演講稿需要注意語速、音調(diào)和節(jié)奏的掌控，以保持聽眾的興趣和專注。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力，給聽眾留下深刻的印象和反思。以下是一系列非常有影響力的演講范文，值得大家仔細(xì)研讀和分析。
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度。我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力。我會(huì)主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)，給他們講解他們不懂的問題，從而提高班上的平均成績(jī)。我會(huì)管好班上的紀(jì)律、班級(jí)的衛(wèi)生，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)（2）班刮目相看。請(qǐng)你們相信我。我曾經(jīng)當(dāng)過幾年班長(zhǎng)，我有一定的經(jīng)驗(yàn)和才能可以勝任班長(zhǎng)的職位。讓我再揚(yáng)風(fēng)帆，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為自己在小學(xué)六年的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我有信心和決心。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
也許我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)為只要我腳踏實(shí)地的去做好每一件我該做的事情，我就是最好的。請(qǐng)大家支持我，相信我，給我這次展示的機(jī)會(huì)。
在此，衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我最期盼能當(dāng)上班長(zhǎng)了。在我眼中，班長(zhǎng)是一個(gè)神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個(gè)職位。
首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵(lì)志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語文課等科目時(shí)，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！笔前?！不積極向上，只在原地踏步的人怎么會(huì)有出息呢？我一定要勇于進(jìn)取班長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我有很多的缺點(diǎn)，但我一定會(huì)努力完善自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短的。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。我如果真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)打擊班里的不正之風(fēng)，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴(yán)管到位，創(chuàng)建良好的班級(jí)建設(shè)之風(fēng)。
請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)、評(píng)委、家長(zhǎng)：
大家晚上好！
今天是個(gè)十分特殊的日子，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，它可能就快要實(shí)現(xiàn)了！
我是薛嘉琳，今天我要競(jìng)選的職業(yè)是班級(jí)中十分重要的職位，也就是班長(zhǎng)。我競(jìng)選這個(gè)職位的原因不是因?yàn)橄胍瓶厮麄?，而是我真的想要成為它，為班?jí)所做出的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我想一定要擁有優(yōu)異的成績(jī)，在這一方面，我也有很大的優(yōu)勢(shì)?！稗Z”雷公公生氣地如同一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓?？梢哉f是全班同學(xué)的大噩夢(mèng)。同學(xué)們都坐在教室里，鴉雀無聲?！班?，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進(jìn)來。以上都是同學(xué)們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛?！班оА痹嚲斫诲e(cuò)的聲音與節(jié)奏，對(duì)于同學(xué)們來說，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢(shì)，一睜眼時(shí)間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動(dòng)了起來，一題的時(shí)間連一分鐘的時(shí)間也不到，說實(shí)話這一點(diǎn)也不夸張。我連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不到，就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽，同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡(jiǎn)直是一波三折?。 惫汲煽?jī)了，薛嘉琳再一次獲得了滿分的優(yōu)異成績(jī)，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達(dá)感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！”
我的優(yōu)勢(shì)除了成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異以外，就是我很強(qiáng)的責(zé)任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙。“嘉琳，你可不可以幫老師把這種紙交給四年級(jí)的金老師??！”我毫不猶豫地接過這張紙，爽快地答應(yīng)了老師。我如同一支離弦的箭，沖向教室問同學(xué)們?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號(hào)樓開始找，我“翻過走廊，一個(gè)個(gè)班級(jí)看過來嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級(jí)金老師在哪？”一直反復(fù)的念，就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間真可以說是眨眼睛就過去了半個(gè)小時(shí)。我想：四年級(jí)的金老師是想和我玩捉迷藏，一號(hào)樓都找過兩遍了，別告訴我老師在二號(hào)樓、三號(hào)樓之間走動(dòng)。不過抱怨好像是有效的，老師很快就來告訴我金老師今天請(qǐng)假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了?！叭酥阅?，是相信能。”
我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時(shí)候，老師去開會(huì)之前所命令我們說的話，同學(xué)們竟然絲毫不理會(huì)。有的在吃今天背著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個(gè)演唱會(huì)。教室就像一個(gè)大菜市場(chǎng)。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑出教室，自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘，發(fā)揮出我“演員”的真正實(shí)力。我“氣喘吁吁”地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“安靜，老師說回來的時(shí)候一定要寫好，不然就請(qǐng)家長(zhǎng)來做客！”教室里頓時(shí)變得十分安靜。不過我真心為騙同學(xué)而感到萬分愧疚。
我的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)介紹完了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)好之間本份知識(shí)的基礎(chǔ)上，在更上一層樓。我將會(huì)問我班級(jí)做出力所能及的事，老師有事定在第一時(shí)間趕上去幫忙。同學(xué)遇到問題我必將做出支援。讓班級(jí)變得越來越好。
尊敬的老師，評(píng)委和家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們，你們手指的這么一票可是十分寶貴的，它們決定著一個(gè)人的成就，望大家能夠投給我，支持我。
謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇四
家好！我叫蒲云霄，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是 12 個(gè)字：我渴望！我 承擔(dān)！我展望！我實(shí)干！我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長(zhǎng)的時(shí)候打下 了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一 定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望， 相信在我的帶領(lǐng)下， 大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂， 團(tuán)結(jié)互。
過程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物， 應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能， 我相信自己是夠條件的。 首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這 一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互 補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處 理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲 一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好， 這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此 基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃； 然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事， 推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全 程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。
6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主 任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意 發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系。
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇五
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
您好！
今天很榮幸和這么多的同學(xué)，來到這個(gè)教室，來參與這次競(jìng)選。我們一路走下來，也經(jīng)歷了一些大大小小的活動(dòng)，我希望大家今晚有一個(gè)好心情，我們一起走過今晚，留下一次美的回憶！
在任何一個(gè)地方，都有一個(gè)舞臺(tái)！不在乎這個(gè)舞臺(tái)的大小而在意你能在舞臺(tái)上發(fā)多大光，多大的熱來感染大家，鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值！當(dāng)然書畫協(xié)會(huì)也是一個(gè)舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上有的人進(jìn)去了，他卻永遠(yuǎn)沒有上臺(tái)、有的人進(jìn)去了他卻永遠(yuǎn)在舞臺(tái)上。如果你是一匹黑馬，你說這里沒有伯樂。首先這得從你個(gè)人因素出發(fā)，不是任何問題都是他人問題，你想想自己的問題！當(dāng)然協(xié)會(huì)的制度也是存在一些弊端，很多問題是與制度想掛鉤的。故在這個(gè)舞臺(tái)上，還希望大家都能找到自己的角色、自己的舞臺(tái)！
書畫協(xié)會(huì)的聲譽(yù)不敢說在全國，至少在武漢還是讓武漢高校略知一二！這充分證明了咱們協(xié)會(huì)的實(shí)力還是可以的，在校內(nèi)的名聲和地位正在逐漸提高，公眾形象等級(jí)可與其他社團(tuán)比拼一二的。這點(diǎn)上咱們應(yīng)該感謝咱們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和外校交流的同學(xué)們，在此我代表大家向你們說一聲“辛苦了！”我們書畫協(xié)會(huì)自成立以來，第二年就舉辦了“‘紀(jì)念辛亥革命100周年’校書畫精英作品巡回展（長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院站長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院世界攝影作品展暨‘黃呈峰個(gè)人書畫展’”大型活動(dòng)！在此，主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)們的確辛苦了！我們?yōu)樗麄兒妥约旱呐Ω冻龉囊环昼姷恼坡暟伞⒅x謝合作！
但是任何事都有雙面性。我們?cè)趨f(xié)會(huì)的功勞，是大家的付出和努力，有些同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)（學(xué)姐）付出卻沒有得到他們心目中想要的東西，這就存在一種心理歪曲，在這方面協(xié)會(huì)是有待加強(qiáng)的、應(yīng)該在精神上予以肯定！
我們協(xié)會(huì)當(dāng)然也存在諸多問題，那么就自上而下講一下，還有很多方面說不到位，請(qǐng)?jiān)?！協(xié)會(huì)內(nèi)部的主席團(tuán)沒有以一個(gè)良好的機(jī)制，存在著“在其政，不謀其職”的現(xiàn)象。雖然說我們協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)術(shù)性社團(tuán)，但是一個(gè)人在協(xié)會(huì)里總得學(xué)點(diǎn)東西吧！就書法、國畫而言學(xué)得不怎么樣還可以鍛煉一個(gè)人綜合能力和素質(zhì)，譬喻結(jié)交一些朋友、學(xué)會(huì)為人處世、辦事效率！人的潛力是無限的！讓他們?cè)跁媴f(xié)會(huì)這個(gè)小舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮個(gè)人才智，在舞臺(tái)方面協(xié)會(huì)做的不甚好！故我們需要加強(qiáng)、改善管理、減少人才的流失！
危機(jī)感。一個(gè)人沒有危機(jī)感世很可怕的，一個(gè)協(xié)會(huì)沒有危機(jī)感是件更可怕的事。假如有了危機(jī)感，這樣可使各部長(zhǎng)和上層領(lǐng)導(dǎo)辦事效率大大提高，同時(shí)更有積極性了。
1、為了鍛煉自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；
2、為了名聲和權(quán)力，證明自己的實(shí)力；
3、為了一份友誼，內(nèi)部感情；
4、為了受到上級(jí)的重用，追求一種成就感；
5、為了做兼職，賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕父母壓力；
6、為了賺學(xué)分，因?yàn)閷W(xué)分而打醬油；
所以我們要打感情牌，才能減少人才的流失，培養(yǎng)他們的忠誠度和對(duì)書畫協(xié)會(huì)的文化的認(rèn)可度！
綜上所述，有如下幾個(gè)問題：
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，不健全出現(xiàn)“在其政，不謀其職”的現(xiàn)象；
2、協(xié)會(huì)人才流失嚴(yán)重‘。
3、沒有提供一個(gè)良好的舞臺(tái)讓各位任其才而用之；
4、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏危機(jī)感，積極性不高；
5、協(xié)會(huì)內(nèi)部關(guān)系上，沒有處理好，人員流失率高；
6、紀(jì)律抓的不夠，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制不夠成熟；
7、在財(cái)務(wù)方面，打印過于講究正規(guī)性，偏于鋪張，有勞民傷財(cái)之嫌；
8、分布任務(wù)沒有事到個(gè)人，責(zé)任到人；
9、各部門缺少配合和溝通；
10、管理者缺少管理技能和經(jīng)驗(yàn)，缺少對(duì)同學(xué)溝通和心理推測(cè)；
我們領(lǐng)導(dǎo)班子任務(wù)還是相當(dāng)艱巨的。對(duì)于以上問題我有一些解決方案；
第一條、我們分配任務(wù)采用雙重方案，既要讓一位有能力的人才，有干勁的賢才去發(fā)揮，當(dāng)然又會(huì)讓該部門去做，這兩種方案在經(jīng)過綜合、協(xié)商制定出最佳方案，這樣子既給了他們舞臺(tái)又調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)和同學(xué)們的積極性，形成有賢者而居之。這一措施可解決以上多個(gè)問題！
第三條、在紀(jì)律方面開會(huì)必須帶必和本子，不允許大聲喧嘩，不允許玩手機(jī)，并把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài)。開全會(huì)必須要到，開例會(huì)紀(jì)檢部必須安排一個(gè)人，對(duì)于一些違規(guī)事項(xiàng)作好記錄交與秘書部，主席團(tuán)要對(duì)于開會(huì)情況進(jìn)行實(shí)地抽查和考察！對(duì)于三次不到會(huì)者勸其退會(huì)，三次請(qǐng)假算一次曠到，每月進(jìn)行評(píng)優(yōu)和評(píng)差各取一名、評(píng)優(yōu)秀個(gè)人和部長(zhǎng)，獎(jiǎng)品是向協(xié)會(huì)內(nèi)部人員請(qǐng)教一幅作品。
第四條、在財(cái)務(wù)方面需要對(duì)其經(jīng)費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督和公開，每一筆費(fèi)用需經(jīng)過主席團(tuán)審核，通過方能予以報(bào)銷，不必要的自己承擔(dān)！
第五條、發(fā)布任務(wù)要責(zé)任到個(gè)人，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，部長(zhǎng)把任務(wù)分配給成員；
第六條、各部門可以內(nèi)部相互協(xié)作，當(dāng)然外聯(lián)部的拉贊助其他部門也可以參與，當(dāng)然是有提成的，標(biāo)準(zhǔn)由主席團(tuán)協(xié)商。
第七條、一個(gè)人即可做份內(nèi)的是也可以去承擔(dān)其他部門或個(gè)人的事務(wù)，先聲明這不屬于惡性競(jìng)爭(zhēng)！這是為大家提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，這樣做也為評(píng)優(yōu)作為依據(jù)同時(shí)也是提高各位的工作積極性。
總結(jié)一下，就是人才擇其賢者而用之！物力以最小的價(jià)值，換的最大的效益，財(cái)力，節(jié)儉以用之！
我們的目標(biāo)是，把協(xié)會(huì)打造成學(xué)校一大品牌，在協(xié)會(huì)內(nèi)部形成紀(jì)律嚴(yán)明，協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)一心。在協(xié)會(huì)我們不僅學(xué)書、畫還有做事更重要的是做人。
當(dāng)然還有諸多問題沒有涉及到。我會(huì)一一的糾正，改革。所以我競(jìng)選的是行政副主席，我會(huì)在其位謀其職負(fù)其責(zé)！如果大家認(rèn)同我的方案請(qǐng)支持我一下，謝謝合作！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇六
尊敬的朱老師，親愛的七。二班全體同學(xué)門：你們好!
今天，我們又開始了新的學(xué)習(xí)征程，我們又一起站在了成長(zhǎng)的起跑線上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛，我李豐霖很榮幸地站在這里，作我班班長(zhǎng)競(jìng)選演講。
我認(rèn)為，目標(biāo)只有一個(gè)——?jiǎng)?chuàng)辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校!
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級(jí)各項(xiàng)工作的“火車頭”!
要達(dá)到這樣的目的，需要什么?需要老師的辛勤培養(yǎng)!需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新!更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的奮斗!從我做起，從現(xiàn)在做起，為七·二班爭(zhēng)光，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!也讓我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)!
是的!這正是我競(jìng)選班長(zhǎng)的動(dòng)力所在!不僅如此，我也有十分突出的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)!在學(xué)習(xí)方面，我一直成績(jī)優(yōu)異，連年被鄭大一附小評(píng)為三好學(xué)生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔(dān)任班干部，多次獨(dú)立組織班級(jí)活動(dòng)，如派對(duì)、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。作為班長(zhǎng)，必要的特長(zhǎng)決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢(shì)所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學(xué)各年級(jí)的作文集，這是我在《大河報(bào)》發(fā)表的文章!
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望七二班是全年級(jí)、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請(qǐng)積極支持我，在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計(jì)劃安排，做大家的好朋友。
請(qǐng)你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級(jí)而奮斗，讓我們的班級(jí)成為快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)、快樂生活的樂園!讓我們的班級(jí)天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!下面以自己寫的一首詩作為演講的結(jié)尾：
《為新校新班而作》
輕裝上征程，
友愛滿同窗。
前方千百里，
快樂共成長(zhǎng)!
謝謝大家!
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王張宇，是三年級(jí)四班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任班長(zhǎng)。
走進(jìn)外國語小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了，在老師們的辛勤培育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加語言訓(xùn)練和劍橋英語學(xué)習(xí)班。
在過去一年里，我擔(dān)任過班里的語文課代表和語、數(shù)、英組長(zhǎng)，使我的能力進(jìn)步了許多，也使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。我相信自己是夠條件的：
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大家做好榜樣。
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來告訴大家，我能行！
因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、管理好班級(jí)秩序，建立互幫小組，創(chuàng)建和諧班集體。
3、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來快樂；都是為班級(jí)增光添彩；但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望！請(qǐng)你們相信我！
謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xx。今天走上講臺(tái)，來競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我堅(jiān)信，今天的努力換來的一定明天的成功，我堅(jiān)信，只要努力就一定可以成功。
我是一個(gè)擁有“三心”的學(xué)生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)極限；信心使我外向開朗，積極活躍；恒心使我持之以恒，堅(jiān)持不懈，在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。這是一個(gè)好班長(zhǎng)，乃至一個(gè)好同學(xué)必須的。
然而面對(duì)班級(jí)管理，我又會(huì)如何做呢？首先，我會(huì)在班上進(jìn)行合理分工，讓所有人可以在這個(gè)舞臺(tái)上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班級(jí)呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。其次，還要使同學(xué)們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。身為班長(zhǎng)的我必須以身做則，帶頭保持好習(xí)慣，了解學(xué)習(xí)難題并及時(shí)向老師匯報(bào)。最后，還要豐富我們班同學(xué)的業(yè)余生活，多舉為課余活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們多參加課外活動(dòng)，樹立我們班的良友好形象。
中國諺語有云：火車跑得快，全憑車頭帶。我如果當(dāng)選，必將使我們班如虎添翼，更上一層樓。
請(qǐng)大家為我投上神圣的一票，謝謝。
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇九
大家好我是我們初一（4）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌? 我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇十
同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們：
你們好！
我叫戚xx，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的理解。
我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵帲餐M(jìn)步。古人說，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。
同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的.成績(jī)中能體現(xiàn)出來，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。
如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇十一
大家好！
我是我們初一（4）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇十二
愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺中新學(xué)期又開始了，大家又開始了緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)又迎來了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講臺(tái)上竟是為了競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，也許，我并不是最最遵守紀(jì)律的，但是也不常給老師添麻煩，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華”我認(rèn)為自己可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，而且可以做得很好，因?yàn)槲矣幸活w為班集體做事的熱心。
我認(rèn)為自己有擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)的資格，因?yàn)?，我占?jù)了許多的優(yōu)勢(shì)，我從小學(xué)二年級(jí)開始就擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)優(yōu)異，每年都是三好學(xué)生，組織性強(qiáng)，曾經(jīng)組織過車隊(duì)，籃球隊(duì)，球隊(duì)……，在這些活動(dòng)里，我都安排的井井有條，是許多同學(xué)眼中的“頭頭”。今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。
有的同學(xué)就會(huì)問了，為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)大，管理的面廣嗎？當(dāng)然不是了，“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好兵。”我要勇敢的攀登，去競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，挑戰(zhàn)自己的實(shí)力，努力的超越自己。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，幫助老師，維護(hù)班里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，集思廣益為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們心悅誠服，樹立起一個(gè)榜樣，有的同學(xué)一定會(huì)想了，“你真的能夠做到嗎”一定會(huì)，言必信行必果，大家可以監(jiān)督我的行為，多給我提一些意見，我知道多么燦爛華麗的語言也比不上實(shí)際行動(dòng)，那么我就將我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。請(qǐng)大家投我一票吧！希望每一張選票都凝聚著大家對(duì)我的信任。
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度。我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力。我會(huì)主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)，給他們講解他們不懂的問題，從而提高班上的平均成績(jī)。我會(huì)管好班上的紀(jì)律、班級(jí)的衛(wèi)生，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)（2）班刮目相看。請(qǐng)你們相信我。我曾經(jīng)當(dāng)過幾年班長(zhǎng)，我有一定的經(jīng)驗(yàn)和才能可以勝任班長(zhǎng)的職位。讓我再揚(yáng)風(fēng)帆，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為自己在小學(xué)六年的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我有信心和決心。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
也許我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)為只要我腳踏實(shí)地的去做好每一件我該做的事情，我就是最好的。請(qǐng)大家支持我，相信我，給我這次展示的機(jī)會(huì)。
在此，衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我最期盼能當(dāng)上班長(zhǎng)了。在我眼中，班長(zhǎng)是一個(gè)神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個(gè)職位。
首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵(lì)志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語文課等科目時(shí)，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫好。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！笔前?！不積極向上，只在原地踏步的人怎么會(huì)有出息呢？我一定要勇于進(jìn)取班長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我有很多的缺點(diǎn)，但我一定會(huì)努力完善自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短的。
謝謝大家聽取我的發(fā)言。我如果真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)打擊班里的不正之風(fēng)，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴(yán)管到位，創(chuàng)建良好的班級(jí)建設(shè)之風(fēng)。
請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)、評(píng)委、家長(zhǎng)：
大家晚上好！
今天是個(gè)十分特殊的日子，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，它可能就快要實(shí)現(xiàn)了！
我是薛嘉琳，今天我要競(jìng)選的職業(yè)是班級(jí)中十分重要的職位，也就是班長(zhǎng)。我競(jìng)選這個(gè)職位的原因不是因?yàn)橄胍瓶厮麄?，而是我真的想要成為它，為班?jí)所做出的貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我想一定要擁有優(yōu)異的成績(jī)，在這一方面，我也有很大的優(yōu)勢(shì)?！稗Z”雷公公生氣地如同一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓?？梢哉f是全班同學(xué)的大噩夢(mèng)。同學(xué)們都坐在教室里，鴉雀無聲?！班?，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進(jìn)來。以上都是同學(xué)們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛?！班оА痹嚲斫诲e(cuò)的聲音與節(jié)奏，對(duì)于同學(xué)們來說，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢(shì)，一睜眼時(shí)間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動(dòng)了起來，一題的時(shí)間連一分鐘的時(shí)間也不到，說實(shí)話這一點(diǎn)也不夸張。我連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不到，就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽，同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡(jiǎn)直是一波三折?。 惫汲煽?jī)了，薛嘉琳再一次獲得了滿分的優(yōu)異成績(jī)，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達(dá)感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！”
我的優(yōu)勢(shì)除了成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異以外，就是我很強(qiáng)的責(zé)任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙。“嘉琳，你可不可以幫老師把這種紙交給四年級(jí)的金老師??！”我毫不猶豫地接過這張紙，爽快地答應(yīng)了老師。我如同一支離弦的箭，沖向教室問同學(xué)們?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號(hào)樓開始找，我“翻過走廊，一個(gè)個(gè)班級(jí)看過來嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級(jí)金老師在哪？”一直反復(fù)的念，就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間真可以說是眨眼睛就過去了半個(gè)小時(shí)。我想：四年級(jí)的金老師是想和我玩捉迷藏，一號(hào)樓都找過兩遍了，別告訴我老師在二號(hào)樓、三號(hào)樓之間走動(dòng)。不過抱怨好像是有效的，老師很快就來告訴我金老師今天請(qǐng)假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了?！叭酥阅?，是相信能。”
我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時(shí)候，老師去開會(huì)之前所命令我們說的話，同學(xué)們竟然絲毫不理會(huì)。有的在吃今天背著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個(gè)演唱會(huì)。教室就像一個(gè)大菜市場(chǎng)。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑出教室，自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘，發(fā)揮出我“演員”的真正實(shí)力。我“氣喘吁吁”地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“安靜，老師說回來的時(shí)候一定要寫好，不然就請(qǐng)家長(zhǎng)來做客！”教室里頓時(shí)變得十分安靜。不過我真心為騙同學(xué)而感到萬分愧疚。
我的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)介紹完了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)好之間本份知識(shí)的基礎(chǔ)上，在更上一層樓。我將會(huì)問我班級(jí)做出力所能及的事，老師有事定在第一時(shí)間趕上去幫忙。同學(xué)遇到問題我必將做出支援。讓班級(jí)變得越來越好。
尊敬的老師，評(píng)委和家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們，你們手指的這么一票可是十分寶貴的，它們決定著一個(gè)人的成就，望大家能夠投給我，支持我。
謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇四
家好！我叫蒲云霄，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是 12 個(gè)字：我渴望！我 承擔(dān)！我展望！我實(shí)干！我想在未來的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長(zhǎng)的時(shí)候打下 了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一 定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望， 相信在我的帶領(lǐng)下， 大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂， 團(tuán)結(jié)互。
過程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物， 應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能， 我相信自己是夠條件的。 首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這 一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互 補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處 理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲 一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好， 這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此 基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃； 然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事， 推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全 程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。
6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主 任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意 發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系。
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇五
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
您好！
今天很榮幸和這么多的同學(xué)，來到這個(gè)教室，來參與這次競(jìng)選。我們一路走下來，也經(jīng)歷了一些大大小小的活動(dòng)，我希望大家今晚有一個(gè)好心情，我們一起走過今晚，留下一次美的回憶！
在任何一個(gè)地方，都有一個(gè)舞臺(tái)！不在乎這個(gè)舞臺(tái)的大小而在意你能在舞臺(tái)上發(fā)多大光，多大的熱來感染大家，鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值！當(dāng)然書畫協(xié)會(huì)也是一個(gè)舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上有的人進(jìn)去了，他卻永遠(yuǎn)沒有上臺(tái)、有的人進(jìn)去了他卻永遠(yuǎn)在舞臺(tái)上。如果你是一匹黑馬，你說這里沒有伯樂。首先這得從你個(gè)人因素出發(fā)，不是任何問題都是他人問題，你想想自己的問題！當(dāng)然協(xié)會(huì)的制度也是存在一些弊端，很多問題是與制度想掛鉤的。故在這個(gè)舞臺(tái)上，還希望大家都能找到自己的角色、自己的舞臺(tái)！
書畫協(xié)會(huì)的聲譽(yù)不敢說在全國，至少在武漢還是讓武漢高校略知一二！這充分證明了咱們協(xié)會(huì)的實(shí)力還是可以的，在校內(nèi)的名聲和地位正在逐漸提高，公眾形象等級(jí)可與其他社團(tuán)比拼一二的。這點(diǎn)上咱們應(yīng)該感謝咱們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和外校交流的同學(xué)們，在此我代表大家向你們說一聲“辛苦了！”我們書畫協(xié)會(huì)自成立以來，第二年就舉辦了“‘紀(jì)念辛亥革命100周年’校書畫精英作品巡回展（長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院站長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院世界攝影作品展暨‘黃呈峰個(gè)人書畫展’”大型活動(dòng)！在此，主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和各位同學(xué)們的確辛苦了！我們?yōu)樗麄兒妥约旱呐Ω冻龉囊环昼姷恼坡暟伞⒅x謝合作！
但是任何事都有雙面性。我們?cè)趨f(xié)會(huì)的功勞，是大家的付出和努力，有些同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)（學(xué)姐）付出卻沒有得到他們心目中想要的東西，這就存在一種心理歪曲，在這方面協(xié)會(huì)是有待加強(qiáng)的、應(yīng)該在精神上予以肯定！
我們協(xié)會(huì)當(dāng)然也存在諸多問題，那么就自上而下講一下，還有很多方面說不到位，請(qǐng)?jiān)?！協(xié)會(huì)內(nèi)部的主席團(tuán)沒有以一個(gè)良好的機(jī)制，存在著“在其政，不謀其職”的現(xiàn)象。雖然說我們協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)術(shù)性社團(tuán)，但是一個(gè)人在協(xié)會(huì)里總得學(xué)點(diǎn)東西吧！就書法、國畫而言學(xué)得不怎么樣還可以鍛煉一個(gè)人綜合能力和素質(zhì)，譬喻結(jié)交一些朋友、學(xué)會(huì)為人處世、辦事效率！人的潛力是無限的！讓他們?cè)跁媴f(xié)會(huì)這個(gè)小舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮個(gè)人才智，在舞臺(tái)方面協(xié)會(huì)做的不甚好！故我們需要加強(qiáng)、改善管理、減少人才的流失！
危機(jī)感。一個(gè)人沒有危機(jī)感世很可怕的，一個(gè)協(xié)會(huì)沒有危機(jī)感是件更可怕的事。假如有了危機(jī)感，這樣可使各部長(zhǎng)和上層領(lǐng)導(dǎo)辦事效率大大提高，同時(shí)更有積極性了。
1、為了鍛煉自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；
2、為了名聲和權(quán)力，證明自己的實(shí)力；
3、為了一份友誼，內(nèi)部感情；
4、為了受到上級(jí)的重用，追求一種成就感；
5、為了做兼職，賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕父母壓力；
6、為了賺學(xué)分，因?yàn)閷W(xué)分而打醬油；
所以我們要打感情牌，才能減少人才的流失，培養(yǎng)他們的忠誠度和對(duì)書畫協(xié)會(huì)的文化的認(rèn)可度！
綜上所述，有如下幾個(gè)問題：
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，不健全出現(xiàn)“在其政，不謀其職”的現(xiàn)象；
2、協(xié)會(huì)人才流失嚴(yán)重‘。
3、沒有提供一個(gè)良好的舞臺(tái)讓各位任其才而用之；
4、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏危機(jī)感，積極性不高；
5、協(xié)會(huì)內(nèi)部關(guān)系上，沒有處理好，人員流失率高；
6、紀(jì)律抓的不夠，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制不夠成熟；
7、在財(cái)務(wù)方面，打印過于講究正規(guī)性，偏于鋪張，有勞民傷財(cái)之嫌；
8、分布任務(wù)沒有事到個(gè)人，責(zé)任到人；
9、各部門缺少配合和溝通；
10、管理者缺少管理技能和經(jīng)驗(yàn)，缺少對(duì)同學(xué)溝通和心理推測(cè)；
我們領(lǐng)導(dǎo)班子任務(wù)還是相當(dāng)艱巨的。對(duì)于以上問題我有一些解決方案；
第一條、我們分配任務(wù)采用雙重方案，既要讓一位有能力的人才，有干勁的賢才去發(fā)揮，當(dāng)然又會(huì)讓該部門去做，這兩種方案在經(jīng)過綜合、協(xié)商制定出最佳方案，這樣子既給了他們舞臺(tái)又調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)和同學(xué)們的積極性，形成有賢者而居之。這一措施可解決以上多個(gè)問題！
第三條、在紀(jì)律方面開會(huì)必須帶必和本子，不允許大聲喧嘩，不允許玩手機(jī)，并把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài)。開全會(huì)必須要到，開例會(huì)紀(jì)檢部必須安排一個(gè)人，對(duì)于一些違規(guī)事項(xiàng)作好記錄交與秘書部，主席團(tuán)要對(duì)于開會(huì)情況進(jìn)行實(shí)地抽查和考察！對(duì)于三次不到會(huì)者勸其退會(huì)，三次請(qǐng)假算一次曠到，每月進(jìn)行評(píng)優(yōu)和評(píng)差各取一名、評(píng)優(yōu)秀個(gè)人和部長(zhǎng)，獎(jiǎng)品是向協(xié)會(huì)內(nèi)部人員請(qǐng)教一幅作品。
第四條、在財(cái)務(wù)方面需要對(duì)其經(jīng)費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督和公開，每一筆費(fèi)用需經(jīng)過主席團(tuán)審核，通過方能予以報(bào)銷，不必要的自己承擔(dān)！
第五條、發(fā)布任務(wù)要責(zé)任到個(gè)人，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，部長(zhǎng)把任務(wù)分配給成員；
第六條、各部門可以內(nèi)部相互協(xié)作，當(dāng)然外聯(lián)部的拉贊助其他部門也可以參與，當(dāng)然是有提成的，標(biāo)準(zhǔn)由主席團(tuán)協(xié)商。
第七條、一個(gè)人即可做份內(nèi)的是也可以去承擔(dān)其他部門或個(gè)人的事務(wù)，先聲明這不屬于惡性競(jìng)爭(zhēng)！這是為大家提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，這樣做也為評(píng)優(yōu)作為依據(jù)同時(shí)也是提高各位的工作積極性。
總結(jié)一下，就是人才擇其賢者而用之！物力以最小的價(jià)值，換的最大的效益，財(cái)力，節(jié)儉以用之！
我們的目標(biāo)是，把協(xié)會(huì)打造成學(xué)校一大品牌，在協(xié)會(huì)內(nèi)部形成紀(jì)律嚴(yán)明，協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)一心。在協(xié)會(huì)我們不僅學(xué)書、畫還有做事更重要的是做人。
當(dāng)然還有諸多問題沒有涉及到。我會(huì)一一的糾正，改革。所以我競(jìng)選的是行政副主席，我會(huì)在其位謀其職負(fù)其責(zé)！如果大家認(rèn)同我的方案請(qǐng)支持我一下，謝謝合作！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇六
尊敬的朱老師，親愛的七。二班全體同學(xué)門：你們好!
今天，我們又開始了新的學(xué)習(xí)征程，我們又一起站在了成長(zhǎng)的起跑線上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛，我李豐霖很榮幸地站在這里，作我班班長(zhǎng)競(jìng)選演講。
我認(rèn)為，目標(biāo)只有一個(gè)——?jiǎng)?chuàng)辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校!
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級(jí)各項(xiàng)工作的“火車頭”!
要達(dá)到這樣的目的，需要什么?需要老師的辛勤培養(yǎng)!需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新!更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的奮斗!從我做起，從現(xiàn)在做起，為七·二班爭(zhēng)光，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!也讓我們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長(zhǎng)!
是的!這正是我競(jìng)選班長(zhǎng)的動(dòng)力所在!不僅如此，我也有十分突出的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)!在學(xué)習(xí)方面，我一直成績(jī)優(yōu)異，連年被鄭大一附小評(píng)為三好學(xué)生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔(dān)任班干部，多次獨(dú)立組織班級(jí)活動(dòng)，如派對(duì)、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。作為班長(zhǎng)，必要的特長(zhǎng)決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢(shì)所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學(xué)各年級(jí)的作文集，這是我在《大河報(bào)》發(fā)表的文章!
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望七二班是全年級(jí)、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請(qǐng)積極支持我，在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計(jì)劃安排，做大家的好朋友。
請(qǐng)你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級(jí)而奮斗，讓我們的班級(jí)成為快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)、快樂生活的樂園!讓我們的班級(jí)天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!下面以自己寫的一首詩作為演講的結(jié)尾：
《為新校新班而作》
輕裝上征程，
友愛滿同窗。
前方千百里，
快樂共成長(zhǎng)!
謝謝大家!
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王張宇，是三年級(jí)四班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任班長(zhǎng)。
走進(jìn)外國語小學(xué)已經(jīng)有三年的時(shí)間了，在老師們的辛勤培育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加語言訓(xùn)練和劍橋英語學(xué)習(xí)班。
在過去一年里，我擔(dān)任過班里的語文課代表和語、數(shù)、英組長(zhǎng)，使我的能力進(jìn)步了許多，也使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。我相信自己是夠條件的：
第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大家做好榜樣。
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來告訴大家，我能行！
因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
2、管理好班級(jí)秩序，建立互幫小組，創(chuàng)建和諧班集體。
3、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來快樂；都是為班級(jí)增光添彩；但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望！請(qǐng)你們相信我！
謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫xx。今天走上講臺(tái)，來競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我堅(jiān)信，今天的努力換來的一定明天的成功，我堅(jiān)信，只要努力就一定可以成功。
我是一個(gè)擁有“三心”的學(xué)生。這“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)極限；信心使我外向開朗，積極活躍；恒心使我持之以恒，堅(jiān)持不懈，在挫折面前不退縮。這“三心”使我保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。這是一個(gè)好班長(zhǎng)，乃至一個(gè)好同學(xué)必須的。
然而面對(duì)班級(jí)管理，我又會(huì)如何做呢？首先，我會(huì)在班上進(jìn)行合理分工，讓所有人可以在這個(gè)舞臺(tái)上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班級(jí)呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。其次，還要使同學(xué)們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。身為班長(zhǎng)的我必須以身做則，帶頭保持好習(xí)慣，了解學(xué)習(xí)難題并及時(shí)向老師匯報(bào)。最后，還要豐富我們班同學(xué)的業(yè)余生活，多舉為課余活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們多參加課外活動(dòng)，樹立我們班的良友好形象。
中國諺語有云：火車跑得快，全憑車頭帶。我如果當(dāng)選，必將使我們班如虎添翼，更上一層樓。
請(qǐng)大家為我投上神圣的一票，謝謝。
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇九
大家好我是我們初一（4）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌? 我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇十
同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們：
你們好！
我叫戚xx，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)的理解。
我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵帲餐M(jìn)步。古人說，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。
同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺得在我以前的所取得的.成績(jī)中能體現(xiàn)出來，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。
如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇十一
大家好！
我是我們初一（4）班的班長(zhǎng)候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選副組長(zhǎng)的演講稿篇十二
愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺中新學(xué)期又開始了，大家又開始了緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)又迎來了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。
此刻，我站在講臺(tái)上竟是為了競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，也許，我并不是最最遵守紀(jì)律的，但是也不常給老師添麻煩，戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華”我認(rèn)為自己可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，而且可以做得很好，因?yàn)槲矣幸活w為班集體做事的熱心。
我認(rèn)為自己有擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)的資格，因?yàn)?，我占?jù)了許多的優(yōu)勢(shì)，我從小學(xué)二年級(jí)開始就擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)優(yōu)異，每年都是三好學(xué)生，組織性強(qiáng)，曾經(jīng)組織過車隊(duì)，籃球隊(duì)，球隊(duì)……，在這些活動(dòng)里，我都安排的井井有條，是許多同學(xué)眼中的“頭頭”。今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。
有的同學(xué)就會(huì)問了，為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)大，管理的面廣嗎？當(dāng)然不是了，“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好兵。”我要勇敢的攀登，去競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，挑戰(zhàn)自己的實(shí)力，努力的超越自己。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，幫助老師，維護(hù)班里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，集思廣益為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們心悅誠服，樹立起一個(gè)榜樣，有的同學(xué)一定會(huì)想了，“你真的能夠做到嗎”一定會(huì)，言必信行必果，大家可以監(jiān)督我的行為，多給我提一些意見，我知道多么燦爛華麗的語言也比不上實(shí)際行動(dòng)，那么我就將我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。請(qǐng)大家投我一票吧！希望每一張選票都凝聚著大家對(duì)我的信任。
我的演講完了，謝謝大家！