們生命，教會(huì)了我們吃飯、穿衣、寫字、怎樣做人，他們把大部分精力都用在了我們身上，關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，照顧我們的日常生活。爸爸以前在龍堤鄉(xiāng)鎮(zhèn)也算是個(gè)名醫(yī)，可是為了我，全家搬到了鹽城。那里人生地不熟，爸爸以前的工作很難在那里開(kāi)展，所以爸爸只好換工作。此刻爸爸每一天要工作到很晚，還經(jīng)常出差，十分辛苦。媽媽為了照顧我，都不能出去工作。記得有一次，媽媽本來(lái)第二天就準(zhǔn)備去上班了，可是離我學(xué)英語(yǔ)的地方很遠(yuǎn)，不能自我去，又沒(méi)其他人送，媽媽只好放棄了工作在家專門照顧我?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
教師每一天辛苦地備課、上課、改作業(yè)。有不懂的地方，教師不厭其煩地講給我們聽(tīng)，直到我們都懂了為止，從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩，拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào)，毅然回到貧窮落后的祖國(guó)，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國(guó)的現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)?！般暛h(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩，并奉獻(xiàn)自我。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅僅要存之于心，還要付之于行。對(duì)你要感激的人，必須要把那份心意表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槟遣粌H僅是表示感激，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外完美。
最終，讓我們一齊再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《感恩》。
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日，在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，也就是本周四，11月28日。在感恩節(jié)那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母、師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有?！笨脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做?！蹦贻p人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩。”
這個(gè)故事，是我在一份雜志上看到的?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的.人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨，謝謝！
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十一
現(xiàn)今，絕大多數(shù)人已不愁溫飽問(wèn)題，吃飽的同時(shí)，還在追求吃好、吃得健康，“去哪兒吃飯”的問(wèn)題似乎并不是大事。但對(duì)黨員干部而言，有義務(wù)在各個(gè)方面帶好頭、作表率。在反腐敗、轉(zhuǎn)作風(fēng)的大背景下，“去哪兒吃飯”的問(wèn)題絕非小事。
從以往新聞報(bào)道不難發(fā)現(xiàn)，不少身陷囹圄的大貪巨腐，其人生的蛻變就是從接受一次吃請(qǐng)、一份節(jié)禮開(kāi)始的，在“不要緊”“不在乎”、“無(wú)所謂”的錯(cuò)誤意識(shí)誘導(dǎo)下，逐漸忽視了黨性修養(yǎng)，忘卻了理想信念，一步步滑向深淵?？梢?jiàn)，對(duì)黨員干部而言，“去哪兒吃飯”的問(wèn)題絕不是小事，亦不是個(gè)人私事，而是關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)家風(fēng)的一件大事。
無(wú)論做人還是為官，都不應(yīng)忘記立身的本分。黨員干部回家吃飯問(wèn)題，其背后的本質(zhì)是黨員干部作風(fēng)問(wèn)題?；丶页燥?，減少應(yīng)酬，才能其樂(lè)融融、幸福美滿。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，才能堅(jiān)守正道、拒腐防變。
“濃肥甘辛非真味,真味只是淡”?？v然家財(cái)萬(wàn)貫、富可敵國(guó)，其實(shí)自己一日所需不過(guò)三餐而已?？v然燈紅酒綠、山珍海味，其實(shí)都不如家中粗茶淡飯吃得安心、實(shí)在。對(duì)黨員干部而言，真正明白了這個(gè)道理，一些欲望自然就管住了。
“經(jīng)歷了多少苦和累，等待兒女回家團(tuán)圓”。家里的飯桌上沒(méi)有局長(zhǎng)、主任，坐在這里，自己不過(guò)是父母的兒子、妻子的丈夫、兒女的父親。對(duì)黨員干部而言，真正在家里飯桌上找準(zhǔn)了自己的位置和身份，也就恪守住了本分。
“人生一粒種，漫山木麻黃”。群眾評(píng)判黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)就是日常工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，黨員干部的一言一行都被群眾看在眼里、記在心上。對(duì)黨員干部而言，應(yīng)當(dāng)有敬畏之心，拒絕吃請(qǐng)應(yīng)酬，自覺(jué)回家吃飯，真正將“嚴(yán)”和“實(shí)”的精神內(nèi)化于心、外化于行。
家風(fēng)純，社風(fēng)正。黨員干部一旦有了內(nèi)心的本分和堅(jiān)守，自然能抵擋住形形色色的誘惑和考驗(yàn)。營(yíng)造清朗的社會(huì)生態(tài)，黨員的干部義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，不妨先從回家吃飯做起。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十二
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。你以往感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉嗎?因?yàn)檫@些生活中的細(xì)節(jié)，使我懂得了感恩。
在上初中之前，因?yàn)槲壹译x中學(xué)很遠(yuǎn)，媽媽就帶我去“樂(lè)購(gòu)”市場(chǎng)挑選自行車。我們買了一輛小型自行車，出了市場(chǎng)門之后，天已經(jīng)很晚，媽媽決定乘公交車回家。
事情就發(fā)生在公交車上，公交車司機(jī)說(shuō)自行車不能帶上車，會(huì)影響其他的乘客的安全。媽媽說(shuō)：“我明白您也很為難，但我會(huì)注意的?！彼緳C(jī)無(wú)情的說(shuō);“總之就是不行。”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的眼神是充滿了無(wú)奈和焦急。媽媽懇求的說(shuō)：“我家離這兒太遠(yuǎn)了，天也這么晚了，你就讓我們上去吧?！币苍S是媽媽與司機(jī)爭(zhēng)辯的時(shí)間太久，也許是被媽媽的懇求打動(dòng)了。車上的乘客叫著嚷著：“能不能了，什么時(shí)候走啊?”于是司機(jī)就讓我們上去。坐在車上，看著媽媽，回想著剛才情景，我的眼淚掉了下來(lái)，心里想：媽媽為我付出了這么多，以前還經(jīng)常氣她，我真太不懂事了。
有一次，媽媽生病了，但仍然堅(jiān)持去賣菜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你生病了，今日就不要去賣菜了，休息幾天，等病了在去賣好了。”媽媽托著那病態(tài)，有氣無(wú)力的說(shuō)：“我不去買菜，我們家哪來(lái)的錢，哪來(lái)的錢給你，給你妹，給旭旭交學(xué)費(fèi)呢?在過(guò)幾天，你們?nèi)齻€(gè)就要開(kāi)學(xué)了趁這幾天多掙點(diǎn)錢，給你們交學(xué)費(fèi)，再給你們買套衣服?！甭?tīng)完媽媽這些話，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
含辛茹苦，已經(jīng)不能說(shuō)盡您的辛勞;關(guān)懷備至，已經(jīng)不能講完您的細(xì)心。媽媽，雖然您只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，雖然您只是一個(gè)平平凡凡的家庭婦女，我也要為您輕唱一曲，愿天下的父母平安度春秋。媽媽，我明白您整日在田地里勞作的艱辛，我明白辛勤的付出并不求我的回報(bào)，我還明白，我優(yōu)異的成績(jī)是您最大的渴求。媽媽，是平凡的您無(wú)私的愛(ài)讓我一次次感到得熱淚盈眶，我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲!
我的父親，他為我們也付出了太多，爸爸是家里的頂梁柱，家里的重活幾乎都是爸爸干的，那天爸爸因?yàn)楦芍鼗?，背部十分的痛，我看?jiàn)了就問(wèn)：“爸，你怎樣了?”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，就是背有點(diǎn)疼，一會(huì)兒就好了，你們千萬(wàn)不要告訴你媽?！蔽掖饝?yīng)了并走出來(lái)門，剛走出大門就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時(shí)我的鼻子一酸，兩行眼淚不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)。我明白爸爸會(huì)背痛完全是為了這個(gè)家，完全是為了我們。我又下定了決心：長(zhǎng)大之后必須要讓爸媽過(guò)上好日子。
當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)你受傷害時(shí)，那些以往幫忙過(guò)你的人，你曾想過(guò)感恩嗎?在這些感恩的實(shí)例中你成長(zhǎng)了嗎?你成熟了嗎?如果有機(jī)會(huì)，你必須要感恩那些為你付出的人。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)了。此刻的我，百感交集。就在十天前，我們經(jīng)歷了人生的第一次考驗(yàn)――小升初考試，獲得了豐碩的成果。闖過(guò)那緊張的小升初，品味著成功的喜悅，我的心中充滿感激。
小學(xué)六年，我們從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年，這一切都要感謝老師。親愛(ài)的老師們，也許時(shí)間會(huì)沖淡我們的記憶，但我們永遠(yuǎn)也忘了你們?yōu)槲覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：復(fù)習(xí)時(shí)，為了激勵(lì)我們，您想盡了辦法：充滿期待的眼神，激動(dòng)人心的評(píng)語(yǔ)，飽含鼓勵(lì)的話語(yǔ)……這一字一句，一言一行都包含了你們對(duì)我們的期望;多少次，您硬撐著，用沙啞的的喉嚨給我們上課;多少次課間，您放下手中的工作，和同學(xué)們一起討論，直到問(wèn)題解決，您才舒展眉頭;多少次放學(xué)后，為了幫我們補(bǔ)課，您忘了下班，忘了回家，忘了在家中焦急等待的孩子。每當(dāng)，我們犯了錯(cuò)，您總是推心置腹地與我們談心，教我們做人的道理;每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們――滿招損，謙受益;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總會(huì)告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對(duì)困難，才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。更難忘的是，期末時(shí)，學(xué)校為我們開(kāi)復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的情景，沈校長(zhǎng)親自為我們加油、鼓勁，那一句句飽含激情的話語(yǔ)，給了我們無(wú)窮的動(dòng)力，更讓我們明確了努力的方向。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校的重視、老師的付出、我們的努力，我們才擁有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們對(duì)老師的謝意，此刻，就讓我代表我們六年級(jí)同學(xué)，真誠(chéng)地道一句：“謝謝您，老師，你們辛苦了!”
有人說(shuō)，小學(xué)生活是一本色彩斑斕的童話書。是的，六年的時(shí)光――二千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但留在記憶中的相片卻依然難忘：難忘跳長(zhǎng)繩時(shí)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，揮汗如雨;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力拼搏，英姿颯爽;難忘辯論會(huì)時(shí)，我們針?shù)h相對(duì)，寸步不讓;難忘舞臺(tái)上，我們輕歌曼舞，激情演繹……漫步在校園，這里的一草一木都引起我深深的眷戀之情，那粉色的'教學(xué)樓，那蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，那曾經(jīng)閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)……六年了，每天早上，我們?nèi)缤凰宜倚》?yáng)駛進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋，又伴著夕陽(yáng)滿載而歸。今天，我們就要畢業(yè)了，明天我們將踏上新的征程，但不管我們走到哪里，我們都有一個(gè)共同的心聲：“母校，我們永遠(yuǎn)也忘不了你!我要向你表達(dá)最崇高的敬意!”
告別母校，迎來(lái)的是嶄新的一頁(yè)，不久我們就將成為一名中學(xué)生。但一次的成功不代表一生的成功，只有更加努力才會(huì)有更大的進(jìn)步。我們要牢記老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，戒驕戒躁，全力以赴，在新的學(xué)習(xí)生涯中加倍努力，為母校爭(zhēng)光。讓我們帶著對(duì)母校的感恩步入新的學(xué)習(xí)殿堂，帶著老師的期望永攀學(xué)習(xí)的高峰，帶著同學(xué)的'祝福在成功的大道上攜手共進(jìn)。
謝謝
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十四
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，苦難有你相助;感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
親愛(ài)的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個(gè)日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥(niǎo)兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨(dú)聲，或清脆短促，或婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，“喜的，喜的……”如傳喜訊;也有眾聲合奏，此起彼伏，爭(zhēng)相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說(shuō)難解的離愁。今晨，鳴陽(yáng)山的百年龍眼樹(shù)旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過(guò)，看看蝴蝶飛。
高中三年，福州一中給予了你們什么?是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情洋溢，還是課堂上的問(wèn)疑思辨?是社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績(jī)的“巨無(wú)霸”，還是師生之間的樂(lè)融融……其實(shí)，福州一中對(duì)于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時(shí)光的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴中。大家應(yīng)該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫著兩段英文，其中一段是：當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r，請(qǐng)不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過(guò)你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊(duì)”的黃、白條制度強(qiáng)制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕校@就是“義”。在評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)選各類獎(jiǎng)學(xué)金、自主招生推薦選拔時(shí)，大家通過(guò)自薦答辯，憑借自己的努力與實(shí)力，獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度;知恥，切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個(gè)大字。
福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識(shí)、相知。有位哲人認(rèn)為《論語(yǔ)》是空谷與空谷的對(duì)話，君子之間的對(duì)話如同《論語(yǔ)》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依然是空谷與空谷的相應(yīng)，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛(ài)他人。
上個(gè)月，我參加一個(gè)婚禮，這場(chǎng)婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20--屆的高中畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的大學(xué)，一個(gè)在北方，一個(gè)在南方，彼此并不相識(shí);五年后即20--年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺(jué)。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說(shuō)道，“我非常樂(lè)意為這樣一對(duì)在高中時(shí)最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時(shí)間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個(gè)幸福的人。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國(guó)平天下的志向。在你們中間，將來(lái)究竟有幾人成為推動(dòng)世界科技、文化進(jìn)程的偉人，有誰(shuí)會(huì)當(dāng)國(guó)務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥?如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機(jī)會(huì)、碰命運(yùn)，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因?yàn)橹螄?guó)平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時(shí)，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問(wèn)，可以靜心以養(yǎng)志，待時(shí)機(jī)一到，治國(guó)平天下。
同學(xué)們，希望即將邁入大學(xué)的你們，能有自己喜歡的院校、專業(yè)，更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè)。
感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長(zhǎng)的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟?。希望你們常回?lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡迎曲。
祝大家幸福、快樂(lè)!謝謝!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我，尤其是媽媽，她是一名中學(xué)的教導(dǎo)主任，工作十分繁忙，她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經(jīng)常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的.可貴，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們!”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí)。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂(lè)有人分享，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)?！?BR> 總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多掌握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！
我今天演講的題目是“擁有一顆感恩的心”。
沒(méi)有大樹(shù)的呵護(hù)，小樹(shù)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；沒(méi)有媽媽的照顧，小鷹不能在藍(lán)天上飛翔。沒(méi)有太陽(yáng)，花就不能美麗綻放。但是嬰兒沒(méi)有母親的哺育是無(wú)法健康成長(zhǎng)的。
當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，他保護(hù)老樹(shù)免受風(fēng)雨。小鷹變成鷹的時(shí)候，照顧媽媽的三餐。當(dāng)小花綻放時(shí)，她要用芬芳回報(bào)陽(yáng)光。嬰兒長(zhǎng)大后，她支撐著整個(gè)家庭。
這一切告訴我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì)感恩。
從我們出生的那一刻起，媽媽就肩負(fù)起了喂養(yǎng)我們的責(zé)任。盡管有煩惱和困難，她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)他們用自己的生命和青春照顧我們。如果要說(shuō)誰(shuí)最偉大，那是我們的母親應(yīng)得的。
媽媽給了我們這么多，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？母親節(jié)剛剛過(guò)去，這不是我們回饋的好時(shí)機(jī)嗎？也許你之前的母親節(jié)沒(méi)有報(bào)答和幫助媽媽，但也不晚，這樣?jì)寢尩哪赣H節(jié)才會(huì)有意義，每一天都會(huì)輕松愉快。
以前每天，我們都吃媽媽做的菜。即使在周末他們應(yīng)該休息的時(shí)候，他們也累了一整天。即便如此，有時(shí)我們還是會(huì)抱怨自己吃膩了食物。每一粒米，每一碗菜，都蘊(yùn)含著母親深深的愛(ài)。讓我們的`母親在母親節(jié)享受這樣的待遇。媽媽好久沒(méi)有閑暇了?？丛趮寢尩姆萆希屛覀?cè)谀翘熳鏊械募覄?wù)，這也是對(duì)我們自己的一種鍛煉。
讓我們感謝我們的母親、親戚、老師、同學(xué)、朋友、幫助過(guò)我們的人，以及我們身邊的每一個(gè)人。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。
感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠(chéng)的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會(huì)有許多收獲。
的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的.心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)自己所從事的工作忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會(huì)每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢；用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨；用感恩的心對(duì)待工作，你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì)真心實(shí)意地替客戶辦實(shí)事、辦好事，就會(huì)真正做到急客戶所急，想客戶所想。
感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè)的必要條件。米盧在執(zhí)教
中國(guó)
國(guó)家足球隊(duì)時(shí)經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會(huì)到人生的快樂(lè)、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會(huì)使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更加敬業(yè)至誠(chéng)。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì)成為一種習(xí)慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加飽滿，事業(yè)就會(huì)變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈(zèng)，不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著晶瑩濕潤(rùn)的汗珠，少年們爽朗開(kāi)懷的笑語(yǔ)響徹云霄。
每個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中，請(qǐng)珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有快樂(lè)就有憂愁，有欣喜就有失落。面對(duì)挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔(dān)，珍愛(ài)生命，雖時(shí)光有限，而知足樂(lè)天。由此，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆!
其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問(wèn)候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。話及此處，我想問(wèn)一問(wèn)大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”要知道，再小的問(wèn)候也能在父母心中開(kāi)出燦爛的春花。
感恩父母，更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對(duì)著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂(lè)和歡笑，更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛(ài)生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識(shí)，尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：
1、不私自下河游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無(wú)情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛(ài)生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在講話臺(tái)上參加比賽，我感到十分榮幸。感謝老師對(duì)我的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我變得這樣自信和勇敢。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去;有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕地喚起;有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與，向師友感恩友誼的長(zhǎng)青，身生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)，懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè)趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容;鳥(niǎo)兒感恩世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一_貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。朋友，積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專列，讓我們一路踏歌而行!
謝謝大家!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇二
同學(xué)們，友善待人，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí)。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥(niǎo)使，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
最終，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處。要長(zhǎng)于發(fā)覺(jué)他人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺(jué)本身的定見(jiàn)與他人差別時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn)，蠻橫無(wú)理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取綽號(hào)，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興，而給他人帶來(lái)難過(guò)的事。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說(shuō)他人的浮名。
其次，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變，碰到矛盾，要最終從本身身上找因?yàn)?，不能一味?qiáng)調(diào)本身的原因，責(zé)怪他人，更不能拔拳相向，脫手打人。
別的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札，大略就可以給人帶來(lái)?yè)嵛?，在他人?jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛(ài)心，大略帶來(lái)他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來(lái)教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們，我們都盼望糊口生涯在友愛(ài)、友愛(ài)的氛圍中，盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境，必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起，從小事做起，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥(niǎo)使"，愿我們的校園遍開(kāi)"和睦之花"!同時(shí)，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會(huì)的每個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧，永久要為本身的生命加油噢。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20--屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
三年前的我們，也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
我們?cè)谖磥?lái)的這條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了?；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激!
就要分別了，請(qǐng)記住，20--年7月4日，我們--中學(xué)20--屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì)更美好。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，教師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩教師，多謝您的愛(ài)與鼓勵(lì)，多謝禰給了我前進(jìn)的力量，我必須會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)，他，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折，正無(wú)奈著，悲痛著，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的歡樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫忙我，以往因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭(zhēng)吵不斷，我的心境十分低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感激他，因?yàn)樗?，我的生活此刻過(guò)的很好，多謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì)使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自我的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去！
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這春風(fēng)浩蕩，陽(yáng)光明媚，花紅柳綠的季節(jié)里，我們zz縣第二初級(jí)中學(xué)全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，讓我謹(jǐn)代表全體裁判員對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，表示最真誠(chéng)的祝賀。
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn)，就是提高全體學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生德，智，體，美，勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面，我代表裁判員向大家表示：
全體裁判員都要及時(shí)到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出，進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。希望全體運(yùn)動(dòng)員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
“低碳”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，“低碳”時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制個(gè)人碳排量，通過(guò)減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。
“低碳生活”，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是態(tài)度，是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的時(shí)代，我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)，除了關(guān)注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。但是在工作、生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西等?？梢?jiàn)，現(xiàn)在對(duì)于“低碳生活”，已經(jīng)不僅僅是“倡導(dǎo)”的時(shí)代，我們應(yīng)該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳的態(tài)度。
低碳生活很難做到嗎?其實(shí)不然，只要我們?cè)敢?，我們完全可以“低碳”。少用紙巾，重拾手?每張紙都雙面打印;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“休眠”模式;關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、一次性筷子等。這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。既降低了生活成本，又有益于環(huán)境的保護(hù)?！暗吞肌毙Ч脡?，在于我們能否養(yǎng)成好習(xí)慣，我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活，不妨?xí)r時(shí)問(wèn)問(wèn)自已：“今天，我‘低碳’了嗎?”
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”希望同學(xué)們通過(guò)每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。謝謝。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，聽(tīng)到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律，我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
??！感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽(tīng)后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不到任何的聲音。對(duì)她父母來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊之后他父親又去世了，對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
可是，她的母親并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會(huì)帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年，日復(fù)一日，從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的，小女孩長(zhǎng)大了。
可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見(jiàn)媽媽回來(lái)。她十分焦急，媽媽怎樣還不回家呢？我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經(jīng)過(guò)的那條小路，期望能見(jiàn)到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著，就是沒(méi)有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每一天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見(jiàn)了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
媽媽。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)女兒了。她微笑著，將自我緊握著的雙手展開(kāi)，原先是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開(kāi)雙眼了，她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了，她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái)，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感激母親就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所以，您要學(xué)會(huì)感恩。
萬(wàn)千的中華兒女啊，趁此刻還有機(jī)會(huì)，趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨！
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛(ài)。在我們享受的同時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說(shuō)“我對(duì)生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?！?BR> 其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——
幸福時(shí)，感恩朋友;快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛(ài)!
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇九
最近聽(tīng)了歐陽(yáng)菲菲的一首歌——《感恩的心》，感觸異常多。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理，每個(gè)人都懂，可是，我們常常缺少一顆感恩的心。
父母賦予我們生命，教會(huì)了我們吃飯、穿衣、寫字、怎樣做人，他們把大部分精力都用在了我們身上，關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，照顧我們的日常生活。爸爸以前在龍堤鄉(xiāng)鎮(zhèn)也算是個(gè)名醫(yī)，可是為了我，全家搬到了鹽城。那里人生地不熟，爸爸以前的工作很難在那里開(kāi)展，所以爸爸只好換工作。此刻爸爸每一天要工作到很晚，還經(jīng)常出差，十分辛苦。媽媽為了照顧我，都不能出去工作。記得有一次，媽媽本來(lái)第二天就準(zhǔn)備去上班了，可是離我學(xué)英語(yǔ)的地方很遠(yuǎn)，不能自我去，又沒(méi)其他人送，媽媽只好放棄了工作在家專門照顧我?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
教師每一天辛苦地備課、上課、改作業(yè)。有不懂的地方，教師不厭其煩地講給我們聽(tīng)，直到我們都懂了為止，從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩，拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱號(hào)，毅然回到貧窮落后的祖國(guó)，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國(guó)的現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)?！般暛h(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩，并奉獻(xiàn)自我。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅僅要存之于心，還要付之于行。對(duì)你要感激的人，必須要把那份心意表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槟遣粌H僅是表示感激，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外完美。
最終，讓我們一齊再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《感恩》。
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日，在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，也就是本周四，11月28日。在感恩節(jié)那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母、師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有?！笨脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做?！蹦贻p人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“我們公司這么要求你，你還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩。”
這個(gè)故事，是我在一份雜志上看到的?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的.人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨，謝謝！
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十一
現(xiàn)今，絕大多數(shù)人已不愁溫飽問(wèn)題，吃飽的同時(shí)，還在追求吃好、吃得健康，“去哪兒吃飯”的問(wèn)題似乎并不是大事。但對(duì)黨員干部而言，有義務(wù)在各個(gè)方面帶好頭、作表率。在反腐敗、轉(zhuǎn)作風(fēng)的大背景下，“去哪兒吃飯”的問(wèn)題絕非小事。
從以往新聞報(bào)道不難發(fā)現(xiàn)，不少身陷囹圄的大貪巨腐，其人生的蛻變就是從接受一次吃請(qǐng)、一份節(jié)禮開(kāi)始的，在“不要緊”“不在乎”、“無(wú)所謂”的錯(cuò)誤意識(shí)誘導(dǎo)下，逐漸忽視了黨性修養(yǎng)，忘卻了理想信念，一步步滑向深淵?？梢?jiàn)，對(duì)黨員干部而言，“去哪兒吃飯”的問(wèn)題絕不是小事，亦不是個(gè)人私事，而是關(guān)系著黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)家風(fēng)的一件大事。
無(wú)論做人還是為官，都不應(yīng)忘記立身的本分。黨員干部回家吃飯問(wèn)題，其背后的本質(zhì)是黨員干部作風(fēng)問(wèn)題?；丶页燥?，減少應(yīng)酬，才能其樂(lè)融融、幸福美滿。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，才能堅(jiān)守正道、拒腐防變。
“濃肥甘辛非真味,真味只是淡”?？v然家財(cái)萬(wàn)貫、富可敵國(guó)，其實(shí)自己一日所需不過(guò)三餐而已?？v然燈紅酒綠、山珍海味，其實(shí)都不如家中粗茶淡飯吃得安心、實(shí)在。對(duì)黨員干部而言，真正明白了這個(gè)道理，一些欲望自然就管住了。
“經(jīng)歷了多少苦和累，等待兒女回家團(tuán)圓”。家里的飯桌上沒(méi)有局長(zhǎng)、主任，坐在這里，自己不過(guò)是父母的兒子、妻子的丈夫、兒女的父親。對(duì)黨員干部而言，真正在家里飯桌上找準(zhǔn)了自己的位置和身份，也就恪守住了本分。
“人生一粒種，漫山木麻黃”。群眾評(píng)判黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)就是日常工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，黨員干部的一言一行都被群眾看在眼里、記在心上。對(duì)黨員干部而言，應(yīng)當(dāng)有敬畏之心，拒絕吃請(qǐng)應(yīng)酬，自覺(jué)回家吃飯，真正將“嚴(yán)”和“實(shí)”的精神內(nèi)化于心、外化于行。
家風(fēng)純，社風(fēng)正。黨員干部一旦有了內(nèi)心的本分和堅(jiān)守，自然能抵擋住形形色色的誘惑和考驗(yàn)。營(yíng)造清朗的社會(huì)生態(tài)，黨員的干部義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，不妨先從回家吃飯做起。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十二
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。你以往感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉嗎?因?yàn)檫@些生活中的細(xì)節(jié)，使我懂得了感恩。
在上初中之前，因?yàn)槲壹译x中學(xué)很遠(yuǎn)，媽媽就帶我去“樂(lè)購(gòu)”市場(chǎng)挑選自行車。我們買了一輛小型自行車，出了市場(chǎng)門之后，天已經(jīng)很晚，媽媽決定乘公交車回家。
事情就發(fā)生在公交車上，公交車司機(jī)說(shuō)自行車不能帶上車，會(huì)影響其他的乘客的安全。媽媽說(shuō)：“我明白您也很為難，但我會(huì)注意的?！彼緳C(jī)無(wú)情的說(shuō);“總之就是不行。”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的眼神是充滿了無(wú)奈和焦急。媽媽懇求的說(shuō)：“我家離這兒太遠(yuǎn)了，天也這么晚了，你就讓我們上去吧?！币苍S是媽媽與司機(jī)爭(zhēng)辯的時(shí)間太久，也許是被媽媽的懇求打動(dòng)了。車上的乘客叫著嚷著：“能不能了，什么時(shí)候走啊?”于是司機(jī)就讓我們上去。坐在車上，看著媽媽，回想著剛才情景，我的眼淚掉了下來(lái)，心里想：媽媽為我付出了這么多，以前還經(jīng)常氣她，我真太不懂事了。
有一次，媽媽生病了，但仍然堅(jiān)持去賣菜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你生病了，今日就不要去賣菜了，休息幾天，等病了在去賣好了。”媽媽托著那病態(tài)，有氣無(wú)力的說(shuō)：“我不去買菜，我們家哪來(lái)的錢，哪來(lái)的錢給你，給你妹，給旭旭交學(xué)費(fèi)呢?在過(guò)幾天，你們?nèi)齻€(gè)就要開(kāi)學(xué)了趁這幾天多掙點(diǎn)錢，給你們交學(xué)費(fèi)，再給你們買套衣服?！甭?tīng)完媽媽這些話，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
含辛茹苦，已經(jīng)不能說(shuō)盡您的辛勞;關(guān)懷備至，已經(jīng)不能講完您的細(xì)心。媽媽，雖然您只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，雖然您只是一個(gè)平平凡凡的家庭婦女，我也要為您輕唱一曲，愿天下的父母平安度春秋。媽媽，我明白您整日在田地里勞作的艱辛，我明白辛勤的付出并不求我的回報(bào)，我還明白，我優(yōu)異的成績(jī)是您最大的渴求。媽媽，是平凡的您無(wú)私的愛(ài)讓我一次次感到得熱淚盈眶，我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲!
我的父親，他為我們也付出了太多，爸爸是家里的頂梁柱，家里的重活幾乎都是爸爸干的，那天爸爸因?yàn)楦芍鼗?，背部十分的痛，我看?jiàn)了就問(wèn)：“爸，你怎樣了?”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)事，就是背有點(diǎn)疼，一會(huì)兒就好了，你們千萬(wàn)不要告訴你媽?！蔽掖饝?yīng)了并走出來(lái)門，剛走出大門就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時(shí)我的鼻子一酸，兩行眼淚不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)。我明白爸爸會(huì)背痛完全是為了這個(gè)家，完全是為了我們。我又下定了決心：長(zhǎng)大之后必須要讓爸媽過(guò)上好日子。
當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)你受傷害時(shí)，那些以往幫忙過(guò)你的人，你曾想過(guò)感恩嗎?在這些感恩的實(shí)例中你成長(zhǎng)了嗎?你成熟了嗎?如果有機(jī)會(huì)，你必須要感恩那些為你付出的人。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)了。此刻的我，百感交集。就在十天前，我們經(jīng)歷了人生的第一次考驗(yàn)――小升初考試，獲得了豐碩的成果。闖過(guò)那緊張的小升初，品味著成功的喜悅，我的心中充滿感激。
小學(xué)六年，我們從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)懂事的少年，這一切都要感謝老師。親愛(ài)的老師們，也許時(shí)間會(huì)沖淡我們的記憶，但我們永遠(yuǎn)也忘了你們?yōu)槲覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：復(fù)習(xí)時(shí)，為了激勵(lì)我們，您想盡了辦法：充滿期待的眼神，激動(dòng)人心的評(píng)語(yǔ)，飽含鼓勵(lì)的話語(yǔ)……這一字一句，一言一行都包含了你們對(duì)我們的期望;多少次，您硬撐著，用沙啞的的喉嚨給我們上課;多少次課間，您放下手中的工作，和同學(xué)們一起討論，直到問(wèn)題解決，您才舒展眉頭;多少次放學(xué)后，為了幫我們補(bǔ)課，您忘了下班，忘了回家，忘了在家中焦急等待的孩子。每當(dāng)，我們犯了錯(cuò)，您總是推心置腹地與我們談心，教我們做人的道理;每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們――滿招損，謙受益;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總會(huì)告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對(duì)困難，才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。更難忘的是，期末時(shí)，學(xué)校為我們開(kāi)復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的情景，沈校長(zhǎng)親自為我們加油、鼓勁，那一句句飽含激情的話語(yǔ)，給了我們無(wú)窮的動(dòng)力，更讓我們明確了努力的方向。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校的重視、老師的付出、我們的努力，我們才擁有了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們對(duì)老師的謝意，此刻，就讓我代表我們六年級(jí)同學(xué)，真誠(chéng)地道一句：“謝謝您，老師，你們辛苦了!”
有人說(shuō)，小學(xué)生活是一本色彩斑斕的童話書。是的，六年的時(shí)光――二千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但留在記憶中的相片卻依然難忘：難忘跳長(zhǎng)繩時(shí)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，揮汗如雨;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力拼搏，英姿颯爽;難忘辯論會(huì)時(shí)，我們針?shù)h相對(duì)，寸步不讓;難忘舞臺(tái)上，我們輕歌曼舞，激情演繹……漫步在校園，這里的一草一木都引起我深深的眷戀之情，那粉色的'教學(xué)樓，那蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，那曾經(jīng)閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)……六年了，每天早上，我們?nèi)缤凰宜倚》?yáng)駛進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋，又伴著夕陽(yáng)滿載而歸。今天，我們就要畢業(yè)了，明天我們將踏上新的征程，但不管我們走到哪里，我們都有一個(gè)共同的心聲：“母校，我們永遠(yuǎn)也忘不了你!我要向你表達(dá)最崇高的敬意!”
告別母校，迎來(lái)的是嶄新的一頁(yè)，不久我們就將成為一名中學(xué)生。但一次的成功不代表一生的成功，只有更加努力才會(huì)有更大的進(jìn)步。我們要牢記老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，戒驕戒躁，全力以赴，在新的學(xué)習(xí)生涯中加倍努力，為母校爭(zhēng)光。讓我們帶著對(duì)母校的感恩步入新的學(xué)習(xí)殿堂，帶著老師的期望永攀學(xué)習(xí)的高峰，帶著同學(xué)的'祝福在成功的大道上攜手共進(jìn)。
謝謝
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十四
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，苦難有你相助;感謝你，我至真至愛(ài)的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
親愛(ài)的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個(gè)日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥(niǎo)兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨(dú)聲，或清脆短促，或婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，“喜的，喜的……”如傳喜訊;也有眾聲合奏，此起彼伏，爭(zhēng)相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說(shuō)難解的離愁。今晨，鳴陽(yáng)山的百年龍眼樹(shù)旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過(guò)，看看蝴蝶飛。
高中三年，福州一中給予了你們什么?是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情洋溢，還是課堂上的問(wèn)疑思辨?是社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績(jī)的“巨無(wú)霸”，還是師生之間的樂(lè)融融……其實(shí)，福州一中對(duì)于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時(shí)光的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴中。大家應(yīng)該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書上，書寫著兩段英文，其中一段是：當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r，請(qǐng)不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過(guò)你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊(duì)”的黃、白條制度強(qiáng)制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕校@就是“義”。在評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)選各類獎(jiǎng)學(xué)金、自主招生推薦選拔時(shí)，大家通過(guò)自薦答辯，憑借自己的努力與實(shí)力，獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度;知恥，切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個(gè)大字。
福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識(shí)、相知。有位哲人認(rèn)為《論語(yǔ)》是空谷與空谷的對(duì)話，君子之間的對(duì)話如同《論語(yǔ)》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依然是空谷與空谷的相應(yīng)，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛(ài)他人。
上個(gè)月，我參加一個(gè)婚禮，這場(chǎng)婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20--屆的高中畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的大學(xué)，一個(gè)在北方，一個(gè)在南方，彼此并不相識(shí);五年后即20--年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺(jué)。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說(shuō)道，“我非常樂(lè)意為這樣一對(duì)在高中時(shí)最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時(shí)間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個(gè)幸福的人。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國(guó)平天下的志向。在你們中間，將來(lái)究竟有幾人成為推動(dòng)世界科技、文化進(jìn)程的偉人，有誰(shuí)會(huì)當(dāng)國(guó)務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥?如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機(jī)會(huì)、碰命運(yùn)，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因?yàn)橹螄?guó)平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時(shí)，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問(wèn)，可以靜心以養(yǎng)志，待時(shí)機(jī)一到，治國(guó)平天下。
同學(xué)們，希望即將邁入大學(xué)的你們，能有自己喜歡的院校、專業(yè)，更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè)。
感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長(zhǎng)的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟?。希望你們常回?lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡迎曲。
祝大家幸福、快樂(lè)!謝謝!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我，尤其是媽媽，她是一名中學(xué)的教導(dǎo)主任，工作十分繁忙，她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經(jīng)常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的.可貴，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們!”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí)。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂(lè)有人分享，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)?！?BR> 總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多掌握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好！
我今天演講的題目是“擁有一顆感恩的心”。
沒(méi)有大樹(shù)的呵護(hù)，小樹(shù)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；沒(méi)有媽媽的照顧，小鷹不能在藍(lán)天上飛翔。沒(méi)有太陽(yáng)，花就不能美麗綻放。但是嬰兒沒(méi)有母親的哺育是無(wú)法健康成長(zhǎng)的。
當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，他保護(hù)老樹(shù)免受風(fēng)雨。小鷹變成鷹的時(shí)候，照顧媽媽的三餐。當(dāng)小花綻放時(shí)，她要用芬芳回報(bào)陽(yáng)光。嬰兒長(zhǎng)大后，她支撐著整個(gè)家庭。
這一切告訴我們一個(gè)道理:學(xué)會(huì)感恩。
從我們出生的那一刻起，媽媽就肩負(fù)起了喂養(yǎng)我們的責(zé)任。盡管有煩惱和困難，她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)他們用自己的生命和青春照顧我們。如果要說(shuō)誰(shuí)最偉大，那是我們的母親應(yīng)得的。
媽媽給了我們這么多，我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？母親節(jié)剛剛過(guò)去，這不是我們回饋的好時(shí)機(jī)嗎？也許你之前的母親節(jié)沒(méi)有報(bào)答和幫助媽媽，但也不晚，這樣?jì)寢尩哪赣H節(jié)才會(huì)有意義，每一天都會(huì)輕松愉快。
以前每天，我們都吃媽媽做的菜。即使在周末他們應(yīng)該休息的時(shí)候，他們也累了一整天。即便如此，有時(shí)我們還是會(huì)抱怨自己吃膩了食物。每一粒米，每一碗菜，都蘊(yùn)含著母親深深的愛(ài)。讓我們的`母親在母親節(jié)享受這樣的待遇。媽媽好久沒(méi)有閑暇了?？丛趮寢尩姆萆希屛覀?cè)谀翘熳鏊械募覄?wù)，這也是對(duì)我們自己的一種鍛煉。
讓我們感謝我們的母親、親戚、老師、同學(xué)、朋友、幫助過(guò)我們的人，以及我們身邊的每一個(gè)人。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。
感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠(chéng)的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會(huì)有許多收獲。
的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的.心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)自己所從事的工作忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會(huì)每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢；用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨；用感恩的心對(duì)待工作，你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì)真心實(shí)意地替客戶辦實(shí)事、辦好事，就會(huì)真正做到急客戶所急，想客戶所想。
感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè)的必要條件。米盧在執(zhí)教
中國(guó)
國(guó)家足球隊(duì)時(shí)經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會(huì)到人生的快樂(lè)、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會(huì)使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更加敬業(yè)至誠(chéng)。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì)成為一種習(xí)慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加飽滿，事業(yè)就會(huì)變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。
小學(xué)感恩社會(huì)國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛(ài)生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈(zèng)，不覺(jué)已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著晶瑩濕潤(rùn)的汗珠，少年們爽朗開(kāi)懷的笑語(yǔ)響徹云霄。
每個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中，請(qǐng)珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有快樂(lè)就有憂愁，有欣喜就有失落。面對(duì)挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔(dān)，珍愛(ài)生命，雖時(shí)光有限，而知足樂(lè)天。由此，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆!
其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問(wèn)候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。話及此處，我想問(wèn)一問(wèn)大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!”要知道，再小的問(wèn)候也能在父母心中開(kāi)出燦爛的春花。
感恩父母，更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對(duì)著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂(lè)和歡笑，更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛(ài)生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識(shí)，尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：
1、不私自下河游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無(wú)情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺(jué)其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛(ài)生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!