在我們需要解決一個復(fù)雜問題或完成一項任務(wù)時，我們通常需要制定一個方案。在制定方案時要充分考慮相關(guān)利益相關(guān)者的需求和期望。我們可以通過持續(xù)的反饋和學習來改進和優(yōu)化方案。
策劃方案做篇一
初秋的一天，在午餐后，帶著孩子們在幼兒園內(nèi)參觀。這時候，一片被風吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了，都覺得很有趣，都搶著把樹葉拿了起來，并圍繞著這片樹葉進行了交流活動。有的說：這樹葉圓圓的，像把扇子。有的問：這是什么樹的葉子。有的說：昨天爸爸媽媽帶他去了棲霞山看紅樹葉的……孩子們似乎越聊越高興。這時，寧達好奇的問：樹葉為什么回掉下來呢？聽了他的問題，有的說：它是被風吹下來的。有的說：天冷了，樹葉就會掉下來。還有的說：這是因為秋天到了。看著孩子們從一片小小的落葉上發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化，不由的感嘆幼兒的季節(jié)知識比較全面，為了進一步激發(fā)幼兒對秋天的探索，感受秋天的多彩，生成了《樹葉舞會》、《參觀農(nóng)科院》、《秋游中山植物園》等活動。
關(guān)鍵經(jīng)驗
1、有觀察秋季景色的興趣，能感受秋天的美 ，會連貫地描述秋天景色的變化（動物、植物、人們生活的變化），會用多種自然材料（如：樹葉、花瓣等美術(shù)材料）表現(xiàn)秋季特征，進行創(chuàng)造性的造型活動。
2、知道秋天是豐收的季節(jié)，認識一些秋天的水果蔬菜及花卉。
3、注意保持手、臉、服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫自己增減衣服
4、鼓勵幼兒午睡時自己把被子蓋好
活動名稱：參觀農(nóng)科院
活動背景
活動目標
2、使家長能積極關(guān)注、支持幼兒園的活動，懂得如何利用周圍的環(huán)境資源進行教育
活動準備
1、張貼通知，請家長自愿報名參加活動
2、家長委員會討論活動計劃、分工合作
3、與農(nóng)科院聯(lián)系，請求給予支持
活動過程
1、上午8：30，家長陸續(xù)來園，教師清點幼兒人數(shù)，提出注意事項
2、教師提請家長關(guān)注孩子的安全，并適時給孩子介紹有關(guān)內(nèi)容
生成：孩子對認識蔬菜很好奇，并不停的讓家長介紹這些蔬菜的食用方法，于是又生成了《蔬菜品嘗會》的活動。
5、在飼養(yǎng)場，幼兒認識了豬、羊、兔，觀察他們的外形特征
6、組織幼兒、家長休息
7、親子娛樂活動
（1）搶報紙
家長和幼兒聽鈴聲，鈴聲停迅速站在同一張報紙上
（2）袋鼠跳
家長將手搭在幼兒的肩膀上，兩人同時跳起，從起點至終點，距離5米
（3）蜈蚣走
家長與幼兒一個接一個成一圓形后，同時起步，繞圈走，看誰堅持的時間長
8、感謝家長的支持，組織家長與幼兒離開活動場地
策劃方案做篇二
背景：快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅，為了緩和一下緊張的`氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動，為大家獻上一份輕松與愉快。
活動名稱：143班情景劇展示活動
活動時間
活動地點：校園湖邊
第一組織者：趙利蕊
第二組織者：李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶
活動流程：1.有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。
2.有生活委員負責活動中所需的物品 材料等
3.有組織委員組織每個寢室出一個節(jié)目。不限人數(shù) 不限形式
4.沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然后依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。
注意事項：1.節(jié)目內(nèi)容要健康，積極向上。
2.盡量不占用同學們學習時間。
3.盡量避免不必要的班費支出。
策劃方案做篇三
永春縣實驗小學校友林俊德，是從永春大山走出來的第一位中國工程院院士。20xx年10月17日，迎來了永春縣實驗小學建校一百周年的大好日子，林院士回到闊別60余載的母校，為全體師生舉行了一場報告會，他那樸實親切的話語、對大家的殷殷教誨至今還歷歷在目，讓全體師生受益匪淺。20xx年5月31日20時15分，林俊德院士因病在陜西省西安市逝世，消息傳來，作為母校師生，大家都感到震驚和悲痛。
為全面貫徹落實育人為本、德育為先的工作理念，進一步發(fā)揚林俊德院士心系祖國、立志奉獻的愛國精神以及勤懇執(zhí)著、艱苦奮斗、扎根大漠、崇尚科學、熱愛科研事業(yè)的鉆研精神，激勵廣大學生勤奮學習、積極進取、感恩學校、報效祖國，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚校園文化，學校開展了學習校友林俊德院士系列活動，深入學習林俊德院士的先進事跡。
艱苦奮斗、刻苦鉆研、勵志成才、奉獻愛國。
召開動員大會，組織全體師生學習林俊德院士生平簡介，深刻認識開展向?qū)W習活動的重大意義，明確目標要求，引導廣大師生統(tǒng)一思想，積極投入到學習活動中。
時間：20xx年6月19月早上8時。
地點：大操場。
主持：德育處主任尤婉清。
具體過程：
1.少先隊總輔導員鄭穎真老師組織大家學習林俊德院士生平簡介。
2．少先隊員代表五年2班林彤同學發(fā)言。
3．陳素霞副校長講話，向全體師生發(fā)出向校友林俊德院士學習的倡議。
學習林俊德院士先進事跡，激勵學生以林院士為榜樣勤奮努力、刻苦鉆研科學文化知識。
具體內(nèi)容：通過展版《從永春大山走出的院士：林俊德》；各班的班級板報進行宣傳。
時間：6月19日起。
負責人：德育處、各班主任、美術(shù)組、信息技術(shù)組老師。
組織教師、學生代表到介福鄉(xiāng)紫美村前洋角落的林院士故居，瞻仰林俊德院士的遺像。
時間：6月20日早上8時。
負責人：林福炮校長。
參加對象：三位校長、德育處全體教師、六年級部分教師、部分學生代表。
時間：6月21日上午第三節(jié)班會課。
負責人：各班主任。
學校邀請來自林俊德院士生前所在部隊的幾位戰(zhàn)友，來學校為同學作報告。
時間：6月20日下午。
地點：階梯教室。
參加對象：學校中層以上教師、五年級全體學生。
通過專題學習活動、查找資料，追憶林俊德院士的成才之路，結(jié)合自己的感悟和體會寫一篇學習心得，宣傳和學習林院士先進事跡。
作品展示時間：6月20日。
負責人：六年級語文老師。
1.高度重視，精心組織。要高度重視學習林院士活動，把此項工作作為學生思想教育工作的重要內(nèi)容，精心策劃，認真組織，周密安排，廣泛動員，形成合力。
2.結(jié)合實際，突出特色。各班要結(jié)合本方案和班級實際，積極開展豐富多彩的學習活動，撰寫學習體會。
3.注重宣傳，確保實效。做好學習活動宣傳，營造“學先進、見行動、爭優(yōu)秀、比貢獻”的濃厚氛圍，不斷增強教育活動的影響力和教育效果。
策劃方案做篇四
研究生群體是未來社會發(fā)展的核心人才，研究生教育作為教育的最高層次，肩負著為祖國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。而當今環(huán)境下，大部分的研究生在做學術(shù)科學研究時都缺乏交流和溝通，這也就成為學術(shù)進步和科技創(chuàng)新的阻力。研究生學術(shù)視野較窄、學術(shù)活動圈子小，是當前研究生教育工作面臨的普遍問題。研究生沙龍的舉辦正是基于這種環(huán)境下創(chuàng)建一個平臺，讓學生進行交流和溝通，不斷提升研究生的學術(shù)科技素養(yǎng)，不斷擴展研究生的視野，增強研究生的創(chuàng)新意識。
蕭伯納說：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個蘋果，但是倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想?！?BR> 研究生沙龍旨在：一是為研究生提供交換思想的平臺，充分發(fā)揮學術(shù)交流作用，重視自由探索，鼓勵學術(shù)爭鳴。二是培養(yǎng)研究生的思辨能力，充分增加思維碰撞機會，感受創(chuàng)意火花，崇尚學術(shù)辯論。三是培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識，充分營造科技創(chuàng)新氛圍，培育創(chuàng)新思想，搭建創(chuàng)新平臺。
“燃點創(chuàng)新火花，砥礪思辨精神”（每期主題不同）
主辦：鄭州航院研究生處
承辦：鄭州航院研究生會，鄭州航院**學院
鄭州航院全體碩士研究生和少量考研學生
具體地點待定（每月一期或兩期）
研究生沙龍每月組織一期到兩期，采用兩種模式，同步進行，內(nèi)容分別如下：
1、每月固定一期的研究生沙龍采用主題式的交流方式。每期圍繞一個或多個學術(shù)、生活、就業(yè)等主題進行開展。每期的活動主題都會變動，力求覆蓋各個學科領(lǐng)域。
沙龍活動選題標準：
（1）國際國內(nèi)某一領(lǐng)域的學術(shù)或科技前沿問題，要有一定的代表性和可擴展性。
（2）政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展中所遇的重大問題，要有一定的代表性和應(yīng)用性。
（3）對研究生發(fā)展、就業(yè)有益的指導性問題或經(jīng)驗分享，要有一定的代表性、實用性和分享性。
2、每月的第二期研究生沙龍結(jié)合學生的需求或?qū)W生主動提出意愿分享自己所擅長的學科領(lǐng)域，由分享的學生與研究生會協(xié)商沙龍開展模式，結(jié)合學生分享的內(nèi)容，做好準備工作。旨在更多的了解研究生同學的需求，讓學生們主動的參與到整個研究生沙龍的籌辦中來，鍛煉同學們的獨立自主的學習及溝通能力。
針對每期主題，邀請在這方面有所建樹的老師、企業(yè)高管或在這方面有較多經(jīng)驗的研究生首先利用ppt報告的形式進行導向性的主題闡述及相關(guān)經(jīng)驗分享，之后所有的參與者在主持人引導下進入主題互動的思維框架中，進行與主題相關(guān)的開放式討論，相互啟發(fā)，激發(fā)創(chuàng)新的靈感。
參與者在聆聽和討論的的過程中可以相互啟發(fā)，通過借鑒其他人在生活、學習、研究方面的新思想、新理念，也可給自己的生活、學習、研究注入一種全新的理念和思維方式。
1.按照每期確立的主題成立項目組，并以此確定每期研究生沙龍需要邀請的人員和參會人員。
2.參會人員采取嘉賓邀請與自愿報名相結(jié)合的形式。與會者不論年級、班級、專業(yè)、年齡，老師、學生均可，只要符合當期研究生沙龍的主題，有真正創(chuàng)新性的學術(shù)科技觀點和思想的，都可報名參加。
4.每期研究生沙龍會邀請在該期主題領(lǐng)域中有所建樹的一名老師或多名學生做嘉賓，進行專業(yè)的講解以及疑難解答。
5.研究生沙龍要求與會人員提前對討論主題做充分準備。會議期間與會人員均可申請主題發(fā)言和討論發(fā)言。每個主題發(fā)言之后安排集中討論和爭辯質(zhì)疑，每人可多次申請討論發(fā)言，但每人每次不超過3分鐘。每期研究生沙龍的討論和爭辯的時間原則上不應(yīng)低于整期沙龍時間的50%。
6.承辦單位（鄭州航院**學院）將制作專門的記錄，整理匯總研究生沙龍中出現(xiàn)的學術(shù)科技觀點和研究經(jīng)驗，并將其存檔備案。
7.研究生沙龍的宣傳活動由鄭州航院研究生會宣傳部負責，力求擴大宣傳力度，廣邀各年級有相關(guān)經(jīng)驗及渴望有所進步的碩士研究生和博士研究生參與，擴大活動的影響力和交流性。
1.主持人向大家介紹本次沙龍活動的到場嘉賓和主講人，并簡要介紹本次活動的主要內(nèi)容。
2.主持人引出活動主題。
3.主講人用ppt或面談方式對主題進行講解。
4.主持人總結(jié)，并由嘉賓對主題進行分析和點評。
5.到場同學（嘉賓也一同參與）自由交流并向嘉賓及主講人提出疑問或見解。
策劃方案做篇五
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
中秋節(jié)策劃方案
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
中秋節(jié)策劃方案
慶中秋，迎國慶，送大禮！
略
（一）、場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。
（二）、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2.5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；
b、時間：9月20日26日；
c、費用收?。?BR> d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1———9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
策劃方案做篇六
中區(qū)紅樓前
x年10月31日晚上6：30——9：30
英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)
所有在校同學
海報，協(xié)會成員開大會通知
在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等;
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關(guān)鍵之處
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員
4、主持人宣布活動開始
(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)
南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎：3組“鼓勵魔南(瓜)”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。
(二)才藝表演
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。
(三)奇裝異服(化裝晚會)
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點評
2、主持人感謝各位同學的參與，感謝贊助商
3、主持人宣布活動結(jié)束
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地
2、準備音響等電器設(shè)備
3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)
4、向商家拉贊助
漂紡(化妝品)飯店(南瓜)飾品店(小獎品)
策劃方案做篇七
為了規(guī)范教學行為，加強過程管理，提高課堂教學效率，同時為了提升教研水平，使教師在實踐中不斷學習，不斷提高，根據(jù)學校擬定的計劃，確保活動的正常開展，特擬定本活動方案。
組 長：趙x鵬
成 員：全體教師
：10――11月中旬
求：
1、授課教師課前要準備教案，課后講解課堂設(shè)計思路及反思。
2、講課教師要根據(jù)本課題實際情況，應(yīng)充分應(yīng)用多媒體進行教學過程。
3、教研組注意相互協(xié)調(diào)，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序。教室里一定要有人上課，不得空堂。
4、為了保證活動的正常開展，活動有實效，進行相互調(diào)課。
1、講課教師課前認真寫好教案。
2、活動結(jié)束后組織評課活動。
3、活動小結(jié)。
xx學校教務(wù)處
策劃方案做篇八
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來 說是一個收獲的日子;孩子更愛學校更喜歡學校，通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識，快樂成長！
提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學校的感情， 同時提高老學員續(xù)辦率，吸引更多的新學員加入新境界的大家庭！
圣誕闖關(guān)夜，大獎等你拿，你敢來嗎？
活動獎勵：最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈
三等獎三名：旋轉(zhuǎn)水杯
活動人員：新境界全體學員及同伴 注：每位參加活動的新境界的學員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點：xxx外語學校
時 間：12月22日、23日
流 程
1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買及展示；
3、每個游戲的負責人：各班代課老師
4、新學員的統(tǒng)計（學校 電話 班級）
舉辦階段
1、前來學員的安排及疏導，等待活動的開始
2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規(guī)定時間準時同時開始游戲
4、游戲進行
一號教室：游戲名稱：搶凳子
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個
二號教室：
游戲名稱：我猜猜猜（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組（帶同伴的可以一組），可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)，每組猜4個.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
三號教室
游戲名稱：三打白骨精
游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
游戲名稱：稍息立正
游戲規(guī)則：請幾個學生站成一排，講明規(guī)則，當作為指揮官的同學喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學員得分情況
時間：12月23日（星期日）下午6點
地點：新境界外語學校前臺
問題
老學員和新學員抽獎區(qū)分
要不要必須邀請
兼職老師要不要參加
抽獎具體時間
策劃方案做篇九
：體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強同學們對體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
：“采擷生命的脈動”攝影大賽
：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進行。
：初一、初二、初三的全體同學
（一）準備階段
制作5份海報，在校園內(nèi)張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
（二）比賽階段
1、活動預(yù)定進度：
作品征集階段9月16日至 月 日截止， 在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段 月 日至 月 日 截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復(fù)評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布 評選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品
2、參賽作品要求：
1）必須原創(chuàng)，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業(yè)余組”，“相機專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
（三）評獎方法及獎項設(shè)置：
1、活動獎項設(shè)置：
每組設(shè)一、二、三等獎各1名
另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項
2、作品評測辦法：
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統(tǒng)計投票結(jié)果，邀請老師擔任評委在初評的基礎(chǔ)上進行復(fù)評，評定各獎項。
3、獎品設(shè)置：
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發(fā)的證書及獎品。
主辦單位：z省實驗中學學生會生活部
協(xié)辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部
各年級聯(lián)系人：a1 z
b1 z b4 z
c5 z
省實驗中學學生會 生活部
策劃方案做篇十
為了提升學生的人文修養(yǎng)，夯實學生的文化功底，提高全校學生的誦讀水平，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學經(jīng)典為主 。
：1—6年級全體學生（鼓勵老師參與學生的誦讀活動）
：5月初舉行，具體時間另行通知
1．參賽方式以全班學生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2．每個班級的節(jié)目時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3.各班參賽人員不得少于10人。
1．初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽（每班推薦一至二個節(jié)目）各班的誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個人誦、小組誦，力求從整體上展示班級學生的誦讀水平。
2．決賽階段：各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽，分一二年級組、三四年級組、五六年級組，分別評出一等獎5名，二等獎9名 ，最佳創(chuàng)意獎（團體）1名，最佳朗讀者（個人）1名。
1．本次比賽的組織以語文教師為主、班主任以及副班主任老師協(xié)助，相互配合，搞好本次誦讀比賽。本次比賽的結(jié)果將與書香班級評比以及班主任的考核掛鉤。
2．各班語文教師要認真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性，班主任教師做好協(xié)助工作。
3、各班在4月28日前由班主任將參賽節(jié)目名稱、誦讀學生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名，報送教導處。（報名表見附頁）
策劃方案做篇十一
美文共欣賞，心得大家談！
加強企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)凝聚力。豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍，讀書活動方案。
1、 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞。
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
3、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內(nèi)。讀后感體裁不限，字數(shù)不限。
4、 活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇?？照{(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇。職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇。生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時間：
（1）推薦美文時間：3月17日—22日。
（2）征集讀后感時間：3月26日—4月2日。
6、 3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學習欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、 4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）張貼到學習欄內(nèi)，相互交流和學習。
8、 4月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
1、 “最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名。第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、 獎品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品。
（2）優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品。
（3）優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品。
（4）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品。
策劃方案做篇十二
：讓孩子們開闊眼界、更新對學習的新觀念，感悟企業(yè)具備的先進技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。
待定
：一五班全體師生及家長
(一)參觀可口可樂公司
參觀流程(整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解)
活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入，簡單介紹公司概況， 15分鐘
走廊噴繪，參觀博物館
參觀走廊 觀看生產(chǎn)線，重點介紹krones生產(chǎn)線 15分鐘
(二)親子游戲
活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂活動室 親子游園活動 預(yù)計 1個小時
1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎
2、妙筆生花：爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛，(寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應(yīng)準確即為獲勝。
3、 夾珠子：在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠，2分鐘內(nèi)，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。(同時5人進行)
4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認為精彩的，即為獲獎?wù)摺?BR> (三)活動結(jié)束，合影留戀
注意事項
廠區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));
請勿攜帶飲品進入廠區(qū);
為了確保您的安全，請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動，并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。
親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。
5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發(fā)開始計算，到返回江北結(jié)束)
6，午餐巴西烤肉資助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位
策劃方案做篇一
初秋的一天，在午餐后，帶著孩子們在幼兒園內(nèi)參觀。這時候，一片被風吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了，都覺得很有趣，都搶著把樹葉拿了起來，并圍繞著這片樹葉進行了交流活動。有的說：這樹葉圓圓的，像把扇子。有的問：這是什么樹的葉子。有的說：昨天爸爸媽媽帶他去了棲霞山看紅樹葉的……孩子們似乎越聊越高興。這時，寧達好奇的問：樹葉為什么回掉下來呢？聽了他的問題，有的說：它是被風吹下來的。有的說：天冷了，樹葉就會掉下來。還有的說：這是因為秋天到了。看著孩子們從一片小小的落葉上發(fā)現(xiàn)了季節(jié)的變化，不由的感嘆幼兒的季節(jié)知識比較全面，為了進一步激發(fā)幼兒對秋天的探索，感受秋天的多彩，生成了《樹葉舞會》、《參觀農(nóng)科院》、《秋游中山植物園》等活動。
關(guān)鍵經(jīng)驗
1、有觀察秋季景色的興趣，能感受秋天的美 ，會連貫地描述秋天景色的變化（動物、植物、人們生活的變化），會用多種自然材料（如：樹葉、花瓣等美術(shù)材料）表現(xiàn)秋季特征，進行創(chuàng)造性的造型活動。
2、知道秋天是豐收的季節(jié)，認識一些秋天的水果蔬菜及花卉。
3、注意保持手、臉、服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫自己增減衣服
4、鼓勵幼兒午睡時自己把被子蓋好
活動名稱：參觀農(nóng)科院
活動背景
活動目標
2、使家長能積極關(guān)注、支持幼兒園的活動，懂得如何利用周圍的環(huán)境資源進行教育
活動準備
1、張貼通知，請家長自愿報名參加活動
2、家長委員會討論活動計劃、分工合作
3、與農(nóng)科院聯(lián)系，請求給予支持
活動過程
1、上午8：30，家長陸續(xù)來園，教師清點幼兒人數(shù)，提出注意事項
2、教師提請家長關(guān)注孩子的安全，并適時給孩子介紹有關(guān)內(nèi)容
生成：孩子對認識蔬菜很好奇，并不停的讓家長介紹這些蔬菜的食用方法，于是又生成了《蔬菜品嘗會》的活動。
5、在飼養(yǎng)場，幼兒認識了豬、羊、兔，觀察他們的外形特征
6、組織幼兒、家長休息
7、親子娛樂活動
（1）搶報紙
家長和幼兒聽鈴聲，鈴聲停迅速站在同一張報紙上
（2）袋鼠跳
家長將手搭在幼兒的肩膀上，兩人同時跳起，從起點至終點，距離5米
（3）蜈蚣走
家長與幼兒一個接一個成一圓形后，同時起步，繞圈走，看誰堅持的時間長
8、感謝家長的支持，組織家長與幼兒離開活動場地
策劃方案做篇二
背景：快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅，為了緩和一下緊張的`氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動，為大家獻上一份輕松與愉快。
活動名稱：143班情景劇展示活動
活動時間
活動地點：校園湖邊
第一組織者：趙利蕊
第二組織者：李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶
活動流程：1.有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。
2.有生活委員負責活動中所需的物品 材料等
3.有組織委員組織每個寢室出一個節(jié)目。不限人數(shù) 不限形式
4.沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然后依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。
注意事項：1.節(jié)目內(nèi)容要健康，積極向上。
2.盡量不占用同學們學習時間。
3.盡量避免不必要的班費支出。
策劃方案做篇三
永春縣實驗小學校友林俊德，是從永春大山走出來的第一位中國工程院院士。20xx年10月17日，迎來了永春縣實驗小學建校一百周年的大好日子，林院士回到闊別60余載的母校，為全體師生舉行了一場報告會，他那樸實親切的話語、對大家的殷殷教誨至今還歷歷在目，讓全體師生受益匪淺。20xx年5月31日20時15分，林俊德院士因病在陜西省西安市逝世，消息傳來，作為母校師生，大家都感到震驚和悲痛。
為全面貫徹落實育人為本、德育為先的工作理念，進一步發(fā)揚林俊德院士心系祖國、立志奉獻的愛國精神以及勤懇執(zhí)著、艱苦奮斗、扎根大漠、崇尚科學、熱愛科研事業(yè)的鉆研精神，激勵廣大學生勤奮學習、積極進取、感恩學校、報效祖國，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚校園文化，學校開展了學習校友林俊德院士系列活動，深入學習林俊德院士的先進事跡。
艱苦奮斗、刻苦鉆研、勵志成才、奉獻愛國。
召開動員大會，組織全體師生學習林俊德院士生平簡介，深刻認識開展向?qū)W習活動的重大意義，明確目標要求，引導廣大師生統(tǒng)一思想，積極投入到學習活動中。
時間：20xx年6月19月早上8時。
地點：大操場。
主持：德育處主任尤婉清。
具體過程：
1.少先隊總輔導員鄭穎真老師組織大家學習林俊德院士生平簡介。
2．少先隊員代表五年2班林彤同學發(fā)言。
3．陳素霞副校長講話，向全體師生發(fā)出向校友林俊德院士學習的倡議。
學習林俊德院士先進事跡，激勵學生以林院士為榜樣勤奮努力、刻苦鉆研科學文化知識。
具體內(nèi)容：通過展版《從永春大山走出的院士：林俊德》；各班的班級板報進行宣傳。
時間：6月19日起。
負責人：德育處、各班主任、美術(shù)組、信息技術(shù)組老師。
組織教師、學生代表到介福鄉(xiāng)紫美村前洋角落的林院士故居，瞻仰林俊德院士的遺像。
時間：6月20日早上8時。
負責人：林福炮校長。
參加對象：三位校長、德育處全體教師、六年級部分教師、部分學生代表。
時間：6月21日上午第三節(jié)班會課。
負責人：各班主任。
學校邀請來自林俊德院士生前所在部隊的幾位戰(zhàn)友，來學校為同學作報告。
時間：6月20日下午。
地點：階梯教室。
參加對象：學校中層以上教師、五年級全體學生。
通過專題學習活動、查找資料，追憶林俊德院士的成才之路，結(jié)合自己的感悟和體會寫一篇學習心得，宣傳和學習林院士先進事跡。
作品展示時間：6月20日。
負責人：六年級語文老師。
1.高度重視，精心組織。要高度重視學習林院士活動，把此項工作作為學生思想教育工作的重要內(nèi)容，精心策劃，認真組織，周密安排，廣泛動員，形成合力。
2.結(jié)合實際，突出特色。各班要結(jié)合本方案和班級實際，積極開展豐富多彩的學習活動，撰寫學習體會。
3.注重宣傳，確保實效。做好學習活動宣傳，營造“學先進、見行動、爭優(yōu)秀、比貢獻”的濃厚氛圍，不斷增強教育活動的影響力和教育效果。
策劃方案做篇四
研究生群體是未來社會發(fā)展的核心人才，研究生教育作為教育的最高層次，肩負著為祖國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。而當今環(huán)境下，大部分的研究生在做學術(shù)科學研究時都缺乏交流和溝通，這也就成為學術(shù)進步和科技創(chuàng)新的阻力。研究生學術(shù)視野較窄、學術(shù)活動圈子小，是當前研究生教育工作面臨的普遍問題。研究生沙龍的舉辦正是基于這種環(huán)境下創(chuàng)建一個平臺，讓學生進行交流和溝通，不斷提升研究生的學術(shù)科技素養(yǎng)，不斷擴展研究生的視野，增強研究生的創(chuàng)新意識。
蕭伯納說：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個蘋果，但是倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想?！?BR> 研究生沙龍旨在：一是為研究生提供交換思想的平臺，充分發(fā)揮學術(shù)交流作用，重視自由探索，鼓勵學術(shù)爭鳴。二是培養(yǎng)研究生的思辨能力，充分增加思維碰撞機會，感受創(chuàng)意火花，崇尚學術(shù)辯論。三是培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新意識，充分營造科技創(chuàng)新氛圍，培育創(chuàng)新思想，搭建創(chuàng)新平臺。
“燃點創(chuàng)新火花，砥礪思辨精神”（每期主題不同）
主辦：鄭州航院研究生處
承辦：鄭州航院研究生會，鄭州航院**學院
鄭州航院全體碩士研究生和少量考研學生
具體地點待定（每月一期或兩期）
研究生沙龍每月組織一期到兩期，采用兩種模式，同步進行，內(nèi)容分別如下：
1、每月固定一期的研究生沙龍采用主題式的交流方式。每期圍繞一個或多個學術(shù)、生活、就業(yè)等主題進行開展。每期的活動主題都會變動，力求覆蓋各個學科領(lǐng)域。
沙龍活動選題標準：
（1）國際國內(nèi)某一領(lǐng)域的學術(shù)或科技前沿問題，要有一定的代表性和可擴展性。
（2）政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展中所遇的重大問題，要有一定的代表性和應(yīng)用性。
（3）對研究生發(fā)展、就業(yè)有益的指導性問題或經(jīng)驗分享，要有一定的代表性、實用性和分享性。
2、每月的第二期研究生沙龍結(jié)合學生的需求或?qū)W生主動提出意愿分享自己所擅長的學科領(lǐng)域，由分享的學生與研究生會協(xié)商沙龍開展模式，結(jié)合學生分享的內(nèi)容，做好準備工作。旨在更多的了解研究生同學的需求，讓學生們主動的參與到整個研究生沙龍的籌辦中來，鍛煉同學們的獨立自主的學習及溝通能力。
針對每期主題，邀請在這方面有所建樹的老師、企業(yè)高管或在這方面有較多經(jīng)驗的研究生首先利用ppt報告的形式進行導向性的主題闡述及相關(guān)經(jīng)驗分享，之后所有的參與者在主持人引導下進入主題互動的思維框架中，進行與主題相關(guān)的開放式討論，相互啟發(fā)，激發(fā)創(chuàng)新的靈感。
參與者在聆聽和討論的的過程中可以相互啟發(fā)，通過借鑒其他人在生活、學習、研究方面的新思想、新理念，也可給自己的生活、學習、研究注入一種全新的理念和思維方式。
1.按照每期確立的主題成立項目組，并以此確定每期研究生沙龍需要邀請的人員和參會人員。
2.參會人員采取嘉賓邀請與自愿報名相結(jié)合的形式。與會者不論年級、班級、專業(yè)、年齡，老師、學生均可，只要符合當期研究生沙龍的主題，有真正創(chuàng)新性的學術(shù)科技觀點和思想的，都可報名參加。
4.每期研究生沙龍會邀請在該期主題領(lǐng)域中有所建樹的一名老師或多名學生做嘉賓，進行專業(yè)的講解以及疑難解答。
5.研究生沙龍要求與會人員提前對討論主題做充分準備。會議期間與會人員均可申請主題發(fā)言和討論發(fā)言。每個主題發(fā)言之后安排集中討論和爭辯質(zhì)疑，每人可多次申請討論發(fā)言，但每人每次不超過3分鐘。每期研究生沙龍的討論和爭辯的時間原則上不應(yīng)低于整期沙龍時間的50%。
6.承辦單位（鄭州航院**學院）將制作專門的記錄，整理匯總研究生沙龍中出現(xiàn)的學術(shù)科技觀點和研究經(jīng)驗，并將其存檔備案。
7.研究生沙龍的宣傳活動由鄭州航院研究生會宣傳部負責，力求擴大宣傳力度，廣邀各年級有相關(guān)經(jīng)驗及渴望有所進步的碩士研究生和博士研究生參與，擴大活動的影響力和交流性。
1.主持人向大家介紹本次沙龍活動的到場嘉賓和主講人，并簡要介紹本次活動的主要內(nèi)容。
2.主持人引出活動主題。
3.主講人用ppt或面談方式對主題進行講解。
4.主持人總結(jié)，并由嘉賓對主題進行分析和點評。
5.到場同學（嘉賓也一同參與）自由交流并向嘉賓及主講人提出疑問或見解。
策劃方案做篇五
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
中秋節(jié)策劃方案
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
中秋節(jié)策劃方案
慶中秋，迎國慶，送大禮！
略
（一）、場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。
（二）、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2.5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容；
b、時間：9月20日26日；
c、費用收?。?BR> d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1———9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
策劃方案做篇六
中區(qū)紅樓前
x年10月31日晚上6：30——9：30
英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)
所有在校同學
海報，協(xié)會成員開大會通知
在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。
英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。
宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。
主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定
開幕介紹：
1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等;
2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關(guān)鍵之處
3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員
4、主持人宣布活動開始
(一)魔力南瓜(挖南瓜比賽)
南瓜由主辦方提供，參與者(按小組形式)利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2組“超酷魔南(瓜)”三等獎：3組“鼓勵魔南(瓜)”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。
(二)才藝表演
四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等;有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。
(三)奇裝異服(化裝晚會)
“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。
閉幕介紹：
1、由嘉賓對本晚活動做出點評
2、主持人感謝各位同學的參與，感謝贊助商
3、主持人宣布活動結(jié)束
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地
2、準備音響等電器設(shè)備
3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)
4、向商家拉贊助
漂紡(化妝品)飯店(南瓜)飾品店(小獎品)
策劃方案做篇七
為了規(guī)范教學行為，加強過程管理，提高課堂教學效率，同時為了提升教研水平，使教師在實踐中不斷學習，不斷提高，根據(jù)學校擬定的計劃，確保活動的正常開展，特擬定本活動方案。
組 長：趙x鵬
成 員：全體教師
：10――11月中旬
求：
1、授課教師課前要準備教案，課后講解課堂設(shè)計思路及反思。
2、講課教師要根據(jù)本課題實際情況，應(yīng)充分應(yīng)用多媒體進行教學過程。
3、教研組注意相互協(xié)調(diào)，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序。教室里一定要有人上課，不得空堂。
4、為了保證活動的正常開展，活動有實效，進行相互調(diào)課。
1、講課教師課前認真寫好教案。
2、活動結(jié)束后組織評課活動。
3、活動小結(jié)。
xx學校教務(wù)處
策劃方案做篇八
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來 說是一個收獲的日子;孩子更愛學校更喜歡學校，通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識，快樂成長！
提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學校的感情， 同時提高老學員續(xù)辦率，吸引更多的新學員加入新境界的大家庭！
圣誕闖關(guān)夜，大獎等你拿，你敢來嗎？
活動獎勵：最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈
三等獎三名：旋轉(zhuǎn)水杯
活動人員：新境界全體學員及同伴 注：每位參加活動的新境界的學員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點：xxx外語學校
時 間：12月22日、23日
流 程
1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買及展示；
3、每個游戲的負責人：各班代課老師
4、新學員的統(tǒng)計（學校 電話 班級）
舉辦階段
1、前來學員的安排及疏導，等待活動的開始
2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規(guī)定時間準時同時開始游戲
4、游戲進行
一號教室：游戲名稱：搶凳子
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個
二號教室：
游戲名稱：我猜猜猜（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組（帶同伴的可以一組），可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)，每組猜4個.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
三號教室
游戲名稱：三打白骨精
游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
游戲名稱：稍息立正
游戲規(guī)則：請幾個學生站成一排，講明規(guī)則，當作為指揮官的同學喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學員得分情況
時間：12月23日（星期日）下午6點
地點：新境界外語學校前臺
問題
老學員和新學員抽獎區(qū)分
要不要必須邀請
兼職老師要不要參加
抽獎具體時間
策劃方案做篇九
：體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強同學們對體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
：“采擷生命的脈動”攝影大賽
：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進行。
：初一、初二、初三的全體同學
（一）準備階段
制作5份海報，在校園內(nèi)張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
（二）比賽階段
1、活動預(yù)定進度：
作品征集階段9月16日至 月 日截止， 在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段 月 日至 月 日 截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復(fù)評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布 評選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品
2、參賽作品要求：
1）必須原創(chuàng)，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業(yè)余組”，“相機專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
（三）評獎方法及獎項設(shè)置：
1、活動獎項設(shè)置：
每組設(shè)一、二、三等獎各1名
另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項
2、作品評測辦法：
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統(tǒng)計投票結(jié)果，邀請老師擔任評委在初評的基礎(chǔ)上進行復(fù)評，評定各獎項。
3、獎品設(shè)置：
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發(fā)的證書及獎品。
主辦單位：z省實驗中學學生會生活部
協(xié)辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部
各年級聯(lián)系人：a1 z
b1 z b4 z
c5 z
省實驗中學學生會 生活部
策劃方案做篇十
為了提升學生的人文修養(yǎng)，夯實學生的文化功底，提高全校學生的誦讀水平，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經(jīng)典詩歌、經(jīng)典美文、國學經(jīng)典為主 。
：1—6年級全體學生（鼓勵老師參與學生的誦讀活動）
：5月初舉行，具體時間另行通知
1．參賽方式以全班學生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應(yīng)力求展現(xiàn)誦讀水平，以提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。比賽中有關(guān)配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2．每個班級的節(jié)目時間控制在5分鐘以內(nèi)。
3.各班參賽人員不得少于10人。
1．初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽（每班推薦一至二個節(jié)目）各班的誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個人誦、小組誦，力求從整體上展示班級學生的誦讀水平。
2．決賽階段：各班推薦的優(yōu)秀節(jié)目參加全校決賽，分一二年級組、三四年級組、五六年級組，分別評出一等獎5名，二等獎9名 ，最佳創(chuàng)意獎（團體）1名，最佳朗讀者（個人）1名。
1．本次比賽的組織以語文教師為主、班主任以及副班主任老師協(xié)助，相互配合，搞好本次誦讀比賽。本次比賽的結(jié)果將與書香班級評比以及班主任的考核掛鉤。
2．各班語文教師要認真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實效性，班主任教師做好協(xié)助工作。
3、各班在4月28日前由班主任將參賽節(jié)目名稱、誦讀學生人數(shù)以及領(lǐng)誦者姓名，報送教導處。（報名表見附頁）
策劃方案做篇十一
美文共欣賞，心得大家談！
加強企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)凝聚力。豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍，讀書活動方案。
1、 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞。
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
3、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內(nèi)。讀后感體裁不限，字數(shù)不限。
4、 活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇?？照{(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇。職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇。生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時間：
（1）推薦美文時間：3月17日—22日。
（2）征集讀后感時間：3月26日—4月2日。
6、 3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學習欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、 4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評比結(jié)果后再全部署名）張貼到學習欄內(nèi)，相互交流和學習。
8、 4月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
1、 “最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名。第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。（附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、 獎品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品。
（2）優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品。
（3）優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品。
（4）最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品。
策劃方案做篇十二
：讓孩子們開闊眼界、更新對學習的新觀念，感悟企業(yè)具備的先進技術(shù)和企業(yè)員工奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。
待定
：一五班全體師生及家長
(一)參觀可口可樂公司
參觀流程(整個活動時間約為30分鐘，全程有專人帶隊講解)
活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入，簡單介紹公司概況， 15分鐘
走廊噴繪，參觀博物館
參觀走廊 觀看生產(chǎn)線，重點介紹krones生產(chǎn)線 15分鐘
(二)親子游戲
活動地點 參觀內(nèi)容 所需時間
可口可樂活動室 親子游園活動 預(yù)計 1個小時
1、猜謎語：揭下謎面，寫下謎底兌獎
2、妙筆生花：爸爸(媽媽)抱著寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛，(寶寶不蒙眼睛，寶寶指揮)原地轉(zhuǎn)三圈，上前為臉譜化鼻子，位置對應(yīng)準確即為獲勝。
3、 夾珠子：在一個盆子內(nèi)放較多玻璃珠，2分鐘內(nèi)，看誰夾得多，夾得最多的為第一名，以此類推。(同時5人進行)
4、個人才藝展示：孩子自告奮勇上臺表演，只要家長認為精彩的，即為獲獎?wù)摺?BR> (三)活動結(jié)束，合影留戀
注意事項
廠區(qū)內(nèi)嚴禁吸煙、隨便拍照或錄像(有指定拍照區(qū));
請勿攜帶飲品進入廠區(qū);
為了確保您的安全，請不要在廠區(qū)內(nèi)亂走動，并請遵守廠區(qū)規(guī)章制度及配合公司工作人員的安排。
親子游園活動中，請注意安全。盡量不要穿高跟鞋。
5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發(fā)開始計算，到返回江北結(jié)束)
6，午餐巴西烤肉資助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位